學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，但不是全部。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
大學(xué)兩年心得篇一
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無(wú)疑問(wèn)，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問(wèn)題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過(guò)選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過(guò)程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過(guò)程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問(wèn)題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長(zhǎng)讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過(guò)渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長(zhǎng)的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過(guò)度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來(lái)的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛(ài)和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)未來(lái)的不確定性，我會(huì)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得篇二
首先，在大學(xué)前兩年，我的一個(gè)重要體會(huì)就是要盡快適應(yīng)新的環(huán)境和節(jié)奏。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，是一種從相對(duì)自由的校園生活進(jìn)入到更為嚴(yán)格和有挑戰(zhàn)性的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。因此，在大學(xué)前兩年，我開始努力適應(yīng)新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)這種適應(yīng)過(guò)程對(duì)于大學(xué)生活的順利開展是至關(guān)重要的。
其次，在大學(xué)前兩年，我意識(shí)到要盡快尋找自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè)方向。大學(xué)是一個(gè)文化知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的地方。要在大學(xué)中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進(jìn)行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學(xué)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并取得更好的成績(jī)。
第三，在大學(xué)前兩年，要利用好各種學(xué)習(xí)資源并保持學(xué)習(xí)的熱情。大學(xué)是一個(gè)地方，有豐富的學(xué)習(xí)資源可供使用。像圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、網(wǎng)課等都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了利用這些資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率并保持學(xué)習(xí)的熱情。
第四，在大學(xué)前兩年，要注意和溝通交流人際關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)包容性較強(qiáng)的社交圈子。為了保持與他人的良好關(guān)系，我意識(shí)到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯(lián)系是一個(gè)重要的需求和體驗(yàn)。
最后，在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了如何正確地管理和分配自己的時(shí)間。在這段期間，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)會(huì)被各種各樣的課業(yè)或活動(dòng)壓得透不過(guò)氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時(shí)間是必要的。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能夠有效地應(yīng)對(duì)重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)前兩年是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)需要我們各方面努力和調(diào)整的階段。在這個(gè)過(guò)程中，適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、利用各種資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率、處理好人際關(guān)系和正確地管理自己的時(shí)間壓力是非常重要的。以上是我在大學(xué)前兩年中的體會(huì)與經(jīng)歷，也是我認(rèn)為在大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的幾個(gè)方面。
大學(xué)兩年心得篇三
近兩年來(lái)，我有幸能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，度過(guò)了一段豐富多彩的時(shí)光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加成熟和自信。在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我從學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個(gè)方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的重頭戲。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進(jìn)度，努力掌握專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我善于思考問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，與老師和同學(xué)展開討論，不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)習(xí)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和勤奮鉆研，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。這兩年的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和專注性，不僅需要理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
其次，大學(xué)是一個(gè)廣闊的社交圈，我在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)，參加各種集體活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn)和尊重他人的價(jià)值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給了我很多幫助和指導(dǎo)。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識(shí)，更要有良好的人際關(guān)系。
第三，實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學(xué)習(xí)，校園外的實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和職業(yè)的要求。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)實(shí)踐，我也明白了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關(guān)鍵。
第四，心態(tài)在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生活既有無(wú)盡的可能和機(jī)遇，又有復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會(huì)到，積極、開放和樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。面對(duì)各種困難和挫折，我時(shí)刻告誡自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力，不輕易放棄。通過(guò)自我調(diào)節(jié)和心理咨詢，我學(xué)會(huì)了有效解壓和恢復(fù)心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的各種可能和機(jī)遇。
最后，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我通過(guò)對(duì)自己的規(guī)劃和目標(biāo)的明確，合理安排時(shí)間和資源，確保了學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)度。我定期設(shè)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過(guò)不斷努力和自我反省來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。規(guī)劃給了我清晰的方向和動(dòng)力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
大學(xué)兩年心得篇四
大學(xué)自產(chǎn)生以來(lái),圍繞大學(xué)治理的討論從未斷絕。在大學(xué)兩年從最初的懵懂無(wú)知，到后來(lái)通過(guò)自身的不斷完善，今天本站小編給大家整理了在大學(xué)兩年的總結(jié)和心得，謝謝大家對(duì)小編的支持。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二的時(shí)候早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定。
活動(dòng)方案。
活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)并與同伴交流活動(dòng)心得從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。
大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。”喜歡一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。
自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。
作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，我必須總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來(lái)的路怎么走。
在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直以“獨(dú)立思考”為。
座右銘。
從中鍛煉到自己的耐心與解決問(wèn)題的決心讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過(guò)此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識(shí)給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書，我一直相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn)，所以我們得必須好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自己在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試通過(guò)那一刻開始，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過(guò)去的一年里我一直注重英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，但是自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級(jí)成績(jī)也證實(shí)了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過(guò)，從大一到現(xiàn)在參加三次英語(yǔ)考試，成績(jī)一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個(gè)方面的缺陷，例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來(lái)開闊自己的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自己的夢(mèng)想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。
參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光，參加了雷州龍門二中的助教活動(dòng)，我積極配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用，讓他們對(duì)未來(lái)有個(gè)美好的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)自己被社會(huì)需要著，自己頓時(shí)自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過(guò)一些兼職，但這次完全不一樣，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識(shí)。
這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我希望在未來(lái)的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過(guò)去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。
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大學(xué)兩年心得篇五
在大學(xué)前兩年，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時(shí)間，我充分體會(huì)到了高中時(shí)期所涉及的知識(shí)面與大學(xué)生活的區(qū)別，同時(shí)也意識(shí)到了自己所面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來(lái)的心得和體會(huì)。
第一段：自主學(xué)習(xí)的重要性
在大學(xué)中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的區(qū)別不僅在于學(xué)科的深度和難度上，同時(shí)也在于教學(xué)方式上。大學(xué)的教師通常會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和探索，因此自學(xué)能力得到了非常大的強(qiáng)化。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自覺(jué)地把握時(shí)間，堅(jiān)持對(duì)難題的思考，找到自己的弱點(diǎn)和研究方法，十分有助于提高自己的自學(xué)能力。
第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
在大學(xué)中，除了課程的學(xué)習(xí)外，參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的一部分。實(shí)踐活動(dòng)讓我將課堂所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。參與社團(tuán)，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和交際是非常重要的，它們不僅對(duì)于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)找工作起到了促進(jìn)作用。
第三段：學(xué)會(huì)與他人交流和表達(dá)
在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸意識(shí)到了自己的交流和表達(dá)能力的重要性。在剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難與其他人交流，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方，有著不同的價(jià)值觀和文化背景，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，我漸漸的開始朝著這個(gè)方向進(jìn)展。通過(guò)與他人交流，我不僅加強(qiáng)了對(duì)他人想法的理解，同時(shí)也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。
第四段：珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)
在大學(xué)中，時(shí)間和機(jī)會(huì)都是非常寶貴的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能浪費(fèi)任何一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都是無(wú)法重來(lái)的。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)合理的規(guī)劃時(shí)間，能夠充分利用它來(lái)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)也意味著要有一個(gè)積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個(gè)過(guò)程中與生活不斷地交互和對(duì)話，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)前兩年是我的成長(zhǎng)階段。在這里，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經(jīng)驗(yàn)和遇到了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的探索和積極的表達(dá)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和建立了自己的定位和目標(biāo)方向，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)兩年心得篇六
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!
作為選調(diào)生，我已經(jīng)在基層工作五個(gè)多月了，我對(duì)這段時(shí)期的工作也進(jìn)行了一定程度的總結(jié)，同時(shí)對(duì)基層工作也有了自己的一些看法和認(rèn)識(shí)。
一、此階段的思想工作匯報(bào)。
(一)在思想上，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高政治素質(zhì)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大以及xx屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有計(jì)劃地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從根本上提高政治素質(zhì)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很理論知識(shí)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必須不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
(二)在工作上，腳踏實(shí)地，安于本分，嚴(yán)于律已，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。
自從從事黨政辦、組織辦、團(tuán)委的工作以來(lái)，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái)，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況，弄清楚當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道認(rèn)真做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱情接待來(lái)訪群眾，能力范圍內(nèi)及時(shí)為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團(tuán)結(jié)工作，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來(lái)，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái)，作為團(tuán)委書記，我積極籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì)，并順利地完成了新一屆團(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的20xx年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù)，工作過(guò)程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在包村工作中，我認(rèn)真地做好計(jì)生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。
(三)在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更需要善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風(fēng)和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識(shí)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中?！币虼?，在基層工作中選調(diào)生黨員干部更需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平。
在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我深知成績(jī)的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，組織協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)。因此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)。
二、基層工作面臨的五個(gè)困境。
(一)困境之選調(diào)生在管理上沒(méi)有明確的制度。
沒(méi)有明確的管理辦法和實(shí)施方案，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，找不到奮斗方向，從而影響工作熱情。希望組織部門能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。
(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。
剛走出“象牙塔”，過(guò)慣了城市生活和校園生活，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱苦的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問(wèn)題，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比擬，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣?huì)”的轉(zhuǎn)變。
(三)困境之語(yǔ)言交流困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽到我用普通話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部，就“哐當(dāng)”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言，多結(jié)識(shí)朋友，在交往中了解基層、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。
(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ鳎x開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂(lè)方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會(huì)過(guò)敏。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人，能夠說(shuō)上話的人沒(méi)有幾個(gè)，出現(xiàn)短暫時(shí)期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想準(zhǔn)備，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書看報(bào)，努力從寂寞空虛的生活中走出來(lái)，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實(shí)自己的生活。
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大學(xué)兩年心得篇七
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長(zhǎng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對(duì)課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過(guò)努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問(wèn)題解決的能力，對(duì)專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來(lái)自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過(guò)了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛(ài)好和技能。雖然在嘗試新事物的過(guò)程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過(guò)這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長(zhǎng)處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過(guò)多種方式釋放壓力，我能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛(ài)身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇八
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長(zhǎng)。這兩年來(lái)，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來(lái)自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過(guò)積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和寫作的熱愛(ài)。我加入了校園樂(lè)團(tuán)，并通過(guò)表演和排練提高了我的音樂(lè)水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來(lái)提升自己的專業(yè)技能，從而為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒(méi)有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來(lái)。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對(duì)失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長(zhǎng)，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對(duì)過(guò)許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢(mèng)想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過(guò)與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠(chéng)地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過(guò)了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過(guò)的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來(lái)，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對(duì)了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇九
隨著高考的結(jié)束，我踏入了大學(xué)的校園，開始了我大學(xué)生活的新篇章。這兩年的大學(xué)生活給我?guī)?lái)了很多的改變和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺?；仡欉@段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是成長(zhǎng)的搖籃，我在這里學(xué)會(huì)了自主、自律、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，感受到了人生的美好與快樂(lè)。
第一段：獨(dú)立自主的成長(zhǎng)
大學(xué)生活意味著脫離父母的保護(hù)和庇護(hù)，我得學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和困難。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，生活上的瑣事、學(xué)習(xí)上的困惑以及人際關(guān)系上的矛盾，都讓我感到無(wú)所適從。然而，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)只有依賴自己，才能真正地解決問(wèn)題，并且找到屬于自己的方式去應(yīng)對(duì)困難。我開始學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，這讓我更加高效地學(xué)習(xí)和生活。
第二段：自律的力量
大學(xué)是一個(gè)開放自由的環(huán)境，沒(méi)有老師監(jiān)督，沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，完全憑自己的意愿去做事。但是，自由也意味著責(zé)任，自律是我們順利度過(guò)大學(xué)時(shí)光的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了給自己設(shè)定目標(biāo)，堅(jiān)持并完成自己制定的計(jì)劃，不被外界干擾和誘惑。在面對(duì)瑣事、無(wú)聊和迷茫時(shí)，我告誡自己要堅(jiān)持，做好自己份內(nèi)的事情，不被時(shí)光浪費(fèi)。
第三段：更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
大學(xué)生活是一種自由和快樂(lè)，但也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在校園里，我有機(jī)會(huì)參與各種組織和社團(tuán)活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我需要承擔(dān)更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且學(xué)會(huì)與他人合作和協(xié)調(diào)。這讓我更加成熟和自信，積累了不少社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：多元化的學(xué)習(xí)與思考
大學(xué)是知識(shí)的殿堂，而大學(xué)生活也是豐富多彩的。我除了了解自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，還開拓了更廣闊的眼界，涉及到其他學(xué)科和領(lǐng)域。我參加了許多課外學(xué)習(xí)和講座，通過(guò)閱讀名著、參與討論，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了思考，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注鄉(xiāng)土，思考自己的成長(zhǎng)與未來(lái)，不斷激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力和思考力。
第五段：感受到人生的美好與快樂(lè)
大學(xué)生活繁忙而快樂(lè)，也充滿著思考和拼搏的汗水。在這里，我交到了很多志同道合的朋友，與他們一起探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我還參加了各種活動(dòng)和社團(tuán)，結(jié)交了不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的人脈圈。在這里，我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更加深刻地感受到了人生的美好與快樂(lè)。
總結(jié)：
大學(xué)的這兩年給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，教會(huì)了我如何獨(dú)立自主地成長(zhǎng)，如何堅(jiān)持自律，如何承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并且拓寬了我的眼界和思維。在大學(xué)里，我感受到了人生的美好與快樂(lè)，結(jié)交到了很多志同道合的朋友。在即將迎來(lái)大學(xué)生活的下一個(gè)階段，我將用這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，更好地適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇十
第一段：進(jìn)入大學(xué)校園的初衷和期望（200字）
初入大學(xué)校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時(shí)期，我常?；孟胫髮W(xué)生活的自由與快樂(lè)。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權(quán)，并通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社交來(lái)豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也對(duì)大學(xué)的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)和技能，為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現(xiàn)實(shí)往往與想象有所差別。我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。此外，社交方面也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我需要適應(yīng)新的人際關(guān)系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對(duì)困境的應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)（400字）
面對(duì)種種不適應(yīng)和困境，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)。首先，在學(xué)習(xí)方面，我意識(shí)到需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配和安排。我開始注重課堂學(xué)習(xí)，并積極與老師和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在社交方面，我開始努力主動(dòng)交流和結(jié)交新朋友，參加校園社團(tuán)和組織，通過(guò)參與各種社交活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，獲得了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到身心的健康和平衡同樣重要。在學(xué)習(xí)方面，過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力和焦慮容易導(dǎo)致身心疲憊和疾病。因此，我開始學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的比例，讓自己既能充實(shí)地學(xué)習(xí)，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來(lái)的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學(xué)前兩年的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我意識(shí)到在這個(gè)階段的成長(zhǎng)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在大學(xué)生活中收獲更多的成功和成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：大學(xué)前兩年的心得體會(huì)（100字）
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷是我人生中的寶貴財(cái)富，讓我更加成熟和自信。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和健康平衡，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得篇十一
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過(guò)大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過(guò)這兩年的努力，我會(huì)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對(duì)壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來(lái)的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對(duì)了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢(mèng)想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過(guò)閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧過(guò)去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過(guò)適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇十二
第一段： 首先，我想談?wù)剝赡贻嗈D(zhuǎn)給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這兩年里，我先后輪轉(zhuǎn)了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學(xué)技術(shù)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段： 在我輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是內(nèi)科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學(xué)到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時(shí)，我也學(xué)到了如何進(jìn)行臨床觀察和病史記錄，這些技能對(duì)于未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉(zhuǎn)時(shí)，我經(jīng)歷了一系列的手術(shù)，包括常見(jiàn)的拔頸椎手術(shù)和囊腫切除等。這使我對(duì)手術(shù)室流程，手術(shù)操作和器械有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到在手術(shù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)小小的疏忽都可能對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。我還學(xué)會(huì)了如何在緊張的手術(shù)環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉(zhuǎn)期間，我認(rèn)識(shí)到兒科患者需要更多的關(guān)懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達(dá)自己的感受，這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉(zhuǎn)的最后一個(gè)科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經(jīng)歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴(yán)重外傷等。這個(gè)環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應(yīng)和決策，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于急診治療常常非常關(guān)鍵。急診科也教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對(duì)我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結(jié)： 這兩年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作。我從不同科室中的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)這兩年的輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，我確定了自己對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，并堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學(xué)兩年心得篇十三
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ)，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ)，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái)，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤(rùn)著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過(guò)“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，雖然平淡，但我過(guò)得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問(wèn)心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長(zhǎng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意，我的成長(zhǎng)離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。
大學(xué)兩年心得篇十四
曾最想穿過(guò)那段，最無(wú)暇的時(shí)光，去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想。
當(dāng)回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕。
恨冬日太短，夏日不長(zhǎng)，真想把還沒(méi)走完的青春，重新再走一遍。
便知該如何珍惜，每一抹黃昏，每一縷霞光。
嘆只嘆光陰不肯倒流，從此再也不敢懵懂與疏狂。
——汪國(guó)真《回首》。
我的大學(xué)，可謂是一個(gè)讓我煥然一新的美夢(mèng)吧，時(shí)光飛逝，如今想來(lái)，卻仿佛一切盡在眼前。
成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)依稀記得自己剛剛邁進(jìn)校園的那一時(shí)刻的樣子，內(nèi)心是激動(dòng)的，因?yàn)橐磺械囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮。第一次看到大海，第一次開始過(guò)宿舍生活，第一次人生有了一絲獨(dú)立自主的味道。
這里，承載著最初的夢(mèng)想，更承載著我成長(zhǎng)的愿望。進(jìn)入大學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，努力地參加學(xué)院工作，努力地讓自己擺脫以往的羞澀與懵懂。成長(zhǎng)，成了我大學(xué)生涯的主題思想。
在大學(xué)，沒(méi)有人再督促你做什么，一切的一切都要靠自己。這是一種自由，更是一種信任。我努力地想要把這種自由延續(xù)下去，努力地讓這份信任永遠(yuǎn)保持在那里，這便需要我對(duì)自己的生活做出全面的規(guī)劃，人生做出完美的設(shè)想。
學(xué)習(xí)，一切都要學(xué)習(xí)。人生哲理、為人處事、生活的意義、知識(shí)的寶藏......都需要去學(xué)習(xí)。雖然這些以前也有所接觸，也有所理解，但當(dāng)嶄新的生活擺在眼前時(shí)，內(nèi)心對(duì)其更深刻的含義的探究卻顯得如此強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)，是人生永不過(guò)時(shí)的基調(diào)，只有時(shí)刻的學(xué)習(xí)，我們才能更好的前進(jìn)，更好的發(fā)展，更好的.成長(zhǎng)。
師恩栽培教導(dǎo)忘不了在自己成長(zhǎng)中一直幫助我的老師，忘不了在自己前進(jìn)路上一直支持自己的老師。忘不了老師對(duì)我的栽培，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)。
從內(nèi)向到如今可以很開朗大方的與人接觸，巨大的轉(zhuǎn)變是受助于我在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作和在學(xué)院中的工作。為人服務(wù)，永遠(yuǎn)都是個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。為此，我在學(xué)院工作中學(xué)到的知識(shí)、獲得的能力、積累的經(jīng)驗(yàn)，都成為我今后立足社會(huì)的寶藏。
老師對(duì)我的指導(dǎo)、教育與栽培，給予了我最大的成長(zhǎng)空間，也讓我前進(jìn)的步伐越邁越大、越走越穩(wěn)。在即將迎來(lái)的社會(huì)生活中，我相信有了老師們?cè)鴮?duì)我的幫助、教導(dǎo)，我一定會(huì)生活的很好，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，認(rèn)證自己生命的意義。
友情共室家大學(xué)的宿舍生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的、有趣的，第一次與這么多同齡女孩住在一起，每天一起生活、一起上課、一起度過(guò)課后的休閑時(shí)光，一切的一切都是那么的新鮮而富有情趣。
姐妹幾個(gè)從一開始的不熟悉，到如今勝似一家人，其中更是包含了許多許多難忘的回憶。
我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，我們也曾哭泣過(guò)，我們更曾歡樂(lè)過(guò)，我們更曾緊緊的擁抱過(guò)。如今，離別將即，大家默契的不去談及分離，只是一起設(shè)想著未來(lái)的生活，一起描述美妙的相聚。
一個(gè)個(gè)從青澀的女生到如今成熟的女孩，我們彼此相依，我們彼此相持，我們彼此相守。我們擁有著最真摯的友情，我們懷抱最純真的愛(ài)。那個(gè)小小的空間，是我們溫馨的家，共同的家，那里承載了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里包含了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
我們不想說(shuō)別離，我們只想說(shuō)我們永不忘記！
花開花艷花香槐花盛開的季節(jié)，我們即將離去，仿佛一切都只在昨昔。大學(xué)是個(gè)大家庭，承載著每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想，教會(huì)每個(gè)學(xué)子如何正視自己。
花開了，一切還在歡聲笑語(yǔ)，但都不去刻意隱藏內(nèi)心的不舍與惋惜。我們?cè)谇斑M(jìn)，但我們卻忘不了這里。
花艷麗，美妙的生活，讓我們永遠(yuǎn)銘記，獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我們不曾拋棄。當(dāng)一切成為過(guò)去，花的艷麗仍會(huì)存在那里，永不凋零。
花清香，一切都淡淡的成為過(guò)去，淡淡的似乎并沒(méi)那般的激情。但我們知道，那一抹香氣，會(huì)隨著我們一直前進(jìn)。前進(jìn)，永不離去！
大學(xué)兩年心得篇十五
陌上花開，輪回的轉(zhuǎn)角是否還能遇見(jiàn)你，種下的彼岸花你是否能低頭觀賞，那一束有花無(wú)葉的寞，有葉無(wú)花的寂?？雌饋?lái)的凄涼，到頭來(lái)或許還是孤獨(dú)的來(lái)著，這來(lái)自遠(yuǎn)方的思念。
清水流沙，擺渡的船上是否還能為你渡一段紅塵，撐起的船漿是否能為你旋律擺動(dòng)，那一上一下的浮，那一左一右的搖?？雌饋?lái)的規(guī)律，引動(dòng)那一曲琵琶語(yǔ)，你還會(huì)附和，這情動(dòng)深處的悟。
待到功成名就，為何紅顏已陌，本該許你花前月下，卻孤頭白發(fā)。待到遲暮而歸，為何紅顏已走，本該許你攜手而行，卻蹣跚杵拐。待到日月輪回，為何紅顏已老，本該共賞繁月，卻舉杯一人。待到那年花開，為何紅顏已遠(yuǎn)，本該相擁而觀，卻孤芳自賞。待到為何，或許不該停留，淡了這交替的年輪，浮了這暗動(dòng)的青春。
舉杯消愁愁更愁，為何愁的卻是皆因是你，觀月而泣，是思念的浮動(dòng)，還是跳躍的情絲。慢慢的走的，老鴉悲涼，嘶吼那顫動(dòng)的黑夜，我停靠在一顆樹下，卻不想動(dòng)，拾起一片枯葉，上面寫滿了你。
帶著這斷斷續(xù)續(xù)的青春，踏上這一條不悔的歸路，聽說(shuō)寂寞攔了路，孤獨(dú)阻擋了前行的方向，披荊斬棘，或許我只為看到前行的光芒，聽說(shuō)你在我心里做了日光，我想便是為了找你。
剪去三千青絲，剪不斷，是離愁，更添思念。
渡去繁華紅塵，渡不過(guò)，是離殤，平添寂寞。
斬?cái)嗍欠乔保瑪夭蝗?，是離陌，盛添情緒。
句號(hào)的終點(diǎn)，我前行的逗號(hào)，添了個(gè)你，突然我變想做你的影子了。
大學(xué)兩年心得篇十六
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒(méi)有瓢潑之勢(shì)，也沒(méi)有迷蒙之美感。但是，我并沒(méi)有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見(jiàn)大四學(xué)姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識(shí)到，我已經(jīng)在曲師度過(guò)了兩個(gè)春秋，雖然我能感覺(jué)到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質(zhì)樸。質(zhì)樸的教學(xué)樓，質(zhì)樸的宿舍，質(zhì)樸的男女比例……但這些并沒(méi)有讓我對(duì)她產(chǎn)生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學(xué)生活。進(jìn)入了我最喜歡的人文學(xué)院，我以為幻想中的生活便要實(shí)現(xiàn)了：紅泥小火爐，兩三好友，對(duì)著詩(shī)，越喝越暖的酒。或是，和心上人，踩著夕陽(yáng)在南湖邊上慢慢地走。然而，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽(yáng)光明媚的周末，也被四級(jí)培訓(xùn)班給盤踞了。日常生活簡(jiǎn)單無(wú)聊不斷重復(fù)，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時(shí)光，全部倒給了圖書館。沒(méi)有一齊探討文學(xué)的朋友，沒(méi)有一齊過(guò)情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒(méi)有掌聲鮮花，沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，只有一個(gè)肚子被塞的滿滿的書包，一個(gè)在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過(guò)。假期的時(shí)候，迷上了金庸，當(dāng)看到楊過(guò)在絕情谷底找到了小龍女時(shí)，我的大二開始了。
依然是忙字當(dāng)頭的一年，依然是看著一對(duì)對(duì)甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級(jí)輔導(dǎo)班變成了六級(jí)，從學(xué)妹晉升為了學(xué)姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒(méi)瘦過(guò)，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動(dòng)，同學(xué)們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒(méi)人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過(guò)開懷，有過(guò)埋怨，哭濕過(guò)頭，也像個(gè)孩子天真無(wú)憂過(guò)。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛(ài)她的，愛(ài)她南湖邊青嫩的草，愛(ài)她圖書館里莎翁的戲劇，愛(ài)她的傍晚和夜色，愛(ài)她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學(xué)兩年心得篇十七
學(xué)校在郊區(qū)，一圍矮墻，數(shù)行槐柳。千里迢迢地從陜西來(lái)到新疆，沒(méi)有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼?！钡娜怙L(fēng)光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風(fēng)物很像，也便覺(jué)得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒(méi)有門衛(wèi)，進(jìn)校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學(xué)樓。花壇西邊是拐樓，東邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來(lái)想像中的上了大學(xué)就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔(dān)心升級(jí)了。在學(xué)習(xí)上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時(shí)間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學(xué)期就在新鮮中過(guò)去了。第二學(xué)期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》，認(rèn)真地讀下去。中文系成立了文學(xué)社，還辦了一份小報(bào)，名字叫“采薇”，取的是《詩(shī)經(jīng)》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來(lái)得早。我們踏雪走過(guò)的校門口的那條老公路，在夕陽(yáng)下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無(wú)法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)子不回去，有的帶家教，有的在學(xué)校找了點(diǎn)活干。有的家并不遠(yuǎn)，只是覺(jué)得回去沒(méi)意思，就留在校里。我是為了省一筆路費(fèi)，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學(xué)校了。跟兩個(gè)外系的學(xué)生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個(gè)是歷史系的魏世周，他擅長(zhǎng)書法，留在學(xué)校里繼續(xù)練書法，一個(gè)是數(shù)學(xué)系的鄭向陽(yáng)。
我呢，做著一個(gè)作家的夢(mèng)。平時(shí)主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點(diǎn)。一個(gè)，姓金，光頭，不是美術(shù)系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質(zhì)蕭散，粗衣，很有些世外的氣質(zhì)。專心一致，獨(dú)處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來(lái)他送了我一幅對(duì)子，不知現(xiàn)在丟失了沒(méi)有，記得一聯(lián)是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個(gè)，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質(zhì)儒雅。大約是化學(xué)系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個(gè)教室的墻面。因?yàn)檫@個(gè)宿舍是由一個(gè)大教室各隔成一半成的。他說(shuō)，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來(lái)看一看。他很不好意思地對(duì)我說(shuō)，這是他準(zhǔn)備送給他傾慕的一個(gè)女生的。我這時(shí)才看清那個(gè)雇頁(yè)上蓋著一個(gè)紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒(méi)回家的學(xué)子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個(gè)師兄的父親妹妹。這個(gè)師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個(gè)冬天就到新疆來(lái)做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個(gè)女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長(zhǎng)長(zhǎng)地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個(gè)教室都亮了。幾個(gè)桌子并在一起，靠北邊一個(gè)，是父親的鋪，南邊一個(gè)，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問(wèn)了一聲。她覺(jué)察到人進(jìn)來(lái)了，抬起頭來(lái)。未說(shuō)話先笑出來(lái)。我問(wèn)大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問(wèn)，上街了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個(gè)馬尾巴。很長(zhǎng)的'。笑的時(shí)候，眼睛彎成個(gè)月牙兒的樣子。大叔這時(shí)剛好從街上賣燈籠回來(lái)，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個(gè)小電爐子上做飯。大叔坐下來(lái)一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來(lái)這個(gè)女孩子是聾啞人，老人說(shuō)，在她一歲多的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話?？此谝贿呾o靜地做著活計(jì)做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們?cè)贈(zèng)]有來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面?，F(xiàn)在回想起來(lái)，十五年都過(guò)去了，希望她能過(guò)得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時(shí)分，我喜歡從學(xué)校的后門出去。學(xué)校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來(lái)的農(nóng)戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學(xué)校沒(méi)有關(guān)系。所謂的學(xué)校后門，不過(guò)是在土墻上開了一個(gè)能容一人而過(guò)的洞。出了后門，就是一望無(wú)際的田地了。
我一個(gè)人有時(shí)候會(huì)走出很遠(yuǎn)。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風(fēng)宜人，夕陽(yáng)西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩(shī)里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時(shí)情景。南山在夕陽(yáng)的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來(lái)鳥鳴，卻看不到鳥。
那時(shí)的年少激情，那時(shí)的真率純情??！
大學(xué)兩年心得篇十八
鑒于近一階段事情較多，工作
學(xué)習(xí)
出現(xiàn)眾多狀況，現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié)，以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善：
1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
這段時(shí)間對(duì)于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個(gè)字概括：極其糟糕。各科學(xué)習(xí)均不到位。
2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
日語(yǔ)：此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。
c語(yǔ)言：雖有堅(jiān)持上課(有缺課情況)但課堂效果不好，學(xué)習(xí)情況不盡人意。
3、其余非文化學(xué)習(xí)科目：
黨課：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利結(jié)束考試(完成任務(wù))
團(tuán)課：剛剛開始，講座不錯(cuò)(正在進(jìn)行中)
4、學(xué)生會(huì)工作：
已盡最大努力在海報(bào)、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時(shí)間、精力。
5、記者團(tuán)工作：院報(bào)工作積極配合，文萌報(bào)已盡最大努力。進(jìn)行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團(tuán)內(nèi)幾乎所有可參與的工作。
1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
首先，對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降，根本原因是無(wú)目的性，感覺(jué)所學(xué)無(wú)意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。
其次，雜亂的事太多，包括學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)工作及
生活
瑣事，占用大量的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)問(wèn)題集中太多，最終不知從何著手，產(chǎn)生煩躁情緒。
再次，對(duì)于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢(shì)及不夠成熟。
2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
對(duì)于日語(yǔ)的放棄。開始選擇的時(shí)候是基于興趣，當(dāng)興趣減弱之后，它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力，這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線。至于c語(yǔ)言和所有科目一樣，缺少課后時(shí)間的操練。
3、
其他
非文化學(xué)習(xí)科目：
此任務(wù)基本完成。
4、學(xué)生會(huì)工作：
并不是你的所有努力都會(huì)得到認(rèn)可，但也不是你的所有努力別人都看不見(jiàn)，很多事并不全是一個(gè)人的原因。
5、記者團(tuán)工作：
從某些方面說(shuō)我做的很失敗，首先，做事太過(guò)細(xì)膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當(dāng)回事，再次，責(zé)任心太強(qiáng)。
1、容易把第一印象作為對(duì)一個(gè)人的定義
2、做事太感性，感情用事
3、心胸不夠?qū)拸V，太過(guò)計(jì)較
4、太情緒化、哎面子，不懂以陽(yáng)光心態(tài)對(duì)人做事
1、
關(guān)于
學(xué)習(xí)科目，學(xué)會(huì)分清主次，分配時(shí)間，要增強(qiáng)主動(dòng)性，能力范圍內(nèi)的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學(xué)會(huì)時(shí)?？偨Y(jié)，把中要的事情放在首位。
2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù)：多學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的，常常自己的某個(gè)決定都是在某個(gè)特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時(shí)候要全盤認(rèn)真的考慮后再做決定，否則只會(huì)分散精力。
3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個(gè)角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人就請(qǐng)別輕易評(píng)價(jià)他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對(duì)待所有人，不要過(guò)多的暴露自己的個(gè)性情緒，做事要多思考，有針對(duì)性地去做。要記住“只有你自己會(huì)在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學(xué)會(huì)理解，寬容任何一個(gè)人和任何一個(gè)非原則性的錯(cuò)誤。
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·責(zé)任心，這是個(gè)好的素質(zhì)，值得保持并發(fā)揚(yáng)，但針對(duì)餓哦個(gè)人最大的問(wèn)題是在于主次輕重不分。
·一定的努力學(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力，堅(jiān)持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩?，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其實(shí)完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn)，切勿患得患失，要活得瀟灑一點(diǎn)。
·沒(méi)事的時(shí)候多思考思考，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，眼前的很多東西如果放在長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。
·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學(xué)會(huì)尊重別人。
·幫助別人成功就是自己成功的開始。
·永遠(yuǎn)記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學(xué)會(huì)善待自己。
五、總結(jié)聲明：不一定你的總結(jié)與計(jì)劃就一定會(huì)讓你有所改變，但至少你得學(xué)會(huì)剖析自己，因?yàn)橐粋€(gè)人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為
什么
，那才是真正的失敗。
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，
班級(jí)
，
同學(xué)
之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)
專業(yè)
知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互
愛(ài)
，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要
珍惜
剩下的讀書機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫。托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)和平日里對(duì)xx關(guān)于“十七大”講話的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
我很高興在2015年能被推薦去上黨課。經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)
話題
討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的.指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。老師并沒(méi)有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
在黨課小組討論中，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒(méi)有停下手中的工作，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶。
大學(xué)生活是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
回首兩年的大學(xué)
校園
生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)大年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將面臨的社會(huì)生活，我對(duì)自己在兩年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進(jìn)不足的地方，以此作為我今后的行動(dòng)指南?；仡欉@兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學(xué)問(wèn)等都有了進(jìn)一步的提高。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識(shí)；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進(jìn)，
成績(jī)
優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。這兩年期間，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生?，F(xiàn)將大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)做出如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈
追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，我深知它會(huì)影響人們一生的學(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，但在學(xué)習(xí)方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)逐步改進(jìn)。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使無(wú)聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實(shí)踐能力有所提高。然而，在進(jìn)入大學(xué)初期，荒廢了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，在無(wú)聊和娛樂(lè)中消磨。后來(lái)我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一遇到問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、
英語(yǔ)
水平都有了很大的提高。并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、善于鉆研。此外，在兩年的學(xué)習(xí)里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動(dòng)化（mircrosoftoffice）等軟件。課余時(shí)間我還經(jīng)常經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后，我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
大學(xué)兩年心得篇十九
我叫崔華建，是海洋學(xué)院11級(jí)輪機(jī)工程專業(yè)二班的一名學(xué)生，如果讓我總結(jié)一下自己近三年的大學(xué)生活時(shí)，我會(huì)說(shuō)我的大學(xué)是幸福而充實(shí)的。
因?yàn)閴?mèng)想來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)。
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有，說(shuō)起來(lái)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想并不是成為一名海員，剛開始我想要成為一名飛行員，或許有人會(huì)問(wèn)，為什么你的夢(mèng)想不是在海上就是在空中。其實(shí)不然，作為我來(lái)說(shuō)我不甘心固守在一個(gè)小圈子里，想著在自己的青春歲月里多出去走走經(jīng)歷一些東西，多為自己的人生積累一些東西，不然等到青春已逝都沒(méi)有可以回憶的東西，我不敢想象那是件多么可怕的事。所以在我飛行員的夢(mèng)想宣布破產(chǎn)時(shí)，我毅然選擇了輪機(jī)工程這個(gè)專業(yè)，一個(gè)可以不用護(hù)照就可以在國(guó)際上行走的行業(yè)。而來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)現(xiàn)在想來(lái)更是一件值得回憶和幸福的事情，當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)在集美大學(xué)和煙大兩者之間抉擇，按照當(dāng)時(shí)兩所院校的分?jǐn)?shù)線來(lái)說(shuō)，哪一所都是可以被錄取的，不過(guò)當(dāng)時(shí)考慮家里年邁的奶奶和福建那么遠(yuǎn)需要來(lái)回飛機(jī)跑，更為主要的是飛行員夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，如果去廈門來(lái)回飛機(jī)跑，想起自己當(dāng)年的夢(mèng)想該是件多么痛苦的事，因此便踏上了來(lái)煙臺(tái)的火車，事實(shí)證明：成為煙臺(tái)大學(xué)海洋學(xué)院的一員是我人生中一個(gè)正確的抉擇。所以當(dāng)你為自己以前對(duì)或錯(cuò)的選擇而苦惱時(shí)，不要憂慮和懊惱，你當(dāng)時(shí)的選擇肯定有它的道理。
機(jī)會(huì)成就豐富的大學(xué)生活。
談到機(jī)會(huì)，我很慶幸自己有好機(jī)會(huì)去接觸一些學(xué)長(zhǎng)，不僅僅是我的大學(xué)帶班，還有很多比我高一級(jí)或兩級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)樗麄?，我的大學(xué)生活以充實(shí)開頭。說(shuō)實(shí)話真正踏入煙大的那一刻自己還是迷茫的，盡管內(nèi)心一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴自己大學(xué)絕對(duì)不能像高中那樣，要多鍛煉自己，不能一味學(xué)習(xí)。在與學(xué)長(zhǎng)的交流過(guò)程中，我了解到大學(xué)里首先要自己正確認(rèn)識(shí)自己，哪方面不行就鍛煉哪方面，于是在權(quán)衡之后我決定全方面的鍛煉自己，不僅同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)，還加入了學(xué)校社團(tuán)。這樣一來(lái)，我的大學(xué)課余生活就在忙碌中開始，每天奔波于這樣或那樣的活動(dòng)，我第一次感覺(jué)到大學(xué)的魅力，自己各方面的能力也在不斷增強(qiáng)，每天的生活除了學(xué)習(xí)更是豐富多彩。不過(guò)說(shuō)起來(lái)也是一件比較痛苦的事，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)的那點(diǎn)時(shí)間你幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，要得到一些東西總要付出一些嘛！
適時(shí)改變與堅(jiān)持。
優(yōu)等的心必須堅(jiān)固。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，其中會(huì)有很多不公平，你自己要做的就是讓自己有一顆優(yōu)等的心，要善于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)感覺(jué)不公平的是要發(fā)生在自己身上盡早離開，不要等到事情發(fā)生了再怨天尤人。又是學(xué)生會(huì)換屆的日子，經(jīng)歷了一年看過(guò)了這么多人來(lái)人去，深深感覺(jué)到這就是生活，而此時(shí)自己發(fā)覺(jué)兩個(gè)學(xué)生會(huì)之間穿梭也確實(shí)有點(diǎn)力不從心了，到了大二角色就變了，你不僅僅是個(gè)執(zhí)行者，更是一位相對(duì)的決策者，要處理的事情不僅是做好這么簡(jiǎn)單，而是該怎么做、如何才能做到最好，雖然以前有這種意識(shí)，但當(dāng)你真正接觸時(shí)內(nèi)心里體會(huì)的是完全不同的東西。我決定一心一意在院學(xué)生會(huì)發(fā)展，于是便從校學(xué)生會(huì)中撤了出來(lái)，全心全意投入到院學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中，優(yōu)等的心說(shuō)的并不是多么高尚，而是要有堅(jiān)固的信念和那份堅(jiān)持下去的執(zhí)著。
務(wù)實(shí)創(chuàng)就夢(mèng)想。
之所以能堅(jiān)持學(xué)生會(huì)這條路，更多的是自己想更多的鍛煉自己，完善自我。全身心投到院學(xué)生會(huì)工作的這一年，其實(shí)是我收獲最多的一年。體會(huì)最多的是以他事為己任的那份責(zé)任感，在老師和學(xué)長(zhǎng)身上我學(xué)到做事不僅要沉著冷靜、從容面對(duì)，還要有自信、敢于拼搏，在參與各種活動(dòng)的組織策劃中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)用發(fā)散的思維看問(wèn)題。踏踏實(shí)實(shí)的可能很苦，但心里舒服，沒(méi)有什么羈絆，還記得在學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)要重視內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，提高成員的工作積極性，完善學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制等等這些都是務(wù)實(shí)的一部分?？梢哉f(shuō)因?yàn)閯?wù)實(shí)才創(chuàng)就了我的夢(mèng)想，在榮幸成為第十三屆海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)主席之后我也一直堅(jiān)持著這一準(zhǔn)則，因?yàn)閯?wù)實(shí)不僅能創(chuàng)就夢(mèng)想，還能成就未來(lái)。
學(xué)習(xí)，唯一不變的主題。
主題這個(gè)詞在當(dāng)下的社會(huì)很流行，最為普遍的是我們用的智能手機(jī)，幾乎每天都有主題包更新，不同的主題會(huì)給你不同的體驗(yàn)。同樣，生活也有很多主題，也是人生中的一個(gè)主題，但無(wú)論是作為大學(xué)生的我們還是以后參加工作的我們，學(xué)習(xí)是唯一不變的主題。所以在平常工作之余我都沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去上自習(xí)，尤其是在所有活動(dòng)結(jié)束之后，我都會(huì)拿出時(shí)間將本學(xué)期學(xué)到的東西系統(tǒng)的整理一下，不僅僅準(zhǔn)備期末考試，更多的是在這個(gè)過(guò)程中我收獲到很多成長(zhǎng)的喜悅。另外，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不同于高中時(shí)的學(xué)習(xí)，高中時(shí)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是機(jī)械化的，大學(xué)里你不僅是學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)的東西很多，學(xué)習(xí)能力上去了，再接觸新的`東西，也能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握。值得慶幸和高興的是，在學(xué)期末獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的時(shí)候，我拿到了優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金，這既是對(duì)我的肯定，又是對(duì)我今后大學(xué)生活的鼓勵(lì)。
實(shí)踐，大學(xué)里的磨刀石。
在社會(huì)上生活要敢于創(chuàng)新，而這一切源于大學(xué)里的實(shí)踐，實(shí)踐是大學(xué)里你人生路上的磨刀石。還記得大一下半學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)人自發(fā)組織的“問(wèn)路人”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)，沒(méi)有路途遙遠(yuǎn)的路程，沒(méi)有轟轟烈烈的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，但是卻收獲了我們?nèi)松飞系牡谝煌皩?shí)踐金。沒(méi)有人專門帶著，完全是自己在摸索，包括擬定主題、制定行程、總結(jié)報(bào)告等等，當(dāng)我們社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一刻我感覺(jué)瞬間成長(zhǎng)了許多，尤其是在海事局做社會(huì)調(diào)研時(shí)，那位科長(zhǎng)和我們說(shuō)：大學(xué)生不實(shí)踐那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！短暫的七天，形形色色的人在那個(gè)暑假給了我們最豐富的人生閱歷。依舊是那個(gè)暑假，在做完社會(huì)實(shí)踐幾天后我又和另外幾位同學(xué)組成了“挑戰(zhàn)杯”沃派專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力和兩個(gè)月的實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)在省里代表煙臺(tái)大學(xué)拿下了特等獎(jiǎng)。雖然這個(gè)暑假在家僅僅一周的時(shí)間，但是我覺(jué)得值，盡管我不知道這些對(duì)我以后會(huì)有什么幫助，我依然堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
大學(xué)這兩年，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。在這所熟悉的校園中，我不怕每天的孤獨(dú)，刮風(fēng)也好，下雨也罷?；仡^看看來(lái)時(shí)的路，雖然很苦很累，但我有一群同路人相伴，一群和我擁有同樣夢(mèng)想的人共勉，每當(dāng)完成一件工作，心里便會(huì)洋溢著滿滿的幸福感。這兩年，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻隱藏著角逐的戰(zhàn)場(chǎng)。每天的改變，都伴隨著失去和擁有，失去的是青春，得到的是心靈上的成長(zhǎng)。無(wú)論每天的單調(diào)生活，還是那些忙碌成長(zhǎng)的日子，我都會(huì)用一顆跳躍的心去迎接，只因我有機(jī)會(huì)為夢(mèng)想奮斗著。
沒(méi)有人驗(yàn)證我的過(guò)去，卻有人見(jiàn)證我的未來(lái)。無(wú)論前途多大變數(shù)，我都不會(huì)丟掉最初的自己。無(wú)論生活怎樣改變，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，一如既往。無(wú)論結(jié)局如何，我都不會(huì)后悔。只因我選擇了最好的選擇，只因我一直在成長(zhǎng)的路上。
我想我會(huì)一直在路上。
大學(xué)兩年心得篇二十
兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)在不同科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生可以全面了解臨床工作以及掌握相關(guān)技術(shù)和知識(shí)。我在過(guò)去的兩年里也經(jīng)歷了輪轉(zhuǎn)的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從專業(yè)水平的提升、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)等幾個(gè)方面總結(jié)我在兩年輪轉(zhuǎn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)水平的提升
兩年輪轉(zhuǎn)對(duì)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)水平提升起到了非常重要的作用。在不同科室的輪轉(zhuǎn)中，我們可以學(xué)習(xí)到各個(gè)科室的診療方法、疾病診斷和治療技能。通過(guò)參與病例討論、手術(shù)觀摩、查房等活動(dòng)，我們可以不斷積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。同時(shí)，通過(guò)各科室的輪轉(zhuǎn)，我們還可以了解到各個(gè)科室的特點(diǎn)和難點(diǎn)，從而促使我們更全面地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。通過(guò)兩年輪轉(zhuǎn)，我對(duì)臨床工作有了更深入的了解，專業(yè)水平也得到了明顯的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在兩年輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)人員都需要相互配合，協(xié)作才能順利完成工作。在我輪轉(zhuǎn)的每一個(gè)科室，團(tuán)隊(duì)合作都是密不可分的。每個(gè)科室的成員都有各自的分工，但大家一起合作，互相幫助，確保病人得到最好的治療和護(hù)理。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。明白團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作不可或缺的一環(huán)，并能盡力做到協(xié)調(diào)各方面的工作并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在兩年輪轉(zhuǎn)中，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的一部分。醫(yī)學(xué)生在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)接觸到各種患者和疾病，需要具備一定的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。從與患者的溝通交流、病例的保密性、職業(yè)道德的遵守等方面始終如一地保持正確的態(tài)度和行為。在輪轉(zhuǎn)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)學(xué)生除了專業(yè)技能還需要具備高度的責(zé)任心和對(duì)患者的關(guān)懷。通過(guò)與患者的接觸，尤其是在急重癥科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，我更加深刻地理解到醫(yī)學(xué)的艱辛和醫(yī)生的責(zé)任。這些體驗(yàn)使我不斷地反思自己的職業(yè)規(guī)范和道德操守，提高認(rèn)識(shí)，不斷修煉自己的內(nèi)心世界。
第五段：展望未來(lái)
經(jīng)歷了兩年輪轉(zhuǎn)的我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。通過(guò)輪轉(zhuǎn)，我明確了自己的專業(yè)方向，并對(duì)將來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在輪轉(zhuǎn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更堅(jiān)韌、冷靜和負(fù)責(zé)的人。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷修煉自己，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過(guò)兩年輪轉(zhuǎn)，我得到了非常寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這段時(shí)間的收獲和成長(zhǎng)，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷的努力，我們一定能成為優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得篇一
大學(xué)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段，毫無(wú)疑問(wèn)，在這兩年里我收獲了很多。作為一名大學(xué)生，我不僅在學(xué)術(shù)方面取得了進(jìn)步，還經(jīng)歷了很多個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我逐漸明白了自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。以下是我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)術(shù)方面
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻了解到了“自主學(xué)習(xí)”的重要性。相較于高中，大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)新思維。我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和主動(dòng)探索問(wèn)題，而不再依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和考試的束縛。通過(guò)選修一些興趣課程，我拓寬了自己的眼界，培養(yǎng)了一些實(shí)用技能。同時(shí)，我也充分體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦澀和困難，但也在這個(gè)過(guò)程中逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加明確了自己的專業(yè)興趣和未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段：個(gè)人成長(zhǎng)
大學(xué)生活是一個(gè)全方位發(fā)展的過(guò)程，不僅僅局限于學(xué)術(shù)上的進(jìn)步。在和同學(xué)相處的過(guò)程中，我養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。我參加了一些社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，擔(dān)任過(guò)一些社團(tuán)干部，這讓我了解到與不同人合作和解決問(wèn)題的能力的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了平衡學(xué)業(yè)和生活，自己做飯、洗衣服、打理自己的生活，培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。這兩年的個(gè)人成長(zhǎng)讓我更加自信和成熟，為將來(lái)的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)歷的磨礪
大學(xué)是人生的一個(gè)過(guò)渡階段，這兩年的經(jīng)歷也讓我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力，還是生活上的困境，都是我成長(zhǎng)的源泉。在大學(xué)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗和挫折，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了管理時(shí)間和應(yīng)對(duì)壓力，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過(guò)度焦慮和疲勞。這兩年的磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，敢于挑戰(zhàn)自己，迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來(lái)
大學(xué)的前兩年生活經(jīng)歷讓我逐漸明確了自己的人生目標(biāo)和未來(lái)的方向。我渴望成為一名具有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力的綜合型人才，在我所熱愛(ài)和專注的領(lǐng)域做出一定的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)未來(lái)的不確定性，我會(huì)保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)持自己的信念和追求。
總結(jié)：
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，成長(zhǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，也經(jīng)歷了各種磨礪和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，追求卓越，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生活是青春的寶貴時(shí)光，希望每個(gè)大學(xué)生都能在這個(gè)階段收獲滿滿，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
大學(xué)兩年心得篇二
首先，在大學(xué)前兩年，我的一個(gè)重要體會(huì)就是要盡快適應(yīng)新的環(huán)境和節(jié)奏。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，是一種從相對(duì)自由的校園生活進(jìn)入到更為嚴(yán)格和有挑戰(zhàn)性的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。因此，在大學(xué)前兩年，我開始努力適應(yīng)新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)這種適應(yīng)過(guò)程對(duì)于大學(xué)生活的順利開展是至關(guān)重要的。
其次，在大學(xué)前兩年，我意識(shí)到要盡快尋找自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè)方向。大學(xué)是一個(gè)文化知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的地方。要在大學(xué)中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進(jìn)行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學(xué)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并取得更好的成績(jī)。
第三，在大學(xué)前兩年，要利用好各種學(xué)習(xí)資源并保持學(xué)習(xí)的熱情。大學(xué)是一個(gè)地方，有豐富的學(xué)習(xí)資源可供使用。像圖書館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、網(wǎng)課等都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了利用這些資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率并保持學(xué)習(xí)的熱情。
第四，在大學(xué)前兩年，要注意和溝通交流人際關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)包容性較強(qiáng)的社交圈子。為了保持與他人的良好關(guān)系，我意識(shí)到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯(lián)系是一個(gè)重要的需求和體驗(yàn)。
最后，在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了如何正確地管理和分配自己的時(shí)間。在這段期間，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)會(huì)被各種各樣的課業(yè)或活動(dòng)壓得透不過(guò)氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時(shí)間是必要的。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能夠有效地應(yīng)對(duì)重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)前兩年是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)需要我們各方面努力和調(diào)整的階段。在這個(gè)過(guò)程中，適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、利用各種資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率、處理好人際關(guān)系和正確地管理自己的時(shí)間壓力是非常重要的。以上是我在大學(xué)前兩年中的體會(huì)與經(jīng)歷，也是我認(rèn)為在大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的幾個(gè)方面。
大學(xué)兩年心得篇三
近兩年來(lái)，我有幸能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，度過(guò)了一段豐富多彩的時(shí)光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加成熟和自信。在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我從學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個(gè)方面得到了許多啟示和感悟。
首先，學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的重頭戲。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進(jìn)度，努力掌握專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我善于思考問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，與老師和同學(xué)展開討論，不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)習(xí)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和勤奮鉆研，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。這兩年的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和專注性，不僅需要理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
其次，大學(xué)是一個(gè)廣闊的社交圈，我在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)，參加各種集體活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見(jiàn)和尊重他人的價(jià)值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給了我很多幫助和指導(dǎo)。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識(shí)，更要有良好的人際關(guān)系。
第三，實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學(xué)習(xí)，校園外的實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和職業(yè)的要求。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)實(shí)踐，我也明白了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關(guān)鍵。
第四，心態(tài)在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生活既有無(wú)盡的可能和機(jī)遇，又有復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會(huì)到，積極、開放和樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。面對(duì)各種困難和挫折，我時(shí)刻告誡自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力，不輕易放棄。通過(guò)自我調(diào)節(jié)和心理咨詢，我學(xué)會(huì)了有效解壓和恢復(fù)心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的各種可能和機(jī)遇。
最后，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我通過(guò)對(duì)自己的規(guī)劃和目標(biāo)的明確，合理安排時(shí)間和資源，確保了學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)度。我定期設(shè)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過(guò)不斷努力和自我反省來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。規(guī)劃給了我清晰的方向和動(dòng)力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
總之，在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
大學(xué)兩年心得篇四
大學(xué)自產(chǎn)生以來(lái),圍繞大學(xué)治理的討論從未斷絕。在大學(xué)兩年從最初的懵懂無(wú)知，到后來(lái)通過(guò)自身的不斷完善，今天本站小編給大家整理了在大學(xué)兩年的總結(jié)和心得，謝謝大家對(duì)小編的支持。
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
大二的時(shí)候早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定。
活動(dòng)方案。
活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)并與同伴交流活動(dòng)心得從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。
大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。”喜歡一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。
自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。
作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，我必須總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來(lái)的路怎么走。
在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直以“獨(dú)立思考”為。
座右銘。
從中鍛煉到自己的耐心與解決問(wèn)題的決心讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過(guò)此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識(shí)給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書，我一直相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn)，所以我們得必須好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自己在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試通過(guò)那一刻開始，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過(guò)去的一年里我一直注重英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，但是自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級(jí)成績(jī)也證實(shí)了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過(guò)，從大一到現(xiàn)在參加三次英語(yǔ)考試，成績(jī)一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個(gè)方面的缺陷，例如聽力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來(lái)開闊自己的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自己的夢(mèng)想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。
參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光，參加了雷州龍門二中的助教活動(dòng)，我積極配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用，讓他們對(duì)未來(lái)有個(gè)美好的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)自己被社會(huì)需要著，自己頓時(shí)自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過(guò)一些兼職，但這次完全不一樣，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識(shí)。
這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我希望在未來(lái)的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過(guò)去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。
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大學(xué)兩年心得篇五
在大學(xué)前兩年，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時(shí)間，我充分體會(huì)到了高中時(shí)期所涉及的知識(shí)面與大學(xué)生活的區(qū)別，同時(shí)也意識(shí)到了自己所面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來(lái)的心得和體會(huì)。
第一段：自主學(xué)習(xí)的重要性
在大學(xué)中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的區(qū)別不僅在于學(xué)科的深度和難度上，同時(shí)也在于教學(xué)方式上。大學(xué)的教師通常會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和探索，因此自學(xué)能力得到了非常大的強(qiáng)化。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自覺(jué)地把握時(shí)間，堅(jiān)持對(duì)難題的思考，找到自己的弱點(diǎn)和研究方法，十分有助于提高自己的自學(xué)能力。
第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
在大學(xué)中，除了課程的學(xué)習(xí)外，參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的一部分。實(shí)踐活動(dòng)讓我將課堂所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。參與社團(tuán)，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和交際是非常重要的，它們不僅對(duì)于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)找工作起到了促進(jìn)作用。
第三段：學(xué)會(huì)與他人交流和表達(dá)
在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸意識(shí)到了自己的交流和表達(dá)能力的重要性。在剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難與其他人交流，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方，有著不同的價(jià)值觀和文化背景，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，我漸漸的開始朝著這個(gè)方向進(jìn)展。通過(guò)與他人交流，我不僅加強(qiáng)了對(duì)他人想法的理解，同時(shí)也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。
第四段：珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)
在大學(xué)中，時(shí)間和機(jī)會(huì)都是非常寶貴的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能浪費(fèi)任何一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都是無(wú)法重來(lái)的。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)合理的規(guī)劃時(shí)間，能夠充分利用它來(lái)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)也意味著要有一個(gè)積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個(gè)過(guò)程中與生活不斷地交互和對(duì)話，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總之，大學(xué)前兩年是我的成長(zhǎng)階段。在這里，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經(jīng)驗(yàn)和遇到了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的探索和積極的表達(dá)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和建立了自己的定位和目標(biāo)方向，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)兩年心得篇六
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的!
作為選調(diào)生，我已經(jīng)在基層工作五個(gè)多月了，我對(duì)這段時(shí)期的工作也進(jìn)行了一定程度的總結(jié)，同時(shí)對(duì)基層工作也有了自己的一些看法和認(rèn)識(shí)。
一、此階段的思想工作匯報(bào)。
(一)在思想上，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，提高政治素質(zhì)。
自工作以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大以及xx屆三中全會(huì)等重要會(huì)議精神，并且有計(jì)劃地閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解，從根本上提高政治素質(zhì)，盡快適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的需要。盡管自己在母校南開的四年里曾經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了很理論知識(shí)，但到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我將面臨一個(gè)全新的領(lǐng)域和天地，所以要保持一個(gè)選調(diào)生黨員干部的先進(jìn)性，就必須不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。
(二)在工作上，腳踏實(shí)地，安于本分，嚴(yán)于律已，嚴(yán)肅認(rèn)真，謙虛謹(jǐn)慎，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事情。
自從從事黨政辦、組織辦、團(tuán)委的工作以來(lái)，為了能更好地勝任這項(xiàng)工作，一來(lái)，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民生產(chǎn)、生活情況，弄清楚當(dāng)前農(nóng)村工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓緊時(shí)間加緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)、寫作水平，與同事一道認(rèn)真做好上傳下達(dá)、文件收發(fā)、文件管理等各項(xiàng)日常工作，熱情接待來(lái)訪群眾，能力范圍內(nèi)及時(shí)為他們辦妥各種事情。作為黨政辦公室的工作人員，我嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，做到不亢不卑，樹立良好的辦公室人員形象，與同事和睦相處，注意做好團(tuán)結(jié)工作，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;二來(lái)，作為組織干事，我積極配合組織委員做好黨委的各項(xiàng)組織工作，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求完成各項(xiàng)組工任務(wù);三來(lái)，作為團(tuán)委書記，我積極籌備共青團(tuán)高陂鎮(zhèn)第十二次代表大會(huì)，并順利地完成了新一屆團(tuán)委委員和出席縣第十八次團(tuán)代會(huì)代表的選舉工作，超額完成團(tuán)縣委下達(dá)的20xx年度重點(diǎn)團(tuán)報(bào)團(tuán)刊的征訂任務(wù)以及團(tuán)費(fèi)的收繳上交任務(wù)，工作過(guò)程中的積極表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。在包村工作中，我認(rèn)真地做好計(jì)生、新農(nóng)合、非法煤硐和森林防火巡查的相關(guān)工作。
(三)在學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持做到邊工作邊學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握的知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。更何況我作為一名選調(diào)生黨員干部，更需要善于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，謙虛好學(xué)，多請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的工作方法、優(yōu)良的工作作風(fēng)和高超的人際協(xié)調(diào)技巧。我記得，龍巖市人事局領(lǐng)導(dǎo)在08選調(diào)生報(bào)到會(huì)上的講話：“到了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，你要忘記自己曾經(jīng)是多么的優(yōu)秀，忘記選調(diào)生頭頂上的光環(huán)，一切要從頭開始，虛心學(xué)習(xí)各種農(nóng)村工作的方法和知識(shí)，盡早融入到基層工作隊(duì)伍中?！币虼?，在基層工作中選調(diào)生黨員干部更需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己在所在崗位上的認(rèn)知水平。
在取得工作成績(jī)的同時(shí)，我深知成績(jī)的取得和黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持是緊密關(guān)聯(lián)的，我也明白自己身上還有很多不足，如理論水平不足，公文寫作水平有待提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待豐富，組織協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)。因此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己政治上更成熟，學(xué)習(xí)上更進(jìn)步，言行上更符合一個(gè)選調(diào)生黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)。
二、基層工作面臨的五個(gè)困境。
(一)困境之選調(diào)生在管理上沒(méi)有明確的制度。
沒(méi)有明確的管理辦法和實(shí)施方案，使選調(diào)生對(duì)自己的奮斗目標(biāo)沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，找不到奮斗方向，從而影響工作熱情。希望組織部門能夠?yàn)檫x調(diào)生制定科學(xué)的管理制度。
(二)困境之城鄉(xiāng)生活差距大。
剛走出“象牙塔”，過(guò)慣了城市生活和校園生活，剛來(lái)到農(nóng)村，首先要面對(duì)的是艱苦的生活條件，可能出現(xiàn)吃不香、睡不好、住不慣等問(wèn)題，特別是農(nóng)村基層各方面的設(shè)施跟大城市無(wú)法比擬，道路、商店、就醫(yī)等各方面在規(guī)模、檔次上都有差距。曾經(jīng)的霓虹燈不再閃爍，象牙塔的日子成為了永久的回憶，眼前只有幾幢破舊不堪的老房屋，簡(jiǎn)陋的辦公桌椅……因此，我們要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，加快適應(yīng)基層生活的步伐，實(shí)現(xiàn)從“城市”到“農(nóng)村”，從“學(xué)?！钡健吧鐣?huì)”的轉(zhuǎn)變。
(三)困境之語(yǔ)言交流困難。選調(diào)生里面有相當(dāng)一部分未按照生源地分配，由于工作所在地的本地人習(xí)慣講本地話，并且選調(diào)生在農(nóng)村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，用普通話和基層群眾打交道，無(wú)形中有一種距離感，我記得有一次用電話通知流出的計(jì)生對(duì)象落實(shí)“雙查”任務(wù)，對(duì)方一聽到我用普通話說(shuō)自己是鎮(zhèn)上的包村計(jì)生干部，就“哐當(dāng)”把電話給掛了。因此，選調(diào)生到農(nóng)村工作，語(yǔ)言障礙將成為制約選調(diào)生工作生活的一個(gè)重要因素。因此，我們到基層后，要盡早脫離身上的“書生氣”，大膽地、真誠(chéng)地與基層干部群眾打交道，盡快了解和熟悉當(dāng)?shù)氐胤秸Z(yǔ)言，多結(jié)識(shí)朋友，在交往中了解基層、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速完成由“大學(xué)生”向“基層干部”(小學(xué)生)的轉(zhuǎn)變。
(四)困境之精神寂寞?；鶎庸ぷ鳎x開了繁華和熱鬧的城市，夜晚也沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施和場(chǎng)所，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部晚上的娛樂(lè)方式大多是喝酒，而偏偏自己的酒量太差，又會(huì)過(guò)敏。在一個(gè)人生地不熟的地方，除了同期來(lái)的一個(gè)選聘生和兩個(gè)“三支一扶”的同齡人，能夠說(shuō)上話的人沒(méi)有幾個(gè)，出現(xiàn)短暫時(shí)期的精神寂寞空虛在所難免。因此，選調(diào)生要有充分的思想準(zhǔn)備，工作中多和基層干部交流學(xué)習(xí)，生活中多看書看報(bào)，努力從寂寞空虛的生活中走出來(lái)，學(xué)會(huì)用工作和學(xué)習(xí)的辦法充實(shí)自己的生活。
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大學(xué)兩年心得篇七
大學(xué)生活是人生中一段極為寶貴的時(shí)光，尤其是大學(xué)的前兩年，為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和成長(zhǎng)的基石。在這段時(shí)光里，我深刻地體會(huì)到了大學(xué)的獨(dú)特之處，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)、人際關(guān)系以及成長(zhǎng)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面，我將分享我在大學(xué)前兩年的心得體會(huì)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)是大學(xué)前兩年最重要的任務(wù)。大學(xué)與高中相比，學(xué)習(xí)的難度和要求都有了質(zhì)的提升。在大學(xué)生活開始的初期，我很容易陷入對(duì)課程的厭倦和學(xué)習(xí)的消極情緒。然而，隨著時(shí)間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸明白了大學(xué)學(xué)習(xí)的意義和重要性。于是，我開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和課后討論，提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平。通過(guò)努力，我不僅在學(xué)術(shù)上有了明顯的進(jìn)步，還培養(yǎng)了批判思維和問(wèn)題解決的能力，對(duì)專業(yè)有了更深入的理解。
其次，建立良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生活至關(guān)重要。大學(xué)是一個(gè)充滿多樣性和機(jī)遇的地方，每個(gè)人都來(lái)自不同的地方和背景。在與同學(xué)們交流互動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了不同個(gè)性和文化之間的差異，鍛煉了自己的溝通和合作能力。我積極參與社團(tuán)和學(xué)生組織，結(jié)交了一些志同道合的朋友。他們的陪伴和支持幫助我度過(guò)了許多學(xué)業(yè)和生活上的困難，豐富了我的大學(xué)生活，同時(shí)也加深了我與他人的交流和理解。
第三，擁抱挑戰(zhàn)，勇于嘗試新事物是大學(xué)前兩年的重要收獲之一。在大學(xué)的前兩年里，我不僅在學(xué)業(yè)上有了新的挑戰(zhàn)，還參與了許多非學(xué)術(shù)性的活動(dòng)。這些經(jīng)歷為我提供了更廣闊的視野，拓寬了我的興趣愛(ài)好和技能。雖然在嘗試新事物的過(guò)程中面臨了許多困難和失敗，但正是通過(guò)這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的長(zhǎng)處和短板，進(jìn)一步提高了自己的自信心和適應(yīng)能力。
第四，在大學(xué)前兩年我也明白了身心健康的重要性。大學(xué)生活是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，但與此同時(shí)，學(xué)業(yè)的壓力和生活的挑戰(zhàn)也是不可忽視的。為了保持良好的身心狀態(tài)，我開始注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒。通過(guò)多種方式釋放壓力，我能更好地面對(duì)挑戰(zhàn)并保持積極的心態(tài)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了精神健康的重要性，開始關(guān)注并關(guān)愛(ài)身邊的人。
最后，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。在大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多學(xué)科的探索和實(shí)踐，結(jié)合自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)方向有了更明確的認(rèn)識(shí)。我開始進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，參加職業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并更加了解自己在職場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)和不足。這些經(jīng)歷不僅提高了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也讓我明白了付出與收獲之間的關(guān)系，對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。
總之，大學(xué)前兩年的心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，建立良好的人際關(guān)系，擁抱挑戰(zhàn)并保持身心健康的重要性，同時(shí)也讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。這段寶貴的時(shí)光對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我會(huì)珍惜并繼續(xù)努力，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇八
大學(xué)生活是每一個(gè)年輕人的夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)校園，面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我們經(jīng)歷了種種變化和成長(zhǎng)。這兩年來(lái)，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極參與
進(jìn)入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。首先，學(xué)習(xí)和課程方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)講究自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，與高中時(shí)期的教師主導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不同，需要我更主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)了利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，深入研究我的專業(yè)知識(shí)。其次，社交和人際交往方面的挑戰(zhàn)。大學(xué)是一個(gè)多元化的社群，有來(lái)自不同背景和文化的人，我必須主動(dòng)與他人溝通交流，建立起合作和友誼。通過(guò)積極參與各種社團(tuán)和活動(dòng)，我逐漸拓寬了自己的社交圈子，培養(yǎng)了自己的交際能力。這些挑戰(zhàn)幫助我成長(zhǎng)為一個(gè)更自信和獨(dú)立的個(gè)體。
第二段：發(fā)掘興趣，鍛煉專業(yè)技能
大學(xué)生活讓我有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)和發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。通過(guò)參與各種社團(tuán)和學(xué)術(shù)組織，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)和寫作的熱愛(ài)。我加入了校園樂(lè)團(tuán)，并通過(guò)表演和排練提高了我的音樂(lè)水平。同時(shí)，我也成為了校內(nèi)雜志的編寫成員，鍛煉了我的寫作和編輯能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何利用自己的興趣來(lái)提升自己的專業(yè)技能，從而為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
第三段：自我管理，平衡學(xué)業(yè)和社交
大學(xué)生活的一大挑戰(zhàn)是要平衡學(xué)業(yè)和社交。學(xué)校沒(méi)有了嚴(yán)格的作息時(shí)間和時(shí)間管理，我必須學(xué)會(huì)自我管理，合理安排自己的時(shí)間。我制定了自己的每日計(jì)劃表，合理安排學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何合理利用周末和假期，將學(xué)習(xí)和休閑充分結(jié)合起來(lái)。平衡學(xué)業(yè)和社交不僅讓我高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也增加了我的社交圈子和友誼。
第四段：面對(duì)失望，擁抱失敗
大學(xué)生活不僅有成功和成長(zhǎng)，也有失敗和挫折。在大學(xué)這兩年中，我也面對(duì)過(guò)許多失望和失敗。我曾經(jīng)在一次專業(yè)比賽中失利，感到非常沮喪。然而，我意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的一部分。我學(xué)會(huì)了從失敗中尋找教訓(xùn)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)持不懈地努力提高自己，最終在下一次比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。面對(duì)失敗，我不再灰心喪氣，而是積極尋找解決辦法，堅(jiān)持追求我的夢(mèng)想。
第五段：學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼
大學(xué)生活讓我意識(shí)到珍惜友誼的重要性。大學(xué)生活中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，他們給予了我支持和幫助。在我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他們始終陪伴著我，給我鼓勵(lì)和支持。通過(guò)與他們的相處，我學(xué)會(huì)了如何真誠(chéng)地付出和感恩。友情的力量不僅幫助我度過(guò)了許多難關(guān)，也讓我的大學(xué)生活更加充實(shí)和有意義。珍惜友誼，讓我更加珍惜與伙伴們共同度過(guò)的大學(xué)時(shí)光。
總結(jié)起來(lái)，在大學(xué)這兩年中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，發(fā)掘了興趣和鍛煉了專業(yè)技能，學(xué)會(huì)了自我管理和平衡學(xué)業(yè)和社交，面對(duì)了失望和挫折，珍惜并感恩友誼。這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更成熟和堅(jiān)強(qiáng)的人。大學(xué)生活給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，讓我能夠面對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。我相信，在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)秉持著這些心得體會(huì)，不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇九
隨著高考的結(jié)束，我踏入了大學(xué)的校園，開始了我大學(xué)生活的新篇章。這兩年的大學(xué)生活給我?guī)?lái)了很多的改變和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺?；仡欉@段經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是成長(zhǎng)的搖籃，我在這里學(xué)會(huì)了自主、自律、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，感受到了人生的美好與快樂(lè)。
第一段：獨(dú)立自主的成長(zhǎng)
大學(xué)生活意味著脫離父母的保護(hù)和庇護(hù)，我得學(xué)會(huì)面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和困難。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，生活上的瑣事、學(xué)習(xí)上的困惑以及人際關(guān)系上的矛盾，都讓我感到無(wú)所適從。然而，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)只有依賴自己，才能真正地解決問(wèn)題，并且找到屬于自己的方式去應(yīng)對(duì)困難。我開始學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排各項(xiàng)任務(wù)，這讓我更加高效地學(xué)習(xí)和生活。
第二段：自律的力量
大學(xué)是一個(gè)開放自由的環(huán)境，沒(méi)有老師監(jiān)督，沒(méi)有家長(zhǎng)的管束，完全憑自己的意愿去做事。但是，自由也意味著責(zé)任，自律是我們順利度過(guò)大學(xué)時(shí)光的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)了給自己設(shè)定目標(biāo)，堅(jiān)持并完成自己制定的計(jì)劃，不被外界干擾和誘惑。在面對(duì)瑣事、無(wú)聊和迷茫時(shí)，我告誡自己要堅(jiān)持，做好自己份內(nèi)的事情，不被時(shí)光浪費(fèi)。
第三段：更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
大學(xué)生活是一種自由和快樂(lè)，但也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在校園里，我有機(jī)會(huì)參與各種組織和社團(tuán)活動(dòng)，如班級(jí)會(huì)、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，我需要承擔(dān)更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且學(xué)會(huì)與他人合作和協(xié)調(diào)。這讓我更加成熟和自信，積累了不少社交經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：多元化的學(xué)習(xí)與思考
大學(xué)是知識(shí)的殿堂，而大學(xué)生活也是豐富多彩的。我除了了解自己專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，還開拓了更廣闊的眼界，涉及到其他學(xué)科和領(lǐng)域。我參加了許多課外學(xué)習(xí)和講座，通過(guò)閱讀名著、參與討論，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了思考，關(guān)注社會(huì)、關(guān)注鄉(xiāng)土，思考自己的成長(zhǎng)與未來(lái)，不斷激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)造力和思考力。
第五段：感受到人生的美好與快樂(lè)
大學(xué)生活繁忙而快樂(lè)，也充滿著思考和拼搏的汗水。在這里，我交到了很多志同道合的朋友，與他們一起探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我還參加了各種活動(dòng)和社團(tuán)，結(jié)交了不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)，擴(kuò)大了自己的人脈圈。在這里，我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更加深刻地感受到了人生的美好與快樂(lè)。
總結(jié)：
大學(xué)的這兩年給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，教會(huì)了我如何獨(dú)立自主地成長(zhǎng)，如何堅(jiān)持自律，如何承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并且拓寬了我的眼界和思維。在大學(xué)里，我感受到了人生的美好與快樂(lè)，結(jié)交到了很多志同道合的朋友。在即將迎來(lái)大學(xué)生活的下一個(gè)階段，我將用這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，更好地適應(yīng)和面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年心得篇十
第一段：進(jìn)入大學(xué)校園的初衷和期望（200字）
初入大學(xué)校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時(shí)期，我常?；孟胫髮W(xué)生活的自由與快樂(lè)。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權(quán)，并通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社交來(lái)豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也對(duì)大學(xué)的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)和技能，為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
然而，現(xiàn)實(shí)往往與想象有所差別。我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。此外，社交方面也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我需要適應(yīng)新的人際關(guān)系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
第三段：對(duì)困境的應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)（400字）
面對(duì)種種不適應(yīng)和困境，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)。首先，在學(xué)習(xí)方面，我意識(shí)到需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配和安排。我開始注重課堂學(xué)習(xí)，并積極與老師和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在社交方面，我開始努力主動(dòng)交流和結(jié)交新朋友，參加校園社團(tuán)和組織，通過(guò)參與各種社交活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，獲得了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：身心的健康與平衡（200字）
在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到身心的健康和平衡同樣重要。在學(xué)習(xí)方面，過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力和焦慮容易導(dǎo)致身心疲憊和疾病。因此，我開始學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽音樂(lè)、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的比例，讓自己既能充實(shí)地學(xué)習(xí)，又能享受豐富多彩的校園生活。
第五段：未來(lái)的展望與規(guī)劃（200字）
回顧大學(xué)前兩年的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我意識(shí)到在這個(gè)階段的成長(zhǎng)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在大學(xué)生活中收獲更多的成功和成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
總結(jié)：大學(xué)前兩年的心得體會(huì)（100字）
大學(xué)前兩年的經(jīng)歷是我人生中的寶貴財(cái)富，讓我更加成熟和自信。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和健康平衡，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)兩年心得篇十一
大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過(guò)大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過(guò)這兩年的努力，我會(huì)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：面對(duì)壓力，提升自己的抗壓能力
大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來(lái)的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對(duì)了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開始思考自己的興趣和夢(mèng)想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過(guò)閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
回顧過(guò)去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過(guò)適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
大學(xué)兩年心得篇十二
第一段： 首先，我想談?wù)剝赡贻嗈D(zhuǎn)給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這兩年里，我先后輪轉(zhuǎn)了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學(xué)技術(shù)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段： 在我輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是內(nèi)科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學(xué)到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時(shí)，我也學(xué)到了如何進(jìn)行臨床觀察和病史記錄，這些技能對(duì)于未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
第三段： 在外科輪轉(zhuǎn)時(shí)，我經(jīng)歷了一系列的手術(shù)，包括常見(jiàn)的拔頸椎手術(shù)和囊腫切除等。這使我對(duì)手術(shù)室流程，手術(shù)操作和器械有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到在手術(shù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)小小的疏忽都可能對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。我還學(xué)會(huì)了如何在緊張的手術(shù)環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
第四段： 在兒科輪轉(zhuǎn)期間，我認(rèn)識(shí)到兒科患者需要更多的關(guān)懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達(dá)自己的感受，這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
第五段： 在我輪轉(zhuǎn)的最后一個(gè)科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經(jīng)歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴(yán)重外傷等。這個(gè)環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應(yīng)和決策，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于急診治療常常非常關(guān)鍵。急診科也教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對(duì)我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
總結(jié)： 這兩年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作。我從不同科室中的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)這兩年的輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，我確定了自己對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，并堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
大學(xué)兩年心得篇十三
一、思想品德方面
在這兩年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)工作方面：
從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ)，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ)，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開課，這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書籍，來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開學(xué)初和期末開展的公開課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái)，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤(rùn)著我們的心田，使我們的心境豁然開朗。
四、班主任工作方面
從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此，我主要做了如下幾方面的工作：
1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我在班后面的墻壁上，開創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過(guò)“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，雖然平淡，但我過(guò)得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問(wèn)心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長(zhǎng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意，我的成長(zhǎng)離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。
大學(xué)兩年心得篇十四
曾最想穿過(guò)那段，最無(wú)暇的時(shí)光，去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想。
當(dāng)回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕。
恨冬日太短，夏日不長(zhǎng)，真想把還沒(méi)走完的青春，重新再走一遍。
便知該如何珍惜，每一抹黃昏，每一縷霞光。
嘆只嘆光陰不肯倒流，從此再也不敢懵懂與疏狂。
——汪國(guó)真《回首》。
我的大學(xué)，可謂是一個(gè)讓我煥然一新的美夢(mèng)吧，時(shí)光飛逝，如今想來(lái)，卻仿佛一切盡在眼前。
成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)依稀記得自己剛剛邁進(jìn)校園的那一時(shí)刻的樣子，內(nèi)心是激動(dòng)的，因?yàn)橐磺械囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮。第一次看到大海，第一次開始過(guò)宿舍生活，第一次人生有了一絲獨(dú)立自主的味道。
這里，承載著最初的夢(mèng)想，更承載著我成長(zhǎng)的愿望。進(jìn)入大學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，努力地參加學(xué)院工作，努力地讓自己擺脫以往的羞澀與懵懂。成長(zhǎng)，成了我大學(xué)生涯的主題思想。
在大學(xué)，沒(méi)有人再督促你做什么，一切的一切都要靠自己。這是一種自由，更是一種信任。我努力地想要把這種自由延續(xù)下去，努力地讓這份信任永遠(yuǎn)保持在那里，這便需要我對(duì)自己的生活做出全面的規(guī)劃，人生做出完美的設(shè)想。
學(xué)習(xí)，一切都要學(xué)習(xí)。人生哲理、為人處事、生活的意義、知識(shí)的寶藏......都需要去學(xué)習(xí)。雖然這些以前也有所接觸，也有所理解，但當(dāng)嶄新的生活擺在眼前時(shí)，內(nèi)心對(duì)其更深刻的含義的探究卻顯得如此強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)，是人生永不過(guò)時(shí)的基調(diào)，只有時(shí)刻的學(xué)習(xí)，我們才能更好的前進(jìn)，更好的發(fā)展，更好的.成長(zhǎng)。
師恩栽培教導(dǎo)忘不了在自己成長(zhǎng)中一直幫助我的老師，忘不了在自己前進(jìn)路上一直支持自己的老師。忘不了老師對(duì)我的栽培，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)。
從內(nèi)向到如今可以很開朗大方的與人接觸，巨大的轉(zhuǎn)變是受助于我在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作和在學(xué)院中的工作。為人服務(wù)，永遠(yuǎn)都是個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。為此，我在學(xué)院工作中學(xué)到的知識(shí)、獲得的能力、積累的經(jīng)驗(yàn)，都成為我今后立足社會(huì)的寶藏。
老師對(duì)我的指導(dǎo)、教育與栽培，給予了我最大的成長(zhǎng)空間，也讓我前進(jìn)的步伐越邁越大、越走越穩(wěn)。在即將迎來(lái)的社會(huì)生活中，我相信有了老師們?cè)鴮?duì)我的幫助、教導(dǎo)，我一定會(huì)生活的很好，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，認(rèn)證自己生命的意義。
友情共室家大學(xué)的宿舍生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的、有趣的，第一次與這么多同齡女孩住在一起，每天一起生活、一起上課、一起度過(guò)課后的休閑時(shí)光，一切的一切都是那么的新鮮而富有情趣。
姐妹幾個(gè)從一開始的不熟悉，到如今勝似一家人，其中更是包含了許多許多難忘的回憶。
我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，我們也曾哭泣過(guò)，我們更曾歡樂(lè)過(guò)，我們更曾緊緊的擁抱過(guò)。如今，離別將即，大家默契的不去談及分離，只是一起設(shè)想著未來(lái)的生活，一起描述美妙的相聚。
一個(gè)個(gè)從青澀的女生到如今成熟的女孩，我們彼此相依，我們彼此相持，我們彼此相守。我們擁有著最真摯的友情，我們懷抱最純真的愛(ài)。那個(gè)小小的空間，是我們溫馨的家，共同的家，那里承載了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里包含了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
我們不想說(shuō)別離，我們只想說(shuō)我們永不忘記！
花開花艷花香槐花盛開的季節(jié)，我們即將離去，仿佛一切都只在昨昔。大學(xué)是個(gè)大家庭，承載著每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想，教會(huì)每個(gè)學(xué)子如何正視自己。
花開了，一切還在歡聲笑語(yǔ)，但都不去刻意隱藏內(nèi)心的不舍與惋惜。我們?cè)谇斑M(jìn)，但我們卻忘不了這里。
花艷麗，美妙的生活，讓我們永遠(yuǎn)銘記，獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我們不曾拋棄。當(dāng)一切成為過(guò)去，花的艷麗仍會(huì)存在那里，永不凋零。
花清香，一切都淡淡的成為過(guò)去，淡淡的似乎并沒(méi)那般的激情。但我們知道，那一抹香氣，會(huì)隨著我們一直前進(jìn)。前進(jìn)，永不離去！
大學(xué)兩年心得篇十五
陌上花開，輪回的轉(zhuǎn)角是否還能遇見(jiàn)你，種下的彼岸花你是否能低頭觀賞，那一束有花無(wú)葉的寞，有葉無(wú)花的寂?？雌饋?lái)的凄涼，到頭來(lái)或許還是孤獨(dú)的來(lái)著，這來(lái)自遠(yuǎn)方的思念。
清水流沙，擺渡的船上是否還能為你渡一段紅塵，撐起的船漿是否能為你旋律擺動(dòng)，那一上一下的浮，那一左一右的搖?？雌饋?lái)的規(guī)律，引動(dòng)那一曲琵琶語(yǔ)，你還會(huì)附和，這情動(dòng)深處的悟。
待到功成名就，為何紅顏已陌，本該許你花前月下，卻孤頭白發(fā)。待到遲暮而歸，為何紅顏已走，本該許你攜手而行，卻蹣跚杵拐。待到日月輪回，為何紅顏已老，本該共賞繁月，卻舉杯一人。待到那年花開，為何紅顏已遠(yuǎn)，本該相擁而觀，卻孤芳自賞。待到為何，或許不該停留，淡了這交替的年輪，浮了這暗動(dòng)的青春。
舉杯消愁愁更愁，為何愁的卻是皆因是你，觀月而泣，是思念的浮動(dòng)，還是跳躍的情絲。慢慢的走的，老鴉悲涼，嘶吼那顫動(dòng)的黑夜，我停靠在一顆樹下，卻不想動(dòng)，拾起一片枯葉，上面寫滿了你。
帶著這斷斷續(xù)續(xù)的青春，踏上這一條不悔的歸路，聽說(shuō)寂寞攔了路，孤獨(dú)阻擋了前行的方向，披荊斬棘，或許我只為看到前行的光芒，聽說(shuō)你在我心里做了日光，我想便是為了找你。
剪去三千青絲，剪不斷，是離愁，更添思念。
渡去繁華紅塵，渡不過(guò)，是離殤，平添寂寞。
斬?cái)嗍欠乔保瑪夭蝗?，是離陌，盛添情緒。
句號(hào)的終點(diǎn)，我前行的逗號(hào)，添了個(gè)你，突然我變想做你的影子了。
大學(xué)兩年心得篇十六
有雨在窗外下著，下得很潦草。沒(méi)有瓢潑之勢(shì)，也沒(méi)有迷蒙之美感。但是，我并沒(méi)有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門，看見(jiàn)大四學(xué)姐宿舍的門口堆滿了行李，忽然間意識(shí)到，我已經(jīng)在曲師度過(guò)了兩個(gè)春秋，雖然我能感覺(jué)到的，只有夏天和冬天。
初遇曲師，她給我的印象便是質(zhì)樸。質(zhì)樸的教學(xué)樓，質(zhì)樸的宿舍，質(zhì)樸的男女比例……但這些并沒(méi)有讓我對(duì)她產(chǎn)生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學(xué)生活。進(jìn)入了我最喜歡的人文學(xué)院，我以為幻想中的生活便要實(shí)現(xiàn)了：紅泥小火爐，兩三好友，對(duì)著詩(shī)，越喝越暖的酒。或是，和心上人，踩著夕陽(yáng)在南湖邊上慢慢地走。然而，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷的多得多。大一一開始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽(yáng)光明媚的周末，也被四級(jí)培訓(xùn)班給盤踞了。日常生活簡(jiǎn)單無(wú)聊不斷重復(fù)，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時(shí)光，全部倒給了圖書館。沒(méi)有一齊探討文學(xué)的朋友，沒(méi)有一齊過(guò)情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒(méi)有掌聲鮮花，沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，只有一個(gè)肚子被塞的滿滿的書包，一個(gè)在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過(guò)。假期的時(shí)候，迷上了金庸，當(dāng)看到楊過(guò)在絕情谷底找到了小龍女時(shí)，我的大二開始了。
依然是忙字當(dāng)頭的一年，依然是看著一對(duì)對(duì)甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級(jí)輔導(dǎo)班變成了六級(jí)，從學(xué)妹晉升為了學(xué)姐。天晴了，草青了，樹開花了，可我的書包從沒(méi)瘦過(guò)，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動(dòng)，同學(xué)們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒(méi)人注意下老去了。
在曲師的這兩年，有過(guò)開懷，有過(guò)埋怨，哭濕過(guò)頭，也像個(gè)孩子天真無(wú)憂過(guò)。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛(ài)她的，愛(ài)她南湖邊青嫩的草，愛(ài)她圖書館里莎翁的戲劇，愛(ài)她的傍晚和夜色，愛(ài)她多年后在我們記憶中的樣貌。
大學(xué)兩年心得篇十七
學(xué)校在郊區(qū)，一圍矮墻，數(shù)行槐柳。千里迢迢地從陜西來(lái)到新疆，沒(méi)有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼?！钡娜怙L(fēng)光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風(fēng)物很像，也便覺(jué)得親切安慰。
校門前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門沒(méi)有門衛(wèi)，進(jìn)校門迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學(xué)樓。花壇西邊是拐樓，東邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
原來(lái)想像中的上了大學(xué)就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔(dān)心升級(jí)了。在學(xué)習(xí)上，除了自己喜歡聽的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時(shí)間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
第一學(xué)期就在新鮮中過(guò)去了。第二學(xué)期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》，認(rèn)真地讀下去。中文系成立了文學(xué)社，還辦了一份小報(bào)，名字叫“采薇”，取的是《詩(shī)經(jīng)》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
那年的雪來(lái)得早。我們踏雪走過(guò)的校門口的那條老公路，在夕陽(yáng)下的畫面忽然顯得那樣寂寞！我無(wú)法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
放了寒假，總有些路遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)子不回去，有的帶家教，有的在學(xué)校找了點(diǎn)活干。有的家并不遠(yuǎn)，只是覺(jué)得回去沒(méi)意思，就留在校里。我是為了省一筆路費(fèi)，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學(xué)校了。跟兩個(gè)外系的學(xué)生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
一個(gè)是歷史系的魏世周，他擅長(zhǎng)書法，留在學(xué)校里繼續(xù)練書法，一個(gè)是數(shù)學(xué)系的鄭向陽(yáng)。
我呢，做著一個(gè)作家的夢(mèng)。平時(shí)主要是讀書，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點(diǎn)。一個(gè)，姓金，光頭，不是美術(shù)系的，但專攻畫畫，畫的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質(zhì)蕭散，粗衣，很有些世外的氣質(zhì)。專心一致，獨(dú)處一室畫畫，所畫的畫貼滿了墻面。我常到他那去，后來(lái)他送了我一幅對(duì)子，不知現(xiàn)在丟失了沒(méi)有，記得一聯(lián)是“心貪只為多讀書”，另一句忘記了。
另一個(gè)，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質(zhì)儒雅。大約是化學(xué)系的，卻嗜好書法，在寒假里潛心苦練書法，把顏真聊的字寫得貼滿了半個(gè)教室的墻面。因?yàn)檫@個(gè)宿舍是由一個(gè)大教室各隔成一半成的。他說(shuō)，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來(lái)看一看。他很不好意思地對(duì)我說(shuō)，這是他準(zhǔn)備送給他傾慕的一個(gè)女生的。我這時(shí)才看清那個(gè)雇頁(yè)上蓋著一個(gè)紅印，那紅印是他的名字。
拐樓上除了沒(méi)回家的學(xué)子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個(gè)師兄的父親妹妹。這個(gè)師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個(gè)冬天就到新疆來(lái)做燈籠賣。
父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個(gè)女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長(zhǎng)長(zhǎng)地。我在門口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個(gè)教室都亮了。幾個(gè)桌子并在一起，靠北邊一個(gè)，是父親的鋪，南邊一個(gè)，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問(wèn)了一聲。她覺(jué)察到人進(jìn)來(lái)了，抬起頭來(lái)。未說(shuō)話先笑出來(lái)。我問(wèn)大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問(wèn)，上街了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個(gè)馬尾巴。很長(zhǎng)的'。笑的時(shí)候，眼睛彎成個(gè)月牙兒的樣子。大叔這時(shí)剛好從街上賣燈籠回來(lái)，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個(gè)小電爐子上做飯。大叔坐下來(lái)一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
原來(lái)這個(gè)女孩子是聾啞人，老人說(shuō)，在她一歲多的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話?？此谝贿呾o靜地做著活計(jì)做飯，聽著老人講著。我真不相信這是真的。
第二年他們?cè)贈(zèng)]有來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面?，F(xiàn)在回想起來(lái)，十五年都過(guò)去了，希望她能過(guò)得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
夏天的傍晚時(shí)分，我喜歡從學(xué)校的后門出去。學(xué)校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來(lái)的農(nóng)戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學(xué)校沒(méi)有關(guān)系。所謂的學(xué)校后門，不過(guò)是在土墻上開了一個(gè)能容一人而過(guò)的洞。出了后門，就是一望無(wú)際的田地了。
我一個(gè)人有時(shí)候會(huì)走出很遠(yuǎn)。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開著叫不出名字的花兒。晚風(fēng)宜人，夕陽(yáng)西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩(shī)里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫的正是此時(shí)情景。南山在夕陽(yáng)的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來(lái)鳥鳴，卻看不到鳥。
那時(shí)的年少激情，那時(shí)的真率純情??！
大學(xué)兩年心得篇十八
鑒于近一階段事情較多，工作
學(xué)習(xí)
出現(xiàn)眾多狀況，現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié)，以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善：
1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
這段時(shí)間對(duì)于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個(gè)字概括：極其糟糕。各科學(xué)習(xí)均不到位。
2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
日語(yǔ)：此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。
c語(yǔ)言：雖有堅(jiān)持上課(有缺課情況)但課堂效果不好，學(xué)習(xí)情況不盡人意。
3、其余非文化學(xué)習(xí)科目：
黨課：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利結(jié)束考試(完成任務(wù))
團(tuán)課：剛剛開始，講座不錯(cuò)(正在進(jìn)行中)
4、學(xué)生會(huì)工作：
已盡最大努力在海報(bào)、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時(shí)間、精力。
5、記者團(tuán)工作：院報(bào)工作積極配合，文萌報(bào)已盡最大努力。進(jìn)行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作，參加了團(tuán)內(nèi)幾乎所有可參與的工作。
1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
首先，對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降，根本原因是無(wú)目的性，感覺(jué)所學(xué)無(wú)意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。
其次，雜亂的事太多，包括學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)工作及
生活
瑣事，占用大量的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)問(wèn)題集中太多，最終不知從何著手，產(chǎn)生煩躁情緒。
再次，對(duì)于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢(shì)及不夠成熟。
2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
對(duì)于日語(yǔ)的放棄。開始選擇的時(shí)候是基于興趣，當(dāng)興趣減弱之后，它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力，這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線。至于c語(yǔ)言和所有科目一樣，缺少課后時(shí)間的操練。
3、
其他
非文化學(xué)習(xí)科目：
此任務(wù)基本完成。
4、學(xué)生會(huì)工作：
并不是你的所有努力都會(huì)得到認(rèn)可，但也不是你的所有努力別人都看不見(jiàn)，很多事并不全是一個(gè)人的原因。
5、記者團(tuán)工作：
從某些方面說(shuō)我做的很失敗，首先，做事太過(guò)細(xì)膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當(dāng)回事，再次，責(zé)任心太強(qiáng)。
1、容易把第一印象作為對(duì)一個(gè)人的定義
2、做事太感性，感情用事
3、心胸不夠?qū)拸V，太過(guò)計(jì)較
4、太情緒化、哎面子，不懂以陽(yáng)光心態(tài)對(duì)人做事
1、
關(guān)于
學(xué)習(xí)科目，學(xué)會(huì)分清主次，分配時(shí)間，要增強(qiáng)主動(dòng)性，能力范圍內(nèi)的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學(xué)會(huì)時(shí)?？偨Y(jié)，把中要的事情放在首位。
2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù)：多學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的，常常自己的某個(gè)決定都是在某個(gè)特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時(shí)候要全盤認(rèn)真的考慮后再做決定，否則只會(huì)分散精力。
3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個(gè)角度去想就不是那么重要。
4、“如果三天沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人就請(qǐng)別輕易評(píng)價(jià)他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對(duì)待所有人，不要過(guò)多的暴露自己的個(gè)性情緒，做事要多思考，有針對(duì)性地去做。要記住“只有你自己會(huì)在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學(xué)會(huì)理解，寬容任何一個(gè)人和任何一個(gè)非原則性的錯(cuò)誤。
·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
·責(zé)任心，這是個(gè)好的素質(zhì)，值得保持并發(fā)揚(yáng)，但針對(duì)餓哦個(gè)人最大的問(wèn)題是在于主次輕重不分。
·一定的努力學(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力，堅(jiān)持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩?，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足。
·很多事情，如果你看淡了，其實(shí)完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn)，切勿患得患失，要活得瀟灑一點(diǎn)。
·沒(méi)事的時(shí)候多思考思考，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，眼前的很多東西如果放在長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。
·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學(xué)會(huì)尊重別人。
·幫助別人成功就是自己成功的開始。
·永遠(yuǎn)記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學(xué)會(huì)善待自己。
五、總結(jié)聲明：不一定你的總結(jié)與計(jì)劃就一定會(huì)讓你有所改變，但至少你得學(xué)會(huì)剖析自己，因?yàn)橐粋€(gè)人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為
什么
，那才是真正的失敗。
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，
班級(jí)
，
同學(xué)
之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_了有關(guān)
專業(yè)
知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書，或讀一些有關(guān)的書。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互
愛(ài)
，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要
珍惜
剩下的讀書機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫。托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)和平日里對(duì)xx關(guān)于“十七大”講話的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。
第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
我很高興在2015年能被推薦去上黨課。經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)
話題
討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的.指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。老師并沒(méi)有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
在黨課小組討論中，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒(méi)有停下手中的工作，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶。
大學(xué)生活是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
回首兩年的大學(xué)
校園
生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)大年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將面臨的社會(huì)生活，我對(duì)自己在兩年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進(jìn)不足的地方，以此作為我今后的行動(dòng)指南?；仡欉@兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學(xué)問(wèn)等都有了進(jìn)一步的提高。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識(shí)；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進(jìn)，
成績(jī)
優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。這兩年期間，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生?，F(xiàn)將大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)做出如下總結(jié)：
在學(xué)習(xí)方面上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈
追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，我深知它會(huì)影響人們一生的學(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，但在學(xué)習(xí)方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)逐步改進(jìn)。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使無(wú)聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實(shí)踐能力有所提高。然而，在進(jìn)入大學(xué)初期，荒廢了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，在無(wú)聊和娛樂(lè)中消磨。后來(lái)我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一遇到問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、
英語(yǔ)
水平都有了很大的提高。并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、善于鉆研。此外，在兩年的學(xué)習(xí)里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動(dòng)化（mircrosoftoffice）等軟件。課余時(shí)間我還經(jīng)常經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后，我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
大學(xué)兩年心得篇十九
我叫崔華建，是海洋學(xué)院11級(jí)輪機(jī)工程專業(yè)二班的一名學(xué)生，如果讓我總結(jié)一下自己近三年的大學(xué)生活時(shí)，我會(huì)說(shuō)我的大學(xué)是幸福而充實(shí)的。
因?yàn)閴?mèng)想來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)。
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有，說(shuō)起來(lái)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想并不是成為一名海員，剛開始我想要成為一名飛行員，或許有人會(huì)問(wèn)，為什么你的夢(mèng)想不是在海上就是在空中。其實(shí)不然，作為我來(lái)說(shuō)我不甘心固守在一個(gè)小圈子里，想著在自己的青春歲月里多出去走走經(jīng)歷一些東西，多為自己的人生積累一些東西，不然等到青春已逝都沒(méi)有可以回憶的東西，我不敢想象那是件多么可怕的事。所以在我飛行員的夢(mèng)想宣布破產(chǎn)時(shí)，我毅然選擇了輪機(jī)工程這個(gè)專業(yè)，一個(gè)可以不用護(hù)照就可以在國(guó)際上行走的行業(yè)。而來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)現(xiàn)在想來(lái)更是一件值得回憶和幸福的事情，當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)在集美大學(xué)和煙大兩者之間抉擇，按照當(dāng)時(shí)兩所院校的分?jǐn)?shù)線來(lái)說(shuō)，哪一所都是可以被錄取的，不過(guò)當(dāng)時(shí)考慮家里年邁的奶奶和福建那么遠(yuǎn)需要來(lái)回飛機(jī)跑，更為主要的是飛行員夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，如果去廈門來(lái)回飛機(jī)跑，想起自己當(dāng)年的夢(mèng)想該是件多么痛苦的事，因此便踏上了來(lái)煙臺(tái)的火車，事實(shí)證明：成為煙臺(tái)大學(xué)海洋學(xué)院的一員是我人生中一個(gè)正確的抉擇。所以當(dāng)你為自己以前對(duì)或錯(cuò)的選擇而苦惱時(shí)，不要憂慮和懊惱，你當(dāng)時(shí)的選擇肯定有它的道理。
機(jī)會(huì)成就豐富的大學(xué)生活。
談到機(jī)會(huì)，我很慶幸自己有好機(jī)會(huì)去接觸一些學(xué)長(zhǎng)，不僅僅是我的大學(xué)帶班，還有很多比我高一級(jí)或兩級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)樗麄?，我的大學(xué)生活以充實(shí)開頭。說(shuō)實(shí)話真正踏入煙大的那一刻自己還是迷茫的，盡管內(nèi)心一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴自己大學(xué)絕對(duì)不能像高中那樣，要多鍛煉自己，不能一味學(xué)習(xí)。在與學(xué)長(zhǎng)的交流過(guò)程中，我了解到大學(xué)里首先要自己正確認(rèn)識(shí)自己，哪方面不行就鍛煉哪方面，于是在權(quán)衡之后我決定全方面的鍛煉自己，不僅同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)，還加入了學(xué)校社團(tuán)。這樣一來(lái)，我的大學(xué)課余生活就在忙碌中開始，每天奔波于這樣或那樣的活動(dòng)，我第一次感覺(jué)到大學(xué)的魅力，自己各方面的能力也在不斷增強(qiáng)，每天的生活除了學(xué)習(xí)更是豐富多彩。不過(guò)說(shuō)起來(lái)也是一件比較痛苦的事，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)的那點(diǎn)時(shí)間你幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，要得到一些東西總要付出一些嘛！
適時(shí)改變與堅(jiān)持。
優(yōu)等的心必須堅(jiān)固。
大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，其中會(huì)有很多不公平，你自己要做的就是讓自己有一顆優(yōu)等的心，要善于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)感覺(jué)不公平的是要發(fā)生在自己身上盡早離開，不要等到事情發(fā)生了再怨天尤人。又是學(xué)生會(huì)換屆的日子，經(jīng)歷了一年看過(guò)了這么多人來(lái)人去，深深感覺(jué)到這就是生活，而此時(shí)自己發(fā)覺(jué)兩個(gè)學(xué)生會(huì)之間穿梭也確實(shí)有點(diǎn)力不從心了，到了大二角色就變了，你不僅僅是個(gè)執(zhí)行者，更是一位相對(duì)的決策者，要處理的事情不僅是做好這么簡(jiǎn)單，而是該怎么做、如何才能做到最好，雖然以前有這種意識(shí)，但當(dāng)你真正接觸時(shí)內(nèi)心里體會(huì)的是完全不同的東西。我決定一心一意在院學(xué)生會(huì)發(fā)展，于是便從校學(xué)生會(huì)中撤了出來(lái)，全心全意投入到院學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中，優(yōu)等的心說(shuō)的并不是多么高尚，而是要有堅(jiān)固的信念和那份堅(jiān)持下去的執(zhí)著。
務(wù)實(shí)創(chuàng)就夢(mèng)想。
之所以能堅(jiān)持學(xué)生會(huì)這條路，更多的是自己想更多的鍛煉自己，完善自我。全身心投到院學(xué)生會(huì)工作的這一年，其實(shí)是我收獲最多的一年。體會(huì)最多的是以他事為己任的那份責(zé)任感，在老師和學(xué)長(zhǎng)身上我學(xué)到做事不僅要沉著冷靜、從容面對(duì)，還要有自信、敢于拼搏，在參與各種活動(dòng)的組織策劃中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)用發(fā)散的思維看問(wèn)題。踏踏實(shí)實(shí)的可能很苦，但心里舒服，沒(méi)有什么羈絆，還記得在學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)要重視內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，提高成員的工作積極性，完善學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制等等這些都是務(wù)實(shí)的一部分?？梢哉f(shuō)因?yàn)閯?wù)實(shí)才創(chuàng)就了我的夢(mèng)想，在榮幸成為第十三屆海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)主席之后我也一直堅(jiān)持著這一準(zhǔn)則，因?yàn)閯?wù)實(shí)不僅能創(chuàng)就夢(mèng)想，還能成就未來(lái)。
學(xué)習(xí)，唯一不變的主題。
主題這個(gè)詞在當(dāng)下的社會(huì)很流行，最為普遍的是我們用的智能手機(jī)，幾乎每天都有主題包更新，不同的主題會(huì)給你不同的體驗(yàn)。同樣，生活也有很多主題，也是人生中的一個(gè)主題，但無(wú)論是作為大學(xué)生的我們還是以后參加工作的我們，學(xué)習(xí)是唯一不變的主題。所以在平常工作之余我都沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去上自習(xí)，尤其是在所有活動(dòng)結(jié)束之后，我都會(huì)拿出時(shí)間將本學(xué)期學(xué)到的東西系統(tǒng)的整理一下，不僅僅準(zhǔn)備期末考試，更多的是在這個(gè)過(guò)程中我收獲到很多成長(zhǎng)的喜悅。另外，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不同于高中時(shí)的學(xué)習(xí)，高中時(shí)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是機(jī)械化的，大學(xué)里你不僅是學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)的東西很多，學(xué)習(xí)能力上去了，再接觸新的`東西，也能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握。值得慶幸和高興的是，在學(xué)期末獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的時(shí)候，我拿到了優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金，這既是對(duì)我的肯定，又是對(duì)我今后大學(xué)生活的鼓勵(lì)。
實(shí)踐，大學(xué)里的磨刀石。
在社會(huì)上生活要敢于創(chuàng)新，而這一切源于大學(xué)里的實(shí)踐，實(shí)踐是大學(xué)里你人生路上的磨刀石。還記得大一下半學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)人自發(fā)組織的“問(wèn)路人”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)，沒(méi)有路途遙遠(yuǎn)的路程，沒(méi)有轟轟烈烈的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，但是卻收獲了我們?nèi)松飞系牡谝煌皩?shí)踐金。沒(méi)有人專門帶著，完全是自己在摸索，包括擬定主題、制定行程、總結(jié)報(bào)告等等，當(dāng)我們社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一刻我感覺(jué)瞬間成長(zhǎng)了許多，尤其是在海事局做社會(huì)調(diào)研時(shí)，那位科長(zhǎng)和我們說(shuō)：大學(xué)生不實(shí)踐那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！短暫的七天，形形色色的人在那個(gè)暑假給了我們最豐富的人生閱歷。依舊是那個(gè)暑假，在做完社會(huì)實(shí)踐幾天后我又和另外幾位同學(xué)組成了“挑戰(zhàn)杯”沃派專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力和兩個(gè)月的實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)在省里代表煙臺(tái)大學(xué)拿下了特等獎(jiǎng)。雖然這個(gè)暑假在家僅僅一周的時(shí)間，但是我覺(jué)得值，盡管我不知道這些對(duì)我以后會(huì)有什么幫助，我依然堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
大學(xué)這兩年，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。在這所熟悉的校園中，我不怕每天的孤獨(dú)，刮風(fēng)也好，下雨也罷?；仡^看看來(lái)時(shí)的路，雖然很苦很累，但我有一群同路人相伴，一群和我擁有同樣夢(mèng)想的人共勉，每當(dāng)完成一件工作，心里便會(huì)洋溢著滿滿的幸福感。這兩年，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻隱藏著角逐的戰(zhàn)場(chǎng)。每天的改變，都伴隨著失去和擁有，失去的是青春，得到的是心靈上的成長(zhǎng)。無(wú)論每天的單調(diào)生活，還是那些忙碌成長(zhǎng)的日子，我都會(huì)用一顆跳躍的心去迎接，只因我有機(jī)會(huì)為夢(mèng)想奮斗著。
沒(méi)有人驗(yàn)證我的過(guò)去，卻有人見(jiàn)證我的未來(lái)。無(wú)論前途多大變數(shù)，我都不會(huì)丟掉最初的自己。無(wú)論生活怎樣改變，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，一如既往。無(wú)論結(jié)局如何，我都不會(huì)后悔。只因我選擇了最好的選擇，只因我一直在成長(zhǎng)的路上。
我想我會(huì)一直在路上。
大學(xué)兩年心得篇二十
兩年輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)在不同科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生可以全面了解臨床工作以及掌握相關(guān)技術(shù)和知識(shí)。我在過(guò)去的兩年里也經(jīng)歷了輪轉(zhuǎn)的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面將從專業(yè)水平的提升、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)素養(yǎng)等幾個(gè)方面總結(jié)我在兩年輪轉(zhuǎn)中得到的心得體會(huì)。
第二段：專業(yè)水平的提升
兩年輪轉(zhuǎn)對(duì)醫(yī)學(xué)生的專業(yè)水平提升起到了非常重要的作用。在不同科室的輪轉(zhuǎn)中，我們可以學(xué)習(xí)到各個(gè)科室的診療方法、疾病診斷和治療技能。通過(guò)參與病例討論、手術(shù)觀摩、查房等活動(dòng)，我們可以不斷積累臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。同時(shí)，通過(guò)各科室的輪轉(zhuǎn)，我們還可以了解到各個(gè)科室的特點(diǎn)和難點(diǎn)，從而促使我們更全面地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。通過(guò)兩年輪轉(zhuǎn)，我對(duì)臨床工作有了更深入的了解，專業(yè)水平也得到了明顯的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在兩年輪轉(zhuǎn)的過(guò)程中，深刻體會(huì)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在臨床工作中，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)人員都需要相互配合，協(xié)作才能順利完成工作。在我輪轉(zhuǎn)的每一個(gè)科室，團(tuán)隊(duì)合作都是密不可分的。每個(gè)科室的成員都有各自的分工，但大家一起合作，互相幫助，確保病人得到最好的治療和護(hù)理。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了有效地溝通和協(xié)調(diào)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。明白團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)療工作不可或缺的一環(huán)，并能盡力做到協(xié)調(diào)各方面的工作并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
在兩年輪轉(zhuǎn)中，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)也是非常重要的一部分。醫(yī)學(xué)生在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)接觸到各種患者和疾病，需要具備一定的職業(yè)操守和道德素養(yǎng)。從與患者的溝通交流、病例的保密性、職業(yè)道德的遵守等方面始終如一地保持正確的態(tài)度和行為。在輪轉(zhuǎn)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)學(xué)生除了專業(yè)技能還需要具備高度的責(zé)任心和對(duì)患者的關(guān)懷。通過(guò)與患者的接觸，尤其是在急重癥科室輪轉(zhuǎn)時(shí)，我更加深刻地理解到醫(yī)學(xué)的艱辛和醫(yī)生的責(zé)任。這些體驗(yàn)使我不斷地反思自己的職業(yè)規(guī)范和道德操守，提高認(rèn)識(shí)，不斷修煉自己的內(nèi)心世界。
第五段：展望未來(lái)
經(jīng)歷了兩年輪轉(zhuǎn)的我對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃。通過(guò)輪轉(zhuǎn)，我明確了自己的專業(yè)方向，并對(duì)將來(lái)的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在輪轉(zhuǎn)中遇到的困難和挑戰(zhàn)也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更堅(jiān)韌、冷靜和負(fù)責(zé)的人。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，不斷修煉自己，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上不斷前行。
總結(jié)：
通過(guò)兩年輪轉(zhuǎn)，我得到了非常寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和職業(yè)素養(yǎng)。這段時(shí)間的收獲和成長(zhǎng)，將對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和不斷的努力，我們一定能成為優(yōu)秀的醫(yī)生，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。