寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)的一種記錄和思考的方式，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和進(jìn)步。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練可讀。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以加深對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)，也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇一
這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡，蘊(yùn)含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠(yuǎn)，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金!
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇二
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇三
朱自清，中國(guó)著名的散文作家、詩(shī)人和翻譯家，被譽(yù)為“優(yōu)秀的翻譯家、平凡的教育家和史上最偉大的散文作家之一”。其作品《匆匆》以細(xì)膩深沉的筆觸描繪出時(shí)光流轉(zhuǎn)中生活的瑣碎和深刻，震撼人心。本文將圍繞“匆匆”這一主題，結(jié)合朱自清自身的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟，從五個(gè)不同角度來(lái)探討朱自清的一生。
首先，我們從朱自清的翻譯事業(yè)出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清在他31歲之前從事了大量的翻譯工作，他曾將魏紹良的《細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》這一中國(guó)古典名著譯成洋洋灑灑的英文。他熱愛(ài)并執(zhí)著于翻譯事業(yè)，并將其視為人生重要的一部分。然而，在回顧自己的翻譯歲月時(shí)，他帶著些許感慨地說(shuō)：“翻譯的差距，仿佛大千世界的差距?！边@句話讓人深思。人生如同翻譯，充滿著迷茫和挑戰(zhàn)，我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法翻譯出生命的全部含義，但正是這個(gè)追求，讓我們的匆匆一生有了不同的意義和價(jià)值。
其次，我們來(lái)談?wù)勚熳郧宓募彝ド顚?duì)他匆匆一生的影響。朱自清的妻子邢三元是位才華橫溢的女子，在他的生活和事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他們相互扶持，互相鼓勵(lì)，一起經(jīng)歷了生活的起伏和曲折。然而，朱自清卻常常在工作中忽視了家庭的重要性，忽視了妻子的付出。當(dāng)他感到孤單和迷茫時(shí)，他才意識(shí)到自己匆匆的一生中，應(yīng)該更加注重家庭的溫暖和親情。正是在這個(gè)認(rèn)識(shí)下，朱自清在家庭中找到了平衡和安穩(wěn)，去體驗(yàn)生活的溫情和美好。
再次，我們從朱自清的教育事業(yè)來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清是杰出的教育家，他以激情和責(zé)任心去教育他的學(xué)生。他充滿耐心和智慧地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的人格，引導(dǎo)他們的思維。然而，他也感慨地發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，他的學(xué)生逐漸離他而去，令他倍感孤獨(dú)。他意識(shí)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。他堅(jiān)信教育是一輩子都在進(jìn)行的事情，只有給學(xué)生灌輸正能量并成為他們生活中的堅(jiān)強(qiáng)支撐，我們的匆匆一生才會(huì)有真正的意義。
然后，我們可以從朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的感悟來(lái)探討他的一生。在《匆匆》這篇作品中，朱自清用樸實(shí)的語(yǔ)言和深沉的情感記錄了時(shí)間的迅速流逝。他說(shuō)：“日子過(guò)得真快，四十二了?！边@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中透露出朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的無(wú)奈和感慨。我們的青春如同朱自清所用的筆，一轉(zhuǎn)眼就從手中溜走了。只有在日常的瑣事中去發(fā)現(xiàn)真正的生活之美，我們的匆匆一生才能變成永恒的記憶。
最后，讓我們看看朱自清對(duì)于人生的總結(jié)和提醒。朱自清以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生匆匆而過(guò)，我們要抓住每一分每一秒，去珍惜和體驗(yàn)生活的種種美好。他說(shuō)：“君不見(jiàn)，顏色不遠(yuǎn)，時(shí)節(jié)即遷。”朱自清認(rèn)為，我們應(yīng)該像春天中的百花一樣，抓住生命中的每個(gè)時(shí)刻，活出不一樣的精彩。無(wú)論在逆境還是順境中，我們都應(yīng)該感恩，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。因?yàn)椋掖业娜兆永?，我們的每一次體驗(yàn)和每一次遇見(jiàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，只有珍惜和體驗(yàn)才能使我們的匆匆一生變得豐盈而有意義。
在朱自清的《匆匆》中，我們看到了生活的真實(shí)和煙火的瞬間。對(duì)于匆匆一生，朱自清用樸素而真摯的文字喚醒我們對(duì)生活的思索。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)匆匆的人生，我們必須珍惜每一個(gè)瞬間，體驗(yàn)生活的一切瑣事和美好。只有在平凡中追求卓越，我們才能在這匆匆的人生中留下美好的印記。所以，在這匆匆的人生中，讓我們?nèi)缤熳郧逡粯樱靡活w平常的心，去度過(guò)一個(gè)不平凡的人生。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇四
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了?？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最容易破滅的東西?？磿?shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它有從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，它不會(huì)為誰(shuí)使勁，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的.我能做什么呢？”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便過(guò)去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊？”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇五
朱自清的《匆匆》這篇文章被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)經(jīng)典之作。在這篇文字中，作者用敏銳的筆觸和細(xì)膩的描寫(xiě)力，將自己的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者和文學(xué)家，朱自清的文字，總是令人深思并難以忘懷。今天，我們一起來(lái)看看這篇文章給我們帶來(lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：文章中的“匆匆”
在朱自清的筆下，“匆匆”這個(gè)詞是出現(xiàn)次數(shù)最多的。它貫穿了整篇文章，也成為了該文章的主題?！按掖摇钡囊馑伎梢岳斫鉃榇掖俚?、匆忙的、倉(cāng)促的，它表達(dá)的是現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。作為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的文學(xué)家，朱自清對(duì)這種生活方式有深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：生活的匆忙意味著什么。
朱自清在文章中寫(xiě)道，“我們匆匆地趕來(lái)，也匆匆地趕去”。生活中，每個(gè)人都在匆匆忙忙地奔波著，總是在追求著名利和金錢。然而，這快節(jié)奏的生活方式也讓我們失去了許多珍貴的東西，比如與親人的關(guān)愛(ài)，與朋友的陪伴，以及與自己內(nèi)心的交流。這種生活方式往往也讓我們失去了向內(nèi)深入探索自我、理解自我和反思自身的機(jī)會(huì)。
第四段：作者希望我們可以做些什么。
在文章的結(jié)尾處，朱自清寫(xiě)道：“我不能辭退我的工作，只是希望將來(lái)有一個(gè)不太有聊的暇日，可以去做一個(gè)不太偏僻的地方，住幾天，看看這匆匆的世界?！边@句話表達(dá)出了作者的意愿：希望我們能過(guò)一種簡(jiǎn)單、自由、閑適的生活。朱自清向我們傳遞的信息是，盡管我們不能改變整個(gè)社會(huì)和世界的快節(jié)奏，但是我們可以從內(nèi)心開(kāi)始，調(diào)整自己的生活方式，讓自己從繁忙中解脫出來(lái)，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，匆匆忙忙成為了普遍的生活狀態(tài)。但如果我們不想被生活所累，不想被時(shí)間所吞噬，那么我們就需要學(xué)會(huì)在繁忙中尋找“空隙”，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有更多的內(nèi)心寧?kù)o。通過(guò)朱自清的文字，我們可以看到，在快節(jié)奏的生活中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜并不是一件難以實(shí)現(xiàn)的事情。圓寂佛曰：“太息常在，細(xì)節(jié)常存”，舒緩疏解的生活狀態(tài)，將我們心的本真釋放。希望我們都能從中找到靈感與讀懂自我。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇六
今天我讀了一篇好文章，那是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。文章給了我很大的啟迪。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！贝阂獍蝗?，充滿詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深的吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)來(lái)的桃花反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”。從而告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
我已經(jīng)八歲了，屈指一算，有2800個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)。這其中學(xué)雜費(fèi)了多少時(shí)間呢?我反省了一下，就在我上課走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，就在我睡懶覺(jué)的時(shí)候，就在我做事沒(méi)有時(shí)間觀念的時(shí)候……太多了，我都不敢再想下去了。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇七
作為一位古文愛(ài)好者，無(wú)論是在高中時(shí)期還是現(xiàn)在我都非常喜歡朱自清的文章。其中，《匆匆》這篇小文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻具有深刻的感悟和啟示。在我心中，《匆匆》是一篇讀來(lái)讓人觸類旁通的作品，下面我將從五方面對(duì)其做出體會(huì)和反思。
一、不要讓自己匆匆而過(guò)。
作為現(xiàn)代人，我們總是忙碌于各種各樣的事情中，忙碌中度過(guò)的時(shí)間卻往往是匆匆而過(guò)的。這種狀態(tài)下的我，常常覺(jué)得自己無(wú)從下手，總是分不清哪些是重要的，哪些是緊急的。但是，朱自清告訴我們，人生苦短，不要讓自己匆匆而過(guò)。只有停下腳步，用心去感受生活，才能活得更加充實(shí)和有意義。
二、身心放松，才能收獲更多。
文中提到“身心放松，方能收獲更多”。這句話告訴我們，如果一直保持緊繃的狀態(tài)，我們就難以抓住機(jī)會(huì)，難以看清真相，難以發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的人和事。而當(dāng)我們放松下來(lái)，讓自己享受此時(shí)此刻的歡愉和美好，那么我們就能夠體驗(yàn)到更多美好的東西。
三、珍惜生命中的每一分鐘。
在文中，朱自清提到“時(shí)間在催促，時(shí)光在逃逸”，點(diǎn)醒了我們珍視每一分每一秒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人的一生都是有限的，如果每個(gè)人都能夠珍惜自己擁有的時(shí)間，那么我們的一生就不會(huì)再有遺憾。
四、要有時(shí)間去品味生活。
朱自清在文章中表示，“將‘一生’看成‘一日’，將‘四季’看成‘一天’，這一天過(guò)去了，就不再有了。”這提示我們要借著品味和感受生活，最大程度地利用好時(shí)間。擁有時(shí)間，但又不懂怎樣使用，也會(huì)讓我們的人生變得匆忙甚至浪費(fèi)。因此，有時(shí)間去品味生活，聆聽(tīng)大自然中方寸間的聲音。
五、追求內(nèi)心的寧?kù)o與深沉。
朱自清曾說(shuō)，“生命是供與人家的，人世間有些事非得學(xué)會(huì)受點(diǎn)委屈才行?！边@句話告訴我們要盡量讓自己的內(nèi)心寧?kù)o和深沉。生命中有許多麻煩和雞毛蒜皮的事情，如果我們都細(xì)心去品味和分析，便會(huì)得到更多的啟示和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，《匆匆》這篇文章啟示我們不要匆匆而過(guò)人生，而是要珍惜時(shí)間，呼吸自然，享受生活。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)、有意義，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中收獲更多的幸福和快樂(lè)。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇八
朱自清的散文《匆匆》描述了他對(duì)流逝時(shí)光的感慨和對(duì)命運(yùn)的思考。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜。通過(guò)描寫(xiě)個(gè)人的遭遇和思考，朱自清在文中引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。
在散文的開(kāi)端，朱自清以“我有一副厚重的額巾，叫它保守舊習(xí)用，起居著，淋雪著，終年不萬(wàn)變?！睘橐樱磉_(dá)了他對(duì)自己的習(xí)性和固執(zhí)的態(tài)度。這也預(yù)示著后面文章的主題將跳轉(zhuǎn)到對(duì)時(shí)間的思考上來(lái)。
接下來(lái)，朱自清講述了自己以及朋友的遭遇，以突顯生活的無(wú)常和人性的脆弱。他提到了自己故鄉(xiāng)的變遷和母親的離世，以及朋友的離奇事件。這些變化和離別讓他感到痛心并對(duì)時(shí)間的流逝產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段，朱自清通過(guò)講述一次和朋友老田的對(duì)話，揭示了自己對(duì)于命運(yùn)和自由意志之間的矛盾的思考。老田相信人能通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)，而朱自清則認(rèn)為命運(yùn)是不可逆轉(zhuǎn)的，并對(duì)于自己的命運(yùn)產(chǎn)生了懷疑和恐懼。這種對(duì)于時(shí)間和命運(yùn)的思考，讓朱自清在文中凸顯了人生的無(wú)奈和矛盾，也引發(fā)了讀者的共鳴。
接下來(lái)的一段，朱自清通過(guò)借用《廬山謠》來(lái)突出他對(duì)于時(shí)光逝去的感慨和對(duì)于生活的追問(wèn)。他追問(wèn)著時(shí)間的流走是否會(huì)帶走所有美好的記憶，還是時(shí)間可以永遠(yuǎn)留住一些快樂(lè)和溫暖。他的思考也讓人們對(duì)于自己的生活有了更深的思考和對(duì)時(shí)間的珍惜。
在文章的結(jié)尾，朱自清以“匆匆那年，歲月荏苒，我也不曾聞到一縷風(fēng)聲，輕輕拂過(guò)往事的凄涼。”來(lái)總結(jié)他對(duì)于時(shí)間逝去的感慨。他承認(rèn)了歲月的流轉(zhuǎn)，也表達(dá)了自己對(duì)于往事的回憶和祈愿。他的表達(dá)不僅讓人感受到了作者對(duì)于流逝時(shí)光的痛苦，更引發(fā)了人們對(duì)于時(shí)間和生命的思考。
《匆匆》是朱自清的一篇散文，通過(guò)自己的思考和對(duì)于命運(yùn)的思考，他讓人們思考了時(shí)間的無(wú)常和生活的真諦。朱自清在文中通過(guò)描寫(xiě)個(gè)人的遭遇和思考，引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜，也將這種思考與讀者的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，讓人們?cè)谡湎М?dāng)下的同時(shí)，思考人生的真諦。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇九
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
時(shí)間悄然無(wú)息地從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!
想這些也許沒(méi)用。這是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如，用這時(shí)間多寫(xiě)些作業(yè)，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無(wú)法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙螞r這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫(xiě)的文字說(shuō)道：人年輕時(shí)，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來(lái)嘆息、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認(rèn)清一切，但做不了事了?？吹竭@兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。
大冬天了，我怎么會(huì)這樣?我問(wèn)自己?只是因?yàn)槿兆舆^(guò)得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤，但只是隱了身，不是說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候”嗎，冬天也會(huì)蹦回來(lái)的，但日子是從不會(huì)隱身的，你看不見(jiàn)他時(shí)，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì)，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽.....
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留這一切呢?
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會(huì)到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái)，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：“呀!我快死了!”同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書(shū)，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí)，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊!”
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十一
《匆匆》一文，篇幅很短，但讓我學(xué)到的知識(shí)卻很多，讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在朱自清的散文中才能深刻領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝;可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么?終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華?！敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧?。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待，時(shí)間就是如此，每個(gè)人的可以用時(shí)間都是一樣，可有些人在后天還或者，可有的人卻死在了明天。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十二
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?？匆?jiàn)時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無(wú)奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！笔前?！再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時(shí)光一分一秒的流逝，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙”、“薄霧‘？還是“太陽(yáng)”、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返??！珍惜時(shí)間吧！
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十三
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清，寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。文章的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng);二是文字清秀雋永，純樸簡(jiǎn)練;三是情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子、楊柳、桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜。
1.讀后感《匆匆》
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年.這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的.一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天.讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受.
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華.不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來(lái)學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭.所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”是啊!時(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間.
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他.”
朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
讀完這本書(shū),我心里悟出了許多道理.
2.讀后感《匆匆》
今天過(guò)去了，還會(huì)有明天，明天過(guò)去了，還會(huì)有后天。于是，你也許會(huì)說(shuō)時(shí)間雖然寶貴，但也不見(jiàn)得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見(jiàn)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來(lái)催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書(shū)包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來(lái)做。“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過(guò)和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆](méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒(méi)有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒(méi)有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的，于是不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗下來(lái)，而你的作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間，我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來(lái)的日子而珍惜。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十四
朱自清匆匆讀后感
――題記
翻開(kāi)厚重的散文集，又見(jiàn)到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清?！洞掖摇愤@首詩(shī)詞描寫(xiě)了時(shí)間的流逝的飛快，在你洗手時(shí)，在你吃飯時(shí)，在你默默時(shí)，在你睡覺(jué)時(shí)……無(wú)論你正在做什么，時(shí)間都會(huì)邁著穩(wěn)健的步伐從你身邊走過(guò)，無(wú)論你怎樣追趕。感受著時(shí)間的流動(dòng)，感嘆著上帝的不公，為什么時(shí)間不能多停留一會(huì)。
想著想著，想到了自己，想到了自己的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)……
過(guò)去。過(guò)去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠(yuǎn)都看不厭的書(shū)籍，它記錄著我們的成長(zhǎng)，我們的過(guò)去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容，我們的.笑容是那么純真，像一朵花兒高傲的盛開(kāi)著。在童年我們可以盡情的幻想，沒(méi)有人會(huì)阻止我們?cè)诨孟胫凶分鹱约海分鹬磥?lái)，追逐著夢(mèng)想。
現(xiàn)在?，F(xiàn)在，是一位旅行家的旅行表，他會(huì)不斷地修改著他的行程，書(shū)寫(xiě)，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個(gè)社會(huì)中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀(jì)，處在生命的高峰，()我們站在這個(gè)高峰上回首著過(guò)去的甜蜜，眺望著遠(yuǎn)方的未知，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手里，未來(lái)掌握在我們手里，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
未來(lái)。未來(lái)是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想中將它填滿，將它充實(shí)。無(wú)數(shù)次幻想，幻想見(jiàn)到未來(lái)，無(wú)數(shù)的鮮花為我而盛開(kāi)，無(wú)數(shù)聲掌聲為我而響起，在成功的時(shí)候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時(shí)間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時(shí)間去追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十五
1、確乎：的確。
2、涔涔：形容汗、淚等不斷往下流的樣子。
3、潸潸：形容流淚不止的樣子。
4、徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)。
5、游絲：蜘蛛所吐的絲，飄蕩于空中，故稱游絲。
6、空虛：里面沒(méi)有什么實(shí)在的東西，不充實(shí)。
7、伶伶俐俐：聰明靈活。指十分聰明。
2、去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
3、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。
4、過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。
5、“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！?BR> 6、于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十六
我不知道他們給了我多少日子;我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的`日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十七
小草悄悄的探出了頭，悄悄染綠了大地；春風(fēng)悄悄的撫摸著柳枝，柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來(lái)，柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手；春天的腳步悄悄的，悄悄的向我們走來(lái)。
雪悄悄的飄落；梅花悄悄的綻放；田野里靜悄悄。
四季悄悄的輪回，我的心靜悄悄的。
朋友即將悄悄的遠(yuǎn)行，我悄悄的送上我最真誠(chéng)的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福，悄悄的去遠(yuǎn)行。
兒子悄悄的長(zhǎng)大；兒子悄悄的上高中了；兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳邊，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我又悄悄的想咱兒子了?！蔽仪那牡膶?duì)妻說(shuō)：別學(xué)沒(méi)出息，好男兒志在四方，兒子遲早會(huì)悄悄離開(kāi)我們的去闖蕩的。我又悄悄的對(duì)妻說(shuō)：睡吧！明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽(tīng)著我的數(shù)落，悄悄的，悄悄的，聽(tīng)見(jiàn)了妻子悄悄的呼吸聲，我悄悄的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也很難悄悄進(jìn)入夢(mèng)境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生悶氣，我悄悄的對(duì)妻子說(shuō)，別生氣，氣大傷肝，日子還得悄悄的過(guò)。悄悄的，悄悄的，妻子的情緒也悄悄的恢復(fù)了平靜。
隆冬的田野里靜悄悄的，父親靜悄悄的.躺在墳?zāi)估?。想念父親的時(shí)候，我靜悄悄的不說(shuō)話，悄悄的到父親的墳?zāi)骨埃那牡恼疽徽尽?BR> 我每次悄悄的回老家，母親總是悄悄的給我說(shuō)一些發(fā)生在村里的一些事。每當(dāng)此時(shí)，我總是靜悄悄的聽(tīng)著，悄悄的分享她的快樂(lè)。
夜靜悄悄的，小偷悄悄的潛入別人家里，他的腳步悄悄的，他悄悄的翻著房間里的東西，又悄悄的拿了別人家里的東西，然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日，他會(huì)悄悄的進(jìn)入班房。
春水悄悄的東流，流水無(wú)情；黃葉悄悄的飄落，落葉無(wú)義；飄雪悄悄的飄零，飄雪無(wú)心。
他悄悄的來(lái)；你悄悄的來(lái)；我悄悄的來(lái)。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，請(qǐng)你悄悄的告訴我：悄悄的世間情為何物？她為什么悄悄的叫人黯然神傷？
我悄悄的蒙上你的眼睛，聽(tīng)，你悄悄的聽(tīng)，一切都是悄悄的，悄悄的......
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十八
1、“早上我起來(lái)的時(shí)候，……新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！?BR> 作者運(yùn)用了排比句，用描述的方法告訴人們時(shí)間是怎樣流逝，語(yǔ)句通俗易懂，在平淡的敘述中對(duì)提出的問(wèn)題作了回答。
2、“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”。
“太陽(yáng)有腳”，“挪移”以擬人的`手法寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。“我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”作者以略自責(zé)的口吻表明自己在那些日子里糊涂地過(guò)著日子。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇一
這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡，蘊(yùn)含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠(yuǎn)，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。”這句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金!
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇二
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u，不必辯解，走你自己的路吧!因?yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，不要耽擱自己的行程。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀?！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇三
朱自清，中國(guó)著名的散文作家、詩(shī)人和翻譯家，被譽(yù)為“優(yōu)秀的翻譯家、平凡的教育家和史上最偉大的散文作家之一”。其作品《匆匆》以細(xì)膩深沉的筆觸描繪出時(shí)光流轉(zhuǎn)中生活的瑣碎和深刻，震撼人心。本文將圍繞“匆匆”這一主題，結(jié)合朱自清自身的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟，從五個(gè)不同角度來(lái)探討朱自清的一生。
首先，我們從朱自清的翻譯事業(yè)出發(fā)，來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清在他31歲之前從事了大量的翻譯工作，他曾將魏紹良的《細(xì)說(shuō)紅樓夢(mèng)》這一中國(guó)古典名著譯成洋洋灑灑的英文。他熱愛(ài)并執(zhí)著于翻譯事業(yè)，并將其視為人生重要的一部分。然而，在回顧自己的翻譯歲月時(shí)，他帶著些許感慨地說(shuō)：“翻譯的差距，仿佛大千世界的差距?！边@句話讓人深思。人生如同翻譯，充滿著迷茫和挑戰(zhàn)，我們或許永遠(yuǎn)無(wú)法翻譯出生命的全部含義，但正是這個(gè)追求，讓我們的匆匆一生有了不同的意義和價(jià)值。
其次，我們來(lái)談?wù)勚熳郧宓募彝ド顚?duì)他匆匆一生的影響。朱自清的妻子邢三元是位才華橫溢的女子，在他的生活和事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。他們相互扶持，互相鼓勵(lì)，一起經(jīng)歷了生活的起伏和曲折。然而，朱自清卻常常在工作中忽視了家庭的重要性，忽視了妻子的付出。當(dāng)他感到孤單和迷茫時(shí)，他才意識(shí)到自己匆匆的一生中，應(yīng)該更加注重家庭的溫暖和親情。正是在這個(gè)認(rèn)識(shí)下，朱自清在家庭中找到了平衡和安穩(wěn)，去體驗(yàn)生活的溫情和美好。
再次，我們從朱自清的教育事業(yè)來(lái)認(rèn)識(shí)他的匆匆一生。朱自清是杰出的教育家，他以激情和責(zé)任心去教育他的學(xué)生。他充滿耐心和智慧地教導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)他們的人格，引導(dǎo)他們的思維。然而，他也感慨地發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝，他的學(xué)生逐漸離他而去，令他倍感孤獨(dú)。他意識(shí)到，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。他堅(jiān)信教育是一輩子都在進(jìn)行的事情，只有給學(xué)生灌輸正能量并成為他們生活中的堅(jiān)強(qiáng)支撐，我們的匆匆一生才會(huì)有真正的意義。
然后，我們可以從朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的感悟來(lái)探討他的一生。在《匆匆》這篇作品中，朱自清用樸實(shí)的語(yǔ)言和深沉的情感記錄了時(shí)間的迅速流逝。他說(shuō)：“日子過(guò)得真快，四十二了?！边@句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中透露出朱自清對(duì)時(shí)光匆匆的無(wú)奈和感慨。我們的青春如同朱自清所用的筆，一轉(zhuǎn)眼就從手中溜走了。只有在日常的瑣事中去發(fā)現(xiàn)真正的生活之美，我們的匆匆一生才能變成永恒的記憶。
最后，讓我們看看朱自清對(duì)于人生的總結(jié)和提醒。朱自清以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，人生匆匆而過(guò)，我們要抓住每一分每一秒，去珍惜和體驗(yàn)生活的種種美好。他說(shuō)：“君不見(jiàn)，顏色不遠(yuǎn)，時(shí)節(jié)即遷。”朱自清認(rèn)為，我們應(yīng)該像春天中的百花一樣，抓住生命中的每個(gè)時(shí)刻，活出不一樣的精彩。無(wú)論在逆境還是順境中，我們都應(yīng)該感恩，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。因?yàn)椋掖业娜兆永?，我們的每一次體驗(yàn)和每一次遇見(jiàn)都是獨(dú)一無(wú)二的，只有珍惜和體驗(yàn)才能使我們的匆匆一生變得豐盈而有意義。
在朱自清的《匆匆》中，我們看到了生活的真實(shí)和煙火的瞬間。對(duì)于匆匆一生，朱自清用樸素而真摯的文字喚醒我們對(duì)生活的思索。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)匆匆的人生，我們必須珍惜每一個(gè)瞬間，體驗(yàn)生活的一切瑣事和美好。只有在平凡中追求卓越，我們才能在這匆匆的人生中留下美好的印記。所以，在這匆匆的人生中，讓我們?nèi)缤熳郧逡粯樱靡活w平常的心，去度過(guò)一個(gè)不平凡的人生。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇四
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
我的生活，從不會(huì)說(shuō)話時(shí)就開(kāi)始了?？晌乙矎囊婚_(kāi)始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，到晚上睡覺(jué)就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長(zhǎng)的。可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而又最無(wú)情，最使人珍惜而又最容易破滅的東西?？磿?shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它有從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。也是那么的匆匆。它從沒(méi)有停息過(guò)，它不會(huì)為誰(shuí)使勁，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的省心，永不停止。
我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長(zhǎng)到現(xiàn)在一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的.我能做什么呢？”這不單單是作者的對(duì)時(shí)光流逝的感嘆，更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，十四年，在迷迷糊糊之中便過(guò)去了，雖知時(shí)光的匆匆，卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返，“為什么偏要白白走這一遭啊？”這是一個(gè)看似平常而思之肅然的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答，但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。
古往今來(lái)，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒撸視?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇五
朱自清的《匆匆》這篇文章被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)經(jīng)典之作。在這篇文字中，作者用敏銳的筆觸和細(xì)膩的描寫(xiě)力，將自己的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者和文學(xué)家，朱自清的文字，總是令人深思并難以忘懷。今天，我們一起來(lái)看看這篇文章給我們帶來(lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：文章中的“匆匆”
在朱自清的筆下，“匆匆”這個(gè)詞是出現(xiàn)次數(shù)最多的。它貫穿了整篇文章，也成為了該文章的主題?！按掖摇钡囊馑伎梢岳斫鉃榇掖俚?、匆忙的、倉(cāng)促的，它表達(dá)的是現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。作為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的文學(xué)家，朱自清對(duì)這種生活方式有深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：生活的匆忙意味著什么。
朱自清在文章中寫(xiě)道，“我們匆匆地趕來(lái)，也匆匆地趕去”。生活中，每個(gè)人都在匆匆忙忙地奔波著，總是在追求著名利和金錢。然而，這快節(jié)奏的生活方式也讓我們失去了許多珍貴的東西，比如與親人的關(guān)愛(ài)，與朋友的陪伴，以及與自己內(nèi)心的交流。這種生活方式往往也讓我們失去了向內(nèi)深入探索自我、理解自我和反思自身的機(jī)會(huì)。
第四段：作者希望我們可以做些什么。
在文章的結(jié)尾處，朱自清寫(xiě)道：“我不能辭退我的工作，只是希望將來(lái)有一個(gè)不太有聊的暇日，可以去做一個(gè)不太偏僻的地方，住幾天，看看這匆匆的世界?！边@句話表達(dá)出了作者的意愿：希望我們能過(guò)一種簡(jiǎn)單、自由、閑適的生活。朱自清向我們傳遞的信息是，盡管我們不能改變整個(gè)社會(huì)和世界的快節(jié)奏，但是我們可以從內(nèi)心開(kāi)始，調(diào)整自己的生活方式，讓自己從繁忙中解脫出來(lái)，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，匆匆忙忙成為了普遍的生活狀態(tài)。但如果我們不想被生活所累，不想被時(shí)間所吞噬，那么我們就需要學(xué)會(huì)在繁忙中尋找“空隙”，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有更多的內(nèi)心寧?kù)o。通過(guò)朱自清的文字，我們可以看到，在快節(jié)奏的生活中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜并不是一件難以實(shí)現(xiàn)的事情。圓寂佛曰：“太息常在，細(xì)節(jié)常存”，舒緩疏解的生活狀態(tài)，將我們心的本真釋放。希望我們都能從中找到靈感與讀懂自我。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇六
今天我讀了一篇好文章，那是朱自清寫(xiě)的《匆匆》。文章給了我很大的啟迪。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！贝阂獍蝗?，充滿詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深的吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)來(lái)的桃花反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”。從而告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味。
我已經(jīng)八歲了，屈指一算，有2800個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)。這其中學(xué)雜費(fèi)了多少時(shí)間呢?我反省了一下，就在我上課走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，就在我睡懶覺(jué)的時(shí)候，就在我做事沒(méi)有時(shí)間觀念的時(shí)候……太多了，我都不敢再想下去了。時(shí)間就這樣悄無(wú)聲息地從我身邊溜走了。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇七
作為一位古文愛(ài)好者，無(wú)論是在高中時(shí)期還是現(xiàn)在我都非常喜歡朱自清的文章。其中，《匆匆》這篇小文雖然字?jǐn)?shù)不多，但卻具有深刻的感悟和啟示。在我心中，《匆匆》是一篇讀來(lái)讓人觸類旁通的作品，下面我將從五方面對(duì)其做出體會(huì)和反思。
一、不要讓自己匆匆而過(guò)。
作為現(xiàn)代人，我們總是忙碌于各種各樣的事情中，忙碌中度過(guò)的時(shí)間卻往往是匆匆而過(guò)的。這種狀態(tài)下的我，常常覺(jué)得自己無(wú)從下手，總是分不清哪些是重要的，哪些是緊急的。但是，朱自清告訴我們，人生苦短，不要讓自己匆匆而過(guò)。只有停下腳步，用心去感受生活，才能活得更加充實(shí)和有意義。
二、身心放松，才能收獲更多。
文中提到“身心放松，方能收獲更多”。這句話告訴我們，如果一直保持緊繃的狀態(tài)，我們就難以抓住機(jī)會(huì)，難以看清真相，難以發(fā)現(xiàn)值得關(guān)注的人和事。而當(dāng)我們放松下來(lái)，讓自己享受此時(shí)此刻的歡愉和美好，那么我們就能夠體驗(yàn)到更多美好的東西。
三、珍惜生命中的每一分鐘。
在文中，朱自清提到“時(shí)間在催促，時(shí)光在逃逸”，點(diǎn)醒了我們珍視每一分每一秒，千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間。每個(gè)人的一生都是有限的，如果每個(gè)人都能夠珍惜自己擁有的時(shí)間，那么我們的一生就不會(huì)再有遺憾。
四、要有時(shí)間去品味生活。
朱自清在文章中表示，“將‘一生’看成‘一日’，將‘四季’看成‘一天’，這一天過(guò)去了，就不再有了。”這提示我們要借著品味和感受生活，最大程度地利用好時(shí)間。擁有時(shí)間，但又不懂怎樣使用，也會(huì)讓我們的人生變得匆忙甚至浪費(fèi)。因此，有時(shí)間去品味生活，聆聽(tīng)大自然中方寸間的聲音。
五、追求內(nèi)心的寧?kù)o與深沉。
朱自清曾說(shuō)，“生命是供與人家的，人世間有些事非得學(xué)會(huì)受點(diǎn)委屈才行?！边@句話告訴我們要盡量讓自己的內(nèi)心寧?kù)o和深沉。生命中有許多麻煩和雞毛蒜皮的事情，如果我們都細(xì)心去品味和分析，便會(huì)得到更多的啟示和收獲。
總的來(lái)說(shuō)，《匆匆》這篇文章啟示我們不要匆匆而過(guò)人生，而是要珍惜時(shí)間，呼吸自然，享受生活。只有這樣，才能讓我們的人生更加充實(shí)、有意義，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中收獲更多的幸福和快樂(lè)。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇八
朱自清的散文《匆匆》描述了他對(duì)流逝時(shí)光的感慨和對(duì)命運(yùn)的思考。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜。通過(guò)描寫(xiě)個(gè)人的遭遇和思考，朱自清在文中引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。
在散文的開(kāi)端，朱自清以“我有一副厚重的額巾，叫它保守舊習(xí)用，起居著，淋雪著，終年不萬(wàn)變?！睘橐樱磉_(dá)了他對(duì)自己的習(xí)性和固執(zhí)的態(tài)度。這也預(yù)示著后面文章的主題將跳轉(zhuǎn)到對(duì)時(shí)間的思考上來(lái)。
接下來(lái)，朱自清講述了自己以及朋友的遭遇，以突顯生活的無(wú)常和人性的脆弱。他提到了自己故鄉(xiāng)的變遷和母親的離世，以及朋友的離奇事件。這些變化和離別讓他感到痛心并對(duì)時(shí)間的流逝產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段，朱自清通過(guò)講述一次和朋友老田的對(duì)話，揭示了自己對(duì)于命運(yùn)和自由意志之間的矛盾的思考。老田相信人能通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)，而朱自清則認(rèn)為命運(yùn)是不可逆轉(zhuǎn)的，并對(duì)于自己的命運(yùn)產(chǎn)生了懷疑和恐懼。這種對(duì)于時(shí)間和命運(yùn)的思考，讓朱自清在文中凸顯了人生的無(wú)奈和矛盾，也引發(fā)了讀者的共鳴。
接下來(lái)的一段，朱自清通過(guò)借用《廬山謠》來(lái)突出他對(duì)于時(shí)光逝去的感慨和對(duì)于生活的追問(wèn)。他追問(wèn)著時(shí)間的流走是否會(huì)帶走所有美好的記憶，還是時(shí)間可以永遠(yuǎn)留住一些快樂(lè)和溫暖。他的思考也讓人們對(duì)于自己的生活有了更深的思考和對(duì)時(shí)間的珍惜。
在文章的結(jié)尾，朱自清以“匆匆那年，歲月荏苒，我也不曾聞到一縷風(fēng)聲，輕輕拂過(guò)往事的凄涼。”來(lái)總結(jié)他對(duì)于時(shí)間逝去的感慨。他承認(rèn)了歲月的流轉(zhuǎn)，也表達(dá)了自己對(duì)于往事的回憶和祈愿。他的表達(dá)不僅讓人感受到了作者對(duì)于流逝時(shí)光的痛苦，更引發(fā)了人們對(duì)于時(shí)間和生命的思考。
《匆匆》是朱自清的一篇散文，通過(guò)自己的思考和對(duì)于命運(yùn)的思考，他讓人們思考了時(shí)間的無(wú)常和生活的真諦。朱自清在文中通過(guò)描寫(xiě)個(gè)人的遭遇和思考，引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜，也將這種思考與讀者的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，讓人們?cè)谡湎М?dāng)下的同時(shí)，思考人生的真諦。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇九
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書(shū)時(shí)，它從書(shū)中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書(shū)育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
時(shí)間悄然無(wú)息地從我身旁滑過(guò)，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒?，我?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)!
想這些也許沒(méi)用。這是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如，用這時(shí)間多寫(xiě)些作業(yè)，多復(fù)習(xí)會(huì)兒公式。我無(wú)法挽回逝去的日子，他象鬼影一般，手再多也拉不住，跑再快也奈何不了他。我能做的只能珍惜今天，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！焙螞r這個(gè)日子是個(gè)飛毛腿。朱自清為什么感嘆呢?爸爸和他差不多的年紀(jì)，我看爸爸寫(xiě)的文字說(shuō)道：人年輕時(shí)，好象心在船上，兩邊是迷霧，這個(gè)時(shí)候我們可以做很多事，但卻不知道要做些什么;成熟了后，知道自己的職責(zé)，但又有了很多牽掛，不禁為自己的未來(lái)嘆息、擔(dān)心，所以才會(huì)“頭涔涔而淚潸潸”。現(xiàn)在心在云端，可以認(rèn)清一切，但做不了事了?？吹竭@兒，我的牙齒也不由自主地發(fā)出咯咯的磨牙聲，額頭上也是濕濕的。
大冬天了，我怎么會(huì)這樣?我問(wèn)自己?只是因?yàn)槿兆舆^(guò)得更快，難道不比呆在冬天好多了嗎?!冬天一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤，但只是隱了身，不是說(shuō)“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候”嗎，冬天也會(huì)蹦回來(lái)的，但日子是從不會(huì)隱身的，你看不見(jiàn)他時(shí)，他就早已消失，永不再回。
朱先生的八千多日子只是針尖的一滴水，而我現(xiàn)在經(jīng)歷的冬天只怕是一粒水分子，在浩瀚的宇宙中，什么不在匆匆著呢?也許我在沉思這會(huì)，針尖上的水又不知道滴了多少滴?也許不知道在多少滴后，《匆匆》這部絕作也化作了一團(tuán)蒸汽.....
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。
是呀，又有什么可以挽留這一切呢?
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十
讀了朱自清的散文《匆匆》后，我體會(huì)到了日月如梭，光陰似箭的深刻含義。
朱自清寫(xiě)的這篇文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述，先寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)，再寫(xiě)八千多個(gè)日子的來(lái)去匆匆，作者嘆息不已。這篇文章寫(xiě)作時(shí)也用了對(duì)比的手法來(lái)描述時(shí)間一去不復(fù)返的特征。燕子飛走了還會(huì)飛回來(lái)，楊柳枯萎了還會(huì)再青，桃花凋零了還會(huì)再開(kāi)?？墒菚r(shí)間呢?去了就不再回來(lái)。
看看我們的生活，有那么多的時(shí)間都被浪費(fèi)掉了。某某人正在玩游戲，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出尖叫聲：“呀!我快死了!”同學(xué)們，在那時(shí)請(qǐng)你問(wèn)一下自己：我這樣做我學(xué)到了什么了嗎?我是不是在浪費(fèi)時(shí)間?某某人還在玩游戲，可另一位卻在認(rèn)真看書(shū)，她就想桃花心木在土壤里汲取水分一樣在書(shū)中汲取知識(shí)，她把時(shí)間充分的利用好了，這樣的人才值得我們學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊!”
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十一
《匆匆》一文，篇幅很短，但讓我學(xué)到的知識(shí)卻很多，讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在朱自清的散文中才能深刻領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝;可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么?終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華?！敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧?。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待，時(shí)間就是如此，每個(gè)人的可以用時(shí)間都是一樣，可有些人在后天還或者，可有的人卻死在了明天。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十二
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?？匆?jiàn)時(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無(wú)奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！笔前?！再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時(shí)光一分一秒的流逝，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙”、“薄霧‘？還是“太陽(yáng)”、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返??！珍惜時(shí)間吧！
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十三
《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清，寫(xiě)的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。文章的特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)精巧，層次清楚，轉(zhuǎn)承自然，首尾呼應(yīng);二是文字清秀雋永，純樸簡(jiǎn)練;三是情景交融，無(wú)論是寫(xiě)燕子、楊柳、桃花，還是寫(xiě)太陽(yáng)，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”的感嘆融為一體，處處流露出作者對(duì)時(shí)光流逝感到無(wú)奈和惋惜。
1.讀后感《匆匆》
花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年.這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假,不論怎么樣,時(shí)間都是一去不復(fù)返的.一天過(guò)去了就不能指望再重復(fù)一天了,只能勇敢的去過(guò)下一天.讀過(guò)《匆匆》后,我更是有這樣的感受.
時(shí)光飛逝如電,那些整天自暴自棄、玩世不恭的人,快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧!不要再那樣做了,不要因?yàn)橐恍┈嵤露速M(fèi)了自己美好的青春年華.不光是這些人,還有那些在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),成天無(wú)所事事的人,他們那些人只當(dāng)是來(lái)學(xué)校玩的,而不汲取知識(shí),這些人長(zhǎng)大了會(huì)變得脾氣暴躁,心里有殺人的念頭.所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),別學(xué)那些人.
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”是啊!時(shí)間是無(wú)價(jià)的,無(wú)論你用多少金錢,都買不到一秒鐘的時(shí)間.
時(shí)間是最公平的,它給每個(gè)人的時(shí)間都是每天24小時(shí);同時(shí)時(shí)間也是最偏心的,它只給珍惜它的人以最長(zhǎng)的生命,給不珍惜它的人以疾病以痛苦,所以說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他.”
朋友們!讓我們一起來(lái)珍惜我們寶貴的時(shí)間吧!
讀完這本書(shū),我心里悟出了許多道理.
2.讀后感《匆匆》
今天過(guò)去了，還會(huì)有明天，明天過(guò)去了，還會(huì)有后天。于是，你也許會(huì)說(shuō)時(shí)間雖然寶貴，但也不見(jiàn)得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見(jiàn)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來(lái)催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書(shū)包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來(lái)做。“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過(guò)和我一樣的感受?星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆](méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒(méi)有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒(méi)有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的，于是不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗下來(lái)，而你的作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間，我為暑假的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來(lái)的日子而珍惜。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十四
朱自清匆匆讀后感
――題記
翻開(kāi)厚重的散文集，又見(jiàn)到了最喜歡讀的《匆匆》，它的作者是朱自清?！洞掖摇愤@首詩(shī)詞描寫(xiě)了時(shí)間的流逝的飛快，在你洗手時(shí)，在你吃飯時(shí)，在你默默時(shí)，在你睡覺(jué)時(shí)……無(wú)論你正在做什么，時(shí)間都會(huì)邁著穩(wěn)健的步伐從你身邊走過(guò)，無(wú)論你怎樣追趕。感受著時(shí)間的流動(dòng)，感嘆著上帝的不公，為什么時(shí)間不能多停留一會(huì)。
想著想著，想到了自己，想到了自己的過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)……
過(guò)去。過(guò)去，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠(yuǎn)都看不厭的書(shū)籍，它記錄著我們的成長(zhǎng)，我們的過(guò)去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣，十分甜蜜，臉頰上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容，我們的.笑容是那么純真，像一朵花兒高傲的盛開(kāi)著。在童年我們可以盡情的幻想，沒(méi)有人會(huì)阻止我們?cè)诨孟胫凶分鹱约海分鹬磥?lái)，追逐著夢(mèng)想。
現(xiàn)在?，F(xiàn)在，是一位旅行家的旅行表，他會(huì)不斷地修改著他的行程，書(shū)寫(xiě)，修改。我們正處在燦爛的青春年華，我們是這個(gè)社會(huì)中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀(jì)，處在生命的高峰，()我們站在這個(gè)高峰上回首著過(guò)去的甜蜜，眺望著遠(yuǎn)方的未知，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春，去拼搏，去超越，一切皆有可能，青春掌握在我們手里，未來(lái)掌握在我們手里，我們要在拼搏中追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
未來(lái)。未來(lái)是一張白紙，我們要在追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想中將它填滿，將它充實(shí)。無(wú)數(shù)次幻想，幻想見(jiàn)到未來(lái)，無(wú)數(shù)的鮮花為我而盛開(kāi)，無(wú)數(shù)聲掌聲為我而響起，在成功的時(shí)候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己，再次追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
感謝《匆匆》在我身邊，提醒著我時(shí)間的流逝，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時(shí)間去追逐自己，追逐未來(lái)，追逐夢(mèng)想。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十五
1、確乎：的確。
2、涔涔：形容汗、淚等不斷往下流的樣子。
3、潸潸：形容流淚不止的樣子。
4、徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)。
5、游絲：蜘蛛所吐的絲，飄蕩于空中，故稱游絲。
6、空虛：里面沒(méi)有什么實(shí)在的東西，不充實(shí)。
7、伶伶俐俐：聰明靈活。指十分聰明。
2、去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
3、洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。
4、過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊。
5、“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！?BR> 6、于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過(guò)去。
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十六
我不知道他們給了我多少日子;我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身邊垮過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的`日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十七
小草悄悄的探出了頭，悄悄染綠了大地；春風(fēng)悄悄的撫摸著柳枝，柳枝悄悄的綠了。春水悄悄燕歸來(lái)，柳枝向悄悄回歸的燕子悄悄的招著手；春天的腳步悄悄的，悄悄的向我們走來(lái)。
雪悄悄的飄落；梅花悄悄的綻放；田野里靜悄悄。
四季悄悄的輪回，我的心靜悄悄的。
朋友即將悄悄的遠(yuǎn)行，我悄悄的送上我最真誠(chéng)的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的帶上我的祝福，悄悄的去遠(yuǎn)行。
兒子悄悄的長(zhǎng)大；兒子悄悄的上高中了；兒子悄悄的離家而去。夜靜悄悄的，妻子悄悄的附在我的耳邊，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“我又悄悄的想咱兒子了?！蔽仪那牡膶?duì)妻說(shuō)：別學(xué)沒(méi)出息，好男兒志在四方，兒子遲早會(huì)悄悄離開(kāi)我們的去闖蕩的。我又悄悄的對(duì)妻說(shuō)：睡吧！明天你悄悄的去看兒子不就妥了。妻子靜悄悄的聽(tīng)著我的數(shù)落，悄悄的，悄悄的，聽(tīng)見(jiàn)了妻子悄悄的呼吸聲，我悄悄的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也很難悄悄進(jìn)入夢(mèng)境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生悶氣，我悄悄的對(duì)妻子說(shuō)，別生氣，氣大傷肝，日子還得悄悄的過(guò)。悄悄的，悄悄的，妻子的情緒也悄悄的恢復(fù)了平靜。
隆冬的田野里靜悄悄的，父親靜悄悄的.躺在墳?zāi)估?。想念父親的時(shí)候，我靜悄悄的不說(shuō)話，悄悄的到父親的墳?zāi)骨埃那牡恼疽徽尽?BR> 我每次悄悄的回老家，母親總是悄悄的給我說(shuō)一些發(fā)生在村里的一些事。每當(dāng)此時(shí)，我總是靜悄悄的聽(tīng)著，悄悄的分享她的快樂(lè)。
夜靜悄悄的，小偷悄悄的潛入別人家里，他的腳步悄悄的，他悄悄的翻著房間里的東西，又悄悄的拿了別人家里的東西，然后又悄悄的離去。悄悄的有朝一日，他會(huì)悄悄的進(jìn)入班房。
春水悄悄的東流，流水無(wú)情；黃葉悄悄的飄落，落葉無(wú)義；飄雪悄悄的飄零，飄雪無(wú)心。
他悄悄的來(lái)；你悄悄的來(lái)；我悄悄的來(lái)。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，請(qǐng)你悄悄的告訴我：悄悄的世間情為何物？她為什么悄悄的叫人黯然神傷？
我悄悄的蒙上你的眼睛，聽(tīng)，你悄悄的聽(tīng)，一切都是悄悄的，悄悄的......
朱自清的匆匆心得體會(huì)篇十八
1、“早上我起來(lái)的時(shí)候，……新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了?！?BR> 作者運(yùn)用了排比句，用描述的方法告訴人們時(shí)間是怎樣流逝，語(yǔ)句通俗易懂，在平淡的敘述中對(duì)提出的問(wèn)題作了回答。
2、“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”。
“太陽(yáng)有腳”，“挪移”以擬人的`手法寫(xiě)出時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄溜走。“我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)”作者以略自責(zé)的口吻表明自己在那些日子里糊涂地過(guò)著日子。