演講稿是在特定場合、特定目的的要求下撰寫的一種文字材料。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。然后，進(jìn)行充分的調(diào)研和思考，收集相關(guān)的信息和素材。在編寫過程中，我們應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)和邏輯，以清晰的思路和有條理的論述來展示我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要運(yùn)用恰當(dāng)、生動(dòng)、有感染力的語言，以引起觀眾的興趣和共鳴。此外，我們還可以通過舉例、引用名言或故事等方式來增強(qiáng)說服力。最后，在完成初稿后，我們應(yīng)該進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，確保演講稿的流暢性和準(zhǔn)確性。精彩的演講稿是成功演講的關(guān)鍵，讓我們一起來欣賞這些范文。
謳歌新時(shí)代演講稿篇一
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
謳歌新時(shí)代演講稿篇二
各位老師、各位評(píng)委：
大家好：
今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽光》
自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就一直在思考一個(gè)問題：“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。
因?yàn)橛辛宋覀?，校園變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀?，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代賦予了教師新的使命，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。
謳歌新時(shí)代演講稿篇三
親愛的朋友們：
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
謳歌新時(shí)代演講稿篇四
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,書記發(fā)來的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛!
謝謝大家!
謳歌新時(shí)代演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的腳步，人類已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)的科技信息時(shí)代。各種各樣的新發(fā)明也如雨后春筍般冒出一個(gè)個(gè)頭兒來。人類從舊石器時(shí)代一路“披荊斬棘”來到了發(fā)達(dá)的又一個(gè)新時(shí)代。
智能手機(jī)也在時(shí)代的變遷中迅速發(fā)展，各種品牌皆都角逐激烈，新機(jī)型也不斷更新?lián)Q代。而歡迎的品牌之一。蘋果公司也不斷創(chuàng)新，新機(jī)型也不斷震撼走進(jìn)大眾視野。人們總認(rèn)為是人工智能改變了人類的思考和生活習(xí)慣，但時(shí)代和科技的發(fā)展是不能停止的，我們不能否認(rèn)，人工智能確實(shí)給廣大人民帶去了便捷和福利，蘋果公司總裁庫克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心、罔顧后果。
是啊，多么令人贊同的想法。計(jì)算機(jī)在怎么發(fā)展也是一堆冰冷的鋼鐵，永遠(yuǎn)不會(huì)像人一樣有鮮活跳動(dòng)的心臟和熱血沸騰的生命。反而人類因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人工智能的興起漸漸消失去了本性變得麻木自閉，冷漠無情同機(jī)器一般，顆冰冷的心臟在不斷有力跳動(dòng)，維持著生命。
因?yàn)榭萍?，生活中出現(xiàn)大量低頭族，走路、吃飯永遠(yuǎn)離不開手機(jī)，仿佛失去了就活不下去。又或許說他們是精神的吸毒者，“中毒”至深。生活中也普遍發(fā)生和人工智能有關(guān)的事故。例如朋友想不開想跳樓，而勸阻的人只與其電子交流，相隔不遠(yuǎn)也不愿驅(qū)車前往當(dāng)面安慰，導(dǎo)致朋友最后還是選擇了跳樓。是啊，多么發(fā)達(dá)的時(shí)代，又是多么可怕的時(shí)代。更平常的例子就是同一幢樓的同一層住戶從未見過彼此，人際關(guān)系從而逐漸縮小。大家都不同于那個(gè)年代，沒有手機(jī)，沒有高樓大廈鱗次櫛比。有的是青石板路上嬉鬧的歡歌笑語和左鄰右舍的走街串巷。如今，斑駁的老墻都刷上油器變成了商業(yè)氣息濃厚的購物區(qū)，再也追尋不到那時(shí)煙雨江南，炊煙裊裊的淳樸蹤跡。也正是在這種新時(shí)代人們逐漸泯滅了價(jià)值觀和同情心。為了炫富或是跟上別人的腳步，有人選擇去賣腎來購買新出昂貴的手機(jī)。他們?cè)谏眢w健康和身外財(cái)產(chǎn)上選擇后者，也正是如此出現(xiàn)了越來越多錯(cuò)誤的價(jià)值觀。遇上交通事故或是火災(zāi)溺水，更多的人選擇的是拍視頻搏熱度和眼球而不是撥打救援電話，熱心救人。越來越多的事件發(fā)生，也反映了社會(huì)進(jìn)步帶來的越來越多的災(zāi)難和漏洞。
人工智能固然優(yōu)越卻永遠(yuǎn)不能有生命，而人類雖然有生命卻也可以同行尸走肉一般，失去了同情心和價(jià)值觀也就意味著失去祖先千萬年前留下來的寶貴財(cái)富。新時(shí)代的到來固然令人激動(dòng)和驕傲。但我們不能丟了民族魂。中國魂。失去活著的意義，作為新時(shí)代的一分子，我們要一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)溫暖熱情的社會(huì)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。隨著歲月的流逝，我們偉大的祖國也漸漸走進(jìn)了新時(shí)代。
新時(shí)代的生活是幸福的。在新時(shí)代里，人民是平等的，沒有賣去給別人家當(dāng)仆人的人，也沒有像駱駝祥子那樣整天早出晚歸拉車的人。人民工作累了，可以走出家門，走向四方，去游覽祖國的大好河山，世界的名勝古跡，去領(lǐng)略大自然錦繡般的美麗景色。
新時(shí)代的科技是發(fā)達(dá)的。有了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具，即使再遠(yuǎn)的地方，人們不費(fèi)吹灰之力就可以到達(dá)；隨著醫(yī)療技術(shù)的提高和醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn)，越來越多的病癥得到了醫(yī)治；有了電視、電腦、手機(jī)等工具，人民可以與遠(yuǎn)方的家人互通信息，可以了解到世界各地的重大新聞。自1999年以來，中國的神舟飛船已發(fā)射了十次，由無人到載人，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技一次又一次取得了令人矚目的成就。
新時(shí)代的生活是美好的，但是也出現(xiàn)了一些大大小小的問題。土地沙漠化、噪音污染、放射性污染等情況頻頻出現(xiàn)；人民的飲食安全也受到了威脅：瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、肉毒桿菌奶粉等事件比比皆是，這些問題都會(huì)嚴(yán)重影響到人們的正常生活。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)具備敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天氣逐漸變冷了，讓身體暖和起來的辦法就是運(yùn)動(dòng)。約上幾個(gè)好朋友一起去打籃球，到了體育館，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有帶籃球，別擔(dān)心，有共享籃球?，F(xiàn)在不僅有共享籃球、還有共享羽毛球拍等等一系列的共享體育器材。就算不想帶體育器材，又或是忘帶了，都不用擔(dān)心。不過，共享器材如果借了那就一定不要忘了歸還喔！
運(yùn)動(dòng)完一身大汗淋漓后，又想找一個(gè)地方靜一靜。這時(shí)候就可以去共享書店了，在書的海洋里很快就能靜下來。共享書店不僅有成人借閱室，還有兒童借閱室，還有盲人借閱室……，方便來自社會(huì)上各個(gè)階層的人來借閱。
我想不管是共享單車，還是共享體育器材，又或者是共享書店都講究一個(gè)字“誠”?！罢\”是一個(gè)人的本性，我們都要有這個(gè)字在心中，并不斷約束自己。
新時(shí)代的來臨，不僅僅意味著人們的生活將得到改善。還意味著我們的祖國——中國正在發(fā)展。中國是一頭沉睡的雄獅，它正在漸漸蘇醒！
大家好，我叫___，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì)，我說：”不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
作為班長，我嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我利用中午托管時(shí)間對(duì)姜振宇等同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。我把班集體的事當(dāng)成自己的事，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。
在家里，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生，幫爸爸做點(diǎn)力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵，每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)立即跑去關(guān)好，并”教育責(zé)任人“不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
今年是我工作的第16個(gè)年頭，十六年來，耳濡目染實(shí)小文化，老教師的言傳身教，新的教學(xué)理論的引領(lǐng)，濃濃的教學(xué)教研氛圍，讓我快速成長起來。作為一名實(shí)小人，我感到非常自豪。
魯迅先生曾說：“教育是植根于愛的”是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
自踏上教育崗位，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，以“當(dāng)一名好老師”作為自己人生的座右銘，堅(jiān)持勤學(xué)、善思、求實(shí)的作風(fēng)，力求使自己成為一名學(xué)生喜愛，家長尊重，同事信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。
體開始，上課時(shí)，累了，休息一下做個(gè)游戲再繼續(xù)學(xué)習(xí)。下課了，我會(huì)經(jīng)常提醒學(xué)生喝水，一句“喝水小標(biāo)兵”評(píng)選，孩子們立馬進(jìn)入比賽狀態(tài)，喝干的拍照發(fā)給家長，喝水的勁頭更足了。我更尊重學(xué)生的心理。當(dāng)學(xué)生向我問好時(shí)我總是點(diǎn)頭微笑。當(dāng)有學(xué)生情緒低落時(shí)我會(huì)耐心詢問原因，和他談心，幫他解決難題。教學(xué)中我努力做到“不讓兒童由于功課落后而感到一種沒有出路的憂傷，感到自己好像低人一等?！?BR> 我們班有這樣一位學(xué)生，說話不太清楚，接受新知識(shí)比正常孩子要慢一點(diǎn)。學(xué)習(xí)漢語拼音時(shí)有困難，就找了兩個(gè)小老師教他，后來好多孩子的每日一句中這樣寫道：我真想讓他變聰明。通過孩子的寫話，很多家長知道了他接受慢。他的媽媽也覺得自己的孩子學(xué)習(xí)不好，給老師添麻煩了。在這樣的環(huán)境中，他變得沉默寡言，說話也不敢大聲了。我意識(shí)到：我的無意，我的自認(rèn)為對(duì)他好，幫助他的想法、做法，卻傷害了他。于是，我從他喜歡的畫畫入手幫他建立自信，在全班面前表揚(yáng)他，并偷偷地教他拼音，教他閱讀，不斷地鼓勵(lì)他，相信他。漸漸地，他變了，變得臉上經(jīng)常掛著笑容，原來上課幾乎不發(fā)言，后來他會(huì)的會(huì)大聲說給大家聽，下課他和同學(xué)玩得特別開心。雖然他現(xiàn)在的成績還是不太好，但是他卻喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校。
是的，人與人是平等的，不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)困難而橫加指責(zé)，或不聞不問，沒有一個(gè)孩子不是抱著一顆好學(xué)向上的心來學(xué)校的，只是各人的能力、悟性、基礎(chǔ)、家庭環(huán)境所給的滋養(yǎng)不同。
也沒有一個(gè)家長不希望自己的孩子表現(xiàn)出色。所以我與家長交流的時(shí)候是平等的，從沒有批評(píng)過家長，只是給家長一些建議或方法的指導(dǎo)。就在前天下午我們班有一位家長來找我，因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)磨蹭，氣得一天沒有吃飯，還停了孩子的課。我先開導(dǎo)家長，又教給了她一些方法讓她回去試一試，和家長、孩子約定只要堅(jiān)持21天寫作業(yè)不磨蹭老師就有獎(jiǎng)勵(lì)。我也期待著孩子的變化。
愛是欣賞，是鼓勵(lì)。十六年來，像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，我精心呵護(hù)每一個(gè)鮮活的生命，讓他們都能夠在愛的陽光下茁壯成長。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。把鼓勵(lì)、贊賞通過小卡片傳達(dá)給孩子。
愛是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的本領(lǐng)；為了肩上的這份責(zé)任，我不停地閱讀，實(shí)踐，思考。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》《陶行知教育文集》等一些教育理論書籍和各類教育教學(xué)雜志是我經(jīng)常翻閱的。
課堂是我實(shí)踐的主陣地，作為一名語文教師，我始終把全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)作為課堂教學(xué)的根本。在教學(xué)中注重“小、實(shí)、趣”小處著眼才能打好基礎(chǔ)，一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話就是語文。扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，將訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。語文是充滿情趣的，我經(jīng)常寓語文教學(xué)于各項(xiàng)興趣活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文、熱愛語文。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，阻礙學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀。開展了“大量識(shí)字，快樂閱讀”的實(shí)驗(yàn)。把學(xué)生的名字作為識(shí)字教材，全級(jí)部學(xué)生共讀兒歌，識(shí)漢字。注重生活中認(rèn)字。教給學(xué)生識(shí)字的方法，總結(jié)識(shí)字規(guī)律，評(píng)選識(shí)字大王，讓每個(gè)孩子在愉快中識(shí)字，為課外閱讀打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，向家長推薦親子共讀的書目，上讀書指導(dǎo)課。在平時(shí)的語文教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓教育為孩子的一生幸福作準(zhǔn)備。”是我語文教學(xué)觀的集中體現(xiàn)。
“一花獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。在老教師的影響下，我也主動(dòng)承擔(dān)起了培養(yǎng)本組年輕教師的職責(zé)，立志與他們一同成長。上學(xué)期我們組老師們共讀了《心平氣和的一年級(jí)》和《讓孩子踏上閱讀快車道》，對(duì)我們的教學(xué)提供了很大的幫助。教研時(shí)我們一起深入的解讀文本。設(shè)計(jì)出符合低年級(jí)特點(diǎn)的隨文識(shí)字課。在學(xué)標(biāo)練課、賽課活動(dòng)中我們組的老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)試講，主動(dòng)喊著其他老師去聽課，評(píng)課。我的聽課記錄也寫了滿滿三本。這是老師們付出的見證。在這里我要感謝我們組的老師對(duì)我工作的支持，謝謝大家。新學(xué)期我們還將共同探索，共同進(jìn)步。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開?！蹦贻p的我們會(huì)在平凡的崗位上繼續(xù)努力，繼續(xù)奉獻(xiàn)，做一名幸福的教師，用博大的師愛來滋潤每一個(gè)孩子幼小的心靈，讓他們的人生綻放生命的精彩！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
打開手機(jī)，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個(gè)場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關(guān)，人們于是步入了一個(gè)新時(shí)代————“共享時(shí)代”
共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個(gè)很不理想的出行方式，加上如果路程較遠(yuǎn)，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個(gè)時(shí)候，你小區(qū)門口的那排共享單車會(huì)幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現(xiàn)，使很多人的出行方式發(fā)生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強(qiáng)身健體的作用，何樂而不為之。當(dāng)今生活中慢慢增加的共享資源著實(shí)給大家?guī)砹舜蟠蟮谋憷鲩T在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢接受，我們的生活也迎來了新時(shí)代。
共享資源還能體現(xiàn)國民素質(zhì)?！肮蚕怼币辉~顧名思義就是大家一起分享資源。在這個(gè)共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，但是有目共睹的是隨著時(shí)間的推移，這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質(zhì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。
然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了一定的污染。每個(gè)月都會(huì)有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現(xiàn)在垃圾場上，造成一種新“污染”。我認(rèn)為那些制造，開發(fā)共享資源的公司應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀及時(shí)采取相應(yīng)改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護(hù)這些寶貴的資源。
“共享時(shí)代”促進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，新時(shí)代，新發(fā)展，當(dāng)共享資源給我們?nèi)粘Ｉ顜肀憷?，發(fā)生翻天覆地的改變同時(shí)，我們也要融入這個(gè)新時(shí)代，盡力去維護(hù)共享資源，將共享發(fā)揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創(chuàng)造美好的社會(huì)，一起創(chuàng)造新的未來！
我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn)：
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年。二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個(gè)好成績。為爭當(dāng)四好少年，我時(shí)刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);無論什么時(shí)候，什么方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己。為爭當(dāng)祖國的四好少年好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，長大為建設(shè)我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認(rèn)為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個(gè)重點(diǎn)。因此，遵守交通安全是我們爭當(dāng)文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家，老師都會(huì)囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家，剛出學(xué)校門口，我就看見一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時(shí)過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時(shí)刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光!作為新一代的少年，我們要從各方面嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動(dòng)來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設(shè)祖國的美好未來!
中國一共有上下五千年的歷史了，中國古代就已經(jīng)很看重文明、禮儀了，如：孔融讓梨，張良拜師。所以，我們中國叫禮儀之邦，中國還是一個(gè)文明古國呢!
我有一個(gè)朋友，有一次我去她家玩，玩了一會(huì)兒之后，我就覺得乏味了。想去樓下玩一會(huì)兒，也順道去熟悉熟悉他們小區(qū)。出了那棟樓的大門，我就看到了一個(gè)大人提著一個(gè)垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前面，還不時(shí)地看看表，顯然是要上班?！鞍Α蔽覈@了口氣，"現(xiàn)在掙錢不容易啊!"“啪”“球”(垃圾)碰著“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了?！皸钚≤?，我們?nèi)グ牙鴵炱饋戆?”“啊?”我有點(diǎn)遲疑?！鞍パ?，沒關(guān)系的啦!手弄臟了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衛(wèi)生的阿姨看見了直夸我們是合格的小公民。
現(xiàn)在我給大家講講吧!如日常使用的"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"，"您"等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請(qǐng)人批評(píng)為"指教';麻煩別人稱"打擾";托人辦事為"拜托"等等。所以啊，同學(xué)們要文明禮貌，一定要努力養(yǎng)成使用文明用語的習(xí)慣。
我們一定要做一個(gè)合格的小公民!
我們的身邊有著許多好伙伴，他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時(shí)，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實(shí)很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會(huì)成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時(shí)，她像一個(gè)小娃娃，個(gè)子矮矮的，才到我脖子的地方，長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設(shè)備，就不禁打了個(gè)寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進(jìn)水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設(shè)施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟無言以對(duì)，“好了，你的水性比我還好，況且還學(xué)過游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨(dú)有的.笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實(shí)她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會(huì)并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時(shí)光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會(huì)迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個(gè)陽光少年，我們將一直是好伙伴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
朋友們，當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，在喜迎“三八”國際婦女節(jié)_周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻。我叫，來自，今天我演講的題目是《新時(shí)代新女性新風(fēng)采》。
我的理解是八個(gè)字：愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取。
巾幗不讓須眉。愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們公司的女職工將愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，為公司的二次創(chuàng)業(yè)做出我們積極的貢獻(xiàn)!
朋友們，在當(dāng)今社會(huì)，女性已成為社會(huì)的主人，“男女平等”不再是一句口號(hào)，建功立業(yè)巾幗不讓須眉。當(dāng)我們公司進(jìn)入一個(gè)二次創(chuàng)業(yè)新世紀(jì)的時(shí)候，在我們公司的各處，到處是我們女職工忙碌的身影。我公司也有很多優(yōu)秀的女性項(xiàng)目經(jīng)理，，就是代表。她們同男同志一樣，肩負(fù)著重要的項(xiàng)目，比如現(xiàn)在的雙流機(jī)場項(xiàng)目就由她們負(fù)責(zé)。是的，有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：我們公司女職工為公司二次創(chuàng)業(yè)拼搏進(jìn)取無私奉獻(xiàn)的精神。而擁有這種精神的我們，無疑是世界上最美麗，最有魅力的女人。
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋?！倍覀児镜娜w女職工決心將自己奉獻(xiàn)給公司的二次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候，擺在我們面前是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn);或者依賴他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代的女性所要選擇的。眾多的公司巾幗已經(jīng)給我們樹立的榜樣。
是金子，總會(huì)發(fā)光。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步賦予了我們新的使命，我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，讓我們充分發(fā)揮“半邊天”的作用，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
朋友們，亮出你的真誠，執(zhí)著與自信，讓我們一起在平凡中奮斗，在逆境中成長，讓我們行動(dòng)起來吧，共同開創(chuàng)公司更加美好的明天，讓玫瑰盛開的更加光彩奪目!!為公司二次創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)行業(yè)一流貢獻(xiàn)出我們的力量!
謝謝大家!
我們班的同學(xué)可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué)，而成績較差的呢?也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級(jí)，和我同班。我們一起負(fù)責(zé)班里的十分鐘隊(duì)會(huì)。
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她：“你想負(fù)責(zé)班里的一個(gè)職務(wù)嗎?”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒勇氣向老師提出?！彼牡谝粋€(gè)字很堅(jiān)決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個(gè)字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好，所以對(duì)老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進(jìn)衣襟，用大概只有兔子那對(duì)長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵(lì)她。
“……”依舊無語，但我估計(jì)她多少有些動(dòng)搖了。
我是個(gè)急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補(bǔ)充，但事實(shí)是我說，她再講點(diǎn)心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點(diǎn)頭，老師答應(yīng)了，叫她負(fù)責(zé)十分鐘隊(duì)會(huì)，我?guī)兔Α?BR> 講到這，姚瑋婷似乎是一個(gè)害羞、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯(cuò)誤的。
這是由于一次十分鐘隊(duì)會(huì)，我忘準(zhǔn)備材料了，這時(shí)，她走過來，說：“可以用我的嗎?”
我猶如看見救星，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
隊(duì)會(huì)開始了，真不巧，那次同學(xué)們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時(shí)，姚瑋婷好像變了一個(gè)人，果斷地說：“同學(xué)們，既然大家都挺累的，那這次對(duì)會(huì)就來做游戲吧!”還真靈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說實(shí)話，我覺得實(shí)在是不可思議，在隊(duì)會(huì)上玩游戲，這是老師不太認(rèn)可的，但一向文靜、乖巧、對(duì)老師絕對(duì)服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優(yōu)點(diǎn)還不止這些——隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，她做任何事都十分有底，總會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景，要問我世上最美好的東西是什么?我會(huì)說:"那是陽光”所以從此刻起，我要做一個(gè)陽光少年，要自信，勇敢，獨(dú)立，相信自己一定行!因?yàn)?我能行，”三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個(gè)不愛說話的男孩子，變成了一個(gè)活潑可愛的陽光少年。
悄然扎根我們心底的時(shí)候我們就真正長大了。
有的時(shí)候，我在思考一個(gè)問題，到底什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗。每天清晨起來，我都會(huì)告訴自己：“做個(gè)陽光少年真好!”因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我?huì)自信地對(duì)大家說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般!我的演講完畢謝謝大家!
謳歌新時(shí)代演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好！
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對(duì)他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，成就國家的中國夢。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
謳歌新時(shí)代演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業(yè)學(xué)院的一名普通女教師，在這秋高氣爽的日子里，我很榮幸能夠參加這次演講比賽。
我今天演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時(shí)代的新女性》。
金秋十月，是一個(gè)豐碩的季節(jié)。的旗幟，已經(jīng)將7300多萬黨員的心凝聚在一起，將56個(gè)民族的希望凝聚在一起，將億萬人民的熱情與創(chuàng)造力凝聚在一起。
時(shí)光如水，我們的祖國，已走過63個(gè)春秋。
當(dāng)歷史的車輪隆隆作響，經(jīng)過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，行駛到了今天。讓我們回眸展望，各位朋友，您有沒有發(fā)現(xiàn)，女性已成為社會(huì)的主人，在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，到處是我們女同胞忙碌的身影，到處凝聚著我們的心血和汗水。
多么幸運(yùn)，祖國的發(fā)展有女性的參與；
多么自豪，我就是其中的一員！
男女平等，建功立業(yè)，巾幗不讓須眉，女人能頂半邊天！這樣的口號(hào)讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充滿激情！
也許有人提出反對(duì)意見，女人是水做的，是那么的脆弱。
連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：“弱者，你的名字是女人?！?BR> 但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅(jiān)韌不拔，令人驚嘆！
而女人不僅僅有水的柔美，也擁有水的力量。
回望歷史，這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外表下都有這樣的堅(jiān)強(qiáng)；
她們默默奉獻(xiàn)，用智慧，證明了自身的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。
那么，你還會(huì)說弱者的名字是女人么？
時(shí)光走到了今天，在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們的祖國，更為當(dāng)代女性提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優(yōu)秀的女性在生活中處處可見，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有越來越多的優(yōu)秀女性起到了重要的推動(dòng)作用。
作為新時(shí)代的女性，自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神使我們站在發(fā)展的潮頭，絲毫不遜于七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自立使我們更加自由、自強(qiáng)使我們更加奮發(fā)。
新的時(shí)代，給我們帶來了機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。
新時(shí)代的女性要完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要面對(duì)更多的困難。在我們?yōu)I州，看看我們的身邊，有多少姐妹們?cè)谄掌胀ㄍǖ膷徫簧?，長期奔走于單位與家庭之間，背負(fù)著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅(jiān)韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們?cè)诩彝ズ凸ぷ魃隙既〉昧瞬环驳某煽儭?BR> 她們是生活的強(qiáng)者，她們是我的榜樣。
回憶起2008年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛出生，需要我的時(shí)刻照顧，我又接了一門新課，需要付出更多的時(shí)間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團(tuán)糟，心中產(chǎn)生了煩躁和迷茫。
當(dāng)我不知所措的時(shí)候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告訴我，對(duì)待工作和生活，女人應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我平靜心情對(duì)待生活時(shí)，我突然找到了強(qiáng)大的精神力量。我堅(jiān)持著，在責(zé)任心的引領(lǐng)下努力做好每一件事，將自己全身心投入到工作和生活中，終于在同事幫助下我的工作有了進(jìn)步，我度過了那段灰色的時(shí)期，我也成為了生活的勝利者。
或許在忙碌的工作中，姐妹們同我一樣，犧牲了太多與家人、朋友在一起的時(shí)間，但曾經(jīng)的困難正是將來進(jìn)步的基礎(chǔ)，曾經(jīng)的辛苦正是將來成長的樂園！
身為一名平凡女子，我雖不能馳騁疆場，轟轟烈烈；
但我可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。巾幗不讓須眉，我們不是弱者，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，就是一代代婦女同胞們的青春使命，也應(yīng)該是當(dāng)代青年人的青春和風(fēng)采。
我正在努力準(zhǔn)備著，未來有用我之時(shí)，我便盡我所能，將積蓄的力量全部用上！
姐妹們，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈和諧社會(huì)的風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，提升素質(zhì)，樹立形象，展現(xiàn)當(dāng)代中國新女性的風(fēng)采。
最后，祝所有的女性朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福。
謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下
講話
的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的
精神
體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒
精神
的一種吧！這樣的
精神
讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的
精神
是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于
中國
，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標(biāo)，雷鋒
精神
就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以
精神
是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒
精神
以成為半世紀(jì)以來對(duì)
中國
人的
精神
和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒
精神
深深地打上了時(shí)代的烙印，歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒
精神
以成為中華民族傳統(tǒng)美德和
思想
道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種
精神
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒
日記
中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職？而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)
習(xí)雷鋒46周年
的日子里，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
三月雷鋒，永遠(yuǎn)的光輝！
謳歌新時(shí)代演講稿篇九
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡書記發(fā)來的賀信，對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求，作為90后的少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會(huì)更好美好燦爛！
謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇十
忽如一夜春風(fēng)勁，萬戶千村笑開顏。
妙手描繪美藍(lán)圖，全民譜寫小康篇。
浪潮席卷神州地，萬里江山錦繡春。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀(jì)的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
謳歌新時(shí)代演講稿篇十一
各位：
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)生活的夢想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的'溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子?。?BR> 動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，xx的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十二
21世紀(jì)，這個(gè)欣欣向榮的新時(shí)代，是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對(duì)祖國和人民的忠誠，撐起的一片晴空。下面是謳歌新時(shí)代的詩歌，歡迎參考閱讀！
載著中國夢的高鐵。
呼嘯著。
卷起世界的目光。
奔向萬丈朝陽的明天。
百年前，那千瘡百孔的睡龍。
躲在礦洞里，顫抖地發(fā)出撕鳴的呻吟。
中國共產(chǎn)黨，那燃燒的紅色礦燈。
剌破黑幕，照亮?xí)r光。
匍匐前行。
站起來，走出來。
迎來了漸行漸亮的歲月。
春風(fēng)越吹越勁。
歲月愈走愈有尊嚴(yán)。
干癟的身軀，遇風(fēng)瘋長。
悄然成為豐韻飽滿的東方巨人。
那航母上的冷對(duì)，再不是肩上纖繩。
遼寧號(hào)是自由的注腳。
南海是逍遙的家園。
絲綢之路，不是歷史的記憶。
悄然化成科技與文明的軌道。
延伸到紅海。
巨龍不再匍匐在黃河長江。
鋪滿鮮花的江南。
不再是昨日的食物。
而是巨龍的"花園。
掛滿雪蓮的天山。
不再是歲月的蒼桑。
而是壯體的丹藥。
巨龍展展身姿。
甘露灑滿五洲六洋。
高景一號(hào)，實(shí)踐十三號(hào)。
是巨龍的雙眸。
中國特色社會(huì)主義。
是巨龍唱出歌聲。
全球?yàn)橹徽瘛?BR> 中國夢，走進(jìn)了新時(shí)代。
改革開放春風(fēng)暖，九州一片艷陽天。
四十年來求發(fā)展，港澳回歸終如愿。
一帶一路譜新篇，國運(yùn)昌盛喜空前。
小康目標(biāo)黨指引，江山舊貌換新顏。
改革東風(fēng)四十年，中華覆地又翻天。
神州經(jīng)濟(jì)高增長，軍事國防可領(lǐng)先。
科技創(chuàng)新爭典范，黎民享福賽神仙。
當(dāng)前持續(xù)大開放，世界繁榮近眼前。
城市在膨脹，村莊在縮減。
零星農(nóng)田向農(nóng)場聚集，小型牧業(yè)向牧場扭轉(zhuǎn)。
公路網(wǎng)越織越密，越織越寬廣平坦。
鐵路四通八達(dá)，一條條鐵龍爬上了高原。
人民軍隊(duì)威武雄壯，人造衛(wèi)星接連上天。
“悟空”號(hào)衛(wèi)星睜火眼金睛尋暗物質(zhì)，北斗衛(wèi)星有導(dǎo)航世界的斗膽。
“嫦娥”抱“玉兔”登月，“蛟龍”號(hào)入大洋深潛。
“天眼”望遠(yuǎn)鏡是中國雄視宇宙的眼。
稱雄世界的中國高鐵，遠(yuǎn)赴千里只在瞬間。
農(nóng)業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)民種田不再流汗。
工業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，工人上班變得輕松悠閑。
我的又富又強(qiáng)的祖國啊，外國人羨慕的安全。
我的為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奮斗的祖國啊，和平的旗幟蕩漾人類之心的波瀾！
篇二：
新時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平得到了極大的提高，國家的國際地位也得到了極大的提升。為了表達(dá)我們對(duì)新時(shí)代的熱愛和贊美，我們可以用詩詞來表達(dá)我們的情感。下面是我為大家整理的以“以歌頌新時(shí)代”為題的詩詞，希望大家喜歡。
1.《新時(shí)代》。
新時(shí)代，新氣象，祖國繁榮，人民幸福。
偉大領(lǐng)袖，英明決策，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
人民幸福，國家繁榮，讓我們共同迎接美好未來。
新時(shí)代的風(fēng)景，美麗絕倫，令人陶醉。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同追逐美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同迎接美好未來。
新時(shí)代的榮光，璀璨奪目，令人心醉。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
新時(shí)代的輝煌，閃耀著無限的光芒。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同追逐美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同迎接美好未來。
篇三：
【
尊敬的?師，親愛的同學(xué)們：?家好！社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。隨著歲?的流逝，我們偉?的祖國也漸漸?進(jìn)了新時(shí)代。
新時(shí)代的?民是?私。在新時(shí)代?，越來越多的?民投?到了為祖國奉獻(xiàn)的?列中：?民教師象春蠶?樣“到死絲?盡”，像蠟燭?樣“成灰淚始?”，他們投?于祖國的教育事業(yè)，培育出?批??批的棟梁；交通警察不論嚴(yán)寒酷暑，都始終站在城市????的?字路?中央，指揮著交通，使城市的交通井然有序……當(dāng)年的雷鋒做出了?數(shù)件幫助?民、令?贊嘆的事情，新時(shí)代?，有更多的?民成為了“當(dāng)代活雷鋒”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)??鐵成……新時(shí)代的?活是幸福的。在新時(shí)代?，?民是平等的，沒有賣去給別?家當(dāng)仆?的?，也沒有像駱駝祥?那樣整天早出晚歸拉車的?。?民?作累了，可以?出家門，?向四?，去游覽祖國的?好河?，世界的名勝古跡，去領(lǐng)略??然錦繡般的美麗景?。新時(shí)代的科技是發(fā)達(dá)的。有了汽車、飛機(jī)、?車等交通?具，即使再遠(yuǎn)的地?，?們不費(fèi)吹灰之?就可以到達(dá)；隨著醫(yī)療技術(shù)的提?和醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn)，越來越多的病癥得到了醫(yī)治；有了電視、電腦、?機(jī)等?具，?民可以與遠(yuǎn)?的家?互通信息，可以了解到世界各地的重?新聞。?1999年以來，中國的神?飛船已發(fā)射了?次，由??到載?，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技?次??次取得了令?矚?的成就。新時(shí)代的?活是美好的，但是也出現(xiàn)了?些????的問題。?地沙漠化、噪?污染、放射性污染等情況頻頻出現(xiàn)；?民的飲?安全也受到了威脅：瘦?精、??膏、染?饅頭、?毒桿菌奶粉等事件??皆是，這些問題都會(huì)嚴(yán)重影響到?們的正常?活。作為新時(shí)代的中學(xué)?，我們應(yīng)具備敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、?于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘記“勿以惡??為之，勿以善??不為”，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年！
篇四：
篇一：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
各位老師、各位評(píng)委：
大家好。
今日我演講的題目是《新時(shí)代的陽光》。
自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就始終在思索一個(gè)問題：老師這個(gè)一般的字眼究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解？老師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋老師的含義。我不想說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說老師的的清貧和與世無爭；我不想說老師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的老師形象也大多是衣著樸實(shí)、家具簡陋。
因?yàn)橛辛宋覀?，校?nèi)變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀?，校?nèi)到處充溢歌聲。作為一名音樂老師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代給予了老師新的使命，我們應(yīng)當(dāng)是陽光的，充溢生氣的老師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)當(dāng)是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體美麗、要懂生活。會(huì)生活有自己的愛好和專長。要讓希望、陽光成為我們老師新的代言詞。我的演講完畢感謝大家。
篇二：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業(yè)學(xué)院的一名一般女老師，在這秋高氣。
爽的日子里，我很榮幸能夠參與這次演講競賽。
我今日演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時(shí)代的新女性》。
金秋十月，是一個(gè)豐碩的季節(jié)。的旗幟，已經(jīng)將7300多萬黨員的心凝合在一起，將56個(gè)民族的希望凝合在一起，將億萬人民的熱忱與創(chuàng)建力凝合在一起。
時(shí)間如水，我們的祖國，已走過63個(gè)春秋。
當(dāng)歷史的車輪隆隆作響，經(jīng)過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，行駛到了今日。讓我們回眸展望，各位摯友，您有沒有發(fā)覺，女性已成為社會(huì)的主子，在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，到處是我們女同胞勞碌的身影，到處凝合著我們的心血和汗水。
多么幸運(yùn)，祖國的發(fā)展有女性的參加；多么驕傲，我就是其中的一員！
男女同等，建功立業(yè)，巾幗不讓須眉，女人能頂半邊天！這樣的口號(hào)讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充溢激情！
或許有人提出反對(duì)看法，女人是水做的，是那么的脆弱。
連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：弱者，你的名字是女人。
但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅(jiān)韌不拔，令人驚羨！
而女人不僅僅有水的優(yōu)美，也擁有水的力氣。
回望歷史，這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外表下都有這樣的堅(jiān)毅；她們靜默奉獻(xiàn)，用才智，證明白自身的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。
那么，你還會(huì)說弱者的名字是女人么？
時(shí)間走到了今日，在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們的祖國，更為當(dāng)代女性供應(yīng)了施展才華的廣袤舞臺(tái)。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優(yōu)秀的女性在生活中到處可見，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有越來越多的優(yōu)秀女性起到了重要的推動(dòng)作用。
作為新時(shí)代的女性，自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的精神使我們站在發(fā)展的潮頭，絲毫不遜于七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅(jiān)毅、獨(dú)立使我們更加自由、自強(qiáng)使我們更加奮勉。
新的時(shí)代，給我們帶來了機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。
新時(shí)代的女性要完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要面對(duì)更多的困難。在我們?yōu)I州，看看我們的身邊，有多少姐妹們?cè)谄找话阃ǖ膷徫簧?，長期奔跑于單位與家庭之間，背負(fù)著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅(jiān)韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們?cè)诩彝ズ凸ぷ魃隙既〉昧瞬环驳某晒?BR> 她們是生活的強(qiáng)者，她們是我的榜樣。
回憶起2008年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛誕生，須要我的時(shí)刻照看，我又接了一門新課，須要付出更多的時(shí)間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團(tuán)糟，心中產(chǎn)生了煩躁和迷茫。
當(dāng)我不知所措的時(shí)候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告知我，對(duì)待工作和生活，女人應(yīng)當(dāng)樂觀、堅(jiān)毅。
當(dāng)我安靜心情對(duì)待生活時(shí)，我突然找到了強(qiáng)大的精神力氣。我堅(jiān)持著，在責(zé)任心的引領(lǐng)下努力做好每一件事，將自己全身心投入到工作和生活中，最終在同事幫助下我的工作有了進(jìn)步，我度過了那段灰色的時(shí)期，我也成為了生活的成功者。
或許在勞碌的工作中，姐妹們同我一樣，犧牲了太多與家人、摯友在一起的時(shí)間，但曾經(jīng)的困難正是將來進(jìn)步的基礎(chǔ)，曾經(jīng)的辛苦正是將來成長的樂園！
身為一名平凡女子，我雖不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成寬闊無垠的大草原。巾幗不讓須眉，我們不是弱者，勤于學(xué)習(xí)、擅長創(chuàng)建、甘于奉獻(xiàn)，就是一代代婦女同胞們的青春使命，也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年人的青春和風(fēng)采。
我正在努力打算著，將來有用我之時(shí)，我便盡我所能，將積蓄的力氣全部用上！
社會(huì)的風(fēng)氣，用最飽滿的真情酷愛我們的事業(yè)，提升素養(yǎng)，樹立形象，呈現(xiàn)當(dāng)代中國新女性的風(fēng)采。
最終，祝全部的女性摯友恒久歡樂、華蜜。
感謝大家！
篇三：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
敬重的各位老師：
大家好！我今日演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)律講規(guī)則的新時(shí)代老師》4月9日在學(xué)校的組織下，我們通過聽黨課的形式，學(xué)習(xí)了主席的守紀(jì)律、講規(guī)則的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，通過這次學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深刻領(lǐng)悟守紀(jì)律、講規(guī)律的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要求自己以后仔細(xì)履行職責(zé)，做一心一意搞好教化事業(yè)的好老師。通過這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：沒學(xué)習(xí)之前，我以為守紀(jì)律、講規(guī)則，只是要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必需做到，與我們基層群眾沒關(guān)系。
辦事。
作為老師要充分相識(shí)黨的教化事業(yè)的重要性，要明確是教化事業(yè)養(yǎng)活了老師。必需擺正思想，端正看法，相識(shí)到老師的地位和作用，相識(shí)到老師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機(jī)、是宣揚(yáng)車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。
我們要講嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特別事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)搞好教化教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，抓好課堂向每一個(gè)四非常鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干。
在工作中肯定聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面恒久保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵遵守法律紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一樣。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)老師行為規(guī)范》，仔細(xì)履行老師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱忱和激情對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M足的答卷。
總之，我們老師要把懂規(guī)則、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清晰、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言，堅(jiān)決政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中心保持高度一樣，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教化事業(yè)忠誠醇厚，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)則、守規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格根據(jù)政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越雷池，不闖紅線，不亂章法。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將懂規(guī)則、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。
篇四：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
假如春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和迷人的香氣；假如人間沒有誠信，那世界就會(huì)充溢蒼涼和荒蕪。誠信，猶如一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友情和敬重；誠信如一束花朵的芳香，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變化，都散發(fā)著迷人的芳香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
有躲避，英勇地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應(yīng)有了一切財(cái)寶、名譽(yù)和歡樂。
我曾讀過《中彩那天》，父親的誠信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我一個(gè)人只要活得誠懇，有信用就等于有了一大筆財(cái)寶！這可不是嗎？誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會(huì)光彩有力！誠信其實(shí)就在我們平常為人處世的風(fēng)格中，它不是天方夜譚。無故不缺課就是誠信，考試不作弊就是誠信，說話負(fù)責(zé)任就是誠信。不要懷疑，別再迷茫，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，建立自己誠信的檔案，換取我們絢麗的明天。
誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)實(shí)的大樓；誠信是水，有了水，植物才會(huì)強(qiáng)壯成長。
讓人心安理得、心胸坦蕩。誠信，猶如一輪普照明月，驅(qū)盡人間的陰影；誠信猶如一束芳香的玫瑰，扣啟有情人的心扉。只有誠信，才能得到老師的信任和賞識(shí)；只有誠信，才能得到同學(xué)的觀賞和贊揚(yáng)；只有誠信，才能得到摯友的敬重和信任。誠信無處不在，無處不需。
靚麗的人生有誠信的裝飾，才會(huì)更加絢爛，美妙的社會(huì)有誠信的灌注，才會(huì)更加和諧。同學(xué)們，摯友們，從這一刻起，讓誠信與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會(huì)變得暖和，讓生命充溢活力。同學(xué)們，摯友們，讓我們攜起手來，共同努力，堅(jiān)守住我們誠信的陣地。
篇五：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍舊是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過去的時(shí)間，既漫長又短暫，勝利也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的蹤跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)寶積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，強(qiáng)壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)間的消逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必需會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)建新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更好聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)細(xì)致反思一下：我們的夢是否依舊完備，我們的心是否照舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的幻想，我們必需從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向勝利彼岸，擁抱我們即將來臨的成功。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝絢麗的明天，攜起手來，共同努力吧！
篇五：
篇1青春時(shí)代，正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了；如果不買，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識(shí)到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個(gè)冰棍也行啊！對(duì)此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來就一只遵紀(jì)守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會(huì)兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的數(shù)目，但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來說，仍是一筆可觀的錢財(cái)。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀；爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去；媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛就是不求回報(bào)、不計(jì)過程的付出。時(shí)過多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價(jià)之寶。
一天，我在街上買菜，路過一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。天突然黑漆漆的，不一會(huì)兒就下起雨來了，豆粒般的雨點(diǎn)像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?BR> 前走了一步想幫助他送他回家，轉(zhuǎn)念又想：保安會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)去呢？
正在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個(gè)沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因?yàn)槲艺镜木嚯x離他們太遠(yuǎn)了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們?cè)谡f什么。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家？我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能……”“進(jìn)去吧?！北０泊驍嗔宋业脑?。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的雨水，一看，神馬？竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧?！?BR> 回到小區(qū)時(shí)，雨剛好就停了。草叢里開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，美麗整個(gè)社會(huì)?；氐郊?，我文思如泉，寫下了這篇文章。
有一天，我剛掃完地準(zhǔn)備去洗手間洗個(gè)手回家。我剛走到洗手間前往右邊一看，男廁所的水龍頭沒有關(guān)上。反正女生不能進(jìn)男生廁所，我就直接進(jìn)去洗了手就出來了，心想：不知道有沒有人把水關(guān)住。我前腳剛跨出一步，就看見有兩個(gè)男生走進(jìn)去，心想：我看一下他們會(huì)不會(huì)把水關(guān)住。只見一個(gè)男生把水關(guān)住了然后又開了一點(diǎn)點(diǎn)水來洗手。另一個(gè)男生問：“你為什么不直接洗手然后再關(guān)水呢？”“那樣會(huì)更浪費(fèi)水?！薄芭丁?，另一個(gè)男生點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)，我心頭有一陣莫名的感動(dòng)。
我收好書包準(zhǔn)備下樓，我走到了四樓，又發(fā)現(xiàn)了剛才那個(gè)男生。我走在前面，他走在后面。突然，我聽不見了腳步聲，感覺不對(duì)勁，我轉(zhuǎn)過頭來一看，發(fā)現(xiàn)樓梯口的燈也亮著，那個(gè)男同學(xué)微微踮起腳把燈給關(guān)上了，走向三樓。這一刻，我感覺喉嚨中有一句話要噴涌而出：小小舉動(dòng)，書寫美德。頓時(shí)我也明白了，這就是現(xiàn)在人們說的正能量。
我的感動(dòng)源于這份正能量。
透過陽臺(tái)，我看見天空的太陽很耀眼。哦，生活真美！
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時(shí)，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人！”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的！”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量?！蔽也唤麨榘职肿院榔饋怼?BR> 不一會(huì)兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺？我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么？”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉！花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花！”我對(duì)王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧！”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎？”“能！”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的！”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么！”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量！”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，…。
間讓我學(xué)到很多，感受很多，這些東西，在書本上難以直接學(xué)到！
一個(gè)亭一棵大榕樹就是一道風(fēng)景，一種生活，一個(gè)故事。每天天剛亮，我就來到紅日亭，阿婆們?cè)缭缭谶@里忙活開了，燒水煮伏茶，擺出干凈的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點(diǎn)鐘開始，烈日下的行人們絡(luò)繹不絕地來亭子里喝伏茶，有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問一位阿姨：“這茶好喝嗎？”她說：“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來伏茶還有這樣的作用啊，長知識(shí)了！
在溫州，像紅日亭這樣的供茶點(diǎn)就有300多個(gè)，這里面是一大批老人們的熱心奉獻(xiàn)??！我在想，到底是什么讓老人們樂此不疲地日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持下去？我想應(yīng)該是那金子般滾燙的赤子之心，樂于助人的心，奉獻(xiàn)余熱的心！
篇7同學(xué)們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關(guān)心別人，同學(xué)們，你們見過身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們?nèi)ド⒉?，正聊天著，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒有絲毫幫助之情，這時(shí)，我看到一位叔叔快速走過去了，把老爺爺扶起來，用自己的手機(jī)打了120的電話，在救護(hù)車到來之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的藥店里買了藥，用自己帶來的熱水泡過后，給老爺爺喝了下去，這時(shí)，救護(hù)車到了，醫(yī)生們把老爺爺抬上車，我們目送老爺爺遠(yuǎn)去，心想：這位叔叔真是一位好人??！
上個(gè)星期的一天放學(xué)后，我們的同學(xué)——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒有來上學(xué)了，這個(gè)星期三，李老師要開展一次愛心活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學(xué)后，我回到家，以最快的速度寫完作業(yè)，然后去尋找我的愛心禮物了，我想：蘋果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個(gè)最好最大的蘋果，又寫了一個(gè)小紙條，上面寫著：祝你早日康復(fù)，第二天，我來到學(xué)校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來，同學(xué)們都是很有愛心的??！李老師叫大家把帶來的禮物集中在一起，老師和一些同學(xué)將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒有去看望王倚圓，但我們的愛心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)！
同學(xué)們，聽完這些正能量，你一定深受啟發(fā)了吧。那就請(qǐng)大家像雷鋒那樣做一個(gè)無名英雄，傳播正能量吧！
一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀(jì)雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！弊鳛楫?dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，既促進(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無法忘懷。
公交車到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車，他的出現(xiàn)沒有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面。公交車一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當(dāng)心些，別摔著了！”小伙子微笑著說道?！爸x謝！”老人話語里充滿感激?！按鬆?，您坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)！一件禮讓的小事，卻激勵(lì)我們懂得了長幼之禮，明白了尊敬師長，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧！
如果你抱著無所謂的態(tài)度，把剝下來的冰糕紙，把磕完的瓜子皮隨手一撒，把嚼過的口香糖隨地一吐，看見喜歡的花木伸手就折，遇到不順心的事就開口大罵……那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心。
的環(huán)境，給自己帶來快樂與溫馨。中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年人，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖?。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，也快樂了自己?？梢姡v文明并不難，難就難在你有沒有社會(huì)責(zé)任感，能不能看見身邊的小事，能不能彎一下你挺直的腰，文明行為其實(shí)就是我們的舉手之勞。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)的體現(xiàn)；對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們一起高唱文明禮儀之歌，讓歌聲響徹神州大地。我們堅(jiān)信播種文明，必定收獲幸福！
篇10所謂正能量，就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。它無聲無息地在我們生活中，逐漸地成為了一個(gè)“愛心群體”走進(jìn)人們的心里，走過城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我們領(lǐng)略過了宋代蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出的從容鎮(zhèn)定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”傳遞出的豁達(dá)樂觀的正能量；唐代劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”傳遞出的不怕困難的正能量；宋代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”傳遞出的舍生取義的正能量；唐代高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”傳遞出的豪邁豁達(dá)的正能量。
明自己會(huì)承擔(dān)責(zé)任，賠償車子受損費(fèi)用的。當(dāng)受損車主知道了以后深深地被他打動(dòng)了，不再讓他索賠。這件事情被當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉局篮螅脖硎驹敢饷赓M(fèi)修理受損車輛。
進(jìn)步和成長的過程總是有許多困難與坎坷的。有時(shí)是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不明確，也有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀冏约旱耐丝s、懦弱、膽小而碌碌無為。我們要有與其抗?fàn)幍降?、絕不退縮的念頭，才不會(huì)讓機(jī)會(huì)白白失去，讓時(shí)間白白流失，否則將會(huì)碌碌無為、顆粒無收。
我們的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。過星期的時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常帶我去公園玩，放松身心，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。公園里到處都是人，熱熱鬧鬧的，每次去都會(huì)碰見一個(gè)撿垃圾的老人。久而久之，我發(fā)現(xiàn)老人其實(shí)并不是在撿垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。這些游人把公園搞得“烏煙瘴氣”的，垃圾被風(fēng)吹的滿天飛。我和媽媽商量說：“媽媽，我可以過星期的時(shí)候來幫老人一塊拾垃圾嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啊?！焙髞砻炕氐搅诉^星期的時(shí)候，我都會(huì)跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。這也是一種用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)正能量吧！
讓我們用正能量的泉水來澆灌幼小心靈里的綠洲，它一定會(huì)生機(jī)勃勃，終會(huì)長滿蒼天大樹，一碧萬頃、滿目蒼翠！
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì)，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對(duì)我來說就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對(duì)困難我堅(jiān)持下來了，我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。
什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來探討一下吧!先說大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的，是社會(huì)提倡的，當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事，雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ?、去參與。
當(dāng)然，正能量也包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
先工作到死，愛國使文天祥留取丹心，愛國使陸游到死不忘告誡兒子愛國。
談完愛國，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真的給學(xué)生上課，誠誠懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說她敬業(yè)，且只說這一些。你們肯定會(huì)說“切”。那我就讓你們“切”不起來。那天晚上放學(xué)，一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識(shí)的把學(xué)生推開，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒錯(cuò)，這確實(shí)是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無幾。可見敬業(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一，難道不是嗎?我國提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開正能量的弘揚(yáng)，所以要弘揚(yáng)正能量。
篇13時(shí)代變遷，世界在飛速發(fā)展，中國在快速崛起，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨變。街上從零星的自行車到滿大街的小汽車。身上從布衣變成了西裝革履。工藝品從手工制作到流水線生產(chǎn)。住房也從平房變成了高樓大廈。電視從黑白到彩色再變成曲屏電視……我們身邊一切的一切都在變化。
外公的時(shí)代。
公最大的夢想就是填飽肚子。外公從沒有出過遠(yuǎn)門，第一次出遠(yuǎn)門還是參軍。據(jù)外公說，當(dāng)時(shí)參軍甚至不是為了保家衛(wèi)國，而是為了填飽肚子?？傊夤哪甏莻€(gè)動(dòng)蕩的年代，是硝煙紛飛的時(shí)代。沒有好的教育條件，沒有好的社會(huì)資源。
媽媽的時(shí)代。
媽媽的時(shí)代是中國走向富強(qiáng)的時(shí)代，媽媽也有了良好的教育。雖然家里不算太富裕，但過得很幸福。但媽媽的童年和我的還是有很大區(qū)別。就一個(gè)小小冰棒，只要幾分錢，可每個(gè)月只能吃一次。盡管這樣，直到上一年級(jí)媽媽才第一次吃上冰棒。據(jù)媽媽說，她印象最深的是，她生日前，外公從昆明帶回一個(gè)奶油蛋糕，說等生日時(shí)候吃。媽媽每天都跑去看蛋糕，但等過生日的時(shí)候，蛋糕都長毛了，媽媽超級(jí)傷心的哭了一場。最后媽媽還是把長了毛的蛋糕吃了下去。媽媽的年代是個(gè)進(jìn)步的時(shí)代。
我的時(shí)代。
我的時(shí)代是中國飛速發(fā)展的時(shí)代，是煥然一新的時(shí)代。周圍都從平房變成高樓大廈。街上到處都是小汽車?；ヂ?lián)網(wǎng)+、機(jī)器人、人工智能；西部開發(fā)、東北振興、中部崛起；中國橋、中國車、中國港、中國網(wǎng)……中國的科技在不斷進(jìn)步，在全世界名列前茅。現(xiàn)在人們不再是只見過農(nóng)村的鄉(xiāng)巴佬了，我們可以走出去看，看看這世界有多美，看看祖國的大好河山?，F(xiàn)在不再是只有幾個(gè)人考上大學(xué)，而是成千上萬的人都能接受高等教育。在我的時(shí)代，有足夠優(yōu)越的教育資源，有足夠先進(jìn)的社會(huì)條件，有和平的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，出生在這個(gè)足夠先進(jìn)，足夠美好的時(shí)代。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！
篇六：
意見表達(dá)觀點(diǎn)為主是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步演講稿的使用頻率越來越高如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是wtt整理的謳歌新時(shí)代演講稿歡迎大家分享。
謳歌新時(shí)代演講稿1我們默默彎下腰用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然我們喜歡表現(xiàn)自己也渴望著得到別人的贊揚(yáng)但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀円蚕氤晒墒钦嬲某晒s離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌艺n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們走自己的路讓別人去說吧！不過請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的少年一定會(huì)創(chuàng)造精彩的`明天！
謳歌新時(shí)代演講稿2我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“90后”上網(wǎng)、有qq、聽歌、用火星文……我以自己是“90后”為榮。
我們張揚(yáng)、自信。因?yàn)槲覀兦啻?、活力。我們可以隨心所欲的聽歌可以漫天邊際地游蕩。我們千奇百怪有自己的穿者方式但是別忘了我們其實(shí)是好孩子。
網(wǎng)上總是有人批斗我們“90后”任性啊、難教啊……這些都不過是他們無理取鬧吧了。我們玩電腦愛動(dòng)漫可誰有問過這是什么？我一直認(rèn)為這是我們自己的生活方式。如今21世紀(jì)基本上每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女我們沒有兄弟姐妹和嬉笑玩伴取而代之電腦就成為了我們的忠實(shí)玩伴。
當(dāng)“70后”“80后”享受著他們的快樂童年時(shí)。我們則被送進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班。可憐的雙修日通通報(bào)廢。我們又何處發(fā)泄呢。
我想問一下批斗“90后”的人你們了解我們嗎？你們明白在這物欲橫流的都市中我們那孤傲的心嗎？或許你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我們眼中那一絲寂寞、孤單。
是我們想這樣嗎？不是我只能說是時(shí)代造就了與眾不同的“90后”。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《紅領(lǐng)巾相約20xx爭做新時(shí)代好隊(duì)員》。
伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們即將迎來自己的節(jié)日（明天是10月13日，知道是什么節(jié)日嗎？）——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》。自此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。轉(zhuǎn)瞬間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)71周年了。
隊(duì)員們，你們還記得嗎？一年級(jí)的你們，胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
其實(shí)，我們每個(gè)隊(duì)員只要堅(jiān)定我們的理想信念，將我們優(yōu)秀的民族精神星火相傳便是最好的表現(xiàn)：我們熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，健康成長；我們熱愛家鄉(xiāng)，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境；我們熱愛父母，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任；我們熱愛伙伴，手拉著手，一起快樂前行！從小事做起，從身邊做起，只要我們懂得胸前紅領(lǐng)巾的含義，就會(huì)用一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己！
新的時(shí)代新的挑戰(zhàn)，最為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們有的時(shí)候還需要小手拉大手，共創(chuàng)文明。比如說：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機(jī)就能做到隨時(shí)隨地輕松上網(wǎng)，那么在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們更需要踐行文明上網(wǎng)：
在此我們呼吁，一起履行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)公約》，做到：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
讓我們一起行動(dòng)起來注意保護(hù)個(gè)人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，共建網(wǎng)絡(luò)文明新時(shí)空。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇十四
xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十五
(一)
中國改革碩果豐，貴州開放任先鋒。
珠汕深圳特區(qū)好，都會(huì)羊城氣勢雄。
南嶺韶梅呈秀色，珠江虎豹顯威風(fēng)。
神州今日真光彩，建設(shè)歡聲處處同。
(二)
建設(shè)歡聲處處同，城鄉(xiāng)新貌創(chuàng)新風(fēng)。
琳瑯貨品競興旺，繁盛市街爭向榮。
玉宇瓊樓鱗櫛比，廠房電站機(jī)聲隆。
交通發(fā)達(dá)迎賓客，大道橋梁貫彩虹。
(三)
大道橋梁貫彩虹，?？贞戇\(yùn)俱享通。
工商云集資財(cái)足，貿(mào)易往來物產(chǎn)豐。
海外華胞多奉獻(xiàn)，人才資本受推崇。
興資辦學(xué)設(shè)工廠，業(yè)績輝煌創(chuàng)首功。
(四)
業(yè)績輝煌創(chuàng)首功，科技園區(qū)值敬崇。
建制法規(guī)護(hù)企業(yè)，創(chuàng)新技藝攀高峰。
砝邪扶正毓英秀，廉潔文明定區(qū)風(fēng)。
模范典型宜普及，偉人旗幟擎前鋒。
(五)
小平旗幟擎前鋒，建設(shè)中華競立功。
奮起全民威力大，睡獅覺醒震寰中。
十二億人能飽暖，小康生活再增榮。
人人致富扶危困，理想最終求大同。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十六
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加小學(xué)生象棋比賽。因?yàn)樘柼罅?，所以只能坐公交車去了?BR> 我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時(shí)，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人！”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的！”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量?！蔽也唤麨榘职肿院榔饋?。
不一會(huì)兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺？我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么？”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉！花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花！”我對(duì)王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧！”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎？”“能！”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的！”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么！”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量！”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，…。
謳歌新時(shí)代演講稿篇一
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時(shí)代，新勞動(dòng)，新青年》。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動(dòng)；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的科技可以取代勞動(dòng)；還有的同學(xué)覺得勞動(dòng)太苦不如花錢找人代勞?？傊覀儾辉傩枰獰釔蹌趧?dòng)了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時(shí)代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，接下來我將通過三個(gè)問題說明這一點(diǎn)。
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動(dòng)，外賣小哥送餐是勞動(dòng)，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動(dòng)。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個(gè)例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“up主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點(diǎn)和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟(jì)收益，很多up主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個(gè)典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個(gè)特點(diǎn)：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
時(shí)代在向前發(fā)展，勞動(dòng)也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
在我看來，這是因?yàn)閯趧?dòng)的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個(gè)人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會(huì)的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動(dòng)人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對(duì)于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動(dòng)與他們建立起的聯(lián)系。
對(duì)同學(xué)們來說，雖然暫時(shí)無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動(dòng)去創(chuàng)造與他人、與社會(huì)的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動(dòng)的定義會(huì)改變，勞動(dòng)的方式會(huì)改變，但我們對(duì)勞動(dòng)的熱愛，不應(yīng)該改變。
我想，這個(gè)問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會(huì)做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶，積極參與各類班級(jí)活動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動(dòng)。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動(dòng)。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時(shí)間去做志愿者，做家教，實(shí)習(xí)，利用寒暑假去做一些社會(huì)實(shí)踐或支教，這些也都是在參與勞動(dòng)。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知，明確勞動(dòng)能帶給我們的改變，主動(dòng)傳承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動(dòng)，成長為新時(shí)代背景下被社會(huì)需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。
謳歌新時(shí)代演講稿篇二
各位老師、各位評(píng)委：
大家好：
今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽光》
自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就一直在思考一個(gè)問題：“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無爭；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡陋。
因?yàn)橛辛宋覀?，校園變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀?，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代賦予了教師新的使命，我們應(yīng)該是陽光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專長。要讓希望、陽光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。
謳歌新時(shí)代演講稿篇三
親愛的朋友們：
我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭，得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然，我們喜歡表現(xiàn)自己，也渴望著得到別人的贊揚(yáng)，但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們，有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)，我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌?，課外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注，讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們，新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的少年，一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天！
謳歌新時(shí)代演講稿篇四
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年之際,書記發(fā)來的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好.”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn).一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了.社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛!
謝謝大家!
謳歌新時(shí)代演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著時(shí)代的腳步，人類已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì)的科技信息時(shí)代。各種各樣的新發(fā)明也如雨后春筍般冒出一個(gè)個(gè)頭兒來。人類從舊石器時(shí)代一路“披荊斬棘”來到了發(fā)達(dá)的又一個(gè)新時(shí)代。
智能手機(jī)也在時(shí)代的變遷中迅速發(fā)展，各種品牌皆都角逐激烈，新機(jī)型也不斷更新?lián)Q代。而歡迎的品牌之一。蘋果公司也不斷創(chuàng)新，新機(jī)型也不斷震撼走進(jìn)大眾視野。人們總認(rèn)為是人工智能改變了人類的思考和生活習(xí)慣，但時(shí)代和科技的發(fā)展是不能停止的，我們不能否認(rèn)，人工智能確實(shí)給廣大人民帶去了便捷和福利，蘋果公司總裁庫克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心、罔顧后果。
是啊，多么令人贊同的想法。計(jì)算機(jī)在怎么發(fā)展也是一堆冰冷的鋼鐵，永遠(yuǎn)不會(huì)像人一樣有鮮活跳動(dòng)的心臟和熱血沸騰的生命。反而人類因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，人工智能的興起漸漸消失去了本性變得麻木自閉，冷漠無情同機(jī)器一般，顆冰冷的心臟在不斷有力跳動(dòng)，維持著生命。
因?yàn)榭萍?，生活中出現(xiàn)大量低頭族，走路、吃飯永遠(yuǎn)離不開手機(jī)，仿佛失去了就活不下去。又或許說他們是精神的吸毒者，“中毒”至深。生活中也普遍發(fā)生和人工智能有關(guān)的事故。例如朋友想不開想跳樓，而勸阻的人只與其電子交流，相隔不遠(yuǎn)也不愿驅(qū)車前往當(dāng)面安慰，導(dǎo)致朋友最后還是選擇了跳樓。是啊，多么發(fā)達(dá)的時(shí)代，又是多么可怕的時(shí)代。更平常的例子就是同一幢樓的同一層住戶從未見過彼此，人際關(guān)系從而逐漸縮小。大家都不同于那個(gè)年代，沒有手機(jī)，沒有高樓大廈鱗次櫛比。有的是青石板路上嬉鬧的歡歌笑語和左鄰右舍的走街串巷。如今，斑駁的老墻都刷上油器變成了商業(yè)氣息濃厚的購物區(qū)，再也追尋不到那時(shí)煙雨江南，炊煙裊裊的淳樸蹤跡。也正是在這種新時(shí)代人們逐漸泯滅了價(jià)值觀和同情心。為了炫富或是跟上別人的腳步，有人選擇去賣腎來購買新出昂貴的手機(jī)。他們?cè)谏眢w健康和身外財(cái)產(chǎn)上選擇后者，也正是如此出現(xiàn)了越來越多錯(cuò)誤的價(jià)值觀。遇上交通事故或是火災(zāi)溺水，更多的人選擇的是拍視頻搏熱度和眼球而不是撥打救援電話，熱心救人。越來越多的事件發(fā)生，也反映了社會(huì)進(jìn)步帶來的越來越多的災(zāi)難和漏洞。
人工智能固然優(yōu)越卻永遠(yuǎn)不能有生命，而人類雖然有生命卻也可以同行尸走肉一般，失去了同情心和價(jià)值觀也就意味著失去祖先千萬年前留下來的寶貴財(cái)富。新時(shí)代的到來固然令人激動(dòng)和驕傲。但我們不能丟了民族魂。中國魂。失去活著的意義，作為新時(shí)代的一分子，我們要一起努力，創(chuàng)造出一個(gè)溫暖熱情的社會(huì)！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。隨著歲月的流逝，我們偉大的祖國也漸漸走進(jìn)了新時(shí)代。
新時(shí)代的生活是幸福的。在新時(shí)代里，人民是平等的，沒有賣去給別人家當(dāng)仆人的人，也沒有像駱駝祥子那樣整天早出晚歸拉車的人。人民工作累了，可以走出家門，走向四方，去游覽祖國的大好河山，世界的名勝古跡，去領(lǐng)略大自然錦繡般的美麗景色。
新時(shí)代的科技是發(fā)達(dá)的。有了汽車、飛機(jī)、火車等交通工具，即使再遠(yuǎn)的地方，人們不費(fèi)吹灰之力就可以到達(dá)；隨著醫(yī)療技術(shù)的提高和醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn)，越來越多的病癥得到了醫(yī)治；有了電視、電腦、手機(jī)等工具，人民可以與遠(yuǎn)方的家人互通信息，可以了解到世界各地的重大新聞。自1999年以來，中國的神舟飛船已發(fā)射了十次，由無人到載人，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技一次又一次取得了令人矚目的成就。
新時(shí)代的生活是美好的，但是也出現(xiàn)了一些大大小小的問題。土地沙漠化、噪音污染、放射性污染等情況頻頻出現(xiàn)；人民的飲食安全也受到了威脅：瘦肉精、牛肉膏、染色饅頭、肉毒桿菌奶粉等事件比比皆是，這些問題都會(huì)嚴(yán)重影響到人們的正常生活。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)具備敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天氣逐漸變冷了，讓身體暖和起來的辦法就是運(yùn)動(dòng)。約上幾個(gè)好朋友一起去打籃球，到了體育館，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有帶籃球，別擔(dān)心，有共享籃球?，F(xiàn)在不僅有共享籃球、還有共享羽毛球拍等等一系列的共享體育器材。就算不想帶體育器材，又或是忘帶了，都不用擔(dān)心。不過，共享器材如果借了那就一定不要忘了歸還喔！
運(yùn)動(dòng)完一身大汗淋漓后，又想找一個(gè)地方靜一靜。這時(shí)候就可以去共享書店了，在書的海洋里很快就能靜下來。共享書店不僅有成人借閱室，還有兒童借閱室，還有盲人借閱室……，方便來自社會(huì)上各個(gè)階層的人來借閱。
我想不管是共享單車，還是共享體育器材，又或者是共享書店都講究一個(gè)字“誠”?！罢\”是一個(gè)人的本性，我們都要有這個(gè)字在心中，并不斷約束自己。
新時(shí)代的來臨，不僅僅意味著人們的生活將得到改善。還意味著我們的祖國——中國正在發(fā)展。中國是一頭沉睡的雄獅，它正在漸漸蘇醒！
大家好，我叫___，是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認(rèn)真，講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì)，我說：”不行，寫不完作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)“。在成績面前，我從不驕傲。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
作為班長，我嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。我利用中午托管時(shí)間對(duì)姜振宇等同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，不厭其煩。我把班集體的事當(dāng)成自己的事，如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊，成為老師的得力小助手。
在家里，我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生，幫爸爸做點(diǎn)力所能及的活，不讓他們操心。鄰居們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵，每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)立即跑去關(guān)好，并”教育責(zé)任人“不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。
我還喜歡彈鋼琴，唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子，如”我的太陽“、康定情歌”等，在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部，是老師喜歡的好學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家下午好！
今年是我工作的第16個(gè)年頭，十六年來，耳濡目染實(shí)小文化，老教師的言傳身教，新的教學(xué)理論的引領(lǐng)，濃濃的教學(xué)教研氛圍，讓我快速成長起來。作為一名實(shí)小人，我感到非常自豪。
魯迅先生曾說：“教育是植根于愛的”是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
自踏上教育崗位，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，以“當(dāng)一名好老師”作為自己人生的座右銘，堅(jiān)持勤學(xué)、善思、求實(shí)的作風(fēng)，力求使自己成為一名學(xué)生喜愛，家長尊重，同事信任，領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。
體開始，上課時(shí)，累了，休息一下做個(gè)游戲再繼續(xù)學(xué)習(xí)。下課了，我會(huì)經(jīng)常提醒學(xué)生喝水，一句“喝水小標(biāo)兵”評(píng)選，孩子們立馬進(jìn)入比賽狀態(tài)，喝干的拍照發(fā)給家長，喝水的勁頭更足了。我更尊重學(xué)生的心理。當(dāng)學(xué)生向我問好時(shí)我總是點(diǎn)頭微笑。當(dāng)有學(xué)生情緒低落時(shí)我會(huì)耐心詢問原因，和他談心，幫他解決難題。教學(xué)中我努力做到“不讓兒童由于功課落后而感到一種沒有出路的憂傷，感到自己好像低人一等?！?BR> 我們班有這樣一位學(xué)生，說話不太清楚，接受新知識(shí)比正常孩子要慢一點(diǎn)。學(xué)習(xí)漢語拼音時(shí)有困難，就找了兩個(gè)小老師教他，后來好多孩子的每日一句中這樣寫道：我真想讓他變聰明。通過孩子的寫話，很多家長知道了他接受慢。他的媽媽也覺得自己的孩子學(xué)習(xí)不好，給老師添麻煩了。在這樣的環(huán)境中，他變得沉默寡言，說話也不敢大聲了。我意識(shí)到：我的無意，我的自認(rèn)為對(duì)他好，幫助他的想法、做法，卻傷害了他。于是，我從他喜歡的畫畫入手幫他建立自信，在全班面前表揚(yáng)他，并偷偷地教他拼音，教他閱讀，不斷地鼓勵(lì)他，相信他。漸漸地，他變了，變得臉上經(jīng)常掛著笑容，原來上課幾乎不發(fā)言，后來他會(huì)的會(huì)大聲說給大家聽，下課他和同學(xué)玩得特別開心。雖然他現(xiàn)在的成績還是不太好，但是他卻喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校。
是的，人與人是平等的，不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)困難而橫加指責(zé)，或不聞不問，沒有一個(gè)孩子不是抱著一顆好學(xué)向上的心來學(xué)校的，只是各人的能力、悟性、基礎(chǔ)、家庭環(huán)境所給的滋養(yǎng)不同。
也沒有一個(gè)家長不希望自己的孩子表現(xiàn)出色。所以我與家長交流的時(shí)候是平等的，從沒有批評(píng)過家長，只是給家長一些建議或方法的指導(dǎo)。就在前天下午我們班有一位家長來找我，因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)磨蹭，氣得一天沒有吃飯，還停了孩子的課。我先開導(dǎo)家長，又教給了她一些方法讓她回去試一試，和家長、孩子約定只要堅(jiān)持21天寫作業(yè)不磨蹭老師就有獎(jiǎng)勵(lì)。我也期待著孩子的變化。
愛是欣賞，是鼓勵(lì)。十六年來，像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，我精心呵護(hù)每一個(gè)鮮活的生命，讓他們都能夠在愛的陽光下茁壯成長。當(dāng)孩子不小心犯錯(cuò)時(shí)，我給予寬容一笑，當(dāng)孩子膽怯不敢向前時(shí)，我給予真心的安慰與鼓勵(lì)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)，我既給予真誠的批評(píng)，又送上和風(fēng)細(xì)雨的叮嚀。把鼓勵(lì)、贊賞通過小卡片傳達(dá)給孩子。
愛是責(zé)任，是奉獻(xiàn)。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的本領(lǐng)；為了肩上的這份責(zé)任，我不停地閱讀，實(shí)踐，思考。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》《陶行知教育文集》等一些教育理論書籍和各類教育教學(xué)雜志是我經(jīng)常翻閱的。
課堂是我實(shí)踐的主陣地，作為一名語文教師，我始終把全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)作為課堂教學(xué)的根本。在教學(xué)中注重“小、實(shí)、趣”小處著眼才能打好基礎(chǔ)，一個(gè)字、一個(gè)詞、一句話就是語文。扎扎實(shí)實(shí)上好每一堂課，將訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。語文是充滿情趣的，我經(jīng)常寓語文教學(xué)于各項(xiàng)興趣活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)語文、熱愛語文。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生識(shí)字量少，阻礙學(xué)生閱讀的現(xiàn)狀。開展了“大量識(shí)字，快樂閱讀”的實(shí)驗(yàn)。把學(xué)生的名字作為識(shí)字教材，全級(jí)部學(xué)生共讀兒歌，識(shí)漢字。注重生活中認(rèn)字。教給學(xué)生識(shí)字的方法，總結(jié)識(shí)字規(guī)律，評(píng)選識(shí)字大王，讓每個(gè)孩子在愉快中識(shí)字，為課外閱讀打下基礎(chǔ)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，向家長推薦親子共讀的書目，上讀書指導(dǎo)課。在平時(shí)的語文教學(xué)中逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，“讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，讓教育為孩子的一生幸福作準(zhǔn)備。”是我語文教學(xué)觀的集中體現(xiàn)。
“一花獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園”。在老教師的影響下，我也主動(dòng)承擔(dān)起了培養(yǎng)本組年輕教師的職責(zé)，立志與他們一同成長。上學(xué)期我們組老師們共讀了《心平氣和的一年級(jí)》和《讓孩子踏上閱讀快車道》，對(duì)我們的教學(xué)提供了很大的幫助。教研時(shí)我們一起深入的解讀文本。設(shè)計(jì)出符合低年級(jí)特點(diǎn)的隨文識(shí)字課。在學(xué)標(biāo)練課、賽課活動(dòng)中我們組的老師們都認(rèn)真準(zhǔn)備，反復(fù)試講，主動(dòng)喊著其他老師去聽課，評(píng)課。我的聽課記錄也寫了滿滿三本。這是老師們付出的見證。在這里我要感謝我們組的老師對(duì)我工作的支持，謝謝大家。新學(xué)期我們還將共同探索，共同進(jìn)步。
冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開?！蹦贻p的我們會(huì)在平凡的崗位上繼續(xù)努力，繼續(xù)奉獻(xiàn)，做一名幸福的教師，用博大的師愛來滋潤每一個(gè)孩子幼小的心靈，讓他們的人生綻放生命的精彩！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
打開手機(jī)，掃描二維碼，騎車走人。大街上隨處可見這樣的一個(gè)場景，共享單車在全國各地也是鋪天蓋地蔓延開了。共享單車，共享書店，共享雨傘……越來越多的共享資源影響著人們的生活，與生活密切相關(guān)，人們于是步入了一個(gè)新時(shí)代————“共享時(shí)代”
共享資源給人帶來了便利。以身邊的共享單車為例，很多人喜歡開車出行，可是在擁堵的市中心，這是一個(gè)很不理想的出行方式，加上如果路程較遠(yuǎn)，家里沒有自行車，地鐵公交又比較繁瑣，那么這個(gè)時(shí)候，你小區(qū)門口的那排共享單車會(huì)幫到你不少忙。你只要帶個(gè)手機(jī)，隨時(shí)隨地都能使用這份共享資源，方便又有效。共享資源改變著人們的生活理念。就共享單車而言，它的出現(xiàn)，使很多人的出行方式發(fā)生了改變，開車改為了自行車，減少能源消耗，減少尾氣排放，又能起到強(qiáng)身健體的作用，何樂而不為之。當(dāng)今生活中慢慢增加的共享資源著實(shí)給大家?guī)砹舜蟠蟮谋憷鲩T在外突然下雨了，共享雨傘就在你身邊。閑余時(shí)間想暢游書海，共享書店就在你附近，書的資源多關(guān)鍵還省錢。諸多的益處讓共享這個(gè)理念被人們慢慢接受，我們的生活也迎來了新時(shí)代。
共享資源還能體現(xiàn)國民素質(zhì)?！肮蚕怼币辉~顧名思義就是大家一起分享資源。在這個(gè)共享資源剛剛起步階段里，存在著一小部分沒有真正理解共享資源意義的人，肆意破壞這些公共資源，偷偷把這些資源占為己用，更有甚者把資源拿回家的，但是有目共睹的是隨著時(shí)間的推移，這些現(xiàn)象已經(jīng)大大減少，可見共享資源在推廣和使用的過程中提升了國民素質(zhì)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。
然而，共享資源雖然給人們帶來便利，卻也帶來了一定的污染。每個(gè)月都會(huì)有大批大批受到損壞的共享資源成堆地出現(xiàn)在垃圾場上，造成一種新“污染”。我認(rèn)為那些制造，開發(fā)共享資源的公司應(yīng)該對(duì)現(xiàn)狀及時(shí)采取相應(yīng)改善措施。我們使用者更要懂得不要惡意地去破壞，要共同維護(hù)這些寶貴的資源。
“共享時(shí)代”促進(jìn)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展，新時(shí)代，新發(fā)展，當(dāng)共享資源給我們?nèi)粘Ｉ顜肀憷?，發(fā)生翻天覆地的改變同時(shí)，我們也要融入這個(gè)新時(shí)代，盡力去維護(hù)共享資源，將共享發(fā)揮到極致，做到減少損壞率，減少污染。一起共同創(chuàng)造美好的社會(huì)，一起創(chuàng)造新的未來！
我們是祖國的花朵，也是祖國的希望，還是祖國的接班人。作為一個(gè)少先隊(duì)員，我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn)：
一、當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年。二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。首先，要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長布置的作業(yè)，考出一個(gè)好成績。為爭當(dāng)四好少年，我時(shí)刻牢記著梁啟超爺爺所說過的一句話：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng);無論什么時(shí)候，什么方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己。為爭當(dāng)祖國的四好少年好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，長大為建設(shè)我們的祖國出一份力氣，使我們的祖國更加繁榮，更加唱盛，更加美麗。
其次，我認(rèn)為珍愛生命是爭做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉，“身體是革命的本錢”。要珍愛生命，我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的，人的一生只有一次生命，我們應(yīng)該好好珍愛生命。文明守法，遵守交通規(guī)則也是珍愛生命的一個(gè)重點(diǎn)。因此，遵守交通安全是我們爭當(dāng)文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家，老師都會(huì)囑咐我們說，回家的路上要注意安全，一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家，剛出學(xué)校門口，我就看見一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來，橫穿馬路，忙著找奶奶，這時(shí)過來了一輛小轎車，一下子把這小女孩撞出了一米多遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的場面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了，隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心，也時(shí)刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿陽光!作為新一代的少年，我們要從各方面嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，讓我們用行動(dòng)來爭做文明守法的好少年，讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年，共同建設(shè)祖國的美好未來!
中國一共有上下五千年的歷史了，中國古代就已經(jīng)很看重文明、禮儀了，如：孔融讓梨，張良拜師。所以，我們中國叫禮儀之邦，中國還是一個(gè)文明古國呢!
我有一個(gè)朋友，有一次我去她家玩，玩了一會(huì)兒之后，我就覺得乏味了。想去樓下玩一會(huì)兒，也順道去熟悉熟悉他們小區(qū)。出了那棟樓的大門，我就看到了一個(gè)大人提著一個(gè)垃圾袋，急匆匆地走到垃圾桶前面，還不時(shí)地看看表，顯然是要上班?！鞍Α蔽覈@了口氣，"現(xiàn)在掙錢不容易啊!"“啪”“球”(垃圾)碰著“籃筐”(垃圾桶)啦!可是球還是掉了?！皸钚≤?，我們?nèi)グ牙鴵炱饋戆?”“啊?”我有點(diǎn)遲疑?！鞍パ?，沒關(guān)系的啦!手弄臟了再洗嘛!”我們迅速的把那弄完了。打掃衛(wèi)生的阿姨看見了直夸我們是合格的小公民。
現(xiàn)在我給大家講講吧!如日常使用的"請(qǐng)"、"謝謝"、"對(duì)不起"，"您"等。初次見面為"久仰";很久不見為"久違";請(qǐng)人批評(píng)為"指教';麻煩別人稱"打擾";托人辦事為"拜托"等等。所以啊，同學(xué)們要文明禮貌，一定要努力養(yǎng)成使用文明用語的習(xí)慣。
我們一定要做一個(gè)合格的小公民!
我們的身邊有著許多好伙伴，他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放
棄時(shí)，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實(shí)很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會(huì)成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時(shí)，她像一個(gè)小娃娃，個(gè)子矮矮的，才到我脖子的地方，長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設(shè)備，就不禁打了個(gè)寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進(jìn)水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設(shè)施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟無言以對(duì)，“好了，你的水性比我還好，況且還學(xué)過游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她獨(dú)有的.笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實(shí)她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會(huì)并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時(shí)光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會(huì)迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個(gè)陽光少年，我們將一直是好伙伴。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好!
朋友們，當(dāng)我們沐浴著和煦的春風(fēng)，在喜迎“三八”國際婦女節(jié)_周年來臨之際，我們歡聚一堂共同慶祝這一美時(shí)刻。我叫，來自，今天我演講的題目是《新時(shí)代新女性新風(fēng)采》。
我的理解是八個(gè)字：愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取。
巾幗不讓須眉。愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，不只是在槍林彈雨中的輝煌，不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奮斗，一種高尚的理念，一種強(qiáng)勁的精神力量。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們公司的女職工將愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較，多一些奉獻(xiàn)，少一些抱怨，多一些責(zé)任，少一些懶惰，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感，會(huì)專心致志地對(duì)待工作、一絲不茍地對(duì)待工作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作，為公司的二次創(chuàng)業(yè)做出我們積極的貢獻(xiàn)!
朋友們，在當(dāng)今社會(huì)，女性已成為社會(huì)的主人，“男女平等”不再是一句口號(hào)，建功立業(yè)巾幗不讓須眉。當(dāng)我們公司進(jìn)入一個(gè)二次創(chuàng)業(yè)新世紀(jì)的時(shí)候，在我們公司的各處，到處是我們女職工忙碌的身影。我公司也有很多優(yōu)秀的女性項(xiàng)目經(jīng)理，，就是代表。她們同男同志一樣，肩負(fù)著重要的項(xiàng)目，比如現(xiàn)在的雙流機(jī)場項(xiàng)目就由她們負(fù)責(zé)。是的，有一種精神，看似平凡渺小，它卻能成就不平凡的業(yè)績;有一種精神，看似豪情萬丈，它卻代表著最平實(shí)務(wù)本的人文精神。那就是：我們公司女職工為公司二次創(chuàng)業(yè)拼搏進(jìn)取無私奉獻(xiàn)的精神。而擁有這種精神的我們，無疑是世界上最美麗，最有魅力的女人。
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，江河奉獻(xiàn)給海洋?！倍覀児镜娜w女職工決心將自己奉獻(xiàn)給公司的二次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)新的時(shí)期，面臨新的任務(wù)的時(shí)候，擺在我們面前是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn);或者依賴他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代的女性所要選擇的。眾多的公司巾幗已經(jīng)給我們樹立的榜樣。
是金子，總會(huì)發(fā)光。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步賦予了我們新的使命，我們面臨的任務(wù)更加艱巨而光榮，讓我們充分發(fā)揮“半邊天”的作用，振奮精神，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)新局面，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。
朋友們，亮出你的真誠，執(zhí)著與自信，讓我們一起在平凡中奮斗，在逆境中成長，讓我們行動(dòng)起來吧，共同開創(chuàng)公司更加美好的明天，讓玫瑰盛開的更加光彩奪目!!為公司二次創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)行業(yè)一流貢獻(xiàn)出我們的力量!
謝謝大家!
我們班的同學(xué)可是各有千秋，有的深得老師喜愛，有的乖巧伶俐，有的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，有的閱讀廣泛……這些都是一些較好的同學(xué)，而成績較差的呢?也有過人之處。
姚瑋婷那年才9歲，上三年級(jí)，和我同班。我們一起負(fù)責(zé)班里的十分鐘隊(duì)會(huì)。
我是她同桌，我看得出，她的眼里有一種想突破自己的欲望。
我在那一次問她：“你想負(fù)責(zé)班里的一個(gè)職務(wù)嗎?”我僅僅是試探著的。
“想，但我沒勇氣向老師提出?！彼牡谝粋€(gè)字很堅(jiān)決，很勇敢，但越后面就越小聲，最后一個(gè)字，輕得像蚊子叫，但我還是聽到了。
“為什么不敢呢?”可能由于我成績較好，所以對(duì)老師并不害怕。
“我怕，”她把頭埋進(jìn)衣襟，用大概只有兔子那對(duì)長耳朵才聽得到的音說，“我不想遭到拒絕!”
“嗯——得，我舍命陪君子一回，我陪你去和老師說，我想你那么積極老師再拒絕也忒殘忍了!”
“……”她無語，可能在思考，也許在徘徊。
“你可以的!”我鼓勵(lì)她。
“……”依舊無語，但我估計(jì)她多少有些動(dòng)搖了。
我是個(gè)急性子，最后，幾乎是我連拖帶拽地把她“送”到辦公室。
名義上雖然是她說我補(bǔ)充，但事實(shí)是我說，她再講點(diǎn)心理。最后，憑我的三寸不爛之舌，再加她像打鼓似的頻繁點(diǎn)頭，老師答應(yīng)了，叫她負(fù)責(zé)十分鐘隊(duì)會(huì)，我?guī)兔Α?BR> 講到這，姚瑋婷似乎是一個(gè)害羞、膽怯的女孩，優(yōu)柔寡斷，但我很快發(fā)現(xiàn)，我這中想法是錯(cuò)誤的。
這是由于一次十分鐘隊(duì)會(huì)，我忘準(zhǔn)備材料了，這時(shí)，她走過來，說：“可以用我的嗎?”
我猶如看見救星，一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
隊(duì)會(huì)開始了，真不巧，那次同學(xué)們興頭不佳，有些還起哄，我也拿他們沒辦法，這時(shí)，姚瑋婷好像變了一個(gè)人，果斷地說：“同學(xué)們，既然大家都挺累的，那這次對(duì)會(huì)就來做游戲吧!”還真靈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板，積極踴躍地參加。
說實(shí)話，我覺得實(shí)在是不可思議，在隊(duì)會(huì)上玩游戲，這是老師不太認(rèn)可的，但一向文靜、乖巧、對(duì)老師絕對(duì)服從的她居然如此果斷大膽，我想我是想破腦袋也想不到的。
然而，姚瑋婷的優(yōu)點(diǎn)還不止這些——隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)，她做任何事都十分有底，總會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景，要問我世上最美好的東西是什么?我會(huì)說:"那是陽光”所以從此刻起，我要做一個(gè)陽光少年，要自信，勇敢，獨(dú)立，相信自己一定行!因?yàn)?我能行，”三個(gè)字是一種信念，一種力量，也是一種相信自己，必定成功的態(tài)度。它讓我從一個(gè)不愛說話的男孩子，變成了一個(gè)活潑可愛的陽光少年。
悄然扎根我們心底的時(shí)候我們就真正長大了。
有的時(shí)候，我在思考一個(gè)問題，到底什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗。每天清晨起來，我都會(huì)告訴自己：“做個(gè)陽光少年真好!”因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我?huì)自信地對(duì)大家說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般!我的演講完畢謝謝大家!
謳歌新時(shí)代演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
您們好！
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對(duì)他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國夢，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，成就國家的中國夢。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
謳歌新時(shí)代演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業(yè)學(xué)院的一名普通女教師，在這秋高氣爽的日子里，我很榮幸能夠參加這次演講比賽。
我今天演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時(shí)代的新女性》。
金秋十月，是一個(gè)豐碩的季節(jié)。的旗幟，已經(jīng)將7300多萬黨員的心凝聚在一起，將56個(gè)民族的希望凝聚在一起，將億萬人民的熱情與創(chuàng)造力凝聚在一起。
時(shí)光如水，我們的祖國，已走過63個(gè)春秋。
當(dāng)歷史的車輪隆隆作響，經(jīng)過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，行駛到了今天。讓我們回眸展望，各位朋友，您有沒有發(fā)現(xiàn)，女性已成為社會(huì)的主人，在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，到處是我們女同胞忙碌的身影，到處凝聚著我們的心血和汗水。
多么幸運(yùn)，祖國的發(fā)展有女性的參與；
多么自豪，我就是其中的一員！
男女平等，建功立業(yè)，巾幗不讓須眉，女人能頂半邊天！這樣的口號(hào)讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充滿激情！
也許有人提出反對(duì)意見，女人是水做的，是那么的脆弱。
連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：“弱者，你的名字是女人?！?BR> 但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅(jiān)韌不拔，令人驚嘆！
而女人不僅僅有水的柔美，也擁有水的力量。
回望歷史，這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外表下都有這樣的堅(jiān)強(qiáng)；
她們默默奉獻(xiàn)，用智慧，證明了自身的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。
那么，你還會(huì)說弱者的名字是女人么？
時(shí)光走到了今天，在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們的祖國，更為當(dāng)代女性提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優(yōu)秀的女性在生活中處處可見，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有越來越多的優(yōu)秀女性起到了重要的推動(dòng)作用。
作為新時(shí)代的女性，自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神使我們站在發(fā)展的潮頭，絲毫不遜于七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自立使我們更加自由、自強(qiáng)使我們更加奮發(fā)。
新的時(shí)代，給我們帶來了機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。
新時(shí)代的女性要完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要面對(duì)更多的困難。在我們?yōu)I州，看看我們的身邊，有多少姐妹們?cè)谄掌胀ㄍǖ膷徫簧?，長期奔走于單位與家庭之間，背負(fù)著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅(jiān)韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們?cè)诩彝ズ凸ぷ魃隙既〉昧瞬环驳某煽儭?BR> 她們是生活的強(qiáng)者，她們是我的榜樣。
回憶起2008年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛出生，需要我的時(shí)刻照顧，我又接了一門新課，需要付出更多的時(shí)間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團(tuán)糟，心中產(chǎn)生了煩躁和迷茫。
當(dāng)我不知所措的時(shí)候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告訴我，對(duì)待工作和生活，女人應(yīng)該樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我平靜心情對(duì)待生活時(shí)，我突然找到了強(qiáng)大的精神力量。我堅(jiān)持著，在責(zé)任心的引領(lǐng)下努力做好每一件事，將自己全身心投入到工作和生活中，終于在同事幫助下我的工作有了進(jìn)步，我度過了那段灰色的時(shí)期，我也成為了生活的勝利者。
或許在忙碌的工作中，姐妹們同我一樣，犧牲了太多與家人、朋友在一起的時(shí)間，但曾經(jīng)的困難正是將來進(jìn)步的基礎(chǔ)，曾經(jīng)的辛苦正是將來成長的樂園！
身為一名平凡女子，我雖不能馳騁疆場，轟轟烈烈；
但我可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。巾幗不讓須眉，我們不是弱者，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，就是一代代婦女同胞們的青春使命，也應(yīng)該是當(dāng)代青年人的青春和風(fēng)采。
我正在努力準(zhǔn)備著，未來有用我之時(shí)，我便盡我所能，將積蓄的力量全部用上！
姐妹們，讓我們用最美麗的笑容兼顧事業(yè)和家庭，用最蓬勃的青春描繪屬于我們的湛藍(lán)天空，用最純粹的心靈和諧社會(huì)的風(fēng)氣，用最飽滿的真情熱愛我們的事業(yè)，提升素質(zhì)，樹立形象，展現(xiàn)當(dāng)代中國新女性的風(fēng)采。
最后，祝所有的女性朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福。
謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下
講話
的題目是《做新時(shí)代的雷鋒》。
綠色的三月微笑著向我們走來，在這令人感動(dòng)的季節(jié)里，對(duì)于離開雷鋒時(shí)代已46個(gè)春秋的我們而言，只能從傳頌中認(rèn)識(shí)他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠(yuǎn)洋溢著青春氣息的笑臉，是一個(gè)樂于助人，大公無私，舍己為人的青年，他說：“一個(gè)人的生命是有限的，可為人民服務(wù)卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。
雷鋒走了，但他的
精神
體現(xiàn)著人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學(xué)習(xí)雷鋒，不是一個(gè)口號(hào)，更不是一個(gè)形式，而是一個(gè)個(gè)鮮活的事例在生活中現(xiàn)，當(dāng)我們受挫時(shí)，身邊的你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時(shí)，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持著我們。這些都不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，但卻感動(dòng)著我們，這或許也是雷鋒
精神
的一種吧！這樣的
精神
讓我們感受到了一種人文的關(guān)愛。
雷鋒的
精神
是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬于
中國
，也屬于世界，不僅屬于今天，也必定屬于明天，一位名人說過：“為人類服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，追求幸福與完美，這是人類的共同目標(biāo)，雷鋒
精神
就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，所以
精神
是屬于人類的，是永存的?！?BR> “事實(shí)上，雷鋒
精神
以成為半世紀(jì)以來對(duì)
中國
人的
精神
和道德影響最深刻的一種標(biāo)準(zhǔn)”，撫順雷鋒紀(jì)念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒
精神
深深地打上了時(shí)代的烙印，歷史發(fā)展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務(wù)，敬業(yè)愛崗，艱苦奮斗和學(xué)習(xí)創(chuàng)新。
雷鋒
精神
以成為中華民族傳統(tǒng)美德和
思想
道德的一種體現(xiàn)，而我們也應(yīng)該有一義務(wù)把這種
精神
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒
日記
中有這么一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動(dòng)，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動(dòng)，其實(shí)就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職？而絕不是口號(hào)式的空調(diào)行動(dòng)。
在學(xué)
習(xí)雷鋒46周年
的日子里，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個(gè)微笑如此永恒，在我心中猶如明燈。同學(xué)們，雷鋒是一個(gè)普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會(huì)充滿了關(guān)懷和愛，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)成功，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)充滿愛心，敢于進(jìn)取的新時(shí)代青年。
三月雷鋒，永遠(yuǎn)的光輝！
謳歌新時(shí)代演講稿篇九
老師和同學(xué)們：
今天我站在鮮艷的國旗下，倍感欣喜。在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡書記發(fā)來的賀信，對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求，作為90后的少先隊(duì)員，我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭當(dāng)”要求，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……，祖國的未來是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國，一生為國，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國添磚加瓦，讓祖國漸漸強(qiáng)大起來，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長高，長大，使人民的生活有了極大的保障！
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，爭做”四好少年”，共同去完成，去開拓尚末完整的祖國，相信她的明天，她的未來，一定會(huì)更好美好燦爛！
謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇十
忽如一夜春風(fēng)勁，萬戶千村笑開顏。
妙手描繪美藍(lán)圖，全民譜寫小康篇。
浪潮席卷神州地，萬里江山錦繡春。
我的祖國，
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀(jì)的航舵，
你用速度，你用實(shí)力，
創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
謳歌新時(shí)代演講稿篇十一
各位：
如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時(shí)依然在平地上；而如果您不畏艱險(xiǎn)在高峰上攀行，盡管您只攀援了半步，但您已經(jīng)站在的平地的高處了。帶著創(chuàng)造一個(gè)生活的夢想，帶著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛之情，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了xx幼兒園，從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
行走在童心的世界，我見證了xx幼教發(fā)展的五年。還記得5年前，當(dāng)我以一個(gè)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅(jiān)定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對(duì)幼教事業(yè)的熱愛，緣于xx的教師對(duì)幼教事業(yè)同樣充滿希望的發(fā)展規(guī)劃，緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)感動(dòng)，5年前，xx民辦幼兒教育已經(jīng)發(fā)展的紅紅火火，幼兒園也如同雨后春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證xx幼教從多、雜低層次到高規(guī)格，高水平發(fā)展的5年，也是我成長的5年。
行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出艷春的小園，觀賞那越墻的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鉆土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切，我已經(jīng)記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的'溫馨家園。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當(dāng)我第一次帶班時(shí)，我就全身心的投入到幼教工作中，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好老師，還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當(dāng)時(shí)正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課，正當(dāng)汗水一滴一滴的往下流時(shí)，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙，對(duì)我說到：“李老師，我來幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我細(xì)心的擦掉汗水時(shí)，我的眼睛里濕潤了，做老師的，當(dāng)你的學(xué)生自然的流露出對(duì)你的關(guān)心與愛憐的時(shí)候，你難道不會(huì)感動(dòng)嗎？更何況那還是一個(gè)年僅5歲的孩子?。?BR> 動(dòng)人的故事讓我對(duì)教育事業(yè)充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，特別是《民辦教育促進(jìn)法》的實(shí)施，更讓我們迎來了民辦教育的春天，作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級(jí)政府的大力支持、鼓勵(lì)下，xx的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的更好，我們也一定會(huì)取得更大的成績。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我昂揚(yáng)向上，雖然幼稚，但理想的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道；雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對(duì)祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十二
21世紀(jì)，這個(gè)欣欣向榮的新時(shí)代，是無數(shù)共產(chǎn)黨員憑著那份永恒的追求，憑著對(duì)祖國和人民的忠誠，撐起的一片晴空。下面是謳歌新時(shí)代的詩歌，歡迎參考閱讀！
載著中國夢的高鐵。
呼嘯著。
卷起世界的目光。
奔向萬丈朝陽的明天。
百年前，那千瘡百孔的睡龍。
躲在礦洞里，顫抖地發(fā)出撕鳴的呻吟。
中國共產(chǎn)黨，那燃燒的紅色礦燈。
剌破黑幕，照亮?xí)r光。
匍匐前行。
站起來，走出來。
迎來了漸行漸亮的歲月。
春風(fēng)越吹越勁。
歲月愈走愈有尊嚴(yán)。
干癟的身軀，遇風(fēng)瘋長。
悄然成為豐韻飽滿的東方巨人。
那航母上的冷對(duì)，再不是肩上纖繩。
遼寧號(hào)是自由的注腳。
南海是逍遙的家園。
絲綢之路，不是歷史的記憶。
悄然化成科技與文明的軌道。
延伸到紅海。
巨龍不再匍匐在黃河長江。
鋪滿鮮花的江南。
不再是昨日的食物。
而是巨龍的"花園。
掛滿雪蓮的天山。
不再是歲月的蒼桑。
而是壯體的丹藥。
巨龍展展身姿。
甘露灑滿五洲六洋。
高景一號(hào)，實(shí)踐十三號(hào)。
是巨龍的雙眸。
中國特色社會(huì)主義。
是巨龍唱出歌聲。
全球?yàn)橹徽瘛?BR> 中國夢，走進(jìn)了新時(shí)代。
改革開放春風(fēng)暖，九州一片艷陽天。
四十年來求發(fā)展，港澳回歸終如愿。
一帶一路譜新篇，國運(yùn)昌盛喜空前。
小康目標(biāo)黨指引，江山舊貌換新顏。
改革東風(fēng)四十年，中華覆地又翻天。
神州經(jīng)濟(jì)高增長，軍事國防可領(lǐng)先。
科技創(chuàng)新爭典范，黎民享福賽神仙。
當(dāng)前持續(xù)大開放，世界繁榮近眼前。
城市在膨脹，村莊在縮減。
零星農(nóng)田向農(nóng)場聚集，小型牧業(yè)向牧場扭轉(zhuǎn)。
公路網(wǎng)越織越密，越織越寬廣平坦。
鐵路四通八達(dá)，一條條鐵龍爬上了高原。
人民軍隊(duì)威武雄壯，人造衛(wèi)星接連上天。
“悟空”號(hào)衛(wèi)星睜火眼金睛尋暗物質(zhì)，北斗衛(wèi)星有導(dǎo)航世界的斗膽。
“嫦娥”抱“玉兔”登月，“蛟龍”號(hào)入大洋深潛。
“天眼”望遠(yuǎn)鏡是中國雄視宇宙的眼。
稱雄世界的中國高鐵，遠(yuǎn)赴千里只在瞬間。
農(nóng)業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，農(nóng)民種田不再流汗。
工業(yè)已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，工人上班變得輕松悠閑。
我的又富又強(qiáng)的祖國啊，外國人羨慕的安全。
我的為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奮斗的祖國啊，和平的旗幟蕩漾人類之心的波瀾！
篇二：
新時(shí)代是一個(gè)嶄新的時(shí)代，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代里，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平得到了極大的提高，國家的國際地位也得到了極大的提升。為了表達(dá)我們對(duì)新時(shí)代的熱愛和贊美，我們可以用詩詞來表達(dá)我們的情感。下面是我為大家整理的以“以歌頌新時(shí)代”為題的詩詞，希望大家喜歡。
1.《新時(shí)代》。
新時(shí)代，新氣象，祖國繁榮，人民幸福。
偉大領(lǐng)袖，英明決策，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
人民幸福，國家繁榮，讓我們共同迎接美好未來。
新時(shí)代的風(fēng)景，美麗絕倫，令人陶醉。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同追逐美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同迎接美好未來。
新時(shí)代的榮光，璀璨奪目，令人心醉。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
新時(shí)代的輝煌，閃耀著無限的光芒。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同追逐美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同創(chuàng)造美好未來。
祖國繁榮，人民幸福，讓我們共同迎接美好未來。
篇三：
【
尊敬的?師，親愛的同學(xué)們：?家好！社會(huì)在向前發(fā)展，時(shí)代也在不斷進(jìn)步。隨著歲?的流逝，我們偉?的祖國也漸漸?進(jìn)了新時(shí)代。
新時(shí)代的?民是?私。在新時(shí)代?，越來越多的?民投?到了為祖國奉獻(xiàn)的?列中：?民教師象春蠶?樣“到死絲?盡”，像蠟燭?樣“成灰淚始?”，他們投?于祖國的教育事業(yè)，培育出?批??批的棟梁；交通警察不論嚴(yán)寒酷暑，都始終站在城市????的?字路?中央，指揮著交通，使城市的交通井然有序……當(dāng)年的雷鋒做出了?數(shù)件幫助?民、令?贊嘆的事情，新時(shí)代?，有更多的?民成為了“當(dāng)代活雷鋒”：最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)??鐵成……新時(shí)代的?活是幸福的。在新時(shí)代?，?民是平等的，沒有賣去給別?家當(dāng)仆?的?，也沒有像駱駝祥?那樣整天早出晚歸拉車的?。?民?作累了，可以?出家門，?向四?，去游覽祖國的?好河?，世界的名勝古跡，去領(lǐng)略??然錦繡般的美麗景?。新時(shí)代的科技是發(fā)達(dá)的。有了汽車、飛機(jī)、?車等交通?具，即使再遠(yuǎn)的地?，?們不費(fèi)吹灰之?就可以到達(dá)；隨著醫(yī)療技術(shù)的提?和醫(yī)療設(shè)備的改進(jìn)，越來越多的病癥得到了醫(yī)治；有了電視、電腦、?機(jī)等?具，?民可以與遠(yuǎn)?的家?互通信息，可以了解到世界各地的重?新聞。?1999年以來，中國的神?飛船已發(fā)射了?次，由??到載?，再到航天員出艙、太空講課，中國的科技?次??次取得了令?矚?的成就。新時(shí)代的?活是美好的，但是也出現(xiàn)了?些????的問題。?地沙漠化、噪?污染、放射性污染等情況頻頻出現(xiàn)；?民的飲?安全也受到了威脅：瘦?精、??膏、染?饅頭、?毒桿菌奶粉等事件??皆是，這些問題都會(huì)嚴(yán)重影響到?們的正常?活。作為新時(shí)代的中學(xué)?，我們應(yīng)具備敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、?于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的精神，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代的社會(huì)上做出更多的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)銘記“勿以惡??為之，勿以善??不為”，爭當(dāng)新時(shí)代的好少年！
篇四：
篇一：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
各位老師、各位評(píng)委：
大家好。
今日我演講的題目是《新時(shí)代的陽光》。
自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就始終在思索一個(gè)問題：老師這個(gè)一般的字眼究竟應(yīng)當(dāng)怎樣理解？老師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋老師的含義。我不想說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說老師的的清貧和與世無爭；我不想說老師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的老師形象也大多是衣著樸實(shí)、家具簡陋。
因?yàn)橛辛宋覀?，校?nèi)變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀?，校?nèi)到處充溢歌聲。作為一名音樂老師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代給予了老師新的使命，我們應(yīng)當(dāng)是陽光的，充溢生氣的老師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)當(dāng)是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體美麗、要懂生活。會(huì)生活有自己的愛好和專長。要讓希望、陽光成為我們老師新的代言詞。我的演講完畢感謝大家。
篇二：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們：
大家好！
我是來自濱州職業(yè)學(xué)院的一名一般女老師，在這秋高氣。
爽的日子里，我很榮幸能夠參與這次演講競賽。
我今日演講的題目是《提升境界，樹立形象，做新時(shí)代的新女性》。
金秋十月，是一個(gè)豐碩的季節(jié)。的旗幟，已經(jīng)將7300多萬黨員的心凝合在一起，將56個(gè)民族的希望凝合在一起，將億萬人民的熱忱與創(chuàng)建力凝合在一起。
時(shí)間如水，我們的祖國，已走過63個(gè)春秋。
當(dāng)歷史的車輪隆隆作響，經(jīng)過二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年，行駛到了今日。讓我們回眸展望，各位摯友，您有沒有發(fā)覺，女性已成為社會(huì)的主子，在機(jī)關(guān)單位，在農(nóng)田草原，在礦山工廠，在領(lǐng)導(dǎo)崗位，在生產(chǎn)一線，到處是我們女同胞勞碌的身影，到處凝合著我們的心血和汗水。
多么幸運(yùn)，祖國的發(fā)展有女性的參加；多么驕傲，我就是其中的一員！
男女同等，建功立業(yè)，巾幗不讓須眉，女人能頂半邊天！這樣的口號(hào)讓我熱血沸騰，這樣的詞句讓我充溢激情！
或許有人提出反對(duì)看法，女人是水做的，是那么的脆弱。
連大文豪莎士比亞都曾說出這樣的話：弱者，你的名字是女人。
但是，我們都聽過水滴石穿的故事，水的以柔克剛，水的堅(jiān)韌不拔，令人驚羨！
而女人不僅僅有水的優(yōu)美，也擁有水的力氣。
回望歷史，這樣的女性數(shù)不勝數(shù)，花木蘭、李清照、秋瑾、宋慶齡，她們看似柔弱的外表下都有這樣的堅(jiān)毅；她們靜默奉獻(xiàn)，用才智，證明白自身的價(jià)值，用行動(dòng)詮釋了人生的內(nèi)涵。
那么，你還會(huì)說弱者的名字是女人么？
時(shí)間走到了今日，在這飛速發(fā)展的社會(huì)，我們的祖國，更為當(dāng)代女性供應(yīng)了施展才華的廣袤舞臺(tái)。王瑛、張海迪、任長霞，像她們一樣優(yōu)秀的女性在生活中到處可見，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，有越來越多的優(yōu)秀女性起到了重要的推動(dòng)作用。
作為新時(shí)代的女性，自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的精神使我們站在發(fā)展的潮頭，絲毫不遜于七尺男兒。自尊使我們更加高雅、自信使我們更加堅(jiān)毅、獨(dú)立使我們更加自由、自強(qiáng)使我們更加奮勉。
新的時(shí)代，給我們帶來了機(jī)遇，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。
新時(shí)代的女性要完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，還要面對(duì)更多的困難。在我們?yōu)I州，看看我們的身邊，有多少姐妹們?cè)谄找话阃ǖ膷徫簧?，長期奔跑于單位與家庭之間，背負(fù)著家庭和工作的雙重壓力，但從未有人輕言放棄，她們既像楊柳般看似柔弱卻堅(jiān)韌無比，又像勁竹般拱土而起，傲然挺立，她們?cè)诩彝ズ凸ぷ魃隙既〉昧瞬环驳某晒?BR> 她們是生活的強(qiáng)者，她們是我的榜樣。
回憶起2008年，那是讓我成長的一年。那一年，我的孩子剛剛誕生，須要我的時(shí)刻照看，我又接了一門新課，須要付出更多的時(shí)間，突然之間，工作焦頭爛額，有心無力，生活也一團(tuán)糟，心中產(chǎn)生了煩躁和迷茫。
當(dāng)我不知所措的時(shí)候，是我身邊的同事，也是我的知心大姐告知我，對(duì)待工作和生活，女人應(yīng)當(dāng)樂觀、堅(jiān)毅。
當(dāng)我安靜心情對(duì)待生活時(shí)，我突然找到了強(qiáng)大的精神力氣。我堅(jiān)持著，在責(zé)任心的引領(lǐng)下努力做好每一件事，將自己全身心投入到工作和生活中，最終在同事幫助下我的工作有了進(jìn)步，我度過了那段灰色的時(shí)期，我也成為了生活的成功者。
或許在勞碌的工作中，姐妹們同我一樣，犧牲了太多與家人、摯友在一起的時(shí)間，但曾經(jīng)的困難正是將來進(jìn)步的基礎(chǔ)，曾經(jīng)的辛苦正是將來成長的樂園！
身為一名平凡女子，我雖不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成寬闊無垠的大草原。巾幗不讓須眉，我們不是弱者，勤于學(xué)習(xí)、擅長創(chuàng)建、甘于奉獻(xiàn)，就是一代代婦女同胞們的青春使命，也應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代青年人的青春和風(fēng)采。
我正在努力打算著，將來有用我之時(shí)，我便盡我所能，將積蓄的力氣全部用上！
社會(huì)的風(fēng)氣，用最飽滿的真情酷愛我們的事業(yè)，提升素養(yǎng)，樹立形象，呈現(xiàn)當(dāng)代中國新女性的風(fēng)采。
最終，祝全部的女性摯友恒久歡樂、華蜜。
感謝大家！
篇三：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
敬重的各位老師：
大家好！我今日演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)律講規(guī)則的新時(shí)代老師》4月9日在學(xué)校的組織下，我們通過聽黨課的形式，學(xué)習(xí)了主席的守紀(jì)律、講規(guī)則的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，通過這次學(xué)習(xí)，我已經(jīng)深刻領(lǐng)悟守紀(jì)律、講規(guī)律的深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，要求自己以后仔細(xì)履行職責(zé)，做一心一意搞好教化事業(yè)的好老師。通過這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：沒學(xué)習(xí)之前，我以為守紀(jì)律、講規(guī)則，只是要求每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必需做到，與我們基層群眾沒關(guān)系。
辦事。
作為老師要充分相識(shí)黨的教化事業(yè)的重要性，要明確是教化事業(yè)養(yǎng)活了老師。必需擺正思想，端正看法，相識(shí)到老師的地位和作用，相識(shí)到老師是人類靈魂的工程師、是園丁是播種機(jī)、是宣揚(yáng)車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個(gè)尺度。
我們要講嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己的考勤，沒有特別事情一般不請(qǐng)假，不早退，不曠勤，堅(jiān)持在崗。仔細(xì)備課、上課，仔細(xì)搞好教化教學(xué)工作，不偷懶、不偷閑，抓好課堂向每一個(gè)四非常鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實(shí)干、巧干。
在工作中肯定聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面恒久保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心。聽從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、忠于職守、遵遵守法律紀(jì)，為人師表，在政治上與黨保持高度一樣。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)老師行為規(guī)范》，仔細(xì)履行老師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱忱和激情對(duì)待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M足的答卷。
總之，我們老師要把懂規(guī)則、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清晰、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言，堅(jiān)決政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中心保持高度一樣，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教化事業(yè)忠誠醇厚，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)則、守規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格根據(jù)政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越雷池，不闖紅線，不亂章法。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將懂規(guī)則、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。
篇四：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
假如春天沒有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和迷人的香氣；假如人間沒有誠信，那世界就會(huì)充溢蒼涼和荒蕪。誠信，猶如一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友情和敬重；誠信如一束花朵的芳香，能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變化，都散發(fā)著迷人的芳香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。
有躲避，英勇地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應(yīng)有了一切財(cái)寶、名譽(yù)和歡樂。
我曾讀過《中彩那天》，父親的誠信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我一個(gè)人只要活得誠懇，有信用就等于有了一大筆財(cái)寶！這可不是嗎？誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會(huì)光彩有力！誠信其實(shí)就在我們平常為人處世的風(fēng)格中，它不是天方夜譚。無故不缺課就是誠信，考試不作弊就是誠信，說話負(fù)責(zé)任就是誠信。不要懷疑，別再迷茫，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，建立自己誠信的檔案，換取我們絢麗的明天。
誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅(jiān)實(shí)的大樓；誠信是水，有了水，植物才會(huì)強(qiáng)壯成長。
讓人心安理得、心胸坦蕩。誠信，猶如一輪普照明月，驅(qū)盡人間的陰影；誠信猶如一束芳香的玫瑰，扣啟有情人的心扉。只有誠信，才能得到老師的信任和賞識(shí)；只有誠信，才能得到同學(xué)的觀賞和贊揚(yáng)；只有誠信，才能得到摯友的敬重和信任。誠信無處不在，無處不需。
靚麗的人生有誠信的裝飾，才會(huì)更加絢爛，美妙的社會(huì)有誠信的灌注，才會(huì)更加和諧。同學(xué)們，摯友們，從這一刻起，讓誠信與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會(huì)變得暖和，讓生命充溢活力。同學(xué)們，摯友們，讓我們攜起手來，共同努力，堅(jiān)守住我們誠信的陣地。
篇五：以謳歌新時(shí)代為主題的演講稿。
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍舊是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
已經(jīng)過去的時(shí)間，既漫長又短暫，勝利也好，失落也罷，都已成為了昨日風(fēng)景。那些記憶中的酸甜苦辣，都被鐫刻在我們成長的蹤跡中，我們以往所受的磨礪也都成為一筆財(cái)寶積累在我們?nèi)找尕S滿的身軀里，強(qiáng)壯成長的不只是我們的身體，它還囊括了一種堅(jiān)韌不拔的、正直向上的精神。榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)間的消逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必需會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種精神發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)建新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更好聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)細(xì)致反思一下：我們的夢是否依舊完備，我們的心是否照舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的幻想，我們必需從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向勝利彼岸，擁抱我們即將來臨的成功。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝絢麗的明天，攜起手來，共同努力吧！
篇五：
篇1青春時(shí)代，正是人生之中充滿生機(jī)與活力的階段，而賦予青春以正能量，才能使這個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)代迸發(fā)出最美最亮的火花。給與青春正能量的人或事，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
就在上學(xué)期的夏天，似乎比以往熱了許多。炎炎夏日灼燒著大地，路邊的石凳也熱得發(fā)燙。被衣服緊緊包裹著的我們自然也是大汗淋漓，我與同學(xué)走在馬路上，不停地掂量著手中的午飯錢。如果買只冰棍，那么飯錢肯定就要縮水了；如果不買，又實(shí)在是熱得要命，如果能撿到錢該多好。正在躊躇間，我和同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)了身邊一個(gè)黑色皮包。而周圍則都是匆匆趕路的行人，沒有一個(gè)人對(duì)這只皮包表示關(guān)心，出于好奇，他拿起了那只那只皮包，從拉鏈的縫隙中隱約看見里面有一沓紅色鈔票，旁邊似乎還有些零錢，我們意識(shí)到：似乎真是撿到錢了，而且數(shù)額還不小。面對(duì)如此誘惑，我們二人不免動(dòng)心了。哪怕不動(dòng)那些大鈔，只是順手抽出兩張零錢來買兩個(gè)冰棍也行啊！對(duì)此，我們真是陷入了兩難的境地。旁邊的人都在匆匆趕路，絲毫沒有注意到還有我們兩個(gè)人，但是如果真抽幾張，那么即使不到了寢食難安的地步，至少也會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)。畢竟我們兩個(gè)人自從出生以來就一只遵紀(jì)守法，沒干過什么不體面的事。于是，我只好將選擇權(quán)交給了他，畢竟他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)皮包的人，猶豫了一會(huì)兒，他還是決定將錢交工。
最后經(jīng)檢查，皮包里共有一千元現(xiàn)金，若干零錢，及失主身份證明。
雖然一千元在社會(huì)上并不是一筆多大的數(shù)目，但對(duì)于我們兩個(gè)學(xué)生來說，仍是一筆可觀的錢財(cái)。然而，我的那位同學(xué)卻真正做到了拾金不昧，用自己的行動(dòng)賦予了青春正能量，他的事跡既不渺小，也不偉大，但卻值得每一個(gè)人深思。
有形的傳承。家風(fēng)一般通過家規(guī)、家訓(xùn)等有形的行為遵守，形成一個(gè)家庭或家族無形的道德精神氛圍。自古以來，文化家庭都講究“家風(fēng)”傳承，很多歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教。泱泱華夏文明中，很多經(jīng)典古籍都留下了家風(fēng)傳承的影子，成為后世學(xué)習(xí)的典范，如《國語》、《論語》等許多典籍中都蘊(yùn)含家風(fēng)家教精神，《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等更是成為家教典范。
不同的家庭氛圍會(huì)塑造出不同的性格和處事之道。有的家訓(xùn)處事公道，積德行善；有的則自私自利，背信忘義。因此，家風(fēng)的純正與否直接影響著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
以家規(guī)為載體，詮釋正能量。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是長期積淀而成的外在風(fēng)格和內(nèi)在風(fēng)味，并非一人之言、一時(shí)之感。提到家風(fēng)，我腦海里不禁跳出小時(shí)候的三個(gè)畫面：吃年夜飯時(shí)，爺爺告誡孫輩“夾菜只夾自己夠得著的”、注意自身禮儀；爸爸用自己的艱辛勉勵(lì)我遇到困難咬咬牙就能堅(jiān)持下去；媽媽連續(xù)四個(gè)晝夜不眠不休照顧重病的姥姥，回家后告訴我其實(shí)愛就是不求回報(bào)、不計(jì)過程的付出。時(shí)過多年，這些教誨仍對(duì)我影響至深。家風(fēng)，在我看來，就是長輩言傳身教傳授給后輩的行事為人的方法和道理，并且代代傳承、完善和豐富。
家風(fēng)無言，卻可以規(guī)范做人做事基本原則。我很幸運(yùn)在一個(gè)有著好學(xué)、勤儉、孝順家風(fēng)的家庭里成長。這樣的好家風(fēng)，無疑是我今后人生道路上的無價(jià)之寶。
一天，我在街上買菜，路過一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。天突然黑漆漆的，不一會(huì)兒就下起雨來了，豆粒般的雨點(diǎn)像小石子一樣砸到了我的臉上。幸好我?guī)Я藗恪?BR> 前走了一步想幫助他送他回家，轉(zhuǎn)念又想：保安會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)去呢？
正在我猶豫的時(shí)候，一個(gè)男生突然走出來，手拿一把雨傘，遞給了那個(gè)沒有傘的男生。只見他們的嘴巴一張一合，因?yàn)槲艺镜木嚯x離他們太遠(yuǎn)了，加上下雨淅瀝淅瀝的響聲，我根本不知道他們?cè)谡f什么。他們一直在說話，說了差不多2分鐘，小男孩才帶著雨傘離開，他漸漸消失在傾盆大雨之中。
那借出雨傘的男生又怎么回家？我毫不猶豫地跑去保安室，說了一句：“叔叔，吳老師找我有急事，我能不能……”“進(jìn)去吧?！北０泊驍嗔宋业脑?。我就大步流星地走去樓梯口，抹干臉上的雨水，一看，神馬？竟然是我的朋友李世元。他也愣住了，我們相視了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)而都哈哈大笑了起來，不約而同地說：“兄弟，我們一起回家吧?！?BR> 回到小區(qū)時(shí)，雨剛好就停了。草叢里開滿了野菊花，我就想起李世元借傘的情景，我覺得，他的心靈比任何一朵花都美。他就是一份小小的正能量。一份份小小的正能量能匯集成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，美麗整個(gè)社會(huì)?；氐郊?，我文思如泉，寫下了這篇文章。
有一天，我剛掃完地準(zhǔn)備去洗手間洗個(gè)手回家。我剛走到洗手間前往右邊一看，男廁所的水龍頭沒有關(guān)上。反正女生不能進(jìn)男生廁所，我就直接進(jìn)去洗了手就出來了，心想：不知道有沒有人把水關(guān)住。我前腳剛跨出一步，就看見有兩個(gè)男生走進(jìn)去，心想：我看一下他們會(huì)不會(huì)把水關(guān)住。只見一個(gè)男生把水關(guān)住了然后又開了一點(diǎn)點(diǎn)水來洗手。另一個(gè)男生問：“你為什么不直接洗手然后再關(guān)水呢？”“那樣會(huì)更浪費(fèi)水?！薄芭丁?，另一個(gè)男生點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)，我心頭有一陣莫名的感動(dòng)。
我收好書包準(zhǔn)備下樓，我走到了四樓，又發(fā)現(xiàn)了剛才那個(gè)男生。我走在前面，他走在后面。突然，我聽不見了腳步聲，感覺不對(duì)勁，我轉(zhuǎn)過頭來一看，發(fā)現(xiàn)樓梯口的燈也亮著，那個(gè)男同學(xué)微微踮起腳把燈給關(guān)上了，走向三樓。這一刻，我感覺喉嚨中有一句話要噴涌而出：小小舉動(dòng)，書寫美德。頓時(shí)我也明白了，這就是現(xiàn)在人們說的正能量。
我的感動(dòng)源于這份正能量。
透過陽臺(tái)，我看見天空的太陽很耀眼。哦，生活真美！
我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時(shí)，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人！”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的！”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量?！蔽也唤麨榘职肿院榔饋怼?BR> 不一會(huì)兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺？我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么？”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉！花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花！”我對(duì)王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧！”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎？”“能！”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的！”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么！”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量！”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，…。
間讓我學(xué)到很多，感受很多，這些東西，在書本上難以直接學(xué)到！
一個(gè)亭一棵大榕樹就是一道風(fēng)景，一種生活，一個(gè)故事。每天天剛亮，我就來到紅日亭，阿婆們?cè)缭缭谶@里忙活開了，燒水煮伏茶，擺出干凈的杯子，我也趕忙投身其中擺起杯子。十點(diǎn)鐘開始，烈日下的行人們絡(luò)繹不絕地來亭子里喝伏茶，有些家里不方便的人直接灌一大瓶伏茶，夠他們喝一天。我問一位阿姨：“這茶好喝嗎？”她說：“這茶不僅很好喝還很有用呢，不僅解渴還解暑呢，烈日炎炎，大人小孩都容易中暑，喝了伏茶就不怕了，我小孩每天都要喝一杯！”原來伏茶還有這樣的作用啊，長知識(shí)了！
在溫州，像紅日亭這樣的供茶點(diǎn)就有300多個(gè)，這里面是一大批老人們的熱心奉獻(xiàn)??！我在想，到底是什么讓老人們樂此不疲地日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)持下去？我想應(yīng)該是那金子般滾燙的赤子之心，樂于助人的心，奉獻(xiàn)余熱的心！
篇7同學(xué)們，你們知道什么是正能量嗎？正能量就是好人做好事，正能量就是用心去幫助別人，正能量就是關(guān)心別人，同學(xué)們，你們見過身邊的正能量嗎？那些擁有正能量的人，才是真正的好人，下面你們看看我身邊的正能量吧！
一天，我們?nèi)ド⒉?，正聊天著，突然，前面一位老爺爺摔倒了，手被折了，路人只是冷眼旁觀，沒有絲毫幫助之情，這時(shí)，我看到一位叔叔快速走過去了，把老爺爺扶起來，用自己的手機(jī)打了120的電話，在救護(hù)車到來之前，他在百度上查了一下藥，就到旁邊的藥店里買了藥，用自己帶來的熱水泡過后，給老爺爺喝了下去，這時(shí)，救護(hù)車到了，醫(yī)生們把老爺爺抬上車，我們目送老爺爺遠(yuǎn)去，心想：這位叔叔真是一位好人??！
上個(gè)星期的一天放學(xué)后，我們的同學(xué)——王倚圓在回家的途中，一不小心，把手摔骨折了，很多天都沒有來上學(xué)了，這個(gè)星期三，李老師要開展一次愛心活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們星期四帶一些禮物送給王倚圓，放學(xué)后，我回到家，以最快的速度寫完作業(yè)，然后去尋找我的愛心禮物了，我想：蘋果維生素多，又代表平平安安。就從家里挑了三個(gè)最好最大的蘋果，又寫了一個(gè)小紙條，上面寫著：祝你早日康復(fù)，第二天，我來到學(xué)校，看到了許許多多的禮品，有暖手寶、洋娃娃、餅干、香蕉……原來，同學(xué)們都是很有愛心的??！李老師叫大家把帶來的禮物集中在一起，老師和一些同學(xué)將所有的禮物都送到王倚圓的家里，雖然我沒有去看望王倚圓，但我們的愛心卻早已飛到王倚圓的心中。王倚圓祝你早日康復(fù)！
同學(xué)們，聽完這些正能量，你一定深受啟發(fā)了吧。那就請(qǐng)大家像雷鋒那樣做一個(gè)無名英雄，傳播正能量吧！
一個(gè)有出息的人，成為奇特的人才。
無論是王泰讓棗，還是孔融讓梨，體現(xiàn)的都是禮讓的文明禮儀，他們年紀(jì)雖小，禮讓卻早已在幼小的心靈中生根發(fā)芽。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！弊鳛楫?dāng)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)禮讓，既促進(jìn)了人際關(guān)系的和詣，又傳承了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
禮讓常常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上，而那次的禮讓使我久久無法忘懷。
公交車到了，等了許久的人們蜂擁而上，爭搶座位。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老人邁著蹣跚的步伐登上了公交車，他的出現(xiàn)沒有引起太多的關(guān)注。他被不斷搖晃的人群擠到了車廂的最里面。公交車一陣劇烈晃動(dòng)，老人也晃動(dòng)著瘦弱的身體，險(xiǎn)些摔倒。這時(shí)，一雙結(jié)實(shí)有力的手扶住了老人。這是一位年輕力壯的小伙子。
“大爺，您當(dāng)心些，別摔著了！”小伙子微笑著說道?！爸x謝！”老人話語里充滿感激?！按鬆?，您坐我這兒吧，我馬上就下車了。”說著，他微微起身，伸手扶住老人，并慢慢地把那位老人扶到座位上去，并細(xì)心地扶他坐好。老人坐定后，他露出了舒心的笑容，老人也回應(yīng)了他一個(gè)深切的微笑。
禮讓不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是社會(huì)道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)！一件禮讓的小事，卻激勵(lì)我們懂得了長幼之禮，明白了尊敬師長，以禮待人的真諦。
禮讓——小舉動(dòng)，大智慧！
如果你抱著無所謂的態(tài)度，把剝下來的冰糕紙，把磕完的瓜子皮隨手一撒，把嚼過的口香糖隨地一吐，看見喜歡的花木伸手就折，遇到不順心的事就開口大罵……那么在別人眼里，你的行為就是不文明的，你就是一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。
文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心。
的環(huán)境，給自己帶來快樂與溫馨。中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的青年人，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的拉三輪車?yán)先送栖?。這名青年早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，也快樂了自己?？梢姡v文明并不難，難就難在你有沒有社會(huì)責(zé)任感，能不能看見身邊的小事，能不能彎一下你挺直的腰，文明行為其實(shí)就是我們的舉手之勞。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)的體現(xiàn)；對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們一起高唱文明禮儀之歌，讓歌聲響徹神州大地。我們堅(jiān)信播種文明，必定收獲幸福！
篇10所謂正能量，就是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。它無聲無息地在我們生活中，逐漸地成為了一個(gè)“愛心群體”走進(jìn)人們的心里，走過城市的大街小巷，走遍世界的每一角落。
我們領(lǐng)略過了宋代蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”傳遞出的從容鎮(zhèn)定的正能量；唐代李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”傳遞出的豁達(dá)樂觀的正能量；唐代劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”傳遞出的不怕困難的正能量；宋代文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”傳遞出的舍生取義的正能量；唐代高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”傳遞出的豪邁豁達(dá)的正能量。
明自己會(huì)承擔(dān)責(zé)任，賠償車子受損費(fèi)用的。當(dāng)受損車主知道了以后深深地被他打動(dòng)了，不再讓他索賠。這件事情被當(dāng)?shù)匾患移囆蘩砉局篮螅脖硎驹敢饷赓M(fèi)修理受損車輛。
進(jìn)步和成長的過程總是有許多困難與坎坷的。有時(shí)是因?yàn)槲覀兡繕?biāo)不明確，也有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀冏约旱耐丝s、懦弱、膽小而碌碌無為。我們要有與其抗?fàn)幍降?、絕不退縮的念頭，才不會(huì)讓機(jī)會(huì)白白失去，讓時(shí)間白白流失，否則將會(huì)碌碌無為、顆粒無收。
我們的日常生活中也有很多不起眼的小事，都是正能量播撒。過星期的時(shí)候，媽媽會(huì)經(jīng)常帶我去公園玩，放松身心，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力。公園里到處都是人，熱熱鬧鬧的，每次去都會(huì)碰見一個(gè)撿垃圾的老人。久而久之，我發(fā)現(xiàn)老人其實(shí)并不是在撿垃圾，而是把垃圾扔到垃圾桶里。這些游人把公園搞得“烏煙瘴氣”的，垃圾被風(fēng)吹的滿天飛。我和媽媽商量說：“媽媽，我可以過星期的時(shí)候來幫老人一塊拾垃圾嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以啊?！焙髞砻炕氐搅诉^星期的時(shí)候，我都會(huì)跟老人一起拾垃圾，然后扔到垃圾桶里。這也是一種用自己的行動(dòng)弘揚(yáng)正能量吧！
讓我們用正能量的泉水來澆灌幼小心靈里的綠洲，它一定會(huì)生機(jī)勃勃，終會(huì)長滿蒼天大樹，一碧萬頃、滿目蒼翠！
記憶中，你“埋頭苦讀”的模樣，一直回蕩在我心田。
那是一個(gè)星期一的下午。自習(xí)課我們比賽做一張數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)。本來我前面都做的一帆風(fēng)順、暢通無阻的。但惟獨(dú)最后的一題，把我難倒了。我絞盡腦汁，剛想了一會(huì)，就萌生了求助老師是想法，我的意志力動(dòng)搖了，是放棄還是堅(jiān)持，我猶豫不決。
我的思緒立即被攪得一團(tuán)糟。
絲示弱放棄的想法。我忽然感到有些羞愧，想到自己要放棄的想法，真是不應(yīng)該。于是，我也堅(jiān)定了信念，絕不放棄。認(rèn)真地劃出關(guān)鍵詞并分析條件。一次失敗了，就再寫第二次，短短幾分鐘對(duì)我來說就如同幾個(gè)小時(shí)般充足。
在我不懈努力中，我終于在下課前把題做了出來。雖然，我不知道答案是否正確，但我看著密密麻麻的字跡便覺得有種喜悅和成就感。以往，我不會(huì)做的題總是不認(rèn)真思考就問老師，如今我通過自己的思考解決了問題，面對(duì)困難我堅(jiān)持下來了，我擁有了面對(duì)困難的力量。這時(shí)，再看她，她還在不停地寫著。即使已經(jīng)下課了，但她仍然沒有放棄解題。我們之間的比賽結(jié)束了，但她與自己的比賽還在繼續(xù)。陽光下，她緊皺著眉頭。她整潔的排版和認(rèn)真的字體正在散發(fā)著迷人的光芒，那光芒散發(fā)著一種能量。那是堅(jiān)毅執(zhí)著的能量，我也被這種能量所感染。讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，她用行動(dòng)傳播給我正能量。
泛著紅瑪瑙色的云彩還在天邊飄散，金黃的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)躲進(jìn)山頭。
陽光下，謝謝你，傳遞給我堅(jiān)持的力量。
什么是正能量呢?讓我們現(xiàn)在就來探討一下吧!先說大家都熟悉的吧!“學(xué)雷鋒”活動(dòng)學(xué)校提倡的，是社會(huì)提倡的，當(dāng)然也是我們所應(yīng)該參與的，何為雷鋒精神呢?雷鋒精神就是：幫助老人掃掃地、做做飯;見到老人摔倒要扶起;坐車時(shí)主動(dòng)給孕婦或老人、小孩讓座……等等司空見慣的事，雖然它很渺小卻需要我們?nèi)プ?、去參與。
當(dāng)然，正能量也包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等等一些好習(xí)慣、好政策。
先工作到死，愛國使文天祥留取丹心，愛國使陸游到死不忘告誡兒子愛國。
談完愛國，就聊聊敬業(yè)吧。如果你去北京天安門游玩，你一定可以看到一個(gè)老奶奶在撿垃圾，后來有一位好心人贈(zèng)給她一個(gè)鉗子和大塑料袋，所以就用鉗子了。那里的交警幾乎都認(rèn)識(shí)她并稱她為“劉奶奶”。她為啥要那么辛苦呢?她本可以偷懶的，可是她沒有。她為啥不呢?就是為了保證環(huán)境干凈。還有一位關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的老師。她就是鄧麗莉老師。在平時(shí)，她認(rèn)認(rèn)真真的給學(xué)生上課，誠誠懇懇的為學(xué)生解答，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生服務(wù)。如果我說她敬業(yè)，且只說這一些。你們肯定會(huì)說“切”。那我就讓你們“切”不起來。那天晚上放學(xué)，一輛轎車失控猛的撞向她的學(xué)生，她下意識(shí)的把學(xué)生推開，可她自己卻造成腿癱瘓，但她卻認(rèn)為這是她份內(nèi)的事。沒錯(cuò)，這確實(shí)是她份內(nèi)的事，可是為啥引起社會(huì)關(guān)注、舉國驚訝、新聞熱播呢?因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人會(huì)如此敬業(yè)到以至于不顧生命安全嗎?回答是：寥寥無幾。可見敬業(yè)是應(yīng)該弘揚(yáng)和提倡的正能量之一，難道不是嗎?我國提倡走科學(xué)發(fā)展觀之路，提倡和諧、文明社會(huì);提倡社會(huì)友好型社會(huì);提倡資源節(jié)約型社會(huì)……這些提倡都離不開正能量的弘揚(yáng)，所以要弘揚(yáng)正能量。
篇13時(shí)代變遷，世界在飛速發(fā)展，中國在快速崛起，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨變。街上從零星的自行車到滿大街的小汽車。身上從布衣變成了西裝革履。工藝品從手工制作到流水線生產(chǎn)。住房也從平房變成了高樓大廈。電視從黑白到彩色再變成曲屏電視……我們身邊一切的一切都在變化。
外公的時(shí)代。
公最大的夢想就是填飽肚子。外公從沒有出過遠(yuǎn)門，第一次出遠(yuǎn)門還是參軍。據(jù)外公說，當(dāng)時(shí)參軍甚至不是為了保家衛(wèi)國，而是為了填飽肚子?？傊夤哪甏莻€(gè)動(dòng)蕩的年代，是硝煙紛飛的時(shí)代。沒有好的教育條件，沒有好的社會(huì)資源。
媽媽的時(shí)代。
媽媽的時(shí)代是中國走向富強(qiáng)的時(shí)代，媽媽也有了良好的教育。雖然家里不算太富裕，但過得很幸福。但媽媽的童年和我的還是有很大區(qū)別。就一個(gè)小小冰棒，只要幾分錢，可每個(gè)月只能吃一次。盡管這樣，直到上一年級(jí)媽媽才第一次吃上冰棒。據(jù)媽媽說，她印象最深的是，她生日前，外公從昆明帶回一個(gè)奶油蛋糕，說等生日時(shí)候吃。媽媽每天都跑去看蛋糕，但等過生日的時(shí)候，蛋糕都長毛了，媽媽超級(jí)傷心的哭了一場。最后媽媽還是把長了毛的蛋糕吃了下去。媽媽的年代是個(gè)進(jìn)步的時(shí)代。
我的時(shí)代。
我的時(shí)代是中國飛速發(fā)展的時(shí)代，是煥然一新的時(shí)代。周圍都從平房變成高樓大廈。街上到處都是小汽車?；ヂ?lián)網(wǎng)+、機(jī)器人、人工智能；西部開發(fā)、東北振興、中部崛起；中國橋、中國車、中國港、中國網(wǎng)……中國的科技在不斷進(jìn)步，在全世界名列前茅。現(xiàn)在人們不再是只見過農(nóng)村的鄉(xiāng)巴佬了，我們可以走出去看，看看這世界有多美，看看祖國的大好河山?，F(xiàn)在不再是只有幾個(gè)人考上大學(xué)，而是成千上萬的人都能接受高等教育。在我的時(shí)代，有足夠優(yōu)越的教育資源，有足夠先進(jìn)的社會(huì)條件，有和平的環(huán)境。我是幸運(yùn)的，出生在這個(gè)足夠先進(jìn)，足夠美好的時(shí)代。我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)！
篇六：
意見表達(dá)觀點(diǎn)為主是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步演講稿的使用頻率越來越高如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是wtt整理的謳歌新時(shí)代演講稿歡迎大家分享。
謳歌新時(shí)代演講稿1我們默默彎下腰用石子填平泥坑；我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學(xué)分憂解難……也許有的人會(huì)說：“不就是想出出風(fēng)頭得到夸獎(jiǎng)嗎？”誠然我們喜歡表現(xiàn)自己也渴望著得到別人的贊揚(yáng)但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。
這就是我們有志向也有行為的新時(shí)代少年。其實(shí)我們更有自己的新思想。
梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年勝于歐洲則國勝于歐洲少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀円蚕氤晒墒钦嬲某晒s離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌艺n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。
我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長。
這就是我們新時(shí)代的少年。有的人說我們有個(gè)性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們走自己的路讓別人去說吧！不過請(qǐng)相信：
我們——新時(shí)代的少年一定會(huì)創(chuàng)造精彩的`明天！
謳歌新時(shí)代演講稿2我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“90后”上網(wǎng)、有qq、聽歌、用火星文……我以自己是“90后”為榮。
我們張揚(yáng)、自信。因?yàn)槲覀兦啻?、活力。我們可以隨心所欲的聽歌可以漫天邊際地游蕩。我們千奇百怪有自己的穿者方式但是別忘了我們其實(shí)是好孩子。
網(wǎng)上總是有人批斗我們“90后”任性啊、難教啊……這些都不過是他們無理取鬧吧了。我們玩電腦愛動(dòng)漫可誰有問過這是什么？我一直認(rèn)為這是我們自己的生活方式。如今21世紀(jì)基本上每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女我們沒有兄弟姐妹和嬉笑玩伴取而代之電腦就成為了我們的忠實(shí)玩伴。
當(dāng)“70后”“80后”享受著他們的快樂童年時(shí)。我們則被送進(jìn)各種補(bǔ)習(xí)班。可憐的雙修日通通報(bào)廢。我們又何處發(fā)泄呢。
我想問一下批斗“90后”的人你們了解我們嗎？你們明白在這物欲橫流的都市中我們那孤傲的心嗎？或許你細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)我們眼中那一絲寂寞、孤單。
是我們想這樣嗎？不是我只能說是時(shí)代造就了與眾不同的“90后”。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《紅領(lǐng)巾相約20xx爭做新時(shí)代好隊(duì)員》。
伴隨著五星紅旗的冉冉升起，我們即將迎來自己的節(jié)日（明天是10月13日，知道是什么節(jié)日嗎？）——中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
1949年10月13日，是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子，就在這一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》。自此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。轉(zhuǎn)瞬間，少先隊(duì)已經(jīng)建隊(duì)71周年了。
隊(duì)員們，你們還記得嗎？一年級(jí)的你們，胸前第一次飄揚(yáng)起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們舉起小小的右拳面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗呼號(hào)。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
其實(shí)，我們每個(gè)隊(duì)員只要堅(jiān)定我們的理想信念，將我們優(yōu)秀的民族精神星火相傳便是最好的表現(xiàn)：我們熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，健康成長；我們熱愛家鄉(xiāng)，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境；我們熱愛父母，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任；我們熱愛伙伴，手拉著手，一起快樂前行！從小事做起，從身邊做起，只要我們懂得胸前紅領(lǐng)巾的含義，就會(huì)用一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己！
新的時(shí)代新的挑戰(zhàn)，最為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們有的時(shí)候還需要小手拉大手，共創(chuàng)文明。比如說：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在我們的生活中越來越廣泛，甚至我們只需要一部手機(jī)就能做到隨時(shí)隨地輕松上網(wǎng)，那么在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我們更需要踐行文明上網(wǎng)：
在此我們呼吁，一起履行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)公約》，做到：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。
要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
讓我們一起行動(dòng)起來注意保護(hù)個(gè)人的信息安全，不傳謠，不造謠，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)，共建網(wǎng)絡(luò)文明新時(shí)空。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家！
謳歌新時(shí)代演講稿篇十四
xx同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
xx同學(xué)酷愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將xx00元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十五
(一)
中國改革碩果豐，貴州開放任先鋒。
珠汕深圳特區(qū)好，都會(huì)羊城氣勢雄。
南嶺韶梅呈秀色，珠江虎豹顯威風(fēng)。
神州今日真光彩，建設(shè)歡聲處處同。
(二)
建設(shè)歡聲處處同，城鄉(xiāng)新貌創(chuàng)新風(fēng)。
琳瑯貨品競興旺，繁盛市街爭向榮。
玉宇瓊樓鱗櫛比，廠房電站機(jī)聲隆。
交通發(fā)達(dá)迎賓客，大道橋梁貫彩虹。
(三)
大道橋梁貫彩虹，?？贞戇\(yùn)俱享通。
工商云集資財(cái)足，貿(mào)易往來物產(chǎn)豐。
海外華胞多奉獻(xiàn)，人才資本受推崇。
興資辦學(xué)設(shè)工廠，業(yè)績輝煌創(chuàng)首功。
(四)
業(yè)績輝煌創(chuàng)首功，科技園區(qū)值敬崇。
建制法規(guī)護(hù)企業(yè)，創(chuàng)新技藝攀高峰。
砝邪扶正毓英秀，廉潔文明定區(qū)風(fēng)。
模范典型宜普及，偉人旗幟擎前鋒。
(五)
小平旗幟擎前鋒，建設(shè)中華競立功。
奮起全民威力大，睡獅覺醒震寰中。
十二億人能飽暖，小康生活再增榮。
人人致富扶危困，理想最終求大同。
謳歌新時(shí)代演講稿篇十六
暑假的一天，爸爸媽媽陪我去萬綠園參加小學(xué)生象棋比賽。因?yàn)樘柼罅?，所以只能坐公交車去了?BR> 我們剛走到車站，正好有一輛開往萬綠園的公交車來了，我一陣驚喜，就跟著爸爸媽媽上了車，我們找到座位坐好了。公交車開到半路時(shí)，到了濱江站停了下來，一位大概70歲左右的老婆婆上來了，她扶著一根拐杖，腳在發(fā)抖，好像腳很痛的樣子。車在搖搖晃晃地開著，車廂里面人多，座位都坐滿了。老婆婆只有站著了，她有點(diǎn)站不穩(wěn)，爸爸發(fā)現(xiàn)了，連忙過去扶著老婆婆坐在自己的位置上。爸爸站在旁邊，老婆婆笑了笑說：“謝謝你，年輕人！”爸爸親切地說：“沒關(guān)系，不用謝，您老人家坐好就可以了，不礙事的！”所有人把目光全部投到爸爸那兒，仿佛在說：“這年輕人坐得不錯(cuò)，社會(huì)需要這樣的小善舉，正能量?！蔽也唤麨榘职肿院榔饋?。
不一會(huì)兒，車開到了萬綠園門口，我們開心地下了車，去參加比賽了。不過，我心里總是想爸爸給老婆婆讓座贏得大家欣賞的那一幕。我真想試試幫助別人的感覺？我也想發(fā)揮發(fā)揮我身上的正能量呢。
第二天下午，我在球場打球，看見王爺爺正艱難地提著一桶水走過來。我連忙跑過去問：“王爺爺，您提著這桶水要干什么？”王爺爺唉聲嘆氣地說：“唉！花壇里的花都快枯黃了，我提水去那兒澆花！”我對(duì)王爺爺說：“王爺爺我來幫您提吧！”王爺爺微笑著說：“很重哪，你能提嗎？”“能！”就這樣，我就把那桶水提到了花壇邊。王爺爺也跟了上來，對(duì)我豎起大拇指，連聲夸贊我說：“小朋友，好樣的！”我笑了笑說：“沒關(guān)系，這點(diǎn)小事不算什么！”但這一刻我心里樂滋滋的，仿佛聽到一個(gè)聲音在說：“小朋友，你是個(gè)小小的正能量！”
我不禁哼起了我最愛唱的歌曲：你是我的小呀小蘋果，…。