撰寫總結(jié)是一種對自己的成長和進步進行記錄和總結(jié)的方式。要寫一篇令人滿意的總結(jié)，我們應該經(jīng)常進行反復修改和精煉?？偨Y(jié)范文中的成功經(jīng)驗可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗和教訓，幫助我們避免犯同樣的錯誤。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇一
在對學前教育系的5個年級，特別是針對級初招學生進行了多分問卷調(diào)查后，對本系學生人際關(guān)系有了個大概的了解。
通過此次的人際交往問卷調(diào)查表，可以反映出本系同學的人際交往能力還是比較好，與同學相處得較為融洽；而針對本系女多男少的情況，也進行了有針對的問卷，發(fā)現(xiàn)在與異性交往時大部分同學并沒有太過于拘束的感覺，也并沒有因為缺少與異性的溝通而對異性產(chǎn)生異樣情緒，如反感或是更加的吸引。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
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人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇二
經(jīng)過半年的研究實施，在全體課題組成員的共同努力下，在研究的第一階段，取得了初步成效。老師們對如何開展課題活動的研究也有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，我們也發(fā)現(xiàn)了許多在研究實施中的問題：比如老師參與研究的力度不夠；組織老師參與研究的途徑不夠有效；各項活動的素材積累不夠等等。為了能讓研究更有效的開展，獲得更有效的成效，在本年度我們要做出詳細的計劃。
該階段是本課題主體研究階段，其主要實踐工作有：
1、明確課題研究的目標、內(nèi)容，合理分工，明確責任，提出措施。通過調(diào)查、摸底，掌握我校中學生的心理健康基本狀況，建立學生心理檔案；分析我校學生人際交往障礙形成原因及心理特征，形成心理分析等調(diào)查報告，制定切實可行的研究計劃。
2、根據(jù)課題研究的目標和內(nèi)容,在所選的班級內(nèi)展開有針對性的活動,小組定期研討交流課題研究情況，及時進行階段性總結(jié)。
5月份：召開課題組會議，討論課題研究的主要內(nèi)容，確立課題總體實施方案，討論本階段課題實施計劃。
6月份：對學生進行階段性問卷調(diào)查，掌握我校中學生的心理健康基本狀況，建立學生心理檔案。
8月份：分析我校學生人際交往障礙形成原因及心理特征，得出學生在人際交往方面存在哪些障礙及具體表現(xiàn)形式，形成客觀的書面研究報告。對調(diào)查結(jié)果進行分析和論證。10月份：課題組部分成員分年級給學生做關(guān)于如何克服交往中的障礙方面的專題講座。要求講座教師精心準備，認真?zhèn)湔n，寫好講座材料。要求學生寫出聽講后的感受。
1．課題組成員撰寫反思：本學期參與課題研究的收獲與體會。
2．課題組成員研討會：交流反思。
3、召開課題小組會議：調(diào)查了解課題研究的實施情況，討論下一步具體工作目標。
4、完成課題階段性總結(jié)報告。
1、觀察法：課題研究的前期運用觀察法有目的，有計劃的觀察被研究對象，明確觀察的重點，客觀地了解被研究對象的現(xiàn)實水平，通過對現(xiàn)象的分析，找出其人際交往上的偏差。
2、調(diào)查法：采用問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等方法，了解被研究對象人際關(guān)系的現(xiàn)狀，及其對良好人際關(guān)系的具體需要。為我們課題的具體操作提供線索。
3、個案法：良好的人際交往必須關(guān)注到每一個個體，越是典型的越具有說服力，所以運用個案法研究有特殊需要的學生，是我們課題研究的.一個重要內(nèi)容。
4、行動研究法：由于我們的研究內(nèi)容、對象的性質(zhì)所決定我們必須謹慎、循序漸進地開展研究。行動研究是一種適應教育改革的小范圍探索性的研究方法，其目的在于系統(tǒng)地、科學地解決實際問題。我們的課題遵循實踐研究的原則，預計在整個過程中，將改革行動與研究工作相結(jié)合，以行動為研究的線索，實現(xiàn)教育科研與教育實踐共同發(fā)展。
本課題實驗組成員具備教育科研能力，其學歷平均為本科并在各種教研活動中多次獲獎，師資素質(zhì)及教育科研理論水平較高。學校在教育科研上肯于給與經(jīng)費投入，并能夠買課題實驗研究所需要的資料。課題負責人及成員擁有專業(yè)的心理學知識及多年的教學、管理班級經(jīng)驗，學校具備實驗研究的條件。確保實驗課題有序的開展及完成子課題的實驗。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間一年的時間匆匆流逝，回首過去的一年，調(diào)研部經(jīng)過一年的工作，順利完成了學校與學院的安排的任務(wù)，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時，部門根據(jù)整個團委發(fā)展情況，將部門工作重新定位為服務(wù)型，在做好本職工作的同時，幫助其他部門開展活動，為整個團委的發(fā)展提供助力，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、新生調(diào)研工作
20xx年九月我們大一新生為我院注入了新的血液，他們在對這個學校、院系、專業(yè)還有很多不了解的地方，對大學生活充滿著迷茫，為了幫助他們快速的適應大學生活，我們對大一新生做了問卷調(diào)查，總結(jié)問卷結(jié)果，幫助他們走出困惑，擺正心態(tài)，積極地迎接新的挑戰(zhàn)。
2、積極宣傳寒假期間的社會實踐
動充實自己的社會實踐經(jīng)驗并進行暑假社會實踐報告的撰寫，我部決定采用以前寒暑假獲獎的社會實踐報告作為樣本供新生更好的了解社會實踐的重要性，同時能夠更好的創(chuàng)作出好的作品。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽篩選工作
“挑戰(zhàn)杯”是一項鍛煉大學生思維創(chuàng)新能力與社會實踐能力的一項大賽，它可以提前訓練大學生在社會上的能力與素質(zhì)。在本年三月份我部分工合作完成了系里的篩選工作并并于三月末在圖書館參加了?！疤魬?zhàn)杯”作品答辯大會，組織院系學生入場并幫助參賽人員全程參與答辯，取得了不錯的成績，確保了會議的圓滿成功。在后期“挑戰(zhàn)杯”參賽作品中，在校老師的積極指導和幫助下我院王守慧、史娟娟同學的參賽作品被選送到省級參加比賽，獲得了喜人的成績，得到了校級和系級老師的高度贊揚。
4、做好創(chuàng)業(yè)教育實驗班的選送工作
我院系通過積極宣傳并收繳創(chuàng)業(yè)教育實驗班的報名表，并傳達學校相關(guān)信息，讓同學們按時積極參加選拔的各項事宜。通過機試、筆試和面試，最終我院有張冬冬、史娟娟、付小康等八位同學成為了創(chuàng)業(yè)教育實驗班的第一批正式學員，另有兩名同學成為了跟班試讀生。
5、積極宣傳“三下鄉(xiāng)”志愿者招募工作暑期臨近，“三下鄉(xiāng)”招募工作也逐漸展開，“三下鄉(xiāng)”
志愿者服務(wù)活動是體現(xiàn)大學生科學價值觀的一項活動，它展現(xiàn)了當代大學生為社會服務(wù)的激情。我部將會積極響應校社團部號召，運用板報、海報、口頭通知等各種形式宣傳，把各種信息及時傳達，調(diào)動大學生參加社會服務(wù)的激情，積極投身實踐，通過與各班團支書共同努力，做好系里每個班級的宣傳工作，積極的為同學們服務(wù)，為“三下鄉(xiāng)”招募工作做出了充分的準備。最終我院有38位同學參加了“三下鄉(xiāng)”志愿者招募的第一輪面試。我部門成員主動參與并協(xié)助校團委積極開展校級招募工作，幫助校級選拔優(yōu)秀學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，爭取為校里做貢獻，為社會服務(wù)，為幫助每一個人而投身實踐。
我部門成員每周二按時參加校團委社調(diào)部例會，積極聽取校團委布置的各項工作和任務(wù)，并及時反饋工作意見和建議。我部成員于每周三按時參加系團總支例會，積極傳達團委工作任務(wù)，并在團支書例會上傳達校級工作任務(wù)，取得各班團支書的幫助和支持。
我部成員本學年協(xié)助團總支各部為廣大同學做好服務(wù)工作，特別是校田徑運動會，我院取得了一個好的成績，是所有學生干部和運動員共同努力的結(jié)果，通過運動會也讓各部門之間更加團結(jié)。同時我部門積極響應團總支組織的各項活動，并貢獻出自己的一份力量。
我部門成員在本學期的工作中認真負責、積極進取，避免出現(xiàn)錯誤。我們也積極聽取了團總支老師、各學生領(lǐng)導和各學生的建議和意見，有則改之，無則加勉，為很好的完成工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這一年我們收獲了很多，調(diào)研部這一年的工作的開展是順利的。部里的成員也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。調(diào)研是我家，調(diào)研靠大家。調(diào)研部將給全體部員一種經(jīng)歷，一種經(jīng)驗，一種財富，值得每個人在心中永久珍藏。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇四
通過此次的人際交往問卷調(diào)查表，可以反映出本系同學的人際交往能力還是比較好，與同學相處得較為融洽；而針對本系女多男少的情況，也進行了有針對的問卷，發(fā)現(xiàn)在與異性交往時大部分同學并沒有太過于拘束的感覺，也并沒有因為缺少與異性的溝通而對異性產(chǎn)生異樣情緒，如反感或是更加的吸引。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的`人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇五
與人初次見面時，微笑注視對方的時候嘗試去辨別一下對方眼睛的顏色。這樣你給人留下的印象會很特別，可能是因為你注視的時間會多出1、2秒，或者你的眼神會很特別，總之對方真的會對你有不同的反應。
判斷興趣可以從腳看起。當你加入別人的對話時，別人往往只會轉(zhuǎn)過身體來，卻不會轉(zhuǎn)動他們的腳的方向。腳的`朝向可以暴露他人對你的興趣，所以如果別人身體朝向你，但是腳朝著其他方向，那是在告訴你你可以結(jié)束對話了。
一只腳進門（foot—in—the—door）現(xiàn)象。如果你想讓別人幫忙，讓他們先為你做一些簡單的事情，然后再請求更復雜的幫助。一般人幫了你一回就更傾向于幫第二回。而且當人們幫了你的時候，他們會產(chǎn)生認知失調(diào)（cognitivedissonance），進而會認為既然幫了你那他們應該是喜歡你的。
上條的一個反向應用就是：先問別人做一件非常困難或者不合理的事情，別人拒絕后你再提出一個相對來說簡單很多的請求，往往別人更容易答應。這兩條的原理在于你通過提出不同的請求給對方提供一個利于判斷的參考系，偷偷把別人判斷的標準從“要不要幫你”換成“怎么幫你比較輕松”
當你問了一個問題而對方只給了一部分答案的時候，保持沉默和目光注視，過不了多久他們就會繼續(xù)給出更多的答案。
吃東西或者口香糖。當你面臨一個比較緊張的場合，比如公眾演講或者社交聚會時，嘴巴里嚼著東西的行為會提示你的大腦：“如果我有危險我就不會在吃東西中了，所以我不會有危險的”。這樣能幫你緩解不少緊張情緒。
馬路上遇到路人怎么避免碰一塊？你只需要故意將目光延伸和越過對方的肩膀，或者對方兩人的腦袋之間的方向，這目光就足以提示別人你行走的方向了，往往別人就會閃出空間來為你讓路。這過程很多時候都是下意識完成的，不信你可以立即去街上試試看！
當你在學習新事物或者新知識的時候，試試看裝成老師去給別人講解一下，讓別人給你提問并且答疑解惑。當你可以教的很好的時候，你的理解就非常到位了。
和別人握手的時候，如果你的手很溫暖，會立刻讓別人對你非常有好感。所以如果你受容易出汗發(fā)冷，或者冬天，盡量把手擦干搓熱了再握手。
每個人腦海里都有一個自己形象。這個形象對每個人都極端重要，而如果你要讓一個人討厭你，最簡單的方法就是攻擊或者否定對方的個人形象。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇六
在對學前教育系的5個年級，特別是針對09年級初招學生進行了多分問卷調(diào)查后，對本系學生人際關(guān)系有了個大概的了解。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的'橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。
我于 20xx 年 7 月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同 事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師 xxx 老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變， 工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。
一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負著時代的重任和祖國的重托， 我深切地認識到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。
我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學習黨中央的工作精神及 江書記同志的“三個代表”重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實事求是， 努力弘揚“為 公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。
平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政 治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
工作中，嚴格 遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
一年來，我在上學期 擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作， 下學期由于分班調(diào)整， 我擔任了四個文科班的教 學和兩個理科班的教學任務(wù)。
雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學 質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。
在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣， 培養(yǎng)學生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。
我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學 評價、說課和寫好教學反思。
同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人 評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長。
同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的 文化知識素養(yǎng)。
作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。
工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成 學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。
四、生活方面: 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作 風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。
熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方 面都有較大的提升。
在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力， 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予 批準為盼!
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇八
為了提升畢業(yè)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，此次我們4位同學組成了調(diào)研團隊，來到中交一公局廈門工程有限公司，采取問卷調(diào)查的方式，對土木工程專業(yè)（路橋方向）人才的需求進行了調(diào)研。通過這次問卷調(diào)研，掌握了施工企業(yè)對土木專業(yè)人才需求的基本情況，以及畢業(yè)生存在的基本問題?，F(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)匯報如下：
1、向綜合性方面發(fā)展。大學為同學開辟了一個大有作為的廣闊天地，在大學學習期間要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要認真學習相關(guān)知識，而且要參與學校乃至于社會的各種活動，將自己置身于社會大潮中，盡快融入現(xiàn)實生活中，對國情民意有一個基本的認識。學習知識是學生的基本需求，不能忽視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、不僅要注重專業(yè)知識的學習還要重視相關(guān)知識的學習。因為很多知識是相互貫通的、互相借鑒的。
3、理論與實踐并駕齊驅(qū)。學會將兩者有機結(jié)合的本領(lǐng)，在實踐過程中遇到問題，首先要分析該問題是如何產(chǎn)生的？其次利用理論知識對其進行揭示，找出解決問題的對策。在這個過程中，不斷提升自己分析問題、解決問題的能力。
1、注重專業(yè)知識的學習而忽視相關(guān)學科知識的學習。如果這門課程是專業(yè)課程，學生就重視，認真學習。如果不是專業(yè)課就會輕視，不去深究其中所蘊含的道理，以及與本專業(yè)的相關(guān)性。這樣不能從多個角度、發(fā)散性地學習專業(yè)知識。
2、重理論輕實踐、應付考試是關(guān)鍵。有部分學生對實踐課不感興趣，即使到課，通常是老師講什么就做什么，遇到問題，就問老師或問同學，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能將理論知識正確、適當?shù)貞糜趯嵺`。
中交一公局廈門工程有限公司給我院該專業(yè)培養(yǎng)模式的建議是：構(gòu)建應用型本科人才。培養(yǎng)方案的基本原則可以從以下幾方面入手：
（一）堅持知識、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展的目標要求
既要符合高等教富法關(guān)于本科教育學業(yè)標準的規(guī)格，又要體現(xiàn)應用性的特點，這就要求既要重視學生應用能力的培養(yǎng)，也不能忽視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)口j。堅持融入人文糖神、科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力為一體；融知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為一體的人才觀與教育觀。鼓勵學生跨專業(yè)、跨學科選課，努力改善學生的知識結(jié)構(gòu)，使學生在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加強實踐教學，突出創(chuàng)新意識務(wù)實踐能力的培養(yǎng)
由于應用型人才多層次、多元化的能力結(jié)構(gòu)特點，一方面要有成熟、規(guī)范的職業(yè)技能、技藝和運用能力。另一方面還要有知識和技術(shù)的應用創(chuàng)新能力。圍繞著社會對人才的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的要求，需要構(gòu)建從課堂內(nèi)系統(tǒng)的、綜合性的實踐技能訓練到課外的自助式開放實驗，貫穿校內(nèi)學習全過程的專業(yè)素質(zhì)拓展訓練和校外實習相結(jié)合，構(gòu)建多方面、多罄次的實踐能力和刨新能力培養(yǎng)方案。
（三）堅持“以人為本”的教育理念，突出學生個性化發(fā)展
培養(yǎng)方案應堅持“以人為本”的教育思想，考慮學生在基礎(chǔ)、興趣、特長、能力等方面的差異對教學的不同要求，擴大專業(yè)課及選修課比例，鼓勵學生在全面發(fā)展同時能夠自我設(shè)計、自我組建知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)其綜合發(fā)展。
（四）努力構(gòu)建校企聯(lián)合的實踐教學基地，提高學生實習效果
構(gòu)建校企聯(lián)合的產(chǎn)學研實踐教學基地，既可為學生實習創(chuàng)造良好條件，使學生在土木工程類的企業(yè)進行真刀真槍“頂崗”演練，在生產(chǎn)實踐中參與施工、管理、設(shè)計等工作，真正達到增強專業(yè)知識、提高實踐能力的目的；同時，學生實習過程中或教學基地單位有典型的工程施工項目時，可利用現(xiàn)代數(shù)字影像技術(shù)記錄不同類型工程的各施工環(huán)節(jié)，結(jié)合多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源編制內(nèi)容豐富、形式多樣的信息化實踐教學課件，實現(xiàn)“實踐教學信息化”，把施工現(xiàn)場搬進課堂，再現(xiàn)或虛擬工程全貌和建設(shè)全過程，突破時間和空間的限制，彌補因時間和經(jīng)費以及其他教學資源不足帶來的影響，確保實踐教學效果。
就我們專業(yè)安排的作為實踐教學的生產(chǎn)實習，中交一公局廈門工程有限公司的工程師們都認為，這對我們學習有一定的幫助的。實踐教學體系的構(gòu)建是土木工程專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，實踐教學體系是新形勢下不斷加強實踐教學，提高學生綜合能力的教學研究成果．通過這種實踐教學體系的實施，使土木工程專業(yè)培養(yǎng)出來的學生成為社會適應能力強、具有較強實踐技能和創(chuàng)新能力、符合社會需要的技能應用型人才。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇九
這一年里我黨和國家、民族經(jīng)歷了罕見的磨難和悲傷，2011年是黨和國家在發(fā)展進程中很不尋常、很不平凡的一年。經(jīng)歷了偉大的自豪與喜悅，經(jīng)歷了重大的挑戰(zhàn)和考驗，也經(jīng)歷了萬眾一心、眾志成城的抗擊與拼搏。南方的冰凍災害、汶川的特大地震，可以說是歷史罕見、世界震驚，給人民群眾的生活帶來了嚴重的災難，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失。這嚴峻的形勢面前，黨帶領(lǐng)全國各族人民同心同德頑強拼搏，奪取了抗擊冰凍災害和特大地震災害的重大勝利，也再次弘揚了一方有難、八方支援的民族精神。百年奧運的成功舉辦、神七飛天以及對國際金融危害沖擊的沉著應對更讓世界刮目相看，充分體現(xiàn)了中華民族的強大與頑強。所以說2011年不論對我黨和國家，還是對整個中華民族都是極不平凡的一年。面對黨和國家面臨的這些大喜大悲，作為一名共產(chǎn)黨員，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極行動參與抗擊災難，不僅自覺交納特殊黨費，還要求家里的其他成員以各種方式支援災區(qū)人民，堅決完成組織分派的任務(wù)，即使不在工作崗位上的也主動到社會上或?qū)W校進行捐贈，感到這些錢捐的越多，心里越踏實。
政治和思想方面認識正確
其偉大意義不亞于我黨歷史上的遵義會議和十一屆三中全會。提出的科學發(fā)展觀這一論斷是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，黨的十七大是黨歷史上非凡的歷史豐碑。具有劃時代的意義，黨在理論創(chuàng)新上的一大亮點，對馬克思主義的一大貢獻，對鄧小平理論的繼承和發(fā)展，全黨深入開展貫徹落實實踐科學發(fā)展觀活動是對“三個代表”重要思想的具體落實和實踐。這一學習實踐活動中我能以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加，認真落實，特別是能認真學習活動所規(guī)定的學習文件，尤其是認真學習了講話，深刻理解其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。通過學習使我進一步認識到科學發(fā)展觀的提出是黨關(guān)于社會發(fā)展與進步的一大突破，進一步建設(shè)小康社會，從而使國家進一步強大的必然要求，科學發(fā)展觀的實踐關(guān)系到民族的千秋大業(yè)，對于黨的長期建設(shè)和社會發(fā)展都具有不可替代的作用，只有貫徹和實踐科學發(fā)展觀，經(jīng)濟才能發(fā)展，社會才能更加和諧，小康社會的目標才能真正實現(xiàn)。作為一個普通的黨員對貫徹落實科學發(fā)展觀談不上能起多大的作用，但起碼在認識上要明確、態(tài)度上要端，行動上要自覺，要從自身的點滴做起，以自身的實際行動為科學發(fā)展觀的實踐做貢獻。
工作上不給組織添亂
沒有具體的工作，自己雖然退居二線。但我仍能以一個黨員的身份要求自己，顧大局，始終按照不干工作但不能影響別人干工作，不干事但絕不找事、更不能壞事，不多說話更不說多余的話這樣的想法去行事。認為，自己也算是管理局的一個老同志，應該保持一個較好的自身形象，以自己較好的言行去支持局領(lǐng)導的工作，從言行上不給局領(lǐng)導造成任何不利的負面影響。該參與的就積極參與，不該參與的絕不參與，更不亂參與，有什么想法就抱著善意在合適的場合提出，少議論事不議論人。保持較好的心態(tài)，正確看待領(lǐng)導，正確看待別人，正確理解領(lǐng)導，正確對待工作，不能給領(lǐng)導分憂，更不去給領(lǐng)導添難。平時注意多學習，少竄門或不竄門。不怕自己有閑時間，但絕不去耽誤別的同志們時間。作為一個退二線的同志，認為能做到這些，就是對領(lǐng)導工作的最好的支持。
紀律方面永不放松
加強黨的建設(shè)是黨在新的歷史形勢下面臨的新的重大課題，反腐倡廉。關(guān)系到黨的`執(zhí)政地位，關(guān)系到人心的向背。自覺的遵守黨的紀律，為黨的事業(yè)的發(fā)展而努力是每個共產(chǎn)黨員一生中義不容辭的義務(wù)，任何時候、任何情況下都不容懈怠。一年來，始終不忘這一點，始終牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個國家公務(wù)人員，堅持做到有損于黨的形象的話不說，有損于黨的形象的事不做，雖居二線，沒有職權(quán)，不可能涉及不廉潔的問題，但生活在社會上伴隨在人群中，另類的侵腐也可能會出現(xiàn)，低級腐敗小事也會出現(xiàn)，所以自己也警鐘長鳴。近年不近墨，同時在平時能自覺遵守局里的各種規(guī)定，不占國家的光，也沒有給組織抹黑。一年來，自己在遵守黨風廉政建設(shè)責任制和廉潔自律各項規(guī)定上沒有出現(xiàn)過任何違法違紀問題。
今后需要注意的方面
1.特別是重點學習科學發(fā)展觀的問題，學習上更進一步加強。要進一步加深理解。
2.時時處處保持共產(chǎn)黨員的本色，要退崗思想不滑坡。保持先進性。
3.多給領(lǐng)導當參謀、提建議，堅持以局為家的理念。以實際行動進一步維護管理局的形象。
4.盡可能多參加局組織的各種活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十
20xx年，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導和大力支持下，緊緊圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督和服務(wù)職能，不斷加大內(nèi)部審計工作力度，認真履行審計職責，積極開展各項審計工作，在保障資產(chǎn)安全完整、提高資金使用效益以及加強黨風廉政建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，較好地完成了學校及上級有關(guān)部門交給的各項審計任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年審計工作總結(jié)如下：
20xx年審計處繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神和認真學習學校年度黨政工作要點和河南省教育廳、審計廳關(guān)于高校內(nèi)部審計工作重點，加強政治理論學習，用正確的思想指導工作，為更好的開展內(nèi)部審計工作，提供強有力的理論指導和思想保證。
（一）工程審計方面
3、組織編制新校區(qū)水運大棚、新校區(qū)6#、7#學生宿舍樓等9個擬新開工項目的業(yè)主標底，涉及項目金額9438萬元，采取有效措施，確保了業(yè)主標底的保密和編制水平，為這些項目公開、公平、公正的成功招標提供了保證，對后期工程投資起到了良好的控制作用。
（二）科研項目審計方面
根據(jù)學校工作要點安排，審計處在20xx年結(jié)合財政部、教育部、省教育廳關(guān)于加強高等學校科研項目經(jīng)費管理電視電話會議精神，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強高校科研項目管理的意見》要求，積極與科技處溝通，對部分橫向、縱向科研項目進行審計或調(diào)查，先后于20xx年5-6月對《南水北調(diào)中線工程70座橋梁工程補充設(shè)計》、《水文信息共享研究》項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)收支審計項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)審計，20xx年9-10月對近三年來60余項橫向、縱向科研項目按照《關(guān)于進一步加強高?？蒲许椖抗芾淼囊庖姟?、《教育部關(guān)于進一步規(guī)范高校科研行為的意見》要求對科研經(jīng)費使用規(guī)范情況進行審計調(diào)查，涉及金額3900余萬元，并對審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和管理建議，為11月份進行的全國性高?？蒲许椖拷?jīng)費使用情況專項檢查工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）處級干部經(jīng)濟責任審計方面
根據(jù)學校組織部的委托，審計處于20xx年12月逐步開展對部分處級干部的離任經(jīng)濟責任審計工作，現(xiàn)已完成5名處級干部任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計工作，出具審計報告5份，并對其經(jīng)濟責任履行情況予客觀評價，為處級干部的管理和考核提供參考和服務(wù)。
（四）內(nèi)部制度建設(shè)方面
按照審計處工作計劃安排，20xx審計處著重對原有12個內(nèi)審制度進行梳理和規(guī)范，廢止《華北水利水電學院內(nèi)部審計工作規(guī)定》等4項內(nèi)部審計制度，根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》及《河南省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》等制度要求，結(jié)合目前新的形勢及學校實際，擬定并頒布了《華北水利水電大學內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《華北水利水電大學科研項目經(jīng)費審計暫行辦法》，修訂了《華北水利水電大學處級干部經(jīng)濟責任審計實施辦法》、《華北水利水電大學建設(shè)工程項目審計實施辦法》(尚在征求意見中)，進一步完善學校的內(nèi)部審計制度。
按照學校有關(guān)文件的規(guī)定，審計處參與了學校招投標的監(jiān)督工作和部分設(shè)備、工程項目的合同會簽及驗收工作，通過對招投標過程的監(jiān)督，審計關(guān)口前移，加大事前監(jiān)督的力度。20xx年審計處參加的工作主要有：
3、審核各種工程、服務(wù)、貨物采購付款憑證30余項，實施有效監(jiān)督，控制和防范資金風險。
審計處積極創(chuàng)造條件組織內(nèi)審人員參加學習，一方面采取選送審計專業(yè)人員走出去學習相關(guān)知識和技能，有計劃、有組織地派出審計人員到進行短期培訓、交流，將兄弟單位先進的知識技能帶回來，用于指導審計實踐。另一方面是強調(diào)內(nèi)審人員自主學習、自主創(chuàng)新，積極鼓勵內(nèi)審人員參加相關(guān)執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試，提高審計專業(yè)勝任能力。20xx年，審計處先后5人次派同志參加了由省教育廳、省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計學會、省財政廳組織的全省高校審計業(yè)務(wù)培訓、高校審計處處長工作會議及高級會計師的相關(guān)培訓，豐富學習內(nèi)容，完善執(zhí)業(yè)資質(zhì)的繼續(xù)教育工作，切實提高審計人員的專業(yè)技術(shù)水平。
一年來，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，在校屬各部門的大力支持和配合下，較好的完成了各項工作任務(wù)，但同時還有許多需要完善的地方，在明年的工作計劃加強以下三個方面的工作：
1.擴大科研項目經(jīng)費使用情況審計。
2.對部分學科建設(shè)經(jīng)費使用情況進行審計。
3.對教學服務(wù)創(chuàng)收等經(jīng)費使用情況進行審計。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十一
區(qū)劃調(diào)整以來，我們緊緊圍繞新城建設(shè)中心任務(wù)，認真組織開展好調(diào)研研究，及時為領(lǐng)導決策提供有價值的調(diào)研報告。二年來，共組織開展各類專題調(diào)研余次，擬寫調(diào)研報告篇，其中，有篇調(diào)研報告為領(lǐng)導決策提供了參考，有篇受到上級領(lǐng)導或相關(guān)部門的關(guān)注，有的調(diào)研報告已轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導決策，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
科學地選擇和確定調(diào)查研究的課題，不僅決定著調(diào)研方向和水平，同時也是科學決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區(qū)大局，根據(jù)不同時期的工作需求，合理設(shè)置調(diào)研的主題和內(nèi)容，提出具體的實施要求和保證措施，為實施正確決策提供及時、高效的服務(wù)。
首先，著眼新區(qū)長遠發(fā)展，確定中長期調(diào)研規(guī)劃。調(diào)查研究是一項系統(tǒng)工程，必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現(xiàn)實的關(guān)系，合理確定調(diào)研規(guī)劃，最大限度地開發(fā)調(diào)研資源。區(qū)劃調(diào)整后，我們及時組織開展了深化調(diào)研活動，圍繞區(qū)委中心工作，用三個月的時間，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調(diào)研，走訪單位家，歸納梳理問題多條，形成調(diào)研報告篇，為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項決策提供了有力依據(jù)。
其次，緊扣新區(qū)發(fā)展重點，確定分年度調(diào)研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各項工作的重點，合理確定年度調(diào)研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會區(qū)內(nèi)調(diào)研、區(qū)內(nèi)深化調(diào)研、區(qū)外調(diào)研等一系列重要調(diào)研活動，并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會調(diào)研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會深化調(diào)研成果匯編》，其中關(guān)于新區(qū)建設(shè)、招商引資、流動人口管理等一系列調(diào)研報告對現(xiàn)狀認識深刻，對問題分析透徹，提出的對策建議針對性較強，很有操作性，新一屆區(qū)委據(jù)此確定了今后五年工作指導思想和目標。
再次，依據(jù)各單位職能，確定分層次調(diào)研內(nèi)容。我們從實際出發(fā)，找準調(diào)研課題與承擔部門之間的結(jié)合點，根據(jù)各單位工作特色和職能分工的不同，逐級分解內(nèi)容。如向綜合部門下達的調(diào)研任務(wù)側(cè)重于對產(chǎn)業(yè)政策和縣情實際的分析研究，以便及時完善工作思路，確定戰(zhàn)略重點；向經(jīng)濟部門下達的調(diào)研任務(wù)則側(cè)重于對發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面出現(xiàn)的深層次矛盾和突出性問題的調(diào)查研究，以便解剖麻雀，提出對策，指導全局；對街道和一些業(yè)務(wù)部門則要求搞一些短、平、快的調(diào)查研究，側(cè)重于挖掘工作中的先進典型，樹立樣板，抓點示范，有力推動面上工作。
1、圍繞重點工作，開展決策性調(diào)研。區(qū)劃調(diào)整后，我們積極圍繞新區(qū)建設(shè)實際，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調(diào)研。在日常工作實踐中，各部門積極深入基層，開展各種形式的調(diào)研活動，形成了《當前新區(qū)流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關(guān)于河西新城實施沿江開發(fā)的思考》、《加快新城法治建設(shè)的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織，營造社區(qū)“居民之家”》等高質(zhì)量的調(diào)查報告篇，對區(qū)委、區(qū)政府更好地建設(shè)新城提供了建設(shè)性的觀點、建議。
2、圍繞熱、難問題，開展對策性調(diào)研。進一步深化對新形勢下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢的認識，并結(jié)合新城實際，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等問題進行了深入調(diào)查，并提出了針對性、實效性的對策。如區(qū)旅游局確立了《關(guān)于發(fā)展新區(qū)旅游經(jīng)濟的調(diào)研與思考》的課題，該局高度重視，及時組織力量，深入全區(qū)各旅游景點進行調(diào)研，撰寫了有份量的調(diào)查報告，并結(jié)合實際，提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現(xiàn)實意義和有利條件，進一步推動了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進行了專題調(diào)研，撰寫了《關(guān)于對社區(qū)黨建工作的調(diào)查與思考》的報告，深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問題及原因，并就加強街道社區(qū)黨建工作提出了對策與思考，有效地推動了社區(qū)黨建工作的開展。近二年，全區(qū)共收到這類專題調(diào)查報告余篇。
3、圍繞先進典型，開展經(jīng)驗性調(diào)研。二年來，經(jīng)過全區(qū)各單位共同努力，流動人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法，為了及時總結(jié)經(jīng)驗，我們組織調(diào)研人員深入流動人口服務(wù)站，掌握動態(tài)，及時調(diào)查，細致研究，解剖一些深層次的問題，從多個方面詳細調(diào)研了解，形成了調(diào)查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》，在較短時間內(nèi)化為區(qū)委、區(qū)政府的決策，有力指導了面上的工作，后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時，兩年來，我們共編傭調(diào)研》期，在國內(nèi)外刊物發(fā)表文章篇，在，內(nèi)容涵蓋新區(qū)經(jīng)濟、城市建設(shè)、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領(lǐng)導決策提供了重要參考。
研工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，研究確立了每年11月為“調(diào)研月”，并由區(qū)四套班子領(lǐng)導組建了經(jīng)濟、城建城管、街道等六個專業(yè)調(diào)研組，每年分批次組織開展調(diào)研活動。同時，既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調(diào)研工作的主導作用，又及時給其他部門、街道下達調(diào)研任務(wù)，并對全區(qū)撰寫調(diào)研理論文章定人員、定任務(wù)、定課題、定時間，形成了“千斤擔子眾人挑，人人頭上有指標”，使調(diào)研理論文章來源廣泛，保證多中求精，好中挑好。
2、制定目標計劃，建立協(xié)作攻關(guān)調(diào)研機制。每年制定下發(fā)了《關(guān)于報送調(diào)研課題的通知》、《調(diào)研課題申報表》，年初，擬訂區(qū)四套班子調(diào)研參考題目，并對全區(qū)的調(diào)研工作提出規(guī)劃，制定方案，與全區(qū)各部門合作，完成調(diào)研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調(diào)研完成任務(wù)和課題，報區(qū)領(lǐng)導審定后著手實施，每月排出督辦部門完成課題，做好課題分配和后續(xù)服務(wù)。同時，一年之中，定期不定期地組織開展街道、系統(tǒng)辦公室主任座談會等，收集部門意見與建議，加強溝通，提供指導，有針對性地開展工作，切實提高部門和街道調(diào)研工作水平。
3、強化制度建設(shè)，建立目標管理考核機制。結(jié)合區(qū)情實際，制定下發(fā)了《關(guān)于加強調(diào)研工作的通知》等相關(guān)文件，進一步加強調(diào)研工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，明確任務(wù)、時限和質(zhì)量標準，做到責任、考核、獎懲相結(jié)合，充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調(diào)研科室外，其它部門也都要承擔調(diào)研任務(wù)，形成上下協(xié)商、科室聯(lián)動的調(diào)研工作格局。同時，定期通報各部門調(diào)研發(fā)表和得分情況（對未按期完成任務(wù)的部門也進行通報），建立完善優(yōu)秀調(diào)研成果評比程序、制度，年底開展優(yōu)秀調(diào)研成果評比活動，對調(diào)研先進單位進行表彰。
4、結(jié)合工作實際，建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化機制。在調(diào)研工作中，我們及時轉(zhuǎn)化成果，指導和推動工作開展，做到“四個結(jié)合”，即：調(diào)研和出臺文件、制定政策措施相結(jié)合；調(diào)研和出主意、當參謀，起草領(lǐng)導講話相結(jié)合；調(diào)研和加強工作對外宣傳相結(jié)合；調(diào)研和選樹典型、開展試點工作相結(jié)合。兩年來，全區(qū)有篇調(diào)研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，同時，區(qū)級領(lǐng)導主持的各項重點課題，基本上全部轉(zhuǎn)化為指導全區(qū)各項政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導意見，形成了重要政策文件。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《xxxx市人大常委會辦公廳關(guān)于組織市人大代表進行專題調(diào)研的通知》要求，今年市人大常委會繼續(xù)組織市人大代表開展專題調(diào)研，共有563位市人大代表，圍繞全市工作大局和人民群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題，深入實際開展了專題調(diào)研，形成了21篇專題調(diào)研報告，圓滿完成了今年的專題調(diào)研任務(wù)。現(xiàn)對今年市人大代表專題調(diào)研工作總結(jié)如下：
一、市人大代表充分發(fā)揮了主體作用，保證了專題調(diào)研的順利進行
市人大代表是人大工作的主體，發(fā)揮主人翁精神，積極參與調(diào)研，是調(diào)研工作取得成效的根本保證。廣大市人大代表在各區(qū)縣人大常委會精心組織、周密安排下，積極參與專題調(diào)研的各個環(huán)節(jié)，在專題調(diào)研中充分發(fā)揮了市人大代表的主體作用。
（一）在選擇調(diào)研題目、籌劃調(diào)研方案時，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大常委會圍繞全市四個確保的總體目標任務(wù)、人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，對這次專題調(diào)研提出了一些建議選題，廣大市人大代表為了使調(diào)研題目更貼近實際、貼近群眾，通過座談會、書面或電話征詢意見等形式認真討論選題，最后經(jīng)過區(qū)縣人大常委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，選定了21個題目，其中確保經(jīng)濟發(fā)展方面的題目4個，確保進一步做好民生方面的題目10個，確保世博會順利籌辦方面的題目4個，確保社會穩(wěn)定方面的題目3個。
調(diào)研選題確定后，市人大代表專題調(diào)研小組召集人又與廣大市人大代表、區(qū)縣人大常委會認真研究商量調(diào)研方案，確保調(diào)研有序推進。如盧灣區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxx等代表，與區(qū)人大常委會保持密切聯(lián)系，對調(diào)研方案反復推敲，鄭重拍板；又如虹口、普陀區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxxxxx等，積極為開展好專題調(diào)研出思路、想辦法，多次研究完善調(diào)研方案，他們還充分利用代表的專業(yè)優(yōu)勢，為搞好專題調(diào)研盡職盡力。
（二）在開展調(diào)研過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。參與調(diào)研的市人大代表都能以飽滿的政治熱情和強烈的責任感和使命感，妥善安排好本職工作，積極參加形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動。如虹口區(qū)市人大代表在開展有關(guān)水上旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)研中，先后走訪了14家單位，召開多次專家座談會，聽取6個中心城區(qū)旅游局情況介紹，并查閱了大量文件資料；徐匯、普陀區(qū)的市人大代表在開展促進就業(yè)專題調(diào)研中，深入大專院校、街道、社區(qū)、企業(yè)，廣泛聽取各方面意見，并向社會發(fā)放調(diào)查問卷；黃浦、楊浦、嘉定等區(qū)的市人大代表多層次、多角度地走訪各類單位，不僅開展明察，還進行暗訪，在比較中查找問題，提出有針對的意見和建議；閘北、閔行、松江、青浦等區(qū)的市人大代表還赴本市兄弟區(qū)進行學習考察。通過這些活動，市人大代表直接了解和掌握了大量第一手資料，為形成有質(zhì)量的調(diào)研報告、提出有質(zhì)量的議案和書面意見，參與好管理本市國家事務(wù)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
今年參加調(diào)研的市人大代表人數(shù)與去年相比有了進一步增加，共有563位市人大代表參加調(diào)研，參加率達65%，高于去年水平，其中xxxxxxxxx等9個區(qū)的市人大代表參加率在80%以上。許多市人大代表在調(diào)研中表現(xiàn)出了積極的履職風貌。如xxxxxxxxxxxx等市人大代表，都能合理安排好本職工作，抽出時間全程參加調(diào)研；金纓代表先后兩次調(diào)整律師事務(wù)所工作參加調(diào)研；董葉順代表除了全程參加調(diào)研外，自己還安排時間進行暗訪；蔣碧艷、章慶剛等代表負責承擔了調(diào)研報告的起草和審核工作。廣大市人大代表的積極參與確保了今年調(diào)研工作的順利進行。
（三）在形成有質(zhì)量的調(diào)研報告過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大代表除了積極參加調(diào)研活動外，還對調(diào)研報告的撰寫和形成提出了許多很有價值的意見和建議，使調(diào)研報告充分體現(xiàn)了市人大代表的集體智慧。如盧灣、虹口區(qū)的市人大代表在每次調(diào)研活動后，都安排座談討論，與被視察單位進行互動交流，代表發(fā)表了很多很好的意見都被吸納到調(diào)研報告中。又如xxxxxxxxx等區(qū)的市人大代表在修改專題調(diào)研報告座談會上充分發(fā)表意見，使調(diào)研報告在集中了代表意見的基礎(chǔ)上再次修改和完善。不少區(qū)縣的市人大代表以書面反饋形式對調(diào)研報告提出了很多很好的'修改意見。市人大代表的積極建言獻策，使今年市人大代表專題調(diào)研報告的質(zhì)量得到了大家的充分認同和肯定。
二、市、區(qū)人大常委會組織工作扎實細致，形成了有效的調(diào)研聯(lián)動合力工作機制
市人大常委會進一步加強了對各區(qū)縣人大常委會組織開展市人大代表專題調(diào)研的指導。在今年每次召開各區(qū)縣人大常委會人事代表工作例會上，都對市人大代表專題調(diào)研工作進行動員部署、研究推動。調(diào)研期間，市人大常委會人事代表工委組織力量深入?yún)^(qū)縣幫助開展工作。人事代表工委還專門舉辦了各區(qū)縣市人大代表聯(lián)絡(luò)科負責人培訓班，對服務(wù)保障市人大代表專題調(diào)研等代表活動開展業(yè)務(wù)培訓。市人大各專門委員會、常委會各工作委員會除了為專題調(diào)研提供相關(guān)的專業(yè)支持和人力服務(wù)外，充分利用人大信息摘報和人大月刊等媒體宣傳市人大代表專題調(diào)研工作的好經(jīng)驗和好做法。
各區(qū)縣人大常委會高度重視市人大代表專題調(diào)研，努力把調(diào)研工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，把市人大代表專題調(diào)研工作納入?yún)^(qū)人大常委會今年工作的重要內(nèi)容加以研究、部署，并不斷完善工作機制、改進工作方法。如各區(qū)縣普遍建立了主任會議研究討論，區(qū)人大常委會主任親自抓，分管副主任協(xié)助抓，代表工作部門與其他有關(guān)部門形成合力具體抓的服務(wù)保障工作機制。在調(diào)研期間，各區(qū)縣承擔了大量周密細致的服務(wù)保障工作，協(xié)助專題調(diào)研小組做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，安排好每次調(diào)研活動的組織工作。盧灣、虹口、普陀、嘉定、閔行、奉賢、崇明等區(qū)縣不僅通過書面或電話形式廣泛征求市人大代表對調(diào)研題目和方案的意見，還專門為市人大代表提供與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的信息資料和法律法規(guī)，使代表每次參加調(diào)研活動做到心中有數(shù)、有所準備，保證了專題調(diào)研質(zhì)量和實效。一些區(qū)縣人大常委會還組織區(qū)縣人大代表共同參加市人大代表專題調(diào)研，發(fā)揮了市、區(qū)人大代表的聯(lián)動優(yōu)勢。
三、市、區(qū)兩級政府有關(guān)部門積極配合，為專題調(diào)研工作提供了有力的支持
本市市、區(qū)兩級政府各部門雖然面臨繁重的工作壓力，但對于市人大代表專題調(diào)研工作都給予了有力的支持和配合，市政府辦公廳有關(guān)處室對市人大專題調(diào)研相關(guān)工作做好聯(lián)絡(luò)服務(wù)，市人大代表在走訪市發(fā)改委、市建交委、市教委、市水務(wù)局、市人力資源社會保障局、市工商局、市蘇州河治理辦公室、洋山保稅港區(qū)管理委員會等單位時，各單位都能熱情地接待，單位的分管領(lǐng)導親自向市人大代表報告相關(guān)工作，提供各類資料，為市人大代表專題調(diào)研工作順利進行提供了有力的支持和幫助。各區(qū)縣政府相關(guān)部門也積極配合全力支持市人大代表進行專題調(diào)研。
今年市人大代表專題調(diào)研在各方共同的努力下取得了較好的成效。市人大代表深入實際掌握了大量一手資料，為參與好管理國家事務(wù)積淀了履職素材；在調(diào)研中進一步密切了市人大代表與選舉單位和人民群眾的聯(lián)系；調(diào)研形成的21篇專題調(diào)研報告內(nèi)容翔實、分析清晰、建議針對性強，對于推動本市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有較高的參考價值。各區(qū)縣人大常委會已把市人大代表專題調(diào)研報告送區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和區(qū)有關(guān)部門，市人大常委會已經(jīng)把21篇專題調(diào)研報告匯編成冊，將在會后報送市委、市政府有關(guān)部門作為市委和市政府推動、改進、研究、決策工作的重要參考。有些調(diào)研材料所提建議已經(jīng)被政府有關(guān)部門所采納。
回顧總結(jié)一年來的工作，還存在著不盡人意的地方。如全市各區(qū)縣組織工作發(fā)展情況還不平衡，市人大在指導工作方面還要有待改進，在專題調(diào)研中如何充分發(fā)揮市人大代表主體作用問題還應得到進一步重視和推進。明年的市人大代表專題調(diào)研如何在加強實效上下功夫，如何和xxxx經(jīng)濟社會發(fā)展大局緊密結(jié)合，特別是和世博會的舉辦結(jié)合得更緊密一些，市、區(qū)人大代表如何更好地聯(lián)動，對區(qū)縣人大常委會組織工作如何進行適當?shù)募詈捅Ｕ?，調(diào)研后形成的很好的建議如何進一步推動落實等，都需要我們在明年及今后工作中要進一步研究和探討。相信在大家的共同努力下，明年的市人大代表專題調(diào)研一定會在今年基礎(chǔ)上更上一層樓。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇一
在對學前教育系的5個年級，特別是針對級初招學生進行了多分問卷調(diào)查后，對本系學生人際關(guān)系有了個大概的了解。
通過此次的人際交往問卷調(diào)查表，可以反映出本系同學的人際交往能力還是比較好，與同學相處得較為融洽；而針對本系女多男少的情況，也進行了有針對的問卷，發(fā)現(xiàn)在與異性交往時大部分同學并沒有太過于拘束的感覺，也并沒有因為缺少與異性的溝通而對異性產(chǎn)生異樣情緒，如反感或是更加的吸引。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
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人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇二
經(jīng)過半年的研究實施，在全體課題組成員的共同努力下，在研究的第一階段，取得了初步成效。老師們對如何開展課題活動的研究也有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，我們也發(fā)現(xiàn)了許多在研究實施中的問題：比如老師參與研究的力度不夠；組織老師參與研究的途徑不夠有效；各項活動的素材積累不夠等等。為了能讓研究更有效的開展，獲得更有效的成效，在本年度我們要做出詳細的計劃。
該階段是本課題主體研究階段，其主要實踐工作有：
1、明確課題研究的目標、內(nèi)容，合理分工，明確責任，提出措施。通過調(diào)查、摸底，掌握我校中學生的心理健康基本狀況，建立學生心理檔案；分析我校學生人際交往障礙形成原因及心理特征，形成心理分析等調(diào)查報告，制定切實可行的研究計劃。
2、根據(jù)課題研究的目標和內(nèi)容,在所選的班級內(nèi)展開有針對性的活動,小組定期研討交流課題研究情況，及時進行階段性總結(jié)。
5月份：召開課題組會議，討論課題研究的主要內(nèi)容，確立課題總體實施方案，討論本階段課題實施計劃。
6月份：對學生進行階段性問卷調(diào)查，掌握我校中學生的心理健康基本狀況，建立學生心理檔案。
8月份：分析我校學生人際交往障礙形成原因及心理特征，得出學生在人際交往方面存在哪些障礙及具體表現(xiàn)形式，形成客觀的書面研究報告。對調(diào)查結(jié)果進行分析和論證。10月份：課題組部分成員分年級給學生做關(guān)于如何克服交往中的障礙方面的專題講座。要求講座教師精心準備，認真?zhèn)湔n，寫好講座材料。要求學生寫出聽講后的感受。
1．課題組成員撰寫反思：本學期參與課題研究的收獲與體會。
2．課題組成員研討會：交流反思。
3、召開課題小組會議：調(diào)查了解課題研究的實施情況，討論下一步具體工作目標。
4、完成課題階段性總結(jié)報告。
1、觀察法：課題研究的前期運用觀察法有目的，有計劃的觀察被研究對象，明確觀察的重點，客觀地了解被研究對象的現(xiàn)實水平，通過對現(xiàn)象的分析，找出其人際交往上的偏差。
2、調(diào)查法：采用問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查等方法，了解被研究對象人際關(guān)系的現(xiàn)狀，及其對良好人際關(guān)系的具體需要。為我們課題的具體操作提供線索。
3、個案法：良好的人際交往必須關(guān)注到每一個個體，越是典型的越具有說服力，所以運用個案法研究有特殊需要的學生，是我們課題研究的.一個重要內(nèi)容。
4、行動研究法：由于我們的研究內(nèi)容、對象的性質(zhì)所決定我們必須謹慎、循序漸進地開展研究。行動研究是一種適應教育改革的小范圍探索性的研究方法，其目的在于系統(tǒng)地、科學地解決實際問題。我們的課題遵循實踐研究的原則，預計在整個過程中，將改革行動與研究工作相結(jié)合，以行動為研究的線索，實現(xiàn)教育科研與教育實踐共同發(fā)展。
本課題實驗組成員具備教育科研能力，其學歷平均為本科并在各種教研活動中多次獲獎，師資素質(zhì)及教育科研理論水平較高。學校在教育科研上肯于給與經(jīng)費投入，并能夠買課題實驗研究所需要的資料。課題負責人及成員擁有專業(yè)的心理學知識及多年的教學、管理班級經(jīng)驗，學校具備實驗研究的條件。確保實驗課題有序的開展及完成子課題的實驗。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間一年的時間匆匆流逝，回首過去的一年，調(diào)研部經(jīng)過一年的工作，順利完成了學校與學院的安排的任務(wù)，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時，部門根據(jù)整個團委發(fā)展情況，將部門工作重新定位為服務(wù)型，在做好本職工作的同時，幫助其他部門開展活動，為整個團委的發(fā)展提供助力，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
1、新生調(diào)研工作
20xx年九月我們大一新生為我院注入了新的血液，他們在對這個學校、院系、專業(yè)還有很多不了解的地方，對大學生活充滿著迷茫，為了幫助他們快速的適應大學生活，我們對大一新生做了問卷調(diào)查，總結(jié)問卷結(jié)果，幫助他們走出困惑，擺正心態(tài)，積極地迎接新的挑戰(zhàn)。
2、積極宣傳寒假期間的社會實踐
動充實自己的社會實踐經(jīng)驗并進行暑假社會實踐報告的撰寫，我部決定采用以前寒暑假獲獎的社會實踐報告作為樣本供新生更好的了解社會實踐的重要性，同時能夠更好的創(chuàng)作出好的作品。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽篩選工作
“挑戰(zhàn)杯”是一項鍛煉大學生思維創(chuàng)新能力與社會實踐能力的一項大賽，它可以提前訓練大學生在社會上的能力與素質(zhì)。在本年三月份我部分工合作完成了系里的篩選工作并并于三月末在圖書館參加了?！疤魬?zhàn)杯”作品答辯大會，組織院系學生入場并幫助參賽人員全程參與答辯，取得了不錯的成績，確保了會議的圓滿成功。在后期“挑戰(zhàn)杯”參賽作品中，在校老師的積極指導和幫助下我院王守慧、史娟娟同學的參賽作品被選送到省級參加比賽，獲得了喜人的成績，得到了校級和系級老師的高度贊揚。
4、做好創(chuàng)業(yè)教育實驗班的選送工作
我院系通過積極宣傳并收繳創(chuàng)業(yè)教育實驗班的報名表，并傳達學校相關(guān)信息，讓同學們按時積極參加選拔的各項事宜。通過機試、筆試和面試，最終我院有張冬冬、史娟娟、付小康等八位同學成為了創(chuàng)業(yè)教育實驗班的第一批正式學員，另有兩名同學成為了跟班試讀生。
5、積極宣傳“三下鄉(xiāng)”志愿者招募工作暑期臨近，“三下鄉(xiāng)”招募工作也逐漸展開，“三下鄉(xiāng)”
志愿者服務(wù)活動是體現(xiàn)大學生科學價值觀的一項活動，它展現(xiàn)了當代大學生為社會服務(wù)的激情。我部將會積極響應校社團部號召，運用板報、海報、口頭通知等各種形式宣傳，把各種信息及時傳達，調(diào)動大學生參加社會服務(wù)的激情，積極投身實踐，通過與各班團支書共同努力，做好系里每個班級的宣傳工作，積極的為同學們服務(wù)，為“三下鄉(xiāng)”招募工作做出了充分的準備。最終我院有38位同學參加了“三下鄉(xiāng)”志愿者招募的第一輪面試。我部門成員主動參與并協(xié)助校團委積極開展校級招募工作，幫助校級選拔優(yōu)秀學生參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，爭取為校里做貢獻，為社會服務(wù)，為幫助每一個人而投身實踐。
我部門成員每周二按時參加校團委社調(diào)部例會，積極聽取校團委布置的各項工作和任務(wù)，并及時反饋工作意見和建議。我部成員于每周三按時參加系團總支例會，積極傳達團委工作任務(wù)，并在團支書例會上傳達校級工作任務(wù)，取得各班團支書的幫助和支持。
我部成員本學年協(xié)助團總支各部為廣大同學做好服務(wù)工作，特別是校田徑運動會，我院取得了一個好的成績，是所有學生干部和運動員共同努力的結(jié)果，通過運動會也讓各部門之間更加團結(jié)。同時我部門積極響應團總支組織的各項活動，并貢獻出自己的一份力量。
我部門成員在本學期的工作中認真負責、積極進取，避免出現(xiàn)錯誤。我們也積極聽取了團總支老師、各學生領(lǐng)導和各學生的建議和意見，有則改之，無則加勉，為很好的完成工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，這一年我們收獲了很多，調(diào)研部這一年的工作的開展是順利的。部里的成員也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。調(diào)研是我家，調(diào)研靠大家。調(diào)研部將給全體部員一種經(jīng)歷，一種經(jīng)驗，一種財富，值得每個人在心中永久珍藏。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇四
通過此次的人際交往問卷調(diào)查表，可以反映出本系同學的人際交往能力還是比較好，與同學相處得較為融洽；而針對本系女多男少的情況，也進行了有針對的問卷，發(fā)現(xiàn)在與異性交往時大部分同學并沒有太過于拘束的感覺，也并沒有因為缺少與異性的溝通而對異性產(chǎn)生異樣情緒，如反感或是更加的吸引。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的`人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇五
與人初次見面時，微笑注視對方的時候嘗試去辨別一下對方眼睛的顏色。這樣你給人留下的印象會很特別，可能是因為你注視的時間會多出1、2秒，或者你的眼神會很特別，總之對方真的會對你有不同的反應。
判斷興趣可以從腳看起。當你加入別人的對話時，別人往往只會轉(zhuǎn)過身體來，卻不會轉(zhuǎn)動他們的腳的方向。腳的`朝向可以暴露他人對你的興趣，所以如果別人身體朝向你，但是腳朝著其他方向，那是在告訴你你可以結(jié)束對話了。
一只腳進門（foot—in—the—door）現(xiàn)象。如果你想讓別人幫忙，讓他們先為你做一些簡單的事情，然后再請求更復雜的幫助。一般人幫了你一回就更傾向于幫第二回。而且當人們幫了你的時候，他們會產(chǎn)生認知失調(diào)（cognitivedissonance），進而會認為既然幫了你那他們應該是喜歡你的。
上條的一個反向應用就是：先問別人做一件非常困難或者不合理的事情，別人拒絕后你再提出一個相對來說簡單很多的請求，往往別人更容易答應。這兩條的原理在于你通過提出不同的請求給對方提供一個利于判斷的參考系，偷偷把別人判斷的標準從“要不要幫你”換成“怎么幫你比較輕松”
當你問了一個問題而對方只給了一部分答案的時候，保持沉默和目光注視，過不了多久他們就會繼續(xù)給出更多的答案。
吃東西或者口香糖。當你面臨一個比較緊張的場合，比如公眾演講或者社交聚會時，嘴巴里嚼著東西的行為會提示你的大腦：“如果我有危險我就不會在吃東西中了，所以我不會有危險的”。這樣能幫你緩解不少緊張情緒。
馬路上遇到路人怎么避免碰一塊？你只需要故意將目光延伸和越過對方的肩膀，或者對方兩人的腦袋之間的方向，這目光就足以提示別人你行走的方向了，往往別人就會閃出空間來為你讓路。這過程很多時候都是下意識完成的，不信你可以立即去街上試試看！
當你在學習新事物或者新知識的時候，試試看裝成老師去給別人講解一下，讓別人給你提問并且答疑解惑。當你可以教的很好的時候，你的理解就非常到位了。
和別人握手的時候，如果你的手很溫暖，會立刻讓別人對你非常有好感。所以如果你受容易出汗發(fā)冷，或者冬天，盡量把手擦干搓熱了再握手。
每個人腦海里都有一個自己形象。這個形象對每個人都極端重要，而如果你要讓一個人討厭你，最簡單的方法就是攻擊或者否定對方的個人形象。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇六
在對學前教育系的5個年級，特別是針對09年級初招學生進行了多分問卷調(diào)查后，對本系學生人際關(guān)系有了個大概的了解。
人際交往能促進深化自我意識，促進社會進程，也是實現(xiàn)人生價值的'橋梁，可助人自我了解，達到自我實踐與肯定，自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的人際關(guān)系是十分重要的，通過次調(diào)查問卷，即對現(xiàn)實情況有了個大概的了解，也在側(cè)面提醒同學們?nèi)穗H關(guān)系和諧的重要性。此次調(diào)研活動開展的相對較為成功，在此后，學前教育系心力部也將繼續(xù)關(guān)注同學們的人際關(guān)系的和諧與否，也會針對本系情況展開不同形式的活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。
我于 20xx 年 7 月到校參加工作，在校領(lǐng)導和同 事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導教師 xxx 老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變， 工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
感悟到了師德師風的重要，懂得了教師的責任，同時在學習能力、教學能力，以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。
一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負著時代的重任和祖國的重托， 我深切地認識到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。
我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)， 自覺學習黨中央的工作精神及 江書記同志的“三個代表”重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實事求是， 努力弘揚“為 公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。
平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政 治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
工作中，嚴格 遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。
二、教學工作方面 我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐， 并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
一年來，我在上學期 擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作， 下學期由于分班調(diào)整， 我擔任了四個文科班的教 學和兩個理科班的教學任務(wù)。
雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學 質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。
在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣， 培養(yǎng)學生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學能力得到不斷的進步和提高。
我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設(shè)計、教學 評價、說課和寫好教學反思。
同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人 評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長。
同時，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的 文化知識素養(yǎng)。
作為一名教師，肩負著時代的重任，我深切地認識到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。
工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成 學校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。
四、生活方面: 在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作 風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。
熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方 面都有較大的提升。
在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力， 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予 批準為盼!
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇八
為了提升畢業(yè)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，此次我們4位同學組成了調(diào)研團隊，來到中交一公局廈門工程有限公司，采取問卷調(diào)查的方式，對土木工程專業(yè)（路橋方向）人才的需求進行了調(diào)研。通過這次問卷調(diào)研，掌握了施工企業(yè)對土木專業(yè)人才需求的基本情況，以及畢業(yè)生存在的基本問題?，F(xiàn)就調(diào)研情況總結(jié)匯報如下：
1、向綜合性方面發(fā)展。大學為同學開辟了一個大有作為的廣闊天地，在大學學習期間要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅要認真學習相關(guān)知識，而且要參與學校乃至于社會的各種活動，將自己置身于社會大潮中，盡快融入現(xiàn)實生活中，對國情民意有一個基本的認識。學習知識是學生的基本需求，不能忽視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
2、不僅要注重專業(yè)知識的學習還要重視相關(guān)知識的學習。因為很多知識是相互貫通的、互相借鑒的。
3、理論與實踐并駕齊驅(qū)。學會將兩者有機結(jié)合的本領(lǐng)，在實踐過程中遇到問題，首先要分析該問題是如何產(chǎn)生的？其次利用理論知識對其進行揭示，找出解決問題的對策。在這個過程中，不斷提升自己分析問題、解決問題的能力。
1、注重專業(yè)知識的學習而忽視相關(guān)學科知識的學習。如果這門課程是專業(yè)課程，學生就重視，認真學習。如果不是專業(yè)課就會輕視，不去深究其中所蘊含的道理，以及與本專業(yè)的相關(guān)性。這樣不能從多個角度、發(fā)散性地學習專業(yè)知識。
2、重理論輕實踐、應付考試是關(guān)鍵。有部分學生對實踐課不感興趣，即使到課，通常是老師講什么就做什么，遇到問題，就問老師或問同學，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能將理論知識正確、適當?shù)貞糜趯嵺`。
中交一公局廈門工程有限公司給我院該專業(yè)培養(yǎng)模式的建議是：構(gòu)建應用型本科人才。培養(yǎng)方案的基本原則可以從以下幾方面入手：
（一）堅持知識、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展的目標要求
既要符合高等教富法關(guān)于本科教育學業(yè)標準的規(guī)格，又要體現(xiàn)應用性的特點，這就要求既要重視學生應用能力的培養(yǎng)，也不能忽視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)口j。堅持融入人文糖神、科學素質(zhì)和創(chuàng)新能力為一體；融知識傳授、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高為一體的人才觀與教育觀。鼓勵學生跨專業(yè)、跨學科選課，努力改善學生的知識結(jié)構(gòu)，使學生在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)等方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
（二）加強實踐教學，突出創(chuàng)新意識務(wù)實踐能力的培養(yǎng)
由于應用型人才多層次、多元化的能力結(jié)構(gòu)特點，一方面要有成熟、規(guī)范的職業(yè)技能、技藝和運用能力。另一方面還要有知識和技術(shù)的應用創(chuàng)新能力。圍繞著社會對人才的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的要求，需要構(gòu)建從課堂內(nèi)系統(tǒng)的、綜合性的實踐技能訓練到課外的自助式開放實驗，貫穿校內(nèi)學習全過程的專業(yè)素質(zhì)拓展訓練和校外實習相結(jié)合，構(gòu)建多方面、多罄次的實踐能力和刨新能力培養(yǎng)方案。
（三）堅持“以人為本”的教育理念，突出學生個性化發(fā)展
培養(yǎng)方案應堅持“以人為本”的教育思想，考慮學生在基礎(chǔ)、興趣、特長、能力等方面的差異對教學的不同要求，擴大專業(yè)課及選修課比例，鼓勵學生在全面發(fā)展同時能夠自我設(shè)計、自我組建知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)其綜合發(fā)展。
（四）努力構(gòu)建校企聯(lián)合的實踐教學基地，提高學生實習效果
構(gòu)建校企聯(lián)合的產(chǎn)學研實踐教學基地，既可為學生實習創(chuàng)造良好條件，使學生在土木工程類的企業(yè)進行真刀真槍“頂崗”演練，在生產(chǎn)實踐中參與施工、管理、設(shè)計等工作，真正達到增強專業(yè)知識、提高實踐能力的目的；同時，學生實習過程中或教學基地單位有典型的工程施工項目時，可利用現(xiàn)代數(shù)字影像技術(shù)記錄不同類型工程的各施工環(huán)節(jié)，結(jié)合多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源編制內(nèi)容豐富、形式多樣的信息化實踐教學課件，實現(xiàn)“實踐教學信息化”，把施工現(xiàn)場搬進課堂，再現(xiàn)或虛擬工程全貌和建設(shè)全過程，突破時間和空間的限制，彌補因時間和經(jīng)費以及其他教學資源不足帶來的影響，確保實踐教學效果。
就我們專業(yè)安排的作為實踐教學的生產(chǎn)實習，中交一公局廈門工程有限公司的工程師們都認為，這對我們學習有一定的幫助的。實踐教學體系的構(gòu)建是土木工程專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的關(guān)鍵，實踐教學體系是新形勢下不斷加強實踐教學，提高學生綜合能力的教學研究成果．通過這種實踐教學體系的實施，使土木工程專業(yè)培養(yǎng)出來的學生成為社會適應能力強、具有較強實踐技能和創(chuàng)新能力、符合社會需要的技能應用型人才。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇九
這一年里我黨和國家、民族經(jīng)歷了罕見的磨難和悲傷，2011年是黨和國家在發(fā)展進程中很不尋常、很不平凡的一年。經(jīng)歷了偉大的自豪與喜悅，經(jīng)歷了重大的挑戰(zhàn)和考驗，也經(jīng)歷了萬眾一心、眾志成城的抗擊與拼搏。南方的冰凍災害、汶川的特大地震，可以說是歷史罕見、世界震驚，給人民群眾的生活帶來了嚴重的災難，也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失。這嚴峻的形勢面前，黨帶領(lǐng)全國各族人民同心同德頑強拼搏，奪取了抗擊冰凍災害和特大地震災害的重大勝利，也再次弘揚了一方有難、八方支援的民族精神。百年奧運的成功舉辦、神七飛天以及對國際金融危害沖擊的沉著應對更讓世界刮目相看，充分體現(xiàn)了中華民族的強大與頑強。所以說2011年不論對我黨和國家，還是對整個中華民族都是極不平凡的一年。面對黨和國家面臨的這些大喜大悲，作為一名共產(chǎn)黨員，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致，積極行動參與抗擊災難，不僅自覺交納特殊黨費，還要求家里的其他成員以各種方式支援災區(qū)人民，堅決完成組織分派的任務(wù)，即使不在工作崗位上的也主動到社會上或?qū)W校進行捐贈，感到這些錢捐的越多，心里越踏實。
政治和思想方面認識正確
其偉大意義不亞于我黨歷史上的遵義會議和十一屆三中全會。提出的科學發(fā)展觀這一論斷是歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物，黨的十七大是黨歷史上非凡的歷史豐碑。具有劃時代的意義，黨在理論創(chuàng)新上的一大亮點，對馬克思主義的一大貢獻，對鄧小平理論的繼承和發(fā)展，全黨深入開展貫徹落實實踐科學發(fā)展觀活動是對“三個代表”重要思想的具體落實和實踐。這一學習實踐活動中我能以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加，認真落實，特別是能認真學習活動所規(guī)定的學習文件，尤其是認真學習了講話，深刻理解其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。通過學習使我進一步認識到科學發(fā)展觀的提出是黨關(guān)于社會發(fā)展與進步的一大突破，進一步建設(shè)小康社會，從而使國家進一步強大的必然要求，科學發(fā)展觀的實踐關(guān)系到民族的千秋大業(yè)，對于黨的長期建設(shè)和社會發(fā)展都具有不可替代的作用，只有貫徹和實踐科學發(fā)展觀，經(jīng)濟才能發(fā)展，社會才能更加和諧，小康社會的目標才能真正實現(xiàn)。作為一個普通的黨員對貫徹落實科學發(fā)展觀談不上能起多大的作用，但起碼在認識上要明確、態(tài)度上要端，行動上要自覺，要從自身的點滴做起，以自身的實際行動為科學發(fā)展觀的實踐做貢獻。
工作上不給組織添亂
沒有具體的工作，自己雖然退居二線。但我仍能以一個黨員的身份要求自己，顧大局，始終按照不干工作但不能影響別人干工作，不干事但絕不找事、更不能壞事，不多說話更不說多余的話這樣的想法去行事。認為，自己也算是管理局的一個老同志，應該保持一個較好的自身形象，以自己較好的言行去支持局領(lǐng)導的工作，從言行上不給局領(lǐng)導造成任何不利的負面影響。該參與的就積極參與，不該參與的絕不參與，更不亂參與，有什么想法就抱著善意在合適的場合提出，少議論事不議論人。保持較好的心態(tài)，正確看待領(lǐng)導，正確看待別人，正確理解領(lǐng)導，正確對待工作，不能給領(lǐng)導分憂，更不去給領(lǐng)導添難。平時注意多學習，少竄門或不竄門。不怕自己有閑時間，但絕不去耽誤別的同志們時間。作為一個退二線的同志，認為能做到這些，就是對領(lǐng)導工作的最好的支持。
紀律方面永不放松
加強黨的建設(shè)是黨在新的歷史形勢下面臨的新的重大課題，反腐倡廉。關(guān)系到黨的`執(zhí)政地位，關(guān)系到人心的向背。自覺的遵守黨的紀律，為黨的事業(yè)的發(fā)展而努力是每個共產(chǎn)黨員一生中義不容辭的義務(wù)，任何時候、任何情況下都不容懈怠。一年來，始終不忘這一點，始終牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，一個國家公務(wù)人員，堅持做到有損于黨的形象的話不說，有損于黨的形象的事不做，雖居二線，沒有職權(quán)，不可能涉及不廉潔的問題，但生活在社會上伴隨在人群中，另類的侵腐也可能會出現(xiàn)，低級腐敗小事也會出現(xiàn)，所以自己也警鐘長鳴。近年不近墨，同時在平時能自覺遵守局里的各種規(guī)定，不占國家的光，也沒有給組織抹黑。一年來，自己在遵守黨風廉政建設(shè)責任制和廉潔自律各項規(guī)定上沒有出現(xiàn)過任何違法違紀問題。
今后需要注意的方面
1.特別是重點學習科學發(fā)展觀的問題，學習上更進一步加強。要進一步加深理解。
2.時時處處保持共產(chǎn)黨員的本色，要退崗思想不滑坡。保持先進性。
3.多給領(lǐng)導當參謀、提建議，堅持以局為家的理念。以實際行動進一步維護管理局的形象。
4.盡可能多參加局組織的各種活動。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十
20xx年，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導和大力支持下，緊緊圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮內(nèi)部審計的監(jiān)督和服務(wù)職能，不斷加大內(nèi)部審計工作力度，認真履行審計職責，積極開展各項審計工作，在保障資產(chǎn)安全完整、提高資金使用效益以及加強黨風廉政建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用，較好地完成了學校及上級有關(guān)部門交給的各項審計任務(wù)?，F(xiàn)將20xx年審計工作總結(jié)如下：
20xx年審計處繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的十八大、十八屆三中全會重要精神和認真學習學校年度黨政工作要點和河南省教育廳、審計廳關(guān)于高校內(nèi)部審計工作重點，加強政治理論學習，用正確的思想指導工作，為更好的開展內(nèi)部審計工作，提供強有力的理論指導和思想保證。
（一）工程審計方面
3、組織編制新校區(qū)水運大棚、新校區(qū)6#、7#學生宿舍樓等9個擬新開工項目的業(yè)主標底，涉及項目金額9438萬元，采取有效措施，確保了業(yè)主標底的保密和編制水平，為這些項目公開、公平、公正的成功招標提供了保證，對后期工程投資起到了良好的控制作用。
（二）科研項目審計方面
根據(jù)學校工作要點安排，審計處在20xx年結(jié)合財政部、教育部、省教育廳關(guān)于加強高等學校科研項目經(jīng)費管理電視電話會議精神，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強高校科研項目管理的意見》要求，積極與科技處溝通，對部分橫向、縱向科研項目進行審計或調(diào)查，先后于20xx年5-6月對《南水北調(diào)中線工程70座橋梁工程補充設(shè)計》、《水文信息共享研究》項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)收支審計項目經(jīng)費使用情況進行了財務(wù)審計，20xx年9-10月對近三年來60余項橫向、縱向科研項目按照《關(guān)于進一步加強高?？蒲许椖抗芾淼囊庖姟?、《教育部關(guān)于進一步規(guī)范高校科研行為的意見》要求對科研經(jīng)費使用規(guī)范情況進行審計調(diào)查，涉及金額3900余萬元，并對審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和管理建議，為11月份進行的全國性高?？蒲许椖拷?jīng)費使用情況專項檢查工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）處級干部經(jīng)濟責任審計方面
根據(jù)學校組織部的委托，審計處于20xx年12月逐步開展對部分處級干部的離任經(jīng)濟責任審計工作，現(xiàn)已完成5名處級干部任期內(nèi)的經(jīng)濟責任審計工作，出具審計報告5份，并對其經(jīng)濟責任履行情況予客觀評價，為處級干部的管理和考核提供參考和服務(wù)。
（四）內(nèi)部制度建設(shè)方面
按照審計處工作計劃安排，20xx審計處著重對原有12個內(nèi)審制度進行梳理和規(guī)范，廢止《華北水利水電學院內(nèi)部審計工作規(guī)定》等4項內(nèi)部審計制度，根據(jù)《教育部關(guān)于做好教育系統(tǒng)經(jīng)濟責任審計工作的通知》及《河南省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》等制度要求，結(jié)合目前新的形勢及學校實際，擬定并頒布了《華北水利水電大學內(nèi)部審計工作規(guī)定》、《華北水利水電大學科研項目經(jīng)費審計暫行辦法》，修訂了《華北水利水電大學處級干部經(jīng)濟責任審計實施辦法》、《華北水利水電大學建設(shè)工程項目審計實施辦法》(尚在征求意見中)，進一步完善學校的內(nèi)部審計制度。
按照學校有關(guān)文件的規(guī)定，審計處參與了學校招投標的監(jiān)督工作和部分設(shè)備、工程項目的合同會簽及驗收工作，通過對招投標過程的監(jiān)督，審計關(guān)口前移，加大事前監(jiān)督的力度。20xx年審計處參加的工作主要有：
3、審核各種工程、服務(wù)、貨物采購付款憑證30余項，實施有效監(jiān)督，控制和防范資金風險。
審計處積極創(chuàng)造條件組織內(nèi)審人員參加學習，一方面采取選送審計專業(yè)人員走出去學習相關(guān)知識和技能，有計劃、有組織地派出審計人員到進行短期培訓、交流，將兄弟單位先進的知識技能帶回來，用于指導審計實踐。另一方面是強調(diào)內(nèi)審人員自主學習、自主創(chuàng)新，積極鼓勵內(nèi)審人員參加相關(guān)執(zhí)業(yè)資質(zhì)考試，提高審計專業(yè)勝任能力。20xx年，審計處先后5人次派同志參加了由省教育廳、省教育系統(tǒng)內(nèi)部審計學會、省財政廳組織的全省高校審計業(yè)務(wù)培訓、高校審計處處長工作會議及高級會計師的相關(guān)培訓，豐富學習內(nèi)容，完善執(zhí)業(yè)資質(zhì)的繼續(xù)教育工作，切實提高審計人員的專業(yè)技術(shù)水平。
一年來，審計處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導下，在校屬各部門的大力支持和配合下，較好的完成了各項工作任務(wù)，但同時還有許多需要完善的地方，在明年的工作計劃加強以下三個方面的工作：
1.擴大科研項目經(jīng)費使用情況審計。
2.對部分學科建設(shè)經(jīng)費使用情況進行審計。
3.對教學服務(wù)創(chuàng)收等經(jīng)費使用情況進行審計。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十一
區(qū)劃調(diào)整以來，我們緊緊圍繞新城建設(shè)中心任務(wù)，認真組織開展好調(diào)研研究，及時為領(lǐng)導決策提供有價值的調(diào)研報告。二年來，共組織開展各類專題調(diào)研余次，擬寫調(diào)研報告篇，其中，有篇調(diào)研報告為領(lǐng)導決策提供了參考，有篇受到上級領(lǐng)導或相關(guān)部門的關(guān)注，有的調(diào)研報告已轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導決策，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
科學地選擇和確定調(diào)查研究的課題，不僅決定著調(diào)研方向和水平，同時也是科學決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區(qū)大局，根據(jù)不同時期的工作需求，合理設(shè)置調(diào)研的主題和內(nèi)容，提出具體的實施要求和保證措施，為實施正確決策提供及時、高效的服務(wù)。
首先，著眼新區(qū)長遠發(fā)展，確定中長期調(diào)研規(guī)劃。調(diào)查研究是一項系統(tǒng)工程，必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現(xiàn)實的關(guān)系，合理確定調(diào)研規(guī)劃，最大限度地開發(fā)調(diào)研資源。區(qū)劃調(diào)整后，我們及時組織開展了深化調(diào)研活動，圍繞區(qū)委中心工作，用三個月的時間，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調(diào)研，走訪單位家，歸納梳理問題多條，形成調(diào)研報告篇，為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項決策提供了有力依據(jù)。
其次，緊扣新區(qū)發(fā)展重點，確定分年度調(diào)研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各項工作的重點，合理確定年度調(diào)研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會區(qū)內(nèi)調(diào)研、區(qū)內(nèi)深化調(diào)研、區(qū)外調(diào)研等一系列重要調(diào)研活動，并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會調(diào)研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會深化調(diào)研成果匯編》，其中關(guān)于新區(qū)建設(shè)、招商引資、流動人口管理等一系列調(diào)研報告對現(xiàn)狀認識深刻，對問題分析透徹，提出的對策建議針對性較強，很有操作性，新一屆區(qū)委據(jù)此確定了今后五年工作指導思想和目標。
再次，依據(jù)各單位職能，確定分層次調(diào)研內(nèi)容。我們從實際出發(fā)，找準調(diào)研課題與承擔部門之間的結(jié)合點，根據(jù)各單位工作特色和職能分工的不同，逐級分解內(nèi)容。如向綜合部門下達的調(diào)研任務(wù)側(cè)重于對產(chǎn)業(yè)政策和縣情實際的分析研究，以便及時完善工作思路，確定戰(zhàn)略重點；向經(jīng)濟部門下達的調(diào)研任務(wù)則側(cè)重于對發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)方面出現(xiàn)的深層次矛盾和突出性問題的調(diào)查研究，以便解剖麻雀，提出對策，指導全局；對街道和一些業(yè)務(wù)部門則要求搞一些短、平、快的調(diào)查研究，側(cè)重于挖掘工作中的先進典型，樹立樣板，抓點示范，有力推動面上工作。
1、圍繞重點工作，開展決策性調(diào)研。區(qū)劃調(diào)整后，我們積極圍繞新區(qū)建設(shè)實際，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經(jīng)濟發(fā)展、城市建設(shè)、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調(diào)研。在日常工作實踐中，各部門積極深入基層，開展各種形式的調(diào)研活動，形成了《當前新區(qū)流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關(guān)于河西新城實施沿江開發(fā)的思考》、《加快新城法治建設(shè)的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織，營造社區(qū)“居民之家”》等高質(zhì)量的調(diào)查報告篇，對區(qū)委、區(qū)政府更好地建設(shè)新城提供了建設(shè)性的觀點、建議。
2、圍繞熱、難問題，開展對策性調(diào)研。進一步深化對新形勢下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢的認識，并結(jié)合新城實際，發(fā)現(xiàn)新問題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等問題進行了深入調(diào)查，并提出了針對性、實效性的對策。如區(qū)旅游局確立了《關(guān)于發(fā)展新區(qū)旅游經(jīng)濟的調(diào)研與思考》的課題，該局高度重視，及時組織力量，深入全區(qū)各旅游景點進行調(diào)研，撰寫了有份量的調(diào)查報告，并結(jié)合實際，提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現(xiàn)實意義和有利條件，進一步推動了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進行了專題調(diào)研，撰寫了《關(guān)于對社區(qū)黨建工作的調(diào)查與思考》的報告，深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問題及原因，并就加強街道社區(qū)黨建工作提出了對策與思考，有效地推動了社區(qū)黨建工作的開展。近二年，全區(qū)共收到這類專題調(diào)查報告余篇。
3、圍繞先進典型，開展經(jīng)驗性調(diào)研。二年來，經(jīng)過全區(qū)各單位共同努力，流動人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法，為了及時總結(jié)經(jīng)驗，我們組織調(diào)研人員深入流動人口服務(wù)站，掌握動態(tài)，及時調(diào)查，細致研究，解剖一些深層次的問題，從多個方面詳細調(diào)研了解，形成了調(diào)查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》，在較短時間內(nèi)化為區(qū)委、區(qū)政府的決策，有力指導了面上的工作，后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時，兩年來，我們共編傭調(diào)研》期，在國內(nèi)外刊物發(fā)表文章篇，在，內(nèi)容涵蓋新區(qū)經(jīng)濟、城市建設(shè)、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領(lǐng)導決策提供了重要參考。
研工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，研究確立了每年11月為“調(diào)研月”，并由區(qū)四套班子領(lǐng)導組建了經(jīng)濟、城建城管、街道等六個專業(yè)調(diào)研組，每年分批次組織開展調(diào)研活動。同時，既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調(diào)研工作的主導作用，又及時給其他部門、街道下達調(diào)研任務(wù)，并對全區(qū)撰寫調(diào)研理論文章定人員、定任務(wù)、定課題、定時間，形成了“千斤擔子眾人挑，人人頭上有指標”，使調(diào)研理論文章來源廣泛，保證多中求精，好中挑好。
2、制定目標計劃，建立協(xié)作攻關(guān)調(diào)研機制。每年制定下發(fā)了《關(guān)于報送調(diào)研課題的通知》、《調(diào)研課題申報表》，年初，擬訂區(qū)四套班子調(diào)研參考題目，并對全區(qū)的調(diào)研工作提出規(guī)劃，制定方案，與全區(qū)各部門合作，完成調(diào)研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調(diào)研完成任務(wù)和課題，報區(qū)領(lǐng)導審定后著手實施，每月排出督辦部門完成課題，做好課題分配和后續(xù)服務(wù)。同時，一年之中，定期不定期地組織開展街道、系統(tǒng)辦公室主任座談會等，收集部門意見與建議，加強溝通，提供指導，有針對性地開展工作，切實提高部門和街道調(diào)研工作水平。
3、強化制度建設(shè)，建立目標管理考核機制。結(jié)合區(qū)情實際，制定下發(fā)了《關(guān)于加強調(diào)研工作的通知》等相關(guān)文件，進一步加強調(diào)研工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，明確任務(wù)、時限和質(zhì)量標準，做到責任、考核、獎懲相結(jié)合，充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調(diào)研科室外，其它部門也都要承擔調(diào)研任務(wù)，形成上下協(xié)商、科室聯(lián)動的調(diào)研工作格局。同時，定期通報各部門調(diào)研發(fā)表和得分情況（對未按期完成任務(wù)的部門也進行通報），建立完善優(yōu)秀調(diào)研成果評比程序、制度，年底開展優(yōu)秀調(diào)研成果評比活動，對調(diào)研先進單位進行表彰。
4、結(jié)合工作實際，建立調(diào)研成果轉(zhuǎn)化機制。在調(diào)研工作中，我們及時轉(zhuǎn)化成果，指導和推動工作開展，做到“四個結(jié)合”，即：調(diào)研和出臺文件、制定政策措施相結(jié)合；調(diào)研和出主意、當參謀，起草領(lǐng)導講話相結(jié)合；調(diào)研和加強工作對外宣傳相結(jié)合；調(diào)研和選樹典型、開展試點工作相結(jié)合。兩年來，全區(qū)有篇調(diào)研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，同時，區(qū)級領(lǐng)導主持的各項重點課題，基本上全部轉(zhuǎn)化為指導全區(qū)各項政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導意見，形成了重要政策文件。
人際交往調(diào)研工作總結(jié)篇十二
根據(jù)《xxxx市人大常委會辦公廳關(guān)于組織市人大代表進行專題調(diào)研的通知》要求，今年市人大常委會繼續(xù)組織市人大代表開展專題調(diào)研，共有563位市人大代表，圍繞全市工作大局和人民群眾普遍關(guān)注的熱點難點問題，深入實際開展了專題調(diào)研，形成了21篇專題調(diào)研報告，圓滿完成了今年的專題調(diào)研任務(wù)。現(xiàn)對今年市人大代表專題調(diào)研工作總結(jié)如下：
一、市人大代表充分發(fā)揮了主體作用，保證了專題調(diào)研的順利進行
市人大代表是人大工作的主體，發(fā)揮主人翁精神，積極參與調(diào)研，是調(diào)研工作取得成效的根本保證。廣大市人大代表在各區(qū)縣人大常委會精心組織、周密安排下，積極參與專題調(diào)研的各個環(huán)節(jié)，在專題調(diào)研中充分發(fā)揮了市人大代表的主體作用。
（一）在選擇調(diào)研題目、籌劃調(diào)研方案時，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大常委會圍繞全市四個確保的總體目標任務(wù)、人民群眾普遍關(guān)注的熱點問題，對這次專題調(diào)研提出了一些建議選題，廣大市人大代表為了使調(diào)研題目更貼近實際、貼近群眾，通過座談會、書面或電話征詢意見等形式認真討論選題，最后經(jīng)過區(qū)縣人大常委會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，選定了21個題目，其中確保經(jīng)濟發(fā)展方面的題目4個，確保進一步做好民生方面的題目10個，確保世博會順利籌辦方面的題目4個，確保社會穩(wěn)定方面的題目3個。
調(diào)研選題確定后，市人大代表專題調(diào)研小組召集人又與廣大市人大代表、區(qū)縣人大常委會認真研究商量調(diào)研方案，確保調(diào)研有序推進。如盧灣區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxx等代表，與區(qū)人大常委會保持密切聯(lián)系，對調(diào)研方案反復推敲，鄭重拍板；又如虹口、普陀區(qū)的市人大代表專題調(diào)研小組召集人xxxxxxxxxxx等，積極為開展好專題調(diào)研出思路、想辦法，多次研究完善調(diào)研方案，他們還充分利用代表的專業(yè)優(yōu)勢，為搞好專題調(diào)研盡職盡力。
（二）在開展調(diào)研過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。參與調(diào)研的市人大代表都能以飽滿的政治熱情和強烈的責任感和使命感，妥善安排好本職工作，積極參加形式多樣、內(nèi)容豐富的調(diào)研活動。如虹口區(qū)市人大代表在開展有關(guān)水上旅游業(yè)發(fā)展的調(diào)研中，先后走訪了14家單位，召開多次專家座談會，聽取6個中心城區(qū)旅游局情況介紹，并查閱了大量文件資料；徐匯、普陀區(qū)的市人大代表在開展促進就業(yè)專題調(diào)研中，深入大專院校、街道、社區(qū)、企業(yè)，廣泛聽取各方面意見，并向社會發(fā)放調(diào)查問卷；黃浦、楊浦、嘉定等區(qū)的市人大代表多層次、多角度地走訪各類單位，不僅開展明察，還進行暗訪，在比較中查找問題，提出有針對的意見和建議；閘北、閔行、松江、青浦等區(qū)的市人大代表還赴本市兄弟區(qū)進行學習考察。通過這些活動，市人大代表直接了解和掌握了大量第一手資料，為形成有質(zhì)量的調(diào)研報告、提出有質(zhì)量的議案和書面意見，參與好管理本市國家事務(wù)奠定了扎實的基礎(chǔ)。
今年參加調(diào)研的市人大代表人數(shù)與去年相比有了進一步增加，共有563位市人大代表參加調(diào)研，參加率達65%，高于去年水平，其中xxxxxxxxx等9個區(qū)的市人大代表參加率在80%以上。許多市人大代表在調(diào)研中表現(xiàn)出了積極的履職風貌。如xxxxxxxxxxxx等市人大代表，都能合理安排好本職工作，抽出時間全程參加調(diào)研；金纓代表先后兩次調(diào)整律師事務(wù)所工作參加調(diào)研；董葉順代表除了全程參加調(diào)研外，自己還安排時間進行暗訪；蔣碧艷、章慶剛等代表負責承擔了調(diào)研報告的起草和審核工作。廣大市人大代表的積極參與確保了今年調(diào)研工作的順利進行。
（三）在形成有質(zhì)量的調(diào)研報告過程中，市人大代表發(fā)揮了主體作用。市人大代表除了積極參加調(diào)研活動外，還對調(diào)研報告的撰寫和形成提出了許多很有價值的意見和建議，使調(diào)研報告充分體現(xiàn)了市人大代表的集體智慧。如盧灣、虹口區(qū)的市人大代表在每次調(diào)研活動后，都安排座談討論，與被視察單位進行互動交流，代表發(fā)表了很多很好的意見都被吸納到調(diào)研報告中。又如xxxxxxxxx等區(qū)的市人大代表在修改專題調(diào)研報告座談會上充分發(fā)表意見，使調(diào)研報告在集中了代表意見的基礎(chǔ)上再次修改和完善。不少區(qū)縣的市人大代表以書面反饋形式對調(diào)研報告提出了很多很好的'修改意見。市人大代表的積極建言獻策，使今年市人大代表專題調(diào)研報告的質(zhì)量得到了大家的充分認同和肯定。
二、市、區(qū)人大常委會組織工作扎實細致，形成了有效的調(diào)研聯(lián)動合力工作機制
市人大常委會進一步加強了對各區(qū)縣人大常委會組織開展市人大代表專題調(diào)研的指導。在今年每次召開各區(qū)縣人大常委會人事代表工作例會上，都對市人大代表專題調(diào)研工作進行動員部署、研究推動。調(diào)研期間，市人大常委會人事代表工委組織力量深入?yún)^(qū)縣幫助開展工作。人事代表工委還專門舉辦了各區(qū)縣市人大代表聯(lián)絡(luò)科負責人培訓班，對服務(wù)保障市人大代表專題調(diào)研等代表活動開展業(yè)務(wù)培訓。市人大各專門委員會、常委會各工作委員會除了為專題調(diào)研提供相關(guān)的專業(yè)支持和人力服務(wù)外，充分利用人大信息摘報和人大月刊等媒體宣傳市人大代表專題調(diào)研工作的好經(jīng)驗和好做法。
各區(qū)縣人大常委會高度重視市人大代表專題調(diào)研，努力把調(diào)研工作與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，把市人大代表專題調(diào)研工作納入?yún)^(qū)人大常委會今年工作的重要內(nèi)容加以研究、部署，并不斷完善工作機制、改進工作方法。如各區(qū)縣普遍建立了主任會議研究討論，區(qū)人大常委會主任親自抓，分管副主任協(xié)助抓，代表工作部門與其他有關(guān)部門形成合力具體抓的服務(wù)保障工作機制。在調(diào)研期間，各區(qū)縣承擔了大量周密細致的服務(wù)保障工作，協(xié)助專題調(diào)研小組做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，安排好每次調(diào)研活動的組織工作。盧灣、虹口、普陀、嘉定、閔行、奉賢、崇明等區(qū)縣不僅通過書面或電話形式廣泛征求市人大代表對調(diào)研題目和方案的意見，還專門為市人大代表提供與調(diào)研內(nèi)容相關(guān)的信息資料和法律法規(guī)，使代表每次參加調(diào)研活動做到心中有數(shù)、有所準備，保證了專題調(diào)研質(zhì)量和實效。一些區(qū)縣人大常委會還組織區(qū)縣人大代表共同參加市人大代表專題調(diào)研，發(fā)揮了市、區(qū)人大代表的聯(lián)動優(yōu)勢。
三、市、區(qū)兩級政府有關(guān)部門積極配合，為專題調(diào)研工作提供了有力的支持
本市市、區(qū)兩級政府各部門雖然面臨繁重的工作壓力，但對于市人大代表專題調(diào)研工作都給予了有力的支持和配合，市政府辦公廳有關(guān)處室對市人大專題調(diào)研相關(guān)工作做好聯(lián)絡(luò)服務(wù)，市人大代表在走訪市發(fā)改委、市建交委、市教委、市水務(wù)局、市人力資源社會保障局、市工商局、市蘇州河治理辦公室、洋山保稅港區(qū)管理委員會等單位時，各單位都能熱情地接待，單位的分管領(lǐng)導親自向市人大代表報告相關(guān)工作，提供各類資料，為市人大代表專題調(diào)研工作順利進行提供了有力的支持和幫助。各區(qū)縣政府相關(guān)部門也積極配合全力支持市人大代表進行專題調(diào)研。
今年市人大代表專題調(diào)研在各方共同的努力下取得了較好的成效。市人大代表深入實際掌握了大量一手資料，為參與好管理國家事務(wù)積淀了履職素材；在調(diào)研中進一步密切了市人大代表與選舉單位和人民群眾的聯(lián)系；調(diào)研形成的21篇專題調(diào)研報告內(nèi)容翔實、分析清晰、建議針對性強，對于推動本市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有較高的參考價值。各區(qū)縣人大常委會已把市人大代表專題調(diào)研報告送區(qū)有關(guān)領(lǐng)導和區(qū)有關(guān)部門，市人大常委會已經(jīng)把21篇專題調(diào)研報告匯編成冊，將在會后報送市委、市政府有關(guān)部門作為市委和市政府推動、改進、研究、決策工作的重要參考。有些調(diào)研材料所提建議已經(jīng)被政府有關(guān)部門所采納。
回顧總結(jié)一年來的工作，還存在著不盡人意的地方。如全市各區(qū)縣組織工作發(fā)展情況還不平衡，市人大在指導工作方面還要有待改進，在專題調(diào)研中如何充分發(fā)揮市人大代表主體作用問題還應得到進一步重視和推進。明年的市人大代表專題調(diào)研如何在加強實效上下功夫，如何和xxxx經(jīng)濟社會發(fā)展大局緊密結(jié)合，特別是和世博會的舉辦結(jié)合得更緊密一些，市、區(qū)人大代表如何更好地聯(lián)動，對區(qū)縣人大常委會組織工作如何進行適當?shù)募詈捅Ｕ?，調(diào)研后形成的很好的建議如何進一步推動落實等，都需要我們在明年及今后工作中要進一步研究和探討。相信在大家的共同努力下，明年的市人大代表專題調(diào)研一定會在今年基礎(chǔ)上更上一層樓。