1) 方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)所制定的一系列行動步驟。方案的制定應(yīng)該考慮各種可能的影響因素和不確定性。這里為大家提供一些經(jīng)典的方案案例，以供參考和借鑒。
小學(xué)跑操活動方案篇一
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
小學(xué)跑操活動方案篇二
通過參觀和體驗安全教育中心，以增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的`發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力的目的。
1、二年級全體學(xué)生。
2、正副班主任帶隊。
3、3個以內(nèi)家長負(fù)責(zé)護隊和拍照。（家長自愿為前提）
20xx年**月*日（周一）至20xx年**月**日（周四）
1、二年級師生乘坐大巴前往。
2、教師領(lǐng)隊安排
出發(fā)時間班級配班教師領(lǐng)隊、副領(lǐng)隊
7日下午2：10二2班z
8日下午2：10二3班z
9日下午2：10二1班z
10日下午2：10二4班z
每天2：10教室集合上車，2：20出發(fā)，2：50---3：50參觀，3：50上車返回，4：20到校放學(xué)。
1、學(xué)生出發(fā)時間：14：10；返回時間：16：20。
2、活動過程中，聽從帶隊教師指揮。
3、在前往活動目的地和返回學(xué)校的過程中，行進過程中做到快、靜、齊，遵守校規(guī)校紀(jì)。
4、在公共場所要注意自身的語言與行為，一舉一動要符合小學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。注意維護學(xué)校和班級的形象。在公共場合教師也要注意維護自身形象，不做損害學(xué)校與自身榮譽的事。
5、活動結(jié)束后的下一周，每班上交活動剪影及小結(jié)。
6、帶隊班主任上車后請與司機聯(lián)系，要在行車記錄單上簽字。
7、相關(guān)人員聯(lián)系電話：
e小學(xué)安全辦z：1xxxx8
z社區(qū)安全教育中心z：1xxxx7
車輛聯(lián)系x：13xxx8
車牌：粵xxx司機：1xxxx
小學(xué)跑操活動方案篇三
1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動地點:總部桃浦中心小學(xué)分部聯(lián)建小學(xué)。
(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進校門。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
2、參觀小學(xué)生上課。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀操場及體育活動設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的.操場及體育活動設(shè)施的不同之處。
4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)。
小學(xué)跑操活動方案篇四
為全面推進基礎(chǔ)教育，認(rèn)真貫徹實施《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作計劃條例》，樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，不失時機抓好春季鍛煉身體的大好時機，不斷豐富我校學(xué)生的課外生活，進一步開展學(xué)?！瓣柟怏w育”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團結(jié)合作精神的文明校園，特舉辦本屆春季運動會。
20xx年4月
學(xué)校操場
任莊小學(xué)全體師生及部分家長
總負(fù)責(zé)人：
總裁判長：
檢錄員：
發(fā)令員：
終點計時裁判員：立定跳遠(yuǎn)裁判員：一分鐘跳繩裁判員：一分鐘投籃裁判員：一分鐘仰臥起坐裁判員：
1、入場：各班主任領(lǐng)隊集合，拉開序幕。
2、升國旗。
3、校長致開幕辭。
4、組織開展各項活動
5、頒獎，宣布活動結(jié)束。
1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位，確保比賽順利進行。
2、帶班老師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的'參賽、組織工作，了解學(xué)生的身體狀況，確保學(xué)生的健康、安全。
3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準(zhǔn)備。
4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應(yīng)急處理方案。
5、各班4月初上交各項參賽名單。
個人項目：
3------6年級一分鐘仰臥起坐
一）一分鐘單人跳繩：1——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。（每人只跳一分鐘，中間失敗后可續(xù)跳）
（二）立定跳遠(yuǎn)：1——6年級選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；每人跳三次，記最好成績，決出冠、亞、季軍。各年級中，每項限報男女各6人，每人限報兩項，不得缺項。
（三）男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽，一分鐘投籃多者勝，決出冠、亞、季軍。（每人只投一分鐘，中間失敗后可續(xù)投）
（四）一分鐘仰臥起坐：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。（每人只做一分鐘，中間失敗后可續(xù)做）
（五）100米、200米：：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。
（六）友誼賽：
拔河（三局兩勝制）
學(xué)生班級：
一年級（男女各10人）——————二年級（男女各9人）三年級（男女各10人）——————四年級（男女各9人）五年級（男女各10人）——————六年級（男女各9人）
組合賽：一六年級——二五年級——三四年級
一六年級為第1組，二五年級為第2組，三四年級為第3組，各年級各選出5男5女參加比賽，每組10男10女共20人。
賽程為：第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進行比賽，決出冠亞軍。
教師拔河：任選一班級參與拔河，視情況而定。
1、個人項目取男、女前三名進行獎勵。具體獎項視情況而定。
2、拔河項目為友誼賽，不設(shè)獎項。
3、教師所參加班級拔河比賽決賽出
一、二、三等獎。
特別注意事項：請各位班主任嚴(yán)把身體健康關(guān)，有疾病者不許參加任何比賽!
小學(xué)跑操活動方案篇五
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的.過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。
因此，趣味數(shù)學(xué)，
一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；
二是填補了我們課改中的弱項。
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
活動主要內(nèi)容：數(shù)學(xué)趣味問題解答。
時間：20xx年11月14日下午
1、對學(xué)生進行宣傳，了解活動內(nèi)容。
2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。
1、每班確定3名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。
2、本次活動由張福泉老師命題。
3、競賽結(jié)束后，由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。
此次比賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
小學(xué)跑操活動方案篇六
“粽葉飄香話端午”
目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
1、通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的`由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動的樂趣。
20xx年x月x日——x月x日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?BR> (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
小學(xué)跑操活動方案篇七
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學(xué)生”的演講活動。
1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
內(nèi)容：【鼓勵原創(chuàng)】
1、主題鮮明，思想性強。
2、文字簡潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿：1分
初賽：班級內(nèi)開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
designedbyjintaicollege
小學(xué)跑操活動方案篇八
本次活動的主要目標(biāo)就是構(gòu)建高校課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展，打造“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、充滿活力”的新課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
召開全體教師聽課動員會議，明確活動目標(biāo)，要求老師們帶著問題去聽課，比如我在平時課堂教學(xué)中有哪些困惑？如何結(jié)本班實際情況和自己的個人教學(xué)特點，構(gòu)建我的高校課堂？聽課后要有所反思，我們要帶著問題與思考走進區(qū)直優(yōu)秀教師的課堂。
10、13上午語文
10、14上午數(shù)學(xué)
要求有關(guān)教師所任教學(xué)科的上課情況請自行安排
做好聽課記錄，并寫一份聽課反思或心得。
我們學(xué)校待活動結(jié)束后，將組織一次大規(guī)模的.聽課匯報活動，要求每位聽課教師上一節(jié)展示課，匯報自己的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)跑操活動方案篇九
為了全面貫徹落實黨的方針，大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的.義務(wù)教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達的結(jié)對子任務(wù)，特制定此方案。
組長：唐亞樓
副組長：姜德龍、戴春富、張志輝
成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉
安達五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中
1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開展多種形式的教育經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。
協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗交流會，學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展教師體驗生活進校園活動。
每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對口學(xué)校體驗、學(xué)習(xí)和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。
4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。
5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，與結(jié)對學(xué)校達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
1、時間：20xx年4月中旬。
2、地點：安達五中。
3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。
4、活動內(nèi)容：與結(jié)對子學(xué)校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。
小學(xué)跑操活動方案篇十
班級聚餐
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強團體氛圍。
(1)聚餐主題：團結(jié)向上，青春健康
(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
(4)聚餐時間：20xx年3月17日晚6：00—9：00
(5)聚餐地點：隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員：
(7)人員安排：xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。李壯、xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。
(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。
(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團結(jié)，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!
小學(xué)跑操活動方案篇十一
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
活動準(zhǔn)備：
取暖圖、取暖設(shè)備
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）
運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
三、：
小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
小學(xué)跑操活動方案篇十二
為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，體現(xiàn)黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。
高一至高三全體學(xué)生。
2015年1月12日。
校田徑場。
1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組（最后一組5各班）。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑一圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；一圈后跑回原位置。
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑（班主任能隨本班一起跑步加10分）。
3、跑步過程中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師。
單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)。
評價項目。
分值。
標(biāo)準(zhǔn)。
得分。
總分。
精神儀表。
20。
服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿。
跑步質(zhì)量。
口號。
20。
口號響亮，朗朗上口，催人上進。
步伐。
20。
節(jié)奏統(tǒng)一，速度均衡。
間距。
20。
班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定。
整體效果。
20。
整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力。
加分項目。
10。
班主任隨本班一起跑操。
小學(xué)跑操活動方案篇十三
為進一步推動陽光體育運動的實施，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認(rèn)識，積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
政教處、藝體組。
20xx年11月13日（星期四）大課間時間。
學(xué)校塑膠操場。
分三個年級組，以班級為單位。
七年級1—6班，八、九年級1—7班。
1、成立評委小組。
2、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數(shù)、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。
3、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加（不留清掃衛(wèi)生學(xué)生），如有特殊情況請?zhí)崆吧暾?，將請假手續(xù)交藝體組備案。
4、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級最前面一行里側(cè)。
5、各班繞跑道跑三圈，經(jīng)過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。
1、進場（1分），上午第二節(jié)下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側(cè)指定位置，準(zhǔn)備跑操比賽。
2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。
3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內(nèi)前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠(yuǎn)，或班內(nèi)隊伍前后距離過遠(yuǎn)、過近應(yīng)扣分。
4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。
5、呼號效果（1分），遵守跑操紀(jì)律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內(nèi)容積極，聲音洪亮，有班級特色。
6、服裝（1分），八、九年級所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，運動鞋，顏色不作統(tǒng)一要求；凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。
7、退場（1分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出運動場區(qū)。
按各年級組內(nèi)得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)跑操活動方案篇十四
高一，預(yù)科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學(xué)樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學(xué)樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預(yù)科取前兩名。
2.各級部按名次設(shè)一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設(shè)最佳體委，每個級部一名。
擬定于2014年1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
1.人員要求：須全班所有學(xué)生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學(xué)生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學(xué)樓前立定整隊，退場。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預(yù)科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學(xué)生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
小學(xué)跑操活動方案篇十五
為踐行社會主義核心價值觀，提高我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強學(xué)生的集體主義觀念、團結(jié)協(xié)作競爭精神，達到勞逸結(jié)合，進一步全面提高教育質(zhì)量，進而樹立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案如下：
一、參賽對象：六年級、七年級、八年級、九年級各班
二、比賽時間：20xx年五一前（時間待定）
三、比賽地點：大操場
四、比賽形式：
1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分4組。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；兩圈后跑回原位置。
五、賽前要求：
在9：50下課鈴束時，各班應(yīng)在大操場指定的位置集合完畢。
六、比賽要求：
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。
3、跑進中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
七、評委：學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師
八、評比辦法：
1、學(xué)生出勤情況（10分）
不缺學(xué)生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出現(xiàn)負(fù)分。確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學(xué)生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。
2、隊伍集合情況（10分）
主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的`酌情扣0。5―1分。
3、跑操整齊情況（40分）
班與班之間要保持一定的距離，由體育組統(tǒng)一。（10分）
所有同學(xué)必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，每名同學(xué)前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30分）
若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0。5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。
跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好?？勺们榧?。5―1分。
4、各班口號情況（15分）
【操作說明】
檢查學(xué)干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術(shù)指導(dǎo)，班主任為本班跑操活動的負(fù)責(zé)人，學(xué)校組織檢查紀(jì)律、兩操的學(xué)干負(fù)責(zé)檢查評比。
執(zhí)行本評分細(xì)則時，檢查過程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學(xué)生跑操出勤情況（10分），班級隊伍到指定地點集合情況（10分），隊伍行進中跑操整齊情況（40分），各班喊口號情況（20分），跑操紀(jì)律情況（20分）。
6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。
九、獎勵辦法
分年級設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，記入績效考核
附注：打分表
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
六年級
六年級1
六年級2
六年級3
六年級4
六年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
七年級
七年級1
七年級2
七年級3
七年級4
七年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
八年級
八年級1
八年級2
八年級3
八年級4
八年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
九年級
九年級1
九年級2
九年級3
九年級4
九年級總體
小學(xué)跑操活動方案篇十六
為推進我校跑操活動的開展，倡導(dǎo)體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級凝聚力的作用。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：
一、比賽時間：3月17日(周五)上午6:30開始
二、比賽地點：學(xué)校操場
三、參加人員：初二所有班級
四、比賽要求：
1.參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人(含1名體育委員);若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人(含1名體育委員)。少一名學(xué)生扣5分。
2.各班統(tǒng)一穿著春秋季校服，
3.按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊。
4.跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。
5.班級要有自己的`跑操口號(不得含有代表本班數(shù)字的口號，若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分)，可以喊一二三四，口號響亮。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領(lǐng)跑員、班級秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進行打分。評委現(xiàn)場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。
六、獎勵方案：
1、一等獎：3名各加班級量化分20分;
二等獎：4名各加班級量化分15分;
三等獎：5名各加班級量化分10分。
2、優(yōu)秀體育委員8名，各加班級量化分8分。
未盡事宜，另行通知。
初二級部
.3.15
小學(xué)跑操活動方案篇十七
為增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志。為進一步提高跑操質(zhì)量，展現(xiàn)紅中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在下周舉行跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各班接到通知后，利用課余時間加強訓(xùn)練，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
20xx年月4日5日（星期四）下午。
學(xué)校水泥操場。
1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的`平均值為最后得分。
2、每班比賽結(jié)束后當(dāng)場亮分。
另行通知。
1、出勤（10分）。
各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。
2、精神面貌（20分）。
（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。
3、口號及服裝（10分）。
各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢?？谔枒?yīng)具班級特色。
4、班主任自始至終參加本班跑操比賽（10分）。
5、步伐（50分）。
1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。
2、每班隊伍有一名領(lǐng)操員在隊伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進行比賽。
3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責(zé)任制8分，獎狀一張；二等獎7名，得班級責(zé)任制5分，獎狀一張；三等獎5名，得班級責(zé)任制3分，獎狀一張。
小學(xué)跑操活動方案篇十八
每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達護齒好習(xí)慣的知識，塑造維護口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動?，F(xiàn)制定以下活動方案：
20xx年9月23日
健康口腔，幸福家庭
一、二年級學(xué)生
1、加強愛牙護牙知識宣傳。
一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課，
一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。
3、人人參與，每個學(xué)生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處）
一、二年級學(xué)生在家長的幫助下，設(shè)計一張愛牙護牙主題書簽，每班各選兩份交德育處。
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
9月21日——9月29日
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的.標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)跑操活動方案篇十九
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
二、活動時間：
自10月10日起每周二至周五上午第二節(jié)下課結(jié)束后，(每周一升旗儀式)迅速到校園指定位置站隊，進行集體跑操活動。
活動分組及地點：
操場負(fù)責(zé)人：xxxxxx
籃球場負(fù)責(zé)人：xx(帶領(lǐng)1—2年級學(xué)生做簡單活動)
班級負(fù)責(zé)人：班主任及搭班教師
參加班級：3-6年級全體學(xué)生(每班四列縱隊站2.3.4.5跑道，體委站第一跑道，班主任，搭班教師在后分別站3。4跑道。)
四、活動方法：
1、集體跑操：第二節(jié)下課后各班按活動要求迅速集合整隊待命。
2、跑操過程中可以齊喊“1、2、3——4”和各班自選口號，要求口號一致，聲音洪亮，積極向上。
3、結(jié)束后，各班班主任將本班學(xué)生安全帶回。
五、活動要求：
1、學(xué)生每天在學(xué)校課間集體跑操距離為600——1000米;
2、節(jié)假日和寒假期間學(xué)生要自覺堅持長跑并做好記錄;
4、每班除去特殊學(xué)生(殘疾、生病)情況外，其它學(xué)生必須參加;
4、每天長跑活動由趙海明負(fù)責(zé)教師考勤，冬季長跑活動結(jié)束時，交教導(dǎo)處存檔。
六、評選與表彰：
學(xué)校陽光體育運動冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織”獎，對長跑活動開展好的班級進行表彰。對教師的參與活動情況與考勤納入教師評優(yōu)評先的考核中;對學(xué)生的活動情況記入學(xué)生成長記錄袋、素質(zhì)手冊等檔案。
七、集體跑操口號：
陽光體育、健康快樂、強身健體、立志成才。
陽光運動、快樂成長、挑戰(zhàn)自我、超越夢想。
小學(xué)跑操活動方案篇一
為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
1.參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權(quán)。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。
2.按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。
組長：馬德剛
成員：剛馬德華劉國德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2.書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩書法比賽參賽名單
姓名年級
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
小學(xué)跑操活動方案篇二
通過參觀和體驗安全教育中心，以增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達到積極預(yù)防危險的`發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力的目的。
1、二年級全體學(xué)生。
2、正副班主任帶隊。
3、3個以內(nèi)家長負(fù)責(zé)護隊和拍照。（家長自愿為前提）
20xx年**月*日（周一）至20xx年**月**日（周四）
1、二年級師生乘坐大巴前往。
2、教師領(lǐng)隊安排
出發(fā)時間班級配班教師領(lǐng)隊、副領(lǐng)隊
7日下午2：10二2班z
8日下午2：10二3班z
9日下午2：10二1班z
10日下午2：10二4班z
每天2：10教室集合上車，2：20出發(fā)，2：50---3：50參觀，3：50上車返回，4：20到校放學(xué)。
1、學(xué)生出發(fā)時間：14：10；返回時間：16：20。
2、活動過程中，聽從帶隊教師指揮。
3、在前往活動目的地和返回學(xué)校的過程中，行進過程中做到快、靜、齊，遵守校規(guī)校紀(jì)。
4、在公共場所要注意自身的語言與行為，一舉一動要符合小學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。注意維護學(xué)校和班級的形象。在公共場合教師也要注意維護自身形象，不做損害學(xué)校與自身榮譽的事。
5、活動結(jié)束后的下一周，每班上交活動剪影及小結(jié)。
6、帶隊班主任上車后請與司機聯(lián)系，要在行車記錄單上簽字。
7、相關(guān)人員聯(lián)系電話：
e小學(xué)安全辦z：1xxxx8
z社區(qū)安全教育中心z：1xxxx7
車輛聯(lián)系x：13xxx8
車牌：粵xxx司機：1xxxx
小學(xué)跑操活動方案篇三
1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望。
1、事先出通知。
2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時間、內(nèi)容及活動順序安排。
活動地點:總部桃浦中心小學(xué)分部聯(lián)建小學(xué)。
(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進校門。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動和幼兒園的升旗活動有什么不同。如，怎樣舉旗、護旗，升旗時怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)。
2、參觀小學(xué)生上課。
(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)。
(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時間。
3、參觀校園環(huán)境。
(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強化幼兒的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識。
(2)參觀操場及體育活動設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的.操場及體育活動設(shè)施的不同之處。
4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)。
小學(xué)跑操活動方案篇四
為全面推進基礎(chǔ)教育，認(rèn)真貫徹實施《全民健身計劃綱要》和《學(xué)校體育工作計劃條例》，樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，不失時機抓好春季鍛煉身體的大好時機，不斷豐富我校學(xué)生的課外生活，進一步開展學(xué)?！瓣柟怏w育”活動，增強學(xué)生體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團結(jié)合作精神的文明校園，特舉辦本屆春季運動會。
20xx年4月
學(xué)校操場
任莊小學(xué)全體師生及部分家長
總負(fù)責(zé)人：
總裁判長：
檢錄員：
發(fā)令員：
終點計時裁判員：立定跳遠(yuǎn)裁判員：一分鐘跳繩裁判員：一分鐘投籃裁判員：一分鐘仰臥起坐裁判員：
1、入場：各班主任領(lǐng)隊集合，拉開序幕。
2、升國旗。
3、校長致開幕辭。
4、組織開展各項活動
5、頒獎，宣布活動結(jié)束。
1、各組裁判員、工作人員必須到崗到位，確保比賽順利進行。
2、帶班老師負(fù)責(zé)班級學(xué)生的'參賽、組織工作，了解學(xué)生的身體狀況，確保學(xué)生的健康、安全。
3、體育組將比賽的秩序、組織工作于3月底做好前期準(zhǔn)備。
4、體育組配合校委會做好賽場布置、所需器材等籌備工作。制定好事故的應(yīng)急處理方案。
5、各班4月初上交各項參賽名單。
個人項目：
3------6年級一分鐘仰臥起坐
一）一分鐘單人跳繩：1——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。（每人只跳一分鐘，中間失敗后可續(xù)跳）
（二）立定跳遠(yuǎn)：1——6年級選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；每人跳三次，記最好成績，決出冠、亞、季軍。各年級中，每項限報男女各6人，每人限報兩項，不得缺項。
（三）男子一分鐘投籃比賽:3------6年級選男子6人參加比賽，一分鐘投籃多者勝，決出冠、亞、季軍。（每人只投一分鐘，中間失敗后可續(xù)投）
（四）一分鐘仰臥起坐：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；一分鐘內(nèi)獲得的次數(shù)取名次。在年級組中分別取一、二、三名各一名。（每人只做一分鐘，中間失敗后可續(xù)做）
（五）100米、200米：：3——6年級各選出男女運動員各6名參加，分男子組和女子組；所選運動員決賽決出冠、亞、季軍。
（六）友誼賽：
拔河（三局兩勝制）
學(xué)生班級：
一年級（男女各10人）——————二年級（男女各9人）三年級（男女各10人）——————四年級（男女各9人）五年級（男女各10人）——————六年級（男女各9人）
組合賽：一六年級——二五年級——三四年級
一六年級為第1組，二五年級為第2組，三四年級為第3組，各年級各選出5男5女參加比賽，每組10男10女共20人。
賽程為：第一組--------第二組第一組--------第三組第二組---------第三組勝出的三組再次進行比賽，決出冠亞軍。
教師拔河：任選一班級參與拔河，視情況而定。
1、個人項目取男、女前三名進行獎勵。具體獎項視情況而定。
2、拔河項目為友誼賽，不設(shè)獎項。
3、教師所參加班級拔河比賽決賽出
一、二、三等獎。
特別注意事項：請各位班主任嚴(yán)把身體健康關(guān)，有疾病者不許參加任何比賽!
小學(xué)跑操活動方案篇五
數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的.過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。
因此，趣味數(shù)學(xué)，
一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；
二是填補了我們課改中的弱項。
“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”
使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
活動主要內(nèi)容：數(shù)學(xué)趣味問題解答。
時間：20xx年11月14日下午
1、對學(xué)生進行宣傳，了解活動內(nèi)容。
2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。
1、每班確定3名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。
2、本次活動由張福泉老師命題。
3、競賽結(jié)束后，由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。
此次比賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
小學(xué)跑操活動方案篇六
“粽葉飄香話端午”
目前，洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧，而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解，造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠，或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子，中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手，進一步引導(dǎo)師生、家長了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高全體師生的愛國意識，增強民族自豪感。
1、通過本次活動，讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的`由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說，加強對民族文化的認(rèn)同與喜愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實踐性活動，學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事，能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中學(xué)會包粽子、做香囊等方面的技巧，學(xué)會生活生存的本領(lǐng)，體驗勞動的樂趣。
20xx年x月x日——x月x日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題出好一期黑板報，x月x日前完成。大隊部利用周一升國旗時間開展以端午節(jié)為主題的國旗下講話。
2、端午知識大搜集：農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩詞。端午假期時間，1—3年級學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩詞。4—5年級同學(xué)做好社會調(diào)查活動，調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識、端午節(jié)的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節(jié)的習(xí)俗等，并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報，x月x號前每班擇優(yōu)上交x份于政教處。
3、端午民俗體驗活動：
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)包粽子的方法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會時間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識，談?wù)劙兆拥母惺堋?BR> (2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗，全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長一起采集艾蒿，并了解“掛艾蒿”傳說的由來。3—5年級同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
小學(xué)跑操活動方案篇七
活動，我校決定開展“力行《弟子規(guī)》感恩回報做文明小學(xué)生”的演講活動。
1、全校各中隊推選1名隊員參加演講活動。
2、要求：演講脫稿，時間不超過3分鐘。
內(nèi)容：【鼓勵原創(chuàng)】
1、主題鮮明，思想性強。
2、文字簡潔流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，立意新穎。
3、內(nèi)容積極向上，具有教育意義。
語言：
1、普通話運用標(biāo)準(zhǔn)。
2、脫稿并表達流暢，聲音洪亮，有力度。
3、語調(diào)自然優(yōu)美，抑揚頓挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力強，能引發(fā)共鳴。
儀表：2分1、臺風(fēng)穩(wěn)健，表情自然大方。2、服裝整潔，恰當(dāng)使用肢體語言。
脫稿：1分
初賽：班級內(nèi)開展主題隊會，進行演講初選，選拔一名隊員代表班級參賽。（完成時間3月25日）。報名時間截止：3月25日。
復(fù)賽：比賽分兩部分一是學(xué)生演講，時間：3月25日、26日下午課外活動在階梯教室進行復(fù)賽，比賽順序現(xiàn)場抽簽決定。3月29日升旗儀式上進行演講展示（抽簽）。二是班主任上交活動典型發(fā)言材料，說一說班級“入則孝”活動開展情況（現(xiàn)場抽一名老師在升旗儀式上發(fā)言）。兩項成績之和為最后成績。
注：評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位。比賽打分滿分10分，評委打分以8。00分為基礎(chǔ)分。
designedbyjintaicollege
小學(xué)跑操活動方案篇八
本次活動的主要目標(biāo)就是構(gòu)建高校課堂，促進教師專業(yè)化發(fā)展，打造“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)、充滿活力”的新課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展。
召開全體教師聽課動員會議，明確活動目標(biāo)，要求老師們帶著問題去聽課，比如我在平時課堂教學(xué)中有哪些困惑？如何結(jié)本班實際情況和自己的個人教學(xué)特點，構(gòu)建我的高校課堂？聽課后要有所反思，我們要帶著問題與思考走進區(qū)直優(yōu)秀教師的課堂。
10、13上午語文
10、14上午數(shù)學(xué)
要求有關(guān)教師所任教學(xué)科的上課情況請自行安排
做好聽課記錄，并寫一份聽課反思或心得。
我們學(xué)校待活動結(jié)束后，將組織一次大規(guī)模的.聽課匯報活動，要求每位聽課教師上一節(jié)展示課，匯報自己的學(xué)習(xí)成果。
小學(xué)跑操活動方案篇九
為了全面貫徹落實黨的方針，大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的.義務(wù)教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達的結(jié)對子任務(wù)，特制定此方案。
組長：唐亞樓
副組長：姜德龍、戴春富、張志輝
成員：張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉
安達五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中
1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。
2、開展多種形式的教育經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。
協(xié)調(diào)市教研員和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗交流會，學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展教師體驗生活進校園活動。
每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對口學(xué)校體驗、學(xué)習(xí)和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。
4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。
5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等手段，與結(jié)對學(xué)校達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。
1、時間：20xx年4月中旬。
2、地點：安達五中。
3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。
4、活動內(nèi)容：與結(jié)對子學(xué)校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。
小學(xué)跑操活動方案篇十
班級聚餐
有一種生活，只有經(jīng)歷過，你才知道其中的艱辛;有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂;有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的精神。同時為了給大家創(chuàng)造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們1011班舉行了這次班級聚餐活動。
相識是杯醇香的酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業(yè)余生活，加強班級凝聚力。讓同學(xué)們通過聚餐更好的交流感情，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。加深同學(xué)們之間的友誼，增強團體氛圍。
(1)聚餐主題：團結(jié)向上，青春健康
(3)聚餐人員：全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長
(4)聚餐時間：20xx年3月17日晚6：00—9：00
(5)聚餐地點：隆中大酒店
(6)統(tǒng)籌人員：
(7)人員安排：xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué)，登記參加活動同學(xué)的名單。李壯、xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場地的安排，活動場地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費支入支出，賬單的統(tǒng)計和公布。
(1)班委提前到聚餐場地完成相關(guān)安排，負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會。
(2)全體同學(xué)在5：30點準(zhǔn)時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學(xué)相互交流，了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影。
(1)全體同學(xué)六點準(zhǔn)時在學(xué)校大門口集合，以便統(tǒng)一管理。
(2)按聚會統(tǒng)一安排，統(tǒng)一活動，不脫離團體搞獨立活動?；顒雍徒Y(jié)束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學(xué)著裝整潔，文明禮貌，講團結(jié)，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產(chǎn)安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導(dǎo)致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認(rèn)識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認(rèn)識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學(xué)們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情?？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學(xué)聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。
我們：老師您辛苦了，這杯酒飽含了我東東：那樣子——拽!們對您的敬意。瑞雪：那樣子——酷!老師：謝謝你們，大家玩的開心!
小學(xué)跑操活動方案篇十一
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識我們常用的取暖工具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
活動準(zhǔn)備：
取暖圖、取暖設(shè)備
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：孩子們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？天氣怎么樣？（冬天，天氣很冷）我們的活動室內(nèi)暖和嗎？（暖和）我們是怎樣取暖的？今天，我們就來了解這些內(nèi)容。
二、討論、感知
1、和幼兒一起討論取暖方法。
取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖（如空調(diào)）等
2、感知多種取暖方式。
火爐取暖：我們北方家庭、學(xué)校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產(chǎn)生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是火爐取暖。
衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎？（穿著）同學(xué)們都穿得很暖和。（幼兒交流自己穿的衣服）
運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。
3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。
小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。
如：火爐取暖，我們不能隨便生火，添加煤炭，注意空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生；使用電器（如電熱毯）取暖時，不能時間太長，要及時關(guān)閉電源。
三、：
小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。
小學(xué)跑操活動方案篇十二
為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，體現(xiàn)黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。
高一至高三全體學(xué)生。
2015年1月12日。
校田徑場。
1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組（最后一組5各班）。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑一圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；一圈后跑回原位置。
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑（班主任能隨本班一起跑步加10分）。
3、跑步過程中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師。
單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班。
附：評分標(biāo)準(zhǔn)。
評價項目。
分值。
標(biāo)準(zhǔn)。
得分。
總分。
精神儀表。
20。
服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿。
跑步質(zhì)量。
口號。
20。
口號響亮，朗朗上口，催人上進。
步伐。
20。
節(jié)奏統(tǒng)一，速度均衡。
間距。
20。
班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定。
整體效果。
20。
整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力。
加分項目。
10。
班主任隨本班一起跑操。
小學(xué)跑操活動方案篇十三
為進一步推動陽光體育運動的實施，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉，增強班級凝聚力，展示學(xué)生的青春風(fēng)采，檢閱跑操質(zhì)量，按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年冬季跑操比賽活動，望各班提高認(rèn)識，積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
政教處、藝體組。
20xx年11月13日（星期四）大課間時間。
學(xué)校塑膠操場。
分三個年級組，以班級為單位。
七年級1—6班，八、九年級1—7班。
1、成立評委小組。
2、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進行現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其余分值相加取平均分即為該班得分。評委評分時除缺勤人數(shù)、服裝外，采用0.5為計量遞進單位進行評分。
3、參加人數(shù)：以班級為單位參加，每班必須全體學(xué)生參加（不留清掃衛(wèi)生學(xué)生），如有特殊情況請?zhí)崆吧暾?，將請假手續(xù)交藝體組備案。
4、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員持班牌跑在班級最前面一行里側(cè)。
5、各班繞跑道跑三圈，經(jīng)過操場西出入口時喊121－1234及班級勵志口號。
1、進場（1分），上午第二節(jié)下課鈴響后9：45分到操場東西出入口外集中整隊，拖拉班級酌情扣分，9：50分各班按次序跑向塑膠廠北邊中段跑道里側(cè)指定位置，準(zhǔn)備跑操比賽。
2、出勤（1分），無故缺席每人次扣0.2分，特殊情況須提前請假，請假不扣分。
3、班距（1分），隊伍左右緊湊，方陣感強。班距包括班內(nèi)前后距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進，如班級與班級之間距離過近或過遠(yuǎn)，或班內(nèi)隊伍前后距離過遠(yuǎn)、過近應(yīng)扣分。
4、整齊度（4分），方陣中橫看成行，豎看成排。跑操節(jié)奏清楚，步伐整齊，腳步聲一致，班級凝聚力強，班級隊伍緊湊，轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。
5、呼號效果（1分），遵守跑操紀(jì)律，情緒高昂；有121—121－1234且有班級個性勵志，口號響亮整齊，內(nèi)容積極，聲音洪亮，有班級特色。
6、服裝（1分），八、九年級所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一，運動鞋，顏色不作統(tǒng)一要求；凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的，每人次扣0.2分，扣完為止；七年級不作要求。
7、退場（1分），各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出運動場區(qū)。
按各年級組內(nèi)得分高低評獎排名，七年級取前2名，xxx年級取前三名，頒發(fā)獎狀。
小學(xué)跑操活動方案篇十四
高一，預(yù)科、高二、高三、三個年級，共二十四個班.
公平公正起見分八個組編號，每組三個班，分別是第一組（1,2，3），第二組到第八組。每組三個班同時上場比賽，按政教處規(guī)定程序（進場：跑步進場到教學(xué)樓前;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。跑操：體委指揮——沿指定路線跑兩圈;整隊：體委指揮——稍息、立正、看齊。退場：體委指揮——跑步退場）完成比賽然后退場。
領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委，評委待定。為清楚觀看比賽全程，評委分成三組，
一組在二樓平臺，二組在教學(xué)樓臺階上，三組在校園操場內(nèi)。
總成績=平時跑操成績的30%+比賽成績的70%，比賽成績：去掉一個最高分和一個最低分，剩下的分值求平均分。
1.按平均分，高二、高三級部取前四名，高一預(yù)科取前兩名。
2.各級部按名次設(shè)一、二、三等獎，一、二等獎各1名，三等獎2名分別頒發(fā)獎狀和獎金，獎金做班費。
3.設(shè)最佳體委，每個級部一名。
擬定于2014年1月6日（星期二）下午在校園內(nèi)操場進行比賽，2點40各班開始集隊帶入內(nèi)操場，3點活動正式開始。
1.人員要求：須全班所有學(xué)生參賽（特殊原因不能參加需提前請假），無故不參加者，每少一人扣1分。
2.比賽前請各班在教室外排好隊等待比賽，由廣播統(tǒng)一指揮比賽開始，比賽開始后各班學(xué)生按規(guī)定的出操順序出隊比賽。
3.跑操隊伍服裝整齊，儀表規(guī)范。
4.出隊比賽時，排四路、五路縱隊，由高到低排列。
5.每班的整個比賽過程均有體育委員指揮完成。
6.每班跑操時必須有口號。
7.出場順序由抽簽決定。
8.每組的三個班集隊完畢后按逆時針方向跑兩圈，兩圈跑完到教學(xué)樓前立定整隊，退場。
評分項目。
組別。
集隊。
10分。
服裝。
10分。
步伐節(jié)奏。
40分。
口號洪亮。
10分。
精神面貌。
20分。
退場。
10分。
總分。
100分。
第一組1。
第一組2。
第一組3。
1.滿分100分，評分時用扣分制。
2.集隊、退場：跑步帶入，帶出，口號（1234）。
3.服裝：服裝統(tǒng)一，預(yù)科班不作要求。
4.步伐節(jié)奏整齊劃一，排面整齊、步伐擺臂與廣播節(jié)奏一致。
5.精神面貌：整個比賽過程學(xué)生抬頭挺胸，眼睛平視前方，精神飽滿，富有朝氣。
6.口號要求：洪亮一致，每跑一圈至少喊一次口號。
7.未完成規(guī)定動作扣5分。
小學(xué)跑操活動方案篇十五
為踐行社會主義核心價值觀，提高我校課間操（跑操）質(zhì)量，增強學(xué)生的集體主義觀念、團結(jié)協(xié)作競爭精神，達到勞逸結(jié)合，進一步全面提高教育質(zhì)量，進而樹立良好的外部形象，我校將進行迎五一跑操比賽，特制定本比賽方案如下：
一、參賽對象：六年級、七年級、八年級、九年級各班
二、比賽時間：20xx年五一前（時間待定）
三、比賽地點：大操場
四、比賽形式：
1、各年級經(jīng)抽簽決定分組及出場順序，共分4組。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑兩圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；兩圈后跑回原位置。
五、賽前要求：
在9：50下課鈴束時，各班應(yīng)在大操場指定的位置集合完畢。
六、比賽要求：
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑旗手，班主任可跟隨本班隊伍跑。
3、跑進中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
七、評委：學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師
八、評比辦法：
1、學(xué)生出勤情況（10分）
不缺學(xué)生得1分，每缺一人次扣0。5分，可以出現(xiàn)負(fù)分。確有學(xué)生因特殊情況不能參加跑操的，情況特殊的學(xué)生須寫個人請假申請，經(jīng)本班班主任簽字后方可生效。
2、隊伍集合情況（10分）
主要包括按規(guī)定要求集合，及時迅速，隊伍整齊，按規(guī)定要求有秩序地進退場。集合不及時、不整齊的`酌情扣0。5―1分。
3、跑操整齊情況（40分）
班與班之間要保持一定的距離，由體育組統(tǒng)一。（10分）
所有同學(xué)必須跑步前進，不得走走跑跑，行進過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳，兩臂曲臂隨音樂前后擺動，步幅不宜過大，頻幅不宜過快。由班級安排專人帶隊，各班步伐整齊，同學(xué)間要保持適當(dāng)距離，每名同學(xué)前、后、左、右都要照顧到，方陣中橫看成行，豎看成排。（30分）
若中途退下、掉隊的（系鞋帶、拔鞋除外）等情況，每出現(xiàn)一人次扣0。5分。跑操過程中跑操隊形混亂，動作不規(guī)范，節(jié)奏感不強，精神面貌不好，酌情扣0。5―3分。
跑操過程中時刻保持隊伍的整齊，做到動作規(guī)范、節(jié)奏感強、精神面貌好?？勺们榧?。5―1分。
4、各班口號情況（15分）
【操作說明】
檢查學(xué)干按年級分工檢查評比打分，體育老師為活動指揮、技術(shù)指導(dǎo)，班主任為本班跑操活動的負(fù)責(zé)人，學(xué)校組織檢查紀(jì)律、兩操的學(xué)干負(fù)責(zé)檢查評比。
執(zhí)行本評分細(xì)則時，檢查過程主要采用扣分制，檢查項目總分為100分，分五個方面：檢查內(nèi)容主要包括學(xué)生跑操出勤情況（10分），班級隊伍到指定地點集合情況（10分），隊伍行進中跑操整齊情況（40分），各班喊口號情況（20分），跑操紀(jì)律情況（20分）。
6、班主任到崗加5分，跟班跑操加5分。
九、獎勵辦法
分年級設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，記入績效考核
附注：打分表
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
六年級
六年級1
六年級2
六年級3
六年級4
六年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
七年級
七年級1
七年級2
七年級3
七年級4
七年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
八年級
八年級1
八年級2
八年級3
八年級4
八年級總體
級部
班級
學(xué)生出勤（滿分10分）
隊伍集合（滿分10分）
跑操整齊（滿分40分）
各班口號（滿分15分）
跑操紀(jì)律（滿分15分）
班主任跟操（滿分10分）
九年級
九年級1
九年級2
九年級3
九年級4
九年級總體
小學(xué)跑操活動方案篇十六
為推進我校跑操活動的開展，倡導(dǎo)體育拼搏精神，強身健體，使跑操起到真正鍛煉身體、增強學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)習(xí)效率和班級凝聚力的作用。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展以班級為單位的跑操競賽評比活動。具體方案如下：
一、比賽時間：3月17日(周五)上午6:30開始
二、比賽地點：學(xué)校操場
三、參加人員：初二所有班級
四、比賽要求：
1.參加人數(shù)：若本班人數(shù)為50人或者多余50人，則參加比賽人數(shù)為46人(含1名體育委員);若本班人數(shù)不足50人，則參賽人數(shù)為41人(含1名體育委員)。少一名學(xué)生扣5分。
2.各班統(tǒng)一穿著春秋季校服，
3.按抽簽順序1---36號依次進行跑操比賽，各班提前在比賽起跑區(qū)域集合整隊。
4.跑操過程中要求排面整齊、步調(diào)一致，有力、有節(jié)奏，注意協(xié)作性，整體整齊。
5.班級要有自己的`跑操口號(不得含有代表本班數(shù)字的口號，若出現(xiàn)本班數(shù)字扣20分)，可以喊一二三四，口號響亮。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
從集合開始，進場、退場、跑操隊列、服裝、精神面貌、班級口號、領(lǐng)跑員、班級秩序及衛(wèi)生保持等內(nèi)容進行打分。評委現(xiàn)場評分。取所有評委的平均分定為本班最終得分。
六、獎勵方案：
1、一等獎：3名各加班級量化分20分;
二等獎：4名各加班級量化分15分;
三等獎：5名各加班級量化分10分。
2、優(yōu)秀體育委員8名，各加班級量化分8分。
未盡事宜，另行通知。
初二級部
.3.15
小學(xué)跑操活動方案篇十七
為增強學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志。為進一步提高跑操質(zhì)量，展現(xiàn)紅中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定在下周舉行跑操比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下，希望各班接到通知后，利用課余時間加強訓(xùn)練，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
20xx年月4日5日（星期四）下午。
學(xué)校水泥操場。
1、比賽去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間得分的`平均值為最后得分。
2、每班比賽結(jié)束后當(dāng)場亮分。
另行通知。
1、出勤（10分）。
各班按序進場，無故缺勤者，每人次扣2分，請假每人次扣1分，直到扣完10分為止。
2、精神面貌（20分）。
（1）集合過程中，要做到快、靜、齊，比賽時要步伐整齊、精神飽滿。
3、口號及服裝（10分）。
各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，跑步過程中，要喊口號，聲音宏亮有氣勢?？谔枒?yīng)具班級特色。
4、班主任自始至終參加本班跑操比賽（10分）。
5、步伐（50分）。
1、所有班級按照抽簽的順序在指定地點集中，住堂班站6列，走讀班站4列，按照抽簽順序進行比賽，每班圍水泥操場場跑一圈。
2、每班隊伍有一名領(lǐng)操員在隊伍左側(cè)指揮本班學(xué)生進行比賽。
3、各班級按指定位置成四路縱隊站隊，嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律。
按照評委的總分由高到低評一等獎3名，得班級責(zé)任制8分，獎狀一張；二等獎7名，得班級責(zé)任制5分，獎狀一張；三等獎5名，得班級責(zé)任制3分，獎狀一張。
小學(xué)跑操活動方案篇十八
每年9月20日是全國愛牙日。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達護齒好習(xí)慣的知識，塑造維護口腔健康，提高生命質(zhì)量的觀念，東風(fēng)小學(xué)決定在全校開展愛牙日宣傳教育活動?，F(xiàn)制定以下活動方案：
20xx年9月23日
健康口腔，幸福家庭
一、二年級學(xué)生
1、加強愛牙護牙知識宣傳。
一、二年級各班要利用黑板報、文化墻、宣傳欄、宣傳畫等載體加強愛牙護牙、口腔保健知識宣傳。
2、開展一節(jié)主題班會。9月23日早上第一節(jié)課，
一、二年級班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識的班會課。重點介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識。
3、人人參與，每個學(xué)生寫一條愛牙廣告語。（各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處）
一、二年級學(xué)生在家長的幫助下，設(shè)計一張愛牙護牙主題書簽，每班各選兩份交德育處。
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
9月21日——9月29日
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的.標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)跑操活動方案篇十九
一、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
二、活動時間：
自10月10日起每周二至周五上午第二節(jié)下課結(jié)束后，(每周一升旗儀式)迅速到校園指定位置站隊，進行集體跑操活動。
活動分組及地點：
操場負(fù)責(zé)人：xxxxxx
籃球場負(fù)責(zé)人：xx(帶領(lǐng)1—2年級學(xué)生做簡單活動)
班級負(fù)責(zé)人：班主任及搭班教師
參加班級：3-6年級全體學(xué)生(每班四列縱隊站2.3.4.5跑道，體委站第一跑道，班主任，搭班教師在后分別站3。4跑道。)
四、活動方法：
1、集體跑操：第二節(jié)下課后各班按活動要求迅速集合整隊待命。
2、跑操過程中可以齊喊“1、2、3——4”和各班自選口號，要求口號一致，聲音洪亮，積極向上。
3、結(jié)束后，各班班主任將本班學(xué)生安全帶回。
五、活動要求：
1、學(xué)生每天在學(xué)校課間集體跑操距離為600——1000米;
2、節(jié)假日和寒假期間學(xué)生要自覺堅持長跑并做好記錄;
4、每班除去特殊學(xué)生(殘疾、生病)情況外，其它學(xué)生必須參加;
4、每天長跑活動由趙海明負(fù)責(zé)教師考勤，冬季長跑活動結(jié)束時，交教導(dǎo)處存檔。
六、評選與表彰：
學(xué)校陽光體育運動冬季長跑活動將評選“優(yōu)秀組織”獎，對長跑活動開展好的班級進行表彰。對教師的參與活動情況與考勤納入教師評優(yōu)評先的考核中;對學(xué)生的活動情況記入學(xué)生成長記錄袋、素質(zhì)手冊等檔案。
七、集體跑操口號：
陽光體育、健康快樂、強身健體、立志成才。
陽光運動、快樂成長、挑戰(zhàn)自我、超越夢想。