通過總結(jié)，我們能夠客觀地評估自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)，為進(jìn)一步提升提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時，我們可以設(shè)置一些明確的目標(biāo)，以便更好地把握整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇一
時光飛逝，x年彈指一揮間，回望來時路，心中有很多感慨。現(xiàn)將20xx年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
20xx年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的x名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余(包括我作為護(hù)士長本人)都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普內(nèi)科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。
此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個外因，通過護(hù)士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。
潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。
在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。20xx年的行風(fēng)評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。
為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
六、不足之處和努力方向
盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，我的努力方向是：
1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破。
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇二
****年馬上就要到來，在過去的****年，我很好地完成了上級交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù)，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇三
ccu是專科icu中的一種,，第一個c是冠心病coronaryheartdisease的縮寫,，是專門對重癥冠心病而設(shè)的，今天本站小編給大家整理了ccu護(hù)士年終總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
首先，我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項(xiàng)。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我受益匪淺。
第一四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的護(hù)理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
第二一個月的見習(xí)使我開拓了眼界。增加了見識。
見習(xí)期間。我跟隨帶教老師。細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作。觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護(hù)士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在。
規(guī)章制度。
允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會。讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備。實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
第三一個月的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到：
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力合作。共同管理。
3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。
4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。
5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。
6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。
第四一個月的見習(xí)使我對今后的工作充滿了自信。
我個人認(rèn)為。學(xué)校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)。我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士。為病人解除病痛。為社會造福!
四周的見習(xí)很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗(yàn)。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。和很多同學(xué)一樣。為病人服務(wù)將是我無悔的選擇醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
一般患者入院護(hù)理常規(guī)1.病區(qū)接患者入院通知后，及時準(zhǔn)備床單位及用物，做好新患者入院準(zhǔn)備。
2.熱情迎接新患者，核對患者手腕標(biāo)識帶或核時病歷首頁，引導(dǎo)新患者到準(zhǔn)備好的病床。
3.辦公室護(hù)士辦理入院手續(xù)。入院手續(xù)辦理完畢，通知主管醫(yī)師接診新患者。入院手續(xù)包括接收住院證和病歷首頁并臵于對應(yīng)的病歷夾中，核準(zhǔn)和保管患者醫(yī)療保險診療手冊或農(nóng)村合作醫(yī)療手冊，準(zhǔn)確填寫姓名牌、床頭卡片及相關(guān)登記，并安放有關(guān)卡片。
4.給予入院指導(dǎo)。向患者或家屬詳細(xì)介紹醫(yī)院住院指南.包括主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長及聯(lián)系方式，病區(qū)環(huán)境、餐飲服務(wù)、作息時間、探視制度、陪護(hù)規(guī)定、住院安全事項(xiàng)、醫(yī)保用藥、用材須知等;并用“入院告知書”書面指導(dǎo)，請患者或家屬詳細(xì)閱讀后簽名。
5.進(jìn)行入院護(hù)理評估，包括患者生理、心理及社會狀況的評估，測量患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重等;并按要求書寫三測單、入院患者護(hù)理評估單、護(hù)理記錄等。
6.給予新患者入院衛(wèi)生處臵，如修剪指甲、剃胡須、更換病員服等;多余物品交待家屬帶回家。
7.按醫(yī)囑落實(shí)患者正確的飲食和指導(dǎo)。18.及時正確執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)治療，觀察用藥后的反應(yīng)。
9.運(yùn)用護(hù)理程序，執(zhí)行分級護(hù)理制度，實(shí)施整體護(hù)理。包括按要求巡視患者，仔細(xì)觀察病情變化，與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者心理狀況，征求患者意見，明確護(hù)理問題，及時解決患者需要，落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者護(hù)理，給予心理護(hù)理，做好住院期間全程健康指導(dǎo)和護(hù)理效果評價，并記錄。
10.發(fā)現(xiàn)病情變化立即報告醫(yī)師。病情危重時，及時做好各項(xiàng)搶救準(zhǔn)備。
11.每日發(fā)放患者住院費(fèi)用清單。2二、急癥患者入院護(hù)理常規(guī)1.病區(qū)接急癥患者入院通知后，立即準(zhǔn)備床單位及所需急救用物，并通知主管醫(yī)師盡快到位。
2.醫(yī)護(hù)人員主動熱情迎接急癥入院患者，迅速安臵急癥患者到病床，并與護(hù)送患者的醫(yī)務(wù)人員了解患者正在輸注的藥物等，了解患者目前治療、護(hù)理情況及效果。危重患者的貴重物品交家屬妥善保管。
3.根據(jù)醫(yī)囑和病情的需要，立即給予吸氧、建立靜脈輸液通路、心電監(jiān)護(hù)、采集各種標(biāo)本等，協(xié)助床旁檢查。如是危重患者應(yīng)做好急救準(zhǔn)備，備必要的急救藥品和器材于床旁，遵醫(yī)囑及時準(zhǔn)確用藥并協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救。
4.盡快對患者進(jìn)行入院護(hù)理評估，包括生命體征、意識狀態(tài)、情緒反應(yīng)等，詢問患者的主訴，了解目前的主要癥狀和體征，明確主要的護(hù)理問題，立即采取有效的護(hù)理措施，并按要求書寫三測單、入院患者護(hù)理評估單、護(hù)理記錄等。
5.辦公室護(hù)士辦理入院手續(xù)，通知主管醫(yī)師接診新患者。入院手續(xù)包括接收住院證和病歷首頁并臵于對應(yīng)的病歷中，核準(zhǔn)和保管患者醫(yī)療保險診療手冊或農(nóng)村合作醫(yī)療手冊，準(zhǔn)確填寫姓名牌、床頭卡片及相關(guān)登記，并安放有關(guān)卡片。
6.給予入院指導(dǎo)。向患者或家屬詳細(xì)介紹住院指南，包括主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長及聯(lián)系方式，病室環(huán)境、餐飲服務(wù)、作息時間、探視制度、陪護(hù)規(guī)定、住院安全事項(xiàng)、醫(yī)保用藥、用3材須知等，并用”入院告知書”書面指導(dǎo)，請患者或家屬詳細(xì)閱讀后簽名。
7.患者病情穩(wěn)定后，給予患者入院衛(wèi)生處臵，如修剪指甲、剃胡須、更換病員服等，多余物品交待家屬帶離醫(yī)院。
8.按醫(yī)囑落實(shí)患者正確的飲食和指導(dǎo)。
9.及時正確執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)治療，觀察用藥后的反應(yīng)。
10.運(yùn)用護(hù)理程序，執(zhí)行分級護(hù)理制度，實(shí)施整體護(hù)理。包括按要求巡視患者，仔細(xì)觀察病情變化，及時報告醫(yī)師;與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者心理狀況，征求患者意見，明確護(hù)理問題;及時解決患者的需要，落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者護(hù)理;減輕患者的心理壓力和緩解緊張情緒，做好住院期間特殊檢查、治療、手術(shù)階段的健康指導(dǎo)和護(hù)理效果評價并記錄。
11.每日發(fā)放患者住院費(fèi)用清單。
12.可疑傳染病例，應(yīng)按隔離原則進(jìn)行處理。4三、患者出院護(hù)理常規(guī)1.辦公室護(hù)士接到患者的出院醫(yī)囑后，通知責(zé)任護(hù)士告知患者出院日期及辦理有關(guān)出院的手續(xù)。
2.注銷各種治療護(hù)理卡，將填寫好的出院通知單、出院帶藥單、疾病診斷。
證明書。
送出入院結(jié)算中心。
3.按出院病歷的順序要求整理病歷，病區(qū)質(zhì)控員進(jìn)行病歷終末質(zhì)量控制，并在病歷首頁上簽全名。
4.出院前，向患者或家屬進(jìn)行出院健康指導(dǎo)，包括病情觀察、用藥、飲食、活動、家庭康復(fù)訓(xùn)練、復(fù)診時間、自我照顧指導(dǎo)等。
5.
協(xié)助患者整理物品.收回醫(yī)院用物，誠懇征求患者意見和建議，熱情護(hù)送患者出院。
6.按要求進(jìn)行床單位終末料理和消毒。
7.
對于病情不允許出院或家屬自動要求出院的患者.應(yīng)予以耐心解釋、勸阻和說服，如說服無效.應(yīng)請患者或符合法定要求的代理家屬在病歷中簽名后方可出院。對于病情許且醫(yī)囑可以出院而不愿出院的患者，應(yīng)進(jìn)行說服，如說服無效.應(yīng)通知家屬或患者所在單位辦理患者出院手續(xù)并接患者出院或與醫(yī)務(wù)科聯(lián)系且在征得家屬或單位的同意后將出院患者護(hù)送回家。
8.做好患者的病情追蹤觀察和真情電話回訪工作。5四、特別護(hù)理常規(guī)1.對病情危急、隨時需要搶救、各種復(fù)雜及新大型手術(shù)、各種嚴(yán)重?fù)p傷和監(jiān)護(hù)室的患者應(yīng)給予特別護(hù)理。
2.設(shè)專人晝夜看護(hù)，嚴(yán)密觀察病情變化;急救藥品、器材準(zhǔn)備齊全，隨時準(zhǔn)備搶救。
3.設(shè)立特別護(hù)理記錄單，及時、準(zhǔn)確記錄患者生命體征及出入水量，以保持水電解質(zhì)平衡，并嚴(yán)格交接班。
4.制定護(hù)理計(jì)劃，適時提出護(hù)理問題，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，及時進(jìn)行效果評價。
5.保持患者衣、被及床單位整潔，做好口腔、頭發(fā)和皮膚護(hù)理;保持各導(dǎo)管通暢;按時翻身，進(jìn)行預(yù)防壓瘡護(hù)理.防止并發(fā)癥。
6.向患者提供合適的飲食，以保證足夠的營養(yǎng)。
7.保持肢體功能位臵，防止足下垂或其他體位性神經(jīng)損傷。
8.及時進(jìn)行心理護(hù)理，了解患者心理狀況，適時進(jìn)行健康教育。
9.嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，防止院內(nèi)感染。6五、一級護(hù)理常規(guī)1.對危重、病危、各種大手術(shù)后、生活不能自理、各種內(nèi)出血、外傷、高熱、昏迷、肝腎衰竭、休克、癱瘓、驚厥、早產(chǎn)、晚期癌癥等患者應(yīng)給予一級護(hù)理。
2.患者應(yīng)絕對臥床休息。護(hù)士提供患者生活上的各種需要，應(yīng)做到飯、水、便器、藥物、治療五到床頭。
3.嚴(yán)密觀察病情。按要求測量生命體征，根據(jù)病情制訂護(hù)理計(jì)劃，提出護(hù)理問題，落實(shí)各項(xiàng)有效護(hù)理措施。觀察用藥的效果及反應(yīng)，按規(guī)定做好各項(xiàng)護(hù)理記錄。
4.按要求及時巡視患者，與患者進(jìn)行有效溝通，向患者實(shí)施心理護(hù)理及健康教育。
5.落實(shí)各項(xiàng)生活護(hù)理。隨時保持患者衣被及床單位整潔。保持各導(dǎo)管通暢。
6.協(xié)助或督促患者按時翻身，根據(jù)病情進(jìn)行預(yù)防壓瘡護(hù)理。
7.協(xié)助并指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
8.根據(jù)病情協(xié)助患者進(jìn)行功能鍛煉，并設(shè)床欄以防止墜床。
9.做好消毒隔離工作，預(yù)防院內(nèi)交叉感染。7六、二級護(hù)理常規(guī)1.對患者病重期急性癥狀消失、特殊復(fù)雜手術(shù)及大手術(shù)后病情穩(wěn)定及生活不能自理、年老體弱或慢性病、不宜過多活動者、一般手術(shù)后或輕型子癇等患者應(yīng)給予二級護(hù)理。
2.指導(dǎo)患者臥床休息。在病情允許的情況下，可協(xié)助患者在床上活動或室內(nèi)適當(dāng)活動。
3.協(xié)助并指導(dǎo)患者參與各項(xiàng)生活護(hù)理，保持皮膚、口腔、衣被等清潔，防止并發(fā)癥。
4.按要求及時巡視患者，注意觀察病情變化、特殊治療用藥后的反應(yīng)和效果，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄。
5.協(xié)助并指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
6.做好心理護(hù)理及健康教育，與患者進(jìn)行及時有效的溝通。8七、三級護(hù)理常規(guī)1.輕癥患者、一切慢性病、擇期手術(shù)前、檢查準(zhǔn)備階段、正常妊娠、各種疾病及手術(shù)后恢復(fù)期或等待出院、可下床活動、生活能自理等患者應(yīng)給予三級護(hù)理。
2.指導(dǎo)患者進(jìn)行自我生活護(hù)理，保持皮膚、口腔、衣、被等清潔，防止并發(fā)癥。根據(jù)病情參加一些室內(nèi)集體活動。
3.注意觀察病情，及時巡視患者，了解用藥反應(yīng)，掌握患者心理狀態(tài)及生活所需。
4.指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
5.做好心理護(hù)理及健康教育，與患者進(jìn)行及時有效的溝通。9八、呼吸困難護(hù)理常規(guī)按系統(tǒng)?？萍膊∫话阕o(hù)理常規(guī)。
【護(hù)理評估】1.仔細(xì)觀察呼吸困難發(fā)作的情況.有無伴隨癥狀.如咳嗽、咯血、胸痛、心悸、發(fā)熱、喘鳴、下肢水腫等。
2.評估呼吸的頻率、深度及節(jié)律，觀察面色、神志等變化。
3.對重度呼吸困難者，評估有無焦慮和恐懼。
【護(hù)理措施】1.患者宜解松衣、被，取舒適的坐位或半臥位休息。
2.遵醫(yī)囑給予吸氧。
3.給予清淡、不易發(fā)酵(不產(chǎn)氣)、易消化的飲食。
4.對外源性哮喘患者，去除過敏原如花粉、植物等。
5.保持呼吸道通暢。呼吸困難伴痰多者，應(yīng)給予吸痰。必要時，做好氣管插管或切開的急救準(zhǔn)備。10九、水腫護(hù)理常規(guī)按系統(tǒng)?？萍膊∫话阕o(hù)理常規(guī)。
【護(hù)理評估】1.詢問水腫發(fā)生的時間、最初出現(xiàn)的部位，發(fā)展速度及性質(zhì)。
2.評估有無伴隨癥狀和體征，如高血壓、蛋白尿、血尿、心臟增大、心臟雜音、肝大等。
3.評估水腫與藥物、飲食、月經(jīng)、活動、體位等的關(guān)系。
4.測量患者的生命體征、體重、腹圍等。
5.觀察有無呼吸困難、發(fā)紺等。
【護(hù)理措施】1.給予清淡、易消化的食物，少量多餐，同時避免攝入產(chǎn)氣食物。營養(yǎng)不良性水腫患者，鼓勵攝入高蛋白、豐富維生素的食物。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。如今我在護(hù)士工作崗位上已耕耘了整整十年。從開始到現(xiàn)在，我都始終保持一種心態(tài)去工作，那就是既然做了就要用心做好每一件事，做到盡職盡責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在icu工作期間，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的觀點(diǎn)，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護(hù)理工作的基本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。經(jīng)常與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。除了icu特有操作及基礎(chǔ)操作外還掌握了血液凈化、胎心監(jiān)護(hù)等精密儀器的使用及相關(guān)護(hù)理并做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保留的傳授給組員及進(jìn)修、實(shí)習(xí)生們。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)科外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
隨著護(hù)士角色范圍的擴(kuò)展，護(hù)士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢者和健康行為的倡導(dǎo)者。對護(hù)士提出了更高的要求。在今后的工作中，我要不斷的學(xué)習(xí)，用知識充實(shí)自己，研究新技能，努力提高自己的技術(shù)水平。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè),提高自己的理論水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。做一名優(yōu)秀的護(hù)士，無愧于白衣天使的光榮稱號。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間在呼內(nèi)的實(shí)習(xí)日子即將結(jié)束，在充滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí)，讓我開闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的20__年中，雖然天天忙忙碌碌，但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義，雖然日子充滿了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓知識和成長經(jīng)驗(yàn)注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。
來呼吸內(nèi)科，可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我感受到醫(yī)院的溫馨，教師和我們學(xué)生沒有代溝，對待我們和朋友一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。
每天早上8點(diǎn)交完班后，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親，即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管，病人也會笑著說“沒事的，小姑娘，萬事開頭難，只要練的多了，就沒事了。人生下來不是什么都會的，都是靠邊學(xué)邊做才會的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是這樣的嗎，失敗乃成功之母嘛?！笨晌覀冎溃o(hù)士是人類的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生，所以我們時時的告誡自己，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護(hù)士，就注定要為病人負(fù)責(zé)，要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會安穩(wěn)。就因?yàn)檫@樣，我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。
雖然社會上老傳著這么一句話，“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”，說護(hù)士只是跑腿的，和醫(yī)生比根本沒法比，醫(yī)生永遠(yuǎn)比護(hù)士的地位高。那我和他們說，你們錯了，醫(yī)生開處方，交給我們后，我們護(hù)士要查看，我們的職責(zé)就是要查看有無錯誤的處方，以便及時更正。所以我更要學(xué)好知識。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大，每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿，我們護(hù)士雖然累，可我們累的充實(shí)，累的高興，累的舒心。
有時在我們不忙的時或下班后，就和那些老人們聊天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能天天照顧老人，讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理，那樣就會讓病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我們護(hù)士來關(guān)心他，愛護(hù)他，老年人有時候就是孩子氣，俗話說的好，老人是小孩的一個縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會慢慢的消失，這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來，對病情也是一種幫助，有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個職業(yè)是神圣的，是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的知識、熟練的技能，就會導(dǎo)致一系列的后果，所以我要更好的學(xué)習(xí)，更加的努力再努力，做一個真正的護(hù)師，為了人類的健康，我要像南丁格爾一樣，為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將一年來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。參加了心理咨詢師考試，獲得三級心理咨詢師證書。
六、不足之處和努力方向
面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是力爭在護(hù)理科研方面有所突破；寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇六
漫漫人生長河中，每個人都有自己的工作崗位。崗位是一個人一生用所有理想和汗水澆灌的土地，是一個人熱情和青春的坐標(biāo)。如今我在護(hù)理工作崗位上已工作了十一個年頭，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深愛著我的職業(yè)。
我是___，一名來自外三科的普通護(hù)士。20__年從濱州職業(yè)學(xué)院護(hù)理系畢業(yè)，20__年就加入鄒平市中醫(yī)院外三科工作至今。一直以來，我都牢記南丁格爾的誓言，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動的同時奉獻(xiàn)愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。
為了確保急危重癥患者的救治，我們科建有重癥監(jiān)護(hù)室，無家人陪護(hù)，護(hù)士24小時陪護(hù)在患者的床旁，除常規(guī)的治療和護(hù)理，我們還負(fù)責(zé)患者的吃喝拉撒等一切生活護(hù)理。加之我們科室年輕護(hù)士較多，護(hù)士長經(jīng)常安排我與他們搭檔，我便無私的將自己的所學(xué)所想教給他們，這就是一名老護(hù)士的職責(zé)，只為延續(xù)為患者服務(wù)的本領(lǐng)和熱情。為了確保重癥患者的護(hù)理質(zhì)量，我已在監(jiān)護(hù)室連續(xù)工作一年多，護(hù)士長幾次提起應(yīng)將我調(diào)至普通病房了，可是面臨孕期、哺乳期的護(hù)士較多，我知道護(hù)士長的為難之處，我坦然地告訴她：“護(hù)士長，我就在監(jiān)護(hù)室上，看著這些危重患者，你就放心吧?！边@就是一名老護(hù)士的擔(dān)當(dāng)，迎難而上。工作的繁重與臟累，我已經(jīng)習(xí)以為常，而最觸動我的便是力不從心和無奈，那就是夜班監(jiān)護(hù)室有4—5個危重患者，個個“神勇無比”?！?3床需要吸痰，立即戴上手套拿起吸痰管，咳咳，痰液已按耐不住從氣管導(dǎo)管處飛濺出來，床單被罩無一幸免。痰還沒吸完，26床監(jiān)護(hù)響個不停，天哪，煩躁的他，手已觸摸到中心靜脈置管，約束帶都能自己解開!加強(qiáng)鎮(zhèn)靜吧!血壓也得降一降……”。一夜此起彼伏，堪稱為一首動人的命運(yùn)交響曲，振奮的我在這寂靜的夜晚依然精神抖擻。還好，交班時我的病人個個生命體征歸于平穩(wěn)，莫大的欣慰。
這就是我的工作，夜以繼日的看護(hù)患者，嚴(yán)密觀察病情，正確的治療，專業(yè)護(hù)理，生活護(hù)理。有時候?yàn)榛颊咔謇泶瘫堑拇蟊銜r，熏的眼淚打轉(zhuǎn)，還慶幸大承氣湯終于發(fā)揮了神效，通便成功，可以解決患者腹脹嘔吐癥狀，降低體溫。這就是護(hù)士的付出與收獲，我的勞作能換取患者的康復(fù)，此為人生的價值體現(xiàn)。
今天我的努力得到患者的認(rèn)可，同事的贊許，是我追求進(jìn)步的動力，今后必將再接再厲，只為守護(hù)更多的患者走向健康!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇七
在過去的一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與助下，抱著積極服務(wù)的態(tài)度，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)能力與操作技能。細(xì)心的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、支持和助下，我在思想，學(xué)習(xí)方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國，熱愛中國，對充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
我將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。記得剛到婦科時我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了婦科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇八
一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過去了，外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中外科只有5名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時候，大家能夠犧牲個人利益顧全大局。還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，互相關(guān)心、互相幫助。
工作上。按照年初的計(jì)劃：
1 大家認(rèn)真執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識，共同提高護(hù)理質(zhì)量；
4 規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍手術(shù)期指導(dǎo)，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量；
5全員參與護(hù)理部組織的各類培訓(xùn)。
6 按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；
7 全年基本做到了對化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本；管理上。
緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革：
1 學(xué)習(xí)使用電腦系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會每位同志進(jìn)行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。
2 護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3 根據(jù)工作崗位的變化，及時調(diào)整了崗位職責(zé)，制定了各個班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4 設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。
5 設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時送到出院處、會診單能夠及時送到會診醫(yī)生手中。
學(xué)習(xí)上：
1 為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學(xué)的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學(xué)習(xí)。
2 每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，續(xù)專、不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表，并據(jù)此客觀地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量爭取多發(fā)表有意義的論文；讓我們大家每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好外科這個年輕的科室吧。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇九
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1～2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加**賓館、**賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士，工作總結(jié)《病房護(hù)士長年終總結(jié)》。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十
院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。 非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助， 經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。
各種新生兒專用的`呼吸機(jī)在這里都可以看到，轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)（無創(chuàng)）呼吸機(jī)、四面藍(lán)光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念，科室有新生兒的picc護(hù)理團(tuán)隊(duì)，靜脈留置及動脈血壓的監(jiān)測，這些都大大減少了反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦也減少了感染的機(jī)率。
嚴(yán)格的消毒隔離制度，完善的消毒隔離措施，為了避免交叉感染，他們使用了一次性呼吸機(jī)管道，一次性血氧飽和度探頭，一次性吸氧瓶，一次性吸痰瓶，鼻飼的患兒注射器每次更換，擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布，每一個感染的患兒都送專有的隔離房間，密閉式吸痰管的應(yīng)用等減少了院內(nèi)感染及vap的發(fā)生，當(dāng)我們提出有些一次性物品很浪費(fèi)時，護(hù)士長說：“我不覺得這是浪費(fèi)，我在乎的是患兒的生命，而不是這些物品”。
在極低及超低體重兒護(hù)理方面，采取專人負(fù)責(zé)管理，用高級暖箱膚溫控制、實(shí)施保護(hù)性隔離，白天由專科護(hù)士負(fù)責(zé)，晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé)，她們有著較高的資歷，病情觀察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理，嚴(yán)密觀察病情變化。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止。在住院期間，根據(jù)疾病的不同電話通知相應(yīng)的家長，例如缺氧缺血性腦病的治療及護(hù)理、呼吸窘迫綜合征的治療及護(hù)理等等，由一名醫(yī)生和一名護(hù)士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護(hù)理，這樣他們才會更放心一些總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個孩子的保護(hù)天使。
我想，如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動力和熱情、真誠都有了，現(xiàn)實(shí)環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干勁，最后我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活，對工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，永遠(yuǎn)向前。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
xx年兒科在院黨委和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、幫助和共同努力下，我做到嚴(yán)以律己、率先垂范，以院為家，奮力進(jìn)取，積極響應(yīng)全院及護(hù)理部對各項(xiàng)工作的要求號召，能夠認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作，努力提高自身的護(hù)理技術(shù)水平，全力開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，能夠圓滿的完成組織交待的各項(xiàng)工作任務(wù)并且完成的非常好，使我院成功晉升為三級乙等的綜合醫(yī)院。這意味著我院在醫(yī)院管理、技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度和綜合實(shí)力有著一個質(zhì)的飛躍。
為了能夠更完善我院兒科的護(hù)理工作，我按照護(hù)士長工作職責(zé)，作如下述職報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
核心制度是保證護(hù)理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強(qiáng)核心制度的掌握及執(zhí)行。嚴(yán)格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期，賬物相符。堅(jiān)持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長大查對1—2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準(zhǔn)確性。護(hù)理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護(hù)士的質(zhì)量控制能力。
按三級醫(yī)院要求認(rèn)真完成各階段工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范操作流程。嚴(yán)格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，并在實(shí)際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護(hù)理工作，了解病人對護(hù)理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。
一年來，在工作當(dāng)中，我時刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，要求護(hù)士們做到的自己首先做到，要求護(hù)士不做的自己首先不做，每天早來晚走，尤其在三級醫(yī)院晉升過程中，護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)理人員，加班加點(diǎn)的工作，從三月底至五月初完善病歷期間，平均每天加班2—3小時，積極配合護(hù)理部工作，工作之余背誦各種規(guī)章制度及操作流程、應(yīng)急預(yù)案、工作職責(zé)。一個一個到護(hù)士長跟前背誦直到背完今天任務(wù)才能回家。在大家共同努力下，今年八月份順利完成三級醫(yī)院晉升工作。
按要求進(jìn)行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖然護(hù)理工作很忙，還是能按時組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在“5。12”護(hù)士節(jié)開展的技能競賽活動中，參賽的4名護(hù)士，獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人，并獲得團(tuán)體第一名的好成績。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點(diǎn)：
1、在實(shí)際工作當(dāng)中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今后該加強(qiáng)的地方。
2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。由于兒科的特殊工作性質(zhì)，對護(hù)理技術(shù)水平要求高，兒科年輕護(hù)士多，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)很重要。
2、進(jìn)一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教、護(hù)患溝通等全面工作，為晉升“三級甲等醫(yī)院”做好準(zhǔn)備。
總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，做出巨大努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院早日爭創(chuàng)“三級甲等醫(yī)院”做出自己的貢獻(xiàn)。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十二
為總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)科室護(hù)理工作和諧發(fā)展，我現(xiàn)將年來的主要工作內(nèi)容詳述如下。
作為一名一線護(hù)士人員，我深切地明白“三分治療，七分護(hù)理”的醫(yī)學(xué)道理，尤其對我們面對的病患來說，規(guī)范而細(xì)致的護(hù)理不但可以促進(jìn)患者身體的健康恢復(fù)，還可以有效降低病患的心理疼痛。為了激發(fā)科內(nèi)所有護(hù)士的工作責(zé)任感，我在工作中時刻嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)學(xué)人員“不怕苦不怕累”的專業(yè)精神，規(guī)范每一個護(hù)理細(xì)節(jié)，不但強(qiáng)化無菌操作的規(guī)范化管理，加強(qiáng)各種護(hù)理操作技能，還認(rèn)真配合醫(yī)生術(shù)前、術(shù)后的治療，及時有效地與患者和患者家屬進(jìn)行溝通。在提高自己技能的同時，我還及時鼓勵和幫助科室護(hù)士提高護(hù)理技巧，提升業(yè)務(wù)實(shí)力。我科護(hù)士團(tuán)隊(duì)的組成人員在年齡和性格方面的差異都比較大，這在客觀上確實(shí)給護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作帶來了不少的難點(diǎn)。為了扎實(shí)帶好隊(duì)伍，把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)工作水平提高，在工作中，我注意摸索她們的脾氣性格，并根據(jù)大家不同的特點(diǎn)，合理安排工作，有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)；時刻注重發(fā)現(xiàn)伍中的每一個成員的優(yōu)點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)，對工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，及時予以指出，努力提高她們工作的主動性與積極性，讓她們自覺改進(jìn)工作中存在的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。同時，我注重私下交流，在生活上關(guān)心每一個人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，模范遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用心來靠近大家，用人格來感染大家，帶動全組人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動都要把病人放在首位。在具體的護(hù)理工作中，我科所有護(hù)士都能緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵主要包括：要滿足病人基本生活的需要，要保證病人的安全，要保持病人軀體的舒適，協(xié)助平衡病人的心理，取得病人家庭和社會的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人與社會的滿意度。所以，作為科室護(hù)士長，我一直在加強(qiáng)對護(hù)理質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的途徑探索，帶領(lǐng)科內(nèi)所有護(hù)士在病患入院的各個護(hù)理階段提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)：第一，入院護(hù)理。這個階段，我要求所有護(hù)士都能同病患建立良好的護(hù)患關(guān)系，所有護(hù)士都能做到面帶微笑、起立迎接新病人、主動進(jìn)行自我介紹，向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長，介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時間及有關(guān)管理規(guī)定等，給患者和家屬留下良好第一印象；第二，晨間護(hù)理。采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單元，病員服及手術(shù)衣，必要時協(xié)助患者洗漱、喂食，詢問夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動能力；第三，晚間護(hù)理。整理床單元，必要時予以更換。整理,理順各種管道,健教.對不能自理的患者進(jìn)行口腔護(hù)理，睡前排便護(hù)理；第四，飲食護(hù)理。根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo)，告知其飲食內(nèi)容。積極主動協(xié)助患者打飯，腸內(nèi)營養(yǎng)患者護(hù)士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識。根據(jù)病情觀察患者進(jìn)食后的反應(yīng)；第五，排泄護(hù)理。做好失禁的護(hù)理，及時更換潮濕的衣物，保持皮膚清潔干燥；第六，臥位護(hù)理。根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動和肢體的功能鍛煉。按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽。加強(qiáng)安全措施，防止墜床、跌倒；第七，舒適護(hù)理。提供適宜的病室溫度，叮囑患者注意保暖，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中，以保證患者睡眠良好，晚夜間要做到三輕：走路輕、說話輕、操作輕；第八，出院護(hù)理。針對患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項(xiàng)、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉，術(shù)后換藥、拆線時間,發(fā)放愛心聯(lián)系卡)，聽取患者住院期間的意見和建議.護(hù)送患者至電梯口.做好出院登記，并對患者床單元進(jìn)行消毒。
除此之外，對于病人的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理，都積極的配合主治醫(yī)生，切實(shí)關(guān)心病患的病情恢復(fù)情況，為病人術(shù)前、術(shù)后的恢復(fù)提供有力的保證。
抓好護(hù)士人員的素質(zhì)建設(shè)是保障醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。所以，平日我除了加強(qiáng)自身的素質(zhì)能力培養(yǎng)之外，還積極的學(xué)習(xí)了關(guān)于如何對護(hù)士人員進(jìn)行在職教育等內(nèi)容，并將其運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。
調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。同時落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評價標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制。通過考評了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
由于我科室的護(hù)士人員在年齡上都趨于年輕化，多以80、90后為主，她們剛出身社會參加工作不久，沒有什么實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，自身的護(hù)理技能基礎(chǔ)也多以理論為主，缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以我平日注意對他們開展分層培訓(xùn)，進(jìn)行現(xiàn)場的業(yè)務(wù)督導(dǎo)、講解，并利用空閑時間開展一些小的講課，加強(qiáng)對他們的在職學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高她們的護(hù)理業(yè)務(wù)能力。
安全護(hù)理是護(hù)理工作的重要組成部分，也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)。為確保護(hù)患雙方的安全，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，我嚴(yán)格地執(zhí)行護(hù)理查房制度，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度，規(guī)范護(hù)理查房程序，密切關(guān)注病人的治療和護(hù)理情況，及時與患者和患者家屬溝通，重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷，同時對病室的各種設(shè)施、物品及家屬也采取了明確的安全管理措施，認(rèn)真紀(jì)錄藥品、儀器設(shè)施以及一次性衛(wèi)生耗材的使用情況，建立了詳細(xì)的藥物、設(shè)備管理檔案，提高科室內(nèi)儀器使用效率，真正做到了安全護(hù)理、安全管理。
中醫(yī)學(xué)是有千年歷史發(fā)展的一門體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，所以加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理管理對于我們護(hù)士人員來說不僅是干好自己的本質(zhì)工作，更是對傳統(tǒng)文化的傳承。在具體工作當(dāng)中，我始終以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，明確中醫(yī)護(hù)理的“整體觀”指導(dǎo)思想，采取因人制宜、因時制宜、因地制宜的中醫(yī)護(hù)理辯證施護(hù)法則。注重臨床實(shí)踐，積極配合醫(yī)生對患者進(jìn)行醫(yī)護(hù)，并考慮到疾病的具體環(huán)境，有針對性地對患者從自然屬性和社會屬性進(jìn)行考察，據(jù)此反映出的患者不同心理狀態(tài)，而制定相應(yīng)護(hù)理方案，實(shí)現(xiàn)身心統(tǒng)一，加快疾病的治療和患者的康復(fù)。再此過程當(dāng)中，也注重對新生護(hù)士的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓她們能夠快速掌握中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升科內(nèi)中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量。
除了上述的內(nèi)容之外，在我的本職工作當(dāng)中也還確實(shí)存在些許不足和需要改進(jìn)的地方。比如在科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、提升的過程當(dāng)中，出于對病患利益、科室形象、醫(yī)院形象的考慮表現(xiàn)得有些超之過急，而且科研意識也還不足。
針對目前科內(nèi)護(hù)理工作現(xiàn)狀，以及護(hù)理工作實(shí)際發(fā)展的需要，我對今后工作的計(jì)劃如下。
一、改良以往工作當(dāng)中的不足之處。改良管理方式是首先要做的，我會在今后的管理工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷探尋科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)發(fā)展的途徑方式，在注重病患利益的同時也會加大對護(hù)士人員的柔性管理，注重自身科研意識的提升，促進(jìn)科室護(hù)理工作更加和諧的發(fā)展。
二、構(gòu)造學(xué)習(xí)型的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，護(hù)理學(xué)近年來發(fā)展迅速，新的護(hù)理理念知識技術(shù)不斷涌現(xiàn)，在知識更新速度極快的今天，護(hù)理專業(yè)人才必須終身學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)和推進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，它對于護(hù)士人員自身乃至醫(yī)院、科室的發(fā)展都至關(guān)重要。所以我會在以后的工作當(dāng)中，加大對護(hù)士人員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)，注重樹立他們的知識價值觀念以及自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
三、注重護(hù)士軟技能的建設(shè)。如上所說，隨著社會的發(fā)展，如何適應(yīng)患者越來越高的服務(wù)需求,是我們護(hù)士人員所面臨的嚴(yán)峻問題。除需要對她們進(jìn)行專業(yè)知識、操作技術(shù)等硬技能培訓(xùn)外,還必須加強(qiáng)護(hù)患溝通技巧、護(hù)士禮儀規(guī)范和服務(wù)規(guī)范等護(hù)理軟技能方面的培訓(xùn)，這也是我今后工作計(jì)劃當(dāng)中的一個重要部分。
四、繼續(xù)加大對中醫(yī)特色護(hù)理的管理工作。關(guān)于中醫(yī)特色護(hù)理工作這一塊，我會在加以往工作的基礎(chǔ)之上，更加進(jìn)一步對其進(jìn)行科學(xué)化的管理和實(shí)踐，突出中醫(yī)護(hù)理的特色內(nèi)容，對患者進(jìn)行心理調(diào)整護(hù)理、合理膳食護(hù)理、合理給藥護(hù)理，同時指導(dǎo)患者建立順應(yīng)四時與動靜結(jié)合的生活起居習(xí)慣。
五、是注重經(jīng)營，節(jié)約科室開支。作為護(hù)士長，必須善于進(jìn)行成本效益核算，開源節(jié)流，精打細(xì)算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。盡可能開展新項(xiàng)目、新技術(shù)，以合理收費(fèi)來吸引病人，為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，努力提高醫(yī)院的聲譽(yù)，提高總體綜合效益。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇一
時光飛逝，x年彈指一揮間，回望來時路，心中有很多感慨。現(xiàn)將20xx年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
20xx年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的x名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余(包括我作為護(hù)士長本人)都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普內(nèi)科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。
此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
多年的護(hù)士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長管理”這個外因，通過護(hù)士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。
潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。
在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒有給醫(yī)院丟過一分。20xx年的行風(fēng)評議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
比如說，在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。
為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節(jié)省了護(hù)士大量時間，因此深受大家歡迎。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
六、不足之處和努力方向
盡管，回首往事，我可以毫無愧色的說：我沒有虛度任何一寸光陰;面對我的病人我的科室，我也能夠坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，我的努力方向是：
1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破。
2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇二
****年馬上就要到來，在過去的****年，我很好地完成了上級交待的工作和任務(wù)，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作，為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù)，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇三
ccu是專科icu中的一種,，第一個c是冠心病coronaryheartdisease的縮寫,，是專門對重癥冠心病而設(shè)的，今天本站小編給大家整理了ccu護(hù)士年終總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
首先，我先簡單說一下這一個月的工作狀況。通過護(hù)士長的講解。我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)。是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點(diǎn)下班。主要負(fù)責(zé)作霧化和測量體溫和脈搏的。主班。是通過電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的。藥班。主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放。護(hù)士長。就是對護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。并且跟了一天醫(yī)生。在這一個月的見習(xí)中。我不僅看到的護(hù)士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護(hù)理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫(yī)囑和護(hù)理病理的注意事項(xiàng)。還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的。為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可以說。這四周的護(hù)理見習(xí)讓我受益匪淺。
第一四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個職業(yè)的崇高。
在我以前的印象中。護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為。她們的工作很輕松、很簡單。只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí)。第一次深入到護(hù)士的日常工作中。親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜。才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單。護(hù)士的工作就是一個字“累”。我每天跟著他們跑都累得不行。而他們不但要不停的在病房間走動。還要給病人扎針換藥。實(shí)際上比我累多了。但她們一句怨言也沒有。只是聽我在那喊累。說起來真是慚愧。一名護(hù)士。只要在工作崗位上。她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外。把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
交班一般在早晨8點(diǎn)。護(hù)士醫(yī)生都要參加。主任站在最前面。昨晚值夜班的護(hù)士開始做她們的護(hù)理病理交班報告。然后是值班醫(yī)生。另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認(rèn)為交班是非常重要的。它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束。讓我們醫(yī)護(hù)人員明白。病人的生命在我們手中。我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者。
第二一個月的見習(xí)使我開拓了眼界。增加了見識。
見習(xí)期間。我跟隨帶教老師。細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)。了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作。觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作。比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周。新鮮事物接踵而至。時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇。留心觀察。積極提問。護(hù)士們耐心的給我講解。使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動的分析一個個看似簡單的操作。并且在。
規(guī)章制度。
允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會。讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備。實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識。
第三一個月的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。
這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要。也是本次見習(xí)的最重要的目的之一。通過了解我認(rèn)識到。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的。目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合。才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點(diǎn)。首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲。具體地。我了解到：
1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作。其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵。
2、醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任。通力合作。共同管理。
3、醫(yī)護(hù)共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問題。
4、醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念。
5、做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任。
6、健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé)。
7、及時交流信息。為病人解決各種問題。
8、護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔。
第四一個月的見習(xí)使我對今后的工作充滿了自信。
我個人認(rèn)為。學(xué)校開展這個活動是十分必要的。它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院。更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí)。我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高。這也使我變得更為自信。我對自己今后的工作充滿期待和信心。我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士。為病人解除病痛。為社會造福!
四周的見習(xí)很快就過去了。我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院。不知為什么。我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士。他們不但耐心的教給我知識。而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短。不允許我更深入的攝取知識與技能。但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣。眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)。有了這次的體驗(yàn)。堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心。和很多同學(xué)一樣。為病人服務(wù)將是我無悔的選擇醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
一般患者入院護(hù)理常規(guī)1.病區(qū)接患者入院通知后，及時準(zhǔn)備床單位及用物，做好新患者入院準(zhǔn)備。
2.熱情迎接新患者，核對患者手腕標(biāo)識帶或核時病歷首頁，引導(dǎo)新患者到準(zhǔn)備好的病床。
3.辦公室護(hù)士辦理入院手續(xù)。入院手續(xù)辦理完畢，通知主管醫(yī)師接診新患者。入院手續(xù)包括接收住院證和病歷首頁并臵于對應(yīng)的病歷夾中，核準(zhǔn)和保管患者醫(yī)療保險診療手冊或農(nóng)村合作醫(yī)療手冊，準(zhǔn)確填寫姓名牌、床頭卡片及相關(guān)登記，并安放有關(guān)卡片。
4.給予入院指導(dǎo)。向患者或家屬詳細(xì)介紹醫(yī)院住院指南.包括主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長及聯(lián)系方式，病區(qū)環(huán)境、餐飲服務(wù)、作息時間、探視制度、陪護(hù)規(guī)定、住院安全事項(xiàng)、醫(yī)保用藥、用材須知等;并用“入院告知書”書面指導(dǎo)，請患者或家屬詳細(xì)閱讀后簽名。
5.進(jìn)行入院護(hù)理評估，包括患者生理、心理及社會狀況的評估，測量患者體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重等;并按要求書寫三測單、入院患者護(hù)理評估單、護(hù)理記錄等。
6.給予新患者入院衛(wèi)生處臵，如修剪指甲、剃胡須、更換病員服等;多余物品交待家屬帶回家。
7.按醫(yī)囑落實(shí)患者正確的飲食和指導(dǎo)。18.及時正確執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)治療，觀察用藥后的反應(yīng)。
9.運(yùn)用護(hù)理程序，執(zhí)行分級護(hù)理制度，實(shí)施整體護(hù)理。包括按要求巡視患者，仔細(xì)觀察病情變化，與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者心理狀況，征求患者意見，明確護(hù)理問題，及時解決患者需要，落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者護(hù)理，給予心理護(hù)理，做好住院期間全程健康指導(dǎo)和護(hù)理效果評價，并記錄。
10.發(fā)現(xiàn)病情變化立即報告醫(yī)師。病情危重時，及時做好各項(xiàng)搶救準(zhǔn)備。
11.每日發(fā)放患者住院費(fèi)用清單。2二、急癥患者入院護(hù)理常規(guī)1.病區(qū)接急癥患者入院通知后，立即準(zhǔn)備床單位及所需急救用物，并通知主管醫(yī)師盡快到位。
2.醫(yī)護(hù)人員主動熱情迎接急癥入院患者，迅速安臵急癥患者到病床，并與護(hù)送患者的醫(yī)務(wù)人員了解患者正在輸注的藥物等，了解患者目前治療、護(hù)理情況及效果。危重患者的貴重物品交家屬妥善保管。
3.根據(jù)醫(yī)囑和病情的需要，立即給予吸氧、建立靜脈輸液通路、心電監(jiān)護(hù)、采集各種標(biāo)本等，協(xié)助床旁檢查。如是危重患者應(yīng)做好急救準(zhǔn)備，備必要的急救藥品和器材于床旁，遵醫(yī)囑及時準(zhǔn)確用藥并協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行搶救。
4.盡快對患者進(jìn)行入院護(hù)理評估，包括生命體征、意識狀態(tài)、情緒反應(yīng)等，詢問患者的主訴，了解目前的主要癥狀和體征，明確主要的護(hù)理問題，立即采取有效的護(hù)理措施，并按要求書寫三測單、入院患者護(hù)理評估單、護(hù)理記錄等。
5.辦公室護(hù)士辦理入院手續(xù)，通知主管醫(yī)師接診新患者。入院手續(xù)包括接收住院證和病歷首頁并臵于對應(yīng)的病歷中，核準(zhǔn)和保管患者醫(yī)療保險診療手冊或農(nóng)村合作醫(yī)療手冊，準(zhǔn)確填寫姓名牌、床頭卡片及相關(guān)登記，并安放有關(guān)卡片。
6.給予入院指導(dǎo)。向患者或家屬詳細(xì)介紹住院指南，包括主管醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士、護(hù)士長及聯(lián)系方式，病室環(huán)境、餐飲服務(wù)、作息時間、探視制度、陪護(hù)規(guī)定、住院安全事項(xiàng)、醫(yī)保用藥、用3材須知等，并用”入院告知書”書面指導(dǎo)，請患者或家屬詳細(xì)閱讀后簽名。
7.患者病情穩(wěn)定后，給予患者入院衛(wèi)生處臵，如修剪指甲、剃胡須、更換病員服等，多余物品交待家屬帶離醫(yī)院。
8.按醫(yī)囑落實(shí)患者正確的飲食和指導(dǎo)。
9.及時正確執(zhí)行醫(yī)囑，完成各項(xiàng)治療，觀察用藥后的反應(yīng)。
10.運(yùn)用護(hù)理程序，執(zhí)行分級護(hù)理制度，實(shí)施整體護(hù)理。包括按要求巡視患者，仔細(xì)觀察病情變化，及時報告醫(yī)師;與患者進(jìn)行有效溝通，了解患者心理狀況，征求患者意見，明確護(hù)理問題;及時解決患者的需要，落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和危重患者護(hù)理;減輕患者的心理壓力和緩解緊張情緒，做好住院期間特殊檢查、治療、手術(shù)階段的健康指導(dǎo)和護(hù)理效果評價并記錄。
11.每日發(fā)放患者住院費(fèi)用清單。
12.可疑傳染病例，應(yīng)按隔離原則進(jìn)行處理。4三、患者出院護(hù)理常規(guī)1.辦公室護(hù)士接到患者的出院醫(yī)囑后，通知責(zé)任護(hù)士告知患者出院日期及辦理有關(guān)出院的手續(xù)。
2.注銷各種治療護(hù)理卡，將填寫好的出院通知單、出院帶藥單、疾病診斷。
證明書。
送出入院結(jié)算中心。
3.按出院病歷的順序要求整理病歷，病區(qū)質(zhì)控員進(jìn)行病歷終末質(zhì)量控制，并在病歷首頁上簽全名。
4.出院前，向患者或家屬進(jìn)行出院健康指導(dǎo)，包括病情觀察、用藥、飲食、活動、家庭康復(fù)訓(xùn)練、復(fù)診時間、自我照顧指導(dǎo)等。
5.
協(xié)助患者整理物品.收回醫(yī)院用物，誠懇征求患者意見和建議，熱情護(hù)送患者出院。
6.按要求進(jìn)行床單位終末料理和消毒。
7.
對于病情不允許出院或家屬自動要求出院的患者.應(yīng)予以耐心解釋、勸阻和說服，如說服無效.應(yīng)請患者或符合法定要求的代理家屬在病歷中簽名后方可出院。對于病情許且醫(yī)囑可以出院而不愿出院的患者，應(yīng)進(jìn)行說服，如說服無效.應(yīng)通知家屬或患者所在單位辦理患者出院手續(xù)并接患者出院或與醫(yī)務(wù)科聯(lián)系且在征得家屬或單位的同意后將出院患者護(hù)送回家。
8.做好患者的病情追蹤觀察和真情電話回訪工作。5四、特別護(hù)理常規(guī)1.對病情危急、隨時需要搶救、各種復(fù)雜及新大型手術(shù)、各種嚴(yán)重?fù)p傷和監(jiān)護(hù)室的患者應(yīng)給予特別護(hù)理。
2.設(shè)專人晝夜看護(hù)，嚴(yán)密觀察病情變化;急救藥品、器材準(zhǔn)備齊全，隨時準(zhǔn)備搶救。
3.設(shè)立特別護(hù)理記錄單，及時、準(zhǔn)確記錄患者生命體征及出入水量，以保持水電解質(zhì)平衡，并嚴(yán)格交接班。
4.制定護(hù)理計(jì)劃，適時提出護(hù)理問題，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，及時進(jìn)行效果評價。
5.保持患者衣、被及床單位整潔，做好口腔、頭發(fā)和皮膚護(hù)理;保持各導(dǎo)管通暢;按時翻身，進(jìn)行預(yù)防壓瘡護(hù)理.防止并發(fā)癥。
6.向患者提供合適的飲食，以保證足夠的營養(yǎng)。
7.保持肢體功能位臵，防止足下垂或其他體位性神經(jīng)損傷。
8.及時進(jìn)行心理護(hù)理，了解患者心理狀況，適時進(jìn)行健康教育。
9.嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，防止院內(nèi)感染。6五、一級護(hù)理常規(guī)1.對危重、病危、各種大手術(shù)后、生活不能自理、各種內(nèi)出血、外傷、高熱、昏迷、肝腎衰竭、休克、癱瘓、驚厥、早產(chǎn)、晚期癌癥等患者應(yīng)給予一級護(hù)理。
2.患者應(yīng)絕對臥床休息。護(hù)士提供患者生活上的各種需要，應(yīng)做到飯、水、便器、藥物、治療五到床頭。
3.嚴(yán)密觀察病情。按要求測量生命體征，根據(jù)病情制訂護(hù)理計(jì)劃，提出護(hù)理問題，落實(shí)各項(xiàng)有效護(hù)理措施。觀察用藥的效果及反應(yīng)，按規(guī)定做好各項(xiàng)護(hù)理記錄。
4.按要求及時巡視患者，與患者進(jìn)行有效溝通，向患者實(shí)施心理護(hù)理及健康教育。
5.落實(shí)各項(xiàng)生活護(hù)理。隨時保持患者衣被及床單位整潔。保持各導(dǎo)管通暢。
6.協(xié)助或督促患者按時翻身，根據(jù)病情進(jìn)行預(yù)防壓瘡護(hù)理。
7.協(xié)助并指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
8.根據(jù)病情協(xié)助患者進(jìn)行功能鍛煉，并設(shè)床欄以防止墜床。
9.做好消毒隔離工作，預(yù)防院內(nèi)交叉感染。7六、二級護(hù)理常規(guī)1.對患者病重期急性癥狀消失、特殊復(fù)雜手術(shù)及大手術(shù)后病情穩(wěn)定及生活不能自理、年老體弱或慢性病、不宜過多活動者、一般手術(shù)后或輕型子癇等患者應(yīng)給予二級護(hù)理。
2.指導(dǎo)患者臥床休息。在病情允許的情況下，可協(xié)助患者在床上活動或室內(nèi)適當(dāng)活動。
3.協(xié)助并指導(dǎo)患者參與各項(xiàng)生活護(hù)理，保持皮膚、口腔、衣被等清潔，防止并發(fā)癥。
4.按要求及時巡視患者，注意觀察病情變化、特殊治療用藥后的反應(yīng)和效果，做好各項(xiàng)護(hù)理記錄。
5.協(xié)助并指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
6.做好心理護(hù)理及健康教育，與患者進(jìn)行及時有效的溝通。8七、三級護(hù)理常規(guī)1.輕癥患者、一切慢性病、擇期手術(shù)前、檢查準(zhǔn)備階段、正常妊娠、各種疾病及手術(shù)后恢復(fù)期或等待出院、可下床活動、生活能自理等患者應(yīng)給予三級護(hù)理。
2.指導(dǎo)患者進(jìn)行自我生活護(hù)理，保持皮膚、口腔、衣、被等清潔，防止并發(fā)癥。根據(jù)病情參加一些室內(nèi)集體活動。
3.注意觀察病情，及時巡視患者，了解用藥反應(yīng)，掌握患者心理狀態(tài)及生活所需。
4.指導(dǎo)患者按要求進(jìn)食，以保證營養(yǎng)的供給。
5.做好心理護(hù)理及健康教育，與患者進(jìn)行及時有效的溝通。9八、呼吸困難護(hù)理常規(guī)按系統(tǒng)?？萍膊∫话阕o(hù)理常規(guī)。
【護(hù)理評估】1.仔細(xì)觀察呼吸困難發(fā)作的情況.有無伴隨癥狀.如咳嗽、咯血、胸痛、心悸、發(fā)熱、喘鳴、下肢水腫等。
2.評估呼吸的頻率、深度及節(jié)律，觀察面色、神志等變化。
3.對重度呼吸困難者，評估有無焦慮和恐懼。
【護(hù)理措施】1.患者宜解松衣、被，取舒適的坐位或半臥位休息。
2.遵醫(yī)囑給予吸氧。
3.給予清淡、不易發(fā)酵(不產(chǎn)氣)、易消化的飲食。
4.對外源性哮喘患者，去除過敏原如花粉、植物等。
5.保持呼吸道通暢。呼吸困難伴痰多者，應(yīng)給予吸痰。必要時，做好氣管插管或切開的急救準(zhǔn)備。10九、水腫護(hù)理常規(guī)按系統(tǒng)?？萍膊∫话阕o(hù)理常規(guī)。
【護(hù)理評估】1.詢問水腫發(fā)生的時間、最初出現(xiàn)的部位，發(fā)展速度及性質(zhì)。
2.評估有無伴隨癥狀和體征，如高血壓、蛋白尿、血尿、心臟增大、心臟雜音、肝大等。
3.評估水腫與藥物、飲食、月經(jīng)、活動、體位等的關(guān)系。
4.測量患者的生命體征、體重、腹圍等。
5.觀察有無呼吸困難、發(fā)紺等。
【護(hù)理措施】1.給予清淡、易消化的食物，少量多餐，同時避免攝入產(chǎn)氣食物。營養(yǎng)不良性水腫患者，鼓勵攝入高蛋白、豐富維生素的食物。
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。如今我在護(hù)士工作崗位上已耕耘了整整十年。從開始到現(xiàn)在，我都始終保持一種心態(tài)去工作，那就是既然做了就要用心做好每一件事，做到盡職盡責(zé)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在icu工作期間，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的觀點(diǎn)，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護(hù)理工作的基本出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。經(jīng)常與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。除了icu特有操作及基礎(chǔ)操作外還掌握了血液凈化、胎心監(jiān)護(hù)等精密儀器的使用及相關(guān)護(hù)理并做好帶教工作，把自己所學(xué)毫不保留的傳授給組員及進(jìn)修、實(shí)習(xí)生們。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)科外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
隨著護(hù)士角色范圍的擴(kuò)展，護(hù)士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢者和健康行為的倡導(dǎo)者。對護(hù)士提出了更高的要求。在今后的工作中，我要不斷的學(xué)習(xí)，用知識充實(shí)自己，研究新技能，努力提高自己的技術(shù)水平。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè),提高自己的理論水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。做一名優(yōu)秀的護(hù)士，無愧于白衣天使的光榮稱號。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇四
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間在呼內(nèi)的實(shí)習(xí)日子即將結(jié)束，在充滿人性化的醫(yī)院工作讓我的大腦變的更加充實(shí)，讓我開闊了視野，讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦，讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的20__年中，雖然天天忙忙碌碌，但是它讓我的生活變的充實(shí)而有意義，雖然日子充滿了酸甜苦辣，但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣，源源不斷的讓知識和成長經(jīng)驗(yàn)注入了我的大腦中的源泉，讓我學(xué)到了我們在學(xué)校想學(xué)而無法學(xué)到的東西。
來呼吸內(nèi)科，可以說是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它讓我感受到醫(yī)院的溫馨，教師和我們學(xué)生沒有代溝，對待我們和朋友一樣，有東西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護(hù)理知識，讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。
每天早上8點(diǎn)交完班后，扎點(diǎn)滴是我們的必修課，也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親，即便是我們一次大意沒有將針扎進(jìn)血管，病人也會笑著說“沒事的，小姑娘，萬事開頭難，只要練的多了，就沒事了。人生下來不是什么都會的，都是靠邊學(xué)邊做才會的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是這樣的嗎，失敗乃成功之母嘛?！笨晌覀冎溃o(hù)士是人類的白衣天使，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤就可以誤人的一生，所以我們時時的告誡自己，在工作上我們不能發(fā)生一絲絲的錯誤。我們身為護(hù)士，就注定要為病人負(fù)責(zé)，要為社會負(fù)責(zé)。那樣我的心才會安穩(wěn)。就因?yàn)檫@樣，我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。
雖然社會上老傳著這么一句話，“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿”，說護(hù)士只是跑腿的，和醫(yī)生比根本沒法比，醫(yī)生永遠(yuǎn)比護(hù)士的地位高。那我和他們說，你們錯了，醫(yī)生開處方，交給我們后，我們護(hù)士要查看，我們的職責(zé)就是要查看有無錯誤的處方，以便及時更正。所以我更要學(xué)好知識。護(hù)士和醫(yī)生一樣偉大，每天我們?yōu)椴∪虽伌?、扎針、?dǎo)尿，我們護(hù)士雖然累，可我們累的充實(shí)，累的高興，累的舒心。
有時在我們不忙的時或下班后，就和那些老人們聊天，他們大多是子女平常工作在外，比較忙，不能天天照顧老人，讓這些老人產(chǎn)生一種孤獨(dú)的心理，那樣就會讓病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我們護(hù)士來關(guān)心他，愛護(hù)他，老年人有時候就是孩子氣，俗話說的好，老人是小孩的一個縮影。所以，我們真心的和老人交談，那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人，那樣他心中的不快就會慢慢的消失，這樣心情應(yīng)付慢慢的好起來，對病情也是一種幫助，有利于病情的康復(fù)和痊愈。護(hù)士這個職業(yè)是神圣的，是沒人可以替代的。沒有專業(yè)的知識、熟練的技能，就會導(dǎo)致一系列的后果，所以我要更好的學(xué)習(xí)，更加的努力再努力，做一個真正的護(hù)師，為了人類的健康，我要像南丁格爾一樣，為護(hù)理事業(yè)做我一生貢獻(xiàn)!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇五
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現(xiàn)將一年來各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)
一年來，在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個溫暖的大家庭；讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)
作為一個中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是：中醫(yī)科的12名護(hù)士，僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識；在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天，中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。
針對這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn)，對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識，也進(jìn)行了培訓(xùn)。
一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來，考核結(jié)果表明，護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。
三、嘗試文化管理，力求做出特色
四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度
在對病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護(hù)士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因?yàn)闀r間有限，就會說得快而沒有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。
五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)
俗話說，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。參加了心理咨詢師考試，獲得三級心理咨詢師證書。
六、不足之處和努力方向
面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要動力，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心，作為護(hù)士長我的努力方向是力爭在護(hù)理科研方面有所突破；寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇六
漫漫人生長河中，每個人都有自己的工作崗位。崗位是一個人一生用所有理想和汗水澆灌的土地，是一個人熱情和青春的坐標(biāo)。如今我在護(hù)理工作崗位上已工作了十一個年頭，雖然只是眾多醫(yī)務(wù)人員中平凡的一位，但我深愛著我的職業(yè)。
我是___，一名來自外三科的普通護(hù)士。20__年從濱州職業(yè)學(xué)院護(hù)理系畢業(yè)，20__年就加入鄒平市中醫(yī)院外三科工作至今。一直以來，我都牢記南丁格爾的誓言，用自己的行動贏得病友的信賴。從他們的笑容里，我讀懂了奉獻(xiàn)的樂趣，在付出勞動的同時奉獻(xiàn)愛心使我體會到人生的價值和內(nèi)涵。
為了確保急危重癥患者的救治，我們科建有重癥監(jiān)護(hù)室，無家人陪護(hù)，護(hù)士24小時陪護(hù)在患者的床旁，除常規(guī)的治療和護(hù)理，我們還負(fù)責(zé)患者的吃喝拉撒等一切生活護(hù)理。加之我們科室年輕護(hù)士較多，護(hù)士長經(jīng)常安排我與他們搭檔，我便無私的將自己的所學(xué)所想教給他們，這就是一名老護(hù)士的職責(zé)，只為延續(xù)為患者服務(wù)的本領(lǐng)和熱情。為了確保重癥患者的護(hù)理質(zhì)量，我已在監(jiān)護(hù)室連續(xù)工作一年多，護(hù)士長幾次提起應(yīng)將我調(diào)至普通病房了，可是面臨孕期、哺乳期的護(hù)士較多，我知道護(hù)士長的為難之處，我坦然地告訴她：“護(hù)士長，我就在監(jiān)護(hù)室上，看著這些危重患者，你就放心吧?！边@就是一名老護(hù)士的擔(dān)當(dāng)，迎難而上。工作的繁重與臟累，我已經(jīng)習(xí)以為常，而最觸動我的便是力不從心和無奈，那就是夜班監(jiān)護(hù)室有4—5個危重患者，個個“神勇無比”?！?3床需要吸痰，立即戴上手套拿起吸痰管，咳咳，痰液已按耐不住從氣管導(dǎo)管處飛濺出來，床單被罩無一幸免。痰還沒吸完，26床監(jiān)護(hù)響個不停，天哪，煩躁的他，手已觸摸到中心靜脈置管，約束帶都能自己解開!加強(qiáng)鎮(zhèn)靜吧!血壓也得降一降……”。一夜此起彼伏，堪稱為一首動人的命運(yùn)交響曲，振奮的我在這寂靜的夜晚依然精神抖擻。還好，交班時我的病人個個生命體征歸于平穩(wěn)，莫大的欣慰。
這就是我的工作，夜以繼日的看護(hù)患者，嚴(yán)密觀察病情，正確的治療，專業(yè)護(hù)理，生活護(hù)理。有時候?yàn)榛颊咔謇泶瘫堑拇蟊銜r，熏的眼淚打轉(zhuǎn)，還慶幸大承氣湯終于發(fā)揮了神效，通便成功，可以解決患者腹脹嘔吐癥狀，降低體溫。這就是護(hù)士的付出與收獲，我的勞作能換取患者的康復(fù)，此為人生的價值體現(xiàn)。
今天我的努力得到患者的認(rèn)可，同事的贊許，是我追求進(jìn)步的動力，今后必將再接再厲，只為守護(hù)更多的患者走向健康!
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇七
在過去的一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與助下，抱著積極服務(wù)的態(tài)度，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高技術(shù)能力與操作技能。細(xì)心的完成了各級院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、支持和助下，我在思想，學(xué)習(xí)方面都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國，熱愛中國，對充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵”，發(fā)揮護(hù)士的主動精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
我將以前學(xué)到的理論知識與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會要領(lǐng)。記得剛到婦科時我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了婦科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們，耐心的他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服不足。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇八
一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過去了，外科的工作也基本步入正軌?，F(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中外科只有5名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時候，大家能夠犧牲個人利益顧全大局。還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，互相關(guān)心、互相幫助。
工作上。按照年初的計(jì)劃：
1 大家認(rèn)真執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的方案，增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識，共同提高護(hù)理質(zhì)量；
4 規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍手術(shù)期指導(dǎo)，切實(shí)提高護(hù)理質(zhì)量；
5全員參與護(hù)理部組織的各類培訓(xùn)。
6 按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；
7 全年基本做到了對化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本；管理上。
緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革：
1 學(xué)習(xí)使用電腦系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會每位同志進(jìn)行查帳核對，使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后及時與大家溝通。
2 護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3 根據(jù)工作崗位的變化，及時調(diào)整了崗位職責(zé)，制定了各個班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4 設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。
5 設(shè)立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時送到出院處、會診單能夠及時送到會診醫(yī)生手中。
學(xué)習(xí)上：
1 為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵大家自學(xué)的同時，每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題，共同學(xué)習(xí)。
2 每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，續(xù)專、不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績效考評表，并據(jù)此客觀地評價護(hù)理人員的工作質(zhì)量爭取多發(fā)表有意義的論文；讓我們大家每個人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好外科這個年輕的科室吧。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇九
1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對制度：(1)要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1～2次，并有記錄;(2)護(hù)理操作時要求三查七對;(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。
3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平。
4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報。
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。
2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加**賓館、**賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士，工作總結(jié)《病房護(hù)士長年終總結(jié)》。
4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。
3、各科室每周晨間提問1～2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。
4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。
5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理知識，組織護(hù)士長每人講一課，提高護(hù)士長授課能力。
9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高?？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。
3、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：400消毒靈)拖地每日二次病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1：400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識。
2、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十
院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認(rèn)識到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。 非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助， 經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。
各種新生兒專用的`呼吸機(jī)在這里都可以看到，轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱、高級暖箱、新生兒專用有創(chuàng)（無創(chuàng)）呼吸機(jī)、四面藍(lán)光溫箱、新生兒輻射保溫臺等等。除此之外，新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍，他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念，科室有新生兒的picc護(hù)理團(tuán)隊(duì)，靜脈留置及動脈血壓的監(jiān)測，這些都大大減少了反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦也減少了感染的機(jī)率。
嚴(yán)格的消毒隔離制度，完善的消毒隔離措施，為了避免交叉感染，他們使用了一次性呼吸機(jī)管道，一次性血氧飽和度探頭，一次性吸氧瓶，一次性吸痰瓶，鼻飼的患兒注射器每次更換，擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布，每一個感染的患兒都送專有的隔離房間，密閉式吸痰管的應(yīng)用等減少了院內(nèi)感染及vap的發(fā)生，當(dāng)我們提出有些一次性物品很浪費(fèi)時，護(hù)士長說：“我不覺得這是浪費(fèi)，我在乎的是患兒的生命，而不是這些物品”。
在極低及超低體重兒護(hù)理方面，采取專人負(fù)責(zé)管理，用高級暖箱膚溫控制、實(shí)施保護(hù)性隔離，白天由專科護(hù)士負(fù)責(zé)，晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé)，她們有著較高的資歷，病情觀察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理，嚴(yán)密觀察病情變化。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在新生兒病房中，在早產(chǎn)兒出院前，會為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班，由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作，讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡，喂養(yǎng)，等等相關(guān)日常護(hù)理，直至家長明白為止。在住院期間，根據(jù)疾病的不同電話通知相應(yīng)的家長，例如缺氧缺血性腦病的治療及護(hù)理、呼吸窘迫綜合征的治療及護(hù)理等等，由一名醫(yī)生和一名護(hù)士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情、治療及護(hù)理，這樣他們才會更放心一些總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí)，使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念，來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心、良心，做好每項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護(hù)理質(zhì)量，做好每個孩子的保護(hù)天使。
我想，如果每個人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受，那么工作的動力和熱情、真誠都有了，現(xiàn)實(shí)環(huán)境更需要我們拿出無比的熱情干勁，最后我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受。也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活，對工作，我有了更多思索，希望它可以滲透到我的思想，為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù)，永遠(yuǎn)向前。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
xx年兒科在院黨委和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、幫助和共同努力下，我做到嚴(yán)以律己、率先垂范，以院為家，奮力進(jìn)取，積極響應(yīng)全院及護(hù)理部對各項(xiàng)工作的要求號召，能夠認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作，努力提高自身的護(hù)理技術(shù)水平，全力開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，能夠圓滿的完成組織交待的各項(xiàng)工作任務(wù)并且完成的非常好，使我院成功晉升為三級乙等的綜合醫(yī)院。這意味著我院在醫(yī)院管理、技術(shù)水平、服務(wù)態(tài)度和綜合實(shí)力有著一個質(zhì)的飛躍。
為了能夠更完善我院兒科的護(hù)理工作，我按照護(hù)士長工作職責(zé)，作如下述職報告，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
核心制度是保證護(hù)理安全的最重要的保障，尤其在人手少工作繁忙的時期，更要加強(qiáng)核心制度的掌握及執(zhí)行。嚴(yán)格交接班制度和查對制度，確保搶救設(shè)備的完好，搶救藥物無過期，賬物相符。堅(jiān)持執(zhí)行醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長大查對1—2次，并有日查、周查的記錄，保證用藥的準(zhǔn)確性。護(hù)理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，通過檢查，提高了各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量及每位護(hù)士的質(zhì)量控制能力。
按三級醫(yī)院要求認(rèn)真完成各階段工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度，明確崗位職責(zé)，規(guī)范操作流程。嚴(yán)格按照操作規(guī)范，合理排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，并在實(shí)際工作中應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用，牢固樹立服務(wù)意識，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士長每天深入病房，檢查指導(dǎo)護(hù)理工作，了解病人對護(hù)理工作滿意度及不足，對存在的問題及時給予糾正。
一年來，在工作當(dāng)中，我時刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，要求護(hù)士們做到的自己首先做到，要求護(hù)士不做的自己首先不做，每天早來晚走，尤其在三級醫(yī)院晉升過程中，護(hù)士長帶領(lǐng)護(hù)理人員，加班加點(diǎn)的工作，從三月底至五月初完善病歷期間，平均每天加班2—3小時，積極配合護(hù)理部工作，工作之余背誦各種規(guī)章制度及操作流程、應(yīng)急預(yù)案、工作職責(zé)。一個一個到護(hù)士長跟前背誦直到背完今天任務(wù)才能回家。在大家共同努力下，今年八月份順利完成三級醫(yī)院晉升工作。
按要求進(jìn)行基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的不間斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力。適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶工作。雖然護(hù)理工作很忙，還是能按時組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，在“5。12”護(hù)士節(jié)開展的技能競賽活動中，參賽的4名護(hù)士，獲得第一名1人、第二名1人、第三名2人，并獲得團(tuán)體第一名的好成績。
成績的取得，來源于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科室同志們的不懈努力，我決心在明年的工作當(dāng)中繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時也應(yīng)該看到：成績面前還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點(diǎn)：
1、在實(shí)際工作當(dāng)中，還存在管理不到位現(xiàn)象，如健康宣教和患兒溝通方面，這是我們今后該加強(qiáng)的地方。
2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務(wù)和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)培訓(xùn)，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。由于兒科的特殊工作性質(zhì)，對護(hù)理技術(shù)水平要求高，兒科年輕護(hù)士多，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)很重要。
2、進(jìn)一步加大科室管理力度，抓好基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教、護(hù)患溝通等全面工作，為晉升“三級甲等醫(yī)院”做好準(zhǔn)備。
總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平，切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，做出巨大努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進(jìn)取，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院早日爭創(chuàng)“三級甲等醫(yī)院”做出自己的貢獻(xiàn)。
CCU護(hù)士年終總結(jié)篇十二
為總結(jié)自身工作經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)科室護(hù)理工作和諧發(fā)展，我現(xiàn)將年來的主要工作內(nèi)容詳述如下。
作為一名一線護(hù)士人員，我深切地明白“三分治療，七分護(hù)理”的醫(yī)學(xué)道理，尤其對我們面對的病患來說，規(guī)范而細(xì)致的護(hù)理不但可以促進(jìn)患者身體的健康恢復(fù)，還可以有效降低病患的心理疼痛。為了激發(fā)科內(nèi)所有護(hù)士的工作責(zé)任感，我在工作中時刻嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)學(xué)人員“不怕苦不怕累”的專業(yè)精神，規(guī)范每一個護(hù)理細(xì)節(jié)，不但強(qiáng)化無菌操作的規(guī)范化管理，加強(qiáng)各種護(hù)理操作技能，還認(rèn)真配合醫(yī)生術(shù)前、術(shù)后的治療，及時有效地與患者和患者家屬進(jìn)行溝通。在提高自己技能的同時，我還及時鼓勵和幫助科室護(hù)士提高護(hù)理技巧，提升業(yè)務(wù)實(shí)力。我科護(hù)士團(tuán)隊(duì)的組成人員在年齡和性格方面的差異都比較大，這在客觀上確實(shí)給護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)工作帶來了不少的難點(diǎn)。為了扎實(shí)帶好隊(duì)伍，把工作做細(xì)、做實(shí)，促進(jìn)工作水平提高，在工作中，我注意摸索她們的脾氣性格，并根據(jù)大家不同的特點(diǎn)，合理安排工作，有條不紊地把預(yù)定的工作目標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)；時刻注重發(fā)現(xiàn)伍中的每一個成員的優(yōu)點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)，對工作中出現(xiàn)的疏忽和缺陷，及時予以指出，努力提高她們工作的主動性與積極性，讓她們自覺改進(jìn)工作中存在的不足，而不是居高臨下地給予指責(zé)，這樣是既維護(hù)了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發(fā)揮自己最大的潛能，更好地為患者服務(wù)。同時，我注重私下交流，在生活上關(guān)心每一個人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，模范遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，以身作則，用心來靠近大家，用人格來感染大家，帶動全組人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，竭力打造一支更具凝聚力的護(hù)理隊(duì)伍。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”是指以病人為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，整體提升護(hù)理服務(wù)水平?！耙圆∪藶橹行摹笔侵冈谒枷胗^念和醫(yī)療行為上,處處為病人著想,一切活動都要把病人放在首位。在具體的護(hù)理工作中，我科所有護(hù)士都能緊緊圍繞病人的需求，提高服務(wù)質(zhì)量，控制服務(wù)成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵主要包括：要滿足病人基本生活的需要，要保證病人的安全，要保持病人軀體的舒適，協(xié)助平衡病人的心理，取得病人家庭和社會的協(xié)調(diào)和支持，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理的質(zhì)量來提升病人與社會的滿意度。所以，作為科室護(hù)士長，我一直在加強(qiáng)對護(hù)理質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)的途徑探索，帶領(lǐng)科內(nèi)所有護(hù)士在病患入院的各個護(hù)理階段提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)：第一，入院護(hù)理。這個階段，我要求所有護(hù)士都能同病患建立良好的護(hù)患關(guān)系，所有護(hù)士都能做到面帶微笑、起立迎接新病人、主動進(jìn)行自我介紹，向病人或家屬介紹管床醫(yī)生和護(hù)士、病區(qū)護(hù)士長，介紹病區(qū)環(huán)境、呼叫鈴的使用、作息時間及有關(guān)管理規(guī)定等，給患者和家屬留下良好第一印象；第二，晨間護(hù)理。采用濕掃法清潔并整理床單元，必要時更換床單元，病員服及手術(shù)衣，必要時協(xié)助患者洗漱、喂食，詢問夜間睡眠,疼痛,通氣等情況,了解腸功能恢復(fù)情況,患者活動能力；第三，晚間護(hù)理。整理床單元，必要時予以更換。整理,理順各種管道,健教.對不能自理的患者進(jìn)行口腔護(hù)理，睡前排便護(hù)理；第四，飲食護(hù)理。根據(jù)醫(yī)囑給予飲食指導(dǎo)，告知其飲食內(nèi)容。積極主動協(xié)助患者打飯，腸內(nèi)營養(yǎng)患者護(hù)士做好飲食指導(dǎo),調(diào)配,衛(wèi)生,溫度,速度等知識。根據(jù)病情觀察患者進(jìn)食后的反應(yīng)；第五，排泄護(hù)理。做好失禁的護(hù)理，及時更換潮濕的衣物，保持皮膚清潔干燥；第六，臥位護(hù)理。根據(jù)病情選擇合適的臥位.指導(dǎo)并協(xié)助患者進(jìn)行床上活動和肢體的功能鍛煉。按需要給予翻身、拍背、協(xié)助排痰，必要時給予吸痰.指導(dǎo)有效咳嗽。加強(qiáng)安全措施，防止墜床、跌倒；第七，舒適護(hù)理。提供適宜的病室溫度，叮囑患者注意保暖，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮，保持病室安靜、光線適宜、操作要盡量集中，以保證患者睡眠良好，晚夜間要做到三輕：走路輕、說話輕、操作輕；第八，出院護(hù)理。針對患者病情及恢復(fù)情況進(jìn)行出院指導(dǎo)(辦理出院結(jié)賬手續(xù)、術(shù)后注意事項(xiàng)、帶藥指導(dǎo)、飲食及功能鍛煉，術(shù)后換藥、拆線時間,發(fā)放愛心聯(lián)系卡)，聽取患者住院期間的意見和建議.護(hù)送患者至電梯口.做好出院登記，并對患者床單元進(jìn)行消毒。
除此之外，對于病人的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理，都積極的配合主治醫(yī)生，切實(shí)關(guān)心病患的病情恢復(fù)情況，為病人術(shù)前、術(shù)后的恢復(fù)提供有力的保證。
抓好護(hù)士人員的素質(zhì)建設(shè)是保障醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。所以，平日我除了加強(qiáng)自身的素質(zhì)能力培養(yǎng)之外，還積極的學(xué)習(xí)了關(guān)于如何對護(hù)士人員進(jìn)行在職教育等內(nèi)容，并將其運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中。
調(diào)動科內(nèi)護(hù)理人員的積極性，在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護(hù)理質(zhì)量。同時落實(shí)各種規(guī)章制度，明確各班職責(zé)，善于用制度和標(biāo)準(zhǔn)管人，做到常督促、勤落實(shí)。建立量化的護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士評價標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制。通過考評了解護(hù)理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌握各級護(hù)理人員狀況，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)知識和技能培訓(xùn)，做到人盡其才，才盡其用，最大限度地發(fā)揮護(hù)理人員的作用，全面提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)。
由于我科室的護(hù)士人員在年齡上都趨于年輕化，多以80、90后為主，她們剛出身社會參加工作不久，沒有什么實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，自身的護(hù)理技能基礎(chǔ)也多以理論為主，缺乏臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以我平日注意對他們開展分層培訓(xùn)，進(jìn)行現(xiàn)場的業(yè)務(wù)督導(dǎo)、講解，并利用空閑時間開展一些小的講課，加強(qiáng)對他們的在職學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高她們的護(hù)理業(yè)務(wù)能力。
安全護(hù)理是護(hù)理工作的重要組成部分，也是護(hù)理人員護(hù)理病人的重要環(huán)節(jié)。為確保護(hù)患雙方的安全，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，我嚴(yán)格地執(zhí)行護(hù)理查房制度，密切巡視病房，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度，規(guī)范護(hù)理查房程序，密切關(guān)注病人的治療和護(hù)理情況，及時與患者和患者家屬溝通，重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷，同時對病室的各種設(shè)施、物品及家屬也采取了明確的安全管理措施，認(rèn)真紀(jì)錄藥品、儀器設(shè)施以及一次性衛(wèi)生耗材的使用情況，建立了詳細(xì)的藥物、設(shè)備管理檔案，提高科室內(nèi)儀器使用效率，真正做到了安全護(hù)理、安全管理。
中醫(yī)學(xué)是有千年歷史發(fā)展的一門體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，所以加強(qiáng)中醫(yī)特色護(hù)理管理對于我們護(hù)士人員來說不僅是干好自己的本質(zhì)工作，更是對傳統(tǒng)文化的傳承。在具體工作當(dāng)中，我始終以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，明確中醫(yī)護(hù)理的“整體觀”指導(dǎo)思想，采取因人制宜、因時制宜、因地制宜的中醫(yī)護(hù)理辯證施護(hù)法則。注重臨床實(shí)踐，積極配合醫(yī)生對患者進(jìn)行醫(yī)護(hù)，并考慮到疾病的具體環(huán)境，有針對性地對患者從自然屬性和社會屬性進(jìn)行考察，據(jù)此反映出的患者不同心理狀態(tài)，而制定相應(yīng)護(hù)理方案，實(shí)現(xiàn)身心統(tǒng)一，加快疾病的治療和患者的康復(fù)。再此過程當(dāng)中，也注重對新生護(hù)士的現(xiàn)場指導(dǎo)，讓她們能夠快速掌握中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升科內(nèi)中醫(yī)特色護(hù)理質(zhì)量。
除了上述的內(nèi)容之外，在我的本職工作當(dāng)中也還確實(shí)存在些許不足和需要改進(jìn)的地方。比如在科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、提升的過程當(dāng)中，出于對病患利益、科室形象、醫(yī)院形象的考慮表現(xiàn)得有些超之過急，而且科研意識也還不足。
針對目前科內(nèi)護(hù)理工作現(xiàn)狀，以及護(hù)理工作實(shí)際發(fā)展的需要，我對今后工作的計(jì)劃如下。
一、改良以往工作當(dāng)中的不足之處。改良管理方式是首先要做的，我會在今后的管理工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)、不斷探尋科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)發(fā)展的途徑方式，在注重病患利益的同時也會加大對護(hù)士人員的柔性管理，注重自身科研意識的提升，促進(jìn)科室護(hù)理工作更加和諧的發(fā)展。
二、構(gòu)造學(xué)習(xí)型的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，護(hù)理學(xué)近年來發(fā)展迅速，新的護(hù)理理念知識技術(shù)不斷涌現(xiàn)，在知識更新速度極快的今天，護(hù)理專業(yè)人才必須終身學(xué)習(xí)，才能更好地適應(yīng)和推進(jìn)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，它對于護(hù)士人員自身乃至醫(yī)院、科室的發(fā)展都至關(guān)重要。所以我會在以后的工作當(dāng)中，加大對護(hù)士人員學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)心態(tài)的培養(yǎng)，注重樹立他們的知識價值觀念以及自學(xué)能力、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
三、注重護(hù)士軟技能的建設(shè)。如上所說，隨著社會的發(fā)展，如何適應(yīng)患者越來越高的服務(wù)需求,是我們護(hù)士人員所面臨的嚴(yán)峻問題。除需要對她們進(jìn)行專業(yè)知識、操作技術(shù)等硬技能培訓(xùn)外,還必須加強(qiáng)護(hù)患溝通技巧、護(hù)士禮儀規(guī)范和服務(wù)規(guī)范等護(hù)理軟技能方面的培訓(xùn)，這也是我今后工作計(jì)劃當(dāng)中的一個重要部分。
四、繼續(xù)加大對中醫(yī)特色護(hù)理的管理工作。關(guān)于中醫(yī)特色護(hù)理工作這一塊，我會在加以往工作的基礎(chǔ)之上，更加進(jìn)一步對其進(jìn)行科學(xué)化的管理和實(shí)踐，突出中醫(yī)護(hù)理的特色內(nèi)容，對患者進(jìn)行心理調(diào)整護(hù)理、合理膳食護(hù)理、合理給藥護(hù)理，同時指導(dǎo)患者建立順應(yīng)四時與動靜結(jié)合的生活起居習(xí)慣。
五、是注重經(jīng)營，節(jié)約科室開支。作為護(hù)士長，必須善于進(jìn)行成本效益核算，開源節(jié)流，精打細(xì)算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。盡可能開展新項(xiàng)目、新技術(shù)，以合理收費(fèi)來吸引病人，為科室創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益，努力提高醫(yī)院的聲譽(yù)，提高總體綜合效益。