合同是商業(yè)合作必不可少的一環(huán)，能夠為各方提供法律保障。在合同簽訂之前，應當對合同的內容進行詳細的審查和評估，確保合同風險可控。請瀏覽以下合同范本，以便更好地撰寫自己的合同。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇一
根據有關法律法規(guī)和學校（甲方）的規(guī)章制度，為使學生在校期間順利完成學業(yè)，畢業(yè)后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
一、甲方權利和義務。
1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件。
2、負責教授學校規(guī)定的課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發(fā)給畢業(yè)證書。
3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業(yè)資格證書考試，其費用由乙方自理。
4、負責為取得專業(yè)資格考試合格的畢業(yè)生推薦工作。自學生畢業(yè)之日起一年之內沒被推薦上崗，按規(guī)定退還乙方的全部學費。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇二
就業(yè)協議書全稱“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書”是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位接收畢業(yè)生的重要憑據，是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。
就業(yè)協議書由教育廳根據各校上報的生源信息庫發(fā)放就業(yè)協議書，每位畢業(yè)生只對應一份含有編號的就業(yè)協議書。勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。就畢業(yè)生而言，簽定就業(yè)協議書和簽定勞動合同的具體區(qū)別主要體現在：
(2)就業(yè)協議書只是表明雙方的意向，只體現了雙方的基本信息及雙選意見，而勞動合同才有明確具體的工作內容、勞動報酬、工作地點、福利保險等一系列內容，因此，千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協議書就萬事大吉，應注意報道后及時和用人單位簽訂勞動合同；為了更加明確雙方的權利和義務，畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時應了解勞動合同的內容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或者復印件。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇三
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
一、學校承諾
1.為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理;
2.嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作;
3.學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書;
5.實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造;
7.工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8.成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾
1.遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款;
2.努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書;
3.家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議;
4.按時繳納學雜費，不能無故拖欠;
5.就業(yè)時交納______——______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其它
1.此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力;
2.若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任;
3.未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________
見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇四
大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地是為畢業(yè)生提供見習崗位的企事業(yè)單位。通過見習使畢業(yè)生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩(wěn)定的_____輸送渠道，促進畢業(yè)生充分就業(yè)和_____資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規(guī)的規(guī)定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1．甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習，向乙方提供見習學生的.實際情況。
2．甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3．向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。
4．協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5．履行法律法規(guī)規(guī)定的其他有關職責。
1．負責制定見習規(guī)章，明確對見習學生的具體要求。
2．負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理，安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3．見習結束后，由乙方對見習學生進行見習鑒定，并及時向甲方反饋畢業(yè)生見習情況和效果。
4．履行法律法規(guī)規(guī)定的其他有關職責。
甲方：________________乙方：________________。
日期：________________日期：________________
畢業(yè)生就業(yè)合同篇五
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會，根據用人單位要求，在學生本人和家長請求下，經研究決定，本著對學生負責的原則，就學生實習或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達成以下協議：
一、甲方責任。
1、甲方同意乙方提前參加實習或者就業(yè);。
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對其有監(jiān)督和管理的責任;。
3、在乙方按照甲方規(guī)定時間范圍內完成所有課程學習、考核、實習報告、畢業(yè)設計及答辯的前提下，甲方有責任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
二、乙方責任。
2、乙方必須按學院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實習或提前離校就業(yè);。
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實性，若因乙方偽造或找人代簽產生遺留問題一律由乙方自行負責。
本協議一式二份，系部和本人分別保存一份。
附件：
2、實習或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡介。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇六
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的`有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
1、企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2、合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3、管理規(guī)范，守信用。
4、企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5、所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6、除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1、流水線操作工。
2、適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3、坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4、免費提供培訓和指導。
1、每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2、每月確保正式工作時間在280小時以上。
1、薪資方式：5天8小時，底薪690元/月；之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費（即6.18元/小時），休息日加班按底薪的2倍計算加班費（即8.24元/小時）。
宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3、工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5、往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
（以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認）
畢業(yè)生就業(yè)合同篇七
三方協議以書面形式明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利義務關系，不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后應享有的權利義務。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務更為明確。
三方協議自簽約日至畢業(yè)生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。
畢業(yè)生簽訂三方協議時仍是學生，但簽訂勞動合同應是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂，三方協議效力喪失。
勞動合同至少要具備哪些條款?
用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人
勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼
工作內容和工作地點
工作時間和休息休假
勞動報酬
社會保險
勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護
法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項
注意：除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇八
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
1、企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2、合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3、管理規(guī)范，守信用。
4、企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5、所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6、除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1、流水線操作工。
2、適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3、坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4、免費提供培訓和指導。
1、每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2、每月確保正式工作時間在280小時以上。
1、薪資方式：5天8小時，底薪690元/月；之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費（即6.18元/小時），休息日加班按底薪的2倍計算加班費（即8.24元/小時）。
宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3、工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5、往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
（以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的`確認）
畢業(yè)生就業(yè)合同篇九
甲方：
地址：
乙方：
身份證號：
所在學校：
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業(yè)生就業(yè)服務機構推薦自_____年____月____日至_____年____月____日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業(yè)時一定錄用其為公司員工。如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優(yōu)先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月日前向乙方提供x元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
7、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規(guī)；
（2）乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理。對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節(jié)輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方（蓋章）：乙方（簽名）：
授權代表（簽字）。
_____年____月____日_____年____月____日。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十
一、學校承諾：
1、為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2、嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3、學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5、實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7、工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8、成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供1至5萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾：
1、遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2、努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3、家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4、按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5、就業(yè)時交納200－600元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其它：
1、此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2、若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3、未盡事宜，雙方協商解決。
校方：學生：
負責人：家長：
地址：身份證號碼：
電話：電話：
見證意見書
見證機關：
責任律師：
簽定日期： 年月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十一
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
1、為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2、嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3、學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5、實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7、工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8、成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
1、遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2、努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3、家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4、按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5、就業(yè)時交納______—______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
1、此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2、若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3、未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________
見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十二
乙方(用人單位)：_________
丙方(學生)：_________
為保證實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作，其中
1.工作內容：_________
2.工作時間：_________
3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協議。
八、本協議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________
乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________
負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
丙方(簽字)：_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十三
畢業(yè)生就業(yè)工作會----材料科學與工程學院 為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道,切實把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點半，我院在11教314室舉辦了引導促進畢業(yè)生就業(yè)的會議，會議由副書記副院長張波主持。我院高分子專業(yè)大四學生參加了本次會議。
會議指出，今年高校應屆畢業(yè)生達699萬人，就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施，切實保障應屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個方面為大家提出建議：一是鼓勵畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出：“同學們的核心競爭力在于專業(yè)技術，因此大家要突出自己的優(yōu)勢，在求職過程中保持對自身技術能力的信心，保持對自己良好素質的信心?！倍墙ㄗh畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，具備長遠的戰(zhàn)略眼光，要多角度、多層次地看待問題。三是針對面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實可行的建議，豐富了同學們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會議，我院學生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導，并且對自身的實際情況進行了深入的評估，應大膽提高創(chuàng)新精神，多出新的工作思路，爭取新成績、新發(fā)展，保持弘深學院發(fā)展的良好勢頭，不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)工作總結
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)協議書
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十四
四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程 考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。
雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。
在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學們建立了很融洽的`關系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。
在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產黨，成為預備黨員。
現已經參加了轉正通表大會。
雖然我現在已經加入了中國共產黨，但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，在服務人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產黨員靠齊。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。
并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十五
乙方(畢業(yè)生姓名)：_____
身份證號碼：_____
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一. 背景：
1. 甲方是從事____企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的____人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方決定畢業(yè)后進入甲方工作。
二. 有關約定：
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收 _____學校 _____專業(yè) (學號_____ )的20xx屆畢業(yè)本科生 _____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在_____ 年_____ 月_____ 日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：_____個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為__年(含)至__年__月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后 _____內簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：_____
2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____ 元至_____ 元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三. 意向書終止：
乙方出現以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或學位證書;
2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的.;
3) 方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4) 有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣 元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣 元。
五. 糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
六. 其他：
根據上海市的相關規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口，乙方對此已了解并無異議。
本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：_____ 乙方：_____
法定代表(授權代表)_____ (簽字)
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十六
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的`，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生；在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位_____ 用人單位名稱_____ 主管部分_____
通訊地址_____ 郵政編碼_____
聯系人及電話_____ 單位性質_____
檔案接收_____ 單位名稱_____ 郵政編碼_____
具體地址
畢業(yè)生姓名_____ 性別_____ 民族_____ 出生年月_____
學院_____ 專業(yè)_____ 政治面貌_____
學位種別_____ 學歷_____ 培養(yǎng)方式_____
生源地_____ 婚姻狀況_____
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業(yè)生工作的地點：_____
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：_____
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址：_____
用人單位每月支付的勞動報酬是：_____
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：_____
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：_____ 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見：_____ 用人單位意見：_____
簽字：_____ 簽字：_____
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十七
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
1．為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2．嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3．學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5．實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7．工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8．成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
1．遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2．努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3．家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4．按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5．就業(yè)時交納______－______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
1．此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2．若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3．未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十八
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據。
因此，大學生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內容條理清晰。下面，結合《推薦表》幾個主要內容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應簡潔明了、真實客觀地填寫相關內容，傳達給招聘單位最需要的相關信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學習課程的成績，要真實填寫，以學校教務部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質的重要支撐材料，畢業(yè)生應將自己大學期間獲得的各類獎學金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學校推薦意見
從學校角度出發(fā)，推薦意見中的據實描寫都應反映出畢業(yè)生的.綜合表現，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅人。
六、 學校概況
招聘單位對新上本科院校或一些新上專業(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學校的有關情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經歷總結
20xx年7月某某化工網站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.
畢業(yè)生就業(yè)合同篇一
根據有關法律法規(guī)和學校（甲方）的規(guī)章制度，為使學生在校期間順利完成學業(yè)，畢業(yè)后愉快走上工作崗位，甲乙雙方經友好協商，達成協議如下：
一、甲方權利和義務。
1、負責對學生的教學管理和教育，并提供相應的學習、生活條件。
2、負責教授學校規(guī)定的課程，并為考試成績、操行鑒定合格的學生發(fā)給畢業(yè)證書。
3、負責組織學生參加全國和地方政府主管部門專業(yè)資格證書考試，其費用由乙方自理。
4、負責為取得專業(yè)資格考試合格的畢業(yè)生推薦工作。自學生畢業(yè)之日起一年之內沒被推薦上崗，按規(guī)定退還乙方的全部學費。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇二
就業(yè)協議書全稱“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協議書”是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關系前，經雙向選擇，在規(guī)定期限內就就業(yè)關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議，是用人單位接收畢業(yè)生的重要憑據，是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關事項的重要依據。
就業(yè)協議書由教育廳根據各校上報的生源信息庫發(fā)放就業(yè)協議書，每位畢業(yè)生只對應一份含有編號的就業(yè)協議書。勞動合同是勞動者與用工單位之間確立勞動關系，明確雙方權利和義務的協議。就畢業(yè)生而言，簽定就業(yè)協議書和簽定勞動合同的具體區(qū)別主要體現在：
(2)就業(yè)協議書只是表明雙方的意向，只體現了雙方的基本信息及雙選意見，而勞動合同才有明確具體的工作內容、勞動報酬、工作地點、福利保險等一系列內容，因此，千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協議書就萬事大吉，應注意報道后及時和用人單位簽訂勞動合同；為了更加明確雙方的權利和義務，畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協議書時應了解勞動合同的內容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或者復印件。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇三
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
一、學校承諾
1.為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理;
2.嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作;
3.學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書;
5.實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造;
7.工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8.成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾
1.遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款;
2.努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書;
3.家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議;
4.按時繳納學雜費，不能無故拖欠;
5.就業(yè)時交納______——______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其它
1.此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力;
2.若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任;
3.未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________
見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇四
大中專畢業(yè)生就業(yè)見習基地是為畢業(yè)生提供見習崗位的企事業(yè)單位。通過見習使畢業(yè)生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩(wěn)定的_____輸送渠道，促進畢業(yè)生充分就業(yè)和_____資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習基地活動的正常開展，根據國家相關法律法規(guī)的規(guī)定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1．甲方負責按照乙方的需求組織學生到乙方見習，向乙方提供見習學生的.實際情況。
2．甲方協助乙方做好學生見習期間的管理工作。
3．向見習基地所在人事部門反饋見習開展的真實情況。
4．協助乙方處理學生見習過程中出現的有關的問題。
5．履行法律法規(guī)規(guī)定的其他有關職責。
1．負責制定見習規(guī)章，明確對見習學生的具體要求。
2．負責對見習學生的工作、學習、安全等方面進行管理，安排專門的技術與管理人員作為見習指導老師。
3．見習結束后，由乙方對見習學生進行見習鑒定，并及時向甲方反饋畢業(yè)生見習情況和效果。
4．履行法律法規(guī)規(guī)定的其他有關職責。
甲方：________________乙方：________________。
日期：________________日期：________________
畢業(yè)生就業(yè)合同篇五
為給畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會，根據用人單位要求，在學生本人和家長請求下，經研究決定，本著對學生負責的原則，就學生實習或提前離校參加用人單位的就業(yè)事宜，達成以下協議：
一、甲方責任。
1、甲方同意乙方提前參加實習或者就業(yè);。
2、甲方在乙方畢業(yè)之前對其有監(jiān)督和管理的責任;。
3、在乙方按照甲方規(guī)定時間范圍內完成所有課程學習、考核、實習報告、畢業(yè)設計及答辯的前提下，甲方有責任按照程序辦理畢業(yè)手續(xù)。
二、乙方責任。
2、乙方必須按學院離校程序完清所有手續(xù)，方可參加實習或提前離校就業(yè);。
7、乙方保證提交證明和所有簽字的真實性，若因乙方偽造或找人代簽產生遺留問題一律由乙方自行負責。
本協議一式二份，系部和本人分別保存一份。
附件：
2、實習或就業(yè)單位接收證明及接收單位簡介。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇六
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的`有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
1、企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2、合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3、管理規(guī)范，守信用。
4、企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5、所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6、除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1、流水線操作工。
2、適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3、坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4、免費提供培訓和指導。
1、每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2、每月確保正式工作時間在280小時以上。
1、薪資方式：5天8小時，底薪690元/月；之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費（即6.18元/小時），休息日加班按底薪的2倍計算加班費（即8.24元/小時）。
宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3、工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5、往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
（以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認）
畢業(yè)生就業(yè)合同篇七
三方協議以書面形式明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利義務關系，不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后應享有的權利義務。
勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務更為明確。
三方協議自簽約日至畢業(yè)生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。
畢業(yè)生簽訂三方協議時仍是學生，但簽訂勞動合同應是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂，三方協議效力喪失。
勞動合同至少要具備哪些條款?
用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人
勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼
工作內容和工作地點
工作時間和休息休假
勞動報酬
社會保險
勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護
法律、法規(guī)規(guī)定應當納入勞動合同的其他事項
注意：除前款規(guī)定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇八
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
1、企業(yè)現有員工人數在3000人以上。
2、合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。
3、管理規(guī)范，守信用。
4、企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5、所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6、除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1、流水線操作工。
2、適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3、坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4、免費提供培訓和指導。
1、每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2、每月確保正式工作時間在280小時以上。
1、薪資方式：5天8小時，底薪690元/月；之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費（即6.18元/小時），休息日加班按底薪的2倍計算加班費（即8.24元/小時）。
宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3、工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5、往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
（以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的`確認）
畢業(yè)生就業(yè)合同篇九
甲方：
地址：
乙方：
身份證號：
所在學校：
為明確實習人員與實習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校畢業(yè)生就業(yè)服務機構推薦自_____年____月____日至_____年____月____日到甲方指定崗位實習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方實習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
3、甲方不承諾乙方畢業(yè)時一定錄用其為公司員工。如果實習結束，經雙方協商愿意達成正式勞動協議，甲方優(yōu)先錄用乙方為公司員工。
4、甲方根據工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到部門，從事工作。實習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。
5、甲方在乙方實習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理；每月日前向乙方提供x元/月的基本生活補助；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在實習崗位的安全；實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具實習證明。
6、乙方在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加實習，按時完成實習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。
7、實習期間乙方應遵守的規(guī)定：
（1）乙方應遵守國家的法律法規(guī)；
（2）乙方應遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律及管理規(guī)定；
（3）乙方應遵守甲方的操作規(guī)程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規(guī)定處理。對于不能遵守相關制度的學生，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的實習，但是應提前告訴乙方和說明原因。
8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下，可以與甲方解除協議。
9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
10、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節(jié)輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
12、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
13、本協議正本一式兩份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方（蓋章）：乙方（簽名）：
授權代表（簽字）。
_____年____月____日_____年____月____日。
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十
一、學校承諾：
1、為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2、嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3、學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5、實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7、工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8、成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供1至5萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
二、學生以及學生家長承諾：
1、遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2、努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3、家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4、按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5、就業(yè)時交納200－600元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
三、違約責任及其它：
1、此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2、若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3、未盡事宜，雙方協商解決。
校方：學生：
負責人：家長：
地址：身份證號碼：
電話：電話：
見證意見書
見證機關：
責任律師：
簽定日期： 年月 日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十一
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
1、為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2、嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3、學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5、實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7、工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8、成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
1、遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2、努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3、家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4、按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5、就業(yè)時交納______—______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
1、此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2、若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3、未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
電話：___________________
見證意見書_______________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十二
乙方(用人單位)：_________
丙方(學生)：_________
為保證實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業(yè)實習管理規(guī)定》對三方均有的約束力，并達成如下就業(yè)實習協議：
一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業(yè)實習工作，其中
1.工作內容：_________
2.工作時間：_________
3.就業(yè)實習報酬和福利待遇：_________
二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業(yè)實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。
三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規(guī)處理。
四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統(tǒng)一由甲方發(fā)放，乙方不直接與丙方發(fā)生經濟關系。
五、丙方就業(yè)實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業(yè)或專業(yè)的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫(yī)療保障，乙方對丙方的醫(yī)療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規(guī)定執(zhí)行。
六、甲方是具體負責指導大學生就業(yè)實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執(zhí)行用人單位及學校的規(guī)章制度，履行就業(yè)實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發(fā)生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。
七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執(zhí)行上述協議。
八、本協議發(fā)生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。
九、本協議一式三份，甲乙丙三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_________
乙方(蓋章)：_________
負責人(簽字)：_________
負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
丙方(簽字)：_________
班級：_________
學號：_________
_________年____月____日
簽訂地點：_________
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十三
畢業(yè)生就業(yè)工作會----材料科學與工程學院 為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道,切實把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點半，我院在11教314室舉辦了引導促進畢業(yè)生就業(yè)的會議，會議由副書記副院長張波主持。我院高分子專業(yè)大四學生參加了本次會議。
會議指出，今年高校應屆畢業(yè)生達699萬人，就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施，切實保障應屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個方面為大家提出建議：一是鼓勵畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出：“同學們的核心競爭力在于專業(yè)技術，因此大家要突出自己的優(yōu)勢，在求職過程中保持對自身技術能力的信心，保持對自己良好素質的信心?！倍墙ㄗh畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念，具備長遠的戰(zhàn)略眼光，要多角度、多層次地看待問題。三是針對面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實可行的建議，豐富了同學們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會議，我院學生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導，并且對自身的實際情況進行了深入的評估，應大膽提高創(chuàng)新精神，多出新的工作思路，爭取新成績、新發(fā)展，保持弘深學院發(fā)展的良好勢頭，不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)工作總結
畢業(yè)生就業(yè)工作計劃
畢業(yè)生就業(yè)自薦信
畢業(yè)生就業(yè)協議書
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十四
四年的大學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程 考試的結束，我們的大學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間，也參加了不少公司的 面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。
除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。
雖然大學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。
在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事的好評。
到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經驗。
在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學們建立了很融洽的`關系。
隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最大能力去幫助同學排憂解難。
在空閑時間，我經常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產黨，成為預備黨員。
現已經參加了轉正通表大會。
雖然我現在已經加入了中國共產黨，但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，在服務人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產黨員靠齊。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。
并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
此外，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十五
乙方(畢業(yè)生姓名)：_____
身份證號碼：_____
甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后，甲乙雙方就畢業(yè)后相互選擇達成以下一致：
一. 背景：
1. 甲方是從事____企業(yè)，本次甲方進行校園招聘，接收考核合格的____人才。
2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會，并通過考核成績合格，乙方決定畢業(yè)后進入甲方工作。
二. 有關約定：
1. 報到時間：
1) 甲方擬接收 _____學校 _____專業(yè) (學號_____ )的20xx屆畢業(yè)本科生 _____畢業(yè)后到甲方公司工作。
2) 乙方須在_____ 年_____ 月_____ 日前到甲方公司報到。
2. 試用期和合同期限：
1) 試用期：_____個月
2) 勞動合同期限：甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為__年(含)至__年__月。
3) 正式勞動合同應在乙方報到后 _____內簽訂。
3. 工作地點和待遇：
1) 工作地點：_____
2) 待遇：第一年的稅前年收入在人民幣_____ 元至_____ 元人民幣之間，在勞動合同中詳細約定。
3) 甲方將按照國家法律法規(guī)及上海市的相關規(guī)定為乙方繳納社會保險。
三. 意向書終止：
乙方出現以下情形之一的，本意向書自動終止：
1)未能取得畢業(yè)證書或學位證書;
2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的.;
3) 方安排的統(tǒng)一入職體檢中被認定不合格的;
4) 有違反法律法規(guī)等違法犯罪行為的。
四.違約責任：
1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的，甲方有權終止本意向書，并有權要求乙方支付違約金人民幣 元。
2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的，乙方有權終止本意向書，并有權要求甲方支付違約金人民幣 元。
五. 糾紛解決：
本意向書在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議，各方應協商解決，協商不成，任何一方可向上海市浦東新區(qū)人民法院提起訴訟。
六. 其他：
根據上海市的相關規(guī)定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口，乙方對此已了解并無異議。
本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。
本意向書一式二份，簽字蓋章后立即生效，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同的法律效力。
甲方：_____ 乙方：_____
法定代表(授權代表)_____ (簽字)
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十六
簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的`，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。
第六條 本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校（含研究生培養(yǎng)單位）畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生；在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業(yè)協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位_____ 用人單位名稱_____ 主管部分_____
通訊地址_____ 郵政編碼_____
聯系人及電話_____ 單位性質_____
檔案接收_____ 單位名稱_____ 郵政編碼_____
具體地址
畢業(yè)生姓名_____ 性別_____ 民族_____ 出生年月_____
學院_____ 專業(yè)_____ 政治面貌_____
學位種別_____ 學歷_____ 培養(yǎng)方式_____
生源地_____ 婚姻狀況_____
聯系方式
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業(yè)生工作的地點：_____
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是：_____
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址：_____
用人單位每月支付的勞動報酬是：_____
畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：_____
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：_____ 合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業(yè)生就業(yè)工作部分申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。
其他約定：
畢業(yè)生意見：_____ 用人單位意見：_____
簽字：_____ 簽字：_____
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十七
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學工作，切實保障學生就業(yè)或升學的權利得以實現。
1．為學生提供必需的學習、生活、安全設施，并對學生實行全封閉式半軍事化管理；
2．嚴格執(zhí)行教學計劃，聘用優(yōu)秀教師擔任教學和管理工作；
3．學生考試合格頒發(fā)國家承認學歷的畢業(yè)證書及相關專業(yè)技術等級證書；
5．實驗班學生一年學習期滿，考試合格保證到委培大學學習深造；
7．工作后的學生，學校保證對其進行跟蹤服務，并確保因單位原因失業(yè)者，五年內的免費再就業(yè)，十年內的有償再就業(yè)。
8．成績特優(yōu)，有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者，學校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
1．遵紀守法，服從學校管理，嚴格遵守學生管理協議條款；
2．努力學習，積極參加各種能力培訓，順利完成學業(yè)并獲得相關證書；
3．家長必須配合學校教育子女，積極給學校提供各種合理化建議；
4．按時繳納學雜費，不能無故拖欠；
5．就業(yè)時交納______－______元的就業(yè)指導及跟蹤服務費。
1．此合同一式叁份，學校、學生、見證機關各執(zhí)一份，具有同等法律效力；
2．若一方違約，另一方有權追究違約方的相關責任；
3．未盡事宜，雙方協商解決。
校方：___________________
負責人：_________________
電話：___________________
學生：___________________
家長：___________________
地址：___________________
身份證號碼：_____________
見證機關：_______________
責任律師：_______________
簽定日期：____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)合同篇十八
《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》(以下簡稱《推薦表》)是由學校統(tǒng)一印制的表格，是畢業(yè)生求職時所有自薦材料中唯一加蓋學校和院(系)公章的材料，對用人單位具有較大的參考作用，所以大部分用人單位把該表作為接收畢業(yè)生的主要依據。
因此，大學生對填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》必須高度重視。既要本著實事求是的態(tài)度認真填寫，又要字跡工整、內容條理清晰。下面，結合《推薦表》幾個主要內容框架談一下表格的填法。
一、 履歷表
履歷表即個人材料，內容包括：姓名、年齡、性別、生源地、專業(yè)、學歷、政治面貌等。按照履歷表的次序，還應填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯系方式等。
要想求職成功，履歷表的作用不可忽視。所以，畢業(yè)生在有限的空欄里，應簡潔明了、真實客觀地填寫相關內容，傳達給招聘單位最需要的相關信息，為自己爭取更進一步的機會打下基礎。
二、 成績單
成績單須填寫畢業(yè)生在校期間所有學習課程的成績，要真實填寫，以學校教務部門蓋章為準。
三、 獎懲情況
榮譽證書是求職者綜合素質的重要支撐材料，畢業(yè)生應將自己大學期間獲得的各類獎學金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多，可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、 學校推薦意見
從學校角度出發(fā)，推薦意見中的據實描寫都應反映出畢業(yè)生的.綜合表現，突出其個性特點，這有利于畢業(yè)生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責人在核實了《推薦表》中畢業(yè)生所填寫的內容屬實后，分別簽字、蓋章，同意推薦。
五、 自薦信
自薦信的內容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的態(tài)度等。具體包括以下幾個方面：(1)簡單地自我介紹;(2)簡述自己對該單位感興趣的原因;(3)說明自己期望在該單位供職和自己具有的資格。寫好自薦信應把握三個要點：1.以“情”感人;2.以“誠”動人;3.以“美”悅人。
六、 學校概況
招聘單位對新上本科院校或一些新上專業(yè)不十分了解，畢業(yè)生求職時將印有學校概況的《推薦表》投遞給招聘單位，以便于用人單位掌握畢業(yè)生所在學校的有關情況。
七、 附件
各類獲獎證書、榮譽證書及外語、計算機等級證書等復印件和其他材料，可作為附件，插放在封套里。
個人信息
姓名：
性別:女
畢業(yè)院校:某市理工大學
出生年月:197x年3月3日
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街
郵政郵編:123456
聯系電話:13888888888
電子郵件:
技能總結
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫.并通過國家英語四級考試.尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯.
計算機水平:
國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務.精通辦公自動化，熟練操作windows98/2k.能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作.
實習經歷總結
20xx年7月某某化工網站電子商務實習.實習期間主要職責是1.協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息.2.搜集，整理相關的中英文資料.3.整理和翻譯英文資料.
教育背景
199x年9月mm200x年7月 某某理工大學
199x年9月mm199x年7月 某某市第一中學
主修課程:
獲獎情況:
三次校二等獎學金
一次校單項獎學金
自我評價
做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠.善于與同事相處.