精選虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得（通用23篇）

    通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。那么，我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇一
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)技術(shù)，它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，是一種多源信息融合交互式的三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真，可借助傳感頭盔、數(shù)據(jù)手套等專業(yè)設(shè)備，讓用戶進(jìn)入虛擬空間，實(shí)時(shí)感知和操作虛擬世界中的各種對象，從而通過視覺、觸覺和聽覺等獲得身臨其境的真實(shí)感受。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是仿真技術(shù)的一個(gè)重要方向，是一門富有挑戰(zhàn)性的交叉技術(shù)。
    關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 虛擬環(huán)境 計(jì)算機(jī)發(fā)展 新型計(jì)算機(jī)
    計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展與應(yīng)用方面的不斷提高使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也相應(yīng)同步地快速發(fā)展。尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展將趨向超高速、超小型、平行處理和智能化，量子、光子、分子和納米計(jì)算機(jī)將具有感知、思考、判斷、學(xué)習(xí)及一定的自然語言能力，使計(jì)算機(jī)進(jìn)入人工智能時(shí)代。這種新型計(jì)算機(jī)將推動(dòng)新一輪計(jì)算技術(shù)革命，更加帶動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的快速發(fā)展，對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    虛擬現(xiàn)實(shí)(virtual reality，簡稱vr)是近年來出現(xiàn)的高新技術(shù)，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。該技術(shù)集成了計(jì)算機(jī)圖形(cg)技術(shù)、計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)、人工智能、傳感技術(shù)、顯示技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)并行處理等技術(shù)的最新發(fā)展成果，是一種由計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助生成的高技術(shù)模擬系統(tǒng)。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用離不開計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，兩者是相輔相成的關(guān)系，如果要正確認(rèn)識(shí)和剖析并把握虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，就必須深入研究計(jì)算機(jī)技術(shù)的變化與發(fā)展趨勢，這樣才能有利于我們未來更好的掌握與應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。
    自從1944年世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)誕生以來，計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的性能受到挑戰(zhàn)，開始從基本原理上尋找計(jì)算機(jī)發(fā)展的突破口，新型計(jì)算機(jī)的研發(fā)應(yīng)運(yùn)而生，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展將趨向超高速、超小型、并行處理和智能化。專家預(yù)計(jì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也會(huì)因此得到迅速發(fā)展。尤其是三維計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)、采用多種功能傳感器的交互式接口技術(shù)和高清晰度顯示技術(shù)在虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用中起著重要作用。此外，智能化的超級(jí)計(jì)算機(jī)和新型高性能計(jì)算機(jī)不斷發(fā)展。這會(huì)更有利于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方面的快速發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)通過計(jì)算機(jī)對復(fù)雜數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化操作以及實(shí)時(shí)交互的環(huán)境。與傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)人-機(jī)界面(如鍵盤、鼠標(biāo)器、圖形用戶界面以及流行的windows等)相比，虛擬現(xiàn)實(shí)無論在技術(shù)上還是思想上都有質(zhì)的飛躍。
    3.1 虛擬現(xiàn)實(shí)有效地建立虛擬環(huán)境主要集中在兩個(gè)方面，一是虛擬環(huán)境能夠精確表示物體的狀態(tài)模型，二是環(huán)境的可視化及渲染。
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    3.2 虛擬現(xiàn)實(shí)僅是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置的一個(gè)近似客觀存在的環(huán)境，它是硬件、軟件和外圍設(shè)備的有機(jī)組合。
    3.3 用戶可通過自身的技能以6個(gè)自由度在這個(gè)仿真環(huán)境里進(jìn)行交互操作。
    3.4 虛擬現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵是傳感技術(shù)。
    3.5 虛擬現(xiàn)實(shí)離不開視覺和聽覺的新型可感知?jiǎng)討B(tài)數(shù)據(jù)庫技術(shù)，并需結(jié)合高速的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫檢索技術(shù)。
    3.6 虛擬現(xiàn)實(shí)不僅是計(jì)算機(jī)圖形學(xué)或計(jì)算機(jī)成像生成的一幅畫面，更重要的是人們可以通過計(jì)算機(jī)和各種人機(jī)界面與機(jī)交互，并在精神感覺上進(jìn)入環(huán)境。它需要結(jié)合人工智能，模糊邏輯和神經(jīng)元技術(shù)。
    在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中，硬件設(shè)備主要由3個(gè)部分組成：輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、虛擬世界生成設(shè)備。此外系統(tǒng)還需要虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)。
    4.1 虛擬現(xiàn)實(shí)的輸入設(shè)備。有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的輸入設(shè)備主要分為兩大類：一類是基于自然的交互設(shè)備，用于對虛擬世界信息的輸入;另一類是三維定位跟蹤設(shè)備，主要用于對輸入設(shè)備在三維空間中的位置進(jìn)行判定，并送入虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中。虛擬世界與人進(jìn)行自然交互的實(shí)現(xiàn)形式很多，有基于語音的、基于手的等多種形式，如數(shù)據(jù)手套、數(shù)據(jù)衣、三維控制器、三維掃描儀等。手是我們與外界進(jìn)行物理接觸及意識(shí)表達(dá)的最主要媒介，在人機(jī)交互設(shè)備中也是如此。基于手的自然交互形式最為常見，相應(yīng)的數(shù)字化設(shè)備很多，在這類產(chǎn)品中最為常用的就是數(shù)據(jù)手套。
    4.2 虛擬現(xiàn)實(shí)的輸出設(shè)備。人置身于虛擬世界中，要體會(huì)到沉浸的感覺，必須讓虛擬世界能模擬人在現(xiàn)實(shí)世界中的多種感受，如視覺、聽覺、觸覺、力覺、痛感、味覺、嗅覺等。基于目前的技術(shù)水平，成熟和相對成熟的感知信息的產(chǎn)生和檢測技術(shù)僅有視覺、聽覺和觸覺(力覺)3種。感知設(shè)備的作用是將虛擬世界中各種感知信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槿怂芙邮艿亩嗤ǖ来碳ば盘?hào)，現(xiàn)在主要應(yīng)用的有基于視覺、聽覺和力覺感知的設(shè)備，基于味覺、嗅覺等的設(shè)備有待開發(fā)研究。
    4.3 虛擬現(xiàn)實(shí)的生成設(shè)備。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)是虛擬世界的主要生成設(shè)備，所以有人稱之為“虛擬現(xiàn)實(shí)引擎”，它首先創(chuàng)建出虛擬世界的場景，同時(shí)還必須實(shí)時(shí)響應(yīng)用戶各種方式的輸入。
    通常虛擬世界生成設(shè)備主要分為基于高性能個(gè)人計(jì)算機(jī)、基于高性能圖形工作站、高度并行的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和基于分布式計(jì)算機(jī)的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)四大類。
    4.4 虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的目標(biāo)是由計(jì)算機(jī)生成虛擬世界，用戶可以與之進(jìn)行視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等全方位的交互，并且虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)能進(jìn)行實(shí)時(shí)響應(yīng)。
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    要實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)，除了需要有一些專業(yè)的硬件設(shè)備外，還必須有較多的相關(guān)技術(shù)及軟件加以保證，特別是在現(xiàn)階段計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度還達(dá)不到虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)所需要求的情況下，相關(guān)技術(shù)就顯得更加重要。虛擬現(xiàn)實(shí)的相關(guān)技術(shù)主要有立體視覺顯示技術(shù)、環(huán)境建模技術(shù)、真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)、三維虛擬聲音的實(shí)現(xiàn)技術(shù)、自然交互與傳感技術(shù)等等。
    4.4.1 立體視覺顯示技術(shù)。人類從客觀世界獲得的信息的80%以上來自視覺，視覺信息的獲取是人類感知外部世界、獲取信息的最主要的傳感通道，視覺通道成為多感知的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中最重要的環(huán)節(jié)。
    在視覺顯示技術(shù)中，實(shí)現(xiàn)立體顯示技術(shù)是較為復(fù)雜與關(guān)鍵的，立體視覺顯示技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)的重要支撐技術(shù)。
    4.4.2 環(huán)境建模技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中，營造的虛擬環(huán)境是它的核心內(nèi)容，要建立虛擬環(huán)境，首先要建模，然后在其基礎(chǔ)上再進(jìn)行實(shí)時(shí)繪制、立體顯示，形成一個(gè)虛擬的世界。虛擬環(huán)境建模的目的在于獲取實(shí)際三維環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)其應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。只有設(shè)計(jì)出反映研究對象的真實(shí)有效的模型，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)才有可信度。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中，環(huán)境建模應(yīng)該包括有基于視覺、聽覺、觸覺、力覺、味覺等多種感覺通道的建模。但基于目前的技術(shù)水平，常見的是三維視覺建模和三維聽覺建模。而在當(dāng)前應(yīng)用中，環(huán)境建模一般主要是三維視覺建模，這方面的理論也較為成熟。
    4.4.3 真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)。要實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中的虛擬世界，僅有立體顯示技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，虛擬現(xiàn)實(shí)中還有真實(shí)感與實(shí)時(shí)性的要求，也就是說虛擬世界的產(chǎn)生不僅需要真實(shí)的立體感，而且虛擬世界還必須實(shí)時(shí)生成，這就必須要采用真實(shí)感實(shí)時(shí)繪制技術(shù)。所謂真實(shí)感繪制是指在計(jì)算機(jī)中重現(xiàn)真實(shí)世界場景的過程。真實(shí)感繪制的主要任務(wù)是要模擬真實(shí)物體的物理屬性，即物體的形狀、光學(xué)性質(zhì)、表面的紋理和粗糙程度，以及物體間的相對位置、遮擋關(guān)系等等。
    4.4.4 三維虛擬聲音的實(shí)現(xiàn)技術(shù)。在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中加入與視覺并行的三維虛擬聲音，一方面可以在很大程度上增強(qiáng)用戶在虛擬世界中的沉浸感和交互性，另一方面也可以減弱大腦對于視覺的依賴性，降低沉浸感對視覺信息的要求，使用戶能從既有視覺感受又有聽覺感受的環(huán)境中獲得更多的信息。
    能看到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對計(jì)算機(jī)技術(shù)的聯(lián)系性非常緊密，并且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對計(jì)算機(jī)設(shè)備的應(yīng)用分類也越來越具體，越來越廣泛。相應(yīng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備也應(yīng)用到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的對應(yīng)環(huán)節(jié)上。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一個(gè)極具潛力的前沿研究方向，是面向21世紀(jì)的重要技術(shù)之一。它在理論，軟硬件環(huán)境的研究方面依賴于多種技術(shù)的綜合，其中有很多技術(shù)有待完善?？梢灶A(yù)見，隨著技術(shù)的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用會(huì)越來越廣泛。
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    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二
    在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)迅速崛起，不僅在娛樂領(lǐng)域大放異彩，而且在教育、醫(yī)療、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域也展現(xiàn)出巨大的潛力。作為一位熱愛讀書的人，我意識(shí)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在閱讀體驗(yàn)中所帶來的深遠(yuǎn)影響。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我能夠更加身臨其境地閱讀，更加深入地理解書中的世界。在這篇文章中，我將分享我對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書心得的體會(huì)。
    首先，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我提供了一個(gè)更加沉浸式的閱讀體驗(yàn)。通常，當(dāng)我讀一本書時(shí)，我只能靠想象力來構(gòu)建故事情節(jié)和人物形象。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠通過逼真的視覺效果和立體聲音給予我一種身臨其境的感覺。我可以置身于書中的世界，感受故事情節(jié)的發(fā)展，觀察人物的言行舉止。這種沉浸式的閱讀體驗(yàn)使我更加投入到故事中，加深了我對內(nèi)容的理解和認(rèn)知。
    其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使閱讀變得互動(dòng)起來。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍通常是一種被動(dòng)的閱讀體驗(yàn)，讀者在靜靜地閱讀中與作者、故事和角色保持一定的距離。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則打破了這種界限，讓閱讀變得更加互動(dòng)。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界中，我可以通過手勢和操作與書中的元素進(jìn)行交互。比如，我可以通過觸摸屏幕來翻閱虛擬書頁，選擇不同的故事線索，與虛擬角色進(jìn)行對話。這種互動(dòng)性帶給我一種參與感和探索的樂趣，使閱讀變得更加生動(dòng)有趣。
    第三，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我提供了更多的閱讀資源。虛擬圖書館和虛擬書店的出現(xiàn)大大豐富了我的閱讀選擇。以前，我必須在實(shí)體圖書館或書店里找到我感興趣的書籍，而且有時(shí)候可能會(huì)面臨書籍缺貨或過時(shí)的問題。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓我可以隨時(shí)隨地解鎖豐富的閱讀資源。通過虛擬圖書館，我可以輕松瀏覽海量的書籍，并根據(jù)我的偏好和需求進(jìn)行篩選。這不僅僅為我解決了獲取書籍的問題，還使我能夠開拓閱讀范圍，接觸到我平時(shí)可能無法接觸到的作品和作者。
    此外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)拓寬了我對書籍內(nèi)容的理解。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的引導(dǎo)下，我能夠通過更直觀的方式來理解書中的知識(shí)和概念。比如，對于藝術(shù)類書籍，我可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來參觀名畫展覽，觀察繪畫技法和品味名家作品。對于科學(xué)類書籍，我可以透過虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察物理和化學(xué)原理的變化。這種直觀的體驗(yàn)幫助我更好地理解抽象的概念和復(fù)雜的理論，使閱讀變得更加有趣和易于吸收。
    總結(jié)起來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我的閱讀體驗(yàn)帶來了深遠(yuǎn)的影響。它提供了沉浸式的閱讀體驗(yàn)，使閱讀變得更加互動(dòng)，并且擴(kuò)展了我的閱讀資源。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我能夠更加身臨其境地感受書籍中的世界，與故事和角色產(chǎn)生更強(qiáng)的共鳴。我相信隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，閱讀將能夠成為一種更加豐富、有趣和有意義的體驗(yàn)。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇三
    第一段：引言和背景介紹 (200字)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality，VR）是指通過計(jì)算機(jī)生成的三維仿真環(huán)境，將用戶與真實(shí)世界隔開，讓用戶沉浸在一個(gè)虛擬的世界中。近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，包括游戲、教育、醫(yī)療等。我最近閱讀了一本關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的書籍，深受啟發(fā)，對這一技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
    第二段：對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的認(rèn)知與認(rèn)識(shí) (200字)
    在書中，我了解到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展歷程和實(shí)際應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展可以追溯到幾十年前，但直到最近幾年，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖形處理器的迅猛發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)開始成為可能。通過佩戴VR眼鏡和戴上拇指感應(yīng)器，用戶可以身臨其境地體驗(yàn)虛擬世界，感受真實(shí)的觸感和視覺效果。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅用于游戲和娛樂領(lǐng)域，還有潛力應(yīng)用于教育和醫(yī)療領(lǐng)域，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)歷史事件、地理環(huán)境等，醫(yī)生可以進(jìn)行更為精準(zhǔn)的手術(shù)操作。
    第三段：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的潛力與挑戰(zhàn) (300字)
    盡管虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有著巨大的潛力，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)備和成本仍然是一個(gè)限制因素，目前高品質(zhì)的VR設(shè)備價(jià)格昂貴，普通用戶難以承擔(dān)。其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對計(jì)算機(jī)性能和圖形處理器的要求較高，一些低配置的設(shè)備無法流暢運(yùn)行VR應(yīng)用。此外，由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界隔離，用戶在使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)可能感到頭暈、暈眩，甚至引起惡心等不適反應(yīng)。因此，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展還需要解決這些技術(shù)和體驗(yàn)問題。
    第四段：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對個(gè)人和社會(huì)的影響 (300字)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅僅是一種新奇的技術(shù)，它對個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的影響更為深遠(yuǎn)。個(gè)人在虛擬現(xiàn)實(shí)中可以超越現(xiàn)實(shí)的局限，身臨其境地體驗(yàn)各種場景和情境，這對于提升個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力有著積極的影響。此外，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，人們可以與他人互動(dòng)，形成一個(gè)虛擬社區(qū)，這對于擴(kuò)展社交圈、促進(jìn)文化交流等也是有積極意義的。對于社會(huì)而言，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的格局，推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展。例如，在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供更直觀和深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
    第五段：對于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的展望與思考 (200字)
    雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但它仍然處于發(fā)展的早期階段。我相信，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖形處理器的不斷進(jìn)步，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)變得更加普及和成熟。未來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有可能應(yīng)用于更多領(lǐng)域，改變我們的生活方式和工作方式。然而，我們也需要在推廣和使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)注意其潛在的負(fù)面影響，尤其是對人類社交和身體健康的影響。只有在正確的引導(dǎo)和使用下，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)才能真正為人們帶來福祉和進(jìn)步。
    總結(jié)：通過閱讀關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的書籍，我對這一技術(shù)有了更深入的了解和體會(huì)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅擁有巨大的潛力，也帶來一系列的挑戰(zhàn)。它對個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的影響也是深遠(yuǎn)的。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還處于早期階段，但我相信它會(huì)在未來持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用，改變我們的生活和工作方式。但我們也需要認(rèn)識(shí)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的局限性，并在推廣和應(yīng)用中謹(jǐn)慎選擇，以確保其對個(gè)人和社會(huì)的益處最大化。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇四
    汽車服務(wù)人才：包括汽車研發(fā)人才、汽車營銷人才、維修人才、管理人才等。
    相關(guān)專業(yè)：車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。
    民航業(yè)人才：伴隨著我國民航事業(yè)的'迅猛發(fā)展，我國民航人才的需求規(guī)模也同步擴(kuò)大，飛行員、空勤人員、航空運(yùn)輸安全管理人員以及維修專業(yè)人才最為吃緊。
    裝備制造業(yè)需要機(jī)電一體化復(fù)合型人才：裝備制造業(yè)被認(rèn)為是國家工業(yè)化的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，或稱為“工業(yè)之母”，涉及工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。由于微電子高新技術(shù)迅速發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化程度大幅度提高。機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。
    相關(guān)專業(yè)：機(jī)電一體化等。材料類研發(fā)人才成為焦點(diǎn)：“十一五”期間，國家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)。相關(guān)專業(yè)：高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土工程等。
    管理類人才：加入wto和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，直接帶動(dòng)我國對外經(jīng)貿(mào)的大發(fā)展，管理類專業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。盡管管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)可能做的并不是管理工作，但是過幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會(huì)成為搶手貨。mba仍將是企業(yè)爭奪的對象之一。相關(guān)專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。
    環(huán)境能源類人才：環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。目前，我國環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足，現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。同時(shí)，開發(fā)利用可再生能源也成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，政府的政策支持、社會(huì)的認(rèn)可以及中國豐富的可再生資源，使得我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。
    現(xiàn)代醫(yī)藥類人才：面對日趨直接而激烈的國際化市場競爭，我國發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)已成為我國一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢和廣闊市場前景的潛在戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。
    生物技術(shù)類人才：21世紀(jì)是生物的世紀(jì)，生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來是必然趨勢。生物科研人才近年來一直是國際人才競爭的焦點(diǎn)之一。我國目前無論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的人才，都存在嚴(yán)重不足。有關(guān)專家預(yù)計(jì)，隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來越大。相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。
    電子信息類人才：電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)。目前，信息技術(shù)排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才非常短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。相關(guān)專業(yè)：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程等。
    物流類人才：隨著我國在公路貨運(yùn)、倉儲(chǔ)、海上運(yùn)輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開放市場，相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國外物流企業(yè)將開展全面合作，這意味著我國的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長、全面發(fā)展的新時(shí)期。物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇五
    被稱為vr產(chǎn)業(yè)元年。目前vr這個(gè)詞在百度的搜索指數(shù)每天有3萬多次，而手機(jī)每天搜索量是5萬多次。在用戶的關(guān)注度上，vr已經(jīng)在趕超手機(jī)了。用戶越關(guān)心什么，就代表什么最受當(dāng)下的歡迎。
    vr熱帶動(dòng)了強(qiáng)烈的人才需求，vr團(tuán)隊(duì)也在急劇擴(kuò)張。vr某企業(yè)科技聯(lián)合創(chuàng)始人告訴記者，他們從開始研發(fā)vr沉浸式頭盔，當(dāng)時(shí)只有3個(gè)人，也沒拿任何薪水搞研發(fā)。到去年6月份開始以淘寶眾籌的方式試水vr頭戴顯示器市場，一舉打開了銷路，企業(yè)的規(guī)模也迅速擴(kuò)大。目前已經(jīng)有75名員工，其中技術(shù)人員就50多人。盡管他們近來多次到浙大、浙江科技學(xué)院等在杭高校進(jìn)行招聘，但真正符合公司要求的人才，特別是優(yōu)秀人才的缺口很大。按照目前的研發(fā)需要，公司還得擴(kuò)充將近一倍的技術(shù)人員。
    vr是一門對技術(shù)非常嚴(yán)苛的新型科技，核心技術(shù)人才分為圖形圖像、輸入算法、交互、光學(xué)等，能熟練將這幾項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用在vr上當(dāng)然少之又少。同時(shí)這行又是剛剛興起，許多vr技術(shù)員都是從游戲、動(dòng)漫、3d仿真、模型等行業(yè)轉(zhuǎn)型而來，真正科班出身的幾乎沒有。行業(yè)技術(shù)的差異性，很難讓技術(shù)人員自然地與vr領(lǐng)域相連接。
    培養(yǎng)目標(biāo)
    主要在各大互聯(lián)網(wǎng)公司、動(dòng)漫公司、影視后期公司進(jìn)行3d建模，渲染等工作的高科技人才。
    就業(yè)方向
    vr(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)可廣泛的應(yīng)用于城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)仿真、古跡復(fù)原、橋梁道路設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)銷售、旅游教學(xué)、水利電力、地質(zhì)災(zāi)害、教育培訓(xùn)等眾多領(lǐng)域，為其提供切實(shí)可行的解決方案。
    就業(yè)前景
    虛擬現(xiàn)實(shí)(virtualreality，簡稱vr)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。近幾年隨著城市數(shù)字導(dǎo)航、汽車導(dǎo)航和模擬技術(shù)的興起，從事數(shù)字虛擬現(xiàn)實(shí)人才需求越來越多。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇六
    今年被稱為“vr(虛擬現(xiàn)實(shí))”元年，全球各大企業(yè)紛紛探索vr技術(shù)可應(yīng)用的領(lǐng)域。其中，“vr購物”成為電商與商超探索移動(dòng)場景營銷的試驗(yàn)田，家樂福、ebay、阿里巴巴、京東等多家公司均已在這一領(lǐng)域展開動(dòng)作，邀請用戶體驗(yàn)vr技術(shù)帶來的新奇的沉浸式購物體驗(yàn)。
    vr購物的概念自去年來頻頻出現(xiàn)在媒體頭條中，各大電商巨頭也紛紛開展技術(shù)合作。對于這種全新的高科技購物體驗(yàn)，普通老百姓是否埋單呢?據(jù)隨手記理財(cái)社區(qū)近日發(fā)起的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近九成網(wǎng)友對vr購物感興趣，其中占比34.5%的網(wǎng)友對vr購物“興趣濃厚”、55.2%的網(wǎng)友表示“有一點(diǎn)興趣”，僅10.3%的網(wǎng)友表示不太感興趣。
    據(jù)悉，阿里在今年3月成立vr實(shí)驗(yàn)室，啟動(dòng)vr購物項(xiàng)目“buy+”;京東也發(fā)布了vr/ar戰(zhàn)略，并展示了自己的vr購物應(yīng)用“vr購物星系”，聚焦家電與3c領(lǐng)域。讓消費(fèi)者在虛擬世界中享受沉浸式購物體驗(yàn)是vr購物吸引電商巨頭躍躍欲試的重要原因，在本次接受調(diào)查的網(wǎng)友中，20~30歲的網(wǎng)友占據(jù)大多數(shù)，比例為69.0%，30~40歲的網(wǎng)友比例為17.2%，40歲以上的網(wǎng)友比例為13.8%。其中65.5%的網(wǎng)友更傾向于使用vr選購服飾、箱包類用品，37.9%的網(wǎng)友傾向于選購家具、裝飾、藝術(shù)品類商品，34.5%的網(wǎng)友傾向于選購數(shù)碼、3c、家電類商品，27.6%的網(wǎng)友則更傾向于選購日用品、食品類商品。
    但在此次調(diào)查中，占比65.5%的'網(wǎng)友表示更注重場景的逼真度與靈活性;55.2%的用戶重視商品的立體化、全方位展示及商品信息數(shù)據(jù)的公開;44.8%的網(wǎng)友重視花費(fèi)的時(shí)間、精力及金錢成本。
    雖然vr/ar技術(shù)能過提升電商平臺(tái)因用戶消費(fèi)體驗(yàn)提升所帶來的gmv轉(zhuǎn)換率的提高，但實(shí)際上vr購物一直爭議不斷，原因主要是用戶量稀少，還有有著“投入大”，“體驗(yàn)差”，“平臺(tái)雜”等種種惡評。對于vr購物實(shí)現(xiàn)普及存在的困難，62.1%的網(wǎng)友認(rèn)為“企業(yè)vr購物服務(wù)和用戶購置硬件設(shè)備的成本均較高”是最大的攔路虎，其次是vr技術(shù)還不成熟，占比為48.3%;除此之外，也有34.5%的網(wǎng)友認(rèn)為vr購物帶來的感官體驗(yàn)有限，20.7%的網(wǎng)友則認(rèn)為“vr購物后續(xù)的支付、訂單操作等環(huán)節(jié)尚未打通”。
    vr購物能否在未來大規(guī)模投入商用?41.4%的網(wǎng)友看好vr購物的前景，48.3%的網(wǎng)友表示中立，10.3%則表示不看好。網(wǎng)友落落清清評論“vr購物概念感覺很早就有提及，但是后續(xù)不了了之了，如果能夠?qū)嶋H應(yīng)用起來，感覺真心不錯(cuò)?！?BR>    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇七
    伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，旅游文化產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，已成為各地綜合競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)指標(biāo)和關(guān)鍵因素，傳統(tǒng)的旅游方式需要走進(jìn)真實(shí)的環(huán)境中體驗(yàn)旅游的樂趣，伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感技術(shù)的發(fā)展，越來越多的年輕人開始對虛擬旅游產(chǎn)生了興趣，借助移動(dòng)終端設(shè)備及可穿戴設(shè)備足不出戶即可領(lǐng)略祖國的大好河山，享受虛擬旅游的樂趣。
    旅游資源；虛擬旅游；計(jì)算機(jī)技術(shù)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合利用計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、圖像技術(shù)、傳感器技術(shù)、多媒體技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)及仿真技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)發(fā)展起來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)，是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)[1]。通過計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)搭建虛擬的環(huán)境（虛擬環(huán)境與真實(shí)環(huán)境保持高度相似），讓游覽者進(jìn)入虛擬場景中，并通過各種傳感設(shè)備感受虛擬場景的變化，如同游覽者在真實(shí)場景中發(fā)生的變化相同。虛擬旅游開發(fā)涉及用360°全景拍攝技術(shù)、3d建模技術(shù)、虛擬交互技術(shù)、傳感器技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)，本論文是以南通狼山景區(qū)虛擬旅游系統(tǒng)開發(fā)作為案例進(jìn)行論述，通過虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)將現(xiàn)實(shí)中的狼山搬到用戶的移動(dòng)端以及pc端，使用戶足不出戶就可以領(lǐng)略南通狼山周邊的自然環(huán)境之美，提升了城市知名度以及影響力，該旅游系統(tǒng)的開發(fā)主要采用以下兩種技術(shù)進(jìn)行開發(fā)完成的。
    （1）狼山360°全景交互技術(shù)為了更好的展現(xiàn)狼山周邊的旅游資源，通過使用360°全景拍攝的方式對區(qū)域內(nèi)的旅游景點(diǎn)進(jìn)行拍攝，拍攝時(shí)可借用常規(guī)的智能手機(jī)，沿中心點(diǎn)水平旋轉(zhuǎn)一周通過計(jì)算機(jī)算法將照片拼接成360°的全景照片，通過全景照片平臺(tái)上傳到互聯(lián)網(wǎng)，通過社交媒體進(jìn)行傳播；或者通過專業(yè)的全景相機(jī)（insta360）直接拍攝全景照片，在后臺(tái)直接生成全景交互，在社交媒體進(jìn)行傳播。360度全景照片是以第一人稱視角展現(xiàn)周邊的環(huán)境及地貌，只能通過移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放畫面來觀看照片上的景物，優(yōu)點(diǎn)是生成的文件小，便于傳播，能夠與移動(dòng)終端設(shè)備完美結(jié)合。缺點(diǎn)是看到的景物都是平面的2d照片，缺乏立體感。
    （2）通過3d建模技術(shù)，搭建虛擬的三維場景，借助unity3d程序建立交互腳本，借助傳感設(shè)備完成虛擬場景的交互。在對狼山周邊環(huán)境建模時(shí)，使用的多邊形建模的方式，該建模方式適合不規(guī)則的模型[2]。前期采集狼山周邊的地貌特征，在三維軟件maya制作成三維模型，其中對于狼山內(nèi)部重點(diǎn)區(qū)域—靜海商貿(mào)界重點(diǎn)制作（圖1），在制作三維模型中尤其要注意模型的數(shù)量，盡可能用少的面來表現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)。
    借助unity3d技術(shù)，完成交互腳本的創(chuàng)建;將完成后的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為通用格式—fbx格式，除了帶有模型數(shù)據(jù)信息外，還帶有貼圖及紋理坐標(biāo)信息[3]，在unity3d中直接打開fbx模型文件，模型及紋理坐標(biāo)信息都在其中，在場景中創(chuàng)建虛擬的角色，并分別給虛擬角色添加前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等腳本命令，將場景中除地面之外的所有物體添加固定障礙物屬性，從而保障人物在場景中行走時(shí)不會(huì)穿過物體（圖2）。在場景中添加平面物體，并賦予其地形的屬性，通過unity3d中自帶的筆刷工具對地形進(jìn)行美化，讓場景更加趨于真實(shí)場景特征；向場景中添加燈光，并設(shè)置燈光的陰影屬性，場景中的物體就會(huì)出現(xiàn)陰影，通過改變燈光的屬性場景中的陰影也隨之產(chǎn)生變化；為了讓場景更加趨于真實(shí)場景，可以向燈光添加不同的腳本，從而產(chǎn)生光線的變化，例如添加耀斑效果，當(dāng)鏡頭對準(zhǔn)陽光時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生耀斑效果；向場景中添加霧氣效果，周邊環(huán)境會(huì)產(chǎn)生虛實(shí)效果的變化，運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)角色可以在場景中自由移動(dòng)，且不能穿過場景中物體。在unity3d中，看到的畫面為實(shí)時(shí)渲染的畫面，對電腦以及顯卡的要求非常高，所以在制作虛擬現(xiàn)實(shí)場景中要保證電腦的配置高，最好是獨(dú)立顯卡。使用htcvive設(shè)備完成可穿戴設(shè)備與場景的交互為了讓用戶能夠獲得更好的體驗(yàn)，借助htcvive的設(shè)備，完成對虛擬場景的交互，該設(shè)備采用激光定位技術(shù)，配備兩個(gè)游戲手柄、兩個(gè)定位器、一臺(tái)頭顯設(shè)備，借助steamvrplugin及viveinpututility軟件，完成游戲手柄、頭顯設(shè)備與場景的交互。雖然目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游方面的開發(fā)尚處于探索階段，同時(shí)也會(huì)存在一系列的問題，例如眩暈、延時(shí)等，但是伴隨著硬件技術(shù)的不斷成熟發(fā)展這些問題都終將會(huì)解決，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必將會(huì)帶給人類全新的視聽感受。
    [3]聞平,王沖,桂林,三維模型自動(dòng)轉(zhuǎn)換為obj三維模型方法研究[j].云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì).會(huì)議論文集,2015(12):32.
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇八
    計(jì)算機(jī)技術(shù)是新世紀(jì)以來迅速崛起的技術(shù)，它的快速發(fā)展極大地促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)的繁榮。而其中的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一種全新的綜合信息技術(shù)，彌補(bǔ)了很多傳統(tǒng)技術(shù)的缺點(diǎn)，它通過和包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，從而使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。本文通過對計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行剖析，分析其在商品包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用，從而更加有效地發(fā)揮計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的作用，最終使商品包裝設(shè)計(jì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；包裝設(shè)計(jì)；應(yīng)用
    包裝技術(shù)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展過程中所衍生的一個(gè)專業(yè)技術(shù)，它具有商品性和藝術(shù)性，是一門綜合性的學(xué)科。包裝設(shè)計(jì)不僅具有商品適用功能，更有美觀的藝術(shù)追求，其創(chuàng)造的產(chǎn)品是物質(zhì)和精神雙重影響下的結(jié)果，該產(chǎn)品是利用外在的物質(zhì)來體現(xiàn)內(nèi)在的精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。得益于計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，利用計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)這個(gè)全新的信息技術(shù)，這樣才會(huì)使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。將該虛擬技術(shù)應(yīng)用到商品包裝中，一方面可以使設(shè)計(jì)師充分發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)意圖，另一方面又可以將消費(fèi)者帶入到這個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的虛擬世界中，讓消費(fèi)者獲得一種嶄新的視覺體驗(yàn)。人類文明在發(fā)展，科技水平也在不斷提高，人們的生活方式在不斷豐富。判斷一件商品包裝設(shè)計(jì)作品成功與否，一方面要看其是否滿足商品基本功能，更重要的是看其是否給消費(fèi)者帶去愉悅的享受。如此看來，商品包裝不僅是物質(zhì)產(chǎn)品，更是精神產(chǎn)品，它是一種實(shí)現(xiàn)商品基本功能的同時(shí)又要反映人們精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。
    人們口中的靈境技術(shù)就是指的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，它是一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，用戶可以通過它創(chuàng)建一個(gè)虛擬世界，并且可以親身體驗(yàn)到這個(gè)虛擬世界的樂趣。該計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)和利用給設(shè)計(jì)師、客戶、消費(fèi)者提供一個(gè)可以方便互動(dòng)的平臺(tái)，產(chǎn)生的效果更加生動(dòng)逼真。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有交互性、構(gòu)想性以及沉浸性等三大特性。近些年以來，該技術(shù)的快速發(fā)展，為我國商品包裝設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，結(jié)合三維圖像的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中越來越受到設(shè)計(jì)師和客戶的青睞。應(yīng)用該技術(shù)的包裝設(shè)計(jì)主要具有以下優(yōu)點(diǎn)。
    （1）更加逼真，相較與傳統(tǒng)的二維平面圖像，它更能全方位體現(xiàn)商品信息。
    （2）沉浸感強(qiáng)，可以讓人有一種置身其中的感覺。
    （3）制作便捷、成本低廉。
    （4）電子文件形式更加便于攜帶、儲(chǔ)存和傳輸。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以給設(shè)計(jì)師、客戶和消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)便捷的三方互動(dòng)平臺(tái)，使商品包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
    包裝，通俗來講就是商品保護(hù)層，在商品運(yùn)輸、銷售的過程中起到保護(hù)和展示作用，它最終的目的是通過特定的外在形象加工來吸引消費(fèi)者達(dá)到消費(fèi)的目的。因而要求包裝不僅僅要有過硬的外在保護(hù)技術(shù)，以保證其中的商品不被損壞，更要具備一定的視覺沖擊效果和傳播效應(yīng)，全面反映商品的信息，從而最大可能的勾起消費(fèi)者的'消費(fèi)欲望，達(dá)到銷售商品的目的。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們已經(jīng)不僅僅限于物質(zhì)方面的滿足，越來越趨向?qū)駥哟蔚淖非?。隨著社會(huì)潮流，現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)也被加入新的內(nèi)涵，不在簡簡單單的是一種物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，更多的是其商品包裝本身所帶有的文化氣息、時(shí)尚品味。
    將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于包裝設(shè)計(jì)中是一種全新的工作理念，它的出現(xiàn)不僅使包裝設(shè)計(jì)變得更加美觀和直觀，而且還降低了制作成本，縮短了生產(chǎn)周期，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)效率，具體分析如下。
    （1）滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求。在這個(gè)信息全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代里，人們的對物質(zhì)文化的追求變得日益多樣化，消費(fèi)者的需求變得越來越有個(gè)人特色，消費(fèi)觀念隨著社會(huì)發(fā)展而不斷變化，那些時(shí)尚而個(gè)性的商品受到更多人的吹捧。企業(yè)為了能夠在競爭激烈的市場中獲得一杯羹，不得不把商品的包裝設(shè)計(jì)提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新高度，對那些新興的技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，為包裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)造了一個(gè)全新便捷的設(shè)計(jì)平臺(tái)。在整個(gè)包裝設(shè)計(jì)過程中，怎樣有效做到把握商品的命脈，這是所有包裝設(shè)計(jì)者面臨的最重要而復(fù)雜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中可以提供一種全新的感官體驗(yàn)，這一點(diǎn)是傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)無法提供的，并且通過將計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，使兩者共同作用產(chǎn)生藝術(shù)成為可能。計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)可以充分將消費(fèi)者個(gè)人的需求融入到商品包裝設(shè)計(jì)中，從而滿足客戶的多樣化需求。
    （2）計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完美詮釋商品包裝。從構(gòu)造手段來看那些應(yīng)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)的包裝作品，它具有技術(shù)性，但是從可視化的角度來看，它又是具有藝術(shù)性的。商品包裝設(shè)計(jì)師通過運(yùn)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以將自己的設(shè)計(jì)意圖簡潔、新穎的體現(xiàn)出來，并將商品的適用性和藝術(shù)性進(jìn)行完美地詮釋。商品包裝設(shè)計(jì)的目的是依托商品外在的形象而最大限度的吸引消費(fèi)者的目光，無限的激發(fā)他們內(nèi)心的購買欲望，從而達(dá)到將商品推銷出去的目的。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，包裝已不僅僅其保護(hù)商品完整的作用了，更承擔(dān)起宣傳商品的角色，它對擴(kuò)大商品的市場認(rèn)可度起著舉足輕重的作用。
    （3）計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以激發(fā)包裝設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能。較之其他的包裝，包裝設(shè)計(jì)不止追求外觀的時(shí)尚美觀從而吸引眼球，更潛力于通過三維視覺圖像來全方位、多層次的將商品的信息反映在消費(fèi)者面前，從而使商品獲得消費(fèi)市場的廣泛認(rèn)可，最終提升商品的銷量。一個(gè)上層的包裝設(shè)計(jì)不僅可以推動(dòng)企業(yè)的大力發(fā)展，而且很可能會(huì)新開辟一個(gè)銷售方式。商品包裝設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，可以將空間的兩個(gè)任意形體集合進(jìn)行隨意組合運(yùn)算，如并集、交集、合集等，給商品包裝設(shè)計(jì)師提供多種運(yùn)算結(jié)果，發(fā)掘更多的可能性，從而擴(kuò)散設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維，激發(fā)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能，最終達(dá)到無限激發(fā)他們創(chuàng)作靈感的目的。與此同時(shí)，通過計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用還可以將設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)作品更加逼真客觀的表現(xiàn)出來，這樣就可以使設(shè)計(jì)者和消費(fèi)者進(jìn)行思想溝通互動(dòng)，如此就可以將兩者的有效建議充分融合到包裝設(shè)計(jì)中，而且還可以達(dá)到縮短商品包裝設(shè)計(jì)周期，從而降低制作成本的目的，最終將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢最大可能的凸顯出來。
    隨著信息全球化、經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，對于商品包裝設(shè)計(jì)來說，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)也可以是一種機(jī)遇。包裝設(shè)計(jì)作為服務(wù)業(yè)中的一種新興知識(shí)性行業(yè)，它融合了多學(xué)科的技術(shù)，在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著不可或缺的重要作用。普通大眾的消費(fèi)觀念隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已然從傳統(tǒng)物質(zhì)追求變?yōu)槿缃竦木裎幕淖非螅幼⒅厣唐钒O(shè)計(jì)的人性化、個(gè)性化、時(shí)尚化，對商品的品牌服務(wù)、商品包裝、廣告宣傳和形象設(shè)計(jì)有了更高的要求。包裝設(shè)計(jì)唯有堅(jiān)持以市場消費(fèi)為導(dǎo)向的原則，同時(shí)具有超前的時(shí)尚嗅覺，這樣才不會(huì)被消費(fèi)市場所拋棄。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)有別于傳統(tǒng)媒介的全新視覺盛宴，使我們可以得到新穎的視覺享受，這是所有其他的設(shè)計(jì)手段所無法達(dá)到的。隨著計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的不斷深入應(yīng)用，在未來的日子中，它的其他它優(yōu)勢肯定會(huì)得到體現(xiàn)，從而使商品包裝設(shè)計(jì)更加貼近消費(fèi)者的個(gè)性需求，最終使企業(yè)在激烈的行業(yè)競爭中脫穎而出，不斷提升商品的市場份額。
    [1]王淏.計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[j].中國包裝工業(yè),2015,10:89+91.
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇九
    近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展，并逐漸走進(jìn)人們的生活。作為一種新型的互動(dòng)體驗(yàn)方式，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在讀書領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我深刻體會(huì)到了它對于閱讀的改變和提升。以下是我的讀書心得體會(huì)。
    首先，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我感受到了閱讀的沉浸感和身臨其境的體驗(yàn)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀只能通過文字來描述場景和人物，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則將閱讀帶入了一個(gè)全新的維度。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界里，我可以親身感受到書中所描繪的景色、氣氛和人物。無論是置身于叢林中與猴子嬉戲，還是站在高樓大廈的頂端俯瞰整個(gè)城市，這些場景都讓我的閱讀體驗(yàn)更加真切和有趣。
    其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書還拓展了閱讀的可能性和交互性。傳統(tǒng)的閱讀方式是單向的，讀者只能被動(dòng)地接受文字信息。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以打破這種局限，讓讀者與書中的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。例如，在一本科幻小說中，我可以親自駕駛飛行器，探索未知的宇宙。這種互動(dòng)性不僅增加了閱讀的樂趣，還可以讓我更好地理解和體驗(yàn)書中的情節(jié)。
    此外，通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我還發(fā)現(xiàn)它有助于提升閱讀的深度和理解力。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界里，我不僅可以看到文字和圖像，還可以通過聽、聞、觸等多種感官去感知和體驗(yàn)書中的內(nèi)容。這樣一來，我可以更全面地理解和感受書中的信息，提高閱讀的理解力和思考能力。同時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以通過交互、游戲、解謎等方式讓我參與到故事中，進(jìn)一步激發(fā)我的思考和想象力。
    但是，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先是技術(shù)的成熟度和普及度。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)雖然在近年來取得了很大的發(fā)展，但仍然面臨著諸多技術(shù)上的挑戰(zhàn)。例如，設(shè)備的質(zhì)量、成本以及對用戶的適應(yīng)性等方面都需要進(jìn)一步改進(jìn)。此外，由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在閱讀領(lǐng)域的普及度相對較低，讀者們很難找到合適的虛擬現(xiàn)實(shí)閱讀內(nèi)容。
    最后，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書也存在一定的時(shí)間和空間限制。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供身臨其境的閱讀體驗(yàn)，但由于設(shè)備的限制，讀者在使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書時(shí)需要一定的時(shí)間和空間來進(jìn)行。尤其是那些需要戴上頭戴式顯示設(shè)備的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，對于部分讀者來說可能不太方便。同時(shí)，由于虛擬現(xiàn)實(shí)的成本和設(shè)備限制，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書目前還無法完全取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀。
    總的來說，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書是一種令人興奮的新體驗(yàn)。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我體會(huì)到了閱讀的沉浸感、身臨其境的體驗(yàn)以及閱讀的深度和理解力的提升。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書還面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和普及，我相信虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)為讀者帶來更多全新的閱讀體驗(yàn)和樂趣。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十
    就業(yè)率：95.30%
    就業(yè)前景與方向：
    目前財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京，而薪酬最高的是珠海。
    就業(yè)方向：進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)(注重在校期間的相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn))、進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)(大學(xué)期間最好就要開始備考注會(huì)cpa)、進(jìn)銀行、進(jìn)大學(xué)任教、進(jìn)一些金融及貨幣機(jī)構(gòu)、自己成立事務(wù)所等等。
    就業(yè)方向：有會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管、主辦會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)等等。
    top2計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    就業(yè)率：94.50%
    就業(yè)前景與方向：
    短期內(nèi)社會(huì)需求仍很大，就業(yè)市場前景廣闊。預(yù)計(jì)近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選。
    就業(yè)方向：在軟件企業(yè)、國家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。
    top3土木工程
    就業(yè)率：92.60%
    就業(yè)前景與方向：
    土木工程專業(yè)是十大最好就業(yè)專業(yè)中最對口的一個(gè)，離職率也是最低的。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，該專業(yè)去年學(xué)生畢業(yè)半年內(nèi)離職率僅為13%。就業(yè)范圍非常寬廣，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。
    就業(yè)方向：公務(wù)員及教學(xué)科研方向、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向、工程技術(shù)方向等等。
    就業(yè)方向：包括預(yù)算員、施工員、建筑設(shè)計(jì)師、土建工程師、電氣工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、造價(jià)工程師、施工圖設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師等等。
    top4會(huì)計(jì)學(xué)
    就業(yè)率：92.50%
    就業(yè)前景與方向：
    會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)對口率較高，是進(jìn)入世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的捷徑，每年都會(huì)有一定的該專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入四大。普遍來看，工作相當(dāng)好找，且薪水普遍不低，工作環(huán)境好。
    就業(yè)方向：內(nèi)資企業(yè)(需求量大，建議在校期間參加注會(huì)考試、acca考試)、外資企業(yè)(待遇好，而且財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟。大學(xué)學(xué)好英語好是前提，多看面試經(jīng)驗(yàn)談)、事務(wù)所(注重假期實(shí)習(xí))、理財(cái)咨詢(方興未艾的陽光職業(yè))、公務(wù)員、教師(穩(wěn)定有余，發(fā)展不足)。
    top5機(jī)械設(shè)計(jì)制造
    及其自動(dòng)化
    就業(yè)率：92.30%
    就業(yè)前景與方向：
    和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，專業(yè)對口，而且就業(yè)前景較好的行業(yè)，主要是模具行業(yè)和汽車行業(yè)。但該專業(yè)就業(yè)后，晉升比例較低。主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
    就業(yè)方向：物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、汽車工業(yè)、項(xiàng)目管理、武器開發(fā)、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等。
    top6漢語言文學(xué)
    就業(yè)率：91.70%
    就業(yè)前景與方向：
    這個(gè)專業(yè)被稱為“萬金油”，就業(yè)面較廣?？傮w供大于求，但需求量比較大。近年來，漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢一直比較平穩(wěn)。
    就業(yè)方向：可以在教育領(lǐng)域從事漢語言文學(xué)的教學(xué)與研究工作，也可以到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。當(dāng)然，畢業(yè)之后出國教書，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
    top7英語
    就業(yè)率：91.50%
    就業(yè)前景與方向：
    英語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第1，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第1位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。
    就業(yè)方向：可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工。還可以報(bào)考公務(wù)員，國家公務(wù)員和地方公務(wù)員。
    top8藝術(shù)設(shè)計(jì)
    就業(yè)率：90.60%
    就業(yè)前景與方向：
    藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)升職快，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。同時(shí)，其畢業(yè)半年內(nèi)離職率最高，平均一年多換一個(gè)工作，而該專業(yè)也成為本科十大專業(yè)中最不穩(wěn)定的專業(yè)。但就業(yè)前景還是比較廣闊的，而且實(shí)用性很強(qiáng)。
    就業(yè)方向：適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。
    top9國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
    就業(yè)率：90.10%
    就業(yè)前景與方向：和藝術(shù)設(shè)計(jì)一樣，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。
    就業(yè)方向：從事專業(yè)外貿(mào)公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類自營進(jìn)出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類外資企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類專業(yè)的報(bào)關(guān)、承運(yùn)貨物等國際物流工作，各類涉外型的企業(yè)、機(jī)構(gòu)從事初級(jí)財(cái)務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作，國際市場調(diào)研、策劃及國際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作。
    崗位：市場公關(guān)、營銷人員、行政、后勤、金融保險(xiǎn)投資、對外貿(mào)易人員(外語能力要過關(guān)、參加外銷員資格考試，拿到證書，還可以選擇參加報(bào)關(guān)員考試)等等。
    top10法學(xué)
    就業(yè)率：87.90%
    就業(yè)前景與方向：
    法學(xué)專業(yè)雖然是文科中的熱門專業(yè)，但法學(xué)專業(yè)連續(xù)三年墊底，但該法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)三年后的月收入?yún)s在十大本科專業(yè)中排第二，僅次于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
    就業(yè)方向：從事法官、檢察官、法官、高校教師等社會(huì)地位較高，薪酬較豐厚的職位，對院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。較多從事律師、公司法務(wù)人員、企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場營銷、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、證券業(yè)人員、環(huán)境評估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等等工作。
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    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十一
    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展， 媒體展示設(shè)計(jì)的形式與方法越來越多樣， 而virtual reality即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)無疑是對新媒體展示技術(shù)的又一次革新， 為新媒體展示設(shè)計(jì)帶來新的技術(shù)支持， 極大地豐富了新媒體展示設(shè)計(jì)的形式， 為新媒體展示設(shè)計(jì)提升了展示效果。本文將簡要對新媒體展示設(shè)計(jì)與vr技術(shù)做一個(gè)介紹并簡單分析vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用， 希望能夠?qū)r技術(shù)發(fā)展與新媒體展示設(shè)計(jì)豐富作出貢獻(xiàn)。
    展示設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)， 它包含多種學(xué)科， 運(yùn)用多種技術(shù)作為支撐， 涵蓋的領(lǐng)域很廣泛。傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)主要是通過實(shí)物或模型來向人們展現(xiàn)設(shè)計(jì)成果， 但是隨著時(shí)代的發(fā)展， 模型和實(shí)物已經(jīng)不能滿足展示設(shè)計(jì)發(fā)展所需要的展現(xiàn)力， 因?yàn)閱渭兊匾阅Ｐ秃蛯?shí)物作為載體的傳統(tǒng)展示設(shè)計(jì)是一種靜態(tài)展示， 對于觀眾而言比較單調(diào)、乏味， 此時(shí)vr技術(shù)的發(fā)展適時(shí)地為展示設(shè)計(jì)帶來了新的技術(shù)支持和新的展現(xiàn)方式， 幫助展示設(shè)計(jì)豐富表現(xiàn)形式， 提升展現(xiàn)力， 滿足了人們對于展示設(shè)計(jì)的諸多需求， 因此， 加強(qiáng)vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究很有必要。
    (一) 虛擬化。
    隨著時(shí)代與科技的發(fā)展， 新媒體展示設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生， 它與傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)相比具有諸多優(yōu)勢， 不僅能夠通過3d技術(shù)使得許多不存在的事物和想法創(chuàng)意得到展現(xiàn)， 還能夠很大程度節(jié)約實(shí)物運(yùn)輸、維護(hù)等成本， 可以說是一舉多得。而這種優(yōu)勢正是得益于新媒體展示設(shè)計(jì)具有虛擬化特性， 因?yàn)檫@種虛擬化， 設(shè)計(jì)師可以在有限的空間里展示無限的設(shè)計(jì)， 讓人們在很小的地方就能夠感受到多種感官上的體驗(yàn)， 例如， 通過新媒體展示設(shè)計(jì)能夠使人們坐在座椅上就從春天的百花爛漫走到冬日的白雪皚皚， 能夠從氣勢磅礴的三峽大壩走到一覽眾山小的黃山之巔， 將四季的風(fēng)光與中國大地的魅力風(fēng)物盡收眼底， 這都是得益于新媒體展示設(shè)計(jì)的虛擬化。虛擬化的展示能夠通過vr眼鏡等多種道具的配合讓參觀者體驗(yàn)電影中才會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象， 當(dāng)參觀者戴上vr眼鏡， 他不僅可以與獵豹賽跑， 還可以體驗(yàn)像超人一樣飛在天空的感覺， 這為參觀者帶來了更好的參觀體驗(yàn)。由于新媒體展示設(shè)計(jì)具有的這種虛擬化特性， 設(shè)計(jì)師可以擺脫傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的平面化敘事風(fēng)格， 將故事更加立體化、現(xiàn)實(shí)化地展現(xiàn)出來， 使得展示變得更加有趣， 不再空洞。
    (二) 互動(dòng)性。
    在新媒體展示設(shè)計(jì)環(huán)境下， 參觀者的觀感是越來越受到設(shè)計(jì)師重視的一個(gè)因素， 新媒體展示設(shè)計(jì)不再是傳統(tǒng)的那種簡單將實(shí)物擺到參觀者眼前， 而是更加注重與參觀者的互動(dòng)， 注重人性化設(shè)計(jì)、強(qiáng)調(diào)參與者體驗(yàn)已經(jīng)是新媒體展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師的共識(shí)了。目前， 新媒體展示設(shè)計(jì)越來越多地轉(zhuǎn)向通過人機(jī)互動(dòng)等方式來加強(qiáng)參觀者與展示對象之間的交流互動(dòng)， 這樣的互動(dòng)能夠幫助參觀者更好地體驗(yàn)到設(shè)計(jì)展示對象的特點(diǎn)和優(yōu)勢， 更好地完成信息傳遞， 達(dá)到更好的展示效果。比如， 通過為參觀者佩戴數(shù)字化手套、頭盔和vr眼鏡等裝置可以幫助參觀者達(dá)到在月球散步的觀感， 這就是將參觀者融入展示設(shè)計(jì)之中的一大體現(xiàn)， 是新媒體展示設(shè)計(jì)區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體展示設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn)， 這種互動(dòng)性增強(qiáng)了參觀者對于展覽的體驗(yàn)度， 幫助展覽達(dá)到更好的展示效果， 同時(shí)也能夠活躍展覽的氛圍， 打破傳統(tǒng)展覽那種嚴(yán)肅甚至枯燥的氛圍， 為參觀者帶來更好的觀感體驗(yàn)。
    (三) 沉浸感。
    新媒體展示設(shè)計(jì)另一個(gè)比較顯著的特征就是沉浸感， 設(shè)計(jì)師通過對數(shù)字設(shè)備的運(yùn)用能夠?qū)σ粋€(gè)時(shí)空進(jìn)行展現(xiàn)， 讓參觀者仿佛真正置身其中， 沉浸在設(shè)計(jì)師展現(xiàn)出來的故事或環(huán)境中。比如， 現(xiàn)在利用vr技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對歷史遺跡的虛擬展現(xiàn)， 讓那些已經(jīng)破敗甚至接近銷毀的歷史遺跡重新“出現(xiàn)”在參觀者眼前， 讓參觀者能夠置身其中， 體驗(yàn)這些遺跡曾經(jīng)的輝煌。這就是新媒體展示設(shè)計(jì)沉浸感的體現(xiàn)， 通過設(shè)計(jì)環(huán)境、人物、故事情節(jié)等將參觀者更加深入地帶進(jìn)展示對象中去， 達(dá)到更好的展示效果。沉浸感是新媒體展示設(shè)計(jì)對新時(shí)代的適應(yīng)， 也是對具有更高要求的參觀者的滿足， 這種沉浸感能夠幫助參觀者真正融入進(jìn)展覽中去， 體驗(yàn)展覽所要傳遞的信息， 能夠極大地提升新媒體展示設(shè)計(jì)的效果。
    (一) vr技術(shù)的概念。
    vr技術(shù)是隨著科技發(fā)展產(chǎn)生的又一大成果， 它是一項(xiàng)新興的高新實(shí)用項(xiàng)目， 主要是指通過計(jì)算機(jī)模擬出一個(gè)虛擬三維空間， 將參觀者的多種感官調(diào)動(dòng)起來， 把參觀者帶入虛擬空間， 實(shí)現(xiàn)在虛擬空間像現(xiàn)實(shí)生活中一樣的交流與互動(dòng)， 從而達(dá)到讓參觀者仿佛置身其中的效果， 提升展示效果。目前， 媒體展示正逐漸打破局限性， 向著更加高效便捷的方向發(fā)展， 而vr技術(shù)就是其中一種發(fā)展方向， 是在新媒體展示設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)交互藝術(shù)、增加參觀者體驗(yàn)感的重要技術(shù)基礎(chǔ)。有了良好的技術(shù)支撐， 豐富的展示形式才得到了實(shí)現(xiàn)的可能， vr技術(shù)的出現(xiàn)幫助設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)了許多以前不可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)， 比如帶領(lǐng)參觀者體驗(yàn)原本普通人無法體驗(yàn)的活動(dòng)或者將已經(jīng)消失的物種重新展示到人們面前加強(qiáng)人們對動(dòng)物的關(guān)注等等。vr技術(shù)能夠運(yùn)用的范圍十分廣泛， 不僅僅體現(xiàn)在新媒體展示設(shè)計(jì)上， 還可以運(yùn)用到橋梁設(shè)計(jì)、機(jī)器人技術(shù)研發(fā)等諸多方面， 由此可見， 加強(qiáng)對vr技術(shù)與其發(fā)展方向的研究十分有必要。
    (二) 特征。
    vr技術(shù)主要具有交互性、沉浸感和構(gòu)想性三大特征。交互性是指vr技術(shù)能夠通過數(shù)字化設(shè)備如vr眼鏡將參觀者的動(dòng)作等在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中作出反應(yīng)， 產(chǎn)生一定的交互性與實(shí)時(shí)性， 這種交互性和實(shí)時(shí)性能夠極大地提升參觀者對于該虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的體驗(yàn)度， 從而幫助參觀者更好地理解該設(shè)計(jì)所想要表現(xiàn)的思想。vr技術(shù)幫助參與者在虛擬現(xiàn)實(shí)中能夠做出與現(xiàn)實(shí)中一樣的動(dòng)作與反應(yīng)， 甚至還能夠模擬不可能在現(xiàn)實(shí)中存在的互動(dòng)， 非常神奇， 同時(shí)對于很多領(lǐng)域的研究也具有參考意義。沉浸感是指通過vr技術(shù)的運(yùn)用讓參觀者“真正”進(jìn)入到設(shè)計(jì)師的展示中去， 將傳統(tǒng)媒體展示中以展示物為主體轉(zhuǎn)變成新媒體展示中以人為主體， 幫助參與者在虛擬現(xiàn)實(shí)中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受， 從而達(dá)到良好的展覽效果。構(gòu)想性是指設(shè)計(jì)師能夠通過vr技術(shù)將抽象的事物“具象”地表現(xiàn)出來， 但是并不作為控制的主體， 設(shè)計(jì)師實(shí)際上是為參觀者提供一個(gè)虛擬環(huán)境， 但是真正的體驗(yàn)與參與是參觀者自身進(jìn)行的活動(dòng)， 簡單來說就是設(shè)計(jì)師為參觀者提供一個(gè)環(huán)境， 但是參觀者在環(huán)境中如何發(fā)揮是一個(gè)充滿參與性與形象力的過程。以上三個(gè)特點(diǎn)是幫助虛擬現(xiàn)實(shí)更好地為新媒體展示設(shè)計(jì)服務(wù)的基石， 缺乏了這三種條件， 新媒體展示設(shè)計(jì)的特點(diǎn)就很難展現(xiàn)， 效果也很難實(shí)現(xiàn)。
    (三) 發(fā)展前景。
    隨著經(jīng)濟(jì)與科技的進(jìn)步， vr技術(shù)在我國得到了迅猛的發(fā)展， 目前， vr技術(shù)及其思想在我國諸多領(lǐng)域都得到了一定的運(yùn)用， 并取得了諸多成果與突破， 帶來很多行業(yè)變革， 尤其是在設(shè)計(jì)行業(yè)， 虛擬現(xiàn)實(shí)的出現(xiàn)讓設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)生了很大的變革， 它使得藝術(shù)設(shè)計(jì)很多不可能實(shí)現(xiàn)的構(gòu)想得到展現(xiàn)， 同時(shí)也打破了藝術(shù)設(shè)計(jì)材料、成本、時(shí)間、空間等諸多方面的限制， 使得藝術(shù)設(shè)計(jì)原本單一的展示方式向著多樣化、趣味性、科技化方向發(fā)展， 為藝術(shù)設(shè)計(jì)開拓了更加廣闊的空間， 促進(jìn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。對于博物館這樣具有龐大儲(chǔ)存空間與展示空間的場所來說， vr技術(shù)是一項(xiàng)非常實(shí)用的技術(shù)， 它能夠極大地縮小展覽所需要占據(jù)的空間， 同時(shí)也能夠增強(qiáng)展覽的趣味性， 吸引更多的人參展， 可謂一舉多得。同時(shí)， 對于大多數(shù)展覽來說， vr技術(shù)能夠增強(qiáng)參觀者對于展覽對象的真實(shí)體驗(yàn)獲得更加真實(shí)的感受， 將展覽想要傳遞的思想和觀念更好地傳達(dá)給參與者， 從而增強(qiáng)展覽的效果。在商業(yè)化的展覽上， vr技術(shù)的運(yùn)用能夠更好地幫助客戶了解企業(yè)的產(chǎn)品， 由于vr技術(shù)具有交互性、沉浸感和構(gòu)想性三大特點(diǎn)， 客戶對于企業(yè)產(chǎn)品的感受和了解更加直觀， 這也增加了商業(yè)活動(dòng)的效率， 節(jié)省了時(shí)間和成本。由此可見， vr技術(shù)在設(shè)計(jì)展覽行業(yè)的應(yīng)用范圍很廣， 作用也很顯著， 因此， 加強(qiáng)對vr技術(shù)的應(yīng)用研究對于促進(jìn)展覽行業(yè)的發(fā)展來說很有幫助。目前我國vr技術(shù)雖然已經(jīng)取得了諸多方面的運(yùn)用但是總體仍然處于起步階段， 通過層層分析我們可以發(fā)現(xiàn)， vr技術(shù)在我國很多行業(yè)都有運(yùn)用的價(jià)值并且能夠帶來十分顯著的變革， 尤其新媒體展示設(shè)計(jì)行業(yè)， vr技術(shù)既是其發(fā)展的熱點(diǎn)也是其發(fā)展的必然趨勢， 有著不可估量的發(fā)展前景。
    我國vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的一大應(yīng)用實(shí)例不得不提2010年中國上海舉辦的世博會(huì)， 在這場世博會(huì)中設(shè)計(jì)者使用了大量的vr技術(shù)來進(jìn)行展示， 比如參觀者能夠通過vr技術(shù)模擬香港人的日常生活， 而這種體驗(yàn)只要通過觸摸屏幕便可以進(jìn)入影像之中進(jìn)行體驗(yàn)， 另外， 在這場展示中， 地面采用了觸感式地面， 于是在影像中行走的參與者看到的景象會(huì)隨著步伐的改變而改變。而在這場世博會(huì)中最令人驚嘆的莫過于動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》展示， 通過vr技術(shù)讓參觀者仿佛置身真實(shí)的北宋汴梁風(fēng)情之中， 相比較觀看動(dòng)畫更加真切地體會(huì)到北宋汴梁繁華的街市和人文風(fēng)情。與此同時(shí)， 在上海世博會(huì)的眾多展覽中， vr技術(shù)不僅應(yīng)用在了中國館， 在其他國家的展示上也有很多運(yùn)用， 比如在意大利館就展示出了一個(gè)虛擬翻書的觸摸媒體裝置， 這種裝置與真實(shí)的書本不同， 使用者不需要真正動(dòng)用手指去翻動(dòng)書頁， 只需要在裝置前擺動(dòng)手臂就可以進(jìn)行書頁的翻動(dòng)， 同時(shí)， 這個(gè)裝置能夠幫助使用者迅速找到想要閱讀的內(nèi)容。通過上海世博會(huì)我們可以看出， 目前， vr技術(shù)在展示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用已經(jīng)越來越多， 虛擬現(xiàn)實(shí)無疑是新媒體展示設(shè)計(jì)的重要發(fā)展方向。
    vr技術(shù)是近年來在我國興起的新興產(chǎn)業(yè)， 雖然仍處在起步階段， 但是其在新媒體展示設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用展示出了其巨大的潛力， 它不僅為新媒體展示設(shè)計(jì)節(jié)省了大量的時(shí)間、空間以及成本， 還為新媒體展示設(shè)計(jì)提供了更多可能性， 打破了傳統(tǒng)展示中實(shí)物帶來的局限性。盡管vr技術(shù)在我國新媒體展示設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)取得了很多很好的發(fā)展， 但是與部分發(fā)達(dá)國家相比， 我國vr技術(shù)還存在諸多問題， 如資金缺乏、技術(shù)落后等， 如何解決這些問題， 使vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)及其他行業(yè)中發(fā)揮更大的效果是目前vr技術(shù)的研究重點(diǎn)之一。
    [1]耿志宏.數(shù)字時(shí)代的展示設(shè)計(jì)[m].北京:中國水利水電出版社,2009:70.
    [2]曹田泉.新媒體實(shí)驗(yàn)與藝術(shù)設(shè)計(jì)[m].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2010:38, 21.
    [3]初廣勤.淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)[j].科技信息,2009(30) .
    [4]牛純.新媒體展示設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)研究[d].北京印刷學(xué)院,2015.
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十二
     能搞定“熊孩子”的兒童陪伴機(jī)器人不僅要有耐心，還得有超高智商，這樣才能夠讓家人在戶外瘋狂狩獵“寵物小精靈”時(shí)，告訴它什么才是真正的“黑科技”。 一個(gè)更加性感的時(shí)代已經(jīng)來臨，“黑科技”，歡迎你來到地球。
     最近一段時(shí)間，一款名為《口袋妖怪go》(pokemon go)的游戲讓全球玩家陷入了一種瘋狂。游戲中的探索真實(shí)世界和抓寵的功能讓紐約時(shí)代廣場前聚集大量玩家。因?yàn)槭褂昧四壳白盍餍械腶r(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))和lb技術(shù)，《口袋妖怪go》也被冠以“黑科技”游戲。
     《口袋妖怪go》的黑科技到底有多酷炫?或許，會(huì)賣萌才是最關(guān)鍵的因素。西山居世游運(yùn)營總監(jiān)趙強(qiáng)對北京晨報(bào)記者表示，pokemon go所使用的ar+lbs技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)了幾十年，這款游戲之所以火爆，并非采用了很多高深莫測的“黑科技”，最主要的原因，還是其開發(fā)公司任天堂20年來對口袋妖怪這一ip的持續(xù)培養(yǎng)，讓它在全世界范圍內(nèi)具有廣泛的用戶基礎(chǔ)。 當(dāng)然，ar和lbs技術(shù)也的確為這一游戲ip起到錦上添花的作用。趙強(qiáng)表示，ar技術(shù)被稱為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)，是一種可以實(shí)時(shí)地計(jì)算攝影機(jī)影像的位置及角度，并將虛擬圖像、視頻和3d模型與現(xiàn)實(shí)世界疊加在一起進(jìn)行交互的計(jì)算機(jī)技術(shù)，“這種技術(shù)早在1990年就被提出，1998年開始由sportvision公司用于實(shí)況橄欖球直播?！?而lbs和游戲的結(jié)合更加不是新鮮事，自上世紀(jì)90年代該技術(shù)出現(xiàn)后，2000年的《尋寶游戲》可以讓玩家通過真實(shí)gps坐標(biāo)尋找秘密寶藏。2004年，《i love bees》通過將玩家派送到各個(gè)gps坐標(biāo)的玩法同樣采用了該技術(shù)。 “《pokemon go》讓ar與lbs技術(shù)突然火起來，不是因?yàn)樗鞘裁春诳萍?，而是此前受到的關(guān)注太少?，F(xiàn)在它們終于證明了自己的應(yīng)用價(jià)值?！?BR>     360機(jī)器人陪伴孩子大白離我們只有899元的距離 “大白”正在走進(jìn)我們的生活，它離我們只有899元的距離。
     上周，360兒童機(jī)器人巴迪正式推出。在人工智能“黑科技”的快速推進(jìn)下，曾經(jīng)科幻電影里的機(jī)器人場景正飛入尋常百姓家。
     別看它外表呆萌可愛，這是個(gè)會(huì)思考的兒童陪伴機(jī)器人。360智能家庭總裁鄧邱偉介紹了里面的黑科技：采用語音控制技術(shù)，精準(zhǔn)的語義分析讓其能夠快速準(zhǔn)確理解孩子的意圖;獨(dú)有的k故事功能，即使父母不在身邊，孩子也能通過巴迪機(jī)器人聽到爸爸媽媽講的故事。
     此外，父母還可以通過360兒童機(jī)器人與孩子視頻通話，也能隨時(shí)監(jiān)控家中場景，當(dāng)孩子在機(jī)器人前停留時(shí)，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)抓拍小視頻，保留孩子的精彩瞬間。
     鄧邱偉說，人工智能是其中最核心的技術(shù)。聽上去簡單的對話，背后有豐富的數(shù)據(jù)支持和語音喚醒、語音識(shí)別、語意理解的支持。360還聯(lián)合國內(nèi)知名兒童內(nèi)容廠商，為兒童機(jī)器人量身定制了海量優(yōu)質(zhì)的兒童早教資源?！鞍盐覀兯鶕碛械馁Y源全部整合起來?！?BR>     “我們想讓人們真正把它用起來，至于未來的盈利模式有很大的想象空間?！痹卩嚽駛サ脑O(shè)想中，巴迪就是一個(gè)可愛的.大白，很體貼、很溫馨，能夠解決小朋友的問題。
     欣賞徐悲鴻的《奔馬圖》時(shí)搭配激情澎湃的音樂，品味梵高的《星夜》時(shí)是舒緩又寂靜的音符。如今，機(jī)器已經(jīng)可以學(xué)會(huì)理解畫作的情緒，并譜寫出適宜的音符。
     日前，百度在“ai科技與藝術(shù)之夜”活動(dòng)上展現(xiàn)了人工智能譜曲，并將多位藝術(shù)大師的畫作用音樂的形式表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了視覺呈現(xiàn)向聽覺表達(dá)的轉(zhuǎn)化。
     百度此次展示的人工智能看圖譜曲技術(shù)，是通過其全球最大規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和深度學(xué)習(xí)算法由機(jī)器自主學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)。
     百度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在“看到”圖像后，首先對圖像進(jìn)行分析解讀，為圖像打上若干具象化的標(biāo)簽。例如提取圖片中出現(xiàn)的高山、天空、寵物等物體，以及色調(diào)想要表達(dá)的意境。然后通過搜索挖掘相關(guān)的音樂信息，對音樂拆分重組，再合成與圖片內(nèi)容相匹配的音樂旋律，最終拼接成完整的曲子。
     “科技和藝術(shù)的跨界很性感。百度一直嘗試用技術(shù)解決各種問題，人工智能識(shí)圖作曲技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了所閱即所樂?！卑俣软?xiàng)目負(fù)責(zé)人對北京晨報(bào)記者表示。
     目前，全球范圍內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)人工智能自動(dòng)譜曲的僅有百度和谷歌，而百度嘗試將圖像所體現(xiàn)的情感“移情”轉(zhuǎn)變?yōu)閹в新曇粜畔⒌募夹g(shù)則更為復(fù)雜。
     人工智能識(shí)圖作曲并不是一項(xiàng)停留在實(shí)驗(yàn)室中的作品。百度項(xiàng)目負(fù)責(zé)人告訴北京晨報(bào)記者，通過這種方式可以讓神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更好地理解人的意圖，更好地為人類服務(wù)。
     例如對于視障人士來說，這項(xiàng)技術(shù)可以幫助他們更好地理解眼前的作品。對于一些特殊人群，這項(xiàng)技術(shù)或許也可以應(yīng)用于心理疾病等輔助治療等方面。
     多年以來，百度給外界的印象一直都是高科技公司。但近年來包括無人車、張國榮語音合成、尼泊爾古跡修復(fù)、度秘等貼近生活的技術(shù)展示，讓外界對這家科技公司的印象有所轉(zhuǎn)變，因此其中不少技術(shù)也被網(wǎng)友稱為“黑科技”。
     在日前召開的極客公園創(chuàng)新者峰會(huì)上，搜狗展示了最新的語音識(shí)別技術(shù)，現(xiàn)場將搜狗公司ceo王小川的現(xiàn)場發(fā)言實(shí)時(shí)翻譯成滾動(dòng)字幕，準(zhǔn)確率高達(dá)97%以上。
     此外，王小川還現(xiàn)場演示了最新推出的語音修改功能，能夠聽懂自然語言糾錯(cuò)信息并進(jìn)行修改，例如“弓長張改成立早章”，“女字旁的她”等復(fù)雜口令?！斑@項(xiàng)技術(shù)解決了語音識(shí)別準(zhǔn)確率最后3%的差距。”王小川表示。
     搜狗語音交互技術(shù)中心負(fù)責(zé)人王硯峰告訴北京晨報(bào)記者，支撐這些技術(shù)背后的，一方面是語音識(shí)別本身的能力，另一方面，就是強(qiáng)大的語義理解能力?！笆袌錾系恼Z音識(shí)別功能只有耳朵沒有大腦，只能聽到有什么樣的字，卻聽不懂其中的意思?！?BR>     王硯峰表示，搜狗語音識(shí)別有“大腦”，這個(gè)“大腦”就是語義理解引擎，將語音識(shí)別和對內(nèi)容的理解綁定在一起，做到真正理解用戶的語義。機(jī)器對“弓長張”與“立早章”的理解，背后是搜狗龐大的漢字知識(shí)庫加海量用戶文字表達(dá)數(shù)據(jù)，以及搜狗的深度學(xué)習(xí)技術(shù)在海量用戶數(shù)據(jù)上的信息挖掘能力。
     王硯峰認(rèn)為，交互技術(shù)的發(fā)展和更智能的搜索體驗(yàn)將會(huì)是引領(lǐng)未來的“黑科技”，也是搜狗一直努力的方向。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十三
    近年來，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域開發(fā)了一種新的教學(xué)模式。通過相關(guān)研究，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)關(guān)于計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的一些功能模塊，可以幫助學(xué)生掌握和鞏固教學(xué)中的難、重點(diǎn)，提高學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。筆者以計(jì)算機(jī)教學(xué)為例，探討基于vrp的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在輔助計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
    vrp；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；計(jì)算機(jī)教學(xué)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域中，實(shí)踐了建構(gòu)主義、情景學(xué)習(xí)的思想，可為學(xué)生提供一個(gè)逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生獲得真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，熟練掌握和鞏固教學(xué)中的重、難點(diǎn)，以取得更好的教學(xué)效果。
    虛擬現(xiàn)實(shí)（virtualreality，vr）是20世紀(jì)末提出的一項(xiàng)多學(xué)科綜合技術(shù)。它以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心，通過計(jì)算機(jī)仿真，生成具有視覺、聽覺、觸覺等多種感官的逼真的三維虛擬環(huán)境。用戶可以通過專業(yè)的傳感器設(shè)備進(jìn)入虛擬環(huán)境，與虛擬場景中的對象進(jìn)行交互，從而獲得身臨其境的體驗(yàn)，被認(rèn)為是21世紀(jì)最有潛力的技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)有三種特性，即沉浸感、交互性和想象力（又稱創(chuàng)造性），使虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的、明顯的應(yīng)用優(yōu)勢?；谔摂M現(xiàn)實(shí)創(chuàng)建的教育和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)習(xí)者營造了自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，從傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者通過自我互動(dòng)和信息環(huán)境，獲取知識(shí)和技能。但在實(shí)際教學(xué)中，有些基本概念、原理和方法是很難用實(shí)物來演示?？山柚摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)制作三維演示程序，解決教學(xué)中的難點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    計(jì)算機(jī)這門學(xué)科，邏輯性和實(shí)踐性較強(qiáng)，教材上的一些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生較難理解。教師可以用vrp結(jié)合3dsmax開發(fā)制作vr課件，更好輔助課堂教學(xué)。例如《操作系統(tǒng)》這門課，內(nèi)容上更具理論性和相對抽象性。在講解進(jìn)程管理中的生產(chǎn)者-消費(fèi)者問題以及處理機(jī)調(diào)度中的死鎖等問題時(shí)，學(xué)生理解起來非常困難。因此，教師可以用vr課件，將動(dòng)畫、聲音、圖片等表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合起來，將生產(chǎn)者-消費(fèi)者問題以及死鎖等問題的原理，通過動(dòng)畫生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來，學(xué)生理解起來就更加容易。且老師還可以設(shè)計(jì)開發(fā)《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)重難點(diǎn)案例解析》的vr課件，此課件不是教材內(nèi)容的堆砌，而是用來解決教材的難重點(diǎn)。又如在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中，講解信息編碼、二進(jìn)制、十進(jìn)制等基本概念時(shí)，可用vr課件開發(fā)一些游戲案例。既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能在課件中設(shè)置相應(yīng)的問題，讓學(xué)生思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考和解決問題的能力，并有助于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力。再如，在講解《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程時(shí)，由于無法提供足夠的硬件設(shè)備來滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，傳統(tǒng)的教學(xué)主要采用播放ppt課件的方式，給學(xué)生展示相應(yīng)的圖片和組裝流程，或通過播放組裝的視頻方式來教學(xué)。學(xué)生只能獲得感官上的認(rèn)識(shí)，而實(shí)際動(dòng)手操作的體會(huì)不深刻。為此，借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，利用其創(chuàng)建的虛擬場景，可使知識(shí)更形象化、直觀化，便于理解和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)生在虛擬場景中，可進(jìn)行交互學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的沉浸感和交互性，極大提高了學(xué)生實(shí)踐能力。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)設(shè)的教學(xué)環(huán)境相對其他教學(xué)媒體創(chuàng)建的學(xué)習(xí)情境更有真實(shí)性、獨(dú)特性和優(yōu)越性。在計(jì)算機(jī)學(xué)科的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，可借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過3dsmax軟件創(chuàng)建教學(xué)中所需的硬件模型，構(gòu)建三維模型庫，結(jié)合vrp虛擬現(xiàn)實(shí)軟件，開發(fā)出適合各門計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，能很好降低教學(xué)成本，提高教學(xué)效率。
    4.1vr-platform虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)
    vrp是vr-platform的簡稱，是國內(nèi)第一款自主研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)軟件。該軟件實(shí)用性強(qiáng)、操作簡單、高度可視化，所見即所得?？蓮V泛應(yīng)用于城市規(guī)劃、房產(chǎn)開發(fā)、工業(yè)仿真、文物古跡、電子商務(wù)、教育以及娛樂游戲等行業(yè)。該軟件打破了被國外軟件壟斷虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的現(xiàn)狀。以極高的性價(jià)比獲得了國內(nèi)廣大客戶的青睞，并已成為一個(gè)國內(nèi)應(yīng)用非常廣泛的虛擬現(xiàn)實(shí)和三維制作工具。許多理工科重點(diǎn)院校，購買了vrp虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)及其相關(guān)產(chǎn)品（如清華大學(xué)電機(jī)系、中國傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院等），在高等學(xué)校的教學(xué)科研工作中發(fā)揮了重要作用。
    4.2基于vrp的虛擬現(xiàn)實(shí)課件制作
    在制作vrp作品前，必須先通過相關(guān)的三維建模軟件（如3dsmax）進(jìn)行基礎(chǔ)建模，并設(shè)定對象的材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫等。大致分為以下幾步。4.2.1模型建立。大多數(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)場景中的模型，都是由3dsmax等三維軟件制作完成。vrp對建模階段的模型沒有太多的限制，只要它符合3dsmax標(biāo)準(zhǔn)即可。但在建模時(shí)，模型數(shù)量不要太多，刪除看不見的面，對于較復(fù)雜的造型，可用貼圖或照片來表現(xiàn)，以簡模原則優(yōu)化模型。4.2.2材質(zhì)和燈光設(shè)置。完成場景模型的建立之后，可為模型添加材質(zhì)。可使用標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)，也可添加紋理貼圖。具體根據(jù)所要?jiǎng)?chuàng)建的場景來設(shè)置。vrp對3dsmax場景中的燈光設(shè)置也沒有特殊要求，根據(jù)需求設(shè)置合理的燈光即可。4.2.3烘焙。通過烘焙操作，可將3dsmax場景中的模型光影，以貼圖的方式導(dǎo)入vrp中，從而獲得一個(gè)真實(shí)光影效果的虛擬場景。4.2.4導(dǎo)入。vrp進(jìn)行后期制作虛擬現(xiàn)實(shí)場景中的模型制作完成并經(jīng)過烘焙后，通過vrpformax插件導(dǎo)出模型到vrp-builder，即可在vrp-builder中進(jìn)行編輯，根據(jù)教學(xué)需求，編輯具有交互功能的vr作品。4.2.5輸出。在完成場景中所有模型的交互功能后，可運(yùn)行、預(yù)覽效果，進(jìn)行修改、調(diào)試，最后可編譯輸出*.exe的可獨(dú)立執(zhí)行文件或是可網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的*.vrpie文件。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。不僅適用于科學(xué)技術(shù)研究、虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境、虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)訓(xùn)，還可應(yīng)用于虛擬仿真校園及虛擬遠(yuǎn)程教育等。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展和完善以及硬件設(shè)備成本的不斷降低，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為新的教學(xué)媒體，以其強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢和潛力，將會(huì)逐步吸引教育工作者的關(guān)注和青睞，最終在教育領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用并發(fā)揮其重要作用。
    [1]王靜蕾.淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用[j].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(10):119.
    [2]喻曉和.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)教程[m].北京:清華大學(xué)出版社,2015.
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    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十四
    中國在五千多年的長久歷史長河中產(chǎn)生的各種文化價(jià)值都屬于全人類文化遺產(chǎn)的重要部分。文物古跡對每個(gè)國家的文化都有著重大的意義，這些文物古跡在時(shí)間的見證下身上都留下了歲月的痕跡，能夠通過它們讓當(dāng)代的人們?nèi)ジQ探過往歷史上的種種，所以文物古跡的保護(hù)、展示工作在科技發(fā)達(dá)的今天對技術(shù)性要求更高，用高科技的技術(shù)手段來還原和修復(fù)殘缺的文物古跡勢在必行。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在很多領(lǐng)域都有著不俗的表現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天被更多的行業(yè)所認(rèn)可，但是把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到文物古跡的保護(hù)、展示、修復(fù)和復(fù)原當(dāng)中，我國的各方面仍顯不足，因此需要明確虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在具體的文物古跡相關(guān)工作中的作用才能更好的完成保護(hù)、展示、修復(fù)與復(fù)原等任務(wù)。
    1我國文物古跡保護(hù)與展示工作現(xiàn)狀
    中國有著豐富的古代文化遺產(chǎn)，大量的文物古跡對考古、人類文化、社會(huì)變遷、歷史的研究都很重要，從改革開放以后政府對文物古跡的保護(hù)工作有了大力的支持，投放資金建設(shè)了大量的博物館來更好的保護(hù)文物和展出文物，還原了很多的古代遺址并開放供人們體驗(yàn)中國的古代文明。雖然對文物古跡的保護(hù)工作在不斷的開展，但還是有很多的問題存在。大量的文物古跡保護(hù)必然會(huì)占用大量的人力資源，在運(yùn)輸過程中對文物的破壞，在自然災(zāi)害下遭受的破壞，展出過程中人為的破壞這些都是不可避免的。同時(shí)當(dāng)前普遍采用的文物古跡保護(hù)方法相對落后，僅僅是從傳統(tǒng)的人工保護(hù)入手無法滿足對文物古跡有效保護(hù)的要求。另外雖然已經(jīng)有許多對外開放的博物館、古跡景點(diǎn)等，然而從展出比例上來說仍然有許多重點(diǎn)保護(hù)的古跡無法對外展示，這種保護(hù)工作僅僅停留在了初級(jí)工作層面，無法讓許多有價(jià)值的文物古跡展示于人前，讓全人類分享。所以說對文物古跡用先復(fù)原、修復(fù)、保護(hù)和展出需要進(jìn)行多個(gè)層面的技術(shù)提升，才能滿足人類社會(huì)對文物古跡的分享要求。
    2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對文物古跡的作用
    2.1提升文物古跡的保護(hù)效果
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對文物保護(hù)是非常重要的，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來展示文物古跡避免了大部分文物古跡在不同環(huán)境下產(chǎn)生的風(fēng)化、氧化、褪色、脆化、剝落等現(xiàn)象，也避免了文物在運(yùn)輸過程中造成的破壞。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以把文物古跡影像化，展示修復(fù)后的文物古跡原貌，再利用修復(fù)技術(shù)、復(fù)原技術(shù)和視圖計(jì)算技術(shù)，確認(rèn)文物古跡在修復(fù)過程中消耗的時(shí)間和保存的時(shí)限。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不但可以讓文物古跡以更適合的方式保存，還可以通過虛擬影像與其它技術(shù)手段將其不同方位、不同角度的樣貌的展示在人們眼前。把大型的文物古跡建筑群以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來建立成3d立體虛擬景區(qū)，讓人們可以體驗(yàn)身臨其境的感受，例如虛擬故宮就實(shí)現(xiàn)了完整的3d虛擬景區(qū)。
    2.2增加文物古跡的展出機(jī)會(huì)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)由于有著更為容易實(shí)現(xiàn)的展示功能，因此能夠滿足更多人的觀賞需求，由于運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將文物古跡轉(zhuǎn)變?yōu)榭呻S意觀賞的影像，同時(shí)再加入虛擬仿真技術(shù)就能夠讓觀賞者在觀看時(shí)有真正的身臨其境的感覺，因此能夠使展示效果更好，同時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將觀賞的最佳視角展示于人前能夠更充分的展示文物古跡的最大特點(diǎn)和文化價(jià)值。例如數(shù)字長城系統(tǒng)的建立，能夠直接以長城的各個(gè)數(shù)據(jù)信息編寫入虛擬現(xiàn)實(shí)程序，不僅沒有了人頭攢動(dòng)擁擠，還能夠從現(xiàn)實(shí)所無法企及的視角對整個(gè)古跡有全面的認(rèn)識(shí)。
    2.3突破時(shí)間空間限制保存和再現(xiàn)文物古跡
    由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用的是一種數(shù)字化的信息傳播和保存手段，因此可以長久的保存，同時(shí)不受空間限制，這就使得文物古跡的展示有了更大的空間。一方面，在某些與文物古跡距離較遠(yuǎn)地地區(qū)能夠利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓人們直接觀賞，而不用必須到真實(shí)的地點(diǎn)去觀看就能夠得到幾乎相同的感受。另一方面，有一部分文物古跡由于所處地點(diǎn)或環(huán)境的'影響無法進(jìn)行轉(zhuǎn)移，或者處于交通、文化閉塞、有其它諸多條件限制的區(qū)域，這就需要進(jìn)行完善的保護(hù)，而要分享這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)則可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，因此說虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)突破了文物古跡展示、保護(hù)的時(shí)間、空間限制。
    2.4虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在我國文物古跡工作中的應(yīng)用展望
    雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對于我國的文物古跡工作有著極為重大的意義，然而由于許多技術(shù)上的制約，目前我國的文物古跡工作中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用仍然存在著許多不足。技術(shù)上的制約并不能成為影響其在文物古跡工作中的因素，通過不斷的技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必然能夠成為完整再現(xiàn)文物古跡、有效保護(hù)、修復(fù)并復(fù)原文物古跡的最有力手段。在未來逐漸建立起的虛擬現(xiàn)實(shí)文物古跡體系將能夠供人們隨意進(jìn)出任意一處古跡、隨意觀賞任意一種文物，同時(shí)，與國外建立起共享的虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)體系還能夠?qū)獾脑S多文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M現(xiàn)實(shí)資源，實(shí)現(xiàn)真正意義上的將文物古跡變?yōu)槿祟惞灿械奈幕z產(chǎn)。
    3結(jié)語
    面對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文物古跡工作中的各種重要作用，研究和提高虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)水平迫在眉睫。目前將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用到文物古跡的復(fù)原、虛擬影響展示等方面已經(jīng)有了較高的技術(shù)水平，然而在保護(hù)和修復(fù)工作中目前仍然有著較大的技術(shù)缺口，因此在未來需要以此作為工作研發(fā)的重點(diǎn)，不斷開發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使之成為能夠滿足文物古跡一切保護(hù)需求的有力工具。
    參考文獻(xiàn)：
    [4]章立.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用研究[d].無錫:江南大學(xué),2009.
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十五
    虛擬現(xiàn)實(shí)是多種技術(shù)的綜合，其關(guān)鍵技術(shù)和研究內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
    1、環(huán)境建模技術(shù)
    即虛擬環(huán)境的建立，目的是獲取實(shí)際三維環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。
    2、立體聲合成和立體顯示技術(shù)
    在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中消除聲音的方向與用戶頭部運(yùn)動(dòng)的相關(guān)性，同時(shí)在復(fù)雜的場景中實(shí)時(shí)生成立體圖形。
    3、觸覺反饋技術(shù)
    在虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中讓用戶能夠直接操作虛擬物體并感覺到虛擬物體的反作用力，從而產(chǎn)生身臨其境的感覺。
    4、交互技術(shù)
    虛擬現(xiàn)實(shí)中的人機(jī)交互遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了鍵盤和鼠標(biāo)的傳統(tǒng)模式，利用數(shù)字頭盔、數(shù)字手套等復(fù)雜的傳感器設(shè)備，三維交互技術(shù)與語音識(shí)別、語音輸入技術(shù)成為重要的人機(jī)交互手段。
    5、系統(tǒng)集成技術(shù)
    由于虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中包括大量的感知信息和模型，因此系統(tǒng)的集成技術(shù)為重中之重：包括信息同步技術(shù)、模型標(biāo)定技術(shù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、識(shí)別和合成技術(shù)等等。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十六
    摘要：目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于航空航天、娛樂游戲，以及建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也有廣泛的用途。文章介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及vrml語言，探討了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)和計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。如果虛擬技術(shù)廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育中，將對遠(yuǎn)程教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；虛擬實(shí)驗(yàn)；vrml；計(jì)算機(jī)專業(yè)
    前言
    隨著我國教育的不斷改革和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，論文網(wǎng)絡(luò)教育的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。尤其是計(jì)算機(jī)更新速度非?？斓奶攸c(diǎn)使得傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以滿足學(xué)習(xí)的需要。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一門新的技術(shù)，它在教育領(lǐng)域的發(fā)展將為教育提供新的活力。本文主要從虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)特征和vrml語言的角度探討其在計(jì)算機(jī)專業(yè)教育中的應(yīng)用。
    一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
    多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為現(xiàn)代教育手段的現(xiàn)代化帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用已不再是停留在音像技術(shù)課堂中應(yīng)用的常規(guī)模式層次上．而是朝著多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、教育技術(shù)應(yīng)用模式多樣化和遠(yuǎn)程教育普及化的趨勢發(fā)展，特別是基于計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)的虛擬教學(xué)形式，是一種最新出現(xiàn)的教學(xué)模式，具有廣闊的發(fā)展前景，代表了教育的未來和發(fā)展的方向。
    1．1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)概念
    虛擬現(xiàn)實(shí)(virtualreality，簡稱vr)，又稱為靈境技術(shù)，畢業(yè)論文它匯集了數(shù)字圖象處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、人工智能、人機(jī)接口技術(shù)、傳感器技術(shù)，以及人體行為學(xué)等多項(xiàng)天技術(shù)．是計(jì)算機(jī)技術(shù)的綜合應(yīng)用。具體地說，就是采川以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代高科技生成逼真的視、聽、觸覺一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境，用戶借助必要的設(shè)備以自然的方式與虛擬環(huán)境中的對象進(jìn)行交互作用，相互影響，從而產(chǎn)生如同真實(shí)環(huán)境的感受和體驗(yàn)。盡管該環(huán)境并不真實(shí)存在，但它作為一個(gè)逼真的三維環(huán)境．仿佛就在我們周圍。由于用戶對計(jì)算機(jī)環(huán)境中的虛擬物體產(chǎn)生了類似于對現(xiàn)實(shí)物體的存存意識(shí)或幻覺，從而使得用戶在計(jì)算機(jī)所創(chuàng)建的維虛擬環(huán)境中處于一種全身心投入的狀態(tài)。
    1．2虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成
    一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)由以下幾部分組成：
    (1)虛擬環(huán)境。它由虛擬環(huán)境發(fā)生器所產(chǎn)生，且可讓使用者通過傳感器件和作用器件與之交互，這種交互的結(jié)果是使用者有全身心進(jìn)入這一環(huán)境的感覺。
    (2)傳感器件。它將虛擬環(huán)境中的物體的形、動(dòng)作、聲音等進(jìn)行轉(zhuǎn)換，使人能獲得視覺、聽覺、觸覺等多方面的感覺。這些感覺與他以往在實(shí)際環(huán)境中的感覺一致。
    (3)作用器件。它將人的一些約定動(dòng)作(如行走、手勢等)變成作用的信息，讓虛擬環(huán)境有所察覺。
    (4)人。虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)質(zhì)上是一內(nèi)含反饋的閉環(huán)系統(tǒng)，只有人的存在才能使這一反饋環(huán)路有效成立。碩士論文所以人是vr系統(tǒng)中不可缺少的成分。人通過傳感器件感受虛擬環(huán)境的存在．又通過作用器件去影響虛擬環(huán)境，使其作出相應(yīng)的變化。
    (5)虛擬環(huán)境發(fā)生器。它能產(chǎn)生使用者所需要的虛擬環(huán)境，且能通過作用器件傳來的作用信息。了解使用者的位置和動(dòng)作。并對已產(chǎn)生的虛擬環(huán)境作出相應(yīng)的修改。
    1．3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)基本特征
    (1)沉浸性。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是根據(jù)人類的視覺、聽覺的生理心理特點(diǎn)，由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生逼真的三維立體圖像。使用者戴上頭盔顯示器和數(shù)據(jù)手套等交互設(shè)備，便可將自己置身于虛擬環(huán)境中，成為虛擬環(huán)境中的一員。使用者與虛擬環(huán)境中的各種對象的相互作用，就如同在現(xiàn)實(shí)世界中的一樣。當(dāng)使用者移動(dòng)頭部時(shí)。虛擬環(huán)境中的圖像也實(shí)時(shí)地跟隨變化，拿起物體可使物體隨著手的移動(dòng)而運(yùn)動(dòng)，而且還可以聽到三維仿真聲音。使用者在虛擬環(huán)境中，一切感覺都是那么逼真，有一種身臨其境的感覺。
    (2)交互性。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中的人機(jī)交互是一種近乎自然的交互．使用者不僅可以利用電腦鍵盤、鼠標(biāo)進(jìn)行交互，而且能夠通過特殊頭盔、數(shù)據(jù)手套等傳感設(shè)備進(jìn)行交互。計(jì)算機(jī)能根據(jù)使用者的頭、手、眼、語言及身體的運(yùn)動(dòng)，來調(diào)整系統(tǒng)呈現(xiàn)的圖像及聲音。使用者通過自身的語言、身體運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作等自然技能．就能對虛擬環(huán)境中的對象進(jìn)行考察或操作。
    (3)多感知性。由于虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中裝有視、聽、觸、動(dòng)覺的傳感及反應(yīng)裝置，因此，使用者在虛擬環(huán)境中可獲得視覺、聽覺、觸覺、動(dòng)覺等多種感知，從而達(dá)到身臨其境的感受。
    1．4虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的類型
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)按其功能，可分為以下幾種類型：
    (1)沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是利用頭盔顯示器、數(shù)據(jù)手套、三維鼠標(biāo)等傳感跟蹤裝置與虛擬世界進(jìn)行交互。由于這種系統(tǒng)把人的視覺、聽覺和其它感覺封閉在虛擬的感覺空間，能使人全身心投入并沉浸其中。不足之處在于專用設(shè)備復(fù)雜而且昂貴，難以在教育行業(yè)普及推廣。
    (2)桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是運(yùn)用軟件編程的方法在顯示器上顯示三維場景．用戶通過鍵盤、鼠標(biāo)等簡單的設(shè)備與虛擬場景進(jìn)行交互。這種系統(tǒng)由于用戶坐在顯示器前，通過屏幕觀察虛擬世界并與之交互，往往會(huì)受到周圍環(huán)境的影響，難以做到完全投入．但是結(jié)構(gòu)簡單、成本較低，易于普及推廣。
    (3)分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    分布式虛擬系統(tǒng)是多個(gè)用戶通過網(wǎng)絡(luò)共享一個(gè)虛擬空間，共同參與虛擬活動(dòng)。
    (4)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)性的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)不僅是利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來模擬現(xiàn)實(shí)世界、仿真現(xiàn)實(shí)世界，而且要利用它來增強(qiáng)參與者對真實(shí)環(huán)境的感受，也就是增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中無法感知的感受。
    1．5虛擬現(xiàn)實(shí)造型語言vrml
    vrml(virtualrealitymodelinglanguage1即虛擬現(xiàn)實(shí)建模語言，是一項(xiàng)和多媒體通訊、因特網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域相關(guān)的，在intemet上營造虛擬環(huán)境的技術(shù)。它用來在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)建可導(dǎo)航的、超鏈接的三維虛擬場景。
    vrml的基本工作原理可概括為：文本描述、遠(yuǎn)程傳輸和本地計(jì)算生成。所謂文本描述，是指vrml并不是用三維坐標(biāo)點(diǎn)的數(shù)據(jù)來描述三維物體的，因?yàn)檫@樣會(huì)有很大的數(shù)據(jù)量．在intemet上傳輸會(huì)遇到很多困難．vrml是用類似html的標(biāo)記文本語言來描述三維場景．就像我們的編程語言。比如，一個(gè)立方體的描述文本是：box(size3.03.03.0)。vrml就是一種描述語言標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定了用來描述三維場景的文本描述語言。遠(yuǎn)程傳輸是指用戶瀏覽vrml描述的虛擬場景時(shí)，需要通過intemet將描述場景的文本傳送到本地。一般來說，文本描述是嵌在web頁面中，在瀏覽器請求相應(yīng)頁面時(shí)與頁面描述文本一起傳送本地。本地計(jì)算生成是指描述虛擬場景的數(shù)據(jù)傳送到本地后，瀏覽器對它進(jìn)行解釋計(jì)算，動(dòng)態(tài)地生成虛擬場景。比如，描述球形的文本，瀏覽器會(huì)在屏幕上繪制一個(gè)立體的球形。概括地說，就是用文本信息描述三維場景．在intemet網(wǎng)上傳輸，在本地機(jī)上由vrml的瀏覽器解釋生成三維場景．解釋生成的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范即是vrml規(guī)范。
    vrml文件主要包括四個(gè)主要成分：vrml文件頭、原型、造型節(jié)點(diǎn)、腳本和路由。在這四個(gè)要素中．醫(yī)學(xué)論文只有文件頭部分是必須的，它用來告訴瀏覽器該文件符合的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)以及使用的字符集等信息。原型定義了創(chuàng)建帶有指定名稱、接口和整體的新節(jié)點(diǎn)類型。一旦成功地定義了原型，它就可以在vrml文件的其他地方隨意使用。造型節(jié)點(diǎn)是vrml中的基本建造模塊．它構(gòu)成了vrml文件的主體部分，正是由于造型節(jié)點(diǎn)定義而產(chǎn)生了虛擬的vrml空間。腳本可以看作是一個(gè)節(jié)點(diǎn)的外殼，它有域、eventin事件和eventout事件。其本身沒有任何動(dòng)作．然而你可以通過程序腳本來賦予你腳本節(jié)點(diǎn)的動(dòng)作。程序腳本實(shí)際上是一種簡化了的應(yīng)用程序，一個(gè)典型的腳本是由java或&#106avascript編程語言寫成的程序。路由是一種文本描述的消息．一旦在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間創(chuàng)建了一個(gè)路由．第一個(gè)節(jié)點(diǎn)可以順著路由傳遞消息給第二個(gè)節(jié)點(diǎn)，這樣的消息被稱為事件。vrml還可以包含下列條目：注釋、節(jié)點(diǎn)和域值、定義的節(jié)點(diǎn)名、使用的節(jié)點(diǎn)名等。
    設(shè)計(jì)vrml虛擬場景時(shí)。最簡單的方法是直接使用文本編輯器來編輯描述文本，它類似于程序設(shè)計(jì)，這種方法簡單方便．但不是很直觀．對設(shè)計(jì)者的空間想象能力要求也較高，設(shè)計(jì)的效率不高?，F(xiàn)在有很多的可視化的vrml設(shè)計(jì)工具，如cosmoworld和webworld等．這些工具將vrml的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)點(diǎn)都做成可視的組件，用戶設(shè)計(jì)時(shí)，只需要將這些組件組全自己需要的虛擬場景就可以了．而且設(shè)計(jì)的效果在設(shè)計(jì)時(shí)就可以看到。設(shè)計(jì)完畢后，系統(tǒng)自動(dòng)將這些可視的虛擬場景生成標(biāo)準(zhǔn)的vrml描述文本，這樣，這些文本傳送到用戶的瀏覽器后．便會(huì)在用戶的屏幕上重現(xiàn)這個(gè)虛擬場景。
    vrml使得intemet的平面世界出現(xiàn)了三維場景。它的問世在世界上引起了極大的反響．得到眾多的軟硬件廠商的支持，成為了intemet上最有發(fā)展前景的新興技術(shù)。vrml在各方面都展現(xiàn)出了強(qiáng)大的應(yīng)用可能性。蘊(yùn)藏了無限生機(jī)。在教育領(lǐng)域的web站點(diǎn)中，它可廣泛用于學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)上，以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容的形象性和趣味性。例如：創(chuàng)建網(wǎng)上三維圖書館，它的好處就在于書籍歸類整理更接近真實(shí)并將高于真實(shí)，匯編或查閱時(shí)書籍只需要鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊對應(yīng)的虛擬圖書。另外，使用vrml做模擬訓(xùn)練是一種可行性極高的措施，它不僅可以減少某些情況下現(xiàn)實(shí)空間中操作的難度和危險(xiǎn)。
    更為重要的是它可以使訓(xùn)練造價(jià)得到大幅度降低，這樣就使得在教育方面的應(yīng)用成為可能。由于這種模擬系統(tǒng)具有高度的真實(shí)性，所以并不會(huì)因?yàn)闆]有真實(shí)系統(tǒng)介入而造成較差的訓(xùn)練效果?，F(xiàn)在虛擬校園、虛擬考場也已經(jīng)陸續(xù)地出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中，這些新興的教育形式必將因其優(yōu)越的一面而在未來教育領(lǐng)域中占有一席之地。
    二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)專業(yè)教育中的應(yīng)用
    2．1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在輔助課堂教學(xué)中的應(yīng)用
    眾所周知，計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐性很強(qiáng)，在書本上體現(xiàn)難免會(huì)給人們的理解帶來困難。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)制作的課件能夠很好地解決這一問題。例如，在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中介紹計(jì)算機(jī)中各個(gè)組件的結(jié)構(gòu)和講解計(jì)算機(jī)組裝的過程時(shí)，書本的文字難以讓學(xué)習(xí)者了解組件結(jié)構(gòu)和組裝的過程。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以將文字、聲音、圖片、動(dòng)畫等幾種媒體表現(xiàn)形式有機(jī)地結(jié)合，設(shè)計(jì)出生動(dòng)活潑的界面。制作出一些三維的、交式的、具有沉浸感的內(nèi)容，滿足學(xué)習(xí)者從各個(gè)角度觀察和學(xué)習(xí)，仿佛身臨其境，更好地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    制作vrml課件的基本思路是：
    (1)制作一系列空間形體的三維造型和動(dòng)畫．并且為這些造型指定所需要的顏色、大小等。
    (2)引入vrml的相關(guān)節(jié)點(diǎn)，建立虛擬運(yùn)動(dòng)空間。實(shí)現(xiàn)課件多媒體功能。
    (3)優(yōu)化vrml場景，即在構(gòu)建場景的過程中，利用vrml提供的高級(jí)造型技術(shù)適當(dāng)優(yōu)化程序。
    (4)vrml文件的輸出，將已創(chuàng)建的空間場景輸出為．wrl形式的文件。
    例如，設(shè)計(jì)vrml課件來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上虛擬計(jì)算機(jī)組件結(jié)構(gòu)和組裝的輔助教學(xué)。
    第六。顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)的安裝，組合完成整個(gè)在虛擬三維世界中組裝計(jì)算機(jī)的過程。
    在學(xué)習(xí)的過程中，只要點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕，就可以按相應(yīng)的步驟進(jìn)行安裝。拖動(dòng)鼠標(biāo)或按鈕可以隨意地移動(dòng)計(jì)算機(jī)組件到指定的位置進(jìn)行安裝。在安裝完光驅(qū)和軟驅(qū)后，點(diǎn)擊光驅(qū)的開、關(guān)鍵，光盤托會(huì)自動(dòng)拖出和送入，點(diǎn)擊軟驅(qū)的按鈕，軟盤會(huì)自動(dòng)取出．使學(xué)習(xí)者能動(dòng)態(tài)地觀看到效果。有一種身臨其境的感覺來完成學(xué)習(xí)的過程。
    通過vrmlscript語言的鏈接。制作出生動(dòng)有趣的動(dòng)畫效果和逼真的聲音效果。例如．當(dāng)你點(diǎn)擊軟驅(qū)上的按鈕，會(huì)發(fā)出聲音并彈出一張軟盤；當(dāng)你點(diǎn)擊光驅(qū)按鈕時(shí)，盤盒會(huì)自動(dòng)地彈縮并發(fā)出逼真的聲音。為了方便學(xué)習(xí)。還可以實(shí)現(xiàn)注釋信息，當(dāng)學(xué)習(xí)者的鼠標(biāo)碰到硬件設(shè)備時(shí)。在對象的旁邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)注釋信息，說明該對象名稱。
    又如，在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程中，對于常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的算法思想．由于其抽象程度高。使得學(xué)生很難理解。我們也可以通過虛擬技術(shù)將其制作成課件進(jìn)行教學(xué)。將抽象的算法過程以淺顯易懂、形象直觀的形式展現(xiàn)出來。例如，遞歸算法是學(xué)生比較難理解的，因?yàn)槠渌惴ㄊ强侩[形調(diào)用堆棧來實(shí)現(xiàn)，而通過虛擬技術(shù)可以將堆棧內(nèi)部情況的變化動(dòng)態(tài)、直觀、形象地表現(xiàn)出來，這樣學(xué)生就很容易理解。同樣在講解樹和圖的遍歷時(shí)，可以從可視化的角度觀察遍歷的順序。二叉樹與樹的.概念的區(qū)別、hanoi塔等問題都可以直觀地表現(xiàn)。方便教師的教學(xué)和學(xué)生的理解。
    總之，通過制作課件來輔助課堂的教學(xué)，能為學(xué)習(xí)者提供生動(dòng)、逼真的感性學(xué)習(xí)材料，使抽象的學(xué)習(xí)直觀化、形象化，幫助學(xué)習(xí)者解決學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)者的積極性。
    2．2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
    由虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)生成的適用于進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，包括相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境、有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)對象。以及實(shí)驗(yàn)信息資源等。虛擬實(shí)驗(yàn)室可以是某一現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室的真實(shí)再現(xiàn)。也可以是虛擬構(gòu)想的實(shí)驗(yàn)室。例如，在城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中，不必真正把網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建起來就可以親身體驗(yàn)，猶如進(jìn)行現(xiàn)場的操作。在數(shù)字電路的課程實(shí)驗(yàn)中，可以通過虛擬的電路器件來達(dá)到電路設(shè)計(jì)的目的，而沒有購買器件問題所帶來的麻煩。在電子商務(wù)課程實(shí)驗(yàn)中，可以虛擬商務(wù)環(huán)境，讓學(xué)生進(jìn)入這個(gè)虛擬環(huán)境。身臨其境地體驗(yàn)現(xiàn)場交易的氣氛和參與交易的過程。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安裝是比較基礎(chǔ)但又是難做好的一個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于在計(jì)算機(jī)上安裝新的操作系統(tǒng)不可避免地會(huì)對原有的操作系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
    使用虛擬計(jì)算機(jī)來進(jìn)行操作系統(tǒng)的安裝試驗(yàn)就十分的方便了。工作總結(jié)使用虛擬機(jī)的軟件vmware可以創(chuàng)建與真實(shí)計(jì)算機(jī)一模一樣的虛擬機(jī)。創(chuàng)建的虛擬機(jī)有自己的cpu、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)，在這個(gè)虛擬機(jī)上，可以安裝windows、linux等真實(shí)的操作系統(tǒng)以及各種應(yīng)用程序。通過在虛擬的操作系統(tǒng)環(huán)境中進(jìn)行操作，熟悉操作和新技術(shù)，達(dá)到事半功倍的效果。vmware只是一個(gè)軟件?？梢詭椭阍谝粋€(gè)操作系統(tǒng)的環(huán)境下安裝另一個(gè)操作系統(tǒng)，而不會(huì)對當(dāng)前的操作系統(tǒng)產(chǎn)生影響。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所提出的各種假設(shè)模型進(jìn)行虛擬．通過虛擬系統(tǒng)便可以直接地觀察到這一假設(shè)所產(chǎn)生的結(jié)果或效果。利用虛擬技術(shù)。學(xué)生還可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)探索，設(shè)計(jì)出新型的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和電子器件．從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。:
    通過虛擬的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，既可以縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，又可以獲得直觀、真實(shí)的效果，還能對那些不可見的結(jié)構(gòu)原理和不可重組的精密設(shè)備進(jìn)行仿真實(shí)訓(xùn)，避免真實(shí)實(shí)驗(yàn)操作帶來的各種危險(xiǎn)。并且，虛擬實(shí)驗(yàn)具有先進(jìn)性和共享性，易擴(kuò)充．易于改變教學(xué)項(xiàng)目，減少設(shè)備投入經(jīng)費(fèi)，使教學(xué)內(nèi)容在虛擬的環(huán)境中不斷更新．使實(shí)驗(yàn)實(shí)踐及時(shí)跟上技術(shù)的發(fā)展。但是在采用虛擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)的過程中，并不能完全代替真實(shí)實(shí)驗(yàn)。虛擬實(shí)驗(yàn)是虛擬的實(shí)驗(yàn)，缺少“實(shí)物感”，正如在網(wǎng)上看書與拿真實(shí)的書看時(shí)，會(huì)覺得真實(shí)的書更實(shí)在。在網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)中，用到的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備像路由器、交換機(jī)等種類、型號(hào)都很多，在虛擬實(shí)驗(yàn)中．學(xué)生很難見到這些設(shè)備，如果在真正的實(shí)踐中可能會(huì)無從下手。因此，在具體實(shí)施中，應(yīng)該虛實(shí)進(jìn)行結(jié)合。有目的地安排一些實(shí)驗(yàn)在真實(shí)環(huán)境中操作，這樣，他們會(huì)對實(shí)驗(yàn)的設(shè)備有親身的體會(huì)，更能加深實(shí)驗(yàn)的印象，提高實(shí)驗(yàn)的效果。
    三、結(jié)束語
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域發(fā)展的潛力是巨大的，只有親身去經(jīng)歷、親身去體驗(yàn)去感受，比空洞抽象的說教更具說服力，主動(dòng)地去交互與被動(dòng)地觀看有質(zhì)的不同。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能形象、生動(dòng)、逼真地表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，有效地營造一個(gè)發(fā)展的教學(xué)環(huán)境。提高學(xué)生掌握知識(shí)和技能的效率和積極性，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量的目的，從而解決傳統(tǒng)教學(xué)方式無法解決的問題。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，基于web的虛擬現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)程教育具有廣泛的應(yīng)用前景，必將成為21世紀(jì)教育的主流。
    參考文獻(xiàn)：
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    [9]楊宗凱，吳砥，劉清堂．網(wǎng)絡(luò)教育標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)[m]．北京：清華大學(xué)出版社。．
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十七
    摘要：本文全面回顧了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展歷史和研究背景，介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的構(gòu)成和技術(shù)特點(diǎn)，分析了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)在遙現(xiàn)技術(shù)、仿真技術(shù)、對象可視化技術(shù)等方面的應(yīng)用現(xiàn)狀，并重點(diǎn)論述了分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展前景。
    關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬環(huán)境分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡介
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（virtualreality），又稱靈境技術(shù)，是90年代為科學(xué)界和工程界所關(guān)注的技術(shù)。它的興起，為人機(jī)交互界面的發(fā)展開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域；為智能工程的應(yīng)用提供了新的界面工具；為各類工程的大規(guī)模的數(shù)據(jù)可視化提供了新的描述方法。這種技術(shù)的特點(diǎn)在于，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境，這種虛擬的環(huán)境是通過計(jì)算機(jī)圖形構(gòu)成的三度空間，或是把其它現(xiàn)實(shí)環(huán)境編制到計(jì)算機(jī)中去產(chǎn)生逼真的“虛擬環(huán)境”,從而使得用戶在視覺上產(chǎn)生一種沉浸于虛擬環(huán)境的感覺。這種技術(shù)的應(yīng)用，改進(jìn)了人們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多工程數(shù)據(jù)處理的方式，尤其在需要對大量抽象數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)；同時(shí)，它在許多不同領(lǐng)域的應(yīng)用，可以帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
    1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展概述〖1〗
    1965年，sutherland在篇名為《終極的顯示》的論文中首次提出了包括具有交互圖形顯示、力反饋設(shè)備以及聲音提示的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的基本思想，從此，人們正式開始了對虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究探索歷程。
    隨后的1966年，美國mit的林肯實(shí)驗(yàn)室正式開始了頭盔式顯示器的研制工作。在這第一個(gè)hmd的樣機(jī)完成不久，研制者又把能模擬力量和觸覺的力反饋裝置加入到這個(gè)系統(tǒng)中。1970年，出現(xiàn)了第一個(gè)功能較齊全的hmd系統(tǒng)?；趶?0年代以來所取得的一系列成就，美國的jaronlanier在80年代初正式提出了“virtualreality”一詞。
    80年代，美國宇航局（nasa）及美國國防部組織了一系列有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究，并取得了令人矚目的研究成果，從而引起了人們對虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的廣泛關(guān)注。1984年，nasavyies博士組織開發(fā)了用于火星探測的虛擬環(huán)境視覺顯示器，將火星探測器發(fā)回的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，為地面研究人員構(gòu)造了火星表面的三維虛擬環(huán)境。在隨后的虛擬交互環(huán)境工作站（view）項(xiàng)目中，他們又開發(fā)了通用多傳感個(gè)人仿真器和遙現(xiàn)設(shè)備。
    進(jìn)入90年代，迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)與不斷改進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)相匹配，使得基于大型數(shù)據(jù)集合的聲音和圖象的實(shí)時(shí)動(dòng)畫制作成為可能；人機(jī)交互系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)新，新穎、實(shí)用的輸入輸出設(shè)備不斷地進(jìn)入市場。而這些都為虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。例如1993年的11月，宇航員利用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)成功地完成了從航天飛機(jī)的運(yùn)輸艙內(nèi)取出新的望遠(yuǎn)鏡面板的工作，而用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)波音777獲得成功，是近年來引起科技界矚目的又一件工作?？梢钥闯?，正是因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)極其廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，如娛樂、軍事、航天、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、信息管理、商貿(mào)、建筑、醫(yī)療保險(xiǎn)、危險(xiǎn)及惡劣環(huán)境下的遙操作、教育與培訓(xùn)、信息可視化以及遠(yuǎn)程通訊等，人們對迅速發(fā)展中的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的廣闊應(yīng)用前景充滿了憧憬與興趣。
    2.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀
    計(jì)算機(jī)的發(fā)展提供了一種計(jì)算工具和分析工具，并因此導(dǎo)致了許多解決問題的新方法的產(chǎn)生。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展也同樣如此，就虛擬現(xiàn)實(shí)本身而言，它主要涉及到三個(gè)研究領(lǐng)域：
    通過計(jì)算機(jī)圖形方式建立實(shí)時(shí)的三維視覺效果；
    建立對虛擬世界的觀察界面；
    使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加強(qiáng)諸如科學(xué)計(jì)算技術(shù)等方面的應(yīng)用。
    圖（1）表示的是虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)領(lǐng)域的組成示意圖。
    圖（1）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)領(lǐng)域的組成示意圖
    虛擬現(xiàn)實(shí)的有關(guān)技術(shù)特征及構(gòu)成
    從本質(zhì)上說，虛擬現(xiàn)實(shí)就是一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)用戶接口，它通過給用戶同時(shí)提供諸如
    視、聽、觸等各種直觀而又自然的實(shí)時(shí)感知交互手段、最大限度地方便用戶的操作，從而減輕用戶的負(fù)擔(dān)、提高整個(gè)系統(tǒng)的工作效率。
    1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的重要技術(shù)特征〖2〗
    虛擬現(xiàn)實(shí)的定義可以歸納如下：虛擬現(xiàn)實(shí)是利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境（如飛機(jī)駕駛艙、操作現(xiàn)場等），通過多種傳感設(shè)備使用戶“投入”到該環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)用戶與該環(huán)境直接進(jìn)行自然交互的技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)因此具有以下四個(gè)重要特征：
    多感知性
    所謂多感知性就是說除了一般計(jì)算機(jī)所具有的視覺感知外，還有聽覺感知、力覺感知、觸覺感知、運(yùn)動(dòng)感知、甚至包括味覺感知、嗅覺感知等。理想的虛擬現(xiàn)實(shí)就是應(yīng)該具有人所具有的感知功能。
    ii.存在感
    又稱臨場感，它是指用戶感到作為主角存在于模擬環(huán)境中的真實(shí)程度。理想的模擬環(huán)境應(yīng)該達(dá)到使用戶難以分辨真假的程度。
    iii交互性
    交互性是指用戶對模擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度和從環(huán)境得到反饋的自然程度（包括實(shí)時(shí)性）。例如，用戶可以用手去直接抓取環(huán)境中的物體，這時(shí)手有握著東西的感覺，并可以感覺物體的重量，視場中的物體也隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。
    iv.自主性
    是指虛擬環(huán)境中物體依據(jù)物理定律動(dòng)作的程度。例如，當(dāng)受到力的推動(dòng)時(shí)，物體會(huì)向力的方向移動(dòng)、或翻倒、或從桌面落到地面等。
    2.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成
    虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的模型表示如圖（2）。用戶通過傳感裝置直接對虛擬環(huán)境進(jìn)行操作，并得到實(shí)時(shí)三維顯示和其它反饋信息（如觸覺、力覺反饋等）。當(dāng)系統(tǒng)與外部世界通過傳感裝置構(gòu)成反饋閉環(huán)時(shí)，在用戶的控制下，用戶與虛擬環(huán)境間的交互可以對外部世界產(chǎn)生作用（如遙操作等）。
    圖（2）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的模型
    虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)主要由以下六個(gè)模塊構(gòu)成（如圖（3））。
    圖（3）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成
    檢測模塊：檢測用戶的操作命令，并通過傳感器模塊作用于虛擬環(huán)境。
    反饋模塊：接受來自傳感器模塊信息，為用戶提供實(shí)時(shí)反饋。
    傳感器模塊：一方面接受來自用戶的操作命令，并將其作用于虛擬環(huán)境；另一方面
    將操作后產(chǎn)生的結(jié)果以各種反饋的形式提供給用戶。
    控制模塊：對傳感器進(jìn)行控制，使其對用戶、虛擬環(huán)境和現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生作用。
    建模模塊：獲取現(xiàn)實(shí)世界組成部分的三維表示，并由此構(gòu)成對應(yīng)的虛擬環(huán)境。
    現(xiàn)有虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)
    虛擬現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵技術(shù)可以包括以下幾個(gè)方面：〖3〗
    （1）動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)
    虛擬環(huán)境的建立是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的核心內(nèi)容。動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)的目的是獲取實(shí)際環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。三維數(shù)據(jù)的獲取可以采用cad技術(shù)（有規(guī)則的環(huán)境），而更多的環(huán)境則需要采用非接觸式的視覺建模技術(shù)，兩者的有機(jī)結(jié)合可以有效地提高數(shù)據(jù)獲取的效率。
    （2）實(shí)時(shí)三維圖形生成技術(shù)
    三維圖形的生成技術(shù)已經(jīng)較為成熟，其關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)“實(shí)時(shí)”生成。為了達(dá)到實(shí)時(shí)的目的，至少要保證圖形的刷新率不低于15楨/秒，最好是高于30楨/秒。在不降低圖形的質(zhì)量和復(fù)雜度的前提下，如何提高刷新頻率將是該技術(shù)的研究內(nèi)容。
    （3）立體顯示和傳感器技術(shù)
    虛擬現(xiàn)實(shí)的交互能力依賴于立體顯示和傳感器技術(shù)的發(fā)展?，F(xiàn)有的虛擬現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足系統(tǒng)的需要，例如，數(shù)據(jù)手套有延遲大、分辨率低、作用范圍小、使用不便等缺點(diǎn)；虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的跟蹤精度和跟蹤范圍也有待提高，因此有必要開發(fā)新的三維顯示技術(shù)。
    （4）應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)工具
    虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找合適的場合和對象，即如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用對象可以大幅度地提高生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目的，必須研究虛擬現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開發(fā)平臺(tái)、分布式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。
    系統(tǒng)集成技術(shù)
    由于虛擬現(xiàn)實(shí)中包括大量的感知信息和模型，因此系統(tǒng)的集成技術(shù)起著至關(guān)重要的
    作用。集成技術(shù)包括信息的同步技術(shù)、模型的標(biāo)定技術(shù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)據(jù)管理模型、識(shí)別和合成技術(shù)等等。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十八
    在新課改的影響下，對小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)提出了更高的要求。加之受到多種因素的影響，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段的教學(xué)需求。因此，在教學(xué)中教師做好教學(xué)研究，解決傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的不足，合理運(yùn)用游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變學(xué)生對知識(shí)的認(rèn)識(shí)，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
    1、教育游戲在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用優(yōu)勢
    1.1利用游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。在采用教育游戲的`過程中需要學(xué)生掌握好相應(yīng)的技能，這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如學(xué)生在學(xué)習(xí)小鼠標(biāo)的大用處內(nèi)容時(shí)，從教學(xué)目標(biāo)上來說是讓學(xué)生掌握好鼠標(biāo)的用法，明確雙擊與單擊的操作方法。但是如果教師采取傳統(tǒng)的教學(xué)方法，單純要求學(xué)生進(jìn)行記憶與背誦，那么也就難以達(dá)到理想的教育目標(biāo)。所以針對這一現(xiàn)象，在教學(xué)中可以從引入小游戲來教學(xué)，如組織學(xué)生開展《打扮芭比娃娃》游戲，由于這游戲具有一定的教育性和趣味性，能夠快速吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生把握好游戲中的重點(diǎn)，最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生掌握好相關(guān)的技能與知識(shí)[1]。
    1.2利用游戲創(chuàng)設(shè)信息技術(shù)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)的主要目的，是借助于信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。課堂中應(yīng)用教育游戲，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)的過程中，加深對知識(shí)的理解。通過引入情境，可以為學(xué)生營造濃郁的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在學(xué)習(xí)“移動(dòng)和復(fù)制圖塊”這一知識(shí)時(shí)，可以引入“小青蛙拼圖”來進(jìn)行教學(xué)。借助這種拼圖游戲，不僅可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，同時(shí)也可以為學(xué)生提供真實(shí)的場景，促使學(xué)生將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。
    2、小學(xué)信息技術(shù)課使用教育游戲的策略
    2.1應(yīng)用生活化的教育游戲。在講解計(jì)算機(jī)構(gòu)成知識(shí)時(shí)，由于學(xué)生剛開始接觸電腦組成知識(shí)，他們學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。教師可以結(jié)合學(xué)生的興趣，引入一系列教育游戲。由于小學(xué)生思維能力有限，他們可能難以理解信息技術(shù)概念較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)?？上纫龑?dǎo)學(xué)生從簡單的數(shù)學(xué)題入手，如“3+2=？”的問題。通過思考，學(xué)生可以理解電腦中的處理過程，并且知道計(jì)算機(jī)組成設(shè)備包含主機(jī)、輸入設(shè)備等。所以針對這一問題，教師可以組織學(xué)生玩“你說我猜”的游戲，以此來幫助學(xué)生理解信息知識(shí)，加深學(xué)生的積累與認(rèn)識(shí)[2]。
    2.2利用游戲?qū)虢虒W(xué)內(nèi)容。在信息技術(shù)教學(xué)中，教師要從具體情境出發(fā)，做好教學(xué)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，不僅可以激發(fā)學(xué)生的探索欲望，同時(shí)也可以保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對這一問題，在教學(xué)中首先需要明確目標(biāo)教學(xué)，利用情境將學(xué)生帶入到特定的游戲場景中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)感受。在學(xué)生處于輕松愉悅的游戲過程中，自覺獲取信息技術(shù)知識(shí)。這樣個(gè)性化的游戲場景，可以帶給學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)感受。如學(xué)生在學(xué)習(xí)畫圖中刷子的使用這一知識(shí)時(shí)，教師可以利用音樂進(jìn)行導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)生全身心的參與，親自感受到粉刷的樂趣。同時(shí)教師還要借助多媒體為學(xué)生展示生活中的刷子，從而加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知感受[3]。
    2.3利用游戲突破教學(xué)難點(diǎn)。在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，畫畫已經(jīng)成為了重要的內(nèi)容，其中的畫圖工具屬于學(xué)生必須要掌握的知識(shí)。因此，在教學(xué)中可以從游戲教學(xué)入手，讓學(xué)生在玩游戲的基礎(chǔ)上熟悉畫圖工具。如學(xué)習(xí)填充工具時(shí)，可以為學(xué)生展示“小鼴鼠挖地道”的畫面，引導(dǎo)學(xué)生對隧道進(jìn)行修補(bǔ)，完成涂色工作。通過使用這種游戲，能夠幫助學(xué)生明確在涂色中要檢查圖形的完整性，避免出現(xiàn)顏色外漏等問題。
    2.4利用游戲增加課堂教學(xué)趣味性。信息技術(shù)教學(xué)有著一定的操作性與實(shí)踐性。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練。打字教學(xué)屬于教學(xué)中的基礎(chǔ)內(nèi)容，教師需要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練和練習(xí)，熟悉各項(xiàng)指法。但是如果學(xué)生處于枯燥的打字模式時(shí)，很容易出現(xiàn)抵觸的心理。所以針對這一現(xiàn)象，在教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生借助《金山打字通》游戲等來學(xué)習(xí)。通過實(shí)踐可以看出，在這種教學(xué)模式下，能夠保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。尤其是對于一些剛剛接觸計(jì)算機(jī)的學(xué)生來說，也能夠熟練掌握好鼠標(biāo)的運(yùn)用方法。
    3、結(jié)論
    總之，在使用教育游戲進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要注意保持一個(gè)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在這過程中可能存在的問題，并加以解決，做到合理選擇教育游戲，科學(xué)、有效地進(jìn)行游戲式教學(xué)。寓教于樂，讓游戲進(jìn)入信息技術(shù)課堂，將教師的教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)從人的生命價(jià)值角度考慮，使教學(xué)和學(xué)習(xí)的過程由“樂”來貫穿始終，真正實(shí)現(xiàn)樂教與樂學(xué)。
    參考文獻(xiàn)：
    [2]郭曉棟.淺談?dòng)螒虿呗栽谛W(xué)信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐思路探究[j].讀寫算:教育教學(xué)研究,,(4):78.
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十九
    隨著社會(huì)的進(jìn)步，建筑的藝術(shù)內(nèi)涵和其實(shí)用性一樣，越來越受到人們的重視。一個(gè)建筑師如何將自己的設(shè)計(jì)意圖更形象，更直觀地展示在專家、公眾面前以供評賞呢?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展提供了這樣的機(jī)會(huì)。
    一、什么是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(vr)，也稱“靈境技術(shù)”、“臨境技術(shù)”、“幻真技術(shù)”，是模擬人類視覺、聽覺、力覺、觸覺等感知行為的高度逼真的人機(jī)交互技術(shù)。它具有沉浸感、交互性、構(gòu)想性。它可以把抽象、復(fù)雜的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)空間表示為直觀的、用戶熟悉的實(shí)物。
    利用這種計(jì)算機(jī)生成的交互式三維環(huán)境，不僅使參與者能夠感到景物或模型十分逼真地存在，而且能對參與者的`運(yùn)動(dòng)和操作做出實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的響應(yīng)。
    二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
    (一)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
    城市的規(guī)劃具有非常的超前性和可延續(xù)性，所以在其中引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是非常明智的舉措。隨著世博會(huì)的召開，世界各國所有大中小型展區(qū)均使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行展示，也提升了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在城市規(guī)劃中應(yīng)用的廣泛度。在數(shù)字城市的制作中，我們可以提前數(shù)年預(yù)計(jì)到以后可能發(fā)生的各種狀況，比如一個(gè)樓層的高低對周圍光照的影響，可以在虛擬現(xiàn)實(shí)中通過實(shí)時(shí)光照來表現(xiàn)出陰影的范圍，從而進(jìn)行整體的城市規(guī)劃。
    (二)在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
    建筑裝飾在設(shè)計(jì)和施工階段可能出現(xiàn)無法預(yù)期的問題，而工期延誤或者成本增加。而在虛擬世界中，我們可以提前模擬出需要的效果，從而在功能性上，房屋空間比例尺寸上，消防安全性上色彩上，材質(zhì)上，以及采光效果上提前預(yù)知會(huì)發(fā)生的問題，只要前面花少量時(shí)間對最終效果進(jìn)行推敲，就可以非常直觀的給施工人員和客戶一個(gè)滿意的交代。
    (三)在設(shè)計(jì)成果展示中的應(yīng)用
    建造建筑并不是投資方的主要目的，其主要目的是由一座成功的建筑達(dá)成最大化的商業(yè)目的。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)以其獨(dú)有的“沉浸感”給消費(fèi)者帶來全新的感受，不失為一個(gè)展示建筑美觀度和功能的最佳手段。
    三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義
    (一)項(xiàng)目的技術(shù)論證
    建筑行業(yè)與其他行業(yè)有著很大的不同，一座建筑的落成對社會(huì)的影響，人民的生命安全，都起到非常重要的作用。在當(dāng)今眾多大型建筑場館的設(shè)計(jì)工作和施工過程中，我們要面臨巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。前期設(shè)計(jì)出現(xiàn)的任何一個(gè)問題，都可能在將來的施工過程中出現(xiàn)巨大失誤。在竣工之后，建筑的功能性，安全性，環(huán)保型方面也需要時(shí)間進(jìn)行考察。所以我們一定要在前期以三維成像技術(shù)來展示最終效果，才可能在最低的成本壓力下把安全系數(shù)提到最高，同時(shí)也節(jié)省了人力物力，達(dá)到很好的先前期論證效果。
    (二)改善建筑設(shè)計(jì)
    建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常具有科學(xué)性、嚴(yán)肅性的過程，它需要在建筑設(shè)計(jì)的過程中，不斷地進(jìn)行技術(shù)論證及可行性的分析，對以往設(shè)計(jì)做出更好的改變，以避免建筑在建造過程中或者使用過程中出現(xiàn)由于設(shè)計(jì)而出現(xiàn)的問題。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)就可以為我們的建筑師門提供這樣的機(jī)會(huì)。采用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，建筑師可以將其作為一個(gè)建筑性能評價(jià)的工具，在其中來發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)出現(xiàn)的缺陷，同時(shí)可以采用系統(tǒng)模擬出不同的解決問題的方案，在極低成本下，完善建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。
    (三)節(jié)省投資和運(yùn)行費(fèi)用
    采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行先期技術(shù)成果的演示和論證有助發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中多余的措施和各專業(yè)不協(xié)調(diào)的部分，及時(shí)修正以節(jié)省投資和運(yùn)行費(fèi)用。同時(shí)，演示論證也可發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中可能導(dǎo)致無法滿足要求的設(shè)計(jì)不當(dāng)之處，避免了建筑物建造完成后的返工。
    四、結(jié)語
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，有著不可估量的應(yīng)用前景。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能夠極大的豐富建筑師的設(shè)計(jì)方法，增強(qiáng)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力。信息時(shí)代的建筑師，除了需要了解已有的建筑技術(shù)和設(shè)計(jì)方法外，更要善于從計(jì)算機(jī)應(yīng)用中吸取一些先進(jìn)的方法。只有不斷更新觀念，不斷掌握新技術(shù)，才能贏得未來。
    參考文獻(xiàn)：
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    [2]劉正旭.3dsmaxs建筑動(dòng)畫表現(xiàn)技法.中國電力出版社,2006
    [3]淮永建,和多邊型簡化.系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào),2001,13
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十
    計(jì)與規(guī)劃、教育與訓(xùn)練、遙作與遙現(xiàn)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)與娛樂等多個(gè)方面。下面我們分別討論幾個(gè)典型的應(yīng)用例子。
    用于遙控機(jī)器人的遙現(xiàn)技術(shù)
    遙現(xiàn)技術(shù)〖4〗是指當(dāng)實(shí)際上在某一個(gè)地方時(shí)，可以產(chǎn)生在另一個(gè)地方的感覺。虛擬現(xiàn)實(shí)
    涉及到體驗(yàn)由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的三維虛擬環(huán)境，而遙現(xiàn)則涉及到體驗(yàn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的真實(shí)環(huán)境。遙現(xiàn)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中需要虛擬環(huán)境的指導(dǎo)。例如，在遙控宇宙空軍站的開發(fā)計(jì)劃中，從安全性以及費(fèi)用的角度考慮，我們有必要使用空間機(jī)器人。這種空間機(jī)器人的特點(diǎn)是由地面上的操作員進(jìn)行遙操作，或進(jìn)行部分自主操作。對于像零件更換的固定操作可以完全自主進(jìn)行，而對于故障檢修等難以預(yù)測的操作則有必要依賴于遙操作。這時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和遙現(xiàn)技術(shù)將發(fā)揮重要的作用。為研究新一代空間機(jī)器人的遙操作技術(shù)，日本開發(fā)了宇宙開發(fā)地面實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)有人-機(jī)交互、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以及機(jī)器人系統(tǒng)所構(gòu)成?，F(xiàn)在，在該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上進(jìn)行了零件更換等空間機(jī)器人的典型操作實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的基本功能。
    仿真技術(shù)
    虛擬環(huán)境是計(jì)算機(jī)生成的具有沉浸感的環(huán)境，它對參與者生成諸如視覺、聽覺、觸覺、
    味覺等各種感官信息，給參與者一種身臨其境的感覺。因此，虛擬環(huán)境是一種新發(fā)展的、具有新含義的一種人機(jī)交互系統(tǒng)。
    飛行仿真系統(tǒng)
    飛行仿真系統(tǒng)由四部分組成，即飛行員的操縱艙系統(tǒng)顯示外部圖象的視覺系統(tǒng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)計(jì)算和控制飛行運(yùn)動(dòng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
    計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是飛行仿真系統(tǒng)的中樞，用它來計(jì)算飛行的運(yùn)動(dòng)、控制儀表及指示燈、駕駛桿等信號(hào)。視覺系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與虛擬現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)，其中，視覺系統(tǒng)向飛行員提供外界的視覺信息。該系統(tǒng)由產(chǎn)生視覺圖象的“圖象產(chǎn)生部”和將產(chǎn)生的信號(hào)提供給飛行員的“視覺顯示部”組成。在圖象產(chǎn)生部，隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在使用稱為cgi（computergeneratedimagery）的視覺產(chǎn)生裝置。在cgi中利用紋理圖形駕駛可以產(chǎn)生云彩、海面的波浪等效果。另外，利用圖象映射駕駛可以從航空照片上將農(nóng)田以及城市分離出來，并作為圖象數(shù)據(jù)加以利用。視覺顯示部向飛行員提供具有真實(shí)感的圖象，圖象的顯示有無限遠(yuǎn)顯示方式、廣角方式、半球方式以及立體眼鏡和頭盔式顯示器等四種方式。
    作為飛行仿真系統(tǒng)的構(gòu)成部分，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)向飛行員提供一種身體感覺，它使得駕駛艙整體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)自由度以及驅(qū)動(dòng)方式的不同，可以分為萬向方式、共動(dòng)型吊掛方式、共動(dòng)型支撐方式以及共動(dòng)型六自由度方式等。利用該運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，飛行員可以感覺到實(shí)際飛機(jī)一樣的運(yùn)動(dòng)感覺。
    與虛擬生物對話
    研究人員設(shè)計(jì)了一種與虛擬生物對話的仿真系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中，虛擬世界中的虛擬生物和現(xiàn)實(shí)世界中的生物一樣，可以決定自己的行動(dòng)，并且能夠動(dòng)態(tài)地應(yīng)付周圍的情況。對于人的挑逗也能夠根據(jù)情況的不同作出各種復(fù)雜的反應(yīng)，甚至能夠進(jìn)行對話。通過引進(jìn)虛擬生物，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自主性、交互性及其自然的魅力。
    作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)
    各個(gè)國家在傳統(tǒng)上習(xí)慣于通過舉行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)來訓(xùn)練軍事人員和士兵，但是這種實(shí)戰(zhàn)演練，特別是大規(guī)模的軍事演習(xí)，將耗費(fèi)大量資金和軍用物資，安全性差，而且還很難在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)條件下改變狀態(tài)，來反復(fù)進(jìn)行各種戰(zhàn)場態(tài)勢下的戰(zhàn)術(shù)和決策研究。近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，使得軍事演習(xí)在概念上和方法上有了一個(gè)新的飛躍，即通過建立虛擬戰(zhàn)場來檢驗(yàn)和評估武器系統(tǒng)的性能。例如一種虛擬戰(zhàn)場環(huán)境，它能夠包括在地面行進(jìn)的坦克和裝甲車，在空中飛行的直升機(jī)、殲擊機(jī)、導(dǎo)彈等多種武器平臺(tái)，并分別屬于紅、蘭交戰(zhàn)雙方。圖（4）為一多機(jī)空仿真系統(tǒng)，它除了多臺(tái)有人駕駛的飛機(jī)模擬器和“數(shù)字”飛機(jī)外，在網(wǎng)上還連著地面威脅環(huán)境、空中威脅環(huán)境、背景干擾環(huán)境等結(jié)點(diǎn)。該系統(tǒng)的主要研究目的是對飛機(jī)的飛行、火控、航空電子系統(tǒng)進(jìn)行綜合研究，同時(shí)研究多機(jī)協(xié)同空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。
    圖（4）多機(jī)空仿真系統(tǒng)
    對象可視化技術(shù)〖5〗
    虛擬風(fēng)洞
    在科學(xué)研究中，人們總會(huì)面對大量的隨機(jī)數(shù)據(jù)，為了從中得到有價(jià)值的規(guī)律和結(jié)論，需要對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析。例如，為了設(shè)計(jì)出阻力小的機(jī)翼，人們必須詳細(xì)分析機(jī)翼的空氣動(dòng)力學(xué)特性。因此人們發(fā)明了風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)方法，通過使用煙霧氣體使得人們可以用肉眼直接觀察到氣體與機(jī)翼的作用情況，因而大大提高了人們對機(jī)翼的動(dòng)力學(xué)特性的了解。虛擬風(fēng)洞的目的是讓工程師分析多旋渦的復(fù)雜三維性質(zhì)和效果、空氣循環(huán)區(qū)域、旋渦被破壞時(shí)的亂流等，而這些分析利用通常的數(shù)據(jù)仿真是很難可視化的`。
    虛擬物理實(shí)驗(yàn)室
    在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生總有許許多多的疑問有待解答。虛擬物理實(shí)驗(yàn)室〖8〗的設(shè)計(jì)使得學(xué)生可以通過親身實(shí)踐d做、看、聽來學(xué)習(xí)的方式成為可能。使用該系統(tǒng)，學(xué)生們可以很容易的演示和控制力的大小、物體的形變與非形變碰撞、摩擦系數(shù)等物理現(xiàn)象。為了顯示物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，可以對不同大小和質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)物體進(jìn)行軌跡追蹤。還可以停止時(shí)間的推移，以便仔細(xì)觀察隨時(shí)間變化的現(xiàn)象。學(xué)生可以通過使用數(shù)據(jù)手套與系統(tǒng)進(jìn)行各種交互。
    虛擬電力控制室
    在現(xiàn)行的電力控制室的設(shè)計(jì)中，控制臺(tái)以及顯示器的設(shè)計(jì)一般是用和實(shí)物同等大小的模型。研究人員使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研制了一個(gè)輔助設(shè)計(jì)控制室的系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)可以自由地改變控制室內(nèi)的配色、照明、報(bào)警、顯示器的畫面構(gòu)成，以及各種儀表的配置等室內(nèi)環(huán)境。另外，用戶還可以在室內(nèi)移動(dòng)，以便從不同方向觀察室內(nèi)情況。
    現(xiàn)在人們正在研究將圖形與實(shí)際圖象進(jìn)行融合的系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)可以用虛擬空間監(jiān)視遠(yuǎn)方的現(xiàn)場，也可以給用戶一種自由往返于虛擬空間和遠(yuǎn)方現(xiàn)場的感覺。但是，目前還沒有合適的輸出裝置。相信這種需要必將會(huì)促進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中硬件裝置的研制。
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)
    近幾十年來，計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)的同步發(fā)展和相互促進(jìn)成為全世界信息技術(shù)與產(chǎn)業(yè)飛
    速發(fā)展的主要特征。特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速崛起，使得信息應(yīng)用系統(tǒng)在深度和廣度上發(fā)生了本質(zhì)性的變化，分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)（dvr）即是一個(gè)較為典型的實(shí)例〖6〗。所謂dvr是指一個(gè)支持多人實(shí)時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互的軟件系統(tǒng)，每個(gè)用戶在一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，通過計(jì)算機(jī)與其它用戶進(jìn)行交互，并共享信息。下面我們分幾個(gè)方面加以介紹。
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)的研究開發(fā)工作可追溯到80年代初。如1983年美國國防部（dod）
    制定了siment的研究計(jì)劃；1985年sgi公司開發(fā)成功了網(wǎng)絡(luò)vr游戲dogflight.到了90年代，一些著名大學(xué)和研究所的研究人員也開展了對分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究工作，并陸續(xù)推出了多個(gè)實(shí)驗(yàn)性dvr系統(tǒng)或開發(fā)環(huán)境，典型的例子有美國nps開發(fā)的npsnet（1990）、美國斯坦福大學(xué)的paradise/inverse系統(tǒng)（1992）、瑞典計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所的spane（1993）、新加坡國立大學(xué)的bricknet（1994）、加拿大albert大學(xué)的mr工具庫（1993）及英國nottingham大學(xué)的aviary（1994）。
    模型結(jié)構(gòu)
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，位于不同物理環(huán)境位置的多個(gè)用戶或多個(gè)虛擬環(huán)境通過網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)結(jié)。根據(jù)分布式系統(tǒng)環(huán)境下所運(yùn)行的共享應(yīng)用系統(tǒng)的個(gè)數(shù)，可把dvr系統(tǒng)分為集中式結(jié)構(gòu)和復(fù)制式結(jié)構(gòu)。集中式結(jié)構(gòu)是只在中心服務(wù)器上運(yùn)行一份共享應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以是會(huì)議代理或?qū)υ捁芾磉M(jìn)程。中心服務(wù)器的作用是對多個(gè)參加者的輸入/輸出操縱進(jìn)行管理，允許多個(gè)參加者信息共享。它的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單，容易實(shí)現(xiàn)，但對網(wǎng)絡(luò)通信帶寬有較高的要求，并且高度依賴于中心服務(wù)器。
    復(fù)制式結(jié)構(gòu)是在每個(gè)參加者所在的機(jī)器上復(fù)制中心服務(wù)器，這樣每個(gè)參加者進(jìn)程都有一份共享應(yīng)用系統(tǒng)。服務(wù)器接收來自于其它工作站的輸入信息，并把信息傳送到運(yùn)行在本地機(jī)上的應(yīng)用系統(tǒng)中，由應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行所需的計(jì)算并產(chǎn)生必要的輸出。它的優(yōu)點(diǎn)是所需網(wǎng)絡(luò)帶寬較小。另外，由于每個(gè)參加者只與應(yīng)用系統(tǒng)的局部備份進(jìn)行交互，所以，交互式響應(yīng)效果好。但它比集中式結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在維護(hù)共享應(yīng)用系統(tǒng)中的多個(gè)備份的信息或狀態(tài)一致性方面比較困難。
    的網(wǎng)絡(luò)通信
    我們在設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)dvr系統(tǒng)時(shí)，必須考慮以下網(wǎng)絡(luò)通信因素：
    帶寬網(wǎng)絡(luò)帶寬是虛擬世界大小和復(fù)雜度的一個(gè)決定因素。當(dāng)參加者增加時(shí)，帶
    寬需求也隨著增加。這個(gè)問題在局域網(wǎng)中并不突出，但在廣義網(wǎng)上，帶寬通常限制為1.5mbps,而通過internet訪問的潛在用戶數(shù)目卻比較大。
    分布機(jī)制它直接影響系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。常用的消息發(fā)布方法為廣播、多播和單
    播。其中，多播機(jī)制允許任意大小的組在網(wǎng)上進(jìn)行通信，它能為遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)和分布式仿真類的應(yīng)用系統(tǒng)提供1-多和多-多的消息發(fā)布服務(wù)。
    延遲影響虛擬環(huán)境交互和動(dòng)態(tài)特性的因素是延遲。如果要使分布式環(huán)境仿真真
    實(shí)世界，則必須實(shí)時(shí)操作，從而增加真實(shí)感。對于dvr系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)延遲可以通過使用專用聯(lián)結(jié)、對路由器和交換技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)、快速交換接口和計(jì)算機(jī)等來縮減。
    可靠性在增加通信帶寬和減少通信延遲這兩方面進(jìn)行折衷時(shí)，則要考慮通信的
    可靠性問題?？煽啃杂删唧w的應(yīng)用需求來決定。有些協(xié)議有較高的可靠性，但傳輸速度慢，反之亦然。
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的多協(xié)議模型
    由于在dvr系統(tǒng)中需要交換的信息種類很多，單一的通信協(xié)議已不能滿足要求，這時(shí)
    就需要開發(fā)多種協(xié)議，以保證在dvr系統(tǒng)中進(jìn)行有效的信息交換。協(xié)議可以包括：聯(lián)結(jié)管理協(xié)議、導(dǎo)航控制協(xié)議、幾何協(xié)議、動(dòng)畫協(xié)議、仿真協(xié)議、交互協(xié)議和場景管理協(xié)議等。在使用過程中，可以根據(jù)不同的用戶程序類型，組合使用以上多種協(xié)議，圖（5）即為一個(gè)例子。
    圖（5）不同的客戶需要使用不同的協(xié)議
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用
    分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育、科學(xué)計(jì)算可視化、工程技術(shù)、建筑、電子商務(wù)、交
    互式娛樂、藝術(shù)等領(lǐng)域都有著極其廣泛的應(yīng)用前景。利用它可以創(chuàng)建多媒體通信、設(shè)計(jì)協(xié)作系統(tǒng)、實(shí)境式電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬社區(qū)全新的應(yīng)用系統(tǒng)。典型的應(yīng)用領(lǐng)域有：
    教育應(yīng)用
    工程應(yīng)用
    當(dāng)前的工程很大程度上要依賴于圖形工具，以便直觀地顯示各種產(chǎn)品，目前，cad/cam已經(jīng)成為機(jī)械、建筑等領(lǐng)域必不可少的軟件工具。分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用將使工程人員能通過全球網(wǎng)或局域網(wǎng)按協(xié)作方式進(jìn)行三維模型的設(shè)計(jì)、交流和發(fā)布，從而進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率并削減成本。
    商業(yè)應(yīng)用
    對于那些期望與顧客建立直接聯(lián)系的公司，尤其是那些在他們的主頁上向客戶發(fā)送電子廣告的公司，internet具有特別的吸引力。分布式虛擬系統(tǒng)的應(yīng)用有可能大幅度改善顧客購買商品的經(jīng)歷。例如，顧客可以訪問虛擬世界中的商店，在那里挑選商品，然后通過internet辦理付款手續(xù)，商店則及時(shí)把商品送到顧客手中。
    娛樂應(yīng)用
    娛樂領(lǐng)域是分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域。它能夠提供更為逼真的虛擬環(huán)境，從而使人們能夠享受其中的樂趣，帶來更好的娛樂感覺。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)一步展望
    正如其它新興科學(xué)技術(shù)一樣，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也是許多相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域交叉、集成的產(chǎn)物。
    它的研究內(nèi)容涉及到人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子學(xué)、傳感器、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、智能控制、心理學(xué)等〖7〗。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)潛力是巨大的，應(yīng)用前景也是很廣闊的，但仍存在著許多尚未解決的理論問題和尚未克服的技術(shù)障礙?？陀^而論，目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所取得的成就，絕大部分還僅僅限于擴(kuò)展了計(jì)算機(jī)的接口能力，僅僅是剛剛開始涉及到人的感知系統(tǒng)和肌肉系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)的結(jié)合作用問題，還根本未涉及“人在實(shí)踐中得到的感覺信息是怎樣在人的大腦中存儲(chǔ)和加工處理成為人對客觀世界的認(rèn)識(shí)”這一重要過程。只有當(dāng)真正開始涉及并找到對這些問題的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑時(shí)，人和信息處理系統(tǒng)間的隔閡才有可能被徹底的克服了。我們期待這有朝一日，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)成為一種對多維信息處理的強(qiáng)大系統(tǒng)，成為人進(jìn)行思維和創(chuàng)造的助手和對人們已有的概念進(jìn)行深化和獲取新概念的有力工具。
    參考文獻(xiàn)
    汪成為，高文，王行仁。靈境（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)的理論、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用清華大學(xué)出版社
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    曾建超，俞志和。虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)及其應(yīng)用清華大學(xué)出版社，1996
    professional,1993
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十一
    1)虛擬現(xiàn)場原型實(shí)驗(yàn)
    在虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)中，我們通過對實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)施過程的一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中存在的問題，并提出改進(jìn)意見，并提出了實(shí)驗(yàn)的可行性建議。
    2)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    在虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)中我們通過對實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)施過程的一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中存在的問題，并提出改進(jìn)意見，提出了實(shí)驗(yàn)的可行性建議。通過虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性。在虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)中我們通過對實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)施過程的一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中存在的問題，并提出改進(jìn)意見，提出了實(shí)驗(yàn)的可行性建議。
    3)虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
    在虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)中我們通過對虛擬現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性。通過虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)
    4)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
    通過虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)，可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)，可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性，有利于實(shí)驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可靠性，有利于實(shí)驗(yàn)的可行性。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)還可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性。通過虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，也有利于實(shí)驗(yàn)的可實(shí)施性。
    5)虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
    用性。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可持續(xù)發(fā)展。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可觀性。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可操作性。虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性，有利于實(shí)驗(yàn)的可操作性。
    6)虛擬現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)可以有效地提高實(shí)驗(yàn)的可操作性、可操作性
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十二
    一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指在虛擬的實(shí)際生活中通過實(shí)驗(yàn)、分析和設(shè)計(jì)理論來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的具體問題，以及由學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或者研究所得出的結(jié)論的。
    虛擬的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是以學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為依托。
    學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，可通過親身實(shí)踐，掌握現(xiàn)代的實(shí)用的實(shí)踐技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中能夠自始至終地保持虛擬的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，從而提高了自己在教學(xué)中的能力和水平。
    在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我們要重視學(xué)生實(shí)際的操作能力，在教學(xué)中我們在實(shí)驗(yàn)過程中要求學(xué)生做到：認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)要求和原理、操作規(guī)律和應(yīng)用方法等，以及培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際解決問題的能力。
    二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不足
    1、在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐能力還不足，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用性不強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)踐與理論知識(shí)相互沖突，學(xué)生實(shí)踐能力差，對實(shí)驗(yàn)的重視不夠。
    2、在實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中，對于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的掌握不夠深，對現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)中存在的問題也沒有及時(shí)解決和處理，對實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)問題也沒有及時(shí)解決。對于現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有些學(xué)生只做了實(shí)驗(yàn)，沒有進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)安全問題的分析。這種現(xiàn)象是由于沒有很好地掌握實(shí)驗(yàn)原理和方法。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的處理，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)操作，使得學(xué)生在實(shí)踐中提高了自己的實(shí)踐能力。
    三、改進(jìn)措施
    3、加強(qiáng)教學(xué)方法和手段的改進(jìn)。通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    4、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，要求學(xué)生能夠掌握各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作和技能，并且能夠利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出問題和解決問題。
    5、在教學(xué)中多采用新的教學(xué)理念，提高學(xué)生的素質(zhì)。
    6、多做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十三
    虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）是一種目前最引人矚目的科技之一，允許用戶在模擬的環(huán)境中進(jìn)行交互和探索。我很榮幸能夠獲得一次VR體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。
    第一段：到達(dá)體驗(yàn)場館
    當(dāng)我到達(dá)VR體驗(yàn)場館時(shí)，首先感受到的是濃重的科技氛圍。隨著電梯門打開，我步入一間黑暗的房間，四周散發(fā)出微弱的藍(lán)光。工作人員向我們解釋了如何佩戴VR頭戴式顯示器，并提供了小細(xì)節(jié)，例如如何鉆進(jìn)怪物洞穴或如何攀登高山。隨著我開始進(jìn)行地圖探索，一股強(qiáng)烈的興奮感油然而生。
    第二段：沉浸體驗(yàn)
    我第一次嘗試了一個(gè)名為“深海探險(xiǎn)”的VR游戲。當(dāng)游戲開始時(shí)，我被瞬間傳送到了一個(gè)水下世界中。我看到許多海底生物，在不斷游動(dòng)和吃東西。我可以四處游走看看，觀察水底生物的多樣性。當(dāng)一只巨型章魚從我身旁游過時(shí)，我甚至忍不住驚呼一聲。VR體驗(yàn)讓我仿佛在另一個(gè)真實(shí)的世界中，讓我感到身臨其境。
    第三段：與朋友互動(dòng)
    在VR游戲中我還和朋友進(jìn)行了合作。我們一起嘗試了一個(gè)名為“僵尸入侵”的游戲。在這個(gè)游戲中，我們需要防御大殿入侵的各種怪物。我們需要一起合作，互相支持，在真正的戰(zhàn)斗中相互保護(hù)。這種互動(dòng)性讓我們感覺到更緊密的聯(lián)系和更豐富的情感表達(dá)，變得更加緊密和默契。
    第四段：身體反應(yīng)
    我發(fā)現(xiàn)我在VR體驗(yàn)中反應(yīng)非常迅捷。即使我的眼睛被覆蓋住，但在我的腦海中，我感到自己正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這讓我的反應(yīng)速度變得更好。我注意到，我在VR游戲中需要騰出手來，所以我的身體反應(yīng)需要更快、更準(zhǔn)確。因此在這種情況下，我的個(gè)人反應(yīng)速度會(huì)有所改善。
    第五段：體驗(yàn)結(jié)束
    最后一步是從VR游戲中“回到現(xiàn)實(shí)中”。當(dāng)我摘下頭戴式顯示器時(shí)，我感到很失落，仿佛離開了一個(gè)呆了許多天的美麗的度假勝地。然而，我意識(shí)到，盡管我能在VR游戲中體驗(yàn)極棒的事情，但它們?nèi)匀徊皇乾F(xiàn)實(shí)生活，只是一種模擬的體驗(yàn)。雖然無法完全替代真正的現(xiàn)實(shí)，但VR技術(shù)在向我們展示了一個(gè)全新的創(chuàng)造力和想象力的世界。
    總結(jié)：
    總的來說，VR體驗(yàn)讓我感受到了極大的愉悅和滿足感。雖然很難完全替代現(xiàn)實(shí)，我相信隨著技術(shù)的不斷升級(jí)，將有越來越多的人有機(jī)會(huì)嘗試更加逼真、令人興奮和擬真的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一個(gè)充滿未知和未來的領(lǐng)域，吸引了許多具有創(chuàng)造力和好奇心的人。我期待著未來，能夠進(jìn)一步探索這個(gè)奇妙的世界。