實(shí)用校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)范文(20篇)

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    心得體會(huì)是我們通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的精華,可以與他人分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇一
    本學(xué)期一開始,學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    一、 樂器合奏《小城故事》
    學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越。可是學(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》?!缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨?,旋律?yōu)美簡(jiǎn)單,所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個(gè)月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
    二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
    《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實(shí)起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
    三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
    尚慶陽同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯(cuò),在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》,效果不錯(cuò),就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏,感情,表情動(dòng)作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。
    四、 舞蹈《五月的風(fēng)》
    在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,為這些孩子感到驕傲!
    以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào),在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師們對(duì)我工作的幫助,也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
    姹紫嫣紅滿園秀,鶯歌燕舞百鳥鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩(shī),靚麗的風(fēng)采使校園如畫。5月28號(hào)晚,呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié),在熱鬧喜慶的文藝晚會(huì)中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的',達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、學(xué)生主體,全員參與
    本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。
    活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
    從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
    二、隆重喜慶,展示技藝
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
    氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
    藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
    三、項(xiàng)目豐富,精彩無比
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
    單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
    感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。。
    我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體——了不起!
    五、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議
    本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
    1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
    2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
    隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。
    20__年12月11日,在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個(gè)性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會(huì)。12月11日上午啟動(dòng)儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。開幕式上,衛(wèi)校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕,并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
    強(qiáng)身健體爭(zhēng)第一
    12月11日下午,我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熱鬧非凡,這里正在進(jìn)行初三年級(jí)冬季跳長(zhǎng)繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位,當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索載過一支支默契的隊(duì)伍,擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的計(jì)數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼,最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
    演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
    12月11日下午,我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩(shī)文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩(shī)詞歌賦。大家以表演誦、詩(shī)配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國(guó)說》、《長(zhǎng)歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動(dòng)的畫,一曲曲悠揚(yáng)的歌,一幕幕感人的景。孩子們?cè)谡b讀古詩(shī)詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。
    舞動(dòng)陽光的活力
    12月14日下午,我校七年級(jí)各班在大操場(chǎng)舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊(duì)形、響亮的口號(hào)、規(guī)范的動(dòng)作博得了評(píng)委老師及在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。
    綻放青春“藝”彩
    12月18日下午,我校餐廳的大舞臺(tái)上張燈結(jié)彩,校園“個(gè)人才藝展示”競(jìng)賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級(jí)各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場(chǎng)的觀眾,他們精湛的表演也不時(shí)激起大家的陣陣喝彩。這次活動(dòng)使孩子們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
    八年級(jí)英語合唱比賽
    12月24日下午,我校八年級(jí)16個(gè)班級(jí)的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊(duì)演唱的歌曲內(nèi)容健康,具有時(shí)代性與藝術(shù)性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優(yōu)美的動(dòng)作,彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎(jiǎng);296班、299班、306班獲得二等獎(jiǎng);297班、298班、302班、303班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。
    在學(xué)生們豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。25日—30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對(duì)弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會(huì)。這些活動(dòng)從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì),也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚了。衛(wèi)校長(zhǎng)舉起手為我們的老師點(diǎn)贊。
    本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
    在各班級(jí)的認(rèn)真參與,各位籌備老師的辛勤努力下,我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。通過開展六年級(jí)合唱比賽、七年級(jí)“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級(jí)小報(bào)展等多項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。
    本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)堅(jiān)持“人人參與,人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康,形式力求多樣化,藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩,學(xué)生積極參與,精彩紛呈?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動(dòng)再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
    活動(dòng)期間各年級(jí)學(xué)生積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項(xiàng)比賽結(jié)果:
    “奮飛之鷹”六年級(jí)合唱比賽
    一等獎(jiǎng):六年級(jí)七班、六年級(jí)一班;
    二等獎(jiǎng):六年級(jí)六班、六年級(jí)三班、六年級(jí)九班;
    三等獎(jiǎng):六年級(jí)十班、六年級(jí)二班、六年級(jí)四班、六年級(jí)八班、六年級(jí)五班;
    本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單:
    六年級(jí)1班、六年級(jí)7班、六年級(jí)9班、六年級(jí)10班;
    七年級(jí)1班、七年級(jí)2班、七年級(jí)9班、七年級(jí)10班;
    本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。
    本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
    本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽光與我同在,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    一、學(xué)生主體,全員參與。
    本學(xué)期一開學(xué),音樂美術(shù)兩組便對(duì)照,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好。
    活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
    從活動(dòng)情況來看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。
    二、隆重喜慶,展示技藝。
    為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
    項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。
    氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專門租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念。
    藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。
    三、項(xiàng)目豐富,精彩無比。
    本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時(shí)間很短,但活動(dòng)項(xiàng)目是豐富而精彩的?;顒?dòng)分為兩個(gè)部分:白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會(huì)。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩(shī)新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個(gè)節(jié)目。
    單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭(zhēng)先發(fā)言的`情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子,表演的惟妙惟肖;古詩(shī)新唱巧妙地將唐詩(shī)與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,詞也寫的非常好,唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人,更讓孩子們激動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場(chǎng),孩子們激動(dòng)的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍,掌聲、歡呼聲響成一片,孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,祝福老師越活越年輕。
    感謝趙校長(zhǎng),因?yàn)樗挠H歷親為,大家思想更重視,節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師,正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì),節(jié)目才充滿了靈動(dòng);感謝所有的男教師,因?yàn)樗麄?,保障了后勤工作的周到?xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們,正是他們,協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系,理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系,才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下,高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。
    我們的教師潛力無窮,我們的團(tuán)隊(duì)合作有序,我們這個(gè)集體了不起!
    四、一點(diǎn)不足,幾點(diǎn)建議。
    本次藝術(shù)節(jié)前期,忙于迎接國(guó)檢;中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁,教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中,外派學(xué)習(xí)人員多;后期,又是一年一屆的體育節(jié),在時(shí)間安排上存在一定的緊張和沖突,至使藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的,都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限,雖然本次晚會(huì)每位老師都承擔(dān)了5、6個(gè)節(jié)目的排練工作,但老師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果,建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
    1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案一定要面面俱到,具體化、明確化,各負(fù)其責(zé)。又減小對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊,同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。
    2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
    隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來新的希望新的輝煌。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二
    9月1日至30日,我校隆重舉辦了第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
    本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處、團(tuán)隊(duì)室精心籌劃和組織,廣大師生積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
    本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、手抄小報(bào)、書法繪畫作品,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
    這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇三
    為期一周的師專三附小第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆藝術(shù)節(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各部門的支持和全體老師的共同努力下,活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,取得了圓滿成功。在這段時(shí)間里,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處洋溢著歡歌笑語,學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
    藝術(shù)會(huì)讓人生活得更加美好,更加精彩,多彩的校園生活,帶給我們無限美好的期盼。第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“七色花開”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,展現(xiàn)學(xué)生的陽光心態(tài),以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅等豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。藝術(shù)節(jié)期間,共組織開展了第七屆藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出、參觀美術(shù)展板、班級(jí)學(xué)生才藝大比拼、學(xué)生英語口語才藝展演、美文誦讀欣賞、藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)典禮等活動(dòng),給全體學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。
    這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血,揮灑了無數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)過程中,音樂、美術(shù)老師和許多班主任做了大量的工作,為藝術(shù)節(jié)能夠高質(zhì)量地進(jìn)行提供了有力的保障。雖然大家都很辛苦,但是辛苦是值得的,師生們從中學(xué)到了很多東西,增長(zhǎng)了不少見識(shí),提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。
    藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了的情操,培養(yǎng)了正確的審美觀,同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“功勛少年”、“藝術(shù)之星”,展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。
    這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì),是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育,用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍,活躍了學(xué)生的身心,豐富了學(xué)生的文娛生活,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信,我校的校園文化建設(shè)一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇四
    第一段:引入櫻花藝術(shù)節(jié)的背景和主要內(nèi)容(200字)
    近日,本校舉辦了一場(chǎng)盛大的校園櫻花藝術(shù)節(jié),為同學(xué)們帶來了一次美麗與藝術(shù)的盛宴。整個(gè)校園彌漫著櫻花的芬芳,吸引了眾多觀眾的關(guān)注與參與。該藝術(shù)節(jié)以櫻花為主題,通過櫻花觀賞、音樂演奏、藝術(shù)展覽等形式,使同學(xué)們?cè)谛蕾p美景的同時(shí),感受到了藝術(shù)的力量和情感的奇妙交融。作為參與其中的一員,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
    第二段:櫻花的美麗與魅力(200字)
    櫻花是春天的使者,它們嬌嫩的花瓣如云彩一般飄落,將大地染成了粉紅色的海洋。每當(dāng)微風(fēng)吹過,櫻花在陽光下輕輕搖曳,如同仙境般的景象令人陶醉。這次櫻花藝術(shù)節(jié)上,我深深感受到櫻花的美麗與魅力。走在校園的綠草地上,密密麻麻的櫻花樹把天空都遮住了,仿佛置身于一個(gè)花的海洋之中。靜靜地站在樹下,感受到了大自然的寧?kù)o與溫馨。櫻花的美麗與魅力令人怦然心動(dòng),仿佛給了我一份勇氣與力量,讓我更加熱愛生活。
    第三段:音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力(200字)
    櫻花藝術(shù)節(jié)的另一亮點(diǎn)是音樂演奏與藝術(shù)展覽。校園里搭起了舞臺(tái),學(xué)生們?cè)谀抢镅葑鄻菲?、唱歌跳舞,展示自己的才藝。音樂的旋律如同櫻花的芬芳,撫慰著我的心靈。尤其是一次鋼琴獨(dú)奏,那些流淌的音符一下子擊中了我內(nèi)心深處的弦。在藝術(shù)展覽區(qū),同學(xué)們的畫作、攝影作品和手工藝品令人嘆為觀止。這些作品展示了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華,令人難以置信。音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力激發(fā)了我的藝術(shù)靈感,讓我對(duì)美的追求更加堅(jiān)定。
    第四段:與朋友們的交流與助力(200字)
    櫻花藝術(shù)節(jié)不僅給我?guī)砹嗣赖南硎埽匾氖桥c朋友們的交流與助力。在活動(dòng)期間,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)。我們一起欣賞櫻花,一起品味音樂,一起參觀藝術(shù)展覽,分享著美好時(shí)光。有他們?cè)谏磉叄腋惺艿搅擞颜x的力量,也收獲了許多寶貴的和解和幫助。在困難面前,朋友們總是伸出援手,給予我力量和鼓勵(lì)。櫻花藝術(shù)節(jié)成為了我們彼此間連接感情的橋梁,也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
    第五段:對(duì)未來的展望和感悟(200字)
    參與櫻花藝術(shù)節(jié)讓我對(duì)未來充滿了希望和信心。在欣賞美景、感受藝術(shù)創(chuàng)作的同時(shí),我也看到了自己的不足和進(jìn)步空間。藝術(shù)節(jié)上,有的同學(xué)的表演如羽毛般輕盈,有的同學(xué)的作品如櫻花一般精美,這些都是他們長(zhǎng)時(shí)間的付出和堅(jiān)持的結(jié)果。正是這些優(yōu)秀的同學(xué)激發(fā)了我更加努力的動(dòng)力,讓我愈發(fā)堅(jiān)信只要有夢(mèng)想和努力,就一定能夠迎來成功。我希望未來的藝術(shù)節(jié)能夠更加精彩,也希望自己能夠在更多的藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。
    總結(jié):
    校園櫻花藝術(shù)節(jié)讓我在美麗的櫻花中感受到藝術(shù)的力量與情感的交融。櫻花的美麗與魅力、音樂演奏與藝術(shù)展覽的魅力、朋友們的交流與助力以及對(duì)未來的展望和感悟,都讓我受益匪淺。通過這次活動(dòng),我不僅培養(yǎng)了審美能力和欣賞美的能力,還增強(qiáng)了自己與他人合作的意識(shí)和能力。我相信,未來的櫻花藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更加精彩,也期待自己在藝術(shù)創(chuàng)作中有所斬獲。櫻花藝術(shù)節(jié),讓我感受到了生活的美好與不可思議,也給了我許多珍貴的回憶和心靈的觸動(dòng)。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇五
    第一段:引言(100字)
    校園櫻花藝術(shù)節(jié)是每年春天的一次重大活動(dòng),我有幸參與了今年的櫻花藝術(shù)節(jié)。本次活動(dòng)是為了慶祝春天的來臨,展現(xiàn)校園美麗的一面。通過參與活動(dòng),我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
    第二段:活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備(200字)
    本次活動(dòng)的策劃與準(zhǔn)備工作可謂是十分繁忙而有序。從最初的組織會(huì)議,到確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),還有櫻花的選購(gòu)、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)搭建等。同學(xué)們的參與積極性是最大的動(dòng)力,大家分工合作,各司其職。我主要負(fù)責(zé)美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì),從繪制宣傳海報(bào)到準(zhǔn)備繪畫用品,過程中我學(xué)到了與人合作的重要性,懂得了溝通與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。
    第三段:活動(dòng)開展與表演(400字)
    在櫻花藝術(shù)節(jié)的當(dāng)天,校園里十分熱鬧。大家提前到達(dá)校園,幫忙布置會(huì)場(chǎng),向游客們介紹活動(dòng)內(nèi)容。舞臺(tái)上有豐富多彩的演出,有舞蹈、音樂、戲劇等。我們班級(jí)的美術(shù)展覽臺(tái)也備受關(guān)注,同學(xué)們展示了自己的繪畫作品,各異的風(fēng)格吸引了許多觀眾。我也參與了校園音樂會(huì)的演出,小提琴和吉他的和諧交融,在校園中回蕩著激動(dòng)人心的旋律?;顒?dòng)期間,我體驗(yàn)到了舞臺(tái)上的緊張與興奮,也收獲了表演藝術(shù)的靈感。
    第四段:與櫻花共舞(300字)
    學(xué)校里綠樹成蔭,到了春天,到處都是粉色的櫻花。我和同學(xué)們化作了櫻花的守護(hù)者,每天來到花壇,細(xì)心地照料著櫻花樹。我用心感受著每朵櫻花的綻放,每一縷花香都深深刻在我的腦海里。在櫻花下,我也寫下了一篇篇關(guān)于櫻花的散文,讓自己深入地了解了櫻花的種類和花語,也更加熱愛它們。與櫻花共舞的過程中,我深刻體會(huì)到一朵小小的櫻花也能展現(xiàn)出美麗與力量。
    第五段:感悟與展望(200字)
    通過參與校園櫻花藝術(shù)節(jié),我在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)和技能,提高了自己的綜合素質(zhì)。更重要的是,我明白了團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性,體會(huì)到了凝聚力的力量。同時(shí),我也感受到了櫻花的魅力和生命力,櫻花教會(huì)了我欣賞美麗,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。展望未來,我期待著下一次的校園櫻花藝術(shù)節(jié),希望能夠再次參與其中,繼續(xù)學(xué)習(xí)并享受這種美好的體驗(yàn)。
    總結(jié):
    通過參與校園櫻花藝術(shù)節(jié),我不僅感受到了校園的熱鬧與美麗,還學(xué)到了許多知識(shí)和技能。該活動(dòng)不僅是一次慶祝春天的盛會(huì),更是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和藝術(shù)修養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過參與活動(dòng),我收獲了自信、拓寬了眼界,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和表演藝術(shù)的樂趣。未來,我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),不斷錘煉自己的技能,豐富自己的人生經(jīng)歷。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇六
    自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,同時(shí)增進(jìn)了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,這也是我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果。希望今后學(xué)校能為孩子們搭建更多的展示平臺(tái),為繁榮發(fā)展校園文化作出巨大貢獻(xiàn)。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇七
    20__年12月底,“萬州二中第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)”在精彩紛呈的活動(dòng)中落下了帷幕。由德育處主辦的本屆校園文化藝術(shù)節(jié),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心和大力支持,得到了各處室、各年級(jí)組的精心組織和密切配合。雖然校園文化藝術(shù)節(jié)在一片歡歌載舞中圓滿結(jié)束了,可彌漫了兩個(gè)月的藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“奏響二中新年樂章,激揚(yáng)師生青春步伐”為主題,體現(xiàn)了我校學(xué)子積極向上的精神面貌和熱情奮發(fā)的青春氣息,演奏了一曲曲精彩炫目的人生華彩。現(xiàn)就本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的全過程作如下小結(jié):
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,活動(dòng)精心策劃。
    領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃,從細(xì)節(jié)修訂到分步實(shí)施,從物品采購(gòu)到人員安排都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書記、校長(zhǎng)汪建德同志為組長(zhǎng)的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,分管德育副校長(zhǎng)李吉海同志親自掛帥,下設(shè)以德育處譚軍同志為主任,任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)辦公室,各處室、各部門、各年級(jí)組及各班齊抓共管。為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),德育處進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備,制定了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,對(duì)整個(gè)藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)設(shè)想,每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都經(jīng)過了幾次例會(huì),商討、修訂、完善,把每項(xiàng)活動(dòng)都落實(shí)到人,并將相關(guān)情況上報(bào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。同時(shí)充分利用國(guó)旗下講話、櫥窗、展板、會(huì)議等宣傳手段擴(kuò)大宣傳力度,增加了藝術(shù)節(jié)的影響力。德育處對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,各個(gè)部門積極配合,使得每一項(xiàng)活動(dòng)都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們?cè)诨顒?dòng)中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長(zhǎng)及社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    二、內(nèi)容豐富,形式新穎,注重實(shí)效。
    本次活動(dòng)從籌備到結(jié)束歷時(shí)近兩個(gè)月,廣大師生投入了極大的熱情。參加活動(dòng)的師生多達(dá)五千余人,共評(píng)出優(yōu)秀集體獎(jiǎng)339個(gè),優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)111名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)21個(gè)。內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。根據(jù)活動(dòng)方案本屆藝術(shù)節(jié)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    第一階段(20__年11月12日——11月23日)為宣傳發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備階段。
    第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開始,同學(xué)們就踴躍參加,積極響應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過一個(gè)月左右的精心籌備和策劃,把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)比賽、書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽、校園科技制作展示、愛心義賣活動(dòng)、勵(lì)志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽、班級(jí)文化展示、器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊,并于11月19日分別在高、初中部召開了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)大會(huì)。
    第二階段(11月26日——12月25日)為組織實(shí)施階段。
    我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開了序幕,11月26日——12月25日分三個(gè)階段在兩校區(qū)進(jìn)行文藝節(jié)目選拔。
    1、插花或水果拼盤現(xiàn)場(chǎng)比賽,共展出作品100件左右,共有11個(gè)班獲得一等獎(jiǎng),16個(gè)班獲得二等獎(jiǎng),18個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)。選手們利用各種花卉或水果,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品,深受廣大師生的喜愛。
    2、書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,作品近200幅,分繪畫、軟筆、硬筆進(jìn)行評(píng)比,共有12人獲得一等獎(jiǎng),21人獲得二等獎(jiǎng),34人獲得三等獎(jiǎng)。參加繪畫比賽的同學(xué)精心勾畫,一幅幅畫生動(dòng)有趣,色彩艷麗;書法參賽選手揮筆潑墨,整個(gè)賽場(chǎng)墨色飄香。
    3、校園科技制作展示,共制作近90件作品,有6個(gè)班獲得一等獎(jiǎng),12個(gè)班獲得二等獎(jiǎng),16個(gè)班獲得三等獎(jiǎng)。選手們心靈手巧,各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨(dú)特,形象生動(dòng),充分顯示出二中學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。
    4、愛心義賣,熱火朝天?;顒?dòng)分別在高中部中心廣場(chǎng)、初中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行,86個(gè)班級(jí)參與了本項(xiàng)活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)的義賣商品琳瑯滿目,叫喊聲此起彼伏,師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足,紛紛挑選自己喜愛的義賣品,獻(xiàn)出自己的愛心,有的老師還一同響應(yīng)義賣活動(dòng),隨到之處慷慨解囊。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛心基金賬戶,做為留守兒童、貧困生資助金專項(xiàng)使用。
    5、初中部舉行的勵(lì)志、感恩故事演講比賽中,共有31人參加,獲得一等獎(jiǎng)7人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人,參加演講比賽的選手以飽滿的熱情,生動(dòng)的語言,慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,精彩的演講博得了所有評(píng)委和同學(xué)的陣陣掌聲。本次活動(dòng)不但豐富了學(xué)生校園生活,鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,而且讓大家學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)用感恩的心對(duì)待生活,去看世界。
    6、校園辯論賽。經(jīng)面試、年級(jí)選拔等環(huán)節(jié),高一、二年級(jí)各四位辯手脫穎而出,他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場(chǎng)精彩、成功的對(duì)決。辯論現(xiàn)場(chǎng),正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”,反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論,在整個(gè)辯論過程中,正反雙方充滿激情,觀點(diǎn)鮮明,思維敏捷,有理有據(jù),贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀看的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、學(xué)生及家長(zhǎng)的陣陣掌聲,充分展示了我校學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、膽識(shí)睿智的精神風(fēng)貌,使在場(chǎng)的學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,如果使用得當(dāng),將有益學(xué)習(xí)和生活;反之,將危害一生。經(jīng)評(píng)委團(tuán)認(rèn)真評(píng)比,本場(chǎng)辯論賽勝者為反方高二年級(jí)代表隊(duì),同時(shí)評(píng)出最佳辯手為高一年級(jí)代表隊(duì)一辯譚楚怡同學(xué),高二年級(jí)代表隊(duì)四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長(zhǎng)親自為辯手們頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。
    7、文藝節(jié)目選拔比賽。分為器樂、聲樂、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項(xiàng)目,參賽年級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)名,共有126個(gè)節(jié)目參加,獲得一等獎(jiǎng)38個(gè),二等獎(jiǎng)61個(gè),三等獎(jiǎng)87個(gè),選手們穿著自己精心準(zhǔn)備的服裝,配上美妙的音樂,舞出生命的活力,參賽節(jié)目各具特色、精彩紛呈,不僅展示了同學(xué)們的'才能,體現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,同時(shí)也體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)校園文化的理解與詮釋,對(duì)藝術(shù)的堅(jiān)持與追求。
    第三階段(12月27日)為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演。
    12月27日下午,我校師生員工歡聚在高中部運(yùn)動(dòng)場(chǎng),隆重舉行了以“魅力二中,走向卓越”為主題的20__年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個(gè),是藝術(shù)組老師們經(jīng)過一個(gè)月認(rèn)真的組織、評(píng)選、培訓(xùn),篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮,我校師生用歌聲和舞姿來表達(dá)心中的歡樂,用熱情與激情傳達(dá)對(duì)新一年的美好憧憬。
    三、踐行素質(zhì)教育,豐富校園文化。
    本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,力求推進(jìn)我校精神文明建設(shè)上升到一個(gè)新的層次和水平。
    1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮明、情趣高雅的活動(dòng),并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20__年元旦文藝匯演,是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。
    2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時(shí)間,開展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用會(huì)議、校園廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心準(zhǔn)備和策劃,加上全校師生的大力支持與配合,才使每一項(xiàng)活動(dòng)都取得了圓滿的成功,才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇八
    為進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活,展現(xiàn)學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,__實(shí)驗(yàn)小學(xué)在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
    第一版塊:“趣味”六一。
    5月28日-5月31日,學(xué)校低年級(jí)段開展了“童趣手工diy”制作活動(dòng),一幅幅精美的手工作品,打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門,每一個(gè)作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力,這也是學(xué)校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個(gè)項(xiàng)目。中高年級(jí)開展了“我的六一,我做主”金點(diǎn)子征集、調(diào)查活動(dòng),不愧是學(xué)校的大哥哥大姐姐們,奇思妙想,金點(diǎn)子無數(shù),金點(diǎn)子的征集是學(xué)校大隊(duì)部尊重兒童主體地位,真正把兒童當(dāng)做節(jié)日主人的有效舉措,在整理孩子們金點(diǎn)子的基礎(chǔ)上,大隊(duì)部提出了“慶六一冷餐會(huì)”活動(dòng)。
    第二板塊:“暖心”六一。
    6月1日上午,新街街道辦領(lǐng)導(dǎo)走訪__實(shí)驗(yàn)小學(xué),為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中,領(lǐng)導(dǎo)們了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況,并認(rèn)真聽取學(xué)校關(guān)于硬件設(shè)施配置、辦學(xué)特色等基本情況介紹。領(lǐng)導(dǎo)們還走進(jìn)教室,與孩子們談心,詢問學(xué)習(xí)情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個(gè)個(gè)綻開了幸福的笑臉,簇?fù)碓陬I(lǐng)導(dǎo)們的身邊,一片歡聲笑語,在校園里形成了一道和諧溫暖的風(fēng)景線。街道辦領(lǐng)導(dǎo)表示,孩子們是祖國(guó)的未來,民族的希望,街道辦會(huì)持續(xù)關(guān)注漢小的發(fā)展,適時(shí)地為孩子們的成長(zhǎng)提供幫助。
    第三板塊:“難忘”六一。
    六一節(jié)上午,全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會(huì),每個(gè)同學(xué)都洋溢著燦爛的笑容,在與同學(xué)分享美食的同時(shí)表演節(jié)目,開展游戲,校園內(nèi)時(shí)時(shí)迸發(fā)出幸福的歡聲笑語,孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日,感受最幸福的童年,相信,這樣的六一是難忘的。
    第四板塊:“歡樂”六一。
    六一節(jié)下午,學(xué)校舉行了“君子蘭杯”藝術(shù)節(jié)之文藝匯演活動(dòng),本次活動(dòng)延續(xù)了高品質(zhì),精制作的水準(zhǔn),以微小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、群舞等多種形式,孩子們以多種形式表達(dá)著內(nèi)心的喜悅之情,現(xiàn)場(chǎng)觀看的家長(zhǎng)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī),記錄下孩子們的精彩瞬間。臺(tái)上臺(tái)下掌聲不息,不斷掀起一個(gè)個(gè)高潮!鮮花與笑臉相映,歌聲與笑聲齊飛,現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。
    本次“君子蘭杯”校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),從構(gòu)思、編排到服裝、化妝、道具等各個(gè)細(xì)節(jié),都凝結(jié)著漢小全體教職工的心血和汗水,體現(xiàn)著漢小全體教職工團(tuán)結(jié)一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風(fēng)貌和聰明才干?;顒?dòng)雖已結(jié)束,但六一的感動(dòng)依然在我們心中回味。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇九
    大家好!
    火紅的五月,舞動(dòng)的旋律!五月的校園里流淌著青春,五月的校園里放飛著夢(mèng)想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中,在這豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)刻,石拐區(qū)xx中學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。
    本次藝術(shù)節(jié)從籌備到開幕以及今天的閉幕,歷時(shí)一個(gè)多月。我們以“青春飛揚(yáng),夢(mèng)想啟航”為主題,集“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,“書畫作品展”,“文藝會(huì)演”為一體,使活動(dòng)異彩紛呈,交相輝映,形成了健康高雅、文明和諧,獨(dú)具我校特色的校園文化。
    本屆校園藝術(shù)節(jié),熔思想性和藝術(shù)性于一體,內(nèi)容豐富,形式多樣,是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。此次活動(dòng)既給我們提供了一個(gè)開發(fā)思維、放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校,向關(guān)心此次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向關(guān)注活動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng),向在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師,以及廣大同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)向在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人表示最真誠(chéng)的祝賀!
    醉。此次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)即將成為歷史的一頁,然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間是有限的,但藝術(shù)的空間卻是無限的。希望全體同學(xué)們要繼續(xù)努力,在藝術(shù)的天地里不斷追求,取得新的更大的進(jìn)步,譜寫出更加亮麗的新篇章!
    我宣布:“xxx學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)”勝利閉幕!
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十
    今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也是同學(xué)們展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)。
    可參加的項(xiàng)目有:踩石過河,鴨子跑,語文課本劇,口頭作文,繪畫等,我代表二年級(jí)六班的同學(xué)們參加了“現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽”。
    上午下了第二節(jié)課,做完課間操,便各自去參加各自的項(xiàng)目了。我呢,也來到了現(xiàn)場(chǎng)手抄報(bào)制作比賽的場(chǎng)地。只聽廣播喊道:“比賽開始!”,我們便動(dòng)手制作起來了。
    我先拿出一張已經(jīng)設(shè)計(jì)好版面的手抄報(bào)圖,便開始勾邊,上色。大約過了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導(dǎo)來參觀我們的手抄報(bào),每經(jīng)過一位同學(xué),便便會(huì)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    比賽結(jié)束后,看著自己創(chuàng)作的手抄報(bào),我的心情格外舒暢。
    從這次的手抄報(bào)比賽的過程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認(rèn)真去做一件事,就一定會(huì)成功。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十一
    我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下,圓滿完成了大會(huì)制定的各項(xiàng)賽事,今天將降下帷幕,一會(huì)兒還要進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,在此首先允許我代表學(xué)校向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠(chéng)的謝意!向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)及班級(jí)表示熱烈的祝賀!向?yàn)樗囆g(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的班主任們表示衷心的感謝!
    本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫、讀書、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項(xiàng)比賽,全體學(xué)生全員參與。在六項(xiàng)比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),33名學(xué)生獲得二等獎(jiǎng),45名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的.一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
    回首整個(gè)藝術(shù)節(jié),內(nèi)容是豐富的、活動(dòng)是精彩的、喜人的。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,極大地豐富了校園文化生活,促進(jìn)了校園文化建設(shè),提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
    當(dāng)然,我們還應(yīng)看到不足,我們的表演還不太成熟,我們的繪畫剛剛?cè)腴T,我們的體育尖子還是少數(shù),我們的科技創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)的大幕降下了,但學(xué)校的藝術(shù)之門開啟了,希望同學(xué)們,在藝術(shù)的天地里不斷追求,取得新的更大的進(jìn)步;獲獎(jiǎng)的同學(xué),發(fā)給你們的不僅僅是榮譽(yù)證書,更是學(xué)校、家長(zhǎng)、老師對(duì)你們沉沉甸甸的希望,希望你們以此為動(dòng)力,帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標(biāo)沖擊。
    我們相信,通過本屆藝術(shù)節(jié),藝術(shù)之花、文明之花將在長(zhǎng)春學(xué)校處處開放;學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長(zhǎng)春學(xué)校尉然成風(fēng)。
    我們堅(jiān)信,長(zhǎng)春學(xué)校的明天會(huì)更好,同學(xué)們的前途會(huì)更好,老師們的生活會(huì)更好!
    愿藝術(shù)之花香滿校園!
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十二
    本學(xué)期一開始,學(xué)校對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時(shí)間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
    學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越??墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級(jí)選出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨?,旋律?yōu)美簡(jiǎn)單,所以決定臨時(shí)先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個(gè)月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
    ?心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會(huì)看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時(shí)聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實(shí)起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
    尚慶陽同學(xué)是三年級(jí)一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯(cuò),在校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)候演唱《我會(huì)好好的》,效果不錯(cuò),就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會(huì)其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對(duì)歌曲的節(jié)奏,感情,表情動(dòng)作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。
    在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我,為這些孩子感到驕傲!
    以上是我對(duì)藝術(shù)節(jié)工作的匯報(bào),在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師們對(duì)我工作的幫助,也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我今后的工作指導(dǎo)、指正。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十三
    為豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的'開展,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在20xx年6月3日,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)在操場(chǎng)進(jìn)行了匯報(bào)演出,全校師生和部分家長(zhǎng)歡聚一堂,觀看了本次文藝匯演的演出。
    本屆藝術(shù)節(jié)以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題,通過朗誦、舞蹈、歌唱、古箏、手語操等多種節(jié)目,生動(dòng)呈現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,弘揚(yáng)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,傳遞社會(huì)正能量。本屆藝術(shù)節(jié),加深了師生對(duì)文化藝術(shù)的理解,陶冶了藝術(shù)情操,提升了文化素養(yǎng),培養(yǎng)了積極向上的精神風(fēng)貌。
    此次文藝匯演旨在展示該校素質(zhì)教育的豐碩成果,為孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)提供展示舞臺(tái)。同時(shí),以此形式來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)立德樹人正能量。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十四
    上上個(gè)星期的今天,學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。
    同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了舞蹈,有的參加了書法、繪畫項(xiàng)目,有的參加了唱歌,吹葫蘆絲,各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎(jiǎng),但我要在跳舞中取得好成績(jī)。
    最讓我難以忘懷的是四年級(jí)的幾位同學(xué)的童聲獨(dú)唱《讓愛傳出去》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,在我們每個(gè)人的耳畔回蕩?!皭凼强床灰姷恼Z言,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿……”
    一個(gè)個(gè)節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)選手下了場(chǎng)。終于輪到我們的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的,七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍了,放心跳吧!我們一定是最棒的!
    “請(qǐng)欣賞由414班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《我的.偶像》”。“怦,怦,怦”,我的心激烈地跳動(dòng)著?!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本……”的音樂下跳著舞。
    “啪!啪!啪”!……臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲,我們深深地向臺(tái)下的觀眾和評(píng)委老師鞠了三個(gè)躬。
    由于我們有些緊張,有幾個(gè)同學(xué)有幾個(gè)動(dòng)作不是很整齊,所以我們最終的評(píng)分只是一般般9.36分,只評(píng)了個(gè)第四名,但我多么希望我們的節(jié)目能獲得第一名啊!真遺憾。
    通過這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓我大開了眼見,一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在我腦海里久久回蕩,參賽選手們精神飽滿,熱情高漲,用深情和智慧演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的樂章。謝謝你,藝術(shù)節(jié),你讓我得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取在下一次的藝術(shù)節(jié)中拿出更精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十五
    第一段:引言(約200字)
    在剛剛過去的聲樂藝術(shù)節(jié)中,我有幸參與其中,這是一次非常有意義的經(jīng)歷。聲樂藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示和交流聲樂藝術(shù)的平臺(tái),旨在提高學(xué)生們的音樂素養(yǎng)和演唱水平。通過參與這個(gè)藝術(shù)節(jié),我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技巧,還見識(shí)了各種各樣出色的演唱。
    第二段:學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)(約200字)
    參與聲樂藝術(shù)節(jié)給了我很多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。首先,我有幸與一些著名的聲樂老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流和指導(dǎo),他們?yōu)槲医獯鹆嗽S多問題,提供了寶貴的建議。其次,通過觀摩其他參賽者的演唱,我深刻領(lǐng)悟到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。他們的專業(yè)演唱能力、自信和氣場(chǎng)都給我留下了深刻的印象,這使我對(duì)自己的要求更加提高。最后,我還參加了一些專業(yè)的聲樂課程和工作坊,學(xué)到了很多新的唱歌技巧和表演技巧,這對(duì)我日后的發(fā)展將會(huì)非常有幫助。
    第三段:藝術(shù)交流與啟發(fā)(約200字)
    在聲樂藝術(shù)節(jié)期間,我還有幸結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們來自不同的地區(qū)和學(xué)校,但我們都有著對(duì)音樂的熱愛和追求。我們?cè)谂啪毢捅荣愔泄餐M(jìn)步,相互鼓勵(lì)。與他們的交流不僅開闊了我的眼界,還啟發(fā)了我對(duì)聲樂的理解。我們互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,相信這樣的交流對(duì)我們的音樂之路必將起到積極的作用。
    第四段:挑戰(zhàn)與收獲(約200字)
    參加聲樂藝術(shù)節(jié)也是一次對(duì)自己的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),每一次的比賽都需要我克服緊張和虛榮心,全身心地投入到演唱中。盡管有時(shí)會(huì)遇到困難和失利,但這些都是我成長(zhǎng)的痕跡,讓我更加明白自己的不足之處,更加努力地去彌補(bǔ)和提高。最重要的是,參與聲樂藝術(shù)節(jié),我收獲了更多的勇氣和對(duì)自己的信心,也更加堅(jiān)定了我作為一名歌者的決心。
    第五段:對(duì)未來的展望(約200字)
    通過參與聲樂藝術(shù)節(jié),我更加堅(jiān)定了自己對(duì)音樂的熱愛和追求。我深知,道路上還有很多困難和挑戰(zhàn),但我將以更加積極的心態(tài)和更加扎實(shí)的技藝去面對(duì)。我希望能夠繼續(xù)參加各種藝術(shù)節(jié)和比賽,不斷鍛煉和提高自己的演唱水平。我也希望能夠通過自己的聲樂之路,傳遞美和快樂給更多的人,讓他們感受到音樂的魅力。
    總結(jié)(約100字)
    通過參與聲樂藝術(shù)節(jié),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技巧,也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂,更加堅(jiān)定了我追求音樂夢(mèng)想的決心。希望未來能有更多的機(jī)會(huì)與更多的人一起分享音樂的快樂與魅力。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十六
    星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋,準(zhǔn)備扔掉。
    我看見我媽提著包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說,我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說:“嗯,我等著看你的作品呢。”
    我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
    小軍問:“怎么辦?”我說:“老師說了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅說:“太好了,我喜歡花?!?BR>    我先拿個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里,我拿剪刀把罐子的邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。
    媽媽回來看到我們做的這盆花,高興地說:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源?!蔽覀兟犞?,不好意思地笑了。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十七
    第一段:引言(100字)
    藝術(shù)節(jié)是展示各種不同形式的藝術(shù)作品和才華的盛宴。參加藝術(shù)節(jié)不僅可以欣賞到優(yōu)美的音樂、絕妙的舞蹈、卓越的表演和有創(chuàng)意的藝術(shù)品,還可以感受到藝術(shù)的魅力和社群的活力。近期我參加了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié),體驗(yàn)到了許多精彩的表演和文化交流。在這場(chǎng)藝術(shù)節(jié)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的重要性和在人們?nèi)粘I钪邪缪莸慕巧?BR>    第二段:體驗(yàn)(250字)
    這次的藝術(shù)節(jié)中,我看到了各種各樣的表演和展示。音樂、舞蹈、戲劇等各種形式的藝術(shù)作品交織在一起,引來了許多觀眾。在這里,我不僅可以欣賞到各式各樣的表演,還可以與藝術(shù)家和其他觀眾交流。這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),讓我能夠展示自己的才華和學(xué)習(xí)其他人的藝術(shù)技巧。整個(gè)藝術(shù)節(jié)的氛圍非常棒,讓我感覺到,藝術(shù)是一種無形的語言,可以跨越國(guó)界和文化差異。
    第三段:沉浸體驗(yàn)(250字)
    在這場(chǎng)藝術(shù)節(jié)中,我深刻感受到了藝術(shù)在人們生活中發(fā)揮的重要性。當(dāng)你沉浸在音樂、舞蹈、表演等各種藝術(shù)中時(shí),你會(huì)感到全身都被某種力量所吸引,甚至陷入一種藝術(shù)的魔法中。這樣的體驗(yàn)讓人感到非常奇妙,又很容易讓人產(chǎn)生共鳴。藝術(shù)不僅可以讓人放松身心,更能夠觸發(fā)內(nèi)心深處的情感和思維。所以,我相信,藝術(shù)節(jié)是一種非常好的社交活動(dòng)和文化交流方式。
    第四段:文化交流(250字)
    藝術(shù)節(jié)是一種很好的文化交流方式。在這里,你可以和來自全球各地的藝術(shù)家和觀眾交流,了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化、氣息和風(fēng)格。這樣的交流是非常寶貴的,不僅可以幫助我們豐富自己的視角,還能夠促進(jìn)不同國(guó)家之間的友好合作和交流。所以,我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)是一種非常重要的文化活動(dòng),需要得到更多的關(guān)注和支持。
    第五段:總結(jié)(250字)
    藝術(shù)節(jié)是一種非常好的展示和交流藝術(shù)作品和文化的方式。它不僅可以讓人欣賞到各種不同的藝術(shù)表演和展示,還可以促進(jìn)不同社區(qū)之間的交流和相互理解。在這場(chǎng)藝術(shù)節(jié)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的重要性,以及它在人們?nèi)粘I钪兴缪莸慕巧?。我希望將來有更多的人能夠參加到這種文化活動(dòng)中,感受到藝術(shù)的魅力和社群的活力。只有這樣,我們才能夠讓藝術(shù)在人們生命中發(fā)揮更加重要的作用,為世界和平和文化交流做出貢獻(xiàn)。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十八
    20xx年11月中旬,周校長(zhǎng)率領(lǐng)6位老師到南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校、南京丁家橋?qū)W校和蘇州外國(guó)語學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
    首先,我們參觀南京外國(guó)語學(xué)校仙林分校,它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道,走進(jìn)學(xué)校,我們看到一塊石頭上刻幾個(gè)大字“順其自然”,接待我們的老師介紹說這是學(xué)校的校訓(xùn),學(xué)校提倡按規(guī)律辦事,不能打破規(guī)律而行之。
    在會(huì)議室,錢校長(zhǎng)介紹他們的學(xué)校時(shí)講到,學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,特別注重對(duì)學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng),注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個(gè)性特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革,強(qiáng)調(diào)-教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn),形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。
    在外語教學(xué)特色方面,他說外語教學(xué)是一大特色,教學(xué)小班化,貫徹聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的原則,實(shí)踐“結(jié)構(gòu)——情景——交際”的教學(xué)模式,研討出適合自己的課程標(biāo)準(zhǔn)大綱,并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進(jìn)行完成,課堂中進(jìn)行操練,而不是模仿,在實(shí)際生活中交際運(yùn)用。
    第二天,參觀蘇州外國(guó)語學(xué)校,它位于蘇州高新區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校簡(jiǎn)介,學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語,講到現(xiàn)在學(xué)校有20多名外教執(zhí)教英語及數(shù)學(xué)等雙語課程,日語、韓語、德語、西班牙語等語種均有專職教師任教。學(xué)校開展“讀書節(jié)、雙語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等等活動(dòng)。注重讓學(xué)生享受國(guó)際化的教育,先后與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)家十多所院校建立了友好交流關(guān)系,定期進(jìn)行廣泛的出國(guó)升學(xué)、師生互訪、資源共享等交流合作。大量引進(jìn)國(guó)外原版教材,全方位開展雙語教學(xué),使學(xué)生在提高外語運(yùn)用能力的同時(shí)接受真正的國(guó)際化教育…..。
    在短短的幾天參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓我大開了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),學(xué)到了不少的知識(shí),也讓我看到了我們學(xué)校前程,學(xué)校把小學(xué)英語作為我校辦學(xué)的品牌特色,并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。那么,我們?cè)撊绾瓮怀鑫倚M庹Z特色?如何營(yíng)造校園英語文化氛圍?如何培養(yǎng)學(xué)生興趣,開展豐富多彩的活動(dòng)的,同時(shí),提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量?其次,學(xué)校的英語教師配備問題?英語教師的素質(zhì)問題?等等。這些都值得大家思考和反思。
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇十九
    在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機(jī)的日子里,我們又高興地迎來了第二十個(gè)藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際,向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候!
    教育如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。因?yàn)槊烙梢酝ㄟ^藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來,我中心小學(xué)的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵,一屆比一屆有特色,也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,豐富了我們的課余生活,陶冶了我們的情操,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),幾年來,我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽、評(píng)比中屢創(chuàng)佳績(jī),充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
    舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,開創(chuàng)具有時(shí)代特色的校園文化新局面;是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
    馬克思說:“社會(huì)的進(jìn)步就是人類對(duì)美的.追求的結(jié)晶。”校園有了文化,就有了深厚的文化底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),就有了靈動(dòng)的精神升華。同學(xué)們,時(shí)代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才,我們要珍惜和把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、展示自己的機(jī)會(huì)、充實(shí)和提高自己的機(jī)會(huì),努力把自己鍛煉成為一個(gè)品德高尚、學(xué)有專長(zhǎng)、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。
    最后,預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
    校園藝術(shù)節(jié)心得體會(huì)篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
    大家下午好!
    我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)向光臨我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式,給我們關(guān)心、支持和鼓勵(lì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝;向全體師生員工表示熱烈的祝賀!
    校園藝術(shù)節(jié)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)途徑和平臺(tái),并已成為我校一大傳統(tǒng)。一年一屆的藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,標(biāo)志著我校的素質(zhì)教育逐步向縱深發(fā)展,并且已結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們舉辦校園藝術(shù)節(jié),其意義重大、目的明確。一是豐富校園生活,用高尚的文化陶冶人,用先進(jìn)的文化影響人;二是激發(fā)廣大師生愛黨、愛國(guó)、愛校、愛藝術(shù)的熱情,培養(yǎng)師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;三是為同學(xué)們的終身發(fā)展所需素質(zhì)提供培養(yǎng)的契機(jī),為激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、努力成才加油鼓勁;四是適應(yīng)新課程改革的需要,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
    我校作為合陽初中教育的窗口學(xué)校,基礎(chǔ)教育的品牌學(xué)校,應(yīng)該真正起到示范作用;它應(yīng)該有品位,內(nèi)涵豐富,管理科學(xué)規(guī)范,為人稱道。我們以“節(jié)”的形式加強(qiáng)校園文化建設(shè),凸顯我們的創(chuàng)新意識(shí)與精神,表明我們加強(qiáng)精神文明建設(shè),強(qiáng)化素質(zhì)教育的決心和信心。 本屆校園藝術(shù)節(jié)的主題是:頌揚(yáng)偉大祖國(guó)成立60周年,揮灑三十年改革開放豪情、譜寫新時(shí)代旋律、張揚(yáng)城中人的風(fēng)采。學(xué)校已為大家搭建了藝術(shù)節(jié)這個(gè)平臺(tái),希望全校師生借助這個(gè)平臺(tái),展示我們的才華,彰顯我們的熱情,提高我們的素質(zhì),培養(yǎng)我們的能力,增進(jìn)我們的友誼。為了本屆校園藝術(shù)節(jié)的成功舉辦,我校全體師生克服困難、積極準(zhǔn)備,特別是藝術(shù)組的同志在籌備中做了大量工作,付出了辛勤的勞動(dòng),在此我代表學(xué)校對(duì)你們表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)的帷幕就要拉開了,老師們、同學(xué)們,讓我們唱響青春的贊歌、舞動(dòng)快樂的旋律,演繹人生的精彩。
    最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及全體師生身體健康、家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。預(yù)祝我校09年校園藝術(shù)取得圓滿成功!
    謝謝大家!