寫心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些修辭手法和修辭技巧來提升文章的表達(dá)效果。在總結(jié)自己的心得體會(huì)時(shí)，要注意思考所提供的經(jīng)驗(yàn)和建議是否適用于自己的具體情況。
讀了七色花的心得體會(huì)篇一
近日，我有幸讀完了《七色花》，這是一本趣味盎然、智慧靈動(dòng)的書籍。在閱讀的過程中，我獲益匪淺，不僅得到了娛樂和放松，更重要的是，從中汲取到了深刻的人生哲理和道德觀念。接下來，我將分享我對(duì)《七色花》的心得體會(huì)。
第二段：豐富的情節(jié)和生動(dòng)的描寫
《七色花》的情節(jié)曲折多樣，每一個(gè)故事都扣人心弦。作品中有關(guān)昆蟲、魚類的描寫異常細(xì)膩，仿佛讓我看到了它們真實(shí)的生活。在作者奇思妙想的筆下，蟲子會(huì)說話、魚可以上岸跳躍，在這個(gè)充滿奇幻與毛思想的世界里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的奇妙國度。
第三段：對(duì)人性的深度思考
《七色花》除了吸引我到童心世界之外，還在深度思考人生的意義。作者通過蟲子和魚兒的形象來反映人類的善惡和道德觀念。有的蟲子因愛而犧牲，有的魚兒則背叛了友誼。這種深入人心的描寫引發(fā)了我對(duì)于自身行為的深思。我開始反思自己的品德修養(yǎng)，思考人與人之間應(yīng)該如何相處，如何對(duì)待友情與愛情。
第四段：人生真諦的啟示
《七色花》并非只是一本兒童讀物，它蘊(yùn)含著對(duì)成年人更深入的思考。故事中的螞蟻、蜜蜂和龜孫之間的親情和友誼，讓我懂得了家庭與友情的可貴。書中還有關(guān)于勇敢、智慧和忠誠的形象，它們幫助我更好地理解了人生真諦。每一個(gè)小故事都是一束啟迪人心的光芒，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
第五段：書籍的價(jià)值和對(duì)我的影響
《七色花》給我的最大感悟是書籍的價(jià)值?？此坪唵蔚墓适吕铮[藏了深刻的道理，這讓我更堅(jiān)定了閱讀的信念。通過閱讀，我能夠不斷深化自己的思想，擴(kuò)展自己的視野。《七色花》的閱讀經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多元且充滿魅力的世界，而書籍則是探索這個(gè)世界的橋梁和航向。
總結(jié)：
《七色花》是一本兼具娛樂性和啟發(fā)性的書籍，讓我感悟到了生活的美好和人生的哲理。它話中蘊(yùn)含的道德觀念讓我反思自身的行為，它揭示的人生真諦讓我對(duì)人際關(guān)系有了更深入的思考，更重要的是，它讓我意識(shí)到讀書的價(jià)值與意義。通過讀《七色花》，我發(fā)現(xiàn)書籍像一面鏡子，可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，并不斷欣賞這個(gè)豐富多彩的世界。
讀了七色花的心得體會(huì)篇二
?七色花》是一篇童話故事，作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫[又譯卡達(dá)耶夫]，該故事并于1948年拍成同名動(dòng)畫片。
有個(gè)小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買面包圈，珍妮買了七個(gè)面包圈，爸爸兩個(gè)，媽媽兩個(gè)，一個(gè)粉紅色的給小弟弟，兩個(gè)帶糖的給自己。珍妮提著一大串面包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。
這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然后吃了珍妮帶糖的面包圈。珍妮覺著手里輕了，她扭頭一看，哎呀，面包圈全沒了，旁邊一只小狗正舔著嘴呢。"你這害人的狗，小偷!"珍妮追著小狗，要打它。珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個(gè)陌生的地方。
她害怕了，嗚嗚地哭起來。忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什么哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭，小姑娘，我這兒有一朵‘七色花’，它什么事都能辦得到，我把它送給你，它會(huì)幫助你的?！?BR> 那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：‘飛吧，飛吧!我要……’它就會(huì)替你辦好。”
珍妮接過七色花，謝了老婆婆，她要回家去，但不知該走哪條路。她想起七色花，就撕下一片黃色花瓣，把它扔出去，說：“飛吧，飛吧!我要帶面包圈回家去……”話還沒說完，手里已經(jīng)拿著一串面包圈，回到家里了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪費(fèi)了，這最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想買巧克力糖、買蛋卷……可是吃過就沒有了;買三輪小車，買電影票……不，等一等，讓我再想想看。
忽然，她看見一個(gè)小男孩坐在大門前的小凳上，他有一雙可愛的黑眼睛，珍妮很喜歡他，想和他玩，但是小男孩是個(gè)跛子，不能跑、不能跳。
珍妮想，要讓小男孩能夠走路!于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，說：“飛吧，飛吧!讓這個(gè)小男孩健康起來吧……”就在那一分鐘，小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上!珍妮心里充滿了快樂。
這個(gè)寓言故事告訴我們，貪心會(huì)讓生活變得混亂，而幫助他人卻可以獲得真正的快樂。
讀了七色花的心得體會(huì)篇三
這部電影講的是有一個(gè)可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動(dòng)物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格----野性。
有一次，小馬被一名牛仔發(fā)現(xiàn)了，并且?guī)Щ亓藫碛兄鴥蓷l腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團(tuán)，他在那里認(rèn)識(shí)了可惡殘酷的，騎馬團(tuán)的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強(qiáng)。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。
直到有一天----一個(gè)土著人小川被綁在了騎馬團(tuán)的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險(xiǎn)。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時(shí)，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時(shí)，小川也發(fā)現(xiàn)小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。
最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛(wèi)家園，誰知卻遭到危險(xiǎn)，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉(zhuǎn)身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團(tuán)發(fā)現(xiàn)，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。
可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上校看到，派了部隊(duì)不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團(tuán)看呆了，以為他們會(huì)掉下去，但奇跡又一次出現(xiàn)。他們成功飛過了懸崖!
這個(gè)時(shí)候，上校明白了，自由的動(dòng)力是怎么拴都拴不住的，因?yàn)樽杂蓙碜员拘?。任何人都不可阻擋的?BR> 讀了七色花的心得體會(huì)篇四
閱讀是一種讓人心靈飛翔的活動(dòng)，它豐富了我的生活，開拓了我的視野。而《七色花》這本書是近期我讀過的一本精彩之作。它以七種不同的顏色為主線，勾勒出了一個(gè)充滿魔幻色彩的奇幻世界。通過閱讀《七色花》，我不僅感受到了驚喜和喜悅，更加深了對(duì)閱讀的理解和熱愛。
二、深入魔幻的世界
《七色花》以七種不同的顏色為線索，引導(dǎo)讀者進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。作者在書中獨(dú)具匠心地將顏色與情感、故事情節(jié)相結(jié)合，讓讀者如同身臨其境。我仿佛看到了紅色的熱情與浪漫，藍(lán)色的寧靜與祥和，黃色的明亮與歡樂，綠色的生機(jī)與活力……每一種顏色都融入了故事中，讓我充分感受到了色彩的獨(dú)特魅力。
三、探索內(nèi)心的迷失與成長
在《七色花》的世界里，主人公們都經(jīng)歷了一次次的迷失和成長。每個(gè)人物都有自己的故事和成長軌跡，他們通過解決各種問題和困難，逐漸找回了自己的方向和勇氣。這讓我深受啟發(fā)，意識(shí)到人生中的困境和挫折只是前進(jìn)道路上的一道阻礙，只有面對(duì)它并勇往直前，才能真正成長和變得更強(qiáng)大。
四、閱讀的樂趣與啟發(fā)
通過閱讀《七色花》，我深深體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和啟迪。書中充滿了各種奇思妙想和激發(fā)創(chuàng)造力的細(xì)節(jié)，令人沉浸其中。同時(shí)，作者也通過寓教于樂的方式，傳遞了一些深刻的道理。例如，紅色教會(huì)我熱愛生活和他人，藍(lán)色教會(huì)我保持寧靜和冷靜，黃色教會(huì)我樂觀和積極……這些都是我在閱讀中獲得的寶貴財(cái)富，它們將伴隨我走向未來的每一步。
五、閱讀給我?guī)淼乃伎?BR> 在閱讀《七色花》過程中，我思考了很多問題。人生何其短暫，我們應(yīng)該如何過得豐富多彩？每個(gè)人是否都有屬于自己的七色花？如何在迷失與成長中找到自己的方向？這些問題都讓我不禁思考并建立了自己的觀點(diǎn)。讀書不僅是為了娛樂和放松，更是為了增長知識(shí)、豐富靈魂。通過閱讀，我漸漸懂得了如何思考和思索，這將成為我一生的財(cái)富。
六、結(jié)語
《七色花》是一本讓我深受啟發(fā)和愉悅的魔幻小說。通過閱讀它，我不僅開闊了視野，感受到了魔幻與色彩的魅力，還得到了成長和思考的機(jī)會(huì)。閱讀豐富了我的思維，給予了我對(duì)未來的信心。我相信，通過不斷閱讀，將有更多精彩的世界等待我去探索。
讀了七色花的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
親子交流是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。而七色花親子交流活動(dòng)則是提供了一個(gè)有效的平臺(tái)，讓家長和孩子們可以共同參與、互動(dòng)、溝通。在最近的一次七色花親子交流活動(dòng)中，我和我的孩子們有了一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我們深刻領(lǐng)悟到了家庭教育的價(jià)值以及親子交流的重要性，從而使我們更加關(guān)注家庭教育，并在交流中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容介紹（200字）
這次七色花親子交流活動(dòng)是在一個(gè)陽光明媚的周末舉行的?；顒?dòng)有多種不同的游戲、講座和互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)親子之間的感情，提高家庭教育的質(zhì)量。孩子們參與了各種趣味游戲，如親子拔河、親子接力等，在比賽中親子之間相互配合，增進(jìn)了相互之間的理解和信任。此外，還有專家給親子們做了一場精彩的講座，分享了家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語，家長和孩子們都玩得很開心。
第三段：親子溝通的重要性（300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了親子溝通的重要性。在七色花的活動(dòng)中，孩子們大膽地與其他家庭的孩子們交流，分享彼此的快樂和困擾。這樣的交流不僅增進(jìn)了他們之間的友誼，也讓他們學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，家長也積極參與并與孩子們互動(dòng)，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，使得家長和孩子在情感上更加親近。這種親子溝通的方式，可以有效地改善親子關(guān)系，建立起家庭和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第四段：家庭教育的重要性（300字）
通過七色花親子交流活動(dòng)，我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭是孩子們成長的最重要的地方，良好的家庭教育可以對(duì)孩子的成長產(chǎn)生巨大的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中，家長們的工作和生活壓力往往很大，很容易忽視了與孩子的交流和陪伴。而這些親子交流活動(dòng)則鼓勵(lì)了家長主動(dòng)融入孩子的成長過程中。在這個(gè)過程中，家長可以更好地理解孩子們的需求，關(guān)注他們的成長，有效地引導(dǎo)他們的行為，并給孩子們帶來積極的影響。通過參與七色花親子交流活動(dòng)，我深感家庭教育的重要性，以后我將更加注重和孩子們的交流和互動(dòng)。
第五段：得到的啟示（200字）
通過這次七色花親子交流活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我明白了親子交流對(duì)于家庭教育的重要性，以后我會(huì)更加關(guān)注和孩子們的交流和互動(dòng)。其次，我認(rèn)識(shí)到親子溝通是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵，我會(huì)努力改進(jìn)自己的溝通方式，更好地傾聽和理解孩子的聲音。最后，我還學(xué)會(huì)了與其他家庭的家長和孩子們互動(dòng)，從他們身上汲取教育經(jīng)驗(yàn)和方法，這將對(duì)我的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過這次活動(dòng)，我將把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。
總結(jié)：通過七色花親子交流活動(dòng)的參與，我對(duì)親子溝通和家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。親子溝通的重要性，使我認(rèn)識(shí)到與孩子良好的溝通關(guān)系對(duì)于家庭教育的影響。而七色花親子交流活動(dòng)則為我提供了一個(gè)有效的平臺(tái)，讓家長與孩子共同參與、互動(dòng)并獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)與啟示。對(duì)于家庭教育而言，親子交流是不可或缺的一環(huán)，通過這次親子交流活動(dòng)，我將更加重視親子溝通，并將其應(yīng)用到實(shí)際的家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的成長環(huán)境。
讀了七色花的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動(dòng)是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進(jìn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動(dòng)，親身體會(huì)到了交流的力量。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契（約300字）
在活動(dòng)中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導(dǎo)致任務(wù)一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動(dòng)中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺(tái)上，主動(dòng)分享自己的想法和經(jīng)歷。這讓我意識(shí)到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定自信，表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動(dòng)中，孩子們希望得到家長更多的時(shí)間與關(guān)注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時(shí)常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進(jìn)行溝通，用心傾聽他們的內(nèi)心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動(dòng)中學(xué)到的技巧和心得運(yùn)用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動(dòng)，提升他們的自信心和個(gè)人能力。同時(shí)，我也意識(shí)到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛。只有這樣，才能建立起一個(gè)和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
讀了七色花的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強(qiáng)親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動(dòng)，深感受益匪淺。七色花親子交流活動(dòng)是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進(jìn)親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：觀察和理解（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動(dòng)中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們在繪畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達(dá)自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對(duì)孩子的作品給予了積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵(lì)的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動(dòng)。他們在繪畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關(guān)系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達(dá)出自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。同時(shí)，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關(guān)愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們在繪畫中展現(xiàn)了他們獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時(shí)間的價(jià)值和交流的力量（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和交流的力量。在這個(gè)瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動(dòng)，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動(dòng)，家長們首次深入了解了孩子的內(nèi)心世界，而孩子們也從家長那里得到了關(guān)注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)帶給了我很多啟示和思考。我認(rèn)識(shí)到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對(duì)親子關(guān)系有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀了七色花的心得體會(huì)篇九
這學(xué)2113期我讀了《七色花》這本書，書中講述5261了一個(gè)叫珍妮的小4102女孩偶然間得到了一朵七色花1653。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有了世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自己的所有愿望，但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂。
雖然我沒有這樣神奇的七色花，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有文化有愛心的人，用知識(shí)用愛心去創(chuàng)造未來!
部分片段
有個(gè)小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買面包圈，珍妮買了七個(gè)面包圈，爸爸兩個(gè)，媽媽兩個(gè)，一個(gè)粉紅色的給小弟弟，兩個(gè)帶糖的給自己。珍妮提著一大串面包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。
這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然后吃了珍妮帶糖的面包圈。珍妮覺著手里輕了，她扭頭一看，哎呀，面包圈全沒了，旁邊一只小狗正舔著嘴呢。“你這害人的狗，小偷!”珍妮追著小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個(gè)陌生的地方。她害怕了，嗚嗚地哭起來。忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什么哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。
老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭，小姑娘，我這兒有一朵‘七色花’，它什么事都能辦得到，我把它送給你，它會(huì)幫助你的?！?BR> 那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：‘飛吧，飛吧!我要……’它就會(huì)替你辦好。”
讀了七色花的心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動(dòng)的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓(xùn)是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓(xùn)時(shí)，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號(hào)正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動(dòng)人。橙·活力。
軍訓(xùn)是一抹青春可愛的黃。正在軍訓(xùn)的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，而軍訓(xùn)強(qiáng)筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓(xùn)是一抹屬于生命的綠。軍訓(xùn)抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓(xùn)是一抹清脆伶俐的青。動(dòng)作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，青春正如這軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來的我們的特點(diǎn)：清脆而不張揚(yáng)，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓(xùn)是一抹純潔寧靜的藍(lán)。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強(qiáng)烈的信心與簡單的關(guān)心。教官的寬容，給予我們內(nèi)心的寧靜。藍(lán)·清新。
軍訓(xùn)是一抹夢幻神秘的紫。它代表權(quán)威、聲望、深刻，就像這次軍訓(xùn)一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對(duì)閱兵那一神圣時(shí)刻的美好期待，這是一個(gè)屬于我們自己的夢。紫·魅力。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十一
看，一朵漂亮的七色花飛來了，她飛得時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)，一會(huì)兒唱著歌，悠閑地飛著。如果你要問這是從哪兒飛來的.，那么，讓我告訴你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并幫助所有有困難的人。
“嗚嗚嗚……”突然，傳來一陣哭聲，我四處張望，發(fā)現(xiàn)在五號(hào)病房里，哭泣聲震耳欲聾，我急忙過去看發(fā)生了什么事?這時(shí)候，我看到了一塊白色的布把一個(gè)小男孩的全身蓋住了，一對(duì)夫妻趴在床上也哭得肝腸寸斷。頓時(shí)，我什么都明白了。我摘下一片紅色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飛飛飛，讓小男孩復(fù)活起來?！币徽Ｑ?，小男孩掀開白布，坐了起來。我笑著走開了。
我又飛到了一座花園里，看到了一群活潑可愛的小朋友在做游戲，不時(shí)傳來一陣陣笑聲?？墒牵瑓s有一位小女孩安靜的坐在椅子上，向他們投來羨慕的目光。我正想上去問個(gè)明白，卻突然看到了她的右腳用繃帶繃得緊緊的。原來，她的腳受傷了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣說到：“七色花呀飛飛飛，讓小女孩康復(fù)起來?！痹捯魟偮?，她站起來活蹦亂跳的和伙伴們玩起了游戲。
不一會(huì)兒，我又到了山區(qū)。這里山上一片荒涼，找不到一點(diǎn)綠色。啊!這里居然沒有學(xué)校。我便想幫他們辦一所學(xué)校，讓山里的孩子也讀上書。于是，我找了一塊空地，摘下第三片黃色的花瓣，說：“七色花呀飛飛飛，讓他們有一所學(xué)校。”說完，一座嶄新的學(xué)校出現(xiàn)在我面前，這時(shí)，我看到一些孩子背著書包向?qū)W校走去。
現(xiàn)在，我僅有四片花瓣了。
接著，我又到城市、森林和沙漠，發(fā)現(xiàn)城市空氣污染，森林樹木稀少，沙漠干涸炎熱。于是，便用一片花瓣讓城市空氣變得新鮮，又用一片花瓣讓樹木茂盛蔥郁，再用一片花瓣讓沙漠變成綠色并且很潮濕。
當(dāng)我正想撕下這一片花瓣來幫助他人時(shí)，意識(shí)到這已經(jīng)是最后一片花瓣了。我應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?幫助他人?留下來在自己有困難時(shí)解決問題?我無法判斷出如何做是正確的，怎樣做是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我突然想到了：我為別人付出了那么多，理所當(dāng)然是自己來享受這朵花瓣?？捎忠幌耄壹热辉S愿自己要幫助所有有困難的人，我有什么權(quán)利來享受這片花瓣呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想到這里，我做出決定：幫助有困難的人。恰好，我來到了教室，里面的“小眼鏡”實(shí)在太多了!于是，我撕下最后一片藍(lán)色花瓣：“七色花呀飛飛飛，讓世界沒有近視?！?BR> 現(xiàn)在我只剩下一支光禿禿的花柄了。我做為一朵七色花，雖然犧牲了自己，卻幫助了有困難的人，我是多么高興啊!
讀了七色花的心得體會(huì)篇十二
七色花是一種顏色斑斕的花卉，在生命之前就已經(jīng)盛開，意味著人們有強(qiáng)大的意志力和充滿顏色的自由人生。作為一名教師，我教學(xué)生如何做好自己，讓他們成長為自信而自由的成年人。在教學(xué)中，我也從七色花中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：顏色的意義
七色花與顏色有著密不可分的關(guān)系。紅色代表熱情、勇氣和力量；橙色代表創(chuàng)造力、新鮮感和娛樂；黃色代表光芒、智慧和能量；綠色代表自然、健康和恢復(fù)；藍(lán)色代表平靜、信任和責(zé)任；紫色代表富有創(chuàng)造力的思想、感性和神秘；粉色代表愛、關(guān)懷和友情。這些顏色都代表著人類正在經(jīng)歷的一切情感和心理變化。教育的目的是為了幫助學(xué)生在日常生活中找到平衡和自信。
第二段：個(gè)人成長
七色花在成長中一直都存在著，它們是這個(gè)過程中最重要的一部分。像花兒一樣，我們的成長和陶冶都需要時(shí)間和照料。我們必須保持自己的審美思想和靈活性，以便適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和情況。有時(shí)，人們的成長也會(huì)受到一些外部的攻擊和打擊，但我們必須堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，不停地采集到我們身邊的新學(xué)識(shí)和信息，才能在未來展開更好的人生。
第三段：家庭和社區(qū)的作用
人的成長需要外部的支持，包括家庭和社區(qū)。在家庭和社區(qū)周圍，人們可以獲得安全感和支持，這有助于他們獨(dú)立成長并追求自己真正的夢想。教育者的責(zé)任就是要為那些需要幫助和支持的人提供必要的資源和指導(dǎo)。他們需要聽取學(xué)生的真正考慮和困惑，幫助他們尋找解決問題的方法。
第四段：在學(xué)校探索多元文化
顏色豐富的花朵反映了不同的文化和民族，因此在學(xué)校中，學(xué)生需要探索多元文化，學(xué)會(huì)尊重和欣賞與自己不同的文化。教育者要幫助學(xué)生理解這些不同的文化和習(xí)俗，讓他們從中得到啟發(fā)，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
第五段：培養(yǎng)創(chuàng)造力
每朵花都是獨(dú)特和珍貴的，因?yàn)樗鼈兌加歇?dú)特的色彩和形狀。這激發(fā)了我們對(duì)創(chuàng)造力和自由思考的需求。作為一名教育者，我認(rèn)為我可以通過鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造更好、更有價(jià)值的東西來引導(dǎo)他們。我們必須尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，以便在他們的學(xué)習(xí)和生活中獲得最大的樂趣和快樂。
結(jié)論：
總的來說，七色花代表著生命中的不同經(jīng)歷和成長，這為我們的教育生涯帶來了許多啟示和體會(huì)。每個(gè)人都是獨(dú)特和珍貴的，每一位學(xué)生的成長發(fā)展都需要一個(gè)良好的成長環(huán)境和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的灌輸。作為教育者，我們必須盡最大努力為學(xué)生提供正面的環(huán)境和資源，以便幫助他們充分成長和發(fā)展。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十三
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學(xué)生。在我的教學(xué)生涯中，運(yùn)用七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質(zhì)之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學(xué)生，在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關(guān)懷
黃色花代表著溫暖和關(guān)懷，作為老師，必須熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在我的教學(xué)過程中，我會(huì)經(jīng)常用微笑和鼓勵(lì)來溫暖和關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己被關(guān)注和關(guān)愛，這對(duì)學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔(dān)當(dāng)
綠色花象征著成長和擔(dān)當(dāng)，學(xué)生的成長是老師的榮耀，也是老師的責(zé)任。在我的教學(xué)中，我始終讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步，讓學(xué)生明白自己必須承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，積極追求自己的夢想。
第五段：紫色花——責(zé)任與堅(jiān)持
紫色花象征著責(zé)任和堅(jiān)持，作為教育工作者，我們必須要擔(dān)負(fù)起自己的教育責(zé)任，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的自主發(fā)展，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
在我的教育實(shí)踐中，七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨，我認(rèn)為一個(gè)好的教育工作者，應(yīng)該擁有激情和熱情，溫暖和關(guān)懷，擔(dān)當(dāng)和成長，堅(jiān)持和責(zé)任等多種品質(zhì)。只有將這些品質(zhì)融于教學(xué)之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成長成才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十四
（1）
渭北寂靜的暗夜
獨(dú)坐冶谷聽風(fēng)賞月
中央谷地的葡萄熟了
一杯美酒后看萬鳥竟翔
（2）
你騎著單車在加州農(nóng)場拍下純凈的藍(lán)天白云
一大片金黃的油菜花迎面撲來
我在渭北十里塬也拍下純凈的藍(lán)天白云
一片片高高低低的樹上掛滿了紅紅的大蘋果
（3）
你在加州一號(hào)公路的海岸
傾聽薄暮如絲如縷的細(xì)語
我爬上溝壑沿咸旬高速一路向北
站在秦直道起點(diǎn)眺望崇山峻嶺
（4）
蒙特雷灣你的影子，壯了
是否在大峽谷拍到了頭頂噴水的鯨魚
我依舊消瘦如白楊
單車關(guān)中大峽谷，十年后涇河?xùn)|莊水庫一片汪洋
（5）
看見你在約塞米蒂公園遇上了第一場雪
多么美妙而祥和，除卻冷
那年孫帶我去石門山，在七里川第一次劃船，看到了黑鶴
我一直念想你沒去，雖然身上劃破了好幾道傷
（6）
看著你手制的特別精致的南瓜燈籠
還有那些畫的可愛的不給糖就搗亂的`熊孩子們
我大年三十回家，正月初六陪女兒挑著燈籠
一步步，點(diǎn)亮一塊塊小小的夜
（7）
你采摘下鮮活的大櫻桃，還帶著晶瑩的露水
陽光灑在大地上，灑在身上
引安的櫻桃紅上枝頭，咀頭的葡萄垂下瑪瑙
來年酒莊若成，你若歸來，我們呷一口故鄉(xiāng)的酒
讀了七色花的心得體會(huì)篇十五
和孩子們學(xué)習(xí)《七色花》，近尾聲。
問：“如果你有一朵七色花，你想干什么？”
答：“如果我有一朵七色花，我要讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭，不再有饑餓，人人都幸福的生活?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要建好多好多學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童坐在明亮的教室里上課?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要讓外婆的病好起來。因?yàn)橥馄挪×耍瑳]人給我做好吃的，我只好每天煮雞蛋，煮雞蛋好難吃哦！”
“如果我有一朵七色花，我要有很多很多的錢，這樣爸爸媽媽就不吵架了，我想生活的快樂！”
“如果我有一朵七色花，我要讓死去的爺爺活過來，讓他每天陪我玩耍，我最愛我爺爺了，他不在的日子，我一直想著他?！?BR> 五花八門的回答，足以見證純潔美好的童心。看著發(fā)光的笑臉和爭著搶著恨不得伸到你鼻子底下的小手，不由得被他們感染。
課下，一個(gè)小女孩擋住我問：“老師，如果你有一朵七色花，你會(huì)干什么？”是啊，如果我有一朵七色花，我會(huì)做什么呢？還真沒想過這個(gè)問題。小女孩見我在沉吟，馬上體貼地說：“老師，你不說我也知道，你如果有了一朵七色花，你會(huì)希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)習(xí)好，不讓你操心。是不是？”我摸一摸她的頭，拍拍她的肩膀，笑了。小家伙見我在笑，以為說中，笑成一朵七色花。
只是孩子，我的.回答要讓你失望，如果我有一朵七色花，會(huì)乞求它滿足我一個(gè)愿望，讓我有一個(gè)健健康康的媽。
媽飽受病痛的折磨，疼痛襲來時(shí)，她咬著牙一聲不吭，從不呻喚。她說：“你還小的時(shí)候，你舅爺?shù)昧朔伟?，我抱著你去看他。他疼得整個(gè)身體蜷縮在一起，臉上的汗像水一樣往下流，硬是一聲不吭。你舅奶說：‘你呻喚一下么，呻喚出來好受些。’你舅爺疼勁過后，說：‘哎呀，我不呻喚一個(gè)人疼，呻喚出來大家疼。有啥呻喚的呢！’我啥時(shí)候都記得這句話，我要是呻喚的話，我的娃心疼。”聽媽這樣說，我強(qiáng)把涌一出的眼淚咽下去。
媽還說：“我小的時(shí)候，你外婆常年有病，常常半夜起來就唉吆皇天地呻喚，我被嚇怕了，這樣的夜里我和你舅舅嚇得連覺都不敢睡，眼睜睜地看著你外婆，生怕她丟下我們。唉，呻喚什么呀，要是能把病呻喚走也行啊，呻喚又不起任何作用。有時(shí)候疼得厲害，你們要是不在跟前我就哭一會(huì)，這一輩子沒有虧過人，怎么這么多的災(zāi)呢？”聽著媽的話，我的眼淚再也忍不住，像水一樣往下流。
我多么希望能有一朵七色花，只要一瓣就夠了，我會(huì)撕下它扔出去，唱著：“小小花一瓣飛吆飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓媽媽健康起來吧……”
我太需要一朵七色花……
讀了七色花的心得體會(huì)篇十六
我在看《七朵花》的時(shí)候，看到小女孩有一朵七色的花，可以實(shí)現(xiàn)她的愿望。我想：當(dāng)我有一朵可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花的時(shí)候，那就太好了，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望了！
如果我有一朵七色的花，我會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓全世界的人永遠(yuǎn)活著。這樣老人和年輕人就不用擔(dān)心死了。有一次，我在走路的時(shí)候，看到醫(yī)院的窗戶，看到一個(gè)年輕人得了登革熱，正要離開。我許了個(gè)愿，愿全世界的人都永生不死。
如果我有一朵七朵花，我會(huì)許一個(gè)愿望，就是變成一朵云，在高高的云朵上飛翔，看看珠穆朗瑪峰，看看世界的屋脊，看看世界上最美的景點(diǎn)。也去臺(tái)灣的日月潭看看，那里環(huán)境那么清澈，湖水那么清澈。然后我們將飛往大沙漠，在那里我們將享受一場大雨，并將沙漠變成一片綠洲。
如果我有一朵七色花，我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，和外面的世界的彩虹橋連接。這樣你就不用造火箭就能進(jìn)入太空。同時(shí)，它可以減少工作人員的工作量，并可以快速前往太空探索月球和其他行星的奧秘。
我什么時(shí)候才能真正擁有一朵五彩繽紛的花？
讀了七色花的心得體會(huì)篇十七
“嘰嘰、啾啾……”又是一陣清脆的百靈鳥鳴叫聲喚醒了我，我從睡夢中醒來，睜開惺松蒙蒙的眼睛，快速的穿好衣裳，照例快步走到窗前觀賞著我心愛的七色花。
這盆多彩的七色花，還是我在上小學(xué)一年級(jí)的某一天放學(xué)后為了慶祝我當(dāng)上語文課代表同爺爺一起買的！
上一年級(jí)時(shí)，不知道是我討人喜愛還是學(xué)習(xí)好，我被老師推薦為語文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情是非常的激動(dòng)，可以用心花怒放來形容，放學(xué)后，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去花鳥市場買了這一盆七色花！，七色花非常美麗，它并不是每棵樹枝上長著七色花，而是幾棵紅、橙、黃、綠、粉、藍(lán)、紫組成的，樹枝不高，只在二十多公分，嫩綠的葉子襯著花瓣，非常艷麗，我很喜歡！
自從我當(dāng)了語文課代表，我仗著自己是班干部的威風(fēng)，上課不好好的聽講，有時(shí)帶大家早讀也不認(rèn)真讀，還對(duì)個(gè)別同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的！有時(shí)候做清潔，我假裝說“快掃這里，快，這還沒掃?！笨晌易约阂稽c(diǎn)兒都沒掃，有些同學(xué)對(duì)我有了意見，我傲慢地說：“你們誰有意見，我告老師去！”同學(xué)們都緊握拳頭非常氣憤。
悠悠歲月，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，又要選班干部了，可是老師說“這次是投票選舉，先選課代表。”聽老師一說，我的冷汗都嚇出來了，‘我投鄧芷琳，我投黃伊，我投黃伊，我也投黃伊……’結(jié)果我才有一票，還是我自己給自己投的，黃伊二十五票，當(dāng)上課代表。
我失望極了，淚水在眼里直轉(zhuǎn)，想忍也沒忍住，還是哭了出來，一回家，我發(fā)現(xiàn)七色花也枯了，是因?yàn)槲矣泻脦滋鞗]有澆水，太陽太毒了，把七色花的花瓣都曬黃了，腰都曬彎了，不在那么美麗了！
以后，媽媽和老師經(jīng)常和我談心，漸漸地我變了，現(xiàn)在我上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也勤奮了，做清潔也主動(dòng)了。起初他們不相信我，可我仍然堅(jiān)持了下來。一轉(zhuǎn)眼又到了四年級(jí)了，這次又要競選課代表了，我不太急了，非常平靜。競選開始了，同桌第一個(gè)站起來說“我選鄧芷琳！”“我也選鄧芷琳”……結(jié)果出來了，我有三十三票，當(dāng)上了課代表，我高興極了?；氐郊依?，我的七色花也長大了，它的嫩芽也長出來了，七色的花瓣五光十色，鮮艷極了，彎也是比直比直的。
只要付出了努力，就能獲得回報(bào)！七色花的色彩光鮮艷麗，除了因?yàn)槲业木暮亲o(hù)外，自身的潛能也是不可分的。除了家人的老師的諄諄教誨灌輸各類知識(shí)外，自身還須不斷勤奮學(xué)習(xí)，不斷的糾正缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，特別是克服驕傲自滿的傾向，否則，就得不到同學(xué)們的認(rèn)可！
讀了七色花的心得體會(huì)篇十八
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個(gè)叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫?shí)現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個(gè)小男孩的腿治好了，這個(gè)小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個(gè)人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！
讀了七色花的心得體會(huì)篇一
近日，我有幸讀完了《七色花》，這是一本趣味盎然、智慧靈動(dòng)的書籍。在閱讀的過程中，我獲益匪淺，不僅得到了娛樂和放松，更重要的是，從中汲取到了深刻的人生哲理和道德觀念。接下來，我將分享我對(duì)《七色花》的心得體會(huì)。
第二段：豐富的情節(jié)和生動(dòng)的描寫
《七色花》的情節(jié)曲折多樣，每一個(gè)故事都扣人心弦。作品中有關(guān)昆蟲、魚類的描寫異常細(xì)膩，仿佛讓我看到了它們真實(shí)的生活。在作者奇思妙想的筆下，蟲子會(huì)說話、魚可以上岸跳躍，在這個(gè)充滿奇幻與毛思想的世界里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻般的奇妙國度。
第三段：對(duì)人性的深度思考
《七色花》除了吸引我到童心世界之外，還在深度思考人生的意義。作者通過蟲子和魚兒的形象來反映人類的善惡和道德觀念。有的蟲子因愛而犧牲，有的魚兒則背叛了友誼。這種深入人心的描寫引發(fā)了我對(duì)于自身行為的深思。我開始反思自己的品德修養(yǎng)，思考人與人之間應(yīng)該如何相處，如何對(duì)待友情與愛情。
第四段：人生真諦的啟示
《七色花》并非只是一本兒童讀物，它蘊(yùn)含著對(duì)成年人更深入的思考。故事中的螞蟻、蜜蜂和龜孫之間的親情和友誼，讓我懂得了家庭與友情的可貴。書中還有關(guān)于勇敢、智慧和忠誠的形象，它們幫助我更好地理解了人生真諦。每一個(gè)小故事都是一束啟迪人心的光芒，讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)。
第五段：書籍的價(jià)值和對(duì)我的影響
《七色花》給我的最大感悟是書籍的價(jià)值?？此坪唵蔚墓适吕铮[藏了深刻的道理，這讓我更堅(jiān)定了閱讀的信念。通過閱讀，我能夠不斷深化自己的思想，擴(kuò)展自己的視野。《七色花》的閱讀經(jīng)歷也讓我意識(shí)到，我們生活在一個(gè)多元且充滿魅力的世界，而書籍則是探索這個(gè)世界的橋梁和航向。
總結(jié)：
《七色花》是一本兼具娛樂性和啟發(fā)性的書籍，讓我感悟到了生活的美好和人生的哲理。它話中蘊(yùn)含的道德觀念讓我反思自身的行為，它揭示的人生真諦讓我對(duì)人際關(guān)系有了更深入的思考，更重要的是，它讓我意識(shí)到讀書的價(jià)值與意義。通過讀《七色花》，我發(fā)現(xiàn)書籍像一面鏡子，可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。因此，我會(huì)繼續(xù)閱讀，并不斷欣賞這個(gè)豐富多彩的世界。
讀了七色花的心得體會(huì)篇二
?七色花》是一篇童話故事，作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫[又譯卡達(dá)耶夫]，該故事并于1948年拍成同名動(dòng)畫片。
有個(gè)小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買面包圈，珍妮買了七個(gè)面包圈，爸爸兩個(gè)，媽媽兩個(gè)，一個(gè)粉紅色的給小弟弟，兩個(gè)帶糖的給自己。珍妮提著一大串面包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。
這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然后吃了珍妮帶糖的面包圈。珍妮覺著手里輕了，她扭頭一看，哎呀，面包圈全沒了，旁邊一只小狗正舔著嘴呢。"你這害人的狗，小偷!"珍妮追著小狗，要打它。珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個(gè)陌生的地方。
她害怕了，嗚嗚地哭起來。忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什么哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭，小姑娘，我這兒有一朵‘七色花’，它什么事都能辦得到，我把它送給你，它會(huì)幫助你的?！?BR> 那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：‘飛吧，飛吧!我要……’它就會(huì)替你辦好。”
珍妮接過七色花，謝了老婆婆，她要回家去，但不知該走哪條路。她想起七色花，就撕下一片黃色花瓣，把它扔出去，說：“飛吧，飛吧!我要帶面包圈回家去……”話還沒說完，手里已經(jīng)拿著一串面包圈，回到家里了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。她想：六片花瓣都浪費(fèi)了，這最后一片，要它做什么事，得好好想一想。珍妮想買巧克力糖、買蛋卷……可是吃過就沒有了;買三輪小車，買電影票……不，等一等，讓我再想想看。
忽然，她看見一個(gè)小男孩坐在大門前的小凳上，他有一雙可愛的黑眼睛，珍妮很喜歡他，想和他玩，但是小男孩是個(gè)跛子，不能跑、不能跳。
珍妮想，要讓小男孩能夠走路!于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，說：“飛吧，飛吧!讓這個(gè)小男孩健康起來吧……”就在那一分鐘，小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上!珍妮心里充滿了快樂。
這個(gè)寓言故事告訴我們，貪心會(huì)讓生活變得混亂，而幫助他人卻可以獲得真正的快樂。
讀了七色花的心得體會(huì)篇三
這部電影講的是有一個(gè)可愛的小馬在自己媽媽的陪伴下，逐漸在群里長大了。馬從來都是天性溫順，不傷人的動(dòng)物。長大后，這只小馬成為了馬群中的馬王。但是這只馬王與其他的馬不同，這只馬有著與眾不同的性格----野性。
有一次，小馬被一名牛仔發(fā)現(xiàn)了，并且?guī)Щ亓藫碛兄鴥蓷l腿的可怕生物————人類。小馬被這名牛仔帶回了騎兵團(tuán)，他在那里認(rèn)識(shí)了可惡殘酷的，騎馬團(tuán)的上校。他的馬，哪怕在野性大，再倔強(qiáng)。在他的管理下總能變得溫順，但是，小馬的野性十足，再怎么打他，不給他吃東西，用了所有手段，但是小馬始終沒有聽他的話。
直到有一天----一個(gè)土著人小川被綁在了騎馬團(tuán)的門口。但是小川極為聰明，用隨身攜帶的小刀幫助小馬王，脫離了危險(xiǎn)。后來，這小川將小馬王帶回了部落中。每天極有耐心的安撫她，試圖馴化他，讓小馬聽話。此時(shí)，小馬愛上了一匹十分美麗的小母馬叫小雨。這時(shí)，小川也發(fā)現(xiàn)小馬喜歡上了小雨，便用小雨讓土著人聽話。后來，在小雨的幫助下，小馬終于肯小川摸他，但是還是不能騎上它。
最后，小川放棄了。他打開了馬圈，讓小馬走，不再為難他了。但是好景不長，上校來襲擊小川的部落。小川和他的愛馬小雨，一同保衛(wèi)家園，誰知卻遭到危險(xiǎn)，掉入了河水之中。小馬王看到，立馬轉(zhuǎn)身跳下河，去救小雨。但是不幸小雨受了傷，而又被騎馬團(tuán)發(fā)現(xiàn)，他們看到小雨快不行了，便把小馬帶走，留下了病馬小雨。
可奇跡又重生，小馬王碰到了小川。誰知又被上校看到，派了部隊(duì)不斷的追逐。在被迫下，小馬王和小川只好飛度懸崖。讓上校和他的兵團(tuán)看呆了，以為他們會(huì)掉下去，但奇跡又一次出現(xiàn)。他們成功飛過了懸崖!
這個(gè)時(shí)候，上校明白了，自由的動(dòng)力是怎么拴都拴不住的，因?yàn)樽杂蓙碜员拘?。任何人都不可阻擋的?BR> 讀了七色花的心得體會(huì)篇四
閱讀是一種讓人心靈飛翔的活動(dòng)，它豐富了我的生活，開拓了我的視野。而《七色花》這本書是近期我讀過的一本精彩之作。它以七種不同的顏色為主線，勾勒出了一個(gè)充滿魔幻色彩的奇幻世界。通過閱讀《七色花》，我不僅感受到了驚喜和喜悅，更加深了對(duì)閱讀的理解和熱愛。
二、深入魔幻的世界
《七色花》以七種不同的顏色為線索，引導(dǎo)讀者進(jìn)入一個(gè)魔幻的世界。作者在書中獨(dú)具匠心地將顏色與情感、故事情節(jié)相結(jié)合，讓讀者如同身臨其境。我仿佛看到了紅色的熱情與浪漫，藍(lán)色的寧靜與祥和，黃色的明亮與歡樂，綠色的生機(jī)與活力……每一種顏色都融入了故事中，讓我充分感受到了色彩的獨(dú)特魅力。
三、探索內(nèi)心的迷失與成長
在《七色花》的世界里，主人公們都經(jīng)歷了一次次的迷失和成長。每個(gè)人物都有自己的故事和成長軌跡，他們通過解決各種問題和困難，逐漸找回了自己的方向和勇氣。這讓我深受啟發(fā)，意識(shí)到人生中的困境和挫折只是前進(jìn)道路上的一道阻礙，只有面對(duì)它并勇往直前，才能真正成長和變得更強(qiáng)大。
四、閱讀的樂趣與啟發(fā)
通過閱讀《七色花》，我深深體驗(yàn)到了閱讀的樂趣和啟迪。書中充滿了各種奇思妙想和激發(fā)創(chuàng)造力的細(xì)節(jié)，令人沉浸其中。同時(shí)，作者也通過寓教于樂的方式，傳遞了一些深刻的道理。例如，紅色教會(huì)我熱愛生活和他人，藍(lán)色教會(huì)我保持寧靜和冷靜，黃色教會(huì)我樂觀和積極……這些都是我在閱讀中獲得的寶貴財(cái)富，它們將伴隨我走向未來的每一步。
五、閱讀給我?guī)淼乃伎?BR> 在閱讀《七色花》過程中，我思考了很多問題。人生何其短暫，我們應(yīng)該如何過得豐富多彩？每個(gè)人是否都有屬于自己的七色花？如何在迷失與成長中找到自己的方向？這些問題都讓我不禁思考并建立了自己的觀點(diǎn)。讀書不僅是為了娛樂和放松，更是為了增長知識(shí)、豐富靈魂。通過閱讀，我漸漸懂得了如何思考和思索，這將成為我一生的財(cái)富。
六、結(jié)語
《七色花》是一本讓我深受啟發(fā)和愉悅的魔幻小說。通過閱讀它，我不僅開闊了視野，感受到了魔幻與色彩的魅力，還得到了成長和思考的機(jī)會(huì)。閱讀豐富了我的思維，給予了我對(duì)未來的信心。我相信，通過不斷閱讀，將有更多精彩的世界等待我去探索。
讀了七色花的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
親子交流是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。而七色花親子交流活動(dòng)則是提供了一個(gè)有效的平臺(tái)，讓家長和孩子們可以共同參與、互動(dòng)、溝通。在最近的一次七色花親子交流活動(dòng)中，我和我的孩子們有了一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，我們深刻領(lǐng)悟到了家庭教育的價(jià)值以及親子交流的重要性，從而使我們更加關(guān)注家庭教育，并在交流中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：活動(dòng)內(nèi)容介紹（200字）
這次七色花親子交流活動(dòng)是在一個(gè)陽光明媚的周末舉行的?；顒?dòng)有多種不同的游戲、講座和互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)親子之間的感情，提高家庭教育的質(zhì)量。孩子們參與了各種趣味游戲，如親子拔河、親子接力等，在比賽中親子之間相互配合，增進(jìn)了相互之間的理解和信任。此外，還有專家給親子們做了一場精彩的講座，分享了家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語，家長和孩子們都玩得很開心。
第三段：親子溝通的重要性（300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了親子溝通的重要性。在七色花的活動(dòng)中，孩子們大膽地與其他家庭的孩子們交流，分享彼此的快樂和困擾。這樣的交流不僅增進(jìn)了他們之間的友誼，也讓他們學(xué)會(huì)了更好地溝通和表達(dá)自己的想法。同時(shí)，家長也積極參與并與孩子們互動(dòng)，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，使得家長和孩子在情感上更加親近。這種親子溝通的方式，可以有效地改善親子關(guān)系，建立起家庭和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
第四段：家庭教育的重要性（300字）
通過七色花親子交流活動(dòng)，我對(duì)家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。家庭是孩子們成長的最重要的地方，良好的家庭教育可以對(duì)孩子的成長產(chǎn)生巨大的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中，家長們的工作和生活壓力往往很大，很容易忽視了與孩子的交流和陪伴。而這些親子交流活動(dòng)則鼓勵(lì)了家長主動(dòng)融入孩子的成長過程中。在這個(gè)過程中，家長可以更好地理解孩子們的需求，關(guān)注他們的成長，有效地引導(dǎo)他們的行為，并給孩子們帶來積極的影響。通過參與七色花親子交流活動(dòng)，我深感家庭教育的重要性，以后我將更加注重和孩子們的交流和互動(dòng)。
第五段：得到的啟示（200字）
通過這次七色花親子交流活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我明白了親子交流對(duì)于家庭教育的重要性，以后我會(huì)更加關(guān)注和孩子們的交流和互動(dòng)。其次，我認(rèn)識(shí)到親子溝通是建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵，我會(huì)努力改進(jìn)自己的溝通方式，更好地傾聽和理解孩子的聲音。最后，我還學(xué)會(huì)了與其他家庭的家長和孩子們互動(dòng)，從他們身上汲取教育經(jīng)驗(yàn)和方法，這將對(duì)我的家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過這次活動(dòng)，我將把所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造更美好的成長環(huán)境。
總結(jié)：通過七色花親子交流活動(dòng)的參與，我對(duì)親子溝通和家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。親子溝通的重要性，使我認(rèn)識(shí)到與孩子良好的溝通關(guān)系對(duì)于家庭教育的影響。而七色花親子交流活動(dòng)則為我提供了一個(gè)有效的平臺(tái)，讓家長與孩子共同參與、互動(dòng)并獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)與啟示。對(duì)于家庭教育而言，親子交流是不可或缺的一環(huán)，通過這次親子交流活動(dòng)，我將更加重視親子溝通，并將其應(yīng)用到實(shí)際的家庭教育中，為我的孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖和睦的成長環(huán)境。
讀了七色花的心得體會(huì)篇六
第一段：引言（約200字）
七色花親子交流活動(dòng)是一次讓家長和孩子之間加深情感、增進(jìn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸能夠參加這樣一次有意義的活動(dòng)，親身體會(huì)到了交流的力量。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多與孩子交流的技巧，也收獲了一份更加深入理解孩子需求的心得。
第二段：打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契（約300字）
在活動(dòng)中的一次親子游戲中，我和孩子合作完成了一項(xiàng)任務(wù)。起初，我們并沒有找到合適的默契和溝通方式，導(dǎo)致任務(wù)一度陷入僵局。然而，通過不斷嘗試和相互傾聽，我們終于找到了解決問題的方法，成功地完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，與孩子的默契需要親子之間的相互溝通和理解來培養(yǎng)，只有這樣才能打破僵局，增強(qiáng)親子之間的默契與信任。
第三段：交流心得，培養(yǎng)孩子的自信心（約300字）
在活動(dòng)中的小組分享環(huán)節(jié)中，我看到了孩子們自信的一面。他們毫不怯場地坐在講臺(tái)上，主動(dòng)分享自己的想法和經(jīng)歷。這讓我意識(shí)到，一種積極的家庭環(huán)境和開放的家庭教育方式對(duì)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定自信，表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們自主思考和獨(dú)立解決問題的能力。
第四段：傾聽，建立親子溝通的橋梁（約300字）
在七色花親子交流活動(dòng)中，我了解到了傾聽的重要性。在一次小組互動(dòng)中，孩子們希望得到家長更多的時(shí)間與關(guān)注。這讓我深感自己在忙碌的工作中，時(shí)常忽略了與孩子的交流和傾聽。從那一刻起，我下定決心要改變這種狀況，多與孩子進(jìn)行溝通，用心傾聽他們的內(nèi)心世界，建立一座親子溝通的橋梁，使孩子感受到家庭的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)與反思（約200字）
通過參加七色花親子交流活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭教育中交流的重要性。我決定將這次活動(dòng)中學(xué)到的技巧和心得運(yùn)用到日常生活中，與孩子們保持更多的溝通和互動(dòng)，提升他們的自信心和個(gè)人能力。同時(shí)，我也意識(shí)到在繁忙的工作中，不能忽略了孩子的需求，要更加注重家庭與工作的平衡，給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛。只有這樣，才能建立起一個(gè)和諧、溫暖的家庭，使孩子們茁壯成長。
讀了七色花的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
親子交流是一種非常重要而特殊的交流方式，可以加強(qiáng)親子之間的感情，提高孩子的自信心和思維能力。近日，我參加了七色花親子交流活動(dòng)，深感受益匪淺。七色花親子交流活動(dòng)是一種以繪畫為主要形式的交流方式，通過繪畫過程中的溝通，促進(jìn)親子之間的情感交流和理解。下面是我在這次活動(dòng)中的體會(huì)和心得。
第二段：觀察和理解（字?jǐn)?shù)：250字）
在這次七色花親子交流活動(dòng)中，我觀察到孩子們和家長之間發(fā)生了很多有趣的事情。首先，我注意到孩子們在繪畫過程中表現(xiàn)得非常開心和專注。他們用五彩斑斕的色彩表達(dá)自己的情感和想法，而家長則傾聽并理解孩子的每一筆每一畫。其次，我發(fā)現(xiàn)家長們對(duì)孩子的作品給予了積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。無論孩子繪畫的好壞，家長們總是用鼓勵(lì)的語言和肯定的態(tài)度來看待孩子的努力。最后，我觀察到孩子們和家長之間的親密互動(dòng)。他們在繪畫過程中互相交流、討論和幫助，使得他們之間的關(guān)系更加緊密和和諧。
第三段：情感共鳴與思維拓展（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)不僅加強(qiáng)了親子之間的感情，還提高了孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在這次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了用繪畫表達(dá)自己的情感和想法。他們通過選擇顏色、繪畫線條和形狀，表達(dá)出自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。同時(shí)，通過與家長的交流和傾聽，他們感受到了家長的關(guān)愛和理解。這種情感共鳴使得孩子們更加自信和樂觀，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們在繪畫中展現(xiàn)了他們獨(dú)特的視角和創(chuàng)意，使他們的思維得到了拓展和發(fā)展。
第四段：時(shí)間的價(jià)值和交流的力量（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和交流的力量。在這個(gè)瞬息萬變的世界中，家長往往忽略了和孩子的交流，忽視了陪伴的重要性。而七色花親子交流活動(dòng)，讓家長和孩子們真正感受到了彼此的存在和陪伴的重要性。通過這次活動(dòng)，家長們首次深入了解了孩子的內(nèi)心世界，而孩子們也從家長那里得到了關(guān)注和理解。這種交流的力量不僅加深了親子之間的感情，還提升了孩子們的心理健康和學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)：250字）
七色花親子交流活動(dòng)帶給了我很多啟示和思考。我認(rèn)識(shí)到，親子交流不僅是一種肢體上的陪伴，更是一種心靈上的溝通。通過繪畫這種形式，可以加深親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧和孩子的全面發(fā)展。我希望將來可以繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，將親子交流推廣給更多的家庭，讓更多的孩子和家長對(duì)親子關(guān)系有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。通過這樣的交流，我們的家庭將變得更加和諧溫暖，孩子們也將獲得更加開闊和豐富的成長經(jīng)驗(yàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇八
軍訓(xùn)生活已近尾聲，無數(shù)酸甜苦辣匯聚成心中的感念，如同這斑斕的色彩。
紅色----熱烈的紅色，能夠激發(fā)起無限潛力與活力。在火紅的烈日下我們堅(jiān)持訓(xùn)練，鏗鏘的方號(hào)喊起來，整齊的步伐踏起來，堅(jiān)毅的面龐抬起來，指導(dǎo)耐心的教官老師與認(rèn)真操練的同學(xué)們心中充滿了奮進(jìn)與希望。陽光愈烈，斗志愈昂揚(yáng)。
黑色----黑色予以恐懼之感，讓人壓抑后冷靜。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，腿疼—灌了鉛般的痛，腳麻—如踏針氈般的痛，頭脹—暴曬后無比的痛，連汗水也痛著。但在一番磨礪之后，我們不再懼怕困難，而是更加渴望勝利和光明，因此奮勇向前。
綠色----生機(jī)勃勃之色，亦為軍旅的代言。我們高一新生代表著學(xué)校與家長的共同期望，也是祖國未來；而作為國家安全維護(hù)者，武警官兵自然是任重道遠(yuǎn)。綠色的軍訓(xùn)讓我們領(lǐng)略了軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，更是我們感到身上沉甸甸的責(zé)任。
粉色----溫情而體恤的顏色，讓人心存感激。
想動(dòng)一動(dòng),但聽到教官說的話便不敢再動(dòng),可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍.時(shí)間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學(xué)的樣子,真是“摻不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動(dòng)了.
“好了,可以休息了.”“吔!”在一片歡呼聲中,單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了.“唉1終于重獲自由了.”我這時(shí)回全身都痛.對(duì)教官恨得咬牙切齒,恨他對(duì)我們這么嚴(yán)厲,恨他沒有人情味兒.他在我腦海中美好的印象全破壞了.
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學(xué)們依舊堅(jiān)持訓(xùn)練.
軍訓(xùn)快結(jié)束時(shí),北大附中組織了匯報(bào)表演.表演過程中,很多學(xué)生家長都來觀看了表演,但天有不測風(fēng)云,使得我心情緊張.雖然天下著雨,但同學(xué)們依舊動(dòng)作迅速,專心致志的參加隊(duì)列表演,受到了部隊(duì)教官和學(xué)校的贊揚(yáng),“附中學(xué)生---”響亮的口號(hào)響徹在訓(xùn)練場上空.
匯報(bào)表演完畢,我們便和教官合影.這時(shí),我卻覺得對(duì)教官們依依不舍,舍不得他對(duì)我們的嚴(yán)厲,舍不得他們的笑容.忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
讀了七色花的心得體會(huì)篇九
這學(xué)2113期我讀了《七色花》這本書，書中講述5261了一個(gè)叫珍妮的小4102女孩偶然間得到了一朵七色花1653。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有了世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自己的所有愿望，但她并不感覺到快樂。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂。
雖然我沒有這樣神奇的七色花，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有文化有愛心的人，用知識(shí)用愛心去創(chuàng)造未來!
部分片段
有個(gè)小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買面包圈，珍妮買了七個(gè)面包圈，爸爸兩個(gè)，媽媽兩個(gè)，一個(gè)粉紅色的給小弟弟，兩個(gè)帶糖的給自己。珍妮提著一大串面包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。
這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然后吃了珍妮帶糖的面包圈。珍妮覺著手里輕了，她扭頭一看，哎呀，面包圈全沒了，旁邊一只小狗正舔著嘴呢。“你這害人的狗，小偷!”珍妮追著小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個(gè)陌生的地方。她害怕了，嗚嗚地哭起來。忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什么哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。
老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭，小姑娘，我這兒有一朵‘七色花’，它什么事都能辦得到，我把它送給你，它會(huì)幫助你的?！?BR> 那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：‘飛吧，飛吧!我要……’它就會(huì)替你辦好。”
讀了七色花的心得體會(huì)篇十
軍訓(xùn)是一抹鮮艷亮麗的紅。我們的旗幟是鮮紅的，我們的每日之星配戴的星星是鮮紅的，還有我們砰砰跳動(dòng)的心臟是鮮紅的。紅·熾熱。
軍訓(xùn)是一抹溫暖跳躍的橙。軍訓(xùn)時(shí)，刻意照顧我們的太陽斂起了它的金光，留下絲絲暖意；我們喊出的口號(hào)正像橙色一樣充滿朝氣；連與連之間的拉歌像橙色般歡樂、動(dòng)人。橙·活力。
軍訓(xùn)是一抹青春可愛的黃。正在軍訓(xùn)的我們是年輕的一輩，是青春的代表。我們都是黃種人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，而軍訓(xùn)強(qiáng)筋骨，煉心智，讓世界知道我們黃種人不一樣。黃·希望。
軍訓(xùn)是一抹屬于生命的綠。軍訓(xùn)抓住了夏季的尾巴。你能看到，草坪上的青草，大樹的綠蔭以及我們綠色的軍裝。深深淺淺的綠都在我們身上落腳，見證著成長的印跡。綠·生命。
軍訓(xùn)是一抹清脆伶俐的青。動(dòng)作、排面的不劃一，正是我們青澀的表現(xiàn)。然而古文云“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，青春正如這軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來的我們的特點(diǎn)：清脆而不張揚(yáng)，伶俐而不圓滑。青·磨礪。
軍訓(xùn)是一抹純潔寧靜的藍(lán)。它不代表我們的憂郁，而是凝成我們清澈的眼睛。在這里，能看到努力的決心，強(qiáng)烈的信心與簡單的關(guān)心。教官的寬容，給予我們內(nèi)心的寧靜。藍(lán)·清新。
軍訓(xùn)是一抹夢幻神秘的紫。它代表權(quán)威、聲望、深刻，就像這次軍訓(xùn)一樣，讓人不忍忘記。它的高貴就像我們昂首的姿態(tài)，優(yōu)雅且自傲。我們的努力也充滿著對(duì)閱兵那一神圣時(shí)刻的美好期待，這是一個(gè)屬于我們自己的夢。紫·魅力。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十一
看，一朵漂亮的七色花飛來了，她飛得時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)，一會(huì)兒唱著歌，悠閑地飛著。如果你要問這是從哪兒飛來的.，那么，讓我告訴你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并幫助所有有困難的人。
“嗚嗚嗚……”突然，傳來一陣哭聲，我四處張望，發(fā)現(xiàn)在五號(hào)病房里，哭泣聲震耳欲聾，我急忙過去看發(fā)生了什么事?這時(shí)候，我看到了一塊白色的布把一個(gè)小男孩的全身蓋住了，一對(duì)夫妻趴在床上也哭得肝腸寸斷。頓時(shí)，我什么都明白了。我摘下一片紅色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飛飛飛，讓小男孩復(fù)活起來?！币徽Ｑ?，小男孩掀開白布，坐了起來。我笑著走開了。
我又飛到了一座花園里，看到了一群活潑可愛的小朋友在做游戲，不時(shí)傳來一陣陣笑聲?？墒牵瑓s有一位小女孩安靜的坐在椅子上，向他們投來羨慕的目光。我正想上去問個(gè)明白，卻突然看到了她的右腳用繃帶繃得緊緊的。原來，她的腳受傷了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣說到：“七色花呀飛飛飛，讓小女孩康復(fù)起來?！痹捯魟偮?，她站起來活蹦亂跳的和伙伴們玩起了游戲。
不一會(huì)兒，我又到了山區(qū)。這里山上一片荒涼，找不到一點(diǎn)綠色。啊!這里居然沒有學(xué)校。我便想幫他們辦一所學(xué)校，讓山里的孩子也讀上書。于是，我找了一塊空地，摘下第三片黃色的花瓣，說：“七色花呀飛飛飛，讓他們有一所學(xué)校。”說完，一座嶄新的學(xué)校出現(xiàn)在我面前，這時(shí)，我看到一些孩子背著書包向?qū)W校走去。
現(xiàn)在，我僅有四片花瓣了。
接著，我又到城市、森林和沙漠，發(fā)現(xiàn)城市空氣污染，森林樹木稀少，沙漠干涸炎熱。于是，便用一片花瓣讓城市空氣變得新鮮，又用一片花瓣讓樹木茂盛蔥郁，再用一片花瓣讓沙漠變成綠色并且很潮濕。
當(dāng)我正想撕下這一片花瓣來幫助他人時(shí)，意識(shí)到這已經(jīng)是最后一片花瓣了。我應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?幫助他人?留下來在自己有困難時(shí)解決問題?我無法判斷出如何做是正確的，怎樣做是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我突然想到了：我為別人付出了那么多，理所當(dāng)然是自己來享受這朵花瓣?？捎忠幌耄壹热辉S愿自己要幫助所有有困難的人，我有什么權(quán)利來享受這片花瓣呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”想到這里，我做出決定：幫助有困難的人。恰好，我來到了教室，里面的“小眼鏡”實(shí)在太多了!于是，我撕下最后一片藍(lán)色花瓣：“七色花呀飛飛飛，讓世界沒有近視?！?BR> 現(xiàn)在我只剩下一支光禿禿的花柄了。我做為一朵七色花，雖然犧牲了自己，卻幫助了有困難的人，我是多么高興啊!
讀了七色花的心得體會(huì)篇十二
七色花是一種顏色斑斕的花卉，在生命之前就已經(jīng)盛開，意味著人們有強(qiáng)大的意志力和充滿顏色的自由人生。作為一名教師，我教學(xué)生如何做好自己，讓他們成長為自信而自由的成年人。在教學(xué)中，我也從七色花中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：顏色的意義
七色花與顏色有著密不可分的關(guān)系。紅色代表熱情、勇氣和力量；橙色代表創(chuàng)造力、新鮮感和娛樂；黃色代表光芒、智慧和能量；綠色代表自然、健康和恢復(fù)；藍(lán)色代表平靜、信任和責(zé)任；紫色代表富有創(chuàng)造力的思想、感性和神秘；粉色代表愛、關(guān)懷和友情。這些顏色都代表著人類正在經(jīng)歷的一切情感和心理變化。教育的目的是為了幫助學(xué)生在日常生活中找到平衡和自信。
第二段：個(gè)人成長
七色花在成長中一直都存在著，它們是這個(gè)過程中最重要的一部分。像花兒一樣，我們的成長和陶冶都需要時(shí)間和照料。我們必須保持自己的審美思想和靈活性，以便適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和情況。有時(shí)，人們的成長也會(huì)受到一些外部的攻擊和打擊，但我們必須堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)，不停地采集到我們身邊的新學(xué)識(shí)和信息，才能在未來展開更好的人生。
第三段：家庭和社區(qū)的作用
人的成長需要外部的支持，包括家庭和社區(qū)。在家庭和社區(qū)周圍，人們可以獲得安全感和支持，這有助于他們獨(dú)立成長并追求自己真正的夢想。教育者的責(zé)任就是要為那些需要幫助和支持的人提供必要的資源和指導(dǎo)。他們需要聽取學(xué)生的真正考慮和困惑，幫助他們尋找解決問題的方法。
第四段：在學(xué)校探索多元文化
顏色豐富的花朵反映了不同的文化和民族，因此在學(xué)校中，學(xué)生需要探索多元文化，學(xué)會(huì)尊重和欣賞與自己不同的文化。教育者要幫助學(xué)生理解這些不同的文化和習(xí)俗，讓他們從中得到啟發(fā)，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。
第五段：培養(yǎng)創(chuàng)造力
每朵花都是獨(dú)特和珍貴的，因?yàn)樗鼈兌加歇?dú)特的色彩和形狀。這激發(fā)了我們對(duì)創(chuàng)造力和自由思考的需求。作為一名教育者，我認(rèn)為我可以通過鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造更好、更有價(jià)值的東西來引導(dǎo)他們。我們必須尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn)，以便在他們的學(xué)習(xí)和生活中獲得最大的樂趣和快樂。
結(jié)論：
總的來說，七色花代表著生命中的不同經(jīng)歷和成長，這為我們的教育生涯帶來了許多啟示和體會(huì)。每個(gè)人都是獨(dú)特和珍貴的，每一位學(xué)生的成長發(fā)展都需要一個(gè)良好的成長環(huán)境和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的灌輸。作為教育者，我們必須盡最大努力為學(xué)生提供正面的環(huán)境和資源，以便幫助他們充分成長和發(fā)展。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十三
七色花是一種美麗的花卉，它有著七種不同的顏色，代表著七種不同的情感。在教育工作中，我們也要像七色花一樣，用豐富的情感去感染和教育學(xué)生。在我的教學(xué)生涯中，運(yùn)用七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨。
第二段：紅色花——激情與熱情
紅色花象征著激情和熱情，這也是教育工作者最為重要的品質(zhì)之一。作為一名教育工作者，只有充分激發(fā)自己的熱情和激情，才能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我常常用自己的熱情和激情去感染我的學(xué)生，在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，追求卓越的人生。
第三段：黃色花——溫暖與關(guān)懷
黃色花代表著溫暖和關(guān)懷，作為老師，必須熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。在我的教學(xué)過程中，我會(huì)經(jīng)常用微笑和鼓勵(lì)來溫暖和關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到自己被關(guān)注和關(guān)愛，這對(duì)學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。
第四段：綠色花——成長與擔(dān)當(dāng)
綠色花象征著成長和擔(dān)當(dāng)，學(xué)生的成長是老師的榮耀，也是老師的責(zé)任。在我的教學(xué)中，我始終讓學(xué)生感受到自己的成長和進(jìn)步，讓學(xué)生明白自己必須承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，積極追求自己的夢想。
第五段：紫色花——責(zé)任與堅(jiān)持
紫色花象征著責(zé)任和堅(jiān)持，作為教育工作者，我們必須要擔(dān)負(fù)起自己的教育責(zé)任，堅(jiān)持教育教學(xué)質(zhì)量，確保每一個(gè)學(xué)生都能夠得到最好的教育。并且我們教育工作者也應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的自主發(fā)展，鼓勵(lì)他們充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
在我的教育實(shí)踐中，七色花的理念已成為我的教學(xué)宗旨，我認(rèn)為一個(gè)好的教育工作者，應(yīng)該擁有激情和熱情，溫暖和關(guān)懷，擔(dān)當(dāng)和成長，堅(jiān)持和責(zé)任等多種品質(zhì)。只有將這些品質(zhì)融于教學(xué)之中，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生成長成才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
讀了七色花的心得體會(huì)篇十四
（1）
渭北寂靜的暗夜
獨(dú)坐冶谷聽風(fēng)賞月
中央谷地的葡萄熟了
一杯美酒后看萬鳥竟翔
（2）
你騎著單車在加州農(nóng)場拍下純凈的藍(lán)天白云
一大片金黃的油菜花迎面撲來
我在渭北十里塬也拍下純凈的藍(lán)天白云
一片片高高低低的樹上掛滿了紅紅的大蘋果
（3）
你在加州一號(hào)公路的海岸
傾聽薄暮如絲如縷的細(xì)語
我爬上溝壑沿咸旬高速一路向北
站在秦直道起點(diǎn)眺望崇山峻嶺
（4）
蒙特雷灣你的影子，壯了
是否在大峽谷拍到了頭頂噴水的鯨魚
我依舊消瘦如白楊
單車關(guān)中大峽谷，十年后涇河?xùn)|莊水庫一片汪洋
（5）
看見你在約塞米蒂公園遇上了第一場雪
多么美妙而祥和，除卻冷
那年孫帶我去石門山，在七里川第一次劃船，看到了黑鶴
我一直念想你沒去，雖然身上劃破了好幾道傷
（6）
看著你手制的特別精致的南瓜燈籠
還有那些畫的可愛的不給糖就搗亂的`熊孩子們
我大年三十回家，正月初六陪女兒挑著燈籠
一步步，點(diǎn)亮一塊塊小小的夜
（7）
你采摘下鮮活的大櫻桃，還帶著晶瑩的露水
陽光灑在大地上，灑在身上
引安的櫻桃紅上枝頭，咀頭的葡萄垂下瑪瑙
來年酒莊若成，你若歸來，我們呷一口故鄉(xiāng)的酒
讀了七色花的心得體會(huì)篇十五
和孩子們學(xué)習(xí)《七色花》，近尾聲。
問：“如果你有一朵七色花，你想干什么？”
答：“如果我有一朵七色花，我要讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭，不再有饑餓，人人都幸福的生活?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要建好多好多學(xué)校，讓那些失學(xué)兒童坐在明亮的教室里上課?！?BR> “如果我有一朵七色花，我要讓外婆的病好起來。因?yàn)橥馄挪×耍瑳]人給我做好吃的，我只好每天煮雞蛋，煮雞蛋好難吃哦！”
“如果我有一朵七色花，我要有很多很多的錢，這樣爸爸媽媽就不吵架了，我想生活的快樂！”
“如果我有一朵七色花，我要讓死去的爺爺活過來，讓他每天陪我玩耍，我最愛我爺爺了，他不在的日子，我一直想著他?！?BR> 五花八門的回答，足以見證純潔美好的童心。看著發(fā)光的笑臉和爭著搶著恨不得伸到你鼻子底下的小手，不由得被他們感染。
課下，一個(gè)小女孩擋住我問：“老師，如果你有一朵七色花，你會(huì)干什么？”是啊，如果我有一朵七色花，我會(huì)做什么呢？還真沒想過這個(gè)問題。小女孩見我在沉吟，馬上體貼地說：“老師，你不說我也知道，你如果有了一朵七色花，你會(huì)希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)習(xí)好，不讓你操心。是不是？”我摸一摸她的頭，拍拍她的肩膀，笑了。小家伙見我在笑，以為說中，笑成一朵七色花。
只是孩子，我的.回答要讓你失望，如果我有一朵七色花，會(huì)乞求它滿足我一個(gè)愿望，讓我有一個(gè)健健康康的媽。
媽飽受病痛的折磨，疼痛襲來時(shí)，她咬著牙一聲不吭，從不呻喚。她說：“你還小的時(shí)候，你舅爺?shù)昧朔伟?，我抱著你去看他。他疼得整個(gè)身體蜷縮在一起，臉上的汗像水一樣往下流，硬是一聲不吭。你舅奶說：‘你呻喚一下么，呻喚出來好受些。’你舅爺疼勁過后，說：‘哎呀，我不呻喚一個(gè)人疼，呻喚出來大家疼。有啥呻喚的呢！’我啥時(shí)候都記得這句話，我要是呻喚的話，我的娃心疼。”聽媽這樣說，我強(qiáng)把涌一出的眼淚咽下去。
媽還說：“我小的時(shí)候，你外婆常年有病，常常半夜起來就唉吆皇天地呻喚，我被嚇怕了，這樣的夜里我和你舅舅嚇得連覺都不敢睡，眼睜睜地看著你外婆，生怕她丟下我們。唉，呻喚什么呀，要是能把病呻喚走也行啊，呻喚又不起任何作用。有時(shí)候疼得厲害，你們要是不在跟前我就哭一會(huì)，這一輩子沒有虧過人，怎么這么多的災(zāi)呢？”聽著媽的話，我的眼淚再也忍不住，像水一樣往下流。
我多么希望能有一朵七色花，只要一瓣就夠了，我會(huì)撕下它扔出去，唱著：“小小花一瓣飛吆飛，飛到西來飛到東，飛到北來飛到南，繞一個(gè)圈兒轉(zhuǎn)回來，讓媽媽健康起來吧……”
我太需要一朵七色花……
讀了七色花的心得體會(huì)篇十六
我在看《七朵花》的時(shí)候，看到小女孩有一朵七色的花，可以實(shí)現(xiàn)她的愿望。我想：當(dāng)我有一朵可以實(shí)現(xiàn)愿望的七色花的時(shí)候，那就太好了，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望了！
如果我有一朵七色的花，我會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓全世界的人永遠(yuǎn)活著。這樣老人和年輕人就不用擔(dān)心死了。有一次，我在走路的時(shí)候，看到醫(yī)院的窗戶，看到一個(gè)年輕人得了登革熱，正要離開。我許了個(gè)愿，愿全世界的人都永生不死。
如果我有一朵七朵花，我會(huì)許一個(gè)愿望，就是變成一朵云，在高高的云朵上飛翔，看看珠穆朗瑪峰，看看世界的屋脊，看看世界上最美的景點(diǎn)。也去臺(tái)灣的日月潭看看，那里環(huán)境那么清澈，湖水那么清澈。然后我們將飛往大沙漠，在那里我們將享受一場大雨，并將沙漠變成一片綠洲。
如果我有一朵七色花，我想實(shí)現(xiàn)我的愿望，和外面的世界的彩虹橋連接。這樣你就不用造火箭就能進(jìn)入太空。同時(shí)，它可以減少工作人員的工作量，并可以快速前往太空探索月球和其他行星的奧秘。
我什么時(shí)候才能真正擁有一朵五彩繽紛的花？
讀了七色花的心得體會(huì)篇十七
“嘰嘰、啾啾……”又是一陣清脆的百靈鳥鳴叫聲喚醒了我，我從睡夢中醒來，睜開惺松蒙蒙的眼睛，快速的穿好衣裳，照例快步走到窗前觀賞著我心愛的七色花。
這盆多彩的七色花，還是我在上小學(xué)一年級(jí)的某一天放學(xué)后為了慶祝我當(dāng)上語文課代表同爺爺一起買的！
上一年級(jí)時(shí)，不知道是我討人喜愛還是學(xué)習(xí)好，我被老師推薦為語文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情是非常的激動(dòng)，可以用心花怒放來形容，放學(xué)后，爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我去花鳥市場買了這一盆七色花！，七色花非常美麗，它并不是每棵樹枝上長著七色花，而是幾棵紅、橙、黃、綠、粉、藍(lán)、紫組成的，樹枝不高，只在二十多公分，嫩綠的葉子襯著花瓣，非常艷麗，我很喜歡！
自從我當(dāng)了語文課代表，我仗著自己是班干部的威風(fēng)，上課不好好的聽講，有時(shí)帶大家早讀也不認(rèn)真讀，還對(duì)個(gè)別同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的！有時(shí)候做清潔，我假裝說“快掃這里，快，這還沒掃?！笨晌易约阂稽c(diǎn)兒都沒掃，有些同學(xué)對(duì)我有了意見，我傲慢地說：“你們誰有意見，我告老師去！”同學(xué)們都緊握拳頭非常氣憤。
悠悠歲月，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，又要選班干部了，可是老師說“這次是投票選舉，先選課代表。”聽老師一說，我的冷汗都嚇出來了，‘我投鄧芷琳，我投黃伊，我投黃伊，我也投黃伊……’結(jié)果我才有一票，還是我自己給自己投的，黃伊二十五票，當(dāng)上課代表。
我失望極了，淚水在眼里直轉(zhuǎn)，想忍也沒忍住，還是哭了出來，一回家，我發(fā)現(xiàn)七色花也枯了，是因?yàn)槲矣泻脦滋鞗]有澆水，太陽太毒了，把七色花的花瓣都曬黃了，腰都曬彎了，不在那么美麗了！
以后，媽媽和老師經(jīng)常和我談心，漸漸地我變了，現(xiàn)在我上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)也勤奮了，做清潔也主動(dòng)了。起初他們不相信我，可我仍然堅(jiān)持了下來。一轉(zhuǎn)眼又到了四年級(jí)了，這次又要競選課代表了，我不太急了，非常平靜。競選開始了，同桌第一個(gè)站起來說“我選鄧芷琳！”“我也選鄧芷琳”……結(jié)果出來了，我有三十三票，當(dāng)上了課代表，我高興極了?；氐郊依?，我的七色花也長大了，它的嫩芽也長出來了，七色的花瓣五光十色，鮮艷極了，彎也是比直比直的。
只要付出了努力，就能獲得回報(bào)！七色花的色彩光鮮艷麗，除了因?yàn)槲业木暮亲o(hù)外，自身的潛能也是不可分的。除了家人的老師的諄諄教誨灌輸各類知識(shí)外，自身還須不斷勤奮學(xué)習(xí)，不斷的糾正缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，特別是克服驕傲自滿的傾向，否則，就得不到同學(xué)們的認(rèn)可！
讀了七色花的心得體會(huì)篇十八
今天，我讀了《七色花》這篇文章，我覺得這篇文章寫得很好。
這篇文章講的是一個(gè)叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，老奶奶送給她一朵七色花，告訴她如果遇到困難，就撕下一片花瓣說：”飛呀飛呀小花瓣，按我說的做?！熬涂梢詫?shí)現(xiàn)愿望了。珍妮把前六片花瓣都做了沒有意義的事，不過，最后一片花瓣她做了非常有意義的事，她把一個(gè)小男孩的腿治好了，這個(gè)小男孩又可以跑步了，他拉著珍妮的手，跳啊，笑啊，開心極了！
我明白了，我們每個(gè)人都要有一顆善良的心，并且一定要把我們的愛心送給最需要它的人，這樣即使沒有七色花，我們也能為別人帶去快樂！