商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維。要寫一篇較為完美的總結，首先需要明確總結的目標和范圍。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。
觀察日記格式篇一
觀察日記與平常的日記有所不同。平常寫的日記可以寫人記事，可以寫景狀物，還可以純粹地抒情議論等等。但是觀察日記則不一樣，它一定要有一個明確的觀察對象，其中的對象一般就是人、事、物。寫一篇觀察日記之前，首先要確立一個具體的觀察對象，然后圍繞這個對象進行全方位地觀察。
最好是“新”發(fā)現(xiàn)。什么是“新”發(fā)現(xiàn)？就是自己的發(fā)現(xiàn)，不能套用陳詞濫調，寫出包含個人獨特感受的發(fā)現(xiàn)就是新的發(fā)現(xiàn)。比如觀察一個桌子，發(fā)現(xiàn)它有一個桌面和四條腿，這就算不上是新發(fā)現(xiàn)。如果通過觀察，你發(fā)現(xiàn)這個桌子側面有一個螺絲松動快掉落了，你拿螺絲刀慢慢將螺絲擰下來，重新?lián)Q上一個新的螺絲，在更換的過程中，你發(fā)現(xiàn)雖然螺絲釘很長，擰得很緊，在當時看來很牢固，但是經過日積月累的使用后，螺絲釘一點點往外脫落，在不知不覺中就松動掉落了，就像植物的生長，人的成長一樣，都是在不經意間發(fā)生變化，使你更加明白水滴石穿、積跬步至千里的道理。發(fā)現(xiàn)這個道理的過程，就是你的新發(fā)現(xiàn)。
觀察日記重在發(fā)現(xiàn)的過程，不能一開篇就直接將觀察結果擺出來。適當留置懸念，引導讀者跟著你的文字去領略和理解你的發(fā)現(xiàn)”成果”，才是觀察日記的重點內容之一。比如觀察一只螞蟻，將螞蟻搬家的過程描寫下來，展現(xiàn)螞蟻的組織性和紀律性，這個觀察主題中應該重點描寫螞蟻搬家的細節(jié)特點，而“螞蟻的組織性和紀律性”則只需點明就行，無需過多著墨。
總結，就是通過觀察這個對象的過程，而得到的感受或者啟發(fā)等等。既然是觀察日記，有觀察就需要有所發(fā)現(xiàn)，在結尾處一般需要總結自己的觀察成果，發(fā)表自己的感想等等，給自己的這次觀察畫上一個完整的句號。
以上就是觀察日記的格式寫法以及注意要點，你掌握了嗎？
觀察日記格式篇二
“鳳仙花，你還在沉睡嗎？”
“鳳仙花啊，鳳仙花，你倒是快快醒來啊，你倒是快快伸出頭來看看啊，外面的大千世界可美了。”
“鳳仙花啊，我知道，你聽到我跟你說話的，是嗎？”
種子種下一個星期多了，我每天對著盆子講話；可是，我的鳳仙花還是沒有一絲動靜。
媽媽說：“我看這盆花的種子也許是爛了，不會出土了，重新再種一盆吧?！笨墒牵蚁嘈?，我的鳳仙花會長出來的。
觀察日記格式篇三
大家有沒有見過小*打架啊，但我可是親眼見過!
星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小*在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃*先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑*可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。
小黃*終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑*撲在了地上，一口咬住了小黑*的脖子。小黑*使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小*不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑*突然一抬頭，掙脫小黃*的同時，卡住了小黃*的脖子。小黑*翻過身來，又咬了小黃*幾口，小黃*凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了!戰(zhàn)爭終于結束了。小黑*大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。
我親眼目睹了這場“*王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”啊!
今天，我回奶奶家觀察了小*，小*可真可愛!
小*的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的;趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小*是人類的。
觀察日記格式篇四
細心觀察身邊的事物，你將發(fā)現(xiàn)很多你想不到的神奇事情，以下是小編整理的三年級。
觀察日記。
格式，希望能夠幫助到大家！
2月10日星期四晴。
一早起來奶奶就告訴我一個好消息：家了的狗生了兩只小狗崽，我高興地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把兩只小狗轉到樓上去，給它們做了一個溫暖的窩，因為小狗太小，我一動也不敢動它，我仔細端詳了一下兩只小狗，它們一直依偎在狗媽媽的懷里，我想它們是太冷了吧！
2月30日星期日晴。
今天我又回到了老家，放下書包我便跑到樓上看了小狗，因為狗媽媽不在，兩只小狗緊緊的抱成一兩條腿一抖一動的，想站但站不起來，我仔細地觀察了下，小狗好像什么也看不見，到處亂撞，奶奶說要一百天小狗才能睜開眼睛，怪不得呀！
3月6日星期日晴。
今天，小狗可以自己運動了，身上長出了細細的絨毛，狗媽媽每天都給它們喂幾次奶，看見有人過去，把小狗抱得很緊，生怕別人動它們。
3月12日星期六晴。
今天，我看見的好像不是那只全身光禿禿的小狗了，他全身長滿了毛，墨黑墨黑的細膩細膩的，兩只眼睛也睜開了，并且開始在周圍挪動了。
3月20日星期日晴。
今天，小狗又長大了許多，真可愛！長的好像只熊貓，更讓我大吃一驚的是：它們可以自由活動了，它們在地上，你走這我走那，玩得可開心了！有時候它們還會打架呢！在打架時他們還會發(fā)出尖尖的叫聲呢。
我家的小狗可愛吧！
3月24日星期五晴轉多云。
我們學校小路的兩旁種著幾排玉蘭樹。春風來了，吹得玉蘭樹搖來晃去，好像在做柔軟的體操。那小骨朵兒就像雪人的小鼻子，尖尖的，好可愛呀！看著真高興！
3月30日星期三小雨。
今天玉蘭花那小小的花骨朵已經長成了像小燈籠似的花苞，玉蘭花在春雨中挺立著，多像一個個威武的戰(zhàn)士呀！它在春雨中沐浴，吸吮著大地母親的乳汁。我相信，過不了幾天這含苞欲放的花苞將會完全綻放。
4月3日星期一晴。
果然，今天玉蘭花真的綻開了笑臉，它笑的是那樣甜，那樣美。展開的玉蘭花散發(fā)出陣陣清香，惹得一群群“小工人”爭先恐后地前來采花蜜。我真是既高興又激動。
4月8日星期四陰。
今天意想不到的事發(fā)生了——玉蘭花的花瓣奄奄一息了。一陣風吹來，許多花瓣紛紛落下，我非常傷心，我多么希望它開放的再長久些。
4月12日星期二晴轉多云。
今天真是喜出望外，那玉蘭樹已經長出了綠油油的小嫩葉。我邀了幾個同學去給它澆水，我相信玉蘭花在我們的精心培育下一定能健康茁壯地成長。讓我們的校園每個角落都洋溢著春天的氣息！
10月26日。
今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置一項特殊的作業(yè)：讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會兒，一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折。
我今天就觀察到這里，這黃豆真好玩！
10月27日。
今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
這黃豆真有趣，還會變大變小。
10月28日。
今天，我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒有新鮮空氣，所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發(fā)芽了，那芽可愛極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長牙齒了，芽有一點彎，真可愛！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣壓，要攤開才能讓它們都長芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地攤平。
我想：這樣，明天應該會有更多的芽了吧！
10月29日。
今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
10月30日。
今天，我看見豆寶寶的芽更長了，那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了，青青的，已經很像平時我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。
10月31日。
今天，我和小伙伴們去玩耍。我正。
在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會飛嗎？不會，原來它是在織網。
一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程??！大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好啊！這網的距離真是讓人不可思議??！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。
蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它！
11月22日星期一晴。
昨天，媽媽和我一起去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得非常可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“一點紅”;有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的，我叫它“小花”;有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個大大的水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭和眼睛有點黑，我叫它“紅泡泡”;還有一條小金魚的整個背和額頭都是橘紅的，身體和尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
11月23日星期二晴。
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。于是，我拿來魚食，投入魚缸里，可是它們都不吃。后來，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會兒，又有一條魚游過去，和它們湊在一起。我一點兒也聽不懂它們在說什么，如果我也是一條魚，那該多好?。?BR> 11月24日星期三晴。
早上，快要出門上學去的時候，我和媽媽看見那條“黑泡泡”已經游不動了，好像快要死了。于是，媽媽趕緊去放了一桶水，把魚撈進水桶，就出門了。放學后，我看見那條“黑泡泡”又在歡快地游著。原來是早上的水太渾濁，魚缺氧了。
11月25日星期四晴。
晚上，我趴在魚缸邊，看著小金魚們在水里自由自在地游來游去。看了好長一會兒，我發(fā)現(xiàn)小金魚的尾巴和鰭都不動的時候，它就靜靜地停在水中;小金魚的鰭在劃水，尾巴沒有左右擺動的時候，它是一直往前行的;小金魚的鰭在劃水、尾巴在左右擺動的時候，它是一邊前進，一邊轉彎的。我終于看明白了，小金魚的尾巴就像船的舵是用來掌握方向的;而小金魚的鰭就像船的漿是用來劃行的。
11月26日星期五陰。
今天，我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食，投進魚缸里，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”終于發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進了肚子里。
11月29日星期一晴。
金魚已經來到我們家整整一個星期了?？墒?，現(xiàn)在只剩下“黑泡泡”和“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著，并一直陪伴著我。
觀察日記格式篇五
觀察日記是指把生活中看到的事物記錄下來，不論是山川地貌、奇異景觀，還是動物、植物、趣聞場面等等。學生寫觀察日記時，要注意技巧，掌握方法。那么，寫觀察日記有什么格式呢？一起來看看：
觀察日記就是通過深入、全面地觀察某種事物，用日記的形式真實地描寫出它的特點以及變化過程，從而讓人了解你所寫的事物的特征。
第一，首先要有日記格式。日記多以“月、日、星期和天氣”的內容作為標題，其次要有日記“味”，這就是說，只寫一天（或是一天中的某一段時間）的`真實情況。
第二，對觀察對象的各部分以及相互聯(lián)系要充分了解，調動多種感官進行深入細致的觀察。
第三，描寫要有取舍，把能夠突出事物特點的內容寫具體，重點在于突出事物變化。
9月3日周日晴。
一起床我便匆匆忙忙地跑去廚房看我的綠豆寶寶們?？烧l知，剛俯下身子一股酸臭味就鉆入我的鼻腔，我右手捏著鼻子左手端著那碗“臭豆”，胳膊伸得遠遠的，潑潑灑灑地來到媽媽跟前。媽媽告訴我要盡量挑選一些品質優(yōu)良的豆子進行泡發(fā)，另外不能一直把豆子一直浸泡在水里。
在媽媽的幫助下我重新泡了一碗綠豆，這次水放得不多，但是卻在碗口蓋了一床濕“被子”。晚上我又到廚房來看望我的綠豆寶寶們，發(fā)現(xiàn)綠豆像吃了“增胖劑”一樣飽脹起來了，摸上去軟綿綿的，不像原先那樣堅硬了，個別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
——xxx。
9月2日周六晴。
我的語文老師總是那么古靈精怪，她布置的作業(yè)總是那么的有趣。這一次她居然讓我們自己觀察發(fā)豆芽的整個過程。
中午，我和媽媽精心挑選了一些長得飽滿的綠豆，我拿起一顆綠豆仔細端詳，它們小小的，摸上去有些硬。我自言自語道：“這么小的綠豆怎么能長出豆芽呢？”媽媽用嫻熟的手法把豆子倒入一個大盤里，然后把盤子里裝上水，媽媽親切說：“讓它泡一會兒澡吧!”
晚上，我忍不住去看了它們一眼，只見它們變成了一個個“綠小胖子”，它們的皮膚都起了一道道皺紋，變得非常柔軟。我輕輕地對它們說了一聲“晚安”，也上床睡覺了。
——xxx。
第四，在觀察過程中，自己的感想和收獲，可以在文末和大家一起分享哦！
通過這次發(fā)豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的黃豆，競然有這么神奇而偉大的力量，它一直向上生長，最后終于變成鮮嫩的豆芽，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神!
——xxx。
它們看似平淡無奇，其實要想把它們培育好是需要極大的耐心和細心的，如果少了任何一樣，我們也許就見不到生命創(chuàng)造的奇跡，也感受不到它們內心的那份堅持和頑強。世界是多么美好，讓我們把生命珍惜，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，讓生命里的每一天都過得有意義。
——xxx。
觀察日記格式篇六
今天，我們領取了蠶寶寶。我們都很高興。我領了8個蠶寶寶的卵。它們是黑色的，小小的，就像芝麻一樣。我會經常用放大鏡觀察它們，希望蠶卵里能馬上孵出蠶寶寶。但是8個小蠶卵靜靜地躺在黃色的小紙上，一動也不動。
20**年4月24日星期二大雨轉小雨
今天，我的蠶寶寶終于孵出來啦！起床時還只孵出兩只，等奶奶放桑葉的時候已經五只了。到了晚上已經七只了呢。它們從卵殼里鉆出來，黑黑的，和小螞蟻一樣小。卵殼也從原來的黑色變成米白色，看起來有種晶瑩剔透的感覺。我把已經孵出來的蠶寶寶用羽毛輕輕地拔到桑葉上。別看它們小，它們可聰明著呢。它們會避開那些桑葉上的粗莖，尋找最嫩最可口的地方下嘴，不一會兒桑葉上就出現(xiàn)許多小口子。
不過還有一只蠶寶寶沒有孵出來。我想，明天就應該孵出來了吧。我希望它們快快長大，早點結繭，早點變成美麗的飛蛾。
20**年5月2日星期三晴
蠶寶寶已經很大了。它們不停地吃桑葉，偶爾也會用小嘴去親盒子，顯得非常可愛。剛才看蠶寶寶的時候還看見一個奇怪的東西，黃黃的。我去問媽媽，媽媽說那是是蠶寶寶脫下來的皮呀！媽媽說蠶寶寶是在褪皮中成長的。
20**年5月13日星期日陰有小雨
今天早晨吃過早飯，我到房間里去看蠶寶寶是不是把桑葉吃完了。一看，真的吃完了。我就趕緊跑到冰箱里去拿桑葉來喂蠶寶寶。這可是最后一片桑葉了。
到了中午，蠶寶寶又把桑葉吃完了，冰箱里已經沒有桑葉了。于是我和媽媽就決定去學校的傳達室領一些桑葉回來?？墒莻鬟_室的保安叔叔說，桑葉已經沒有了，新的還沒有送來。怎么辦呢？我的蠶寶寶快要餓死了。保安叔叔看我們這么著急，就告訴我們學校圍墻邊有一棵桑樹，我們可以去摘一些。
我和媽媽找了很久，也沒有找到那株桑樹。我們只好再次去問保安叔叔。保安叔叔詳細地給我們說了一遍路線。我們朝保安叔叔教的路線一路尋找著那棵桑樹。終于在教學樓的圍墻邊上，找到了那株并不茂盛的小桑樹。這株小桑樹上的`桑葉可能已經被別的小朋友采過了，所以葉子并不多。但是枝頭上還是有一些嫩綠嫩綠的桑葉，看起來非常的新鮮。其中兩根枝頭上還長著兩顆粉嘟嘟的桑果，可誘人了。
我和媽媽摘了好幾片桑葉，本來還想多摘一些的，突然想到也許別的小朋友也沒桑葉了，桑葉如果被我們摘光了，他們的蠶寶寶就沒有桑葉吃了。我們還是給他們留一些吧。
拿著摘到的桑葉，我先飛快的跑回家。我的蠶寶寶已經餓得直伸頭。我趕緊拿了一片嫩嫩的桑葉喂它們。蠶寶寶看見食物，馬上就爬到桑葉上，大口大口地吃起來。看到蠶寶寶吃得這么開心，我和媽媽都欣慰地笑了。我們的辛苦沒有白費！
5月17日星期四晴
晚上，我去看蠶寶寶的時候，發(fā)現(xiàn)有四只蠶寶寶已經不吃蠶葉了。而且它們的身子顏色有點發(fā)黃，不像從前那么白了。而且在它們的周圍還有一些蠶絲繞著。哎呀，我的蠶寶寶應該是要吐絲、結繭了吧。爸爸教我把這四只蠶寶寶另外分離到別的盒子里。讓它們在里面安心地在里面結繭。
5月22日星期二晴
到今天為止，我的8只蠶寶寶已經全部結繭了。七只是桔黃色的，一只是淡黃色。它的顏色非常漂亮。我拿起一個蠶繭，在耳邊搖了搖，聽到了蠶蛹在里面滾動的聲音。
蠶寶寶可真是一種奇妙的生物。它們從芝麻大的小黑卵到現(xiàn)在美麗蠶繭，一共經歷了37天。在這37天里，它們褪了四次皮，每一次的褪皮就是它們的一次磨練。它們也在每一次褪皮磨練當中成長。它吃的不過是普通桑葉而已，但是吐出來的絲，卻是那么純凈、漂亮。在古代，我們的古人就已經用它制作高貴的絲綢，并把這些絲綢推向世界。讓全世界的人都從絲綢中認識我們中國。
我們杭州素有“絲綢之府”的美譽，許多絲綢制品榮獲國家優(yōu)質產品獎，遠銷世界上100多個國家和地區(qū)。在西湖邊上還設有“絲綢博物館”，許多的外國友人前來參觀考察，它向全世界傳播著我們的絲綢文化。
觀察日記格式篇七
1、觀察日記：把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側面，反映一個中心。
2、剪貼日記：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記：把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記：把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記：把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優(yōu)美詞句摘錄下來。
7、學習日記：把課本上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
8、活動日記：記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
10、思考日記：（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
一是可以記錄備查；
二是有利于個人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質；
三是可以成為積累知識、積累素材的寶庫；
四是可以作為練習寫作的重要手段。
世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的：
1、學會觀察，懂得觀察什么，怎樣觀察。
觀察是認識事物的窗口，是作文的基礎，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個人只有對周圍事物不斷進行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質量的高低是成正比例的。為此，平時留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習慣。通過定點觀察、移位觀察、換時觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵，讓自己清晰地看到前進道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫出對社會現(xiàn)象的認識、感受，把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構成一幅幅獨特的水彩畫卷，吸引學生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，給了學生許多啟迪與教益，激起了學生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛的動物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學生的視聽，打動著他們的心靈。
2、持之以恒，堅持每日記寫。
堅持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”要求每天記寫日記，做到有話則長，無話則短。或一句個性化的人物語言，或一個顯示心理活動的神情、動作，或一個奇特的聯(lián)想，或一個獨特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓練，我班學生基本做到了堅持每日記日記，且持之以恒。
3、日記必須真實。
日記必須講真話，因為日記是寫給自己看的，是個人歷史的忠實記錄，如果說了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說每天記的事要真實，每天記的感情也要真實。
不過在生活中可以這樣教孩子，你可以先叫他每天記錄一些生活中的瑣事（例如：在什么時間干了些什么），再叫他在這些事情后面寫下他對這些事的看法（相當于總結），并且要他在看法后面寫下他的感受與明天的計劃，時間長了他也就會寫日記了。
觀察日記格式篇八
三個星期前，媽媽告訴我，蠶結繭了?；丶液?，我立刻打開蓋子，蠶真的結繭了！
蠶吐絲前先找個合適的角落，大概半個指頭長，蠶的頭伸不進。隨后開始筑“防護網”。它這兒補一點兒，那兒又補一小點兒、、、經過一次又一次的修補后，終于開始結繭了。它開始以“s"形吐絲。吐到快完時，突然改為“8”字形吐絲。這里補一補，那里補一補，那兒再補補、、、再過一會兒，白得發(fā)亮的繭子就做好了！
幾天后的早上，我打開盒子一看，已經有一只蠶蛾懶洋洋地趴在紙巾上（盒子底下鋪有紙巾），之前繭子凹下去的那個繭殼已經空了，第一個結好的繭子的一端濕了，是蛾的口水搞的，不一會兒，另一只也出來了。是母的，之前的那只是公的，剛好可以交合?？窗?，剛說完就合上了，開始交合了。公蛾在交合前半歪著腹部，猛拍翅膀，向母蛾“跑”去。我只看了五分鐘就不耐煩了。幾個小時后，母蛾產了幾下粒卵，又繼續(xù)交合了。
蠶是我養(yǎng)的東西當中唯一能活成的一個動物，不過卵可能有幾千粒。天哪！養(yǎng)到大的話，幾棵桑樹都要被吃光了，我可摘不了那么多片啊，誰來救救我啊！不過養(yǎng)它也挺好玩的，它長大后可以抓到手上玩一下，讓大家開心一下，長大后還可以聽到它吃東西的聲音，還可以、、、、反正挺好玩的，建議大家也養(yǎng)一養(yǎng)。
觀察日記格式篇九
鳳仙花在我們這里是人們特別喜歡種植的'一種植物，它開出的花不僅好看，而且還能用它包紅指甲。女士都特別喜愛它，所以人們又給它起了一個特別好聽的名字叫小丹紅。
鳳仙花的莖只有七八厘米那么長，開始是綠的，后來變成了淡淡的紅色。上面還長著很多小疙瘩，看上去十分粗壯。
它的枝干很多很發(fā)達，它的葉子跟柳樹的葉子差不多。每片葉子的葉脈都非常明顯，邊上有很多小刺刺像小鋸齒一樣。
鳳仙花是在夏天開放的，它的花非常特別。一株上就能開出幾種顏色的花。有紅的、白的、粉的，白的看上去潔白素雅，粉紅的很羞澀，大紅的看上去很熱烈。這樣一株株的花再配上綠油油的葉，非常好看。一到夏季從小姑娘到七八十的老太太都包上鮮艷奪目的紅指甲。
等鳳仙花開敗的時候，結出的很多種子，成熟的時候它的殼猛一炸小種子跳了出來落到了地上，等到第二年春風一吹又長出了小芽。
鳳仙花還有很大的藥用價值，它的花和莖都可以入藥。
鳳仙花真是一種好植物，它不僅能美化環(huán)境，而且還能入藥，深受人們的喜愛。
觀察日記格式篇十
這學期我在家里種了一盆植物，那就是辣椒，辣椒一年生草本植物，開白色的花，可以炒著吃。
我自己跑去了賣種子的花店，我從里面挑選了一些辣椒種，回了家我又從一個花盆里拿了一點兒土，然后挖了一個洞，把辣椒種埋了進去，然后打了一些水，把水灑進了花盆里，就這樣，辣椒的漫長生長過程開始啦。
過了一個周，我的辣椒破土而出了，我非常高興，我的小辣椒有一厘米高了，它們像保衛(wèi)花盆的小衛(wèi)士一樣，一個個昂首挺胸，我很高興。
過了一個月，我的辣椒現(xiàn)在有7——8厘米高了，我真是太高興了，我的辣椒的葉子綠油油的很好看，像綠寶石一樣綠，好看極了，我好開心呀。
過了二個月了，我的辣椒長到了十一到十二厘米那么高了，我很高興，我的辣椒又多了一些小葉子，我的辣椒仿佛是一個個高大挺秀的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著花盆，我太高興了。
希望我的小辣椒早日長大，結出辣椒。
觀察日記格式篇十一
奶奶今天特意買來了幾只螃蟹，我對奶奶說，我要好好觀察一下螃蟹。
先說說雄性和雌性的差別吧，它們的區(qū)別在于雄性的臍是長的，雌性的臍是圓的。
再說說蟹的殼吧!蟹殼向一審盔甲保護著蟹的安全，它的殼邊上的中心位置有一張正在哈哈笑的臉，殼的邊緣還有很多沖撞用的尖刺，如果你去摸的話，會有被刺的感覺的哦!
螃蟹長有兩只螯和八條腿，對稱的分在身子兩邊。它的武器就是螯了，每當它走將軍步時，兩只小眼睛就會豎起來亂動。如果這個時候你把手指放在它前面的話，哎喲!那你很可能就要遭殃了，它的兩只螯會把你死死夾住!
燒熟的螃蟹春夏吃公的，秋冬吃母的。吃蟹時要先拔臍掰下扔掉，再把背弄下來。然后開始吃鮮美的蟹肉。這里特別說一下吃蟹殼吧，把一小勺海鮮醬油倒進蟹殼里，然后和蟹殼里的肉和蟹膏攪勻一起喝到嘴里，那味道別提多鮮美了!
我愛看蟹，也愛吃蟹!
觀察日記格式篇十二
10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
今天，我和爸爸、媽媽去上街，街上的人非常的多，有的人在看衣服，有的人在吃美味的小吃，有的'人在買玩具，有的人在公園里玩，還有的人在圖書館看書……街上的超市、商店都在搞活動，有抽獎的，有表演節(jié)目的，人們都圍著購買，大家臉上露著幸福的笑容。
再次祝愿祖國媽媽永遠年輕，生日快樂！
觀察日記格式篇十三
寫
觀察日記。
時要注意以下幾點：
1、確定觀察對象。是一項事物，一個場景，還是一個過程。
2、確定觀察順序。對一項事物或一個場景，可以采用從上到下，從前到后，從外部到內部等空間順序進行觀察。對于一個過程可以按照先后順序(時間順序)和邏輯順序來觀察。
3、寫出事物的特點，或過程的特點。
4、一般采用平實的語言，為了便于表達，可以采用對比、比喻等修辭手法。
1月15日星期二天氣晴。
今天，
作文。
課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，杯子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入杯子中。茶葉柔柔舒展著，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片。茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學們全都圍了上去，觀察茉莉花茶真是十分有趣。
1月15日星期二天氣晴。
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長兩根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的?！?BR> 通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察日記格式篇十四
鉛筆是筆類里最普通，最簡單，也是最偉大的。為什么它會偉大呢？鉛筆是筆類中付出最多的。一枝鉛筆為了人們寫字付出了生命，一枝鉛筆不求任何回報慢慢地把自己付出的寫到了紙張上，一支鉛筆從來不會苦訴自己的生命拜拜浪費掉了。當你用完一枝鉛筆時，你會保留起來嗎？你會怕鉛筆傷心而不去用它嗎？你有想過它嗎？學校里家里文具店里到處可見“他”的“身影”，與其他筆相比鉛筆是顯得那樣矮小，那樣苗條，那樣不顯眼。鋼筆雖然方便，可加水，但鋼筆一加上水就等于重生了一次，可鉛筆卻沒有二次生命。圓珠筆既方便又不會把墨水灑一地，但也是無法與鉛筆比較的。
這又讓我想起了人們的無私奉獻的精神。學校里的老師，工廠里的工人，種地的農民，……等等。我堅信如果大家愿意付出，一定可以做到無私奉獻。讓我們努力吧，為了明天努力奮斗！
觀察日記格式篇十五
今天我參加了制作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。
今天，我非常開心，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。
媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業(yè)，我很快樂，因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。
今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。
表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。
今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業(yè)，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學習，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業(yè)，看了一個小時電視。
今天我很開心，因為終于把作業(yè)寫完了，這段時間沒有白白努力，媽媽做了一桌子菜來獎勵我，說是要補補腦，讓我更聰明，還給我一大塊魚，其實魚很多次，我不喜歡的。
今天爸爸教我騎自行車，剛開始時摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學。上午在院子里學，下午又到學校里學。在學校里我遇見了小名也在學習自行車。我用他的小自行車騎了一會兒，又用我的大自行車騎了一會兒，很快就會騎了。在回家的路上爸爸還獎勵了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅持到底。
觀察日記格式篇十六
今天，老師讓我們種豆芽。我回家就抓把綠豆，那些綠豆硬硬的，跟石頭似的，還有一個白色的小嘴呢。我想，綠豆會不會漲得很大，爆裂開呢？我?guī)е苫蟀阉鼈兎诺揭粋€大碗里。
10月15日陰星期四
今天，我發(fā)現(xiàn)它們變得很大，有的`連那小嘴都漲掉了，還有的竟然真的碎了，真是不可思議?。榱瞬蛔屗?，我把水倒了，拿濕毛巾蓋上，等待它快快長芽。
10月16日晴星期五
今天，我拿開毛巾一看，“哇，長芽了”只見那漲破的小嘴旁邊的一片衣服爛了，長出了細細的小芽。我開心的手舞足蹈。
10月18日晴星期日
今天，我發(fā)現(xiàn)小芽長的好極了，最長的有兩厘米高了，嫩芽雪白雪白的，把綠豆本來的綠色都蓋住了。我后悔了，當初為什么不多種些，這些不夠吃啊，我真是喜憂參半！
觀察日記格式篇十七
今天老師讓我們觀察植物，我就觀察一下我的綠蘿吧！
綠蘿有許多葉子，郁郁蔥蔥的，每片葉子像個小花似的。綠蘿的葉子跟黃豆的葉子有點像，但顏色比黃豆葉子更加亮眼一些，只要保護得當，沒水的時候，綠蘿一年四季都是綠色的，我家的綠蘿己經陪伴我三四年了。現(xiàn)在綠蘿已經長了長長的葉線子，好像一座綠色的森林瀑布。
雖然綠蘿不會開花結果，也沒有什么香氣，但綠蘿可以幫助人們吸收空氣中的氣體，對于家庭中能起到凈化空氣的效果。綠蘿養(yǎng)在花盆里，媽媽說“只要花盆的泥土夠濕潤，放在向著陽光的地方就能健康成長，媽媽一般都是每天澆水，但是，從今天開始，我要接過媽媽的任務，好好照顧我的綠蘿。
觀察日記格式篇一
觀察日記與平常的日記有所不同。平常寫的日記可以寫人記事，可以寫景狀物，還可以純粹地抒情議論等等。但是觀察日記則不一樣，它一定要有一個明確的觀察對象，其中的對象一般就是人、事、物。寫一篇觀察日記之前，首先要確立一個具體的觀察對象，然后圍繞這個對象進行全方位地觀察。
最好是“新”發(fā)現(xiàn)。什么是“新”發(fā)現(xiàn)？就是自己的發(fā)現(xiàn)，不能套用陳詞濫調，寫出包含個人獨特感受的發(fā)現(xiàn)就是新的發(fā)現(xiàn)。比如觀察一個桌子，發(fā)現(xiàn)它有一個桌面和四條腿，這就算不上是新發(fā)現(xiàn)。如果通過觀察，你發(fā)現(xiàn)這個桌子側面有一個螺絲松動快掉落了，你拿螺絲刀慢慢將螺絲擰下來，重新?lián)Q上一個新的螺絲，在更換的過程中，你發(fā)現(xiàn)雖然螺絲釘很長，擰得很緊，在當時看來很牢固，但是經過日積月累的使用后，螺絲釘一點點往外脫落，在不知不覺中就松動掉落了，就像植物的生長，人的成長一樣，都是在不經意間發(fā)生變化，使你更加明白水滴石穿、積跬步至千里的道理。發(fā)現(xiàn)這個道理的過程，就是你的新發(fā)現(xiàn)。
觀察日記重在發(fā)現(xiàn)的過程，不能一開篇就直接將觀察結果擺出來。適當留置懸念，引導讀者跟著你的文字去領略和理解你的發(fā)現(xiàn)”成果”，才是觀察日記的重點內容之一。比如觀察一只螞蟻，將螞蟻搬家的過程描寫下來，展現(xiàn)螞蟻的組織性和紀律性，這個觀察主題中應該重點描寫螞蟻搬家的細節(jié)特點，而“螞蟻的組織性和紀律性”則只需點明就行，無需過多著墨。
總結，就是通過觀察這個對象的過程，而得到的感受或者啟發(fā)等等。既然是觀察日記，有觀察就需要有所發(fā)現(xiàn)，在結尾處一般需要總結自己的觀察成果，發(fā)表自己的感想等等，給自己的這次觀察畫上一個完整的句號。
以上就是觀察日記的格式寫法以及注意要點，你掌握了嗎？
觀察日記格式篇二
“鳳仙花，你還在沉睡嗎？”
“鳳仙花啊，鳳仙花，你倒是快快醒來啊，你倒是快快伸出頭來看看啊，外面的大千世界可美了。”
“鳳仙花啊，我知道，你聽到我跟你說話的，是嗎？”
種子種下一個星期多了，我每天對著盆子講話；可是，我的鳳仙花還是沒有一絲動靜。
媽媽說：“我看這盆花的種子也許是爛了，不會出土了，重新再種一盆吧?！笨墒牵蚁嘈?，我的鳳仙花會長出來的。
觀察日記格式篇三
大家有沒有見過小*打架啊，但我可是親眼見過!
星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小*在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃*先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑*可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。
小黃*終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑*撲在了地上，一口咬住了小黑*的脖子。小黑*使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小*不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑*突然一抬頭，掙脫小黃*的同時，卡住了小黃*的脖子。小黑*翻過身來，又咬了小黃*幾口，小黃*凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了!戰(zhàn)爭終于結束了。小黑*大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。
我親眼目睹了這場“*王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”啊!
今天，我回奶奶家觀察了小*，小*可真可愛!
小*的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來像一個滾動的小絨球;大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的;趴在地上睡覺時，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲;它那條又細又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛。
小*是人類的。
觀察日記格式篇四
細心觀察身邊的事物，你將發(fā)現(xiàn)很多你想不到的神奇事情，以下是小編整理的三年級。
觀察日記。
格式，希望能夠幫助到大家！
2月10日星期四晴。
一早起來奶奶就告訴我一個好消息：家了的狗生了兩只小狗崽，我高興地又蹦又跳，便和奶奶用盒子把兩只小狗轉到樓上去，給它們做了一個溫暖的窩，因為小狗太小，我一動也不敢動它，我仔細端詳了一下兩只小狗，它們一直依偎在狗媽媽的懷里，我想它們是太冷了吧！
2月30日星期日晴。
今天我又回到了老家，放下書包我便跑到樓上看了小狗，因為狗媽媽不在，兩只小狗緊緊的抱成一兩條腿一抖一動的，想站但站不起來，我仔細地觀察了下，小狗好像什么也看不見，到處亂撞，奶奶說要一百天小狗才能睜開眼睛，怪不得呀！
3月6日星期日晴。
今天，小狗可以自己運動了，身上長出了細細的絨毛，狗媽媽每天都給它們喂幾次奶，看見有人過去，把小狗抱得很緊，生怕別人動它們。
3月12日星期六晴。
今天，我看見的好像不是那只全身光禿禿的小狗了，他全身長滿了毛，墨黑墨黑的細膩細膩的，兩只眼睛也睜開了，并且開始在周圍挪動了。
3月20日星期日晴。
今天，小狗又長大了許多，真可愛！長的好像只熊貓，更讓我大吃一驚的是：它們可以自由活動了，它們在地上，你走這我走那，玩得可開心了！有時候它們還會打架呢！在打架時他們還會發(fā)出尖尖的叫聲呢。
我家的小狗可愛吧！
3月24日星期五晴轉多云。
我們學校小路的兩旁種著幾排玉蘭樹。春風來了，吹得玉蘭樹搖來晃去，好像在做柔軟的體操。那小骨朵兒就像雪人的小鼻子，尖尖的，好可愛呀！看著真高興！
3月30日星期三小雨。
今天玉蘭花那小小的花骨朵已經長成了像小燈籠似的花苞，玉蘭花在春雨中挺立著，多像一個個威武的戰(zhàn)士呀！它在春雨中沐浴，吸吮著大地母親的乳汁。我相信，過不了幾天這含苞欲放的花苞將會完全綻放。
4月3日星期一晴。
果然，今天玉蘭花真的綻開了笑臉，它笑的是那樣甜，那樣美。展開的玉蘭花散發(fā)出陣陣清香，惹得一群群“小工人”爭先恐后地前來采花蜜。我真是既高興又激動。
4月8日星期四陰。
今天意想不到的事發(fā)生了——玉蘭花的花瓣奄奄一息了。一陣風吹來，許多花瓣紛紛落下，我非常傷心，我多么希望它開放的再長久些。
4月12日星期二晴轉多云。
今天真是喜出望外，那玉蘭樹已經長出了綠油油的小嫩葉。我邀了幾個同學去給它澆水，我相信玉蘭花在我們的精心培育下一定能健康茁壯地成長。讓我們的校園每個角落都洋溢著春天的氣息！
10月26日。
今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置一項特殊的作業(yè)：讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會兒，一些黃豆變大了一點，還有一些黃豆的皮起了皺折。
我今天就觀察到這里，這黃豆真好玩！
10月27日。
今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
這黃豆真有趣，還會變大變小。
10月28日。
今天，我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒有新鮮空氣，所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發(fā)芽了，那芽可愛極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長牙齒了，芽有一點彎，真可愛！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣壓，要攤開才能讓它們都長芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地攤平。
我想：這樣，明天應該會有更多的芽了吧！
10月29日。
今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
10月30日。
今天，我看見豆寶寶的芽更長了，那芽長得很長的豆子已經開始變成綠色的了，青青的，已經很像平時我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。
10月31日。
今天，我和小伙伴們去玩耍。我正。
在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會飛嗎？不會，原來它是在織網。
一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程??！大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好啊！這網的距離真是讓人不可思議??！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。
蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護它，愛護它！
11月22日星期一晴。
昨天，媽媽和我一起去花鳥市場買回來了五條小金魚。它們都長得非常可愛。有一條小金魚額頭紅紅的，身體是肉色的，我叫它“一點紅”;有一條小金魚身體和尾巴都是由紅色、肉色、黑色夾雜在一起的，我叫它“小花”;有兩條小金魚眼睛凸凸的，像兩個大大的水泡，其中一條渾身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一條身體是紅色的，尾巴、鰭和眼睛有點黑，我叫它“紅泡泡”;還有一條小金魚的整個背和額頭都是橘紅的，身體和尾巴是銀色的，我叫它“銀尾巴”。
11月23日星期二晴。
晚飯前，我看見小金魚們嘴巴一張一合的。我以為它們是肚子餓了，想吃東西。于是，我拿來魚食，投入魚缸里，可是它們都不吃。后來，我在水底看見兩條魚頭碰頭，好像在聊天。過了一會兒，又有一條魚游過去，和它們湊在一起。我一點兒也聽不懂它們在說什么，如果我也是一條魚，那該多好?。?BR> 11月24日星期三晴。
早上，快要出門上學去的時候，我和媽媽看見那條“黑泡泡”已經游不動了，好像快要死了。于是，媽媽趕緊去放了一桶水，把魚撈進水桶，就出門了。放學后，我看見那條“黑泡泡”又在歡快地游著。原來是早上的水太渾濁，魚缺氧了。
11月25日星期四晴。
晚上，我趴在魚缸邊，看著小金魚們在水里自由自在地游來游去。看了好長一會兒，我發(fā)現(xiàn)小金魚的尾巴和鰭都不動的時候，它就靜靜地停在水中;小金魚的鰭在劃水，尾巴沒有左右擺動的時候，它是一直往前行的;小金魚的鰭在劃水、尾巴在左右擺動的時候，它是一邊前進，一邊轉彎的。我終于看明白了，小金魚的尾巴就像船的舵是用來掌握方向的;而小金魚的鰭就像船的漿是用來劃行的。
11月26日星期五陰。
今天，我給金魚喂了食。我拿了幾顆魚食，投進魚缸里，魚食浮在水面上。過了十分鐘，那條“銀尾巴”發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么還不來吃呢？又過了十分鐘，“黑泡泡”終于發(fā)現(xiàn)了一顆魚食，它把頭往前一伸，張大嘴巴，“啊嗚”一口，就把魚食吞進了肚子里。
11月29日星期一晴。
金魚已經來到我們家整整一個星期了?？墒?，現(xiàn)在只剩下“黑泡泡”和“銀尾巴”這兩條了。我很傷心。我真希望它們能好好地活著，并一直陪伴著我。
觀察日記格式篇五
觀察日記是指把生活中看到的事物記錄下來，不論是山川地貌、奇異景觀，還是動物、植物、趣聞場面等等。學生寫觀察日記時，要注意技巧，掌握方法。那么，寫觀察日記有什么格式呢？一起來看看：
觀察日記就是通過深入、全面地觀察某種事物，用日記的形式真實地描寫出它的特點以及變化過程，從而讓人了解你所寫的事物的特征。
第一，首先要有日記格式。日記多以“月、日、星期和天氣”的內容作為標題，其次要有日記“味”，這就是說，只寫一天（或是一天中的某一段時間）的`真實情況。
第二，對觀察對象的各部分以及相互聯(lián)系要充分了解，調動多種感官進行深入細致的觀察。
第三，描寫要有取舍，把能夠突出事物特點的內容寫具體，重點在于突出事物變化。
9月3日周日晴。
一起床我便匆匆忙忙地跑去廚房看我的綠豆寶寶們?？烧l知，剛俯下身子一股酸臭味就鉆入我的鼻腔，我右手捏著鼻子左手端著那碗“臭豆”，胳膊伸得遠遠的，潑潑灑灑地來到媽媽跟前。媽媽告訴我要盡量挑選一些品質優(yōu)良的豆子進行泡發(fā)，另外不能一直把豆子一直浸泡在水里。
在媽媽的幫助下我重新泡了一碗綠豆，這次水放得不多，但是卻在碗口蓋了一床濕“被子”。晚上我又到廚房來看望我的綠豆寶寶們，發(fā)現(xiàn)綠豆像吃了“增胖劑”一樣飽脹起來了，摸上去軟綿綿的，不像原先那樣堅硬了，個別的小綠豆的豆殼上裂開了一條小縫，露出雪白的身體，像一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。
——xxx。
9月2日周六晴。
我的語文老師總是那么古靈精怪，她布置的作業(yè)總是那么的有趣。這一次她居然讓我們自己觀察發(fā)豆芽的整個過程。
中午，我和媽媽精心挑選了一些長得飽滿的綠豆，我拿起一顆綠豆仔細端詳，它們小小的，摸上去有些硬。我自言自語道：“這么小的綠豆怎么能長出豆芽呢？”媽媽用嫻熟的手法把豆子倒入一個大盤里，然后把盤子里裝上水，媽媽親切說：“讓它泡一會兒澡吧!”
晚上，我忍不住去看了它們一眼，只見它們變成了一個個“綠小胖子”，它們的皮膚都起了一道道皺紋，變得非常柔軟。我輕輕地對它們說了一聲“晚安”，也上床睡覺了。
——xxx。
第四，在觀察過程中，自己的感想和收獲，可以在文末和大家一起分享哦！
通過這次發(fā)豆芽，我發(fā)現(xiàn)：一粒小小的黃豆，競然有這么神奇而偉大的力量，它一直向上生長，最后終于變成鮮嫩的豆芽，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神!
——xxx。
它們看似平淡無奇，其實要想把它們培育好是需要極大的耐心和細心的，如果少了任何一樣，我們也許就見不到生命創(chuàng)造的奇跡，也感受不到它們內心的那份堅持和頑強。世界是多么美好，讓我們把生命珍惜，讓晨光拉著我，讓夜露挽著你，讓生命里的每一天都過得有意義。
——xxx。
觀察日記格式篇六
今天，我們領取了蠶寶寶。我們都很高興。我領了8個蠶寶寶的卵。它們是黑色的，小小的，就像芝麻一樣。我會經常用放大鏡觀察它們，希望蠶卵里能馬上孵出蠶寶寶。但是8個小蠶卵靜靜地躺在黃色的小紙上，一動也不動。
20**年4月24日星期二大雨轉小雨
今天，我的蠶寶寶終于孵出來啦！起床時還只孵出兩只，等奶奶放桑葉的時候已經五只了。到了晚上已經七只了呢。它們從卵殼里鉆出來，黑黑的，和小螞蟻一樣小。卵殼也從原來的黑色變成米白色，看起來有種晶瑩剔透的感覺。我把已經孵出來的蠶寶寶用羽毛輕輕地拔到桑葉上。別看它們小，它們可聰明著呢。它們會避開那些桑葉上的粗莖，尋找最嫩最可口的地方下嘴，不一會兒桑葉上就出現(xiàn)許多小口子。
不過還有一只蠶寶寶沒有孵出來。我想，明天就應該孵出來了吧。我希望它們快快長大，早點結繭，早點變成美麗的飛蛾。
20**年5月2日星期三晴
蠶寶寶已經很大了。它們不停地吃桑葉，偶爾也會用小嘴去親盒子，顯得非常可愛。剛才看蠶寶寶的時候還看見一個奇怪的東西，黃黃的。我去問媽媽，媽媽說那是是蠶寶寶脫下來的皮呀！媽媽說蠶寶寶是在褪皮中成長的。
20**年5月13日星期日陰有小雨
今天早晨吃過早飯，我到房間里去看蠶寶寶是不是把桑葉吃完了。一看，真的吃完了。我就趕緊跑到冰箱里去拿桑葉來喂蠶寶寶。這可是最后一片桑葉了。
到了中午，蠶寶寶又把桑葉吃完了，冰箱里已經沒有桑葉了。于是我和媽媽就決定去學校的傳達室領一些桑葉回來?？墒莻鬟_室的保安叔叔說，桑葉已經沒有了，新的還沒有送來。怎么辦呢？我的蠶寶寶快要餓死了。保安叔叔看我們這么著急，就告訴我們學校圍墻邊有一棵桑樹，我們可以去摘一些。
我和媽媽找了很久，也沒有找到那株桑樹。我們只好再次去問保安叔叔。保安叔叔詳細地給我們說了一遍路線。我們朝保安叔叔教的路線一路尋找著那棵桑樹。終于在教學樓的圍墻邊上，找到了那株并不茂盛的小桑樹。這株小桑樹上的`桑葉可能已經被別的小朋友采過了，所以葉子并不多。但是枝頭上還是有一些嫩綠嫩綠的桑葉，看起來非常的新鮮。其中兩根枝頭上還長著兩顆粉嘟嘟的桑果，可誘人了。
我和媽媽摘了好幾片桑葉，本來還想多摘一些的，突然想到也許別的小朋友也沒桑葉了，桑葉如果被我們摘光了，他們的蠶寶寶就沒有桑葉吃了。我們還是給他們留一些吧。
拿著摘到的桑葉，我先飛快的跑回家。我的蠶寶寶已經餓得直伸頭。我趕緊拿了一片嫩嫩的桑葉喂它們。蠶寶寶看見食物，馬上就爬到桑葉上，大口大口地吃起來。看到蠶寶寶吃得這么開心，我和媽媽都欣慰地笑了。我們的辛苦沒有白費！
5月17日星期四晴
晚上，我去看蠶寶寶的時候，發(fā)現(xiàn)有四只蠶寶寶已經不吃蠶葉了。而且它們的身子顏色有點發(fā)黃，不像從前那么白了。而且在它們的周圍還有一些蠶絲繞著。哎呀，我的蠶寶寶應該是要吐絲、結繭了吧。爸爸教我把這四只蠶寶寶另外分離到別的盒子里。讓它們在里面安心地在里面結繭。
5月22日星期二晴
到今天為止，我的8只蠶寶寶已經全部結繭了。七只是桔黃色的，一只是淡黃色。它的顏色非常漂亮。我拿起一個蠶繭，在耳邊搖了搖，聽到了蠶蛹在里面滾動的聲音。
蠶寶寶可真是一種奇妙的生物。它們從芝麻大的小黑卵到現(xiàn)在美麗蠶繭，一共經歷了37天。在這37天里，它們褪了四次皮，每一次的褪皮就是它們的一次磨練。它們也在每一次褪皮磨練當中成長。它吃的不過是普通桑葉而已，但是吐出來的絲，卻是那么純凈、漂亮。在古代，我們的古人就已經用它制作高貴的絲綢，并把這些絲綢推向世界。讓全世界的人都從絲綢中認識我們中國。
我們杭州素有“絲綢之府”的美譽，許多絲綢制品榮獲國家優(yōu)質產品獎，遠銷世界上100多個國家和地區(qū)。在西湖邊上還設有“絲綢博物館”，許多的外國友人前來參觀考察，它向全世界傳播著我們的絲綢文化。
觀察日記格式篇七
1、觀察日記：把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側面，反映一個中心。
2、剪貼日記：把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記：把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記：把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記：把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優(yōu)美詞句摘錄下來。
7、學習日記：把課本上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
8、活動日記：記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
10、思考日記：（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
一是可以記錄備查；
二是有利于個人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質；
三是可以成為積累知識、積累素材的寶庫；
四是可以作為練習寫作的重要手段。
世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的：
1、學會觀察，懂得觀察什么，怎樣觀察。
觀察是認識事物的窗口，是作文的基礎，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個人只有對周圍事物不斷進行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質量的高低是成正比例的。為此，平時留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習慣。通過定點觀察、移位觀察、換時觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵，讓自己清晰地看到前進道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳印；又如寫出對社會現(xiàn)象的認識、感受，把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構成一幅幅獨特的水彩畫卷，吸引學生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，給了學生許多啟迪與教益，激起了學生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛的動物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學生的視聽，打動著他們的心靈。
2、持之以恒，堅持每日記寫。
堅持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”要求每天記寫日記，做到有話則長，無話則短。或一句個性化的人物語言，或一個顯示心理活動的神情、動作，或一個奇特的聯(lián)想，或一個獨特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓練，我班學生基本做到了堅持每日記日記，且持之以恒。
3、日記必須真實。
日記必須講真話，因為日記是寫給自己看的，是個人歷史的忠實記錄，如果說了謊，豈不是在欺騙自己？要講真話，就是說每天記的事要真實，每天記的感情也要真實。
不過在生活中可以這樣教孩子，你可以先叫他每天記錄一些生活中的瑣事（例如：在什么時間干了些什么），再叫他在這些事情后面寫下他對這些事的看法（相當于總結），并且要他在看法后面寫下他的感受與明天的計劃，時間長了他也就會寫日記了。
觀察日記格式篇八
三個星期前，媽媽告訴我，蠶結繭了?；丶液?，我立刻打開蓋子，蠶真的結繭了！
蠶吐絲前先找個合適的角落，大概半個指頭長，蠶的頭伸不進。隨后開始筑“防護網”。它這兒補一點兒，那兒又補一小點兒、、、經過一次又一次的修補后，終于開始結繭了。它開始以“s"形吐絲。吐到快完時，突然改為“8”字形吐絲。這里補一補，那里補一補，那兒再補補、、、再過一會兒，白得發(fā)亮的繭子就做好了！
幾天后的早上，我打開盒子一看，已經有一只蠶蛾懶洋洋地趴在紙巾上（盒子底下鋪有紙巾），之前繭子凹下去的那個繭殼已經空了，第一個結好的繭子的一端濕了，是蛾的口水搞的，不一會兒，另一只也出來了。是母的，之前的那只是公的，剛好可以交合?？窗?，剛說完就合上了，開始交合了。公蛾在交合前半歪著腹部，猛拍翅膀，向母蛾“跑”去。我只看了五分鐘就不耐煩了。幾個小時后，母蛾產了幾下粒卵，又繼續(xù)交合了。
蠶是我養(yǎng)的東西當中唯一能活成的一個動物，不過卵可能有幾千粒。天哪！養(yǎng)到大的話，幾棵桑樹都要被吃光了，我可摘不了那么多片啊，誰來救救我啊！不過養(yǎng)它也挺好玩的，它長大后可以抓到手上玩一下，讓大家開心一下，長大后還可以聽到它吃東西的聲音，還可以、、、、反正挺好玩的，建議大家也養(yǎng)一養(yǎng)。
觀察日記格式篇九
鳳仙花在我們這里是人們特別喜歡種植的'一種植物，它開出的花不僅好看，而且還能用它包紅指甲。女士都特別喜愛它，所以人們又給它起了一個特別好聽的名字叫小丹紅。
鳳仙花的莖只有七八厘米那么長，開始是綠的，后來變成了淡淡的紅色。上面還長著很多小疙瘩，看上去十分粗壯。
它的枝干很多很發(fā)達，它的葉子跟柳樹的葉子差不多。每片葉子的葉脈都非常明顯，邊上有很多小刺刺像小鋸齒一樣。
鳳仙花是在夏天開放的，它的花非常特別。一株上就能開出幾種顏色的花。有紅的、白的、粉的，白的看上去潔白素雅，粉紅的很羞澀，大紅的看上去很熱烈。這樣一株株的花再配上綠油油的葉，非常好看。一到夏季從小姑娘到七八十的老太太都包上鮮艷奪目的紅指甲。
等鳳仙花開敗的時候，結出的很多種子，成熟的時候它的殼猛一炸小種子跳了出來落到了地上，等到第二年春風一吹又長出了小芽。
鳳仙花還有很大的藥用價值，它的花和莖都可以入藥。
鳳仙花真是一種好植物，它不僅能美化環(huán)境，而且還能入藥，深受人們的喜愛。
觀察日記格式篇十
這學期我在家里種了一盆植物，那就是辣椒，辣椒一年生草本植物，開白色的花，可以炒著吃。
我自己跑去了賣種子的花店，我從里面挑選了一些辣椒種，回了家我又從一個花盆里拿了一點兒土，然后挖了一個洞，把辣椒種埋了進去，然后打了一些水，把水灑進了花盆里，就這樣，辣椒的漫長生長過程開始啦。
過了一個周，我的辣椒破土而出了，我非常高興，我的小辣椒有一厘米高了，它們像保衛(wèi)花盆的小衛(wèi)士一樣，一個個昂首挺胸，我很高興。
過了一個月，我的辣椒現(xiàn)在有7——8厘米高了，我真是太高興了，我的辣椒的葉子綠油油的很好看，像綠寶石一樣綠，好看極了，我好開心呀。
過了二個月了，我的辣椒長到了十一到十二厘米那么高了，我很高興，我的辣椒又多了一些小葉子，我的辣椒仿佛是一個個高大挺秀的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著花盆，我太高興了。
希望我的小辣椒早日長大，結出辣椒。
觀察日記格式篇十一
奶奶今天特意買來了幾只螃蟹，我對奶奶說，我要好好觀察一下螃蟹。
先說說雄性和雌性的差別吧，它們的區(qū)別在于雄性的臍是長的，雌性的臍是圓的。
再說說蟹的殼吧!蟹殼向一審盔甲保護著蟹的安全，它的殼邊上的中心位置有一張正在哈哈笑的臉，殼的邊緣還有很多沖撞用的尖刺，如果你去摸的話，會有被刺的感覺的哦!
螃蟹長有兩只螯和八條腿，對稱的分在身子兩邊。它的武器就是螯了，每當它走將軍步時，兩只小眼睛就會豎起來亂動。如果這個時候你把手指放在它前面的話，哎喲!那你很可能就要遭殃了，它的兩只螯會把你死死夾住!
燒熟的螃蟹春夏吃公的，秋冬吃母的。吃蟹時要先拔臍掰下扔掉，再把背弄下來。然后開始吃鮮美的蟹肉。這里特別說一下吃蟹殼吧，把一小勺海鮮醬油倒進蟹殼里，然后和蟹殼里的肉和蟹膏攪勻一起喝到嘴里，那味道別提多鮮美了!
我愛看蟹，也愛吃蟹!
觀察日記格式篇十二
10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
今天，我和爸爸、媽媽去上街，街上的人非常的多，有的人在看衣服，有的人在吃美味的小吃，有的'人在買玩具，有的人在公園里玩，還有的人在圖書館看書……街上的超市、商店都在搞活動，有抽獎的，有表演節(jié)目的，人們都圍著購買，大家臉上露著幸福的笑容。
再次祝愿祖國媽媽永遠年輕，生日快樂！
觀察日記格式篇十三
寫
觀察日記。
時要注意以下幾點：
1、確定觀察對象。是一項事物，一個場景，還是一個過程。
2、確定觀察順序。對一項事物或一個場景，可以采用從上到下，從前到后，從外部到內部等空間順序進行觀察。對于一個過程可以按照先后順序(時間順序)和邏輯順序來觀察。
3、寫出事物的特點，或過程的特點。
4、一般采用平實的語言，為了便于表達，可以采用對比、比喻等修辭手法。
1月15日星期二天氣晴。
今天，
作文。
課課上，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學們觀察。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢。
講臺桌上放著一個玻璃水杯，杯子光滑透亮。
開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入杯子中。茶葉柔柔舒展著，芽兒挨著芽兒，一片推動著另一片。茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。
慢慢地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。
沏茶的時候，同學們全都圍了上去，觀察茉莉花茶真是十分有趣。
1月15日星期二天氣晴。
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長兩根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的?！?BR> 通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察日記格式篇十四
鉛筆是筆類里最普通，最簡單，也是最偉大的。為什么它會偉大呢？鉛筆是筆類中付出最多的。一枝鉛筆為了人們寫字付出了生命，一枝鉛筆不求任何回報慢慢地把自己付出的寫到了紙張上，一支鉛筆從來不會苦訴自己的生命拜拜浪費掉了。當你用完一枝鉛筆時，你會保留起來嗎？你會怕鉛筆傷心而不去用它嗎？你有想過它嗎？學校里家里文具店里到處可見“他”的“身影”，與其他筆相比鉛筆是顯得那樣矮小，那樣苗條，那樣不顯眼。鋼筆雖然方便，可加水，但鋼筆一加上水就等于重生了一次，可鉛筆卻沒有二次生命。圓珠筆既方便又不會把墨水灑一地，但也是無法與鉛筆比較的。
這又讓我想起了人們的無私奉獻的精神。學校里的老師，工廠里的工人，種地的農民，……等等。我堅信如果大家愿意付出，一定可以做到無私奉獻。讓我們努力吧，為了明天努力奮斗！
觀察日記格式篇十五
今天我參加了制作燈籠的小隊活動，在高雨珂家，我們在媽媽們帶領下，自己動手參與。做了一個燈籠，我高興極了，我回去的時候把燈籠帶回家，媽媽把他掛在燈具下面，好漂亮啊。
今天，我非常開心，因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥。
媽媽去上班了，像每天一樣，我也開始寫我的日記，我喜歡這項作業(yè)，我很快樂，因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情媽媽也是夸獎我寫得好。
今天，我更加熟練地知道怎么照顧弟弟了，他哭得大聲就是餓了，我會哄他，然后讓奶奶去弄奶粉，哭得小聲，就是尿了，我會幫奶奶拿尿不濕，然后看看怎么換。
表叔回家了，其實還可以多帶幾天的，只是聽說表嬸生病了，家里沒人照顧，必須回去，我很舍不得表叔的，不過表嬸的身體要緊，表嬸對我也是很好的。
今天，我起的特別早，媽媽都吃驚了，我說我要寫作業(yè)，媽媽說我乖，好懂事，讓我在家好好學習，少看電視，我做到了，完成了好幾項作業(yè)，看了一個小時電視。
今天我很開心，因為終于把作業(yè)寫完了，這段時間沒有白白努力，媽媽做了一桌子菜來獎勵我，說是要補補腦，讓我更聰明，還給我一大塊魚，其實魚很多次，我不喜歡的。
今天爸爸教我騎自行車，剛開始時摔了幾腳。雖然很痛，但是我又從地上爬起來繼續(xù)學。上午在院子里學，下午又到學校里學。在學校里我遇見了小名也在學習自行車。我用他的小自行車騎了一會兒，又用我的大自行車騎了一會兒，很快就會騎了。在回家的路上爸爸還獎勵了我，我很高興。我覺得以后干什么事情都要堅持到底。
觀察日記格式篇十六
今天，老師讓我們種豆芽。我回家就抓把綠豆，那些綠豆硬硬的，跟石頭似的，還有一個白色的小嘴呢。我想，綠豆會不會漲得很大，爆裂開呢？我?guī)е苫蟀阉鼈兎诺揭粋€大碗里。
10月15日陰星期四
今天，我發(fā)現(xiàn)它們變得很大，有的`連那小嘴都漲掉了，還有的竟然真的碎了，真是不可思議?。榱瞬蛔屗?，我把水倒了，拿濕毛巾蓋上，等待它快快長芽。
10月16日晴星期五
今天，我拿開毛巾一看，“哇，長芽了”只見那漲破的小嘴旁邊的一片衣服爛了，長出了細細的小芽。我開心的手舞足蹈。
10月18日晴星期日
今天，我發(fā)現(xiàn)小芽長的好極了，最長的有兩厘米高了，嫩芽雪白雪白的，把綠豆本來的綠色都蓋住了。我后悔了，當初為什么不多種些，這些不夠吃啊，我真是喜憂參半！
觀察日記格式篇十七
今天老師讓我們觀察植物，我就觀察一下我的綠蘿吧！
綠蘿有許多葉子，郁郁蔥蔥的，每片葉子像個小花似的。綠蘿的葉子跟黃豆的葉子有點像，但顏色比黃豆葉子更加亮眼一些，只要保護得當，沒水的時候，綠蘿一年四季都是綠色的，我家的綠蘿己經陪伴我三四年了。現(xiàn)在綠蘿已經長了長長的葉線子，好像一座綠色的森林瀑布。
雖然綠蘿不會開花結果，也沒有什么香氣，但綠蘿可以幫助人們吸收空氣中的氣體，對于家庭中能起到凈化空氣的效果。綠蘿養(yǎng)在花盆里，媽媽說“只要花盆的泥土夠濕潤，放在向著陽光的地方就能健康成長，媽媽一般都是每天澆水，但是，從今天開始，我要接過媽媽的任務，好好照顧我的綠蘿。