2023年專科畢業(yè)論文總結(jié)范文(16篇)

字號:

    總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標??偨Y(jié)要以積極向上的態(tài)度來表達,激發(fā)讀者的共鳴與啟發(fā)。接下來是一些關于總結(jié)寫作的經(jīng)驗和方法,希望對大家有所啟發(fā)。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇一
    1、行政文化的革新
    2、行政文化革新與廉政建設
    3、城市化進程中的社區(qū)建設管理
    4、城市化建設中的問題與對策研究
    5、執(zhí)政能力建設與提高行政效率
    6、行政道德建設與反腐倡廉
    7、完善國家公務員制度研究
    8、政府管理與構(gòu)建和諧社會
    9、危機管理相關問題研究
    10、現(xiàn)代城市管理的歷史發(fā)展
    11、提高新時期黨的執(zhí)政能力研究
    12、反腐倡廉研究
    13、民主政治研究
    14、干部制度與公務員制度研究
    15、政治文化研究
    16、公平和效率與政府責任研究
    17、政府管理體制與管理模式創(chuàng)新研究
    18、制度分析與制度創(chuàng)新研究
    19、行政效率與行政成本研究
    20、電子政務研究
    21、政府職能轉(zhuǎn)變對國家公務員制度建設的影響
    22、加入、wto、對國家公務員制度建設的影響
    23、中國國家公務員制度的特色研究
    24、中國國家公務員制度的發(fā)展趨勢研究
    25、當前國家公務員考試錄用制度實施過程中的問題及對策研究
    26、當前國家公務員培訓中存在的問題及對策研究
    27、現(xiàn)階段我國收入分配政策分析
    28、我國公共政策績效評估存在的問題與對策
    29、現(xiàn)階段我國土地政策分析
    30、現(xiàn)階段我國科技政策分析
    31、現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)政策分析
    32當代中國教育政策分析
    33、現(xiàn)階段我國財政政策分析
    34、入世對中國政府依法行政走向的影響研究
    35、行政許可法實施過程中存在的問題和對策研究
    36、我國行政執(zhí)法存在的問題和對策研究
    37、推進制度創(chuàng)新提高執(zhí)政能力
    38、以科學發(fā)展觀指導政府管理創(chuàng)新
    39、有效監(jiān)管與政府公共服務和社會管理能力建設
    40、政府采購與社會公共利益
    41、執(zhí)政為民和我國行政管理模式的構(gòu)建
    42、經(jīng)濟全球化背景下我國行政管理體制改革
    43、經(jīng)濟全球化背景下我國行政管理體制改革
    44、試論我國政府的經(jīng)濟性管制
    45、服務行政、---、二十一世紀中國行政管理的方向選擇
    46、建立國家公務員失業(yè)保險制度的思考
    47、試分析生態(tài)價值對公共行政的影響
    48、我國公共行政的發(fā)展趨勢研究
    49、試析西方公共行政中的基本價值取向
    50、試析公共行政的合法性
    51、試析行政協(xié)調(diào)對產(chǎn)學研合作的影響
    52、創(chuàng)新文化對公共管理的影響
    53、我國行政文化的發(fā)展趨勢
    54、行政創(chuàng)新的文化環(huán)境研究
    55、試論政府創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)集群的影響
    56、哈爾濱文化對公共管理的影響研究
    57、建設規(guī)范化服務型政府的理論與實踐
    58、政府行政成本與效率研究
    59、轉(zhuǎn)型期中國公共預算與財政改革研究
    60、社會保障基金管理研究
    61、經(jīng)濟全球化條件下政府支持企業(yè)跨國經(jīng)營研究
    62、教育行政管理體制改革研究
    63、社區(qū)行政管理的問題與對策研究
    64、城市化發(fā)展與政府管理體制創(chuàng)新
    65、公務員薪酬制度國際比較
    66、政府官員激勵與約束機制研究
    67、新發(fā)展觀與政府管理創(chuàng)新
    68、哈市(或某市)公務員隊伍的現(xiàn)狀與對策研究
    69、數(shù)字化城市與哈爾濱的城市化
    70、區(qū)域發(fā)展的公共政策問題研究
    71、激勵機制與人力資源管理
    72、組織變革與政府機構(gòu)改革
    73、公共財政法律制度研究
    74、政府收費制度改革研究
    75、政府預算績效評價體系研究
    76、制度創(chuàng)新與哈爾濱城市社區(qū)的發(fā)展
    77、地方政府績效考評探析
    78、新型工業(yè)化與哈爾濱的城市化
    79、財稅風險管理機制研究
    80、稅收支出及其控制研究
    81、某城市社會中介組織的現(xiàn)狀與對策研究
    82、區(qū)域合作與政府的'作用
    83、電子政務與政府職能轉(zhuǎn)變
    84、政府干預模式的創(chuàng)新研究
    85、區(qū)域開發(fā)與政府經(jīng)濟行為研究;
    86、wto、與我國政府經(jīng)濟職能的轉(zhuǎn)變
    87、關于公共產(chǎn)品的供給研究
    88、中外政府收支管理比較研究
    89、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政府經(jīng)濟職能研究
    90、壟斷與政府經(jīng)濟管理
    91、政府采購制度的改革與創(chuàng)新
    92、充分就業(yè)目標與公共政策選擇
    93、論新時期我國政府經(jīng)濟職能轉(zhuǎn)變
    94、我國亂收費成因與治理對策
    95、知識經(jīng)濟條件下人力資源開發(fā)現(xiàn)狀與對策
    96、論如何塑造良好的政府形象
    97、論競爭激勵機制在促進政府活動中的作用
    98、關于人力資源管理研究
    99、政府失敗與重塑政府
    100、關于組織文化管理研究
    101、關于公共政策研究
    102、論網(wǎng)絡技術(shù)對政府管理的影響
    103、關于戰(zhàn)略管理研究
    104、建設全面小康社會的政策研究
    105、構(gòu)建和諧社會的對策研究
    106、城市社區(qū)建設與社區(qū)管理體制研究
    107、我國城市土地使用制度研究
    108、我國農(nóng)村土地使用制度研究
    109、區(qū)域政策與我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究
    110、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策思考
    111、行政倫理研究
    112、政府危機管理研究
    113、某社會問題的現(xiàn)狀,原因,對策分析
    114、中國社會轉(zhuǎn)型期行政倫理建設問題研究
    115、中國行政組織文化的創(chuàng)新及其塑造
    116、中,美,日行政文化比較研究
    117、行政心理文化及其制約因素探析
    118、我國行政精神文化建設問題研究
    119、入世后中國政府職能的定位研究
    120、我國社區(qū)管理,社區(qū)建設的模式探討
    121、中外創(chuàng)新機制比較研究
    122、哈市(或某市)公務員隊伍的現(xiàn)狀與對策研究
    123、制度創(chuàng)新與哈爾濱城市社區(qū)的發(fā)展
    124、現(xiàn)代企業(yè)中的科技管理
    125、入世后政府職能的轉(zhuǎn)變
    126、社區(qū)管理與城市化
    127、政府部門的科技管理新對策
    128、現(xiàn)代企業(yè)的民主化管理
    129、電子政務對政府管理的影響
    130、中國城市社區(qū)管理模式
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇二
    行政是指由國家行政機關對于不屬于審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應用問題以及自己依法制定的法規(guī)進行的解釋。下面我們來看一下相關畢業(yè)論文吧。
    摘要:我國改革開放時正值西方發(fā)達國家掀起聲勢浩大的行政改革浪潮,使得我國的行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。在學習和比較西方相關理論的基礎上“拿來”借鑒,并結(jié)合中國國情有所創(chuàng)新會為政改革的開展深化提供更高的平臺,進而達到“他山之石,可以攻玉”的效果。然而“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,所以我國的行政改革在積極借鑒西方行政理論成果的同時,需要清醒克服“舶來品”的一些誤導,努力探索行政理論“本土化”之道,創(chuàng)造出有中國特色的、符合中國國情的現(xiàn)代化行政管理理論,以此來更好地指導行政改革的科學進行。
    關鍵詞:行政改革;變遷;西方公共管理理論;本土化
    一、研究的緣起
    行政改革方面的理論是我國政治學和行政學自20世紀80年代初恢復重建以來的一個研究熱點,也伴隨著我國行政改革的實際進程。特別是改革開放后,在我國現(xiàn)代化建設和行政改革的呼喚下,學術(shù)界對于行政改革理論和實踐的研究獲得了前所未有的發(fā)展。那么,我國對行政改革理論的文獻研究是怎樣的狀況呢?通過維普網(wǎng)文獻檢索,有關行政改革的研究多達1222篇(關鍵詞為行政改革),其中對行政改革理論相關方面的研究僅有96篇(關鍵詞為“行政改革+理論”)。這些文獻大部分集中于研究我國行政改革的歷程或者是國外的某一公共管理理論對我國行政改革的啟示,很少有文獻梳理改革開放以來我國具體借鑒了哪些國外公共管理理論以指導行政改革,至于該如何使行政改革借鑒的理論“本土化”,又該如何創(chuàng)新出屬于我國自己的公共行政管理理論的文獻則幾乎沒有。無疑,這樣的泛泛而談并不利于我國行政改革理論的系統(tǒng)性研究。然而我國的行政改革正在向縱深推進,迫切要求改革理論上的創(chuàng)新和超越。此時,回顧我國改革開放以來行政改革的歷程,總結(jié)分析行政改革借鑒的西方公共行政管理理論現(xiàn)狀,思考借鑒后我國該如何使之“本土化”并創(chuàng)造出具有中國特色的現(xiàn)代化行政管理理論,對于切實推進我國行政改革,建立精簡、統(tǒng)一、高效、規(guī)范的服務型政府,具有重要的意義。
    二、改革開放以來我國行政改革變遷簡述
    為了迎接21世紀的挑戰(zhàn),當前世界各國都在積極從事行政改革,在這一全球化背景下,我國政府亦先后進行了5次大的行政改革。
    (一)1982年的改革――重心轉(zhuǎn)移體制未變
    (二)1988年的改革――初步轉(zhuǎn)變政府職能
    從1988年開始,為了適應社會主義有計劃的商品經(jīng)濟發(fā)展需要而進行了行政改革。主要措施有:(1)此次改革明確提出了以轉(zhuǎn)變政府職能為關鍵,按照政企分開的原則,使政府對企業(yè)由直接管理逐步轉(zhuǎn)向間接管理為主。(2)進行國務院機構(gòu)改革,同時進一步改革人事制度,在各級政府機關建立國家公務員制度,實行依法管理和公開監(jiān)督。這一階段的改革為社會主義市場經(jīng)濟體制的確立創(chuàng)造了條件。結(jié)合職能轉(zhuǎn)變,政府機構(gòu)得到了精簡。
    (三)1993年的改革――全面改革的預演
    1992年中共十四大提出要求建立適應社會主義市場經(jīng)濟需要的組織機構(gòu),又一輪自上而下的全國性行政體制改革開始了。主要措施有:(1)進一步轉(zhuǎn)變政府職能,加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督部門。(2)同時以推行國家公務員制度為重點,全面推進機關、事業(yè)、企業(yè)人事制度的改革。經(jīng)過改革,國務院各部委、直屬機構(gòu)和辦事機構(gòu)由86個調(diào)整為59個,各部門人員精簡平均為20%左右。各級政府機構(gòu)人員約減少200萬,占原有行政編制的23%。
    (四)的改革――全面深入
    十五大報告再一次提出要“推進機構(gòu)改革”,在這種背景下,新一輪行政體制改革拉開了。主要措施有:(1)國務院和地方各級政府機構(gòu)進一步精簡政府機構(gòu)。(2)調(diào)整政府與市場、政府與社會、政府與企業(yè)的關系。這一階段改革使得政府職能得到轉(zhuǎn)變,政府機構(gòu)和人員得到很大精簡,同時政府宏觀調(diào)控職能和社會服務功能得到加強。
    (五)的改革――強化監(jiān)管職能
    三、改革開放以來我國行政改革借鑒西方公共行政管理理論剖析
    顯然,我國的行政改革擁有幾千年的中華文明孕育的豐富而燦爛的政治文化作為本土理論基礎,那么,為什么要在擁有本土價值理論基礎上還要借鑒國外的公共管理理論呢?其一,中國的改革開放始于20世紀70年代未,正值西方發(fā)達國家掀起聲勢浩大、席卷全球并延續(xù)至今的行政改革浪潮,使得我國行政改革不可能不受到西方行政改革理論的影響。正如丁煌教授所言“改革開放的進一步深化和全球化浪潮的席卷為我國行政改革借鑒西方公共管理學的理論成果提供了現(xiàn)實可能”。其二,實踐已經(jīng)證明,我國在了解、學習和比較西方相關理論的基礎上“拿來”借鑒,并結(jié)合中國國情有所創(chuàng)新會為公共管理學科的發(fā)展及行政改革的深化提供更高的平臺,進而達到“他山之石,可以攻玉”的效果。
    (一)踏上研究之旅
    20世紀80年代初,夏書章教授奔走疾呼,要求把行政學的研究提上日程,這一呼吁打破了30年來中國行政學的沉寂局面。1984年,他在全國首次“行政管理學科研討會”上申述要建立具有中國特色的行政管理學,直至80年代末,我國才真正拉開了行政管理學重建復興的序幕,著力引進研究西方的行政管理理論,以為現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。自此,我國行政改革開始了學習借鑒西方公共管理理論之旅。顯然,第一階段的行政改革并沒有借鑒西方行政管理理論的成分,然而此次改革遺留下的很多問題為以后改革要引進什么樣的西方理論提出了現(xiàn)實要求。
    (二)始借西方文官制度
    十九世紀中葉,英國為改變“政黨分贓制”的局面,建立了文官制度。這一制度發(fā)展至今,其顯著特點是“考績制”的廣泛運用,鼓勵競爭,提高工作效率,及時發(fā)現(xiàn)人才,做到知人善任。[3]鑒于西方的文官制度改革取得了良好的成效,我國公務員制度積極借鑒了西方文官制度中的合理內(nèi)容,主要內(nèi)容有:公開考試、擇優(yōu)錄取,這樣可以吸引人才通過競爭選拔到行政崗位上來,使公務員的素質(zhì)得以提高;與此同時,借鑒了其中的法制化方面的內(nèi)容,實行公務員制度法制化,改革“人治”;引用文官制度中的“考績制”,從“德”、“能”、“勤”、“績”四個方面對公務員進行全面考核,使得公務員們“能上能下”。這些無疑都有利于提升政府的合法性地位。
    (三)新公共管理理論的“管理”與“市場”取向
    自20世紀70年代以來,西方國家針對政府公共行政效率低下,在政府管理中引入市場機制和競爭機制,主張市場化改革方向以及對政府和市場進行重新定位。我國政府包攬的社會事務過多、權(quán)力范圍過大,這不僅影響到政府效率,而且降低政府服務質(zhì)量。而企業(yè)化政府的這種思想正是我國進行行政體制改革,適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展所需要的。我國政府借鑒新公共管理理論的管理和市場取向,重新界定政府角色,轉(zhuǎn)變政府與社會、與企業(yè)、與市場、與公民的關系,從而加強了宏觀調(diào)控和社會服務功能,力求做到“掌舵而不是劃槳”。
    (四)公共選擇理論的“權(quán)利約束”與“有限政府”取向
    從經(jīng)濟人假設出發(fā),運用成本―收益分析方法,公共選擇學派得出了“政府失敗”論,倡導大力減少國家干預,盡力發(fā)揮市場的功能,認為國家權(quán)力總是追求更大的國家權(quán)力,要補救“政府失敗”就要從這種惡性循環(huán)中解脫出來,破除政府萬能的神話,塑造有限政府。[4]改革開放以前,我國政府將很多職能統(tǒng)攬起來,管了很多不該管且管不好的事,改革開放后的行政改革認識到了政府政府也會失靈,政府的權(quán)利也需要約束,只有塑造出有限政府,才能形成“小政府,大社會”。因此,秉承著“有限政府”和“權(quán)利約束”的改革理念,我國自1982年來的歷次行政改革均以“轉(zhuǎn)換職能”為基本前提,大力精簡機構(gòu),向“服務型”政府這一總體目標穩(wěn)步前進。
    (五)公共治理理論的“社會化”與“參與管理”取向
    20世紀80年代末90年代初產(chǎn)生的治理理論追求公共管理主體的多元化、公民參與、責任性、回應性、有效性、法制化等。[5]公共治理理論考主張在政府、非政府公共部門、私人部門和公民之間建立互信,達成共識,建立多方面的合作。這些價值理念會為我國公共服務的社會化和參與管理提供強有力的理論基礎。我國政府借此理念逐步調(diào)整與市場、與社會、與企業(yè)的關系,培育社會中介組織,完善社會的自治組織結(jié)構(gòu),建立政府與社會、政府與人民間的相互依賴、相互協(xié)作的關系。
    四、借鑒西方公共行政管理理論后值得思考的一些問題
    (一)積極借鑒西方行政管理理論成果
    理論來源于實踐,又指導實踐,任何改革都需要理論的指導,沒有理論的先行,改革便難以取得成功。至于我國究竟應建立什么樣的行政體制,既沒有經(jīng)驗可以借鑒,也沒有深入的`理論基礎。改革開放后,在西方行政改革的思潮影響下,我國的改革才有了比較科學的理論基礎,如公共管理理論、公共選擇理論、治理理論等都成為這一時期行政改革的理論源泉。作為人類行政改革的共同成果,西方行政改革的理論和實踐無疑對我國有很好的借鑒作用,在實踐中似乎表現(xiàn)出了超意識形態(tài)、超越國家和行政傳統(tǒng)、超越發(fā)展階段的普遍適用性。[6]因此,我國可以辯證地研究和借鑒西方公共行政管理理論以為我國的行政改革服務。
    (二)清醒克服“舶來品”的一些誤導
    我國行政改革理論很多都是從西方“舶來”的,因此目前流行的一些行政改革理論帶有濃厚的西方色彩,如果對此缺乏清醒的認識,人云亦云地使用來自西方的理論話語和方法分析我國的問題,便會對我國行政管理體制改革的實踐產(chǎn)生有害影響。因此,如何有效克服誤導以正確借鑒西方行政理論成果則成為一個重要挑戰(zhàn)。此時,我們首選需要客觀評價西方公共行政管理理論的成果,既不可過度地拔高,也不可以過度地貶低,更不能走極端,而需要全面地研究理解。其次,正確認識我國和西方國家公共管理理論的行政生態(tài)環(huán)境,進行比較研究則變得至關重要。同時還需根據(jù)我國跨越式的時代特征有選擇地對西方公共管理理論成果進行借鑒。
    (三)努力探索行政管理理論“本土化”之道
    威爾遜在《行政學研究》一文中如是說:“如果我們要應用這種科學,我們必須使之美國化,不只是從形式上或僅僅從語言上美國化,而是必須在思想、原則和目標方面從根本上加以美國化。它必須從內(nèi)心深處認識我們的制度,必須把官僚主義的熱病從血管中加以排除,必須多多吸入美國的自由空氣?!盵7]可見,要借鑒運用西方公共行政管理理論時,使其避免出現(xiàn)“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的現(xiàn)象,則必須對這種理論進行“本土化”塑造,多多吸入“國內(nèi)自由空氣”,開發(fā)出適合本國行政生態(tài)環(huán)境的行政理論。然而“本土化”是一個過程,而不是結(jié)果。首先需要站在我國改革現(xiàn)狀的基礎上,提出和研究行政改革中出現(xiàn)的問題,其次,要實現(xiàn)學術(shù)話語的本土化,挖掘和結(jié)合中國的學術(shù)話語,生成具有中國特色的行政管理理論話語系統(tǒng)。最后,要基于從中國實踐中抽象出來的概念、范疇和方法來研究我國行政改革實踐中的問題。循序漸進地在實踐中不斷探索,創(chuàng)新出自己的行政理論,創(chuàng)新出有中國特色的、符合中國國情的現(xiàn)代化行政管理理論,以此來更好地指導行政改革的科學進行。
    五、結(jié)論與討論
    總之,在全球化和信息化的今天,我國和其他國家都是立足自己的國情進行改革的,但是我們知道任何事物的發(fā)展都有其共性和差異性,對現(xiàn)實問題借用西方國家的理論提供的指導思想、研究路徑或分析工具無疑都是合適的。但需要指出的是,我國行政改革在借鑒西方行政理論的同時,亦在實踐中積極探索屬于自己的行政改革理論,如何平衡中西方理論之間的關系和權(quán)重,找到中西合璧的最佳契合點?與此同時,我國正在如火如荼進行的大部制改革又該如何科學借鑒西方行政理論中的合理成分,有效規(guī)避一些負面誤導,進一步促進新一輪大部制改革的深化完善呢?這些問題則需要我們孜孜不倦地繼續(xù)探索研究。
    參考文獻:
    [1]夏書章,等.行政管理學[m].廣州:中山大學出版社,.
    [2]汪玉凱.中國行政體制改革30年回顧與展望[m].北京:人民出版社,.
    [3]劉海棠.從西方文官制度特點看我國公務員制度的改革[j].出類拔萃文教資料,,(8).
    [4]翟為民.公共選擇理論對我國政府改革的啟示[j].實踐探索,,(3):31
    [5]孫浩然.全球化背景下的中國行政改革[m].濟南:山東大學出版社,.
    [6]顏廷銳,等.中國行政體制改革問題報告[m].北京:中國發(fā)展出版社,.
    [7]參見伍德羅.威爾遜(woodrowwilson)《行政學研究》一文。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇三
    尊敬的領導:
    您好!
    首先,感激您在百忙之中展看我的自薦信。我是xx大學護理學院xxxx屆應屆畢業(yè)生。我校自建校以來,始終堅持著治學謹嚴的精良傳統(tǒng)。在這樣一個學術(shù)氛圍,翻新精力較為濃厚的環(huán)境中,在老師們的嚴厲請求及個人的努力下,經(jīng)過兩年專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基本知識和臨床教訓,整體素質(zhì)有了較大的提高。培育了靈敏的察看力。準確的斷定力,獨立實現(xiàn)工作的能力,嚴謹、踏實的工作立場。并以仔細、愛心、耐煩、義務心看待患者。適應整體護理的發(fā)展須要。因而我對自己的將來充斥信念。我熱愛惜理事業(yè),殷切期盼可以在您的領導下為這一光彩事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學習,提高。最后,請接收我最真摯的謝意!
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇四
    出生年月:1990年7月
    畢業(yè)院校:四川省衛(wèi)生學校
    學歷:中專
    性別:女
    政治面貌:團員
    專業(yè):助產(chǎn)
    聯(lián)系電話:
    e-mail:/jianli
    求職意向
    護士/護理人員,
    教育經(jīng)歷
    9月至年7月四川省衛(wèi)生學校護理學專業(yè)
    9月至207月資陽市第二中學
    在校獎勵情況
    年獲得《業(yè)余黨校》提高班畢業(yè)證
    實踐經(jīng)驗
    技能水平
    自我評價
    本人工作認真負責,具有良好的操作技術(shù),對待病人耐心溫和。
    專業(yè)知識精湛
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇五
    光陰荏苒,美好的大學時光即將畫上一個句號。回望過去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛的同學,美麗幽靜的校園,一直陪伴著我,見證了我的成長。
    第一次獨自離家求學,哭過、害怕過,正是因為有遠方親人的鼓勵支持,身邊老師同學的關心幫助,我才能快速的適應新的環(huán)境,順利的完成學業(yè)。
    歷時半年之久的論文寫作,終于結(jié)束了。從最初的選題、寫開題報告,到后來的初稿、定稿,并不是一帆風順的。在這期間,有很多人給我?guī)椭?,給我建議。
    首先,我要感謝指導老師對我的悉心指導??拼髮W畢業(yè)論文致謝詞精選3篇專科大學畢業(yè)論文致謝詞精選3篇。在我沒能及時跟老師聯(lián)系,討論論文問題的時候,老師打電話提醒我,給我提出問題,讓我及時改正。老師誨人不倦的精神,治學嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓我無比欽佩。還要感謝大學期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學到知識的同時,也學到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。
    最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們在遠方對我的關心、支持與鼓勵,讓背井離鄉(xiāng)的`我依然感受到溫暖。
    我始終相信,沒有比人更高的山峰,沒有比腳印更長的旅程!雖然大學生活即將結(jié)束,但學習是永無止境的。我將繼續(xù)前行,去攀登知識的高峰,踏遍學問的大道,生命不息,奮斗不止!
    四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去。
    回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關心和愛護。
    學友情深,情同兄妹。四年的風風雨雨,我們一同走過,充滿著關愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇六
    過四年的學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
    我叫xxx,是山東省高等教育護理學院的一名應屆畢業(yè)生,主修護理學專業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的最財富,嚴謹求實是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學習氛圍及“醫(yī)精誠”的校訓下,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實守信,成績優(yōu)良,較全面、扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本理論知識和基本技能。
    擔任本班組織員期間,培養(yǎng)及提高了組織、管理、溝通等能力,工作認真負責,組織本班同學積極參加學院各項活動、社會實踐及一系列班級活動,均取得不錯效果和映。本人也積極參加學院各項活動,是紅十字會成員,積極獻血,獲得了“紅十字會無償獻血先進個人”的稱號;參加了多項學院型演出及比賽,獲得了“優(yōu)秀團員”的稱號;同時也是本班優(yōu)秀共青團團員。
    實習期間,我理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實。實習中,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作。培養(yǎng)了敏銳的觀察力、正確的判斷力、立完成工作的能力及嚴謹踏實的工作態(tài)度,獲得了帶教老師及患者的一致好評。
    在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實地,勤奮誠實,能立工作是我對工作的本分,立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過三年的學學習和一年的醫(yī)院實習工作,培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
    過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。四年的學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇七
    權(quán)威發(fā)布根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到我國的護士數(shù)量將增加到232。3萬人,平均年凈增加11。5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。
    就業(yè)預期找準定位會越來越吃香
    醫(yī)藥職業(yè)指導專家表示,隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化,民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展,這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人的患病率也在增加,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以,只要找準定位,會越來越吃香。
    生物醫(yī)藥需求旺跳槽猛
    權(quán)威發(fā)布藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好,總體上是供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,另外,醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會增加。中國執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會秘書長張淑芳曾表示,我國至少還需要100萬名執(zhí)業(yè)藥師。
    社會對藥業(yè)人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對醫(yī)藥人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品銷售代理。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇八
    政治面貌:團員
    婚姻狀況:未婚
    工作年限:應屆畢業(yè)生
    專業(yè):護理學
    學歷:大專
    現(xiàn)居住地:河北
    聯(lián)系電話:
    e-mail:/jianli
    自我評價
    我是一個文靜,有愛心的女孩,懷著一顆熱誠的`心踏入了神圣的醫(yī)學殿堂.在這幾年通過護理學(涉外方向)的學,讓我漸入護理學的真諦!實習間老師的好評,病人的贊同.讓我更加有信心投入到未來的護理事業(yè)中!期望能在貴院實現(xiàn)我的天使夢!
    工作(實習)經(jīng)歷
    5月-2月xxx醫(yī)院實習
    護理部護士
    教育背景
    教育:
    9月-207月xxx職業(yè)技術(shù)學院護理學大專
    內(nèi)科護理學外科護理學婦產(chǎn)科護理學
    與其他高護專業(yè)不同的地方就是我的專業(yè)更加注重了護理英語的學習,分別開設了英語口語,今日美國,cgfns專業(yè)英語等課程,具備了與外籍病人溝通的能力!
    語言:英語熟練
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇九
    性別:女
    畢業(yè)院校:杭州陽職業(yè)技術(shù)學院
    政治面貌:團員
    最高學歷:大專
    所修專業(yè):護理
    人才類型:普通求職
    畢業(yè)日期:7月
    聯(lián)系電話:
    e-mail:/jianli
    求職意向
    求職類型:全職應聘職位:護士希望工資:月薪[—3500]人民幣
    教育背景
    203月至2015年3月杭州職業(yè)技術(shù)學院護理專業(yè)
    2015年—2015年學院二等獎學金國家級二等獎學金學院三好學生優(yōu)秀共青團員
    2015年-2015年實習于南京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院實踐經(jīng)歷
    自我評價
    在校期間與同學和睦相處,尊敬師長,樂觀開朗,勤奮好學并被選為預備黨員。實習期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真完成各項操作。工作積極主動,吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。
    聯(lián)系方式:
    聯(lián)系電話:
    聯(lián)系地址:
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十
    在本次論文設計過程中,x老師對該論文從選題,構(gòu)思到最后定稿的各個環(huán)節(jié)給予細心指引與教導,使我得以最終完成畢業(yè)論文設計。在學習中,老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風范是我終生學習的楷模,導師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的.治學精神,將永遠激勵著我。這三年中還得到眾多老師的關心支持和幫助。在此,謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!最后,我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱,評議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。
    專科畢業(yè)論文總結(jié)篇十一
    費了九牛二虎之力,終于把論文寫到致謝了。
    首先要感謝上帝,感謝真主阿拉,感謝宇宙之間所有的神,冥冥之中,有你們的幫助,我才能順利畢業(yè)。
    其次要感謝我的導師某某教授,感謝你給我選擇了如此垃圾的課題,讓我差點畢業(yè)不了。畢業(yè)論文上我真的不想寫你有嚴謹治學的態(tài)度,良好的科研素質(zhì),優(yōu)秀的科研水平,一絲不茍的為師之道,沒辦法面子上的事情。三年里你沒有給我任何有意義的指導,還差點讓我走進死胡同。每當我有問題想你請教時,你總告訴我去圖書館。感謝你鍛煉了我自學的能力,提高了我的忍耐能力。畢業(yè)了,真心的想對你說,以后別在帶學生了。
    感謝我的同學張三,李四,王五,趙六。陪伴我度過了美好的三年時光。沒辦法你們的論文提到了我的名字,禮尚往來,只好寫上你們的名字。
    感謝某某編輯部的混蛋編輯,雖然你們讓我9易其稿,使我飽受摧殘和折磨,最后還是接收了我的文章,讓我得以順利畢業(yè)。
    感謝我年屆花甲的父母,三年來他們雖在期待中備受煎熬,仍不忘給我以支持和鼓勵,感謝他們的理解與支持。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十二
    本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的`選擇到論文的最終完成,陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持,并且在耐心指導論文之余,陳老師仍不忘拓展我們的文化視野,讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書,讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往,雖然與論文不甚相關,卻為我將來步入學術(shù)研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是,陳老師宅心仁厚,閑靜少言,不慕榮利,對學生認真負責,在他的身上,我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實,這些都讓我們獲益匪淺,并且將終生受用無窮。畢竟“經(jīng)師易得,人師難求”,希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝!
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十三
    時光如梭,兩年在華東理工大學商學院的學習生活就要結(jié)束了。回首這段難忘的時光,心中感慨萬千。這兩年的時間讓我收獲了很多,學到了大量的專業(yè)知識,同時也收獲了一份純真的友誼,這一切將會使我終身受益。在畢業(yè)論文即將完成之際,我要對各位老師、學友表達我誠摯的謝意。
    首先,我由衷的感謝我的導師陳萬思副教授。導師不僅教給專業(yè)知識和獨到的科研方法,而且以身作則,以充沛的精力、高度的責任心和嚴謹踏實的作風投入到研究和教學中。導師在我的論文寫作過程中,從論文的選題、提綱、寫作到修改,都給予了嚴格的要求和耐心的指導,傾注了許多時間和精力,先后提出了許多寶貴的意見和建議。導師認真細心、終身學習的態(tài)度更值得我敬佩。
    其次,我要感謝華理商學院的各位授課老師,他們?yōu)槲姨峁┝素S富的知識和多角度考慮問題的思考方法,使得我能夠在論文的研究和寫作中保持明晰的理論和開闊的思路。老師們所提供的專業(yè)知識,彌補了我自身知識上的不足,使我具有了系統(tǒng)的企業(yè)管理知識,這對我今后的工作實踐來說,是一筆極大的財富。同時,還要感謝我的各位同學們,他們的友誼讓我這兩年過的學習生活渡過的很開心,這份友誼將永藏我的心里。
    最后,也要感謝公司所有參加調(diào)研的同事們,用了二個月的時間完成g印刷公司217份問卷調(diào)查,讓我的研究得以順利完成。
    向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝!
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十四
    1.起訴便宜主義。起訴便宜主義,指的是檢察官雖認為犯罪已經(jīng)具備法律上的要件,仍可斟酌具體情況決定是否起訴。從刑事訴訟制度的歷史發(fā)展看,自20世紀初刑罰的目的刑理論取代報應刑理論后,起訴便宜主義逐漸被國際社會所承認,成為世界各國刑事訴訟制度發(fā)展的一大趨勢。它賦予檢察機關一定的自由裁量權(quán),體現(xiàn)了懲罰和預防相結(jié)合的思想,有利于輕罪犯罪人的改造,也節(jié)約了司法資源。附條件不起訴是起訴便宜主義原則的新運用和新發(fā)展。
    2.恢復性司法理論。所謂恢復性司法是一種通過恢復性程序?qū)崿F(xiàn)恢復性結(jié)果的非正式犯罪處理方法恢復性司法旨在建立一個使犯罪人和被害人進入對話狀態(tài)的模式,以期盡可能地將被破壞的社會關系恢復到犯罪前的狀態(tài)。該制度弱化個人的懲罰,強調(diào)社會關系的修復。人民檢察院在做出附條件不起訴決定的時候,考慮被害人的需求、被不起訴人的悔罪情況和人身危險性、證人安全、未成年人的矯正等諸多原因,有利于未成年人的挽救、社會關系的修復,促成恢復性司法目標的實現(xiàn)。
    2002年3月,南京市兩所中學的學生為瑣事發(fā)生沖突并引發(fā)了嚴重的故意傷害事件。南京市玄武區(qū)人民檢察院作出了暫緩不起訴決定,規(guī)定在3個月考察期內(nèi),肇事學生必須履行五項義務:遵守國家法律法規(guī),不得從事任何違法犯罪行為;遵守取保候?qū)徲嘘P規(guī)定;遵守校紀、校規(guī),認真完成學業(yè);每人每月至少從事一次公益活動;每人每半個月以書面形式向玄武區(qū)檢察院匯報一次思想。如能圓滿履行所規(guī)定的義務,就作不起訴處理,否則將追究刑事責任。個別檢察機關的嘗試與探索取得了良好的社會效果,許多地區(qū)檢察機關開始推行。據(jù)初步統(tǒng)計,全國有19個省市200余個基層檢察機關開展過這項制度的試點工作。但稱謂不一,如暫緩起訴制度、暫緩不起訴制度、緩予起訴制度。2008年,中央關于深化司法體制和工作機制改革意見中專門提出了設立附條件不起訴制度的意見。2012年3月14日新修改的刑事訴訟法對附條件不起訴制度做出規(guī)定,該項制度正式確立。
    緩刑是有條件的不執(zhí)行所判決的刑罰,即在一定期間內(nèi)保留執(zhí)行的可能性,因此可以借鑒以完善附條件不起訴的監(jiān)督考察機制。
    《刑法修正案(八)》規(guī)定,對宣告緩刑的犯罪分子,在緩刑考驗期內(nèi),依法實行社區(qū)矯正。2012年1月,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合制定了《社區(qū)矯正實施辦法》,明確規(guī)定了指導管理、組織實施社區(qū)矯正工作的主體為司法行政機關,縣級司法行政機關社區(qū)矯正機構(gòu)對社區(qū)矯正人員進行監(jiān)督管理和教育幫助,日常工作由司法所承擔;參與者包括社會工作者和志愿者;此外,有關部門、村(居)民委員會、社區(qū)矯正人員所在單位、就讀學校、家庭成員或者監(jiān)護人、保證人等協(xié)助社區(qū)矯正機構(gòu)進行社區(qū)矯正。
    縣級司法行政機關負責社區(qū)矯正執(zhí)行工作,如建立社區(qū)矯正人員執(zhí)行檔案,審批社區(qū)矯正人員進入特定場所,提出撤銷緩刑、假釋、減刑建議等。司法所負責日常工作:監(jiān)督社區(qū)矯正人員定期報告;定期到實地了解、核實思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn);組織社區(qū)服務;開展有針對性的個別教育和心理輔導等。
    社區(qū)矯正充分依靠社會力量的參與,充分發(fā)動社會工作者和社會志愿者的作用。這些社會力量在心理矯治、社會適應性幫扶方面有著更多的專業(yè)優(yōu)勢。
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十五
    1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規(guī)格,字跡清晰。
    2.論文一律在左側(cè)裝訂。
    論文裝訂順序如下:
    (2)論文評定紙:使用由網(wǎng)絡教育學院統(tǒng)一提供的評定紙;
    (3)論文原創(chuàng)聲明:論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1,須打印后親筆簽名;
    (4)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行,注明本文的關鍵詞,關鍵詞一般為3-5個;(內(nèi)容摘要和關鍵詞均為小四號宋體字,具體格式參見附件2)
    (5)論文目錄:要求使用三級目錄;
    (6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;
    (7)參考文獻:參考文獻的格式要求參照本要求的第三部分。
    3.頁面設置:
    (1)頁邊距:上下左右均應大于2cm;
    (2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設置值20磅);
    (3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);
    (4)頁碼居頁面底端靠右排列。
    二、正文格式要求
    1.論文題目:用小二號黑體字居中打印;
    2.正文以及標題采用小四號宋體字,注釋采取小五號字;
    3.標題序號:一級標題為“一”、“二”、“三”;二級標題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級標題為“1”、“2”、“3”;四級標題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級標題和三級標題后必須加頓號,二級標題和四級標題之后不許加頓號,即帶括號的標題不許加頓號。
    例:
    一、醫(yī)療事故損害賠償責任的性質(zhì)
    (一)特殊的過錯原則
    1、醫(yī)療事故采取無過錯責任原則
    (1)我國現(xiàn)行立法概況
    4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁底端,采取連續(xù)編號方式。(操作:插入引用腳注尾注)
    (1)論文類:
    作者:“文章名稱”,刊載出版物及版次,頁碼。
    例:
    蘇號朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學》1995年第2期,第12頁。
    梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報》7月13日,第5版。
    (2)著作類:
    作者:《書名》,出版社及版次,頁號。
    例:
    李雙元、徐國建主編:《國際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學出版社版,第75頁。
    (3)網(wǎng)上作品類:
    作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。
    例:
    李揚:“技術(shù)措施權(quán)及其反思”,,203月24日最后檢索。
    (4)法律法規(guī)類:
    《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯數(shù)字表示)
    例:
    《中華人民共和國合同法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)
    (5)法律文書類:
    法律文書號。
    例:
    浙江省溫州市中級人民法院溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
    三、參考文獻格式
    1.參考文獻為小四號宋體字。一般應將參考文獻區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。
    2.具體格式:
    (1)期刊類:
    作者:“文章名稱”,《期刊名稱》,卷號或期數(shù)。
    例:
    蘇號朋:“論信用權(quán)”,《法律科學》,1995年第2期。
    (2)著作類:
    作者:《書名》,出版單位,出版年月及版次。
    例:
    鄭成思:《知識產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,201月第2版。
    (3)法律文書類:
    法律文書號。
    例:
    浙江省溫州市中級人民法院(2001)溫經(jīng)初字第481號民事判決書。
    四、其它事項
    1.認真進行文字校對,論文錯別字將直接影響論文得分。
    2.正文所有小標題、各段段首必須空兩格(即空出兩個中文字符的位置),格式錯誤將直接影響論文得分。
    3.論文所有標點必須采用中文標點(除外文文獻外,一律不許使用英文標點);所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標點符號和數(shù)字將直接影響論文得分。
    4.注意論文的學術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。
    附件1:
    北京大學學位論文原創(chuàng)性聲明
    原創(chuàng)性聲明
    本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。
    論文作者簽名:
    日期:年月日
    附件2:
    內(nèi)容摘要:(小四號宋體字)
    關鍵詞:(小四號宋體字)
    1.法學論文格式
    2.法學論文格式要求
    3.法學本科論文格式要求
    4.法學類論文格式
    5.法學畢業(yè)論文格式要求
    6.法學畢業(yè)論文格式
    7.電大法學論文格式
    8.??飘厴I(yè)論文格式
    9.法學論文格式(碩士)
    10.法學研究的論文格式
    ??飘厴I(yè)論文總結(jié)篇十六
    光陰荏苒,美好的大學時光即將畫上一個句號?;赝^去,仿佛昨日。孜孜不倦的老師,善良可愛的同學,美麗幽靜的校園,一直陪伴著我,見證了我的成長。
    第一次獨自離家求學,哭過、害怕過,正是因為有遠方親人的鼓勵支持,身邊老師同學的關心幫助,我才能快速的適應新的環(huán)境,順利的完成學業(yè)。
    歷時半年之久的論文寫作,終于結(jié)束了。從最初的選題、寫開題報告,到后來的初稿、定稿, 并不是一帆風順的。在這期間,有很多人給我?guī)椭o我建議。
    首先,我要感謝指導老師對我的悉心指導。在我沒能及時跟老師聯(lián)系,討論論文問題的時候,老師打電話提醒我,給我提出問題,讓我及時改正。老師誨人不倦的精神,治學嚴謹?shù)膽B(tài)度,讓我無比欽佩。還要感謝大學期間遇到的其他老師,謝謝你們讓我在學到知識的同時,也學到了如何做人,你們的言傳身教將讓我一生受用。
    最后,我還要感謝我的親人,謝謝你們在遠方對我的關心、支持與鼓勵,讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。
    我始終相信,沒有比人更高的山峰,沒有比腳印更長的旅程!雖然大學生活即將結(jié)束,但學習是永無止境的。我將繼續(xù)前行,去攀登知識的高峰,踏遍學問的大道,生命不息,奮斗不止!
    四年的大學生活就快走入尾聲,我們的校園生活就要劃上句號,心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出,對我的人生來說,將是踏上一個新的征程,要把所學的知識應用到實際工作中去。
    回首四年,取得了些許成績,生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨,對我成長的關心和愛護。
    學友情深,情同兄妹。四年的風風雨雨,我們一同走過,充滿著關愛,給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。