寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和啟示。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以采用列舉法、比較法、分析法等方法，增加論述的全面性和深度。這些心得體會(huì)范文從不同角度和視角出發(fā)，反映了作者對(duì)自身經(jīng)歷的獨(dú)特思考和感悟。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇一
安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全，也包括政治工作、后勤保障方面的安全。下面是本站為大家?guī)?lái)的部隊(duì)安全個(gè)人
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
安全是幸福之根，軍隊(duì)之本，是一個(gè)永恒的主題，是軍隊(duì)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是朋友擁抱時(shí)的噓寒問(wèn)暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語(yǔ)，是公園里扶老攜幼的融融之樂(lè);對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。
安全為重是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責(zé)，是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的指標(biāo)，它不僅是一項(xiàng)規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。
在這里我想舉一個(gè)所有人都在了解不過(guò)的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，
這場(chǎng)災(zāi)難把一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹大意，僥幸心理嚴(yán)重，沒(méi)有從真正意義上重視安全，對(duì)安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語(yǔ)句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實(shí)例告訴我的戰(zhàn)友們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導(dǎo)你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長(zhǎng)盼望你頂天立地盼望你成為國(guó)之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對(duì)朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛(ài)惜自己，也得去尊重他們?cè)改惆埠玫娜陌?
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁(yè)頁(yè)悲與痛的永別讓我們銘記。 生命至上，安全為大，軍隊(duì)之強(qiáng)，安全為重。
軍紀(jì)如鐵，觸犯者必流血。軍隊(duì)之中，必須建立起條令條例的絕對(duì)權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無(wú)聞，不論是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會(huì)發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊(duì)安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無(wú)。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長(zhǎng)城巍然屹立!
時(shí)時(shí)想安全，事事求安全，處處保安全，人人說(shuō)安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進(jìn)。使安全意識(shí)牢鑄在心，讓安全成長(zhǎng)伴我前行!
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一是通過(guò)對(duì)
規(guī)章制度
的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了“崗位雖小，責(zé)任重大”的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶，總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn)，揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循?，F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全，通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄，抓安全工作視野不開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最需要什么?是物質(zhì)金錢，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心，路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!
是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們更要萬(wàn)分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛(ài)，凄涼酸楚的童音，使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1992年月12月5日，一輛車因超載超速，轉(zhuǎn)向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側(cè)水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車因方向盤(pán)失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿，那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理，認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉，于是開(kāi)快車，開(kāi)霸王車，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn)，這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們，您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開(kāi)安全，面對(duì)這一例例血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽，給國(guó)家，給他人，給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于與千里之外，尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二
安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。下面是本站為大家?guī)?lái)的關(guān)于部隊(duì)安全工作
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
二00×年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。 教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，
教案
不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-養(yǎng)成好的干部和3-養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開(kāi)展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，對(duì)于開(kāi)展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
首先，在日常工作中的思想有問(wèn)題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒(méi)有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬(wàn)分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒(méi)有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說(shuō)：“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f(shuō)，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。
就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用，這樣才能取得良好的效果。易起論文網(wǎng)第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許可以答出來(lái)?？梢菃?wèn)我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國(guó)人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹(shù)林里砍根合適的樹(shù)杈，來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹(shù)杈?！?BR> 也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國(guó)人，可我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！?BR> 馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。另一方面，在理論上也要不斷地。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說(shuō)過(guò)：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國(guó)之安者，必積其德義?！惫畔ＥD著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道?！眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?，我想我們就更應(yīng)多讀些書(shū)來(lái)豐富自己。讀書(shū)是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)書(shū)時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開(kāi)始。
下面，我想談?wù)剬?duì)待批評(píng)應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì)很不痛快。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀?！比藗儼宴R子摔得粉碎，是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候，總想當(dāng)面檢討，可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?，好多話從嘴里擠不出來(lái)。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問(wèn)題。就象打官司，聽(tīng)被告講時(shí)，就要站在被告的立場(chǎng)上。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評(píng)，能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里，并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇三
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇四
4月11日公司開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當(dāng)我們打開(kāi)這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的標(biāo)題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓(xùn)，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì)產(chǎn)生可怕的結(jié)果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得到了，結(jié)果無(wú)法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì)危害周圍的人，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要做一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專一行，以堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，
樹(shù)立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的`安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇五
消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)著防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等任務(wù)，保持部隊(duì)高昂的戰(zhàn)斗力，才能打勝仗。近年來(lái)，隨著新勢(shì)的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革，部隊(duì)管理出現(xiàn)許多新的情況，新的問(wèn)題，對(duì)提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響，加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育工作，全面加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，是擺在當(dāng)前部隊(duì)管理教育中的一件大事，必須抓緊抓好。
一、當(dāng)前部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題。
1、管理工作時(shí)緊時(shí)松，效果時(shí)好時(shí)差。個(gè)別基層單位抓部隊(duì)管理象在拉橡皮筋，在上級(jí)強(qiáng)調(diào)或要求時(shí)，就把部隊(duì)管理教育工作擺到議事日程，抓住不放，上級(jí)不要求，不強(qiáng)調(diào)時(shí)，就把管理工作放在邊，或者就放松管理，長(zhǎng)此以住，一些官兵摸清了部隊(duì)管理的規(guī)律，鉆管理的空子，使部隊(duì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如不假外出，逾假不歸、作風(fēng)散漫等。
2、部隊(duì)管理基礎(chǔ)不牢固，管理成效不明顯。部隊(duì)的管理工作貴在經(jīng)常，也難在經(jīng)常，管理的規(guī)律性是在平時(shí)管理教育的實(shí)踐中總結(jié)摸索出來(lái)的，但有些單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部隊(duì)管理不是靠平時(shí)打牢固基礎(chǔ)，而是突擊抓。出了事就抓一陣子，不出事就放松下來(lái)?！邦^痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，有些單位抓部隊(duì)管理，作風(fēng)不實(shí)，圖的是形式，上級(jí)檢查突然檢查出毛病時(shí)，就抓緊一陣，時(shí)間一長(zhǎng)，干起別的工作來(lái)，又放到一邊，致使部隊(duì)管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散。嚴(yán)重影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。就如徹房子，地基不牢固，搞的再好，也會(huì)出問(wèn)題。再說(shuō)，突擊抓，對(duì)一些平時(shí)懶散的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，肯定受不了，有時(shí)可能造成官兵矛盾，部隊(duì)管理的效果不會(huì)太明顯。
3、管理工作沒(méi)有真正被重視，沒(méi)有長(zhǎng)期抓的思想。有些單位領(lǐng)導(dǎo)口頭上說(shuō)的對(duì)部隊(duì)管理抓的緊，抓的實(shí)，可部隊(duì)還是不斷出事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他們，還感到委屈。實(shí)際上，出事就說(shuō)明管理教育工作沒(méi)有抓好，至少說(shuō)沒(méi)有抓到位。
二、存在的原因：
1、對(duì)管理工作的措施落實(shí)不到位，“經(jīng)常抓，抓經(jīng)常”認(rèn)識(shí)不清，意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)指揮基層，基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線，如果抓部隊(duì)管理的作風(fēng)不實(shí)，勢(shì)必影響到部隊(duì)管理的能力。我們支隊(duì)基層中隊(duì)大部分處于繁華地段，官兵容易受外界影響。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和老士官存在一些松懈的思想，認(rèn)為消防部隊(duì)與地方接觸多，沒(méi)有必要象正規(guī)部隊(duì)那樣要求嚴(yán)格，只要不出事就行，得過(guò)且過(guò)，有的單位把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥，部隊(duì)沒(méi)發(fā)生問(wèn)題，就把管理工作高高掛起，一旦發(fā)生了問(wèn)題，就來(lái)一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見(jiàn)影，致使管理工作缺乏自覺(jué)性和經(jīng)常性。
2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的要求，直接影響著管理工作的實(shí)效。當(dāng)前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問(wèn)題仍未得到有效解決。有些基層干部，沒(méi)有把心思用在部隊(duì)常性管理工作上，而是考慮個(gè)人問(wèn)題多，關(guān)心部隊(duì)建設(shè)少，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。把不發(fā)生問(wèn)題當(dāng)做目標(biāo)，該管的不管，該抓的不抓，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發(fā)生問(wèn)題不做工作，不找上門來(lái)，不去過(guò)問(wèn)，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部，缺乏管理部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做思想工作，遇到問(wèn)題，不知該如何處理，常常管不到點(diǎn)子上去，對(duì)待犯了錯(cuò)誤的同志，靠感情管理，對(duì)自己感情好的不去批評(píng)，對(duì)跟自己作對(duì)的嚴(yán)厲批評(píng)。有的以“罰”代管，動(dòng)輒處分或變相體罰，以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點(diǎn)子專門整人。
3、學(xué)習(xí)貫徹條令不堅(jiān)決，不徹底。學(xué)習(xí)條令條例的目的就是運(yùn)用條例條令來(lái)規(guī)范官兵的行為，來(lái)塑造部隊(duì)的形象，但在現(xiàn)實(shí)的部隊(duì)管理中，不執(zhí)行條令條例，不按照條令條例辦事，超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方，單位還時(shí)常存在。有些單位在條令條例的學(xué)習(xí)上搞一陣風(fēng)，在上級(jí)部署和檢查時(shí)，突擊學(xué)，突擊考或者只看考試成績(jī)，不管學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實(shí)條令同抓部隊(duì)管理統(tǒng)一起來(lái)，不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去，致使管理工作隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)不高。
為提高部隊(duì)管理教育工作水平，保障部隊(duì)安全穩(wěn)定，結(jié)合近年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)研，就如何做好部隊(duì)管理教育工作淺談一下自己的看法。
一、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)管理教育“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等產(chǎn)生著深刻的變化，部隊(duì)內(nèi)部規(guī)范統(tǒng)一與個(gè)性自由、艱苦奮斗與奢侈嬌逸、集體利益與個(gè)人利益的思潮交鋒日趨激烈，在此新形勢(shì)下部隊(duì)求發(fā)展、管理上臺(tái)階、秩序走正規(guī)，就要在大力繼承和發(fā)揮管理教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新管理思想、開(kāi)拓管理思路、創(chuàng)新管理方法，做好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是要實(shí)現(xiàn)由“管住人”向“育好人”的思想轉(zhuǎn)變。當(dāng)前部隊(duì)管理中有一種傾向，為避免外界不良環(huán)境的影響，片面強(qiáng)調(diào)“把人管住”，局限于將官兵封閉在營(yíng)區(qū)內(nèi)，簡(jiǎn)單地切斷內(nèi)外聯(lián)系。這種管理方式不可能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果?！爸螛?biāo)須治本，管人要管心”，要真正解決把人管住的問(wèn)題，關(guān)鍵是要以“育”為責(zé)，切實(shí)提高人的素質(zhì)。干部作為部隊(duì)的管理教育者，教育上要不斷改進(jìn)教育方法，豐富教育內(nèi)容和形式，狠剎各種歪風(fēng)邪氣，把正氣樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)和諧、純潔、有序的內(nèi)部人際環(huán)境，要將培養(yǎng)戰(zhàn)士成才當(dāng)作一種責(zé)任，抓好戰(zhàn)士科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，豐富官兵業(yè)余文化生活，提供兩用人才培養(yǎng)途徑，讓?xiě)?zhàn)士獲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士辨別是非的能力，在部隊(duì)內(nèi)部建立一個(gè)積極健康、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
二是要實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的方法轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，部隊(duì)管理工作遇到一些以前沒(méi)有遇到的新問(wèn)題和新情況，一些管理經(jīng)驗(yàn)和方法，已不能適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，必須將先進(jìn)的現(xiàn)代科技理論和手段應(yīng)用到部隊(duì)管理中，實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的轉(zhuǎn)變。要突出干部自身帶兵素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提高知兵能力、發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力、說(shuō)服教育的能力，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)才有素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能履行職責(zé)的觀念，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和管理知識(shí)以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等知識(shí)，并在實(shí)踐中大膽運(yùn)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)、提升政治責(zé)任感和事業(yè)進(jìn)取心，提高解決各類新情況、新問(wèn)題的工作能力，增強(qiáng)管理教育工作的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，有效地加強(qiáng)部隊(duì)管理，預(yù)防問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高管理實(shí)效。
二、依法管理，用條令條例和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范部隊(duì)管理工作
條令條例是建軍以來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是所有行動(dòng)的指南，是部隊(duì)建設(shè)和管理的根本依據(jù)，部隊(duì)的一切行動(dòng)都必須依據(jù)條令條例來(lái)開(kāi)展。今后一段時(shí)期部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)將成為全國(guó)、全省消防部隊(duì)建設(shè)的主線，部隊(duì)的各項(xiàng)工作都要服從于正規(guī)化建設(shè)這個(gè)大局，隊(duì)伍管理教育和安全工作更不能例外。
部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)范文五篇
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
在部隊(duì)中，安全是最基本也是最重要的要求之一。為了確保部隊(duì)的安全、有效地履行任務(wù)，定期進(jìn)行安全檢查是必不可少的。作為一名官兵，我深感部隊(duì)安全檢查的重要性，并在此過(guò)程中積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到安全檢查的重要性（200字）
在通過(guò)多次安全檢查的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了安全檢查的重要性。首先，安全檢查可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除存在隱患的地方，確保官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全。其次，安全檢查可以增強(qiáng)官兵的安全意識(shí)和緊迫感，使他們時(shí)刻保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫松懈。最后，安全檢查可以提高官兵的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，保證任務(wù)的順利完成。
第三段：認(rèn)真做好個(gè)人準(zhǔn)備（300字）
為了確保安全檢查的順利進(jìn)行，我認(rèn)真做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。首先，我充分了解部隊(duì)安全檢查的內(nèi)容和要求，以確保能夠正確地執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度。其次，我仔細(xì)檢查自己的裝備裝備、武器彈藥等是否符合要求，并將其整理得井井有條，確保能夠快速取用。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自身的實(shí)際操作能力，以應(yīng)對(duì)各種安全檢查情境的變化。
第四段：認(rèn)真跟隨組織安排（300字）
在安全檢查進(jìn)行時(shí)，我始終保持對(duì)組織安排的嚴(yán)格遵守。首先，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)員的指示，按時(shí)到達(dá)檢查地點(diǎn)，并迅速找到自己的檢查位置。其次，我認(rèn)真嚴(yán)肅地接受檢查，積極配合檢查人員的工作，并主動(dòng)提供必要的協(xié)助。此外，我還時(shí)刻做到以身作則，嚴(yán)格要求自己，不敢有一點(diǎn)松懈，充分表達(dá)了我對(duì)安全檢查的高度重視和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)多次安全檢查，我深刻體會(huì)到了安全檢查的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到做好安全檢查的個(gè)人心得和體會(huì)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要做好安全檢查，首先要認(rèn)真了解安全檢查的內(nèi)容和要求，并進(jìn)行充分準(zhǔn)備；其次，要嚴(yán)格遵守組織安排，積極配合檢查工作；最后，要時(shí)刻保持高度的警惕和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，才能確保部隊(duì)的安全，并提高自身的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，為實(shí)現(xiàn)部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)以上所述，通過(guò)參與部隊(duì)安全檢查，我確信安全檢查是保障部隊(duì)安全、有效履行任務(wù)的重要手段之一。通過(guò)個(gè)人的努力和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全檢查的必要性和重要性，也學(xué)到了如何在安全檢查中做到勝任自己的角色。希望我的個(gè)人心得能夠?qū)ζ渌俦诓筷?duì)安全檢查中起到一定的指導(dǎo)作用，共同維護(hù)部隊(duì)的安全和穩(wěn)定。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇七
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句名言，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)代的變遷，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，與此同時(shí)，發(fā)生的各種安全問(wèn)題也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，這包括了網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、生產(chǎn)安全以及治安安全等等。 在這樣的大環(huán)境下，部隊(duì)的守護(hù)安全任務(wù)也越來(lái)越重要。本文就部隊(duì)守護(hù)安全的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，旨在向大家介紹軍隊(duì)強(qiáng)化安全防控的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。
二、確立守護(hù)安全的意識(shí)
首先，守護(hù)安全必須從思想上樹(shù)立；在軍隊(duì)中，一切工作都應(yīng)以安全為前提，不論是訓(xùn)練、值班還是巡邏等工作，都要始終保持警惕，認(rèn)真細(xì)致地做好安全工作。所有官兵都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到守護(hù)安全是軍隊(duì)第一職責(zé)，要全方位的考慮各種安全因素的影響，并采取一定的措施來(lái)保證全方位的安全防控措施，為軍隊(duì)隊(duì)伍和戰(zhàn)斗力的提高做出積極的貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)安全監(jiān)督管理
為了把守護(hù)安全體現(xiàn)的更加細(xì)致化、專業(yè)化，我們的軍隊(duì)加強(qiáng)了安全監(jiān)督管理工作。首先建立了完善的安全管理制度，明確了責(zé)任和分工，形成了制度約束。而在實(shí)踐中，軍隊(duì)還采取了多種手段來(lái)強(qiáng)化安全監(jiān)督，如安全檢查、安全演練、安全教育等。通過(guò)這樣嚴(yán)格的安全管理，將有效減少不安全因素對(duì)軍隊(duì)部隊(duì)的干擾，并且確保官兵和群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
四、加強(qiáng)應(yīng)急處置
安全有時(shí)候是控制不了的，如意外事故等不可預(yù)測(cè)的情況，但我們可以通過(guò)科學(xué)合理的手段應(yīng)對(duì)，做好應(yīng)急處置工作。作為軍隊(duì)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，一旦發(fā)生不測(cè)，我們要做到緊急反應(yīng)、迅速處置、合理分析、妥善處理、總結(jié)歸納，進(jìn)而不斷完善應(yīng)急處置預(yù)案，使守護(hù)安全成為行動(dòng)和思想的一種習(xí)慣。
五、打造高素質(zhì)的守衛(wèi)隊(duì)伍
無(wú)論官兵還是后勤人員都應(yīng)當(dāng)接受嚴(yán)格的安全保護(hù)意識(shí)教育，打造高素質(zhì)的守衛(wèi)隊(duì)伍。在軍隊(duì)中，提倡官兵加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高應(yīng)急處置能力，以及預(yù)見(jiàn)潛在的問(wèn)題，從事基本和有效的安全措施。不僅如此，還需要幫助官兵深刻領(lǐng)會(huì)安全保護(hù)的重要性，并擁有安全意識(shí)和保衛(wèi)自身安全所必需的態(tài)度和行動(dòng)。只有全軍一心，協(xié)同作戰(zhàn)，才能守護(hù)安全，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定，盡情發(fā)揮其作戰(zhàn)能力。
六、結(jié)語(yǔ)
作為一個(gè)軍人，理應(yīng)是居安思危的，因此保衛(wèi)人民、保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)一切重要物資的安全必須被高度重視。 通過(guò)加強(qiáng)安全宣傳教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督和管理、加強(qiáng)應(yīng)急處置工作、打造高素質(zhì)的守護(hù)隊(duì)伍等方面的努力，我們才能綜合提升部隊(duì)整體的安全防護(hù)能力，確保部隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展。當(dāng)然，只要有了想法和實(shí)踐，我們才會(huì)有更大的成就，創(chuàng)造出更加安全和和諧的世界。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇九
部隊(duì)是國(guó)家安全的重要組成部分，保障部隊(duì)安全是軍隊(duì)工作的首要任務(wù)。部隊(duì)安全教育是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)和安全防范能力的有效途徑，這次我進(jìn)行的部隊(duì)安全教育讓我有了新的心得與體會(huì)。
第二段：重視安全意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)安全教育中，重視安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。部隊(duì)教育應(yīng)該注重在日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練中滲透安全意識(shí)，灌輸安全意識(shí)，引導(dǎo)官兵自覺(jué)追信保安。從我自身出發(fā)，我時(shí)刻認(rèn)識(shí)到官兵的生命安全受到威脅，就要緊盯著部隊(duì)安全，隨時(shí)做好安全預(yù)案，也要時(shí)刻保持高度的警惕性和謹(jǐn)慎性，在未發(fā)生意外的時(shí)刻時(shí)就要進(jìn)行預(yù)防，保障好我們的生命安全。
第三段：強(qiáng)化技能的培養(yǎng)
這次部隊(duì)安全教育還讓我體會(huì)到了強(qiáng)化技能的培養(yǎng)對(duì)于部隊(duì)安全的重要性。官兵的安全防范能力也需要技能的加持，只有技能的過(guò)硬，才能從源頭上進(jìn)行防范。我們的部隊(duì)安全教育不僅要重視文化教育，還要注重強(qiáng)化技能方面的培訓(xùn)。這包括逃生自救、火災(zāi)應(yīng)急、防范恐怖襲擊、應(yīng)征抗災(zāi)救災(zāi)等技能的加強(qiáng)。在這樣的能力提升中，官兵們自覺(jué)地提高了部隊(duì)安全防范的意識(shí)與能力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚
部隊(duì)安全教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障部隊(duì)安全的一個(gè)重要抓手。要保證部隊(duì)安全，需要官兵之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是繁瑣日常工作、緊急救援事故的地方，還是我們?cè)谔岣甙踩婪兑庾R(shí)、加強(qiáng)安全技能的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和氛圍。只有我們官兵之間的相互依賴和密切配合，才能做到在安全防范這樣的問(wèn)題上擁有強(qiáng)大的手段與素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)我的部隊(duì)安全教育心得體會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：安全教育是部隊(duì)的重要指引和工作內(nèi)容，它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都扮演著不可或缺的角色。在安全教育中，我也體會(huì)到了安全意識(shí)、技能加強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我相信在今后的工作中我會(huì)因?yàn)檫@些理念而更加努力，成為一個(gè)更強(qiáng)、更敏銳的軍人。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著我國(guó)軍力建設(shè)的不斷強(qiáng)化，部隊(duì)安全教育的重要性也越來(lái)越突顯。作為一名軍人，我與我的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)部隊(duì)安全教育課程的過(guò)程中，深刻領(lǐng)悟到了部隊(duì)安全教育的必要性和可操作性，以及對(duì)個(gè)人、家庭和國(guó)家安全的保障意義。在這里，我將結(jié)合我自己的軍旅生涯和同事的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一些部隊(duì)安全教育的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
一、普及安全知識(shí)
在部隊(duì)安全教育中，首要的任務(wù)是普及安全知識(shí)。要想做好安全工作，任何一個(gè)人都必須首先掌握基本安全知識(shí)。比如，防范恐怖主義、防盜、防火、防水、防雷、防止中毒等。我們每個(gè)官兵都不是專業(yè)的安保人員，但對(duì)于這些基本安全知識(shí)我們都必須要了解，才能從根本上保證部隊(duì)安全。所以，部隊(duì)安全教育應(yīng)該從這些基礎(chǔ)知識(shí)入手，讓每個(gè)官兵知道如何在遇到危險(xiǎn)的情況下應(yīng)該做些什么，這是安全教育成功的核心。
二、提高安全防范意識(shí)
除了普及安全知識(shí)外，提高安全防范意識(shí)也是部隊(duì)安全教育的重點(diǎn)之一。在了解這些基本安全知識(shí)的同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)針對(duì)的不僅是我們個(gè)人，更是對(duì)全部隊(duì)的安全生命造成威脅。我們需要有一種高度警覺(jué)的心態(tài)，時(shí)刻保持對(duì)安全的意識(shí)，并通過(guò)排除安全隱患、加強(qiáng)安全防護(hù)等方式減少意外事故的發(fā)生率。在訓(xùn)練和日常工作中，我們要注意對(duì)官兵的安全防范意識(shí)進(jìn)行教育，切實(shí)提高各項(xiàng)工作的安全防范措施。
三、完善應(yīng)急處置機(jī)制
在部隊(duì)安全教育中，針對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制也是極為重要的環(huán)節(jié)。換句話說(shuō)，在危險(xiǎn)面前，即使我們擁有最高的安全意識(shí)和最好的安全防范措施，一旦發(fā)生不可預(yù)計(jì)的情況，也需要有高效的應(yīng)急處置機(jī)制。而這種應(yīng)急處理機(jī)制并不是簡(jiǎn)單的想要有，就能有的。需要在大型演習(xí)、應(yīng)急演練、模擬比賽等活動(dòng)中進(jìn)行訓(xùn)練和磨合，才能真正做到嚴(yán)訓(xùn)備戰(zhàn)、勇敢應(yīng)對(duì)。
四、強(qiáng)化技能訓(xùn)練
與普及安全知識(shí)、提高安全防范意識(shí)、完善應(yīng)急處置機(jī)制并行的，就是強(qiáng)化技能訓(xùn)練。安全要靠科技，而科技則需要技術(shù)支持。每個(gè)人在軍旅生涯中都需要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種技能來(lái)保障部隊(duì)的安全。需要掌握的技能包含了諸如熟悉武器裝備、掌握網(wǎng)絡(luò)防御技術(shù)、掌握反偵察技術(shù)等等。只有強(qiáng)化技能訓(xùn)練，部隊(duì)才能在安全防范中深入發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。
五、增強(qiáng)自我保護(hù)能力
最后一點(diǎn)，就是增強(qiáng)自我保護(hù)能力。最好的安全需要靠個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和行動(dòng)姿態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的過(guò)程中，首先就得依靠自己。通過(guò)增強(qiáng)自我保護(hù)能力，讓自己盡可能的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或者減輕危險(xiǎn)對(duì)自己造成的影響，這是每個(gè)人要注意的事情。在針對(duì)特定的安全威脅情況下，官兵可以自學(xué)防身術(shù)、應(yīng)急逃生技巧等技能以增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
在我國(guó)軍力全面提升的背景下，部隊(duì)安全教育的意義也愈發(fā)重要?？偟膩?lái)說(shuō)，普及安全知識(shí)、提高安全防范意識(shí)、完善應(yīng)急處置機(jī)制、強(qiáng)化技能訓(xùn)練、增強(qiáng)自我保護(hù)能力五個(gè)方面可以概括部隊(duì)安全教育的核心。只有將這些方面做好，并且實(shí)際運(yùn)用，才能讓部隊(duì)的安全保障得到切實(shí)有效的發(fā)揮。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹部隊(duì)的安全意識(shí)與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
部隊(duì)安全一直是部隊(duì)建設(shè)中一個(gè)非常重要的方面。在軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，安全是指保障部隊(duì)的作戰(zhàn)行動(dòng)和官兵的生命安全以及保衛(wèi)軍事設(shè)施的安全。而要做到這些，就需要全體官兵具備正確的安全意識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。否則，安全隱患和事故可能隨時(shí)發(fā)生，給部隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，我們每個(gè)官兵都應(yīng)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，形成正確的安全意識(shí)和安全行為，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
第二段：加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練（字?jǐn)?shù)：250）
為了養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為，部隊(duì)必須加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練。安全教育不僅僅是簡(jiǎn)單的告訴官兵應(yīng)如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫R(shí)別安全隱患并采取相應(yīng)的措施，如何處理突發(fā)事故和危機(jī)情況。通過(guò)安全教育，官兵能夠更好地理解自身安全意識(shí)對(duì)部隊(duì)發(fā)展的重要性，并能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)定和程序。此外，部隊(duì)還應(yīng)定期進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高官兵的應(yīng)急處理能力和適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力。
第三段：建立安全責(zé)任制和管理體系（字?jǐn)?shù)：250）
要確保部隊(duì)安全，除了加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練外，還需要建立完善的安全責(zé)任制和管理體系。安全責(zé)任制是指明部隊(duì)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和官兵在安全問(wèn)題上的主體責(zé)任，通過(guò)分工明確、權(quán)限明確等方式，將安全工作條塊分割，明確各級(jí)責(zé)任人，確保責(zé)任到人。管理體系是指對(duì)部隊(duì)安全工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，包括建立安全檢查制度、定期召開(kāi)安全例會(huì)、建立安全檔案和信息管理系統(tǒng)等。通過(guò)建立安全責(zé)任制和管理體系，能夠使安全工作有章可循，責(zé)任明確，工作有力度，并可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)部隊(duì)安全工作提出了新的要求。我們要利用各種先進(jìn)的技術(shù)手段和裝備，不斷提高部隊(duì)安全防范的能力。如通過(guò)安全監(jiān)控系統(tǒng)、無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段，全方位、多角度地監(jiān)測(cè)部隊(duì)活動(dòng)，并及時(shí)預(yù)警和處置安全隱患。此外，還可以引進(jìn)虛擬仿真系統(tǒng)，在模擬環(huán)境中進(jìn)行重大安全問(wèn)題的訓(xùn)練，提高官兵處理危機(jī)情況的能力。通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，能夠更好地提高部隊(duì)安全工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第五段：個(gè)人對(duì)部隊(duì)安全的心得體會(huì)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
作為一名普通官兵，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全對(duì)整個(gè)部隊(duì)建設(shè)的重要性。要保證部隊(duì)安全，個(gè)人的安全意識(shí)和行為是至關(guān)重要的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和程序，積極參與安全教育和訓(xùn)練。同時(shí)，我也希望部隊(duì)能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，提高部隊(duì)安全防范的能力，并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、精細(xì)化的安全管理。只有這樣，我們才能確保部隊(duì)的安全和穩(wěn)定，更好地履行自己的使命和任務(wù)。
總結(jié)：
部隊(duì)安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要全體官兵的共同努力和高度警惕。通過(guò)加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練，建立安全責(zé)任制和管理體系，加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，我們能夠提高部隊(duì)安全防范的能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一名官兵，我們更應(yīng)當(dāng)從個(gè)人做起，時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。只有這樣，我們才能更好地完成我們的軍事任務(wù)，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十二
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十三
隨著軍事科技的不斷發(fā)展和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，軍營(yíng)安全已成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾h(huán)節(jié)。為了確保部隊(duì)安全，保障軍事任務(wù)的完成，我們要時(shí)刻保持警惕、嚴(yán)守紀(jì)律，合理分配資源，發(fā)揚(yáng)自我約束，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好安全防范，切實(shí)提升部隊(duì)的安全行，以下是我對(duì)“部隊(duì)安全行”的心得體會(huì)。
首先，守紀(jì)律是確保部隊(duì)安全行的根本。作為一名軍人，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都必須遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命線，是保障軍事任務(wù)完成的基礎(chǔ)。在部隊(duì)安全行中，守紀(jì)律尤為重要。只有時(shí)刻嚴(yán)守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求行動(dòng)，才能有效地提升部隊(duì)安全行水平。而對(duì)那些違反紀(jì)律的人，要嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓部隊(duì)成員清楚知曉違紀(jì)的后果。
其次，合理分配資源是提升部隊(duì)安全行的關(guān)鍵。資源的有序利用和合理配置，能有效提升部隊(duì)的安全行水平。在日常工作中，我們需要認(rèn)真評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)所需資源，并合理分配。只有確保所需資源正確配置，做到有的放矢，才能充分發(fā)揮資源的作用，最大限度地提升部隊(duì)安全行的效果。同時(shí)，對(duì)于資源的保護(hù)和維護(hù)也要做到到位，定期進(jìn)行檢查與維修，確保其正常運(yùn)行。
再次，發(fā)揚(yáng)自我約束是提高部隊(duì)安全行水平的基礎(chǔ)。自我約束是一種內(nèi)在自覺(jué)，是對(duì)自身行為的規(guī)范和約束。我們要始終保持高度的自我約束意識(shí)，嚴(yán)禁違規(guī)行為的發(fā)生。在部隊(duì)安全行中，要求部隊(duì)成員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁擅自作出違反安全規(guī)定的決策和行為。只有發(fā)揚(yáng)自我約束精神，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，才能形成良好的部隊(duì)安全行氛圍。
然后，加強(qiáng)協(xié)作配合是提升部隊(duì)安全行的重要手段。部隊(duì)安全行不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事。只有通過(guò)大家的共同努力，形成團(tuán)隊(duì)合力，才能最大程度地保障各項(xiàng)任務(wù)的安全進(jìn)行。只有加強(qiáng)協(xié)作配合，密切溝通協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題，才能確保部隊(duì)在面臨挑戰(zhàn)時(shí)能高效應(yīng)對(duì)并取得戰(zhàn)斗勝利。
最后，做好安全防范是保障部隊(duì)安全行的重要手段。安全防范工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大部隊(duì)成員共同責(zé)任。我們要將安全防范擺在首位，加強(qiáng)隱患排查、防范教育和應(yīng)急演練，提高警惕性和應(yīng)變能力。只有做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決，做到安全工作無(wú)小事，無(wú)小懈，才能確保部隊(duì)安全行始終如一。
總之，部隊(duì)安全行的提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要廣大軍人時(shí)刻保持高度的警惕性和自覺(jué)性。守紀(jì)律、合理分配資源、發(fā)揚(yáng)自我約束、加強(qiáng)協(xié)作配合、做好安全防范是提升部隊(duì)安全行的基本要求。只有遵循這些原則，才能確保部隊(duì)安全行的順利進(jìn)行，并圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，部隊(duì)安全問(wèn)題日益受到重視。作為一名軍人，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我對(duì)部隊(duì)安全有了一些心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度警惕，提高對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們要牢記部隊(duì)的任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)能力。只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能有效地避免各種意外事故的發(fā)生。
其次，建立優(yōu)良的安全文化是確保部隊(duì)安全的關(guān)鍵。安全文化是一種價(jià)值觀，它涵蓋了組織和個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度和行為。在部隊(duì)中，我們要以安全為本，培養(yǎng)正確的安全價(jià)值觀，使安全成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每次訓(xùn)練和演習(xí)都要從安全出發(fā)，堅(jiān)持安全第一的原則，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重大性。只有樹(shù)立正確的安全觀念，并將其貫徹到日常工作中，才能有效提高部隊(duì)安全保障能力。
再次，加強(qiáng)安全管理是保障部隊(duì)安全的重要保障措施。安全管理是對(duì)行動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)督，通過(guò)有效地控制和預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn)，保障部隊(duì)安全。在部隊(duì)中，我們要建立完善的安全管理制度和工作機(jī)制，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的安全責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高全體官兵對(duì)安全管理的重視程度。通過(guò)科學(xué)合理的安全管理，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
此外，加強(qiáng)裝備維護(hù)是保障部隊(duì)安全的重要環(huán)節(jié)。在部隊(duì)中，裝備的狀態(tài)直接關(guān)系到官兵的生命安全和任務(wù)完成情況。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)裝備的維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)行。要定期檢查裝備的各項(xiàng)性能指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)問(wèn)題；要加強(qiáng)裝備保養(yǎng)，確保裝備的壽命和可靠性。只有保持良好的裝備狀態(tài)，才能更好地保障部隊(duì)的安全。
最后，部隊(duì)安全需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。軍民是一體的，安全責(zé)任也是共同承擔(dān)的。社會(huì)各界要關(guān)心和支持部隊(duì)安全工作，提供必要的保障條件。政府要加大對(duì)軍隊(duì)安全建設(shè)的投入，提供充足的經(jīng)費(fèi)和資源。廣大民眾要主動(dòng)參與到軍隊(duì)安全教育和宣傳中，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，積極參與部隊(duì)安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我也將積極弘揚(yáng)安全文化，傳遞安全知識(shí)，為保障部隊(duì)的安全穩(wěn)定作出自己的努力。
總之，部隊(duì)安全是我們?nèi)w軍人的共同責(zé)任，也是我們須時(shí)刻牢記的重要任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)、建立優(yōu)良的安全文化、加強(qiáng)安全管理、加強(qiáng)裝備維護(hù)和得到全社會(huì)的關(guān)注和支持，我們能夠更好地保障我軍的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)使命任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
部隊(duì)安全是每一名士兵的首要任務(wù)，戰(zhàn)士們的生命安全和軍事機(jī)密都需要高度的保護(hù)和注意。我在部隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)踐中深刻體會(huì)到軍隊(duì)安全規(guī)范的重要性。通過(guò)遵守和執(zhí)行軍隊(duì)安全規(guī)范，我們能夠確保自身的安全，提高作戰(zhàn)效能，保衛(wèi)國(guó)家的利益和榮耀。
第二段：加深安全意識(shí)（200字）
在部隊(duì)，我們時(shí)刻被教育和訓(xùn)練以保持高度的安全意識(shí)。安全令牌、防護(hù)用具等讓我更加認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。在訓(xùn)練和演習(xí)中，我牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，時(shí)刻保持警覺(jué)，不盲目聽(tīng)從命令，而是要對(duì)任務(wù)和環(huán)境有著全局的認(rèn)識(shí)和了解，以便更好地保護(hù)自己和隊(duì)友。
第三段：嚴(yán)格遵守安全規(guī)范（300字）
軍隊(duì)安全規(guī)范的目的是為了保護(hù)每一名官兵的安全，確保任務(wù)的順利完成。作為一名戰(zhàn)士，我要嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的安全規(guī)范，不僅是在訓(xùn)練和演習(xí)中，更是在日常生活中。如佩戴防護(hù)用具、正確使用裝備、按規(guī)定進(jìn)行訓(xùn)練等。每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能草率行事，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持安全意識(shí)，自覺(jué)遵守軍事紀(jì)律。
第四段：宣傳和培訓(xùn)（300字）
部隊(duì)安全規(guī)范需要每一名官兵的共同努力，不僅僅是個(gè)人自覺(jué)，還需要宣傳和培訓(xùn)的配合。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常組織安全教育和培訓(xùn)，向官兵傳達(dá)安全知識(shí)和意識(shí)。通過(guò)模擬演習(xí)和戰(zhàn)斗訓(xùn)練，讓每一個(gè)官兵深刻理解安全規(guī)范的重要性，并且能夠在實(shí)際操作中正確執(zhí)行。此外，在日常生活中，部隊(duì)還通過(guò)媒體、廣播等渠道，向廣大官兵宣傳部隊(duì)安全規(guī)范，提高大家的安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)（200字）
部隊(duì)安全規(guī)范對(duì)每一名官兵來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。在我所在的部隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻鼓勵(lì)官兵們樹(shù)立安全意識(shí)，遵守安全規(guī)范。通過(guò)安全規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，不僅保護(hù)了官兵的生命安全和軍事機(jī)密，也提高了部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。在今后的工作和訓(xùn)練中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持安全意識(shí)，提高對(duì)部隊(duì)安全規(guī)范的理解和執(zhí)行能力，為國(guó)家和人民的利益而努力奮斗。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十六
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句
名言
，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)?？粗袊?guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤(pán)”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十七
作為一名軍人，在生活和工作中，安全意識(shí)和行為是非常重要的。部隊(duì)安全行心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它不僅能幫助我們保護(hù)自己和身邊的戰(zhàn)友，而且能夠使整個(gè)部隊(duì)保持高度的戰(zhàn)備狀態(tài)。以下是我對(duì)于部隊(duì)安全行的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定。在軍事生活中，安全規(guī)定是我們的底線，必須嚴(yán)格遵守。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在日常生活中，都要牢記安全第一。我們必須熟悉和掌握各項(xiàng)安全規(guī)定，并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適合自己的執(zhí)行方法。只有做到“一切從安全出發(fā)”，才能保證自己和戰(zhàn)友的生命安全。
其次，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)。部隊(duì)的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)都存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，所以我們必須掌握必要的安全技能。例如，對(duì)于爆炸物的識(shí)別和處理，我們需要了解其特點(diǎn)和危害，并嚴(yán)格按照操作手冊(cè)進(jìn)行處理。對(duì)于防護(hù)裝備的使用，我們需要熟悉其使用方法和注意事項(xiàng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的安全技能，才能更好地應(yīng)對(duì)可能的危險(xiǎn)。
第三，建立良好的安全意識(shí)。安全意識(shí)是指從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從而自覺(jué)地做到安全第一。我們要始終保持警惕，盡可能地預(yù)見(jiàn)并避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。比如，在野外行動(dòng)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意地形和天氣變化，避免發(fā)生山洪、雷擊等意外情況。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己遵守交通規(guī)則，注意人身安全。只有樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能真正將安全觀念貫徹到行動(dòng)中。
第四，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)。我們要時(shí)刻關(guān)注部隊(duì)的安全動(dòng)態(tài)，了解可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，并迅速做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我們要學(xué)會(huì)收集、分析和利用各種安全信息，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和請(qǐng)示，保持與上級(jí)指示的一致行動(dòng)。只有做到事前預(yù)防和事中處置，才能將危險(xiǎn)和損失降到最低。
最后，加強(qiáng)部隊(duì)安全文化建設(shè)。部隊(duì)安全文化是集體安全行為的共同信仰和價(jià)值追求，是我們共同行動(dòng)的凝聚力。我們要倡導(dǎo)和踐行安全文明，宣傳和普及安全知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的安全行為準(zhǔn)則。通過(guò)豐富多樣的安全培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士們的安全意識(shí)和安全能力。只有形成濃厚的安全文化氛圍，部隊(duì)的安全保衛(wèi)工作才能得到全體官兵的支持和配合。
總結(jié)而言，部隊(duì)安全行心得體會(huì)是每一名軍人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，建立良好的安全意識(shí)，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)安全文化建設(shè)。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，我們才能確保同仁的安全和戰(zhàn)斗力的提升。讓我們時(shí)刻保持高度的警惕性和敬業(yè)精神，為部隊(duì)安全行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，軍人身份的特殊性使得部隊(duì)安全事故時(shí)有發(fā)生。多數(shù)部隊(duì)安全事故都是由于思想麻痹、安全意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不夠等原因引起的。因此，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育，確保軍人安全，保障軍事任務(wù)的完成顯得尤為重要。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和個(gè)人感悟，我認(rèn)為正確的安全意識(shí)是保證部隊(duì)安全的第一步，下面我將就此展開(kāi)闡述。
首先，提高安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的前提。在訓(xùn)練、行動(dòng)、生活中，我們應(yīng)時(shí)刻注意關(guān)注可能存在的安全隱患，把防范未然放在第一位。在演習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意周圍環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。在遠(yuǎn)征作戰(zhàn)時(shí)，由于地域環(huán)境的差異，我們需要從不同的角度去審視周圍的環(huán)境，高度關(guān)注安全問(wèn)題。在日常生活中，我認(rèn)為我們更應(yīng)尤其注意，養(yǎng)成檢查窗戶是否關(guān)好、燈是否熄滅、煤氣等用具是否關(guān)斷的習(xí)慣，用每個(gè)小細(xì)節(jié)去保證大的安全。
其次，強(qiáng)化安全意識(shí)需要不斷的引導(dǎo)和培養(yǎng)。部隊(duì)中，上級(jí)對(duì)我們進(jìn)行安全方面工作的還有一項(xiàng)重要任務(wù)：培養(yǎng)我們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待宣傳教育、深刻領(lǐng)會(huì)軍事訓(xùn)練的安全規(guī)定和安排這一思想。在日常生活中，指導(dǎo)員經(jīng)常開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，并在平時(shí)的訓(xùn)練中對(duì)我們進(jìn)行評(píng)審，使我們更快速高效的學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，大型演習(xí)等集中試驗(yàn)環(huán)節(jié)也是加強(qiáng)安全意識(shí)的一個(gè)有效手段。在演習(xí)中，我們成立了安全委員會(huì)，頻繁集中討論事件統(tǒng)計(jì)，并向全體宣傳安全環(huán)節(jié)，使更多人對(duì)安全問(wèn)題深入了解，并能夠加以應(yīng)對(duì)。
此外，不斷提高技能水平，對(duì)軍事系統(tǒng)的修繕與維護(hù)，也是保證部隊(duì)安全的重點(diǎn)。在部隊(duì)當(dāng)中，各種武器裝備的使用非常頻繁，加強(qiáng)對(duì)各種裝備的認(rèn)識(shí)和使用是保證部隊(duì)安全的必要措施。同時(shí)，定期的維護(hù)和檢查與及時(shí)修繕也是保證軍事裝備的有效維護(hù)與延長(zhǎng)使用壽命的必須措施。因此，我們平時(shí)的工作中，不斷加強(qiáng)與更新專業(yè)知識(shí)，牢記基礎(chǔ)技能，不斷提高綜合的能力。
最后，必須重視和加強(qiáng)班集體的生活管理。我們生活在集體中，班級(jí)生活就好像一個(gè)小社會(huì)，有著許多和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事情。如果班級(jí)生活管理得不好，那么很容易引起出現(xiàn)意外。必須做好衛(wèi)生、防火、交通等方面的安全管理。尤其在營(yíng)房與軍事訓(xùn)練之間，要遵循指導(dǎo)員的各項(xiàng)安排、嚴(yán)格落實(shí)管理要求，并定期進(jìn)行檢查與評(píng)估，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，以從根本上消除安全隱患。
綜上所述，作為一名中國(guó)軍人，保障部隊(duì)安全是我們義不容辭的責(zé)任。要想真正做好這一項(xiàng)工作，必須要在日常生活中把防范意識(shí)和管理意識(shí)貫穿于我們的思想和行動(dòng)之中，以提高自身安全意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)交流，在軍事工作中嚴(yán)守紀(jì)律執(zhí)行要求，才能夠真正做好保障軍事安全這一重要任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇一
安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全，也包括政治工作、后勤保障方面的安全。下面是本站為大家?guī)?lái)的部隊(duì)安全個(gè)人
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
安全是幸福之根，軍隊(duì)之本，是一個(gè)永恒的主題，是軍隊(duì)的生命線。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是朋友擁抱時(shí)的噓寒問(wèn)暖，是餐桌旁家人的歡聲笑語(yǔ)，是公園里扶老攜幼的融融之樂(lè);對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著基礎(chǔ)保障，意味著管理水平，意味著凝聚力，戰(zhàn)斗力。
安全為重是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責(zé)，是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的指標(biāo)，它不僅是一項(xiàng)規(guī)定，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。
在這里我想舉一個(gè)所有人都在了解不過(guò)的事故，但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘，
這場(chǎng)災(zāi)難把一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識(shí)不強(qiáng)，思想麻痹大意，僥幸心理嚴(yán)重，沒(méi)有從真正意義上重視安全，對(duì)安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語(yǔ)句并不是我舉出此例的緣由，我只想借此實(shí)例告訴我的戰(zhàn)友們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，每個(gè)人都是一個(gè)宇宙，你的引力總是和其他的人息息相關(guān)，你的父母你的親人你的領(lǐng)導(dǎo)你的戰(zhàn)友們，他們盼望你健康盼望你成長(zhǎng)盼望你頂天立地盼望你成為國(guó)之棟梁，然而你，一次次挑釁安全的底線，把親人的囑咐拋在腦后，對(duì)朋友的祝愿置若罔聞，就算不愛(ài)惜自己，也得去尊重他們?cè)改惆埠玫娜陌?
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性，一樁樁淚與血的事故讓我們深思，一頁(yè)頁(yè)悲與痛的永別讓我們銘記。 生命至上，安全為大，軍隊(duì)之強(qiáng)，安全為重。
軍紀(jì)如鐵，觸犯者必流血。軍隊(duì)之中，必須建立起條令條例的絕對(duì)權(quán)威，不管是身兼重任還是默默無(wú)聞，不論是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)還是基層士兵，在安全面前人人平等?！澳贫ɡ怼备嬖V我們，只要存在事故發(fā)生的原因，事故就一定會(huì)發(fā)生。因此，一絲一毫的僥幸心理，都可能葬送軍隊(duì)安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒，防范之心不可無(wú)。力圖把安全防范工作做到圓滿，才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵，車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川，武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露，人身安全讓鋼鐵長(zhǎng)城巍然屹立!
時(shí)時(shí)想安全，事事求安全，處處保安全，人人說(shuō)安全。前車之覆，后車之鑒，讓我們銘記血淚，攜手共進(jìn)。使安全意識(shí)牢鑄在心，讓安全成長(zhǎng)伴我前行!
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一是通過(guò)對(duì)
規(guī)章制度
的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了“崗位雖小，責(zé)任重大”的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶，總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn)，揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循?，F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全，通過(guò)經(jīng)常性工作落實(shí)保安全，真正做到縱向到人，橫向到邊，切實(shí)糾正對(duì)安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄，抓安全工作視野不開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
戰(zhàn)友們，在現(xiàn)實(shí)生活中，您最需要什么?是物質(zhì)金錢，還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答，我會(huì)說(shuō)：我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。“當(dāng)心，路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!
是的，生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此我們更要萬(wàn)分珍惜，曾記得我參觀了一次交通事故展覽，在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過(guò)淚、曾悔過(guò)恨，因事故致殘的老人在這里聲淚俱下，失去親人的孩子在這里泣不成聲，她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信，仿佛在整個(gè)展廳里響著，那失去父愛(ài)，凄涼酸楚的童音，使在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不留下了熱淚。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，總是能讓我們聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1992年月12月5日，一輛車因超載超速，轉(zhuǎn)向不及，在連續(xù)撞壞15根隔離樁后，翻入右側(cè)水渠中，造成18人死亡;1998年8月19日，一輛車因方向盤(pán)失靈，翻入拉薩河中，造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日，又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻，致使一名干部死亡。這些慘劇，無(wú)不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例，無(wú)不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，安全措施不完善而造成的!
是的，那一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，那一個(gè)家庭不意幸福美滿，那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展，那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛，安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理，認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉，于是開(kāi)快車，開(kāi)霸王車，不假外出，進(jìn)入不健康場(chǎng)所等等，在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn)，這些人的行為是對(duì)單位的不負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們，您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來(lái)，家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事，痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸，你怎么還不回家……，這一切的一切都在警示著我們，都在告誡著我們：發(fā)展離不開(kāi)安全，面對(duì)這一例例血的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù)，我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽，給國(guó)家，給他人，給自己造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失，將給我們的家庭帶來(lái)多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來(lái)多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們，前車轍后車鑒，他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)，難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命，遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們，假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命，那么我們就能拒事故于與千里之外，尤其是對(duì)從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言，聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不懂的防范為重，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé)，排除各種安全隱患，還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們，當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光下時(shí)，我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞，我為伴隨著我們走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌，讓我們一起記住，安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全在我心中!
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇二
安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。下面是本站為大家?guī)?lái)的關(guān)于部隊(duì)安全工作
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。
二00×年我營(yíng)管理工作將以集團(tuán)軍和團(tuán)《二00×年管理教育工作指示》為依據(jù)，貫徹依法從嚴(yán)治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規(guī)范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強(qiáng)化意識(shí)，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規(guī)四個(gè)秩序和提高干部骨干管教能力讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)營(yíng)連“十五”，爭(zhēng)創(chuàng)管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標(biāo)。具體措施如下：
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。 教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái)，
教案
不熟悉不上臺(tái)，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人，對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí)，我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用，對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅(jiān)持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。
全連正規(guī)”的思想，積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說(shuō)服力，為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-養(yǎng)成好的干部和3-養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。
充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳，并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng)，連每周對(duì)安全形勢(shì)分析，查問(wèn)題，找原因，尋對(duì)策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育，嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育，提高官兵安全防范意識(shí)，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊(duì)安全，營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng)，及時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)部隊(duì)事故案件多發(fā)的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)，公安部邊防局黨委決定在全部隊(duì)開(kāi)展為期3個(gè)月的安全穩(wěn)定教育整頓，并召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行了部署。近日，郭鐵男局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出：抓部隊(duì)安全要齊抓共管，形成合力，并就部局機(jī)關(guān)帶頭抓落實(shí)提出了明確要求。齊抓共管保安全，是部隊(duì)建設(shè)規(guī)律的客觀要求，也是正反兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)，對(duì)于開(kāi)展部隊(duì)安全穩(wěn)定教育整頓具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。同時(shí)，對(duì)于抓好部隊(duì)全面建設(shè)，推動(dòng)部隊(duì)安全發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。
提高認(rèn)識(shí)抓安全。部隊(duì)的安全穩(wěn)定工作，是確保部隊(duì)安全發(fā)展的必要條件，是圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是事關(guān)部隊(duì)建設(shè)全局的“保底工程”。它不是中心影響中心，不是大局影響大局，不是重點(diǎn)影響重點(diǎn)，需要擺在突出的位置。安全工作是通過(guò)官兵的思想和行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，思想上主動(dòng)，工作上才能主動(dòng)?！吧砦磩?dòng)而心先行”，部隊(duì)在教育整頓的過(guò)程中，要著重抓好部隊(duì)各級(jí)各類人員對(duì)安全防事故工作的認(rèn)識(shí)，從思想入手，加強(qiáng)管理教育，充分認(rèn)識(shí)這次教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)把思想統(tǒng)一到部局黨委的決心上來(lái)。同時(shí)，各單位的軍政主官和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要迅速警醒起來(lái)，高度重視，聚精會(huì)神地抓好這次整頓。
形成合力抓安全。安全穩(wěn)定是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是哪一個(gè)部門、哪一個(gè)處室的工作，是全部隊(duì)的一項(xiàng)整體性工作。這就需要機(jī)關(guān)、基層、部門、處室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。教育整頓要形成合力，就要部局黨委、班子、各個(gè)處室、部門乃至各個(gè)總隊(duì)、支隊(duì)、大隊(duì)、基層單位都要行動(dòng)起來(lái)，上下齊心，通力合作，形成人人抓安全、事事講安全、處處保安全的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。各級(jí)機(jī)關(guān)、部門、處室都要結(jié)合職責(zé)、任務(wù)抓安全，不管哪一級(jí)下工作組，都要檢查部隊(duì)開(kāi)展安全穩(wěn)定教育整頓情況，回去都要向黨委作出匯報(bào)。
落實(shí)責(zé)任抓安全。明確、強(qiáng)調(diào)、重申責(zé)任制是這次教育整頓的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從上至下實(shí)行責(zé)任制，各單位的軍政主官或負(fù)責(zé)人要把自己當(dāng)做這次教育整頓的第一責(zé)任人。首先，從自身抓起，為下級(jí)做好表率。其次，要實(shí)行一崗雙責(zé)，進(jìn)行捆綁式抓安全，解決好自身建設(shè)問(wèn)題，抓好“燈下黑”問(wèn)題，帶領(lǐng)部隊(duì)去落實(shí)部局黨委提出的“十六個(gè)確?！?。再次，定期檢查教育整頓工作落實(shí)情況,對(duì)各級(jí)履行職責(zé)情況進(jìn)行跟蹤問(wèn)效、跟蹤問(wèn)責(zé),對(duì)落實(shí)不到位的,要追究責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)者的直接責(zé)任、間接責(zé)任、連帶責(zé)任，確保每個(gè)人員、每個(gè)崗位都能認(rèn)真履行職責(zé)。
務(wù)求實(shí)效抓安全。千里之行，始于足下。各級(jí)要按照教育整頓方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，瞪大眼睛找問(wèn)題，瞄準(zhǔn)薄弱做工作，不要走過(guò)場(chǎng)也不能走過(guò)場(chǎng)。要以階段性工作目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，讓教育整頓開(kāi)展一個(gè)階段，就達(dá)到一個(gè)階段的目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。要把整頓活動(dòng)作為部隊(duì)當(dāng)前正在開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有一個(gè)根本的轉(zhuǎn)變，讓安全發(fā)展理念深入人心。各級(jí)要成立專門的督察機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)下的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)檢查，督促落實(shí)，同時(shí)結(jié)合實(shí)際完善工作機(jī)制，讓教育整頓取得實(shí)實(shí)在在的效果。
首先，在日常工作中的思想有問(wèn)題。由于在平時(shí)工作中，受不純正目的驅(qū)使，干工作的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。一旦沒(méi)有得到榮譽(yù)或贊譽(yù)，就有情緒，消極怠工，使自己受縛于功利之中，難以解脫，萬(wàn)分苦惱。某夜，月明星稀，豁然開(kāi)朗。人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。然而，淡泊名利，只求永恒光輝，遙掛天邊的群星卻更是絢麗。天邊的北極星雖然沒(méi)有月亮般地嬌美，但卻鮮明地向人們指點(diǎn)方向，不求任何回報(bào)。頓時(shí)，我為自己如此丑陋的人性感到羞愧，對(duì)那些生性淡泊的朋友和戰(zhàn)友，油然而生一股敬佩之意。干工作如果以虛榮為動(dòng)力，即使取得了輝煌的成就，也猶如糞土，不堪入目。幸好，我已開(kāi)始糾正自己了。
其次，我在工作中形式主義的作風(fēng)嚴(yán)重，花大量的時(shí)間，而做無(wú)用的事。不求實(shí)際結(jié)果怎么樣，只向別人證明我干了。這種不求實(shí)際的工作做法是很不可取的。鄧小平同志說(shuō)：“‘實(shí)事求是’是馬克思主義的精髓?！币簿褪钦f(shuō)，一切要以遵循客觀實(shí)際為原則，不能陷入形式主義，教條主義的怪圈。
就連恩格斯也說(shuō)過(guò)：“馬克思主義不是教條，而是方法。”制訂的工作原則，都必須結(jié)合實(shí)際情況加以應(yīng)用，這樣才能取得良好的效果。易起論文網(wǎng)第三，在工作中存在的方法問(wèn)題。世界上任何事物都有其規(guī)律性，必須要認(rèn)清事物發(fā)展的規(guī)律，才能掌握工作方法。在工作中，我也想干好，可因?yàn)榉N種原因，總是不得要領(lǐng)。如果別人告訴我1+2=3，下次要再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我也許可以答出來(lái)?？梢菃?wèn)我2+1等于幾的話，我也許就百思不得其解了。有個(gè)楚國(guó)人，他家的桌子腿壞了，妻子讓他去樹(shù)林里砍根合適的樹(shù)杈，來(lái)做桌子腿。那個(gè)人背著斧子在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，最后灰溜溜地回來(lái)了。妻子問(wèn)他：“你砍的樹(shù)杈呢?”他喪氣地說(shuō);“我在樹(shù)林里轉(zhuǎn)了大半天，沒(méi)有象桌子腿那樣向下長(zhǎng)的樹(shù)杈?！?BR> 也許我們會(huì)笑那個(gè)楚國(guó)人，可我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不也常犯和那個(gè)楚國(guó)人同樣愚蠢的錯(cuò)誤嗎?一方面，在實(shí)際生活中，要培養(yǎng)敏銳的洞察力，對(duì)世界萬(wàn)物給予持久的注視，培養(yǎng)強(qiáng)烈的好奇心。威廉·莎士比亞說(shuō)：“天地間未知事物之多，遠(yuǎn)超出我們的哲思冥想。”亞歷山大·貝爾將其新發(fā)明物——電話，熱情洋溢地向馬克·吐溫說(shuō)明，并邀請(qǐng)他參與投資。馬克·吐溫說(shuō)：“用一跟電線和幾里外的朋友說(shuō)話，這未免太不可思議了吧。我或許是個(gè)傻瓜，但絕不是大傻瓜?！?BR> 馬克·吐溫用他的筆為他賺了數(shù)百萬(wàn)美元。然而，他卻失去了他一生中最大的一次機(jī)會(huì)。另一方面，在理論上也要不斷地。世界萬(wàn)物是不斷變化發(fā)展的，世界是運(yùn)動(dòng)的，靜止只是相對(duì)的。所以，我們必須用變化發(fā)展的眼光看問(wèn)題。任何事物，理論都具有時(shí)空性。比如，封建思想在兩千五百年前是進(jìn)步的，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起到了積極的作用?？蓛汕灏倌旰?，封建思想就落伍了，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人類社會(huì)起了消極的作用。因此，不斷的學(xué)習(xí)，才能避免被扔進(jìn)歷史的垃圾堆。
另外，在平時(shí)的生活中，應(yīng)注意謙虛，防止驕傲自滿。元末，謀士朱升向朱元璋提出了“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的戰(zhàn)略，從而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。那么，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也應(yīng)當(dāng)如此，應(yīng)多注意豐富自己的知識(shí)，而不是向別人顯示自己的才華。唐代政治家，文學(xué)家魏征曾說(shuō)過(guò)：“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源;思國(guó)之安者，必積其德義?！惫畔ＥD著名哲學(xué)家蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：“我只知道一件事，那就是我什么都不知道?！眰ゴ蟮恼苋松星胰绱?，我想我們就更應(yīng)多讀些書(shū)來(lái)豐富自己。讀書(shū)是一種文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)，他能使人類的尊嚴(yán)感，同情心，憐憫心，互助精神，犧牲精神等人類一切美好的品格復(fù)活起來(lái)。當(dāng)我們翻開(kāi)第一頁(yè)書(shū)時(shí)，我想我們的人生才真正從這里開(kāi)始。
下面，我想談?wù)剬?duì)待批評(píng)應(yīng)采取的態(tài)度。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到贊頌的話，但贊頌的話只能使人飄飄欲仙，從而找不到自己真正的靈魂。我每天都照鏡子，頭發(fā)亂了，我會(huì)用梳子把它梳理整齊，臉上有污點(diǎn)，我會(huì)馬上用毛巾把它擦拭干凈?？僧?dāng)別人象鏡子一樣告訴我，頭發(fā)亂了，或是臉上有污點(diǎn)，我就會(huì)很不痛快。我即使相信，也不會(huì)承認(rèn)我的缺陷，甚至對(duì)鏡子式的人物進(jìn)行反擊，心想：“丫怎么這操性呀?！比藗儼宴R子摔得粉碎，是因?yàn)殓R子讓他們看到了自己的丑陋。
鏡子真實(shí)的反映了我們的客觀，而我們的心態(tài)是不是更應(yīng)該平和呢?我認(rèn)為對(duì)待批評(píng)首先要有一個(gè)寬廣的胸懷，容人的氣度。寬廣的胸懷，不是靠天天鍛煉胸肌練就出來(lái)的。只要我們認(rèn)為它是真正的美，就完全可以獲得這種美德。大庭廣眾之下暴跳如雷，好象是讓大家閑暇之余看的一道無(wú)聊的風(fēng)景。動(dòng)不動(dòng)就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵養(yǎng)，缺少風(fēng)度的表現(xiàn)。其實(shí)有的時(shí)候，總想當(dāng)面檢討，可也許是因?yàn)樽煨〉木壒?，好多話從嘴里擠不出來(lái)。今后，凡事應(yīng)冷靜，推己及人，客觀地看問(wèn)題。就象打官司，聽(tīng)被告講時(shí)，就要站在被告的立場(chǎng)上。聽(tīng)原告講時(shí)，就要站在原告的立場(chǎng)上，這才是哲學(xué)意義上的客觀。如果遇到批評(píng)，能冷靜地分析自己錯(cuò)在哪里，并勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那么這種偉大的人格魅力將是一筆曠日持久的財(cái)富。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇三
為筑牢員工思想廉政防線，從源頭上預(yù)防職務(wù)犯罪，x月xx日晚，總行營(yíng)業(yè)部組織全體員工，在五樓會(huì)議室觀看了反腐倡廉警示教育片《慎獨(dú)慎微》。慎獨(dú)是在沒(méi)有監(jiān)督的情景下，嚴(yán)格自律，謹(jǐn)慎不茍。在無(wú)人監(jiān)督的情景下正確認(rèn)識(shí)、把握自我，耐得住清貧、守得住寂寞、經(jīng)得住誘惑，不為欲所惑、所困、所害。慎微就是對(duì)小事、小節(jié)都十分在意。僅有從小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng)，才能做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”。
警示片中一個(gè)個(gè)觸目驚心的腐敗案例給在場(chǎng)員工敲響了警鐘。形形色色的腐敗案件中能夠看出，不管這些案件由什么具體事情所引發(fā)，但都有一個(gè)共同的、最根本的原因，就是夢(mèng)想信念滑坡了、思想防線崩塌了，經(jīng)受不住誘惑，從而陷入了違紀(jì)違法、腐化墮落的深淵。他們有過(guò)輝煌的經(jīng)歷，由于放松了對(duì)世界觀的改造，利令智昏、恃權(quán)輕法，在金錢面前打了敗仗，最終跌入犯罪的深淵，受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。一個(gè)個(gè)案例中聽(tīng)他們沉痛地講述了自我墮落軌跡，認(rèn)真剖析了犯罪的思想根源，對(duì)自我的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔，使在場(chǎng)觀看的人員受到高墻內(nèi)身臨其境的警示教育。
前車之覆，后車之鑒，反腐倡廉必須警鐘長(zhǎng)鳴。經(jīng)過(guò)觀看警示教育片后，全體員工紛紛表示：既受到了深刻教育，又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。結(jié)合各自的崗位要求，作為領(lǐng)導(dǎo)，要時(shí)刻嚴(yán)以律己，慎獨(dú)慎微，并正確使用權(quán)利，用高度的職責(zé)感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事;作為員工，要時(shí)刻檢點(diǎn)自我，自覺(jué)約束自我，警示自我，做到拒腐蝕永不沾，心正身正，守住自我的陣地。全行要正確樹(shù)立與公司利益一致的世界觀、價(jià)值觀，牢固樹(shù)立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線，夢(mèng)想信念不能拋，經(jīng)濟(jì)上不義之財(cái)不能撈，紀(jì)律上自我約束不能松，社交上勢(shì)利之徒不可交，在廉潔問(wèn)題上抱不得一點(diǎn)僥幸思想，珍惜崗位、珍惜生活、珍惜家庭，做一名清正廉潔、遵紀(jì)守法的銀行從業(yè)人員。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇四
4月11日公司開(kāi)展安全警示教育活動(dòng)。對(duì)于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生命，安全是發(fā)展，安全是利益，安全是我們電力企業(yè)的永恒主題。它的意義，在于電氣設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬(wàn)戶的幸福光明，更在于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。不講安全，哪怕是小小的差錯(cuò)也能留下巨大的隱患；不懂安全，哪怕是小小的疏忽，就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行；不要安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，也能讓工作中的生命處于危險(xiǎn)。
回顧4月11日的安全警告教育電影，累積了安全生產(chǎn)事故。前事不忘，后事師。當(dāng)我們打開(kāi)這個(gè)時(shí)期的事故簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，紅色的標(biāo)題很引人注目，一切都是血淋淋的教訓(xùn)，令人吃驚。
深究這些事故的原因，最根本的莫過(guò)于安全意識(shí)的淡漠和思想上的麻痹大意。這種癱瘓的思想就像不定時(shí)的炸彈，隨時(shí)都可能爆炸，可能會(huì)產(chǎn)生可怕的結(jié)果。一個(gè)人對(duì)公共道德的麻木，只是個(gè)人素質(zhì)的劣質(zhì)，一個(gè)人對(duì)理想信念的麻木，他最大的損失也只是墮落到庸俗的人身上，但是一個(gè)人的安全意識(shí)麻木，得到了，結(jié)果無(wú)法想象，最終傷害的不僅是自己，還會(huì)危害周圍的人，企業(yè)。
安全生產(chǎn)，以人為本。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該如何保證安全生產(chǎn)呢？我認(rèn)為，首先要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責(zé)的思想意識(shí)。安全工作無(wú)小事，安全生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全。只有這樣，才能保證我們企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定局面。
其次，要保持高度的工作責(zé)任心。要做一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專一行，以堅(jiān)實(shí)的工作風(fēng)格，把安全落實(shí)到所有的工作中。
再一次，再一次，
樹(shù)立安全憂患意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)。在日常的工作中，如果我們每個(gè)安全責(zé)任人都能樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)，百分之百嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對(duì)安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，許許多多的事故都是可以避免的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。安全猶如一把利劍，我們重視它就會(huì)獲得幸福；反之，他就會(huì)露出猙獰的面目，給我們以懲罰。馬克思在談到人的生存與環(huán)境時(shí)說(shuō)過(guò)：我們每一次向大自然的掠奪，都會(huì)受到懲罰——環(huán)境惡化、火山爆發(fā)、洪澇災(zāi)害等等。同樣，如果我們的`安全意識(shí)淡漠了，也會(huì)受到了無(wú)情的懲罰。血淋淋的教訓(xùn)無(wú)需再重復(fù)，慘烈痛苦的呻吟我們不必再領(lǐng)略。畢竟人的生命只有一次，當(dāng)“亡羊”后再痛定思痛去“補(bǔ)牢”，那一切都晚了。一個(gè)人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故。安全，不僅僅是你的、我的、更是大家的幸福。讓安全這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)職工的腦海！讓我們的每一天，每一個(gè)時(shí)刻都平平安安！
朋友們，安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，從我們身邊的每一件小事做起，人人講安全，事事重安全，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，共同為美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇五
消防部隊(duì)擔(dān)負(fù)著防火、滅火、搶險(xiǎn)救援等任務(wù)，保持部隊(duì)高昂的戰(zhàn)斗力，才能打勝仗。近年來(lái)，隨著新勢(shì)的不斷發(fā)展變化和兵役制度的改革，部隊(duì)管理出現(xiàn)許多新的情況，新的問(wèn)題，對(duì)提高戰(zhàn)斗能力產(chǎn)生極大影響，加強(qiáng)部隊(duì)的管理教育工作，全面加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)，是擺在當(dāng)前部隊(duì)管理教育中的一件大事，必須抓緊抓好。
一、當(dāng)前部隊(duì)管理教育存在的問(wèn)題。
1、管理工作時(shí)緊時(shí)松，效果時(shí)好時(shí)差。個(gè)別基層單位抓部隊(duì)管理象在拉橡皮筋，在上級(jí)強(qiáng)調(diào)或要求時(shí)，就把部隊(duì)管理教育工作擺到議事日程，抓住不放，上級(jí)不要求，不強(qiáng)調(diào)時(shí)，就把管理工作放在邊，或者就放松管理，長(zhǎng)此以住，一些官兵摸清了部隊(duì)管理的規(guī)律，鉆管理的空子，使部隊(duì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。如不假外出，逾假不歸、作風(fēng)散漫等。
2、部隊(duì)管理基礎(chǔ)不牢固，管理成效不明顯。部隊(duì)的管理工作貴在經(jīng)常，也難在經(jīng)常，管理的規(guī)律性是在平時(shí)管理教育的實(shí)踐中總結(jié)摸索出來(lái)的，但有些單位的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部隊(duì)管理不是靠平時(shí)打牢固基礎(chǔ)，而是突擊抓。出了事就抓一陣子，不出事就放松下來(lái)?！邦^痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，有些單位抓部隊(duì)管理，作風(fēng)不實(shí)，圖的是形式，上級(jí)檢查突然檢查出毛病時(shí)，就抓緊一陣，時(shí)間一長(zhǎng)，干起別的工作來(lái)，又放到一邊，致使部隊(duì)管理松懈、紀(jì)律松弛、作風(fēng)松散。嚴(yán)重影響部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。就如徹房子，地基不牢固，搞的再好，也會(huì)出問(wèn)題。再說(shuō)，突擊抓，對(duì)一些平時(shí)懶散的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，肯定受不了，有時(shí)可能造成官兵矛盾，部隊(duì)管理的效果不會(huì)太明顯。
3、管理工作沒(méi)有真正被重視，沒(méi)有長(zhǎng)期抓的思想。有些單位領(lǐng)導(dǎo)口頭上說(shuō)的對(duì)部隊(duì)管理抓的緊，抓的實(shí)，可部隊(duì)還是不斷出事，領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他們，還感到委屈。實(shí)際上，出事就說(shuō)明管理教育工作沒(méi)有抓好，至少說(shuō)沒(méi)有抓到位。
二、存在的原因：
1、對(duì)管理工作的措施落實(shí)不到位，“經(jīng)常抓，抓經(jīng)常”認(rèn)識(shí)不清，意識(shí)不強(qiáng)。機(jī)關(guān)指揮基層，基層處在執(zhí)勤備戰(zhàn)的最前線，如果抓部隊(duì)管理的作風(fēng)不實(shí)，勢(shì)必影響到部隊(duì)管理的能力。我們支隊(duì)基層中隊(duì)大部分處于繁華地段，官兵容易受外界影響。一些領(lǐng)導(dǎo)干部和老士官存在一些松懈的思想，認(rèn)為消防部隊(duì)與地方接觸多，沒(méi)有必要象正規(guī)部隊(duì)那樣要求嚴(yán)格，只要不出事就行，得過(guò)且過(guò)，有的單位把“教育整頓”當(dāng)作能醫(yī)百病的靈丹妙藥，部隊(duì)沒(méi)發(fā)生問(wèn)題，就把管理工作高高掛起，一旦發(fā)生了問(wèn)題，就來(lái)一次教育整頓，希望一蹴而就，立竿見(jiàn)影，致使管理工作缺乏自覺(jué)性和經(jīng)常性。
2、部分干部的管理素質(zhì)跟不上部隊(duì)建設(shè)發(fā)展的要求，直接影響著管理工作的實(shí)效。當(dāng)前，部分管理干部不想管、不敢管、不善管的問(wèn)題仍未得到有效解決。有些基層干部，沒(méi)有把心思用在部隊(duì)常性管理工作上，而是考慮個(gè)人問(wèn)題多，關(guān)心部隊(duì)建設(shè)少，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。把不發(fā)生問(wèn)題當(dāng)做目標(biāo)，該管的不管，該抓的不抓，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，得過(guò)且過(guò)，滿足于把條令和制度貼在墻上，喊在嘴上。有的作風(fēng)不深入，工作不具體，管理不經(jīng)常，不愿意接觸下屬，高高在上，不發(fā)生問(wèn)題不做工作，不找上門來(lái)，不去過(guò)問(wèn)，成了身在兵中不知兵的“離兵”干部。有些剛畢業(yè)的基層年輕干部，缺乏管理部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做思想工作，遇到問(wèn)題，不知該如何處理，常常管不到點(diǎn)子上去，對(duì)待犯了錯(cuò)誤的同志，靠感情管理，對(duì)自己感情好的不去批評(píng)，對(duì)跟自己作對(duì)的嚴(yán)厲批評(píng)。有的以“罰”代管，動(dòng)輒處分或變相體罰，以震懾“頭兵”;有的還想一些歪點(diǎn)子專門整人。
3、學(xué)習(xí)貫徹條令不堅(jiān)決，不徹底。學(xué)習(xí)條令條例的目的就是運(yùn)用條例條令來(lái)規(guī)范官兵的行為，來(lái)塑造部隊(duì)的形象，但在現(xiàn)實(shí)的部隊(duì)管理中，不執(zhí)行條令條例，不按照條令條例辦事，超越條令條例辦事的現(xiàn)象在一些地方，單位還時(shí)常存在。有些單位在條令條例的學(xué)習(xí)上搞一陣風(fēng)，在上級(jí)部署和檢查時(shí)，突擊學(xué)，突擊考或者只看考試成績(jī)，不管學(xué)習(xí)的實(shí)際效果，使之流于形式;有的單位不善于把貫徹落實(shí)條令同抓部隊(duì)管理統(tǒng)一起來(lái)，不能把條令的具體要求滲透到管理工作中去，致使管理工作隨意性大，標(biāo)準(zhǔn)不高。
為提高部隊(duì)管理教育工作水平，保障部隊(duì)安全穩(wěn)定，結(jié)合近年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)調(diào)研，就如何做好部隊(duì)管理教育工作淺談一下自己的看法。
一、解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)現(xiàn)管理教育“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等產(chǎn)生著深刻的變化，部隊(duì)內(nèi)部規(guī)范統(tǒng)一與個(gè)性自由、艱苦奮斗與奢侈嬌逸、集體利益與個(gè)人利益的思潮交鋒日趨激烈，在此新形勢(shì)下部隊(duì)求發(fā)展、管理上臺(tái)階、秩序走正規(guī)，就要在大力繼承和發(fā)揮管理教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新管理思想、開(kāi)拓管理思路、創(chuàng)新管理方法，做好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。
一是要實(shí)現(xiàn)由“管住人”向“育好人”的思想轉(zhuǎn)變。當(dāng)前部隊(duì)管理中有一種傾向，為避免外界不良環(huán)境的影響，片面強(qiáng)調(diào)“把人管住”，局限于將官兵封閉在營(yíng)區(qū)內(nèi)，簡(jiǎn)單地切斷內(nèi)外聯(lián)系。這種管理方式不可能產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果?！爸螛?biāo)須治本，管人要管心”，要真正解決把人管住的問(wèn)題，關(guān)鍵是要以“育”為責(zé)，切實(shí)提高人的素質(zhì)。干部作為部隊(duì)的管理教育者，教育上要不斷改進(jìn)教育方法，豐富教育內(nèi)容和形式，狠剎各種歪風(fēng)邪氣，把正氣樹(shù)立起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)和諧、純潔、有序的內(nèi)部人際環(huán)境，要將培養(yǎng)戰(zhàn)士成才當(dāng)作一種責(zé)任，抓好戰(zhàn)士科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)警營(yíng)文化建設(shè)，豐富官兵業(yè)余文化生活，提供兩用人才培養(yǎng)途徑，讓?xiě)?zhàn)士獲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士辨別是非的能力，在部隊(duì)內(nèi)部建立一個(gè)積極健康、奮發(fā)向上的育人環(huán)境。
二是要實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的方法轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，部隊(duì)管理工作遇到一些以前沒(méi)有遇到的新問(wèn)題和新情況，一些管理經(jīng)驗(yàn)和方法，已不能適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，必須將先進(jìn)的現(xiàn)代科技理論和手段應(yīng)用到部隊(duì)管理中，實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)管理”向“知識(shí)管理”的轉(zhuǎn)變。要突出干部自身帶兵素質(zhì)的培養(yǎng)，著力提高知兵能力、發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力、說(shuō)服教育的能力，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)才有素質(zhì)、學(xué)習(xí)才能履行職責(zé)的觀念，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和管理知識(shí)以及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、心理學(xué)等知識(shí)，并在實(shí)踐中大膽運(yùn)用，以學(xué)習(xí)促進(jìn)、提升政治責(zé)任感和事業(yè)進(jìn)取心，提高解決各類新情況、新問(wèn)題的工作能力，增強(qiáng)管理教育工作的原則性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，有效地加強(qiáng)部隊(duì)管理，預(yù)防問(wèn)題和處置問(wèn)題，提高管理實(shí)效。
二、依法管理，用條令條例和規(guī)章制度來(lái)規(guī)范部隊(duì)管理工作
條令條例是建軍以來(lái)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是所有行動(dòng)的指南，是部隊(duì)建設(shè)和管理的根本依據(jù)，部隊(duì)的一切行動(dòng)都必須依據(jù)條令條例來(lái)開(kāi)展。今后一段時(shí)期部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)將成為全國(guó)、全省消防部隊(duì)建設(shè)的主線，部隊(duì)的各項(xiàng)工作都要服從于正規(guī)化建設(shè)這個(gè)大局，隊(duì)伍管理教育和安全工作更不能例外。
部隊(duì)安全工作個(gè)人心得體會(huì)范文五篇
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
在部隊(duì)中，安全是最基本也是最重要的要求之一。為了確保部隊(duì)的安全、有效地履行任務(wù)，定期進(jìn)行安全檢查是必不可少的。作為一名官兵，我深感部隊(duì)安全檢查的重要性，并在此過(guò)程中積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)到安全檢查的重要性（200字）
在通過(guò)多次安全檢查的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到了安全檢查的重要性。首先，安全檢查可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除存在隱患的地方，確保官兵的生命財(cái)產(chǎn)安全。其次，安全檢查可以增強(qiáng)官兵的安全意識(shí)和緊迫感，使他們時(shí)刻保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫松懈。最后，安全檢查可以提高官兵的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣，保證任務(wù)的順利完成。
第三段：認(rèn)真做好個(gè)人準(zhǔn)備（300字）
為了確保安全檢查的順利進(jìn)行，我認(rèn)真做好個(gè)人準(zhǔn)備工作。首先，我充分了解部隊(duì)安全檢查的內(nèi)容和要求，以確保能夠正確地執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度。其次，我仔細(xì)檢查自己的裝備裝備、武器彈藥等是否符合要求，并將其整理得井井有條，確保能夠快速取用。此外，我還加強(qiáng)了對(duì)個(gè)人技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自身的實(shí)際操作能力，以應(yīng)對(duì)各種安全檢查情境的變化。
第四段：認(rèn)真跟隨組織安排（300字）
在安全檢查進(jìn)行時(shí)，我始終保持對(duì)組織安排的嚴(yán)格遵守。首先，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)員的指示，按時(shí)到達(dá)檢查地點(diǎn)，并迅速找到自己的檢查位置。其次，我認(rèn)真嚴(yán)肅地接受檢查，積極配合檢查人員的工作，并主動(dòng)提供必要的協(xié)助。此外，我還時(shí)刻做到以身作則，嚴(yán)格要求自己，不敢有一點(diǎn)松懈，充分表達(dá)了我對(duì)安全檢查的高度重視和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)多次安全檢查，我深刻體會(huì)到了安全檢查的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到做好安全檢查的個(gè)人心得和體會(huì)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，要做好安全檢查，首先要認(rèn)真了解安全檢查的內(nèi)容和要求，并進(jìn)行充分準(zhǔn)備；其次，要嚴(yán)格遵守組織安排，積極配合檢查工作；最后，要時(shí)刻保持高度的警惕和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，才能確保部隊(duì)的安全，并提高自身的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，為實(shí)現(xiàn)部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)以上所述，通過(guò)參與部隊(duì)安全檢查，我確信安全檢查是保障部隊(duì)安全、有效履行任務(wù)的重要手段之一。通過(guò)個(gè)人的努力和反思，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全檢查的必要性和重要性，也學(xué)到了如何在安全檢查中做到勝任自己的角色。希望我的個(gè)人心得能夠?qū)ζ渌俦诓筷?duì)安全檢查中起到一定的指導(dǎo)作用，共同維護(hù)部隊(duì)的安全和穩(wěn)定。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇七
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句名言，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇八
隨著時(shí)代的變遷，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，與此同時(shí)，發(fā)生的各種安全問(wèn)題也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，這包括了網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、生產(chǎn)安全以及治安安全等等。 在這樣的大環(huán)境下，部隊(duì)的守護(hù)安全任務(wù)也越來(lái)越重要。本文就部隊(duì)守護(hù)安全的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，旨在向大家介紹軍隊(duì)強(qiáng)化安全防控的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。
二、確立守護(hù)安全的意識(shí)
首先，守護(hù)安全必須從思想上樹(shù)立；在軍隊(duì)中，一切工作都應(yīng)以安全為前提，不論是訓(xùn)練、值班還是巡邏等工作，都要始終保持警惕，認(rèn)真細(xì)致地做好安全工作。所有官兵都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到守護(hù)安全是軍隊(duì)第一職責(zé)，要全方位的考慮各種安全因素的影響，并采取一定的措施來(lái)保證全方位的安全防控措施，為軍隊(duì)隊(duì)伍和戰(zhàn)斗力的提高做出積極的貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)安全監(jiān)督管理
為了把守護(hù)安全體現(xiàn)的更加細(xì)致化、專業(yè)化，我們的軍隊(duì)加強(qiáng)了安全監(jiān)督管理工作。首先建立了完善的安全管理制度，明確了責(zé)任和分工，形成了制度約束。而在實(shí)踐中，軍隊(duì)還采取了多種手段來(lái)強(qiáng)化安全監(jiān)督，如安全檢查、安全演練、安全教育等。通過(guò)這樣嚴(yán)格的安全管理，將有效減少不安全因素對(duì)軍隊(duì)部隊(duì)的干擾，并且確保官兵和群眾的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
四、加強(qiáng)應(yīng)急處置
安全有時(shí)候是控制不了的，如意外事故等不可預(yù)測(cè)的情況，但我們可以通過(guò)科學(xué)合理的手段應(yīng)對(duì)，做好應(yīng)急處置工作。作為軍隊(duì)，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，一旦發(fā)生不測(cè)，我們要做到緊急反應(yīng)、迅速處置、合理分析、妥善處理、總結(jié)歸納，進(jìn)而不斷完善應(yīng)急處置預(yù)案，使守護(hù)安全成為行動(dòng)和思想的一種習(xí)慣。
五、打造高素質(zhì)的守衛(wèi)隊(duì)伍
無(wú)論官兵還是后勤人員都應(yīng)當(dāng)接受嚴(yán)格的安全保護(hù)意識(shí)教育，打造高素質(zhì)的守衛(wèi)隊(duì)伍。在軍隊(duì)中，提倡官兵加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提高應(yīng)急處置能力，以及預(yù)見(jiàn)潛在的問(wèn)題，從事基本和有效的安全措施。不僅如此，還需要幫助官兵深刻領(lǐng)會(huì)安全保護(hù)的重要性，并擁有安全意識(shí)和保衛(wèi)自身安全所必需的態(tài)度和行動(dòng)。只有全軍一心，協(xié)同作戰(zhàn)，才能守護(hù)安全，確保部隊(duì)高度穩(wěn)定，盡情發(fā)揮其作戰(zhàn)能力。
六、結(jié)語(yǔ)
作為一個(gè)軍人，理應(yīng)是居安思危的，因此保衛(wèi)人民、保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)一切重要物資的安全必須被高度重視。 通過(guò)加強(qiáng)安全宣傳教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督和管理、加強(qiáng)應(yīng)急處置工作、打造高素質(zhì)的守護(hù)隊(duì)伍等方面的努力，我們才能綜合提升部隊(duì)整體的安全防護(hù)能力，確保部隊(duì)的穩(wěn)定和發(fā)展。當(dāng)然，只要有了想法和實(shí)踐，我們才會(huì)有更大的成就，創(chuàng)造出更加安全和和諧的世界。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇九
部隊(duì)是國(guó)家安全的重要組成部分，保障部隊(duì)安全是軍隊(duì)工作的首要任務(wù)。部隊(duì)安全教育是提高軍隊(duì)整體素質(zhì)和安全防范能力的有效途徑，這次我進(jìn)行的部隊(duì)安全教育讓我有了新的心得與體會(huì)。
第二段：重視安全意識(shí)的培養(yǎng)
在部隊(duì)安全教育中，重視安全意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。部隊(duì)教育應(yīng)該注重在日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練中滲透安全意識(shí)，灌輸安全意識(shí)，引導(dǎo)官兵自覺(jué)追信保安。從我自身出發(fā)，我時(shí)刻認(rèn)識(shí)到官兵的生命安全受到威脅，就要緊盯著部隊(duì)安全，隨時(shí)做好安全預(yù)案，也要時(shí)刻保持高度的警惕性和謹(jǐn)慎性，在未發(fā)生意外的時(shí)刻時(shí)就要進(jìn)行預(yù)防，保障好我們的生命安全。
第三段：強(qiáng)化技能的培養(yǎng)
這次部隊(duì)安全教育還讓我體會(huì)到了強(qiáng)化技能的培養(yǎng)對(duì)于部隊(duì)安全的重要性。官兵的安全防范能力也需要技能的加持，只有技能的過(guò)硬，才能從源頭上進(jìn)行防范。我們的部隊(duì)安全教育不僅要重視文化教育，還要注重強(qiáng)化技能方面的培訓(xùn)。這包括逃生自救、火災(zāi)應(yīng)急、防范恐怖襲擊、應(yīng)征抗災(zāi)救災(zāi)等技能的加強(qiáng)。在這樣的能力提升中，官兵們自覺(jué)地提高了部隊(duì)安全防范的意識(shí)與能力。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚
部隊(duì)安全教育還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是保障部隊(duì)安全的一個(gè)重要抓手。要保證部隊(duì)安全，需要官兵之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是繁瑣日常工作、緊急救援事故的地方，還是我們?cè)谔岣甙踩婪兑庾R(shí)、加強(qiáng)安全技能的時(shí)候展現(xiàn)出來(lái)的一種態(tài)度和氛圍。只有我們官兵之間的相互依賴和密切配合，才能做到在安全防范這樣的問(wèn)題上擁有強(qiáng)大的手段與素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在總結(jié)我的部隊(duì)安全教育心得體會(huì)時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：安全教育是部隊(duì)的重要指引和工作內(nèi)容，它在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都扮演著不可或缺的角色。在安全教育中，我也體會(huì)到了安全意識(shí)、技能加強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，我相信在今后的工作中我會(huì)因?yàn)檫@些理念而更加努力，成為一個(gè)更強(qiáng)、更敏銳的軍人。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十
近年來(lái)，隨著我國(guó)軍力建設(shè)的不斷強(qiáng)化，部隊(duì)安全教育的重要性也越來(lái)越突顯。作為一名軍人，我與我的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)部隊(duì)安全教育課程的過(guò)程中，深刻領(lǐng)悟到了部隊(duì)安全教育的必要性和可操作性，以及對(duì)個(gè)人、家庭和國(guó)家安全的保障意義。在這里，我將結(jié)合我自己的軍旅生涯和同事的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)一些部隊(duì)安全教育的心得體會(huì)，希望對(duì)廣大讀者有所啟發(fā)。
一、普及安全知識(shí)
在部隊(duì)安全教育中，首要的任務(wù)是普及安全知識(shí)。要想做好安全工作，任何一個(gè)人都必須首先掌握基本安全知識(shí)。比如，防范恐怖主義、防盜、防火、防水、防雷、防止中毒等。我們每個(gè)官兵都不是專業(yè)的安保人員，但對(duì)于這些基本安全知識(shí)我們都必須要了解，才能從根本上保證部隊(duì)安全。所以，部隊(duì)安全教育應(yīng)該從這些基礎(chǔ)知識(shí)入手，讓每個(gè)官兵知道如何在遇到危險(xiǎn)的情況下應(yīng)該做些什么，這是安全教育成功的核心。
二、提高安全防范意識(shí)
除了普及安全知識(shí)外，提高安全防范意識(shí)也是部隊(duì)安全教育的重點(diǎn)之一。在了解這些基本安全知識(shí)的同時(shí)，我們還需要認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)針對(duì)的不僅是我們個(gè)人，更是對(duì)全部隊(duì)的安全生命造成威脅。我們需要有一種高度警覺(jué)的心態(tài)，時(shí)刻保持對(duì)安全的意識(shí)，并通過(guò)排除安全隱患、加強(qiáng)安全防護(hù)等方式減少意外事故的發(fā)生率。在訓(xùn)練和日常工作中，我們要注意對(duì)官兵的安全防范意識(shí)進(jìn)行教育，切實(shí)提高各項(xiàng)工作的安全防范措施。
三、完善應(yīng)急處置機(jī)制
在部隊(duì)安全教育中，針對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置機(jī)制也是極為重要的環(huán)節(jié)。換句話說(shuō)，在危險(xiǎn)面前，即使我們擁有最高的安全意識(shí)和最好的安全防范措施，一旦發(fā)生不可預(yù)計(jì)的情況，也需要有高效的應(yīng)急處置機(jī)制。而這種應(yīng)急處理機(jī)制并不是簡(jiǎn)單的想要有，就能有的。需要在大型演習(xí)、應(yīng)急演練、模擬比賽等活動(dòng)中進(jìn)行訓(xùn)練和磨合，才能真正做到嚴(yán)訓(xùn)備戰(zhàn)、勇敢應(yīng)對(duì)。
四、強(qiáng)化技能訓(xùn)練
與普及安全知識(shí)、提高安全防范意識(shí)、完善應(yīng)急處置機(jī)制并行的，就是強(qiáng)化技能訓(xùn)練。安全要靠科技，而科技則需要技術(shù)支持。每個(gè)人在軍旅生涯中都需要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種技能來(lái)保障部隊(duì)的安全。需要掌握的技能包含了諸如熟悉武器裝備、掌握網(wǎng)絡(luò)防御技術(shù)、掌握反偵察技術(shù)等等。只有強(qiáng)化技能訓(xùn)練，部隊(duì)才能在安全防范中深入發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。
五、增強(qiáng)自我保護(hù)能力
最后一點(diǎn)，就是增強(qiáng)自我保護(hù)能力。最好的安全需要靠個(gè)人的主動(dòng)意識(shí)和行動(dòng)姿態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的過(guò)程中，首先就得依靠自己。通過(guò)增強(qiáng)自我保護(hù)能力，讓自己盡可能的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)或者減輕危險(xiǎn)對(duì)自己造成的影響，這是每個(gè)人要注意的事情。在針對(duì)特定的安全威脅情況下，官兵可以自學(xué)防身術(shù)、應(yīng)急逃生技巧等技能以增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
在我國(guó)軍力全面提升的背景下，部隊(duì)安全教育的意義也愈發(fā)重要?？偟膩?lái)說(shuō)，普及安全知識(shí)、提高安全防范意識(shí)、完善應(yīng)急處置機(jī)制、強(qiáng)化技能訓(xùn)練、增強(qiáng)自我保護(hù)能力五個(gè)方面可以概括部隊(duì)安全教育的核心。只有將這些方面做好，并且實(shí)際運(yùn)用，才能讓部隊(duì)的安全保障得到切實(shí)有效的發(fā)揮。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹部隊(duì)的安全意識(shí)與重要性（字?jǐn)?shù)：200）
部隊(duì)安全一直是部隊(duì)建設(shè)中一個(gè)非常重要的方面。在軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中，安全是指保障部隊(duì)的作戰(zhàn)行動(dòng)和官兵的生命安全以及保衛(wèi)軍事設(shè)施的安全。而要做到這些，就需要全體官兵具備正確的安全意識(shí)，并時(shí)刻保持高度警惕。否則，安全隱患和事故可能隨時(shí)發(fā)生，給部隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，我們每個(gè)官兵都應(yīng)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，形成正確的安全意識(shí)和安全行為，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
第二段：加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練（字?jǐn)?shù)：250）
為了養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為，部隊(duì)必須加強(qiáng)安全教育與訓(xùn)練。安全教育不僅僅是簡(jiǎn)單的告訴官兵應(yīng)如何保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫R(shí)別安全隱患并采取相應(yīng)的措施，如何處理突發(fā)事故和危機(jī)情況。通過(guò)安全教育，官兵能夠更好地理解自身安全意識(shí)對(duì)部隊(duì)發(fā)展的重要性，并能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)定和程序。此外，部隊(duì)還應(yīng)定期進(jìn)行安全訓(xùn)練，提高官兵的應(yīng)急處理能力和適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境的能力。
第三段：建立安全責(zé)任制和管理體系（字?jǐn)?shù)：250）
要確保部隊(duì)安全，除了加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練外，還需要建立完善的安全責(zé)任制和管理體系。安全責(zé)任制是指明部隊(duì)中各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和官兵在安全問(wèn)題上的主體責(zé)任，通過(guò)分工明確、權(quán)限明確等方式，將安全工作條塊分割，明確各級(jí)責(zé)任人，確保責(zé)任到人。管理體系是指對(duì)部隊(duì)安全工作的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，包括建立安全檢查制度、定期召開(kāi)安全例會(huì)、建立安全檔案和信息管理系統(tǒng)等。通過(guò)建立安全責(zé)任制和管理體系，能夠使安全工作有章可循，責(zé)任明確，工作有力度，并可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題。
第四段：加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用（字?jǐn)?shù)：250）
當(dāng)前，科技進(jìn)步對(duì)部隊(duì)安全工作提出了新的要求。我們要利用各種先進(jìn)的技術(shù)手段和裝備，不斷提高部隊(duì)安全防范的能力。如通過(guò)安全監(jiān)控系統(tǒng)、無(wú)人機(jī)等技術(shù)手段，全方位、多角度地監(jiān)測(cè)部隊(duì)活動(dòng)，并及時(shí)預(yù)警和處置安全隱患。此外，還可以引進(jìn)虛擬仿真系統(tǒng)，在模擬環(huán)境中進(jìn)行重大安全問(wèn)題的訓(xùn)練，提高官兵處理危機(jī)情況的能力。通過(guò)加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，能夠更好地提高部隊(duì)安全工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第五段：個(gè)人對(duì)部隊(duì)安全的心得體會(huì)與展望（字?jǐn)?shù)：250）
作為一名普通官兵，我深刻認(rèn)識(shí)到部隊(duì)安全對(duì)整個(gè)部隊(duì)建設(shè)的重要性。要保證部隊(duì)安全，個(gè)人的安全意識(shí)和行為是至關(guān)重要的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)安全的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的安全防范意識(shí)，切實(shí)做到嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定和程序，積極參與安全教育和訓(xùn)練。同時(shí)，我也希望部隊(duì)能夠加強(qiáng)科技應(yīng)用，提高部隊(duì)安全防范的能力，并實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、精細(xì)化的安全管理。只有這樣，我們才能確保部隊(duì)的安全和穩(wěn)定，更好地履行自己的使命和任務(wù)。
總結(jié)：
部隊(duì)安全工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要全體官兵的共同努力和高度警惕。通過(guò)加強(qiáng)安全教育和訓(xùn)練，建立安全責(zé)任制和管理體系，加強(qiáng)技術(shù)手段和裝備的應(yīng)用，我們能夠提高部隊(duì)安全防范的能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。作為一名官兵，我們更應(yīng)當(dāng)從個(gè)人做起，時(shí)刻保持警惕，養(yǎng)成正確的安全意識(shí)和行為習(xí)慣，以確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。只有這樣，我們才能更好地完成我們的軍事任務(wù)，為國(guó)家的安全和穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十二
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“日記一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的口號(hào)。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十三
隨著軍事科技的不斷發(fā)展和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，軍營(yíng)安全已成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢珊鲆暤闹匾h(huán)節(jié)。為了確保部隊(duì)安全，保障軍事任務(wù)的完成，我們要時(shí)刻保持警惕、嚴(yán)守紀(jì)律，合理分配資源，發(fā)揚(yáng)自我約束，加強(qiáng)協(xié)作配合，做好安全防范，切實(shí)提升部隊(duì)的安全行，以下是我對(duì)“部隊(duì)安全行”的心得體會(huì)。
首先，守紀(jì)律是確保部隊(duì)安全行的根本。作為一名軍人，無(wú)論在哪個(gè)崗位，都必須遵守紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命線，是保障軍事任務(wù)完成的基礎(chǔ)。在部隊(duì)安全行中，守紀(jì)律尤為重要。只有時(shí)刻嚴(yán)守紀(jì)律，按規(guī)章制度要求行動(dòng)，才能有效地提升部隊(duì)安全行水平。而對(duì)那些違反紀(jì)律的人，要嚴(yán)肅處理，確保紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，讓部隊(duì)成員清楚知曉違紀(jì)的后果。
其次，合理分配資源是提升部隊(duì)安全行的關(guān)鍵。資源的有序利用和合理配置，能有效提升部隊(duì)的安全行水平。在日常工作中，我們需要認(rèn)真評(píng)估各項(xiàng)任務(wù)所需資源，并合理分配。只有確保所需資源正確配置，做到有的放矢，才能充分發(fā)揮資源的作用，最大限度地提升部隊(duì)安全行的效果。同時(shí)，對(duì)于資源的保護(hù)和維護(hù)也要做到到位，定期進(jìn)行檢查與維修，確保其正常運(yùn)行。
再次，發(fā)揚(yáng)自我約束是提高部隊(duì)安全行水平的基礎(chǔ)。自我約束是一種內(nèi)在自覺(jué)，是對(duì)自身行為的規(guī)范和約束。我們要始終保持高度的自我約束意識(shí)，嚴(yán)禁違規(guī)行為的發(fā)生。在部隊(duì)安全行中，要求部隊(duì)成員自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁擅自作出違反安全規(guī)定的決策和行為。只有發(fā)揚(yáng)自我約束精神，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，才能形成良好的部隊(duì)安全行氛圍。
然后，加強(qiáng)協(xié)作配合是提升部隊(duì)安全行的重要手段。部隊(duì)安全行不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事。只有通過(guò)大家的共同努力，形成團(tuán)隊(duì)合力，才能最大程度地保障各項(xiàng)任務(wù)的安全進(jìn)行。只有加強(qiáng)協(xié)作配合，密切溝通協(xié)調(diào)，共同解決問(wèn)題，才能確保部隊(duì)在面臨挑戰(zhàn)時(shí)能高效應(yīng)對(duì)并取得戰(zhàn)斗勝利。
最后，做好安全防范是保障部隊(duì)安全行的重要手段。安全防范工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大部隊(duì)成員共同責(zé)任。我們要將安全防范擺在首位，加強(qiáng)隱患排查、防范教育和應(yīng)急演練，提高警惕性和應(yīng)變能力。只有做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決，做到安全工作無(wú)小事，無(wú)小懈，才能確保部隊(duì)安全行始終如一。
總之，部隊(duì)安全行的提升是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要廣大軍人時(shí)刻保持高度的警惕性和自覺(jué)性。守紀(jì)律、合理分配資源、發(fā)揚(yáng)自我約束、加強(qiáng)協(xié)作配合、做好安全防范是提升部隊(duì)安全行的基本要求。只有遵循這些原則，才能確保部隊(duì)安全行的順利進(jìn)行，并圓滿完成各項(xiàng)軍事任務(wù)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，部隊(duì)安全問(wèn)題日益受到重視。作為一名軍人，我深刻體會(huì)到了部隊(duì)安全的重要性。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和實(shí)踐，我對(duì)部隊(duì)安全有了一些心得體會(huì)。
首先，加強(qiáng)安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的基礎(chǔ)。在部隊(duì)中，每個(gè)人都要時(shí)刻保持高度警惕，提高對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我們要牢記部隊(duì)的任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和規(guī)章，切實(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)能力。只有不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，才能有效地避免各種意外事故的發(fā)生。
其次，建立優(yōu)良的安全文化是確保部隊(duì)安全的關(guān)鍵。安全文化是一種價(jià)值觀，它涵蓋了組織和個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度和行為。在部隊(duì)中，我們要以安全為本，培養(yǎng)正確的安全價(jià)值觀，使安全成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則。每次訓(xùn)練和演習(xí)都要從安全出發(fā)，堅(jiān)持安全第一的原則，充分認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重大性。只有樹(shù)立正確的安全觀念，并將其貫徹到日常工作中，才能有效提高部隊(duì)安全保障能力。
再次，加強(qiáng)安全管理是保障部隊(duì)安全的重要保障措施。安全管理是對(duì)行動(dòng)的規(guī)范和監(jiān)督，通過(guò)有效地控制和預(yù)防安全風(fēng)險(xiǎn)，保障部隊(duì)安全。在部隊(duì)中，我們要建立完善的安全管理制度和工作機(jī)制，明確各個(gè)環(huán)節(jié)的安全責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，提高全體官兵對(duì)安全管理的重視程度。通過(guò)科學(xué)合理的安全管理，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定。
此外，加強(qiáng)裝備維護(hù)是保障部隊(duì)安全的重要環(huán)節(jié)。在部隊(duì)中，裝備的狀態(tài)直接關(guān)系到官兵的生命安全和任務(wù)完成情況。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)裝備的維護(hù)和檢修，確保其正常運(yùn)行。要定期檢查裝備的各項(xiàng)性能指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)問(wèn)題；要加強(qiáng)裝備保養(yǎng)，確保裝備的壽命和可靠性。只有保持良好的裝備狀態(tài)，才能更好地保障部隊(duì)的安全。
最后，部隊(duì)安全需要全社會(huì)的關(guān)注和支持。軍民是一體的，安全責(zé)任也是共同承擔(dān)的。社會(huì)各界要關(guān)心和支持部隊(duì)安全工作，提供必要的保障條件。政府要加大對(duì)軍隊(duì)安全建設(shè)的投入，提供充足的經(jīng)費(fèi)和資源。廣大民眾要主動(dòng)參與到軍隊(duì)安全教育和宣傳中，加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和能力。
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，積極參與部隊(duì)安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身的安全意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我也將積極弘揚(yáng)安全文化，傳遞安全知識(shí)，為保障部隊(duì)的安全穩(wěn)定作出自己的努力。
總之，部隊(duì)安全是我們?nèi)w軍人的共同責(zé)任，也是我們須時(shí)刻牢記的重要任務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)安全意識(shí)、建立優(yōu)良的安全文化、加強(qiáng)安全管理、加強(qiáng)裝備維護(hù)和得到全社會(huì)的關(guān)注和支持，我們能夠更好地保障我軍的安全穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)使命任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（100字）
部隊(duì)安全是每一名士兵的首要任務(wù)，戰(zhàn)士們的生命安全和軍事機(jī)密都需要高度的保護(hù)和注意。我在部隊(duì)的訓(xùn)練和實(shí)踐中深刻體會(huì)到軍隊(duì)安全規(guī)范的重要性。通過(guò)遵守和執(zhí)行軍隊(duì)安全規(guī)范，我們能夠確保自身的安全，提高作戰(zhàn)效能，保衛(wèi)國(guó)家的利益和榮耀。
第二段：加深安全意識(shí)（200字）
在部隊(duì)，我們時(shí)刻被教育和訓(xùn)練以保持高度的安全意識(shí)。安全令牌、防護(hù)用具等讓我更加認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。在訓(xùn)練和演習(xí)中，我牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，時(shí)刻保持警覺(jué)，不盲目聽(tīng)從命令，而是要對(duì)任務(wù)和環(huán)境有著全局的認(rèn)識(shí)和了解，以便更好地保護(hù)自己和隊(duì)友。
第三段：嚴(yán)格遵守安全規(guī)范（300字）
軍隊(duì)安全規(guī)范的目的是為了保護(hù)每一名官兵的安全，確保任務(wù)的順利完成。作為一名戰(zhàn)士，我要嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的安全規(guī)范，不僅是在訓(xùn)練和演習(xí)中，更是在日常生活中。如佩戴防護(hù)用具、正確使用裝備、按規(guī)定進(jìn)行訓(xùn)練等。每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能草率行事，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持安全意識(shí)，自覺(jué)遵守軍事紀(jì)律。
第四段：宣傳和培訓(xùn)（300字）
部隊(duì)安全規(guī)范需要每一名官兵的共同努力，不僅僅是個(gè)人自覺(jué)，還需要宣傳和培訓(xùn)的配合。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)經(jīng)常組織安全教育和培訓(xùn)，向官兵傳達(dá)安全知識(shí)和意識(shí)。通過(guò)模擬演習(xí)和戰(zhàn)斗訓(xùn)練，讓每一個(gè)官兵深刻理解安全規(guī)范的重要性，并且能夠在實(shí)際操作中正確執(zhí)行。此外，在日常生活中，部隊(duì)還通過(guò)媒體、廣播等渠道，向廣大官兵宣傳部隊(duì)安全規(guī)范，提高大家的安全意識(shí)。
第五段：總結(jié)（200字）
部隊(duì)安全規(guī)范對(duì)每一名官兵來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。在我所在的部隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)刻鼓勵(lì)官兵們樹(shù)立安全意識(shí)，遵守安全規(guī)范。通過(guò)安全規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，不僅保護(hù)了官兵的生命安全和軍事機(jī)密，也提高了部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效能。在今后的工作和訓(xùn)練中，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻保持安全意識(shí)，提高對(duì)部隊(duì)安全規(guī)范的理解和執(zhí)行能力，為國(guó)家和人民的利益而努力奮斗。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十六
軍隊(duì)改革，一個(gè)極具專業(yè)性的問(wèn)題，正為大眾所關(guān)注，為世界所關(guān)注。不久前，主席曾說(shuō)，軍隊(duì)改革是一場(chǎng)“回避不了的大考”?，F(xiàn)在，考試開(kāi)始了。
這是一場(chǎng)規(guī)模宏大的特殊考試。主考官是黨和人民。由于這次改革“自上而下”展開(kāi)，最先進(jìn)考場(chǎng)的“考生”，是軍隊(duì)高級(jí)干部和領(lǐng)率機(jī)關(guān)。答卷方式，是執(zhí)行改革決策的行動(dòng)。而最終閱卷者，則是歷史和戰(zhàn)場(chǎng)!
既然是“大考”，那就有大問(wèn)題、大挑戰(zhàn)。
這些都是攸關(guān)國(guó)家、民族、軍隊(duì)命運(yùn)的重大問(wèn)題。答好了、答對(duì)了，會(huì)向強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)步伐，答錯(cuò)了、答偏了，則會(huì)受到戰(zhàn)爭(zhēng)與命運(yùn)的懲罰。
歷史的聲音在說(shuō)：當(dāng)然要!
改革難，改革要一戰(zhàn)而成更難。當(dāng)一場(chǎng)整體性、革命性的軍事變革到來(lái)時(shí)，利益的調(diào)整與命運(yùn)的轉(zhuǎn)折會(huì)隨之出現(xiàn)，觸及利益和靈魂的考驗(yàn)會(huì)隨之到來(lái)。越是深刻的變革，越需要強(qiáng)大的貫徹力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
前些天我到海軍部隊(duì)調(diào)研內(nèi)容'調(diào)研，一位剛從海上執(zhí)行任務(wù)歸來(lái)的軍官說(shuō)，“我是獨(dú)子，上次出海執(zhí)行任務(wù)時(shí)間長(zhǎng)，遇到父母雙雙因病送醫(yī)院，電話都打不通，不知道能不能改革出一個(gè)機(jī)構(gòu)，讓‘421’家庭出來(lái)的官兵沒(méi)有后顧之憂?”
一位在原總部機(jī)關(guān)任職的戰(zhàn)友說(shuō)，“這次要編余了，現(xiàn)在正考慮下一步去哪兒，從軍35年了，也許要脫軍裝，心里真不是滋味啊!”幾位進(jìn)入新成立機(jī)構(gòu)任職的軍官則異口同聲地說(shuō)，“很忙、很累，要學(xué)習(xí)新東西，熟悉新任務(wù)!”
這無(wú)疑表明，改革有新期待，考驗(yàn)在進(jìn)行中。
在大變革中，組織與個(gè)人的每個(gè)決定和作為，都是在回答命運(yùn)之問(wèn)。以爭(zhēng)當(dāng)先鋒的姿態(tài)和狀態(tài)，踏準(zhǔn)時(shí)代的強(qiáng)音和前進(jìn)的節(jié)拍，為改革決勝做出最大貢獻(xiàn)，是當(dāng)代中國(guó)軍人必須完成的應(yīng)考作業(yè)。
改革考驗(yàn)軍隊(duì)，更考驗(yàn)軍人。每一項(xiàng)改革舉措，都是一道大考題。每一次牽動(dòng)利益的選擇，都是一道應(yīng)用題。每一天受領(lǐng)的改革任務(wù)，都是一道必答題。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，答題即戰(zhàn)斗。進(jìn)入改革大考場(chǎng)，就要全力以赴精心答題。不要怯場(chǎng)，不能棄考，不怕啃下“硬骨頭”，展示出最優(yōu)秀的素質(zhì)與品質(zhì)，才是合格的考生。
軍中有句
名言
，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝敵人。答好大考每道題，必須從戰(zhàn)勝自己做起。戰(zhàn)勝自己的力量在于，從內(nèi)心深處認(rèn)同大局的需要和軍隊(duì)的使命，面對(duì)利益的得失無(wú)所畏懼。因?yàn)闊o(wú)論你今天奉獻(xiàn)多少，都將從強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的呵護(hù)中得到歷史的補(bǔ)償。當(dāng)改革成功之日，所有為之付出的軍人和國(guó)人，都會(huì)分享那種無(wú)上回報(bào)，那就是和平、尊嚴(yán)與幸福。
中國(guó)夢(mèng)召喚強(qiáng)軍夢(mèng)。我國(guó)正處在由大向強(qiáng)的關(guān)鍵階段，維護(hù)和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必然要求建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)。
有了強(qiáng)大軍事力量這個(gè)“壓艙石”，中國(guó)特色社會(huì)主義航船才能破浪前行。黨的以來(lái)，黨中央作出“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，國(guó)防和軍隊(duì)改革是這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)略布局的重要支撐。
強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必改革?！败娛律系穆浜笠坏┬纬?，對(duì)國(guó)家安全的影響將是致命的。我經(jīng)?？粗袊?guó)近代的一些史料，一看到落后挨打的悲慘場(chǎng)景就痛徹肺腑!”以強(qiáng)烈的歷史憂患深刻指出，國(guó)防和軍隊(duì)改革是全面改革的重要組成部分，也是全面深化改革的重要標(biāo)志。
軍隊(duì)要跟上中央步伐，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的精神，堅(jiān)決推進(jìn)軍隊(duì)各項(xiàng)改革。大家一定要有這樣的歷史擔(dān)當(dāng)。
大目標(biāo)呼喚大變革。謀劃強(qiáng)軍事業(yè)，必須始終聚焦黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)。
八十余載勵(lì)精圖治、風(fēng)雨兼程，今天的人民軍隊(duì)現(xiàn)代化水平大幅躍升，國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)站上了新的歷史起點(diǎn)。但與強(qiáng)軍目標(biāo)要求相比，還面臨許多突出矛盾和問(wèn)題，突出表現(xiàn)在我軍打信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠、各級(jí)指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力不夠，我軍現(xiàn)代化水平與國(guó)家安全需求相比差距還很大，與世界先進(jìn)軍事水平相比差距還很大。
能征善戰(zhàn)的常勝之師如何破除守成桎梏，永保刀鋒銳利、立于不敗之地，是必須回答的時(shí)代叩問(wèn)。
惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)?！瓣P(guān)于軍隊(duì)建設(shè)和改革，我想的最多的就是，在黨和人民需要的時(shí)候，我們這支軍隊(duì)能不能始終堅(jiān)持住黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，能不能拉得上去、打勝仗，各級(jí)指揮員能不能帶兵打仗、指揮打仗?！?BR> 一針見(jiàn)血地指出，不改革是打不了仗、打不了勝仗的。貫徹落實(shí)強(qiáng)軍目標(biāo)和軍事戰(zhàn)略方針，履行好軍隊(duì)使命任務(wù)，必須增強(qiáng)軍隊(duì)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
一個(gè)國(guó)家的崛起、一支軍隊(duì)的強(qiáng)大，往往發(fā)軔于一個(gè)風(fēng)云際會(huì)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
隨著改革工作會(huì)議的召開(kāi)，一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的整體性、革命性變革正式啟動(dòng)，一幅承載著民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的藍(lán)圖在強(qiáng)軍路上鋪展開(kāi)來(lái)。
深化改革的根本指導(dǎo)鮮明確立：以黨的科學(xué)理論為指針，以強(qiáng)軍目標(biāo)為引領(lǐng)，以新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針為統(tǒng)攬，以解決體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問(wèn)題為重點(diǎn)，以推進(jìn)軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化為指向，以解放和發(fā)展戰(zhàn)斗力、解放和增強(qiáng)軍隊(duì)活力為目的，建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)力量保證。
深化改革的總體目標(biāo)清晰明了：20xx年前要在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體制改革上取得突破性進(jìn)展，在優(yōu)化規(guī)模結(jié)構(gòu)、完善政策制度、推動(dòng)軍民融合發(fā)展等方面改革上取得重要成果，努力構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、有效履行使命任務(wù)的中國(guó)特色現(xiàn)代軍事力量體系，完善中國(guó)特色社會(huì)主義軍事制度。
著眼于開(kāi)發(fā)管理用好軍事人力資源，推動(dòng)人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新，形成人才輩出、人盡其才的生動(dòng)局面;著眼于貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)跨軍地重大改革任務(wù)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)融合發(fā)展。
正如人們形象比喻的，這次改革不只是動(dòng)“棋子”，而且要調(diào)“棋盤(pán)”——重塑組織形態(tài)和力量體系，必將推動(dòng)人民軍隊(duì)轉(zhuǎn)型嬗變、浴火重生。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步鑄牢堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮這個(gè)強(qiáng)軍之魂。這次改革，牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向這個(gè)根本，通過(guò)一系列體制設(shè)計(jì)和制度安排，把黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度進(jìn)一步固化下來(lái)并加以完善，貫徹負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好使軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)集中于黨中央、，確保軍隊(duì)一切行動(dòng)聽(tīng)從黨中央、和指揮。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步強(qiáng)化能打仗、打勝仗這個(gè)強(qiáng)軍之要。這次改革，將能打勝仗作為主攻方向，實(shí)質(zhì)性突破制約能打仗、打勝仗的矛盾和障礙。構(gòu)建軍委——戰(zhàn)區(qū)——部隊(duì)的作戰(zhàn)指揮體系，使我軍指揮體制向聯(lián)合作戰(zhàn)方向邁出了關(guān)鍵性一大步。
精兵簡(jiǎn)政、量體瘦身、騰籠換鳥(niǎo)，軍種結(jié)構(gòu)比例得到優(yōu)化，新型作戰(zhàn)力量建設(shè)得到加強(qiáng)，反映了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需求，順應(yīng)了世界新軍事革命的潮流。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步夯實(shí)依法治軍、從嚴(yán)治軍這個(gè)強(qiáng)軍之基。這次改革，從完善體制機(jī)制、健全監(jiān)督監(jiān)察體系入手，強(qiáng)化紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、司法監(jiān)督的獨(dú)立性、權(quán)威性，使監(jiān)督職能更加明確、鏈條更加清晰，編密扎緊制度的籠子，努力鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的土壤。全面停止軍隊(duì)開(kāi)展對(duì)外有償服務(wù)，部隊(duì)風(fēng)氣將更加純潔。
深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，必將進(jìn)一步匯聚強(qiáng)軍動(dòng)力、激發(fā)強(qiáng)軍活力。這次改革，整合軍官、士兵和文職人員等管理職能，深化軍隊(duì)院校改革，完善軍事人力資源和后勤政策制度……這些開(kāi)創(chuàng)性舉措，有利于最大限度吸引和集聚優(yōu)秀人才，激發(fā)廣大官兵投身強(qiáng)軍實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
改革從體制上機(jī)制上推動(dòng)軍民融合領(lǐng)域深層次矛盾問(wèn)題的解決，必將形成軍地良性互動(dòng)、軍民深度融合的良好局面。
領(lǐng)導(dǎo)指揮體制改革，是牽引和推動(dòng)其他改革的龍頭。這次改革，體現(xiàn)了現(xiàn)代軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮的特點(diǎn)規(guī)律，反映了作戰(zhàn)指揮和建設(shè)管理專業(yè)化分工的要求，有利于加強(qiáng)軍委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有利于強(qiáng)化軍委戰(zhàn)略管理功能，有利于提高一體化聯(lián)合作戰(zhàn)能力，有利于加強(qiáng)權(quán)力的制約和監(jiān)督，有利于貫徹精簡(jiǎn)高效原則，凸顯了改革設(shè)計(jì)的科學(xué)性合理性。
聽(tīng)黨指揮過(guò)好政治關(guān)。研究改革可以百家爭(zhēng)鳴，落實(shí)改革必須集中統(tǒng)一。全軍各級(jí)把學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神作為重大政治任務(wù)，普遍開(kāi)展深化改革集中動(dòng)員教育，緊貼改革進(jìn)程搞好分類教育，切實(shí)用關(guān)于深化國(guó)防和軍隊(duì)改革重要論述武裝頭腦，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行、不折不扣落實(shí)各項(xiàng)改革任務(wù)。
服從大局過(guò)好利益關(guān)。這輪改革，重點(diǎn)解決“脖子以上”的問(wèn)題，領(lǐng)率機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部既是改革者也是被改革者。從四總部到各大軍區(qū)機(jī)關(guān)，從高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到普通機(jī)關(guān)干部，堅(jiān)決服從撤并降改，正確對(duì)待利益調(diào)整，帶頭講政治、顧大局、守紀(jì)律、促改革、盡職責(zé)，以上率下為全軍做好樣子、立起標(biāo)桿。
嚴(yán)格自律過(guò)好紀(jì)律關(guān)。鐵的紀(jì)律是推進(jìn)改革的有力保證。全軍各級(jí)著眼于維護(hù)改革決策部署的權(quán)威性嚴(yán)肅性，加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行組織、人事、財(cái)經(jīng)、保密等各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，確保各項(xiàng)改革有力有序推進(jìn)。
如何做好部隊(duì)管理的心得體會(huì)
一、強(qiáng)化教育,不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ),也是管理工作的一個(gè)重要組成部分,隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理,只有堅(jiān)持思想為先的原則,才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán),為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫,加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育,扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間,確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育,增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際,適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育,確保官兵思想不滑坡,安全樹(shù)的牢。二是嚴(yán)格教育制度,增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教,并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān),堅(jiān)持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺(tái),教案不熟悉不上臺(tái),確保教育效果的落實(shí)。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性。采取“
日記
一條,周學(xué)一節(jié),月考一次”的辦法,本著“牢記本職的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相關(guān)的”的原則,搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過(guò)教育學(xué)習(xí)達(dá)到營(yíng)隊(duì)按條令運(yùn)行,干部按條例帶兵,戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。
教育是根本,制度是保證,執(zhí)紀(jì)是前提,加強(qiáng)營(yíng)隊(duì)的管理教育,其核心是依法從嚴(yán)治軍,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項(xiàng)
規(guī)章制度
。一是加大人員的管理,尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上,實(shí)行“三控一管”;對(duì)臨時(shí)外出人員嚴(yán)格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察,實(shí)施全程監(jiān)管;對(duì)重點(diǎn)人員實(shí)行分負(fù)責(zé),責(zé)任承包,誰(shuí)出問(wèn)題,板子打在誰(shuí)身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,決不遷就照顧。連每周,營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢(shì)分析會(huì)》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì)》大力表彰在管理教育中敢管,會(huì)管的先進(jìn)個(gè)人,對(duì)不服從管理的個(gè)人亮黃牌,對(duì)屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀(jì)律處分,不留面子,不縱容。三是堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏制度。堅(jiān)持營(yíng)門值班和營(yíng)區(qū)巡邏,能夠堵塞管理漏洞,確保人人都在組織中,人人都在紀(jì)律中,人人都在管理中。四是深入開(kāi)展“學(xué)職責(zé),盡職責(zé),查職責(zé)”活動(dòng)。堅(jiān)持制度重在落實(shí),我們將嚴(yán)格從落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制入手,把責(zé)任明確到人,堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé),充分發(fā)揮各級(jí)各職人員的作用,對(duì)官兵執(zhí)行規(guī)定的情況,堅(jiān)持每天一小查,每周一大查,每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng),加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng),當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法,在實(shí)際運(yùn)行中效果較好,今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵,要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排,從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵(lì)士官自學(xué),函授,積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中,注意給他們交任務(wù),壓擔(dān)子,從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官,要求他們必須帶著成績(jī)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周,針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題,組織干部授課輔導(dǎo),或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理,不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考,群眾評(píng),履行職責(zé),完成任務(wù)等全過(guò)程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化,每季度公布一次,結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)民主評(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng),與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤,以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng),敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí),當(dāng)參謀,在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手,當(dāng)干部缺編時(shí),讓他們代理職務(wù),負(fù)責(zé)工作,充分調(diào)動(dòng)其積極性,發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序,注重養(yǎng)成,提高官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容,又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證,同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù),規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”,從干部到戰(zhàn)士,從硬件到軟件,每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部位,逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上,重點(diǎn)規(guī)范生活秩序,在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上,重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標(biāo)兵,全連正規(guī)”的思想,積極開(kāi)展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人,每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們將從以下四個(gè)方面入手,在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班,讓官兵示范觀摩,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操,打牢養(yǎng)成基礎(chǔ),提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手,帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差,最具說(shuō)服力,為此我們將開(kāi)展“周賽月評(píng)”活動(dòng),每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官,并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光,以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手,推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成,必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo),否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù),就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法,即官兵互糾,連隊(duì)自糾,門衛(wèi)隨糾的方法,來(lái)促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺(jué)性。充分利用板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、小廣播等手段進(jìn)行宣傳,并積極開(kāi)展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng),大力營(yíng)造文明養(yǎng)成的良好氛圍。
五、加強(qiáng)事故案件的預(yù)防工作。
安全工作不是中心,影響中心;不是乾坤,左右乾坤;不是全局,牽涉全局。做好安全工作,同時(shí)可以帶動(dòng)和促進(jìn)全面建設(shè)。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各排有思想骨干,班有安全員。班每天對(duì)安全工作進(jìn)行小講評(píng),連每周對(duì)安全形勢(shì)分析,查問(wèn)題,找原因,尋對(duì)策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權(quán)。二是強(qiáng)化官兵的安全意識(shí)。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)抓好預(yù)防事故常識(shí)的教育,嚴(yán)格落實(shí)每周六上午的安全常識(shí)教育,提高官兵安全防范意識(shí),在全營(yíng)叫響“我不出事,連隊(duì)安全,營(yíng)隊(duì)安全”的
口號(hào)
。三是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。連每日、每周對(duì)安全部位進(jìn)行一次徹底檢查,營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間進(jìn)行講評(píng),及時(shí)糾正,把安全工作想在前、做在平時(shí),防患于未然。
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部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十七
作為一名軍人，在生活和工作中，安全意識(shí)和行為是非常重要的。部隊(duì)安全行心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它不僅能幫助我們保護(hù)自己和身邊的戰(zhàn)友，而且能夠使整個(gè)部隊(duì)保持高度的戰(zhàn)備狀態(tài)。以下是我對(duì)于部隊(duì)安全行的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定。在軍事生活中，安全規(guī)定是我們的底線，必須嚴(yán)格遵守。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是在日常生活中，都要牢記安全第一。我們必須熟悉和掌握各項(xiàng)安全規(guī)定，并根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出適合自己的執(zhí)行方法。只有做到“一切從安全出發(fā)”，才能保證自己和戰(zhàn)友的生命安全。
其次，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)。部隊(duì)的每一個(gè)崗位和環(huán)節(jié)都存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)，所以我們必須掌握必要的安全技能。例如，對(duì)于爆炸物的識(shí)別和處理，我們需要了解其特點(diǎn)和危害，并嚴(yán)格按照操作手冊(cè)進(jìn)行處理。對(duì)于防護(hù)裝備的使用，我們需要熟悉其使用方法和注意事項(xiàng)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的安全技能，才能更好地應(yīng)對(duì)可能的危險(xiǎn)。
第三，建立良好的安全意識(shí)。安全意識(shí)是指從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，從而自覺(jué)地做到安全第一。我們要始終保持警惕，盡可能地預(yù)見(jiàn)并避免可能發(fā)生的危險(xiǎn)。比如，在野外行動(dòng)時(shí)，我會(huì)時(shí)刻留意地形和天氣變化，避免發(fā)生山洪、雷擊等意外情況。在日常生活中，我也會(huì)時(shí)刻提醒自己遵守交通規(guī)則，注意人身安全。只有樹(shù)立起強(qiáng)烈的安全意識(shí)，才能真正將安全觀念貫徹到行動(dòng)中。
第四，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)。我們要時(shí)刻關(guān)注部隊(duì)的安全動(dòng)態(tài)，了解可能的安全風(fēng)險(xiǎn)，并迅速做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。我們要學(xué)會(huì)收集、分析和利用各種安全信息，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和請(qǐng)示，保持與上級(jí)指示的一致行動(dòng)。只有做到事前預(yù)防和事中處置，才能將危險(xiǎn)和損失降到最低。
最后，加強(qiáng)部隊(duì)安全文化建設(shè)。部隊(duì)安全文化是集體安全行為的共同信仰和價(jià)值追求，是我們共同行動(dòng)的凝聚力。我們要倡導(dǎo)和踐行安全文明，宣傳和普及安全知識(shí)，構(gòu)建科學(xué)合理的安全行為準(zhǔn)則。通過(guò)豐富多樣的安全培訓(xùn)和活動(dòng)，增強(qiáng)戰(zhàn)士們的安全意識(shí)和安全能力。只有形成濃厚的安全文化氛圍，部隊(duì)的安全保衛(wèi)工作才能得到全體官兵的支持和配合。
總結(jié)而言，部隊(duì)安全行心得體會(huì)是每一名軍人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。我們要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)，建立良好的安全意識(shí)，密切關(guān)注部隊(duì)安全動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)安全文化建設(shè)。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，我們才能確保同仁的安全和戰(zhàn)斗力的提升。讓我們時(shí)刻保持高度的警惕性和敬業(yè)精神，為部隊(duì)安全行做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)個(gè)人安全心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，軍人身份的特殊性使得部隊(duì)安全事故時(shí)有發(fā)生。多數(shù)部隊(duì)安全事故都是由于思想麻痹、安全意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不夠等原因引起的。因此，加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)和教育，確保軍人安全，保障軍事任務(wù)的完成顯得尤為重要。通過(guò)我的親身體驗(yàn)和個(gè)人感悟，我認(rèn)為正確的安全意識(shí)是保證部隊(duì)安全的第一步，下面我將就此展開(kāi)闡述。
首先，提高安全意識(shí)是保障部隊(duì)安全的前提。在訓(xùn)練、行動(dòng)、生活中，我們應(yīng)時(shí)刻注意關(guān)注可能存在的安全隱患，把防范未然放在第一位。在演習(xí)中，我時(shí)刻提醒自己注意周圍環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。在遠(yuǎn)征作戰(zhàn)時(shí)，由于地域環(huán)境的差異，我們需要從不同的角度去審視周圍的環(huán)境，高度關(guān)注安全問(wèn)題。在日常生活中，我認(rèn)為我們更應(yīng)尤其注意，養(yǎng)成檢查窗戶是否關(guān)好、燈是否熄滅、煤氣等用具是否關(guān)斷的習(xí)慣，用每個(gè)小細(xì)節(jié)去保證大的安全。
其次，強(qiáng)化安全意識(shí)需要不斷的引導(dǎo)和培養(yǎng)。部隊(duì)中，上級(jí)對(duì)我們進(jìn)行安全方面工作的還有一項(xiàng)重要任務(wù)：培養(yǎng)我們養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待宣傳教育、深刻領(lǐng)會(huì)軍事訓(xùn)練的安全規(guī)定和安排這一思想。在日常生活中，指導(dǎo)員經(jīng)常開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，并在平時(shí)的訓(xùn)練中對(duì)我們進(jìn)行評(píng)審，使我們更快速高效的學(xué)習(xí)和掌握。同時(shí)，大型演習(xí)等集中試驗(yàn)環(huán)節(jié)也是加強(qiáng)安全意識(shí)的一個(gè)有效手段。在演習(xí)中，我們成立了安全委員會(huì)，頻繁集中討論事件統(tǒng)計(jì)，并向全體宣傳安全環(huán)節(jié)，使更多人對(duì)安全問(wèn)題深入了解，并能夠加以應(yīng)對(duì)。
此外，不斷提高技能水平，對(duì)軍事系統(tǒng)的修繕與維護(hù)，也是保證部隊(duì)安全的重點(diǎn)。在部隊(duì)當(dāng)中，各種武器裝備的使用非常頻繁，加強(qiáng)對(duì)各種裝備的認(rèn)識(shí)和使用是保證部隊(duì)安全的必要措施。同時(shí)，定期的維護(hù)和檢查與及時(shí)修繕也是保證軍事裝備的有效維護(hù)與延長(zhǎng)使用壽命的必須措施。因此，我們平時(shí)的工作中，不斷加強(qiáng)與更新專業(yè)知識(shí)，牢記基礎(chǔ)技能，不斷提高綜合的能力。
最后，必須重視和加強(qiáng)班集體的生活管理。我們生活在集體中，班級(jí)生活就好像一個(gè)小社會(huì)，有著許多和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的事情。如果班級(jí)生活管理得不好，那么很容易引起出現(xiàn)意外。必須做好衛(wèi)生、防火、交通等方面的安全管理。尤其在營(yíng)房與軍事訓(xùn)練之間，要遵循指導(dǎo)員的各項(xiàng)安排、嚴(yán)格落實(shí)管理要求，并定期進(jìn)行檢查與評(píng)估，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，以從根本上消除安全隱患。
綜上所述，作為一名中國(guó)軍人，保障部隊(duì)安全是我們義不容辭的責(zé)任。要想真正做好這一項(xiàng)工作，必須要在日常生活中把防范意識(shí)和管理意識(shí)貫穿于我們的思想和行動(dòng)之中，以提高自身安全意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)交流，在軍事工作中嚴(yán)守紀(jì)律執(zhí)行要求，才能夠真正做好保障軍事安全這一重要任務(wù)。