心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟，對某一事物或經(jīng)驗進行歸納和總結的文字表達。那么，如何寫出一篇有價值的心得體會呢？首先，我們應該對于所經(jīng)歷的活動、經(jīng)驗進行充分的思考和總結。可以回顧一下整個過程中的所見所聞所感，思考自己的成長和經(jīng)驗教訓。其次，我們要結合自身的觀點和感受，進行適當?shù)臍w納和概括，將所學和所思表達出來。最后，要注意語言的表達和文字的組織，使心得體會的內(nèi)容更加明確、準確、連貫，也更具有閱讀的吸引力。探索學習和工作生活中的感悟與思考，以下是幾篇心得體會供參考。
爭做時代好青年團課心得體會篇一
隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談論到了人文素養(yǎng)?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養(yǎng)的概括。在現(xiàn)代社會，一個公民的人文素養(yǎng)水平，折射出整個社會文明發(fā)展的程度。青年是祖國的花朵，是社會進步的希望。作為當代的青年，我們應主動承擔起“責任。”在我們的生活環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個有擔當?shù)娜恕Ｗ鳛橐幻魧W生，我們不僅要學習先進知識，還應有“持書伏劍、耀我中華”的責任與擔當，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
爭做時代好青年團課心得體會篇二
完美利劍直刺蒼穹!
今天(6月23日)上午9時43分許，長征三號乙運載火箭搭載著北斗衛(wèi)星，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，奔刺蒼穹。這是我國的第55顆北斗衛(wèi)星，是北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星。
在之前的20年時間里，我國的北斗人在這里先后發(fā)射了54顆北斗衛(wèi)星。這組網(wǎng)內(nèi)的最后一顆衛(wèi)星成功升空并步入軌道，標志著北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)的全面完成，意義極其重大。今后，北斗系統(tǒng)將廣泛應用于手機導航服務、智慧城市建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、災害預警預報、實施搶險救災等方面，為人民的生產(chǎn)生活各領域提供優(yōu)質服務，是保障民生和安全的“千里眼”。
北斗是我們當之無愧的“國之重器”。北斗是中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的簡稱。北斗系統(tǒng)今天的高光時刻背后，是幾代北斗人的不懈努力。我們用20多年時間，走完了國外在衛(wèi)星導航系統(tǒng)方面40年的發(fā)展道路，創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導航發(fā)展史上的奇跡?；仡?0多年的歷程，我們一路艱辛。自上世紀80年代起，我國就開始著手探索發(fā)展衛(wèi)星導航系統(tǒng)，經(jīng)過一代代科學家的不懈努力，我國于2000年底建成了北斗一號系統(tǒng)，向本國提供服務;于2012年底建成了北斗二號系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務;今年全面建成了北斗三號系統(tǒng)，將向全球提供服務。這是我國自主建設、自行研制、獨立運行的三代全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，是當之無愧的國之重器，是我們中華民族的驕傲。
北斗將讓我們真切感受“科技改變生活”。北斗導航系統(tǒng)是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務性能最高的巨型復雜航天系統(tǒng)，是與百姓生活關聯(lián)度最緊密的公共服務系統(tǒng)。系統(tǒng)建成后，可以極大地方便我們的生產(chǎn)生活。它可以提供靜態(tài)厘米級、動態(tài)分米級的高精度定位、0.2米/秒的測速服務，精準定位服務可達到10米級精度。它可以為國家提供準確的海洋監(jiān)測數(shù)據(jù)，為海上作業(yè)提供精準的天氣服務。它將使我們手中的手機應用更加廣泛，變得更智能。它將為無人駕駛的農(nóng)業(yè)機械提供導航服務，極大地提高效率解放人力，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。它將為森林防火、林業(yè)資源保護、應急救援提供精確的數(shù)據(jù)信息。它將使我們的車輛定位、導航、無人駕駛等更加精準，智慧交通將更加安全。它將使國際合作更加廣泛，在能夠為全球提供優(yōu)質服務中，讓我們在國際上的“朋友圈”持續(xù)擴大。
北斗已成為我國綜合國力的“太空標簽”。北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射，不僅是“中國速度”，更是一種“中國精度”，是國家的太空基礎設施。目前，雖然外國的gps系統(tǒng)綜合性能暫時領先全球，但我們的北斗系統(tǒng)正在逐步趕超之中，并且在測速與授時精度方面，北斗三號已與gps全球授時精度持平;在增強系統(tǒng)加持下精度可達1米，已遠遠優(yōu)于gps全球定位的精度水平。北斗系統(tǒng)的全面建成，必將為我國衛(wèi)星導航產(chǎn)業(yè)新一輪發(fā)展提供強大推力，這意味著我國衛(wèi)星導航服務的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、國際化水平正進一步提升。我們堅信在不久的將來，北斗系統(tǒng)必將實現(xiàn)超越，領先全球。
北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射，是一代又一代航天人‘嚴、慎、細、實’工作作風結出的碩果，是我國綜合國力和國際地位的綜合反映，令無數(shù)國人感覺揚眉吐氣。請舉起我們的大拇指，為英雄的航天人點贊!
爭做時代好青年團課心得體會篇三
新文化運動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導著社會的發(fā)展變革，正如新文化運動的發(fā)起人，五四運動的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死;社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領社會的新陳代謝。
這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進步、民主、科學，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的”。今年在抗擊新冠肺炎的過程中，青年一代挺身而出，成為抗疫大軍的中堅力量，為抗擊新冠肺炎做出了巨大的貢獻。
“強國一代有我在”，當代青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能力，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?？倳浾f過：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。
爭做時代好青年團課心得體會篇四
今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，習近平總書記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責任大國擔當。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
爭做時代好青年團課心得體會篇五
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
爭做時代好青年團課心得體會篇六
作為當代青年，要與祖國同命運。俗話說得好，沒有國哪有家。祖國的前途命運與我們每一個人前途命運息息相關。五四運動以來青年的愛國奮斗歷程表明，青年只有堅定不移地跟黨走，始終團結在黨的周圍，與國家共命運，才能成為推動時代進步的積極力量。國家給予每一個青年成長的舞臺、成才的方向、堅強的后盾，個人才有更好的發(fā)展前途。在當代，我們正在建設社會主義現(xiàn)代化強國，每一個有志青年都要自覺投身這場洪流中去，把個人融入祖國偉大建設中，去實現(xiàn)祖國偉大事業(yè)、偉大夢想，同時也能實現(xiàn)個人夢想、個人價值。
作為當代青年，要有遠大的理想。理想是每一個人指路明燈，是人生的航標。列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”五四運動以來，一代代青年肩負民族獨立偉大理想，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，以頑強不屈的意志推翻三座大山，實現(xiàn)中華民族獨立，人民當家做主。當前，我們正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力，處在如此美好的年代，更需要我們青年奮發(fā)圖強、努力拼搏、勇立潮頭，始終把個人理想融入民族復興的偉大理想中，始終高舉愛國主義偉大旗幟，昂首闊步，做無愧于這個時代和人民的新青年。
作為當代青年，更要有堅韌不拔的意志。古往今來，每一個成功的人士，都具備堅韌不拔的意志。堅韌不拔的意志是一種自我調節(jié)、自我約束、自我激勵的精神狀態(tài)，在這種精神狀態(tài)下，青年人更容易成功。在新時代追夢時刻，青年需要努力攀登科學高峰，更重要的是鍛造自己堅強的意志與品格，絕不輕易向困難低頭，打好堅實的基礎，將來在工作中才能迎難而上，努力爭當新時代弄潮兒，實現(xiàn)個人遠大夢想，許許多多有志青年共同夢想?yún)R聚成中華民族偉大復興的中國夢。
爭做時代好青年團課心得體會篇七
這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。
通過學習五四精神，發(fā)揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，同學們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
爭做時代好青年團課心得體會篇八
青年是國家的未來，更是社會的希望。面對著日新月異的社會變革與挑戰(zhàn)，培育和錘煉一代又一代優(yōu)秀青年，是每個有志者責無旁貸的使命。在青年團隊建設中，“希望寄予青年”是一條關鍵的指導思想，它充分展示了青年在成長中所應具備的自律、自強、自立和自尊。通過團課體會，讓我們一同體味“希望寄予青年”的不凡內(nèi)涵，激發(fā)更多青年的奮斗熱情和拼搏精神。
第二段：體驗
參加“希望寄予青年”主題活動，我們親身感受到團隊的凝聚力和彼此之間的幫助和支持。在活動中，我們把自己的想法和理念分享給大家，互相傾聽著彼此的聲音，增強了我們的自信，并且增進了我們的友誼。我們和團隊成員一起解決了團結協(xié)作、自我管控、創(chuàng)新探索等方面的問題，發(fā)揮了自己的所長，體現(xiàn)了年輕人的活力和創(chuàng)造力。
第三段：收獲
通過活動，我們明確了“希望寄予青年”的內(nèi)涵，了解了如何培養(yǎng)和錘煉優(yōu)秀青年的修養(yǎng)。我們有了更加清晰的自我定位和未來規(guī)劃，為自己的人生目標和規(guī)劃不斷追求進步和變革?；顒幼屛覀冋J識到了團隊的可貴和重要性，找到了屬于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏偉的人生征程。
第四段：思考
通過此次活動，我們也看到了青年團領導者的責任和擔當。他們不僅要有一定的知識和素質，更要有創(chuàng)新精神和思維方式。他們要為青年學員的成長提供良好的環(huán)境和平臺，注重提高生活能力和思維能力。同時，也要注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推動整個青年團隊建設和發(fā)展。
第五段：總結
通過希望寄予青年團課的體會，《中國青年團章程》里的“弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)一代青年后備干部”的口號，也得到了進一步的實踐。在未來的生活和工作中，我們都將承載著自己的夢想和希望，融合團隊和社會的力量，充分發(fā)揮自己的長處，上下求索，為實現(xiàn)自己的人生理想貢獻自己的力量。最終，希望寄予青年的使命，也將在我們一代代青年的努力奮斗中得以更加充分地展示出來。
爭做時代好青年團課心得體會篇九
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學習讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我就應重新審視團員形象和職責。
說確實的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰，必定對團的章程和團員的職責職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
2021年青年團課心得體會
爭做時代好青年團課心得體會篇十
今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，習近平總書記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責任大國擔當。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣！作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學習習近平總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
爭做時代好青年團課心得體會篇十一
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。
爭做時代好青年團課心得體會篇十二
大學新青年團課，是大學生活中最為重要的一部分之一，它不單純的是一堂課程，而是涵蓋了硬實力和軟實力培養(yǎng)的全方位的課程。它是一門課程，也是一份意識，一種態(tài)度，一種責任感。作為大學生的我們，應該如何理解和對待這門課程呢？本文將從個人的角度出發(fā)，分享一下自己的心得和體會。
第二段：主體部分——大學新青年團課的硬技能和軟技能
在大學新青年團課的授課中，老師們一般會講解很多硬技能，主要包括組織管理、文案寫作、理念創(chuàng)新、團隊建設等諸多方面。而軟技能就更為重要了，如領導力、溝通技巧、協(xié)作能力等，有著無形的、深遠的影響力。對于這些技能的學習，我們需要具備主動性和嚴謹性。主動性表現(xiàn)在與老師和同學積極互動、結交團隊伙伴、自我進階，而嚴謹性則需要我們嚴謹?shù)貙Υ恳粋€講解、論點，對知識點加以注重與透徹理解，不斷擴展和推廣。
第三段：體驗部分——大學新青年團課的思維拓展與能力提升
大學新青年團課不僅僅是課堂，也是思維拓展的過程。它不止是知識的傳授，更是一種啟示和思想的創(chuàng)新。在這里，你可能會碰到對你產(chǎn)生不同意見的同學，也可能會碰見比你聰明的學長。但是，這些挑戰(zhàn)可以幫助你更好的錘煉自己的思考能力，挑戰(zhàn)自己的思維模式，從而培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。另外，掌握良好的思維拓展方式，對于自我學習和以后職業(yè)發(fā)展具有特殊的意義。
第四段：反思部分——大學新青年團課的商業(yè)價值
大學新青年團課所具有的商業(yè)價值不容小覷。商界職場中，“能力強，背景硬”是入職的基本門檻。在這個不斷變化的信息時代，具有跨界思維的能力就變得至關重要。而大學新青年團課里的案例分析、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等內(nèi)容，都可以幫助我們的思維從“單一的科目”轉向更多側面的思考。一個具有良好的跨界思維能力的人才，其商業(yè)價值在未來將會變得越來越高。
第五段：總結部分——如何以更高標準要求自己的團課之路
大學新青年團課是一條漫長、不斷深入的進階之路。我們需要在友善和積極的團隊氛圍中，發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢，同時也不斷做出自我改進與提升。我們需要的不單單是知識結構的擴充，還有思維方式的升華。通過團隊協(xié)作合作，我們還能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的領導潛質。在這樣一個擴展和深化的過程中，每一個大學生都應該努力把握，以更高的標準要求自己，不斷探索自己的限制與突破，讓生活更加精彩，讓未來更加美好。
（注：本文內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容和體驗以自身實際情況為準）
爭做時代好青年團課心得體會篇十三
社會青年團課是青年團員學習社會意識、實踐社會責任的重要課程之一。通過社會青年團課的學習，我們不僅可以從中汲取知識和經(jīng)驗，更能夠深刻地認識到自己在社會中的責任和使命。在這里，我將分享我的社會青年團課心得體會。
第二段：認識社會
社會青年團課是一門導向式的課程，通過學習一系列的社會現(xiàn)象、社會規(guī)律，我們對社會的認識和理解愈發(fā)深入。社會青年團課教我如何分析當前社會結構和發(fā)展趨勢，以及如何積極面對未來。在課堂上，老師通過案例分析、討論等方式，拓寬了我們的視野，并讓我們知道青年人在改變社會、推動社會進步中可以發(fā)揮重要作用。
第三段：培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作能力
在社會青年團課中，我們學習了許多有關社會責任和團隊協(xié)作的知識。作為一名青年團員，我們必須具備承擔社會責任的能力，這不僅涉及到社會責任，也是我們做人做事的基礎。通過社會青年團課，我們培養(yǎng)了團隊協(xié)作與溝通能力，能夠獨立思考、合理分配時間和資源、在團隊中與他人良好協(xié)作。這種能力不僅讓我們成為了更好的青年，也讓我們在未來的工作和生活中更加適應和成功。
第四段：實踐創(chuàng)新
社會青年團課中，我們進行了一些創(chuàng)新性的實踐活動，主要是通過實踐活動切身感受社會現(xiàn)實。我們在實踐中學習、發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新，深入理解社會現(xiàn)象遇到的問題和解決問題的方法。這不僅使我們的知識得到了實踐的檢驗，也激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
第五段：總結
通過社會青年團課，我認識到青年在社會發(fā)展中扮演的重要角色，且我們的責任不僅僅是捍衛(wèi)我們自己的利益，同時也需要為社會作出貢獻。除此之外，我還學到了如何獨立思考、如何和他人合作、如何在社會實踐中發(fā)揮自己的特長。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)遵循“決不在安逸中消磨年華，決不在眾流中溺水”的信條，積極地履行自己的社會責任，為實現(xiàn)中國夢而前行！
爭做時代好青年團課心得體會篇十四
4月24日晚，學校團委舉行了"一學一做"教育團課主要有我校黃海斌副校長講課。講到“一學一做”的內(nèi)容.并借此的引出“一學一做”教育實踐活動，同時向同學們介紹“一學一做的”的內(nèi)容及意義。傳達了團中央關于在全國開展，“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動的精神并強調，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的意義。同時黃校長對新老團員寄予了希望和鼓勵。
黃校長適時入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征。讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃，同時黃校長強調，牢固樹立“四個意識”扎實開展、“一學一做”教育實踐活動。不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，同時建立良好的品格。黃校長講到我們團組織是共產(chǎn)黨的后備軍，在新世紀里也必須加強學習方面與及品格，做到在社會主義現(xiàn)代建設中鍛煉自己成為，有理想，有道德，有文化，有紀律的一名合格的團員。黃校長講到“一學一做”學是前提的基礎，全體青年的任務尤其是共產(chǎn)主義青年團，及其一切組織活動的任務，可以用一句話來表達，就是要學習《團章》指明共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色文化。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位任務。黃校長講到“一學一做”做是著力點，落腳點。要堅持以知促行.知行合一，教育團員認真履行《團章》觀點的權利和義務，做一名合格的共青團員。黃校長講到，要在品行上合格.學習任承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會文化.先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
黃校長講到，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞。堅決擁護共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務。嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
做合格團員就是要講奉獻，有作為。同時作為一名團員干部，就要有責任心，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質。同時要作為一個好干部更要有責任心，要有好模范，好的榜樣。我們前行的路標就是自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮和彰顯團員的先進性。
爭做時代好青年團課心得體會篇十五
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過學習我更加深刻地認識到，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
爭做時代好青年團課心得體會篇一
隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。在兩千多年前孔子就談論到了人文素養(yǎng)?！爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼。”這是孔子對有大智大慧、仁愛之心和勇敢的三種人人文素養(yǎng)的概括。在現(xiàn)代社會，一個公民的人文素養(yǎng)水平，折射出整個社會文明發(fā)展的程度。青年是祖國的花朵，是社會進步的希望。作為當代的青年，我們應主動承擔起“責任。”在我們的生活環(huán)境中，我們從小到大都扮演著不同的角色。從小時候開始，我們的父母就教育我們“自己的事情自己做，”點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個有擔當?shù)娜恕Ｗ鳛橐幻魧W生，我們不僅要學習先進知識，還應有“持書伏劍、耀我中華”的責任與擔當，傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
爭做時代好青年團課心得體會篇二
完美利劍直刺蒼穹!
今天(6月23日)上午9時43分許，長征三號乙運載火箭搭載著北斗衛(wèi)星，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，奔刺蒼穹。這是我國的第55顆北斗衛(wèi)星，是北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星。
在之前的20年時間里，我國的北斗人在這里先后發(fā)射了54顆北斗衛(wèi)星。這組網(wǎng)內(nèi)的最后一顆衛(wèi)星成功升空并步入軌道，標志著北斗系統(tǒng)全球組網(wǎng)的全面完成，意義極其重大。今后，北斗系統(tǒng)將廣泛應用于手機導航服務、智慧城市建設、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、災害預警預報、實施搶險救災等方面，為人民的生產(chǎn)生活各領域提供優(yōu)質服務，是保障民生和安全的“千里眼”。
北斗是我們當之無愧的“國之重器”。北斗是中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的簡稱。北斗系統(tǒng)今天的高光時刻背后，是幾代北斗人的不懈努力。我們用20多年時間，走完了國外在衛(wèi)星導航系統(tǒng)方面40年的發(fā)展道路，創(chuàng)造了世界衛(wèi)星導航發(fā)展史上的奇跡?；仡?0多年的歷程，我們一路艱辛。自上世紀80年代起，我國就開始著手探索發(fā)展衛(wèi)星導航系統(tǒng)，經(jīng)過一代代科學家的不懈努力，我國于2000年底建成了北斗一號系統(tǒng)，向本國提供服務;于2012年底建成了北斗二號系統(tǒng)，向亞太地區(qū)提供服務;今年全面建成了北斗三號系統(tǒng)，將向全球提供服務。這是我國自主建設、自行研制、獨立運行的三代全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，是當之無愧的國之重器，是我們中華民族的驕傲。
北斗將讓我們真切感受“科技改變生活”。北斗導航系統(tǒng)是我國迄今為止規(guī)模最大、覆蓋范圍最廣、服務性能最高的巨型復雜航天系統(tǒng)，是與百姓生活關聯(lián)度最緊密的公共服務系統(tǒng)。系統(tǒng)建成后，可以極大地方便我們的生產(chǎn)生活。它可以提供靜態(tài)厘米級、動態(tài)分米級的高精度定位、0.2米/秒的測速服務，精準定位服務可達到10米級精度。它可以為國家提供準確的海洋監(jiān)測數(shù)據(jù)，為海上作業(yè)提供精準的天氣服務。它將使我們手中的手機應用更加廣泛，變得更智能。它將為無人駕駛的農(nóng)業(yè)機械提供導航服務，極大地提高效率解放人力，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程。它將為森林防火、林業(yè)資源保護、應急救援提供精確的數(shù)據(jù)信息。它將使我們的車輛定位、導航、無人駕駛等更加精準，智慧交通將更加安全。它將使國際合作更加廣泛，在能夠為全球提供優(yōu)質服務中，讓我們在國際上的“朋友圈”持續(xù)擴大。
北斗已成為我國綜合國力的“太空標簽”。北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射，不僅是“中國速度”，更是一種“中國精度”，是國家的太空基礎設施。目前，雖然外國的gps系統(tǒng)綜合性能暫時領先全球，但我們的北斗系統(tǒng)正在逐步趕超之中，并且在測速與授時精度方面，北斗三號已與gps全球授時精度持平;在增強系統(tǒng)加持下精度可達1米，已遠遠優(yōu)于gps全球定位的精度水平。北斗系統(tǒng)的全面建成，必將為我國衛(wèi)星導航產(chǎn)業(yè)新一輪發(fā)展提供強大推力，這意味著我國衛(wèi)星導航服務的規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化、國際化水平正進一步提升。我們堅信在不久的將來，北斗系統(tǒng)必將實現(xiàn)超越，領先全球。
北斗衛(wèi)星的成功發(fā)射，是一代又一代航天人‘嚴、慎、細、實’工作作風結出的碩果，是我國綜合國力和國際地位的綜合反映，令無數(shù)國人感覺揚眉吐氣。請舉起我們的大拇指，為英雄的航天人點贊!
爭做時代好青年團課心得體會篇三
新文化運動伊始，就暗示著青年即將登上政治舞臺，引導著社會的發(fā)展變革，正如新文化運動的發(fā)起人，五四運動的思想指導者陳獨秀所言，青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在人身。新陳代謝，陳腐朽敗者無時不在天然淘汰之途，與新鮮活潑者以空間之位置及時間之生命。人身遵新陳代謝之道則健康，陳腐朽敗之細胞充塞人身則人身死;社會遵新陳代謝之道則隆盛，陳腐朽敗之分子充塞社會則社會亡。青年的可能是無限的，青年的力量是不可估量的，青年的思想將引領社會的新陳代謝。
這些正是五四青年節(jié)的意義，正是國家對青年們的希望，愛國、進步、民主、科學，以李大釗之青年寄語作為我們青年的座右銘：青年之字典，無“困難”之字;青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
“廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的”。今年在抗擊新冠肺炎的過程中，青年一代挺身而出，成為抗疫大軍的中堅力量，為抗擊新冠肺炎做出了巨大的貢獻。
“強國一代有我在”，當代青年要敢于做先鋒，而不做過客、當看客，讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能力，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩?？倳浾f過：人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。
爭做時代好青年團課心得體會篇四
今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，習近平總書記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責任大國擔當。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣!作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
作為一名幼兒園教師，我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬眾一心抗擊疫情，心手相牽共克時艱。相信在黨的領導下，我們一定能匯聚起強大合力，共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
爭做時代好青年團課心得體會篇五
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產(chǎn)黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產(chǎn)黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
爭做時代好青年團課心得體會篇六
作為當代青年，要與祖國同命運。俗話說得好，沒有國哪有家。祖國的前途命運與我們每一個人前途命運息息相關。五四運動以來青年的愛國奮斗歷程表明，青年只有堅定不移地跟黨走，始終團結在黨的周圍，與國家共命運，才能成為推動時代進步的積極力量。國家給予每一個青年成長的舞臺、成才的方向、堅強的后盾，個人才有更好的發(fā)展前途。在當代，我們正在建設社會主義現(xiàn)代化強國，每一個有志青年都要自覺投身這場洪流中去，把個人融入祖國偉大建設中，去實現(xiàn)祖國偉大事業(yè)、偉大夢想，同時也能實現(xiàn)個人夢想、個人價值。
作為當代青年，要有遠大的理想。理想是每一個人指路明燈，是人生的航標。列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”五四運動以來，一代代青年肩負民族獨立偉大理想，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，以頑強不屈的意志推翻三座大山，實現(xiàn)中華民族獨立，人民當家做主。當前，我們正在為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力，處在如此美好的年代，更需要我們青年奮發(fā)圖強、努力拼搏、勇立潮頭，始終把個人理想融入民族復興的偉大理想中，始終高舉愛國主義偉大旗幟，昂首闊步，做無愧于這個時代和人民的新青年。
作為當代青年，更要有堅韌不拔的意志。古往今來，每一個成功的人士，都具備堅韌不拔的意志。堅韌不拔的意志是一種自我調節(jié)、自我約束、自我激勵的精神狀態(tài)，在這種精神狀態(tài)下，青年人更容易成功。在新時代追夢時刻，青年需要努力攀登科學高峰，更重要的是鍛造自己堅強的意志與品格，絕不輕易向困難低頭，打好堅實的基礎，將來在工作中才能迎難而上，努力爭當新時代弄潮兒，實現(xiàn)個人遠大夢想，許許多多有志青年共同夢想?yún)R聚成中華民族偉大復興的中國夢。
爭做時代好青年團課心得體會篇七
這次主題團課介紹了五四運動，將ppt分為四個部分，各是：共青團的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運動，何為五四精神，通過簡短的五四運動視頻讓同學們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學進行適時的提問，帶領他們展開對文明禮儀的各種思考和總結，讓同學們真正學習五四精神，在團課的最后還讓同學們在班級紀念冊上簽字銘記同學之間團結友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團課效果：
當代大學生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運動孕育的愛國、進步、民-主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
通過本次五四精神主題團課，讓同學們了解到五四精神是中國復興的力量源泉，學習五四精神的愛國精神，做一位進步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻。通過簡短的視頻讓同學們體會當時五四運動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽感，甘于奉獻，為班級榮譽而奮斗。最后讓同學們在活動紀念冊上簽字讓同學們感受的班級的歸屬感，團結友愛。
通過學習五四精神，發(fā)揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，同學們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
爭做時代好青年團課心得體會篇八
青年是國家的未來，更是社會的希望。面對著日新月異的社會變革與挑戰(zhàn)，培育和錘煉一代又一代優(yōu)秀青年，是每個有志者責無旁貸的使命。在青年團隊建設中，“希望寄予青年”是一條關鍵的指導思想，它充分展示了青年在成長中所應具備的自律、自強、自立和自尊。通過團課體會，讓我們一同體味“希望寄予青年”的不凡內(nèi)涵，激發(fā)更多青年的奮斗熱情和拼搏精神。
第二段：體驗
參加“希望寄予青年”主題活動，我們親身感受到團隊的凝聚力和彼此之間的幫助和支持。在活動中，我們把自己的想法和理念分享給大家，互相傾聽著彼此的聲音，增強了我們的自信，并且增進了我們的友誼。我們和團隊成員一起解決了團結協(xié)作、自我管控、創(chuàng)新探索等方面的問題，發(fā)揮了自己的所長，體現(xiàn)了年輕人的活力和創(chuàng)造力。
第三段：收獲
通過活動，我們明確了“希望寄予青年”的內(nèi)涵，了解了如何培養(yǎng)和錘煉優(yōu)秀青年的修養(yǎng)。我們有了更加清晰的自我定位和未來規(guī)劃，為自己的人生目標和規(guī)劃不斷追求進步和變革?；顒幼屛覀冋J識到了團隊的可貴和重要性，找到了屬于自己的位置和方向，懂得了如何寄予自己更多的希望，迎接更加宏偉的人生征程。
第四段：思考
通過此次活動，我們也看到了青年團領導者的責任和擔當。他們不僅要有一定的知識和素質，更要有創(chuàng)新精神和思維方式。他們要為青年學員的成長提供良好的環(huán)境和平臺，注重提高生活能力和思維能力。同時，也要注重傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新，推動整個青年團隊建設和發(fā)展。
第五段：總結
通過希望寄予青年團課的體會，《中國青年團章程》里的“弘揚中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)一代青年后備干部”的口號，也得到了進一步的實踐。在未來的生活和工作中，我們都將承載著自己的夢想和希望，融合團隊和社會的力量，充分發(fā)揮自己的長處，上下求索，為實現(xiàn)自己的人生理想貢獻自己的力量。最終，希望寄予青年的使命，也將在我們一代代青年的努力奮斗中得以更加充分地展示出來。
爭做時代好青年團課心得體會篇九
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員，能夠說這次的學習讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也如當頭棒喝，提示著我就應重新審視團員形象和職責。
說確實的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的職責感來要求自我的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗，滿懷期望準備投身中國共產(chǎn)主義青年團的時辰，必定對團的章程和團員的職責職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個進步的團員，必定會用現(xiàn)實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情。然則隨著年紀增長，越來越多的人成為團員，入團成為初中弟子必修的課程。團員之間缺乏比力性和競爭性，自然在思維上會怠惰。
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象，言行行為是人給他人，給社會的直觀印象，作為團員不行太不拘末節(jié)。許多時辰人對所謂"末節(jié)'的忽略，再此刻做事上即是不嚴謹，不塌實。團員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競爭猛烈的這日，團員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。
同時團員應當強化實事求是的精力，受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力。80歲月生人多為獨生子女，做事簡單放不下架子，心境驕橫，很難做到實事求是。而團員應當培育政治敏銳性，要明白什么是可取，什么是不行取的，做要是非分明。要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦方法，不行以隨俗浮沉，人云亦云。而團員也應當明白事故配景，大到期間特性，小至個體性格，不明白則不應容易做出判別。團員也應慎言，應領會到作為團員，可能說作為巨大團組織中的一員，其言論會給他人，組織和社會帶來必定影響。
2021年青年團課心得體會
爭做時代好青年團課心得體會篇十
今天，我學習了青年大學習第八季第五期：在疫情防控中體現(xiàn)負責任大國擔當?shù)南嚓P內(nèi)容。在新冠肺炎疫情剛剛發(fā)生時，習近平總書記就指出：公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要各國攜手應對。沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過了這一段時間的艱苦努力，我們?yōu)槭澜绺鲊揽匾咔闋幦×藢氋F的時間，作出了重要貢獻，踐行了人類命運共同體理念，體現(xiàn)了負責任大國擔當。
疫情發(fā)生以來，一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線，他們不怕苦，不怕犧牲，勇敢奉獻。他們是我們學習的好榜樣！作為一名共青團員，我雖然不能在一線，但我會在后方貢獻自己的力量。我會努力做到以下幾點。
一、我要努力認真學習習近平總書記關于疫情防控的指示精神，積極配合上級部門開展相關的疫情工作，積極學習并認真落實各種防控知識，做到科學防控疫情。
二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會利用微信平臺向家長宣講防疫知識，了解幼兒身心健康情況，并對幼兒活動進行指導。
三、我會配合班級教師，積極查找資料，科學合理安排幼兒的假期生活，讓孩子們在玩中學知識。
四、我要認真努力學習防控疫情消毒知識，為開園消毒工作做好準備，給孩子們提供健康整潔的學習環(huán)境。
爭做時代好青年團課心得體會篇十一
當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任，已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖，堅持走建設中國特色社會主義道路不動搖，牢固樹立堅定的理想信念和科學的世界觀、人生觀、價值觀。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年發(fā)憤學習，勇于創(chuàng)新，把專業(yè)學習同社會實踐結合起來，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把求是奮進同良好的學風結合起來。廣大青年學習要珍惜在校學習期間的大好時光，夯實專業(yè)基礎和技能，積極參加社會實踐活動，在實踐中豐富閱歷，在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風、優(yōu)良學風和創(chuàng)建活動，努力建設優(yōu)良校風。
弘揚五四傳統(tǒng)，發(fā)揚創(chuàng)新精神，要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德，弘揚文明新風，把個人的奮斗目標植根于人民群眾的共同理想之中，把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè)，把實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，每一個大學生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶，分清真善美與假惡丑，正確處理奮斗與享樂、自由與紀律、奉獻與索取的關系。
爭做時代好青年團課心得體會篇十二
大學新青年團課，是大學生活中最為重要的一部分之一，它不單純的是一堂課程，而是涵蓋了硬實力和軟實力培養(yǎng)的全方位的課程。它是一門課程，也是一份意識，一種態(tài)度，一種責任感。作為大學生的我們，應該如何理解和對待這門課程呢？本文將從個人的角度出發(fā)，分享一下自己的心得和體會。
第二段：主體部分——大學新青年團課的硬技能和軟技能
在大學新青年團課的授課中，老師們一般會講解很多硬技能，主要包括組織管理、文案寫作、理念創(chuàng)新、團隊建設等諸多方面。而軟技能就更為重要了，如領導力、溝通技巧、協(xié)作能力等，有著無形的、深遠的影響力。對于這些技能的學習，我們需要具備主動性和嚴謹性。主動性表現(xiàn)在與老師和同學積極互動、結交團隊伙伴、自我進階，而嚴謹性則需要我們嚴謹?shù)貙Υ恳粋€講解、論點，對知識點加以注重與透徹理解，不斷擴展和推廣。
第三段：體驗部分——大學新青年團課的思維拓展與能力提升
大學新青年團課不僅僅是課堂，也是思維拓展的過程。它不止是知識的傳授，更是一種啟示和思想的創(chuàng)新。在這里，你可能會碰到對你產(chǎn)生不同意見的同學，也可能會碰見比你聰明的學長。但是，這些挑戰(zhàn)可以幫助你更好的錘煉自己的思考能力，挑戰(zhàn)自己的思維模式，從而培養(yǎng)自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。另外，掌握良好的思維拓展方式，對于自我學習和以后職業(yè)發(fā)展具有特殊的意義。
第四段：反思部分——大學新青年團課的商業(yè)價值
大學新青年團課所具有的商業(yè)價值不容小覷。商界職場中，“能力強，背景硬”是入職的基本門檻。在這個不斷變化的信息時代，具有跨界思維的能力就變得至關重要。而大學新青年團課里的案例分析、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等內(nèi)容，都可以幫助我們的思維從“單一的科目”轉向更多側面的思考。一個具有良好的跨界思維能力的人才，其商業(yè)價值在未來將會變得越來越高。
第五段：總結部分——如何以更高標準要求自己的團課之路
大學新青年團課是一條漫長、不斷深入的進階之路。我們需要在友善和積極的團隊氛圍中，發(fā)揚自己的特長和優(yōu)勢，同時也不斷做出自我改進與提升。我們需要的不單單是知識結構的擴充，還有思維方式的升華。通過團隊協(xié)作合作，我們還能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的領導潛質。在這樣一個擴展和深化的過程中，每一個大學生都應該努力把握，以更高的標準要求自己，不斷探索自己的限制與突破，讓生活更加精彩，讓未來更加美好。
（注：本文內(nèi)容僅供參考，具體內(nèi)容和體驗以自身實際情況為準）
爭做時代好青年團課心得體會篇十三
社會青年團課是青年團員學習社會意識、實踐社會責任的重要課程之一。通過社會青年團課的學習，我們不僅可以從中汲取知識和經(jīng)驗，更能夠深刻地認識到自己在社會中的責任和使命。在這里，我將分享我的社會青年團課心得體會。
第二段：認識社會
社會青年團課是一門導向式的課程，通過學習一系列的社會現(xiàn)象、社會規(guī)律，我們對社會的認識和理解愈發(fā)深入。社會青年團課教我如何分析當前社會結構和發(fā)展趨勢，以及如何積極面對未來。在課堂上，老師通過案例分析、討論等方式，拓寬了我們的視野，并讓我們知道青年人在改變社會、推動社會進步中可以發(fā)揮重要作用。
第三段：培養(yǎng)責任感和團隊協(xié)作能力
在社會青年團課中，我們學習了許多有關社會責任和團隊協(xié)作的知識。作為一名青年團員，我們必須具備承擔社會責任的能力，這不僅涉及到社會責任，也是我們做人做事的基礎。通過社會青年團課，我們培養(yǎng)了團隊協(xié)作與溝通能力，能夠獨立思考、合理分配時間和資源、在團隊中與他人良好協(xié)作。這種能力不僅讓我們成為了更好的青年，也讓我們在未來的工作和生活中更加適應和成功。
第四段：實踐創(chuàng)新
社會青年團課中，我們進行了一些創(chuàng)新性的實踐活動，主要是通過實踐活動切身感受社會現(xiàn)實。我們在實踐中學習、發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)新，深入理解社會現(xiàn)象遇到的問題和解決問題的方法。這不僅使我們的知識得到了實踐的檢驗，也激發(fā)了我們的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。
第五段：總結
通過社會青年團課，我認識到青年在社會發(fā)展中扮演的重要角色，且我們的責任不僅僅是捍衛(wèi)我們自己的利益，同時也需要為社會作出貢獻。除此之外，我還學到了如何獨立思考、如何和他人合作、如何在社會實踐中發(fā)揮自己的特長。在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)遵循“決不在安逸中消磨年華，決不在眾流中溺水”的信條，積極地履行自己的社會責任，為實現(xiàn)中國夢而前行！
爭做時代好青年團課心得體會篇十四
4月24日晚，學校團委舉行了"一學一做"教育團課主要有我校黃海斌副校長講課。講到“一學一做”的內(nèi)容.并借此的引出“一學一做”教育實踐活動，同時向同學們介紹“一學一做的”的內(nèi)容及意義。傳達了團中央關于在全國開展，“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動的精神并強調，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的意義。同時黃校長對新老團員寄予了希望和鼓勵。
黃校長適時入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征。讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃，同時黃校長強調，牢固樹立“四個意識”扎實開展、“一學一做”教育實踐活動。不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，同時建立良好的品格。黃校長講到我們團組織是共產(chǎn)黨的后備軍，在新世紀里也必須加強學習方面與及品格，做到在社會主義現(xiàn)代建設中鍛煉自己成為，有理想，有道德，有文化，有紀律的一名合格的團員。黃校長講到“一學一做”學是前提的基礎，全體青年的任務尤其是共產(chǎn)主義青年團，及其一切組織活動的任務，可以用一句話來表達，就是要學習《團章》指明共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色文化。對共青團員來講，加強政治理論學習是第一位任務。黃校長講到“一學一做”做是著力點，落腳點。要堅持以知促行.知行合一，教育團員認真履行《團章》觀點的權利和義務，做一名合格的共青團員。黃校長講到，要在品行上合格.學習任承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.革命文化.社會文化.先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。
黃校長講到，合格共青團員的標準，就是能夠用自己的一言一行踐行自己的入團誓詞。堅決擁護共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務。嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
做合格團員就是要講奉獻，有作為。同時作為一名團員干部，就要有責任心，要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的情懷。要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的品質。同時要作為一個好干部更要有責任心，要有好模范，好的榜樣。我們前行的路標就是自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，發(fā)揮和彰顯團員的先進性。
爭做時代好青年團課心得體會篇十五
青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過學習我更加深刻地認識到，其中關于青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。