心得體會(huì)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作的一種自我總結(jié)和概括。寫心得體會(huì)需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和含糊不清的表述。如果你需要寫一篇心得體會(huì)，以下范文可能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇一
企業(yè)教師講座心得體會(huì)
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”是的，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對(duì)客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對(duì)待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達(dá)到甚至超越客戶的期望。
得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。
4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板
和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹立牢固的專業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過且過的思想。學(xué)好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲?？傊?，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
20xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
把六門一次全過作為首要目標(biāo)，使他在學(xué)習(xí)過程中面臨著巨大壓力和困難，遭遇了諸多痛苦和挑戰(zhàn)。為此，他將cpa考試主要分為三個(gè)階段：第一，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上年教材。時(shí)間是10年cpa教材發(fā)布之前。這是學(xué)習(xí)過程中最重要的階段。在此期間，他結(jié)合上年教材和課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。他在 10 年 4 月底新教材發(fā)布之前，把 09 年全部六科課件對(duì)照教材聽過2-3遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)已做到全面理解;輕松過關(guān) 1 的各科題目至少做過一遍，從而具備了一定的做題熟練度和準(zhǔn)確度。以此為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與理解10年新教材將會(huì)輕松很多。第二，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新教材。我在 4 月底拿到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。
考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄, 因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題, 不會(huì)直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測到題目會(huì)是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標(biāo)注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
1。注意審題，進(jìn)行有效的字?jǐn)?shù)控制?？荚囶}目中的三句話實(shí)際上就是作文三個(gè) 段落的具體內(nèi)容，把其擴(kuò)展展開寫就可以了。但是要注意不要千篇1律的寫，這樣的作文沒有新意，容易落入俗套，如果確實(shí)這樣寫 比較好，也要注意使用不同的表達(dá)方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強(qiáng)講座心得體會(huì)
感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說的“人生四堂課”
——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，就會(huì)被遺忘?！盁o知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么?！皼]有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
技術(shù)部：陳新平
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇二
段一：引言（介紹企業(yè)環(huán)保講座的背景和重要性）
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)作為社會(huì)的一部分，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任。為了提高企業(yè)員工的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力，本公司特別組織了一場企業(yè)環(huán)保講座。在講座中，我們得以了解到環(huán)保的重要性以及企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次講座，我獲得了許多有關(guān)環(huán)保的新知識(shí)，也深感企業(yè)環(huán)保的緊迫性和必要性。
段二：講座內(nèi)容（介紹講座的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)）
本次企業(yè)環(huán)保講座內(nèi)容豐富多樣。首先，講座從環(huán)保的基本概念開始，向我們闡述了環(huán)境問題的嚴(yán)重性和對(duì)企業(yè)的影響。隨后，講座介紹了企業(yè)環(huán)保的法律法規(guī)，使我們了解到環(huán)保工作的合規(guī)性和法律責(zé)任。最為精彩的是講座中的實(shí)例分析，它們充分說明了企業(yè)環(huán)保工作的實(shí)際操作和成效。通過這些實(shí)例，我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅可以提高企業(yè)形象，還能帶來經(jīng)濟(jì)效益。此外，旁征博引的數(shù)據(jù)和研究報(bào)告也使我對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)知更加全面和深入。
段三：影響與啟示（講座對(duì)我產(chǎn)生的影響和啟示）
這次企業(yè)環(huán)保講座給我留下了深刻的印象。首先，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題是全人類的共同挑戰(zhàn)，必須要有全球合作才能解決。作為企業(yè)員工，我們有責(zé)任積極參與環(huán)保工作，從自身做起，為創(chuàng)造更美好的未來共同努力。其次，講座激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情。我意識(shí)到環(huán)保工作不僅僅是責(zé)任，也是一種機(jī)遇。通過加強(qiáng)環(huán)保工作，企業(yè)可以提高競爭力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最后，講座中的成功案例引發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新和合作的思考。我明白，在環(huán)保領(lǐng)域，只有不斷創(chuàng)新、與他人合作，才能推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
段四：個(gè)人行動(dòng)（講座對(duì)我個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的影響）
講座讓我意識(shí)到，環(huán)保不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更需要付諸行動(dòng)。因此，我決定從自己做起，主動(dòng)參與環(huán)保工作。首先，我將拒絕使用一次性塑料制品，如購物袋、吸管等。其次，我將充分利用垃圾分類設(shè)施，將廢紙、廢塑料、廢玻璃等進(jìn)行分類回收。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)周圍的朋友和家人一起參與環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)我們的地球家園。
段五：結(jié)語（總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)企業(yè)環(huán)保的重要性）
通過這次企業(yè)環(huán)保講座，我對(duì)環(huán)保問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我明白了環(huán)保不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保工作，將環(huán)保理念貫徹到工作和生活中。只有這樣，我們才能共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，并為下一代留下更美好的未來。讓我們攜手努力，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場題為“三體系講座”的活動(dòng)。這場講座的舉辦旨在讓我們更加深入地了解三體系，它的來源、發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義。整個(gè)講座過程猶如一次心靈盛宴，震撼著我的思維。在這個(gè)簡短的篇幅里，我將分享我對(duì)這次講座的聽后感和心得。
首先，這次講座為我們帶來了對(duì)三體系產(chǎn)生的背景和原因的清晰解釋。講座者通過展示科學(xué)史上的一些重要事件，詳細(xì)揭示了科學(xué)界在發(fā)現(xiàn)三體系之前一直遇到的難題。聽完這些歷史故事，我深感科學(xué)的發(fā)展是一個(gè)漫長而厚重的過程，并對(duì)科學(xué)家們的辛勤付出表示由衷的敬佩。通過這樣的開場，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于宇宙的探索是無止境的，每一次突破都是靠著一代又一代科學(xué)家的奮斗。
其次，講座的第二部分探討了三體系的發(fā)展歷程。我們從最初的基礎(chǔ)理論開始，一步一步地探索了三體系的理論要點(diǎn)。我們了解到，簡單來說，三體系是由三個(gè)物體相互引力作用而形成的系統(tǒng)，是一個(gè)有著極其復(fù)雜動(dòng)力學(xué)行為的宇宙模型。聽到這里，我不禁感慨萬千，感到宇宙的奧秘是如此深不可測。這也讓我意識(shí)到，相對(duì)于整個(gè)宇宙，我們的生命是如此渺小，我們區(qū)區(qū)的人類只是浩瀚宇宙中的一顆塵埃。然而，人類對(duì)宇宙的研究和探索，使我相信我們生命的意義在于不斷尋求真理，追求更高的境界。
講座的第三部分關(guān)注了三體系對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義和應(yīng)用。我們得知，三體系統(tǒng)的研究在天體力學(xué)、計(jì)算物理學(xué)、氣候預(yù)測等方面都有著重要的應(yīng)用。特別是在計(jì)算物理學(xué)中，三體系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于研究微觀粒子的相互作用，有助于更好地理解分子運(yùn)動(dòng)和它們的性質(zhì)。這讓我深刻體會(huì)到，科學(xué)是如此的前沿、實(shí)用而又深不可測。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，背后的推動(dòng)力正是一代又一代科學(xué)家的努力和智慧，他們的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的進(jìn)步有著不可估量的重要性。
最后，整個(gè)講座在最后的觀點(diǎn)交流環(huán)節(jié)中達(dá)到了高潮。講座者鼓勵(lì)與會(huì)者提出自己的問題和觀點(diǎn)，與他們進(jìn)行互動(dòng)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的渴望，希望能夠加入到科學(xué)的行列中來，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過與其他與會(huì)者的交流，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)之路并不是一條孤獨(dú)的道路，而是需要眾多志同道合的人們共同努力并肩前行。
總的來說，三體系講座是一次引人入勝的科普活動(dòng)。通過這次講座，我對(duì)三體系的來源、發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義有了更加深入的了解。同時(shí)，我也看到了科學(xué)的復(fù)雜性和深厚性，真正體會(huì)到了科學(xué)家們的辛勤努力和智慧。參加這次講座，讓我產(chǎn)生了加入科學(xué)研究的強(qiáng)烈愿望，并使我更深地明白了科學(xué)對(duì)人類進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我愿意為科學(xué)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，并努力成為一個(gè)勇于追求真理的科學(xué)家。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇四
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的企業(yè)案例講座心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我們又一次上了工程案例課，這次的主講老師是邵宇昕老師團(tuán)隊(duì)的一個(gè)女老師。這位老師給我們看了他的簡歷，自從大學(xué)畢業(yè)后，就開始參與工作，其中第一個(gè)工作是國企的，聽說當(dāng)時(shí)在365個(gè)人中只選取了老師一人。我不禁對(duì)老師刮目相看起來。夏老師是個(gè)溫文爾雅的女生，但是也很愿意拼搏，他告訴我門，你想要什么樣子的人生你就要為之付出相應(yīng)的努力。如果你一直甘于平凡的話，那你的生活可能也就是一般般的.家庭主婦的生活。但是人還是需要通過努力來改變自己想要的生活，去獲得自己喜歡的東西，去充實(shí)自己的人生。
她還跟我們分享了她的心路歷程與奮斗史。一開始在國企干了八年，可是卻覺得沒有什么發(fā)展前途，完全就是在耗費(fèi)自己的生命和青春，當(dāng)她貢獻(xiàn)完自己的青春后塔材幡然醒悟，需要辭職去尋求更好的機(jī)會(huì)。有人說選擇大于努力，我很贊同這一句話，只有選對(duì)了一條道路，你才會(huì)越走越好。于是辭去了他原有的工作，晚上自己去學(xué)習(xí)考證。沒錯(cuò)，只要你想學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不會(huì)晚，當(dāng)時(shí)老師一邊工作一邊學(xué)習(xí)，雖然身心疲憊，但是熬過了這一段日子也就好多了。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高，所追求的就不單單是多樣性，更多的是生活的質(zhì)量，所以中國也朝著質(zhì)量大國不斷發(fā)展。而我們學(xué)習(xí)的專業(yè)雖然比較冷門，但是卻契合了社會(huì)的發(fā)展，有句話說的好，存在就是必要。所以我們也不該灰心，要好好把握先機(jī)，更好的鉆研我們的專業(yè)，爭取掌握更好的技能。
同時(shí)，老師還向我們展示了她的一系列專業(yè)證書。她在事業(yè)的道路上不斷追求，不斷的提高自己?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)成為了中國為數(shù)不多的iatf16949外審員了。既然少，那就說明了這一行業(yè)的發(fā)展前景之大。那我們就更應(yīng)該為之努力，去追尋更好的發(fā)展了。
當(dāng)老師問道我們?nèi)蘸蟮拇蛩銜r(shí)候，我是這樣想的，我先在校好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，等到大三可以去公司實(shí)習(xí)了，我在好好的判斷這份工作是否真的適合我，是否有足夠的發(fā)展前景，在決定日后的去向。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇五
隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)宇宙的探索，人類發(fā)現(xiàn)了更多關(guān)于宇宙的奧秘。而在這個(gè)領(lǐng)域中，三體系講座無疑是引人入勝的一門課程。最近，我有幸參加了一場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并從中獲取了許多有關(guān)三體系的知識(shí)。這篇文章旨在分享我對(duì)這場講座的心得體會(huì)。
首先，講座引入很吸引人。在講座開始之前，主講人通過展示一些激動(dòng)人心的圖片和視頻，讓我們對(duì)三體系產(chǎn)生了濃厚的興趣。他還提出了一些問題，引發(fā)了大家的思考，激發(fā)了我們對(duì)探索宇宙的強(qiáng)烈欲望。這種引入方式讓整個(gè)講座的氣氛瞬間變得火熱，讓我們期待著接下來的內(nèi)容。
接下來，主講人生動(dòng)形象地解釋了三體系的基本概念和原理。通過語言的魔力，他用簡單易懂的詞匯和生動(dòng)的例子，向我們解釋了三體系的基本組成和運(yùn)作原理。他還用模型展示了其中的一些過程，使我們更好地理解了理論。這種生動(dòng)形象的解釋方法給了沒有背景知識(shí)的參與者很大的幫助，也提高了講座的效果。
然后，主講人詳細(xì)介紹了三體系的應(yīng)用領(lǐng)域。他向我們展示了三體系在天體物理學(xué)、星際旅行和遠(yuǎn)程通信等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。他還提供了許多實(shí)例，向我們展示了三體系在這些領(lǐng)域中的具體應(yīng)用和成果。這些實(shí)例不僅使我們對(duì)三體系的應(yīng)用有了更深入的了解，也讓我們認(rèn)識(shí)到了三體系的重要性和潛力。
在接下來的一部分，主講人向我們展示了三體系目前面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展方向。他指出了三體系統(tǒng)中的一些難題，如穩(wěn)定性問題和觀測誤差的影響等。他還提出了一些可能的解決方案，并展望了三體系未來的發(fā)展方向，例如使用新的觀測設(shè)備和改進(jìn)數(shù)學(xué)模型等。這些對(duì)未來發(fā)展的展望讓我們感受到了科技的無限潛力，也鼓舞了我們對(duì)科學(xué)探索的熱情。
最后，講座以問答環(huán)節(jié)結(jié)束。在問答環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)提出自己的問題并與主講人進(jìn)行交流。這不僅鞏固了我們對(duì)講座內(nèi)容的理解，還讓我們?cè)谂c專業(yè)人士交流中獲取了更多實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多對(duì)三體系的深入理解和認(rèn)識(shí)，也為自己的科學(xué)探索之路增加了信心。
綜上所述，這場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)三體系的概念、應(yīng)用和未來發(fā)展有了更深入的了解。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了科技的重要性和潛力，也激發(fā)了我對(duì)宇宙的探索之欲。我相信，通過不斷深入學(xué)習(xí)和探索，我們將能夠更好地理解和利用三體系，將科技推向新的高峰。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
最近，我參加了一場題為“三體系”的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。三體系是中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的系列小說，以其宏偉的背景設(shè)定和獨(dú)特的敘事方式聞名于世。講座圍繞著小說中的重要概念和主題展開，向聽眾彰顯了科幻作品的魅力。下面我將分享我對(duì)這場講座的心得體會(huì)。
第二段：科幻作品與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)（200字）
講座中，演講者討論了科幻作品與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，科幻作品并不僅僅是幻想，它同樣也是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種思考和啟發(fā)。例如，在《三體》中，人類面臨的環(huán)境問題和道德抉擇都是現(xiàn)實(shí)世界中也存在的難題。通過劉慈欣的小說，我們可以更深入地思考人類應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)?？苹米髌返镊攘χ痪驮谟谒鼈兡軌蛲ㄟ^對(duì)未來的想象和描繪，引發(fā)人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的思考和反思。
第三段：探究宇宙與人類的關(guān)系（200字）
講座還深入探討了宇宙和人類的關(guān)系。人類作為微小的存在，面對(duì)宇宙的浩瀚和未知，常常感到渺小和無助。而宇宙中的各種奇異現(xiàn)象和未知生命形態(tài)，使我們對(duì)自己的存在和意義產(chǎn)生了更深的思考?！度w》系列通過敘述人類與外星文明的交流和沖突，展示了人類如何在面臨無法理解的事物時(shí)，尋求答案、追求真理的勇氣。這也充分體現(xiàn)了科幻作品對(duì)于人類意識(shí)的拓展和啟迪。
第四段：科技對(duì)社會(huì)的影響（200字）
在講座中，我還深入了解了科技對(duì)社會(huì)的影響。科幻作品常常通過對(duì)科技的幻想和描繪，探討科技給社會(huì)帶來的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。劉慈欣的作品也不例外。《三體》系列中，科技的進(jìn)步帶來了人類生活的便利，但同時(shí)也給人類社會(huì)帶來了各種問題。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)讓人們沉迷于虛擬世界，喪失了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注。這種對(duì)科技利弊的思考，使我們反思科技的合理運(yùn)用和人類自身的發(fā)展。
第五段：對(duì)科幻作品的思考（300字）
通過這場講座，我進(jìn)一步思考了科幻作品對(duì)于人類文明的重要性?？苹米髌凡粌H有助于拓寬我們的思維和想象力，更能引發(fā)對(duì)于人類存在和未來的思考?？苹米骷胰鐒⒋刃?，通過對(duì)于未知和未來的描繪，幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)，并思考我們面臨的挑戰(zhàn)和問題。同時(shí)，科幻也呼吁人們要保持一顆樂觀、勇敢的心，勇于探索和追求真理。我相信，在科幻的啟迪下，我們能夠更加堅(jiān)定地邁向未來。
總結(jié)（100字）
通過參加這場講座，我對(duì)科幻作品和劉慈欣的《三體系》有了更深入的了解。我意識(shí)到科幻作品不僅僅是幻想和娛樂，更是一種思考和啟迪。它能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行觸動(dòng)和反思，讓人們深入思考人類與宇宙、科技與社會(huì)的關(guān)系。我相信科幻作品將在未來繼續(xù)發(fā)展，并為人們帶來更多的思考和啟示。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇七
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對(duì)于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。
此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個(gè)詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇八
企業(yè)教師講座心得體會(huì)
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對(duì)客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對(duì)待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達(dá)到甚至超越客戶的期望。
4、平衡好客戶需求和公司利益，尋求雙贏。5、關(guān)注
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.客戶需求，提供建議和資訊，幫助客戶成長。第二，共享共擔(dān)，平凡人做非凡事即：1、樂于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，
教學(xué)
相長2、認(rèn)同每人的思維和角度差異，別人的不同意見是正常的，值得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。
4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
xx年7月12日下午，我們專業(yè)有幸邀請(qǐng)到河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師鄭麗明女士為我們做了一次生動(dòng)的講座－“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”。鄭總于1985年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
我們會(huì)計(jì)本科專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的師生有幸聆聽了著名會(huì)計(jì)師張慶華的講座。從一個(gè)不懂會(huì)計(jì)的學(xué)生慢慢成為一個(gè)會(huì)計(jì)界知名的人物，這與他的勤奮、多思多想分不開。他詳細(xì)向我們介紹了會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)選擇及其在企業(yè)管理中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹立牢固的專業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過一周的實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會(huì)計(jì)要靈活。“靈活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.拿到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。
同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要
總結(jié)
了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.為很多對(duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標(biāo)注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.意使用不同的表達(dá)方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強(qiáng)講座心得體會(huì)
感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說的“人生四堂課”——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。“天天向上”是要每天都有上進(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.就會(huì)被遺忘。“無知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么?！皼]有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.技術(shù)部：陳新平
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇九
聽了為期倆天的企業(yè)教師來講的講座，體會(huì)頗多。6個(gè)企業(yè)（北京中軟，北京達(dá)內(nèi)，西安深藍(lán)，上海杰普，大連東軟，浙大網(wǎng)新）的講座各有特色。給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng)。
雖經(jīng)法律程序處理，此工程師受到了法律的制裁但是也未能挽回企業(yè)的損失。此案例讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)商業(yè)機(jī)密在經(jīng)營活動(dòng)中的重要性。在以后踏入社會(huì)的工作中要保護(hù)好商業(yè)機(jī)密。
北京達(dá)內(nèi)公司楊經(jīng)理就“軟件工程師的職業(yè)特點(diǎn)”在1號(hào)樓106給軟件工程的學(xué)生進(jìn)行了一場精彩的講座。
為了幫我們更好的分析自己將來所從事的行業(yè)的特點(diǎn)，講座一開始，楊經(jīng)理給同學(xué)們拋出幾個(gè)問題：什么是軟件，軟件行業(yè)的從業(yè)環(huán)境，軟件行業(yè)的發(fā)展前景，軟件行業(yè)的人才需求。針對(duì)這幾個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問題，楊經(jīng)理進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
什么是軟件？軟件是一系列按照特定順序組織的電腦數(shù)據(jù)和指令的集合。一般來講軟件被劃分為編程語言、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統(tǒng)軟件為計(jì)算機(jī)使用提供最基本的功能，但是并不針對(duì)某一特定應(yīng)用領(lǐng)域。而應(yīng)用軟件則恰好相反，不同的應(yīng)用軟件根據(jù)用戶和所服務(wù)的領(lǐng)域提供不同的功能。懂得了軟件的含義。
“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)
系”
軟件學(xué)院特邀浙大網(wǎng)新的老師來我校，在一號(hào)樓
106教室為我們開展了“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)
系”的專題講座。
老師介紹了軟件技術(shù)的發(fā)展并以此提出來主流軟件人才培養(yǎng)方向。c#/.net工程師，java/j2ee工程師，c/c++工程師，iphone/ipad工程師，android工程師，測試工程師。同時(shí)，張老師介紹了 it軟件企業(yè)組織架構(gòu)。使我們明白了企業(yè)的基本構(gòu)架。不僅如此，針對(duì)項(xiàng)目型人才培養(yǎng)過程，張老師也向我們做了闡述：擬定一個(gè)項(xiàng)目；項(xiàng)目課題來自真實(shí)項(xiàng)目，真實(shí)客戶；根據(jù)項(xiàng)目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)；團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同；理清需求，制定計(jì)劃；學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程；概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目。
然后，張老師監(jiān)又共同與我們了分享it公司企業(yè)文化：做你喜歡做的事情
要有改變世界的理想；團(tuán)隊(duì)合作，共同成長；擁抱變化，勇于創(chuàng)新；誠信敬業(yè)，精益求精；多動(dòng)腦筋，條條大路通羅馬；樂觀向上，永不言棄。
檔編撰能力；當(dāng)今軟件技術(shù)的發(fā)展和新的管理理念。他結(jié)合浙大網(wǎng)新的人才培養(yǎng)計(jì)劃，要求我們要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。張老師又介紹了當(dāng)前風(fēng)靡全球的電子設(shè)備，大大提高了我們對(duì)于軟件開發(fā)的興趣，拓寬我們的視野。
軟件行業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求
我懂得了自己所念的專業(yè)是由發(fā)展空間的，對(duì)這個(gè)專業(yè)不再迷茫，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開軟件人才國家對(duì)軟件人才培養(yǎng)的重視程度跟對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的扶持是成正比的。在此之前，國家已先期建立了部分示范性軟件學(xué)院，中科院研究生院軟件學(xué)院就是其中的一個(gè)。全國軟件學(xué)院聯(lián)席會(huì)秘書長李璞對(duì)記者表示，中科院研究生院軟件學(xué)院是做得比較成功的一個(gè)范例。他們的產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式應(yīng)該推廣開來。
比較合理的it人才培訓(xùn)供應(yīng)鏈應(yīng)該是高校、專業(yè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和it企業(yè)的互動(dòng)鏈條。高校教育相對(duì)穩(wěn)定，偏重理論基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，培養(yǎng)的人才根基扎實(shí)；專業(yè)it職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容則更加靈活，更能緊跟市場需求；而通過與企業(yè)合作進(jìn)行的專業(yè)化高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)，也是完善人才教育體系極為重要的一環(huán)。
軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景
軟件的的的發(fā)展前途光明，就業(yè)需求人員需要極大。
趙老師還介紹了最新的技術(shù)云計(jì)算，云計(jì)算(cloud computing)是并行計(jì)算(parallel computing)、分布式計(jì)算(distributed computing)
即把存儲(chǔ)于個(gè)人電腦、移動(dòng)電話和其他設(shè)備上的大量信息和處理器資源集中在一起，協(xié)同工作。在極大規(guī)模上可擴(kuò)展的信息技術(shù)能力向外部客戶作為服務(wù)來提供的一種計(jì)算方式。目前云計(jì)算模型眾多，但多為商業(yè)模型，而hadoop 作為開源的云計(jì)算模型，它模仿和實(shí)現(xiàn)了google 云計(jì)算的主要技術(shù)，并且使用java 語言編寫，可移植性強(qiáng)，為個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行云計(jì)算方面的研究和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
未來it行業(yè)的3大發(fā)展方向;大數(shù)據(jù)處理（云計(jì)算）、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
一、講座內(nèi)容
第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過且過的思想。學(xué)好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過一周的實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會(huì)計(jì)要靈活。“靈活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
2012年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求必過的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
注會(huì)有很多知識(shí)需要記憶, 之前看的那些細(xì)節(jié)最后很可能都忘了, 還不如最后突擊時(shí)記得清楚.故要安排好時(shí)間.沒科復(fù)習(xí)都是先弄懂整體結(jié)構(gòu), 解題的固有思路, 然后再記憶那些細(xì)節(jié)的規(guī)定, 切不可本末倒置.就是要做到一看到題目就能想起解題的整個(gè)步驟, 然后再牢記具體每一問會(huì)涉及哪個(gè)考點(diǎn),這樣在考試中才能做到不慌張.一次報(bào)幾科的問題最好量力而為,有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人最好一次多報(bào)幾科, 原因有如下幾條: 一是每年都會(huì)有的科簡單,有的科比較難,這個(gè)我們不好把握, 所以多考幾科就可適當(dāng)規(guī)避此問題.如果都在這科比較簡單的年份通過就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄, 因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題, 不會(huì)直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測到題目會(huì)是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
學(xué)術(shù)講座報(bào)告
學(xué)號(hào)：
姓名：
報(bào)告題目：
指導(dǎo)教師：
所屬學(xué)院：
桂林電子科技大學(xué)研究生院
年 月 日
究生學(xué)期生活，積累專(轉(zhuǎn)載于: 博 文 學(xué)習(xí)網(wǎng):企業(yè)講座心得體會(huì))業(yè)知識(shí)，拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識(shí)緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽者亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對(duì)著鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
在進(jìn)入研究生院一年多的時(shí)間里我參加了各種各樣的學(xué)術(shù)講座，我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。在參加的學(xué)術(shù)講座中我印象最深的是中國人民大學(xué)杜小勇教授“大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)管理技術(shù)”這個(gè)講座，因?yàn)樗v的內(nèi)容是我特別感興趣的方面，拓寬了我的視野。
該講座的主要內(nèi)容有大數(shù)據(jù)的定義、3v、管理技術(shù)等。一、大數(shù)據(jù)（big data）的3v 大數(shù)據(jù)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)有3個(gè)v，一是大量化（volume），數(shù)據(jù)量是持續(xù)快速增加的，從 tb級(jí)別，躍升到 pb 級(jí)別；二是多樣化（variety），數(shù)據(jù)類型多樣化，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)已被視為小菜一碟，圖片、音頻、視頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)正以傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)增長的兩倍速快速創(chuàng)建；三是快速化（velocity），數(shù)據(jù)生成速度快，也就需要快速的處理能力，因此，產(chǎn)生了“1 秒定律”，就是說一般要在秒級(jí)時(shí)間范圍內(nèi)給出分析結(jié)果，時(shí)間太長就失去價(jià)值了，這個(gè)速度要求是大數(shù)據(jù)處理技術(shù)和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)最大的區(qū)別。
二、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)
目前數(shù)據(jù)庫可分為關(guān)系數(shù)據(jù)庫和 nosql數(shù)據(jù)庫，根據(jù)數(shù)據(jù)應(yīng)用的要求，再結(jié)合目前數(shù)據(jù)庫的種類，所以目前數(shù)據(jù)庫管理方式主要有以下 4 類。
（1）面向操作型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫廠商提供的基于行存儲(chǔ)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如db2、oracle、sql server 等，以其高度的一致性、精確性、系統(tǒng)可恢復(fù)性，在事務(wù)處理方面仍然是核心引擎。其次，面向?qū)崟r(shí)計(jì)算的內(nèi)存數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如hana、timesten、altibase 等通過把對(duì)數(shù)據(jù)并發(fā)控制、查詢和恢復(fù)等操作控制在內(nèi)存內(nèi)部進(jìn)行，所以獲得了非常高的性能，在很多特定領(lǐng)域如電信、證券、網(wǎng)管等得到普遍應(yīng)用。另外，以voltdb、clustrix 和nuodb 為代表的new sql 宣稱能夠在保持acdi 特性的同時(shí)提高了事務(wù)處理性能 50 倍 ~60 倍。
（2）面向分析型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，teradata 是數(shù)據(jù)倉庫領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，teradata 在整體上是
應(yīng)用，列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫的研究形成了另一個(gè)重要的潮流。列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫以其高效的壓縮、更高的i/o 效率等特點(diǎn)，在分析型應(yīng)用領(lǐng)域獲得了比行存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫高得多的性能。如：monetdb 和vertica是一個(gè)典型的基于列存儲(chǔ)技術(shù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
（3）面向操作型的nosql 技術(shù)。
有些操作型應(yīng)用不受acid 高度一致性約束，但對(duì)大數(shù)據(jù)處理需要處理的數(shù)據(jù)量非常大，對(duì)速度性能要求也非常高，這樣就必須依靠大規(guī)模集群的并行處理能力來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，弱一致性或最終一致性就可以了。這時(shí)，操作型nosql 數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮的淋漓盡致了。如hbase 一天就可以有超過 200 億個(gè)到達(dá)硬盤的讀寫操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)的處理。另外，nosql 數(shù)據(jù)庫是一個(gè)數(shù)據(jù)模型靈活、支持多樣數(shù)據(jù)類型，如對(duì)圖數(shù)據(jù)建模、存儲(chǔ)和分析，其性能、擴(kuò)展性是關(guān)系數(shù)據(jù)庫無法比擬的。
（4）面向分析型的nosql 技術(shù)。
戰(zhàn)略計(jì)劃，全面進(jìn)軍大數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域，ibm 則早已捷足先登，“沃森（watson）”計(jì)算機(jī)就是基于hadoop 技術(shù)開發(fā)的產(chǎn)物，同時(shí)ibm 發(fā)布了biginsights計(jì)劃，基于hadoop，netezza和spss（統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘軟件）等技術(shù)和產(chǎn)品構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析處理的技術(shù)框架。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批新公司來研究hadoop技術(shù)，如cloudera、maprkarmashpere等。
講座期間杜教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦爩W(xué)者，杜教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及杜教授對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)管理的概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)其技術(shù)有了更深的理解，學(xué)到了大數(shù)據(jù)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我不斷攀巖知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十
我參加了一場名為“企業(yè)講座”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是為我們提供關(guān)于企業(yè)運(yùn)作、管理和發(fā)展的實(shí)用信息。在這場講座中，不僅有企業(yè)高管和成功企業(yè)家的分享，還有許多有趣和富有洞察力的案例分析。通過這次講座，我深深體會(huì)到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長有了更深入的思考。
首先，在講座中，我們聽取了一位名人企業(yè)家的演講。他以他創(chuàng)辦的企業(yè)為例，闡述了他成為成功企業(yè)家的心得體會(huì)。他指出，成功企業(yè)的核心是有一個(gè)清晰的愿景和戰(zhàn)略，以及敏銳的市場洞察力。只有擁有明確的愿景和目標(biāo)，企業(yè)才能夠在激烈的市場競爭中不斷進(jìn)步。他還提到，一個(gè)成功的企業(yè)家需要具備堅(jiān)定的毅力和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在創(chuàng)業(yè)的道路上，會(huì)充滿困難和挫折，只有持之以恒地追求自己的夢想，才能真正實(shí)現(xiàn)成功。
其次，講座中的案例分析給我留下了深刻的印象。案例分析涉及到了一些著名企業(yè)的成功故事，讓我對(duì)這些企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷有了更深入的了解。通過分析這些案例，我學(xué)到了很多關(guān)于市場開拓、品牌建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)的知識(shí)。例如，一家成功的企業(yè)需要積極拓展市場，不斷創(chuàng)新，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在案例分析中，我看到了很多企業(yè)通過建設(shè)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)員工來實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的例子，這讓我深受啟發(fā)。
第三，講座中還有一些具體的經(jīng)驗(yàn)分享，這些經(jīng)驗(yàn)分享讓我深受鼓舞。講座嘉賓們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難并取得成功。這些分享幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)和過程。其中，一位企業(yè)家提到他在創(chuàng)業(yè)初期一直陷入困境，但通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，他成功地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。他的經(jīng)歷鼓勵(lì)了我，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不要退縮，要勇敢面對(duì)并尋找解決問題的方法。
此外，講座中還有一些關(guān)于個(gè)人成長的討論，這讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。一位企業(yè)高管談到了他個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。他說，一個(gè)成功的人需要保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)職場人士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)快速變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和市場競爭。
通過這場企業(yè)講座，我不僅了解到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。我相信這些知識(shí)和體會(huì)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名年輕人，我將以此次講座為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求自己的夢想，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十一
20xx年xx月xx日，通過學(xué)習(xí)，使我們對(duì)企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實(shí)際途徑。xx教授用歷史事實(shí)衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價(jià)值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個(gè)有利于價(jià)值發(fā)揮空間，領(lǐng)導(dǎo)者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責(zé)任的同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的授權(quán)，通過鼓勵(lì)員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競爭力，并建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)員工的積極性。同時(shí)，xx教授還指出了管理者品德和管理制度的問題，要提升和加強(qiáng)管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對(duì)我們管理者基本要求，傳達(dá)了有才致小富，有德興國家的中心思想。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！敝袊鴤鹘y(tǒng)國學(xué)中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國從古到今的管理實(shí)踐。國學(xué)文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營決策、制度決策、人才決策至價(jià)值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。
企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實(shí)力。硬可壯威，軟可致遠(yuǎn)。硬能提效，軟能擔(dān)責(zé)。軟硬不可分，沒有硬作支撐，軟為無本之木;沒有軟來護(hù)體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學(xué)識(shí)是軟實(shí)力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標(biāo)桿，必須有“軟實(shí)力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團(tuán)公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無我有，人有我精，實(shí)實(shí)在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛戴;那么團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)能打硬仗，無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。國學(xué)，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財(cái)富哲學(xué)。影響著每個(gè)中華兒女的思想和行為。中華民族因?yàn)樽约翰┐缶畹?文化而存續(xù)，而驕傲!對(duì)于企業(yè)管理者來說，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個(gè)社會(huì)群體中人的性格、思想、價(jià)值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對(duì)生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價(jià)值認(rèn)同。這些都離不開國學(xué)。因?yàn)閲鴮W(xué)是闡述人生大道理的知識(shí)，是指明人生方向的指南針，當(dāng)我們或我們的員工看不清前方時(shí)，國學(xué)能為我們撥開眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、汽車、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利，身上的壓力越來越大，似乎精神上也越來越荒蕪，這是很危險(xiǎn)的事情。這時(shí)候讀讀國學(xué)經(jīng)典里的語句，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國，平天下等等。這些學(xué)習(xí)，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理，會(huì)讓我們心里充實(shí)、愉悅。從中我們學(xué)會(huì)了以感恩的心去對(duì)待自己的父母和企業(yè);從樂于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對(duì)待犯過錯(cuò)誤或者反對(duì)過自己的人;如何做一個(gè)善良的人，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)有禮貌的人，做一個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)聽懂話，出好活的員工。
我們知道：財(cái)富是辛勤勞動(dòng)與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責(zé)任，是心與血的結(jié)晶。一個(gè)合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷售的，也應(yīng)該是一個(gè)高尚道德的實(shí)踐者。一個(gè)不了解中華民族歷史文化的人，一個(gè)不掌握這個(gè)民族生存智慧的人，一定會(huì)缺少對(duì)這個(gè)偉大民族的認(rèn)識(shí)，一定缺少對(duì)這個(gè)民族情感的認(rèn)知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對(duì)象的信任，有凝聚力、號(hào)召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹立對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待工作，認(rèn)真堅(jiān)持原則，準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格辦事程序，尤其在重大問題、重大決策上敢于抵制不正之風(fēng)，弘揚(yáng)良好導(dǎo)向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢壓力，不當(dāng)好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績、情感、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無形作用，來影響員工的態(tài)度、行為、思想和價(jià)值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點(diǎn)醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長而持久。
這次從國學(xué)看企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對(duì)我們企業(yè)發(fā)展的未來更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當(dāng)做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項(xiàng)習(xí)慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進(jìn)，無限事業(yè)的工作中，以自身為起點(diǎn)踐行企業(yè)制度，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十二
首先張涵講師通過與學(xué)員的交流，向?qū)W員們講述了他對(duì)成功這個(gè)詞的理解。他認(rèn)為成功其實(shí)很簡單，就是你完成了你為自己所設(shè)定的某個(gè)目標(biāo)。而并非狹義的定義為擁有花園別墅、擁有很多鈔票才叫成功。接著他從以下幾點(diǎn)告訴學(xué)員如何做才能去完成自己所設(shè)定的目標(biāo)，也就是如何去獲得成功。
每個(gè)員工都希望自己被公司重用、信任；希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到公司的重用呢？最重要的因素是：態(tài)度。態(tài)度決定一切，張講師舉了大量的例子告訴了我們這一點(diǎn)的重要性。一個(gè)人的能力固然重要，但俱備了一定能力并非就是達(dá)到了企業(yè)需求，只有用正確，積極的態(tài)度投身到工作當(dāng)中去，才能在一個(gè)企業(yè)中發(fā)揮你的最大作用，獲得同事，上司的尊重和賞識(shí)。一個(gè)擁有了正確工作態(tài)度的人，即使能力暫時(shí)無法達(dá)到要求，也可通過不懈的努力學(xué)習(xí)對(duì)自身能力加以提高。這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一個(gè)人能力的提高，需要一個(gè)漫長的過程和大量工作經(jīng)驗(yàn)的積累。你想要被公司提拔，想成為某個(gè)行業(yè)的贏家，就得首先成為某個(gè)行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個(gè)行業(yè)，才有可能成為專家。打個(gè)比方，a公司薪水1000元，你呆了兩年都沒能得到的提升，而b公司愿意出1300元請(qǐng)你就職，這時(shí)候你再到b公司干兩年還是無法得到提升，于是又到了c公司?；蛟S你離開一家公司的時(shí)侯正是上司考察，決定是否將你升職的時(shí)候，就差那么一點(diǎn)毅力與堅(jiān)持便與升職失之交臂。講師奉勸所有的學(xué)員，入行時(shí)就必需給自己一個(gè)規(guī)劃，一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，至少要在這個(gè)企業(yè)呆上五年，如果到那個(gè)時(shí)候仍然沒能被提升，至少你將這個(gè)企業(yè)（行業(yè)）的方方面面全部學(xué)透了，也就是說你已成為這個(gè)行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
另一方面是學(xué)習(xí)，一個(gè)沒有學(xué)習(xí)能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學(xué)習(xí)，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時(shí)一個(gè)積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學(xué)習(xí)態(tài)度感染身邊的每個(gè)人。每個(gè)人都還應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)。同時(shí)，人無完人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)并以此作為對(duì)自己的提醒。一個(gè)人如果只看到別人的缺點(diǎn)，那么他也就少了一個(gè)提升自己的重要途徑。如果你在工作和生活中總是抱著以下的心態(tài)：事情過得去就行了，我以為，現(xiàn)在的工作生活還行，反正東家不打打西家，，那么就永遠(yuǎn)也談不上優(yōu)秀與成功。
雖然能力不是決定薪資水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是決定你薪資水平的重要標(biāo)準(zhǔn)；薪資要增加，能力就得提升。而發(fā)現(xiàn)問題、解決處理問題就是提升自身能力的重要途徑，而不是在遇到問題的時(shí)候把問題像皮球一樣往外踢。這是一種對(duì)工作、對(duì)生活都極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們只有勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)問題，解決問題，才能使自身能力在工作中得到提升。張涵講師講得對(duì)，吃虧是福。使我痛苦的，必讓我進(jìn)步，必讓我成長。
很多人一直都在抱怨，薪資待遇沒有提高、職位也沒能提升；給我多少薪水我就做多少工作假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個(gè)人，肯定是要看他的工作能力，想加一個(gè)員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)（工作態(tài)度）是否良好。講師講解時(shí)給學(xué)員們出了一道填空題，即：努力工作是為了把工作做完，用心工作是為了把工作做好?？此茮]有多大區(qū)別，其實(shí)大不一樣。如果每個(gè)人都只求完成任務(wù)地把自己手頭上的工作做完，而不去檢查、不去思考；那么這個(gè)企業(yè)將停止進(jìn)步、停止發(fā)展。只有每個(gè)人都把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)而不是把自己定義為打工者，并且永遠(yuǎn)比別人多做一點(diǎn)，這樣才能把工作做得更好，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
成為優(yōu)秀員工是成功的根本?？此坪唵蔚膸讞l道理，其實(shí)卻是一個(gè)優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個(gè)人的思想，決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)（人生）??！
最后談一下感恩，在生活和工作中，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的'心，感謝我們的父母賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；感謝我們的老師，教給我們知識(shí)；感謝我們的企業(yè)，給了我們施展才華的空間；感謝身邊每一位朋友不要覺得自己不幸，不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人，才會(huì)讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會(huì)讓生活變得越來越美好。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開始考慮著就業(yè)的問題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會(huì)。漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，那些不著邊際的空想也從我身上蒸發(fā)。
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對(duì)于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。
此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個(gè)詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十四
李開復(fù)老師來我們學(xué)校開講座了！一開始很激動(dòng)，但是后來就無奈了，正好換課到那時(shí)，又是必定一票難求。逐漸放棄了想法，但是，到了時(shí)間還是抱著試一試的態(tài)度去了會(huì)場，終于是得以見到老師的風(fēng)采。
老師很有風(fēng)度，但是講座娓娓道來，又像是一個(gè)平常人，毫無那種張揚(yáng)極端的個(gè)性。
老師講了他的十個(gè)成長的啟發(fā)，將他的人生軌跡穿起來，也將一些人生經(jīng)歷的哲理拿出來與大家一起分享。
李開復(fù)1961年出生于臺(tái)灣，母親在43歲高齡時(shí)生下他前，被醫(yī)生數(shù)次勸阻。因?yàn)獒t(yī)生透露，如此高齡的產(chǎn)婦很可能生下白癡。但是母親不顧一切勸阻生下了這個(gè)幺兒。這個(gè)幺兒在母親的極度寵愛下自由自在地成長著，喜歡做很多惡作劇。把家里所有的鐘表調(diào)慢一小時(shí)以便晚上床睡覺。把鄰居池塘里的水放干以證實(shí)鄰居池塘里有沒有100條魚。這一切母親都只是報(bào)以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無人。
當(dāng)5歲的李開復(fù)得意洋洋地對(duì)鄰居阿姨表示“上小學(xué)以后就沒有見過99分”后。母親不允許這樣的狂放存在于孩子身上，有史以來第一次打了開復(fù)。母親告訴他，“不只要好好學(xué)習(xí)，還要改掉驕傲的毛病。自夸是要不得的。謙虛是中國人的美德?！蹦赣H總是不失時(shí)機(jī)地把做人的道理告訴開復(fù)。這一次強(qiáng)烈的記憶，使得開復(fù)懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會(huì)在自卑或自負(fù)中跌倒。
李開復(fù)11歲留學(xué)美國之后，一直在美國成長。1972年，他進(jìn)入了美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)“政治科學(xué)”專業(yè)。然而兩年的學(xué)習(xí)讓他知道自己的興趣并非在政治方面。學(xué)習(xí)的枯燥經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績也不盡如人意。但是，他發(fā)現(xiàn)他在選修的計(jì)算機(jī)課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫出程序時(shí)，他早就把程序?qū)懲甓鵁o所事事。后來，他發(fā)現(xiàn)他像發(fā)瘋一樣愛上了這門學(xué)科。因此，在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，他自己做出了一個(gè)驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個(gè)全美排名第3的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個(gè)毫無名氣可言的專業(yè)。但是，他聽從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。而這個(gè)決定，改寫了他一生的軌跡。
李開復(fù)以哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后，順利進(jìn)入匹茲堡的卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開復(fù)十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，haberman說，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個(gè)領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功！”而李開復(fù)的努力證實(shí)了這種說法。李開復(fù)關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法做出的語音識(shí)別博士論文至今還是語音識(shí)別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復(fù)也在博士生涯中，學(xué)會(huì)了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
李開復(fù)在讀博士期間選擇的研究方向是“語音識(shí)別”。師從博士生導(dǎo)師羅迪。羅迪教授鼓勵(lì)李開復(fù)用專家統(tǒng)計(jì)的方法來研究語音識(shí)別，而李開復(fù)在這個(gè)領(lǐng)域經(jīng)過了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語音識(shí)別用這個(gè)方法可以獲得特定語者95%的語音識(shí)別率。李開復(fù)把整個(gè)研究過程寫了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專家系統(tǒng)是有嚴(yán)重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識(shí)別。他認(rèn)為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計(jì)模式是唯一的希望。當(dāng)他把想法告訴導(dǎo)師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你！”這樣的說法讓李開復(fù)備受感動(dòng)，成就了李開復(fù)博士論文的成功。他的論文當(dāng)年被評(píng)為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。
李開復(fù)在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計(jì)學(xué)做出的語音識(shí)別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個(gè)明星學(xué)生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。1983年暑假，李開復(fù)得到了暑期工的工作。
其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個(gè)最聰明的高中生計(jì)算機(jī)課程。李開復(fù)自己對(duì)那段時(shí)光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評(píng)語，才知道學(xué)生認(rèn)為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲！”這樣的評(píng)價(jià)無疑使得李開復(fù)備受打擊。
然而，李開復(fù)并沒有氣餒。他把失敗當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學(xué)生時(shí)代的練習(xí)。
在蘋果和sgi李開復(fù)度過了八年科學(xué)家到產(chǎn)品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋果的quicktime，但是在sgi他碰到了巨大的挫折。他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明的三維瀏覽器，在市場上失敗，整個(gè)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品被公司廉價(jià)賣掉。這時(shí)，他又發(fā)揮了“從挫折中學(xué)習(xí)”的反省。他理解了，僅僅有科學(xué)家的“新”、“酷”的創(chuàng)新是不夠的。創(chuàng)新必須是針對(duì)用戶的，必須是有用的。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復(fù)1998年夏天回到中國，在中國開創(chuàng)微軟中國研究院。這時(shí)，他把這個(gè)教訓(xùn)帶入中國團(tuán)隊(duì)。
20xx年，李開復(fù)被調(diào)回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作后，他深深地體會(huì)了一個(gè)完美工作的標(biāo)準(zhǔn)，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長的空間，并具備一定的影響力。他懷念著在中國研究院的興趣，還有在剛調(diào)回美國的學(xué)習(xí)，但是他期望著有更大的影響力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)谷歌將開始在中國創(chuàng)建時(shí)，他主動(dòng)找到了谷歌ceo施密特，并表示愿意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個(gè)月之后就給了李開復(fù)offer。李開復(fù)說，當(dāng)你遇到喜歡的工作機(jī)會(huì)，不需要任何的遲疑，而需要積極主動(dòng)來爭取。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)往往炙手可熱，一秒鐘的猶豫你就可能與之失之交臂。
20xx年，是李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對(duì)他的虛假負(fù)面報(bào)道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
于是，他全力以赴地投入了這場戰(zhàn)斗，不再理會(huì)那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過兩個(gè)月的努力，法庭同意李開復(fù)到谷歌工作。最后，當(dāng)李開復(fù)回到媒體面前開始工作時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)記者還提問與訴訟有關(guān)的問題，因?yàn)樽鳛楣偎镜膭倮撸襟w不再相信那些謠言。
谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在李開復(fù)面前的另一個(gè)課題。李開復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴(yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20xx年的目標(biāo)、合作伙伴、總部溝通上努力，其他的時(shí)間，他更是一個(gè)企業(yè)文化的維護(hù)者、公司的發(fā)言人、員工的教練。
什么是成功？是否擁有了名利就算成功。對(duì)此，李開復(fù)回答，你的價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。當(dāng)他的一個(gè)同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時(shí)，才意識(shí)到，人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，和對(duì)他人的影響。
李開復(fù)曾經(jīng)有過一個(gè)獨(dú)特的夢想，就是在中國創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學(xué)。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因?yàn)榉N種原因沒有成功。但是他并沒有氣餒，而是用另外的方式實(shí)踐夢想。他說：“我不能改變教育，但是我可以幫助學(xué)生?！彼o中國的大學(xué)生寫信，寫書，辦了“我學(xué)網(wǎng)”，每年面對(duì)十萬學(xué)生做演講。在幫助學(xué)生的過程中，李開復(fù)看到中國大學(xué)生的成長。他說，他曾經(jīng)想過自己的墓志銘應(yīng)該有科學(xué)家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會(huì)感覺到內(nèi)心的溫暖。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十五
講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名企業(yè)員工，參加企業(yè)講座是非常必要的，因?yàn)檫@可以幫助我們更好地了解公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。在這次講座中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面是我的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了公司文化、組織結(jié)構(gòu)、市場營銷、人力資源管理等多個(gè)方面。講師們都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們的講解深入淺出，讓我受益匪淺。
其次，講座讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。通過講師們的講解，我了解到公司的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，以及公司在行業(yè)中的地位和競爭優(yōu)勢。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了公司的戰(zhàn)略定位和發(fā)展方向，也讓我更加有信心和動(dòng)力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，講座讓我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在講座中，講師們講解了很多團(tuán)隊(duì)合作的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加企業(yè)講座是非常有意義的，它讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高了我的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，也讓我更加有信心和動(dòng)力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在今后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇一
企業(yè)教師講座心得體會(huì)
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人。”是的，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對(duì)客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對(duì)待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達(dá)到甚至超越客戶的期望。
得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。
4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板
和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹立牢固的專業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過且過的思想。學(xué)好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度?，就一定能有所收獲?？傊?，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
20xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
把六門一次全過作為首要目標(biāo)，使他在學(xué)習(xí)過程中面臨著巨大壓力和困難，遭遇了諸多痛苦和挑戰(zhàn)。為此，他將cpa考試主要分為三個(gè)階段：第一，系統(tǒng)學(xué)習(xí)上年教材。時(shí)間是10年cpa教材發(fā)布之前。這是學(xué)習(xí)過程中最重要的階段。在此期間，他結(jié)合上年教材和課件對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。他在 10 年 4 月底新教材發(fā)布之前，把 09 年全部六科課件對(duì)照教材聽過2-3遍，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)已做到全面理解;輕松過關(guān) 1 的各科題目至少做過一遍，從而具備了一定的做題熟練度和準(zhǔn)確度。以此為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)與理解10年新教材將會(huì)輕松很多。第二，系統(tǒng)學(xué)習(xí)新教材。我在 4 月底拿到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。
考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄, 因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題, 不會(huì)直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測到題目會(huì)是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標(biāo)注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
1。注意審題，進(jìn)行有效的字?jǐn)?shù)控制?？荚囶}目中的三句話實(shí)際上就是作文三個(gè) 段落的具體內(nèi)容，把其擴(kuò)展展開寫就可以了。但是要注意不要千篇1律的寫，這樣的作文沒有新意，容易落入俗套，如果確實(shí)這樣寫 比較好，也要注意使用不同的表達(dá)方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強(qiáng)講座心得體會(huì)
感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說的“人生四堂課”
——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的?！疤焯煜蛏稀笔且刻於加猩线M(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄?，不進(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，就會(huì)被遺忘?！盁o知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么?！皼]有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
技術(shù)部：陳新平
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇二
段一：引言（介紹企業(yè)環(huán)保講座的背景和重要性）
在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。企業(yè)作為社會(huì)的一部分，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)保責(zé)任。為了提高企業(yè)員工的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力，本公司特別組織了一場企業(yè)環(huán)保講座。在講座中，我們得以了解到環(huán)保的重要性以及企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何積極參與環(huán)保事業(yè)。通過這次講座，我獲得了許多有關(guān)環(huán)保的新知識(shí)，也深感企業(yè)環(huán)保的緊迫性和必要性。
段二：講座內(nèi)容（介紹講座的主要內(nèi)容和亮點(diǎn)）
本次企業(yè)環(huán)保講座內(nèi)容豐富多樣。首先，講座從環(huán)保的基本概念開始，向我們闡述了環(huán)境問題的嚴(yán)重性和對(duì)企業(yè)的影響。隨后，講座介紹了企業(yè)環(huán)保的法律法規(guī)，使我們了解到環(huán)保工作的合規(guī)性和法律責(zé)任。最為精彩的是講座中的實(shí)例分析，它們充分說明了企業(yè)環(huán)保工作的實(shí)際操作和成效。通過這些實(shí)例，我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅可以提高企業(yè)形象，還能帶來經(jīng)濟(jì)效益。此外，旁征博引的數(shù)據(jù)和研究報(bào)告也使我對(duì)環(huán)保問題的認(rèn)知更加全面和深入。
段三：影響與啟示（講座對(duì)我產(chǎn)生的影響和啟示）
這次企業(yè)環(huán)保講座給我留下了深刻的印象。首先，我認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題是全人類的共同挑戰(zhàn)，必須要有全球合作才能解決。作為企業(yè)員工，我們有責(zé)任積極參與環(huán)保工作，從自身做起，為創(chuàng)造更美好的未來共同努力。其次，講座激發(fā)了我對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情。我意識(shí)到環(huán)保工作不僅僅是責(zé)任，也是一種機(jī)遇。通過加強(qiáng)環(huán)保工作，企業(yè)可以提高競爭力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。最后，講座中的成功案例引發(fā)了我對(duì)創(chuàng)新和合作的思考。我明白，在環(huán)保領(lǐng)域，只有不斷創(chuàng)新、與他人合作，才能推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
段四：個(gè)人行動(dòng)（講座對(duì)我個(gè)人環(huán)保行動(dòng)的影響）
講座讓我意識(shí)到，環(huán)保不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更需要付諸行動(dòng)。因此，我決定從自己做起，主動(dòng)參與環(huán)保工作。首先，我將拒絕使用一次性塑料制品，如購物袋、吸管等。其次，我將充分利用垃圾分類設(shè)施，將廢紙、廢塑料、廢玻璃等進(jìn)行分類回收。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)周圍的朋友和家人一起參與環(huán)保行動(dòng)，共同守護(hù)我們的地球家園。
段五：結(jié)語（總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)企業(yè)環(huán)保的重要性）
通過這次企業(yè)環(huán)保講座，我對(duì)環(huán)保問題有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。我明白了環(huán)保不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要條件。作為企業(yè)員工，我們應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保工作，將環(huán)保理念貫徹到工作和生活中。只有這樣，我們才能共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，并為下一代留下更美好的未來。讓我們攜手努力，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇三
近日，我有幸參加了一場題為“三體系講座”的活動(dòng)。這場講座的舉辦旨在讓我們更加深入地了解三體系，它的來源、發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義。整個(gè)講座過程猶如一次心靈盛宴，震撼著我的思維。在這個(gè)簡短的篇幅里，我將分享我對(duì)這次講座的聽后感和心得。
首先，這次講座為我們帶來了對(duì)三體系產(chǎn)生的背景和原因的清晰解釋。講座者通過展示科學(xué)史上的一些重要事件，詳細(xì)揭示了科學(xué)界在發(fā)現(xiàn)三體系之前一直遇到的難題。聽完這些歷史故事，我深感科學(xué)的發(fā)展是一個(gè)漫長而厚重的過程，并對(duì)科學(xué)家們的辛勤付出表示由衷的敬佩。通過這樣的開場，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人類對(duì)于宇宙的探索是無止境的，每一次突破都是靠著一代又一代科學(xué)家的奮斗。
其次，講座的第二部分探討了三體系的發(fā)展歷程。我們從最初的基礎(chǔ)理論開始，一步一步地探索了三體系的理論要點(diǎn)。我們了解到，簡單來說，三體系是由三個(gè)物體相互引力作用而形成的系統(tǒng)，是一個(gè)有著極其復(fù)雜動(dòng)力學(xué)行為的宇宙模型。聽到這里，我不禁感慨萬千，感到宇宙的奧秘是如此深不可測。這也讓我意識(shí)到，相對(duì)于整個(gè)宇宙，我們的生命是如此渺小，我們區(qū)區(qū)的人類只是浩瀚宇宙中的一顆塵埃。然而，人類對(duì)宇宙的研究和探索，使我相信我們生命的意義在于不斷尋求真理，追求更高的境界。
講座的第三部分關(guān)注了三體系對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義和應(yīng)用。我們得知，三體系統(tǒng)的研究在天體力學(xué)、計(jì)算物理學(xué)、氣候預(yù)測等方面都有著重要的應(yīng)用。特別是在計(jì)算物理學(xué)中，三體系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用于研究微觀粒子的相互作用，有助于更好地理解分子運(yùn)動(dòng)和它們的性質(zhì)。這讓我深刻體會(huì)到，科學(xué)是如此的前沿、實(shí)用而又深不可測。現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，背后的推動(dòng)力正是一代又一代科學(xué)家的努力和智慧，他們的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的進(jìn)步有著不可估量的重要性。
最后，整個(gè)講座在最后的觀點(diǎn)交流環(huán)節(jié)中達(dá)到了高潮。講座者鼓勵(lì)與會(huì)者提出自己的問題和觀點(diǎn)，與他們進(jìn)行互動(dòng)。這激發(fā)了我內(nèi)心深處的渴望，希望能夠加入到科學(xué)的行列中來，為人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過與其他與會(huì)者的交流，我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)之路并不是一條孤獨(dú)的道路，而是需要眾多志同道合的人們共同努力并肩前行。
總的來說，三體系講座是一次引人入勝的科普活動(dòng)。通過這次講座，我對(duì)三體系的來源、發(fā)展及其對(duì)現(xiàn)代科學(xué)的意義有了更加深入的了解。同時(shí)，我也看到了科學(xué)的復(fù)雜性和深厚性，真正體會(huì)到了科學(xué)家們的辛勤努力和智慧。參加這次講座，讓我產(chǎn)生了加入科學(xué)研究的強(qiáng)烈愿望，并使我更深地明白了科學(xué)對(duì)人類進(jìn)步的巨大貢獻(xiàn)。作為一名年輕人，我愿意為科學(xué)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，并努力成為一個(gè)勇于追求真理的科學(xué)家。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇四
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的企業(yè)案例講座心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我們又一次上了工程案例課，這次的主講老師是邵宇昕老師團(tuán)隊(duì)的一個(gè)女老師。這位老師給我們看了他的簡歷，自從大學(xué)畢業(yè)后，就開始參與工作，其中第一個(gè)工作是國企的，聽說當(dāng)時(shí)在365個(gè)人中只選取了老師一人。我不禁對(duì)老師刮目相看起來。夏老師是個(gè)溫文爾雅的女生，但是也很愿意拼搏，他告訴我門，你想要什么樣子的人生你就要為之付出相應(yīng)的努力。如果你一直甘于平凡的話，那你的生活可能也就是一般般的.家庭主婦的生活。但是人還是需要通過努力來改變自己想要的生活，去獲得自己喜歡的東西，去充實(shí)自己的人生。
她還跟我們分享了她的心路歷程與奮斗史。一開始在國企干了八年，可是卻覺得沒有什么發(fā)展前途，完全就是在耗費(fèi)自己的生命和青春，當(dāng)她貢獻(xiàn)完自己的青春后塔材幡然醒悟，需要辭職去尋求更好的機(jī)會(huì)。有人說選擇大于努力，我很贊同這一句話，只有選對(duì)了一條道路，你才會(huì)越走越好。于是辭去了他原有的工作，晚上自己去學(xué)習(xí)考證。沒錯(cuò)，只要你想學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都不會(huì)晚，當(dāng)時(shí)老師一邊工作一邊學(xué)習(xí)，雖然身心疲憊，但是熬過了這一段日子也就好多了。因?yàn)楝F(xiàn)在人們的生活水平不斷的提高，所追求的就不單單是多樣性，更多的是生活的質(zhì)量，所以中國也朝著質(zhì)量大國不斷發(fā)展。而我們學(xué)習(xí)的專業(yè)雖然比較冷門，但是卻契合了社會(huì)的發(fā)展，有句話說的好，存在就是必要。所以我們也不該灰心，要好好把握先機(jī)，更好的鉆研我們的專業(yè)，爭取掌握更好的技能。
同時(shí)，老師還向我們展示了她的一系列專業(yè)證書。她在事業(yè)的道路上不斷追求，不斷的提高自己?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)成為了中國為數(shù)不多的iatf16949外審員了。既然少，那就說明了這一行業(yè)的發(fā)展前景之大。那我們就更應(yīng)該為之努力，去追尋更好的發(fā)展了。
當(dāng)老師問道我們?nèi)蘸蟮拇蛩銜r(shí)候，我是這樣想的，我先在校好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，等到大三可以去公司實(shí)習(xí)了，我在好好的判斷這份工作是否真的適合我，是否有足夠的發(fā)展前景，在決定日后的去向。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇五
隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)宇宙的探索，人類發(fā)現(xiàn)了更多關(guān)于宇宙的奧秘。而在這個(gè)領(lǐng)域中，三體系講座無疑是引人入勝的一門課程。最近，我有幸參加了一場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并從中獲取了許多有關(guān)三體系的知識(shí)。這篇文章旨在分享我對(duì)這場講座的心得體會(huì)。
首先，講座引入很吸引人。在講座開始之前，主講人通過展示一些激動(dòng)人心的圖片和視頻，讓我們對(duì)三體系產(chǎn)生了濃厚的興趣。他還提出了一些問題，引發(fā)了大家的思考，激發(fā)了我們對(duì)探索宇宙的強(qiáng)烈欲望。這種引入方式讓整個(gè)講座的氣氛瞬間變得火熱，讓我們期待著接下來的內(nèi)容。
接下來，主講人生動(dòng)形象地解釋了三體系的基本概念和原理。通過語言的魔力，他用簡單易懂的詞匯和生動(dòng)的例子，向我們解釋了三體系的基本組成和運(yùn)作原理。他還用模型展示了其中的一些過程，使我們更好地理解了理論。這種生動(dòng)形象的解釋方法給了沒有背景知識(shí)的參與者很大的幫助，也提高了講座的效果。
然后，主講人詳細(xì)介紹了三體系的應(yīng)用領(lǐng)域。他向我們展示了三體系在天體物理學(xué)、星際旅行和遠(yuǎn)程通信等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。他還提供了許多實(shí)例，向我們展示了三體系在這些領(lǐng)域中的具體應(yīng)用和成果。這些實(shí)例不僅使我們對(duì)三體系的應(yīng)用有了更深入的了解，也讓我們認(rèn)識(shí)到了三體系的重要性和潛力。
在接下來的一部分，主講人向我們展示了三體系目前面臨的挑戰(zhàn)和未來的發(fā)展方向。他指出了三體系統(tǒng)中的一些難題，如穩(wěn)定性問題和觀測誤差的影響等。他還提出了一些可能的解決方案，并展望了三體系未來的發(fā)展方向，例如使用新的觀測設(shè)備和改進(jìn)數(shù)學(xué)模型等。這些對(duì)未來發(fā)展的展望讓我們感受到了科技的無限潛力，也鼓舞了我們對(duì)科學(xué)探索的熱情。
最后，講座以問答環(huán)節(jié)結(jié)束。在問答環(huán)節(jié)中，我們有機(jī)會(huì)提出自己的問題并與主講人進(jìn)行交流。這不僅鞏固了我們對(duì)講座內(nèi)容的理解，還讓我們?cè)谂c專業(yè)人士交流中獲取了更多實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我收獲了很多對(duì)三體系的深入理解和認(rèn)識(shí)，也為自己的科學(xué)探索之路增加了信心。
綜上所述，這場關(guān)于三體系講座的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次講座，我對(duì)三體系的概念、應(yīng)用和未來發(fā)展有了更深入的了解。這不僅讓我認(rèn)識(shí)到了科技的重要性和潛力，也激發(fā)了我對(duì)宇宙的探索之欲。我相信，通過不斷深入學(xué)習(xí)和探索，我們將能夠更好地理解和利用三體系，將科技推向新的高峰。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
最近，我參加了一場題為“三體系”的講座，這場講座給我留下了深刻的印象。三體系是中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的系列小說，以其宏偉的背景設(shè)定和獨(dú)特的敘事方式聞名于世。講座圍繞著小說中的重要概念和主題展開，向聽眾彰顯了科幻作品的魅力。下面我將分享我對(duì)這場講座的心得體會(huì)。
第二段：科幻作品與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)（200字）
講座中，演講者討論了科幻作品與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，科幻作品并不僅僅是幻想，它同樣也是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的一種思考和啟發(fā)。例如，在《三體》中，人類面臨的環(huán)境問題和道德抉擇都是現(xiàn)實(shí)世界中也存在的難題。通過劉慈欣的小說，我們可以更深入地思考人類應(yīng)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)?？苹米髌返镊攘χ痪驮谟谒鼈兡軌蛲ㄟ^對(duì)未來的想象和描繪，引發(fā)人們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的思考和反思。
第三段：探究宇宙與人類的關(guān)系（200字）
講座還深入探討了宇宙和人類的關(guān)系。人類作為微小的存在，面對(duì)宇宙的浩瀚和未知，常常感到渺小和無助。而宇宙中的各種奇異現(xiàn)象和未知生命形態(tài)，使我們對(duì)自己的存在和意義產(chǎn)生了更深的思考?！度w》系列通過敘述人類與外星文明的交流和沖突，展示了人類如何在面臨無法理解的事物時(shí)，尋求答案、追求真理的勇氣。這也充分體現(xiàn)了科幻作品對(duì)于人類意識(shí)的拓展和啟迪。
第四段：科技對(duì)社會(huì)的影響（200字）
在講座中，我還深入了解了科技對(duì)社會(huì)的影響。科幻作品常常通過對(duì)科技的幻想和描繪，探討科技給社會(huì)帶來的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)。劉慈欣的作品也不例外。《三體》系列中，科技的進(jìn)步帶來了人類生活的便利，但同時(shí)也給人類社會(huì)帶來了各種問題。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)讓人們沉迷于虛擬世界，喪失了對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)注。這種對(duì)科技利弊的思考，使我們反思科技的合理運(yùn)用和人類自身的發(fā)展。
第五段：對(duì)科幻作品的思考（300字）
通過這場講座，我進(jìn)一步思考了科幻作品對(duì)于人類文明的重要性?？苹米髌凡粌H有助于拓寬我們的思維和想象力，更能引發(fā)對(duì)于人類存在和未來的思考?？苹米骷胰鐒⒋刃?，通過對(duì)于未知和未來的描繪，幫助我們更好地理解現(xiàn)實(shí)，并思考我們面臨的挑戰(zhàn)和問題。同時(shí)，科幻也呼吁人們要保持一顆樂觀、勇敢的心，勇于探索和追求真理。我相信，在科幻的啟迪下，我們能夠更加堅(jiān)定地邁向未來。
總結(jié)（100字）
通過參加這場講座，我對(duì)科幻作品和劉慈欣的《三體系》有了更深入的了解。我意識(shí)到科幻作品不僅僅是幻想和娛樂，更是一種思考和啟迪。它能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行觸動(dòng)和反思，讓人們深入思考人類與宇宙、科技與社會(huì)的關(guān)系。我相信科幻作品將在未來繼續(xù)發(fā)展，并為人們帶來更多的思考和啟示。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇七
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對(duì)于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。
此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個(gè)詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇八
企業(yè)教師講座心得體會(huì)
我聽了幾位企業(yè)教師講座后，心靈受到極大地震撼，對(duì)軟件工程有了新的認(rèn)識(shí)，自己的人生規(guī)劃和未來有了新的認(rèn)識(shí)，下面就談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)吧。
企業(yè)教師首先給我們講了軟件職業(yè)與保密原則。這與我們現(xiàn)在開的課緊密相關(guān)，這或許是學(xué)校特意安排的吧。
了毛主席的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！笔堑?，像趙亮這樣的殘疾人都能做到的事，我們憑什么做不到呢？這大大地增加了我能學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心。然后企業(yè)教師給我們展示了不同的軟件職業(yè)在軟件公司中所占得比例，使我大致了解了企業(yè)中的人員比例，這也對(duì)我以后朝那個(gè)方面發(fā)展起到了一定的參考作用。最后，企業(yè)教師和我們分享了兩句句話：踏實(shí)做事，體現(xiàn)價(jià)值，老板留心，以及努力是最快的捷徑，同時(shí)說了企業(yè)緊缺java軟件工程師必備的技能。這使我有了更明確的目標(biāo)，使我深刻的體會(huì)到保密在軟件的重要地位，以及做一名合格的軟件開發(fā)人員應(yīng)具有的基本品質(zhì)之一。
目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)（團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同）理清需求，制定計(jì)劃（學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程）概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目，進(jìn)行有效訓(xùn)練。那么軟件企業(yè)員工應(yīng)有什么價(jià)值觀呢？第一客戶是衣食父母即：1、無論何種狀況，微笑面對(duì)客戶，始終體現(xiàn)尊重和誠意。2、在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，用客戶喜歡的方式對(duì)待客戶3、站在客戶的立場思考問題，最終達(dá)到甚至超越客戶的期望。
4、平衡好客戶需求和公司利益，尋求雙贏。5、關(guān)注
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.客戶需求，提供建議和資訊，幫助客戶成長。第二，共享共擔(dān)，平凡人做非凡事即：1、樂于分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，
教學(xué)
相長2、認(rèn)同每人的思維和角度差異，別人的不同意見是正常的，值得參考的。3、在工作中，群策群力，拾遺補(bǔ)缺，不是自己份內(nèi)的工作，也不推委。
4、決策前充分發(fā)表意見，決策后堅(jiān)決執(zhí)行。5、有主人翁意識(shí)，積極參與，促進(jìn)團(tuán)對(duì)建設(shè)。第三，迎接變化，勇于創(chuàng)新即：1、對(duì)于行業(yè)和公司的變化，認(rèn)真思考并充分理解，積極接受。2、對(duì)于變化對(duì)個(gè)人產(chǎn)生的影響，理性對(duì)待，充分溝通，誠意配合。
別人。5、在工作上以較小的投入獲得高效的產(chǎn)出。第五，樂觀向上，永不言即：1、對(duì)公司，工作同時(shí)充滿了熱愛。2、以積極的心態(tài)面對(duì)困難和挫折，不輕易放棄。3、不斷自我激勵(lì)，自我完善，尋求突破。4、始終以樂觀主義的文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.精神影響同事和團(tuán)隊(duì)。5、每天進(jìn)步1%。這使我重新思考自己人生價(jià)值觀并定位了人生價(jià)值。大家都知道各行各業(yè)的企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，那么it公司的企業(yè)文化是什么呢?1.做你喜歡做的事情。2.要有改變世界的理想。3.團(tuán)隊(duì)合作，共同成長。4.擁抱變化，勇于創(chuàng)新。
這使得我對(duì)android有了較系統(tǒng)地了解，使我對(duì)android-的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
xx年7月12日下午，我們專業(yè)有幸邀請(qǐng)到河北大唐國際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師鄭麗明女士為我們做了一次生動(dòng)的講座－“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”。鄭總于1985年畢業(yè)于唐山大學(xué)，是我們的學(xué)姐，可以說她是我們學(xué)校的驕傲。在崗位上二十多年，鄭總兢兢業(yè)業(yè)，一步步拼搏到王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的副總會(huì)計(jì)師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄校习鍟?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
以上七點(diǎn)是鄭麗明學(xué)姐在講座中向我們介紹了成為一
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，也從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
聆聽會(huì)計(jì)師張慶華老師講座有感
一、講座內(nèi)容
我們會(huì)計(jì)本科專業(yè)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的師生有幸聆聽了著名會(huì)計(jì)師張慶華的講座。從一個(gè)不懂會(huì)計(jì)的學(xué)生慢慢成為一個(gè)會(huì)計(jì)界知名的人物，這與他的勤奮、多思多想分不開。他詳細(xì)向我們介紹了會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)選擇及其在企業(yè)管理中的地位，介紹了從事會(huì)計(jì)事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，即要樹立牢固的專業(yè)觀點(diǎn)，這是學(xué)好、干好會(huì)計(jì)的前提條件。然后他向我們講述了為之奮斗幾十年的會(huì)計(jì)職業(yè)經(jīng)歷。最后，他告訴我們學(xué)好會(huì)計(jì)應(yīng)付出的努力：第一，要從抽象中解脫出來；第二，要培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣；第三，要持之以恒；第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過一周的實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
1、做會(huì)計(jì)要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠信起到不可忽視的重要作用。我們會(huì)計(jì)人員掌握著一個(gè)企業(yè)的“金庫”，如果不守誠信，必將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員就一定要以誠信為本。在張慶華老師的講座中，我深深體會(huì)到誠信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會(huì)計(jì)要靈活。“靈活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
xx年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求"必過"的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.拿到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。
同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要
總結(jié)
了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.為很多對(duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
3、當(dāng)監(jiān)考官宣布考試開始以后，在放錄音之前的考卷拆封條時(shí)間是最寶貴的時(shí)間，這時(shí)候要做到一心六用。第一要迅速的把剛才看過的題的可能答案標(biāo)注出來，然后繼續(xù)往后看題并猜測可能的場景和答案。同時(shí)耳朵要注意聽錄音的播放。但是，錄音的一開始是考試的英文說明，這時(shí)候不要管他，繼續(xù)往后做題。如果不好猜測出答案的，先劃掉明顯錯(cuò)的答案再猜，憑著這種直覺基本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.意使用不同的表達(dá)方式。
做企業(yè)真正的主人
——觀李強(qiáng)講座心得體會(huì)
感謝公司給我們提供這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，聽了李強(qiáng)老師的演講，給我的思想帶來一次強(qiáng)烈的沖擊和心靈的啟迪。那一句句充滿激情的話語，一個(gè)個(gè)鮮明的事例，一次次撥動(dòng)我已逐漸頹廢的心弦，再一次喚醒了我已漸漸沉淪的靈魂，再一次點(diǎn)燃我已熄滅的激情，再一次激發(fā)我拼搏向上的斗志。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這是一句耳熟能詳?shù)脑?，自從我們踏入學(xué)校那一刻開始，這句話就一直伴隨著我們，在此之前，我對(duì)它的理解就是，學(xué)習(xí)好課本知識(shí)，每天都有學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。但是聽了這個(gè)講做之后，我對(duì)這句話有了新的認(rèn)識(shí)，“好好學(xué)習(xí)”，不僅僅是學(xué)習(xí)書本的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做事做人。就如李強(qiáng)老師給我們說的“人生四堂課”——讀書萬卷、行萬里路、閱人無數(shù)、名師開悟。這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。“天天向上”是要每天都有上進(jìn)心，每天都要更進(jìn)一步，人不怕窮，就怕沒有上進(jìn)心。有理想有目標(biāo)，每天朝著理想目標(biāo)去努力，總會(huì)是越來越好，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)理想的一天?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，如果不上進(jìn)就會(huì)被淘汰，文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.就會(huì)被遺忘。“無知就導(dǎo)致愚昧，愚昧的結(jié)果就是貧窮”。
“張嘴三分利，不給也保本”。這是句話讓我感受深刻，在老師講的時(shí)候，我都會(huì)回想自己的行為，兩者做出對(duì)比?！跋胍蛦枴?，多么簡單的一個(gè)詞，但在生活中卻有很多人做不到，我就沒有做到，因?yàn)楹ε卤痪芙^。國人都是很好面子的，被拒絕，在很多人看來都是一件很沒面子的事。因而有時(shí)候畏畏縮縮，不敢說出自己的需要。反過來說，你說出你的需求，就有可能得到，就算沒有得到，也沒什么損失，面子一文不值，換不來你想要的東西。但是不說出需求，就不可能得到，沒人知道你要什么?！皼]有借口，完美執(zhí)行”。李強(qiáng)老師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒有借口，完美執(zhí)行”，也就是說完美的執(zhí)行是需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來說，對(duì)待工作，不能找任何的借口，必須要不擇不扣的執(zhí)行，企業(yè)的一切的成效都是靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們每個(gè)人的執(zhí)行力，“聽到，想到，馬上做到這是最好的時(shí)間管理，是最好的執(zhí)行力”。
“人之初，性本懶”。懶惰是人類乃至低級(jí)動(dòng)物的天性，只有克服懶惰，付諸行動(dòng)，并積極主動(dòng)去創(chuàng)造，才能有更好的發(fā)展?！爸桓淖兯季S模式，不改變行為模式，是改變不了最終的結(jié)果的”。
文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.技術(shù)部：陳新平
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇九
聽了為期倆天的企業(yè)教師來講的講座，體會(huì)頗多。6個(gè)企業(yè)（北京中軟，北京達(dá)內(nèi)，西安深藍(lán)，上海杰普，大連東軟，浙大網(wǎng)新）的講座各有特色。給我?guī)砹撕艽蟮挠|動(dòng)。
雖經(jīng)法律程序處理，此工程師受到了法律的制裁但是也未能挽回企業(yè)的損失。此案例讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)商業(yè)機(jī)密在經(jīng)營活動(dòng)中的重要性。在以后踏入社會(huì)的工作中要保護(hù)好商業(yè)機(jī)密。
北京達(dá)內(nèi)公司楊經(jīng)理就“軟件工程師的職業(yè)特點(diǎn)”在1號(hào)樓106給軟件工程的學(xué)生進(jìn)行了一場精彩的講座。
為了幫我們更好的分析自己將來所從事的行業(yè)的特點(diǎn)，講座一開始，楊經(jīng)理給同學(xué)們拋出幾個(gè)問題：什么是軟件，軟件行業(yè)的從業(yè)環(huán)境，軟件行業(yè)的發(fā)展前景，軟件行業(yè)的人才需求。針對(duì)這幾個(gè)現(xiàn)實(shí)性的問題，楊經(jīng)理進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
什么是軟件？軟件是一系列按照特定順序組織的電腦數(shù)據(jù)和指令的集合。一般來講軟件被劃分為編程語言、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件和介于這兩者之間的中間件。其中系統(tǒng)軟件為計(jì)算機(jī)使用提供最基本的功能，但是并不針對(duì)某一特定應(yīng)用領(lǐng)域。而應(yīng)用軟件則恰好相反，不同的應(yīng)用軟件根據(jù)用戶和所服務(wù)的領(lǐng)域提供不同的功能。懂得了軟件的含義。
“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)
系”
軟件學(xué)院特邀浙大網(wǎng)新的老師來我校，在一號(hào)樓
106教室為我們開展了“軟件技術(shù)發(fā)展與管理理念進(jìn)步的相互關(guān)
系”的專題講座。
老師介紹了軟件技術(shù)的發(fā)展并以此提出來主流軟件人才培養(yǎng)方向。c#/.net工程師，java/j2ee工程師，c/c++工程師，iphone/ipad工程師，android工程師，測試工程師。同時(shí)，張老師介紹了 it軟件企業(yè)組織架構(gòu)。使我們明白了企業(yè)的基本構(gòu)架。不僅如此，針對(duì)項(xiàng)目型人才培養(yǎng)過程，張老師也向我們做了闡述：擬定一個(gè)項(xiàng)目；項(xiàng)目課題來自真實(shí)項(xiàng)目，真實(shí)客戶；根據(jù)項(xiàng)目大小組建合適的團(tuán)隊(duì)(二到五人)；團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)過程有很大不同；理清需求，制定計(jì)劃；學(xué)會(huì)整理業(yè)務(wù)邏輯，控制項(xiàng)目過程；概要設(shè)計(jì)，驗(yàn)證關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)編碼，組合項(xiàng)目。
然后，張老師監(jiān)又共同與我們了分享it公司企業(yè)文化：做你喜歡做的事情
要有改變世界的理想；團(tuán)隊(duì)合作，共同成長；擁抱變化，勇于創(chuàng)新；誠信敬業(yè)，精益求精；多動(dòng)腦筋，條條大路通羅馬；樂觀向上，永不言棄。
檔編撰能力；當(dāng)今軟件技術(shù)的發(fā)展和新的管理理念。他結(jié)合浙大網(wǎng)新的人才培養(yǎng)計(jì)劃，要求我們要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。張老師又介紹了當(dāng)前風(fēng)靡全球的電子設(shè)備，大大提高了我們對(duì)于軟件開發(fā)的興趣，拓寬我們的視野。
軟件行業(yè)發(fā)展趨勢及人才需求
我懂得了自己所念的專業(yè)是由發(fā)展空間的，對(duì)這個(gè)專業(yè)不再迷茫，軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開軟件人才國家對(duì)軟件人才培養(yǎng)的重視程度跟對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)的扶持是成正比的。在此之前，國家已先期建立了部分示范性軟件學(xué)院，中科院研究生院軟件學(xué)院就是其中的一個(gè)。全國軟件學(xué)院聯(lián)席會(huì)秘書長李璞對(duì)記者表示，中科院研究生院軟件學(xué)院是做得比較成功的一個(gè)范例。他們的產(chǎn)學(xué)研一體的培養(yǎng)模式應(yīng)該推廣開來。
比較合理的it人才培訓(xùn)供應(yīng)鏈應(yīng)該是高校、專業(yè)it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和it企業(yè)的互動(dòng)鏈條。高校教育相對(duì)穩(wěn)定，偏重理論基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，培養(yǎng)的人才根基扎實(shí)；專業(yè)it職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容則更加靈活，更能緊跟市場需求；而通過與企業(yè)合作進(jìn)行的專業(yè)化高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技能培訓(xùn)，也是完善人才教育體系極為重要的一環(huán)。
軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景
軟件的的的發(fā)展前途光明，就業(yè)需求人員需要極大。
趙老師還介紹了最新的技術(shù)云計(jì)算，云計(jì)算(cloud computing)是并行計(jì)算(parallel computing)、分布式計(jì)算(distributed computing)
即把存儲(chǔ)于個(gè)人電腦、移動(dòng)電話和其他設(shè)備上的大量信息和處理器資源集中在一起，協(xié)同工作。在極大規(guī)模上可擴(kuò)展的信息技術(shù)能力向外部客戶作為服務(wù)來提供的一種計(jì)算方式。目前云計(jì)算模型眾多，但多為商業(yè)模型，而hadoop 作為開源的云計(jì)算模型，它模仿和實(shí)現(xiàn)了google 云計(jì)算的主要技術(shù)，并且使用java 語言編寫，可移植性強(qiáng)，為個(gè)人和企業(yè)進(jìn)行云計(jì)算方面的研究和應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。
未來it行業(yè)的3大發(fā)展方向;大數(shù)據(jù)處理（云計(jì)算）、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)；
聆聽講座“怎樣做一名好會(huì)計(jì)”心得體會(huì)
一、講座內(nèi)容
師職位，在工作中取得優(yōu)異成績。她在講座中向我們介紹了成為一名好會(huì)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明了方向，從實(shí)際工作的角度提出了成為一名好會(huì)計(jì)應(yīng)具備的素質(zhì)。
在講座中，鄭總提出，要成為一名好會(huì)計(jì)必須要業(yè)務(wù)好、人品好、口才好，并且要陪養(yǎng)自己的綜合能力和不斷學(xué)習(xí)的能力。在講座中4億元借款案例令我記憶深刻。在一天中，鄭總完成了多次借款、還款的轉(zhuǎn)換，為公司解決了困難，挽回了損失。一個(gè)企業(yè)中，會(huì)計(jì)的重要性不言而喻，因此一個(gè)好會(huì)計(jì)更要盡職盡責(zé)，做好本職工作。同時(shí)鄭總的事跡也讓我明白，作為會(huì)計(jì)還要有良好的溝通能力和靈活的思維。這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。
二、心得體會(huì)
這次講座讓我對(duì)會(huì)計(jì)的實(shí)際工作有了新的認(rèn)識(shí)。鄭總提出了一名優(yōu)秀會(huì)計(jì)應(yīng)有的素質(zhì)，為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)指明前進(jìn)方向。主要有下幾點(diǎn)體會(huì)認(rèn)識(shí)：
1.不要怕吃苦。當(dāng)會(huì)計(jì)不要怕吃苦，剛?cè)胄?，老板?huì)讓咱們做些打雜的小事尤其私人老板，有時(shí)候老同事也會(huì)找你點(diǎn)小麻煩，對(duì)于這些要微笑以待。
2.擔(dān)得起這份工作。一定要擔(dān)得起這份工作，那么老板和別的人才會(huì)服你。
3.及時(shí)記錄。把工作中該記的及時(shí)記下來，疑難分錄，何時(shí)年檢什么，各種手續(xù)，時(shí)間長了，也就成了會(huì)計(jì)的專家了。
4.將心比心。將心比心，試想自己是老板，當(dāng)老板數(shù)落我們的時(shí)候，換在他的立場，也許就能理解他了。
5.復(fù)印留底。自己接手的所有工作程序不僅要記清時(shí)間，順序，方便的話復(fù)印一下，留著，以備不時(shí)之需。
7.做這一行的狀元。不管自己喜不喜歡做會(huì)計(jì)，既然開始是為了生計(jì)，就做這 一行的狀元，干什么都要干好。
一、講座內(nèi)容
第四，要有勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
二、心得體會(huì)
聽了張總的講座，我感到受益匪淺。張總的一句話讓我記憶深刻：在被問到公司需要什么樣的會(huì)計(jì)人員時(shí)，張總說“專業(yè)課低于六七十分的不要”。這句話給我敲響警鐘。作為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，必須要有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不能有得過且過的思想。學(xué)好專業(yè)課是最起碼的要求，這是我們以后工作的工具、生活的“飯碗”。在做人方面，張總是我們的榜樣，他正直忠誠的品格深深打動(dòng)了我。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。作為一名會(huì)計(jì)，必須堅(jiān)持自己的原則和立場，熟悉法律，以法律為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求自己的行為，不能越雷池一步。
通過這次講座，使我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求，對(duì)我今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過一周的實(shí)習(xí)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)際運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)、工作奠定基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中，我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了更深的認(rèn)識(shí)：
信的重要性。作為外企的會(huì)計(jì)，他堅(jiān)持自己的原則和立場，竭力維護(hù)國家利益，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的閃光之處。因此，要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員，就必須要以誠信為本，必須堅(jiān)持自己的原則和立場。
師講座中提到的這一點(diǎn)，這是對(duì)我們會(huì)計(jì)人員的基本要求，也是我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)的素質(zhì)。
3、做會(huì)計(jì)要靈活。“靈活”是指我們要善于溝通和交際，同時(shí)也要有靈活的思維。善于交際要求我們與領(lǐng)導(dǎo)、同事、同行以及客戶之間打好人際關(guān)系，在不違背原則的情況下處理好各種人際關(guān)系，為以后工作提供幫助。因此，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)交流，為以后的工作做準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，這就更需要我們用心的去對(duì)待。梁啟超說過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”。只要我們?nèi)峦度耄鸵欢苡兴斋@。總之，今天的講座讓我受益匪淺，它警示我學(xué)好知識(shí)、正直為人。
聆聽注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試知識(shí)講座有感
一、講座內(nèi)容
2012年注會(huì)報(bào)名已經(jīng)拉開序幕了，為了使大家更好的了解注會(huì)考試，名師李紅英老師為大家召開一次講座，介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題。
李紅英老師也為大家介紹了它通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師的經(jīng)歷。李紅英老師并非會(huì)計(jì)專業(yè)出身，cpa夢想始于09年春天。之前我?guī)缀鹾翢o會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，甚至對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師一詞亦缺乏基本概念，由于起步較晚，相關(guān)信息了解甚少，學(xué)習(xí)屢走彎路;加之基礎(chǔ)薄弱，效率不佳，以致準(zhǔn)備不足，考試把握不大。因此，追求必過的他，最終放棄了本擬參加09年度3科考試。此后他暗下決心，執(zhí)意報(bào)考10年度專業(yè)階段全部科目，并決意一次通過。于是他的cpa之旅正式起航，煉獄般的學(xué)習(xí)生涯就此開始。
到新教材便開始本階段的學(xué)習(xí)，7 月 初告一段落。因之前我已具備了較扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉和學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間便大為縮短。同時(shí)，他也為我們提出了寶貴的建議。當(dāng)我們第一年參加cpa考試，建議首先報(bào)考會(huì)計(jì)，或者把會(huì)計(jì)和其他科目搭配起來，這樣將更有成效。審計(jì)，財(cái)管與戰(zhàn)略也有一定聯(lián)系，學(xué)好審計(jì)和財(cái)管對(duì)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略會(huì)有較大促進(jìn)作用。經(jīng)濟(jì)法則相對(duì)獨(dú)立，與其他科目聯(lián)系不大，適合單獨(dú)學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。時(shí)間是7月初至考試前。該階段十分關(guān)鍵，從某種程度上決定著考試成敗。在此期間，聽課件已經(jīng)不是主要任務(wù)，多半時(shí)間應(yīng)放在滾動(dòng)復(fù)習(xí)各科重點(diǎn)難點(diǎn)上，具體包括反復(fù)看書和大量做題。全部科目的循環(huán)復(fù)習(xí)歷經(jīng)兩個(gè)多月，直至考試，時(shí)間雖短，但效果甚佳。由于本階段各科復(fù)習(xí)方法不盡相同，接下來我將分科目逐一敘述，以饗考友。第一階段我基本是逐門攻破的，同時(shí)學(xué)習(xí)的科目不超過兩門。而第二、第三階段則是進(jìn)行六科的滾動(dòng)式學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)收獲
李紅英老師介紹了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試情況及在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注意的一些問題，我從中的收獲如下：
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試需要提早進(jìn)行預(yù)習(xí)階段，對(duì)于早日進(jìn)行學(xué)習(xí)狀態(tài)，把心態(tài)調(diào)整好有很大幫助，從報(bào)名到考試再到考完一直保持一種淡定、平和的心態(tài)，貴在堅(jiān)持。情緒低落時(shí)，可以尋找一些辦法調(diào)節(jié)情緒。
注會(huì)有很多知識(shí)需要記憶, 之前看的那些細(xì)節(jié)最后很可能都忘了, 還不如最后突擊時(shí)記得清楚.故要安排好時(shí)間.沒科復(fù)習(xí)都是先弄懂整體結(jié)構(gòu), 解題的固有思路, 然后再記憶那些細(xì)節(jié)的規(guī)定, 切不可本末倒置.就是要做到一看到題目就能想起解題的整個(gè)步驟, 然后再牢記具體每一問會(huì)涉及哪個(gè)考點(diǎn),這樣在考試中才能做到不慌張.一次報(bào)幾科的問題最好量力而為,有一定會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人最好一次多報(bào)幾科, 原因有如下幾條: 一是每年都會(huì)有的科簡單,有的科比較難,這個(gè)我們不好把握, 所以多考幾科就可適當(dāng)規(guī)避此問題.如果都在這科比較簡單的年份通過就是比較幸運(yùn)的.注會(huì)是六十分及格,不是越高越好, 所以不用面面俱到, 抓矛盾的主要方面在這得到了淋漓盡致的體現(xiàn).我們必選做出戰(zhàn)略性的選擇, 除非你時(shí)間和精力都十分充分.我們一點(diǎn)要弄明白每科必考的那些章,那些出大題的章, 對(duì)于一些很難很偏又不怎么考的地方一定要堅(jiān)決放棄, 因?yàn)橐粋€(gè)不怎么考的地方今年最多出個(gè)選擇題, 不會(huì)直接出大題.最多就一分的事, 及不及格不取決于此,所以一定要抓大放小。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座的感想
一、講座內(nèi)容
隨著今年的大學(xué)英語四六級(jí)考試即將來臨，為了讓同學(xué)們充分的了解四六級(jí)考試基本形式，讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間 做好最充分的復(fù)習(xí)，我校舉辦了主題為“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”的學(xué)術(shù)講座。
大學(xué)英語四六級(jí)考試應(yīng)試技巧講座主要總結(jié)了：四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、四級(jí)考試詞匯與語法的命題特點(diǎn)、規(guī)律、命題特點(diǎn)、詞匯與語法結(jié)構(gòu)等?！洞缶V》規(guī)定，大學(xué)本科生在兩年的英語基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握英語的基本語法知識(shí)，其中包括詞法（名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞等的用法）。句法（時(shí)態(tài)、語氣、語序、從句等）的正確使用等等。
二、學(xué)習(xí)收獲
聆聽了“大學(xué)英語四六級(jí)應(yīng)試技巧與答題策略”講座，我對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了梳理，相信會(huì)對(duì)四六級(jí)應(yīng)試有很大的幫助。
1)先來說聽力考試部分：
1、根據(jù)答案的選項(xiàng)，猜測到題目會(huì)是怎樣的場景，提前想好可能的場景以后，聽錄音的時(shí)候就不會(huì)太緊張，因?yàn)楹芏鄬?duì)話你已經(jīng)能想到可能怎么說了。
2、而對(duì)于數(shù)字題則要經(jīng)過簡單的計(jì)算，需要你提前做好準(zhǔn)備，以便快速在演算 紙上迅速的計(jì)算。
本上都能猜對(duì)的。因?yàn)樵诳荚嚨木o張環(huán)境下，如果聽錄音的時(shí)候有遺漏或聽不懂的部分，你大腦的注意力就都轉(zhuǎn)移到疑惑上去了，因此導(dǎo)致做題的邏輯性思維能力降低。所以盡量在考試沒開始之前盡量多的做題，選出可能的答案。按照這樣的考試方法，你的聽力考試實(shí)際上是很輕松的，有更多的思考時(shí)間來驗(yàn)證推敲你的答案。
2)寫作考試：
學(xué)術(shù)講座報(bào)告
學(xué)號(hào)：
姓名：
報(bào)告題目：
指導(dǎo)教師：
所屬學(xué)院：
桂林電子科技大學(xué)研究生院
年 月 日
究生學(xué)期生活，積累專(轉(zhuǎn)載于: 博 文 學(xué)習(xí)網(wǎng):企業(yè)講座心得體會(huì))業(yè)知識(shí)，拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識(shí)緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽者亦有心得。一千個(gè)讀者的心中有一千個(gè)哈姆雷特。而面對(duì)著鮮活的教學(xué)對(duì)象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
在進(jìn)入研究生院一年多的時(shí)間里我參加了各種各樣的學(xué)術(shù)講座，我既了解到了各領(lǐng)域多層次的發(fā)展前沿，使自己能夠跟上科學(xué)發(fā)展的步伐；同時(shí)充實(shí)了多方面的知識(shí)，提升了我們的理論水平；同時(shí)也看到了知名學(xué)者成功人士的人格魅力。而這也激發(fā)并且加強(qiáng)了我們對(duì)于所在學(xué)科領(lǐng)域的探索之心。在參加的學(xué)術(shù)講座中我印象最深的是中國人民大學(xué)杜小勇教授“大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)據(jù)管理技術(shù)”這個(gè)講座，因?yàn)樗v的內(nèi)容是我特別感興趣的方面，拓寬了我的視野。
該講座的主要內(nèi)容有大數(shù)據(jù)的定義、3v、管理技術(shù)等。一、大數(shù)據(jù)（big data）的3v 大數(shù)據(jù)，或稱巨量資料，指的是所涉及的資料量規(guī)模巨大到無法透過目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)有3個(gè)v，一是大量化（volume），數(shù)據(jù)量是持續(xù)快速增加的，從 tb級(jí)別，躍升到 pb 級(jí)別；二是多樣化（variety），數(shù)據(jù)類型多樣化，結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)已被視為小菜一碟，圖片、音頻、視頻等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)正以傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)增長的兩倍速快速創(chuàng)建；三是快速化（velocity），數(shù)據(jù)生成速度快，也就需要快速的處理能力，因此，產(chǎn)生了“1 秒定律”，就是說一般要在秒級(jí)時(shí)間范圍內(nèi)給出分析結(jié)果，時(shí)間太長就失去價(jià)值了，這個(gè)速度要求是大數(shù)據(jù)處理技術(shù)和傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)最大的區(qū)別。
二、數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)
目前數(shù)據(jù)庫可分為關(guān)系數(shù)據(jù)庫和 nosql數(shù)據(jù)庫，根據(jù)數(shù)據(jù)應(yīng)用的要求，再結(jié)合目前數(shù)據(jù)庫的種類，所以目前數(shù)據(jù)庫管理方式主要有以下 4 類。
（1）面向操作型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫廠商提供的基于行存儲(chǔ)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如db2、oracle、sql server 等，以其高度的一致性、精確性、系統(tǒng)可恢復(fù)性，在事務(wù)處理方面仍然是核心引擎。其次，面向?qū)崟r(shí)計(jì)算的內(nèi)存數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，如hana、timesten、altibase 等通過把對(duì)數(shù)據(jù)并發(fā)控制、查詢和恢復(fù)等操作控制在內(nèi)存內(nèi)部進(jìn)行，所以獲得了非常高的性能，在很多特定領(lǐng)域如電信、證券、網(wǎng)管等得到普遍應(yīng)用。另外，以voltdb、clustrix 和nuodb 為代表的new sql 宣稱能夠在保持acdi 特性的同時(shí)提高了事務(wù)處理性能 50 倍 ~60 倍。
（2）面向分析型的關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
首先，teradata 是數(shù)據(jù)倉庫領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，teradata 在整體上是
應(yīng)用，列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫的研究形成了另一個(gè)重要的潮流。列存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫以其高效的壓縮、更高的i/o 效率等特點(diǎn)，在分析型應(yīng)用領(lǐng)域獲得了比行存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫高得多的性能。如：monetdb 和vertica是一個(gè)典型的基于列存儲(chǔ)技術(shù)的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。
（3）面向操作型的nosql 技術(shù)。
有些操作型應(yīng)用不受acid 高度一致性約束，但對(duì)大數(shù)據(jù)處理需要處理的數(shù)據(jù)量非常大，對(duì)速度性能要求也非常高，這樣就必須依靠大規(guī)模集群的并行處理能力來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)處理，弱一致性或最終一致性就可以了。這時(shí)，操作型nosql 數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮的淋漓盡致了。如hbase 一天就可以有超過 200 億個(gè)到達(dá)硬盤的讀寫操作，實(shí)現(xiàn)對(duì)大數(shù)據(jù)的處理。另外，nosql 數(shù)據(jù)庫是一個(gè)數(shù)據(jù)模型靈活、支持多樣數(shù)據(jù)類型，如對(duì)圖數(shù)據(jù)建模、存儲(chǔ)和分析，其性能、擴(kuò)展性是關(guān)系數(shù)據(jù)庫無法比擬的。
（4）面向分析型的nosql 技術(shù)。
戰(zhàn)略計(jì)劃，全面進(jìn)軍大數(shù)據(jù)處理領(lǐng)域，ibm 則早已捷足先登，“沃森（watson）”計(jì)算機(jī)就是基于hadoop 技術(shù)開發(fā)的產(chǎn)物，同時(shí)ibm 發(fā)布了biginsights計(jì)劃，基于hadoop，netezza和spss（統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)挖掘軟件）等技術(shù)和產(chǎn)品構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析處理的技術(shù)框架。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批新公司來研究hadoop技術(shù)，如cloudera、maprkarmashpere等。
講座期間杜教授的飽滿的科研激情不時(shí)地感染者我們?cè)谧拿恳晃宦爩W(xué)者，杜教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動(dòng)了我們大家的熱情以及杜教授對(duì)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們?cè)谧难芯可芍詺J佩。此次講座使我對(duì)大數(shù)據(jù)下數(shù)據(jù)管理的概念有了一定的認(rèn)識(shí)并對(duì)其技術(shù)有了更深的理解，學(xué)到了大數(shù)據(jù)專業(yè)及其他相關(guān)方面更深層的理論知識(shí)和更前端的發(fā)展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業(yè)技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，雖然按照學(xué)校規(guī)定，我已經(jīng)完成了聽取有關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告和講座的任務(wù)。但在研二研三期間對(duì)學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和報(bào)告，我還會(huì)選擇參加一些對(duì)自己專業(yè)有幫助的和自己感興趣的講座，不會(huì)停止學(xué)習(xí)探索的腳步，高度的責(zé)任感和使命感時(shí)刻提醒著我不斷攀巖知識(shí)的高峰，充實(shí)自我，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十
我參加了一場名為“企業(yè)講座”的活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的是為我們提供關(guān)于企業(yè)運(yùn)作、管理和發(fā)展的實(shí)用信息。在這場講座中，不僅有企業(yè)高管和成功企業(yè)家的分享，還有許多有趣和富有洞察力的案例分析。通過這次講座，我深深體會(huì)到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人成長有了更深入的思考。
首先，在講座中，我們聽取了一位名人企業(yè)家的演講。他以他創(chuàng)辦的企業(yè)為例，闡述了他成為成功企業(yè)家的心得體會(huì)。他指出，成功企業(yè)的核心是有一個(gè)清晰的愿景和戰(zhàn)略，以及敏銳的市場洞察力。只有擁有明確的愿景和目標(biāo)，企業(yè)才能夠在激烈的市場競爭中不斷進(jìn)步。他還提到，一個(gè)成功的企業(yè)家需要具備堅(jiān)定的毅力和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣。在創(chuàng)業(yè)的道路上，會(huì)充滿困難和挫折，只有持之以恒地追求自己的夢想，才能真正實(shí)現(xiàn)成功。
其次，講座中的案例分析給我留下了深刻的印象。案例分析涉及到了一些著名企業(yè)的成功故事，讓我對(duì)這些企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷有了更深入的了解。通過分析這些案例，我學(xué)到了很多關(guān)于市場開拓、品牌建設(shè)和管理團(tuán)隊(duì)的知識(shí)。例如，一家成功的企業(yè)需要積極拓展市場，不斷創(chuàng)新，從而在激烈的市場競爭中脫穎而出。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。在案例分析中，我看到了很多企業(yè)通過建設(shè)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)員工來實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的例子，這讓我深受啟發(fā)。
第三，講座中還有一些具體的經(jīng)驗(yàn)分享，這些經(jīng)驗(yàn)分享讓我深受鼓舞。講座嘉賓們分享了他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過程中遇到的挑戰(zhàn)和困惑，以及他們?nèi)绾慰朔@些困難并取得成功。這些分享幫助我更好地理解了創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)和過程。其中，一位企業(yè)家提到他在創(chuàng)業(yè)初期一直陷入困境，但通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)取，他成功地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的快速發(fā)展。他的經(jīng)歷鼓勵(lì)了我，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不要退縮，要勇敢面對(duì)并尋找解決問題的方法。
此外，講座中還有一些關(guān)于個(gè)人成長的討論，這讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。一位企業(yè)高管談到了他個(gè)人成長的經(jīng)驗(yàn)，他強(qiáng)調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。他說，一個(gè)成功的人需要保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能不斷地適應(yīng)社會(huì)的變化和挑戰(zhàn)。這使我意識(shí)到，作為一個(gè)職場人士，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)快速變化的業(yè)務(wù)環(huán)境和市場競爭。
通過這場企業(yè)講座，我不僅了解到了成功企業(yè)的運(yùn)作模式和經(jīng)驗(yàn)，還對(duì)自己的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展有了更深入的思考。我相信這些知識(shí)和體會(huì)將對(duì)我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。作為一名年輕人，我將以此次講座為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，追求自己的夢想，并為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十一
20xx年xx月xx日，通過學(xué)習(xí)，使我們對(duì)企業(yè)發(fā)展有了更深的理解，找到了從自身出發(fā)提升的實(shí)際途徑。xx教授用歷史事實(shí)衍生到現(xiàn)在管理制度和思維模式解析，給大家啟發(fā)和頓悟，下面詳細(xì)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
課程引入“道、德”在企業(yè)文化中的核心價(jià)值，闡明了企業(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè)能力的發(fā)展是相互依賴的。企業(yè)重視人才必須先重視人本身，在培養(yǎng)人力作為資本要素，同事也要注重為員工提供一個(gè)有利于價(jià)值發(fā)揮空間，領(lǐng)導(dǎo)者要在給予員工提供必要的資源，也賦予員工責(zé)任的同時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的授權(quán)，通過鼓勵(lì)員工不斷的提高職業(yè)能力以增加企業(yè)的核心競爭力，并建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制來調(diào)動(dòng)員工的積極性。同時(shí)，xx教授還指出了管理者品德和管理制度的問題，要提升和加強(qiáng)管理者的道德素養(yǎng)，才能管理和培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。作為企業(yè)管理者反腐倡廉、廉潔從業(yè)是對(duì)我們管理者基本要求，傳達(dá)了有才致小富，有德興國家的中心思想。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鑒，可以知興替?！敝袊鴤鹘y(tǒng)國學(xué)中包含著豐富的管理思想，這些思想始終貫穿著中國從古到今的管理實(shí)踐。國學(xué)文化為企業(yè)管理提供了經(jīng)營決策、制度決策、人才決策至價(jià)值觀念、思維方式層面的思想智慧啟迪。
企業(yè)管理中的主要矛盾方面是企業(yè)管理者。企業(yè)管理者要有硬本領(lǐng)、軟實(shí)力。硬可壯威，軟可致遠(yuǎn)。硬能提效，軟能擔(dān)責(zé)。軟硬不可分，沒有硬作支撐，軟為無本之木;沒有軟來護(hù)體，硬也形同走尸。管理者要立形象、樹威信，有高尚的人格魅力，必須正確處理好硬與軟的關(guān)系，做到硬中兼軟，軟中有硬，但不能硬而不硬、軟而不軟、軟硬相離。文化、學(xué)識(shí)是軟實(shí)力;業(yè)務(wù)、能力是硬本領(lǐng)。管理者要駕馭班子、統(tǒng)攬全局，做部屬的標(biāo)桿，必須有“軟實(shí)力、硬本領(lǐng)”作支撐。作為集團(tuán)公司的一位管理者也是如此，首先要懂業(yè)務(wù)，并能身先士卒，率先垂范;知道如何干，并帶著大家一起干;真正做到人無我有，人有我精，實(shí)實(shí)在在地干事，才能成為大家的主心骨，才能得到大家的愛戴;那么團(tuán)隊(duì)才能成為一個(gè)能打硬仗，無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)。國學(xué)，作為中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值，是數(shù)千年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)，是中華民族的生存智慧與財(cái)富哲學(xué)。影響著每個(gè)中華兒女的思想和行為。中華民族因?yàn)樽约翰┐缶畹?文化而存續(xù)，而驕傲!對(duì)于企業(yè)管理者來說，要想做好企業(yè)，管好企業(yè)，首先必須了解這個(gè)社會(huì)群體中人的性格、思想、價(jià)值觀與行為方式，了解他們的生活、理想和對(duì)生命的感悟，培育與他們的情感，得到他們的價(jià)值認(rèn)同。這些都離不開國學(xué)。因?yàn)閲鴮W(xué)是闡述人生大道理的知識(shí)，是指明人生方向的指南針，當(dāng)我們或我們的員工看不清前方時(shí)，國學(xué)能為我們撥開眼前的迷霧，為我們指出正確的方向。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、汽車、快餐等等現(xiàn)代人浮躁的生活，讓我們的生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的關(guān)系越來越功利，身上的壓力越來越大，似乎精神上也越來越荒蕪，這是很危險(xiǎn)的事情。這時(shí)候讀讀國學(xué)經(jīng)典里的語句，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨;正心，修身，齊家，治國，平天下等等。這些學(xué)習(xí)，事業(yè)，人生的簡單而深刻的道理，會(huì)讓我們心里充實(shí)、愉悅。從中我們學(xué)會(huì)了以感恩的心去對(duì)待自己的父母和企業(yè);從樂于助人的心去幫助有困難的職工;以寬容的心去對(duì)待犯過錯(cuò)誤或者反對(duì)過自己的人;如何做一個(gè)善良的人，做一個(gè)孝順父母的人，做一個(gè)有禮貌的人，做一個(gè)智慧的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)聽懂話，出好活的員工。
我們知道：財(cái)富是辛勤勞動(dòng)與高尚智慧的結(jié)合，是靈與肉、體與能、義與利的統(tǒng)一體，是一種責(zé)任，是心與血的結(jié)晶。一個(gè)合格的企業(yè)管理者，不管你是做后勤的還是做銷售的，也應(yīng)該是一個(gè)高尚道德的實(shí)踐者。一個(gè)不了解中華民族歷史文化的人，一個(gè)不掌握這個(gè)民族生存智慧的人，一定會(huì)缺少對(duì)這個(gè)偉大民族的認(rèn)識(shí)，一定缺少對(duì)這個(gè)民族情感的認(rèn)知，很難成功。企業(yè)管理者為政要有“硬脊梁”、為人要有“軟心腸”。要贏得部屬和管理對(duì)象的信任，有凝聚力、號(hào)召力，必須做不屈不折的“硬脊梁”，必須樹立對(duì)黨對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅對(duì)待工作，認(rèn)真堅(jiān)持原則，準(zhǔn)確把握政策，嚴(yán)格辦事程序，尤其在重大問題、重大決策上敢于抵制不正之風(fēng)，弘揚(yáng)良好導(dǎo)向，做到不斜不盲、不親不倚。要敢于講公道話、主持正義，不畏權(quán)勢壓力，不當(dāng)好好先生，不人云亦云;軟心腸能釋出善意，傳出愛心，奏出和諧。企業(yè)管理者要依靠自身的德能、資績、情感、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和思想政治工作等軟權(quán)力的無形作用，來影響員工的態(tài)度、行為、思想和價(jià)值觀念。只有放下架子，用軟心腸”去激發(fā)、影響部屬和員工的潛能和熱情，點(diǎn)醒沉睡中的部屬和員工，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，這種精神感染才能綿長而持久。
這次從國學(xué)看企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，對(duì)我們的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的意義，對(duì)我們企業(yè)發(fā)展的未來更是有跨越式的提高。讓我們跟隨企業(yè)領(lǐng)航人，把執(zhí)行精神當(dāng)做一種常態(tài)，道德修養(yǎng)作為一項(xiàng)習(xí)慣乃至一種素養(yǎng)，參透到我們和諧共進(jìn)，無限事業(yè)的工作中，以自身為起點(diǎn)踐行企業(yè)制度，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理模式的跨越。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十二
首先張涵講師通過與學(xué)員的交流，向?qū)W員們講述了他對(duì)成功這個(gè)詞的理解。他認(rèn)為成功其實(shí)很簡單，就是你完成了你為自己所設(shè)定的某個(gè)目標(biāo)。而并非狹義的定義為擁有花園別墅、擁有很多鈔票才叫成功。接著他從以下幾點(diǎn)告訴學(xué)員如何做才能去完成自己所設(shè)定的目標(biāo)，也就是如何去獲得成功。
每個(gè)員工都希望自己被公司重用、信任；希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。如何能使自己得到公司的重用呢？最重要的因素是：態(tài)度。態(tài)度決定一切，張講師舉了大量的例子告訴了我們這一點(diǎn)的重要性。一個(gè)人的能力固然重要，但俱備了一定能力并非就是達(dá)到了企業(yè)需求，只有用正確，積極的態(tài)度投身到工作當(dāng)中去，才能在一個(gè)企業(yè)中發(fā)揮你的最大作用，獲得同事，上司的尊重和賞識(shí)。一個(gè)擁有了正確工作態(tài)度的人，即使能力暫時(shí)無法達(dá)到要求，也可通過不懈的努力學(xué)習(xí)對(duì)自身能力加以提高。這里需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一個(gè)人能力的提高，需要一個(gè)漫長的過程和大量工作經(jīng)驗(yàn)的積累。你想要被公司提拔，想成為某個(gè)行業(yè)的贏家，就得首先成為某個(gè)行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個(gè)行業(yè)，才有可能成為專家。打個(gè)比方，a公司薪水1000元，你呆了兩年都沒能得到的提升，而b公司愿意出1300元請(qǐng)你就職，這時(shí)候你再到b公司干兩年還是無法得到提升，于是又到了c公司?；蛟S你離開一家公司的時(shí)侯正是上司考察，決定是否將你升職的時(shí)候，就差那么一點(diǎn)毅力與堅(jiān)持便與升職失之交臂。講師奉勸所有的學(xué)員，入行時(shí)就必需給自己一個(gè)規(guī)劃，一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，至少要在這個(gè)企業(yè)呆上五年，如果到那個(gè)時(shí)候仍然沒能被提升，至少你將這個(gè)企業(yè)（行業(yè)）的方方面面全部學(xué)透了，也就是說你已成為這個(gè)行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
另一方面是學(xué)習(xí)，一個(gè)沒有學(xué)習(xí)能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學(xué)習(xí)，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時(shí)一個(gè)積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學(xué)習(xí)態(tài)度感染身邊的每個(gè)人。每個(gè)人都還應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以學(xué)習(xí)。同時(shí)，人無完人，也應(yīng)該學(xué)會(huì)包容別人的缺點(diǎn)并以此作為對(duì)自己的提醒。一個(gè)人如果只看到別人的缺點(diǎn)，那么他也就少了一個(gè)提升自己的重要途徑。如果你在工作和生活中總是抱著以下的心態(tài)：事情過得去就行了，我以為，現(xiàn)在的工作生活還行，反正東家不打打西家，，那么就永遠(yuǎn)也談不上優(yōu)秀與成功。
雖然能力不是決定薪資水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是決定你薪資水平的重要標(biāo)準(zhǔn)；薪資要增加，能力就得提升。而發(fā)現(xiàn)問題、解決處理問題就是提升自身能力的重要途徑，而不是在遇到問題的時(shí)候把問題像皮球一樣往外踢。這是一種對(duì)工作、對(duì)生活都極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們只有勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)問題，解決問題，才能使自身能力在工作中得到提升。張涵講師講得對(duì)，吃虧是福。使我痛苦的，必讓我進(jìn)步，必讓我成長。
很多人一直都在抱怨，薪資待遇沒有提高、職位也沒能提升；給我多少薪水我就做多少工作假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個(gè)人，肯定是要看他的工作能力，想加一個(gè)員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)（工作態(tài)度）是否良好。講師講解時(shí)給學(xué)員們出了一道填空題，即：努力工作是為了把工作做完，用心工作是為了把工作做好?？此茮]有多大區(qū)別，其實(shí)大不一樣。如果每個(gè)人都只求完成任務(wù)地把自己手頭上的工作做完，而不去檢查、不去思考；那么這個(gè)企業(yè)將停止進(jìn)步、停止發(fā)展。只有每個(gè)人都把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)而不是把自己定義為打工者，并且永遠(yuǎn)比別人多做一點(diǎn)，這樣才能把工作做得更好，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
成為優(yōu)秀員工是成功的根本?？此坪唵蔚膸讞l道理，其實(shí)卻是一個(gè)優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個(gè)人的思想，決定一個(gè)人的行為，一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的習(xí)慣，一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn)（人生）??！
最后談一下感恩，在生活和工作中，我們每個(gè)人都要懷著一顆感恩的'心，感謝我們的父母賦予我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人；感謝我們的老師，教給我們知識(shí)；感謝我們的企業(yè)，給了我們施展才華的空間；感謝身邊每一位朋友不要覺得自己不幸，不要覺得自己得到的比別人少。只有懂得感恩的人，才會(huì)讓工作的發(fā)展空間變得越來越大，才會(huì)讓生活變得越來越美好。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十三
在這個(gè)燥熱的夏天，有人忙著復(fù)習(xí)考試，有人著急等待著中高考的結(jié)果。而即將大三的我們從這個(gè)時(shí)候就要開始考慮著就業(yè)的問題。從童話般的校園生活將步入現(xiàn)實(shí)社會(huì)。漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，那些不著邊際的空想也從我身上蒸發(fā)。
三次講座是由兩位老師給我們上的，還是很有感觸的。似有“與君一席話，勝讀十年書”的感覺。
從課堂中得到的是老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺。聽別人的經(jīng)歷，就像是看著他們經(jīng)歷了這一幕幕。也從他們的經(jīng)歷中得到了一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
我們都知道每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)各行業(yè)的分工也精細(xì)起來，對(duì)于招收員工。
優(yōu)秀的人才。此時(shí)，專業(yè)水平不高的必定成為淘汰的第一批。再者，人是社會(huì)性動(dòng)物，道德水平低的必定處理不好團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系，再淘汰。最終，在招聘崗位有限的前提下，招聘必會(huì)擇優(yōu)選擇，故綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，從主觀上是擁有一定優(yōu)勢的。因此，在此嚴(yán)峻就業(yè)形勢之下，提高自己心理素質(zhì)，也是重要的一點(diǎn)。
此外，有許多大學(xué)生對(duì)自己未來就業(yè)職業(yè)及薪酬定位較高，而在招聘的崗位少之又少的的情況下，大學(xué)生可以放低要求，選擇先就業(yè)再擇業(yè)，獲得工作后積累經(jīng)驗(yàn)，再慢慢向理想中的工作進(jìn)軍。做為擁有較高技能我們，再就業(yè)后又得到了良好的就業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，這使我們更有把握去擇業(yè)，就業(yè)給我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們?cè)趽駱I(yè)中，不就擁有了比別人多出的砝碼了嘛。
最讓我印象深刻的是最后一次講座中，老師說的三個(gè)詞語“卸責(zé)”、“負(fù)責(zé)”、“當(dāng)責(zé)”。企業(yè)是不會(huì)養(yǎng)閑人的，誰都想自己的員工是優(yōu)秀的，當(dāng)下各大企業(yè)對(duì)一種員工相當(dāng)喜愛，就是所謂的“當(dāng)責(zé)”性的員工。因?yàn)樗麄儾粌H負(fù)責(zé)，還靈活，知道如何用最好的方式將事情做的更好，是能讓老板與上司省心的員工。
還有在最后結(jié)束時(shí)老師送給我們的一句話“人生沒有奇跡。只有積累”。我想這次的聽講座也算是我積累的一部分吧！
在聽講座中，老師還提到了職業(yè)生涯規(guī)劃這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中我學(xué)到了很多：要自我定位。、自我分析、自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我覺得我們應(yīng)該先弄清楚，我是誰，我能做什么，而不是我想做什么。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十四
李開復(fù)老師來我們學(xué)校開講座了！一開始很激動(dòng)，但是后來就無奈了，正好換課到那時(shí)，又是必定一票難求。逐漸放棄了想法，但是，到了時(shí)間還是抱著試一試的態(tài)度去了會(huì)場，終于是得以見到老師的風(fēng)采。
老師很有風(fēng)度，但是講座娓娓道來，又像是一個(gè)平常人，毫無那種張揚(yáng)極端的個(gè)性。
老師講了他的十個(gè)成長的啟發(fā)，將他的人生軌跡穿起來，也將一些人生經(jīng)歷的哲理拿出來與大家一起分享。
李開復(fù)1961年出生于臺(tái)灣，母親在43歲高齡時(shí)生下他前，被醫(yī)生數(shù)次勸阻。因?yàn)獒t(yī)生透露，如此高齡的產(chǎn)婦很可能生下白癡。但是母親不顧一切勸阻生下了這個(gè)幺兒。這個(gè)幺兒在母親的極度寵愛下自由自在地成長著，喜歡做很多惡作劇。把家里所有的鐘表調(diào)慢一小時(shí)以便晚上床睡覺。把鄰居池塘里的水放干以證實(shí)鄰居池塘里有沒有100條魚。這一切母親都只是報(bào)以寬容的一笑。但是母親不允許孩子傲慢和目中無人。
當(dāng)5歲的李開復(fù)得意洋洋地對(duì)鄰居阿姨表示“上小學(xué)以后就沒有見過99分”后。母親不允許這樣的狂放存在于孩子身上，有史以來第一次打了開復(fù)。母親告訴他，“不只要好好學(xué)習(xí)，還要改掉驕傲的毛病。自夸是要不得的。謙虛是中國人的美德?！蹦赣H總是不失時(shí)機(jī)地把做人的道理告訴開復(fù)。這一次強(qiáng)烈的記憶，使得開復(fù)懂得如何在謙虛和自信中保持平衡，而不會(huì)在自卑或自負(fù)中跌倒。
李開復(fù)11歲留學(xué)美國之后，一直在美國成長。1972年，他進(jìn)入了美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)“政治科學(xué)”專業(yè)。然而兩年的學(xué)習(xí)讓他知道自己的興趣并非在政治方面。學(xué)習(xí)的枯燥經(jīng)常讓他在課堂上昏昏欲睡，學(xué)習(xí)成績也不盡如人意。但是，他發(fā)現(xiàn)他在選修的計(jì)算機(jī)課上，有著驚人的天賦。往往是別人還在苦思冥想如何寫出程序時(shí)，他早就把程序?qū)懲甓鵁o所事事。后來，他發(fā)現(xiàn)他像發(fā)瘋一樣愛上了這門學(xué)科。因此，在大學(xué)二年級(jí)時(shí)，他自己做出了一個(gè)驚人的決定，“轉(zhuǎn)系！”這意味著他將從一個(gè)全美排名第3的專業(yè)轉(zhuǎn)到一個(gè)毫無名氣可言的專業(yè)。但是，他聽從了內(nèi)心的選擇，還是選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。而這個(gè)決定，改寫了他一生的軌跡。
李開復(fù)以哥倫比亞大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)第一名的成績畢業(yè)以后，順利進(jìn)入匹茲堡的卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的博士。在讀博士之前，他的系主任haberman就告訴他，讀博士的目的，就是要做出世界上一流的博士論文。至少在本領(lǐng)域是世界頂尖的。這句話讓李開復(fù)十分震撼。然而，下面一句話，讓他受益更深，haberman說，“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個(gè)領(lǐng)域，都獲得頂尖的成功！”而李開復(fù)的努力證實(shí)了這種說法。李開復(fù)關(guān)于統(tǒng)計(jì)學(xué)方法做出的語音識(shí)別博士論文至今還是語音識(shí)別產(chǎn)品的理論基礎(chǔ)。而李開復(fù)也在博士生涯中，學(xué)會(huì)了解決問題，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
李開復(fù)在讀博士期間選擇的研究方向是“語音識(shí)別”。師從博士生導(dǎo)師羅迪。羅迪教授鼓勵(lì)李開復(fù)用專家統(tǒng)計(jì)的方法來研究語音識(shí)別，而李開復(fù)在這個(gè)領(lǐng)域經(jīng)過了一番研究后，發(fā)現(xiàn)語音識(shí)別用這個(gè)方法可以獲得特定語者95%的語音識(shí)別率。李開復(fù)把整個(gè)研究過程寫了一篇論文。一經(jīng)發(fā)表，得到了很正面的回饋。但是他最終發(fā)現(xiàn)，專家系統(tǒng)是有嚴(yán)重局限性的，無法延伸到做不特定語者的語音識(shí)別。他認(rèn)為有數(shù)據(jù)的支持的統(tǒng)計(jì)模式是唯一的希望。當(dāng)他把想法告訴導(dǎo)師，羅迪告訴他，“我不同意你，但是我支持你！”這樣的說法讓李開復(fù)備受感動(dòng)，成就了李開復(fù)博士論文的成功。他的論文當(dāng)年被評(píng)為《商業(yè)周刊》最杰出創(chuàng)新。
李開復(fù)在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計(jì)學(xué)做出的語音識(shí)別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個(gè)明星學(xué)生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。1983年暑假，李開復(fù)得到了暑期工的工作。
其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個(gè)最聰明的高中生計(jì)算機(jī)課程。李開復(fù)自己對(duì)那段時(shí)光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評(píng)語，才知道學(xué)生認(rèn)為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲！”這樣的評(píng)價(jià)無疑使得李開復(fù)備受打擊。
然而，李開復(fù)并沒有氣餒。他把失敗當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學(xué)生時(shí)代的練習(xí)。
在蘋果和sgi李開復(fù)度過了八年科學(xué)家到產(chǎn)品副總裁的路程。在這段路程上，他有許多成功，例如蘋果的quicktime，但是在sgi他碰到了巨大的挫折。他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明的三維瀏覽器，在市場上失敗，整個(gè)團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品被公司廉價(jià)賣掉。這時(shí)，他又發(fā)揮了“從挫折中學(xué)習(xí)”的反省。他理解了，僅僅有科學(xué)家的“新”、“酷”的創(chuàng)新是不夠的。創(chuàng)新必須是針對(duì)用戶的，必須是有用的。做產(chǎn)品的管理，必須把用戶放在第一位。李開復(fù)1998年夏天回到中國，在中國開創(chuàng)微軟中國研究院。這時(shí)，他把這個(gè)教訓(xùn)帶入中國團(tuán)隊(duì)。
20xx年，李開復(fù)被調(diào)回微軟總部成為微軟全球副總裁。幾年工作后，他深深地體會(huì)了一個(gè)完美工作的標(biāo)準(zhǔn)，那就是自己有濃厚的興趣，能有成長的空間，并具備一定的影響力。他懷念著在中國研究院的興趣，還有在剛調(diào)回美國的學(xué)習(xí)，但是他期望著有更大的影響力。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)谷歌將開始在中國創(chuàng)建時(shí)，他主動(dòng)找到了谷歌ceo施密特，并表示愿意加入谷歌。而施密特十分高興，在一個(gè)月之后就給了李開復(fù)offer。李開復(fù)說，當(dāng)你遇到喜歡的工作機(jī)會(huì)，不需要任何的遲疑，而需要積極主動(dòng)來爭取。因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)往往炙手可熱，一秒鐘的猶豫你就可能與之失之交臂。
20xx年，是李開復(fù)的轉(zhuǎn)折年。他沒有想到，一次普通換工作的經(jīng)歷引發(fā)了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對(duì)他的虛假負(fù)面報(bào)道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。
于是，他全力以赴地投入了這場戰(zhàn)斗，不再理會(huì)那些不能改變的謠言。將從微軟提取的30萬份郵件資料中找尋有利的證據(jù)以證明自己的清白。經(jīng)過兩個(gè)月的努力，法庭同意李開復(fù)到谷歌工作。最后，當(dāng)李開復(fù)回到媒體面前開始工作時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，沒有一個(gè)記者還提問與訴訟有關(guān)的問題，因?yàn)樽鳛楣偎镜膭倮撸襟w不再相信那些謠言。
谷歌公司聚集著世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”，是擺在李開復(fù)面前的另一個(gè)課題。李開復(fù)非常推崇“放權(quán)”式的管理，他深知在以創(chuàng)意為主要生產(chǎn)力的公司里，不能嚴(yán)格地恪守那些死板的規(guī)定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20xx年的目標(biāo)、合作伙伴、總部溝通上努力，其他的時(shí)間，他更是一個(gè)企業(yè)文化的維護(hù)者、公司的發(fā)言人、員工的教練。
什么是成功？是否擁有了名利就算成功。對(duì)此，李開復(fù)回答，你的價(jià)值不是你擁有多少，而是你留下多少。當(dāng)他的一個(gè)同事賺夠了錢而發(fā)現(xiàn)失去人生目標(biāo)時(shí)，才意識(shí)到，人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn)，和對(duì)他人的影響。
李開復(fù)曾經(jīng)有過一個(gè)獨(dú)特的夢想，就是在中國創(chuàng)建一所一流的，有世界影響力的私立大學(xué)。他甚至身體力行地為此多方奔走。但是最終因?yàn)榉N種原因沒有成功。但是他并沒有氣餒，而是用另外的方式實(shí)踐夢想。他說：“我不能改變教育，但是我可以幫助學(xué)生?！彼o中國的大學(xué)生寫信，寫書，辦了“我學(xué)網(wǎng)”，每年面對(duì)十萬學(xué)生做演講。在幫助學(xué)生的過程中，李開復(fù)看到中國大學(xué)生的成長。他說，他曾經(jīng)想過自己的墓志銘應(yīng)該有科學(xué)家或者企業(yè)家的注腳。但是，他說他現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種想法，如果他的墓志銘上有熱心教育者的字樣，他會(huì)感覺到內(nèi)心的溫暖。
企業(yè)體系講座心得體會(huì)篇十五
講座心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名企業(yè)員工，參加企業(yè)講座是非常必要的，因?yàn)檫@可以幫助我們更好地了解公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。在這次講座中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，下面是我的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了公司文化、組織結(jié)構(gòu)、市場營銷、人力資源管理等多個(gè)方面。講師們都是行業(yè)內(nèi)的專家，他們的講解深入淺出，讓我受益匪淺。
其次，講座讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。通過講師們的講解，我了解到公司的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向，以及公司在行業(yè)中的地位和競爭優(yōu)勢。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了公司的戰(zhàn)略定位和發(fā)展方向，也讓我更加有信心和動(dòng)力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，講座讓我更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在講座中，講師們講解了很多團(tuán)隊(duì)合作的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加企業(yè)講座是非常有意義的，它讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，提高了我的專業(yè)素質(zhì)和工作能力，也讓我更加有信心和動(dòng)力為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在今后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。