抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來。寫總結時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功，不斷提升自己的寫作水平。在下面這篇文章中，我們可以了解到一些成功團隊總結的經(jīng)驗和教訓。
環(huán)境活動心得篇一
作為現(xiàn)代社會的一員，我深切意識到環(huán)境保護的重要性。近日，我有幸參與了一次環(huán)境保護日的活動，讓我對環(huán)保有了更深的理解。在這次活動中，我不僅學到了許多環(huán)保知識，還親身體會到了保護環(huán)境的緊迫性，這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也希望能夠通過這篇文章傳達給更多的人。
第二段：參與活動的感受
這次環(huán)境保護日活動讓我深刻地體會到了環(huán)保行動的重要性。我們在活動中參觀了一家垃圾處理廠，親眼見到了處理廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的全過程。在這個過程中，我意識到我們每個人都應該養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，以減少垃圾對環(huán)境的危害。此外，我們還參與了一次清潔公園的活動，撿拾了許多紙屑、塑料袋和煙蒂。這讓我意識到不論是大事小事，只要每個人都能做出一點行動，累積起來就會產(chǎn)生巨大的影響力。
第三段：環(huán)保知識的學習
在活動中，我們還參與了一次環(huán)保知識講座。講座上，專家詳細講解了環(huán)境污染對人類健康的影響，以及保護環(huán)境的重要性。我了解到，環(huán)境污染不僅會危害我們的身體健康，也會對動植物世界造成重大影響，甚至引發(fā)一系列的生態(tài)問題。我通過講座學到了許多保護環(huán)境的方法，比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少塑料使用等。這些環(huán)保知識的學習讓我內心更加堅定，我決心將它們付諸行動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第四段：啟發(fā)與感悟
參與環(huán)境保護日活動給了我很大的啟發(fā)，讓我從內心產(chǎn)生深深的感慨。我們所生活的這個星球是我們共同的家園，我們每個人都應該為它的美麗和可持續(xù)發(fā)展負責。過去，我常常把環(huán)保行動僅僅作為一種口號，沒有真正把它內化為行動。但是通過這次活動，我明白了環(huán)保不僅需要呼吁，更需要我們每個人從日常生活中做起。只有每個人都養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣，我們才能真正實現(xiàn)保護環(huán)境的目標。我決心改變自己，從現(xiàn)在開始，我將養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和減少塑料使用等好習慣，讓自己成為一個綠色環(huán)保的倡導者和踐行者。
第五段：展望未來
通過參與環(huán)境保護日活動，我對環(huán)境保護有了更深的認識，并且明白了環(huán)保行動的重要性。在未來，我將積極參與更多的環(huán)?；顒?，不斷學習環(huán)保的知識和技巧，通過自己的行動來倡導和推動更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個人都能行動起來，人類和地球的未來將會更加美好。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人，讓我們的家園變得更加綠色、美麗和可持續(xù)發(fā)展。
總結：通過這次環(huán)境保護日活動，我對環(huán)保認識更加深刻，也增加了為環(huán)保事業(yè)貢獻自己力量的決心。只有每個人都能行動起來，我們才能實現(xiàn)保護環(huán)境、打造美麗地球的目標。我堅信只要每個人都投身于環(huán)境保護事業(yè)中，我們的家園將會變得更加宜居，也為下一代留下了一個美好的未來。讓我們一起行動起來，共同保護我們的地球！
環(huán)境活動心得篇二
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的人間仙境的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環(huán)境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環(huán)境的結果報應。我認為，只要人類不破壞環(huán)境，史上就不會多那么多的慘事。
我認為，應該從小朋友開始就灌輸保護環(huán)境這種意識了。
最后，保護環(huán)境人人有責。
環(huán)境活動心得篇三
幼兒園是孩子們第一次離開家庭環(huán)境，接受社會教育的重要場所。為了更好地促進孩子們的身心健康發(fā)展，幼兒園在活動環(huán)境的設計上下了很多功夫。我在參觀或工作時間接觸到的幼兒園活動環(huán)境，才真正意識到活動環(huán)境的重要性，讓我更加深刻地明白孩子們在活動環(huán)境中接收和學習的重要性。
第二段：孩子們在活動環(huán)境中的表現(xiàn)
在幼兒園的活動環(huán)境中，孩子們表現(xiàn)出的是與日俱增的好奇心、探索欲和積極性。他們在這樣的環(huán)境下，能夠探索新的事物，學習新知識，嘗試新的技能，并從這些中獲得成就感和快樂。
第三段：幼兒園活動環(huán)境的特點
幼兒園活動環(huán)境的特點是對孩子們的身心發(fā)展非常有利的?；顒迎h(huán)境應該豐富多彩，能夠滿足孩子們的各種需求，比如游戲、探索、繪畫和動手制作等。在活動環(huán)境中，孩子們的交流能力也得以得到鍛煉。
第四段：活動環(huán)境在幼兒教育中的重要性
活動環(huán)境對幼兒教育的重要性不言而喻。孩子們在活動環(huán)境中學習、成長、互動、交流，是因為幼兒園營造出了一個活躍、豐富多彩的環(huán)境。只有這樣，孩子們才能夠在學習和游戲中逐漸發(fā)展出更多的才智。
第五段：總結
總之，幼兒園活動環(huán)境給孩子們的成長帶來很多機會，但如何營造一個讓孩子們盡可能受益的活動環(huán)境呢？我們需要關注孩子們的需求和興趣，注重科學、藝術、文化和生命體驗的融合，以及注重自然環(huán)境和空間設計的舒適性，這些都是幼兒園活動環(huán)境設計時需要考慮的因素。只要這些條件得到滿足，孩子們在這樣的環(huán)境下學習和成長，必將健康快樂、知識豐富、擁有豐富多彩的人生。
環(huán)境活動心得篇四
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：
1.拒絕使用珍貴木材制品
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣。“物以稀為貴”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產(chǎn)。一萬年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
2.拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了20xx年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3.使用節(jié)能型燈具
在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍;比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本(約20美元)，用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節(jié)約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產(chǎn)生廢物。據(jù)估計，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應該發(fā)揚光大。
4.多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
5.不焚燒秸稈
日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化?；瘜W肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等)，提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
6.節(jié)省紙張，回收廢紙
在報紙電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。
7.少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環(huán)保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
環(huán)境活動心得篇五
流星劃破夜空，會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……大自然，深深觸動了我的心靈。
秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22﹪)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟崩潰，生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙，成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍首，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟，那一切都將太遲，太遲了。維護生態(tài)和平，重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬水千山一片繁榮，生機勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實。不，不是但愿，這一天經(jīng)過我們的努力一定能實現(xiàn)!
環(huán)境活動心得篇六
近日，我校舉行了一次特殊的活動，以慶祝環(huán)境保護日。活動旨在增強學生對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習慣。在活動中，我們采取了多種方式，包括講座、展覽和志愿者行動，來引起學生對環(huán)境問題的關注，并加以解決。
第二段：講座體會
首先，我們邀請了一位環(huán)保專家對學生進行了一場生動的講座。他向我們介紹了目前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)，如空氣污染、水污染和垃圾處理等問題，并解釋了這些問題對我們生活的影響。通過這次講座，我們了解到環(huán)境保護的重要性，以及每個人都可以從小事做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。
第三段：展覽體會
在講座后，我們舉辦了一場環(huán)保展覽。同學們積極參與，展示了自己在環(huán)保方面的創(chuàng)意和行動。有的同學制作了由廢舊材料制成的藝術品，有的同學設計了一套節(jié)能環(huán)保的家居用品。此外，我們還邀請了一些環(huán)保組織參與展覽，他們向同學們介紹了他們的環(huán)保項目，并展示了一些環(huán)保產(chǎn)品。這次展覽為我們提供了一個了解環(huán)保行動的平臺，激發(fā)了同學們參與環(huán)?；顒拥呐d趣。
第四段：志愿者行動體會
值得一提的是，在活動期間，我們還組織了一次志愿者行動。同學們穿著統(tǒng)一的環(huán)保服裝，拿著環(huán)保工具，清理了學校周圍的環(huán)境垃圾。我們經(jīng)過集中清理后，學校周圍的環(huán)境煥然一新。不僅如此，我們還在學校周邊的公共區(qū)域設置了環(huán)保提示牌，提醒大家保護好環(huán)境。通過志愿者行動，我們深刻體會到，只有人人參與、積極行動，才能保護好我們的環(huán)境。
第五段：活動總結
通過這次環(huán)境保護日活動，同學們對環(huán)境保護有了更深刻的理解，并樹立了環(huán)保意識。我們從講座中了解到環(huán)境問題的緊迫性，從展覽中看到了環(huán)保的創(chuàng)意和行動，從志愿者行動中感受到了改變環(huán)境的力量。此外，我們也意識到環(huán)保不能僅僅是一次活動，而是要貫穿于我們日常的生活中。因此，我們決心從自己做起，少用塑料袋、少開不必要的車，多種植綠植，為環(huán)保盡一份力量。我們相信，只有堅持不懈地努力，才能讓我們的環(huán)境更美好。
總之，這次環(huán)境保護日活動是一次意義深遠的活動，它不僅僅是一次慶祝，更是一次教育與啟發(fā)。通過這一系列的活動，我們不僅獲得了知識，更重要的是，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識，并激發(fā)了我們改變環(huán)境的動力。我們希望這次活動能夠在學校引起更多人的關注和參與，讓環(huán)保成為我們每個人的責任和習慣。我們相信，只有我們每個人的努力，才能讓我們的環(huán)境更加美麗、更加宜居。
環(huán)境活動心得篇七
此活動受到市環(huán)保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是黃岡電視臺、黃岡日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協(xié)會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯(lián)系了多家傳媒包括市電視臺、黃岡日報、鄂東晚報及中國高校環(huán)境保護網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視(市局宣傳科轉告)。新聞稿已發(fā)送給黃岡日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡上正在籌備中。
我認為65的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當天有來自經(jīng)貿(mào)系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的.過程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現(xiàn)，我希望通過這次活動所體現(xiàn)的社團凝聚力，活動有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保行為，這樣綠色黃職、綠色黃岡，甚至綠色中國都不再那么虛幻!
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長――良、各系社團代表――優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是――優(yōu)秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!
環(huán)境活動心得篇八
根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學開展“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動?；顒永^續(xù)以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發(fā)出了“綠色校園，從我做起”的活動倡議。
1、營造環(huán)保教育的良好氛圍，在六五環(huán)境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環(huán)境行動起來等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。
在活動中，我們把活動區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。
2、舉辦環(huán)保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環(huán)境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環(huán)境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。
3、在現(xiàn)實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實際出發(fā)，從學生身邊的小事做起，我們繼續(xù)在學生中收集廢舊電池，減少對環(huán)境的污染，據(jù)統(tǒng)計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。
為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據(jù)統(tǒng)計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環(huán)境。
收集廢紙、廢舊電池數(shù)量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現(xiàn)突出，被評為區(qū)級“環(huán)保小衛(wèi)士”，苗艷春、趙桂杰老師在環(huán)保教育方面做了很多的工作，被授予：“環(huán)境教育優(yōu)秀園丁”榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創(chuàng)造新的環(huán)境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環(huán)境將會更加美好。
環(huán)境活動心得篇九
作為一名幼兒園老師，我們每天都在陪伴著孩子們，在這個過程中，我深深感受到幼兒園活動環(huán)境對孩子們的成長和發(fā)展有著不可或缺的作用。在長期的教學工作中，我認為幼兒園活動環(huán)境應該具備以下五個方面的特點：多元化的教育形式、安全保障、歷史文化的積淀、以孩子為中心的設計理念和胡桃夾子式的驚喜。
一、多元化的教育形式
幼兒園活動環(huán)境必須充分遵循“多種形式，多樣玩法”的原則，讓孩子們在游戲中學習，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表達和交流。好的幼兒園活動環(huán)境應該具備豐富的游戲資源，包括各種教具、游戲玩具以及科技設施等等。這些資源應該充分滿足孩子們自發(fā)的興趣和好奇心，提供多種多樣的游戲體驗，包括自由游戲、游戲課程設計、探究課程、科技課程等等。教育者應該運用自己的創(chuàng)造力和想象力，把閑置的各種環(huán)境玩具和道具變成孩子們學習探索的工具和游戲樂趣。
二、安全保障
幼兒園活動環(huán)境應該保證孩子們的身體和心理的安全。保障孩子的身體安全，便是要充分考慮各種因素來設計和安排空間布置，杜絕各種危險的隱患，減少子女意外受傷的風險。同時，保障孩子的心理安全也非常重要，如果孩子們無法充分融入活動環(huán)境，可能會導致孩子產(chǎn)生心理上的抵觸和抵制，從而阻礙孩子的學習和成長。
三、歷史文化的積淀
歷史文化的積淀是活動環(huán)境設計的重要因素之一。在幼兒園環(huán)境的設計中，應該盡量融入當?shù)氐臍v史文化，讓孩子們在活動中去領略文化的魅力。比如說，在我所在的幼兒園，我們在設計幼兒園的墻面裝飾、園林景觀和科技設施等，都盡量融入當?shù)靥厣幕?，如中國文化、民俗文化、非洲文化等，這樣孩子在成長的過程中不僅有機會接受到各類文化的影響，更有機會去感受不同文化的奇妙之處。
四、以孩子為中心的設計理念
活動環(huán)境設計必須以孩子為中心，尊重和關注孩子的成長發(fā)展。幼兒園教育者應該在設計環(huán)境時，密切跟進孩子們的需求，貫徹以孩子為中心的教育理念，注重人與環(huán)境之間的相互作用。因此，我們在設計活動環(huán)境時，將孩子們的需求擺在第一位，采取一系列的行動，來傾聽孩子們的聲音，了解他們的需求。我們還開展各種多樣的活動，例如舉辦體育比賽、冬令營、探究課程、表演比賽等等，來拓展孩子的視野和興趣。
五、胡桃夾子式的驚喜
有時活動環(huán)境設計還應該充滿生動活潑的想象力。運用各種故事情節(jié)、游戲方法、音樂等等，讓幼兒園成為一個充滿生機和意外驚喜的地方。比如說，在我們的幼兒園里，我們會不按季節(jié)來設計墻面、窗戶裝飾，利用電動小火車、旋轉木馬等驚喜裝置來瞬間吸引孩子們的注意力，這樣就給孩子留下了不可或缺的記憶和美好體驗。
總之，幼兒園活動環(huán)境是幼兒園教育的基礎，他們的設計和營造將對孩子的成長產(chǎn)生可持續(xù)而積極的影響。當我們密切關注孩子們的需求，并注重營造一個多元化、安全有保障、歷史文化豐富、以孩子為中心、充滿驚喜的環(huán)境時，我們才能最大程度地惠及孩子們，提升幼兒園教育的質量。
環(huán)境活動心得篇十
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！薄坝變簣@應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?！笨梢?，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，已成為幼兒教育的重要內容。在園領導的指導下，我在環(huán)境創(chuàng)設方面進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效。下面談談近階段環(huán)境創(chuàng)設的體會：
首先在主題活動中，豐富的材料能給幼兒帶來更多的挑戰(zhàn)，是激發(fā)幼兒主動探索的前提。投放一些可供幼兒探索發(fā)現(xiàn)類的材料，讓幼兒通過操作發(fā)現(xiàn)問題，生成問題。例如：在晨間談話時,孩子們說著自己長大的理想,詹民喜說想做一名地鐵司機,孩子們的興趣一下子高漲，于是”地鐵”的背景也就猶然而生了。其次，教師還可以通過投放多層次的材料，滿足不同幼兒的需要。教師要關注幼兒的個性差異，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。
1、在色彩上，應以色彩艷麗的純色為主。圖畫色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象。這些單純、源于自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。幼兒們喜愛明快的色彩對比，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比、跳躍的同時，應考慮畫面的整體美，采用較大淺色塊支撐，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調感，能解決幼兒園一堵墻面內容多、色調不易統(tǒng)一的問題，使環(huán)境更藝術化。
2、造型上，應以稚拙、簡潔為主要表現(xiàn)手法。造型圓渾、墩實、稚拙、簡潔的美術最能吸引幼兒，因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒，對圓渾的造型能淋漓盡致的感知。墩實、稚拙的模樣令他們產(chǎn)生更多的關注和憐愛，簡潔的美術造型，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默、活脫的細節(jié)，例如我在主題活動《人們怎樣工作》中設計了地鐵作為背景。由于造型概括、簡潔，繪畫操作過程相對簡單易行，小朋友看了很喜歡。
3、內容上，為幼兒創(chuàng)設熟悉的、符合心理要求的.環(huán)境?？梢允占扇藙趧拥恼掌?，兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉，色彩鮮艷，符合幼兒心理特點，更能培養(yǎng)幼兒的審美情趣。而且，看到自己的作品展出，幼兒更能增加一份成就感、自豪感。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是教師與幼兒合作，幼兒能以小主人的身份親自參與的教育過程。這一過程將向幼兒傳遞一個對其終身成長都極為重要的信息：“我們能影響自己的生活。我們的力量能使環(huán)境發(fā)生改變?！币虼耍趯嵺`工作中，我們在墻面環(huán)境創(chuàng)設方面重視師生共同參與，堅持師生共同討論主題，共同設置布局，真正發(fā)揮了幼兒的主體性和參與意識。
總之，通過這次班級的環(huán)境創(chuàng)設，我從全園老師的身上學到了不少知識：幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設不再是強調“美化、綠化、凈化”等外在裝飾，也不再是教師一個人的手工勞動。而是以幼兒發(fā)展的需要為目的，緊緊圍繞教育目標和教學內容，發(fā)揮孩子的主體作用，充分調動幼兒和社區(qū)資源共同參與的積極性，共同創(chuàng)設幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的墻面環(huán)境。我想以后在環(huán)境的布置可以征求患者家長的建議，使我班的環(huán)境更趣合理化。
環(huán)境活動心得篇十一
6月1日兒童節(jié)上午，涵江區(qū)環(huán)保局與轄區(qū)內百威英博啤酒集團聯(lián)手在涵江區(qū)第二實驗小學開展環(huán)境保護主題活動。活動中，涵江區(qū)啟動了“天天環(huán)境日，步步為水行”世界環(huán)境日主題活動，并給參加“爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”學生環(huán)保宣傳畫及工藝品比賽的60余名獲獎小朋友頒發(fā)了獎狀和獎品。小朋友們創(chuàng)作了一幅幅以保護環(huán)境、環(huán)保小衛(wèi)士為主題的繪畫及畫報來表達自己對環(huán)境、對自然、對家園的體驗與感受。隨后，涵江區(qū)環(huán)保局及百威英博啤酒集團的志愿者們赴綬溪公園開展為水行走六公里公益活動，并向行人發(fā)放環(huán)保宣傳冊宣傳，宣傳水資源、水環(huán)境保護和水情知識，呼吁公眾樹立“節(jié)水潔水，人人有責”的行為準則。
環(huán)境活動心得篇十二
20xx年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月3日，在省政府召開的20xx年度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環(huán)境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20xx年襄陽環(huán)保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月3日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果?；顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅x個，宣傳展版18塊，內容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20xx余本，《20xx年環(huán)境質量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋20xx個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印x000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20x]32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
環(huán)境活動心得篇十三
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質量。
1、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、"爭當環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
環(huán)境活動心得篇十四
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學校的led上滾動播出環(huán)保標語，讓來往學校的家長知曉;6月5日，是趕場日，組織學生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任，精心設計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會課，學習討論環(huán)境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學生參與保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
三、存在的不足與明年打算。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高__小學師生環(huán)保意識而不斷努力。
環(huán)境活動心得篇十五
在20世界環(huán)境日前夕，全球領先的啤酒釀造商百威英博啟動“天天環(huán)境日步步為水行”環(huán)保公益行動，號召全國40多家釀酒廠數(shù)萬名員工參與為水行走公益行動，從身邊小事做起，增強水資源保護意識，為環(huán)境保護做出貢獻。
眾所周知，水資源的短缺已經(jīng)成為21世紀許多社會和世界面臨的主要問題之一。而聯(lián)合國的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，發(fā)展中國家婦女每天平均需要行走6公里才能獲取清潔的生活用水。因此，百威英博發(fā)起“天天環(huán)境日，步步為水行”環(huán)保公益行動，百威英博鼓勵每位員工為水行走6公里，體驗和感受缺水人群的生活，更加深刻地認識到水資源保護的重要性，向員工及社會公眾傳遞水資源保護理念。
在活動當天，百威英博雪津(南昌)啤酒有限公司組織公司員工、相關供應商、承包商員工近60余人，于下午2時許在青山湖區(qū)艾溪湖畔行走6公里，舉行為水行走環(huán)保宣傳活動，我們在行走的過程中不斷向沿途市民發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，積極宣傳節(jié)水環(huán)保知識，通過我司員工自身的實際體驗向市民傳達環(huán)保理念，使大家共同加入環(huán)保宣傳隊伍。
百威英博集團一直貫徹“水是釀造啤酒的根基，自誕生之日起，就把水資源的保護和利用放在了企業(yè)運營中極其重要的位置，并作為我們踐行環(huán)境保護承諾的核心部分。我們相信，每個人的微小舉動都將對我們生活的環(huán)境和所在的社區(qū)產(chǎn)生影響，也希望“天天環(huán)境日”的理念能夠深入人心?！?BR> 百威英博認為企業(yè)在解決像水資源短缺和氣候變化等嚴峻的全球性環(huán)境問題中起著十分重要的作用。作為一家全球領先的啤酒釀造商，早在百威英博就在節(jié)約用水、水源保護、可持續(xù)農(nóng)業(yè)、能源使用及碳排放等方面設定了全球五年環(huán)境目標，并攜手利益相關方不斷為實現(xiàn)這些目標而努力。截止到底，百威英博已率先達成如下三大目標：
全球環(huán)保冰柜的采購量年度平均達到了84.2%，超額完成原定70%的全球目標。
此外，百威英博還在中國開展了一系列與水資源保護相關的項目。近20家百威英博啤酒工廠開展了中水外送項目，將排放的污水進行處理，達到國家排放標準后，用于園林、農(nóng)田灌溉、道路清潔等市政領域，或免費輸送給社區(qū)，以最大程度節(jié)約水資源，回饋社區(qū)。與此同時，通過smartbarley智能大麥項目，百威英博幫助江蘇、內蒙等缺水地區(qū)的大麥種植戶提高大麥種植灌溉用水效率，提高大麥種植產(chǎn)量。
環(huán)境活動心得篇十六
今年6月5日，是第xx個世界環(huán)境日。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“65”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6。5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視“65”宣傳活動，從而把今年的“65”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“65”世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”、“xxxx”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xxxx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點。
三是通過“65”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同xxxx。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的“65”世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領導的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質量，實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)境活動心得篇十七
20__年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)20__年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單20__余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動?；顒悠陂g，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環(huán)保宣傳。
六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20__年，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
環(huán)境活動心得篇一
作為現(xiàn)代社會的一員，我深切意識到環(huán)境保護的重要性。近日，我有幸參與了一次環(huán)境保護日的活動，讓我對環(huán)保有了更深的理解。在這次活動中，我不僅學到了許多環(huán)保知識，還親身體會到了保護環(huán)境的緊迫性，這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也希望能夠通過這篇文章傳達給更多的人。
第二段：參與活動的感受
這次環(huán)境保護日活動讓我深刻地體會到了環(huán)保行動的重要性。我們在活動中參觀了一家垃圾處理廠，親眼見到了處理廚余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾的全過程。在這個過程中，我意識到我們每個人都應該養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，以減少垃圾對環(huán)境的危害。此外，我們還參與了一次清潔公園的活動，撿拾了許多紙屑、塑料袋和煙蒂。這讓我意識到不論是大事小事，只要每個人都能做出一點行動，累積起來就會產(chǎn)生巨大的影響力。
第三段：環(huán)保知識的學習
在活動中，我們還參與了一次環(huán)保知識講座。講座上，專家詳細講解了環(huán)境污染對人類健康的影響，以及保護環(huán)境的重要性。我了解到，環(huán)境污染不僅會危害我們的身體健康，也會對動植物世界造成重大影響，甚至引發(fā)一系列的生態(tài)問題。我通過講座學到了許多保護環(huán)境的方法，比如節(jié)約用水、垃圾分類、減少塑料使用等。這些環(huán)保知識的學習讓我內心更加堅定，我決心將它們付諸行動，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第四段：啟發(fā)與感悟
參與環(huán)境保護日活動給了我很大的啟發(fā)，讓我從內心產(chǎn)生深深的感慨。我們所生活的這個星球是我們共同的家園，我們每個人都應該為它的美麗和可持續(xù)發(fā)展負責。過去，我常常把環(huán)保行動僅僅作為一種口號，沒有真正把它內化為行動。但是通過這次活動，我明白了環(huán)保不僅需要呼吁，更需要我們每個人從日常生活中做起。只有每個人都養(yǎng)成了環(huán)保的好習慣，我們才能真正實現(xiàn)保護環(huán)境的目標。我決心改變自己，從現(xiàn)在開始，我將養(yǎng)成節(jié)約用水、垃圾分類和減少塑料使用等好習慣，讓自己成為一個綠色環(huán)保的倡導者和踐行者。
第五段：展望未來
通過參與環(huán)境保護日活動，我對環(huán)境保護有了更深的認識，并且明白了環(huán)保行動的重要性。在未來，我將積極參與更多的環(huán)?；顒?，不斷學習環(huán)保的知識和技巧，通過自己的行動來倡導和推動更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個人都能行動起來，人類和地球的未來將會更加美好。我希望通過我的努力，能夠影響更多的人，讓我們的家園變得更加綠色、美麗和可持續(xù)發(fā)展。
總結：通過這次環(huán)境保護日活動，我對環(huán)保認識更加深刻，也增加了為環(huán)保事業(yè)貢獻自己力量的決心。只有每個人都能行動起來，我們才能實現(xiàn)保護環(huán)境、打造美麗地球的目標。我堅信只要每個人都投身于環(huán)境保護事業(yè)中，我們的家園將會變得更加宜居，也為下一代留下了一個美好的未來。讓我們一起行動起來，共同保護我們的地球！
環(huán)境活動心得篇二
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的人間仙境的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環(huán)境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環(huán)境的結果報應。我認為，只要人類不破壞環(huán)境，史上就不會多那么多的慘事。
我認為，應該從小朋友開始就灌輸保護環(huán)境這種意識了。
最后，保護環(huán)境人人有責。
環(huán)境活動心得篇三
幼兒園是孩子們第一次離開家庭環(huán)境，接受社會教育的重要場所。為了更好地促進孩子們的身心健康發(fā)展，幼兒園在活動環(huán)境的設計上下了很多功夫。我在參觀或工作時間接觸到的幼兒園活動環(huán)境，才真正意識到活動環(huán)境的重要性，讓我更加深刻地明白孩子們在活動環(huán)境中接收和學習的重要性。
第二段：孩子們在活動環(huán)境中的表現(xiàn)
在幼兒園的活動環(huán)境中，孩子們表現(xiàn)出的是與日俱增的好奇心、探索欲和積極性。他們在這樣的環(huán)境下，能夠探索新的事物，學習新知識，嘗試新的技能，并從這些中獲得成就感和快樂。
第三段：幼兒園活動環(huán)境的特點
幼兒園活動環(huán)境的特點是對孩子們的身心發(fā)展非常有利的?；顒迎h(huán)境應該豐富多彩，能夠滿足孩子們的各種需求，比如游戲、探索、繪畫和動手制作等。在活動環(huán)境中，孩子們的交流能力也得以得到鍛煉。
第四段：活動環(huán)境在幼兒教育中的重要性
活動環(huán)境對幼兒教育的重要性不言而喻。孩子們在活動環(huán)境中學習、成長、互動、交流，是因為幼兒園營造出了一個活躍、豐富多彩的環(huán)境。只有這樣，孩子們才能夠在學習和游戲中逐漸發(fā)展出更多的才智。
第五段：總結
總之，幼兒園活動環(huán)境給孩子們的成長帶來很多機會，但如何營造一個讓孩子們盡可能受益的活動環(huán)境呢？我們需要關注孩子們的需求和興趣，注重科學、藝術、文化和生命體驗的融合，以及注重自然環(huán)境和空間設計的舒適性，這些都是幼兒園活動環(huán)境設計時需要考慮的因素。只要這些條件得到滿足，孩子們在這樣的環(huán)境下學習和成長，必將健康快樂、知識豐富、擁有豐富多彩的人生。
環(huán)境活動心得篇四
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關注，如何保護我們生存的環(huán)境，這需要大家的共同努力，讓我們攜起手手來，做到以下幾點：
1.拒絕使用珍貴木材制品
現(xiàn)在，社會上形成一種盲目攀比、追求奢華的消費風氣。“物以稀為貴”的思想使人們舍得花高價購買和使用珍貴木材制成的家具。然而這種畸形的消費觀念正對大自然造成嚴重的破壞。以紅木為例。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材，價格年年攀升。一雙紅木筷子上百元，一套紅木家具數(shù)萬元、數(shù)百萬元，但仍有人購買。我國嚴禁砍伐紅木，我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個整體，任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會破壞動物的棲息環(huán)境，造成整體的生態(tài)失衡。另外，珍貴木材取自珍稀樹種，而珍稀樹種是不可復生的自然遺產(chǎn)。一萬年前，地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林，約62億公頃，而如今只剩下28億公頃了。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著，用不了多少年，世界的熱帶雨林資源就會被全部破壞。雨林是地球之肺，失去了肺的地球將會不堪設想。保護雨林、保護珍稀樹種從拒絕消費珍貴木材制品做起。
2.拒絕使用一次性筷子
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望，它的使用與“折枝為筷”本質相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。一株生長了20xx年的大樹，僅能制成6000—8000雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱，其中600萬箱出口到日、韓等國。日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的1/4，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米。因此，我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子，平時學習和工作中拒絕使用木桿鉛筆。
3.使用節(jié)能型燈具
在改善照明技術的過程中，白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍，壽命長100倍;比油燈效率高20倍，同時提供更高質量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍，壽命長9倍，而且發(fā)出的光的亮度相當。和白熾燈一樣，小型熒光燈降低了照明成本。在美國，小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半，即使減去燈本身的成本(約20美元)，用小型熒光燈代替白熾燈，也能節(jié)省30美元。目前全世界使用著大約5億個小型熒光燈。如果同時使用的話，節(jié)約的電能相當于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦。除此之外，使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導致的環(huán)境副作用。如氣候變化、酸雨和煤炭燃燒時產(chǎn)生鉛、砷等有毒金屬。同時，使用電能涉及發(fā)電、送電、用電以及大型設施的建設和維護，所有步驟都會產(chǎn)生廢物。據(jù)估計，在美國，一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物。我國素有節(jié)電傳統(tǒng)，應該發(fā)揚光大。
4.多用肥皂，少用洗滌劑
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的。肥皂使用后排放出去時，很快就可由微生物分解。所以相對來說，肥皂在生產(chǎn)和使用上，對環(huán)境的影響是輕微的。與肥皂相比，洗滌劑對環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣，它的使用，特別是含磷洗滌劑的使用，又增添了一系列的環(huán)境污染。含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長，水藻在死亡時會因其自身有機物質分解使水生態(tài)系統(tǒng)負荷過重，造成水體富營養(yǎng)化等問題。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料，水藻的過分生長又造成氧耗竭，以致水域里的魚蝦因為無力與水藻爭氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都會形成“死亡帶”。為了盡量減輕對環(huán)境的破壞，我們大家都應該多用肥皂，少用洗滌劑。
5.不焚燒秸稈
日前，在全球范圍內，—個毋庸置疑的事實是，土壤的質量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥，它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分，但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后，在許多國家，可種植的作物品種對化肥的接受效應達到極限，施肥也不再能夠掩飾越來越嚴重的土壤退化?；瘜W肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它們不能給土壤提供包括有機物，微生物、昆蟲、水等在內的一些基本成分。這些基本成分的相互作用，會為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種，如翻耕、漚肥、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等)，提高土壤中有機質的含量，防止土壤退化。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習慣，應該敦促其改正。
6.節(jié)省紙張，回收廢紙
在報紙電視中，我們常常可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本，是“地球之肺”，同時造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)約紙張就等于保護了我們生存的空間。在我們每天繁忙的學習和工作中，留心一下準備扔掉的廢紙，也許反面還能用。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進垃圾桶。回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤好紙，減少35%的水污染，節(jié)省—半以上的造紙能源。我國的廢紙回收率很低，每年都要進口廢紙，僅1996年就進口了137萬噸。我們可以把學校和家中的舊報紙、舊課本、廢紙片等集中起來，送往廢品收購站。在購買紙張時選擇再生紙，用實際行動支持廢紙的循環(huán)利用。還可以把廢紙回收的好處告訴同學和父母，大家都來回收廢紙。
7.少吃口香糖
香糖作為一種休閑食品，香糖固然有很多可愛之處，但是近年來在一些發(fā)達國家，香糖的名氣卻開始臭了。原因很簡單：口香糖入口時爽口，“出口”時卻只會讓人惡心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解，給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場，口香糖殘跡就像一攤攤雞屎，搞不好還會粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象，國外—些城市近年來開始制定法規(guī)，禁止人們在公共場合吃口香糖。比如在新加坡，膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國還沒有對口香糖消費采取什么限制措施，但任何一個關心環(huán)保的人都應該對口香糖說“不”，至少在吃口香糖時不要出口成“臟”。
環(huán)境活動心得篇五
流星劃破夜空，會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈……大自然，深深觸動了我的心靈。
秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12。5%。只近世界水平(22﹪)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟崩潰，生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙，成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過海面，秋風落葉，田野飄香;地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍首，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟，那一切都將太遲，太遲了。維護生態(tài)和平，重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬水千山一片繁榮，生機勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實。不，不是但愿，這一天經(jīng)過我們的努力一定能實現(xiàn)!
環(huán)境活動心得篇六
近日，我校舉行了一次特殊的活動，以慶祝環(huán)境保護日。活動旨在增強學生對環(huán)境保護的意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保習慣。在活動中，我們采取了多種方式，包括講座、展覽和志愿者行動，來引起學生對環(huán)境問題的關注，并加以解決。
第二段：講座體會
首先，我們邀請了一位環(huán)保專家對學生進行了一場生動的講座。他向我們介紹了目前環(huán)境面臨的挑戰(zhàn)，如空氣污染、水污染和垃圾處理等問題，并解釋了這些問題對我們生活的影響。通過這次講座，我們了解到環(huán)境保護的重要性，以及每個人都可以從小事做起，為環(huán)境貢獻自己的力量。
第三段：展覽體會
在講座后，我們舉辦了一場環(huán)保展覽。同學們積極參與，展示了自己在環(huán)保方面的創(chuàng)意和行動。有的同學制作了由廢舊材料制成的藝術品，有的同學設計了一套節(jié)能環(huán)保的家居用品。此外，我們還邀請了一些環(huán)保組織參與展覽，他們向同學們介紹了他們的環(huán)保項目，并展示了一些環(huán)保產(chǎn)品。這次展覽為我們提供了一個了解環(huán)保行動的平臺，激發(fā)了同學們參與環(huán)?；顒拥呐d趣。
第四段：志愿者行動體會
值得一提的是，在活動期間，我們還組織了一次志愿者行動。同學們穿著統(tǒng)一的環(huán)保服裝，拿著環(huán)保工具，清理了學校周圍的環(huán)境垃圾。我們經(jīng)過集中清理后，學校周圍的環(huán)境煥然一新。不僅如此，我們還在學校周邊的公共區(qū)域設置了環(huán)保提示牌，提醒大家保護好環(huán)境。通過志愿者行動，我們深刻體會到，只有人人參與、積極行動，才能保護好我們的環(huán)境。
第五段：活動總結
通過這次環(huán)境保護日活動，同學們對環(huán)境保護有了更深刻的理解，并樹立了環(huán)保意識。我們從講座中了解到環(huán)境問題的緊迫性，從展覽中看到了環(huán)保的創(chuàng)意和行動，從志愿者行動中感受到了改變環(huán)境的力量。此外，我們也意識到環(huán)保不能僅僅是一次活動，而是要貫穿于我們日常的生活中。因此，我們決心從自己做起，少用塑料袋、少開不必要的車，多種植綠植，為環(huán)保盡一份力量。我們相信，只有堅持不懈地努力，才能讓我們的環(huán)境更美好。
總之，這次環(huán)境保護日活動是一次意義深遠的活動，它不僅僅是一次慶祝，更是一次教育與啟發(fā)。通過這一系列的活動，我們不僅獲得了知識，更重要的是，培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識，并激發(fā)了我們改變環(huán)境的動力。我們希望這次活動能夠在學校引起更多人的關注和參與，讓環(huán)保成為我們每個人的責任和習慣。我們相信，只有我們每個人的努力，才能讓我們的環(huán)境更加美麗、更加宜居。
環(huán)境活動心得篇七
此活動受到市環(huán)保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是黃岡電視臺、黃岡日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協(xié)會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺(宣傳科)。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們去聯(lián)系了多家傳媒包括市電視臺、黃岡日報、鄂東晚報及中國高校環(huán)境保護網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視(市局宣傳科轉告)。新聞稿已發(fā)送給黃岡日報胡丹記者估計不日將見報。學校內通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡上正在籌備中。
我認為65的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當天有來自經(jīng)貿(mào)系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的.過程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現(xiàn)，我希望通過這次活動所體現(xiàn)的社團凝聚力，活動有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保行為，這樣綠色黃職、綠色黃岡，甚至綠色中國都不再那么虛幻!
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長――良、各系社團代表――優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是――優(yōu)秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊!
環(huán)境活動心得篇八
根據(jù)市政府、市環(huán)保局、市教育局文件要求，區(qū)環(huán)保局、教科局將在全區(qū)中小學開展“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”為主題的環(huán)境宣傳教育系列活動?；顒永^續(xù)以倡導綠色文明為基礎，加強中小學的環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發(fā)出了“綠色校園，從我做起”的活動倡議。
1、營造環(huán)保教育的良好氛圍，在六五環(huán)境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節(jié)約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環(huán)境行動起來等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。
在活動中，我們把活動區(qū)域的白色垃圾撿拾干凈，還一片干凈給大自然。
2、舉辦環(huán)保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環(huán)境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環(huán)境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評為一等獎。
3、在現(xiàn)實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響著環(huán)境，我校從實際出發(fā)，從學生身邊的小事做起，我們繼續(xù)在學生中收集廢舊電池，減少對環(huán)境的污染，據(jù)統(tǒng)計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節(jié)。
為了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據(jù)統(tǒng)計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅為班級增加了收入，還間接的維護了環(huán)境。
收集廢紙、廢舊電池數(shù)量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啟鵬同學表現(xiàn)突出，被評為區(qū)級“環(huán)保小衛(wèi)士”，苗艷春、趙桂杰老師在環(huán)保教育方面做了很多的工作，被授予：“環(huán)境教育優(yōu)秀園丁”榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽著手，肩并著肩，共同創(chuàng)造新的環(huán)境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環(huán)境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環(huán)境將會更加美好。
環(huán)境活動心得篇九
作為一名幼兒園老師，我們每天都在陪伴著孩子們，在這個過程中，我深深感受到幼兒園活動環(huán)境對孩子們的成長和發(fā)展有著不可或缺的作用。在長期的教學工作中，我認為幼兒園活動環(huán)境應該具備以下五個方面的特點：多元化的教育形式、安全保障、歷史文化的積淀、以孩子為中心的設計理念和胡桃夾子式的驚喜。
一、多元化的教育形式
幼兒園活動環(huán)境必須充分遵循“多種形式，多樣玩法”的原則，讓孩子們在游戲中學習，讓他們在學習中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表達和交流。好的幼兒園活動環(huán)境應該具備豐富的游戲資源，包括各種教具、游戲玩具以及科技設施等等。這些資源應該充分滿足孩子們自發(fā)的興趣和好奇心，提供多種多樣的游戲體驗，包括自由游戲、游戲課程設計、探究課程、科技課程等等。教育者應該運用自己的創(chuàng)造力和想象力，把閑置的各種環(huán)境玩具和道具變成孩子們學習探索的工具和游戲樂趣。
二、安全保障
幼兒園活動環(huán)境應該保證孩子們的身體和心理的安全。保障孩子的身體安全，便是要充分考慮各種因素來設計和安排空間布置，杜絕各種危險的隱患，減少子女意外受傷的風險。同時，保障孩子的心理安全也非常重要，如果孩子們無法充分融入活動環(huán)境，可能會導致孩子產(chǎn)生心理上的抵觸和抵制，從而阻礙孩子的學習和成長。
三、歷史文化的積淀
歷史文化的積淀是活動環(huán)境設計的重要因素之一。在幼兒園環(huán)境的設計中，應該盡量融入當?shù)氐臍v史文化，讓孩子們在活動中去領略文化的魅力。比如說，在我所在的幼兒園，我們在設計幼兒園的墻面裝飾、園林景觀和科技設施等，都盡量融入當?shù)靥厣幕?，如中國文化、民俗文化、非洲文化等，這樣孩子在成長的過程中不僅有機會接受到各類文化的影響，更有機會去感受不同文化的奇妙之處。
四、以孩子為中心的設計理念
活動環(huán)境設計必須以孩子為中心，尊重和關注孩子的成長發(fā)展。幼兒園教育者應該在設計環(huán)境時，密切跟進孩子們的需求，貫徹以孩子為中心的教育理念，注重人與環(huán)境之間的相互作用。因此，我們在設計活動環(huán)境時，將孩子們的需求擺在第一位，采取一系列的行動，來傾聽孩子們的聲音，了解他們的需求。我們還開展各種多樣的活動，例如舉辦體育比賽、冬令營、探究課程、表演比賽等等，來拓展孩子的視野和興趣。
五、胡桃夾子式的驚喜
有時活動環(huán)境設計還應該充滿生動活潑的想象力。運用各種故事情節(jié)、游戲方法、音樂等等，讓幼兒園成為一個充滿生機和意外驚喜的地方。比如說，在我們的幼兒園里，我們會不按季節(jié)來設計墻面、窗戶裝飾，利用電動小火車、旋轉木馬等驚喜裝置來瞬間吸引孩子們的注意力，這樣就給孩子留下了不可或缺的記憶和美好體驗。
總之，幼兒園活動環(huán)境是幼兒園教育的基礎，他們的設計和營造將對孩子的成長產(chǎn)生可持續(xù)而積極的影響。當我們密切關注孩子們的需求，并注重營造一個多元化、安全有保障、歷史文化豐富、以孩子為中心、充滿驚喜的環(huán)境時，我們才能最大程度地惠及孩子們，提升幼兒園教育的質量。
環(huán)境活動心得篇十
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！薄坝變簣@應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?！笨梢?，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設，已成為幼兒教育的重要內容。在園領導的指導下，我在環(huán)境創(chuàng)設方面進行了有益的探索和嘗試，取得了初步成效。下面談談近階段環(huán)境創(chuàng)設的體會：
首先在主題活動中，豐富的材料能給幼兒帶來更多的挑戰(zhàn)，是激發(fā)幼兒主動探索的前提。投放一些可供幼兒探索發(fā)現(xiàn)類的材料，讓幼兒通過操作發(fā)現(xiàn)問題，生成問題。例如：在晨間談話時,孩子們說著自己長大的理想,詹民喜說想做一名地鐵司機,孩子們的興趣一下子高漲，于是”地鐵”的背景也就猶然而生了。其次，教師還可以通過投放多層次的材料，滿足不同幼兒的需要。教師要關注幼兒的個性差異，滿足不同幼兒的發(fā)展需要。
1、在色彩上，應以色彩艷麗的純色為主。圖畫色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象。這些單純、源于自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。幼兒們喜愛明快的色彩對比，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比、跳躍的同時，應考慮畫面的整體美，采用較大淺色塊支撐，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調感，能解決幼兒園一堵墻面內容多、色調不易統(tǒng)一的問題，使環(huán)境更藝術化。
2、造型上，應以稚拙、簡潔為主要表現(xiàn)手法。造型圓渾、墩實、稚拙、簡潔的美術最能吸引幼兒，因為尚未完全走出視覺模糊階段的幼兒，對圓渾的造型能淋漓盡致的感知。墩實、稚拙的模樣令他們產(chǎn)生更多的關注和憐愛，簡潔的美術造型，讓注意不持久的幼兒較快的感知。設計的作品在造型上如有一些出彩之處——一些幽默、活脫的細節(jié)，例如我在主題活動《人們怎樣工作》中設計了地鐵作為背景。由于造型概括、簡潔，繪畫操作過程相對簡單易行，小朋友看了很喜歡。
3、內容上，為幼兒創(chuàng)設熟悉的、符合心理要求的.環(huán)境?？梢允占扇藙趧拥恼掌?，兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉，色彩鮮艷，符合幼兒心理特點，更能培養(yǎng)幼兒的審美情趣。而且，看到自己的作品展出，幼兒更能增加一份成就感、自豪感。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設是教師與幼兒合作，幼兒能以小主人的身份親自參與的教育過程。這一過程將向幼兒傳遞一個對其終身成長都極為重要的信息：“我們能影響自己的生活。我們的力量能使環(huán)境發(fā)生改變?！币虼耍趯嵺`工作中，我們在墻面環(huán)境創(chuàng)設方面重視師生共同參與，堅持師生共同討論主題，共同設置布局，真正發(fā)揮了幼兒的主體性和參與意識。
總之，通過這次班級的環(huán)境創(chuàng)設，我從全園老師的身上學到了不少知識：幼兒園墻面環(huán)境創(chuàng)設不再是強調“美化、綠化、凈化”等外在裝飾，也不再是教師一個人的手工勞動。而是以幼兒發(fā)展的需要為目的，緊緊圍繞教育目標和教學內容，發(fā)揮孩子的主體作用，充分調動幼兒和社區(qū)資源共同參與的積極性，共同創(chuàng)設幼兒所喜愛的與之產(chǎn)生互動的墻面環(huán)境。我想以后在環(huán)境的布置可以征求患者家長的建議，使我班的環(huán)境更趣合理化。
環(huán)境活動心得篇十一
6月1日兒童節(jié)上午，涵江區(qū)環(huán)保局與轄區(qū)內百威英博啤酒集團聯(lián)手在涵江區(qū)第二實驗小學開展環(huán)境保護主題活動。活動中，涵江區(qū)啟動了“天天環(huán)境日，步步為水行”世界環(huán)境日主題活動，并給參加“爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”學生環(huán)保宣傳畫及工藝品比賽的60余名獲獎小朋友頒發(fā)了獎狀和獎品。小朋友們創(chuàng)作了一幅幅以保護環(huán)境、環(huán)保小衛(wèi)士為主題的繪畫及畫報來表達自己對環(huán)境、對自然、對家園的體驗與感受。隨后，涵江區(qū)環(huán)保局及百威英博啤酒集團的志愿者們赴綬溪公園開展為水行走六公里公益活動，并向行人發(fā)放環(huán)保宣傳冊宣傳，宣傳水資源、水環(huán)境保護和水情知識，呼吁公眾樹立“節(jié)水潔水，人人有責”的行為準則。
環(huán)境活動心得篇十二
20xx年“6·5”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰(zhàn)”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳一年來我市環(huán)保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局先后制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環(huán)保局“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作方案》，及時下發(fā)了《市環(huán)保局關于做好“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環(huán)工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月3日，在省政府召開的20xx年度湖北省環(huán)境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環(huán)境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態(tài)環(huán)保底線，扎實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環(huán)境違法行為三大行動，迅速制定環(huán)境保護、節(jié)能減排、打擊環(huán)境違法行為的具體實施方案，堅決向污染宣戰(zhàn)，同時積極做好今年的“6·5”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高市民的環(huán)境意識。
我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機，緊扣“向污染宣戰(zhàn)”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是圍繞“保護漢江環(huán)境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20xx年襄陽環(huán)保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、群眾代表等深入園區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村，推廣宣傳了一批環(huán)保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。
二是利用媒體專版宣傳。6月3日至6月6日，我局連續(xù)3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發(fā)專版，重點宣傳我市空氣質量、水環(huán)境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環(huán)保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展余家湖工業(yè)園環(huán)保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總臺、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環(huán)境日期間，對各項環(huán)保工作開展情況進行集中宣傳報道。
三是積極開展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯(lián)合市環(huán)保協(xié)會、東風康明斯發(fā)動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動，收到較好的效果?；顒蝇F(xiàn)場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅x個，宣傳展版18塊，內容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風評議、法律法規(guī)、環(huán)保專項行動等多方面。現(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議50多條。向過往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊20xx余本，《20xx年環(huán)境質量狀況公報》500余冊，環(huán)保便民手冊500本，環(huán)保購物袋20xx個。
四是將新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規(guī)模養(yǎng)殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境條例》等法律法規(guī)匯編成冊，編印x000本，發(fā)放至市直環(huán)保系統(tǒng)工作人員、企業(yè)、學校、社區(qū)、生態(tài)鎮(zhèn)(村)及各縣(市)區(qū)環(huán)保局。并舉辦3期培訓班，對環(huán)保系統(tǒng)執(zhí)法人員、相關企業(yè)代表、園區(qū)管委會代表進行了法律法規(guī)知識培訓，收到較好效果。
五是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于進一步加強襄陽市區(qū)內高、中考期間的環(huán)境監(jiān)管的通知》(襄環(huán)辦[20x]32號)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
環(huán)境活動心得篇十三
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質量。
1、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、"爭當環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
環(huán)境活動心得篇十四
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，學校領導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“6.5”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6.5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體師生高度重視“6.5”宣傳活動，從而把今年的“6.5”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“6.5”世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，在學校的led上滾動播出環(huán)保標語，讓來往學校的家長知曉;6月5日，是趕場日，組織學生深入場鎮(zhèn)發(fā)放宣傳資料《“6.5”環(huán)境保護日倡議書》，在廣大群眾中面對面宣傳“環(huán)保從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”。將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行宣傳。激發(fā)了大家的自覺性和人人參與環(huán)境保護意識。在學校及周邊營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、在星期一的升旗儀式上，進行了主題為“踐行綠色生活”的國旗下講話。
3、召開了主題班會課。學校要求每一位班主任，精心設計1次以“環(huán)境保護”為主題的班會課，學習討論環(huán)境保護知識，讓學生在活動中進一步樹立生態(tài)文明、節(jié)能減排和可持續(xù)發(fā)展理念，激發(fā)廣大學生參與保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感。
4、開展了“小手牽大手”活動。組織動員學生以“給爸爸媽媽的一封信”、“家校qq群”、“家校聯(lián)系書”等形式，讓廣大學生向家長、親戚、鄰居宣傳環(huán)境法律法規(guī)等知識，積極踐行綠色生活，及時勸阻和舉報破壞生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的行為，通過自己的行動爭當保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。
三、存在的不足與明年打算。
“6.5”宣傳活動還存在許多不足，主要表現(xiàn)在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。今年的“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，我們要把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，為提高__小學師生環(huán)保意識而不斷努力。
環(huán)境活動心得篇十五
在20世界環(huán)境日前夕，全球領先的啤酒釀造商百威英博啟動“天天環(huán)境日步步為水行”環(huán)保公益行動，號召全國40多家釀酒廠數(shù)萬名員工參與為水行走公益行動，從身邊小事做起，增強水資源保護意識，為環(huán)境保護做出貢獻。
眾所周知，水資源的短缺已經(jīng)成為21世紀許多社會和世界面臨的主要問題之一。而聯(lián)合國的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，發(fā)展中國家婦女每天平均需要行走6公里才能獲取清潔的生活用水。因此，百威英博發(fā)起“天天環(huán)境日，步步為水行”環(huán)保公益行動，百威英博鼓勵每位員工為水行走6公里，體驗和感受缺水人群的生活，更加深刻地認識到水資源保護的重要性，向員工及社會公眾傳遞水資源保護理念。
在活動當天，百威英博雪津(南昌)啤酒有限公司組織公司員工、相關供應商、承包商員工近60余人，于下午2時許在青山湖區(qū)艾溪湖畔行走6公里，舉行為水行走環(huán)保宣傳活動，我們在行走的過程中不斷向沿途市民發(fā)放環(huán)保宣傳手冊，積極宣傳節(jié)水環(huán)保知識，通過我司員工自身的實際體驗向市民傳達環(huán)保理念，使大家共同加入環(huán)保宣傳隊伍。
百威英博集團一直貫徹“水是釀造啤酒的根基，自誕生之日起，就把水資源的保護和利用放在了企業(yè)運營中極其重要的位置，并作為我們踐行環(huán)境保護承諾的核心部分。我們相信，每個人的微小舉動都將對我們生活的環(huán)境和所在的社區(qū)產(chǎn)生影響，也希望“天天環(huán)境日”的理念能夠深入人心?！?BR> 百威英博認為企業(yè)在解決像水資源短缺和氣候變化等嚴峻的全球性環(huán)境問題中起著十分重要的作用。作為一家全球領先的啤酒釀造商，早在百威英博就在節(jié)約用水、水源保護、可持續(xù)農(nóng)業(yè)、能源使用及碳排放等方面設定了全球五年環(huán)境目標，并攜手利益相關方不斷為實現(xiàn)這些目標而努力。截止到底，百威英博已率先達成如下三大目標：
全球環(huán)保冰柜的采購量年度平均達到了84.2%，超額完成原定70%的全球目標。
此外，百威英博還在中國開展了一系列與水資源保護相關的項目。近20家百威英博啤酒工廠開展了中水外送項目，將排放的污水進行處理，達到國家排放標準后，用于園林、農(nóng)田灌溉、道路清潔等市政領域，或免費輸送給社區(qū)，以最大程度節(jié)約水資源，回饋社區(qū)。與此同時，通過smartbarley智能大麥項目，百威英博幫助江蘇、內蒙等缺水地區(qū)的大麥種植戶提高大麥種植灌溉用水效率，提高大麥種植產(chǎn)量。
環(huán)境活動心得篇十六
今年6月5日，是第xx個世界環(huán)境日。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
一、領導重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的“65”宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究“6。5”活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視“65”宣傳活動，從而把今年的“65”真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動開展情況。
圍繞“65”世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語;圍繞“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”、“xxxx”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xxxx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺性。
三、活動主要特點。
三是通過“65”宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同xxxx。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。
今年的“65”世界環(huán)境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領導的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質量，實現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動的契機，始終將“鞏固成果，超前預防”作為環(huán)保工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)境活動心得篇十七
20__年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進展，引導社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強烈意識，營造關注和參與生態(tài)文明建設的良好輿論氛圍?，F(xiàn)將活動具體情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳教育工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實成效，我局召開辦公會進行專題研究，制定了《金川區(qū)20__年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進行了周密的安排部署，將具體工作落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，多種形式開展宣傳。
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。
一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進行拒放煙花爆竹宣傳行動，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動，播放廣播宣傳54小時，發(fā)放宣傳單20__余份;宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對市區(qū)3個監(jiān)測點(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進行專項治理，通過采取晝夜巡查、勸導勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
三是春耕備耕期間，在寧遠堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設立宣傳咨詢點，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺，張貼宣傳幅9張，在各村進行播放廣播宣傳70余小時。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當天懸掛宣傳橫幅，集中進行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動?；顒悠陂g，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動屏、微信公眾平臺等方式進行環(huán)保宣傳。
六是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20__年，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。