演講稿可以幫助演講者將思想轉化為語言，更好地與觀眾進行交流。演講稿要注意語氣的把握，避免過于正式或者過于隨意。在演講之前，我們可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻，以借鑒他們的技巧和風格，提高自己的演講能力。
演講稿高中生篇一
大家晚上好。今天，我在這里演講，在這么多的目光面前展示自己。對我來說，這既是一次考驗，也是一次難得的機會?！扒啻汉苌?，時間不等人。我想抓住這個機會，通過競選，爭取成為汽車系xx學生會主席團的一員。先自我介紹一下。我叫xxx，t343—1班學習委員。我來參加選舉是因為我有以下優(yōu)勢：
1）我渴望為大家服務。進入大學加入學生會后，我一直是班委成員，熱心為學生服務，認真做好班級工作，得到了學生的認可。我即將進入大三。我不滿足于只為一個班工作。我想把重點放在整個系上，為更多的學生服務。
2）勤奮。我不怕工作忙，我怕沒事干。熟悉我的人都知道我是一個不能閑著的人。我總是希望做點什么。當我自由的時候，我感到空虛。所以，如果當選，我會努力工作。
3）工作有計劃，效率高。我的學習、生活、工作都在按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間來安排那天要做什么。我不喜歡拖延。我總是一有時間就處理任務。
以上是我的做事風格：熱心、勤奮、高效、有計劃。
如果能當選，我在以后的工作中會做好以下幾個方面的工作：
1）協(xié)助老師，做好助手。教師是學生工作的主體，學生干部是助手。我們應該利用在學生群體中的優(yōu)勢，更好地了解同齡人的優(yōu)勢，并在學生工作中協(xié)助老師。
2）特別注重團結互助，營造和諧氛圍。學生會是一個很大的團體，只有做好團結，才能把工作做好。在團結的基礎上，充分發(fā)揮每個學生干部的`積極性和創(chuàng)造性，為我系的學生工作做出貢獻。
3）注重t4和t5學術氛圍的建設，建立良好的學習氛圍。另外，要把t5年級新生的角色轉變作為工作重點，讓他們盡快適應新的生活學習環(huán)境。
4）多開展活動，豐富學生課外文化生活。
以上是我暫定的工作思路。在以后的實際工作中，我會遇到新的問題，隨機采取措施，用實際的方法去解決?？傊繕酥挥幸粋€：做好本職工作。
“沒有人是完美的。我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學幫我指出。我會謙遜的接受，并努力改正。
進入大學后，我給自己定了一些目標。第一，好好學習，夯實理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉工作能力，擴大人脈。經過兩年的努力，我以前的目標實現(xiàn)了?，F(xiàn)在，我正在朝著第二個目標前進。在大家的支持下，我一定會實現(xiàn)第二個目標。
謝謝大家！
演講稿高中生篇二
老師們，同學們：
大家好。
何為智慧，張子往的《智慧說》中這么說：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中?！?BR> 禪宗有言：“舍一朝風月，得萬古長空”，緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧，有舍才會有得，人生才會有滋有味。
臨近大考，必然有很多老師說過這樣的話：“不要在一道填空題上浪費太多時間，有舍才有得，與其這樣，不如先跳過，等到最后再來看?！边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。
世界上，無論過去還是現(xiàn)在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今，敢于舍棄的`人不在少數(shù)，正是因為他們不斷的舍棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。
大將軍韓信在小時候，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶著劍，其實你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去?！表n信自知沒有用劍刺屠夫的道理，便舍棄了一時的尊嚴。于是，他便當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。
韓信并不是膽怯，而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣，便也沒有以后的大將軍韓信了。
學會舍，是因為更美的風景在前方，人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前
的景色，前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到？有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻?！笔堑?，前方也許有很多的風險，但“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
作為高中生，舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網絡上的連載，就能收獲卷面上的高分；舍棄了動漫中的快樂，就能收獲現(xiàn)實中的充實；舍棄了各種劇的精彩，就能收獲真正精彩的的未來。同學們，讓我們學會舍得的智慧，為自己的未來所奮斗！
我的講話完了，謝謝。
演講稿高中生篇三
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。
所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。
至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領袖馬丁路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
演講稿高中生篇四
心愿是一顆星星，在天空中眨著眼睛；心愿是一縷陽光，照耀在大地上，溫暖人們寒冷的心；心愿是一次旅行，沿途有許多美麗的風景。
我有一個小小的心愿，想做一個小小的詩人。
秋日的午后，微風拂過，陽光普照大地。我坐在一個小庭院中，手捧一杯澀澀的咖啡，翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了，我會提起筆，寫一首小詩。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景，悲涼的氣氛，情景交融，我的心也融入了詞中，隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合，讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我：詞不只有美麗的景色；詞，還可以有動人的情感。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡泰戈爾那一首首富有哲理的小詩。我喜歡“錯誤經不起失敗，但真里卻經得起”。簡短的一句話，便構成了一首小詩，更蘊藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈爾經歷許多人世間的變遷之后總結出來的真諦吧！我還喜歡“塵土受到侮辱，卻報以繁花”的無私。泰戈爾的詩總能從微小的事物中得到人生的真理，再將真理賦予優(yōu)美的詞藻，展示給世人。泰戈爾的哲理詩不僅啟發(fā)了冰心，也啟發(fā)了我：詩，不僅只有優(yōu)美的景和動人情；詩，還可以是哲理。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放”的堅持。在任何事情上，我們都應該堅持自己的倔強，倔強的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂，我們應該學會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾，他的詩很貼近生活，很簡單，易懂。阿信是我最愛的音樂人，最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們：詩，不僅可以讀出來，還可以用搖滾的方式唱出來。
也許，我小小的心愿不會達成?？墒牵蚁胗梦业墓P書寫屬于自己的小詩。
柳永的婉約我不能及，泰戈爾的高深我亦不能及，阿信的獨特我也不能及。不過，我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個詩人：用我的每一首小詩來記錄自己生活的點點滴滴。
演講稿高中生篇五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的.羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?BR> 沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
演講稿高中生篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：逆行的青春最美。
無論在怎樣的艱難困苦中，我們都能看到逆行者的身影：洪水面前，有很多解放軍戰(zhàn)士迎水而上；大火面前，有很多消防勇士逆火而行；疫情面前，有很多白衣天使逆行而去……他們，用青春的身軀迎接最大的困難挑戰(zhàn)，用盡職盡責的態(tài)度和行動默默奉獻。“國有難，召必來，戰(zhàn)必勝”他們用自己的青春、熱血乃至寶貴的生命，書寫了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美麗！
逆行的青春之美，美在其奉獻和犧牲。無私奉獻者，洗凈了銅臭，拋卻了功名，胸懷天下；勇于犧牲者，甘灑熱血，視死如歸，“但令身未死，隨力報乾坤”。奉獻和犧牲就像冰山雪蓮，潔白無瑕;如同盛開的海棠，情暖人間。
逆行的青春之美，美在其責任和擔當。責任是一種使命感，擔當是一種做人的態(tài)度。勇于擔當者把天下興亡引為己身之責任，于是他們敢于以羸弱之肩扛起泰山之責。于是他們他們愿意以自己的陽光去驅散他人心靈的陰影，把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。
逆行的青春之美，美在其胸懷和氣度。一個擁有廣博的胸襟與平和氣度的人，在順境中，可以不驕不躁，懲惡揚善，而非志得意滿，沉湎享樂；在逆境中，鎮(zhèn)定自若，視死如歸，而不執(zhí)于一時一事之得失。胸襟廣博者，有囊括宇內、包容萬物之心。氣度宏大者，有虛懷若谷，氣貫長虹之勢。
一代文豪魯迅先生曾說“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身為國的人，他們是中國的脊梁?！蔽覀冹o下心來仔細想想，逆行者又何嘗不是“中國的脊梁”？這二者的共同點在于:樂于奉獻、勇于擔當、自強不息。在國家的每一次災難面前，我們需要這種精神：從九八的洪水到汶川的地震，從武漢的疫情到大涼山的大火，逆行者們以自己的生命去守護他人的生命，他們是逆行者，同樣，他們也是中國的脊梁。在社會的每一次變革之時，我們需要這種精神：從戊戌變法的血雨腥風到辛亥革命的刀光劍影，從井岡山的連天烽火到太行山的漫天硝煙，一批又一批革命志士拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，勇往直前。他們是中國的脊梁同樣他們是勇于奉獻和犧牲的逆行者。社會的進步，民族的振興同樣需要這種精神：從治水的大禹到變法的商鞅，從下西洋的鄭和到把自己生命永遠定格在羅布泊的彭加木，從潛心核潛艇研究的黃旭華到青蒿素的發(fā)明者屠呦呦，從一生致力于雜交水稻研究的袁隆平到深空探測技術的開創(chuàng)者孫家棟。他們以祖國的需要為追求，以民族的振興為使命。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他們是中國的脊梁。同樣他們也是為了祖國的需要而勇于拋棄自己安穩(wěn)舒適生活乃至寶貴生命的逆行者。有人說：“哪有什么歲月靜好？只不過有人在為我們負重前行?！本褪沁@一批批負重前行的人，讓華夏子孫贏得了民族的獨立。就是這一批批負重前行的人，讓中華民族一步步走向繁榮富強。
今天我們重提這種精神，是實現(xiàn)青年人生價值的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的需要。說：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。作為生活在新時代的青年朋友們，很多時候，并不需要我們白衣執(zhí)甲，同疫情頑強拼搏；并不需要我們跳入洶涌的洪流，同洪水作頑強斗爭?？墒?，朋友們，你是否作好了心理準備：當人民需要我們奉獻的時候，我們是否能夠挺身而出？當祖國需要我們犧牲的時候，我們是否能夠義無反顧、勇往直前？梁啟超先生說：少年智則國智…少年強則國強…少年進步則國進步…少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。我們正是梁啟超先生筆下的“紅日”“潛龍”“乳虎”“鷹隼”。我們能整日沉迷于吃喝玩樂，紙醉金迷嗎？能成天沉溺于溫柔富貴鄉(xiāng)，蠅營狗茍嗎？不能！奮斗才是青春最亮麗的底色！馬云對青年朋友說過：整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”他告訴我們：我們要珍惜青春創(chuàng)造有價值的人生，什么叫有價值？怎樣才能實現(xiàn)人生最大的價值？我認為：只有把我們的青春和熱血投入到社會前進的洪流當中，投入到為祖國和人民服務的偉大事業(yè)之中。人生的價值才能得到最大限度的彰顯。
所以，在此我呼吁：青年朋友們，讓我們行動起來，積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
我的演講結束，謝謝大家！
演講稿高中生篇七
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，"勤能補拙；""笨鳥先飛早如林；""水滴石穿，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。"偉大的科學家愛因斯坦說過："成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學苦練，他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢？我們學習、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易，我知道我背負的不僅僅是物質糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學習，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍天，所以，才有了"恰同學少年，指點江山，激揚文字"的學生時代。
如今，經過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng)，因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
演講稿高中生篇八
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時光輪回，萬物更新。
一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問題。
當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。
講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。
他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。
活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。
如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。
不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
尊敬的領導、評委、親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的'題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。
隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。
毛主席曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們?！?BR> 改革開放后，政府關注祖國的發(fā)展，但更我們的受教育的程度，因為發(fā)展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。
我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。
xx年年，對于農村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。
政府實施了農村中小學免除學雜費這一優(yōu)惠政策。
“免除學雜費”，.多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個學生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言，從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!
我也是一個貧困家庭的孩子，每到新學期開學，父母便會無比地壓抑。
因為面臨的是學雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數(shù)不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多么學生沉重的負擔啊!每每想到這，我的心情就愈發(fā)的沉重，但這一切都已成為過去。
現(xiàn)如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在學校努力拼搏，可以全身心地投入到學習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優(yōu)異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意!
時代在發(fā)展，社會在進步，十六大心以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國這片脊背上。
放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!
同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創(chuàng)造。
中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會即將召開，今后的五十年，是中國社會主義大發(fā)展時期。
中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現(xiàn)，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時代在召喚，未來在召喚。
同學們，我們就是創(chuàng)造美好未來的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤^斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
青春勵志演講稿：奮斗吧，大學
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。
我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。
他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。
在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。
我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。
付出了很多，也學會了很多。
有酸、有甜、有苦、有澀。
七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
演講稿高中生篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
不知諸位可曾注意，遙遠的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠流長的華夏古國，卻不曾有過類似的節(jié)日，這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因為我們本就活在感恩之中，感恩是一種習慣。
慣于感恩親情?？鬃佑袀€名為子路的學生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無法釋懷的風景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
我感恩我所經歷的一切，縱然它會使我黯然傷神，會帶給我困難，但也是它教會我成長。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無味的。
你不是這樣想的，當你回味生活時，你會發(fā)現(xiàn)它是個多么可愛的東西。因為它使你懂得該如何解決困難的事情，它讓你從一個年幼無知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆€(wěn)重、做事謹慎的大人。
學會感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個人；感恩這美好的風景——總之一句話：感恩經歷。
演講稿高中生篇十
高中生演講稿，有些路總是要一個人走的，下面是小編帶來的高中生演講稿，歡迎閱讀!
時光輪回，萬物更新。
一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問題。
當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。
講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。
他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。
活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。
如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。
不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
在每個人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢,那是一個只有幸福的世界----童話世界.藍藍的天空中,漂浮著潔白的云朵,天空中飛著象征幸福的天使:它擁有潔白的羽毛:美麗可愛的面孔 似心形的翅膀,下邊是一偏碧綠的山坡,在陽光的照耀下,在發(fā)光,在發(fā)亮,迸射出希望的信心,在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒:有象征熱情的木棉花 :有象征愛情的天竺葵,有象征友情的萬壽菊.因此也招來了成群結隊的蝴蝶,它們在和花兒嬉戲打鬧,無處不呈顯出幸福,快樂.
童話像玉石一樣純潔無暇,也許像花兒一樣芳香:心也許很小很小,但是童話的世界卻很大很大.在童話的世界里,賣火柴的小女孩是幸福快樂的活著,她不會是一個流落街頭的小孩,而是一個充滿信心,充滿希望的小勇士:在童話世界里,白雪公主不會有那麼多不幸,她會和王子快樂的生活在一起:童話世界里,斷橋昔如往日,漫天飛舞的雪花搖搖欲墜,給人無限遐想......
在童話世界里,幸福的紫色泡泡,隨風飄動:它不會破滅,只會永存人間,它也不會被果動兵封住,因為童話世界里只有幸福溫暖.
朋友們,我多想打開你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界.幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心.正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心.方開心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!
同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的.手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。
而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。
如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!
演講稿高中生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在大街上看見最多的就是共享單車了。它為我們的生活帶來的方便可以說是功不可沒，有時單車是免費的，這無不體現(xiàn)出了共享單車正走向成功，這更體現(xiàn)出了共享單車也在努力讓社會更快捷一些。
共享書店也在為社會做出貢獻，雖然并沒有像共享單車那樣布滿整個大街，但共享書店卻也不比共享單車的服務差。很多人可以在里面看書，學到知識，以至于可以像圖書館一樣，共享書店也在走向我們今后的共享時代。
共享汽車正在向共享時代駛去。他的發(fā)展雖不比共享單車與共享書店差，但是使用共享汽車的人依然很少。
我們的共享時代已經悄然而至，只是我們并沒有立刻察覺到而已。共享時代雖然早已全面發(fā)展，國家也在努力想用共享資源來為我們的生活帶來快捷與方便，但在共享資源的背后依舊有一些負面問題。
共享單車是在我們的共享時代中發(fā)展比較快一點的資源，但也因這些原因，負面的問題也最多，比如：有些人用完共享單車了，又不想把它放好，就隨手一扔，倒了也不扶起來，導致有許多單車都倒了，在車水馬龍的大街上造成了很大的困擾。更大的問題是，有許多人把共享單車的前面、后面或前后兩個輪子都拆了，就把單車弄得面目全非，不能再進行使用了，而廢棄的單車也一如既往地扔在地上，似乎這件事與他無關。
共享書店的問題也是差不多的，有很多人把看完的書隨手一放，就不管了。更為可惡的是，有人把看完的書扔到了地上，任他人踐踏，使書店的員工不容易處理。
共享汽車因為很少人使用，所以問題也比較少。有一些人把吃完的包裝留在車里，自己就走了，所以有時下一個用的時候車里面就會很臟很凌亂。
我們的共享時代是要你我一起創(chuàng)造的，我們身邊已經有越來越多的共享資源了，現(xiàn)在，我們必須齊心協(xié)力，讓我們的共享時代成為輝煌時代。
演講稿高中生篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
我是高三(2)班的小米。首先祝大家hppynewyear!我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩60天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學子的身份，談談我的高三感受。
高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿高中生篇十三
各位老師，各位同學：
你們好!
我是××，今天我為大家演講的題目是《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》!
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
演講稿高中生篇十四
早上好。金秋九月，瓜果飄香，在我們邁入新學年的學習工作之際，也迎來了一年一度屬于我們最尊敬的老師們的教師節(jié)。
中國歷來有著尊師重教的傳統(tǒng)。古語有云：弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語，一日為師，終身為父。xx年前，全國人大將每年的9月10日確定為全國教師節(jié)，是為了讓新學年有新氣象，新生入學伊始便開始尊師重教，給教學創(chuàng)造良好的氣氛。在今天，在9月10日這個充滿著感恩與祝福的日子里，我們忘不了老師所做的一切，也忘不了你們在這梧桐山下傾注的心血。所以我提議，用最真摯最熱烈的掌聲向敬愛的恩師們說一句：祝老師節(jié)日快樂！
從走進校園的第一天起，我們就沐浴在老師們如陽光般明媚而溫暖的關懷之下。他們如嚴父，如慈母，呵護著、引導著我們度過道道難關，從含苞待放的.花蕾到綻放出滿園芬芳。在他們的言傳身教中，我們所人生大全學到的不僅僅是課堂上書本中的知識，更是如何去做人，如何去做一個正直的人，如何去做一個對社會有貢獻、讓人生有價值的人。
你們送走一屆又一屆的畢業(yè)生，看著他們踏上屬于自己的奮斗之路；而新的學年開始，又滿懷著對學生的愛與責任心迎來新的一屆同學們?？粗H手栽下的小樹苗長成參天大樹，你們并不期望他們的果實作為回報，卻只是欣慰地說一句：孩子，你們終于成才。
年復一年辛勤工作，換來桃李滿園皆成棟梁材；日復一日汗水澆灌，終成姹紫嫣紅齊放百花開。正是因為有了老師們的無私付出，今天的深外才能擁有如此輝煌的成就，今天的我們才能在這飄揚的國旗和校旗下自豪的說一句：我是xx人。在剛剛結束的xx學年中，我校教學管理井井有條，優(yōu)良的校風學風、全面發(fā)展的學生素養(yǎng)已被社會所公認。在接下來的一年中，我們更要繼續(xù)努力，用自己不懈的堅持書寫深外明天的輝煌！
最后，我想把祝福獻給所有為教育事業(yè)傾注心血、揮灑汗水的老師們，獻給正欣欣向榮的外語學校，也獻給全校的同學們，祝大家在新的學年中更上一層樓，取得更好的成績報答老師們的教導之恩！
演講稿高中生篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
魯迅說：真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。它是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的'方法來處理。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零，理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任，神圣的人生之路！
謝謝。
演講稿高中生篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天是感恩節(jié)，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿高中生篇十七
尊敬的各位老師,親愛同學們.
大家好！我是來自福建省廈門集美中學20xx級新疆班的祖百代，今天，我給大家演講題目是“愛祖國愛家鄉(xiāng)爭做優(yōu)秀內高班學生”。
我們的祖國是一個多民族的國家，天山、昆侖、珠穆朗瑪，東方巨龍是我們共同的母親共同的家 。還清楚地記得，我咿呀學語的第一個發(fā)音就是“媽媽”，我首先認得的第一個漢字是“中國”，我會唱的第一首漢語歌曲是《我愛北京天安門》。
從那時起，我稚嫩的心就一直向著祖國，就一直向著媽媽。在過去的16年里，我一直很幸運。我的母親告訴我：“你的幸福，都來自祖國，祖國是哺育我們每個人的媽媽?！崩蠋煾嬖V我：只有祖國強大了，才能保護每一個孩子，才能保護每一個家，才能幸?；ㄩ_遍中華。 中國的歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，祖國就是我們在這個世界上最親最愛的媽媽。于是，在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大一定要用自己的雙手，把祖國建設得更強大。
隨著長大的我，渴望著更深刻` 更廣泛地了解祖國。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時候，我都是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我：中國是一個有著960萬平方公里廣闊疆土的大國家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明，有著三山五岳的絢麗風光。
而美麗的新疆更是偉大祖國不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨特的地理環(huán)境?？{斯的湖水映著晚霞泛著銀光，高高的胡楊林在風中高聲歌唱，塔里木河在沙漠中靜靜流淌，那兒便是新疆，那里就是我可愛的家鄉(xiāng)，廣闊、美麗、富饒，她天生就是這樣。
站在家鄉(xiāng)那一片美麗的土地上，我聞到天山雪蓮的芳香；站在家鄉(xiāng)那一片神奇的土地上，我感受著吐魯番陽光的明媚葡萄的芬芳；站在家鄉(xiāng)那一片廣袤的土地上，我看到了長江、黃河的浩淼，中華的偉岸。作為一個新疆學子，我為家鄉(xiāng)，我為祖國的壯麗山河感到無比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮，我是天山腳下一朵小小的浪花，我歡快地融入黃河、融入長江，融入祖國母親溫暖的懷抱。
20xx年，我和來自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸運地來到內地新疆高中班，開始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車前的哪個時刻，我還清楚地記得跟父母分別時的哪個情景，一隊警車在前面為我們開路，是帶隊老師替我擦去了眼角的淚花。
火車啟動了，一切都在往后退， 往后退，家越離越遠，父親和母親的身影，越來越小 ，我堅強地忍著忍著，叫了一聲——爸——媽，任憑淚水橫溢……父親和母親在人群中，用力地揮手，揮手，滿是淚水地笑著，笑著。
是的，我們也想家，我們也想親人，我們也依依不舍，但，想到身后20xx多萬新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我們義無返顧。
我知道，葉子離開大樹，是為了來年的新綠；花兒謝了，是為了下一次與蝴蝶的邂逅；鳥兒離開鳥巢，是為了與藍天擁抱，我離開您——我的家鄉(xiāng)，我的親人，是為了來年春天與你們美麗的約會。
我們幸運地來到了祖國東南沿海美麗的海濱城市——廈門，來到了中國名?！乐袑W。
經過一年來的學習生活，我長大了好多 也成熟了好多，再也不會抱著電話哭哭啼啼了，已經可以用一種平淡的語氣描述我現(xiàn)在的生活，叫父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷；有真摯的朋友無私的幫助；有學校及社會送來的種種溫暖。
這一年來的生活，銘刻著一段段美麗的心情，其中有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國家為我們新疆學子提供這樣難得的學習機會；感恩學校為我們提供這樣優(yōu)越的學習環(huán)境，為我們提供展示自己才華的平臺，感恩這一路來關心幫助我們的老師及社會各界人士。
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在我的口頭上，或是留在我的筆尖里，我們每一個新疆班同學都知道：應該以自己的實際行動來報答我們內心深處的那一份感動，那一份感激，那一份感恩。
作為一個新疆班學生，我知道，我們決不能辜負祖國和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對我們的殷切期望，我們只有努力學習，努力提高自己的科學文化水平。將來才能為祖國、為新疆的建設事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉？
我愿意做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量，將來為祖國、為家鄉(xiāng)貢獻一分光和熱；我愿意做一株小草，用太陽的光和熱充實自己，將來為祖國大地，為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿高中生篇十八
尊敬的老師同學們：
大家好！
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿高中生篇十九
親愛的老師，同學們：
大家好！
十六歲的青春像一陣清風，輕輕地拂過我的肩膀！
經歷了臺燈拼命下的.無數(shù)個奮斗疲憊的晚上：經歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想！
十六歲，熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時：我們一次又一次迎接狂風暴雨，只為在寒風中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路！
我的演講完畢。
謝謝大家！
演講稿高中生篇二十
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的`一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心；再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心。
維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿高中生篇一
大家晚上好。今天，我在這里演講，在這么多的目光面前展示自己。對我來說，這既是一次考驗，也是一次難得的機會?！扒啻汉苌?，時間不等人。我想抓住這個機會，通過競選，爭取成為汽車系xx學生會主席團的一員。先自我介紹一下。我叫xxx，t343—1班學習委員。我來參加選舉是因為我有以下優(yōu)勢：
1）我渴望為大家服務。進入大學加入學生會后，我一直是班委成員，熱心為學生服務，認真做好班級工作，得到了學生的認可。我即將進入大三。我不滿足于只為一個班工作。我想把重點放在整個系上，為更多的學生服務。
2）勤奮。我不怕工作忙，我怕沒事干。熟悉我的人都知道我是一個不能閑著的人。我總是希望做點什么。當我自由的時候，我感到空虛。所以，如果當選，我會努力工作。
3）工作有計劃，效率高。我的學習、生活、工作都在按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間來安排那天要做什么。我不喜歡拖延。我總是一有時間就處理任務。
以上是我的做事風格：熱心、勤奮、高效、有計劃。
如果能當選，我在以后的工作中會做好以下幾個方面的工作：
1）協(xié)助老師，做好助手。教師是學生工作的主體，學生干部是助手。我們應該利用在學生群體中的優(yōu)勢，更好地了解同齡人的優(yōu)勢，并在學生工作中協(xié)助老師。
2）特別注重團結互助，營造和諧氛圍。學生會是一個很大的團體，只有做好團結，才能把工作做好。在團結的基礎上，充分發(fā)揮每個學生干部的`積極性和創(chuàng)造性，為我系的學生工作做出貢獻。
3）注重t4和t5學術氛圍的建設，建立良好的學習氛圍。另外，要把t5年級新生的角色轉變作為工作重點，讓他們盡快適應新的生活學習環(huán)境。
4）多開展活動，豐富學生課外文化生活。
以上是我暫定的工作思路。在以后的實際工作中，我會遇到新的問題，隨機采取措施，用實際的方法去解決?？傊繕酥挥幸粋€：做好本職工作。
“沒有人是完美的。我也有一些缺點和不足。在以后的工作中，歡迎老師和同學幫我指出。我會謙遜的接受，并努力改正。
進入大學后，我給自己定了一些目標。第一，好好學習，夯實理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛煉工作能力，擴大人脈。經過兩年的努力，我以前的目標實現(xiàn)了?，F(xiàn)在，我正在朝著第二個目標前進。在大家的支持下，我一定會實現(xiàn)第二個目標。
謝謝大家！
演講稿高中生篇二
老師們，同學們：
大家好。
何為智慧，張子往的《智慧說》中這么說：“智，法用也；慧，明道也。天下智者莫出法用，天下慧根盡在道中?！?BR> 禪宗有言：“舍一朝風月，得萬古長空”，緊緊握住黑暗的人永遠也得不到陽光。我認為舍得是最偉大的一種人生智慧，有舍才會有得，人生才會有滋有味。
臨近大考，必然有很多老師說過這樣的話：“不要在一道填空題上浪費太多時間，有舍才有得，與其這樣，不如先跳過，等到最后再來看?！边@一句被不知多少考生奉為至理的做題的技巧其實就是舍得的智慧。
世界上，無論過去還是現(xiàn)在，是絕對沒有只有得到而沒有舍棄的事的。縱觀古今，敢于舍棄的`人不在少數(shù)，正是因為他們不斷的舍棄，才獲得了一個人乃至多個人的幸福。
大將軍韓信在小時候，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，淮陰有一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：“你雖然長得又高又大，喜歡帶著劍，其實你膽子小得很！有本事的話，你敢用你的佩劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去?！表n信自知沒有用劍刺屠夫的道理，便舍棄了一時的尊嚴。于是，他便當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。
韓信并不是膽怯，而是有看清局面的睿智。倘若他爭那一時之氣，便也沒有以后的大將軍韓信了。
學會舍，是因為更美的風景在前方，人生之路“路漫漫其修遠兮”。若只沉浸于當前
的景色，前方更雄壯的風景又怎能欣賞得到？有些人像林宥嘉歌中所說“我不舍得為將來的難測就放棄這一刻?！笔堑?，前方也許有很多的風險，但“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！”
作為高中生，舍棄現(xiàn)在的安逸便是我們的智慧。舍棄了網絡上的連載，就能收獲卷面上的高分；舍棄了動漫中的快樂，就能收獲現(xiàn)實中的充實；舍棄了各種劇的精彩，就能收獲真正精彩的的未來。同學們，讓我們學會舍得的智慧，為自己的未來所奮斗！
我的講話完了，謝謝。
演講稿高中生篇三
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那么這三年則分別代表了開端，發(fā)展和高潮。
對于高一的新生來說，這是一個嶄新的開始。昨天的輝煌已然過去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去取得。良好的開端是成功的一半，我們應打下堅實的基礎，摸索適合自己的學習方法，同時還應該注重品德的修養(yǎng)。譬如，做人誠實，待人寬厚，學會包容，懂得理解。做一個身心健康的人。
回味高二，我發(fā)現(xiàn)這是有點尷尬的一年，相對于高一的緊張陌生，高二就從容多了；相對高三的匆匆忙忙，高二似乎沒有太大的壓力。這時候，有些人不免就會松懈下來，松松散散地混日子，這正是高二大忌。試問，沒有羅盤的船在浩瀚的大海上隨波逐流，何時才能到達目的地呢？只怕會迷失了方向，要是再倒霉一些遇上暴風雨，那可真的要嗚呼哀哉了。
所以，對于高二的學生來說，要及早確立自己的志向，明確自己努力的方向。同時我們還要注意培養(yǎng)正確的人生觀價值觀。因為一個人的人生價值觀如何，就決定了他（她）是從哪個角度來看待問題。如果這個角度是客觀而正確的，那么便有利于保持健康的心態(tài)，合理地調動自身的資源，從而取得更好的發(fā)展。如果角度不正確，便有可能陷入驕傲自大，偏激執(zhí)拗或者怨天尤人的不良情緒當中，而這些都是不利于我們成長的。
至于我們高三學生，我想很多話都是多余的，因為只有不斷地拼搏，堅持不懈，以飽滿的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三，挑戰(zhàn)自我，才能在最后收獲甜美的果實。但是，在通往成功的道路上，還會有許多的攔路虎和絆腳石，這時，我們就應當發(fā)揮不畏艱難的精神，勇敢地去面對困難，分析困難，進而解決困難。只有這樣，我們才能朝著目標不斷地前進。
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。"
黑人領袖馬丁路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。
演講稿高中生篇四
心愿是一顆星星，在天空中眨著眼睛；心愿是一縷陽光，照耀在大地上，溫暖人們寒冷的心；心愿是一次旅行，沿途有許多美麗的風景。
我有一個小小的心愿，想做一個小小的詩人。
秋日的午后，微風拂過，陽光普照大地。我坐在一個小庭院中，手捧一杯澀澀的咖啡，翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了，我會提起筆，寫一首小詩。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪，冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景，悲涼的氣氛，情景交融，我的心也融入了詞中，隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合，讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望，斷鴻聲里，立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我：詞不只有美麗的景色；詞，還可以有動人的情感。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡泰戈爾那一首首富有哲理的小詩。我喜歡“錯誤經不起失敗，但真里卻經得起”。簡短的一句話，便構成了一首小詩，更蘊藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈爾經歷許多人世間的變遷之后總結出來的真諦吧！我還喜歡“塵土受到侮辱，卻報以繁花”的無私。泰戈爾的詩總能從微小的事物中得到人生的真理，再將真理賦予優(yōu)美的詞藻，展示給世人。泰戈爾的哲理詩不僅啟發(fā)了冰心，也啟發(fā)了我：詩，不僅只有優(yōu)美的景和動人情；詩，還可以是哲理。
我的心愿是成為一個詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放”的堅持。在任何事情上，我們都應該堅持自己的倔強，倔強的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂，我們應該學會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾，他的詩很貼近生活，很簡單，易懂。阿信是我最愛的音樂人，最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們：詩，不僅可以讀出來，還可以用搖滾的方式唱出來。
也許，我小小的心愿不會達成?？墒牵蚁胗梦业墓P書寫屬于自己的小詩。
柳永的婉約我不能及，泰戈爾的高深我亦不能及，阿信的獨特我也不能及。不過，我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個詩人：用我的每一首小詩來記錄自己生活的點點滴滴。
演講稿高中生篇五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的.羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?BR> 沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
演講稿高中生篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：逆行的青春最美。
無論在怎樣的艱難困苦中，我們都能看到逆行者的身影：洪水面前，有很多解放軍戰(zhàn)士迎水而上；大火面前，有很多消防勇士逆火而行；疫情面前，有很多白衣天使逆行而去……他們，用青春的身軀迎接最大的困難挑戰(zhàn)，用盡職盡責的態(tài)度和行動默默奉獻。“國有難，召必來，戰(zhàn)必勝”他們用自己的青春、熱血乃至寶貴的生命，書寫了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美麗！
逆行的青春之美，美在其奉獻和犧牲。無私奉獻者，洗凈了銅臭，拋卻了功名，胸懷天下；勇于犧牲者，甘灑熱血，視死如歸，“但令身未死，隨力報乾坤”。奉獻和犧牲就像冰山雪蓮，潔白無瑕;如同盛開的海棠，情暖人間。
逆行的青春之美，美在其責任和擔當。責任是一種使命感，擔當是一種做人的態(tài)度。勇于擔當者把天下興亡引為己身之責任，于是他們敢于以羸弱之肩扛起泰山之責。于是他們他們愿意以自己的陽光去驅散他人心靈的陰影，把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。
逆行的青春之美，美在其胸懷和氣度。一個擁有廣博的胸襟與平和氣度的人，在順境中，可以不驕不躁，懲惡揚善，而非志得意滿，沉湎享樂；在逆境中，鎮(zhèn)定自若，視死如歸，而不執(zhí)于一時一事之得失。胸襟廣博者，有囊括宇內、包容萬物之心。氣度宏大者，有虛懷若谷，氣貫長虹之勢。
一代文豪魯迅先生曾說“我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身為國的人，他們是中國的脊梁?！蔽覀冹o下心來仔細想想，逆行者又何嘗不是“中國的脊梁”？這二者的共同點在于:樂于奉獻、勇于擔當、自強不息。在國家的每一次災難面前，我們需要這種精神：從九八的洪水到汶川的地震，從武漢的疫情到大涼山的大火，逆行者們以自己的生命去守護他人的生命，他們是逆行者，同樣，他們也是中國的脊梁。在社會的每一次變革之時，我們需要這種精神：從戊戌變法的血雨腥風到辛亥革命的刀光劍影，從井岡山的連天烽火到太行山的漫天硝煙，一批又一批革命志士拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，勇往直前。他們是中國的脊梁同樣他們是勇于奉獻和犧牲的逆行者。社會的進步，民族的振興同樣需要這種精神：從治水的大禹到變法的商鞅，從下西洋的鄭和到把自己生命永遠定格在羅布泊的彭加木，從潛心核潛艇研究的黃旭華到青蒿素的發(fā)明者屠呦呦，從一生致力于雜交水稻研究的袁隆平到深空探測技術的開創(chuàng)者孫家棟。他們以祖國的需要為追求，以民族的振興為使命。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。他們是中國的脊梁。同樣他們也是為了祖國的需要而勇于拋棄自己安穩(wěn)舒適生活乃至寶貴生命的逆行者。有人說：“哪有什么歲月靜好？只不過有人在為我們負重前行?！本褪沁@一批批負重前行的人，讓華夏子孫贏得了民族的獨立。就是這一批批負重前行的人，讓中華民族一步步走向繁榮富強。
今天我們重提這種精神，是實現(xiàn)青年人生價值的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的需要。說：一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。作為生活在新時代的青年朋友們，很多時候，并不需要我們白衣執(zhí)甲，同疫情頑強拼搏；并不需要我們跳入洶涌的洪流，同洪水作頑強斗爭?？墒?，朋友們，你是否作好了心理準備：當人民需要我們奉獻的時候，我們是否能夠挺身而出？當祖國需要我們犧牲的時候，我們是否能夠義無反顧、勇往直前？梁啟超先生說：少年智則國智…少年強則國強…少年進步則國進步…少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。我們正是梁啟超先生筆下的“紅日”“潛龍”“乳虎”“鷹隼”。我們能整日沉迷于吃喝玩樂，紙醉金迷嗎？能成天沉溺于溫柔富貴鄉(xiāng)，蠅營狗茍嗎？不能！奮斗才是青春最亮麗的底色！馬云對青年朋友說過：整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”他告訴我們：我們要珍惜青春創(chuàng)造有價值的人生，什么叫有價值？怎樣才能實現(xiàn)人生最大的價值？我認為：只有把我們的青春和熱血投入到社會前進的洪流當中，投入到為祖國和人民服務的偉大事業(yè)之中。人生的價值才能得到最大限度的彰顯。
所以，在此我呼吁：青年朋友們，讓我們行動起來，積極擁抱新時代、奮進新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！
我的演講結束，謝謝大家！
演講稿高中生篇七
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，"勤能補拙；""笨鳥先飛早如林；""水滴石穿，繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學習上。"偉大的科學家愛因斯坦說過："成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學苦練，他們又怎么會登上世界最高領獎臺呢？我們學習、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易，我知道我背負的不僅僅是物質糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學習，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍天，所以，才有了"恰同學少年，指點江山，激揚文字"的學生時代。
如今，經過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng)，因為我一直把勤奮作為自己學習工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空；假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁；如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
演講稿高中生篇八
高中生演講稿大全，演講是一種說出心聲的方式，下面是小編帶來的高中生演講稿大全，歡迎閱讀!
時光輪回，萬物更新。
一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問題。
當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。
講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。
他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。
活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。
如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。
不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
尊敬的領導、評委、親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的'題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國比作一列火車，它在時代的軌道上快速運行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。
隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。
毛主席曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們?！?BR> 改革開放后，政府關注祖國的發(fā)展，但更我們的受教育的程度，因為發(fā)展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。
我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。
xx年年，對于農村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。
政府實施了農村中小學免除學雜費這一優(yōu)惠政策。
“免除學雜費”，.多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個學生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的陽光著每一個人!我敢斷言，從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個又一個優(yōu)秀的棟梁之材!
我也是一個貧困家庭的孩子，每到新學期開學，父母便會無比地壓抑。
因為面臨的是學雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數(shù)不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多么學生沉重的負擔啊!每每想到這，我的心情就愈發(fā)的沉重，但這一切都已成為過去。
現(xiàn)如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在學校努力拼搏，可以全身心地投入到學習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優(yōu)異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意!
時代在發(fā)展，社會在進步，十六大心以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國這片脊背上。
放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!
同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創(chuàng)造。
中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會即將召開，今后的五十年，是中國社會主義大發(fā)展時期。
中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現(xiàn)，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時代在召喚，未來在召喚。
同學們，我們就是創(chuàng)造美好未來的新星，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤^斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
青春勵志演講稿：奮斗吧，大學
各位老師，同學:
歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。
我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。
我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。
他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。
在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力! 一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。
我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。
付出了很多，也學會了很多。
有酸、有甜、有苦、有澀。
七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!
我的演講結束，謝謝!
演講稿高中生篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
心隨境轉是凡夫，境隨心轉是圣賢。用慚愧心看自己。用感恩心看世界。
不知諸位可曾注意，遙遠的西方有名為“感恩節(jié)”的特殊節(jié)日，而奇怪的是，文化源遠流長的華夏古國，卻不曾有過類似的節(jié)日，這是乎是在有意無意地提醒國人——感恩不是某個節(jié)特定的節(jié)日，不需要某些特定的儀式，——因為我們本就活在感恩之中，感恩是一種習慣。
慣于感恩親情?？鬃佑袀€名為子路的學生，以“孝”聞名，年幼的他只因年邁父母想吃米飯而翻越十幾里山路到親戚家借一小袋米不覺疲頓。親情可貴，為人子女，更應慣于感恩，不要在“子欲養(yǎng)而親不待”后才發(fā)現(xiàn)父母的叮囑是無法遺忘的關懷，才發(fā)現(xiàn)父母的菜香是無法超越的佳肴，才驚覺父母的皺紋是無法償還的借據(jù)，才明白父母的背影是無法釋懷的風景，才愧知之父母心里全是兒女的故事，所以，讓感恩成為習慣，不求轟轟烈烈，只在柴米油鹽中尋找幸福，感恩親情。
我感恩我所經歷的一切，縱然它會使我黯然傷神，會帶給我困難，但也是它教會我成長。它也曾贈給我彩虹，讓我明白生活并不是枯燥無味的。
你不是這樣想的，當你回味生活時，你會發(fā)現(xiàn)它是個多么可愛的東西。因為它使你懂得該如何解決困難的事情，它讓你從一個年幼無知、性格浮躁的小孩變?yōu)槌墒旆€(wěn)重、做事謹慎的大人。
學會感恩，感恩我們生活中的每一件事；感恩我們身邊的每一個人；感恩這美好的風景——總之一句話：感恩經歷。
演講稿高中生篇十
高中生演講稿，有些路總是要一個人走的，下面是小編帶來的高中生演講稿，歡迎閱讀!
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一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去，經過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻于心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。
在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。
在這里，不得不提一下偏科的問題。
當然，有這個問題的同學應該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來并不那么得心應手。
于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內容絕對真實，可能有部分同學會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。
講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29(并非失手)，而經過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。
他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。
他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演?！?BR> 還要說一個問題，就是特色班的評選。
我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報。
活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經聽煩了，聽膩了，并且都知道應該怎么做，但就是做不到。
同學們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。
如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學期，我們可以申報特色班。
不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經是我們的進步了。
在每個人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢,那是一個只有幸福的世界----童話世界.藍藍的天空中,漂浮著潔白的云朵,天空中飛著象征幸福的天使:它擁有潔白的羽毛:美麗可愛的面孔 似心形的翅膀,下邊是一偏碧綠的山坡,在陽光的照耀下,在發(fā)光,在發(fā)亮,迸射出希望的信心,在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒:有象征熱情的木棉花 :有象征愛情的天竺葵,有象征友情的萬壽菊.因此也招來了成群結隊的蝴蝶,它們在和花兒嬉戲打鬧,無處不呈顯出幸福,快樂.
童話像玉石一樣純潔無暇,也許像花兒一樣芳香:心也許很小很小,但是童話的世界卻很大很大.在童話的世界里,賣火柴的小女孩是幸福快樂的活著,她不會是一個流落街頭的小孩,而是一個充滿信心,充滿希望的小勇士:在童話世界里,白雪公主不會有那麼多不幸,她會和王子快樂的生活在一起:童話世界里,斷橋昔如往日,漫天飛舞的雪花搖搖欲墜,給人無限遐想......
在童話世界里,幸福的紫色泡泡,隨風飄動:它不會破滅,只會永存人間,它也不會被果動兵封住,因為童話世界里只有幸福溫暖.
朋友們,我多想打開你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界.幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心.正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心.方開心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!
同學們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經驗。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的.手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。
那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟梁。
而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。
如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!
演講稿高中生篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在大街上看見最多的就是共享單車了。它為我們的生活帶來的方便可以說是功不可沒，有時單車是免費的，這無不體現(xiàn)出了共享單車正走向成功，這更體現(xiàn)出了共享單車也在努力讓社會更快捷一些。
共享書店也在為社會做出貢獻，雖然并沒有像共享單車那樣布滿整個大街，但共享書店卻也不比共享單車的服務差。很多人可以在里面看書，學到知識，以至于可以像圖書館一樣，共享書店也在走向我們今后的共享時代。
共享汽車正在向共享時代駛去。他的發(fā)展雖不比共享單車與共享書店差，但是使用共享汽車的人依然很少。
我們的共享時代已經悄然而至，只是我們并沒有立刻察覺到而已。共享時代雖然早已全面發(fā)展，國家也在努力想用共享資源來為我們的生活帶來快捷與方便，但在共享資源的背后依舊有一些負面問題。
共享單車是在我們的共享時代中發(fā)展比較快一點的資源，但也因這些原因，負面的問題也最多，比如：有些人用完共享單車了，又不想把它放好，就隨手一扔，倒了也不扶起來，導致有許多單車都倒了，在車水馬龍的大街上造成了很大的困擾。更大的問題是，有許多人把共享單車的前面、后面或前后兩個輪子都拆了，就把單車弄得面目全非，不能再進行使用了，而廢棄的單車也一如既往地扔在地上，似乎這件事與他無關。
共享書店的問題也是差不多的，有很多人把看完的書隨手一放，就不管了。更為可惡的是，有人把看完的書扔到了地上，任他人踐踏，使書店的員工不容易處理。
共享汽車因為很少人使用，所以問題也比較少。有一些人把吃完的包裝留在車里，自己就走了，所以有時下一個用的時候車里面就會很臟很凌亂。
我們的共享時代是要你我一起創(chuàng)造的，我們身邊已經有越來越多的共享資源了，現(xiàn)在，我們必須齊心協(xié)力，讓我們的共享時代成為輝煌時代。
演講稿高中生篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
我是高三(2)班的小米。首先祝大家hppynewyear!我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
時光如流，歲月如梭，朦朧之中望見高考正向我們招手，站在距離高考僅剩60天時間之端，“逝者如斯夫”已不足以表達我對時光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學子的身份，談談我的高三感受。
高三是什么?這是進入高三以來我一直思考著的問題。高三是幫助我們走入理想大學，進入人生又一高地的轉折點，拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢想化為現(xiàn)實，而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志，把我們帶入無盡的悔恨與痛苦?？粗鴤€別同學因為不能忍受高三“重負”而逐漸放棄自己的大學夢時，我扼腕嘆息，我更加體會到高考要成功，一定要靠汗水和永不放棄。高三沒有享樂，只有奮斗!
高三的奮斗又是什么?高三的奮斗，首先要抓緊時間。時光一天天的流逝，高中求學生涯最后能捉住的僅剩的多天，兩年多的學習內容要在這剩下的短短時間中查漏補缺并加以提升，天資平平的我們怎能不抓緊每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時如金的精神投入到每一天的學習生活中，就會跟不上老師的步伐而留下許多知識的尾巴。時間一長，落下的知識會越來越多，奮斗的決心和力量也會越來越弱。相反，若我們能把握好手中的每一個今天，讓一天天的堅持變成周而復始的好習慣，就會形成一種良性循環(huán)，時間一長，掌握的知識會越來越多，實力就會越來越強。高三的奮斗還要“勤奮學習”。
勤奮是高三學習的基本態(tài)度，但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學一天只睡5個小時，題庫做了一本又一本，但成績卻沒有絲毫起色。他們便繳械投降說自己笨，不是學習的料。果真如此嗎?我想說這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己，以獲得心靈的慰藉。如果一個人連續(xù)很多天每天只睡5小時，我們可以肯定他白天的效率一定不高，如果一個人做完了好幾本習題，卻沒有成效，我敢說他做題時一定沒有主動發(fā)現(xiàn)過問題，一定沒有總結出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過的題全部學會，不留任何漏洞。勤奮是面對弱科，有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習慣，但絕不是自欺欺人的安慰。
同學們，讓我們用信心與意志，在老師和父母的關注下，體驗著沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程，學會堅強，去翻越周考、月考、聯(lián)考，那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學們，激情燃燒的歲月，請讓我們以橫槊賦詩的豪情，惜時如金，勤奮學習，挖掘出我們的潛力，突破極限，去采摘屬于我們的勝利之果吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿高中生篇十三
各位老師，各位同學：
你們好!
我是××，今天我為大家演講的題目是《真知點化人生，汗水鑄就輝煌》!
同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學會了求知并獲取一個又一個財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!
演講稿高中生篇十四
早上好。金秋九月，瓜果飄香，在我們邁入新學年的學習工作之際，也迎來了一年一度屬于我們最尊敬的老師們的教師節(jié)。
中國歷來有著尊師重教的傳統(tǒng)。古語有云：弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語，一日為師，終身為父。xx年前，全國人大將每年的9月10日確定為全國教師節(jié)，是為了讓新學年有新氣象，新生入學伊始便開始尊師重教，給教學創(chuàng)造良好的氣氛。在今天，在9月10日這個充滿著感恩與祝福的日子里，我們忘不了老師所做的一切，也忘不了你們在這梧桐山下傾注的心血。所以我提議，用最真摯最熱烈的掌聲向敬愛的恩師們說一句：祝老師節(jié)日快樂！
從走進校園的第一天起，我們就沐浴在老師們如陽光般明媚而溫暖的關懷之下。他們如嚴父，如慈母，呵護著、引導著我們度過道道難關，從含苞待放的.花蕾到綻放出滿園芬芳。在他們的言傳身教中，我們所人生大全學到的不僅僅是課堂上書本中的知識，更是如何去做人，如何去做一個正直的人，如何去做一個對社會有貢獻、讓人生有價值的人。
你們送走一屆又一屆的畢業(yè)生，看著他們踏上屬于自己的奮斗之路；而新的學年開始，又滿懷著對學生的愛與責任心迎來新的一屆同學們?？粗H手栽下的小樹苗長成參天大樹，你們并不期望他們的果實作為回報，卻只是欣慰地說一句：孩子，你們終于成才。
年復一年辛勤工作，換來桃李滿園皆成棟梁材；日復一日汗水澆灌，終成姹紫嫣紅齊放百花開。正是因為有了老師們的無私付出，今天的深外才能擁有如此輝煌的成就，今天的我們才能在這飄揚的國旗和校旗下自豪的說一句：我是xx人。在剛剛結束的xx學年中，我校教學管理井井有條，優(yōu)良的校風學風、全面發(fā)展的學生素養(yǎng)已被社會所公認。在接下來的一年中，我們更要繼續(xù)努力，用自己不懈的堅持書寫深外明天的輝煌！
最后，我想把祝福獻給所有為教育事業(yè)傾注心血、揮灑汗水的老師們，獻給正欣欣向榮的外語學校，也獻給全校的同學們，祝大家在新的學年中更上一層樓，取得更好的成績報答老師們的教導之恩！
演講稿高中生篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
魯迅說：真正的猛士敢于直面慘淡的人生。因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。它是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的，現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的'方法來處理。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零，理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇契機，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負責任，神圣的人生之路！
謝謝。
演講稿高中生篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天是感恩節(jié)，我要演講的主題是《感恩，從心做起》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理;感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報!感恩，從你我做起!從心做起!我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
我的演講到此結束，謝謝大家!
演講稿高中生篇十七
尊敬的各位老師,親愛同學們.
大家好！我是來自福建省廈門集美中學20xx級新疆班的祖百代，今天，我給大家演講題目是“愛祖國愛家鄉(xiāng)爭做優(yōu)秀內高班學生”。
我們的祖國是一個多民族的國家，天山、昆侖、珠穆朗瑪，東方巨龍是我們共同的母親共同的家 。還清楚地記得，我咿呀學語的第一個發(fā)音就是“媽媽”，我首先認得的第一個漢字是“中國”，我會唱的第一首漢語歌曲是《我愛北京天安門》。
從那時起，我稚嫩的心就一直向著祖國，就一直向著媽媽。在過去的16年里，我一直很幸運。我的母親告訴我：“你的幸福，都來自祖國，祖國是哺育我們每個人的媽媽?！崩蠋煾嬖V我：只有祖國強大了，才能保護每一個孩子，才能保護每一個家，才能幸?；ㄩ_遍中華。 中國的歷史告訴我：沒有祖國就沒有家，祖國就是我們在這個世界上最親最愛的媽媽。于是，在我的腦海里就銘刻著這樣的一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大一定要用自己的雙手，把祖國建設得更強大。
隨著長大的我，渴望著更深刻` 更廣泛地了解祖國。
還記得上第一堂地理課和歷史課的時候，我都是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我：中國是一個有著960萬平方公里廣闊疆土的大國家。她有著上下5000年的光輝燦爛的文明，有著三山五岳的絢麗風光。
而美麗的新疆更是偉大祖國不可分割的一部分。它有著三山夾兩盆的獨特的地理環(huán)境?？{斯的湖水映著晚霞泛著銀光，高高的胡楊林在風中高聲歌唱，塔里木河在沙漠中靜靜流淌，那兒便是新疆，那里就是我可愛的家鄉(xiāng)，廣闊、美麗、富饒，她天生就是這樣。
站在家鄉(xiāng)那一片美麗的土地上，我聞到天山雪蓮的芳香；站在家鄉(xiāng)那一片神奇的土地上，我感受著吐魯番陽光的明媚葡萄的芬芳；站在家鄉(xiāng)那一片廣袤的土地上，我看到了長江、黃河的浩淼，中華的偉岸。作為一個新疆學子，我為家鄉(xiāng)，我為祖國的壯麗山河感到無比的驕傲與自豪。
我是天山頂上一朵潔白的雪蓮，我是天山腳下一朵小小的浪花，我歡快地融入黃河、融入長江，融入祖國母親溫暖的懷抱。
20xx年，我和來自新疆各地的3000多名伙伴一起，幸運地來到內地新疆高中班，開始了我們嶄新的人生旅程。
我還清楚地記得即將踏上南下列車前的哪個時刻，我還清楚地記得跟父母分別時的哪個情景，一隊警車在前面為我們開路，是帶隊老師替我擦去了眼角的淚花。
火車啟動了，一切都在往后退， 往后退，家越離越遠，父親和母親的身影，越來越小 ，我堅強地忍著忍著，叫了一聲——爸——媽，任憑淚水橫溢……父親和母親在人群中，用力地揮手，揮手，滿是淚水地笑著，笑著。
是的，我們也想家，我們也想親人，我們也依依不舍，但，想到身后20xx多萬新疆人民期待的目光，想到父母的殷切期望，我們義無返顧。
我知道，葉子離開大樹，是為了來年的新綠；花兒謝了，是為了下一次與蝴蝶的邂逅；鳥兒離開鳥巢，是為了與藍天擁抱，我離開您——我的家鄉(xiāng)，我的親人，是為了來年春天與你們美麗的約會。
我們幸運地來到了祖國東南沿海美麗的海濱城市——廈門，來到了中國名?！乐袑W。
經過一年來的學習生活，我長大了好多 也成熟了好多，再也不會抱著電話哭哭啼啼了，已經可以用一種平淡的語氣描述我現(xiàn)在的生活，叫父母不要擔心。因為，在這里，有細心的老師無微不至的關懷；有真摯的朋友無私的幫助；有學校及社會送來的種種溫暖。
這一年來的生活，銘刻著一段段美麗的心情，其中有一種美麗叫做感謝；有一種美麗叫做感激；更是有一種美麗叫做感恩。
感恩黨和國家為我們新疆學子提供這樣難得的學習機會；感恩學校為我們提供這樣優(yōu)越的學習環(huán)境，為我們提供展示自己才華的平臺，感恩這一路來關心幫助我們的老師及社會各界人士。
我知道我的感動，我的感謝，我的感恩，不應該僅僅停留在我的口頭上，或是留在我的筆尖里，我們每一個新疆班同學都知道：應該以自己的實際行動來報答我們內心深處的那一份感動，那一份感激，那一份感恩。
作為一個新疆班學生，我知道，我們決不能辜負祖國和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對我們的殷切期望，我們只有努力學習，努力提高自己的科學文化水平。將來才能為祖國、為新疆的建設事業(yè)奉獻出自己的一份力量。
誰言寸草心，報得三春暉？
我愿意做一顆星星，更多地汲取宇宙的能量，將來為祖國、為家鄉(xiāng)貢獻一分光和熱；我愿意做一株小草，用太陽的光和熱充實自己，將來為祖國大地，為新疆大地增添一分綠意。
我的演講完了，謝謝大家！
演講稿高中生篇十八
尊敬的老師同學們：
大家好！
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。
當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿高中生篇十九
親愛的老師，同學們：
大家好！
十六歲的青春像一陣清風，輕輕地拂過我的肩膀！
經歷了臺燈拼命下的.無數(shù)個奮斗疲憊的晚上：經歷因分科而擦出的友誼的火花：我們十六歲，就像翅膀劃過蔚藍的天空，沒有留下任何痕跡，而我們依然在一刻不停地追逐夢想！
十六歲，熱血的青春
我們一次又一次的烈火中煎熬，只為終有一日金榜題名時：我們一次又一次迎接狂風暴雨，只為在寒風中以雪花的姿態(tài)傲然綻放：我們一次又一次擺局布陣，操戈兵馬，為了自己的夢想，自己的世界，征戰(zhàn)四方。十六歲的青春，我們只希望現(xiàn)在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的痛苦都能照亮為了迷茫的路！
我的演講完畢。
謝謝大家！
演講稿高中生篇二十
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現(xiàn)有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀！還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度！
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊；紅花綠草，鳥語花香；朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的`一聲問好就是一天中最動人的語言；你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光；你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰？他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級？排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快；看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心；再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心。
維持有序課間，人人有責；爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！
我的演講完畢，謝謝大家！