培訓(xùn)感受心得體會(huì)(通用13篇)

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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇一
    現(xiàn)代社會(huì),培訓(xùn)已經(jīng)成為提高個(gè)人素質(zhì)以及增強(qiáng)職業(yè)能力的重要途徑之一。參加培訓(xùn)課程,可以讓我們學(xué)到新知識(shí),了解最新的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,提升自己的實(shí)踐能力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中,也參加了多次培訓(xùn),這讓我有了很多深刻的感受和心得體會(huì)。
    第一段:培訓(xùn)為我們拓寬了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)
    通過(guò)培訓(xùn),我們有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的專家和行業(yè)前輩,了解他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)分享和成功案例。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)為我們開拓了思路,提供了不同的解決問(wèn)題的思路和方法。尤其是在與企業(yè)高層交流的機(jī)會(huì)更多的培訓(xùn),我們能夠深入了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、管理模式以及市場(chǎng)戰(zhàn)略等,這對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響和借鑒。
    第二段:培訓(xùn)提高了我們的專業(yè)技能和實(shí)踐能力
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí)和技能。無(wú)論是工作職能的學(xué)習(xí)還是創(chuàng)新思維的培養(yǎng),通過(guò)培訓(xùn),我們都可以獲得全方位的能力提升。尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的培訓(xùn)課程,不僅能夠提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力,還讓我們更好地了解工作中的操作流程和步驟,為我們今后的工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段:培訓(xùn)促使我們與他人進(jìn)行深入交流和互動(dòng)
    培訓(xùn)課程通常包括理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練,這使得我們有機(jī)會(huì)與其他參訓(xùn)人員進(jìn)行深入交流和互動(dòng)。在課堂上,我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),與他人的經(jīng)驗(yàn)做對(duì)比和探討,從而拓寬自己的思路,獲得不同的觀點(diǎn)和思考方式。這些交流互動(dòng)不僅加深了我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,更提高了我們的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
    第四段:培訓(xùn)讓我們更加重視自我價(jià)值和職業(yè)規(guī)劃
    培訓(xùn)課程是我們提升能力和水平的機(jī)會(huì),通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和收獲,我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的思考和定位。通過(guò)與他人的交流和學(xué)習(xí),我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),從而更加合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為自己的發(fā)展設(shè)定明確的目標(biāo)和方向。
    第五段:培訓(xùn)提高了我們的自信心和工作動(dòng)力
    通過(guò)參加培訓(xùn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步,這無(wú)疑會(huì)增加我們的自信心和工作動(dòng)力。在培訓(xùn)結(jié)束后,我們能夠更加自信地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn),勇于迎接新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也會(huì)意識(shí)到學(xué)習(xí)永無(wú)止境,培訓(xùn)只是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)起點(diǎn),我們應(yīng)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
    總結(jié):培訓(xùn)讓我們接觸到不同的觀點(diǎn)和思維方式,提升了我們的專業(yè)技能和實(shí)踐能力。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng),我們更加重視自我價(jià)值和職業(yè)規(guī)劃。另外,培訓(xùn)也增加了我們的自信心和工作動(dòng)力。參加培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑,我們應(yīng)該始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)和持續(xù)提升自我。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇二
    這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵,即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念,不僅對(duì)待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。
    在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對(duì)方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕,走路輕,操作輕”。
    護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命,平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的,如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話,回報(bào)的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現(xiàn)象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等,這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。
    當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正常活動(dòng),打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì)有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí),還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題,占85%以上。從中說(shuō)明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說(shuō)明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
    以平等的態(tài)度對(duì)待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護(hù)士,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來(lái)的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強(qiáng)了自覺(jué)抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
    護(hù)士崗前培訓(xùn)感想二
    護(hù)士崗前培訓(xùn)感想?護(hù)士崗前培訓(xùn)感想范文?針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“護(hù)士崗前培訓(xùn)感想”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了護(hù)士崗前培訓(xùn)感想的范文,內(nèi)容如下:
    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
    2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。
    護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會(huì)及感受三
    經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
    迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
    從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。
    我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒(méi)開始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇三
    培訓(xùn)是一個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)提升個(gè)人能力和擴(kuò)展視野的平臺(tái)。在過(guò)去的培訓(xùn)中,我收獲頗豐,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才,下面將從培訓(xùn)的價(jià)值、自我提升、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)方法以及未來(lái)發(fā)展等方面,對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的感受心得作出總結(jié)。
    首先,培訓(xùn)的價(jià)值無(wú)法估量。通過(guò)培訓(xùn),我有機(jī)會(huì)接觸到各行各業(yè)的專家,了解他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。他們的分享不僅給我?guī)?lái)了很多啟發(fā),也為我的個(gè)人發(fā)展提供了方向。另外,培訓(xùn)還可以加深我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握,讓我更加熟練地運(yùn)用于實(shí)踐中。此外,培訓(xùn)過(guò)程中的交流學(xué)習(xí)也讓我受益匪淺。與不同背景的學(xué)員交流,我能夠從他們身上學(xué)到不同的思維方式和解決問(wèn)題的方法,這些都是我無(wú)法在書本中學(xué)到的。
    其次,培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人的提升至關(guān)重要。培訓(xùn)能夠幫助我不斷提高自身的專業(yè)能力,拓展自己的技能邊界。在培訓(xùn)中,我學(xué)到的知識(shí)和技能將可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的效率和優(yōu)勢(shì)。同時(shí),培訓(xùn)還能夠提高我的自信心和抗壓能力。通過(guò)與其他學(xué)員的競(jìng)爭(zhēng)和交流,我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而找到改進(jìn)的方法和方向。在培訓(xùn)中,我還學(xué)會(huì)了積極溝通和協(xié)作,這些都是我在工作中所必需的能力。
    第三,團(tuán)隊(duì)合作是培訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)中,我有幸與一些優(yōu)秀的學(xué)員一起合作完成了一些項(xiàng)目和任務(wù),這不僅幫助我更好地理解課程內(nèi)容,也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的協(xié)商和溝通。在團(tuán)隊(duì)合作中,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),才能夠更好地完成任務(wù)。
    第四,合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于培訓(xùn)非常重要。在培訓(xùn)過(guò)程中,我體會(huì)到了高效學(xué)習(xí)的重要性。首先,要有良好的時(shí)間管理能力。培訓(xùn)中的課程時(shí)間安排緊湊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,因此我需要合理安排時(shí)間,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏。其次,要善于利用各種學(xué)習(xí)資源。在培訓(xùn)中,我利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館和學(xué)習(xí)資料等多種渠道獲取資料,這樣可以讓我對(duì)課程內(nèi)容有更深入的了解。最后,要善于總結(jié)和歸納。培訓(xùn)后,我會(huì)及時(shí)回顧課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行總結(jié)和歸納,這樣有助于鞏固所學(xué)知識(shí)和技能。
    最后,培訓(xùn)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)培訓(xùn),我不僅提升了自身的專業(yè)能力和技能,還獲得了更廣闊的職業(yè)發(fā)展視野。培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí),并為我提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性。在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中,我將充分利用所學(xué)知識(shí)和技能,不斷提升自己,追求更高的職業(yè)成就。
    總結(jié)起來(lái),通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自己的自信心和抗壓能力,學(xué)會(huì)了與他人合作和協(xié)商,同時(shí)培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法。培訓(xùn)為我提供了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,只要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,就能夠在職業(yè)道路上取得更大的成功。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇四
    護(hù)士的責(zé)任感是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責(zé)任感還不夠,應(yīng)該在責(zé)任感的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任感創(chuàng)造性地拓展工作,下面是小編為大家收集關(guān)于護(hù)士崗前
    培訓(xùn)心得體會(huì)
    ,歡迎借鑒參考。
    這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識(shí)是其關(guān)鍵,即護(hù)士對(duì)待病人采用平等的觀念,不僅對(duì)待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。
    在病房里護(hù)士是相對(duì)固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是 “主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對(duì)方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭(zhēng)使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上,護(hù)士應(yīng)該做到“說(shuō)話輕,走路輕,操作輕”。
    護(hù)士的工作對(duì)象是一個(gè)活生生的生命,平等意識(shí)也應(yīng)包含對(duì)生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的,如果護(hù)士在思想上確立了這種意識(shí),那么在對(duì)待病人的態(tài)度上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說(shuō)話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對(duì)病人說(shuō)話,回報(bào)的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現(xiàn)象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等,這是什么原因呢?很顯然這是因?yàn)椴∪说男睦頎顟B(tài)發(fā)生了改變。
    當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí),機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正?;顒?dòng),打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì)對(duì)護(hù)士的好聲好語(yǔ)給予應(yīng)有的重視和回報(bào)。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì)有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識(shí),還要有同情心和寬容心?,F(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題,占85%以上。從中說(shuō)明病人對(duì)護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說(shuō)明護(hù)士的態(tài)度對(duì)病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
    以平等的態(tài)度對(duì)待病人,并不降低護(hù)士身份,相反能夠促進(jìn)護(hù)士與病人之間的協(xié)調(diào)工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護(hù)士,積極配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來(lái)的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調(diào)理,極大地增強(qiáng)了自覺(jué)抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認(rèn)為,護(hù)士在責(zé)任意識(shí)的基礎(chǔ)上確立平等意識(shí)是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
    護(hù)士崗前培訓(xùn)感想?護(hù)士崗前培訓(xùn)感想范文?針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“護(hù)士崗前培訓(xùn)感想”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了護(hù)士崗前培訓(xùn)感想的范文,內(nèi)容如下:
    1、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過(guò)發(fā)放健康教育手冊(cè),以及通過(guò)護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
    2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。
    經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對(duì)海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。
    迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對(duì)于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來(lái)自祖國(guó)四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì)開闊自己的視野,而將是對(duì)我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富。
    從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見(jiàn)所聞,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對(duì)我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓(xùn)帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識(shí),但道理卻要自己悟才會(huì)透徹。
    我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒(méi)開始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇五
    培訓(xùn)是一種提升自己能力的方式,通過(guò)參與培訓(xùn),我不僅學(xué)到了新知識(shí),還體會(huì)到了許多新感受。下面,我將分五個(gè)方面來(lái)闡述我在培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。
    首先,培訓(xùn)給我?guī)?lái)了新的知識(shí)和技能。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)和理論,了解了新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了許多實(shí)用的工作技能和解決問(wèn)題的方法。這些知識(shí)和技能不僅對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,也對(duì)我在工作中更好地發(fā)揮作用起到了積極的推動(dòng)作用。
    其次,培訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。在培訓(xùn)課程中,我和同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí),互相交流思想和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)授課老師的引導(dǎo)和課程設(shè)計(jì)的豐富,我們建立了友好的互助關(guān)系,共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我不斷克服困難,不斷進(jìn)步。每次解決一個(gè)難題,我都會(huì)感受到一種滿足感和成就感,這種感覺(jué)讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了激情,更加努力地追求進(jìn)步。
    第三,培訓(xùn)讓我了解到了自己的不足和發(fā)展方向。在培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了一系列的自我評(píng)估和反思,通過(guò)和他人的交流和互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,例如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等。通過(guò)和優(yōu)秀同學(xué)的接觸和學(xué)習(xí),我也明確了自己在職業(yè)發(fā)展中的一些方向和目標(biāo)。這些認(rèn)識(shí)讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的努力方向和提升空間,激勵(lì)我更加積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中。
    第四,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)中,我們要求進(jìn)行小組合作和項(xiàng)目練習(xí),通過(guò)集體智慧和協(xié)作,我們可以更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),表達(dá)自己的意見(jiàn),分工合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。培訓(xùn)讓我明白,一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和努力,只有團(tuán)結(jié)合作才能取得更好的成果。
    最后,培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的自我驅(qū)動(dòng)力。在培訓(xùn)結(jié)束后,我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和連續(xù)性。通過(guò)培訓(xùn),我懂得了知識(shí)和技能的更新?lián)Q代速度很快,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。我決心將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和生活方式,不斷充實(shí)自己,提高自己,適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。
    通過(guò)這次培訓(xùn),我收獲了很多,不僅學(xué)到了新知識(shí)和技能,還對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生重要的影響。今后,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣,不斷提升自己,并將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中,為個(gè)人發(fā)展和工作業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)更多的力量。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇六
    這段時(shí)間以來(lái)在培訓(xùn)當(dāng)中,我也在不斷的'提高自身能力,我深知在這方面自己還是有一定欠缺的,這也是接下來(lái)我需要認(rèn)真去落實(shí)好,培訓(xùn)期間我也在不斷的提高自身能力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我,并且對(duì)此我也是感觸良多,培訓(xùn)期間我也意識(shí)到了自身各方面的知識(shí),并且接下來(lái)也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),培訓(xùn)期間我也在不斷的提高自身能力現(xiàn)在我回想起來(lái)的時(shí)候,確實(shí)還是應(yīng)該要鑒定好自己的態(tài)度,這是我需要認(rèn)真去發(fā)揮好的,作為一名小學(xué)教師我自身職責(zé)也比較重要,我深知在這樣的環(huán)境下面,工作是應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待,并且接下來(lái)我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn)。
    培訓(xùn)期間我還是感觸良多的,畢竟過(guò)去沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,所接下來(lái)開始工作之后,我會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),對(duì)此我也是感受很多,對(duì)自己的教學(xué)能力抱有很大的信心,并且在接下來(lái)的工作當(dāng)中能夠做的更好一點(diǎn),我也一定會(huì)認(rèn)真的發(fā)揮好自己的能力,去積累更多的知識(shí),然后落實(shí)好相關(guān)的規(guī)章制度,這一點(diǎn)也是我應(yīng)該要合理去安排好的,接下來(lái)我也一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,并且讓自己獲得更多的鍛煉,本著一個(gè)友好的態(tài)度,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)也感觸良多,接下來(lái)我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),作為一名教師,我知道只有自身業(yè)務(wù)能力足夠優(yōu)秀,這樣才能夠做的更好一點(diǎn)。
    這是我的接下來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)態(tài)度,通過(guò)這次培訓(xùn)我也確實(shí)是得到了很多知識(shí),無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要有一定的經(jīng)驗(yàn),開始教師生涯之后,我一定會(huì)做的更好一點(diǎn),不辜負(fù)了周圍老師對(duì)我的期望,并且去嘗試更多有意義的事情,未來(lái)也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),獲得更多有價(jià)值的東西,現(xiàn)在培訓(xùn)也結(jié)束了,在這方面我也得到了很多鍛煉,感激能夠有這次的機(jī)會(huì)讓我獲得這么多的提高。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇七
    學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因此,此次我參加的學(xué)生培訓(xùn)給我留下了深刻的感受和體會(huì)。學(xué)生培訓(xùn)不僅可以培養(yǎng)我們的專業(yè)能力,還可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和交流能力。接下來(lái),我將分五個(gè)部分介紹我在學(xué)生培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。
    第一部分:重視培訓(xùn)的重要性和必要性
    在學(xué)生時(shí)期,我們的思維和視野還不夠開闊,無(wú)法很好地理解和掌握各種知識(shí)和技能。為了更好地成長(zhǎng),我們需要在專業(yè)基礎(chǔ)課程之外,參加一些專業(yè)培訓(xùn),不斷提升自己的知識(shí)水平和技能能力。學(xué)生培訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我們接觸到更多的知識(shí)和技能,了解不同的行業(yè)和企業(yè),提高自己的專業(yè)能力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
    第二部分:提高專業(yè)技能和知識(shí)水平
    學(xué)生培訓(xùn)是專門為學(xué)生而設(shè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),能夠幫助我們進(jìn)一步提高專業(yè)技能和知識(shí)水平。參加培訓(xùn)課程,不僅可以學(xué)習(xí)到更多的理論知識(shí),還可以實(shí)踐操作,并與老師和同學(xué)們進(jìn)行交流和互動(dòng),使我們更好地掌握知識(shí)和技能。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)為我們提供專業(yè)的課程,例如培訓(xùn)課程、就業(yè)指導(dǎo)課程等,學(xué)完課程之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了更多的技能和經(jīng)驗(yàn),能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
    第三部分:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力
    在學(xué)生培訓(xùn)中,我們不止可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,還能夠結(jié)交到很多志同道合的同學(xué)。參加培訓(xùn),我們可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。在課堂上,我們可以和同學(xué)們互動(dòng)、交流,讓我們更好地了解和理解彼此。這樣的經(jīng)歷,有助于我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力,為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四部分:提高個(gè)人自身素質(zhì)
    參加學(xué)生培訓(xùn),不僅可以提高專業(yè)技能和知識(shí)水平,還可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)。培訓(xùn)課程中,我們會(huì)接受系統(tǒng)的課程設(shè)置,包括解決問(wèn)題和整合資源。這種集體學(xué)習(xí)的方法,使我們逐漸形成融洽的人際關(guān)系,提高個(gè)人自身素質(zhì),更有利于個(gè)人發(fā)展。
    第五部分:理想和自我發(fā)展
    學(xué)生培訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以讓我們了解自己的理想和未來(lái)。參加培訓(xùn),我們可以看到不同的行業(yè)和企業(yè),并了解到全球的市場(chǎng)和行業(yè)。這種開闊的視野和積極的態(tài)度,為我們自我發(fā)展和未來(lái)規(guī)劃提供了很好的機(jī)會(huì)。
    總之,學(xué)生培訓(xùn)是一個(gè)有益的體驗(yàn),可以幫助我們提高專業(yè)水平、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力、提高個(gè)人素質(zhì)、推動(dòng)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而精心的計(jì)劃,我們需要積極參與其中,不斷提升自己的素質(zhì)與能力。在這個(gè)信息和技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,爭(zhēng)取好的學(xué)生培訓(xùn)機(jī)會(huì),提高自己的綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力,成為今后大學(xué)和工作成功的有利因素。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇八
    為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì),其中有xx老師主講的心理健康專題;學(xué)生處xx老師主持的“觀念第一的學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及學(xué)生干部小組方案演繹,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
    從心理健康專題的講說(shuō)中,我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力,自信風(fēng)采,為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé),作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力,人際交流和溝通的方法等,從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
    (1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu)。
    (2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強(qiáng)的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作,積極組織開展各項(xiàng)工作,有突出的工作成績(jī),能起到骨干和帶頭作用。
    首先,加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。
    做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
    第二,注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
    包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。
    第三,要具備良好的心理素質(zhì)。
    要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
    最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
    團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力,更加高效的完成任務(wù)。
    1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái),使得各部門之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào),做好配合,組織更多有意義的活動(dòng)。
    2、組織好本部門的各項(xiàng)活動(dòng),使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行,從而提高干事干部的能力和積極性。
    3、提高工作效率,培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
    4、遵守紀(jì)律,并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作,爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。
    能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn),我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己,盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇九
    參加了員工培訓(xùn),心得體會(huì)怎么寫?下面是小編為您整理的做到20xx參加員工培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎閱讀。
    十分感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。能夠擁有這樣的經(jīng)歷,無(wú)論是對(duì)現(xiàn)在的自己還是將來(lái)的自己都是有所裨益的,感覺(jué)自己真的是很幸運(yùn)。在這里,我能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)會(huì)了如何合理的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作中,讓我充分的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會(huì)了和善待人,也學(xué)會(huì)了時(shí)刻勉勵(lì)自己,使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài),也明白了社會(huì)的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì),我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。此時(shí)此刻,最深切的感受就是,無(wú)論從何處起步,無(wú)論具體從事哪種工作,認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
    對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上公司
    培訓(xùn)心得體會(huì)
    范文3篇公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文3篇。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
    企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略是企業(yè)及其所有企業(yè)員工的行動(dòng)綱領(lǐng)。
    一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人按照什么準(zhǔn)則來(lái)安排企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?只能是依據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)必須要服從于自身的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,任何人都不能隨意更改企業(yè)已經(jīng)決定的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。由此可見(jiàn),如果企業(yè)沒(méi)有一個(gè)作為行動(dòng)綱領(lǐng)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,那么就會(huì)出現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人拍腦袋瓜,隨意改變企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)戰(zhàn)略的情況,從而使得企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)沒(méi)有一個(gè)有效的良好約束。因此,企業(yè)只有有了一個(gè)很好的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,使得所有的人都能按照經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略安排自己的日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng),才能保證企業(yè)既充滿活力,又能夠有序發(fā)展。正是從這個(gè)意義上講,我們強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)際上是企業(yè)的行動(dòng)綱領(lǐng)。
    企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的每一步都需要文化的附佐、為文化所決定
    企業(yè)文化就是一個(gè)企業(yè)的靈魂,一個(gè)人若沒(méi)有靈魂,那么他就是一個(gè)行尸走肉,一個(gè)企業(yè)也是一樣;也正如偉人毛主席所說(shuō),沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì);而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。企業(yè)文化是指企業(yè)全體員工在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過(guò)程中培育形成,并共同遵守的最高目標(biāo),價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),基本信念及行為規(guī)范。
    企業(yè)文化的核心是價(jià)值觀
    這種價(jià)值觀一旦得到組織成員的廣泛認(rèn)可,員工就會(huì)對(duì)企業(yè)形象產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感;對(duì)企業(yè)的工作產(chǎn)生責(zé)任感;對(duì)企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生使命感;對(duì)企業(yè)的利益產(chǎn)生維護(hù)感公司培訓(xùn)心得體會(huì)范文3篇心得體會(huì)。員工便會(huì)形成一股合力,共同為企業(yè)效力。所以說(shuō),企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展內(nèi)在動(dòng)力的基礎(chǔ),是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
    有一點(diǎn)要清楚企業(yè)文化不是喊出來(lái)的,而是實(shí)打?qū)嵉淖龀鰜?lái)的,喊出來(lái)的只是一個(gè)
    口號(hào)
    ,喊出來(lái)沒(méi)有做到反而讓人覺(jué)得虛偽。企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)做事的方式和態(tài)度。
    最完善,收獲最大的一次培訓(xùn)。感謝為籌備此次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的教科院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦心軌蜃叱鰜?lái),汲取各位專家學(xué)者的“營(yíng)養(yǎng)”。我想,這對(duì)我們今后心理健康工作的開展將起到非常重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。
    十天的培訓(xùn)讓我收獲滿滿。以下是我認(rèn)為最大的三個(gè)收獲:
    一、小組的智慧是無(wú)窮的,要充分發(fā)揮學(xué)生小組學(xué)習(xí)的能動(dòng)性
    此次培訓(xùn)明顯感覺(jué)跟以往不同。以前都是上大課,上完就走人,沒(méi)有凝聚力。此次培訓(xùn)第一天,在楮建和班主任的帶領(lǐng)下,全班100位學(xué)員分成是十個(gè)小組,每個(gè)小組在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi),要完成組名、組徽、組歌、口號(hào)、培訓(xùn)愿景、名片等的設(shè)計(jì)。而且要推選出小組長(zhǎng)、中心發(fā)言人、記錄員等說(shuō)實(shí)話,很久沒(méi)有參加過(guò)這種小組活動(dòng)了。我在第一小組,在大家的集體智慧下,我們?cè)O(shè)計(jì)了組名為no.1,組徽為翹起的大拇指,組歌為no.1狂想曲,而且我們自己填的歌詞:no.1不是爭(zhēng)第一,我們是獨(dú)特的唯一;我們相識(shí)、相知、想學(xué),我們同道、同志、同行。
    展示的時(shí)候,我們組的每個(gè)組員都積極投入。
    不僅是我們小組,其他組的學(xué)員們也是創(chuàng)意無(wú)限,讓我看到了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。具體到我們工作中,在給學(xué)生上課的時(shí)候,也要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓他們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)中參與、體驗(yàn)、進(jìn)步。
    二、聆聽不同學(xué)者、專家的講座,增強(qiáng)了心理健康教育的理論知識(shí)
    雖然大學(xué)、研究生期間都學(xué)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),但是,工作后,總是以忙為借口荒廢了理論的學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn),有機(jī)會(huì)聆聽到來(lái)自不同地方的專家、學(xué)者的講座,開闊了自己的眼界,同時(shí)也增強(qiáng)了心理健康教育的理論知識(shí)。
    中國(guó)教科院心理與特教中心主任孟完金教授為我們系統(tǒng)分享了他的研究成果:積極心理健康教育和幸福教育實(shí)用指南。幸福教育的重心是快樂(lè)高效學(xué)習(xí),我們要辦幸福學(xué)校,做幸福校長(zhǎng);創(chuàng)幸福班級(jí),當(dāng)幸福班主任;開幸福課堂,當(dāng)幸福教師等。這些極富見(jiàn)地的理論對(duì)于指導(dǎo)我們的實(shí)際工作非常有用。
    四川師范大學(xué)教師教育學(xué)院張皓教授熱情洋溢地為我們帶來(lái)了《陽(yáng)光下最美麗的職業(yè)――教師心理健康的自我維護(hù)》的精彩講座。記憶最深的是她提到的“陽(yáng)光心態(tài)”,任何事情都有陰暗的一面,也有陽(yáng)光的一面,取決于我們自己的內(nèi)心怎么想。同時(shí),她提到心靈也需要營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)力和能量。作為教師,要學(xué)會(huì)放松自我、構(gòu)建良好的精神生活,以維護(hù)自己的心理健康。對(duì)于我們每一位教師來(lái)說(shuō)這些都是非常實(shí)用的知識(shí)。
    重慶師范大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)李祚山博士為我們帶來(lái)了《中小學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題與輔導(dǎo)》的專題講座。他用具體案例深入淺出地分析了青少年常見(jiàn)的一些心理問(wèn)題以及輔導(dǎo)策略。
    重慶市教育科學(xué)研究院王緯虹教授為我們帶來(lái)了兩堂讓我們深入思考的課:《導(dǎo)讀:中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《教研員怎樣做教育科研》。在王院長(zhǎng)的課上,我們無(wú)需站起來(lái)發(fā)言,有想法就大聲說(shuō)出來(lái),充分尊重了學(xué)員,體現(xiàn)出了民主的課堂氛圍。大家在這樣的課堂中,能夠暢所欲言,說(shuō)出自己的思考和見(jiàn)解。通過(guò)王院長(zhǎng)的講解,我對(duì)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》有了進(jìn)一步的理解。同時(shí)也明白了教研員應(yīng)該怎么做教育科研。
    重慶市教科院家庭教育研究中心主任何云山帶給我們《中小學(xué)心理健康教育與家庭教育》的專題講座。他分享了自己的研究成果:《重慶市中小學(xué)生家庭教育發(fā)展報(bào)告》。同時(shí),他認(rèn)為家庭教育的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大基本功能:生活、生育、感情。好孩子要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人。父母的角色和責(zé)任是什么以及怎樣培養(yǎng)好孩子等一系列問(wèn)題引發(fā)我們已為人父母的思考。
    當(dāng)然,還有其他專家學(xué)者的專題講座,每一位老師都帶給我們或多或少的收獲,這里就不一一列舉了。
    三、體驗(yàn)團(tuán)體心理輔導(dǎo),參觀南開中學(xué)帶給我們更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    此次培訓(xùn)不僅僅是理論的培訓(xùn),還有實(shí)際操作。重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理系主任、心理學(xué)博士胡朝兵教授帶給我們?nèi)w學(xué)員一堂體驗(yàn)式的“團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練”課。胡教授首先為我們講解了團(tuán)體心理輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的四種理念、動(dòng)力要求和原則,然后學(xué)員們通過(guò)積極參與、體驗(yàn)“找到你的另一半、大風(fēng)吹、記住五個(gè)信息、我的團(tuán)隊(duì)我最愛(ài)、棒打薄情郎”等游戲活動(dòng),彼此分享感受――傾聽、反思、感恩,經(jīng)歷思想的碰撞,收獲幸福的喜悅。教科院心理健康教育教研員趙淑蘭老師通過(guò)游戲的方式潛移默化地帶領(lǐng)著我們體驗(yàn)繪畫、音樂(lè)、游戲、心理劇、校園情景劇等表達(dá)性技術(shù)在中小學(xué)心理健康教育中的運(yùn)用。
    此外,我們還實(shí)地考察了重慶市的一流重點(diǎn)中學(xué)――南開中學(xué),進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。南開中學(xué)的心理健康教育體現(xiàn)在“六個(gè)一”,即一個(gè)社團(tuán),一個(gè)主題活動(dòng)月,一個(gè)心理委員,一份心理報(bào)紙、一間心理咨詢師和一門心理選修課。我們參觀了南開中學(xué)的心理咨詢室,觀摩了現(xiàn)場(chǎng)咨詢,收獲到很多可供借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    總之,此次培訓(xùn)我學(xué)有所思,學(xué)有所獲,學(xué)有所樂(lè),學(xué)有所用。
    感謝省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)感謝起上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司的老師們的關(guān)心和支持,我有幸參加了貴州省農(nóng)村信用社新員工培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)18天的緊張愉快地封閉式學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)競(jìng)職演講,我擔(dān)任了12班班長(zhǎng),并榮獲了“優(yōu)秀班級(jí)干部”稱號(hào),有如下幾點(diǎn)心得體會(huì):
    來(lái)自全省各聯(lián)社參加貴州省農(nóng)信社新員工培訓(xùn)的有1300余名。本次培訓(xùn)是貴州省農(nóng)信社首次新員工培訓(xùn),人數(shù)最多,范圍最廣,效果最好、意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)也被喻為“黃浦一期”培訓(xùn),這是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及上海起航企業(yè)管理咨詢有限公司老師對(duì)我們的認(rèn)可,視吾輩天之驕子,通過(guò)這次培訓(xùn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在未來(lái)的工作中,我堅(jiān)信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。
    一、收獲知識(shí),轉(zhuǎn)變思維
    首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識(shí)和專業(yè)技能,將以后的工作中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐,提高工作效率。通過(guò)這次培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ),會(huì)計(jì)結(jié)算,金融市場(chǎng)等,同時(shí)學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能,翻打傳票,數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導(dǎo)下,不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平,同時(shí)也提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地理解專業(yè)的知識(shí),并融會(huì)貫通。在未來(lái)的工作中我將通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),更好地提升工作效果。
    二、體味刻苦,感受奉獻(xiàn)
    這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教,誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí),特別是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo),在百忙中擠出時(shí)間,冒著酷暑來(lái)看望和指導(dǎo)我們,這種奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。
    三、擴(kuò)大視野,拓展思路
    這次農(nóng)信社新員工培訓(xùn)是上海起航公司授學(xué)的,給我們授課的大都是從事多
    年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、上海各個(gè)高校的教授、學(xué)者,除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),學(xué)院還請(qǐng)來(lái)高級(jí)的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過(guò)多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài),更新觀念,擴(kuò)大視野,拓展技術(shù)創(chuàng)新思路,在一定程度上起到了提升我們創(chuàng)新能力的作用。
    四、加強(qiáng)交流,收獲友誼
    培訓(xùn)班老師還為我們安排了討論會(huì),便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流,且提高
    團(tuán)隊(duì)精神。收獲知識(shí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得,友誼更為可貴。
    我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí),以專業(yè)知識(shí)為主,以相關(guān)
    知識(shí)為輔,不斷完善提升自己的綜合素質(zhì),我們工作思路才會(huì)清晰有方向,才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn),達(dá)到事倍功半的效果。
    雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是回味其中的過(guò)程是快樂(lè)的;雖然培訓(xùn)的時(shí)
    間是短暫的,但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持,感謝“起航”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇十
    強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)在素質(zhì)教育實(shí)踐中的重要地位,就不能忽視課堂教學(xué)應(yīng)有的魅力,失去吸引力的課堂顯然無(wú)法承擔(dān)素質(zhì)教育的重?fù)?dān)。下面是小編為大家分享的是素質(zhì)教育學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)心得體會(huì)
    的范文,希望對(duì)你有幫助!
    通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)以致用學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用,通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的根本目的。作為一名執(zhí)法人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的土地違法案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮自身的作用。
    通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我進(jìn)一步牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。社會(huì)在不斷的進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與腐蝕作為一名執(zhí)法監(jiān)察局的負(fù)責(zé)人員,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的重要性,面對(duì)各種誘惑,這就更需要我們能夠擺正思想,堅(jiān)定信念,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。才能在執(zhí)法監(jiān)察這個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。
    我們身處一個(gè)信息時(shí)代,被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實(shí)在是一件很令人感到無(wú)奈的事情。
    不過(guò),在信息素質(zhì)教育課上,老師幽默機(jī)智的上課方式,采用實(shí)踐理論相結(jié)合的教學(xué)模式,并發(fā)揮不同老師的優(yōu)勢(shì)的多人教學(xué)方法……圖文并茂,聲像結(jié)合,給我們傳授了許多實(shí)實(shí)在在的東西。
    但是,在我們掌握了如此眾多的信息搜集能力之后,我們卻漸漸地松弛了下來(lái)。有時(shí)候,我們一直不停加速轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒淺漸漸地緩了下來(lái),最可悲的是,甚至停止自己的思考能力,完全奉承“拿來(lái)主義”。
    這是一個(gè)缺乏原創(chuàng)的年代。高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓我們學(xué)會(huì)如何偷懶,復(fù)制粘貼,輕松一點(diǎn),便解決了我們絞盡腦汁的事情。
    曾經(jīng)的我們,還不會(huì)玩電腦,找百度,用google……于是我們百般思索,萬(wàn)般探究。時(shí)間就這樣匆匆而逝,我們一天天長(zhǎng)成了大孩子。日益沉醉在現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技中的我們漸漸懶惰起來(lái)。
    無(wú)論是老師布置的小作業(yè),還是學(xué)年論文,亦或是專業(yè)
    考察報(bào)告
    ,都希望能在網(wǎng)上搜到相關(guān)資料,那樣寫起來(lái)就會(huì)像飛一樣的高效精準(zhǔn),只不過(guò)有時(shí)會(huì)避免不了千篇一律的煩惱。
    我們的腦子漸漸停止了思考,從我們懂得了如何偷懶之后。
    曾經(jīng)我的夢(mèng)想是成為一名作家,或者是偶爾寫寫小文章,編編小故事也好。可是,似乎自己從未為自己的夢(mèng)想付出百分百的努力。也許是不知如何努力才能達(dá)到心中所想,也許是因?yàn)閼卸瓒鴽](méi)有付諸實(shí)際。
    曾經(jīng)看到一句話:如果你學(xué)不死,那就往死里學(xué)。捫心自問(wèn),我還沒(méi)有這種拼命的精神,也從未達(dá)到過(guò)這種境界。
    時(shí)常對(duì)自己說(shuō):要努力要努力!是時(shí)候該努力了!
    可是總會(huì)有這種這樣的借口讓我把自己的任務(wù)一天一天往后推,直至有一天放棄了曾經(jīng)設(shè)想的的計(jì)劃。計(jì)劃永遠(yuǎn)是最經(jīng)不起時(shí)間消磨的東西,更加經(jīng)不起我們的不斷推拖。
    曾經(jīng)參加一次大型的
    作文
    競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)問(wèn)了一位資深的教授很俗的問(wèn)題。是關(guān)于在日常生活中如何提高自己的寫作水平的。他的回答很簡(jiǎn)單:保持一顆好奇心。對(duì)于當(dāng)時(shí)思想幼稚的我來(lái)說(shuō),這句話真的很受用。在這以后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里乃至將來(lái),我都一直保持著一種好奇。只不過(guò)我的交際能力太差,所涉及的圈子太窄,以至于今天,我還經(jīng)常處于一種out的狀態(tài)。
    眾所周知,大學(xué)里有一座寶庫(kù),也就是圖書館。能否在大學(xué)期間蛻變成“一只蝴蝶”,除了日常的學(xué)習(xí)工作之外,就要看是否能夠充分利用圖書館的資源了。信息素質(zhì)的課上,我對(duì)圖書館的了解有了進(jìn)一步深入。不記得何時(shí)的我曾這樣告訴自己,一定要利用好圖書館這個(gè)巨大的寶庫(kù),堅(jiān)持每天讀書。
    在書中,我們可以重新獲得思考的能力,可以重拾昔日的信念,言談舉止之間便增添一份自信、一份優(yōu)雅。書,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
    時(shí)代的車輪在飛速地向前滾動(dòng),我們必須跑起來(lái)才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。我們的技術(shù)越發(fā)的高明,但是我們更應(yīng)該提高的是自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。
    信息素質(zhì)教育課,不僅教會(huì)了我搜集信息、查詢資料的能力,更讓我在這不斷的學(xué)習(xí)中了解到,在這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代我們只有不斷開闊自己的視野,提高自己的能力,才不至于被無(wú)情的歲月狠狠的拋棄。
    時(shí)光的步伐太快,我們要學(xué)會(huì)跑起來(lái),才不會(huì)被落下。我們被信息所包圍,同樣要學(xué)會(huì)把信息包圍起來(lái)。
    經(jīng)過(guò)心理健康教育學(xué)習(xí),我的收獲很大。學(xué)習(xí)了許多專業(yè)的心理知識(shí),以前很多的疑問(wèn)都得到了解決,我真正認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性。
    世界衛(wèi)生組織宣言近年來(lái)一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出:“健康不僅僅是沒(méi)有軀體疾病,不體弱,而是一種軀體,心理和社會(huì)功能均臻良好的狀態(tài)。”這句話給我留下了深刻的印象。還是經(jīng)過(guò)了此次學(xué)習(xí),我真正感覺(jué)到了不僅學(xué)生要保持心理健康,教師本身也要保持心理健康,而這個(gè)問(wèn)題一直是被我們大家忽視的。教師常常要做學(xué)生的心理工作,給學(xué)生排憂解難,而教師的心理壓力又由誰(shuí)給解決呢?教師這個(gè)社會(huì)的一個(gè)特殊的群體,由于自身的社會(huì)角色和所承擔(dān)的社會(huì)任務(wù),和對(duì)自己身份的認(rèn)同,及社會(huì)的認(rèn)可的不對(duì)等,給自己帶來(lái)了極大的困惑和壓力。
    一、要開闊自己的視野,讓自己的業(yè)余生活豐富起來(lái)。就我個(gè)人而言,運(yùn)動(dòng)是一個(gè)調(diào)節(jié)身心的好方法,找?guī)讉€(gè)朋友,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大汗淋漓后,不僅疲勞的身體得到了鍛煉,有資料指出:運(yùn)動(dòng)時(shí),身體內(nèi)部會(huì)分泌一種物質(zhì),俗稱“快樂(lè)物質(zhì)會(huì)讓人們放松,高興。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇十一
    隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們對(duì)于知識(shí)的需求越來(lái)越高。因此,學(xué)習(xí)成為了每一個(gè)人的必修課。而在學(xué)生培訓(xùn)中,學(xué)生們不僅能夠獲得知識(shí),還能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力和交際能力。下面,筆者就在自己的學(xué)生培訓(xùn)經(jīng)歷中發(fā)生的感悟和收獲作出總結(jié)。
    第一段:知識(shí)的獲取
    在學(xué)生培訓(xùn)中,最顯著的一點(diǎn)便是學(xué)生可以獲取新的知識(shí),將那些零散的知識(shí)點(diǎn)凝聚起來(lái),形成一個(gè)整體的知識(shí)體系。特別是在參加一些沖刺班的培訓(xùn)中,老師會(huì)利用更加系統(tǒng)且深入的授課方式,讓學(xué)生更加深刻地記憶和理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
    在我的學(xué)生培訓(xùn)經(jīng)歷中,我曾參加一次數(shù)學(xué)沖刺班的培訓(xùn),那時(shí)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不是很好。但隨著老師深入淺出的教學(xué),我漸漸發(fā)現(xiàn)自己似乎理解了很多以前不明白的知識(shí)點(diǎn),并且提高了做題的方法和思考方式。這些經(jīng)驗(yàn)的積累,在之后的學(xué)習(xí)中也使我占得先機(jī)。
    第二段:培養(yǎng)實(shí)踐能力
    學(xué)生培訓(xùn)所給予的除了是知識(shí),還包括了實(shí)踐性的訓(xùn)練。獲得知識(shí)固然重要,但真正體現(xiàn)出知識(shí)的價(jià)值需要在實(shí)踐中展現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)生培訓(xùn)中,學(xué)生們可以跨越常規(guī)學(xué)習(xí)的框架,做一些實(shí)踐性的操作,提高自己的動(dòng)手能力。此外,一些學(xué)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會(huì)提供一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)到企業(yè)訓(xùn)練,從而體驗(yàn)真實(shí)的工作流程。
    在我參加過(guò)的營(yíng)銷培訓(xùn)中,充滿了大量的實(shí)踐性操作?;顒?dòng)中我們分組進(jìn)行銷售比拼,每個(gè)小組都要爭(zhēng)取做出好的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中,我們要尋找到每個(gè)人最擅長(zhǎng)做什么,在互相配合的同時(shí),保留每個(gè)人的特長(zhǎng)。這些方法在培訓(xùn)過(guò)程和日常生活中,都會(huì)發(fā)揮重要的作用。
    第三段:增強(qiáng)交際技巧
    學(xué)生在學(xué)生培訓(xùn)的過(guò)程中,還會(huì)有很多機(jī)會(huì)接觸和交流,從而提高自己的交際技能。耐心地聆聽別人的發(fā)言、深入了解其他人的需求、與別人進(jìn)行思想交流與碰撞、共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)等等,這些活動(dòng)都為學(xué)生們展開了多樣化的交流,使學(xué)生們更好地融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,增強(qiáng)了學(xué)生的溝通交流能力。
    我曾參與一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)的特色就是使用更好的交流方式,來(lái)提高我們的口語(yǔ)表達(dá)水平。教練會(huì)傾聽每個(gè)學(xué)生以英語(yǔ)表述的問(wèn)題,并呈現(xiàn)出針對(duì)性的批判式回答。我漸漸發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)話和交流中,飛快地提高了英文水平。在這個(gè)過(guò)程中,不但錘煉了我的口語(yǔ)技能,也讓我學(xué)會(huì)了更好的交流方法。
    第四段:培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)能力
    學(xué)生在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,不僅是在他們的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)技能,同時(shí)培養(yǎng)自己更為重要的能力是自主學(xué)習(xí)能力。訓(xùn)練機(jī)構(gòu)為了培養(yǎng)學(xué)生自主性,通常會(huì)在課程設(shè)計(jì)中安排學(xué)生自主完成問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作完成多個(gè)項(xiàng)目等等,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)自己尋找問(wèn)題和解決方法。
    在我曾參與的的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們的教練有意不揭示下一步的操作流程,讓我們自己思考和決策。這讓我想盡了方法,使我們的團(tuán)隊(duì)成為了最終的優(yōu)勝者。這個(gè)經(jīng)歷鼓勵(lì)并教育了我,告訴我在未來(lái)的工作中,自己將更加自主,找到機(jī)會(huì)提升自己。
    第五段:總結(jié)學(xué)習(xí)、更新技能
    集訓(xùn)結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)也結(jié)束了。學(xué)生需要利用在學(xué)習(xí)期間獲得的知識(shí)和管理技能,去發(fā)現(xiàn)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),吸收新的知識(shí)和管理技能。也就是說(shuō),學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)效果。
    在學(xué)生培訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們往往會(huì)需要寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),這只是個(gè)開始。我學(xué)到的技能,無(wú)論是實(shí)踐技能還是管理技能,都是可以隨時(shí)更新和改進(jìn)的。我的感受是,在學(xué)生培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到了自己的亮點(diǎn)和不足,能幫助我們更好地處理自己的職業(yè)生涯。拿我的例子來(lái)說(shuō),我開始關(guān)注組織能力并嘗試?yán)酶嗟挠?jì)算機(jī)工具去管理自己的尋找技能,強(qiáng)調(diào)管理和規(guī)劃,同時(shí)為自己制定了更加清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信,如果一步一步地堅(jiān)持這些技能的應(yīng)用,我會(huì)變得更為成功。
    結(jié)尾:
    總的來(lái)說(shuō),學(xué)生培訓(xùn)對(duì)于每一位學(xué)生都是必要的。電腦技能,承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)隊(duì)合作,靈活性,持續(xù)學(xué)習(xí)的意愿和能力,以及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),這些是學(xué)生培訓(xùn)所能提供的好處中的核心所在。學(xué)生培訓(xùn)的成功關(guān)鍵在于從中獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及帶來(lái)的滿足感,這有助于培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生,他們將會(huì)成為現(xiàn)代社會(huì)的新型人才。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇十二
    家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙者和引導(dǎo)者。然而,對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),如何正確地教育孩子卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了幫助家長(zhǎng)更好地履行自己的角色,許多學(xué)校和機(jī)構(gòu)開始開設(shè)家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。通過(guò)參加一次關(guān)于家長(zhǎng)培訓(xùn)的講座,我深刻感受到了這種培訓(xùn)對(duì)我的啟發(fā)和幫助。
    首先,培訓(xùn)過(guò)程中最讓我印象深刻的是講師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。講師是一位有著多年從教經(jīng)驗(yàn)的教育專家。她用通俗易懂的語(yǔ)言向我們講解了一些關(guān)于兒童心理和行為的知識(shí),同時(shí)也分享了自己在教育孩子過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)她的講解,我對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些常見(jiàn)問(wèn)題有了更深入的理解,同時(shí)也學(xué)到了一些解決問(wèn)題的方法和策略。
    其次,與其他家長(zhǎng)的交流也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)課程中,我結(jié)識(shí)了許多其他家長(zhǎng)。我們分享了自己的困惑和問(wèn)題,互相交流了解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的交流,我意識(shí)到每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)家庭都有不同的教育方式。與其他家長(zhǎng)的交流,拓寬了我的視野,讓我更加理解和尊重每個(gè)家庭的教育理念。
    第三,培訓(xùn)課程給了我機(jī)會(huì)深思自己的角色和責(zé)任。作為家長(zhǎng),我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任。培訓(xùn)課程讓我反思了自己作為家長(zhǎng)的角色,以及自己在孩子教育中的涉獵程度。通過(guò)培訓(xùn)課程,我明白了教育孩子不僅僅是傳授知識(shí)和規(guī)則,更重要的是要做孩子的榜樣,引領(lǐng)他們正確的行為和價(jià)值觀。
    另外,家長(zhǎng)培訓(xùn)還提供了一些實(shí)踐指導(dǎo)和實(shí)際操作。培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了一些角色扮演和案例分析的練習(xí)。這讓我有機(jī)會(huì)將所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)際中去,并通過(guò)與其他家長(zhǎng)的討論,找到解決問(wèn)題的途徑。這種實(shí)際操作的訓(xùn)練讓我對(duì)課程知識(shí)的掌握更加深入,并且增強(qiáng)了我在實(shí)踐中的自信心。
    最后,家長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)培訓(xùn)課程,我認(rèn)識(shí)到教育孩子需要耐心、理解和關(guān)愛(ài)。我開始更多地去傾聽孩子的心聲,尊重他們的獨(dú)立性,給予他們更多的信任和支持。在與孩子的相處中,我也學(xué)會(huì)了通過(guò)鼓勵(lì)和贊許來(lái)引導(dǎo)他們,而不是簡(jiǎn)單地批評(píng)和懲罰。
    總之,家長(zhǎng)培訓(xùn)課程讓我受益匪淺。通過(guò)講師的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),與其他家長(zhǎng)的交流,對(duì)自身角色的反思以及通過(guò)實(shí)踐指導(dǎo)的實(shí)際操作,我對(duì)于孩子教育有了更深入的理解,并且在與孩子相處過(guò)程中有了更好的啟發(fā)和指導(dǎo)。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升才能做好教育工作,培養(yǎng)出品德良好、有追求、有責(zé)任心的下一代。
    培訓(xùn)感受心得體會(huì)篇十三
    我是一名在校大學(xué)生,最近參加了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的培訓(xùn)。在這個(gè)過(guò)程中,我得到了很多的啟發(fā),對(duì)于自己的未來(lái)也更有了一些想法,想通過(guò)這篇文章分享一下我的感受和體會(huì)。
    第二段:學(xué)習(xí)技能
    在這些培訓(xùn)中,我最受益的是學(xué)習(xí)了一些學(xué)習(xí)技巧。這些技巧包括如何高效地記憶和理解知識(shí)、如何提高寫作和口語(yǔ)表達(dá)能力等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí),我不僅能夠更加高效地學(xué)習(xí),也能夠更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
    第三段:人際交往
    除了學(xué)習(xí)技能,我在這些培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了如何與人交往。與人交往是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊徊糠?,而學(xué)習(xí)如何與人交往對(duì)于自己的人生和職業(yè)發(fā)展也非常有幫助。在這些培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何與不同性格和背景的人相處,如何提高自己的交際能力等。
    第四段:個(gè)人發(fā)展
    除了前面提到的學(xué)習(xí)技能和人際交往,我在這些培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了如何發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力。我們每個(gè)人都有自己的潛力,只要給自己足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì),我們就能發(fā)掘出自己的潛力并將其發(fā)揮出來(lái)。在這些培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了如何發(fā)掘自己的潛力,如何通過(guò)培訓(xùn)不斷提高自己的能力和技能。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了學(xué)生培訓(xùn)的重要性。我們每個(gè)人都需要不斷提高自己的能力和技能,才能更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展。而學(xué)生培訓(xùn)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),可以幫助我們提高自己的能力和技能,讓我們更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)參加這樣的培訓(xùn),并不斷提高自己的能力和技能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。