演講稿是一種在特定場合，通過口頭表達(dá)的方式向聽眾傳遞信息、闡述觀點(diǎn)或者表達(dá)意見的一種文體形式。它具備語言生動、邏輯嚴(yán)密、主題鮮明的特點(diǎn)，可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公司業(yè)務(wù)報告等。演講稿的寫作不僅需要準(zhǔn)確表達(dá)思想，合理組織結(jié)構(gòu)，還需要注意語言的規(guī)范和情感的把握。如何運(yùn)用肢體語言和聲音表達(dá)來增強(qiáng)演講的說服力和感染力？演講稿雖然是一種書面材料，但只有在演講時才能體現(xiàn)出它的真正魅力。
競聘副校長分鐘演講稿篇一
尊敬的各位評委：
大家好！
很榮幸能參加本次小學(xué)校長競聘，感謝教育局給我們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺！
我競聘的崗位是區(qū)直小學(xué)校長，因為我有以下三個優(yōu)勢：
一是有學(xué)校教學(xué)和德育崗位經(jīng)歷。從教20多年來，我曾任班主任、教研組長、團(tuán)支部書記兼少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級主任、德育主任、副校長。
二是有指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的能力。我深度參加過省級課題4個，先后獲得省級優(yōu)質(zhì)課3次，論文課例獲省級獎16次，指導(dǎo)過13名老師講課獲獎，撰寫了綜合實(shí)踐活動校本教材，下鄉(xiāng)送教、講座數(shù)十場，先后獲得xx市骨干教師、xx省綜合實(shí)踐學(xué)科優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
三是有指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的能力。分管德育工作期間，我將學(xué)校的“七彩童年”德育主題活動方案精細(xì)化，以班主任為抓手，以家庭教育為陣地，在活動中育人，精雅德育模式已悄然成型。同時，我注重班主任隊伍素養(yǎng)的提升，為他們搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，學(xué)生十個好習(xí)慣培養(yǎng)好，文明守禮，學(xué)風(fēng)純正。主持的少先隊課題《關(guān)于低年級全童分批入隊的教育策略》去年順利結(jié)題，學(xué)校獲得過省級少先隊工作先進(jìn)單位，小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
我一直在思考，新時代的好校長是什么模樣，終于從幾位前輩偶像校長身上找到了答案：好校長是思想進(jìn)步、師德高尚的賢者，是力學(xué)篤行、廣聞博見的智者，是勇于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新的能者，更應(yīng)該是胸懷坦蕩、大愛無疆的仁者。
如果讓我做學(xué)校的領(lǐng)頭人，我會緊跟全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展步伐，把握辦人民滿意教育方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干群，借雙減之機(jī)提質(zhì)增效，抓亮點(diǎn)特色建設(shè)，促學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，大力推進(jìn)教育新發(fā)展。
一、規(guī)劃頂層設(shè)計，繪制辦學(xué)藍(lán)圖。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合當(dāng)下全市義教均衡驗收工作布局，融合組建新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園文化，讓不同的人得到不同的發(fā)展，讓孩子們在家門口就能上到滿意的學(xué)校。
二、建設(shè)梯級教師隊伍，擦亮名師名片。以名師工作室，骨干教師互動坊，主題式教學(xué)研究、師徒結(jié)對、新班主任成長營等方式，分層施策，構(gòu)建全員式、階梯式教師發(fā)展模式。
三、聚力課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)水平。抓好常規(guī)教研，以賽課促教研，以校本研究，跨學(xué)科主題研究，全科教師培養(yǎng)，自主課程研發(fā)等方式，從課程課題入手，帶著問題做研究，打造智慧、高效課堂。
四、狠抓德育實(shí)效，扣好人生第一?？圩?。整體布局，各年級持續(xù)推進(jìn)。繼續(xù)抓好勞動和活動育人，將它作為一項德育課題來抓，立德樹人，這是我的初步思考。
五、豐富課外實(shí)踐活動，借“雙減”助力學(xué)生成長。抓好課后服務(wù)，充分利用課后服務(wù)時間，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，讓不同的興趣得以開花結(jié)果，讓孩子們的個性得以充分的張揚(yáng)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。如果我這次能成功競選，我將帶領(lǐng)校委會一班人，精誠團(tuán)結(jié)，廉潔奉公，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)。銳意創(chuàng)新，為全市教育事業(yè)奉獻(xiàn)一片赤誠！
競聘副校長分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!
首先感謝大家對我的支持和鼓勵，使我有勇氣走上講臺參與副校長的竟聘?？梢哉f決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對校長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交思想，同時，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短，接收校長和大家對我的挑選。
下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹。我叫顧文化，中共黨員，大專學(xué)歷，自_年畢業(yè)以來，一直工作在第四小學(xué)，曾先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)處副主任、政教處主任工作。
競聘副校長這個職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的'有利條件。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持、幫助和鼓勵。
從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教育思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析，使我很快熟悉了教學(xué)大綱，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對我教育教學(xué)方法的指導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時刻，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障。
……忘不了，太多的忘不了，總之在座的每一位對我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。
我第二個有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做，從不無故推諉。_年新婚沒請一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課;_年9月女兒將滿三個月，我便又回到班級繼任班任工作，沒有一句怨言;_年4月，母親肺癌手術(shù)在北京，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假，至今還覺得愧對母親。
第三個有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科，并參加了_年全國心理健康教育培訓(xùn)班，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。_年我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎。
第四個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。
學(xué)校校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。學(xué)校的各項工作是個有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手。
學(xué)校工作，教學(xué)是中心、如果我競選成功，上崗后要一定以服務(wù)為目的，不以爭取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。
謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇三
“熱情，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，率先垂范，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者，而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關(guān)系?；蛟S在諸多的競聘者中，我不是最聰明的，但是憑我的熱情，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
第三、競聘成功后的工作設(shè)想
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的厚愛，我競聘成功的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力；杯子是透明的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評意見和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，表明我將對本單位所有的同志一視同仁，給予每個人平等展示才能的機(jī)會，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的，表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎(chǔ)上，我將帶領(lǐng)分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績，使我分管的部門成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門。
如果此次競聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。
此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所需要的只是一個機(jī)會！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫xxx，現(xiàn)年x周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。xx三年分配至xx縣xx中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為xx縣xx中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“xx省xx研究會會員”、“xx市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“xx市心理教育委員會會員”、“xx縣心理教育委員會理事”，站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。xx縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)。“腹有詩書氣自華”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，x歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有x篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。
五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一，擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興xx！
謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇五
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，我是20號選手，今年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，擔(dān)任班主任，學(xué)籍管理員，教務(wù)處主任職務(wù)。先后榮獲市級優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，師德楷模等稱號。
今天，我非常榮幸能參加副校長職務(wù)的競聘，我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。講政治，講規(guī)矩。作為一名學(xué)校的中層干部，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，低調(diào)做人，踏實(shí)干事，能獨(dú)當(dāng)一面，輔助校長，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，使我校幸福教育課堂改革取得良好實(shí)效。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人，團(tuán)結(jié)同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。重視學(xué)習(xí)及個人綜合素質(zhì)的提高，補(bǔ)充精神食糧。在“大聽課”活動中，我起草制定了我校聽課方案，促使老師們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。10幾年的教學(xué)及班主任經(jīng)歷，2年多的教務(wù)處主任歷練，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，磨礪了我處理學(xué)校事務(wù)的能力，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺不拆臺。做到眼中有活，心中有校。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心，重點(diǎn)突破。工作中我將以“創(chuàng)建幸福校園，創(chuàng)建星級校園”為中心，堅持“三個沒有”教育理念，協(xié)助校長實(shí)現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂改革方案為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。三是強(qiáng)化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化，制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校特色化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。新的一年里，要有新氣象，要有新?lián)?dāng)。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。做真干事，干成事，不出事的副校長，做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立服務(wù)的觀念，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點(diǎn)，我將撐起整個地球?！苯裉?，我在這里充滿自信的說；
“給我一個機(jī)會，我會還大家一個精彩?！敝x謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中!
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午午好！
今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
行政副校長顧名思義，就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。
崗位職責(zé)只是行政副校長應(yīng)該做的，卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生；協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊，學(xué)科的關(guān)系，從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念，就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵，不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好日常事務(wù)的同時，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳。打一個比喻，行政副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤滑劑。競聘xx學(xué)校副校長崗位演講工作是否順暢，潤滑劑的性能至關(guān)重要。
（一）教學(xué)經(jīng)驗豐富、崗位相似性高
我于xx年進(jìn)入xx學(xué)校，迄今已有逾x年的教學(xué)管理經(jīng)驗。對學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識。對學(xué)校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近7年的工作履歷，我對學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作起來得心應(yīng)手。
眾所周時，總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處，我仔細(xì)對比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容，兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處，在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。
作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我，競聘學(xué)校行政副校長崗位，我學(xué)校校長競聘演講稿有十分的自信。
（二）善于學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀
在工作之余，我一直堅持學(xué)習(xí)，并嘗試將所學(xué)知識用于教學(xué)實(shí)踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè)，參加教學(xué)以來，我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念，注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》，《小學(xué)體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇，先后在省級報刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中，我爭先創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀支教先進(jìn)個人、四體會裁判組道德風(fēng)尚獎、區(qū)級教學(xué)能手等榮譽(yù)。
（三）勤于工作、政治覺悟高
參加工作以來，我以教書育人，傳播知識為己任。任勞任怨，服從安排，以集體利益為重，不計個人得失，善于團(tuán)結(jié)同事，有較強(qiáng)的組織能力。我還積極的參與黨的活動，xx年入黨以來，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，沖鋒在前，享樂在后。今年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義理論知識，掌握了毛澤東思想概論，也學(xué)習(xí)了三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。眼下，我正在努力學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓，準(zhǔn)備在實(shí)踐中指導(dǎo)自己實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾點(diǎn)來開展工作：
（一）擺正位置，全力做好校長的參謀
行政副校長就是要全力做好校長的參謀，協(xié)助校長抓好管理工作，為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時，在日常管理，教學(xué)思路上，要善于學(xué)習(xí)，不斷的給校長以建議。
（二）鉆研業(yè)務(wù)，大刀闊斧的開展行政管理工作
1、堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。
2、做好后勤保障工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精；思想解放，不守舊，不盲從，敢于思考問題，敢于興利除弊，不斷改革進(jìn)??；敢于承擔(dān)責(zé)任，直接向校長負(fù)責(zé)。
3、重視調(diào)查研究，深入教職工，了解教職工的思想及要求，向校長提供指導(dǎo)全局工作的詳實(shí)材料及管理方案。
4、深入分管工作的第一線，做到謙虛謹(jǐn)慎，以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學(xué)校校長競聘演講稿積極性和主動性，發(fā)揮全體同志的聰明才智，以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財務(wù)管理工作，民主理財，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流，嚴(yán)格校產(chǎn)管理；廉潔奉公，不循私情。
6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作，做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)?；ＷC全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，確保全校師生的身體健康。
7、指導(dǎo)工會的常規(guī)工作，關(guān)心全校教職工的工作、生活，關(guān)心離退休教職工，開展好教職工的文體活動，辦事講實(shí)效，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作，以嚴(yán)格的制度，一流的管理保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害。
9、處理好社會關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。
如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會，我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。本部門的業(yè)務(wù)，要做到爛熟于心。
謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：下午好！
恰逢今天感恩節(jié)，首先感謝各位一段時間以來對我的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛！很榮幸能夠再次有機(jī)會參加職務(wù)選聘、表達(dá)觀點(diǎn)。如果說第一次參加競選，我的心情是忐忑和新奇，第二次則是責(zé)任和壓力，而今天我最想表達(dá)的是：幸運(yùn)的我唯有感謝和感恩！
放眼在座的，德和能比我優(yōu)秀的很多很多，對學(xué)校貢獻(xiàn)比我突出的很多很多，我只是比你們多了一份幸運(yùn)，幸運(yùn)地遇到了好的機(jī)會，幸運(yùn)地遇到了這么多關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和伙伴?；仡櫸夜ぷ鞯?2年，在我的成長中，我要感謝的實(shí)在很多。
首先，要感謝教研室程老師，他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)、虔誠，為人的謙遜、謙卑，將是我人生中永遠(yuǎn)敬仰的楷模；還要感謝潘校長等各位校長，在平時與他們的工作接觸當(dāng)中，他們胸懷全局、放眼長遠(yuǎn)的思維方式深深的影響了我，他們每一次給我布置的任務(wù)，都是對我的信任，也是給我鍛煉提升的極好平臺；我還要感謝教導(dǎo)處的兩位搭檔薛主任和楊主任，他們工作兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、默默無聞、埋頭苦干，置身于這樣的環(huán)境，讓我在潛移默化中受到影響。當(dāng)然，我還要感謝日記，是日記使我學(xué)會了正確的認(rèn)識自我，反省自我。
而就我的職務(wù)變遷來看，我特別要感謝的是在座的各位。我不善公關(guān)，更不善于托人找關(guān)系；我不善謀人，更做不到八面玲瓏；但是，我一步、兩步，走過來了，現(xiàn)在又邁出第3步；我所布置的工作大家樂于接受并得以完成了，這些真的離不開各位的支持。不會忘記，當(dāng)我消沉困頓的時候，有人及時開導(dǎo)我，給了我信心和力量；當(dāng)我工作考慮不周的時候，有人及時指出，提出批評和建議；當(dāng)我迷茫的時候，有人給了我指引；當(dāng)我處于困境中的時候，有人扶了我一把。我今年45歲了，我將珍惜最后難得的選聘機(jī)會，但我將更加珍惜與大家共處、共事的緣份，珍惜這份同事情、朋友情，盡我所能，為大家做好服務(wù)。
魏書生說：人生在世其實(shí)就是兩件事，一是做人，二是做事。是的，今后，我會把“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的行動準(zhǔn)則，不爭權(quán)、不奪利、不居功、不懈怠、不迎合、不奉承。時刻不忘，自己只是一個普普通通的老師，立足講臺，上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)是我的本份工作；時刻不忘，自己不是一個普通的教師，職務(wù)不是用來圖虛名、謀私利的，職務(wù)的提升意味著責(zé)任更大、擔(dān)子更重，意味著更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提升專業(yè)水平、管理水平，意味著要更好的執(zhí)行校長決定、維護(hù)校長權(quán)威，意味著要更好的用力、用心、更要用智慧為師生的共同成長、為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在最后，我想到了程老師的為人處事之道：只管耕耘，不問收獲；一分耕耘，一分收獲；默默耕耘，水到渠成。而我要說的是：你若燦爛，蝴蝶自來；你若努力，天自安排。謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇九
各位評委，大家好!
今天站在這里演講競聘副校長職位，我很慶幸。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段，有這樣的機(jī)遇降臨，這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是提供了一個完善自我的機(jī)會，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。我想這次競聘無論成功與否，我都會感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重。
我對競聘副校長職位充滿信心。原因之一是從教20年來，一直對教育心懷敬畏，在這個神圣的職業(yè)面前，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺。也曾獲得過一些榮譽(yù)，但更有價值的收獲是教會了學(xué)生去愛，得到了眾多家長的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。原因之二是，_年至今從事校長室和政教處材料寫作工作，不僅筆力大有提高，思想得到豐富，視野更加開闊，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn)，使我對管理的認(rèn)識和能力都得到很大的提升。
這次競聘政教副校長目的是想給自己爭取更大的服務(wù)空間能充分釋放個體能量，實(shí)現(xiàn)一個教育者更高的人生價值。
下面談?wù)勎覍Ω毙ｉL這個職位的認(rèn)識。我認(rèn)為，如果把中國比作一所學(xué)校，那么敬愛的周恩來總理、溫總理就是副校長的典范，他們德才兼?zhèn)?、忠誠無私、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑，把國家這盤棋看做自己的天。一名優(yōu)秀的副校長不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么?我把對這個職位的認(rèn)識歸納為四句話：心懷大局而忠誠、主動負(fù)責(zé)而承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率。
如果我競聘成功，這就是我的崗位認(rèn)識和工作態(tài)度。
下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局，這里我僅就班主任隊伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、家長學(xué)校、形象工程等幾項側(cè)重政教口上的工作，簡明闡述我的工作思路：
一、 打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
落實(shí)任何一項政教工作都離不開班主任的勞動，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍勢在必行。結(jié)合學(xué)校 “骨干教師和名師工程”“教師業(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”，我想班主任隊伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個方面著手。其一是建設(shè)過硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過硬的班主任技能。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí)、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、樹立榜樣、及時評價等，盡快的全面提高班主任的工作技能。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是成就一所名校的必要力量。
二、古為今用，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新。
詩、禮、樂三個方面開展養(yǎng)成創(chuàng)新活動：比如每日誦詩20分活動、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂活動、征集實(shí)施我們校園個性化禮儀。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章。
三、 校本資源開發(fā)，讓家長學(xué)校工作再上新臺階
家校合作是教育發(fā)展的大勢所趨，那么培養(yǎng)家長理解教育、懂得教育、學(xué)會教育也就成了我們的工作之重。我認(rèn)為家長學(xué)校工作基本面包括：提高家長對自我教育角色的認(rèn)知;制定、完善更切合實(shí)際的家長學(xué)校制度;開辦講壇提高家教水平;組織家長交流家教心得;做好家長教育心理咨詢指導(dǎo)。完成基本面的工作后，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開發(fā)，開發(fā)本校師資力量來主導(dǎo)家長學(xué)校的工作，初步構(gòu)想是成立家教教研小組，有組織有計劃有目標(biāo)完成此項工作，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán)。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來名校的發(fā)展方向之一。
四、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開拓新渠道。
學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量，同樣也離不開政教這個窗口。政教口上抓好五個一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用，它包括：一流的大門禮儀迎賓;一流的門外督察小隊;一流的文藝表演隊;一流的鼓樂隊;一流的小足球隊。五個一流。
競聘副校長分鐘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！很高興能有這樣的機(jī)會，站在這里同大家一起暢想xx學(xué)校的未來?，F(xiàn)在的我們，各有職務(wù)、各有分工，在不同的崗位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)付出著自己的努力和貢獻(xiàn)。但是，如果有一天，讓您成為學(xué)校的校長，您會怎么做、做些什么呢？今天我演講的題目就是《假如我是校長》。
假如我是校長，我要把校園建設(shè)成理想中的模樣。一座大山里的學(xué)校，有著得天獨(dú)厚的自然條件，這是大自然的饋贈也是我們可以長足發(fā)展的優(yōu)勢。作為校長，我希望這里有綠色的校園、優(yōu)美的環(huán)境、開闊的操場，環(huán)境安靜、空氣清新、布局合理。假如我是校長，我將通過外聯(lián)、宣傳等活動方式讓更多人知道我們的學(xué)校，讓更多的愛心人士、企業(yè)家等加大對學(xué)校的資助和建設(shè)，通過綠化建設(shè)、文化建設(shè)、藝術(shù)建設(shè)、信息化建設(shè)，不斷的改善辦學(xué)條件、改善硬件設(shè)施、改善服務(wù)水平，讓這里不僅成為“花園式”學(xué)校，更讓這里成為為老師、同學(xué)們提供幸福源泉的基地。
假如我是校長，我要讓孩子們在無憂無慮中成長。學(xué)校是孕育知識的搖籃，也是傳授知識的紐帶。每個家庭的希望，在這里學(xué)習(xí)、生活的活動時間要比在家里的活動時間還要長。作為校長，我希望這里能夠?qū)崿F(xiàn)快樂教學(xué)、素質(zhì)教學(xué)、無壓教學(xué)。遵循孩子的成長規(guī)律、尊重孩子的自然天性，在貫徹落實(shí)大的教育背景和教育目標(biāo)的情況下，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、教學(xué)研討、傾聽意見等形式，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式，提高教學(xué)的質(zhì)量。通過改造學(xué)生活動室、開展豐富的課外活動、加強(qiáng)素質(zhì)教育等方式，讓孩子們能在一個舒適的環(huán)境中，學(xué)有所得、學(xué)有所成，擁有一個難忘的、意義非凡的義務(wù)教育時光。
假如我是校長，我要同老師們一起播種愛的夢想。都說“學(xué)校是老師的第二個家”，因為每一個老師的心中都有著對三尺講臺的敬畏、對這個職業(yè)的敬畏、對職責(zé)使命的敬畏，因為我們承擔(dān)的是“百年樹人”的重任。特別是對于小學(xué)老師來說，更是承擔(dān)著每一個孩子教育啟蒙的重?fù)?dān)。作為校長，我將從感同身受的角度出發(fā)，尊重教師的意愿，從改善辦公室工作環(huán)境著手，改善目前的工作條件，給老師們創(chuàng)造進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會，擴(kuò)大他們的發(fā)展空間，讓每一位老師都能夠在良好的工作氛圍中，有所成長、有所收獲，因為這里，不僅有秋季的碩果累累，更有教育育人、桃李滿天下的美好期待。
雷鋒同志曾說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我相信，在座的每一位老師，都有著自己的職業(yè)夢想和職業(yè)規(guī)劃，但無論做哪一行，都要干一行愛一行、愛一行精一行。作為老師而言，更需要在自己的學(xué)課領(lǐng)域深耕精作、深深扎根，才能做出成績、有所成效。所以，假如我是校長，我愿意把校園建設(shè)成為你們理想中的模樣，為孩子們提供成長的雨露，為老師們提供發(fā)展的沃土。
我的演講就到這里，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
我叫張娟，今年xx歲，年畢業(yè)于海倫師專，同年xx月參加工作，xx年入黨，xx年晉升為中教高級職稱，xx年擔(dān)任政教副校長，后任副書記兼副校長，現(xiàn)任副書記、常務(wù)副校長，主管后勤工作。
首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機(jī)會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：
一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務(wù)，周到而細(xì)致的服務(wù)可以為全面搞好教學(xué)提供有力保障。多年來的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學(xué)生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當(dāng)看到自己和大家的努力成果，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的厚望。
二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學(xué)校后勤工作。為了做好這項工作，多次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué)，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護(hù)、環(huán)境美化等等，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊協(xié)調(diào)，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為維修教學(xué)樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具體是抓住“三個重點(diǎn)”、搞好“兩個關(guān)系”。
所謂抓住“三個重點(diǎn)”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個快意的場所和對學(xué)生富有吸引力的地方。”我們應(yīng)該把校園建設(shè)得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)和陶冶學(xué)生高尚的情操。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。后勤人員是服務(wù)者也是教育者，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對學(xué)生有著直接的影響，能起到春風(fēng)化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交心談話、解決各個實(shí)際困難等辦法，不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識、服務(wù)意識、效率意識和求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊伍。
三、強(qiáng)化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉(zhuǎn)變被動式服務(wù)，增強(qiáng)工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極主動地實(shí)施后勤管理，開展育人活動，以優(yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書育人華章。在工作中，要著力強(qiáng)化“三性”來加強(qiáng)對學(xué)生的教育。服務(wù)活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強(qiáng)烈的主人翁意識和集體主義觀念。管理活動的規(guī)范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項制度，并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。教育活動的經(jīng)常性。在為師生服務(wù)的同時，針對各個時期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，如環(huán)境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。
所謂搞好“三個關(guān)系”：
一是處理好上下之間關(guān)系。就是堅決服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)民主集中制原則，遇到問題多請示、匯報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的意見和建議，做他們的代言人。
二是處理好左右之間關(guān)系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào)，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學(xué)工作。
三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。就是積極與有關(guān)部門、其它學(xué)校、周邊群眾搞好協(xié)調(diào)，營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
謝謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先感謝大家能給我這樣一個展示自我的機(jī)會！今天我演講的題目是“如何當(dāng)好一名校級副職領(lǐng)導(dǎo)”，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想。
我是070號選手，xxxx年xx月出生，壯族，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任完小校校長。xxxx年x月工作至今。曾當(dāng)過6年班主任，1年教導(dǎo)主任，6年校長兼黨支部書記。
我競聘的是華西小學(xué)副校長職位，選擇競聘這個職位，主要基于以下兩個方面考慮：
1、有過硬的思想政治素質(zhì)。身為一名有10年黨齡的中共黨員，且有5年的黨支部書記任職經(jīng)歷，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同上級黨委始終保持一致。
2、任職經(jīng)歷多，經(jīng)驗足，有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。曾擔(dān)任過多個崗位的任職經(jīng)歷，讓我積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。14年的工作中，我無論是當(dāng)班主任、教導(dǎo)主任還是擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)崗位，我始終銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，不但想干事、敢干事而且還善干事。在20xx年10月開始擔(dān)任正職領(lǐng)導(dǎo)，主持學(xué)校全面工作至今，我先后任職過兩所學(xué)校。但不論在哪所學(xué)校主持工作，我都善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，善于和前任領(lǐng)導(dǎo)搞好團(tuán)結(jié)，善于團(tuán)結(jié)、凝聚各方力量，帶領(lǐng)大家把工作做好、做出色。事實(shí)證明，正是這些能力，讓我在任職期間，和上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系順暢、和村委及周邊群眾關(guān)系融洽。讓我在短短的幾年間順利地把一所滿操場雜草，連教學(xué)樓都沒有裝電的落后學(xué)校改造成一所每班都擁有dvd、彩電，擁有學(xué)生電腦室，功能設(shè)施較齊全，校園文化氛圍濃厚的新農(nóng)村窗口學(xué)校。任職期間，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，善于團(tuán)結(jié)和指揮全體教師，創(chuàng)造性開展工作，使學(xué)校順利通過“兩基”、合格學(xué)校評估、自治區(qū)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)驗收等各種檢查任務(wù)。所組織開展的感恩教育等成效明顯，得到兄弟學(xué)校普遍認(rèn)可以及城區(qū)教育局和南寧市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定。
正是因為有了以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我才更有信心當(dāng)好校長的助手。如果能當(dāng)選為華西小學(xué)副校長、我將全力協(xié)助校長，繼續(xù)在“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”辦學(xué)宗旨思想的指導(dǎo)下，圍繞“兒童是一首詩，讓學(xué)校充滿詩意。核心是樹木樹人，詩意童年”的辦學(xué)理念，以經(jīng)典誦讀活動為突破口，積極推進(jìn)“厚德、立志、品雅”三項工程，讓“詩意課堂、詩意教師、詩意德育、詩意管理”貫穿學(xué)校教育教學(xué)始終，積極爭創(chuàng)詩意教育特色學(xué)校。同時做好以下四個方面：
1、先當(dāng)一名好教師。教好書，做個稱職的好教師，是立足教育之本。
2、爭取定位自己的角色。副校長是校長的助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長創(chuàng)造性的開展工作，并要做到到位不越位、參謀不亂某、攬事不攬功、補(bǔ)臺不拆臺，遇事敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的。我會服從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠相待、以禮待人、以理服人、克己奉公。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會知識快速更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，無論結(jié)果如何，無論在任何時候，無論在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
競聘副校長分鐘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委.老師們大家好:
教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。”今天，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.
我叫__, 是__鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，_年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
_年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.
在這寶貴的_年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領(lǐng)會毛主席說的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.于是我做到了._年年終考核別評為優(yōu)秀，_年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。
我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生; 可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我__鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。
奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。
競聘副校長分鐘演講稿篇十四
競聘副校長的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中！
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
謝謝大家！
共2頁,當(dāng)前第2頁12
競聘副校長分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是來自四年級二班的學(xué)生蔡曉惠子，我是一個性格活潑開朗的陽光小女孩。
很高興又機(jī)會站在這里參加今天的校長小助理競選，這是一個特別自豪與責(zé)任心極強(qiáng)的崗位。我沒有太多華麗的語言來表現(xiàn)足勁，但我又一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心與實(shí)際行動來證明自己的能力。我們是一個大家庭，生活學(xué)習(xí)在一起，需要的就是互相幫助，樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的精神，來發(fā)揚(yáng)學(xué)校高尚風(fēng)格和展示學(xué)校的面貌。如果我能通過今天的競選演講，有幸成為校長小助理，一定盡自己最大的能力為大家做好服務(wù)，將以實(shí)際行動來做好一只領(lǐng)頭羊，感謝大家對我的支持，謝謝大家！
校長助理競選演講稿（2）：
各位校長:
你們好!
我是淑梅班的***。今天我競選的是校長小助理。我是一個活潑可愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。在班里我擔(dān)當(dāng)語文課代表這個職位。雖然我的職位有點(diǎn)累，但是我還是干得很出色，老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢！我是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。假如我能夠當(dāng)上校長小助理，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)；假如我落選了，說明我還有很多的不足，我將繼續(xù)努力，不斷的自我完善。大家相信我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機(jī)會！
我叫xxx，來自東營市勝利第一小學(xué)。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級教師，xx年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
首先我為人正直、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實(shí)績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認(rèn)為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階。我個人也在課題中成長進(jìn)步。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎；《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運(yùn)動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個人兩次被國家總課題組評為先進(jìn)個人。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時期，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取，我會把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué)。
我還會從從四個方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,教育界同仁們：
大家好!
今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機(jī)會,更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重。
首先,請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,被縣工會批準(zhǔn),20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,扎實(shí)工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進(jìn)。下面從六個方面闡述我的工作策略：
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進(jìn)教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學(xué)期計劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的`管理體系。
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴(yán)格按照計劃實(shí)施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,確保計劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫出書面總結(jié)。
安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺帳,隨時進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育。多次進(jìn)行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力。
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂。
4美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競職報告,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會再次參加副校長崗位競聘。
從xx年大學(xué)畢業(yè)分配到xx中學(xué)工作已經(jīng)快xx年了。xx年來，我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過10次市以上綜合榮譽(yù)，11次校級綜合榮譽(yù)，曾獲省說課比賽一等獎，發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文。出于對事業(yè)忠誠，對xx中學(xué)的熱愛，在這十幾年里，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。參加此次副校長崗位競聘，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢：
1、愛崗敬業(yè)、為人師表，對教育事業(yè)無限忠誠與執(zhí)著。從踏上上講臺的那天開始，我就知道自己屬于這個舞臺，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價值。也曾有過不少跳槽的機(jī)會，但我都婉言謝絕了，因為自己只屬于這三尺講臺。
2、克已奉公，胸襟坦蕩，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識。我一直認(rèn)為，立足整體、顧全大局是一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，任何局部的、個人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在xx中學(xué)工作的十幾年，我強(qiáng)烈地意識到是學(xué)校在成就我們個體的發(fā)展，多年的辦公室工作經(jīng)驗使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并，規(guī)模擴(kuò)大，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識沒有削弱，而是變得更加強(qiáng)烈。
3、長年積淀，熟悉管理，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從xx年至今，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更、領(lǐng)導(dǎo)更迭、體制調(diào)整，辦公室的工作往往超越常規(guī)，異常艱巨而復(fù)雜，但正是這樣艱苦的.環(huán)境，磨煉了我的意志，提升了我的能力。作為辦公室主任，我自己草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、年級與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證有關(guān)工作能正常有效地開展，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
4、以身作則，清正廉明，具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對一些突發(fā)的工作，每天的工作務(wù)很難預(yù)料，為此，我堅持每天早上7：30左右到校，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急，有序安排處理，用自己的勤奮影響和帶動其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱聘任、教師引進(jìn)、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作，稍有不慎就會影響教師隊伍的穩(wěn)定。
5、積極鉆研，銳意創(chuàng)新，具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來，我一直堅守教學(xué)一線，始終不忘一個人民教師的本色，始終追求著成為一個優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。
最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
競聘副校長分鐘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。2005年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。
還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。
如果今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實(shí)際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：
1、以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。
2、開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。
3、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。
4、搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
5、實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
如果說：“一個好校長，就是一所好學(xué)校?！蹦敲矗耙粋€好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。 “空談?wù)`事，實(shí)干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運(yùn)的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇二十
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評委：
大家好！
首先感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
為我
提供
了這個展示自己的機(jī)會。富蘭克林有句名行：“推動你的事業(yè)，不要讓你的奇跡來推動你?！泵魈欤仪∈菫橥七M(jìn)我的事業(yè)而來。我懷著沖動的心境走上臺來，十分幸運(yùn)的參加今天的競聘演講。
我叫王濤，是河西鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師，1973年4月誕生，漢族，漢本科結(jié)業(yè)。16年前我滿懷著幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇。今后愛上了它，并樂意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生。在這可貴的16年我當(dāng)過班主任。學(xué)校少先隊大隊教導(dǎo)員。語文教研組組長等職我能深深懂得毛主席說的在平常的崗位上真現(xiàn)自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年年初考察別評為優(yōu)秀，20xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評選位居第兩。被評為縣級優(yōu)良先生，20xx年上學(xué)期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫的論文在省級報刊上。同年6月我所撰寫的教養(yǎng)案例被評為自治區(qū)三等獎。
今天，我加入副校長職位的競爭，重要基于以下兩個方面的斟酌：一圓面我以為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。自小成長在鄉(xiāng)村，家教嚴(yán)格。身為家里后代中老邁，我從小就造就了一種刻苦、刻苦、貢獻(xiàn)的杰出品量。工作結(jié)壯當(dāng)真，干一行，愛一行。另外有謙虛勤學(xué)、開辟進(jìn)取的翻新認(rèn)識，這是我最大的長處，我思惟比較活潑，性情豁達(dá)，喜好普遍，接收新事物比擬快，敢于，具備必定的開拓
精神
；同時我暮氣沉沉，
精神
茂盛，工作熱忱高、勁頭足，存在昂揚(yáng)的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入
黨
積極分子
思想
匯報——
思想
匯報——，可以嚴(yán)厲請求自己，聯(lián)合同道。再者，16年的教育生活多美滋奶粉最新事件，培育了我聞風(fēng)而動、求真求實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含混，處事不拖沓的工作習(xí)氣，培養(yǎng)了我存真務(wù)實(shí)的工作立場。另外一方里我認(rèn)為本人具有擔(dān)負(fù)副校長的才干，具有一定的素養(yǎng)。我日常平凡比較關(guān)懷生活中的大事，對國度的大政方針有一定的了解，有較高的思維政治覺醒。另中我有一定的筆墨基本。我本就是漢說話專業(yè)，自小就愛好，雖不甚么高文頒發(fā)，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的能力，10年的班主任工作使我積累了豐盛的調(diào)和、管理。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)寡看，幸不辱命，做到“認(rèn)為競位，以位促為”。
我將用我謙腔的熱情干好本職工作，我曉得我做副校長不是為了當(dāng)民，我只是知道自己應(yīng)是國民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的青云之志，我有我的智慧與稟賦，我有男子獨(dú)有的仔細(xì)與耐煩，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的專長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助腳，和諧學(xué)校工作。我將正在工作中一直教訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本質(zhì)。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統(tǒng)，靜心苦干，踏實(shí)工作，重視在工作實(shí)際中探索經(jīng)驗、摸索門路，跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點(diǎn)的我河西鎮(zhèn)小學(xué)教育、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，一馬當(dāng)先”為座左銘，一直堅持對工作的激情，深刻干部，懂得大眾器重人民看法反應(yīng)，廣泛聽取他們的意見。
今天我積極參，我不敢苛求什么，只想讓大師意識我、了解我、輔助我、愛好我、支撐我。也正果為如斯，我加倍蘇醒地看到了本身存在的差距，促使我在此后的工作中，勵精圖治，恪瀆職守，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，以菲薄之力往返報學(xué)校和共事們。固然如果競聘不成我也不會泄氣，我將用我滿懷的戰(zhàn)役豪情投進(jìn)到我所熱愛的教導(dǎo)事業(yè)中，為我河西鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)光輝奉獻(xiàn)一份薄力。奧運(yùn)精力，重在參加，今天我是成功的參與者，來日我將成為介入的勝利者。我信任我能行。我的演講結(jié)束，感謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇二十一
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲。在這里首先，我要感謝學(xué)校十年來對我的`培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年，是我工作以來感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛。可以說決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次競聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此機(jī)會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。
從xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對我啟發(fā)與引導(dǎo)，忘不了老師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師；當(dāng)然更忘不了xx年到教務(wù)處工作以來，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助?？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績。
這可說是我參加此次競聘的第一個自信，我的第二個自信是：為人正直、工作認(rèn)真。 我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！?BR> 在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我的第三個自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
在職業(yè)中專的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。
職業(yè)中專的十年，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個提案送交教代會，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我，在此借此機(jī)會再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會更有動力。
誠然，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。
我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲，在此我想借此機(jī)會向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續(xù)信任我，我將盡力做到：
一是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
二是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手。
三是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。
"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇一
尊敬的各位評委：
大家好！
很榮幸能參加本次小學(xué)校長競聘，感謝教育局給我們提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺！
我競聘的崗位是區(qū)直小學(xué)校長，因為我有以下三個優(yōu)勢：
一是有學(xué)校教學(xué)和德育崗位經(jīng)歷。從教20多年來，我曾任班主任、教研組長、團(tuán)支部書記兼少先隊大隊輔導(dǎo)員、年級主任、德育主任、副校長。
二是有指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展的能力。我深度參加過省級課題4個，先后獲得省級優(yōu)質(zhì)課3次，論文課例獲省級獎16次，指導(dǎo)過13名老師講課獲獎，撰寫了綜合實(shí)踐活動校本教材，下鄉(xiāng)送教、講座數(shù)十場，先后獲得xx市骨干教師、xx省綜合實(shí)踐學(xué)科優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
三是有指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的能力。分管德育工作期間，我將學(xué)校的“七彩童年”德育主題活動方案精細(xì)化，以班主任為抓手，以家庭教育為陣地，在活動中育人，精雅德育模式已悄然成型。同時，我注重班主任隊伍素養(yǎng)的提升，為他們搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，學(xué)生十個好習(xí)慣培養(yǎng)好，文明守禮，學(xué)風(fēng)純正。主持的少先隊課題《關(guān)于低年級全童分批入隊的教育策略》去年順利結(jié)題，學(xué)校獲得過省級少先隊工作先進(jìn)單位，小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。
我一直在思考，新時代的好校長是什么模樣，終于從幾位前輩偶像校長身上找到了答案：好校長是思想進(jìn)步、師德高尚的賢者，是力學(xué)篤行、廣聞博見的智者，是勇于挑戰(zhàn)、善于創(chuàng)新的能者，更應(yīng)該是胸懷坦蕩、大愛無疆的仁者。
如果讓我做學(xué)校的領(lǐng)頭人，我會緊跟全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展步伐，把握辦人民滿意教育方向，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體干群，借雙減之機(jī)提質(zhì)增效，抓亮點(diǎn)特色建設(shè)，促學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，大力推進(jìn)教育新發(fā)展。
一、規(guī)劃頂層設(shè)計，繪制辦學(xué)藍(lán)圖。認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合當(dāng)下全市義教均衡驗收工作布局，融合組建新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊，制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，打造優(yōu)美的校園文化，讓不同的人得到不同的發(fā)展，讓孩子們在家門口就能上到滿意的學(xué)校。
二、建設(shè)梯級教師隊伍，擦亮名師名片。以名師工作室，骨干教師互動坊，主題式教學(xué)研究、師徒結(jié)對、新班主任成長營等方式，分層施策，構(gòu)建全員式、階梯式教師發(fā)展模式。
三、聚力課堂教學(xué)改革，提升教學(xué)水平。抓好常規(guī)教研，以賽課促教研，以校本研究，跨學(xué)科主題研究，全科教師培養(yǎng)，自主課程研發(fā)等方式，從課程課題入手，帶著問題做研究，打造智慧、高效課堂。
四、狠抓德育實(shí)效，扣好人生第一?？圩?。整體布局，各年級持續(xù)推進(jìn)。繼續(xù)抓好勞動和活動育人，將它作為一項德育課題來抓，立德樹人，這是我的初步思考。
五、豐富課外實(shí)踐活動，借“雙減”助力學(xué)生成長。抓好課后服務(wù)，充分利用課后服務(wù)時間，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，讓不同的興趣得以開花結(jié)果，讓孩子們的個性得以充分的張揚(yáng)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。如果我這次能成功競選，我將帶領(lǐng)校委會一班人，精誠團(tuán)結(jié)，廉潔奉公，頑強(qiáng)拼搏，克難奮進(jìn)。銳意創(chuàng)新，為全市教育事業(yè)奉獻(xiàn)一片赤誠！
競聘副校長分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好!
首先感謝大家對我的支持和鼓勵，使我有勇氣走上講臺參與副校長的竟聘?？梢哉f決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，是因為一方面，表明我對校長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交思想，同時，準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短，接收校長和大家對我的挑選。
下面我說對大家都熟悉的我簡單作下自我介紹。我叫顧文化，中共黨員，大專學(xué)歷，自_年畢業(yè)以來，一直工作在第四小學(xué)，曾先后擔(dān)任過班主任、教導(dǎo)處副主任、政教處主任工作。
競聘副校長這個職務(wù)，我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的'有利條件。第一個有利條件是：各位同仁對我的信任、支持、幫助和鼓勵。
從踏上三尺講臺的第一天起我成長至今，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了三位校長對我教育思想的引領(lǐng)，使我總能走在教學(xué)改革的最前沿;忘不了老教師們對我遇到的教學(xué)疑惑耐心細(xì)致的分析，使我很快熟悉了教學(xué)大綱，適應(yīng)了教學(xué)大循環(huán);忘不了教導(dǎo)處、政教處歷屆領(lǐng)導(dǎo)對我教育教學(xué)方法的指導(dǎo)，使我逐漸成長為一名青年骨干教師;當(dāng)然更忘不了在人員特別緊張的時刻，無論安排到哪一位值周教師都毫無怨言認(rèn)真上崗，使學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生工作得到保障。
……忘不了，太多的忘不了，總之在座的每一位對我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們!是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我有勇氣敢于承擔(dān)任何工作。
我第二個有利條件是：為人正直、工作認(rèn)真。
做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。始終認(rèn)為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布臵的工作總是盡力去做，從不無故推諉。_年新婚沒請一天假，沒耽誤學(xué)生一節(jié)課;_年9月女兒將滿三個月，我便又回到班級繼任班任工作，沒有一句怨言;_年4月，母親肺癌手術(shù)在北京，正值帶領(lǐng)畢業(yè)班迎接畢業(yè)考試，也沒請一天假，至今還覺得愧對母親。
第三個有利條件是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
十年來我從一名數(shù)學(xué)教師到班主任、從教導(dǎo)處到政教處都負(fù)責(zé)過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧。我在教導(dǎo)處時負(fù)責(zé)的是科任學(xué)科，并參加了_年全國心理健康教育培訓(xùn)班，在平時工作中也積累了不少教學(xué)管理等專業(yè)知識，具有教學(xué)校長必須具備的專業(yè)知識和素養(yǎng)。_年我撰寫的國防教育論文曾獲省級一等獎。
第四個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。
一是以身作則、當(dāng)好教學(xué)改革的排頭兵。
學(xué)校校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我認(rèn)為學(xué)校要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，必須走教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。學(xué)校的各項工作是個有機(jī)的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。工作才有效率。
二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：一是實(shí)現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手。
學(xué)校工作，教學(xué)是中心、如果我競選成功，上崗后要一定以服務(wù)為目的，不以爭取為目的，我始終認(rèn)為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻(xiàn)，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
最后，我表個態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無論結(jié)果如何，我都始終會"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。
謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇三
“熱情，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，率先垂范，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者，而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關(guān)系?；蛟S在諸多的競聘者中，我不是最聰明的，但是憑我的熱情，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
第三、競聘成功后的工作設(shè)想
如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的厚愛，我競聘成功的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的能力；杯子是透明的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評意見和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，表明我將對本單位所有的同志一視同仁，給予每個人平等展示才能的機(jī)會，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實(shí)現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的，表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎(chǔ)上，我將帶領(lǐng)分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績，使我分管的部門成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門。
如果此次競聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。
此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所需要的只是一個機(jī)會！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫xxx，現(xiàn)年x周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。xx三年分配至xx縣xx中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為xx縣xx中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“xx省xx研究會會員”、“xx市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“xx市心理教育委員會會員”、“xx縣心理教育委員會理事”，站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。xx縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)。“腹有詩書氣自華”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，x歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有x篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。
五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一，擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興xx！
謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇五
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，我是20號選手，今年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，擔(dān)任班主任，學(xué)籍管理員，教務(wù)處主任職務(wù)。先后榮獲市級優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，師德楷模等稱號。
今天，我非常榮幸能參加副校長職務(wù)的競聘，我認(rèn)為我有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：
一、我有較高的思想政治素質(zhì)。講政治，講規(guī)矩。作為一名學(xué)校的中層干部，我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性，全面貫徹黨和國家的教育方針，低調(diào)做人，踏實(shí)干事，能獨(dú)當(dāng)一面，輔助校長，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)治校，使我校幸福教育課堂改革取得良好實(shí)效。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學(xué)校行政管理的實(shí)踐，造就了我吃苦耐勞，甘于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。生活中我嚴(yán)于律己，誠信待人，團(tuán)結(jié)同志。工作中，干一行，愛一行，專一行。重視學(xué)習(xí)及個人綜合素質(zhì)的提高，補(bǔ)充精神食糧。在“大聽課”活動中，我起草制定了我校聽課方案，促使老師們互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補(bǔ)短，業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
三、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。10幾年的教學(xué)及班主任經(jīng)歷，2年多的教務(wù)處主任歷練，讓我學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理念，明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的基本素質(zhì)，磨礪了我處理學(xué)校事務(wù)的能力，悟出了學(xué)校工作的管理方法，培養(yǎng)了我周到細(xì)致，冷靜果斷的工作作風(fēng)，形成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當(dāng)好副校長奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗。今天我站在競聘副校長的講臺上，如果我能競聘成功，我將努力做到：
一、擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，以積極地態(tài)度配合校長的工作，努力當(dāng)好助手，做好“綠葉”，做到主動不妄動，到位不越位，管家不當(dāng)家，補(bǔ)臺不拆臺。做到眼中有活，心中有校。個性服從黨性，感性服從原則，主觀服從客觀。既要當(dāng)好校長的參謀助手，又要發(fā)揮副校長應(yīng)有的作用。
二、圍繞中心，重點(diǎn)突破。工作中我將以“創(chuàng)建幸福校園，創(chuàng)建星級校園”為中心，堅持“三個沒有”教育理念，協(xié)助校長實(shí)現(xiàn)以下五個方面的突破：一是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德水平和專業(yè)水平。二是提高教育教學(xué)質(zhì)量，以課堂改革方案為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高課堂效率。三是強(qiáng)化學(xué)校管理，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化，制度化和精細(xì)化。四是打造教育品牌，以校園文化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文化，精神文化，制度文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍，提升辦學(xué)品位，打造教育品牌。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，推動學(xué)校特色化發(fā)展。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平。新的一年里，要有新氣象，要有新?lián)?dāng)。如果我能競聘成功，我將虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)新職位的需要。做真干事，干成事，不出事的副校長，做到講黨性頭腦清醒，講奉獻(xiàn)勤政廉潔，講效率只爭朝夕，講質(zhì)量精益求精。牢固樹立服務(wù)的觀念，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。確保學(xué)校工作平穩(wěn)有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會滿意。
雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。著名物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點(diǎn)，我將撐起整個地球?！苯裉?，我在這里充滿自信的說；
“給我一個機(jī)會，我會還大家一個精彩?！敝x謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好!
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意!常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中!
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生;參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午午好！
今天，我競聘的崗位是行政副校長，我的競聘校長演講稿發(fā)言分為三大部分：崗位理解、個人描述、工作設(shè)想。
行政副校長顧名思義，就是協(xié)助校長分管行政、后勤等項工作。是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學(xué)意圖協(xié)助校長具體分管學(xué)校行政工作。
崗位職責(zé)只是行政副校長應(yīng)該做的，卻遠(yuǎn)不是所能做的。在做好本職工作的前提下，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教職工、學(xué)生；協(xié)調(diào)好學(xué)校各教研團(tuán)隊，學(xué)科的關(guān)系，從而做到為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。服務(wù)和協(xié)調(diào)是行政副校長崗位的核心內(nèi)容。確立服務(wù)觀念，就應(yīng)該以學(xué)校、學(xué)生利益為大局，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)兵，不折不扣的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，做好日常事務(wù)的同時，還應(yīng)積極的在區(qū)教育界進(jìn)行學(xué)校文化宣傳。打一個比喻，行政副校長是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生之間的潤滑劑。競聘xx學(xué)校副校長崗位演講工作是否順暢，潤滑劑的性能至關(guān)重要。
（一）教學(xué)經(jīng)驗豐富、崗位相似性高
我于xx年進(jìn)入xx學(xué)校，迄今已有逾x年的教學(xué)管理經(jīng)驗。對學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃化都有較深刻的認(rèn)識。對學(xué)校的各項行政工作模塊都比較熟悉。特別是xx年任總務(wù)主任崗位來，通過將近7年的工作履歷，我對學(xué)習(xí)的總務(wù)后勤、行政管理都掌握了豐富的工作經(jīng)驗，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作起來得心應(yīng)手。
眾所周時，總務(wù)主任崗位與學(xué)校此次競聘的行政副校長崗位有很大的相似處，我仔細(xì)對比了兩者的崗位職責(zé)內(nèi)容，兩者不僅在崗位職責(zé)上有吻合之處，在開展工作的方法、思路、方向上也有類似性。
作為有x年總務(wù)主任管理經(jīng)驗的我，競聘學(xué)校行政副校長崗位，我學(xué)校校長競聘演講稿有十分的自信。
（二）善于學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀
在工作之余，我一直堅持學(xué)習(xí)，并嘗試將所學(xué)知識用于教學(xué)實(shí)踐和管理中。我是體育教育專業(yè)畢業(yè)，參加教學(xué)以來，我一直潛心研究先進(jìn)的少年體育教育理念，注重提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)，并著意挖掘有體育特長的苗子。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，我先后發(fā)表論文《淺析小學(xué)體育教學(xué)的方式》，《小學(xué)體育教育對提高全民體質(zhì)的意義》等論文多篇，先后在省級報刊上發(fā)表。在教學(xué)與工作中，我爭先創(chuàng)優(yōu)，連續(xù)三年年度考核優(yōu)秀，先后被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀支教先進(jìn)個人、四體會裁判組道德風(fēng)尚獎、區(qū)級教學(xué)能手等榮譽(yù)。
（三）勤于工作、政治覺悟高
參加工作以來，我以教書育人，傳播知識為己任。任勞任怨，服從安排，以集體利益為重，不計個人得失，善于團(tuán)結(jié)同事，有較強(qiáng)的組織能力。我還積極的參與黨的活動，xx年入黨以來，我時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，沖鋒在前，享樂在后。今年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義理論知識，掌握了毛澤東思想概論，也學(xué)習(xí)了三個代表、科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。眼下，我正在努力學(xué)習(xí)爭先創(chuàng)優(yōu)的相關(guān)理論精髓，準(zhǔn)備在實(shí)踐中指導(dǎo)自己實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
如果我有幸當(dāng)選，我將從以下幾點(diǎn)來開展工作：
（一）擺正位置，全力做好校長的參謀
行政副校長就是要全力做好校長的參謀，協(xié)助校長抓好管理工作，為學(xué)校的教學(xué)工作正常開展提供良好的環(huán)境。同時，在日常管理，教學(xué)思路上，要善于學(xué)習(xí)，不斷的給校長以建議。
（二）鉆研業(yè)務(wù)，大刀闊斧的開展行政管理工作
1、堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，遵守黨和國家的法令法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德。
2、做好后勤保障工作。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，精益求精；思想解放，不守舊，不盲從，敢于思考問題，敢于興利除弊，不斷改革進(jìn)??；敢于承擔(dān)責(zé)任，直接向校長負(fù)責(zé)。
3、重視調(diào)查研究，深入教職工，了解教職工的思想及要求，向校長提供指導(dǎo)全局工作的詳實(shí)材料及管理方案。
4、深入分管工作的第一線，做到謙虛謹(jǐn)慎，以充分調(diào)動全體同志的工作綜合學(xué)校校長競聘演講稿積極性和主動性，發(fā)揮全體同志的聰明才智，以一流的后勤保障工作為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。
5、指導(dǎo)總務(wù)部門做好后勤工作，以有限的資金盡量做最多的工作，做好財務(wù)管理工作，民主理財，接受群眾監(jiān)督；開源節(jié)流，嚴(yán)格校產(chǎn)管理；廉潔奉公，不循私情。
6、重視學(xué)校衛(wèi)生工作，做到檢查、督促、指導(dǎo)經(jīng)?；ＷC全校師生有整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，確保全校師生的身體健康。
7、指導(dǎo)工會的常規(guī)工作，關(guān)心全校教職工的工作、生活，關(guān)心離退休教職工，開展好教職工的文體活動，辦事講實(shí)效，創(chuàng)造條件為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
8、指導(dǎo)保衛(wèi)部門做好學(xué)校的綜合治理工作，以嚴(yán)格的制度，一流的管理保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生安全不受傷害。
9、處理好社會關(guān)系，做好與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作，為學(xué)校的發(fā)展及其它工作爭取社會的最有力的支持。
如果領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會，我一定會盡自己最大的努力來做這項工作。不斷競聘初中校長演講稿的探索工作的技巧和方法，不明白的地方，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教。本部門的業(yè)務(wù)，要做到爛熟于心。
謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：下午好！
恰逢今天感恩節(jié)，首先感謝各位一段時間以來對我的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛！很榮幸能夠再次有機(jī)會參加職務(wù)選聘、表達(dá)觀點(diǎn)。如果說第一次參加競選，我的心情是忐忑和新奇，第二次則是責(zé)任和壓力，而今天我最想表達(dá)的是：幸運(yùn)的我唯有感謝和感恩！
放眼在座的，德和能比我優(yōu)秀的很多很多，對學(xué)校貢獻(xiàn)比我突出的很多很多，我只是比你們多了一份幸運(yùn)，幸運(yùn)地遇到了好的機(jī)會，幸運(yùn)地遇到了這么多關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和伙伴?；仡櫸夜ぷ鞯?2年，在我的成長中，我要感謝的實(shí)在很多。
首先，要感謝教研室程老師，他對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)、虔誠，為人的謙遜、謙卑，將是我人生中永遠(yuǎn)敬仰的楷模；還要感謝潘校長等各位校長，在平時與他們的工作接觸當(dāng)中，他們胸懷全局、放眼長遠(yuǎn)的思維方式深深的影響了我，他們每一次給我布置的任務(wù)，都是對我的信任，也是給我鍛煉提升的極好平臺；我還要感謝教導(dǎo)處的兩位搭檔薛主任和楊主任，他們工作兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、默默無聞、埋頭苦干，置身于這樣的環(huán)境，讓我在潛移默化中受到影響。當(dāng)然，我還要感謝日記，是日記使我學(xué)會了正確的認(rèn)識自我，反省自我。
而就我的職務(wù)變遷來看，我特別要感謝的是在座的各位。我不善公關(guān)，更不善于托人找關(guān)系；我不善謀人，更做不到八面玲瓏；但是，我一步、兩步，走過來了，現(xiàn)在又邁出第3步；我所布置的工作大家樂于接受并得以完成了，這些真的離不開各位的支持。不會忘記，當(dāng)我消沉困頓的時候，有人及時開導(dǎo)我，給了我信心和力量；當(dāng)我工作考慮不周的時候，有人及時指出，提出批評和建議；當(dāng)我迷茫的時候，有人給了我指引；當(dāng)我處于困境中的時候，有人扶了我一把。我今年45歲了，我將珍惜最后難得的選聘機(jī)會，但我將更加珍惜與大家共處、共事的緣份，珍惜這份同事情、朋友情，盡我所能，為大家做好服務(wù)。
魏書生說：人生在世其實(shí)就是兩件事，一是做人，二是做事。是的，今后，我會把“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的行動準(zhǔn)則，不爭權(quán)、不奪利、不居功、不懈怠、不迎合、不奉承。時刻不忘，自己只是一個普普通通的老師，立足講臺，上好每一節(jié)課、改好每一本作業(yè)是我的本份工作；時刻不忘，自己不是一個普通的教師，職務(wù)不是用來圖虛名、謀私利的，職務(wù)的提升意味著責(zé)任更大、擔(dān)子更重，意味著更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提升專業(yè)水平、管理水平，意味著要更好的執(zhí)行校長決定、維護(hù)校長權(quán)威，意味著要更好的用力、用心、更要用智慧為師生的共同成長、為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在最后，我想到了程老師的為人處事之道：只管耕耘，不問收獲；一分耕耘，一分收獲；默默耕耘，水到渠成。而我要說的是：你若燦爛，蝴蝶自來；你若努力，天自安排。謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇九
各位評委，大家好!
今天站在這里演講競聘副校長職位，我很慶幸。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段，有這樣的機(jī)遇降臨，這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是提供了一個完善自我的機(jī)會，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。我想這次競聘無論成功與否，我都會感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重。
我對競聘副校長職位充滿信心。原因之一是從教20年來，一直對教育心懷敬畏，在這個神圣的職業(yè)面前，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺。也曾獲得過一些榮譽(yù)，但更有價值的收獲是教會了學(xué)生去愛，得到了眾多家長的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。原因之二是，_年至今從事校長室和政教處材料寫作工作，不僅筆力大有提高，思想得到豐富，視野更加開闊，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn)，使我對管理的認(rèn)識和能力都得到很大的提升。
這次競聘政教副校長目的是想給自己爭取更大的服務(wù)空間能充分釋放個體能量，實(shí)現(xiàn)一個教育者更高的人生價值。
下面談?wù)勎覍Ω毙ｉL這個職位的認(rèn)識。我認(rèn)為，如果把中國比作一所學(xué)校，那么敬愛的周恩來總理、溫總理就是副校長的典范，他們德才兼?zhèn)?、忠誠無私、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑，把國家這盤棋看做自己的天。一名優(yōu)秀的副校長不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么?我把對這個職位的認(rèn)識歸納為四句話：心懷大局而忠誠、主動負(fù)責(zé)而承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率。
如果我競聘成功，這就是我的崗位認(rèn)識和工作態(tài)度。
下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局，這里我僅就班主任隊伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、家長學(xué)校、形象工程等幾項側(cè)重政教口上的工作，簡明闡述我的工作思路：
一、 打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍。
落實(shí)任何一項政教工作都離不開班主任的勞動，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊伍勢在必行。結(jié)合學(xué)校 “骨干教師和名師工程”“教師業(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”，我想班主任隊伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個方面著手。其一是建設(shè)過硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過硬的班主任技能。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí)、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn)、經(jīng)驗交流、樹立榜樣、及時評價等，盡快的全面提高班主任的工作技能。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是成就一所名校的必要力量。
二、古為今用，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新。
詩、禮、樂三個方面開展養(yǎng)成創(chuàng)新活動：比如每日誦詩20分活動、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂活動、征集實(shí)施我們校園個性化禮儀。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章。
三、 校本資源開發(fā)，讓家長學(xué)校工作再上新臺階
家校合作是教育發(fā)展的大勢所趨，那么培養(yǎng)家長理解教育、懂得教育、學(xué)會教育也就成了我們的工作之重。我認(rèn)為家長學(xué)校工作基本面包括：提高家長對自我教育角色的認(rèn)知;制定、完善更切合實(shí)際的家長學(xué)校制度;開辦講壇提高家教水平;組織家長交流家教心得;做好家長教育心理咨詢指導(dǎo)。完成基本面的工作后，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開發(fā)，開發(fā)本校師資力量來主導(dǎo)家長學(xué)校的工作，初步構(gòu)想是成立家教教研小組，有組織有計劃有目標(biāo)完成此項工作，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán)。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來名校的發(fā)展方向之一。
四、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開拓新渠道。
學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量，同樣也離不開政教這個窗口。政教口上抓好五個一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用，它包括：一流的大門禮儀迎賓;一流的門外督察小隊;一流的文藝表演隊;一流的鼓樂隊;一流的小足球隊。五個一流。
競聘副校長分鐘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！很高興能有這樣的機(jī)會，站在這里同大家一起暢想xx學(xué)校的未來?，F(xiàn)在的我們，各有職務(wù)、各有分工，在不同的崗位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)付出著自己的努力和貢獻(xiàn)。但是，如果有一天，讓您成為學(xué)校的校長，您會怎么做、做些什么呢？今天我演講的題目就是《假如我是校長》。
假如我是校長，我要把校園建設(shè)成理想中的模樣。一座大山里的學(xué)校，有著得天獨(dú)厚的自然條件，這是大自然的饋贈也是我們可以長足發(fā)展的優(yōu)勢。作為校長，我希望這里有綠色的校園、優(yōu)美的環(huán)境、開闊的操場，環(huán)境安靜、空氣清新、布局合理。假如我是校長，我將通過外聯(lián)、宣傳等活動方式讓更多人知道我們的學(xué)校，讓更多的愛心人士、企業(yè)家等加大對學(xué)校的資助和建設(shè)，通過綠化建設(shè)、文化建設(shè)、藝術(shù)建設(shè)、信息化建設(shè)，不斷的改善辦學(xué)條件、改善硬件設(shè)施、改善服務(wù)水平，讓這里不僅成為“花園式”學(xué)校，更讓這里成為為老師、同學(xué)們提供幸福源泉的基地。
假如我是校長，我要讓孩子們在無憂無慮中成長。學(xué)校是孕育知識的搖籃，也是傳授知識的紐帶。每個家庭的希望，在這里學(xué)習(xí)、生活的活動時間要比在家里的活動時間還要長。作為校長，我希望這里能夠?qū)崿F(xiàn)快樂教學(xué)、素質(zhì)教學(xué)、無壓教學(xué)。遵循孩子的成長規(guī)律、尊重孩子的自然天性，在貫徹落實(shí)大的教育背景和教育目標(biāo)的情況下，通過加強(qiáng)培訓(xùn)、教學(xué)研討、傾聽意見等形式，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)，更新教師的教學(xué)理念，創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式，提高教學(xué)的質(zhì)量。通過改造學(xué)生活動室、開展豐富的課外活動、加強(qiáng)素質(zhì)教育等方式，讓孩子們能在一個舒適的環(huán)境中，學(xué)有所得、學(xué)有所成，擁有一個難忘的、意義非凡的義務(wù)教育時光。
假如我是校長，我要同老師們一起播種愛的夢想。都說“學(xué)校是老師的第二個家”，因為每一個老師的心中都有著對三尺講臺的敬畏、對這個職業(yè)的敬畏、對職責(zé)使命的敬畏，因為我們承擔(dān)的是“百年樹人”的重任。特別是對于小學(xué)老師來說，更是承擔(dān)著每一個孩子教育啟蒙的重?fù)?dān)。作為校長，我將從感同身受的角度出發(fā)，尊重教師的意愿，從改善辦公室工作環(huán)境著手，改善目前的工作條件，給老師們創(chuàng)造進(jìn)修、培訓(xùn)的機(jī)會，擴(kuò)大他們的發(fā)展空間，讓每一位老師都能夠在良好的工作氛圍中，有所成長、有所收獲，因為這里，不僅有秋季的碩果累累，更有教育育人、桃李滿天下的美好期待。
雷鋒同志曾說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量”。我相信，在座的每一位老師，都有著自己的職業(yè)夢想和職業(yè)規(guī)劃，但無論做哪一行，都要干一行愛一行、愛一行精一行。作為老師而言，更需要在自己的學(xué)課領(lǐng)域深耕精作、深深扎根，才能做出成績、有所成效。所以，假如我是校長，我愿意把校園建設(shè)成為你們理想中的模樣，為孩子們提供成長的雨露，為老師們提供發(fā)展的沃土。
我的演講就到這里，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
我叫張娟，今年xx歲，年畢業(yè)于海倫師專，同年xx月參加工作，xx年入黨，xx年晉升為中教高級職稱，xx年擔(dān)任政教副校長，后任副書記兼副校長，現(xiàn)任副書記、常務(wù)副校長，主管后勤工作。
首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了公開競爭上崗，展示個人才華的機(jī)會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。
我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點(diǎn)考慮：
一是熱愛后勤工作。后勤工作的主要宗旨是服務(wù)，周到而細(xì)致的服務(wù)可以為全面搞好教學(xué)提供有力保障。多年來的實(shí)踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。這種教育是學(xué)生在課堂上、教科書中無法找到或看到的，而這些，對學(xué)生的成長、世界觀、人生觀的形成和價值取向又產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。這項工作做的越到位，老師們就越能夠全身心地投入工作。每當(dāng)看到自己和大家的努力成果，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的動力時，我心中總是無比欣慰，也鼓勵自己以更大的熱情研究搞好后勤服務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的厚望。
二是熟悉后勤工作。近年來，受組織委托，我一直主管學(xué)校后勤工作。為了做好這項工作，多次進(jìn)行實(shí)際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進(jìn)了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué)，我們及時完成了師生們提出的一些問題，諸如水電供給、桌椅維修、校舍維護(hù)、環(huán)境美化等等，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意。尤其是主動配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊協(xié)調(diào)，打通了出口處解放路上的隔離帶，給師生帶來了方便，也消除了安全隱患。還積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面，為維修教學(xué)樓籌措資金，取得了良好效果。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進(jìn)取，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具體是抓住“三個重點(diǎn)”、搞好“兩個關(guān)系”。
所謂抓住“三個重點(diǎn)”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。教育家夸美紐斯曾經(jīng)說：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個快意的場所和對學(xué)生富有吸引力的地方。”我們應(yīng)該把校園建設(shè)得更好，特別是要推動校園的綠化、美化、凈化，行“無言之教”，以此來影響人、熏陶人、感染人、教育人，努力營造“一草一木都能說話，一磚一瓦皆可育人”的充滿藝術(shù)氛圍和人文精神的校園環(huán)境，進(jìn)一步培養(yǎng)和陶冶學(xué)生高尚的情操。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。后勤人員是服務(wù)者也是教育者，他們的思想作風(fēng)和工作態(tài)度對學(xué)生有著直接的影響，能起到春風(fēng)化雨，潤物無聲的教育作用。為此，要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交心談話、解決各個實(shí)際困難等辦法，不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識、服務(wù)意識、效率意識和求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊伍。
三、強(qiáng)化后勤管理抓升級，堅持活動育人。要積極轉(zhuǎn)變被動式服務(wù)，增強(qiáng)工作的前瞻性、超前性和主動性。具體是要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)自身特點(diǎn)，積極主動地實(shí)施后勤管理，開展育人活動，以優(yōu)良的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)共書育人華章。在工作中，要著力強(qiáng)化“三性”來加強(qiáng)對學(xué)生的教育。服務(wù)活動的主動性。例如教室桌椅、玻璃、燈，寢室的水龍頭、門鎖壞了，有報必修，不推不拖，及時維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施，不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件，使廣大師生感到家一樣的溫暖，產(chǎn)生歸宿感，形成強(qiáng)烈的主人翁意識和集體主義觀念。管理活動的規(guī)范性。健全和完善校產(chǎn)管理各項制度，并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握，啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺性，增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。教育活動的經(jīng)常性。在為師生服務(wù)的同時，針對各個時期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣，如環(huán)境意識差，亂扔雜物；缺少公共意識，損壞公物等問題，有針對性的開展教育活動。
所謂搞好“三個關(guān)系”：
一是處理好上下之間關(guān)系。就是堅決服從校長的領(lǐng)導(dǎo)，自覺維護(hù)民主集中制原則，遇到問題多請示、匯報，不擅自作出主張，做到幫忙不添亂，干事不越位。同時，與廣大師生平等和睦相處，主動了解他們的所想所需，做他們的貼心人；積極向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的意見和建議，做他們的代言人。
二是處理好左右之間關(guān)系。就是主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào)，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教學(xué)工作。
三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。就是積極與有關(guān)部門、其它學(xué)校、周邊群眾搞好協(xié)調(diào)，營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
如果我在這次競聘中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
謝謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先感謝大家能給我這樣一個展示自我的機(jī)會！今天我演講的題目是“如何當(dāng)好一名校級副職領(lǐng)導(dǎo)”，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想。
我是070號選手，xxxx年xx月出生，壯族，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任完小校校長。xxxx年x月工作至今。曾當(dāng)過6年班主任，1年教導(dǎo)主任，6年校長兼黨支部書記。
我競聘的是華西小學(xué)副校長職位，選擇競聘這個職位，主要基于以下兩個方面考慮：
1、有過硬的思想政治素質(zhì)。身為一名有10年黨齡的中共黨員，且有5年的黨支部書記任職經(jīng)歷，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同上級黨委始終保持一致。
2、任職經(jīng)歷多，經(jīng)驗足，有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。曾擔(dān)任過多個崗位的任職經(jīng)歷，讓我積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。14年的工作中，我無論是當(dāng)班主任、教導(dǎo)主任還是擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)崗位，我始終銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，不但想干事、敢干事而且還善干事。在20xx年10月開始擔(dān)任正職領(lǐng)導(dǎo)，主持學(xué)校全面工作至今，我先后任職過兩所學(xué)校。但不論在哪所學(xué)校主持工作，我都善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，善于和前任領(lǐng)導(dǎo)搞好團(tuán)結(jié)，善于團(tuán)結(jié)、凝聚各方力量，帶領(lǐng)大家把工作做好、做出色。事實(shí)證明，正是這些能力，讓我在任職期間，和上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系順暢、和村委及周邊群眾關(guān)系融洽。讓我在短短的幾年間順利地把一所滿操場雜草，連教學(xué)樓都沒有裝電的落后學(xué)校改造成一所每班都擁有dvd、彩電，擁有學(xué)生電腦室，功能設(shè)施較齊全，校園文化氛圍濃厚的新農(nóng)村窗口學(xué)校。任職期間，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，善于團(tuán)結(jié)和指揮全體教師，創(chuàng)造性開展工作，使學(xué)校順利通過“兩基”、合格學(xué)校評估、自治區(qū)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)驗收等各種檢查任務(wù)。所組織開展的感恩教育等成效明顯，得到兄弟學(xué)校普遍認(rèn)可以及城區(qū)教育局和南寧市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定。
正是因為有了以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，我才更有信心當(dāng)好校長的助手。如果能當(dāng)選為華西小學(xué)副校長、我將全力協(xié)助校長，繼續(xù)在“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”辦學(xué)宗旨思想的指導(dǎo)下，圍繞“兒童是一首詩，讓學(xué)校充滿詩意。核心是樹木樹人，詩意童年”的辦學(xué)理念，以經(jīng)典誦讀活動為突破口，積極推進(jìn)“厚德、立志、品雅”三項工程，讓“詩意課堂、詩意教師、詩意德育、詩意管理”貫穿學(xué)校教育教學(xué)始終，積極爭創(chuàng)詩意教育特色學(xué)校。同時做好以下四個方面：
1、先當(dāng)一名好教師。教好書，做個稱職的好教師，是立足教育之本。
2、爭取定位自己的角色。副校長是校長的助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長創(chuàng)造性的開展工作，并要做到到位不越位、參謀不亂某、攬事不攬功、補(bǔ)臺不拆臺，遇事敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的。我會服從大局，達(dá)成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠相待、以禮待人、以理服人、克己奉公。
4、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會知識快速更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，無論結(jié)果如何，無論在任何時候，無論在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝！
競聘副校長分鐘演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委.老師們大家好:
教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你。”今天，我正是為推動我的事業(yè)而來。我懷著激動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值.
我叫__, 是__鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，_年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。
_年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.
在這寶貴的_年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領(lǐng)會毛主席說的在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.于是我做到了._年年終考核別評為優(yōu)秀，_年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居明辯大是大非的能力。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我__鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)模式。
我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深入群眾，了解群眾重視群眾意見反饋，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生; 可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”?今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然如果競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我__鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)一份薄力。
奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。
競聘副校長分鐘演講稿篇十四
競聘副校長的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
大家好！
今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意！
常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱?？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識，初步具備了一個團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機(jī)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會書記，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。
第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。
第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。
二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。
三是有一定的管理能力。五年班主任生涯、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué)，以工作為重的人，我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中！
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；參加競爭,倒是“愛拼才會贏”那首歌詞在激勵著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進(jìn)”。
謝謝大家！
共2頁,當(dāng)前第2頁12
競聘副校長分鐘演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我是來自四年級二班的學(xué)生蔡曉惠子，我是一個性格活潑開朗的陽光小女孩。
很高興又機(jī)會站在這里參加今天的校長小助理競選，這是一個特別自豪與責(zé)任心極強(qiáng)的崗位。我沒有太多華麗的語言來表現(xiàn)足勁，但我又一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心與實(shí)際行動來證明自己的能力。我們是一個大家庭，生活學(xué)習(xí)在一起，需要的就是互相幫助，樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的精神，來發(fā)揚(yáng)學(xué)校高尚風(fēng)格和展示學(xué)校的面貌。如果我能通過今天的競選演講，有幸成為校長小助理，一定盡自己最大的能力為大家做好服務(wù)，將以實(shí)際行動來做好一只領(lǐng)頭羊，感謝大家對我的支持，謝謝大家！
校長助理競選演講稿（2）：
各位校長:
你們好!
我是淑梅班的***。今天我競選的是校長小助理。我是一個活潑可愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生。在班里我擔(dān)當(dāng)語文課代表這個職位。雖然我的職位有點(diǎn)累，但是我還是干得很出色，老師經(jīng)常表揚(yáng)我呢！我是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。假如我能夠當(dāng)上校長小助理，我會全心全意為同學(xué)服務(wù)；假如我落選了，說明我還有很多的不足，我將繼續(xù)努力，不斷的自我完善。大家相信我吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個展示自己的機(jī)會！
我叫xxx，來自東營市勝利第一小學(xué)。今年37歲，中國共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級教師，xx年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
首先我為人正直、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實(shí)績得到了大家的肯定。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認(rèn)為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階。我個人也在課題中成長進(jìn)步。我撰寫的課題報告獲全國論文評選一等獎；《撿紙背后的思考》獲全國論文評選三等獎。文章《享受運(yùn)動》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個人兩次被國家總課題組評為先進(jìn)個人。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎。
我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時期，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面。
說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取，我會把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué)。
我還會從從四個方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿，我也會正確的對待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委,教育界同仁們：
大家好!
今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位,我很榮幸。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺,也是一個完善自我的機(jī)會,更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上,也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競聘無論成功與否,我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),感恩社會的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會、平等和尊重。
首先,請允我簡述一下個人簡歷
我叫王勝,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。20xx年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20xx年被任命為教導(dǎo)主任。20xx年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席,被縣工會批準(zhǔn),20xx年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱。從20xx年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競聘成功,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作,履行好副校長職責(zé)。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),讓孩子在快樂,輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
這是一所新開辦的學(xué)校,一切工作要從頭開始,扎實(shí)工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進(jìn)。下面從六個方面闡述我的工作策略：
加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進(jìn)教師健康成長。及時了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動教師積極學(xué)習(xí)精神和黨的群眾路線,加強(qiáng)師德建設(shè),培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),還要走出去,請進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀評價教師,使教師感受到自已的人生觀和價值觀。
沒有規(guī)章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,學(xué)期計劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu),出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的`管理體系。
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時報名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作,安排好課程表,逐周工作,時間表等,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課,深入教研組參加教研活動,深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級組、教師個人要制定出相應(yīng)教學(xué)計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動要嚴(yán)格按照計劃實(shí)施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,確保計劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題,及時整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時應(yīng)及時對照計劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫出書面總結(jié)。
安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,建立安全臺帳,隨時進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專欄,板報,主題隊會和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育。多次進(jìn)行地震,火災(zāi),暴雨等逃生演練活動。使全校師生增強(qiáng)安全意識和提高自我防護(hù)能力。
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,要以課題為載體,教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構(gòu)建高效課堂。
4美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛(wèi)生等,還要多開展豐富多彩的校園文化活動。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊精神,做到活動中鍛煉人、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競職報告,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
競聘副校長分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會再次參加副校長崗位競聘。
從xx年大學(xué)畢業(yè)分配到xx中學(xué)工作已經(jīng)快xx年了。xx年來，我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過10次市以上綜合榮譽(yù)，11次校級綜合榮譽(yù)，曾獲省說課比賽一等獎，發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文。出于對事業(yè)忠誠，對xx中學(xué)的熱愛，在這十幾年里，我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作。參加此次副校長崗位競聘，我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢：
1、愛崗敬業(yè)、為人師表，對教育事業(yè)無限忠誠與執(zhí)著。從踏上上講臺的那天開始，我就知道自己屬于這個舞臺，在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價值。也曾有過不少跳槽的機(jī)會，但我都婉言謝絕了，因為自己只屬于這三尺講臺。
2、克已奉公，胸襟坦蕩，具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識。我一直認(rèn)為，立足整體、顧全大局是一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，任何局部的、個人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在xx中學(xué)工作的十幾年，我強(qiáng)烈地意識到是學(xué)校在成就我們個體的發(fā)展，多年的辦公室工作經(jīng)驗使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并，規(guī)模擴(kuò)大，管理體制調(diào)整，這種大局觀和整體意識沒有削弱，而是變得更加強(qiáng)烈。
3、長年積淀，熟悉管理，具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從xx年至今，我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更、領(lǐng)導(dǎo)更迭、體制調(diào)整，辦公室的工作往往超越常規(guī)，異常艱巨而復(fù)雜，但正是這樣艱苦的.環(huán)境，磨煉了我的意志，提升了我的能力。作為辦公室主任，我自己草擬了各種工作方案，并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、年級與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證有關(guān)工作能正常有效地開展，在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
4、以身作則，清正廉明，具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對一些突發(fā)的工作，每天的工作務(wù)很難預(yù)料，為此，我堅持每天早上7：30左右到校，提前將一天的工作梳理好，理清輕重緩急，有序安排處理，用自己的勤奮影響和帶動其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益，職稱聘任、教師引進(jìn)、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作，稍有不慎就會影響教師隊伍的穩(wěn)定。
5、積極鉆研，銳意創(chuàng)新，具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來，我一直堅守教學(xué)一線，始終不忘一個人民教師的本色，始終追求著成為一個優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。
最后，我想說，不管能否當(dāng)上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于羅湖教育，現(xiàn)在屬于羅湖教育，將來仍然屬于羅湖教育。
謝謝！
競聘副校長分鐘演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，時光流逝之快有時讓我不敢回首凝望。2005年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、激動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的則是冷靜、反思、自省。
還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中國共產(chǎn)黨黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路?，F(xiàn)在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來，在專業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的取得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對未來充滿了憧憬和希望。
第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。如果有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。
第三，自20xx年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)驗，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有能力擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。
如果今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實(shí)際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高，不斷營造良好氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：
1、以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。
2、開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。
3、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。
4、搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展的內(nèi)在需要。
5、實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。
如果說：“一個好校長，就是一所好學(xué)校?！蹦敲矗耙粋€好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和老師們的繼續(xù)支持。 “空談?wù)`事，實(shí)干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定能夠當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運(yùn)的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘副校長分鐘演講稿篇二十
各位
領(lǐng)導(dǎo)
、各位評委：
大家好！
首先感謝各位
領(lǐng)導(dǎo)
為我
提供
了這個展示自己的機(jī)會。富蘭克林有句名行：“推動你的事業(yè)，不要讓你的奇跡來推動你?！泵魈欤仪∈菫橥七M(jìn)我的事業(yè)而來。我懷著沖動的心境走上臺來，十分幸運(yùn)的參加今天的競聘演講。
我叫王濤，是河西鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師，1973年4月誕生，漢族，漢本科結(jié)業(yè)。16年前我滿懷著幻想與盼望蜜意的踏上了神圣的講壇。今后愛上了它，并樂意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生。在這可貴的16年我當(dāng)過班主任。學(xué)校少先隊大隊教導(dǎo)員。語文教研組組長等職我能深深懂得毛主席說的在平常的崗位上真現(xiàn)自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的崗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年年初考察別評為優(yōu)秀，20xx年我所帶班級的語文成績?nèi)h評選位居第兩。被評為縣級優(yōu)良先生，20xx年上學(xué)期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀，20xx年5月我所寫的論文在省級報刊上。同年6月我所撰寫的教養(yǎng)案例被評為自治區(qū)三等獎。
今天，我加入副校長職位的競爭，重要基于以下兩個方面的斟酌：一圓面我以為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。自小成長在鄉(xiāng)村，家教嚴(yán)格。身為家里后代中老邁，我從小就造就了一種刻苦、刻苦、貢獻(xiàn)的杰出品量。工作結(jié)壯當(dāng)真，干一行，愛一行。另外有謙虛勤學(xué)、開辟進(jìn)取的翻新認(rèn)識，這是我最大的長處，我思惟比較活潑，性情豁達(dá)，喜好普遍，接收新事物比擬快，敢于，具備必定的開拓
精神
；同時我暮氣沉沉，
精神
茂盛，工作熱忱高、勁頭足，存在昂揚(yáng)的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入
黨
積極分子
思想
匯報——
思想
匯報——，可以嚴(yán)厲請求自己，聯(lián)合同道。再者，16年的教育生活多美滋奶粉最新事件，培育了我聞風(fēng)而動、求真求實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含混，處事不拖沓的工作習(xí)氣，培養(yǎng)了我存真務(wù)實(shí)的工作立場。另外一方里我認(rèn)為本人具有擔(dān)負(fù)副校長的才干，具有一定的素養(yǎng)。我日常平凡比較關(guān)懷生活中的大事，對國度的大政方針有一定的了解，有較高的思維政治覺醒。另中我有一定的筆墨基本。我本就是漢說話專業(yè)，自小就愛好，雖不甚么高文頒發(fā)，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的能力，10年的班主任工作使我積累了豐盛的調(diào)和、管理。假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)寡看，幸不辱命，做到“認(rèn)為競位，以位促為”。
我將用我謙腔的熱情干好本職工作，我曉得我做副校長不是為了當(dāng)民，我只是知道自己應(yīng)是國民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的青云之志，我有我的智慧與稟賦，我有男子獨(dú)有的仔細(xì)與耐煩，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的專長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助腳，和諧學(xué)校工作。我將正在工作中一直教訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高本質(zhì)。發(fā)揮以往好的風(fēng)格、好的傳統(tǒng)，靜心苦干，踏實(shí)工作，重視在工作實(shí)際中探索經(jīng)驗、摸索門路，跟大家一道盡力發(fā)明出擁有特點(diǎn)的我河西鎮(zhèn)小學(xué)教育、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，一馬當(dāng)先”為座左銘，一直堅持對工作的激情，深刻干部，懂得大眾器重人民看法反應(yīng)，廣泛聽取他們的意見。
今天我積極參，我不敢苛求什么，只想讓大師意識我、了解我、輔助我、愛好我、支撐我。也正果為如斯，我加倍蘇醒地看到了本身存在的差距，促使我在此后的工作中，勵精圖治，恪瀆職守，努力學(xué)習(xí)，勤懇工作，以菲薄之力往返報學(xué)校和共事們。固然如果競聘不成我也不會泄氣，我將用我滿懷的戰(zhàn)役豪情投進(jìn)到我所熱愛的教導(dǎo)事業(yè)中，為我河西鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)光輝奉獻(xiàn)一份薄力。奧運(yùn)精力，重在參加，今天我是成功的參與者，來日我將成為介入的勝利者。我信任我能行。我的演講結(jié)束，感謝大家。
競聘副校長分鐘演講稿篇二十一
大家好！
我叫xx，現(xiàn)年xx歲。在這里首先，我要感謝學(xué)校十年來對我的`培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年，是我工作以來感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛。可以說決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實(shí)作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次競聘，一方面表明我對推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此機(jī)會感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。
從xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對我的深切關(guān)懷和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對我啟發(fā)與引導(dǎo)，忘不了老師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師；當(dāng)然更忘不了xx年到教務(wù)處工作以來，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助?？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都達(dá)到了歷史最好成績。
這可說是我參加此次競聘的第一個自信，我的第二個自信是：為人正直、工作認(rèn)真。 我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善，不搞小動作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！?BR> 在工作中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
我的第三個自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。
在職業(yè)中專的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。
職業(yè)中專的十年，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我依然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個提案送交教代會，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我，在此借此機(jī)會再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會更有動力。
誠然，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。
我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲，在此我想借此機(jī)會向在座的各位老師表示我深深的歉意。
如果大家繼續(xù)信任我，我將盡力做到：
一是立足本職、當(dāng)好校長的助手。
二是腳踏實(shí)地，當(dāng)好教師的幫手。
三是以身作則、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。
"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。
謝謝大家！