優(yōu)秀公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)范文(21篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程,提高工作效率。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?以下是一些成功的總結(jié)案例,供您參考。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇一
    對(duì)于公共關(guān)系來說我有很多的感想,首先一直覺得公共關(guān)系是一門很按使用的學(xué)科,也是一門藝術(shù)特別是對(duì)于我們學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來說學(xué)好并掌握好一套專業(yè)的公關(guān)技巧顯得尤為重要。
    公共關(guān)系并不單單說要我們處理好好人與大眾之間的關(guān)系還包括人與人之間等等的各項(xiàng)關(guān)系。并且其實(shí)我們的營(yíng)銷就是在經(jīng)營(yíng)一項(xiàng)公關(guān)事物。首先我們的處理自己與老板之間的關(guān)系與客戶之間的關(guān)系,并且有時(shí)還必須兼顧到與社會(huì)利益之間的關(guān)系等等的關(guān)系、這樣你才能在你的圈子里面混的如玉得水。
    學(xué)論文范文的學(xué)習(xí),老師生動(dòng)的講述,對(duì)公關(guān)人員、公關(guān)活動(dòng)等等有了一定的理解,獲得了很大的學(xué)習(xí)興趣。就“如何成為一名合格的公關(guān)人員”課題,做一些自我理解闡述。
    當(dāng)今公共關(guān)系在幫助組織、企業(yè)樹立形象, 提升品牌價(jià)值, 進(jìn)行市場(chǎng)推廣, 乃至協(xié)助政府完善決策和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等方面都發(fā)揮著舉足輕重的作用。
    本文主要從公共關(guān)系人員工作職責(zé)、公共關(guān)系從業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)、公共關(guān)系從業(yè)人員的道德修養(yǎng)等方面討論。
    公共關(guān)系人員工作職責(zé) :
    (2)監(jiān)測(cè)、收集、整理和分析組織的公眾信息,向組織的領(lǐng)導(dǎo)人提供管理咨詢建議;
    (5)協(xié)助組織發(fā)現(xiàn)、處理并監(jiān)控其與公眾之間的矛盾、問題和突發(fā)(危機(jī))事件;
    (6)對(duì)組織的其他有關(guān)人員進(jìn)行上述工作的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。公共關(guān)系從業(yè)人員的基本素質(zhì)、公共關(guān)系人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)是人發(fā)展的基本條件, 它是人的心智和能力的發(fā)展的基本條件。有高尚思想品德的公共關(guān)系人員所散發(fā)出的巨大的人格魅力, 在開展公關(guān)工作時(shí),容易達(dá)到事半功倍的效果。要用寬廣的心理包容與之交往的各類公眾, 與他們建立良好的關(guān)系;要保持愉快的心境, 懂得適度的表達(dá)和控制自己的情緒。
    公共關(guān)系人員在錯(cuò)綜復(fù)雜的公關(guān)活動(dòng)中會(huì)面臨諸多困難, 這就要求他們保持較強(qiáng)的心理承受能力、自制力、上進(jìn)心,勇于承擔(dān)責(zé)任,善于調(diào)動(dòng)自身力量從容處置,迎難而進(jìn),以達(dá)到既定目標(biāo)。
    1.興趣廣泛
    2.公共關(guān)系人員要講誠(chéng)信。
    3.公共關(guān)系人員要寬容。
    4.高尚的思想品德和良好的性格 5.6.7.保持意性良好志格的儀表堅(jiān)開和風(fēng)度強(qiáng)朗
    8.公共關(guān)系人員要有自信的心理。
    一直覺得羅濤老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的老師、上課內(nèi)容也是豐富多彩很是吸引人,同時(shí)也讓我們受益匪淺,并且在上課的時(shí)候老師與同學(xué)的互動(dòng)時(shí)間比較多??梢允沟猛瑢W(xué)們?cè)跁r(shí)間當(dāng)中學(xué)到很多東,而這樣所學(xué)的東西呢往往都不易忘記??梢赃_(dá)到事半功倍的效果。
    我們講的一些算是“名句”吧、通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅,引人深思。諸如一表人才,兩套西裝,三杯酒量,四圈麻將、、、等。同時(shí)老師還積極的介紹我們參加一些很實(shí)用的公關(guān)培訓(xùn),讓我們免費(fèi)試聽。有事竟還出資給我們打車回來。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇二
    1、新聞宣傳
    公共關(guān)系主角:江蘇黃浦投資有限公司董事長(zhǎng)陳光標(biāo)
    2014年6月8日,“兩岸民間推動(dòng)金門三大項(xiàng)目”新聞發(fā)布會(huì)在廈門舉行。江蘇黃浦投資有限公司董事長(zhǎng)陳光標(biāo)在會(huì)上致辭。并帶著共計(jì)十五億元人民幣的現(xiàn)金支票,現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)予了相關(guān)單位。
    隨后,陳光標(biāo)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)嘉賓共同宣讀《倡議書》。他說,金廈和平大橋承載兩岸人民世代期望,這是一座經(jīng)濟(jì)的橋梁,信息的橋梁,更是情感的橋梁。他相信有了這座橋,金門和廈門將聯(lián)系更加緊密,同時(shí)也將更好的加快對(duì)于小金門的開發(fā)腳步,加速金門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)倡議,金廈兩岸人民共同推動(dòng)兩岸經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展,共同致富。
    會(huì)上,臺(tái)灣光彩促進(jìn)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、臺(tái)灣光彩實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)駱宏賓致開幕詞,中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)國(guó)際合作商會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)王燕國(guó),原廈門市旅游局局長(zhǎng)彭一萬,中國(guó)創(chuàng)意策劃研究院院長(zhǎng)陳放,清華大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)院博導(dǎo)、教授張杰,臺(tái)灣大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃研究所所長(zhǎng)夏鑄九,和君創(chuàng)業(yè)董事長(zhǎng)李肅等來自海峽兩岸的民營(yíng)企業(yè)家、專家學(xué)者、志士仁人集思廣益,各抒己見,發(fā)表了精彩演講。社會(huì)各界五百余人參加了此次盛會(huì)。
    2、廣告
    公共關(guān)系主角:本土日化巨頭企業(yè)納愛斯集團(tuán)
    從2013年10月開始,“超能女人”概念紅遍大江南北;在這場(chǎng)整合營(yíng)銷運(yùn)動(dòng)中,超能突破性地對(duì)五位“超能女人”的廣告進(jìn)行聯(lián)播組合,推出90秒長(zhǎng)版本廣告,而且創(chuàng)新性的采用全媒體組合,在央視、各大地方衛(wèi)視、網(wǎng)絡(luò)、戶外地鐵等全面覆蓋;更充分利用社會(huì)化媒體推出具有豐富價(jià)值內(nèi)涵和正能量的品牌宣傳,引發(fā)社會(huì)廣泛的討論與傳播。不僅讓社會(huì)大眾欣賞到“超能女人”的完美風(fēng)采,更讓終端的消費(fèi)者感受到超能品牌及產(chǎn)品的獨(dú)特魅力,全國(guó)各大超市都出現(xiàn)搶購(gòu)場(chǎng)面,讓超能產(chǎn)品幾乎供不應(yīng)求。
    “超能女人”廣告對(duì)超能品牌與女性的內(nèi)涵解讀,也被《新周刊》、《中國(guó)廣告》、《華語傳媒》等傳媒界評(píng)為“她時(shí)代”到來的引領(lǐng)者。多年來,納愛斯除了在營(yíng)銷創(chuàng)意方面一直走在前沿,其核心的品牌情懷,是始終堅(jiān)持人文關(guān)懷,始終堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)真、善、美的力量。這股骨子里透出的“正氣”,使納愛斯的營(yíng)銷每每攜著一股“公益”性的正能量出現(xiàn)在消費(fèi)者面前,且總能直擊他們的心靈,讓消費(fèi)者“動(dòng)心更動(dòng)情”。
    此次“超能女人”傳播所傳遞出來的社會(huì)情懷也是一脈相承。現(xiàn)如今,女性在社會(huì)上的地位越來越凸顯,既要在社會(huì)上打拼還要全身心經(jīng)營(yíng)家庭,對(duì)女人來說,實(shí)屬不易。因此,發(fā)起了這樣一場(chǎng)活動(dòng),將熱愛生活、追求完美、不斷超越自我的女性都定義為“超能女人”,她們身處各行各業(yè),也許看似平凡,卻努力地在自己的領(lǐng)域和家庭做到極致,只有家庭和諧了,社會(huì)才會(huì)和諧,這恰恰與超能的品牌理念一脈相承。同時(shí),也給所有女性傳遞一種積極向上的正能量,讓超能女人們意識(shí)到,只要保持樂觀、積極、健康的心態(tài),保持自我靈魂的新鮮美麗,就能更加自信,擁有更廣闊的天空和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。每一位女性都可以成為超能女人。
    3、新聞業(yè)務(wù)代理
    公共關(guān)系主角:京東商城
    2014年5月21日,京東上市前一天,一個(gè)微博名為“孫思遠(yuǎn)”的網(wǎng)友爆料稱,“強(qiáng)東哥和奶茶妹明天要在納斯達(dá)克做一件驚天動(dòng)地的事情,提前先祝福了?!?BR>    隨后,關(guān)于劉強(qiáng)東將在現(xiàn)場(chǎng)向奶茶妹求婚的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。雖然緋聞主角劉強(qiáng)東對(duì)緋聞不置可否,他卻在上市后順利成了百億富豪。回頭看,京東的上市路,真是“一天不上頭條都難受”。早在3月就有消息稱劉強(qiáng)東和“奶茶妹妹”章澤天在哥大墜入愛河。隨后雙方否認(rèn),劉強(qiáng)東甚至在微信宣稱這是阿里巴巴的馬云“玩陰的”。沒幾天,就有人拍到兩人的親密照片,隨后兩人公開承認(rèn),對(duì)此網(wǎng)友笑稱倆人為“打臉王”。這兩天,劉強(qiáng)東“睜眼說瞎話”和“翻臉不認(rèn)賬”被網(wǎng)友們頻繁吐槽。
    業(yè)內(nèi)人士指出,在京東上市的各個(gè)節(jié)點(diǎn)都有猛料傳出,如將遞交ipo招股書、路演、上市前的緋聞等,這一切顯然意在為上市造勢(shì)。
    4、問題管理
    公共關(guān)系主角:新加坡政府
    在新加坡煉化設(shè)施集中的裕廊島,當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)于島上的px項(xiàng)目并未表現(xiàn)出任何的驚慌,更未見有人出來抗議。新加坡裕廊芳烴公司的芳烴類產(chǎn)品產(chǎn)能為每年150萬噸,其中包括80萬噸的px生產(chǎn)。新加坡的px項(xiàng)目怎樣做到讓民眾放心?政府和化工企業(yè)又是如何贏得公眾的信任?值得深思和研究。
    加坡裕廊芳烴公司價(jià)值24億美元的石化工廠即將投入試運(yùn)行,該項(xiàng)目建成后,將是世界上規(guī)模最大的石化項(xiàng)目,每年可產(chǎn)80萬噸對(duì)二甲苯(px)。目前該項(xiàng)目取得的22億美元訂單。新加坡政府之所以能夠贏得公眾對(duì)涉及危險(xiǎn)產(chǎn)品的煉化廠的信任,當(dāng)?shù)孛癖娔軌驅(qū)π录悠碌膒x項(xiàng)目如此放心,并非一朝一夕之功。首先得益于嚴(yán)格細(xì)致的環(huán)保措施,以及多個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格監(jiān)管。當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門對(duì)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行集中控制,保證“環(huán)保考量”滲透到相關(guān)設(shè)施的土地使用規(guī)劃、開發(fā)過程和建筑物管控等各個(gè)階段,不合標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決不予通過。其次,通過多個(gè)部門聯(lián)手參與,引入公眾咨詢機(jī)制,同時(shí)也通過標(biāo)準(zhǔn)化安全程序和嚴(yán)格的檢查及演習(xí)等,提高安全事故的防范和應(yīng)對(duì)意識(shí)。再加上日常各種形式的科普宣傳為公眾答疑釋惑,使得任何可能出現(xiàn)的問題都逃不過民眾雪亮的眼睛。新加坡公眾對(duì)于px項(xiàng)目的信任,便是在這一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月中逐漸建立起來。
    5、院外游說
    公共關(guān)系主角:惠普公司
    惠普公司是全球信息產(chǎn)業(yè)的知名公司,中國(guó)惠普有限公司是改革開放以來中美之間建立的第一家高科技企業(yè),多年被評(píng)為中國(guó)十佳合資企業(yè)。長(zhǎng)久以來,惠普一直致力于中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,致力于中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。90年代后期更率先倡導(dǎo)并投身中小企業(yè)的信息化建設(shè),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功的解決方案。
    但是,面對(duì)廣大的中國(guó)中小企業(yè)市場(chǎng),惠普在高科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)形象及其品牌知名度尚未完全確立,而且還面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)。此外,中國(guó)的中小企業(yè)市場(chǎng)又具有分散性、層次性、多樣性和獨(dú)立性特征,他們對(duì)信息化建設(shè)的要求多種多樣??傊?,推進(jìn)中國(guó)中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化是一項(xiàng)長(zhǎng)期而宏偉的事業(yè),需要政府、企業(yè)及社會(huì)各界的共同努力,特別在開始階段更需要政府的大力支持,需要有適合中小企業(yè)的、實(shí)用的和完整的解決方案和示范項(xiàng)目。
    為此,惠普公司十分希望能在國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司和中小企業(yè)司的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)合業(yè)界同行,群策群力,共同推出“21世紀(jì)中小企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)示范項(xiàng)目”,以幫助中國(guó)中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
    為了實(shí)行以上目標(biāo),惠普制定了以下公關(guān)策略:
    ·進(jìn)一步了解中國(guó)中小企業(yè)在實(shí)現(xiàn)信息化進(jìn)程中所遇到的具體問題,并提出具體的解決方案,為幫助政府全面促進(jìn)中小企業(yè)信息化提供經(jīng)驗(yàn)并奠定基礎(chǔ)。
    “21世紀(jì)中小企業(yè)信息化建設(shè)培訓(xùn)示范項(xiàng)目”歷時(shí)半年,取得了圓滿成功。各方面對(duì)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和反饋是積極而熱烈的。
    作為項(xiàng)目的主辦單位-國(guó)家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)司和中小企業(yè)司對(duì)整個(gè)項(xiàng)目給予高度評(píng)價(jià)。他們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)和支持,其中包括對(duì)項(xiàng)目名稱的批準(zhǔn)、培訓(xùn)司和中小企業(yè)司領(lǐng)導(dǎo)多次出席公關(guān)活動(dòng)并接受媒體采訪、發(fā)動(dòng)各地經(jīng)貿(mào)委協(xié)助培訓(xùn)及典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)選等,都說明他們對(duì)項(xiàng)目的重視和認(rèn)可。他們?cè)诳偨Y(jié)表彰會(huì)上贊揚(yáng)中國(guó)惠普對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的大力支持,表示今后還希望與惠普擴(kuò)大合作在中小企業(yè)信息化建設(shè)方面作出更大的成績(jī)。經(jīng)貿(mào)委還將向兄弟單位通報(bào)培訓(xùn)示范項(xiàng)目的圓滿完成,進(jìn)一步推廣該項(xiàng)目。
    中國(guó)惠普公司是項(xiàng)目的協(xié)辦單位,更是整個(gè)項(xiàng)目的贊助單位。他們認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目的成功實(shí)施具有重要意義,這是我國(guó)首次針對(duì)廣大中小企業(yè),由政府與廠商聯(lián)合行動(dòng)共同推進(jìn)企業(yè)信息化建設(shè)的重要舉措。這個(gè)項(xiàng)目歷時(shí)時(shí)間之久、活動(dòng)之多、工作量之大,是他們始料不及的,而且這個(gè)項(xiàng)目最大的挑戰(zhàn)性是在于它的獨(dú)創(chuàng)性,沒有任何一個(gè)公關(guān)活動(dòng)可以用來參照。通過這個(gè)項(xiàng)目,惠普在中國(guó)中小企業(yè)市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位得到了確立,與經(jīng)貿(mào)委的關(guān)系得到進(jìn)一步地加強(qiáng)。
    媒體方面的反映也令人鼓舞。隨著時(shí)間的推移以及對(duì)項(xiàng)目的深入了解,他們?cè)诓煌膱?chǎng)合表示惠普的這個(gè)項(xiàng)目與其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,獨(dú)樹一幟,更具有創(chuàng)造性。在報(bào)道過程中,他們也給予密切的配合,在6個(gè)月的時(shí)間里,與項(xiàng)目有關(guān)的報(bào)道達(dá)到150多篇,其中多數(shù)為來自覆蓋全國(guó)的深度報(bào)道。中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)類權(quán)威欄目《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》在“總結(jié)表彰會(huì)”后第二天的黃金時(shí)間播出了長(zhǎng)達(dá)30分鐘的專題報(bào)道,引起強(qiáng)烈反響。
    6、投資者關(guān)系
    公共關(guān)系主角:三泰電子董秘賈勇
    2014年5月28日消息,新浪財(cái)經(jīng)首屆上市公司評(píng)選暨金牌董秘頒獎(jiǎng)典禮今日在北京舉行。三泰電子董秘賈勇在“如何做好投資者關(guān)系管理(irm)和市值管理”論壇中表示:“和投資者關(guān)系管理我覺得核心還是溝通的問題,實(shí)際工作中我覺得說一個(gè)比較接地氣的,六個(gè)字“情深深、雨蒙蒙”,“情深深”,我覺得首先要溝通好,自己愛這個(gè)企業(yè),要熟悉你公司的業(yè)務(wù),恰恰是一個(gè)專業(yè)董秘或者說一個(gè)職業(yè)董秘可能會(huì)比較欠缺的,會(huì)被一個(gè)企業(yè)邊緣化的核心的原因,所以自己要去愛這個(gè)企業(yè),不能當(dāng)成一個(gè)工作去做,這是第一個(gè)方面。第二個(gè)方面,對(duì)投資者要用情深,你對(duì)他要抱有敬畏之心,不能今天來了、明天跑了,“雨蒙蒙”,可能中國(guó)霧霾天氣太多了,下點(diǎn)小雨大家感覺愉快,所以要有小雨的心態(tài)澆滅投資者心中的霧霾,不要老是霧里看花看不清楚的感覺。我們對(duì)投資者“三心二意”的,耐心、三心、細(xì)心,“二意”,公司的意志一定要堅(jiān)定,第二,意向一定要明確。溝通的時(shí)候不能說自己都不知道干嗎,還怎么做事呢,意志如果不明確,你講了半天人家不知道你說什么事,只有這六個(gè)字的基礎(chǔ)上我覺得我們才能做差異化處理。
    舉個(gè)例子,3月份太泰電子遇到了一個(gè)危機(jī)的事情,出現(xiàn)問題第二天我們馬上就邀請(qǐng)了各個(gè)媒體到現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證,因?yàn)橛行┵Y料是不能公開的,他們簽了保密協(xié)議以后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。第二個(gè),馬上組織了相關(guān)投資者進(jìn)行了電話會(huì)議,組織了兩場(chǎng)。第三,馬上舉辦了網(wǎng)絡(luò)說明會(huì),就是把機(jī)構(gòu)、媒體、散戶都要照顧到,都要差異化的處理,因?yàn)橐3譁贤ㄇ?,散戶基本上沒有機(jī)會(huì)說搞一個(gè)電視電話會(huì)議,人家說我買1萬股專門調(diào)研一次成本也不合算,所以這個(gè)例子也能說明,在我們六個(gè)字的基礎(chǔ)上怎么樣差異化去對(duì)待我們的投資者。”
    7、組織發(fā)展
    公共關(guān)系主角:嫣然天使基金組織
    2009嫣然天使基金慈善晚宴在北京舉行,當(dāng)晚出席的明星陣容堪比頒獎(jiǎng)晚會(huì),可謂今年年末娛樂圈最頂級(jí)盛事。
    紅毯主打“夫妻檔”:那英與孟桐、小s與許雅鈞、楊瀾與吳征等多對(duì)夫婦亮相,而李詠、佟大為、莫文蔚、陳奕迅、趙寶剛、趙薇等眾多明星也給紅毯增色不少。王菲一襲紅裙裝亮相,攜手與李亞鵬壓軸走紅毯,瞬間引爆全場(chǎng)。
    相對(duì)王菲的優(yōu)雅亮相,她的好友劉嘉玲一身黃色唐裝助陣,雷倒一片。
    當(dāng)晚共募得現(xiàn)金善款2956萬元,物資5000萬元,較之上屆的2029萬元,再創(chuàng)歷史新高。最令人吃驚的是,王菲經(jīng)紀(jì)人陳家瑛以300萬拍下“勝利之瓶”,這是由王菲的兩個(gè)女兒設(shè)計(jì)。王菲和李亞鵬上臺(tái)感謝,并以親吻表示祝賀。
    嫣然天使基金是由李亞鵬、王菲夫婦倡導(dǎo)發(fā)起,在中國(guó)紅十字基金會(huì)的支持和管理下設(shè)
    立的專項(xiàng)公益基金,2006年11月21日正式啟動(dòng),資助對(duì)象為家庭貧困身患唇腭裂的患者。
    8、公共事務(wù)
    公共關(guān)系主角:伊利
    當(dāng)城市的孩子享受著美食、玩具、游樂園的快樂之時(shí),偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子卻在為安全問題、日常生活問題而迷茫。孩子是祖國(guó)的未來,關(guān)愛兒童成長(zhǎng),早已成為社會(huì)各界討論的焦點(diǎn)。近期,由伊利發(fā)起和主辦的公益事業(yè)引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。提供直接幫助,伊利為“向日葵寶貝”實(shí)現(xiàn)心愿。在日前的“傳遞愛心、關(guān)愛向日葵寶貝公益活動(dòng)”中,伊利集團(tuán)聯(lián)合呼市慈善總會(huì)、紅十字會(huì)共同出資10萬元,資助100名家庭特別困難的孩子。當(dāng)天,伊利集團(tuán)發(fā)放了408張心愿卡,征集并認(rèn)領(lǐng)孩子們的小心愿,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、采購(gòu)后將禮物發(fā)給小朋友。
    搭建成長(zhǎng)平臺(tái),伊利愿呼喚更多愛心人士。為給孩子們營(yíng)造更加快樂的成長(zhǎng)環(huán)境,拉近孩子與家長(zhǎng)的距離,伊利集團(tuán)攜手全國(guó)婦聯(lián)心系系列活動(dòng)組委會(huì)舉辦了“365親子故事會(huì)”公益活動(dòng)。伊利希望,通過講故事的形式,讓幼兒充分鍛煉語言表述能力、形象思維能力、創(chuàng)造編輯能力,增強(qiáng)親子關(guān)系,為家長(zhǎng)更好的了解幼兒成長(zhǎng)提供指導(dǎo),讓孩子們快樂的成長(zhǎng)。
    其實(shí),伊利長(zhǎng)期在關(guān)注兒童成長(zhǎng)?!靶腋N房”、“方舟工程”,伊利在需要幫扶的地區(qū),為需要幫助的孩子創(chuàng)造更健康、更安全的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境;更重要的是,這種給予并不僅僅局限于牛奶、酸奶、奶粉或圖書、書包等等這些和金錢。伊利集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,伊利所傳遞的“授人以漁”的公益理念,是伊利搭建社會(huì)責(zé)任體系中的關(guān)鍵一環(huán)。伊利正力圖以自身的良好經(jīng)營(yíng)、與環(huán)境的和諧共處、與社會(huì)的多方共贏帶動(dòng)企業(yè)公民理念在中國(guó)商界的普及。
    從“方舟工程”,到關(guān)注“向日葵寶貝”,再到舉辦“365親子故事會(huì)”;從為孩子提供文體器材,到舉辦活動(dòng)搭建平臺(tái),再到關(guān)注他們的成長(zhǎng)環(huán)境,伊利已將兒童公益的觸角伸向了更多的領(lǐng)域。曾有專家表示,伊利的公益行動(dòng)不僅是對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)的留守兒童及貧困小學(xué)的物質(zhì)幫助,而是結(jié)合了“物質(zhì)給予”、“平臺(tái)搭建”、“知識(shí)傳遞”等內(nèi)涵的長(zhǎng)效公益。這樣的公益模式,能長(zhǎng)期持續(xù)地能吸引社會(huì)各方的參與,真正改變了受益人的生活方式,體現(xiàn)了伊利的“企業(yè)溫度”。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇三
    管理學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),在總結(jié)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上,自成體系,形成公共關(guān)系學(xué)。公共關(guān)系學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器,一個(gè)組織要生存、發(fā)展和壯大,必須運(yùn)用公共關(guān)系協(xié)調(diào)內(nèi)部與外部的關(guān)系,必須運(yùn)用公共關(guān)系取得社會(huì)各界的支持和幫助,而這一切都需要公共關(guān)系理論的指導(dǎo)。
    我原來只是想混點(diǎn)知識(shí),可在學(xué)習(xí)了這門課后,尤其是學(xué)習(xí)了公關(guān)人員應(yīng)具備的危機(jī)”這一章節(jié)后聯(lián)系自己的工作,深有感觸。其實(shí)每一種事情的背后都有著很多的事情,這些都是在不斷地發(fā)展中形成的事情,這些都是我們不斷的成長(zhǎng)之后的結(jié)果,這些都是我們一直以來不斷的成長(zhǎng)之后的感知,其實(shí)很多事情的發(fā)展都是這樣的。
    公共關(guān)系是一個(gè)組織將自己呈現(xiàn)在公眾面前的方法。它是一套行動(dòng),被設(shè)計(jì)用來建立和維持組織的正面形象。因此,它著重于組織所指定的大眾的態(tài)度和考量上,這些大眾包括它的顧客,員工和股東。一位公共關(guān)系從業(yè)人員的主要任務(wù)是在組織和它特定的對(duì)象之間,發(fā)展雙向的傳播管道,這個(gè)傳播過程的信息包含組織每日運(yùn)作的每一件重要事務(wù)。所傳播的資訊可以是關(guān)于如何選定行銷方向,是動(dòng)機(jī)行銷或判斷行銷,或者是有關(guān)爭(zhēng)議的,災(zāi)難的,好的消息等等。
    在公共關(guān)系開課之前,看著課表中的公共關(guān)系學(xué),心中很不是滋味,都即將大學(xué)畢業(yè)的人了,還學(xué)這種無聊的課程,簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)自己的青春。想象中,公共關(guān)系學(xué)應(yīng)該是以研究人際關(guān)系、人際交往、公關(guān)禮儀乃至“拉關(guān)系”、“走后門”之類的實(shí)踐性極強(qiáng)的一門學(xué)科,這些實(shí)踐行為與社會(huì)現(xiàn)象的理論描述對(duì)我們會(huì)有什么幫助?我想,帶來的只能是紙上談兵與沉悶乏味,這種所謂的“學(xué)科”能否登上大雅之堂成為一門學(xué)科值得思考。然而,當(dāng)自己無意之中翻開課本看時(shí),意料之外是羞愧與驚喜,羞愧的是自己的無知與自以為是,驚喜的是自己又長(zhǎng)了見識(shí)。“管理職能論”、“傳播溝通論”、“社會(huì)關(guān)系說”、“塑造形象說”、“決策咨詢說”、“輿論說”、“技術(shù)說”、“協(xié)調(diào)平衡說”、“科學(xué)與藝術(shù)說”?從不同角度對(duì)公共關(guān)系學(xué)的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵進(jìn)行的理論概括與描述,一方面讓自己驚嘆于學(xué)者們洞察事物的能力與思考的深度,另一方面開始糾正先入為主的那份存留腦海的錯(cuò)誤意識(shí),對(duì)公共關(guān)系淺顯狹隘的的理解與看法被對(duì)博大精深的管理科學(xué)與藝術(shù)的感嘆所代替。
    公共關(guān)系學(xué)是研究行政管理和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中組織如何與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天,我們掌握一定的公關(guān)理論,公關(guān)技能技巧,完善自身的公共關(guān)系素質(zhì),提高實(shí)際公共關(guān)系能力,對(duì)職場(chǎng)發(fā)展有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
    在明確了他的作用外更重要是掌握公共關(guān)系的基本特點(diǎn)。第一,《公共關(guān)系學(xué)》是一門綜合性的邊緣交叉學(xué)科。其特征為外延大、內(nèi)含少。所謂“外延大”是指:公共關(guān)系學(xué)廣泛借助管理學(xué)、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、語言學(xué)、政治學(xué)、法律學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)、禮儀學(xué)和哲學(xué)等學(xué)科的理論方法,所以專業(yè)基礎(chǔ)理論范圍廣泛。例如:公共關(guān)系的主體是組織,對(duì)組織的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的分析需要社會(huì)學(xué)的知識(shí)。公共關(guān)系的客體是公眾,調(diào)查公眾心理時(shí)就要用心理學(xué)的常識(shí)。公共關(guān)系過程本質(zhì)上是一種傳播活動(dòng),為了提高傳播質(zhì)量,必須研究傳播學(xué)的理論。公共關(guān)系的本質(zhì)是一種管理職能,因此公關(guān)操作需要運(yùn)用許多管理學(xué)方面的知識(shí)。公共關(guān)系寫作需要較高的語言和邏輯能力;公關(guān)活動(dòng)必須遵守國(guó)家相關(guān)的法律、法規(guī);公關(guān)交際過程中要熟悉各個(gè)國(guó)家、民族、地區(qū)人民的風(fēng)俗禮儀習(xí)慣等等。相比較而言,公共關(guān)系自身的專業(yè)理論則并不很多,主要包括公共關(guān)系定義、歷史、職責(zé)與功能、組織與人員、工作程序等幾個(gè)部分,內(nèi)容不多,而且也不很復(fù)雜。
    第二,《公共關(guān)系學(xué)》是一門應(yīng)用型學(xué)科。公共關(guān)系的一個(gè)重要原則就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性,照搬照抄前人使用過的經(jīng)驗(yàn),傳播效果就會(huì)大打折扣,所以必須以不斷創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)來豐富公共關(guān)系。新的經(jīng)驗(yàn)來自兩個(gè)方面:其一,我們都是大學(xué)生了,在我們的`身邊就會(huì)有許多組織與公眾進(jìn)行溝通的生動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。其二,注意報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些新鮮案例。每個(gè)組織進(jìn)行公關(guān)活動(dòng),都會(huì)在媒體上廣泛傳播,他們的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施都有一些巧妙之處,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。列寧說:“生活之樹常青,理論是灰色的”,生活中的豐富經(jīng)驗(yàn)將會(huì)推動(dòng)理論不斷發(fā)展。
    但公共關(guān)系工作大體上可以分為四個(gè)階段,這四個(gè)階段構(gòu)成一個(gè)完整的公共關(guān)系工作程序。
    第一步是公共關(guān)系調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括社會(huì)環(huán)境、公眾及組織自身的形象。調(diào)查方法包括文獻(xiàn)調(diào)查法、觀察法、訪談法、抽樣調(diào)查法、問卷調(diào)查法。第二步是公共關(guān)系策劃。公共關(guān)系戰(zhàn)略設(shè)計(jì)主要指組織整體形象的設(shè)計(jì),包括形象設(shè)計(jì)的原則與步驟。公共關(guān)系活動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)安排指具體策劃實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的具體活動(dòng)。包括選擇公眾、公關(guān)模式、公關(guān)策略、編制預(yù)算、確定時(shí)間等方面的內(nèi)容。第三步是公共關(guān)系活動(dòng)的實(shí)施,公關(guān)活動(dòng)以傳播為主,首先要善于選擇傳播渠道,使公關(guān)活動(dòng)能夠?qū)?zhǔn)目標(biāo)公眾。其次是選擇傳播內(nèi)容,以便提高公關(guān)活動(dòng)的傳播效果。最后是了解在傳播過程中可能出現(xiàn)的傳播障礙,并掌握排除障礙的技巧。第四步是公共關(guān)系評(píng)估,包括評(píng)估公關(guān)效果的意義、內(nèi)容及其方法。
    以上是我學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》的學(xué)習(xí)心得,我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是只要自己有一個(gè)信念,敢于突破自己,相信在自己的努力下一定會(huì)掌握好知識(shí),并靈活運(yùn)用與自己的生活、工作中,達(dá)到事半功倍的效果為自己的將來打好基礎(chǔ)。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇四
    在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,不管是否從事這行業(yè),學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》十分必要,其是一門研究各種社會(huì)組織的公共關(guān)系現(xiàn)象及其活動(dòng)規(guī)律,以及如何運(yùn)用這些規(guī)律去協(xié)調(diào)關(guān)系、傳播信息、塑造形象、廣結(jié)良緣、促進(jìn)事業(yè)成功的科學(xué)。它具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)用性的特點(diǎn),它綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),在總結(jié)現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上,自成體系,形成公共關(guān)系學(xué)。公共關(guān)系學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器,一個(gè)組織要生存、發(fā)展和壯大,必須運(yùn)用公共關(guān)系協(xié)調(diào)內(nèi)部與外部的關(guān)系,必須運(yùn)用公共關(guān)系取得社會(huì)各界的支持和幫助,而這一切都需要公共關(guān)系理論的指導(dǎo)。
    自古以來,社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系等公共關(guān)系都受到了人們的重視,究其原因主要是因?yàn)楣碴P(guān)系在社會(huì)中扮演著無可替代的作用,主要表現(xiàn)在公共關(guān)系有利于優(yōu)化人際關(guān)系、重塑企業(yè)形象、加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提升公民素質(zhì)等方面。
    1、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于優(yōu)化人際關(guān)系人是各種社會(huì)關(guān)系的總和”,人在生活的每時(shí)每刻都與周圍的人和事物發(fā)生著各種關(guān)系。因此,處理好這些關(guān)系變得尤為重要,而學(xué)習(xí)公共關(guān)系能夠從理論上指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谏钪羞\(yùn)用這些知識(shí),處理好人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的'和諧。
    2、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于重塑企業(yè)形象現(xiàn)在幾乎所有的大中型企業(yè)都擁有公關(guān)部門,或者其他相關(guān)的部門。這些部門在企業(yè)中的作用主要是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)及時(shí)代表公司出面解決一些相應(yīng)的問題,將企業(yè)的損失降到最低,同時(shí),確保企業(yè)形象不受損害。
    從另一個(gè)方面來說,公關(guān)活動(dòng)的開展,能夠起到宣傳企業(yè)的效應(yīng),樹立企業(yè)形象。公關(guān)活動(dòng)在宣傳方面起的作用不言而喻,同時(shí)它在宣傳效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)也不容小覷。它的這些巨大的影響力迫使我們要學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。
    3、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)在這個(gè)由各種關(guān)系組成的社會(huì),人與人以及人與社會(huì)之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。要想深入了解社會(huì),理解社會(huì),就必須從它的源頭開始,從本質(zhì)開始。而社會(huì)的本質(zhì)就是人與人之間的各種關(guān)系。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系,公共關(guān)系為突破口,開始對(duì)各種關(guān)系進(jìn)行剖析和研究,從不同的角度分析社會(huì)事件,了解社會(huì)現(xiàn)狀,深入的研究和探索我們生活的這個(gè)世界。因此,學(xué)習(xí)公共關(guān)系對(duì)于我們了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)具有非凡的意義。
    從《公共關(guān)系學(xué)》中我學(xué)到了,什么是公共關(guān)系以及如何更好的學(xué)習(xí)公共關(guān)系
    1、公共關(guān)系的定義:它是一個(gè)社會(huì)組織和社會(huì)公眾之間建立的全部關(guān)系的綜合。它發(fā)揮著管理職能,開展著傳播活動(dòng),社會(huì)組織通過有效地管理旨在謀求組織內(nèi)部的凝聚力與組織對(duì)外部公眾的吸引力,通過雙向的信息溝通,旨在爭(zhēng)取社會(huì)公眾的鏈接,支持與愛戴,謀求組織與公眾雙方的利益得以實(shí)現(xiàn)。從這一個(gè)定義里面我認(rèn)識(shí)到,公共關(guān)系的意義不僅僅在于處理各種關(guān)系,還在于傳播信息,同時(shí)要達(dá)到組織與公眾雙方利益的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)公共關(guān)系的知識(shí)其實(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)是差不多的,但是,鑒于公共關(guān)系的實(shí)際操作性較強(qiáng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)將策劃公共關(guān)系活動(dòng)等作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因此,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的知識(shí)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),打好專業(yè)基礎(chǔ)課本上的知識(shí)是前人知識(shí)和智慧的結(jié)晶,是對(duì)公共關(guān)系相關(guān)理論知識(shí)的最權(quán)威概括。我們?cè)趯W(xué)習(xí)公共關(guān)系知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)以書本知識(shí)為基礎(chǔ),在了解和掌握了相關(guān)知識(shí)之后,才能從其他方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。
    2、策劃公關(guān)方案,將理論和實(shí)際相結(jié)合策劃公關(guān)活動(dòng)方案是對(duì)課本知識(shí)的一次系統(tǒng)應(yīng)用,通過活動(dòng)策劃,我們能夠?qū)⒃谡n本中學(xué)到的知識(shí)通過在對(duì)活動(dòng)策劃方案的討論過程中實(shí)現(xiàn)運(yùn)用。例如我們小組在活動(dòng)方案的策劃過程中,對(duì)于公眾對(duì)象的確定曾出現(xiàn)較大分歧,大家針對(duì)各自的利弊相互辯論。在這個(gè)過程中,不僅讓我們對(duì)“公眾對(duì)象”這個(gè)專業(yè)名詞有了更深的印象,更讓我們通過辯論實(shí)現(xiàn)思想的碰撞,不斷的在討論中提升自己。
    3、閱讀經(jīng)典案例,關(guān)注社會(huì)發(fā)展公共關(guān)系研究和發(fā)展至今已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,在它的發(fā)展過程中,出現(xiàn)了很多運(yùn)用公關(guān)關(guān)系而起死回生或得到飛速發(fā)展的事例,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)越來越多的運(yùn)用公關(guān)活動(dòng)來處理危機(jī),宣傳公司形象等。學(xué)習(xí)和閱讀這些案例對(duì)于我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)很有幫助,能讓我們清晰地看到散落在書本字里行間的一些公共關(guān)系知識(shí)點(diǎn)在,在現(xiàn)實(shí)的事件中現(xiàn)出它們的影子。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇五
    學(xué)習(xí)了二十個(gè)學(xué)時(shí)的公共關(guān)系理論,才發(fā)現(xiàn)自己一直不了解公共關(guān)系,通過鄭老師系統(tǒng)理論的講解,方才明白公共關(guān)系是一門很深的學(xué)問。
    公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織在運(yùn)動(dòng)中,為使自己與公眾相互了解、相互合作而進(jìn)行的行為規(guī)范。它開始形成系統(tǒng)的學(xué)科是于19世紀(jì)末,那是在歐美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)的80年代,隨著中國(guó)的改革開放,這門科學(xué)也在中國(guó)生根發(fā)芽??梢?,這是一門隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。但是并不是說在此之前就沒有公共關(guān)系。自從人類誕生以來,公共關(guān)系就不可避免的產(chǎn)生了,我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),除了研究公共關(guān)系的意義之外,更是通過這樣的學(xué)習(xí),提高自己的公關(guān)認(rèn)識(shí)和水平。
    通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)我們可以知道,公共關(guān)系的目的就是要與公眾中的大多數(shù)建立并保持良好關(guān)系。而由于公共關(guān)系的涵蓋面非常廣,因此實(shí)現(xiàn)這種良好關(guān)系的方法與途徑是多方面的,可以是組織傳播,可以是人際接觸,也可以是傳媒影響是其他組織性形象表現(xiàn)形式等等。歸根結(jié)底這些都是出于改善公眾輿論,創(chuàng)造美譽(yù),為組織建立和保持令人滿意的聲望。因此我們可以理解為,公共關(guān)系并非只處于社會(huì)企業(yè)當(dāng)中,事實(shí)上是任何人都離不開公共關(guān)系的。對(duì)于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽(yù)。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,公眾的自發(fā)行動(dòng),以形成一股潛在的、獨(dú)立的社會(huì)勢(shì)力,其能量與作用足以與組織對(duì)峙,并有可能對(duì)有關(guān)組織經(jīng)營(yíng)決策產(chǎn)生直接影響。任何處于公共關(guān)系當(dāng)中的個(gè)人,其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)都有可能影響到一個(gè)整體。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),是一門與自我發(fā)展密切相關(guān)的科學(xué),研究公共關(guān)系學(xué)對(duì)每一個(gè)人都具有重要意義。
    公共關(guān)系是一種觀念、一種意識(shí)、一種要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想。公共關(guān)系又是一種方法,一種技術(shù),一種“要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想”轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一種專業(yè)技能。這次的公共關(guān)系學(xué),讓我對(duì)公共關(guān)系有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),也學(xué)到不少處理公共關(guān)系的方法。公共關(guān)系使一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公共關(guān)系變成自己的知識(shí),還需要隨時(shí)隨地注意我們身邊的新案例。許多報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些新鮮案例。每個(gè)組織進(jìn)行公關(guān)活動(dòng),都會(huì)在媒體上廣泛傳播,我們可以從中學(xué)到更新的知識(shí)。
    從人類誕生初至今,人與人以及人與社會(huì)之間就存在著各種聯(lián)系,并逐步建立了社會(huì)關(guān)系。因此,馬克思說:“人是各種社會(huì)關(guān)系的總和”。這足以說明社會(huì)關(guān)系具有非常重要的意義,而如何處理好社會(huì)關(guān)系是我們每個(gè)人都在思考并努力解決的問題。長(zhǎng)久以來,國(guó)內(nèi)外學(xué)者都在不斷的探索和研究公共關(guān)系的相關(guān)問題,并取得了豐碩的.成果,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我們開始學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》的相關(guān)理論,并在孔教授的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí),孔教授深入淺出、旁征博引的講解使我們每一個(gè)人都受益匪淺,在學(xué)習(xí)了新知識(shí)的同時(shí),也讓我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系等方面有了很大的提高,以下是本人在這一學(xué)期學(xué)習(xí)《公共關(guān)系學(xué)》的一些心得。
    自古以來,社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系等公共關(guān)系都受到了人們的重視,究其原因主要是因?yàn)楣碴P(guān)系在社會(huì)中扮演著無可替代的作用,主要表現(xiàn)在公共關(guān)系有利于優(yōu)化人際關(guān)系、重塑企業(yè)形象、加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提升公民素質(zhì)等方面。
    1、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于優(yōu)化人際關(guān)系
    “人是各種社會(huì)關(guān)系的總和”,人在生活的每時(shí)每刻都與周圍的人和事物發(fā)生著各種關(guān)系。因此,處理好這些關(guān)系變得尤為重要,而學(xué)習(xí)公共關(guān)系能夠從理論上指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谏钪羞\(yùn)用這些知識(shí),處理好人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。
    2、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于重塑企業(yè)形象
    現(xiàn)在幾乎所有的大中型企業(yè)都擁有公關(guān)部門,或者其他相關(guān)的部門。這些部門在企業(yè)中的作用主要是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)及時(shí)代表公司出面解決一些相應(yīng)的問題,將企業(yè)的損失降到最低,同時(shí),確保企業(yè)形象不受損害。
    從另一個(gè)方面來說,公關(guān)活動(dòng)的開展,能夠起到宣傳企業(yè)的效應(yīng),樹立企業(yè)形象。公關(guān)活動(dòng)在宣傳方面起的作用不言而喻,同時(shí)它在宣傳效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)也不容小覷。它的這些巨大的影響力迫使我們要學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。
    3、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)
    在這個(gè)由各種關(guān)系組成的社會(huì),人與人以及人與社會(huì)之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。要想深入了解社會(huì),理解社會(huì),就必須從它的源頭開始,從本質(zhì)開始。而社會(huì)的本質(zhì)就是人與人之間的各種關(guān)系。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系,公共關(guān)系為突破口,開始對(duì)各種關(guān)系進(jìn)行剖析和研究,從不同的角度分析社會(huì)事件,了解社會(huì)現(xiàn)狀,深入的研究和探索我們生活的這個(gè)世界。因此,學(xué)習(xí)公共關(guān)系對(duì)于我們了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)具有非凡的意義。
    4、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
    在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì),公共關(guān)系就是通過各種傳播媒介,在人與人之間,建立互相了解、信任、支持和促進(jìn)的關(guān)系,為人們的相互交往創(chuàng)造最佳的社會(huì)環(huán)境。同時(shí),如何處理好公共關(guān)系也是目前擺在政府面前的一個(gè)難題。而通過對(duì)公共關(guān)系的學(xué)習(xí)和探討,能夠從思想上促進(jìn)人們對(duì)公共關(guān)系的認(rèn)識(shí),在一定程度上促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。
    5、學(xué)習(xí)公共關(guān)系,有利于提升公民素質(zhì)
    在公共關(guān)系的學(xué)科體系中,有很重要的一個(gè)部分是公共禮儀。這是對(duì)提升公民素質(zhì)最有幫助的一塊,而能夠提升公民素質(zhì)的不僅僅是公共禮儀一個(gè)方面。對(duì)社會(huì)關(guān)系的剖析,對(duì)人際關(guān)系的指導(dǎo)等等,都能在不同程度上提高人們對(duì)公共關(guān)系以及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
    學(xué)習(xí)公共關(guān)系的知識(shí)其實(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)是差不多的,但是,鑒于公共關(guān)系的實(shí)際操作性較強(qiáng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)將策劃公共關(guān)系活動(dòng)等作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因此,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的知識(shí)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),打好專業(yè)基礎(chǔ)
    課本上的知識(shí)是前人知識(shí)和智慧的結(jié)晶,是對(duì)公共關(guān)系相關(guān)理論知識(shí)的最權(quán)威概括。我們?cè)趯W(xué)習(xí)公共關(guān)系知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)以書本知識(shí)為基礎(chǔ),在了解和掌握了相關(guān)知識(shí)之后,才能從其他方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。
    2、策劃公關(guān)方案,將理論和實(shí)際相結(jié)合
    策劃公關(guān)活動(dòng)方案是對(duì)課本知識(shí)的一次系統(tǒng)應(yīng)用,通過活動(dòng)策劃,我們能夠?qū)⒃谡n本中學(xué)到的知識(shí)通過在對(duì)活動(dòng)策劃方案的討論過程中實(shí)現(xiàn)運(yùn)用。例如我們小組在活動(dòng)方案的策劃過程中,對(duì)于公眾對(duì)象的確定曾出現(xiàn)較大分歧,大家針對(duì)各自的利弊相互辯論。在這個(gè)過程中,不僅讓我們對(duì)“公眾對(duì)象”這個(gè)專業(yè)名詞有了更深的印象,更讓我們通過辯論實(shí)現(xiàn)思想的碰撞,不斷的在討論中提升自己。
    3、閱讀經(jīng)典案例,關(guān)注社會(huì)發(fā)展
    公共關(guān)系研究和發(fā)展至今已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,在它的發(fā)展過程中,出現(xiàn)了很多運(yùn)用公關(guān)關(guān)系而起死回生或得到飛速發(fā)展的事例,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)越來越多的運(yùn)用公關(guān)活動(dòng)來處理危機(jī),宣傳公司形象等。學(xué)習(xí)和閱讀這些案例對(duì)于我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)很有幫助,能讓我們清晰地看到散落在書本字里行間的一些公共關(guān)系知識(shí)點(diǎn)在,在現(xiàn)實(shí)的事件中現(xiàn)出它們的影子。
    1、什么是公共關(guān)系
    公共關(guān)系的定義:它是一個(gè)社會(huì)組織和社會(huì)公眾之間建立的全部關(guān)系的綜合。它發(fā)揮著管理職能,開展著傳播活動(dòng),社會(huì)組織通過有效地管理旨在謀求組織內(nèi)部的凝聚力與組織對(duì)外部公眾的吸引力,通過雙向的信息溝通,旨在爭(zhēng)取社會(huì)公眾的鏈接,支持與愛戴,謀求組織與公眾雙方的利益得以實(shí)現(xiàn)。從這一個(gè)定義里面我認(rèn)識(shí)到,公共關(guān)系的意義不僅僅在于處理各種關(guān)系,還在于傳播信息,同時(shí)要達(dá)到組織與公眾雙方利益的實(shí)現(xiàn)。
    2、如何策劃公共關(guān)系活動(dòng)
    作為課本知識(shí)的應(yīng)用,本學(xué)期我們開展了一次以小組為單位的公關(guān)活動(dòng)策劃。這次策劃活動(dòng)時(shí)間跨度長(zhǎng),策劃方案現(xiàn)對(duì)較復(fù)雜。我們小組通過多次討論,將公關(guān)的主題定為“獻(xiàn)出一份愛心,托起一片希望”——關(guān)注西部貧困兒童。希望通過我們的努力,以“捐出一塊錢”為活動(dòng)方式,為身處貧困地區(qū)的他們奉獻(xiàn)出我們的一份愛心,同時(shí)也表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)懷。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇六
    大三即將畢業(yè),有幸學(xué)習(xí)了《公共關(guān)系》這門課,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們的公共關(guān)系學(xué)這門課終于完滿的落下了帷幕。
    在這短短的一個(gè)學(xué)期里,劉老師以其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及生動(dòng)活潑的授課方式把我們帶到了一片未知的領(lǐng)域之內(nèi),更讓我們領(lǐng)略到了公共關(guān)系學(xué)的高深之處。
    自從開始學(xué)習(xí)公共關(guān)系這門課,我就清醒的認(rèn)識(shí)到“知識(shí)如果只停留在‘道聽途說’的階段,那么這種知識(shí)在我們腦中留下的必然是錯(cuò)誤的認(rèn)知”。
    系。然而,第一節(jié)課劉老師就把公共關(guān)系學(xué)與我們之前所了解到的社會(huì)上的“公關(guān)”區(qū)分開來,拂去了一直籠罩在我們心頭上的片片公關(guān)迷霧。
    事實(shí)上,公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織在運(yùn)動(dòng)中,為使自己與公眾相互了解、相互合作而進(jìn)行的傳播活動(dòng)和采取的行為規(guī)范。通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)我們可以知道,公共關(guān)系的目的就是要與公眾中的大多數(shù)建立并保持良好關(guān)系。而由于公共關(guān)系的涵蓋面非常廣,因此實(shí)現(xiàn)這種良好關(guān)系的方法與途徑是多方面的,可以是組織傳播,可以是人際接觸,也可以是傳媒影響或者是其他組織性形象表現(xiàn)形式等等。歸根結(jié)底這些都是出于改善公眾輿論,創(chuàng)造美譽(yù),為組織建立和保持令人滿意的聲望。因此我們可以理解為,公共關(guān)系并非處于社會(huì)企業(yè)當(dāng)中,事實(shí)上是任何人都離不開公共關(guān)系的。對(duì)于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽(yù)。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,公眾的自發(fā)活動(dòng),已形成一股潛在的、獨(dú)立的社會(huì)勢(shì)力,其能量與作用足以與組織對(duì)峙,并有可能對(duì)有關(guān)組織經(jīng)營(yíng)決策產(chǎn)生直接影響。任何處于公共關(guān)系當(dāng)中的個(gè)人,其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)都有可能影響到一個(gè)整體。
    我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),是一門與自我發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科,研究公共關(guān)系學(xué)對(duì)每一個(gè)人都具有重要意義。
    在這門課程的學(xué)習(xí)上,我們還著重學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。劉老師為了能讓我們對(duì)公共關(guān)系理論有更加透徹的理解,并且能真正作用于實(shí)際生活中,于是讓我們自由組隊(duì)策劃一場(chǎng)危機(jī)公關(guān)活動(dòng),選題有這幾種:明星粉絲見面會(huì)、新品發(fā)布會(huì)、危機(jī)事件處理策劃等。
    在這些自選題實(shí)際活動(dòng)組織中,我們作為危機(jī)公關(guān)的主策劃者,真正體驗(yàn)到危機(jī)公關(guān)在生活中無處不在,特別在新興媒體出現(xiàn)的今天,我們不能拘泥于一種處理形式,而應(yīng)該靈活運(yùn)用。這次學(xué)習(xí)因?yàn)槭艿揭恍┮蛩氐南拗疲蛟S在有很多細(xì)節(jié)我們考慮的不周全,但是總體上對(duì)于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進(jìn)和提高。而且,危機(jī)事件本來就是不可避免的.,學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理,對(duì)于我們年輕一代來說,它富有挑戰(zhàn)性,是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。許多的實(shí)際案例,都令我們受益良深。雖然在危機(jī)的處理回個(gè)應(yīng)對(duì)方面,我們都是新手,完全沒有經(jīng)驗(yàn),可是卻形成了一種直觀的認(rèn)識(shí),在處理某項(xiàng)具體事務(wù)之前,我們都能做兩手的準(zhǔn)備,在有準(zhǔn)備的積極心態(tài)下,危機(jī)都只會(huì)是挑戰(zhàn)而已。
    如果公共關(guān)系僅僅停留在理論上面那無疑會(huì)是一種枯燥感覺,還好我們的公共關(guān)系學(xué)劉老師就在本學(xué)期的課堂上盡了很大的努力讓我們每一節(jié)課都上的有意義,有所收獲。
    這也是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的不菲收獲。總的來說在本學(xué)期的公共關(guān)系學(xué)習(xí)上,我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備和思想方面都得到了提升。感謝劉老師帶給我的這些美好回憶。
    公共關(guān)系是一門高深的學(xué)問,學(xué)好不易,在現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)用妥當(dāng)更為不易。雖然課堂學(xué)習(xí)結(jié)束了,但“公關(guān)”還得繼續(xù),挑戰(zhàn)就在不遠(yuǎn)的前方,我將用我學(xué)到的所有,直面未來,迎接挑戰(zhàn),并從挑戰(zhàn)中繼續(xù)充實(shí)武裝自己,為以后當(dāng)一個(gè)出色的廣告人乃至廣告經(jīng)營(yíng)者儲(chǔ)備堅(jiān)實(shí)的點(diǎn)子庫(kù)。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇七
    學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的公共關(guān)系理論與實(shí)務(wù),才發(fā)現(xiàn)原來自己一直都不了解公共關(guān)系,通過老師系統(tǒng)理論的講解,方才明白公共關(guān)系是一門很深的學(xué)問。
    公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織在運(yùn)動(dòng)中,為使自己與公眾相互了解、相互合作而進(jìn)行的傳播活動(dòng)和采取的行為規(guī)范。它開始形成系統(tǒng)的學(xué)科是于19世紀(jì)末,那是在歐美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)的80年代,隨著中國(guó)的改革開放,這門學(xué)科也在中國(guó)生根發(fā)芽??梢?,這是一門隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。但是并不是說在此之前就沒有公共關(guān)系。自從人類誕生以來,公共關(guān)系就不可避免的產(chǎn)生了,我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),除了研究公共關(guān)系的意義之外,更是通過這樣的學(xué)習(xí),提高自己的公關(guān)認(rèn)識(shí)和水平。
    通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)我們可以知道,公共關(guān)系的目的就是要與公眾中的大多數(shù)建立并保持良好關(guān)系。而由于公共關(guān)系的涵蓋面非常廣,因此實(shí)現(xiàn)這種良好關(guān)系的方法與途徑是多方面的,可以是組織傳播,可以是人際接觸,也可以是傳媒影響或者是其他組織性形象表現(xiàn)形式等等。歸根結(jié)底這些都是出于改善公眾輿論,創(chuàng)造美譽(yù),為組織建立和保持令人滿意的聲望。因此我們可以理解為,公共關(guān)系并非只處于社會(huì)企業(yè)當(dāng)中,事實(shí)上是任何人都離不開公共關(guān)系的。對(duì)于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽(yù)。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,公眾的自發(fā)活動(dòng),已形成一股潛在的、獨(dú)立的社會(huì)勢(shì)力,其能量與作用足以與組織對(duì)峙,并有可能對(duì)有關(guān)組織經(jīng)營(yíng)決策產(chǎn)生直接影響。任何處于公共關(guān)系當(dāng)中的個(gè)人,其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)都有可能影響到一個(gè)整體。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),是一門與自我發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科,研究公共關(guān)系學(xué)對(duì)每一個(gè)人都具有重要意義。
    公共關(guān)系是一種觀念、一種意識(shí)、一種要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想。公共關(guān)系又是一種方法,一種技術(shù),一種“要使自己的發(fā)展中使他人同時(shí)也得到實(shí)惠和效益的思想”轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的一種專業(yè)技能。這學(xué)期的公共關(guān)系學(xué)習(xí),我們不僅對(duì)公共關(guān)系產(chǎn)生了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了不少處理公共關(guān)系的方法。通過老師的生動(dòng)的實(shí)例講解,令我更加印象深刻,也極大的刺激了我對(duì)于公共關(guān)系的學(xué)習(xí)和研究。在查找和閱讀了一些公共關(guān)系的理論和案例之后。我認(rèn)識(shí)到僅有這些還是不夠的,公共關(guān)系是一門不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公共關(guān)系變成自己的知識(shí),還需要隨時(shí)隨地注意我們身邊的新案例。許多報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一些新鮮案例。每個(gè)組織進(jìn)行公關(guān)活動(dòng),都會(huì)在媒體上廣泛傳播,他們的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)施都有一些巧妙之處,都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我們的認(rèn)識(shí)才能跟得上時(shí)代,實(shí)踐時(shí)才能取得理想的結(jié)果。列寧說:“生活之樹常青,理論是灰色的”,生活中的豐富經(jīng)驗(yàn)將會(huì)推動(dòng)理論不斷發(fā)展。我們要將公共關(guān)系融于生活,在生活中不斷體會(huì),學(xué)習(xí)提高。
    我們學(xué)習(xí)了公共關(guān)系的職能,而其中最重要的一項(xiàng)就是協(xié)調(diào)溝通。這其中除了協(xié)調(diào)最重要的就是感情溝通。人是有感情的,組織與個(gè)人之間有情感關(guān)系。如果雙方感情好,任何事情都好辦;感情不和,就會(huì)造成阻力。我們要重視心理情感的協(xié)調(diào),善于拉近個(gè)人與組織的心理距離。從前的自己并不善于處理人與人之間的感情關(guān)系,性格上也比較喜歡憑著自己的好惡對(duì)人對(duì)事。并沒有去注意去處理完善人際間的感情關(guān)系。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我意識(shí)到注意每一個(gè)人的重要性,任何人都是不可以忽視的,理智的對(duì)待每一個(gè)人,特別是在處理是非事情的時(shí)候,不要因?yàn)閭€(gè)人感情而冒失決斷。同時(shí)及時(shí)的與每個(gè)相關(guān)的人做好感情的溝通,這也是處理公共關(guān)系時(shí)必須要把把握的。我們更加不能夠忽略那些看似普通的日常行為舉止,其實(shí)正是我們搞好公關(guān)工作的重要前提。
    公共關(guān)系是一種新興的職業(yè),這種被譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”代表的實(shí)體正在日益發(fā)展。公共關(guān)系還可以理解為當(dāng)代社會(huì)的一種文化現(xiàn)象,“尊重、理解、支持、合作”便是它的深層蘊(yùn)藉。當(dāng)我們開始研究公共關(guān)系以用做未來的工作時(shí),我們所研究的,是我們的未來。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到公共關(guān)系的重要性,我們可以發(fā)現(xiàn),公共關(guān)系是形象、是輿論、是評(píng)價(jià)、是信譽(yù)度;更深一點(diǎn)的說,公共關(guān)系是科學(xué)、是藝術(shù)。于是有人說:“不學(xué)公關(guān)能做人,學(xué)了公關(guān)做能人。我們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃時(shí),一定要把公共關(guān)系作為第一要素來對(duì)待,而公共關(guān)系學(xué),則是我們處理公共關(guān)系時(shí)候的法寶和秘籍。應(yīng)用公關(guān)策劃的知識(shí),我們可以對(duì)我們自身做個(gè)規(guī)劃,例如我們即將畢業(yè),對(duì)我們畢業(yè)以后的職業(yè)做個(gè)“職業(yè)規(guī)劃”也是很有必要的。我們不能只是一名平凡的普通人。我們要做一名具有優(yōu)秀品行、具有高級(jí)素養(yǎng)的“能人”。通過類似這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的過程我們可以學(xué)會(huì)很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。使我們不斷提升自己,完善自我。從而應(yīng)對(duì)將來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)大熔爐里找到自我,完善自我,實(shí)現(xiàn)自我。
    在這門課程的學(xué)習(xí)上,我們還學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。危機(jī)公關(guān)的學(xué)習(xí),對(duì)于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進(jìn)和提高。而且,危機(jī)事件本來就是不可避免的,學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理,對(duì)于我們年輕一代來說,它富有挑戰(zhàn)性,是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。許多的實(shí)際案例,都令我們受益良深。雖然在危機(jī)的處理回個(gè)應(yīng)對(duì)方面,我們都是新手,完全沒有經(jīng)驗(yàn),可是卻形成了一種直觀的認(rèn)識(shí),我們可以預(yù)想到,在未來公共關(guān)系的處理當(dāng)中,危機(jī)是必然會(huì)有出現(xiàn)的,我們無法避免,可是我們卻有面對(duì)任何變化的準(zhǔn)備和信心。在處理某項(xiàng)具體事務(wù)之前,我們都能做兩手的準(zhǔn)備。在有準(zhǔn)備的心態(tài)下,危機(jī)都只會(huì)是挑戰(zhàn)而已。引用湯姆〃克魯斯說過的一句話:“我從不害怕挑戰(zhàn)?!?BR>    總之,在公共關(guān)系學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)上,我的思想和認(rèn)識(shí)發(fā)生了前所未有的提升。搞好公共關(guān)系并非一件易事;生活無時(shí)無處不在搞公關(guān)。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下來,不能說還留下了什么。因?yàn)檫@門學(xué)科對(duì)我的影響深刻的,如刻入印章的文字,是不能夠忘記的。在未來的路上,我會(huì)感謝這門學(xué)科,感謝這些日子學(xué)習(xí)給我?guī)淼囊磺?。它或許不能改變現(xiàn)在的我,但在我未來的路上定能記起許多教誨。這門課程雖然已經(jīng)學(xué)完了,但是我們對(duì)公共關(guān)系的學(xué)習(xí)才剛剛開始,以后的路還很遙遠(yuǎn),但是道路卻很光明了。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇八
    大三即將畢業(yè),有幸學(xué)習(xí)了《公共關(guān)系》這門課,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們的公共關(guān)系學(xué)這門課終于完滿的落下了帷幕。
    在這短短的一個(gè)學(xué)期里,劉老師以其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及生動(dòng)活潑的授課方式把我們帶到了一片未知的領(lǐng)域之內(nèi),更讓我們領(lǐng)略到了公共關(guān)系學(xué)的高深之處。
    自從開始學(xué)習(xí)公共關(guān)系這門課,我就清醒的認(rèn)識(shí)到知識(shí)如果只停留在道聽途說的階段,那么這種知識(shí)在我們腦中留下的必然是錯(cuò)誤的認(rèn)知”。
    上這門課以前我們對(duì)公共關(guān)系的理解只停留在表面,認(rèn)為公關(guān)只是適用于企業(yè)或政府間打交道”的方式。甚至疑惑這門課跟我們所學(xué)的廣告專業(yè)到底有什么大的聯(lián)系。然而,第一節(jié)課劉老師就把公共關(guān)系學(xué)與我們之前所了解到的社會(huì)上的公關(guān)”區(qū)分開來,拂去了一直籠罩在我們心頭上的片片公關(guān)迷霧。
    事實(shí)上,公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織在運(yùn)動(dòng)中,為使自己與公眾相互了解、相互合作而進(jìn)行的傳播活動(dòng)和采取的行為規(guī)范。通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)我們可以知道,公共關(guān)系的目的就是要與公眾中的大多數(shù)建立并保持良好關(guān)系。而由于公共關(guān)系的涵蓋面非常廣,因此實(shí)現(xiàn)這種良好關(guān)系的方法與途徑是多方面的,可以是組織傳播,可以是人際接觸,也可以是傳媒影響或者是其他組織性形象表現(xiàn)形式等等。歸根結(jié)底這些都是出于改善公眾輿論,創(chuàng)造美譽(yù),為組織建立和保持令人滿意的聲望。
    因此我們可以理解為,公共關(guān)系并非處于社會(huì)企業(yè)當(dāng)中,事實(shí)上是任何人都離不開公共關(guān)系的。對(duì)于企業(yè)來說,良好的公共關(guān)系意味著形象和信譽(yù)。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展,公眾的自發(fā)活動(dòng),已形成一股潛在的、獨(dú)立的社會(huì)勢(shì)力,其能量與作用足以與組織對(duì)峙,并有可能對(duì)有關(guān)組織經(jīng)營(yíng)決策產(chǎn)生直接影響。任何處于公共關(guān)系當(dāng)中的個(gè)人,其關(guān)系網(wǎng)絡(luò)都有可能影響到一個(gè)整體。
    我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),是一門與自我發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)科,研究公共關(guān)系學(xué)對(duì)每一個(gè)人都具有重要意義。
    在這門課程的學(xué)習(xí)上,我們還著重學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。劉老師為了能讓我們對(duì)公共關(guān)系理論有更加透徹的理解,并且能真正作用于實(shí)際生活中,于是讓我們自由組隊(duì)策劃一場(chǎng)危機(jī)公關(guān)活動(dòng),選題有這幾種:明星粉絲見面會(huì)、新品發(fā)布會(huì)、危機(jī)事件處理策劃等。
    在這些自選題實(shí)際活動(dòng)組織中,我們作為危機(jī)公關(guān)的主策劃者,真正體驗(yàn)到危機(jī)公關(guān)在生活中無處不在,特別在新興媒體出現(xiàn)的今天,我們不能拘泥于一種處理形式,而應(yīng)該靈活運(yùn)用。這次學(xué)習(xí)因?yàn)槭艿揭恍┮蛩氐南拗?,或許在有很多細(xì)節(jié)我們考慮的不周全,但是總體上對(duì)于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了很大的促進(jìn)和提高。
    而且,危機(jī)事件本來就是不可避免的,學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理,對(duì)于我們年輕一代來說,它富有挑戰(zhàn)性,是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。許多的實(shí)際案例,都令我們受益良深。雖然在危機(jī)的處理回個(gè)應(yīng)對(duì)方面,我們都是新手,完全沒有經(jīng)驗(yàn),可是卻形成了一種直觀的認(rèn)識(shí),在處理某項(xiàng)具體事務(wù)之前,我們都能做兩手的準(zhǔn)備,在有準(zhǔn)備的積極心態(tài)下,危機(jī)都只會(huì)是挑戰(zhàn)而已。如果公共關(guān)系僅僅停留在理論上面那無疑會(huì)是一種枯燥感覺,還好我們的公共關(guān)系學(xué)劉老師就在本學(xué)期的課堂上盡了很大的努力讓我們每一節(jié)課都上的有意義,有所收獲。
    這也是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的不菲收獲??偟膩碚f在本學(xué)期的公共公共關(guān)系學(xué)。公共關(guān)系學(xué)是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要武器,一個(gè)組織要生存、發(fā)展和壯大,必須運(yùn)用公共關(guān)系協(xié)調(diào)內(nèi)部與外部的關(guān)系,必須運(yùn)用公共關(guān)系取得社會(huì)各界的支持和幫助,而這一切都需要公共關(guān)系理論的指導(dǎo)。
    自古以來,社會(huì)關(guān)系、人際關(guān)系等公共關(guān)系都受到了人們的重視,究其原因主要是因?yàn)楣碴P(guān)系在社會(huì)中扮演著無可替代的作用,主要表現(xiàn)在公共關(guān)系有利于優(yōu)化人際關(guān)系、重塑企業(yè)形象、加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和提升公民素質(zhì)等方面。
    人是各種社會(huì)關(guān)系的總和”,人在生活的每時(shí)每刻都與周圍的人和事物發(fā)生著各種關(guān)系。因此,處理好這些關(guān)系變得尤為重要,而學(xué)習(xí)公共關(guān)系能夠從理論上指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谏钪羞\(yùn)用這些知識(shí),處理好人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧。
    現(xiàn)在幾乎所有的大中型企業(yè)都擁有公關(guān)部門,或者其他相關(guān)的部門。這些部門在企業(yè)中的`作用主要是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)及時(shí)代表公司出面解決一些相應(yīng)的問題,將企業(yè)的損失降到最低,同時(shí),確保企業(yè)形象不受損害。
    從另一個(gè)方面來說,公關(guān)活動(dòng)的開展,能夠起到宣傳企業(yè)的效應(yīng),樹立企業(yè)形象。公關(guān)活動(dòng)在宣傳方面起的作用不言而喻,同時(shí)它在宣傳效應(yīng)方面的貢獻(xiàn)也不容小覷。它的這些巨大的影響力迫使我們要學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)。
    在這個(gè)由各種關(guān)系組成的社會(huì),人與人以及人與社會(huì)之間存在著復(fù)雜的關(guān)系。要想深入了解社會(huì),理解社會(huì),就必須從它的源頭開始,從本質(zhì)開始。而社會(huì)的本質(zhì)就是人與人之間的各種關(guān)系。我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系,公共關(guān)系為突破口,開始對(duì)各種關(guān)系進(jìn)行剖析和研究,從不同的角度分析社會(huì)事件,了解社會(huì)現(xiàn)狀,深入的研究和探索我們生活的這個(gè)世界。因此,學(xué)習(xí)公共關(guān)系對(duì)于我們了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)具有非凡的意義。
    從《公共關(guān)系學(xué)》中我學(xué)到了,什么是公共關(guān)系以及如何更好的學(xué)習(xí)公共關(guān)系
    學(xué)習(xí)公共關(guān)系的知識(shí)其實(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)是差不多的,但是,鑒于共關(guān)系的實(shí)際操作性較強(qiáng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)將策劃公共關(guān)系活動(dòng)等作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),因此,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)好公共關(guān)系的知識(shí)。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí),打好專業(yè)基礎(chǔ)課本上的知識(shí)是前人知識(shí)和智慧的結(jié)晶,是對(duì)公共關(guān)系相關(guān)理論知識(shí)的最權(quán)威概括。我們?cè)趯W(xué)習(xí)公共關(guān)系知識(shí)的時(shí)候,應(yīng)以書本知識(shí)為基礎(chǔ),在了解和掌握了相關(guān)知識(shí)之后,才能從其他方面進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。
    3、策劃公關(guān)方案,將理論和實(shí)際相結(jié)合策劃公關(guān)活動(dòng)方案是對(duì)課本知識(shí)的一次系統(tǒng)應(yīng)用,通過活動(dòng)策劃,我們能夠?qū)⒃谡n本中學(xué)到的知識(shí)通過在對(duì)活動(dòng)策劃方案的討論過程中實(shí)現(xiàn)運(yùn)用。例如我們小組在活動(dòng)方案的策劃過程中,對(duì)于公眾對(duì)象的確定曾出現(xiàn)較大分歧,大家針對(duì)各自的利弊相互辯論。在這個(gè)過程中,不僅讓我們對(duì)“公眾對(duì)象”這個(gè)專業(yè)名詞有了更深的印象,更讓我們通過辯論實(shí)現(xiàn)思想的碰撞,不斷的在討論中提升自己。
    4、閱讀經(jīng)典案例,關(guān)注社會(huì)發(fā)展公共關(guān)系研究和發(fā)展至今已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,在它的發(fā)展過程中,出現(xiàn)了很多運(yùn)用公關(guān)關(guān)系而起死回生或得到飛速發(fā)展的事例,特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)越來越多的運(yùn)用公關(guān)活動(dòng)來處理危機(jī),宣傳公司形象等。學(xué)習(xí)和閱讀這些案例對(duì)于我們學(xué)習(xí)公共關(guān)系的相關(guān)知識(shí)很有幫助,能讓我們清晰地看到散落在書本字里行間的一些公共關(guān)系知識(shí)點(diǎn)在,在現(xiàn)實(shí)的事件中現(xiàn)出它們的影子。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇九
    一、在城區(qū)道路兩側(cè)和公共場(chǎng)地搭建建筑物、構(gòu)筑物或其它設(shè)施的責(zé)令限期拆除,并處3000元罰款。
    二、擅自占用城市道路、橋梁、廣場(chǎng)、地下通道及其他公共場(chǎng)所擺攤設(shè)點(diǎn)、銷售或者加工制作商品的,責(zé)令停止違法行為,處500—1000元罰款。
    三、未取得工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照且無固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,依法予以取締、沒收違法所得,并處2萬元以下罰款。
    四、擅自設(shè)置和懸掛戶外廣告或橫(條)幅的,限期改正,處5000—20xx0的罰款,逾期未改正的,強(qiáng)制拆除。
    五、隨地傾倒生活垃圾、餐廚垃圾、工業(yè)固體廢物、醫(yī)療廢物及其他危險(xiǎn)廢物的,責(zé)令停止違法行為,限期改正,對(duì)單位處以20xx0——50000元罰款,對(duì)個(gè)人處以200元罰款。
    六、隨意傾倒建筑垃圾,擅自收集、運(yùn)輸和消納建筑垃圾的,按《城市建筑垃圾管理規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定從重處罰。
    七、機(jī)動(dòng)車不按規(guī)定停放的,處200元罰款;機(jī)動(dòng)車擅自在人行道上行駛或停放的,造成路面損壞的,責(zé)令賠償,本篇文章來自資料管理下載。并處500-1000元的罰款。
    八、擅自占用、挖掘城市道路的,處500—20xx元罰款;擅自占用綠地,責(zé)令恢復(fù)綠地原狀并處10000元以下罰款。
    九、運(yùn)載散體、流體物質(zhì)的車輛,未采取嚴(yán)實(shí)密封的防護(hù)設(shè)施,造成泄漏、遺撒、污染路面的,責(zé)令清除路面污染物,并按每平方米50元的標(biāo)準(zhǔn)處以罰款。
    十、其它違反市容環(huán)境衛(wèi)生的行為,按照相關(guān)法規(guī)予以處罰。
    十一、本通告自發(fā)布之日起執(zhí)行。
    201x年x月x日
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十
    公共關(guān)系是一種意識(shí)、一門學(xué)問、一種觀念、也是一種在使自己發(fā)展的同時(shí)使他人也得到實(shí)惠和效益的思想。公共關(guān)系又是一種技術(shù)方法,一種“使自身發(fā)展的同時(shí)使他人也得到實(shí)惠和效益的思想”轉(zhuǎn)化成一種實(shí)踐性的專業(yè)技能。通過學(xué)期學(xué)習(xí)公共關(guān)系,使我不僅對(duì)公共關(guān)系產(chǎn)生了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了不少處理公共關(guān)系的方法。老師的一些實(shí)例講解,增加了我對(duì)公共關(guān)系的認(rèn)識(shí),也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和研究公共關(guān)系的興趣。在查閱了一些公共關(guān)系的典型案例和理論后。我意識(shí)到僅學(xué)習(xí)到這些是不夠的,公共關(guān)系是隨著社會(huì)發(fā)展不斷創(chuàng)新的學(xué)科,要想把公關(guān)理論變成自己的知識(shí),需要觀察和分析生活中發(fā)生在我們身邊的典型案例。我們更多是從報(bào)紙、新聞、電視、網(wǎng)絡(luò)上獲得的一些新案例。每個(gè)組織在進(jìn)行公關(guān)活動(dòng)時(shí),都會(huì)選擇在媒體平臺(tái)上廣泛傳播,他們的構(gòu)思、策劃、和實(shí)施都具有創(chuàng)新性思維,值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究、分析和學(xué)習(xí),通過這些方式學(xué)習(xí)才能使我們的認(rèn)識(shí)跟上時(shí)代的步伐,在實(shí)踐中才能取得最佳的效果。列寧說:“生活之樹常青,理論是灰色的”,只有通過在生活中不斷獲得豐富經(jīng)驗(yàn)將才能推動(dòng)理論的不斷發(fā)展。我們要將公共關(guān)系融入生活,在生活中不斷體會(huì)、學(xué)習(xí)和提高。
    公共關(guān)系最重要的是協(xié)調(diào)溝通,除了協(xié)調(diào)外最重要的就是注重感情溝通。人感情動(dòng)物,組織與個(gè)人之間同樣也是有情感關(guān)系的。如果雙方感情融洽,什么事情都好辦;如果感情不好,就會(huì)有困難和阻力出現(xiàn)。所以要在公共關(guān)系中重視協(xié)調(diào)心理情感,要運(yùn)用技巧努力拉近個(gè)人與組織的心理距離。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到關(guān)注意每一個(gè)人的重要性,任何人都是不可忽視的,善意和理智對(duì)待每一個(gè)人,尤其在處理是非事情的關(guān)鍵時(shí)刻,不要摻雜個(gè)人好惡情緒去判斷。及時(shí)的與相關(guān)個(gè)人做好感情的溝通工作,是處理公共關(guān)系時(shí)必須要的準(zhǔn)備。我們不能忽略那些看似平常的舉止行為它都是是我們搞好公關(guān)工作的重要前提。運(yùn)用交際型公關(guān)、宣傳型公關(guān)、服務(wù)型公關(guān)、社會(huì)活動(dòng)型公關(guān)、征詢型公關(guān)實(shí)現(xiàn)組織與公眾的信息交流與溝通,以此來獲得社會(huì)公眾的理解、支持和合作的公關(guān)活動(dòng)方式,促進(jìn)組織長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)或解決突發(fā)性事件等工作。
    要注重公共關(guān)系調(diào)研它是組織開展公共關(guān)系工作的基礎(chǔ)因?yàn)樗鼮榻M織提高公共關(guān)系工作中的自覺性、克服盲目性提供了必要條件;它為組織了解掌握大量相關(guān)信息,為公共關(guān)系決策提供可靠的依據(jù),從而提高組織公共關(guān)系工作的成功率。堅(jiān)持全面性、代表性、客觀性、定量化等調(diào)研原則來保證公共關(guān)系調(diào)研資料的真實(shí)可靠。公共關(guān)系是一種新興的職業(yè),這種公認(rèn)為的為“朝陽產(chǎn)業(yè)”為代表職業(yè)正在蓬勃發(fā)展,并不斷得到社會(huì)的重視。公共關(guān)系還可以理解為現(xiàn)代社會(huì)的文化現(xiàn)象,“尊重、理解、支持、合作”是它的深層次含義。我們要認(rèn)識(shí)到公共關(guān)系的重要性,公共關(guān)系是一種形象、一種輿論、一種評(píng)價(jià)、一種信譽(yù)度;大方面講公共關(guān)系就是是科學(xué)和藝術(shù)。于是有人說:“不學(xué)公關(guān)能做人,學(xué)了公關(guān)做能人。我們?cè)谝?guī)劃未來職業(yè)時(shí)必須把公共關(guān)系作為第一要素來思考,公共關(guān)系學(xué)則是我們處理公共關(guān)系時(shí)的秘籍法寶。我們誰都不想做普通平凡而的人,我們的目標(biāo)是要做一名具有品行優(yōu)秀、素養(yǎng)較高、技能過硬的“能人”。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系這門學(xué)科可以學(xué)會(huì)很多做人的道理和為人處世的技術(shù)方法,來提升完善己。從而應(yīng)對(duì)將來激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里找到自我、完善和實(shí)現(xiàn)自我。
    在課程的學(xué)習(xí)過程中,我們還學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的處理。通過危機(jī)公關(guān)的學(xué)習(xí),對(duì)于促進(jìn)和提高我們的應(yīng)變能力和處理問題的組織能力。危機(jī)事件在生活中不可避免的會(huì)出現(xiàn),學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理對(duì)于我們來說,它既有艱難的挑戰(zhàn)性也是滿充滿激情的事業(yè)。許多的實(shí)際案例都使我們受益匪淺。由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺在危機(jī)的處理還是應(yīng)對(duì)方面不足,但卻可以形成一種直觀的認(rèn)識(shí)。危機(jī)雖然難以避免,但我們要有面對(duì)困難和障礙的準(zhǔn)備和信心。在處理任和危機(jī)公關(guān)事務(wù)前我們都要做兩手準(zhǔn)備。湯姆·克魯斯說過的一句話:“我從不害怕挑戰(zhàn)?!痹谟袦?zhǔn)備的心態(tài)下,危機(jī)都只會(huì)是挑戰(zhàn)而已。隨著中國(guó)加入wto,融入經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中,現(xiàn)代公共關(guān)系為我們提供了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),當(dāng)今時(shí)代研究和學(xué)習(xí)公共關(guān)系無論對(duì)我們國(guó)家還是對(duì)個(gè)人都具有重大的意義,學(xué)習(xí)和研究公共關(guān)系有利于中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入世界的經(jīng)濟(jì)格局中,也有利于促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè),更利于促進(jìn)大眾思想觀念的現(xiàn)代化。公共關(guān)系學(xué)是研究行政管理和經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中組織如何與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天,我們掌握一定的公關(guān)理論,公關(guān)技能技巧,完善自身的公共關(guān)系素質(zhì),提高實(shí)際公共關(guān)系能力,對(duì)職場(chǎng)發(fā)展有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
    總之,在公共關(guān)系學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)上,我的思想和認(rèn)識(shí)發(fā)生了前所未有的提升。搞好公共關(guān)系并非一件易事;我們的生活無時(shí)無處不充滿著公共關(guān)系;無時(shí)無處不在搞公關(guān);公關(guān)關(guān)系在生活中是那么的有意義。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)下來,這門學(xué)科對(duì)我具有深刻的影響,如刻入印章的文字無法忘記。在未來的學(xué)習(xí)和工作道路上,通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系會(huì)讓我深受其益。它或許不能對(duì)我現(xiàn)在改變什么,但在我未來職業(yè)和生活路上會(huì)起到教誨作用。
    以上是我對(duì)學(xué)習(xí)公共關(guān)系的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),但僅僅學(xué)習(xí)到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我相信只要自己有信念,敢于突破和挑戰(zhàn)自己,不斷在學(xué)習(xí)的道路上積累公共關(guān)系知識(shí)相信在自己的努力下一定會(huì)掌握并靈活運(yùn)用在自己的生活和工作中, 達(dá)到事半功倍的效果,并為自己的將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十一
    “又是一陣酸痛”
    星期四,訓(xùn)練的第三天。經(jīng)過前二天的”戰(zhàn)果“身上全是”痛痛貼“。今天又是一個(gè)不風(fēng)順的日子。
    身體還是不舒服,又加重了好多。倒致(導(dǎo)致)肚子是一陣陣的痛。痛的真是”不要命“了,但,我依然不驅(qū)服(屈服)。教官要我們做什么,即使是我可以不做的,我依然都做出了出來。因?yàn)?,?dāng)你在戰(zhàn)場(chǎng)是,敵人是不會(huì)因?yàn)槟悴皇娣淮蚰愕?。如果現(xiàn)在不練出好的本齡(本領(lǐng)),以后后悔也就沒有了。一生就一次,而第二次又是一個(gè)全新的感受。所以,我要堅(jiān)持好第一次。不管是氣質(zhì)上,還是學(xué)識(shí)中,都會(huì)有所提高。——現(xiàn)在,肩膀已經(jīng)是完全下壓了,疼痛也感覺不出來了,只看到的是優(yōu)雅與氣質(zhì)??吹酵瑢W(xué)與校友們都那么努力的在”奮斗“我也不能落后!繼續(xù)加油!繼續(xù)堅(jiān)持!一定可以成功!
    軍訓(xùn)感想體會(huì)結(jié)束了初中那段美好快樂的時(shí)光,一晃就到了高中,那從前青澀懵懂的我對(duì)于高中生活自然是非常期待的,早就聽聞高中會(huì)迎來軍訓(xùn)。我雖然不愛哭,但我是一個(gè)膽小的'人,我期待著軍訓(xùn)到來的同時(shí)又在害怕軍訓(xùn),因?yàn)槲遗挛視?huì)承受不住軍訓(xùn)的考驗(yàn)。這一次,我們趕開學(xué)還沒幾天,就乘坐上了去往軍校的路,一路上,同學(xué)們有說有笑,我和同學(xué)們一起唱著當(dāng)下流行的歌曲,一起回憶著初中時(shí)代的美好,在一起憧憬著即將面臨的軍訓(xùn)。下了車,映入眼簾的便是威嚴(yán)聳立在軍校門前的兩座石獅,道路兩旁都是松樹,一顆顆長(zhǎng)得筆直而高,仿佛讓我們看到了軍人那樣偉岸的身姿。還沒有進(jìn)入軍校,光是站在軍校眼前,我們就感受到了來自軍校的磅礴氣息,我們連大氣都不敢喘,剛開始還嘻嘻哈哈的,到了校門口,我們都紛紛閉嘴了,不敢大聲喧嘩。我們跟著班主任一群人浩浩蕩蕩的進(jìn)入了軍校,在走路的時(shí)候,我們看到了正在跑步的教官,他們井然有序的跑著,各個(gè)神情嚴(yán)肅,看著他們整齊的不乏,我心中頓時(shí)肅然起敬,我開始迫不及待的想要進(jìn)入軍訓(xùn)的訓(xùn)練了,雖然我不知道接下來會(huì)有多苦,但是我會(huì)堅(jiān)持下來。
    在軍訓(xùn)的第一天晚上,我們就收到了懲罰,男生女生一起做俯臥撐,當(dāng)時(shí)我們的手都麻了,個(gè)個(gè)臉漲得通紅,真的已經(jīng)很想放棄的時(shí)候,教官又說一人倒下全體加時(shí),我們又堅(jiān)持了下來。就在我們體能已經(jīng)到了極限的時(shí)候,教官又開始倒數(shù)。那個(gè)時(shí)候我們都在咬牙堅(jiān)持著,即便教官故意將數(shù)數(shù)時(shí)間念慢了,我們還在堅(jiān)持著,不能夠前功盡棄。等到教官倒數(shù)最后一個(gè)數(shù)字話音剛落,我們就紛紛躺坐在地上,有的同學(xué)已經(jīng)開始出現(xiàn)了顫抖的情況??粗瑢W(xué)們累到不行的模樣,我的內(nèi)心不僅升起一股力量,那就是團(tuán)結(jié)的力量。
    我們超越了自己的極限,我們本想放棄,但是我們考慮著彼此,我們?yōu)榱思w,咬牙堅(jiān)持了下來,完成了不自己認(rèn)為不可能完成的任務(wù)。這次軍訓(xùn)中,我們從個(gè)人受罰到班級(jí)受罰,再到班級(jí)受罰,全年級(jí)受罰,每一次的懲罰都更加讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性和紀(jì)律的重要性。在這次的軍訓(xùn)生活中,我哭了很多次,因?yàn)槔郏驗(yàn)椴蝗菀?,因?yàn)榧w,因?yàn)榻坦?,還有更過的情緒,我收獲的太多,也改變了很多,感謝這次軍訓(xùn)給我?guī)淼母淖儭?BR>    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十二
    公共關(guān)系學(xué)作為一門專業(yè),旨在培養(yǎng)學(xué)生具備良好的溝通能力、危機(jī)處理能力和公眾意識(shí)。我在這門課程中學(xué)到了很多知識(shí),也積累了很多心得體會(huì)。下面我將用五段式的方式,分別來談?wù)勎以诠碴P(guān)系學(xué)學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)。
    第一段:什么是公共關(guān)系學(xué)
    公共關(guān)系學(xué)是一門研究如何建立、維護(hù)和改善組織與公眾之間關(guān)系的學(xué)科。在這門學(xué)科中,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)、政府、非營(yíng)利組織等各種實(shí)體與公眾之間的互動(dòng)方式,了解如何通過有效的溝通手段來傳達(dá)信息、解決危機(jī)和維護(hù)聲譽(yù)。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),我們不僅僅是在研究理論,更關(guān)注于實(shí)踐應(yīng)用。
    第二段:溝通是公共關(guān)系學(xué)的核心
    溝通是公共關(guān)系學(xué)的核心,也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一。在公共關(guān)系學(xué)課程中,我們學(xué)習(xí)了不同種類的溝通方式和技巧,包括口頭交流、書面交流和非語言交流等。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通在公關(guān)活動(dòng)中的重要性。一次成功的溝通可以幫助建立關(guān)系,解決問題,傳遞信息,增強(qiáng)組織的聲譽(yù)。而一次失敗的溝通則可能導(dǎo)致誤解、沖突以及聲譽(yù)受損。因此,我們需要不斷提升自己的溝通技巧和認(rèn)知,以有效地與各類公眾進(jìn)行互動(dòng)。
    第三段:危機(jī)管理是公共關(guān)系學(xué)的重點(diǎn)
    危機(jī)管理是公共關(guān)系學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容。在公共關(guān)系學(xué)的課程中,我們學(xué)習(xí)了危機(jī)管理的策略和技巧。從理論到實(shí)踐,我們研究了許多經(jīng)典案例,了解了危機(jī)的種類、特點(diǎn)和處理方法。通過學(xué)習(xí),我明白了危機(jī)處理的關(guān)鍵在于及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地向公眾傳遞信息,積極采取行動(dòng)并制定應(yīng)對(duì)策略。只有在危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì),迅速做出正確的決策,才能有效地控制局勢(shì),保護(hù)組織的聲譽(yù)。
    第四段:公眾意識(shí)是公共關(guān)系學(xué)的追求
    在公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們接觸到的一個(gè)重要概念是公眾意識(shí)。公眾意識(shí)是對(duì)組織與社會(huì)環(huán)境之間相互關(guān)系的認(rèn)同和理解。在公共關(guān)系學(xué)課程中,我們學(xué)習(xí)了如何傾聽和了解各類公眾的需求和關(guān)切,構(gòu)建積極的互動(dòng)關(guān)系。通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到有效的公眾意識(shí)是組織與公眾之間建立互信關(guān)系的基礎(chǔ),也是拓展組織影響力和塑造良好聲譽(yù)的重要一環(huán)。
    第五段:共情與社會(huì)責(zé)任是公共關(guān)系學(xué)的要求
    公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到共情和社會(huì)責(zé)任的重要性。共情是指理解和感同身受他人感受的能力,是與公眾建立連接和信賴的關(guān)鍵。而社會(huì)責(zé)任則要求我們?cè)趯?shí)踐中積極關(guān)注社會(huì)問題,提供解決方案,為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),我逐漸明白了要成為一名優(yōu)秀的公共關(guān)系從業(yè)者,我們需要不斷培養(yǎng)自己的共情能力,踐行社會(huì)責(zé)任,并通過自己的實(shí)際行動(dòng)來提升公眾對(duì)自己和組織的認(rèn)可和支持。
    總結(jié):
    通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí),我深入了解了公關(guān)活動(dòng)的原理和方法,學(xué)習(xí)了溝通、危機(jī)管理、公眾意識(shí)等重要知識(shí)和技能。我相信這些知識(shí)和技能將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用,使我能夠更好地與公眾互動(dòng),維護(hù)組織聲譽(yù)。同時(shí),這門課程也使我更加關(guān)注人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注和解決問題的能力。我相信通過不斷磨煉和實(shí)踐,我將能夠做出更大的貢獻(xiàn),并在公共關(guān)系領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十三
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):約150字)
    大學(xué)生公共關(guān)系學(xué)是一門涉及廣泛的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、協(xié)調(diào)能力以及解決問題的能力起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),我認(rèn)識(shí)到公共關(guān)系的重要性,并意識(shí)到了公共關(guān)系對(duì)于個(gè)人和組織的影響。在學(xué)習(xí)過程中,我體會(huì)到了溝通技巧、人際關(guān)系和公共機(jī)構(gòu)管理的重要性,這為我未來的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二段:溝通技巧的重要性(字?jǐn)?shù):約300字)
    公共關(guān)系學(xué)讓我深刻理解到溝通技巧的重要性。通過學(xué)習(xí)溝通技巧,我意識(shí)到溝通是人際關(guān)系中不可或缺的一環(huán)。在現(xiàn)實(shí)生活中,交流不暢常常是人際關(guān)系破裂的主要原因之一。因此,學(xué)習(xí)如何有效地溝通能夠幫助我更好地理解他人,并解決溝通中的問題。通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到言辭的力量,及時(shí)適當(dāng)?shù)厥褂煤线m的語言和方式能夠有效地解決問題,避免不必要的爭(zhēng)吵和誤解。
    第三段:人際關(guān)系的重要性(字?jǐn)?shù):約300字)
    公共關(guān)系學(xué)還讓我領(lǐng)悟到人際關(guān)系的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,人際關(guān)系影響著每個(gè)人的發(fā)展和個(gè)人成就。學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)之后,我意識(shí)到人際關(guān)系的建立需要積極主動(dòng)地與他人交流和建立聯(lián)系。在與他人溝通中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重對(duì)方的觀點(diǎn),這不僅能夠提升我的人際關(guān)系,還能夠促進(jìn)協(xié)作與合作。通過與他人的交往,我明白了相互支持與理解的重要性,這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和工作中的團(tuán)隊(duì)配合起到至關(guān)重要的作用。
    第四段:公共機(jī)構(gòu)管理的重要性(字?jǐn)?shù):約300字)
    公共關(guān)系學(xué)還讓我了解了公共機(jī)構(gòu)管理的重要性。作為一個(gè)公共關(guān)系學(xué)的學(xué)生,我明白了公共機(jī)構(gòu)在社會(huì)中所占據(jù)的重要地位。公共機(jī)構(gòu)管理不僅僅關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮。學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)之后,提供了我一種整體的思考方式,使我能夠深入理解公共機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和管理,分析和解決公眾問題。這個(gè)過程中,我學(xué)到了很多如何在公共機(jī)構(gòu)中與他人協(xié)作、提供公共服務(wù)、妥善處理危機(jī)等的知識(shí)和技巧。
    第五段:結(jié)語(字?jǐn)?shù):約150字)
    通過學(xué)習(xí)大學(xué)生公共關(guān)系學(xué),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通技巧、人際關(guān)系和公共機(jī)構(gòu)管理的重要性。這門學(xué)科不僅為我的個(gè)人成長(zhǎng)提供了指導(dǎo)和幫助,也為我未來的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)逐漸提升自己在公共關(guān)系方面的能力,成為一名出色的公共關(guān)系專業(yè)人士,并為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十四
    油畫創(chuàng)作心得
    (川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
    劉勃
    2007年12月7日)
    在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上,探索適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對(duì)于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試充滿興趣,不時(shí)的思考著一些問題,在精心準(zhǔn)備之余,卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整,不斷的修改,再去探索,這樣反復(fù)進(jìn)行著,回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作,題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場(chǎng)景,在我的記憶里面,我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思,其實(shí)在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想,根據(jù)一個(gè)形體,或者一塊顏色,啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個(gè)更有意思的形體,不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用,當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案,然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思,就開始動(dòng)筆了。一幅作品其實(shí)過程比結(jié)果更為重要,過程是強(qiáng)調(diào)感受,沒有感受,畫面打動(dòng)不了觀者,筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作,首先要打動(dòng)自己。
    去年冬天,我回到了陜北,回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn),沒有所謂的高樓大廈,有的全是黃土和窯洞,生活是樸實(shí)而單調(diào)的,然而,正是在這些并不先進(jìn)的生活中,普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩,構(gòu)成了陜北黃土上特有的美??諘绲母咴S土,多變的景象,質(zhì)樸憨厚的陜北漢子,富有個(gè)性的陜北民歌,讓人不得不發(fā)出感慨,我懷著由衷的興趣和激動(dòng)心情,畫出了一批作品。每年回家都在變,我所記錄的這些也在不斷的消失,人變富有了,地方發(fā)生著很大的變化。
    當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作,在創(chuàng)作中,生活中的美往往是具有很強(qiáng)的吸引力的,每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有一定的偏愛,形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外,畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時(shí)起,我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族文化中吸收營(yíng)養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化,要成為中國(guó)的油畫,這個(gè)問題是一個(gè)由來已久的議題了。其實(shí),爭(zhēng)論遠(yuǎn)不如實(shí)踐更實(shí)際些。
    我曾經(jīng)想從國(guó)外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西。色彩更純一點(diǎn),運(yùn)用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感,后來又在中國(guó)畫大寫意中,看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī),中國(guó)畫寫意的韻致和對(duì)形的認(rèn)識(shí)與處理方法,很有意思,打動(dòng)了我,這種寫意山水寫意畫的作畫過程,覺得他們對(duì)所描繪對(duì)象的形與神是吃透了的,下筆的時(shí)候,不是表面上看到的從無到有的過程,而是胸有成竹,然后落筆成形,以形寫神。每個(gè)局部之間都是有機(jī)地聯(lián)系著的,都服從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下,畫了一些國(guó)畫山水,然后在來創(chuàng)作油畫,每放一筆,是筆墨,也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝,并結(jié)合油畫的色彩造型,也許會(huì)出現(xiàn)新的面貌,如此而已。
    大量地連續(xù)地作畫,對(duì)我的實(shí)踐很有好處。不斷地畫,不斷地思考,隨時(shí)調(diào)整自己的想法,隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想,隨時(shí)試驗(yàn)。首先,很認(rèn)真地推敲素描的小草圖,把畫面的構(gòu)圖安排,黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟,這一切都做到心中有數(shù)后,動(dòng)油畫刷子就大膽了,也主動(dòng)了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》,就是這種嘗試性的作品。
    為了使畫的對(duì)象更樸實(shí)、更粗獷一些,我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸,用色在統(tǒng)一中求變化,表現(xiàn)對(duì)象大多是農(nóng)村中常見的生活場(chǎng)面,和陜北特有的黃土高原,來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
    這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得,是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù),我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十五
    通過這次由商學(xué)院帶頭,同時(shí)有我們市場(chǎng)營(yíng)銷系的人員組織負(fù)責(zé)這個(gè)素質(zhì)文化月的開幕式活動(dòng),我感觸很深。這是我們?cè)合档谝淮巫约喊嗉?jí)組織這個(gè)活動(dòng),正所謂萬事開頭難,在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,其實(shí)我們?cè)合档娜藛T,尤其是班干部以及組織人員們,遇到的困難險(xiǎn)阻是非常巨大的。有許許多多的細(xì)節(jié)與人員的組織上,都遇到了大大小小的問題。
    首先,我認(rèn)為我們作為公共關(guān)系學(xué)的學(xué)生,既然這次孫老師要求我們完成這個(gè)組織活動(dòng),那么我們首先就一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去盡力而為,不管其中遇到的困難有多少,但是我們一定要向院系,老師,以及我們自己交上一份滿意的答卷。
    從這個(gè)活動(dòng)的開始策劃,我們就遇到了很大的問題,大家都沒有經(jīng)驗(yàn),寫的策劃許多都是從自己的感覺入手,卻超出了實(shí)際上能夠可行的范疇,這使得我們前期的策劃在老師手上遲遲無法通過,我是看著我們寢室的王方藝在最后的那幾晚,夜夜都是凌晨2點(diǎn),有時(shí)候甚至是通宵的在趕稿,但是最終拿下來的方案也不是讓人滿意。但是作為一個(gè)策劃人來說,我相信其實(shí)我們最終的是計(jì)劃趕不上變化,我們這些工作人員在班干部的組織下,第二天早上一大早就開始進(jìn)行了會(huì)場(chǎng)的布置,其中也遇到的很多問題,比如作為我們這個(gè)搬運(yùn)同學(xué)來說,4個(gè)人抬一張木板其實(shí)是很吃力的,很多同學(xué)的手都刮花了,但是時(shí)間緊迫,都是必須要趕緊完成的,另外還有一個(gè)很艱巨的問題就是跟學(xué)院人員交涉的問題。比如,我們要借花,借椅子,桌子這些,都遇到了很大的人際方面的阻力,因?yàn)椴皇?,很多時(shí)候碰了釘子,到頭來還需要找老師去進(jìn)行交涉才能完成。另外就是材料的購(gòu)買,人員的分工,會(huì)場(chǎng)的布置圖,燈光,彩旗等等,所以的細(xì)節(jié),都需要我們?cè)合档乃型瑢W(xué)一起幫忙配合,才能完成這個(gè)活動(dòng)。
    通過這次活動(dòng),我深刻感受到了公共關(guān)系的重要性,剛開始學(xué)時(shí)以為公共關(guān)系和人際傳播是統(tǒng)屬一個(gè)概念,但后來通過老師的講課明白了兩者之間的不同:公共關(guān)系是一個(gè)單位或組織制定和實(shí)施贏得公眾理解和接受的活動(dòng)規(guī)劃、評(píng)價(jià)公眾態(tài)度、確保自己的政策和行為與公眾利益保持一致的一種經(jīng)營(yíng)管理功能,而人際傳播則是泛指人與人之間的相互接觸與彼此往來。后又通過書上的解釋和老師的舉例分析,我了解到公共關(guān)系與人際傳播也有共同點(diǎn):兩者都屬于社會(huì)范疇,都是能動(dòng)的交流行為,都是以人為主體的活動(dòng)過程,都具有相互作用的功能,而且人際傳播可以作為公共關(guān)系傳播的輔助手段。
    不僅公共關(guān)系和人際傳播不同,而且公共關(guān)系學(xué)與公共關(guān)系也有所差別:對(duì)象不同。公共關(guān)系是社會(huì)組織這個(gè)主體與之對(duì)象之間,直接發(fā)生的這樣和那樣的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,是如何運(yùn)用各種公共關(guān)系學(xué)研究的成果,使公共關(guān)系主體在公共關(guān)系客體中保持良好的聲譽(yù)和形象,而公共關(guān)系學(xué)的研究對(duì)象是公共關(guān)系發(fā)生的條件、要素、過程、功能、規(guī)模和方式方法等,一句話,公共關(guān)系學(xué)就是研究公共關(guān)系活動(dòng)的規(guī)律。還有公共關(guān)系學(xué)與公共關(guān)系層次不同。公共關(guān)系是一種實(shí)務(wù)性的職業(yè)活動(dòng),它屬于直接的社會(huì)實(shí)踐層次;而公共關(guān)系學(xué)是一門科學(xué),它是來自實(shí)踐,是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,是理論化、系統(tǒng)化的公共關(guān)系實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是公共關(guān)系實(shí)務(wù)的規(guī)范化和條理化,公共關(guān)系學(xué)屬于理論層次。公共關(guān)系學(xué)與公共關(guān)系的服務(wù)方式和具體對(duì)象又不盡相同。公共關(guān)系學(xué)為公共關(guān)系活動(dòng)提供理論模式指導(dǎo),它的服務(wù)對(duì)象是公共關(guān)系的主體,即所有的社會(huì)組織;而公共關(guān)系活動(dòng)是具體的,它只能依附于某一個(gè)具體的社會(huì)組織,并為之服務(wù)。
    公共關(guān)系學(xué)不僅在理論上被研究,在生活中也被廣泛的應(yīng)用著。所以學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)應(yīng)將理論與實(shí)踐相互結(jié)合著來學(xué)習(xí)。
    這次的活動(dòng),我認(rèn)為我們作為公關(guān)處理者,一方面我們要處理好自己的內(nèi)部,調(diào)節(jié)好各個(gè)人員的活動(dòng)與安排,讓每個(gè)人員都有事可做,并且合理分工,因才而異。同時(shí)要積極鼓勵(lì)內(nèi)部的人員,建立有效的信心,有一個(gè)合理而穩(wěn)定的主題讓我們的每個(gè)人有一個(gè)共同的向往,那就是為院系爭(zhēng)光,為自己贏得光彩。
    同時(shí)我們還要處理好對(duì)外部的關(guān)系交涉與處理,比如借東西,比如一些小事件的糾紛,這些都需要我們作為一個(gè)公共關(guān)系的學(xué)生,去耐心,真誠(chéng)的向?qū)Ψ浇涣?,而不能憑自己的心情與感覺去處理,這樣只能引起不必要的麻煩與糾紛。
    總之,公共關(guān)系就是一個(gè)互相人員,組織之間一個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀的關(guān)系,我認(rèn)為它不僅象征著單一的交流,同時(shí)還意味著你自己如果去管理與協(xié)調(diào)之間的關(guān)系。其實(shí)公共關(guān)系之中,我認(rèn)為最重要的就是各種矛盾與糾紛的處理,這是最重要也是最困難的問題。這需要我們作為其中的一員來說,合理,公正,公平,并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的去處理我們的矛盾與糾紛,處理好我們自身的危機(jī),才能建立一個(gè)真正穩(wěn)固而良好的公共關(guān)系圈子,為我們的人脈,以及交流起到一個(gè)真正有效的作用。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    為樹立和展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。高補(bǔ)年級(jí)全體,向全校師生發(fā)出倡議——“構(gòu)建無煙校園”!讓我們一起行動(dòng),讓教室、宿舍、公共場(chǎng)所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
    吸煙對(duì)人體健康構(gòu)成的極大危害,是眾所周知事實(shí)。吸煙與肺癌慢性支氣管炎、心血管疾病的神經(jīng)系統(tǒng)疾病關(guān)系密切。研究顯示,吸煙者比普通人患上心臟病的機(jī)會(huì)高兩至三倍。被迫吸入二手煙更會(huì)增加患上肺癌、心臟病、中風(fēng)等致使疾病的機(jī)會(huì)。全球每年有400萬人命喪于吸煙,我國(guó)是吸煙人口最多的國(guó)家,有超過67%的男性吸煙,總吸煙人口占世界吸煙人口的四分之一。每年有80萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病,估計(jì)到2030年中國(guó)每年會(huì)有300萬人死于吸煙有關(guān)的疾病?!拔鼰熚<吧母怕适?0%,戒煙等于自救?!边@是法國(guó)國(guó)家戒煙委員會(huì)和煙草預(yù)防辦公室在巴黎舉行的第30屆法國(guó)醫(yī)學(xué)沙龍上對(duì)所有吸煙者發(fā)出的警告和呼吁。吸煙對(duì)自己的身體健康是一種摧殘,對(duì)他人也是一種傷害。戒煙不但能提高人的健康水平,改善人的生活質(zhì)量,而且能夠延長(zhǎng)人的壽命。
    自20_年5月1日起,衛(wèi)生部新版《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》開始實(shí)施?!都?xì)則》明確規(guī)定:室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。為了您和他人健康、為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1.自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,從自身做起,從現(xiàn)在做起。
    2.增強(qiáng)自我控制能力,自覺抵制誘惑,提倡不吸煙,提倡互不敬煙。
    3.在教學(xué)區(qū)、校園內(nèi)等公共場(chǎng)所不吸煙,做戒煙先鋒。
    4.老師們帶頭戒煙,并力勸身邊吸煙的同學(xué)戒煙。
    5.禁止在教學(xué)區(qū)、寢室、走廊等校園公共場(chǎng)所吸煙。
    6.如發(fā)現(xiàn)在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)吸煙者,及時(shí)主動(dòng)勸阻。
    尊敬的老師、同學(xué)們,請(qǐng)響應(yīng)我們的倡議,為了你、我、他的健康,為了潔凈、文明、優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,我們一起努力,遠(yuǎn)離煙草!
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十七
    甲方:
    乙方:
    文化程度:出生年月:
    身份證號(hào)碼;聯(lián)系方法:
    家庭住址:
    甲方按照?中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法?及有關(guān)法律規(guī)定,乙方將為用工單位提供優(yōu)質(zhì)的勞務(wù)服務(wù)。經(jīng)雙方平等協(xié)商一致同意,簽訂本合同。
    一、勞動(dòng)合同期限
    本合同期限自年月日起,至年月日,試用期一個(gè)月。
    本合同終止后,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂。
    二、工作內(nèi)容和地點(diǎn)
    1、乙方根據(jù)甲方與用工單位達(dá)成的勞務(wù)合作協(xié)議,參與____________________(工種)工作。
    2、乙方在工作期間,必須服從甲方的工作調(diào)配,必須遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,服從甲方的管理。
    3、乙方必須按照甲方關(guān)于本崗位工作任務(wù)和責(zé)任制的要求,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
    三、工作時(shí)間
    (一)乙方在甲方的工作時(shí)間、方式,按用工單位的規(guī)定執(zhí)行。
    (二)甲方因生產(chǎn)(工作)需要,實(shí)行綜合計(jì)算工作時(shí)間。
    四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
    1、根據(jù)與甲方簽訂的勞務(wù)合作協(xié)議書的有關(guān)條款,甲方按照崗位(工種)要求,為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)保護(hù)用品。
    2、甲方按國(guó)家規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)、法規(guī)教育和操作規(guī)程培訓(xùn)及其他業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),乙方應(yīng)參加上述培訓(xùn),并在生產(chǎn)(工作)中嚴(yán)格遵守甲方的安全規(guī)定、規(guī)章、制度和操作規(guī)程。
    五、勞動(dòng)報(bào)酬
    1、為了加強(qiáng)對(duì)乙方的管理,甲方按本合同約定的勞動(dòng)報(bào)酬按月支付給乙方工資。
    2、乙方在甲方工地不能安排工作歇工期間,其工資收入按當(dāng)?shù)卣?guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付。
    3、乙方工資待遇,按甲方工資管理制度,根據(jù)乙方工作實(shí)績(jī)、出勤等情況考核發(fā)放。具體實(shí)行月基本工資制,月基本工資元。月收入(基本工資+獎(jiǎng)金)達(dá)元以上。
    六、保險(xiǎn)待遇
    1、甲方依法為乙方辦理工傷保險(xiǎn)。
    2、甲方按月付給乙方保險(xiǎn)費(fèi)用(養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)),隨工資同時(shí)委發(fā)放,由乙方自行在原籍辦理。
    七、勞動(dòng)紀(jì)律
    1、乙方應(yīng)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī),遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,服從甲方的管理、教育。
    2、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生要求及生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范,安全生產(chǎn),確保工程質(zhì)量及人身安全。
    3、乙方應(yīng)遵守職業(yè)道德,維護(hù)甲方形象和聲譽(yù),愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
    4、乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度予以處罰。
    5、乙方不經(jīng)請(qǐng)假擅自離開用工單位次日起或超假15天以上,視為乙方違約單方面解除勞動(dòng)合同。
    八、勞動(dòng)合同的解除和終止
    1、勞動(dòng)合同期限屆滿,或雙方約定的勞動(dòng)合同終止條件出現(xiàn),本合同即行終止。
    2、乙方被甲方無正當(dāng)理由辭退,在本合同存續(xù)期間,甲方應(yīng)按當(dāng)?shù)氐淖畹蜕钯M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按月支付給乙方生活費(fèi)。
    3、乙方因不適應(yīng)崗位工作或者違反甲方的規(guī)章制度,被甲方辭退的,將被視為勞動(dòng)合同終止條件的出現(xiàn),即可終止本合同。
    4、乙方有下列情況之一的,甲方可以解除勞動(dòng)合同:
    (1)在試用期間被證明不符合錄用條件的。
    (2)不履行勞動(dòng)合同,經(jīng)甲方教育警告后仍不改正的。
    (3)嚴(yán)重違反紀(jì)律或多次違反紀(jì)律屢教不改的。
    (4)在工作中玩忽職守、違章作業(yè),造成事故的。
    (5)利用工作之便,營(yíng)私舞弊和有不法行為的。
    (6)因違法犯罪,被公安機(jī)關(guān)收容教育或依法追究刑事責(zé)任的。
    (7)乙方患病或非因工負(fù)傷,不能從事原崗位工作的。
    (8)由于甲方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)不足或經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生困難,確需裁減臨時(shí)工時(shí)。
    5、有下列情形之一的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除勞動(dòng)合同:
    (1)在試用期內(nèi)的。
    (2)甲方用暴力威脅或非法限制人身自由手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
    (3)甲方未按合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或提供勞動(dòng)條件的。
    6、乙方因家庭困難及有特殊原因,提出解除勞動(dòng)合同的,應(yīng)提前三十日通知甲方。
    九、違反合同應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任
    任何一方違反合同,給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)根據(jù)其后果及責(zé)任大小予以經(jīng)濟(jì)賠償。其中,責(zé)任屬于甲方的甲方應(yīng)繼續(xù)履行合同,同時(shí)負(fù)責(zé)賠償乙方合同中斷期間的經(jīng)濟(jì)損失;責(zé)任屬于乙方的,乙方應(yīng)賠償甲方招工費(fèi)200元及違約給甲方造成的其它損失費(fèi)。
    十、雙方約定的其他事項(xiàng)(不得違反國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī))
    1、在試用期間,甲方將對(duì)乙方進(jìn)行崗前培訓(xùn),并進(jìn)行考試,考試不合格將不得上崗,但可以給予一次性補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考不合格甲方有權(quán)解除合同。
    2、甲方已將簽訂的勞務(wù)合作協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容告知乙方。
    3、乙方在勞務(wù)期間,由于本人責(zé)任發(fā)生工程事故給甲方造成較大損失(5000元以上)時(shí),乙方應(yīng)給予賠償。
    十一、本合同未盡事宜,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    十二、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,涂改或代簽無效。
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十八
    軍訓(xùn)教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗?,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松?哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮,怎能長(zhǎng)成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨,怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離,怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們,不經(jīng)歷艱苦磨煉,又怎能成為國(guó)家棟梁之材。
    也許,這短暫的七天是微不足道的,然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出他人精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
    可親可敬的教官們,一路走好!
    難忘的軍訓(xùn)生活,將會(huì)在我美好的回憶中舞動(dòng)得別樣精彩!
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇十九
    公共關(guān)系在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著獨(dú)特的功能,并滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,是一項(xiàng)與我們的生活休戚相關(guān)的事業(yè)。公共關(guān)系的重要性不言而喻,因此,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)具有深遠(yuǎn)的意義。本文通過闡述公共關(guān)系學(xué)的作用以及學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的重要性,從而引導(dǎo)出學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的意義。
    公共關(guān)系;重要性;學(xué)習(xí);意義
    公共關(guān)系是一個(gè)社會(huì)組織或公眾人物,在一定職業(yè)倫理規(guī)范的'指引下,為謀取有關(guān)公眾的理解和合作而從事的一種交流、溝通、勸說活動(dòng)。公共關(guān)系學(xué)是一門以公共關(guān)系的客觀現(xiàn)實(shí)和活動(dòng)規(guī)律為研究對(duì)象的新興的系統(tǒng)性的應(yīng)用學(xué)科,是研究組織與公眾之間傳播與溝通的行為規(guī)律和方法的一門學(xué)科。作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué)的基本理論,而且要培養(yǎng)我們的公共關(guān)系思維,以提高我們的人際交往能力,使我們更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。公共關(guān)系學(xué)是一門綜合性的邊緣交叉學(xué)科,其具有外延大、內(nèi)涵小的特征;是一門應(yīng)用型學(xué)科;是一門新興的,并且不斷發(fā)展的學(xué)科。作為一門應(yīng)用學(xué)科,這就要求我們要學(xué)以致用,將我們學(xué)習(xí)到的理論應(yīng)用到我們將來的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習(xí)公共關(guān)學(xué)能促進(jìn)我們個(gè)人觀念的更新,提升我們的個(gè)人形象,使我們懂得尊重他人,養(yǎng)成合作發(fā)展的觀念,同時(shí)還能促進(jìn)個(gè)人能力的提高。
    公共關(guān)系的源頭可追溯到古代社會(huì)人類文明開始的地方——古埃及、巴比倫、波斯和中國(guó)等國(guó)家。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者雖然更多的是依靠國(guó)家機(jī)器來維護(hù)他們的統(tǒng)治,但輿論手段的運(yùn)用在處理與民眾的關(guān)系上仍然具有很重要的地位。早在2,3000年前,古希臘的亞里士多德在其《修辭學(xué)》一書中,認(rèn)為要使用感情的呼吁影響聽眾,將修辭學(xué)看成是爭(zhēng)取和影響聽眾思想與行為的藝術(shù),這就是早期的公共關(guān)系。公共關(guān)系這一新生事物在我國(guó)發(fā)展的時(shí)間短暫,但追溯至兩千多年前公關(guān)事例已有顯現(xiàn),如孔子的“以和為貴”仁的思想,表現(xiàn)對(duì)和諧關(guān)系的重視,蘇秦、張儀的合縱連橫,鄭和下西洋等,已蘊(yùn)涵了現(xiàn)代公共關(guān)系思想的萌芽?!八茌d舟,亦能覆舟”也是公共關(guān)系的體現(xiàn)。到了明清時(shí)期,公共關(guān)系思想開始進(jìn)入商業(yè)活動(dòng)中,如酒店門口懸掛的寫著“酒”的旗幟,店鋪門上的“百年老店”招牌,人們經(jīng)商活動(dòng)中遵循的“和氣生財(cái)”準(zhǔn)則,都是公共關(guān)系思想在商業(yè)活動(dòng)中的運(yùn)用。到了這一時(shí)期,人們甚至還有了朦朧的形象意識(shí),已經(jīng)懂得良好的企業(yè)名稱對(duì)顧客的正面影響。中國(guó)古代的公關(guān)思想以“禮之用,和為貴”為特征,以真、善、美為主要行為規(guī)范。時(shí)代的發(fā)展賦予了新的內(nèi)涵,公共關(guān)系是我們這個(gè)時(shí)代政治文明的標(biāo)志和社會(huì)進(jìn)步的象征。
    真正的公共關(guān)系學(xué)誕生于19世紀(jì)末,那是在歐美的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期。20世紀(jì)的80年代,隨著中國(guó)的改革開放,這門學(xué)科也在中國(guó)生根發(fā)芽。可見,這是一門隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。也足以發(fā)現(xiàn),公共關(guān)系對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的反作用是很迫切的。要不然,我們也不會(huì)大力研究公共關(guān)系。如今我們說,無論是組織還是個(gè)人,都存在著公共關(guān)系問題,公共關(guān)系是形象、是輿論、是評(píng)價(jià)、是信譽(yù)度;公共關(guān)系是科學(xué)、是藝術(shù)、是職業(yè)。隨著公關(guān)時(shí)代的到來,公共關(guān)系更加受到世人的青睞。據(jù)《財(cái)富》雜志介紹,公共關(guān)系受人們歡迎的程度僅次于電腦軟件、家庭保障、電影這三大行業(yè),其價(jià)值越來越為世人所認(rèn)識(shí)。于是有人說:“不學(xué)公關(guān)能做人,學(xué)了公關(guān)做能人?!痹诂F(xiàn)代商業(yè)社會(huì),公共關(guān)系的職能是空前廣泛的,它具有搜集信息,咨詢決策,樹立形象,協(xié)調(diào)關(guān)系,引導(dǎo)輿論、傳播溝通,教育培訓(xùn)、服務(wù)社會(huì)等等職能。
    1.3.1主要職能:
    (1)、塑造形象
    (2)、傳播溝通
    (3)、協(xié)調(diào)關(guān)系
    (4)、決策咨詢
    1.3.2基本原則:
    (1)、公共關(guān)系必須堅(jiān)持實(shí)事求是的基本原則
    (2)、公共關(guān)系必須堅(jiān)持組織利益和社會(huì)效益一致的原則
    (3)、公共關(guān)系必須堅(jiān)持互利互惠的基本原則
    1.4.1學(xué)習(xí)公危機(jī)公共關(guān)系應(yīng)把握的原則:
    (1)預(yù)防為主的原則
    (2)公眾利益至上原則
    (3)公開透明原則
    (4)及時(shí)性原則
    (5)真誠(chéng)性原則
    (6)創(chuàng)新性原則
    1.4.2危機(jī)公共關(guān)系處理的基本程序:
    (1)成立專門的危機(jī)管理小組
    (2)趕赴現(xiàn)場(chǎng),了解事實(shí)
    (3)分析情況,確立對(duì)策
    (4)有效行動(dòng),轉(zhuǎn)危為機(jī)
    (5)認(rèn)真處理好善后工作
    隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌,公共關(guān)系雖然引起了我們的重視,但部分同學(xué)對(duì)其有片面認(rèn)識(shí)。在基本理論教學(xué)中,老師用大量的事例反復(fù)論證,使我們掌握公共關(guān)系的涵義,理解其特征是以公眾為對(duì)象、以美譽(yù)為目標(biāo)、以互利為原則、第長(zhǎng)遠(yuǎn)為方針、以溝通為手段、以真誠(chéng)為信條,從而正確理解公關(guān),認(rèn)識(shí)到公共關(guān)系學(xué)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,公共關(guān)系學(xué)是社會(huì)組織為了塑造組織形象,通過傳播溝通手段,來影響公眾的科學(xué)與藝術(shù)。
    公關(guān)意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)的一種文明觀念,包括塑造形象意識(shí)、服務(wù)公眾意識(shí)、真誠(chéng)互惠意識(shí)、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中,老師將具體的案例與基本理論相聯(lián)系,是我們能運(yùn)用所學(xué)公關(guān)知識(shí),主動(dòng)武裝自己、鍛煉自己,使公關(guān)能力迅速提高。
    通過公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí),我們以公關(guān)人員必須具備的自信、熱情、開放的心態(tài)面對(duì)社會(huì)和他人,解決了某些因內(nèi)向、羞怯等心理而引起的實(shí)際問題,遵循相互尊重、誠(chéng)信真摯、言行適度的原則,很大程度上規(guī)范和提高了我們的交際溝通能力。
    學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),有利于人與人之間的關(guān)系和諧。公共關(guān)系學(xué)強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德、職業(yè)禮儀,強(qiáng)調(diào)公共關(guān)系以滿足公眾需要為原則,強(qiáng)調(diào)全員公關(guān),強(qiáng)調(diào)組織的良好形象依靠每一組織成員每時(shí)每刻地、倍加努力地維護(hù)、愛惜。因此,學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),有利于和諧人際關(guān)系。
    公共關(guān)系學(xué)教育,從某種意義上說是一種終生教育,對(duì)于提高我們的素質(zhì)具有重要意義。公共關(guān)系學(xué)對(duì)于人的心理健康、精神氣質(zhì)和應(yīng)對(duì)、處理社會(huì)關(guān)系技能方面素質(zhì)的提高具有特別的作用。它使我們能夠認(rèn)識(shí)事物的復(fù)雜性,形成包容、寬容和從容應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的健康心理;并提高在精神氣質(zhì)和形象方面的素質(zhì),贏得他人的好感并感染他人、影響他人,有利于社會(huì)組織形象的良性化。
    在當(dāng)今條件下,人與人之間、社會(huì)組織與社會(huì)組織之間、社會(huì)組織與個(gè)人之間的社會(huì)聯(lián)系日益廣泛、復(fù)雜化。尤其是我們大學(xué)生,要隨著國(guó)家的開放增加校際交流,聯(lián)系日益廣泛。社會(huì)組織行為方式和關(guān)系狀態(tài)發(fā)生了巨大變革,需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹隘、落后的“關(guān)系”觀念。
    公共關(guān)系,是信息交流的過程,也是組織開展公共關(guān)系工作的重要手段。離開了,公眾無從了解組織,組織也無從了解公眾。公共關(guān)系已經(jīng)在每一個(gè)人的腦里形成了相對(duì)的意識(shí)形態(tài),人們已經(jīng)了解到公共關(guān)系的重要性,它是人們活動(dòng)的重要組成部分。生活離不開它,交流離不開它。進(jìn)入二十世紀(jì)以來,人與人之間的交流已經(jīng)到達(dá)很廣泛的程度了。要想在這競(jìng)爭(zhēng)的年代脫穎而出是很重要的,所謂適者生存。只有好的人際關(guān)系才能使我們有立足之地。所以,好的公共關(guān)系是我們必須要領(lǐng)會(huì)的。學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),可以增強(qiáng)我們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的現(xiàn)代社會(huì)生活中所需要的諸如變革、開放、互補(bǔ)、適應(yīng)、協(xié)調(diào)等觀念。如果能有效地運(yùn)用公共關(guān)系,就可以拓展合作關(guān)系,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。公共關(guān)系學(xué)在闡述社會(huì)組織與公眾之間的關(guān)系時(shí),反對(duì)對(duì)立的觀念,摒棄零和博弈,強(qiáng)調(diào)互補(bǔ)與雙贏、多贏的觀念。就一個(gè)主體與社會(huì)的適應(yīng)或調(diào)適問題,公共關(guān)系學(xué)構(gòu)建了一些基本觀念和技巧,有利于我們適應(yīng)社會(huì)、協(xié)調(diào)各種關(guān)系。因此,要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
    通過這門課的學(xué)習(xí),我們對(duì)公共關(guān)系學(xué)既有了宏觀的認(rèn)識(shí),同時(shí),通過對(duì)各個(gè)案例的分析,我們又有了具體的了解。這對(duì)我們將來從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐具有重大的意義。特別是通過危機(jī)公關(guān)的學(xué)習(xí),對(duì)于我們的應(yīng)變能力、處理問題的組織能力都有了巨大的促進(jìn)和提高。而且,危機(jī)事件本來就是不可避免的,學(xué)習(xí)危機(jī)公關(guān)處理,對(duì)于我們年輕一代來說,既富有挑戰(zhàn)性,而且是一項(xiàng)充滿激情的事業(yè)。
    這門課的學(xué)習(xí)不僅是理論方面的,它是一門應(yīng)用科學(xué),因此,它也培養(yǎng)了我們的實(shí)踐技能,拓展了我們的視野。我們的生活無處不充滿公共關(guān)系,通過學(xué)習(xí)公共關(guān)系學(xué),使我們懂得了很多做人的道理和為人處世的基本素養(yǎng)。這門課的學(xué)習(xí)只是一個(gè)起點(diǎn),我們將來在實(shí)際生活中的運(yùn)用才是對(duì)其的延續(xù)。
    公共關(guān)系學(xué)的學(xué)習(xí)促進(jìn)了我們個(gè)人觀念的更新,讓我們更注重個(gè)人形象,尊重他人,重視交往合作。同時(shí),它提高了我們的個(gè)人能力,創(chuàng)造能力、交際能力和自我調(diào)節(jié)能力。通過學(xué)習(xí)這門課,加深了我們對(duì)公共關(guān)系在社會(huì)生活中影響力的理解,彰顯了其重要的價(jià)值及深遠(yuǎn)的意義。在今后的學(xué)習(xí)工作生活中,我們將謹(jǐn)記過去學(xué)習(xí)的公共關(guān)系學(xué)知識(shí),靈活地加以運(yùn)用,從而為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇二十
    在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過慎重的考慮,我選修公關(guān)禮儀這門課。之所以選修這門課程,主要原因有以下兩個(gè)方面:首先,作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)《公關(guān)禮儀》課程有利于提高自己的公關(guān)禮儀素養(yǎng);其次,作為即將步入社會(huì)的大學(xué)生,自己需要更加自信、更加積極主動(dòng)地去推銷自己,而公關(guān)禮儀是則自己成長(zhǎng)和成功必需的法寶。
    有禮走遍天下,無禮寸步難行。對(duì)于我們即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,或者說是一門技能。一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,如果一味的重視給人的感覺但是確實(shí)沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人,而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起,一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書!
    俗話說“禮多人不怪”,懂禮節(jié),重禮節(jié)不僅不會(huì)被別人厭煩,相反還會(huì)使別人尊敬你,認(rèn)同你,親近你,無形之中拉近了同他人的的距離,也為日后共同生活創(chuàng)造了寬松的環(huán)境,也會(huì)使事情更加向好的方向發(fā)展,也會(huì)有個(gè)更好的結(jié)果。反之,若不注重這些細(xì)微禮節(jié)問題,犯了“規(guī)矩”就可能使人反感,甚至?xí)斐申P(guān)系惡化,導(dǎo)致事情向壞的方向發(fā)展,所以說公關(guān)禮儀是很重要的。
    說到公關(guān)禮儀,老師講的很明了,禮儀便是塑造個(gè)體形象的藝術(shù),而公關(guān)是塑造企業(yè)組織形象的藝術(shù),公關(guān)禮儀是一個(gè)統(tǒng)稱,原來公關(guān)和禮儀仍是有區(qū)別的。我們來選修公關(guān)禮儀,原來是想塑造個(gè)體的形象。學(xué)習(xí)禮節(jié)的益處便是,可以內(nèi)曾修養(yǎng),外塑形象,讓自己有品位。
    因?yàn)槎Y儀就是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。因?yàn)樯鐣?huì)是人與人相互交往而形成的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),這些社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的形成、維持和發(fā)展除了會(huì)受到法律的影響外,還受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響。而這些因素實(shí)際就是為達(dá)到各種關(guān)系的和諧的而遵守行為準(zhǔn)則和規(guī)范,即禮儀。只有我們遵守了一定向上的禮儀,倫理道德準(zhǔn)則,我們才會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,獲得更多的資源,并會(huì)得到更多的自由。
    公關(guān)禮儀是一種學(xué)問、是一門交往中的藝術(shù)科學(xué)。通過老師生動(dòng)有趣的講解和課堂上觀看金正昆教授的視頻,我主要掌握了一些說話的技巧,穿著應(yīng)注意的地方,待人接物的方方面面,與人交往的諸多細(xì)節(jié)等等。公關(guān)禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中的行為規(guī)范,是人類文明進(jìn)步的表現(xiàn),學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代環(huán)境在現(xiàn)代社會(huì)生存的必備法寶。我相信其他同學(xué)和我一樣,通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),一定使自己有了很大程度的提高,對(duì)自己在以后的學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的影響。
    經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的公關(guān)禮儀學(xué)習(xí),我受益匪淺,知道一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了很多的東西,知道了一個(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,所以我們需要禮儀,這扇展示自己的窗戶,中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,在一個(gè)隨時(shí)都在推銷自己的商業(yè)化年代,我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!
    公共關(guān)系學(xué)感想體會(huì)篇二十一
    我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之邦,講文明懂禮貌是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),古訓(xùn):“不學(xué)禮,無以立”?!叭藷o禮而不生,事無禮而不成,國(guó)無禮則不寧”??梢姟岸Y”的重要性。學(xué)習(xí)禮儀可以培養(yǎng)我們樹立良好的形象和品德行為,使我們更懂得人際關(guān)系。作為公關(guān)人,禮儀是我們的一門必修課,但如何才能學(xué)好禮儀呢?我想,這應(yīng)該是不少人的一個(gè)困惑。
    經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的公關(guān)禮儀學(xué)習(xí),很遺憾,我沒有領(lǐng)悟到一些學(xué)好禮儀的方法。別人向我推薦了一些點(diǎn)子。我認(rèn)為有幾點(diǎn)很不錯(cuò),在這里簡(jiǎn)單介紹一下。
    學(xué)習(xí)禮儀要提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和熱情。充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)禮儀的重要性和必要性,認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)習(xí)禮儀就成為自覺的追求,也就會(huì)感受到內(nèi)中的樂趣。學(xué)習(xí)禮儀要廣泛閱讀各種介紹禮儀的書籍文章,開闊眼界,豐富知識(shí)。學(xué)習(xí)禮儀要邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合,禮儀知識(shí)是一門實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的知識(shí),學(xué)習(xí)禮儀貴在應(yīng)用。
    我學(xué)習(xí)了公關(guān)禮儀后,雖然沒有領(lǐng)悟到一些較不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法,但感受良多。
    學(xué)習(xí)禮儀的產(chǎn)生和發(fā)展歷程,我明白了:人們?cè)谏鐣?huì)生活中,古今中外,禮儀時(shí)時(shí)都有,處處都講,禮儀帶有時(shí)代的烙印。
    學(xué)習(xí)個(gè)人形象禮儀和職場(chǎng)禮儀,我明白了:在社會(huì)的各種行業(yè)都有相應(yīng)禮儀;小到個(gè)人,大到集體,都要規(guī)范自己的行為,禮儀行為具有社會(huì)性。禮儀的基本目的是樹立和塑造企業(yè)及個(gè)人良好的形象。個(gè)人要從每件小事上都注重禮儀修養(yǎng),做到“內(nèi)秀外慧”,才能樹立其良好的個(gè)人形象。從事商務(wù)活動(dòng)的人員,必須文明經(jīng)商,樹立良好的企業(yè)形象,禮尚往來,廣泛贏得顧客的信任,促進(jìn)信用的提高。
    接觸涉外禮儀,我明白了:在世界各國(guó),各個(gè)地區(qū),各個(gè)民族和各種信仰都有屬于各自的禮儀習(xí)俗,禮儀具有地域性,是世界性的文明財(cái)富。我們到世界任何一個(gè)地方,如果能懂得尊重當(dāng)?shù)氐亩Y儀特點(diǎn),尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗禮儀,并能正確地表達(dá)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)禮儀習(xí)俗,就能在這個(gè)地方通行無阻,得到幫助,并且能夠引來人們的贊許。
    禮儀對(duì)于公關(guān)人來說,是十分重要的。在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,得體的禮儀舉止會(huì)在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)更大優(yōu)勢(shì)。我將會(huì)把課上學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到自己的生活中去,努力提高自己的自身修養(yǎng)、個(gè)人形象和人際關(guān)系,使自己在公關(guān)禮儀方面有一個(gè)質(zhì)的提高。