總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標(biāo)?？偨Y(jié)需要簡明扼要，避免冗長的敘述。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
影視燈光心得篇一
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊”這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。
每當(dāng)晚上，我躺在床上時，心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們，我們也不會有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好?，F(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當(dāng)我要打開電燈時，那位英雄――郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退!
影視燈光心得篇二
《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，郝副營長犧牲了自己的生命。
“趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。
郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。
課文中，郝副營長是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……
影視燈光心得篇三
山有山的美，水有水的美，落難有落難的美？他一直這樣做。毛澤東，他是我國開國的大功臣。滾滾長河，流過了多少艱辛歲月；拾金不昧是古老的文明道德行為。我又吹了一個小泡泡，它兩側(cè)是紅色，底部是橙色。如果在學(xué)校吃飯的，只要打開電腦，在菜譜上選擇幾樣你喜歡的，就可以了！
讀到這里的'時候，我完全感覺到郝副營長是個多么偉大的人，他一心想要孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己在所不惜。這也使我明白了，我們之所以可以在那么明亮的燈光下學(xué)習(xí)，都是因為有無數(shù)的革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用鮮血和生命換來的?！霸谇рx一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，可是那火光也暴露他自己，他被敵人的機槍打中了”讀到這里時，我被郝副營長的那種勇于犧牲的精神感動了，這更讓我覺得我們現(xiàn)在的幸福是多么來之不易啊!郝副營長是那么的希望見到“電燈”他向往著讓孩子們在未來用上電燈，讓他們坐在寬敞的明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。正是因為他有這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜犧牲也要讓革命勝利的念頭。
最后，戰(zhàn)士們靠著郝副營長點燃的那一抹亮光，最終取得了勝利?，F(xiàn)在，每家每戶都擁有電燈。但卻沒有人想過，我們之所以能用上電燈，都是因為那些革命戰(zhàn)士，民族英雄，是他們不畏艱險，不怕犧牲，吃苦耐勞。才換來了我們幸福的今天，所以我們應(yīng)該把他們銘記在心中，時刻記著沒有他們就沒有我們的今天。
影視燈光心得篇四
隨著信息時代的發(fā)展和科技的進步，影視行業(yè)正變得日趨重要。在電影、電視劇、微電影以及各類視聽作品中，燈光作為一種重要的元素，發(fā)揮著不可忽視的作用。為了提高學(xué)生在燈光方面的專業(yè)素質(zhì)，開設(shè)影視燈光課程已經(jīng)成為許多學(xué)校的教育內(nèi)容之一。本文旨在以影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式以及改進措施等方面，對該課程進行探討和總結(jié)，并提供一些個人的心得體會。
首先，影視燈光課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確。該課程要求學(xué)生熟悉影視燈光的基本技術(shù)和原理，了解不同類型作品的燈光構(gòu)思，并能夠進行燈光設(shè)計與布控。通過這個課程，學(xué)生能夠培養(yǎng)對燈光的敏感度和創(chuàng)造力，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為將來從事影視行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，教學(xué)內(nèi)容的安排十分合理。在該課程中，不僅包含理論知識的講解，還有實踐操作的環(huán)節(jié)。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)燈光的基本原理、室內(nèi)外光源的特點和使用技巧等內(nèi)容，了解燈光在不同環(huán)境中的運用方法。同時，通過實踐操作，學(xué)生可以掌握各種燈光設(shè)備的使用技巧，并進行燈光布光的實際操作，從而更好地理解課堂內(nèi)容。
再次，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。在影視燈光課程中，理論與實踐相結(jié)合是一種有效的教學(xué)方法。理論知識的講解可以通過多媒體展示、案例分析等方式進行，幫助學(xué)生建立起一定的基礎(chǔ)知識。而通過實踐操作，學(xué)生可以更好地理解理論知識的實際運用，提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。此外，老師還可以通過小組合作的方式讓學(xué)生共同完成一些實踐任務(wù)，增強學(xué)生之間的交流和合作能力。
然后，評價方式的合理性也需要重視。在影視燈光課程中，評價方式應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的理論知識和實踐操作能力?？梢酝ㄟ^作業(yè)、實驗報告、課堂表現(xiàn)以及期末考試等方式進行全面評價，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。同時，鼓勵學(xué)生參加一些實踐項目或比賽，提升自己的實踐操作能力和應(yīng)變能力，在實踐中不斷提高。
最后，應(yīng)該不斷完善該課程的改進措施。影視燈光課程是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，隨著科技的進步和新技術(shù)的出現(xiàn)，該課程也需要不斷更新和改進?？梢匝堃恍I(yè)界專業(yè)人士來學(xué)校進行講座或授課，分享他們在實際工作中的經(jīng)驗和技巧。同時，開設(shè)一些專業(yè)實驗室或工作室，為學(xué)生提供更多的實踐機會和設(shè)備支持，讓學(xué)生更好地將理論知識應(yīng)用到實踐中。
總之，影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)對于提高學(xué)生在燈光方面的專業(yè)素質(zhì)和能力具有重要意義。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解燈光的基本原理和技術(shù)，掌握燈光設(shè)計與布控的方法，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。同時，學(xué)校也應(yīng)該不斷完善該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式，以更好地滿足學(xué)生的需求和培養(yǎng)專業(yè)人才。只有不斷追求進步和創(chuàng)新，才能更好地滿足社會對于影視行業(yè)的需求。
影視燈光心得篇五
影視燈光作為電影、電視等視覺媒體的重要組成部分，對于影片的表現(xiàn)和氛圍的營造起著至關(guān)重要的作用。近年來，中國影視產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，對于專業(yè)的影視燈光師的需求也逐漸增加。為了提高影視燈光專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，我校設(shè)計了一套影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對這套課程標(biāo)準(zhǔn)有了一些體會。
第二段：對課程內(nèi)容的理解
影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)以理論知識和實踐操作相結(jié)合的形式進行教學(xué)。其中理論知識部分包括基本光學(xué)知識、燈光器材的種類和功能、燈光技術(shù)理論等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我對影視燈光的原理和技巧有了更深入的了解。同時，課程還設(shè)置了實踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過實際操縱燈光器材，了解燈光的調(diào)整和控制方式，提高實際操作能力。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使我能夠更好地理解和應(yīng)用課程內(nèi)容。
第三段：對教學(xué)方法的評價
影視燈光課程采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示和實踐操作等。這種多樣化的教學(xué)方法能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效果。特別是在實踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生可以親自操作燈光器材，通過實際操作來鞏固和提高所學(xué)的知識和技能。此外，教師還通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：對實踐環(huán)節(jié)的體會
影視燈光課程中的實踐環(huán)節(jié)給了我很大的幫助。在實踐操作中，我通過調(diào)整燈光的色溫、亮度和角度等參數(shù)，實際體驗了燈光對于影片氛圍的影響。通過實踐操作，我不僅掌握了燈光師的一些基本操作技能，還培養(yǎng)了觀察和分析影像的能力。在實踐操作中遇到的問題，也讓我更加深刻地理解了課程中所學(xué)的理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我對影視燈光行業(yè)有了更深入的認識，并加深了對這一行業(yè)的興趣。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)，我對影視燈光的理論知識和實踐操作有了更深入的了解，培養(yǎng)了一些基本的技能和能力。但是，影視燈光這個行業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和更新，我仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己的技能和能力，為中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
總結(jié)：通過影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我對影視燈光的理論知識和實踐操作有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了一些基本的技能和能力。這套課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計很好地滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，提高了學(xué)習(xí)效果。通過實踐操作的學(xué)習(xí)，我對影視行業(yè)有了更深入的認識，并加深了對這一行業(yè)的興趣。但是，我也意識到這個行業(yè)的技術(shù)更新迅速，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)不斷提高自己的技術(shù)水平，努力為中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
影視燈光心得篇六
今天是星期六，我讀了了《燈光》這篇短文，這篇短文主要講了作者王愿堅由天安門的路燈回憶起的一件往事。解放戰(zhàn)爭中，年僅有22歲的郝副營長懷著對美好生活的向往，英勇獻出了自己的寶貴而年輕的生命。
當(dāng)我讀完整篇文章時使我流下了感動的眼淚，郝副營長為了這次戰(zhàn)斗的勝利，英勇獻身，為了勝利后可以使用電燈，犧牲了。他還沒有看見電燈，就、就、就......現(xiàn)在的生活條件好了，就隨隨便便浪費糧食、電、水，有的人還身在福中不知福，認為我有的是錢，就隨便浪費，不知道有的人還餓著肚子，吃不飽，穿不暖，睡不好，有的人還欺負窮人。如果中國沒有解放，我們不知道吃什么、穿什么、住什么，現(xiàn)在中國解放了，人民的生活也豐富了，人民豐衣足食了現(xiàn)在就戰(zhàn)斗浪費了，我們現(xiàn)在住的是高樓，再也不是什么茅草房了，所以我們要珍惜革命先烈為我們解放的中國，也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要身在福中不知福，我們?yōu)楹尾还?jié)約每一滴水、每一粒飯呢這樣下來，一年就可以節(jié)約多少粒米呢?你算一下了嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郝副營長那種只有他人，沒有自己。我們要學(xué)會心中有他人，無自己的精神。
今天，看了這篇文章——《燈光》。我明白了一些道理：要珍惜今天的幸福生活，不要身在福中不知福，要學(xué)習(xí)好副營長的那種舍己為人的好品質(zhì)。
影視燈光心得篇七
《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，郝副營長犧牲了自己的生命。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。
郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。
課文中，郝副營長是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……。
影視燈光心得篇八
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時，副營長說：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過了一會兒，戰(zhàn)斗打響了。可因為沒有光，戰(zhàn)士們失去了進攻點。這時，郝副營長點著了手中的書，來照明?？删褪且驗檫@光，暴露了他自己，從而壯烈犧牲?？墒牵瑧?zhàn)爭卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個人安危。就比如文中的郝副營長，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒多想自己，就點亮?xí)?，為他人照明。而我呢，只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來——我怕燙的。他呢？吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達到了小康水平，大家都用上了洗衣機、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有?？山夥乓郧澳?？那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。向他們表示致敬！
影視燈光心得篇九
危急時刻，挺身而出，英雄之舉，感天動地這是誰?這就是犧牲時年僅22歲的`郝副營長!
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長，雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒，雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的，但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點亮了一盞帶領(lǐng)隊伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認為點燃燈光就是點燃幸福，于是，他用自己寶貴的生命點亮了一盞希望之燈，讓這希望之燈永遠綻放在人們的心中!
郝副營長，您安心的走吧，但你的精神永遠在我們的心中照明!
郝副營長，您安心的走吧，但您點燃的那盞生命之燈，永遠在我們心中指引方向，為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!
今天，我們能在明亮的電燈下生活，這是多么的幸福啊!
同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美好的明天!
影視燈光心得篇十
《燈光》中的郝副營長為了孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，才取得了戰(zhàn)爭的勝利。
在生活中，有一些人像郝副營長一樣，他們往往是為了群眾而犧牲小我的人。
在地震中，是誰展開雙臂死力維護著四五個同學(xué)？這便是老師，一種偉大的力量指引著他們?nèi)テ疵Ｗo學(xué)生，這種力量便是：老師對同學(xué)們的愛護。
生活中什么人都有，還有一些人往往為了自己的利益，而去謀害他人。
害人是他們的看家本領(lǐng)，為了自己，他們能去殺人放火；為了錢財，他們會去謀財害命；為了......
做人處事中，究竟做一個怎樣的人？命運掌握在自己手中，一念之差，就會形成兩種完全不相同的人。
影視燈光心得篇十一
“危急時刻，挺身而出，英雄之舉，感天動地······”這是誰？這就是犧牲時年僅22歲的郝副營長！
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長，雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒，雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的，但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點亮了一盞帶領(lǐng)隊伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認為點燃燈光就是點燃幸福，于是，他用自己寶貴的生命點亮了一盞希望之燈，讓這希望之燈永遠綻放在人們的心中！
郝副營長，您安心的走吧，但你的精神永遠在我們的心中照明！
郝副營長，您安心的走吧，但您點燃的那盞生命之燈，永遠在我們心中指引方向，為我們創(chuàng)造導(dǎo)師！
今天，我們能在明亮的電燈下生活，這是多么的幸福??！同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美好的明天！
影視燈光心得篇十二
影視作為一種藝術(shù)形式，自問世以來就深受人們的喜愛和追捧。它不僅能夠給人帶來娛樂和放松，還能喚起人們內(nèi)心深處的情感和思考。我一直對影視制作和內(nèi)容表達深感興趣，通過觀影和研究，我得到了許多關(guān)于影視的體會和心得。在這篇文章中，我將分享一些自己的觀點和感悟，以期與大家共同探討影視藝術(shù)的魅力所在。
首先，影視的藝術(shù)魅力在于它能夠?qū)⒐适虑楣?jié)以生動形象的方式展現(xiàn)在觀眾面前。通過導(dǎo)演、編劇和演員的共同努力，一個個精彩的故事得以誕生。當(dāng)我坐在電影院中觀看某部優(yōu)秀的影片時，那些有血有肉的人物和扣人心弦的劇情總能夠讓我仿佛置身其中，與他們一同經(jīng)歷故事的起伏與波瀾。這種身臨其境的感覺讓我無法忽視影視對人們情感和思維的觸動。
其次，影視作為一種藝術(shù)形式，能夠喚起人們對社會和人生的思考。一部好的影片往往不僅僅是一串連續(xù)的畫面和動作，更是一個充滿意義和價值的故事。在觀看電影或者電視劇的過程中，我常常會陷入對人性、道德和社會倫理的深思。影片所傳達的思想和主題，如愛情、友誼、奉獻、社會問題等，都能夠引發(fā)我對現(xiàn)實生活中相關(guān)問題的思考和反思。影視作為一種具有思想性的藝術(shù)形式，通過其獨特的方式讓我思索人生的意義和價值。
第三，影視藝術(shù)的魅力還在于它能夠帶給觀眾情感的共鳴和釋放。每當(dāng)我觀看一部讓人動情的影片時，那種被劇情牽動的情感總能夠涌上心頭。有時候，我會流下悲傷的淚水；有時候，我會為主人公的奮斗和堅持而振奮；有時候，我會被某個鏡頭所觸動而感到深深的震撼。影片中所展現(xiàn)的情感世界和角色命運的起伏，讓我能夠在觀影的過程中逐漸釋放自己內(nèi)心的情感，與影片中的人物建立起一種默契和共鳴。
同時，對影視的研究和分析也讓我體會到影片背后的藝術(shù)制作和技術(shù)之美。影視作品需要完成編劇、導(dǎo)演、攝影、剪輯、音樂等眾多環(huán)節(jié)的協(xié)作，才能最終呈現(xiàn)在觀眾面前。通過學(xué)習(xí)和深入了解這些制作過程，我深切感受到影片背后的籌劃、構(gòu)思和精雕細琢。影片的畫面、音樂、節(jié)奏、剪輯等元素都在無聲地演繹著故事和情感，而這些技術(shù)手段在影片中的巧妙運用也是影片成功的關(guān)鍵之一。
最后，影視藝術(shù)給我?guī)淼淖畲蟾形蚴?，它能夠拓寬我的視野和思維。通過觀看世界各地的電影和電視劇，我能夠了解不同國家和文化的風(fēng)貌和底蘊。不同類型的影片也給我的生活帶來了不同的啟發(fā)和啟示。從喜劇片中我學(xué)會了忍耐和幽默，從動作片中我學(xué)會了勇氣和堅持，從紀錄片中我學(xué)會了思考和觀察。每個影片都是一扇通往世界的窗戶，透過這些窗戶，我可以看到更大更廣闊的世界。
綜上所述，影視作為一種藝術(shù)形式，給人們帶來了無盡的情感和思考的空間，同時擁有豐富的制作技術(shù)和技巧之美，通過觀影和研究，我對影視的藝術(shù)魅力有了更深刻的理解和體會。我相信，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對影視藝術(shù)的追求，影視將繼續(xù)在人們的生活中扮演重要的角色。
影視燈光心得篇十三
影視作為一種重要的藝術(shù)形式，通過圖像和聲音的結(jié)合，以及故事情節(jié)的展開，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。在觀看影視作品的過程中，我們不僅僅是在享受電影或電視劇帶來的娛樂，更是在思考和感悟其中所蘊含的深層意義。在我的觀影經(jīng)歷中，我深深感受到了影視作品給我?guī)淼乃伎己蛦⑹?。本文將從觀影的開始、觀影體驗、情節(jié)和主題、影視作品的藝術(shù)價值以及影視作品對我個人的影響五個方面來探討這一話題。
第一段，從觀影的開始說起。每一次觀影的開始，對我來說都是一種期待和激動。電影或電視劇的開篇往往能夠通過一些精彩的畫面或音樂來引入觀眾的注意力，讓觀眾對故事情節(jié)充滿了好奇和期待。例如，在一部冒險類電影中，導(dǎo)演可以通過極寒的雪山、波瀾壯闊的海洋等場景來吸引觀眾的眼球。而在一部愛情片中，導(dǎo)演則可以用柔和的音樂和浪漫的場景來制造浪漫氛圍，使觀眾為之迷醉。影片的開篇往往能夠牢牢抓住觀眾的注意力，并讓觀眾進入一個全新的視覺和聽覺體驗中。
第二段，談?wù)動^影的體驗。觀影是一種獨特的體驗，是觀眾與影片之間的互動。在觀影中，我會跟隨著主角一同經(jīng)歷劇情的起伏和變化，感受他們的喜怒哀樂。有時，觀影也會讓我玩味其中的懸疑和推理，嘗試去解密影片中隱藏的秘密。而在一些感人的情節(jié)中，我也會與主人公一同淚水涌動。觀影的過程中，我不僅感受到了情緒的共鳴，也會被影片中所傳遞的情感所觸動，進而引發(fā)自己的思考。
第三段，分析影片的情節(jié)和主題。影視作品的情節(jié)和主題是電影或電視劇最重要的構(gòu)成部分之一。影片的情節(jié)是通過一系列的事件和觸發(fā)來呈現(xiàn)出來的，而主題則是導(dǎo)演想要傳達給觀眾的核心思想。影片的情節(jié)和主題相輔相成，共同打造了一個完整的故事。例如，在一部政治題材的影片中，情節(jié)的展開往往圍繞著政治斗爭、權(quán)利爭奪等事件來展開，而主題則在于對政治體制的反思和審視。而在一部愛情片中，情節(jié)的發(fā)展可能會有諸多的曲折和波折，主題則是關(guān)于愛情的力量和抉擇。通過觀影的過程，我不僅能夠體會到影片的故事情節(jié)，也能夠探討其中所寓意的主題。
第四段，探討影視作品的藝術(shù)價值。影視作品作為一種藝術(shù)形式，其藝術(shù)價值的體現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先是視覺和聽覺的享受。影片中的畫面和音樂通過創(chuàng)造獨特的情感氛圍，給觀眾帶來視覺和聽覺的享受。其次，影片還可以通過影像手法和藝術(shù)構(gòu)圖來表達導(dǎo)演對故事的獨特詮釋。最后，影視作品還可以通過演員的表演和角色的塑造來展現(xiàn)人物的情感和內(nèi)心世界，讓觀眾對人性和社會現(xiàn)象有更深入的思考。這些藝術(shù)價值的體現(xiàn)使得影視作品在觀影的過程中，不僅僅是一種娛樂，更是一種藝術(shù)的享受和感悟。
第五段，聊聊影視作品對我的個人影響。影視作為一種藝術(shù)形式，對我的個人成長和思考有著重要的影響。通過觀影，我能夠拓寬自己的視野和思維方式。影片中的故事和人物形象可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力，在我個人的創(chuàng)作過程中起到積極的促進作用。同時，觀影也是一種觀察和思考的過程。通過劇情和主題的展示，我能夠在思考其中暗含的意義，拓寬我的人生視野。觀影還能夠幫助我認識不同的文化和價值觀，增加我對多樣性的理解和尊重?？傊耙曌髌穼ξ覀€人的成長和思考有著重要的影響。
總結(jié)起來，影視作為一種重要的藝術(shù)形式，通過圖像和聲音的結(jié)合，以及故事情節(jié)的展開，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。在觀影的過程中，我們不僅是在享受電影或電視劇帶來的娛樂，更是在思考和感悟其中所蘊含的深層意義。通過觀影，我深深感受到了影視作品給我?guī)淼乃伎己蛦⑹?。觀影的開始、觀影體驗、情節(jié)和主題、影視作品的藝術(shù)價值以及影視作品對我個人的影響，這些方面的思考和感受使得我對影視創(chuàng)作有了更深入的認識，并展開了對藝術(shù)和人生思考的更加廣闊的視野。
影視燈光心得篇十四
每當(dāng)晚上，我坐在窗前，臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星，我仿佛聽到了郝副營長的聲音。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”郝副營長陷入了對未來的憧憬中。可戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊在黑暗中找不到突破口，就在這千鈞一發(fā)的時候，黑暗中出現(xiàn)了一星火光，郝副營長點燃了書，這是希望的火光，這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長，他永遠都看不到電燈了。為了革命的勝利，為了讓孩子們見到燈光，犧牲了自己。
這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成，他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志，但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴，送去溫暖，這是他的義務(wù)，更是他的職責(zé)。最終，火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。
這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費的，他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏，而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。
郝副營長，讓我們來告訴你：“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿了全中國!”
影視燈光心得篇十五
影視作為一種重要的文化形式，深刻地影響著我們的生活和思維方式。在觀看影視作品的過程中，我不僅欣賞到了影視藝術(shù)的美，更從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對影視作品的一些感悟，希望能與大家分享。
首先，我深深地意識到影視作品的力量非凡。無論是宏大的歷史片、感人的愛情劇，還是扣人心弦的懸疑片，每一個影視作品都有著自己獨特的魅力，能夠打動觀眾的內(nèi)心。影視作品通過精彩的劇情、動人的演繹，讓人仿佛置身于另一個世界，共情于其中。正是因為如此，影視作品具有相當(dāng)強大的傳播力和影響力，能夠引導(dǎo)人們的價值觀和思考方式。同時，影視作品也是人們交流和溝通的重要媒介，通過影視作品，人們能夠更好地理解彼此，促進社會的和諧與進步。
其次，觀影不僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)和思考的途徑。不同類型的影視作品代表了不同的世界觀和價值觀，通過觀看影視作品，我們可以了解到不同文化、不同國家的風(fēng)土人情、社會現(xiàn)象和歷史事件，走進不同的文化背景。例如， 電視劇《瑯琊榜》以復(fù)雜的政治斗爭為背景，通過刻畫人物的性格和命運，向觀眾展示了自忠誠于信仰的武器商人到智勇雙全的將軍之間的成長歷程，使人們在欣賞精彩故事的同時也對國家治理和人性變遷有了更加深刻的理解。通過影視作品，我們還能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的人生智慧，以及解決問題和面對挑戰(zhàn)的方法。
第三，影視作品對于塑造個體和塑造社會也起到了重要的作用。影視作品通過刻畫人物的形象、展示他們的心理活動和身世來塑造他們的性格和人格。在觀看影視作品的過程中，觀眾往往會產(chǎn)生共鳴，從而與人物產(chǎn)生情感上的關(guān)聯(lián)。例如，電影《霸王別姬》中的程蝶衣讓觀眾感受到了愛情和性別問題所帶來的痛苦，產(chǎn)生了對于強迫和壓抑的同情和反思。影視作品的塑造也影響了觀眾的價值觀和世界觀，進而對整個社會產(chǎn)生影響。因此，影視作品在傳播中所扮演的角色不容小覷。
然而，盡管影視作品有著其獨特的魅力和價值，但我們也不能否認其中存在一些問題和負面影響。例如，一些商業(yè)片片面追求商業(yè)利益，忽略了藝術(shù)性和內(nèi)涵；一些低俗的作品過度追求獵奇和娛樂性，忽略了對觀眾情感、思考能力的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)保持審視的眼光，不僅要欣賞好的影視作品，更要拒絕低俗、虛假和劣質(zhì)的作品，不被其所蒙蔽，保持自己的獨立思考和審美標(biāo)準(zhǔn)。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注和支持那些傳遞正能量、積極向上的影視作品，共同營造一個健康、積極向上的影視文化環(huán)境。
總結(jié)起來，影視作為一種重要的文化形式，不僅具有強大的傳播力和影響力，還能夠為觀眾帶來娛樂、學(xué)習(xí)和思考的機會。我們應(yīng)當(dāng)積極參與到影視作品的欣賞中，從中汲取智慧和靈感，同時也要保持獨立思考，拒絕低俗、虛假和劣質(zhì)的作品。相信通過對影視作品的深入體驗和思考，我們能夠獲得更多的心得體會，并將其應(yīng)用到實際生活中，為自己和社會帶來積極的變化。
影視燈光心得篇十六
尊敬的×××學(xué)院黨組織：
我叫×××， 是×××學(xué)院×××級影視燈光藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴地提出我要加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
在我進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))之前，我就一直就渴望加入先進的黨，在共青團生涯中就 一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。
作為×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))一 名影視燈光藝術(shù)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生， 我們都懷有中華民族偉大 復(fù)興的中國夢，都肩負著天下興亡匹夫有責(zé)的重擔(dān)。平時努力學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識之余， 我都盡量抽出時間學(xué)習(xí)中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的祖國會更加富強，我們的人民會更加幸福，我們的明天會更加美好。
進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))的黨校學(xué)習(xí)，我更加深刻的懂得， 要成為一名影視燈光藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生黨員，不僅僅需要的是一腔熱情，更加需要以實際的行動去學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)的 理論知識，并且切身投入到影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的實踐活動當(dāng)中，掌握影視燈光藝術(shù)專業(yè)的實踐技能，用影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識武裝自己，為將來投身影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位工作，為中華民族偉大復(fù)興做出自己力所能及的貢獻墊底扎實的基礎(chǔ)。
在×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))影視燈光藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常關(guān)心和幫助影視燈光藝術(shù)專業(yè)班級里面那些有困難同學(xué)，并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識相關(guān)公益宣傳。在學(xué)習(xí)上，我熱愛×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) ，熱愛自己所就讀的影視燈光藝術(shù)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和影視燈光藝術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。 我擔(dān)任影視燈光藝術(shù)專業(yè)××班學(xué)習(xí)委員職務(wù)， 盡職盡責(zé)為我們影視燈光藝術(shù)專業(yè)××班盡獻綿薄之力。此外，我還參加影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)榮譽) 。
能進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) 的影視燈光藝術(shù)專業(yè)大讀書是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在影視燈光藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我將不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)理論知識，為成為一名優(yōu)秀的黨員而努力! 如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機，鞭笞自己、激勵自己，繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識，將來成為一名影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位優(yōu)秀工作者，為成為合格并且優(yōu)秀的黨員而奮斗。
在×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) 學(xué)習(xí)生活中， 我自覺接受組織和影視燈光藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下，我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的! 請黨組織嚴格考驗我!
此致
敬禮!
申請人：影視燈光藝術(shù)專業(yè)××
××年××月××日
影視燈光心得篇十七
寒假時我很無聊，我翻開了爸爸給我買的《燈光》這本書，我一口氣就讀完了，讀完后我想了很多。本文通過關(guān)于對燈光的回憶，歌頌了個民先烈的獻身精神，說明今天的幸福來之不易，極力我們要學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命的新生活。
忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊！”是呀，北京的夜景多哦美阿！看路邊排滿了燈，廣場上掛滿了燈，到處是燈，成了燈的海洋，黑夜邊成了白晝，公路倆旁除了梧桐數(shù)還有一排排高高在上的路燈，交通崗頂上有好幾個放射的燈照的馬路一片光明。
“多好啊！”他自言自語，郝營長看到的電燈是極其簡單的“一跟電線，一個燈罩，燈罩下是燈泡?！彪S說是燈罩，其實是像碗一樣的東西。現(xiàn)在的燈類型很多：有掛在墻上的，吸在房子上的。燈的顏色也是多種多樣，紅色、綠色，而且還有種類：熒光燈、聲控?zé)?、它們發(fā)揮著不同的作用。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上燈泡，讓孩子都在燈光下學(xué)習(xí)該多好阿！”我有一個臺燈，,陪我有倆年了，有很深的感情，我寫作業(yè)時，姿勢不正確，他提醒我：“主人坐好了，不然會近視的！”直到現(xiàn)在我還是那么喜歡它。
郝叔叔，您的愿望實現(xiàn)了，我們以在燈光下學(xué)習(xí)，您為了我們能用上燈泡，不惜犧牲自己的生命，而您卻沒看見電燈，你的那種精神正是我們所要學(xué)習(xí)的，您是我們的榜樣。
影視燈光心得篇一
學(xué)完《燈光》這篇課文，我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡。
當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊”這句話時，我感慨萬分，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國家貢獻，就算自己犧牲也是值得的思想。“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛。
每當(dāng)晚上，我躺在床上時，心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈，這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們，我們也不會有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng)，使中華人民共和國的今天更加美好?，F(xiàn)在，我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們，我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜美好時光，為祖國爭光。
每當(dāng)我要打開電燈時，那位英雄――郝副營長的事跡，我都銘記于心，永不抹退!
影視燈光心得篇二
《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，郝副營長犧牲了自己的生命。
“趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。
郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。
課文中，郝副營長是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……
影視燈光心得篇三
山有山的美，水有水的美，落難有落難的美？他一直這樣做。毛澤東，他是我國開國的大功臣。滾滾長河，流過了多少艱辛歲月；拾金不昧是古老的文明道德行為。我又吹了一個小泡泡，它兩側(cè)是紅色，底部是橙色。如果在學(xué)校吃飯的，只要打開電腦，在菜譜上選擇幾樣你喜歡的，就可以了！
讀到這里的'時候，我完全感覺到郝副營長是個多么偉大的人，他一心想要孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己在所不惜。這也使我明白了，我們之所以可以在那么明亮的燈光下學(xué)習(xí)，都是因為有無數(shù)的革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用鮮血和生命換來的?！霸谇рx一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，可是那火光也暴露他自己，他被敵人的機槍打中了”讀到這里時，我被郝副營長的那種勇于犧牲的精神感動了，這更讓我覺得我們現(xiàn)在的幸福是多么來之不易啊!郝副營長是那么的希望見到“電燈”他向往著讓孩子們在未來用上電燈，讓他們坐在寬敞的明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。正是因為他有這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜犧牲也要讓革命勝利的念頭。
最后，戰(zhàn)士們靠著郝副營長點燃的那一抹亮光，最終取得了勝利?，F(xiàn)在，每家每戶都擁有電燈。但卻沒有人想過，我們之所以能用上電燈，都是因為那些革命戰(zhàn)士，民族英雄，是他們不畏艱險，不怕犧牲，吃苦耐勞。才換來了我們幸福的今天，所以我們應(yīng)該把他們銘記在心中，時刻記著沒有他們就沒有我們的今天。
影視燈光心得篇四
隨著信息時代的發(fā)展和科技的進步，影視行業(yè)正變得日趨重要。在電影、電視劇、微電影以及各類視聽作品中，燈光作為一種重要的元素，發(fā)揮著不可忽視的作用。為了提高學(xué)生在燈光方面的專業(yè)素質(zhì)，開設(shè)影視燈光課程已經(jīng)成為許多學(xué)校的教育內(nèi)容之一。本文旨在以影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，從學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評價方式以及改進措施等方面，對該課程進行探討和總結(jié)，并提供一些個人的心得體會。
首先，影視燈光課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確。該課程要求學(xué)生熟悉影視燈光的基本技術(shù)和原理，了解不同類型作品的燈光構(gòu)思，并能夠進行燈光設(shè)計與布控。通過這個課程，學(xué)生能夠培養(yǎng)對燈光的敏感度和創(chuàng)造力，提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為將來從事影視行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，教學(xué)內(nèi)容的安排十分合理。在該課程中，不僅包含理論知識的講解，還有實踐操作的環(huán)節(jié)。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)燈光的基本原理、室內(nèi)外光源的特點和使用技巧等內(nèi)容，了解燈光在不同環(huán)境中的運用方法。同時，通過實踐操作，學(xué)生可以掌握各種燈光設(shè)備的使用技巧，并進行燈光布光的實際操作，從而更好地理解課堂內(nèi)容。
再次，教學(xué)方法的選擇也是關(guān)鍵。在影視燈光課程中，理論與實踐相結(jié)合是一種有效的教學(xué)方法。理論知識的講解可以通過多媒體展示、案例分析等方式進行，幫助學(xué)生建立起一定的基礎(chǔ)知識。而通過實踐操作，學(xué)生可以更好地理解理論知識的實際運用，提高自己的動手能力和創(chuàng)造力。此外，老師還可以通過小組合作的方式讓學(xué)生共同完成一些實踐任務(wù)，增強學(xué)生之間的交流和合作能力。
然后，評價方式的合理性也需要重視。在影視燈光課程中，評價方式應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的理論知識和實踐操作能力?？梢酝ㄟ^作業(yè)、實驗報告、課堂表現(xiàn)以及期末考試等方式進行全面評價，以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力水平。同時，鼓勵學(xué)生參加一些實踐項目或比賽，提升自己的實踐操作能力和應(yīng)變能力，在實踐中不斷提高。
最后，應(yīng)該不斷完善該課程的改進措施。影視燈光課程是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，隨著科技的進步和新技術(shù)的出現(xiàn)，該課程也需要不斷更新和改進?？梢匝堃恍I(yè)界專業(yè)人士來學(xué)校進行講座或授課，分享他們在實際工作中的經(jīng)驗和技巧。同時，開設(shè)一些專業(yè)實驗室或工作室，為學(xué)生提供更多的實踐機會和設(shè)備支持，讓學(xué)生更好地將理論知識應(yīng)用到實踐中。
總之，影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)對于提高學(xué)生在燈光方面的專業(yè)素質(zhì)和能力具有重要意義。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解燈光的基本原理和技術(shù)，掌握燈光設(shè)計與布控的方法，提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力。同時，學(xué)校也應(yīng)該不斷完善該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式，以更好地滿足學(xué)生的需求和培養(yǎng)專業(yè)人才。只有不斷追求進步和創(chuàng)新，才能更好地滿足社會對于影視行業(yè)的需求。
影視燈光心得篇五
影視燈光作為電影、電視等視覺媒體的重要組成部分，對于影片的表現(xiàn)和氛圍的營造起著至關(guān)重要的作用。近年來，中國影視產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，對于專業(yè)的影視燈光師的需求也逐漸增加。為了提高影視燈光專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量，我校設(shè)計了一套影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我對這套課程標(biāo)準(zhǔn)有了一些體會。
第二段：對課程內(nèi)容的理解
影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)以理論知識和實踐操作相結(jié)合的形式進行教學(xué)。其中理論知識部分包括基本光學(xué)知識、燈光器材的種類和功能、燈光技術(shù)理論等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我對影視燈光的原理和技巧有了更深入的了解。同時，課程還設(shè)置了實踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過實際操縱燈光器材，了解燈光的調(diào)整和控制方式，提高實際操作能力。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使我能夠更好地理解和應(yīng)用課程內(nèi)容。
第三段：對教學(xué)方法的評價
影視燈光課程采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示和實踐操作等。這種多樣化的教學(xué)方法能夠滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)習(xí)效果。特別是在實踐操作環(huán)節(jié)，學(xué)生可以親自操作燈光器材，通過實際操作來鞏固和提高所學(xué)的知識和技能。此外，教師還通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析問題，培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決問題的能力。這種以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：對實踐環(huán)節(jié)的體會
影視燈光課程中的實踐環(huán)節(jié)給了我很大的幫助。在實踐操作中，我通過調(diào)整燈光的色溫、亮度和角度等參數(shù)，實際體驗了燈光對于影片氛圍的影響。通過實踐操作，我不僅掌握了燈光師的一些基本操作技能，還培養(yǎng)了觀察和分析影像的能力。在實踐操作中遇到的問題，也讓我更加深刻地理解了課程中所學(xué)的理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我對影視燈光行業(yè)有了更深入的認識，并加深了對這一行業(yè)的興趣。
第五段：總結(jié)與展望
通過學(xué)習(xí)影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)，我對影視燈光的理論知識和實踐操作有了更深入的了解，培養(yǎng)了一些基本的技能和能力。但是，影視燈光這個行業(yè)發(fā)展迅速，技術(shù)也在不斷創(chuàng)新和更新，我仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己的技能和能力，為中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
總結(jié)：通過影視燈光課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我對影視燈光的理論知識和實踐操作有了更深入的了解，并且培養(yǎng)了一些基本的技能和能力。這套課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計很好地滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，通過理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式，提高了學(xué)習(xí)效果。通過實踐操作的學(xué)習(xí)，我對影視行業(yè)有了更深入的認識，并加深了對這一行業(yè)的興趣。但是，我也意識到這個行業(yè)的技術(shù)更新迅速，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)不斷提高自己的技術(shù)水平，努力為中國影視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
影視燈光心得篇六
今天是星期六，我讀了了《燈光》這篇短文，這篇短文主要講了作者王愿堅由天安門的路燈回憶起的一件往事。解放戰(zhàn)爭中，年僅有22歲的郝副營長懷著對美好生活的向往，英勇獻出了自己的寶貴而年輕的生命。
當(dāng)我讀完整篇文章時使我流下了感動的眼淚，郝副營長為了這次戰(zhàn)斗的勝利，英勇獻身，為了勝利后可以使用電燈，犧牲了。他還沒有看見電燈，就、就、就......現(xiàn)在的生活條件好了，就隨隨便便浪費糧食、電、水，有的人還身在福中不知福，認為我有的是錢，就隨便浪費，不知道有的人還餓著肚子，吃不飽，穿不暖，睡不好，有的人還欺負窮人。如果中國沒有解放，我們不知道吃什么、穿什么、住什么，現(xiàn)在中國解放了，人民的生活也豐富了，人民豐衣足食了現(xiàn)在就戰(zhàn)斗浪費了，我們現(xiàn)在住的是高樓，再也不是什么茅草房了，所以我們要珍惜革命先烈為我們解放的中國，也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要身在福中不知福，我們?yōu)楹尾还?jié)約每一滴水、每一粒飯呢這樣下來，一年就可以節(jié)約多少粒米呢?你算一下了嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郝副營長那種只有他人，沒有自己。我們要學(xué)會心中有他人，無自己的精神。
今天，看了這篇文章——《燈光》。我明白了一些道理：要珍惜今天的幸福生活，不要身在福中不知福，要學(xué)習(xí)好副營長的那種舍己為人的好品質(zhì)。
影視燈光心得篇七
《燈光》講了八路軍突擊的事，為讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，郝副營長犧牲了自己的生命。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”讓孩子們在電燈底下學(xué)習(xí)是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。
郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。
課文中，郝副營長是多么希望能見真的電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命要革命勝利的想法，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。
現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，為了祖國的未來，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。
我下意識地望了望窗外，燈火依然斑斕……。
影視燈光心得篇八
《燈光》是由作者在清明節(jié)前夕，游天安門，一群孩子在路燈下說“多好啊”引起的回憶：在1947年秋天，還沒有電燈，他作為記者，和郝副營長一起，在火柴的亮光下看書。當(dāng)看到一幅小孩在燈光下讀書的插圖時，副營長說：“趕明兒勝利了，讓咱孩子這樣讀書，多好啊”過了一會兒，戰(zhàn)斗打響了。可因為沒有光，戰(zhàn)士們失去了進攻點。這時，郝副營長點著了手中的書，來照明?？删褪且驗檫@光，暴露了他自己，從而壯烈犧牲?？墒牵瑧?zhàn)爭卻取得了勝利——戰(zhàn)士們剿滅了國民黨的五十七師。
讀了這篇文章，我的心溫暖了許久。這些革命的老前輩們，為了我們的幸福生活，浴血奮戰(zhàn)，不顧個人安危。就比如文中的郝副營長，他為了戰(zhàn)士們能更好的攻擊，沒多想自己，就點亮?xí)?，為他人照明。而我呢，只是為自己的快樂而在新年是燃放小煙花。一碰余下的小鐵棒，我的手就收了回來——我怕燙的。他呢？吃了那么多苦，死了也不怕。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
如今，我們大多數(shù)家庭都達到了小康水平，大家都用上了洗衣機、電冰箱、電燈、電話、電磁爐、電腦……真是應(yīng)有盡有?？山夥乓郧澳?？那些浴血奮戰(zhàn)的老前輩們，連電燈都用不上，只好用火柴來照明。他們的犧牲最終換來了我們的幸福生活。所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。向他們表示致敬！
影視燈光心得篇九
危急時刻，挺身而出，英雄之舉，感天動地這是誰?這就是犧牲時年僅22歲的`郝副營長!
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長，雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒，雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的，但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點亮了一盞帶領(lǐng)隊伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認為點燃燈光就是點燃幸福，于是，他用自己寶貴的生命點亮了一盞希望之燈，讓這希望之燈永遠綻放在人們的心中!
郝副營長，您安心的走吧，但你的精神永遠在我們的心中照明!
郝副營長，您安心的走吧，但您點燃的那盞生命之燈，永遠在我們心中指引方向，為我們創(chuàng)造導(dǎo)師!
今天，我們能在明亮的電燈下生活，這是多么的幸福啊!
同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美好的明天!
影視燈光心得篇十
《燈光》中的郝副營長為了孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，才取得了戰(zhàn)爭的勝利。
在生活中，有一些人像郝副營長一樣，他們往往是為了群眾而犧牲小我的人。
在地震中，是誰展開雙臂死力維護著四五個同學(xué)？這便是老師，一種偉大的力量指引著他們?nèi)テ疵Ｗo學(xué)生，這種力量便是：老師對同學(xué)們的愛護。
生活中什么人都有，還有一些人往往為了自己的利益，而去謀害他人。
害人是他們的看家本領(lǐng)，為了自己，他們能去殺人放火；為了錢財，他們會去謀財害命；為了......
做人處事中，究竟做一個怎樣的人？命運掌握在自己手中，一念之差，就會形成兩種完全不相同的人。
影視燈光心得篇十一
“危急時刻，挺身而出，英雄之舉，感天動地······”這是誰？這就是犧牲時年僅22歲的郝副營長！
渴望讓孩子在電燈下學(xué)習(xí)的郝副營長，雖然弄不清楚電燈是個什么玩意兒，雖然弄不清楚有了電燈的愉快生活是怎樣的，但郝副營長知道孩子們渴望在燈光下學(xué)習(xí)，我們敬愛的郝副營長在隊伍危急時刻點亮了一盞帶領(lǐng)隊伍，而暴露自己的明燈。他執(zhí)著地認為點燃燈光就是點燃幸福，于是，他用自己寶貴的生命點亮了一盞希望之燈，讓這希望之燈永遠綻放在人們的心中！
郝副營長，您安心的走吧，但你的精神永遠在我們的心中照明！
郝副營長，您安心的走吧，但您點燃的那盞生命之燈，永遠在我們心中指引方向，為我們創(chuàng)造導(dǎo)師！
今天，我們能在明亮的電燈下生活，這是多么的幸福??！同學(xué)們，要知道，我們的幸福生活來之不易，我們要珍惜幸福，跨入更美好的明天！
影視燈光心得篇十二
影視作為一種藝術(shù)形式，自問世以來就深受人們的喜愛和追捧。它不僅能夠給人帶來娛樂和放松，還能喚起人們內(nèi)心深處的情感和思考。我一直對影視制作和內(nèi)容表達深感興趣，通過觀影和研究，我得到了許多關(guān)于影視的體會和心得。在這篇文章中，我將分享一些自己的觀點和感悟，以期與大家共同探討影視藝術(shù)的魅力所在。
首先，影視的藝術(shù)魅力在于它能夠?qū)⒐适虑楣?jié)以生動形象的方式展現(xiàn)在觀眾面前。通過導(dǎo)演、編劇和演員的共同努力，一個個精彩的故事得以誕生。當(dāng)我坐在電影院中觀看某部優(yōu)秀的影片時，那些有血有肉的人物和扣人心弦的劇情總能夠讓我仿佛置身其中，與他們一同經(jīng)歷故事的起伏與波瀾。這種身臨其境的感覺讓我無法忽視影視對人們情感和思維的觸動。
其次，影視作為一種藝術(shù)形式，能夠喚起人們對社會和人生的思考。一部好的影片往往不僅僅是一串連續(xù)的畫面和動作，更是一個充滿意義和價值的故事。在觀看電影或者電視劇的過程中，我常常會陷入對人性、道德和社會倫理的深思。影片所傳達的思想和主題，如愛情、友誼、奉獻、社會問題等，都能夠引發(fā)我對現(xiàn)實生活中相關(guān)問題的思考和反思。影視作為一種具有思想性的藝術(shù)形式，通過其獨特的方式讓我思索人生的意義和價值。
第三，影視藝術(shù)的魅力還在于它能夠帶給觀眾情感的共鳴和釋放。每當(dāng)我觀看一部讓人動情的影片時，那種被劇情牽動的情感總能夠涌上心頭。有時候，我會流下悲傷的淚水；有時候，我會為主人公的奮斗和堅持而振奮；有時候，我會被某個鏡頭所觸動而感到深深的震撼。影片中所展現(xiàn)的情感世界和角色命運的起伏，讓我能夠在觀影的過程中逐漸釋放自己內(nèi)心的情感，與影片中的人物建立起一種默契和共鳴。
同時，對影視的研究和分析也讓我體會到影片背后的藝術(shù)制作和技術(shù)之美。影視作品需要完成編劇、導(dǎo)演、攝影、剪輯、音樂等眾多環(huán)節(jié)的協(xié)作，才能最終呈現(xiàn)在觀眾面前。通過學(xué)習(xí)和深入了解這些制作過程，我深切感受到影片背后的籌劃、構(gòu)思和精雕細琢。影片的畫面、音樂、節(jié)奏、剪輯等元素都在無聲地演繹著故事和情感，而這些技術(shù)手段在影片中的巧妙運用也是影片成功的關(guān)鍵之一。
最后，影視藝術(shù)給我?guī)淼淖畲蟾形蚴?，它能夠拓寬我的視野和思維。通過觀看世界各地的電影和電視劇，我能夠了解不同國家和文化的風(fēng)貌和底蘊。不同類型的影片也給我的生活帶來了不同的啟發(fā)和啟示。從喜劇片中我學(xué)會了忍耐和幽默，從動作片中我學(xué)會了勇氣和堅持，從紀錄片中我學(xué)會了思考和觀察。每個影片都是一扇通往世界的窗戶，透過這些窗戶，我可以看到更大更廣闊的世界。
綜上所述，影視作為一種藝術(shù)形式，給人們帶來了無盡的情感和思考的空間，同時擁有豐富的制作技術(shù)和技巧之美，通過觀影和研究，我對影視的藝術(shù)魅力有了更深刻的理解和體會。我相信，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對影視藝術(shù)的追求，影視將繼續(xù)在人們的生活中扮演重要的角色。
影視燈光心得篇十三
影視作為一種重要的藝術(shù)形式，通過圖像和聲音的結(jié)合，以及故事情節(jié)的展開，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。在觀看影視作品的過程中，我們不僅僅是在享受電影或電視劇帶來的娛樂，更是在思考和感悟其中所蘊含的深層意義。在我的觀影經(jīng)歷中，我深深感受到了影視作品給我?guī)淼乃伎己蛦⑹?。本文將從觀影的開始、觀影體驗、情節(jié)和主題、影視作品的藝術(shù)價值以及影視作品對我個人的影響五個方面來探討這一話題。
第一段，從觀影的開始說起。每一次觀影的開始，對我來說都是一種期待和激動。電影或電視劇的開篇往往能夠通過一些精彩的畫面或音樂來引入觀眾的注意力，讓觀眾對故事情節(jié)充滿了好奇和期待。例如，在一部冒險類電影中，導(dǎo)演可以通過極寒的雪山、波瀾壯闊的海洋等場景來吸引觀眾的眼球。而在一部愛情片中，導(dǎo)演則可以用柔和的音樂和浪漫的場景來制造浪漫氛圍，使觀眾為之迷醉。影片的開篇往往能夠牢牢抓住觀眾的注意力，并讓觀眾進入一個全新的視覺和聽覺體驗中。
第二段，談?wù)動^影的體驗。觀影是一種獨特的體驗，是觀眾與影片之間的互動。在觀影中，我會跟隨著主角一同經(jīng)歷劇情的起伏和變化，感受他們的喜怒哀樂。有時，觀影也會讓我玩味其中的懸疑和推理，嘗試去解密影片中隱藏的秘密。而在一些感人的情節(jié)中，我也會與主人公一同淚水涌動。觀影的過程中，我不僅感受到了情緒的共鳴，也會被影片中所傳遞的情感所觸動，進而引發(fā)自己的思考。
第三段，分析影片的情節(jié)和主題。影視作品的情節(jié)和主題是電影或電視劇最重要的構(gòu)成部分之一。影片的情節(jié)是通過一系列的事件和觸發(fā)來呈現(xiàn)出來的，而主題則是導(dǎo)演想要傳達給觀眾的核心思想。影片的情節(jié)和主題相輔相成，共同打造了一個完整的故事。例如，在一部政治題材的影片中，情節(jié)的展開往往圍繞著政治斗爭、權(quán)利爭奪等事件來展開，而主題則在于對政治體制的反思和審視。而在一部愛情片中，情節(jié)的發(fā)展可能會有諸多的曲折和波折，主題則是關(guān)于愛情的力量和抉擇。通過觀影的過程，我不僅能夠體會到影片的故事情節(jié)，也能夠探討其中所寓意的主題。
第四段，探討影視作品的藝術(shù)價值。影視作品作為一種藝術(shù)形式，其藝術(shù)價值的體現(xiàn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先是視覺和聽覺的享受。影片中的畫面和音樂通過創(chuàng)造獨特的情感氛圍，給觀眾帶來視覺和聽覺的享受。其次，影片還可以通過影像手法和藝術(shù)構(gòu)圖來表達導(dǎo)演對故事的獨特詮釋。最后，影視作品還可以通過演員的表演和角色的塑造來展現(xiàn)人物的情感和內(nèi)心世界，讓觀眾對人性和社會現(xiàn)象有更深入的思考。這些藝術(shù)價值的體現(xiàn)使得影視作品在觀影的過程中，不僅僅是一種娛樂，更是一種藝術(shù)的享受和感悟。
第五段，聊聊影視作品對我的個人影響。影視作為一種藝術(shù)形式，對我的個人成長和思考有著重要的影響。通過觀影，我能夠拓寬自己的視野和思維方式。影片中的故事和人物形象可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力，在我個人的創(chuàng)作過程中起到積極的促進作用。同時，觀影也是一種觀察和思考的過程。通過劇情和主題的展示，我能夠在思考其中暗含的意義，拓寬我的人生視野。觀影還能夠幫助我認識不同的文化和價值觀，增加我對多樣性的理解和尊重?？傊耙曌髌穼ξ覀€人的成長和思考有著重要的影響。
總結(jié)起來，影視作為一種重要的藝術(shù)形式，通過圖像和聲音的結(jié)合，以及故事情節(jié)的展開，能夠引發(fā)觀眾的共鳴和思考。在觀影的過程中，我們不僅是在享受電影或電視劇帶來的娛樂，更是在思考和感悟其中所蘊含的深層意義。通過觀影，我深深感受到了影視作品給我?guī)淼乃伎己蛦⑹?。觀影的開始、觀影體驗、情節(jié)和主題、影視作品的藝術(shù)價值以及影視作品對我個人的影響，這些方面的思考和感受使得我對影視創(chuàng)作有了更深入的認識，并展開了對藝術(shù)和人生思考的更加廣闊的視野。
影視燈光心得篇十四
每當(dāng)晚上，我坐在窗前，臺燈照亮了我的整個房間。望著窗外明亮的星星，我仿佛聽到了郝副營長的聲音。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!”郝副營長陷入了對未來的憧憬中。可戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊在黑暗中找不到突破口，就在這千鈞一發(fā)的時候，黑暗中出現(xiàn)了一星火光，郝副營長點燃了書，這是希望的火光，這是勝利的火光。但是火光暴露了郝副營長，他永遠都看不到電燈了。為了革命的勝利，為了讓孩子們見到燈光，犧牲了自己。
這就如在寒冷的時刻送去火柴一樣。盧進勇同志承擔(dān)了責(zé)任就必須完成，他被一種力量支撐這——他碰到的那一位同志，但包火柴的報紙卻沒有沾上一滴水。他必須為戰(zhàn)士們送去火柴，送去溫暖，這是他的義務(wù)，更是他的職責(zé)。最終，火柴一根不差得給予了戰(zhàn)士們。
這些革命烈士的辛苦、犧牲不是白費的，他們盡自己的全力去戰(zhàn)斗、拼搏，而不是盡自己的權(quán)利去指揮戰(zhàn)士。
郝副營長，讓我們來告訴你：“燈光的光明照亮了我們的生活;燈光的溫暖灑滿了全中國!”
影視燈光心得篇十五
影視作為一種重要的文化形式，深刻地影響著我們的生活和思維方式。在觀看影視作品的過程中，我不僅欣賞到了影視藝術(shù)的美，更從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對影視作品的一些感悟，希望能與大家分享。
首先，我深深地意識到影視作品的力量非凡。無論是宏大的歷史片、感人的愛情劇，還是扣人心弦的懸疑片，每一個影視作品都有著自己獨特的魅力，能夠打動觀眾的內(nèi)心。影視作品通過精彩的劇情、動人的演繹，讓人仿佛置身于另一個世界，共情于其中。正是因為如此，影視作品具有相當(dāng)強大的傳播力和影響力，能夠引導(dǎo)人們的價值觀和思考方式。同時，影視作品也是人們交流和溝通的重要媒介，通過影視作品，人們能夠更好地理解彼此，促進社會的和諧與進步。
其次，觀影不僅是一種娛樂方式，更是一種學(xué)習(xí)和思考的途徑。不同類型的影視作品代表了不同的世界觀和價值觀，通過觀看影視作品，我們可以了解到不同文化、不同國家的風(fēng)土人情、社會現(xiàn)象和歷史事件，走進不同的文化背景。例如， 電視劇《瑯琊榜》以復(fù)雜的政治斗爭為背景，通過刻畫人物的性格和命運，向觀眾展示了自忠誠于信仰的武器商人到智勇雙全的將軍之間的成長歷程，使人們在欣賞精彩故事的同時也對國家治理和人性變遷有了更加深刻的理解。通過影視作品，我們還能夠?qū)W習(xí)到一些寶貴的人生智慧，以及解決問題和面對挑戰(zhàn)的方法。
第三，影視作品對于塑造個體和塑造社會也起到了重要的作用。影視作品通過刻畫人物的形象、展示他們的心理活動和身世來塑造他們的性格和人格。在觀看影視作品的過程中，觀眾往往會產(chǎn)生共鳴，從而與人物產(chǎn)生情感上的關(guān)聯(lián)。例如，電影《霸王別姬》中的程蝶衣讓觀眾感受到了愛情和性別問題所帶來的痛苦，產(chǎn)生了對于強迫和壓抑的同情和反思。影視作品的塑造也影響了觀眾的價值觀和世界觀，進而對整個社會產(chǎn)生影響。因此，影視作品在傳播中所扮演的角色不容小覷。
然而，盡管影視作品有著其獨特的魅力和價值，但我們也不能否認其中存在一些問題和負面影響。例如，一些商業(yè)片片面追求商業(yè)利益，忽略了藝術(shù)性和內(nèi)涵；一些低俗的作品過度追求獵奇和娛樂性，忽略了對觀眾情感、思考能力的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)當(dāng)保持審視的眼光，不僅要欣賞好的影視作品，更要拒絕低俗、虛假和劣質(zhì)的作品，不被其所蒙蔽，保持自己的獨立思考和審美標(biāo)準(zhǔn)。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注和支持那些傳遞正能量、積極向上的影視作品，共同營造一個健康、積極向上的影視文化環(huán)境。
總結(jié)起來，影視作為一種重要的文化形式，不僅具有強大的傳播力和影響力，還能夠為觀眾帶來娛樂、學(xué)習(xí)和思考的機會。我們應(yīng)當(dāng)積極參與到影視作品的欣賞中，從中汲取智慧和靈感，同時也要保持獨立思考，拒絕低俗、虛假和劣質(zhì)的作品。相信通過對影視作品的深入體驗和思考，我們能夠獲得更多的心得體會，并將其應(yīng)用到實際生活中，為自己和社會帶來積極的變化。
影視燈光心得篇十六
尊敬的×××學(xué)院黨組織：
我叫×××， 是×××學(xué)院×××級影視燈光藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。此時此刻我懷著無比激動的心情，莊嚴地提出我要加入偉大的中國共產(chǎn)黨!
在我進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))之前，我就一直就渴望加入先進的黨，在共青團生涯中就 一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，為的就是早日能加入共產(chǎn)黨。
作為×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))一 名影視燈光藝術(shù)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生， 我們都懷有中華民族偉大 復(fù)興的中國夢，都肩負著天下興亡匹夫有責(zé)的重擔(dān)。平時努力學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識之余， 我都盡量抽出時間學(xué)習(xí)中國人民奮斗的歷史。翻開中國歷史和黨的輝煌歷程，發(fā)現(xiàn)這就是一部中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼、英勇奮斗的歷史。我始終堅信有黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的祖國會更加富強，我們的人民會更加幸福，我們的明天會更加美好。
進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))的黨校學(xué)習(xí)，我更加深刻的懂得， 要成為一名影視燈光藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生黨員，不僅僅需要的是一腔熱情，更加需要以實際的行動去學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)的 理論知識，并且切身投入到影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)的實踐活動當(dāng)中，掌握影視燈光藝術(shù)專業(yè)的實踐技能，用影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識武裝自己，為將來投身影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位工作，為中華民族偉大復(fù)興做出自己力所能及的貢獻墊底扎實的基礎(chǔ)。
在×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué))影視燈光藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活中，我會始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。經(jīng)常關(guān)心和幫助影視燈光藝術(shù)專業(yè)班級里面那些有困難同學(xué)，并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識相關(guān)公益宣傳。在學(xué)習(xí)上，我熱愛×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) ，熱愛自己所就讀的影視燈光藝術(shù)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和影視燈光藝術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。 我擔(dān)任影視燈光藝術(shù)專業(yè)××班學(xué)習(xí)委員職務(wù)， 盡職盡責(zé)為我們影視燈光藝術(shù)專業(yè)××班盡獻綿薄之力。此外，我還參加影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)比賽活動，獲得××××(列舉自己獲得的影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)榮譽) 。
能進入×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) 的影視燈光藝術(shù)專業(yè)大讀書是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在影視燈光藝術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，我將不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)理論知識，為成為一名優(yōu)秀的黨員而努力! 如果組織沒有接受我的請求，我將以此為契機，鞭笞自己、激勵自己，繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)影視燈光藝術(shù)專業(yè)知識，將來成為一名影視燈光藝術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位優(yōu)秀工作者，為成為合格并且優(yōu)秀的黨員而奮斗。
在×××大學(xué)(改成自己影視燈光藝術(shù)專業(yè)就讀的大學(xué)) 學(xué)習(xí)生活中， 我自覺接受組織和影視燈光藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們的監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日入黨。我相信在組織的幫助和指導(dǎo)下，我總有一天會加入中國共產(chǎn)黨的! 請黨組織嚴格考驗我!
此致
敬禮!
申請人：影視燈光藝術(shù)專業(yè)××
××年××月××日
影視燈光心得篇十七
寒假時我很無聊，我翻開了爸爸給我買的《燈光》這本書，我一口氣就讀完了，讀完后我想了很多。本文通過關(guān)于對燈光的回憶，歌頌了個民先烈的獻身精神，說明今天的幸福來之不易，極力我們要學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好前輩用鮮血和生命的新生活。
忽然背后傳來一聲贊嘆：“多好啊！”是呀，北京的夜景多哦美阿！看路邊排滿了燈，廣場上掛滿了燈，到處是燈，成了燈的海洋，黑夜邊成了白晝，公路倆旁除了梧桐數(shù)還有一排排高高在上的路燈，交通崗頂上有好幾個放射的燈照的馬路一片光明。
“多好啊！”他自言自語，郝營長看到的電燈是極其簡單的“一跟電線，一個燈罩，燈罩下是燈泡?！彪S說是燈罩，其實是像碗一樣的東西。現(xiàn)在的燈類型很多：有掛在墻上的，吸在房子上的。燈的顏色也是多種多樣，紅色、綠色，而且還有種類：熒光燈、聲控?zé)?、它們發(fā)揮著不同的作用。
“趕明兒勝利了，咱們也能用上燈泡，讓孩子都在燈光下學(xué)習(xí)該多好阿！”我有一個臺燈，,陪我有倆年了，有很深的感情，我寫作業(yè)時，姿勢不正確，他提醒我：“主人坐好了，不然會近視的！”直到現(xiàn)在我還是那么喜歡它。
郝叔叔，您的愿望實現(xiàn)了，我們以在燈光下學(xué)習(xí)，您為了我們能用上燈泡，不惜犧牲自己的生命，而您卻沒看見電燈，你的那種精神正是我們所要學(xué)習(xí)的，您是我們的榜樣。