教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的?？偨Y的結構和要點有哪些？推薦給大家?guī)灼偨Y范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
高中新生入學心得篇一
第一段：迎接高中新生活的開始（200字）
高中入學，是每個學生人生道路中的一個新的里程碑。我依稀記得那個激動的開學日，滿懷期待踏進新的校門。面對未知的挑戰(zhàn)和廣闊的舞臺，我心情復雜地融合著緊張和興奮。高中的學業(yè)壓力和學院的自治管理使我感到有些擔心，但同時也期待著探索新的知識和提升自己的能力。
第二段：逐步適應新環(huán)境（250字）
高中的新環(huán)境需要我逐漸適應。首先是課業(yè)上的巨大壓力，每天繁重的作業(yè)和豐富的學科知識給我?guī)砹艘欢▔毫?。然而，逐漸地我學會了合理分配時間，不再拖延學習任務，提高學習效率。在老師的指導和同學的互助下，我明白了合理利用資源和高效學習的重要性。
第三段：團隊合作和社交能力的培養(yǎng)（300字）
高中在課堂上注重的不只是學術知識，還包括團隊合作和社交能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們結對學習，互相幫助。通過與同學合作，我深深地體會到了團隊合作的重要性。而社交能力則需要我們主動走出自己的舒適區(qū)，并與新同學進行交流。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸建立了良好的人際關系，學會了與不同性格的人相處。我認識到，溝通和合作的能力對未來的發(fā)展至關重要。
第四段：參與社團活動的收獲（200字）
高中的社團活動是培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)的重要途徑。我主動參加了學校的文學社團，通過和同學們一起創(chuàng)作和交流，我不僅鍛煉了寫作能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。此外，社團活動也豐富了我的校園生活，讓我結識了更多志同道合的朋友。這些社團活動讓我在高中生活中感受到了更多的快樂與成長。
第五段：對未來的展望（250字）
高中生活讓我學到了很多，也讓我逐漸形成了自己的追求目標。通過不斷努力，我漸漸找到了自己的興趣方向和擅長的領域。我計劃在高中期間參加各類學術競賽和選拔培訓，提升自己的學術能力。同時，我也希望在社會實踐活動中積累更多的社會經(jīng)驗和人際關系，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。對于高中生活，我充滿了期待和信心。
結束語：
回顧高中入學的心得體會，我深刻認識到高中不僅是學習的階段，也是自我成長和綜合能力培養(yǎng)的重要時期。通過逐步適應新環(huán)境、培養(yǎng)團隊合作和社交能力以及參與各種社團活動，我越來越有信心面對高中生活的挑戰(zhàn)。展望未來，我已經(jīng)制定了明確的學習目標，并為將來的發(fā)展做好了充分準備。高中入學對我來說是一個新的起點，也是一個契機，我愿意用我的努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中新生入學心得篇二
現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有?把酒問青天"的無限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞折柳"的佳音.
我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復來"。
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地克服;面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持;面對感情的認知，我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。
狂風中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來不是夢。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
對，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強拼搏吧!
高中新生入學心得篇三
今天集合時間比往常要早，五點鐘剛過，宿舍樓里就響起了同學們急促的腳步聲。走到操場上，看著灑滿晨光的校園，我不禁感到慶幸：漫漫人生路上與北京理工大學相遇，竟是在她最美的年紀。
早餐過后，我們立刻投入到了整理內(nèi)務的緊張工作中。匆忙間，我忘記要將書架上幾根用來固定軍裝襯衫的針處理掉。前來檢查工作的陳導及時提醒了我，我正要把針丟進廢紙簍，陳導又突然把我叫住，讓我在丟掉之前用紙把針包一下，免得扎傷處理垃圾的工人。
我當時覺得十分慚愧，自己之前讀到過有關的文章，講垃圾袋中的尖銳物可能對環(huán)衛(wèi)工人造成的傷害，可真正遇到這種情況時卻缺乏關懷意識。
下午魏導找我談話，說起對黨組織和黨員的`認識，我又想起了這件事。何謂黨員？黨組織的先進性又體現(xiàn)在哪里？“先鋒隊”“主力軍”這樣的詞匯有些過分抽象，而在我看來，在生活中的細微處體現(xiàn)出的善良和關懷恰恰就是黨員精神的絕佳體現(xiàn)。我想，一個人只有習慣了與人為善，才能將對他人的關愛滲透在生活的每一個角落。極高的個人素養(yǎng)和社會意識自然是這一切的思想基礎。
我希望自己也能成為這樣的人，今后的日子里當不懈努力。
高中新生入學心得篇四
高中生活是每個初中生都期待而又充滿挑戰(zhàn)的階段。當我踏進高中校門的那一刻，我感受到了一種全新的氛圍和壓力。新環(huán)境的不熟悉讓我有些迷茫，但通過多方面的適應，我逐漸融入了這個全新的集體。我學到了如何與同學相處，如何合理分配時間，如何調(diào)整自己的學習方法等。這些對于我來說都是全新的挑戰(zhàn)，但我很快就適應了這樣的生活節(jié)奏，并且取得了不錯的成績。
第二段：制定學習計劃
高中課業(yè)繁重，考試壓力大，因此制定一個合理的學習計劃對于我來說至關重要。通過長時間的摸索和實踐，我逐漸找到適合自己的學習方法和節(jié)奏。我的學習計劃經(jīng)常包括每日的學習時間表、每周的復習計劃和每月的考試計劃。通過這樣的規(guī)劃，我能夠合理安排學習時間，保證各科目的學習進度，避免拖延癥的出現(xiàn)。同時，每周的復習計劃也使我能夠及時鞏固所學知識，為下一階段的學習打下堅實的基礎。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣
良好的學習習慣是高中生必備的技能之一。我一直堅持早睡早起的作息時間，每天保證充足的睡眠，以保持思維的清晰和精力的充沛。此外，我還養(yǎng)成了每天預習和復習的好習慣。每天預習能使我對當天的課程有所了解，更好地理解老師講解的內(nèi)容。每天的復習則可以幫助我及時鞏固所學知識，避免知識遺忘。通過這樣的學習習慣的養(yǎng)成，我的學習效率大大提高，取得了不錯的成績。
第四段：參與校園活動
高中不僅是學習的地方，也是與同學們交流、鍛煉和成長的地方。我積極參與了各種校園活動，如班級活動、社團活動和義工活動等。通過參與這些活動，我結識了許多志同道合的朋友，增強了自信心和團隊合作意識。在這些活動中，我學會了與人相處的技巧，提升了自己的溝通能力和組織能力。同時，還通過參與一些社會實踐活動，拓寬了自己的眼界，增強了社會責任感。
第五段：總結與展望
回顧過去兩年的高中生活，我深感自己取得了很大的成長和進步。我逐漸適應了高中的學習生活，通過制定學習計劃和培養(yǎng)良好的學習習慣，取得了不錯的學習成績。同時，我還通過參與校園活動拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了團隊意識和合作能力。展望未來，在高中的剩余時間里，我將繼續(xù)努力學習，爭取更出色的成績。同時，我還會繼續(xù)積極參與校園活動，鍛煉自己的社交能力和團隊合作精神，為自己的成長打下更堅實的基礎。相信通過這些努力，我一定能度過充實而有意義的高中歲月，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
以上是關于“高中入學心得體會 新生”主題的連貫的五段式文章。在文章中，我通過適應新環(huán)境、制定學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣、參與校園活動以及總結與展望等五個方面，詳細描述了自己從高中新生到逐漸適應高中生活并取得進步的過程。
高中新生入學心得篇五
軍訓的生活總是悄悄然然地來，匆匆忙忙地過，似乎并不讓人回味，但，總有余香！
熾熱的陽光下，粗獷悠長的口令聲中，為期某某天的軍訓生活在瑟瑟的秋風中展開。在那兒，沒有家一般的溫暖，只有寒冷的空寂；在那兒，沒有親人的關愛與陪伴，只有朋友間的寒噓問暖；在那兒，在那兒，一切的一切，惟有自己完成！我從小就對戰(zhàn)士的崗位、生活有著與生俱來的向往和追求。卻萬萬沒有想到在中學生涯的最后階段竟如一顆繁星在不經(jīng)意的一剎那閃亮！
基地里，撕心裂肺的吶喊聲，整齊有力的踏步聲，種種聲音恒?？M繞在我的耳旁；從廣袤無垠的藍天上望下，迷彩服似乎不再難看，相反，在眾多的人穿著迷彩服的場面恰似一個調(diào)皮的娃娃用各種色彩勾勒出一副美麗的水彩畫。頗含藝術之風！
記得有一次，我曾問過母親，為何學校寧可犧牲我們的學習時間，而讓我們?nèi)セ貙嵺`？那時，媽媽是這樣回答我的——孩子，單憑書面上的知識是不夠的，主要還是靠實踐！學校之所以要犧牲某某天的寶貴時間來給你們實踐，是為了讓你們體驗一下離開父母的生活，讓你們學會獨立，領悟自立、自強、自愛的真諦！同時讓你們緩解一下學習壓力，起到勞逸結合的作用。這，是媽媽的原話。
的確，如果一個人除了讀書還是讀書，忽略了實踐這一技能，那么，他將會成為一個名副其實的書呆子！因此，學校以這樣極特別的方法放松我們是最好的方法。
經(jīng)過某某天的一番苦訓，使我們的會操得了第一。頒獎時，我望了望那張集體獎狀，又望了望正燦爛著的藍天，頓時恍然大悟——上帝只會青睬有為目標而奮斗過的人；而幸運只會降臨在團結友愛的人身上，因為人人都是平等的。同時，我也真真正正的理解了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的含義！
沖吧！似一匹駿馬，一只雄鷹，馳騁在綠茵地上，翱翔在藍天上，永不停歇！地上的堅石，天上的狂風將磨礪你；無盡的幻想將引你誤入歧途，但你必須得像一位英勇無畏的戰(zhàn)士如利劍勇往直前，穿過重重危機，進入光明的核心！
軍訓，令人難忘！回來后，我憶苦思甜，我相信，在幾天過后，甚至幾年、幾十年，軍訓所經(jīng)歷的.一點一滳都將會是一場美夢，一場既深奧又甜美的夢！都會似一朵云般浮現(xiàn)在我的眼前。
高中新生入學心得篇六
今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在地上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。
要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關注的焦點，更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認為必須大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認為在對廣大高中新生進行入學教育時，最重要的是突出強調(diào)兩點：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。可見，養(yǎng)成良好的習慣，不僅對高中階段的學習、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習慣”，不僅僅指學習習慣，還包括生活習慣、心理習慣。
1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學習效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的'一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想，指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎。這樣，學生才能夠克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，為國家、社會發(fā)展盡義務。
3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性，更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復思考，我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內(nèi)心世界，多觀察學生的情緒變化，多關注學生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學生的心理健康教育，鍛煉學生的意志品質(zhì)，增加學生的心理健康知識，指導學生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備，抓反復、反復抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的。
在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構成，學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設置、難易程度的增加，學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關外，還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。
所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力，使他們具有如下特點：從學生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認知結構看，通過初中的學習，他們已有一定的理論基礎，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值，也就是要逐步形成和樹立科學的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準，這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學的價值觀，對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用。青年學生更應該樹立正確的價值評價標準，樹立與當前時代相適應的正確價值觀，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻，完成時代賦予青年的使命，同時也使自己得到發(fā)展和完善。可見，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度，指導學生設計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學生學習知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學習起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓“凡事預則立，不預則廢”的真理性。所以，在學生步入高中時，老師就應該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀的一代，是中國21世紀的建設者和接-班人。這就要求青年學生必須具有歷史責任感，擔負起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責的態(tài)度，我們必須加強對學生的思想政治教育，教育學生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學生反感，達不到預期效果。這就要求教師要不斷學習，把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標，又要了解學生的思想特點、心理品質(zhì)，與時俱進地進行思想政治教育，激發(fā)學生建設偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的強烈愿望，并能夠自覺地轉變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現(xiàn)遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
高中新生入學心得篇七
隨著軍訓閉幕式的結束，我們的軍訓活動也正式告一段落，在這xx天中，我們經(jīng)歷過暴曬、淋雨，每天口號喊到喉嚨沙啞，偶爾還會流下眼淚，但我想說這些都是我成長過程中的標記，可以說是我人生中的“高光”時刻，這段難忘的記憶，我也想以文字的形式記錄下來。
今年的六月，我們經(jīng)歷了緊張的中考，時隔兩個多月，我們和曾經(jīng)的同學奔向各自的高中，開啟全新的生活。從此我們的目標就成了：兵分多路，頂峰相見。新階段的第一節(jié)課，按照慣例那一定是軍訓。“頭頂烈日，身處火爐”，說來也奇怪，軍訓這幾天永遠是最熱的，站了五分鐘的軍姿，已經(jīng)感覺到陽光“烤”臉了，十分鐘過去了，豆大的汗珠也開始從頭頂爬到臉上來，而這個時候教官口中的十五分鐘，我始終感覺和現(xiàn)實有點差別。一天又一天的.訓練，我們也從剛開始的眉頭緊鎖逐漸變得眼神堅定，中途打報告休息的人也越來越少，方隊也逐漸變得整齊，即使是嚴肅至極的教官，看到我們的進步后，也終于夸獎了我們，這個時候的我們就更加有動力了，每個人都精神飽滿，斗志昂揚，在最后的閉幕儀式上更是將口號喊得震天響，還榮獲了“優(yōu)秀方隊”榮譽稱號，就在那一刻，感覺這些天經(jīng)歷的都值得了!
軍訓結束的臨別之際，我們看著教官坐在大巴車上和我們揮手告別，那一刻我們心中充滿了不舍，教官雖然嚴厲，但卻也讓我們認識到了什么是真正的軍人，“流血流汗不流淚”，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這也讓我們懂得了，作為十五六歲的青少年，我們要擁有一個堅定的品格，不要輕言放棄，放棄很容易，但堅持更可貴，我們也應該明確身上的責任，高中三年轉瞬即逝，我們要抓住每一分每一秒，努力學習，不讓自己留有遺憾，這條路或許不那么好走，但只要我們堅定前方，找準目標，并為之付出百分之百的努力，我們便已經(jīng)走在了成功的路上，如今的我們剛剛邁進高中的校門，但是警報已經(jīng)拉響，看著高三的學長學姐們，我的內(nèi)心也燃起了一把火，三年之后，我一定要考上xx大學!
軍訓生活暫時告一段落，我的高中生活也正式開始了，愿我在三年后可以對自己說出：xx你做到了!
高中新生入學心得篇八
新生入學高中是每個人成長道路上的重要里程碑。我依稀記得當初踏進高中校園的那一刻，有些興奮，也有些緊張，然而這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與同學的交流和老師的教導，我逐漸明白了學習的重要性，也認識了自己的潛力和不足。下面將從迎接新生、適應新環(huán)境、學會自律、加強社交、發(fā)展興趣等方面談談我對新生入學高中的心得體會。
首先，高中的老師和同學給予了我熱烈的歡迎和支持。當我第一次踏進高中校門時，我的班主任和同學們便迎接和幫助我。同學們向我介紹了班級的規(guī)矩和學習生活的方式，班主任也帶領我們參觀校園，帶我們熟悉各個場所。他們的熱情和友善讓我感到溫暖和踏實，使我盡快融入新的環(huán)境。
其次，在新的環(huán)境中適應是一個必要的過程。高中的學習方式與初中不同，在初中，老師們會布置很多題目讓我們做，而高中則需要我們自主學習。剛開始的時候我遇到了很多困難，有時候不知道該學些什么或者如何復習。但是在這個過程中，我學會了提高學習的自主性，找到適合自己的學習方法和習慣，逐漸適應了高中的節(jié)奏。
同時，自律也是新生入學高中時需要掌握的一項技能。在高中，我發(fā)現(xiàn)老師們很少催生學習，沒有了每天的作業(yè)檢查，我們必須自己設定目標并努力去實現(xiàn)。我逐漸意識到，自律是一個人成功的重要因素，只有在有規(guī)律的生活和學習中，才能提高自己的效率和質(zhì)量。因此，我開始制定每天的學習計劃、遵守規(guī)定的作息時間，學會了自己管理自己。
此外，加強社交是新生入學高中時必須要做的一件事。高中是個新的環(huán)境，遇到了很多不認識的人。為了更好地適應高中生活，我積極參加班級和學校的活動，主動與同學建立聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與他人交流，不僅可以獲取更多的學習資料和信息，還可以得到更多的幫助和鼓勵。相互間的合作與交流能夠增進友誼，幫助我更好地成長。
最后，我要說的是發(fā)展興趣。與初中相比，高中的學習任務更重，學習時間更長，壓力也更大。然而，我發(fā)現(xiàn)，只有通過發(fā)展自己的興趣愛好，才能讓生活變得更加有意義和豐富。因此，我鼓勵自己在學習之余，多參加一些課外活動，發(fā)展自己的興趣愛好。在參加社團或學習一門樂器的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于音樂有著濃厚的興趣，這使我更加熱愛學習。
總而言之，新生入學高中是一個重要的時刻，它給了我很多啟示和體驗。通過迎接新生、適應新環(huán)境、學會自律、加強社交、發(fā)展興趣等方面的努力，我逐漸成長并找到了我自己的定位。我相信，這段經(jīng)歷將是我未來成長道路上的基石，也必將推動我邁向成功的大門。
高中新生入學心得篇九
xxxx中學新生為期xx天的軍訓勝利結束了。這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導，學校所有領導、教師認真負責以及同學們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向參加軍訓的全體新同學表示熱烈的祝賀。
學生軍訓，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎。xx天以來，教官們按照軍營的`統(tǒng)一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學子，為他們上好了至關重要的第一堂課。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學學習的榜樣。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到最好。在軍訓期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
高中新生入學心得篇十
軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓如夢，匆匆地來，卻也匆匆地走了，幾天的.疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。
那時，來到新的學校，到了新的班級，見了新的同學，認識了新的老師，一切的一切都是全新的，都需要去適應，然而軍訓卻緊緊跟來。我們的教官名叫李智，是信息工程大學的大三的學生，非常年輕，很精神，面容和藹，我們那焦熱的心終于獲得了些許的降溫，反而充滿了對未來七天的憧憬與期待。
我們的教官很獨特。每天軍訓開始后，必要練習的一個項目，便是站軍姿。一開始我們都不理解，覺得真的很累，能站上五分鐘都算是不錯了，太陽在上空炙烤著我們的肌膚，就連涼爽的清風也不敢觸碰太陽的威嚴，汗水一滴一滴的從皮膚中滲出，眼前微暈，十分不適，那短短的五分鐘對于我們來說簡直像過了五年一樣漫長。然而站完軍姿后，訓練的時候竟是那樣的輕松，我內(nèi)心不禁驚訝于軍姿的聯(lián)系為我們之后的訓練所帶來的益處，之后不論是多么的苦痛，我都能將它堅持下來了。
以后的訓練日漸艱苦，訓練前的軍姿時間也在慢慢延長，到最后，甚至連二十分鐘也能堅持下來了，站軍姿變成了消遣解脫的途徑，每每站軍姿的時候，心情往往是那樣的舒暢，因為我們學會了去堅持，去咬著牙磨礪自己的意志，堅持下去，總會收獲金秋的曙光。
軍訓內(nèi)容要求相當高，想要整齊劃一，隊列完整美觀，就必須每個人的辛勤努力，需要每個人將每一個動作做到位，一步一腳印，每一簡單的步驟都需要刻苦的練習，每一個步驟都要力爭完美，要腳踏實地，不能有絲毫偷懶的想法，否則將會前功盡棄。這就需要團結，需要大家心往一處想，勁往一處使，學會照顧他人，就像我們所唱的那首耳熟能詳?shù)能姼琛秷F結就是力量》所說的一樣。
軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人。
軍訓這七天來給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。教官對我們正如大哥哥一般的親切，關照我們的點點滴滴，對我們的關懷無微不至，要分開，有怎舍得。軍訓結束，新一輪的艱苦學習生活又要開始了，我們又走上了新的道路。中招的痛苦與失落先不管他，明天，仍有燦爛千陽，每一天都是如此完美的一天，我相信，七天的軍訓必將伴我們?nèi)?，陪我貌度風風雨雨。
高中新生入學心得篇十一
今天周六，上午學院開會，我們從市區(qū)趕到下沙開了半天會。因為藝術學院邀請我去給他們的新生做入學教育講座，我下午只好留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗!
講座從13：30開始，一般這樣的講座大約六七十分鐘，今天因為是周六，他們也沒有別的安排，我不知不覺講了兩個小時。站了兩個多小時，講座結束時我才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋有點疼。
這學期的新生入學教育心理健康講座基本上結束了。現(xiàn)在的這批孩子基本上是90一代的了，以本以為他們“不好伺候”，可是五場入學教育講座下來，我還沒有發(fā)現(xiàn)他們與往年學生的不同。在講座中，他們大多專心致志，很有禮貌。
新生入學教育的心理講座非常必要，也很有意義。我們學校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關系。在大學生剛剛走進學校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，這會大大減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學們更加健康、快樂地成長!
高中新生入學心得篇十二
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師"填鴨式"的授課，"看管式"的自習，"命令式"的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
毛主席當年求學的自勉聯(lián)："貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒"，就是他在學習上持之以恒的寫照。
高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
"讀書破萬卷，下筆如有神"，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
大家下午好！首先，我代表高一（2）班對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的班級、新的學期里取得新的輝煌！
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢？下面我來談談幾點看法：
選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
毛主席當年求學的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學請教。
對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學習時間。
進入高中，就應該明白我們是干什么來了。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務里面包含了許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現(xiàn)實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養(yǎng)成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學習，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1＋1”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現(xiàn)自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W習、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！
進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據(jù)自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是高一（2）班的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著班級的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是高一（2）班的學生，想著自己是重點中學的學生，要積極為班級爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為班爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、肯鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優(yōu)良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發(fā)揮自身特長，為班級爭光添彩。
我希望大家用自己的青春作證，經(jīng)過努力，我們的集體一定會實現(xiàn)這樣的目標：
“風正風濃爭上爭先學優(yōu)品優(yōu)成材成人”
“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標志?！鞍囡L”和“學風”更是一個班集體的兩副強勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌！
何謂“正”？應該是“班風”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿-論正?！八枷胝币笸瑢W們胸懷有他、心中無我，以集體的利益作為思考問題的出發(fā)點。作為班主任，我努力作這只翅膀的筋骨。只要我們每個人的心以金剛石的結構排列，那么，我們這個集體一定會無堅不摧且璀璨奪目；“輿-論正”要求同學們的意識觀念融合成正確的輿-論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無蹤，那么，這個集體的氣候網(wǎng)下，一定罩著和煦的'春風、燦爛的陽光！
何謂“濃”？應該是熱愛學習蔚然成風且“比、學、趕、幫、超”風風火火。學習不僅是學生生活的主旋律，在“知識經(jīng)濟”時代，它更要貫穿每個人的終生。所以說，“學習是人類最高尚的行為”----這一點我們必須意識到。基于熱愛、源自求知是學風成濃的動因。初中時期的結束、高中時代的開始，我們面臨許多問題：學習內(nèi)容的加深加寬、學習方法的轉型轉軌、學習環(huán)境的變遷變化，這些都給我們即將開始的學習生活帶來前所未有的困難，希望同學們有充足的心理準備。不是每個同學的學習基礎都站在同一起跑線上，這我相信。但我更相信：我們這個班沒有學習上的差生。對于學習上的后進生，有兩大“法則”可指導你們----一是“熟能生巧”；二是“勤能補拙”。從小學、初中一直貫徹到高中，甚至大學，甚至一生！最忌自卑與懶惰。有人說，比天還大的是我們的眼皮，眼皮閉合，暗無天日。那我說，如果理想事業(yè)是你的“天”，自卑與懶惰恰恰是你的上下眼皮。自卑與懶惰是沉重的，它比緊閉的眼皮更不容易抬起！而對于學習上的所謂佼佼者們，我只把一個故事講給你們：
一個徒弟向他的師傅辭行，“學滿了，出徒了。”
師傅未置可否，只是叫徒弟拿來一只桶并裝滿石頭。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅叫徒弟抓幾把沙到桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅再叫徒弟倒幾瓢水在桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
……
故事沒有結局。
“爭上爭先”意指學習上我們要爭上游；活動中我們要爭先進。競爭意識應該造就每個人的“品牌”！競爭意識也必然造就集體的“品牌”！“學習成績爭第一；各項活動立鰲頭”，可以作為這個“品牌”的廣而告之喊出去。信心、決心加恒心，我們必勝！
“學優(yōu)品優(yōu)、成材成人”是本著“人”的成長目標提出來的。這個目標不適合“喊”最適合“做”?！白鋈恕笔撬暮诵摹！俺扇恕笔墙K極目標、是復合目標，因為它涵蓋“學優(yōu)、品優(yōu)、成材”的目標。
我們都會詮釋“人”字結構。通俗的說法是“相互支撐”，但我要問：是什么相互支撐？被支撐起來的是誰？為什么是支撐的形象而不是把直立的人壓“劈開”的形象？----這是空間結構的“人”。
我從另外一個角度觀察“人”，那就是時間結構的“人”?！叭恕弊值囊黄采煜蜻^去----這是叫你積累經(jīng)驗；“人”字的一捺指向未來----那是要你抱有理想。而“經(jīng)驗”和“理想”搭撐的時空正是“現(xiàn)在”。因此，從“現(xiàn)在”做起，也首先是做“人”！
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后，不管學習生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當他人有困難時，應當盡自己的能力往幫助他人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考進高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。
進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以進步學習效力，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進進高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己往學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
養(yǎng)成良好的學習習慣，對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果，可以說，認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學會正確的思惟方法。學會溫習，溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，天天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養(yǎng)成良好的學習習慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應食宿。
飲食方面，盡量在學校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關系，充分感受同學之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發(fā)展遠景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關注的焦點，更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認為必須大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。
結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。
高中新生入學心得篇十三
今天集合時間比往常要早，五點鐘剛過，宿舍樓里就響起了同學們急促的腳步聲。走到操場上，看著灑滿晨光的校園，我不禁感到慶幸：漫漫人生路上與北京理工大學相遇，竟是在她最美的年紀。
早餐過后，我們立刻投入到了整理內(nèi)務的緊張工作中。匆忙間，我忘記要將書架上幾根用來固定軍裝襯衫的針處理掉。前來檢查工作的陳導及時提醒了我，我正要把針丟進廢紙簍，陳導又突然把我叫住，讓我在丟掉之前用紙把針包一下，免得扎傷處理垃圾的工人。
我當時覺得十分慚愧，自己之前讀到過有關的文章，講垃圾袋中的尖銳物可能對環(huán)衛(wèi)工人造成的傷害，可真正遇到這種情況時卻缺乏關懷意識。
下午魏導找我談話，說起對黨組織和黨員的認識，我又想起了這件事。何謂黨員？黨組織的先進性又體現(xiàn)在哪里？“先鋒隊”“主力軍”這樣的詞匯有些過分抽象，而在我看來，在生活中的細微處體現(xiàn)出的善良和關懷恰恰就是黨員精神的絕佳體現(xiàn)。我想，一個人只有習慣了與人為善，才能將對他人的關愛滲透在生活的每一個角落。極高的.個人素養(yǎng)和社會意識自然是這一切的思想基礎。
我希望自己也能成為這樣的人，今后的日子里當不懈努力。
高中新生入學心得篇十四
“終于來到了這個班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過去，這位美麗的姑娘不僅學習好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長，她還有一個哥哥，現(xiàn)在在務社公司當總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開了人世，她現(xiàn)在在一個樓房里居住，爸爸會每月寄來生活費，她和上小學三年級的弟弟住在一起?？赡苁且驗檫@樣，她在學校很少說話，因此，朋友幾乎沒有。有一個活潑好動的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們在一起也聊得來，經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生，于是就主動和他“勾搭”起來，在他們的談話中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時就離世了，媽媽在他7歲時一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時撿的破爛賣的錢多時，他就到書店買一兩本書，因此，他的知識也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認識吧)
要上課了，在課堂上，老師先調(diào)了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個胖子張凱旋坐到了一塊兒，雖說這個胖子總欺負人，但他卻對夏初雪非常好，有什么吃的也總會分給初雪一些，有人欺負初雪時，他也總是盡力幫助初雪，真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后，老師要競選班長了。結果出來了，初雪是班長，明源是副班長，玥玥是學習委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
高中新生入學心得篇十五
現(xiàn)在的我們，剛剛升入了高中一年級，進入了一所新的學校，邁入了人生的一個新的`階段，我們所面臨的，更是許許多多未知的挑戰(zhàn)。在這所更高一級的學府里，我們還要學習很多內(nèi)容，而軍訓，就是我們在踏入新學期之際，所要上的第一堂課。
回味過往的日子，猶記得，臨近開學的那幾天，我一直對于開學報名之后就要開始的新生軍訓躍躍欲試，充滿了期待。本以為，軍訓會很有意思，可以很快樂、很輕松地度過，而之后的事實證明我想錯了。軍事訓練，顧名思義，就是說要對我們進行軍事化的較為正規(guī)的艱苦訓練，要我們體驗一下部隊生活，感受軍營的氛圍。而對于我們這些新生進行軍訓的目的就在于加強我們這個新組建的班集體的凝聚力，要我們更加團結，并且學會遵守紀律，提高我們的自控能力，要我們學會吃苦，強健體魄等等一系列的因素。所以說，軍事訓練對于鍛煉我們的身體和心智來說，亦是有許多的益處的。
我們已經(jīng)度過了5天的軍訓生活，雖然時間不長，但是每一天，都是身著迷彩服，烈日炎炎，在太陽的炙烤下我們一遍一遍地重復訓練各種動作，站軍姿、齊步走、跑步走、踢正步、前后左右轉等等一系列的動作，要求你不斷地練習，無數(shù)次地重復，直到達到了標準，而且，要努力做到最好，還要與其他人保持一致。如果有一個人做錯了動作，那么整個團隊就又要重復一遍，一直達到整齊劃一為止。這樣的生活，乍一看，會覺得枯燥乏味，無聊至極。而只有親身體驗過之后才能感受到其中的樂趣。這樣的生活，就是要鍛煉我們的吃苦能力，加強我們的忍耐力，要我們對于外界的一切都盡力做到不動聲色。幾天下來，幾乎人人都會覺得腰酸背痛，但是，不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹。鳳凰在浴火重生之后，才會展現(xiàn)出它的風采?；蛟S我們在經(jīng)歷了磨練之后，會變得更加優(yōu)秀。
軍訓生活，有苦亦有樂。當你一動不動地站軍姿時，你會覺得很痛苦。但當你發(fā)現(xiàn)幾遍的練習下來，大家的步伐整齊劃一，同學們行動一致時，你會慶幸自己的努力終于有了回報。在休息時，當教官帶著你與別的班級拉歌時，你會覺得仿佛在一瞬間，你渾身上下都充滿了力氣，甚至有一種“同仇敵愾”的感覺，這應該是在相對來說比較枯燥的軍營生活中最大的樂趣之一吧！
我們的軍訓生活，有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的樂趣，有教官打的軍禮拳，有集體的團結。我相信，經(jīng)過了這5天的軍訓生活之后，我們會變得更加優(yōu)秀，同時也有了前所未有的謹慎與身體上的收獲。
軍訓生活，讓我們的心智有了一個提升，讓我們更加成熟。
高中新生入學心得篇一
第一段：迎接高中新生活的開始（200字）
高中入學，是每個學生人生道路中的一個新的里程碑。我依稀記得那個激動的開學日，滿懷期待踏進新的校門。面對未知的挑戰(zhàn)和廣闊的舞臺，我心情復雜地融合著緊張和興奮。高中的學業(yè)壓力和學院的自治管理使我感到有些擔心，但同時也期待著探索新的知識和提升自己的能力。
第二段：逐步適應新環(huán)境（250字）
高中的新環(huán)境需要我逐漸適應。首先是課業(yè)上的巨大壓力，每天繁重的作業(yè)和豐富的學科知識給我?guī)砹艘欢▔毫?。然而，逐漸地我學會了合理分配時間，不再拖延學習任務，提高學習效率。在老師的指導和同學的互助下，我明白了合理利用資源和高效學習的重要性。
第三段：團隊合作和社交能力的培養(yǎng)（300字）
高中在課堂上注重的不只是學術知識，還包括團隊合作和社交能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們結對學習，互相幫助。通過與同學合作，我深深地體會到了團隊合作的重要性。而社交能力則需要我們主動走出自己的舒適區(qū)，并與新同學進行交流。經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸建立了良好的人際關系，學會了與不同性格的人相處。我認識到，溝通和合作的能力對未來的發(fā)展至關重要。
第四段：參與社團活動的收獲（200字）
高中的社團活動是培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)的重要途徑。我主動參加了學校的文學社團，通過和同學們一起創(chuàng)作和交流，我不僅鍛煉了寫作能力，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神。此外，社團活動也豐富了我的校園生活，讓我結識了更多志同道合的朋友。這些社團活動讓我在高中生活中感受到了更多的快樂與成長。
第五段：對未來的展望（250字）
高中生活讓我學到了很多，也讓我逐漸形成了自己的追求目標。通過不斷努力，我漸漸找到了自己的興趣方向和擅長的領域。我計劃在高中期間參加各類學術競賽和選拔培訓，提升自己的學術能力。同時，我也希望在社會實踐活動中積累更多的社會經(jīng)驗和人際關系，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。對于高中生活，我充滿了期待和信心。
結束語：
回顧高中入學的心得體會，我深刻認識到高中不僅是學習的階段，也是自我成長和綜合能力培養(yǎng)的重要時期。通過逐步適應新環(huán)境、培養(yǎng)團隊合作和社交能力以及參與各種社團活動，我越來越有信心面對高中生活的挑戰(zhàn)。展望未來，我已經(jīng)制定了明確的學習目標，并為將來的發(fā)展做好了充分準備。高中入學對我來說是一個新的起點，也是一個契機，我愿意用我的努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
高中新生入學心得篇二
現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有?把酒問青天"的無限感慨.
朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的就讓它過去，松開雙手時，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞折柳"的佳音.
我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，;我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復來"。
再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對困難與挫折，我曾一次次地克服;面對實踐與考驗，我曾一次次地堅持;面對感情的認知，我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。
狂風中，我一遍一遍地朗誦:有志者，事竟成，我的未來不是夢。
暴雨中，我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
對，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時光，讓我們朝著夢想努力奮斗，頑強拼搏吧!
高中新生入學心得篇三
今天集合時間比往常要早，五點鐘剛過，宿舍樓里就響起了同學們急促的腳步聲。走到操場上，看著灑滿晨光的校園，我不禁感到慶幸：漫漫人生路上與北京理工大學相遇，竟是在她最美的年紀。
早餐過后，我們立刻投入到了整理內(nèi)務的緊張工作中。匆忙間，我忘記要將書架上幾根用來固定軍裝襯衫的針處理掉。前來檢查工作的陳導及時提醒了我，我正要把針丟進廢紙簍，陳導又突然把我叫住，讓我在丟掉之前用紙把針包一下，免得扎傷處理垃圾的工人。
我當時覺得十分慚愧，自己之前讀到過有關的文章，講垃圾袋中的尖銳物可能對環(huán)衛(wèi)工人造成的傷害，可真正遇到這種情況時卻缺乏關懷意識。
下午魏導找我談話，說起對黨組織和黨員的`認識，我又想起了這件事。何謂黨員？黨組織的先進性又體現(xiàn)在哪里？“先鋒隊”“主力軍”這樣的詞匯有些過分抽象，而在我看來，在生活中的細微處體現(xiàn)出的善良和關懷恰恰就是黨員精神的絕佳體現(xiàn)。我想，一個人只有習慣了與人為善，才能將對他人的關愛滲透在生活的每一個角落。極高的個人素養(yǎng)和社會意識自然是這一切的思想基礎。
我希望自己也能成為這樣的人，今后的日子里當不懈努力。
高中新生入學心得篇四
高中生活是每個初中生都期待而又充滿挑戰(zhàn)的階段。當我踏進高中校門的那一刻，我感受到了一種全新的氛圍和壓力。新環(huán)境的不熟悉讓我有些迷茫，但通過多方面的適應，我逐漸融入了這個全新的集體。我學到了如何與同學相處，如何合理分配時間，如何調(diào)整自己的學習方法等。這些對于我來說都是全新的挑戰(zhàn)，但我很快就適應了這樣的生活節(jié)奏，并且取得了不錯的成績。
第二段：制定學習計劃
高中課業(yè)繁重，考試壓力大，因此制定一個合理的學習計劃對于我來說至關重要。通過長時間的摸索和實踐，我逐漸找到適合自己的學習方法和節(jié)奏。我的學習計劃經(jīng)常包括每日的學習時間表、每周的復習計劃和每月的考試計劃。通過這樣的規(guī)劃，我能夠合理安排學習時間，保證各科目的學習進度，避免拖延癥的出現(xiàn)。同時，每周的復習計劃也使我能夠及時鞏固所學知識，為下一階段的學習打下堅實的基礎。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣
良好的學習習慣是高中生必備的技能之一。我一直堅持早睡早起的作息時間，每天保證充足的睡眠，以保持思維的清晰和精力的充沛。此外，我還養(yǎng)成了每天預習和復習的好習慣。每天預習能使我對當天的課程有所了解，更好地理解老師講解的內(nèi)容。每天的復習則可以幫助我及時鞏固所學知識，避免知識遺忘。通過這樣的學習習慣的養(yǎng)成，我的學習效率大大提高，取得了不錯的成績。
第四段：參與校園活動
高中不僅是學習的地方，也是與同學們交流、鍛煉和成長的地方。我積極參與了各種校園活動，如班級活動、社團活動和義工活動等。通過參與這些活動，我結識了許多志同道合的朋友，增強了自信心和團隊合作意識。在這些活動中，我學會了與人相處的技巧，提升了自己的溝通能力和組織能力。同時，還通過參與一些社會實踐活動，拓寬了自己的眼界，增強了社會責任感。
第五段：總結與展望
回顧過去兩年的高中生活，我深感自己取得了很大的成長和進步。我逐漸適應了高中的學習生活，通過制定學習計劃和培養(yǎng)良好的學習習慣，取得了不錯的學習成績。同時，我還通過參與校園活動拓寬了自己的視野，培養(yǎng)了團隊意識和合作能力。展望未來，在高中的剩余時間里，我將繼續(xù)努力學習，爭取更出色的成績。同時，我還會繼續(xù)積極參與校園活動，鍛煉自己的社交能力和團隊合作精神，為自己的成長打下更堅實的基礎。相信通過這些努力，我一定能度過充實而有意義的高中歲月，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。
以上是關于“高中入學心得體會 新生”主題的連貫的五段式文章。在文章中，我通過適應新環(huán)境、制定學習計劃、培養(yǎng)良好的學習習慣、參與校園活動以及總結與展望等五個方面，詳細描述了自己從高中新生到逐漸適應高中生活并取得進步的過程。
高中新生入學心得篇五
軍訓的生活總是悄悄然然地來，匆匆忙忙地過，似乎并不讓人回味，但，總有余香！
熾熱的陽光下，粗獷悠長的口令聲中，為期某某天的軍訓生活在瑟瑟的秋風中展開。在那兒，沒有家一般的溫暖，只有寒冷的空寂；在那兒，沒有親人的關愛與陪伴，只有朋友間的寒噓問暖；在那兒，在那兒，一切的一切，惟有自己完成！我從小就對戰(zhàn)士的崗位、生活有著與生俱來的向往和追求。卻萬萬沒有想到在中學生涯的最后階段竟如一顆繁星在不經(jīng)意的一剎那閃亮！
基地里，撕心裂肺的吶喊聲，整齊有力的踏步聲，種種聲音恒?？M繞在我的耳旁；從廣袤無垠的藍天上望下，迷彩服似乎不再難看，相反，在眾多的人穿著迷彩服的場面恰似一個調(diào)皮的娃娃用各種色彩勾勒出一副美麗的水彩畫。頗含藝術之風！
記得有一次，我曾問過母親，為何學校寧可犧牲我們的學習時間，而讓我們?nèi)セ貙嵺`？那時，媽媽是這樣回答我的——孩子，單憑書面上的知識是不夠的，主要還是靠實踐！學校之所以要犧牲某某天的寶貴時間來給你們實踐，是為了讓你們體驗一下離開父母的生活，讓你們學會獨立，領悟自立、自強、自愛的真諦！同時讓你們緩解一下學習壓力，起到勞逸結合的作用。這，是媽媽的原話。
的確，如果一個人除了讀書還是讀書，忽略了實踐這一技能，那么，他將會成為一個名副其實的書呆子！因此，學校以這樣極特別的方法放松我們是最好的方法。
經(jīng)過某某天的一番苦訓，使我們的會操得了第一。頒獎時，我望了望那張集體獎狀，又望了望正燦爛著的藍天，頓時恍然大悟——上帝只會青睬有為目標而奮斗過的人；而幸運只會降臨在團結友愛的人身上，因為人人都是平等的。同時，我也真真正正的理解了“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的含義！
沖吧！似一匹駿馬，一只雄鷹，馳騁在綠茵地上，翱翔在藍天上，永不停歇！地上的堅石，天上的狂風將磨礪你；無盡的幻想將引你誤入歧途，但你必須得像一位英勇無畏的戰(zhàn)士如利劍勇往直前，穿過重重危機，進入光明的核心！
軍訓，令人難忘！回來后，我憶苦思甜，我相信，在幾天過后，甚至幾年、幾十年，軍訓所經(jīng)歷的.一點一滳都將會是一場美夢，一場既深奧又甜美的夢！都會似一朵云般浮現(xiàn)在我的眼前。
高中新生入學心得篇六
今秋，我?guī)狭艘荒昙?。我所帶的一年級二班共有學生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農(nóng)民工子女,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在地上……我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經(jīng)過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經(jīng)能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。
要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經(jīng)初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創(chuàng)文明示范班集體。
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關注的焦點，更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才；而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認為必須大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
由于教育對象、教學環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進行入學教育。作為一名青年教師，經(jīng)過幾年的觀察和思考，我個人認為在對廣大高中新生進行入學教育時，最重要的是突出強調(diào)兩點：
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，“習慣”是指在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。可見，養(yǎng)成良好的習慣，不僅對高中階段的學習、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習慣”，不僅僅指學習習慣，還包括生活習慣、心理習慣。
1、養(yǎng)成良好的學習習慣——以科學文化知識武裝頭腦。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學習效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣——以文明健康方式促進成長。
每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的'一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關乎著社會發(fā)展的狀況。而作為學生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對他一生的學習、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時尚、注重感官刺激，結果做事不負責任、不考慮后果、不設想將來，往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學生的一生發(fā)展著想，指導學生認識到真正的生活應該是什么樣的，幫助學生處理眼前誘惑與長遠發(fā)展的關系，進而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎。這樣，學生才能夠克服困難，不懈地學習科學文化知識、鍛煉多方面的能力，確立長遠的人生目標，對自己的生活負責，為國家、社會發(fā)展盡義務。
3、養(yǎng)成良好的心理習慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們從關心改造自然界與人類社會逐步深入到關心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中，如果認真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學生中廣泛存在的厭學、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目標、對人對事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認識到學生養(yǎng)成良好的心理習慣的至關重要性，更在思考如何指引學生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復思考，我認為最行之有效的方式還是多關心學生的內(nèi)心世界，多觀察學生的情緒變化，多關注學生接觸的外部環(huán)境，同時，更要加強對學生的心理健康教育，鍛煉學生的意志品質(zhì)，增加學生的心理健康知識，指導學生隨時進行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時，學生才不會一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備，抓反復、反復抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學會做人，要做好人，做對社會、對他人有益的人，養(yǎng)成良好的習慣是必不可少和至關重要的。
在進入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會實踐的機會和能力以及個人的認知構成，學生們的思考方式以感性認識為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設置、難易程度的增加，學生的抽象思維能力將會有一個跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個體差異相關外，還與能否盡快學會運用理性認識關系密切。
所謂“理性認識”是認識的高級階段，是在感性認識的基礎上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知能力，使他們具有如下特點：從學生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強，但興奮點仍主要集中在直觀感覺上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡；從認知結構看，通過初中的學習，他們已有一定的理論基礎，但由于剛剛接觸高中教材，因此對一些具體問題的認識未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動，還是理智、冷靜，我想結果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運用理性認識進行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強調(diào)的學會理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應該說是人生進入了一個新的起點，思考的問題也應該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r值，也就是要逐步形成和樹立科學的價值觀。人們根據(jù)自己的需要去認識事物，利用事物，并在自己的思想意識中形成了判斷事物有無價值或價值大小的根本觀點和評價標準，這就是我們所說的價值觀。一個人能否形成科學的價值觀，對于認識世界和改造世界、對于人生選擇和人生道路具有不同的導向作用。青年學生更應該樹立正確的價值評價標準，樹立與當前時代相適應的正確價值觀，以便在認識世界和改造世界的活動中做出應有的貢獻，完成時代賦予青年的使命，同時也使自己得到發(fā)展和完善。可見，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對“人類靈魂工程師”的一個大考驗。教師必須站在一個更高的角度，指導學生設計人生的藍圖、確立前進的方向、選擇適合自己特點的道路，從而能夠在認識世界和改造世界的大舞臺上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對人生的長遠規(guī)劃，很多學生學習知識、鍛煉能力很被動，特別是對于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠非自己的興趣所在，嚴重的還有所選方向早已落伍于時代發(fā)展的要求，以至于學習起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓“凡事預則立，不預則廢”的真理性。所以，在學生步入高中時，老師就應該提示學生在學習中不斷觀察時代發(fā)展的趨勢、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報考時就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實現(xiàn)什么樣的抱負。
由于青少年是跨世紀的一代，是中國21世紀的建設者和接-班人。這就要求青年學生必須具有歷史責任感，擔負起時代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠大的抱負具有決定性意義。本著對國家、對社會、對人民負責的態(tài)度，我們必須加強對學生的思想政治教育，教育學生思考自己肩負的歷史使命。有了強大的精神支柱，就會有前進的巨大動力，對自己及國家的長遠發(fā)展就會有所思考、有所行動，不會為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個人特別是年輕人的使命感、責任感對一個民族、一個國家能否屹立于世界先進民族之林關系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當，否則會流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學生反感，達不到預期效果。這就要求教師要不斷學習，把握住時代發(fā)展的方向、深刻認識中華民族教育的目標，又要了解學生的思想特點、心理品質(zhì)，與時俱進地進行思想政治教育，激發(fā)學生建設偉大的社會主義現(xiàn)代化國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興的強烈愿望，并能夠自覺地轉變?yōu)榍笾挠?、品德修養(yǎng)和投身偉大實踐的行動，在實現(xiàn)遠大理想、抱負的同時促進整個社會的進步和國家的繁榮富強。
高中新生入學心得篇七
隨著軍訓閉幕式的結束，我們的軍訓活動也正式告一段落，在這xx天中，我們經(jīng)歷過暴曬、淋雨，每天口號喊到喉嚨沙啞，偶爾還會流下眼淚，但我想說這些都是我成長過程中的標記，可以說是我人生中的“高光”時刻，這段難忘的記憶，我也想以文字的形式記錄下來。
今年的六月，我們經(jīng)歷了緊張的中考，時隔兩個多月，我們和曾經(jīng)的同學奔向各自的高中，開啟全新的生活。從此我們的目標就成了：兵分多路，頂峰相見。新階段的第一節(jié)課，按照慣例那一定是軍訓。“頭頂烈日，身處火爐”，說來也奇怪，軍訓這幾天永遠是最熱的，站了五分鐘的軍姿，已經(jīng)感覺到陽光“烤”臉了，十分鐘過去了，豆大的汗珠也開始從頭頂爬到臉上來，而這個時候教官口中的十五分鐘，我始終感覺和現(xiàn)實有點差別。一天又一天的.訓練，我們也從剛開始的眉頭緊鎖逐漸變得眼神堅定，中途打報告休息的人也越來越少，方隊也逐漸變得整齊，即使是嚴肅至極的教官，看到我們的進步后，也終于夸獎了我們，這個時候的我們就更加有動力了，每個人都精神飽滿，斗志昂揚，在最后的閉幕儀式上更是將口號喊得震天響，還榮獲了“優(yōu)秀方隊”榮譽稱號，就在那一刻，感覺這些天經(jīng)歷的都值得了!
軍訓結束的臨別之際，我們看著教官坐在大巴車上和我們揮手告別，那一刻我們心中充滿了不舍，教官雖然嚴厲，但卻也讓我們認識到了什么是真正的軍人，“流血流汗不流淚”，在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，這也讓我們懂得了，作為十五六歲的青少年，我們要擁有一個堅定的品格，不要輕言放棄，放棄很容易，但堅持更可貴，我們也應該明確身上的責任，高中三年轉瞬即逝，我們要抓住每一分每一秒，努力學習，不讓自己留有遺憾，這條路或許不那么好走，但只要我們堅定前方，找準目標，并為之付出百分之百的努力，我們便已經(jīng)走在了成功的路上，如今的我們剛剛邁進高中的校門，但是警報已經(jīng)拉響，看著高三的學長學姐們，我的內(nèi)心也燃起了一把火，三年之后，我一定要考上xx大學!
軍訓生活暫時告一段落，我的高中生活也正式開始了，愿我在三年后可以對自己說出：xx你做到了!
高中新生入學心得篇八
新生入學高中是每個人成長道路上的重要里程碑。我依稀記得當初踏進高中校園的那一刻，有些興奮，也有些緊張，然而這段時間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與同學的交流和老師的教導，我逐漸明白了學習的重要性，也認識了自己的潛力和不足。下面將從迎接新生、適應新環(huán)境、學會自律、加強社交、發(fā)展興趣等方面談談我對新生入學高中的心得體會。
首先，高中的老師和同學給予了我熱烈的歡迎和支持。當我第一次踏進高中校門時，我的班主任和同學們便迎接和幫助我。同學們向我介紹了班級的規(guī)矩和學習生活的方式，班主任也帶領我們參觀校園，帶我們熟悉各個場所。他們的熱情和友善讓我感到溫暖和踏實，使我盡快融入新的環(huán)境。
其次，在新的環(huán)境中適應是一個必要的過程。高中的學習方式與初中不同，在初中，老師們會布置很多題目讓我們做，而高中則需要我們自主學習。剛開始的時候我遇到了很多困難，有時候不知道該學些什么或者如何復習。但是在這個過程中，我學會了提高學習的自主性，找到適合自己的學習方法和習慣，逐漸適應了高中的節(jié)奏。
同時，自律也是新生入學高中時需要掌握的一項技能。在高中，我發(fā)現(xiàn)老師們很少催生學習，沒有了每天的作業(yè)檢查，我們必須自己設定目標并努力去實現(xiàn)。我逐漸意識到，自律是一個人成功的重要因素，只有在有規(guī)律的生活和學習中，才能提高自己的效率和質(zhì)量。因此，我開始制定每天的學習計劃、遵守規(guī)定的作息時間，學會了自己管理自己。
此外，加強社交是新生入學高中時必須要做的一件事。高中是個新的環(huán)境，遇到了很多不認識的人。為了更好地適應高中生活，我積極參加班級和學校的活動，主動與同學建立聯(lián)系。我發(fā)現(xiàn)通過與他人交流，不僅可以獲取更多的學習資料和信息，還可以得到更多的幫助和鼓勵。相互間的合作與交流能夠增進友誼，幫助我更好地成長。
最后，我要說的是發(fā)展興趣。與初中相比，高中的學習任務更重，學習時間更長，壓力也更大。然而，我發(fā)現(xiàn)，只有通過發(fā)展自己的興趣愛好，才能讓生活變得更加有意義和豐富。因此，我鼓勵自己在學習之余，多參加一些課外活動，發(fā)展自己的興趣愛好。在參加社團或學習一門樂器的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于音樂有著濃厚的興趣，這使我更加熱愛學習。
總而言之，新生入學高中是一個重要的時刻，它給了我很多啟示和體驗。通過迎接新生、適應新環(huán)境、學會自律、加強社交、發(fā)展興趣等方面的努力，我逐漸成長并找到了我自己的定位。我相信，這段經(jīng)歷將是我未來成長道路上的基石，也必將推動我邁向成功的大門。
高中新生入學心得篇九
xxxx中學新生為期xx天的軍訓勝利結束了。這次軍訓工作所以獲得了圓滿成功，是與全體教官的精心指導，學校所有領導、教師認真負責以及同學們自身的努力分不開的。在此，請允許我代表武裝部向全體教官和老師們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！向參加軍訓的全體新同學表示熱烈的祝賀。
學生軍訓，是我國提高全民國防意識和加強國防后備力量建設的重要環(huán)節(jié)，是全民國防教育的基礎。xx天以來，教官們按照軍營的`統(tǒng)一要求，認真施訓，盡職盡責。以堅定的政治信念、出色的組織能力、嚴明的組織紀律和過硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入高中校門的莘莘學子，為他們上好了至關重要的第一堂課。在訓練中，教官們言傳身教，教得認真、細致、耐心，對每一個動作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導、糾正，受到了同學和老師們的稱贊和愛戴，成為全體新同學學習的榜樣。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得最好。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內(nèi)容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到最好。在軍訓期間，涌現(xiàn)了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
高中新生入學心得篇十
軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓如夢，匆匆地來，卻也匆匆地走了，幾天的.疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。
那時，來到新的學校，到了新的班級，見了新的同學，認識了新的老師，一切的一切都是全新的，都需要去適應，然而軍訓卻緊緊跟來。我們的教官名叫李智，是信息工程大學的大三的學生，非常年輕，很精神，面容和藹，我們那焦熱的心終于獲得了些許的降溫，反而充滿了對未來七天的憧憬與期待。
我們的教官很獨特。每天軍訓開始后，必要練習的一個項目，便是站軍姿。一開始我們都不理解，覺得真的很累，能站上五分鐘都算是不錯了，太陽在上空炙烤著我們的肌膚，就連涼爽的清風也不敢觸碰太陽的威嚴，汗水一滴一滴的從皮膚中滲出，眼前微暈，十分不適，那短短的五分鐘對于我們來說簡直像過了五年一樣漫長。然而站完軍姿后，訓練的時候竟是那樣的輕松，我內(nèi)心不禁驚訝于軍姿的聯(lián)系為我們之后的訓練所帶來的益處，之后不論是多么的苦痛，我都能將它堅持下來了。
以后的訓練日漸艱苦，訓練前的軍姿時間也在慢慢延長，到最后，甚至連二十分鐘也能堅持下來了，站軍姿變成了消遣解脫的途徑，每每站軍姿的時候，心情往往是那樣的舒暢，因為我們學會了去堅持，去咬著牙磨礪自己的意志，堅持下去，總會收獲金秋的曙光。
軍訓內(nèi)容要求相當高，想要整齊劃一，隊列完整美觀，就必須每個人的辛勤努力，需要每個人將每一個動作做到位，一步一腳印，每一簡單的步驟都需要刻苦的練習，每一個步驟都要力爭完美，要腳踏實地，不能有絲毫偷懶的想法，否則將會前功盡棄。這就需要團結，需要大家心往一處想，勁往一處使，學會照顧他人，就像我們所唱的那首耳熟能詳?shù)能姼琛秷F結就是力量》所說的一樣。
軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人。
軍訓這七天來給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。教官對我們正如大哥哥一般的親切，關照我們的點點滴滴，對我們的關懷無微不至，要分開，有怎舍得。軍訓結束，新一輪的艱苦學習生活又要開始了，我們又走上了新的道路。中招的痛苦與失落先不管他，明天，仍有燦爛千陽，每一天都是如此完美的一天，我相信，七天的軍訓必將伴我們?nèi)?，陪我貌度風風雨雨。
高中新生入學心得篇十一
今天周六，上午學院開會，我們從市區(qū)趕到下沙開了半天會。因為藝術學院邀請我去給他們的新生做入學教育講座，我下午只好留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗!
講座從13：30開始，一般這樣的講座大約六七十分鐘，今天因為是周六，他們也沒有別的安排，我不知不覺講了兩個小時。站了兩個多小時，講座結束時我才發(fā)現(xiàn)自己膝蓋有點疼。
這學期的新生入學教育心理健康講座基本上結束了。現(xiàn)在的這批孩子基本上是90一代的了，以本以為他們“不好伺候”，可是五場入學教育講座下來，我還沒有發(fā)現(xiàn)他們與往年學生的不同。在講座中，他們大多專心致志，很有禮貌。
新生入學教育的心理講座非常必要，也很有意義。我們學校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關系。在大學生剛剛走進學校的時候，就向他們灌輸了一種積極健康的理念，讓他們?nèi)ブ鲃用鎸ψ约嚎赡苡龅降男睦韱栴}，這會大大減少心理障礙的發(fā)生，幫助同學們更加健康、快樂地成長!
高中新生入學心得篇十二
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師"填鴨式"的授課，"看管式"的自習，"命令式"的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
毛主席當年求學的自勉聯(lián)："貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒"，就是他在學習上持之以恒的寫照。
高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
"讀書破萬卷，下筆如有神"，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
大家下午好！首先，我代表高一（2）班對同學們的到來表示熱烈的歡迎！并預祝大家在新的班級、新的學期里取得新的輝煌！
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢？下面我來談談幾點看法：
選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環(huán)境較以前更復雜。所以大家要盡快適應新環(huán)境。
較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態(tài)。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，并激勵自己不斷向目標努力。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
毛主席當年求學的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恒的寫照。
高中的學習離不開思維的訓練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書筆記。
高中的知識比初中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學請教。
對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等于贏得了大量的學習時間。
進入高中，就應該明白我們是干什么來了。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務里面包含了許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，背負起歷史的重任，奮力前行。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠大理想的。周少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮斗目標，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至于每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標而努力奮斗！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現(xiàn)實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拚搏的精神，要有成功的強烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。
搞好學習是每一個同學的心愿。搞好學習的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學們應該養(yǎng)成的良好習慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學習，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1＋1”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠實現(xiàn)自己的遠大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W習、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學們，請珍惜時間吧！
進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據(jù)自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
同學們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是高一（2）班的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著班級的形象。所以同學們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是高一（2）班的學生，想著自己是重點中學的學生，要積極為班級爭光。在中學階段，我希望你們通過樹立三種形象來為班爭光。一是樹立遵紀守法的文明中學生形象。無論是在學校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀律。二是樹立勤學習、肯鉆研的學子形象。要時刻牢記自己是一名學生，學生的天職是學習，力爭做一個學習習慣優(yōu)良，學習成績一流的好學生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發(fā)揮自身特長，為班級爭光添彩。
我希望大家用自己的青春作證，經(jīng)過努力，我們的集體一定會實現(xiàn)這樣的目標：
“風正風濃爭上爭先學優(yōu)品優(yōu)成材成人”
“風正風濃”意指班風正、學風濃。這是一個班集體成型的基礎和標志?！鞍囡L”和“學風”更是一個班集體的兩副強勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌！
何謂“正”？應該是“班風”這只翅膀上兩只最堅硬的箭羽----思想正和輿-論正?！八枷胝币笸瑢W們胸懷有他、心中無我，以集體的利益作為思考問題的出發(fā)點。作為班主任，我努力作這只翅膀的筋骨。只要我們每個人的心以金剛石的結構排列，那么，我們這個集體一定會無堅不摧且璀璨奪目；“輿-論正”要求同學們的意識觀念融合成正確的輿-論氛圍，讓“真善美”發(fā)揚光大、使“假惡丑”退避無蹤，那么，這個集體的氣候網(wǎng)下，一定罩著和煦的'春風、燦爛的陽光！
何謂“濃”？應該是熱愛學習蔚然成風且“比、學、趕、幫、超”風風火火。學習不僅是學生生活的主旋律，在“知識經(jīng)濟”時代，它更要貫穿每個人的終生。所以說，“學習是人類最高尚的行為”----這一點我們必須意識到。基于熱愛、源自求知是學風成濃的動因。初中時期的結束、高中時代的開始，我們面臨許多問題：學習內(nèi)容的加深加寬、學習方法的轉型轉軌、學習環(huán)境的變遷變化，這些都給我們即將開始的學習生活帶來前所未有的困難，希望同學們有充足的心理準備。不是每個同學的學習基礎都站在同一起跑線上，這我相信。但我更相信：我們這個班沒有學習上的差生。對于學習上的后進生，有兩大“法則”可指導你們----一是“熟能生巧”；二是“勤能補拙”。從小學、初中一直貫徹到高中，甚至大學，甚至一生！最忌自卑與懶惰。有人說，比天還大的是我們的眼皮，眼皮閉合，暗無天日。那我說，如果理想事業(yè)是你的“天”，自卑與懶惰恰恰是你的上下眼皮。自卑與懶惰是沉重的，它比緊閉的眼皮更不容易抬起！而對于學習上的所謂佼佼者們，我只把一個故事講給你們：
一個徒弟向他的師傅辭行，“學滿了，出徒了。”
師傅未置可否，只是叫徒弟拿來一只桶并裝滿石頭。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅叫徒弟抓幾把沙到桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅又叫徒弟撒一些灰到桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
師傅再叫徒弟倒幾瓢水在桶里，沒有溢出。
師傅問：滿了嗎？徒弟答：滿了。
……
故事沒有結局。
“爭上爭先”意指學習上我們要爭上游；活動中我們要爭先進。競爭意識應該造就每個人的“品牌”！競爭意識也必然造就集體的“品牌”！“學習成績爭第一；各項活動立鰲頭”，可以作為這個“品牌”的廣而告之喊出去。信心、決心加恒心，我們必勝！
“學優(yōu)品優(yōu)、成材成人”是本著“人”的成長目標提出來的。這個目標不適合“喊”最適合“做”?！白鋈恕笔撬暮诵摹！俺扇恕笔墙K極目標、是復合目標，因為它涵蓋“學優(yōu)、品優(yōu)、成材”的目標。
我們都會詮釋“人”字結構。通俗的說法是“相互支撐”，但我要問：是什么相互支撐？被支撐起來的是誰？為什么是支撐的形象而不是把直立的人壓“劈開”的形象？----這是空間結構的“人”。
我從另外一個角度觀察“人”，那就是時間結構的“人”?！叭恕弊值囊黄采煜蜻^去----這是叫你積累經(jīng)驗；“人”字的一捺指向未來----那是要你抱有理想。而“經(jīng)驗”和“理想”搭撐的時空正是“現(xiàn)在”。因此，從“現(xiàn)在”做起，也首先是做“人”！
經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進進高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進進高中后，不管學習生活上還是心理上，都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此，如何迅速調(diào)劑自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步，我以為應留意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融進到班集體中往。
大家來自十幾所中學，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟悉，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融進到班集體中往。
要融進到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學交往。不能夠事事等待他人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當他人有困難時，應當盡自己的能力往幫助他人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等，這既是展現(xiàn)自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的愛好愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個很好的平臺，?？赐瑢W們能積極參加。
二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。
你們能考進高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進進高中以后，特別是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，以為自己不行了，實在大可沒必要。
進進高中，新生重要的題目就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過往身上曾有多少光環(huán)，都要把過往忘掉，腳踏實地投進到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應能力不強，不能及時改變學習方法以進步學習效力，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上?？傊锌汲煽儾荒軟Q定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提示同學們留意，不要因進進實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你終究才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養(yǎng)自學能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知知趣對簡單，考試內(nèi)容幾近全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進進高中后，不管是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不但要把握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所進步，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進進高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己往學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲得知識和能力的基礎。
養(yǎng)成良好的學習習慣，對高中生活相當重要。良好的學習習慣有很多，最為重要的應是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設計，上課認真聽了，課后就可以勤儉大量的時間，到達事半功倍的效果，可以說，認真聽課是進步學習效力的重要途徑。學會預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地往聽課，特別是自學不能夠弄懂的知識，更會留意老師的分析與推理，學會正確的思惟方法。學會溫習，溫習是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學習習慣，如勤于思考，勇于攻關破難的習慣;在規(guī)定時間內(nèi)學習的習慣，力戒拖延和磨蹭;定計劃的習慣，制定切實可行的學習計劃，天天有條不紊地完成既定的學習任務，凡事預則立、不預則廢，制定計劃很有必要?？傊?，養(yǎng)成良好的學習習慣，會使你畢生受益。
四、 生活方面：漸漸調(diào)劑，適應食宿。
飲食方面，盡量在學校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要勤儉，又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應集體住宿的生活，弄好清潔衛(wèi)生，處好人際關系，充分感受同學之間的友誼，集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種愛好，加強非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機、愛好、情感、意志、性情等，正確的動機、良好的愛好、理智的情感、堅強的意志、良好的品格等無疑有益于同學們學習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學習成績還要重要，會使你將來更加適應社會，取得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應留意培養(yǎng)良好的愛好，錘煉堅強的意志，這不但關系到你學習的好壞，更關系到你將來的發(fā)展遠景。
總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學會交往，學會學習，錘煉意志，可為今后的學習與生活打下堅實的基礎。
16歲的花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長、全面發(fā)展，成為社會的棟梁之才，不僅是全社會和廣大家長關注的焦點，更應是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個年齡段的學生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。引導好了，向良性循環(huán)發(fā)展，他們可以作出一番偉業(yè)，成為對家庭、對社會、對民族有用的人才;而偏激了，誤入歧途，將貽誤終身，更有甚者將會給家庭、社會帶來極大的后患，這絕不是危言聳聽，新聞、報紙、廣播及我們身邊不乏事例。因此，我認為必須大力做好高中生的入學教育，把這一起點作為人生的第二次啟蒙期，打有準備之仗，全方位、有針對性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。
21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，而21世紀的職業(yè)主體是技術性工作，這就對勞動者的技能水平提出了更高的要求。21世紀的勞動者應該成為受教育程度更高、對新技術適應能力更強、具備計算機應用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識和技能，首要的是學好科學文化知識，而學生文化知識學習的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學習習慣。一個學生，如果能夠課前認真預習、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復習、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達到的學習效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學習起來自然無頭無緒，久而久之，對知識的認識、理解和運用會比較混亂。這就提醒學生必須養(yǎng)成良好的學習習慣，注重學習方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學的科學文化知識，以便以科學的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關口，在入學初始階段就給學生打上深深地烙印，讓學生認識到養(yǎng)成良好學習習慣，快速地克服、解決過去存在的不良習慣，保證學習的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現(xiàn)實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。
結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。
學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。不管未來會是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經(jīng)歷風雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點。
高中新生入學心得篇十三
今天集合時間比往常要早，五點鐘剛過，宿舍樓里就響起了同學們急促的腳步聲。走到操場上，看著灑滿晨光的校園，我不禁感到慶幸：漫漫人生路上與北京理工大學相遇，竟是在她最美的年紀。
早餐過后，我們立刻投入到了整理內(nèi)務的緊張工作中。匆忙間，我忘記要將書架上幾根用來固定軍裝襯衫的針處理掉。前來檢查工作的陳導及時提醒了我，我正要把針丟進廢紙簍，陳導又突然把我叫住，讓我在丟掉之前用紙把針包一下，免得扎傷處理垃圾的工人。
我當時覺得十分慚愧，自己之前讀到過有關的文章，講垃圾袋中的尖銳物可能對環(huán)衛(wèi)工人造成的傷害，可真正遇到這種情況時卻缺乏關懷意識。
下午魏導找我談話，說起對黨組織和黨員的認識，我又想起了這件事。何謂黨員？黨組織的先進性又體現(xiàn)在哪里？“先鋒隊”“主力軍”這樣的詞匯有些過分抽象，而在我看來，在生活中的細微處體現(xiàn)出的善良和關懷恰恰就是黨員精神的絕佳體現(xiàn)。我想，一個人只有習慣了與人為善，才能將對他人的關愛滲透在生活的每一個角落。極高的.個人素養(yǎng)和社會意識自然是這一切的思想基礎。
我希望自己也能成為這樣的人，今后的日子里當不懈努力。
高中新生入學心得篇十四
“終于來到了這個班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過去，這位美麗的姑娘不僅學習好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長，她還有一個哥哥，現(xiàn)在在務社公司當總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開了人世，她現(xiàn)在在一個樓房里居住，爸爸會每月寄來生活費，她和上小學三年級的弟弟住在一起?？赡苁且驗檫@樣，她在學校很少說話，因此，朋友幾乎沒有。有一個活潑好動的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們在一起也聊得來，經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生，于是就主動和他“勾搭”起來，在他們的談話中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時就離世了，媽媽在他7歲時一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時撿的破爛賣的錢多時，他就到書店買一兩本書，因此，他的知識也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認識吧)
要上課了，在課堂上，老師先調(diào)了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個胖子張凱旋坐到了一塊兒，雖說這個胖子總欺負人，但他卻對夏初雪非常好，有什么吃的也總會分給初雪一些，有人欺負初雪時，他也總是盡力幫助初雪，真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后，老師要競選班長了。結果出來了，初雪是班長，明源是副班長，玥玥是學習委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
高中新生入學心得篇十五
現(xiàn)在的我們，剛剛升入了高中一年級，進入了一所新的學校，邁入了人生的一個新的`階段，我們所面臨的，更是許許多多未知的挑戰(zhàn)。在這所更高一級的學府里，我們還要學習很多內(nèi)容，而軍訓，就是我們在踏入新學期之際，所要上的第一堂課。
回味過往的日子，猶記得，臨近開學的那幾天，我一直對于開學報名之后就要開始的新生軍訓躍躍欲試，充滿了期待。本以為，軍訓會很有意思，可以很快樂、很輕松地度過，而之后的事實證明我想錯了。軍事訓練，顧名思義，就是說要對我們進行軍事化的較為正規(guī)的艱苦訓練，要我們體驗一下部隊生活，感受軍營的氛圍。而對于我們這些新生進行軍訓的目的就在于加強我們這個新組建的班集體的凝聚力，要我們更加團結，并且學會遵守紀律，提高我們的自控能力，要我們學會吃苦，強健體魄等等一系列的因素。所以說，軍事訓練對于鍛煉我們的身體和心智來說，亦是有許多的益處的。
我們已經(jīng)度過了5天的軍訓生活，雖然時間不長，但是每一天，都是身著迷彩服，烈日炎炎，在太陽的炙烤下我們一遍一遍地重復訓練各種動作，站軍姿、齊步走、跑步走、踢正步、前后左右轉等等一系列的動作，要求你不斷地練習，無數(shù)次地重復，直到達到了標準，而且，要努力做到最好，還要與其他人保持一致。如果有一個人做錯了動作，那么整個團隊就又要重復一遍，一直達到整齊劃一為止。這樣的生活，乍一看，會覺得枯燥乏味，無聊至極。而只有親身體驗過之后才能感受到其中的樂趣。這樣的生活，就是要鍛煉我們的吃苦能力，加強我們的忍耐力，要我們對于外界的一切都盡力做到不動聲色。幾天下來，幾乎人人都會覺得腰酸背痛，但是，不經(jīng)歷風雨，怎么會見彩虹。鳳凰在浴火重生之后，才會展現(xiàn)出它的風采?；蛟S我們在經(jīng)歷了磨練之后，會變得更加優(yōu)秀。
軍訓生活，有苦亦有樂。當你一動不動地站軍姿時，你會覺得很痛苦。但當你發(fā)現(xiàn)幾遍的練習下來，大家的步伐整齊劃一，同學們行動一致時，你會慶幸自己的努力終于有了回報。在休息時，當教官帶著你與別的班級拉歌時，你會覺得仿佛在一瞬間，你渾身上下都充滿了力氣，甚至有一種“同仇敵愾”的感覺，這應該是在相對來說比較枯燥的軍營生活中最大的樂趣之一吧！
我們的軍訓生活，有烈日的陪伴，有身體的酸痛，有教官的呵斥，亦有拉歌的樂趣，有教官打的軍禮拳，有集體的團結。我相信，經(jīng)過了這5天的軍訓生活之后，我們會變得更加優(yōu)秀，同時也有了前所未有的謹慎與身體上的收獲。
軍訓生活，讓我們的心智有了一個提升，讓我們更加成熟。