總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。怎樣平衡總結(jié)的內(nèi)容和篇幅，是我們寫總結(jié)時(shí)需要把握的重要原則。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫作方式和技巧。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇一
20xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)：
造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極 為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極 開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干教師赴外地（長(zhǎng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州）及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計(jì)70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門聽課并提出針對(duì)性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平時(shí)例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績(jī)效考核中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使評(píng)選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作積極 的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。
教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。所以，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：
（1）明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施，到達(dá)什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。
（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，絕不時(shí)冷時(shí)熱，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不懈怠。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實(shí)效。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇二
我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂。
家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；?dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過(guò)開展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問(wèn)題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
2、兩個(gè)案例
10月，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問(wèn)卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
通過(guò)家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過(guò)問(wèn)卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座
本學(xué)期，我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座，分別是：新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。本學(xué)期，我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，以及共性問(wèn)題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100％，顧老師通過(guò)對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過(guò)這次的講座，覺得家庭教育中無(wú)小事，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座，家長(zhǎng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。
4、4項(xiàng)工作
本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問(wèn)卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長(zhǎng)意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處?！?BR> 而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活，受到了家長(zhǎng)的歡迎，許多家長(zhǎng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí)，不過(guò)多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見成效，家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇三
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月20日，xx幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手忙碌的穿梭在“一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇四
在這次民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個(gè)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種形式征求意見。大家對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各位評(píng)議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：
（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。
（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。
（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。代表提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)實(shí)際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實(shí)行平行分班，不存在“重點(diǎn)班問(wèn)題”。對(duì)英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，是按照上級(jí)教育行政部門安排的競(jìng)賽，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行的輔導(dǎo)，而不是“重點(diǎn)班”。
（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過(guò)大的問(wèn)題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也確實(shí)存在。區(qū)政府將學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)以后，學(xué)生上體育課操場(chǎng)太小，影響了學(xué)生體育活動(dòng)的空間。
通過(guò)分析原因，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)研究我們提出了如下整改措施：
（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）關(guān)于班額規(guī)模問(wèn)題，有兩個(gè)途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個(gè)教室，擴(kuò)大成33個(gè)班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅(jiān)決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問(wèn)題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來(lái)滿足教育發(fā)展的需要。
（三）解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題學(xué)校還沒有辦法解決。學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們?cè)岢鲞^(guò)學(xué)生操場(chǎng)被占用的問(wèn)題，我們只能充分利用有限的場(chǎng)地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，今年秋季取消了實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)45分鐘；七、八年級(jí)學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長(zhǎng)的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語(yǔ)數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
（二）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
1、抓好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
2、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施
一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
3、采取三項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革
一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評(píng)選，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；開展“我說(shuō)我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評(píng)選活動(dòng)，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時(shí)間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動(dòng)。
三是開展實(shí)踐活動(dòng)。為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了實(shí)踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，開發(fā)實(shí)施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對(duì)生活，健康成長(zhǎng)。
（三）認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí)，上好體育課，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過(guò)大的問(wèn)題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級(jí)增加了一個(gè)班，使班級(jí)人數(shù)有所減少。
我們將進(jìn)一步深入梳理整改措施落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，將整改進(jìn)行到底。對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持，確保整改措施得到落實(shí)，確保整改實(shí)效。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇五
剛剛過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著：
我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達(dá)119人，650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。
一年來(lái)，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo)，以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提升，扎實(shí)工作，穩(wěn)中求進(jìn)，再理新思路，再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制，形成了“能進(jìn)能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，今年暑假，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。
學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學(xué)，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽評(píng)課制度，開展多種類型的公開課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，20xx年6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革，打造高效課堂，在全校范圍內(nèi)開展賽課活動(dòng)，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
在過(guò)去的一年里，高三年級(jí)加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊(duì)的作用，收到了良好的教學(xué)效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng)，為沖擊名牌做準(zhǔn)備。
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開招標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實(shí)行全封閉管理?？h委縣政府高度重視一中工作，正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。
嚴(yán)格辦公制度，實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法，高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，層層簽訂了責(zé)任書，實(shí)行晝夜巡邏制度，定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái)，我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)生入學(xué)，教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué)，校園安全等工作重點(diǎn)，周密部署，精心組織，措施得力，新學(xué)期各項(xiàng)工作開局良好，現(xiàn)就我校新學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校占地13075平方米，生均89平方米，校舍建筑面積1406平方米，生均平方米，操場(chǎng)面積4000平方米，生均平方米，綠化面積2750平方米，生均平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教師13人，其中小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師8人，小學(xué)二級(jí)教師2人，教師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷6人，中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生147人，其中女生63人；附設(shè)幼兒班，幼兒31人。
1、組織廣大教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)安排，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，努力在工作中貫徹落實(shí)。
２、在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以滿腔的熱情，科學(xué)的態(tài)度，引領(lǐng)全校教師在課改的舞臺(tái)上扮演角色，在課改的浪潮中努力探索，不斷實(shí)踐，努力打造高效課堂，深入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育局、學(xué)區(qū)會(huì)議精神，認(rèn)真分析了我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)召開教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析報(bào)告，召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，制定了提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施與辦法，不斷強(qiáng)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性，使我校的教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。建立了新老教師結(jié)對(duì)制度，以骨干教師幫帶新教師，加快新教師快速成長(zhǎng)。
5、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，全體教師寫出了課后反思。教導(dǎo)處每?jī)芍懿榻處熃贪?次，教研組每周檢查1次教案，且有記錄與通報(bào)，全體教師能超額完成備課任務(wù)。
6、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求，首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。上學(xué)期共檢查各科作業(yè)4次，抽查2次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。
7、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐專職管理人員和負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)每天到分發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，班主任親自到場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生用餐，學(xué)校要求相關(guān)人員做好各種記錄，對(duì)各種材料進(jìn)行分類歸檔保存，留備檢查。
8、積極爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，為學(xué)校配備了電腦11臺(tái)，極大地解決了學(xué)生信息課的上課困難。
9、認(rèn)真做好安全教育工作。組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育方面文件、常識(shí)，同時(shí)對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故部位、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展全面深入的大檢查，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。并與家長(zhǎng)簽訂了《家校安全責(zé)任協(xié)議書》，做到安全工作有備無(wú)患。
三、本學(xué)期開學(xué)亮點(diǎn)、存在的主要問(wèn)題。
（一）開學(xué)工作亮點(diǎn)。
1、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序。我校領(lǐng)導(dǎo)于3月1日到崗，教師于3月2日全部到崗，學(xué)校于3月2日上午召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)開校的有關(guān)文件精神,部署學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作，分配開校工作任務(wù)，細(xì)化布置、合理分工，層層落實(shí)。3月2日學(xué)生注冊(cè)、報(bào)到，3月3日正式上課。學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。
2、認(rèn)真做好校園環(huán)境。開學(xué)第一天，便安排師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行整體打掃，并對(duì)學(xué)校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。學(xué)生入校后，將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分，3月2日下午各班級(jí)組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比并公示檢查結(jié)果，校園內(nèi)干凈清潔。同時(shí)，更新了校園內(nèi)的版面，增強(qiáng)了文化氛圍。
3、積極制定了各種計(jì)劃。計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障，新學(xué)期開始，學(xué)校以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的符合校情的工作計(jì)劃，學(xué)校各部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃，學(xué)校于3月2日印發(fā)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及行事歷、時(shí)間表、課程表、值班安排表、校務(wù)分工表，作為各部門開展工作的依據(jù)。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更優(yōu)異的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。
4、積極修訂了各項(xiàng)制度。制度是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要保障，開校初始，學(xué)校就根據(jù)實(shí)際和新形勢(shì)的需要，制定了一系列行之有效的規(guī)章制度，具有極強(qiáng)的科學(xué)性及可操作性。
5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，校長(zhǎng)和教導(dǎo)處于3月3日至4日對(duì)全校的教案和作業(yè)進(jìn)行了簽字。本學(xué)期為了確保教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升，學(xué)校組織全體教師制定了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。同時(shí)，充分考慮青少年學(xué)生身體發(fā)育的需要，繼續(xù)安排陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)及生活。
6、抓好留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯(lián)系制，定期與留守兒童家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及身體健康狀況，做到讓“家長(zhǎng)放心，學(xué)生開心”。
7、學(xué)額鞏固情況：我校入學(xué)情況正常，轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍手續(xù)齊全。全校注冊(cè)報(bào)到學(xué)生147人，轉(zhuǎn)出1人。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅(jiān)持“日查周評(píng)”工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
4、每周一學(xué)校利用升旗活動(dòng)進(jìn)行國(guó)旗下演講和中華經(jīng)典誦讀，同時(shí)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周的“八比”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行安全教育。
5、學(xué)校慶?！傲弧迸e行了文藝匯演活動(dòng)；同時(shí)學(xué)校為底張學(xué)區(qū)舉辦“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)暨校園文藝展演活動(dòng)特排練了扇子舞“好日子”。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我校開展了以下工作：
1、開學(xué)初教導(dǎo)處有條不紊的做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作和轉(zhuǎn)出學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的相關(guān)工作，并及時(shí)上報(bào)教育學(xué)區(qū)。
2、制訂了學(xué)校的請(qǐng)假制度、考勤制度、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度、西蔣小學(xué)生在校一日要求、作業(yè)和教案檢查制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師的推門聽課制度等,并在實(shí)際的教學(xué)工作中進(jìn)行落實(shí)。如，教案和作業(yè)一月一次不定期檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題督促教師及時(shí)改正，屢教不改者，學(xué)校給予嚴(yán)厲處罰。
3、組織了兩輪高效課堂賽教活動(dòng)，并在全校推廣好的教法和學(xué)法。調(diào)動(dòng)教師們“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的積極性；同時(shí)學(xué)校通過(guò)作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的作業(yè)書寫存在很多問(wèn)題，特舉辦了一次“硬筆書法比賽”活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生們寫好鋼筆字的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校的教師考核制度對(duì)全體教職員工進(jìn)行考核（師德，安全，教案，作業(yè)，資料，早操，輔導(dǎo)和臨時(shí)性工作等），獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)教師們的教學(xué)積極性。
5、教研活動(dòng)以區(qū)教育局高效課堂為抓手，學(xué)校以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為突破口，努力推動(dòng)我校的教研教改工作，在每周進(jìn)行的教研教改活動(dòng)中，我們總結(jié)出了許多好的教法和學(xué)法。
6、認(rèn)真組織每一次考試工作，及時(shí)評(píng)選出考試中各班涌現(xiàn)的優(yōu)秀生和進(jìn)步生名單，并在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行張貼公布，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀生和進(jìn)步生積極性；教導(dǎo)處組織六年級(jí)教師進(jìn)行小升初命題方向研究，三位教師根據(jù)歷年考題方向制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行，在6月x日小升初考試中，我校六年級(jí)考生全部參加考試，考試工作圓滿結(jié)束。
7、根究學(xué)區(qū)五月份公布的月巡查問(wèn)題，我們及時(shí)整改，抽掉教室里老師的凳子，要求教師上課時(shí)要注意自己的言行舉止，并在五月底組織全體教師在會(huì)議室進(jìn)行集體備課工作。
8、期末我們努力做好一年級(jí)至五年級(jí)的復(fù)習(xí)工作，精心安排考試工作，同時(shí)還認(rèn)真做好各種資料的收集和歸檔工作。
1、制定并完善各種安全及衛(wèi)生制度。
2、本學(xué)期進(jìn)行了多次以安全衛(wèi)生教育為主題的教育活動(dòng)。
3、每周對(duì)安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
4、多次印發(fā)各種安全衛(wèi)生宣傳資料。如，給家長(zhǎng)的一封信、假期安全責(zé)任書等。
1、開學(xué)初，學(xué)校投資3000余元新建教學(xué)樓后花園，美化校園環(huán)境。
2、學(xué)校投資1200余元更換學(xué)生桌椅65套；投資1000余元更換教師辦公桌椅，同時(shí)還用800余元購(gòu)置風(fēng)扇，改善學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和辦公條件。
3、學(xué)校投資3000余元給教師制作工作服，規(guī)范教師著裝，提升教師和學(xué)校形象。
4、學(xué)校投資1000余元粉刷校長(zhǎng)辦公室和灶房的墻面。
1、師德方面
繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，大力倡導(dǎo)教師的“四種意識(shí)”即育人意識(shí)、教改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、教育教學(xué)方面
（1）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理
堅(jiān)持和完善教師備課制度，加強(qiáng)對(duì)教師備課、作業(yè)量、作業(yè)批改情況檢查力度，建立和完善檢查、督導(dǎo)機(jī)制。讓教師每一節(jié)課都有準(zhǔn)備、有監(jiān)督，使教師的課堂教學(xué)更為有效。
(2）、開展有針對(duì)性的教學(xué)督導(dǎo)
建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期聽課機(jī)制，聽課事先不通知，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與執(zhí)教教師溝通，給每位教師、每個(gè)班級(jí)、每堂課創(chuàng)造一種無(wú)形的監(jiān)控功能，促進(jìn)教師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做到最好，促使教師的課堂教學(xué)效果更佳。
注重對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)控力度，把畢業(yè)班的教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組要對(duì)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師予以指導(dǎo)和幫助。
(3）、完善學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，以多種手段調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，肯定教師的工作，鼓勵(lì)教師把更多的心思花在教育教學(xué)管理工作上，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
(4）、繼續(xù)開展書法比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽及冬季越野賽等活動(dòng)，豐富教師和學(xué)生們的文化生活，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼博精神及團(tuán)結(jié)精神。
3、安全衛(wèi)生工作
(1)、繼續(xù)完善門禁制度、上課制度等制度。
(2）、利用早操集會(huì)和班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生方面的教育。如，防火知識(shí)、防食品中毒知識(shí)、防自然災(zāi)害知識(shí)等。
(3）、下學(xué)期在不打招呼的情況下，進(jìn)行兩次安全演練活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生若碰到此類問(wèn)題應(yīng)如何正確處置。
總之,我校各項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過(guò)全校師生的共同努力,本學(xué)期,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,但還存在不足之處,如，一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造更多的“學(xué)科帶頭人”用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇八
為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性，我們退教協(xié)全體離退休教職工開展了創(chuàng)建“五好退教協(xié)”活動(dòng)，我們做了以下工作。
今年我們開展了四次大型集會(huì)活動(dòng)，全體離退休教職工一起在“三八節(jié)”，“五一節(jié)”，“重陽(yáng)節(jié)”，及年終前后快快樂樂共度節(jié)日。在離退休教職工大會(huì)上，周藝云院長(zhǎng)給大家通報(bào)了學(xué)院當(dāng)前的辦學(xué)情況，辦學(xué)規(guī)模，讓退休同志對(duì)學(xué)校目前的情況心中有數(shù)，能夠力所能及為學(xué)校提合理化建議，供學(xué)校參考。。9月13日小組長(zhǎng)于培元老師精心組織安排了十多名退休教職工在成都望江公園聚會(huì)，于老師講明了聚會(huì)的主題，周曉云簡(jiǎn)述了學(xué)校辦學(xué)的簡(jiǎn)況及在云老同志的近況。劉淑均，陳桂蘭老師講訴了去探親美國(guó)兒女時(shí)，在異國(guó)他鄉(xiāng)所見奇聞異事；原云師校黨委書記，教委主任退休的譚明煜，原云師校長(zhǎng)，后人大付主任退休的肖宗蔭都在懇談聚會(huì)上暢所欲言，談老有所學(xué)，老有所為，老有所樂的話題和感想，所到同志都無(wú)拘無(wú)束，敞開話題，意猶未盡。懇談會(huì)后，相互祝酒，互道祝福。餐后全體合影，留下了人生歷史的記憶。通過(guò)這樣的活動(dòng)，增進(jìn)了同志之間的友情。大家亦有共感，越到老年更感覺友情，親情的珍貴。有好幾位老同志還是從很遠(yuǎn)的市郊帶病來(lái)赴會(huì)的，可見大家是很珍惜這樣的聚會(huì)與活動(dòng)的。
成都退教協(xié)活動(dòng)小組在于培元老師的帶領(lǐng)下，今年開展了大小聚會(huì)九次，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。有懇談會(huì)，觀景游覽，音樂會(huì)，健身交流會(huì)。團(tuán)結(jié)了在成都的退休教職工及其家屬一道，愉快地度過(guò)了多次難忘的聚會(huì)，愉悅了身心，加深了同志之間的情誼。于培元老師在20xx年工作總結(jié)中有句話說(shuō)得好：“不求月收入多，只求壽命長(zhǎng)，總收入就多了?？們r(jià)=單價(jià)×數(shù)量?！睌?shù)學(xué)老師的算法的確精辟。
萬(wàn)州退教協(xié)活動(dòng)小組團(tuán)結(jié)全體同志，開展了靈活多樣的小組活動(dòng)，退休人員感到了組織的溫暖。
退教協(xié)職工活動(dòng)室基本做到了經(jīng)常開放，每天都有退休教職工去那里閱報(bào)，談心，打牌，下棋，打乒乓球等活動(dòng)。退教協(xié)李中靜及蔣次珍每天下午為活動(dòng)室開門，關(guān)門，做清潔衛(wèi)生，迎候大家到活動(dòng)室參加活動(dòng)。會(huì)計(jì)李中靜，出納賈興翠為退教協(xié)開展活動(dòng)做到了精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，做到了賬目清楚。只要退教協(xié)的`那個(gè)同志聽到說(shuō)我們的退休教職工生病住院，大家都集體去探視，體現(xiàn)退教協(xié)組織的溫暖。限于經(jīng)費(fèi)不足，雖然送的的禮輕，但表達(dá)了退教協(xié)深深的情意。
我們好幾位同志參加了今年的第二屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)老年組的比賽，李必信，曾祥智，周曉云等同志代表教科文衛(wèi)隊(duì)在乒乓球及象棋比賽中獲得優(yōu)勝名次。王雅周，曾祥智，倪水泉等退休老師常年讀老年大學(xué)，積極參加老年大學(xué)的各種活動(dòng)。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年的活動(dòng)中，退休老師姜仲臣在縣退教協(xié)組織的演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇九
兩路口小學(xué)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”文明學(xué)校總結(jié)我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)校，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，近200名學(xué)生，教職工13人，其中省市級(jí)高級(jí)教師4人，一級(jí)教師6人。學(xué)校創(chuàng)辦來(lái)，我們本著“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)；創(chuàng)辦一流學(xué)校，提高整體素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出以隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)為重點(diǎn)，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。尤其是在剛剛過(guò)去的一年里，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏。認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。
一、全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校。積極推進(jìn)各項(xiàng)改革，堅(jiān)持把德育放在各項(xiàng)工作的首位，重視學(xué)生全面發(fā)展。多年來(lái)，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。
一有’（會(huì)做人，會(huì)生存，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)健體，會(huì)審美，有特長(zhǎng)。）”的辦學(xué)特色。面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，使文化課學(xué)生“學(xué)有所成”同時(shí)讓體育、藝術(shù)等各類學(xué)生共同成長(zhǎng)。
在智育工作上，我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《兩口小學(xué)一日常規(guī)》，開齊課程，開足課時(shí)，無(wú)隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好行政歷、課程表、周活動(dòng)安排表、月活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表、校務(wù)日志、教務(wù)日志、班級(jí)日志編寫工作。通過(guò)自習(xí)課和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，通過(guò)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
明創(chuàng)建活動(dòng)，做到有檢查、有評(píng)比。如班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生儀容儀表檢查，學(xué)校十佳評(píng)選等。各項(xiàng)制度的完善，以及活動(dòng)的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。
三、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，“包學(xué)科、包班級(jí)”；在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級(jí)分工負(fù)責(zé)制”，以“課堂教學(xué)”為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。身體力行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
織貫徹實(shí)施。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。
五、校容校貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。為了實(shí)施“有限空間，無(wú)限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個(gè)“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，今年，學(xué)校投入資金幾萬(wàn)元進(jìn)行教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，改善學(xué)校環(huán)境。學(xué)校注重文化建設(shè)，校園廣播每天按時(shí)播報(bào)，宣傳欄和每班板報(bào)定期更新，各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌懸掛醒目整齊。政教處處每天對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，另外學(xué)校還委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理。學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生講文明、懂禮貌，教學(xué)環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。
能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被多次評(píng)為“安全文明校園”。
七、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班、亂發(fā)畢業(yè)文憑和亂收費(fèi)現(xiàn)象。利用假期，學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠(chéng)要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
回首過(guò)去的一年，是我們兩路口成長(zhǎng)的一年，也是我們收獲的一年，在師生的共同努力下，我校榮獲教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)；我校運(yùn)動(dòng)員代表趙崗鄉(xiāng)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；我校被縣教體局授予“安全校園”稱號(hào)。請(qǐng)大家相信兩路口小學(xué)的明天將更加光輝、燦爛！
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié) _學(xué)校年度工作總結(jié) xx【 2】 篇三：校園安全工作總結(jié) 學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福， 是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定， 推進(jìn) 學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn) 的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民 族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì) 的穩(wěn)定。因此， 做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分 重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求， 將創(chuàng) 建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié) 合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各 項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃 生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒 應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的 法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)， 現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程， 成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很 強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)， 把涉及師生安全的 各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專 （兼） 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓， 分管組長(zhǎng)具體抓， 教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí) 施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人 員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任 合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中， 嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究 制度。凡發(fā)生重、 特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或 在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù) 具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、 不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、 同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的， 將由有關(guān)部門追究法律 責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意 識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教 職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的 原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項(xiàng)規(guī)章制度， 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展， 不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管 理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、 徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了重特大安全事故應(yīng)急 處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào) 聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能 發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災(zāi)害事故 的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的 預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部 門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法 制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都 邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、 的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、 安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、 自我防范和自護(hù)自救能力， 抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教 育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、 大型活動(dòng)如 （六一、各種演練 ）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故 安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳， 不得擅 自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、 河塘等地嬉戲玩耍， 同學(xué)之間要相互提 醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng) 安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知 家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師 生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升 旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全 警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生 的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防 為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安 全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀 念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任 會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢 查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一， 積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、 飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、 微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查， 同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映， 及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作， 安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)， 但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大， 學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較 嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各 級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治， 學(xué)校周邊 環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安 全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存 在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的 影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較 多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí) 和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保 衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作， 及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校 無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高， 安全教育進(jìn)行得 比較扎實(shí)， 安全措施也比較到位， 今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的 力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力 量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可 行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社 會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園， 關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 我能認(rèn)真地做好自己的本職工作， 積極投入新一 輪課程改革試驗(yàn)中， 將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)， 從而 不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在 教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織， 有步驟地開展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考， 以促進(jìn)今后的 工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了 uot;
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot; 的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做 到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做 了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材， 將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合， 積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案， 上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課 業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合 班級(jí)的教育方法、 教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)， 積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平 ;同時(shí)在業(yè) 務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路 ;與此 同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí) 際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳 統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué) 得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性， 有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并 針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法， 做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力 相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究 ;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相 對(duì)困難的學(xué)生， 從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教 學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題 等方面有了較大的提高， 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后 及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤， 能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加 以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情 境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建 議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外， 積極參加各種教科研活動(dòng)， 制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn) 妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)， 將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道， 同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與 此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生 感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生， 探討教育學(xué)生的方法， 同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系， 及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況， 共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)， 同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了 機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的 學(xué)困生還比較多 ;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆 ;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊 ;備課有 時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系 ?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn) 行整合 ?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生 觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努 力去探索發(fā)掘 ;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的 主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓 寬知識(shí)領(lǐng)域， 了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系， 將 最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開 發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能， 為使用校園 網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將 新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué) 會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手， 不 斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好 學(xué)習(xí)體會(huì)， 平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物， 結(jié)合自己的教學(xué)研究每 學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文， 從而不斷提高自身的教學(xué) 理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今 后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰(zhàn)。
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學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明縣城為目標(biāo)，緊緊抓住開展“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的重大時(shí)機(jī)，切實(shí)抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校的實(shí)際，我校積極開展四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保我校四創(chuàng)兩工作取得實(shí)效，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉云坤
成員：韋增瓊賞菊珍蘭映坤金仲富段忠瓊郭君
二、工作任務(wù)
（一）深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育
主題的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生人文修養(yǎng)和道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，針對(duì)教師中存在的問(wèn)題，在全體教師中開展以“學(xué)習(xí)法律法規(guī)和制度，做愛國(guó)守法、愛校守紀(jì)的模范；學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，做善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的模范；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范為主題的“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
（三）全面推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、消除衛(wèi)生死角，綠化、美化校園。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，消除衛(wèi)生死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生；凈化美化校園；確保教室、操場(chǎng)、花壇、廁所、宿舍、小賣部等的清潔，做到衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，有定期定時(shí)檢查登記制度。
2、除“四害”工作做到人員、工作、措施、效果四落實(shí)、堅(jiān)持防治為主，藥物消殺并重，使滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂防治工作落到實(shí)處。
（四）全面開展創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)
職能部門抓好校園周邊環(huán)境的治理工作。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力構(gòu)建“平安、和諧”校園。
（五）切實(shí)加強(qiáng)文明禮儀教育
學(xué)校要以教師的示范作用為先導(dǎo)，以儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀教育為突破口，以活動(dòng)為載體，通過(guò)組織多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
（六）進(jìn)一步強(qiáng)化感恩教育
秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校把感恩教育作為思想道德建設(shè)的重要切入點(diǎn)，開展好感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩大自然的教育活動(dòng)，全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十二
在繁忙的工作中不知不覺又迎來(lái)了新的一年，2019年即將結(jié)束，2020年馬上要到來(lái)，而我們19年的所有工作都以完成。2019年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我和新教師們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)如何備好課，如何把一堂課上的更加生動(dòng)，如何上好公開課，更是學(xué)會(huì)了如何處理好師生關(guān)系，除此之外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)！先將這一年工作總結(jié)如下：
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)、提高自己的能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想覺悟提高了很多，而我對(duì)師德也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為教師，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。
新課程改革下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生是獨(dú)特的人，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要做到因材施教。而我在教學(xué)中，每節(jié)課都努力實(shí)施以學(xué)生為主的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極和主動(dòng)參與。在課堂中，我適當(dāng)穿插討論、游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)這種輕松的方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而事實(shí)證明，這樣的的教學(xué)方式，的確可以提高課堂效果。
作為教師，在備課時(shí)，不但要備教材，還要備學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生之間都有差異性，他們的個(gè)性可能都不一樣，所以，我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生，制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學(xué)生，還要做到公平對(duì)待學(xué)生。教師更要發(fā)揚(yáng)教育民主，主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往，正確處理師生矛盾，提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
作為年輕教師，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式，在教學(xué)中，我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來(lái)說(shuō)，我們可以利用案例、視頻，圖片等導(dǎo)入的方式，讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論，最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{(lán)墨云班、moodle課堂等，使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學(xué)信息的容量增大，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：主要是在信息化教學(xué)上不夠深入，尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，我會(huì)更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)及教學(xué)能力，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進(jìn)！
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十三
xxxx－xxxx學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，我校圓滿地完成了各項(xiàng)工作。作為學(xué)校核心部門的教育科，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在科室同仁門的積極努力下，在全體教職工的大力配合下，圓滿地完成了本學(xué)年第二學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)伊始，按照校委的工作布署和要求，我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、全體教師討論后實(shí)施。
2、保證了三個(gè)到位，即教材及時(shí)到位，教師到位，教學(xué)用品到位，為教學(xué)秩序的有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)學(xué)校出臺(tái)的兩個(gè)考核辦法對(duì)全體教師實(shí)行科學(xué)、規(guī)范化管理，切實(shí)做到制度管人，公平合理，營(yíng)造了寬松的學(xué)習(xí)、工作氛圍，使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去，本學(xué)期沒有發(fā)生重大教學(xué)事故。
4、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，我們本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習(xí)值班制度，通過(guò)這一制度的實(shí)施，加強(qiáng)了師生間的交流，在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。
5、為提高學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了英語(yǔ)角，為提高學(xué)生的口語(yǔ)會(huì)話能力搭建了橋梁，取得了良好的效果，廣大師生都覺得受益非淺。
6、在教育教學(xué)改革過(guò)程中，承擔(dān)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程的任課老師積極進(jìn)行課改實(shí)踐，做到了三結(jié)合，即將書本知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將考核內(nèi)容與學(xué)生的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“三結(jié)合”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生規(guī)范了自己的行為，語(yǔ)言文明，舉止得體，達(dá)到了課改課程預(yù)期的目的，在期末舉行的《人生與理想》演講比賽中，王永康等9名學(xué)生分別獲得了一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為培養(yǎng)社會(huì)應(yīng)用型人才，去年我們以專業(yè)技能課為突破口，以xxxx級(jí)在美術(shù)、鍵盤上有特長(zhǎng)的學(xué)生為主要實(shí)踐對(duì)象，開辦了美術(shù)和電鋼琴兩個(gè)特長(zhǎng)生班，在輔導(dǎo)老師的努力和學(xué)生的積極配合下，取得了良好的教學(xué)效果，通過(guò)了一年的基本訓(xùn)練，參加電子鋼琴過(guò)級(jí)的 12名學(xué)生，一名學(xué)生獲得6級(jí)證書，5名學(xué)生獲得5級(jí)證書，6名學(xué)生獲得4級(jí)證書：參加美術(shù)過(guò)級(jí)的5名學(xué)生，一名獲得5級(jí)證書，4名學(xué)生獲得4級(jí)證書。 xxxx級(jí)21名學(xué)生在任課老師的精心輔導(dǎo)下，21名學(xué)生參加了電子琴過(guò)級(jí)考試，其中兩名同學(xué)獲得4級(jí)證書，19名學(xué)生獲得3級(jí)證書。
在七彩陽(yáng)光xxxx全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才電視選拔活動(dòng)決賽新疆分賽中，我校xxxx級(jí)學(xué)生取得了好成績(jī)，9名參賽學(xué)生， 8名學(xué)生獲得銅牌，一名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了提高xxxx屆學(xué)前教育畢業(yè)生課堂教學(xué)的綜合能力，我們?cè)趚xxx年5——6月舉辦了如何上好一堂課的系列講座，請(qǐng)我校高級(jí)講師從理論上、請(qǐng)我校畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)就職于強(qiáng)達(dá)小博士幼兒園的馬燕老師從實(shí)踐的角度對(duì)如何上好一堂課進(jìn)行了全方位的講授，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，在xxxx年6月舉辦的講課比賽中，李霞等9名同學(xué)分獲一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、在常規(guī)教學(xué)中，很抓教學(xué)質(zhì)量，我們定期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)將存在的問(wèn)題反饋給任課教師，幫助其找出問(wèn)題的癥結(jié)，以克服教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的不足；組織安排教師到聯(lián)辦學(xué)校聽課，以提高我校教師在xxxx年的成人高考中，我校取得了較好的成績(jī)，上線率和錄取率均均達(dá)到100%。
8、積極做好業(yè)余主體班的集中面授和自學(xué)輔導(dǎo)工作。
9、周密安排、組織了本學(xué)期的各類補(bǔ)考、期中、期末考試，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，考務(wù)人員的嚴(yán)格認(rèn)真、監(jiān)考人員的大力配合，使整個(gè)考務(wù)工作有序嚴(yán)密的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)任何紕漏，受到了巡考人員的高度贊譽(yù)。
10、本學(xué)期與學(xué)生科配合召開了二次學(xué)生座談會(huì)。聽取了學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、管理工作的意見，并將意見及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師及工人員，使提出的問(wèn)題得到及時(shí)的答復(fù)和解決。
11、參與了職業(yè)技術(shù)學(xué)校合格學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。
12、及時(shí)為xxxx級(jí)37名學(xué)生、xxxx級(jí)18名學(xué)生辦理了落戶手續(xù)。
13、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)課時(shí)數(shù)及晚自習(xí)教師值班次數(shù)，保證了課時(shí)費(fèi)及晚自習(xí)值班費(fèi)的及時(shí)發(fā)放。
14、整理了專職教師和聘用教師的業(yè)務(wù)檔案及各類資料，使各類文檔有序的歸類。
15、組織了xxxx級(jí)71名學(xué)生的教師資格證的申報(bào)工作。
16、組織了xxxx級(jí)數(shù)控專業(yè)47名學(xué)生的普通話測(cè)試的申報(bào)工作。
17、組織了xxxx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)抽考補(bǔ)考的報(bào)送工作。
18、組織了本學(xué)期課程試卷的上報(bào)工作。
19、完成了xxxx年1-7月教師量化考核準(zhǔn)備工作。
（1）全校各級(jí)各類考務(wù)工作，
（2）學(xué)生學(xué)籍管理工作，
（3）常規(guī)教學(xué)管理工作，
（4）畢業(yè)生畢業(yè)作業(yè)審核及報(bào)送工作，
（5）在校生畢業(yè)證的辦理和身份證的辦理及學(xué)生戶口的落戶工作，
（6）畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出的組織工作，
（7）黨校學(xué)歷班的論文答辯及評(píng)審工作及臨時(shí)性的.工作。
由于我科室沒有專職教務(wù)員，所有工作完全由三名兼職教師擔(dān)任，這三名教師本學(xué)期擔(dān)任了繁重的教學(xué)工作，因而不可避免地在工作中存在以下問(wèn)題：
1、常規(guī)教學(xué)管理中的聽課、評(píng)課工作沒有全面開展。
2、對(duì)發(fā)展職業(yè)教育沒有進(jìn)行深入探討，對(duì)職業(yè)教育規(guī)律缺乏深層次的認(rèn)識(shí)。
3、教學(xué)改革的力度不大，沒有突破性進(jìn)展。
教育科作為學(xué)校的核心工作部門，應(yīng)處處體現(xiàn)規(guī)范化、程序化的工作流程，為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn)，井井有序，一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，另一方面要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作，在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我們將會(huì)加倍努力，規(guī)范自己的行為，身體力行，力爭(zhēng)成為窗口科室，為學(xué)校的大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我科室一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)，如有不妥之處，懇請(qǐng)指正。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十四
（一）以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好“五年制”向“六年制”轉(zhuǎn)軌的銜接工作，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實(shí)驗(yàn)子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評(píng)析，保證聽課時(shí)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。
在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)x老師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)x老師和幾位年段長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃x紅老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但她仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽她的課，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，她卻上了兩堂。她的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。x師參加縣作文教學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)后，仍堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，她沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。x師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。林x香老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
（二）以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。
我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。繼續(xù)實(shí)施“三·六·九”名師培養(yǎng)工程和新教師五年跟蹤“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)區(qū)、縣乃至市級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還組織教師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
（三）以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、口算比賽、音樂素質(zhì)比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽、電腦操作比賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、田徑選拔賽、美術(shù)書法競(jìng)賽、音樂素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。
（四）以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類課程以及英語(yǔ)和信息技術(shù)等新開設(shè)的課程的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程計(jì)劃》，做到開齊課程、上足課時(shí)，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類課程。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)區(qū)率先開設(shè)了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班。我們聘請(qǐng)英語(yǔ)教師到我校任課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，形成初步的英語(yǔ)日常交際，為明年英語(yǔ)課在我校全面開設(shè)打下基礎(chǔ)。我們還在中高年級(jí)的部分班級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，教給學(xué)生初步的電腦知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦操作的基本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下基礎(chǔ)。我校還組織了繪畫、書法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武術(shù)、籃球、電腦、腰鼓、軍號(hào)等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
（五）以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控實(shí)施方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，深入開展“一研三找”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“教學(xué)匯報(bào)課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況調(diào)查，知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、技能科及活動(dòng)類課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查等幾項(xiàng)活動(dòng)，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
（六）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出。各班選送的30多個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，深深地吸引了同學(xué)們，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十五
20xx年在保衛(wèi)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各科室的大力支持配合下、在全體隊(duì)員的共同努力下，校衛(wèi)隊(duì)較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了良好的校園治安環(huán)境，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。
1、制定并實(shí)施《治安巡邏防控方案》，定區(qū)域、定人員、定責(zé)任，處領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，使巡邏防控落到實(shí)處，防控成效顯著。一年來(lái)，家屬區(qū)和教學(xué)辦公場(chǎng)所很少發(fā)生盜竊案，群眾安全感明顯增強(qiáng)。
2、制定并實(shí)施《校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員業(yè)績(jī)考核細(xì)則》、《校衛(wèi)隊(duì)工作管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)員工作情況的考核與管理。以月度考核獎(jiǎng)懲評(píng)分的方式，對(duì)工作優(yōu)異者予以加分獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表?yè)P(yáng)、工作不力者予以扣分處罰和通報(bào)批評(píng)，并作為年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)先及發(fā)放福利待遇的依據(jù)，從而強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)員的工作責(zé)任心。
3、組織校衛(wèi)隊(duì)員認(rèn)真參加全處的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常召開校衛(wèi)隊(duì)專門會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析研究工作情況，請(qǐng)退休的校衛(wèi)隊(duì)老隊(duì)長(zhǎng)給全體校衛(wèi)隊(duì)員作報(bào)告?zhèn)鹘?jīng)送寶，提高隊(duì)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、暑期組織全體校衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)行了為期二十天的隊(duì)列訓(xùn)練、擒拿格斗、站崗禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)提高校衛(wèi)隊(duì)員的身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了很好的效果。
1、2月底，召集前街的出店經(jīng)營(yíng)戶19家簽訂承諾書，落實(shí)出店攤點(diǎn)的治安、消防、衛(wèi)生等綜合治理的措施和要求。一年來(lái)，各經(jīng)營(yíng)戶保持了良好的治安狀況。
2、3月10日至4月12日，對(duì)前街美食樓附近、南公寓門口的無(wú)證攤點(diǎn)每天上午和下午各派十多人進(jìn)行清理整治;向后街的經(jīng)營(yíng)戶發(fā)送攤點(diǎn)整治通告，對(duì)后街南面圍墻進(jìn)行噴字、北面路邊畫線，禁止在厚德路上擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停亂放。通過(guò)一個(gè)月的集中整治，前、后街的攤點(diǎn)隨意擺放、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放現(xiàn)象得到了有效改觀。
3、5月中旬，根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)大學(xué)生活動(dòng)中心東面原商業(yè)一條路進(jìn)行噴字，禁止在該條路面上擺攤設(shè)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的連續(xù)整治，該條路面的攤點(diǎn)得到了有效清理。
4、為了加強(qiáng)對(duì)攤點(diǎn)管理、交通管理、牛皮癬治理工作的針對(duì)性，在處領(lǐng)導(dǎo)的指示下，8月底，校衛(wèi)隊(duì)從一、二中隊(duì)抽調(diào)6名精干隊(duì)員組成三中隊(duì)。通過(guò)三中隊(duì)早7：00—10：00對(duì)前街、晚17:00—19:00對(duì)后街?jǐn)傸c(diǎn)的整治清理，使攤點(diǎn)秩序走上了規(guī)范化、常態(tài)化管理，校園攤點(diǎn)秩序保持了良好狀態(tài)。
1、3—10月，校衛(wèi)隊(duì)單獨(dú)組織對(duì)志敏大道芭毛嶺路口到2號(hào)門路段面的、摩的、拐的亂停亂放進(jìn)行清理整治5次，與交警聯(lián)合整治3次，但由于我們沒有執(zhí)法權(quán)和聯(lián)合整治不能進(jìn)入常態(tài)管理，整治效果不甚理想。
2、經(jīng)學(xué)校同意，7月份保衛(wèi)處代表學(xué)校與交警經(jīng)開大隊(duì)簽署校警合作協(xié)議，引進(jìn)交警三中隊(duì)駐點(diǎn)我校。經(jīng)過(guò)辦公條件的準(zhǔn)備，11月下旬，交警三中隊(duì)正式進(jìn)駐我校。11月24日始，校衛(wèi)隊(duì)與交警開展聯(lián)合行動(dòng)，一是清理整治芭毛嶺到2號(hào)門路段的面的、摩的、拐的;二是研究機(jī)動(dòng)車禁停交通標(biāo)識(shí)牌設(shè)置等便利交警執(zhí)法的措施;三是在240站點(diǎn)等處懸掛交通知識(shí)宣傳畫進(jìn)行交通知識(shí)的宣傳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的連續(xù)整治，面的、摩的、拐的占堵志敏大道的情況得到了有效遏制。
3、加強(qiáng)教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行的管理。在新大門、1、2、3號(hào)門設(shè)置教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行管理告示牌，以校辦的名義發(fā)出通知規(guī)范教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行秩序，從6月1日起，學(xué)校的公、私機(jī)動(dòng)車必須到校衛(wèi)隊(duì)辦理校園機(jī)動(dòng)車通行證，機(jī)動(dòng)車憑校衛(wèi)隊(duì)核發(fā)的通行證進(jìn)出教學(xué)區(qū)。至12月初，共核發(fā)四輪機(jī)動(dòng)車通行證230張、二輪摩托車和電動(dòng)車通行證123張，教學(xué)區(qū)交通秩序有了很好的改變。
4、利用暑假，對(duì)嚴(yán)重影響教學(xué)區(qū)交通秩序管理的老舊2號(hào)門、3號(hào)門進(jìn)行了更新改造，改善了教學(xué)區(qū)各種秩序的管理。
1、校衛(wèi)隊(duì)三中隊(duì)成立后，立即對(duì)亂張亂貼的牛皮癬展開整治。一是中隊(duì)隊(duì)員拿工具自己在教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)、1號(hào)門到2號(hào)門等處進(jìn)行清理;二是組織隊(duì)員抓亂張貼現(xiàn)行，讓被查獲者做義工清理牛皮癬。
2、專群結(jié)合。11月13日，在學(xué)工處(團(tuán)委)、校學(xué)生會(huì)的支持配合下，校衛(wèi)隊(duì)召集校本部14個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席開會(huì)，就“清除垃圾廣告，美化校園環(huán)境”專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員布置，周水平處長(zhǎng)親自作動(dòng)員講話。14日下午二點(diǎn)半，14個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席各帶10人(總計(jì)140余人)到保衛(wèi)處集中，在校衛(wèi)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生主席、三中隊(duì)全體成員的組織帶領(lǐng)下，分五個(gè)區(qū)域、花三個(gè)多小時(shí)對(duì)校園內(nèi)的垃圾廣告進(jìn)行了清理，取得了較好的整治效果。
1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至12月初，校衛(wèi)隊(duì)單獨(dú)或與治安科聯(lián)合出警救助群眾求助20多次，有效地保障了居民群眾的生命安全。
2、日常工作中，校衛(wèi)隊(duì)積極配合治安科出警處置各種打架斗毆的治安案件。
3、在巡邏防控及門崗管理工作中，校衛(wèi)隊(duì)抓獲現(xiàn)行盜竊案犯2起、發(fā)現(xiàn)線索交治安科處理1起，抓獲搶劫案犯1起，有效防止案件發(fā)生1次，抓獲販賣低端配置電腦案件1起。通過(guò)認(rèn)真有效的巡邏防控，大大降低了家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)的發(fā)案率，保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、及時(shí)出動(dòng)撲救火情2次。特別是9月1日中午一點(diǎn)多鐘“婺源餐館”煤氣罐著火引起火災(zāi)，由于校衛(wèi)隊(duì)員黎以作、廖海洋冒著生命危險(xiǎn)沖入火中關(guān)滅著火的煤氣罐，避免了煤氣罐的爆炸，從而保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、處置突發(fā)性群體的事件。一是6月12日上午，學(xué)校物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組在后勤集團(tuán)舉行采購(gòu)評(píng)標(biāo)活動(dòng)，十余家未入圍投標(biāo)方先是圍攻我評(píng)標(biāo)人員，后又駕車堵住新大門;接報(bào)情況后校衛(wèi)隊(duì)與治安科立即行動(dòng)，迅速控制事態(tài)的發(fā)展，通過(guò)耐心的勸解疏導(dǎo)工作，使矛盾得到了有效化解。二是臨近放暑假時(shí)的店面群體的事件，在處領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，校衛(wèi)隊(duì)與全處同志一道辛勤努力，有效地控制了局面，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。三是10月1日國(guó)慶節(jié)，學(xué)校宿舍工地二十多個(gè)民工因沒結(jié)到工錢，到志敏大道攔路堵車，校衛(wèi)隊(duì)迅速行動(dòng)，在處領(lǐng)導(dǎo)的指揮和公安部門的配合下，經(jīng)過(guò)反復(fù)細(xì)致的工作，使民工鬧事的群體的事件得到了妥善化解。
1、與其它科室一起，搞好綜治宣傳月的啟動(dòng)儀式工作;搞好學(xué)校高考評(píng)卷、暑期招生現(xiàn)場(chǎng)、迎新生的安全保衛(wèi)工作;學(xué)校在大禮堂舉辦大型活動(dòng)(如高雅藝術(shù)進(jìn)校園、國(guó)外軍樂團(tuán)演出等)的安全保衛(wèi)工作;省領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?？疾鞎r(shí)的安全保衛(wèi)工作等。
2、至12月上旬，學(xué)校舉辦5場(chǎng)大型招聘會(huì)，校衛(wèi)隊(duì)共派出22人到場(chǎng)維護(hù)秩序。
3、校衛(wèi)隊(duì)出動(dòng)10余次、共50多人，協(xié)助校管處拆除違章建筑、清理樓道、菜地、處理朱家山偷土事情。
4、9月12日起，校衛(wèi)隊(duì)每天派一人在學(xué)生南公寓甲流隔離區(qū)值班(早8：00—19：00)，至11月21日增加到每天派二人值班(早8：00—23：00)。
5、校衛(wèi)隊(duì)派出6次計(jì)28人，支持教務(wù)處、組織部、附中、保育院、工會(huì)、軍體部的各種秩序維護(hù)工作。
在保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來(lái)，校衛(wèi)隊(duì)取得了較好的工作成效。但仍然存在不少差距和不足，如門崗人員有的工作不太到位、有的巡邏隊(duì)員工作責(zé)任心不強(qiáng)、攤點(diǎn)秩序仍有反復(fù)、交通整治措施不夠、電動(dòng)車及摩托車失盜仍偶有發(fā)生。這些突出的問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)員的責(zé)任心;進(jìn)一步開拓工作思路，創(chuàng)新解決工作問(wèn)題的方法和措施。在新的一年里，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出更大的努力。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇一
20xx年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)：
造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。本學(xué)年來(lái)，學(xué)校積極 為廣大教師搭建各種活動(dòng)平臺(tái)，為教師的專業(yè)發(fā)展，業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究，積極 開展校本研訓(xùn)活動(dòng)。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。先后組織教研組長(zhǎng)及各科骨干教師赴外地（長(zhǎng)沙、吉首、衡陽(yáng)、張家界、郴州）及兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)16人次、共計(jì)70多天，我們要求外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)后上好一節(jié)示范課，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，向教師們介紹先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、理念，然后全體教師參與學(xué)習(xí)和討論。由于學(xué)校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚、教學(xué)水平精湛的教師，為我校的教學(xué)質(zhì)量的不但提升供給了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
在抓好業(yè)務(wù)本事的同時(shí)，學(xué)校還不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，既培師能，更鑄師德。校長(zhǎng)堅(jiān)持每周推門聽課并提出針對(duì)性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。辦公室和工會(huì)充分利用平時(shí)例會(huì)、師德活動(dòng)月等機(jī)會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，每學(xué)年評(píng)選“學(xué)生最滿意的教師”，在年度績(jī)效考核中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，使評(píng)選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師構(gòu)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、合作積極 的良好師風(fēng)。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學(xué)生喜愛的教師，李斐、周卉、方輝是他們中間的代表。
一年來(lái)，“高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教育理念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，高超的育人藝術(shù)”成為我校每一位教師追求的目標(biāo)，一支朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的高品位教師團(tuán)隊(duì)初步構(gòu)成。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來(lái)，我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持了穩(wěn)步提升。
1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無(wú)目的性。
教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。所以，在常規(guī)管理中我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：
（1）明確常規(guī)的每一個(gè)環(huán)節(jié)該怎樣準(zhǔn)備、怎樣實(shí)施，到達(dá)什么要求。我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合樓區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)制定出了中學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求，讓教師們對(duì)教學(xué)常規(guī)做到心中有數(shù)，同時(shí)它也是我們進(jìn)行常規(guī)監(jiān)控評(píng)價(jià)的依據(jù)。
（2）常規(guī)檢查一抓到底，毫不動(dòng)搖，絕不時(shí)冷時(shí)熱，有始無(wú)終。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不懈怠。遇到問(wèn)題要當(dāng)面指出，當(dāng)場(chǎng)解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實(shí)效。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇二
我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
（2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
（3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)?！凹议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂。
家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家?；?dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過(guò)開展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問(wèn)題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到age06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
2、兩個(gè)案例
10月，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問(wèn)卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
通過(guò)家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過(guò)問(wèn)卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座
本學(xué)期，我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座，分別是：新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。本學(xué)期，我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，以及共性問(wèn)題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100％，顧老師通過(guò)對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過(guò)這次的講座，覺得家庭教育中無(wú)小事，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座，家長(zhǎng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問(wèn)題。
4、4項(xiàng)工作
本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問(wèn)卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長(zhǎng)意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處?！?BR> 而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活，受到了家長(zhǎng)的歡迎，許多家長(zhǎng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí)，不過(guò)多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見成效，家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)?！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇三
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月20日，xx幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手忙碌的穿梭在“一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇四
在這次民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中，我校廣泛征求意見，設(shè)立意見箱1個(gè)，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表155份，向教職工發(fā)放104份，開通了校園網(wǎng)并專線電話2部，還通過(guò)召開座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種形式征求意見。大家對(duì)學(xué)校工作給予充分肯定，同時(shí)提出了很好的意見、建議。根據(jù)區(qū)民主評(píng)議學(xué)校行業(yè)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各位評(píng)議代表提出的意見建議梳理匯總，我校有如下3條：
（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。
（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。
（一）對(duì)“重點(diǎn)班問(wèn)題”，明者無(wú)，實(shí)際有。代表提出這個(gè)問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)實(shí)際情況不太了解，學(xué)校今年秋季實(shí)行平行分班，不存在“重點(diǎn)班問(wèn)題”。對(duì)英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行強(qiáng)化輔導(dǎo)，是按照上級(jí)教育行政部門安排的競(jìng)賽，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行的輔導(dǎo)，而不是“重點(diǎn)班”。
（二）能否解決班額過(guò)大問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在。隨著城市化建設(shè)步伐的加快，城市人口的增加，進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商人員的增多，子女在城市上學(xué)的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)。而縣城內(nèi)的直屬初中只有一所，且是上世紀(jì)八十年代創(chuàng)建的，現(xiàn)在校舍基本上沒有變化，因而造成了班額過(guò)大的問(wèn)題。
（三）應(yīng)解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題也確實(shí)存在。區(qū)政府將學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)以后，學(xué)生上體育課操場(chǎng)太小，影響了學(xué)生體育活動(dòng)的空間。
通過(guò)分析原因，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)研究我們提出了如下整改措施：
（一）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（二）關(guān)于班額規(guī)模問(wèn)題，有兩個(gè)途徑解決。一是由教育局協(xié)調(diào)，采取多種方式增加3個(gè)教室，擴(kuò)大成33個(gè)班的規(guī)模；二是嚴(yán)格按學(xué)區(qū)規(guī)定招生，堅(jiān)決杜絕學(xué)生向城區(qū)學(xué)校無(wú)序流動(dòng)，使學(xué)生人數(shù)控制在1750人之內(nèi)，這樣班額可以保持在50人左右。當(dāng)然，徹底解決問(wèn)題的根本辦法，是在城區(qū)再新建一所初中才來(lái)滿足教育發(fā)展的需要。
（三）解決學(xué)生上體育課無(wú)操場(chǎng)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題學(xué)校還沒有辦法解決。學(xué)校操場(chǎng)改建成休閑廣場(chǎng)，是區(qū)政府統(tǒng)一規(guī)劃的。我們?cè)岢鲞^(guò)學(xué)生操場(chǎng)被占用的問(wèn)題，我們只能充分利用有限的場(chǎng)地上好體育課，以保學(xué)生身心的健康發(fā)展。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，今年秋季取消了實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)45分鐘；七、八年級(jí)學(xué)生不組織晚自習(xí)，節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長(zhǎng)的意見后安排了晚自習(xí)和周日集體補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成，語(yǔ)數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
（二）認(rèn)真抓好教學(xué)工作。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
1、抓好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確立教改特色
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)。校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
2、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施
一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
3、采取三項(xiàng)措施，深化教學(xué)改革
一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課，推示范課，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)教法；抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評(píng)選，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；開展“我說(shuō)我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評(píng)選活動(dòng)，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程。積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”，就是：講重點(diǎn)，講難點(diǎn)，講易錯(cuò)、易漏、易混的知識(shí)點(diǎn)；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講也學(xué)不會(huì)的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，突出方法、聯(lián)系、思路的研究，構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持“三壓一擠”的做法，即壓縮講課時(shí)間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度，擠出更多的時(shí)間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好閱讀、朗誦、作文，開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動(dòng)。
三是開展實(shí)踐活動(dòng)。為了切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn)，身心得到和諧、健康發(fā)展，在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上，我們注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，建立校園文化廣播站，積極開展課外學(xué)科興趣小組活動(dòng)，給學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供了實(shí)踐、展示的空間，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，開發(fā)實(shí)施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程，使學(xué)生正確面對(duì)生活，健康成長(zhǎng)。
（三）認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí)，上好體育課，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
（四）基本控制班額。受辦學(xué)條件的限制，學(xué)校不能一下子就可以解決班額過(guò)大的問(wèn)題，只能做到盡量控制規(guī)模。今年七年級(jí)增加了一個(gè)班，使班級(jí)人數(shù)有所減少。
我們將進(jìn)一步深入梳理整改措施落實(shí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，將整改進(jìn)行到底。對(duì)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持，確保整改措施得到落實(shí)，確保整改實(shí)效。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇五
剛剛過(guò)去的一年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以人為本抓管理，求真務(wù)實(shí)促發(fā)展，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實(shí)，以課堂為陣地抓好教學(xué)，以活動(dòng)為載體抓好德育，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)，不斷地更新教育理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，效果顯著：
我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，緊緊圍繞“管理創(chuàng)新，質(zhì)量攻堅(jiān)，突出特色，打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅，連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考，一本上線人數(shù)比去年又增加了86人，其中600分以上的達(dá)119人，650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。
一年來(lái)，我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo)，以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路，全面深化改革，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提升，扎實(shí)工作，穩(wěn)中求進(jìn)，再理新思路，再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革，繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度，建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制，增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力，全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制，形成了“能進(jìn)能出，能上能下，能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，今年暑假，為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革，19位教師被聘為某某一中首席教師，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前，我校探究班實(shí)施小班額教學(xué)，全封閉化管理；高三加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，一中東院實(shí)行半封閉管理。
學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，積極探索高效課堂的新路子，將五心教育融入課堂教學(xué)，忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式，確立了“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以問(wèn)題為主線，以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念；制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽評(píng)課制度，開展多種類型的公開課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng)，本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng)，共有50名教師被評(píng)為周能手，11位老師被評(píng)為月能手，其中，冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，20xx年6月21日，我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn)；9月20日，我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革，打造高效課堂，在全校范圍內(nèi)開展賽課活動(dòng)，大批中青年教師在賽課中脫穎而出，成為學(xué)校的教學(xué)骨干，學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。
隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化，每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題（有時(shí)甚至很小的問(wèn)題）都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以，我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流，舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》，以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為，我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
在過(guò)去的一年里，高三年級(jí)加強(qiáng)過(guò)程管理，細(xì)化教學(xué)，充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊(duì)的作用，收到了良好的教學(xué)效果，15人在今年高考中獲得加分，148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書。下一步，我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng)，為沖擊名牌做準(zhǔn)備。
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》，在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行，也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品，為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu)，都實(shí)行公開招標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí)，學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè)，定期召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，制定工作日禁酒令，嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂，不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)在，西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用，高一、高二探究部也搬回了西校區(qū)，實(shí)行全封閉管理?？h委縣政府高度重視一中工作，正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū)，爭(zhēng)取在三年內(nèi)，把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。
嚴(yán)格辦公制度，實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法，高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理，層層簽訂了責(zé)任書，實(shí)行晝夜巡邏制度，定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患，努力打造平安校園，確保師生安全。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策，重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用，努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。
前途是光明的，道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，面對(duì)家長(zhǎng)的信任，領(lǐng)導(dǎo)的重托，社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái)，我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期，我們以“辦人民滿意教育”為宗旨，以構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)生入學(xué)，教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué)，校園安全等工作重點(diǎn)，周密部署，精心組織，措施得力，新學(xué)期各項(xiàng)工作開局良好，現(xiàn)就我校新學(xué)期開學(xué)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校占地13075平方米，生均89平方米，校舍建筑面積1406平方米，生均平方米，操場(chǎng)面積4000平方米，生均平方米，綠化面積2750平方米，生均平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教師13人，其中小學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)一級(jí)教師8人，小學(xué)二級(jí)教師2人，教師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷6人，中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生147人，其中女生63人；附設(shè)幼兒班，幼兒31人。
1、組織廣大教師認(rèn)真開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)安排，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，努力在工作中貫徹落實(shí)。
２、在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以滿腔的熱情，科學(xué)的態(tài)度，引領(lǐng)全校教師在課改的舞臺(tái)上扮演角色，在課改的浪潮中努力探索，不斷實(shí)踐，努力打造高效課堂，深入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育局、學(xué)區(qū)會(huì)議精神，認(rèn)真分析了我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)召開教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)，認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析報(bào)告，召開家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，制定了提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施與辦法，不斷強(qiáng)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，牢固樹立質(zhì)量第一的思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性，使我校的教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)水平。建立了新老教師結(jié)對(duì)制度，以骨干教師幫帶新教師，加快新教師快速成長(zhǎng)。
5、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，全體教師寫出了課后反思。教導(dǎo)處每?jī)芍懿榻處熃贪?次，教研組每周檢查1次教案，且有記錄與通報(bào)，全體教師能超額完成備課任務(wù)。
6、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求，首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。上學(xué)期共檢查各科作業(yè)4次，抽查2次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。
7、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐專職管理人員和負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)每天到分發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，班主任親自到場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生用餐，學(xué)校要求相關(guān)人員做好各種記錄，對(duì)各種材料進(jìn)行分類歸檔保存，留備檢查。
8、積極爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，為學(xué)校配備了電腦11臺(tái)，極大地解決了學(xué)生信息課的上課困難。
9、認(rèn)真做好安全教育工作。組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育方面文件、常識(shí)，同時(shí)對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故部位、工作薄弱環(huán)節(jié)，開展全面深入的大檢查，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。并與家長(zhǎng)簽訂了《家校安全責(zé)任協(xié)議書》，做到安全工作有備無(wú)患。
三、本學(xué)期開學(xué)亮點(diǎn)、存在的主要問(wèn)題。
（一）開學(xué)工作亮點(diǎn)。
1、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序。我校領(lǐng)導(dǎo)于3月1日到崗，教師于3月2日全部到崗，學(xué)校于3月2日上午召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)開校的有關(guān)文件精神,部署學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作，分配開校工作任務(wù)，細(xì)化布置、合理分工，層層落實(shí)。3月2日學(xué)生注冊(cè)、報(bào)到，3月3日正式上課。學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)校秩序井然。
2、認(rèn)真做好校園環(huán)境。開學(xué)第一天，便安排師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行整體打掃，并對(duì)學(xué)校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。學(xué)生入校后，將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分，3月2日下午各班級(jí)組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比并公示檢查結(jié)果，校園內(nèi)干凈清潔。同時(shí)，更新了校園內(nèi)的版面，增強(qiáng)了文化氛圍。
3、積極制定了各種計(jì)劃。計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障，新學(xué)期開始，學(xué)校以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的符合校情的工作計(jì)劃，學(xué)校各部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃，學(xué)校于3月2日印發(fā)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及行事歷、時(shí)間表、課程表、值班安排表、校務(wù)分工表，作為各部門開展工作的依據(jù)。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更優(yōu)異的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。
4、積極修訂了各項(xiàng)制度。制度是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要保障，開校初始，學(xué)校就根據(jù)實(shí)際和新形勢(shì)的需要，制定了一系列行之有效的規(guī)章制度，具有極強(qiáng)的科學(xué)性及可操作性。
5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，校長(zhǎng)和教導(dǎo)處于3月3日至4日對(duì)全校的教案和作業(yè)進(jìn)行了簽字。本學(xué)期為了確保教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升，學(xué)校組織全體教師制定了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。同時(shí)，充分考慮青少年學(xué)生身體發(fā)育的需要，繼續(xù)安排陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)及生活。
6、抓好留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯(lián)系制，定期與留守兒童家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及身體健康狀況，做到讓“家長(zhǎng)放心，學(xué)生開心”。
7、學(xué)額鞏固情況：我校入學(xué)情況正常，轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍手續(xù)齊全。全校注冊(cè)報(bào)到學(xué)生147人，轉(zhuǎn)出1人。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。
2、堅(jiān)持“日查周評(píng)”工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
4、每周一學(xué)校利用升旗活動(dòng)進(jìn)行國(guó)旗下演講和中華經(jīng)典誦讀，同時(shí)校值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上周的“八比”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行安全教育。
5、學(xué)校慶?！傲弧迸e行了文藝匯演活動(dòng)；同時(shí)學(xué)校為底張學(xué)區(qū)舉辦“六一”兒童節(jié)慰問(wèn)暨校園文藝展演活動(dòng)特排練了扇子舞“好日子”。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量，我校開展了以下工作：
1、開學(xué)初教導(dǎo)處有條不紊的做好學(xué)生報(bào)到注冊(cè)工作和轉(zhuǎn)出學(xué)生和轉(zhuǎn)入學(xué)生的相關(guān)工作，并及時(shí)上報(bào)教育學(xué)區(qū)。
2、制訂了學(xué)校的請(qǐng)假制度、考勤制度、質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度、西蔣小學(xué)生在校一日要求、作業(yè)和教案檢查制度及領(lǐng)導(dǎo)、教師的推門聽課制度等,并在實(shí)際的教學(xué)工作中進(jìn)行落實(shí)。如，教案和作業(yè)一月一次不定期檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題督促教師及時(shí)改正，屢教不改者，學(xué)校給予嚴(yán)厲處罰。
3、組織了兩輪高效課堂賽教活動(dòng)，并在全校推廣好的教法和學(xué)法。調(diào)動(dòng)教師們“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的積極性；同時(shí)學(xué)校通過(guò)作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的作業(yè)書寫存在很多問(wèn)題，特舉辦了一次“硬筆書法比賽”活動(dòng)，旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生們寫好鋼筆字的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、嚴(yán)格按照學(xué)校的教師考核制度對(duì)全體教職員工進(jìn)行考核（師德，安全，教案，作業(yè)，資料，早操，輔導(dǎo)和臨時(shí)性工作等），獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)教師們的教學(xué)積極性。
5、教研活動(dòng)以區(qū)教育局高效課堂為抓手，學(xué)校以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式為突破口，努力推動(dòng)我校的教研教改工作，在每周進(jìn)行的教研教改活動(dòng)中，我們總結(jié)出了許多好的教法和學(xué)法。
6、認(rèn)真組織每一次考試工作，及時(shí)評(píng)選出考試中各班涌現(xiàn)的優(yōu)秀生和進(jìn)步生名單，并在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行張貼公布，調(diào)動(dòng)其他學(xué)生努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀生和進(jìn)步生積極性；教導(dǎo)處組織六年級(jí)教師進(jìn)行小升初命題方向研究，三位教師根據(jù)歷年考題方向制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行，在6月x日小升初考試中，我校六年級(jí)考生全部參加考試，考試工作圓滿結(jié)束。
7、根究學(xué)區(qū)五月份公布的月巡查問(wèn)題，我們及時(shí)整改，抽掉教室里老師的凳子，要求教師上課時(shí)要注意自己的言行舉止，并在五月底組織全體教師在會(huì)議室進(jìn)行集體備課工作。
8、期末我們努力做好一年級(jí)至五年級(jí)的復(fù)習(xí)工作，精心安排考試工作，同時(shí)還認(rèn)真做好各種資料的收集和歸檔工作。
1、制定并完善各種安全及衛(wèi)生制度。
2、本學(xué)期進(jìn)行了多次以安全衛(wèi)生教育為主題的教育活動(dòng)。
3、每周對(duì)安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。
4、多次印發(fā)各種安全衛(wèi)生宣傳資料。如，給家長(zhǎng)的一封信、假期安全責(zé)任書等。
1、開學(xué)初，學(xué)校投資3000余元新建教學(xué)樓后花園，美化校園環(huán)境。
2、學(xué)校投資1200余元更換學(xué)生桌椅65套；投資1000余元更換教師辦公桌椅，同時(shí)還用800余元購(gòu)置風(fēng)扇，改善學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和辦公條件。
3、學(xué)校投資3000余元給教師制作工作服，規(guī)范教師著裝，提升教師和學(xué)校形象。
4、學(xué)校投資1000余元粉刷校長(zhǎng)辦公室和灶房的墻面。
1、師德方面
繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，我校著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，大力倡導(dǎo)教師的“四種意識(shí)”即育人意識(shí)、教改意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、教育教學(xué)方面
（1）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理
堅(jiān)持和完善教師備課制度，加強(qiáng)對(duì)教師備課、作業(yè)量、作業(yè)批改情況檢查力度，建立和完善檢查、督導(dǎo)機(jī)制。讓教師每一節(jié)課都有準(zhǔn)備、有監(jiān)督，使教師的課堂教學(xué)更為有效。
(2）、開展有針對(duì)性的教學(xué)督導(dǎo)
建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期聽課機(jī)制，聽課事先不通知，對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與執(zhí)教教師溝通，給每位教師、每個(gè)班級(jí)、每堂課創(chuàng)造一種無(wú)形的監(jiān)控功能，促進(jìn)教師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)做到最好，促使教師的課堂教學(xué)效果更佳。
注重對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)控力度，把畢業(yè)班的教育教學(xué)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組要對(duì)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作的教師予以指導(dǎo)和幫助。
(3）、完善學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，以多種手段調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，肯定教師的工作，鼓勵(lì)教師把更多的心思花在教育教學(xué)管理工作上，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。
(4）、繼續(xù)開展書法比賽、作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽及冬季越野賽等活動(dòng)，豐富教師和學(xué)生們的文化生活，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼博精神及團(tuán)結(jié)精神。
3、安全衛(wèi)生工作
(1)、繼續(xù)完善門禁制度、上課制度等制度。
(2）、利用早操集會(huì)和班會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生方面的教育。如，防火知識(shí)、防食品中毒知識(shí)、防自然災(zāi)害知識(shí)等。
(3）、下學(xué)期在不打招呼的情況下，進(jìn)行兩次安全演練活動(dòng)。教會(huì)學(xué)生若碰到此類問(wèn)題應(yīng)如何正確處置。
總之,我校各項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過(guò)全校師生的共同努力,本學(xué)期,我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,但還存在不足之處,如，一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造更多的“學(xué)科帶頭人”用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇八
為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展做貢獻(xiàn)的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性，我們退教協(xié)全體離退休教職工開展了創(chuàng)建“五好退教協(xié)”活動(dòng)，我們做了以下工作。
今年我們開展了四次大型集會(huì)活動(dòng)，全體離退休教職工一起在“三八節(jié)”，“五一節(jié)”，“重陽(yáng)節(jié)”，及年終前后快快樂樂共度節(jié)日。在離退休教職工大會(huì)上，周藝云院長(zhǎng)給大家通報(bào)了學(xué)院當(dāng)前的辦學(xué)情況，辦學(xué)規(guī)模，讓退休同志對(duì)學(xué)校目前的情況心中有數(shù)，能夠力所能及為學(xué)校提合理化建議，供學(xué)校參考。。9月13日小組長(zhǎng)于培元老師精心組織安排了十多名退休教職工在成都望江公園聚會(huì)，于老師講明了聚會(huì)的主題，周曉云簡(jiǎn)述了學(xué)校辦學(xué)的簡(jiǎn)況及在云老同志的近況。劉淑均，陳桂蘭老師講訴了去探親美國(guó)兒女時(shí)，在異國(guó)他鄉(xiāng)所見奇聞異事；原云師校黨委書記，教委主任退休的譚明煜，原云師校長(zhǎng)，后人大付主任退休的肖宗蔭都在懇談聚會(huì)上暢所欲言，談老有所學(xué)，老有所為，老有所樂的話題和感想，所到同志都無(wú)拘無(wú)束，敞開話題，意猶未盡。懇談會(huì)后，相互祝酒，互道祝福。餐后全體合影，留下了人生歷史的記憶。通過(guò)這樣的活動(dòng)，增進(jìn)了同志之間的友情。大家亦有共感，越到老年更感覺友情，親情的珍貴。有好幾位老同志還是從很遠(yuǎn)的市郊帶病來(lái)赴會(huì)的，可見大家是很珍惜這樣的聚會(huì)與活動(dòng)的。
成都退教協(xié)活動(dòng)小組在于培元老師的帶領(lǐng)下，今年開展了大小聚會(huì)九次，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。有懇談會(huì)，觀景游覽，音樂會(huì)，健身交流會(huì)。團(tuán)結(jié)了在成都的退休教職工及其家屬一道，愉快地度過(guò)了多次難忘的聚會(huì)，愉悅了身心，加深了同志之間的情誼。于培元老師在20xx年工作總結(jié)中有句話說(shuō)得好：“不求月收入多，只求壽命長(zhǎng)，總收入就多了?？們r(jià)=單價(jià)×數(shù)量?！睌?shù)學(xué)老師的算法的確精辟。
萬(wàn)州退教協(xié)活動(dòng)小組團(tuán)結(jié)全體同志，開展了靈活多樣的小組活動(dòng)，退休人員感到了組織的溫暖。
退教協(xié)職工活動(dòng)室基本做到了經(jīng)常開放，每天都有退休教職工去那里閱報(bào)，談心，打牌，下棋，打乒乓球等活動(dòng)。退教協(xié)李中靜及蔣次珍每天下午為活動(dòng)室開門，關(guān)門，做清潔衛(wèi)生，迎候大家到活動(dòng)室參加活動(dòng)。會(huì)計(jì)李中靜，出納賈興翠為退教協(xié)開展活動(dòng)做到了精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，做到了賬目清楚。只要退教協(xié)的`那個(gè)同志聽到說(shuō)我們的退休教職工生病住院，大家都集體去探視，體現(xiàn)退教協(xié)組織的溫暖。限于經(jīng)費(fèi)不足，雖然送的的禮輕，但表達(dá)了退教協(xié)深深的情意。
我們好幾位同志參加了今年的第二屆縣運(yùn)動(dòng)會(huì)老年組的比賽，李必信，曾祥智，周曉云等同志代表教科文衛(wèi)隊(duì)在乒乓球及象棋比賽中獲得優(yōu)勝名次。王雅周，曾祥智，倪水泉等退休老師常年讀老年大學(xué)，積極參加老年大學(xué)的各種活動(dòng)。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年的活動(dòng)中，退休老師姜仲臣在縣退教協(xié)組織的演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇九
兩路口小學(xué)“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”文明學(xué)校總結(jié)我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)強(qiáng)校，現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班，近200名學(xué)生，教職工13人，其中省市級(jí)高級(jí)教師4人，一級(jí)教師6人。學(xué)校創(chuàng)辦來(lái)，我們本著“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)；創(chuàng)辦一流學(xué)校，提高整體素質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出以隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)為重點(diǎn)，遵循依法治校，以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，始終把“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。尤其是在剛剛過(guò)去的一年里，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏。認(rèn)真貫徹執(zhí)行十七大精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)德育工作首要地位，狠抓學(xué)校德育和校園美化凈化工作，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)。
一、全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，模范執(zhí)行國(guó)家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學(xué)，依法治校。積極推進(jìn)各項(xiàng)改革，堅(jiān)持把德育放在各項(xiàng)工作的首位，重視學(xué)生全面發(fā)展。多年來(lái)，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。
一有’（會(huì)做人，會(huì)生存，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)健體，會(huì)審美，有特長(zhǎng)。）”的辦學(xué)特色。面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展，使文化課學(xué)生“學(xué)有所成”同時(shí)讓體育、藝術(shù)等各類學(xué)生共同成長(zhǎng)。
在智育工作上，我校認(rèn)真貫徹省教委頒發(fā)的《中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《兩口小學(xué)一日常規(guī)》，開齊課程，開足課時(shí)，無(wú)隨意增減現(xiàn)象，每學(xué)期做好行政歷、課程表、周活動(dòng)安排表、月活動(dòng)安排表、作息時(shí)間表、校務(wù)日志、教務(wù)日志、班級(jí)日志編寫工作。通過(guò)自習(xí)課和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，通過(guò)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
明創(chuàng)建活動(dòng)，做到有檢查、有評(píng)比。如班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生儀容儀表檢查，學(xué)校十佳評(píng)選等。各項(xiàng)制度的完善，以及活動(dòng)的開展，使校容校貌煥然一新，形成健康文明、高雅向上的校園氛圍。
三、班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，廉潔奉公，聯(lián)系群眾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力。為了健康、有效、持續(xù)的推進(jìn)新課程改革，全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)上深入一線，親自擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，“包學(xué)科、包班級(jí)”；在教學(xué)管理上，實(shí)行“包年級(jí)分工負(fù)責(zé)制”，以“課堂教學(xué)”為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平，力爭(zhēng)改變學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。身體力行“三個(gè)代表”，堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”，利用“五禁止”“十不準(zhǔn)”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象，永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，吃“苦中苦”，勤政敬業(yè)，和教師“心貼心”，無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)報(bào)酬；在廣大師生中樹立了良好的形象。
織貫徹實(shí)施。學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局和市財(cái)政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行，實(shí)行亮牌收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。
五、校容校貌衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。為了實(shí)施“有限空間，無(wú)限精彩”的戰(zhàn)略方針，讓師生有一個(gè)“安靜”“和諧”“舒適”“健康”的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，今年，學(xué)校投入資金幾萬(wàn)元進(jìn)行教育硬件設(shè)施建設(shè)，完善消防設(shè)施，改善教學(xué)及辦公條件，改善學(xué)校環(huán)境。學(xué)校注重文化建設(shè)，校園廣播每天按時(shí)播報(bào)，宣傳欄和每班板報(bào)定期更新，各種榮譽(yù)獎(jiǎng)牌懸掛醒目整齊。政教處處每天對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，另外學(xué)校還委派專人對(duì)校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進(jìn)行管理。學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔，學(xué)生講文明、懂禮貌，教學(xué)環(huán)境寬松和諧，形成了濃厚的校園文化氛圍。
能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故，學(xué)校也被多次評(píng)為“安全文明校園”。
七、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，沒有亂發(fā)招生廣告、亂辦班、亂發(fā)畢業(yè)文憑和亂收費(fèi)現(xiàn)象。利用假期，學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開展批評(píng)和自我批評(píng)，人人寫出心得體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作，忠誠(chéng)要民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從學(xué)校安排，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。
回首過(guò)去的一年，是我們兩路口成長(zhǎng)的一年，也是我們收獲的一年，在師生的共同努力下，我校榮獲教育教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)；我校運(yùn)動(dòng)員代表趙崗鄉(xiāng)參加縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；我校被縣教體局授予“安全校園”稱號(hào)。請(qǐng)大家相信兩路口小學(xué)的明天將更加光輝、燦爛！
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學(xué)校工作總結(jié) _學(xué)校年度工作總結(jié) xx【 2】 篇三：校園安全工作總結(jié) 學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福， 是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定， 推進(jìn) 學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn) 的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民 族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì) 的穩(wěn)定。因此， 做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分 重要的，我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求， 將創(chuàng) 建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié) 合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各 項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃 生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒 應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的 法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)， 現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程， 成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng) 導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很 強(qiáng)的安全意識(shí)。
還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)， 把涉及師生安全的 各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專 （兼） 管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)，防止了工作上的相互推諉。從而形成 了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓， 分管組長(zhǎng)具體抓， 教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí) 施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人 員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任 合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中， 嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究 制度。凡發(fā)生重、 特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或 在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù) 具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、 不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、 同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
情節(jié)和后果嚴(yán)重的， 將由有關(guān)部門追究法律 責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé) 并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意 識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
將安全教育工作作為對(duì)教 職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的 原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工 作的各項(xiàng)規(guī)章制度， 并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展， 不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管 理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、 防火安全管理、 安全用電、體育器材檢查、 健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、 徒步原則。
對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工
作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組 長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了重特大安全事故應(yīng)急 處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào) 聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能 發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、 重特大食物中毒事故、 重特大自然災(zāi)害事故 的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的 預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、 家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部 門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法 制教育活動(dòng)，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都 邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、 的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、 安全知識(shí)教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、 自我防范和自護(hù)自救能力， 抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教 育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、 大型活動(dòng)如 （六一、各種演練 ）等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故 安全教育。
教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳， 不得擅 自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、 河塘等地嬉戲玩耍， 同學(xué)之間要相互提 醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng) 安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知 家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師 生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升 旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全 警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生 的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防 為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造 全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安 全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀 念和安全意識(shí)，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任 會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育。開展常規(guī)檢 查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一， 積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、 飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
對(duì)教室、辦公室、 微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查， 同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映， 及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作， 安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)， 但 是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大， 學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較 嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各 級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下， 通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治， 學(xué)校周邊 環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。
但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安 全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存 在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的 影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較 多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí) 和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保 衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作， 及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作 中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō)，學(xué)校 無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高， 安全教育進(jìn)行得 比較扎實(shí)， 安全措施也比較到位， 今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的 力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力 量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可 行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社 會(huì)化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園， 關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
篇四：教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 我能認(rèn)真地做好自己的本職工作， 積極投入新一 輪課程改革試驗(yàn)中， 將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái)， 從而 不斷的完善自己。同時(shí)，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在 教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織， 有步驟地開展。
現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考， 以促進(jìn)今后的 工作更上一層樓。
新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。確立了 uot;
一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹立uot;以人為本，育人為本uot; 的思想。
其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做 到了早出晚歸，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做 了極好的表率。
第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材， 將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合， 積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案， 上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課 業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合 班級(jí)的教育方法、 教育模式。與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)， 積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平 ;同時(shí)在業(yè) 務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路 ;與此 同時(shí)，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào) 動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下：
1、深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí) 際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案，教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。
2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳 統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性，加強(qiáng)師生互動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué) 得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性， 有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行講評(píng)，并 針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法， 做到有的放矢。
同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容 布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，
4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力 相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究 ;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相 對(duì)困難的學(xué)生， 從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教 學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。
在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題 等方面有了較大的提高， 在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。
5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后 及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤， 能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加 以分析，尋找問(wèn)題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
6、積極參加教研活動(dòng)，努力提高自己的理論水平。在備課組教 研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情 境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建 議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。
第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外， 積極參加各種教科研活動(dòng)， 制定教研計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思，積極上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。
第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn) 妥地展開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)， 將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道， 同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)，，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分，期末總評(píng)。與 此同時(shí)，積極開展各類班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，融洽師生 感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生， 探討教育學(xué)生的方法， 同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系， 及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況， 共同管理教育學(xué)生。
第六、存在的問(wèn)題和努力的方向：
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)， 同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了 機(jī)遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如，班級(jí)的 學(xué)困生還比較多 ;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆 ;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊 ;備課有 時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。
課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系 ?
3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn) 行整合 ?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。
今后努力方向：
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生 觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努 力去探索發(fā)掘 ;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的 主體發(fā)展，努力做到因材施教。
2、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;，自覺拓 寬知識(shí)領(lǐng)域， 了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系， 將 最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開 發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能， 為使用校園 網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將 新課程理念落實(shí)到課堂上，以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué) 會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手， 不 斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好 學(xué)習(xí)體會(huì)， 平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物， 結(jié)合自己的教學(xué)研究每 學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文， 從而不斷提高自身的教學(xué) 理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力。在今 后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵(lì)，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎 接全新的挑戰(zhàn)。
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學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十一
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明縣城為目標(biāo)，緊緊抓住開展“四創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)的重大時(shí)機(jī)，切實(shí)抓好各項(xiàng)創(chuàng)建工作，結(jié)合我校的實(shí)際，我校積極開展四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為確保我校四創(chuàng)兩工作取得實(shí)效，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉云坤
成員：韋增瓊賞菊珍蘭映坤金仲富段忠瓊郭君
二、工作任務(wù)
（一）深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育
主題的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生人文修養(yǎng)和道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，針對(duì)教師中存在的問(wèn)題，在全體教師中開展以“學(xué)習(xí)法律法規(guī)和制度，做愛國(guó)守法、愛校守紀(jì)的模范；學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，做善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的模范；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，做團(tuán)結(jié)進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范為主題的“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。
（三）全面推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、消除衛(wèi)生死角，綠化、美化校園。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，消除衛(wèi)生死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生；凈化美化校園；確保教室、操場(chǎng)、花壇、廁所、宿舍、小賣部等的清潔，做到衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，有定期定時(shí)檢查登記制度。
2、除“四害”工作做到人員、工作、措施、效果四落實(shí)、堅(jiān)持防治為主，藥物消殺并重，使滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂防治工作落到實(shí)處。
（四）全面開展創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧校園活動(dòng)
職能部門抓好校園周邊環(huán)境的治理工作。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，建立安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力構(gòu)建“平安、和諧”校園。
（五）切實(shí)加強(qiáng)文明禮儀教育
學(xué)校要以教師的示范作用為先導(dǎo)，以儀表禮儀、交談禮儀、校園禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀教育為突破口，以活動(dòng)為載體，通過(guò)組織多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)建文明和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
（六）進(jìn)一步強(qiáng)化感恩教育
秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校把感恩教育作為思想道德建設(shè)的重要切入點(diǎn)，開展好感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩他人、感恩社會(huì)、感恩大自然的教育活動(dòng)，全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十二
在繁忙的工作中不知不覺又迎來(lái)了新的一年，2019年即將結(jié)束，2020年馬上要到來(lái)，而我們19年的所有工作都以完成。2019年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我和新教師們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)如何備好課，如何把一堂課上的更加生動(dòng)，如何上好公開課，更是學(xué)會(huì)了如何處理好師生關(guān)系，除此之外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)！先將這一年工作總結(jié)如下：
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義。因此，我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)、提高自己的能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我的思想覺悟提高了很多，而我對(duì)師德也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為教師，應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。
新課程改革下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生是獨(dú)特的人，學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要做到因材施教。而我在教學(xué)中，每節(jié)課都努力實(shí)施以學(xué)生為主的教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極和主動(dòng)參與。在課堂中，我適當(dāng)穿插討論、游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)這種輕松的方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而事實(shí)證明，這樣的的教學(xué)方式，的確可以提高課堂效果。
作為教師，在備課時(shí)，不但要備教材，還要備學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生之間都有差異性，他們的個(gè)性可能都不一樣，所以，我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生，制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學(xué)生，還要做到公平對(duì)待學(xué)生。教師更要發(fā)揚(yáng)教育民主，主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往，正確處理師生矛盾，提高法制意識(shí)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。
作為年輕教師，應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式，在教學(xué)中，我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來(lái)說(shuō)，我們可以利用案例、視頻，圖片等導(dǎo)入的方式，讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論，最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段，豐富課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{(lán)墨云班、moodle課堂等，使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩，使教學(xué)信息的容量增大，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：主要是在信息化教學(xué)上不夠深入，尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺。在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，我會(huì)更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)及教學(xué)能力，讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進(jìn)！
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十三
xxxx－xxxx學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，我校圓滿地完成了各項(xiàng)工作。作為學(xué)校核心部門的教育科，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在科室同仁門的積極努力下，在全體教職工的大力配合下，圓滿地完成了本學(xué)年第二學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開學(xué)伊始，按照校委的工作布署和要求，我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、全體教師討論后實(shí)施。
2、保證了三個(gè)到位，即教材及時(shí)到位，教師到位，教學(xué)用品到位，為教學(xué)秩序的有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。
3、根據(jù)學(xué)校出臺(tái)的兩個(gè)考核辦法對(duì)全體教師實(shí)行科學(xué)、規(guī)范化管理，切實(shí)做到制度管人，公平合理，營(yíng)造了寬松的學(xué)習(xí)、工作氛圍，使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去，本學(xué)期沒有發(fā)生重大教學(xué)事故。
4、為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，我們本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習(xí)值班制度，通過(guò)這一制度的實(shí)施，加強(qiáng)了師生間的交流，在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。
5、為提高學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了英語(yǔ)角，為提高學(xué)生的口語(yǔ)會(huì)話能力搭建了橋梁，取得了良好的效果，廣大師生都覺得受益非淺。
6、在教育教學(xué)改革過(guò)程中，承擔(dān)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程的任課老師積極進(jìn)行課改實(shí)踐，做到了三結(jié)合，即將書本知識(shí)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將考核內(nèi)容與學(xué)生的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“三結(jié)合”的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生規(guī)范了自己的行為，語(yǔ)言文明，舉止得體，達(dá)到了課改課程預(yù)期的目的，在期末舉行的《人生與理想》演講比賽中，王永康等9名學(xué)生分別獲得了一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為培養(yǎng)社會(huì)應(yīng)用型人才，去年我們以專業(yè)技能課為突破口，以xxxx級(jí)在美術(shù)、鍵盤上有特長(zhǎng)的學(xué)生為主要實(shí)踐對(duì)象，開辦了美術(shù)和電鋼琴兩個(gè)特長(zhǎng)生班，在輔導(dǎo)老師的努力和學(xué)生的積極配合下，取得了良好的教學(xué)效果，通過(guò)了一年的基本訓(xùn)練，參加電子鋼琴過(guò)級(jí)的 12名學(xué)生，一名學(xué)生獲得6級(jí)證書，5名學(xué)生獲得5級(jí)證書，6名學(xué)生獲得4級(jí)證書：參加美術(shù)過(guò)級(jí)的5名學(xué)生，一名獲得5級(jí)證書，4名學(xué)生獲得4級(jí)證書。 xxxx級(jí)21名學(xué)生在任課老師的精心輔導(dǎo)下，21名學(xué)生參加了電子琴過(guò)級(jí)考試，其中兩名同學(xué)獲得4級(jí)證書，19名學(xué)生獲得3級(jí)證書。
在七彩陽(yáng)光xxxx全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才電視選拔活動(dòng)決賽新疆分賽中，我校xxxx級(jí)學(xué)生取得了好成績(jī)，9名參賽學(xué)生， 8名學(xué)生獲得銅牌，一名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
為了提高xxxx屆學(xué)前教育畢業(yè)生課堂教學(xué)的綜合能力，我們?cè)趚xxx年5——6月舉辦了如何上好一堂課的系列講座，請(qǐng)我校高級(jí)講師從理論上、請(qǐng)我校畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)就職于強(qiáng)達(dá)小博士幼兒園的馬燕老師從實(shí)踐的角度對(duì)如何上好一堂課進(jìn)行了全方位的講授，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，在xxxx年6月舉辦的講課比賽中，李霞等9名同學(xué)分獲一、 二、 三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、在常規(guī)教學(xué)中，很抓教學(xué)質(zhì)量，我們定期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)將存在的問(wèn)題反饋給任課教師，幫助其找出問(wèn)題的癥結(jié)，以克服教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的不足；組織安排教師到聯(lián)辦學(xué)校聽課，以提高我校教師在xxxx年的成人高考中，我校取得了較好的成績(jī)，上線率和錄取率均均達(dá)到100%。
8、積極做好業(yè)余主體班的集中面授和自學(xué)輔導(dǎo)工作。
9、周密安排、組織了本學(xué)期的各類補(bǔ)考、期中、期末考試，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，考務(wù)人員的嚴(yán)格認(rèn)真、監(jiān)考人員的大力配合，使整個(gè)考務(wù)工作有序嚴(yán)密的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)任何紕漏，受到了巡考人員的高度贊譽(yù)。
10、本學(xué)期與學(xué)生科配合召開了二次學(xué)生座談會(huì)。聽取了學(xué)生對(duì)教學(xué)、生活、管理工作的意見，并將意見及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師及工人員，使提出的問(wèn)題得到及時(shí)的答復(fù)和解決。
11、參與了職業(yè)技術(shù)學(xué)校合格學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。
12、及時(shí)為xxxx級(jí)37名學(xué)生、xxxx級(jí)18名學(xué)生辦理了落戶手續(xù)。
13、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)課時(shí)數(shù)及晚自習(xí)教師值班次數(shù)，保證了課時(shí)費(fèi)及晚自習(xí)值班費(fèi)的及時(shí)發(fā)放。
14、整理了專職教師和聘用教師的業(yè)務(wù)檔案及各類資料，使各類文檔有序的歸類。
15、組織了xxxx級(jí)71名學(xué)生的教師資格證的申報(bào)工作。
16、組織了xxxx級(jí)數(shù)控專業(yè)47名學(xué)生的普通話測(cè)試的申報(bào)工作。
17、組織了xxxx級(jí)學(xué)前教育專業(yè)抽考補(bǔ)考的報(bào)送工作。
18、組織了本學(xué)期課程試卷的上報(bào)工作。
19、完成了xxxx年1-7月教師量化考核準(zhǔn)備工作。
（1）全校各級(jí)各類考務(wù)工作，
（2）學(xué)生學(xué)籍管理工作，
（3）常規(guī)教學(xué)管理工作，
（4）畢業(yè)生畢業(yè)作業(yè)審核及報(bào)送工作，
（5）在校生畢業(yè)證的辦理和身份證的辦理及學(xué)生戶口的落戶工作，
（6）畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出的組織工作，
（7）黨校學(xué)歷班的論文答辯及評(píng)審工作及臨時(shí)性的.工作。
由于我科室沒有專職教務(wù)員，所有工作完全由三名兼職教師擔(dān)任，這三名教師本學(xué)期擔(dān)任了繁重的教學(xué)工作，因而不可避免地在工作中存在以下問(wèn)題：
1、常規(guī)教學(xué)管理中的聽課、評(píng)課工作沒有全面開展。
2、對(duì)發(fā)展職業(yè)教育沒有進(jìn)行深入探討，對(duì)職業(yè)教育規(guī)律缺乏深層次的認(rèn)識(shí)。
3、教學(xué)改革的力度不大，沒有突破性進(jìn)展。
教育科作為學(xué)校的核心工作部門，應(yīng)處處體現(xiàn)規(guī)范化、程序化的工作流程，為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn)，井井有序，一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，另一方面要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作，在新的學(xué)期來(lái)臨之際，我們將會(huì)加倍努力，規(guī)范自己的行為，身體力行，力爭(zhēng)成為窗口科室，為學(xué)校的大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是我科室一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)，如有不妥之處，懇請(qǐng)指正。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十四
（一）以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，做好“五年制”向“六年制”轉(zhuǎn)軌的銜接工作，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇20x年學(xué)校工作總結(jié)范文5篇我校還健全“人人上匯報(bào)課，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度，還要求教師們都要制定出自己的實(shí)驗(yàn)子課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此，我們開展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽課要邊做好聽課評(píng)析，保證聽課時(shí)認(rèn)真聽、認(rèn)真記，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”，還要會(huì)“寫”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫教學(xué)論文和教后感，上交教案、說(shuō)課材料和教學(xué)論文。最后從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提高教研積極性。
在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)x老師，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)x老師和幾位年段長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn)，輔導(dǎo)新教師，組織聽課、評(píng)課活動(dòng)，撰寫活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃x紅老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)家務(wù)活又多，但她仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽她的課，為了滿足老師們的要求，別人上了一堂匯報(bào)課，她卻上了兩堂。她的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣，博得了老師們的一致好評(píng)。x師參加縣作文教學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)后，仍堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù)，她沉穩(wěn)老練、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。x師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體，寓教于樂。林x香老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
（二）以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。
我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)“樂育英才、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀念。繼續(xù)實(shí)施“三·六·九”名師培養(yǎng)工程和新教師五年跟蹤“新秀”工程，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng)、成名創(chuàng)造條件，使其逐漸成為學(xué)區(qū)、縣乃至市級(jí)骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性，全面提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍，我校還組織教師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
（三）以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，如：作文競(jìng)賽、寫字比賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、口算比賽、音樂素質(zhì)比賽、歌詠比賽、廣播操比賽、田徑選拔賽、書法繪畫比賽、電腦操作比賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的比賽，還有體育、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)的較量；從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽、朗讀比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、田徑選拔賽、美術(shù)書法競(jìng)賽、音樂素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，體現(xiàn)成功的喜悅。
（四）以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。
“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類課程以及英語(yǔ)和信息技術(shù)等新開設(shè)的課程的教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程計(jì)劃》，做到開齊課程、上足課時(shí)，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類課程。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)區(qū)率先開設(shè)了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班。我們聘請(qǐng)英語(yǔ)教師到我校任課，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，形成初步的英語(yǔ)日常交際，為明年英語(yǔ)課在我校全面開設(shè)打下基礎(chǔ)。我們還在中高年級(jí)的部分班級(jí)開設(shè)信息技術(shù)課，教給學(xué)生初步的電腦知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦操作的基本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下基礎(chǔ)。我校還組織了繪畫、書法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武術(shù)、籃球、電腦、腰鼓、軍號(hào)等十多個(gè)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
（五）以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校成立質(zhì)量監(jiān)控小組，制定監(jiān)控實(shí)施方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變?cè)u(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段，客觀全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控小組的督查和指導(dǎo)作用，堅(jiān)持檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，深入開展“一研三找”教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)和“一題三課”常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“教學(xué)匯報(bào)課”、教學(xué)常規(guī)工作檢查、教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況調(diào)查，知識(shí)質(zhì)量測(cè)查、技能科及活動(dòng)類課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查等幾項(xiàng)活動(dòng)，找出存在的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好檢查前的指導(dǎo)和檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
（六）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項(xiàng)評(píng)比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“放學(xué)后排路隊(duì)回家”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校積極開展新隊(duì)員“授巾”儀式及相關(guān)的大隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國(guó)為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出。各班選送的30多個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，深深地吸引了同學(xué)們，讓他們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。
學(xué)校四創(chuàng)兩爭(zhēng)工作總結(jié)篇十五
20xx年在保衛(wèi)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各科室的大力支持配合下、在全體隊(duì)員的共同努力下，校衛(wèi)隊(duì)較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了良好的校園治安環(huán)境，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力保障。
1、制定并實(shí)施《治安巡邏防控方案》，定區(qū)域、定人員、定責(zé)任，處領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查，使巡邏防控落到實(shí)處，防控成效顯著。一年來(lái)，家屬區(qū)和教學(xué)辦公場(chǎng)所很少發(fā)生盜竊案，群眾安全感明顯增強(qiáng)。
2、制定并實(shí)施《校衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員業(yè)績(jī)考核細(xì)則》、《校衛(wèi)隊(duì)工作管理暫行規(guī)定》，加強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)員工作情況的考核與管理。以月度考核獎(jiǎng)懲評(píng)分的方式，對(duì)工作優(yōu)異者予以加分獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表?yè)P(yáng)、工作不力者予以扣分處罰和通報(bào)批評(píng)，并作為年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)先及發(fā)放福利待遇的依據(jù)，從而強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)員的工作責(zé)任心。
3、組織校衛(wèi)隊(duì)員認(rèn)真參加全處的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常召開校衛(wèi)隊(duì)專門會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析研究工作情況，請(qǐng)退休的校衛(wèi)隊(duì)老隊(duì)長(zhǎng)給全體校衛(wèi)隊(duì)員作報(bào)告?zhèn)鹘?jīng)送寶，提高隊(duì)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、暑期組織全體校衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)行了為期二十天的隊(duì)列訓(xùn)練、擒拿格斗、站崗禮儀等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)提高校衛(wèi)隊(duì)員的身體素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)起到了很好的效果。
1、2月底，召集前街的出店經(jīng)營(yíng)戶19家簽訂承諾書，落實(shí)出店攤點(diǎn)的治安、消防、衛(wèi)生等綜合治理的措施和要求。一年來(lái)，各經(jīng)營(yíng)戶保持了良好的治安狀況。
2、3月10日至4月12日，對(duì)前街美食樓附近、南公寓門口的無(wú)證攤點(diǎn)每天上午和下午各派十多人進(jìn)行清理整治;向后街的經(jīng)營(yíng)戶發(fā)送攤點(diǎn)整治通告，對(duì)后街南面圍墻進(jìn)行噴字、北面路邊畫線，禁止在厚德路上擺攤設(shè)點(diǎn)、亂停亂放。通過(guò)一個(gè)月的集中整治，前、后街的攤點(diǎn)隨意擺放、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放現(xiàn)象得到了有效改觀。
3、5月中旬，根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)大學(xué)生活動(dòng)中心東面原商業(yè)一條路進(jìn)行噴字，禁止在該條路面上擺攤設(shè)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的連續(xù)整治，該條路面的攤點(diǎn)得到了有效清理。
4、為了加強(qiáng)對(duì)攤點(diǎn)管理、交通管理、牛皮癬治理工作的針對(duì)性，在處領(lǐng)導(dǎo)的指示下，8月底，校衛(wèi)隊(duì)從一、二中隊(duì)抽調(diào)6名精干隊(duì)員組成三中隊(duì)。通過(guò)三中隊(duì)早7：00—10：00對(duì)前街、晚17:00—19:00對(duì)后街?jǐn)傸c(diǎn)的整治清理，使攤點(diǎn)秩序走上了規(guī)范化、常態(tài)化管理，校園攤點(diǎn)秩序保持了良好狀態(tài)。
1、3—10月，校衛(wèi)隊(duì)單獨(dú)組織對(duì)志敏大道芭毛嶺路口到2號(hào)門路段面的、摩的、拐的亂停亂放進(jìn)行清理整治5次，與交警聯(lián)合整治3次，但由于我們沒有執(zhí)法權(quán)和聯(lián)合整治不能進(jìn)入常態(tài)管理，整治效果不甚理想。
2、經(jīng)學(xué)校同意，7月份保衛(wèi)處代表學(xué)校與交警經(jīng)開大隊(duì)簽署校警合作協(xié)議，引進(jìn)交警三中隊(duì)駐點(diǎn)我校。經(jīng)過(guò)辦公條件的準(zhǔn)備，11月下旬，交警三中隊(duì)正式進(jìn)駐我校。11月24日始，校衛(wèi)隊(duì)與交警開展聯(lián)合行動(dòng)，一是清理整治芭毛嶺到2號(hào)門路段的面的、摩的、拐的;二是研究機(jī)動(dòng)車禁停交通標(biāo)識(shí)牌設(shè)置等便利交警執(zhí)法的措施;三是在240站點(diǎn)等處懸掛交通知識(shí)宣傳畫進(jìn)行交通知識(shí)的宣傳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的連續(xù)整治，面的、摩的、拐的占堵志敏大道的情況得到了有效遏制。
3、加強(qiáng)教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行的管理。在新大門、1、2、3號(hào)門設(shè)置教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行管理告示牌，以校辦的名義發(fā)出通知規(guī)范教學(xué)區(qū)機(jī)動(dòng)車通行秩序，從6月1日起，學(xué)校的公、私機(jī)動(dòng)車必須到校衛(wèi)隊(duì)辦理校園機(jī)動(dòng)車通行證，機(jī)動(dòng)車憑校衛(wèi)隊(duì)核發(fā)的通行證進(jìn)出教學(xué)區(qū)。至12月初，共核發(fā)四輪機(jī)動(dòng)車通行證230張、二輪摩托車和電動(dòng)車通行證123張，教學(xué)區(qū)交通秩序有了很好的改變。
4、利用暑假，對(duì)嚴(yán)重影響教學(xué)區(qū)交通秩序管理的老舊2號(hào)門、3號(hào)門進(jìn)行了更新改造，改善了教學(xué)區(qū)各種秩序的管理。
1、校衛(wèi)隊(duì)三中隊(duì)成立后，立即對(duì)亂張亂貼的牛皮癬展開整治。一是中隊(duì)隊(duì)員拿工具自己在教學(xué)區(qū)、家屬區(qū)、1號(hào)門到2號(hào)門等處進(jìn)行清理;二是組織隊(duì)員抓亂張貼現(xiàn)行，讓被查獲者做義工清理牛皮癬。
2、專群結(jié)合。11月13日，在學(xué)工處(團(tuán)委)、校學(xué)生會(huì)的支持配合下，校衛(wèi)隊(duì)召集校本部14個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席開會(huì)，就“清除垃圾廣告，美化校園環(huán)境”專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員布置，周水平處長(zhǎng)親自作動(dòng)員講話。14日下午二點(diǎn)半，14個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席各帶10人(總計(jì)140余人)到保衛(wèi)處集中，在校衛(wèi)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生主席、三中隊(duì)全體成員的組織帶領(lǐng)下，分五個(gè)區(qū)域、花三個(gè)多小時(shí)對(duì)校園內(nèi)的垃圾廣告進(jìn)行了清理，取得了較好的整治效果。
1、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至12月初，校衛(wèi)隊(duì)單獨(dú)或與治安科聯(lián)合出警救助群眾求助20多次，有效地保障了居民群眾的生命安全。
2、日常工作中，校衛(wèi)隊(duì)積極配合治安科出警處置各種打架斗毆的治安案件。
3、在巡邏防控及門崗管理工作中，校衛(wèi)隊(duì)抓獲現(xiàn)行盜竊案犯2起、發(fā)現(xiàn)線索交治安科處理1起，抓獲搶劫案犯1起，有效防止案件發(fā)生1次，抓獲販賣低端配置電腦案件1起。通過(guò)認(rèn)真有效的巡邏防控，大大降低了家屬區(qū)、教學(xué)區(qū)的發(fā)案率，保障了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、及時(shí)出動(dòng)撲救火情2次。特別是9月1日中午一點(diǎn)多鐘“婺源餐館”煤氣罐著火引起火災(zāi)，由于校衛(wèi)隊(duì)員黎以作、廖海洋冒著生命危險(xiǎn)沖入火中關(guān)滅著火的煤氣罐，避免了煤氣罐的爆炸，從而保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
5、處置突發(fā)性群體的事件。一是6月12日上午，學(xué)校物資采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組在后勤集團(tuán)舉行采購(gòu)評(píng)標(biāo)活動(dòng)，十余家未入圍投標(biāo)方先是圍攻我評(píng)標(biāo)人員，后又駕車堵住新大門;接報(bào)情況后校衛(wèi)隊(duì)與治安科立即行動(dòng)，迅速控制事態(tài)的發(fā)展，通過(guò)耐心的勸解疏導(dǎo)工作，使矛盾得到了有效化解。二是臨近放暑假時(shí)的店面群體的事件，在處領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，校衛(wèi)隊(duì)與全處同志一道辛勤努力，有效地控制了局面，防止了事態(tài)的擴(kuò)大。三是10月1日國(guó)慶節(jié)，學(xué)校宿舍工地二十多個(gè)民工因沒結(jié)到工錢，到志敏大道攔路堵車，校衛(wèi)隊(duì)迅速行動(dòng)，在處領(lǐng)導(dǎo)的指揮和公安部門的配合下，經(jīng)過(guò)反復(fù)細(xì)致的工作，使民工鬧事的群體的事件得到了妥善化解。
1、與其它科室一起，搞好綜治宣傳月的啟動(dòng)儀式工作;搞好學(xué)校高考評(píng)卷、暑期招生現(xiàn)場(chǎng)、迎新生的安全保衛(wèi)工作;學(xué)校在大禮堂舉辦大型活動(dòng)(如高雅藝術(shù)進(jìn)校園、國(guó)外軍樂團(tuán)演出等)的安全保衛(wèi)工作;省領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)?？疾鞎r(shí)的安全保衛(wèi)工作等。
2、至12月上旬，學(xué)校舉辦5場(chǎng)大型招聘會(huì)，校衛(wèi)隊(duì)共派出22人到場(chǎng)維護(hù)秩序。
3、校衛(wèi)隊(duì)出動(dòng)10余次、共50多人，協(xié)助校管處拆除違章建筑、清理樓道、菜地、處理朱家山偷土事情。
4、9月12日起，校衛(wèi)隊(duì)每天派一人在學(xué)生南公寓甲流隔離區(qū)值班(早8：00—19：00)，至11月21日增加到每天派二人值班(早8：00—23：00)。
5、校衛(wèi)隊(duì)派出6次計(jì)28人，支持教務(wù)處、組織部、附中、保育院、工會(huì)、軍體部的各種秩序維護(hù)工作。
在保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，一年來(lái)，校衛(wèi)隊(duì)取得了較好的工作成效。但仍然存在不少差距和不足，如門崗人員有的工作不太到位、有的巡邏隊(duì)員工作責(zé)任心不強(qiáng)、攤點(diǎn)秩序仍有反復(fù)、交通整治措施不夠、電動(dòng)車及摩托車失盜仍偶有發(fā)生。這些突出的問(wèn)題，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增強(qiáng)校衛(wèi)隊(duì)員的責(zé)任心;進(jìn)一步開拓工作思路，創(chuàng)新解決工作問(wèn)題的方法和措施。在新的一年里，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn)，為學(xué)校的安全穩(wěn)定做出更大的努力。