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語言與編程心得體會和感想篇一
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進(jìn)行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理、簡單界面程序、高級界面程序、程序的添加修改、用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
2、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
語言與編程心得體會和感想篇二
良好的編程習(xí)慣是學(xué)好c語言的重要因素,只有勤動手,多動腦才能學(xué)好c語言,光說不練是不行的。
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。
其實個人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。
所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。
弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。
老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。
在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。
一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。
以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。
和他人交流也是很重要的。
五、上機練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。
平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),我覺得對c語言已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識。
能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達(dá)的意思。
下面是對c語言中有許多重要知識的總結(jié):
1、 一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。
其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。
基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個先運算,哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯誤。
5、 數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?,會造成程序出錯,打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強大,相對于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問題。
所以對文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。
我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言,所有的計算機語言都是相通的,只要一門學(xué)會了,其他語言就會很容易學(xué)會。
但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。
雖然學(xué)會了c語言的大部份基礎(chǔ)知識,但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。
語言與編程心得體會和感想篇三
語言和編程是兩個看似不相干的領(lǐng)域,但在現(xiàn)代社會中,它們卻有著息息相關(guān)的聯(lián)系。作為一名計算機專業(yè)學(xué)生,我從編程入門到深入學(xué)習(xí)的過程中,深深感受到語言與編程在交流和建立邏輯思維方面的重要性。在此,我將分享我的語言與編程心得體會,以及如何有效地將它們結(jié)合起來提高編程能力。
第一段:語言是編程基礎(chǔ)
在編程領(lǐng)域中,語言是一門基礎(chǔ)科目。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握編程技能,純熟的語言表達(dá)和溝通能力非常重要。無論是寫程序還是與他人共事,良好的語言溝通能力可以讓交流更加順暢有效。當(dāng)我們經(jīng)常使用編程語言時,我們需要能夠清晰地表達(dá)思路和代碼的目的。此外,語言還可以作為代碼的文檔,讓其它開發(fā)人員更容易了解、維護(hù)和修改程序。因此,良好的語言能力不僅對于我們自己,還對于團(tuán)隊合作和項目實現(xiàn)都至關(guān)重要。
第二段:理解編程邏輯
編程的邏輯性非常強,是一門體現(xiàn)出計算機邏輯思維的學(xué)科。編程的過程需要程序員不斷地思考、分析,只有明確的邏輯關(guān)系才能產(chǎn)生可行的代碼。與此相似,學(xué)習(xí)語言也需要具備一定的邏輯思維能力,語言規(guī)律的把握和理解需要我們在表達(dá)和解讀中多加練習(xí)。語言和編程相互促進(jìn),通過深入的學(xué)習(xí)和理解,我們可以更好地刻畫邏輯思維模式,更好地理解思考的內(nèi)核。
第三段:提升編程技能的方法
在學(xué)習(xí)編程和語言方面,不斷地練習(xí)和實踐是最好的方法。通過積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,我們可以對語言和編程技能快速提升。同時,參加社群和團(tuán)隊活動,互相交流學(xué)習(xí),也是增強自己語言能力和提高編程水平的有效手段。此外,我們可以通過閱讀技術(shù)書籍和學(xué)習(xí)新的編程方法和工具來刺激我們的思維,學(xué)習(xí)更多的語言和程序規(guī)律。
第四段:注意語言技巧
語言是編程的基礎(chǔ),良好的語言技巧對我們的編程能力起到了重要的促進(jìn)作用。在語言的表達(dá)上,我們需要盡可能地用簡單的語句來表達(dá)自己的意思,不要使用過于繁瑣和抽象的語言。此外,在編寫代碼時,我們需要注意代碼的可讀性,要盡可能的增加代碼的易讀性,降低代碼的錯誤率,節(jié)省時間和工作成本。
第五段:總結(jié)
語言和編程是近幾年來最流行的技能之一,對于我們而言,持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高這兩種能力是無法避免的。我們應(yīng)該注重語言技巧的提升,不斷地實踐和分享經(jīng)驗,像是一種“知行合一”的體驗去實現(xiàn)自我的成長。在今天的互聯(lián)網(wǎng)時代,變化多樣的技能和知識涌動不止,能夠理解和掌握編程語言技能的人才更受市場、社會和行業(yè)的青睞。因此,學(xué)習(xí)語言和編程,讓自己變得更強大、更有價值,也是我們不斷前行的奮斗動力之一。
語言與編程心得體會和感想篇四
編程語言是程序員與機器之間的橋梁,更是計算機科學(xué)的一門重要學(xué)科。而作為一名高中生,我在前段時間一直在學(xué)習(xí)Java語言,便趁此機會寫下了自己的學(xué)習(xí)心得體會。
首先,編程語言并不是學(xué)過一門就可以為所欲為的。在學(xué)習(xí)中,我們需要花費大量時間去了解一門語言的語法、特性和使用規(guī)范。同時,在編程的過程中,我們還需要注重代碼的規(guī)范、美觀和可讀性,不僅是為了方便后期維護(hù),更是為了增強代碼的可重用性和可擴(kuò)展性。
其次,編程語言與計算機科學(xué)的本質(zhì)是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)一門語言的同時,我們不應(yīng)忽視對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。因為這些知識點是可以被用于任何編程語言和開發(fā)環(huán)境中的,它們是我們在日常編程中最常用的工具和思想。
另外,編程也需要一種創(chuàng)造性的思維方式。在代碼的編寫過程中,我們需要運用不同的思維模式去解決問題,以達(dá)到最優(yōu)解。對于初學(xué)者來說,創(chuàng)造力不會立即顯現(xiàn),但是隨著編程經(jīng)驗的增加,我們的創(chuàng)造性思維也會不斷提高。
最后,編程中需要堅持不懈的毅力和耐性。 在學(xué)習(xí)編程時,會碰到很多難題,這些難題不是我們一蹴而就就能夠解決的。但堅持不懈和耐性是成為程序員的關(guān)鍵要素之一。我們需要一步一步地解決問題,這樣在追求第一個代碼成功運行的時刻,我們才能收獲最大的喜悅。
總之,編程語言是一門值得深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,只有通過不斷的努力和汲取他人的經(jīng)驗,我們才能夠變得更加嫻熟和優(yōu)秀。
語言與編程心得體會和感想篇五
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,編程逐漸成為了一門越來越重要的技能。而語言則是連接我們與計算機之間的橋梁,我們需要通過語言才能將自己的想法轉(zhuǎn)化為計算機能夠理解的指令。在我學(xué)習(xí)編程的過程中,我也逐漸領(lǐng)悟到了語言與編程之間的關(guān)系,以及其中的一些心得體會。
首先,學(xué)習(xí)編程語言需要耐心。與學(xué)習(xí)普通語言相比,編程語言通常更加抽象和復(fù)雜。許多初學(xué)者在學(xué)習(xí)編程語言時常常會遇到許多難以解決的問題,這時很容易感到沮喪和無力。但是,我們必須清楚地認(rèn)識到編程是一門需要耐心和恒心的技能,我們必須付出足夠的努力才能取得進(jìn)步。
其次,編程需要細(xì)致。編程語言中的每一個語法細(xì)節(jié)、每一個符號都承載著特定的意義。忽略了一個細(xì)節(jié),可能就會導(dǎo)致整個程序出現(xiàn)錯誤,甚至導(dǎo)致無法運行。因此,我們在編程過程中必須盡可能細(xì)致和認(rèn)真,仔細(xì)查看每一個代碼行,并通過不斷地調(diào)試和修改來完成程序的開發(fā)。
此外,編程需要思考。編程問題通常都是很復(fù)雜的,需要我們通過不斷思考和分析才能解決。在編程過程中,我們不能機械地學(xué)習(xí)和模仿,而是要利用自己的思維能力,不斷尋找最優(yōu)解決方案,并逐漸培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
最后,編程需要實踐。編程不是一門單純的學(xué)科,更是一門實踐性很強的技能。只有通過實踐才能幫助我們不斷積累經(jīng)驗,理解到編程的本質(zhì),并將這些經(jīng)驗運用到實踐中去。因此,在學(xué)習(xí)編程的過程中,我們不能僅僅停留在理論層面,更要不斷地動手實踐,不斷地開發(fā)自己的程序。
總之,學(xué)習(xí)語言與編程都是一門需要用耐心、細(xì)心、思考、實踐的過程。我們需要不斷地完善自己,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的編程水平,以及自己的語言表達(dá)能力。只有這樣,我們才能更好地與計算機溝通,更好地掌握編程技能。
語言與編程心得體會和感想篇六
經(jīng)過一個學(xué)期的c語言學(xué)習(xí),大體算是在這個編程語言上入了門,能夠通過一些代碼解決特定的問題。當(dāng)然,每次成功將問題轉(zhuǎn)換成代碼都小有激動,雖然只是在黑框上輸出了一些數(shù)字或是字符串。
編程,雖然還不是很懂,但總感覺不只是學(xué)習(xí)知識這么簡單,更多給我的感受是它在潛移默化中培養(yǎng)了人的一種能力,用自己的話來講就是一種”代碼能力“。對于同一個問題,讓大家去解開答案,可能經(jīng)過一些紙筆的運算都能得出結(jié)果,但是如何把這個問題轉(zhuǎn)化成代碼,這就是一種能力,而僅僅是將問題轉(zhuǎn)換成代碼,這是較為淺層次的能力,更深層的便是通過優(yōu)化代碼讓程序運行時間縮短以及減少可能出現(xiàn)的bug。
如果只是單純的學(xué)習(xí)知識,像是背英語語法知識那樣去學(xué)習(xí)一門編程語言、背下代碼規(guī)則(當(dāng)然熟識理論知識是必須的),這樣可能也可以初步懂得這門語言,但是在深入上卻較為困難。我始終覺得學(xué)習(xí)編程,重點在于培養(yǎng)寫代碼的能力。就拿寫文章來說,對于文字的認(rèn)識,可能大家都懂,但是給定一個題目,寫出來的文章質(zhì)量就各有差異,有的人文章平淡無奇,而有的人的卻是宏篇大論。編程也是如此,懂得了理論知識,就像是認(rèn)識了文字,但是優(yōu)秀的作家能將這些文字巧妙地組合在一起形成佳作,優(yōu)秀的程序員也是如此,能將大家都懂得的理論知識以一種更為巧妙的方法通過代碼展示出來并使之可執(zhí)行。
所以,學(xué)習(xí)編程我始終認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該注重寫代碼能力的培養(yǎng)。而這種培養(yǎng)可能需要無數(shù)次重復(fù)的練習(xí),在獲取這種能力的途中,可能有一部分人會覺得枯燥無味,因為始終看到的只是在黑色框框里輸出一些數(shù)字以及字符串。剛開始的自己也是如此,但是后來那種解決問題的成就感慢慢克服了這種困難。給自己以有難度但又不超過自己能力范圍的題目來練習(xí),這樣可能能逐步培養(yǎng)起興趣。當(dāng)然,因為每個人程度的不同,要找到適合自己能力范圍的題目本身就是一種困難。以己之愚見,作為在校學(xué)生,老師的題目首先就是不錯的選擇,因為根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,老師都會給出不同的題目,而在此題目中必不乏難題存在,此時google一下,你可能就懂得了怎么去選擇有難度又在自己能力范圍的題目了。
在這個學(xué)期里寫過的程序大概有八十多個,包括老師的題目以及網(wǎng)上的oj練習(xí),行數(shù)在三千行左右,當(dāng)然因為是零基礎(chǔ)進(jìn)來的,所以在起步階段,“水題”的部分占所寫的程序總量應(yīng)該不算少,因為相信扎實的基礎(chǔ)可能對以后會大有裨益。雖然說是水題,但是在練習(xí)的過程也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多問題,通過谷歌,一步步解決那種喜悅當(dāng)然不必言說啦。編譯器一直用的是devc++和code:blocks,中途也嘗試過v,但是對于寫c來說確實顯得臃腫便放棄了。也試過幾個編輯器,個人覺得atom和sublime的體驗還是不錯的,界面比較清爽,字體顏色較多能對不同部分代碼加以區(qū)分。
在今后的學(xué)習(xí)中希望能加強代碼模塊化的意識,可能現(xiàn)在提及模塊化還顯得偏早,但是意識總是早點樹立會比較好。對于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼n程,總之加油吧。
語言與編程心得體會和感想篇七
目錄 ? ? ? c語言編程心得體會一:c語言編程心得體會
說到我學(xué)習(xí)c語言時,真是用千言萬語呀!記得剛開始學(xué)的時候,我的c語言學(xué)的并不是很好,學(xué)期都過了快一半了,對c語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我一直認(rèn)為做學(xué)問都要做到這一點,要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個心太,我下了一個決心就是要學(xué)好c語言,開始我用了最笨的方法,就是一個厚厚的本子,一支筆,一本c語言書,天天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個一個的抄,抄了有好幾個本,回到宿舍就在機子上調(diào)程序,一個月過去了,老師讓做c語言項目,是一個學(xué)生成績管理系統(tǒng),在當(dāng)時這樣一個項目對我們來說真是難度不小,可是我本著一個試一試的心太去做了,一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了,這個程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不相信,這怎么可能呢,當(dāng)晚我沒有睡著覺,高興啊,誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因為我天天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,當(dāng)然能很順利的就寫出來了。
后來我明白了,抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法,抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候,可以說只有你做一個大點的項目出來才能真正是說明你學(xué)到了東西,你會用所學(xué)的東西,要不然就算你學(xué)的再多,不會用也沒用啊,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué),在學(xué)飛c語言的時候比我學(xué)的要好,可是他們卻做不出來項目,就是說學(xué)會了但是不會用,那我說還不如不學(xué)呢。有點浪費時間。做學(xué)問特別是計算機一定要做的精準(zhǔn),比如說一個語句一個關(guān)鍵字,你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白,比如說print語句,對于它你一定要明白什么時候用“‘,這些你都要非常的清楚明白,要不然說不定那一天你用會碰上麻煩事,一句話要學(xué)精了,語法掌握住了,接下來就是寫程序了,其實抄程序并不是說一直沒有目的去抄,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時間以后就不用再抄了,因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了,當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能,那里有錯的時候,那你的成績可是進(jìn)步不小啊,這并不需要太多的時間,只要你用心一個月足夠了。
跟大家說幾點經(jīng)驗1.在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點,不會的一定要問明白,不管誰能讓他教會你知識就是你的了,要學(xué)會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標(biāo)記,特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2.在學(xué)習(xí)語言的時候一定要記住動手,不要只說不做,這樣會行成眼高手低,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學(xué)不會,其實是你不想學(xué),只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進(jìn)步,其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
4.提醒大家學(xué)習(xí)要講效率,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí),每天最早到教室,走的又最晚,別人玩他在學(xué),別人學(xué)他也學(xué),可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時間卻比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時間的效率要高上不僅僅是幾倍的問題,所以我要說的是不要對別人說你天天在學(xué)習(xí),要說你天天在進(jìn)步,學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久是,是要你學(xué)了多少東西的,你學(xué)一小時還沒有別人學(xué)一分鐘的效率高,難道自己不是浪費時間嗎?不想學(xué)的時候就不要學(xué),出去玩一會兒再來學(xué)說不定會有更好的效果。希望這些經(jīng)驗?zāi)芨蠹曳窒硪幌?,最后還是要跟大家強調(diào)一點,抄程序是學(xué)好c語言的最好最快的方法。
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c語言編程心得體會二:c語言心得體會(1689字)
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進(jìn)行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
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c語言編程心得體會三:c語言學(xué)習(xí)心得(864字)
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
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c語言編程心得體會四:c語言實踐心得體會(1118字)
c語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計算機語言。其語言功能豐富、表達(dá)能力強、使用靈活方便、既具有高級語言的優(yōu)點,又具有低級語言的許多特點,適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強大,不僅用在計算機上廣泛用在電子,機械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,無一例外,哪一個不是c語言寫的?很多新型的語言如,c++,java,c#,j#,perl...都是衍生自c語言。掌握了c語言,可以說你就掌握了很多門語言。
學(xué)習(xí)c程序這門課一年了,這是我們學(xué)的第一門專業(yè)課,在大學(xué)里c語言不但是計算機專業(yè)的必修課程而且也是非計算機專業(yè)學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的一門必修課程。所以作為我這個計算機專業(yè)的學(xué)生來說當(dāng)然十分重要,老師在第一節(jié)課說過,c語言是計算機的基礎(chǔ),大多數(shù)軟件都需要用c語言來編寫,通過一個年的學(xué)習(xí),使我由初步掌握簡單的應(yīng)試知識到完成高難度的深入編程,如我們在編寫一個較大的程序時應(yīng)該把它分開成幾個小程序來看,這樣會容易得多。同時,我覺得c語言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。
在學(xué)習(xí)一年c語言的過程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好c語言,并總結(jié)了一點經(jīng)驗:
要了解c語言就要從語法規(guī)為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)起,首先要是要了解它的結(jié)構(gòu),比如變量,首先要了解變量的定義方式(格式),其意義是什么(定義變量有什么用);其次就是要我要怎么去運用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在c語言的命令行中所有的語句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前,所以我們在學(xué)習(xí)某種語句或命令時你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實現(xiàn)等。這些都是語法基礎(chǔ)也是c語言的基礎(chǔ)如果把它們都了解很好了,那么你編起程序來就很得心應(yīng)手了。比如說ifelse和switchcase這兩種條件語句都是用來判斷執(zhí)行功能的,那我要什么時侯用if什么時侯用switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個而且條件的值是整數(shù)或是一個字符值時就會選switch而不會選if。因為如果條件分支太多時要用if語句,這樣一定會出現(xiàn)if的嵌套,如果if的嵌套越多時程序的開銷就會隨著增大,這樣對整個程序的運行效率就大在降底。而switch就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過switch也有它的約束條件,就是它的條件值一定要是一個整型數(shù)或是一個字符值,所以碰到它不能解決的問題時我們也會通常使用if語句,畢竟if語句它使用起來也比較方便用的范圍也比較廣。所以說了解語法規(guī)則是很重要的,如果沒有一個良好的語法基礎(chǔ)是很難編出一個好的程序!學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)后我們就可以開始來編程了。
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c語言編程心得體會五:c語言學(xué)習(xí)心得(1603字)
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實習(xí)課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實習(xí)環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實習(xí)來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎(chǔ)。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實習(xí)所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
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語言與編程心得體會和感想篇八
為期一周的c語言實驗室實踐學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這是對自己上學(xué)期的c語言學(xué)習(xí)的檢驗,同時也對于舊知識、舊思路的復(fù)習(xí)理解提供了很好的機會。于其中的.漫漫路也是給了我許多感觸。
(1)“獨木不成林”。單憑個人力量若要有所成就著實不易。即便非大成功,就c語言程序的設(shè)計而言,若僅個人之力,有些問題想破腦袋仍無結(jié)果,有時卻只需老師、同學(xué)輕輕一點便迎刃而解。不僅效率可大大提高,亦能增進(jìn)與人交流機會,促進(jìn)彼此情感。反之,倘若一個人獨立行走,就可能走極端,反思路做題,結(jié)果顯而易見。
(3)“鍥而不舍,金石可鏤”。很多題目需要靠堅持才能有結(jié)果。一次次編寫的程序無法運行,一次次的改正無法獲得”編譯成功“的認(rèn)可,心情有多糟無需多說。此時倘若將其放掉,那這個題目可能就永遠(yuǎn)被埋掉了,那些錯誤之處也就再無機會得到修正,那個知識點也可能從此漏了。
(4)同時還更為深刻理解了模塊化編程的重要意義。以模塊化方式考慮程序結(jié)構(gòu),以函數(shù)形式書寫復(fù)雜的程序是c語言編程的重要思路。不僅利于錯誤檢查,也大大提高了速率。
(5)需注意鞏固過往知識,熟悉它們的用途。就如函數(shù)f4(題9)程序的編寫,原本在判斷兩數(shù)是否為質(zhì)數(shù)時只需用“&&”就能很好解決,實際編寫中卻用了分開判斷的思路,使得問題變復(fù)雜了,程序編寫自然困難了許多。
坦白說,剛開始得知還有個c語言專周用來搞這個,心情一下子變灰色調(diào)了。跟c語言不熟不說,就算懂,也是沒什么興趣的。想起上學(xué)期,就它最折騰我的。現(xiàn)在想來,倒覺得多虧了學(xué)校有這個安排。不僅復(fù)習(xí)了一些基本知識,也大大提高了對c語言的興趣。調(diào)試中有“編譯失敗”時的困惑和煩心,但也有“編譯成功”時的喜悅作為報答。那感覺就如在山窮水盡無路之時看到柳暗花明又一村的感覺,很棒的。
語言與編程心得體會和感想篇九
1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。
其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。
基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個先運算,哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯誤。
5、數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?,會造成程序出錯,打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強大,相對于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問題。
所以對文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。
我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言,所有的計算機語言都是相通的,只要一門學(xué)會了,其他語言就會很容易學(xué)會。
但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。
雖然學(xué)會了c語言的大部份基礎(chǔ)知識,但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。
以為把一點一滴的基礎(chǔ)知識掌握牢固是不夠的,主要是對程序編制要求的理解,思考如何利用c語言的所有基礎(chǔ)知識來實現(xiàn)要編制程序的作用,以及如何更加簡便的實現(xiàn)等等。
語言與編程心得體會和感想篇十
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。
弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。
老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。
在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。
一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。
以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。
和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。
平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
語言與編程心得體會和感想篇十一
作為一名程序員,編程語言是我們用來與計算機進(jìn)行交流的工具。不同的編程語言有著不同的特點和優(yōu)勢,但無論選擇哪種編程語言,與計算機的溝通都是非常重要的。在與計算機的溝通過程中,我體會到了一些心得和體會。以下是我對編程語言溝通的心得體會。
首先,掌握編程語言的基本概念是與計算機進(jìn)行溝通的基石。編程語言是一種抽象的符號系統(tǒng),其目的是為了讓人與計算機溝通。因此,了解編程語言的基本概念是非常重要的。這包括對變量、數(shù)據(jù)類型、函數(shù)等概念的理解。只有當(dāng)我們對這些基本概念有了清晰的認(rèn)識,我們才能夠有效地與計算機進(jìn)行溝通,寫出可執(zhí)行的代碼。
其次,邏輯思維是編程語言溝通的核心。編程本質(zhì)上是一種邏輯的思考和表達(dá)方式。我們需要通過編寫代碼來實現(xiàn)我們的邏輯思維。在與計算機的交流中,我們需要清晰地理解問題,分析問題,并設(shè)計出相應(yīng)的解決方案。只有當(dāng)我們的邏輯思維清晰且準(zhǔn)確時,我們才能夠通過編程語言與計算機進(jìn)行有效的溝通。
其三,注重代碼的可讀性和可維護(hù)性。編程語言是為了讓人與計算機溝通的工具,因此我們寫出的代碼應(yīng)當(dāng)是可讀性強、易于維護(hù)的。在編碼過程中,我們應(yīng)當(dāng)注重代碼的結(jié)構(gòu)和布局,使用恰當(dāng)?shù)拿绞絹砻兞亢秃瘮?shù)。這樣,不僅可以使他人更容易理解我們的代碼,也能夠提高我們自己后續(xù)對代碼的理解和修改。
其四,善用編程語言的文檔與社區(qū)資源。編程語言的發(fā)展與進(jìn)步是一個非常快速的過程,新的特性和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為程序員,我們應(yīng)當(dāng)善用編程語言的官方文檔和社區(qū)資源,及時了解最新的語言特性和最佳實踐。同時,通過與其他開發(fā)者的交流和討論,我們可以獲取更多寶貴的經(jīng)驗和知識,不斷提高自己與計算機交流的能力。
最后,不斷實踐與探索是提高編程語言溝通能力的有效途徑。編程語言是實踐出真知的學(xué)科,只有通過實際的編碼過程,我們才能夠更好地理解和掌握編程語言。在實踐過程中,我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn),而通過解決這些問題,我們更能夠提高自己的編程能力。同時,不斷探索和嘗試新的編程語言和技術(shù)也是提高溝通能力的有效方式。
綜上所述,編程語言溝通是程序員與計算機進(jìn)行交流和合作的重要方式。通過掌握編程語言的基本概念,注重邏輯思維,關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性,善用文檔與社區(qū)資源,以及不斷實踐與探索,我們能夠更好地與計算機進(jìn)行溝通,更高效地完成工作。通過不斷積累經(jīng)驗和提升能力,我們將能夠成為一名優(yōu)秀的程序員。
語言與編程心得體會和感想篇十二
編程語言是計算機領(lǐng)域中不可或缺的一個部分,是指用來編寫計算機程序的語言。在計算機應(yīng)用中,編程語言是連接人與計算機的紐帶,使得計算機能夠進(jìn)行自動化的任務(wù)。在我的編程學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了多種編程語言,如C、C++、Java等。不同語言有著不同的特點和應(yīng)用領(lǐng)域,但都可以幫助我實現(xiàn)對計算機系統(tǒng)的理解與掌握。下面將介紹我在學(xué)習(xí)編程語言時的體會和心得。
一、語法與規(guī)范的重要性
對于編程語言的學(xué)習(xí)者而言,最基本的要求是掌握其語法和規(guī)范。實際上,語法和規(guī)范是編程的基礎(chǔ),是程序正確運作的前提。語法規(guī)則的準(zhǔn)確理解和熟練掌握可以避免不必要的語法錯誤,從而提高程序的運行效率和優(yōu)化程度。此外,掌握好規(guī)范可以使得代碼具備更好的可讀性和維護(hù)性,更好地適應(yīng)不同的開發(fā)環(huán)境。因此,在學(xué)習(xí)編程語言時,語法和規(guī)范的重要性是不容忽視的。
二、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性
隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)在的計算機能夠處理各種復(fù)雜的計算和邏輯運算。在處理這些任務(wù)時,需要各種各樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,如鏈表、棧、隊列、冒泡排序等。在學(xué)習(xí)編程語言時,更要注重算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。只有深入掌握了算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),才能夠?qū)懗龈咝Э煽康某绦?,提高程序的運行效率和優(yōu)化程度。
三、編程實踐的重要性
在學(xué)習(xí)編程語言時,實踐是最好的學(xué)習(xí)方法。僅憑理論知識是不能夠達(dá)到真正的理解和掌握的,必須要結(jié)合實際應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。通過實踐,可以更深入地理解編程語言的運作原理和邏輯,從而更好地應(yīng)用于實際場景。同時,在實踐中不斷優(yōu)化和增加代碼,可以完善個人的編程技能和水平。
四、跟蹤發(fā)展趨勢的重要性
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,編程語言也在不斷變化和發(fā)展。新的編程語言誕生,舊的編程語言也在不斷完善和改進(jìn)。因此,對于編程語言的學(xué)習(xí)者而言,必須跟蹤編程語言的發(fā)展潮流,保持對新技術(shù)和新語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。只有保持對于編程語言的跟蹤和更新,才能更好地應(yīng)對快速變化的編程環(huán)境,提高在編程中的應(yīng)變能力。
五、溝通交流的重要性
在實際應(yīng)用中,編程語言是作為團(tuán)隊中的一部分來使用的。想要更好地與他人協(xié)作,必須注重溝通和交流。特別是在編程開發(fā)團(tuán)隊中,溝通和交流是十分必要和重要的。這不僅涉及到軟件需求的理解、代碼的優(yōu)化、錯誤的排除等多種方面,還需要注重對于團(tuán)隊成員的交流和協(xié)作。因此,在學(xué)習(xí)編程語言時,要注重溝通和交流,以便在團(tuán)隊中更好地發(fā)揮個人的編程能力。
總結(jié)
編程語言在計算機領(lǐng)域中扮演著十分重要的角色,是連接人和計算機的紐帶。在學(xué)習(xí)編程語言時,要注重語法與規(guī)范的學(xué)習(xí)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)、編程實踐的學(xué)習(xí)、跟蹤發(fā)展趨勢的學(xué)習(xí)和溝通交流的學(xué)習(xí),這些都是提高編程能力和水平的必要條件。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能夠更好地應(yīng)對未來的編程挑戰(zhàn)。
語言與編程心得體會和感想篇十三
編程語言是計算機與人類溝通的橋梁,它們既是計算機能夠理解的工具,也是程序員表達(dá)算法和思想的工具。作為計算機領(lǐng)域的從業(yè)者,擁有一定的編程語言溝通心得是非常重要的。有趣的是,雖然編程語言不同于自然語言,但它們也可以通過一系列的規(guī)則和規(guī)范來實現(xiàn)溝通的目的。在我多年的編程經(jīng)驗中,我總結(jié)了一些關(guān)于編程語言溝通的心得體會。
首先,了解編程語言的基本規(guī)則和語法是非常重要的。不同的編程語言有不同的語法結(jié)構(gòu)和特點,了解并掌握這些規(guī)則是進(jìn)行有效溝通的基礎(chǔ)。例如,在C語言中,每條語句要以分號結(jié)束,而在Python中,縮進(jìn)則是非常重要的。對于初學(xué)者來說,掌握這些基本規(guī)則是一個必要的步驟,可以幫助他們更好地理解和編寫代碼。
另外,良好的編程風(fēng)格也能夠提升代碼的可讀性和可維護(hù)性,從而實現(xiàn)更好的溝通效果。編程風(fēng)格包括代碼的縮進(jìn)、命名規(guī)范、注釋和代碼結(jié)構(gòu)等方面。良好的編程風(fēng)格能夠使代碼更加易讀,便于他人理解和修改,從而實現(xiàn)更好的團(tuán)隊合作和溝通。在實際的編程中,我發(fā)現(xiàn)遵循一套良好的編程風(fēng)格能夠提高代碼質(zhì)量,避免一些常見的錯誤。
此外,編程語言的文檔和社區(qū)資源也是非常重要的溝通工具。幾乎所有的編程語言都有相應(yīng)的文檔和社區(qū)資源,這些資源提供了很多關(guān)于語言特性、函數(shù)使用和最佳實踐的信息。在遇到問題和困惑時,查看相關(guān)文檔和參與社區(qū)討論是獲取答案的好途徑。在實踐中,我經(jīng)常利用編程語言的文檔和社區(qū)資源來解決一些難題,了解最新的語言特性和技術(shù)趨勢。
此外,編程語言溝通也需要注重上下文和目標(biāo)受眾。編程語言通常是為特定的應(yīng)用場景和目標(biāo)受眾設(shè)計的,不同的開發(fā)者和項目可能對編程語言有不同的要求和偏好。因此,在進(jìn)行編程語言溝通時,我們需要考慮上下文和目標(biāo)受眾的需求和背景。例如,如果目標(biāo)受眾是初學(xué)者或非技術(shù)人員,我們應(yīng)該避免使用復(fù)雜的術(shù)語和高級特性,而應(yīng)該使用更簡單和易懂的語言來進(jìn)行溝通。
最后,編程語言溝通的過程也需要靈活和適應(yīng)。技術(shù)的發(fā)展非常迅速,新的編程語言和技術(shù)不斷涌現(xiàn),舊的語言和技術(shù)也在更新和演進(jìn)。在實際的編程工作中,我們可能需要學(xué)習(xí)新的編程語言和技術(shù),并應(yīng)用它們來解決實際問題。因此,我們需要具備學(xué)習(xí)和適應(yīng)的能力,隨時更新自己的知識和技能。
總結(jié)起來,編程語言是計算機與人類溝通的橋梁,它們通過一系列的規(guī)則和規(guī)范來實現(xiàn)有效的溝通。了解編程語言的基本規(guī)則和語法、遵循良好的編程風(fēng)格、利用文檔和社區(qū)資源、關(guān)注上下文和目標(biāo)受眾、以及靈活和適應(yīng)變化是進(jìn)行有效編程語言溝通的關(guān)鍵。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),我相信每個人都能夠不斷提升自己的編程語言溝通能力,從而更好地與計算機進(jìn)行溝通,實現(xiàn)更優(yōu)秀的編程作品。
語言與編程心得體會和感想篇十四
編程語言是計算機專業(yè)人員與計算機之間進(jìn)行溝通的重要工具。作為一名有著多年編程經(jīng)驗的程序員,我在與計算機溝通的過程中積累了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,以五段式的形式,詳細(xì)總結(jié)和闡述我在編程語言溝通方面的體會。
第一段:了解程序的目標(biāo)
在開始編寫程序之前,我們需要明確程序的目標(biāo)和任務(wù)。這樣我們才能更好地選擇合適的編程語言來完成任務(wù)。不同的編程語言適合不同的應(yīng)用場景,了解程序的目標(biāo)有助于我們根據(jù)需求選用合適的語言。
第二段:熟悉編程語言的語法
無論采用何種編程語言進(jìn)行開發(fā),熟悉語言的語法是至關(guān)重要的。只有明確掌握了編程語言的語法規(guī)則,我們才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖,并將想法轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的代碼。學(xué)習(xí)語言的語法需要耐心和實踐,通過不斷編程練習(xí),我們才能更好地熟悉語言特點和用法。
第三段:注重代碼的可讀性和可維護(hù)性
良好的編程實踐不僅僅要求程序能夠正確運行,還要求代碼具有良好的可讀性和可維護(hù)性。編程語言是我們與計算機溝通的媒介,但也是我們與其他程序員進(jìn)行交流的橋梁。通過編寫清晰、簡潔、易于理解的代碼,我們可以更好地與他人合作,提高團(tuán)隊協(xié)作效率。
第四段:善用注釋和文檔
在編程的過程中,我們需要通過注釋和文檔來解釋代碼的意圖和功能。注釋和文檔是程序設(shè)計的重要組成部分,它們使得我們的代碼更具可理解性和可維護(hù)性。好的注釋和文檔能夠幫助他人理解代碼邏輯和設(shè)計思路,提高代碼可讀性和代碼質(zhì)量。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和拓展知識
編程語言發(fā)展迅速,新的語言和技術(shù)層出不窮。為了更好地進(jìn)行編程語言的溝通,我們需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識。參加編程語言相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),深入了解不同編程語言的特點和應(yīng)用場景,才能更好地利用編程語言來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過以上的總結(jié)和體會,我意識到編程語言在計算機工作中的重要性。只有準(zhǔn)確選擇和靈活運用編程語言,我們才能更好地與計算機進(jìn)行溝通,更好地實現(xiàn)程序的目標(biāo)。同時,不僅要注重程序的正確性,還要關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性,通過良好的編程實踐提高團(tuán)隊協(xié)作效率。此外,注重編寫清晰的注釋和文檔,學(xué)習(xí)和拓展編程知識,也是編程語言溝通的重要要素。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們能夠更加靈活地運用編程語言,實現(xiàn)更多更復(fù)雜的程序任務(wù)。
語言與編程心得體會和感想篇十五
匯編程序語言是一種低級語言,它直接操作計算機硬件上的指令集,控制計算機的運行。在我學(xué)習(xí)匯編程序語言的過程中,我深刻體會到了它的重要性及其設(shè)計的心得體會。下面是我對匯編程序語言設(shè)計的心得體會,分為五個方面來進(jìn)行論述。
首先,匯編程序設(shè)計需要良好的邏輯思維。匯編程序語言設(shè)計強調(diào)對計算機指令集的理解和掌握,因此在設(shè)計程序時需要有清晰的邏輯思維能力。一條指令的執(zhí)行需要考慮到多個因素,如寄存器的選擇、內(nèi)存的讀寫操作等,對這些因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋?quán)衡是必要的。在學(xué)習(xí)匯編程序語言時,我體會到了對邏輯思維的訓(xùn)練,這使我能夠更好地理解和分析計算機指令的執(zhí)行過程,并做出正確的設(shè)計決策。
其次,匯編程序設(shè)計要求細(xì)致入微的觀察力。在程序設(shè)計中,需要對每一條指令的操作進(jìn)行仔細(xì)觀察,了解其功能和運行規(guī)則。對于微小的變化也要進(jìn)行仔細(xì)的處理,以確保程序的正確執(zhí)行。此外,在調(diào)試過程中,細(xì)致入微的觀察力也至關(guān)重要,通過觀察程序運行時的變化,可以發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤和問題,并及時進(jìn)行修正。學(xué)習(xí)匯編程序語言使我的觀察力得到了鍛煉,使我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,這對于日后的程序設(shè)計會有很大的幫助。
第三,匯編程序設(shè)計需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的排錯能力。在設(shè)計匯編程序時,我們需要反復(fù)思考每一行代碼的作用和意圖,并對其進(jìn)行仔細(xì)的排錯。由于匯編程序語言的語法結(jié)構(gòu)相對比較簡單,容易出現(xiàn)很多低級的錯誤,如錯誤的注釋、錯誤的寄存器選擇等。為了確保程序的正確執(zhí)行,我們需要有良好的排錯能力,通過檢查和測試,找出程序中的錯誤并進(jìn)行修正。這就需要我們在學(xué)習(xí)匯編程序語言時,培養(yǎng)良好的思考和細(xì)致的排錯能力。
第四,匯編程序設(shè)計需要勇于挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的精神。雖然匯編程序語言的學(xué)習(xí)曲線較陡,但是我們不能退縮。學(xué)習(xí)匯編程序語言需要耐心和毅力,既要掌握其基本知識,又要不斷挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,以應(yīng)對不同的需求和場景。只有敢于面對挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新,才能在匯編程序設(shè)計的道路上取得更大的進(jìn)步。
最后,匯編程序設(shè)計需要注重實踐和不斷實驗。通過大量的實踐和實驗,我們能更好地掌握和運用匯編程序語言。在實踐中,我們可以體驗自己設(shè)計的程序的實際運行效果,并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時,實踐也可以培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力,使我們能夠更加熟練和自信地應(yīng)對匯編程序設(shè)計的挑戰(zhàn)。
總之,學(xué)習(xí)和設(shè)計匯編程序語言需要良好的邏輯思維、細(xì)致入微的觀察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的排錯能力、勇于挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的精神,以及注重實踐和不斷實驗。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我相信在匯編程序設(shè)計的道路上我會越來越進(jìn)步,取得更大的成就。
語言與編程心得體會和感想篇十六
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
3.學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
一、課本
二、課堂
三、筆記
四、交流
五、上機練習(xí)
想成為編程高手的軍規(guī):
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
2、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
語言與編程心得體會和感想篇十七
C語言作為一門基礎(chǔ)性語言,是計算機專業(yè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的語言之一。我在課程中不斷學(xué)習(xí)、實踐后,不僅掌握了該語言的基本語法和概念,也收獲了豐富的編程能力和體驗。在此,我想分享自己在學(xué)習(xí)和實踐過程中獲得的心得體會。
二段:深入理解C語言
在學(xué)習(xí)C語言的過程中,我明白了一些編程中的基本概念,例如:數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、條件語句、函數(shù)等。尤其是在函數(shù)使用方面,熟練使用函數(shù)可以讓程序變得更加簡潔和可讀性更強,同時也便于代碼的維護(hù)和修改。此外,學(xué)習(xí)C語言有助于我們深入理解指針的原理和使用,這在高級編程語言中也具有重要性。
三段:編程實踐的重要性
C語言編程能力的提升不僅需要理論知識,還需要大量的編程實踐。通過實踐,我們可以深入了解語言的特點和優(yōu)勢,掌握語言的各種語法和實現(xiàn)方式。在編程實踐中,也可以學(xué)到如何解決遇到的問題和調(diào)試技巧。這些都是紙上談兵無法取代的,必須通過實踐不斷地摸索和學(xué)習(xí)。
四段:自學(xué)的重要性
編程語言的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,但課堂學(xué)習(xí)和實踐不可能涵蓋所有的知識和技能。因此,自學(xué)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。在自學(xué)的過程中,我們不僅鞏固和拓展了已有的知識,還可以學(xué)習(xí)到更多有用的技巧和知識點。自學(xué)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提高解決問題的能力,同時提高自身的學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。
五段:總結(jié)
在學(xué)習(xí)C語言編程中,理解語言機制與規(guī)范是基礎(chǔ),實踐與自學(xué)是提高編程技能和思考能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們不僅要掌握常用的編程技巧和方法,更要具備解決問題的能力和不斷學(xué)習(xí)的精神。僅有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要注重應(yīng)用與實踐。只有在這個過程中不斷調(diào)整、迭代,才能成為一名合格的優(yōu)秀編程者。
語言與編程心得體會和感想篇一
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進(jìn)行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理、簡單界面程序、高級界面程序、程序的添加修改、用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
2、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
語言與編程心得體會和感想篇二
良好的編程習(xí)慣是學(xué)好c語言的重要因素,只有勤動手,多動腦才能學(xué)好c語言,光說不練是不行的。
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。
其實個人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。
所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。
弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。
老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。
在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。
一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。
以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。
和他人交流也是很重要的。
五、上機練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。
平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),我覺得對c語言已經(jīng)有了一個初步的認(rèn)識。
能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序,和讀懂大部分的程序代碼,明白程序要表達(dá)的意思。
下面是對c語言中有許多重要知識的總結(jié):
1、 一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。
其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。
基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個先運算,哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯誤。
5、 數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?,會造成程序出錯,打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強大,相對于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問題。
所以對文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。
我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言,所有的計算機語言都是相通的,只要一門學(xué)會了,其他語言就會很容易學(xué)會。
但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。
雖然學(xué)會了c語言的大部份基礎(chǔ)知識,但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。
語言與編程心得體會和感想篇三
語言和編程是兩個看似不相干的領(lǐng)域,但在現(xiàn)代社會中,它們卻有著息息相關(guān)的聯(lián)系。作為一名計算機專業(yè)學(xué)生,我從編程入門到深入學(xué)習(xí)的過程中,深深感受到語言與編程在交流和建立邏輯思維方面的重要性。在此,我將分享我的語言與編程心得體會,以及如何有效地將它們結(jié)合起來提高編程能力。
第一段:語言是編程基礎(chǔ)
在編程領(lǐng)域中,語言是一門基礎(chǔ)科目。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握編程技能,純熟的語言表達(dá)和溝通能力非常重要。無論是寫程序還是與他人共事,良好的語言溝通能力可以讓交流更加順暢有效。當(dāng)我們經(jīng)常使用編程語言時,我們需要能夠清晰地表達(dá)思路和代碼的目的。此外,語言還可以作為代碼的文檔,讓其它開發(fā)人員更容易了解、維護(hù)和修改程序。因此,良好的語言能力不僅對于我們自己,還對于團(tuán)隊合作和項目實現(xiàn)都至關(guān)重要。
第二段:理解編程邏輯
編程的邏輯性非常強,是一門體現(xiàn)出計算機邏輯思維的學(xué)科。編程的過程需要程序員不斷地思考、分析,只有明確的邏輯關(guān)系才能產(chǎn)生可行的代碼。與此相似,學(xué)習(xí)語言也需要具備一定的邏輯思維能力,語言規(guī)律的把握和理解需要我們在表達(dá)和解讀中多加練習(xí)。語言和編程相互促進(jìn),通過深入的學(xué)習(xí)和理解,我們可以更好地刻畫邏輯思維模式,更好地理解思考的內(nèi)核。
第三段:提升編程技能的方法
在學(xué)習(xí)編程和語言方面,不斷地練習(xí)和實踐是最好的方法。通過積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,我們可以對語言和編程技能快速提升。同時,參加社群和團(tuán)隊活動,互相交流學(xué)習(xí),也是增強自己語言能力和提高編程水平的有效手段。此外,我們可以通過閱讀技術(shù)書籍和學(xué)習(xí)新的編程方法和工具來刺激我們的思維,學(xué)習(xí)更多的語言和程序規(guī)律。
第四段:注意語言技巧
語言是編程的基礎(chǔ),良好的語言技巧對我們的編程能力起到了重要的促進(jìn)作用。在語言的表達(dá)上,我們需要盡可能地用簡單的語句來表達(dá)自己的意思,不要使用過于繁瑣和抽象的語言。此外,在編寫代碼時,我們需要注意代碼的可讀性,要盡可能的增加代碼的易讀性,降低代碼的錯誤率,節(jié)省時間和工作成本。
第五段:總結(jié)
語言和編程是近幾年來最流行的技能之一,對于我們而言,持續(xù)地學(xué)習(xí)和提高這兩種能力是無法避免的。我們應(yīng)該注重語言技巧的提升,不斷地實踐和分享經(jīng)驗,像是一種“知行合一”的體驗去實現(xiàn)自我的成長。在今天的互聯(lián)網(wǎng)時代,變化多樣的技能和知識涌動不止,能夠理解和掌握編程語言技能的人才更受市場、社會和行業(yè)的青睞。因此,學(xué)習(xí)語言和編程,讓自己變得更強大、更有價值,也是我們不斷前行的奮斗動力之一。
語言與編程心得體會和感想篇四
編程語言是程序員與機器之間的橋梁,更是計算機科學(xué)的一門重要學(xué)科。而作為一名高中生,我在前段時間一直在學(xué)習(xí)Java語言,便趁此機會寫下了自己的學(xué)習(xí)心得體會。
首先,編程語言并不是學(xué)過一門就可以為所欲為的。在學(xué)習(xí)中,我們需要花費大量時間去了解一門語言的語法、特性和使用規(guī)范。同時,在編程的過程中,我們還需要注重代碼的規(guī)范、美觀和可讀性,不僅是為了方便后期維護(hù),更是為了增強代碼的可重用性和可擴(kuò)展性。
其次,編程語言與計算機科學(xué)的本質(zhì)是算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)一門語言的同時,我們不應(yīng)忽視對算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。因為這些知識點是可以被用于任何編程語言和開發(fā)環(huán)境中的,它們是我們在日常編程中最常用的工具和思想。
另外,編程也需要一種創(chuàng)造性的思維方式。在代碼的編寫過程中,我們需要運用不同的思維模式去解決問題,以達(dá)到最優(yōu)解。對于初學(xué)者來說,創(chuàng)造力不會立即顯現(xiàn),但是隨著編程經(jīng)驗的增加,我們的創(chuàng)造性思維也會不斷提高。
最后,編程中需要堅持不懈的毅力和耐性。 在學(xué)習(xí)編程時,會碰到很多難題,這些難題不是我們一蹴而就就能夠解決的。但堅持不懈和耐性是成為程序員的關(guān)鍵要素之一。我們需要一步一步地解決問題,這樣在追求第一個代碼成功運行的時刻,我們才能收獲最大的喜悅。
總之,編程語言是一門值得深入學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,只有通過不斷的努力和汲取他人的經(jīng)驗,我們才能夠變得更加嫻熟和優(yōu)秀。
語言與編程心得體會和感想篇五
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,編程逐漸成為了一門越來越重要的技能。而語言則是連接我們與計算機之間的橋梁,我們需要通過語言才能將自己的想法轉(zhuǎn)化為計算機能夠理解的指令。在我學(xué)習(xí)編程的過程中,我也逐漸領(lǐng)悟到了語言與編程之間的關(guān)系,以及其中的一些心得體會。
首先,學(xué)習(xí)編程語言需要耐心。與學(xué)習(xí)普通語言相比,編程語言通常更加抽象和復(fù)雜。許多初學(xué)者在學(xué)習(xí)編程語言時常常會遇到許多難以解決的問題,這時很容易感到沮喪和無力。但是,我們必須清楚地認(rèn)識到編程是一門需要耐心和恒心的技能,我們必須付出足夠的努力才能取得進(jìn)步。
其次,編程需要細(xì)致。編程語言中的每一個語法細(xì)節(jié)、每一個符號都承載著特定的意義。忽略了一個細(xì)節(jié),可能就會導(dǎo)致整個程序出現(xiàn)錯誤,甚至導(dǎo)致無法運行。因此,我們在編程過程中必須盡可能細(xì)致和認(rèn)真,仔細(xì)查看每一個代碼行,并通過不斷地調(diào)試和修改來完成程序的開發(fā)。
此外,編程需要思考。編程問題通常都是很復(fù)雜的,需要我們通過不斷思考和分析才能解決。在編程過程中,我們不能機械地學(xué)習(xí)和模仿,而是要利用自己的思維能力,不斷尋找最優(yōu)解決方案,并逐漸培養(yǎng)出獨立思考和解決問題的能力。
最后,編程需要實踐。編程不是一門單純的學(xué)科,更是一門實踐性很強的技能。只有通過實踐才能幫助我們不斷積累經(jīng)驗,理解到編程的本質(zhì),并將這些經(jīng)驗運用到實踐中去。因此,在學(xué)習(xí)編程的過程中,我們不能僅僅停留在理論層面,更要不斷地動手實踐,不斷地開發(fā)自己的程序。
總之,學(xué)習(xí)語言與編程都是一門需要用耐心、細(xì)心、思考、實踐的過程。我們需要不斷地完善自己,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐來提高自己的編程水平,以及自己的語言表達(dá)能力。只有這樣,我們才能更好地與計算機溝通,更好地掌握編程技能。
語言與編程心得體會和感想篇六
經(jīng)過一個學(xué)期的c語言學(xué)習(xí),大體算是在這個編程語言上入了門,能夠通過一些代碼解決特定的問題。當(dāng)然,每次成功將問題轉(zhuǎn)換成代碼都小有激動,雖然只是在黑框上輸出了一些數(shù)字或是字符串。
編程,雖然還不是很懂,但總感覺不只是學(xué)習(xí)知識這么簡單,更多給我的感受是它在潛移默化中培養(yǎng)了人的一種能力,用自己的話來講就是一種”代碼能力“。對于同一個問題,讓大家去解開答案,可能經(jīng)過一些紙筆的運算都能得出結(jié)果,但是如何把這個問題轉(zhuǎn)化成代碼,這就是一種能力,而僅僅是將問題轉(zhuǎn)換成代碼,這是較為淺層次的能力,更深層的便是通過優(yōu)化代碼讓程序運行時間縮短以及減少可能出現(xiàn)的bug。
如果只是單純的學(xué)習(xí)知識,像是背英語語法知識那樣去學(xué)習(xí)一門編程語言、背下代碼規(guī)則(當(dāng)然熟識理論知識是必須的),這樣可能也可以初步懂得這門語言,但是在深入上卻較為困難。我始終覺得學(xué)習(xí)編程,重點在于培養(yǎng)寫代碼的能力。就拿寫文章來說,對于文字的認(rèn)識,可能大家都懂,但是給定一個題目,寫出來的文章質(zhì)量就各有差異,有的人文章平淡無奇,而有的人的卻是宏篇大論。編程也是如此,懂得了理論知識,就像是認(rèn)識了文字,但是優(yōu)秀的作家能將這些文字巧妙地組合在一起形成佳作,優(yōu)秀的程序員也是如此,能將大家都懂得的理論知識以一種更為巧妙的方法通過代碼展示出來并使之可執(zhí)行。
所以,學(xué)習(xí)編程我始終認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該注重寫代碼能力的培養(yǎng)。而這種培養(yǎng)可能需要無數(shù)次重復(fù)的練習(xí),在獲取這種能力的途中,可能有一部分人會覺得枯燥無味,因為始終看到的只是在黑色框框里輸出一些數(shù)字以及字符串。剛開始的自己也是如此,但是后來那種解決問題的成就感慢慢克服了這種困難。給自己以有難度但又不超過自己能力范圍的題目來練習(xí),這樣可能能逐步培養(yǎng)起興趣。當(dāng)然,因為每個人程度的不同,要找到適合自己能力范圍的題目本身就是一種困難。以己之愚見,作為在校學(xué)生,老師的題目首先就是不錯的選擇,因為根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,老師都會給出不同的題目,而在此題目中必不乏難題存在,此時google一下,你可能就懂得了怎么去選擇有難度又在自己能力范圍的題目了。
在這個學(xué)期里寫過的程序大概有八十多個,包括老師的題目以及網(wǎng)上的oj練習(xí),行數(shù)在三千行左右,當(dāng)然因為是零基礎(chǔ)進(jìn)來的,所以在起步階段,“水題”的部分占所寫的程序總量應(yīng)該不算少,因為相信扎實的基礎(chǔ)可能對以后會大有裨益。雖然說是水題,但是在練習(xí)的過程也發(fā)現(xiàn)自身存在的很多問題,通過谷歌,一步步解決那種喜悅當(dāng)然不必言說啦。編譯器一直用的是devc++和code:blocks,中途也嘗試過v,但是對于寫c來說確實顯得臃腫便放棄了。也試過幾個編輯器,個人覺得atom和sublime的體驗還是不錯的,界面比較清爽,字體顏色較多能對不同部分代碼加以區(qū)分。
在今后的學(xué)習(xí)中希望能加強代碼模塊化的意識,可能現(xiàn)在提及模塊化還顯得偏早,但是意識總是早點樹立會比較好。對于下學(xué)期要學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蟮恼n程,總之加油吧。
語言與編程心得體會和感想篇七
目錄 ? ? ? c語言編程心得體會一:c語言編程心得體會
說到我學(xué)習(xí)c語言時,真是用千言萬語呀!記得剛開始學(xué)的時候,我的c語言學(xué)的并不是很好,學(xué)期都過了快一半了,對c語言還是一知半解的,我是第四小組的組長,組長的職位給我了很大的壓力,我一直認(rèn)為做學(xué)問都要做到這一點,要么做到最好,要么就不去做它,本著這樣一個心太,我下了一個決心就是要學(xué)好c語言,開始我用了最笨的方法,就是一個厚厚的本子,一支筆,一本c語言書,天天有事沒事抄程序,不管什么程序,我都不放過,一個一個的抄,抄了有好幾個本,回到宿舍就在機子上調(diào)程序,一個月過去了,老師讓做c語言項目,是一個學(xué)生成績管理系統(tǒng),在當(dāng)時這樣一個項目對我們來說真是難度不小,可是我本著一個試一試的心太去做了,一個打死我都不敢相信的奇跡出現(xiàn)了,這個程序我寫出來了,而且?guī)缀跏且粴夂铣?,而且只用了一個晚上的時間,寫了足足有六頁的代碼,看著寫在本子上的代碼我有點不相信,這怎么可能呢,當(dāng)晚我沒有睡著覺,高興啊,誰能睡的著。做這個項目讓我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序組成的,因為我天天抄程序,抄的全是小程序,做這個大點的程序的時候我發(fā)現(xiàn)全是一個一個的小程序,抄了一個月的程序,當(dāng)然能很順利的就寫出來了。
后來我明白了,抄程序是最笨的方法但我認(rèn)為它是進(jìn)步最快的方法,抄程序是積累經(jīng)驗的時候,而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候,可以說只有你做一個大點的項目出來才能真正是說明你學(xué)到了東西,你會用所學(xué)的東西,要不然就算你學(xué)的再多,不會用也沒用啊,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué),在學(xué)飛c語言的時候比我學(xué)的要好,可是他們卻做不出來項目,就是說學(xué)會了但是不會用,那我說還不如不學(xué)呢。有點浪費時間。做學(xué)問特別是計算機一定要做的精準(zhǔn),比如說一個語句一個關(guān)鍵字,你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白,比如說print語句,對于它你一定要明白什么時候用“‘,這些你都要非常的清楚明白,要不然說不定那一天你用會碰上麻煩事,一句話要學(xué)精了,語法掌握住了,接下來就是寫程序了,其實抄程序并不是說一直沒有目的去抄,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你抄一段時間以后就不用再抄了,因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了,當(dāng)你一看到程序就知道它什么功能,那里有錯的時候,那你的成績可是進(jìn)步不小啊,這并不需要太多的時間,只要你用心一個月足夠了。
跟大家說幾點經(jīng)驗1.在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點,不會的一定要問明白,不管誰能讓他教會你知識就是你的了,要學(xué)會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標(biāo)記,特別是不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2.在學(xué)習(xí)語言的時候一定要記住動手,不要只說不做,這樣會行成眼高手低,不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了,不要整天說我不會學(xué)不會,其實是你不想學(xué),只是你下決心抄一個月程序,我保證我能有大的進(jìn)步,其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄,因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了,能幫別人調(diào)程序了,有一種成就感呀!它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
4.提醒大家學(xué)習(xí)要講效率,我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)天天學(xué)習(xí),每天最早到教室,走的又最晚,別人玩他在學(xué),別人學(xué)他也學(xué),可是別的一天30%的學(xué)習(xí)時間卻比他們一天50%以上的學(xué)習(xí)時間的效率要高上不僅僅是幾倍的問題,所以我要說的是不要對別人說你天天在學(xué)習(xí),要說你天天在進(jìn)步,學(xué)習(xí)不是要你學(xué)習(xí)了多久是,是要你學(xué)了多少東西的,你學(xué)一小時還沒有別人學(xué)一分鐘的效率高,難道自己不是浪費時間嗎?不想學(xué)的時候就不要學(xué),出去玩一會兒再來學(xué)說不定會有更好的效果。希望這些經(jīng)驗?zāi)芨蠹曳窒硪幌?,最后還是要跟大家強調(diào)一點,抄程序是學(xué)好c語言的最好最快的方法。
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c語言編程心得體會二:c語言心得體會(1689字)
在科技高度發(fā)展的今天,計算機在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計算機的語言,我們學(xué)習(xí)它,有助于我們更好的了解計算機,與計算機進(jìn)行交流,因此,c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實踐環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基矗為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基矗同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
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c語言編程心得體會三:c語言學(xué)習(xí)心得(864字)
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多,對c也算得上半個入門者,期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言,最重要的是掌握習(xí)編程思想,然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以,c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
三、筆記
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
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c語言編程心得體會四:c語言實踐心得體會(1118字)
c語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計算機語言。其語言功能豐富、表達(dá)能力強、使用靈活方便、既具有高級語言的優(yōu)點,又具有低級語言的許多特點,適合編寫系統(tǒng)軟件。其功能強大,不僅用在計算機上廣泛用在電子,機械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,無一例外,哪一個不是c語言寫的?很多新型的語言如,c++,java,c#,j#,perl...都是衍生自c語言。掌握了c語言,可以說你就掌握了很多門語言。
學(xué)習(xí)c程序這門課一年了,這是我們學(xué)的第一門專業(yè)課,在大學(xué)里c語言不但是計算機專業(yè)的必修課程而且也是非計算機專業(yè)學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)的一門必修課程。所以作為我這個計算機專業(yè)的學(xué)生來說當(dāng)然十分重要,老師在第一節(jié)課說過,c語言是計算機的基礎(chǔ),大多數(shù)軟件都需要用c語言來編寫,通過一個年的學(xué)習(xí),使我由初步掌握簡單的應(yīng)試知識到完成高難度的深入編程,如我們在編寫一個較大的程序時應(yīng)該把它分開成幾個小程序來看,這樣會容易得多。同時,我覺得c語言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程,在不斷地編寫中去思考,兩者是不可分割的。
在學(xué)習(xí)一年c語言的過程中我也在慢慢探索怎樣才能學(xué)好c語言,并總結(jié)了一點經(jīng)驗:
要了解c語言就要從語法規(guī)為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)起,首先要是要了解它的結(jié)構(gòu),比如變量,首先要了解變量的定義方式(格式),其意義是什么(定義變量有什么用);其次就是要我要怎么去運用它(我要用什么型式去應(yīng)用它)。在c語言的命令行中所有的語句都是有它自己的一定格式和形式出現(xiàn)在我們面前,所以我們在學(xué)習(xí)某種語句或命令時你首先要了解的就是它的規(guī)則是什么、有什么用、怎么實現(xiàn)等。這些都是語法基礎(chǔ)也是c語言的基礎(chǔ)如果把它們都了解很好了,那么你編起程序來就很得心應(yīng)手了。比如說ifelse和switchcase這兩種條件語句都是用來判斷執(zhí)行功能的,那我要什么時侯用if什么時侯用switch呢?如果你很好地了解它們的結(jié)構(gòu)和作用的話那么就知道:若它的條件分支是多個而且條件的值是整數(shù)或是一個字符值時就會選switch而不會選if。因為如果條件分支太多時要用if語句,這樣一定會出現(xiàn)if的嵌套,如果if的嵌套越多時程序的開銷就會隨著增大,這樣對整個程序的運行效率就大在降底。而switch就不同,它只要比較一次就可以找出條件的結(jié)果比起嵌套if它的效率就大大的提高了很多。不過switch也有它的約束條件,就是它的條件值一定要是一個整型數(shù)或是一個字符值,所以碰到它不能解決的問題時我們也會通常使用if語句,畢竟if語句它使用起來也比較方便用的范圍也比較廣。所以說了解語法規(guī)則是很重要的,如果沒有一個良好的語法基礎(chǔ)是很難編出一個好的程序!學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)后我們就可以開始來編程了。
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c語言編程心得體會五:c語言學(xué)習(xí)心得(1603字)
在這個星期里,我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前,我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個學(xué)期,對其有了一定的了解,但是也僅僅是停留在了解的范圍,對里面的好多東西還是很陌生,更多的在運用起來的時候還是感到很棘手,畢竟,萬事開頭難嘛。
由于時間的關(guān)系,我們的這次實習(xí)課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。
上機實驗是學(xué)習(xí)程序設(shè)計語言必不可少的實習(xí)環(huán)節(jié),特別是c語言靈活、簡潔,更需要通過編程的實習(xí)來真正掌握它。對于程序設(shè)計語言的學(xué)習(xí)目的,可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計方法、提高程序開發(fā)能力,這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計語言除了課堂講授以外,必須保證有不少于課堂講授學(xué)時的上機時間。因為學(xué)時所限,課程不能安排過多的統(tǒng)一上機實驗,所以希望學(xué)生有效地利用課程上機實驗的機會,盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力,為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。為此,我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度,安排了12次上機實驗。課程上機實驗的目的,不僅僅是驗證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,課程安排的上機實驗的目的可以概括為如下幾個方面:
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
一個c語言程序從編輯、編譯、連接到運行,都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計算機系統(tǒng)硬件、軟件條件,只有學(xué)會使用這些環(huán)境,才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機實驗,熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,為以后真正編寫計算機程序解決實際問題打下基礎(chǔ)。同時,在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時就會觸類旁通,很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
完成程序的編寫,決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,實際上機運行時可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯誤。有時程序本身不存在語法錯誤,也能夠順利運行,但是運行結(jié)果顯然是錯誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯誤,只能靠自己的上機經(jīng)驗分析判斷錯誤所在。程序的調(diào)試是一個技巧性很強的工作,對于初學(xué)者來說,盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時候一個消耗你幾個小時時間的小小錯誤,調(diào)試高手一眼就看出錯誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計算機實習(xí)學(xué)習(xí),我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,理解鞏固了我們c語言的理論知識,著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時它讓我知道,只要你努力,任何東西都不會太難。
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則,聽起來十分枯燥無味,也不容易記住,死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個工具解決實際問題,又必須掌握它。通過多次上機練習(xí),對于語法知識有了感性的認(rèn)識,加深對它的理解,在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,但上機實習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計,缺乏程序設(shè)計的實習(xí)所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序,解決實際問題。即把c語言作為工具,描述解決實際問題的步驟,由計算機幫助我們解題。只有通過上機才能檢驗自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
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語言與編程心得體會和感想篇八
為期一周的c語言實驗室實踐學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這是對自己上學(xué)期的c語言學(xué)習(xí)的檢驗,同時也對于舊知識、舊思路的復(fù)習(xí)理解提供了很好的機會。于其中的.漫漫路也是給了我許多感觸。
(1)“獨木不成林”。單憑個人力量若要有所成就著實不易。即便非大成功,就c語言程序的設(shè)計而言,若僅個人之力,有些問題想破腦袋仍無結(jié)果,有時卻只需老師、同學(xué)輕輕一點便迎刃而解。不僅效率可大大提高,亦能增進(jìn)與人交流機會,促進(jìn)彼此情感。反之,倘若一個人獨立行走,就可能走極端,反思路做題,結(jié)果顯而易見。
(3)“鍥而不舍,金石可鏤”。很多題目需要靠堅持才能有結(jié)果。一次次編寫的程序無法運行,一次次的改正無法獲得”編譯成功“的認(rèn)可,心情有多糟無需多說。此時倘若將其放掉,那這個題目可能就永遠(yuǎn)被埋掉了,那些錯誤之處也就再無機會得到修正,那個知識點也可能從此漏了。
(4)同時還更為深刻理解了模塊化編程的重要意義。以模塊化方式考慮程序結(jié)構(gòu),以函數(shù)形式書寫復(fù)雜的程序是c語言編程的重要思路。不僅利于錯誤檢查,也大大提高了速率。
(5)需注意鞏固過往知識,熟悉它們的用途。就如函數(shù)f4(題9)程序的編寫,原本在判斷兩數(shù)是否為質(zhì)數(shù)時只需用“&&”就能很好解決,實際編寫中卻用了分開判斷的思路,使得問題變復(fù)雜了,程序編寫自然困難了許多。
坦白說,剛開始得知還有個c語言專周用來搞這個,心情一下子變灰色調(diào)了。跟c語言不熟不說,就算懂,也是沒什么興趣的。想起上學(xué)期,就它最折騰我的。現(xiàn)在想來,倒覺得多虧了學(xué)校有這個安排。不僅復(fù)習(xí)了一些基本知識,也大大提高了對c語言的興趣。調(diào)試中有“編譯失敗”時的困惑和煩心,但也有“編譯成功”時的喜悅作為報答。那感覺就如在山窮水盡無路之時看到柳暗花明又一村的感覺,很棒的。
語言與編程心得體會和感想篇九
1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。
其中,基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。
基本函數(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運算符的優(yōu)先順序排列清楚,要分清楚哪個先運算,哪個后運算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法,寫出流程圖,這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個變量的生存期和作用域,不能發(fā)生混淆,以致發(fā)生錯誤。
5、數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處,可以通用,并且互相轉(zhuǎn)換,具有非常強大的功能,但是使用不當(dāng)?shù)脑?,會造成程序出錯,打亂原有程序的規(guī)律,使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型,它的功能也比較強大,相對于指針而言,結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的,把輸入的數(shù)據(jù)保存起來,下次還能夠使用,這才是關(guān)鍵問題。
所以對文件操作是否成功,使程序是否編制成功的重要因素。
我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言,所有的計算機語言都是相通的,只要一門學(xué)會了,其他語言就會很容易學(xué)會。
但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。
雖然學(xué)會了c語言的大部份基礎(chǔ)知識,但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。
以為把一點一滴的基礎(chǔ)知識掌握牢固是不夠的,主要是對程序編制要求的理解,思考如何利用c語言的所有基礎(chǔ)知識來實現(xiàn)要編制程序的作用,以及如何更加簡便的實現(xiàn)等等。
語言與編程心得體會和感想篇十
無論用的是什么書,要學(xué)好c語言,把書上的每一個例題、習(xí)題的代碼讀懂,這是學(xué)c最基本的要求。
弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼,采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上,注意老師講的內(nèi)容,有的知識,老師稍微提點,你就能弄懂,但是自己看書,或許你幾天也弄不懂。
老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。
在課堂上,盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼,讓老師看或是自己上機調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識,筆記是重點,俗話說:好記性不如爛筆頭。
一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,總是記了很多筆記的,想學(xué)好編程,你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。
以及八大經(jīng)典的算法舉例,遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言,交流是必須的,尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手,這里,我向大家推介——百度c語言貼吧,這里有很多的學(xué)習(xí)者,也有很多高手,在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。
和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié),無論你編程學(xué)得多好,上機實現(xiàn)才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代碼都敲進(jìn)計算機,讓計算機來實現(xiàn),這樣有助于你對程序的理解,并試著修改你的代碼,讓你的代碼更精簡,效率更高。
平時沒事的時候,在計算機上多敲代碼,一個編程厲害的高手,他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī):
1、大學(xué)生活豐富多彩,會令你一生都難忘,但難忘有很多種,你可以學(xué)了很多東西而難忘,也會因為什么都沒學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ),很重要,如果你不學(xué)好c語言,那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè),但即來之、則安之,只要你努力學(xué),也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
語言與編程心得體會和感想篇十一
作為一名程序員,編程語言是我們用來與計算機進(jìn)行交流的工具。不同的編程語言有著不同的特點和優(yōu)勢,但無論選擇哪種編程語言,與計算機的溝通都是非常重要的。在與計算機的溝通過程中,我體會到了一些心得和體會。以下是我對編程語言溝通的心得體會。
首先,掌握編程語言的基本概念是與計算機進(jìn)行溝通的基石。編程語言是一種抽象的符號系統(tǒng),其目的是為了讓人與計算機溝通。因此,了解編程語言的基本概念是非常重要的。這包括對變量、數(shù)據(jù)類型、函數(shù)等概念的理解。只有當(dāng)我們對這些基本概念有了清晰的認(rèn)識,我們才能夠有效地與計算機進(jìn)行溝通,寫出可執(zhí)行的代碼。
其次,邏輯思維是編程語言溝通的核心。編程本質(zhì)上是一種邏輯的思考和表達(dá)方式。我們需要通過編寫代碼來實現(xiàn)我們的邏輯思維。在與計算機的交流中,我們需要清晰地理解問題,分析問題,并設(shè)計出相應(yīng)的解決方案。只有當(dāng)我們的邏輯思維清晰且準(zhǔn)確時,我們才能夠通過編程語言與計算機進(jìn)行有效的溝通。
其三,注重代碼的可讀性和可維護(hù)性。編程語言是為了讓人與計算機溝通的工具,因此我們寫出的代碼應(yīng)當(dāng)是可讀性強、易于維護(hù)的。在編碼過程中,我們應(yīng)當(dāng)注重代碼的結(jié)構(gòu)和布局,使用恰當(dāng)?shù)拿绞絹砻兞亢秃瘮?shù)。這樣,不僅可以使他人更容易理解我們的代碼,也能夠提高我們自己后續(xù)對代碼的理解和修改。
其四,善用編程語言的文檔與社區(qū)資源。編程語言的發(fā)展與進(jìn)步是一個非常快速的過程,新的特性和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為程序員,我們應(yīng)當(dāng)善用編程語言的官方文檔和社區(qū)資源,及時了解最新的語言特性和最佳實踐。同時,通過與其他開發(fā)者的交流和討論,我們可以獲取更多寶貴的經(jīng)驗和知識,不斷提高自己與計算機交流的能力。
最后,不斷實踐與探索是提高編程語言溝通能力的有效途徑。編程語言是實踐出真知的學(xué)科,只有通過實際的編碼過程,我們才能夠更好地理解和掌握編程語言。在實踐過程中,我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn),而通過解決這些問題,我們更能夠提高自己的編程能力。同時,不斷探索和嘗試新的編程語言和技術(shù)也是提高溝通能力的有效方式。
綜上所述,編程語言溝通是程序員與計算機進(jìn)行交流和合作的重要方式。通過掌握編程語言的基本概念,注重邏輯思維,關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性,善用文檔與社區(qū)資源,以及不斷實踐與探索,我們能夠更好地與計算機進(jìn)行溝通,更高效地完成工作。通過不斷積累經(jīng)驗和提升能力,我們將能夠成為一名優(yōu)秀的程序員。
語言與編程心得體會和感想篇十二
編程語言是計算機領(lǐng)域中不可或缺的一個部分,是指用來編寫計算機程序的語言。在計算機應(yīng)用中,編程語言是連接人與計算機的紐帶,使得計算機能夠進(jìn)行自動化的任務(wù)。在我的編程學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了多種編程語言,如C、C++、Java等。不同語言有著不同的特點和應(yīng)用領(lǐng)域,但都可以幫助我實現(xiàn)對計算機系統(tǒng)的理解與掌握。下面將介紹我在學(xué)習(xí)編程語言時的體會和心得。
一、語法與規(guī)范的重要性
對于編程語言的學(xué)習(xí)者而言,最基本的要求是掌握其語法和規(guī)范。實際上,語法和規(guī)范是編程的基礎(chǔ),是程序正確運作的前提。語法規(guī)則的準(zhǔn)確理解和熟練掌握可以避免不必要的語法錯誤,從而提高程序的運行效率和優(yōu)化程度。此外,掌握好規(guī)范可以使得代碼具備更好的可讀性和維護(hù)性,更好地適應(yīng)不同的開發(fā)環(huán)境。因此,在學(xué)習(xí)編程語言時,語法和規(guī)范的重要性是不容忽視的。
二、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性
隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)在的計算機能夠處理各種復(fù)雜的計算和邏輯運算。在處理這些任務(wù)時,需要各種各樣的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,如鏈表、棧、隊列、冒泡排序等。在學(xué)習(xí)編程語言時,更要注重算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。只有深入掌握了算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),才能夠?qū)懗龈咝Э煽康某绦?,提高程序的運行效率和優(yōu)化程度。
三、編程實踐的重要性
在學(xué)習(xí)編程語言時,實踐是最好的學(xué)習(xí)方法。僅憑理論知識是不能夠達(dá)到真正的理解和掌握的,必須要結(jié)合實際應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐。通過實踐,可以更深入地理解編程語言的運作原理和邏輯,從而更好地應(yīng)用于實際場景。同時,在實踐中不斷優(yōu)化和增加代碼,可以完善個人的編程技能和水平。
四、跟蹤發(fā)展趨勢的重要性
隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展,編程語言也在不斷變化和發(fā)展。新的編程語言誕生,舊的編程語言也在不斷完善和改進(jìn)。因此,對于編程語言的學(xué)習(xí)者而言,必須跟蹤編程語言的發(fā)展潮流,保持對新技術(shù)和新語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。只有保持對于編程語言的跟蹤和更新,才能更好地應(yīng)對快速變化的編程環(huán)境,提高在編程中的應(yīng)變能力。
五、溝通交流的重要性
在實際應(yīng)用中,編程語言是作為團(tuán)隊中的一部分來使用的。想要更好地與他人協(xié)作,必須注重溝通和交流。特別是在編程開發(fā)團(tuán)隊中,溝通和交流是十分必要和重要的。這不僅涉及到軟件需求的理解、代碼的優(yōu)化、錯誤的排除等多種方面,還需要注重對于團(tuán)隊成員的交流和協(xié)作。因此,在學(xué)習(xí)編程語言時,要注重溝通和交流,以便在團(tuán)隊中更好地發(fā)揮個人的編程能力。
總結(jié)
編程語言在計算機領(lǐng)域中扮演著十分重要的角色,是連接人和計算機的紐帶。在學(xué)習(xí)編程語言時,要注重語法與規(guī)范的學(xué)習(xí)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)、編程實踐的學(xué)習(xí)、跟蹤發(fā)展趨勢的學(xué)習(xí)和溝通交流的學(xué)習(xí),這些都是提高編程能力和水平的必要條件。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能夠更好地應(yīng)對未來的編程挑戰(zhàn)。
語言與編程心得體會和感想篇十三
編程語言是計算機與人類溝通的橋梁,它們既是計算機能夠理解的工具,也是程序員表達(dá)算法和思想的工具。作為計算機領(lǐng)域的從業(yè)者,擁有一定的編程語言溝通心得是非常重要的。有趣的是,雖然編程語言不同于自然語言,但它們也可以通過一系列的規(guī)則和規(guī)范來實現(xiàn)溝通的目的。在我多年的編程經(jīng)驗中,我總結(jié)了一些關(guān)于編程語言溝通的心得體會。
首先,了解編程語言的基本規(guī)則和語法是非常重要的。不同的編程語言有不同的語法結(jié)構(gòu)和特點,了解并掌握這些規(guī)則是進(jìn)行有效溝通的基礎(chǔ)。例如,在C語言中,每條語句要以分號結(jié)束,而在Python中,縮進(jìn)則是非常重要的。對于初學(xué)者來說,掌握這些基本規(guī)則是一個必要的步驟,可以幫助他們更好地理解和編寫代碼。
另外,良好的編程風(fēng)格也能夠提升代碼的可讀性和可維護(hù)性,從而實現(xiàn)更好的溝通效果。編程風(fēng)格包括代碼的縮進(jìn)、命名規(guī)范、注釋和代碼結(jié)構(gòu)等方面。良好的編程風(fēng)格能夠使代碼更加易讀,便于他人理解和修改,從而實現(xiàn)更好的團(tuán)隊合作和溝通。在實際的編程中,我發(fā)現(xiàn)遵循一套良好的編程風(fēng)格能夠提高代碼質(zhì)量,避免一些常見的錯誤。
此外,編程語言的文檔和社區(qū)資源也是非常重要的溝通工具。幾乎所有的編程語言都有相應(yīng)的文檔和社區(qū)資源,這些資源提供了很多關(guān)于語言特性、函數(shù)使用和最佳實踐的信息。在遇到問題和困惑時,查看相關(guān)文檔和參與社區(qū)討論是獲取答案的好途徑。在實踐中,我經(jīng)常利用編程語言的文檔和社區(qū)資源來解決一些難題,了解最新的語言特性和技術(shù)趨勢。
此外,編程語言溝通也需要注重上下文和目標(biāo)受眾。編程語言通常是為特定的應(yīng)用場景和目標(biāo)受眾設(shè)計的,不同的開發(fā)者和項目可能對編程語言有不同的要求和偏好。因此,在進(jìn)行編程語言溝通時,我們需要考慮上下文和目標(biāo)受眾的需求和背景。例如,如果目標(biāo)受眾是初學(xué)者或非技術(shù)人員,我們應(yīng)該避免使用復(fù)雜的術(shù)語和高級特性,而應(yīng)該使用更簡單和易懂的語言來進(jìn)行溝通。
最后,編程語言溝通的過程也需要靈活和適應(yīng)。技術(shù)的發(fā)展非常迅速,新的編程語言和技術(shù)不斷涌現(xiàn),舊的語言和技術(shù)也在更新和演進(jìn)。在實際的編程工作中,我們可能需要學(xué)習(xí)新的編程語言和技術(shù),并應(yīng)用它們來解決實際問題。因此,我們需要具備學(xué)習(xí)和適應(yīng)的能力,隨時更新自己的知識和技能。
總結(jié)起來,編程語言是計算機與人類溝通的橋梁,它們通過一系列的規(guī)則和規(guī)范來實現(xiàn)有效的溝通。了解編程語言的基本規(guī)則和語法、遵循良好的編程風(fēng)格、利用文檔和社區(qū)資源、關(guān)注上下文和目標(biāo)受眾、以及靈活和適應(yīng)變化是進(jìn)行有效編程語言溝通的關(guān)鍵。通過不斷的實踐和學(xué)習(xí),我相信每個人都能夠不斷提升自己的編程語言溝通能力,從而更好地與計算機進(jìn)行溝通,實現(xiàn)更優(yōu)秀的編程作品。
語言與編程心得體會和感想篇十四
編程語言是計算機專業(yè)人員與計算機之間進(jìn)行溝通的重要工具。作為一名有著多年編程經(jīng)驗的程序員,我在與計算機溝通的過程中積累了一些心得體會。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,以五段式的形式,詳細(xì)總結(jié)和闡述我在編程語言溝通方面的體會。
第一段:了解程序的目標(biāo)
在開始編寫程序之前,我們需要明確程序的目標(biāo)和任務(wù)。這樣我們才能更好地選擇合適的編程語言來完成任務(wù)。不同的編程語言適合不同的應(yīng)用場景,了解程序的目標(biāo)有助于我們根據(jù)需求選用合適的語言。
第二段:熟悉編程語言的語法
無論采用何種編程語言進(jìn)行開發(fā),熟悉語言的語法是至關(guān)重要的。只有明確掌握了編程語言的語法規(guī)則,我們才能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖,并將想法轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的代碼。學(xué)習(xí)語言的語法需要耐心和實踐,通過不斷編程練習(xí),我們才能更好地熟悉語言特點和用法。
第三段:注重代碼的可讀性和可維護(hù)性
良好的編程實踐不僅僅要求程序能夠正確運行,還要求代碼具有良好的可讀性和可維護(hù)性。編程語言是我們與計算機溝通的媒介,但也是我們與其他程序員進(jìn)行交流的橋梁。通過編寫清晰、簡潔、易于理解的代碼,我們可以更好地與他人合作,提高團(tuán)隊協(xié)作效率。
第四段:善用注釋和文檔
在編程的過程中,我們需要通過注釋和文檔來解釋代碼的意圖和功能。注釋和文檔是程序設(shè)計的重要組成部分,它們使得我們的代碼更具可理解性和可維護(hù)性。好的注釋和文檔能夠幫助他人理解代碼邏輯和設(shè)計思路,提高代碼可讀性和代碼質(zhì)量。
第五段:不斷學(xué)習(xí)和拓展知識
編程語言發(fā)展迅速,新的語言和技術(shù)層出不窮。為了更好地進(jìn)行編程語言的溝通,我們需要不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識。參加編程語言相關(guān)的培訓(xùn)和研討會,閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),深入了解不同編程語言的特點和應(yīng)用場景,才能更好地利用編程語言來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
通過以上的總結(jié)和體會,我意識到編程語言在計算機工作中的重要性。只有準(zhǔn)確選擇和靈活運用編程語言,我們才能更好地與計算機進(jìn)行溝通,更好地實現(xiàn)程序的目標(biāo)。同時,不僅要注重程序的正確性,還要關(guān)注代碼的可讀性和可維護(hù)性,通過良好的編程實踐提高團(tuán)隊協(xié)作效率。此外,注重編寫清晰的注釋和文檔,學(xué)習(xí)和拓展編程知識,也是編程語言溝通的重要要素。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我們能夠更加靈活地運用編程語言,實現(xiàn)更多更復(fù)雜的程序任務(wù)。
語言與編程心得體會和感想篇十五
匯編程序語言是一種低級語言,它直接操作計算機硬件上的指令集,控制計算機的運行。在我學(xué)習(xí)匯編程序語言的過程中,我深刻體會到了它的重要性及其設(shè)計的心得體會。下面是我對匯編程序語言設(shè)計的心得體會,分為五個方面來進(jìn)行論述。
首先,匯編程序設(shè)計需要良好的邏輯思維。匯編程序語言設(shè)計強調(diào)對計算機指令集的理解和掌握,因此在設(shè)計程序時需要有清晰的邏輯思維能力。一條指令的執(zhí)行需要考慮到多個因素,如寄存器的選擇、內(nèi)存的讀寫操作等,對這些因素進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋?quán)衡是必要的。在學(xué)習(xí)匯編程序語言時,我體會到了對邏輯思維的訓(xùn)練,這使我能夠更好地理解和分析計算機指令的執(zhí)行過程,并做出正確的設(shè)計決策。
其次,匯編程序設(shè)計要求細(xì)致入微的觀察力。在程序設(shè)計中,需要對每一條指令的操作進(jìn)行仔細(xì)觀察,了解其功能和運行規(guī)則。對于微小的變化也要進(jìn)行仔細(xì)的處理,以確保程序的正確執(zhí)行。此外,在調(diào)試過程中,細(xì)致入微的觀察力也至關(guān)重要,通過觀察程序運行時的變化,可以發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤和問題,并及時進(jìn)行修正。學(xué)習(xí)匯編程序語言使我的觀察力得到了鍛煉,使我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性,這對于日后的程序設(shè)計會有很大的幫助。
第三,匯編程序設(shè)計需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的排錯能力。在設(shè)計匯編程序時,我們需要反復(fù)思考每一行代碼的作用和意圖,并對其進(jìn)行仔細(xì)的排錯。由于匯編程序語言的語法結(jié)構(gòu)相對比較簡單,容易出現(xiàn)很多低級的錯誤,如錯誤的注釋、錯誤的寄存器選擇等。為了確保程序的正確執(zhí)行,我們需要有良好的排錯能力,通過檢查和測試,找出程序中的錯誤并進(jìn)行修正。這就需要我們在學(xué)習(xí)匯編程序語言時,培養(yǎng)良好的思考和細(xì)致的排錯能力。
第四,匯編程序設(shè)計需要勇于挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的精神。雖然匯編程序語言的學(xué)習(xí)曲線較陡,但是我們不能退縮。學(xué)習(xí)匯編程序語言需要耐心和毅力,既要掌握其基本知識,又要不斷挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,以應(yīng)對不同的需求和場景。只有敢于面對挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新,才能在匯編程序設(shè)計的道路上取得更大的進(jìn)步。
最后,匯編程序設(shè)計需要注重實踐和不斷實驗。通過大量的實踐和實驗,我們能更好地掌握和運用匯編程序語言。在實踐中,我們可以體驗自己設(shè)計的程序的實際運行效果,并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時,實踐也可以培養(yǎng)我們的動手能力和解決問題的能力,使我們能夠更加熟練和自信地應(yīng)對匯編程序設(shè)計的挑戰(zhàn)。
總之,學(xué)習(xí)和設(shè)計匯編程序語言需要良好的邏輯思維、細(xì)致入微的觀察力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的排錯能力、勇于挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的精神,以及注重實踐和不斷實驗。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,我相信在匯編程序設(shè)計的道路上我會越來越進(jìn)步,取得更大的成就。
語言與編程心得體會和感想篇十六
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
3.學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
一、課本
二、課堂
三、筆記
四、交流
五、上機練習(xí)
想成為編程高手的軍規(guī):
2、編程不是技術(shù)活,而是體力活。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是:編程,編程,再編程。
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的操作方法
2、學(xué)習(xí)上機調(diào)試程序
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
通過上機實驗來驗證自己編制的程序是否正確,恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時的心態(tài)。但是在程序設(shè)計領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯誤的想法。因為在這種思想支配下,可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯誤,而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機調(diào)試運行時,可能有很多你想不到的情況發(fā)生,通過解決這些問題,可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
語言與編程心得體會和感想篇十七
C語言作為一門基礎(chǔ)性語言,是計算機專業(yè)學(xué)生必須要學(xué)習(xí)的語言之一。我在課程中不斷學(xué)習(xí)、實踐后,不僅掌握了該語言的基本語法和概念,也收獲了豐富的編程能力和體驗。在此,我想分享自己在學(xué)習(xí)和實踐過程中獲得的心得體會。
二段:深入理解C語言
在學(xué)習(xí)C語言的過程中,我明白了一些編程中的基本概念,例如:數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、條件語句、函數(shù)等。尤其是在函數(shù)使用方面,熟練使用函數(shù)可以讓程序變得更加簡潔和可讀性更強,同時也便于代碼的維護(hù)和修改。此外,學(xué)習(xí)C語言有助于我們深入理解指針的原理和使用,這在高級編程語言中也具有重要性。
三段:編程實踐的重要性
C語言編程能力的提升不僅需要理論知識,還需要大量的編程實踐。通過實踐,我們可以深入了解語言的特點和優(yōu)勢,掌握語言的各種語法和實現(xiàn)方式。在編程實踐中,也可以學(xué)到如何解決遇到的問題和調(diào)試技巧。這些都是紙上談兵無法取代的,必須通過實踐不斷地摸索和學(xué)習(xí)。
四段:自學(xué)的重要性
編程語言的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程,但課堂學(xué)習(xí)和實踐不可能涵蓋所有的知識和技能。因此,自學(xué)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。在自學(xué)的過程中,我們不僅鞏固和拓展了已有的知識,還可以學(xué)習(xí)到更多有用的技巧和知識點。自學(xué)也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提高解決問題的能力,同時提高自身的學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。
五段:總結(jié)
在學(xué)習(xí)C語言編程中,理解語言機制與規(guī)范是基礎(chǔ),實踐與自學(xué)是提高編程技能和思考能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們不僅要掌握常用的編程技巧和方法,更要具備解決問題的能力和不斷學(xué)習(xí)的精神。僅有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要注重應(yīng)用與實踐。只有在這個過程中不斷調(diào)整、迭代,才能成為一名合格的優(yōu)秀編程者。