我通過這次的實踐與嘗試，加深了對……的認識。寫心得體會時，要注重邏輯關系的清晰，條理性的展現(xiàn)，使整篇文章更具有說服力。如果你需要一些范文作為參考，以下是小編為你準備的一份心得體會集錦。
外出活動心得體會篇一
20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動，我有幸聆聽了名師的授課，可謂風格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學藝術、巧妙的教學設計、樸實的教學風格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學藝術，更是讓我受益非淺。
《數(shù)學課程標準》在課程實施建議中明確指出：“數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設各種情境，為學生提供從事數(shù)學活動的機會，激發(fā)對數(shù)學的興趣以及學習數(shù)學的良好愿望。”顯然，創(chuàng)設情境有利于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和求知欲，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，感受數(shù)學的力量。教師要以課標精神為指導，用活用好教材，進行創(chuàng)造性地教，讓學生經(jīng)歷學習過程，充分體驗數(shù)學學習，在一種自信、成功、愉悅的體驗中去主動學習。
《課程標準》強調(diào)從學生已有知識出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷數(shù)學，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和發(fā)展。在李鵬老師的教學中，注重密切聯(lián)系生活實際以動手操作的形式，讓學生充分的觀摩、操作、交流、使學生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗。
游戲符合小學生愛玩，好動的天性，游戲數(shù)學法的巧妙運用，對鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動學生動手、動口、動腦的多種感官參與學習活動創(chuàng)設最佳環(huán)境；能在活動中學習新知，鞏固新知，升華新知，進而使教學收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學習，努力了解學生，緊扣教學目標，合理預設教學流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益非淺，我作為一名小學數(shù)學教師，以后教學的道路還很漫長，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點給我在以后的教學工作提供了參考。在以后的教學過程中我還需不斷地向這些名師學習，取其之長，補己之短，不斷的完善自己，充實自己，使自己的課堂教學藝術更上一個臺階！
外出活動心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
國際婦女節(jié)是四年一度的慶祝女性權益和成就的日子，也是一個展示女性活力和才華的重要時刻。為了慶祝這個特殊的日子，我和幾個好友決定一起外出活動，放松自我的同時互相鼓勵和贊美。這次活動不僅讓我們度過了一個愉快的時光，也帶給我一些深刻的體會和啟發(fā)。
第二段：活動準備（大約200字）
為了確保活動順利進行，我們提前做了充分的準備。首先，我們商量決定去舉辦戶外燒烤和野餐活動，所以我們購買了食物、飲料和燒烤用具。我們還帶上了一些戶外娛樂用具，如羽毛球、飛鏢等，保證有足夠的娛樂項目。最重要的是，我們商定好了一起去的時間和地點，并給每個人分配了相應的任務，以確保一切井然有序。
第三段：活動過程（大約400字）
活動當天，我們按照計劃一起到達目的地。我們找了一個風景優(yōu)美的公園，找到了一個寬敞的草坪，開始進行燒烤和野餐。我們分工合作，有人負責點火、有人負責食物的準備，還有人負責清理工作。大家在陽光下歡快地聊天，分享彼此生活中的喜悅和憂愁。我們互相鼓勵和贊美，讓彼此感受到身邊的支持和溫暖。午餐后，我們開始進行各種戶外娛樂項目，盡情地嬉戲玩耍，釋放壓力，享受夏日的輕松。
第四段：心得體會（大約300字）
通過這次活動，我對友情和團結有了更深刻的理解。在大家彼此鼓勵和贊美的氛圍中，我感受到了無窮的力量和能量。我認識到，即使面對困難和挑戰(zhàn)，在朋友的陪伴下也能變得容易和有趣。這次活動也讓我意識到，我們應該珍惜身邊的人和與他們共度的時光。只有在彼此支持和鼓勵的基礎上，我們才能更好地成長和發(fā)展。
第五段：總結（大約200字）
通過這次活動，我意識到外出活動對于女性的重要性。它不僅能夠讓我們放松自我，減輕壓力，還能增強我們的自信和勇氣。與好友一起外出活動，不僅能夠享受親近自然的時光，還能建立更緊密的友誼。我深信，在今后的生活中，我會更加注重與朋友們一起外出活動的機會，用心體會和享受這些美好的時刻。
外出活動心得體會篇三
第一段：引言（150字）
我是一名共產(chǎn)黨員，近期參加了一次為期五天的集體外出活動，在此期間，我充分感受到了黨員活動的重要性，進一步增強了我作為一名共產(chǎn)黨員的責任感和使命感。下面我將從團隊合作、自我超越、社會責任、正確引領、聆聽民意等方面，談談我的心得體會。
第二段：團隊合作（250字）
在這次集體外出活動中，我成為一個團隊中的一員，我們每天都要面臨各種挑戰(zhàn)和困難，例如長途跋涉、團隊協(xié)作等。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到團隊合作的重要性。只有團結一致，共同努力，才能克服各種困難，取得勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，團隊合作意識更是必不可少的，我們要帶領其他黨員，協(xié)調(diào)各方面資源，共同為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
第三段：自我超越（250字）
在這次活動中，我經(jīng)歷了很多我從未嘗試過的事情，例如攀登高山、搭建帳篷等。面對這些挑戰(zhàn)，我調(diào)整了自己的心態(tài)，不斷超越自我。我相信只有不斷跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限，才能夠獲得更多的成長和收獲。作為一名共產(chǎn)黨員，更需要時刻保持積極向上的狀態(tài)，不斷充實自己的知識和技能，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
第四段：社會責任（250字）
在這次活動中，我們還深入了解到了一些貧困地區(qū)的實際情況，這讓我更加深刻地意識到了我們作為共產(chǎn)黨員的社會責任。我們要時刻關注民眾的需求，盡己所能幫助他們解決困難，為社會穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻。只有以人民為中心，關注社會最弱勢群體的利益，才能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值，實現(xiàn)黨的宗旨。
第五段：正確引領、聆聽民意（300字）
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻正確引領群眾。這次外出活動中，我發(fā)現(xiàn)群眾對我們黨員非常信任，他們希望我們能夠關心他們的生活、工作和發(fā)展。因此，我們要聆聽他們的意見和建議，積極回應他們的需求。只有密切聯(lián)系群眾，了解他們的真實訴求，才能更好地為他們服務，并帶領他們共同發(fā)展壯大。
結語（100字）
通過這次集體外出活動，我不僅體驗到了共產(chǎn)黨員的責任和使命，更深入了解到了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的意志和技能，認識到了自己作為共產(chǎn)黨員的社會責任。我將牢記黨的宗旨，始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
外出活動心得體會篇四
4月22日，在園領導的關心下，我得到了這次寶貴的外出聽課學習機會。我懷著激動的心情來到淄博市張店教師進修學校，今天是最后一天聽課，一共聽了九節(jié)課，其中語言2節(jié)、健康2節(jié)、社會1節(jié)、音樂3節(jié)、計算1節(jié)。每位教師的教學方法、構思等都各有所長。通過這次聽課學習，我在以下幾個方面感觸較深：
在幼兒園教育指導綱要中也明確指出：幼兒園教育應以游戲為基本活動，可是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點。在本次聽課過程中，幾位教師均比較重視游戲教學法，其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂活動《唱唱我的名字》中，最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時最熟悉不過的“找朋友”的游戲，把所學新歌通過找朋友加以鞏固，氣氛活躍，幼兒積極性高，效果非常好。又如日照市的李春雷老師《動一動真有趣》這節(jié)活動，自始至終以游戲為主，活動最后的放松活動，小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來，慢慢由一老師扮演，該教師身穿毛毛蟲衣服，頭戴一發(fā)卡，中間伸出兩個觸須，活像一真的毛毛蟲，一伸一縮做著運動出場。慢慢學小朋友做著各種運動，運動中慢慢脫去外衣，摘掉發(fā)卡，變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶，(教師穿著蝴蝶衣服，可見道具準備十分充足且非常精致)與小朋友一起做放松運動。全場教師及評委為之震撼，并送出陣陣掌聲。
九名教師課堂道具準備充足，尤其是多媒體課件的制作豐富多樣，像放電影一樣深深把幼兒吸引，高度調(diào)動了幼兒的積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍盒子》，她根據(jù)故事情節(jié)進行了創(chuàng)造性調(diào)整：把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過小河;另外還增加了怕黑的情節(jié)，從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個活動利用多媒體教學、多維互動的形式，幼兒便于掌握故事內(nèi)容，并進行復述。又如日照市范鳳霞老師的《動物媽媽的愛》這節(jié)活動，以各種影像資料為主，穿于整個活動中，并配以優(yōu)美的音樂、極富感染力的語言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問、教師的每一個眼神、每一個手勢、每一個動作，都讓孩子們深受感染。從動物媽媽不同方式的愛很自然的讓幼兒體會到自己媽媽對自己不同方式的愛。
總的來說，這次外出聽課，值得我們學習的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學中也應該像這幾位教師學習，學習課件制作，要勤于動手動腦，多為幼兒準備充足的道具;并盡量將這次學到的`東西，運用于自己以后的教學時間工作中，使自己在工作上不斷進步！
外出活動心得體會篇五
10月10日—11日，公司在廣州芙蓉基地為后畢業(yè)大學生組織了為期兩天的拓展培訓，培訓的項目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓有169名大學生，在兩天的培訓過程中，每個人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點：
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時，要明確分工、落實責任，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應調(diào)整。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
當“尋找魔獸”培訓課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
在拓展培訓中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門。每個人都有不同的性格、生活習慣和工作方式，這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓，這種團隊組建的復雜性要求組長和組員快速轉換自己的角色和心態(tài)，為了團隊利益，必須服從組織，發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣，要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力，并且與各部門有良好的溝通，建立人際關系網(wǎng)絡，依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
在“信任背摔”項目中，最能這一點，信任很重要的，當每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設的基石，只有在相互信任的基礎上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
外出活動心得體會篇六
一年級是孩子們?nèi)雽W的第一個年級，也是他們開始接觸學校生活的階段。在這一年里，學校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進行活動。
第三段：外出活動的經(jīng)歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們?nèi)チ丝萍疾┪镳^，看到了各種各樣的科技展品，學習到了很多有趣的科學知識。最后，在公園里，我們放風箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學會了與人合作。在活動中，我與同學們團結協(xié)作，互相幫助，完成各種任務。這不僅增進了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。其次，我擴大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團隊合作精神。作為一年級的小學生，我們需要不斷地去探索和學習，通過外出活動，可以讓我們更好地適應社會和學校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我相信，在未來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得體會篇七
最近在學校組織了一場外出觀摩養(yǎng)牛活動，我參加了這次活動，收獲頗豐。今天，我想就這次活動給大家分享一下我的心得體會。
第二段：對比與反思
此次外出觀摩養(yǎng)牛活動，讓我深刻認識到城市生活與農(nóng)村生活的巨大差異。在城市中，我們常常只是看到一些整潔明亮的超市，卻從未真正了解過商品的來處，也從未想過我們擁有的這些食物是經(jīng)過了多少人的勤勞、汗水，以及對動物生命的關注與照顧才得以呈現(xiàn)在我們的餐桌上。這次活動，讓我情感上產(chǎn)生了對農(nóng)村勞動者的尊重和感激，更加堅定了我要愛護動物、保護環(huán)境的信念。
第三段：感悟與認識
透過觀摩養(yǎng)牛活動，我對“養(yǎng)牛”這一生產(chǎn)行業(yè)有了更加深入的認識。在牧場中，除了黃牛之外，還有許多奶牛與母牛。奶牛每天下午會安排擠奶，而母牛生產(chǎn)后需休養(yǎng)40天?，F(xiàn)在的科技日新月異，牧戶們也使用了很多自動化奶牛機器，對牛只進行更好的照顧，提升牛只性能，實施現(xiàn)代化養(yǎng)殖。通過觀摩養(yǎng)牛實踐活動，我們還了解到，在飼養(yǎng)過程中，很多飼養(yǎng)戶都是遵循“陽光飼養(yǎng)、天然喂養(yǎng)”的理念，采用無公害飼料，保證牛只健康成長，這讓我更加理解了“無公害食品”的種植過程和意義。
第四段：體驗與感受
在養(yǎng)牛場，我們自己親身體驗了擠奶，并了解了牧場飼養(yǎng)和管理的具體過程。我們還參觀了農(nóng)戶家里和大棚蔬菜、水果等種植基地，了解了他們的生產(chǎn)經(jīng)驗與方法，并品嘗了當?shù)匦迈r的果蔬和雞蛋。仿佛穿越時空回到了自然、安靜、樸實的生活，真切感受到了遠離塵囂、呼吸新鮮空氣的幸福，同時也深刻認識到自然資源的可貴和珍惜的重要性。
第五段：總結
這次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱粌H讓我深刻認識到了初心，更激勵我將更多的時間和關注投入到動物保護、生態(tài)保護事業(yè)中。歷經(jīng)養(yǎng)牛場與菜地考察，我更加懂得農(nóng)民“天公不作美”的辛酸，同時更深切理解“耕耘者，必然憂愁”之談。這次活動讓我對生命和自然有了更多的敬畏和思考，同時也為我未來的工作和學習道路指明了方向。
外出活動心得體會篇八
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學習只有短短的時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看，認真學，觀摩教師的教學管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)域活動的開設、園本教研的開展等。
通過參觀學習，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設到室內(nèi)的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求，同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設都充分考慮孩子，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結構游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經(jīng)驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學習完，好好的反思我園的工作，發(fā)現(xiàn)差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導做得不夠，給教師外出學習的機會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設上，也有地域特色，但是表現(xiàn)的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現(xiàn)的只是結果，沒有展現(xiàn)活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改進自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得體會篇九
短短的培訓使我有了很大的收獲，這次培訓活動，進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導不時讓我有豁然開朗的感悟，她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新。在與學友們交流學習中，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，從中也學到了不少東西，真是受益匪淺。下面我具體總結如下：
一、踐行師德規(guī)范，履行教書育人職責，彰顯為師的德性魅力
所謂“學高為師，身正為范”，即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的未來，我們不但要傳授知識和技能，還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學會做一個積極向上的時代新人。教師是種特殊的職業(yè)，不但要以自己的語言去傳授知識，還要以自己的榜樣的作用去影響、感化、引導她們。
現(xiàn)實生活中，孩子接觸的社會越來越復雜多樣，而她們此時正是人格塑造的關鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠的角色，若能在各個方面去以身作則，會給學生以巨大的的啟迪和激勵，甚至使學生終生難忘。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學生身上永遠留下痕跡。”比如魯迅先生能成為一個筆耕不輟的正義大文豪，，很大程度上與他在日本留學時受藤野先生的影響有關;而作家“三毛”的自殺，則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責任。
教師是個特殊的、被賦予光輝責任的工作者，角色示范性是無法忽視和替代的，所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德，奉公守法、愛崗敬業(yè)，在教學和平時的生活中做一個正直、富于愛心的人，從內(nèi)心深處關愛學生，平等對待學生，真正地做到為人師表，用知識去傳授、用言行去引導、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻自己，升華自己。
二、精心鉆研、打造高效課堂
課堂教學是教學的主陣地，課堂教學是教育教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)，課堂效率既是教學的生命線。教師只有深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n、精心設計課堂教學，才能取得良好的教學效果。
為了提高課堂教學效率，我們應從備教材、備學生、備教學方法、創(chuàng)設課堂教學情境和準確把握課堂教學節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學效率。教師作為課堂教學的主導，應精心準備、認真分析教材，對教學進程進行精心編排，設計中堅持在課堂上以學生為主，全方位、多渠道為學生創(chuàng)造學習條件，營造氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下，調(diào)動她們的積極性、主動性，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展她們的發(fā)散思維，順利完成教學任務，讓學生確實學到了知識并提升了能力。
高效課堂的實現(xiàn)，不光靠教師自己設計，這樣是閉門造車。備好課后應積極與本教研組同仁積極交流、探討，及時改進，以使設計達到最優(yōu)。另外，課下還應及時收集反饋信息，并及時結合自己的反思，不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時，上好每一節(jié)課，實現(xiàn)高效課堂，完成“三維”目標。
三、樹立終身學習理念，永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進步，知識不斷更新，教師必須樹立終身學習的思想。自省之后我明白，作為一名教師，應不斷學習，不斷完善知識結構，不斷充實自己。新課標下的教師，既是教者又是學者。我們的知識內(nèi)存是有限的，通過對專業(yè)知識和其它相關知識的學習可以增加我們的知識儲備，以使我們在教師的崗位上會更得心應手。
記得最早的說法是“要給學生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新課改的今天，教師應有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必須應堅持“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”的終身學習的理念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。所以，教師必須不斷學習，從中總結更多經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的知識、教學方法和教學手段，提高教學質(zhì)量，取得更好成績。
現(xiàn)代遠程教育為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使我們的學習可以在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機遇，樹立終身學習的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學習新教育教學方法，更新自己，適應現(xiàn)實的社會。
通過這短短培訓使我有了很大的收獲，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師，我還體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。通過學習掌握學習技巧、策略，最終學會學習。
老師參加外出培訓活動心得體會2
外出活動心得體會篇十
為了擴大交流、開闊視野，學習借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗和工作理念，根據(jù)局黨組的工作安排，專程赴孝南質(zhì)監(jiān)局進行為期1天的學習、考察和交流，取得了顯著成效，達到了預期目的。現(xiàn)將參觀、學習考察的所見所聞、體會、收獲和啟示匯報如下：
一、學習考察的基本情況
在考察期間，學習考察組成員聽取了孝南區(qū)特種設備安全監(jiān)察工作情況匯報，查閱了特種設備安全監(jiān)察工作相關記錄和案卷，分別與相關的人員進行了友好的工作交流。學習考察組一行所到之處，不僅目睹了兄弟單位良好的精神風貌和打造和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)的濃厚氛圍，領略了極具風格的特色質(zhì)監(jiān)景觀和區(qū)域質(zhì)監(jiān)文化風情，也體驗了發(fā)達地區(qū)質(zhì)監(jiān)人不斷追求卓越的決心和頗具個性的高尚情懷，感受了同行先進的發(fā)展理念和開拓創(chuàng)新的氣慨。孝南質(zhì)監(jiān)局在抓特種設備安全方面，善于借勢借力，把“小質(zhì)監(jiān)變?yōu)榇筚|(zhì)監(jiān)，把小安全變?yōu)榇蟀踩钡某晒ψ龇ㄖ档媒梃b。通過學習考察，考察組一行對同行具有特色的質(zhì)監(jiān)文化建設、特種設備安全監(jiān)察工作特色、提升質(zhì)監(jiān)工作服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力的先進管理經(jīng)驗和做法給給予了高度評價和贊賞，深受啟示：
二、學習收獲、啟示和努力方向
“他山之石，可以攻玉”?？疾旖M成員在贊嘆各地兄弟單位快速發(fā)展的同時，一致表示，要結合孝昌的實際，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使這次學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展實現(xiàn)跨越的動力。
(一)在解放思想上實現(xiàn)新突破。思路決定出路，要對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握，摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，要堅定發(fā)展思路不變，研究政策，靈活動作，只要有利于加快發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。我們要學習先進地區(qū)解決難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)展新機遇，在發(fā)展實踐中求解決問題的新方法。
(二)在人才培養(yǎng)引進上實現(xiàn)新突破。高素質(zhì)的人才是加快發(fā)展的希望所在、出路所在，要加大人才的培養(yǎng)力度，要突破人才培養(yǎng)理念，不能只依靠現(xiàn)有的人才，更要全力以赴引進人才，引進高中級人才，沒有條件的要創(chuàng)造條件引進。在考察交流學習中，深切地領悟到了“科學技術是第一生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵。只有建立一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，才能積極應對科技進步日新月異的挑戰(zhàn)，解決發(fā)展過程中的一個個難題，才能在百舸竟流的歷史時期爭取發(fā)展的主動權。
來，努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實，深入基層、深入企業(yè)，切實把精力放在加快發(fā)展上，放在苦干實干上，推進全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作不斷躍上新臺階。
(四)通過1天的考察學習，如何將孝南經(jīng)驗融入實際，與孝昌質(zhì)監(jiān)實際相結合，推動孝昌的質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展尤為重要。筆者認為要從以下幾個方面抓好落實：
1、在轉變觀念上要勤思考。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新超越，就不會有發(fā)展的突破跨越。當前，質(zhì)監(jiān)部門承擔著繁重而艱巨的任務，我們必須在思想觀念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新觀念，謀求發(fā)展之策，著力破除影響事業(yè)發(fā)展的習慣和作風。一是破除安于現(xiàn)狀的思想，牢固樹立奮發(fā)圖強、業(yè)無止境、永不滿足的進取觀念;二是著力破除作風漂浮、激情不足，反應慢、行動慢的精神狀態(tài)，牢固樹立務實苦干，只爭朝夕、雷厲風行的工作作風;三是著力破除“怕”字當頭，封閉保守的畏難情緒，牢固樹立迎難而上，有敢打必勝、敢爭一流的信心;四是著力破除唯資論的思想束縛，牢固樹立危機意識和開拓創(chuàng)新的改革發(fā)展理念，努力進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，就是要以理論創(chuàng)新為思想基礎，以體制創(chuàng)新為強大動力，以科技創(chuàng)新為關鍵環(huán)節(jié)，全面推進各項工作創(chuàng)新。
2、在工作方式上有新突破。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展全局，提升服務質(zhì)量和服務水平來實現(xiàn)自我發(fā)展，用服務去體現(xiàn)監(jiān)督工作的方方面面，使被監(jiān)督對象通過服務的方式，自覺接受監(jiān)督，或者說通過服務使企業(yè)真正的了解監(jiān)督工作的要求，根據(jù)企業(yè)自身的實際去調(diào)整、去適應，按照法律法規(guī)的要求去搞好企業(yè)的發(fā)展，適應市場的需求。服務使監(jiān)督到位，通過監(jiān)督使服務工作得到開展，相互補充，促進企業(yè)的進步和發(fā)展，促進企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量提高，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，把質(zhì)監(jiān)工作寓以監(jiān)督與服務之中，使我們的工作與企業(yè)的要求更加結合，與社會的需求更加結合，與政府的要求更加結合，與自身的發(fā)展需要更加結合。孝南質(zhì)監(jiān)局積極融入和服務開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的成功嘗試充分證明了這一點，值得學習借鑒。
3、在自身素質(zhì)上要有新的提高。事業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵，我們必須繼續(xù)樹立“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的理念，一是建立干部培訓保障機制，有計劃的安排有發(fā)展?jié)摿Φ母刹柯毠⒓痈黝悩I(yè)務和理論培訓，從而使其能力得到全面提高。二是創(chuàng)新學習方式，大力倡導在崗學習、集中學習、互動學習，積極引導干部職工樹立自覺學習、終身學習、學習與工作相結合的理念。三是不斷完善考核機制，使其成為推動工作的有效手段，更加貼近實際，充分利用精神、制度、物質(zhì)等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建設因素，營造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想文化環(huán)境，用共同的理念和價值觀凝聚人心，用健康向上的思想理念滲透干部的思想意識，在潛移默化中得到改造、得到提高，增強團隊的戰(zhàn)斗力。孝南質(zhì)監(jiān)局的經(jīng)驗告訴我們：“精益管理、精誠團結、精心呵護，共同鑄就一支心齊、氣順、風正、勁足的團隊”是一個單位快速發(fā)展，事業(yè)興旺發(fā)達的核心和關鍵所在。
總之，此次考察學習，內(nèi)容充實、感受很深，孝南同行的超前理念、創(chuàng)新的經(jīng)驗讓我們更新了觀念，拓寬了視野，受益非淺。增強了我們進一步做好工作的信心和決心。目前，我們與孝南兄弟單位相比在發(fā)展速度上雖然存在一些差距，并不是“東邊日出西邊雨”的格局，某些工作領域各有千秋，各有所長。只要我們準確把握當前的形勢，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在服務大局中去思考、去謀劃工作，就會一定會譜寫出孝昌質(zhì)監(jiān)事業(yè)更加燦爛的的篇章。
外出活動心得體會篇十一
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此，外出玩也成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。經(jīng)常和家人朋友一起外出旅游，不僅可以增強彼此之間的感情，還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經(jīng)歷中，我積累了很多關于“外出玩”的心得體會，下面就與大家分享。
第一段：前期準備非常重要
在外出旅游之前，要提前進行充分的準備工作。首先是對目的地的了解。比如，了解當?shù)氐奶鞖?、文化、法律法?guī)等信息，以便更好地適應和融入當?shù)丨h(huán)境。其次，為旅游做好詳細的規(guī)劃和預算，不僅考慮行程安排和交通費用，還要考慮餐飲、住宿、購物等相關消費。最后，要對自己的身體狀況做一個全面的檢查，確定是否需要攜帶藥品等個人物品。
第二段：提前預訂景點門票
現(xiàn)在很多旅游景點實行的是網(wǎng)上預訂或者票務分配系統(tǒng)，提前預訂景點門票是避免排隊等待的關鍵。同時，也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經(jīng)歷中，我曾遇到過很多前往熱門景點排隊等候的尷尬場面，因此我建議大家提前在官方網(wǎng)站上進行預訂，免去不必要的等待時間。
第三段：適當注意安全問題
我們出門旅游，首先是為了放松心情，但同時也要注意自己的安全。在旅游中，我們要格外小心，不要輕信陌生人，盡量避開人多繁雜的地方，保管好自己的財物，避免被偷盜。在外出旅行之前，我們能夠做的最重要的安全措施是購買保險，為自己的安全和財產(chǎn)安全提供保障。
第四段：聽取當?shù)厝艘庖?BR> 旅游中，我們常會遇到很多當?shù)厝?，與他們交流可以了解到更多的本地風俗習慣和民情風景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方，讓我們的旅游更加有意義。
而互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們不必過多地擔心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游，我們也可以通過旅游的app應用獲得本地相關信息，比如翻譯搜索，地圖導航，住宿，吃等等。
第五段：體驗中學習
最后，我們在旅游中還能通過體驗，學習到新的地方新的歷史文化和自然風光。在我每一次旅游中，我總會去參觀當?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡等，因為那里總是有著豐富的文化、歷史和民俗故事。同時，品嘗當?shù)氐奶厣朗澈唾徺I當?shù)氐奶厣唐芬餐瑯又匾?，能讓我們更深入地了解當?shù)氐娘L土人情，增添旅途的情趣和樂趣。
總體來說，旅游是一項非常愉悅且有意義的活動。通過旅游，我們可以放松心情，交流文化，了解風土人情，同時也是開啟自我探索之路。因此，我們在旅游中要做好前期準備，注意安全問題，聽取當?shù)厝私ㄗh，體驗中學習，這樣才能讓旅途更加愉悅和充實有意義。
外出活動心得體會篇十二
學經(jīng)驗，找差距，談打算 x日，我們在惠州分公司領導的安排下，參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學習交流工作活動，為期6天的赴武漢學習交流工作活動我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學習交流工作活動，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對性強、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學習機會，在學習期間，認真研究，深入思考，努力做到真正的學有所思，學有所得，感到收獲很大，感觸頗深。
總結為以下幾點感悟： 感悟一：熱情好客 我們?nèi)W習的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學習交流，各方面考慮很細微、很周到、很關心，可謂是真正的無微不至，細微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著 還記得在去武漢之前，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學習交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機會，我要充分利用好此次來之不易的機遇，積累經(jīng)驗，充實自己，最終達到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學習，學習兄弟單位的成功經(jīng)驗，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細化管理 “木桶效應”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚)，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細小的事，不愿意對待小事和細節(jié)，總盲目的認為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關注細節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責地完成任務，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風格的真實寫照吧!
3、與甲方合作默契 記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負責監(jiān)管我們物業(yè)公司的領導，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學習交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領我們參觀并熱心講解，從他那風趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務應該耐心周到，細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出活動心得體會篇十三
外出旅游是讓我最放松、最快樂的時間。對于我而言，外出的重點是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行，我都能切實地感受到世界之大和生活之豐富。在行程中，我體驗到了很多，有收獲，也有感觸。
第二段：充分準備
外出旅行不僅要有合適的行程計劃，還需要適當?shù)臏蕚?。準備工作可以讓我們在旅途中少些麻煩。我通常會事先查看天氣情況，選擇合適的出行日期和行程路線。同時，我也會準備一些必要的物品，例如藥品、便攜式電源、地圖和旅行手冊等。這些準備，可以讓我在旅途中更加安心，盡情地享受旅程。
第三段：適應環(huán)境
不同的地方有著不同的文化、氛圍和風俗習慣。我們在旅途中需要盡可能地適應環(huán)境，不冒犯當?shù)厝说那楦泻臀幕瘋鹘y(tǒng)。個人的穿著也要合時宜，以保持良好的形象和尊重當?shù)匚幕?。當我們完全融入這個環(huán)境，更能體會到這個國家的人文魅力和地域風情。
第四段：盡情享受
外出旅行的最大樂趣就是盡情享受旅途和旅程。無論是觀光、休閑還是冒險，都要放松身心、無畏無懼地去完成。要享受風景、美食、文化和人文藝術，與當?shù)厝嗣裼懈嗟幕雍徒涣?。在未知的情況下，有時候需要勇敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。
第五段：總結
外出旅行是獨特的體驗，它打破了我們的思維框架，讓我們更好地了解這個世界，也更好的了解自己。在旅途中，我們需要全身心地投入其中，與人和物相互統(tǒng)合，才能得到最多的成長和收獲。每次外出的經(jīng)歷都是不一樣的、特別的，是未來生活中的寶貴財富。
外出活動心得體會篇十四
5月10日，xx實驗幼兒園20多名教師一起奔赴青島，參加幼兒園集體教學優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會。
美麗的海濱城市青島不僅景色怡人，而且還有應彩云、朱家雄等學前教育界的教學名家在此教研探討，我十分珍惜這次學習機會。
在本次教研活動中，我觀摩了八節(jié)教育活動，每一個活動都可見執(zhí)教者的獨具匠心。
看著教學活動中的她們，我也好想做一名幼兒，可以和在臺上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。
聆聽這名幾位上海名師的課，我的收獲主要有以下幾點：
在這幾位老師的課上，教師都是幼兒的“小伙伴”，是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作，共享成功的喜悅的“小伙伴”。
在邀請幼兒回答問題時，他們都會以邀請的方式來讓幼兒發(fā)表意見。
在活動中，教師的語言起著引導性的作用。
例如：在吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔找太陽》中，幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等，教師語言的引導：“天上有什么是圓圓的？”起到了火龍點睛的作用。
在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動《水袖飄飄》中，教師引導幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時，依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗的不同，幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同，在請幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后，讓表演生動的幼兒為其他幼兒做示范，并請大家一起跟他學一學，這樣也進一步豐富了幼兒的認識經(jīng)驗。
在每一個活動中，教師都積極參與，以其自身的感染力帶動幼兒，使活動更容易讓幼兒接受。
例如：在應彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動中，應老師以自己的名字做示范，不僅拉近了與幼兒之間的距離，更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。
學習歸來，我謹慎地將自己的心得體會記錄下來。
言語不端而敗壞了上海人的聲譽”。還是一個習慣成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。貨比三家，創(chuàng)新沒有，吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫，一幫蛤蟆太計較。潑女子和小男人，聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人，碰到也不少。
外出活動心得體會篇十五
近年來，隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運動、探索自然美景。無論你是怎樣的人群，出行的時候，用心發(fā)現(xiàn)世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得，以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎樣的準備
出門前最關鍵的事情是，我們需要考慮哪些事情需要準備。如果去往北方等寒冷地區(qū)，那么衣物要選擇保暖的；如果是去海濱玩耍，防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里，行程計劃、相機、藥箱等都是必不可少的準備物品。有一點值得注意的是，旅行時不要攜帶大量現(xiàn)金，手機等值錢物品盡量放在安全保險的地方。
二、盡可能的融入當?shù)氐奈幕?BR> 去到一個陌生的地方時，我們完全可以從一個游客變成一個當?shù)厝耍踔粮玫姆绞骄褪侨谌氘數(shù)氐奈幕?。例如去到臺灣，不妨一嘗當?shù)氐男〕裕蝗サ叫录悠?，可以去感受當?shù)氐囊股睢⒐洚數(shù)氐氖袌龅?。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗，也可以獲得更寶貴的經(jīng)驗。
三、遇事不慌張
旅途是一個充滿著未知的過程，我們總是會面臨一些意想不到的問題。當這些問題出現(xiàn)的時候，請不要慌張，理性處理，這時也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如，如果迷路了，可以問路人；如果丟失了東西，可以向有關部門尋求幫助。不要忘記，在困難之中還會有美好之處。
四、擁有良好的品質(zhì)
出行時，發(fā)現(xiàn)大家喜歡的事物之外，還可以學習提升自己的品質(zhì)。例如，在旅途上，乘坐公共交通工具時，要遵守當?shù)氐慕灰?guī)；在不同文化背景下，不同國家的人應保持尊重。同時我們也要學習謙遜、誠實、有耐心，以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質(zhì)、帶來有益的體驗，也能使我們從更高的角度去看待世界。
五、快樂是終極的旅途目標
不要忘記，人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景，探索自然等等，還是為了獲得快樂。在旅途中，享受快樂可以各種形式表現(xiàn)，例如：品嘗當?shù)孛朗场⑿蕾p美麗的景色、放松心情、結交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài)，這樣可以為一個美好的旅程留下美好的回憶。
總結：在這個崇尚效率、追求快餐的時代里，我們需要外出，花時間去發(fā)現(xiàn)世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好，還可以使我們更加堅強、勇敢、有愛心，讓我們擁有一個美好而難忘的旅程。同時在旅途中，我們也發(fā)現(xiàn)生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信，留給我們最為美好的回憶的是：每一次的旅行、每一個旅途的細節(jié)，給我們帶來的快樂、意外和希望。
外出活動心得體會篇十六
ECMO（Extracorporeal Membrane Oxygenation）是一種現(xiàn)代醫(yī)學技術，用于支持生命體循環(huán)功能極度衰竭的患者。近日，我有幸參與了一個關于ECMO外出的活動，今天我將向大家分享一下我的體驗與感悟。
第一段：ECMO外出的意義及背景
ECMO外出是指將ECMO設備運輸至患者所在地的外部，以維持患者的生命體循環(huán)。這一過程需要緊密的協(xié)作與精確的操作，并且常常涉及到跨地區(qū)運輸。ECMO外出在某些特殊情況下是必需的，通過提供連續(xù)有效的血液氧合和二氧化碳排除，可以使患者的生命得到保障。這一技術的應用范圍越來越廣泛，針對不同的心血管疾病，ECMO外出可以提供有效的支持。
第二段：活動準備工作的重要性
參與ECMO外出活動前，我們需要進行詳細的準備工作。首先是設備和醫(yī)療物資的準備，確保ECMO設備能夠正常運行，并且備有必需的醫(yī)療用品。其次是人員配備，除了ECMO專業(yè)團隊外，還需要有醫(yī)生、護士等專業(yè)人員進行緊急救治。同時，我們也需要了解目的地的醫(yī)療資源和專業(yè)團隊，以便能夠與當?shù)蒯t(yī)生和護士進行有效的溝通與合作。
第三段：緊密合作的團隊精神
ECMO外出需要各個環(huán)節(jié)緊密配合，并且需要不同領域的專家協(xié)同工作。我們需要密切配合，確?；顒拥陌踩院晚樌M行。在活動過程中，團隊中的每個人都扮演著重要的角色，我們互相協(xié)助、相互支持，共同應對各種意外情況。這樣的團隊精神不僅在外出活動中非常重要，在日常工作中同樣也需要。
第四段：對患者與家屬的安撫與關愛
ECMO外出對患者及其家屬來說是一次重大的挑戰(zhàn)和考驗。在外出過程中，我們需要給予患者和家屬充分的宣教和安慰，讓他們了解活動的目的和必要性，并且對可能遇到的情況進行充分的交流。同時，我們也要關心患者的身體和心理需求，確保他們在外出過程中得到充分的關愛與照顧，以減輕他們的壓力和焦慮。
第五段：活動的反思與總結
ECMO外出活動是一次充實而有意義的經(jīng)驗。通過這次活動，我體會到了ECMO技術在危重患者治療中的重要性，并且深刻感受到了團隊合作的力量。同時，我也意識到在ECMO外出過程中，我們需要關注患者和家屬的需求，并給予他們充分的支持和關懷。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習與提高自己的專業(yè)能力，為更多需要ECMO支持的患者提供更好的服務。
總之，ECMO外出是一項高風險、高技術的活動，對于醫(yī)護人員來說充滿挑戰(zhàn)。但是只要我們認真準備、團結合作，并給予患者和家屬充分的關愛和支持，我們就能夠順利完成ECMO外出活動，讓更多的患者得到及時救治和有效支持。這一體驗讓我更堅信，只要我們用心和熱愛，無論面對什么困難，都能夠克服并取得成功。
外出活動心得體會篇十七
今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓基地的學習活動。
為了讓每一位老師都能借此機會走出幼兒園，多看、多學、多思，我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學習。
此次學習，受益匪淺。
在實地觀摩區(qū)域活動和戶外活動的學習中，我談談自己的感受與反思。
第一，區(qū)域活動本土化、科學化，彰顯幼兒的主體地位。
走進諸城市直機關幼兒園，區(qū)域之中，沙子黏貼的恐龍，自制的恐龍玩具，“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽果然名不虛出，濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設讓幼兒在近乎真實的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗。
“阿姨，我在炒黃瓜”“阿姨，你不舒服，我給你打針吧”，區(qū)域活動中，幼兒主動參與的意識很強，在不斷地操作中，孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。
老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。
結合本土文化，投放具有地方代表性，科學、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的社會情感。
第二，戶外活動內(nèi)容豐富，形式多樣，彰顯特色的同時，全面增強幼兒的身心素質(zhì)。
東營利津縣實驗幼兒園的戶外活動給我們所有去學習的老師一個大大的震撼。
花樣跳繩，孩子們單人跳，雙人帶跳，跳大繩，大繩帶小繩跳，形式多樣。
戶外活動的開展，不僅滿足了幼兒的興趣需要，而且高效的活動也大大增強了幼兒的身體素質(zhì)。
師幼同玩的一字形和三角形跳繩，孩子們富有技巧性鉆進鉆出的跳著，鍛煉身體的同時，一個個小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。
單手拍球，雙手交替拍，繞圓拍球，坐拍球，看籃球在孩子們手中是那樣的聽話，孩子們玩的開心，玩出了自信與特色。
孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。
熱烈的掌聲是孩子們應得的鼓勵與贊揚。
這次的學習如同一股清泉注入干涸的渠道，帶來生機與活力。
學習回來的當天晚上，我就結合班里的實際情況，取人之長，制作了編織樣品和六副棋盤充實區(qū)域材料。
身為一名幼兒老師也快有一年之久了，這次觀摩學習讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應該勤動手，善思考，為了孩子充實自己，為了孩子成就自己，與孩子同成長、共快樂，在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓的分三天的教學活動觀摩和專家講座。
在本次的培訓中，我們觀摩了好多上海名師的教學活動。
如：上海名師袁晶晶的科學活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。
她們的教學主要是研討“主題背景”下的教學活動。
包括了繪本教學、集體教學、科學活動及專家們的教學活動設計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學的思考分享。
通過這次學習，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師應注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
如:主題背景教學中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。
教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
二、教學內(nèi)容的問題引領恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老師的科學活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學活動觀察的主要性，值得我學習的是教師的回應策略非常的好，當孩子發(fā)生爭議時，教師只是在一旁聆聽這些觀點，并尊重孩子們的意見。
關注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時，說明自己是怎么想到要這樣解決。
這樣，老師就能夠真實地了解孩子的想法，為后面的指導提供保證。
其實是教師提供孩子的一個梳理思路，完善假設的機會，將后面的探究活動引向一個明確的方向。
三、把繪本作為語言學習素材
繪本閱讀過程中的語言學習有多種方式：可以聽老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。
教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達給孩子，給孩子以強烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。
我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對》很有感染力，教師在教學過程中讓孩子猜想、講述也是訓練語言的有效方式。
從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學習。
最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓練語言方式。
四、新課程背景下繪本教學的思考，教師要學做會反思斟酌
繪本教學給我的啟示是：首先應該“認真品讀、梳理價值點、精準定位、選擇教學點?！?BR> 教師要對照各年齡段的發(fā)展目標，尋找到與繪本中相對應的契合點，然后確定活動目標。
本次外出培訓使我提高自我動機，我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。
有了親身體驗，讓我們對新理念認識更加深刻。
因為有與導師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學風范。
我要向應彩云老師學習，學習她一步一步走，讓我在教學方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。
使我更快更好的成長起來。
學校給我提供外出學習的機會，讓我能工作學習結合起來，通過學習，從中可以取得真實課堂教學中的經(jīng)驗。
6月17日，我有幸到省教育學院參加了《20xx年遼寧省小學科學教師學科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：
一、思索之一：深入挖掘新教材內(nèi)涵，成功的課堂教學，要有學生的主動參與。
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設計調(diào)查研究方案――實驗證明――運用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。
這幾個步驟，是科學課的一般模式。
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。
學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。
新科學教材(教科版)非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。
可以看到每個單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構建了符合學生發(fā)展所需要的科學素養(yǎng)框架。
二、思索之二：注重科學教育中的師生真誠面對。
在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現(xiàn)出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學生的行為。
一個優(yōu)秀的科學教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。
科學課教師對學生說的最多的話是什么呢?不是你應該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。
我們的科學課應該多一些關懷，少一些指令。
要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。
教師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學真理的過程。
把自己當做他們中的一員。
我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。
每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。
在教學中要經(jīng)常啟迪學生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯。
“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。
所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
三、思索之三：改變評價體系，促進學生的最優(yōu)化發(fā)展。
以往的評價以知識性為主的總結性評價為主，往往忽視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。
而現(xiàn)在新科學課程的評價體系強調(diào)學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調(diào)控與改進功能，并在進行過程中不斷調(diào)控，最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。
例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：1、個人評價。
要用符合本學科的評價語言，如：你真像一個小科學家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚卡。
在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗，也可以由自己、甚至是學生來制定，凡是有利于提高學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。
用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能達到科學課程的教學評價的主要目的，那就是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，以利于改進教學、促進學習，最終實現(xiàn)提高每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。
四、思索之四：加強課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。
反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
第一、要反思教學過程是否存在著“內(nèi)傷。
”
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少;學生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。
這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生思考的空間?小組合作學習有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化?學生的創(chuàng)造性何在?對這些“內(nèi)傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
第二、要反思教學過程是否存在“偽探究”
有的探究性學習只表現(xiàn)在問題的探究上，只要教師拋出一個問題，幾個學生立即圍成一團分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價值是否有討論的必要;待幾分鐘后，教師一聲擊掌，學生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。
至于其他學生，尤其是學習有困難的學生，在討論時是否真正心到神到力到?是否真正學會了應該學會的方法、技能、知識?就不得而知。
這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個性之間的差異，甚至會剝奪部分學生的獨立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權利。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。
在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。
此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的思路。
我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
外出活動心得體會篇十八
20xx年9月13、14日，我們一行12人前往寧陜、富平、潼關和兵馬俑收費站進行了為期兩天的對標學習。這次學習，令我受益匪淺，讓我對堵漏增收、站品建設、現(xiàn)場管理、站務管理和星級考評等工作有了更進一步的認識。
寧陜收費站在后臺稽查方面精準有力，使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討，我了解到后臺稽查對堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作，高度的工作責任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的，在科技進步的今天，堵漏增收工作更需要創(chuàng)新性，我們要充分利用后臺和日?；椋㈤L效工作機制，加強可疑車輛、偷逃漏費車輛監(jiān)管核查，加強特情車操作及黑名單車輛管理，提高堵漏增收工作效率，保證通行費顆粒歸倉。
富平收費站的品牌建設亮點紛呈，在站務管理方面基礎扎實，尤其是“柿子紅”品牌建設更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路，還是創(chuàng)建工作經(jīng)驗都是值得我們深思的，陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應該有自己的特色，我們應依托地理位置，融入地域文化，學習借鑒“柿子紅”成功案例，打響自身品牌。
潼關收費站作為陜西業(yè)務量最大的收費站，在現(xiàn)場管理方面非常規(guī)范，通行秩序高效安全。在整個參觀過程中我發(fā)現(xiàn)，雖然工作量大，但是員工們表現(xiàn)出來的是認真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉，讓我感受到這是一個充滿著正能量的隊伍。從簡單的交接班流程再到復雜的特情車處理，他們都能迅速反應、靈活處理，表現(xiàn)出了極高的工作效率。
兵馬俑收費站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費站，為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻。他們熱情周到的'便民服務深得當?shù)卣陀慰偷姆Q贊，這與他們的內(nèi)訓師團隊有著密不可分的關系，這就引起了我的深思：要想真正讓員工做到主動服務、精致服務，我們要繼續(xù)加強內(nèi)訓師團隊建設，強化文明服務日常監(jiān)督管理，建立系統(tǒng)完備、作風優(yōu)良的一支內(nèi)訓師隊伍。
為期兩天的實地學習緊湊而高效，也充實了自身的管理經(jīng)驗，我也清醒的認識到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負責的工作態(tài)度、昂揚的精神面貌，不斷積累和總結工作經(jīng)驗，細化管理措施，夯實基礎管理，擦亮窗口形象，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡自己最大的努力，推動陜西南鄭、喜神壩收費站的各項工作再上新臺階。
外出活動心得體會篇十九
出門旅游不僅是一種放松心情、獲得新鮮感的方式，更是一種擁抱生活、開拓視野的機會。在過去的幾年中，我有幸前往了許多不同的國家和地區(qū)旅游，從而積累了不少經(jīng)驗和收獲。本次文章將從旅游前的準備、旅途中的體驗、旅游后的思考三方面總結和分享自己的心得體會。
第二段：準備篇
作為一個旅游愛好者，我深深意識到旅游前的準備工作至關重要。首先，要認真研究目的地的文化、歷史、風俗和天氣情況，以便更好地適應和融入當?shù)丨h(huán)境。其次，一定要選擇適合自己特長和興趣的旅游項目，比如參加戶外體驗活動或是博物館、美食游等等。此外，對于行程安排，我一般會預留一些閑暇時間，以便有時間自由游走、探索并且留下更深刻的印象。
第三段：旅途篇
在旅游途中，體驗自然風光和文化氛圍無疑是最為重要的一部分。然而，旅途中也會遇到許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，比如交通延誤、語言溝通障礙、飲食不適等等。針對這些問題，我習慣于運用積極樂觀的心態(tài)和耐心應對，同時多與當?shù)孛癖娀樱员惬@得更深入的了解和感受。我還經(jīng)常拍照、記錄游記、收集小禮物等等，以便記錄下美好的回憶。
第四段：思考篇
旅游結束后，我會根據(jù)自己的實際體驗和收獲，回顧整個旅程，總結出優(yōu)點和需要改進的地方。這樣做不僅可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的能力，同時還能幫助我更好地評價自己的旅游體驗，以便幫助其他人更好地規(guī)劃自己的旅行。
第五段：結語
總之，在外出游的過程中，我們不僅可以獲得放松和娛樂，同時還能獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，這些經(jīng)驗和收獲都可以幫助我們更好地認識自己和世界。希望大家也能多外出旅行，感受大自然的美麗、吸收每個地方的文化精華，從而更好地擁抱生活、開拓視野。
外出活動心得體會篇二十
外出旅行是許多人的夢想，也是許多人為之奮斗的目標。我也不例外，在這幾年中我曾經(jīng)去過不少地方，到海邊、到山間、到古跡，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我想就自己參加過的旅游活動，分享一下我的心得體會，幫助大家更好地外出旅游。
第一段：行程規(guī)劃，充分準備
在規(guī)劃一次旅游行程時，一定要充分考慮自己的時間和經(jīng)濟實力，提前安排好行程，避免出現(xiàn)一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準備好足夠的資料，了解當?shù)氐娘L土人情，明確旅游景點的開放時間和交通情況，訂好酒店和車輛租賃，避免到達目的地后的困惑和煩惱。
第二段：文明旅游，積極配合
外出旅游時一定要遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和旅游規(guī)定，保持良好的言談舉止，愛護環(huán)境，文明參觀。尊重當?shù)氐娘L俗習慣，積極與房東、商家、導游等溝通交流，多體驗當?shù)氐娘嬍?、文化、民俗，給人留下深刻的印象和美好的評價。
第三段：注重安全，預防意外
安全是任何旅游活動的首要考慮。在外出旅游的過程中，一定要注意人身安全和財產(chǎn)安全，特別是在人員密集的地方，如火車站、景區(qū)門口、大型商場等地方，要保管好自己的錢包、手機、護照等重要物品。在出行前要了解當?shù)氐陌踩闆r，選擇安全的旅游路線和場所，認真遵守導游或者景區(qū)的安全規(guī)定，增強自我防范意識，避免意外發(fā)生。
第四段：學會減壓，盡情放松
旅游是為了放松心情，釋放壓力，增強身體健康。在出行途中，一定要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，遇到不順心的事情，要積極面對，不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗?？梢赃m當休息，多與旅友交流，欣賞風景，與家人和朋友保持聯(lián)系，增加旅游的樂趣和體驗。
第五段：重點回顧，價值再出發(fā)
回顧旅游的經(jīng)歷和感受，不僅可以增進自己對人生的認識和理解，還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個消遣娛樂的方式，更是一個提高自身素質(zhì)、擴大人脈和提高生活質(zhì)量的機會。帶著完美旅游的感慨和收獲，我們再次出發(fā)，將自己更好地投入到生活和工作中去。
總結：
外出旅游是一場美好的體驗，其中包含了多方面的知識和技能。我們在旅游中要重視安全、尊重文化、珍惜體驗，不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中，更好地了解自己和世界，體驗美好的人生。
外出活動心得體會篇一
20xx年11月2—3日教研室組織了名師觀摩活動，我有幸聆聽了名師的授課，可謂風格各異，精彩紛呈，這是一道文化大餐，感觸頗深。名師精湛的教學藝術、巧妙的教學設計、樸實的教學風格引起我深深的反思。特別是幾位名師的課堂教學藝術，更是讓我受益非淺。
《數(shù)學課程標準》在課程實施建議中明確指出：“數(shù)學教學要緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設各種情境，為學生提供從事數(shù)學活動的機會，激發(fā)對數(shù)學的興趣以及學習數(shù)學的良好愿望。”顯然，創(chuàng)設情境有利于激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和求知欲，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，感受數(shù)學的力量。教師要以課標精神為指導，用活用好教材，進行創(chuàng)造性地教，讓學生經(jīng)歷學習過程，充分體驗數(shù)學學習，在一種自信、成功、愉悅的體驗中去主動學習。
《課程標準》強調(diào)從學生已有知識出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷數(shù)學，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力，情感態(tài)度與價值觀等方面得到進步和發(fā)展。在李鵬老師的教學中，注重密切聯(lián)系生活實際以動手操作的形式，讓學生充分的觀摩、操作、交流、使學生獲得了研究簡單的統(tǒng)籌法的直接經(jīng)驗。
游戲符合小學生愛玩，好動的天性，游戲數(shù)學法的巧妙運用，對鞏固新知有著明顯的作用。它能有效地調(diào)動學生動手、動口、動腦的多種感官參與學習活動創(chuàng)設最佳環(huán)境；能在活動中學習新知，鞏固新知，升華新知，進而使教學收到意想不到的良好效果。
作為同行的我，要向他們學習，努力了解學生，緊扣教學目標，合理預設教學流程，充分利用生成資源上好課每堂課，使學生在德、智、體、勞各方面都得到發(fā)展。
總之，兩天的觀摩，讓我從中受益非淺，我作為一名小學數(shù)學教師，以后教學的道路還很漫長，這幾節(jié)課有許多的優(yōu)點給我在以后的教學工作提供了參考。在以后的教學過程中我還需不斷地向這些名師學習，取其之長，補己之短，不斷的完善自己，充實自己，使自己的課堂教學藝術更上一個臺階！
外出活動心得體會篇二
第一段：引言（大約200字）
國際婦女節(jié)是四年一度的慶祝女性權益和成就的日子，也是一個展示女性活力和才華的重要時刻。為了慶祝這個特殊的日子，我和幾個好友決定一起外出活動，放松自我的同時互相鼓勵和贊美。這次活動不僅讓我們度過了一個愉快的時光，也帶給我一些深刻的體會和啟發(fā)。
第二段：活動準備（大約200字）
為了確保活動順利進行，我們提前做了充分的準備。首先，我們商量決定去舉辦戶外燒烤和野餐活動，所以我們購買了食物、飲料和燒烤用具。我們還帶上了一些戶外娛樂用具，如羽毛球、飛鏢等，保證有足夠的娛樂項目。最重要的是，我們商定好了一起去的時間和地點，并給每個人分配了相應的任務，以確保一切井然有序。
第三段：活動過程（大約400字）
活動當天，我們按照計劃一起到達目的地。我們找了一個風景優(yōu)美的公園，找到了一個寬敞的草坪，開始進行燒烤和野餐。我們分工合作，有人負責點火、有人負責食物的準備，還有人負責清理工作。大家在陽光下歡快地聊天，分享彼此生活中的喜悅和憂愁。我們互相鼓勵和贊美，讓彼此感受到身邊的支持和溫暖。午餐后，我們開始進行各種戶外娛樂項目，盡情地嬉戲玩耍，釋放壓力，享受夏日的輕松。
第四段：心得體會（大約300字）
通過這次活動，我對友情和團結有了更深刻的理解。在大家彼此鼓勵和贊美的氛圍中，我感受到了無窮的力量和能量。我認識到，即使面對困難和挑戰(zhàn)，在朋友的陪伴下也能變得容易和有趣。這次活動也讓我意識到，我們應該珍惜身邊的人和與他們共度的時光。只有在彼此支持和鼓勵的基礎上，我們才能更好地成長和發(fā)展。
第五段：總結（大約200字）
通過這次活動，我意識到外出活動對于女性的重要性。它不僅能夠讓我們放松自我，減輕壓力，還能增強我們的自信和勇氣。與好友一起外出活動，不僅能夠享受親近自然的時光，還能建立更緊密的友誼。我深信，在今后的生活中，我會更加注重與朋友們一起外出活動的機會，用心體會和享受這些美好的時刻。
外出活動心得體會篇三
第一段：引言（150字）
我是一名共產(chǎn)黨員，近期參加了一次為期五天的集體外出活動，在此期間，我充分感受到了黨員活動的重要性，進一步增強了我作為一名共產(chǎn)黨員的責任感和使命感。下面我將從團隊合作、自我超越、社會責任、正確引領、聆聽民意等方面，談談我的心得體會。
第二段：團隊合作（250字）
在這次集體外出活動中，我成為一個團隊中的一員，我們每天都要面臨各種挑戰(zhàn)和困難，例如長途跋涉、團隊協(xié)作等。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到團隊合作的重要性。只有團結一致，共同努力，才能克服各種困難，取得勝利。作為一名共產(chǎn)黨員，團隊合作意識更是必不可少的，我們要帶領其他黨員，協(xié)調(diào)各方面資源，共同為黨和人民的事業(yè)做出貢獻。
第三段：自我超越（250字）
在這次活動中，我經(jīng)歷了很多我從未嘗試過的事情，例如攀登高山、搭建帳篷等。面對這些挑戰(zhàn)，我調(diào)整了自己的心態(tài)，不斷超越自我。我相信只有不斷跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己的極限，才能夠獲得更多的成長和收獲。作為一名共產(chǎn)黨員，更需要時刻保持積極向上的狀態(tài)，不斷充實自己的知識和技能，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
第四段：社會責任（250字）
在這次活動中，我們還深入了解到了一些貧困地區(qū)的實際情況，這讓我更加深刻地意識到了我們作為共產(chǎn)黨員的社會責任。我們要時刻關注民眾的需求，盡己所能幫助他們解決困難，為社會穩(wěn)定和繁榮做出自己的貢獻。只有以人民為中心，關注社會最弱勢群體的利益，才能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的價值，實現(xiàn)黨的宗旨。
第五段：正確引領、聆聽民意（300字）
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時刻正確引領群眾。這次外出活動中，我發(fā)現(xiàn)群眾對我們黨員非常信任，他們希望我們能夠關心他們的生活、工作和發(fā)展。因此，我們要聆聽他們的意見和建議，積極回應他們的需求。只有密切聯(lián)系群眾，了解他們的真實訴求，才能更好地為他們服務，并帶領他們共同發(fā)展壯大。
結語（100字）
通過這次集體外出活動，我不僅體驗到了共產(chǎn)黨員的責任和使命，更深入了解到了團隊合作的重要性，鍛煉了自己的意志和技能，認識到了自己作為共產(chǎn)黨員的社會責任。我將牢記黨的宗旨，始終保持奮發(fā)向前的狀態(tài)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
外出活動心得體會篇四
4月22日，在園領導的關心下，我得到了這次寶貴的外出聽課學習機會。我懷著激動的心情來到淄博市張店教師進修學校，今天是最后一天聽課，一共聽了九節(jié)課，其中語言2節(jié)、健康2節(jié)、社會1節(jié)、音樂3節(jié)、計算1節(jié)。每位教師的教學方法、構思等都各有所長。通過這次聽課學習，我在以下幾個方面感觸較深：
在幼兒園教育指導綱要中也明確指出：幼兒園教育應以游戲為基本活動，可是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點。在本次聽課過程中，幾位教師均比較重視游戲教學法，其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂活動《唱唱我的名字》中，最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時最熟悉不過的“找朋友”的游戲，把所學新歌通過找朋友加以鞏固，氣氛活躍，幼兒積極性高，效果非常好。又如日照市的李春雷老師《動一動真有趣》這節(jié)活動，自始至終以游戲為主，活動最后的放松活動，小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來，慢慢由一老師扮演，該教師身穿毛毛蟲衣服，頭戴一發(fā)卡，中間伸出兩個觸須，活像一真的毛毛蟲，一伸一縮做著運動出場。慢慢學小朋友做著各種運動，運動中慢慢脫去外衣，摘掉發(fā)卡，變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶，(教師穿著蝴蝶衣服，可見道具準備十分充足且非常精致)與小朋友一起做放松運動。全場教師及評委為之震撼，并送出陣陣掌聲。
九名教師課堂道具準備充足，尤其是多媒體課件的制作豐富多樣，像放電影一樣深深把幼兒吸引，高度調(diào)動了幼兒的積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍盒子》，她根據(jù)故事情節(jié)進行了創(chuàng)造性調(diào)整：把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過小河;另外還增加了怕黑的情節(jié)，從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個活動利用多媒體教學、多維互動的形式，幼兒便于掌握故事內(nèi)容，并進行復述。又如日照市范鳳霞老師的《動物媽媽的愛》這節(jié)活動，以各種影像資料為主，穿于整個活動中，并配以優(yōu)美的音樂、極富感染力的語言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問、教師的每一個眼神、每一個手勢、每一個動作，都讓孩子們深受感染。從動物媽媽不同方式的愛很自然的讓幼兒體會到自己媽媽對自己不同方式的愛。
總的來說，這次外出聽課，值得我們學習的地方很多，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學中也應該像這幾位教師學習，學習課件制作，要勤于動手動腦，多為幼兒準備充足的道具;并盡量將這次學到的`東西，運用于自己以后的教學時間工作中，使自己在工作上不斷進步！
外出活動心得體會篇五
10月10日—11日，公司在廣州芙蓉基地為后畢業(yè)大學生組織了為期兩天的拓展培訓，培訓的項目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓有169名大學生，在兩天的培訓過程中，每個人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點：
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時，要明確分工、落實責任，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應調(diào)整。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
當“尋找魔獸”培訓課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
在拓展培訓中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門。每個人都有不同的性格、生活習慣和工作方式，這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓，這種團隊組建的復雜性要求組長和組員快速轉換自己的角色和心態(tài)，為了團隊利益，必須服從組織，發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣，要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力，并且與各部門有良好的溝通，建立人際關系網(wǎng)絡，依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
在“信任背摔”項目中，最能這一點，信任很重要的，當每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設的基石，只有在相互信任的基礎上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
外出活動心得體會篇六
一年級是孩子們?nèi)雽W的第一個年級，也是他們開始接觸學校生活的階段。在這一年里，學校會組織一些外出活動，讓孩子們更好地了解世界和社會。我最近參加了一次一年級的外出活動，從中收獲頗多，感受到了外出活動的重要性。
第二段：活動準備
在這次外出活動開始前，我們做了一些準備工作。老師為我們講解了如何注意安全，要提前帶好雨具，還要準備好小包，里面裝上紙巾、水杯和零食，以備不時之需。老師還教給我們一些戶外活動的注意事項，比如不亂扔垃圾，不在草地上奔跑等等。通過這些準備，我意識到外出活動需要一些前期的知識和準備工作，這樣才能保障大家的安全和順利進行活動。
第三段：外出活動的經(jīng)歷
在外出活動的途中，我們看到了很多東西，也學到了很多知識。我們先參觀了城市動物園，看到了大象、長頸鹿、獅子等各種各樣的動物。在老師的指導下，我們還觸摸了小動物們，親身體驗了他們的觸感，收獲了一份與眾不同的快樂。接著，我們?nèi)チ丝萍疾┪镳^，看到了各種各樣的科技展品，學習到了很多有趣的科學知識。最后，在公園里，我們放風箏、玩游戲，大家玩得很開心。通過這些活動，我不僅增長了見識，還結交了很多新朋友，一起度過了愉快的時光。
第四段：外出活動的收獲
通過這次外出活動，我收獲了很多。首先，我學會了與人合作。在活動中，我與同學們團結協(xié)作，互相幫助，完成各種任務。這不僅增進了我們之間的友誼，也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。其次，我擴大了自己的視野。通過觀察和體驗，我對世界、社會有了更清晰的認識，了解到了許多以前不知道的事情。最重要的是，我在這次活動中培養(yǎng)了勇氣和獨立精神。剛開始時，我對陌生的環(huán)境和人群感到害怕，但在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸克服了害怕，學會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結
通過這次一年級的外出活動，我深刻體會到了外出活動的重要性。它不僅可以增長知識，擴大視野，還可以培養(yǎng)自信心和獨立精神，培養(yǎng)團隊合作精神。作為一年級的小學生，我們需要不斷地去探索和學習，通過外出活動，可以讓我們更好地適應社會和學校生活，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我相信，在未來的學習生活中，我會繼續(xù)努力，不斷成長。
外出活動心得體會篇七
最近在學校組織了一場外出觀摩養(yǎng)牛活動，我參加了這次活動，收獲頗豐。今天，我想就這次活動給大家分享一下我的心得體會。
第二段：對比與反思
此次外出觀摩養(yǎng)牛活動，讓我深刻認識到城市生活與農(nóng)村生活的巨大差異。在城市中，我們常常只是看到一些整潔明亮的超市，卻從未真正了解過商品的來處，也從未想過我們擁有的這些食物是經(jīng)過了多少人的勤勞、汗水，以及對動物生命的關注與照顧才得以呈現(xiàn)在我們的餐桌上。這次活動，讓我情感上產(chǎn)生了對農(nóng)村勞動者的尊重和感激，更加堅定了我要愛護動物、保護環(huán)境的信念。
第三段：感悟與認識
透過觀摩養(yǎng)牛活動，我對“養(yǎng)牛”這一生產(chǎn)行業(yè)有了更加深入的認識。在牧場中，除了黃牛之外，還有許多奶牛與母牛。奶牛每天下午會安排擠奶，而母牛生產(chǎn)后需休養(yǎng)40天?，F(xiàn)在的科技日新月異，牧戶們也使用了很多自動化奶牛機器，對牛只進行更好的照顧，提升牛只性能，實施現(xiàn)代化養(yǎng)殖。通過觀摩養(yǎng)牛實踐活動，我們還了解到，在飼養(yǎng)過程中，很多飼養(yǎng)戶都是遵循“陽光飼養(yǎng)、天然喂養(yǎng)”的理念，采用無公害飼料，保證牛只健康成長，這讓我更加理解了“無公害食品”的種植過程和意義。
第四段：體驗與感受
在養(yǎng)牛場，我們自己親身體驗了擠奶，并了解了牧場飼養(yǎng)和管理的具體過程。我們還參觀了農(nóng)戶家里和大棚蔬菜、水果等種植基地，了解了他們的生產(chǎn)經(jīng)驗與方法，并品嘗了當?shù)匦迈r的果蔬和雞蛋。仿佛穿越時空回到了自然、安靜、樸實的生活，真切感受到了遠離塵囂、呼吸新鮮空氣的幸福，同時也深刻認識到自然資源的可貴和珍惜的重要性。
第五段：總結
這次外出觀摩養(yǎng)?；顒樱粌H讓我深刻認識到了初心，更激勵我將更多的時間和關注投入到動物保護、生態(tài)保護事業(yè)中。歷經(jīng)養(yǎng)牛場與菜地考察，我更加懂得農(nóng)民“天公不作美”的辛酸，同時更深切理解“耕耘者，必然憂愁”之談。這次活動讓我對生命和自然有了更多的敬畏和思考，同時也為我未來的工作和學習道路指明了方向。
外出活動心得體會篇八
在xx市、區(qū)教育局的安排下，我有幸參觀了xx縣實驗幼兒園。雖然這次參觀學習只有短短的時間，卻充滿了緊張和勞累，但我也收獲頗多。每到一處我和同行的老師就仔細看，認真學，觀摩教師的教學管理，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，區(qū)域活動的開設、園本教研的開展等。
通過參觀學習，我深深的感受到他們的優(yōu)秀特點如下：
一、幼兒園環(huán)境從室外的大環(huán)境的創(chuàng)設到室內(nèi)的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求，同時充分體現(xiàn)了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要讓每一面墻說話，要符合地域特色。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現(xiàn)著以發(fā)展兒童的整體素質(zhì)能力為基本活動的幼教宗旨。
二、充分利用空間，教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設各有千秋，墻壁上老師布置的作品幾乎沒有，展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品，真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。各個活動室所有的擺設都充分考慮孩子，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角。所有區(qū)域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的發(fā)揮。
三、在觀摩考察過程中，他們每個年段各有不同的特色，環(huán)境布置別具風格，走廊的吊飾比較漂亮，有的把一種植物或動物的生長過程用圖片的形式展示出來，更加形象生動。每各班級，都會出現(xiàn)一個植物角。他們的廢品利用率很高，他們會用廢品制作各種自制玩具，而且一物多玩。課堂上老師稱呼孩子“寶貝”，聽起來溫柔、親切，讓孩子覺得老師和媽媽一樣愛他們。
四、給我印象最深的是下午大班角色游戲和結構游戲和中班角色游戲的開展，他們利用本地資源開展“天福茶莊”“天福茶博物館”“美食城”讓幼兒扮演清朝泡茶的角色，幼兒精彩的泡茶手藝，吸引了所有參觀人員的眼球，還有天福茶葉加工廠，小朋友們把茶葉包裝得非常精美，還讓幼兒親自體驗制作黃金糕，利用本地的特色佳肴讓幼兒去扮演不同的角色，從自作到買，讓孩子體驗了勞動的樂趣，積累了社會經(jīng)驗。
五、在區(qū)域活動中，老師和孩子們都充分享受，他們一起參與活動，沒有老師的大聲指責，也沒有孩子們的大吵大嚷，一切都顯得那么有序，那么自然。
參觀學習完，好好的反思我園的工作，發(fā)現(xiàn)差距很大，硬件我們無法比，一日活動的設計不符合《綱要》的要求，對教師的專業(yè)性指導做得不夠，給教師外出學習的機會太少，雖然我園在環(huán)境創(chuàng)設上，也有地域特色，但是表現(xiàn)的不夠明顯，沒有運用到一日活動中；手工課展現(xiàn)的只是結果，沒有展現(xiàn)活動的過程，而且給孩子提供的可操作材料不豐富；幼兒作品不夠齊全，在今后的工作中，我們將認真學習別人的優(yōu)點，改進自己的不足，不懂、不會的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務水平，用自己的智慧和汗水，滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的活動環(huán)境！
外出活動心得體會篇九
短短的培訓使我有了很大的收獲，這次培訓活動，進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。本次培訓中兩位教師以她們深刻、睿智、幽默的見解和指導不時讓我有豁然開朗的感悟，她們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新。在與學友們交流學習中，大家共同思考，發(fā)表自己的見解，從中也學到了不少東西，真是受益匪淺。下面我具體總結如下：
一、踐行師德規(guī)范，履行教書育人職責，彰顯為師的德性魅力
所謂“學高為師，身正為范”，即教師不但要傳授知識還要通過自己的言行和示范去塑造、教育學生。其中“育人”是師德的終極目標。孩子是祖國的未來，我們不但要傳授知識和技能，還要塑造她們?nèi)烁?、教她們學會做一個積極向上的時代新人。教師是種特殊的職業(yè)，不但要以自己的語言去傳授知識，還要以自己的榜樣的作用去影響、感化、引導她們。
現(xiàn)實生活中，孩子接觸的社會越來越復雜多樣，而她們此時正是人格塑造的關鍵期。教師作為一個對她們影響頗為深遠的角色，若能在各個方面去以身作則，會給學生以巨大的的啟迪和激勵，甚至使學生終生難忘。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學生身上永遠留下痕跡。”比如魯迅先生能成為一個筆耕不輟的正義大文豪，，很大程度上與他在日本留學時受藤野先生的影響有關;而作家“三毛”的自殺，則很難說那個給她陰影的教師沒有很大的責任。
教師是個特殊的、被賦予光輝責任的工作者，角色示范性是無法忽視和替代的，所以我們作為教師要在平時的工作中要展現(xiàn)良好的職業(yè)道德，奉公守法、愛崗敬業(yè)，在教學和平時的生活中做一個正直、富于愛心的人，從內(nèi)心深處關愛學生，平等對待學生，真正地做到為人師表，用知識去傳授、用言行去引導、感化她們。努力像陶行知一樣去去為教育事業(yè)默默奉獻自己，升華自己。
二、精心鉆研、打造高效課堂
課堂教學是教學的主陣地，課堂教學是教育教學工作中的一個重要環(huán)節(jié)，課堂效率既是教學的生命線。教師只有深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n、精心設計課堂教學，才能取得良好的教學效果。
為了提高課堂教學效率，我們應從備教材、備學生、備教學方法、創(chuàng)設課堂教學情境和準確把握課堂教學節(jié)奏這幾個方面入手來提高自己課堂教學效率。教師作為課堂教學的主導，應精心準備、認真分析教材，對教學進程進行精心編排，設計中堅持在課堂上以學生為主，全方位、多渠道為學生創(chuàng)造學習條件，營造氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下，調(diào)動她們的積極性、主動性，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展她們的發(fā)散思維，順利完成教學任務，讓學生確實學到了知識并提升了能力。
高效課堂的實現(xiàn)，不光靠教師自己設計，這樣是閉門造車。備好課后應積極與本教研組同仁積極交流、探討，及時改進，以使設計達到最優(yōu)。另外，課下還應及時收集反饋信息，并及時結合自己的反思，不斷優(yōu)化。只有這樣教師才能咋自己不斷地成長的同時，上好每一節(jié)課，實現(xiàn)高效課堂，完成“三維”目標。
三、樹立終身學習理念，永葆教師職業(yè)活力
時代不斷進步，知識不斷更新，教師必須樹立終身學習的思想。自省之后我明白，作為一名教師，應不斷學習，不斷完善知識結構，不斷充實自己。新課標下的教師，既是教者又是學者。我們的知識內(nèi)存是有限的，通過對專業(yè)知識和其它相關知識的學習可以增加我們的知識儲備，以使我們在教師的崗位上會更得心應手。
記得最早的說法是“要給學生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新課改的今天，教師應有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必須應堅持“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”的終身學習的理念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結經(jīng)驗教訓，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。所以，教師必須不斷學習，從中總結更多經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的知識、教學方法和教學手段，提高教學質(zhì)量，取得更好成績。
現(xiàn)代遠程教育為我們營造了一個嶄新的學習環(huán)境，使我們的學習可以在社會的任何一個場所主動的進行學習。它正在逐步改變著我們的生活方式、工作方式，更是從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學習模式，給我們帶來了新的學習觀念和新的學習方式。因此我們教師來抓住這一富有挑戰(zhàn)性的機遇，樹立終身學習的新觀念.要趕上發(fā)展地區(qū)就必須不停的學習新教育教學方法，更新自己，適應現(xiàn)實的社會。
通過這短短培訓使我有了很大的收獲，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師，我還體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。通過學習掌握學習技巧、策略，最終學會學習。
老師參加外出培訓活動心得體會2
外出活動心得體會篇十
為了擴大交流、開闊視野，學習借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗和工作理念，根據(jù)局黨組的工作安排，專程赴孝南質(zhì)監(jiān)局進行為期1天的學習、考察和交流，取得了顯著成效，達到了預期目的。現(xiàn)將參觀、學習考察的所見所聞、體會、收獲和啟示匯報如下：
一、學習考察的基本情況
在考察期間，學習考察組成員聽取了孝南區(qū)特種設備安全監(jiān)察工作情況匯報，查閱了特種設備安全監(jiān)察工作相關記錄和案卷，分別與相關的人員進行了友好的工作交流。學習考察組一行所到之處，不僅目睹了兄弟單位良好的精神風貌和打造和諧質(zhì)監(jiān)、文化質(zhì)監(jiān)的濃厚氛圍，領略了極具風格的特色質(zhì)監(jiān)景觀和區(qū)域質(zhì)監(jiān)文化風情，也體驗了發(fā)達地區(qū)質(zhì)監(jiān)人不斷追求卓越的決心和頗具個性的高尚情懷，感受了同行先進的發(fā)展理念和開拓創(chuàng)新的氣慨。孝南質(zhì)監(jiān)局在抓特種設備安全方面，善于借勢借力，把“小質(zhì)監(jiān)變?yōu)榇筚|(zhì)監(jiān)，把小安全變?yōu)榇蟀踩钡某晒ψ龇ㄖ档媒梃b。通過學習考察，考察組一行對同行具有特色的質(zhì)監(jiān)文化建設、特種設備安全監(jiān)察工作特色、提升質(zhì)監(jiān)工作服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力的先進管理經(jīng)驗和做法給給予了高度評價和贊賞，深受啟示：
二、學習收獲、啟示和努力方向
“他山之石，可以攻玉”?？疾旖M成員在贊嘆各地兄弟單位快速發(fā)展的同時，一致表示，要結合孝昌的實際，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使這次學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展實現(xiàn)跨越的動力。
(一)在解放思想上實現(xiàn)新突破。思路決定出路，要對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握，摒棄照搬條文，自我設限的思維模式，要堅定發(fā)展思路不變，研究政策，靈活動作，只要有利于加快發(fā)展，就大膽地闖，大膽地試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。我們要學習先進地區(qū)解決難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)展新機遇，在發(fā)展實踐中求解決問題的新方法。
(二)在人才培養(yǎng)引進上實現(xiàn)新突破。高素質(zhì)的人才是加快發(fā)展的希望所在、出路所在，要加大人才的培養(yǎng)力度，要突破人才培養(yǎng)理念，不能只依靠現(xiàn)有的人才，更要全力以赴引進人才，引進高中級人才，沒有條件的要創(chuàng)造條件引進。在考察交流學習中，深切地領悟到了“科學技術是第一生產(chǎn)力”的深刻內(nèi)涵。只有建立一支高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，才能積極應對科技進步日新月異的挑戰(zhàn)，解決發(fā)展過程中的一個個難題，才能在百舸竟流的歷史時期爭取發(fā)展的主動權。
來，努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實，深入基層、深入企業(yè)，切實把精力放在加快發(fā)展上，放在苦干實干上，推進全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)工作不斷躍上新臺階。
(四)通過1天的考察學習，如何將孝南經(jīng)驗融入實際，與孝昌質(zhì)監(jiān)實際相結合，推動孝昌的質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展尤為重要。筆者認為要從以下幾個方面抓好落實：
1、在轉變觀念上要勤思考。思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新超越，就不會有發(fā)展的突破跨越。當前，質(zhì)監(jiān)部門承擔著繁重而艱巨的任務，我們必須在思想觀念、工作理念及工作方式、方法等方面解放思想，更新觀念，謀求發(fā)展之策，著力破除影響事業(yè)發(fā)展的習慣和作風。一是破除安于現(xiàn)狀的思想，牢固樹立奮發(fā)圖強、業(yè)無止境、永不滿足的進取觀念;二是著力破除作風漂浮、激情不足，反應慢、行動慢的精神狀態(tài)，牢固樹立務實苦干，只爭朝夕、雷厲風行的工作作風;三是著力破除“怕”字當頭，封閉保守的畏難情緒，牢固樹立迎難而上，有敢打必勝、敢爭一流的信心;四是著力破除唯資論的思想束縛，牢固樹立危機意識和開拓創(chuàng)新的改革發(fā)展理念，努力進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，就是要以理論創(chuàng)新為思想基礎，以體制創(chuàng)新為強大動力，以科技創(chuàng)新為關鍵環(huán)節(jié)，全面推進各項工作創(chuàng)新。
2、在工作方式上有新突破。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領質(zhì)監(jiān)工作發(fā)展全局，提升服務質(zhì)量和服務水平來實現(xiàn)自我發(fā)展，用服務去體現(xiàn)監(jiān)督工作的方方面面，使被監(jiān)督對象通過服務的方式，自覺接受監(jiān)督，或者說通過服務使企業(yè)真正的了解監(jiān)督工作的要求，根據(jù)企業(yè)自身的實際去調(diào)整、去適應，按照法律法規(guī)的要求去搞好企業(yè)的發(fā)展，適應市場的需求。服務使監(jiān)督到位，通過監(jiān)督使服務工作得到開展，相互補充，促進企業(yè)的進步和發(fā)展，促進企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量提高，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，把質(zhì)監(jiān)工作寓以監(jiān)督與服務之中，使我們的工作與企業(yè)的要求更加結合，與社會的需求更加結合，與政府的要求更加結合，與自身的發(fā)展需要更加結合。孝南質(zhì)監(jiān)局積極融入和服務開發(fā)區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的成功嘗試充分證明了這一點，值得學習借鑒。
3、在自身素質(zhì)上要有新的提高。事業(yè)要發(fā)展，人才是關鍵，我們必須繼續(xù)樹立“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的理念，一是建立干部培訓保障機制，有計劃的安排有發(fā)展?jié)摿Φ母刹柯毠⒓痈黝悩I(yè)務和理論培訓，從而使其能力得到全面提高。二是創(chuàng)新學習方式，大力倡導在崗學習、集中學習、互動學習，積極引導干部職工樹立自覺學習、終身學習、學習與工作相結合的理念。三是不斷完善考核機制，使其成為推動工作的有效手段，更加貼近實際，充分利用精神、制度、物質(zhì)等方面的文化沉淀，更多地融入情感和思想建設因素，營造一種良好的質(zhì)監(jiān)思想文化環(huán)境，用共同的理念和價值觀凝聚人心，用健康向上的思想理念滲透干部的思想意識，在潛移默化中得到改造、得到提高，增強團隊的戰(zhàn)斗力。孝南質(zhì)監(jiān)局的經(jīng)驗告訴我們：“精益管理、精誠團結、精心呵護，共同鑄就一支心齊、氣順、風正、勁足的團隊”是一個單位快速發(fā)展，事業(yè)興旺發(fā)達的核心和關鍵所在。
總之，此次考察學習，內(nèi)容充實、感受很深，孝南同行的超前理念、創(chuàng)新的經(jīng)驗讓我們更新了觀念，拓寬了視野，受益非淺。增強了我們進一步做好工作的信心和決心。目前，我們與孝南兄弟單位相比在發(fā)展速度上雖然存在一些差距，并不是“東邊日出西邊雨”的格局，某些工作領域各有千秋，各有所長。只要我們準確把握當前的形勢，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在服務大局中去思考、去謀劃工作，就會一定會譜寫出孝昌質(zhì)監(jiān)事業(yè)更加燦爛的的篇章。
外出活動心得體會篇十一
隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的人開始重視旅游的重要性和意義。因此，外出玩也成為了現(xiàn)代人生活中必不可少的一部分。經(jīng)常和家人朋友一起外出旅游，不僅可以增強彼此之間的感情，還能夠拓展自己的視野。在我的多年旅游經(jīng)歷中，我積累了很多關于“外出玩”的心得體會，下面就與大家分享。
第一段：前期準備非常重要
在外出旅游之前，要提前進行充分的準備工作。首先是對目的地的了解。比如，了解當?shù)氐奶鞖?、文化、法律法?guī)等信息，以便更好地適應和融入當?shù)丨h(huán)境。其次，為旅游做好詳細的規(guī)劃和預算，不僅考慮行程安排和交通費用，還要考慮餐飲、住宿、購物等相關消費。最后，要對自己的身體狀況做一個全面的檢查，確定是否需要攜帶藥品等個人物品。
第二段：提前預訂景點門票
現(xiàn)在很多旅游景點實行的是網(wǎng)上預訂或者票務分配系統(tǒng)，提前預訂景點門票是避免排隊等待的關鍵。同時，也可以通過這種方式獲得更好的折扣優(yōu)惠。在我的旅游經(jīng)歷中，我曾遇到過很多前往熱門景點排隊等候的尷尬場面，因此我建議大家提前在官方網(wǎng)站上進行預訂，免去不必要的等待時間。
第三段：適當注意安全問題
我們出門旅游，首先是為了放松心情，但同時也要注意自己的安全。在旅游中，我們要格外小心，不要輕信陌生人，盡量避開人多繁雜的地方，保管好自己的財物，避免被偷盜。在外出旅行之前，我們能夠做的最重要的安全措施是購買保險，為自己的安全和財產(chǎn)安全提供保障。
第四段：聽取當?shù)厝艘庖?BR> 旅游中，我們常會遇到很多當?shù)厝?，與他們交流可以了解到更多的本地風俗習慣和民情風景。他們還能向我們推薦一些特別鮮為人知的好玩、好吃的地方，讓我們的旅游更加有意義。
而互聯(lián)網(wǎng)的普及讓我們不必過多地擔心言語不通之類的問題。如果是在境外旅游，我們也可以通過旅游的app應用獲得本地相關信息，比如翻譯搜索，地圖導航，住宿，吃等等。
第五段：體驗中學習
最后，我們在旅游中還能通過體驗，學習到新的地方新的歷史文化和自然風光。在我每一次旅游中，我總會去參觀當?shù)氐牟┪镳^、歷史古跡等，因為那里總是有著豐富的文化、歷史和民俗故事。同時，品嘗當?shù)氐奶厣朗澈唾徺I當?shù)氐奶厣唐芬餐瑯又匾?，能讓我們更深入地了解當?shù)氐娘L土人情，增添旅途的情趣和樂趣。
總體來說，旅游是一項非常愉悅且有意義的活動。通過旅游，我們可以放松心情，交流文化，了解風土人情，同時也是開啟自我探索之路。因此，我們在旅游中要做好前期準備，注意安全問題，聽取當?shù)厝私ㄗh，體驗中學習，這樣才能讓旅途更加愉悅和充實有意義。
外出活動心得體會篇十二
學經(jīng)驗，找差距，談打算 x日，我們在惠州分公司領導的安排下，參加了由我們總公司組織的別開生面、特色鮮明的外出學習交流工作活動，為期6天的赴武漢學習交流工作活動我不僅受益匪淺，而且更重要的感慨是此次的學習交流工作活動，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對性強、效果突出、明顯。作為我本人也非常珍惜這次難得的學習機會，在學習期間，認真研究，深入思考，努力做到真正的學有所思，學有所得，感到收獲很大，感觸頗深。
總結為以下幾點感悟： 感悟一：熱情好客 我們?nèi)W習的單位隸屬于我們珠江管理的屬下分公司(武漢分公司)，為了迎接我們參觀相互學習交流，各方面考慮很細微、很周到、很關心，可謂是真正的無微不至，細微之處見真情，無論從吃、住、工作交流、業(yè)余時間等等的安排，真正感受到如同見到親人似的熱情洋溢，耐心周到。
感悟二：收獲顯著 還記得在去武漢之前，我曾在我的個人qq日記里寫到：“要赴鄂學習交流，心情比較舒暢，這對于自己來說又是一個增長見識的機會，我要充分利用好此次來之不易的機遇，積累經(jīng)驗，充實自己，最終達到理想的彼岸...”。是的，我要通過交流學習，學習兄弟單位的成功經(jīng)驗，找到我們自身管理方面的差距不足，為以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精細化管理 “木桶效應”告訴我們：桶里能夠裝多少水(企業(yè)整體實力)，并不取決于最高的木板高度(優(yōu)點的發(fā)揚)，而是取決于最低的木板高度(缺點的改正)。從一點點細微的小事，我們感受到了他們對工作那種執(zhí)著精神。如：簡單的一個拖地如何拖?簡單的一個垃圾桶如何放置?簡單的一瓶礦泉水在開會提前如何擺放?等等，都有講究，都有藝術，都全部是小些事情，舉不勝舉。事實上，在大量的日子里，很顯然都是在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也不認真做。我們是干物業(yè)管理這一行的，物業(yè)管理更是要從婆婆媽媽的小事做起，很多人不愿意做細小的事，不愿意對待小事和細節(jié)，總盲目的認為自己是干大事的，是挑大梁的，工作的方式方法也不正確，孰不知大事是由眾多小事積累起來的，忽略了小事就難成大事，每件小事都值得我們?nèi)プ?，即使是普通的事，我們也不應該敷衍應付或輕視懈怠，我們要付出熱情和努力，多關注細節(jié)，多養(yǎng)成做小事的習慣，從小事中尋找真理，從小事中尋找成功。怎樣把工作做得更好，全力以赴、盡職盡責地完成任務，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，細節(jié)決定成敗正證明了這個道理。把一件平凡的事情做的不平凡，把一件簡單的事情做的不簡單，這或許就是對他們的做事情風格的真實寫照吧!
3、與甲方合作默契 記得我們17號參觀的第二站是全國出名的“百步亭”小區(qū)里面的配套社區(qū)醫(yī)院(武漢市第二醫(yī)院)，進入醫(yī)院以后，在同行兄弟單位陪同人員的帶領下，我們恰巧見到了醫(yī)院的田副院長，是負責監(jiān)管我們物業(yè)公司的領導，聽到介紹是我們物業(yè)公司組織的學習交流活動，見到我們后，非常的熱情洋溢，親自帶領我們參觀并熱心講解，從他那風趣幽默的談話中，已經(jīng)深深的感受到甲方對我們工作的支持，也感受到甲方對我們工作的充分肯定。我默默的暗自嘆息：見過甲方理解物業(yè)公司工作的，而從未見過如此支持的。正如田院長所說的：“我們都是一家人，我們沒有甲乙方之分”，他講到，我們的工作是建立在相互信任，相互配合，相互依賴，相互監(jiān)督，相互尊重的基礎上。例如講到物業(yè)公司與醫(yī)院醫(yī)護人員相互尊重，相互監(jiān)督的時候，保潔人員如剛剛搞完衛(wèi)生拖完地，任何醫(yī)護人員不允許隨便亂踏亂踩，要懂得尊重他人的勞動成果。這樣的甲方如此的合作默契，分析應該取決于兩方面的原因：一是我們物業(yè)公司的服務應該耐心周到，細致入微;二是甲方對我們物業(yè)公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
外出活動心得體會篇十三
外出旅游是讓我最放松、最快樂的時間。對于我而言，外出的重點是享受旅途和探索陌生的地方。每次旅行，我都能切實地感受到世界之大和生活之豐富。在行程中，我體驗到了很多，有收獲，也有感觸。
第二段：充分準備
外出旅行不僅要有合適的行程計劃，還需要適當?shù)臏蕚?。準備工作可以讓我們在旅途中少些麻煩。我通常會事先查看天氣情況，選擇合適的出行日期和行程路線。同時，我也會準備一些必要的物品，例如藥品、便攜式電源、地圖和旅行手冊等。這些準備，可以讓我在旅途中更加安心，盡情地享受旅程。
第三段：適應環(huán)境
不同的地方有著不同的文化、氛圍和風俗習慣。我們在旅途中需要盡可能地適應環(huán)境，不冒犯當?shù)厝说那楦泻臀幕瘋鹘y(tǒng)。個人的穿著也要合時宜，以保持良好的形象和尊重當?shù)匚幕?。當我們完全融入這個環(huán)境，更能體會到這個國家的人文魅力和地域風情。
第四段：盡情享受
外出旅行的最大樂趣就是盡情享受旅途和旅程。無論是觀光、休閑還是冒險，都要放松身心、無畏無懼地去完成。要享受風景、美食、文化和人文藝術，與當?shù)厝嗣裼懈嗟幕雍徒涣?。在未知的情況下，有時候需要勇敢嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和收獲。
第五段：總結
外出旅行是獨特的體驗，它打破了我們的思維框架，讓我們更好地了解這個世界，也更好的了解自己。在旅途中，我們需要全身心地投入其中，與人和物相互統(tǒng)合，才能得到最多的成長和收獲。每次外出的經(jīng)歷都是不一樣的、特別的，是未來生活中的寶貴財富。
外出活動心得體會篇十四
5月10日，xx實驗幼兒園20多名教師一起奔赴青島，參加幼兒園集體教學優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會。
美麗的海濱城市青島不僅景色怡人，而且還有應彩云、朱家雄等學前教育界的教學名家在此教研探討，我十分珍惜這次學習機會。
在本次教研活動中，我觀摩了八節(jié)教育活動，每一個活動都可見執(zhí)教者的獨具匠心。
看著教學活動中的她們，我也好想做一名幼兒，可以和在臺上的孩子一樣享受教育、享受收獲、享受成功。
聆聽這名幾位上海名師的課，我的收獲主要有以下幾點：
在這幾位老師的課上，教師都是幼兒的“小伙伴”，是和幼兒一起探索、一起游戲、一起合作，共享成功的喜悅的“小伙伴”。
在邀請幼兒回答問題時，他們都會以邀請的方式來讓幼兒發(fā)表意見。
在活動中，教師的語言起著引導性的作用。
例如：在吳佳瑛老師的小班語言活動《小兔找太陽》中，幼兒在猜想到圓圓的東西有西瓜、西紅柿、輪胎、方向盤等，教師語言的引導：“天上有什么是圓圓的？”起到了火龍點睛的作用。
在趙妍老師執(zhí)教的大班音樂活動《水袖飄飄》中，教師引導幼兒表現(xiàn)坐在馬車上是什么感覺時，依據(jù)幼兒生活經(jīng)驗的不同，幼兒的'表現(xiàn)形式不盡相同，在請幾名幼兒表現(xiàn)完成給予肯定以后，讓表演生動的幼兒為其他幼兒做示范，并請大家一起跟他學一學，這樣也進一步豐富了幼兒的認識經(jīng)驗。
在每一個活動中，教師都積極參與，以其自身的感染力帶動幼兒，使活動更容易讓幼兒接受。
例如：在應彩云老師《我的名字克力桑斯美美》活動中，應老師以自己的名字做示范，不僅拉近了與幼兒之間的距離，更激發(fā)了幼兒參與活動的興趣。
學習歸來，我謹慎地將自己的心得體會記錄下來。
言語不端而敗壞了上海人的聲譽”。還是一個習慣成自然的任性，井底之蛙，不知天高地厚。貨比三家，創(chuàng)新沒有，吹牛皮本事大。幾只蒼蠅嗡嗡叫，一幫蛤蟆太計較。潑女子和小男人，聲名狼藉不要臉。我說的一絲絲少數(shù)人，碰到也不少。
外出活動心得體會篇十五
近年來，隨著生活水平的不斷提高，越來越多的人開始選擇外出旅行、加入戶外運動、探索自然美景。無論你是怎樣的人群，出行的時候，用心發(fā)現(xiàn)世界無限精彩。本篇文章將分享作者的一些外出心得，以便大家更好地享受旅途的美好。
一、提前做好怎樣的準備
出門前最關鍵的事情是，我們需要考慮哪些事情需要準備。如果去往北方等寒冷地區(qū)，那么衣物要選擇保暖的；如果是去海濱玩耍，防曬霜、太陽鏡、帽子必不可少。無論你去哪里，行程計劃、相機、藥箱等都是必不可少的準備物品。有一點值得注意的是，旅行時不要攜帶大量現(xiàn)金，手機等值錢物品盡量放在安全保險的地方。
二、盡可能的融入當?shù)氐奈幕?BR> 去到一個陌生的地方時，我們完全可以從一個游客變成一個當?shù)厝耍踔粮玫姆绞骄褪侨谌氘數(shù)氐奈幕?。例如去到臺灣，不妨一嘗當?shù)氐男〕裕蝗サ叫录悠?，可以去感受當?shù)氐囊股睢⒐洚數(shù)氐氖袌龅?。這樣做可以帶來更深層次的旅行體驗，也可以獲得更寶貴的經(jīng)驗。
三、遇事不慌張
旅途是一個充滿著未知的過程，我們總是會面臨一些意想不到的問題。當這些問題出現(xiàn)的時候，請不要慌張，理性處理，這時也可以通過一些途徑獲得周圍人的幫助。例如，如果迷路了，可以問路人；如果丟失了東西，可以向有關部門尋求幫助。不要忘記，在困難之中還會有美好之處。
四、擁有良好的品質(zhì)
出行時，發(fā)現(xiàn)大家喜歡的事物之外，還可以學習提升自己的品質(zhì)。例如，在旅途上，乘坐公共交通工具時，要遵守當?shù)氐慕灰?guī)；在不同文化背景下，不同國家的人應保持尊重。同時我們也要學習謙遜、誠實、有耐心，以及感恩之心。這樣做不僅能提升我們自身的品質(zhì)、帶來有益的體驗，也能使我們從更高的角度去看待世界。
五、快樂是終極的旅途目標
不要忘記，人生中最重要的就是追求快樂。出行不僅僅是為了見到美景，探索自然等等，還是為了獲得快樂。在旅途中，享受快樂可以各種形式表現(xiàn)，例如：品嘗當?shù)孛朗场⑿蕾p美麗的景色、放松心情、結交新朋友。在過程中保持一種愉悅、開懷的心態(tài)，這樣可以為一個美好的旅程留下美好的回憶。
總結：在這個崇尚效率、追求快餐的時代里，我們需要外出，花時間去發(fā)現(xiàn)世界的好處。出行中不僅可以深切地感受到生活的美好，還可以使我們更加堅強、勇敢、有愛心，讓我們擁有一個美好而難忘的旅程。同時在旅途中，我們也發(fā)現(xiàn)生命的重要性、不能放棄追逐美好生活的信念。相信，留給我們最為美好的回憶的是：每一次的旅行、每一個旅途的細節(jié)，給我們帶來的快樂、意外和希望。
外出活動心得體會篇十六
ECMO（Extracorporeal Membrane Oxygenation）是一種現(xiàn)代醫(yī)學技術，用于支持生命體循環(huán)功能極度衰竭的患者。近日，我有幸參與了一個關于ECMO外出的活動，今天我將向大家分享一下我的體驗與感悟。
第一段：ECMO外出的意義及背景
ECMO外出是指將ECMO設備運輸至患者所在地的外部，以維持患者的生命體循環(huán)。這一過程需要緊密的協(xié)作與精確的操作，并且常常涉及到跨地區(qū)運輸。ECMO外出在某些特殊情況下是必需的，通過提供連續(xù)有效的血液氧合和二氧化碳排除，可以使患者的生命得到保障。這一技術的應用范圍越來越廣泛，針對不同的心血管疾病，ECMO外出可以提供有效的支持。
第二段：活動準備工作的重要性
參與ECMO外出活動前，我們需要進行詳細的準備工作。首先是設備和醫(yī)療物資的準備，確保ECMO設備能夠正常運行，并且備有必需的醫(yī)療用品。其次是人員配備，除了ECMO專業(yè)團隊外，還需要有醫(yī)生、護士等專業(yè)人員進行緊急救治。同時，我們也需要了解目的地的醫(yī)療資源和專業(yè)團隊，以便能夠與當?shù)蒯t(yī)生和護士進行有效的溝通與合作。
第三段：緊密合作的團隊精神
ECMO外出需要各個環(huán)節(jié)緊密配合，并且需要不同領域的專家協(xié)同工作。我們需要密切配合，確?；顒拥陌踩院晚樌M行。在活動過程中，團隊中的每個人都扮演著重要的角色，我們互相協(xié)助、相互支持，共同應對各種意外情況。這樣的團隊精神不僅在外出活動中非常重要，在日常工作中同樣也需要。
第四段：對患者與家屬的安撫與關愛
ECMO外出對患者及其家屬來說是一次重大的挑戰(zhàn)和考驗。在外出過程中，我們需要給予患者和家屬充分的宣教和安慰，讓他們了解活動的目的和必要性，并且對可能遇到的情況進行充分的交流。同時，我們也要關心患者的身體和心理需求，確保他們在外出過程中得到充分的關愛與照顧，以減輕他們的壓力和焦慮。
第五段：活動的反思與總結
ECMO外出活動是一次充實而有意義的經(jīng)驗。通過這次活動，我體會到了ECMO技術在危重患者治療中的重要性，并且深刻感受到了團隊合作的力量。同時，我也意識到在ECMO外出過程中，我們需要關注患者和家屬的需求，并給予他們充分的支持和關懷。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習與提高自己的專業(yè)能力，為更多需要ECMO支持的患者提供更好的服務。
總之，ECMO外出是一項高風險、高技術的活動，對于醫(yī)護人員來說充滿挑戰(zhàn)。但是只要我們認真準備、團結合作，并給予患者和家屬充分的關愛和支持，我們就能夠順利完成ECMO外出活動，讓更多的患者得到及時救治和有效支持。這一體驗讓我更堅信，只要我們用心和熱愛，無論面對什么困難，都能夠克服并取得成功。
外出活動心得體會篇十七
今天是我第一次參與濰坊市幼兒教師培訓基地的學習活動。
為了讓每一位老師都能借此機會走出幼兒園，多看、多學、多思，我們五井鎮(zhèn)幼兒園的老師們輪流看班、外出學習。
此次學習，受益匪淺。
在實地觀摩區(qū)域活動和戶外活動的學習中，我談談自己的感受與反思。
第一，區(qū)域活動本土化、科學化，彰顯幼兒的主體地位。
走進諸城市直機關幼兒園，區(qū)域之中，沙子黏貼的恐龍，自制的恐龍玩具，“恐龍之鄉(xiāng)”的美譽果然名不虛出，濃郁的鄉(xiāng)土氣息怎能不讓幼兒萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感呢?“美味餐廳”“小小醫(yī)院”“我是建筑師”的區(qū)域創(chuàng)設讓幼兒在近乎真實的場景中通過動手操作、自主探索不斷豐富自己的經(jīng)驗。
“阿姨，我在炒黃瓜”“阿姨，你不舒服，我給你打針吧”，區(qū)域活動中，幼兒主動參與的意識很強，在不斷地操作中，孩子們無論是自理、自立能力的培養(yǎng)還是同伴交往能力的發(fā)展都能得到很好的提高。
老師們根據(jù)幼兒的年齡段經(jīng)驗和興趣需要，投放孩子們感興趣的材料，讓幼兒真正的愛上區(qū)域，百玩不厭，樂此不疲。
結合本土文化，投放具有地方代表性，科學、高效的材料逐步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的社會情感。
第二，戶外活動內(nèi)容豐富，形式多樣，彰顯特色的同時，全面增強幼兒的身心素質(zhì)。
東營利津縣實驗幼兒園的戶外活動給我們所有去學習的老師一個大大的震撼。
花樣跳繩，孩子們單人跳，雙人帶跳，跳大繩，大繩帶小繩跳，形式多樣。
戶外活動的開展，不僅滿足了幼兒的興趣需要，而且高效的活動也大大增強了幼兒的身體素質(zhì)。
師幼同玩的一字形和三角形跳繩，孩子們富有技巧性鉆進鉆出的跳著，鍛煉身體的同時，一個個小臉上洋溢的成就感與自豪感無以言表。
單手拍球，雙手交替拍，繞圓拍球，坐拍球，看籃球在孩子們手中是那樣的聽話，孩子們玩的開心，玩出了自信與特色。
孩子們在音樂節(jié)奏的帶動下，以回字形、m形和雙十字形的竹竿舞蹈帶給我們客人老師一個完整而精彩的表演。
熱烈的掌聲是孩子們應得的鼓勵與贊揚。
這次的學習如同一股清泉注入干涸的渠道，帶來生機與活力。
學習回來的當天晚上，我就結合班里的實際情況，取人之長，制作了編織樣品和六副棋盤充實區(qū)域材料。
身為一名幼兒老師也快有一年之久了，這次觀摩學習讓我明白一名合格而優(yōu)秀的幼兒老師就應該勤動手，善思考，為了孩子充實自己，為了孩子成就自己，與孩子同成長、共快樂，在幼教之路上揮灑自己的滿腔熱血。
20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學觀摩研討”活動，見到了很多的專家，分享了她們的很多的教學觀摩和名師專家的講座。
本次的外出培訓的分三天的教學活動觀摩和專家講座。
在本次的培訓中，我們觀摩了好多上海名師的教學活動。
如：上海名師袁晶晶的科學活動《放大鏡》、上海名師顧瑩的綜合活動《鮮花彩虹》、特級教師應彩云在主題背景下的活動《犟龜》等。
她們的教學主要是研討“主題背景”下的教學活動。
包括了繪本教學、集體教學、科學活動及專家們的教學活動設計與實施案例分析、新課程背景下的繪本教學的思考分享。
通過這次學習，我們更進一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向、目標和一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新，受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教師應注重綜合性和課程的整合
兒童的生活是一個不可分割的整體，兒童的多個發(fā)展領域之間是相互聯(lián)系、相互促進的，在教學實踐中，要綜合各領域的知識進行活動設計，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗。
如:主題背景教學中班的綜合活動《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認的時期，采用了連詞成句的語言發(fā)展階段，用情感渲染、交流互動的形式促進中班孩子在課堂上的表達表現(xiàn)能力。
教師有效的提問來拓展幼兒的想象力，讓孩子在活動過程中淋漓盡致的自由發(fā)言，使孩子們在情景中情感內(nèi)化。
二、教學內(nèi)容的問題引領恰到好處。
放棄任何框框和本本，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想，然后教師進行觀察分析，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@就是自然的教育。
如:中班袁晶晶老師的科學活動《放大鏡》，教師用簡潔的語言引出放大鏡，讓孩子們自由想象，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動了科學活動觀察的主要性，值得我學習的是教師的回應策略非常的好，當孩子發(fā)生爭議時，教師只是在一旁聆聽這些觀點，并尊重孩子們的意見。
關注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們在說出解決問題的方法的同時，說明自己是怎么想到要這樣解決。
這樣，老師就能夠真實地了解孩子的想法，為后面的指導提供保證。
其實是教師提供孩子的一個梳理思路，完善假設的機會，將后面的探究活動引向一個明確的方向。
三、把繪本作為語言學習素材
繪本閱讀過程中的語言學習有多種方式：可以聽老師讀、討論、看圖講述，故事續(xù)編等。
教師在為孩子講述故事的過程中，將自己對繪本內(nèi)涵的感悟，對繪本文字的品味乃至自己對閱讀的情感，通過聲音、神情傳達給孩子，給孩子以強烈的情感熏陶、無聲的語言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受。
我覺得王紅裕老師的《熊叔叔的`生日派對》很有感染力，教師在教學過程中讓孩子猜想、講述也是訓練語言的有效方式。
從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學習。
最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中，也是一種非常好的訓練語言方式。
四、新課程背景下繪本教學的思考，教師要學做會反思斟酌
繪本教學給我的啟示是：首先應該“認真品讀、梳理價值點、精準定位、選擇教學點?！?BR> 教師要對照各年齡段的發(fā)展目標，尋找到與繪本中相對應的契合點，然后確定活動目標。
本次外出培訓使我提高自我動機，我們要對已有經(jīng)驗與新知識的思維碰撞，讓我們的觀念有所改變。
有了親身體驗，讓我們對新理念認識更加深刻。
因為有與導師的直接對話，讓我們感受更多的教育教學風范。
我要向應彩云老師學習，學習她一步一步走，讓我在教學方向更加明確、思路更加清晰、效果更加明顯。
在日常教學中，我要不斷地自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長。
以上就是我參加這次活動所收獲到了，希望以后可以多參加這樣的活動。
使我更快更好的成長起來。
學校給我提供外出學習的機會，讓我能工作學習結合起來，通過學習，從中可以取得真實課堂教學中的經(jīng)驗。
6月17日，我有幸到省教育學院參加了《20xx年遼寧省小學科學教師學科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：
一、思索之一：深入挖掘新教材內(nèi)涵，成功的課堂教學，要有學生的主動參與。
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設計調(diào)查研究方案――實驗證明――運用各種手段搜集分析數(shù)據(jù)――得出答案、解釋。
這幾個步驟，是科學課的一般模式。
新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。
學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。
新科學教材(教科版)非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。
可以看到每個單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構建了符合學生發(fā)展所需要的科學素養(yǎng)框架。
二、思索之二：注重科學教育中的師生真誠面對。
在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現(xiàn)出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學生的行為。
一個優(yōu)秀的科學教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。
科學課教師對學生說的最多的話是什么呢?不是你應該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。
我們的科學課應該多一些關懷，少一些指令。
要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。
教師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學真理的過程。
把自己當做他們中的一員。
我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。
每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。
在教學中要經(jīng)常啟迪學生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯。
“我想知道的是……”“我打算這樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。
所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
三、思索之三：改變評價體系，促進學生的最優(yōu)化發(fā)展。
以往的評價以知識性為主的總結性評價為主，往往忽視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。
而現(xiàn)在新科學課程的評價體系強調(diào)學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調(diào)控與改進功能，并在進行過程中不斷調(diào)控，最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。
例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：1、個人評價。
要用符合本學科的評價語言，如：你真像一個小科學家、你的回答很有創(chuàng)意……2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚卡。
在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經(jīng)驗，也可以由自己、甚至是學生來制定，凡是有利于提高學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。
用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能達到科學課程的教學評價的主要目的，那就是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，以利于改進教學、促進學習，最終實現(xiàn)提高每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。
四、思索之四：加強課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。
反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
第一、要反思教學過程是否存在著“內(nèi)傷。
”
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少;學生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。
這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生思考的空間?小組合作學習有沒有流于形式?討論是否富有成效?有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化?學生的創(chuàng)造性何在?對這些“內(nèi)傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
第二、要反思教學過程是否存在“偽探究”
有的探究性學習只表現(xiàn)在問題的探究上，只要教師拋出一個問題，幾個學生立即圍成一團分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價值是否有討論的必要;待幾分鐘后，教師一聲擊掌，學生的討論戛然而止;再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。
至于其他學生，尤其是學習有困難的學生，在討論時是否真正心到神到力到?是否真正學會了應該學會的方法、技能、知識?就不得而知。
這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個性之間的差異，甚至會剝奪部分學生的獨立思考、質(zhì)疑、發(fā)言的權利。
以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。
在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。
此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的思路。
我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
外出活動心得體會篇十八
20xx年9月13、14日，我們一行12人前往寧陜、富平、潼關和兵馬俑收費站進行了為期兩天的對標學習。這次學習，令我受益匪淺，讓我對堵漏增收、站品建設、現(xiàn)場管理、站務管理和星級考評等工作有了更進一步的認識。
寧陜收費站在后臺稽查方面精準有力，使得堵漏增收成效顯著。通過交流探討，我了解到后臺稽查對堵漏增收工作的重要性。堵漏增收工作需要全體員工的共同協(xié)作，高度的工作責任心、規(guī)范化的工作流程也是必不可少的，在科技進步的今天，堵漏增收工作更需要創(chuàng)新性，我們要充分利用后臺和日?；椋㈤L效工作機制，加強可疑車輛、偷逃漏費車輛監(jiān)管核查，加強特情車操作及黑名單車輛管理，提高堵漏增收工作效率，保證通行費顆粒歸倉。
富平收費站的品牌建設亮點紛呈，在站務管理方面基礎扎實，尤其是“柿子紅”品牌建設更是讓人印象深刻。不論是品牌創(chuàng)建思路，還是創(chuàng)建工作經(jīng)驗都是值得我們深思的，陜西南鄭作為南大門在品牌創(chuàng)建上更應該有自己的特色，我們應依托地理位置，融入地域文化，學習借鑒“柿子紅”成功案例，打響自身品牌。
潼關收費站作為陜西業(yè)務量最大的收費站，在現(xiàn)場管理方面非常規(guī)范，通行秩序高效安全。在整個參觀過程中我發(fā)現(xiàn)，雖然工作量大，但是員工們表現(xiàn)出來的是認真工作的態(tài)度和洋溢著青春的笑臉，讓我感受到這是一個充滿著正能量的隊伍。從簡單的交接班流程再到復雜的特情車處理，他們都能迅速反應、靈活處理，表現(xiàn)出了極高的工作效率。
兵馬俑收費站作為兵馬俑旅游線路上的窗口收費站，為本地旅游發(fā)展也做出了積極的貢獻。他們熱情周到的'便民服務深得當?shù)卣陀慰偷姆Q贊，這與他們的內(nèi)訓師團隊有著密不可分的關系，這就引起了我的深思：要想真正讓員工做到主動服務、精致服務，我們要繼續(xù)加強內(nèi)訓師團隊建設，強化文明服務日常監(jiān)督管理，建立系統(tǒng)完備、作風優(yōu)良的一支內(nèi)訓師隊伍。
為期兩天的實地學習緊湊而高效，也充實了自身的管理經(jīng)驗，我也清醒的認識到我們自身與兄弟單位間存在的差距。我將以更加負責的工作態(tài)度、昂揚的精神面貌，不斷積累和總結工作經(jīng)驗，細化管理措施，夯實基礎管理，擦亮窗口形象，提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力，盡自己最大的努力，推動陜西南鄭、喜神壩收費站的各項工作再上新臺階。
外出活動心得體會篇十九
出門旅游不僅是一種放松心情、獲得新鮮感的方式，更是一種擁抱生活、開拓視野的機會。在過去的幾年中，我有幸前往了許多不同的國家和地區(qū)旅游，從而積累了不少經(jīng)驗和收獲。本次文章將從旅游前的準備、旅途中的體驗、旅游后的思考三方面總結和分享自己的心得體會。
第二段：準備篇
作為一個旅游愛好者，我深深意識到旅游前的準備工作至關重要。首先，要認真研究目的地的文化、歷史、風俗和天氣情況，以便更好地適應和融入當?shù)丨h(huán)境。其次，一定要選擇適合自己特長和興趣的旅游項目，比如參加戶外體驗活動或是博物館、美食游等等。此外，對于行程安排，我一般會預留一些閑暇時間，以便有時間自由游走、探索并且留下更深刻的印象。
第三段：旅途篇
在旅游途中，體驗自然風光和文化氛圍無疑是最為重要的一部分。然而，旅途中也會遇到許多意想不到的困難和挑戰(zhàn)，比如交通延誤、語言溝通障礙、飲食不適等等。針對這些問題，我習慣于運用積極樂觀的心態(tài)和耐心應對，同時多與當?shù)孛癖娀樱员惬@得更深入的了解和感受。我還經(jīng)常拍照、記錄游記、收集小禮物等等，以便記錄下美好的回憶。
第四段：思考篇
旅游結束后，我會根據(jù)自己的實際體驗和收獲，回顧整個旅程，總結出優(yōu)點和需要改進的地方。這樣做不僅可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要提升的能力，同時還能幫助我更好地評價自己的旅游體驗，以便幫助其他人更好地規(guī)劃自己的旅行。
第五段：結語
總之，在外出游的過程中，我們不僅可以獲得放松和娛樂，同時還能獲得很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，這些經(jīng)驗和收獲都可以幫助我們更好地認識自己和世界。希望大家也能多外出旅行，感受大自然的美麗、吸收每個地方的文化精華，從而更好地擁抱生活、開拓視野。
外出活動心得體會篇二十
外出旅行是許多人的夢想，也是許多人為之奮斗的目標。我也不例外，在這幾年中我曾經(jīng)去過不少地方，到海邊、到山間、到古跡，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我想就自己參加過的旅游活動，分享一下我的心得體會，幫助大家更好地外出旅游。
第一段：行程規(guī)劃，充分準備
在規(guī)劃一次旅游行程時，一定要充分考慮自己的時間和經(jīng)濟實力，提前安排好行程，避免出現(xiàn)一些瑕疵和不必要的麻煩。特別是要在出發(fā)前準備好足夠的資料，了解當?shù)氐娘L土人情，明確旅游景點的開放時間和交通情況，訂好酒店和車輛租賃，避免到達目的地后的困惑和煩惱。
第二段：文明旅游，積極配合
外出旅游時一定要遵守當?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和旅游規(guī)定，保持良好的言談舉止，愛護環(huán)境，文明參觀。尊重當?shù)氐娘L俗習慣，積極與房東、商家、導游等溝通交流，多體驗當?shù)氐娘嬍?、文化、民俗，給人留下深刻的印象和美好的評價。
第三段：注重安全，預防意外
安全是任何旅游活動的首要考慮。在外出旅游的過程中，一定要注意人身安全和財產(chǎn)安全，特別是在人員密集的地方，如火車站、景區(qū)門口、大型商場等地方，要保管好自己的錢包、手機、護照等重要物品。在出行前要了解當?shù)氐陌踩闆r，選擇安全的旅游路線和場所，認真遵守導游或者景區(qū)的安全規(guī)定，增強自我防范意識，避免意外發(fā)生。
第四段：學會減壓，盡情放松
旅游是為了放松心情，釋放壓力，增強身體健康。在出行途中，一定要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，遇到不順心的事情，要積極面對，不要讓不快原因影響自己的心情和旅游體驗?？梢赃m當休息，多與旅友交流，欣賞風景，與家人和朋友保持聯(lián)系，增加旅游的樂趣和體驗。
第五段：重點回顧，價值再出發(fā)
回顧旅游的經(jīng)歷和感受，不僅可以增進自己對人生的認識和理解，還可以從中汲取精神滋養(yǎng)和人生啟示。旅游不僅是一個消遣娛樂的方式，更是一個提高自身素質(zhì)、擴大人脈和提高生活質(zhì)量的機會。帶著完美旅游的感慨和收獲，我們再次出發(fā)，將自己更好地投入到生活和工作中去。
總結：
外出旅游是一場美好的體驗，其中包含了多方面的知識和技能。我們在旅游中要重視安全、尊重文化、珍惜體驗，不要忘記收獲和反思。希望我們能夠在外出旅游的過程中，更好地了解自己和世界，體驗美好的人生。