我深刻認識到，學習與實踐并重才能真正提高自己的能力。寫心得體會時，可以結合理論知識和實踐經(jīng)驗來加深自己的認識。小編特意整理了一些值得觀看的心得體會，希望能夠啟發(fā)和激勵大家。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇一
技術培訓在今天的快節(jié)奏社會中被越來越多地看作是企業(yè)和個人發(fā)展的核心競爭力。無論是大企業(yè)還是中小企業(yè)，技術培訓都是促進企業(yè)和員工快速成長的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我參加過的幾次技術培訓的心得體會，探討技術培訓在企業(yè)和個人發(fā)展中的價值。
技術培訓對企業(yè)的價值顯而易見。它可以提高員工的技能水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量，從而實現(xiàn)更好的業(yè)績。此外，技術培訓可以吸引和留住人才。企業(yè)提供技術培訓機會，員工會感到受到關注和重視，從而提升員工的滿意度和忠誠度。在競爭激烈的市場環(huán)境中，快速學習和適應新技術成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素，技術培訓為企業(yè)提供了無盡的進步空間。
技術培訓對個人的價值也非常重要。它可以幫助員工學習新技能和知識，提升自己的競爭力和職業(yè)發(fā)展。隨著新技術的不斷出現(xiàn)，每個人必須不斷學習和更新自己的知識體系，才能不被淘汰。技術培訓還可以拓展員工的人際關系和人脈圈，促進人際交往和團隊協(xié)作能力的提高。技術培訓為個人職業(yè)發(fā)展和個人成長提供了無限的機會。
技術培訓有它的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點在于它可以提高員工的技術和知識，促進企業(yè)和個人的快速成長。缺點在于它需要一定的時間、費用和精力投入，特別是對于中小企業(yè)來說，技術培訓的成本可能較高。此外，技術培訓的效果也不一定立竿見影，需要持續(xù)的學習和實踐。
第五段：總結。
總的來說，技術培訓對企業(yè)和個人的價值巨大，是一個正能量的投資。為了發(fā)展企業(yè)和個人職業(yè)生涯，我們需要不斷地學習和更新自己的知識和技能。通過技術培訓，我們可以在競爭中占據(jù)優(yōu)勢，實現(xiàn)更好的個人和企業(yè)發(fā)展。因此，我們應該抓住技術培訓的機會，不斷提升自己的技術和知識水平，創(chuàng)造更多的價值。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二
技術培訓是一項能夠提升員工綜合素質的重要工作。我在公司所參加的技術培訓中，對于我自己的職業(yè)發(fā)展和工作中的改進都有著深刻的影響。在此，我希望分享一下我在這些培訓中所獲得的總結心得體會。
首先，在技術培訓中，我意識到了不斷學習的重要性。技術更新?lián)Q代的速度越來越快，如果想要跟上潮流，就不能停止學習。培訓課程的內容都是最新的、最前沿的技術，這讓我深刻認識到，從事技術類工作的人員需要不斷學習、不斷更新自己的知識體系。只有這樣，我們才能在競爭中脫穎而出，成為行業(yè)的佼佼者。
其次，在培訓中，我學會了如何善于溝通與協(xié)作。無論是與同事合作完成任務，還是與客戶溝通解決問題，良好的溝通能力都是必不可少的。在培訓過程中，我和其他同學之間的互動也讓我更加了解了協(xié)作的重要性。我們在團隊中各自擁有不同的技能和經(jīng)驗，而合作的結果總是優(yōu)于個人的努力。這讓我深刻認識到，在工作中，團隊合作是非常重要的一環(huán)，只有善于協(xié)作和溝通的人才能夠在職場中立于不敗之地。
再次，技術培訓讓我學會了如何更加高效地管理時間。在緊湊的工作安排下，如何在有限的時間內完成更多的任務，是煩惱著很多人的問題。在培訓中，我們的講師為我們提供了科學的時間管理方法，幫助我們更加高效地利用時間。比如采用番茄工作法，即集中工作25分鐘后休息5分鐘，這種高效的時間管理方法已經(jīng)被廣泛地應用于工作和生活中。通過這樣的技術培訓，我也在實踐中掌握了如何管理自己的時間，不再因為瑣事煩擾而浪費時間。
最后，在技術培訓中，我認識到了自我提升的重要性。只有不斷提升自己的專業(yè)技能和積累經(jīng)驗，才能在職業(yè)生涯中不斷進步。同時，也需要不斷推陳出新、開拓創(chuàng)新，才能夠在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。技術培訓為我們提供了一個機會，讓我們可以系統(tǒng)地學習專業(yè)知識和技能，這樣就可以在職場中不斷提高自己的競爭力，并為自己的未來奠定基礎。
總的來說，技術培訓讓我了解到了學習、溝通與協(xié)作、高效管理時間和自我提升的重要性，這些對我職業(yè)生涯和個人發(fā)展都有著非常重要的作用。我會把心得體會轉化為實際行動，在實戰(zhàn)中不斷探索和提高，為公司和自己帶來更多的價值。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇三
隨著科技和社會的發(fā)展，先進技術的應用在各個領域得到了廣泛的應用。為了適應時代的變革和發(fā)展需要，我參加了一次關于先進技術培訓。通過培訓，我受益匪淺，對此我有了一些體會和總結。
首先，在先進技術培訓中，我深刻認識到學習的重要性。過去，我對一些新穎的技術并沒有太多的關注，總覺得自己用得慣現(xiàn)有的工具和方法就足夠了。然而，通過這次培訓，我了解到如果不不斷學習新知識和技術，就有可能被時代淘汰。只有保持對先進技術的學習態(tài)度，不斷提高自己的技能和能力，才能夠在競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
其次，在培訓中，我體會到了團隊合作的重要性。先進技術常常需要多個人的合作才能實現(xiàn)。在培訓中，我們組建了一個小組，進行團隊項目。每個人根據(jù)自己的專長和技能分工合作，最終我們取得了非常好的成果。通過這個過程，我深刻認識到團隊合作的力量和重要性。只有通過合作，才能夠更好地充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，解決問題，取得成功。
第三，在先進技術培訓中，我感覺到了技術進步的力量。通過一些案例和實例的講解，我了解到先進技術在許多領域取得了巨大的成就。比如，在醫(yī)學領域，先進的醫(yī)療設備可以更準確地診斷和治療疾??；在工業(yè)制造領域，先進的自動化設備可以提高生產(chǎn)效率和品質。這使我深刻認識到技術進步對于社會的發(fā)展和改善生活的重要性。
第四，在先進技術培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進行了改進。在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面并不熟悉或者不懂得某些技術。這讓我意識到，提升自己的技能和知識必須要不斷發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足之處。只有不斷地反思和改進，才能夠更好地適應先進技術的發(fā)展和應用。
最后，在先進技術培訓中，我體驗到了自我激勵的重要性。學習新技術并不是一件容易的事情，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，在培訓班中，我看到了一些同學通過自我激勵不斷克服困難，并取得了進步和成果。這讓我深刻認識到，只有充滿自信和自我激勵，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。
通過這次先進技術培訓，我深深感受到了學習的重要性，團隊合作的力量，技術進步的意義，改進自己的必要性，以及自我激勵的重要性。我相信，在今后的工作和生活中，這些體會將對我起到積極的作用。我也希望通過不斷學習和實踐，能夠不斷提升自己的技術和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇四
近年來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，關鍵技術的重要性日益凸顯。為了提升自身的技術水平和適應社會的發(fā)展需求，我參加了一場關鍵技術培訓，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對關鍵技術培訓的總結。
首先，在關鍵技術培訓中，我深刻認識到技術水平對于個人的發(fā)展和職業(yè)生涯的重要性。在過去的培訓中，我們學習了很多關于新興技術的知識，如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。這些技術正在改變我們的生活和工作方式，因此，掌握這些關鍵技術能夠使我們更好地適應這個時代的發(fā)展潮流。對于我個人來說，通過培訓，我學習到了很多有關人工智能的知識和應用方法，并且實踐了它們。這不僅提升了我的技術水平，也增加了我在職場中的競爭力。
其次，關鍵技術培訓讓我認識到學習是一個不斷完善自己的過程。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)每次技術更新和升級，都會給學習者帶來新的挑戰(zhàn)和機會。因此，我們需要不斷去學習和更新自己的知識，以適應技術的發(fā)展和變化。雖然在學習的過程中會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，才能真正提升自己的技能和能力。在培訓中，我意識到自己的不足之處，并通過努力學習和實踐，不斷地完善自己的技術水平。這種積極的學習態(tài)度使我在培訓中取得了很好的成績，并對未來充滿了信心。
接下來，關鍵技術培訓讓我意識到團隊合作的重要性。在培訓中，我們不僅有機會與專業(yè)老師一起學習，還可以與其他學員進行交流和合作。通過與他人的合作，我學會了如何在團隊中有效地協(xié)作和溝通。在一個團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，通過互相交流和學習，我們可以共同進步。在培訓中，我主動與其他學員進行交流，并共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，而且也收獲了珍貴的友誼。
最后，在關鍵技術培訓中，我認識到自己的潛力是無窮的。在培訓過程中，我不僅學到了關鍵技術的知識，還開闊了自己的視野，并發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。通過實際操作和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領域中具有較高的天賦和潛力。這讓我對自己的未來充滿了期待和信心。在培訓結束后，我決定繼續(xù)深入學習關鍵技術，并將其應用到實際中。我相信，只要堅持不懈地努力學習和實踐，我將能夠在這個領域中取得更好的成績，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，關鍵技術培訓讓我從不同的方面認識到了技術的重要性和學習的價值。通過這次培訓，我學習到了很多相關的知識和技能，并將其應用到實際中。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的技術水平，以滿足社會發(fā)展的需求，并為實現(xiàn)個人的職業(yè)目標做出更大的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇五
培訓的第一天，我們參加了棉花技術入門知識的學習。老師講解了棉花的生態(tài)環(huán)境、種植要求、育種技術等內容，這些都是我們進一步學習和理解棉花技術的基礎。通過學習，我了解到棉花對氣候的要求較高，它生長適宜的溫度在20-30攝氏度，濕度大約在70%-85%之間。同時，棉花的產(chǎn)量和質量也與土壤條件、肥料施用、病蟲害防治等因素有關。掌握了這些基礎知識，我對于棉花技術有了初步的了解與認識。
第二段：實操技能的培訓
在棉花技術培訓中，我們還接受了實操技能的培訓。通過實地參觀和參與實際操作，我們親身體驗了棉花的種植過程。我們學習了如何選用優(yōu)良棉種、如何播種、如何施肥等技術。值得一提的是，老師耐心地示范了棉花除草、鋤草、灌溉等操作技巧，讓我們親手感受到了棉花生長的每一個環(huán)節(jié)。通過實踐，我們不僅加深了對培訓知識的理解，而且掌握了一定的棉花種植技術。
第三段：病蟲害防治的重要性
在實操技能學習的過程中，我們進一步了解了病蟲害對棉花生產(chǎn)的危害。病蟲害可以影響棉花的產(chǎn)量和品質，嚴重時甚至可以導致全部損失。因此，病蟲害的防治成為了我們學習中的重點內容。我們學會了如何辨別棉花的病蟲害、選擇合適的防治方法以及合理使用農藥等技巧。通過病蟲害防治的學習，我們更加深刻地認識到，除了科學合理的種植技術外，科學的病蟲害防治措施也是棉花高產(chǎn)高質的關鍵。
第四段：示范基地的參觀
培訓的最后一天，我們參觀了一家棉花種植示范基地。通過參觀，我們親眼目睹了棉花種植技術與管理技巧的實際運用?；乩锔蓛粽R的田地、茁壯生長的棉花植株展示了科學種植的成果。在工作人員的解說下，我們了解了該基地在棉花種植中所采用的新技術與新方法，如適時播種、積極防治病蟲害、合理施肥等。參觀結束后，我們對技術培訓中所學到的知識有了更加直觀的理解與感受。
第五段：技術培訓的收獲與展望
通過這次棉花技術培訓，我對棉花的生態(tài)環(huán)境、種植技術、病蟲害防治等方面有了更深入的了解。同時，我也學到了大量實操技能，如棉花的種植、施肥、病蟲害防治等。這些知識與技能將對我今后的棉花種植實踐產(chǎn)生積極的影響。然而，我也意識到自己在專業(yè)知識和技術方面還有很多需要提高的地方，需要更加努力學習和實踐。我期待著將來能夠運用所學的技術知識，在棉花種植中取得更好的成績。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇六
第一段：引言（100詞）
最近參加了一期關鍵技術培訓，這是一個非常有意義的學習機會，我在培訓中學到了許多寶貴的知識和技能。通過這次培訓，我對關鍵技術的重要性有了更深刻的認識，并且學會了如何運用這些技能來解決實際問題。在此文中，我將分享我在培訓中的心得體會，希望能給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：培訓內容（200詞）
這次培訓的內容非常豐富，包括了數(shù)據(jù)分析、信息安全、人工智能等多個關鍵技術領域。在數(shù)據(jù)分析的學習中，我們學會了如何有效地收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)，并將其轉化為可靠的信息來支持決策。在信息安全方面，我們了解了網(wǎng)絡安全的基本概念和常見的攻擊方式，學會了如何保護我們的數(shù)據(jù)和隱私不受侵犯。此外，我們還探討了人工智能的應用，了解了機器學習算法和深度學習的原理，學會了如何運用這些技術來解決實際問題。
第三段：培訓體會（300詞）
通過參加這次培訓，我深刻體會到關鍵技術的重要性。如今，我們生活在一個信息爆炸的時代，大量的數(shù)據(jù)被產(chǎn)生和存儲，而這些數(shù)據(jù)的分析和利用對于組織和個人來說至關重要。數(shù)據(jù)分析技術使我們能夠更好地理解我們身處的環(huán)境和社會，為決策提供有力的支持。信息安全技術則保護我們的數(shù)據(jù)不被盜取和濫用，維護了我們的個人和組織的利益。人工智能技術的應用則為我們帶來了更多的便利和效率，例如自動駕駛、智能助理等。
在培訓中，我還學到了如何靈活運用這些技術來解決實際問題。以數(shù)據(jù)分析為例，我們學會了如何使用統(tǒng)計分析工具和軟件來處理數(shù)據(jù)，如何制作數(shù)據(jù)圖表和報表，并從中發(fā)現(xiàn)和解讀數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢。這些技能在商業(yè)決策、市場推廣等領域都有著廣泛的應用。另外，在信息安全方面，我們學習了如何評估系統(tǒng)的安全性，并采取相應的措施來防范攻擊。這對于保護個人隱私、企業(yè)機密具有重要意義。
第四段：培訓收獲（300詞）
通過這次培訓，我不僅學到了關鍵技術的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在培訓中，我們進行了大量的實踐操作和案例分析，這使我在技術運用方面有了實際的經(jīng)驗。同時，與其他培訓者的交流和合作，讓我更好地理解和應用技術知識。此外，培訓還提供了一些職業(yè)指導和就業(yè)機會，使我能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
最重要的是，這次培訓激發(fā)了我的學習熱情和進取心。在培訓結束后，我意識到關鍵技術是一個不斷發(fā)展和變化的領域，只有不斷學習和探索，才能夠保持競爭力。因此，我計劃繼續(xù)學習相關技術和知識，并將其應用到實際工作中去。
第五段：總結（200詞）
通過這次關鍵技術培訓，我收獲了豐富的知識和技能，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。關鍵技術在當今社會中具有重要的地位和作用，掌握這些技術對于個人發(fā)展和組織管理都有著巨大的意義。我將繼續(xù)學習和應用這些技術，不斷提升自己，并為實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展做出貢獻。同時，我也鼓勵更多的人參加關鍵技術培訓，提升自己的技術水平，適應時代的發(fā)展和變化。關鍵技術是未來的發(fā)展方向，掌握它們將有助于我們在競爭中立于不敗之地。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇七
隨著科技的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對于先進技術的需求也越來越高。為了跟上時代的步伐，提高工作效率，我參加了一次先進技術培訓。在這次培訓中，我學到了許多有價值且實用的知識，同時也收獲了一些對于先進技術培訓的心得體會。
首先，先進技術培訓的重要性不可小覷?，F(xiàn)代社會的發(fā)展離不開先進技術的支持，各行各業(yè)都需要應用先進技術來解決實際問題。而培訓就是獲取這些先進技術的主要途徑之一。通過培訓，我們可以及時了解到最新的技術發(fā)展動態(tài)，學習到先進的理論知識和實際操作技能。這些新技術和技能的應用，能夠提高工作效率，解決實際問題，從而使自己在職場中具備較高的競爭力。
其次，先進技術培訓的內容豐富多樣。不同行業(yè)、不同崗位所需的先進技術大不相同，因此培訓的內容也各有側重。在培訓中，我學習了許多跟我目前工作相關的技術，包括軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、項目管理等。這些技術在目前的工作中都具有重要的應用價值，通過培訓我能夠更好地了解這些技術的特點和應用方式，并將其運用到實際工作中。
第三，先進技術培訓的形式多樣化?，F(xiàn)在的培訓形式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學，更多地采用了在線學習、遠程培訓等現(xiàn)代化的形式。這種形式的培訓具有時間靈活、地域無限制等優(yōu)勢，能夠更好地適應現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和多樣性需求。在我參加的培訓中，我既有線下親臨教室上課的經(jīng)歷，也有通過在線學習平臺學習的體驗。這種多樣化的培訓形式能夠更好地滿足學習者的個性化需求，提高學習的效果。
第四，先進技術培訓需要持續(xù)學習和實踐。先進技術培訓只是一個起點，更重要的是持續(xù)學習和實踐。技術的發(fā)展日新月異，新技術層出不窮，如果停止學習，就很容易被淘汰。因此，在培訓結束后，我意識到自己需要不斷地進行學習和實踐，跟進最新的技術發(fā)展。同時，我也會將培訓所學的技術運用到實際工作中，積累經(jīng)驗，提高自身的技術水平。
最后，先進技術培訓帶給我更多的是信心和動力。在培訓中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和學習，我成功地克服了它們。這讓我更加相信自己的能力和潛力，也激發(fā)了我進一步學習和成長的動力。同時，通過與培訓中遇到的同學交流和合作，我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。
總的來說，先進技術培訓是我職業(yè)發(fā)展中的重要一部分。通過這次培訓，我不僅學到了先進的技術知識和應用技能，還培養(yǎng)了自己持續(xù)學習和實踐的意識，提高了自我發(fā)展和競爭力。我相信，只要我不斷學習和努力進取，我一定能夠在職場中取得更大的成功。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇八
消防技術培訓的重要性不言而喻，而我也很榮幸參加了這次培訓。在這次培訓中，我學到了許多實用的消防知識與技能，也深刻體會到消防員的職責以及在日常生活中應該如何正確的使用消防設備。在這篇文章中，我將分享一些我在消防技術培訓中的心得體會和總結。
二、學到了什么
在消防技術培訓中，我們學習了火源的形成、煙火的常見類型、逃生技能、以及各種型號消防設備的使用方法和維護保養(yǎng)等。同時，在培訓中，我們還了解了日常生活中出現(xiàn)火災時的應對措施和心理素質的練習方法。
在具體操作過程中，我們觸摸、感受和使用不同型號的消防設備，并嘗試進行滅火和疏散模擬。在這個過程中，我意識到消防員必須擁有高度的專業(yè)技能和情況判斷能力，因為在火災面前，時間是金錢，關鍵在于抓住每一分秒。
三、如何對待火災
在整個消防技術培訓過程中，最令我印象深刻的應該是如何對待火災這個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)里，我們學習了應對火災的基本方法和技巧，并了解了在火災面前應該具備的心理素質。
首先，我們學習了對火災的初步判斷，比如掌握火勢的變化規(guī)律，了解不同類型火災的傳播途徑及時間等。其次，我們學習了如何處理火災現(xiàn)場，快速準確地確定最合適的疏散路線和滅火方法，確保安全和有效性。此外，我們還應該具備清晰的思路和冷靜的頭腦，在面對繁瑣復雜的情況中能夠迅速判斷，避免人員傷亡。
四、如何讓消防培訓更有效
在這次消防技術培訓中，我也思考了如何讓整個培訓過程更加有效。首先，應該優(yōu)化培訓教材，增強科普性，提高培訓教師的專業(yè)性和教學水平。其次，應該在培訓過程中提高學習者的參與度和互動性，采用多種教育教學方法，并且將培訓與實際應用場景相結合，提高培訓的實用性和有效性。
另外，消防技術培訓應該持續(xù)進行，提高學生的意識和安全素養(yǎng)，不斷強化消防安全意識。對于那些比較落后的地區(qū)，應該加強相關宣傳，讓更多的人了解到消防知識和技能的重要性。
五、結語
在這次消防技術培訓中，我學到了許多知識和技能，并且深刻認識到消防員工作的重要性和實際意義。在以后的日常生活中，我將會更加注重消防安全，并且積極主動地宣傳消防知識，為保障社會的安全盡一份力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇九
作為民航工作人員，不斷提升技術能力和業(yè)務素質是我們不斷深化改革開放、適應市場經(jīng)濟要求，提高服務質量水平的必然選擇。民航技術培訓作為提高開展服務質量和航空安全的必然需求，亟待我們認真總結提高管理和教學質量，進一步凝聚全行努力提高技術和業(yè)務水平的決心。
第二段：學習筆記
在這次技術培訓中，我重點學習了航空機電設備維護技術和飛行氣象知識，掌握了更多民航工作的專業(yè)技能和理論，同時也學到了很多實踐經(jīng)驗和技巧，這些都將在今后的工作中起到重要作用。在學習中，我切實感受到了技術的重要性，也意識到了技術的更新?lián)Q代，對我們的要求越來越高。
第三段：交流互動
在培訓期間，我與同學們之間進行了交流互動，利用機會分享了自己的經(jīng)驗和技巧，并收獲了很多同學們的建議和啟示，這些交流對我們今后學習和工作都將起到促進作用。同時，通過與授課老師的交流，我更加深刻地了解到技術培訓中注重實際應用和保障航行安全的重要性。
第四段：自我反思
在學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題和不足，如知識儲備不夠充分、理論學習不夠深入、實踐能力不夠強等。這些問題已經(jīng)引起了我的高度重視，并會采取更加切實可行的方法，充分利用工作中的機會，加強技能的實踐和應用，不斷提高自己的素質和能力。
第五段：總結感想
技術培訓是促進民航事業(yè)發(fā)展的、實現(xiàn)員工自身成長的重要途徑，也是應對新形勢需要，提高飛行安全、增強服務質量的必要手段。今后，我們應該不斷加強管理和教學的質量，為員工提供更加優(yōu)秀的培訓、更加科學的教學，讓全行員工學到更多專業(yè)知識、掌握更加實用技術、不斷提高工作水平和服務質量，為安全生產(chǎn)和好服務作出更大的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十
技術培訓已經(jīng)成為現(xiàn)代人才成長的必要手段，因為技術的發(fā)展非?？焖伲煌５匕l(fā)生變化。與此相對應的是，企業(yè)的發(fā)展也越來越依賴于技術。因此，技術培訓越來越受到企業(yè)和個人的重視，其實現(xiàn)已經(jīng)成為一個急需解決的問題。本文主要是對個人進行技術培訓的心得總結，并分享對技術培訓的看法和感受。
第二段：技術培訓的內容和形式
技術培訓涉及許多方面，包括編程、網(wǎng)絡、機器學習、大數(shù)據(jù)、云計算等。它也可以是不同層次和不同目標群體的，例如從初學者到專業(yè)人士的技術培訓和企業(yè)內部技術培訓。選擇不同的技術培訓，應根據(jù)自己的學習目標和目的來進行評估和對比。技術培訓的形式也越來越多樣化，包括在線自學、網(wǎng)絡直播、在線直播、線下面授和混合式學習等。
第三段：技術培訓的收益和價值
技術培訓不僅能夠提高個人的技術水平，還能夠給個人帶來許多其他的收益和價值。首先，它可以幫助人們更好地適應技術發(fā)展的步伐；其次，技術培訓能夠拓寬人們的視野，學習新技術，增加技能；同時，技術培訓在工作和職業(yè)發(fā)展上也是一個非常重要的方面，可以幫助人們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和成長。
第四段：技術培訓的難點和解決方案
技術培訓也有一些難點和問題，例如學習成本高、學習時間長、課程內容枯燥等。因此，我們需要采取適當?shù)慕鉀Q方案。例如，我們可以根據(jù)自己的學習目標和需求，選擇針對性較強的技術培訓；此外，我們還可以適當減緩學習速度、采用不同形式的學習方法和技巧等。
第五段：總結和建議
技術培訓是必須加強的，對于個人和企業(yè)都至關重要。未來，技術培訓將被越來越多地結合在各種形式的培訓中，以適應技術發(fā)展速度的加快。最后，建議廣大學習者多做記錄，盡量將技術培訓的知識貫通，從而更好地運用到實際生活和工作中。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十一
教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究。經(jīng)過教育技術培訓，大家都有哪些感想呢？下面本站小編整理了參加教育技術培訓后的感想，歡迎閱讀。
(一)對本次培訓的理解
理論上的教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看，教育技術包括兩個部分，教與學的過程和教與學的資源;從研究范疇看，教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面;從應用目的看，教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程達到優(yōu)化教育教學的目的。
通過老師對各模塊的深入剖析，不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業(yè)，我對教育技術有了新的想法。即把教育技術當作手段，把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來，教師利用各種教育技術手段進行教學，培養(yǎng)高素質的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個，或者說是實現(xiàn)教育技術的技術基礎，以提高教育技術使用的效率，從而提高課堂教學效率。
信息技術為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。
(二)感受新理念教學的獨特魅力
1、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程，隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念，同時也促進了反思，這樣的活動效率很高，值得我們在日常教學中借鑒使用。
2、信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，每次的討論，每次的反思，學習全部記錄在相應的網(wǎng)絡空間中，將學習的點點滴滴記錄了下來，幫助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”，在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。
可想而知，如果能把這樣的平臺真正應用在課堂教學中，那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富，給學生的自主空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。
(三)新認識和學習了一些實用性極強的軟件，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔
本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁設計軟件，特別適用，有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。
在今后的工作中，我一定會更加努力，將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，用理論來指導實踐。
通過培訓討論，使我對教育技術有了更進一步的認識和理解，教學能力得到了進一步的提高。對我們教師團隊來說，培訓本身也是一個再學習的過程，使我們對教育技術的理解又提升了一個層次?，F(xiàn)將學習收獲和感受總結如下：
這次培訓采用任務驅動式培訓模式，以《教育技術培訓教程》為主要內容，包括認識理解教育技術;學習利用教學媒體與資源;授導型教學的設計;探究型學習的設計;教學實施方案設計;信息技術與課程整合;培訓成果的梳理與作品展示等。通過八大模塊的學習，讓學員在完成每個模塊的任務和作業(yè)中理解知識、掌握技能，同時依托網(wǎng)絡培訓平臺、配套光盤和案例光盤，通過理論學習、案例觀摩與研討、設計真實的任務等豐富多樣的自主學習和合作學習活動。培訓采用小組學習的方式，現(xiàn)場通過活動組成學習小組。這樣做的好處是可以將不同專業(yè)，不同教齡和經(jīng)歷的教師組合在一起，形成優(yōu)勢互補，有利于在研習討論時產(chǎn)生不同思想的碰撞，使問題的討論更加全面、深入。
同時還能有效地調動小組各成員的學習積極性，讓大家體會到團隊學習的優(yōu)越性，自覺地培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。實際上，在學習的過程中，很多任務都是必須要通過團隊協(xié)作才能完成的。我們驚喜地看到，在團隊精神的驅使下，各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢，凝聚出許多新的思想和新的創(chuàng)意，學員們精彩紛呈的作品中就是最好的證明。學習過程中我們把每一個項目分解為若干個任務，每個任務又由若干個活動組成。在活動中，又通過做游戲、引入案例、小組研討、分享交流等環(huán)節(jié)，充分調動每個成員的學習興趣，引導學員積極參與。學員們在高強度的學習中仍能保持高漲的學習熱情，這固然是由于老師們具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，另一方面也反映出采用活潑有趣的學習方式，可以充分調動學員的學習積極性。
通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。這種任務驅動式學習,營造了一種學習的氛圍;沒有大而空的理論闡述,師生平等,更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程?，F(xiàn)代教育是要學生學習變?yōu)閷W生要學習,教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念,以轉變學生的學習方式為核心,注重學生學習知識的過程和方法,使學生學會學習,鼓勵學生積極主動地參與教學過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學習的方法。
同時真正認清了“教育技術”、“信息技術與課程整合”、 “教學設計”等概念。弄清了整合的技術選擇原則，應該是“量課程之體，裁技術之衣”。不應該是課程順應信息技術，而應該是課程同化信息技術，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”。
總之,在今后的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀教師。我最后想說的一句話是:我們全體教育工作者,要盡快行動起來,利用現(xiàn)在教育技術和國際互連網(wǎng),以適應當今教育形勢需要。
信息時代對教育提出了挑戰(zhàn)，也對教師提出了新的要求，教師要適應這種要求，肩負起推動教育改革、為國家和社會培養(yǎng)跨世紀人才的歷史重任，就必須清醒地認識到除了掌握本學科的專業(yè)知識外，還必須學習和掌握現(xiàn)代教育技術的基本理論和使用方法。新課程改革強調教師要改變教學方式，現(xiàn)代教育技術在課堂上的運用能幫助教師實現(xiàn)教學方式的變革，可充分發(fā)揮學生的想象力，增加教學的直觀性，從而提高課堂教育教學質量與效率。
通過12天的《教育技術能力培訓教程》的培訓學習，我認識到了現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的重要作用。在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。在現(xiàn)代和未來的教育中，教育不再是指學校教育，它包含家庭教育和社會教育，教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。同時由于科學技術的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此教師必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，保持強烈的求知欲望和學習動機，使學生終身受益。
現(xiàn)代教育技術的發(fā)展和在教育領域的引入，在要求教師掌握這些新技術?，F(xiàn)代教育技術媒體具有無比的優(yōu)越性，增加了教學法直觀性?，F(xiàn)代教育技術媒體運用于課堂教學，以其直觀可視，激發(fā)了學生的學習興趣，使抽象變得更加形象，顯示了與傳統(tǒng)教學手段炯然各異的優(yōu)勢。
現(xiàn)代教育技術手段的使用，對于教師來說，是教學方法方式的改革，教師只須根據(jù)課程內容，有針對性地選擇適合于課堂教學的
課件
，課前在網(wǎng)上多使用“拿來主義”，將已有的東西用于自己的教學，只要便于學生理解與掌握，就應該說是所需的;如此一來，教師減少了因學校要求必須使用多媒體或課件教學，而免去自制課件所需大量時間，從而間接地減輕了工作量，把更多精力放在教學研究之中，有利于提高教育教學質量。如此的優(yōu)勢，對于教育教學和教師來說，無疑是有益的。 現(xiàn)代教育技術媒體的使用，有利于學生的學習，激發(fā)創(chuàng)造力，提高學習效果。
現(xiàn)代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。如在教學分數(shù)“平均分”的概念時，使用已有課件可將一個圓分成所需的平均份數(shù)，簡單明了、直觀形象，很容易便于理解和掌握。同時，學生對計算機上的圖形能根據(jù)其運動而展開豐富聯(lián)想，有利于激發(fā)學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學生喜歡運用現(xiàn)代教育技術媒體上的課，容易接受新知識，便于學習的提高。
通過《教育技術能力教程》的培訓學習，我認識到現(xiàn)代教育技術在教育教學中的運用是時代發(fā)展的要求，是信息教育技術前進與變革的需要，它有利于提高課堂教學效率，激發(fā)學生學生學習興趣，對提高教育教學質量具有不可估量的作用，在以后的教學中我會積極使用現(xiàn)代教育技術，整合教育資源。為造就新一代人才而努力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十二
民航技術培訓是一個非常重要的課題，它涉及到整個民航運輸體系的安全和順暢。為了確保每一個航班的順利起降，每一個員工的高效工作，每一個航空器的完好無損，航空公司和民航局都會對工作人員進行不同層次和領域的技術培訓。這些技術培訓不僅是提高公司運營效率和員工素質的有效手段，更是保障航空安全的根本措施。在本次培訓中，我深受啟發(fā)和感動，學到了許多知識和技能，也深刻體會到了其中的心得與體會，以下將詳細闡述。
第二段：培訓內容
民航技術培訓是一項綜合性的系統(tǒng)工程，內容非常豐富，包括機務、航務、安檢、空管、信息技術等多個方面。我參與過多次這樣的培訓，其中機務、安檢和空管是我比較熟悉的領域，而最近的信息技術培訓則給我?guī)砹瞬簧俚男麦w驗。在這次培訓中，我了解到了不同的航空公司在信息技術方面所采用的不同的解決方案，對基于云計算平臺的數(shù)據(jù)分析和應用有了更深入的認識。這對于提高公司在數(shù)據(jù)管理、安全和分析方面的能力都具有重要意義。
第三段：培訓形式
在各種技術培訓中，培訓方式也有所不同。傳統(tǒng)的用戶手冊和演示形式正在逐漸被多元化的培訓方式所替代，包括現(xiàn)場演示、實地考察、線上視頻等等。此次培訓中，我們接觸到了多種形式的培訓方式，包括線上課程、現(xiàn)場測試、日常考核等等。其中，我最喜歡的是現(xiàn)場模擬實驗，這種模擬可以讓我們像學校的實驗課一樣，親身去觀察和操作，在實踐中學習，在錯誤中調整，在成功中體驗。
第四段：培訓師資
一位優(yōu)秀的培訓師資，不僅需要有卓越的專業(yè)技能，更需要有良好的教學方式。在此次培訓中，我深深感受到了這種力量。他們講解了復雜的機務、空管等知識點，通過案例分析和互動教學，讓我們深刻領悟到這些知識的本質。他們的知識覆蓋面非常廣泛，從航空器的制造、修理、維護，到航班的調度、運營、服務，樣樣精通。更為重要的是，他們注重能力的提高，鼓勵我們把理論化為實踐，激發(fā)我們的學習興趣和創(chuàng)新精神，培育我們的團隊合作精神和責任意識。
第五段：心得體會總結
通過這次培訓，我更深刻的認識到，民航技術培訓不僅僅是學習一些專業(yè)的技能和知識，更是要培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。這次培訓讓我意識到一個團隊要想汽車運轉，需要各個部位的緊密協(xié)作和完美配合。一個優(yōu)秀的團隊，不僅需要擁有超凡的專業(yè)能力，更要具備團隊合作和責任意識。我們要融入平時的工作和生活，樹立共同的目標，遵守公司的規(guī)章制度，完成工作中的任務。只有這樣，我們才能更好地學習在實踐中提升自己，掌握決策能力和創(chuàng)新精神。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十三
在20__年9月7—9日，我參加了市農業(yè)局組織的基層農技推廣體系改革與建設項目技術指導員農業(yè)科技培訓班。在這次培訓中，授課老師都是省市內非常有名望的農業(yè)技術專家和行業(yè)能手，具體的講解了綠色水稻栽培技術、黑木耳代料栽培技術、中草藥品種選擇及種植技術、果樹品種介紹及種植技術、灰蘇子種植技術、現(xiàn)代農業(yè)機械化技術應用、大豆高產(chǎn)栽培技術、農藥安全使用、新型化學肥料應用等技術內容。
通過培訓，讓我學習了過去沒有重點掌握的農業(yè)產(chǎn)業(yè)新項目，新技術，了解了新形勢，明確了今后工作努力方向和思路，為今后更好地為我鄉(xiāng)農戶做好技術服務打下了一定基礎。
三天的培訓學習內容豐富、信息量大。學習內容從過去以玉米水稻高產(chǎn)栽培技術為主向種植品種多樣化、種植結構多元化轉變、由重產(chǎn)量到重質量、由小而散單打獨斗向規(guī)模化現(xiàn)代化經(jīng)營要效益方向轉變。這是緊緊契合當前農業(yè)產(chǎn)品市場新形勢做出的培訓安排。當前，政府不再對農民生產(chǎn)的玉米實行價格保護，價格市場化，由于價格低迷，農民經(jīng)濟收入被大打折扣，種糧積極性倍受打擊。如何幫助農民應對市場變化，調整種植結構，穩(wěn)定增加收入，成為我們今后工作的重點。
參加這次培訓學習活動，讓我受益很大，同時也讓我深切感到平時學習不夠，知識積累不多，實踐經(jīng)驗不足，新觀念、新信息接受少，技術知識面窄等不足之處。
做為一名基層農業(yè)技術推廣人員，擔負著把農業(yè)新科技、新成果、新技術推廣到農業(yè)生產(chǎn)中去，轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重要責任，加快現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，順應農業(yè)供給側改革新理念，增加農民收入成為今后工作方向，在今后的工作中，必須加強學習充實自己，改善知識結構，更新觀念，提高業(yè)務素質和技術服務能力，結合我鄉(xiāng)生產(chǎn)實際，深入研究，認真思考，將這次培訓學到的新知識、新技術推廣到農民中去，引導農民適應市場變化，改變單一種植結構，為人們多提供“新、特、優(yōu)”農產(chǎn)品，為我鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展，種植結構調整，農民增收貢獻力量。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十四
金秋九月，正值全國各族人民喜迎偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨“十八大”召開之際，我們迎來了由自治區(qū)畜牧廳主辦，新疆農業(yè)職業(yè)技術學院承辦的“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”（第二期）結業(yè)。 標準化規(guī)?；B(yǎng)殖是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的必然選擇。“十二五”是建設現(xiàn)代畜牧業(yè)，轉變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的關鍵時期。發(fā)展畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖是轉變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的主要抓手，是新形勢下加快畜禽業(yè)轉型升級的重大舉措。發(fā)展畜禽業(yè)標準化規(guī)模養(yǎng)殖是突破當前畜牧業(yè)發(fā)展難點的關鍵所在，是解決當前畜牧業(yè)發(fā)展過程中各種矛盾和問題的治本之策。因此，必須堅定不移、毫不松懈地推進畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖。通過開辦“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，充分發(fā)揮科技隊伍的技術支撐能力，把實用技術推廣到生產(chǎn)一線。提升畜禽標準化規(guī)?；B(yǎng)殖水平上新的高度。
接到畜牧廳安排的此次任務后，在畜牧廳、畜牧處領導親切關懷、幫助和指導下理順了培訓思路，明確了培訓內容和課程設置。由學院國家級教學名師丑武江教授具體組織實施，并聘請了一批來自新農大，畜牧廳、畜科院、新疆農職院、疆內知名養(yǎng)殖企業(yè)的技術專家授課。有力的保障了培訓教學質量。由第一次開辦“2012年自治區(qū)畜牧標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，有些課程設置沒有遇到過的，所以有壓力，但是在老師授課的精心籌劃、窮盡心智，力爭把培訓班教學和課程設置做到最優(yōu)秀，使畜牧員放心、學院滿意。
1、制定了培訓計班考核細則。從出勤到課堂表現(xiàn)，從聽課效果搭到課堂筆記，從理考試、實訓考核到最終成績排定，做到公平公正。
2、編印了培訓手冊，培訓講義，內容從日常管理到課堂教學等內容。
3、培訓教室安排是件費心的事情，因為教學內容的特殊性，經(jīng)學校領導批準，把多媒體教室作為教學教室，直觀性強。學習氣氛濃厚，教學效果良好。
1、第一期培訓班于9月14日開班至9月28日結業(yè)，上課15天?？倢W時100學時，其中理論84學時，參觀16學時。
2、本期報到學員60名，其中男性47人，女性13人。其中漢族32人，x族17人，哈族5人，蒙族2人，回族2人，柯族2人。
3、學歷職稱，副高級10人，中級30人，初級10人，其他10人。
1、標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術主干課程
奶牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉羊標準化養(yǎng)殖技術與管理，生豬標準化養(yǎng)殖技術與管理，蛋雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化示范場創(chuàng)建評定與驗收標準，奶牛標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，生豬標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，蛋雞標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，飼料及添加劑管理與應用，畜牧業(yè)機械化技術推廣語應用；動物防疫在現(xiàn)代畜牧業(yè)中的作用；畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖管理軟件應用；新疆現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路等課程。
2、參觀學習
本次培訓班實行理論和實踐相結合的教學方法，在進行理論學習的基礎上，對奶牛、肉羊、豬、蛋雞等標準化養(yǎng)殖進行現(xiàn)場參觀和評定打分，使學員能夠學以致用。為今后督導打下了基礎。
3、考試考核方法
本次考試實行理論考試和現(xiàn)場參觀評定打分相結合。結合學院的出勤率情況、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等對每位學員進行公平公正的打分。分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。本學期受表彰獎勵的優(yōu)秀學員有代表10名。優(yōu)秀學員（ ）名，良好（ ）名，及格（ ）名，不及格（ ）名。
1、伙食費標準 每人300元足額發(fā)給，每人每天20元。學員在學校餐廳就餐。自主選擇主、副食品種，保證吃飽。食品干凈衛(wèi)生。未見學員患胃病、腹瀉疾病。
2、學員住宿、管理規(guī)范，保障安全。被褥、床單、枕巾、枕巾洗理干凈宿舍配有電視機、洗浴熱水器等。
第二期培訓班圓已滿結束，學員們在短暫的15天的學習中“收獲了知識，掌握了技能”終身受益。本學期有（ ）10名優(yōu)秀學員受到表彰。他們思想覺悟高，熱愛專業(yè)學習，遵守紀律，成績優(yōu)秀是大家學習的榜樣。學員們一致認為本次培訓班聘請的專家學者層次高，講課內容實用性針對性強。全體學員衷心感謝自治區(qū)畜牧廳提供的培訓機會，感謝新農職院動科分院領導老師的辛工作。大家表示返回家鄉(xiāng)后，認真貫徹落實所學的專業(yè)知識，在推進現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的進程中貢獻自己的一份力量。
1、個別地（州）學員有無組織紀律，曠到、遲到、早退，傲氣十足，目中無人，不進教室學習?！盎烊兆印?、“混結業(yè)證”，不遵守紀律、干擾破壞正常教學秩序的人。待后通報當?shù)匦竽莲F醫(yī)主管部門。
2、學員住宿條件差今后有待改善，希望理解諒解。
最后，祝愿大家平安返回工作單位，繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十五
為進一步提高技術指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè)，有利于學員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農業(yè)與農業(yè)信息技術、高效農業(yè)節(jié)水技術、農產(chǎn)品質量安全、高原特色農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農技服務工作，耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場競爭能力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十六
__年7月20至8月19日,蒙市局領導信任，我參加了新疆兵團公安機關警務實戰(zhàn)技能教官班的培訓。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練，使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務理念與實戰(zhàn)技能對廣大基層民警的重要性，感覺到公安部黨委領導決策的英明。
此次警務實戰(zhàn)技能培訓使我對警務實戰(zhàn)技能有了新認識，在參加此次培訓之前，我曾多次參加過不同形式的警務實戰(zhàn)技能培訓。從內心來說，對這次警務實戰(zhàn)技能培訓未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會，沒有把警務實戰(zhàn)技能的提高當做一件大事來看待。一方面認為自己已經(jīng)具備了一定的實戰(zhàn)技能，也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作，只要掌握初步的技能就可以，無需過深過細掌握。但到了培訓班經(jīng)過短暫的訓練后，發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓練已經(jīng)有所退化，對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動作變形，不能做到應用自如。這時，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是警務技能，而且也包括其他業(yè)務知識同樣如此，只要不經(jīng)常練習、使用，它就會逐漸淡化出你的知識圈、應用圈，離你越來越遠，甚至是離你而去，無法從容應付工作中各種復雜的局面，無法有效的保護人民群眾和自身的安全。
說是教官培訓，可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務理論及實戰(zhàn)技能，并要取的優(yōu)良成績其難度可想而知，好在自己是警校出生，在警校學習期間有一點“老底子”。市局領導高度重視與信任，同志們殷切的期待和希望，使我感覺到無形的壓力，但有壓力才會有動力，打鐵必須自身硬!除培訓班發(fā)的《警務實戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認真學習外，還找來了有關的警務理論書籍，如：《盤查術》、《揖捕術》、《人質解救術》、《車輛查控術》等進行學習研究，在實戰(zhàn)技能上，除把在省廳培訓期間所學的東西復習鞏固外，還看了大量的警務實戰(zhàn)技能光盤，并與同去培訓的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術的朋友進行切磋制定教案，并在此基礎上寫下各種警務技能的警務實戰(zhàn)理念教案，使自己為以后在上課時語言流暢，動作規(guī)范到位，把所學到的知識最大限度地與同志們共同學習交流。
俗話說：練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓期間，集訓隊一教官始終如一挺拔昂揚警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日里，同志們冒高溫頂酷暑進行培訓，既要有精氣神同時又要有一個科學訓練方法問題，即：既要完成培訓任務又要合理分配時間，既要嚴格訓練場作風紀律，同時又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊出操，訓練時動作整齊劃一，口號宏亮有力，使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質，作為自己更應如此。要訓戰(zhàn)結合，把防、控、查、抓、帶的理論與實戰(zhàn)，經(jīng)驗與教訓，認真細致不厭其煩地講解示范給同志們，并在每天下課前進行講評。訓練是辛苦的，要不斷地鼓勵士氣，并寓教于樂，使同志們在短期內快速吸收新的警務理念和實戰(zhàn)技能，通過短期培訓及日后養(yǎng)成，逐步使廣大參訓民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十七
2007年以來，我局堅持以“科技興養(yǎng)”，發(fā)展全縣養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)強縣目標為已任，狠抓科技推廣，大力實施科技入戶和新型農民科技培訓工程，不斷提高農民和科技推廣隊伍的養(yǎng)殖技能水平，促進全縣養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展。三年來，全縣新增各類標準化規(guī)模養(yǎng)殖大戶6870多戶，新增養(yǎng)殖小區(qū)38個，技術推廣網(wǎng)絡不斷健全。
（一）健全組織結構，切實加強領導
為切實加強我局職業(yè)技能培訓工作，2007年我局成立養(yǎng)殖業(yè)職業(yè)技能培訓領導小組。由局長陳放生任組長，副局長羅少華、胡文華、紀檢組長陳學軍，聯(lián)合工會主席蔣和榮為副組長，辦公室、人事股、畜牧水產(chǎn)股、動物防疫站等相關股室負責人為成員。領導小組辦公室設在人事股，具體負責職業(yè)技能培訓工作的組織和協(xié)調。
（二）明確目標管理，切實加強責任
根據(jù)縣委、縣政府工作要求和局養(yǎng)殖業(yè)技能培訓方案，結合股室站工作實際，年初將任務分解到相關股室，實行目標管理考核。年底聯(lián)合組織考核，年終考核結果由領導小組審定，并對工作任務完成好的單位給予獎勵，未完成任務的單位和負責人年終不予評先。
（三）堅持多措并舉，整體同步推進
根據(jù)我縣養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀和養(yǎng)殖發(fā)展的實際需求，我局因地制宜的開展實用技術培訓，努力提高養(yǎng)殖人員的素質。
1、突出科技推廣隊伍培訓。為優(yōu)化我局的科技人才隊伍結構，提高科技人員的整體素質，我局每年都要選派一批技術骨干參加中央、省、市舉辦的新技術、新成果推廣知識培訓班，先后有18人次參加農業(yè)部的培訓，60人次參加省級培訓，260人次參加市級培訓。與此同時，我局每年都要舉辦2—3期養(yǎng)殖業(yè)技術人員新技術培訓班，對基層科技人員進行輪流培訓，以優(yōu)化知識結構，提高服務水平，基層養(yǎng)殖業(yè)技術人員人均參加集訓在5次以上。此外，我局積極為科技工作者提供寬松的工作環(huán)境，對科技人員開展技術攻關提供必要的人、財、物力上的支持，對獲得省、市以上科技成果獎的科技人員給予適當?shù)莫剟?，積極落實科技人員的工作待遇。積極鼓勵科技人員再教育，對于參加函授、自考等學歷教育和脫產(chǎn)學習人員，除保證他們的工作待遇不變外，還要給予適當?shù)膶W費補助。今年，我局與市環(huán)境生物學院聯(lián)合開辦畜牧獸醫(yī)大專班，學制三年，全縣68名在職人員參加學習。并且對學習成績優(yōu)秀、家庭困難的學員實行免學費。近三年來，我局具有本科學歷人員由原來的3個增至15人，大專以上學歷人員增至現(xiàn)在的54人，有中級職稱人員65余人，助理職稱人員138人，隊伍的整體素質有了明顯提高。
2、突出“新型農民”科技培訓，培養(yǎng)農民專業(yè)骨干。2007年，我局按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)，培訓專業(yè)農民，進村辦班指導，發(fā)展“一村一品”的思路，切實開展養(yǎng)殖業(yè)培訓工作。負責全縣9個村的養(yǎng)殖培訓工作，內容涉及養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)禽、養(yǎng)羊四個方面，其中養(yǎng)豬技術培訓4個村，養(yǎng)雞技術培訓2個村，養(yǎng)漁技術培訓2個村，養(yǎng)羊技術培訓1個村。我局組織具有中級職稱以上的技術人員9人作為教師，由信息技術服務中心具體承擔培訓工作，全體工作人員協(xié)同作戰(zhàn)，進村入戶，精心組織，經(jīng)過8個月200多天的努力工作，全面完成了培訓任務。一共進村辦班140次，上課達300多小時，培訓專業(yè)農民360人，參加聽課農民達6000余人次，進村技術指導165次，解決各類養(yǎng)殖疑難問題48個，受益農民近500戶，為培訓村的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展提供了堅強的技術保障，極大的提高了養(yǎng)殖戶的信心和效益。
3、突出“科技入戶工程”，培養(yǎng)農村實用型人才。我局逐年加大科技入戶力度，每年都要選派骨干技術力量下鄉(xiāng)進村開展技術培訓和科技推廣工作，大力推廣先進科學養(yǎng)殖技術，促進科學技術的進村入戶。2008年以來，我局共組織推廣程序化防疫技術、生豬全進全出飼養(yǎng)技術、肉牛分段飼養(yǎng)技術、糞污綜合治理技術、測水配方養(yǎng)魚技術等適應規(guī)模養(yǎng)殖的組裝配套技術和畜禽魚病綜合防治技術等先進科學養(yǎng) 殖技術40多項，上養(yǎng)殖技術輔導課150多場次，發(fā)放各類技術資料2萬多份，參加聽課群眾達5萬余人次，開展技術咨詢3萬余人次，為群眾解決養(yǎng)殖技術難題4000余例。與此同時，我局還積極開展科技示范，辦各類養(yǎng)殖示范樣板點120多個，發(fā)展科技示范戶350余戶，起到了“撥亮一盞燈，照亮一大片”的顯著效果?，F(xiàn)全縣從事標準化規(guī)模養(yǎng)殖的農戶普遍掌握了一門以上的先進養(yǎng)殖技術。去年以來，我局更加把標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術作為技術服務的重中之重，對無公害畜禽水產(chǎn)品示范基地派技術骨干進行全程跟蹤技術服務，從而確保我縣無公害畜禽水產(chǎn)品計劃的順利實施。全縣累計出欄無公害生豬443萬頭，出水無公害水產(chǎn)品3.7萬噸，完成無公害生豬產(chǎn)品認證4個，水產(chǎn)品1個，三塘松山村評為農業(yè)部水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范小區(qū)。全縣養(yǎng)殖業(yè)標準化生產(chǎn)覆蓋率達到91%以上。
一是組織培訓的方面還不夠寬，培訓宣傳還不夠細，很多潛在人才資源有待挖掘開發(fā)。
二是培訓手段還不現(xiàn)代。受人員、技術水平、培訓資金等因素的影響，很多培訓場次僅注重形式和培訓過程，而對群眾的針對性服務和現(xiàn)場指導不足。
三是農村人才分布面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度不一，進展不夠平衡。
1、在培訓手段和基礎設施上加大財政投入力度。如幫助解決多媒體教學設備等。
2、加強對現(xiàn)有科技人員的知識更新。目前，我縣養(yǎng)殖業(yè)科技人員存在知識結構單一、老化等問題，難以適應現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展要求。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十八
經(jīng)過訓練評論，使我對教學技能有了更進一步的知道和了解，教學才干得到了進一步的進步。對咱們老師團隊來說，訓練自身也是一個再學習的進程，使咱們對教學技能的了解又提升了一個層次?，F(xiàn)將學習收成和感觸總結如下：
這次訓練選用使命驅動式訓練形式，以《教學技能訓練教程》為主要內容，包含知道了解教學技能;學習使用教學媒體與資本;授導型教學的規(guī)劃;探求型學習的規(guī)劃;教學施行方案規(guī)劃;信息技能與課程結合;訓練效果的整理與著作展現(xiàn)等。經(jīng)過八大模塊的學習，讓學員在完結每個模塊的使命和工作中了解知識、把握技能，一起依托網(wǎng)絡訓練渠道、配套光盤和事例光盤，經(jīng)過理論學習、事例觀摩與研討、規(guī)劃真實的使命等豐富多樣的自立學習和合作學習活動。訓練選用小組學習的辦法，現(xiàn)場經(jīng)過活動構成學習小組。這么做的優(yōu)點是能夠將不一樣專業(yè)，不一樣教齡和閱歷的老師組合在一起，構成優(yōu)勢互補，有利于在研習評論時發(fā)生不一樣思維的碰撞，使疑問的評論愈加全部、深入。一起還能有效地調集小組各成員的學習積極性，讓咱們體會到團隊學習的優(yōu)越性，自覺地培育團隊協(xié)作精力。實際上，在學習的進程中，很多使命都是必需求經(jīng)過團隊協(xié)作才干完結的。咱們驚喜地看到，在團隊精力的驅使下，各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢，凝集出很多新的思維和新的創(chuàng)意，學員們精彩紛呈的著作中就是最好的證實。學習進程中咱們把每一個項目分解為若干個使命，每個使命又由若干個活動構成。在活動中，又經(jīng)過做游戲、引進事例、小組研討、共享溝通等環(huán)節(jié)，充分調集每個成員的學習愛好，引導學員積極參與。學員們在高強度的學習中仍能堅持高漲的學習熱心，這固然是因為老師們具有杰出的工作素質，另一方面也反映出選用生動風趣的學習辦法，能夠充分調集學員的學習積極性。
經(jīng)過這次訓練，使我對往后的教學教學辦法發(fā)生極大影響，感觸到教學工作的艱巨。這種使命驅動式學習,營建了一種學習的空氣;沒有大而空的理論論述,師生對等,更易于了解與接受。我收成最大的是教學觀念的更新。咱們傳統(tǒng)的教學辦法是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的進程。現(xiàn)代教學是要學生學習變?yōu)閷W生要學習,教學中老師要建立以學生為主體的教學觀念,以改變學生的學習辦法為中心,重視學生學習知識的進程和辦法,使學生學會學習,鼓舞學生積極自動地參與教學進程,勇于提出疑問,自動探求,把握學習的辦法。
一起真正認清了“教學技能”、“信息技能與課程結合”、“教學規(guī)劃”等概念。弄清了結合的技能挑選準則，應該是“量課程之體，裁技能之衣”。不該該是課程習慣信息技能，而應該是課程同化信息技能，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”。
總之,在往后的工作崗位上,我必定扎實工作,努力學習,把用所學到的教學技能知識非常好地使用教研教改中,做一名對學生擔任,對校園擔任,對社會擔任的優(yōu)秀老師。我最終想說的一句話是:咱們整體教學工作者,要盡快行動起來,使用現(xiàn)在教學技能和國際互連網(wǎng),以習慣當今教學局勢需求。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十九
榮昌縣白玉社區(qū)地處雙河場鎮(zhèn)邊緣，兩條河流經(jīng)其境，該村漁業(yè)水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產(chǎn)是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產(chǎn)打撈受到季節(jié)的限制，而且經(jīng)過多年的濫捕水產(chǎn)的產(chǎn)量正在逐漸減少甚至枯竭，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養(yǎng)水產(chǎn)成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員創(chuàng)造廣闊的發(fā)展前景。他們通過研究水生動植物親體培養(yǎng)、繁殖、苗種培育和成體養(yǎng)殖的規(guī)律，為人們提供物美價廉、營養(yǎng)豐富的水產(chǎn)。為了全面提高水產(chǎn)養(yǎng)殖農技推廣人員業(yè)務素質，增強養(yǎng)殖業(yè)公共服務能力，推進現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的精神，以_和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養(yǎng)殖增產(chǎn)、養(yǎng)殖業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養(yǎng)殖業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業(yè)委員會重慶市財政局關于20__年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發(fā)[20__]149號)文件精神及榮昌縣農委對20__年陽光工程培訓工作的總體要求，以推廣新型農產(chǎn)品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業(yè)技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養(yǎng)一支結構合理、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，為加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和建設新農村提供人才保障和技術支撐。
二、培訓規(guī)模及目的
我校培訓雙河街道白玉社區(qū)一線養(yǎng)殖戶50人，專業(yè)為水產(chǎn)養(yǎng)殖。通過培訓，培養(yǎng)出一支高素質水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員隊伍，全面提高基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握養(yǎng)殖業(yè)新技術、具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣隊伍，為我市現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。
三、培訓單位及課程設置
雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業(yè)單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業(yè)培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專業(yè)一個班，培訓人員為農民技術員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區(qū)，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20__年9月25日開班，聘請水產(chǎn)工程師、科技特派員和養(yǎng)殖能手等專業(yè)人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現(xiàn)場指導1天。
(一)講師團
(二)課程表
(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)
上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，本期按規(guī)定組織開展職業(yè)技能鑒定。
四、學員選擇
五、經(jīng)費使用
六、保障措施
我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作；建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經(jīng)費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計；加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現(xiàn)代農業(yè)、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的農業(yè)勞動者隊伍。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十
在十月底，按照黃岡市農業(yè)局的安排，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我認真聆聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè)，還實現(xiàn)了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和教授專家老師交流。準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時接觸不到的知識，糾正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的加深了理論知識，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的認識。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度深深感動。宋國盛老師豐富的實踐經(jīng)驗，使課堂充滿活力，深入淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面仔細地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得津津有味。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律知識如何保護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位老師的認真輔導。
很榮幸有機會參加這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的認識?，F(xiàn)在，就參加這次培訓談談自己的幾點。
心得體會。
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現(xiàn)代規(guī)?；i場都注重科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿意”是大家都非常努力去做、非常盡力做好，卻非常難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜歡搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式浪費飼料，特別是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，需要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了控制其膘情和注重整齊度的情況下，也需要足夠的采食位。
2、空氣質量。空氣只有人感覺舒服，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(給予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產(chǎn)房空氣質量是否合格，不妨去產(chǎn)房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬經(jīng)驗，就簡單兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?如果刺鼻，就要采取措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中容易疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬臨近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上忘記關窗戶，導致個別母豬流產(chǎn)。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產(chǎn)生很大的應激。葉老師建議產(chǎn)房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“減少被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“減少被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產(chǎn)道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產(chǎn)性能差等。
從理論上講，規(guī)模化豬場在長期穩(wěn)定的生產(chǎn)狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當?shù)氐募膊×餍星闆r等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產(chǎn)性能，年供小豬增多，同時減少了獸藥和飼料等的使用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有一定的科學依據(jù)，因為隨著母鼠年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產(chǎn)年限久了需要考慮重新引種的原因。
2、后備母豬群對經(jīng)產(chǎn)母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經(jīng)產(chǎn)母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜歡養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的抵抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要提供營養(yǎng)平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿足其繁殖過程的營養(yǎng)支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經(jīng)產(chǎn)母豬混群一個月，讓后備母豬群對經(jīng)產(chǎn)母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經(jīng)產(chǎn)母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經(jīng)理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現(xiàn)乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延伸至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種情況有很多種可能的因素。其一是飼料營養(yǎng)配方存在問題，能否供給母豬優(yōu)質新鮮的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、營養(yǎng)價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產(chǎn)生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬營養(yǎng)、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期使用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產(chǎn)記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和收藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成績和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結經(jīng)驗，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在詳細的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬經(jīng)驗。
2、使用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復使用，使用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的直接好處是節(jié)約成本，但要求配種員必須嚴格按照消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能排除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，使用非一次性輸精管更安全可靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最容易侵入。我們也不難發(fā)現(xiàn)，母豬在空懷舍和產(chǎn)子舍是很敏感的，最容易出現(xiàn)疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應該把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯(lián)合用藥，避免配伍禁忌和耐藥性的產(chǎn)生，可以多考慮使用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為使用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既浪費錢又沒有作用，得不償失。
聯(lián)合用藥有一個小問題值得我們思考：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯(lián)合使用，因為在這兩種藥同時使用的情況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而非常的好。
豬場大門口的消毒：生產(chǎn)的第一道防線。鐘經(jīng)理在講豬場的生物安全時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產(chǎn)的第一道防線。大門口作為豬場生物安全的第一道防線非常關鍵，由于其重要性，我覺得我們很多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，如果在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不方便把失效的消毒水放出去，很難做好及時更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿意度”、提高生產(chǎn)效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產(chǎn)效益出發(fā)，不能只看表面的成本，要更注重和抓好投入產(chǎn)出比。其中，飼料的營養(yǎng)品質要放在第一位，因為如果沒有高品質的飼料營養(yǎng)做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們使用質量可靠的加大飼料和著名品牌疫苗是科學的選擇。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十一
在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下，大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的積極準備，經(jīng)過村民的認真刻苦的學習，成功達成了此次培訓活動的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F(xiàn)總結如下：
培訓時間從10月份開始，在還地橋鎮(zhèn)東風農場黨群服務中心展開活動。培訓組要內容為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術。
本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受：
1、領導和組織工作認真仔細。
(一)領導有力、責任明確。
此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下，召開專門會議，從人員聯(lián)絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點設置上都給予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任，也是作為服務三農的重要職責，更是面向“三農”邁出堅實的一步。為保質、保量完成此項任務。
（二）精心組織、計劃明確。
在明確培訓內容及培訓對象后，根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術日常生產(chǎn)需求及培訓任務的要求，結合所選地方的實際情況，及時安排好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓的各項計劃和各期具體任務，并盡可能的使活動和生產(chǎn)季節(jié)相結合，計劃制定后，及時報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理，貼近生產(chǎn)，培訓內容通俗適用。
（三）強化管理、組織有序。
在資金使用方面嚴格按照市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?、厲行節(jié)約，嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中，工作人員認真做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實的基礎。
2、小龍蝦養(yǎng)殖經(jīng)驗和心得：
龍蝦養(yǎng)殖除了選擇好優(yōu)良品種外，養(yǎng)殖技術是關鍵，龍蝦的高產(chǎn)要領分如下幾點：
一、選擇好優(yōu)良品種。
龍蝦屬小型個體水產(chǎn)動物，不能像魚那樣長到十多斤重，它的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益是要靠繁殖，一批一批的產(chǎn)卵、孵化、長大達到養(yǎng)殖池的高密度以后，再一批一批的銷售，成幾何式的發(fā)展來達到我們的高產(chǎn)目的。所以養(yǎng)殖龍蝦不是單一的養(yǎng)殖技術，而是一種繁殖和養(yǎng)殖為一體的綜合技術。
三、要科學的飼養(yǎng)管理。
（1）做好防逃設施，嚴防逃跑。
（2）管理好水質，測試水質酸堿度和透明度，防止水體缺氧和水質污染。
3.存在的一些問題和不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）對新的東西學習不夠，養(yǎng)殖上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出養(yǎng)殖上的大膽創(chuàng)新不夠。
（2）知識仍由較大欠缺，學習渠道較少。
4、下一步打算。
工作和培訓中存在的不足，為了養(yǎng)殖工作做好，突出做好以下幾個方面：
積極學習新技術新知識，不斷提高自己。
（一）繼續(xù)做好養(yǎng)殖日常養(yǎng)殖工作。
（二）學習相關水電知識，確?；厮姽收鲜亲约河杏梦渲亍?BR> （四）加強安全生產(chǎn)，安全才是重中之重。
身為養(yǎng)殖工作者的我將來也時刻保持敬業(yè)樂業(yè)的觀念，不斷學習，不斷探索，不斷提高和創(chuàng)新！為社會貢獻自己所有力量。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十二
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
此次培訓班培訓時間為5月7日—9日共3天，共有120余名貧困農牧民參加了培訓。此次培訓采取集中輔導、現(xiàn)場參觀教學、學員互動、個人自學相結合的方式，開展養(yǎng)雞技術、養(yǎng)牛羊技術等專題講座。此次培訓內容針對性強，授課中，老師和學員開展互動，現(xiàn)場解答養(yǎng)殖戶在實際生產(chǎn)中碰到的技術難題。極大地激發(fā)了養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖興趣，參訓人員除了認真聽課，做好記錄，還不時提問交流，會場氣氛十分熱烈。
學員表示，培訓班使我開拓了思路，學到了技術，真正體現(xiàn)了政府部門對我們貧困農牧民的關懷和支持，我要把專家們講授的技術經(jīng)驗作為今后生產(chǎn)中的抓手和支撐。通過此次培訓學習和實地考察，使貧困農牧民學員們對養(yǎng)殖技術有了深刻認識，從中學到了科學專業(yè)的養(yǎng)殖技術切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇一
技術培訓在今天的快節(jié)奏社會中被越來越多地看作是企業(yè)和個人發(fā)展的核心競爭力。無論是大企業(yè)還是中小企業(yè)，技術培訓都是促進企業(yè)和員工快速成長的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我參加過的幾次技術培訓的心得體會，探討技術培訓在企業(yè)和個人發(fā)展中的價值。
技術培訓對企業(yè)的價值顯而易見。它可以提高員工的技能水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質量，從而實現(xiàn)更好的業(yè)績。此外，技術培訓可以吸引和留住人才。企業(yè)提供技術培訓機會，員工會感到受到關注和重視，從而提升員工的滿意度和忠誠度。在競爭激烈的市場環(huán)境中，快速學習和適應新技術成為企業(yè)發(fā)展的關鍵因素，技術培訓為企業(yè)提供了無盡的進步空間。
技術培訓對個人的價值也非常重要。它可以幫助員工學習新技能和知識，提升自己的競爭力和職業(yè)發(fā)展。隨著新技術的不斷出現(xiàn)，每個人必須不斷學習和更新自己的知識體系，才能不被淘汰。技術培訓還可以拓展員工的人際關系和人脈圈，促進人際交往和團隊協(xié)作能力的提高。技術培訓為個人職業(yè)發(fā)展和個人成長提供了無限的機會。
技術培訓有它的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點在于它可以提高員工的技術和知識，促進企業(yè)和個人的快速成長。缺點在于它需要一定的時間、費用和精力投入，特別是對于中小企業(yè)來說，技術培訓的成本可能較高。此外，技術培訓的效果也不一定立竿見影，需要持續(xù)的學習和實踐。
第五段：總結。
總的來說，技術培訓對企業(yè)和個人的價值巨大，是一個正能量的投資。為了發(fā)展企業(yè)和個人職業(yè)生涯，我們需要不斷地學習和更新自己的知識和技能。通過技術培訓，我們可以在競爭中占據(jù)優(yōu)勢，實現(xiàn)更好的個人和企業(yè)發(fā)展。因此，我們應該抓住技術培訓的機會，不斷提升自己的技術和知識水平，創(chuàng)造更多的價值。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二
技術培訓是一項能夠提升員工綜合素質的重要工作。我在公司所參加的技術培訓中，對于我自己的職業(yè)發(fā)展和工作中的改進都有著深刻的影響。在此，我希望分享一下我在這些培訓中所獲得的總結心得體會。
首先，在技術培訓中，我意識到了不斷學習的重要性。技術更新?lián)Q代的速度越來越快，如果想要跟上潮流，就不能停止學習。培訓課程的內容都是最新的、最前沿的技術，這讓我深刻認識到，從事技術類工作的人員需要不斷學習、不斷更新自己的知識體系。只有這樣，我們才能在競爭中脫穎而出，成為行業(yè)的佼佼者。
其次，在培訓中，我學會了如何善于溝通與協(xié)作。無論是與同事合作完成任務，還是與客戶溝通解決問題，良好的溝通能力都是必不可少的。在培訓過程中，我和其他同學之間的互動也讓我更加了解了協(xié)作的重要性。我們在團隊中各自擁有不同的技能和經(jīng)驗，而合作的結果總是優(yōu)于個人的努力。這讓我深刻認識到，在工作中，團隊合作是非常重要的一環(huán)，只有善于協(xié)作和溝通的人才能夠在職場中立于不敗之地。
再次，技術培訓讓我學會了如何更加高效地管理時間。在緊湊的工作安排下，如何在有限的時間內完成更多的任務，是煩惱著很多人的問題。在培訓中，我們的講師為我們提供了科學的時間管理方法，幫助我們更加高效地利用時間。比如采用番茄工作法，即集中工作25分鐘后休息5分鐘，這種高效的時間管理方法已經(jīng)被廣泛地應用于工作和生活中。通過這樣的技術培訓，我也在實踐中掌握了如何管理自己的時間，不再因為瑣事煩擾而浪費時間。
最后，在技術培訓中，我認識到了自我提升的重要性。只有不斷提升自己的專業(yè)技能和積累經(jīng)驗，才能在職業(yè)生涯中不斷進步。同時，也需要不斷推陳出新、開拓創(chuàng)新，才能夠在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。技術培訓為我們提供了一個機會，讓我們可以系統(tǒng)地學習專業(yè)知識和技能，這樣就可以在職場中不斷提高自己的競爭力，并為自己的未來奠定基礎。
總的來說，技術培訓讓我了解到了學習、溝通與協(xié)作、高效管理時間和自我提升的重要性，這些對我職業(yè)生涯和個人發(fā)展都有著非常重要的作用。我會把心得體會轉化為實際行動，在實戰(zhàn)中不斷探索和提高，為公司和自己帶來更多的價值。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇三
隨著科技和社會的發(fā)展，先進技術的應用在各個領域得到了廣泛的應用。為了適應時代的變革和發(fā)展需要，我參加了一次關于先進技術培訓。通過培訓，我受益匪淺，對此我有了一些體會和總結。
首先，在先進技術培訓中，我深刻認識到學習的重要性。過去，我對一些新穎的技術并沒有太多的關注，總覺得自己用得慣現(xiàn)有的工具和方法就足夠了。然而，通過這次培訓，我了解到如果不不斷學習新知識和技術，就有可能被時代淘汰。只有保持對先進技術的學習態(tài)度，不斷提高自己的技能和能力，才能夠在競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
其次，在培訓中，我體會到了團隊合作的重要性。先進技術常常需要多個人的合作才能實現(xiàn)。在培訓中，我們組建了一個小組，進行團隊項目。每個人根據(jù)自己的專長和技能分工合作，最終我們取得了非常好的成果。通過這個過程，我深刻認識到團隊合作的力量和重要性。只有通過合作，才能夠更好地充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，解決問題，取得成功。
第三，在先進技術培訓中，我感覺到了技術進步的力量。通過一些案例和實例的講解，我了解到先進技術在許多領域取得了巨大的成就。比如，在醫(yī)學領域，先進的醫(yī)療設備可以更準確地診斷和治療疾??；在工業(yè)制造領域，先進的自動化設備可以提高生產(chǎn)效率和品質。這使我深刻認識到技術進步對于社會的發(fā)展和改善生活的重要性。
第四，在先進技術培訓中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并進行了改進。在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面并不熟悉或者不懂得某些技術。這讓我意識到，提升自己的技能和知識必須要不斷發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足之處。只有不斷地反思和改進，才能夠更好地適應先進技術的發(fā)展和應用。
最后，在先進技術培訓中，我體驗到了自我激勵的重要性。學習新技術并不是一件容易的事情，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但是，在培訓班中，我看到了一些同學通過自我激勵不斷克服困難，并取得了進步和成果。這讓我深刻認識到，只有充滿自信和自我激勵，才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)自己的目標。
通過這次先進技術培訓，我深深感受到了學習的重要性，團隊合作的力量，技術進步的意義，改進自己的必要性，以及自我激勵的重要性。我相信，在今后的工作和生活中，這些體會將對我起到積極的作用。我也希望通過不斷學習和實踐，能夠不斷提升自己的技術和能力，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇四
近年來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，關鍵技術的重要性日益凸顯。為了提升自身的技術水平和適應社會的發(fā)展需求，我參加了一場關鍵技術培訓，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對關鍵技術培訓的總結。
首先，在關鍵技術培訓中，我深刻認識到技術水平對于個人的發(fā)展和職業(yè)生涯的重要性。在過去的培訓中，我們學習了很多關于新興技術的知識，如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等。這些技術正在改變我們的生活和工作方式，因此，掌握這些關鍵技術能夠使我們更好地適應這個時代的發(fā)展潮流。對于我個人來說，通過培訓，我學習到了很多有關人工智能的知識和應用方法，并且實踐了它們。這不僅提升了我的技術水平，也增加了我在職場中的競爭力。
其次，關鍵技術培訓讓我認識到學習是一個不斷完善自己的過程。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)每次技術更新和升級，都會給學習者帶來新的挑戰(zhàn)和機會。因此，我們需要不斷去學習和更新自己的知識，以適應技術的發(fā)展和變化。雖然在學習的過程中會遇到困難和挫折，但只有堅持下去，才能真正提升自己的技能和能力。在培訓中，我意識到自己的不足之處，并通過努力學習和實踐，不斷地完善自己的技術水平。這種積極的學習態(tài)度使我在培訓中取得了很好的成績，并對未來充滿了信心。
接下來，關鍵技術培訓讓我意識到團隊合作的重要性。在培訓中，我們不僅有機會與專業(yè)老師一起學習，還可以與其他學員進行交流和合作。通過與他人的合作，我學會了如何在團隊中有效地協(xié)作和溝通。在一個團隊中，每個成員都有自己獨特的技能和經(jīng)驗，通過互相交流和學習，我們可以共同進步。在培訓中，我主動與其他學員進行交流，并共同解決問題。通過團隊合作，我們不僅取得了優(yōu)異的成績，而且也收獲了珍貴的友誼。
最后，在關鍵技術培訓中，我認識到自己的潛力是無窮的。在培訓過程中，我不僅學到了關鍵技術的知識，還開闊了自己的視野，并發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。通過實際操作和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領域中具有較高的天賦和潛力。這讓我對自己的未來充滿了期待和信心。在培訓結束后，我決定繼續(xù)深入學習關鍵技術，并將其應用到實際中。我相信，只要堅持不懈地努力學習和實踐，我將能夠在這個領域中取得更好的成績，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，關鍵技術培訓讓我從不同的方面認識到了技術的重要性和學習的價值。通過這次培訓，我學習到了很多相關的知識和技能，并將其應用到實際中。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提升自己的技術水平，以滿足社會發(fā)展的需求，并為實現(xiàn)個人的職業(yè)目標做出更大的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇五
培訓的第一天，我們參加了棉花技術入門知識的學習。老師講解了棉花的生態(tài)環(huán)境、種植要求、育種技術等內容，這些都是我們進一步學習和理解棉花技術的基礎。通過學習，我了解到棉花對氣候的要求較高，它生長適宜的溫度在20-30攝氏度，濕度大約在70%-85%之間。同時，棉花的產(chǎn)量和質量也與土壤條件、肥料施用、病蟲害防治等因素有關。掌握了這些基礎知識，我對于棉花技術有了初步的了解與認識。
第二段：實操技能的培訓
在棉花技術培訓中，我們還接受了實操技能的培訓。通過實地參觀和參與實際操作，我們親身體驗了棉花的種植過程。我們學習了如何選用優(yōu)良棉種、如何播種、如何施肥等技術。值得一提的是，老師耐心地示范了棉花除草、鋤草、灌溉等操作技巧，讓我們親手感受到了棉花生長的每一個環(huán)節(jié)。通過實踐，我們不僅加深了對培訓知識的理解，而且掌握了一定的棉花種植技術。
第三段：病蟲害防治的重要性
在實操技能學習的過程中，我們進一步了解了病蟲害對棉花生產(chǎn)的危害。病蟲害可以影響棉花的產(chǎn)量和品質，嚴重時甚至可以導致全部損失。因此，病蟲害的防治成為了我們學習中的重點內容。我們學會了如何辨別棉花的病蟲害、選擇合適的防治方法以及合理使用農藥等技巧。通過病蟲害防治的學習，我們更加深刻地認識到，除了科學合理的種植技術外，科學的病蟲害防治措施也是棉花高產(chǎn)高質的關鍵。
第四段：示范基地的參觀
培訓的最后一天，我們參觀了一家棉花種植示范基地。通過參觀，我們親眼目睹了棉花種植技術與管理技巧的實際運用?；乩锔蓛粽R的田地、茁壯生長的棉花植株展示了科學種植的成果。在工作人員的解說下，我們了解了該基地在棉花種植中所采用的新技術與新方法，如適時播種、積極防治病蟲害、合理施肥等。參觀結束后，我們對技術培訓中所學到的知識有了更加直觀的理解與感受。
第五段：技術培訓的收獲與展望
通過這次棉花技術培訓，我對棉花的生態(tài)環(huán)境、種植技術、病蟲害防治等方面有了更深入的了解。同時，我也學到了大量實操技能，如棉花的種植、施肥、病蟲害防治等。這些知識與技能將對我今后的棉花種植實踐產(chǎn)生積極的影響。然而，我也意識到自己在專業(yè)知識和技術方面還有很多需要提高的地方，需要更加努力學習和實踐。我期待著將來能夠運用所學的技術知識，在棉花種植中取得更好的成績。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇六
第一段：引言（100詞）
最近參加了一期關鍵技術培訓，這是一個非常有意義的學習機會，我在培訓中學到了許多寶貴的知識和技能。通過這次培訓，我對關鍵技術的重要性有了更深刻的認識，并且學會了如何運用這些技能來解決實際問題。在此文中，我將分享我在培訓中的心得體會，希望能給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
第二段：培訓內容（200詞）
這次培訓的內容非常豐富，包括了數(shù)據(jù)分析、信息安全、人工智能等多個關鍵技術領域。在數(shù)據(jù)分析的學習中，我們學會了如何有效地收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)，并將其轉化為可靠的信息來支持決策。在信息安全方面，我們了解了網(wǎng)絡安全的基本概念和常見的攻擊方式，學會了如何保護我們的數(shù)據(jù)和隱私不受侵犯。此外，我們還探討了人工智能的應用，了解了機器學習算法和深度學習的原理，學會了如何運用這些技術來解決實際問題。
第三段：培訓體會（300詞）
通過參加這次培訓，我深刻體會到關鍵技術的重要性。如今，我們生活在一個信息爆炸的時代，大量的數(shù)據(jù)被產(chǎn)生和存儲，而這些數(shù)據(jù)的分析和利用對于組織和個人來說至關重要。數(shù)據(jù)分析技術使我們能夠更好地理解我們身處的環(huán)境和社會，為決策提供有力的支持。信息安全技術則保護我們的數(shù)據(jù)不被盜取和濫用，維護了我們的個人和組織的利益。人工智能技術的應用則為我們帶來了更多的便利和效率，例如自動駕駛、智能助理等。
在培訓中，我還學到了如何靈活運用這些技術來解決實際問題。以數(shù)據(jù)分析為例，我們學會了如何使用統(tǒng)計分析工具和軟件來處理數(shù)據(jù)，如何制作數(shù)據(jù)圖表和報表，并從中發(fā)現(xiàn)和解讀數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和趨勢。這些技能在商業(yè)決策、市場推廣等領域都有著廣泛的應用。另外，在信息安全方面，我們學習了如何評估系統(tǒng)的安全性，并采取相應的措施來防范攻擊。這對于保護個人隱私、企業(yè)機密具有重要意義。
第四段：培訓收獲（300詞）
通過這次培訓，我不僅學到了關鍵技術的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在培訓中，我們進行了大量的實踐操作和案例分析，這使我在技術運用方面有了實際的經(jīng)驗。同時，與其他培訓者的交流和合作，讓我更好地理解和應用技術知識。此外，培訓還提供了一些職業(yè)指導和就業(yè)機會，使我能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
最重要的是，這次培訓激發(fā)了我的學習熱情和進取心。在培訓結束后，我意識到關鍵技術是一個不斷發(fā)展和變化的領域，只有不斷學習和探索，才能夠保持競爭力。因此，我計劃繼續(xù)學習相關技術和知識，并將其應用到實際工作中去。
第五段：總結（200詞）
通過這次關鍵技術培訓，我收獲了豐富的知識和技能，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。關鍵技術在當今社會中具有重要的地位和作用，掌握這些技術對于個人發(fā)展和組織管理都有著巨大的意義。我將繼續(xù)學習和應用這些技術，不斷提升自己，并為實現(xiàn)個人與組織的共同發(fā)展做出貢獻。同時，我也鼓勵更多的人參加關鍵技術培訓，提升自己的技術水平，適應時代的發(fā)展和變化。關鍵技術是未來的發(fā)展方向，掌握它們將有助于我們在競爭中立于不敗之地。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇七
隨著科技的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對于先進技術的需求也越來越高。為了跟上時代的步伐，提高工作效率，我參加了一次先進技術培訓。在這次培訓中，我學到了許多有價值且實用的知識，同時也收獲了一些對于先進技術培訓的心得體會。
首先，先進技術培訓的重要性不可小覷?，F(xiàn)代社會的發(fā)展離不開先進技術的支持，各行各業(yè)都需要應用先進技術來解決實際問題。而培訓就是獲取這些先進技術的主要途徑之一。通過培訓，我們可以及時了解到最新的技術發(fā)展動態(tài)，學習到先進的理論知識和實際操作技能。這些新技術和技能的應用，能夠提高工作效率，解決實際問題，從而使自己在職場中具備較高的競爭力。
其次，先進技術培訓的內容豐富多樣。不同行業(yè)、不同崗位所需的先進技術大不相同，因此培訓的內容也各有側重。在培訓中，我學習了許多跟我目前工作相關的技術，包括軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、項目管理等。這些技術在目前的工作中都具有重要的應用價值，通過培訓我能夠更好地了解這些技術的特點和應用方式，并將其運用到實際工作中。
第三，先進技術培訓的形式多樣化?，F(xiàn)在的培訓形式已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學，更多地采用了在線學習、遠程培訓等現(xiàn)代化的形式。這種形式的培訓具有時間靈活、地域無限制等優(yōu)勢，能夠更好地適應現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和多樣性需求。在我參加的培訓中，我既有線下親臨教室上課的經(jīng)歷，也有通過在線學習平臺學習的體驗。這種多樣化的培訓形式能夠更好地滿足學習者的個性化需求，提高學習的效果。
第四，先進技術培訓需要持續(xù)學習和實踐。先進技術培訓只是一個起點，更重要的是持續(xù)學習和實踐。技術的發(fā)展日新月異，新技術層出不窮，如果停止學習，就很容易被淘汰。因此，在培訓結束后，我意識到自己需要不斷地進行學習和實踐，跟進最新的技術發(fā)展。同時，我也會將培訓所學的技術運用到實際工作中，積累經(jīng)驗，提高自身的技術水平。
最后，先進技術培訓帶給我更多的是信心和動力。在培訓中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和學習，我成功地克服了它們。這讓我更加相信自己的能力和潛力，也激發(fā)了我進一步學習和成長的動力。同時，通過與培訓中遇到的同學交流和合作，我認識到團隊合作的重要性，培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。
總的來說，先進技術培訓是我職業(yè)發(fā)展中的重要一部分。通過這次培訓，我不僅學到了先進的技術知識和應用技能，還培養(yǎng)了自己持續(xù)學習和實踐的意識，提高了自我發(fā)展和競爭力。我相信，只要我不斷學習和努力進取，我一定能夠在職場中取得更大的成功。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇八
消防技術培訓的重要性不言而喻，而我也很榮幸參加了這次培訓。在這次培訓中，我學到了許多實用的消防知識與技能，也深刻體會到消防員的職責以及在日常生活中應該如何正確的使用消防設備。在這篇文章中，我將分享一些我在消防技術培訓中的心得體會和總結。
二、學到了什么
在消防技術培訓中，我們學習了火源的形成、煙火的常見類型、逃生技能、以及各種型號消防設備的使用方法和維護保養(yǎng)等。同時，在培訓中，我們還了解了日常生活中出現(xiàn)火災時的應對措施和心理素質的練習方法。
在具體操作過程中，我們觸摸、感受和使用不同型號的消防設備，并嘗試進行滅火和疏散模擬。在這個過程中，我意識到消防員必須擁有高度的專業(yè)技能和情況判斷能力，因為在火災面前，時間是金錢，關鍵在于抓住每一分秒。
三、如何對待火災
在整個消防技術培訓過程中，最令我印象深刻的應該是如何對待火災這個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)里，我們學習了應對火災的基本方法和技巧，并了解了在火災面前應該具備的心理素質。
首先，我們學習了對火災的初步判斷，比如掌握火勢的變化規(guī)律，了解不同類型火災的傳播途徑及時間等。其次，我們學習了如何處理火災現(xiàn)場，快速準確地確定最合適的疏散路線和滅火方法，確保安全和有效性。此外，我們還應該具備清晰的思路和冷靜的頭腦，在面對繁瑣復雜的情況中能夠迅速判斷，避免人員傷亡。
四、如何讓消防培訓更有效
在這次消防技術培訓中，我也思考了如何讓整個培訓過程更加有效。首先，應該優(yōu)化培訓教材，增強科普性，提高培訓教師的專業(yè)性和教學水平。其次，應該在培訓過程中提高學習者的參與度和互動性，采用多種教育教學方法，并且將培訓與實際應用場景相結合，提高培訓的實用性和有效性。
另外，消防技術培訓應該持續(xù)進行，提高學生的意識和安全素養(yǎng)，不斷強化消防安全意識。對于那些比較落后的地區(qū)，應該加強相關宣傳，讓更多的人了解到消防知識和技能的重要性。
五、結語
在這次消防技術培訓中，我學到了許多知識和技能，并且深刻認識到消防員工作的重要性和實際意義。在以后的日常生活中，我將會更加注重消防安全，并且積極主動地宣傳消防知識，為保障社會的安全盡一份力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇九
作為民航工作人員，不斷提升技術能力和業(yè)務素質是我們不斷深化改革開放、適應市場經(jīng)濟要求，提高服務質量水平的必然選擇。民航技術培訓作為提高開展服務質量和航空安全的必然需求，亟待我們認真總結提高管理和教學質量，進一步凝聚全行努力提高技術和業(yè)務水平的決心。
第二段：學習筆記
在這次技術培訓中，我重點學習了航空機電設備維護技術和飛行氣象知識，掌握了更多民航工作的專業(yè)技能和理論，同時也學到了很多實踐經(jīng)驗和技巧，這些都將在今后的工作中起到重要作用。在學習中，我切實感受到了技術的重要性，也意識到了技術的更新?lián)Q代，對我們的要求越來越高。
第三段：交流互動
在培訓期間，我與同學們之間進行了交流互動，利用機會分享了自己的經(jīng)驗和技巧，并收獲了很多同學們的建議和啟示，這些交流對我們今后學習和工作都將起到促進作用。同時，通過與授課老師的交流，我更加深刻地了解到技術培訓中注重實際應用和保障航行安全的重要性。
第四段：自我反思
在學習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題和不足，如知識儲備不夠充分、理論學習不夠深入、實踐能力不夠強等。這些問題已經(jīng)引起了我的高度重視，并會采取更加切實可行的方法，充分利用工作中的機會，加強技能的實踐和應用，不斷提高自己的素質和能力。
第五段：總結感想
技術培訓是促進民航事業(yè)發(fā)展的、實現(xiàn)員工自身成長的重要途徑，也是應對新形勢需要，提高飛行安全、增強服務質量的必要手段。今后，我們應該不斷加強管理和教學的質量，為員工提供更加優(yōu)秀的培訓、更加科學的教學，讓全行員工學到更多專業(yè)知識、掌握更加實用技術、不斷提高工作水平和服務質量，為安全生產(chǎn)和好服務作出更大的貢獻。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十
技術培訓已經(jīng)成為現(xiàn)代人才成長的必要手段，因為技術的發(fā)展非?？焖伲煌５匕l(fā)生變化。與此相對應的是，企業(yè)的發(fā)展也越來越依賴于技術。因此，技術培訓越來越受到企業(yè)和個人的重視，其實現(xiàn)已經(jīng)成為一個急需解決的問題。本文主要是對個人進行技術培訓的心得總結，并分享對技術培訓的看法和感受。
第二段：技術培訓的內容和形式
技術培訓涉及許多方面，包括編程、網(wǎng)絡、機器學習、大數(shù)據(jù)、云計算等。它也可以是不同層次和不同目標群體的，例如從初學者到專業(yè)人士的技術培訓和企業(yè)內部技術培訓。選擇不同的技術培訓，應根據(jù)自己的學習目標和目的來進行評估和對比。技術培訓的形式也越來越多樣化，包括在線自學、網(wǎng)絡直播、在線直播、線下面授和混合式學習等。
第三段：技術培訓的收益和價值
技術培訓不僅能夠提高個人的技術水平，還能夠給個人帶來許多其他的收益和價值。首先，它可以幫助人們更好地適應技術發(fā)展的步伐；其次，技術培訓能夠拓寬人們的視野，學習新技術，增加技能；同時，技術培訓在工作和職業(yè)發(fā)展上也是一個非常重要的方面，可以幫助人們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和成長。
第四段：技術培訓的難點和解決方案
技術培訓也有一些難點和問題，例如學習成本高、學習時間長、課程內容枯燥等。因此，我們需要采取適當?shù)慕鉀Q方案。例如，我們可以根據(jù)自己的學習目標和需求，選擇針對性較強的技術培訓；此外，我們還可以適當減緩學習速度、采用不同形式的學習方法和技巧等。
第五段：總結和建議
技術培訓是必須加強的，對于個人和企業(yè)都至關重要。未來，技術培訓將被越來越多地結合在各種形式的培訓中，以適應技術發(fā)展速度的加快。最后，建議廣大學習者多做記錄，盡量將技術培訓的知識貫通，從而更好地運用到實際生活和工作中。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十一
教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究。經(jīng)過教育技術培訓，大家都有哪些感想呢？下面本站小編整理了參加教育技術培訓后的感想，歡迎閱讀。
(一)對本次培訓的理解
理論上的教育技術是指運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐。從研究對象看，教育技術包括兩個部分，教與學的過程和教與學的資源;從研究范疇看，教育技術包括設計、開發(fā)、利用、管理和評價五個方面;從應用目的看，教育技術指運用技術支持與優(yōu)化教學過程達到優(yōu)化教育教學的目的。
通過老師對各模塊的深入剖析，不同小組精辟見解的介紹及同組成員的集體討論，共同作業(yè)，我對教育技術有了新的想法。即把教育技術當作手段，把思想和觀念轉變到以學生自主學習為中心上來，教師利用各種教育技術手段進行教學，培養(yǎng)高素質的應用性人才。而信息技術只是教育技術中的一個，或者說是實現(xiàn)教育技術的技術基礎，以提高教育技術使用的效率，從而提高課堂教學效率。
信息技術為本次培訓提供了一個學習、交流、評價的平臺和技術支持。
(二)感受新理念教學的獨特魅力
1、團隊合作學習的形式貫穿了整個培訓過程，隊員間的合作與互助組、團隊內、團隊間的熱烈討論幫助我們理清了概念，同時也促進了反思，這樣的活動效率很高，值得我們在日常教學中借鑒使用。
2、信息技術為過程性評價提供了高效、簡潔的平臺，每次的討論，每次的反思，學習全部記錄在相應的網(wǎng)絡空間中，將學習的點點滴滴記錄了下來，幫助我們記錄了這次“培訓的成長歷程”，在我培訓結束的時候回顧一下，成就感驟升，這也體現(xiàn)了信息技術不可替代的重要作用。
可想而知，如果能把這樣的平臺真正應用在課堂教學中，那么對培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習、提高學生興趣必然有著重要的作用同時也能使學生的學習活動形式更加豐富，給學生的自主空間，幫助學生確立自主的尊嚴和獲得可持續(xù)發(fā)展，變“要我學”為“我要學”給學生提供豐富的學習資料，讓他們通過討論、交流等多種形式的學習，從而提高課堂教育效果。
(三)新認識和學習了一些實用性極強的軟件，可大大提高教學效率、減輕教師的備課負擔
本次培訓中用到的思維導圖軟件、網(wǎng)頁設計軟件，特別適用，有效的降低了教學備課時的負擔。同時在運用的過程中對于教學技術的理解更加清晰。
在今后的工作中，我一定會更加努力，將所學到的知識充分應用于教育教學的實踐中，用理論來指導實踐。
通過培訓討論，使我對教育技術有了更進一步的認識和理解，教學能力得到了進一步的提高。對我們教師團隊來說，培訓本身也是一個再學習的過程，使我們對教育技術的理解又提升了一個層次?，F(xiàn)將學習收獲和感受總結如下：
這次培訓采用任務驅動式培訓模式，以《教育技術培訓教程》為主要內容，包括認識理解教育技術;學習利用教學媒體與資源;授導型教學的設計;探究型學習的設計;教學實施方案設計;信息技術與課程整合;培訓成果的梳理與作品展示等。通過八大模塊的學習，讓學員在完成每個模塊的任務和作業(yè)中理解知識、掌握技能，同時依托網(wǎng)絡培訓平臺、配套光盤和案例光盤，通過理論學習、案例觀摩與研討、設計真實的任務等豐富多樣的自主學習和合作學習活動。培訓采用小組學習的方式，現(xiàn)場通過活動組成學習小組。這樣做的好處是可以將不同專業(yè)，不同教齡和經(jīng)歷的教師組合在一起，形成優(yōu)勢互補，有利于在研習討論時產(chǎn)生不同思想的碰撞，使問題的討論更加全面、深入。
同時還能有效地調動小組各成員的學習積極性，讓大家體會到團隊學習的優(yōu)越性，自覺地培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。實際上，在學習的過程中，很多任務都是必須要通過團隊協(xié)作才能完成的。我們驚喜地看到，在團隊精神的驅使下，各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢，凝聚出許多新的思想和新的創(chuàng)意，學員們精彩紛呈的作品中就是最好的證明。學習過程中我們把每一個項目分解為若干個任務，每個任務又由若干個活動組成。在活動中，又通過做游戲、引入案例、小組研討、分享交流等環(huán)節(jié)，充分調動每個成員的學習興趣，引導學員積極參與。學員們在高強度的學習中仍能保持高漲的學習熱情，這固然是由于老師們具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，另一方面也反映出采用活潑有趣的學習方式，可以充分調動學員的學習積極性。
通過這次培訓，使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。這種任務驅動式學習,營造了一種學習的氛圍;沒有大而空的理論闡述,師生平等,更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新。我們傳統(tǒng)的教育方式是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的過程?，F(xiàn)代教育是要學生學習變?yōu)閷W生要學習,教學中教師要樹立以學生為主體的教學觀念,以轉變學生的學習方式為核心,注重學生學習知識的過程和方法,使學生學會學習,鼓勵學生積極主動地參與教學過程,勇于提出問題,主動探究,掌握學習的方法。
同時真正認清了“教育技術”、“信息技術與課程整合”、 “教學設計”等概念。弄清了整合的技術選擇原則，應該是“量課程之體，裁技術之衣”。不應該是課程順應信息技術，而應該是課程同化信息技術，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”。
總之,在今后的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學習,把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中,做一名對學生負責,對學校負責,對社會負責的優(yōu)秀教師。我最后想說的一句話是:我們全體教育工作者,要盡快行動起來,利用現(xiàn)在教育技術和國際互連網(wǎng),以適應當今教育形勢需要。
信息時代對教育提出了挑戰(zhàn)，也對教師提出了新的要求，教師要適應這種要求，肩負起推動教育改革、為國家和社會培養(yǎng)跨世紀人才的歷史重任，就必須清醒地認識到除了掌握本學科的專業(yè)知識外，還必須學習和掌握現(xiàn)代教育技術的基本理論和使用方法。新課程改革強調教師要改變教學方式，現(xiàn)代教育技術在課堂上的運用能幫助教師實現(xiàn)教學方式的變革，可充分發(fā)揮學生的想象力，增加教學的直觀性，從而提高課堂教育教學質量與效率。
通過12天的《教育技術能力培訓教程》的培訓學習，我認識到了現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的重要作用。在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設計者、組織者、幫助者和品德的示范者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、伙伴。在現(xiàn)代和未來的教育中，教育不再是指學校教育，它包含家庭教育和社會教育，教師的眼光不僅限于課堂，更要放眼社會。同時由于科學技術的快速發(fā)展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此教師必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務不只是傳授一些現(xiàn)有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工信息的能力，保持強烈的求知欲望和學習動機，使學生終身受益。
現(xiàn)代教育技術的發(fā)展和在教育領域的引入，在要求教師掌握這些新技術?，F(xiàn)代教育技術媒體具有無比的優(yōu)越性，增加了教學法直觀性?，F(xiàn)代教育技術媒體運用于課堂教學，以其直觀可視，激發(fā)了學生的學習興趣，使抽象變得更加形象，顯示了與傳統(tǒng)教學手段炯然各異的優(yōu)勢。
現(xiàn)代教育技術手段的使用，對于教師來說，是教學方法方式的改革，教師只須根據(jù)課程內容，有針對性地選擇適合于課堂教學的
課件
，課前在網(wǎng)上多使用“拿來主義”，將已有的東西用于自己的教學，只要便于學生理解與掌握，就應該說是所需的;如此一來，教師減少了因學校要求必須使用多媒體或課件教學，而免去自制課件所需大量時間，從而間接地減輕了工作量，把更多精力放在教學研究之中，有利于提高教育教學質量。如此的優(yōu)勢，對于教育教學和教師來說，無疑是有益的。 現(xiàn)代教育技術媒體的使用，有利于學生的學習，激發(fā)創(chuàng)造力，提高學習效果。
現(xiàn)代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。如在教學分數(shù)“平均分”的概念時，使用已有課件可將一個圓分成所需的平均份數(shù)，簡單明了、直觀形象，很容易便于理解和掌握。同時，學生對計算機上的圖形能根據(jù)其運動而展開豐富聯(lián)想，有利于激發(fā)學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學生喜歡運用現(xiàn)代教育技術媒體上的課，容易接受新知識，便于學習的提高。
通過《教育技術能力教程》的培訓學習，我認識到現(xiàn)代教育技術在教育教學中的運用是時代發(fā)展的要求，是信息教育技術前進與變革的需要，它有利于提高課堂教學效率，激發(fā)學生學生學習興趣，對提高教育教學質量具有不可估量的作用，在以后的教學中我會積極使用現(xiàn)代教育技術，整合教育資源。為造就新一代人才而努力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十二
民航技術培訓是一個非常重要的課題，它涉及到整個民航運輸體系的安全和順暢。為了確保每一個航班的順利起降，每一個員工的高效工作，每一個航空器的完好無損，航空公司和民航局都會對工作人員進行不同層次和領域的技術培訓。這些技術培訓不僅是提高公司運營效率和員工素質的有效手段，更是保障航空安全的根本措施。在本次培訓中，我深受啟發(fā)和感動，學到了許多知識和技能，也深刻體會到了其中的心得與體會，以下將詳細闡述。
第二段：培訓內容
民航技術培訓是一項綜合性的系統(tǒng)工程，內容非常豐富，包括機務、航務、安檢、空管、信息技術等多個方面。我參與過多次這樣的培訓，其中機務、安檢和空管是我比較熟悉的領域，而最近的信息技術培訓則給我?guī)砹瞬簧俚男麦w驗。在這次培訓中，我了解到了不同的航空公司在信息技術方面所采用的不同的解決方案，對基于云計算平臺的數(shù)據(jù)分析和應用有了更深入的認識。這對于提高公司在數(shù)據(jù)管理、安全和分析方面的能力都具有重要意義。
第三段：培訓形式
在各種技術培訓中，培訓方式也有所不同。傳統(tǒng)的用戶手冊和演示形式正在逐漸被多元化的培訓方式所替代，包括現(xiàn)場演示、實地考察、線上視頻等等。此次培訓中，我們接觸到了多種形式的培訓方式，包括線上課程、現(xiàn)場測試、日常考核等等。其中，我最喜歡的是現(xiàn)場模擬實驗，這種模擬可以讓我們像學校的實驗課一樣，親身去觀察和操作，在實踐中學習，在錯誤中調整，在成功中體驗。
第四段：培訓師資
一位優(yōu)秀的培訓師資，不僅需要有卓越的專業(yè)技能，更需要有良好的教學方式。在此次培訓中，我深深感受到了這種力量。他們講解了復雜的機務、空管等知識點，通過案例分析和互動教學，讓我們深刻領悟到這些知識的本質。他們的知識覆蓋面非常廣泛，從航空器的制造、修理、維護，到航班的調度、運營、服務，樣樣精通。更為重要的是，他們注重能力的提高，鼓勵我們把理論化為實踐，激發(fā)我們的學習興趣和創(chuàng)新精神，培育我們的團隊合作精神和責任意識。
第五段：心得體會總結
通過這次培訓，我更深刻的認識到，民航技術培訓不僅僅是學習一些專業(yè)的技能和知識，更是要培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作精神。這次培訓讓我意識到一個團隊要想汽車運轉，需要各個部位的緊密協(xié)作和完美配合。一個優(yōu)秀的團隊，不僅需要擁有超凡的專業(yè)能力，更要具備團隊合作和責任意識。我們要融入平時的工作和生活，樹立共同的目標，遵守公司的規(guī)章制度，完成工作中的任務。只有這樣，我們才能更好地學習在實踐中提升自己，掌握決策能力和創(chuàng)新精神。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十三
在20__年9月7—9日，我參加了市農業(yè)局組織的基層農技推廣體系改革與建設項目技術指導員農業(yè)科技培訓班。在這次培訓中，授課老師都是省市內非常有名望的農業(yè)技術專家和行業(yè)能手，具體的講解了綠色水稻栽培技術、黑木耳代料栽培技術、中草藥品種選擇及種植技術、果樹品種介紹及種植技術、灰蘇子種植技術、現(xiàn)代農業(yè)機械化技術應用、大豆高產(chǎn)栽培技術、農藥安全使用、新型化學肥料應用等技術內容。
通過培訓，讓我學習了過去沒有重點掌握的農業(yè)產(chǎn)業(yè)新項目，新技術，了解了新形勢，明確了今后工作努力方向和思路，為今后更好地為我鄉(xiāng)農戶做好技術服務打下了一定基礎。
三天的培訓學習內容豐富、信息量大。學習內容從過去以玉米水稻高產(chǎn)栽培技術為主向種植品種多樣化、種植結構多元化轉變、由重產(chǎn)量到重質量、由小而散單打獨斗向規(guī)模化現(xiàn)代化經(jīng)營要效益方向轉變。這是緊緊契合當前農業(yè)產(chǎn)品市場新形勢做出的培訓安排。當前，政府不再對農民生產(chǎn)的玉米實行價格保護，價格市場化，由于價格低迷，農民經(jīng)濟收入被大打折扣，種糧積極性倍受打擊。如何幫助農民應對市場變化，調整種植結構，穩(wěn)定增加收入，成為我們今后工作的重點。
參加這次培訓學習活動，讓我受益很大，同時也讓我深切感到平時學習不夠，知識積累不多，實踐經(jīng)驗不足，新觀念、新信息接受少，技術知識面窄等不足之處。
做為一名基層農業(yè)技術推廣人員，擔負著把農業(yè)新科技、新成果、新技術推廣到農業(yè)生產(chǎn)中去，轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的重要責任，加快現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，順應農業(yè)供給側改革新理念，增加農民收入成為今后工作方向，在今后的工作中，必須加強學習充實自己，改善知識結構，更新觀念，提高業(yè)務素質和技術服務能力，結合我鄉(xiāng)生產(chǎn)實際，深入研究，認真思考，將這次培訓學到的新知識、新技術推廣到農民中去，引導農民適應市場變化，改變單一種植結構，為人們多提供“新、特、優(yōu)”農產(chǎn)品，為我鄉(xiāng)農業(yè)發(fā)展，種植結構調整，農民增收貢獻力量。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十四
金秋九月，正值全國各族人民喜迎偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨“十八大”召開之際，我們迎來了由自治區(qū)畜牧廳主辦，新疆農業(yè)職業(yè)技術學院承辦的“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”（第二期）結業(yè)。 標準化規(guī)?；B(yǎng)殖是現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的必然選擇。“十二五”是建設現(xiàn)代畜牧業(yè)，轉變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的關鍵時期。發(fā)展畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖是轉變畜牧業(yè)生產(chǎn)方式的主要抓手，是新形勢下加快畜禽業(yè)轉型升級的重大舉措。發(fā)展畜禽業(yè)標準化規(guī)模養(yǎng)殖是突破當前畜牧業(yè)發(fā)展難點的關鍵所在，是解決當前畜牧業(yè)發(fā)展過程中各種矛盾和問題的治本之策。因此，必須堅定不移、毫不松懈地推進畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖。通過開辦“2012年自治區(qū)畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，充分發(fā)揮科技隊伍的技術支撐能力，把實用技術推廣到生產(chǎn)一線。提升畜禽標準化規(guī)?；B(yǎng)殖水平上新的高度。
接到畜牧廳安排的此次任務后，在畜牧廳、畜牧處領導親切關懷、幫助和指導下理順了培訓思路，明確了培訓內容和課程設置。由學院國家級教學名師丑武江教授具體組織實施，并聘請了一批來自新農大，畜牧廳、畜科院、新疆農職院、疆內知名養(yǎng)殖企業(yè)的技術專家授課。有力的保障了培訓教學質量。由第一次開辦“2012年自治區(qū)畜牧標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術推廣應用督導員（指導員）培訓班”，有些課程設置沒有遇到過的，所以有壓力，但是在老師授課的精心籌劃、窮盡心智，力爭把培訓班教學和課程設置做到最優(yōu)秀，使畜牧員放心、學院滿意。
1、制定了培訓計班考核細則。從出勤到課堂表現(xiàn)，從聽課效果搭到課堂筆記，從理考試、實訓考核到最終成績排定，做到公平公正。
2、編印了培訓手冊，培訓講義，內容從日常管理到課堂教學等內容。
3、培訓教室安排是件費心的事情，因為教學內容的特殊性，經(jīng)學校領導批準，把多媒體教室作為教學教室，直觀性強。學習氣氛濃厚，教學效果良好。
1、第一期培訓班于9月14日開班至9月28日結業(yè)，上課15天?？倢W時100學時，其中理論84學時，參觀16學時。
2、本期報到學員60名，其中男性47人，女性13人。其中漢族32人，x族17人，哈族5人，蒙族2人，回族2人，柯族2人。
3、學歷職稱，副高級10人，中級30人，初級10人，其他10人。
1、標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術主干課程
奶牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉羊標準化養(yǎng)殖技術與管理，生豬標準化養(yǎng)殖技術與管理，蛋雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉雞標準化養(yǎng)殖技術與管理，肉牛標準化示范場創(chuàng)建評定與驗收標準，奶牛標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，生豬標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，蛋雞標準化養(yǎng)殖示范場創(chuàng)建與評定標準，飼料及添加劑管理與應用，畜牧業(yè)機械化技術推廣語應用；動物防疫在現(xiàn)代畜牧業(yè)中的作用；畜禽標準化規(guī)模養(yǎng)殖管理軟件應用；新疆現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展思路等課程。
2、參觀學習
本次培訓班實行理論和實踐相結合的教學方法，在進行理論學習的基礎上，對奶牛、肉羊、豬、蛋雞等標準化養(yǎng)殖進行現(xiàn)場參觀和評定打分，使學員能夠學以致用。為今后督導打下了基礎。
3、考試考核方法
本次考試實行理論考試和現(xiàn)場參觀評定打分相結合。結合學院的出勤率情況、課堂表現(xiàn)、學習態(tài)度等對每位學員進行公平公正的打分。分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個檔次。本學期受表彰獎勵的優(yōu)秀學員有代表10名。優(yōu)秀學員（ ）名，良好（ ）名，及格（ ）名，不及格（ ）名。
1、伙食費標準 每人300元足額發(fā)給，每人每天20元。學員在學校餐廳就餐。自主選擇主、副食品種，保證吃飽。食品干凈衛(wèi)生。未見學員患胃病、腹瀉疾病。
2、學員住宿、管理規(guī)范，保障安全。被褥、床單、枕巾、枕巾洗理干凈宿舍配有電視機、洗浴熱水器等。
第二期培訓班圓已滿結束，學員們在短暫的15天的學習中“收獲了知識，掌握了技能”終身受益。本學期有（ ）10名優(yōu)秀學員受到表彰。他們思想覺悟高，熱愛專業(yè)學習，遵守紀律，成績優(yōu)秀是大家學習的榜樣。學員們一致認為本次培訓班聘請的專家學者層次高，講課內容實用性針對性強。全體學員衷心感謝自治區(qū)畜牧廳提供的培訓機會，感謝新農職院動科分院領導老師的辛工作。大家表示返回家鄉(xiāng)后，認真貫徹落實所學的專業(yè)知識，在推進現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的進程中貢獻自己的一份力量。
1、個別地（州）學員有無組織紀律，曠到、遲到、早退，傲氣十足，目中無人，不進教室學習?！盎烊兆印?、“混結業(yè)證”，不遵守紀律、干擾破壞正常教學秩序的人。待后通報當?shù)匦竽莲F醫(yī)主管部門。
2、學員住宿條件差今后有待改善，希望理解諒解。
最后，祝愿大家平安返回工作單位，繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十五
為進一步提高技術指導員的科技水平，全面做好基層農技推廣補助項目，我在曲靖農校參加了為期七天的基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習，通過聆聽各位專家老師們深入淺出、系統(tǒng)地講解，讓我受益匪淺。
七天的培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的平臺，讓我們互取長處，跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同，之前都是以產(chǎn)業(yè)集中開班，所學內容比較狹窄。而此期不分產(chǎn)業(yè)，學員有官渡區(qū)、麒麟?yún)^(qū)、師宗縣、陸良縣、馬龍縣5個縣區(qū)共180名學員，有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產(chǎn)養(yǎng)殖等多個產(chǎn)業(yè)，有利于學員互相探討農業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)勢、互相學習交流，開闊了眼界。
通過本次學習，我學到了很多新的知識，使我的綜合服務能力得到提高。曲靖市農業(yè)科學院、曲靖市農業(yè)局、曲靖農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程：農業(yè)生物資源與利用技術、數(shù)字農業(yè)與農業(yè)信息技術、高效農業(yè)節(jié)水技術、農產(chǎn)品質量安全、高原特色農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發(fā)展彰顯特色開創(chuàng)現(xiàn)代農業(yè)產(chǎn)業(yè)新局面、玉米栽培技術等，特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面，使我在農業(yè)知識的深度和廣度等方面，不斷得到更新、認識、提高，原來在生產(chǎn)中遇到過的困難和問題茅塞頓開，以后可以迎刃而解，農技推廣水平大大長進。
通過參觀考察學習，看了曲靖市麒麟?yún)^(qū)茨營鄉(xiāng)高原特色現(xiàn)代農業(yè)綠色經(jīng)濟生態(tài)園，生態(tài)園中各種蔬菜生產(chǎn)的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經(jīng)濟效益等超前模式，開擴了眼界，拓展了思維方式，更新服務理念，我的理論知識水平得到了很大提高。
在今后的工作中，我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設，提高自己學科學、用科學的能力，用強烈工作責任心、過硬的業(yè)務知識水平做好農技服務工作，耐心細致地培養(yǎng)好科技示范戶，提高示范戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力及示范戶的輻射帶動能力，支持和引導農民走農業(yè)生產(chǎn)規(guī)范化和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，不斷提高我鎮(zhèn)農業(yè)綜合效益，提升農業(yè)市場競爭能力。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十六
__年7月20至8月19日,蒙市局領導信任，我參加了新疆兵團公安機關警務實戰(zhàn)技能教官班的培訓。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強度煉獄般的訓練，使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務理念與實戰(zhàn)技能對廣大基層民警的重要性，感覺到公安部黨委領導決策的英明。
此次警務實戰(zhàn)技能培訓使我對警務實戰(zhàn)技能有了新認識，在參加此次培訓之前，我曾多次參加過不同形式的警務實戰(zhàn)技能培訓。從內心來說，對這次警務實戰(zhàn)技能培訓未能引起足夠的重視。相反，我把這次培訓當作一次休息調整和鍛煉身體的機會，沒有把警務實戰(zhàn)技能的提高當做一件大事來看待。一方面認為自己已經(jīng)具備了一定的實戰(zhàn)技能，也曾運用學到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認為自己在指揮中心工作，只要掌握初步的技能就可以，無需過深過細掌握。但到了培訓班經(jīng)過短暫的訓練后，發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓練已經(jīng)有所退化，對原來掌握較好的基本方法已不能熟記于心，動作變形，不能做到應用自如。這時，產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是警務技能，而且也包括其他業(yè)務知識同樣如此，只要不經(jīng)常練習、使用，它就會逐漸淡化出你的知識圈、應用圈，離你越來越遠，甚至是離你而去，無法從容應付工作中各種復雜的局面，無法有效的保護人民群眾和自身的安全。
說是教官培訓，可在那短暫有限的時間里既要掌握大量的警務理論及實戰(zhàn)技能，并要取的優(yōu)良成績其難度可想而知，好在自己是警校出生，在警校學習期間有一點“老底子”。市局領導高度重視與信任，同志們殷切的期待和希望，使我感覺到無形的壓力，但有壓力才會有動力，打鐵必須自身硬!除培訓班發(fā)的《警務實戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認真學習外，還找來了有關的警務理論書籍，如：《盤查術》、《揖捕術》、《人質解救術》、《車輛查控術》等進行學習研究，在實戰(zhàn)技能上，除把在省廳培訓期間所學的東西復習鞏固外，還看了大量的警務實戰(zhàn)技能光盤，并與同去培訓的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術的朋友進行切磋制定教案，并在此基礎上寫下各種警務技能的警務實戰(zhàn)理念教案，使自己為以后在上課時語言流暢，動作規(guī)范到位，把所學到的知識最大限度地與同志們共同學習交流。
俗話說：練武人講究“精氣神”。同樣大練兵也要有精氣神(在石河子黨校培訓期間，集訓隊一教官始終如一挺拔昂揚警姿，給我留下深刻難忘的印象，使我獲益匪淺)，在七月流火，炎炎夏日里，同志們冒高溫頂酷暑進行培訓，既要有精氣神同時又要有一個科學訓練方法問題，即：既要完成培訓任務又要合理分配時間，既要嚴格訓練場作風紀律，同時又要有人性化理念含在其中，要求每天列隊出操，訓練時動作整齊劃一，口號宏亮有力，使參訓民警始終保持昂揚向上朝氣蓬勃的精神氣質，作為自己更應如此。要訓戰(zhàn)結合，把防、控、查、抓、帶的理論與實戰(zhàn)，經(jīng)驗與教訓，認真細致不厭其煩地講解示范給同志們，并在每天下課前進行講評。訓練是辛苦的，要不斷地鼓勵士氣，并寓教于樂，使同志們在短期內快速吸收新的警務理念和實戰(zhàn)技能，通過短期培訓及日后養(yǎng)成，逐步使廣大參訓民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十七
2007年以來，我局堅持以“科技興養(yǎng)”，發(fā)展全縣養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)，實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)強縣目標為已任，狠抓科技推廣，大力實施科技入戶和新型農民科技培訓工程，不斷提高農民和科技推廣隊伍的養(yǎng)殖技能水平，促進全縣養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展。三年來，全縣新增各類標準化規(guī)模養(yǎng)殖大戶6870多戶，新增養(yǎng)殖小區(qū)38個，技術推廣網(wǎng)絡不斷健全。
（一）健全組織結構，切實加強領導
為切實加強我局職業(yè)技能培訓工作，2007年我局成立養(yǎng)殖業(yè)職業(yè)技能培訓領導小組。由局長陳放生任組長，副局長羅少華、胡文華、紀檢組長陳學軍，聯(lián)合工會主席蔣和榮為副組長，辦公室、人事股、畜牧水產(chǎn)股、動物防疫站等相關股室負責人為成員。領導小組辦公室設在人事股，具體負責職業(yè)技能培訓工作的組織和協(xié)調。
（二）明確目標管理，切實加強責任
根據(jù)縣委、縣政府工作要求和局養(yǎng)殖業(yè)技能培訓方案，結合股室站工作實際，年初將任務分解到相關股室，實行目標管理考核。年底聯(lián)合組織考核，年終考核結果由領導小組審定，并對工作任務完成好的單位給予獎勵，未完成任務的單位和負責人年終不予評先。
（三）堅持多措并舉，整體同步推進
根據(jù)我縣養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀和養(yǎng)殖發(fā)展的實際需求，我局因地制宜的開展實用技術培訓，努力提高養(yǎng)殖人員的素質。
1、突出科技推廣隊伍培訓。為優(yōu)化我局的科技人才隊伍結構，提高科技人員的整體素質，我局每年都要選派一批技術骨干參加中央、省、市舉辦的新技術、新成果推廣知識培訓班，先后有18人次參加農業(yè)部的培訓，60人次參加省級培訓，260人次參加市級培訓。與此同時，我局每年都要舉辦2—3期養(yǎng)殖業(yè)技術人員新技術培訓班，對基層科技人員進行輪流培訓，以優(yōu)化知識結構，提高服務水平，基層養(yǎng)殖業(yè)技術人員人均參加集訓在5次以上。此外，我局積極為科技工作者提供寬松的工作環(huán)境，對科技人員開展技術攻關提供必要的人、財、物力上的支持，對獲得省、市以上科技成果獎的科技人員給予適當?shù)莫剟?，積極落實科技人員的工作待遇。積極鼓勵科技人員再教育，對于參加函授、自考等學歷教育和脫產(chǎn)學習人員，除保證他們的工作待遇不變外，還要給予適當?shù)膶W費補助。今年，我局與市環(huán)境生物學院聯(lián)合開辦畜牧獸醫(yī)大專班，學制三年，全縣68名在職人員參加學習。并且對學習成績優(yōu)秀、家庭困難的學員實行免學費。近三年來，我局具有本科學歷人員由原來的3個增至15人，大專以上學歷人員增至現(xiàn)在的54人，有中級職稱人員65余人，助理職稱人員138人，隊伍的整體素質有了明顯提高。
2、突出“新型農民”科技培訓，培養(yǎng)農民專業(yè)骨干。2007年，我局按照“圍繞主導產(chǎn)業(yè)，培訓專業(yè)農民，進村辦班指導，發(fā)展“一村一品”的思路，切實開展養(yǎng)殖業(yè)培訓工作。負責全縣9個村的養(yǎng)殖培訓工作，內容涉及養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)禽、養(yǎng)羊四個方面，其中養(yǎng)豬技術培訓4個村，養(yǎng)雞技術培訓2個村，養(yǎng)漁技術培訓2個村，養(yǎng)羊技術培訓1個村。我局組織具有中級職稱以上的技術人員9人作為教師，由信息技術服務中心具體承擔培訓工作，全體工作人員協(xié)同作戰(zhàn)，進村入戶，精心組織，經(jīng)過8個月200多天的努力工作，全面完成了培訓任務。一共進村辦班140次，上課達300多小時，培訓專業(yè)農民360人，參加聽課農民達6000余人次，進村技術指導165次，解決各類養(yǎng)殖疑難問題48個，受益農民近500戶，為培訓村的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展提供了堅強的技術保障，極大的提高了養(yǎng)殖戶的信心和效益。
3、突出“科技入戶工程”，培養(yǎng)農村實用型人才。我局逐年加大科技入戶力度，每年都要選派骨干技術力量下鄉(xiāng)進村開展技術培訓和科技推廣工作，大力推廣先進科學養(yǎng)殖技術，促進科學技術的進村入戶。2008年以來，我局共組織推廣程序化防疫技術、生豬全進全出飼養(yǎng)技術、肉牛分段飼養(yǎng)技術、糞污綜合治理技術、測水配方養(yǎng)魚技術等適應規(guī)模養(yǎng)殖的組裝配套技術和畜禽魚病綜合防治技術等先進科學養(yǎng) 殖技術40多項，上養(yǎng)殖技術輔導課150多場次，發(fā)放各類技術資料2萬多份，參加聽課群眾達5萬余人次，開展技術咨詢3萬余人次，為群眾解決養(yǎng)殖技術難題4000余例。與此同時，我局還積極開展科技示范，辦各類養(yǎng)殖示范樣板點120多個，發(fā)展科技示范戶350余戶，起到了“撥亮一盞燈，照亮一大片”的顯著效果?，F(xiàn)全縣從事標準化規(guī)模養(yǎng)殖的農戶普遍掌握了一門以上的先進養(yǎng)殖技術。去年以來，我局更加把標準化規(guī)模養(yǎng)殖技術作為技術服務的重中之重，對無公害畜禽水產(chǎn)品示范基地派技術骨干進行全程跟蹤技術服務，從而確保我縣無公害畜禽水產(chǎn)品計劃的順利實施。全縣累計出欄無公害生豬443萬頭，出水無公害水產(chǎn)品3.7萬噸，完成無公害生豬產(chǎn)品認證4個，水產(chǎn)品1個，三塘松山村評為農業(yè)部水產(chǎn)健康養(yǎng)殖示范小區(qū)。全縣養(yǎng)殖業(yè)標準化生產(chǎn)覆蓋率達到91%以上。
一是組織培訓的方面還不夠寬，培訓宣傳還不夠細，很多潛在人才資源有待挖掘開發(fā)。
二是培訓手段還不現(xiàn)代。受人員、技術水平、培訓資金等因素的影響，很多培訓場次僅注重形式和培訓過程，而對群眾的針對性服務和現(xiàn)場指導不足。
三是農村人才分布面廣，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度不一，進展不夠平衡。
1、在培訓手段和基礎設施上加大財政投入力度。如幫助解決多媒體教學設備等。
2、加強對現(xiàn)有科技人員的知識更新。目前，我縣養(yǎng)殖業(yè)科技人員存在知識結構單一、老化等問題，難以適應現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展要求。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十八
經(jīng)過訓練評論，使我對教學技能有了更進一步的知道和了解，教學才干得到了進一步的進步。對咱們老師團隊來說，訓練自身也是一個再學習的進程，使咱們對教學技能的了解又提升了一個層次?，F(xiàn)將學習收成和感觸總結如下：
這次訓練選用使命驅動式訓練形式，以《教學技能訓練教程》為主要內容，包含知道了解教學技能;學習使用教學媒體與資本;授導型教學的規(guī)劃;探求型學習的規(guī)劃;教學施行方案規(guī)劃;信息技能與課程結合;訓練效果的整理與著作展現(xiàn)等。經(jīng)過八大模塊的學習，讓學員在完結每個模塊的使命和工作中了解知識、把握技能，一起依托網(wǎng)絡訓練渠道、配套光盤和事例光盤，經(jīng)過理論學習、事例觀摩與研討、規(guī)劃真實的使命等豐富多樣的自立學習和合作學習活動。訓練選用小組學習的辦法，現(xiàn)場經(jīng)過活動構成學習小組。這么做的優(yōu)點是能夠將不一樣專業(yè)，不一樣教齡和閱歷的老師組合在一起，構成優(yōu)勢互補，有利于在研習評論時發(fā)生不一樣思維的碰撞，使疑問的評論愈加全部、深入。一起還能有效地調集小組各成員的學習積極性，讓咱們體會到團隊學習的優(yōu)越性，自覺地培育團隊協(xié)作精力。實際上，在學習的進程中，很多使命都是必需求經(jīng)過團隊協(xié)作才干完結的。咱們驚喜地看到，在團隊精力的驅使下，各小組都能充分發(fā)揮各自成員優(yōu)勢，凝集出很多新的思維和新的創(chuàng)意，學員們精彩紛呈的著作中就是最好的證實。學習進程中咱們把每一個項目分解為若干個使命，每個使命又由若干個活動構成。在活動中，又經(jīng)過做游戲、引進事例、小組研討、共享溝通等環(huán)節(jié)，充分調集每個成員的學習愛好，引導學員積極參與。學員們在高強度的學習中仍能堅持高漲的學習熱心，這固然是因為老師們具有杰出的工作素質，另一方面也反映出選用生動風趣的學習辦法，能夠充分調集學員的學習積極性。
經(jīng)過這次訓練，使我對往后的教學教學辦法發(fā)生極大影響，感觸到教學工作的艱巨。這種使命驅動式學習,營建了一種學習的空氣;沒有大而空的理論論述,師生對等,更易于了解與接受。我收成最大的是教學觀念的更新。咱們傳統(tǒng)的教學辦法是老師教學生學,老師再教學生再學,老師不教學生不學的進程。現(xiàn)代教學是要學生學習變?yōu)閷W生要學習,教學中老師要建立以學生為主體的教學觀念,以改變學生的學習辦法為中心,重視學生學習知識的進程和辦法,使學生學會學習,鼓舞學生積極自動地參與教學進程,勇于提出疑問,自動探求,把握學習的辦法。
一起真正認清了“教學技能”、“信息技能與課程結合”、“教學規(guī)劃”等概念。弄清了結合的技能挑選準則，應該是“量課程之體，裁技能之衣”。不該該是課程習慣信息技能，而應該是課程同化信息技能，應該是“課程本位”，而不能是“科技本位”。
總之,在往后的工作崗位上,我必定扎實工作,努力學習,把用所學到的教學技能知識非常好地使用教研教改中,做一名對學生擔任,對校園擔任,對社會擔任的優(yōu)秀老師。我最終想說的一句話是:咱們整體教學工作者,要盡快行動起來,使用現(xiàn)在教學技能和國際互連網(wǎng),以習慣當今教學局勢需求。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇十九
榮昌縣白玉社區(qū)地處雙河場鎮(zhèn)邊緣，兩條河流經(jīng)其境，該村漁業(yè)水資源豐富，水質狀況良好。魚類等水產(chǎn)是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內陸水產(chǎn)打撈受到季節(jié)的限制，而且經(jīng)過多年的濫捕水產(chǎn)的產(chǎn)量正在逐漸減少甚至枯竭，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養(yǎng)水產(chǎn)成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員創(chuàng)造廣闊的發(fā)展前景。他們通過研究水生動植物親體培養(yǎng)、繁殖、苗種培育和成體養(yǎng)殖的規(guī)律，為人們提供物美價廉、營養(yǎng)豐富的水產(chǎn)。為了全面提高水產(chǎn)養(yǎng)殖農技推廣人員業(yè)務素質，增強養(yǎng)殖業(yè)公共服務能力，推進現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和新農村建設。為切實搞好此次培訓，特制定本培訓實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的精神，以_和黨的群眾路線實踐活動為指導，圍繞養(yǎng)殖增產(chǎn)、養(yǎng)殖業(yè)增效、農民增收和農村繁榮的目標，以強化科技支撐和加強農技人員隊伍及科技示范戶建設為重點，以養(yǎng)殖業(yè)技術推廣項目為載體，以黨的農村政策、現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設的理論和技術為內容，開展基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員培訓工作。按照《重慶市農業(yè)委員會重慶市財政局關于20__年開展陽光工程培訓工作的通知》(渝農發(fā)[20__]149號)文件精神及榮昌縣農委對20__年陽光工程培訓工作的總體要求，以推廣新型農產(chǎn)品市場運作技術和實施主體培訓為措施，著力加強務農農民從業(yè)技能和綜合素質培訓，切實增強培訓的針對性和實效性，培養(yǎng)一支結構合理、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，為加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)和建設新農村提供人才保障和技術支撐。
二、培訓規(guī)模及目的
我校培訓雙河街道白玉社區(qū)一線養(yǎng)殖戶50人，專業(yè)為水產(chǎn)養(yǎng)殖。通過培訓，培養(yǎng)出一支高素質水產(chǎn)養(yǎng)殖技術員隊伍，全面提高基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣人員的業(yè)務素質和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需要、知識結構合理、掌握養(yǎng)殖業(yè)新技術、具有較高業(yè)務素質與推廣服務能力的基層養(yǎng)殖業(yè)技術推廣隊伍，為我市現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農村建設提供技術和人才支撐。
三、培訓單位及課程設置
雙河成人文化技術學校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學單位，是重慶市市級示范成人學校，全民事業(yè)單位，是農村實用技術培訓、學歷教育培訓、再就業(yè)培訓、農村勞動力轉移培訓基地。我校今年承擔陽光工程培訓“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專業(yè)一個班，培訓人員為農民技術員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶，培訓50人。由于我校地處白玉社區(qū)，該期培訓班地點設在雙河成人學校，實習基地設在雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，培訓時間4天(其中理論培訓3天、實踐培訓1天)，20__年9月25日開班，聘請水產(chǎn)工程師、科技特派員和養(yǎng)殖能手等專業(yè)人員組建講師團，運用多媒體等電教手段進行集中授課3天，到實習基地進行現(xiàn)場指導1天。
(一)講師團
(二)課程表
(培訓4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學時。)
上課地點為雙河成人學校，實驗實習地點為雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，本期按規(guī)定組織開展職業(yè)技能鑒定。
四、學員選擇
五、經(jīng)費使用
六、保障措施
我校為榮昌縣農廣校下屬的一個教學點，是縣農委陽光工程中期培訓定點機構，在縣農委的指導下，特成立了以校長為組長的培訓工作領導小組，由專人負責此次培訓管理工作；建立健全培訓管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓計劃和課程安排，科學合理的安排理論培訓和指導實作時間，加強過程管理，確保培訓時間、培訓質量、培訓經(jīng)費“三到位”。收集整理培訓軟件資料，搞好項目驗收準備，迎接檢查驗收和專項審計；加強宣傳，營造濃厚的培訓宣傳氛圍，為我市現(xiàn)代農業(yè)、社會主義新農村和兩翼農戶萬元增收培訓一支結構合理、數(shù)量充足、素質優(yōu)良的農業(yè)勞動者隊伍。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十
在十月底，按照黃岡市農業(yè)局的安排，紅安縣農業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班，我認真聆聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課，在學習過程中，我學習了以下幾點：
一是學習創(chuàng)業(yè)理念，當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè)，還實現(xiàn)了農業(yè)新型職業(yè)的轉換，更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學習當中去，學習創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和教授專家老師交流。準確把握社會發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時接觸不到的知識，糾正了一些我們在工作中的錯誤，更深層次的加深了理論知識，在實際操作過程中的應用，解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題，使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的認識。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度深深感動。宋國盛老師豐富的實踐經(jīng)驗，使課堂充滿活力，深入淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農業(yè)》，全面解讀了中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會精神，《土地法律法規(guī)政策》全面仔細地講解農村土地流轉政策，課堂教學生動活潑，學員們都聽得津津有味。通過培訓，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學習法律知識如何保護自身的權益，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。
最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位老師的認真輔導。
很榮幸有機會參加這次養(yǎng)豬技術培訓。培訓中共有八個課題，聽了各位老師、老板、技術精英和專家的精彩講解，讓我增長了見識，讓我對豬場的飼養(yǎng)與管理有了新的認識?，F(xiàn)在，就參加這次培訓談談自己的幾點。
心得體會。
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現(xiàn)代規(guī)?；i場都注重科學養(yǎng)豬，其中如何“讓豬滿意”是大家都非常努力去做、非常盡力做好，卻非常難做好的一件事情。
葉老師在講解“保障豬的生理健康”中提到人有衣食住行，豬有吃喝拉睡。
1、豬采食位。建議每欄每頭豬平均有0.8個采食位。從對豬的福利來講，采食位足夠多是好事，但是不能盲目多。豬是喜歡搶食的動物，采食位過多就沒有了競爭性，還會以玩耍、污染等方式浪費飼料，特別是小豬。采食有競爭性、吃得多才長得快。另一方面，病殘弱小豬要隔離飼養(yǎng)，需要有足夠的空間進行采食和療養(yǎng);同樣，后備母豬為了控制其膘情和注重整齊度的情況下，也需要足夠的采食位。
2、空氣質量。空氣只有人感覺舒服，豬才舒適、健康。一般豬場小豬的生病主要是呼吸道性疾病，其致病因往往是空氣質量有問題，這就是為什么單獨飼養(yǎng)的病豬(給予舒適開闊的空間——空氣質量好)會更快好起來。人怕臭，豬也會怕。想知道豬場產(chǎn)房空氣質量是否合格，不妨去產(chǎn)房住一晚上試試?一個晚上你受不了，豬長期住怎受得了?以前聽一位養(yǎng)豬老板說他30年養(yǎng)豬經(jīng)驗，就簡單兩個字：通風。檢查空氣質量好壞，查欄時可以這樣做：彎腰至豬鼻子呼吸的高度，聞空氣中的氣味是否刺鼻?如果刺鼻，就要采取措施了!
廣東某養(yǎng)殖戶一欄飼養(yǎng)5頭肉豬虧本，養(yǎng)4頭盈利：為何?密度大了。
3、豬舍溫度。課程中各位老師提到防暑降溫、防寒保暖中容易疏忽的問題，我們豬場也存在。比如在前年寒冬臨近，天氣聚冷，某棟定位欄飼養(yǎng)員連續(xù)幾天晚上忘記關窗戶，導致個別母豬流產(chǎn)。豬睡覺的地方陰冷潮濕會產(chǎn)生很大的應激。葉老師建議產(chǎn)房、保育舍冬季的空間溫度保持在20度左右最好。冬季豬舍可以利用沼氣能源來保溫。
1、母豬“減少被迫淘汰、增加人為淘汰”。
葉老師提出母豬群應“減少被迫淘汰、增加人為淘汰”的觀點是一個很科學的指導思想。母豬被迫淘汰：肢蹄病、產(chǎn)道炎癥、過肥過廋、難發(fā)情、病殘等;人為淘汰：生產(chǎn)性能差等。
從理論上講，規(guī)模化豬場在長期穩(wěn)定的生產(chǎn)狀況下，母豬群每年淘汰的比例是三分之一。事實上，母豬淘汰率也和本場的飼養(yǎng)管理水平以及當?shù)氐募膊×餍星闆r等相關。只有豬場的飼養(yǎng)管理水平提高了，其母豬被迫淘汰的比率才會下降，人為淘汰的比率增加，從而有利于提高母豬群的整體生產(chǎn)性能，年供小豬增多，同時減少了獸藥和飼料等的使用成本。
葉老師提出的“母豬8胎齡必淘汰法”具有一定的科學依據(jù)，因為隨著母鼠年齡的增加，其遺傳基因也會隨著老齡化，從而其優(yōu)良特性表達得越來越不明顯或減弱。這也可能是為什么原種豬場生產(chǎn)年限久了需要考慮重新引種的原因。
2、后備母豬群對經(jīng)產(chǎn)母豬群微生態(tài)系統(tǒng)的預適應。
這是葉老師在“如何科學飼養(yǎng)后備母豬”中講到的一點。我們豬場也有這樣的做法，比如在飼養(yǎng)后備母豬的第2棟空懷舍同時引進斷奶的經(jīng)產(chǎn)母豬。仔豬拉稀最常見于后備母豬，飼養(yǎng)員不喜歡養(yǎng)后備母豬。后備母豬比較難養(yǎng)，主要是后備母豬對各種疾病的抵抗力相對較差。如何科學飼養(yǎng)后備母豬?首先，我們要提供營養(yǎng)平衡的優(yōu)質飼料，保證配種前有適度的背膘厚度，以此來滿足其繁殖過程的營養(yǎng)支撐。其次，我們可以把體重達到100kg的后備母豬與本場經(jīng)產(chǎn)母豬混群一個月，讓后備母豬群對經(jīng)產(chǎn)母豬群微生態(tài)系統(tǒng)有一個預適應。有的豬場甚至把要淘汰的經(jīng)產(chǎn)母豬和后備母豬混群一段時間后再淘汰，也是同樣的道理。
葉老師和鐘經(jīng)理等在講課中都提到過：有的豬場的懷孕母豬在妊娠后期會出現(xiàn)乳房水腫問題。母豬乳房水腫發(fā)生的位置主要是乳房延伸至腹股溝處，有的母豬繼發(fā)感染成乳房炎。發(fā)生這種情況有很多種可能的因素。其一是飼料營養(yǎng)配方存在問題，能否供給母豬優(yōu)質新鮮的母豬料很關鍵。飼料配方不科學、營養(yǎng)價值不高或飼料過期等，飼喂后都會引起母豬乳房水腫。所以我們的飼料在運輸、保存時要防止受潮和發(fā)霉，防止產(chǎn)生霉菌毒素。其次，定位欄妊娠母豬的運動量很少或者沒有也會導致母豬營養(yǎng)、水分等微循環(huán)代謝不協(xié)調引起乳房水腫。再者，一些潛在疾病，沒有定期使用抗生素給母豬做保健，也可能導致母豬乳房水腫。有的豬場在母豬攻胎階段小欄飼養(yǎng)，以增加母豬的運動量是不錯的做法，但是要考慮到母豬合并欄的打架應激。
1、生產(chǎn)記錄表格明細化，并且按規(guī)律分類、整理和收藏。這樣做可以隨時查閱和參考，可以對幾年內養(yǎng)豬的成績和技術進行統(tǒng)計、對比、分析和總結經(jīng)驗，以提高養(yǎng)豬水平。隨著我們豬場養(yǎng)殖規(guī)模的擴大，我們同樣可以做的更細更全面，在詳細的記錄中總結、分析出屬于自己的養(yǎng)豬經(jīng)驗。
2、使用非一次性的輸精管。非一次性的輸精管可以重復使用，使用后進行清洗、蒸汽消毒，這樣做的直接好處是節(jié)約成本，但要求配種員必須嚴格按照消毒程序進行規(guī)范操作，不能偷懶，否則得不償失。市場上所銷售的一次性輸精管也不能保證就是無菌的，不能排除存在粉塵、塑料氣味、色素等影響配種效果的可能。相比之下，只要操作科學、規(guī)范，使用非一次性輸精管更安全可靠。
3、母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段。
苑老師在講《豬場免疫和保健程序的制定與調整》中提出母豬保健的重點階段是配種階段和分娩階段，因為這兩個階段母豬的子宮頸是張開的，細菌病毒最容易侵入。我們也不難發(fā)現(xiàn)，母豬在空懷舍和產(chǎn)子舍是很敏感的，最容易出現(xiàn)疾病問題，這兩處的工作量也相對較大。要把握好母豬群的健康狀況，我們應該把對母豬的護理工作和保健工作作為重點，把母豬配種階段和分娩階段作為重中之重，多在這兩方面下功夫。比如，在做保健的時候要多考慮聯(lián)合用藥，避免配伍禁忌和耐藥性的產(chǎn)生，可以多考慮使用能提高母豬免疫力的藥物，以達到提高療效降低毒性的目的。保健藥物的選擇，質量是關鍵，因為使用質量差的藥物會錯失最好的治療時機，既浪費錢又沒有作用，得不償失。
聯(lián)合用藥有一個小問題值得我們思考：替米考星與阿莫西林不屬于同一類藥物，專家不贊成聯(lián)合使用，因為在這兩種藥同時使用的情況下，只有替米考星不夠用的時候阿莫西林才用上。其實，和人醫(yī)用藥道理一樣，對于某些難治之癥，不考慮配伍禁忌，其療效反而非常的好。
豬場大門口的消毒：生產(chǎn)的第一道防線。鐘經(jīng)理在講豬場的生物安全時強調豬場大門口的消毒是一個豬場生產(chǎn)的第一道防線。大門口作為豬場生物安全的第一道防線非常關鍵，由于其重要性，我覺得我們很多豬場大門口的消毒池還有可以改進的地方：消毒池上面搭一個鋼架擋雨棚，同時安裝自動噴霧消毒，消毒更全面;把消毒池周邊雨水隔開，防止雨水流入池子沖淡消毒水。關于消毒池，有的豬場大門口是一大塊平地，如果在建設的時候沒有考慮到把消毒池相對周邊抬高一點，結果就不方便把失效的消毒水放出去，很難做好及時更換消毒藥以保持其有效濃度。
總之，要提高豬的“滿意度”、提高生產(chǎn)效益并非一朝一夕，而是日久天長的堅持。我們首先要知豬，然后愛豬，才能把豬養(yǎng)好?？茖W養(yǎng)豬，我們要從豬場的整體生產(chǎn)效益出發(fā)，不能只看表面的成本，要更注重和抓好投入產(chǎn)出比。其中，飼料的營養(yǎng)品質要放在第一位，因為如果沒有高品質的飼料營養(yǎng)做保障，再好再科學的疫苗免疫和藥物保健都是空談。所以，我們使用質量可靠的加大飼料和著名品牌疫苗是科學的選擇。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十一
在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下，大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的積極準備，經(jīng)過村民的認真刻苦的學習，成功達成了此次培訓活動的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F(xiàn)總結如下：
培訓時間從10月份開始，在還地橋鎮(zhèn)東風農場黨群服務中心展開活動。培訓組要內容為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術。
本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受：
1、領導和組織工作認真仔細。
(一)領導有力、責任明確。
此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下，召開專門會議，從人員聯(lián)絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導，從教材定制、培訓地點設置上都給予了大力支持，接受和完成此次培訓，既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任，也是作為服務三農的重要職責，更是面向“三農”邁出堅實的一步。為保質、保量完成此項任務。
（二）精心組織、計劃明確。
在明確培訓內容及培訓對象后，根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術日常生產(chǎn)需求及培訓任務的要求，結合所選地方的實際情況，及時安排好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓的各項計劃和各期具體任務，并盡可能的使活動和生產(chǎn)季節(jié)相結合，計劃制定后，及時報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理，貼近生產(chǎn)，培訓內容通俗適用。
（三）強化管理、組織有序。
在資金使用方面嚴格按照市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?、厲行節(jié)約，嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中，工作人員認真做好資料的收集與歸檔，為培訓按期驗收打下堅實的基礎。
2、小龍蝦養(yǎng)殖經(jīng)驗和心得：
龍蝦養(yǎng)殖除了選擇好優(yōu)良品種外，養(yǎng)殖技術是關鍵，龍蝦的高產(chǎn)要領分如下幾點：
一、選擇好優(yōu)良品種。
龍蝦屬小型個體水產(chǎn)動物，不能像魚那樣長到十多斤重，它的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益是要靠繁殖，一批一批的產(chǎn)卵、孵化、長大達到養(yǎng)殖池的高密度以后，再一批一批的銷售，成幾何式的發(fā)展來達到我們的高產(chǎn)目的。所以養(yǎng)殖龍蝦不是單一的養(yǎng)殖技術，而是一種繁殖和養(yǎng)殖為一體的綜合技術。
三、要科學的飼養(yǎng)管理。
（1）做好防逃設施，嚴防逃跑。
（2）管理好水質，測試水質酸堿度和透明度，防止水體缺氧和水質污染。
3.存在的一些問題和不足。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）對新的東西學習不夠，養(yǎng)殖上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出養(yǎng)殖上的大膽創(chuàng)新不夠。
（2）知識仍由較大欠缺，學習渠道較少。
4、下一步打算。
工作和培訓中存在的不足，為了養(yǎng)殖工作做好，突出做好以下幾個方面：
積極學習新技術新知識，不斷提高自己。
（一）繼續(xù)做好養(yǎng)殖日常養(yǎng)殖工作。
（二）學習相關水電知識，確?；厮姽收鲜亲约河杏梦渲亍?BR> （四）加強安全生產(chǎn)，安全才是重中之重。
身為養(yǎng)殖工作者的我將來也時刻保持敬業(yè)樂業(yè)的觀念，不斷學習，不斷探索，不斷提高和創(chuàng)新！為社會貢獻自己所有力量。
養(yǎng)殖技術培訓心得體會總結篇二十二
為加快社會主義新農村建設，切實提高貧困農牧民整體素質，使貧困農牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦，于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班，縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持，此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。
此次培訓班培訓時間為5月7日—9日共3天，共有120余名貧困農牧民參加了培訓。此次培訓采取集中輔導、現(xiàn)場參觀教學、學員互動、個人自學相結合的方式，開展養(yǎng)雞技術、養(yǎng)牛羊技術等專題講座。此次培訓內容針對性強，授課中，老師和學員開展互動，現(xiàn)場解答養(yǎng)殖戶在實際生產(chǎn)中碰到的技術難題。極大地激發(fā)了養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖興趣，參訓人員除了認真聽課，做好記錄，還不時提問交流，會場氣氛十分熱烈。
學員表示，培訓班使我開拓了思路，學到了技術，真正體現(xiàn)了政府部門對我們貧困農牧民的關懷和支持，我要把專家們講授的技術經(jīng)驗作為今后生產(chǎn)中的抓手和支撐。通過此次培訓學習和實地考察，使貧困農牧民學員們對養(yǎng)殖技術有了深刻認識，從中學到了科學專業(yè)的養(yǎng)殖技術切實提高了貧困農民的養(yǎng)殖技術水平，為發(fā)展貧困農牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。