寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,進(jìn)一步激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和工作積極性。通過舉例、引用經(jīng)典案例等方式,可以讓心得體會更具說服力和可讀性。心得體會的多樣性使得我們可以從不同的角度和視角來認(rèn)識和理解同一個問題。
教師入職心得體會篇一
x月份,我作為一名新人進(jìn)入了中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過四周形式主義的實習(xí)之外,能夠說毫無工作經(jīng)驗。應(yīng)對新接手的工作,應(yīng)對五個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和群眾備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
透過一個學(xué)期的工作,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就務(wù)必付出更多的勞動,花更多的時間。
其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
在此,也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募?xì)心指導(dǎo)。
教師入職心得體會篇二
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到__二中大家庭?;仡檨淼蕉械倪@些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到__二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的.教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗?,在__二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇三
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到xx二中大家庭?;仡檨淼蕉械倪@些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到xx二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗校趚x二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇四
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天,看著夏天的綠葉慢慢積成樹下微黃的樹葉。從一開始的興奮緊張到后來的`漸漸適應(yīng),一個個片段閃過腦海。登上講臺才發(fā)現(xiàn),無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂,當(dāng)你真正登上講臺的那一刻起,就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換,不僅僅是在課堂上,同時也是在課下工作中。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學(xué)研究活動,自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究歷史教學(xué)的新理念和教學(xué)方法。作為一個新老師,我還有很多問題和困惑,但我并不氣餒,我相信每天比別人多努力一點,每節(jié)課多注意一點上節(jié)課出現(xiàn)的問題,日積月累,總會有收獲!
教師入職心得體會篇五
轉(zhuǎn)瞬間,來到幼兒園工作也已經(jīng)有x個月的時間了,我也已經(jīng)入職,成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在我工作的這段時間,幼兒園的其他老師還有領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助和支持,讓我能夠更快的適應(yīng)教學(xué)生活,提高自己的教學(xué)水平,也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作,我覺得自己非常的幸運,我也會更加的努力,不辜負(fù)大家對我的信任。工作的這段時間,收獲了非常多,我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師,必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑,也不好管教,在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言,所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作,管理好學(xué)生。在工作的時候,要保持耐心,用幼兒能懂的語言跟他們進(jìn)行交流,提高效率。也要站在他們的角度思考問題,而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現(xiàn)的一些問題。在平常的教學(xué)中,要對幼兒加以引導(dǎo),這是教學(xué)活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
既然我選擇了從事這一個行業(yè)的工作,之前也是做好了準(zhǔn)備的,但我發(fā)現(xiàn)時常還是會有意想不到的事情發(fā)生。所以我覺得我更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣才能更好的應(yīng)對突發(fā)狀況。既然選擇了當(dāng)一名幼兒教師,就要肩負(fù)起幼兒教師的責(zé)任,做一名有責(zé)任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責(zé),用心的對待每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,平時多注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
在日常的工作中,要積極的向資深的教師們學(xué)習(xí)。作為新教師,我面臨著很多的問題,比如教學(xué)經(jīng)驗不足等。這些問題在短時間之內(nèi)是無法改善的,所以在高中中應(yīng)該要持續(xù)不斷的努力,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的工作能力,這樣才能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作。只要是要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的積累經(jīng)驗,才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯(lián)合起來,一起努力。與家長進(jìn)行溝通,了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議,這樣才能不斷的成長,成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足,之后也會努力的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,早日讓自己成為一名優(yōu)秀的好老師。
教師入職心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼間,來到幼兒園工作也已經(jīng)有x個月的時間了,我也已經(jīng)入職,成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在我工作的這段時間,幼兒園的其他老師還有領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助和支持,讓我能夠更快的適應(yīng)教學(xué)生活,提高自己的教學(xué)水平,也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作,我覺得自己非常的幸運,我也會更加的努力,不辜負(fù)大家對我的信任。工作的這段時間,收獲了非常多,我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師,必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑,也不好管教,在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言,所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作,管理好學(xué)生。在工作的時候,要保持耐心,用幼兒能懂的語言跟他們進(jìn)行交流,提高效率。也要站在他們的角度思考問題,而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現(xiàn)的一些問題。在平常的教學(xué)中,要對幼兒加以引導(dǎo),這是教學(xué)活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
既然我選擇了從事這一個行業(yè)的工作,之前也是做好了準(zhǔn)備的,但我發(fā)現(xiàn)時常還是會有意想不到的事情發(fā)生。所以我覺得我更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣才能更好的應(yīng)對突發(fā)狀況。既然選擇了當(dāng)一名幼兒教師,就要肩負(fù)起幼兒教師的責(zé)任,做一名有責(zé)任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責(zé),用心的對待每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,平時多注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
在日常的工作中,要積極的向資深的教師們學(xué)習(xí)。作為新教師,我面臨著很多的問題,比如教學(xué)經(jīng)驗不足等。這些問題在短時間之內(nèi)是無法改善的,所以在高中中應(yīng)該要持續(xù)不斷的努力,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的工作能力,這樣才能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作。只要是要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的積累經(jīng)驗,才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯(lián)合起來,一起努力。與家長進(jìn)行溝通,了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議,這樣才能不斷的成長,成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足,之后也會努力的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,早日讓自己成為一名優(yōu)秀的好老師。
教師入職心得體會篇七
來到xxxx中學(xué)已經(jīng)一個星期有余,很榮幸在第一個星期跟隨幾位前輩老師參加了在北京京西古剎大覺寺舉行的馬小平老師追思會、“尋找來自一線老師的聲音”主題座談會,讓我收獲良多。它在我職業(yè)生涯的開端,為我點亮了一盞前行的燈火。
我們說“覺知此事要躬行”,大覺之后能大悟,大悟之后需躬行。馬老師是一個理想主義者,但他不僅僅是一個理想主義者,他還是一個積極行動者。他并沒有用彼岸的教育理想去照亮此岸的教育現(xiàn)實,他是一個把握當(dāng)下的實踐者,是一個理性、低調(diào)、堅韌的行動主義者。他做好了一個老師應(yīng)該做的和可以做的事情,而我們尋著他指引的人文教育之路,立足于自身,立足于當(dāng)下,立足于和自己一樣的獨立的人,去面對永遠(yuǎn)獨立的學(xué)生,不再去虛構(gòu)美好的教育未來,而是打造真實的教育現(xiàn)在,或許就能找到通往精神家園的教育自由之路。
反觀我們自身,我要成為一名什么樣的老師?我對自己的職業(yè)生涯有怎么樣的期待和規(guī)劃?雖然入職時間還很短,但是帶給我們的職業(yè)感和觸動是很多的。我們從一個受教育者轉(zhuǎn)變成了一個教育者,我們將如何將自己的影響滲透到學(xué)生的精神,如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),如何讓他們不僅喜歡你這個人,也喜歡上你這門學(xué)科……我想這些問題,都是值得我們?nèi)ニ伎己涂偨Y(jié)的。我也相信它的答案會在不斷地實踐中日益完善。但是首先我要知道自己要成為一名怎么樣的老師。只有先有了這個目標(biāo),才能做到教育的“千里之行始于足下”。
教師之根,在于文化。
教師之根,在于學(xué)生。
裴斯泰洛齊說:“每一種好的教育都要求用母親般的眼晴時時刻刻準(zhǔn)確無誤地從孩子的眼、嘴、額的動作來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化?!睆膶W(xué)生深摯的愛出發(fā),推進(jìn)對于學(xué)生的深入了解,這是一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。對學(xué)生的`了解不應(yīng)是浮于表面的、想當(dāng)然的,而要“視其所以,觀其所由,察其所安”,從多方面去了解學(xué)生的思想動態(tài)。既有對學(xué)生群體特征的準(zhǔn)確把握,又要對每一個獨立個體區(qū)別對待,蘇霍姆林斯基所謂“盡可能深入地了解每個孩子的精神世界”。
只有充分地了解自己的學(xué)生,知道學(xué)生的問題所在、訴求所在,教師在實際教學(xué)工作中才能夠有的放矢,事半功倍?!秾W(xué)記》云:“知其心,然后能救其失也。教也者,長善而救其失者也。”課堂不是教師的“個人秀”,而是以生為本的引導(dǎo)與交流?!吧平陶撸谷死^其志,其言也,約而達(dá),微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣”。教師是“引導(dǎo)者”而非“訓(xùn)導(dǎo)者”,可以以理說服,但決不可以勢壓服。熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,“道而弗牽,強而弗抑”,在與學(xué)生的良性互動中達(dá)成教學(xué)目的,方近于古人所謂“君子之教”。
教師之根,在于當(dāng)下。
我想要成為的正是這樣一種“有根”的教師:根在文化,故能淵深博雅;根在學(xué)生,故能情思通達(dá);根在當(dāng)下,故能生生不息,隨時而化。扎穩(wěn)教師之根,方能走穩(wěn)教師之路;走穩(wěn)教師之路,方能成就教師之夢。夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。
格羅夫說:“改變是我們的摯愛?!比欢蚁耄行r候,恰恰是摯愛讓我們改變。摯愛一支粉筆,摯愛三尺講臺,摯愛一份耕耘,摯愛一種收獲,摯愛一雙雙求知的眼睛。摯愛一種職業(yè),于是不再僅僅把它當(dāng)作職業(yè);摯愛一種生活,于是生活之上,有了前行腳步的永不懈怠。
千里之行,已啟于足下。路漫漫其修遠(yuǎn),做一名“有根”的教師,我將奮然而前行。
教師入職心得體會篇八
為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,新入職教師培訓(xùn)給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。
首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻(xiàn),同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。
其次,我知道了作為一位新入職教師要時刻保持陽光心態(tài),以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時,那是十分危險的,我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己,以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學(xué)生的情緒,教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會以陽光心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的一切。
再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點,我也深有體會俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
以上就是我針對這次新入職教師培訓(xùn)得到的幾點體會,呂老師的話使我受益匪淺,真的希望能和您成為朋友,多聽聽您的教誨,希望有機(jī)會能多交流。
新入職發(fā)言稿
新入職柜員個人總結(jié)
教師入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
員工入職心得體會
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會
入職培訓(xùn)心得
新教師入職儀式主持詞
新教師入職演講稿范文
教師入職心得體會篇九
作為一名年輕的教師,我在即將步入工作崗位時已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能。然而,我仍然感到自己缺乏正確的理論指導(dǎo),特別是在教學(xué)組織和提高教學(xué)效果方面。通過參加幾門崗前培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我獲得了很大的收獲。我之前模糊的認(rèn)知問題現(xiàn)在已經(jīng)變得清晰,許多以前的情感體驗也有了理論支持。更重要的是,這個過程讓我深刻領(lǐng)悟到教育是一門藝術(shù)、一項大學(xué)問,值得我用一輩子的時間去探索學(xué)習(xí)。在此,我想總結(jié)一下我的心得和體會。
首先,這次培訓(xùn)讓我更加清晰地了解了教師這一職業(yè)的本質(zhì)。無論是我的院長還是班主任老師,他們都強調(diào)了現(xiàn)代教師的職責(zé)和獨特的角色。雖然這些看起來可能有些老套,但是我深入思考和體會后,感覺他們都非常有分量。我更深入地認(rèn)識到,作為教師,我們首先是文化的傳遞者。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這個句子強調(diào)了教師在知識傳遞方面的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師、身正為范,體現(xiàn)了教師在道德建設(shè)方面的指導(dǎo)作用。學(xué)生們心目中的老師充滿了尊重、信任和認(rèn)同感。教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形而又不可估量的。因此,我們必須真正成為學(xué)生的引路人。此外,教師還需要具備強大的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能更有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。最后,教師需要像父母一樣富有愛心。教師的愛應(yīng)該是無私的、平等的,讓學(xué)生們感受到像家人一樣的親切和關(guān)懷。
其次,這次培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)的過程中,幾位老師從自己的實際經(jīng)驗出發(fā),向我們介紹了許多成為一名出色的小學(xué)教師所需要的關(guān)鍵要素和方法,并給我留下了深刻印象。例如,在談到教師自我發(fā)展的問題時,他們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的重要性。在談到面對困難如何克服的問題時,他們提出了加強教師之間合作的方法。這些寶貴的建議和經(jīng)驗分享對我即將要進(jìn)入教育一線的生涯非常有幫助。
在教學(xué)教法方面,我們的培訓(xùn)老師為我們提供了一堂精彩的課程。通過這次課程,我們領(lǐng)悟到作為教師要時刻思考,并及時改進(jìn)教學(xué)策略和方法。我們也被鼓勵以藝術(shù)的眼光看待教學(xué),力求精益求精。此外,在新課程改革的背景下,我們必須深度融入新的教學(xué)理念,以學(xué)生為中心,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
如何提高課堂教學(xué)的質(zhì)量、效率、能力,從而使學(xué)生從內(nèi)心接受教學(xué),這需要我們不斷備課、不斷鍛煉、不斷學(xué)習(xí)。同時,我們也需要從其他老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,其他老師分享的方法起到了很大的“揚帆導(dǎo)航”的作用。我相信,包括我在內(nèi)的所有新教師,都有義務(wù)吸收和采納這些方法。
此次培訓(xùn)使我們對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入職場的我們來說,新的生活、責(zé)任、角色可能會讓我們感到害怕。然而,在本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師非常重視我們的心理變化,一直在鼓勵我們。他們鼓勵我們盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境(包括教學(xué)、生活和人際關(guān)系等),理性地認(rèn)識社會和自己的角色,改變以往趨向“感性”或“浪漫”的態(tài)度。他們還鼓勵我們成為終身學(xué)習(xí)型的教師,不斷適應(yīng)新知識、新問題和新環(huán)境,并在教學(xué)中發(fā)揮聰明才智,成為教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵讓我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!本臀覀冞@些新教師而言,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端。而好的開端,便是成功的一半。
雖然培訓(xùn)時間較短,但我們學(xué)到了很多。通過培訓(xùn),我們開闊了視野,提高了認(rèn)識。我們也認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提升自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。如今,經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化。因此,學(xué)習(xí)至關(guān)重要,甚至是迫切的。我們必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷更新自我認(rèn)識,提升自我,創(chuàng)新思維。
學(xué)習(xí)型組織是最先進(jìn)的組織形式。為了適應(yīng)“唯一不變的是變化”的社會,必須全面普及知識并不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和綜合競爭能力,以抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,建設(shè)一只充滿活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們應(yīng)努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中,將責(zé)任心體現(xiàn)在行動中。責(zé)任心需要通過實踐來證明。我們應(yīng)該少談空話,注重實踐。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)的精神為指導(dǎo),通過實際行動,來實現(xiàn)自身的價值。我要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),豐富和完善自我。
熱愛學(xué)生、熱愛教育工作,向老教師學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。作為新時代的教師,我們不再盲目追隨陳舊的觀念和做法。身處新時代,我們必須與時俱進(jìn),擁有新的信念和做法,為學(xué)校注入新的血液,走在時代的前列。作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師,初上講臺,我深感自己對教育教學(xué)活動理解的欠缺。因此,我非常注重這次培訓(xùn)。通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解,課下的認(rèn)真思考和及時的總結(jié),我對教育的內(nèi)涵、教育心理學(xué)的理念、教師職業(yè)道德以及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟的引導(dǎo)。學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是這面很好的旗幟。通過參加培訓(xùn),我們不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。這次培訓(xùn)在理論和意識上幫助我們邁上了一個新的臺階,同時也指導(dǎo)了我們在實踐中更好地開展工作。
通過參加這次短期培訓(xùn),我獲得了廣泛的眼界和豐富的知識。這次經(jīng)歷讓我對于作為一名教師所承擔(dān)的特殊職責(zé)、任務(wù)和使命有了更深入的認(rèn)識,也更加堅定了我在教學(xué)和科研方面的信心。借助這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論和方法,我將更加努力地提升自己的素質(zhì),建立好師生關(guān)系,并不斷地感受挑戰(zhàn)和研究,以便為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。值得一提的是,在此次短期培訓(xùn)中,授課教師深入淺出的授課以及閃光的個人魅力也讓我大受啟發(fā)。
教師入職心得體會篇十
都說當(dāng)幼兒園的教師難,沒有入職之前,我還當(dāng)是那些這么說的教師不愛這份事業(yè),在我入職成為一名幼兒園教師后,我深刻體會到了那些教師說的難了。然而,這種難是一種客觀陳述,并不會動搖我們每一位想要做好幼兒園教師的心,我們正是在一種“難”中尋求教好幼兒的`“易”。
在入職還不到一個月的時間里,本人已經(jīng)徹底明白那些說當(dāng)幼兒園教師難的教師所說為何了。在真正成為一名幼兒園教師之后,我深刻明白,要想當(dāng)好幼兒園教師,不是學(xué)了幼師專業(yè)或者說有一顆愛孩子們的心就可以了,還應(yīng)該有耐心和不斷習(xí)來的經(jīng)驗才可以將其做好,尤其是對于我們這種未婚的教師而言,這種經(jīng)驗不是一時半會兒可以學(xué)會的。
我記得我實踐了大半個月才終于學(xué)會給不會擦屁股的寶寶擦屁股,這對于已婚有孩子的幼兒園教師而言也許是一件容易的事兒,可對于我這種未婚的教師而言,簡直是一種殘酷地考驗,甚至于在實踐的過程中,有許多次我都因為做這種事情的無奈而想要放棄做一名幼兒園教師的理想,轉(zhuǎn)而去做一些簡單的更便于我們這些未婚教師做好的工作,最后要不是自己那份一直以來想要當(dāng)一位優(yōu)秀幼師的追求阻攔了我的話,我想我真的早就堅持不下來而選擇了放棄。
這一切使得我這位新入職的幼兒園教師重新認(rèn)識了自己從事的這一份事業(yè),將其中的難擺在了需要自己努力克服的位置,好讓自己繼續(xù)把這份事業(yè)給堅持下去,也好讓自己在“難”中尋求教好幼兒的“易”。說實話,入職三個月以來,我沒再發(fā)現(xiàn)教好小朋友是一件容易事兒了,一方面過去所認(rèn)為的小朋友比大人容易“對付”,這完全是一種錯覺,一方面過去覺得不斷習(xí)得的經(jīng)驗會讓這份工作漸漸輕松,這也是一種過于樂觀的想法,在與小朋友的互動中,漸漸發(fā)現(xiàn)出小朋友是比大人更加難以“對付”的群體,當(dāng)然,這其中也有小朋友的古靈精怪影響著我的感受,讓我發(fā)覺幼兒難教的同時,也發(fā)現(xiàn)小朋友的可愛以及豐富。
就“堅持”吧!我總覺得小朋友帶久了總會產(chǎn)生感情,總會比現(xiàn)在要容易帶一些的吧!雖然這也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),可誰叫我想要成為一名優(yōu)秀的幼師呢?唯有堅持下去,才可以看見自己的收獲。
教師入職心得體會篇十一
短短的幾天,幾十名新教師在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,時間雖然跨度為一個月,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天,其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴(yán),老前輩對我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育,有效課堂教學(xué),教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護(hù),班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四,教師是父母。
“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生。
新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達(dá)能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容,備教材、備學(xué)生、備教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心里,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。
教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),真真正正的站上人生的大舞臺-----講臺。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)該幸??鞓?。
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教師入職心得體會篇十二
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉公司的各項規(guī)章制度與工作流程;了解公司公司文化建設(shè),以此提高自身素質(zhì)。在實際工作中,我圍繞工作目標(biāo)任務(wù),以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,力爭更快更好地完成各項工作任務(wù)。
二、努力工作,完成項目工作任務(wù)。
2、參與設(shè)計部的設(shè)計溝通會、方案設(shè)計評審會;。
3、配合銷售代理公司形成項目示范區(qū)看房通道包裝方案建議、項目示范區(qū)包裝建議、項目精裝房建議、示范區(qū)導(dǎo)示系統(tǒng)布點方案建議和項目模型尺寸底座制作建議,并將這些建議上報總部。
四、努力學(xué)習(xí),積極撰寫各類文稿。
1、為了解全國及市房地產(chǎn)新政情況,掌握市房地產(chǎn)現(xiàn)狀,分析未來發(fā)展趨勢;。
2、我堅持定期考察學(xué)習(xí)市高端樓盤及精裝樓盤,及時寫出考察報告;。
4、我積極參加公司組織的拓展訓(xùn)練和園林、景觀、電腦操作、應(yīng)用文寫作、門窗選型、工作制度、呈文流程等十幾余次培訓(xùn),提高自己的`工作技能。
五、存在不足問題。
20xx年下半年,我認(rèn)真努力工作,雖然按工作計劃完成了各項工作,取得一定成績,但還是存在一些不足的地方,主要是工作計劃的連續(xù)性執(zhí)行得不夠,房地產(chǎn)營銷專業(yè)水平還有待提高,這些存在的不足問題,需要在今后的工作中切實加以改進(jìn)和提高。
六、20xx年工作計劃。
20xx年,我要認(rèn)清自已的工作定位和工作目標(biāo),明確工作思路和工作理念,振奮工作精神,鼓足工作干勁,促進(jìn)工作提速高效。要加強營銷專業(yè)知識、營銷管理及客戶管理等相關(guān)知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)行業(yè)中標(biāo)桿企業(yè)工作模式和標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作模版和資料庫并運用到實際工作中,切實提高房地產(chǎn)銷售策劃水平,管理好銷售代理公司,提高部門日常工作效率與工作質(zhì)量,力爭取得比20xx年更好的成績。
20xx年10月9日。
教師入職心得體會篇十三
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到xx二中大家庭。回顧來到二中的這些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到xx二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的'學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗?,在xx二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇十四
為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,新入職教師培訓(xùn)給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。
首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富
教學(xué)
經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻(xiàn),同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。
第 1 頁 切。
再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點,我也深有體會。俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
第 2 頁
教師入職心得體會篇一
x月份,我作為一名新人進(jìn)入了中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進(jìn)行過四周形式主義的實習(xí)之外,能夠說毫無工作經(jīng)驗。應(yīng)對新接手的工作,應(yīng)對五個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和群眾備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
透過一個學(xué)期的工作,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就務(wù)必付出更多的勞動,花更多的時間。
其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),我在其中并不能算是的,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。
在此,也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募?xì)心指導(dǎo)。
教師入職心得體會篇二
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到__二中大家庭?;仡檨淼蕉械倪@些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到__二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的.教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗?,在__二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇三
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到xx二中大家庭?;仡檨淼蕉械倪@些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到xx二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗校趚x二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇四
隨著酷熱的夏天漸漸轉(zhuǎn)為涼爽的秋天,看著夏天的綠葉慢慢積成樹下微黃的樹葉。從一開始的興奮緊張到后來的`漸漸適應(yīng),一個個片段閃過腦海。登上講臺才發(fā)現(xiàn),無論在學(xué)校做多少次的模擬課堂,當(dāng)你真正登上講臺的那一刻起,就深深理解什么叫學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換,不僅僅是在課堂上,同時也是在課下工作中。在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,通過各種途徑充實自己,積極參加教育教學(xué)研究活動,自己利用課余時間學(xué)習(xí)研究歷史教學(xué)的新理念和教學(xué)方法。作為一個新老師,我還有很多問題和困惑,但我并不氣餒,我相信每天比別人多努力一點,每節(jié)課多注意一點上節(jié)課出現(xiàn)的問題,日積月累,總會有收獲!
教師入職心得體會篇五
轉(zhuǎn)瞬間,來到幼兒園工作也已經(jīng)有x個月的時間了,我也已經(jīng)入職,成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在我工作的這段時間,幼兒園的其他老師還有領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助和支持,讓我能夠更快的適應(yīng)教學(xué)生活,提高自己的教學(xué)水平,也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作,我覺得自己非常的幸運,我也會更加的努力,不辜負(fù)大家對我的信任。工作的這段時間,收獲了非常多,我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師,必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑,也不好管教,在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言,所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作,管理好學(xué)生。在工作的時候,要保持耐心,用幼兒能懂的語言跟他們進(jìn)行交流,提高效率。也要站在他們的角度思考問題,而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現(xiàn)的一些問題。在平常的教學(xué)中,要對幼兒加以引導(dǎo),這是教學(xué)活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
既然我選擇了從事這一個行業(yè)的工作,之前也是做好了準(zhǔn)備的,但我發(fā)現(xiàn)時常還是會有意想不到的事情發(fā)生。所以我覺得我更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣才能更好的應(yīng)對突發(fā)狀況。既然選擇了當(dāng)一名幼兒教師,就要肩負(fù)起幼兒教師的責(zé)任,做一名有責(zé)任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責(zé),用心的對待每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,平時多注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
在日常的工作中,要積極的向資深的教師們學(xué)習(xí)。作為新教師,我面臨著很多的問題,比如教學(xué)經(jīng)驗不足等。這些問題在短時間之內(nèi)是無法改善的,所以在高中中應(yīng)該要持續(xù)不斷的努力,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的工作能力,這樣才能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作。只要是要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的積累經(jīng)驗,才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯(lián)合起來,一起努力。與家長進(jìn)行溝通,了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議,這樣才能不斷的成長,成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足,之后也會努力的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,早日讓自己成為一名優(yōu)秀的好老師。
教師入職心得體會篇六
轉(zhuǎn)眼間,來到幼兒園工作也已經(jīng)有x個月的時間了,我也已經(jīng)入職,成為了幼兒園的一名正式的員工。作為新老師,我還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在我工作的這段時間,幼兒園的其他老師還有領(lǐng)導(dǎo)都給了我很大的幫助和支持,讓我能夠更快的適應(yīng)教學(xué)生活,提高自己的教學(xué)水平,也讓我對自己有了信心。能夠來到幼兒園工作,我覺得自己非常的幸運,我也會更加的努力,不辜負(fù)大家對我的信任。工作的這段時間,收獲了非常多,我也有了自己一些心得體會。
作為幼兒教師,必須要有耐心。這個階段的孩子非常的活潑,也不好管教,在上課的時候可能會很吵鬧。有的時候他們可能會理解不了我們老師說的一些語言,所以幼兒教師必須要有耐心才能夠做好工作,管理好學(xué)生。在工作的時候,要保持耐心,用幼兒能懂的語言跟他們進(jìn)行交流,提高效率。也要站在他們的角度思考問題,而不是用我們教師的思維去看待在他們身上出現(xiàn)的一些問題。在平常的教學(xué)中,要對幼兒加以引導(dǎo),這是教學(xué)活動中非常重要的一個環(huán)節(jié)。
既然我選擇了從事這一個行業(yè)的工作,之前也是做好了準(zhǔn)備的,但我發(fā)現(xiàn)時常還是會有意想不到的事情發(fā)生。所以我覺得我更應(yīng)該做好準(zhǔn)備,這樣才能更好的應(yīng)對突發(fā)狀況。既然選擇了當(dāng)一名幼兒教師,就要肩負(fù)起幼兒教師的責(zé)任,做一名有責(zé)任感的好老師。必須時刻牢記自己身為一名教師的職責(zé),用心的對待每一個孩子,關(guān)注每一個孩子的成長,平時多注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
在日常的工作中,要積極的向資深的教師們學(xué)習(xí)。作為新教師,我面臨著很多的問題,比如教學(xué)經(jīng)驗不足等。這些問題在短時間之內(nèi)是無法改善的,所以在高中中應(yīng)該要持續(xù)不斷的努力,向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),不斷的提高自己的工作能力,這樣才能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作。只要是要向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗,不斷的積累經(jīng)驗,才能讓自己做得更好。
最重要的就是要跟家長保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通。幼兒的成長需要老師和家長聯(lián)合起來,一起努力。與家長進(jìn)行溝通,了解家長對幼兒園、對老師的一些看法和建議,這樣才能不斷的成長,成為一個讓家長滿意的好老師。
我知道我還有很多的不足,之后也會努力的學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,早日讓自己成為一名優(yōu)秀的好老師。
教師入職心得體會篇七
來到xxxx中學(xué)已經(jīng)一個星期有余,很榮幸在第一個星期跟隨幾位前輩老師參加了在北京京西古剎大覺寺舉行的馬小平老師追思會、“尋找來自一線老師的聲音”主題座談會,讓我收獲良多。它在我職業(yè)生涯的開端,為我點亮了一盞前行的燈火。
我們說“覺知此事要躬行”,大覺之后能大悟,大悟之后需躬行。馬老師是一個理想主義者,但他不僅僅是一個理想主義者,他還是一個積極行動者。他并沒有用彼岸的教育理想去照亮此岸的教育現(xiàn)實,他是一個把握當(dāng)下的實踐者,是一個理性、低調(diào)、堅韌的行動主義者。他做好了一個老師應(yīng)該做的和可以做的事情,而我們尋著他指引的人文教育之路,立足于自身,立足于當(dāng)下,立足于和自己一樣的獨立的人,去面對永遠(yuǎn)獨立的學(xué)生,不再去虛構(gòu)美好的教育未來,而是打造真實的教育現(xiàn)在,或許就能找到通往精神家園的教育自由之路。
反觀我們自身,我要成為一名什么樣的老師?我對自己的職業(yè)生涯有怎么樣的期待和規(guī)劃?雖然入職時間還很短,但是帶給我們的職業(yè)感和觸動是很多的。我們從一個受教育者轉(zhuǎn)變成了一個教育者,我們將如何將自己的影響滲透到學(xué)生的精神,如何讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),如何讓他們不僅喜歡你這個人,也喜歡上你這門學(xué)科……我想這些問題,都是值得我們?nèi)ニ伎己涂偨Y(jié)的。我也相信它的答案會在不斷地實踐中日益完善。但是首先我要知道自己要成為一名怎么樣的老師。只有先有了這個目標(biāo),才能做到教育的“千里之行始于足下”。
教師之根,在于文化。
教師之根,在于學(xué)生。
裴斯泰洛齊說:“每一種好的教育都要求用母親般的眼晴時時刻刻準(zhǔn)確無誤地從孩子的眼、嘴、額的動作來了解他內(nèi)心情緒的每一種變化?!睆膶W(xué)生深摯的愛出發(fā),推進(jìn)對于學(xué)生的深入了解,這是一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。對學(xué)生的`了解不應(yīng)是浮于表面的、想當(dāng)然的,而要“視其所以,觀其所由,察其所安”,從多方面去了解學(xué)生的思想動態(tài)。既有對學(xué)生群體特征的準(zhǔn)確把握,又要對每一個獨立個體區(qū)別對待,蘇霍姆林斯基所謂“盡可能深入地了解每個孩子的精神世界”。
只有充分地了解自己的學(xué)生,知道學(xué)生的問題所在、訴求所在,教師在實際教學(xué)工作中才能夠有的放矢,事半功倍?!秾W(xué)記》云:“知其心,然后能救其失也。教也者,長善而救其失者也。”課堂不是教師的“個人秀”,而是以生為本的引導(dǎo)與交流?!吧平陶撸谷死^其志,其言也,約而達(dá),微而臧,罕譬而喻,可謂繼志矣”。教師是“引導(dǎo)者”而非“訓(xùn)導(dǎo)者”,可以以理說服,但決不可以勢壓服。熱愛學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,“道而弗牽,強而弗抑”,在與學(xué)生的良性互動中達(dá)成教學(xué)目的,方近于古人所謂“君子之教”。
教師之根,在于當(dāng)下。
我想要成為的正是這樣一種“有根”的教師:根在文化,故能淵深博雅;根在學(xué)生,故能情思通達(dá);根在當(dāng)下,故能生生不息,隨時而化。扎穩(wěn)教師之根,方能走穩(wěn)教師之路;走穩(wěn)教師之路,方能成就教師之夢。夢在遠(yuǎn)方,路在腳下。
格羅夫說:“改變是我們的摯愛?!比欢蚁耄行r候,恰恰是摯愛讓我們改變。摯愛一支粉筆,摯愛三尺講臺,摯愛一份耕耘,摯愛一種收獲,摯愛一雙雙求知的眼睛。摯愛一種職業(yè),于是不再僅僅把它當(dāng)作職業(yè);摯愛一種生活,于是生活之上,有了前行腳步的永不懈怠。
千里之行,已啟于足下。路漫漫其修遠(yuǎn),做一名“有根”的教師,我將奮然而前行。
教師入職心得體會篇八
為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,新入職教師培訓(xùn)給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。
首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻(xiàn),同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。
其次,我知道了作為一位新入職教師要時刻保持陽光心態(tài),以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時,那是十分危險的,我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己,以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因為教師的陽光心態(tài)會帶動學(xué)生的情緒,教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會以陽光心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的一切。
再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點,我也深有體會俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
以上就是我針對這次新入職教師培訓(xùn)得到的幾點體會,呂老師的話使我受益匪淺,真的希望能和您成為朋友,多聽聽您的教誨,希望有機(jī)會能多交流。
新入職發(fā)言稿
新入職柜員個人總結(jié)
教師入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
員工入職心得體會
入職培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會
入職培訓(xùn)心得
新教師入職儀式主持詞
新教師入職演講稿范文
教師入職心得體會篇九
作為一名年輕的教師,我在即將步入工作崗位時已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能。然而,我仍然感到自己缺乏正確的理論指導(dǎo),特別是在教學(xué)組織和提高教學(xué)效果方面。通過參加幾門崗前培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我獲得了很大的收獲。我之前模糊的認(rèn)知問題現(xiàn)在已經(jīng)變得清晰,許多以前的情感體驗也有了理論支持。更重要的是,這個過程讓我深刻領(lǐng)悟到教育是一門藝術(shù)、一項大學(xué)問,值得我用一輩子的時間去探索學(xué)習(xí)。在此,我想總結(jié)一下我的心得和體會。
首先,這次培訓(xùn)讓我更加清晰地了解了教師這一職業(yè)的本質(zhì)。無論是我的院長還是班主任老師,他們都強調(diào)了現(xiàn)代教師的職責(zé)和獨特的角色。雖然這些看起來可能有些老套,但是我深入思考和體會后,感覺他們都非常有分量。我更深入地認(rèn)識到,作為教師,我們首先是文化的傳遞者。"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這個句子強調(diào)了教師在知識傳遞方面的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師、身正為范,體現(xiàn)了教師在道德建設(shè)方面的指導(dǎo)作用。學(xué)生們心目中的老師充滿了尊重、信任和認(rèn)同感。教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形而又不可估量的。因此,我們必須真正成為學(xué)生的引路人。此外,教師還需要具備強大的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能更有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。最后,教師需要像父母一樣富有愛心。教師的愛應(yīng)該是無私的、平等的,讓學(xué)生們感受到像家人一樣的親切和關(guān)懷。
其次,這次培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)的過程中,幾位老師從自己的實際經(jīng)驗出發(fā),向我們介紹了許多成為一名出色的小學(xué)教師所需要的關(guān)鍵要素和方法,并給我留下了深刻印象。例如,在談到教師自我發(fā)展的問題時,他們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的重要性。在談到面對困難如何克服的問題時,他們提出了加強教師之間合作的方法。這些寶貴的建議和經(jīng)驗分享對我即將要進(jìn)入教育一線的生涯非常有幫助。
在教學(xué)教法方面,我們的培訓(xùn)老師為我們提供了一堂精彩的課程。通過這次課程,我們領(lǐng)悟到作為教師要時刻思考,并及時改進(jìn)教學(xué)策略和方法。我們也被鼓勵以藝術(shù)的眼光看待教學(xué),力求精益求精。此外,在新課程改革的背景下,我們必須深度融入新的教學(xué)理念,以學(xué)生為中心,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
如何提高課堂教學(xué)的質(zhì)量、效率、能力,從而使學(xué)生從內(nèi)心接受教學(xué),這需要我們不斷備課、不斷鍛煉、不斷學(xué)習(xí)。同時,我們也需要從其他老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,其他老師分享的方法起到了很大的“揚帆導(dǎo)航”的作用。我相信,包括我在內(nèi)的所有新教師,都有義務(wù)吸收和采納這些方法。
此次培訓(xùn)使我們對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏入職場的我們來說,新的生活、責(zé)任、角色可能會讓我們感到害怕。然而,在本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師非常重視我們的心理變化,一直在鼓勵我們。他們鼓勵我們盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境(包括教學(xué)、生活和人際關(guān)系等),理性地認(rèn)識社會和自己的角色,改變以往趨向“感性”或“浪漫”的態(tài)度。他們還鼓勵我們成為終身學(xué)習(xí)型的教師,不斷適應(yīng)新知識、新問題和新環(huán)境,并在教學(xué)中發(fā)揮聰明才智,成為教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵讓我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!本臀覀冞@些新教師而言,只有具備克服困難的信心,才能取得好的開端。而好的開端,便是成功的一半。
雖然培訓(xùn)時間較短,但我們學(xué)到了很多。通過培訓(xùn),我們開闊了視野,提高了認(rèn)識。我們也認(rèn)識到自身的不足,需要不斷提升自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。如今,經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化。因此,學(xué)習(xí)至關(guān)重要,甚至是迫切的。我們必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷更新自我認(rèn)識,提升自我,創(chuàng)新思維。
學(xué)習(xí)型組織是最先進(jìn)的組織形式。為了適應(yīng)“唯一不變的是變化”的社會,必須全面普及知識并不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和綜合競爭能力,以抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前,建設(shè)一只充滿活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)基本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們應(yīng)努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中,將責(zé)任心體現(xiàn)在行動中。責(zé)任心需要通過實踐來證明。我們應(yīng)該少談空話,注重實踐。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)的精神為指導(dǎo),通過實際行動,來實現(xiàn)自身的價值。我要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,不斷提高自身素質(zhì),豐富和完善自我。
熱愛學(xué)生、熱愛教育工作,向老教師學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)。作為新時代的教師,我們不再盲目追隨陳舊的觀念和做法。身處新時代,我們必須與時俱進(jìn),擁有新的信念和做法,為學(xué)校注入新的血液,走在時代的前列。作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師,初上講臺,我深感自己對教育教學(xué)活動理解的欠缺。因此,我非常注重這次培訓(xùn)。通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解,課下的認(rèn)真思考和及時的總結(jié),我對教育的內(nèi)涵、教育心理學(xué)的理念、教師職業(yè)道德以及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟的引導(dǎo)。學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是這面很好的旗幟。通過參加培訓(xùn),我們不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。這次培訓(xùn)在理論和意識上幫助我們邁上了一個新的臺階,同時也指導(dǎo)了我們在實踐中更好地開展工作。
通過參加這次短期培訓(xùn),我獲得了廣泛的眼界和豐富的知識。這次經(jīng)歷讓我對于作為一名教師所承擔(dān)的特殊職責(zé)、任務(wù)和使命有了更深入的認(rèn)識,也更加堅定了我在教學(xué)和科研方面的信心。借助這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論和方法,我將更加努力地提升自己的素質(zhì),建立好師生關(guān)系,并不斷地感受挑戰(zhàn)和研究,以便為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。值得一提的是,在此次短期培訓(xùn)中,授課教師深入淺出的授課以及閃光的個人魅力也讓我大受啟發(fā)。
教師入職心得體會篇十
都說當(dāng)幼兒園的教師難,沒有入職之前,我還當(dāng)是那些這么說的教師不愛這份事業(yè),在我入職成為一名幼兒園教師后,我深刻體會到了那些教師說的難了。然而,這種難是一種客觀陳述,并不會動搖我們每一位想要做好幼兒園教師的心,我們正是在一種“難”中尋求教好幼兒的`“易”。
在入職還不到一個月的時間里,本人已經(jīng)徹底明白那些說當(dāng)幼兒園教師難的教師所說為何了。在真正成為一名幼兒園教師之后,我深刻明白,要想當(dāng)好幼兒園教師,不是學(xué)了幼師專業(yè)或者說有一顆愛孩子們的心就可以了,還應(yīng)該有耐心和不斷習(xí)來的經(jīng)驗才可以將其做好,尤其是對于我們這種未婚的教師而言,這種經(jīng)驗不是一時半會兒可以學(xué)會的。
我記得我實踐了大半個月才終于學(xué)會給不會擦屁股的寶寶擦屁股,這對于已婚有孩子的幼兒園教師而言也許是一件容易的事兒,可對于我這種未婚的教師而言,簡直是一種殘酷地考驗,甚至于在實踐的過程中,有許多次我都因為做這種事情的無奈而想要放棄做一名幼兒園教師的理想,轉(zhuǎn)而去做一些簡單的更便于我們這些未婚教師做好的工作,最后要不是自己那份一直以來想要當(dāng)一位優(yōu)秀幼師的追求阻攔了我的話,我想我真的早就堅持不下來而選擇了放棄。
這一切使得我這位新入職的幼兒園教師重新認(rèn)識了自己從事的這一份事業(yè),將其中的難擺在了需要自己努力克服的位置,好讓自己繼續(xù)把這份事業(yè)給堅持下去,也好讓自己在“難”中尋求教好幼兒的“易”。說實話,入職三個月以來,我沒再發(fā)現(xiàn)教好小朋友是一件容易事兒了,一方面過去所認(rèn)為的小朋友比大人容易“對付”,這完全是一種錯覺,一方面過去覺得不斷習(xí)得的經(jīng)驗會讓這份工作漸漸輕松,這也是一種過于樂觀的想法,在與小朋友的互動中,漸漸發(fā)現(xiàn)出小朋友是比大人更加難以“對付”的群體,當(dāng)然,這其中也有小朋友的古靈精怪影響著我的感受,讓我發(fā)覺幼兒難教的同時,也發(fā)現(xiàn)小朋友的可愛以及豐富。
就“堅持”吧!我總覺得小朋友帶久了總會產(chǎn)生感情,總會比現(xiàn)在要容易帶一些的吧!雖然這也不一定能夠?qū)崿F(xiàn),可誰叫我想要成為一名優(yōu)秀的幼師呢?唯有堅持下去,才可以看見自己的收獲。
教師入職心得體會篇十一
短短的幾天,幾十名新教師在進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨三個男教師。這樣看來未來小學(xué)幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔(dān)起教育好下一代的責(zé)任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,時間雖然跨度為一個月,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天,其余時間是自學(xué)自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴(yán),老前輩對我們新教師的一些建議,了解學(xué)生的心里教育,有效課堂教學(xué),教學(xué)藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護(hù),班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學(xué)習(xí)。雖然一起學(xué)習(xí)的時間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),我也得到了相當(dāng)大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。
其次,教師是榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學(xué)生都是有向師性的,這也是做人的一種認(rèn)同感,同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四,教師是父母。
“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學(xué)生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。與此同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生。
新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進(jìn)的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達(dá)能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真設(shè)計作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準(zhǔn)備三方面的內(nèi)容,備教材、備學(xué)生、備教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心里,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。
教師應(yīng)當(dāng)從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),真真正正的站上人生的大舞臺-----講臺。
三、經(jīng)過這次培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型的老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。
最后,各位長輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時間來證明我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)該幸??鞓?。
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教師入職心得體會篇十二
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉公司的各項規(guī)章制度與工作流程;了解公司公司文化建設(shè),以此提高自身素質(zhì)。在實際工作中,我圍繞工作目標(biāo)任務(wù),以公司的各項規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,力爭更快更好地完成各項工作任務(wù)。
二、努力工作,完成項目工作任務(wù)。
2、參與設(shè)計部的設(shè)計溝通會、方案設(shè)計評審會;。
3、配合銷售代理公司形成項目示范區(qū)看房通道包裝方案建議、項目示范區(qū)包裝建議、項目精裝房建議、示范區(qū)導(dǎo)示系統(tǒng)布點方案建議和項目模型尺寸底座制作建議,并將這些建議上報總部。
四、努力學(xué)習(xí),積極撰寫各類文稿。
1、為了解全國及市房地產(chǎn)新政情況,掌握市房地產(chǎn)現(xiàn)狀,分析未來發(fā)展趨勢;。
2、我堅持定期考察學(xué)習(xí)市高端樓盤及精裝樓盤,及時寫出考察報告;。
4、我積極參加公司組織的拓展訓(xùn)練和園林、景觀、電腦操作、應(yīng)用文寫作、門窗選型、工作制度、呈文流程等十幾余次培訓(xùn),提高自己的`工作技能。
五、存在不足問題。
20xx年下半年,我認(rèn)真努力工作,雖然按工作計劃完成了各項工作,取得一定成績,但還是存在一些不足的地方,主要是工作計劃的連續(xù)性執(zhí)行得不夠,房地產(chǎn)營銷專業(yè)水平還有待提高,這些存在的不足問題,需要在今后的工作中切實加以改進(jìn)和提高。
六、20xx年工作計劃。
20xx年,我要認(rèn)清自已的工作定位和工作目標(biāo),明確工作思路和工作理念,振奮工作精神,鼓足工作干勁,促進(jìn)工作提速高效。要加強營銷專業(yè)知識、營銷管理及客戶管理等相關(guān)知識的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)行業(yè)中標(biāo)桿企業(yè)工作模式和標(biāo)準(zhǔn),建立各種工作模版和資料庫并運用到實際工作中,切實提高房地產(chǎn)銷售策劃水平,管理好銷售代理公司,提高部門日常工作效率與工作質(zhì)量,力爭取得比20xx年更好的成績。
20xx年10月9日。
教師入職心得體會篇十三
懷揣夢想,不負(fù)韶華。守著一顆教師的初心,帶著一份堅定的選擇,我來到xx二中大家庭。回顧來到二中的這些時日,我最大的感觸是責(zé)任和幸福。
和海軍航空實驗(16)班的38名學(xué)員相遇,是我在二中從教故事的開始,這是一份責(zé)任,也是一份光榮。責(zé)任在肩,一路向前,我也在海航家庭中和孩子們共同成長!從新課程新教材培訓(xùn),到物理教研組熱烈豐富的教研活動,再到各位前輩教師的示范指導(dǎo),我感覺到xx二中物理組是一支業(yè)務(wù)精良、蓬勃向上的教師隊伍,我也深感我還要不斷學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩看齊。
與朝氣蓬勃的'學(xué)生作伴,與德才兼?zhèn)涞那拜吔處熗?,在xx二中這片沃土上成長,我感到無比幸福,希望未來能在助力學(xué)生成就夢想的同時,也實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
教師入職心得體會篇十四
為期兩天的新入職教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,新入職教師培訓(xùn)給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點心得體會。
首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富
教學(xué)
經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費的心血和做出的貢獻(xiàn),同時也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。
第 1 頁 切。
再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點,我也深有體會。俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點是我比較欠缺,也是需要我不斷加強的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。
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