報告可以幫助人們了解特定問題背后的原因和影響，為決策提供信息支持。報告要遵循學(xué)術(shù)道德和文獻(xiàn)引用規(guī)范，引用他人研究成果時要注明出處。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。
設(shè)備損壞報告篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地向你遞交檢討書,對于此次我的錯誤：在xxx時候的`粗心馬虎,導(dǎo)致xxx不慎xxx.我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失.
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會再讓類似事情發(fā)生了.回顧我的錯誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺邊緣,而又未能及時妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地.
回顧我錯誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因.
此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重.而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù).在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦.在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過.
我一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度.
此致：
非常抱歉!
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在某日機(jī)房操作過程中，由于某些原因造成設(shè)備損壞。心中十分難過。對自己造成的損失深感痛心，我愿意為我的過錯作出以下檢討并接受處罰。現(xiàn)檢討如下：
1、思想麻痹原因是造成設(shè)備損壞的主要原因。對常見操作注意力不集中，造成設(shè)備損壞。
2、錯誤習(xí)慣是設(shè)備操作的誘因。講一下哪些錯誤的習(xí)慣。
3、配合協(xié)作不到位是客觀原因。大型設(shè)備往往會有其他配合上的問題。但不是主要原因。只是脫責(zé)的一個借口?？梢陨賹?。
4、今后的改進(jìn)辦法。
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞檢討書范文3
設(shè)備損壞報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在20xx年11月度機(jī)電檢查中，我隊機(jī)電排名墊底，對機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對全礦力爭實現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。
面對這種形勢，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊長要總攬全隊全局，監(jiān)督落實隊里各種機(jī)電設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識等，我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì)，沒有把機(jī)電工作搞好。
(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊，面對以前檢查出的問題，設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實不到位，沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。
(3)機(jī)電技術(shù)人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時完成還得確保設(shè)備的正常運行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn)，平時進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時間較為緊張。日后我隊計劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低，機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗還不夠豐富。職工對待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視，維護(hù)意識還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會中我隊將始終強(qiáng)調(diào)這個問題，讓職工充分認(rèn)識到問題的重要性。面對這份成績，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)諒解，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞報告篇四
第一段：設(shè)備損壞的背景和原因（200字）
設(shè)備損壞是生活中時常會遇到的情況，尤其是在工作場所或家庭中，經(jīng)常使用的設(shè)備經(jīng)過長時間的使用，難免會出現(xiàn)故障或損壞。這種情況有時會給我們帶來一些困擾和不便，但在經(jīng)歷了一段時間的設(shè)備損壞之后，我漸漸悟出了一些心得體會。設(shè)備損壞有時是因為使用不當(dāng)、疏忽大意造成的，有時又是因為設(shè)備本身的質(zhì)量問題。不管造成設(shè)備損壞的原因是什么，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的面對將來的困難。
第二段：設(shè)備損壞的教訓(xùn)和反思（200字）
設(shè)備損壞之后，我反思了可能出現(xiàn)的問題，并吸取了教訓(xùn)。首先，使用設(shè)備時要詳細(xì)閱讀說明書，了解設(shè)備的工作原理和使用方法。其次，平時要對設(shè)備進(jìn)行定期的維護(hù)保養(yǎng)，清除設(shè)備表面的灰塵和污漬，確保設(shè)備的良好使用狀態(tài)。再次，注意設(shè)備的使用環(huán)境，避免將設(shè)備暴露在潮濕、高溫或強(qiáng)光的環(huán)境中，以免損壞設(shè)備內(nèi)部的電路和部件。最后，要注意設(shè)備的正確操作方法，不要使用太過強(qiáng)大的電壓或電流，以免損壞設(shè)備的電路和元器件。
第三段：設(shè)備損壞帶來的困擾和不便（200字）
設(shè)備損壞常常會給我們帶來一些困擾和不便。比如，在工作中遇到打印機(jī)損壞，就會臨時無法打印文件，影響工作效率；在家中遇到電視機(jī)損壞，就會無法觀看喜愛的節(jié)目，導(dǎo)致休閑娛樂受阻。這些都是設(shè)備損壞帶來的不可忽視的問題。然而，如果我們能夠正確對待和處理設(shè)備損壞，就有可能在困擾和不便中找到解決的辦法和機(jī)會。
第四段：設(shè)備損壞的經(jīng)驗總結(jié)（200字）
經(jīng)過多次設(shè)備損壞的經(jīng)歷，我逐漸總結(jié)出一些解決問題的經(jīng)驗。首先，要學(xué)會與設(shè)備的售后服務(wù)部門保持良好的溝通，及時反饋設(shè)備的故障情況，并盡快獲取專業(yè)的解決方案。其次，要了解設(shè)備的質(zhì)保期限和服務(wù)范圍，確保在質(zhì)保期內(nèi)享受到合理的免費維修或更換設(shè)備的權(quán)益。再次，要保留好設(shè)備的購買發(fā)票和相關(guān)證明材料，為維權(quán)提供必要的依據(jù)。最后，要及時學(xué)習(xí)和掌握一些簡單的設(shè)備維修知識和技能，以便在必要時自己解決一些簡單的故障問題。
第五段：設(shè)備損壞的心態(tài)調(diào)適和展望（200字）
設(shè)備損壞是生活中不可避免的一部分，能夠正確對待設(shè)備損壞，保持良好的心態(tài)是非常重要的。在設(shè)備損壞之后，適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問題的方法和途徑，不僅能夠更好地解決問題，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和應(yīng)對困難的能力。展望將來，我相信隨著科技的發(fā)展和設(shè)備質(zhì)量的提升，設(shè)備損壞的頻率和影響將會減少，我們將能夠更加便捷地利用科技設(shè)備，擁有更好的生活質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
設(shè)備損壞雖然給我們帶來一些困擾和不便，但通過對設(shè)備損壞的反思和總結(jié)，我們可以得到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。正確對待設(shè)備損壞，保持良好的心態(tài)和積極的應(yīng)對方式，將使我們更好地應(yīng)對困難，提高生活效率，也讓我們對未來充滿希望和信心。
設(shè)備損壞報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管生產(chǎn)設(shè)備的損壞并非自己直接造成的卻也負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，想到前幾天不小心造成車間設(shè)備損壞的問題便在內(nèi)心感到有些苦澀，無論是設(shè)備昂貴的價格還是身為老員工的自己還出現(xiàn)這樣的問題都讓我感到有些慚愧，盡管自己最初也想過找借口逃避責(zé)任卻在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光中為這種可恥的想法感到羞愧不已，實際上對于此刻的自己來說當(dāng)務(wù)之急便是應(yīng)該為損壞車間設(shè)備的事情進(jìn)行檢討。
其實自己在初次進(jìn)入車間的時候就明白了愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備是每名員工的職責(zé)所在，盡管設(shè)備存在著老舊的現(xiàn)象卻也在前幾次的維修中可以保證正常投入使用，雖然也有員工反映過需要更換新設(shè)備卻在昂貴的價格面前不得不選擇低下了頭，至少身為員工的我們將更換設(shè)備的事情說得如此輕松也是比較欠妥當(dāng)?shù)?，實際上自己這次不小心將設(shè)備進(jìn)行損壞也存在著比較倒霉的因素，無論是成為當(dāng)天最后回去的車間員工還是日益散漫的工作態(tài)度都讓這次設(shè)備損壞的矛頭指向自己一人。
考慮到因設(shè)備損壞導(dǎo)致生產(chǎn)任務(wù)難以進(jìn)行下去便感到有些惶恐了，在我看來這種不妥的舉動對于車間的發(fā)展而言勢必會造成不良的影響，尤其是身處于同車間的員工對于自己這種損壞設(shè)備做法又會如何看待呢？或許認(rèn)為自己損壞設(shè)備是為了不想工作的員工也大有人在吧，盡管自己不知道應(yīng)該如何反駁卻也應(yīng)該要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會造成更加嚴(yán)重的后果，所以我打算通過自費的方式請人進(jìn)行維修或者是支付一部分費用從而添置一臺新的生產(chǎn)設(shè)備。
盡管知道這樣做對于自己的發(fā)展而言勢必會帶來經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)卻也要盡心盡責(zé)才行，若是損壞設(shè)備以后便進(jìn)行逃避又會讓以往信任自己的領(lǐng)導(dǎo)如何看待呢？對待自己做的錯事引發(fā)的后果需要承擔(dān)責(zé)任才能夠彰顯出自身的職業(yè)道德，盡管自己的余額用來填補(bǔ)這個漏洞可能還略顯不足卻也要有所表示才行，相對于能力的體現(xiàn)來說需要做到思想上具備較高素質(zhì)才行，至少面對自己造成的問題需要盡心盡力進(jìn)行解決才不會顯得自身的人品卑劣不堪。
或許時間的流逝可以撫平傷痕卻也要有所表示才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己認(rèn)錯的態(tài)度，畢竟在設(shè)備損壞這件事情上面自己也負(fù)有一定的責(zé)任又怎能在這種關(guān)鍵的`時候逃避，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我改錯的態(tài)度以及彌補(bǔ)設(shè)備損壞的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
設(shè)備損壞報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常抱歉地向你遞交檢討書，對于此次我的錯誤：在xx時候的'粗心馬虎，導(dǎo)致xx不慎xx。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，不會再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時認(rèn)清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺邊緣，而又未能及時妥善存放好，從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯誤的經(jīng)過，我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì)，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。
此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下，我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此，希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。
我一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞報告篇七
尊敬的老師：
你好!
我知道我犯的是嚴(yán)重的原則性的問題，我也知道老師對于我毀壞大理石水臺非常的生氣。對于學(xué)生，愛護(hù)公物是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連這點的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的'認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我毀壞公物的重要原因。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞報告篇八
一次自由活動時，我班幼兒原浩城將“娃娃家”里新添的布娃娃拆的七零八落，問他為什么這樣做，他膽怯怯的說“我想知道她為什么會哭會笑？”哦，原來如此。我沒有批評指責(zé)他，反而滿足了他的好奇心，同他一起把布娃娃的肚子扒開，取出里面的`哨子，幫他揭開了其中的奧妙所在......原浩城笑了，其他圍觀的幼兒也都會心的笑了。
好奇是幼兒的天性，正因為幼兒對世界上的一切都感到那么新鮮，所以總想探出個究竟，不是摸摸拆拆，就是聞聞嘗嘗，損壞物品也是常見的事。此時，成人一定不能簡單的以訓(xùn)斥了之，也不要強(qiáng)行的制止，因為這種探索中可能會有牛頓、愛迪生的智慧，也可能是幼兒未來科學(xué)思想的開端與起源。對于幼兒的損物行為，成人要耐下心來弄清原由，以便因勢利導(dǎo)，辨癥施治。另外要鼓勵幼兒動腦筋想辦法把損壞的物品重新修好，這樣既滿足了幼兒的好奇心，又使其探索精神得到發(fā)展。同時，在“損”與“修”的過程中，還能提高幼兒的觀察力、記憶力和邏輯思維能力，以及獨立思考、解決困難的能力，對幼兒的創(chuàng)新能力也是一種有效的鍛煉。（作者：譚紅春）
設(shè)備損壞報告篇九
第一條為加強(qiáng)公司固定資產(chǎn)、小型設(shè)備管理，增強(qiáng)員工的責(zé)任心維護(hù)固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的安全與完整，避免損壞和丟失，根據(jù)公司規(guī)定特制定本制度。
第二章內(nèi)容
第二條各部門應(yīng)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)小型設(shè)備的管理工作，建立科學(xué)嚴(yán)格的保管和使用制度，切實防止固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的損壞和丟失。
第三條由于下列原因發(fā)生責(zé)任事故，造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備損壞，應(yīng)予以賠償：
1)擅自動、用、拆、改設(shè)備。
2)擅自將固定資產(chǎn)公物私用。
3)維保期內(nèi)不如實上報設(shè)備質(zhì)量問題，造成損失的。
4)其它由于主觀原因造成損壞的。
第四條由于下列原因發(fā)生固定資產(chǎn)、小型設(shè)備丟失，應(yīng)予賠償：
1)因保管不善，防范不嚴(yán)，造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的丟失或被盜。
2)公物私用后造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的丟失。
第五條由于下列客觀原因造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的損壞丟失，經(jīng)過鑒定和有關(guān)負(fù)責(zé)人證實，對有關(guān)責(zé)任者，可免于賠償。
1)因硬件故障，造成設(shè)備損壞。
2)因設(shè)備本身的缺陷或使用年限久遠(yuǎn)而接近報廢程度，在正常使用時發(fā)生的損壞和合理的自然損耗。
3)加強(qiáng)安全措施，仍未避免的固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的被盜，經(jīng)公安部門或保衛(wèi)部門鑒定屬于外盜，確屬非責(zé)任事故。
4)由于自然災(zāi)害或其它不可抗拒的客觀原因造成的損失
第六條賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)
1)丟失、損壞且不可修復(fù)的計算機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)等固定資產(chǎn)設(shè)備，按設(shè)備的賬面價值賠償損失。
2)局部損壞可以修復(fù)，且不影響原有性能的，只賠償修理費。如修理后性能或精度有大幅下降的，按實際情況調(diào)整賠償金額。
3)丟失損壞金額小于1000元的小型設(shè)備，按原價賠償。
第七條發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)損壞或丟失的，責(zé)任人應(yīng)在48小時內(nèi)通知行政部，如責(zé)任人在規(guī)定時間內(nèi)未通知行政部導(dǎo)致發(fā)生的損失其責(zé)任由相應(yīng)部門經(jīng)理承擔(dān)，門店由店長承擔(dān)。
第八條行政人事部在確定賠償金額后，以書面形式通知財務(wù)部。
第九條責(zé)任人應(yīng)在確定賠償金額后一周內(nèi)至財務(wù)部提交賠款。賠償費由行政人事部負(fù)責(zé)催還，財務(wù)部負(fù)責(zé)收款并開收據(jù)。對拖欠不交者，財務(wù)部將從次月個人工資中直接扣除并加收每天0.5%的滯納金。
第十條如當(dāng)事人離職未繳納賠款，責(zé)任由部門經(jīng)理承擔(dān)，門店由店長承擔(dān)。
第三章附則
1)對違反本制度，弄虛作假，隱瞞實情的部門和當(dāng)事人，除責(zé)令賠償外，根據(jù)情節(jié)輕重，予以通報批評或其他處罰，觸犯法律的應(yīng)追究其法律責(zé)任。
2)本規(guī)范從發(fā)文之日起執(zhí)行，由財務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。
設(shè)備損壞報告篇十
(1)建立貴重儀器、設(shè)備的管理制度，實施專人主管負(fù)責(zé)制，建立資產(chǎn)人賬和出賬登記。
(2)設(shè)備管理做到[四定^v^、[四防^v^，[四定^v^是指定人管理、定點存放、定期檢查和定期維護(hù)。[四防^v^是指防塵、防潮、防蝕、防盜。
(3)指定專人負(fù)責(zé)專科儀器、設(shè)備使用及保養(yǎng)情況，負(fù)責(zé)聯(lián)系維修事宜。嚴(yán)格驗收新進(jìn)器械，專人負(fù)責(zé)術(shù)后精密器械的清洗和保養(yǎng)工作。
(4)*作培訓(xùn)方面，請*人員講解新進(jìn)儀器的使用、保養(yǎng)和注意事項，并制定*作流程，要求*作人員必須執(zhí)行*作流程。對新進(jìn)精密器械正確的使用方法及時組織科室人員學(xué)習(xí)。
(5)儀器設(shè)備的申購，應(yīng)填寫設(shè)備物資的購置申請單，由相關(guān)部門評估批準(zhǔn)后購買。需報廢的儀器、設(shè)備填寫醫(yī)院固定資產(chǎn)報廢申請單，報廢單一式兩份，其中一份留在科室。
(6)建立外借制度，嚴(yán)格執(zhí)行物品外借制度，外借必須得到醫(yī)院上級部門的批示后，憑借條借出和收回。
設(shè)備損壞報告篇十一
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，電氣設(shè)備在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，常常會出現(xiàn)電氣設(shè)備損壞的情況，給我們的生活和工作帶來不便。在這個過程中，我有一些心得體會，希望與大家分享。
首先，我認(rèn)識到電氣設(shè)備損壞的原因往往是我們沒有正確使用。在使用電氣設(shè)備時，我們經(jīng)常會忽視一些細(xì)節(jié)，比如使用不當(dāng)造成的過載、過電流等問題。一次性插座的負(fù)荷能力是有限的，我們應(yīng)當(dāng)合理安排使用電器的時間與數(shù)量，以免超過其負(fù)荷能力。而在電氣設(shè)備損壞之后，也不可擅自打開設(shè)備進(jìn)行修理，因為這樣可能會對我們的安全帶來更大的風(fēng)險。正確使用設(shè)備并按照設(shè)備說明書中提示的保養(yǎng)方法進(jìn)行維護(hù)，能夠明顯地延長設(shè)備的使用壽命。
其次，我體會到經(jīng)常檢查維護(hù)電氣設(shè)備的重要性。盡管我們可能很少注意到，但是電氣設(shè)備在使用過程中會產(chǎn)生灰塵、雜物和潮濕等問題，這些都會對設(shè)備造成一定的損害。因此，我們需要定期檢查設(shè)備，清理設(shè)備周圍的灰塵和雜物，確保設(shè)備的通風(fēng)良好，以減少過熱的可能性。此外，在潮濕環(huán)境中使用電氣設(shè)備時，特別需要注意設(shè)備的絕緣情況，及時進(jìn)行絕緣檢測和維護(hù)絕緣性能。
我還深刻體會到電氣設(shè)備損壞對我們生活和工作的影響。在電氣設(shè)備損壞之后，我們可能喪失了正常的工作效率，無法正常進(jìn)行日?；顒?。尤其是在電腦和照明設(shè)備受損時，我們的工作效率將受到嚴(yán)重影響。因此，我們應(yīng)該重視電氣設(shè)備的安全性，盡量避免損壞發(fā)生，同時備有備用設(shè)備以備不時之需。
此外，我認(rèn)為培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣對于預(yù)防電氣設(shè)備損壞至關(guān)重要。我們應(yīng)該遵循正確的用電步驟，確保正確地插拔電源，并注意電器開關(guān)的使用，特別是在不使用設(shè)備時記得關(guān)閉電源。此外，我們也要養(yǎng)成勤開窗通風(fēng)的習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣清新，降低設(shè)備的過熱風(fēng)險。
總之，電氣設(shè)備在現(xiàn)代生活中發(fā)揮著重要的作用，我們應(yīng)該高度重視其安全使用與維護(hù)。對于電氣設(shè)備損壞的原因，我們要提高警惕，遵循正確的使用方法，定期檢查和保養(yǎng)設(shè)備。同時，我們也要注意改變一些不良的用電習(xí)慣，培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣，以預(yù)防電氣設(shè)備損壞。只有這樣，我們才能正常地使用電氣設(shè)備，提高我們的生活質(zhì)量和工作效率。
設(shè)備損壞報告篇十二
決定是“適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項”的公文。決定根據(jù)其適用范圍，可分為法規(guī)性決定、指揮性決定、知照性決定、獎懲性決定、變更性決定等五類。通報是“適用于表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況”的公文。通報根據(jù)其適用范圍，可分為表揚通報、批評通報、情況通報三類。其中獎懲性決定與表揚批評性通報因內(nèi)容材料相似或相同而容易混淆，二者的區(qū)分是行政公文教學(xué)中的難點。筆者曾查閱過許多應(yīng)用寫作類指導(dǎo)書籍，發(fā)現(xiàn)對這二者的比較研究還是個空白。筆者在此嘗試對二者作一區(qū)分，以求教于同行。
我們先看一段練習(xí)材料：
一九九×年二月十五日夜，天降大雪，省農(nóng)資公司××倉庫保管員張××，在值夜班時違反工作制度，酒后吸煙，熟睡后釀成火災(zāi)。報警滅火后，清點庫存，損失貨物價值達(dá)一萬余元。張××玩忽職守，使國家財產(chǎn)遭受了重大損失，現(xiàn)決定給張××開除公職、留用察看一年的處分，并罰款七百元。要求據(jù)此寫一份通報。
我們再看一部教材《應(yīng)用寫作》中的.一則例文：
關(guān)于給予×××行政開除處分的決定。
廠字〔〕第×號。
4月16日1時至4時，楊××在值夜班時違反工作紀(jì)律，因睡覺失查而造成k502大型攪拌機(jī)的損壞，直接造成經(jīng)濟(jì)損失5萬元，因停產(chǎn)造成間接經(jīng)濟(jì)損失20萬元。根據(jù)《企業(yè)職工獎懲條例》及我廠的有關(guān)規(guī)定，廠務(wù)會研究決定：
1.給予楊××開除廠籍處分。
2.根據(jù)《_勞動法》的有關(guān)規(guī)定，給國家集體財產(chǎn)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，故將楊××一案移交司法部門依法處理。
設(shè)備損壞報告篇十三
201x年，鄉(xiāng)對村各項工作的綜合考核，仍然采取分項記分的辦法，總分1000分，各項工作的基礎(chǔ)分本著“全面考核，突出重點，綜合平衡”的原則進(jìn)行分配，年終根據(jù)各項任務(wù)完成情況，參照各階段中心工作考核結(jié)果，先由各部門進(jìn)行考核記分，再由鄉(xiāng)黨委、政府對各村的工作進(jìn)行綜合評定，考評打分。成績特別突出的可在基拙分上按規(guī)定進(jìn)行加分，作為獎勵；沒有完成工作任務(wù)和目標(biāo)管理的村按規(guī)定扣減基礎(chǔ)分，本項不夠扣減的，可在總分中扣減。最后，按實際綜合得分進(jìn)行計獎，計獎分值為：井村2.1元/分，中橋1.6元/分，其余6個村1.8元/分。完成特殊工作任務(wù)時，另計單項獎，具體考核辦法如下：
一、經(jīng)濟(jì)工作，基礎(chǔ)分315分。
1.發(fā)展和壯大村社集體經(jīng)濟(jì)，基拙分65分。
現(xiàn)有集體經(jīng)濟(jì)項目（企業(yè)、機(jī)具、設(shè)備、房屋、塘堵、果園、機(jī)動田等）租賃承包合同完善，制度健全，當(dāng)年承包費用全額收回的記45分，新發(fā)展村社集體經(jīng)濟(jì)項目1個以上的計20分。新發(fā)展項目當(dāng)年見效益的加20分?，F(xiàn)有集體經(jīng)濟(jì)項目未落實承包或未收回承包費每個扣10分。
2.多種經(jīng)營生產(chǎn)，基拙分100分。
完成下達(dá)多經(jīng)收入和重點多經(jīng)項目任務(wù)的村記滿分，未完成任務(wù)的村酌情扣10-50分，建成1個專業(yè)村加30分。鞏固1個專業(yè)村加10分，發(fā)展多經(jīng)項目有特色及其他顯著貢獻(xiàn)的加10-50分（具體考核細(xì)則由多經(jīng)辦制定）。
3.糧油生產(chǎn)，基拙分100分。
完成下達(dá)產(chǎn)量指標(biāo)，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，做好新技術(shù)示范與推廣，落實好規(guī)范化栽培技術(shù)，做好農(nóng)作物病蟲害防治等任務(wù)的村記滿分，未完成下達(dá)任務(wù)的酌情扣分（具體考核辦法由農(nóng)技站制定）。
4.農(nóng)民人均純收入增長，基礎(chǔ)分50分。
在上年基礎(chǔ)上農(nóng)民人均純收入增加200元的村記滿分，增加額度超出200元，每增加10元加記2分，增加額不足200元，每減少10元扣2分。
二、基礎(chǔ)設(shè)施及基礎(chǔ)管理工作，基礎(chǔ)分375分。
1.水利設(shè)施和農(nóng)田基本建設(shè)，基礎(chǔ)分30分。
未按要求完成建設(shè)任務(wù)的酌情扣分，轄區(qū)內(nèi)水利設(shè)施每毀壞1處，視毀壞程度酌情扣1-5分（具體考核細(xì)則由鄉(xiāng)水管站制定）。
2.村道管護(hù)，基礎(chǔ)分10分。
鞏固加強(qiáng)現(xiàn)有村道的管護(hù)，無亂堆亂放堵塞交通，無毀壞路面路基或占道搭建等安全隱患的村記滿分，未達(dá)到上述要求的酌情扣分。
3.村鎮(zhèn)建設(shè)與國土管理，基礎(chǔ)分50分。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新土地管理法》，管好用好土地資源，管理好農(nóng)村各項建設(shè)，無違章建房、無質(zhì)量安全事故、無亂占濫用、無非法買賣和轉(zhuǎn)讓土地的村記滿分。每出現(xiàn)1戶未批就建的扣10分，每出現(xiàn)i戶少批多占或未按規(guī)劃建房的扣1一15分，每出現(xiàn)一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基礎(chǔ)上有明顯改觀的加10分；爭創(chuàng)一個“三無村”加10分，完成一個中心村規(guī)劃加50分，土地有償使用工作取得明顯成效的加10-50分。
4.農(nóng)電管理，基礎(chǔ)分8分。
設(shè)備損壞報告篇十四
第一條 為加強(qiáng)我院報廢、積壓儀器設(shè)備的管理在，最大限度的提高報廢和積壓儀器設(shè)備的再利用價值，根據(jù)特制定本規(guī)定。
第二條 要規(guī)定適用范圍只限于列入固定資產(chǎn)管理的儀器設(shè)備。
第三條 資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)學(xué)院報廢與積壓儀器設(shè)備的處理工作。
第二章 報廢儀器設(shè)備的處理
第四條 儀器設(shè)備的報廢，要進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)鑒定。經(jīng)鑒定符合以下條件之一的，可視為報廢儀器設(shè)備。
1、費用接近或達(dá)到同類新產(chǎn)品價格的設(shè)備。
2、無修復(fù)價值的或已無法修復(fù)的設(shè)備。
3、陳舊過時，精度或技術(shù)指標(biāo)都無法恢復(fù)的設(shè)備。
4、粗
設(shè)備損壞報告篇十五
一、對于易耗品，如制作電教教材用的膠片、水彩筆、顏料水等屬于消耗性損壞的，不予賠償，但應(yīng)以舊換新，并報請分管主任簽字批準(zhǔn)。
二、有意損壞設(shè)備、工具、材料和故意浪費者，應(yīng)照價賠償，并進(jìn)行必要的批評教育。
三、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設(shè)備者，要及時查明原因，并根據(jù)學(xué)校財物管理規(guī)定賠償。
四、外借（或本校用）電教器材，因使用不當(dāng)而造成的損壞，應(yīng)查明原因，及時維修；外借單位（或使用人）應(yīng)承擔(dān)維修費和更換部件費及差旅費，損壞嚴(yán)重應(yīng)根據(jù)學(xué)校財物管理規(guī)定罰款。
五、外借（或本校用）電教器材，因保管不當(dāng)而造成的丟失，均按原價值的120%賠償。
六、意外損壞（如火災(zāi)、被盜等），應(yīng)查明事故原因，并由校長辦公會研究決定賠償方案。
七、有關(guān)賠償手續(xù)均由總務(wù)處辦理，電教處只收交款憑證。
八、分管校長、分管主任應(yīng)經(jīng)常檢查電教器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
設(shè)備損壞報告篇十六
2，無故遲到者，一次，一個本了；
3，課堂交頭接耳者，一次，二個本了；
4，課堂無書或無課堂相關(guān)資料，如試卷，練習(xí)冊等，一次，五個本子；
7，不尊重老師，并與老師頂撞者，必須請家長來校；
9，月考未達(dá)到目標(biāo)（班級和年級排位兩者都未達(dá)標(biāo)）者，一次三個；
二，獎的`條例。
1，做好人好事，得到大家認(rèn)可者，一次，獎本子二個；
2，為班級奪得榮譽者，視情況而定；
3，月考達(dá)到目標(biāo)，年級和班級排位兩者都達(dá)到，獎四個；二者有一方面達(dá)到獎二個；
4，前四考場的學(xué)生落入五，六，七，八考場，一次罰本子五個；
5，第五，六，七，八考場的學(xué)生進(jìn)入前四考場，獎本子十個；
6，第八考場的學(xué)生進(jìn)入第七考場，一獎本子十個，進(jìn)入第六考場，一次獎本子十五，依次類推，獎完為止。
設(shè)備損壞報告篇十七
一、教學(xué)儀器設(shè)備因保管不善、維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng)，或操作使用不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓳p壞、散件、遺失的均為非正常損壞、損失，應(yīng)由保管人員、當(dāng)事人或見證人共同填報《教學(xué)儀器損壞報告處理單》，由科室負(fù)責(zé)人監(jiān)督執(zhí)行。
二、賠償費一律交學(xué)校財務(wù)科，由學(xué)校用以改善實驗室建設(shè)，賠償物品由科室負(fù)責(zé)人監(jiān)督交實驗員登記入庫。
三、賠償細(xì)則：
（1）對因紀(jì)律性差，不聽老師講解而違章操作造成的損失的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行教育，并按現(xiàn)行價格賠償。
（2）學(xué)生分組實驗中造成的損壞，如果是屬于任課教師對操作規(guī)程交代不清楚；因管理不嚴(yán)導(dǎo)致紀(jì)律差，實驗前后檢查制度不嚴(yán)，以及在學(xué)生老師之間交代手續(xù)不清者，其損壞和散失的器材，一概由教師負(fù)責(zé)，除填寫損耗處理單外，視其情節(jié)，賠償該種儀器現(xiàn)行價格的50%以上。學(xué)生視其情節(jié)予以教育后，賠償20%—50%。
（3）演示實驗中違章操作或粗心大意造成的損壞或散失零部件者，應(yīng)追查責(zé)任，視其情節(jié)，按現(xiàn)行價格的50%以上賠償。
（4）領(lǐng)出或借用的儀器超期不歸還者，或在期限內(nèi)因保管、使用不善而導(dǎo)致?lián)p壞和散件，由領(lǐng)用人或借用單位按現(xiàn)價的120%賠償。
（5）凡未履行借用手續(xù)或手續(xù)不嚴(yán)，交接不清造成損壞或散失零部件者，由實驗員按現(xiàn)價的150%賠償。
（6）實驗員在操作過程中違章或因玩忽職守，責(zé)任心不強(qiáng)，工作馬虎，管理不善和利用職務(wù)之便據(jù)公為私而產(chǎn)生損壞或流失者，按現(xiàn)價的50%—120%賠償。
四、屬于下列情況者不賠償，但損壞人應(yīng)填寫耗損處理單，寫明原因，由實驗員期未匯總，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批。小燈珠、保險絲、火柴、酒精等的正常自然損耗，電力網(wǎng)絡(luò)電壓突變而造成的用電器材的燒壞，或因不可抗拒的自然災(zāi)害所造成的損壞。
設(shè)備損壞報告篇十八
隨著科技的飛速發(fā)展，電氣設(shè)備在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于各種原因，電氣設(shè)備損壞成為我們經(jīng)常面臨的問題之一。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹電氣設(shè)備損壞的原因以及如何避免和解決損壞問題。
第一段：電氣設(shè)備的損壞原因
電氣設(shè)備損壞有許多原因，其中最常見的問題是電線老化和電源故障。電線老化是指電線在長時間使用后，由于外力或過載工作，電線外皮受損、內(nèi)芯暴露，導(dǎo)致電氣設(shè)備無法正常工作。電源故障是指電力供應(yīng)不穩(wěn)定、電壓過高或過低，導(dǎo)致電氣設(shè)備過載、電路短路或電氣元件損壞。此外，錯誤的使用和維護(hù)方法也是導(dǎo)致電氣設(shè)備損壞的常見原因。例如，插頭沒有插緊、電源線踩踏、電氣設(shè)備長時間處于高溫或潮濕環(huán)境下等。
第二段：如何避免電氣設(shè)備損壞
為了避免電氣設(shè)備損壞，我們可以采取一些措施來保護(hù)它們。首先，正確使用電器是關(guān)鍵。我們應(yīng)該閱讀設(shè)備說明書，了解正確的使用方法和注意事項。插頭應(yīng)該插緊，避免在潮濕的地方使用電器，定期清潔電器表面等。其次，定期檢查電線和電源是否有損壞或老化的跡象。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)立即更換或修理。另外，避免使用過多的電器同時插在同一個插座上，以免造成電路過載。定期檢查電源電壓是否穩(wěn)定，如有必要，可以安裝電源穩(wěn)壓器來保護(hù)電器設(shè)備。
第三段：發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備損壞時的應(yīng)對方法
盡管我們采取了一系列的預(yù)防措施，但電氣設(shè)備仍有可能出現(xiàn)故障。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備損壞時，我們應(yīng)該及時采取措施來解決問題。首先，我們可以嘗試斷開電源，稍等片刻后重新連接電源，看看設(shè)備是否能恢復(fù)正常。如果問題仍然存在，我們應(yīng)該聯(lián)系專業(yè)的電器維修人員進(jìn)行檢修和維修。千萬不要自行拆解電器設(shè)備或嘗試修復(fù)，這可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的問題或造成安全隱患。
第四段：電氣設(shè)備損壞的心態(tài)調(diào)整
當(dāng)我們的電氣設(shè)備損壞時，不要過于沮喪或惱怒。我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整心態(tài)，看待問題。首先，我們可以把它當(dāng)作是人生中不可避免的一部分。電器設(shè)備損壞只是生活中的小問題，只要我們采取正確的方法來解決，就能輕松克服。此外，我們可以通過損壞來學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我們可以嘗試自己修理一些小問題，以增加自己的動手能力。在處理損壞問題時，我們也可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來，電氣設(shè)備損壞是我們生活中常見的問題之一。我們應(yīng)該了解電器損壞的原因，采取預(yù)防措施來避免損壞的發(fā)生，同時學(xué)會用正確的方式解決問題。當(dāng)然，在面對電器損壞時，我們也需要保持積極的心態(tài)和正確的應(yīng)對方法。通過這些經(jīng)驗和體會，我們可以更好地應(yīng)對電氣設(shè)備損壞問題，使我們的生活更加舒適和安全。
設(shè)備損壞報告篇十九
第一條為了增強(qiáng)全校師生員工愛護(hù)國家財物的意識，加強(qiáng)實驗物資器材管理，維護(hù)儀器設(shè)備的完整、安全和有效使用，避免國家財產(chǎn)遭受不應(yīng)有的損失，保證教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行，特制定本制度。
第二條各實驗室的儀器設(shè)備要有專人管理，應(yīng)制定各儀器設(shè)備操作規(guī)程。建立健全崗位責(zé)任制，定期進(jìn)行全面檢查，切實防止儀器設(shè)備的損壞和丟失。
第四條設(shè)備損壞，丟失等事故發(fā)生后，對知情不報者、有意隱瞞者、有意包庇者、擴(kuò)大或縮小事故情節(jié)者要追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
第五條由于下列主觀原因發(fā)生責(zé)任事故，造成儀器設(shè)備損壞、丟失的，均應(yīng)賠償。
1．不聽指導(dǎo)，不遵守操作規(guī)程，操作粗心大意而造成損失者；
2．尚未掌握操作技術(shù)或尚未了解機(jī)器性能及使用方法，而輕率動用造成損失者；
4．實驗室人員失職、不負(fù)責(zé)任，教師指導(dǎo)錯誤或糾正不及時而造成損失者；
5．由于其他主觀原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失者。
第六條由于下列情況，造成儀器設(shè)備損失，可酌情減輕或免于賠償。
1．按指導(dǎo)或操作規(guī)程進(jìn)行操作，確因缺乏經(jīng)驗或技術(shù)不熟練造成損失者；
2．一貫遵守制度，愛護(hù)儀器設(shè)備，偶爾疏忽造成損失者；
3．發(fā)生事故后能積極設(shè)法挽救損失，且主動如實報告，認(rèn)識較好者；
4．因工作需要經(jīng)常洗刷、移動易碎、易壞的低值易耗品，一學(xué)期累計造成損失在一定范圍內(nèi)的。
第七條由于下列客觀原因，造成儀器設(shè)備損壞，經(jīng)鑒定和有關(guān)負(fù)責(zé)人證實可以免于賠償。
1．因?qū)嶒灢僮鞅旧淼奶厥庑砸鸬膿p壞，確實難以避免的；
4．由于自然災(zāi)害或不可抗拒的意外事故造成的損失者；
5．由于缺少必要的使用和防護(hù)條件，雖經(jīng)主觀努力，仍未能避免者。
第八條賠償處理規(guī)定
1．800元以上的校管固定資產(chǎn)，主要部件遭受損壞、丟失時，按原價的0.1%-100%賠償；損壞丟失零配件的，只計算零配件價格。
2．800元-500元的低值固定資產(chǎn)以及500元以下的低值品，酌情賠償原價的10%-100%；半消耗性的低值易耗品（如玻璃儀器、工具等）應(yīng)根據(jù)學(xué)生實驗的具體內(nèi)容規(guī)定限額，超過限額部分按原價的50%賠償。
3．局部損壞或丟失零配件而致使整機(jī)報廢的，應(yīng)按整機(jī)價值賠償；損壞、丟失儀器設(shè)備的零配件，但不致造成設(shè)備報廢者，只計算零配件價值。
4．儀器設(shè)備損壞后，可按修理費的20%-100%進(jìn)行賠償；儀器設(shè)備經(jīng)修理修復(fù)，但質(zhì)量下降，應(yīng)按其質(zhì)量變化程度，加重賠償。
5．凡丟失民用性較強(qiáng)的儀器設(shè)備一律按現(xiàn)價賠償。如：計算機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、鐘表類等等。
6．多人造成損壞、丟失等責(zé)任事故時，分清主次，合理分擔(dān)賠償費。
第九條賠償處理權(quán)限
1．損失在200元以下者，由實驗室主任提出意見，院長（主任）審批；
2．損失在200—1000以下者，由學(xué)院提出意見，教務(wù)處審批；
3．損失在1000元以上或情節(jié)嚴(yán)重影響較大者，作專案處理，報主管校長審批。
第十條賠償金額確定后，由計財處從工資中扣除，學(xué)生由所在單位催繳，上交學(xué)校計財處。對無故拖延不繳者，學(xué)校可采取適當(dāng)?shù)男姓胧?BR> 第十一條因責(zé)任事故造成損失。除按規(guī)定賠償外，還應(yīng)對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的予以通報或行政處分，對有意破壞者，追究法律責(zé)任。
第十二條因丟失、損壞事故，需核銷或變更固定資產(chǎn)原值時，應(yīng)做相應(yīng)的賬務(wù)處理。
實驗室儀器設(shè)備是保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的重要條件之一。為加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，增強(qiáng)師生員工愛護(hù)國家財產(chǎn)的責(zé)任心，維護(hù)儀器設(shè)備的完整、安全和有效利用，盡可能避免損壞、丟失和浪費，特制定本制度。
一、儀器設(shè)備的損壞和丟失應(yīng)按實際情況的不同，具體分析、區(qū)別對待。可根據(jù)損壞和丟失的具體情節(jié)，損壞價值的大小、事后補(bǔ)報情況，責(zé)令責(zé)任人賠償損失價值的全部、一部分或免予賠償。
二、屬下列原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失的均應(yīng)賠償：
1．不遵守操作規(guī)程或不按有關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行工作；
2．未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆卸、改裝儀器設(shè)備；
3．工作不負(fù)責(zé)任、粗心大意、指導(dǎo)錯誤或保管不當(dāng)；
4．不按規(guī)定辦理領(lǐng)用、借用、發(fā)貨、移交等手續(xù)造成的丟失或損壞。
三、屬于下列客觀原因造成儀器設(shè)備損壞或丟失，經(jīng)鑒定和所屬單位負(fù)責(zé)人證實，可免于賠償：
1．因儀器設(shè)備本身的缺陷或?qū)嶒灢僮鞯奶厥庑?，在正常使用時發(fā)生的損壞；
3．因缺少必要的使用和防護(hù)條件，經(jīng)主觀努力仍未能防止的損失；
4．因其它客觀原因造成的意外損壞。
四、屬下列情況，在確定賠償金額時，可按損失價值酌情減免：
1．一貫遵守實驗室規(guī)章制度，愛護(hù)設(shè)備器材，由于經(jīng)驗不足，偶然造成的損失；
2．事故發(fā)生后能積極設(shè)法挽救，且主動如實報告，認(rèn)識較好。
五、對一貫不愛護(hù)儀器設(shè)備，不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)重違反操作規(guī)程，事后隱瞞不報或不如實報告，推卸責(zé)任，態(tài)度惡劣，甚至明知故犯，損失重大，或謊報丟失的，除責(zé)令賠償外，可根據(jù)情節(jié)給予通報批評或處分。
六、賠償金額計算標(biāo)準(zhǔn)：
1．損壞、丟失零件配件，但不致主機(jī)報廢，只計算零配件價值；
2．損壞可修復(fù)如初的，只計算修理費；
3．損壞后可修復(fù)，但質(zhì)量明顯下降，除計算修理費外，還應(yīng)酌情計算部分損失價值；
5．整機(jī)丟失，視責(zé)任大小，按原值金額賠償、部分賠償；
七、賠償處理權(quán)限：
2．800元以上的儀器設(shè)備，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見，批準(zhǔn)執(zhí)行；
八、涉及兩人以上共同承擔(dān)責(zé)任的，按其責(zé)任大小及認(rèn)識態(tài)度分擔(dān)賠償費。
九、儀器設(shè)備損壞、丟失應(yīng)由責(zé)任人填寫“報損報廢審批表”，然后按有關(guān)批準(zhǔn)權(quán)限進(jìn)行處理。
一、在使用儀器設(shè)備的過程中，預(yù)先已了解該儀器設(shè)備的原理及功能，明確熟悉操作過程，并有使用經(jīng)驗或有對該儀器設(shè)備使用過的人在場指導(dǎo)下，發(fā)生儀器設(shè)備的故障（無法避免的情況下），無需賠償，但應(yīng)及時匯報給主管教學(xué)主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的儀器設(shè)備原理及功能以及操作程序，無使用該儀器設(shè)備的經(jīng)驗又無對該儀器設(shè)備懂行的人在場指導(dǎo)而使用，發(fā)生儀器設(shè)備的故障或損壞，屬于責(zé)任事故，應(yīng)對損壞的儀器設(shè)備進(jìn)行賠償。
三、屬于專職保管的儀器設(shè)備因保管不善、疏于職守而發(fā)生儀器設(shè)備丟失者應(yīng)予以配賠償。
四、對于借出的儀器設(shè)備發(fā)生丟失，應(yīng)由所借人賠償。
五、學(xué)生實驗課時所用的儀器設(shè)備，應(yīng)當(dāng)在有經(jīng)驗的實驗指導(dǎo)教師指導(dǎo)下使用，否則按此條款三規(guī)定應(yīng)予賠償。
六、對所保管的儀器設(shè)備（指專職保管人員及借用儀器未還者）由于疏于維護(hù)而發(fā)生儀器設(shè)備損壞者亦應(yīng)賠償。
七、賠償金額大小視儀器價值、使用年限及其他具體情況由實驗室主任報系主任研究后決定。
設(shè)備損壞報告篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地向你遞交檢討書,對于此次我的錯誤：在xxx時候的`粗心馬虎,導(dǎo)致xxx不慎xxx.我知道貨品的貴重,而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失.
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度,并向您做深深的檢討,我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé),不會再讓類似事情發(fā)生了.回顧我的錯誤,今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中,由于我并未能夠及時認(rèn)清貨品的品種,誤將易碎品放置在柜臺邊緣,而又未能及時妥善存放好,從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地.
回顧我錯誤的經(jīng)過,我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì),這也是造成我此次損壞貨品的最大原因.
此次錯誤之后,我深表內(nèi)疚,我知道貨品的貴重.而我身為一名普通一線銷售員,生活本就拮據(jù).在經(jīng)過這番打擊之下,我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦.在此,希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過.
我一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn),并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度.
此致：
非常抱歉!
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞報告篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!在某日機(jī)房操作過程中，由于某些原因造成設(shè)備損壞。心中十分難過。對自己造成的損失深感痛心，我愿意為我的過錯作出以下檢討并接受處罰。現(xiàn)檢討如下：
1、思想麻痹原因是造成設(shè)備損壞的主要原因。對常見操作注意力不集中，造成設(shè)備損壞。
2、錯誤習(xí)慣是設(shè)備操作的誘因。講一下哪些錯誤的習(xí)慣。
3、配合協(xié)作不到位是客觀原因。大型設(shè)備往往會有其他配合上的問題。但不是主要原因。只是脫責(zé)的一個借口?？梢陨賹?。
4、今后的改進(jìn)辦法。
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞檢討書范文3
設(shè)備損壞報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在20xx年11月度機(jī)電檢查中，我隊機(jī)電排名墊底，對機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)亟待完善。對全礦力爭實現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井拖了后腿。
面對這種形勢，我心情十分沉重。在此，我向在座各位領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。我對這次檢查出的問題有以下看法和原因：
(1)管理不到位，作為隊長要總攬全隊全局，監(jiān)督落實隊里各種機(jī)電設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)、完好標(biāo)準(zhǔn)、防爆管理、提高職工的業(yè)務(wù)知識等，我在這些方面做得不嚴(yán)不細(xì)，沒有把機(jī)電工作搞好。
(2)我們作為生產(chǎn)區(qū)隊，面對以前檢查出的問題，設(shè)備安裝、電氣檢修、防爆檢查等工作落實不到位，沒有嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求來指導(dǎo)日常工作。
(3)機(jī)電技術(shù)人員太少，目前井下只有電工3名數(shù)量不足，既得確保電器安裝按時完成還得確保設(shè)備的正常運行，目前這些人員除了電器安裝外還要維護(hù)正常生產(chǎn)，平時進(jìn)行電氣設(shè)備的檢修和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化整改的時間較為緊張。日后我隊計劃培訓(xùn)更多的電工以保證正常工作。
(4)職工專業(yè)技術(shù)水平較低，機(jī)電設(shè)備安裝、檢修經(jīng)驗還不夠豐富。職工對待機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)還不夠重視，維護(hù)意識還不夠強(qiáng)烈。以后在班前班后會中我隊將始終強(qiáng)調(diào)這個問題，讓職工充分認(rèn)識到問題的重要性。面對這份成績，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)諒解，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。
檢討人：
時間：
設(shè)備損壞報告篇四
第一段：設(shè)備損壞的背景和原因（200字）
設(shè)備損壞是生活中時常會遇到的情況，尤其是在工作場所或家庭中，經(jīng)常使用的設(shè)備經(jīng)過長時間的使用，難免會出現(xiàn)故障或損壞。這種情況有時會給我們帶來一些困擾和不便，但在經(jīng)歷了一段時間的設(shè)備損壞之后，我漸漸悟出了一些心得體會。設(shè)備損壞有時是因為使用不當(dāng)、疏忽大意造成的，有時又是因為設(shè)備本身的質(zhì)量問題。不管造成設(shè)備損壞的原因是什么，我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的面對將來的困難。
第二段：設(shè)備損壞的教訓(xùn)和反思（200字）
設(shè)備損壞之后，我反思了可能出現(xiàn)的問題，并吸取了教訓(xùn)。首先，使用設(shè)備時要詳細(xì)閱讀說明書，了解設(shè)備的工作原理和使用方法。其次，平時要對設(shè)備進(jìn)行定期的維護(hù)保養(yǎng)，清除設(shè)備表面的灰塵和污漬，確保設(shè)備的良好使用狀態(tài)。再次，注意設(shè)備的使用環(huán)境，避免將設(shè)備暴露在潮濕、高溫或強(qiáng)光的環(huán)境中，以免損壞設(shè)備內(nèi)部的電路和部件。最后，要注意設(shè)備的正確操作方法，不要使用太過強(qiáng)大的電壓或電流，以免損壞設(shè)備的電路和元器件。
第三段：設(shè)備損壞帶來的困擾和不便（200字）
設(shè)備損壞常常會給我們帶來一些困擾和不便。比如，在工作中遇到打印機(jī)損壞，就會臨時無法打印文件，影響工作效率；在家中遇到電視機(jī)損壞，就會無法觀看喜愛的節(jié)目，導(dǎo)致休閑娛樂受阻。這些都是設(shè)備損壞帶來的不可忽視的問題。然而，如果我們能夠正確對待和處理設(shè)備損壞，就有可能在困擾和不便中找到解決的辦法和機(jī)會。
第四段：設(shè)備損壞的經(jīng)驗總結(jié)（200字）
經(jīng)過多次設(shè)備損壞的經(jīng)歷，我逐漸總結(jié)出一些解決問題的經(jīng)驗。首先，要學(xué)會與設(shè)備的售后服務(wù)部門保持良好的溝通，及時反饋設(shè)備的故障情況，并盡快獲取專業(yè)的解決方案。其次，要了解設(shè)備的質(zhì)保期限和服務(wù)范圍，確保在質(zhì)保期內(nèi)享受到合理的免費維修或更換設(shè)備的權(quán)益。再次，要保留好設(shè)備的購買發(fā)票和相關(guān)證明材料，為維權(quán)提供必要的依據(jù)。最后，要及時學(xué)習(xí)和掌握一些簡單的設(shè)備維修知識和技能，以便在必要時自己解決一些簡單的故障問題。
第五段：設(shè)備損壞的心態(tài)調(diào)適和展望（200字）
設(shè)備損壞是生活中不可避免的一部分，能夠正確對待設(shè)備損壞，保持良好的心態(tài)是非常重要的。在設(shè)備損壞之后，適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，積極尋找解決問題的方法和途徑，不僅能夠更好地解決問題，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和應(yīng)對困難的能力。展望將來，我相信隨著科技的發(fā)展和設(shè)備質(zhì)量的提升，設(shè)備損壞的頻率和影響將會減少，我們將能夠更加便捷地利用科技設(shè)備，擁有更好的生活質(zhì)量。
總結(jié)（100字）
設(shè)備損壞雖然給我們帶來一些困擾和不便，但通過對設(shè)備損壞的反思和總結(jié)，我們可以得到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。正確對待設(shè)備損壞，保持良好的心態(tài)和積極的應(yīng)對方式，將使我們更好地應(yīng)對困難，提高生活效率，也讓我們對未來充滿希望和信心。
設(shè)備損壞報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
盡管生產(chǎn)設(shè)備的損壞并非自己直接造成的卻也負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任，想到前幾天不小心造成車間設(shè)備損壞的問題便在內(nèi)心感到有些苦澀，無論是設(shè)備昂貴的價格還是身為老員工的自己還出現(xiàn)這樣的問題都讓我感到有些慚愧，盡管自己最初也想過找借口逃避責(zé)任卻在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的目光中為這種可恥的想法感到羞愧不已，實際上對于此刻的自己來說當(dāng)務(wù)之急便是應(yīng)該為損壞車間設(shè)備的事情進(jìn)行檢討。
其實自己在初次進(jìn)入車間的時候就明白了愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備是每名員工的職責(zé)所在，盡管設(shè)備存在著老舊的現(xiàn)象卻也在前幾次的維修中可以保證正常投入使用，雖然也有員工反映過需要更換新設(shè)備卻在昂貴的價格面前不得不選擇低下了頭，至少身為員工的我們將更換設(shè)備的事情說得如此輕松也是比較欠妥當(dāng)?shù)?，實際上自己這次不小心將設(shè)備進(jìn)行損壞也存在著比較倒霉的因素，無論是成為當(dāng)天最后回去的車間員工還是日益散漫的工作態(tài)度都讓這次設(shè)備損壞的矛頭指向自己一人。
考慮到因設(shè)備損壞導(dǎo)致生產(chǎn)任務(wù)難以進(jìn)行下去便感到有些惶恐了，在我看來這種不妥的舉動對于車間的發(fā)展而言勢必會造成不良的影響，尤其是身處于同車間的員工對于自己這種損壞設(shè)備做法又會如何看待呢？或許認(rèn)為自己損壞設(shè)備是為了不想工作的員工也大有人在吧，盡管自己不知道應(yīng)該如何反駁卻也應(yīng)該要盡快進(jìn)行彌補(bǔ)才不會造成更加嚴(yán)重的后果，所以我打算通過自費的方式請人進(jìn)行維修或者是支付一部分費用從而添置一臺新的生產(chǎn)設(shè)備。
盡管知道這樣做對于自己的發(fā)展而言勢必會帶來經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)卻也要盡心盡責(zé)才行，若是損壞設(shè)備以后便進(jìn)行逃避又會讓以往信任自己的領(lǐng)導(dǎo)如何看待呢？對待自己做的錯事引發(fā)的后果需要承擔(dān)責(zé)任才能夠彰顯出自身的職業(yè)道德，盡管自己的余額用來填補(bǔ)這個漏洞可能還略顯不足卻也要有所表示才行，相對于能力的體現(xiàn)來說需要做到思想上具備較高素質(zhì)才行，至少面對自己造成的問題需要盡心盡力進(jìn)行解決才不會顯得自身的人品卑劣不堪。
或許時間的流逝可以撫平傷痕卻也要有所表示才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己認(rèn)錯的態(tài)度，畢竟在設(shè)備損壞這件事情上面自己也負(fù)有一定的責(zé)任又怎能在這種關(guān)鍵的`時候逃避，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我改錯的態(tài)度以及彌補(bǔ)設(shè)備損壞的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
設(shè)備損壞報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
非常抱歉地向你遞交檢討書，對于此次我的錯誤：在xx時候的'粗心馬虎，導(dǎo)致xx不慎xx。我知道貨品的貴重，而由于我工作馬虎給予公司造成了一定程度上的經(jīng)濟(jì)損失。
在此我承諾佩服公司規(guī)章所允許的賠償額度，并向您做深深的檢討，我表示今后工作一定認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，不會再讓類似事情發(fā)生了。回顧我的錯誤，今天早晨在例行的貨品開倉存放過程中，由于我并未能夠及時認(rèn)清貨品的品種，誤將易碎品放置在柜臺邊緣，而又未能及時妥善存放好，從而導(dǎo)致我在過路上一不小心將貨品蹭倒在地。
回顧我錯誤的經(jīng)過，我深深地認(rèn)識到我對于工作的不細(xì)心、不仔細(xì)，這也是造成我此次損壞貨品的最大原因。
此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，我知道貨品的貴重。而我身為一名普通一線銷售員，生活本就拮據(jù)。在經(jīng)過這番打擊之下，我更是感覺到了內(nèi)心的痛苦。在此，希望領(lǐng)導(dǎo)給自己一次重新改過。
我一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾承擔(dān)公司違規(guī)的賠付額度。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞報告篇七
尊敬的老師：
你好!
我知道我犯的是嚴(yán)重的原則性的問題，我也知道老師對于我毀壞大理石水臺非常的生氣。對于學(xué)生，愛護(hù)公物是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連這點的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的'認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我毀壞公物的重要原因。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
設(shè)備損壞報告篇八
一次自由活動時，我班幼兒原浩城將“娃娃家”里新添的布娃娃拆的七零八落，問他為什么這樣做，他膽怯怯的說“我想知道她為什么會哭會笑？”哦，原來如此。我沒有批評指責(zé)他，反而滿足了他的好奇心，同他一起把布娃娃的肚子扒開，取出里面的`哨子，幫他揭開了其中的奧妙所在......原浩城笑了，其他圍觀的幼兒也都會心的笑了。
好奇是幼兒的天性，正因為幼兒對世界上的一切都感到那么新鮮，所以總想探出個究竟，不是摸摸拆拆，就是聞聞嘗嘗，損壞物品也是常見的事。此時，成人一定不能簡單的以訓(xùn)斥了之，也不要強(qiáng)行的制止，因為這種探索中可能會有牛頓、愛迪生的智慧，也可能是幼兒未來科學(xué)思想的開端與起源。對于幼兒的損物行為，成人要耐下心來弄清原由，以便因勢利導(dǎo)，辨癥施治。另外要鼓勵幼兒動腦筋想辦法把損壞的物品重新修好，這樣既滿足了幼兒的好奇心，又使其探索精神得到發(fā)展。同時，在“損”與“修”的過程中，還能提高幼兒的觀察力、記憶力和邏輯思維能力，以及獨立思考、解決困難的能力，對幼兒的創(chuàng)新能力也是一種有效的鍛煉。（作者：譚紅春）
設(shè)備損壞報告篇九
第一條為加強(qiáng)公司固定資產(chǎn)、小型設(shè)備管理，增強(qiáng)員工的責(zé)任心維護(hù)固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的安全與完整，避免損壞和丟失，根據(jù)公司規(guī)定特制定本制度。
第二章內(nèi)容
第二條各部門應(yīng)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)小型設(shè)備的管理工作，建立科學(xué)嚴(yán)格的保管和使用制度，切實防止固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的損壞和丟失。
第三條由于下列原因發(fā)生責(zé)任事故，造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備損壞，應(yīng)予以賠償：
1)擅自動、用、拆、改設(shè)備。
2)擅自將固定資產(chǎn)公物私用。
3)維保期內(nèi)不如實上報設(shè)備質(zhì)量問題，造成損失的。
4)其它由于主觀原因造成損壞的。
第四條由于下列原因發(fā)生固定資產(chǎn)、小型設(shè)備丟失，應(yīng)予賠償：
1)因保管不善，防范不嚴(yán)，造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的丟失或被盜。
2)公物私用后造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的丟失。
第五條由于下列客觀原因造成固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的損壞丟失，經(jīng)過鑒定和有關(guān)負(fù)責(zé)人證實，對有關(guān)責(zé)任者，可免于賠償。
1)因硬件故障，造成設(shè)備損壞。
2)因設(shè)備本身的缺陷或使用年限久遠(yuǎn)而接近報廢程度，在正常使用時發(fā)生的損壞和合理的自然損耗。
3)加強(qiáng)安全措施，仍未避免的固定資產(chǎn)、小型設(shè)備的被盜，經(jīng)公安部門或保衛(wèi)部門鑒定屬于外盜，確屬非責(zé)任事故。
4)由于自然災(zāi)害或其它不可抗拒的客觀原因造成的損失
第六條賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)
1)丟失、損壞且不可修復(fù)的計算機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、打印機(jī)等固定資產(chǎn)設(shè)備，按設(shè)備的賬面價值賠償損失。
2)局部損壞可以修復(fù)，且不影響原有性能的，只賠償修理費。如修理后性能或精度有大幅下降的，按實際情況調(diào)整賠償金額。
3)丟失損壞金額小于1000元的小型設(shè)備，按原價賠償。
第七條發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)損壞或丟失的，責(zé)任人應(yīng)在48小時內(nèi)通知行政部，如責(zé)任人在規(guī)定時間內(nèi)未通知行政部導(dǎo)致發(fā)生的損失其責(zé)任由相應(yīng)部門經(jīng)理承擔(dān)，門店由店長承擔(dān)。
第八條行政人事部在確定賠償金額后，以書面形式通知財務(wù)部。
第九條責(zé)任人應(yīng)在確定賠償金額后一周內(nèi)至財務(wù)部提交賠款。賠償費由行政人事部負(fù)責(zé)催還，財務(wù)部負(fù)責(zé)收款并開收據(jù)。對拖欠不交者，財務(wù)部將從次月個人工資中直接扣除并加收每天0.5%的滯納金。
第十條如當(dāng)事人離職未繳納賠款，責(zé)任由部門經(jīng)理承擔(dān)，門店由店長承擔(dān)。
第三章附則
1)對違反本制度，弄虛作假，隱瞞實情的部門和當(dāng)事人，除責(zé)令賠償外，根據(jù)情節(jié)輕重，予以通報批評或其他處罰，觸犯法律的應(yīng)追究其法律責(zé)任。
2)本規(guī)范從發(fā)文之日起執(zhí)行，由財務(wù)中心負(fù)責(zé)解釋。
設(shè)備損壞報告篇十
(1)建立貴重儀器、設(shè)備的管理制度，實施專人主管負(fù)責(zé)制，建立資產(chǎn)人賬和出賬登記。
(2)設(shè)備管理做到[四定^v^、[四防^v^，[四定^v^是指定人管理、定點存放、定期檢查和定期維護(hù)。[四防^v^是指防塵、防潮、防蝕、防盜。
(3)指定專人負(fù)責(zé)專科儀器、設(shè)備使用及保養(yǎng)情況，負(fù)責(zé)聯(lián)系維修事宜。嚴(yán)格驗收新進(jìn)器械，專人負(fù)責(zé)術(shù)后精密器械的清洗和保養(yǎng)工作。
(4)*作培訓(xùn)方面，請*人員講解新進(jìn)儀器的使用、保養(yǎng)和注意事項，并制定*作流程，要求*作人員必須執(zhí)行*作流程。對新進(jìn)精密器械正確的使用方法及時組織科室人員學(xué)習(xí)。
(5)儀器設(shè)備的申購，應(yīng)填寫設(shè)備物資的購置申請單，由相關(guān)部門評估批準(zhǔn)后購買。需報廢的儀器、設(shè)備填寫醫(yī)院固定資產(chǎn)報廢申請單，報廢單一式兩份，其中一份留在科室。
(6)建立外借制度，嚴(yán)格執(zhí)行物品外借制度，外借必須得到醫(yī)院上級部門的批示后，憑借條借出和收回。
設(shè)備損壞報告篇十一
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，電氣設(shè)備在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，常常會出現(xiàn)電氣設(shè)備損壞的情況，給我們的生活和工作帶來不便。在這個過程中，我有一些心得體會，希望與大家分享。
首先，我認(rèn)識到電氣設(shè)備損壞的原因往往是我們沒有正確使用。在使用電氣設(shè)備時，我們經(jīng)常會忽視一些細(xì)節(jié)，比如使用不當(dāng)造成的過載、過電流等問題。一次性插座的負(fù)荷能力是有限的，我們應(yīng)當(dāng)合理安排使用電器的時間與數(shù)量，以免超過其負(fù)荷能力。而在電氣設(shè)備損壞之后，也不可擅自打開設(shè)備進(jìn)行修理，因為這樣可能會對我們的安全帶來更大的風(fēng)險。正確使用設(shè)備并按照設(shè)備說明書中提示的保養(yǎng)方法進(jìn)行維護(hù)，能夠明顯地延長設(shè)備的使用壽命。
其次，我體會到經(jīng)常檢查維護(hù)電氣設(shè)備的重要性。盡管我們可能很少注意到，但是電氣設(shè)備在使用過程中會產(chǎn)生灰塵、雜物和潮濕等問題，這些都會對設(shè)備造成一定的損害。因此，我們需要定期檢查設(shè)備，清理設(shè)備周圍的灰塵和雜物，確保設(shè)備的通風(fēng)良好，以減少過熱的可能性。此外，在潮濕環(huán)境中使用電氣設(shè)備時，特別需要注意設(shè)備的絕緣情況，及時進(jìn)行絕緣檢測和維護(hù)絕緣性能。
我還深刻體會到電氣設(shè)備損壞對我們生活和工作的影響。在電氣設(shè)備損壞之后，我們可能喪失了正常的工作效率，無法正常進(jìn)行日?；顒?。尤其是在電腦和照明設(shè)備受損時，我們的工作效率將受到嚴(yán)重影響。因此，我們應(yīng)該重視電氣設(shè)備的安全性，盡量避免損壞發(fā)生，同時備有備用設(shè)備以備不時之需。
此外，我認(rèn)為培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣對于預(yù)防電氣設(shè)備損壞至關(guān)重要。我們應(yīng)該遵循正確的用電步驟，確保正確地插拔電源，并注意電器開關(guān)的使用，特別是在不使用設(shè)備時記得關(guān)閉電源。此外，我們也要養(yǎng)成勤開窗通風(fēng)的習(xí)慣，保持室內(nèi)空氣清新，降低設(shè)備的過熱風(fēng)險。
總之，電氣設(shè)備在現(xiàn)代生活中發(fā)揮著重要的作用，我們應(yīng)該高度重視其安全使用與維護(hù)。對于電氣設(shè)備損壞的原因，我們要提高警惕，遵循正確的使用方法，定期檢查和保養(yǎng)設(shè)備。同時，我們也要注意改變一些不良的用電習(xí)慣，培養(yǎng)良好的用電習(xí)慣，以預(yù)防電氣設(shè)備損壞。只有這樣，我們才能正常地使用電氣設(shè)備，提高我們的生活質(zhì)量和工作效率。
設(shè)備損壞報告篇十二
決定是“適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項”的公文。決定根據(jù)其適用范圍，可分為法規(guī)性決定、指揮性決定、知照性決定、獎懲性決定、變更性決定等五類。通報是“適用于表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況”的公文。通報根據(jù)其適用范圍，可分為表揚通報、批評通報、情況通報三類。其中獎懲性決定與表揚批評性通報因內(nèi)容材料相似或相同而容易混淆，二者的區(qū)分是行政公文教學(xué)中的難點。筆者曾查閱過許多應(yīng)用寫作類指導(dǎo)書籍，發(fā)現(xiàn)對這二者的比較研究還是個空白。筆者在此嘗試對二者作一區(qū)分，以求教于同行。
我們先看一段練習(xí)材料：
一九九×年二月十五日夜，天降大雪，省農(nóng)資公司××倉庫保管員張××，在值夜班時違反工作制度，酒后吸煙，熟睡后釀成火災(zāi)。報警滅火后，清點庫存，損失貨物價值達(dá)一萬余元。張××玩忽職守，使國家財產(chǎn)遭受了重大損失，現(xiàn)決定給張××開除公職、留用察看一年的處分，并罰款七百元。要求據(jù)此寫一份通報。
我們再看一部教材《應(yīng)用寫作》中的.一則例文：
關(guān)于給予×××行政開除處分的決定。
廠字〔〕第×號。
4月16日1時至4時，楊××在值夜班時違反工作紀(jì)律，因睡覺失查而造成k502大型攪拌機(jī)的損壞，直接造成經(jīng)濟(jì)損失5萬元，因停產(chǎn)造成間接經(jīng)濟(jì)損失20萬元。根據(jù)《企業(yè)職工獎懲條例》及我廠的有關(guān)規(guī)定，廠務(wù)會研究決定：
1.給予楊××開除廠籍處分。
2.根據(jù)《_勞動法》的有關(guān)規(guī)定，給國家集體財產(chǎn)造成重大經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)負(fù)法律責(zé)任，故將楊××一案移交司法部門依法處理。
設(shè)備損壞報告篇十三
201x年，鄉(xiāng)對村各項工作的綜合考核，仍然采取分項記分的辦法，總分1000分，各項工作的基礎(chǔ)分本著“全面考核，突出重點，綜合平衡”的原則進(jìn)行分配，年終根據(jù)各項任務(wù)完成情況，參照各階段中心工作考核結(jié)果，先由各部門進(jìn)行考核記分，再由鄉(xiāng)黨委、政府對各村的工作進(jìn)行綜合評定，考評打分。成績特別突出的可在基拙分上按規(guī)定進(jìn)行加分，作為獎勵；沒有完成工作任務(wù)和目標(biāo)管理的村按規(guī)定扣減基礎(chǔ)分，本項不夠扣減的，可在總分中扣減。最后，按實際綜合得分進(jìn)行計獎，計獎分值為：井村2.1元/分，中橋1.6元/分，其余6個村1.8元/分。完成特殊工作任務(wù)時，另計單項獎，具體考核辦法如下：
一、經(jīng)濟(jì)工作，基礎(chǔ)分315分。
1.發(fā)展和壯大村社集體經(jīng)濟(jì)，基拙分65分。
現(xiàn)有集體經(jīng)濟(jì)項目（企業(yè)、機(jī)具、設(shè)備、房屋、塘堵、果園、機(jī)動田等）租賃承包合同完善，制度健全，當(dāng)年承包費用全額收回的記45分，新發(fā)展村社集體經(jīng)濟(jì)項目1個以上的計20分。新發(fā)展項目當(dāng)年見效益的加20分?，F(xiàn)有集體經(jīng)濟(jì)項目未落實承包或未收回承包費每個扣10分。
2.多種經(jīng)營生產(chǎn)，基拙分100分。
完成下達(dá)多經(jīng)收入和重點多經(jīng)項目任務(wù)的村記滿分，未完成任務(wù)的村酌情扣10-50分，建成1個專業(yè)村加30分。鞏固1個專業(yè)村加10分，發(fā)展多經(jīng)項目有特色及其他顯著貢獻(xiàn)的加10-50分（具體考核細(xì)則由多經(jīng)辦制定）。
3.糧油生產(chǎn)，基拙分100分。
完成下達(dá)產(chǎn)量指標(biāo)，搞好農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，做好新技術(shù)示范與推廣，落實好規(guī)范化栽培技術(shù)，做好農(nóng)作物病蟲害防治等任務(wù)的村記滿分，未完成下達(dá)任務(wù)的酌情扣分（具體考核辦法由農(nóng)技站制定）。
4.農(nóng)民人均純收入增長，基礎(chǔ)分50分。
在上年基礎(chǔ)上農(nóng)民人均純收入增加200元的村記滿分，增加額度超出200元，每增加10元加記2分，增加額不足200元，每減少10元扣2分。
二、基礎(chǔ)設(shè)施及基礎(chǔ)管理工作，基礎(chǔ)分375分。
1.水利設(shè)施和農(nóng)田基本建設(shè)，基礎(chǔ)分30分。
未按要求完成建設(shè)任務(wù)的酌情扣分，轄區(qū)內(nèi)水利設(shè)施每毀壞1處，視毀壞程度酌情扣1-5分（具體考核細(xì)則由鄉(xiāng)水管站制定）。
2.村道管護(hù)，基礎(chǔ)分10分。
鞏固加強(qiáng)現(xiàn)有村道的管護(hù)，無亂堆亂放堵塞交通，無毀壞路面路基或占道搭建等安全隱患的村記滿分，未達(dá)到上述要求的酌情扣分。
3.村鎮(zhèn)建設(shè)與國土管理，基礎(chǔ)分50分。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新土地管理法》，管好用好土地資源，管理好農(nóng)村各項建設(shè)，無違章建房、無質(zhì)量安全事故、無亂占濫用、無非法買賣和轉(zhuǎn)讓土地的村記滿分。每出現(xiàn)1戶未批就建的扣10分，每出現(xiàn)i戶少批多占或未按規(guī)劃建房的扣1一15分，每出現(xiàn)一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基礎(chǔ)上有明顯改觀的加10分；爭創(chuàng)一個“三無村”加10分，完成一個中心村規(guī)劃加50分，土地有償使用工作取得明顯成效的加10-50分。
4.農(nóng)電管理，基礎(chǔ)分8分。
設(shè)備損壞報告篇十四
第一條 為加強(qiáng)我院報廢、積壓儀器設(shè)備的管理在，最大限度的提高報廢和積壓儀器設(shè)備的再利用價值，根據(jù)特制定本規(guī)定。
第二條 要規(guī)定適用范圍只限于列入固定資產(chǎn)管理的儀器設(shè)備。
第三條 資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)學(xué)院報廢與積壓儀器設(shè)備的處理工作。
第二章 報廢儀器設(shè)備的處理
第四條 儀器設(shè)備的報廢，要進(jìn)行嚴(yán)格的技術(shù)鑒定。經(jīng)鑒定符合以下條件之一的，可視為報廢儀器設(shè)備。
1、費用接近或達(dá)到同類新產(chǎn)品價格的設(shè)備。
2、無修復(fù)價值的或已無法修復(fù)的設(shè)備。
3、陳舊過時，精度或技術(shù)指標(biāo)都無法恢復(fù)的設(shè)備。
4、粗
設(shè)備損壞報告篇十五
一、對于易耗品，如制作電教教材用的膠片、水彩筆、顏料水等屬于消耗性損壞的，不予賠償，但應(yīng)以舊換新，并報請分管主任簽字批準(zhǔn)。
二、有意損壞設(shè)備、工具、材料和故意浪費者，應(yīng)照價賠償，并進(jìn)行必要的批評教育。
三、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設(shè)備者，要及時查明原因，并根據(jù)學(xué)校財物管理規(guī)定賠償。
四、外借（或本校用）電教器材，因使用不當(dāng)而造成的損壞，應(yīng)查明原因，及時維修；外借單位（或使用人）應(yīng)承擔(dān)維修費和更換部件費及差旅費，損壞嚴(yán)重應(yīng)根據(jù)學(xué)校財物管理規(guī)定罰款。
五、外借（或本校用）電教器材，因保管不當(dāng)而造成的丟失，均按原價值的120%賠償。
六、意外損壞（如火災(zāi)、被盜等），應(yīng)查明事故原因，并由校長辦公會研究決定賠償方案。
七、有關(guān)賠償手續(xù)均由總務(wù)處辦理，電教處只收交款憑證。
八、分管校長、分管主任應(yīng)經(jīng)常檢查電教器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
設(shè)備損壞報告篇十六
2，無故遲到者，一次，一個本了；
3，課堂交頭接耳者，一次，二個本了；
4，課堂無書或無課堂相關(guān)資料，如試卷，練習(xí)冊等，一次，五個本子；
7，不尊重老師，并與老師頂撞者，必須請家長來校；
9，月考未達(dá)到目標(biāo)（班級和年級排位兩者都未達(dá)標(biāo)）者，一次三個；
二，獎的`條例。
1，做好人好事，得到大家認(rèn)可者，一次，獎本子二個；
2，為班級奪得榮譽者，視情況而定；
3，月考達(dá)到目標(biāo)，年級和班級排位兩者都達(dá)到，獎四個；二者有一方面達(dá)到獎二個；
4，前四考場的學(xué)生落入五，六，七，八考場，一次罰本子五個；
5，第五，六，七，八考場的學(xué)生進(jìn)入前四考場，獎本子十個；
6，第八考場的學(xué)生進(jìn)入第七考場，一獎本子十個，進(jìn)入第六考場，一次獎本子十五，依次類推，獎完為止。
設(shè)備損壞報告篇十七
一、教學(xué)儀器設(shè)備因保管不善、維護(hù)保養(yǎng)不當(dāng)，或操作使用不當(dāng)?shù)热藶橐蛩卦斐蓳p壞、散件、遺失的均為非正常損壞、損失，應(yīng)由保管人員、當(dāng)事人或見證人共同填報《教學(xué)儀器損壞報告處理單》，由科室負(fù)責(zé)人監(jiān)督執(zhí)行。
二、賠償費一律交學(xué)校財務(wù)科，由學(xué)校用以改善實驗室建設(shè)，賠償物品由科室負(fù)責(zé)人監(jiān)督交實驗員登記入庫。
三、賠償細(xì)則：
（1）對因紀(jì)律性差，不聽老師講解而違章操作造成的損失的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行教育，并按現(xiàn)行價格賠償。
（2）學(xué)生分組實驗中造成的損壞，如果是屬于任課教師對操作規(guī)程交代不清楚；因管理不嚴(yán)導(dǎo)致紀(jì)律差，實驗前后檢查制度不嚴(yán)，以及在學(xué)生老師之間交代手續(xù)不清者，其損壞和散失的器材，一概由教師負(fù)責(zé)，除填寫損耗處理單外，視其情節(jié)，賠償該種儀器現(xiàn)行價格的50%以上。學(xué)生視其情節(jié)予以教育后，賠償20%—50%。
（3）演示實驗中違章操作或粗心大意造成的損壞或散失零部件者，應(yīng)追查責(zé)任，視其情節(jié)，按現(xiàn)行價格的50%以上賠償。
（4）領(lǐng)出或借用的儀器超期不歸還者，或在期限內(nèi)因保管、使用不善而導(dǎo)致?lián)p壞和散件，由領(lǐng)用人或借用單位按現(xiàn)價的120%賠償。
（5）凡未履行借用手續(xù)或手續(xù)不嚴(yán)，交接不清造成損壞或散失零部件者，由實驗員按現(xiàn)價的150%賠償。
（6）實驗員在操作過程中違章或因玩忽職守，責(zé)任心不強(qiáng)，工作馬虎，管理不善和利用職務(wù)之便據(jù)公為私而產(chǎn)生損壞或流失者，按現(xiàn)價的50%—120%賠償。
四、屬于下列情況者不賠償，但損壞人應(yīng)填寫耗損處理單，寫明原因，由實驗員期未匯總，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)審批。小燈珠、保險絲、火柴、酒精等的正常自然損耗，電力網(wǎng)絡(luò)電壓突變而造成的用電器材的燒壞，或因不可抗拒的自然災(zāi)害所造成的損壞。
設(shè)備損壞報告篇十八
隨著科技的飛速發(fā)展，電氣設(shè)備在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于各種原因，電氣設(shè)備損壞成為我們經(jīng)常面臨的問題之一。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，介紹電氣設(shè)備損壞的原因以及如何避免和解決損壞問題。
第一段：電氣設(shè)備的損壞原因
電氣設(shè)備損壞有許多原因，其中最常見的問題是電線老化和電源故障。電線老化是指電線在長時間使用后，由于外力或過載工作，電線外皮受損、內(nèi)芯暴露，導(dǎo)致電氣設(shè)備無法正常工作。電源故障是指電力供應(yīng)不穩(wěn)定、電壓過高或過低，導(dǎo)致電氣設(shè)備過載、電路短路或電氣元件損壞。此外，錯誤的使用和維護(hù)方法也是導(dǎo)致電氣設(shè)備損壞的常見原因。例如，插頭沒有插緊、電源線踩踏、電氣設(shè)備長時間處于高溫或潮濕環(huán)境下等。
第二段：如何避免電氣設(shè)備損壞
為了避免電氣設(shè)備損壞，我們可以采取一些措施來保護(hù)它們。首先，正確使用電器是關(guān)鍵。我們應(yīng)該閱讀設(shè)備說明書，了解正確的使用方法和注意事項。插頭應(yīng)該插緊，避免在潮濕的地方使用電器，定期清潔電器表面等。其次，定期檢查電線和電源是否有損壞或老化的跡象。如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)立即更換或修理。另外，避免使用過多的電器同時插在同一個插座上，以免造成電路過載。定期檢查電源電壓是否穩(wěn)定，如有必要，可以安裝電源穩(wěn)壓器來保護(hù)電器設(shè)備。
第三段：發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備損壞時的應(yīng)對方法
盡管我們采取了一系列的預(yù)防措施，但電氣設(shè)備仍有可能出現(xiàn)故障。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備損壞時，我們應(yīng)該及時采取措施來解決問題。首先，我們可以嘗試斷開電源，稍等片刻后重新連接電源，看看設(shè)備是否能恢復(fù)正常。如果問題仍然存在，我們應(yīng)該聯(lián)系專業(yè)的電器維修人員進(jìn)行檢修和維修。千萬不要自行拆解電器設(shè)備或嘗試修復(fù)，這可能會導(dǎo)致更嚴(yán)重的問題或造成安全隱患。
第四段：電氣設(shè)備損壞的心態(tài)調(diào)整
當(dāng)我們的電氣設(shè)備損壞時，不要過于沮喪或惱怒。我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整心態(tài)，看待問題。首先，我們可以把它當(dāng)作是人生中不可避免的一部分。電器設(shè)備損壞只是生活中的小問題，只要我們采取正確的方法來解決，就能輕松克服。此外，我們可以通過損壞來學(xué)習(xí)和提高自己的技能。我們可以嘗試自己修理一些小問題，以增加自己的動手能力。在處理損壞問題時，我們也可以培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)。
第五段：結(jié)尾
總結(jié)起來，電氣設(shè)備損壞是我們生活中常見的問題之一。我們應(yīng)該了解電器損壞的原因，采取預(yù)防措施來避免損壞的發(fā)生，同時學(xué)會用正確的方式解決問題。當(dāng)然，在面對電器損壞時，我們也需要保持積極的心態(tài)和正確的應(yīng)對方法。通過這些經(jīng)驗和體會，我們可以更好地應(yīng)對電氣設(shè)備損壞問題，使我們的生活更加舒適和安全。
設(shè)備損壞報告篇十九
第一條為了增強(qiáng)全校師生員工愛護(hù)國家財物的意識，加強(qiáng)實驗物資器材管理，維護(hù)儀器設(shè)備的完整、安全和有效使用，避免國家財產(chǎn)遭受不應(yīng)有的損失，保證教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行，特制定本制度。
第二條各實驗室的儀器設(shè)備要有專人管理，應(yīng)制定各儀器設(shè)備操作規(guī)程。建立健全崗位責(zé)任制，定期進(jìn)行全面檢查，切實防止儀器設(shè)備的損壞和丟失。
第四條設(shè)備損壞，丟失等事故發(fā)生后，對知情不報者、有意隱瞞者、有意包庇者、擴(kuò)大或縮小事故情節(jié)者要追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
第五條由于下列主觀原因發(fā)生責(zé)任事故，造成儀器設(shè)備損壞、丟失的，均應(yīng)賠償。
1．不聽指導(dǎo)，不遵守操作規(guī)程，操作粗心大意而造成損失者；
2．尚未掌握操作技術(shù)或尚未了解機(jī)器性能及使用方法，而輕率動用造成損失者；
4．實驗室人員失職、不負(fù)責(zé)任，教師指導(dǎo)錯誤或糾正不及時而造成損失者；
5．由于其他主觀原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失者。
第六條由于下列情況，造成儀器設(shè)備損失，可酌情減輕或免于賠償。
1．按指導(dǎo)或操作規(guī)程進(jìn)行操作，確因缺乏經(jīng)驗或技術(shù)不熟練造成損失者；
2．一貫遵守制度，愛護(hù)儀器設(shè)備，偶爾疏忽造成損失者；
3．發(fā)生事故后能積極設(shè)法挽救損失，且主動如實報告，認(rèn)識較好者；
4．因工作需要經(jīng)常洗刷、移動易碎、易壞的低值易耗品，一學(xué)期累計造成損失在一定范圍內(nèi)的。
第七條由于下列客觀原因，造成儀器設(shè)備損壞，經(jīng)鑒定和有關(guān)負(fù)責(zé)人證實可以免于賠償。
1．因?qū)嶒灢僮鞅旧淼奶厥庑砸鸬膿p壞，確實難以避免的；
4．由于自然災(zāi)害或不可抗拒的意外事故造成的損失者；
5．由于缺少必要的使用和防護(hù)條件，雖經(jīng)主觀努力，仍未能避免者。
第八條賠償處理規(guī)定
1．800元以上的校管固定資產(chǎn)，主要部件遭受損壞、丟失時，按原價的0.1%-100%賠償；損壞丟失零配件的，只計算零配件價格。
2．800元-500元的低值固定資產(chǎn)以及500元以下的低值品，酌情賠償原價的10%-100%；半消耗性的低值易耗品（如玻璃儀器、工具等）應(yīng)根據(jù)學(xué)生實驗的具體內(nèi)容規(guī)定限額，超過限額部分按原價的50%賠償。
3．局部損壞或丟失零配件而致使整機(jī)報廢的，應(yīng)按整機(jī)價值賠償；損壞、丟失儀器設(shè)備的零配件，但不致造成設(shè)備報廢者，只計算零配件價值。
4．儀器設(shè)備損壞后，可按修理費的20%-100%進(jìn)行賠償；儀器設(shè)備經(jīng)修理修復(fù)，但質(zhì)量下降，應(yīng)按其質(zhì)量變化程度，加重賠償。
5．凡丟失民用性較強(qiáng)的儀器設(shè)備一律按現(xiàn)價賠償。如：計算機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、鐘表類等等。
6．多人造成損壞、丟失等責(zé)任事故時，分清主次，合理分擔(dān)賠償費。
第九條賠償處理權(quán)限
1．損失在200元以下者，由實驗室主任提出意見，院長（主任）審批；
2．損失在200—1000以下者，由學(xué)院提出意見，教務(wù)處審批；
3．損失在1000元以上或情節(jié)嚴(yán)重影響較大者，作專案處理，報主管校長審批。
第十條賠償金額確定后，由計財處從工資中扣除，學(xué)生由所在單位催繳，上交學(xué)校計財處。對無故拖延不繳者，學(xué)校可采取適當(dāng)?shù)男姓胧?BR> 第十一條因責(zé)任事故造成損失。除按規(guī)定賠償外，還應(yīng)對當(dāng)事人進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的予以通報或行政處分，對有意破壞者，追究法律責(zé)任。
第十二條因丟失、損壞事故，需核銷或變更固定資產(chǎn)原值時，應(yīng)做相應(yīng)的賬務(wù)處理。
實驗室儀器設(shè)備是保證完成教學(xué)和科研任務(wù)的重要條件之一。為加強(qiáng)儀器設(shè)備管理，增強(qiáng)師生員工愛護(hù)國家財產(chǎn)的責(zé)任心，維護(hù)儀器設(shè)備的完整、安全和有效利用，盡可能避免損壞、丟失和浪費，特制定本制度。
一、儀器設(shè)備的損壞和丟失應(yīng)按實際情況的不同，具體分析、區(qū)別對待。可根據(jù)損壞和丟失的具體情節(jié)，損壞價值的大小、事后補(bǔ)報情況，責(zé)令責(zé)任人賠償損失價值的全部、一部分或免予賠償。
二、屬下列原因造成儀器設(shè)備損壞、丟失的均應(yīng)賠償：
1．不遵守操作規(guī)程或不按有關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行工作；
2．未經(jīng)批準(zhǔn)擅自拆卸、改裝儀器設(shè)備；
3．工作不負(fù)責(zé)任、粗心大意、指導(dǎo)錯誤或保管不當(dāng)；
4．不按規(guī)定辦理領(lǐng)用、借用、發(fā)貨、移交等手續(xù)造成的丟失或損壞。
三、屬于下列客觀原因造成儀器設(shè)備損壞或丟失，經(jīng)鑒定和所屬單位負(fù)責(zé)人證實，可免于賠償：
1．因儀器設(shè)備本身的缺陷或?qū)嶒灢僮鞯奶厥庑?，在正常使用時發(fā)生的損壞；
3．因缺少必要的使用和防護(hù)條件，經(jīng)主觀努力仍未能防止的損失；
4．因其它客觀原因造成的意外損壞。
四、屬下列情況，在確定賠償金額時，可按損失價值酌情減免：
1．一貫遵守實驗室規(guī)章制度，愛護(hù)設(shè)備器材，由于經(jīng)驗不足，偶然造成的損失；
2．事故發(fā)生后能積極設(shè)法挽救，且主動如實報告，認(rèn)識較好。
五、對一貫不愛護(hù)儀器設(shè)備，不負(fù)責(zé)任，嚴(yán)重違反操作規(guī)程，事后隱瞞不報或不如實報告，推卸責(zé)任，態(tài)度惡劣，甚至明知故犯，損失重大，或謊報丟失的，除責(zé)令賠償外，可根據(jù)情節(jié)給予通報批評或處分。
六、賠償金額計算標(biāo)準(zhǔn)：
1．損壞、丟失零件配件，但不致主機(jī)報廢，只計算零配件價值；
2．損壞可修復(fù)如初的，只計算修理費；
3．損壞后可修復(fù)，但質(zhì)量明顯下降，除計算修理費外，還應(yīng)酌情計算部分損失價值；
5．整機(jī)丟失，視責(zé)任大小，按原值金額賠償、部分賠償；
七、賠償處理權(quán)限：
2．800元以上的儀器設(shè)備，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見，批準(zhǔn)執(zhí)行；
八、涉及兩人以上共同承擔(dān)責(zé)任的，按其責(zé)任大小及認(rèn)識態(tài)度分擔(dān)賠償費。
九、儀器設(shè)備損壞、丟失應(yīng)由責(zé)任人填寫“報損報廢審批表”，然后按有關(guān)批準(zhǔn)權(quán)限進(jìn)行處理。
一、在使用儀器設(shè)備的過程中，預(yù)先已了解該儀器設(shè)備的原理及功能，明確熟悉操作過程，并有使用經(jīng)驗或有對該儀器設(shè)備使用過的人在場指導(dǎo)下，發(fā)生儀器設(shè)備的故障（無法避免的情況下），無需賠償，但應(yīng)及時匯報給主管教學(xué)主任并查明原因。
二、不熟悉所使用的儀器設(shè)備原理及功能以及操作程序，無使用該儀器設(shè)備的經(jīng)驗又無對該儀器設(shè)備懂行的人在場指導(dǎo)而使用，發(fā)生儀器設(shè)備的故障或損壞，屬于責(zé)任事故，應(yīng)對損壞的儀器設(shè)備進(jìn)行賠償。
三、屬于專職保管的儀器設(shè)備因保管不善、疏于職守而發(fā)生儀器設(shè)備丟失者應(yīng)予以配賠償。
四、對于借出的儀器設(shè)備發(fā)生丟失，應(yīng)由所借人賠償。
五、學(xué)生實驗課時所用的儀器設(shè)備，應(yīng)當(dāng)在有經(jīng)驗的實驗指導(dǎo)教師指導(dǎo)下使用，否則按此條款三規(guī)定應(yīng)予賠償。
六、對所保管的儀器設(shè)備（指專職保管人員及借用儀器未還者）由于疏于維護(hù)而發(fā)生儀器設(shè)備損壞者亦應(yīng)賠償。
七、賠償金額大小視儀器價值、使用年限及其他具體情況由實驗室主任報系主任研究后決定。