總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認識自己和他人。寫總結(jié)時，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗，借鑒他們的做法和方法。這里有一些有用的寫作提示
化學的心得篇一
基礎化學是大學生涯中的必修課程之一，許多專業(yè)的學生都需要學習該課程。在我的大學生活中，我也學習了基礎化學課程，并在這個過程中獲得了許多體會?；A化學是化學學科的核心內(nèi)容，它為我們提供了理解化學現(xiàn)象的基礎。在這篇文章中，我將分享我的基礎化學學習經(jīng)驗和體會，以便幫助其他正在學習這門課程的學生。
第二段：深入研究
進行深入研究是學習基礎化學的關鍵。我發(fā)現(xiàn)在學習化學時，一定要對每個概念進行透徹的了解。不要把知識視為一些水晶，就像一些珠寶一樣進行展示，而是嘗試去理解每個概念背后的原理和運作方式。光看一些公式和反應方程是無法真正掌握知識的，我們需要深入研究每個概念本質(zhì)，以便將來能夠成功地應用。
第三段：實踐重要性
在學習基礎化學時，實踐是不可或缺的部分。通過實驗來觀察化學反應的過程，能夠使我們更好地了解和掌握基礎化學的知識，并且避免因錯覺產(chǎn)生誤解。在進行實驗時，我們可以親眼看到化學過程中的變化，弄清楚實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么，以及為什么會發(fā)生。實踐幫助我們獲得了直觀的經(jīng)驗和深刻的理解，使我們更上手。
第四段：知識互通
基礎化學課程覆蓋了化學學科的基本內(nèi)容，并涉及到許多不同的學科。因此，我認為在學習基礎化學時，我們需要與其他學科建立起聯(lián)系，如生物學、物理學、環(huán)境學等。只有跳出化學這一門學科，才能夠獲得更多的知識，并將這些知識與基礎化學的知識緊密聯(lián)系起來，以便更好地掌握基礎化學知識。
第五段：總結(jié)
在完成學習基礎化學課程之后，我深深地認識到，學習化學不僅是學習知識，還是培養(yǎng)科學思維和指導實踐。通過基礎化學的學習，我們可以逐步掌握科學的方法和思想，理解一切與化學有關的現(xiàn)象，并利用這些知識解決實際問題。更進一步，化學知識是建立在其他學科基礎上的，因此我們應該注重深入研究和與其他學科相聯(lián)系。
化學的心得篇二
化學作為一門自然科學，對于人類社會的發(fā)展和進步起著重要的推動作用。而我個人在學習和研究化學的過程中，也獲得了許多心得體會。首先，化學讓我更加深入地了解了事物的本質(zhì)和特性。其次，化學的學習使我充分認識到實驗的重要性。再次，化學的知識也培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。最后，化學的學習讓我意識到了科學的人文關懷和責任。正是通過對這些方面的思考與總結(jié)，我對化學有了更深刻的理解和認識。
首先，化學讓我深入地了解了事物的本質(zhì)和特性。在學習化學的過程中，我了解到物質(zhì)有其各自的特性和本質(zhì)，這些特性和本質(zhì)決定了物質(zhì)的性質(zhì)和行為。例如，我了解到元素是構成物質(zhì)的基本單位，而化學反應則是元素之間重新組合形成新物質(zhì)的過程。這些知識使我對世界的認識更加深刻，也讓我能夠更好地理解和解釋日常生活中發(fā)生的化學現(xiàn)象。
其次，化學的學習使我充分認識到實驗的重要性?；瘜W實驗是化學學習中不可或缺的一部分，通過實驗，我們可以親自觀察、感受和驗證化學理論。我在實驗中親自操作，觀察物質(zhì)發(fā)生的變化，深刻體驗到化學實驗中的樂趣和挑戰(zhàn)。通過實驗，我不僅能夠鞏固理論知識，更能夠獨立思考和解決問題，這培養(yǎng)了我的實驗技能和思考能力。
再次，化學的知識也培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力?；瘜W學習中，我們需要運用所學的知識和方法去解決復雜的問題。面對實際問題，我能夠靈活運用已經(jīng)掌握的化學知識和思維方式，找到問題的關鍵和解決方案。這種實踐能力的培養(yǎng)，不僅在解決化學問題上有所幫助，更對我在其他學科和生活中的學習和工作有著積極的影響。
最后，化學的學習讓我意識到科學的人文關懷和責任。隨著化學的進步和應用，人類社會也面臨著許多化學相關的環(huán)境問題和安全問題。化學的學習使我對環(huán)境保護和生命安全有了更加深刻的認識，也讓我明白了個人和社會的責任。我意識到，在化學的研究和應用中，我們需要充分考慮到人類和自然的利益，遵循道德和倫理的原則，以保護人類和我們共同生存的環(huán)境。
綜上所述，化學的學習和研究為我提供了許多寶貴的心得體會。通過學習化學，我更加深入地了解了事物的本質(zhì)和特性，充分認識到實驗的重要性，培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力，并意識到科學的人文關懷和責任。這些心得體會不僅豐富了我的知識和視野，更使我在科學領域中能夠更好地發(fā)揮作用，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
化學的心得篇三
中藥化學是中醫(yī)藥學科中的重要分支，它研究中藥的化學成分及其藥理作用，為中藥的質(zhì)量控制、藥效評價以及創(chuàng)新研發(fā)提供了科學依據(jù)。在我學習中醫(yī)藥專業(yè)期間，我深刻體會到中藥化學對于中藥的現(xiàn)代化發(fā)展具有重要的推動作用。通過學習中藥化學，我不僅對中藥產(chǎn)生了更深刻的認識，也加深了我對于中醫(yī)藥學科的理解。
段落二：對中藥化學原理的認識和學習成果
在學習中藥化學的過程中，我逐漸認識到中藥化學是一門綜合學科，它既涉及到有機化學、藥物化學等相關學科的知識，同時也需要了解中藥的起源、分類、藥理作用等多方面的知識。通過學習中藥化學原理，我能夠更加深入地了解中藥的各種成分及其相互作用，理解中藥在人體內(nèi)的作用機制，對于中藥的研究和應用具有重要的指導意義。
段落三：中藥化學的實踐應用和技能提升
學習中藥化學的過程中，我不僅通過理論課程的學習掌握了一定的基礎知識，還深入?yún)⑴c了實驗室的實踐操作。在實驗室中，我學會了不同中藥的提取、分離和鑒定方法，以及對化學成分進行定性和定量的分析技術。這些實踐使我真正地將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，懂得如何通過科學的手段提高中藥的質(zhì)量和療效，并能根據(jù)實驗結(jié)果對中藥進行合理的配方和使用。
段落四：中藥化學對中醫(yī)藥學科的現(xiàn)代化貢獻
中醫(yī)藥作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的理論體系和獨特的治療方法，但在現(xiàn)代化的醫(yī)學科學面前也面臨著一些挑戰(zhàn)。中藥化學作為中醫(yī)藥學科的輔助學科，通過對中藥的深入研究，提供了更多的科學依據(jù)和證據(jù)，為中醫(yī)藥的現(xiàn)代化發(fā)展提供了堅實的基礎。中藥化學的研究成果不僅可以幫助人們更好地理解中藥的藥理作用，還可以推動中藥的現(xiàn)代科技轉(zhuǎn)化，加速中醫(yī)藥的現(xiàn)代化進程。
段落五：對中藥化學未來發(fā)展的展望
中藥化學作為一門發(fā)展迅猛的學科，未來的發(fā)展前景令人期待。隨著科技的進步和人們對健康的追求，中藥化學的研究將在中醫(yī)藥現(xiàn)代化的歷程中發(fā)揮更加重要的作用。未來，中藥化學將更加關注中藥的有效成分和其藥效的關聯(lián)性研究，致力于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)更多的有效成分，提高中藥的療效和安全性。我相信，通過中藥化學的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，中醫(yī)藥學科將迎來更加輝煌的未來。
總結(jié)：
通過學習中藥化學，我深刻認識到中藥化學對于中藥現(xiàn)代化發(fā)展的重要性，也見證了中藥化學的實踐應用和對中醫(yī)藥學科的現(xiàn)代化貢獻。同時，我對中藥化學未來的發(fā)展前景感到樂觀，相信中藥化學將在中醫(yī)藥學科的繁榮發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。我會繼續(xù)學習中藥化學的知識和技能，為中醫(yī)藥的發(fā)展貢獻自己的力量。
化學的心得篇四
化學是一門綜合性很強的學科，它涉及到物質(zhì)的性質(zhì)、組成、構成等方面，有著極為廣闊的應用領域。而入門化學中的基礎知識則是我們學習這門學科的必要前置條件，對于本人來說，入門化學的學習過程中，基礎知識的重要性愈發(fā)明顯，它們?yōu)槲掖蛳聢詫嵉幕A，啟迪了我的化學思維，本文將對這些基礎知識所給予的啟示和幫助進行總結(jié)和回顧。
第二段：學習基礎化學的初衷
在高中化學課堂上，基礎化學是我們所學的基礎內(nèi)容，而這個階段也是我們初步認識和了解化學的時候。學生們通常習慣于快速掌握有關有機化學和無機化學等知識，卻忽略了對基礎化學的深入研究。但是，在學習化學的過程中， 需要掌握的基礎知識也相當重要，學生們的基礎知識短缺可能會導致學習后續(xù)知識時出現(xiàn)困難，需要花費更多的時間來消化。
第三段：基礎化學的實踐意義
據(jù)我所知， 化學知識在我們的日常生活中有著廣泛的應用，許多常見的物質(zhì)分子都由基礎化學知識組成， 比如水，它是由氫原子和氧原子組成的分子，氧分子和水分子之間依靠氫鍵相互結(jié)合，闡明了基礎化學在日常生活中的實際應用。通過學習有關基礎化學的知識，我們能夠更好地理解我們身邊的世界，促進自然與人類的和諧共存。
第四段：基礎化學對未來學習的影響
通常情況下，化學的知識體系具有相當高的復雜性，本人在學習中發(fā)現(xiàn)，基礎化學內(nèi)容其實是非常有用的，尤其是在高等化學的知識學習中，例如化學鍵、離子反應、分子構造等，都需要基礎化學的知識基礎。在這個意義上，將基礎化學作為關鍵的先決條件，從而打好學習這門科學的基礎，對于提升學生學習成績和未來職業(yè)發(fā)展尤為重要。
第五段：總結(jié)
因此，基礎化學的學習過程中，我們需要注重細節(jié)，探索基本規(guī)律與思想，只有這樣才能夠在學習化學知識上有良好的基礎。我們應該認識到在化學學習中基礎知識的重要性，并不斷去加深學習的積極性和深入化學世界的求知渴望。最終，我相信，通過學習和實踐，我們一定能夠?qū)A化學有更深入的體會和認識，從而為將來的化學研究和技術應用發(fā)展做出貢獻。
化學的心得篇五
一、課前預習。
每天抽幾分鐘時間預習明天上課的內(nèi)容，做好充足的準備工作，可以起到事半功倍的效果，特別對難以理解的地方做個標記，上課時認真聽講這部分的內(nèi)容，大大提高了聽課的效率。
二、充分利用課堂。
強調(diào)積極與主動，腦筋要時刻保持高強度運轉(zhuǎn)，緊跟老師的講課思路，邊理解吸收邊進行記憶，這對知識的初步掌握十分重要。同時做些必要的筆記，老師的板書不必照抄，相反老師所說的有時卻十分重要，例如一些解題技巧或總結(jié)性的內(nèi)容，稍縱即逝，不記下反而是種損失。課后多向老師請教，我平時遇到不懂的問題都會向老師提問，老師也會耐心地幫我一一解答，或者和我像朋友一樣一起探討，有時老甚至師隔了一兩天也會找上我告訴我解答，在這種主動學習和學校老師的幫助下，我的化學才有了顯著的提高。
聽課時要注意老師所講的重點內(nèi)容，一定努力理解記憶，這很可能就是題目要考的內(nèi)容。有時上課的內(nèi)容隨隨便便一聽，以為自己聽懂了，可是實際上還是不會用，一定要在課下做題、復習的時候反芻消化，有時你不會的題目很可能就是老師早就講過而你沒有消化的。把基礎掌握好十分重要。
記筆記也很重要，筆記一般涵蓋了重要的知識點，日后忘記時翻翻筆記就能喚回記憶。
我的化學老師總是跟我們說：睡覺前把課上的知識再默念一遍，雖然不一定實行，但是老師是想要叫我們把課上的內(nèi)容都記住，因為課上講的一定是最最重要的知識點、做題的基礎，所以一定要理解、記住、會用。
三、課后多做習題。
要想化學好必須多做題?；瘜W是一門規(guī)律性很強的學科，盡管考試題型千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，考來考去無非是課本上那些規(guī)律。因此要多做題，各種類型的題都要接觸，摸透其中的命題意圖和規(guī)律，掌握一定的解題技巧，考起試來自然得心應手。同時化學考試靠的是平時積累的過程，多做練習可以培養(yǎng)做題的手感，可以積累更多解題技巧。但是必須強調(diào)一點，要充分利用題目，不能為單純做題而做題。很多同學講求數(shù)量卻不講求質(zhì)量。做出答案后與參考答案一對照，然后就扔一邊了，這里很浪費資源的。
題目確實要多做，熟能生巧嘛。但是一定要思考總結(jié)：1固定類型的題要注意總結(jié)做這類題的技巧，有時一道題弄清楚了其他題就都變得簡單了;2遇上簡答題、實驗題類的要注意琢磨老師的命題意圖、解題的思維方法，要不斷錘煉自己的思維向標答靠攏;3遇上自己生疏的知識點，一定要獨立做完后翻翻筆記，強化這一部分的記憶，下次不允許再忘記。最后，如果碰到不會的題目千萬不能灰心喪氣地逃避，要以昂揚的斗志征服它，不會的題目恰恰就是你的知識漏洞，克服之后下次就不會再錯了。
四、審題
曾經(jīng)的我也會經(jīng)常審題不清而十分懊惱，直到老師的點撥才使我恍然大悟?；瘜W是一門非常講究嚴謹?shù)膶W科，在解題前認真審題尤為重要，在一些推斷題、實驗題題干中經(jīng)常出現(xiàn)很多重要的提示，如果遺漏這些提示盲目做題就會浪費大量的時間、事倍功半，因此，養(yǎng)成良好的審題習慣對化學學習大有裨益。
審題時要注意一些有明顯暗示意義的字眼，做實驗題的時候一定要考慮是不是用到了題目條件，一般來說，題目是不會給無用的條件的。
五、解題技巧
化學解題，尤其是推斷題，主要考察學生的邏輯推理能力，例如做有機推斷題時應注意思路的連貫，再根據(jù)已知條件正向或逆向推導。還要大膽的猜想，不要拘泥?？傊瑹o論遇到難題還是容易的題目都需要保持好的心態(tài)，沉著冷靜的分析題目，一步一步解出題目，切忌圖快。當你做出一條題目時，應該分析這條題為什么這樣做?它是從哪個角度入手的?題干中哪些信息點可以作為突破口?它的解法有何巧妙的地方?如果做錯了，自己解題思路錯在哪一步?解這類型以后應該注意哪些地方等等多問幾個為什么，這樣你就把這條題吃透了，題目才算被充分利用。 我在做題時就經(jīng)常用本子記錄自己的感悟，這樣做起題目來就會更加得心應手，做題的感覺就更好，經(jīng)常翻翻看也會加強對題目的理解。
常考的知識點要做到用起來得心應手，很多時候題目考的知識點是重復的，有時候看起來很難的題目其實就是變著法子考常考知識點。
比如說，我的推斷題很弱，根據(jù)題目條件怎么想也想不出來，但是后來我總結(jié)了一下，除了特別偏、特別怪的題目之外，無非就是考naohna2co3nahco3naclco2caco3、al2o3alcl3al(oh)3naalo2、fe/fe3o4/fecl2/fecl3、等等等等，只要把這些關系都弄清楚，做題的時候多往這里面套一套，答案自然而然就出來了。
六、檢查
先前不會、不確定的題目最好再審視一遍，仔細審一審題，或許就會豁然開朗。
七、總結(jié)
題目不只是做完就行的，要學會總結(jié)自己的不足，對待考試更應該如此，試卷發(fā)回來后，除了聽老師評講以外，還應好好進行如下總結(jié)。第一，分析失分的原因。這次考試哪些是因為粗心丟分的，哪些是真正不會做的，應該區(qū)別對待。粗心失分的題目應該分析自己為什么會粗心，這類題目的迷惑性在哪里，以便爭取以后不再栽在這類陷阱上。對于不會做的，就要像平時積累題目一樣去對待。第二，分析自己的弱項。對于這次考試所失的分數(shù)，哪些是選擇題的，實驗題的應用題的，或是堿金屬的，鹵素的，鹵代烴的等作個統(tǒng)計。以便發(fā)現(xiàn)自己弱項的章節(jié)內(nèi)容和類型題，通過多次考試的統(tǒng)計，你就可以知道自己哪些地方學得不好，有利于進行針對性的、專項的復習，也有利于高三復習最后階段的查漏補缺。要記住，考試的目的不是為了得分，而是盡量避免失分，這樣的心態(tài)才能更好地總結(jié)每次考試，爭取下次少失些分，才會有進步的空間。
八、整理錯題集
小結(jié)
現(xiàn)在很多同學害怕學習化學，于是就到處補課，我覺得這樣是不理智的，都說興趣是最好的老師，如果對化學不感興趣，再好的老師也無能為力。因此，我認為要想學好化學，就必須培養(yǎng)興趣，克服對化學的恐懼心理，其實大多數(shù)學生都還是喜歡化學的，做化學實驗時一些害怕化學的學生也是樂在其中，不是嗎?化學也是一門和生活密切相關的學科，經(jīng)常在生活中運用學到的化學知識，就不會對化學那么害怕了?；瘜W有很多地方是需要學生記憶的，這時盡量不要死記硬背，而要學會理解性的記憶。最后，最重要的還是要相信自己有能力學好化學，人之所以能，是相信能!
剛上高三的時候，大家都考90多分但是我只有70多分，我非常傷心，但是似乎找不到化學不好的原因。于是我開始認真學化學：說起來也很簡單，其實就是上課認真聽講，下課完整仔細地完成作業(yè)，記憶知識點、思考方法原理、總結(jié)做題技巧思維模式特別重要(具體措施見上)，成果并沒有馬上顯現(xiàn)出來，漫漫黑暗中光明似乎遙遙無期，我當然有失望沮喪，但是不放棄努力。終于，我的成績慢慢向前移，在下學期的時候成為化學最好的同學之一。我相信每個同學只要用心，都具有把化學學好的實力，《大學》中有一句話我非常信奉：“其所薄者厚，而其所厚者薄，未之有也。”意思是“輕視的事情取得成果了，重視的事情反而沒有成果，這是沒有的事?！边@句話實在是人界的真理。只要潛下心來用心學化學，一點一滴地努力，絕對會取得進步!
我還有許多同學一開始化學很差，后來她們經(jīng)常去找老師問問題，成績也有很大提高。成績越差越不能躲著老師，越差越要主動去找老師，老師不僅能給你知識上的指導，更能給你信心上的激勵。
化學有時候看起來很嚇人，但其實并不難，只要你用心去鉆研學習它，一旦找到規(guī)律，提起分來比其他科都要快，所以千萬不要放棄，一定要相信，在量變的下一秒就是質(zhì)變!
化學的心得篇六
（引言）在我們的生活中，化學無處不在。每個人都有自己獨特的化學經(jīng)驗和理解。作為一個化學初學者，我開始了解到化學對我們的日常生活以及生物、環(huán)境等方面的重要性。在這篇文章中，我想分享一些我的心得體會。
（第一段）首先，學習化學需要耐心和堅持。我曾經(jīng)很討厭化學，甚至覺得它是最難的學科之一。但當我真正開始學習它時，我才意識到化學是一門讓你一步一步深入的學科。它需要你花時間學習，理解它的概念和規(guī)律。當你真正理解了它，它將變得比你想象的更有意思。
（第二段）其次，實踐是學習化學的關鍵。在學習化學的時候，理論是非常重要的，但在實踐中，我們才能真正了解化學的本質(zhì)。實驗不僅可以幫助我們理解概念和規(guī)律，還可以幫助我們了解物質(zhì)的各種性質(zhì)、變化和應用。嘗試自己進行實驗，是增加學習化學興趣的一種方法。
（第三段）第三，化學是關于互動的學科。與同伴交流和合作學習是非常重要的。如果你不明白一個概念或問題，你可以和同學交流，探討解決方案。這種交互可以加深你對化學的思考和理解。除此之外，加入化學俱樂部或社區(qū)也是一個很好的選擇。這樣你可以與其他的化學愛好者分享你的興趣和一些新鮮的想法。
（第四段）第四，讀書可以提高理解化學的能力。讀書不僅可以讓我們了解更多的知識和概念，也可以提高我們對復雜理論的解讀能力。除了課本和參考書，一些化學類的小說和歷史書籍也可以讓我們更好地了解化學的歷史背景和應用。這些知識是我們理解化學的深度和廣度所必需的。
（結(jié)論）總的來說，學習化學需要耐心、實踐和互動。通過這些方式，我們可以更好地了解和深入理解化學的各種方面。化學可以啟發(fā)我們的思維，讓我們對周圍的世界有更深入的理解和愛好。雖然起初學習有可能會面臨困難，但是只要堅持下去，就能夠真正理解化學的魅力和重要性。
化學的心得篇七
教化學是一門關于教育與文化的學科，意在通過教育來培養(yǎng)和塑造學生的思想觀念、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。作為一名教育工作者，我深深感受到教化學的重要性和影響力。在我的教學實踐中，我積累了許多關于教化學的心得體會，它們使我更加深入地理解和運用教化學的原理和方法。在本文中，我將分享我的五段式心得體會，包括教師的引領作用、教化學的核心概念、不同的教化目標、培養(yǎng)學生的批判思維能力以及提升學生的情感體驗。
首先，教化學強調(diào)教師的引領作用。隨著社會的不斷發(fā)展，學生面臨著各種各樣的誘惑和困惑。在這個復雜的社會環(huán)境中，教師就像一盞明燈，給學生指引正確的方向。在我的教學過程中，我努力成為學生的榜樣，并以自己的言行去影響和啟迪他們。我時刻保持良好的職業(yè)操守，提倡正直、誠信的做人原則。我還鼓勵學生培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，勉勵他們追求卓越，不斷超越自我。通過這種引領作用，我希望能夠引導學生走上正確的道路，成為有價值觀、有責任心的人。
其次，教化學的核心概念是“知、信、行”。在傳授知識的同時，教化學更注重培養(yǎng)學生的信仰和價值觀。作為一名教師，我努力傳達正面的思想觀念，激發(fā)學生的好奇心和思考能力。我給學生講解案例、讓他們自己思考問題，并提供一些道德和倫理方面的例子進行引導。通過這種方式，我希望能夠讓學生在知識和道德之間建立起聯(lián)系，以更好地形成自己的人生觀和價值觀。
第三，教化學有不同的教化目標。不同年齡段的學生在成長過程中需要不同的教化，因此，教化學提供了多種目標和方法供教師選擇。在我的教學實踐中，我注重學生的個別發(fā)展和特點。對于小學生，我將重點培養(yǎng)他們的責任感和習慣養(yǎng)成；對于中學生，我注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和批判思維能力；對于大學生，我尊重他們的獨立意識和選擇能力，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過不同的教化目標，我希望能夠更好地滿足學生的需求，促使他們成為全面發(fā)展的人。
第四，培養(yǎng)學生的批判思維能力是教化學的重要任務之一?，F(xiàn)代社會充滿著各種信息和觀點，學生需要具備獨立、批判的思考能力，才能面對信息的洪流并判斷其真?zhèn)魏蛢r值。我經(jīng)常鼓勵學生用批判的眼光看待問題，并教授他們一些分析和評價的工具和技巧。我組織學生進行討論、辯論和寫作，讓他們學會思考問題、分析問題和解決問題。通過這種方法，我相信學生能夠培養(yǎng)出批判思維能力，做到見微知著，善于分析和判斷。
最后，提升學生的情感體驗是教化學的重要一環(huán)。教化學強調(diào)培養(yǎng)學生的細致情感和審美能力。在我的教學中，我注重通過不同的教學手段和教材來激發(fā)學生的情感共鳴。例如，我通過閱讀名人傳記、觀看優(yōu)秀電影、舉辦文學藝術節(jié)等方式來引發(fā)學生的共情之情和審美感受。我相信情感體驗能夠使學生更加注重品味生活，追求美好和有意義的人生。
總之，教化學是教育工作者必須研究和應用的一門學科。通過教化學，我們能夠引領學生，擴展他們的知識領域，培養(yǎng)他們的思想品質(zhì)和道德觀念。在我的教學實踐中，我通過成為學生的榜樣、培養(yǎng)學生的信念、關注不同年齡段的教化目標、提升學生的批判思維能力以及展現(xiàn)情感體驗的重要性，不斷學習和實踐教化學的理念和方法。通過這些心得體會，我相信我能夠更好地運用教化學的原理和方法，為學生成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
化學的心得篇八
通過緊張有序的學習，交流、研討、評論等對這次課程培訓有了全新的認識，對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案這次培訓讓我難忘，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學習，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識。同時也“被迫”對自己的心態(tài)和角色進行了調(diào)整——原先想既然是遠程培訓，也不會很緊張，可是從培訓的第一天起，就體會到了——放松一下的想法都讓這每天的聽、想、寫等無形的壓力趕的無影無蹤。培訓真的是既太緊張?zhí)量?在聽了各位專家的講座和視頻學習中：不但豐富了我的理論知識，讓我對新課程改革后的初中化學教學工作有了更深一層的領悟，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。通過緊張而又認真的學習心得體會可概括為以下幾點：
1.新課改必須更新教師觀念。
課程改革的最高境界是教師觀念的提升。教師作為課改的執(zhí)行者，決定著這場教育變革的成敗。因此廣大教師參與各級培訓，優(yōu)化校本教研，自覺發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和教學藝術，力求以課程改革的新理念規(guī)范優(yōu)化教學行為;另一方面科學認識和處理推進課程改革以及實際教學時的矛盾，處理新舊教學方法和教學觀念的矛盾。隨著新課程的推行，教師要調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。新課改讓教師從知識的“權威”變成學生學習的促進者、組織者，從“以教師為中心”到“以學生為中心”，每位老師心理都承受著巨大的心理落差。在新課程實施中教師可以實現(xiàn)自身發(fā)展，而教師的發(fā)展又將構成新課程實施的條件。我們的課改不是細枝末節(jié)的小變化，而是教育體制和教育觀念的根本性變革。
2.清晰地認識到初中化學新課程的大致內(nèi)容。
通過培訓學習，使我清楚地認識到初中化學新課程內(nèi)容的增減與知識的分布;怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度;新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到初中化學新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為高中化學新課程改革作好充分的準備。對于新增的大部分內(nèi)容應在最短的時間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。對于一個初中教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好地服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的。對于未曾變動的舊的知識點，考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù)。對于新增內(nèi)容，哪些是高考必考內(nèi)容，哪些是選講內(nèi)容，對于不同的內(nèi)容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。通過學習，使我清楚地認識到高中化學新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專家們所提供的知識框圖分析對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學內(nèi)容，應視學校和學生的具體情況而定。高中化學新課程的改革是為了更好地適應社會發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻。
3.整體把握初中化學新課程的重要性及其常用方法。
整體把握初中化學新課程不僅可以使我們清楚地認識到高中化學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對初中化學新課程。整體把握初中化學新課程不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生的化學素養(yǎng)。只有讓學生具備良好的化學素養(yǎng)才能使他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。只有清晰地認識并把握好化學的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個知識點，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會貫穿于我們的小學、初中、高中甚至大學階段。因此較好的整體把握初中化學新課程、清晰地認識并把握好化學的主線，對于一個初中化學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。將個人的智慧與集體的智慧融于一體是把握化學中的主要脈絡行之有效的方法之一：不同的人對待同一個問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學生輕松樂學，如沐春風;科學的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半;恰當?shù)那榫皩W可以激發(fā)學生自主學習的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結(jié)、交流能促進我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學思維模式。這對于我們提高課堂教學質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實而深遠的意義。
4.懂得了應該如何把握初中化學課堂教學。
通過網(wǎng)絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經(jīng)典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的化學素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。我們已經(jīng)認識到新的高考越來越傾向于“重視基礎，能力立意”?！爸匾暬A”，意思就是從最基本的知識出發(fā)。從近幾年的高考試題中不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的試題，追根求源，都能在課本中找到它的“根”;所謂“能力立意”，意思是說試題不是基礎知識的簡單堆砌，而是精心巧妙的組裝，通過這種組裝，題目就給人一種新穎、陌生感?！爸匾暬A，能力立意”不但是高等學府選拔人才的需要，也是莘莘學子將來從事各種工作，研究和解決生活、社會問題的需要。因此，一個優(yōu)秀的教師應該通過把握課堂教學來達到以下兩個目標：一方面，通過我們的日常教學，能有效地幫助學生提高學習成績，以便升入理想的中學繼續(xù)深造;另一方面，從根本上提高學生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。新教材的安排與設計充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學生和社會服務。
通過培訓我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀察和學習;善于調(diào)整教學方式和內(nèi)容;善于控制自身的情緒;善于有效地利用教學資源，同時我還懂得了化學的興趣性、啟發(fā)性等教學原則的重要性。
這次培訓讓我難忘，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學習，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識，當然對我思想上的沖擊更是不可估量。我再一次感受到了“行勝于言”的作風，體會到老師一絲不茍、認真負責的工作態(tài)度和團隊合作的力量?！ㄟ^這次培訓，我對自己有了更多的認識，人的潛力真的是可以不斷挖掘的。參加培訓的老師們也讓我見到了許多教學上的創(chuàng)意。在教學技能的學習上，我的收獲很大。規(guī)范的教學流程，巧妙的課程設置，讓我感覺到那些原本在我大腦里模糊不清的概念馬上就清晰了。……除了教學技能的學習，更讓我受到震撼的是一種嚴謹?shù)淖黠L。這無疑將對我們今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
化學的心得篇九
醫(yī)學化學是醫(yī)學領域中非常重要的一門學科，它研究生物體內(nèi)發(fā)生的化學變化及其與疾病之間的關系。在學習過程中，我收獲頗豐，并對醫(yī)學化學有了更深刻的理解和體會。以下是我對醫(yī)學化學的心得體會。
首先，醫(yī)學化學是疾病診斷與治療的重要工具。通過化學分析技術，可以快速準確地檢測人體內(nèi)的各種物質(zhì)，為臨床醫(yī)生提供重要的診斷參考。例如，通過檢測血液中的腫瘤標志物，可以判斷患者是否患有腫瘤，從而及早開始治療。因此，醫(yī)學化學在疾病的早期診斷和精準治療方面起著關鍵作用。
其次，醫(yī)學化學的應用范圍廣泛。醫(yī)學化學不僅可以應用于臨床診斷與治療，還可以應用于藥物研發(fā)、疾病預防和健康管理等方面。例如，通過研究藥物的化學結(jié)構和作用機制，可以設計出更有效的藥物，提高治療效果和降低副作用。此外，通過檢測人體內(nèi)的各種生物指標，可以評估人體的健康狀況，預防慢性疾病的發(fā)生。醫(yī)學化學的應用不僅可以改善醫(yī)療水平，還對促進人類健康有著重要的作用。
再次，醫(yī)學化學需要有扎實的理論基礎。醫(yī)學化學是化學和醫(yī)學的交叉學科，既要有深厚的化學知識，又要了解醫(yī)學和生物學的基礎知識。只有掌握了這些基礎知識，才能更好地理解醫(yī)學化學的原理和方法。在學習過程中，我深刻體會到理論基礎的重要性。只有通過理論的指導，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。
此外，實驗操作能力是醫(yī)學化學學習的重要內(nèi)容。醫(yī)學化學學科不僅有嚴謹?shù)睦碚撝R，還有許多實驗操作和技術要求。只有通過進行大量的實驗操作，才能掌握正確的實驗方法和技巧，并能夠準確地進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果判斷。在實驗過程中，我不斷鍛煉自己的實驗操作能力，并逐漸找到了適合自己的實驗方法和技巧。實驗操作能力的提高不僅是醫(yī)學化學學習的重要標志，還是培養(yǎng)科研能力和解決實際問題的重要基礎。
最后，醫(yī)學化學需要不斷學習和更新知識。醫(yī)學化學是一個不斷發(fā)展的學科，新的理論和技術層出不窮。只有不斷學習和了解最新的研究進展，才能跟上時代的步伐，不斷提高自己的學術水平。在學習過程中，我不僅學到了很多基本知識，還了解了最新的研究進展和前沿技術。通過參加學術研討會和閱讀相關文獻，我深刻體會到醫(yī)學化學學科的廣度和深度。
綜上所述，醫(yī)學化學是醫(yī)學領域中重要的一門學科，它在疾病診斷與治療、藥物研發(fā)和健康管理等方面起著關鍵作用。醫(yī)學化學需要有扎實的理論基礎和優(yōu)秀的實驗操作能力，并需要不斷學習和更新知識。對于我個人而言，學習醫(yī)學化學不僅開拓了我的眼界，還為未來的醫(yī)學研究和臨床實踐奠定了堅實的基礎。
化學的心得篇十
在科學領域中，化學是一門非常重要的學科。學習化學，有助于我們更好地理解世界的組成，更好地掌握物質(zhì)的本質(zhì)。然而，作為初學者，化學的學習并不容易。為了更好地探究化學這門學科，本文從“創(chuàng)造性思維”、“實踐探究”、“消化理解”、“知識擴展”、“融匯貫通”等幾個方面，總結(jié)了我的化學初學體驗，希望讀者們對此接受一些建議和提醒。
【正文1：創(chuàng)造性思維】
在學習化學的過程中，創(chuàng)造性思維是非常必要的。這種思維方式可以讓我們更好地理解課程中出現(xiàn)的問題，掌握解決問題的方法。在實際操作中，我們需要始終保持創(chuàng)造性思維。比如，提問、發(fā)散式思考、反思技巧應用、嘗試新的實驗方法等，都可以提高我們的化學思維。同時，我們也需要注重理論知識的積累，不斷拓寬自己的視野，學習最新的化學知識和技術。我們可以參加競賽、閱讀科學期刊和參加有關化學的線上線下活動，以加強對化學學科的認識和興趣。
【正文2：實踐探究】
除了理論知識的學習，化學領域也需要注重實踐探究。化學實驗是學習化學的重要組成部分。通過實驗的方式，我們可以對化學反應中間體以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程有更深入的了解。在實驗過程中我們可以把課本理論知識和實驗結(jié)果結(jié)合起來，從而讓物質(zhì)及其變化形態(tài)有形象的理解，理論更加具體化。并且，實驗過程其本身的實踐意義和探究人類自身最基本的生命現(xiàn)象有很大的關聯(lián)，也讓我們發(fā)掘科學魅力的同時，培養(yǎng)出實驗探究的興趣與能力。
【正文3：消化理解】
化學學習是一個需要消化的過程。僅憑書本上的知識是很難獲得深刻的理解的。我們可以通過互動式的學習，比如說分組討論、小組練習、同桌問答等方式來進一步強化和鞏固我們的理解和記憶。另外，我們還可以對知識進行溫故知新，多復習、查找疑惑的知識點，以及自主完成獨立思考的論文。此外，網(wǎng)絡上、書籍中還有大量的化學資料可以進行查閱，需要我們自發(fā)利用得當。
【正文4：知識擴展】
學習好化學，不僅僅只是在于課本的知識，更在于對于整個領域的認知和掌握。因此，我們需要對化學學科有一個更為全面的認識。從初高中學始，從基礎學科到高等反應機理，我們都需要知識的充分掌握。在此基礎上，我們可以進一步加強對化學學科的深入理解，比如通過深入學習有機化學、生物化學、材料化學等方向，來掌握學科的更深層次。同時，經(jīng)常和專業(yè)的化學導師進行溝通、交流，可以理清自己的知識框架。
【正文5：融匯貫通】
雖然化學領域十分廣泛，但是學科之間存在著密切的聯(lián)系和相互啟迪的關系。為了更好地理解化學和提高學習效率，我們需要更多地注重交叉學科的應用和研究，比如化學與醫(yī)學、材料學、生物學等領域的相互影響和關聯(lián)。在學習過程中，我們更需要注意融會貫通，把不同領域的知識整合起來，從而達到更深入的理解和掌握。
【結(jié)語】
化學學習是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，需要我們的持續(xù)努力，刻苦攻讀和不斷學習。創(chuàng)造性思維、實踐探究、消化理解、知識擴展和融匯貫通等方法和理念都是在化學學習中十分重要的。只有這樣，才能幫助我們更好地掌握學科知識和技能，把所學知識應用到實踐中，讓我們真正成為化學領域的合格學者。
化學的心得篇十一
第一段：引言（150字）
醫(yī)學化學是現(xiàn)代醫(yī)學領域中的一個重要學科，它研究醫(yī)學領域中的化學反應及其機制，為醫(yī)學和藥學的發(fā)展做出了巨大貢獻。我在學習醫(yī)學化學的過程中，深刻體會到了它的重要性。下面我將以五個方面的心得體會來闡述醫(yī)學化學給我?guī)淼氖斋@。
第二段：深入了解生理過程（250字）
醫(yī)學化學讓我深入了解了生理過程和生物分子的結(jié)構與功能。通過學習有機化學和生化化學等基礎知識，我了解了生命活動中許多重要的生物分子，如蛋白質(zhì)、核酸、多肽等，以及它們的結(jié)構與功能關系。這為我理解生理過程和藥物作用機制提供了堅實的基礎。我也學習到了一些化學反應如酶促反應、酸堿反應等在生理過程中的重要作用，這為我處理相關醫(yī)學問題時提供了深入思考的角度。
第三段：分析和解決問題的能力（250字）
醫(yī)學化學的學習培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。通過學習醫(yī)學化學，我深入學習了一些量化方法，如光譜分析、色譜技術等，這些方法可以用來分析藥物成分和檢測生物分子。在實驗中，我學習了如何正確操作實驗儀器，如何分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出準確的結(jié)論。這讓我養(yǎng)成了嚴謹和細致的做事風格，也提高了我的實驗設計和數(shù)據(jù)處理能力。
第四段：創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)（250字）
醫(yī)學化學的學習讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)。在課堂上，我學習了一些前沿的醫(yī)學化學研究領域和方法。我也嘗試解決實際問題，如藥物研發(fā)中的藥物分析、藥代動力學等。這鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力。在科研實踐中，我不僅需要根據(jù)已有的科研進展進行實驗設計，還要不斷地進行實驗改進和創(chuàng)新。這讓我體驗到了科學研究的艱辛與樂趣，也激發(fā)了我對科學探索的熱情。
第五段：醫(yī)學化學在臨床應用中的意義（300字）
醫(yī)學化學在臨床應用中具有重要的意義。準確的化學分析不僅可以確定疾病的診斷與治療方案，還可以監(jiān)測治療效果和預測患者的預后。臨床化學分析方法的發(fā)展使得疾病的早期診斷和監(jiān)測成為可能，提高了疾病的診斷準確性和治療效果。另外，藥物的研發(fā)和藥物代謝機制的研究也離不開醫(yī)學化學的支持。醫(yī)學化學不僅為藥物研發(fā)提供了理論基礎，還解決了藥物代謝與代謝產(chǎn)物的檢測問題。這些都為臨床醫(yī)學的發(fā)展做出了重要貢獻。
結(jié)尾（200字）
通過學習醫(yī)學化學，我不僅擴大了自己的化學和生物學知識面，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力、創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)。醫(yī)學化學的發(fā)展對于醫(yī)學領域的進步有著重要意義，它為疾病的早期診斷和治療提供了重要方法，也為藥物研發(fā)和藥物代謝研究提供了理論和技術支持。我相信，在未來，醫(yī)學化學將會發(fā)揮更加重要的作用，推動醫(yī)學和藥學領域的發(fā)展。
化學的心得篇十二
現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結(jié)匯報給大家，不足之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來，自己能按要求學習、自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合要求。為國家在世界性的經(jīng)濟危機面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時，認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不烘托，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教學引導、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W教師隊伍相對比較穩(wěn)定，本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手，我按照__秋教研工作要點的要求，采用一課兩講的方式成長該教師，在視導期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領導的支持，外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂。先后起草了__秋、__春教研工作計劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復習備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則，撰寫了__年常規(guī)視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的__秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實小英語課題指導后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導都為實》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學創(chuàng)新實驗一等獎》等數(shù)篇通訊文章。
2、注重課題管理和指導，提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數(shù)學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘__’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務，五峰實中被評為課題檢查先進學校，五峰實中的數(shù)學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關小學語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。
3、注重學習，正視自我差距。本學年度我外出學習三次，我能珍惜每一次學習機會，把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學經(jīng)歷，但隨著新課改的實施和推進，自己需要學習，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導上有實際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習，從書本上學，從所指導的同事那里共同學。在今年宜昌市召開的化學中考備考會上，有十二名化學教師參會，是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了，自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想，有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上，這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。
4、注重成果運用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng)新實驗曾于__年9月在當陽舉行的宜昌市化學創(chuàng)新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育史上的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進典型。在__年開展化學、生物學生學科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎。
5、注重常規(guī)，顧全大局。按__秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學校十二所，收齊了視導的相關教研資料。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績方面
距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。
謝謝大家!
化學的心得篇十三
光陰似箭，近三個月的時間匆匆而去?；仡欉@段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的實習總結(jié)。
自__年_月_日開始離開獨山子踏上去___石化實習，到十月15日進入___石化公司精細化工部碳五車間實習，到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月，進入公司的第一天就開始進行安全教育，使得我們對化工廠安全有了很高的意識，經(jīng)考試合格后，第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習，使得我們對___石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術科，設備科等師傅們給我講了一些關于動設備，靜設備的知識，通過講解其結(jié)構和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結(jié)構的時候給我講了一些實例，是我們能親身體驗到操作，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法，是我們更加貼切的學習。在工藝方面，師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內(nèi)操的調(diào)節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學的還有很多很多，我的挑戰(zhàn)還會很多很多，絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作，以及開停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實用的問題。
帶著對實習的期盼和對裝置的期盼，在進入進入___石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習，我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線，通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的路還很長，我所學習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，自己給自己動力努力學習好該學習的知識，敢于探索新的知識，勇于實踐。
實習期間辛苦是一方面，其實危險也時刻伴隨我們，只是只要我們把每一點都做好，這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松，要時時刻刻的提高警覺，這樣才能避免危險和事故。
總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會到，處理好同事關系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!
短短的兩個多月的時光過去了，等待我的將是更進一步的學習和考驗，我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)，再多的辛苦也要堅持下來，因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。
化學的心得篇一
基礎化學是大學生涯中的必修課程之一，許多專業(yè)的學生都需要學習該課程。在我的大學生活中，我也學習了基礎化學課程，并在這個過程中獲得了許多體會?；A化學是化學學科的核心內(nèi)容，它為我們提供了理解化學現(xiàn)象的基礎。在這篇文章中，我將分享我的基礎化學學習經(jīng)驗和體會，以便幫助其他正在學習這門課程的學生。
第二段：深入研究
進行深入研究是學習基礎化學的關鍵。我發(fā)現(xiàn)在學習化學時，一定要對每個概念進行透徹的了解。不要把知識視為一些水晶，就像一些珠寶一樣進行展示，而是嘗試去理解每個概念背后的原理和運作方式。光看一些公式和反應方程是無法真正掌握知識的，我們需要深入研究每個概念本質(zhì)，以便將來能夠成功地應用。
第三段：實踐重要性
在學習基礎化學時，實踐是不可或缺的部分。通過實驗來觀察化學反應的過程，能夠使我們更好地了解和掌握基礎化學的知識，并且避免因錯覺產(chǎn)生誤解。在進行實驗時，我們可以親眼看到化學過程中的變化，弄清楚實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象是什么，以及為什么會發(fā)生。實踐幫助我們獲得了直觀的經(jīng)驗和深刻的理解，使我們更上手。
第四段：知識互通
基礎化學課程覆蓋了化學學科的基本內(nèi)容，并涉及到許多不同的學科。因此，我認為在學習基礎化學時，我們需要與其他學科建立起聯(lián)系，如生物學、物理學、環(huán)境學等。只有跳出化學這一門學科，才能夠獲得更多的知識，并將這些知識與基礎化學的知識緊密聯(lián)系起來，以便更好地掌握基礎化學知識。
第五段：總結(jié)
在完成學習基礎化學課程之后，我深深地認識到，學習化學不僅是學習知識，還是培養(yǎng)科學思維和指導實踐。通過基礎化學的學習，我們可以逐步掌握科學的方法和思想，理解一切與化學有關的現(xiàn)象，并利用這些知識解決實際問題。更進一步，化學知識是建立在其他學科基礎上的，因此我們應該注重深入研究和與其他學科相聯(lián)系。
化學的心得篇二
化學作為一門自然科學，對于人類社會的發(fā)展和進步起著重要的推動作用。而我個人在學習和研究化學的過程中，也獲得了許多心得體會。首先，化學讓我更加深入地了解了事物的本質(zhì)和特性。其次，化學的學習使我充分認識到實驗的重要性。再次，化學的知識也培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力。最后，化學的學習讓我意識到了科學的人文關懷和責任。正是通過對這些方面的思考與總結(jié)，我對化學有了更深刻的理解和認識。
首先，化學讓我深入地了解了事物的本質(zhì)和特性。在學習化學的過程中，我了解到物質(zhì)有其各自的特性和本質(zhì)，這些特性和本質(zhì)決定了物質(zhì)的性質(zhì)和行為。例如，我了解到元素是構成物質(zhì)的基本單位，而化學反應則是元素之間重新組合形成新物質(zhì)的過程。這些知識使我對世界的認識更加深刻，也讓我能夠更好地理解和解釋日常生活中發(fā)生的化學現(xiàn)象。
其次，化學的學習使我充分認識到實驗的重要性?；瘜W實驗是化學學習中不可或缺的一部分，通過實驗，我們可以親自觀察、感受和驗證化學理論。我在實驗中親自操作，觀察物質(zhì)發(fā)生的變化，深刻體驗到化學實驗中的樂趣和挑戰(zhàn)。通過實驗，我不僅能夠鞏固理論知識，更能夠獨立思考和解決問題，這培養(yǎng)了我的實驗技能和思考能力。
再次，化學的知識也培養(yǎng)了我的實踐能力和解決問題的能力?；瘜W學習中，我們需要運用所學的知識和方法去解決復雜的問題。面對實際問題，我能夠靈活運用已經(jīng)掌握的化學知識和思維方式，找到問題的關鍵和解決方案。這種實踐能力的培養(yǎng)，不僅在解決化學問題上有所幫助，更對我在其他學科和生活中的學習和工作有著積極的影響。
最后，化學的學習讓我意識到科學的人文關懷和責任。隨著化學的進步和應用，人類社會也面臨著許多化學相關的環(huán)境問題和安全問題。化學的學習使我對環(huán)境保護和生命安全有了更加深刻的認識，也讓我明白了個人和社會的責任。我意識到，在化學的研究和應用中，我們需要充分考慮到人類和自然的利益，遵循道德和倫理的原則，以保護人類和我們共同生存的環(huán)境。
綜上所述，化學的學習和研究為我提供了許多寶貴的心得體會。通過學習化學，我更加深入地了解了事物的本質(zhì)和特性，充分認識到實驗的重要性，培養(yǎng)了實踐能力和解決問題的能力，并意識到科學的人文關懷和責任。這些心得體會不僅豐富了我的知識和視野，更使我在科學領域中能夠更好地發(fā)揮作用，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
化學的心得篇三
中藥化學是中醫(yī)藥學科中的重要分支，它研究中藥的化學成分及其藥理作用，為中藥的質(zhì)量控制、藥效評價以及創(chuàng)新研發(fā)提供了科學依據(jù)。在我學習中醫(yī)藥專業(yè)期間，我深刻體會到中藥化學對于中藥的現(xiàn)代化發(fā)展具有重要的推動作用。通過學習中藥化學，我不僅對中藥產(chǎn)生了更深刻的認識，也加深了我對于中醫(yī)藥學科的理解。
段落二：對中藥化學原理的認識和學習成果
在學習中藥化學的過程中，我逐漸認識到中藥化學是一門綜合學科，它既涉及到有機化學、藥物化學等相關學科的知識，同時也需要了解中藥的起源、分類、藥理作用等多方面的知識。通過學習中藥化學原理，我能夠更加深入地了解中藥的各種成分及其相互作用，理解中藥在人體內(nèi)的作用機制，對于中藥的研究和應用具有重要的指導意義。
段落三：中藥化學的實踐應用和技能提升
學習中藥化學的過程中，我不僅通過理論課程的學習掌握了一定的基礎知識，還深入?yún)⑴c了實驗室的實踐操作。在實驗室中，我學會了不同中藥的提取、分離和鑒定方法，以及對化學成分進行定性和定量的分析技術。這些實踐使我真正地將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，懂得如何通過科學的手段提高中藥的質(zhì)量和療效，并能根據(jù)實驗結(jié)果對中藥進行合理的配方和使用。
段落四：中藥化學對中醫(yī)藥學科的現(xiàn)代化貢獻
中醫(yī)藥作為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有豐富的理論體系和獨特的治療方法，但在現(xiàn)代化的醫(yī)學科學面前也面臨著一些挑戰(zhàn)。中藥化學作為中醫(yī)藥學科的輔助學科，通過對中藥的深入研究，提供了更多的科學依據(jù)和證據(jù)，為中醫(yī)藥的現(xiàn)代化發(fā)展提供了堅實的基礎。中藥化學的研究成果不僅可以幫助人們更好地理解中藥的藥理作用，還可以推動中藥的現(xiàn)代科技轉(zhuǎn)化，加速中醫(yī)藥的現(xiàn)代化進程。
段落五：對中藥化學未來發(fā)展的展望
中藥化學作為一門發(fā)展迅猛的學科，未來的發(fā)展前景令人期待。隨著科技的進步和人們對健康的追求，中藥化學的研究將在中醫(yī)藥現(xiàn)代化的歷程中發(fā)揮更加重要的作用。未來，中藥化學將更加關注中藥的有效成分和其藥效的關聯(lián)性研究，致力于發(fā)現(xiàn)和開發(fā)更多的有效成分，提高中藥的療效和安全性。我相信，通過中藥化學的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，中醫(yī)藥學科將迎來更加輝煌的未來。
總結(jié)：
通過學習中藥化學，我深刻認識到中藥化學對于中藥現(xiàn)代化發(fā)展的重要性，也見證了中藥化學的實踐應用和對中醫(yī)藥學科的現(xiàn)代化貢獻。同時，我對中藥化學未來的發(fā)展前景感到樂觀，相信中藥化學將在中醫(yī)藥學科的繁榮發(fā)展中發(fā)揮重要的作用。我會繼續(xù)學習中藥化學的知識和技能，為中醫(yī)藥的發(fā)展貢獻自己的力量。
化學的心得篇四
化學是一門綜合性很強的學科，它涉及到物質(zhì)的性質(zhì)、組成、構成等方面，有著極為廣闊的應用領域。而入門化學中的基礎知識則是我們學習這門學科的必要前置條件，對于本人來說，入門化學的學習過程中，基礎知識的重要性愈發(fā)明顯，它們?yōu)槲掖蛳聢詫嵉幕A，啟迪了我的化學思維，本文將對這些基礎知識所給予的啟示和幫助進行總結(jié)和回顧。
第二段：學習基礎化學的初衷
在高中化學課堂上，基礎化學是我們所學的基礎內(nèi)容，而這個階段也是我們初步認識和了解化學的時候。學生們通常習慣于快速掌握有關有機化學和無機化學等知識，卻忽略了對基礎化學的深入研究。但是，在學習化學的過程中， 需要掌握的基礎知識也相當重要，學生們的基礎知識短缺可能會導致學習后續(xù)知識時出現(xiàn)困難，需要花費更多的時間來消化。
第三段：基礎化學的實踐意義
據(jù)我所知， 化學知識在我們的日常生活中有著廣泛的應用，許多常見的物質(zhì)分子都由基礎化學知識組成， 比如水，它是由氫原子和氧原子組成的分子，氧分子和水分子之間依靠氫鍵相互結(jié)合，闡明了基礎化學在日常生活中的實際應用。通過學習有關基礎化學的知識，我們能夠更好地理解我們身邊的世界，促進自然與人類的和諧共存。
第四段：基礎化學對未來學習的影響
通常情況下，化學的知識體系具有相當高的復雜性，本人在學習中發(fā)現(xiàn)，基礎化學內(nèi)容其實是非常有用的，尤其是在高等化學的知識學習中，例如化學鍵、離子反應、分子構造等，都需要基礎化學的知識基礎。在這個意義上，將基礎化學作為關鍵的先決條件，從而打好學習這門科學的基礎，對于提升學生學習成績和未來職業(yè)發(fā)展尤為重要。
第五段：總結(jié)
因此，基礎化學的學習過程中，我們需要注重細節(jié)，探索基本規(guī)律與思想，只有這樣才能夠在學習化學知識上有良好的基礎。我們應該認識到在化學學習中基礎知識的重要性，并不斷去加深學習的積極性和深入化學世界的求知渴望。最終，我相信，通過學習和實踐，我們一定能夠?qū)A化學有更深入的體會和認識，從而為將來的化學研究和技術應用發(fā)展做出貢獻。
化學的心得篇五
一、課前預習。
每天抽幾分鐘時間預習明天上課的內(nèi)容，做好充足的準備工作，可以起到事半功倍的效果，特別對難以理解的地方做個標記，上課時認真聽講這部分的內(nèi)容，大大提高了聽課的效率。
二、充分利用課堂。
強調(diào)積極與主動，腦筋要時刻保持高強度運轉(zhuǎn)，緊跟老師的講課思路，邊理解吸收邊進行記憶，這對知識的初步掌握十分重要。同時做些必要的筆記，老師的板書不必照抄，相反老師所說的有時卻十分重要，例如一些解題技巧或總結(jié)性的內(nèi)容，稍縱即逝，不記下反而是種損失。課后多向老師請教，我平時遇到不懂的問題都會向老師提問，老師也會耐心地幫我一一解答，或者和我像朋友一樣一起探討，有時老甚至師隔了一兩天也會找上我告訴我解答，在這種主動學習和學校老師的幫助下，我的化學才有了顯著的提高。
聽課時要注意老師所講的重點內(nèi)容，一定努力理解記憶，這很可能就是題目要考的內(nèi)容。有時上課的內(nèi)容隨隨便便一聽，以為自己聽懂了，可是實際上還是不會用，一定要在課下做題、復習的時候反芻消化，有時你不會的題目很可能就是老師早就講過而你沒有消化的。把基礎掌握好十分重要。
記筆記也很重要，筆記一般涵蓋了重要的知識點，日后忘記時翻翻筆記就能喚回記憶。
我的化學老師總是跟我們說：睡覺前把課上的知識再默念一遍，雖然不一定實行，但是老師是想要叫我們把課上的內(nèi)容都記住，因為課上講的一定是最最重要的知識點、做題的基礎，所以一定要理解、記住、會用。
三、課后多做習題。
要想化學好必須多做題?；瘜W是一門規(guī)律性很強的學科，盡管考試題型千變?nèi)f化，但萬變不離其宗，考來考去無非是課本上那些規(guī)律。因此要多做題，各種類型的題都要接觸，摸透其中的命題意圖和規(guī)律，掌握一定的解題技巧，考起試來自然得心應手。同時化學考試靠的是平時積累的過程，多做練習可以培養(yǎng)做題的手感，可以積累更多解題技巧。但是必須強調(diào)一點，要充分利用題目，不能為單純做題而做題。很多同學講求數(shù)量卻不講求質(zhì)量。做出答案后與參考答案一對照，然后就扔一邊了，這里很浪費資源的。
題目確實要多做，熟能生巧嘛。但是一定要思考總結(jié)：1固定類型的題要注意總結(jié)做這類題的技巧，有時一道題弄清楚了其他題就都變得簡單了;2遇上簡答題、實驗題類的要注意琢磨老師的命題意圖、解題的思維方法，要不斷錘煉自己的思維向標答靠攏;3遇上自己生疏的知識點，一定要獨立做完后翻翻筆記，強化這一部分的記憶，下次不允許再忘記。最后，如果碰到不會的題目千萬不能灰心喪氣地逃避，要以昂揚的斗志征服它，不會的題目恰恰就是你的知識漏洞，克服之后下次就不會再錯了。
四、審題
曾經(jīng)的我也會經(jīng)常審題不清而十分懊惱，直到老師的點撥才使我恍然大悟?；瘜W是一門非常講究嚴謹?shù)膶W科，在解題前認真審題尤為重要，在一些推斷題、實驗題題干中經(jīng)常出現(xiàn)很多重要的提示，如果遺漏這些提示盲目做題就會浪費大量的時間、事倍功半，因此，養(yǎng)成良好的審題習慣對化學學習大有裨益。
審題時要注意一些有明顯暗示意義的字眼，做實驗題的時候一定要考慮是不是用到了題目條件，一般來說，題目是不會給無用的條件的。
五、解題技巧
化學解題，尤其是推斷題，主要考察學生的邏輯推理能力，例如做有機推斷題時應注意思路的連貫，再根據(jù)已知條件正向或逆向推導。還要大膽的猜想，不要拘泥?？傊瑹o論遇到難題還是容易的題目都需要保持好的心態(tài)，沉著冷靜的分析題目，一步一步解出題目，切忌圖快。當你做出一條題目時，應該分析這條題為什么這樣做?它是從哪個角度入手的?題干中哪些信息點可以作為突破口?它的解法有何巧妙的地方?如果做錯了，自己解題思路錯在哪一步?解這類型以后應該注意哪些地方等等多問幾個為什么，這樣你就把這條題吃透了，題目才算被充分利用。 我在做題時就經(jīng)常用本子記錄自己的感悟，這樣做起題目來就會更加得心應手，做題的感覺就更好，經(jīng)常翻翻看也會加強對題目的理解。
常考的知識點要做到用起來得心應手，很多時候題目考的知識點是重復的，有時候看起來很難的題目其實就是變著法子考常考知識點。
比如說，我的推斷題很弱，根據(jù)題目條件怎么想也想不出來，但是后來我總結(jié)了一下，除了特別偏、特別怪的題目之外，無非就是考naohna2co3nahco3naclco2caco3、al2o3alcl3al(oh)3naalo2、fe/fe3o4/fecl2/fecl3、等等等等，只要把這些關系都弄清楚，做題的時候多往這里面套一套，答案自然而然就出來了。
六、檢查
先前不會、不確定的題目最好再審視一遍，仔細審一審題，或許就會豁然開朗。
七、總結(jié)
題目不只是做完就行的，要學會總結(jié)自己的不足，對待考試更應該如此，試卷發(fā)回來后，除了聽老師評講以外，還應好好進行如下總結(jié)。第一，分析失分的原因。這次考試哪些是因為粗心丟分的，哪些是真正不會做的，應該區(qū)別對待。粗心失分的題目應該分析自己為什么會粗心，這類題目的迷惑性在哪里，以便爭取以后不再栽在這類陷阱上。對于不會做的，就要像平時積累題目一樣去對待。第二，分析自己的弱項。對于這次考試所失的分數(shù)，哪些是選擇題的，實驗題的應用題的，或是堿金屬的，鹵素的，鹵代烴的等作個統(tǒng)計。以便發(fā)現(xiàn)自己弱項的章節(jié)內(nèi)容和類型題，通過多次考試的統(tǒng)計，你就可以知道自己哪些地方學得不好，有利于進行針對性的、專項的復習，也有利于高三復習最后階段的查漏補缺。要記住，考試的目的不是為了得分，而是盡量避免失分，這樣的心態(tài)才能更好地總結(jié)每次考試，爭取下次少失些分，才會有進步的空間。
八、整理錯題集
小結(jié)
現(xiàn)在很多同學害怕學習化學，于是就到處補課，我覺得這樣是不理智的，都說興趣是最好的老師，如果對化學不感興趣，再好的老師也無能為力。因此，我認為要想學好化學，就必須培養(yǎng)興趣，克服對化學的恐懼心理，其實大多數(shù)學生都還是喜歡化學的，做化學實驗時一些害怕化學的學生也是樂在其中，不是嗎?化學也是一門和生活密切相關的學科，經(jīng)常在生活中運用學到的化學知識，就不會對化學那么害怕了?；瘜W有很多地方是需要學生記憶的，這時盡量不要死記硬背，而要學會理解性的記憶。最后，最重要的還是要相信自己有能力學好化學，人之所以能，是相信能!
剛上高三的時候，大家都考90多分但是我只有70多分，我非常傷心，但是似乎找不到化學不好的原因。于是我開始認真學化學：說起來也很簡單，其實就是上課認真聽講，下課完整仔細地完成作業(yè)，記憶知識點、思考方法原理、總結(jié)做題技巧思維模式特別重要(具體措施見上)，成果并沒有馬上顯現(xiàn)出來，漫漫黑暗中光明似乎遙遙無期，我當然有失望沮喪，但是不放棄努力。終于，我的成績慢慢向前移，在下學期的時候成為化學最好的同學之一。我相信每個同學只要用心，都具有把化學學好的實力，《大學》中有一句話我非常信奉：“其所薄者厚，而其所厚者薄，未之有也。”意思是“輕視的事情取得成果了，重視的事情反而沒有成果，這是沒有的事?！边@句話實在是人界的真理。只要潛下心來用心學化學，一點一滴地努力，絕對會取得進步!
我還有許多同學一開始化學很差，后來她們經(jīng)常去找老師問問題，成績也有很大提高。成績越差越不能躲著老師，越差越要主動去找老師，老師不僅能給你知識上的指導，更能給你信心上的激勵。
化學有時候看起來很嚇人，但其實并不難，只要你用心去鉆研學習它，一旦找到規(guī)律，提起分來比其他科都要快，所以千萬不要放棄，一定要相信，在量變的下一秒就是質(zhì)變!
化學的心得篇六
（引言）在我們的生活中，化學無處不在。每個人都有自己獨特的化學經(jīng)驗和理解。作為一個化學初學者，我開始了解到化學對我們的日常生活以及生物、環(huán)境等方面的重要性。在這篇文章中，我想分享一些我的心得體會。
（第一段）首先，學習化學需要耐心和堅持。我曾經(jīng)很討厭化學，甚至覺得它是最難的學科之一。但當我真正開始學習它時，我才意識到化學是一門讓你一步一步深入的學科。它需要你花時間學習，理解它的概念和規(guī)律。當你真正理解了它，它將變得比你想象的更有意思。
（第二段）其次，實踐是學習化學的關鍵。在學習化學的時候，理論是非常重要的，但在實踐中，我們才能真正了解化學的本質(zhì)。實驗不僅可以幫助我們理解概念和規(guī)律，還可以幫助我們了解物質(zhì)的各種性質(zhì)、變化和應用。嘗試自己進行實驗，是增加學習化學興趣的一種方法。
（第三段）第三，化學是關于互動的學科。與同伴交流和合作學習是非常重要的。如果你不明白一個概念或問題，你可以和同學交流，探討解決方案。這種交互可以加深你對化學的思考和理解。除此之外，加入化學俱樂部或社區(qū)也是一個很好的選擇。這樣你可以與其他的化學愛好者分享你的興趣和一些新鮮的想法。
（第四段）第四，讀書可以提高理解化學的能力。讀書不僅可以讓我們了解更多的知識和概念，也可以提高我們對復雜理論的解讀能力。除了課本和參考書，一些化學類的小說和歷史書籍也可以讓我們更好地了解化學的歷史背景和應用。這些知識是我們理解化學的深度和廣度所必需的。
（結(jié)論）總的來說，學習化學需要耐心、實踐和互動。通過這些方式，我們可以更好地了解和深入理解化學的各種方面。化學可以啟發(fā)我們的思維，讓我們對周圍的世界有更深入的理解和愛好。雖然起初學習有可能會面臨困難，但是只要堅持下去，就能夠真正理解化學的魅力和重要性。
化學的心得篇七
教化學是一門關于教育與文化的學科，意在通過教育來培養(yǎng)和塑造學生的思想觀念、道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)。作為一名教育工作者，我深深感受到教化學的重要性和影響力。在我的教學實踐中，我積累了許多關于教化學的心得體會，它們使我更加深入地理解和運用教化學的原理和方法。在本文中，我將分享我的五段式心得體會，包括教師的引領作用、教化學的核心概念、不同的教化目標、培養(yǎng)學生的批判思維能力以及提升學生的情感體驗。
首先，教化學強調(diào)教師的引領作用。隨著社會的不斷發(fā)展，學生面臨著各種各樣的誘惑和困惑。在這個復雜的社會環(huán)境中，教師就像一盞明燈，給學生指引正確的方向。在我的教學過程中，我努力成為學生的榜樣，并以自己的言行去影響和啟迪他們。我時刻保持良好的職業(yè)操守，提倡正直、誠信的做人原則。我還鼓勵學生培養(yǎng)積極向上的態(tài)度，勉勵他們追求卓越，不斷超越自我。通過這種引領作用，我希望能夠引導學生走上正確的道路，成為有價值觀、有責任心的人。
其次，教化學的核心概念是“知、信、行”。在傳授知識的同時，教化學更注重培養(yǎng)學生的信仰和價值觀。作為一名教師，我努力傳達正面的思想觀念，激發(fā)學生的好奇心和思考能力。我給學生講解案例、讓他們自己思考問題，并提供一些道德和倫理方面的例子進行引導。通過這種方式，我希望能夠讓學生在知識和道德之間建立起聯(lián)系，以更好地形成自己的人生觀和價值觀。
第三，教化學有不同的教化目標。不同年齡段的學生在成長過程中需要不同的教化，因此，教化學提供了多種目標和方法供教師選擇。在我的教學實踐中，我注重學生的個別發(fā)展和特點。對于小學生，我將重點培養(yǎng)他們的責任感和習慣養(yǎng)成；對于中學生，我注重培養(yǎng)他們的自主學習能力和批判思維能力；對于大學生，我尊重他們的獨立意識和選擇能力，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過不同的教化目標，我希望能夠更好地滿足學生的需求，促使他們成為全面發(fā)展的人。
第四，培養(yǎng)學生的批判思維能力是教化學的重要任務之一?，F(xiàn)代社會充滿著各種信息和觀點，學生需要具備獨立、批判的思考能力，才能面對信息的洪流并判斷其真?zhèn)魏蛢r值。我經(jīng)常鼓勵學生用批判的眼光看待問題，并教授他們一些分析和評價的工具和技巧。我組織學生進行討論、辯論和寫作，讓他們學會思考問題、分析問題和解決問題。通過這種方法，我相信學生能夠培養(yǎng)出批判思維能力，做到見微知著，善于分析和判斷。
最后，提升學生的情感體驗是教化學的重要一環(huán)。教化學強調(diào)培養(yǎng)學生的細致情感和審美能力。在我的教學中，我注重通過不同的教學手段和教材來激發(fā)學生的情感共鳴。例如，我通過閱讀名人傳記、觀看優(yōu)秀電影、舉辦文學藝術節(jié)等方式來引發(fā)學生的共情之情和審美感受。我相信情感體驗能夠使學生更加注重品味生活，追求美好和有意義的人生。
總之，教化學是教育工作者必須研究和應用的一門學科。通過教化學，我們能夠引領學生，擴展他們的知識領域，培養(yǎng)他們的思想品質(zhì)和道德觀念。在我的教學實踐中，我通過成為學生的榜樣、培養(yǎng)學生的信念、關注不同年齡段的教化目標、提升學生的批判思維能力以及展現(xiàn)情感體驗的重要性，不斷學習和實踐教化學的理念和方法。通過這些心得體會，我相信我能夠更好地運用教化學的原理和方法，為學生成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
化學的心得篇八
通過緊張有序的學習，交流、研討、評論等對這次課程培訓有了全新的認識，對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案這次培訓讓我難忘，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學習，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識。同時也“被迫”對自己的心態(tài)和角色進行了調(diào)整——原先想既然是遠程培訓，也不會很緊張，可是從培訓的第一天起，就體會到了——放松一下的想法都讓這每天的聽、想、寫等無形的壓力趕的無影無蹤。培訓真的是既太緊張?zhí)量?在聽了各位專家的講座和視頻學習中：不但豐富了我的理論知識，讓我對新課程改革后的初中化學教學工作有了更深一層的領悟，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。通過緊張而又認真的學習心得體會可概括為以下幾點：
1.新課改必須更新教師觀念。
課程改革的最高境界是教師觀念的提升。教師作為課改的執(zhí)行者，決定著這場教育變革的成敗。因此廣大教師參與各級培訓，優(yōu)化校本教研，自覺發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)和教學藝術，力求以課程改革的新理念規(guī)范優(yōu)化教學行為;另一方面科學認識和處理推進課程改革以及實際教學時的矛盾，處理新舊教學方法和教學觀念的矛盾。隨著新課程的推行，教師要調(diào)整自己的角色，改變傳統(tǒng)的教育方式。新課改讓教師從知識的“權威”變成學生學習的促進者、組織者，從“以教師為中心”到“以學生為中心”，每位老師心理都承受著巨大的心理落差。在新課程實施中教師可以實現(xiàn)自身發(fā)展，而教師的發(fā)展又將構成新課程實施的條件。我們的課改不是細枝末節(jié)的小變化，而是教育體制和教育觀念的根本性變革。
2.清晰地認識到初中化學新課程的大致內(nèi)容。
通過培訓學習，使我清楚地認識到初中化學新課程內(nèi)容的增減與知識的分布;怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度;新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到初中化學新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為高中化學新課程改革作好充分的準備。對于新增的大部分內(nèi)容應在最短的時間里把它們拾起來，不僅要弄清，更要弄透。對于一個初中教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好地服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發(fā)展與需求的。對于未曾變動的舊的知識點，考綱上有所變化的必須做到心中有數(shù)。對于新增內(nèi)容，哪些是高考必考內(nèi)容，哪些是選講內(nèi)容，對于不同的內(nèi)容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數(shù)。這樣才能做到面對新教材中的新內(nèi)容不急不躁、從容不迫，不至于面對新問題產(chǎn)生陌生感和緊張感。通過學習，使我清楚地認識到高中化學新課程的內(nèi)容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別。專家們所提供的知識框圖分析對我們理解教材把握教材有著非常重要而又深遠的意義。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學內(nèi)容，應視學校和學生的具體情況而定。高中化學新課程的改革是為了更好地適應社會發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發(fā)展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻。
3.整體把握初中化學新課程的重要性及其常用方法。
整體把握初中化學新課程不僅可以使我們清楚地認識到高中化學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對初中化學新課程。整體把握初中化學新課程不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學生的化學素養(yǎng)。只有讓學生具備良好的化學素養(yǎng)才能使他們更好地適應社會的發(fā)展與進步。只有清晰地認識并把握好化學的主線，才能更好地將知識有機地聯(lián)系起來。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個知識點，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的初高中階段，也許會貫穿于我們的小學、初中、高中甚至大學階段。因此較好的整體把握初中化學新課程、清晰地認識并把握好化學的主線，對于一個初中化學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。將個人的智慧與集體的智慧融于一體是把握化學中的主要脈絡行之有效的方法之一：不同的人對待同一個問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會產(chǎn)生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學生輕松樂學，如沐春風;科學的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半;恰當?shù)那榫皩W可以激發(fā)學生自主學習的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結(jié)、交流能促進我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學思維模式。這對于我們提高課堂教學質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實而深遠的意義。
4.懂得了應該如何把握初中化學課堂教學。
通過網(wǎng)絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經(jīng)典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的化學素養(yǎng);怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。我們已經(jīng)認識到新的高考越來越傾向于“重視基礎，能力立意”?！爸匾暬A”，意思就是從最基本的知識出發(fā)。從近幾年的高考試題中不難發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的試題，追根求源，都能在課本中找到它的“根”;所謂“能力立意”，意思是說試題不是基礎知識的簡單堆砌，而是精心巧妙的組裝，通過這種組裝，題目就給人一種新穎、陌生感?！爸匾暬A，能力立意”不但是高等學府選拔人才的需要，也是莘莘學子將來從事各種工作，研究和解決生活、社會問題的需要。因此，一個優(yōu)秀的教師應該通過把握課堂教學來達到以下兩個目標：一方面，通過我們的日常教學，能有效地幫助學生提高學習成績，以便升入理想的中學繼續(xù)深造;另一方面，從根本上提高學生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎。新教材的安排與設計充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學生和社會服務。
通過培訓我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀察和學習;善于調(diào)整教學方式和內(nèi)容;善于控制自身的情緒;善于有效地利用教學資源，同時我還懂得了化學的興趣性、啟發(fā)性等教學原則的重要性。
這次培訓讓我難忘，不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學習，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識，當然對我思想上的沖擊更是不可估量。我再一次感受到了“行勝于言”的作風，體會到老師一絲不茍、認真負責的工作態(tài)度和團隊合作的力量?！ㄟ^這次培訓，我對自己有了更多的認識，人的潛力真的是可以不斷挖掘的。參加培訓的老師們也讓我見到了許多教學上的創(chuàng)意。在教學技能的學習上，我的收獲很大。規(guī)范的教學流程，巧妙的課程設置，讓我感覺到那些原本在我大腦里模糊不清的概念馬上就清晰了。……除了教學技能的學習，更讓我受到震撼的是一種嚴謹?shù)淖黠L。這無疑將對我們今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。
化學的心得篇九
醫(yī)學化學是醫(yī)學領域中非常重要的一門學科，它研究生物體內(nèi)發(fā)生的化學變化及其與疾病之間的關系。在學習過程中，我收獲頗豐，并對醫(yī)學化學有了更深刻的理解和體會。以下是我對醫(yī)學化學的心得體會。
首先，醫(yī)學化學是疾病診斷與治療的重要工具。通過化學分析技術，可以快速準確地檢測人體內(nèi)的各種物質(zhì)，為臨床醫(yī)生提供重要的診斷參考。例如，通過檢測血液中的腫瘤標志物，可以判斷患者是否患有腫瘤，從而及早開始治療。因此，醫(yī)學化學在疾病的早期診斷和精準治療方面起著關鍵作用。
其次，醫(yī)學化學的應用范圍廣泛。醫(yī)學化學不僅可以應用于臨床診斷與治療，還可以應用于藥物研發(fā)、疾病預防和健康管理等方面。例如，通過研究藥物的化學結(jié)構和作用機制，可以設計出更有效的藥物，提高治療效果和降低副作用。此外，通過檢測人體內(nèi)的各種生物指標，可以評估人體的健康狀況，預防慢性疾病的發(fā)生。醫(yī)學化學的應用不僅可以改善醫(yī)療水平，還對促進人類健康有著重要的作用。
再次，醫(yī)學化學需要有扎實的理論基礎。醫(yī)學化學是化學和醫(yī)學的交叉學科，既要有深厚的化學知識，又要了解醫(yī)學和生物學的基礎知識。只有掌握了這些基礎知識，才能更好地理解醫(yī)學化學的原理和方法。在學習過程中，我深刻體會到理論基礎的重要性。只有通過理論的指導，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。
此外，實驗操作能力是醫(yī)學化學學習的重要內(nèi)容。醫(yī)學化學學科不僅有嚴謹?shù)睦碚撝R，還有許多實驗操作和技術要求。只有通過進行大量的實驗操作，才能掌握正確的實驗方法和技巧，并能夠準確地進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果判斷。在實驗過程中，我不斷鍛煉自己的實驗操作能力，并逐漸找到了適合自己的實驗方法和技巧。實驗操作能力的提高不僅是醫(yī)學化學學習的重要標志，還是培養(yǎng)科研能力和解決實際問題的重要基礎。
最后，醫(yī)學化學需要不斷學習和更新知識。醫(yī)學化學是一個不斷發(fā)展的學科，新的理論和技術層出不窮。只有不斷學習和了解最新的研究進展，才能跟上時代的步伐，不斷提高自己的學術水平。在學習過程中，我不僅學到了很多基本知識，還了解了最新的研究進展和前沿技術。通過參加學術研討會和閱讀相關文獻，我深刻體會到醫(yī)學化學學科的廣度和深度。
綜上所述，醫(yī)學化學是醫(yī)學領域中重要的一門學科，它在疾病診斷與治療、藥物研發(fā)和健康管理等方面起著關鍵作用。醫(yī)學化學需要有扎實的理論基礎和優(yōu)秀的實驗操作能力，并需要不斷學習和更新知識。對于我個人而言，學習醫(yī)學化學不僅開拓了我的眼界，還為未來的醫(yī)學研究和臨床實踐奠定了堅實的基礎。
化學的心得篇十
在科學領域中，化學是一門非常重要的學科。學習化學，有助于我們更好地理解世界的組成，更好地掌握物質(zhì)的本質(zhì)。然而，作為初學者，化學的學習并不容易。為了更好地探究化學這門學科，本文從“創(chuàng)造性思維”、“實踐探究”、“消化理解”、“知識擴展”、“融匯貫通”等幾個方面，總結(jié)了我的化學初學體驗，希望讀者們對此接受一些建議和提醒。
【正文1：創(chuàng)造性思維】
在學習化學的過程中，創(chuàng)造性思維是非常必要的。這種思維方式可以讓我們更好地理解課程中出現(xiàn)的問題，掌握解決問題的方法。在實際操作中，我們需要始終保持創(chuàng)造性思維。比如，提問、發(fā)散式思考、反思技巧應用、嘗試新的實驗方法等，都可以提高我們的化學思維。同時，我們也需要注重理論知識的積累，不斷拓寬自己的視野，學習最新的化學知識和技術。我們可以參加競賽、閱讀科學期刊和參加有關化學的線上線下活動，以加強對化學學科的認識和興趣。
【正文2：實踐探究】
除了理論知識的學習，化學領域也需要注重實踐探究。化學實驗是學習化學的重要組成部分。通過實驗的方式，我們可以對化學反應中間體以及物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程有更深入的了解。在實驗過程中我們可以把課本理論知識和實驗結(jié)果結(jié)合起來，從而讓物質(zhì)及其變化形態(tài)有形象的理解，理論更加具體化。并且，實驗過程其本身的實踐意義和探究人類自身最基本的生命現(xiàn)象有很大的關聯(lián)，也讓我們發(fā)掘科學魅力的同時，培養(yǎng)出實驗探究的興趣與能力。
【正文3：消化理解】
化學學習是一個需要消化的過程。僅憑書本上的知識是很難獲得深刻的理解的。我們可以通過互動式的學習，比如說分組討論、小組練習、同桌問答等方式來進一步強化和鞏固我們的理解和記憶。另外，我們還可以對知識進行溫故知新，多復習、查找疑惑的知識點，以及自主完成獨立思考的論文。此外，網(wǎng)絡上、書籍中還有大量的化學資料可以進行查閱，需要我們自發(fā)利用得當。
【正文4：知識擴展】
學習好化學，不僅僅只是在于課本的知識，更在于對于整個領域的認知和掌握。因此，我們需要對化學學科有一個更為全面的認識。從初高中學始，從基礎學科到高等反應機理，我們都需要知識的充分掌握。在此基礎上，我們可以進一步加強對化學學科的深入理解，比如通過深入學習有機化學、生物化學、材料化學等方向，來掌握學科的更深層次。同時，經(jīng)常和專業(yè)的化學導師進行溝通、交流，可以理清自己的知識框架。
【正文5：融匯貫通】
雖然化學領域十分廣泛，但是學科之間存在著密切的聯(lián)系和相互啟迪的關系。為了更好地理解化學和提高學習效率，我們需要更多地注重交叉學科的應用和研究，比如化學與醫(yī)學、材料學、生物學等領域的相互影響和關聯(lián)。在學習過程中，我們更需要注意融會貫通，把不同領域的知識整合起來，從而達到更深入的理解和掌握。
【結(jié)語】
化學學習是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，需要我們的持續(xù)努力，刻苦攻讀和不斷學習。創(chuàng)造性思維、實踐探究、消化理解、知識擴展和融匯貫通等方法和理念都是在化學學習中十分重要的。只有這樣，才能幫助我們更好地掌握學科知識和技能，把所學知識應用到實踐中，讓我們真正成為化學領域的合格學者。
化學的心得篇十一
第一段：引言（150字）
醫(yī)學化學是現(xiàn)代醫(yī)學領域中的一個重要學科，它研究醫(yī)學領域中的化學反應及其機制，為醫(yī)學和藥學的發(fā)展做出了巨大貢獻。我在學習醫(yī)學化學的過程中，深刻體會到了它的重要性。下面我將以五個方面的心得體會來闡述醫(yī)學化學給我?guī)淼氖斋@。
第二段：深入了解生理過程（250字）
醫(yī)學化學讓我深入了解了生理過程和生物分子的結(jié)構與功能。通過學習有機化學和生化化學等基礎知識，我了解了生命活動中許多重要的生物分子，如蛋白質(zhì)、核酸、多肽等，以及它們的結(jié)構與功能關系。這為我理解生理過程和藥物作用機制提供了堅實的基礎。我也學習到了一些化學反應如酶促反應、酸堿反應等在生理過程中的重要作用，這為我處理相關醫(yī)學問題時提供了深入思考的角度。
第三段：分析和解決問題的能力（250字）
醫(yī)學化學的學習培養(yǎng)了我分析和解決問題的能力。通過學習醫(yī)學化學，我深入學習了一些量化方法，如光譜分析、色譜技術等，這些方法可以用來分析藥物成分和檢測生物分子。在實驗中，我學習了如何正確操作實驗儀器，如何分析實驗數(shù)據(jù)，從而得出準確的結(jié)論。這讓我養(yǎng)成了嚴謹和細致的做事風格，也提高了我的實驗設計和數(shù)據(jù)處理能力。
第四段：創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)（250字）
醫(yī)學化學的學習讓我培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)。在課堂上，我學習了一些前沿的醫(yī)學化學研究領域和方法。我也嘗試解決實際問題，如藥物研發(fā)中的藥物分析、藥代動力學等。這鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力。在科研實踐中，我不僅需要根據(jù)已有的科研進展進行實驗設計，還要不斷地進行實驗改進和創(chuàng)新。這讓我體驗到了科學研究的艱辛與樂趣，也激發(fā)了我對科學探索的熱情。
第五段：醫(yī)學化學在臨床應用中的意義（300字）
醫(yī)學化學在臨床應用中具有重要的意義。準確的化學分析不僅可以確定疾病的診斷與治療方案，還可以監(jiān)測治療效果和預測患者的預后。臨床化學分析方法的發(fā)展使得疾病的早期診斷和監(jiān)測成為可能，提高了疾病的診斷準確性和治療效果。另外，藥物的研發(fā)和藥物代謝機制的研究也離不開醫(yī)學化學的支持。醫(yī)學化學不僅為藥物研發(fā)提供了理論基礎，還解決了藥物代謝與代謝產(chǎn)物的檢測問題。這些都為臨床醫(yī)學的發(fā)展做出了重要貢獻。
結(jié)尾（200字）
通過學習醫(yī)學化學，我不僅擴大了自己的化學和生物學知識面，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力、創(chuàng)新思維和科研素養(yǎng)。醫(yī)學化學的發(fā)展對于醫(yī)學領域的進步有著重要意義，它為疾病的早期診斷和治療提供了重要方法，也為藥物研發(fā)和藥物代謝研究提供了理論和技術支持。我相信，在未來，醫(yī)學化學將會發(fā)揮更加重要的作用，推動醫(yī)學和藥學領域的發(fā)展。
化學的心得篇十二
現(xiàn)將一年以來的工作情況從徳、能、勤、績四個方面總結(jié)匯報給大家，不足之處請大家批評指正。
一、德方面
一年來，自己能按要求學習、自覺記筆記，做摘錄，寫心得,反思自己的工作行為符不符合要求。為國家在世界性的經(jīng)濟危機面前所表現(xiàn)出的大智大勇歡欣鼓舞，為兩岸和平進程的大邁步由衷的高興，為新疆的騷亂痛心。能積極參加各種政治學習和單位組織的義務勞動。忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中，顧全大局，以提高五峰教育質(zhì)量為己任，把履行自己的職責與五峰教育的發(fā)展始終的聯(lián)系在一起。同時，認真學習《宜昌日報》科教版、《宜昌教育》等教育報刊雜志，力求使自己的教育思想不落后，不守舊。在今年的助殘日中，用實際行動幫助一名殘疾人。能帶病堅持工作，不渲染，不烘托，低調(diào)處事，盡量少麻煩別人和單位。
二、能方面
我始終堅信能力的提升只有通過自我不斷的學習和實踐活動，為此在一年里我做了如下一些工作。
1、注重教學引導、示范，重視自我理論素質(zhì)的提高?；瘜W教師隊伍相對比較穩(wěn)定，本學年度就紅漁坪中學的化學老師是一名新手，我按照__秋教研工作要點的要求，采用一課兩講的方式成長該教師，在視導期間上研究課一節(jié)，對該教師的課堂教學的基本模式予以規(guī)范，同時積極爭取該校領導的支持，外派該教師到市參加教研培訓學習。我能把理論與實踐結(jié)合起來，喜耕耘字里行間，從中感受快樂。先后起草了__秋、__春教研工作計劃和總結(jié)，草擬了全縣中考復習備考等通知，制定了全縣才藝競賽“三優(yōu)”評比細則，撰寫了__年常規(guī)視導綜述等文字工作。有感于我縣化學教師孟祥海在省創(chuàng)新實驗大賽上的優(yōu)異表現(xiàn)，撰寫的〈談粉塵爆炸演示儀的改進制作〉在省級刊物上發(fā)表。根據(jù)自己在宜昌市舉行的__秋化學精品課大賽上任評委組長在大會上做的點評，撰寫的〈談新形勢下的化學教學〉一文，也在省級刊物上發(fā)表。在對實小英語課題指導后，在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《課題中期指導都為實》一文、在組織優(yōu)質(zhì)課競賽后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《由觀課看化學精品課的打造》、在孟祥海老師獲省創(chuàng)新實驗大獎后在單位網(wǎng)站上發(fā)表了《孟祥海老師獲省化學創(chuàng)新實驗一等獎》等數(shù)篇通訊文章。
2、注重課題管理和指導，提升服務品位。先后配合小學思品教研員、小學語文教研員、小學英語教研員、小學數(shù)學教研員、中學語文教研員等對課題實驗進行中期檢查指導或開題指導。統(tǒng)計了全縣在研的五級課題，較好的完成了由宜昌市科規(guī)辦組織宜昌市‘__’的五峰四個重點課題的中期檢查陪檢任務，五峰實中被評為課題檢查先進學校，五峰實中的數(shù)學課題和漁關中學的化學課題在市教研中心的課題檢查的綜述中得到通報表揚。協(xié)助教育局完成了上報宜昌市教育局“教育工作創(chuàng)新”兩課題的申報工作的文字工作。協(xié)調(diào)完成了漁關小學語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。
3、注重學習，正視自我差距。本學年度我外出學習三次，我能珍惜每一次學習機會，把每一次學習機會都當成自我提升的重要手段。我所從事的是化學、生物的教研，雖然自己在這個專業(yè)上有著十年的一線教學經(jīng)歷，但隨著新課改的實施和推進，自己需要學習，更新，糾正的東西很多，與一線教師是在同一水平上的。要在理論上讓別人信服，在指導上有實際意義，自我感覺有很大的壓力。這就需要自己不斷的外出加強學習，從書本上學，從所指導的同事那里共同學。在今年宜昌市召開的化學中考備考會上，有十二名化學教師參會，是近幾年來五峰市級化學教研會最多的一次，老師和自己收獲很多，為整體的提高感到高興。只有化學老師們水平都高了，自己才會站的更高。今年的全縣化學中考成績比較理想，有幾個學校打電話說及格率在80﹪以上，這當然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。
4、注重成果運用和推廣，努力為師生搭建成功的舞臺。采花中學孟祥海、汪應柏老師在去年10月底舉行的湖北省化學“實驗創(chuàng)新大賽”中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲湖北省一等獎。該創(chuàng)新實驗曾于__年9月在當陽舉行的宜昌市化學創(chuàng)新實驗的選拔賽中獲一等獎。這是五峰化學教育史上的突破，也是在開展的理化生創(chuàng)新月活動中涌現(xiàn)出的先進典型。在__年開展化學、生物學生學科競賽中，有一人次獲國家一等獎，數(shù)人次獲省級一等獎，二等獎。
5、注重常規(guī)，顧全大局。按__秋教研工作重點和相關規(guī)定完成了相關工作。聯(lián)系下鄉(xiāng)學校十二所，收齊了視導的相關教研資料。
三、勤方面
按單位管理制度辦事。嚴格上、下班時間，即使是在身體不方便的情況下，仍能堅守工作崗位。感謝汪文軍老師在化學閱卷期間，替我完成的工作;感謝所有的老師在我遇到困難時，通過不同方式對我的理解、鼓勵和認同。我感謝大家。
四、績方面
距辦人民滿意的教育還有一定的差距，距學校對我的要求和期望還有很多的事要做。
謝謝大家!
化學的心得篇十三
光陰似箭，近三個月的時間匆匆而去?；仡欉@段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的實習總結(jié)。
自__年_月_日開始離開獨山子踏上去___石化實習，到十月15日進入___石化公司精細化工部碳五車間實習，到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月，進入公司的第一天就開始進行安全教育，使得我們對化工廠安全有了很高的意識，經(jīng)考試合格后，第二天我們又對碳五車間的工藝流程進行了簡單的學習，使得我們對___石化的碳五分離裝置有了初步的了解。在第三天精細化工部的技術科，設備科等師傅們給我講了一些關于動設備，靜設備的知識，通過講解其結(jié)構和原理使我對這些設備有了更加深刻的了解。同時再講原理和結(jié)構的時候給我講了一些實例，是我們能親身體驗到操作，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法，是我們更加貼切的學習。在工藝方面，師傅們給我講解了整個工藝的原理設計理念等。關于工藝的講解師傅們更是將他們在操作過程遇到的一些問題給我們一一講解，其中包括許多例如管線的使用，內(nèi)操的調(diào)節(jié)等等，通過他們的講解使我學到了許多的知識和操作，我想這些將會在我以后的工作中起到很大的作用，同時通過學習會使我少走許多彎路，省去很多麻煩。同時我知道這兩天我所學的僅僅只是皮毛，遠遠的不夠，以后我要學的還有很多很多，我的挑戰(zhàn)還會很多很多，絕對不能驕傲自滿。后面兩天由技術科的師傅們給我們講解了碳五分離裝置的開停工操作，以及開停工步驟，要注意的事項，怎樣倒空物料等等很實用的問題。
帶著對實習的期盼和對裝置的期盼，在進入進入___石化的第二星期我們進興致勃勃的進入碳五分離裝置的現(xiàn)場進行學習，我記得剛一進入現(xiàn)場大家就迫不及待的學習著這里的每一設備和管線，通過將近一個星期的自主學習現(xiàn)場讓我對整個碳五裝置的設計和運行有了突破性的認識，也使我懂得了以后的路還很長，我所學習的不能僅僅局限于此，我要勇于發(fā)現(xiàn)問題，勇于提出問題，自己給自己動力努力學習好該學習的知識，敢于探索新的知識，勇于實踐。
實習期間辛苦是一方面，其實危險也時刻伴隨我們，只是只要我們把每一點都做好，這些危險也就自動解除了。所以我們不能放松，要時時刻刻的提高警覺，這樣才能避免危險和事故。
總之，在這段期間里我收獲很大，自己也感觸頗多：理論學習是基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同啊，在工作的閑暇期間，在與師傅們的交談中，深刻的體會到，處理好同事關系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氣氛、在工作中團隊精神是多么的重要啊!
短短的兩個多月的時光過去了，等待我的將是更進一步的學習和考驗，我會以飽滿的職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)，再多的辛苦也要堅持下來，因為現(xiàn)在的辛苦就是將來的幸福與快樂。