心得體會是鍛煉思考和表達(dá)能力的重要途徑。心得體會的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理清晰，條理分明，使讀者容易理解。8.讀取別人的心得體會，可以對照自己的經(jīng)歷，找出共通之處和個人差異，進(jìn)一步完善自己。
調(diào)查心得體會日記初中篇一
第一段：引言（200字）
初中生活作為人生中一個重要的階段，對于我們來說是一個新的起點(diǎn)，也是一個豐富多彩的過程。在這個階段，我主動參與了一次關(guān)于初中生活的調(diào)查，通過與同學(xué)們的交流和對自己的思考，我獲得了一些寶貴的體會和心得。在此，我想分享一下我的調(diào)查結(jié)果和我的體會。
第二段：調(diào)研結(jié)果 （300字）
通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)初中生活涉及到了學(xué)習(xí)、個人發(fā)展、社交等多個方面。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)認(rèn)為，初中生活給了他們更多的時間和機(jī)會去學(xué)習(xí)新的知識和技能，開拓了他們的眼界。同時，他們也面臨了更多的學(xué)習(xí)壓力和競爭。在個人發(fā)展方面，初中生活帶給了同學(xué)們更多的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的個性和品質(zhì)。在社交方面，初中生活使同學(xué)們更多地接觸到不同的人，培養(yǎng)了他們的交流能力和合作精神，并且建立了長期的友誼。
第三段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）
通過調(diào)研的結(jié)果和同學(xué)們的反饋，我發(fā)現(xiàn)初中生活中需要注意以下幾個方面。首先，要合理安排時間，明確學(xué)習(xí)和社交的重要性，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。其次，要積極參與學(xué)校的各類活動，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的個人特長。此外，應(yīng)該主動與同學(xué)們建立友好關(guān)系，學(xué)會合作和溝通，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅(jiān)持不懈，相信自己的能力和潛力。
第四段：體驗(yàn)和啟示（200字）
通過對初中生活的調(diào)查和總結(jié)，我深刻感受到了這個階段的重要性和豐富性。初中生活不僅給了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為我們個人的發(fā)展和成長提供了寶貴的平臺。在這個過程中，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，以及人際關(guān)系的價值。我也明白了在遇到難題和挫折時，積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。通過調(diào)查，我收獲了成長和進(jìn)步，也明白了自己的不足之處，并努力去改正。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這次初中調(diào)查，我對初中生活有了更深入的理解和認(rèn)識，感受到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。初中生活是人生中一個特殊且重要的階段，我們應(yīng)該珍惜并充分利用這段時光。通過良好的學(xué)習(xí)和積極的參與，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，在這個過程中成長和進(jìn)步。希望未來的初中生們能夠從我這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)中受益，度過一個充實(shí)而有意義的初中生活。
調(diào)查心得體會日記初中篇二
在本周的工作中，我對一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買決策的調(diào)查進(jìn)行了全面的研究分析，并撰寫了一份調(diào)查報告。通過這個過程，我深刻地體會到了調(diào)查研究的重要性和壓力。在整個過程中，我不僅提升了我的調(diào)查研究能力，而且還汲取了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：調(diào)查準(zhǔn)備。
在進(jìn)行調(diào)查研究之前，我首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查準(zhǔn)備，包括確定調(diào)查目標(biāo)、制定調(diào)查問題和設(shè)計(jì)問卷等。我意識到這個步驟非常關(guān)鍵，因?yàn)樗鼪Q定了后續(xù)研究的方向和成效。在這個過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場調(diào)查方法和技巧，充分考慮了調(diào)查樣本的選擇和大小，以及對數(shù)據(jù)采集和處理的辦法進(jìn)行了精細(xì)規(guī)劃。
第三段：調(diào)查實(shí)施。
經(jīng)過調(diào)查準(zhǔn)備階段的反復(fù)細(xì)化和完善，我開始了實(shí)際的調(diào)查實(shí)施工作。我通過在線問卷的方式收集了大量的數(shù)據(jù)，并參觀了一些商場和超市，進(jìn)行了實(shí)地觀察。在實(shí)施過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如問卷調(diào)查遇到的有效樣本獲取不足，觀察過程中遇到的實(shí)際操作情況與預(yù)想的有所偏差。但通過與受訪者的交流和商家的合作，我逐漸克服了這些困難，獲得了更加真實(shí)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和結(jié)果。
第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)。
在完成數(shù)據(jù)收集后，我花費(fèi)了相當(dāng)多的時間對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理。通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、數(shù)據(jù)可視化工具等，我對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了深入探究，揭示了許多有意義的現(xiàn)象和規(guī)律。這些分析結(jié)果與實(shí)際觀察相互印證，為進(jìn)一步的研究提供了重要的依據(jù)。在最后的調(diào)查報告中，我將數(shù)據(jù)的分析結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和呈現(xiàn)，準(zhǔn)確而清晰地展示了我的調(diào)查成果。
通過這次調(diào)查報告的編寫過程，我深刻地認(rèn)識到了調(diào)查研究的重要性和復(fù)雜性。調(diào)查研究不僅僅是將問題和答案一一對應(yīng)，更重要的是要學(xué)會提出合理的問題、選擇適當(dāng)?shù)姆椒?、獲得可靠的數(shù)據(jù)、進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的解讀。同時，我也意識到了日常生活中調(diào)查研究所涉及到的方方面面，從市場營銷到社會調(diào)查，從商業(yè)決策到公共政策。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)的領(lǐng)域知識和技能，以適應(yīng)日益復(fù)雜和多變的社會環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次調(diào)查報告的編寫過程，我不僅提升了自己的數(shù)據(jù)分析和報告撰寫能力，還對調(diào)查研究的整個過程有了更加深入的理解。在未來，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的調(diào)查研究能力，為實(shí)際工作和決策提供更加準(zhǔn)確和可靠的依據(jù)。
調(diào)查心得體會日記初中篇三
隨著社會的發(fā)展，職業(yè)選擇成為了現(xiàn)代人關(guān)注的一個熱點(diǎn)話題。九年義務(wù)教育的普及，讓初中生們有了更多的時間來進(jìn)行職業(yè)的探索和學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自我夢想。不久前，我們學(xué)校組織了職業(yè)調(diào)查活動，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)職業(yè)知識，使得我們受益匪淺。以下是我在職業(yè)調(diào)查活動中的一些心得體會。
第一段：了解職業(yè)的重要性
面對眾多的職業(yè)，很多同學(xué)沒有一個明確的目標(biāo)。他們不知道自己喜歡什么，更不知道適合做什么工作。但是，職業(yè)的選擇直接關(guān)系到我們未來的生活和發(fā)展方向，任由時間匆匆流逝可能會使我們錯失人生的機(jī)遇。因此，了解職業(yè)的重要性不容忽視。職業(yè)調(diào)查活動讓我們接觸到了各種不同的職業(yè)，并了解了相關(guān)信息，讓我們清晰了解自己未來的發(fā)展方向。通過了解職業(yè)的優(yōu)劣，我們才能找到真正適合自己的事業(yè)方向。
第二段：職業(yè)選擇須認(rèn)真考慮
在職業(yè)選擇的過程中，我們必須認(rèn)真考慮。選擇不當(dāng)可能會導(dǎo)致一系列的后果，阻礙了自己未來的發(fā)展。因此，在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該考慮自己的能力、性格、興趣以及職業(yè)市場等多個方面。通過職業(yè)調(diào)查活動，我發(fā)現(xiàn)自己對某些職業(yè)非常感興趣，所以我會加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并深入了解這些職業(yè)的各種信息，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
第三段：職業(yè)規(guī)劃需確定目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃具有戰(zhàn)略性，也是職業(yè)成功的關(guān)鍵所在。因此，在確定職業(yè)方向后，我們還需要深入了解自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)一般分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。短期目標(biāo)是現(xiàn)階段的任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的前提；長期目標(biāo)是為了更好的生活、更高層次的成就而不斷努力的目標(biāo)。在職業(yè)調(diào)查活動中，我認(rèn)真思考了自己的職業(yè)目標(biāo)，明確了自己未來的規(guī)劃方向，并將這個規(guī)劃貫穿于自己的學(xué)業(yè)生活中去。
第四段：堅(jiān)定自己的選擇
職業(yè)選擇是一個漫長復(fù)雜的過程，需要堅(jiān)定自己的選擇，有利有弊、積極面對挑戰(zhàn)、沉穩(wěn)面對壓力。當(dāng)我們確定了職業(yè)方向，在遇到困難、阻力時，不能輕易放棄，需要不斷提升自己的能力、加強(qiáng)自己的技能，努力創(chuàng)造機(jī)會。在職業(yè)調(diào)查的實(shí)踐中，我意識到，堅(jiān)定自己的選擇，是讓自己努力奮斗的動力所在。
第五段：探索職業(yè)新領(lǐng)域
社會與科技的發(fā)展日新月異，職業(yè)的類型也在日益擴(kuò)大。隨著人們對于特定領(lǐng)域的需求不斷提高，許多新的職業(yè)不斷涌現(xiàn)。因此，即便我們已確定自己的職業(yè)方向，仍然需要保持開放的心態(tài)，探索職業(yè)新領(lǐng)域。加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，這是我們拓寬職業(yè)選擇的必由之路。在職業(yè)調(diào)查活動中，我們見識了許多新的職業(yè)類型，發(fā)現(xiàn)了許多自己之前并不了解的工作，這更加堅(jiān)定了我們把自己的興趣培養(yǎng)為職業(yè)的決心。
總之，在職業(yè)調(diào)查活動的實(shí)踐中，我們逐漸增長了對職業(yè)知識的了解和認(rèn)識，也更加了解了自己。這次經(jīng)歷是我們職業(yè)人生的重要啟程，在以后的人生之路上，我們會把這次職業(yè)調(diào)查活動作為起點(diǎn)，一步步向著自己的夢想前進(jìn)。
調(diào)查心得體會日記初中篇四
下面就如何學(xué)好初中物理提出幾項(xiàng)建議：
1、學(xué)會使用物理課本。對于才開始接觸物理的初二的同學(xué)，從課本了解初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么？物理課上老師會先講些什么、后講些什么？作為學(xué)生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，當(dāng)然是做后者。
2、物理學(xué)中的概念和規(guī)律很重要，在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能掌握的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”也就是需要理解記憶。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法。第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點(diǎn)的聽課”，第三要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。基本原則是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個人的感性認(rèn)知；把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié)；定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4、加強(qiáng)訓(xùn)練，需掌握兩方面的能力，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力；二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母；每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母；同樣，物理公式的書寫、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。
短記憶周期，使知識信息貯存得牢固。如果能做到科學(xué)記憶，就可以在頭腦中建立起一個“智慧的倉庫”。在新的學(xué)習(xí)活動中，當(dāng)需要某些知識時，則可隨時取用，從而保證了新知識的學(xué)習(xí)和思考的迅速進(jìn)行。
（1）理解透徹，記得牢。
理解是提高記憶質(zhì)量的前提。對初中物理中一些易混淆的概念，如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶，否則更易發(fā)生混亂。
（2）語言簡煉，記得快。
可將一些重要知識編成順口溜，以幫助學(xué)生記憶。如二力平衡的條件可編成：“一物一線等值反向”；光的反射定律可編為：“三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變”；電路識別可編為：“簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個順次是串聯(lián)，電路分x屬并聯(lián)”。
（3）反復(fù)強(qiáng)化，記得準(zhǔn)。
對有些知識，需反復(fù)強(qiáng)化記憶。即凡涉及到該內(nèi)容時就不斷強(qiáng)化剛形成的條件聯(lián)系，并及時運(yùn)用、鞏固，以加強(qiáng)記憶。
6、廣訓(xùn)練，精練習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
練習(xí)是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂練習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等，在練習(xí)時要注意處理好以下幾點(diǎn)：
（1）遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則，有計(jì)劃有目的地進(jìn)行不同程度、不同方式的適量練習(xí)。既要有知識覆蓋面，又要有適當(dāng)?shù)闹R梯度。
（2）進(jìn)行科學(xué)的思維活動，不斷探索解題的方法、思路和技巧，以便舉一反三、觸類旁通。如解題時要認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵的詞句和物理過程仔細(xì)分析，同時應(yīng)反思解題過程，勇于修正錯誤，不斷提高解題能力和思維效率。
調(diào)查心得體會日記初中篇五
近年來，初中生的手抄報、小型實(shí)驗(yàn)和社會調(diào)查成為一種盛行的學(xué)習(xí)方式。在完成數(shù)次調(diào)查后，我不禁感慨良多。通過這些調(diào)查，我不僅對周圍的世界有了更深入的了解，也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，初中調(diào)查教會我如何獲取信息。有時，在調(diào)查的開始階段，我們可能對所要調(diào)查的主題一無所知。在這種情況下，我會首先查閱相關(guān)的書籍、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上的資料來獲取背景知識。然后，我會選擇合適的調(diào)查方式，如面談、問卷、觀察等。在整個調(diào)查的過程中，我會保持敏銳的觀察力和主動的交流，以便獲取準(zhǔn)確的信息。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了如何尋找、篩選和整理大量的信息，提高了信息獲取和處理的能力。
其次，初中調(diào)查教會我如何進(jìn)行獨(dú)立思考。在進(jìn)行調(diào)查時，我會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時，調(diào)查中出現(xiàn)的情況可能與預(yù)期不符，需要我運(yùn)用自己的思維方式來解決問題。在這種情況下，我會考慮問題的各個方面，運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，盡可能地進(jìn)行獨(dú)立的分析和判斷。通過這些經(jīng)歷，我逐漸養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案的能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的意識。
第三，初中調(diào)查培養(yǎng)了我的觀察力和綜合能力。在實(shí)地調(diào)查中，我不僅學(xué)會了如何觀察周圍的環(huán)境和事物，還學(xué)會了如何從中發(fā)現(xiàn)問題和提出解決方案。在觀察中，我要注意細(xì)節(jié)，了解事物的整體和局部，找出其中的聯(lián)系和規(guī)律。除了觀察，我還需要將調(diào)查所涉及的信息進(jìn)行整合和分析，以便得到準(zhǔn)確的結(jié)論。通過這些鍛煉，我的觀察力、綜合能力和邏輯思維能力得到了很大提高。
第四，初中調(diào)查鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。在調(diào)查中，我經(jīng)常需要與他人交流和合作。我會主動尋找被調(diào)查對象并與他們進(jìn)行深入的交流，并通過與他們的互動來了解問題的本質(zhì)。在交流的過程中，我還需要能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，使對方能夠理解和接受。通過這些交流和表達(dá)的實(shí)踐，我漸漸克服了內(nèi)外因素對我的影響，提高了與他人溝通和表達(dá)的能力。
最后，初中調(diào)查開闊了我的思維方式和視野。在調(diào)查過程中，我接觸到了各種各樣的人和事物，不僅有利于擴(kuò)寬我的知識面，還能夠讓我更加客觀地思考問題。在調(diào)查的過程中，我會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，使我養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的習(xí)慣。通過這些調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸形成了自己的思維模式和思維方式，大大拓寬了我的思維視野。
總之，初中調(diào)查帶給了我許多寶貴的心得體會。通過這些調(diào)查，我學(xué)會了如何獲取信息，進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)了觀察力和綜合能力，提高了溝通和表達(dá)能力，開闊了思維方式和視野。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我的學(xué)習(xí)有所幫助，也對我今后的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我相信，通過不斷地實(shí)踐和探索，我會在以后的學(xué)習(xí)和人生中不斷提高自己，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
調(diào)查心得體會日記初中篇六
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。下面是本站帶來的初中。
日記，歡迎大家閱讀。
今年九月是我的人生中最難忘的一個月，舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來到初中的校園。今天是軍訓(xùn)的開端我們?nèi)ゴ髲d里期待著軍訓(xùn)的開幕但是也稍稍有一點(diǎn)埋怨，軍訓(xùn)第一天那天晴空萬里，葉子慢慢的變黃了落下來的沙沙聲，我們站著不怎么整齊的隊(duì)列等候著教官的來到，我們的教官站一會讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的太陽似乎在和我們作對，在休息時我看了一下天空，萬里無云只有一個刺眼而炎熱的太陽。
第二天我們學(xué)習(xí)后左右轉(zhuǎn)教官看著我們怎么轉(zhuǎn)的再教軍人是怎么轉(zhuǎn)的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點(diǎn)，之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會很容易就學(xué)會了。第三天，……最后一天是我們軍訓(xùn)的結(jié)果給領(lǐng)導(dǎo)們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的不犯小錯誤，最后1班2班是優(yōu)秀的。
軍訓(xùn)的日子這樣完啦，我的老師說：“現(xiàn)在只是小的考驗(yàn)，之后的軍訓(xùn)更難。軍訓(xùn)雖然艱苦但是讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持一下沒有什么不能成功!
每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。軍訓(xùn)有樂。
休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。
在我驚嘆原來被子可以這樣疊時，我也感嘆它可以鍛煉一個人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅(jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
帶著好奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗(yàn)和磨練!在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。
記得我們在軍訓(xùn)中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅(jiān)持一會兒，再堅(jiān)持一會兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住?！痹谡玖⒔Y(jié)束后，我的心情總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。
我們在訓(xùn)練時教官的要求特別嚴(yán)格，每個動作都必須做到位，否則就會影響到整個隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完齊步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧?。軍?xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動。我們有的同學(xué)還一起表演了精彩美妙的節(jié)目，這樣我們緊張的神經(jīng)也逐漸放松下來!我們訓(xùn)練的也更加帶勁!時間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。
回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時的揮汗如雨，難忘平時訓(xùn)練時嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。
只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對得起我們自己揮灑的汗水!
調(diào)查心得體會日記初中篇七
20xx年9月我參加了“國培計(jì)劃（20xx）——鄉(xiāng)村初中物理特崗教師訪省內(nèi)名校培訓(xùn)項(xiàng)目”。經(jīng)過了為期15天的培訓(xùn)，我在培訓(xùn)過程中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了省內(nèi)外物理教學(xué)專家、省內(nèi)知名的一線物理教師關(guān)于物理教學(xué)理論、課堂教學(xué)研究、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的講座。并與相關(guān)一線老師進(jìn)行交流，親身體會新的教育教學(xué)理念在發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)施。在理論學(xué)習(xí)期間，還參與了團(tuán)隊(duì)的意識活動，物理課件的制作實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)，文件的在師大校園網(wǎng)內(nèi)的文件檢索。這些學(xué)習(xí)都更加的有助于我在今后教育教學(xué)工作的開展。在這次學(xué)習(xí)過程中我有許多的收獲，并且有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在這次學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，每位專家、教授在講座交流中都說到了新課程理念和課程標(biāo)準(zhǔn)，就說明了這是很重要的。課程是關(guān)注我們實(shí)施教育中“教什么，怎么教”的問題，教學(xué)內(nèi)容大于教材內(nèi)容，我們通用的教材只不過是教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分，作為教育實(shí)施者的教師，自身認(rèn)知素養(yǎng)、教育能力也是隱形的課程資源，這一點(diǎn)對我感觸很深，也正是我們往日教學(xué)中所忽視的問題。
在今年，我校每個班級都安裝上了班班通，就說明國家對教育的重視，要通過知識點(diǎn)與信息技術(shù)相結(jié)合，這樣來通過聲音、圖片、視頻等來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然，在使用班班通的過程中，班班通是一個輔助的手段，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，物理知識是客體。要理清楚這些關(guān)系是很復(fù)雜的，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，學(xué)到了怎么去制作課件、怎么去制作flash，這樣學(xué)習(xí)有了很多的收獲。同時也知道了更好的去利用信息與知識點(diǎn)的結(jié)合。
其實(shí)要上好初中的每節(jié)物理里都不簡單，有些課你會覺得上得很好，覺得自己很滿足，但是有些課會覺得上了一半就上不下去，這樣感覺非常的不良好。在上課時，每位老師可能都有這樣一個問題，我要怎么去教才能上好這節(jié)課，學(xué)生們怎么樣才能聽得懂等等。
課堂能否高效，最終還是歸結(jié)到學(xué)生的學(xué)習(xí)上來，學(xué)習(xí)興趣才是學(xué)習(xí)的動力，首先老師得讓學(xué)生學(xué)得懂，才能培養(yǎng)他們的興趣，目標(biāo)是達(dá)到熱愛的程度，能獨(dú)立思考，并且及時約束幫助興趣轉(zhuǎn)移較快的學(xué)生；基于學(xué)生成長中有自我表現(xiàn)的欲望，課堂應(yīng)利用互動來幫助學(xué)校把新知識建構(gòu)至自身的知識體系中，最終將知識提升到與生活、科技、現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系上來。如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，關(guān)鍵還是在老師。如果教師可以的將一些知識拔高，學(xué)生是不能理解的，由此也會對學(xué)習(xí)的興趣減弱，因此，高效課堂也需要教師了解分析自己的學(xué)生，真正做到“因材施教”。
培訓(xùn)給我提供了一個好的成長平臺，我也用心去面對這次難得的學(xué)習(xí)，研修學(xué)習(xí)過程中始終積極努力，力求更多地收獲。從開班典禮到結(jié)束，我們放下了手中的工作，去追求自身專業(yè)上的提高。通過培訓(xùn)收獲很多，同時在學(xué)習(xí)中也認(rèn)識到自身的不足。在今后的教學(xué)工作中將努力實(shí)踐新課程的理念，同時也加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作，使自己的教學(xué)水平有所提高，專業(yè)向更高層次發(fā)展。
調(diào)查心得體會日記初中篇八
近期，我與同學(xué)們進(jìn)行了一次關(guān)于市區(qū)空氣質(zhì)量的調(diào)查，通過實(shí)地觀察、訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查，了解了市區(qū)空氣污染的現(xiàn)狀和原因。在這次調(diào)查中，我意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也深刻體會到了每個人都應(yīng)該為改善空氣質(zhì)量做出努力的責(zé)任感。下面我將從調(diào)查目的、調(diào)查過程、調(diào)查發(fā)現(xiàn)、個人體會和行動倡議等方面來進(jìn)行心得體會的總結(jié)。
首先是調(diào)查目的。在開始調(diào)查前，我們明確了調(diào)查的目的是了解市區(qū)空氣質(zhì)量的情況以及造成空氣污染的原因。通過這次調(diào)查，我們希望喚起公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，并能夠在日常生活中采取一些實(shí)際行動，減少對空氣污染的貢獻(xiàn)。
其次是調(diào)查過程。在調(diào)查過程中，我們采用了多種方法。首先，我們進(jìn)行了幾次出行，實(shí)地觀察了市區(qū)的空氣質(zhì)量情況。我們發(fā)現(xiàn)，很多地方都有明顯的污染源，如工廠排放的黑煙、交通工具排放的尾氣等。此外，我們還采訪了一些環(huán)保專家和當(dāng)?shù)鼐用?，了解他們對于空氣污染的認(rèn)識和看法。最后，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，并對其進(jìn)行了分析比較。通過這些調(diào)查方法，我們?nèi)娴亓私饬耸袇^(qū)空氣質(zhì)量問題的現(xiàn)狀和原因。
然后是調(diào)查發(fā)現(xiàn)。通過這次調(diào)查，我們得出了一些結(jié)論。首先，市區(qū)空氣質(zhì)量普遍較差，存在嚴(yán)重的污染問題。工業(yè)排放和交通尾氣是主要的空氣污染源，污染物包括顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等。其次，空氣污染對身體健康和環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。尤其是對老年人、兒童和患有呼吸系統(tǒng)疾病的人來說，更加容易受到空氣污染的傷害。最后，我們還發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)保措施的不足之處，如環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的缺乏、環(huán)保宣傳的不到位等。
接著是個人體會。通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性?？諝馕廴静粌H影響我們的健康，也影響著我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家形象。每個人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動中。只有我們每個人都能做到環(huán)保意識的樹立和行動的付諸實(shí)踐，才能共同營造一個更加清潔、美麗的環(huán)境。另外，我還明白了環(huán)境保護(hù)不僅是政府的責(zé)任，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。只有政府、企業(yè)和個人齊心協(xié)力，才能達(dá)到改善空氣質(zhì)量的目標(biāo)。
最后是行動倡議。通過這次調(diào)查，我鼓勵自己和身邊的人從小事做起，為改善空氣質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。首先，我們可以盡量減少使用高污染交通工具，選擇騎行、步行或使用公共交通工具。其次，我們應(yīng)該合理安排自己的出行時間，避開高峰期，減少車輛排放對空氣的污染。另外，我們可以提倡節(jié)約用電、節(jié)約用水等生活習(xí)慣，減少資源的消耗和環(huán)境的污染。最后，我們還可以積極參與到環(huán)境保護(hù)組織和志愿者活動中，傳播環(huán)保知識，宣傳環(huán)保理念，共同營造一個更加美好的環(huán)境。
總之，通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了每個人都應(yīng)該為改善空氣質(zhì)量做出努力的責(zé)任感。我希望通過自己的行動，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，為我們的下一代留下一個清潔、健康的家園。
調(diào)查心得體會日記初中篇九
最近，我們進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，要求我們收集一些數(shù)據(jù)并撰寫一份調(diào)查報告。整個過程相對來說非常有趣，我認(rèn)為這是一次非常有價值和有意義的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，并且也對某些問題有了更深入的理解。以下是我在這次調(diào)查中的主要體驗(yàn)和心得。
首先，我意識到了調(diào)查的重要性和必要性。通過調(diào)查，我們可以收集大量的信息和數(shù)據(jù)，從而更好地了解某個特定領(lǐng)域或問題。這對于問題的解決和決策制定非常重要。在這個調(diào)查任務(wù)中，我們選擇了某個關(guān)于教育問題的主題，通過采訪、問卷調(diào)查和文件分析等方式，我們成功地收集到了大量的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的信息。這些信息幫助我們更好地理解了學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和困惑，也為學(xué)校提供了優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的建議。
其次，我意識到了數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用價值。在這個調(diào)查過程中，我們使用了多種方法收集數(shù)據(jù)，包括收集和整理文件資料、設(shè)計(jì)和發(fā)放問卷、進(jìn)行訪談等。我學(xué)會了如何采集數(shù)據(jù)，如何設(shè)計(jì)合適的問卷問題，以及如何進(jìn)行有效的訪談。通過這些方法，我們獲得了大量的數(shù)據(jù)和信息，并將其運(yùn)用到調(diào)查報告中。這些數(shù)據(jù)和信息讓報告更加客觀和有說服力，也讓我們對問題有了更全面和深入的了解。
第三，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個調(diào)查過程中，我們組成了一個小組，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)和角色。在數(shù)據(jù)收集和分析階段，我們緊密合作，相互交流，共同解決問題。在報告撰寫階段，我們共同研討思路，討論結(jié)論，并進(jìn)行歸納總結(jié)。這個團(tuán)隊(duì)合作的過程讓我更好地理解了溝通和合作的重要性，并提高了我的協(xié)作能力。
此外，調(diào)查報告的撰寫也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在撰寫報告的過程中，我需要整合并運(yùn)用所收集到的數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行分析和把握，最終得出結(jié)論。這個過程讓我加深了對學(xué)術(shù)寫作的理解和認(rèn)識，提升了我的寫作技巧。我學(xué)會了如何清晰地組織論點(diǎn)和段落，如何運(yùn)用邏輯和證據(jù)來支持論述，以及如何進(jìn)行文獻(xiàn)引用和參考書目的編寫。這些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)對我今后的學(xué)習(xí)和研究都將非常有幫助。
最后，我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性。通過這次調(diào)查，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。調(diào)查的過程中，遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我并沒有放棄。相反，我通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，克服了這些困難，并取得了一定的成果。這次調(diào)查經(jīng)歷讓我明白了只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠不斷取得進(jìn)步和成長。
總的來說，這次調(diào)查任務(wù)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這個任務(wù)，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，也提高了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我相信，這些所學(xué)到的知識和技能會對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。我也希望通過這次調(diào)查和報告，能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的改進(jìn)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
調(diào)查心得體會日記初中篇十
隨著科技的快速發(fā)展，初中生活也逐漸走向了多元化和信息化。為了解初中生活和問題現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一場問卷調(diào)查并就此進(jìn)行了思考。通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了初中生活中存在的問題，并得出了一些關(guān)鍵性的心得體會。
首先，從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，初中生中普遍存在著學(xué)習(xí)壓力過大的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過70%的學(xué)生認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)壓力太大，常常感到焦慮和疲憊。這個數(shù)字令人震驚，也讓我深感擔(dān)憂。我認(rèn)為，當(dāng)前的教育體制過于注重單一的成績考核，忽視了學(xué)生的身心健康。學(xué)生們每天緊張地追逐分?jǐn)?shù)，忽視了知識的真正價值。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該采取一些措施來減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，如增加課余活動、豐富課外課程等，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，調(diào)查結(jié)果還顯示出了一些學(xué)生閱讀能力下降的問題。據(jù)調(diào)查顯示，超過50%的學(xué)生認(rèn)為自己對閱讀興趣不大，并且只會學(xué)習(xí)書本上的知識。這說明學(xué)生們對于閱讀的重要性缺乏正確的認(rèn)識。閱讀不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識面，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和文學(xué)鑒賞能力。因此，學(xué)校和家長應(yīng)該共同努力，提高學(xué)生對閱讀的重視程度，鼓勵他們多讀書、讀好書。
另外，通過問卷調(diào)查，我還發(fā)現(xiàn)了一些初中生存在的身心健康問題。超過50%的學(xué)生表示感到壓力大且存在精神壓力，同時也存在視力問題和體力下降等身體上的健康問題。這些問題的出現(xiàn)主要是因?yàn)閷W(xué)生們長時間面對電子設(shè)備，不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及缺乏運(yùn)動等原因造成的。針對這些問題，學(xué)校和家長應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo)，鼓勵他們適度使用電子設(shè)備，關(guān)注自己的身心健康，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
此外，調(diào)查結(jié)果還顯示了初中生在人際關(guān)系上存在一些問題。超過40%的學(xué)生表示他們在與同學(xué)相處時存在困擾，如被同學(xué)排擠、欺凌等。這些問題的發(fā)生可能與青春期的心理和生理變化密切相關(guān)。為了解決這些問題，學(xué)校應(yīng)該加大對學(xué)生人際關(guān)系的指導(dǎo)和培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，從根本上預(yù)防和減少人際關(guān)系問題的發(fā)生。
最后，我在進(jìn)行這次調(diào)查的過程中，也加深了對自己的認(rèn)識。社會調(diào)查需要大量的信息收集、整理和分析，需要耐心和細(xì)心。通過這次調(diào)查，我明白了調(diào)查的重要性和困難性，養(yǎng)成了扎實(shí)的觀察和分析能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力將對我產(chǎn)生重要的影響。
綜上所述，通過這次初中調(diào)查，我認(rèn)識到了初中生活中存在的問題，并得出了一些關(guān)鍵性的心得體會。學(xué)習(xí)壓力過大、閱讀能力下降、身心健康問題、人際關(guān)系問題等都是我們亟需解決的難題。只有學(xué)校、家長、社會各界共同努力，才能夠?yàn)槌踔猩鸂I造一個更加健康、積極和快樂的成長環(huán)境。我相信，通過我們的不懈努力，初中生活將會變得更加美好。
調(diào)查心得體會日記初中篇十一
作為一名初中生，我們處在未來職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時期。為了更好地了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工資待遇及所需學(xué)歷，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次職業(yè)調(diào)查活動。通過這次調(diào)查，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。以下是我對這次調(diào)查的感受和體會。
第一段： 調(diào)查的背景和目的
我們的老師指導(dǎo)我們開展了這次職業(yè)調(diào)查活動，目的是讓我們了解不同職業(yè)的信息，幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在活動中，我們采取了不同的方式，如上網(wǎng)查閱資料、實(shí)地參觀、訪問就業(yè)人員等。
第二段：收獲1——了解職業(yè)的多樣性
通過這次調(diào)查，我們看到職業(yè)的豐富多彩。我們參觀了醫(yī)藥公司，看到藥品生產(chǎn)過程，了解到藥品的嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)和研究成果的轉(zhuǎn)化需要大量的人員和設(shè)備；我們訪問了律師，他向我們介紹了法律知識和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解到律師必須不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種案件。這些實(shí)踐活動讓我們深入了解不同的行業(yè)，激發(fā)了我們探索新職業(yè)的興趣。
第三段：收獲2——學(xué)習(xí)職業(yè)所需技能
參與職業(yè)調(diào)查，我們了解到每個職業(yè)都需要不同的技能，因此要為未來職業(yè)做好準(zhǔn)備，就必須學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的知識與技能。我們發(fā)現(xiàn)一些職業(yè)離不開技術(shù)，比如工程師需要掌握化學(xué)、物理方面的知識；另外，銷售人員需要精通溝通技巧和銷售技巧。調(diào)查中，我們可以更清晰地了解并開始培養(yǎng)我們所需要的職業(yè)技能。
第四段：收獲3——職業(yè)選擇的方向
通過職業(yè)調(diào)查，我們的初步了解了不同職業(yè)的工作情況，包括工資待遇、工作時間、工作環(huán)境等。我們發(fā)現(xiàn)一些職業(yè)擁有廣泛的發(fā)展前景，如科技和人力資源管理，而其他職業(yè)如維修和服務(wù)行業(yè)則缺乏職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。對這些信息的了解能夠?yàn)槲覀兘窈笞龀雎殬I(yè)規(guī)劃和選擇提供參考。
第五段：總結(jié)心得與感想
對于我來說，職業(yè)調(diào)查是一項(xiàng)非常有益的活動。首先，它讓我了解了不同職業(yè)的多樣性和所需技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了一定的指引。其次，它激發(fā)了我對未來職業(yè)的興趣，并啟發(fā)我在未來的生涯規(guī)劃中積極探索新領(lǐng)域。最后，我認(rèn)為職業(yè)調(diào)查也是一項(xiàng)有趣的活動，讓我們通過實(shí)際行動去感受生活，也為我們提供了一個鍛煉能力和勇氣的機(jī)會。
總之，職業(yè)調(diào)查是一項(xiàng)非常重要的活動，可以幫助我們了解職業(yè)、規(guī)劃生涯，發(fā)展職業(yè)技能，也可以讓我們在實(shí)踐中感受生活，積累經(jīng)驗(yàn)。對于我們的成長和未來來說，這是一項(xiàng)非常有價值的經(jīng)歷。
調(diào)查心得體會日記初中篇十二
職業(yè)道路是一個人畢生必須要走的路，而在這個過程中，選擇一條適合自己的道路是至關(guān)重要的。在我的初中生職業(yè)調(diào)查過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于自己和職業(yè)選擇的重要性。通過了解不同職業(yè)的特點(diǎn)、工作性質(zhì)和看法，我開始了解自己最適合的職業(yè)，并決定好好學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
第二段：調(diào)查的方法
為了了解不同的職業(yè)選項(xiàng)，我開始了一系列的調(diào)查。我首先與我周圍的人開始了談話，了解他們的職業(yè)選擇和他們認(rèn)為應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。其次，我在網(wǎng)上進(jìn)行了大量的研究，瀏覽了職業(yè)雜志和職業(yè)指南，以獲取更多信息和見解。最后，我參觀了一些公司和工廠，親身了解了他們的工作環(huán)境和日常工作的性質(zhì)。這樣，我更深入地了解了不同職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，以決定我的職業(yè)選擇。
第三段：調(diào)查結(jié)果
通過我的研究和訪問，我了解到很多不同的職業(yè)，如醫(yī)生、教師、律師、工程師等。我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)都有自己的優(yōu)勢和劣勢，并且每個人對職業(yè)的認(rèn)識和理解都略有不同。我深入透徹地了解了每個職業(yè)的性質(zhì)和要求，以及選擇這些職業(yè)需要的技能和才能。根據(jù)我的性格和天賦，我確信我將來應(yīng)該選擇從事藝術(shù)等相關(guān)工作，以發(fā)揮我創(chuàng)造和表達(dá)自己的能力。
第四段：未來職業(yè)規(guī)劃
通過初中生職業(yè)調(diào)查，我認(rèn)為我應(yīng)該聚焦在藝術(shù)領(lǐng)域。因此，我將努力學(xué)習(xí)藝術(shù)方面的知識和技能，參加相關(guān)課程和活動，并獲得與之相關(guān)的學(xué)位。我也會努力提高我的專業(yè)技能，積極參加各種展覽和比賽，以證明我在藝術(shù)領(lǐng)域有所成就。同時，我認(rèn)為我還需要學(xué)習(xí)一些運(yùn)營和管理相關(guān)的知識，以便更好地為自己的事業(yè)服務(wù)。
第五段：結(jié)論
通過初中生職業(yè)調(diào)查，我更清楚地了解了自己的興趣和才能，并決定好好發(fā)揚(yáng)自己的長處，選擇從事藝術(shù)相關(guān)職業(yè)。我也開始行動起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。這次調(diào)查讓我認(rèn)識到了自己的價值和能力，并明確了我未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信只要我不懈地努力和堅(jiān)定地信念，我最終將會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
調(diào)查心得體會日記初中篇十三
7：00，我風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校。操場上，初一16個班依次排列，鴉雀無聲。7：30，軍訓(xùn)典禮開始，校長講話，教官班長講話。除了喇叭里的講話聲音，整個操場靜悄悄好像沒有人似的。我用眼睛的余光掃了一下兩邊的同學(xué)，大家都很嚴(yán)肅?？磥?，和平時上操的亂哄哄真是大不一樣。
典禮完畢，軍訓(xùn)正式開始了。第一項(xiàng)學(xué)“站軍姿”：腳后跟并攏，腳尖分開60度，兩手五指并攏成弓形，貼緊褲縫，挺胸、收腹、抬頭，兩眼平視前方。我們的教官，一個精干的年輕警官，用劍一般犀利的目光對著我們，發(fā)出了第一個口令：全體都有，立正!
這站軍姿看似簡單，可真不是好玩的，好像只過了幾分鐘，我就已經(jīng)汗流浹背了?；鹄崩钡奶栒陬^頂，一股股熱氣從地下往上竄，操場上沒有一絲風(fēng)，衣服全都濕透了，臉上的汗像一條條小蟲子在爬，卻不允許擦。10分鐘，20分鐘，我兩腿發(fā)軟，感覺快要堅(jiān)持不住了……突然，旁邊的班級傳來一陣驚呼，一個女同學(xué)暈倒了，被緊急送往醫(yī)務(wù)室。天哪，我可千萬別那樣啊。幸虧我的體質(zhì)不錯，還能堅(jiān)持。教官大發(fā)慈悲，讓我們坐在原地休息，可是沒過幾分鐘，操練又開始了，不一會，又有幾位同學(xué)下了“戰(zhàn)場”，令人膽戰(zhàn)心驚。
看來這軍訓(xùn)真的不容易!
調(diào)查心得體會日記初中篇十四
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的'堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥，心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏，心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練，心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意！
調(diào)查心得體會日記初中篇十五
多少次想過放棄，但對自己的目標(biāo)，絕不輕易倒下!有時，應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，即使再苦再累，也要堅(jiān)持下去。這時候你就可以驕傲的說：我做到了!
許多道理，我們都懂，但在這短暫的軍訓(xùn)里，我豁然覺得，那些曾認(rèn)為耳熟能詳?shù)牡览恚呀?jīng)有了意義與詮釋，但在軍訓(xùn)中，我才赫然發(fā)覺領(lǐng)悟：一個人，可以不強(qiáng)大，力量小，但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里，即使你是微小的，但絕不能因此而不出力，因?yàn)椋闶菍儆诩w的，要?dú)w順集體，學(xué)會團(tuán)結(jié)。一份力量也許微不足道，但兩份力量，三份力量拼湊起來是強(qiáng)大的，要有團(tuán)隊(duì)意識!你的一言一行，一舉一動，都代表了整個班級的形象!
別讓在陽光下?lián)]灑的汗水成虛無，有時，必須訓(xùn)練自己的毅力、體質(zhì)與品德，脫離對別人的依賴感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辭辛勞，讓自己嚴(yán)肅對待，去迎接這些風(fēng)風(fēng)雨雨!因?yàn)樵谌松缆飞?，還有更多意想不到的磨難還在等你。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓辛勤與努力，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴著我們，將這力量發(fā)揚(yáng)到更大!堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄。
珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人，我們的清純也因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌。猶如那軍中綠花般貞潔美麗。為自己鼓掌。
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調(diào)查心得體會日記初中篇十六
今天的項(xiàng)目是“三面轉(zhuǎn)”，就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。向左右轉(zhuǎn)的情況還不錯，可是向后轉(zhuǎn)時同學(xué)們卻做得令人哭笑不得。向后轉(zhuǎn)的要求很嚴(yán)格：立正站好，左腳尖著地，右腳跟不動，利用左腳的推力，從右面向后轉(zhuǎn)，手要貼緊褲縫，轉(zhuǎn)身時不許亂晃。看看我的“戰(zhàn)友們”吧，有搶口令的，有反應(yīng)遲鈍的，有轉(zhuǎn)錯方向“對臉”的，還有手臂晃來晃去的，簡直亂七八糟。
教官憤怒了，發(fā)出口令：全體都有，轉(zhuǎn)20遍，做不好就再轉(zhuǎn)40遍!20遍轉(zhuǎn)完了，效果不理想，教官用冷冷的眼光盯著我們，伸出一根手指，在空中劃了個圈，大家都趕緊自覺地又轉(zhuǎn)了起來。天哪，頭暈了，眼花了，腿也快站不住了。我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于轉(zhuǎn)完了40遍。咦，教官呢?昏頭昏腦好不容易才看清楚教官，他的臉上終于露出了一絲難得的笑容。
調(diào)查心得體會日記初中篇十七
當(dāng)我了解了約翰的身份后，一直在思索一個問題。到底是因?yàn)槭裁?，一個納粹黨員能夠盡自己所能拯救中國人?其實(shí)，我找到答案了。那是一種愛，那是一種向往和平的心呀!
約翰?貝拉，一名德國商人。在中國的30多年間，一直擔(dān)任著西門子總經(jīng)理。1937年日本皇軍展開的無人性的南京大屠殺中，他保護(hù)了25萬中國人民!他是偉大的!
在日軍的轟炸機(jī)瘋狂的轟炸著西門子公司附近的中國人民時，拉貝走出了車子，他奮不顧身的從后備箱中取出了納粹國旗。他叫來了助手，將這面巨大的旗幟撐開，讓無數(shù)的中國人躲在了旗幟之下，免受一死。
在德國發(fā)出緊急命令要求拉貝回國時，他毅然的選擇了留在中國，和熱愛和平的人開設(shè)了南京安全委員會。在生死關(guān)頭，他明知只要逃走，就不會面臨死亡的威脅。可他還是選擇了讓夫人離開，自己駐留在中國。
拉貝會給安全區(qū)的孩子發(fā)放食物，會為中國人民解決疑難。他是中國人民心中永遠(yuǎn)的英雄!
在日本皇軍下令射殺安全區(qū)的中國居民的前一刻，拉貝和他的同伴打開了大門，站在了日本皇軍的面前，堅(jiān)定地說：“如果你們想制造第二次大屠殺的話，就請把我們也帶上吧?！?BR> 拉貝，真的是中國人民應(yīng)該敬仰，緬懷的一位國際友人。他經(jīng)歷了南京的屠殺的整個過程，用他的筆詳細(xì)的記錄了日軍猶如禽獸的屠殺活動。據(jù)資料所說，拉貝回到德國之后，曾給希特勒發(fā)過電報，進(jìn)行過，將日記公開。但由于德國與日本是同盟國，所以，不允許談及有關(guān)南京的事情。
調(diào)查心得體會日記初中篇十八
《拉貝日記》給我便是這樣一種極度模糊的印象。
背景般的中國人。
說到刻畫那場浩劫中真正的主角中國人，我就不能不提到《南京！南京！》。導(dǎo)演陸川在接受楊瀾時采說道，那一個個特寫的中國人的臉龐是他照著真實(shí)的照片盡量尋找長相相似的群眾演員來化妝扮演，而這便使《南京！南京！》里那一張張茫然、無助卻帶著點(diǎn)剛毅的臉龐給我留下了深刻印象。然而在《拉貝日記》中，導(dǎo)演羅瑞·加侖伯格卻依然采用了一種最為平庸的手法來塑造中國人。只有在拉貝選擇那20名士兵時，鏡頭了給了那些士兵一些鏡頭特寫之外，在大部分的時間里，中國人已經(jīng)完全淪落為了這部影片中的道具。除了張靜初這個所謂的主演和拉貝先生的司機(jī)之外，我?guī)缀跸氩黄痣娪爸杏心膹堊屛译y忘的中國臉龐。
當(dāng)影片中的中國人無法給觀眾留下深刻印象之后，影片中浩劫給人所帶來的震撼則要打上一個大大的折扣。或者說，《拉貝日記》的故事核心是完全轉(zhuǎn)移到了拉貝此人身上，因此甚至可以說這場浩劫中在《拉貝日記》中已經(jīng)完全成了成就影片中那個拉貝的光輝形象的一個活動的背景板。
而同樣的問題也在屠殺橋段中可以看到。在預(yù)告片中被大肆渲染的“多米諾骨牌屠殺”橋段則是我在影片中看到最為難受的橋段之一。但這并不是因?yàn)橥罋⒌臍埲?，而是對該橋段中所表現(xiàn)出的造作感到難受。在橋段中，那些中國士兵已經(jīng)完全徹底地被道具化，在機(jī)槍掃過之時，居然沒有一絲要躲避反抗的意思，完全按照導(dǎo)演的意思在特定的時間并以相同的姿勢倒下，毫無生命的`道具也不過如此了。
當(dāng)有的電影試圖還原那張浩劫中的每張臉，而有的電影卻用粗糙的大筆將中國人一筆畫過?！独惾沼洝分械闹袊硕荚谀弥酃鉄簦徊贿^他們都站在聚光燈的背后，光芒全部落在了電影中的拉貝身上。由此不得不說，有時比比，才知道哪部影片更有誠意。
惡俗橋段的放肆堆砌。
陸川在將五個小時的電影剪到了兩個小時之后，原本劇本中存在著三角戀劇情被完全刪除，以至于我們在現(xiàn)在公映的《南京！南京！》里完全看不到有幾個角色之間原本存在的感情糾葛。
事實(shí)證明，刪除比保留更加困難。
誠然，加入幾個主角的感情糾葛后，會讓影片顯得更商業(yè)更吸引觀眾一點(diǎn)，然而這必須要看是什么影片。將這種無謂的感情戲摻雜在以南京大屠殺為題材的影片中，便怎么看怎么讓人覺得膩味。商女不知亡國恨，老外不知屠城痛。南京大屠殺這場浩劫對金發(fā)碧眼的外國人眼中似乎仍然太過遙遠(yuǎn)，從他們徹底將中國人淪落為一個個只會呼吸的道具可以看出，他們似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有了解到這場浩劫給中國人帶來那種難以抹滅的痛，而是在用一種純國外的思維來打量這場浩劫，因此他們更關(guān)注這場浩劫上的外國人，對發(fā)生在這場浩劫上的莫須有的異國戀則更加有興趣點(diǎn)。這是一種理所當(dāng)然的慣性思維態(tài)度甚至是霸道不負(fù)責(zé)任的，這不禁讓我對《拉貝日記》的誠意表示懷疑。因?yàn)樵谟捌袑堨o初的愛情戲份刪除，對影片的劇情幾乎沒有任何影響，相反會讓劇情更加緊湊點(diǎn)。而偏偏就是這對表現(xiàn)影片主題毫無幫助且和歷史完全無關(guān)的惡俗劇情，在影片中以“戰(zhàn)場中的浪漫”的名義肆無忌憚地游蕩在血和尸體之上。
而影片中的惡俗之處遠(yuǎn)不止這一處。
我不明白外國人是否真的能理解在這場浩劫中出現(xiàn)所謂的歡呼是一件多么奢侈的事情。劫后余生固然可喜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會達(dá)到影片中那樣歡呼雀躍的程度。這種將人從死亡線上拉回的激動更多的是一種悲樂，而不是影片中那種沒心沒肺的狂歡。然熱這種歡呼卻一而再再而三地在影片中出現(xiàn)。而最讓人難以忍受的便是最后拉貝離開南京的橋段，且不論這場戲是否符合史實(shí)，單單那些那些衣冠鮮亮的且滿臉紅光的群眾演員，就讓我難以感受到他們剛剛經(jīng)歷過一場死掉無數(shù)中國人且缺乏充足食物的浩劫。無論拉貝拯救了多少人，但在這場死了30萬人的浩劫中，任何的歡呼都是刺耳的。至此，這部影片中的中國人已經(jīng)完全成為襯托拉貝光輝形象的元素了。
《拉貝日記》的結(jié)尾，必然成為最惡俗的橋段之一。
毫無亮點(diǎn)，平庸到底。
“毫無亮點(diǎn)，平庸到底”——這八個字就是我對《拉貝日記》最直接的印象。這是一部無論從尊重史實(shí)的程度上還是從一些虛構(gòu)的劇情上來看，都有著太多太多瑕疵的影片。這部耗資20xx萬美元的“大片”，空有還原歷史的想法，卻缺乏還原歷史或者是傳達(dá)真相的能力。對浩劫缺乏足夠尊敬的描述，而影片里和日軍的交涉以及安全團(tuán)內(nèi)部的矛盾這些本可展開的劇情又淺嘗輒止。這部平庸到極點(diǎn)的影片甚至比不上好萊塢標(biāo)準(zhǔn)流水線的作品，至于比肩《辛德勒名單》那更是天方夜譚。雖然影片中的演員都有著出色的演出，尤其是扮演香宮鳩彥的香川照之更是令人尊敬。如果沒有這些演員，那么這部影片甚至連平庸都談不上。
拉貝是偉大的，但這部《拉貝日記》卻離偉大有著太過遙遠(yuǎn)的距離。
調(diào)查心得體會日記初中篇一
第一段：引言（200字）
初中生活作為人生中一個重要的階段，對于我們來說是一個新的起點(diǎn)，也是一個豐富多彩的過程。在這個階段，我主動參與了一次關(guān)于初中生活的調(diào)查，通過與同學(xué)們的交流和對自己的思考，我獲得了一些寶貴的體會和心得。在此，我想分享一下我的調(diào)查結(jié)果和我的體會。
第二段：調(diào)研結(jié)果 （300字）
通過調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)初中生活涉及到了學(xué)習(xí)、個人發(fā)展、社交等多個方面。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)認(rèn)為，初中生活給了他們更多的時間和機(jī)會去學(xué)習(xí)新的知識和技能，開拓了他們的眼界。同時，他們也面臨了更多的學(xué)習(xí)壓力和競爭。在個人發(fā)展方面，初中生活帶給了同學(xué)們更多的機(jī)會去發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的個性和品質(zhì)。在社交方面，初中生活使同學(xué)們更多地接觸到不同的人，培養(yǎng)了他們的交流能力和合作精神，并且建立了長期的友誼。
第三段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（300字）
通過調(diào)研的結(jié)果和同學(xué)們的反饋，我發(fā)現(xiàn)初中生活中需要注意以下幾個方面。首先，要合理安排時間，明確學(xué)習(xí)和社交的重要性，不斷提高自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。其次，要積極參與學(xué)校的各類活動，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，培養(yǎng)自己的個人特長。此外，應(yīng)該主動與同學(xué)們建立友好關(guān)系，學(xué)會合作和溝通，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)和困難時要堅(jiān)持不懈，相信自己的能力和潛力。
第四段：體驗(yàn)和啟示（200字）
通過對初中生活的調(diào)查和總結(jié)，我深刻感受到了這個階段的重要性和豐富性。初中生活不僅給了我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，也為我們個人的發(fā)展和成長提供了寶貴的平臺。在這個過程中，我明白了努力學(xué)習(xí)的重要性，以及人際關(guān)系的價值。我也明白了在遇到難題和挫折時，積極的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵。通過調(diào)查，我收獲了成長和進(jìn)步，也明白了自己的不足之處，并努力去改正。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這次初中調(diào)查，我對初中生活有了更深入的理解和認(rèn)識，感受到了其中的樂趣和挑戰(zhàn)。初中生活是人生中一個特殊且重要的階段，我們應(yīng)該珍惜并充分利用這段時光。通過良好的學(xué)習(xí)和積極的參與，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，在這個過程中成長和進(jìn)步。希望未來的初中生們能夠從我這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)中受益，度過一個充實(shí)而有意義的初中生活。
調(diào)查心得體會日記初中篇二
在本周的工作中，我對一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買決策的調(diào)查進(jìn)行了全面的研究分析，并撰寫了一份調(diào)查報告。通過這個過程，我深刻地體會到了調(diào)查研究的重要性和壓力。在整個過程中，我不僅提升了我的調(diào)查研究能力，而且還汲取了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第二段：調(diào)查準(zhǔn)備。
在進(jìn)行調(diào)查研究之前，我首先進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查準(zhǔn)備，包括確定調(diào)查目標(biāo)、制定調(diào)查問題和設(shè)計(jì)問卷等。我意識到這個步驟非常關(guān)鍵，因?yàn)樗鼪Q定了后續(xù)研究的方向和成效。在這個過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的市場調(diào)查方法和技巧，充分考慮了調(diào)查樣本的選擇和大小，以及對數(shù)據(jù)采集和處理的辦法進(jìn)行了精細(xì)規(guī)劃。
第三段：調(diào)查實(shí)施。
經(jīng)過調(diào)查準(zhǔn)備階段的反復(fù)細(xì)化和完善，我開始了實(shí)際的調(diào)查實(shí)施工作。我通過在線問卷的方式收集了大量的數(shù)據(jù)，并參觀了一些商場和超市，進(jìn)行了實(shí)地觀察。在實(shí)施過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如問卷調(diào)查遇到的有效樣本獲取不足，觀察過程中遇到的實(shí)際操作情況與預(yù)想的有所偏差。但通過與受訪者的交流和商家的合作，我逐漸克服了這些困難，獲得了更加真實(shí)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和結(jié)果。
第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)。
在完成數(shù)據(jù)收集后，我花費(fèi)了相當(dāng)多的時間對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理。通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、數(shù)據(jù)可視化工具等，我對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了深入探究，揭示了許多有意義的現(xiàn)象和規(guī)律。這些分析結(jié)果與實(shí)際觀察相互印證，為進(jìn)一步的研究提供了重要的依據(jù)。在最后的調(diào)查報告中，我將數(shù)據(jù)的分析結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)的整理和呈現(xiàn)，準(zhǔn)確而清晰地展示了我的調(diào)查成果。
通過這次調(diào)查報告的編寫過程，我深刻地認(rèn)識到了調(diào)查研究的重要性和復(fù)雜性。調(diào)查研究不僅僅是將問題和答案一一對應(yīng)，更重要的是要學(xué)會提出合理的問題、選擇適當(dāng)?shù)姆椒?、獲得可靠的數(shù)據(jù)、進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和科學(xué)的解讀。同時，我也意識到了日常生活中調(diào)查研究所涉及到的方方面面，從市場營銷到社會調(diào)查，從商業(yè)決策到公共政策。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)的領(lǐng)域知識和技能，以適應(yīng)日益復(fù)雜和多變的社會環(huán)境。
總結(jié)：
通過這次調(diào)查報告的編寫過程，我不僅提升了自己的數(shù)據(jù)分析和報告撰寫能力，還對調(diào)查研究的整個過程有了更加深入的理解。在未來，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的調(diào)查研究能力，為實(shí)際工作和決策提供更加準(zhǔn)確和可靠的依據(jù)。
調(diào)查心得體會日記初中篇三
隨著社會的發(fā)展，職業(yè)選擇成為了現(xiàn)代人關(guān)注的一個熱點(diǎn)話題。九年義務(wù)教育的普及，讓初中生們有了更多的時間來進(jìn)行職業(yè)的探索和學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)自我夢想。不久前，我們學(xué)校組織了職業(yè)調(diào)查活動，讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)職業(yè)知識，使得我們受益匪淺。以下是我在職業(yè)調(diào)查活動中的一些心得體會。
第一段：了解職業(yè)的重要性
面對眾多的職業(yè)，很多同學(xué)沒有一個明確的目標(biāo)。他們不知道自己喜歡什么，更不知道適合做什么工作。但是，職業(yè)的選擇直接關(guān)系到我們未來的生活和發(fā)展方向，任由時間匆匆流逝可能會使我們錯失人生的機(jī)遇。因此，了解職業(yè)的重要性不容忽視。職業(yè)調(diào)查活動讓我們接觸到了各種不同的職業(yè)，并了解了相關(guān)信息，讓我們清晰了解自己未來的發(fā)展方向。通過了解職業(yè)的優(yōu)劣，我們才能找到真正適合自己的事業(yè)方向。
第二段：職業(yè)選擇須認(rèn)真考慮
在職業(yè)選擇的過程中，我們必須認(rèn)真考慮。選擇不當(dāng)可能會導(dǎo)致一系列的后果，阻礙了自己未來的發(fā)展。因此，在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該考慮自己的能力、性格、興趣以及職業(yè)市場等多個方面。通過職業(yè)調(diào)查活動，我發(fā)現(xiàn)自己對某些職業(yè)非常感興趣，所以我會加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)，并深入了解這些職業(yè)的各種信息，為自己的未來做好準(zhǔn)備。
第三段：職業(yè)規(guī)劃需確定目標(biāo)
職業(yè)規(guī)劃具有戰(zhàn)略性，也是職業(yè)成功的關(guān)鍵所在。因此，在確定職業(yè)方向后，我們還需要深入了解自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)一般分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。短期目標(biāo)是現(xiàn)階段的任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的前提；長期目標(biāo)是為了更好的生活、更高層次的成就而不斷努力的目標(biāo)。在職業(yè)調(diào)查活動中，我認(rèn)真思考了自己的職業(yè)目標(biāo)，明確了自己未來的規(guī)劃方向，并將這個規(guī)劃貫穿于自己的學(xué)業(yè)生活中去。
第四段：堅(jiān)定自己的選擇
職業(yè)選擇是一個漫長復(fù)雜的過程，需要堅(jiān)定自己的選擇，有利有弊、積極面對挑戰(zhàn)、沉穩(wěn)面對壓力。當(dāng)我們確定了職業(yè)方向，在遇到困難、阻力時，不能輕易放棄，需要不斷提升自己的能力、加強(qiáng)自己的技能，努力創(chuàng)造機(jī)會。在職業(yè)調(diào)查的實(shí)踐中，我意識到，堅(jiān)定自己的選擇，是讓自己努力奮斗的動力所在。
第五段：探索職業(yè)新領(lǐng)域
社會與科技的發(fā)展日新月異，職業(yè)的類型也在日益擴(kuò)大。隨著人們對于特定領(lǐng)域的需求不斷提高，許多新的職業(yè)不斷涌現(xiàn)。因此，即便我們已確定自己的職業(yè)方向，仍然需要保持開放的心態(tài)，探索職業(yè)新領(lǐng)域。加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，這是我們拓寬職業(yè)選擇的必由之路。在職業(yè)調(diào)查活動中，我們見識了許多新的職業(yè)類型，發(fā)現(xiàn)了許多自己之前并不了解的工作，這更加堅(jiān)定了我們把自己的興趣培養(yǎng)為職業(yè)的決心。
總之，在職業(yè)調(diào)查活動的實(shí)踐中，我們逐漸增長了對職業(yè)知識的了解和認(rèn)識，也更加了解了自己。這次經(jīng)歷是我們職業(yè)人生的重要啟程，在以后的人生之路上，我們會把這次職業(yè)調(diào)查活動作為起點(diǎn)，一步步向著自己的夢想前進(jìn)。
調(diào)查心得體會日記初中篇四
下面就如何學(xué)好初中物理提出幾項(xiàng)建議：
1、學(xué)會使用物理課本。對于才開始接觸物理的初二的同學(xué)，從課本了解初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么？物理課上老師會先講些什么、后講些什么？作為學(xué)生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，當(dāng)然是做后者。
2、物理學(xué)中的概念和規(guī)律很重要，在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能掌握的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機(jī)械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”也就是需要理解記憶。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法。第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點(diǎn)的聽課”，第三要學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)，這里所講的獨(dú)立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨(dú)立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨(dú)立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。基本原則是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個人的感性認(rèn)知；把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié)；定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4、加強(qiáng)訓(xùn)練，需掌握兩方面的能力，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力；二是物理實(shí)驗(yàn)基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母；每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母；同樣，物理公式的書寫、物理計(jì)算題的解題格式，都要做到規(guī)范和熟練。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。
短記憶周期，使知識信息貯存得牢固。如果能做到科學(xué)記憶，就可以在頭腦中建立起一個“智慧的倉庫”。在新的學(xué)習(xí)活動中，當(dāng)需要某些知識時，則可隨時取用，從而保證了新知識的學(xué)習(xí)和思考的迅速進(jìn)行。
（1）理解透徹，記得牢。
理解是提高記憶質(zhì)量的前提。對初中物理中一些易混淆的概念，如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶，否則更易發(fā)生混亂。
（2）語言簡煉，記得快。
可將一些重要知識編成順口溜，以幫助學(xué)生記憶。如二力平衡的條件可編成：“一物一線等值反向”；光的反射定律可編為：“三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變”；電路識別可編為：“簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個順次是串聯(lián)，電路分x屬并聯(lián)”。
（3）反復(fù)強(qiáng)化，記得準(zhǔn)。
對有些知識，需反復(fù)強(qiáng)化記憶。即凡涉及到該內(nèi)容時就不斷強(qiáng)化剛形成的條件聯(lián)系，并及時運(yùn)用、鞏固，以加強(qiáng)記憶。
6、廣訓(xùn)練，精練習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
練習(xí)是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。練習(xí)包括課堂練習(xí)、作業(yè)練習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)、單元練習(xí)及綜合練習(xí)等，在練習(xí)時要注意處理好以下幾點(diǎn)：
（1）遵循由易到難循序漸進(jìn)的原則，有計(jì)劃有目的地進(jìn)行不同程度、不同方式的適量練習(xí)。既要有知識覆蓋面，又要有適當(dāng)?shù)闹R梯度。
（2）進(jìn)行科學(xué)的思維活動，不斷探索解題的方法、思路和技巧，以便舉一反三、觸類旁通。如解題時要認(rèn)真審題，抓住關(guān)鍵的詞句和物理過程仔細(xì)分析，同時應(yīng)反思解題過程，勇于修正錯誤，不斷提高解題能力和思維效率。
調(diào)查心得體會日記初中篇五
近年來，初中生的手抄報、小型實(shí)驗(yàn)和社會調(diào)查成為一種盛行的學(xué)習(xí)方式。在完成數(shù)次調(diào)查后，我不禁感慨良多。通過這些調(diào)查，我不僅對周圍的世界有了更深入的了解，也得到了一些寶貴的心得體會。
首先，初中調(diào)查教會我如何獲取信息。有時，在調(diào)查的開始階段，我們可能對所要調(diào)查的主題一無所知。在這種情況下，我會首先查閱相關(guān)的書籍、雜志和互聯(lián)網(wǎng)上的資料來獲取背景知識。然后，我會選擇合適的調(diào)查方式，如面談、問卷、觀察等。在整個調(diào)查的過程中，我會保持敏銳的觀察力和主動的交流，以便獲取準(zhǔn)確的信息。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了如何尋找、篩選和整理大量的信息，提高了信息獲取和處理的能力。
其次，初中調(diào)查教會我如何進(jìn)行獨(dú)立思考。在進(jìn)行調(diào)查時，我會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時，調(diào)查中出現(xiàn)的情況可能與預(yù)期不符，需要我運(yùn)用自己的思維方式來解決問題。在這種情況下，我會考慮問題的各個方面，運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，盡可能地進(jìn)行獨(dú)立的分析和判斷。通過這些經(jīng)歷，我逐漸養(yǎng)成了發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案的能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的意識。
第三，初中調(diào)查培養(yǎng)了我的觀察力和綜合能力。在實(shí)地調(diào)查中，我不僅學(xué)會了如何觀察周圍的環(huán)境和事物，還學(xué)會了如何從中發(fā)現(xiàn)問題和提出解決方案。在觀察中，我要注意細(xì)節(jié)，了解事物的整體和局部，找出其中的聯(lián)系和規(guī)律。除了觀察，我還需要將調(diào)查所涉及的信息進(jìn)行整合和分析，以便得到準(zhǔn)確的結(jié)論。通過這些鍛煉，我的觀察力、綜合能力和邏輯思維能力得到了很大提高。
第四，初中調(diào)查鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。在調(diào)查中，我經(jīng)常需要與他人交流和合作。我會主動尋找被調(diào)查對象并與他們進(jìn)行深入的交流，并通過與他們的互動來了解問題的本質(zhì)。在交流的過程中，我還需要能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，使對方能夠理解和接受。通過這些交流和表達(dá)的實(shí)踐，我漸漸克服了內(nèi)外因素對我的影響，提高了與他人溝通和表達(dá)的能力。
最后，初中調(diào)查開闊了我的思維方式和視野。在調(diào)查過程中，我接觸到了各種各樣的人和事物，不僅有利于擴(kuò)寬我的知識面，還能夠讓我更加客觀地思考問題。在調(diào)查的過程中，我會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，使我養(yǎng)成了善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的習(xí)慣。通過這些調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸形成了自己的思維模式和思維方式，大大拓寬了我的思維視野。
總之，初中調(diào)查帶給了我許多寶貴的心得體會。通過這些調(diào)查，我學(xué)會了如何獲取信息，進(jìn)行獨(dú)立思考，培養(yǎng)了觀察力和綜合能力，提高了溝通和表達(dá)能力，開闊了思維方式和視野。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我的學(xué)習(xí)有所幫助，也對我今后的成長和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。我相信，通過不斷地實(shí)踐和探索，我會在以后的學(xué)習(xí)和人生中不斷提高自己，更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
調(diào)查心得體會日記初中篇六
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。下面是本站帶來的初中。
日記，歡迎大家閱讀。
今年九月是我的人生中最難忘的一個月，舍棄了小學(xué)陪伴我們的校園來到初中的校園。今天是軍訓(xùn)的開端我們?nèi)ゴ髲d里期待著軍訓(xùn)的開幕但是也稍稍有一點(diǎn)埋怨，軍訓(xùn)第一天那天晴空萬里，葉子慢慢的變黃了落下來的沙沙聲，我們站著不怎么整齊的隊(duì)列等候著教官的來到，我們的教官站一會讓我們休息，先是站軍姿，站了幾分鐘我們的汗從頭上流出，這炎熱的太陽似乎在和我們作對，在休息時我看了一下天空，萬里無云只有一個刺眼而炎熱的太陽。
第二天我們學(xué)習(xí)后左右轉(zhuǎn)教官看著我們怎么轉(zhuǎn)的再教軍人是怎么轉(zhuǎn)的，我搞不清楚左右只能比別人慢一點(diǎn)，之后我已經(jīng)學(xué)得差不多會拉。然后是原地踏步和齊步走這些我們都會很容易就學(xué)會了。第三天，……最后一天是我們軍訓(xùn)的結(jié)果給領(lǐng)導(dǎo)們看，首先是4班3班其次是1班2班還有國旗班大家努力的不犯小錯誤，最后1班2班是優(yōu)秀的。
軍訓(xùn)的日子這樣完啦，我的老師說：“現(xiàn)在只是小的考驗(yàn)，之后的軍訓(xùn)更難。軍訓(xùn)雖然艱苦但是讓我學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持一下沒有什么不能成功!
每天早上六點(diǎn)半起床;從七點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn);烈日當(dāng)空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。軍訓(xùn)有樂。
休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。還有就是疊被子，疊、壓、折、修，一塊見棱見角的被子出現(xiàn)在我眼前。
在我驚嘆原來被子可以這樣疊時，我也感嘆它可以鍛煉一個人，使人堅(jiān)毅，使人有耐心，而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅(jiān)毅而剛強(qiáng)的臉，也許經(jīng)過一番磨煉，我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
帶著好奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗(yàn)和磨練!在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。
記得我們在軍訓(xùn)中做的最多的一個姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自己說：“堅(jiān)持一會兒，再堅(jiān)持一會兒就可以的了，一定要堅(jiān)持住?！痹谡玖⒔Y(jié)束后，我的心情總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐约旱囊懔?jiān)持到了最后。
我們在訓(xùn)練時教官的要求特別嚴(yán)格，每個動作都必須做到位，否則就會影響到整個隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完齊步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧?。軍?xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多有趣的活動。我們有的同學(xué)還一起表演了精彩美妙的節(jié)目，這樣我們緊張的神經(jīng)也逐漸放松下來!我們訓(xùn)練的也更加帶勁!時間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。
回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時的揮汗如雨，難忘平時訓(xùn)練時嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時的樣子，難忘在最后一天會操時我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己!軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自己，以鋼的意志來支配自己。
只有懂得這樣做，我們才對得起每天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對得起我們自己揮灑的汗水!
調(diào)查心得體會日記初中篇七
20xx年9月我參加了“國培計(jì)劃（20xx）——鄉(xiāng)村初中物理特崗教師訪省內(nèi)名校培訓(xùn)項(xiàng)目”。經(jīng)過了為期15天的培訓(xùn)，我在培訓(xùn)過程中認(rèn)真的學(xué)習(xí)了省內(nèi)外物理教學(xué)專家、省內(nèi)知名的一線物理教師關(guān)于物理教學(xué)理論、課堂教學(xué)研究、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的講座。并與相關(guān)一線老師進(jìn)行交流，親身體會新的教育教學(xué)理念在發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)施。在理論學(xué)習(xí)期間，還參與了團(tuán)隊(duì)的意識活動，物理課件的制作實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)，文件的在師大校園網(wǎng)內(nèi)的文件檢索。這些學(xué)習(xí)都更加的有助于我在今后教育教學(xué)工作的開展。在這次學(xué)習(xí)過程中我有許多的收獲，并且有了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
在這次學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，每位專家、教授在講座交流中都說到了新課程理念和課程標(biāo)準(zhǔn)，就說明了這是很重要的。課程是關(guān)注我們實(shí)施教育中“教什么，怎么教”的問題，教學(xué)內(nèi)容大于教材內(nèi)容，我們通用的教材只不過是教學(xué)內(nèi)容的一個重要組成部分，作為教育實(shí)施者的教師，自身認(rèn)知素養(yǎng)、教育能力也是隱形的課程資源，這一點(diǎn)對我感觸很深，也正是我們往日教學(xué)中所忽視的問題。
在今年，我校每個班級都安裝上了班班通，就說明國家對教育的重視，要通過知識點(diǎn)與信息技術(shù)相結(jié)合，這樣來通過聲音、圖片、視頻等來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然，在使用班班通的過程中，班班通是一個輔助的手段，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，物理知識是客體。要理清楚這些關(guān)系是很復(fù)雜的，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，學(xué)到了怎么去制作課件、怎么去制作flash，這樣學(xué)習(xí)有了很多的收獲。同時也知道了更好的去利用信息與知識點(diǎn)的結(jié)合。
其實(shí)要上好初中的每節(jié)物理里都不簡單，有些課你會覺得上得很好，覺得自己很滿足，但是有些課會覺得上了一半就上不下去，這樣感覺非常的不良好。在上課時，每位老師可能都有這樣一個問題，我要怎么去教才能上好這節(jié)課，學(xué)生們怎么樣才能聽得懂等等。
課堂能否高效，最終還是歸結(jié)到學(xué)生的學(xué)習(xí)上來，學(xué)習(xí)興趣才是學(xué)習(xí)的動力，首先老師得讓學(xué)生學(xué)得懂，才能培養(yǎng)他們的興趣，目標(biāo)是達(dá)到熱愛的程度，能獨(dú)立思考，并且及時約束幫助興趣轉(zhuǎn)移較快的學(xué)生；基于學(xué)生成長中有自我表現(xiàn)的欲望，課堂應(yīng)利用互動來幫助學(xué)校把新知識建構(gòu)至自身的知識體系中，最終將知識提升到與生活、科技、現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系上來。如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，關(guān)鍵還是在老師。如果教師可以的將一些知識拔高，學(xué)生是不能理解的，由此也會對學(xué)習(xí)的興趣減弱，因此，高效課堂也需要教師了解分析自己的學(xué)生，真正做到“因材施教”。
培訓(xùn)給我提供了一個好的成長平臺，我也用心去面對這次難得的學(xué)習(xí)，研修學(xué)習(xí)過程中始終積極努力，力求更多地收獲。從開班典禮到結(jié)束，我們放下了手中的工作，去追求自身專業(yè)上的提高。通過培訓(xùn)收獲很多，同時在學(xué)習(xí)中也認(rèn)識到自身的不足。在今后的教學(xué)工作中將努力實(shí)踐新課程的理念，同時也加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究工作，使自己的教學(xué)水平有所提高，專業(yè)向更高層次發(fā)展。
調(diào)查心得體會日記初中篇八
近期，我與同學(xué)們進(jìn)行了一次關(guān)于市區(qū)空氣質(zhì)量的調(diào)查，通過實(shí)地觀察、訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查，了解了市區(qū)空氣污染的現(xiàn)狀和原因。在這次調(diào)查中，我意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也深刻體會到了每個人都應(yīng)該為改善空氣質(zhì)量做出努力的責(zé)任感。下面我將從調(diào)查目的、調(diào)查過程、調(diào)查發(fā)現(xiàn)、個人體會和行動倡議等方面來進(jìn)行心得體會的總結(jié)。
首先是調(diào)查目的。在開始調(diào)查前，我們明確了調(diào)查的目的是了解市區(qū)空氣質(zhì)量的情況以及造成空氣污染的原因。通過這次調(diào)查，我們希望喚起公眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，并能夠在日常生活中采取一些實(shí)際行動，減少對空氣污染的貢獻(xiàn)。
其次是調(diào)查過程。在調(diào)查過程中，我們采用了多種方法。首先，我們進(jìn)行了幾次出行，實(shí)地觀察了市區(qū)的空氣質(zhì)量情況。我們發(fā)現(xiàn)，很多地方都有明顯的污染源，如工廠排放的黑煙、交通工具排放的尾氣等。此外，我們還采訪了一些環(huán)保專家和當(dāng)?shù)鼐用?，了解他們對于空氣污染的認(rèn)識和看法。最后，我們收集了大量的數(shù)據(jù)，并對其進(jìn)行了分析比較。通過這些調(diào)查方法，我們?nèi)娴亓私饬耸袇^(qū)空氣質(zhì)量問題的現(xiàn)狀和原因。
然后是調(diào)查發(fā)現(xiàn)。通過這次調(diào)查，我們得出了一些結(jié)論。首先，市區(qū)空氣質(zhì)量普遍較差，存在嚴(yán)重的污染問題。工業(yè)排放和交通尾氣是主要的空氣污染源，污染物包括顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等。其次，空氣污染對身體健康和環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。尤其是對老年人、兒童和患有呼吸系統(tǒng)疾病的人來說，更加容易受到空氣污染的傷害。最后，我們還發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)保措施的不足之處，如環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的缺乏、環(huán)保宣傳的不到位等。
接著是個人體會。通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性?？諝馕廴静粌H影響我們的健康，也影響著我們的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家形象。每個人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動中。只有我們每個人都能做到環(huán)保意識的樹立和行動的付諸實(shí)踐，才能共同營造一個更加清潔、美麗的環(huán)境。另外，我還明白了環(huán)境保護(hù)不僅是政府的責(zé)任，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。只有政府、企業(yè)和個人齊心協(xié)力，才能達(dá)到改善空氣質(zhì)量的目標(biāo)。
最后是行動倡議。通過這次調(diào)查，我鼓勵自己和身邊的人從小事做起，為改善空氣質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。首先，我們可以盡量減少使用高污染交通工具，選擇騎行、步行或使用公共交通工具。其次，我們應(yīng)該合理安排自己的出行時間，避開高峰期，減少車輛排放對空氣的污染。另外，我們可以提倡節(jié)約用電、節(jié)約用水等生活習(xí)慣，減少資源的消耗和環(huán)境的污染。最后，我們還可以積極參與到環(huán)境保護(hù)組織和志愿者活動中，傳播環(huán)保知識，宣傳環(huán)保理念，共同營造一個更加美好的環(huán)境。
總之，通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了每個人都應(yīng)該為改善空氣質(zhì)量做出努力的責(zé)任感。我希望通過自己的行動，為改善環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，為我們的下一代留下一個清潔、健康的家園。
調(diào)查心得體會日記初中篇九
最近，我們進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，要求我們收集一些數(shù)據(jù)并撰寫一份調(diào)查報告。整個過程相對來說非常有趣，我認(rèn)為這是一次非常有價值和有意義的經(jīng)歷。在這個過程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，并且也對某些問題有了更深入的理解。以下是我在這次調(diào)查中的主要體驗(yàn)和心得。
首先，我意識到了調(diào)查的重要性和必要性。通過調(diào)查，我們可以收集大量的信息和數(shù)據(jù)，從而更好地了解某個特定領(lǐng)域或問題。這對于問題的解決和決策制定非常重要。在這個調(diào)查任務(wù)中，我們選擇了某個關(guān)于教育問題的主題，通過采訪、問卷調(diào)查和文件分析等方式，我們成功地收集到了大量的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的信息。這些信息幫助我們更好地理解了學(xué)生在學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)和困惑，也為學(xué)校提供了優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的建議。
其次，我意識到了數(shù)據(jù)的重要性和應(yīng)用價值。在這個調(diào)查過程中，我們使用了多種方法收集數(shù)據(jù)，包括收集和整理文件資料、設(shè)計(jì)和發(fā)放問卷、進(jìn)行訪談等。我學(xué)會了如何采集數(shù)據(jù)，如何設(shè)計(jì)合適的問卷問題，以及如何進(jìn)行有效的訪談。通過這些方法，我們獲得了大量的數(shù)據(jù)和信息，并將其運(yùn)用到調(diào)查報告中。這些數(shù)據(jù)和信息讓報告更加客觀和有說服力，也讓我們對問題有了更全面和深入的了解。
第三，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在整個調(diào)查過程中，我們組成了一個小組，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)和角色。在數(shù)據(jù)收集和分析階段，我們緊密合作，相互交流，共同解決問題。在報告撰寫階段，我們共同研討思路，討論結(jié)論，并進(jìn)行歸納總結(jié)。這個團(tuán)隊(duì)合作的過程讓我更好地理解了溝通和合作的重要性，并提高了我的協(xié)作能力。
此外，調(diào)查報告的撰寫也是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在撰寫報告的過程中，我需要整合并運(yùn)用所收集到的數(shù)據(jù)和信息，進(jìn)行分析和把握，最終得出結(jié)論。這個過程讓我加深了對學(xué)術(shù)寫作的理解和認(rèn)識，提升了我的寫作技巧。我學(xué)會了如何清晰地組織論點(diǎn)和段落，如何運(yùn)用邏輯和證據(jù)來支持論述，以及如何進(jìn)行文獻(xiàn)引用和參考書目的編寫。這些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)對我今后的學(xué)習(xí)和研究都將非常有幫助。
最后，我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和提高的重要性。通過這次調(diào)查，我意識到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。調(diào)查的過程中，遇到了一些挑戰(zhàn)和困難，但我并沒有放棄。相反，我通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，克服了這些困難，并取得了一定的成果。這次調(diào)查經(jīng)歷讓我明白了只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己，就能夠不斷取得進(jìn)步和成長。
總的來說，這次調(diào)查任務(wù)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這個任務(wù)，我不僅學(xué)到了很多新的知識和技能，也提高了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我相信，這些所學(xué)到的知識和技能會對我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和推動。我也希望通過這次調(diào)查和報告，能夠?yàn)橄嚓P(guān)領(lǐng)域的改進(jìn)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
調(diào)查心得體會日記初中篇十
隨著科技的快速發(fā)展，初中生活也逐漸走向了多元化和信息化。為了解初中生活和問題現(xiàn)狀，我進(jìn)行了一場問卷調(diào)查并就此進(jìn)行了思考。通過這次調(diào)查，我深刻認(rèn)識到了初中生活中存在的問題，并得出了一些關(guān)鍵性的心得體會。
首先，從問卷調(diào)查的結(jié)果來看，初中生中普遍存在著學(xué)習(xí)壓力過大的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，超過70%的學(xué)生認(rèn)為他們的學(xué)習(xí)壓力太大，常常感到焦慮和疲憊。這個數(shù)字令人震驚，也讓我深感擔(dān)憂。我認(rèn)為，當(dāng)前的教育體制過于注重單一的成績考核，忽視了學(xué)生的身心健康。學(xué)生們每天緊張地追逐分?jǐn)?shù)，忽視了知識的真正價值。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該采取一些措施來減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，如增加課余活動、豐富課外課程等，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
其次，調(diào)查結(jié)果還顯示出了一些學(xué)生閱讀能力下降的問題。據(jù)調(diào)查顯示，超過50%的學(xué)生認(rèn)為自己對閱讀興趣不大，并且只會學(xué)習(xí)書本上的知識。這說明學(xué)生們對于閱讀的重要性缺乏正確的認(rèn)識。閱讀不僅能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識面，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和文學(xué)鑒賞能力。因此，學(xué)校和家長應(yīng)該共同努力，提高學(xué)生對閱讀的重視程度，鼓勵他們多讀書、讀好書。
另外，通過問卷調(diào)查，我還發(fā)現(xiàn)了一些初中生存在的身心健康問題。超過50%的學(xué)生表示感到壓力大且存在精神壓力，同時也存在視力問題和體力下降等身體上的健康問題。這些問題的出現(xiàn)主要是因?yàn)閷W(xué)生們長時間面對電子設(shè)備，不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣以及缺乏運(yùn)動等原因造成的。針對這些問題，學(xué)校和家長應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)督和引導(dǎo)，鼓勵他們適度使用電子設(shè)備，關(guān)注自己的身心健康，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
此外，調(diào)查結(jié)果還顯示了初中生在人際關(guān)系上存在一些問題。超過40%的學(xué)生表示他們在與同學(xué)相處時存在困擾，如被同學(xué)排擠、欺凌等。這些問題的發(fā)生可能與青春期的心理和生理變化密切相關(guān)。為了解決這些問題，學(xué)校應(yīng)該加大對學(xué)生人際關(guān)系的指導(dǎo)和培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，從根本上預(yù)防和減少人際關(guān)系問題的發(fā)生。
最后，我在進(jìn)行這次調(diào)查的過程中，也加深了對自己的認(rèn)識。社會調(diào)查需要大量的信息收集、整理和分析，需要耐心和細(xì)心。通過這次調(diào)查，我明白了調(diào)查的重要性和困難性，養(yǎng)成了扎實(shí)的觀察和分析能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些能力將對我產(chǎn)生重要的影響。
綜上所述，通過這次初中調(diào)查，我認(rèn)識到了初中生活中存在的問題，并得出了一些關(guān)鍵性的心得體會。學(xué)習(xí)壓力過大、閱讀能力下降、身心健康問題、人際關(guān)系問題等都是我們亟需解決的難題。只有學(xué)校、家長、社會各界共同努力，才能夠?yàn)槌踔猩鸂I造一個更加健康、積極和快樂的成長環(huán)境。我相信，通過我們的不懈努力，初中生活將會變得更加美好。
調(diào)查心得體會日記初中篇十一
作為一名初中生，我們處在未來職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時期。為了更好地了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工資待遇及所需學(xué)歷，我和同學(xué)們進(jìn)行了一次職業(yè)調(diào)查活動。通過這次調(diào)查，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。以下是我對這次調(diào)查的感受和體會。
第一段： 調(diào)查的背景和目的
我們的老師指導(dǎo)我們開展了這次職業(yè)調(diào)查活動，目的是讓我們了解不同職業(yè)的信息，幫助我們更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。在活動中，我們采取了不同的方式，如上網(wǎng)查閱資料、實(shí)地參觀、訪問就業(yè)人員等。
第二段：收獲1——了解職業(yè)的多樣性
通過這次調(diào)查，我們看到職業(yè)的豐富多彩。我們參觀了醫(yī)藥公司，看到藥品生產(chǎn)過程，了解到藥品的嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)和研究成果的轉(zhuǎn)化需要大量的人員和設(shè)備；我們訪問了律師，他向我們介紹了法律知識和執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓我們了解到律師必須不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種案件。這些實(shí)踐活動讓我們深入了解不同的行業(yè)，激發(fā)了我們探索新職業(yè)的興趣。
第三段：收獲2——學(xué)習(xí)職業(yè)所需技能
參與職業(yè)調(diào)查，我們了解到每個職業(yè)都需要不同的技能，因此要為未來職業(yè)做好準(zhǔn)備，就必須學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的知識與技能。我們發(fā)現(xiàn)一些職業(yè)離不開技術(shù)，比如工程師需要掌握化學(xué)、物理方面的知識；另外，銷售人員需要精通溝通技巧和銷售技巧。調(diào)查中，我們可以更清晰地了解并開始培養(yǎng)我們所需要的職業(yè)技能。
第四段：收獲3——職業(yè)選擇的方向
通過職業(yè)調(diào)查，我們的初步了解了不同職業(yè)的工作情況，包括工資待遇、工作時間、工作環(huán)境等。我們發(fā)現(xiàn)一些職業(yè)擁有廣泛的發(fā)展前景，如科技和人力資源管理，而其他職業(yè)如維修和服務(wù)行業(yè)則缺乏職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。對這些信息的了解能夠?yàn)槲覀兘窈笞龀雎殬I(yè)規(guī)劃和選擇提供參考。
第五段：總結(jié)心得與感想
對于我來說，職業(yè)調(diào)查是一項(xiàng)非常有益的活動。首先，它讓我了解了不同職業(yè)的多樣性和所需技能，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了一定的指引。其次，它激發(fā)了我對未來職業(yè)的興趣，并啟發(fā)我在未來的生涯規(guī)劃中積極探索新領(lǐng)域。最后，我認(rèn)為職業(yè)調(diào)查也是一項(xiàng)有趣的活動，讓我們通過實(shí)際行動去感受生活，也為我們提供了一個鍛煉能力和勇氣的機(jī)會。
總之，職業(yè)調(diào)查是一項(xiàng)非常重要的活動，可以幫助我們了解職業(yè)、規(guī)劃生涯，發(fā)展職業(yè)技能，也可以讓我們在實(shí)踐中感受生活，積累經(jīng)驗(yàn)。對于我們的成長和未來來說，這是一項(xiàng)非常有價值的經(jīng)歷。
調(diào)查心得體會日記初中篇十二
職業(yè)道路是一個人畢生必須要走的路，而在這個過程中，選擇一條適合自己的道路是至關(guān)重要的。在我的初中生職業(yè)調(diào)查過程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于自己和職業(yè)選擇的重要性。通過了解不同職業(yè)的特點(diǎn)、工作性質(zhì)和看法，我開始了解自己最適合的職業(yè)，并決定好好學(xué)習(xí)，為以后的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
第二段：調(diào)查的方法
為了了解不同的職業(yè)選項(xiàng)，我開始了一系列的調(diào)查。我首先與我周圍的人開始了談話，了解他們的職業(yè)選擇和他們認(rèn)為應(yīng)該選擇什么樣的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。其次，我在網(wǎng)上進(jìn)行了大量的研究，瀏覽了職業(yè)雜志和職業(yè)指南，以獲取更多信息和見解。最后，我參觀了一些公司和工廠，親身了解了他們的工作環(huán)境和日常工作的性質(zhì)。這樣，我更深入地了解了不同職業(yè)的性質(zhì)和特點(diǎn)，以決定我的職業(yè)選擇。
第三段：調(diào)查結(jié)果
通過我的研究和訪問，我了解到很多不同的職業(yè)，如醫(yī)生、教師、律師、工程師等。我發(fā)現(xiàn)每個職業(yè)都有自己的優(yōu)勢和劣勢，并且每個人對職業(yè)的認(rèn)識和理解都略有不同。我深入透徹地了解了每個職業(yè)的性質(zhì)和要求，以及選擇這些職業(yè)需要的技能和才能。根據(jù)我的性格和天賦，我確信我將來應(yīng)該選擇從事藝術(shù)等相關(guān)工作，以發(fā)揮我創(chuàng)造和表達(dá)自己的能力。
第四段：未來職業(yè)規(guī)劃
通過初中生職業(yè)調(diào)查，我認(rèn)為我應(yīng)該聚焦在藝術(shù)領(lǐng)域。因此，我將努力學(xué)習(xí)藝術(shù)方面的知識和技能，參加相關(guān)課程和活動，并獲得與之相關(guān)的學(xué)位。我也會努力提高我的專業(yè)技能，積極參加各種展覽和比賽，以證明我在藝術(shù)領(lǐng)域有所成就。同時，我認(rèn)為我還需要學(xué)習(xí)一些運(yùn)營和管理相關(guān)的知識，以便更好地為自己的事業(yè)服務(wù)。
第五段：結(jié)論
通過初中生職業(yè)調(diào)查，我更清楚地了解了自己的興趣和才能，并決定好好發(fā)揚(yáng)自己的長處，選擇從事藝術(shù)相關(guān)職業(yè)。我也開始行動起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。這次調(diào)查讓我認(rèn)識到了自己的價值和能力，并明確了我未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信只要我不懈地努力和堅(jiān)定地信念，我最終將會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
調(diào)查心得體會日記初中篇十三
7：00，我風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校。操場上，初一16個班依次排列，鴉雀無聲。7：30，軍訓(xùn)典禮開始，校長講話，教官班長講話。除了喇叭里的講話聲音，整個操場靜悄悄好像沒有人似的。我用眼睛的余光掃了一下兩邊的同學(xué)，大家都很嚴(yán)肅?？磥?，和平時上操的亂哄哄真是大不一樣。
典禮完畢，軍訓(xùn)正式開始了。第一項(xiàng)學(xué)“站軍姿”：腳后跟并攏，腳尖分開60度，兩手五指并攏成弓形，貼緊褲縫，挺胸、收腹、抬頭，兩眼平視前方。我們的教官，一個精干的年輕警官，用劍一般犀利的目光對著我們，發(fā)出了第一個口令：全體都有，立正!
這站軍姿看似簡單，可真不是好玩的，好像只過了幾分鐘，我就已經(jīng)汗流浹背了?；鹄崩钡奶栒陬^頂，一股股熱氣從地下往上竄，操場上沒有一絲風(fēng)，衣服全都濕透了，臉上的汗像一條條小蟲子在爬，卻不允許擦。10分鐘，20分鐘，我兩腿發(fā)軟，感覺快要堅(jiān)持不住了……突然，旁邊的班級傳來一陣驚呼，一個女同學(xué)暈倒了，被緊急送往醫(yī)務(wù)室。天哪，我可千萬別那樣啊。幸虧我的體質(zhì)不錯，還能堅(jiān)持。教官大發(fā)慈悲，讓我們坐在原地休息，可是沒過幾分鐘，操練又開始了，不一會，又有幾位同學(xué)下了“戰(zhàn)場”，令人膽戰(zhàn)心驚。
看來這軍訓(xùn)真的不容易!
調(diào)查心得體會日記初中篇十四
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的'堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥，心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏，心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練，心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意！
調(diào)查心得體會日記初中篇十五
多少次想過放棄，但對自己的目標(biāo)，絕不輕易倒下!有時，應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，即使再苦再累，也要堅(jiān)持下去。這時候你就可以驕傲的說：我做到了!
許多道理，我們都懂，但在這短暫的軍訓(xùn)里，我豁然覺得，那些曾認(rèn)為耳熟能詳?shù)牡览恚呀?jīng)有了意義與詮釋，但在軍訓(xùn)中，我才赫然發(fā)覺領(lǐng)悟：一個人，可以不強(qiáng)大，力量小，但絕不能拋掉精神氣質(zhì)!集體里，即使你是微小的，但絕不能因此而不出力，因?yàn)椋闶菍儆诩w的，要?dú)w順集體，學(xué)會團(tuán)結(jié)。一份力量也許微不足道，但兩份力量，三份力量拼湊起來是強(qiáng)大的，要有團(tuán)隊(duì)意識!你的一言一行，一舉一動，都代表了整個班級的形象!
別讓在陽光下?lián)]灑的汗水成虛無，有時，必須訓(xùn)練自己的毅力、體質(zhì)與品德，脫離對別人的依賴感。想想自己的辛苦，再想想教官的不辭辛勞，讓自己嚴(yán)肅對待，去迎接這些風(fēng)風(fēng)雨雨!因?yàn)樵谌松缆飞?，還有更多意想不到的磨難還在等你。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓辛勤與努力，化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，陪伴著我們，將這力量發(fā)揚(yáng)到更大!堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄。
珍珠因貝殼的磨礪而光彩照人，我們的清純也因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌。猶如那軍中綠花般貞潔美麗。為自己鼓掌。
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調(diào)查心得體會日記初中篇十六
今天的項(xiàng)目是“三面轉(zhuǎn)”，就是向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。向左右轉(zhuǎn)的情況還不錯，可是向后轉(zhuǎn)時同學(xué)們卻做得令人哭笑不得。向后轉(zhuǎn)的要求很嚴(yán)格：立正站好，左腳尖著地，右腳跟不動，利用左腳的推力，從右面向后轉(zhuǎn)，手要貼緊褲縫，轉(zhuǎn)身時不許亂晃。看看我的“戰(zhàn)友們”吧，有搶口令的，有反應(yīng)遲鈍的，有轉(zhuǎn)錯方向“對臉”的，還有手臂晃來晃去的，簡直亂七八糟。
教官憤怒了，發(fā)出口令：全體都有，轉(zhuǎn)20遍，做不好就再轉(zhuǎn)40遍!20遍轉(zhuǎn)完了，效果不理想，教官用冷冷的眼光盯著我們，伸出一根手指，在空中劃了個圈，大家都趕緊自覺地又轉(zhuǎn)了起來。天哪，頭暈了，眼花了，腿也快站不住了。我們堅(jiān)持，堅(jiān)持，終于轉(zhuǎn)完了40遍。咦，教官呢?昏頭昏腦好不容易才看清楚教官，他的臉上終于露出了一絲難得的笑容。
調(diào)查心得體會日記初中篇十七
當(dāng)我了解了約翰的身份后，一直在思索一個問題。到底是因?yàn)槭裁?，一個納粹黨員能夠盡自己所能拯救中國人?其實(shí)，我找到答案了。那是一種愛，那是一種向往和平的心呀!
約翰?貝拉，一名德國商人。在中國的30多年間，一直擔(dān)任著西門子總經(jīng)理。1937年日本皇軍展開的無人性的南京大屠殺中，他保護(hù)了25萬中國人民!他是偉大的!
在日軍的轟炸機(jī)瘋狂的轟炸著西門子公司附近的中國人民時，拉貝走出了車子，他奮不顧身的從后備箱中取出了納粹國旗。他叫來了助手，將這面巨大的旗幟撐開，讓無數(shù)的中國人躲在了旗幟之下，免受一死。
在德國發(fā)出緊急命令要求拉貝回國時，他毅然的選擇了留在中國，和熱愛和平的人開設(shè)了南京安全委員會。在生死關(guān)頭，他明知只要逃走，就不會面臨死亡的威脅。可他還是選擇了讓夫人離開，自己駐留在中國。
拉貝會給安全區(qū)的孩子發(fā)放食物，會為中國人民解決疑難。他是中國人民心中永遠(yuǎn)的英雄!
在日本皇軍下令射殺安全區(qū)的中國居民的前一刻，拉貝和他的同伴打開了大門，站在了日本皇軍的面前，堅(jiān)定地說：“如果你們想制造第二次大屠殺的話，就請把我們也帶上吧?！?BR> 拉貝，真的是中國人民應(yīng)該敬仰，緬懷的一位國際友人。他經(jīng)歷了南京的屠殺的整個過程，用他的筆詳細(xì)的記錄了日軍猶如禽獸的屠殺活動。據(jù)資料所說，拉貝回到德國之后，曾給希特勒發(fā)過電報，進(jìn)行過，將日記公開。但由于德國與日本是同盟國，所以，不允許談及有關(guān)南京的事情。
調(diào)查心得體會日記初中篇十八
《拉貝日記》給我便是這樣一種極度模糊的印象。
背景般的中國人。
說到刻畫那場浩劫中真正的主角中國人，我就不能不提到《南京！南京！》。導(dǎo)演陸川在接受楊瀾時采說道，那一個個特寫的中國人的臉龐是他照著真實(shí)的照片盡量尋找長相相似的群眾演員來化妝扮演，而這便使《南京！南京！》里那一張張茫然、無助卻帶著點(diǎn)剛毅的臉龐給我留下了深刻印象。然而在《拉貝日記》中，導(dǎo)演羅瑞·加侖伯格卻依然采用了一種最為平庸的手法來塑造中國人。只有在拉貝選擇那20名士兵時，鏡頭了給了那些士兵一些鏡頭特寫之外，在大部分的時間里，中國人已經(jīng)完全淪落為了這部影片中的道具。除了張靜初這個所謂的主演和拉貝先生的司機(jī)之外，我?guī)缀跸氩黄痣娪爸杏心膹堊屛译y忘的中國臉龐。
當(dāng)影片中的中國人無法給觀眾留下深刻印象之后，影片中浩劫給人所帶來的震撼則要打上一個大大的折扣。或者說，《拉貝日記》的故事核心是完全轉(zhuǎn)移到了拉貝此人身上，因此甚至可以說這場浩劫中在《拉貝日記》中已經(jīng)完全成了成就影片中那個拉貝的光輝形象的一個活動的背景板。
而同樣的問題也在屠殺橋段中可以看到。在預(yù)告片中被大肆渲染的“多米諾骨牌屠殺”橋段則是我在影片中看到最為難受的橋段之一。但這并不是因?yàn)橥罋⒌臍埲?，而是對該橋段中所表現(xiàn)出的造作感到難受。在橋段中，那些中國士兵已經(jīng)完全徹底地被道具化，在機(jī)槍掃過之時，居然沒有一絲要躲避反抗的意思，完全按照導(dǎo)演的意思在特定的時間并以相同的姿勢倒下，毫無生命的`道具也不過如此了。
當(dāng)有的電影試圖還原那張浩劫中的每張臉，而有的電影卻用粗糙的大筆將中國人一筆畫過?！独惾沼洝分械闹袊硕荚谀弥酃鉄簦徊贿^他們都站在聚光燈的背后，光芒全部落在了電影中的拉貝身上。由此不得不說，有時比比，才知道哪部影片更有誠意。
惡俗橋段的放肆堆砌。
陸川在將五個小時的電影剪到了兩個小時之后，原本劇本中存在著三角戀劇情被完全刪除，以至于我們在現(xiàn)在公映的《南京！南京！》里完全看不到有幾個角色之間原本存在的感情糾葛。
事實(shí)證明，刪除比保留更加困難。
誠然，加入幾個主角的感情糾葛后，會讓影片顯得更商業(yè)更吸引觀眾一點(diǎn)，然而這必須要看是什么影片。將這種無謂的感情戲摻雜在以南京大屠殺為題材的影片中，便怎么看怎么讓人覺得膩味。商女不知亡國恨，老外不知屠城痛。南京大屠殺這場浩劫對金發(fā)碧眼的外國人眼中似乎仍然太過遙遠(yuǎn)，從他們徹底將中國人淪落為一個個只會呼吸的道具可以看出，他們似乎還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有了解到這場浩劫給中國人帶來那種難以抹滅的痛，而是在用一種純國外的思維來打量這場浩劫，因此他們更關(guān)注這場浩劫上的外國人，對發(fā)生在這場浩劫上的莫須有的異國戀則更加有興趣點(diǎn)。這是一種理所當(dāng)然的慣性思維態(tài)度甚至是霸道不負(fù)責(zé)任的，這不禁讓我對《拉貝日記》的誠意表示懷疑。因?yàn)樵谟捌袑堨o初的愛情戲份刪除，對影片的劇情幾乎沒有任何影響，相反會讓劇情更加緊湊點(diǎn)。而偏偏就是這對表現(xiàn)影片主題毫無幫助且和歷史完全無關(guān)的惡俗劇情，在影片中以“戰(zhàn)場中的浪漫”的名義肆無忌憚地游蕩在血和尸體之上。
而影片中的惡俗之處遠(yuǎn)不止這一處。
我不明白外國人是否真的能理解在這場浩劫中出現(xiàn)所謂的歡呼是一件多么奢侈的事情。劫后余生固然可喜，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會達(dá)到影片中那樣歡呼雀躍的程度。這種將人從死亡線上拉回的激動更多的是一種悲樂，而不是影片中那種沒心沒肺的狂歡。然熱這種歡呼卻一而再再而三地在影片中出現(xiàn)。而最讓人難以忍受的便是最后拉貝離開南京的橋段，且不論這場戲是否符合史實(shí)，單單那些那些衣冠鮮亮的且滿臉紅光的群眾演員，就讓我難以感受到他們剛剛經(jīng)歷過一場死掉無數(shù)中國人且缺乏充足食物的浩劫。無論拉貝拯救了多少人，但在這場死了30萬人的浩劫中，任何的歡呼都是刺耳的。至此，這部影片中的中國人已經(jīng)完全成為襯托拉貝光輝形象的元素了。
《拉貝日記》的結(jié)尾，必然成為最惡俗的橋段之一。
毫無亮點(diǎn)，平庸到底。
“毫無亮點(diǎn)，平庸到底”——這八個字就是我對《拉貝日記》最直接的印象。這是一部無論從尊重史實(shí)的程度上還是從一些虛構(gòu)的劇情上來看，都有著太多太多瑕疵的影片。這部耗資20xx萬美元的“大片”，空有還原歷史的想法，卻缺乏還原歷史或者是傳達(dá)真相的能力。對浩劫缺乏足夠尊敬的描述，而影片里和日軍的交涉以及安全團(tuán)內(nèi)部的矛盾這些本可展開的劇情又淺嘗輒止。這部平庸到極點(diǎn)的影片甚至比不上好萊塢標(biāo)準(zhǔn)流水線的作品，至于比肩《辛德勒名單》那更是天方夜譚。雖然影片中的演員都有著出色的演出，尤其是扮演香宮鳩彥的香川照之更是令人尊敬。如果沒有這些演員，那么這部影片甚至連平庸都談不上。
拉貝是偉大的，但這部《拉貝日記》卻離偉大有著太過遙遠(yuǎn)的距離。