報(bào)告是一種重要的溝通工具，它可以幫助我們與他人分享想法和經(jīng)驗(yàn)。要寫好報(bào)告，首先要明確報(bào)告的目的和受眾，這有助于確定內(nèi)容和撰寫方式。如果你正在考慮撰寫一份高質(zhì)量的報(bào)告，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下范文，以便更好地了解報(bào)告的寫作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì)，受到國(guó)家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn)，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入，積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動(dòng)，把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作做好，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí)、對(duì)話、反思、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。
一、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修，聆聽專家教育理論，使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到：教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野，又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù)，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè)，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位，聽取和吸納各種意見，不斷學(xué)習(xí)，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以開拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊，以發(fā)展為主題，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì)，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編，如《學(xué)習(xí)，使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、對(duì)話：研究表明，教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此，在我的倡導(dǎo)下，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，有機(jī)會(huì)與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面，積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流，為教育教學(xué)研究的深入持久開展，創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外，我們?cè)谛@期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目，供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明，這種做法的效果非常好，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，受到教師們的歡迎。
三、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察、分析、反省自己的思想、觀念和行為，并作出理性的判斷和選擇?？梢哉f(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng)，也是一個(gè)群體的活動(dòng)。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記，我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記，很受老師們的歡迎，有很多同仁跟帖，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“守法、誠(chéng)信、感恩”主題公民教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開鄉(xiāng)村組干部會(huì)議，安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠(chéng)信、感恩”教育宣傳活動(dòng)，明確方法、步驟、具體措施，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育。組織鄉(xiāng)村組干部，利用農(nóng)民夜校、院壩會(huì)、微信群、qq群等方式，結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和脫貧攻堅(jiān)工作，向群眾宣傳“守法、誠(chéng)信、感恩”主題教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣，牢固樹立感恩意識(shí)。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
二、取得成效。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對(duì)守法、誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)。全鄉(xiāng)守法、誠(chéng)信，感恩氛圍更加濃厚。
三、下一步工作打算。
下一步，我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)守法、誠(chéng)信、感恩教育，營(yíng)造人人學(xué)法、守法，人人守時(shí)、守信，人人知恩、感恩的良好社會(huì)風(fēng)氣。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：感恩與我同行。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司紀(jì)委《關(guān)于開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)》的文件精神，我公司于6月份開展了“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹省國(guó)資委、集團(tuán)公司紀(jì)委精神，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)和任務(wù)，落實(shí)集團(tuán)紀(jì)委實(shí)施方案提出的活動(dòng)內(nèi)容要求，結(jié)合公司實(shí)際，切實(shí)作好我司反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面部署宣傳月活動(dòng)
根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署要求，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真組織了專題學(xué)習(xí)，提出了宣傳活動(dòng)要求，并根據(jù)公司實(shí)際制定了我公司《20“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)。為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，明確了工作職責(zé)，加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求充分利用企業(yè)各種宣傳工具，采取多種形式在公司黨員干部中開展反腐倡廉宣傳教育工作，并充分利用公司宣傳欄等及時(shí)報(bào)導(dǎo)宣傳工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，針對(duì)性地開展宣傳工作
公司組織黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳《黨章》活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員、干部遵守政治紀(jì)律的教育，增強(qiáng)黨性，遵守組織制度，切實(shí)做到黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”。充分利用“三會(huì)一課”等形式深入學(xué)習(xí)宣傳在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的責(zé)任感，不斷增強(qiáng)抓好企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。宣傳落實(shí)相關(guān)規(guī)定的措施和成果，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神和中央、省委、省政府和省紀(jì)委、省國(guó)資委的具體要求上來(lái)。緊緊圍繞主題主線，開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，6月20日公司總經(jīng)理在公司黨員干部大會(huì)上作了一次“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”專題廉政黨課教育活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，并就公司開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作與部門負(fù)責(zé)人和重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性和主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，營(yíng)造一個(gè)“以廉為榮、以貪為恥”的良好環(huán)境，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持。
三、宣傳形式多樣，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效
1、開展警示教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育，筑牢思想道德防線，6月30日，公司組織公司全體黨員干部參觀了江西省反腐倡廉警示教育基地——豫章監(jiān)獄，開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。通過(guò)參觀活動(dòng)，大家紛紛表示要更加珍惜現(xiàn)在的工作和生活，克服貪欲、攀比、虛榮等不良心理，保持正確的人生觀、價(jià)值觀;不斷加強(qiáng)法紀(jì)法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，警鐘常鳴，防微杜漸，走好自己的人生路。
2、開展廉政征文活動(dòng)。支部以開展反腐倡廉宣傳月活動(dòng)為契機(jī)下發(fā)通知，在公司開展一次“嚴(yán)明黨的紀(jì)律增強(qiáng)黨性原則”為主題的理論研討征文活動(dòng)，并要求緊緊圍繞黨的關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，以嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律為重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際開展理論研討活動(dòng)，各部門積極踴躍參加，通過(guò)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部規(guī)范從業(yè)行為，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，營(yíng)造“人人思廉，人人倡廉，人人促廉”的良好氛圍。
3、出版宣傳專欄。按照學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)計(jì)劃，公司出版了一期反腐倡廉宣傳專欄，在專欄中重點(diǎn)宣傳中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)及廉政故事，名人名言等廉政文化內(nèi)容，提升了宣傳活動(dòng)效果。
4、開展黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。為強(qiáng)化宣傳學(xué)習(xí)效果，支部組織開展了一次黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔從政準(zhǔn)則規(guī)定、中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-工作規(guī)劃》等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了我司黨員干部，特別是中層以上干部廉潔從業(yè)的自覺性，公司全體黨員干部進(jìn)一步提高了反腐認(rèn)識(shí)，工作生活中自覺模范遵守《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等制度，做到從思想上筑牢防腐堤壩。同時(shí)在我司形成黨員干部人人學(xué)習(xí)制度，自覺執(zhí)行制度，廉潔自律的良好氛圍，宣傳活動(dòng)取得了較好的效果。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
(1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長(zhǎng)大了。
(3)實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取本文來(lái)自，此標(biāo)記。而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的'勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
早上好，今天國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工人；我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民伯伯；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之恩，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺感恩。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝孙嬎煌诰?，幸福不忘的?biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎？現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現(xiàn)在開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等。
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色。
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。
讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目——《快樂(lè)感恩》。
小羊跪奶的愛，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，催促著我去思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線編織著我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的說(shuō)：媽媽，你辛苦了！
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。
我們感恩，快樂(lè)！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
秋天在不知不覺中悄然過(guò)去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日即將到來(lái)，那就是感恩節(jié)! 在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在今年就是11月27日，
英語(yǔ)
中，感恩節(jié)譯為thanksgiving day。在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)來(lái)感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。而現(xiàn)在我們站在這里，凝望著鮮艷的五星紅旗，這就是一種對(duì)祖國(guó)的感恩。
首先，感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電視上的一段公益廣告,畫面中是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,讓人印象深刻。這便是對(duì)父母感恩。 又如：感恩老師。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然，對(duì)老師最好的感恩就是勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的
成績(jī)
，讓老師開心。
再者，感恩學(xué)校。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩；舉止文明，
愛
護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。
其實(shí)，表達(dá)一顆“感恩之心”，并不需要我們?nèi)プ?BR> 什么
驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你可以說(shuō)聲“我會(huì)努力的！” 老師們、
同學(xué)
們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，
幸福
快樂(lè)才會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓我們的感恩之行從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！ 我的講話就到這里，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我沒(méi)有美麗的外表，甚至沒(méi)有一件像樣的衣裝，但我不自卑，我不具備表演的能力，語(yǔ)言中也沒(méi)有華麗的辭藻，但我要用真誠(chéng)的心告訴大家《學(xué)會(huì)感恩》。
小時(shí)候，我沉浸在父母的關(guān)愛之中，生活得非常幸福。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在我五歲那年，母親得了心臟病。為了支撐整個(gè)家，為了把我們兄妹倆拉扯大，媽媽拖著重病的身體，忙里忙外。因長(zhǎng)期的勞累，病情加重了，臥病在床。
為了一家人的生計(jì)，為了我們兄妹倆的學(xué)費(fèi)，為了給媽媽治病，爸爸含淚出外打工。就這樣，六歲的我和九歲哥哥，每天除了上學(xué)還要照顧重病的媽媽。每次放學(xué)回來(lái)，哥哥放下書包，就連忙去做飯。我看著哥哥這樣辛苦，就偷偷地學(xué)起做飯來(lái)，有一次，哥哥不在家，我做了一頓面條，那是我做的第一頓飯啊!當(dāng)我端給媽媽吃時(shí)，媽媽竟哭了，她說(shuō)：“多么懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來(lái)?！案F人的孩子早當(dāng)家。”從那一刻起，我就體會(huì)到這句話的真正含義，同時(shí)，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了。
每周臨走的時(shí)候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學(xué)校里要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才會(huì)有出息。”媽媽是個(gè)沒(méi)有文化的人，可這幾句樸實(shí)的話語(yǔ)，每次都使我淚如
雨
下。而當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，不識(shí)字的媽媽也總是看了又看，舍不得放下，盡管她不知道寫的是什么。這時(shí)，我心中既充滿自豪，又充滿酸楚。
去年的一天，媽媽永遠(yuǎn)離我而去，當(dāng)我和哥哥聽到這個(gè)噩耗，哭著從學(xué)校趕回來(lái)，媽媽已靜靜地躺在那里，看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽，你不要走?！比螒{我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠(yuǎn)地睡著了。
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
某某學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，某某某某年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！我是來(lái)自20xx（5）班的xx。今天我演講的主題是《心存一顆感恩的心》。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，一步一個(gè)腳印邁向大地，父母在旁用滿含愛意的眼光望著你，你是否感受到了她們濃濃的恩情？學(xué)校里，每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的智慧結(jié)晶。在我們最困難的時(shí)候，身邊的援助之手將跌倒的我們扶起……不管是養(yǎng)育之恩，還是教育之恩，甚至是不缺乏的幫助之恩，都會(huì)出現(xiàn)在身邊，但是，怎樣去把握住這些恩情呢？很簡(jiǎn)單，僅僅只有兩個(gè)字：“感恩?！?BR> 英國(guó)諺語(yǔ)中曾提到過(guò)“感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的”短短的諺語(yǔ)里，透露出感恩做到它并不困難。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”但是，在我們身邊，所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心，去報(bào)答那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，一顆感恩的心，哪怕只有“寸草之力”也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，感恩并不難，讓我們銘記住任何一位在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中幫助過(guò)的人。心存一顆感恩的心，將感恩傳遞！
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
某某學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，某某某某年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有――
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-――民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)總結(jié)。
：
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩。
日記。
要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
同學(xué)們、老師們：
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。
對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?
我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。
生活是由苦樂(lè)、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。
讓我們一起來(lái)做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎？那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛同行。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
親愛的各位老師同學(xué)：
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，成長(zhǎng)留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能；感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物？其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的'事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。
就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。
用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
教師專業(yè)化發(fā)展已成為教師教育改革的一個(gè)引人注目的趨勢(shì)，受到國(guó)家的重視。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程里，教師在教育實(shí)踐中的主體地位和主體作用得到確認(rèn)，教師的工作作為重要的專業(yè)和職業(yè)得到確認(rèn)，教師專業(yè)化發(fā)展的意義得到確認(rèn),隨著課改的不斷深入，積極開展并參與網(wǎng)上研修與培訓(xùn)活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。我是一名數(shù)學(xué)教師，兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。根據(jù)遷安市教育局關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作文件精神》,為更好的開展網(wǎng)上研修活動(dòng)，把研修和培訓(xùn)、理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把各項(xiàng)工作做好，為此我對(duì)自己提出了“學(xué)習(xí)、對(duì)話、反思、培訓(xùn)”的專業(yè)化研修模式。逐步提高從教素質(zhì)，從一個(gè)“普通人”變成“教育者”的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。
一、學(xué)習(xí)：通過(guò)網(wǎng)上研修，聆聽專家教育理論，使我受益匪淺。使我更加深刻的理解到：教師專業(yè)化發(fā)展,要求教師的學(xué)科專業(yè)水平與教育專業(yè)水平同步提升;要求教師既有深厚的學(xué)術(shù)根底、廣闊的學(xué)術(shù)視野，又具有現(xiàn)代教育技術(shù)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，及時(shí)了解當(dāng)今教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)及知識(shí)與信息的加速增長(zhǎng)和更新。教師不能再把單純的知識(shí)傳遞作為自己的主要任務(wù)，也不能再將自己視為知識(shí)的來(lái)源和權(quán)威。學(xué)習(xí)能使教師擺脫傳統(tǒng)對(duì)教師職業(yè)，對(duì)自身的'習(xí)慣性定位，聽取和吸納各種意見，不斷學(xué)習(xí)，向教師群體學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以開拓自己的視野和胸襟。真正做到“崇真尚本”，以海納百川之氣度培養(yǎng)出各具特色的學(xué)生。為此，我依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，自行編輯出版了《育新園》內(nèi)部期刊，以發(fā)展為主題，主要刊登數(shù)學(xué)教研實(shí)踐中的體會(huì)，教學(xué)反思及當(dāng)今教育界中的熱點(diǎn)介紹;出版了數(shù)學(xué)組教育教學(xué)資料匯編，如《學(xué)習(xí)，使我們充滿力量》、《互相欣賞共同進(jìn)步》等;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，刊登國(guó)內(nèi)外教育研究有關(guān)資料，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。
二、對(duì)話：研究表明，教師在開展專業(yè)研究時(shí)往往缺乏研究規(guī)范、研究技能等方面的必要訓(xùn)練和足夠的理論準(zhǔn)備，同時(shí),一般教師對(duì)教育科學(xué)理論的語(yǔ)言不很熟悉，對(duì)某些術(shù)語(yǔ)甚至?xí)欣斫馍系钠?這就為教師深入分析問(wèn)題、準(zhǔn)確表述觀點(diǎn)等造成一定的困難,從而妨礙了研究的深入。因此，在我的倡導(dǎo)下，在我校首先成立了“數(shù)學(xué)教學(xué)研究共同體”,一方面積極與教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，有機(jī)會(huì)與專業(yè)研究者合作或在他們的指導(dǎo)下進(jìn)行研究。另一方面，積極倡導(dǎo)合作研修。這種“教學(xué)研究共同體”極大地促進(jìn)了教師與專家、教師與教師之間的交流，為教育教學(xué)研究的深入持久開展，創(chuàng)造了良好的條件。因此除建立“教學(xué)研究共同體”之外，我們?cè)谛@期刊上還開設(shè)了教育論壇欄目，供教師們交流。還常常組織大家進(jìn)行某個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題的大討論，如“什么是有效教學(xué)”,“素質(zhì)教育的課堂教學(xué)是什么樣的”，這種討論一方面可以促進(jìn)大家的相互交流，更重要的是極大地提高了大家學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)踐證明，這種做法的效果非常好，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)，受到教師們的歡迎。
三、反思：一般認(rèn)為：反思就是用批判和審視的眼光多角度地觀察、分析、反省自己的思想、觀念和行為，并作出理性的判斷和選擇?？梢哉f(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程。美國(guó)心理學(xué)家波斯納給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。教師的反思活動(dòng)既是一個(gè)個(gè)體的活動(dòng)，也是一個(gè)群體的活動(dòng)。為促進(jìn)數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教學(xué)反思，為此，要求數(shù)學(xué)科研團(tuán)隊(duì)的每位教師的課堂教學(xué)必須要有課后札記，我在校園網(wǎng)上書寫的反思日記，很受老師們的歡迎，有很多同仁跟帖，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為載體的反思日記更具有吸引力。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“守法、誠(chéng)信、感恩”主題公民教育活動(dòng)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開鄉(xiāng)村組干部會(huì)議，安排部署全鄉(xiāng)“守法、誠(chéng)信、感恩”教育宣傳活動(dòng)，明確方法、步驟、具體措施，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。
(二)加強(qiáng)宣傳教育。組織鄉(xiāng)村組干部，利用農(nóng)民夜校、院壩會(huì)、微信群、qq群等方式，結(jié)合掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)和脫貧攻堅(jiān)工作，向群眾宣傳“守法、誠(chéng)信、感恩”主題教育宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)公民自覺養(yǎng)成守法、守時(shí)、守信的良好習(xí)慣，牢固樹立感恩意識(shí)。積極開展法律進(jìn)村、法律進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾學(xué)法用法，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)。
二、取得成效。
通過(guò)教育宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深了黨員干部群眾對(duì)守法、誠(chéng)信、感恩的認(rèn)識(shí)。全鄉(xiāng)守法、誠(chéng)信，感恩氛圍更加濃厚。
三、下一步工作打算。
下一步，我鄉(xiāng)將建立學(xué)習(xí)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)守法、誠(chéng)信、感恩教育，營(yíng)造人人學(xué)法、守法，人人守時(shí)、守信，人人知恩、感恩的良好社會(huì)風(fēng)氣。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：感恩與我同行。每年11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會(huì)感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
為貫徹落實(shí)集團(tuán)公司紀(jì)委《關(guān)于開展“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)》的文件精神，我公司于6月份開展了“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹省國(guó)資委、集團(tuán)公司紀(jì)委精神，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前反腐倡廉形勢(shì)和任務(wù)，落實(shí)集團(tuán)紀(jì)委實(shí)施方案提出的活動(dòng)內(nèi)容要求，結(jié)合公司實(shí)際，切實(shí)作好我司反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面部署宣傳月活動(dòng)
根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署要求，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真組織了專題學(xué)習(xí)，提出了宣傳活動(dòng)要求，并根據(jù)公司實(shí)際制定了我公司《20“反腐倡廉宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù)。為加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立了反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，明確了工作職責(zé)，加強(qiáng)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要求充分利用企業(yè)各種宣傳工具，采取多種形式在公司黨員干部中開展反腐倡廉宣傳教育工作，并充分利用公司宣傳欄等及時(shí)報(bào)導(dǎo)宣傳工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，針對(duì)性地開展宣傳工作
公司組織黨員干部認(rèn)真開展學(xué)習(xí)宣傳《黨章》活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員、干部遵守政治紀(jì)律的教育，增強(qiáng)黨性，遵守組織制度，切實(shí)做到黨章規(guī)定的“四個(gè)服從”。充分利用“三會(huì)一課”等形式深入學(xué)習(xí)宣傳在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要講話、十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的責(zé)任感，不斷增強(qiáng)抓好企業(yè)反腐倡廉建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。宣傳落實(shí)相關(guān)規(guī)定的措施和成果，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的精神和中央、省委、省政府和省紀(jì)委、省國(guó)資委的具體要求上來(lái)。緊緊圍繞主題主線，開展黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，6月20日公司總經(jīng)理在公司黨員干部大會(huì)上作了一次“認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”專題廉政黨課教育活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng)，并就公司開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作與部門負(fù)責(zé)人和重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行了討論。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的自覺性和主動(dòng)性，加強(qiáng)黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，營(yíng)造一個(gè)“以廉為榮、以貪為恥”的良好環(huán)境，為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持。
三、宣傳形式多樣，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效
1、開展警示教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉教育，筑牢思想道德防線，6月30日，公司組織公司全體黨員干部參觀了江西省反腐倡廉警示教育基地——豫章監(jiān)獄，開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。通過(guò)參觀活動(dòng)，大家紛紛表示要更加珍惜現(xiàn)在的工作和生活，克服貪欲、攀比、虛榮等不良心理，保持正確的人生觀、價(jià)值觀;不斷加強(qiáng)法紀(jì)法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，警鐘常鳴，防微杜漸，走好自己的人生路。
2、開展廉政征文活動(dòng)。支部以開展反腐倡廉宣傳月活動(dòng)為契機(jī)下發(fā)通知，在公司開展一次“嚴(yán)明黨的紀(jì)律增強(qiáng)黨性原則”為主題的理論研討征文活動(dòng)，并要求緊緊圍繞黨的關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，以嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律為重點(diǎn)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際開展理論研討活動(dòng)，各部門積極踴躍參加，通過(guò)活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員干部規(guī)范從業(yè)行為，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，營(yíng)造“人人思廉，人人倡廉，人人促廉”的良好氛圍。
3、出版宣傳專欄。按照學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)計(jì)劃，公司出版了一期反腐倡廉宣傳專欄，在專欄中重點(diǎn)宣傳中央“八項(xiàng)規(guī)定”和《廉潔從業(yè)若干準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)及廉政故事，名人名言等廉政文化內(nèi)容，提升了宣傳活動(dòng)效果。
4、開展黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試。為強(qiáng)化宣傳學(xué)習(xí)效果，支部組織開展了一次黨風(fēng)廉政知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，重點(diǎn)圍繞實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔從政準(zhǔn)則規(guī)定、中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系-工作規(guī)劃》等內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，進(jìn)一步強(qiáng)化了宣傳學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)這次反腐倡廉宣傳教育月活動(dòng)的開展，進(jìn)一步促進(jìn)了我司黨員干部，特別是中層以上干部廉潔從業(yè)的自覺性，公司全體黨員干部進(jìn)一步提高了反腐認(rèn)識(shí)，工作生活中自覺模范遵守《廉政準(zhǔn)則》《若干規(guī)定》等制度，做到從思想上筑牢防腐堤壩。同時(shí)在我司形成黨員干部人人學(xué)習(xí)制度，自覺執(zhí)行制度，廉潔自律的良好氛圍，宣傳活動(dòng)取得了較好的效果。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
(1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。
(2)注重參與性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長(zhǎng)大了。
(3)實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。
此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。
本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒(méi)有只索取本文來(lái)自，此標(biāo)記。而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的'勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
早上好，今天國(guó)旗下講話的主題是《感恩》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工人；我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民伯伯；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)感恩節(jié)。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之恩，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂(lè)的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來(lái)不缺感恩。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝孙嬎煌诰?，幸福不忘的?biāo)語(yǔ)以感恩，那口井也被稱為紅軍井。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為焦桐。
同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
同學(xué)們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎？現(xiàn)在讓我們一起唱起《感恩的心》，感恩從現(xiàn)在開始。
我的講話完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等。
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的五顏六色。
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福。
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天。
我們和寶寶一齊為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質(zhì)地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來(lái)做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來(lái)就是能夠永久保存的彩陶了。
讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天感恩嗎？感恩其實(shí)有很多種，比如我剛才在歌里唱的，我們一定要感恩父母，感謝他們給了我們生命，教育我們成才，讓我們今天能快樂(lè)的工作，快樂(lè)的生活。正是這種幸福的生活，幫助我擬定了今天的演講題目——《快樂(lè)感恩》。
小羊跪奶的愛，烏鴉反哺的深情，一直縈繞在我的腦海里，感動(dòng)著我，催促著我去思考。作為新一代，我們?nèi)匀粦?yīng)該倡導(dǎo)感恩，感恩給了我們道德修養(yǎng)、健康積極的態(tài)度和奮進(jìn)的幸福生活。帶著這種感覺，我仿佛又一次看到，寒冷的冬天，母親在深夜為我縫制衣服，千針萬(wàn)線編織著我的感激，激動(dòng)的淚水瞬間凝聚著我的心。在這里我只想深情的說(shuō)：媽媽，你辛苦了！
請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，讓這個(gè)世界充滿愛的花朵！感恩讓我們真誠(chéng)地面對(duì)生活，熱情地給予他人，坦然地接受愛。感恩不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是歌唱生活的一種方式，因?yàn)樗鼇?lái)自對(duì)生活的熱愛和希望。懂得感恩的人一定是美麗的，得到感恩的人一定是幸福的。
我們感恩，快樂(lè)！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
秋天在不知不覺中悄然過(guò)去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日即將到來(lái)，那就是感恩節(jié)! 在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在今年就是11月27日，
英語(yǔ)
中，感恩節(jié)譯為thanksgiving day。在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)來(lái)感謝在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。而現(xiàn)在我們站在這里，凝望著鮮艷的五星紅旗，這就是一種對(duì)祖國(guó)的感恩。
首先，感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電視上的一段公益廣告,畫面中是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,讓人印象深刻。這便是對(duì)父母感恩。 又如：感恩老師。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對(duì)老師的感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然，對(duì)老師最好的感恩就是勤奮學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力取得優(yōu)異的
成績(jī)
，讓老師開心。
再者，感恩學(xué)校。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩；舉止文明，
愛
護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。
其實(shí)，表達(dá)一顆“感恩之心”，并不需要我們?nèi)プ?BR> 什么
驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)他人向你投來(lái)贊賞的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你可以說(shuō)聲“我會(huì)努力的！” 老師們、
同學(xué)
們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，
幸福
快樂(lè)才會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊，讓我們的感恩之行從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！ 我的講話就到這里，謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我沒(méi)有美麗的外表，甚至沒(méi)有一件像樣的衣裝，但我不自卑，我不具備表演的能力，語(yǔ)言中也沒(méi)有華麗的辭藻，但我要用真誠(chéng)的心告訴大家《學(xué)會(huì)感恩》。
小時(shí)候，我沉浸在父母的關(guān)愛之中，生活得非常幸福。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在我五歲那年，母親得了心臟病。為了支撐整個(gè)家，為了把我們兄妹倆拉扯大，媽媽拖著重病的身體，忙里忙外。因長(zhǎng)期的勞累，病情加重了，臥病在床。
為了一家人的生計(jì)，為了我們兄妹倆的學(xué)費(fèi)，為了給媽媽治病，爸爸含淚出外打工。就這樣，六歲的我和九歲哥哥，每天除了上學(xué)還要照顧重病的媽媽。每次放學(xué)回來(lái)，哥哥放下書包，就連忙去做飯。我看著哥哥這樣辛苦，就偷偷地學(xué)起做飯來(lái)，有一次，哥哥不在家，我做了一頓面條，那是我做的第一頓飯啊!當(dāng)我端給媽媽吃時(shí)，媽媽竟哭了，她說(shuō)：“多么懂事的孩子，讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來(lái)?！案F人的孩子早當(dāng)家。”從那一刻起，我就體會(huì)到這句話的真正含義，同時(shí)，我忽然覺得自己長(zhǎng)大了。
每周臨走的時(shí)候，臥病不起的媽媽總是叮囑我：“孩子，在學(xué)校里要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)才會(huì)有出息。”媽媽是個(gè)沒(méi)有文化的人，可這幾句樸實(shí)的話語(yǔ)，每次都使我淚如
雨
下。而當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，不識(shí)字的媽媽也總是看了又看，舍不得放下，盡管她不知道寫的是什么。這時(shí)，我心中既充滿自豪，又充滿酸楚。
去年的一天，媽媽永遠(yuǎn)離我而去，當(dāng)我和哥哥聽到這個(gè)噩耗，哭著從學(xué)校趕回來(lái)，媽媽已靜靜地躺在那里，看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭，我再也忍不住心中的悲傷，撲到媽媽冰冷的身上，放聲大哭：“媽媽，你不要走?！比螒{我再哭再喊，也叫不醒她了，媽媽就這樣永遠(yuǎn)地睡著了。
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
某某學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，某某某某年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有——
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-——民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！我是來(lái)自20xx（5）班的xx。今天我演講的主題是《心存一顆感恩的心》。
當(dāng)你蹣跚學(xué)步，一步一個(gè)腳印邁向大地，父母在旁用滿含愛意的眼光望著你，你是否感受到了她們濃濃的恩情？學(xué)校里，每天我們的每一堂課中都吸取老師提煉出的智慧結(jié)晶。在我們最困難的時(shí)候，身邊的援助之手將跌倒的我們扶起……不管是養(yǎng)育之恩，還是教育之恩，甚至是不缺乏的幫助之恩，都會(huì)出現(xiàn)在身邊，但是，怎樣去把握住這些恩情呢？很簡(jiǎn)單，僅僅只有兩個(gè)字：“感恩?！?BR> 英國(guó)諺語(yǔ)中曾提到過(guò)“感恩是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是品行中最不好的”短短的諺語(yǔ)里，透露出感恩做到它并不困難。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”但是，在我們身邊，所獲得的恩卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一滴水。一顆感恩的心，去報(bào)答那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人，一顆感恩的心，哪怕只有“寸草之力”也要鍥而不舍地將它揮灑向生活的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，感恩并不難，讓我們銘記住任何一位在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷中幫助過(guò)的人。心存一顆感恩的心，將感恩傳遞！
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感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
大家晚上好!
惠風(fēng)和暢，暖意蕩漾，今夜這里蓬蓽生輝，
見證成長(zhǎng)，共享喜悅，他日不負(fù)“愛滿天下”。
某某學(xué)院師范分院答謝市委、市政府以及社會(huì)各界的支持，某某某某年新春“感恩之夜”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天光臨我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有――
親愛的朋友們，
當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
太師，一個(gè)溫暖人心的名字。
當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一串堅(jiān)定的腳印便印證著我們的追尋。
太師，一個(gè)叫人難忘的名字。
半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，太師的發(fā)展從未離開過(guò)社會(huì)的幫助。
遷址辦學(xué)老樹新華，學(xué)院的未來(lái)更要靠各界的支持。
在這里，我們謹(jǐn)代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機(jī)遇;感謝社會(huì)各界對(duì)我們的鼎立支持;感謝我們美麗校園的建設(shè)者-――民工朋友們辛勤勞動(dòng)。
謝謝你們!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)總結(jié)。
：
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母感恩師長(zhǎng)感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來(lái)，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩。
日記。
要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè)身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過(guò)去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來(lái)?yè)碛行腋？鞓?lè)的人生。
中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
同學(xué)們、老師們：
帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
好奇心——它在推動(dòng)世界進(jìn)步的同時(shí)，也在積蓄著毀滅世界的力量。
對(duì)待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?
我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說(shuō)，有你在，整個(gè)世界，都在。
生活是由苦樂(lè)、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時(shí)空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。
讓我們一起來(lái)做好和充實(shí)我們的人生之杯吧!
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》。
每當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習(xí)中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì)的地方，你管了嗎？有的人會(huì)說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到了一個(gè)詞嗎？那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因?yàn)楣适吕锏娜藭?huì)感恩，我們這么大還不會(huì)感恩嗎？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報(bào)答。比如：對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了?！蔽覀冞€可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩。我希望所有的人，都會(huì)感恩。感恩應(yīng)該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì)感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì)感恩與愛同行。
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七
親愛的各位老師同學(xué)：
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，成長(zhǎng)留下最清晰的印記，歲月的河流中，我慢慢欣賞，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，帶著感恩的心成長(zhǎng)。
古人說(shuō)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多，感謝父母，給了我生命；感謝我的朋友，給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，給了我知識(shí)和技能；感謝曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，因?yàn)槟銈冏屛易兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得感恩，更不知感恩為何物？其實(shí)感恩并不像想象得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你只要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你只要投去一個(gè)甜甜的微笑，輕輕地說(shuō)聲：謝謝你！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的'事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
謝謝大家！
感恩節(jié)演講活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是五年二班的黃蘊(yùn)珠。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。
感恩這個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。
就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。
用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家!