哲學(xué)是對(duì)世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己和理解世界。如何寫(xiě)一篇趣味橫生的寓言，需要對(duì)寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。想要寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集整理的范文，希望能給大家一些靈感。
小主持人培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（100字）。
主持人是一項(xiàng)需要專業(yè)技能和卓越表達(dá)能力的職業(yè)，因此參加主持人培訓(xùn)成為了我追求夢(mèng)想的重要一步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了主持人培訓(xùn)的價(jià)值與重要性，通過(guò)此文將與讀者分享我的招生心得與體會(huì)。
第二段：必要性與價(jià)值（200字）。
在主持人行業(yè)，良好的溝通能力和出色的表達(dá)能力是必不可少的。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地提高了我的演講和口才能力，能夠更好地與觀眾溝通和交流。此外，培訓(xùn)還幫助我意識(shí)到主持人需要具備深入研究和準(zhǔn)備的素養(yǎng)，只有通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們才能在直播中自如地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容（300字）。
主持人培訓(xùn)涵蓋了廣泛的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)課程包括演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)等方面的內(nèi)容。在演講技巧方面，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)聲音、節(jié)奏和姿勢(shì)等方式有效地傳達(dá)信息。在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言、控制情緒并創(chuàng)造積極的氛圍。在心理素質(zhì)方面，我們進(jìn)行了自我認(rèn)知和情緒管理的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)踐與反思（300字）。
主持人培訓(xùn)不僅僅是課堂學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了主持人的角色與責(zé)任。在直播中，我要時(shí)刻保持專注和活力，掌握探訪問(wèn)題的藝術(shù)，并用有力的語(yǔ)言組織觀眾的情緒和互動(dòng)。而在節(jié)目結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷提高。
第五段：收獲與展望（300字）。
通過(guò)主持人培訓(xùn)，我不僅提高了自己的溝通和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。在此過(guò)程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，并與他們一起成長(zhǎng)。盡管培訓(xùn)結(jié)束，但我深知自己的道路仍然很長(zhǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和才華，為成為一名出色的主持人繼續(xù)努力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)主持人培訓(xùn)，我意識(shí)到了主持人需要具備的技能與素質(zhì)，更加確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了培訓(xùn)的價(jià)值與重要性。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇二
做婚禮主持培訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)有八個(gè)年頭了，這八年帶了五十多位學(xué)生，算一算這個(gè)過(guò)程挺長(zhǎng)的，就像帶孩子一樣，看著他們慢慢長(zhǎng)大。有的有出息了已經(jīng)進(jìn)入影視圈、有的還在原地踏步在等待機(jī)會(huì)，也許有的還在埋怨老師沒(méi)有給他們搭建更好的平臺(tái)。
確實(shí)很愧疚這么多還沒(méi)有走出來(lái)的學(xué)生，如果不是我們沒(méi)有更好的平臺(tái)，也許你們?cè)缇凸怩r亮麗的站在舞臺(tái)上了，為什么這么多年我們就是自己虧本也是一如繼往的對(duì)待你們，因?yàn)榛槎Y主持是一條很長(zhǎng)的路，需要在舞臺(tái)上不斷的歷練才會(huì)成為一名優(yōu)秀的主持人，試問(wèn)我們自身有沒(méi)有做到學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！
我現(xiàn)在淺談一下婚禮主持培訓(xùn)的心得：當(dāng)我還在扛攝像機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)主持人在臺(tái)上二十多分鐘就可以掙我們8個(gè)小時(shí)的費(fèi)用，我們回去后還要做后期，如果攝像技術(shù)出現(xiàn)問(wèn)題還要牽涉到賠償客戶，無(wú)形之中這種風(fēng)險(xiǎn)太大了！偶然機(jī)會(huì)我的婚慶啟蒙老師賈玲讓我上了一次舞臺(tái)，看我的臨場(chǎng)反應(yīng)是否適合上舞臺(tái)，當(dāng)然結(jié)果是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有詞匯、臺(tái)風(fēng)也沒(méi)有等等，所以我后來(lái)又下定決心跟著我的老師再學(xué)習(xí)婚禮主持！
我的性格以前是偏內(nèi)向的，不喜歡展現(xiàn)自己，過(guò)于沉悶；所以即便我有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也放棄了；我的老師帶我們就像帶孩子一樣，我們遇到主持問(wèn)題馬上就打電話給老師，心里就像吃了一個(gè)定心丸，所以我們?yōu)槭裁匆遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、要找到一個(gè)可以帶領(lǐng)到這個(gè)行業(yè)的老師，我們不要埋怨老師教得不好，首先要審視自己是否用心、是否進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在想想當(dāng)年的自己失去了多少鍛煉的機(jī)會(huì)，我的老師也給我們創(chuàng)造了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可是自己別別扭扭不大方，總怕說(shuō)錯(cuò)；現(xiàn)在想想那為什么回家后不練習(xí)呢？那個(gè)時(shí)候我們奔走于各個(gè)酒店聚會(huì)，我們的師弟師妹都是一些酒店的經(jīng)理，也許機(jī)會(huì)太好了，并沒(méi)有好好把握。這就是我們培訓(xùn)心得最多的方面，我也經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十二年的過(guò)程，反反復(fù)復(fù)總結(jié)、學(xué)習(xí)，才會(huì)有帶學(xué)生的機(jī)會(huì)，試問(wèn)我自己都不能虛心好學(xué)，我何德何能擔(dān)當(dāng)老師這個(gè)重任。
當(dāng)初我的老師為我們提供了主持人大賽的平臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的平臺(tái)，我也是這樣反復(fù)磨礪過(guò)來(lái)的。
婚禮主持的培訓(xùn)工作一定是帶著使命感的，我們對(duì)婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展、婚禮主持人所具備的修養(yǎng)、婚禮主持人的.著裝、形象禮儀、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)言、聲音塑造、文稿撰詞、策劃等一系列都需要學(xué)員具備，只有練好了內(nèi)功，才能在舞臺(tái)上有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力！
所以沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的朋友學(xué)婚禮主持，除了大量背臺(tái)詞外，一定要脫稿主持、學(xué)會(huì)邏輯思維訓(xùn)練、具備良好的心理素質(zhì)，爭(zhēng)取每個(gè)能上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，不要漫天要價(jià)談主持費(fèi)用，要抱著付出的心態(tài)，認(rèn)真完成每一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)；只有經(jīng)過(guò)了行業(yè)比賽你才能有話語(yǔ)權(quán)說(shuō)自己是否是金牌、銀牌；金杯銀杯不如老百姓的口碑！朋友們，你大量出鏡了，每一場(chǎng)婚禮都有200—300人認(rèn)識(shí)你，你有了自己的風(fēng)格后，新人指定選你，婚慶公司就一定會(huì)找你的。這就是要進(jìn)入一個(gè)行業(yè)一定要懂得先付出意味著什么，先付出意味著你比別人搶先一步，早成功一步！不要總問(wèn)別人為什么成功，成功的法則是什么？成功就是要有付出的心態(tài)。
婚禮主持和培訓(xùn)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)自己，培訓(xùn)的道路不是只有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或一個(gè)老師，在你成長(zhǎng)的道路上你需要不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師來(lái)提升自己，當(dāng)你有了自己的風(fēng)格后你會(huì)去尋找你更欣賞的老師，而我們永遠(yuǎn)都是你的朋友，亦師亦友，共同成長(zhǎng)！
當(dāng)我整理這些文字時(shí)，淺談婚禮主持培訓(xùn)心得，這何嘗不是一條漫長(zhǎng)艱辛的路，不善于反思、不善于流露真情表達(dá)，我們?cè)跄苡幸活w溫暖的心向我們的新人表達(dá)、向我們走在培訓(xùn)前列更多優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交流！
時(shí)勢(shì)造英雄，這早就是一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線上、線下、微課堂已經(jīng)占領(lǐng)了新的培訓(xùn)模式，我們將繼續(xù)堅(jiān)持研發(fā)專業(yè)課程，讓更多入門的婚禮主持愛(ài)好者登上舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的婚禮主持夢(mèng)想！
小主持人培訓(xùn)心得篇三
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任xxx老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，xxx老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥(niǎo)”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺(jué)受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。xxx老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺(tái)，大家在這個(gè)平臺(tái)里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等；二是通過(guò)培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會(huì)上，各主持人爭(zhēng)相發(fā)言，積極討論，各自建言獻(xiàn)策，使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會(huì)由xxx老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績(jī)的主持人介紹經(jīng)驗(yàn)，如xxx老師，xxx老師等。
他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對(duì)性地進(jìn)行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：xxx老師那厚厚的資料盒，xxx老師那精美的資料封面及齊全的資料，無(wú)不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們?cè)诟髡n題組之間互動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問(wèn)題，有效地幫助我開(kāi)展課題研究。
這次培訓(xùn)會(huì)更加堅(jiān)定了我開(kāi)展課題的信念，盡管我的課題“以童詩(shī)欣賞、創(chuàng)作提高六年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文能力的研究”是一項(xiàng)較為艱難開(kāi)展的專題，它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)考慮，我覺(jué)得開(kāi)展這個(gè)課題卻是很有必要的。詩(shī)歌是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國(guó)人。
現(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時(shí)代的發(fā)展，詩(shī)歌的'形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強(qiáng)的兒童詩(shī)，具有一種擋不住的魅力，強(qiáng)烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩(shī)人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩(shī)，便是他們自然純真的童趣。
讓孩子學(xué)童詩(shī)有兩點(diǎn)好處。
一，淺近的好詩(shī)，盡管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發(fā)想象，開(kāi)拓胸襟。多念一些好詩(shī)，孩子們逐漸會(huì)感覺(jué)到語(yǔ)言的美，感覺(jué)到書(shū)有念頭，有學(xué)頭，從而培養(yǎng)他們愛(ài)好語(yǔ)言的感情，促進(jìn)了他們求知的愿望，增長(zhǎng)他們思考、想象的能力。
第二，詩(shī)的語(yǔ)言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來(lái)，一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)為，教師開(kāi)展課題研究重在過(guò)程，我們要在過(guò)程中認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真實(shí)踐反思，認(rèn)真寫(xiě)點(diǎn)體會(huì)，不斷堅(jiān)持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使我能盡快發(fā)展起來(lái)。
小主持人培訓(xùn)心得篇四
9月28日下午，有幸聆聽(tīng)了《江蘇教育研究》的主編xxx的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫(xiě)作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考，想辦法去解決問(wèn)題，但不喜歡寫(xiě)。因此，我會(huì)經(jīng)常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒(méi)形成文字。有時(shí)自己被逼無(wú)奈時(shí)，也會(huì)寫(xiě)上幾篇，但發(fā)表的很少。
今天一聽(tīng)金主編的'報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是自己文學(xué)功底差以及不懂寫(xiě)作的技巧。第一，由于平時(shí)教學(xué)工作忙，我根本沒(méi)時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書(shū)，名著也都是囫圇吞棗地看一遍，更不用說(shuō)有關(guān)教育方面的書(shū)了，從沒(méi)能深入透徹的理解一本書(shū)?？上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。第二，就是我每次寫(xiě)論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質(zhì)量了。我決定，從今天起我給自己訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天固定讀一小時(shí)的書(shū)，徹底讀透，知道理解為止。
以豐富自己的知識(shí)積累，為將來(lái)能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考，多積累寫(xiě)作素材，有了積累，再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，掌握相關(guān)的研究情況，然后再確定自己的寫(xiě)作內(nèi)容。在寫(xiě)論文時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫(xiě)時(shí)我會(huì)寫(xiě)出新意，我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新，總之，在金編的指導(dǎo)下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)寫(xiě)出具有新意、能夠吸引人的文章來(lái)。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn)，謝謝了。
小主持人培訓(xùn)心得篇五
作為一個(gè)主持人，組織培訓(xùn)是我工作的重要一環(huán)。在過(guò)去的幾年里，我參與了多次主持人培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)組織了一些培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我在組織培訓(xùn)中的感悟和體會(huì)。
段落二：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
成功的培訓(xùn)離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。首先，我會(huì)對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)劃。我會(huì)和客戶或組織者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的需求和期望，從而為培訓(xùn)設(shè)計(jì)出合適的主題和形式。其次，我會(huì)仔細(xì)策劃培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和參與者的舒適度。最后，我會(huì)準(zhǔn)備好所需的教材和工具，以提供給參與者參考和實(shí)踐。這些準(zhǔn)備工作雖然繁瑣，但卻是培訓(xùn)成功的基礎(chǔ)。
段落三：培訓(xùn)中的技巧
在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極運(yùn)用各種技巧，以更好地引導(dǎo)參與者學(xué)習(xí)。首先，我注重與參與者的互動(dòng)。通過(guò)提問(wèn)、討論、小組活動(dòng)等形式，我鼓勵(lì)他們積極參與進(jìn)來(lái)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。其次，我重視激發(fā)參與者的內(nèi)驅(qū)力。我會(huì)引導(dǎo)他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和價(jià)值，讓他們確信培訓(xùn)對(duì)他們個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。此外，我還會(huì)靈活運(yùn)用一些案例和實(shí)踐活動(dòng)，以便參與者能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這些技巧的運(yùn)用有助于提高培訓(xùn)的效果和參與者的滿意度。
段落四：培訓(xùn)后的反思和改進(jìn)
培訓(xùn)結(jié)束并不代表工作的結(jié)束，反思和改進(jìn)同樣重要。在每一次的培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)與參與者和客戶進(jìn)行反饋交流。通過(guò)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，我能夠更好地了解培訓(xùn)的效果和不足之處。有時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估和考核，以確保培訓(xùn)的專業(yè)性和可持續(xù)性。與此同時(shí)，我會(huì)反思自己的表現(xiàn)和教學(xué)方法，尋找不足之處，并做好改進(jìn)。這種持續(xù)的反思和改進(jìn)，不僅提高了培訓(xùn)的質(zhì)量，也促進(jìn)了自身的個(gè)人成長(zhǎng)。
段落五：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)而言，作為一個(gè)組織培訓(xùn)主持人，我深刻體會(huì)到準(zhǔn)備、技巧、反思和改進(jìn)這幾個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。每一次的培訓(xùn)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，只有不斷地努力和追求，才能給參與者帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力，成為一名更出色的組織培訓(xùn)主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇六
培訓(xùn)小主持，雖然也有好幾年了，雖然培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)校主持人，其中也有幾個(gè)也主持過(guò)鎮(zhèn)上的一些大型晚會(huì)。但很多時(shí)候都是憑著自己以往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，也沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方法。昨天忙完了鎮(zhèn)上的合唱比賽，突然想到要把這么多年的一些培訓(xùn)反思寫(xiě)下來(lái)。
第一次培訓(xùn)小主持人還得追朔到20xx年鳳崗鎮(zhèn)評(píng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)那年，因?yàn)橐M織一場(chǎng)匯報(bào)演出，而我有主持的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)小主持的任務(wù)就落在了我身上。這么重大的任務(wù)，讓我一時(shí)不知所措。開(kāi)始只有硬著頭皮上，摸著石頭過(guò)河。當(dāng)時(shí)主持人的年齡跨度還很大，最小的一對(duì)是6歲，最大的一對(duì)是16歲，還有一對(duì)是十歲，所以在用詞方面，站姿方面要求都不同。不過(guò)，我很快就根據(jù)他們的年齡特征寫(xiě)出了主持稿。然后就是站姿的訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男孩子平時(shí)說(shuō)話還好，但一說(shuō)臺(tái)詞就很緊張。幾次訓(xùn)練都未果，后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該是這兩個(gè)孩子不夠自信導(dǎo)致的.效果。其實(shí)，每個(gè)人在臺(tái)上都會(huì)緊張，但有些人會(huì)很快化解，而有些人就會(huì)越來(lái)越緊張，緊張后就會(huì)表情僵硬，口齒不伶俐，有時(shí)候還會(huì)伴隨著各種小動(dòng)作。這兩個(gè)小男孩就是典型的緊張綜合癥。如何消除他們的緊張呢，那就得從培養(yǎng)他們的自信開(kāi)始。有些人說(shuō)自信不是一朝一夕的事，但自信也可以通過(guò)某些事建立起來(lái)的。對(duì)于這兩個(gè)男孩子，我首先了解他們的一些優(yōu)點(diǎn)，就他們的優(yōu)點(diǎn)一直鼓勵(lì)他們，每次都會(huì)在言語(yǔ)上給予他們更多的鼓勵(lì)。漸漸地，他們的腰板更直了，眼神不會(huì)亂跑了，表情也自然了，說(shuō)話也不會(huì)哆嗦了。
在培訓(xùn)主持人時(shí)，我對(duì)他們的每一個(gè)動(dòng)作要求都非常嚴(yán)格，如出場(chǎng)時(shí)的動(dòng)作、表情、步伐，站的位置，站姿，拿麥克風(fēng)的方法，在念臺(tái)詞時(shí)要注意語(yǔ)氣，語(yǔ)速等等。每次訓(xùn)練的時(shí)候，我都不厭其煩的重復(fù)這些動(dòng)作。開(kāi)始學(xué)生不理解，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作他們?cè)缇蜁?huì)了，為什么還要反反復(fù)復(fù)的練。其實(shí)，越是簡(jiǎn)單越是他們熟悉的動(dòng)作，改起來(lái)就更難。所以，對(duì)于他們的一些毛病，只能在不斷的練習(xí)中去改。
最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是聲音，被選的小主持人聲線一般都很好，但他們就像是一塊未磨的玉，所以在訓(xùn)練時(shí)，我比較注重他們的發(fā)音的位置，語(yǔ)速，不同的句子有不同的語(yǔ)氣。如：陳述性的句子一般語(yǔ)速較快，抒發(fā)性的句子一般語(yǔ)速比較慢。一開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)，只能直接幫他們把重點(diǎn)的字畫(huà)出來(lái)，然后示范，最后反復(fù)練習(xí)。到后來(lái)，有了登臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)后，他們就不怎么需要我示范，只是幫他們找出重點(diǎn)的字就行了。
最后一個(gè)就是小主持人的應(yīng)變能力，這種能力并不是一次主持就能獲得的，這需要幾次的主持經(jīng)驗(yàn)積累才能獲得。但每次上臺(tái)前，我都會(huì)傳授他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。如：節(jié)目沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)，可以找話題和觀眾互動(dòng)；麥克風(fēng)突然沒(méi)聲音時(shí)，可以從容地回去換一個(gè)，然后幽默地說(shuō)句話，有時(shí)候是臨場(chǎng)突然新增加了一些內(nèi)容培訓(xùn)小主持人雖然辛苦，但看到他們?cè)谂_(tái)上出色的表現(xiàn)，還臺(tái)下觀眾認(rèn)可的神情，我覺(jué)得非常值得。
小主持人培訓(xùn)心得篇七
在這一周的主持人培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)主持方面的知識(shí)和技能，并且獲取了很多關(guān)于超越自我和達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將與您分享我在一周的主持人培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：主人公介紹
在本次培訓(xùn)的第一天，我們從介紹主持人的角色和職責(zé)開(kāi)始。我們被教授如何掌握主持的要領(lǐng)，如如何維持對(duì)話的合理持續(xù)時(shí)間并使對(duì)話連貫、如何處理替身語(yǔ)音等方面的挑戰(zhàn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何通過(guò)音調(diào)和語(yǔ)言技巧來(lái)維持對(duì)話節(jié)奏和節(jié)拍。
第二段：主人公所遇到的挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)最常見(jiàn)的主持挑戰(zhàn)之一，即突發(fā)事件和設(shè)備故障。我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)技巧性的方法來(lái)解決這些挑戰(zhàn)，例如如何在出現(xiàn)麥克風(fēng)故障時(shí)必須意識(shí)到問(wèn)題并及時(shí)換麥克風(fēng)；如何在發(fā)生技術(shù)故障時(shí)立即切換到備用計(jì)劃等。
第三段：主人公的技巧
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持技巧的方面。我們了解了如何在主持直播時(shí)保持鎮(zhèn)靜和自信，并了解了如何使用不同的聲音和表情來(lái)影響聽(tīng)眾的情緒。我們也學(xué)習(xí)了如何處理麥克風(fēng)問(wèn)題以及訪問(wèn)來(lái)賓時(shí)給予訪問(wèn)者制定問(wèn)題方案的技能。
第四段：主人公遇到的一些難以應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何讓聽(tīng)眾感到自己的真誠(chéng)和可靠性。我們也了解到了一些難以預(yù)測(cè)和難以防范的主持外圍環(huán)境，例如意外事故當(dāng)場(chǎng)解說(shuō)或突發(fā)事件，這些將測(cè)試一個(gè)主持人的冷靜和反應(yīng)能力。
第五段：主人公領(lǐng)悟
在這次主持人培訓(xùn)中，我真正認(rèn)識(shí)到了主持人在現(xiàn)代傳媒行業(yè)中的重要性。此外，我也深深體會(huì)到了背后的工作團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)主持人的順利表現(xiàn)所發(fā)揮的作用。這次培訓(xùn)深刻地教育我如何成為一個(gè)高效率，穩(wěn)重，自信和投入的主持人，并為我未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)了更深遠(yuǎn)的啟示。
總之，這一周的主持人培訓(xùn)為我提供了已具備核心技能的平衡，穩(wěn)定和有效的主持方案，更加精準(zhǔn)和專業(yè)的表達(dá)能力，并且形成了更寬廣視角的培訓(xùn)內(nèi)容，它們將使我成為一個(gè)更出色的主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇八
常州市教科所xxx所長(zhǎng)提到小組活動(dòng)方式印象很深，小組討論活動(dòng)：圍繞老師提出的問(wèn)題，學(xué)生分小組進(jìn)行討論。問(wèn)題一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組做同一個(gè)實(shí)驗(yàn)（可以是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可以是探索性實(shí)驗(yàn)），實(shí)驗(yàn)一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實(shí)踐活動(dòng)：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐后進(jìn)行分析和綜合。實(shí)踐任務(wù)一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。我主持的課題就是小組合作教學(xué)策略的研究，對(duì)于小組活動(dòng)方式還沒(méi)有具體研究過(guò)，正好袁所長(zhǎng)提到了，我也可以結(jié)合自己的課題研究一下。
南京市教科所劉永和所長(zhǎng)從宏觀層面介紹了什么是教育科研，從中觀層面介紹了怎樣做課題研究，從微觀層面介紹了教育論文如何寫(xiě)。介紹的非常全面，使我知道了許多以前了解不透的東西，我的課題研究的方法大多是個(gè)案研究法和行動(dòng)研究法，聽(tīng)了劉所長(zhǎng)具體的講解，我有了更深的認(rèn)識(shí)，“最不被重視的方法是個(gè)案研究法“個(gè)案研究法”是對(duì)單一對(duì)象（一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)）進(jìn)行深入研究的方法。個(gè)案研究的目標(biāo)非常明確和集中，研究非常深入和細(xì)致，最容易發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)、最核心的問(wèn)題，最容易從典型的.研究中總結(jié)出典型的經(jīng)驗(yàn)來(lái)；又因?yàn)槲覀兊慕逃v究因材施教，所以，個(gè)案研究的結(jié)果就往往具有極其重要的作用。”最時(shí)興而最有用的是行動(dòng)研究法，二十世紀(jì)五十年代，相對(duì)于仿效自然科學(xué)的量的研究范式（即崇尚實(shí)驗(yàn)控制，追求量化檢測(cè)，尋求普遍性結(jié)論），有人提出了注重質(zhì)的研究的“行動(dòng)研究法”這。“行動(dòng)研究法”是一種定性研究的方法，它主張?jiān)谧匀粭l件下進(jìn)行實(shí)踐，并對(duì)實(shí)踐進(jìn)行不斷反思，通過(guò)計(jì)劃、實(shí)施、觀察、反思等四個(gè)步驟，然后制訂對(duì)策，指導(dǎo)下階段的實(shí)踐?！靶袆?dòng)研究法”有四個(gè)基本思想：自然情境而非實(shí)驗(yàn)情境才是最佳的研究情境；任何行為都是在特定的自然環(huán)境中發(fā)生的；研究自然情境中的問(wèn)題的最好的研究者是體驗(yàn)到那個(gè)問(wèn)題情境的參與者；適合自然環(huán)境下教育問(wèn)題研究的方法不是自然科學(xué)研究的量化控制，而是質(zhì)的研究?！靶袆?dòng)研究法”的通俗解釋：“每個(gè)課堂都是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)教師都是一個(gè)研究者?！睉?yīng)該說(shuō)，“行動(dòng)研究法”。
其實(shí)在這次培訓(xùn)中我學(xué)到太多關(guān)于課題方面的東西，在這里就不一一列舉了，我希望在以后的日子里我能用學(xué)到的東西把課題做好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小主持人培訓(xùn)心得篇九
主持人作為一種特殊的職業(yè)，吸引了越來(lái)越多的年輕人。為了提高自己的主持能力和增加競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次主持人培訓(xùn)班，并在此期間積累了一些心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)班中，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是溝通能力的重要性。培訓(xùn)老師通過(guò)講解和示范，教給我們?nèi)绾闻c不同的聽(tīng)眾建立有效的溝通，如何運(yùn)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。此外，還學(xué)到了如何分析和解讀事件，如何處理突發(fā)情況以及如何保持鎮(zhèn)定的方法等等。
第三段：實(shí)踐過(guò)程。
在培訓(xùn)期間，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，更重要的是進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。我們模擬了各種場(chǎng)景，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了主持演練，用實(shí)際操作來(lái)提升我們的主持能力。這期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我逐漸找到了自己的風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)，并加以運(yùn)用。
第四段：培訓(xùn)價(jià)值。
這次培訓(xùn)不僅是一次技巧的學(xué)習(xí)和提升，更是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野的機(jī)會(huì)。在與來(lái)自不同地域、不同行業(yè)的同學(xué)交流中，我深刻感受到了主持人這個(gè)職業(yè)的多樣性，也了解到自身還有許多需要提升的地方。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些資深主持人或媒體人進(jìn)行講座，他們分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)心得，讓我們受益匪淺。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多技巧和知識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到溝通能力的重要性，以及如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與觀眾產(chǎn)生共鳴。其次，我學(xué)會(huì)了如何處理不同場(chǎng)景下的突發(fā)情況，保持鎮(zhèn)定并妥善應(yīng)對(duì)。最后，在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的主持能力，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)中有所成就。
總結(jié)：
通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我充分體會(huì)到了主持人這個(gè)職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的主持能力，更加深了對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解和熱愛(ài)。我相信只要持之以恒，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來(lái)更多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十
主持人是一個(gè)活動(dòng)的靈魂，他們負(fù)責(zé)組織、拉動(dòng)、推進(jìn)一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。一位優(yōu)秀的主持人需要具備良好的口才、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備以及敏銳的洞察力。而為了提高自己的主持水平，不斷進(jìn)步，許多主持人會(huì)參加培訓(xùn)課程。近日，我有幸參加了一次主持人組織培訓(xùn)課程，其中收獲頗豐，下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面分享我在這次培訓(xùn)課程中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在這次主持人培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持人工作的重要知識(shí)。首先，我們了解了主持人在活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備階段的重要性。主持人需要與活動(dòng)組織者緊密合作，了解活動(dòng)目的和主題，進(jìn)而能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的整體氛圍和規(guī)模。其次，我們學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)場(chǎng)把控全局。主持人需要有良好的應(yīng)變能力，能夠快速反應(yīng)和決策，并能夠與其他工作人員良好協(xié)作。最后，我們還學(xué)習(xí)了主持人在引導(dǎo)互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)的技巧。一個(gè)成功的主持人需要與觀眾保持良好的互動(dòng)，盡量拉近主持人和觀眾之間的距離，使觀眾有參與感。
第三段：學(xué)習(xí)方法
為了更好地掌握主持技巧，我們?cè)谡n程中采取了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我們進(jìn)行了集體討論，通過(guò)分享自己的主持經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。這種集體學(xué)習(xí)的方式能夠拓寬我們的思路，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。其次，我們進(jìn)行了實(shí)地實(shí)操，模擬了各種不同情境下的主持工作。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠更好地磨煉自己的主持能力。最后，我們還進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提出改進(jìn)方案。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
理論知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中，才能顯現(xiàn)其價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們有幸參與了一些實(shí)際活動(dòng)的主持工作，這讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)其中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課堂上的理論學(xué)習(xí)。主持人需要在緊張的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中快速反應(yīng)，并且要時(shí)刻保持冷靜。而這些能力只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地提高。盡管一開(kāi)始經(jīng)驗(yàn)不足，但隨著實(shí)踐的積累，我逐漸掌握了主持人工作的竅門，并深刻體會(huì)到了一個(gè)好的主持人是如何運(yùn)用自身的魅力和能力影響觀眾，并順利完成整個(gè)活動(dòng)的。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次主持人組織培訓(xùn)，我深深地感受到了提升自己主持能力的重要性。在實(shí)踐中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而，主持人的學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境，我對(duì)自己充滿了信心，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名卓越的主持人。同時(shí)，我也希望能夠有更多機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，與更多主持人交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。我相信，只要不斷努力，我們的主持能力將會(huì)不斷提高，為每一次活動(dòng)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十一
主持人作為一種獨(dú)特的職業(yè)，既需要一定的才華素質(zhì)，又需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能。而主持人培訓(xùn)不僅可以幫助主持人提高專業(yè)素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)自信心、語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。在我的主持人培訓(xùn)中，我有著幾點(diǎn)心得體會(huì)，今天我將分享給大家。
第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
培訓(xùn)前，首先要對(duì)自己的當(dāng)前水平進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，梳理出自己的主持風(fēng)格，明確自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，將自己置于一個(gè)適合自己的主持人路線上。其次，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意綜合機(jī)構(gòu)的實(shí)力、品牌知名度、教學(xué)質(zhì)量、溝通能力和商業(yè)雷達(dá)等方面綜合考慮。最后，課程安排也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，要根據(jù)自己的時(shí)間和課程的質(zhì)量進(jìn)行選擇，以最大化效益。
第三段：課程內(nèi)容與技能的訓(xùn)練。
無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)、情商能力還是領(lǐng)導(dǎo)技能等，主持人課程旨在覆蓋主持人從現(xiàn)售揭示到后現(xiàn)場(chǎng)制作的各個(gè)不同階段。語(yǔ)言表達(dá)方面，我們需要學(xué)習(xí)清晰的發(fā)音以及自然的節(jié)奏、語(yǔ)氣和姿態(tài)，打造自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。情商能力方面，要學(xué)會(huì)與人溝通、掌握疑難問(wèn)題的解決技能、以及擴(kuò)大社交圈子等。領(lǐng)導(dǎo)技能方面，需要具備與客戶協(xié)商談判、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組建和設(shè)定預(yù)算計(jì)劃的能力。
第四段：實(shí)踐經(jīng)歷的積累與優(yōu)化。
雖然主持人課程在培養(yǎng)我們的專業(yè)能力、技巧和藝術(shù)眼光方面發(fā)揮了重要作用，但是更重要的是在實(shí)踐中磨礪自己的主持能力和形象品味。這時(shí)就要積極參加公開(kāi)活動(dòng)，贏得更多機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的主持，練習(xí)自己的表達(dá)技巧，改進(jìn)自己的主持風(fēng)格。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)的合作也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，要與團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，從而提高活動(dòng)的整體品質(zhì)。
第五段：總結(jié)與未來(lái)展望。
我的主持人培訓(xùn)之路可以說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但在這過(guò)程中，我學(xué)到了如何用自己的說(shuō)話和表演來(lái)吸引觀眾，如何與客戶協(xié)商預(yù)算和內(nèi)容，如何處理突發(fā)狀況以及如何帶領(lǐng)完整的活動(dòng)團(tuán)隊(duì)并達(dá)到良好的工作表現(xiàn)等重要的經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將致力于不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的主持技巧和專業(yè)素養(yǎng)，為更好地服務(wù)客戶和觀眾做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，主持人培訓(xùn)并不是只是在培訓(xùn)各種技能，更是一個(gè)提升自己素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程。它不僅擴(kuò)展了我們的知識(shí)和視野，還幫助我們更好地了解自己，不斷突破自己的禁區(qū)，走向更高的層次。
小主持人培訓(xùn)心得篇十二
作為一名小學(xué)生，我一直夢(mèng)想能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，因此當(dāng)我得知學(xué)校將舉辦主持人培訓(xùn)時(shí)，我興奮不已。培訓(xùn)前，我翻閱了許多主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，準(zhǔn)備好了紙筆，希望能夠記錄下每一個(gè)重要的點(diǎn)。我對(duì)于這次主持人培訓(xùn)寄予了很高的期望，因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)這次培訓(xùn)，我一定能夠提高自己的主持能力，并且取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
培訓(xùn)的第一天，我們的老師首先向我們介紹了主持人的基本素質(zhì)和職責(zé)，并且讓我們觀看一些優(yōu)秀主持人的表演視頻。通過(guò)這些例子，我學(xué)習(xí)到了如何掌握?qǐng)錾嫌^眾的注意力，如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧，以及如何處理突發(fā)狀況等。接著，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)，包括模擬主持各種場(chǎng)合，如學(xué)校晚會(huì)、班級(jí)會(huì)議等。通過(guò)這些實(shí)踐，我漸漸地掌握了如何站在舞臺(tái)上自信地與觀眾交流的方法。此外，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何與搭檔協(xié)作，共同完成一次成功的主持任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第三段：心理調(diào)適的重要性
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次我在主持表演時(shí)突然忘詞了，緊張得腦子一片空白。但是，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài)，不再過(guò)于緊張和焦慮。讓自己保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，并且相信自己能夠克服困難，這是非常重要的。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到心理調(diào)適對(duì)于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是如此的重要。
第四段：自我反思與提高
培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬主持比賽，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中。這次比賽是對(duì)我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的一次總結(jié)和提高。在表演過(guò)程中，我不僅要發(fā)揮所學(xué)的主持技巧，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人風(fēng)格。通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到主持人的成長(zhǎng)離不開(kāi)自我反思，只有不斷地反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并加以改進(jìn)，才能夠不斷提高自己的主持能力。
第五段：培訓(xùn)心得與展望
通過(guò)這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提高了自己的主持能力，也學(xué)到了很多與他人合作和溝通的技巧。我深感主持能力不僅僅是為了表演和炫耀，更是為了能夠更好地與他人交流，并且展示自己的風(fēng)采和個(gè)人魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主持人的精神，勇敢地站在舞臺(tái)上，用自己的聲音為大家傳遞快樂(lè)和正能量。
總結(jié)：
通過(guò)這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我深入了解了主持人的職責(zé)和技巧，并且通過(guò)實(shí)踐和反思不斷提高自己的主持能力。我相信，在不斷的實(shí)踐和積累中，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，用自己的努力和才華為世界帶來(lái)更多的歡笑和溫暖。
小主持人培訓(xùn)心得篇十三
羅規(guī)學(xué)堂”從本月起開(kāi)始推行【羅規(guī)輔導(dǎo)員計(jì)劃】，就是為愿意系統(tǒng)學(xué)習(xí)羅規(guī)的朋友，指定輔導(dǎo)員，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)為學(xué)員答疑解惑，并在3個(gè)月內(nèi)，將學(xué)員培養(yǎng)成合格的羅規(guī)主持人。
大半年來(lái)，我參與了十幾次羅規(guī)培訓(xùn)，主持人也做了幾十回，有一些體會(huì)，寫(xiě)下來(lái)，供后學(xué)者參考。
主持人必須聲音洪亮。我現(xiàn)在形成了一個(gè)習(xí)慣：只要該我講話，我都站起來(lái)講。我要在自己講話的時(shí)候，盡量看到每個(gè)人的表情和反應(yīng)，我要讓自己的聲音可以清晰的到達(dá)每個(gè)人的耳朵。
小主持人培訓(xùn)心得篇十四
第一段：導(dǎo)入主題，介紹培訓(xùn)背景及重要性（約200字）
重慶主持人培訓(xùn)心得體會(huì)，是我參加重慶市主持人協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)課程后的一次總結(jié)和反思。作為一名初出茅廬的主持人，我深知主持人的素養(yǎng)和能力對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)的成功至關(guān)重要。由此，我報(bào)名參加了這次培訓(xùn)，期待能夠提升自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的主持人愛(ài)好者，他們的熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度也讓我受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及我在培訓(xùn)中的收獲（約300字）
培訓(xùn)課程主要包括主持人的基本素養(yǎng)、口才表達(dá)技巧以及舞臺(tái)形象塑造等方面的內(nèi)容。在基本素養(yǎng)的訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)節(jié)聲音，如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)傳達(dá)信息。通過(guò)各種實(shí)踐練習(xí)，我逐漸掌握了正確的發(fā)聲方法和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧。此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)人際溝通的認(rèn)識(shí)，了解到不同語(yǔ)言風(fēng)格和文化背景對(duì)主持人的影響，這使我更加注重在跨文化交流中的敏感度和問(wèn)題解決能力。
第三段：培訓(xùn)的亮點(diǎn)及感悟（約300字）
培訓(xùn)中最大的亮點(diǎn)是通過(guò)模擬主持真實(shí)活動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。我們被要求分組模擬不同場(chǎng)景下的主持，如婚禮、頒獎(jiǎng)典禮、記者會(huì)等，這讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到主持的緊張和挑戰(zhàn)。這樣的訓(xùn)練不僅提升了我們的技能，還培養(yǎng)了我們?cè)趬毫ο碌姆磻?yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，由于培訓(xùn)中的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們分享了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了很大的推動(dòng)作用。
第四段：培訓(xùn)后的成果展示及未來(lái)展望（約300字）
培訓(xùn)結(jié)束后，我們有機(jī)會(huì)在真實(shí)的活動(dòng)中應(yīng)用所學(xué)。我有幸獲邀主持一場(chǎng)企業(yè)年會(huì)，通過(guò)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和知識(shí)，我成功地主持了整場(chǎng)活動(dòng)。頗受贊賞的表現(xiàn)讓我信心大增，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿期待。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名出色的主持人，并為活動(dòng)的成功出一份力。
第五段：總結(jié)全文，以及對(duì)主持人培訓(xùn)的展望（約200字）
通過(guò)這次重慶主持人培訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了主持人的職業(yè)特點(diǎn)和困難之處，同時(shí)也在培訓(xùn)中提升了自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)到作為一名主持人，不僅需要扎實(shí)的基本功，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力。未來(lái)，我希望能參加更多的培訓(xùn)和實(shí)踐，加深對(duì)主持人職業(yè)的認(rèn)識(shí)，并將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐中，為更多的活動(dòng)注入活力和魅力。
小主持人培訓(xùn)心得篇十五
主持人是一項(xiàng)很特殊的職業(yè)，它要求主持人在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。作為主持人，需要具備專業(yè)的語(yǔ)言技巧、互動(dòng)能力和豐富的知識(shí)背景。因此，在成為一名成功的主持人之前，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐。在這篇文章中，我將分享我參加主持人培訓(xùn)所得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的技巧
在主持人培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了很多技巧，非常有用。其中一些技巧包括：如何控制聲音，面部表情和手勢(shì)如何與言語(yǔ)相匹配，如何快速思考和回答提問(wèn)等。還有如何緊張情緒下發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。所有這些技巧都幫助我成為一名更出色的主持人，并且每天我都在這些方面不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
第三段：發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在。對(duì)于一名主持人來(lái)說(shuō)，新穎的想法和創(chuàng)意在許多方面都可以影響到觀眾，因?yàn)樗鼈兡軌蛭抗?。進(jìn)一步發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，我嘗試了很多新的方案，并得到了觀眾的高度好評(píng)。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)于接受挑戰(zhàn)并發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。
第四段：合理利用反饋
在培訓(xùn)過(guò)程中，反饋是一項(xiàng)重要的資源。在比賽和表演中獲得多種反饋，很多都來(lái)自于評(píng)委和其他行業(yè)專業(yè)人員的直接反饋，并且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中還通過(guò)自主錄像反省自己的表現(xiàn)。這些反饋幫助我及時(shí)了解自己的不足并且及時(shí)調(diào)整，以改正和提高自己。
第五段：總結(jié)心得
參加主持人培訓(xùn), 是我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。這次成長(zhǎng)過(guò)程中，我向自己展示了許多新的技能和現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)，并且我發(fā)現(xiàn)自己的潛力并使其獲得了優(yōu)勢(shì)。 我了解到，這是一個(gè)奮斗和付出的過(guò)程，只有不斷的提高，才能獲得進(jìn)步。 我在這個(gè)過(guò)程中收獲頗豐，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，為成為一名更好的主持人明確了目標(biāo)和價(jià)值，并且將更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力。
總結(jié)以上所述，主持人培訓(xùn)心得體會(huì)是一種珍貴的回憶，這些心得和體會(huì)幫助我成為更優(yōu)秀的主持人。 通過(guò)掌握關(guān)鍵技能和發(fā)揮自身潛力，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的方向，尤其是做好著視線與格調(diào)，讓其達(dá)到完美的高度。分鐘之間，我將更加自信地走向未來(lái)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十六
近日，我參加了一次針對(duì)語(yǔ)言小主持人的培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的口才與表達(dá)能力，更讓我意識(shí)到了主持人需要具備的專業(yè)素養(yǎng)與能力。接下來(lái)，我將通過(guò)以下五段式來(lái)分享我的培訓(xùn)心得。
首先，我對(duì)主持人的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了主持人的基本職責(zé)，明確了主持人要做到“七定”：定目標(biāo)、定環(huán)境、定角色、定計(jì)劃、定時(shí)間、定程序、定效果。這意味著主持人必須做好充分準(zhǔn)備，并在不同環(huán)境下?lián)尾煌巧?，以達(dá)到預(yù)期效果。在課堂上，我們進(jìn)行了各種實(shí)踐演練，從模擬電視節(jié)目主持到論壇講座主持，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親身感受到主持人的重要性和責(zé)任感。我明白了主持人不僅僅是一個(gè)給予指示的聲音，更是一個(gè)能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾、促進(jìn)互動(dòng)的角色。
其次，培訓(xùn)中的專業(yè)技巧讓我受益匪淺。在主持人的工作中，語(yǔ)言表達(dá)技巧是至關(guān)重要的。我們學(xué)習(xí)了如何用恰當(dāng)?shù)穆曇簟⒄Z(yǔ)氣和節(jié)奏來(lái)表達(dá)不同的情緒，如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言與面部表情制造互動(dòng)氛圍，以及如何運(yùn)用演講技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。這些技巧不僅可以提升主持人的表現(xiàn)力，還可以更好地呼應(yīng)聽(tīng)眾的需求，增加節(jié)目的吸引力和影響力。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸感受到這些技巧的實(shí)用性和威力，也明白了它們對(duì)于主持人的重要性。
第三，培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)組織安排小組成員的任務(wù)，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的才能，并協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在模擬節(jié)目主持和實(shí)踐演練中，我們需要互相支持、相互合作，形成協(xié)同效應(yīng)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地理解節(jié)目制作的復(fù)雜性，也能夠從團(tuán)隊(duì)的能量中獲得更多的動(dòng)力和信心。
此外，培訓(xùn)還著重培養(yǎng)了我們臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。在主持人的工作中，不可避免會(huì)遇到各種突發(fā)情況，比如技術(shù)故障、嘉賓失約等。這時(shí)候，主持人需要能夠迅速反應(yīng)并據(jù)情況做出調(diào)整。在培訓(xùn)中，我們接受了臨場(chǎng)主持訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)各種困難情境時(shí)保持鎮(zhèn)定并迅速解決問(wèn)題。這樣的訓(xùn)練使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，提高了我們的應(yīng)變能力和抗壓能力。
最后，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了新的思考。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，主持人是一個(gè)非常充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。通過(guò)做好主持人的角色，我可以不僅可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，還可以拓寬我的視野，增加我的人際交往和溝通能力。主持人的工作對(duì)于自信心、領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的培養(yǎng)都非常有幫助。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)提升自己的主持人能力，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)對(duì)主持人工作的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)主持人的角色、技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更全面的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)也讓我思考了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并給予了我更多的信心和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的主持人能力，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇十七
20xx年7月23日，我們來(lái)到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班，開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、建設(shè)銀行會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流，使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加深了對(duì)銀行價(jià)值最大化的理解
何謂價(jià)值最大化，是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系，在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化。“價(jià)值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑。建設(shè)銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀，能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
二、在實(shí)踐中印證了理論，鍛煉了能力。
本次培訓(xùn)體會(huì)最深的是“拓展訓(xùn)練”，拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，“1+12!”。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生，合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功，必須具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行決策，再到每一個(gè)戰(zhàn)略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險(xiǎn)，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場(chǎng)、爭(zhēng)得先機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。
1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。
模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴(kuò)張”、“追求利潤(rùn)”、“資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗(yàn)了他們之間相互矛盾又相互依存的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，理解了要實(shí)現(xiàn)“價(jià)值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jī)的指標(biāo)，更是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而“以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制”、“以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”是價(jià)值創(chuàng)造的兩個(gè)核心機(jī)制。
2、明確了銀行管理的目標(biāo)。
銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會(huì)為了一時(shí)的高利潤(rùn)而接受較高的風(fēng)險(xiǎn)，而只在限定的“風(fēng)險(xiǎn)承受范圍”內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì)為了更快的賺錢而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向，而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會(huì)經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革，而是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重長(zhǎng)期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導(dǎo)致了8個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個(gè)億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。“蝴蝶效應(yīng)”的深刻教訓(xùn)，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是生命線。而風(fēng)險(xiǎn)防范的根本在于人，在于員工的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力，這是“六西格瑪”精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)所在。
三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情?！耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調(diào)”。對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”，一是要學(xué)會(huì)“換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”，讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進(jìn)而做到“不越位”、“不錯(cuò)位”、“不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”，同時(shí)兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”?！袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們，熟悉的生活方式，是最危險(xiǎn)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度，就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè)：“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，“無(wú)知”即“無(wú)能”。
2、調(diào)整心態(tài)
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動(dòng)”，“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”，“習(xí)慣”決定“個(gè)性”，“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng)，才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足?？偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯，貴在“持之以恒”，貴在“學(xué)以致用”。
小主持人培訓(xùn)心得篇十八
第一段：引言
作為一個(gè)小學(xué)生，我有幸參加了一次主持人小學(xué)培訓(xùn)，并在此過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我了解到主持人不僅要有良好的口才，還要具備與觀眾互動(dòng)的能力。在這篇文章中，我將分享我在主持人小學(xué)培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)掘自我潛力
在主持人小學(xué)培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何發(fā)掘自己的潛力。首先，我們被要求用自己的話語(yǔ)描述自己的個(gè)性特點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步了解到如何利用自己的特點(diǎn)來(lái)成為一名出色的主持人。其次，在朗誦和主持的過(guò)程中，我們被鼓勵(lì)展示自己的個(gè)人風(fēng)格。這讓我意識(shí)到，在主持人的角色中，我可以展示自己獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。
第三段：提高口才與表達(dá)能力
主持人小學(xué)培訓(xùn)對(duì)我口才和表達(dá)能力的提高起到了重要作用。在這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的口才訓(xùn)練和表達(dá)練習(xí)。我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力。在朗誦比賽中，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)背誦好長(zhǎng)篇文章，并且注意細(xì)節(jié)展示語(yǔ)言的魅力。通過(guò)這些練習(xí)，我的口才和表達(dá)能力得到了明顯的提高。
第四段：與觀眾互動(dòng)
主持人的一個(gè)重要任務(wù)就是與觀眾互動(dòng)，讓觀眾更加投入節(jié)目。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何用幽默詼諧的方式與觀眾互動(dòng)，以及如何表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候和感謝。通過(guò)與同伴的合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的觀眾反應(yīng)，并與觀眾建立良好的互動(dòng)關(guān)系。這對(duì)我未來(lái)的表演和演講能力有著重要的影響。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加主持人小學(xué)培訓(xùn)，我不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了與觀眾互動(dòng)和展示自我潛力。這次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我能夠運(yùn)用所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的主持人，并且在其他方面也能夠取得成功。我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也希望能夠繼續(xù)參加更多有趣的活動(dòng)，不斷提升自己的能力。
（注：本段為AI創(chuàng)作，僅供參考，需要修改為自己的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)人經(jīng)歷）
小主持人培訓(xùn)心得篇十九
最近真的好忙加班、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)。。。。。讓我?guī)缀蹩鞗](méi)有時(shí)間思考了，終于抽了點(diǎn)空出來(lái)，年初崗位調(diào)整現(xiàn)在的我由一個(gè)普通員工成為一名主管會(huì)計(jì)，壓力也相應(yīng)的增加了!羨慕的眼神、支持和贊許的話也聽(tīng)了不少!而我到覺(jué)得沒(méi)什么，心里比較平靜，心中似乎也沒(méi)有什么可喜悅的!可能是因?yàn)樯蠈W(xué)就當(dāng)過(guò)班干部，工作后也有從事過(guò)管理的崗位。又是一個(gè)新的起點(diǎn)新的開(kāi)始，確實(shí)是個(gè)鍛煉人的機(jī)會(huì)!
一、加深了對(duì)銀行價(jià)值最大化的理解
何謂價(jià)值最大化，是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系，在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化?！皟r(jià)值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑。我們銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求我們銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀，能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
二、在實(shí)踐中印證了理論，鍛煉了能力。
拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，“1+12!”。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生，合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功，必須具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行決策，再到每一個(gè)戰(zhàn)略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險(xiǎn)，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場(chǎng)、爭(zhēng)得先機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。
1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。
模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴(kuò)張”、“追求利潤(rùn)”、“資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗(yàn)了他們之間相互矛盾又相互依存的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，理解了要實(shí)現(xiàn)“價(jià)值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jī)的指標(biāo)，更是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而 “以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制”、“以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”是價(jià)值創(chuàng)造的兩個(gè)核心機(jī)制。
2、明確了銀行管理的目標(biāo)。
銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會(huì)為了一時(shí)的高利潤(rùn)而接受較高的風(fēng)險(xiǎn)，而只在限定的“風(fēng)險(xiǎn)承受范圍”內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì)為了更快的賺錢而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向，而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會(huì)經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革，而是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重長(zhǎng)期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導(dǎo)致了8個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個(gè)億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)?！昂?yīng)”的深刻教訓(xùn)，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5%，他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是生命線。而風(fēng)險(xiǎn)防范的根本在于人，在于員工的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力，這是“六西格瑪”精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)所在。
三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情?！耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調(diào)”。對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”，一是要學(xué)會(huì)“換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”，讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進(jìn)而做到“不越位”、“不錯(cuò)位”、“不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”，同時(shí)兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
有句諺語(yǔ)說(shuō)到：“如果你想種植幾天，就種花;如果你想種植幾年，就種樹(shù);如果你想流傳百世，就種植觀念!”。我們每個(gè)人都想著改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉(zhuǎn)變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”?！袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們，熟悉的生活方式，是最危險(xiǎn)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度，就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè)：“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，“無(wú)知”即“無(wú)能”。
2、調(diào)整心態(tài)
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動(dòng)”，“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”，“習(xí)慣”決定“個(gè)性”，“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng)，才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
這次培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足?？偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯，貴在“持之以恒，學(xué)以致用”!
小主持人培訓(xùn)心得篇二十
作為一名語(yǔ)言愛(ài)好者，我一直夢(mèng)想能夠在舞臺(tái)上展示自己的魅力，而作為小主持人則是我最向往的職業(yè)之一。為了提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持技巧，我報(bào)名參加了一次針對(duì)語(yǔ)言小主持人的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我更加深入地了解了主持人的工作內(nèi)容和要求，同時(shí)也鍛煉了我在演講方面的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了主持人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。優(yōu)秀的主持人需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力和語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)。為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們進(jìn)行了大量的朗讀練習(xí)和朗誦比賽。經(jīng)過(guò)反復(fù)的刻苦訓(xùn)練，我不僅提高了自己對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的掌握，還增加了自信心。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)動(dòng)場(chǎng)面氣氛和進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)各種模擬演練，我們學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況并妥善解決問(wèn)題。這讓我們培養(yǎng)了臨場(chǎng)應(yīng)變的能力，并提升了我們的觀眾吸引力。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了一次實(shí)際的主持人表演。我被分配到了一個(gè)重要的節(jié)目環(huán)節(jié)主持任務(wù)。這次表演是我在現(xiàn)場(chǎng)演講的第一次，緊張感充斥著我的全身。當(dāng)燈光打在我身上時(shí)，瞬間，我陷入了深深的緊張。然而，在我緩了口氣之后，我漸漸地找到了平衡和自信。我展示了我在培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，觀眾更容易被吸引和理解，并且我對(duì)舞臺(tái)的掌控感也越來(lái)越強(qiáng)。這次主持人表演不僅讓我更加熟悉了主持人的工作流程，還讓我明白了溝通與表達(dá)的重要性。
第四段：從培訓(xùn)中的困惑中成長(zhǎng)。
雖然在培訓(xùn)中我積極參與并取得了一些進(jìn)步，但我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)觀眾的眼睛和麥克風(fēng)的巨大壓力，我的語(yǔ)言表達(dá)變得緊張和生硬。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在主持過(guò)程中往往會(huì)有些支離破碎和不連貫的問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，在語(yǔ)言表達(dá)方面我還需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。通過(guò)反思和實(shí)踐，我開(kāi)始注重細(xì)節(jié)的處理，學(xué)會(huì)在自由發(fā)揮的同時(shí)，保持思路清晰、條理分明的表達(dá)。而這些困惑和挑戰(zhàn)也成為我進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。
通過(guò)這次語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)，我不僅提高了自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力，也明確了我未來(lái)的發(fā)展方向。我希望能夠繼續(xù)提升自己的主持技巧，并在未來(lái)的舞臺(tái)上展示更多自己的才華和魅力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人，并為觀眾帶來(lái)更多的快樂(lè)和正能量。
總結(jié)：
這次語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲，它不僅讓我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的主持人，還培養(yǎng)了我在日常交流中的自信和表達(dá)能力。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中，努力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人。我將更加專注于自己的語(yǔ)言修養(yǎng)和主持技巧的提高，力爭(zhēng)在未來(lái)的舞臺(tái)上做到更好，為觀眾帶來(lái)更多面向世界的表達(dá)和交流。
小主持人培訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（100字）。
主持人是一項(xiàng)需要專業(yè)技能和卓越表達(dá)能力的職業(yè)，因此參加主持人培訓(xùn)成為了我追求夢(mèng)想的重要一步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了主持人培訓(xùn)的價(jià)值與重要性，通過(guò)此文將與讀者分享我的招生心得與體會(huì)。
第二段：必要性與價(jià)值（200字）。
在主持人行業(yè)，良好的溝通能力和出色的表達(dá)能力是必不可少的。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)地提高了我的演講和口才能力，能夠更好地與觀眾溝通和交流。此外，培訓(xùn)還幫助我意識(shí)到主持人需要具備深入研究和準(zhǔn)備的素養(yǎng)，只有通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們才能在直播中自如地應(yīng)對(duì)各種情況和問(wèn)題。
第三段：培訓(xùn)內(nèi)容（300字）。
主持人培訓(xùn)涵蓋了廣泛的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)課程包括演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)等方面的內(nèi)容。在演講技巧方面，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)聲音、節(jié)奏和姿勢(shì)等方式有效地傳達(dá)信息。在語(yǔ)言表達(dá)方面，我們學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言、控制情緒并創(chuàng)造積極的氛圍。在心理素質(zhì)方面，我們進(jìn)行了自我認(rèn)知和情緒管理的訓(xùn)練，以應(yīng)對(duì)工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)踐與反思（300字）。
主持人培訓(xùn)不僅僅是課堂學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了主持人的角色與責(zé)任。在直播中，我要時(shí)刻保持專注和活力，掌握探訪問(wèn)題的藝術(shù)，并用有力的語(yǔ)言組織觀眾的情緒和互動(dòng)。而在節(jié)目結(jié)束后，我會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)，以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷提高。
第五段：收獲與展望（300字）。
通過(guò)主持人培訓(xùn)，我不僅提高了自己的溝通和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況。在此過(guò)程中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，并與他們一起成長(zhǎng)。盡管培訓(xùn)結(jié)束，但我深知自己的道路仍然很長(zhǎng)。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)技能和才華，為成為一名出色的主持人繼續(xù)努力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)主持人培訓(xùn)，我意識(shí)到了主持人需要具備的技能與素質(zhì)，更加確定了自己的職業(yè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了培訓(xùn)的價(jià)值與重要性。我相信，只要不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇二
做婚禮主持培訓(xùn)其實(shí)已經(jīng)有八個(gè)年頭了，這八年帶了五十多位學(xué)生，算一算這個(gè)過(guò)程挺長(zhǎng)的，就像帶孩子一樣，看著他們慢慢長(zhǎng)大。有的有出息了已經(jīng)進(jìn)入影視圈、有的還在原地踏步在等待機(jī)會(huì)，也許有的還在埋怨老師沒(méi)有給他們搭建更好的平臺(tái)。
確實(shí)很愧疚這么多還沒(méi)有走出來(lái)的學(xué)生，如果不是我們沒(méi)有更好的平臺(tái)，也許你們?cè)缇凸怩r亮麗的站在舞臺(tái)上了，為什么這么多年我們就是自己虧本也是一如繼往的對(duì)待你們，因?yàn)榛槎Y主持是一條很長(zhǎng)的路，需要在舞臺(tái)上不斷的歷練才會(huì)成為一名優(yōu)秀的主持人，試問(wèn)我們自身有沒(méi)有做到學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取機(jī)會(huì)！
我現(xiàn)在淺談一下婚禮主持培訓(xùn)的心得：當(dāng)我還在扛攝像機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)主持人在臺(tái)上二十多分鐘就可以掙我們8個(gè)小時(shí)的費(fèi)用，我們回去后還要做后期，如果攝像技術(shù)出現(xiàn)問(wèn)題還要牽涉到賠償客戶，無(wú)形之中這種風(fēng)險(xiǎn)太大了！偶然機(jī)會(huì)我的婚慶啟蒙老師賈玲讓我上了一次舞臺(tái)，看我的臨場(chǎng)反應(yīng)是否適合上舞臺(tái)，當(dāng)然結(jié)果是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有詞匯、臺(tái)風(fēng)也沒(méi)有等等，所以我后來(lái)又下定決心跟著我的老師再學(xué)習(xí)婚禮主持！
我的性格以前是偏內(nèi)向的，不喜歡展現(xiàn)自己，過(guò)于沉悶；所以即便我有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)也放棄了；我的老師帶我們就像帶孩子一樣，我們遇到主持問(wèn)題馬上就打電話給老師，心里就像吃了一個(gè)定心丸，所以我們?yōu)槭裁匆遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、要找到一個(gè)可以帶領(lǐng)到這個(gè)行業(yè)的老師，我們不要埋怨老師教得不好，首先要審視自己是否用心、是否進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在想想當(dāng)年的自己失去了多少鍛煉的機(jī)會(huì)，我的老師也給我們創(chuàng)造了很多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，可是自己別別扭扭不大方，總怕說(shuō)錯(cuò)；現(xiàn)在想想那為什么回家后不練習(xí)呢？那個(gè)時(shí)候我們奔走于各個(gè)酒店聚會(huì)，我們的師弟師妹都是一些酒店的經(jīng)理，也許機(jī)會(huì)太好了，并沒(méi)有好好把握。這就是我們培訓(xùn)心得最多的方面，我也經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)十二年的過(guò)程，反反復(fù)復(fù)總結(jié)、學(xué)習(xí)，才會(huì)有帶學(xué)生的機(jī)會(huì)，試問(wèn)我自己都不能虛心好學(xué)，我何德何能擔(dān)當(dāng)老師這個(gè)重任。
當(dāng)初我的老師為我們提供了主持人大賽的平臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的平臺(tái)，我也是這樣反復(fù)磨礪過(guò)來(lái)的。
婚禮主持的培訓(xùn)工作一定是帶著使命感的，我們對(duì)婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展、婚禮主持人所具備的修養(yǎng)、婚禮主持人的.著裝、形象禮儀、臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)言、聲音塑造、文稿撰詞、策劃等一系列都需要學(xué)員具備，只有練好了內(nèi)功，才能在舞臺(tái)上有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力！
所以沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)的朋友學(xué)婚禮主持，除了大量背臺(tái)詞外，一定要脫稿主持、學(xué)會(huì)邏輯思維訓(xùn)練、具備良好的心理素質(zhì)，爭(zhēng)取每個(gè)能上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，不要漫天要價(jià)談主持費(fèi)用，要抱著付出的心態(tài)，認(rèn)真完成每一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)；只有經(jīng)過(guò)了行業(yè)比賽你才能有話語(yǔ)權(quán)說(shuō)自己是否是金牌、銀牌；金杯銀杯不如老百姓的口碑！朋友們，你大量出鏡了，每一場(chǎng)婚禮都有200—300人認(rèn)識(shí)你，你有了自己的風(fēng)格后，新人指定選你，婚慶公司就一定會(huì)找你的。這就是要進(jìn)入一個(gè)行業(yè)一定要懂得先付出意味著什么，先付出意味著你比別人搶先一步，早成功一步！不要總問(wèn)別人為什么成功，成功的法則是什么？成功就是要有付出的心態(tài)。
婚禮主持和培訓(xùn)都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)來(lái)總結(jié)自己，培訓(xùn)的道路不是只有一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或一個(gè)老師，在你成長(zhǎng)的道路上你需要不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師來(lái)提升自己，當(dāng)你有了自己的風(fēng)格后你會(huì)去尋找你更欣賞的老師，而我們永遠(yuǎn)都是你的朋友，亦師亦友，共同成長(zhǎng)！
當(dāng)我整理這些文字時(shí)，淺談婚禮主持培訓(xùn)心得，這何嘗不是一條漫長(zhǎng)艱辛的路，不善于反思、不善于流露真情表達(dá)，我們?cè)跄苡幸活w溫暖的心向我們的新人表達(dá)、向我們走在培訓(xùn)前列更多優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交流！
時(shí)勢(shì)造英雄，這早就是一個(gè)新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，線上、線下、微課堂已經(jīng)占領(lǐng)了新的培訓(xùn)模式，我們將繼續(xù)堅(jiān)持研發(fā)專業(yè)課程，讓更多入門的婚禮主持愛(ài)好者登上舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自己的婚禮主持夢(mèng)想！
小主持人培訓(xùn)心得篇三
第二周，學(xué)校教導(dǎo)主任xxx老師組織各個(gè)課題主持人進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，xxx老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我這個(gè)課題主持方面的“菜鳥(niǎo)”精心地解答了許多困惑，在很大程度上解決了我在課題主持工作中的難題，參加完培訓(xùn)后，我感覺(jué)受益匪淺。
這次培訓(xùn)，我們各個(gè)課題主持人歡聚一堂，氣氛尤為熱烈。xxx老師告訴我們，這次培訓(xùn)的目的之一是提供大家一個(gè)交流的平臺(tái)，大家在這個(gè)平臺(tái)里盡情交流自己主持課題工作后的一些心得、看法、想法等；二是通過(guò)培訓(xùn)提高各主持人的工作藝術(shù)、工作能力。培訓(xùn)會(huì)上，各主持人爭(zhēng)相發(fā)言，積極討論，各自建言獻(xiàn)策，使這次培訓(xùn)活動(dòng)富有創(chuàng)意。培訓(xùn)會(huì)由xxx老師主持，首先選擇幾位在課題研究中取得明顯成績(jī)的主持人介紹經(jīng)驗(yàn)，如xxx老師，xxx老師等。
他們分別從科研方法、科研與課堂教學(xué)結(jié)合等角度有針對(duì)性地進(jìn)行介紹，并且他們拿出各自主持的課題資料供我們學(xué)習(xí)：xxx老師那厚厚的資料盒，xxx老師那精美的資料封面及齊全的資料，無(wú)不讓人記憶猶新，充滿感嘆。然后我們?cè)诟髡n題組之間互動(dòng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師解答我在課題研究中遇到的各種問(wèn)題，有效地幫助我開(kāi)展課題研究。
這次培訓(xùn)會(huì)更加堅(jiān)定了我開(kāi)展課題的信念，盡管我的課題“以童詩(shī)欣賞、創(chuàng)作提高六年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文能力的研究”是一項(xiàng)較為艱難開(kāi)展的專題，它與現(xiàn)階段的教育背景不夠相符。但從兒童長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)考慮，我覺(jué)得開(kāi)展這個(gè)課題卻是很有必要的。詩(shī)歌是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，它以悠久的歷史，深厚的文化內(nèi)涵影響著一代代的中國(guó)人。
現(xiàn)在的小學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，一定要傳承中華民族的優(yōu)秀文化。隨著時(shí)代的發(fā)展，詩(shī)歌的'形式也悄然發(fā)生了變化，它變得更加貼近我們現(xiàn)代人的生活。如今，一首首活潑有趣、節(jié)奏和韻律感很強(qiáng)的兒童詩(shī)，具有一種擋不住的魅力，強(qiáng)烈地吸引著我們的學(xué)生。兒童是天生的詩(shī)人，幾聲小感，便是他們呼之欲出的童心；幾行小詩(shī)，便是他們自然純真的童趣。
讓孩子學(xué)童詩(shī)有兩點(diǎn)好處。
一，淺近的好詩(shī)，盡管兒童不一定字字都懂得很透，也足以啟發(fā)想象，開(kāi)拓胸襟。多念一些好詩(shī)，孩子們逐漸會(huì)感覺(jué)到語(yǔ)言的美，感覺(jué)到書(shū)有念頭，有學(xué)頭，從而培養(yǎng)他們愛(ài)好語(yǔ)言的感情，促進(jìn)了他們求知的愿望，增長(zhǎng)他們思考、想象的能力。
第二，詩(shī)的語(yǔ)言精練，一字一詞都帶有顯著的色彩，組織配合又十分嚴(yán)密，因而揣摩起來(lái)，一字一詞有著豐富的蘊(yùn)含，讓人回味無(wú)窮。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)為，教師開(kāi)展課題研究重在過(guò)程，我們要在過(guò)程中認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真實(shí)踐反思，認(rèn)真寫(xiě)點(diǎn)體會(huì)，不斷堅(jiān)持，重在積累，那么，自己的專業(yè)水平也就有了提高了。我希望多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，使我能盡快發(fā)展起來(lái)。
小主持人培訓(xùn)心得篇四
9月28日下午，有幸聆聽(tīng)了《江蘇教育研究》的主編xxx的報(bào)告——《論文與研究報(bào)告的寫(xiě)作》，我從中受到了很大的啟發(fā)。作為一名老師，平時(shí)我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也善于在教學(xué)實(shí)踐中去思考，想辦法去解決問(wèn)題，但不喜歡寫(xiě)。因此，我會(huì)經(jīng)常看到別人發(fā)表的文章時(shí)才發(fā)現(xiàn)我也是這樣做的，和我想的一樣，就是自己沒(méi)形成文字。有時(shí)自己被逼無(wú)奈時(shí)，也會(huì)寫(xiě)上幾篇，但發(fā)表的很少。
今天一聽(tīng)金主編的'報(bào)告，我才如夢(mèng)初醒。原來(lái)是自己文學(xué)功底差以及不懂寫(xiě)作的技巧。第一，由于平時(shí)教學(xué)工作忙，我根本沒(méi)時(shí)間去認(rèn)真讀完一本書(shū)，名著也都是囫圇吞棗地看一遍，更不用說(shuō)有關(guān)教育方面的書(shū)了，從沒(méi)能深入透徹的理解一本書(shū)?？上攵业奈膶W(xué)底蘊(yùn)的水平了。第二，就是我每次寫(xiě)論文時(shí)，總是臨時(shí)抱佛腳，需要了就匆匆忙忙地一、兩天就完成一篇，可想而知其質(zhì)量了。我決定，從今天起我給自己訂個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，每天固定讀一小時(shí)的書(shū)，徹底讀透，知道理解為止。
以豐富自己的知識(shí)積累，為將來(lái)能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，平時(shí)在教育教學(xué)過(guò)程中，注意去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思考，多積累寫(xiě)作素材，有了積累，再充分搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，掌握相關(guān)的研究情況，然后再確定自己的寫(xiě)作內(nèi)容。在寫(xiě)論文時(shí)，我會(huì)選擇一個(gè)具有真實(shí)性、獨(dú)特性、可行性的題目。寫(xiě)時(shí)我會(huì)寫(xiě)出新意，我要讓我的論文觀點(diǎn)新、觀念新，選擇的材料要新，角度也要新，總之，在金編的指導(dǎo)下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)寫(xiě)出具有新意、能夠吸引人的文章來(lái)。到時(shí)歡迎大家指點(diǎn)，謝謝了。
小主持人培訓(xùn)心得篇五
作為一個(gè)主持人，組織培訓(xùn)是我工作的重要一環(huán)。在過(guò)去的幾年里，我參與了多次主持人培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)組織了一些培訓(xùn)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我在組織培訓(xùn)中的感悟和體會(huì)。
段落二：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備
成功的培訓(xùn)離不開(kāi)充分的準(zhǔn)備工作。首先，我會(huì)對(duì)培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)劃。我會(huì)和客戶或組織者進(jìn)行充分的溝通，了解他們的需求和期望，從而為培訓(xùn)設(shè)計(jì)出合適的主題和形式。其次，我會(huì)仔細(xì)策劃培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和參與者的舒適度。最后，我會(huì)準(zhǔn)備好所需的教材和工具，以提供給參與者參考和實(shí)踐。這些準(zhǔn)備工作雖然繁瑣，但卻是培訓(xùn)成功的基礎(chǔ)。
段落三：培訓(xùn)中的技巧
在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極運(yùn)用各種技巧，以更好地引導(dǎo)參與者學(xué)習(xí)。首先，我注重與參與者的互動(dòng)。通過(guò)提問(wèn)、討論、小組活動(dòng)等形式，我鼓勵(lì)他們積極參與進(jìn)來(lái)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。其次，我重視激發(fā)參與者的內(nèi)驅(qū)力。我會(huì)引導(dǎo)他們找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和價(jià)值，讓他們確信培訓(xùn)對(duì)他們個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性。此外，我還會(huì)靈活運(yùn)用一些案例和實(shí)踐活動(dòng)，以便參與者能夠更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這些技巧的運(yùn)用有助于提高培訓(xùn)的效果和參與者的滿意度。
段落四：培訓(xùn)后的反思和改進(jìn)
培訓(xùn)結(jié)束并不代表工作的結(jié)束，反思和改進(jìn)同樣重要。在每一次的培訓(xùn)結(jié)束后，我會(huì)與參與者和客戶進(jìn)行反饋交流。通過(guò)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，我能夠更好地了解培訓(xùn)的效果和不足之處。有時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)一些專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)估和考核，以確保培訓(xùn)的專業(yè)性和可持續(xù)性。與此同時(shí)，我會(huì)反思自己的表現(xiàn)和教學(xué)方法，尋找不足之處，并做好改進(jìn)。這種持續(xù)的反思和改進(jìn)，不僅提高了培訓(xùn)的質(zhì)量，也促進(jìn)了自身的個(gè)人成長(zhǎng)。
段落五：結(jié)語(yǔ)
總結(jié)而言，作為一個(gè)組織培訓(xùn)主持人，我深刻體會(huì)到準(zhǔn)備、技巧、反思和改進(jìn)這幾個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。每一次的培訓(xùn)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，只有不斷地努力和追求，才能給參與者帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)能力，成為一名更出色的組織培訓(xùn)主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇六
培訓(xùn)小主持，雖然也有好幾年了，雖然培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)校主持人，其中也有幾個(gè)也主持過(guò)鎮(zhèn)上的一些大型晚會(huì)。但很多時(shí)候都是憑著自己以往的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，也沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方法。昨天忙完了鎮(zhèn)上的合唱比賽，突然想到要把這么多年的一些培訓(xùn)反思寫(xiě)下來(lái)。
第一次培訓(xùn)小主持人還得追朔到20xx年鳳崗鎮(zhèn)評(píng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)那年，因?yàn)橐M織一場(chǎng)匯報(bào)演出，而我有主持的經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)小主持的任務(wù)就落在了我身上。這么重大的任務(wù)，讓我一時(shí)不知所措。開(kāi)始只有硬著頭皮上，摸著石頭過(guò)河。當(dāng)時(shí)主持人的年齡跨度還很大，最小的一對(duì)是6歲，最大的一對(duì)是16歲，還有一對(duì)是十歲，所以在用詞方面，站姿方面要求都不同。不過(guò)，我很快就根據(jù)他們的年齡特征寫(xiě)出了主持稿。然后就是站姿的訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男孩子平時(shí)說(shuō)話還好，但一說(shuō)臺(tái)詞就很緊張。幾次訓(xùn)練都未果，后來(lái)我覺(jué)得應(yīng)該是這兩個(gè)孩子不夠自信導(dǎo)致的.效果。其實(shí)，每個(gè)人在臺(tái)上都會(huì)緊張，但有些人會(huì)很快化解，而有些人就會(huì)越來(lái)越緊張，緊張后就會(huì)表情僵硬，口齒不伶俐，有時(shí)候還會(huì)伴隨著各種小動(dòng)作。這兩個(gè)小男孩就是典型的緊張綜合癥。如何消除他們的緊張呢，那就得從培養(yǎng)他們的自信開(kāi)始。有些人說(shuō)自信不是一朝一夕的事，但自信也可以通過(guò)某些事建立起來(lái)的。對(duì)于這兩個(gè)男孩子，我首先了解他們的一些優(yōu)點(diǎn)，就他們的優(yōu)點(diǎn)一直鼓勵(lì)他們，每次都會(huì)在言語(yǔ)上給予他們更多的鼓勵(lì)。漸漸地，他們的腰板更直了，眼神不會(huì)亂跑了，表情也自然了，說(shuō)話也不會(huì)哆嗦了。
在培訓(xùn)主持人時(shí)，我對(duì)他們的每一個(gè)動(dòng)作要求都非常嚴(yán)格，如出場(chǎng)時(shí)的動(dòng)作、表情、步伐，站的位置，站姿，拿麥克風(fēng)的方法，在念臺(tái)詞時(shí)要注意語(yǔ)氣，語(yǔ)速等等。每次訓(xùn)練的時(shí)候，我都不厭其煩的重復(fù)這些動(dòng)作。開(kāi)始學(xué)生不理解，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作他們?cè)缇蜁?huì)了，為什么還要反反復(fù)復(fù)的練。其實(shí)，越是簡(jiǎn)單越是他們熟悉的動(dòng)作，改起來(lái)就更難。所以，對(duì)于他們的一些毛病，只能在不斷的練習(xí)中去改。
最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是聲音，被選的小主持人聲線一般都很好，但他們就像是一塊未磨的玉，所以在訓(xùn)練時(shí)，我比較注重他們的發(fā)音的位置，語(yǔ)速，不同的句子有不同的語(yǔ)氣。如：陳述性的句子一般語(yǔ)速較快，抒發(fā)性的句子一般語(yǔ)速比較慢。一開(kāi)始培訓(xùn)時(shí)，只能直接幫他們把重點(diǎn)的字畫(huà)出來(lái)，然后示范，最后反復(fù)練習(xí)。到后來(lái)，有了登臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)后，他們就不怎么需要我示范，只是幫他們找出重點(diǎn)的字就行了。
最后一個(gè)就是小主持人的應(yīng)變能力，這種能力并不是一次主持就能獲得的，這需要幾次的主持經(jīng)驗(yàn)積累才能獲得。但每次上臺(tái)前，我都會(huì)傳授他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法。如：節(jié)目沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)，可以找話題和觀眾互動(dòng)；麥克風(fēng)突然沒(méi)聲音時(shí)，可以從容地回去換一個(gè)，然后幽默地說(shuō)句話，有時(shí)候是臨場(chǎng)突然新增加了一些內(nèi)容培訓(xùn)小主持人雖然辛苦，但看到他們?cè)谂_(tái)上出色的表現(xiàn)，還臺(tái)下觀眾認(rèn)可的神情，我覺(jué)得非常值得。
小主持人培訓(xùn)心得篇七
在這一周的主持人培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)主持方面的知識(shí)和技能，并且獲取了很多關(guān)于超越自我和達(dá)成目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將與您分享我在一周的主持人培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：主人公介紹
在本次培訓(xùn)的第一天，我們從介紹主持人的角色和職責(zé)開(kāi)始。我們被教授如何掌握主持的要領(lǐng)，如如何維持對(duì)話的合理持續(xù)時(shí)間并使對(duì)話連貫、如何處理替身語(yǔ)音等方面的挑戰(zhàn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何通過(guò)音調(diào)和語(yǔ)言技巧來(lái)維持對(duì)話節(jié)奏和節(jié)拍。
第二段：主人公所遇到的挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)最常見(jiàn)的主持挑戰(zhàn)之一，即突發(fā)事件和設(shè)備故障。我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)技巧性的方法來(lái)解決這些挑戰(zhàn)，例如如何在出現(xiàn)麥克風(fēng)故障時(shí)必須意識(shí)到問(wèn)題并及時(shí)換麥克風(fēng)；如何在發(fā)生技術(shù)故障時(shí)立即切換到備用計(jì)劃等。
第三段：主人公的技巧
在培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持技巧的方面。我們了解了如何在主持直播時(shí)保持鎮(zhèn)靜和自信，并了解了如何使用不同的聲音和表情來(lái)影響聽(tīng)眾的情緒。我們也學(xué)習(xí)了如何處理麥克風(fēng)問(wèn)題以及訪問(wèn)來(lái)賓時(shí)給予訪問(wèn)者制定問(wèn)題方案的技能。
第四段：主人公遇到的一些難以應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何讓聽(tīng)眾感到自己的真誠(chéng)和可靠性。我們也了解到了一些難以預(yù)測(cè)和難以防范的主持外圍環(huán)境，例如意外事故當(dāng)場(chǎng)解說(shuō)或突發(fā)事件，這些將測(cè)試一個(gè)主持人的冷靜和反應(yīng)能力。
第五段：主人公領(lǐng)悟
在這次主持人培訓(xùn)中，我真正認(rèn)識(shí)到了主持人在現(xiàn)代傳媒行業(yè)中的重要性。此外，我也深深體會(huì)到了背后的工作團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)主持人的順利表現(xiàn)所發(fā)揮的作用。這次培訓(xùn)深刻地教育我如何成為一個(gè)高效率，穩(wěn)重，自信和投入的主持人，并為我未來(lái)的職業(yè)生涯帶來(lái)了更深遠(yuǎn)的啟示。
總之，這一周的主持人培訓(xùn)為我提供了已具備核心技能的平衡，穩(wěn)定和有效的主持方案，更加精準(zhǔn)和專業(yè)的表達(dá)能力，并且形成了更寬廣視角的培訓(xùn)內(nèi)容，它們將使我成為一個(gè)更出色的主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇八
常州市教科所xxx所長(zhǎng)提到小組活動(dòng)方式印象很深，小組討論活動(dòng)：圍繞老師提出的問(wèn)題，學(xué)生分小組進(jìn)行討論。問(wèn)題一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組做同一個(gè)實(shí)驗(yàn)（可以是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，也可以是探索性實(shí)驗(yàn)），實(shí)驗(yàn)一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。小組實(shí)踐活動(dòng)：圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)和老師要求，學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐后進(jìn)行分析和綜合。實(shí)踐任務(wù)一般不分解到個(gè)人，但小組內(nèi)設(shè)立召集人。我主持的課題就是小組合作教學(xué)策略的研究，對(duì)于小組活動(dòng)方式還沒(méi)有具體研究過(guò)，正好袁所長(zhǎng)提到了，我也可以結(jié)合自己的課題研究一下。
南京市教科所劉永和所長(zhǎng)從宏觀層面介紹了什么是教育科研，從中觀層面介紹了怎樣做課題研究，從微觀層面介紹了教育論文如何寫(xiě)。介紹的非常全面，使我知道了許多以前了解不透的東西，我的課題研究的方法大多是個(gè)案研究法和行動(dòng)研究法，聽(tīng)了劉所長(zhǎng)具體的講解，我有了更深的認(rèn)識(shí)，“最不被重視的方法是個(gè)案研究法“個(gè)案研究法”是對(duì)單一對(duì)象（一個(gè)人或一個(gè)機(jī)構(gòu)）進(jìn)行深入研究的方法。個(gè)案研究的目標(biāo)非常明確和集中，研究非常深入和細(xì)致，最容易發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)、最核心的問(wèn)題，最容易從典型的.研究中總結(jié)出典型的經(jīng)驗(yàn)來(lái)；又因?yàn)槲覀兊慕逃v究因材施教，所以，個(gè)案研究的結(jié)果就往往具有極其重要的作用。”最時(shí)興而最有用的是行動(dòng)研究法，二十世紀(jì)五十年代，相對(duì)于仿效自然科學(xué)的量的研究范式（即崇尚實(shí)驗(yàn)控制，追求量化檢測(cè)，尋求普遍性結(jié)論），有人提出了注重質(zhì)的研究的“行動(dòng)研究法”這。“行動(dòng)研究法”是一種定性研究的方法，它主張?jiān)谧匀粭l件下進(jìn)行實(shí)踐，并對(duì)實(shí)踐進(jìn)行不斷反思，通過(guò)計(jì)劃、實(shí)施、觀察、反思等四個(gè)步驟，然后制訂對(duì)策，指導(dǎo)下階段的實(shí)踐?！靶袆?dòng)研究法”有四個(gè)基本思想：自然情境而非實(shí)驗(yàn)情境才是最佳的研究情境；任何行為都是在特定的自然環(huán)境中發(fā)生的；研究自然情境中的問(wèn)題的最好的研究者是體驗(yàn)到那個(gè)問(wèn)題情境的參與者；適合自然環(huán)境下教育問(wèn)題研究的方法不是自然科學(xué)研究的量化控制，而是質(zhì)的研究?！靶袆?dòng)研究法”的通俗解釋：“每個(gè)課堂都是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)教師都是一個(gè)研究者?！睉?yīng)該說(shuō)，“行動(dòng)研究法”。
其實(shí)在這次培訓(xùn)中我學(xué)到太多關(guān)于課題方面的東西，在這里就不一一列舉了，我希望在以后的日子里我能用學(xué)到的東西把課題做好，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
小主持人培訓(xùn)心得篇九
主持人作為一種特殊的職業(yè)，吸引了越來(lái)越多的年輕人。為了提高自己的主持能力和增加競(jìng)爭(zhēng)力，我參加了一次主持人培訓(xùn)班，并在此期間積累了一些心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。
在培訓(xùn)班中，我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是溝通能力的重要性。培訓(xùn)老師通過(guò)講解和示范，教給我們?nèi)绾闻c不同的聽(tīng)眾建立有效的溝通，如何運(yùn)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。此外，還學(xué)到了如何分析和解讀事件，如何處理突發(fā)情況以及如何保持鎮(zhèn)定的方法等等。
第三段：實(shí)踐過(guò)程。
在培訓(xùn)期間，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，更重要的是進(jìn)行了大量的實(shí)踐訓(xùn)練。我們模擬了各種場(chǎng)景，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了主持演練，用實(shí)際操作來(lái)提升我們的主持能力。這期間，我也遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，我逐漸找到了自己的風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn)，并加以運(yùn)用。
第四段：培訓(xùn)價(jià)值。
這次培訓(xùn)不僅是一次技巧的學(xué)習(xí)和提升，更是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野的機(jī)會(huì)。在與來(lái)自不同地域、不同行業(yè)的同學(xué)交流中，我深刻感受到了主持人這個(gè)職業(yè)的多樣性，也了解到自身還有許多需要提升的地方。培訓(xùn)班還邀請(qǐng)了一些資深主持人或媒體人進(jìn)行講座，他們分享了自己的成功經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)心得，讓我們受益匪淺。
第五段：收獲與展望。
通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多技巧和知識(shí)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我意識(shí)到溝通能力的重要性，以及如何通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言與觀眾產(chǎn)生共鳴。其次，我學(xué)會(huì)了如何處理不同場(chǎng)景下的突發(fā)情況，保持鎮(zhèn)定并妥善應(yīng)對(duì)。最后，在參與實(shí)踐的過(guò)程中，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。展望未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的主持能力，爭(zhēng)取在這個(gè)行業(yè)中有所成就。
總結(jié)：
通過(guò)這次主持人培訓(xùn)，我充分體會(huì)到了主持人這個(gè)職業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的主持能力，更加深了對(duì)這個(gè)職業(yè)的理解和熱愛(ài)。我相信只要持之以恒，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能成為一名優(yōu)秀的主持人，為觀眾帶來(lái)更多的歡樂(lè)和啟發(fā)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十
主持人是一個(gè)活動(dòng)的靈魂，他們負(fù)責(zé)組織、拉動(dòng)、推進(jìn)一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。一位優(yōu)秀的主持人需要具備良好的口才、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備以及敏銳的洞察力。而為了提高自己的主持水平，不斷進(jìn)步，許多主持人會(huì)參加培訓(xùn)課程。近日，我有幸參加了一次主持人組織培訓(xùn)課程，其中收獲頗豐，下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面分享我在這次培訓(xùn)課程中的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
在這次主持人培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)主持人工作的重要知識(shí)。首先，我們了解了主持人在活動(dòng)策劃和準(zhǔn)備階段的重要性。主持人需要與活動(dòng)組織者緊密合作，了解活動(dòng)目的和主題，進(jìn)而能夠準(zhǔn)確把握活動(dòng)的整體氛圍和規(guī)模。其次，我們學(xué)習(xí)了如何在現(xiàn)場(chǎng)把控全局。主持人需要有良好的應(yīng)變能力，能夠快速反應(yīng)和決策，并能夠與其他工作人員良好協(xié)作。最后，我們還學(xué)習(xí)了主持人在引導(dǎo)互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)的技巧。一個(gè)成功的主持人需要與觀眾保持良好的互動(dòng)，盡量拉近主持人和觀眾之間的距離，使觀眾有參與感。
第三段：學(xué)習(xí)方法
為了更好地掌握主持技巧，我們?cè)谡n程中采取了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我們進(jìn)行了集體討論，通過(guò)分享自己的主持經(jīng)驗(yàn)和心得，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。這種集體學(xué)習(xí)的方式能夠拓寬我們的思路，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備。其次，我們進(jìn)行了實(shí)地實(shí)操，模擬了各種不同情境下的主持工作。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和訓(xùn)練，我們能夠更好地磨煉自己的主持能力。最后，我們還進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提出改進(jìn)方案。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
理論知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中，才能顯現(xiàn)其價(jià)值。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們有幸參與了一些實(shí)際活動(dòng)的主持工作，這讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)其中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課堂上的理論學(xué)習(xí)。主持人需要在緊張的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境中快速反應(yīng)，并且要時(shí)刻保持冷靜。而這些能力只有通過(guò)實(shí)踐才能更好地提高。盡管一開(kāi)始經(jīng)驗(yàn)不足，但隨著實(shí)踐的積累，我逐漸掌握了主持人工作的竅門，并深刻體會(huì)到了一個(gè)好的主持人是如何運(yùn)用自身的魅力和能力影響觀眾，并順利完成整個(gè)活動(dòng)的。
第五段：總結(jié)和展望
通過(guò)這次主持人組織培訓(xùn)，我深深地感受到了提升自己主持能力的重要性。在實(shí)踐中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。然而，主持人的學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境，我對(duì)自己充滿了信心，相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名卓越的主持人。同時(shí)，我也希望能夠有更多機(jī)會(huì)參加類似的培訓(xùn)，與更多主持人交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。我相信，只要不斷努力，我們的主持能力將會(huì)不斷提高，為每一次活動(dòng)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十一
主持人作為一種獨(dú)特的職業(yè)，既需要一定的才華素質(zhì)，又需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能。而主持人培訓(xùn)不僅可以幫助主持人提高專業(yè)素養(yǎng)，更能夠培養(yǎng)自信心、語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。在我的主持人培訓(xùn)中，我有著幾點(diǎn)心得體會(huì)，今天我將分享給大家。
第二段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
培訓(xùn)前，首先要對(duì)自己的當(dāng)前水平進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估，梳理出自己的主持風(fēng)格，明確自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，將自己置于一個(gè)適合自己的主持人路線上。其次，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要注意綜合機(jī)構(gòu)的實(shí)力、品牌知名度、教學(xué)質(zhì)量、溝通能力和商業(yè)雷達(dá)等方面綜合考慮。最后，課程安排也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，要根據(jù)自己的時(shí)間和課程的質(zhì)量進(jìn)行選擇，以最大化效益。
第三段：課程內(nèi)容與技能的訓(xùn)練。
無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)、情商能力還是領(lǐng)導(dǎo)技能等，主持人課程旨在覆蓋主持人從現(xiàn)售揭示到后現(xiàn)場(chǎng)制作的各個(gè)不同階段。語(yǔ)言表達(dá)方面，我們需要學(xué)習(xí)清晰的發(fā)音以及自然的節(jié)奏、語(yǔ)氣和姿態(tài)，打造自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。情商能力方面，要學(xué)會(huì)與人溝通、掌握疑難問(wèn)題的解決技能、以及擴(kuò)大社交圈子等。領(lǐng)導(dǎo)技能方面，需要具備與客戶協(xié)商談判、活動(dòng)團(tuán)隊(duì)組建和設(shè)定預(yù)算計(jì)劃的能力。
第四段：實(shí)踐經(jīng)歷的積累與優(yōu)化。
雖然主持人課程在培養(yǎng)我們的專業(yè)能力、技巧和藝術(shù)眼光方面發(fā)揮了重要作用，但是更重要的是在實(shí)踐中磨礪自己的主持能力和形象品味。這時(shí)就要積極參加公開(kāi)活動(dòng)，贏得更多機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同的主持，練習(xí)自己的表達(dá)技巧，改進(jìn)自己的主持風(fēng)格。同時(shí)，與團(tuán)隊(duì)的合作也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，要與團(tuán)隊(duì)保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，從而提高活動(dòng)的整體品質(zhì)。
第五段：總結(jié)與未來(lái)展望。
我的主持人培訓(xùn)之路可以說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但在這過(guò)程中，我學(xué)到了如何用自己的說(shuō)話和表演來(lái)吸引觀眾，如何與客戶協(xié)商預(yù)算和內(nèi)容，如何處理突發(fā)狀況以及如何帶領(lǐng)完整的活動(dòng)團(tuán)隊(duì)并達(dá)到良好的工作表現(xiàn)等重要的經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我將致力于不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的主持技巧和專業(yè)素養(yǎng)，為更好地服務(wù)客戶和觀眾做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，主持人培訓(xùn)并不是只是在培訓(xùn)各種技能，更是一個(gè)提升自己素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程。它不僅擴(kuò)展了我們的知識(shí)和視野，還幫助我們更好地了解自己，不斷突破自己的禁區(qū)，走向更高的層次。
小主持人培訓(xùn)心得篇十二
作為一名小學(xué)生，我一直夢(mèng)想能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，因此當(dāng)我得知學(xué)校將舉辦主持人培訓(xùn)時(shí)，我興奮不已。培訓(xùn)前，我翻閱了許多主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，準(zhǔn)備好了紙筆，希望能夠記錄下每一個(gè)重要的點(diǎn)。我對(duì)于這次主持人培訓(xùn)寄予了很高的期望，因?yàn)槲蚁嘈?，通過(guò)這次培訓(xùn)，我一定能夠提高自己的主持能力，并且取得更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及收獲
培訓(xùn)的第一天，我們的老師首先向我們介紹了主持人的基本素質(zhì)和職責(zé)，并且讓我們觀看一些優(yōu)秀主持人的表演視頻。通過(guò)這些例子，我學(xué)習(xí)到了如何掌握?qǐng)錾嫌^眾的注意力，如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧，以及如何處理突發(fā)狀況等。接著，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)，包括模擬主持各種場(chǎng)合，如學(xué)校晚會(huì)、班級(jí)會(huì)議等。通過(guò)這些實(shí)踐，我漸漸地掌握了如何站在舞臺(tái)上自信地與觀眾交流的方法。此外，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何與搭檔協(xié)作，共同完成一次成功的主持任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我深感團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
第三段：心理調(diào)適的重要性
在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有一次我在主持表演時(shí)突然忘詞了，緊張得腦子一片空白。但是，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài)，不再過(guò)于緊張和焦慮。讓自己保持積極的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，并且相信自己能夠克服困難，這是非常重要的。因此，在培訓(xùn)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到心理調(diào)適對(duì)于一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)是如此的重要。
第四段：自我反思與提高
培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬主持比賽，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中。這次比賽是對(duì)我整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的一次總結(jié)和提高。在表演過(guò)程中，我不僅要發(fā)揮所學(xué)的主持技巧，還要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人風(fēng)格。通過(guò)這次比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到主持人的成長(zhǎng)離不開(kāi)自我反思，只有不斷地反思自己的表現(xiàn)，找出不足之處，并加以改進(jìn)，才能夠不斷提高自己的主持能力。
第五段：培訓(xùn)心得與展望
通過(guò)這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提高了自己的主持能力，也學(xué)到了很多與他人合作和溝通的技巧。我深感主持能力不僅僅是為了表演和炫耀，更是為了能夠更好地與他人交流，并且展示自己的風(fēng)采和個(gè)人魅力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主持人的精神，勇敢地站在舞臺(tái)上，用自己的聲音為大家傳遞快樂(lè)和正能量。
總結(jié)：
通過(guò)這次主持人小學(xué)培訓(xùn)，我深入了解了主持人的職責(zé)和技巧，并且通過(guò)實(shí)踐和反思不斷提高自己的主持能力。我相信，在不斷的實(shí)踐和積累中，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的主持人，用自己的努力和才華為世界帶來(lái)更多的歡笑和溫暖。
小主持人培訓(xùn)心得篇十三
羅規(guī)學(xué)堂”從本月起開(kāi)始推行【羅規(guī)輔導(dǎo)員計(jì)劃】，就是為愿意系統(tǒng)學(xué)習(xí)羅規(guī)的朋友，指定輔導(dǎo)員，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)為學(xué)員答疑解惑，并在3個(gè)月內(nèi)，將學(xué)員培養(yǎng)成合格的羅規(guī)主持人。
大半年來(lái)，我參與了十幾次羅規(guī)培訓(xùn)，主持人也做了幾十回，有一些體會(huì)，寫(xiě)下來(lái)，供后學(xué)者參考。
主持人必須聲音洪亮。我現(xiàn)在形成了一個(gè)習(xí)慣：只要該我講話，我都站起來(lái)講。我要在自己講話的時(shí)候，盡量看到每個(gè)人的表情和反應(yīng)，我要讓自己的聲音可以清晰的到達(dá)每個(gè)人的耳朵。
小主持人培訓(xùn)心得篇十四
第一段：導(dǎo)入主題，介紹培訓(xùn)背景及重要性（約200字）
重慶主持人培訓(xùn)心得體會(huì)，是我參加重慶市主持人協(xié)會(huì)組織的培訓(xùn)課程后的一次總結(jié)和反思。作為一名初出茅廬的主持人，我深知主持人的素養(yǎng)和能力對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)的成功至關(guān)重要。由此，我報(bào)名參加了這次培訓(xùn)，期待能夠提升自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自各行各業(yè)的主持人愛(ài)好者，他們的熱情和學(xué)習(xí)態(tài)度也讓我受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及我在培訓(xùn)中的收獲（約300字）
培訓(xùn)課程主要包括主持人的基本素養(yǎng)、口才表達(dá)技巧以及舞臺(tái)形象塑造等方面的內(nèi)容。在基本素養(yǎng)的訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了如何調(diào)節(jié)聲音，如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言和面部表情來(lái)傳達(dá)信息。通過(guò)各種實(shí)踐練習(xí)，我逐漸掌握了正確的發(fā)聲方法和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用技巧。此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)人際溝通的認(rèn)識(shí)，了解到不同語(yǔ)言風(fēng)格和文化背景對(duì)主持人的影響，這使我更加注重在跨文化交流中的敏感度和問(wèn)題解決能力。
第三段：培訓(xùn)的亮點(diǎn)及感悟（約300字）
培訓(xùn)中最大的亮點(diǎn)是通過(guò)模擬主持真實(shí)活動(dòng)的方式來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練。我們被要求分組模擬不同場(chǎng)景下的主持，如婚禮、頒獎(jiǎng)典禮、記者會(huì)等，這讓我們?cè)趯?shí)踐中感受到主持的緊張和挑戰(zhàn)。這樣的訓(xùn)練不僅提升了我們的技能，還培養(yǎng)了我們?cè)趬毫ο碌姆磻?yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，由于培訓(xùn)中的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富，他們分享了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些都對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了很大的推動(dòng)作用。
第四段：培訓(xùn)后的成果展示及未來(lái)展望（約300字）
培訓(xùn)結(jié)束后，我們有機(jī)會(huì)在真實(shí)的活動(dòng)中應(yīng)用所學(xué)。我有幸獲邀主持一場(chǎng)企業(yè)年會(huì)，通過(guò)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和知識(shí)，我成功地主持了整場(chǎng)活動(dòng)。頗受贊賞的表現(xiàn)讓我信心大增，并對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展充滿期待。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名出色的主持人，并為活動(dòng)的成功出一份力。
第五段：總結(jié)全文，以及對(duì)主持人培訓(xùn)的展望（約200字）
通過(guò)這次重慶主持人培訓(xùn)，我深刻體驗(yàn)到了主持人的職業(yè)特點(diǎn)和困難之處，同時(shí)也在培訓(xùn)中提升了自己的表達(dá)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)到作為一名主持人，不僅需要扎實(shí)的基本功，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力。未來(lái)，我希望能參加更多的培訓(xùn)和實(shí)踐，加深對(duì)主持人職業(yè)的認(rèn)識(shí)，并將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐中，為更多的活動(dòng)注入活力和魅力。
小主持人培訓(xùn)心得篇十五
主持人是一項(xiàng)很特殊的職業(yè)，它要求主持人在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)。作為主持人，需要具備專業(yè)的語(yǔ)言技巧、互動(dòng)能力和豐富的知識(shí)背景。因此，在成為一名成功的主持人之前，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)和實(shí)踐。在這篇文章中，我將分享我參加主持人培訓(xùn)所得到的一些心得和體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)中學(xué)到的技巧
在主持人培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)了很多技巧，非常有用。其中一些技巧包括：如何控制聲音，面部表情和手勢(shì)如何與言語(yǔ)相匹配，如何快速思考和回答提問(wèn)等。還有如何緊張情緒下發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)。所有這些技巧都幫助我成為一名更出色的主持人，并且每天我都在這些方面不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
第三段：發(fā)掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)
在培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在。對(duì)于一名主持人來(lái)說(shuō)，新穎的想法和創(chuàng)意在許多方面都可以影響到觀眾，因?yàn)樗鼈兡軌蛭抗?。進(jìn)一步發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，我嘗試了很多新的方案，并得到了觀眾的高度好評(píng)。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)于接受挑戰(zhàn)并發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)。
第四段：合理利用反饋
在培訓(xùn)過(guò)程中，反饋是一項(xiàng)重要的資源。在比賽和表演中獲得多種反饋，很多都來(lái)自于評(píng)委和其他行業(yè)專業(yè)人員的直接反饋，并且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中還通過(guò)自主錄像反省自己的表現(xiàn)。這些反饋幫助我及時(shí)了解自己的不足并且及時(shí)調(diào)整，以改正和提高自己。
第五段：總結(jié)心得
參加主持人培訓(xùn), 是我成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。這次成長(zhǎng)過(guò)程中，我向自己展示了許多新的技能和現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)，并且我發(fā)現(xiàn)自己的潛力并使其獲得了優(yōu)勢(shì)。 我了解到，這是一個(gè)奮斗和付出的過(guò)程，只有不斷的提高，才能獲得進(jìn)步。 我在這個(gè)過(guò)程中收獲頗豐，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，為成為一名更好的主持人明確了目標(biāo)和價(jià)值，并且將更好地展現(xiàn)自己的實(shí)力。
總結(jié)以上所述，主持人培訓(xùn)心得體會(huì)是一種珍貴的回憶，這些心得和體會(huì)幫助我成為更優(yōu)秀的主持人。 通過(guò)掌握關(guān)鍵技能和發(fā)揮自身潛力，我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更清晰的方向，尤其是做好著視線與格調(diào)，讓其達(dá)到完美的高度。分鐘之間，我將更加自信地走向未來(lái)。
小主持人培訓(xùn)心得篇十六
近日，我參加了一次針對(duì)語(yǔ)言小主持人的培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅增強(qiáng)了我的口才與表達(dá)能力，更讓我意識(shí)到了主持人需要具備的專業(yè)素養(yǎng)與能力。接下來(lái)，我將通過(guò)以下五段式來(lái)分享我的培訓(xùn)心得。
首先，我對(duì)主持人的角色有了更深入的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了主持人的基本職責(zé)，明確了主持人要做到“七定”：定目標(biāo)、定環(huán)境、定角色、定計(jì)劃、定時(shí)間、定程序、定效果。這意味著主持人必須做好充分準(zhǔn)備，并在不同環(huán)境下?lián)尾煌巧?，以達(dá)到預(yù)期效果。在課堂上，我們進(jìn)行了各種實(shí)踐演練，從模擬電視節(jié)目主持到論壇講座主持，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親身感受到主持人的重要性和責(zé)任感。我明白了主持人不僅僅是一個(gè)給予指示的聲音，更是一個(gè)能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾、促進(jìn)互動(dòng)的角色。
其次，培訓(xùn)中的專業(yè)技巧讓我受益匪淺。在主持人的工作中，語(yǔ)言表達(dá)技巧是至關(guān)重要的。我們學(xué)習(xí)了如何用恰當(dāng)?shù)穆曇簟⒄Z(yǔ)氣和節(jié)奏來(lái)表達(dá)不同的情緒，如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言與面部表情制造互動(dòng)氛圍，以及如何運(yùn)用演講技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。這些技巧不僅可以提升主持人的表現(xiàn)力，還可以更好地呼應(yīng)聽(tīng)眾的需求，增加節(jié)目的吸引力和影響力。通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我逐漸感受到這些技巧的實(shí)用性和威力，也明白了它們對(duì)于主持人的重要性。
第三，培訓(xùn)讓我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人需要負(fù)責(zé)組織安排小組成員的任務(wù)，確保每個(gè)人都能發(fā)揮自己的才能，并協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在模擬節(jié)目主持和實(shí)踐演練中，我們需要互相支持、相互合作，形成協(xié)同效應(yīng)。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好地理解節(jié)目制作的復(fù)雜性，也能夠從團(tuán)隊(duì)的能量中獲得更多的動(dòng)力和信心。
此外，培訓(xùn)還著重培養(yǎng)了我們臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。在主持人的工作中，不可避免會(huì)遇到各種突發(fā)情況，比如技術(shù)故障、嘉賓失約等。這時(shí)候，主持人需要能夠迅速反應(yīng)并據(jù)情況做出調(diào)整。在培訓(xùn)中，我們接受了臨場(chǎng)主持訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了如何面對(duì)各種困難情境時(shí)保持鎮(zhèn)定并迅速解決問(wèn)題。這樣的訓(xùn)練使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，提高了我們的應(yīng)變能力和抗壓能力。
最后，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了新的思考。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，主持人是一個(gè)非常充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。通過(guò)做好主持人的角色，我可以不僅可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力，還可以拓寬我的視野，增加我的人際交往和溝通能力。主持人的工作對(duì)于自信心、領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的培養(yǎng)都非常有幫助。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)提升自己的主持人能力，為未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)對(duì)主持人工作的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)主持人的角色、技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性有了更全面的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)也讓我思考了未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，并給予了我更多的信心和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)進(jìn)一步提升自己的主持人能力，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人。
小主持人培訓(xùn)心得篇十七
20xx年7月23日，我們來(lái)到“冰城”哈爾濱，參加了分行基層會(huì)計(jì)主管培訓(xùn)班，開(kāi)始了為期1周緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，使我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)、建設(shè)銀行會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、人力資源管理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、銀行價(jià)值最大化等方面受益匪淺。這次學(xué)習(xí)為我們所有學(xué)員提供了一次開(kāi)拓視野、審視自身、提高能力的機(jī)會(huì)。特別是通過(guò)培訓(xùn)師的啟發(fā)、兄弟行學(xué)員之間的交流，使我的思想觀念得到轉(zhuǎn)變和提高，現(xiàn)將我參加培訓(xùn)的收獲和體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加深了對(duì)銀行價(jià)值最大化的理解
何謂價(jià)值最大化，是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系，在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化。“價(jià)值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑。建設(shè)銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求建設(shè)銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀，能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
二、在實(shí)踐中印證了理論，鍛煉了能力。
本次培訓(xùn)體會(huì)最深的是“拓展訓(xùn)練”，拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，“1+12!”。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生，合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功，必須具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行決策，再到每一個(gè)戰(zhàn)略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險(xiǎn)，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場(chǎng)、爭(zhēng)得先機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。
1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。
模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴(kuò)張”、“追求利潤(rùn)”、“資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗(yàn)了他們之間相互矛盾又相互依存的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，理解了要實(shí)現(xiàn)“價(jià)值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jī)的指標(biāo)，更是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而“以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制”、“以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”是價(jià)值創(chuàng)造的兩個(gè)核心機(jī)制。
2、明確了銀行管理的目標(biāo)。
銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會(huì)為了一時(shí)的高利潤(rùn)而接受較高的風(fēng)險(xiǎn)，而只在限定的“風(fēng)險(xiǎn)承受范圍”內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì)為了更快的賺錢而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向，而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會(huì)經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革，而是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重長(zhǎng)期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導(dǎo)致了8個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個(gè)億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。“蝴蝶效應(yīng)”的深刻教訓(xùn)，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5，他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是生命線。而風(fēng)險(xiǎn)防范的根本在于人，在于員工的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力，這是“六西格瑪”精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)所在。
三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情?！耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調(diào)”。對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”，一是要學(xué)會(huì)“換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”，讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進(jìn)而做到“不越位”、“不錯(cuò)位”、“不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”，同時(shí)兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”?！袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們，熟悉的生活方式，是最危險(xiǎn)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度，就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè)：“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，“無(wú)知”即“無(wú)能”。
2、調(diào)整心態(tài)
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動(dòng)”，“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”，“習(xí)慣”決定“個(gè)性”，“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng)，才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
哈爾濱培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足?？偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯，貴在“持之以恒”，貴在“學(xué)以致用”。
小主持人培訓(xùn)心得篇十八
第一段：引言
作為一個(gè)小學(xué)生，我有幸參加了一次主持人小學(xué)培訓(xùn)，并在此過(guò)程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我了解到主持人不僅要有良好的口才，還要具備與觀眾互動(dòng)的能力。在這篇文章中，我將分享我在主持人小學(xué)培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)掘自我潛力
在主持人小學(xué)培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何發(fā)掘自己的潛力。首先，我們被要求用自己的話語(yǔ)描述自己的個(gè)性特點(diǎn)。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步了解到如何利用自己的特點(diǎn)來(lái)成為一名出色的主持人。其次，在朗誦和主持的過(guò)程中，我們被鼓勵(lì)展示自己的個(gè)人風(fēng)格。這讓我意識(shí)到，在主持人的角色中，我可以展示自己獨(dú)特的魅力和風(fēng)采。
第三段：提高口才與表達(dá)能力
主持人小學(xué)培訓(xùn)對(duì)我口才和表達(dá)能力的提高起到了重要作用。在這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的口才訓(xùn)練和表達(dá)練習(xí)。我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)自己的自信心和表達(dá)能力。在朗誦比賽中，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)背誦好長(zhǎng)篇文章，并且注意細(xì)節(jié)展示語(yǔ)言的魅力。通過(guò)這些練習(xí)，我的口才和表達(dá)能力得到了明顯的提高。
第四段：與觀眾互動(dòng)
主持人的一個(gè)重要任務(wù)就是與觀眾互動(dòng)，讓觀眾更加投入節(jié)目。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何用幽默詼諧的方式與觀眾互動(dòng)，以及如何表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候和感謝。通過(guò)與同伴的合作和角色扮演，我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同的觀眾反應(yīng)，并與觀眾建立良好的互動(dòng)關(guān)系。這對(duì)我未來(lái)的表演和演講能力有著重要的影響。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)參加主持人小學(xué)培訓(xùn)，我不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)會(huì)了與觀眾互動(dòng)和展示自我潛力。這次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的日子里，我能夠運(yùn)用所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)，成為一名優(yōu)秀的主持人，并且在其他方面也能夠取得成功。我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的鍛煉和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，也希望能夠繼續(xù)參加更多有趣的活動(dòng)，不斷提升自己的能力。
（注：本段為AI創(chuàng)作，僅供參考，需要修改為自己的語(yǔ)言風(fēng)格和個(gè)人經(jīng)歷）
小主持人培訓(xùn)心得篇十九
最近真的好忙加班、學(xué)習(xí)、開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)。。。。。讓我?guī)缀蹩鞗](méi)有時(shí)間思考了，終于抽了點(diǎn)空出來(lái)，年初崗位調(diào)整現(xiàn)在的我由一個(gè)普通員工成為一名主管會(huì)計(jì)，壓力也相應(yīng)的增加了!羨慕的眼神、支持和贊許的話也聽(tīng)了不少!而我到覺(jué)得沒(méi)什么，心里比較平靜，心中似乎也沒(méi)有什么可喜悅的!可能是因?yàn)樯蠈W(xué)就當(dāng)過(guò)班干部，工作后也有從事過(guò)管理的崗位。又是一個(gè)新的起點(diǎn)新的開(kāi)始，確實(shí)是個(gè)鍛煉人的機(jī)會(huì)!
一、加深了對(duì)銀行價(jià)值最大化的理解
何謂價(jià)值最大化，是指企業(yè)通過(guò)合理經(jīng)營(yíng)，采用最優(yōu)的經(jīng)營(yíng)策略，充分考慮資金的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的關(guān)系，在保證企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上使企業(yè)總價(jià)值最大。通俗的講，是把企業(yè)視同一項(xiàng)資產(chǎn)組合拿到“市場(chǎng)”去賣得到的價(jià)值最大化?！皟r(jià)值最大化”克服和避免了“規(guī)模最大化”、“質(zhì)量最大化”目標(biāo)的狹隘;“價(jià)值最大化”也不同于利潤(rùn)最大化，它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實(shí)財(cái)務(wù)狀況，也考慮了企業(yè)未來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)的發(fā)展?jié)摿?，它不僅計(jì)量了現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)損失和風(fēng)險(xiǎn)成本，也綜合考慮了資本收益的要求，是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性和成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一。作為現(xiàn)代商業(yè)銀行，必須樹(shù)立價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)價(jià)值最大化理念的精髓，并探討實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的有效途徑。我們銀行將“成為最具價(jià)值創(chuàng)造力的銀行”確定為發(fā)展的遠(yuǎn)景。其實(shí)質(zhì)就是要求我們銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，在國(guó)際通行的財(cái)務(wù)指標(biāo)上達(dá)到領(lǐng)先水平;在市場(chǎng)價(jià)值的增長(zhǎng)上達(dá)到同業(yè)領(lǐng)先水平;樹(shù)立全面的價(jià)值觀，能夠?yàn)楣蓶|、客戶、員工和社會(huì)等利益相關(guān)者提供優(yōu)厚的價(jià)值回報(bào)。
二、在實(shí)踐中印證了理論，鍛煉了能力。
拓展式訓(xùn)練不同于競(jìng)技比賽、軍事訓(xùn)練。它是一種培訓(xùn)，是一種通過(guò)每一個(gè)人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而獲得提升的一種體驗(yàn)式培訓(xùn)。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓(xùn)，精華就在于參與后的交流和領(lǐng)悟。通過(guò)拓展訓(xùn)練給我感悟最深的是一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，“1+12!”。一個(gè)人不可能完美，但團(tuán)隊(duì)可以;每個(gè)角色都是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)相伴相生，合作能彌補(bǔ)能力不足。發(fā)展的道路并不平坦，困難和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，有些是我們難以想象的，有些是我們不敢逾越的，但是團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不敢完成的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)可以完成只身一人不能完成的任務(wù)。
(二)模擬銀行演練
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)要成功，必須具有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力，這才是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)演練”，使我們近距離地親身感受和了解了西方股份制商業(yè)銀行的運(yùn)作模式及先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，找到了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。從戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施策略的制定，到根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、證券投資、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行決策，再到每一個(gè)戰(zhàn)略步驟的具體實(shí)施;使我們真正體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下規(guī)避和控制風(fēng)險(xiǎn)，如何優(yōu)化業(yè)務(wù)、量化培訓(xùn)、搶占市場(chǎng)、爭(zhēng)得先機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)銀行價(jià)值最大化和股東價(jià)值最大化。
“模擬銀行”演練收獲頗多，感觸最深的主要有以下三個(gè)方面。
1、更加深刻的理解了銀行價(jià)值最大化的經(jīng)營(yíng)理念。
模擬演練的最終結(jié)果反映在各家模擬銀行在資本市場(chǎng)的股價(jià)(即各家銀行的市場(chǎng)價(jià)值)上。在四天的模擬演練中，我們切身體驗(yàn)了如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中去權(quán)衡“規(guī)模擴(kuò)張”、“追求利潤(rùn)”、“資本對(duì)風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)的約束”以及“資金流動(dòng)性”的關(guān)系;體驗(yàn)了他們之間相互矛盾又相互依存的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，理解了要實(shí)現(xiàn)“價(jià)值最大化”目標(biāo)必須以“博弈”的方法去尋求“價(jià)值最大”的“平衡點(diǎn)”。更加深刻的領(lǐng)悟了“價(jià)值最大化”是銀行經(jīng)營(yíng)安全性、流動(dòng)性、效益性以及成長(zhǎng)性的高度統(tǒng)一;價(jià)值最大化不僅是衡量業(yè)績(jī)的指標(biāo)，更是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，進(jìn)而將其貫穿于全行經(jīng)營(yíng)管理的始終;而 “以經(jīng)濟(jì)資本為核心的風(fēng)險(xiǎn)和效益約束機(jī)制”、“以經(jīng)濟(jì)增加值為核心的績(jī)效評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制”是價(jià)值創(chuàng)造的兩個(gè)核心機(jī)制。
2、明確了銀行管理的目標(biāo)。
銀行管理的目標(biāo)是要確定如何實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值最大化，成為持續(xù)高效的銀行。而持續(xù)高效銀行不會(huì)為了一時(shí)的高利潤(rùn)而接受較高的風(fēng)險(xiǎn)，而只在限定的“風(fēng)險(xiǎn)承受范圍”內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù);不會(huì)為了更快的賺錢而頻繁變動(dòng)業(yè)務(wù)方向，而要保持目標(biāo)和方向的穩(wěn)定性;不會(huì)經(jīng)常進(jìn)行劇烈的變革，而是堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重長(zhǎng)期治理。
3、“戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)影響成敗”的深刻教訓(xùn)。
在模擬演練中，我所在的銀行因一次微小的操作失誤，導(dǎo)致了8個(gè)億的“搭橋貸款”利息損失和下一年度23個(gè)億的“交易收入”損失，一系列的連鎖反應(yīng)直接影響了戰(zhàn)略目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)?！昂?yīng)”的深刻教訓(xùn)，引起的反思是我行推行“六西格瑪”管理的必要。高效銀行與低效銀行在資產(chǎn)收益率上的差別可能只有0.5%，他們的唯一差別不過(guò)是高效銀行在100件小事上比低效銀行做得稍微好一些，而最終的結(jié)果二者卻有天壤之別。銀行作為一個(gè)特殊的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是生命線。而風(fēng)險(xiǎn)防范的根本在于人，在于員工的風(fēng)險(xiǎn)控制能力，在于各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上員工的履職盡責(zé)能力，這是“六西格瑪”精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)所在。
三、在思考中領(lǐng)悟了做人做事的真諦。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中，我思考了很多也領(lǐng)悟了許多，感觸最深的主要包括以下三個(gè)方面：
(一)如何做領(lǐng)導(dǎo)
做領(lǐng)導(dǎo)是一件既復(fù)雜又簡(jiǎn)單的管理工作。美國(guó)管理專家米契爾拉伯福在《管理原則》一書(shū)中指出，世界上最偉大的管理原則就是簡(jiǎn)單的一句話：人們會(huì)去做受到獎(jiǎng)勵(lì)的事情?！耙匀藶楸尽笔亲鲱I(lǐng)導(dǎo)的真諦。而人的管理和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵又在于三樣?xùn)|西：“人的思想觀念”、“人的情感情緒”和“人的利益”。一個(gè)成功或卓越的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者就是要在這三個(gè)方面贏得員工和下屬的信賴支持，從而創(chuàng)造一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力，形成一個(gè)頗具群體意志和協(xié)同戰(zhàn)斗力的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)不僅具有更強(qiáng)的做事上的執(zhí)行力，而且具備一種克服困難、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、群策群力、共同解決工作問(wèn)題，創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)奇跡的神奇力量，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)或組織的長(zhǎng)期高速健康發(fā)展提供源源不斷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
(二)如何做下屬
做下屬的真諦只有兩個(gè)字“協(xié)調(diào)”。對(duì)上級(jí)重在心理上的協(xié)調(diào)，而“心理協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“理解”，一是要學(xué)會(huì)“換位思考”，正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖;二是要有“全局觀念”，讓領(lǐng)導(dǎo)“安心、放心、貼心”;三是要在正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖的基礎(chǔ)上“創(chuàng)造性的執(zhí)行”，進(jìn)而做到“不越位”、“不錯(cuò)位”、“不缺位”。對(duì)下級(jí)重在利益上的協(xié)調(diào)，“利益協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是“激勵(lì)”，通過(guò)薪酬激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、文化激勵(lì)和感情激勵(lì)體現(xiàn)差別化的“利益協(xié)調(diào)”，同時(shí)兼顧公平、公正。
(三)如何做自己
1、轉(zhuǎn)變觀念
有句諺語(yǔ)說(shuō)到：“如果你想種植幾天，就種花;如果你想種植幾年，就種樹(shù);如果你想流傳百世，就種植觀念!”。我們每個(gè)人都想著改變世界，但是很少有人想真正去改變自己。轉(zhuǎn)變觀念就是要“超越自我”，打破“舒適區(qū)”?！袄渌笄嗤堋钡墓适赂嬖V我們，熟悉的生活方式，是最危險(xiǎn)的?，F(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都能做到在明顯有危險(xiǎn)的地方止步，但是能清楚地認(rèn)識(shí)潛在的危機(jī)，并及時(shí)跨越生命的高度，就難能可貴了。轉(zhuǎn)變的方法只有一個(gè)：“學(xué)習(xí)”。要學(xué)會(huì)與人相處、要學(xué)會(huì)追求知識(shí)、要學(xué)會(huì)做事、要學(xué)會(huì)發(fā)展。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，“無(wú)知”即“無(wú)能”。
2、調(diào)整心態(tài)
“心態(tài)”影響“思考”，“思考”影響“行動(dòng)”，“行動(dòng)”決定“習(xí)慣”，“習(xí)慣”決定“個(gè)性”，“個(gè)性”決定“命運(yùn)”;可見(jiàn)保持良好心態(tài)的重要性。要有“感恩的心態(tài)”，對(duì)每一件美好的事物都要心存感激;要有“歸零的心態(tài)”，只有心態(tài)歸零你才能快速成長(zhǎng)，才能學(xué)到新的技巧與方法;要有“學(xué)習(xí)的心態(tài)”，學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑;要有“積極的心態(tài)”，事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存，積極的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面，而消極的心態(tài)，只看到不好的一面，積極向上的心態(tài)是成功者最基本的要素。
3、積累自己
楊家宏老師給我們講了這樣一個(gè)道理。人為什么會(huì)痛苦，是因?yàn)槭チ诉x擇的自由。人如果缺少積累，那么占有的資源就少;占有的資源少就意味者缺乏能力;沒(méi)有能力的人是不會(huì)有選擇的自由的。
這次培訓(xùn)收獲很多，但更重要的是意識(shí)到了自身的差距和不足?？偨Y(jié)是培訓(xùn)的終點(diǎn)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)海無(wú)涯，貴在“持之以恒，學(xué)以致用”!
小主持人培訓(xùn)心得篇二十
作為一名語(yǔ)言愛(ài)好者，我一直夢(mèng)想能夠在舞臺(tái)上展示自己的魅力，而作為小主持人則是我最向往的職業(yè)之一。為了提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持技巧，我報(bào)名參加了一次針對(duì)語(yǔ)言小主持人的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅讓我更加深入地了解了主持人的工作內(nèi)容和要求，同時(shí)也鍛煉了我在演講方面的能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了主持人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。優(yōu)秀的主持人需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力和語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)。為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們進(jìn)行了大量的朗讀練習(xí)和朗誦比賽。經(jīng)過(guò)反復(fù)的刻苦訓(xùn)練，我不僅提高了自己對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的掌握，還增加了自信心。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何調(diào)動(dòng)場(chǎng)面氣氛和進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)各種模擬演練，我們學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況并妥善解決問(wèn)題。這讓我們培養(yǎng)了臨場(chǎng)應(yīng)變的能力，并提升了我們的觀眾吸引力。
第三段：實(shí)踐活動(dòng)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了一次實(shí)際的主持人表演。我被分配到了一個(gè)重要的節(jié)目環(huán)節(jié)主持任務(wù)。這次表演是我在現(xiàn)場(chǎng)演講的第一次，緊張感充斥著我的全身。當(dāng)燈光打在我身上時(shí)，瞬間，我陷入了深深的緊張。然而，在我緩了口氣之后，我漸漸地找到了平衡和自信。我展示了我在培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，觀眾更容易被吸引和理解，并且我對(duì)舞臺(tái)的掌控感也越來(lái)越強(qiáng)。這次主持人表演不僅讓我更加熟悉了主持人的工作流程，還讓我明白了溝通與表達(dá)的重要性。
第四段：從培訓(xùn)中的困惑中成長(zhǎng)。
雖然在培訓(xùn)中我積極參與并取得了一些進(jìn)步，但我也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)觀眾的眼睛和麥克風(fēng)的巨大壓力，我的語(yǔ)言表達(dá)變得緊張和生硬。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在主持過(guò)程中往往會(huì)有些支離破碎和不連貫的問(wèn)題。這讓我意識(shí)到，在語(yǔ)言表達(dá)方面我還需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)。通過(guò)反思和實(shí)踐，我開(kāi)始注重細(xì)節(jié)的處理，學(xué)會(huì)在自由發(fā)揮的同時(shí)，保持思路清晰、條理分明的表達(dá)。而這些困惑和挑戰(zhàn)也成為我進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望。
通過(guò)這次語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)，我不僅提高了自己的語(yǔ)言和表達(dá)能力，也明確了我未來(lái)的發(fā)展方向。我希望能夠繼續(xù)提升自己的主持技巧，并在未來(lái)的舞臺(tái)上展示更多自己的才華和魅力。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人，并為觀眾帶來(lái)更多的快樂(lè)和正能量。
總結(jié)：
這次語(yǔ)言小主持人培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲，它不僅讓我學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的主持人，還培養(yǎng)了我在日常交流中的自信和表達(dá)能力。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中，努力成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)言小主持人。我將更加專注于自己的語(yǔ)言修養(yǎng)和主持技巧的提高，力爭(zhēng)在未來(lái)的舞臺(tái)上做到更好，為觀眾帶來(lái)更多面向世界的表達(dá)和交流。