充實自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。總結(jié)要注重邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。在這里，為您推薦一些經(jīng)典的總結(jié)樣例，它們或讓您受益良多。
高一開學(xué)須知篇一
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是高中的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
高中是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
高中像咖啡，高中像烈酒，高中又像甘甜的果汁，高中更像怪味豆……高中生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
高一開學(xué)須知篇二
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的高中生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是高中第一課——軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，高中就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀(jì)的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的'一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!
高一開學(xué)須知篇三
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9。4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名（其實是學(xué)號，但誰都明白是成績排名），我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
高一開學(xué)須知篇四
同時兼顧高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
高一入學(xué)考試注意事項：
考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規(guī)，三角板，橡皮擦，透明水杯進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶修正液或修正帶，嚴(yán)禁攜帶一切電子設(shè)備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長保管或放在教室門外的物品放置處。
入場時必須接受監(jiān)考員用金屬探測器進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)有違禁物品時要及時拿出，如果在考試期間被發(fā)現(xiàn)，則取消該科成績。
進(jìn)入考場后，對號入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監(jiān)考員核驗?？忌I(lǐng)到答題卡和試卷后，須認(rèn)真核對張數(shù)。
高一開學(xué)須知篇五
開學(xué)了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道?！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)?！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
高一開學(xué)須知篇六
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個書香班級??！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
高一開學(xué)須知篇七
分班考試簡介：
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
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高一開學(xué)須知篇八
這類摸底考往往大部分是考查學(xué)生對初中知識的掌握程度，少量涉及高一新知識，題目設(shè)置方面會涉及到初高思維的轉(zhuǎn)換，難度大都比中考難一些。
所以學(xué)生在備戰(zhàn)時，還是以中考內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點，同時，兼顧一下高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書自學(xué)。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到“重點”班級。
高一開學(xué)須知篇九
3月1日早晨，我早早地便起了床，因為今天是開學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評嗎!
我騎著自行車，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!樹木個個煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學(xué)卻悶悶不樂?？赡芩麄冞€在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!
“hi!”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對比，這就是什么人講什么話吧!
這時班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書?！币宦牭健靶聲倍?，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭我搶地奪過勞動工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學(xué)們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學(xué)期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當(dāng)然我也會在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
高一開學(xué)須知篇十
一個人的.生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多新朋友，會有比假期多的多好玩的故事，是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是高一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返。
或許以往的朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的學(xué)校不再屬于我們了，我們高一了。于是來到了一所全新的中學(xué)開始就讀。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊。當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。新的老師以及眾多需要學(xué)習(xí)的科目。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像軍訓(xùn)時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我。
高一開學(xué)須知篇十一
同時兼顧高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的'成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
高一開學(xué)須知篇十二
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀(jì)律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒有經(jīng)過挫折磨難絕對難以體會到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?BR> 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸。
高一開學(xué)須知篇十三
上衣若干件：無論會不會發(fā)迷彩服，帶幾件都是有必要的。不要求穿迷彩服時很有可能讓你穿自帶的短袖，是有領(lǐng)子的，減少被曬面積。也許有機(jī)會讓你穿長袖，那么這個防曬機(jī)會就不要錯失，所以長袖短袖都備兩件。
長褲兩條：沒穿迷彩褲時有用，回寢室午休可以不穿睡衣而只是換條褲子，不然出汗?jié)皲蹁醪皇娣?BR> 鞋子一到兩雙：看情況而定，如果鞋子舒適，不多帶也可以，是旅游鞋或板鞋，在正步走時能踩出響亮的腳步聲。如果是新鞋，鞋號宜稍大一點不宜小，以免“小鞋”磨腳。
拖鞋一雙：必帶，寢室內(nèi)務(wù)整理時包括了它的擺放位置，當(dāng)然帶著它也會讓你在寢室內(nèi)輕松很多。
內(nèi)衣褲兩套至少：無論軍訓(xùn)幾天，這個是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會有衣服不干的風(fēng)險。
襪子至少兩雙：無論軍訓(xùn)幾天，這個是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會有衣服不干的風(fēng)險。
皮帶，腰帶之類一根：迷彩服普遍偏大，穿不了的。
2.選帶。
睡衣：選擇，習(xí)慣穿睡衣的還是帶上一套吧。
別針：防止迷彩服不合身。
高一開學(xué)須知篇十四
除了學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等外部因素外,學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識和改進(jìn)學(xué)法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及調(diào)動其積極性.本文作者就此問題談一些看法及見解,以幫助學(xué)生順利度過轉(zhuǎn)折期,學(xué)好高一數(shù)學(xué).
作者：陳海潮作者單位：泉州南安市僑光中學(xué),福建泉州,362314刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：20xx“”(18)分類號：g63關(guān)鍵詞：學(xué)會預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)記好筆記適當(dāng)做題
高一開學(xué)須知篇十五
由于很多準(zhǔn)大學(xué)生都是第一次出遠(yuǎn)門，因此，的麻煩就是如何準(zhǔn)備生活用品。去年從中國青年政治學(xué)院畢業(yè)的小姚建議準(zhǔn)大學(xué)生，不妨根據(jù)自身情況羅列一張清單，照單購買，有的放矢。
“如果就讀學(xué)校就在本地，新生回家比較方便的話，入學(xué)時只需準(zhǔn)備少量衣服即可。如果學(xué)校離家較遠(yuǎn)，特別是南北跨度較大的話，新生就應(yīng)上網(wǎng)或撥打氣象咨詢電話了解學(xué)校所在地氣候狀況，并據(jù)此準(zhǔn)備衣服。”小姚建議去外省特別是北方的大學(xué)新生，羽絨服之類的棉服如果想“十一”再拿的話，帶上兩件秋衣、外套之類的春秋衣服。此外，要多準(zhǔn)備幾件貼身內(nèi)衣，占用空間小，自己購買也不太懂得挑選。
當(dāng)然，新生要想順利攜帶衣服，一個合適旅行箱必不可少，建議新生購買硬質(zhì)旅行箱，以便在學(xué)校生活中能夠繼續(xù)派上用場。
食：別帶太多零食和土特產(chǎn)。
“兒行千里母擔(dān)憂”，出門前，大多數(shù)父母都會給孩子的行李袋中塞滿平時喜歡的零食，有些父母甚至?xí)驗閾?dān)心孩子在學(xué)校吃不好，還會帶上些土特產(chǎn)品、家鄉(xiāng)小菜。集美大學(xué)畢業(yè)的小廖表示，其實這沒有太大必要。“我大學(xué)入學(xué)的時候家里為我準(zhǔn)備了二十幾個水煮蛋，結(jié)果開學(xué)一周后還沒吃完，都壞掉了。”
小廖告訴記者，現(xiàn)在大學(xué)食堂的飯菜都還算不錯，新生只要準(zhǔn)備好飯盆、勺筷即可。有的學(xué)校會提供統(tǒng)一的餐具，新生就沒有攜帶的必要，如果錄取通知書中沒有說明，新生可以適當(dāng)準(zhǔn)備。但是新生一定要準(zhǔn)備好喝水的杯子，在新環(huán)境初來乍到，只有多喝水才能抵抗上火、發(fā)燒、感冒等小病侵?jǐn)_。
他建議父母不要給孩子攜帶太多零食、土特產(chǎn)之類的食品，以目前的物流水平，孩子在學(xué)校所在地都能買到適合自己口味的食品，而學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新的生活環(huán)境，對孩子而言也是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容。
?。捍采嫌闷房傻叫：笤儋徺I。
在“住”這個環(huán)節(jié)上，也有不少準(zhǔn)大學(xué)生和家長們產(chǎn)生了分歧。不少家長都希望孩子帶上自己家的被褥，而大多數(shù)孩子又都希望輕裝上陣，不想帶上太多生活用品。福建工程學(xué)院大二學(xué)生小張表示，大多數(shù)高校都是公寓化管理，一般情況下，學(xué)生使用的被、褥，包括臉盆、毛巾等物品都可以在學(xué)校統(tǒng)一購買的，所以，她建議家長和新生，不必自己攜帶被褥。
以目前這個季節(jié)，很多地方還是氣候炎熱、蚊蟲橫行，所以，新生一定要注意查看或詢問學(xué)校準(zhǔn)備的生活用品中是否包含涼席、蚊帳，蚊帳可以從家?guī)?，涼席攜帶不便，可到學(xué)校后購買?！按髮W(xué)開學(xué)這段時間會有不少商家進(jìn)入校園，面向新生出售一些生活用品。但一般都會比學(xué)校外面價格來得高。”小張建議大學(xué)新生們，如果想省錢，記得要貨比三家。
此外，她還建議新生有必要準(zhǔn)備針線包，盡管學(xué)校或附近都有裁縫店，但一般的勾、掛損害，還是可以考慮自己解決。此外，不少大學(xué)新生在領(lǐng)取軍訓(xùn)迷彩服時，也經(jīng)常因為尺寸不合或者因為訓(xùn)練造成衣服損壞，這時候小小的針線包就能派上大用場了。
行：出行忌攜帶大量現(xiàn)金。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，新生購買火車票、飛機(jī)票時憑大學(xué)錄取通知書可購買學(xué)生票，目前很多大學(xué)新生都已買好了車票，需要提醒的就是上車、登機(jī)勿擁擠，注意安全。
前往學(xué)校途中，即便是有家長跟隨，新生也要注意不能隨身攜帶大量現(xiàn)金。開學(xué)前，可以到銀行申請辦理銀行卡，把學(xué)費、生活費全都存入銀行卡，讓孩子暢享“一卡在手、吃喝不愁”的便捷，盡管異地結(jié)存會有一定手續(xù)費，但安全系數(shù)大大增加，即便丟卡，也不會造成太大損失。
有些家長的經(jīng)驗是，為保證孩子的錢夠花又能有所控制，他們用自己的名義申請一張信用卡，同時給孩子辦一張附卡，主卡和附卡共用一個資金賬戶。這樣，家長不用再為匯款、轉(zhuǎn)賬麻煩，也可通過銀行賬單服務(wù)來獲知孩子在大學(xué)的花錢情況。
高一開學(xué)須知篇十六
秋季新學(xué)期即將來臨，學(xué)校提醒師生員工和家長們：為科學(xué)有效防范疫情，保證學(xué)生身體健康和生命安全，確保順利開學(xué)，請嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，知悉并按要求做好各項防疫準(zhǔn)備。
1.臨近開學(xué)非必要不離x。
2.異地師生員工盡快返x，在x師生員工開學(xué)前10天內(nèi)不離x。
（2）7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)旅居史的師生員工；
（4）同住家人有居家隔離、居家健康監(jiān)測的師生員工。有上述4種情況的師生員工，相關(guān)健康管理期結(jié)束方能返校。
（5）7天內(nèi)有省外旅居史或省內(nèi)有本土疫情設(shè)區(qū)市旅居史的師生員工，需完成三天兩次核酸檢測（需間隔24小時），結(jié)果為陰性，才能進(jìn)入校園。
聚集性活動；出行途中要做好個人防護(hù)，如乘坐公共交通工具或使用公共自行車，需注意接觸部位衛(wèi)生，及時進(jìn)行手消毒。
（2）開學(xué)前7天進(jìn)行每日健康打卡：
一至六年級學(xué)生：8.24號學(xué)生開始“x搏疫-校園通”打卡，每日7：30之前完成打卡，打卡時關(guān)注x博疫的“管控措施”，如有“核檢、上報社區(qū)”等防疫提醒，請及時完成，以免被賦黃碼，影響學(xué)生開學(xué)入校。
（3）如有異常請及時報告、就醫(yī)。如有不符合返校條件的學(xué)生（如有發(fā)熱、嘔吐等癥狀或者確診為傳染病的），請?zhí)崆案嬷嘀魅?，待身體恢復(fù)健康方可憑相關(guān)復(fù)課證明返校。
返校時提供48小時內(nèi)核酸證明；開學(xué)后兩天內(nèi)完成一次全員核酸。
請家長提前打印學(xué)生的核酸檢測碼，及時更換破損的檢測碼，并將電子版核酸碼發(fā)至班主任處備份。
開學(xué)之后將每天按不低于20%的比例進(jìn)行校內(nèi)核酸檢測。
五.開學(xué)后還要戴口罩嗎？
仍然需要。
師生員工出入校門需戴口罩、測量體溫，在校內(nèi)除值班。
值守人員、食堂工作人員、保安、保潔、衛(wèi)生工作人員需要按要求戴口罩外，其余師生員工可自愿配戴。人員密集時也建議配戴口罩。
建議學(xué)生們應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩。
1.自我健康監(jiān)測。
學(xué)生上學(xué)、教職工上班前需要測溫，在“x搏疫-校園通”進(jìn)行健康打卡，如有發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀需及時上報學(xué)校；在校學(xué)生需進(jìn)行晨午檢，如有不適及時上報，學(xué)校將對因病缺勤的教職員工和學(xué)生密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。
2.勤洗手，少聚集。
（1）做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
（2）在校期間不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。就餐時避免扎堆就餐，減少交談。
3.避免不必要外出。
盡量做到家、學(xué)校“兩點一線”，避免不必要外出活動。
最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，與他人保持社交安全距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通物品。
上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。
高一開學(xué)須知篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班的，今天，我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度，那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識到：安全工作并不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)會怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的.重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
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高一開學(xué)須知篇十八
時代報告訊（桑建偉通訊員韓輝峰）2021年7月28日，經(jīng)過暴雨洗禮過的實驗高中迎來了一批朝氣蓬勃的新臉龐。上午7點，2021級高一新生在家長的陪同下，佩戴口罩并依次通過防疫體溫檢測通道后進(jìn)入校園，在執(zhí)勤教師和學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下，有序前往報到處，按照報到流程進(jìn)行報到。
為保證迎新工作順利開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先進(jìn)行了精心細(xì)致地安排和部署。各部門分工明確，努力完善各項工作的細(xì)節(jié)，切實把人性化的服務(wù)理念落到實處，保證各個環(huán)節(jié)的高效、順暢運行。剛剛結(jié)束2021年高考工作的全體高三教師和學(xué)校處室工作人員，顧不上休息，又全身心投入到迎接新一屆學(xué)生的忙碌之中；并不厭其煩地向新生回答他們提出的各種問題，引導(dǎo)新生順利辦理各種手續(xù)；老師們盡職盡責(zé)、服務(wù)周到、文明熱情，展現(xiàn)了實驗高中教職工良好的精神風(fēng)貌，讓前來報到的高一新生感受到了家一般的親切和溫暖，新生報到現(xiàn)場秩序井然。
為方便高一新生順利完成報到手續(xù)，實驗高中特安排學(xué)生會數(shù)十位學(xué)生志愿者和執(zhí)勤教師共同出動。志愿者和執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)指引路線、幫忙引導(dǎo)入學(xué)登記等工作，助力了高一新生報到工作的高效完成！
高一新生的到來，為實驗高中注入了新鮮的血液、全新的活力。同學(xué)們懷揣著遠(yuǎn)大的理想來到實驗高中，老師們將陪伴他們度過三年的求學(xué)歷程，相信有同學(xué)們的勤奮努力，加上實高老師們辛勤栽培，一定能助他們的求學(xué)夢想在實高美麗綻放！
高一開學(xué)須知篇十九
尊敬的學(xué)生家長：
您好！學(xué)生安全一直是學(xué)校及家長關(guān)注的焦點問題，為保障孩子的人身安全，我校向各位家長發(fā)布一份《開學(xué)安全須知》，提醒家長應(yīng)對孩子進(jìn)行必要的安全教育。
交通安全
家長應(yīng)該確保孩子知道過馬路的正確方法。如果孩子年齡較小，要確保孩子在上學(xué)和放學(xué)路上有人陪同。對于騎車上學(xué)的學(xué)生，在開學(xué)的一周內(nèi)，家長要陪同孩子一起騎車到學(xué)校，目的是讓孩子熟悉上學(xué)路線，家長要提醒孩子騎車時佩戴安全頭盔。
對于走路上學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)提醒他們走人行道。如果沒有人行道，家長應(yīng)建議他們沿著草叢邊緣走，以盡量避開路上的車輛。
學(xué)生上學(xué)時間車多人多，家長估算好學(xué)生路上時間，避免早到或遲到。
乘車安全
公交車或家長雇用車輛到站時，學(xué)生要站在距離車1。5米的位置，并在道路旁排好隊等待上車。
學(xué)生在上車時要抓穩(wěn)扶手，避免摔倒。下車時，學(xué)生要注意書包和衣服上的帶子不要掛在車的扶手或門把上，以防摔倒。
如果學(xué)生要在車前橫穿馬路，司機(jī)要提醒學(xué)生走人行道，并且告訴學(xué)生要與車保持3米以上距離。同時，提醒學(xué)生不要從車后過馬路，因為司機(jī)很可能會由于看不到學(xué)生而發(fā)生危險。
如果學(xué)生的物品掉在車旁，不要立即去撿拾，而且應(yīng)該首先向司機(jī)報告這一情況，否則司機(jī)會因為不知情而發(fā)生危險。
人身安全
家長要讓孩子知道，如果在學(xué)校與同學(xué)相處不愉快時，應(yīng)及時告訴父母。如果孩子與父母之間也存在溝通困難，他們可以與學(xué)校教師進(jìn)行交談，學(xué)校隨時愿意為學(xué)生提供幫助。
孩子在上學(xué)、放學(xué)路上最好與住在附近的同學(xué)結(jié)伴而行，以增加安全度。
家長要讓孩子知道，警察設(shè)在路邊的“安全亭”的具體位置。如果孩子遇到危險情況，可以去距離最近的安全亭尋求幫助。
要讓學(xué)生明確，在上學(xué)和放學(xué)時要走照明條件良好的道路，不要走人少、偏僻的小路。
家長應(yīng)教導(dǎo)孩子在遇到陌生人時，要學(xué)會“不”、“走開”和“告訴”的安全原則。如果有陌生人接近孩子，借故問路、提出要送他們一程或者做出令他們感到不舒服的舉動，孩子應(yīng)該學(xué)會對陌生人說“不”，并盡量擺脫這種情形，然后把這一情況告訴一位值得信任的成年人。在這之前，家長要告訴孩子，誰是值得信任的成年人，例如老師、父母、朋友的父母、鄰居、警察、消防員和親戚。
父母應(yīng)與孩子設(shè)定一個家庭密碼。告訴孩子，在沒有經(jīng)過父母允許的情況下，不能隨便跟陌生人走，除非這個人也知道這個家庭密碼。要讓孩子明白，家庭密碼不能隨便告訴別人。
在xx老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例，娓娓道來，為我們指點科學(xué)教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心，在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠，只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。
我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個機(jī)會，希望以后多一些類似活動。
《乘法分配律》是北師大教材四年級上冊第三單元內(nèi)容，為了較好的體現(xiàn)出新教材的理念，我在教學(xué)中從以下三個方面進(jìn)行思考：
一、讀懂教材。
人教版實驗教材中的《乘法分配律》一課要求學(xué)生熟記概念并運用概念進(jìn)行簡便計算，將教學(xué)定位于計算課。而北師大教材則要求學(xué)生通過大量操作，經(jīng)歷思維過程，理解乘法分配律的含義，并能用自己的語言進(jìn)行抽象概括，將教學(xué)定位于概念課。
二、讀懂學(xué)生。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為了讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)，我做到：
1、為學(xué)生提供了充分的從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷體驗、再體驗的過程后，我有意識設(shè)計一個小環(huán)節(jié)：要求學(xué)生從兩個等式中尋找規(guī)律，經(jīng)過短暫思考，學(xué)生想迫切表現(xiàn)時，我則先抑后揚，并不讓學(xué)生表現(xiàn)而是讓學(xué)生在自己的發(fā)現(xiàn)上寫出類似的例子，而這正是讓學(xué)生經(jīng)歷一個“悟”的過程。
2、為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)設(shè)了條件。在這節(jié)課上，由于我給學(xué)生提供了豐富的感知素材和具有挑戰(zhàn)性的研究素材，使學(xué)生充分經(jīng)歷感知規(guī)律、嘗試規(guī)律、總結(jié)規(guī)律、運用規(guī)律的一系列有效的學(xué)習(xí)過程，在他們積極的思考與探究中不斷把課堂氣氛推向高潮，在概括規(guī)律的過程中，多次出現(xiàn)全班學(xué)生都站起來爭先恐后舉手發(fā)言的場面，盡管學(xué)生表述的`語言并不完美，但他們每一句的發(fā)言都閃現(xiàn)著思維的火花，使得規(guī)律的概括水到渠成。
三、讀懂課堂。
學(xué)生是課堂的主人，只有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，課堂教學(xué)才能發(fā)揮最大作用。
1、尊重學(xué)生的主體地位，作為教師無論在心里上還是行為上都要真正做到為學(xué)生服務(wù)，讓每一個孩子在課堂上都得到發(fā)展。
2、尊重學(xué)生的差異性，課堂上大多數(shù)學(xué)生積極的表現(xiàn)令我歡喜，但我的眼神更多的是關(guān)注那少部分“安靜”的學(xué)生，用一句話或一個動作激勵著他們能更好的投入到課堂學(xué)習(xí)中。3、靈活機(jī)動的處理課堂生成情境，教師的預(yù)設(shè)總趕不上課堂突發(fā)生成的變化，當(dāng)學(xué)生的知識產(chǎn)生沖突時，我沒有簡單的進(jìn)行“權(quán)威性”處理，而是放手讓他們通過思考，再次辯論得到真理，使得學(xué)生的思維進(jìn)一步升華。
4、合理的設(shè)計促成課堂的有效。無論是課堂的理念、還是教學(xué)的預(yù)設(shè)以及課堂生成情境的處理等環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)出對課堂有效性學(xué)習(xí)的深層次理解，讓學(xué)生在有效的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂上得到有效地發(fā)展。
總之，只有真正讀懂教材，讀懂學(xué)生，讀懂課堂才能讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課堂上得到真正的發(fā)展，真正感受到數(shù)學(xué)的魅力。
高一開學(xué)須知篇二十
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。推薦給大家。
君子藏器于身，待時而動?！}記。
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名(其實是學(xué)號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠從總學(xué)到知識。
高一開學(xué)須知篇一
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，高中的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是高中的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
高中是“天堂?！痹谶@里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
高中像咖啡，高中像烈酒，高中又像甘甜的果汁，高中更像怪味豆……高中生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。
高一開學(xué)須知篇二
大浪淘沙，經(jīng)得過風(fēng)浪考驗的才是成動者：河蚌育珠，擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者：萬里長征，挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者：揮淚灑汗，抵得住烈日暴曬與意志考驗的才是新時代的高中生。我們，這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅強和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮，情感的折磨，現(xiàn)在等著我們的是高中第一課——軍訓(xùn)。我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的新生一定會用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們，一定行!
環(huán)境改變，壓力增大的時候，也是一個人成長最快的時候，在新生眼中，高中就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但就像如今，我們選擇了吉大，吉大選擇了我們，就這樣，我們翻開了人生嶄新的一頁。新世紀(jì)的我們，有著如此強大的隊伍，確實有一個共同的目標(biāo)，那就是學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。
每個人的成長道路不同，我所能與大家共享的只是從實踐中積累的一些心得，而不是成才的模板，相信吉大的每一份子就是鮮活的素材。
人的'一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來!
高一開學(xué)須知篇三
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9。4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位（也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名（其實是學(xué)號，但誰都明白是成績排名），我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的.心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
高一開學(xué)須知篇四
同時兼顧高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
高一入學(xué)考試注意事項：
考生只可攜帶2b鉛筆，黑色字跡的`鋼筆或簽字筆，量角器，圓規(guī)，三角板，橡皮擦，透明水杯進(jìn)入考場，嚴(yán)禁攜帶修正液或修正帶，嚴(yán)禁攜帶一切電子設(shè)備等考試違禁物品，攜帶的包和違禁物品交給家長保管或放在教室門外的物品放置處。
入場時必須接受監(jiān)考員用金屬探測器進(jìn)行掃描，發(fā)現(xiàn)有違禁物品時要及時拿出，如果在考試期間被發(fā)現(xiàn)，則取消該科成績。
進(jìn)入考場后，對號入座。入座后將身份證放在桌面靠走道邊上角以便讓監(jiān)考員核驗?？忌I(lǐng)到答題卡和試卷后，須認(rèn)真核對張數(shù)。
高一開學(xué)須知篇五
開學(xué)了，休整了一個寒假的我們，又回到了熟悉而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”，“有沒有沒寫的功課”，“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：“哎呀，班長我好想語文作業(yè)沒帶，我找找!”班長一聽，立刻去翻我書包，說：“還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，作業(yè)帶不帶都不知道?！蔽彝峦律囝^，無奈地說：“你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。”惹得周圍同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：“老師來也!”全班一陣大亂，又突然鴉雀無聲，果然，消息靈通，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。
老師請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項作業(yè)，因為不是組長所以收作業(yè)的水平明顯不高，但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類，交的沒交的，我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點時，怎么還少一本，奇怪了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時，我下意識地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的作業(yè)，自己的竟然忘記了，羞愧啊!
當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時，老師微笑地點點頭。老師想了一下問我：“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實話實說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思考一下說：“老師，我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干，所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑：“不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎?”“哦，是這樣啊，好吧，我試試看!”老師拍了拍我的肩膀，對全班說：“今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手，示意安靜，說：“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)?！卑嗌纤械哪抗馊珤呦蛭?，我此時心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收獲了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的氣象，新的面貌，我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期，爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
高一開學(xué)須知篇六
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學(xué)期。真高興，又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班，我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園??！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個書香班級??！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
高一開學(xué)須知篇七
分班考試簡介：
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
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高一開學(xué)須知篇八
這類摸底考往往大部分是考查學(xué)生對初中知識的掌握程度，少量涉及高一新知識，題目設(shè)置方面會涉及到初高思維的轉(zhuǎn)換，難度大都比中考難一些。
所以學(xué)生在備戰(zhàn)時，還是以中考內(nèi)容為復(fù)習(xí)重點，同時，兼顧一下高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書自學(xué)。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到“重點”班級。
高一開學(xué)須知篇九
3月1日早晨，我早早地便起了床，因為今天是開學(xué)的第一天。哦!我的心情十分緊張，嘿嘿，我的作業(yè)還未完成，怕老師批評嗎!
我騎著自行車，一陣風(fēng)似的奔向?qū)W校。我心想：無聊而又無味的寒假生活終于結(jié)束了，我又可以投入到緊張而又有趣的校園生活中去了。想著想著，我越想越來勁，飛快地奔馳在路上。
眼民，“哇!”我不禁驚嘆著，學(xué)校里到處洋溢著新的氣息。校園里的一切都變了，變得新鮮了。瞧!樹木個個煥然一新。走進(jìn)教室，更是到處都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，也許他們還未投入到緊張的學(xué)習(xí)中吧!看，同學(xué)們有的精神飽滿，有的開懷大笑，也有的同學(xué)卻悶悶不樂?？赡芩麄冞€在想念寒假，不想投進(jìn)繁忙的學(xué)習(xí)中吧!
“hi!”王佳軒過來和我打招呼了，她可是班里的學(xué)習(xí)尖子，所以見到我的第二名話便是：“你的作業(yè)完成了嗎?怎么樣?難嗎?”連珠炮似的問題，還不等我回答，她便又跑去問別人了。我正在整理書包，只見馬青云得意地跑過來，說：“喂，你過年掙了多少壓歲錢?我可掙了兩千多呢!”這可是一位搗蛋分子，與王佳軒形成了鮮明的對比，這就是什么人講什么話吧!
這時班主任郝老師來了，她清了清嗓子，滿面笑容地說：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家先去打掃衛(wèi)生，然后給同學(xué)們發(fā)新書?！币宦牭健靶聲倍?，同學(xué)們異口同聲地喊道：“好!”大家你爭我搶地奪過勞動工具，干得是熱火朝天，以最快的速度干完，等待著發(fā)新書。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對已過去的寒假和新年，面對將來的課堂與校園，同學(xué)們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。
新的學(xué)期，新的開始，新的課本……一切都是新的，當(dāng)然我也會在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
高一開學(xué)須知篇十
一個人的.生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。我也迎來了我新的開始，因為新學(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學(xué)后會見到好多新朋友，會有比假期多的多好玩的故事，是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是高一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返。
或許以往的朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準(zhǔn)備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的學(xué)校不再屬于我們了，我們高一了。于是來到了一所全新的中學(xué)開始就讀。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊。當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。新的老師以及眾多需要學(xué)習(xí)的科目。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會改變。
同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像軍訓(xùn)時那么愛玩了?？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我。
高一開學(xué)須知篇十一
同時兼顧高一新知識的初步學(xué)習(xí)，可以跟學(xué)長學(xué)姐借書預(yù)習(xí)一下。中考分?jǐn)?shù)不那么高的學(xué)生，最好還是重視這次摸底考，爭取在這次摸底考中名列前茅，從而爭取被分到重點班級。
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的'成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試?？荚嚩嘣诔跻桓咭换虼笠坏拈_學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強制參加兩種。其中以重點中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
高一開學(xué)須知篇十二
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們踏入了一個陌生的全新校園，開始了自己高中三年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過了以往的風(fēng)吹雨打，我們遇到過許多想要打敗我們的對手，但是因為我們的堅持不懈，現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對手，所以我們憑借著自身的強悍最終獲得了成功。
這次我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期望：期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未來可以更美好，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計劃，讓自己有一個明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課，同時也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀(jì)律。
只要自己相信自己的能力，相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)，而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦，但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識，所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒有經(jīng)過挫折磨難絕對難以體會到學(xué)習(xí)的艱辛，而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功，在成功中是我們需要努力，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?BR> 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了，開始我們新的旅程，揚起新的風(fēng)帆！我要努力加油，在絢麗多彩的學(xué)校生活中，應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了，讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。
面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，最終到達(dá)成功的彼岸。
高一開學(xué)須知篇十三
上衣若干件：無論會不會發(fā)迷彩服，帶幾件都是有必要的。不要求穿迷彩服時很有可能讓你穿自帶的短袖，是有領(lǐng)子的，減少被曬面積。也許有機(jī)會讓你穿長袖，那么這個防曬機(jī)會就不要錯失，所以長袖短袖都備兩件。
長褲兩條：沒穿迷彩褲時有用，回寢室午休可以不穿睡衣而只是換條褲子，不然出汗?jié)皲蹁醪皇娣?BR> 鞋子一到兩雙：看情況而定，如果鞋子舒適，不多帶也可以，是旅游鞋或板鞋，在正步走時能踩出響亮的腳步聲。如果是新鞋，鞋號宜稍大一點不宜小，以免“小鞋”磨腳。
拖鞋一雙：必帶，寢室內(nèi)務(wù)整理時包括了它的擺放位置，當(dāng)然帶著它也會讓你在寢室內(nèi)輕松很多。
內(nèi)衣褲兩套至少：無論軍訓(xùn)幾天，這個是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會有衣服不干的風(fēng)險。
襪子至少兩雙：無論軍訓(xùn)幾天，這個是必需的。即使你勤勞，每天洗衣服，也會有衣服不干的風(fēng)險。
皮帶，腰帶之類一根：迷彩服普遍偏大，穿不了的。
2.選帶。
睡衣：選擇，習(xí)慣穿睡衣的還是帶上一套吧。
別針：防止迷彩服不合身。
高一開學(xué)須知篇十四
除了學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等外部因素外,學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識和改進(jìn)學(xué)法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及調(diào)動其積極性.本文作者就此問題談一些看法及見解,以幫助學(xué)生順利度過轉(zhuǎn)折期,學(xué)好高一數(shù)學(xué).
作者：陳海潮作者單位：泉州南安市僑光中學(xué),福建泉州,362314刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：20xx“”(18)分類號：g63關(guān)鍵詞：學(xué)會預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)記好筆記適當(dāng)做題
高一開學(xué)須知篇十五
由于很多準(zhǔn)大學(xué)生都是第一次出遠(yuǎn)門，因此，的麻煩就是如何準(zhǔn)備生活用品。去年從中國青年政治學(xué)院畢業(yè)的小姚建議準(zhǔn)大學(xué)生，不妨根據(jù)自身情況羅列一張清單，照單購買，有的放矢。
“如果就讀學(xué)校就在本地，新生回家比較方便的話，入學(xué)時只需準(zhǔn)備少量衣服即可。如果學(xué)校離家較遠(yuǎn)，特別是南北跨度較大的話，新生就應(yīng)上網(wǎng)或撥打氣象咨詢電話了解學(xué)校所在地氣候狀況，并據(jù)此準(zhǔn)備衣服。”小姚建議去外省特別是北方的大學(xué)新生，羽絨服之類的棉服如果想“十一”再拿的話，帶上兩件秋衣、外套之類的春秋衣服。此外，要多準(zhǔn)備幾件貼身內(nèi)衣，占用空間小，自己購買也不太懂得挑選。
當(dāng)然，新生要想順利攜帶衣服，一個合適旅行箱必不可少，建議新生購買硬質(zhì)旅行箱，以便在學(xué)校生活中能夠繼續(xù)派上用場。
食：別帶太多零食和土特產(chǎn)。
“兒行千里母擔(dān)憂”，出門前，大多數(shù)父母都會給孩子的行李袋中塞滿平時喜歡的零食，有些父母甚至?xí)驗閾?dān)心孩子在學(xué)校吃不好，還會帶上些土特產(chǎn)品、家鄉(xiāng)小菜。集美大學(xué)畢業(yè)的小廖表示，其實這沒有太大必要。“我大學(xué)入學(xué)的時候家里為我準(zhǔn)備了二十幾個水煮蛋，結(jié)果開學(xué)一周后還沒吃完，都壞掉了。”
小廖告訴記者，現(xiàn)在大學(xué)食堂的飯菜都還算不錯，新生只要準(zhǔn)備好飯盆、勺筷即可。有的學(xué)校會提供統(tǒng)一的餐具，新生就沒有攜帶的必要，如果錄取通知書中沒有說明，新生可以適當(dāng)準(zhǔn)備。但是新生一定要準(zhǔn)備好喝水的杯子，在新環(huán)境初來乍到，只有多喝水才能抵抗上火、發(fā)燒、感冒等小病侵?jǐn)_。
他建議父母不要給孩子攜帶太多零食、土特產(chǎn)之類的食品，以目前的物流水平，孩子在學(xué)校所在地都能買到適合自己口味的食品，而學(xué)習(xí)如何適應(yīng)新的生活環(huán)境，對孩子而言也是應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容。
?。捍采嫌闷房傻叫：笤儋徺I。
在“住”這個環(huán)節(jié)上，也有不少準(zhǔn)大學(xué)生和家長們產(chǎn)生了分歧。不少家長都希望孩子帶上自己家的被褥，而大多數(shù)孩子又都希望輕裝上陣，不想帶上太多生活用品。福建工程學(xué)院大二學(xué)生小張表示，大多數(shù)高校都是公寓化管理，一般情況下，學(xué)生使用的被、褥，包括臉盆、毛巾等物品都可以在學(xué)校統(tǒng)一購買的，所以，她建議家長和新生，不必自己攜帶被褥。
以目前這個季節(jié)，很多地方還是氣候炎熱、蚊蟲橫行，所以，新生一定要注意查看或詢問學(xué)校準(zhǔn)備的生活用品中是否包含涼席、蚊帳，蚊帳可以從家?guī)?，涼席攜帶不便，可到學(xué)校后購買?！按髮W(xué)開學(xué)這段時間會有不少商家進(jìn)入校園，面向新生出售一些生活用品。但一般都會比學(xué)校外面價格來得高。”小張建議大學(xué)新生們，如果想省錢，記得要貨比三家。
此外，她還建議新生有必要準(zhǔn)備針線包，盡管學(xué)校或附近都有裁縫店，但一般的勾、掛損害，還是可以考慮自己解決。此外，不少大學(xué)新生在領(lǐng)取軍訓(xùn)迷彩服時，也經(jīng)常因為尺寸不合或者因為訓(xùn)練造成衣服損壞，這時候小小的針線包就能派上大用場了。
行：出行忌攜帶大量現(xiàn)金。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，新生購買火車票、飛機(jī)票時憑大學(xué)錄取通知書可購買學(xué)生票，目前很多大學(xué)新生都已買好了車票，需要提醒的就是上車、登機(jī)勿擁擠，注意安全。
前往學(xué)校途中，即便是有家長跟隨，新生也要注意不能隨身攜帶大量現(xiàn)金。開學(xué)前，可以到銀行申請辦理銀行卡，把學(xué)費、生活費全都存入銀行卡，讓孩子暢享“一卡在手、吃喝不愁”的便捷，盡管異地結(jié)存會有一定手續(xù)費，但安全系數(shù)大大增加，即便丟卡，也不會造成太大損失。
有些家長的經(jīng)驗是，為保證孩子的錢夠花又能有所控制，他們用自己的名義申請一張信用卡，同時給孩子辦一張附卡，主卡和附卡共用一個資金賬戶。這樣，家長不用再為匯款、轉(zhuǎn)賬麻煩，也可通過銀行賬單服務(wù)來獲知孩子在大學(xué)的花錢情況。
高一開學(xué)須知篇十六
秋季新學(xué)期即將來臨，學(xué)校提醒師生員工和家長們：為科學(xué)有效防范疫情，保證學(xué)生身體健康和生命安全，確保順利開學(xué)，請嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)定，知悉并按要求做好各項防疫準(zhǔn)備。
1.臨近開學(xué)非必要不離x。
2.異地師生員工盡快返x，在x師生員工開學(xué)前10天內(nèi)不離x。
（2）7天內(nèi)有中高風(fēng)險區(qū)旅居史的師生員工；
（4）同住家人有居家隔離、居家健康監(jiān)測的師生員工。有上述4種情況的師生員工，相關(guān)健康管理期結(jié)束方能返校。
（5）7天內(nèi)有省外旅居史或省內(nèi)有本土疫情設(shè)區(qū)市旅居史的師生員工，需完成三天兩次核酸檢測（需間隔24小時），結(jié)果為陰性，才能進(jìn)入校園。
聚集性活動；出行途中要做好個人防護(hù)，如乘坐公共交通工具或使用公共自行車，需注意接觸部位衛(wèi)生，及時進(jìn)行手消毒。
（2）開學(xué)前7天進(jìn)行每日健康打卡：
一至六年級學(xué)生：8.24號學(xué)生開始“x搏疫-校園通”打卡，每日7：30之前完成打卡，打卡時關(guān)注x博疫的“管控措施”，如有“核檢、上報社區(qū)”等防疫提醒，請及時完成，以免被賦黃碼，影響學(xué)生開學(xué)入校。
（3）如有異常請及時報告、就醫(yī)。如有不符合返校條件的學(xué)生（如有發(fā)熱、嘔吐等癥狀或者確診為傳染病的），請?zhí)崆案嬷嘀魅?，待身體恢復(fù)健康方可憑相關(guān)復(fù)課證明返校。
返校時提供48小時內(nèi)核酸證明；開學(xué)后兩天內(nèi)完成一次全員核酸。
請家長提前打印學(xué)生的核酸檢測碼，及時更換破損的檢測碼，并將電子版核酸碼發(fā)至班主任處備份。
開學(xué)之后將每天按不低于20%的比例進(jìn)行校內(nèi)核酸檢測。
五.開學(xué)后還要戴口罩嗎？
仍然需要。
師生員工出入校門需戴口罩、測量體溫，在校內(nèi)除值班。
值守人員、食堂工作人員、保安、保潔、衛(wèi)生工作人員需要按要求戴口罩外，其余師生員工可自愿配戴。人員密集時也建議配戴口罩。
建議學(xué)生們應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩。
1.自我健康監(jiān)測。
學(xué)生上學(xué)、教職工上班前需要測溫，在“x搏疫-校園通”進(jìn)行健康打卡，如有發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀需及時上報學(xué)校；在校學(xué)生需進(jìn)行晨午檢，如有不適及時上報，學(xué)校將對因病缺勤的教職員工和學(xué)生密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。
2.勤洗手，少聚集。
（1）做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
（2）在校期間不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。就餐時避免扎堆就餐，減少交談。
3.避免不必要外出。
盡量做到家、學(xué)校“兩點一線”，避免不必要外出活動。
最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù)，科學(xué)佩戴口罩，與他人保持社交安全距離，途中盡量避免用手觸摸公共交通物品。
上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。
高一開學(xué)須知篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是八(2)班的，今天，我國旗下講話的的題目是《安全伴我行》。
生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，有人說：“生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!但有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
面對一個個觸目驚心的例子，面對一個個血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
作為一名學(xué)生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度，那所堅持進(jìn)行安全演練的學(xué)校卻在關(guān)鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。
我們要深刻認(rèn)識到：安全工作并不是校長及老師的事，更不是辦一次手報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們，大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報、可以不答安抄全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)會怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及老師的事，更是我們每一個在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!
基于這些認(rèn)識，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的.重要性和緊迫性;其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課時，要做好準(zhǔn)備活動;運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。
在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識，必須用思想和行動共筑生命的防護(hù)墻。所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的講話完了!謝謝大家!
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高一開學(xué)須知篇十八
時代報告訊（桑建偉通訊員韓輝峰）2021年7月28日，經(jīng)過暴雨洗禮過的實驗高中迎來了一批朝氣蓬勃的新臉龐。上午7點，2021級高一新生在家長的陪同下，佩戴口罩并依次通過防疫體溫檢測通道后進(jìn)入校園，在執(zhí)勤教師和學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下，有序前往報到處，按照報到流程進(jìn)行報到。
為保證迎新工作順利開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事先進(jìn)行了精心細(xì)致地安排和部署。各部門分工明確，努力完善各項工作的細(xì)節(jié)，切實把人性化的服務(wù)理念落到實處，保證各個環(huán)節(jié)的高效、順暢運行。剛剛結(jié)束2021年高考工作的全體高三教師和學(xué)校處室工作人員，顧不上休息，又全身心投入到迎接新一屆學(xué)生的忙碌之中；并不厭其煩地向新生回答他們提出的各種問題，引導(dǎo)新生順利辦理各種手續(xù)；老師們盡職盡責(zé)、服務(wù)周到、文明熱情，展現(xiàn)了實驗高中教職工良好的精神風(fēng)貌，讓前來報到的高一新生感受到了家一般的親切和溫暖，新生報到現(xiàn)場秩序井然。
為方便高一新生順利完成報到手續(xù)，實驗高中特安排學(xué)生會數(shù)十位學(xué)生志愿者和執(zhí)勤教師共同出動。志愿者和執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)指引路線、幫忙引導(dǎo)入學(xué)登記等工作，助力了高一新生報到工作的高效完成！
高一新生的到來，為實驗高中注入了新鮮的血液、全新的活力。同學(xué)們懷揣著遠(yuǎn)大的理想來到實驗高中，老師們將陪伴他們度過三年的求學(xué)歷程，相信有同學(xué)們的勤奮努力，加上實高老師們辛勤栽培，一定能助他們的求學(xué)夢想在實高美麗綻放！
高一開學(xué)須知篇十九
尊敬的學(xué)生家長：
您好！學(xué)生安全一直是學(xué)校及家長關(guān)注的焦點問題，為保障孩子的人身安全，我校向各位家長發(fā)布一份《開學(xué)安全須知》，提醒家長應(yīng)對孩子進(jìn)行必要的安全教育。
交通安全
家長應(yīng)該確保孩子知道過馬路的正確方法。如果孩子年齡較小，要確保孩子在上學(xué)和放學(xué)路上有人陪同。對于騎車上學(xué)的學(xué)生，在開學(xué)的一周內(nèi)，家長要陪同孩子一起騎車到學(xué)校，目的是讓孩子熟悉上學(xué)路線，家長要提醒孩子騎車時佩戴安全頭盔。
對于走路上學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)提醒他們走人行道。如果沒有人行道，家長應(yīng)建議他們沿著草叢邊緣走，以盡量避開路上的車輛。
學(xué)生上學(xué)時間車多人多，家長估算好學(xué)生路上時間，避免早到或遲到。
乘車安全
公交車或家長雇用車輛到站時，學(xué)生要站在距離車1。5米的位置，并在道路旁排好隊等待上車。
學(xué)生在上車時要抓穩(wěn)扶手，避免摔倒。下車時，學(xué)生要注意書包和衣服上的帶子不要掛在車的扶手或門把上，以防摔倒。
如果學(xué)生要在車前橫穿馬路，司機(jī)要提醒學(xué)生走人行道，并且告訴學(xué)生要與車保持3米以上距離。同時，提醒學(xué)生不要從車后過馬路，因為司機(jī)很可能會由于看不到學(xué)生而發(fā)生危險。
如果學(xué)生的物品掉在車旁，不要立即去撿拾，而且應(yīng)該首先向司機(jī)報告這一情況，否則司機(jī)會因為不知情而發(fā)生危險。
人身安全
家長要讓孩子知道，如果在學(xué)校與同學(xué)相處不愉快時，應(yīng)及時告訴父母。如果孩子與父母之間也存在溝通困難，他們可以與學(xué)校教師進(jìn)行交談，學(xué)校隨時愿意為學(xué)生提供幫助。
孩子在上學(xué)、放學(xué)路上最好與住在附近的同學(xué)結(jié)伴而行，以增加安全度。
家長要讓孩子知道，警察設(shè)在路邊的“安全亭”的具體位置。如果孩子遇到危險情況，可以去距離最近的安全亭尋求幫助。
要讓學(xué)生明確，在上學(xué)和放學(xué)時要走照明條件良好的道路，不要走人少、偏僻的小路。
家長應(yīng)教導(dǎo)孩子在遇到陌生人時，要學(xué)會“不”、“走開”和“告訴”的安全原則。如果有陌生人接近孩子，借故問路、提出要送他們一程或者做出令他們感到不舒服的舉動，孩子應(yīng)該學(xué)會對陌生人說“不”，并盡量擺脫這種情形，然后把這一情況告訴一位值得信任的成年人。在這之前，家長要告訴孩子，誰是值得信任的成年人，例如老師、父母、朋友的父母、鄰居、警察、消防員和親戚。
父母應(yīng)與孩子設(shè)定一個家庭密碼。告訴孩子，在沒有經(jīng)過父母允許的情況下，不能隨便跟陌生人走，除非這個人也知道這個家庭密碼。要讓孩子明白，家庭密碼不能隨便告訴別人。
在xx老師的邀請下，有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座，感觸頗深，這場講座對我們家長來說是非常及時的，為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。
講座從專家與家長互動開始，家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結(jié)合生動事例，娓娓道來，為我們指點科學(xué)教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈，反思自己的教育方式。
專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長，教育的真正目標(biāo)是孩子的綜合素質(zhì)的提高，讓孩子在做人做事上能過關(guān)，不能把關(guān)注的眼光更多的集中在在分?jǐn)?shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價，讓孩子樹立自信心，在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調(diào)要讓孩子吃點苦，提高耐挫折的能力。好的心理素質(zhì)是在平時的吃苦過程中磨練出來的，吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難，感受到了父母的不易。過分地溺愛，過分地保護(hù)，不能夠讓孩子健康地成長，只會教會孩子冷漠，只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力，能讓孩子學(xué)會感恩，讓孩子有一顆善良的心，也提高了孩子的各方面的綜合能力。
我們家長渴求專家的引領(lǐng)和啟迪，很感謝學(xué)校給我們家長這個機(jī)會，希望以后多一些類似活動。
《乘法分配律》是北師大教材四年級上冊第三單元內(nèi)容，為了較好的體現(xiàn)出新教材的理念，我在教學(xué)中從以下三個方面進(jìn)行思考：
一、讀懂教材。
人教版實驗教材中的《乘法分配律》一課要求學(xué)生熟記概念并運用概念進(jìn)行簡便計算，將教學(xué)定位于計算課。而北師大教材則要求學(xué)生通過大量操作，經(jīng)歷思維過程，理解乘法分配律的含義，并能用自己的語言進(jìn)行抽象概括，將教學(xué)定位于概念課。
二、讀懂學(xué)生。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為了讓學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)，我做到：
1、為學(xué)生提供了充分的從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會。當(dāng)學(xué)生經(jīng)歷體驗、再體驗的過程后，我有意識設(shè)計一個小環(huán)節(jié)：要求學(xué)生從兩個等式中尋找規(guī)律，經(jīng)過短暫思考，學(xué)生想迫切表現(xiàn)時，我則先抑后揚，并不讓學(xué)生表現(xiàn)而是讓學(xué)生在自己的發(fā)現(xiàn)上寫出類似的例子，而這正是讓學(xué)生經(jīng)歷一個“悟”的過程。
2、為學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變創(chuàng)設(shè)了條件。在這節(jié)課上，由于我給學(xué)生提供了豐富的感知素材和具有挑戰(zhàn)性的研究素材，使學(xué)生充分經(jīng)歷感知規(guī)律、嘗試規(guī)律、總結(jié)規(guī)律、運用規(guī)律的一系列有效的學(xué)習(xí)過程，在他們積極的思考與探究中不斷把課堂氣氛推向高潮，在概括規(guī)律的過程中，多次出現(xiàn)全班學(xué)生都站起來爭先恐后舉手發(fā)言的場面，盡管學(xué)生表述的`語言并不完美，但他們每一句的發(fā)言都閃現(xiàn)著思維的火花，使得規(guī)律的概括水到渠成。
三、讀懂課堂。
學(xué)生是課堂的主人，只有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，課堂教學(xué)才能發(fā)揮最大作用。
1、尊重學(xué)生的主體地位，作為教師無論在心里上還是行為上都要真正做到為學(xué)生服務(wù)，讓每一個孩子在課堂上都得到發(fā)展。
2、尊重學(xué)生的差異性，課堂上大多數(shù)學(xué)生積極的表現(xiàn)令我歡喜，但我的眼神更多的是關(guān)注那少部分“安靜”的學(xué)生，用一句話或一個動作激勵著他們能更好的投入到課堂學(xué)習(xí)中。3、靈活機(jī)動的處理課堂生成情境，教師的預(yù)設(shè)總趕不上課堂突發(fā)生成的變化，當(dāng)學(xué)生的知識產(chǎn)生沖突時，我沒有簡單的進(jìn)行“權(quán)威性”處理，而是放手讓他們通過思考，再次辯論得到真理，使得學(xué)生的思維進(jìn)一步升華。
4、合理的設(shè)計促成課堂的有效。無論是課堂的理念、還是教學(xué)的預(yù)設(shè)以及課堂生成情境的處理等環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)出對課堂有效性學(xué)習(xí)的深層次理解，讓學(xué)生在有效的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在課堂上得到有效地發(fā)展。
總之，只有真正讀懂教材，讀懂學(xué)生，讀懂課堂才能讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課堂上得到真正的發(fā)展，真正感受到數(shù)學(xué)的魅力。
高一開學(xué)須知篇二十
光陰似箭，日月如梭。一個漫長的暑假已過去，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。推薦給大家。
君子藏器于身，待時而動?！}記。
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位(也不是選，因為來的太晚，班里就剩下一個座位了)。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰!
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同學(xué)看看成績排名(其實是學(xué)號，但誰都明白是成績排名)，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名?？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息!
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠從總學(xué)到知識。