精選愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)(案例13篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的思考和計(jì)劃。寫心得體會(huì)時(shí)要注意細(xì)節(jié),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇一
    任何一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。愛崗是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求。熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對(duì)待各種職業(yè)勞動(dòng),努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽(yù)感。一個(gè)人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會(huì)融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),一個(gè)人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對(duì)其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
    不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代,“愛崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的意義,在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì),尤為重要。
    我認(rèn)為,"愛崗敬業(yè)"的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,勤奮務(wù)實(shí),一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個(gè)人都會(huì)覺得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
    舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò):“外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有美好的未來(lái)。
    愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!
    "愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。
    其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪K晕译m然也做了一些工作,但是總的來(lái)講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破!
    做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
    信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問,對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
    在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇二
    一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。下面是本站小編為您精心整理的愛崗敬業(yè)心得體會(huì)精選個(gè)人。
    愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:
    一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念。
    在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。
    “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。
    二、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程。
    面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
    教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo):2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
    三、不唯教材與教參,積極開發(fā)和利用課程資源。
    新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種.種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);2、積極開展課外活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),說(shuō)明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大的進(jìn)步。
    四、不怕困難,樂于奉獻(xiàn),努力實(shí)施新課程。
    新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種.種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
    新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
    總之,新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
    在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,銀行要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。
    把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣,懂得高效學(xué)習(xí),自我升值。愛崗敬業(yè),不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則,即多一些踏實(shí),少一些計(jì)較;多一些準(zhǔn)備,少一些盲目;多一些奉獻(xiàn),少一些索取;多一些完美,少一些缺陷;多一些務(wù)實(shí),少一些浮躁;多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉;多一些認(rèn)真,少一些糊弄。
    將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則、提高服務(wù)質(zhì)量記得有這樣一個(gè)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,因?yàn)閬G失了一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;因?yàn)閴牧艘恢昏F蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;因?yàn)檎哿艘黄?zhàn)馬,傷了一位騎士;因?yàn)閭艘晃或T士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這個(gè)故事發(fā)人深省,有誰(shuí)會(huì)注意一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的覆滅。這個(gè)故事告訴了我們合規(guī)的重要性,也就是我們的管理理念:細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起,不忽視工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,不能因?yàn)轳R釘而失去國(guó)家。在金融業(yè)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的今天,我們要牢記我們的風(fēng)險(xiǎn)理念,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益。
    當(dāng)然,在合規(guī)的同時(shí),我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,很多時(shí)候,在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,又要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來(lái)靈活的服務(wù)我們的客戶,比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),顧客因種.種原因不能來(lái)銀行辦理的,不管多遠(yuǎn)的路程,我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會(huì)親自登門拜訪,經(jīng)客戶本人確認(rèn)后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度,同時(shí)也提高了服務(wù)質(zhì)量。
    總之,我們必須擁有一顆感恩的心,擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣,這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工。最后,讓我借著今天這次演講的機(jī)會(huì)莊嚴(yán)承諾,作為農(nóng)行的一名員工,我承諾,感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求!
    謝謝大家!
    我**年師專畢業(yè),雖說(shuō)有了幾年工齡,可與信息化辦的同事們相比,還只是個(gè)小學(xué)生,門外漢。站在這里,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,談不上演講,請(qǐng)大家多多批評(píng),多多幫助。
    本人自小在平常人的家庭長(zhǎng)大,清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的10年里,我從一名大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為國(guó)家公務(wù)員,從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級(jí)機(jī)關(guān)??嗬彼崽鹭S富著我的人生閱歷,艱辛和困苦讓我深深體會(huì)到奮進(jìn)的快樂。
    回顧我的工作經(jīng)歷,那難忘的一幕幕仍時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),身后留下的每一個(gè)腳印,不深不淺,卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
    我最初是在桃源山區(qū)的一個(gè)工商所里工作。這是一個(gè)交通很閉塞,經(jīng)濟(jì)條件非常落后的地方。所里就6個(gè)在編干部,卻管轄著4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),500多平方公里地域的工商戶。日出日落,我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來(lái)回顛簸;刮風(fēng)下雨,就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學(xué)分在了市里,有的還去了沿海城市,對(duì)于我的選擇,他們無(wú)法理解,有的甚至投來(lái)嘲諷的目光。一位珠海的朋友在來(lái)看過(guò)我之后,玩笑似地說(shuō),要是還在這里搞兩年,你只怕會(huì)被主流社會(huì)遺棄。
    聽似隨意的一句話如同炸彈在水底爆發(fā),我無(wú)言以對(duì),心里卻勝過(guò)翻江倒海:我不知道他所說(shuō)的主流社會(huì)意味著什么以,但我知道,他和大多數(shù)人一樣,對(duì)于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途,我能否挺過(guò)這人生的低谷!
    為了在工作中找回自信,我開始認(rèn)真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務(wù),配合同事處理日常事務(wù),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。**年年初,我干凈利落地處理了一起倒賣木材案,望著那疊厚厚的案卷材料,第一次享受到工作帶來(lái)的滿足。
    **年,我參加了全縣首屆公務(wù)員招錄考試,進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作??僧?dāng)我得知要分配到一個(gè)更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,所有的喜悅都變成了對(duì)前途的無(wú)奈和迷茫。**年11月15日,我揣著組織部的調(diào)函,坐了4個(gè)多小時(shí)的公共汽車才來(lái)到這里。集鎮(zhèn)與汽車終點(diǎn)站被寬闊的沅江隔開,深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上,當(dāng)我站在渡船的船舷,眺望對(duì)岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來(lái)越近的建筑,心里忽然涌上一股荒涼的感覺。
    本來(lái)鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻,沒有想到的是,我的工作地點(diǎn)竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房,就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了,積滿了灰塵和蛛網(wǎng),我整理好隨身的物品,來(lái)不及收拾失落的情緒,馬上開始熟悉工地上的情況,并向工程指揮部的老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,慢慢懂得了一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)。我每天要處理大量的財(cái)務(wù)單據(jù),還要協(xié)助工地上做一些爆破和測(cè)量土方的工作。工地地處偏遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣,這都算不得什么,最難受的莫過(guò)于遠(yuǎn)離人間煙火的孤獨(dú)和寂寞。夜幕降臨,我獨(dú)守空樓,陪伴我的,只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)畝竹海的低吼。無(wú)邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右,我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇,不敢與同學(xué)們聯(lián)系,深怕自己的處境引來(lái)更多的質(zhì)疑和嘲諷。
    所幸這時(shí)有人不斷給我希望和鼓勵(lì)。鄉(xiāng)里分管電站工程的是一名非常有經(jīng)驗(yàn)的副鄉(xiāng)長(zhǎng),常常和我談心交流,一再鼓勵(lì)我多學(xué)些東西。正是在這樣的環(huán)境里,我又重新拿起了久違的書本。也就是在這個(gè)時(shí)候,開始嘗試寫作,并第一次把我的文章變成了鉛字。在這個(gè)寂寞的角落里,我在默默積蓄著力量,期待今后有機(jī)會(huì)把我的光熱盡情釋放。
    **年春節(jié)前夕,下了一場(chǎng)大雪,楠竹成片的被積雪壓倒,公路已經(jīng)無(wú)法通行。我在過(guò)膝的大雪里走了二十多里山路,在信用社的營(yíng)業(yè)廳里,把10萬(wàn)塊錢工程款如數(shù)交給了承包人。望著民工們感激的目光,再看看我冒著熱氣的兩只腿,所有的疲倦霎時(shí)煙消去散。這個(gè)時(shí)候,我覺得自己形象高大,很象水滸里的第109條好漢。
    四個(gè)月后,我調(diào)回鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān),擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書記和黨政辦公室主任職務(wù)。充分的準(zhǔn)備讓我受益非淺。**到**年兩年時(shí)間里,我在報(bào)刊上發(fā)表新聞通訊和散文等40多篇,成了《桃源報(bào)》的常客,還被評(píng)為全縣優(yōu)秀新聞工作者。這讓我深深愛上了這一份清苦卻甜蜜的事業(yè)。
    那至今讓我眷戀的105平方公里的青山綠水里,我親身參與并成功主持了第一屆村主任海選,步行幾十里協(xié)助政法干警追捕逃犯。我的意志力得到了最大程度地鍛煉,工作也不斷的有了新的起色。我連續(xù)兩年被縣政府通報(bào)嘉獎(jiǎng),并被評(píng)為全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書記期間,每年都從團(tuán)縣委和團(tuán)市委帶回錦旗獎(jiǎng)牌,我們建立的300畝楠竹示范生產(chǎn)基地,接受過(guò)省市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研,至今還在鄉(xiāng)團(tuán)委的呵護(hù)下生機(jī)盎然,并一屆一屆的往下傳遞。
    我的努力沒有白費(fèi),20*年,我借調(diào)到團(tuán)縣委機(jī)關(guān)。一年后,又被組織選調(diào)到縣委辦工作。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,學(xué)到了更多的東西。一年多時(shí)間里,我和督查室的同志們一起,跑遍了全縣40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),走訪了大大小小100多家企事業(yè)單位,為縣委重大決策的落實(shí)做了一些力所能及的工作。20*年7月,縣委任命我為團(tuán)縣委副書記。我沒有別人所說(shuō)的任何背景,更沒有什么談得上的成績(jī),面對(duì)組織的信任,我夜難能寐,只期望用自己的努力來(lái)回報(bào)組織,回報(bào)每一個(gè)信任我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。
    而立之年,我有幸來(lái)到信息化辦,與大家一起,共同見證常德信息化的發(fā)展歷程。我深深的感覺到,人生就是一場(chǎng)大考,以前所經(jīng)歷的一切,如同艱苦的備考,新的考卷已經(jīng)擺在我的面前。想一想在山區(qū)的日子,再看看現(xiàn)有的工作環(huán)境,我有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),不用我的努力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
    每一個(gè)熱血青年,都向往著熱鬧的都市,期望在大的機(jī)關(guān)里施展才華。我從常德西南的角落來(lái)到熱鬧的都市,一步一步走到今天,在艱苦攀登的旅程里,汗水和寂寞一直伴隨在我左右,成功和喜悅也沒有吝嗇于我。對(duì)于愛崗敬業(yè)四個(gè)字,有了更為深刻的體會(huì)和理解。
    在今后的日子里,我愿投身信息化事業(yè)的激流,化做一朵絢爛的浪花,為常德信息化的發(fā)展奉獻(xiàn)我的一絲亮色。
    銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業(yè),大凡國(guó)內(nèi)外的知名企業(yè),成長(zhǎng)性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業(yè)。那么,怎樣才能愛崗敬業(yè)呢?作為銀行一名新員工,我認(rèn)為,愛崗敬業(yè)重在學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
    一、愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。
    每個(gè)人只有對(duì)自己的工作崗位擁有深厚的感情,才會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和掌握本崗位的技能和本領(lǐng),才會(huì)在工作實(shí)踐中不遺余力地貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。因此,愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人對(duì)自己的崗位是否熱愛,是口頭上愛崗,實(shí)際上不愛崗;是情緒好,條件有利的時(shí)候愛崗,情緒不好環(huán)境不利的時(shí)候不愛崗,等等。其檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是其是否敬業(yè),是否有小車不倒只管推的獻(xiàn)身精神,敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。
    《銀行員工行為守則》中,既有銀行全體員工應(yīng)該普遍遵循的規(guī)范,又有具體工作崗位的特別行為規(guī)范。本人認(rèn)為,愛崗敬業(yè)是所有行為規(guī)范的基石。很難想象,一個(gè)對(duì)自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人,會(huì)全身心地投身到工作實(shí)踐中去。對(duì)于從事商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的員工來(lái)說(shuō),如果沒有愛崗敬業(yè)的行為規(guī)范,就更談不上誠(chéng)信守信,勤勉盡職、依法合規(guī)。因此,我們每個(gè)銀行人,從你職業(yè)的起點(diǎn)開始,就要著力培育自己愛崗敬業(yè)的情趣和本領(lǐng)。
    所以,我們每個(gè)銀行人,要把愛崗敬業(yè)牢記心中,苦練硬本領(lǐng),甘于吃苦,善于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華愛崗敬業(yè)的境界。
    多年來(lái),聆聽了很多場(chǎng)精彩的報(bào)告,聆聽了很多老師的匯報(bào)總結(jié),這次培訓(xùn)感受更是深刻。我想,作為一名教師,除了要工作認(rèn)真、努力外,還要有熱愛、尊重學(xué)生的心,有鉆研科研的精神。作為教師,首先要作風(fēng)正派,為人師表,套用一句話叫做樹人先樹己。作為教師除了要認(rèn)真解答學(xué)生的每一個(gè)疑惑,要認(rèn)真評(píng)寫學(xué)生的每一次評(píng)語(yǔ),還要合理處理學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的每一個(gè)閃光之處。做到從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
    熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。師愛應(yīng)該是一種無(wú)私的愛,無(wú)私在于師愛是不求回報(bào)的,我們應(yīng)該憑著帶著一顆心來(lái),不銜半根草去的思想,在日常工作中,無(wú)論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻(xiàn)付出,決不可以把對(duì)學(xué)生的愛與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來(lái)。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,帶著一顆寬容的心對(duì)待他們。
    當(dāng)教師要有耐心和愛心,缺乏耐心的老師就會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)一些挖苦的話,對(duì)學(xué)生造成傷害。記得我自己在剛從教時(shí)就是這樣,但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)挖苦和諷刺只會(huì)讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更惡化,對(duì)教育好學(xué)生有害無(wú)益,我必須去尋找適合他的方法。去年,我所教的一年級(jí)就有個(gè)男孩,是個(gè)在幼兒園就被認(rèn)為是問題兒童孩子,他不講究衛(wèi)生,衣服總是贓兮兮的,特別搗蛋,常常無(wú)故打別的孩子,老師批評(píng)他還敢頂嘴,總之是個(gè)不受歡迎的孩子,在他上一年級(jí)時(shí),幼兒園的老師就給我打了預(yù)防針,讓我小心他。我想,這么小的孩子還能壞到哪去?不就是搗蛋點(diǎn)嗎。接班后,我才領(lǐng)教了他的厲害,他會(huì)在課堂上攪得你上不了課;他還整天惹事,讓你不得安寧......批評(píng)輕了不當(dāng)一回事,批評(píng)重了他更讓你下不來(lái)臺(tái)。小小年紀(jì)性格怎會(huì)如此叛逆?我決定走進(jìn)他的內(nèi)心去了解他。
    首先,我了解他的家庭情況,原來(lái)他生活在一個(gè)單親家庭,父親脾氣暴躁,他母親就是因此離開家的,父親整天忙于奔波,無(wú)暇管教他,偶爾教一下也是說(shuō)不到三句就拿棍子,在這樣的家庭中成長(zhǎng)才使得他形成了這樣叛逆的性格。了解了這些之后,我明白了這孩子是缺乏愛,我決心用我的愛溫暖他稚嫩的心。早晨,我關(guān)切的問他吃過(guò)早餐了沒有,如果沒有吃就給他買;課間和他聊天,給他修剪指甲;頭發(fā)長(zhǎng)了,帶他去理;課外活動(dòng)帶他和同學(xué)們一起做游戲;看到他有了一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)的表?yè)P(yáng)......經(jīng)過(guò)一番努力,終于有了可喜的變化,他不再故意搗蛋了,上課規(guī)矩多了,也不亂打同學(xué)了,同學(xué)也喜歡跟他在一起玩了。我還幾次到他家去和他父親談話溝通,使他父親轉(zhuǎn)變了態(tài)度,配合我教育孩子。就這樣問題孩子成了好孩子。個(gè)性學(xué)生的轉(zhuǎn)變并非一天兩天就能成功,需要我們付出愛心和耐心。
    平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,這是教師必須遵守的最基本的師德要求,也是作為一名合格教師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。這話說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)確實(shí)不那么容易,許多教師在教育教學(xué)過(guò)程中都難免會(huì)有“偏心眼”的時(shí)候。通過(guò)師德師風(fēng)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)“偏心眼”的教師的弊端,在以后的工作中,我將力求做到平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,無(wú)愧自己的良心。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。做為人類靈魂的工程師,我們的工作看似平凡卻影響深遠(yuǎn)。我們的舉手投足,言談舉止,無(wú)不都是學(xué)生模仿的榜樣。因此我們的工作絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)教育,而是進(jìn)行更為重要的人格培養(yǎng)。教會(huì)學(xué)生做人是我們的出發(fā)點(diǎn)?;谶@個(gè)目的,我們就應(yīng)該甘于平淡,甘于清貧,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),要把滿腔的心血都傾注于深愛的教師職業(yè)。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,通過(guò)學(xué)習(xí)我清楚自身責(zé)任是多么的重大,在以后的教學(xué)中要不斷提高自身的精神修養(yǎng),愛崗敬業(yè),做一位無(wú)愧于人民的教師。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇三
    記得當(dāng)初來(lái)到信息化辦的時(shí)候,我也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏桥R時(shí)工的事實(shí)而灰心過(guò)、迷惘過(guò)。一線工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知,是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作,在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。從某種意義上說(shuō),正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作,才成就了信息化辦如此鮮活的今天!在加入這個(gè)群體不到一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我如愿成為了一名共產(chǎn)黨員;在三八節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)安排我們?nèi)w女職工到鳳凰古城游玩;當(dāng)我們臨時(shí)工有什么紅白喜事的時(shí)候,單位都是在第一時(shí)間前去看望。最讓我感動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)知道王永成同志父親去世的消息后,馬上安排人員前去悼念,那是多遠(yuǎn)的路程啊!當(dāng)我們一起參加廣播體操比賽的時(shí)候,一起與外單位進(jìn)行拔河比賽的時(shí)候,這是沒有臨時(shí)與正式差別的同場(chǎng)競(jìng)技,臺(tái)上與臺(tái)下一樣的群情激奮,這一切都深深地被定格在我的腦海中,銘記在我的心里。愛崗敬業(yè)守誠(chéng),為信息事業(yè)奮斗終身——這是黨性在人生觀上的體現(xiàn)。暫且不談什么為了全人類的解放,為了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,我們只說(shuō)人活在世上,總要有個(gè)人生目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),總要有個(gè)謀生的依托。既然來(lái)到這里工作,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花,就像老鼠愛大米!那么,怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?自然地選擇就是:敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好:不愛崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù),填好每一張表,接好每一個(gè)電話,寫好每一篇文稿。從自我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗,這就是修養(yǎng)黨性,這就是實(shí)現(xiàn)人生理想!
    我認(rèn)為,敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。羅賓斯說(shuō),我們欣賞那些對(duì)工作充滿滿腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去,你將可能淪為平庸之輩。沒有熱情,軍隊(duì)就不能打勝仗,公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù),商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說(shuō),“成功與其說(shuō)是取決于人的才能,不如說(shuō)取決于人的熱情”。所以,唯有熱情,方可激發(fā)您的潛能,驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。
    再次,敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn),這是敬業(yè)的根本?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這一千古絕唱,是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。綿延五千多年,中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書。魯迅說(shuō)得好,“我們自古以來(lái),都有為民請(qǐng)命的人,有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁?!被蛟S有的同志會(huì)說(shuō),那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。但是如果沒有奉獻(xiàn)精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。
    在這里,我沒有豪言壯語(yǔ),沒有華麗的詞藻,我只想把我心中的那份感受帶給大家,和大家說(shuō)說(shuō)一名年輕女職工的心里話——經(jīng)過(guò)了十幾天的磨合,我已經(jīng)與我的新同事建立了良好的友誼,他們都很幫助我,使我感受到了親情般的溫暖。是他們使我盡快地熟悉起了這里的業(yè)務(wù)流程、工作內(nèi)容,使我得以在這里施展我的技能,使我的所學(xué)得到實(shí)際應(yīng)用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,我想再?zèng)]有什么能比這給我?guī)?lái)更多快樂,于是我對(duì)政府網(wǎng)站更加地?zé)釔哿?一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名員工,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)。
    輕輕地,我來(lái)了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn),希望森林更加昂然生機(jī)。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇四
    一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展,需要每位員工的腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要每位員工的愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。
    愛崗敬業(yè)是一種精神。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。"每一位了解電力行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工作的人都知道,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工作環(huán)境很艱苦。但是我們絕大部分員工仍然在環(huán)境艱苦、任務(wù)繁重的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞地付出,我們廠正因?yàn)橛幸恢Ь哂羞@種崇高敬業(yè)精神的員工隊(duì)伍,才能在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),取得業(yè)績(jī),贏得榮譽(yù)。身為青年的我們,既然選擇了這份職業(yè),無(wú)論工作環(huán)境多么艱苦惡劣,不管工作內(nèi)容多么枯燥繁瑣,無(wú)論自己內(nèi)心曾感到些許的寂寞,我們都應(yīng)當(dāng)滿腔激情地去面對(duì)、去擔(dān)當(dāng),當(dāng)每個(gè)人都把廠當(dāng)成一個(gè)家的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所做的一切都會(huì)顯出不同尋常的意義。
    批評(píng)環(huán)境,殊不知他自身所持有的這種態(tài)度,恰恰對(duì)他的進(jìn)步成長(zhǎng)打了一個(gè)致命的折扣。如果因?yàn)榭吹饺秉c(diǎn)就大肆抱怨,不顧大局,不講團(tuán)結(jié),并在不知不覺中養(yǎng)成了抱怨環(huán)境、不思改善的習(xí)慣,的受害者就是自己。"成功的人一定愛崗敬業(yè),失敗的人始終在尋找客觀理由。"
    愛崗敬業(yè)更是一種境界。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn)心;享受工作給自己帶來(lái)的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。愛崗敬業(yè)還是一種美德,而美德不是一朝一夕的偶爾所成,它應(yīng)水滴石穿潛移默化地貫穿于我們的日常生活中,體現(xiàn)在我們每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在每一個(gè)普通的崗位上。如果我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋€(gè)愛崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們的生命會(huì)更有意義,我們的廠會(huì)更加繁榮強(qiáng)大。
    愛崗敬業(yè)不只是隨口說(shuō)出的一句空話,也不是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語(yǔ),它更應(yīng)該是一種默默奉獻(xiàn),一種高尚的思想,一種強(qiáng)勁的力量。一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
    舉個(gè)例子:錯(cuò)一段代碼,看起來(lái)不是什么大事,但是就是這一點(diǎn)小錯(cuò)就可能讓頁(yè)面都打不開,而我們的工作中很重要的一項(xiàng)就是在網(wǎng)上搭建常德市對(duì)外交流的平臺(tái),是讓世界認(rèn)識(shí)常德的窗口,是我們常德人的面子,個(gè)人的面子不重要,但是這關(guān)系著整個(gè)常德市人民政府的臉面,關(guān)系到常德六百多萬(wàn)人口的面子,這個(gè)時(shí)候,你還能說(shuō),這是小事么?周總理曾說(shuō)過(guò):"外交無(wú)小事,其實(shí)各行各業(yè)都是這個(gè)道理,沒有日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力工作積累,就不會(huì)有美好的未來(lái)。
    愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守;更是一種人生態(tài)度,它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人;做一名信息化辦的員工,需要我們一心撲在工作上,立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù),能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé),能夠有效地處理工作中的問題、不回避;我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人;我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì),我們的工作才能出更多的成績(jī),我們自身的能力,也才會(huì)有所突破!
    "愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問題,那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問題?精業(yè)應(yīng)該算是能力問題。
    其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢,我很慚愧,因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔恪K晕译m然也做了一些工作,但是總的來(lái)講,自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方,也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力,今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)并向大家請(qǐng)教,爭(zhēng)取盡可能短的.時(shí)間內(nèi)盡自己大努力在工作能力上有所突破!
    做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會(huì)走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作,我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足,提高認(rèn)識(shí),我們才能取得真績(jī)實(shí)效!
    信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門,但是這個(gè)看似輕閑的工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作,我沒有放松學(xué)習(xí),珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我不懂就問,對(duì)于每一項(xiàng)工作,我都以著高度的責(zé)任感,滿腔的熱情,從基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
    在信息化辦一年的時(shí)間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,身在其中,我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里,只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子,熱愛本職、注重團(tuán)結(jié),勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng),一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇五
    愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:
    一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念
    在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。
    “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。
    二、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程
    面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
    教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo):2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過(guò)程與評(píng)價(jià)體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
    三、不唯教材與教參,積極開發(fā)和利用課程資源
    新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
    在教學(xué)過(guò)程中,教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);2、積極開展課外活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì);3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù),說(shuō)明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更大的進(jìn)步。
    四、不怕困難,樂于奉獻(xiàn),努力實(shí)施新課程
    新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
    新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
    總之,新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
    在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,銀行要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以快速發(fā)展,員工個(gè)人要想在企業(yè)中得以生存,得以發(fā)展,就要求我們每位員工必須提高個(gè)人素質(zhì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。
    把敬業(yè)當(dāng)成自己的習(xí)慣,懂得高效學(xué)習(xí),自我升值。 愛崗敬業(yè),不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng),它更應(yīng)該是一種默默的奮斗,一種高尚的理念,一種強(qiáng)勁的精神力量。敬業(yè)就是要恪守“七多七少”原則,即多一些踏實(shí),少一些計(jì)較;多一些準(zhǔn)備,少一些盲目;多一些奉獻(xiàn),少一些索取;多一些完美,少一些缺陷;多一些務(wù)實(shí),少一些浮躁;多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉;多一些認(rèn)真,少一些糊弄。
    將合規(guī)作為日常的行為準(zhǔn)則、提高服務(wù)質(zhì)量 記得有這樣一個(gè)失敗王國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,因?yàn)閬G失了一個(gè)釘子,壞了一只鐵蹄;因?yàn)閴牧艘恢昏F蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;因?yàn)檎哿艘黄?zhàn)馬,傷了一位騎士;因?yàn)閭艘晃或T士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。這個(gè)故事發(fā)人深省,有誰(shuí)會(huì)注意一個(gè)小小馬釘?shù)氖韬鼍谷粚?dǎo)致了一個(gè)國(guó)家的覆滅。這個(gè)故事告訴了我們合規(guī)的重要性,也就是我們的管理理念:細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,責(zé)任成就事業(yè)。合規(guī)就是要從釘子做起,不忽視工作中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格遵守
    規(guī)章制度
    ,不能因?yàn)轳R釘而失去國(guó)家。在金融業(yè)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)日益嚴(yán)重的今天,我們要牢記我們的風(fēng)險(xiǎn)理念,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn),安全就是效益。
    當(dāng)然,在合規(guī)的同時(shí),我們也要提高我們的服務(wù)質(zhì)量,很多時(shí)候,在既要盡心為客戶服務(wù)讓客戶滿意,又要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度之間難以平衡,這就需要我們依靠鐵一樣的規(guī)章制度來(lái)靈活的服務(wù)我們的客戶,比如最常見的必須本人辦理的業(yè)務(wù),顧客因種種原因不能來(lái)銀行辦理的,不管多遠(yuǎn)的路程,我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們的工作人員都會(huì)親自登門拜訪,經(jīng)客戶本人確認(rèn)后盡心的為客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。這樣即遵守了我們的規(guī)章制度,同時(shí)也提高了服務(wù)質(zhì)量。
    總之,我們必須擁有一顆感恩的心,擁有良好的敬業(yè)精神和合規(guī)的職業(yè)習(xí)慣,這樣才能成為一名優(yōu)秀的農(nóng)行員工。最后,讓我借著今天這次演講的機(jī)會(huì)莊嚴(yán)承諾,作為農(nóng)行的一名員工,我承諾,感恩、敬業(yè)、合規(guī)將是我永恒的追求!
    謝謝大家!
    我**年師專畢業(yè),雖說(shuō)有了幾年工齡,可與信息化辦的同事們相比,還只是個(gè)小學(xué)生,門外漢。站在這里,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,談不上演講,請(qǐng)大家多多批評(píng),多多幫助。
    本人自小在平常人的家庭長(zhǎng)大,清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的20xx年里,我從一名大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為國(guó)家公務(wù)員,從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級(jí)機(jī)關(guān)??嗬彼崽鹭S富著我的人生閱歷,艱辛和困苦讓我深深體會(huì)到奮進(jìn)的快樂。
    回顧我的工作經(jīng)歷,那難忘的一幕幕仍時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),身后留下的每一個(gè)腳印,不深不淺,卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
    我最初是在桃源山區(qū)的一個(gè)工商所里工作。這是一個(gè)交通很閉塞,經(jīng)濟(jì)條件非常落后的地方。所里就6個(gè)在編干部,卻管轄著4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),500多平方公里地域的工商戶。日出日落,我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來(lái)回顛簸;刮風(fēng)下雨,就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學(xué)分在了市里,有的還去了沿海城市,對(duì)于我的選擇,他們無(wú)法理解,有的甚至投來(lái)嘲諷的目光。一位珠海的朋友在來(lái)看過(guò)我之后,玩笑似地說(shuō),要是還在這里搞兩年,你只怕會(huì)被主流社會(huì)遺棄。
    聽似隨意的一句話如同炸彈在水底爆發(fā),我無(wú)言以對(duì),心里卻勝過(guò)翻江倒海:我不知道他所說(shuō)的主流社會(huì)意味著什么以,但我知道,他和大多數(shù)人一樣,對(duì)于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途,我能否挺過(guò)這人生的低谷!
    為了在工作中找回自信,我開始認(rèn)真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務(wù),配
    合同
    事處理日常事務(wù),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。**年年初,我干凈利落地處理了一起倒賣木材案,望著那疊厚厚的案卷材料,第一次享受到工作帶來(lái)的滿足。
    **年,我參加了全縣首屆公務(wù)員招錄考試,進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作??僧?dāng)我得知要分配到一個(gè)更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,所有的喜悅都變成了對(duì)前途的無(wú)奈和迷茫。**年11月15日,我揣著組織部的調(diào)函,坐了4個(gè)多小時(shí)的公共汽車才來(lái)到這里。集鎮(zhèn)與汽車終點(diǎn)站被寬闊的沅江隔開,深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上,當(dāng)我站在渡船的船舷,眺望對(duì)岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來(lái)越近的建筑,心里忽然涌上一股荒涼的感覺。
    本來(lái)鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻,沒有想到的是,我的工作地點(diǎn)竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房,就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了,積滿了灰塵和蛛網(wǎng),我整理好隨身的物品,來(lái)不及收拾失落的情緒,馬上開始熟悉工地上的情況,并向工程指揮部的老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,慢慢懂得了一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)。我每天要處理大量的財(cái)務(wù)單據(jù),還要協(xié)助工地上做一些爆破和測(cè)量土方的工作。工地地處偏遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣,這都算不得什么,最難受的莫過(guò)于遠(yuǎn)離人間煙火的孤獨(dú)和寂寞。夜幕降臨,我獨(dú)守空樓,陪伴我的,只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)畝竹海的低吼。無(wú)邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右,我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇,不敢與同學(xué)們聯(lián)系,深怕自己的處境引來(lái)更多的質(zhì)疑和嘲諷。
    所幸這時(shí)有人不斷給我希望和鼓勵(lì)。鄉(xiāng)里分管電站工程的是一名非常有經(jīng)驗(yàn)的副鄉(xiāng)長(zhǎng),常常和我談心交流,一再鼓勵(lì)我多學(xué)些東西。正是在這樣的環(huán)境里,我又重新拿起了久違的書本。也就是在這個(gè)時(shí)候,開始嘗試寫作,并第一次把我的文章變成了鉛字。在這個(gè)寂寞的角落里,我在默默積蓄著力量,期待今后有機(jī)會(huì)把我的光熱盡情釋放。
    **年春節(jié)前夕,下了一場(chǎng)大雪,楠竹成片的被積雪壓倒,公路已經(jīng)無(wú)法通行。我在過(guò)膝的大雪里走了二十多里山路,在信用社的營(yíng)業(yè)廳里,把10萬(wàn)塊錢工程款如數(shù)交給了承包人。望著民工們感激的目光,再看看我冒著熱氣的兩只腿,所有的疲倦霎時(shí)煙消去散。這個(gè)時(shí)候,我覺得自己形象高大,很象水滸里的第109條好漢。
    四個(gè)月后,我調(diào)回鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān),擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書記和黨政辦公室主任職務(wù)。充分的準(zhǔn)備讓我受益非淺。到**年兩年時(shí)間里,我在報(bào)刊上發(fā)表新聞通訊和
    散文
    等40多篇,成了《桃源報(bào)》的??停€被評(píng)為全縣優(yōu)秀新聞工作者。這讓我深深愛上了這一份清苦卻甜蜜的事業(yè)。
    那至今讓我眷戀的105平方公里的青山綠水里,我親身參與并成功主持了第一屆村主任海選,步行幾十里協(xié)助政法干警追捕逃犯。我的意志力得到了最大程度地鍛煉,工作也不斷的有了新的起色。我連續(xù)兩年被縣政府通報(bào)嘉獎(jiǎng),并被評(píng)為全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)委書記期間,每年都從團(tuán)縣委和團(tuán)市委帶回錦旗獎(jiǎng)牌,我們建立的300畝楠竹示范生產(chǎn)基地,接受過(guò)省市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研,至今還在鄉(xiāng)團(tuán)委的呵護(hù)下生機(jī)盎然,并一屆一屆的往下傳遞。
    我的努力沒有白費(fèi),20*年,我借調(diào)到團(tuán)縣委機(jī)關(guān)。一年后,又被組織選調(diào)到縣委辦工作。在這里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,學(xué)到了更多的東西。一年多時(shí)間里,我和督查室的同志們一起,跑遍了全縣40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),走訪了大大小小100多家企事業(yè)單位,為縣委重大決策的落實(shí)做了一些力所能及的工作。20*年7月,縣委任命我為團(tuán)縣委副書記。我沒有別人所說(shuō)的任何背景,更沒有什么談得上的成績(jī),面對(duì)組織的信任,我夜難能寐,只期望用自己的努力來(lái)回報(bào)組織,回報(bào)每一個(gè)信任我的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。
    而立之年,我有幸來(lái)到信息化辦,與大家一起,共同見證常德信息化的發(fā)展歷程。我深深的感覺到,人生就是一場(chǎng)大考,以前所經(jīng)歷的一切,如同艱苦的備考,新的考卷已經(jīng)擺在我的面前。想一想在山區(qū)的日子,再看看現(xiàn)有的工作環(huán)境,我有什么理由不珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),不用我的努力來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
    每一個(gè)熱血青年,都向往著熱鬧的都市,期望在大的機(jī)關(guān)里施展才華。我從常德西南的角落來(lái)到熱鬧的都市,一步一步走到今天,在艱苦攀登的旅程里,汗水和寂寞一直伴隨在我左右,成功和喜悅也沒有吝嗇于我。對(duì)于愛崗敬業(yè)四個(gè)字,有了更為深刻的體會(huì)和理解。
    在今后的日子里,我愿投身信息化事業(yè)的激流,化做一朵絢爛的浪花,為常德信息化的發(fā)展奉獻(xiàn)我的一絲亮色。
    銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業(yè),大凡國(guó)內(nèi)外的知名企業(yè),成長(zhǎng)性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業(yè)。那么,怎樣才能愛崗敬業(yè)呢?作為銀行一名新員工,我認(rèn)為,愛崗敬業(yè)重在學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
    一、愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ),敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)
    每個(gè)人只有對(duì)自己的工作崗位擁有深厚的感情,才會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和掌握本崗位的技能和本領(lǐng),才會(huì)在工作實(shí)踐中不遺余力地貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。因此,愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人對(duì)自己的崗位是否熱愛,是口頭上愛崗,實(shí)際上不愛崗;是情緒好,條件有利的時(shí)候愛崗,情緒不好環(huán)境不利的時(shí)候不愛崗,等等。其檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是其是否敬業(yè),是否有小車不倒只管推的獻(xiàn)身精神,敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。
    二、愛崗敬業(yè)是員工行為守則的基石
    《銀行員工行為守則》中,既有銀行全體員工應(yīng)該普遍遵循的規(guī)范,又有具體工作崗位的特別行為規(guī)范。本人認(rèn)為,愛崗敬業(yè)是所有行為規(guī)范的基石。很難想象,一個(gè)對(duì)自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人,會(huì)全身心地投身到工作實(shí)踐中去。對(duì)于從事商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理的員工來(lái)說(shuō),如果沒有愛崗敬業(yè)的行為規(guī)范,就更談不上誠(chéng)信守信,勤勉盡職、依法合規(guī)。因此,我們每個(gè)銀行人,從你職業(yè)的起點(diǎn)開始,就要著力培育自己愛崗敬業(yè)的情趣和本領(lǐng)。
    所以,我們每個(gè)銀行人,要把愛崗敬業(yè)牢記心中,苦練硬本領(lǐng),甘于吃苦,善于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華愛崗敬業(yè)的境界。
    多年來(lái),聆聽了很多場(chǎng)精彩的報(bào)告,聆聽了很多老師的匯報(bào)總結(jié),這次培訓(xùn)感受更是深刻。我想,作為一名教師,除了要工作認(rèn)真、努力外,還要有熱愛、尊重學(xué)生的心,有鉆研科研的精神。作為教師,首先要作風(fēng)正派,為人師表,套用一句話叫做樹人先樹己。作為教師除了要認(rèn)真解答學(xué)生的每一個(gè)疑惑,要認(rèn)真評(píng)寫學(xué)生的每一次
    評(píng)語(yǔ)
    ,還要合理處理學(xué)生的每一個(gè)錯(cuò)誤,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的每一個(gè)閃光之處。做到從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
    熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。師愛應(yīng)該是一種無(wú)私的愛,無(wú)私在于師愛是不求回報(bào)的,我們應(yīng)該憑著帶著一顆心來(lái),不銜半根草去的思想,在日常工作中,無(wú)論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻(xiàn)付出,決不可以把對(duì)學(xué)生的愛與個(gè)人的目的和利益聯(lián)系起來(lái)。懂得關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,帶著一顆寬容的心對(duì)待他們。
    當(dāng)教師要有耐心和愛心,缺乏耐心的老師就會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)一些挖苦的話,對(duì)學(xué)生造成傷害。記得我自己在剛從教時(shí)就是這樣,但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)挖苦和諷刺只會(huì)讓學(xué)生與老師之間的關(guān)系更惡化,對(duì)教育好學(xué)生有害無(wú)益,我必須去尋找適合他的方法。去年,我所教的一年級(jí)就有個(gè)男孩,是個(gè)在幼兒園就被認(rèn)為是問題兒童孩子,他不講究衛(wèi)生,衣服總是贓兮兮的,特別搗蛋,常常無(wú)故打別的孩子,老師批評(píng)他還敢頂嘴,總之是個(gè)不受歡迎的孩子,在他上一年級(jí)時(shí),幼兒園的老師就給我打了預(yù)防針,讓我小心他。我想,這么小的孩子還能壞到哪去?不就是搗蛋點(diǎn)嗎。接班后,我才領(lǐng)教了他的厲害,他會(huì)在課堂上攪得你上不了課;他還整天惹事,讓你不得安寧......批評(píng)輕了不當(dāng)一回事,批評(píng)重了他更讓你下不來(lái)臺(tái)。小小年紀(jì)性格怎會(huì)如此叛逆?我決定走進(jìn)他的內(nèi)心去了解他。
    首先,我了解他的家庭情況,原來(lái)他生活在一個(gè)單親家庭,父親脾氣暴躁,他母親就是因此離開家的,父親整天忙于奔波,無(wú)暇管教他,偶爾教一下也是說(shuō)不到三句就拿棍子,在這樣的家庭中成長(zhǎng)才使得他形成了這樣叛逆的性格。了解了這些之后,我明白了這孩子是缺乏愛,我決心用我的愛溫暖他稚嫩的心。早晨,我關(guān)切的問他吃過(guò)早餐了沒有,如果沒有吃就給他買;課間和他聊天,給他修剪指甲;頭發(fā)長(zhǎng)了,帶他去理;課外活動(dòng)帶他和同學(xué)們一起做游戲;看到他有了一點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)的表?yè)P(yáng)......經(jīng)過(guò)一番努力,終于有了可喜的變化,他不再故意搗蛋了,上課規(guī)矩多了,也不亂打同學(xué)了,同學(xué)也喜歡跟他在一起玩了。我還幾次到他家去和他父親談話溝通,使他父親轉(zhuǎn)變了態(tài)度,配合我教育孩子。就這樣問題孩子成了好孩子。個(gè)性學(xué)生的轉(zhuǎn)變并非一天兩天就能成功,需要我們付出愛心和耐心。
    平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,這是教師必須遵守的最基本的師德要求,也是作為一名合格教師所應(yīng)具備的最基本的品質(zhì)。這話說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)確實(shí)不那么容易,許多教師在教育教學(xué)過(guò)程中都難免會(huì)有“偏心眼”的時(shí)候。通過(guò)師德師風(fēng)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)“偏心眼”的教師的弊端,在以后的工作中,我將力求做到平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,無(wú)愧自己的良心。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。做為人類靈魂的工程師,我們的工作看似平凡卻影響深遠(yuǎn)。我們的舉手投足,言談舉止,無(wú)不都是學(xué)生模仿的榜樣。因此我們的工作絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的知識(shí)教育,而是進(jìn)行更為重要的人格培養(yǎng)。教會(huì)學(xué)生做人是我們的出發(fā)點(diǎn)。基于這個(gè)目的,我們就應(yīng)該甘于平淡,甘于清貧,忠誠(chéng)于教育事業(yè)。教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),要把滿腔的心血都傾注于深愛的教師職業(yè)。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,通過(guò)學(xué)習(xí)我清楚自身責(zé)任是多么的重大,在以后的教學(xué)中要不斷提高自身的精神修養(yǎng),愛崗敬業(yè),做一位無(wú)愧于人民的教師。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇六
    有人說(shuō),如果你非常熱愛工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的'生活就是地獄,因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。
    我是20_年7月從學(xué)校畢業(yè)的,而進(jìn)入到常德市信息化辦的時(shí)間是在20_年8月。在這之前,我也找過(guò)幾份工作,但皆因覺得不適合自己的原因沒有去上班。20_年8月初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我上網(wǎng)登陸了“中國(guó)常德”站,看到一則招聘啟事。當(dāng)時(shí),對(duì)于信息化辦,對(duì)于“中國(guó)常德”站,我并不太熟悉。但是,通過(guò)瀏覽站和信息化辦網(wǎng)站內(nèi)容,通過(guò)別人介紹對(duì)信息化辦的了解,我認(rèn)定信息化辦是一支精干的團(tuán)隊(duì),在這里工作的員工一定都具備良好的職業(yè)素質(zhì),我在這里能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,做自己喜歡的工作。于是,在看到那則招聘啟事之后第二天,我毫不猶豫地填寫了自己的簡(jiǎn)歷資料。我迫切加入信息化辦這支隊(duì)伍的心情是那么的強(qiáng)烈。沒想到經(jīng)過(guò)兩次筆試、一次面試之后,我被通知試用了。我高興極了!當(dāng)時(shí)就下定決心,一定要虛心學(xué)習(xí),努力鉆研,勤奮刻苦,我要為之奉獻(xiàn),在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想,為常德市信息化辦爭(zhēng)光!
    還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作忘卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)??稍诮?jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
    敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說(shuō)得具體點(diǎn),就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。
    我在信息化辦的職位是網(wǎng)站編輯,具體工作就是審核網(wǎng)站每天發(fā)布的新聞;協(xié)助科長(zhǎng)完成“市民留言”欄目的相關(guān)工作;收集、發(fā)布有關(guān)欄目的信息等。平時(shí)工作中,我盡職盡責(zé),一步一個(gè)腳印,從不抱怨。仔細(xì)審核每條新聞;和相關(guān)單位聯(lián)系,幫助網(wǎng)民解決問題;盡可能全地收集、發(fā)布信息,方便網(wǎng)民;主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)工作有幫助的各種軟件、技能;虛心向同事請(qǐng)教工作的經(jīng)驗(yàn)。日復(fù)一日,我辛勤工作著,雖然很枯燥無(wú)味,卻也是一種享受。當(dāng)網(wǎng)民稱贊“中國(guó)常德”站辦得好時(shí),當(dāng)網(wǎng)民在“市民留言”欄目里留言感謝網(wǎng)站幫忙解決了問題時(shí),我都會(huì)開心地笑。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我品嘗到了辛苦工作結(jié)出的碩果,感受到了我的努力帶來(lái)的快樂,體會(huì)到了愛崗敬業(yè)的真正含義。愛崗敬業(yè),讓我的人生更加充實(shí),讓我的青春更加燦爛!
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇七
    我**年師專畢業(yè),雖說(shuō)有了幾年工齡,可與信息化辦的同事們相比,還只是個(gè)小學(xué)生,門外漢。站在這里,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,談不上演講,請(qǐng)大家多多批評(píng),多多幫助。
    本人自小在平常人的家庭長(zhǎng)大,清苦的生活使我懂得生存的艱難。在走出校門的里,我從一名大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為國(guó)家公務(wù)員,從山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一步一步走到市級(jí)機(jī)關(guān)??嗬彼崽鹭S富著我的人生閱歷,艱辛和困苦讓我深深體會(huì)到奮進(jìn)的快樂。
    回顧我的工作經(jīng)歷,那難忘的一幕幕仍時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),身后留下的每一個(gè)腳印,不深不淺,卻飽含著我為之付出的辛勤汗水。
    我最初是在桃源山區(qū)的.一個(gè)工商所里工作。這是一個(gè)交通很閉塞,經(jīng)濟(jì)條件非常落后的地方。所里就6個(gè)在編干部,卻管轄著4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),500多平方公里地域的工商戶。日出日落,我們坐著農(nóng)用車在陡峭的山路上來(lái)回顛簸;刮風(fēng)下雨,就撐著雨傘在泥濘的小道上走村串戶。許多同學(xué)分在了市里,有的還去了沿海城市,對(duì)于我的選擇,他們無(wú)法理解,有的甚至投來(lái)嘲諷的目光。一位珠海的朋友在來(lái)看過(guò)我之后,玩笑似地說(shuō),要是還在這里搞兩年,你只怕會(huì)被主流社會(huì)遺棄。
    聽似隨意的一句話如同在水底爆發(fā),我無(wú)言以對(duì),心里卻勝過(guò)翻江倒海:我不知道他所說(shuō)的主流社會(huì)意味著什么以,但我知道,他和大多數(shù)人一樣,對(duì)于山區(qū)工作有著深深的誤解。在山區(qū)工作究竟有沒有前途,我能否挺過(guò)這人生的低谷!
    為了在工作中找回自信,我開始認(rèn)真鉆研工商法規(guī)和其它業(yè)務(wù),配合同事處理日常事務(wù),不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。**年年初,我干凈利落地處理了一起倒賣木材案,望著那疊厚厚的案卷材料,第一次享受到工作帶來(lái)的滿足。
    **年,我參加了全縣首屆公務(wù)員招錄考試,進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工作??僧?dāng)我得知要分配到一個(gè)更為偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,所有的喜悅都變成了對(duì)前途的無(wú)奈和迷茫。**年11月15日,我揣著組織部的調(diào)函,坐了4個(gè)多小時(shí)的公共汽車才來(lái)到這里。集鎮(zhèn)與汽車終點(diǎn)站被寬闊的沅江隔開,深秋的濃霧依然彌漫在寬闊的江面上,當(dāng)我站在渡船的船舷,眺望對(duì)岸隱約可見延綿高聳的山嶺和灰蒙蒙的越來(lái)越近的建筑,心里忽然涌上一股荒涼的感覺。
    本來(lái)鄉(xiāng)政府所在地已經(jīng)非常偏僻,沒有想到的是,我的工作地點(diǎn)竟然是距鄉(xiāng)政府20多里地的一處工地。工地周圍是漫山遍野的茂密竹林。山腰里有一排50年代修建的二層青磚房,就是我即將下榻的地方。房子很久沒有人住了,積滿了灰塵和蛛網(wǎng),我整理好隨身的物品,來(lái)不及收拾失落的情緒,馬上開始熟悉工地上的情況,并向工程指揮部的老會(huì)計(jì)請(qǐng)教,慢慢懂得了一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)知識(shí)。我每天要處理大量的財(cái)務(wù)單據(jù),還要協(xié)助工地上做一些爆破和測(cè)量土方的工作。工地地處偏遠(yuǎn)、環(huán)境惡劣,這都算不得什么,最難受的莫過(guò)于遠(yuǎn)離人間煙火的孤獨(dú)和寂寞。夜幕降臨,我獨(dú)守空樓,陪伴我的,只有山谷溪水撞擊峭壁巖石的咆嘯和山風(fēng)拂過(guò)萬(wàn)畝竹海的低吼。無(wú)邊的困擾如同鬼魅陪伴在我的左右,我的心緒伴隨昏暗的燈光搖曳不定。我徹底懷疑自己的選擇,不敢與同學(xué)們聯(lián)系,深怕自己的處境引來(lái)更多的質(zhì)疑和嘲諷。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇八
    忠于職守,愛崗敬業(yè)。實(shí)行雙向選擇,開展人才的合理流動(dòng),使企業(yè)有用人的自主權(quán),可以擇優(yōu)錄用,實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力、生產(chǎn)資源的最佳配置,員工又可以根據(jù)企業(yè)的需要和個(gè)人的專業(yè)、特長(zhǎng)、興趣和愛好選擇職業(yè),真正做到人盡其才,充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性。現(xiàn)實(shí)生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數(shù)的,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),去從企業(yè)所需要的、而自己內(nèi)心不太愿意干的工作。在這種情況下,如果沒有“干一行,愛一行”的精神,那么你就很難干好工作,很難做到愛崗敬業(yè)。
    我們?nèi)绾巫龅綈蹗従礃I(yè)呢?我認(rèn)為要正確處理職業(yè)理想和理想職業(yè)的關(guān)系。即使自己所從事的職業(yè)不理想,也應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作。還要正確處理我們企業(yè)需要與員工個(gè)人興趣愛好的關(guān)系。當(dāng)企業(yè)需要與員工個(gè)人愛好發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)當(dāng)把企業(yè)需要作為自己的意愿,在工作實(shí)踐中逐步培養(yǎng)興趣。要正確處理選擇職業(yè)與個(gè)人自身?xiàng)l件的關(guān)系。選擇職業(yè)應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件,不能好高鶩遠(yuǎn),即使一時(shí)找不到理想職業(yè),無(wú)論在哪一個(gè)崗位上,在一天就應(yīng)兢兢業(yè)業(yè)做一天。還要正確處理所從事職業(yè)與物質(zhì)利益的關(guān)系。正確的觀點(diǎn)是熱愛本職與人才流動(dòng)相統(tǒng)一,忠于職與物質(zhì)待遇相統(tǒng)一,人能盡其才與物能盡其用相統(tǒng)一。不能以追求高收入為目標(biāo),任意“跳槽”?,F(xiàn)實(shí)生活中有許多人為取得高收入而頻繁跳槽,這樣就很難做到愛崗敬業(yè)。
    在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天,每一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的員工愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)的好處可以列出許多條,其中最重要的一條就是它出效益、能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。作為企業(yè)老總,誰(shuí)不希望上下一心、團(tuán)結(jié)一致,為企業(yè)獲得巨大的利益,創(chuàng)造美好的發(fā)展前景。因而結(jié)合我們的工作實(shí)際,我們中國(guó),尤其是青海,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,要贏得市場(chǎng)、獲得更大的利益,就需要我們廣大員工發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,來(lái)面對(duì)行業(yè)間巨大的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)揮我們企業(yè)的優(yōu)勢(shì),在不斷的競(jìng)爭(zhēng)中得以發(fā)展,得以快速發(fā)展,使我們的企業(yè)獲得巨大利益,同時(shí)我們廣大愛崗敬業(yè)的員工也會(huì)獲得物質(zhì)和精神上的成功和收獲,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我作為青海的一員我也應(yīng)該從現(xiàn)在做起,熱愛自己的企業(yè)、熱愛自己的崗位,做好自己的本質(zhì)工作,在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé),爭(zhēng)作愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀員工,為企業(yè)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),努力成為一個(gè)優(yōu)秀的員工。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇九
    這次省公司安排在全省電信員工當(dāng)中廣泛開展“愛崗敬業(yè)、推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型、實(shí)施精確管理、全面提升執(zhí)行力”大討論活動(dòng),通過(guò)當(dāng)前的學(xué)習(xí)討論,我對(duì)大討論活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我覺得,針對(duì)大討論開展以前我們各個(gè)層面上電信員工中存在的思想觀念、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、執(zhí)行力等方面的問題進(jìn)行的這場(chǎng)大討論活動(dòng),其根本作用就是要我們從思想上走出誤區(qū)、糾正行為上的偏差。以保證企業(yè)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。以下,是我在這次大討論活動(dòng)中的一些心得體會(huì):
    愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。
    一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。同時(shí),一個(gè)工作崗位的存在,往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要,也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)應(yīng)是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。
    從一個(gè)城市來(lái)說(shuō),沒有人當(dāng)市長(zhǎng)是不行的;同樣,如果沒有人去掃地、清除垃圾也是不行的。想當(dāng)市長(zhǎng)的人多的是,想掃地的人肯定不多。但在一個(gè)城市里,市長(zhǎng)只需要一人,清潔工人卻需要幾百人、幾千人,甚至幾萬(wàn)人。無(wú)論是心甘情愿的,還是不得已而為之的,只要是在自己既得的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,遵守職業(yè)道德,這就是一種普遍的奉獻(xiàn)精神。在我們國(guó)家,如果大大小小的公務(wù)員、企事業(yè)單位職工、私營(yíng)企業(yè)主、個(gè)體戶都能夠表現(xiàn)出這種奉獻(xiàn)精神,人民就會(huì)更加富裕,國(guó)家就會(huì)更加強(qiáng)盛。
    只有愛崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。當(dāng)非典疫情襲來(lái),一大批平時(shí)并不引人注目的醫(yī)生、護(hù)士和科研人員,挺身而出,冒著生命危險(xiǎn),沖上第一線,拯救了一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的同胞的生命,有人還為此獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
    愛崗敬業(yè),務(wù)必要有一個(gè)正確的歸屬感?!半娦攀俏覀兇蠹业募摇?,如果我們把同事都當(dāng)成自己的兄弟姐妹,少一些計(jì)較,多一些寬容,并從中發(fā)現(xiàn)那些比金錢更寶貴的東西,你就會(huì)"天天都有好心情";如果我們把單位的事都當(dāng)成自家的"事業(yè)"來(lái)干,去節(jié)約每一度電,每一張紙,每一米線,我們的企業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝。自私一點(diǎn)說(shuō),只有企業(yè)紅火了,我們也才會(huì)有好日子過(guò)。愛崗敬業(yè),既是為了電信,也是為了我們自己。
    當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,改革發(fā)展的步代很快,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感,變“要我干、為我要干”,時(shí)刻要有憂患意識(shí),才能做到努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作,才能更加珍惜自己的工作,只有這樣才不會(huì)落伍:同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識(shí)到“公司就是公司,公司為我做的這一切,都是因?yàn)槲夷転楣咀鲐暙I(xiàn),決不是象爸爸媽媽的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的感情”。
    許多人習(xí)慣于把完成本職工作稱為“奉獻(xiàn)”:領(lǐng)導(dǎo)干部為群眾辦實(shí)事是奉獻(xiàn),工人完成了任務(wù)是奉獻(xiàn),白衣天使救死扶傷是奉獻(xiàn),教師教書是奉獻(xiàn)……事實(shí)上,很多時(shí)候人們所說(shuō)的“奉獻(xiàn)”,只是完成了本職工作而已。公務(wù)員領(lǐng)著薪水,工人拿著工資,理所當(dāng)然地要完成一些任務(wù),這是必須的,與“奉獻(xiàn)”毫無(wú)關(guān)系。
    曾經(jīng)有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò):“我不要你們談什么奉獻(xiàn),只要完成好本職工作,對(duì)得住你拿的工資就可以了!”奉獻(xiàn)只能是完成本職工作之后、不計(jì)報(bào)酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后,才有資格談奉獻(xiàn)。
    工作是一種付出,不論是體力還是腦力方面,總是要你有一定程度的付出,很多時(shí)候還需要承受更多的壓力,現(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,自然我們員工的壓力就越來(lái)越大,在這種壓力下,難免會(huì)產(chǎn)生一些懈怠心理,克萊門特.斯通曾說(shuō):“理智無(wú)法支配情結(jié),相反行動(dòng)才能改變情結(jié)?!币虼耍鎸?duì)工作,盡快果斷地執(zhí)行,是消除各種不良習(xí)慣的最佳做法,也是一名優(yōu)秀員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì),保持奮的工作態(tài)度,不僅能得到同事的稱許和贊揚(yáng),也會(huì)獲得一份最可貴的資產(chǎn)-信任。
    在工作中,由于各人從事的工種不同,而我們往往會(huì)在不了解別人的工作過(guò)程而產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的想法:時(shí)時(shí)認(rèn)為自己的工作是毫無(wú)生氣,單調(diào)乏味,最不稱心,沒有任何吸引力和價(jià)值可言的。從而萌生出認(rèn)為自己從事的工作沒意思,不重要的消極的想法,與此同時(shí)也影響了工作的積極性和主動(dòng)性,事實(shí)上,每一件事都值得我們?nèi)プ觯抑档糜眯娜プ龅摹?BR>    通過(guò)這一階段對(duì)這大討論活動(dòng)中推薦的《中國(guó)電信企業(yè)文化手冊(cè)》、《主動(dòng)執(zhí)行》、《讓實(shí)效來(lái)說(shuō)話—精確化管理思維應(yīng)用初探》、《親歷聯(lián)想大裁員》以及《淺談日本企業(yè)員工的敬業(yè)精神》五篇文章的參與學(xué)習(xí)和大討論活動(dòng)的深入,我們應(yīng)該身體力行的是:以仁愛之心待人,以敬重的態(tài)度從業(yè);善待自己,尊重他人;付出你應(yīng)該付出的,給予你能夠給予的。實(shí)實(shí)在在地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,力所能及地給予,這也是一個(gè)電信員工對(duì)企業(yè)的最好奉獻(xiàn)。
    一段精彩的樂彩華章需要全體的樂隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名青海電信的員工,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大的全體員工團(tuán)結(jié)起來(lái)。輕輕地,我來(lái)了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn),希望森林更加昂然生機(jī)!
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇十
    以滿懷的激情和熱情融入到實(shí)際的教育教學(xué)工作中,關(guān)心,賞識(shí),愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生一直是我工作的特點(diǎn),兩年來(lái)面對(duì)不同的班級(jí),不同的學(xué)生,我一如既往的用真誠(chéng)換來(lái)學(xué)生們的喜愛,在工作生活中與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到以大局為重,以學(xué)校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。
    本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),寒暑假及上班時(shí)間都參加了繼續(xù)教育,國(guó)培學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲。
    組織校內(nèi)外各種比賽和活動(dòng)從工作以來(lái),我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時(shí)擔(dān)任班主任工作及少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,認(rèn)真的工作,教書與育人,教人學(xué)孝,學(xué)善,傳遞知識(shí),傳遞美好,也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國(guó)學(xué)精髓,用真誠(chéng)和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個(gè)學(xué)生喜歡,同事喜愛,領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好老師。
    快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學(xué)大賽,通過(guò)比賽來(lái)提高自己的教學(xué)能力以及課堂問題處理能力,此外我經(jīng)常在學(xué)校開公開課,認(rèn)真吸取各位老師的寶貴意見,從公開課中認(rèn)識(shí)到自己的不足,通過(guò)老師們的`點(diǎn)評(píng)來(lái)改正錯(cuò)誤,同時(shí)也積累的許多老師們的經(jīng)驗(yàn),讓我在之后的教學(xué)中游刃有余,同時(shí)也能更好的做好班主任工作,和學(xué)生們成為好朋友。
    在任職期間,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行教師職責(zé),積極承擔(dān)并完成上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),處處做神圣表率,忠心耿耿工作,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
    愛崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前,實(shí)施新課程改革,無(wú)論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上,都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上,賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵,提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在:
    一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念
    在實(shí)施新課程的過(guò)程中,愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個(gè)關(guān)健因素。
    “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識(shí),是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個(gè)性持長(zhǎng)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動(dòng)的發(fā)展。
    二、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程
    面對(duì)基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實(shí)施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
    三、不唯教材與教參,積極開發(fā)和利用課程資源
    新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級(jí)課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開發(fā)的`主體,賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開發(fā)和利用的活動(dòng)外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
    新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來(lái)習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會(huì)遇到種種困難和阻力。面對(duì)困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動(dòng)地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
    新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過(guò)程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當(dāng)前,“私”字當(dāng)頭,不肯奉獻(xiàn),只講索取的人,是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然,講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過(guò)辛苦的教育勞動(dòng)謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
    總之,新課程對(duì)教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個(gè)教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻(xiàn),真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
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    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
    如果人生是個(gè)大課堂,那么我可以肯定的說(shuō),xx人民醫(yī)院就是我的老師。在這里,除了學(xué)到工作中需要的知識(shí)和技術(shù),還學(xué)到了認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度和責(zé)任感。對(duì)于我們年輕的一代,即使我們沒有像龔自珍那樣“我勸天公重抖擻”的能耐,也沒有毛主席“指點(diǎn)江山”的豪邁,但是,我們卻有著一顆熾熱的心,將救死扶傷、解決病痛為重大己任,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。
    作為一名來(lái)本單位不足一年的新人,我沒有資格談什么大理想,也沒有資格談什么發(fā)展,可是我卻和大家一樣,對(duì)醫(yī)院有著難言的真誠(chéng)和熱愛。這里就像是我們的第二個(gè)家,領(lǐng)導(dǎo)就像是我們的父母,患者就像是我們的孩兒,我們享受著父母的教導(dǎo)和慈愛也心疼著孩兒的脆弱和哭鬧。無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異于紙上畫餅充饑,是無(wú)補(bǔ)于事的。所以為了這個(gè)大家庭,我們都需要燃燒自己的青春激情,來(lái)讓它繁榮昌盛下去。
    對(duì)于地區(qū)發(fā)展,有句很貼切的話,就是:欲想富,先修路。這說(shuō)明了如果想謀發(fā)展,就要找出優(yōu)勢(shì)點(diǎn),對(duì)于醫(yī)院,精湛醫(yī)術(shù)、人才培訓(xùn)、技術(shù)引進(jìn)、設(shè)備購(gòu)置等對(duì)于患者選擇就醫(yī)固然重要,但是,交通便利、環(huán)境舒適、溝通貼切、看病優(yōu)惠更成了現(xiàn)代人的擇醫(yī)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于民營(yíng)醫(yī)院的興起,拋開一切不論,他們五星級(jí)般的就醫(yī)環(huán)境和友善的服務(wù)態(tài)度是很值得我們學(xué)習(xí)的。民營(yíng)醫(yī)院有個(gè)現(xiàn)象就是將價(jià)格和服務(wù)分層次,有些人渴望的是就醫(yī)的優(yōu)惠而有些人追求的是就醫(yī)的享受,這對(duì)于不同生活層次的人來(lái)說(shuō),未必不是一種選擇。記得有句格言說(shuō):“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路?!睂?duì)于我們醫(yī)院特診科的設(shè)立,我是支持也是期待的,這不代表我們將人分等次,而是要符合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)才能更好的持續(xù)發(fā)展下去。
    作為醫(yī)院工作者,這個(gè)不言休息不言苦不言累的環(huán)境里,辛酸是我們都能深切感受到的。三班倒的紊亂作息,催老了多少青春的面孔;搶救病人的日夜,折磨著多少健康的身心;手術(shù)臺(tái)上的堅(jiān)持,消耗了多少難補(bǔ)的精力。而在這緊張的工作中,我們都不能有絲毫的馬虎和慌亂,即使很多時(shí)候得不到病人的理解,可從不會(huì)在人前流淚。電視劇《醫(yī)者仁心》里無(wú)論是妹妹剛過(guò)世的心外專家,手術(shù)中也沒有半點(diǎn)的疏忽;又無(wú)論人人敬愛卻的不到愛人理解的護(hù)士長(zhǎng),工作也沒有帶半點(diǎn)的情緒。他們和我們一樣都是有血有肉的活人,卻不能和普通人一樣將情緒發(fā)泄,也正是這種精神,他們才成為人人愛戴的偶像。其實(shí)人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的,流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。每經(jīng)歷一次痛苦,代表著我們收集著一滴的能力精華。為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧,所有的熱忱,把今天的工作做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
    為了進(jìn)一步提高企業(yè)員工的個(gè)人綜合素質(zhì),加強(qiáng)企業(yè)的綜合實(shí)力,針對(duì)當(dāng)前建筑施工大環(huán)境,增強(qiáng)公司所有員工的責(zé)任感和危機(jī)感,興達(dá)總公司組織開展了“愛崗敬業(yè)” 專題培訓(xùn)活動(dòng)。在參加完第三批培訓(xùn)活動(dòng)后,我深深的感到了這次培訓(xùn)的及時(shí)性,心中再次明確了當(dāng)前企業(yè)對(duì)自己的要求,為自己今后的工作指明了方向。
    在這次培訓(xùn)活動(dòng)中,我先后學(xué)習(xí)了公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理羅總、公司黨委張書記、市委黨校鄧教授的報(bào)告,充分明確了社會(huì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)、企業(yè)的改革方向以及新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)個(gè)人的發(fā)展要求。具體來(lái)說(shuō),我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):
    愛崗敬業(yè)既是社會(huì)和企業(yè)發(fā)展對(duì)個(gè)人的要求,也是任意一個(gè)崗位對(duì)員工要求的職業(yè)操守。從大的方向講,社會(huì)要進(jìn)步,需要組成社會(huì)的每一個(gè)人都愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),在自己的崗位上努力工作、創(chuàng)造價(jià)值,一起推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步;同樣,企業(yè)要發(fā)展,也需要企業(yè)員工的愛崗敬業(yè),在崗位上發(fā)揮自己的貢獻(xiàn),為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。從小的方向講,任何一個(gè)崗位都有對(duì)從業(yè)人員的要求,形形色色的職業(yè)要求各不相同,但是有一點(diǎn)都是相同的,那就是任何崗位都要求從業(yè)人員端正態(tài)度、愛崗敬業(yè),只有愛崗敬業(yè),個(gè)人才能符合崗位的從業(yè)要求,才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮自己的聰明才智,通過(guò)自己的努力加強(qiáng)自己崗位對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的推動(dòng)力,提升崗位在社會(huì)、企業(yè)的影響力。
    加強(qiáng)“愛崗敬業(yè)”,也是符合行業(yè)發(fā)展的當(dāng)前形勢(shì)的。自從金融危機(jī)爆發(fā),中國(guó)經(jīng)濟(jì)便持續(xù)低迷,為了改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境,中央充分發(fā)揮了公用建造業(yè)的龍頭作用,加大公用建造業(yè)的開發(fā),帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這也促進(jìn)了前幾年公路行業(yè)的大好形勢(shì)。但是,隨著公路建設(shè)跨越式開發(fā)的年代逐步退去,公路行業(yè)的短暫低迷在所難免。在這種特殊的時(shí)刻,個(gè)人要加強(qiáng)自己的危機(jī)感和責(zé)任感,端正個(gè)人職業(yè)態(tài)度,推動(dòng)社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展。
    正如王省長(zhǎng)所言:“治庸問責(zé)”,要科學(xué)“確責(zé)”,依法“履責(zé)”,嚴(yán)格“問責(zé)”。 “愛崗敬業(yè)”的前提是要明確自己的崗位職責(zé),只有明確了自己的崗位職責(zé),才能明確自己的工作方向。明確了自己的工作方向,不僅能減少很多無(wú)效的資源耗費(fèi),而且能夠讓職工專心個(gè)人崗位,提高個(gè)人的崗位素養(yǎng)。
    從企業(yè)的'長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看,明確崗位職責(zé)能夠讓員工明確自己的工作方向,明確了自己的工作方向可以讓員工專心個(gè)人崗位,不僅可以提高企業(yè)的綜合實(shí)力,而且可以讓員工清楚自己在企業(yè)發(fā)展中所起的作用,讓企業(yè)和員工相互理解,互相融合,加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
    從社會(huì)的發(fā)展方向來(lái)看,現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)崗位要求越來(lái)越專業(yè)化和綜合化,對(duì)崗位的要求也越來(lái)越明確。在社會(huì)的明確要求下,個(gè)人必須明確自己的崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位的專業(yè)要求和綜合素質(zhì)培養(yǎng),走在社會(huì)淘汰選擇的前面。
    我們?cè)谕瓿善髽I(yè)交給自己的工作任務(wù)時(shí),往往都不是一個(gè)人單槍匹馬就能完成的,經(jīng)常都需要很多同事和朋友的幫助。為了能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求,我們要熱愛同事,加強(qiáng)工作溝通。
    熱愛同事,不僅僅可以在完成工作任務(wù)遇到困難時(shí)得到同事的幫助,而且可以在相互幫助中加強(qiáng)同事的友誼,加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
    現(xiàn)代社會(huì)工作任務(wù)越來(lái)越復(fù)雜,往往需要很多人相互協(xié)作才能完成,在相互協(xié)作的工作任務(wù)中,加強(qiáng)工作溝通是必不可少的。相互溝通不僅可以可以加快工作進(jìn)度,增強(qiáng)同事直接的友誼,而且員工可以在團(tuán)隊(duì)的協(xié)同合作下完成傳統(tǒng)個(gè)人無(wú)法完成的系統(tǒng)性任務(wù),獲得更大的社會(huì)認(rèn)知感和個(gè)人成就感。
    在和同事和合作中,想要完美協(xié)作,有一個(gè)原則就必須要堅(jiān)持:寬以待人,嚴(yán)于律己。在任務(wù)出現(xiàn)暫時(shí)困難時(shí)要多從自己身上找找問題,在任務(wù)出現(xiàn)錯(cuò)誤甚至失敗時(shí)要勇于承擔(dān),決不推諉。
    現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。越來(lái)越強(qiáng)烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要求企業(yè)從制度、人員、管理上加強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,而企業(yè)的所有競(jìng)爭(zhēng)力中,最為核心的就是企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。所以,要加強(qiáng)企業(yè)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì),企業(yè)員工必須要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷總結(jié),提高綜合素質(zhì),這是企業(yè)和崗位對(duì)員工的一貫要求。
    在現(xiàn)代社會(huì)行業(yè)專業(yè)化和融合化的大形勢(shì)下,“愛崗敬業(yè)”要求
    員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的所有專業(yè)知識(shí)、相關(guān)知識(shí)和綜合知識(shí)。具體到施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員,我們不僅僅要學(xué)習(xí)公路施工的技術(shù)知識(shí)、公路施工的管理方法,而且我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、成本控制方法以及機(jī)械使用方法,并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)施工管理各項(xiàng)要求的綜合管理知識(shí)。只有這樣,我們才能圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)自己的要求;只有這樣,企業(yè)和員工才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)浪潮中生存和發(fā)展。
    人無(wú)信不立。人在社會(huì)中從事任何工作都必須講求誠(chéng)信,施工管理也是如此。“愛崗敬業(yè)”,誠(chéng)信也是最重要的一點(diǎn)。
    “愛崗敬業(yè)”,要求我們每個(gè)人都要忠于自己的工作崗位,完成自己的工作職責(zé);忠于從事的職業(yè),履行自己的職業(yè)要求;忠于工作的企業(yè),完成企業(yè)交付自己的任務(wù);忠于生活的社會(huì),為社會(huì)的前進(jìn)與發(fā)展不懈努力。只有在忠于崗位、忠于職業(yè)、忠于企業(yè)和忠于社會(huì)的前提下,努力前進(jìn),才能提升自己的歸屬感和社會(huì)認(rèn)知感,從而獲得更多的幸福感。
    具體到施工管理來(lái)說(shuō),我們必須要加強(qiáng)自身的誠(chéng)信管理,堅(jiān)決杜絕“在現(xiàn)場(chǎng)管理中說(shuō)一套,做一套”的做法,杜絕“在領(lǐng)導(dǎo)面前說(shuō)一套,做一套”的做法。做到誠(chéng)信待人,誠(chéng)信施工,誠(chéng)信管理。
    “愛崗敬業(yè)”,能夠讓個(gè)人在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮不可替代的作用,這將成為提升自身的重要途徑。
    提升自身,狹義上講是指員工個(gè)人崗位的提升、報(bào)酬的增加;廣
    義上也包括了員工個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。我認(rèn)為,“愛崗敬業(yè)”應(yīng)該包括狹義和廣義兩方面的內(nèi)容:現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)講求競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果沒有包括崗位和報(bào)酬方面的競(jìng)爭(zhēng),那么就無(wú)法推動(dòng)行業(yè)和社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;但是,如果把“愛崗敬業(yè)”僅僅當(dāng)作提升物質(zhì)利益的基石,那也太功利化了,也大大削弱了“愛崗敬業(yè)”的意義。
    現(xiàn)代社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng),是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我認(rèn)為,在人才的綜合素質(zhì)中,最重要的一條就是“愛崗敬業(yè)”。企業(yè)員工只有“愛崗敬業(yè)”,才能提升自己的專業(yè)素質(zhì)、相關(guān)素質(zhì)和綜合素質(zhì),才能在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中不斷應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),進(jìn)一步提升自己的個(gè)人綜合能力,隨著個(gè)人綜合能力的不斷提升,個(gè)人崗位的提升和報(bào)酬的增加作為附屬品都將隨機(jī)而來(lái)。
    以上是我對(duì)這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)的幾點(diǎn)心得。
    在經(jīng)過(guò)這次“愛崗敬業(yè)”專題培訓(xùn)活動(dòng)后,我將以“愛崗敬業(yè)”為指導(dǎo),勤奮學(xué)習(xí),努力工作,充分與企業(yè)融合,為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。