寫心得體會是一個成長的過程，我們可以通過反思和總結(jié)來不斷提高自己的能力和素質(zhì)。那么怎樣才能寫好一篇有深度的心得體會呢？首先，我們要對所要總結(jié)的事物或活動進(jìn)行充分的觀察和體驗，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)；其次，要有條理地組織自己的思路，將觀點和感悟進(jìn)行歸納和整理；最后，要注意語言的表達(dá)和文字的精練，使心得體會更加深入人心。這些心得體會范文或許能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用一些理論知識，提升自己的工作和學(xué)習(xí)效率。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇一
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
免費 分享 創(chuàng)新
相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)??！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
一年級新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練體會
一年級剛?cè)雽W(xué)要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為，一年級的學(xué)生剛從幼兒園畢業(yè)，對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活一無所知。而且，幼兒園的生活是以玩為主，而學(xué)校的生活是以學(xué)習(xí)為主。所以，對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來講，進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練是非常必要的，也是使他們能在課堂上認(rèn)真聽講的前提。如果不進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練，他們就不懂得如何聽講、如何回答問題、如何讀書、如何寫字等，這就關(guān)系到他們以后能否盡快地做好角色的轉(zhuǎn)變，即從幼兒園的貪玩的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)的小學(xué)生，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。所以，學(xué)校讓我們一年級進(jìn)行為期一周的課堂常規(guī)專項訓(xùn)練。
經(jīng)過三天的訓(xùn)練，那些孩子在課堂上的表現(xiàn)轉(zhuǎn)變非常大。他們剛開始入班時，吃手的、說話的、打鬧的、玩玩具的、脫-衣服的，干什么的都有，根本不知道上課是什么概念。所以我們沒有講課，而是進(jìn)行高強(qiáng)度的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練他們上課的坐姿、讀書和寫字的姿勢、執(zhí)筆的姿勢，離開自己的座位時應(yīng)放好凳子，上課發(fā)言要先舉手等一些課堂常規(guī)。我們還編了很多兒歌，讓他們背會，以便使他們把課堂常規(guī)牢記在自己的腦子里。比如教他們?nèi)绾巫龅膬焊枋牵骸吧碜?，腳放平，頭擺正，看前方，注意聽?！苯趟麄冏x書的姿勢的.兒歌是：“身坐正，腳放平，兩手拿書向外傾。”寫字的兒歌是：“寫字做到三個一：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸?！?BR> 我靜下心來，細(xì)細(xì)思索其中的原因。我忽然悟到了一點：這是因為進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練與課堂上知識的學(xué)習(xí)脫節(jié)了。訓(xùn)練的時候只是單純的訓(xùn)練常規(guī)，沒有與學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來，所以，等到學(xué)習(xí)知識時，學(xué)習(xí)時學(xué)生如何做，他們又不知道了，他們的注意力又成了只關(guān)注自我了。這樣的事實說明，單純的進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是不可行的，不要說一星期的時間，就是花費再長的時間，也不會達(dá)到我們預(yù)期的目的。只有把常規(guī)訓(xùn)練與上課學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來，邊上課邊進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練（哪怕進(jìn)度慢一些，也要這樣做），這樣才能把學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練落到實處。否則，就會事半功倍。
課堂教學(xué)的有效性是學(xué)好語文的保證。但剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子太好動了！一堂課下來，坐得住的真的是鳳毛麟角。課堂上旁若無人的說話聲，自得其樂的小動作此起彼伏，哪有課堂的紀(jì)律可言？沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，課堂教學(xué)質(zhì)量怎么保證？雖然我每節(jié)課都要聲嘶力竭，開學(xué)才一個多月，喉嚨就又腫又痛，咳嗽不止，難以言語，但課堂教學(xué)的有效性依然被打了折扣。
那么，如何提高一年級語文課的課堂教學(xué)有效性呢？我苦思冥想著，不斷查找資料，學(xué)習(xí)，摸索，實踐，一來二去，還真摸著些門道。
一、嚴(yán)明的課堂紀(jì)律是教學(xué)有效性的前提。
那么，對一年級新生如何進(jìn)行有效的課堂組織教學(xué)呢？
根據(jù)孩子的年齡特點，應(yīng)該是直觀形象的教學(xué)手段吧，于是運用多媒體進(jìn)行直觀的情景教學(xué)，可播放課文內(nèi)容時，依然對一部分孩子沒有吸引力，只是一到游戲認(rèn)字時，小家伙們把目光齊刷刷地盯在屏幕上，還是直接刺激視覺器官比說教更起作用啊。請教了教過一年級的老師，都說要直接給予看得見的獎勵，像小紅旗啊，小紅花啊，這些小貼紙，孩子會覺得很有成就感，有利于調(diào)動孩子認(rèn)真聽課的主觀能動性，讓課堂紀(jì)律直接見效。
不管怎樣，還是要一試才知效果。于是，我趕緊選購了小紅旗上印著“獎”字圖樣的小貼紙，準(zhǔn)備著手進(jìn)行課堂有效組織教學(xué)新嘗試。(2015.9.16)
今天上課，一說認(rèn)真聽講的小朋友能得小紅旗，小朋友們立即坐得端端正正的，完全是老師期望的樣子，課堂紀(jì)律好多了。看來，顯而易見的物質(zhì)肯定方式對初入學(xué)的孩子效果是顯著的。（2015.9.17）
班上最好動之一的甘建輝同學(xué)，從沒能安靜地坐上5分鐘，每每想當(dāng)然地做小動作，回頭和人講話或突然站起來走動，不管老師苦口婆心地如何曉之以理，他都聽不進(jìn)去，或者是不能理解。老師幾次三番地說要是再不能坐坐好，認(rèn)真聽講、寫字，就要去讀幼兒園，他就會很當(dāng)一回事地說“不去?！比缓筅s快坐好，不出兩分鐘，故態(tài)重萌，讓人煩不勝煩。昨天，老師看到他一反常態(tài)，坐得直直的，趕快見機(jī)行事，走到他跟前表揚他表現(xiàn)好，只聽他低聲問：“老師，要是我這節(jié)課表現(xiàn)好，你能獎我一面小紅旗嗎？”畢竟是孩子，小紅旗對他有如此的吸引力，這當(dāng)然是老師所希望的?？粗蓯鄣臉幼?，老師趕緊答應(yīng)。今天，甘建輝一上課就準(zhǔn)備好田格本，安靜地坐著寫字，那認(rèn)真的樣子，與前幾天的模樣判若兩人，老師真是高興極了，又走到他面前表揚他。他又低聲問：“老師，你今天能獎我一面小紅旗嗎？”真是可愛極了，至此，在老師心目中，他總算摘掉了“糟糕得很”的帽子。小紅旗的威力真不小啊！（2015.9.28）
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇二
第一段：介紹警務(wù)訓(xùn)練的重要性和目的（大約200字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是每位即將成為一名警察的學(xué)員所必須經(jīng)歷的過程。通過訓(xùn)練，學(xué)員們將接受各種各樣的技能培訓(xùn)和身體鍛煉，以提高他們在接下來的警務(wù)工作中所需要的專業(yè)素質(zhì)和能力。這個訓(xùn)練過程旨在塑造學(xué)員良好的職業(yè)道德、紀(jì)律和習(xí)慣，并培養(yǎng)出他們需要的反應(yīng)能力和決策能力。對于每位新生警察來說，這個訓(xùn)練過程是成長和鍛煉的關(guān)鍵，也是他們將來在工作中取得成功的基礎(chǔ)。
第二段：訓(xùn)練過程中的困難和挑戰(zhàn)（大約250字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是一個具有高度要求和嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的過程。訓(xùn)練中的學(xué)員們需要進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，包括長跑、跳繩、俯臥撐等。他們也需要進(jìn)行模擬警務(wù)環(huán)境中的作戰(zhàn)訓(xùn)練，例如射擊和爬樓等。這些訓(xùn)練項目都對學(xué)員的身體素質(zhì)和精神意志提出了非常高的要求。此外，學(xué)員們還需要學(xué)習(xí)大量的法律知識和警務(wù)常識，以便在實際工作中能夠正確應(yīng)對各種復(fù)雜情況和任務(wù)。這些挑戰(zhàn)需要學(xué)員們付出巨大的努力和毅力，以克服困難并提升自己的能力。
第三段：深入感受到的收獲和成長（大約250字）
通過新生警務(wù)訓(xùn)練，我深刻地體會到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性。訓(xùn)練過程讓我意識到只有擁有出色的體能和強(qiáng)大的意志力，才能勝任警察這個職業(yè)。在每一次訓(xùn)練中，我都在不斷地突破自己的極限，逐漸變得更加堅韌和自信。而且，通過學(xué)習(xí)法律知識和警務(wù)技能，我逐漸積累了實際操作和決策的經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，新生警務(wù)訓(xùn)練還培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的意識和能力，讓我意識到在集體中相互協(xié)作的重要性。這些收獲和成長不僅對我個人的發(fā)展有著巨大的意義，也對將來的工作起到了積極的影響。
第四段：訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)如何使我更加堅定自己的選擇（大約250字）
訓(xùn)練過程中困難和挑戰(zhàn)的存在，加深了我對警察職業(yè)的理解，也堅定了我從事這個職業(yè)的決心。通過與同學(xué)們的交流和教官的講解，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這個職業(yè)的重要性和意義。警察作為人民群眾的守護(hù)者，需要承擔(dān)起保護(hù)社會安全和維護(hù)法律秩序的責(zé)任。雖然訓(xùn)練過程中會遇到痛苦和困難，但這并不能阻擋我對這個職業(yè)的熱愛和追求。相反，這些困難和挑戰(zhàn)更加激發(fā)了我堅守初心、不斷努力的動力。
第五段：總結(jié)體驗和展望未來（大約250字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是邁向成為一名合格警察的關(guān)鍵階段。通過訓(xùn)練過程，我不僅錘煉了身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，也增強(qiáng)了職業(yè)自信心和專業(yè)素養(yǎng)。我相信這個訓(xùn)練過程給我的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)，并為我將來在警察隊伍中取得更大的成就提供了保障。我將繼續(xù)保持訓(xùn)練時的專注和刻苦，不斷提高自己的能力和水平，為人民群眾的安全和社會的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇三
軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來，而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓(xùn)練的口號依然在身邊響起，軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷耄覀兛梢韵胂笫宫F(xiàn)實生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
一，苦的練習(xí)
“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，雙腿發(fā)軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳?shù)?，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊的一致。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”
二，多彩的休息
每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。
“教官，來一個;來一個，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學(xué)會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等!
在精彩的休息中，我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。
三，軍訓(xùn)之情
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
今秋，我?guī)狭艘荒昙墶Ｎ宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。
在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
秋季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于學(xué)生的個人成長都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對以下幾件事開展。
安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此，開學(xué)一周時間，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅持坐30分鐘左右。
學(xué)生初次來到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了認(rèn)識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。
學(xué)生大部分從農(nóng)村來，一些不好的習(xí)慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學(xué)生，我注意留心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過，普校出教書匠，而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。
踏入電門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡??；叵脒@兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會!
有一段時間，受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響，我們班的紀(jì)律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況，校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學(xué)生會，我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議，分析學(xué)校當(dāng)前的情況，適當(dāng)?shù)亟M織一些活動;即時觀察學(xué)生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達(dá)，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部，你必須首先要嚴(yán)于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處，那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時，作為一名學(xué)生干部，你還必須有一種奉獻(xiàn)精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進(jìn)步，但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強(qiáng)自我約束，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，請老師和同學(xué)們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機(jī)會!
隨著國慶長假的結(jié)束，土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展，對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié)，確保后期的工作能更順利的開展。
土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎項的好成績，而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會議，提前對軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外，我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化，明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路，避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因為天氣而暈倒、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時有效的得到解決。此外，在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從前期時間地點的安排，到中期通知到每個班每一個人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此，以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。
從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束，我們堅持“嚴(yán)格要求”，這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強(qiáng)的特點，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р猿值接?xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍，同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目，場面十分感人。此外，在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求，除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時間外，我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。
軍訓(xùn)期間，班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊，從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢，從訓(xùn)練場到教室，哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍，指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理，基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報道先進(jìn)連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。
土木系是一個優(yōu)秀的集體，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外，更是少不了各部門的積極配合，將指令落到實處，說到并做到才會保證工作高效有序的進(jìn)行，這一點在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團(tuán)的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個部門都各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。
當(dāng)然，前期的`工作也不是盡善盡美，還有一些不足的地方，總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足，做到揚長避短。
后期的收尾工作做得不是很完美，比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等)，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲，進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等)，雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識，也有些許感受，但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解，這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。
各部門的配合確實很好，上傳下達(dá)也很到位，但是在人員的配置上我們其實可以更細(xì)致，比如工作分配具體到個人，這樣就不會出現(xiàn)工作的重復(fù)，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高，比如我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。
以上便是我們土木系對軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié)，當(dāng)然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和不足之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點和不足進(jìn)行了總結(jié)，可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考，以便在將來的工作中揚長補(bǔ)短，將工作做得更好。
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強(qiáng)，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
“不管今后的路將走向何方，我心中永遠(yuǎn)保留那抹迷彩。”四天前的軍訓(xùn)結(jié)束后我暗暗立下這樣的誓言。軍人，曾是我一路追逐的目標(biāo)，當(dāng)它成為往日的幻影時，它所代表的精神卻一直與我相伴，成為我攀登人生高峰的不竭動力。
作為一個堅定不移的軍迷，面對大學(xué)軍訓(xùn)，我早已做好充分的心理準(zhǔn)備，為了那一天的到來，我等了一年。軍訓(xùn)為期16天，雖然短暫，但對于大多數(shù)人來說仍是一個挑戰(zhàn)，它考驗的不僅是我們的身體素質(zhì)，還有我們的精神與意志。它是一場持久戰(zhàn)，需要我們?nèi)σ愿?它是一次耐力賽，需要我們永不言棄。當(dāng)最初的新鮮與刺激褪去，我們要用堅強(qiáng)的意志來與訓(xùn)練的苦和累抗衡。
我們做到了!烈日下，我們不曾逃避。面向陽光，軍姿筆挺，任汗水淋漓;風(fēng)雨中，我們從未退縮。無畏困難，目光堅定，平風(fēng)雨洗禮。只因此刻，我們的身份是軍人、是戰(zhàn)士。記得某日下午時分的暴雨，教官們將我們帶到屋檐下，自己擋在了最前面，那一刻我想起了一句話——士兵的胸膛，祖國的屏障。和平年代里，他們?yōu)槿嗣裾陲L(fēng)擋雨，為國家搶險救災(zāi)。戰(zhàn)爭年代，他們?yōu)槲覀冎鹕姆谰€。那一刻，軍人的形象具象地留在每個人的心中。讓我更為直白地坦言吧!他們的行動如疾風(fēng)暴雨沖撞我們的靈魂，在這場“暴雨”中，每個人的心靈都得以洗滌和升華。他們是最可愛的人!
軍訓(xùn)使個人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉，也在無形當(dāng)中加強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力，十五天的風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)一心，我們也更為緊密地聯(lián)系在一起。(……省略事例)期間，經(jīng)歷的最難忘的莫過于那次整改，原本七個排整合成三個排。我在整改中差點就被編到其他方陣，在不安的等待中，三排往昔的歡樂時光在腦海中不斷浮現(xiàn)，我害怕離開這個集體。然而，我明白：軍人以服從命令為天職。不管在哪一個方陣，我都要做好，因為我是一名戰(zhàn)士，我仍是江南大學(xué)集團(tuán)軍中的一員。牢記使命，崇尚榮譽。此外，在去年頻頻曝光的大學(xué)軍訓(xùn)放水事件的背景下，我們有必要用行動向社會證明當(dāng)代大學(xué)生不是溫室里的花朵，而是敢于面對風(fēng)雨挑戰(zhàn)的棟梁。
第一次穿起綠軍裝，就覺得自己已成為一名軍人，一名能夠保衛(wèi)國家，為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過一天教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練，那軍事化的訓(xùn)練，已使我們疲憊不堪，一心只想著怎樣才能回到寢室，怎樣才能早早脫下這綠軍裝，享受一頓浪漫而溫馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。
每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對此我深有體會。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場的，但經(jīng)過6天的訓(xùn)練，從站軍姿到轉(zhuǎn)身，從齊步走到正步走、跑步走，從點點滴滴的汗水中我體會到的是比勞累更多的人生意義：
站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
驕陽如火，夏風(fēng)如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號，矯健的步伐，整齊的隊列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學(xué)第一堂課終于圓滿結(jié)束了。
對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會了我們團(tuán)結(jié)，教會了我們吃苦，教會了我們堅強(qiáng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點，通過軍訓(xùn)，我覺得自己增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后四年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇四
隨著時間的推移，我結(jié)束了新生綜合訓(xùn)練的課程學(xué)習(xí)。這段時間對我來說是充實而又難忘的。這次綜合訓(xùn)練不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，還讓我在團(tuán)隊合作和個人成長方面有了很大的收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，這次綜合訓(xùn)練讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在課程中，我們被分成小組，每個小組有不同的任務(wù)和項目要完成。在小組中，我們需要互相合作、溝通和協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。通過這次綜合訓(xùn)練，我清楚地認(rèn)識到，一個團(tuán)隊的成功不僅僅依賴于個人的能力，更重要的是大家的團(tuán)結(jié)和配合。在整個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和觀點，并在解決問題時給予幫助。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯和人際關(guān)系起到重要的指導(dǎo)作用。
其次，綜合訓(xùn)練增強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)方面的能力。在這段時間里，我們進(jìn)行了許多學(xué)術(shù)講座和實踐項目。這些項目涉及到不同學(xué)科的知識，要求我們通過閱讀和研究來增加自己的專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能真正掌握這些知識。這次綜合訓(xùn)練激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加熱愛學(xué)術(shù)研究。我學(xué)會了如何做好資料查找和整理，用正確的方法和邏輯來寫作和演講。這些學(xué)術(shù)技能將對我的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。
第三，綜合訓(xùn)練也讓我對自己的個人能力有了更深入的認(rèn)識。在每項任務(wù)和項目中，我都面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。例如，有時我可能會遇到時間緊迫的情況，需在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。也有時我可能需要在壓力下做出艱難的決策。通過這些挑戰(zhàn)，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并學(xué)會如何提高自己的能力。我明白了只有不斷超越自己，勇于面對挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步和成長。這對我的個人成長起到了積極的作用。
第四，這次綜合訓(xùn)練還加深了我對團(tuán)隊管理和領(lǐng)導(dǎo)力的理解。在小組合作中，我有幸擔(dān)任過小組的組長。通過這個經(jīng)驗，我更好地認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通和協(xié)調(diào)，能夠調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，他還應(yīng)具備良好的分析和解決問題的能力。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗不僅對我個人的成長有所裨益，同時也加強(qiáng)了我對團(tuán)隊合作和管理的認(rèn)識。
綜合訓(xùn)練的課程不僅僅是一次學(xué)術(shù)訓(xùn)練，它更是一次全方位的個人成長和團(tuán)隊合作的機(jī)會。通過這次訓(xùn)練，我提高了學(xué)術(shù)能力，鍛煉了團(tuán)隊合作技能，增強(qiáng)了個人的成長和領(lǐng)導(dǎo)力。這次經(jīng)歷對我來說是寶貴的，將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，這次綜合訓(xùn)練的心得體會將成為我人生中一筆寶貴的財富。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇五
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)入學(xué)后的第一次集體活動，也是大學(xué)生活的開始，它不僅是我們進(jìn)一步了解大學(xué)生活的機(jī)會，更是一個為我們打下堅實基礎(chǔ)的過程。通過這次綜合訓(xùn)練，我收獲頗多，深感自己在課堂之外的能力的不足，也對未來的大學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待與憧憬。
在新生綜合訓(xùn)練的頭一天，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊合作活動，如軍事訓(xùn)練、攀巖等，讓我明白到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊活動中，我深刻意識到我們所處的大學(xué)生活必然要與他人合作，團(tuán)隊合作是提高工作效率、加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的不可或缺的環(huán)節(jié)。而這一點，正是我在中學(xué)時代所欠缺的。這次訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)自己在和他人合作時缺乏溝通與協(xié)調(diào)能力，更意識到自己的個人能力的不足。我決定在以后的大學(xué)生活中多參與團(tuán)隊活動，提高自己的集體意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。
在新生綜合訓(xùn)練的第二天，我們進(jìn)行了一系列的體育運動項目。比賽中我經(jīng)歷過勝利，也嘗過失敗，但從每一次的經(jīng)歷中都學(xué)到了不少東西。比如，我懂得了合理安排自己的時間，利用有限的時間做有價值的事情。我也明白了團(tuán)隊精神的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績。在這些比賽中，我也深深感受到了運動的激情和樂趣，這讓我對健康生活保持了更加積極的心態(tài)。
在新生綜合訓(xùn)練中我們還進(jìn)行了一次戶外拓展活動，這是我第一次接觸這樣的活動，也是最難忘的一次經(jīng)歷。在完全陌生的環(huán)境中，我需要自己獨立思考問題、制定行動方案，并與隊友密切合作。這次活動鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我意識到在面對新的困難和挑戰(zhàn)時，我需要保持冷靜、果斷和勇敢，主動承擔(dān)責(zé)任。這次拓展讓我明白了“走出舒適區(qū)”的重要性，只有不斷突破自己的極限，才能更好地成長。
在新生綜合訓(xùn)練的最后一天，我們進(jìn)行了一次班級合作的晚會。在這個晚會上，我們班級的同學(xué)們自發(fā)組織了各種才藝表演，展示了自己的特長和才能。這個晚會不僅豐富多彩，還加強(qiáng)了班級的凝聚力。通過這次晚會，我認(rèn)識到我在班級中也有一定的資源和才能可以貢獻(xiàn)出去，并且我也從他人的表演和才藝中學(xué)到了很多。
總的來說，新生綜合訓(xùn)練是我大學(xué)生活的開始，它帶給了我許多真實而難忘的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練，我明白到團(tuán)隊合作的重要性，也認(rèn)識到自己的不足之處。同時，我也進(jìn)一步意識到要有積極向上的心態(tài)，主動去追求屬于自己的幸福與成功。我會在今后的大學(xué)生活中持續(xù)努力，追求卓越，成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇六
第一段：引言（大約150字）
作為一名新生警務(wù)處的學(xué)員，我參加了為期三個月的警務(wù)訓(xùn)練。在這個過程中，我經(jīng)歷了各種各樣的訓(xùn)練項目，包括體能訓(xùn)練、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和法律知識等。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中獲得的體驗和心得體會。
第二段：體能訓(xùn)練（大約250字）
體能訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的一部分。在訓(xùn)練開始之前，我曾經(jīng)低估了體能訓(xùn)練的難度。然而，通過長時間的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)了我的身體潛能。每天的晨跑、俯臥撐、仰臥起坐和跳繩等訓(xùn)練讓我的身體變得強(qiáng)壯，并提高了我的耐力和堅持力。此外，體能訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊合作精神，因為我們必須互相鼓勵和支持，克服困難和疲勞。
第三段：武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（大約250字）
武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最緊張和刺激的一部分。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何正確使用各種警用武器，并能在緊張的環(huán)境下做出正確和果斷的決策。我記得有一次，我們進(jìn)行了一次實戰(zhàn)訓(xùn)練，我需要在模擬的緊急情況下迅速做出反應(yīng)。這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我學(xué)會了保持冷靜和集中注意力，同時也教會了我如何與團(tuán)隊成員緊密配合，實現(xiàn)任務(wù)的成功完成。
第四段：法律知識（大約250字）
警務(wù)訓(xùn)練中，法律知識是非常重要的一部分。在這個環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、程序和規(guī)范，以及實際案例分析和模擬執(zhí)法演練。通過學(xué)習(xí)法律知識，我深刻認(rèn)識到警務(wù)人員在執(zhí)行職責(zé)時必須依法辦事和保護(hù)公民的權(quán)益。此外，法律知識的學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識，并加深了我對執(zhí)法工作的責(zé)任和使命感。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過這個三個月的警務(wù)訓(xùn)練，我不僅在體能、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)和法律知識等方面得到了提升，還得到了更多其他方面的啟發(fā)和培養(yǎng)，比如：對職責(zé)和使命的理解、對團(tuán)隊合作和集體榮譽的重視、對自我約束和紀(jì)律的要求等等。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我個人的素質(zhì)，也為我今后從事警務(wù)工作提供了堅實的基礎(chǔ)。我深深地感謝這段訓(xùn)練經(jīng)歷，同時也展望著未來能夠在警務(wù)崗位上為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
以上就是我在新生警務(wù)訓(xùn)練中的心得體會。通過這段訓(xùn)練，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，也鍛煉了各方面的素質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我意識到警察這個職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一份堅實的基礎(chǔ)。我相信，無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都會勇往直前，以最佳的狀態(tài)和姿態(tài)投身到警務(wù)事業(yè)中，為社會穩(wěn)定和人民安寧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇七
第一段：介紹新生兒入學(xué)訓(xùn)練的背景和目的（200字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練是指為了適應(yīng)幼兒園生活，幫助嬰幼兒逐漸融入幼兒園環(huán)境、掌握適應(yīng)幼兒園生活所需的基本能力而進(jìn)行的一系列訓(xùn)練。通常在孩子2-3歲的時候進(jìn)行，此時，他們逐漸脫離了父母的懷抱，開始進(jìn)入一個新的環(huán)境。新生兒入學(xué)訓(xùn)練旨在讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)他們的獨立性和自理能力，提高他們的社交能力和集體觀念，為他們未來的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
第二段：新生兒入學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法（300字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練主要包括生活自理能力的培養(yǎng)、情感管理和社交技巧的發(fā)展以及適應(yīng)集體生活的訓(xùn)練。生活自理能力是幼兒園生活的基本要求，包括吃飯、穿脫衣服、上廁所等。訓(xùn)練方法可以通過游戲、模仿和示范等多種方式進(jìn)行。情感管理的訓(xùn)練是培養(yǎng)幼兒的情緒調(diào)控、自我認(rèn)知和與他人溝通的能力，訓(xùn)練方法可以通過繪本、情緒游戲和情感故事等。社交技巧的培養(yǎng)是讓幼兒學(xué)會與他人交流、合作和分享，訓(xùn)練方法可以通過角色扮演、小組活動和互動游戲等。適應(yīng)集體生活的訓(xùn)練主要是培養(yǎng)幼兒融入集體、遵守規(guī)則和與他人互助的能力，訓(xùn)練方法可以通過集體活動、集體游戲和集體勞動等。
第三段：個人在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中的收獲和心得（300字）
在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中，我首先學(xué)會了獨立自理生活。通過吃飯、上廁所和穿脫衣服等訓(xùn)練，我逐漸掌握了這些基本技能，從而可以更好地照顧自己。同時，我還學(xué)會了與他人互動和合作。通過集體活動和小組游戲，我學(xué)會了分享、傾聽和尊重他人的觀點，這有助于我與他人更好地相處。此外，我也學(xué)會了情感管理的重要性，在遭遇困難或面對挫折時保持積極情緒，以及如何與他人有效地進(jìn)行溝通和表達(dá)。這些訓(xùn)練給了我很多機(jī)會去嘗試和改進(jìn)，讓我在進(jìn)入幼兒園時更加自信和從容。
第四段：新生兒入學(xué)訓(xùn)練的意義和價值（200字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練對于嬰幼兒的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。首先，通過培養(yǎng)生活自理能力，可以提高幼兒的自我管理和自理能力，讓他們更好地適應(yīng)幼兒園的生活，減輕教師和家長的負(fù)擔(dān)。其次，通過情感管理和社交技巧的培養(yǎng)，可以增強(qiáng)幼兒的情緒調(diào)控和人際交往能力，提高他們的社會適應(yīng)能力和集體意識。最后，新生兒入學(xué)訓(xùn)練也是幼兒個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，能夠幫助幼兒建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的行為習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，為他們未來的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對新生兒入學(xué)訓(xùn)練的建議和展望（200字）
在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中，我希望能夠加強(qiáng)教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓幼兒更加深入地理解和體驗訓(xùn)練的內(nèi)容和目的；同時，我也希望能夠注重個體差異，因材施教，在保證整體進(jìn)展的同時，兼顧每個幼兒的個體需求和發(fā)展特點。展望未來，新生兒入學(xué)訓(xùn)練應(yīng)該更加靈活和差異化，結(jié)合幼兒的個體特點和需求，開展更加豐富多樣的訓(xùn)練活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力，為他們打開廣闊的成長空間和未來發(fā)展的大門。
總結(jié)：新生兒入學(xué)訓(xùn)練是促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過生活自理能力、情感管理和社交技巧的培養(yǎng)以及集體生活的訓(xùn)練，幫助幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的生活，提升他們的獨立性和自理能力、社交能力和集體觀念。對于廣大幼兒來說，這是一個重要的成長階段，他們將在新的環(huán)境中不斷探索、嘗試和成長。同時，新生兒入學(xué)訓(xùn)練也意味著幼兒教育的進(jìn)一步提升和改進(jìn)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇八
今年的軍訓(xùn)是在一個特殊的氣候條件下進(jìn)行的。與歷年軍訓(xùn)相比，今年軍訓(xùn)期間氣溫最高，天氣最熱，訓(xùn)練最累，既遇高溫的炙烤又遭大雨淋漓，全體教官、班主任與參訓(xùn)學(xué)生，面臨三十八九度的炎熱氣候，從清晨6點開始到晚上9點，一天經(jīng)過11個多小時的艱苦訓(xùn)練，出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊例、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理與拉練的實踐訓(xùn)練任務(wù)，同時進(jìn)行了國防知識，校紀(jì)校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)。
六天來，全體同學(xué)在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的指導(dǎo)下，發(fā)揚不怕苦、不怕累的大無畏精神，認(rèn)真地落實每一項訓(xùn)練活動，不僅使同學(xué)們的身體得到鍛煉，而且在思想上受到考驗，意志得到磨練，每個人都用自己的行動踐行了“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”的諾言。實踐證明，年輕一代的學(xué)生是敢于吃苦的，是能夠戰(zhàn)勝一切困難的，是我們國家未來的優(yōu)秀人才，盡管新生中有不少是獨生子女，有不少是在家長的百般呵護(hù)下成長，但是這些學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn)，從思想上認(rèn)識到自己今后肩負(fù)的重任，必須學(xué)會獨立生存的能力，必須具備戰(zhàn)勝困難的勇氣，必須具有敢為人先的追求精神。
六天的軍訓(xùn)，對于同學(xué)們?nèi)甑募夹W(xué)習(xí)生活是短暫的，但是，給同學(xué)們留下的記憶是深刻的；同學(xué)們在軍訓(xùn)中所受到的鍛煉，為三年技校的學(xué)習(xí)拼搏奮斗打下了堅實的思想基礎(chǔ)，為今后戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難增強(qiáng)了信心與勇氣。
六天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?yōu)樽约杭夹Ｈ陮W(xué)習(xí)生活開好了頭，邁出了自信堅強(qiáng)的第一步，我更希望同學(xué)們在軍訓(xùn)后，認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)成果，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚軍訓(xùn)的刻苦、拼搏精神，勇于面對困難，迎難而上。在軍訓(xùn)中同學(xué)們比吃苦、比進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中也要比自覺學(xué)習(xí)的精神，比成績，比進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步。
在本次軍訓(xùn)中，教官付出了辛勞。你把優(yōu)良作風(fēng)與吃苦耐勞精神傳給了學(xué)生，用自己的言行影響著學(xué)生，你不計得失，不怕辛苦，成為每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。你用實際行動證明了：人雖離開了軍營，但軍魂尤在，你們的敬業(yè)精神，書寫的是軍人的光榮。
最后，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后三年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩！
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇九
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷，它不僅提供了新生們結(jié)交朋友的機(jī)會，還幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過這次訓(xùn)練，我不僅增長了見識，還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊合作和自我管理的重要經(jīng)驗。
第二段：挑戰(zhàn)與收獲
新生綜合訓(xùn)練初期是一次艱苦的挑戰(zhàn)。我們要面對新的環(huán)境、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。盡管如此，我依然保持積極的態(tài)度，努力適應(yīng)并克服困難。在這個過程中，我學(xué)會了更好地與他人合作，懂得了尊重和傾聽他人的意見。我們一起解決問題，共同完成任務(wù)，團(tuán)隊緊密合作的氛圍讓我體驗到了集體的力量，這是我之前沒有體驗過的。
第三段：自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
在新生綜合訓(xùn)練中，我們有很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。從領(lǐng)導(dǎo)者們的介紹，到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo)，我們了解了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。我們學(xué)會了合理安排時間、高效閱讀。我們利用課余時間開展自主學(xué)習(xí)，例如參加學(xué)術(shù)講座和研究小組。我逐漸發(fā)現(xiàn)，對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不僅是在課堂上完成作業(yè)，更是一個終身學(xué)習(xí)的過程。通過這次訓(xùn)練，我對自主學(xué)習(xí)有了更深入的理解和實踐。
第四段：建立友情和素質(zhì)的提高
新生綜合訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼，還提高了我的人際交往和溝通能力。在訓(xùn)練中，我們常常要組隊合作完成任務(wù)，這讓我不斷鍛煉自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。而與不同背景的同學(xué)相處，不僅讓我拓寬了眼界，還提高了我的跨文化交際能力。通過與他們的交流，我學(xué)會了尊重和欣賞不同文化的價值觀。
第五段：總結(jié)
通過這次新生綜合訓(xùn)練，我不僅體驗到了團(tuán)隊合作和自主學(xué)習(xí)的重要性，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。這對我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。同時，我還與同學(xué)們建立了深厚的友誼，這種友誼將伴隨我度過整個大學(xué)時光?；厥走@段經(jīng)歷，我感到無比珍貴和滿足，我相信這次綜合訓(xùn)練將成為我大學(xué)生涯中最難忘的一部分。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十
大學(xué)是人生的一次重要轉(zhuǎn)折點，對于每位即將步入大學(xué)校園的新生來說，適應(yīng)訓(xùn)練是他們步入大學(xué)生活后的第一步。適應(yīng)訓(xùn)練不僅幫助新生熟悉大學(xué)環(huán)境，了解學(xué)校的規(guī)章制度，還可以鍛煉新生們的團(tuán)隊合作精神和適應(yīng)能力，為他們未來的大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。在這次適應(yīng)訓(xùn)練中，我也經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，但也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：感知環(huán)境
適應(yīng)訓(xùn)練的第一步是熟悉大學(xué)環(huán)境。剛來到大學(xué)，我對校園一無所知，無論是教學(xué)樓、食堂還是圖書館，都是陌生的。在適應(yīng)訓(xùn)練中，我們由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行校園導(dǎo)覽，詳細(xì)了解了各個地方的位置和功能。通過這次導(dǎo)覽，我逐漸熟悉了學(xué)校的布局和規(guī)模，知道了教學(xué)樓和食堂的所在地，更加了解了學(xué)校的校史和文化。擁有這些基本的校園知識，讓我在后續(xù)的大學(xué)生活中更加得心應(yīng)手。
第三段：了解規(guī)章制度
在大學(xué)中，學(xué)校的規(guī)章制度是每個學(xué)生都要遵守和遵行的。適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了學(xué)校的各個部門，了解了學(xué)校的治安情況、圖書館的借書流程、宿舍的管理制度等等。通過這些了解，我清楚地知道了校園的規(guī)章制度對于維護(hù)校園秩序和學(xué)生的利益是非常重要的。在適應(yīng)訓(xùn)練期間，我積極學(xué)習(xí)新的規(guī)章制度，并切實將其應(yīng)用到實際的生活中。通過遵守規(guī)章制度，我培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性和責(zé)任心，為日后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
適應(yīng)訓(xùn)練不僅僅是個人的學(xué)習(xí)和成長，更注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在訓(xùn)練中，我們分成小組進(jìn)行集體活動，要求每個成員積極參與，共同解決問題。在這個過程中，我與同伴們共同面對挑戰(zhàn)，相互支持和鼓勵，學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。在一個團(tuán)隊中，每個人有著不同的性格和特長，只有通過相互合作才能達(dá)到更好的成果。這次適應(yīng)訓(xùn)練也增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊意識，我相信這對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
第五段：適應(yīng)能力的提高
對于一個新生來說，適應(yīng)能力是非常關(guān)鍵的。大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同，從各個方面都需要適應(yīng)和調(diào)整。適應(yīng)訓(xùn)練中，我們面臨著各種不同的情況和環(huán)境，需要迅速熟悉和適應(yīng)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)能力的提高，不再對困惑和挑戰(zhàn)感到恐懼，而是學(xué)會了主動去面對和解決。我學(xué)會了主動和他人建立聯(lián)系與交流，積極融入新的環(huán)境和群體。通過這次訓(xùn)練，我明白了適應(yīng)能力的重要性，它不僅僅是為了學(xué)會應(yīng)對新的環(huán)境，更重要的是為了讓自己不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
適應(yīng)訓(xùn)練是新生們邁入大學(xué)生活的開始，它幫助我們熟悉大學(xué)環(huán)境，了解校園的規(guī)章制度，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高適應(yīng)能力。通過這次訓(xùn)練，我不僅在知識和技能上得到了提升，更重要的是收獲了自信和成長。未來的大學(xué)生活中，我將積極運用這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十一
隨著年齡的增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也越來越大。尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，從初中到高中、從高中到大學(xué)，都需要我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)規(guī)律和生活方式。為了幫助新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校開展了入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。以下是我個人的心得體會。
首先，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對大學(xué)生活的認(rèn)知。在這次訓(xùn)練中，我們參觀了校園各個重要的地點，了解了大學(xué)的各項服務(wù)設(shè)施和它們的使用方法。通過參觀學(xué)校圖書館，我了解到了圖書館的組織結(jié)構(gòu)、借閱規(guī)定等關(guān)于圖書館的一切。我們還參觀了實驗樓、體育館等地，可以說通過參觀這些地方，我對學(xué)校的熟悉度大大增加，進(jìn)而能更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。
其次，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練培養(yǎng)了我學(xué)會自我管理的能力。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，老師會為我們規(guī)定好學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們只需要按時完成即可。但是，進(jìn)入大學(xué)后，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，安排好學(xué)習(xí)和生活的時間。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了老師的辦公室，了解了教師的工作狀態(tài)和面臨的困難。通過這次參觀，我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量都需要自己親自管理和調(diào)整。通過這次訓(xùn)練，我學(xué)會了規(guī)劃時間，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃有條不紊地行動。我深刻地感受到，只有自我管理好，才能適應(yīng)大學(xué)生活。
第三，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增加了我與師兄師姐們的交流。在這次訓(xùn)練中，我們不僅與老師進(jìn)行了交流，還與師兄師姐們進(jìn)行了深入的交流。他們之前已經(jīng)經(jīng)歷過大學(xué)生活，對大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的課程和各種信息都有很深的了解和經(jīng)驗。在訓(xùn)練中，他們熱情地給我們講述了他們的大學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我更好地了解到大學(xué)生活的方方面面，并借鑒了他們的學(xué)習(xí)方法和生活方式。他們的經(jīng)驗對我來說是寶貴的財富，它們可以幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了一些實驗室，了解了關(guān)于科研的一些基本知識。實驗室中的一些儀器設(shè)備和實驗現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。通過這次訪問，我深深感受到學(xué)術(shù)研究的神圣和嚴(yán)肅，也對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認(rèn)為，只有對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生濃厚的興趣，才能在大學(xué)里不斷進(jìn)取，不斷追求知識的深度和廣度。
最后，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練在我與校園環(huán)境的融洽度方面做出了很大的貢獻(xiàn)。通過參觀校園的不同地點，我對學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施有了詳細(xì)的了解。我了解到，學(xué)校的圖書館、食堂以及各類社團(tuán)等都是為了提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。而我作為一名大學(xué)生，能充分利用這些資源，將會使我在大學(xué)期間有更多的成長和收獲。
總之，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到適應(yīng)是一個長期的過程，也是我大學(xué)生活中的一項重要任務(wù)。通過這次訓(xùn)練，我認(rèn)識到大學(xué)生活與中學(xué)生活有很大的不同，學(xué)會了自我管理、交流和發(fā)展學(xué)術(shù)興趣的技能。這些技能將有助于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，取得更好的成績。我相信這次入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練對我這一大學(xué)生涯的開端將起到積極的推動作用。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十二
隨著時間的推移，我即將邁入一個新的階段，一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——大學(xué)。為了更好地適應(yīng)這個新的環(huán)境，我參加了學(xué)校為新生設(shè)置的入學(xué)訓(xùn)練。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多的學(xué)習(xí)、成長和思考，得到了寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合實際經(jīng)歷，總結(jié)出我在入學(xué)訓(xùn)練中的體會和感悟，希望能給未來的新生提供一些有價值的參考。
首先，入學(xué)訓(xùn)練讓我真切地感受到了大學(xué)生活的不同之處。在高中，我習(xí)慣了老師們對我們求知欲的引導(dǎo)和幫助。然而，在大學(xué)，老師們更多地扮演著導(dǎo)師的角色，鼓勵我們獨立思考和自主學(xué)習(xí)。入學(xué)訓(xùn)練的課程設(shè)置很有針對性，其中包括了學(xué)習(xí)方法、時間管理、社交技巧等方面的培訓(xùn)，幫助我們更好地適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，大學(xué)生活需要我們主動去探索和學(xué)習(xí)，需要我們擁有一定的自我管理能力和社交能力。
其次，入學(xué)訓(xùn)練讓我認(rèn)識到了“學(xué)習(xí)并不只是記住知識”的重要性。我之前對學(xué)習(xí)的理解主要停留在消化書本上的知識，但入學(xué)訓(xùn)練中的課程卻強(qiáng)調(diào)了“有效學(xué)習(xí)”的概念。通過參與各種團(tuán)隊活動和課堂互動，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是單純地掌握知識點，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。入學(xué)訓(xùn)練中的討論和小組合作帶給我了很多新的思考方式和學(xué)習(xí)方法，使我在思維和學(xué)術(shù)上都得到了很大的提升。
再次，入學(xué)訓(xùn)練加深了我對團(tuán)隊合作和社交技巧的認(rèn)識。在入學(xué)訓(xùn)練中，我們配對完成了一項團(tuán)隊合作項目。這個項目要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢，齊心協(xié)力解決問題。通過這個項目，我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要每個成員的積極參與和配合。同時，入學(xué)訓(xùn)練中的社交活動也讓我認(rèn)識到社交技巧對于大學(xué)生活的重要性。在新生相聚的場合，我通過和其他同學(xué)的聊天交流，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些社交能力的培養(yǎng)不僅能夠為我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助，也為我的人際關(guān)系的建立打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，入學(xué)訓(xùn)練的過程中，我體會到了堅持和自律的重要性。入學(xué)訓(xùn)練期間，我們的課程安排非常緊湊，每天都有大量的任務(wù)需要完成。有時候感到疲憊和困難時，我常常想要放棄。但是，我堅持下來了。通過堅持和自律，我不僅克服了困難，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，這種堅持和自律的精神將會在我大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中起到至關(guān)重要的作用。
總之，通過入學(xué)訓(xùn)練，我不僅更加清晰地認(rèn)識到了大學(xué)生活的不同之處，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。堅持和自律成為我迎接新的大學(xué)生活的信念，團(tuán)隊合作和社交技巧使我更好地融入大家庭。入學(xué)訓(xùn)練為我未來的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將會成為我在大學(xué)道路上的重要支持，幫助我在追求夢想的道路上越走越遠(yuǎn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十三
新生適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)生活的重要一環(huán)，對新生而言更是一個關(guān)鍵時期。通過適應(yīng)訓(xùn)練，新生能夠融入校園生活、適應(yīng)學(xué)習(xí)方法、建立人際關(guān)系。每年開學(xué)之初，學(xué)校都會組織各種適應(yīng)訓(xùn)練活動，為新生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；仡欁约旱男律m應(yīng)訓(xùn)練經(jīng)歷，我深切體會到了它的重要性。
第二段：積極主動參與活動
在新生適應(yīng)訓(xùn)練期間，我意識到了積極主動參與活動的重要性。一開始，我對訓(xùn)練活動并沒有太多的熱情，覺得與自己的學(xué)業(yè)關(guān)系不大。然而，隨著活動的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)這些活動不僅幫助我更好地了解學(xué)校、了解專業(yè)，同時也提供了一個與同學(xué)互動交流的平臺。通過這些活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，為自己的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法
新的學(xué)習(xí)方法是大學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中的重要一環(huán)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大的不同，學(xué)生需要更多的自主學(xué)習(xí)和研究。參加適應(yīng)訓(xùn)練的課程和講座，我學(xué)習(xí)到了如何高效地使用圖書館資源，如何調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，如何進(jìn)行團(tuán)隊合作等一系列技能。這些技能的學(xué)習(xí)幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第四段：建立良好人際關(guān)系
在新生適應(yīng)訓(xùn)練期間，我發(fā)現(xiàn)建立良好的人際關(guān)系對于適應(yīng)大學(xué)生活至關(guān)重要。以前在中學(xué)的時候，我由于害羞的性格并未能主動與他人交流，所以在大學(xué)的新生適應(yīng)訓(xùn)練中，我充分利用了機(jī)會與他人溝通交流。通過參加各種社團(tuán)活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，并且和他們一起嘗試新的事物。這不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我將來的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)規(guī)劃提供了很大的幫助。
第五段：汲取經(jīng)驗，提升自身能力
通過新生適應(yīng)訓(xùn)練，我認(rèn)識到自己的不足之處，并且努力去改正。訓(xùn)練期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我選擇面對它們，學(xué)習(xí)如何解決問題和化解矛盾。在這個過程中，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了解決問題的能力。適應(yīng)訓(xùn)練使我逐漸成熟起來，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：新生適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)生活中必不可少的環(huán)節(jié)。通過積極主動參與活動、學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法、建立良好人際關(guān)系以及汲取經(jīng)驗和提升自身能力，我對適應(yīng)訓(xùn)練有了更深的認(rèn)識。適應(yīng)訓(xùn)練不僅是一個過程，更是一個機(jī)會，它為我們打開了通往成功的大門。在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，善于借助適應(yīng)訓(xùn)練的機(jī)會，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十四
步入陽光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。
還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安?？墒且簧衔邕^去了，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個多么簡單的動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，激發(fā)起了我們的斗志。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十五
第一段：介紹科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的背景和目的（200字）
科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練是為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，提高他們的科學(xué)思維和解決問題的能力。通過該訓(xùn)練，學(xué)生可以學(xué)會基本的科學(xué)實驗和觀察技巧，了解科學(xué)研究的方法和科學(xué)知識的應(yīng)用。此外，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練還能幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和合作精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神。因此，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。
第二段：講述個人參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)歷和感受（300字）
作為一名參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生，我深深感受到了這個訓(xùn)練對我的影響。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何提出科學(xué)問題、設(shè)計科學(xué)實驗和進(jìn)行科學(xué)觀察。我開始積極主動地探索科學(xué)領(lǐng)域，思考科學(xué)問題，并通過實踐來驗證自己的猜想。這種觀察和實驗的經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的科學(xué)興趣，也培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和解決問題的能力。此外，我還參與了一些小組實驗，在團(tuán)隊中學(xué)會了合作和溝通，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神。
第三段：總結(jié)科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的重要意義（300字）
科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練對于我們的生活和未來都有著重要的意義。首先，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)了我們對科學(xué)的興趣和好奇心，讓我們對科學(xué)問題有了更為深入的理解。這對我們的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展都具有重大影響。其次，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的科學(xué)思維和解決問題的能力，這對我們的綜合能力和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。最后，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神，這對于我們追求知識和進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)有著重要的推動作用。
第四段：提出對科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的改進(jìn)方法（200字）
雖然科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練給我們帶來了很多好處，但也存在一些不足之處。為了更好地發(fā)揮科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的效果，我們可以積極參與更多的實踐項目，增加實踐環(huán)節(jié)的時間和深度，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和解決問題的能力。另外，我們也可以加強(qiáng)科學(xué)實驗和觀察的理論指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)原理和科學(xué)知識，提高學(xué)生對科學(xué)過程的理解和應(yīng)用能力。同時，我們還可以加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵他們在科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行更多的探索和實踐。
第五段：總結(jié)心得和展望未來的科學(xué)學(xué)習(xí)（200字）
通過參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識和實驗技巧，還培養(yǎng)了很多重要的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)保持對科學(xué)的興趣和好奇心，并不斷地探索科學(xué)的邊界。同時，我也將努力培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和解決問題的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的指導(dǎo)下，我將能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和更為廣闊的發(fā)展空間。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十六
作為新一屆大學(xué)生入學(xué)的第一步，入學(xué)訓(xùn)練是一段不可或缺的重要經(jīng)歷。通過入學(xué)訓(xùn)練，我不僅對大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識，更鍛煉了自己的自理能力和團(tuán)隊合作能力。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會，這對我未來的學(xué)習(xí)和成長都有著積極的影響。
在入學(xué)訓(xùn)練中的第一天，我們面對生疏的環(huán)境和陌生的同學(xué)感到有些迷茫。經(jīng)過導(dǎo)員的引導(dǎo)，我們分成小組互相認(rèn)識，然后參加了一系列的團(tuán)建活動。剛開始的時候，大家之間的交流有些拘束，但通過不斷的合作和交流，我們逐漸建立起了友誼。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會到，團(tuán)隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以激發(fā)每個成員的潛力，使得我們能夠更好地完成團(tuán)隊任務(wù)。而作為一個成員，能夠妥善地與他人合作，遵守團(tuán)隊規(guī)則，盡自己的力量為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)，也是十分重要的。通過與團(tuán)隊成員的相互支持和幫助，我明白了一個團(tuán)隊的力量是無窮的，而一個成熟而和諧的團(tuán)隊更是能夠在困難面前克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
除了團(tuán)隊合作，入學(xué)訓(xùn)練中還鍛煉了我的自理能力。在訓(xùn)練期間，我們需要自己清洗衣物、整理寢室、管理個人時間等。剛開始的時候，我可能會感到一些不適應(yīng)，但漸漸地，我逐漸掌握了一些基本的生活技能。通過自己的努力，我學(xué)會了如何合理安排時間，如何與室友協(xié)調(diào)居住，如何動手解決一些現(xiàn)實生活問題等。這段時間的訓(xùn)練讓我明白，自理能力不僅包括照顧自己的日常生活，更重要的是能夠在面對困難時去解決問題，勇于面對和接受挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中，我們將會面對各種各樣的問題和困難，只有具備了自理能力，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對。
入學(xué)訓(xùn)練的最大收獲之一是對大學(xué)生活的認(rèn)識。通過與導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐的交流，我了解到大學(xué)生活是充滿自由和責(zé)任的。在大學(xué)里，我們將擁有更多的自主權(quán)，可以更自由地選擇自己感興趣的課程和社團(tuán)活動。同時，大學(xué)也是學(xué)習(xí)和成長的地方，我們將承擔(dān)起更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任。這段訓(xùn)練期間，我們參觀了學(xué)校的圖書館、實驗室和體育館等，對學(xué)校的設(shè)施和資源有了初步的了解。我深深地感到，大學(xué)生活不僅僅是上課和學(xué)習(xí)，更是需要我們積極參與社團(tuán)活動、鍛煉身體、發(fā)掘自己的興趣愛好。只有通過全面發(fā)展，才能更好地享受和利用大學(xué)生活的樂趣。
在這段訓(xùn)練期間，我還結(jié)識了來自不同地方的同學(xué)。我們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。在交流中，我逐漸認(rèn)識到每個人的個性和特點，也了解到他們的優(yōu)點和不足。這段時間的相處讓我明白到，尊重他人的觀點和意見是非常重要的。每個人都有獨特的思考方式和不同的經(jīng)歷，而我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)和借鑒。與他人相處的過程是相互學(xué)習(xí)和成長的過程，我深信通過與他人的互動交流，我將收獲更多的知識。
綜上所述，入學(xué)訓(xùn)練給予了我許多寶貴的心得體會和經(jīng)驗。通過團(tuán)隊合作、鍛煉自理能力、認(rèn)識大學(xué)生活和交朋友，我成長了很多。這段訓(xùn)練經(jīng)歷不僅僅是對于大學(xué)生活的一次預(yù)演，更是讓我明白了自己在大學(xué)里需要不斷成長和努力的方向。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將能夠更加積極向上、充實自己，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：約200字）
入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練是每個學(xué)生在踏入新的學(xué)校階段時都會經(jīng)歷的一段時間。這期間，我們將面對新環(huán)境、新生活和新人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。我校為了幫助新生順利適應(yīng)這一過程，特別開展了入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練，以幫助新生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過這一段時間的鍛煉，我深刻體會到入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練的重要性，并得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：感受和反思（字?jǐn)?shù)：約250字）
在入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練期間，我首先感受到了學(xué)校氛圍的獨特性和緊張氣氛。作為一個新生，我開始逐漸熟悉和了解學(xué)校的文化，發(fā)現(xiàn)學(xué)校重視紀(jì)律、尊重和謙和的價值觀。同時，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生之間日益增長的競爭壓力和師生之間的平等與尊重。與此同時，我在參加各種活動時發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如羞澀、主動性不夠等，這些都成為我反思的起點。通過不斷地觀察和反思，我明白了適應(yīng)新環(huán)境需要積極主動，調(diào)整自己的心態(tài)和行為，努力適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境。
第三段：成長和改變（字?jǐn)?shù)：約300字）
適應(yīng)訓(xùn)練期間的種種挑戰(zhàn)讓我開始認(rèn)識到自己的局限性和不足。我漸漸明白，要想適應(yīng)新環(huán)境，需要從自身做起，積極主動去改變和成長。我開始多參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動，與不同的人交流，逐漸擺脫了自己內(nèi)向的性格。在團(tuán)隊合作活動中，我學(xué)會了傾聽他人意見、學(xué)會尊重與溝通，使我在實踐中成長并改善了我與他人之間的關(guān)系。此外，我也逐漸培養(yǎng)了自我管理和時間管理的能力，使我能夠更好地處理學(xué)業(yè)和社交之間的平衡。
第四段：變革和啟示（字?jǐn)?shù)：約250字）
在適應(yīng)訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，并學(xué)會了解決它們。我目睹了許多同學(xué)因為參加適應(yīng)訓(xùn)練而煥發(fā)出新的活力與潛力，他們不再畏懼未知，而是主動主導(dǎo)自己的成長。我學(xué)到了重要的一課，那就是主動性與適應(yīng)性是適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。變革始于內(nèi)心，只有我們自己主動追求改變，才能真正適應(yīng)新環(huán)境，釋放出我們的潛力。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：約200字）
通過入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練，我深刻體會到了其對于新生適應(yīng)新環(huán)境的重要性。適應(yīng)新環(huán)境需要我們主動去改變自己，逐漸從別人那兒學(xué)會新的東西，同時放下心中的擔(dān)憂和不安。只有我們主動追求改變，才能真正適應(yīng)新環(huán)境。我相信，這段經(jīng)歷對于我們的人生發(fā)展將會起到重要的推動作用，是我們成長道路上的必經(jīng)之路。因此，我們要保持積極的心態(tài)，持續(xù)地努力適應(yīng)新環(huán)境，與新的同學(xué)們共同成長。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇一
xx年9月份，就在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，我拎著行李來到了這有著悠悠古韻與款款深情的潮州，來到了這片依山伴水，詩意濃濃的新土地——xx師范學(xué)院。于是，我的大學(xué)開始了，激動的情緒也隨著這番清泉向遠(yuǎn)方漾開。
百年學(xué)府，魅力韓園
潮州，這個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的小城，湘子橋，鳳凰塔，古城樓，無不訴說著它的悠久與深邃，當(dāng)然，聞名四方的韓文公祠更是使這座小城倍增光輝。就是這座小城，孕育了我的夢想象牙塔——韓園。
韓園給我的第一印象是古樸而優(yōu)雅，無論是古老深沉的西區(qū)和石板路，還是清新活潑的東區(qū)與東麗湖，都令我為之欣喜稱贊。這一所特色鮮明的百年學(xué)府，占地800多畝，在韓文公祠的蔭庇下走過風(fēng)風(fēng)雨雨，屹立與韓江之畔，分外的儒雅可人，她像一位慈祥的母親般哺育了一代又一代的英才師表。韓園那“勤教力學(xué)，為人師表”的諄諄教誨，與“師精于教，生勤于學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)從19xx年至今代代傳承，涌現(xiàn)了包括中山大學(xué)第一任校長鄒魯和華師大第二任院長陳唯實在內(nèi)的無數(shù)人才，就連著名的國學(xué)大師饒宗頤老先生也與韓園有著一段緣。還有著名的實業(yè)家陳偉南先生······至今，東區(qū)的偉南星也都一直在提醒著莘莘學(xué)子們：人生的價值在于奉獻(xiàn)，成功的價值在于努力。
美麗的韓園在xx年教育部的評估中，榮譽獲得“優(yōu)秀”稱號，這也肯定了韓園的厚實文化底蘊。
新生活，新感覺
初次來到大學(xué)，陌生與迷茫感依然甚多，即便高中也是全日制在校生，但大學(xué)畢竟與高中有很大不同，我看到了大學(xué)張揚奔放的個性地盤，一時之間還是顯得有些措手不及。
東麗湖畔就是我的宿舍了，優(yōu)美的環(huán)境，人性化設(shè)計的寢室讓我有了家一般的溫暖，也讓一些即使是遠(yuǎn)道而來的外地同學(xué)不至于太念家。這里，有熱情善良的師兄師姐，有親切友好的同學(xué)室友，這一切，頓時讓我喜歡上了這個新家園。
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相成，趣味甚多。興許教官把我們都當(dāng)是兄弟姐妹，他訓(xùn)練我們，也給我們唱軍歌，打軍拳，講他的年少輕狂，那股“初生牛犢不怕虎”勁相必是每一個年輕人的共x##b！聽著教官講他17歲訓(xùn)練時雙手雙腳磨得血糊糊，吃不飽，穿不暖，睡不好，抱著被子偷偷哭的生活，我想我們的的確確是幸福的，17歲，這陽光時期，我們正張揚個性，放飛青春，沐浴在疼愛的雨露中，而他們正接受歷練，這也讓我更加的敬畏偉大的中國人民解放軍。
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校便為我們安排了兩場華麗精彩的晚會。首先是數(shù)信系的迎新晚會，另外一場便是轟動全校的“社團(tuán)之夜”了，那可真謂是人才濟(jì)濟(jì)??！主持人很出色，表演者也都“身手不凡”，讓人拍手叫絕，師兄師姐的精彩表演，離不開他們的付出與努力，也少不了團(tuán)隊的合作與協(xié)調(diào)，這些都讓我明白在大學(xué)中，尤其在團(tuán)體中，我們并不是一個人，要讓集體去發(fā)揮1+12效應(yīng)，要學(xué)會與他人相處，與他人合作，也與他人共勉共進(jìn)退。
兩場晚會的余溫還未盡，就迎來了嚴(yán)肅的入學(xué)教育。領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨和殷切期盼，使我明白了來到大學(xué)，學(xué)習(xí)為重，要充分利用大學(xué)里的一切學(xué)習(xí)資源，敢于鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己！后來的校史校情介紹讓我對學(xué)院的內(nèi)涵和底蘊有了新的了解，同時我也認(rèn)識到也許學(xué)習(xí)在這里并不是唯一重要的，在這里學(xué)做人，學(xué)做事，完善自我也一樣很重要。
一年級新生入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練體會
一年級剛?cè)雽W(xué)要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練。因為，一年級的學(xué)生剛從幼兒園畢業(yè)，對學(xué)校的學(xué)習(xí)生活一無所知。而且，幼兒園的生活是以玩為主，而學(xué)校的生活是以學(xué)習(xí)為主。所以，對剛?cè)雽W(xué)的一年級新生來講，進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練是非常必要的，也是使他們能在課堂上認(rèn)真聽講的前提。如果不進(jìn)行課堂常規(guī)的訓(xùn)練，他們就不懂得如何聽講、如何回答問題、如何讀書、如何寫字等，這就關(guān)系到他們以后能否盡快地做好角色的轉(zhuǎn)變，即從幼兒園的貪玩的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹖W(xué)習(xí)的小學(xué)生，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。所以，學(xué)校讓我們一年級進(jìn)行為期一周的課堂常規(guī)專項訓(xùn)練。
經(jīng)過三天的訓(xùn)練，那些孩子在課堂上的表現(xiàn)轉(zhuǎn)變非常大。他們剛開始入班時，吃手的、說話的、打鬧的、玩玩具的、脫-衣服的，干什么的都有，根本不知道上課是什么概念。所以我們沒有講課，而是進(jìn)行高強(qiáng)度的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練他們上課的坐姿、讀書和寫字的姿勢、執(zhí)筆的姿勢，離開自己的座位時應(yīng)放好凳子，上課發(fā)言要先舉手等一些課堂常規(guī)。我們還編了很多兒歌，讓他們背會，以便使他們把課堂常規(guī)牢記在自己的腦子里。比如教他們?nèi)绾巫龅膬焊枋牵骸吧碜?，腳放平，頭擺正，看前方，注意聽?！苯趟麄冏x書的姿勢的.兒歌是：“身坐正，腳放平，兩手拿書向外傾。”寫字的兒歌是：“寫字做到三個一：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸?！?BR> 我靜下心來，細(xì)細(xì)思索其中的原因。我忽然悟到了一點：這是因為進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練與課堂上知識的學(xué)習(xí)脫節(jié)了。訓(xùn)練的時候只是單純的訓(xùn)練常規(guī)，沒有與學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來，所以，等到學(xué)習(xí)知識時，學(xué)習(xí)時學(xué)生如何做，他們又不知道了，他們的注意力又成了只關(guān)注自我了。這樣的事實說明，單純的進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練是不可行的，不要說一星期的時間，就是花費再長的時間，也不會達(dá)到我們預(yù)期的目的。只有把常規(guī)訓(xùn)練與上課學(xué)習(xí)知識結(jié)合起來，邊上課邊進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練（哪怕進(jìn)度慢一些，也要這樣做），這樣才能把學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練落到實處。否則，就會事半功倍。
課堂教學(xué)的有效性是學(xué)好語文的保證。但剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子太好動了！一堂課下來，坐得住的真的是鳳毛麟角。課堂上旁若無人的說話聲，自得其樂的小動作此起彼伏，哪有課堂的紀(jì)律可言？沒有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證，課堂教學(xué)質(zhì)量怎么保證？雖然我每節(jié)課都要聲嘶力竭，開學(xué)才一個多月，喉嚨就又腫又痛，咳嗽不止，難以言語，但課堂教學(xué)的有效性依然被打了折扣。
那么，如何提高一年級語文課的課堂教學(xué)有效性呢？我苦思冥想著，不斷查找資料，學(xué)習(xí)，摸索，實踐，一來二去，還真摸著些門道。
一、嚴(yán)明的課堂紀(jì)律是教學(xué)有效性的前提。
那么，對一年級新生如何進(jìn)行有效的課堂組織教學(xué)呢？
根據(jù)孩子的年齡特點，應(yīng)該是直觀形象的教學(xué)手段吧，于是運用多媒體進(jìn)行直觀的情景教學(xué)，可播放課文內(nèi)容時，依然對一部分孩子沒有吸引力，只是一到游戲認(rèn)字時，小家伙們把目光齊刷刷地盯在屏幕上，還是直接刺激視覺器官比說教更起作用啊。請教了教過一年級的老師，都說要直接給予看得見的獎勵，像小紅旗啊，小紅花啊，這些小貼紙，孩子會覺得很有成就感，有利于調(diào)動孩子認(rèn)真聽課的主觀能動性，讓課堂紀(jì)律直接見效。
不管怎樣，還是要一試才知效果。于是，我趕緊選購了小紅旗上印著“獎”字圖樣的小貼紙，準(zhǔn)備著手進(jìn)行課堂有效組織教學(xué)新嘗試。(2015.9.16)
今天上課，一說認(rèn)真聽講的小朋友能得小紅旗，小朋友們立即坐得端端正正的，完全是老師期望的樣子，課堂紀(jì)律好多了。看來，顯而易見的物質(zhì)肯定方式對初入學(xué)的孩子效果是顯著的。（2015.9.17）
班上最好動之一的甘建輝同學(xué)，從沒能安靜地坐上5分鐘，每每想當(dāng)然地做小動作，回頭和人講話或突然站起來走動，不管老師苦口婆心地如何曉之以理，他都聽不進(jìn)去，或者是不能理解。老師幾次三番地說要是再不能坐坐好，認(rèn)真聽講、寫字，就要去讀幼兒園，他就會很當(dāng)一回事地說“不去?！比缓筅s快坐好，不出兩分鐘，故態(tài)重萌，讓人煩不勝煩。昨天，老師看到他一反常態(tài)，坐得直直的，趕快見機(jī)行事，走到他跟前表揚他表現(xiàn)好，只聽他低聲問：“老師，要是我這節(jié)課表現(xiàn)好，你能獎我一面小紅旗嗎？”畢竟是孩子，小紅旗對他有如此的吸引力，這當(dāng)然是老師所希望的?？粗蓯鄣臉幼?，老師趕緊答應(yīng)。今天，甘建輝一上課就準(zhǔn)備好田格本，安靜地坐著寫字，那認(rèn)真的樣子，與前幾天的模樣判若兩人，老師真是高興極了，又走到他面前表揚他。他又低聲問：“老師，你今天能獎我一面小紅旗嗎？”真是可愛極了，至此，在老師心目中，他總算摘掉了“糟糕得很”的帽子。小紅旗的威力真不小啊！（2015.9.28）
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇二
第一段：介紹警務(wù)訓(xùn)練的重要性和目的（大約200字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是每位即將成為一名警察的學(xué)員所必須經(jīng)歷的過程。通過訓(xùn)練，學(xué)員們將接受各種各樣的技能培訓(xùn)和身體鍛煉，以提高他們在接下來的警務(wù)工作中所需要的專業(yè)素質(zhì)和能力。這個訓(xùn)練過程旨在塑造學(xué)員良好的職業(yè)道德、紀(jì)律和習(xí)慣，并培養(yǎng)出他們需要的反應(yīng)能力和決策能力。對于每位新生警察來說，這個訓(xùn)練過程是成長和鍛煉的關(guān)鍵，也是他們將來在工作中取得成功的基礎(chǔ)。
第二段：訓(xùn)練過程中的困難和挑戰(zhàn)（大約250字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是一個具有高度要求和嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的過程。訓(xùn)練中的學(xué)員們需要進(jìn)行艱苦的體能訓(xùn)練，包括長跑、跳繩、俯臥撐等。他們也需要進(jìn)行模擬警務(wù)環(huán)境中的作戰(zhàn)訓(xùn)練，例如射擊和爬樓等。這些訓(xùn)練項目都對學(xué)員的身體素質(zhì)和精神意志提出了非常高的要求。此外，學(xué)員們還需要學(xué)習(xí)大量的法律知識和警務(wù)常識，以便在實際工作中能夠正確應(yīng)對各種復(fù)雜情況和任務(wù)。這些挑戰(zhàn)需要學(xué)員們付出巨大的努力和毅力，以克服困難并提升自己的能力。
第三段：深入感受到的收獲和成長（大約250字）
通過新生警務(wù)訓(xùn)練，我深刻地體會到了提升自身能力和素質(zhì)的重要性。訓(xùn)練過程讓我意識到只有擁有出色的體能和強(qiáng)大的意志力，才能勝任警察這個職業(yè)。在每一次訓(xùn)練中，我都在不斷地突破自己的極限，逐漸變得更加堅韌和自信。而且，通過學(xué)習(xí)法律知識和警務(wù)技能，我逐漸積累了實際操作和決策的經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外，新生警務(wù)訓(xùn)練還培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的意識和能力，讓我意識到在集體中相互協(xié)作的重要性。這些收獲和成長不僅對我個人的發(fā)展有著巨大的意義，也對將來的工作起到了積極的影響。
第四段：訓(xùn)練中的困難和挑戰(zhàn)如何使我更加堅定自己的選擇（大約250字）
訓(xùn)練過程中困難和挑戰(zhàn)的存在，加深了我對警察職業(yè)的理解，也堅定了我從事這個職業(yè)的決心。通過與同學(xué)們的交流和教官的講解，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這個職業(yè)的重要性和意義。警察作為人民群眾的守護(hù)者，需要承擔(dān)起保護(hù)社會安全和維護(hù)法律秩序的責(zé)任。雖然訓(xùn)練過程中會遇到痛苦和困難，但這并不能阻擋我對這個職業(yè)的熱愛和追求。相反，這些困難和挑戰(zhàn)更加激發(fā)了我堅守初心、不斷努力的動力。
第五段：總結(jié)體驗和展望未來（大約250字）
新生警務(wù)訓(xùn)練是邁向成為一名合格警察的關(guān)鍵階段。通過訓(xùn)練過程，我不僅錘煉了身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，也增強(qiáng)了職業(yè)自信心和專業(yè)素養(yǎng)。我相信這個訓(xùn)練過程給我的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)，并為我將來在警察隊伍中取得更大的成就提供了保障。我將繼續(xù)保持訓(xùn)練時的專注和刻苦，不斷提高自己的能力和水平，為人民群眾的安全和社會的穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇三
軍訓(xùn)轟轟烈烈地到來，而今卻悄悄地走了。以至于生活突然有些無措。昨日訓(xùn)練的口號依然在身邊響起，軍營之歌還會無意間在嘴旁鳴唱，自信和威武的軍人風(fēng)范仍然充斥著全身，特別是那離別的眼淚時刻索繞著腦海與心靈深處，總之軍訓(xùn)讓我感到“意猶未盡”。
造物主的偉大創(chuàng)造讓我們?nèi)祟愑辛怂枷耄覀兛梢韵胂笫宫F(xiàn)實生活變得更加美好。面對軍訓(xùn)的悄然離去感到傷心的現(xiàn)實，那么就讓我把軍訓(xùn)之旅在腦海中播放一遍吧!
一，苦的練習(xí)
“憶苦思甜”，一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦，不過隊于軍訓(xùn)過的人來說，這苦是多么的甜美。
“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍資的動作簡單卻難以及堅持，最倒的考驗就是得每刻保持高度集中地堅持下去，。我們都往往站得眼淚直淌，脖頸發(fā)硬，腰桿沒了韌性，雙腿發(fā)軟，全身沒有那塊肌肉不酸痛、軟?！翱唷贝四嗣看诬娪?xùn)之首。
軍操的訓(xùn)練是我們最主要的訓(xùn)練，我們大部分時間都花在這一方面。軍操地動作都是耳熟能詳?shù)?，但是就是這簡單的動作開始了不簡單的辛酸。最可怕的就是把簡單的動作分解成單步的動作，要你堅持。往往是原地踏步踏得雙腳難抬，左右前后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得人頭暈轉(zhuǎn)向，起步走走得人難以停下腳步，正步走讓人一看主席臺腳跟自然發(fā)力……許多的苦還要為了團(tuán)隊的一致。
軍中紀(jì)律的嚴(yán)格要求同樣讓人有點沉入苦海的味道，教官們的威嚴(yán)更讓我們對這些苦感到難以抗拒。
但是經(jīng)過風(fēng)吹日曬的嚴(yán)格考驗之后，這些苦都讓我們相信了那句話“軍心是大學(xué)生活中廣次阿的一頁，是人生一份不可多得的財富。”
二，多彩的休息
每一段軍訓(xùn)后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。
“教官，來一個;來一個，教官;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….“這是我們學(xué)會拉歌后對交換的捉弄之一。我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常連對連，甚至營對營地進(jìn)行。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用”豁出去“的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意，好不知曉毫無怨言。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、跑步比賽、轉(zhuǎn)圈比賽等。我們也有文靜的休息方式，如教官教歌，自我推薦唱歌表演，和教官寥寥軍中生活，交流內(nèi)心等!
在精彩的休息中，我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)，而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。
三，軍訓(xùn)之情
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍對是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽…….”柔和還帶傷感的旋律，各種唱出我們離家人的心思，歌詞中那刺激人內(nèi)心深處的詞眼……我們都哽咽著。整個人落入了最為安靜的狀態(tài)之中，各種靜的情在向我們蔓延。
今秋，我?guī)狭艘荒昙墶Ｎ宜鶐У囊荒昙壎喙灿袑W(xué)生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學(xué)生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)，個人成長都是非常有利的。
一到老師講作業(yè)，學(xué)生聲音非常大，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學(xué)生安靜，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么，有什么壞處，你應(yīng)該怎么做，再把自己說的做一做，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來，有的學(xué)生還是不行，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學(xué)生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的，小學(xué)生真是天真，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
在一年級，特別是剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，危害十分大。其實仔細(xì)思考，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來，我與學(xué)生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學(xué)生告訴的事情明顯的少了，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié)。
在班級里，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生，要進(jìn)行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關(guān)鍵，自己查與他人查相結(jié)合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當(dāng)然，這與同學(xué)們的努力是分不開的，今后我們還要多學(xué)習(xí)，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
秋季學(xué)期，由于學(xué)校師資的調(diào)整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學(xué)生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學(xué)生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續(xù)續(xù)的聽老師的話，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀(jì)律;另外兩名學(xué)生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生能養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于學(xué)生的個人成長都是非常有利的，所以入學(xué)教育針對以下幾件事開展。
安坐是學(xué)生在教室開展學(xué)習(xí)活動的前提，在入學(xué)教育中起這很重要的責(zé)任。因此，開學(xué)一周時間，我主要是讓學(xué)生在教室練習(xí)安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學(xué)生能堅持坐30分鐘左右。
學(xué)生初次來到學(xué)校對學(xué)校環(huán)境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領(lǐng)學(xué)生盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。主要設(shè)計了認(rèn)識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學(xué)。
學(xué)生大部分從農(nóng)村來，一些不好的習(xí)慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學(xué)生，我注意留心觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有想上廁所的意愿，馬上帶領(lǐng)他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領(lǐng)上廁所。有的學(xué)生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經(jīng)過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學(xué)生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學(xué)上還要根據(jù)學(xué)生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學(xué)任務(wù)。有位專家說過，普校出教書匠，而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。
踏入電門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識。從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認(rèn)識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
我很榮幸今天能在這里和大家談?wù)勛约旱男牡??；叵脒@兩年多來的工作經(jīng)歷，使我從一個默默無聞的、很不起眼的小角色變成了今天深受老師和同學(xué)們信賴的班干部，這與老師們的培養(yǎng)、同學(xué)們的支持是分不開的。感謝老師和同學(xué)們給了我這個機(jī)會!
有一段時間，受學(xué)校一些不良風(fēng)氣的影響，我們班的紀(jì)律也非常差，遲到、早退、曠課現(xiàn)象非常嚴(yán)重。針對這種情況，校學(xué)生處推出了“百分制考核”。我在我們班主任的指導(dǎo)下，召開了本班的班委會，根據(jù)《百分制思想考核細(xì)則》及《學(xué)生手冊》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班的實際情況，制定出了一套切實可行的“班規(guī)”。班上一旦出現(xiàn)問題，立即向班主任匯報，再對照班規(guī)進(jìn)行處理。在這樣的管理模式下，本班多次被評為“文明班級”。
在學(xué)生會，我的工作是配合好學(xué)生會主席做好全面的工作。我們也經(jīng)常召開學(xué)生會成員會議，分析學(xué)校當(dāng)前的情況，適當(dāng)?shù)亟M織一些活動;即時觀察學(xué)生的動態(tài)，及時地向?qū)W校有關(guān)部門反映;對學(xué)生處所布置的任務(wù)及時地向下傳達(dá)，以便于保質(zhì)保量地完成任務(wù)，讓相關(guān)人員能夠不折不扣地做好自己的本職工作。
在這兩年多的時間里，我最深的感觸是——作為一名學(xué)生干部，你必須首先要嚴(yán)于律己，而后才能去很好地管理別人。只有自己不違紀(jì)、不犯錯，你所講的話才能有分量，才能有說服力;你自己要能夠與同學(xué)們和睦相處，那樣才能去化解其他同學(xué)之間的矛盾。同時，作為一名學(xué)生干部，你還必須有一種奉獻(xiàn)精神，要能發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，要能夠起到做好事、帶好頭的作用。
在這兩年多的時間里，我雖然有較大的進(jìn)步，但是自我認(rèn)為在許多地方做得還不夠。在今后的工作中，我會努力地改正自己的缺點，加強(qiáng)自我約束，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，請老師和同學(xué)們繼續(xù)相信我、支持我，再給我鍛煉的機(jī)會!
隨著國慶長假的結(jié)束，土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展，對前期的工作做及時客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此，土木系特對軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié)，確保后期的工作能更順利的開展。
土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎項的好成績，而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果，這是對我們工作的肯定，其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會議，提前對軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外，我們提前對學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化，明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路，避免他們在學(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因為天氣而暈倒、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時有效的得到解決。此外，在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，從前期時間地點的安排，到中期通知到每個班每一個人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排，所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此，以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作，前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。
從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束，我們堅持“嚴(yán)格要求”，這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個性”強(qiáng)的特點，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р猿值接?xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時，學(xué)生和教官依依不舍，同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目，場面十分感人。此外，在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求，除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時間外，我們還對學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們在知優(yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。
軍訓(xùn)期間，班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊，從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢，從訓(xùn)練場到教室，哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個宿舍，指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用休息時間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理，基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)，我們加大了宣傳力度，教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識，夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)，最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時機(jī)都提出了要求和希望，使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊、評比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報道先進(jìn)連隊、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式，使學(xué)生認(rèn)識到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。
土木系是一個優(yōu)秀的集體，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外，更是少不了各部門的積極配合，將指令落到實處，說到并做到才會保證工作高效有序的進(jìn)行，這一點在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團(tuán)的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的文藝表演……每一個部門都各盡所能，這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚的地方。
當(dāng)然，前期的`工作也不是盡善盡美，還有一些不足的地方，總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足，做到揚長避短。
后期的收尾工作做得不是很完美，比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等)，軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲，進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等)，雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識，也有些許感受，但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解，這些都是值得我們在學(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。
各部門的配合確實很好，上傳下達(dá)也很到位，但是在人員的配置上我們其實可以更細(xì)致，比如工作分配具體到個人，這樣就不會出現(xiàn)工作的重復(fù)，以及人員的冗雜，在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個人效率不夠高，比如我們用一百個人去完成了別人九十個人就能完成的事。
以上便是我們土木系對軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié)，當(dāng)然這些工作肯定會有其它的優(yōu)點和不足之處，這里只是對工作中主要的優(yōu)點和不足進(jìn)行了總結(jié)，可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考，以便在將來的工作中揚長補(bǔ)短，將工作做得更好。
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，野寨中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊??的法制講座。國保大隊的??結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達(dá)了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
9月日16至20日，野寨中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強(qiáng)化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強(qiáng)，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)保”的原則精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強(qiáng)了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強(qiáng)了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強(qiáng)了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
“不管今后的路將走向何方，我心中永遠(yuǎn)保留那抹迷彩。”四天前的軍訓(xùn)結(jié)束后我暗暗立下這樣的誓言。軍人，曾是我一路追逐的目標(biāo)，當(dāng)它成為往日的幻影時，它所代表的精神卻一直與我相伴，成為我攀登人生高峰的不竭動力。
作為一個堅定不移的軍迷，面對大學(xué)軍訓(xùn)，我早已做好充分的心理準(zhǔn)備，為了那一天的到來，我等了一年。軍訓(xùn)為期16天，雖然短暫，但對于大多數(shù)人來說仍是一個挑戰(zhàn)，它考驗的不僅是我們的身體素質(zhì)，還有我們的精神與意志。它是一場持久戰(zhàn)，需要我們?nèi)σ愿?它是一次耐力賽，需要我們永不言棄。當(dāng)最初的新鮮與刺激褪去，我們要用堅強(qiáng)的意志來與訓(xùn)練的苦和累抗衡。
我們做到了!烈日下，我們不曾逃避。面向陽光，軍姿筆挺，任汗水淋漓;風(fēng)雨中，我們從未退縮。無畏困難，目光堅定，平風(fēng)雨洗禮。只因此刻，我們的身份是軍人、是戰(zhàn)士。記得某日下午時分的暴雨，教官們將我們帶到屋檐下，自己擋在了最前面，那一刻我想起了一句話——士兵的胸膛，祖國的屏障。和平年代里，他們?yōu)槿嗣裾陲L(fēng)擋雨，為國家搶險救災(zāi)。戰(zhàn)爭年代，他們?yōu)槲覀冎鹕姆谰€。那一刻，軍人的形象具象地留在每個人的心中。讓我更為直白地坦言吧!他們的行動如疾風(fēng)暴雨沖撞我們的靈魂，在這場“暴雨”中，每個人的心靈都得以洗滌和升華。他們是最可愛的人!
軍訓(xùn)使個人的體魄及心理素質(zhì)得到鍛煉，也在無形當(dāng)中加強(qiáng)了團(tuán)體凝聚力，十五天的風(fēng)雨同舟，團(tuán)結(jié)一心，我們也更為緊密地聯(lián)系在一起。(……省略事例)期間，經(jīng)歷的最難忘的莫過于那次整改，原本七個排整合成三個排。我在整改中差點就被編到其他方陣，在不安的等待中，三排往昔的歡樂時光在腦海中不斷浮現(xiàn)，我害怕離開這個集體。然而，我明白：軍人以服從命令為天職。不管在哪一個方陣，我都要做好，因為我是一名戰(zhàn)士，我仍是江南大學(xué)集團(tuán)軍中的一員。牢記使命，崇尚榮譽。此外，在去年頻頻曝光的大學(xué)軍訓(xùn)放水事件的背景下，我們有必要用行動向社會證明當(dāng)代大學(xué)生不是溫室里的花朵，而是敢于面對風(fēng)雨挑戰(zhàn)的棟梁。
第一次穿起綠軍裝，就覺得自己已成為一名軍人，一名能夠保衛(wèi)國家，為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過一天教官的教導(dǎo)與訓(xùn)練，那軍事化的訓(xùn)練，已使我們疲憊不堪，一心只想著怎樣才能回到寢室，怎樣才能早早脫下這綠軍裝，享受一頓浪漫而溫馨的晚餐，如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。
每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對此我深有體會。軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。
也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時，我的眼中蓄滿了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負(fù)著比我重十萬倍的責(zé)任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場的，但經(jīng)過6天的訓(xùn)練，從站軍姿到轉(zhuǎn)身，從齊步走到正步走、跑步走，從點點滴滴的汗水中我體會到的是比勞累更多的人生意義：
站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
驕陽如火，夏風(fēng)如歌。在這美麗、火熱的校園里，伴隨著響亮的口號，矯健的步伐，整齊的隊列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們的大學(xué)第一堂課終于圓滿結(jié)束了。
對我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓(xùn)無疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會?！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!軍訓(xùn)教會了我們團(tuán)結(jié)，教會了我們吃苦，教會了我們堅強(qiáng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。讓我們切身感到，苦中有甜，累中有樂。烈日下，酷暑中，我們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進(jìn)，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進(jìn)曲?！八问?，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
軍訓(xùn)是以后繁忙的學(xué)習(xí)生活的起點，通過軍訓(xùn)，我覺得自己增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后四年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩!
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。這十八天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經(jīng)過這十幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇四
隨著時間的推移，我結(jié)束了新生綜合訓(xùn)練的課程學(xué)習(xí)。這段時間對我來說是充實而又難忘的。這次綜合訓(xùn)練不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力，還讓我在團(tuán)隊合作和個人成長方面有了很大的收獲。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
首先，這次綜合訓(xùn)練讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在課程中，我們被分成小組，每個小組有不同的任務(wù)和項目要完成。在小組中，我們需要互相合作、溝通和協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。通過這次綜合訓(xùn)練，我清楚地認(rèn)識到，一個團(tuán)隊的成功不僅僅依賴于個人的能力，更重要的是大家的團(tuán)結(jié)和配合。在整個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和觀點，并在解決問題時給予幫助。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯和人際關(guān)系起到重要的指導(dǎo)作用。
其次，綜合訓(xùn)練增強(qiáng)了我在學(xué)術(shù)方面的能力。在這段時間里，我們進(jìn)行了許多學(xué)術(shù)講座和實踐項目。這些項目涉及到不同學(xué)科的知識，要求我們通過閱讀和研究來增加自己的專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)，只有通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我才能真正掌握這些知識。這次綜合訓(xùn)練激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力，讓我更加熱愛學(xué)術(shù)研究。我學(xué)會了如何做好資料查找和整理，用正確的方法和邏輯來寫作和演講。這些學(xué)術(shù)技能將對我的學(xué)業(yè)和未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。
第三，綜合訓(xùn)練也讓我對自己的個人能力有了更深入的認(rèn)識。在每項任務(wù)和項目中，我都面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。例如，有時我可能會遇到時間緊迫的情況，需在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。也有時我可能需要在壓力下做出艱難的決策。通過這些挑戰(zhàn)，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，并學(xué)會如何提高自己的能力。我明白了只有不斷超越自己，勇于面對挑戰(zhàn)，才能不斷進(jìn)步和成長。這對我的個人成長起到了積極的作用。
第四，這次綜合訓(xùn)練還加深了我對團(tuán)隊管理和領(lǐng)導(dǎo)力的理解。在小組合作中，我有幸擔(dān)任過小組的組長。通過這個經(jīng)驗，我更好地認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者需要善于溝通和協(xié)調(diào)，能夠調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性和創(chuàng)造力。同時，他還應(yīng)具備良好的分析和解決問題的能力。這些領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗不僅對我個人的成長有所裨益，同時也加強(qiáng)了我對團(tuán)隊合作和管理的認(rèn)識。
綜合訓(xùn)練的課程不僅僅是一次學(xué)術(shù)訓(xùn)練，它更是一次全方位的個人成長和團(tuán)隊合作的機(jī)會。通過這次訓(xùn)練，我提高了學(xué)術(shù)能力，鍛煉了團(tuán)隊合作技能，增強(qiáng)了個人的成長和領(lǐng)導(dǎo)力。這次經(jīng)歷對我來說是寶貴的，將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，這次綜合訓(xùn)練的心得體會將成為我人生中一筆寶貴的財富。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇五
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)入學(xué)后的第一次集體活動，也是大學(xué)生活的開始，它不僅是我們進(jìn)一步了解大學(xué)生活的機(jī)會，更是一個為我們打下堅實基礎(chǔ)的過程。通過這次綜合訓(xùn)練，我收獲頗多，深感自己在課堂之外的能力的不足，也對未來的大學(xué)學(xué)習(xí)充滿了期待與憧憬。
在新生綜合訓(xùn)練的頭一天，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊合作活動，如軍事訓(xùn)練、攀巖等，讓我明白到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊活動中，我深刻意識到我們所處的大學(xué)生活必然要與他人合作，團(tuán)隊合作是提高工作效率、加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的不可或缺的環(huán)節(jié)。而這一點，正是我在中學(xué)時代所欠缺的。這次訓(xùn)練讓我發(fā)現(xiàn)自己在和他人合作時缺乏溝通與協(xié)調(diào)能力，更意識到自己的個人能力的不足。我決定在以后的大學(xué)生活中多參與團(tuán)隊活動，提高自己的集體意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。
在新生綜合訓(xùn)練的第二天，我們進(jìn)行了一系列的體育運動項目。比賽中我經(jīng)歷過勝利，也嘗過失敗，但從每一次的經(jīng)歷中都學(xué)到了不少東西。比如，我懂得了合理安排自己的時間，利用有限的時間做有價值的事情。我也明白了團(tuán)隊精神的重要性，只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績。在這些比賽中，我也深深感受到了運動的激情和樂趣，這讓我對健康生活保持了更加積極的心態(tài)。
在新生綜合訓(xùn)練中我們還進(jìn)行了一次戶外拓展活動，這是我第一次接觸這樣的活動，也是最難忘的一次經(jīng)歷。在完全陌生的環(huán)境中，我需要自己獨立思考問題、制定行動方案，并與隊友密切合作。這次活動鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作和解決問題的能力。我意識到在面對新的困難和挑戰(zhàn)時，我需要保持冷靜、果斷和勇敢，主動承擔(dān)責(zé)任。這次拓展讓我明白了“走出舒適區(qū)”的重要性，只有不斷突破自己的極限，才能更好地成長。
在新生綜合訓(xùn)練的最后一天，我們進(jìn)行了一次班級合作的晚會。在這個晚會上，我們班級的同學(xué)們自發(fā)組織了各種才藝表演，展示了自己的特長和才能。這個晚會不僅豐富多彩，還加強(qiáng)了班級的凝聚力。通過這次晚會，我認(rèn)識到我在班級中也有一定的資源和才能可以貢獻(xiàn)出去，并且我也從他人的表演和才藝中學(xué)到了很多。
總的來說，新生綜合訓(xùn)練是我大學(xué)生活的開始，它帶給了我許多真實而難忘的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練，我明白到團(tuán)隊合作的重要性，也認(rèn)識到自己的不足之處。同時，我也進(jìn)一步意識到要有積極向上的心態(tài)，主動去追求屬于自己的幸福與成功。我會在今后的大學(xué)生活中持續(xù)努力，追求卓越，成為一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇六
第一段：引言（大約150字）
作為一名新生警務(wù)處的學(xué)員，我參加了為期三個月的警務(wù)訓(xùn)練。在這個過程中，我經(jīng)歷了各種各樣的訓(xùn)練項目，包括體能訓(xùn)練、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和法律知識等。在這篇文章中，我將分享我在訓(xùn)練中獲得的體驗和心得體會。
第二段：體能訓(xùn)練（大約250字）
體能訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的一部分。在訓(xùn)練開始之前，我曾經(jīng)低估了體能訓(xùn)練的難度。然而，通過長時間的訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)了我的身體潛能。每天的晨跑、俯臥撐、仰臥起坐和跳繩等訓(xùn)練讓我的身體變得強(qiáng)壯，并提高了我的耐力和堅持力。此外，體能訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的意志力和團(tuán)隊合作精神，因為我們必須互相鼓勵和支持，克服困難和疲勞。
第三段：武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練（大約250字）
武器操縱和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是警務(wù)訓(xùn)練中最緊張和刺激的一部分。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何正確使用各種警用武器，并能在緊張的環(huán)境下做出正確和果斷的決策。我記得有一次，我們進(jìn)行了一次實戰(zhàn)訓(xùn)練，我需要在模擬的緊急情況下迅速做出反應(yīng)。這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練讓我學(xué)會了保持冷靜和集中注意力，同時也教會了我如何與團(tuán)隊成員緊密配合，實現(xiàn)任務(wù)的成功完成。
第四段：法律知識（大約250字）
警務(wù)訓(xùn)練中，法律知識是非常重要的一部分。在這個環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)、程序和規(guī)范，以及實際案例分析和模擬執(zhí)法演練。通過學(xué)習(xí)法律知識，我深刻認(rèn)識到警務(wù)人員在執(zhí)行職責(zé)時必須依法辦事和保護(hù)公民的權(quán)益。此外，法律知識的學(xué)習(xí)還增強(qiáng)了我的自我保護(hù)意識，并加深了我對執(zhí)法工作的責(zé)任和使命感。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過這個三個月的警務(wù)訓(xùn)練，我不僅在體能、武器操縱、戰(zhàn)術(shù)和法律知識等方面得到了提升，還得到了更多其他方面的啟發(fā)和培養(yǎng)，比如：對職責(zé)和使命的理解、對團(tuán)隊合作和集體榮譽的重視、對自我約束和紀(jì)律的要求等等。這些訓(xùn)練不僅增強(qiáng)了我個人的素質(zhì)，也為我今后從事警務(wù)工作提供了堅實的基礎(chǔ)。我深深地感謝這段訓(xùn)練經(jīng)歷，同時也展望著未來能夠在警務(wù)崗位上為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
以上就是我在新生警務(wù)訓(xùn)練中的心得體會。通過這段訓(xùn)練，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升，也鍛煉了各方面的素質(zhì)。這段經(jīng)歷讓我意識到警察這個職業(yè)的重要性和責(zé)任感，同時也為我未來的職業(yè)規(guī)劃提供了一份堅實的基礎(chǔ)。我相信，無論未來會遇到怎樣的挑戰(zhàn)，我都會勇往直前，以最佳的狀態(tài)和姿態(tài)投身到警務(wù)事業(yè)中，為社會穩(wěn)定和人民安寧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇七
第一段：介紹新生兒入學(xué)訓(xùn)練的背景和目的（200字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練是指為了適應(yīng)幼兒園生活，幫助嬰幼兒逐漸融入幼兒園環(huán)境、掌握適應(yīng)幼兒園生活所需的基本能力而進(jìn)行的一系列訓(xùn)練。通常在孩子2-3歲的時候進(jìn)行，此時，他們逐漸脫離了父母的懷抱，開始進(jìn)入一個新的環(huán)境。新生兒入學(xué)訓(xùn)練旨在讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園的生活，培養(yǎng)他們的獨立性和自理能力，提高他們的社交能力和集體觀念，為他們未來的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
第二段：新生兒入學(xué)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法（300字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練主要包括生活自理能力的培養(yǎng)、情感管理和社交技巧的發(fā)展以及適應(yīng)集體生活的訓(xùn)練。生活自理能力是幼兒園生活的基本要求，包括吃飯、穿脫衣服、上廁所等。訓(xùn)練方法可以通過游戲、模仿和示范等多種方式進(jìn)行。情感管理的訓(xùn)練是培養(yǎng)幼兒的情緒調(diào)控、自我認(rèn)知和與他人溝通的能力，訓(xùn)練方法可以通過繪本、情緒游戲和情感故事等。社交技巧的培養(yǎng)是讓幼兒學(xué)會與他人交流、合作和分享，訓(xùn)練方法可以通過角色扮演、小組活動和互動游戲等。適應(yīng)集體生活的訓(xùn)練主要是培養(yǎng)幼兒融入集體、遵守規(guī)則和與他人互助的能力，訓(xùn)練方法可以通過集體活動、集體游戲和集體勞動等。
第三段：個人在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中的收獲和心得（300字）
在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中，我首先學(xué)會了獨立自理生活。通過吃飯、上廁所和穿脫衣服等訓(xùn)練，我逐漸掌握了這些基本技能，從而可以更好地照顧自己。同時，我還學(xué)會了與他人互動和合作。通過集體活動和小組游戲，我學(xué)會了分享、傾聽和尊重他人的觀點，這有助于我與他人更好地相處。此外，我也學(xué)會了情感管理的重要性，在遭遇困難或面對挫折時保持積極情緒，以及如何與他人有效地進(jìn)行溝通和表達(dá)。這些訓(xùn)練給了我很多機(jī)會去嘗試和改進(jìn)，讓我在進(jìn)入幼兒園時更加自信和從容。
第四段：新生兒入學(xué)訓(xùn)練的意義和價值（200字）
新生兒入學(xué)訓(xùn)練對于嬰幼兒的成長和發(fā)展具有重要的意義和價值。首先，通過培養(yǎng)生活自理能力，可以提高幼兒的自我管理和自理能力，讓他們更好地適應(yīng)幼兒園的生活，減輕教師和家長的負(fù)擔(dān)。其次，通過情感管理和社交技巧的培養(yǎng)，可以增強(qiáng)幼兒的情緒調(diào)控和人際交往能力，提高他們的社會適應(yīng)能力和集體意識。最后，新生兒入學(xué)訓(xùn)練也是幼兒個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，能夠幫助幼兒建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的行為習(xí)慣和健康的心理狀態(tài)，為他們未來的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
第五段：對新生兒入學(xué)訓(xùn)練的建議和展望（200字）
在新生兒入學(xué)訓(xùn)練中，我希望能夠加強(qiáng)教師的指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓幼兒更加深入地理解和體驗訓(xùn)練的內(nèi)容和目的；同時，我也希望能夠注重個體差異，因材施教，在保證整體進(jìn)展的同時，兼顧每個幼兒的個體需求和發(fā)展特點。展望未來，新生兒入學(xué)訓(xùn)練應(yīng)該更加靈活和差異化，結(jié)合幼兒的個體特點和需求，開展更加豐富多樣的訓(xùn)練活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力，為他們打開廣闊的成長空間和未來發(fā)展的大門。
總結(jié)：新生兒入學(xué)訓(xùn)練是促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過生活自理能力、情感管理和社交技巧的培養(yǎng)以及集體生活的訓(xùn)練，幫助幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的生活，提升他們的獨立性和自理能力、社交能力和集體觀念。對于廣大幼兒來說，這是一個重要的成長階段，他們將在新的環(huán)境中不斷探索、嘗試和成長。同時，新生兒入學(xué)訓(xùn)練也意味著幼兒教育的進(jìn)一步提升和改進(jìn)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)和個性發(fā)展，為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇八
今年的軍訓(xùn)是在一個特殊的氣候條件下進(jìn)行的。與歷年軍訓(xùn)相比，今年軍訓(xùn)期間氣溫最高，天氣最熱，訓(xùn)練最累，既遇高溫的炙烤又遭大雨淋漓，全體教官、班主任與參訓(xùn)學(xué)生，面臨三十八九度的炎熱氣候，從清晨6點開始到晚上9點，一天經(jīng)過11個多小時的艱苦訓(xùn)練，出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊例、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理與拉練的實踐訓(xùn)練任務(wù)，同時進(jìn)行了國防知識，校紀(jì)校規(guī)的教育與學(xué)習(xí)。
六天來，全體同學(xué)在“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的指導(dǎo)下，發(fā)揚不怕苦、不怕累的大無畏精神，認(rèn)真地落實每一項訓(xùn)練活動，不僅使同學(xué)們的身體得到鍛煉，而且在思想上受到考驗，意志得到磨練，每個人都用自己的行動踐行了“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我”的諾言。實踐證明，年輕一代的學(xué)生是敢于吃苦的，是能夠戰(zhàn)勝一切困難的，是我們國家未來的優(yōu)秀人才，盡管新生中有不少是獨生子女，有不少是在家長的百般呵護(hù)下成長，但是這些學(xué)生經(jīng)過軍訓(xùn)，從思想上認(rèn)識到自己今后肩負(fù)的重任，必須學(xué)會獨立生存的能力，必須具備戰(zhàn)勝困難的勇氣，必須具有敢為人先的追求精神。
六天的軍訓(xùn)，對于同學(xué)們?nèi)甑募夹W(xué)習(xí)生活是短暫的，但是，給同學(xué)們留下的記憶是深刻的；同學(xué)們在軍訓(xùn)中所受到的鍛煉，為三年技校的學(xué)習(xí)拼搏奮斗打下了堅實的思想基礎(chǔ)，為今后戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難增強(qiáng)了信心與勇氣。
六天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?yōu)樽约杭夹Ｈ陮W(xué)習(xí)生活開好了頭，邁出了自信堅強(qiáng)的第一步，我更希望同學(xué)們在軍訓(xùn)后，認(rèn)真總結(jié)軍訓(xùn)成果，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚軍訓(xùn)的刻苦、拼搏精神，勇于面對困難，迎難而上。在軍訓(xùn)中同學(xué)們比吃苦、比進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中也要比自覺學(xué)習(xí)的精神，比成績，比進(jìn)步，互相幫助，共同進(jìn)步。
在本次軍訓(xùn)中，教官付出了辛勞。你把優(yōu)良作風(fēng)與吃苦耐勞精神傳給了學(xué)生，用自己的言行影響著學(xué)生，你不計得失，不怕辛苦，成為每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。你用實際行動證明了：人雖離開了軍營，但軍魂尤在，你們的敬業(yè)精神，書寫的是軍人的光榮。
最后，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓(xùn)中煥發(fā)出來的好精神，好的作風(fēng)，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)上必備素質(zhì)，在今后三年的學(xué)校生活中，刻苦鉆研，努力拼搏，學(xué)好技能，把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風(fēng)過硬的高素質(zhì)人才。將來走向工作崗位后，為培養(yǎng)自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩！
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇九
新生綜合訓(xùn)練是大學(xué)生活中一段重要的經(jīng)歷，它不僅提供了新生們結(jié)交朋友的機(jī)會，還幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。通過這次訓(xùn)練，我不僅增長了見識，還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊合作和自我管理的重要經(jīng)驗。
第二段：挑戰(zhàn)與收獲
新生綜合訓(xùn)練初期是一次艱苦的挑戰(zhàn)。我們要面對新的環(huán)境、陌生的同學(xué)和嚴(yán)格的訓(xùn)練要求。盡管如此，我依然保持積極的態(tài)度，努力適應(yīng)并克服困難。在這個過程中，我學(xué)會了更好地與他人合作，懂得了尊重和傾聽他人的意見。我們一起解決問題，共同完成任務(wù)，團(tuán)隊緊密合作的氛圍讓我體驗到了集體的力量，這是我之前沒有體驗過的。
第三段：自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
在新生綜合訓(xùn)練中，我們有很多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。從領(lǐng)導(dǎo)者們的介紹，到學(xué)長學(xué)姐們的指導(dǎo)，我們了解了很多學(xué)習(xí)方法和技巧。我們學(xué)會了合理安排時間、高效閱讀。我們利用課余時間開展自主學(xué)習(xí)，例如參加學(xué)術(shù)講座和研究小組。我逐漸發(fā)現(xiàn)，對于大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)不僅是在課堂上完成作業(yè)，更是一個終身學(xué)習(xí)的過程。通過這次訓(xùn)練，我對自主學(xué)習(xí)有了更深入的理解和實踐。
第四段：建立友情和素質(zhì)的提高
新生綜合訓(xùn)練不僅加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的友誼，還提高了我的人際交往和溝通能力。在訓(xùn)練中，我們常常要組隊合作完成任務(wù)，這讓我不斷鍛煉自己的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。而與不同背景的同學(xué)相處，不僅讓我拓寬了眼界，還提高了我的跨文化交際能力。通過與他們的交流，我學(xué)會了尊重和欣賞不同文化的價值觀。
第五段：總結(jié)
通過這次新生綜合訓(xùn)練，我不僅體驗到了團(tuán)隊合作和自主學(xué)習(xí)的重要性，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。這對我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。同時，我還與同學(xué)們建立了深厚的友誼，這種友誼將伴隨我度過整個大學(xué)時光?；厥走@段經(jīng)歷，我感到無比珍貴和滿足，我相信這次綜合訓(xùn)練將成為我大學(xué)生涯中最難忘的一部分。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十
大學(xué)是人生的一次重要轉(zhuǎn)折點，對于每位即將步入大學(xué)校園的新生來說，適應(yīng)訓(xùn)練是他們步入大學(xué)生活后的第一步。適應(yīng)訓(xùn)練不僅幫助新生熟悉大學(xué)環(huán)境，了解學(xué)校的規(guī)章制度，還可以鍛煉新生們的團(tuán)隊合作精神和適應(yīng)能力，為他們未來的大學(xué)生活打下堅實的基礎(chǔ)。在這次適應(yīng)訓(xùn)練中，我也經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，但也從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：感知環(huán)境
適應(yīng)訓(xùn)練的第一步是熟悉大學(xué)環(huán)境。剛來到大學(xué)，我對校園一無所知，無論是教學(xué)樓、食堂還是圖書館，都是陌生的。在適應(yīng)訓(xùn)練中，我們由導(dǎo)員帶領(lǐng)進(jìn)行校園導(dǎo)覽，詳細(xì)了解了各個地方的位置和功能。通過這次導(dǎo)覽，我逐漸熟悉了學(xué)校的布局和規(guī)模，知道了教學(xué)樓和食堂的所在地，更加了解了學(xué)校的校史和文化。擁有這些基本的校園知識，讓我在后續(xù)的大學(xué)生活中更加得心應(yīng)手。
第三段：了解規(guī)章制度
在大學(xué)中，學(xué)校的規(guī)章制度是每個學(xué)生都要遵守和遵行的。適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了學(xué)校的各個部門，了解了學(xué)校的治安情況、圖書館的借書流程、宿舍的管理制度等等。通過這些了解，我清楚地知道了校園的規(guī)章制度對于維護(hù)校園秩序和學(xué)生的利益是非常重要的。在適應(yīng)訓(xùn)練期間，我積極學(xué)習(xí)新的規(guī)章制度，并切實將其應(yīng)用到實際的生活中。通過遵守規(guī)章制度，我培養(yǎng)了自己的紀(jì)律性和責(zé)任心，為日后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
適應(yīng)訓(xùn)練不僅僅是個人的學(xué)習(xí)和成長，更注重培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。在訓(xùn)練中，我們分成小組進(jìn)行集體活動，要求每個成員積極參與，共同解決問題。在這個過程中，我與同伴們共同面對挑戰(zhàn)，相互支持和鼓勵，學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。在一個團(tuán)隊中，每個人有著不同的性格和特長，只有通過相互合作才能達(dá)到更好的成果。這次適應(yīng)訓(xùn)練也增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊意識，我相信這對于未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常重要的。
第五段：適應(yīng)能力的提高
對于一個新生來說，適應(yīng)能力是非常關(guān)鍵的。大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同，從各個方面都需要適應(yīng)和調(diào)整。適應(yīng)訓(xùn)練中，我們面臨著各種不同的情況和環(huán)境，需要迅速熟悉和適應(yīng)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)能力的提高，不再對困惑和挑戰(zhàn)感到恐懼，而是學(xué)會了主動去面對和解決。我學(xué)會了主動和他人建立聯(lián)系與交流，積極融入新的環(huán)境和群體。通過這次訓(xùn)練，我明白了適應(yīng)能力的重要性，它不僅僅是為了學(xué)會應(yīng)對新的環(huán)境，更重要的是為了讓自己不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
適應(yīng)訓(xùn)練是新生們邁入大學(xué)生活的開始，它幫助我們熟悉大學(xué)環(huán)境，了解校園的規(guī)章制度，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高適應(yīng)能力。通過這次訓(xùn)練，我不僅在知識和技能上得到了提升，更重要的是收獲了自信和成長。未來的大學(xué)生活中，我將積極運用這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十一
隨著年齡的增長，我們面臨的挑戰(zhàn)也越來越大。尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，從初中到高中、從高中到大學(xué)，都需要我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)規(guī)律和生活方式。為了幫助新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校開展了入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。以下是我個人的心得體會。
首先，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對大學(xué)生活的認(rèn)知。在這次訓(xùn)練中，我們參觀了校園各個重要的地點，了解了大學(xué)的各項服務(wù)設(shè)施和它們的使用方法。通過參觀學(xué)校圖書館，我了解到了圖書館的組織結(jié)構(gòu)、借閱規(guī)定等關(guān)于圖書館的一切。我們還參觀了實驗樓、體育館等地，可以說通過參觀這些地方，我對學(xué)校的熟悉度大大增加，進(jìn)而能更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。
其次，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練培養(yǎng)了我學(xué)會自我管理的能力。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中，老師會為我們規(guī)定好學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們只需要按時完成即可。但是，進(jìn)入大學(xué)后，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，安排好學(xué)習(xí)和生活的時間。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了老師的辦公室，了解了教師的工作狀態(tài)和面臨的困難。通過這次參觀，我認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量都需要自己親自管理和調(diào)整。通過這次訓(xùn)練，我學(xué)會了規(guī)劃時間，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)計劃有條不紊地行動。我深刻地感受到，只有自我管理好，才能適應(yīng)大學(xué)生活。
第三，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增加了我與師兄師姐們的交流。在這次訓(xùn)練中，我們不僅與老師進(jìn)行了交流，還與師兄師姐們進(jìn)行了深入的交流。他們之前已經(jīng)經(jīng)歷過大學(xué)生活，對大學(xué)的學(xué)習(xí)方法、優(yōu)秀的課程和各種信息都有很深的了解和經(jīng)驗。在訓(xùn)練中，他們熱情地給我們講述了他們的大學(xué)經(jīng)歷和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我更好地了解到大學(xué)生活的方方面面，并借鑒了他們的學(xué)習(xí)方法和生活方式。他們的經(jīng)驗對我來說是寶貴的財富，它們可以幫助我更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
第四，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練增強(qiáng)了我對學(xué)術(shù)研究的興趣。入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中，我們參觀了一些實驗室，了解了關(guān)于科研的一些基本知識。實驗室中的一些儀器設(shè)備和實驗現(xiàn)場給我留下了深刻的印象。通過這次訪問，我深深感受到學(xué)術(shù)研究的神圣和嚴(yán)肅，也對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我認(rèn)為，只有對學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生濃厚的興趣，才能在大學(xué)里不斷進(jìn)取，不斷追求知識的深度和廣度。
最后，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練在我與校園環(huán)境的融洽度方面做出了很大的貢獻(xiàn)。通過參觀校園的不同地點，我對學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施有了詳細(xì)的了解。我了解到，學(xué)校的圖書館、食堂以及各類社團(tuán)等都是為了提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。而我作為一名大學(xué)生，能充分利用這些資源，將會使我在大學(xué)期間有更多的成長和收獲。
總之，入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到適應(yīng)是一個長期的過程，也是我大學(xué)生活中的一項重要任務(wù)。通過這次訓(xùn)練，我認(rèn)識到大學(xué)生活與中學(xué)生活有很大的不同，學(xué)會了自我管理、交流和發(fā)展學(xué)術(shù)興趣的技能。這些技能將有助于我更好地適應(yīng)大學(xué)生活，取得更好的成績。我相信這次入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練對我這一大學(xué)生涯的開端將起到積極的推動作用。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十二
隨著時間的推移，我即將邁入一個新的階段，一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——大學(xué)。為了更好地適應(yīng)這個新的環(huán)境，我參加了學(xué)校為新生設(shè)置的入學(xué)訓(xùn)練。在這段時間里，我經(jīng)歷了很多的學(xué)習(xí)、成長和思考，得到了寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結(jié)合實際經(jīng)歷，總結(jié)出我在入學(xué)訓(xùn)練中的體會和感悟，希望能給未來的新生提供一些有價值的參考。
首先，入學(xué)訓(xùn)練讓我真切地感受到了大學(xué)生活的不同之處。在高中，我習(xí)慣了老師們對我們求知欲的引導(dǎo)和幫助。然而，在大學(xué)，老師們更多地扮演著導(dǎo)師的角色，鼓勵我們獨立思考和自主學(xué)習(xí)。入學(xué)訓(xùn)練的課程設(shè)置很有針對性，其中包括了學(xué)習(xí)方法、時間管理、社交技巧等方面的培訓(xùn)，幫助我們更好地適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式。通過課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到，大學(xué)生活需要我們主動去探索和學(xué)習(xí)，需要我們擁有一定的自我管理能力和社交能力。
其次，入學(xué)訓(xùn)練讓我認(rèn)識到了“學(xué)習(xí)并不只是記住知識”的重要性。我之前對學(xué)習(xí)的理解主要停留在消化書本上的知識，但入學(xué)訓(xùn)練中的課程卻強(qiáng)調(diào)了“有效學(xué)習(xí)”的概念。通過參與各種團(tuán)隊活動和課堂互動，我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是單純地掌握知識點，更重要的是培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。入學(xué)訓(xùn)練中的討論和小組合作帶給我了很多新的思考方式和學(xué)習(xí)方法，使我在思維和學(xué)術(shù)上都得到了很大的提升。
再次，入學(xué)訓(xùn)練加深了我對團(tuán)隊合作和社交技巧的認(rèn)識。在入學(xué)訓(xùn)練中，我們配對完成了一項團(tuán)隊合作項目。這個項目要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢，齊心協(xié)力解決問題。通過這個項目，我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要每個成員的積極參與和配合。同時，入學(xué)訓(xùn)練中的社交活動也讓我認(rèn)識到社交技巧對于大學(xué)生活的重要性。在新生相聚的場合，我通過和其他同學(xué)的聊天交流，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些社交能力的培養(yǎng)不僅能夠為我以后的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助，也為我的人際關(guān)系的建立打下了堅實的基礎(chǔ)。
最后，入學(xué)訓(xùn)練的過程中，我體會到了堅持和自律的重要性。入學(xué)訓(xùn)練期間，我們的課程安排非常緊湊，每天都有大量的任務(wù)需要完成。有時候感到疲憊和困難時，我常常想要放棄。但是，我堅持下來了。通過堅持和自律，我不僅克服了困難，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，這種堅持和自律的精神將會在我大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中起到至關(guān)重要的作用。
總之，通過入學(xué)訓(xùn)練，我不僅更加清晰地認(rèn)識到了大學(xué)生活的不同之處，也提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。堅持和自律成為我迎接新的大學(xué)生活的信念，團(tuán)隊合作和社交技巧使我更好地融入大家庭。入學(xué)訓(xùn)練為我未來的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)，讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將會成為我在大學(xué)道路上的重要支持，幫助我在追求夢想的道路上越走越遠(yuǎn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十三
新生適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)生活的重要一環(huán)，對新生而言更是一個關(guān)鍵時期。通過適應(yīng)訓(xùn)練，新生能夠融入校園生活、適應(yīng)學(xué)習(xí)方法、建立人際關(guān)系。每年開學(xué)之初，學(xué)校都會組織各種適應(yīng)訓(xùn)練活動，為新生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；仡欁约旱男律m應(yīng)訓(xùn)練經(jīng)歷，我深切體會到了它的重要性。
第二段：積極主動參與活動
在新生適應(yīng)訓(xùn)練期間，我意識到了積極主動參與活動的重要性。一開始，我對訓(xùn)練活動并沒有太多的熱情，覺得與自己的學(xué)業(yè)關(guān)系不大。然而，隨著活動的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)這些活動不僅幫助我更好地了解學(xué)校、了解專業(yè)，同時也提供了一個與同學(xué)互動交流的平臺。通過這些活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，為自己的大學(xué)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法
新的學(xué)習(xí)方法是大學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練中的重要一環(huán)。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)有很大的不同，學(xué)生需要更多的自主學(xué)習(xí)和研究。參加適應(yīng)訓(xùn)練的課程和講座，我學(xué)習(xí)到了如何高效地使用圖書館資源，如何調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，如何進(jìn)行團(tuán)隊合作等一系列技能。這些技能的學(xué)習(xí)幫助我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第四段：建立良好人際關(guān)系
在新生適應(yīng)訓(xùn)練期間，我發(fā)現(xiàn)建立良好的人際關(guān)系對于適應(yīng)大學(xué)生活至關(guān)重要。以前在中學(xué)的時候，我由于害羞的性格并未能主動與他人交流，所以在大學(xué)的新生適應(yīng)訓(xùn)練中，我充分利用了機(jī)會與他人溝通交流。通過參加各種社團(tuán)活動，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，并且和他們一起嘗試新的事物。這不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我將來的學(xué)習(xí)生活和職業(yè)規(guī)劃提供了很大的幫助。
第五段：汲取經(jīng)驗，提升自身能力
通過新生適應(yīng)訓(xùn)練，我認(rèn)識到自己的不足之處，并且努力去改正。訓(xùn)練期間，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我選擇面對它們，學(xué)習(xí)如何解決問題和化解矛盾。在這個過程中，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，還拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了解決問題的能力。適應(yīng)訓(xùn)練使我逐漸成熟起來，為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：新生適應(yīng)訓(xùn)練是大學(xué)生活中必不可少的環(huán)節(jié)。通過積極主動參與活動、學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法、建立良好人際關(guān)系以及汲取經(jīng)驗和提升自身能力，我對適應(yīng)訓(xùn)練有了更深的認(rèn)識。適應(yīng)訓(xùn)練不僅是一個過程，更是一個機(jī)會，它為我們打開了通往成功的大門。在未來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，善于借助適應(yīng)訓(xùn)練的機(jī)會，不斷提升自己，迎接更多的挑戰(zhàn)。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十四
步入陽光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。
還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安?？墒且簧衔邕^去了，親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。
一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個多么簡單的動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，激發(fā)起了我們的斗志。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十五
第一段：介紹科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的背景和目的（200字）
科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練是為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力，提高他們的科學(xué)思維和解決問題的能力。通過該訓(xùn)練，學(xué)生可以學(xué)會基本的科學(xué)實驗和觀察技巧，了解科學(xué)研究的方法和科學(xué)知識的應(yīng)用。此外，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練還能幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維和合作精神，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神。因此，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。
第二段：講述個人參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的經(jīng)歷和感受（300字）
作為一名參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生，我深深感受到了這個訓(xùn)練對我的影響。通過訓(xùn)練，我學(xué)會了如何提出科學(xué)問題、設(shè)計科學(xué)實驗和進(jìn)行科學(xué)觀察。我開始積極主動地探索科學(xué)領(lǐng)域，思考科學(xué)問題，并通過實踐來驗證自己的猜想。這種觀察和實驗的經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的科學(xué)興趣，也培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和解決問題的能力。此外，我還參與了一些小組實驗，在團(tuán)隊中學(xué)會了合作和溝通，激發(fā)了我的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神。
第三段：總結(jié)科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的重要意義（300字）
科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練對于我們的生活和未來都有著重要的意義。首先，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)了我們對科學(xué)的興趣和好奇心，讓我們對科學(xué)問題有了更為深入的理解。這對我們的學(xué)習(xí)和個人發(fā)展都具有重大影響。其次，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的科學(xué)思維和解決問題的能力，這對我們的綜合能力和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。最后，科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神，這對于我們追求知識和進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)有著重要的推動作用。
第四段：提出對科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的改進(jìn)方法（200字）
雖然科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練給我們帶來了很多好處，但也存在一些不足之處。為了更好地發(fā)揮科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的效果，我們可以積極參與更多的實踐項目，增加實踐環(huán)節(jié)的時間和深度，以更好地培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和解決問題的能力。另外，我們也可以加強(qiáng)科學(xué)實驗和觀察的理論指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)科學(xué)原理和科學(xué)知識，提高學(xué)生對科學(xué)過程的理解和應(yīng)用能力。同時，我們還可以加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)，鼓勵他們在科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行更多的探索和實踐。
第五段：總結(jié)心得和展望未來的科學(xué)學(xué)習(xí)（200字）
通過參與科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識和實驗技巧，還培養(yǎng)了很多重要的能力。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)保持對科學(xué)的興趣和好奇心，并不斷地探索科學(xué)的邊界。同時，我也將努力培養(yǎng)自己的科學(xué)思維和解決問題的能力，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在科學(xué)入學(xué)訓(xùn)練的指導(dǎo)下，我將能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績和更為廣闊的發(fā)展空間。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十六
作為新一屆大學(xué)生入學(xué)的第一步，入學(xué)訓(xùn)練是一段不可或缺的重要經(jīng)歷。通過入學(xué)訓(xùn)練，我不僅對大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識，更鍛煉了自己的自理能力和團(tuán)隊合作能力。在這個過程中，我獲得了很多寶貴的心得體會，這對我未來的學(xué)習(xí)和成長都有著積極的影響。
在入學(xué)訓(xùn)練中的第一天，我們面對生疏的環(huán)境和陌生的同學(xué)感到有些迷茫。經(jīng)過導(dǎo)員的引導(dǎo)，我們分成小組互相認(rèn)識，然后參加了一系列的團(tuán)建活動。剛開始的時候，大家之間的交流有些拘束，但通過不斷的合作和交流，我們逐漸建立起了友誼。這段經(jīng)歷讓我深刻地體會到，團(tuán)隊合作的重要性。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊可以激發(fā)每個成員的潛力，使得我們能夠更好地完成團(tuán)隊任務(wù)。而作為一個成員，能夠妥善地與他人合作，遵守團(tuán)隊規(guī)則，盡自己的力量為團(tuán)隊做出貢獻(xiàn)，也是十分重要的。通過與團(tuán)隊成員的相互支持和幫助，我明白了一個團(tuán)隊的力量是無窮的，而一個成熟而和諧的團(tuán)隊更是能夠在困難面前克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
除了團(tuán)隊合作，入學(xué)訓(xùn)練中還鍛煉了我的自理能力。在訓(xùn)練期間，我們需要自己清洗衣物、整理寢室、管理個人時間等。剛開始的時候，我可能會感到一些不適應(yīng)，但漸漸地，我逐漸掌握了一些基本的生活技能。通過自己的努力，我學(xué)會了如何合理安排時間，如何與室友協(xié)調(diào)居住，如何動手解決一些現(xiàn)實生活問題等。這段時間的訓(xùn)練讓我明白，自理能力不僅包括照顧自己的日常生活，更重要的是能夠在面對困難時去解決問題，勇于面對和接受挑戰(zhàn)。在大學(xué)生活中，我們將會面對各種各樣的問題和困難，只有具備了自理能力，我們才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對。
入學(xué)訓(xùn)練的最大收獲之一是對大學(xué)生活的認(rèn)識。通過與導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐的交流，我了解到大學(xué)生活是充滿自由和責(zé)任的。在大學(xué)里，我們將擁有更多的自主權(quán)，可以更自由地選擇自己感興趣的課程和社團(tuán)活動。同時，大學(xué)也是學(xué)習(xí)和成長的地方，我們將承擔(dān)起更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任。這段訓(xùn)練期間，我們參觀了學(xué)校的圖書館、實驗室和體育館等，對學(xué)校的設(shè)施和資源有了初步的了解。我深深地感到，大學(xué)生活不僅僅是上課和學(xué)習(xí)，更是需要我們積極參與社團(tuán)活動、鍛煉身體、發(fā)掘自己的興趣愛好。只有通過全面發(fā)展，才能更好地享受和利用大學(xué)生活的樂趣。
在這段訓(xùn)練期間，我還結(jié)識了來自不同地方的同學(xué)。我們一起上課、一起吃飯、一起討論問題。在交流中，我逐漸認(rèn)識到每個人的個性和特點，也了解到他們的優(yōu)點和不足。這段時間的相處讓我明白到，尊重他人的觀點和意見是非常重要的。每個人都有獨特的思考方式和不同的經(jīng)歷，而我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)和借鑒。與他人相處的過程是相互學(xué)習(xí)和成長的過程，我深信通過與他人的互動交流，我將收獲更多的知識。
綜上所述，入學(xué)訓(xùn)練給予了我許多寶貴的心得體會和經(jīng)驗。通過團(tuán)隊合作、鍛煉自理能力、認(rèn)識大學(xué)生活和交朋友，我成長了很多。這段訓(xùn)練經(jīng)歷不僅僅是對于大學(xué)生活的一次預(yù)演，更是讓我明白了自己在大學(xué)里需要不斷成長和努力的方向。我相信，在接下來的大學(xué)生活中，我將能夠更加積極向上、充實自己，并為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
新生入學(xué)訓(xùn)練心得體會篇十七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：約200字）
入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練是每個學(xué)生在踏入新的學(xué)校階段時都會經(jīng)歷的一段時間。這期間，我們將面對新環(huán)境、新生活和新人際關(guān)系的挑戰(zhàn)。我校為了幫助新生順利適應(yīng)這一過程，特別開展了入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練，以幫助新生們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過這一段時間的鍛煉，我深刻體會到入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練的重要性，并得出了一些寶貴的心得體會。
第二段：感受和反思（字?jǐn)?shù)：約250字）
在入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練期間，我首先感受到了學(xué)校氛圍的獨特性和緊張氣氛。作為一個新生，我開始逐漸熟悉和了解學(xué)校的文化，發(fā)現(xiàn)學(xué)校重視紀(jì)律、尊重和謙和的價值觀。同時，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生之間日益增長的競爭壓力和師生之間的平等與尊重。與此同時，我在參加各種活動時發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如羞澀、主動性不夠等，這些都成為我反思的起點。通過不斷地觀察和反思，我明白了適應(yīng)新環(huán)境需要積極主動，調(diào)整自己的心態(tài)和行為，努力適應(yīng)當(dāng)前的環(huán)境。
第三段：成長和改變（字?jǐn)?shù)：約300字）
適應(yīng)訓(xùn)練期間的種種挑戰(zhàn)讓我開始認(rèn)識到自己的局限性和不足。我漸漸明白，要想適應(yīng)新環(huán)境，需要從自身做起，積極主動去改變和成長。我開始多參加學(xué)校組織的社團(tuán)活動，與不同的人交流，逐漸擺脫了自己內(nèi)向的性格。在團(tuán)隊合作活動中，我學(xué)會了傾聽他人意見、學(xué)會尊重與溝通，使我在實踐中成長并改善了我與他人之間的關(guān)系。此外，我也逐漸培養(yǎng)了自我管理和時間管理的能力，使我能夠更好地處理學(xué)業(yè)和社交之間的平衡。
第四段：變革和啟示（字?jǐn)?shù)：約250字）
在適應(yīng)訓(xùn)練過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，并學(xué)會了解決它們。我目睹了許多同學(xué)因為參加適應(yīng)訓(xùn)練而煥發(fā)出新的活力與潛力，他們不再畏懼未知，而是主動主導(dǎo)自己的成長。我學(xué)到了重要的一課，那就是主動性與適應(yīng)性是適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵。變革始于內(nèi)心，只有我們自己主動追求改變，才能真正適應(yīng)新環(huán)境，釋放出我們的潛力。
第五段：結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：約200字）
通過入學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練，我深刻體會到了其對于新生適應(yīng)新環(huán)境的重要性。適應(yīng)新環(huán)境需要我們主動去改變自己，逐漸從別人那兒學(xué)會新的東西，同時放下心中的擔(dān)憂和不安。只有我們主動追求改變，才能真正適應(yīng)新環(huán)境。我相信，這段經(jīng)歷對于我們的人生發(fā)展將會起到重要的推動作用，是我們成長道路上的必經(jīng)之路。因此，我們要保持積極的心態(tài)，持續(xù)地努力適應(yīng)新環(huán)境，與新的同學(xué)們共同成長。