最新帶手機檢討書(案例16篇)

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    總結是一個反思和總結的過程,讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足??偨Y要貼切、客觀和準確,我們需要對所總結的內容進行真實和全面的反映,避免主觀色彩和片面性。最后,希望大家能喜歡這些總結范文,并能從中獲得一些有益的啟示和收獲。
    帶手機檢討書篇一
    尊敬的班主任老師:
    在此,很抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
    如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
    第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
    第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是很珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了很嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
    第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
    我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
    而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
    再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
    最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
    檢討人:
    時間:
    帶手機檢討書篇二
    班主任老師:
    在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
    如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
    第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
    第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
    這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
    我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
    而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
    再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
    最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    年 月 日
    帶手機檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    很抱歉這次在課堂上做出玩手機的行為,對我來說這種貪玩的表現(xiàn)明顯是不利于自身學習成績的提升,然而我卻在上課期間玩手機從而說明了自己思想方面的怠惰,畢竟作為高中生的我已經(jīng)有了基本的是非觀念,玩手機這種顯而易見的錯誤做法只會對自己造成不好的影響,這種知錯犯錯的行為需要被嚴厲批評并進行深刻檢討。
    我應該明白高中階段的學習任務本就十分艱巨,即便是些許的疏忽都有可能導致自己跟不上其他同學的學習進度,更何況玩手機這種故意不聽講的做法只會嚴重影響到自身的發(fā)展,可想而知自己繼續(xù)不重視這類問題的話只會在今后出現(xiàn)拖后腿的現(xiàn)象,屆時即便自己感到后悔也沒有太多可以用來進行彌補的時間了,而且因為高中階段的基礎沒打好從而影響到高考的成績也是得不償失的,種種分析都說明了上課玩手機的危害性自然讓我感到很慚愧,但我在意識到自身的問題以后也有了想要改正錯誤的決心。
    面對玩手機的問題應該要及時認識到自身思想方面的錯誤,即我在玩手機之前錯誤地認為這樣的做法沒有任何不妥之處,殊不知當自己忽略玩手機的危害性以后已經(jīng)變得墮落許多,更何況因為這種做法導致自己在課堂上一無所獲也是不利于自身成長的,而且玩手機也是對老師教學成果的不尊重又怎能繼續(xù)做下去呢?我要想老師承認自身的錯誤并保證不會再將手機帶進課堂,另外我也會積極向身邊的同學學習并端正自身的態(tài)度。
    對于犯錯的我來說牢記教訓的'做法是遠遠不過的,我還要在行動上表明決心并向老師展現(xiàn)出自己認真學習的一面,至少要履行作為學生的職責并在課堂上認真聽講,另外我也要接受老師和同學們的監(jiān)督從而確保自己不會重蹈覆轍,我也很慶幸在老師的批評聲中明白了學習的重要性,若是繼續(xù)沉迷玩手機導致自己的成績一落千丈只會在多年后因為一事無成感到后悔,我可不希望在自己的高中歲月留下讓自己后悔終生的遺憾,但作為犯錯的當時人還是要積極承擔責任并用行動來證明自己才行。
    我應該在以后的學習生活中堅決抵制玩手機的行為,而且我也會在課堂上認真聽講并在課后向同學借閱筆記,我已經(jīng)因為玩手機的事情導致自己錯過了許多重要的知識點,我得盡快將其彌補回來并將精力放在以后的學習之中才行。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    帶手機檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    手機一直都是學校禁止攜帶的物品,我也知道在學校里面玩手機是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應該認真學習,努力學習而不是浪費時間去玩手機。
    以前我一直都被手機迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機被收走,又買又被老師發(fā)現(xiàn),我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。
    現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發(fā)生,也不該發(fā)生,我對自己不夠嚴格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導致我在錯誤的道路上越走越遠,我與大家的距離也越來越到。
    看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學生的義務。
    當我這次犯錯之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經(jīng)常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
    我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學習才是我的主要生活,游戲手機只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利于我的學習,不利于我的成長。
    看著憤怒的爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機再好也沒有學習重要,學習能夠改變命運,學習才能讓未來更精彩,手機該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準我們帶手機了,自制力不行就應該聽從老師的,老師的話是經(jīng)過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,上課一定認真學習,不會浪費時間在虛擬的手機中,讓時間虛度,讓自己以后后悔。
    我以后絕不會在上課玩手機,也不會帶手機來學校,我上課時會認真的聽老師講課,努力學習科學文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇五
    您好!
    我是初一xx班的一名學生,在今天上您的課時,由于我時不時的低著頭,這引起了您的注意,隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩手機的情況,并且當場沒收了我的手機。現(xiàn)在,我對于自己的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬分的懊悔,所以我急忙給您寫下了這份檢討書,希望老師您能盡快諒解我這一次無知的舉動。
    所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸,畢竟有時候需要聯(lián)系嘛,這也導致了手機在學生中的泛濫,哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。
    我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人,當爸媽的手機不用時,我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來,我有了自己的手機,而且手機基本上就不離身,哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校,可我還是習慣性的把手機放在身上,不知道是我對手機的依賴性太大了,還是因為我喜歡炫耀,有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。
    就這樣,在今天上您的課時,我因為覺得自己精神狀態(tài)差,有點聽不進去課,所以就拿了手機出來看一看,希望能盡快打發(fā)掉時間。
    由于我低著頭看手機的時間太長了,而且也沒有什么互動,這異常的狀態(tài)引起了老師您的關注。就這樣,還沉浸在手機里的我被老師您抓住了,在全班同學的注視下,我只能羞著臉上交了手機,看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光,我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。
    當這節(jié)課下課后,老師您并沒有直接把手機歸還給我,所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉,所以我在此向老師您保證,我以后絕對不會在任何課上玩手機,哪怕是下課時間,我也不會用手機來消磨時間,請老師您相信我一次,要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現(xiàn)的情況,就直接沒收我的手機,等到畢業(yè)再還給我吧!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    帶手機檢討書篇六
    尊敬的:
    我在站崗玩手機被發(fā)現(xiàn)了,我這樣做不是偶然的,是自己一貫不注意思想改造,忽視了自身的精神文明建設,不能自覺抵制資產(chǎn)階級思想的侵襲,個人主義惡性膨脹所導致的必然結果。后果是嚴重,不但破壞了正常軍隊秩序,也傷害了辛勤培育我們的連長,指導員,和廣大干部、家長、領導,以及全社會所有對我們寄予殷切希望的工人、農(nóng)民、知識分子和解放軍們的感情。教訓是深刻的`,也是沉痛的,發(fā)人深省的,我保證今后不會再犯了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇七
    尊敬的教官:
    您好!
    請讓我在這里向您至上誠懇的歉意,以表達我膽大妄為的在訓練中玩手機這一情況的深深悔意,這一情況我當時并沒有覺得有太大的不妥,雖然我知道訓練中不能動,但是我卻始終有著那么一絲絲的僥幸心理,在您轉身沒看到我的時候覺得我稍微動一下,拿出口袋里的手機來看一眼時間甚至于回個消息都可以,反正前面有著這么多人擋著您看不見我的小動作。
    但是很顯然,我不僅僅是對軍訓不夠嚴肅,而且還小看了教官的敏銳和專業(yè)素養(yǎng)。這一小看讓我付出了代價,當時您看到我拿著手機的時候也楞了一下,現(xiàn)在想來也是,從未聽說誰在軍訓中還拿出手機來玩的。畢竟在訓練中我們可以早早地就申明了在軍訓中不可以帶電子設備來使用,而我不僅僅是帶來了神圣嚴肅的訓練場,甚至還在訓練中用了手機,這種情況可以說是聞所未聞的嚴重違紀行為。
    但是這里我還是要感謝教官,將這件事情定義成了我連部的內部違紀行為,而沒有將這件事情上報給學校,讓我受到更重的懲罰。也是給了我一次悔過和檢討自己行為的機會,也是讓我繼續(xù)留在隊列中訓練的好機會。
    經(jīng)過這件事情以后,我也受到了同學的批評,也是明白了在軍訓中我們集體的榮譽有多重要,軍訓本身又有多么的嚴肅和不容冒犯。我們剛剛升上高中,對于新的學校和新的學習與生活都充滿了憧憬和期待,希望自己能夠在高中有一個精彩的三年,然后讓我們這三年里得到非常大的成長,為我們以后進入大學、走入社會打下一個堅實的基礎。
    但是我們高中這個基礎中軍訓絕對是占據(jù)了其中一個非常的的比分,也是我們進入高中的第一個難關和起點。我們將在這場訓練之中明白堅韌的道理,明白團結合作共贏的思想,讓我們能夠在高中里學到更多,見識到更多,也能走得更遠。
    雖然錯誤無法挽回,但是我決心想要改變自己,讓這樣的錯誤不再重復的犯下。我決定從今天到訓練結束為止都不在帶任何一個電子產(chǎn)品過來,并且在訓練之中嚴格的遵守各種規(guī)矩和準則,在訓練中堅決的執(zhí)行和服從教官的指示,完成這次軍事化的訓練。
    也希望我們連隊的同學能夠將我這次的蠢事當做教訓,以我為戒不犯下錯誤,讓自己的軍訓有一個美好的過程和一個圓滿的落幕。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    帶手機檢討書篇八
    尊敬的xx-x:
    x月x日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩手機,并被領導發(fā)現(xiàn)。
    幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:
    通過這件事,我感到這雖然是1件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講文明,背道而行。
    經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。
    記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。
    但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的1切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。
    同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
    眾所周知,服務行業(yè)1定要有規(guī)范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。
    在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
    現(xiàn)在,我深深感到,這是1個非常危險的傾向,也是1個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
    因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是1次關鍵的轉折。
    所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。
    同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。
    因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
    發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
    因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。
    同時,我請求領導再給我1次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
    檢討人:
    日期:xx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇九
    尊敬的xx:
    一、學生上課玩手機檢討書這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
    也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
    由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
    不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
    而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
    都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的`話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
    錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
    作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
    一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
    我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達到不斷的完善。
    最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
    xx
    日期:
    帶手機檢討書篇十
    尊敬的xx:
    經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
    回想事情的經(jīng)過:xxxx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
    我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
    其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
    嚴重后果我做了深刻的反思:
    1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
    2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
    我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
    作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
    我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
    今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監(jiān)督其他同學。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!
    檢討人:xx
    xxxx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是_______________,我真的是非常的自責,這次的事情是讓我感覺很不好,學校一直就聲明不能夠帶手機,我也非常的清楚帶手機來學校的影響是很不好的,這樣對學習是很耽誤的,這次我把手機帶到學校來了,很是不好您是不止一次說過的,這樣的行為非常的不好,自制力不強玩手機非常的容易上癮,我現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的情況是很不好的,我也是非常的自責,對于這種事情肯定不能姑息,我也一直都在思考的要怎么去的搞好自己的學習的,要對自己的各個方面嚴格一點,不管是在什么時候都應該認真的去反省。
    我不能夠再這樣的下去了,學習是自己的事情的,這樣下去就是不端正自己的添堵,在學校上面態(tài)度是非常的重要的,現(xiàn)在繼續(xù)這樣的消耗時間總是不對的,在以后的.學習當中我一定要遵守學校的規(guī)章制度,作為一名高中學生現(xiàn)在階段我的學習是非常的緊張的我認為在這個過程當中還是需要做好自己的本職事情,繼續(xù)這樣下去肯定是不好的,我不愿意這樣消耗時間,在學習當中應專一一點,有些事情是需要認真的對待的,我把手機帶過來之后就沒有想到自己天天的玩,晚上下課之后在宿舍也是在玩,上課的時候也是在玩,一天的時間就是在玩手機我能夠明顯的感受到這一點,在以后的學習當中不能夠繼續(xù)這么耽誤自己。
    有些時候要對自己的負責任,我一直都在想為什么要這樣下去,這幾天在學校的視乎我就一直不是費海滄在狀態(tài),沒有搞好自己的學習,我的這種行為讓您失望,我不能夠再這樣下去耽誤自己的學習,這段時間我的學校是退步的非???,老師上課讓我回答問題的時候都是支支吾吾回答補上來,我的情況是非常的不好的,在這樣的環(huán)境下面影響了自己也是影響了的學習,讓您失望了,沒有正確的對待自己的學習,我以后肯定不能夠在帶手機來到學校了,要遵守的學校規(guī)章制度,做一名合格的高中學生,要對自己各個方面都有一個正確客觀的認識,上課的玩手機的事情影響了您的上課,我真的是做的很不好,這樣下去耽誤自己的是自己的學習,我把手機帶到了學校,占據(jù)了自己很多學習時間,這樣下去一定會學習迅速退步,我現(xiàn)在回顧起來的時候確實是這么一回事,我一定深刻的反省自己。
    此致
    敬禮!
    檢討人:_______________
    __________年__________月__________日
    帶手機檢討書篇十二
    尊敬的領導:
    作為一名武警執(zhí)勤哨位工作人員,我在執(zhí)勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。
    首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執(zhí)勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
    現(xiàn)如今,經(jīng)過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執(zhí)勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產(chǎn)安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現(xiàn)出這一份形象。而我卻在執(zhí)勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執(zhí)勤哨兵在崗位執(zhí)勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經(jīng)過領導點撥,確實令我豁然開朗,,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是總而言之,一名武警哨兵倘若執(zhí)勤當中出現(xiàn)玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
    這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。經(jīng)過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促??墒俏疫€是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    本人在上課期間玩手機嚴重違反了課堂紀律,在此深刻檢討,檢討如下:
    由于我自制力不足而沉迷于手機導致上課期間仍不能自拔,上課玩手機不僅違反課堂紀律,并影響了我的學習,也給其他同學帶來了不好的影響。我深刻意識到玩手機的危害性,我們沉迷于手機嚴重影響著我們的身心健康發(fā)展。謝謝老師您對我們的嚴格教導,我深刻認識到了自己的錯誤所在,在以后的學習生活中我會時刻提醒自己:學生以學習為重,減少對手機的依賴,提高自律!也希望老師、同學們予以監(jiān)督!
    同時,我希望通過我的檢討能夠帶給更多同學的警醒,在學習生活中大家互相監(jiān)督、幫助,摒棄對手機的依賴!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    帶手機檢討書篇十四
    尊敬的領導:
    對于今天下午在車間玩手機被抓,我知道了自己的錯誤。我也給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次,希望給我一個改過的機會。一個廠沒有規(guī)則,不成方圓。顧扶領導對我希望,我是自作自受,我認識到事情的錯誤性,上級領導給我認和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。
    這也是我長期以來對自己的放松要求,工作作風渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現(xiàn)就是自由渙散,通過這件事情我感到自己工作的責任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在得過且過的混日子的想法,現(xiàn)在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續(xù)放縱個發(fā)展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發(fā)生怎么樣的工作失誤。
    工作服是公司形象的體現(xiàn),而我幼稚的追求美感,穿自己喜歡的衣服,忘記了毛主席說過:勞動者最光榮工作服是勞動者的表現(xiàn),不穿不但影響到公司形象,更體現(xiàn)我自私的一面,為此痛下狠心改正!
    我對我個人所犯的嚴重錯誤感到底痛心,感到無比的遺憾,感到非常的可恥。感到無以復加的`后悔和悲痛。此為我也看到以上行為的惡劣影響,如果工作中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經(jīng)心,那怎么能及時工作落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現(xiàn),我們的工作效率的提高將是個大問題,服務也是紙上談兵。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大成員不再走我的錯誤路。我衷心的希望公司成員以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發(fā)生!
    我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!
    我真誠的接受批評,保證以后不犯錯誤,懇請先生相信我,給我個機會,展現(xiàn)我的才華,還你一份滿意。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    帶手機檢討書篇十五
    班主任老師:
    在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
    如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
    第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
    第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
    第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
    我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
    而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的`投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做錯事,辜負我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
    再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
    最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
    此致:
    非常抱歉!
    帶手機檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xxx。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不好好休息的錯誤。
    通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,學??隙ㄒ?guī)定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
    而回顧我的'錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧學校的規(guī)定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發(fā)短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的是我影響到了其他同學的休息。
    此次我的違規(guī)行為,被生活老師及時發(fā)現(xiàn),并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將好好反省錯誤,積極努力改正錯誤。
    感謝老師監(jiān)督我,教育我。我將努力改正自身行為,好好就寢休息,在校好好表現(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日