讀后感可以是對書中情節(jié)、人物、思想等方面的評述和回顧，也可以是對作者寫作技巧和風格的品評。如何寫一篇完美的讀后感是一個需要認真思考的問題。以下是一些讀者寫的讀后感，希望可以幫助大家更深入地理解該書的內(nèi)涵和觀點。
勤學苦讀讀后感篇一
3.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
4.我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的?！┤R。
5.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W誠。
6.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理。
7.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來。
8.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?！鴩?。
9.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。
10.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
勤學苦讀讀后感篇二
唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學習任務一點一點補上。
就這樣，白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學習的好習慣。
有一次，他拿著自己的`幾首新作，來到在當時很有名望的詩人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風吹又生?！猛郏?能寫出這樣詩句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進!快請進!”
看到寫詩的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩來，不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。
白居易寫的詩，生動流暢，連沒有什么文化的老婆婆都能明白。可是誰能想到，他那里是什“天才”，他學寫詩花了多大的心血啊。
成名后，白居易對自己的要求更嚴格了。他還是一天天不停的讀了寫寫了讀......白居易給后世留下了3千多首詩歌，成為唐代寫詩最多的詩人之一。
勤學苦讀讀后感篇三
3、好讀書，不求甚解?！諟Y明。
4、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
5、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
6、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
7、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！踉ァ?BR> 8、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯。
9、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
10、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅。
11、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
12、不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 13、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 14、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
15、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！祆?。
16、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——陸游。
17、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜洹?BR> 18、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！小ね袪査固?BR> 19、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
20、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆洹?BR> 勤學苦讀讀后感篇四
我看的是《別在吃苦的年紀里選擇安逸》這本書，我也是個普通人。同別的朋友們的感受大相徑庭，文中故事隨意捏造，為了講道理而創(chuàng)造故事，中學生作文模版等，總體看下來我也是這么覺得的，此前也看過三本勵志類書籍——湯米的《將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己》，龍哥的《你只是看起來很努力》，還有咪蒙的《我喜歡這個功利的世界》。這本書的感覺和湯米的那本很像(龍哥還有咪蒙的那兩本我還挺喜歡)，不過湯米的是因為引用的寓言這種“童話故事”比較多而顯得空洞，這本書則是虛幻的故事比較多而顯得不真實，總之道理都有，就是不那門讓人信服罷了。還有一點似乎是勵志類書籍一個通病——整本書前后總有觀點在產(chǎn)生沖突(龍哥和咪蒙的或許沒有，到時記不大清了)，一邊讓你積極向上，一邊又叫你韜光養(yǎng)晦，感到迷茫。
看書的時候不知道是看到哪兒，發(fā)現(xiàn)作者是個在北京的朋友，當時心里的第一個念頭就是：能寫出勵志書籍的人都在北京嗎?出身三線小城市的我剛到了一絲絕望(玩笑話)。然后就是發(fā)現(xiàn)作者很喜歡三國和美利堅人民的故事，書中好多部分都是用的三國和美國的故事，重復的當然也有。
總結大概就以上，我對于看書的讀后感，是比較喜歡就書中的一些片段發(fā)表感言亦或者是在那時候想到了什么就想跟也讀過這本書的朋友分享一下，而且作為一個杠精，我應該比較喜歡吐槽書中那些……emm不知道什么的點上吧。
首先是第二章里講到一只掉進枯井里的驢子，驢子上不來，村民就想給他個痛快而埋了它(書里沒有將具體故事，但我記憶中似乎是這樣的)，然而“聰明”的驢子就靠著把身上的土抖落到井底而一步一步“救”了自己?？吹竭@兒，當然不能放過它，我對寓言故事都莫名想要嘲諷，嘿嘿。我說那只驢子，有土在身上當然會抖落呀，這不就跟貓咪不喜歡有東西在自己背上，狗子不喜歡穿衣服一個道理嘛。
我嘛……想說餒……這是植物的向地性啊!好好學生物吧，愚蠢的小孩兒!
所以有時候古人的想象力也確實豐富，是以我覺得勵志類故事還是別用什么寓言故事了，多用點真是事例吧，大家都成年人了。
當然，雖然大部分故事我都覺得虛假，但這不影響我同意她的道理，如，“別人嘲笑的不是你的夢想，而是你的實力”，這個道理就是本人(一個好高騖遠的慫包)的真實寫照啦，表過不提。
書中還有一些我很喜歡的高情商冷笑話，就是那種乍一看沒啥感覺，細細一想就覺得很好玩兒的句子。如“也不知道是限號的原因，還是人們開始注重健康起來，健身已經(jīng)成為不少朋友的首選娛樂項目?！?，因為我們村沒有“限號”這玩意兒，后來我一想到北京，就覺得這話好好玩(大概我笑點比較低)。
說來書中有一個人名不知道朋友們注意到?jīng)]有，叫“陳思思”，有意思的事，這個名字在大章里的兩小章連續(xù)出現(xiàn)，一開始我以為是一個人，可是后來前后故事看了之后發(fā)現(xiàn)似乎不是一個人，雖然如此，都是“反派”角色這一點倒是一樣的。也不知道作者寫這兩小章的時候隔了多長時間，注意到這一點沒(或許是同一人?紙質書是p180～187)。
還有關于肯德基之父——山德士，他真的太可憐了，原諒我在看過他悲慘的經(jīng)歷后笑出了聲，在這里——“幾年后，政府頒發(fā)了新建橫貫肯塔基的跨州公路計劃，新建的高速公路穿過他的餐廳旁邊，讓他不得不放棄餐廳，變賣資產(chǎn)，償還債務?！保m然我也有想過政府可真是好樣的，拆了人家房連個補貼都沒有，然鵝畢竟不了解當時政策，誰知道當時的情況是怎樣的。感謝這本書讓我知道了“肯德基”這一名字的由來。
勤學苦讀讀后感篇五
有人說，人的生命很漫長，對未來擁有著無限憧憬。也有人說，人的生命很短暫，與其奮斗，還不如選擇安逸度過。小小年紀的我很迷惘，對未來很期待，卻又害怕辛苦。疫情期間，我開始靜下心來讀書，《別在吃苦的年紀選擇安逸》這本書令我感慨萬千!
我最大的閱讀感悟正如題目一般，別在吃苦的年紀選擇安逸。青春是一個人一生最美好的時光，也是決定一個人未來發(fā)展的關鍵，如果你選擇安逸十年，未來你只好用辛苦五十年來償還，如果你辛苦打拼十年，收獲的將是一輩子的幸福。正如書中所言的：“要想不辛苦一輩子，總要辛苦一陣子”。
信息爆炸的時代里，不論我們想或不想，總有一些讓我們羨慕的人與事，猝不及防地出現(xiàn)在手機或電腦的屏幕里。誰是世界首富，誰入了福布斯富豪排行榜，誰是新上榜的年輕精英，我們一清二楚，而對于他們所吃過的苦，我們則大多不清不楚。
馬云，他能夠賺錢，也會賺錢。他的賺錢能力中，藏著他曾經(jīng)吃過的所有苦。他曾每天只睡三個小時，親力親為查找數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù);他用三天看了幾十萬字的資料，逼迫自己成為一個懂行的行家;他坐大巴車去談項目爭取客戶，在臥鋪上發(fā)郵件，車上的乘客幾乎都已睡去;他在闔家團圓的日子里，獨自在異鄉(xiāng)為一個訂單努力。有人說，他賺的錢比誰都多，因為他吃過的苦比誰都多。
再來說說我們?yōu)槭裁匆?因為你晚上學到11點，有人學到1點，你6點起床，有人5點就在教室背書了，你數(shù)學考140沾沾自喜，有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力，所以別總是說自己在吃苦。沒有人強迫我們在本應吃苦的年紀，狠下心逼迫自己嘗遍人間甘苦，但苦盡才能甘來。
學習，努力，行動，堅持，這或許就是成功的關鍵吧，如今的社會發(fā)展太快了，如果你不愿去學習，那么你就會落后，或許人想不被這個社會淘汰就要永遠的去學習。當你決定要做一件事的時候，請立刻行動起來，行動力比任何話都能讓你離成功更近一步，不是有句話說看一個人要去看他做了什么而不是聽他說了什么，執(zhí)行力比任何話語都要有說服力。沒有任何成功是可以輕而易舉就得到，不付出努力不去堅持，那么永遠可能在原地踏步。
你可以停下腳步，可時間不會等你，即使摔倒了也要勇敢的站起來。人生總要先跨過了荊棘林，在驚濤駭浪的大海上漂泊后，最終才能到達彼岸。所以請不要在能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。
合上這本書，我迷惘的心豁然開朗。我知道我應該怎樣做了。我將深深銘記這句話:別在吃苦的年紀，選擇了安逸。
讓我們一起努力，在你經(jīng)歷磨難，飽經(jīng)風霜之后，也許你已經(jīng)遍體鱗傷，但當風雨過后，那一道美麗的彩虹架在天邊時，仿佛在告訴你不要放棄，可貴的是你還仍然站在這里，不畏遠方。所以別怕累，將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己，趁現(xiàn)在還年輕，有激情，有失敗的資本，那就別怕輸，放手一搏讓我們?yōu)檫m應未來的生活吃苦奮斗吧!
勤學苦讀讀后感篇六
3、吾生也有涯，而知也無涯?！f子。
4、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
5、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓牢木?BR> 6、讀書使人成為完善的人?！喔?BR> 7、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> 8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆洹?BR> 9、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
10、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
11、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?。
12、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。
13、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩颉?BR> 14、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了?！V語。
15、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！鳑r。
16、學會讀書就是點燃火炬。——雨果。
17、讀書之于精神，恰如運動之于身體?！獝鄣仙?BR> 18、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
19、書是人類進步的階梯?！郀柣?。
20、貪者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?。
勤學苦讀讀后感篇七
有一個在微信中傳遍了的隨州二中校長王桂蘭在開學典禮上說的話。
他們這次開學典禮主題就是“不讀書，不吃苦，你要青春干嘛”：
短暫的寒假結束了，又開始了新的學期，不管你在寒假中干了些什么，都要繼續(xù)吃苦了，有的同學胡吃海睡，有的好好完成了假期做業(yè)，有的同學就直接什么都不干，只玩著電腦游戲，浪費了很多時間。
你們是不是覺得那些明星很愉快的玩著一些游戲，做一些綜藝節(jié)目來賺錢，其實他們也是很累的，從前也是痛苦過，勞累過的人們。
大家都看過《羋月傳》吧，那其中的羋月是受過多少苦痛，最后終于一同六合的基業(yè)。所有人的成功都是要經(jīng)過辛勤勞累的。孫儷曾說過，除了她演《玉觀音》后歇過三個月，十年來幾乎就沒有休息過一天，比練舞、參軍還辛苦。經(jīng)過她的努力，換來身價暴漲，《玉觀音》時一集5000元，《甄嬛傳》時一集30萬，到了《羋月傳》時就更是厲害了，一集85萬......
有的同學可能覺得電腦游戲太誘人，就不想學習了，但當你小時玩，老時就會痛苦。但當你小時辛苦點，老了自會快樂，想玩就玩吧，也不怕眼近視了。所以，小時候辛苦點，老了自會幸福安康!
勤學苦讀讀后感篇八
我們知道古代人才濟濟，有聞名天下的詩人，如：李白、杜甫、孟浩然……有從小就練習武術的將軍，如：岳飛、劉備、關羽、張飛……有從小就有文學天賦的軍師，如：諸葛亮、姜子牙、張良……今天我要講的是從小勤學苦讀的歐陽修。
歐陽修(公元1007-1027年)，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，“唐宋八大家”之首，是北宋時期卓越的文學家、史學家。歐陽修在各各方面都很優(yōu)秀，特別是他的散文、詞、詩取得了很高的成就，尤其是他的散文大都內(nèi)容充實，形式新穎，語言酣暢，受古代人們的喜愛。
為什么歐陽修能取得這么偉大的成就呢？你們不防跟著我一起來讀讀這則小古文——《歐陽苦讀》，你的疑惑就迎韌而解了。
“歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。”
這則小古文選自《歐陽公事跡》，寥寥數(shù)字——總共才78個字，卻四兩撥千斤，向我們傳遞了很多歐陽修小時候勤學的信息：
歐陽修四歲的時候，父親就去世了，因此家里根本就沒什么錢，生活很拮據(jù)。母親一個人不僅要撐起一個家，還要照顧年幼的歐陽修。歐陽修自打認字起，就很聽話，不僅不惹事，還抽空幫媽媽干力所能及的事。等到他到了要上學的年齡，因為沒有錢供他上私塾，于是，他母親只能在地上撒上灰，用蘆葦桿在上面教歐陽修寫字。按照母親的要求，歐陽修背誦了很多古人寫的詩詞篇章。
等歐陽修長大一些后，家里的`書已被他讀完了。為了滿足自己強烈的求知欲，他只能向鄰居借書。遇到好詞好句，就摘錄下來，有時甚至整本整本地抄錄。因為他一心只想著讀書，因而忘記吃飯忘記睡覺是常有之事。就這樣，歐陽修從小所作的詩賦文字，下筆竟然如成人一樣老練了。
可見，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”是不無道理的。
我要向歐陽修學習，從小“多誦古文篇章”。等我讀完了《小學生小古文100課》，我還要學習《論語》，背誦《詩經(jīng)》、《世說新語》、《古文觀止》。
你要不要跟我一起學呢！那么還在猶豫什么呢？趕快行動吧！加油！
勤學苦讀讀后感篇九
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《苦讀書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這篇國學課文講述了中國古代人刻苦讀書學習的故事。比如：買不起書，仍然知道努力學習。讀書時為了不讓自己打瞌睡把頭發(fā)栓在屋梁上，讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿。不用別人督促而自覺勤奮苦讀。還有，把螢火蟲放在沙袋里照明讀書，利用積雪的反光來讀書。每天邊擔柴邊讀書；放牛時把書掛在牛角上。在艱苦的環(huán)境里，身體雖然勞累，卻依然刻苦學習，最終成了卓越的人才。
古人想方設法克服困難，自覺苦讀成才的典故教導我們要自覺刻苦學習。古人這種求學的精神是多么令人欽佩呀！今天我們有舒適的學習條件和環(huán)境，如果不知道珍惜，那真慚愧??！
相比古代人，我們今天的學習條件和環(huán)境比他們好上千百倍。不愁吃，不愁穿，不愁沒錢上學。上學有明亮的教室，有老師給我們上課，教我們讀書學習?；丶易鲎鳂I(yè)寫字，有電燈。天氣熱的時候，還有電風扇和空調。我們要珍惜好的學習條件，學習古代人的求學精神，更加刻苦努力地讀書學習。
勤學苦讀讀后感篇十
本以為這是一本指導我不迷茫的'書,然而讀完我卻更加悵然了.那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈,細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味,足以讓人哽咽.
身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個人也已不知去向何方.自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢境.城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯,夜里伏案作文.一個青年為了夢想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有.其實所有人都難逃時間的魔掌,只不過有的人敢于面對,而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活.
不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢想.亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味.這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結論是否還是一樣,誰的青春都迷茫.
雖然在時間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進的腳步!
沒有人喜歡孤獨,只是他們不喜歡失望.沒有人喜歡被誤解,只是他們不喜歡爭辯.沒有人喜歡沖動,只是他們不喜歡被瞧不起.我們每個曾經(jīng)被置為可笑舉動的背后,都有自己不為人知的強烈準則,我們遠比別人想象中更尊重自己的選擇,我們也遠比別人想象中更能對自己負責.這是《誰的青春不迷?！窌凶罱?jīng)典一段話.
工作中,總有許多不如意的地方.每個人都有自己的工作原則,每個人的價值觀不同,處事方式方法不同,所處的職位角度不同,就會造成人與人之間的不理解.這就需要在處理的事情考慮的全面一些,有時也需要站在對方的角度去觀察與理解事情.記得新東方老師曾說過這么一句話:彪悍的人生不需要解釋.事實上也確實如此,有些事有些誤會,對于真正了解懂你的人,不需要過多的去解釋,而對于不理解不了解你的人,解釋也終究是徒勞.做自己就好,生活中亦是如此.
書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈.那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你.對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇.堅持了,總會有結果.
我相信,堅持自己信念,努力的工作,好好的生活,面包總會有的,房子也會有的.以書中經(jīng)典一段來做個結尾吧.年齡越大,越喜歡喝點小酒,因為心里有些話越來越說不出口.加班越久,越喜歡一個人走,因為想知道自己究竟還能忍受多久.當初都是一群人上路,后來都需要一個人獨處.都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機卻又不知道應該打給誰.但只有經(jīng)過了這段,才有回憶的笑談.
勤學苦讀讀后感篇十一
學習是一種終身的事業(yè)，而勤學苦讀則是取得學習成果的關鍵。每一個追求學習的人都從中受益，而我也不例外。在漫長而繁忙的學習過程中，我深刻地領悟到了勤學苦讀的重要性。在我看來，勤學苦讀是在保證知識和技能質量的前提下，不斷提高自己，實現(xiàn)自我價值的不二選擇。
一、勤學是王道。
在傳統(tǒng)教育中，我們常常聽到“積土成山、壯志在我心”的勵志話語。其實，真正的積土成山是通過長時間的勤學之后達成的。勤學不僅是取得學習成果的核心，也是實現(xiàn)自我價值的助推器。世界上沒有一項技能是不需要花費大量時間和精力去學習的。全球性的成功人士都是在勤學之后，才成就了他們自己。因此，在學習上，我們需要秉持勤奮和毅力去克服困難，達成自己的目標。
二、苦讀是良藥。
如果說勤學是開發(fā)自身能力、實現(xiàn)自我價值的“火車頭”，那么苦讀就是推動“火車”的關鍵。知識和技能廣度和深度的提升，都離不開“苦讀”的錘煉。與學習時的輕松、愉快不同，為了達到更高水平，需要經(jīng)歷“苦讀”的歷練?？嘧x可以教人堅韌不拔、咬牙堅持的品質，更可以錘煉精神，讓人不斷進步。我們的學習之路充滿著艱難險阻，需要我們不斷在苦讀中汲取智慧，鼓勵自己前行。
三、不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
勤學苦讀看似很艱難，但卻是考驗人心的重要環(huán)節(jié)。曾經(jīng)有一個小故事講述，兩棵樹面對不同的環(huán)境，一棵樹成長在一處固定的，四季如春的環(huán)境中，而另一個樹成長在環(huán)境惡劣、充滿風險的地方。然而，只有那棵在惡劣環(huán)境中成長的樹，才擁有更強大的幸存和抗逆能力。這說明過于舒適的環(huán)境會導致人的心態(tài)懈怠，而惡劣的環(huán)境卻能鍛煉人的意志力、韌性和生存力。因此，勤學苦讀更是一個不經(jīng)歷洗禮、風雨，永遠不會看到彩虹的真理！
四、文化積淀是個人優(yōu)勢。
勤學苦讀不僅是自我實現(xiàn)的途徑，還可以為個人的未來規(guī)劃提供優(yōu)勢。讀了很多書、多學一點技能，不僅可以擴展自己的思維，也讓我們在與別人交往的過程中，有更廣闊的視野和機會。知識的積累可以大大方便我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕?。而這種文化積淀對于個人價值的實現(xiàn)，有著不可磨滅的重要性。
青春不只是一個人年輕的狀態(tài)，更是一個人奮斗的階段。具備勤學苦讀的學習態(tài)度，可以讓我們的青春變得更加充實、更加美好。因為不斷挑戰(zhàn)自己、不斷突破自我，才是真正意義上的成長。在峰回路轉的青春之路上，沒有哪條路可以繞開苦難，而是要把它旋轉成自己的步伐。勇敢面對學習過程中的挑戰(zhàn)，只有這樣，我們的青春才會更加美好。
總結來說，勤學苦讀是一個人學習過程中最最重要的理想和行為準則。在這個全球形勢不斷變化的時代，我們需要秉持不斷勤學苦讀的態(tài)度，以便不斷進步，實現(xiàn)自我價值。
勤學苦讀讀后感篇十二
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道：沒有高中三年拼命的我，今天怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字?想來這三年的苦，真沒有白吃;這三年的努力，真沒有白費。
同學們，若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你就只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問：“我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?”
我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候，你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。
所以，接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
勤學苦讀讀后感篇十三
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，如果選擇追求，去追求生命的夢想，那么就會放飛生命的色彩。如果選擇舒適，每天無所事事，那么青春就會荒廢，如同一堆爛鐵。可謂春春是短暫而不可重復的。
有些人認為青春是瘋狂的：整天游手好閑的不學習，對父母呼來換取，衣來伸手，飯來張口；即便如此每天還是無休止的抱怨。我只想問：“不讀書，不吃苦，你要青春干什么用，與其浪費不如好好珍惜，讓有限的青春發(fā)揮無限的光彩?！倍硪环N則視青春為無價之寶，每天與時間賽跑，生怕被時間拋棄。
而我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的'時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機而我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。所以我們只有先吃苦才會有甜蜜的生活。
勤學苦讀讀后感篇一
3.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！諟Y明。
4.我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的?！┤R。
5.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W誠。
6.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理。
7.與有肝膽人共事，從無字句處讀書。——周恩來。
8.素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁?！鴩?。
9.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！祆?。
10.讀書忌死讀，死讀鉆牛角?！~圣陶。
勤學苦讀讀后感篇二
唐朝有個寫詩很多的少年天才——白居易。
白居易五六歲便開始作詩，九歲時對詩的聲韻就非常熟悉了。母親是個慈愛、嚴格又有文化的婦女，充當白居易的啟蒙教師。
不論白天還是黑夜，她總是拿著詩書教導兒子，不過，孩子畢竟是孩子也有偷懶的時候。這時，母親不去打罵他，而是講道理，督促他把漏下的學習任務一點一點補上。
就這樣，白居易漸漸養(yǎng)成了勤奮學習的好習慣。
有一次，他拿著自己的`幾首新作，來到在當時很有名望的詩人顧況俯前，顧況漫不經(jīng)心地瞟了一下名帖，等他一翻開，眼神就像被磁石吸住了，禁不住韻味十足的吟誦起來：“‘野火燒不盡，春風吹又生?！猛郏?能寫出這樣詩句的人，想在任何地方住下去，都不是難事!快請進!快請進!”
看到寫詩的人竟然是一位少年，就高興的與他談起作詩來，不知不覺的就談到了天黑!這一年白居易才16歲。
從此這個會寫詩的少年天才的名字，一下子在長安城傳開了。
白居易寫的詩，生動流暢，連沒有什么文化的老婆婆都能明白。可是誰能想到，他那里是什“天才”，他學寫詩花了多大的心血啊。
成名后，白居易對自己的要求更嚴格了。他還是一天天不停的讀了寫寫了讀......白居易給后世留下了3千多首詩歌，成為唐代寫詩最多的詩人之一。
勤學苦讀讀后感篇三
3、好讀書，不求甚解?！諟Y明。
4、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾。
5、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。
6、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?。
7、凡讀無益之書，皆是玩物喪志?！踉ァ?BR> 8、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯。
9、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?。
10、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅。
11、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
12、不動筆墨不讀書?！焯亓ⅰ?BR> 13、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 14、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓。
15、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心?！祆?。
16、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——陸游。
17、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜洹?BR> 18、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！小ね袪査固?BR> 19、好的書籍是最貴重的珍寶?！獎e林斯基。
20、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆洹?BR> 勤學苦讀讀后感篇四
我看的是《別在吃苦的年紀里選擇安逸》這本書，我也是個普通人。同別的朋友們的感受大相徑庭，文中故事隨意捏造，為了講道理而創(chuàng)造故事，中學生作文模版等，總體看下來我也是這么覺得的，此前也看過三本勵志類書籍——湯米的《將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己》，龍哥的《你只是看起來很努力》，還有咪蒙的《我喜歡這個功利的世界》。這本書的感覺和湯米的那本很像(龍哥還有咪蒙的那兩本我還挺喜歡)，不過湯米的是因為引用的寓言這種“童話故事”比較多而顯得空洞，這本書則是虛幻的故事比較多而顯得不真實，總之道理都有，就是不那門讓人信服罷了。還有一點似乎是勵志類書籍一個通病——整本書前后總有觀點在產(chǎn)生沖突(龍哥和咪蒙的或許沒有，到時記不大清了)，一邊讓你積極向上，一邊又叫你韜光養(yǎng)晦，感到迷茫。
看書的時候不知道是看到哪兒，發(fā)現(xiàn)作者是個在北京的朋友，當時心里的第一個念頭就是：能寫出勵志書籍的人都在北京嗎?出身三線小城市的我剛到了一絲絕望(玩笑話)。然后就是發(fā)現(xiàn)作者很喜歡三國和美利堅人民的故事，書中好多部分都是用的三國和美國的故事，重復的當然也有。
總結大概就以上，我對于看書的讀后感，是比較喜歡就書中的一些片段發(fā)表感言亦或者是在那時候想到了什么就想跟也讀過這本書的朋友分享一下，而且作為一個杠精，我應該比較喜歡吐槽書中那些……emm不知道什么的點上吧。
首先是第二章里講到一只掉進枯井里的驢子，驢子上不來，村民就想給他個痛快而埋了它(書里沒有將具體故事，但我記憶中似乎是這樣的)，然而“聰明”的驢子就靠著把身上的土抖落到井底而一步一步“救”了自己?？吹竭@兒，當然不能放過它，我對寓言故事都莫名想要嘲諷，嘿嘿。我說那只驢子，有土在身上當然會抖落呀，這不就跟貓咪不喜歡有東西在自己背上，狗子不喜歡穿衣服一個道理嘛。
我嘛……想說餒……這是植物的向地性啊!好好學生物吧，愚蠢的小孩兒!
所以有時候古人的想象力也確實豐富，是以我覺得勵志類故事還是別用什么寓言故事了，多用點真是事例吧，大家都成年人了。
當然，雖然大部分故事我都覺得虛假，但這不影響我同意她的道理，如，“別人嘲笑的不是你的夢想，而是你的實力”，這個道理就是本人(一個好高騖遠的慫包)的真實寫照啦，表過不提。
書中還有一些我很喜歡的高情商冷笑話，就是那種乍一看沒啥感覺，細細一想就覺得很好玩兒的句子。如“也不知道是限號的原因，還是人們開始注重健康起來，健身已經(jīng)成為不少朋友的首選娛樂項目?！?，因為我們村沒有“限號”這玩意兒，后來我一想到北京，就覺得這話好好玩(大概我笑點比較低)。
說來書中有一個人名不知道朋友們注意到?jīng)]有，叫“陳思思”，有意思的事，這個名字在大章里的兩小章連續(xù)出現(xiàn)，一開始我以為是一個人，可是后來前后故事看了之后發(fā)現(xiàn)似乎不是一個人，雖然如此，都是“反派”角色這一點倒是一樣的。也不知道作者寫這兩小章的時候隔了多長時間，注意到這一點沒(或許是同一人?紙質書是p180～187)。
還有關于肯德基之父——山德士，他真的太可憐了，原諒我在看過他悲慘的經(jīng)歷后笑出了聲，在這里——“幾年后，政府頒發(fā)了新建橫貫肯塔基的跨州公路計劃，新建的高速公路穿過他的餐廳旁邊，讓他不得不放棄餐廳，變賣資產(chǎn)，償還債務?！保m然我也有想過政府可真是好樣的，拆了人家房連個補貼都沒有，然鵝畢竟不了解當時政策，誰知道當時的情況是怎樣的。感謝這本書讓我知道了“肯德基”這一名字的由來。
勤學苦讀讀后感篇五
有人說，人的生命很漫長，對未來擁有著無限憧憬。也有人說，人的生命很短暫，與其奮斗，還不如選擇安逸度過。小小年紀的我很迷惘，對未來很期待，卻又害怕辛苦。疫情期間，我開始靜下心來讀書，《別在吃苦的年紀選擇安逸》這本書令我感慨萬千!
我最大的閱讀感悟正如題目一般，別在吃苦的年紀選擇安逸。青春是一個人一生最美好的時光，也是決定一個人未來發(fā)展的關鍵，如果你選擇安逸十年，未來你只好用辛苦五十年來償還，如果你辛苦打拼十年，收獲的將是一輩子的幸福。正如書中所言的：“要想不辛苦一輩子，總要辛苦一陣子”。
信息爆炸的時代里，不論我們想或不想，總有一些讓我們羨慕的人與事，猝不及防地出現(xiàn)在手機或電腦的屏幕里。誰是世界首富，誰入了福布斯富豪排行榜，誰是新上榜的年輕精英，我們一清二楚，而對于他們所吃過的苦，我們則大多不清不楚。
馬云，他能夠賺錢，也會賺錢。他的賺錢能力中，藏著他曾經(jīng)吃過的所有苦。他曾每天只睡三個小時，親力親為查找數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù);他用三天看了幾十萬字的資料，逼迫自己成為一個懂行的行家;他坐大巴車去談項目爭取客戶，在臥鋪上發(fā)郵件，車上的乘客幾乎都已睡去;他在闔家團圓的日子里，獨自在異鄉(xiāng)為一個訂單努力。有人說，他賺的錢比誰都多，因為他吃過的苦比誰都多。
再來說說我們?yōu)槭裁匆?因為你晚上學到11點，有人學到1點，你6點起床，有人5點就在教室背書了，你數(shù)學考140沾沾自喜，有人考149還默默流淚。你付出雙倍努力有人付出四倍努力，所以別總是說自己在吃苦。沒有人強迫我們在本應吃苦的年紀，狠下心逼迫自己嘗遍人間甘苦，但苦盡才能甘來。
學習，努力，行動，堅持，這或許就是成功的關鍵吧，如今的社會發(fā)展太快了，如果你不愿去學習，那么你就會落后，或許人想不被這個社會淘汰就要永遠的去學習。當你決定要做一件事的時候，請立刻行動起來，行動力比任何話都能讓你離成功更近一步，不是有句話說看一個人要去看他做了什么而不是聽他說了什么，執(zhí)行力比任何話語都要有說服力。沒有任何成功是可以輕而易舉就得到，不付出努力不去堅持，那么永遠可能在原地踏步。
你可以停下腳步，可時間不會等你，即使摔倒了也要勇敢的站起來。人生總要先跨過了荊棘林，在驚濤駭浪的大海上漂泊后，最終才能到達彼岸。所以請不要在能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。
合上這本書，我迷惘的心豁然開朗。我知道我應該怎樣做了。我將深深銘記這句話:別在吃苦的年紀，選擇了安逸。
讓我們一起努力，在你經(jīng)歷磨難，飽經(jīng)風霜之后，也許你已經(jīng)遍體鱗傷，但當風雨過后，那一道美麗的彩虹架在天邊時，仿佛在告訴你不要放棄，可貴的是你還仍然站在這里，不畏遠方。所以別怕累，將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己，趁現(xiàn)在還年輕，有激情，有失敗的資本，那就別怕輸，放手一搏讓我們?yōu)檫m應未來的生活吃苦奮斗吧!
勤學苦讀讀后感篇六
3、吾生也有涯，而知也無涯?！f子。
4、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
5、書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春?！獓牢木?BR> 6、讀書使人成為完善的人?！喔?BR> 7、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！恕?BR> 8、問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！祆洹?BR> 9、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基。
10、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?。
11、要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁?。
12、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭?！トR格。
13、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩颉?BR> 14、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了?！V語。
15、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！鳑r。
16、學會讀書就是點燃火炬。——雨果。
17、讀書之于精神，恰如運動之于身體?！獝鄣仙?BR> 18、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?！系滤锅F。
19、書是人類進步的階梯?！郀柣?。
20、貪者因書而富，富者因書而貴?！醢彩?。
勤學苦讀讀后感篇七
有一個在微信中傳遍了的隨州二中校長王桂蘭在開學典禮上說的話。
他們這次開學典禮主題就是“不讀書，不吃苦，你要青春干嘛”：
短暫的寒假結束了，又開始了新的學期，不管你在寒假中干了些什么，都要繼續(xù)吃苦了，有的同學胡吃海睡，有的好好完成了假期做業(yè)，有的同學就直接什么都不干，只玩著電腦游戲，浪費了很多時間。
你們是不是覺得那些明星很愉快的玩著一些游戲，做一些綜藝節(jié)目來賺錢，其實他們也是很累的，從前也是痛苦過，勞累過的人們。
大家都看過《羋月傳》吧，那其中的羋月是受過多少苦痛，最后終于一同六合的基業(yè)。所有人的成功都是要經(jīng)過辛勤勞累的。孫儷曾說過，除了她演《玉觀音》后歇過三個月，十年來幾乎就沒有休息過一天，比練舞、參軍還辛苦。經(jīng)過她的努力，換來身價暴漲，《玉觀音》時一集5000元，《甄嬛傳》時一集30萬，到了《羋月傳》時就更是厲害了，一集85萬......
有的同學可能覺得電腦游戲太誘人，就不想學習了，但當你小時玩，老時就會痛苦。但當你小時辛苦點，老了自會快樂，想玩就玩吧，也不怕眼近視了。所以，小時候辛苦點，老了自會幸福安康!
勤學苦讀讀后感篇八
我們知道古代人才濟濟，有聞名天下的詩人，如：李白、杜甫、孟浩然……有從小就練習武術的將軍，如：岳飛、劉備、關羽、張飛……有從小就有文學天賦的軍師，如：諸葛亮、姜子牙、張良……今天我要講的是從小勤學苦讀的歐陽修。
歐陽修(公元1007-1027年)，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，“唐宋八大家”之首，是北宋時期卓越的文學家、史學家。歐陽修在各各方面都很優(yōu)秀，特別是他的散文、詞、詩取得了很高的成就，尤其是他的散文大都內(nèi)容充實，形式新穎，語言酣暢，受古代人們的喜愛。
為什么歐陽修能取得這么偉大的成就呢？你們不防跟著我一起來讀讀這則小古文——《歐陽苦讀》，你的疑惑就迎韌而解了。
“歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。”
這則小古文選自《歐陽公事跡》，寥寥數(shù)字——總共才78個字，卻四兩撥千斤，向我們傳遞了很多歐陽修小時候勤學的信息：
歐陽修四歲的時候，父親就去世了，因此家里根本就沒什么錢，生活很拮據(jù)。母親一個人不僅要撐起一個家，還要照顧年幼的歐陽修。歐陽修自打認字起，就很聽話，不僅不惹事，還抽空幫媽媽干力所能及的事。等到他到了要上學的年齡，因為沒有錢供他上私塾，于是，他母親只能在地上撒上灰，用蘆葦桿在上面教歐陽修寫字。按照母親的要求，歐陽修背誦了很多古人寫的詩詞篇章。
等歐陽修長大一些后，家里的`書已被他讀完了。為了滿足自己強烈的求知欲，他只能向鄰居借書。遇到好詞好句，就摘錄下來，有時甚至整本整本地抄錄。因為他一心只想著讀書，因而忘記吃飯忘記睡覺是常有之事。就這樣，歐陽修從小所作的詩賦文字，下筆竟然如成人一樣老練了。
可見，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”是不無道理的。
我要向歐陽修學習，從小“多誦古文篇章”。等我讀完了《小學生小古文100課》，我還要學習《論語》，背誦《詩經(jīng)》、《世說新語》、《古文觀止》。
你要不要跟我一起學呢！那么還在猶豫什么呢？趕快行動吧！加油！
勤學苦讀讀后感篇九
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《苦讀書》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這篇國學課文講述了中國古代人刻苦讀書學習的故事。比如：買不起書，仍然知道努力學習。讀書時為了不讓自己打瞌睡把頭發(fā)栓在屋梁上，讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿。不用別人督促而自覺勤奮苦讀。還有，把螢火蟲放在沙袋里照明讀書，利用積雪的反光來讀書。每天邊擔柴邊讀書；放牛時把書掛在牛角上。在艱苦的環(huán)境里，身體雖然勞累，卻依然刻苦學習，最終成了卓越的人才。
古人想方設法克服困難，自覺苦讀成才的典故教導我們要自覺刻苦學習。古人這種求學的精神是多么令人欽佩呀！今天我們有舒適的學習條件和環(huán)境，如果不知道珍惜，那真慚愧??！
相比古代人，我們今天的學習條件和環(huán)境比他們好上千百倍。不愁吃，不愁穿，不愁沒錢上學。上學有明亮的教室，有老師給我們上課，教我們讀書學習?；丶易鲎鳂I(yè)寫字，有電燈。天氣熱的時候，還有電風扇和空調。我們要珍惜好的學習條件，學習古代人的求學精神，更加刻苦努力地讀書學習。
勤學苦讀讀后感篇十
本以為這是一本指導我不迷茫的'書,然而讀完我卻更加悵然了.那種回首時的再度感悟夾雜著對時光流逝的無奈,細膩的筆調道出青春一點又一點離逝的滋味,足以讓人哽咽.
身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個人也已不知去向何方.自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢境.城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯,夜里伏案作文.一個青年為了夢想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有.其實所有人都難逃時間的魔掌,只不過有的人敢于面對,而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活.
不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢想.亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味.這本書的意義或許在于它能為我的青春做個見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結論是否還是一樣,誰的青春都迷茫.
雖然在時間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進的腳步!
沒有人喜歡孤獨,只是他們不喜歡失望.沒有人喜歡被誤解,只是他們不喜歡爭辯.沒有人喜歡沖動,只是他們不喜歡被瞧不起.我們每個曾經(jīng)被置為可笑舉動的背后,都有自己不為人知的強烈準則,我們遠比別人想象中更尊重自己的選擇,我們也遠比別人想象中更能對自己負責.這是《誰的青春不迷?！窌凶罱?jīng)典一段話.
工作中,總有許多不如意的地方.每個人都有自己的工作原則,每個人的價值觀不同,處事方式方法不同,所處的職位角度不同,就會造成人與人之間的不理解.這就需要在處理的事情考慮的全面一些,有時也需要站在對方的角度去觀察與理解事情.記得新東方老師曾說過這么一句話:彪悍的人生不需要解釋.事實上也確實如此,有些事有些誤會,對于真正了解懂你的人,不需要過多的去解釋,而對于不理解不了解你的人,解釋也終究是徒勞.做自己就好,生活中亦是如此.
書中語錄:當周圍都黑暗時,你可以盡力給自己點一盞燈.那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你.對于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇.堅持了,總會有結果.
我相信,堅持自己信念,努力的工作,好好的生活,面包總會有的,房子也會有的.以書中經(jīng)典一段來做個結尾吧.年齡越大,越喜歡喝點小酒,因為心里有些話越來越說不出口.加班越久,越喜歡一個人走,因為想知道自己究竟還能忍受多久.當初都是一群人上路,后來都需要一個人獨處.都曾希望任何人給自己發(fā)短信,拿起手機卻又不知道應該打給誰.但只有經(jīng)過了這段,才有回憶的笑談.
勤學苦讀讀后感篇十一
學習是一種終身的事業(yè)，而勤學苦讀則是取得學習成果的關鍵。每一個追求學習的人都從中受益，而我也不例外。在漫長而繁忙的學習過程中，我深刻地領悟到了勤學苦讀的重要性。在我看來，勤學苦讀是在保證知識和技能質量的前提下，不斷提高自己，實現(xiàn)自我價值的不二選擇。
一、勤學是王道。
在傳統(tǒng)教育中，我們常常聽到“積土成山、壯志在我心”的勵志話語。其實，真正的積土成山是通過長時間的勤學之后達成的。勤學不僅是取得學習成果的核心，也是實現(xiàn)自我價值的助推器。世界上沒有一項技能是不需要花費大量時間和精力去學習的。全球性的成功人士都是在勤學之后，才成就了他們自己。因此，在學習上，我們需要秉持勤奮和毅力去克服困難，達成自己的目標。
二、苦讀是良藥。
如果說勤學是開發(fā)自身能力、實現(xiàn)自我價值的“火車頭”，那么苦讀就是推動“火車”的關鍵。知識和技能廣度和深度的提升，都離不開“苦讀”的錘煉。與學習時的輕松、愉快不同，為了達到更高水平，需要經(jīng)歷“苦讀”的歷練?？嘧x可以教人堅韌不拔、咬牙堅持的品質，更可以錘煉精神，讓人不斷進步。我們的學習之路充滿著艱難險阻，需要我們不斷在苦讀中汲取智慧，鼓勵自己前行。
三、不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
勤學苦讀看似很艱難，但卻是考驗人心的重要環(huán)節(jié)。曾經(jīng)有一個小故事講述，兩棵樹面對不同的環(huán)境，一棵樹成長在一處固定的，四季如春的環(huán)境中，而另一個樹成長在環(huán)境惡劣、充滿風險的地方。然而，只有那棵在惡劣環(huán)境中成長的樹，才擁有更強大的幸存和抗逆能力。這說明過于舒適的環(huán)境會導致人的心態(tài)懈怠，而惡劣的環(huán)境卻能鍛煉人的意志力、韌性和生存力。因此，勤學苦讀更是一個不經(jīng)歷洗禮、風雨，永遠不會看到彩虹的真理！
四、文化積淀是個人優(yōu)勢。
勤學苦讀不僅是自我實現(xiàn)的途徑，還可以為個人的未來規(guī)劃提供優(yōu)勢。讀了很多書、多學一點技能，不僅可以擴展自己的思維，也讓我們在與別人交往的過程中，有更廣闊的視野和機會。知識的積累可以大大方便我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕?。而這種文化積淀對于個人價值的實現(xiàn)，有著不可磨滅的重要性。
青春不只是一個人年輕的狀態(tài)，更是一個人奮斗的階段。具備勤學苦讀的學習態(tài)度，可以讓我們的青春變得更加充實、更加美好。因為不斷挑戰(zhàn)自己、不斷突破自我，才是真正意義上的成長。在峰回路轉的青春之路上，沒有哪條路可以繞開苦難，而是要把它旋轉成自己的步伐。勇敢面對學習過程中的挑戰(zhàn)，只有這樣，我們的青春才會更加美好。
總結來說，勤學苦讀是一個人學習過程中最最重要的理想和行為準則。在這個全球形勢不斷變化的時代，我們需要秉持不斷勤學苦讀的態(tài)度，以便不斷進步，實現(xiàn)自我價值。
勤學苦讀讀后感篇十二
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室里學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風雨中這點痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r候說道：沒有高中三年拼命的我，今天怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字?想來這三年的苦，真沒有白吃;這三年的努力，真沒有白費。
同學們，若想成為非常之人，必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你就只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問：“我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?”
我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候，你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結果。
所以，接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以，我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!
勤學苦讀讀后感篇十三
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，如果選擇追求，去追求生命的夢想，那么就會放飛生命的色彩。如果選擇舒適，每天無所事事，那么青春就會荒廢，如同一堆爛鐵。可謂春春是短暫而不可重復的。
有些人認為青春是瘋狂的：整天游手好閑的不學習，對父母呼來換取，衣來伸手，飯來張口；即便如此每天還是無休止的抱怨。我只想問：“不讀書，不吃苦，你要青春干什么用，與其浪費不如好好珍惜，讓有限的青春發(fā)揮無限的光彩?！倍硪环N則視青春為無價之寶，每天與時間賽跑，生怕被時間拋棄。
而我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的'時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機而我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。所以我們只有先吃苦才會有甜蜜的生活。