心得體會是通過對個人經(jīng)歷和感悟的總結和概括，可以幫助我們更好地認識自己，提高自我的發(fā)展。心得體會是一種對所學知識、經(jīng)驗、感悟的理性思考和個人見解，是對自己成長和發(fā)展的一種記錄和回顧。每當經(jīng)歷過一段時間的學習或工作后，我們可以通過寫心得體會來總結經(jīng)驗，探索問題，提升自身的認識和思維能力。心得體會是我們內心的聲音，也是我們個人成長的見證。一個完美的心得體會應該包括對過程的描述、體會和思考的提煉。在這里，我們分享了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
小學生校園安全知識教育心得體會篇一
在生活中，安全是我們最應該關注的問題之一。我們小學生作為年紀最小的學生群體，更需要了解安全知識。現(xiàn)在，我將從交通、食品安全、消防安全、防詐騙、網(wǎng)絡安全等方面來談談我的個人心得和體會。
第二段：交通安全
交通安全是我們日常生活中最重要的安全問題之一。我們要通過掌握基本的交通安全知識來保護自己。在日常的行走中，我們要遵守交通規(guī)則和信號燈，保證自己的安全。同時，我們還要注意避免玩具車、滑板車等玩具在路上玩耍，避免造成交通擁堵和危險。
第三段：食品安全
食品安全是我們日常生活中需要特別關注的問題。在選購食品時，我們要選擇正規(guī)的商家或超市。同時，在食品制作過程中，我們必須要徹底清洗蔬菜、肉類等食材，以避免細菌殘留。在餐飲時，我們要避免暴飲暴食，不要吃過期食品，并保持飲食的均衡。
第四段：防火安全
防火安全同樣是我們生活中必須關注的問題。我們要時刻注意家中電器和燃氣用品的安全使用，以確保房間和家人的安全。同時，我們還要學習正確使用緊急滅火器等消防器材，以便在緊急情況下有效滅火。
第五段：網(wǎng)絡安全
隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡安全問題同樣引起了人們的普遍關注。我們應該選擇可靠的網(wǎng)站、應用，保護自己的個人信息和隱私。同時，我們也要時刻警惕網(wǎng)絡詐騙等安全風險，避免上當受騙。
總結：
在日常生活中，我們小學生必須時刻關注和學習安全知識。通過掌握基本的安全知識，我們可以保護自己的生命和財產(chǎn)安全，同時也可以讓我們更加自信、快樂地成長。安全問題，不僅是我們小學生關注的話題，更是全社會都需要關注和關心的問題。
小學生校園安全知識教育心得體會篇二
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習?；W院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習。
演習前，校保衛(wèi)處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規(guī)范要求做實驗，不使用劣質電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發(fā)生時，應第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關的注意事項。
15時10分，演習正式開始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動，帶領師生用滅火器和消防栓進行滅火，大火最終被撲滅。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現(xiàn)場的逃生、初期火災的撲救，也提高了學校相關職能部門應對突發(fā)火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
小學生校園安全知識教育心得體會篇三
每年的這個時候，都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個都是因為沒有樹立自我保護意識，沒有掌握自我保護常識，沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。
在這個季節(jié)，許多同學會選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
還要注意交通安全，在馬路要時刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
小學生校園安全知識教育心得體會篇四
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此，在校園里，安全更是相當重要的。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有些同學沉溺網(wǎng)吧，泡網(wǎng)吧熬個通宵;為一點兒小事就大打出手，等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
小學生校園安全知識教育心得體會篇五
安全知識是每個人都應該了解和掌握的重要知識。作為小學生，我也經(jīng)常在家庭和學校中學習安全知識，并從中收獲了很多的體會和心得。今天，我來分享一下我的一些心得體會。
第一段：注意交通安全
在我們的日常生活中，交通事故時常發(fā)生。在上學和放學的路上，我們要時刻保持安全意識，遵守交通規(guī)則。我們應該走斑馬線過馬路，并在路口處觀察交通情況，確保安全后才能過馬路。如果路口沒有交通標志，我們要向左看、向右看、再向左看，確保安全后再通過。
此外，我們也要注意自己的行為舉止。下學后，若家長不能及時接我們回家時，我們要提前告訴家人，不要隨意走動，不要跑、玩耍。在上學和下學的路上，絕不能亂扔垃圾，否則會制造空氣和環(huán)境污染，擾亂市容秩序。
第二段：防止火災事故
火災事故是一種常見的安全事故，因此我們務必注意預防火災的發(fā)生。首先，家長在廚房炒菜煮飯時，我們千萬不要靠近火源，不要亂扔紙屑、雜物等易燃物品。在聞到天然氣味時，不要點燃煤氣灶，應該盡快打開門窗通風，并請家長注意是否有煤氣泄漏。
當然，在用電時，也要注意安全。不要用濕手去觸碰電器，盡量使用帶有保險絲的插頭，節(jié)約用電也是我們要注意的。同時，在極端氣候下，比如臺風天氣，我們應該關好門窗，避免物品被吹飛，以免突然發(fā)生火災。
第三段：體育活動安全
我們小學生在體育課中常常進行各種運動項目，如跑步、跳躍、游泳等等。這些活動無論是在體育課上還是自發(fā)活動時，我們都要嚴格遵守規(guī)則，注意自己的安全。比如，在游泳時，我們應該選用不深的泳池、人員盡量不多的時間段，并且最好在成人的保護下進行，避免游泳中的意外事故。
在做操時，我們應按教師指導的動作做，避免做到極限而造成傷害。做一些“接力賽”類的活動時，我們要注意不要站在跑道邊上，要留出充足的空間給跑步的隊友。
第四段：網(wǎng)絡安全
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們的日常生活中，我們也經(jīng)常會在電腦、手機、平板電腦上玩游戲、看電影等。作為小學生，我們更應該保護自己的網(wǎng)絡安全意識。在因特網(wǎng)上，我們應該避免瀏覽不良網(wǎng)站和不良圖片、視頻，不隨意向陌生人透露自己的個人信息，不隨意下載不知名的軟件或文件。
如果發(fā)現(xiàn)某些網(wǎng)站或某些程序對電腦產(chǎn)生了不良影響，我們也要及時向家長反映，不要嘗試自行處理，以免給自己帶來更多麻煩。
第五段： 總結
小學生安全知識需要我們平日里時刻留心，在生活和學習中注意提高自身的安全意識，這是我們每個人都應該做的。如此一來，我們才能在安全的前提下盡情學習、游戲，也才能在健康的身體狀態(tài)下成長。希望我們能將安全知識貫徹于生活中，為我們的安全保駕護航！
小學生校園安全知識教育心得體會篇六
現(xiàn)在，網(wǎng)絡的發(fā)展讓我們生活越來越便利，但同時也面臨著安全威脅，我們如何保護自己的安全呢？這是一個值得討論的話題。小學生作為網(wǎng)絡世界的一份子，也需要了解一些安全知識，在網(wǎng)絡使用中避免被騙、被傷害。下面我將結合自己的學習和實踐經(jīng)驗，分享一些安全知識心得體會。
第二段：網(wǎng)絡安全知識
網(wǎng)絡安全包括密碼安全、不泄露隱私、避免受騙等方面。首先，密碼的設置是十分重要的。不要使用太簡單的密碼，使用大小寫字母、數(shù)字和一些符號組合的密碼，能夠避免密碼易被破解的情況發(fā)生。其次，不要輕易地泄露自己的隱私信息，如家庭住址、電話號碼等，以免被壞人利用。同時，在購物、選學校等方面，一定要認真了解情況，防止被一些損人利己的人欺騙。我們的父母或者老師是有經(jīng)驗的人，請聽從他們的建議。
第三段：游戲安全知識
玩游戲時也要注意安全。首先，選擇靠譜的游戲平臺，這樣能夠避免虛假宣傳、謠言等不良影響。其次，在游戲交友中，不要隨意加陌生人，并且不要輕信別人傳來的信息，以免被陌生人利用、傷害。在游戲中遇到打擊、比賽等不開心的情緒時，可以和父母、朋友交流，尋求幫助。
第四段：手機安全知識
現(xiàn)在，手機已經(jīng)成為我們生活的必需品，但是使用手機也需要注意安全。首先，保護好我們的手機密碼，一定要把密碼設置好。其次，不要輕易地下載一些不可信的應用軟件，防止出現(xiàn)一些病毒、釣魚等問題。在手機使用中，我們要遵守社交網(wǎng)絡的安全規(guī)則，不要在網(wǎng)絡上發(fā)布照片和個人隱私信息，以免被泄露。
第五段：總結
在網(wǎng)絡時代，安全意識的提高是我們必須要掌握的技能。我們需要多加學習網(wǎng)絡安全知識，增強自我保護意識，不輕信網(wǎng)絡謠言、廣告等。同時，在不知道怎么做的時候，可以常與父母、老師交流，通過他們的指導，學會保護自己。網(wǎng)絡作為我們生活中重要的組成部分，我們必須認真對待網(wǎng)絡安全問題，讓網(wǎng)絡更安全、更有序地發(fā)展。
小學生校園安全知識教育心得體會篇七
一、安全的概念
二、樹立"預防為主，安全第一"的觀點
1、預防為主：
2、安全第一：
三、加強安全教育
所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。
1、思想教育：
2、安全知識教育：
四、搞好安全教育的措施
小學生校園安全知識教育心得體會篇八
校園安全始終是每一個學生家長和教育工作者們最為關切的問題之一。為了確保同學們能夠在一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境中學習和生活，校方和社會各界都致力于提高校園安全意識，普及校園安全知識。在我參與校園安全教育中積累了一些心得體會，我相信這些經(jīng)驗對于同學們能更好地了解、預防和應對校園安全問題有重要的指導意義。以下是我對校園安全知識的一些探索和總結。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園安全無處不在，關乎同學們的生命安危。在我們的校園里，有很多安全隱患，比如交通事故、校園欺凌、火災等。了解校園安全知識可以幫助我們更好地預防和應對這些問題，保護自己和他人的安全。同時，在了解校園安全知識的過程中，我們還能夠增強自我保護意識和能力，提高應對突發(fā)事件的應變能力。
第二段：增強交通安全意識
交通事故是校園安全中最常見的問題之一。我們應該時刻記住，校園內部的道路并不是個人的馳騁場，而是供大家通行的場所。因此，我們應該養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，不隨意穿越馬路，相應地，也不能在人行道上騎自行車或者滑板。此外，在校園內乘坐電梯時，也要注意安全，不要擁擠和惡作劇。只有大家都能自覺遵守交通規(guī)則，交通安全才能得到有效維護。
第三段：防范欺凌行為
校園欺凌是一個嚴重的安全問題，不僅會傷害到受害者的身心健康，還會對學校的正常教育秩序造成嚴重干擾。所以，我們要時刻保持和睦友好的關系，尊重他人，禁止任何形式的欺凌行為。如果發(fā)現(xiàn)有同學被欺負，我們應該勇敢地站出來，及時報告老師或家長。同時，我們也要加強自我保護能力，提高自信心，不給欺凌分子可乘之機。
第四段：提高火災防范意識
火災是校園安全中最為嚴重和危險的事件之一。我們應該知道有關火災預防的常識，了解如何正確使用電器和避免電線過熱、火源以及火災蔓延等情況。在出現(xiàn)火災時，首先要冷靜，迅速找到最近的滅火器或滅火器，并采取正確的滅火方法。同時，我們還要定期參加火災撤離演習，熟悉逃生通道，掌握逃生技巧，以提高自己的自救能力。
第五段：合理使用互聯(lián)網(wǎng)、防止網(wǎng)絡安全問題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡安全問題也日益突出。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時，要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，尊重其他網(wǎng)友的意見和隱私。同時，我們要加強對網(wǎng)絡信息的甄別能力，學會辨別虛假信息，避免誤信或散布。此外，我們也要保護好個人信息，不隨意泄漏自己的私密信息或在網(wǎng)上留下過多的個人痕跡。
校園安全是我們共同關注和管理的問題，只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個安全、和諧的校園環(huán)境。我們應該將校園安全知識融入到日常學習和生活中，不斷加強自己的安全意識和應對能力。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人的安全，將校園打造成一個充滿愛、和平與幸福的地方。
小學生校園安全知識教育心得體會篇九
6月20至24日，經(jīng)學校領導批準，本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦“威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡安全管理”高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白“網(wǎng)絡安全三分技術七分管理”的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。
一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系
在此次培訓中，商老師談到針對網(wǎng)絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡內部、入侵。網(wǎng)絡內部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和提供保障。
二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能，用技術保障網(wǎng)絡暢通運行
網(wǎng)絡環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清楚，所以只有提高網(wǎng)管技術水平，才能看好并鎖好門，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，用高超的技能保障網(wǎng)絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網(wǎng)絡安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現(xiàn)了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表揚嗎？同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業(yè)技術，通過不斷的實習和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰，因為的網(wǎng)絡一直就很正常。
提高網(wǎng)絡安全防范意識，人人皆是網(wǎng)絡安全維護者
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當?shù)土樱煽倳腥松袭斒茯_，為什么？因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級？是否經(jīng)常進行硬盤殺毒？不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。
一個無毒的網(wǎng)絡環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)“天下無毒”。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十
1、擦窗戶不好爬太高，個性是外墻的窗戶，站著能擦多少是多少，不好墊著椅子、桌子或爬上窗臺去擦。
2、擦窗臺、陽臺時，不好把身子探出去。
3、不好用濕抹布擦拭開關、插頭，以免觸電。
4、掃地、搬桌時注意不好磕傷、碰傷。
5、打掃時不好追跑打鬧。
在打掃過程中，教師全程參加，帶領學生搞好衛(wèi)生，同時進行安全教育，時刻提醒學生注意安全。
二、在居室內活動應怎樣注意安全?
l。防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，因此不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的戶外和游戲，防止磕碰受傷。
2。防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3。防墜落。住樓房，個性是住在樓房高層的，不好將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4。防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處留意。
5。防火災。居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不好在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6。防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來。
三、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l。認識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷總電源。
2。不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4。電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不好用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不好用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種狀況，應呼喊成年人相助，不好自己處理，以防觸電。
6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
四、課間活動應當注意什么?
在每一天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l。室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不好遠離教室，以免耽誤下方的課程。
2?；顒拥膹姸纫m當，不好做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3?；顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚?。
4?；顒右⒁獍踩?，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
五、上體育課應注意哪些安全事項?
體育課上的訓練資料是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的資料、使用的器械不一樣而有所區(qū)別。
1。短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，正因這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2。跳遠時，務必嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3。在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，必須要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
六、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務必十分注意交通安全。
1。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2。群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不好相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍狀況，不好東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，群眾活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。
5。未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自開車、三輪車和推拉人力車
七、橫穿馬路就應注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應個性注意安全。
l。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越馬路。
4。不好翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5。不好突然橫穿馬路，個性是馬路對面有熟人呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
八、在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，要注意：
l。使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等持續(xù)安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2。使用家用電器要貼合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
3。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要留意，不可引燃易燃物品。
4。電器使用完畢或人離開時，要及時關掉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
5。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關掉氣源。
6。煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
九、外出或在公共場所自我防范要注意什么?
1。應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2。外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致回到的時刻明確告訴家長。
3。外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
4。不理解陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6。不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩，不搭乘陌生人的便車。
7。外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
8。外出玩耍不到黃河、池塘溜冰、游泳，以防溺水。學會自救自護。
十、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每一天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3。不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是正因細菌超多繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能內含病菌、病毒，喝開水最安全。
報警電話：
火警--119匪警--110交通事故--122急救電話--120
牢記家長和老師的電話號碼
小學生安全教育知識大全注意事項，期望對大家有所幫忙。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十一
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此,我談談個人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
黨中央、國務院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認識,加強管理,以對 學生 、對 家長 極端負責的精神做好學校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的 教育 教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班 班主任 具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全 教育 ,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致 學生 家長公開信,讓 家長 注意配合學校對自己的孩子進行安全 教育 ,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學生 “一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和 教育 教學工作的順利開展。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰 學生 。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點,抓好 學生 安全管理
1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有 學生 文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學生 在課余時間滋生事端。
3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對 學生 進行法制及安全知識的 教育 。
4.崇尚 科學 文明,反對封建迷信。
5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座, 教育 全體師生注意交通安全。
6、加強對 學生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。
7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對安全工作的認識。
總之,在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質量,全面推進素質 教育 ,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 “平安、和諧校園”。
校園安全知識心得體會3
小學生校園安全知識教育心得體會篇十二
我們每個人都知道，生命是非常寶貴的，因為每個人的生命都只有一次。想要保護生命，我們就應該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項。
都說水火無情。在水災和火災面前，我們人類顯得那么渺小又那么無助?；馂恼娴氖欠浅？膳?。在各種媒體上，每年都有很多媒體報道火災事故。每場火災事故都會有財產(chǎn)的損失，甚至會有人員的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識，這樣才能預防火災的發(fā)生，在火災到來的時候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們在遇到火災的時候，應該如何去逃生呢?
發(fā)生火災的時候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報警的過程中要詳細講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字，以及現(xiàn)在火勢的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災不是很嚴重，火勢比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災現(xiàn)場沖出去。其實，發(fā)生火災的時候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會讓死亡率增高，會成為人們在火災中失去生命的罪魁禍首呢?因為煙霧里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內，就會導致中毒。在逃出火場的過程中，一定要逆風而行采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的`安全，避免中毒。
在火勢較大的情況下，我們可以利用陽臺、下水道或者接地比較牢固的物件進行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災真得很危險，我們一定要防患于未燃。每個人都要關心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災，也讓我們的生活更加美好。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十三
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡牵谀愀吲d之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。?
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。?
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十四
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址。學校名稱。家庭電話號碼。密碼。父母職業(yè)。家庭經(jīng)濟狀況等信息。如特別想給出，一定要征詢父母的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。
2.不要自己單獨去與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。
3.未經(jīng)父母的同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
4.如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁等，但要馬上告訴父母或通知服務商。
5.記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。
6.記住，你在網(wǎng)上讀到的任何消息都可能不是真實的，
7.經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的所作所為。
8.控制自己使用網(wǎng)絡的時間。不影響自己正常生活。學習的情況下使用網(wǎng)絡。最好平時用較少的時間進行網(wǎng)絡通信等，在節(jié)假日可集中使用。
9.切不可將網(wǎng)絡或電子游戲當作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力或焦慮，應該在成人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十五
今天，在學校里老師組織我們參加了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十六
校園是我們求知的地方，也是我們成長的環(huán)境。為了確保校園的安全，我們需要了解并掌握一些校園安全知識。近日，我在學校組織的一次校園安全教育活動中受益匪淺，我心里有了一些新的認識和體會。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園是我們學習的地方，保衛(wèi)校園的安全是我們每個人的責任。在我參加了這次校園安全教育活動之后，我更加深刻地認識到了了解校園安全知識的重要性。只有了解了校園安全知識，我們才能更好地保護自己和他人的安全。同時，在危險面前，我們能做到冷靜應對，避免因為恐慌而產(chǎn)生錯誤的行動。
第二段：危險種類及應對措施
在校園安全教育活動中，我了解了許多校園內可能發(fā)生的危險種類及應對措施。例如，火災是我們常見的安全隱患之一。我們應該時刻保持警惕，避免亂扔紙屑、玩火等行為，并且學會正確使用滅火器進行初期滅火。此外，我還了解到了自然災害、交通事故、校園欺凌等危險情況的應對措施。這些知識不僅僅是為了我們個人的安全，還是為了能夠救助他人、維護整個校園的安全。
第三段：培養(yǎng)自我保護意識
校園安全教育的重要目的之一就是提醒我們培養(yǎng)自我保護意識。在學校的日常管理中，我們常常忽略了自己的安全。在這次教育活動中，我學會了如何在日常生活中樹立起自我保護的意識。比如，不要隨便接受陌生人的禮物或搭訕，要堅持鎖好教室門窗，不要在校園內穿著過于鮮艷的衣物等。這些小小的細節(jié)，可以有效降低我們遭受各種安全風險的可能性。
第四段：加強應急演練的重要性
在校園安全教育活動中，我還了解到了應急演練的重要性。在逃生時，我們常常因為恐慌而導致行動不當，從而延誤救援的時間。通過這次教育活動，我知道了應急演練是非常必要的。通過應急演練，我們可以模擬真實火災、地震等緊急情況，訓練我們的應對能力和逃生技巧。只有經(jīng)過反復的演練，才能在實際發(fā)生危險時做到心中有數(shù)，即刻解決問題，最大限度地保護自己和他人的生命安全。
第五段：共同維護校園安全的責任
校園安全是我們每一個人的責任，我們應該共同維護校園的安寧。通過這次校園安全教育活動，我深刻認識到了這一點。我們需要以身作則，積極參與校園安全的建設。例如，及時向學校反饋存在的安全隱患，積極參加校園的安全演練活動等。只有每一個人都意識到自己的責任和義務，積極參與校園安全管理，才能真正達到有效保護校園的目的。
總結：
通過這次校園安全教育活動，我不僅了解了校園安全知識，還培養(yǎng)了自我保護意識，認識到了加強應急演練的重要性，明白了共同維護校園安全的責任。我將時刻保持警鐘長鳴的態(tài)度，堅守安全第一的原則，為校園的安全貢獻自己的一份力量。期望每個同學都能關注校園安全，共同筑起一座安全的求知之園。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十七
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的安全知識教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發(fā)生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關門、鎖門的習慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時存入銀行或將存折密碼告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。20__年10月某學院三名女同學在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的'個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規(guī)章制度，在宿舍內使用違章電器，釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當受騙。
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。
小學生校園安全知識教育心得體會篇一
在生活中，安全是我們最應該關注的問題之一。我們小學生作為年紀最小的學生群體，更需要了解安全知識。現(xiàn)在，我將從交通、食品安全、消防安全、防詐騙、網(wǎng)絡安全等方面來談談我的個人心得和體會。
第二段：交通安全
交通安全是我們日常生活中最重要的安全問題之一。我們要通過掌握基本的交通安全知識來保護自己。在日常的行走中，我們要遵守交通規(guī)則和信號燈，保證自己的安全。同時，我們還要注意避免玩具車、滑板車等玩具在路上玩耍，避免造成交通擁堵和危險。
第三段：食品安全
食品安全是我們日常生活中需要特別關注的問題。在選購食品時，我們要選擇正規(guī)的商家或超市。同時，在食品制作過程中，我們必須要徹底清洗蔬菜、肉類等食材，以避免細菌殘留。在餐飲時，我們要避免暴飲暴食，不要吃過期食品，并保持飲食的均衡。
第四段：防火安全
防火安全同樣是我們生活中必須關注的問題。我們要時刻注意家中電器和燃氣用品的安全使用，以確保房間和家人的安全。同時，我們還要學習正確使用緊急滅火器等消防器材，以便在緊急情況下有效滅火。
第五段：網(wǎng)絡安全
隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡安全問題同樣引起了人們的普遍關注。我們應該選擇可靠的網(wǎng)站、應用，保護自己的個人信息和隱私。同時，我們也要時刻警惕網(wǎng)絡詐騙等安全風險，避免上當受騙。
總結：
在日常生活中，我們小學生必須時刻關注和學習安全知識。通過掌握基本的安全知識，我們可以保護自己的生命和財產(chǎn)安全，同時也可以讓我們更加自信、快樂地成長。安全問題，不僅是我們小學生關注的話題，更是全社會都需要關注和關心的問題。
小學生校園安全知識教育心得體會篇二
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學化工學院在19號教學樓組織了消防安全知識培訓及消防演習?；W院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習。
演習前，校保衛(wèi)處請來市消防培訓中心趙老師為化工學院師生進行消防安全知識培訓。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習慣，按規(guī)范要求做實驗，不使用劣質電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災隱患;當有火災發(fā)生時，應第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關火災現(xiàn)場的應急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關的注意事項。
15時10分，演習正式開始，參加演習的100余名師生按照既定方案投入演習。模擬19號教學樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內人員。師生在疏散組引導下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動，帶領師生用滅火器和消防栓進行滅火，大火最終被撲滅。整個演習指令明確科學、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓及消防演習，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災現(xiàn)場的逃生、初期火災的撲救，也提高了學校相關職能部門應對突發(fā)火情的應急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
小學生校園安全知識教育心得體會篇三
每年的這個時候，都會有許多的學生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個都是因為沒有樹立自我保護意識，沒有掌握自我保護常識，沒有提高自我保護能力才造成的。所以我們要增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。
在這個季節(jié)，許多同學會選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學校明確要求大家不準私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。
還要注意交通安全，在馬路要時刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。
小學生校園安全知識教育心得體會篇四
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。因此，在校園里，安全更是相當重要的。
不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有些同學沉溺網(wǎng)吧，泡網(wǎng)吧熬個通宵;為一點兒小事就大打出手，等等。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。
小學生校園安全知識教育心得體會篇五
安全知識是每個人都應該了解和掌握的重要知識。作為小學生，我也經(jīng)常在家庭和學校中學習安全知識，并從中收獲了很多的體會和心得。今天，我來分享一下我的一些心得體會。
第一段：注意交通安全
在我們的日常生活中，交通事故時常發(fā)生。在上學和放學的路上，我們要時刻保持安全意識，遵守交通規(guī)則。我們應該走斑馬線過馬路，并在路口處觀察交通情況，確保安全后才能過馬路。如果路口沒有交通標志，我們要向左看、向右看、再向左看，確保安全后再通過。
此外，我們也要注意自己的行為舉止。下學后，若家長不能及時接我們回家時，我們要提前告訴家人，不要隨意走動，不要跑、玩耍。在上學和下學的路上，絕不能亂扔垃圾，否則會制造空氣和環(huán)境污染，擾亂市容秩序。
第二段：防止火災事故
火災事故是一種常見的安全事故，因此我們務必注意預防火災的發(fā)生。首先，家長在廚房炒菜煮飯時，我們千萬不要靠近火源，不要亂扔紙屑、雜物等易燃物品。在聞到天然氣味時，不要點燃煤氣灶，應該盡快打開門窗通風，并請家長注意是否有煤氣泄漏。
當然，在用電時，也要注意安全。不要用濕手去觸碰電器，盡量使用帶有保險絲的插頭，節(jié)約用電也是我們要注意的。同時，在極端氣候下，比如臺風天氣，我們應該關好門窗，避免物品被吹飛，以免突然發(fā)生火災。
第三段：體育活動安全
我們小學生在體育課中常常進行各種運動項目，如跑步、跳躍、游泳等等。這些活動無論是在體育課上還是自發(fā)活動時，我們都要嚴格遵守規(guī)則，注意自己的安全。比如，在游泳時，我們應該選用不深的泳池、人員盡量不多的時間段，并且最好在成人的保護下進行，避免游泳中的意外事故。
在做操時，我們應按教師指導的動作做，避免做到極限而造成傷害。做一些“接力賽”類的活動時，我們要注意不要站在跑道邊上，要留出充足的空間給跑步的隊友。
第四段：網(wǎng)絡安全
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們的日常生活中，我們也經(jīng)常會在電腦、手機、平板電腦上玩游戲、看電影等。作為小學生，我們更應該保護自己的網(wǎng)絡安全意識。在因特網(wǎng)上，我們應該避免瀏覽不良網(wǎng)站和不良圖片、視頻，不隨意向陌生人透露自己的個人信息，不隨意下載不知名的軟件或文件。
如果發(fā)現(xiàn)某些網(wǎng)站或某些程序對電腦產(chǎn)生了不良影響，我們也要及時向家長反映，不要嘗試自行處理，以免給自己帶來更多麻煩。
第五段： 總結
小學生安全知識需要我們平日里時刻留心，在生活和學習中注意提高自身的安全意識，這是我們每個人都應該做的。如此一來，我們才能在安全的前提下盡情學習、游戲，也才能在健康的身體狀態(tài)下成長。希望我們能將安全知識貫徹于生活中，為我們的安全保駕護航！
小學生校園安全知識教育心得體會篇六
現(xiàn)在，網(wǎng)絡的發(fā)展讓我們生活越來越便利，但同時也面臨著安全威脅，我們如何保護自己的安全呢？這是一個值得討論的話題。小學生作為網(wǎng)絡世界的一份子，也需要了解一些安全知識，在網(wǎng)絡使用中避免被騙、被傷害。下面我將結合自己的學習和實踐經(jīng)驗，分享一些安全知識心得體會。
第二段：網(wǎng)絡安全知識
網(wǎng)絡安全包括密碼安全、不泄露隱私、避免受騙等方面。首先，密碼的設置是十分重要的。不要使用太簡單的密碼，使用大小寫字母、數(shù)字和一些符號組合的密碼，能夠避免密碼易被破解的情況發(fā)生。其次，不要輕易地泄露自己的隱私信息，如家庭住址、電話號碼等，以免被壞人利用。同時，在購物、選學校等方面，一定要認真了解情況，防止被一些損人利己的人欺騙。我們的父母或者老師是有經(jīng)驗的人，請聽從他們的建議。
第三段：游戲安全知識
玩游戲時也要注意安全。首先，選擇靠譜的游戲平臺，這樣能夠避免虛假宣傳、謠言等不良影響。其次，在游戲交友中，不要隨意加陌生人，并且不要輕信別人傳來的信息，以免被陌生人利用、傷害。在游戲中遇到打擊、比賽等不開心的情緒時，可以和父母、朋友交流，尋求幫助。
第四段：手機安全知識
現(xiàn)在，手機已經(jīng)成為我們生活的必需品，但是使用手機也需要注意安全。首先，保護好我們的手機密碼，一定要把密碼設置好。其次，不要輕易地下載一些不可信的應用軟件，防止出現(xiàn)一些病毒、釣魚等問題。在手機使用中，我們要遵守社交網(wǎng)絡的安全規(guī)則，不要在網(wǎng)絡上發(fā)布照片和個人隱私信息，以免被泄露。
第五段：總結
在網(wǎng)絡時代，安全意識的提高是我們必須要掌握的技能。我們需要多加學習網(wǎng)絡安全知識，增強自我保護意識，不輕信網(wǎng)絡謠言、廣告等。同時，在不知道怎么做的時候，可以常與父母、老師交流，通過他們的指導，學會保護自己。網(wǎng)絡作為我們生活中重要的組成部分，我們必須認真對待網(wǎng)絡安全問題，讓網(wǎng)絡更安全、更有序地發(fā)展。
小學生校園安全知識教育心得體會篇七
一、安全的概念
二、樹立"預防為主，安全第一"的觀點
1、預防為主：
2、安全第一：
三、加強安全教育
所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育，安全知識教育，安全技能培訓。
1、思想教育：
2、安全知識教育：
四、搞好安全教育的措施
小學生校園安全知識教育心得體會篇八
校園安全始終是每一個學生家長和教育工作者們最為關切的問題之一。為了確保同學們能夠在一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境中學習和生活，校方和社會各界都致力于提高校園安全意識，普及校園安全知識。在我參與校園安全教育中積累了一些心得體會，我相信這些經(jīng)驗對于同學們能更好地了解、預防和應對校園安全問題有重要的指導意義。以下是我對校園安全知識的一些探索和總結。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園安全無處不在，關乎同學們的生命安危。在我們的校園里，有很多安全隱患，比如交通事故、校園欺凌、火災等。了解校園安全知識可以幫助我們更好地預防和應對這些問題，保護自己和他人的安全。同時，在了解校園安全知識的過程中，我們還能夠增強自我保護意識和能力，提高應對突發(fā)事件的應變能力。
第二段：增強交通安全意識
交通事故是校園安全中最常見的問題之一。我們應該時刻記住，校園內部的道路并不是個人的馳騁場，而是供大家通行的場所。因此，我們應該養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習慣，不隨意穿越馬路，相應地，也不能在人行道上騎自行車或者滑板。此外，在校園內乘坐電梯時，也要注意安全，不要擁擠和惡作劇。只有大家都能自覺遵守交通規(guī)則，交通安全才能得到有效維護。
第三段：防范欺凌行為
校園欺凌是一個嚴重的安全問題，不僅會傷害到受害者的身心健康，還會對學校的正常教育秩序造成嚴重干擾。所以，我們要時刻保持和睦友好的關系，尊重他人，禁止任何形式的欺凌行為。如果發(fā)現(xiàn)有同學被欺負，我們應該勇敢地站出來，及時報告老師或家長。同時，我們也要加強自我保護能力，提高自信心，不給欺凌分子可乘之機。
第四段：提高火災防范意識
火災是校園安全中最為嚴重和危險的事件之一。我們應該知道有關火災預防的常識，了解如何正確使用電器和避免電線過熱、火源以及火災蔓延等情況。在出現(xiàn)火災時，首先要冷靜，迅速找到最近的滅火器或滅火器，并采取正確的滅火方法。同時，我們還要定期參加火災撤離演習，熟悉逃生通道，掌握逃生技巧，以提高自己的自救能力。
第五段：合理使用互聯(lián)網(wǎng)、防止網(wǎng)絡安全問題
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡安全問題也日益突出。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時，要遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范，尊重其他網(wǎng)友的意見和隱私。同時，我們要加強對網(wǎng)絡信息的甄別能力，學會辨別虛假信息，避免誤信或散布。此外，我們也要保護好個人信息，不隨意泄漏自己的私密信息或在網(wǎng)上留下過多的個人痕跡。
校園安全是我們共同關注和管理的問題，只有大家共同努力，才能創(chuàng)造出一個安全、和諧的校園環(huán)境。我們應該將校園安全知識融入到日常學習和生活中，不斷加強自己的安全意識和應對能力。只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人的安全，將校園打造成一個充滿愛、和平與幸福的地方。
小學生校園安全知識教育心得體會篇九
6月20至24日，經(jīng)學校領導批準，本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦“威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡安全管理”高級研修班，中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓，增長見識并提高了技能，突破了思想瓶頸，真正明白“網(wǎng)絡安全三分技術七分管理”的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。
一、制定嚴格有效管理規(guī)范和措施并納入學校管理體系
在此次培訓中，商老師談到針對網(wǎng)絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種：國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡內部、入侵。網(wǎng)絡內部的攻擊占到了80%以上，在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞，網(wǎng)絡的安全穩(wěn)定就很難保證，6月16號下午三點，學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除，老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網(wǎng)絡環(huán)境，要用制度來規(guī)范管理和提供保障。
二、提高網(wǎng)管員專業(yè)技能，用技術保障網(wǎng)絡暢通運行
網(wǎng)絡環(huán)境，可以喻為一間房，有門有窗有墻。學校資金投入，提供的是堅實可靠的門、窗，但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損，那只有網(wǎng)管清楚，所以只有提高網(wǎng)管技術水平，才能看好并鎖好門，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決，用高超的技能保障網(wǎng)絡暢通運行。在這次培訓中，針對校園網(wǎng)絡安全防范，周老師用各種的攻防工具，實現(xiàn)了遠程登錄，遠程控制，操縱對方電腦，竊取機密文件，解開各種密碼，鎖定攻擊目標，阻截對方攻擊等，通過案例分析和實際的攻防演練，發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網(wǎng)絡環(huán)境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一擊，這說明我們的水平還有待提高，如果還在原地踏步，不思進取，就會落伍，也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管，你受到別人的表揚嗎？同樣在努力付出，但受到指責最多也許就是網(wǎng)管，所以做網(wǎng)管很辛苦，必須加強理論和實踐學習，抓住一切學習機會，努力提高自己的專業(yè)技術，通過不斷的實習和提高來實現(xiàn)網(wǎng)管的境界——不知道網(wǎng)管是誰，因為的網(wǎng)絡一直就很正常。
提高網(wǎng)絡安全防范意識，人人皆是網(wǎng)絡安全維護者
雖然在加強安全教育，加大治安力度，騙子行騙手段有時相當?shù)土樱煽倳腥松袭斒茯_，為什么？因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理，我校電腦裝有殺毒軟件，老師們是否注意病毒庫升級？是否經(jīng)常進行硬盤殺毒？不升級、不殺毒，防毒軟件形同虛設，就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會，且如今病毒相當厲害，可以把防毒軟件屏蔽掉，給老師帶來不必要的麻煩。
一個無毒的網(wǎng)絡環(huán)境，可以制定嚴格的管理制度和措施，安裝防毒防木馬入侵軟件，提高網(wǎng)管技術水平，其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識，只有推行人人都是網(wǎng)絡維護者，常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)“天下無毒”。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說，我的電腦又中毒了，怎么回事呀，趕快來修。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十
1、擦窗戶不好爬太高，個性是外墻的窗戶，站著能擦多少是多少，不好墊著椅子、桌子或爬上窗臺去擦。
2、擦窗臺、陽臺時，不好把身子探出去。
3、不好用濕抹布擦拭開關、插頭，以免觸電。
4、掃地、搬桌時注意不好磕傷、碰傷。
5、打掃時不好追跑打鬧。
在打掃過程中，教師全程參加，帶領學生搞好衛(wèi)生，同時進行安全教育，時刻提醒學生注意安全。
二、在居室內活動應怎樣注意安全?
l。防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，因此不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的戶外和游戲，防止磕碰受傷。
2。防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3。防墜落。住樓房，個性是住在樓房高層的，不好將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4。防擠壓。居室的房門、窗戶，家具的柜門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處留意。
5。防火災。居室內的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不好在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6。防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來。
三、如何安全用電?
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l。認識了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷總電源。
2。不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4。電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不好用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不好用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種狀況，應呼喊成年人相助，不好自己處理，以防觸電。
6。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。
四、課間活動應當注意什么?
在每一天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l。室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不好遠離教室，以免耽誤下方的課程。
2?；顒拥膹姸纫m當，不好做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3?；顒拥姆绞揭啽阋仔校缱鲎霾俚?。
4?；顒右⒁獍踩?，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
五、上體育課應注意哪些安全事項?
體育課上的訓練資料是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的資料、使用的器械不一樣而有所區(qū)別。
1。短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，正因這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2。跳遠時，務必嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3。在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，必須要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
六、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，務必十分注意交通安全。
1。在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2。群眾外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不好相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍狀況，不好東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4。在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，群眾活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應當提倡。
5。未滿12周歲的兒童不準在道路上騎自開車、三輪車和推拉人力車
七、橫穿馬路就應注意什么?
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應個性注意安全。
l。穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2。穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車透過時才能夠穿越馬路。
4。不好翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
5。不好突然橫穿馬路，個性是馬路對面有熟人呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
八、在家中如何注意防火?
家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，要注意：
l。使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質家具等持續(xù)安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。
2。使用家用電器要貼合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
3。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要留意，不可引燃易燃物品。
4。電器使用完畢或人離開時，要及時關掉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
5。使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關掉氣源。
6。煤氣罐應遠離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
九、外出或在公共場所自我防范要注意什么?
1。應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
2。外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致回到的時刻明確告訴家長。
3。外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。
4。不理解陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。
5。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。
6。不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩，不搭乘陌生人的便車。
7。外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。
8。外出玩耍不到黃河、池塘溜冰、游泳，以防溺水。學會自救自護。
十、日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生?
日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，要注意：
1。養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每一天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
2。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。
3。不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒，這是正因細菌超多繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
4。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛(wèi)生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
5。不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能內含病菌、病毒，喝開水最安全。
報警電話：
火警--119匪警--110交通事故--122急救電話--120
牢記家長和老師的電話號碼
小學生安全教育知識大全注意事項，期望對大家有所幫忙。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十一
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此,我談談個人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領導,落實安全工作責任制
黨中央、國務院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神, “提高自我認識,加強管理,以對 學生 、對 家長 極端負責的精神做好學校安全工作?！睘榇?我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的 教育 教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關于進一步加強學校安全工作的實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班 班主任 具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全 教育 ,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致 學生 家長公開信,讓 家長 注意配合學校對自己的孩子進行安全 教育 ,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學生 “一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和 教育 教學工作的順利開展。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學校安全自查范圍》。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰 學生 。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點,抓好 學生 安全管理
1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有 學生 文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學生 在課余時間滋生事端。
3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對 學生 進行法制及安全知識的 教育 。
4.崇尚 科學 文明,反對封建迷信。
5.加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座, 教育 全體師生注意交通安全。
6、加強對 學生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。
7、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高 家長 對安全工作的認識。
總之,在學校要創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質量,全面推進素質 教育 ,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立 “平安、和諧校園”。
校園安全知識心得體會3
小學生校園安全知識教育心得體會篇十二
我們每個人都知道，生命是非常寶貴的，因為每個人的生命都只有一次。想要保護生命，我們就應該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項。
都說水火無情。在水災和火災面前，我們人類顯得那么渺小又那么無助?；馂恼娴氖欠浅？膳?。在各種媒體上，每年都有很多媒體報道火災事故。每場火災事故都會有財產(chǎn)的損失，甚至會有人員的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識，這樣才能預防火災的發(fā)生，在火災到來的時候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們在遇到火災的時候，應該如何去逃生呢?
發(fā)生火災的時候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報警的過程中要詳細講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字，以及現(xiàn)在火勢的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災不是很嚴重，火勢比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災現(xiàn)場沖出去。其實，發(fā)生火災的時候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會讓死亡率增高，會成為人們在火災中失去生命的罪魁禍首呢?因為煙霧里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內，就會導致中毒。在逃出火場的過程中，一定要逆風而行采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的`安全，避免中毒。
在火勢較大的情況下，我們可以利用陽臺、下水道或者接地比較牢固的物件進行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災真得很危險，我們一定要防患于未燃。每個人都要關心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災，也讓我們的生活更加美好。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十三
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！钡牵谀愀吲d之時，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。?
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。?
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十四
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在后座上。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐出租車前排座位，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
1.在網(wǎng)上，不要給出能確定身份的信息，包括：家庭地址。學校名稱。家庭電話號碼。密碼。父母職業(yè)。家庭經(jīng)濟狀況等信息。如特別想給出，一定要征詢父母的意見，沒有他們的同意最好不要公布，如果公布要讓父母或好朋友知道。
2.不要自己單獨去與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且要父母或好朋友[年齡較大的朋友]陪同。
3.未經(jīng)父母的同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。
4.如果遇到帶有臟話。攻擊性。淫穢。威脅。暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要回答或反駁等，但要馬上告訴父母或通知服務商。
5.記住，任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。
6.記住，你在網(wǎng)上讀到的任何消息都可能不是真實的，
7.經(jīng)常與父母溝通，讓他們了解自己在網(wǎng)上的所作所為。
8.控制自己使用網(wǎng)絡的時間。不影響自己正常生活。學習的情況下使用網(wǎng)絡。最好平時用較少的時間進行網(wǎng)絡通信等，在節(jié)假日可集中使用。
9.切不可將網(wǎng)絡或電子游戲當作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力或焦慮，應該在成人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應根據(jù)火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。 房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。 紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十五
今天，在學校里老師組織我們參加了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災逃生演習。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結束，接著是滅火演習。校長洪亮地宣布：“滅火演習現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準著火點，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動作好快呀！后來五、六年級的學生代表和老師代表也去演試了試，演習在歡聲笑語中結束了。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十六
校園是我們求知的地方，也是我們成長的環(huán)境。為了確保校園的安全，我們需要了解并掌握一些校園安全知識。近日，我在學校組織的一次校園安全教育活動中受益匪淺，我心里有了一些新的認識和體會。
第一段：了解校園安全知識的重要性
校園是我們學習的地方，保衛(wèi)校園的安全是我們每個人的責任。在我參加了這次校園安全教育活動之后，我更加深刻地認識到了了解校園安全知識的重要性。只有了解了校園安全知識，我們才能更好地保護自己和他人的安全。同時，在危險面前，我們能做到冷靜應對，避免因為恐慌而產(chǎn)生錯誤的行動。
第二段：危險種類及應對措施
在校園安全教育活動中，我了解了許多校園內可能發(fā)生的危險種類及應對措施。例如，火災是我們常見的安全隱患之一。我們應該時刻保持警惕，避免亂扔紙屑、玩火等行為，并且學會正確使用滅火器進行初期滅火。此外，我還了解到了自然災害、交通事故、校園欺凌等危險情況的應對措施。這些知識不僅僅是為了我們個人的安全，還是為了能夠救助他人、維護整個校園的安全。
第三段：培養(yǎng)自我保護意識
校園安全教育的重要目的之一就是提醒我們培養(yǎng)自我保護意識。在學校的日常管理中，我們常常忽略了自己的安全。在這次教育活動中，我學會了如何在日常生活中樹立起自我保護的意識。比如，不要隨便接受陌生人的禮物或搭訕，要堅持鎖好教室門窗，不要在校園內穿著過于鮮艷的衣物等。這些小小的細節(jié)，可以有效降低我們遭受各種安全風險的可能性。
第四段：加強應急演練的重要性
在校園安全教育活動中，我還了解到了應急演練的重要性。在逃生時，我們常常因為恐慌而導致行動不當，從而延誤救援的時間。通過這次教育活動，我知道了應急演練是非常必要的。通過應急演練，我們可以模擬真實火災、地震等緊急情況，訓練我們的應對能力和逃生技巧。只有經(jīng)過反復的演練，才能在實際發(fā)生危險時做到心中有數(shù)，即刻解決問題，最大限度地保護自己和他人的生命安全。
第五段：共同維護校園安全的責任
校園安全是我們每一個人的責任，我們應該共同維護校園的安寧。通過這次校園安全教育活動，我深刻認識到了這一點。我們需要以身作則，積極參與校園安全的建設。例如，及時向學校反饋存在的安全隱患，積極參加校園的安全演練活動等。只有每一個人都意識到自己的責任和義務，積極參與校園安全管理，才能真正達到有效保護校園的目的。
總結：
通過這次校園安全教育活動，我不僅了解了校園安全知識，還培養(yǎng)了自我保護意識，認識到了加強應急演練的重要性，明白了共同維護校園安全的責任。我將時刻保持警鐘長鳴的態(tài)度，堅守安全第一的原則，為校園的安全貢獻自己的一份力量。期望每個同學都能關注校園安全，共同筑起一座安全的求知之園。
小學生校園安全知識教育心得體會篇十七
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的安全知識教育心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產(chǎn)案件，誘發(fā)大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發(fā)生;加強對大學生安全防范教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀守法意識成為目前學生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。
通過對大學生中一些常見案件分析上看：一些大學生雖然文化知識較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學生中失竊和上當受騙案件占學生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當，輕信他人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學生的財產(chǎn)損失有些甚至危及大學生的性命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關門、鎖門的習慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時存入銀行或將存折密碼告訴他人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導致校內失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學生在勤工助學或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機構求職，給不法分子造成可乘之機，使之合法利益受到侵害甚至有些大學生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。
現(xiàn)代交通的快速發(fā)展給人們的出行帶來了便利，但忽視交通安全也會給人留下終身遺憾。20__年10月某學院三名女同學在橫穿馬路時，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成一人死亡，兩人受傷的悲劇。還有的'個別大學生法制觀念不強，違犯學校的規(guī)章制度，在宿舍內使用違章電器，釀成火災事故。有的放松對自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明大學生樹立安全防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀守法意識對當今大學生完成學業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當受騙。
構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討,闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強消防安全教育的必要性,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。