總結是思考的時刻，讓我更加深入了解自己。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考，不能泛泛而談。下面是一些學生在學習中的心得體會，或許對大家有所幫助和啟發(fā)。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇一
如今的城市發(fā)展如此迅猛，建設工程也隨著城市的發(fā)展而不斷增長。工程建設中，監(jiān)理是至關重要的一環(huán)，不能忽視。本人從事建筑行業(yè)多年，也是監(jiān)理的重要崗位。隨著對監(jiān)理工作的不斷深入，我對建設工程監(jiān)理的一些領悟逐漸加深，并略有心得體會。
第二段：學習心得
1.了解施工方面的技術
監(jiān)理工作的第一要務是了解工程的施工方案，熟知各項施工技術要求和施工資質(zhì)，對施工過程中的各項細節(jié)都要做好充足的準備和考慮。在工程實施的過程中做到及時跟蹤，及時更正，以便及時解決施工中的問題。
2.密切關注工程質(zhì)量
監(jiān)理工作的二要務是確保工程質(zhì)量。要監(jiān)管建設工程的全過程，對工程質(zhì)量的穩(wěn)定、安全、可靠、經(jīng)濟和良好的環(huán)境性做到嚴格把關。在工程實施的過程中要關注過程控制、過程檢查和質(zhì)量記錄，并及時發(fā)布驗收意見書，為工程的驗收做好準備。
3.有效溝通
監(jiān)理工作的第三要務是保障建設工程施工與監(jiān)理方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。監(jiān)理人員應能夠及時跟進工程進度，與施工單位保持聯(lián)系、適時派員到工地現(xiàn)場進行現(xiàn)場查勘和指導。同時，監(jiān)理人員還應當保證協(xié)調(diào)性及工作的獨立性，搭建良好的交流平臺，維護好各方利益，促進各方關系更加協(xié)調(diào)和諧。
第三段：提高素質(zhì)
1.業(yè)務素質(zhì)
要求監(jiān)理人員具備深厚的專業(yè)技能，為知識的更新和行業(yè)的發(fā)展而不斷深入學習，加強專業(yè)理論知識的研究和實踐能力的積累，具備嚴格的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
2.語言素質(zhì)
監(jiān)理的工作主要涉及到人際關系，因此要求監(jiān)理人員具備優(yōu)秀的溝通與表達能力，能準確明了講解監(jiān)理意見及檢查細節(jié)，并在工程施工過程中，經(jīng)常到工地進行指導和檢查，要能正確、規(guī)范地進行口頭、文字表達。
第四段：工作經(jīng)驗
一份稱職的工作經(jīng)驗是專業(yè)人士必須擁有的素質(zhì)之一。監(jiān)理工作的本質(zhì)便是處理問題，需要在工作中不斷積累，跨專業(yè)、跨行業(yè)等等，積累豐富的實踐經(jīng)驗，并在實踐中學習如何處理跨專業(yè)、跨行業(yè)的問題。
第五段：總結
總的來說，建設工程監(jiān)理是一項高質(zhì)量、有挑戰(zhàn)性、關乎工程實施和命運的關鍵性崗位，需要具備高素質(zhì)和嚴格專業(yè)性。為了更好地發(fā)揮作用，監(jiān)理人員也應不斷提高自身技術水平和業(yè)務素質(zhì)，做好工作交流和溝通、協(xié)調(diào)，不斷推動工程直接交付的實施，真正做到工程質(zhì)量的管理者和保證人。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近幾年來，我國建筑業(yè)迅猛發(fā)展，建筑工程監(jiān)理在建設過程中起著舉足輕重的作用。在這樣的背景下，我選擇了學習建筑工程監(jiān)理，以下是我對這一學科的學習心得體會。
第二段：學習過程中的認識（250字）
在學習建筑工程監(jiān)理這一學科時，我有很多的認識和體會。首先，我意識到監(jiān)理在建設工程全過程中的監(jiān)督、指導和管理是必不可少的。其次，學習過程讓我明白了監(jiān)理工作不能只注重“紙面管理”，還需結合施工現(xiàn)場具體情況進行針對性管理。最后，了解到監(jiān)理工作需要的不僅僅是專業(yè)知識，也需要具備良好的協(xié)調(diào)、溝通和管理能力。
第三段：實踐中的收獲（300字）
在實踐中，我學到了許多并不僅是學生時期所學到的知識。首先，監(jiān)理的工作內(nèi)容非常繁瑣，需要能夠清晰地記錄施工進展并編寫報告。其次，只有與工程管理人員和施工人員密切合作才能更好地理解進度緊迫和預算限制等挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)在項目開始前的盡職調(diào)查、施工合同談判和工程進度控制方面的經(jīng)驗是至關重要的。
第四段：成為一名合格監(jiān)理的要素（300字）
成為一名合格的監(jiān)理需要多方面的素質(zhì)。首先，要有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠在協(xié)調(diào)管理中充分發(fā)揮監(jiān)理工作作用。其次，良好的溝通和人際交往能力能夠在項目的不同階段與不同團隊配合進行管理。此外，不斷提升自己的技能、了解最新的法律法規(guī)以及了解對于地方的具體規(guī)定也是十分重要的。
第五段：結尾（200字）
通過對建筑工程監(jiān)理的學習，我認識到建筑工程監(jiān)理的重要性，不僅需要專業(yè)知識，還需要良好的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力，以及與工程管理人員和施工人員密切合作。學習這一學科的過程對我在實踐中的工作也具有很大的啟發(fā)，希望我的經(jīng)驗可以幫助到需要的人，同時也要感謝老師對我的指導。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇三
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂?？鬃釉f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熥鳛橐幻骁R子，不管是言談舉止還是為人處世，都是學生的榜樣，只有以“以德為本，身正為范”來嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，才能為學生樹立起楷模的形象。學校組織學習的師德師風建設學習，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。
自從走上教師崗位，我認為“在其位，謀其政”，把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務，通過這次學習，我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進人的全面發(fā)展。新一輪的課程改革在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進行著，要求我們每一位教師盡快轉變教育觀念，“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“使學生學到對生活有用的知識”、“轉變師生關系”等等，這些都是新課程下的`教育觀念。
人人都說教師的職業(yè)是神圣的，而在當今這個利欲橫流的社會當中，作為這個神圣職業(yè)的守護者更應該是保持自己的本心，更要有熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
通過這次師德師風學習，讓我更加熱愛學生；通過這次師德師風學習，使我明白了凡事都要以身作則；通過這次師德師風教育學習，讓我覺得要使教師轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要加強和改進教師的思想政治教育。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇四
第一段：引言（大致200字）
道路工程監(jiān)理是一項重要且復雜的工作，它涉及到規(guī)劃、設計、施工等多個環(huán)節(jié)。作為一名學習道路工程監(jiān)理的學生，我深感責任重大。在學習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對道路工程監(jiān)理學習的心得體會。
第二段：認識道路工程監(jiān)理的重要性和責任（大致200字）
在學習道路工程監(jiān)理的過程中，我認識到了道路工程監(jiān)理的重要性和責任。道路是城市發(fā)展的基礎設施，它關系到人們的生活質(zhì)量和城市的形象。因此，道路工程監(jiān)理的工作至關重要。作為一名道路工程監(jiān)理人員，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，確保道路工程的安全和質(zhì)量。
第三段：學習中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（大致300字）
在學習過程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，道路工程監(jiān)理涉及到很多專業(yè)知識，我曾因此感到無從下手。為了解決這個問題，我積極參加各種課程和培訓，努力學習相關知識。其次，道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，協(xié)調(diào)工作也是一大難題。為了解決這一問題，我學會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，并與相關人員建立了緊密的合作關系。最后，道路工程監(jiān)理需要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，我曾因為缺乏經(jīng)驗而無法處理一些突發(fā)情況。為了解決這個問題，我請教了一些有經(jīng)驗的監(jiān)理師傅，并通過實踐不斷提升自己的能力。
第四段：學習道路工程監(jiān)理的收獲和體會（大致300字）
在學習道路工程監(jiān)理的過程中，我受益匪淺。首先，我學會了如何有效地組織和管理工作。道路工程監(jiān)理工作需要面對復雜的情況和各種問題，我通過學習和實踐，提高了危機處理的能力。其次，我學會了如何與不同的人合作。道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，我通過與他們的溝通和協(xié)調(diào)，建立了良好的合作關系。最后，我感受到了責任和成就感。作為道路工程監(jiān)理人員，我們要時刻維護道路工程的安全和質(zhì)量，這是一份重要且有意義的工作。
第五段：總結（大致200字）
通過學習道路工程監(jiān)理，我認識到道路工程監(jiān)理的重要性和責任。在學習的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多經(jīng)驗。通過不斷努力和學習，我的專業(yè)知識和技能得到了提升，我也感受到了責任和成就感。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行道路工程監(jiān)理的工作職責，并為保障道路工程的安全和質(zhì)量做出積極的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇五
組織建設是企業(yè)內(nèi)部重要的工作之一，而學習是組織建設的核心。通過學習，組織可以不斷適應環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。最近，我參加了一次組織建設學習培訓，獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。在這次學習中，我深刻認識到學習對于組織建設的重要性，并且意識到了自身在學習中的不足之處。我將在下面的文章中分享我的學習心得體會，并提出了一些改進自身學習的建議。
首先，我深刻認識到學習對于組織建設的重要性。學習是組織建設的基石和動力，只有不斷學習，組織才能滿足新環(huán)境的需求，為自身的發(fā)展提供動力。在學習中，我們可以不斷更新知識，掌握新的技能和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學習，我們可以更好地適應環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展提供更多的可能性和機遇。
其次，我在學習中發(fā)現(xiàn)了自身在學習中的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學習計劃方面存在一定的問題。我常常把學習當作是一種被動的行為，沒有一個明確的目標和計劃。這導致我在學習中常常感覺迷茫和無所適從。其次，我在學習的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常滿足于表面的知識，缺乏深入的思考和拓展。我沒有培養(yǎng)自己的學習興趣和學習能力，容易感到學習的乏味和無聊。
針對以上問題，我提出了一些改進自身學習的建議。首先，我應該明確學習的目標和計劃。在學習之前，我應該明確自己的學習目標，并制定一個合理的學習計劃。這樣不僅可以給學習帶來動力和方向，而且可以提高學習的效率和質(zhì)量。其次，我應該改變學習的方法和技巧。在學習過程中，我應該有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣和學習能力，多角度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和實質(zhì)。同時，我還應該合理利用學習資源，例如圖書館、網(wǎng)絡等，多渠道地獲取知識和信息，培養(yǎng)自己的學習能力和創(chuàng)造力。
最后，我認識到學習需要集體的支持和鼓勵。組織建設不僅需要個體的學習，更需要集體的學習。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和協(xié)同學習的重要性。通過團隊的合作，我們可以互相學習和借鑒，提高學習效果和成果。在學習中，我們應該積極參與集體學習活動，分享自己的學習心得和經(jīng)驗，共同解決學習中的問題和困惑。
綜上所述，學習對于組織建設的重要性不可忽視。通過學習，我們可以不斷適應環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。在學習中，我們應該不斷改進自身的學習方法和技巧，提高學習的效率和質(zhì)量。同時，我們還應該注重集體學習的力量，鍛煉團隊合作和協(xié)同學習的能力。通過這次學習，我明確了自己的不足之處，并提出了一些改進的建議。我相信，在今后的學習中，我一定會不斷進步，為組織的建設做出更大的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇六
學習建設監(jiān)理是一項非常重要的工作，它可以確保工程的順利進行并保證質(zhì)量安全。在我的工作中，我一直致力于不斷提高自己的監(jiān)理能力和專業(yè)知識，積極總結工作經(jīng)驗，下面我將分享一些學習建設監(jiān)理的心得體會。
第二段：提高學習能力
作為一個建設監(jiān)理，首要的任務是對工程進行全面深入的研究學習。因此，我們需要建立學習計劃，合理安排時間，不斷提高自己的學習能力。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀相關專業(yè)書籍和參加相關培訓非常有幫助。通過這些方法，我不僅可以深入了解工程的技術要求和流程，也能夠提高我對工程質(zhì)量和安全的把控能力。
第三段：加強與業(yè)主和承包商的溝通
一個成功的建設監(jiān)理需要與業(yè)主和承包商保持良好的溝通和合作關系。這樣可以確保工程各方都能理解和滿足對方的需求。在我的實踐中，我意識到溝通的重要性，并且我學到了一些溝通技巧，比如傾聽對方的觀點，尊重對方的意見，并且能夠清晰明確地表達自己的要求。通過這些方法，我能夠更好地與業(yè)主和承包商合作，解決問題和確保工程的順利進行。
第四段：提高監(jiān)理能力
監(jiān)理工作需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗和全面的專業(yè)技能。在我的工作中，我始終注重提高自己的監(jiān)理能力，并不斷地總結和分享自己的經(jīng)驗。通過參與不同類型的工程項目，我能夠更好地理解工程的整體結構，熟悉各類工程設備和施工的技術要求。此外，我也不斷學習新的監(jiān)理方法和技巧，并將其運用到實際工作中。通過這些努力，我能夠更好地解決工程中的技術問題，確保工程的質(zhì)量和安全。
第五段：總結與展望
學習建設監(jiān)理是一項需要不斷學習和提升的工作。在學習的道路上，我學到了很多，也收獲了很多。通過學習，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也鍛煉了自己的管理和溝通能力。未來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，為建設監(jiān)理工作做出更大的貢獻。
通過以上五段式的文章，我總結了學習建設監(jiān)理的心得體會。我通過提高學習能力，加強與業(yè)主和承包商的溝通，提高監(jiān)理能力等方面的努力，提高了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。我相信，只要我們不斷學習和努力提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的建設監(jiān)理，為工程的順利進行和質(zhì)量安全做出更大的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有"德"，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是"法制"。
如果這世界沒有"法"，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的`男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇八
清廉建設是當今社會的迫切需求，而作為一名學生更是應該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的清廉意識。在過去的學習中，我逐漸認識到了清廉建設的重要性，并積累了一些心得體會。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)、加強法律意識和加強自我控制，我逐漸成長為一個有清廉意識的學生。通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設對個人和社會的積極影響。
首先，培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)是清廉建設的基礎。在我的成長過程中，我的老師經(jīng)常教導我要做一個誠實的人。我深知做人要立志誠實守信，講道義、重承諾。因此，我在做事做人方面始終保持正直，從不撒謊、偷竊或違背誠實原則。正直的品質(zhì)不僅使我自己清清白白，也贏得了人們對我的尊重和信任。在集體活動中，我的誠實守信給同學們做出了榜樣，大家更加愿意與我合作。正直品質(zhì)的培養(yǎng)是清廉建設的第一步，也是保持清白的關鍵。
其次，加強法律意識是清廉建設的保障。法律是社會行為規(guī)范的總結和準則，對我們每個人而言都具有重要意義。作為學生，了解法律、遵紀守法是我們應有的責任和義務。我個人積極參加學校組織的法制教育活動，通過演講、討論等方式學習了許多法律知識。在學習過程中，我意識到法律的重要性，清楚了違法的后果。在我的行動中，我始終克制自己，遵守學校的規(guī)章制度，不違法亂紀。加強法律意識不僅對個人品質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的影響，也對社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的作用。
另外，加強自我控制是清廉建設的關鍵環(huán)節(jié)之一。自我控制是一個人內(nèi)心道德力量的表現(xiàn)，對于保持清白很重要。在日常學習和生活中，我經(jīng)常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，但我懂得自律，知道什么是該做的，什么是不該做的。例如，每當同學們玩耍的時候，我總是能夠控制住自己，專心學習。我知道瘋玩只是短暫的享受，而學習會帶給我更多真正的成就感。通過自我控制，我能夠做到理智思考，明確自身的價值觀，并為之努力奮斗。
最后，通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設對個人和社會的積極影響。清廉建設是一個人品、個人形象的表現(xiàn)，更是社會道德風尚的重要組成部分。只有每個人都具備清廉意識，才能構建起一個清廉的社會。清廉建設的力量是巨大而持久的，它能夠引領個人正確的人生態(tài)度，塑造良好的社會風尚。而如果我們都能積極參與到清廉建設中來，遵守法律，矢志不移地做一個具有清廉意識的人，那么社會將變得更加美好，我們也將更快樂地學習和生活。
總之，清廉建設是當今社會的當務之急，也是每個學生都應該關注的問題。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)，加強法律意識和自我控制，我們可以積極參與到清廉建設中來。我相信，只有每個人都具備了清廉意識，社會才能實現(xiàn)長足的進步和發(fā)展。讓我們一起努力，為清廉的社會貢獻自己的力量。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇九
（導言段）組織建設是一個不斷學習與發(fā)展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學習對于組織建設的重要性。在組織建設學習的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗、思考問題，并與他人進行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發(fā)與收獲。
（主體段一）學習是組織建設的基石。組織建設的目標是通過學習不斷改進組織的績效和效益。學習的過程讓我們不斷反思、調(diào)整與改進自己的行為方式與方法，使個體與組織能夠適應環(huán)境的變化并不斷進步。在學習中，我們不僅關注專業(yè)技能的提升，更注重思維方式的轉變和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有通過不斷學習，才能為組織建設提供源源不斷的動力。
（主體段二）學習需要開放與分享。在我所參與的組織學習中，我們注重開放分享和團隊合作。每個人都有機會分享自己的經(jīng)驗和見解，促進了大家之間的交流和碰撞。通過團隊合作，我們不僅可以加強對組織建設的理解，還能共同努力，推動組織朝著更好的方向發(fā)展。同時，開放的學習環(huán)境也使我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，不斷進行自我反思與成長。
（主體段三）學習需要持續(xù)的反思與調(diào)整。組織建設是一個動態(tài)的過程，學習也是一個不斷迭代循環(huán)的過程。我們需要時刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設的需要，以及是否達到了預期的效果。只有不斷地調(diào)整和改進，我們才能逐漸實現(xiàn)組織建設的目標。
（結論段）通過組織建設的學習，我深刻領悟到學習是永不停歇的，只有不斷學習與成長，我們才能跟上時代的步伐，適應環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。作為一個組織的一員，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷反思與調(diào)整自己的行為方式與方法，為組織建設的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也會與他人開放分享，共同努力，實現(xiàn)組織建設的目標，為組織的成功添磚加瓦。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十
為貫徹落實xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。
二、主要安排
（一）開展系列創(chuàng)建活動
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應的權重。
3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。
（二）開展系列評選比賽活動
1、好家風好家訓好家規(guī)評選活動
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)
活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。
2、“傳承好家風”故事大賽
主辦單位：**中學
比賽對象：不限
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動
1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。
2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。
5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
三、工作要求
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。
2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十一
前階段黨支部開展了黨員“加強自身作風建設”學習活動，通過學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的學習活動關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過加強自身作風建設，可以樹立團結協(xié)作的黨員干部形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。通過加強自身作風建設，可以樹立務實高效的黨員干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的學習活動，有利于全體黨員干部找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹慎細致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當前開展的學習活動，有利于形成良好的黨員干部作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務能力。以這次學習活動為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
通過學習活動，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園.
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十二
提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，夯實基礎，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學習內(nèi)容
學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統(tǒng)一講課和自學方式進行，學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。
務水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
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建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十三
近年來，學習風氣的建設成為學校教育的重要任務之一。作為一名中學生，我有幸參與并見證了我們學校學習風氣由一度不被重視到逐漸改善的過程。在這個過程中，我深深體會到了學習風氣建設的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：明確學習的目標和意義
一項良好的學習風氣必須建立在明確的學習目標和意義之上。在學習中，我發(fā)現(xiàn)學生們更容易對學習產(chǎn)生興趣和熱情，持續(xù)地努力下去，當他們知道學習不僅僅是為了應付考試，而是為了獲取知識和提升自己的能力時。因此，教師和家長應該積極引導學生，讓他們明白學習的真正目的，并樹立正確的學習觀念。
第二段：加強學習的方法指導
學習風氣的培養(yǎng)離不開學習方法的培養(yǎng)。作為學生，我們經(jīng)常遇到學習效果不佳的問題，其中一個重要原因就是學習方法的不當。通過學校組織的學習指導班，我獲得了很多學習方法和技巧。比如，閱讀時有意識地提煉和總結重點；在寫作時先進行思維導圖的構建等等，這些方法的運用不僅提高了學習效果，也激發(fā)了我對學習的興趣。
第三段：鼓勵自主學習和探究精神
培養(yǎng)學生的自主學習和探究精神對于學習風氣的建設非常重要。只有當學生具備主動求知的意愿和能力時，學習風氣才能得到真正的改善和提高。學校通過設置自習課和研究性學習活動等，積極引導我們主動探究知識和解決問題的能力。在這個過程中，我不再滿足于只是對知識的被動接收，而是愿意主動去思考、探索。
第四段：營造積極的學習環(huán)境
一個積極的學習環(huán)境對于學習風氣的形成和提升至關重要。學校、教師和家長，都應共同努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學校可以提供各種各樣的學習資源和設施，教師可以通過互動式教學的方式激發(fā)學生的學習興趣，家長可以給予學生充分的鼓勵和支持。當學生感受到這種關懷時，他們會更加積極主動地參與到學習中，從而形成良好的學習風氣。
第五段：持續(xù)強化學習風氣建設
學習風氣的建設是一個需要持續(xù)投入和努力的過程。只有學校、教師和家長共同努力，形成合力，才能取得明顯的效果。我們學校以學習風氣建設為引領，通過表彰優(yōu)秀學生和班級，開展學習活動和比賽等，不斷強化學習風氣建設的宣傳和引導，取得了一些成果。但是，我們也意識到，學習風氣建設遠未達到理想的境地，需要我們不斷地思考和努力，使學習風氣得以更好地形成和發(fā)展。
總結：
學習風氣建設是一項系統(tǒng)性的工作，需要學校、教師和家長的共同參與和努力。通過明確學習的目標和意義，加強學習的方法指導，鼓勵自主學習和探究精神，營造積極的學習環(huán)境，并持續(xù)強化學習風氣建設，我們可以逐步改善和提高學習風氣，使學生主動參與學習，提高學習效果，實現(xiàn)全面發(fā)展。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的學習風氣而奮斗！
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十四
團隊精神培訓心得感想首先，十分感謝感謝公司為客戶提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了細密的反思。
回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人ji動除了的陣勢還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中，一個的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭數(shù)學老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責后，終于蘭老師按奈不了，下令了暫停。在蘭老師的引導下讓，我們開始認真的思考，這個游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準，還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要暫時失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著如愿以償成功的喜悅。雖然我們平上在了這個環(huán)節(jié)上，但使我明白團隊的力量無堅不摧，沒有完美的個人，只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
過本次拓展，不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的'認識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
28號上午，我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”，――也就是我們某個每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當我站在高處那個鐵桿子上后，滾在那塊窄窄的圓頂上，只覺得世界是空的，只剩那根單杠，風刮著的聲響在耳邊呼嘯著，只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的保護繩，盡管我知道若是在地面我肯定抓得住，可是，我還是慌恐著，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥暎医^對不能給難堪這個團隊丟臉呀，我梅西縣了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過，單杠微微地擺動，像是召喚，又像x。終于抓住了目標!!
當我重新站在地面上時，依然有些想不到，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在仰頭搖擺。從這個單項訓練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出，年輕人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會，人分拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人格人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是新的讓每個人在心靈和精神上都有一個一項超越，重新認識自己、認識生命的活動，你會尋獲人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。無論是從2米倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人別人的同時也做一個值得一提別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上鼻子通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”，都更進一步考驗了學員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務，這個項目領導成員讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、一個對我們完成集體任務是多么的重要嚴格執(zhí)行團隊每個人都充當了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和自身利益為首要的為首情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十五
近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設大討論活動，不斷增強員工合規(guī)理念，強化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人通過這次的學習活動了以下心得：
監(jiān)督、整改、獎懲等方面進行深入討論，促進合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴肅的愛，是一種對每個人負責任的愛”。
二、我們要著力解決思想認識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，接受合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習慣的良好氛圍，促進合規(guī)文化推廣的根植。
合規(guī)文化宣講的成功實踐，無論做什么事，只要瞄準目標，認真抓，認真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護你。很多人都認為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務不好做了、發(fā)展也受到了影響，在接受合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護著業(yè)務發(fā)展的秩序，擔負著為經(jīng)營管理保駕護航的職責和使命。
三、在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十六
為貫徹落實20xx年縣委32號文件要求，突出家風建設在全面建設“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領導干部要把家風建設擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴大家風建設成果，在全局營造家風正、民風淳、政風清的良好局面，特制定本實施方案。
一、實施五項行動
（一）開展家風家訓黨建專題教育行動
活動主題：弘揚家風家訓促進黨風政風
主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風家訓專題黨課月”、家風家訓與黨風政風座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓進行專題學習討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風文化中的示范帶頭作用。
（二）開展家風文化進社區(qū)系列行動
活動主題：普及家風文化傳承中華美德
主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設圖文并茂的“家風文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓和社區(qū)文化相結合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風帶動黨風政風。引導社區(qū)群眾自覺成為好家風好家訓的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風氣。
（三）開展廉潔家風陣地建設行動
活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風
主要內(nèi)容：黨員干部認真落實“三學三增，與紀同行”學習教育活動各項任務，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風建設中發(fā)揮應有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風家規(guī)。
（四）開展志愿服務和文明共建行動
活動主題：從德向善文明同行
主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務型黨組織建設為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導、社會公益等志愿服務活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機融合家風“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風氣，注重引導群眾形成良好的文明習慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進志愿服務者。結合結對共建活動，到共建單位開展家風創(chuàng)建活動，加強家風文化影響和道德力量滲透，促進全社會崇德向善，文明向上。
（五）開展融合五德教育拓展家風宣傳面行動
活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響
主要內(nèi)容：以舉辦家風主題道德講堂為載體，引導全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風創(chuàng)建活動效應和影響力。不斷強化宣傳工作的激勵機制，全力增加家風活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。
二、加強組織領導
成立縣住建局深化家風建設活動工作領導小組，名單如下：
組長：趙可林黨委書記、局長
副組長：程澤仁黨委副書記
孫成軍黨委委員、紀委書記
王天林縣政協(xié)副主席、副局長
王君黨委委員、副局長
龍剛黨委委員、副局長
成員：局屬各支部、各部門、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡員，負責全局深化家風建設活動的組織、協(xié)調(diào)、推進、督導工作。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各支部、各單位要高度重視黨員家風家訓建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風清政風，以家風促黨風。
2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各支部、各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員志愿服務、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與“三嚴三實”專題教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結合，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚家風美德的良好風氣。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十七
隨著社會的不斷進步和國家的快速發(fā)展，教育的要求也越來越高。為了提高教師的素質(zhì)和能力，促進學校科學、健康、可持續(xù)發(fā)展，我校成立了學習支部。在學習支部的建設過程中，我深刻認識到了學習支部的重要性和作用。在這里，我從多個角度總結了自己的建設心得體會。
首先，一個好的學習支部需要有明確的目標和規(guī)劃。作為學習支部的成員，我們首先要明確自己建設的方向和目標，制定相應的規(guī)劃和計劃。在建設過程中，我們要時刻關注并調(diào)整自己的目標，不斷完善和優(yōu)化規(guī)劃。只有有了明確的目標和規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃自己的學習內(nèi)容和方法，提高自己的學習效果和效率。
其次，學習支部要注重團隊建設和合作。一個好的學習支部需要有一個團結、和諧的團隊。在建設過程中，我們要注重團隊建設，建立良好的人際關系。大家要相互幫助、互相支持，共同進步。只有團隊合作，才能更好地推動學習支部的發(fā)展和建設。
再次，學習支部要注重實踐和應用。學習支部的建設不僅僅是為了提高成員的學習能力和水平，更重要的是將學到的知識和技能應用到實際工作中。在學習中，我們要注重實踐和應用，加強與實際工作的結合，將理論學習與實踐經(jīng)驗相結合，在實踐中提高自己的能力和水平。
此外，學習支部要加強學習方法的探索和創(chuàng)新。學習支部的建設無法一成不變，需要不斷探索和創(chuàng)新。我們要學會通過多種途徑學習，不僅僅依靠傳統(tǒng)的學習方式。我們要充分利用現(xiàn)代科技手段，通過網(wǎng)絡、媒體等多種渠道學習。同時，我們要學會總結和分享學習經(jīng)驗，相互學習、相互借鑒。只有不斷地學習新知識和探索新方法，才能更好地推動學習支部的發(fā)展和建設。
最后，學習支部要注重培養(yǎng)學習興趣和學習習慣。學習是一個長期的過程，需要有持之以恒的毅力和堅持不懈的努力。在學習支部的建設過程中，我們要培養(yǎng)學習興趣和學習習慣，提高自己的學習動力和效果。只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷進步，不斷提高。
通過學習支部的建設，我深刻認識到了學習支部的重要性和作用。只有建設好學習支部，我們才能更好地推動學校教育的改革與發(fā)展，提高自身的能力和水平。希望我們的學習支部能夠不斷發(fā)展壯大，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十八
教務處教輔科
為加強教育系統(tǒng)行風效能建設，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風效能建設活動。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學習效能建設五條禁令的內(nèi)容，結合我們科室工作生活實際情況，我深深認識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關心的焦點之一。隨著政府社會對教育的重視、學校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談論得越來越多的話題。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象，已成為維護教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化，國際化的趨勢?？梢哉f，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚社會正氣的支柱。我認為教師應該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書.教育分冊》曾對教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學知識和進行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學者的注意。有很多世界性的學術討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。例如：要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關鍵：教書。德國教育家第斯多惠說：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”別人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科，并且有自己獨到的見解。通常說：“教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水?！苯處熯€應具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。
師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應該是教師的基本職責所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準確的定位應該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負的職責：教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。
2014年11月21日
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十九
20__年以來，通過參加中國地震局組織的廉政文化建設系列實踐活動，本人對廉政文化建設有了新的認識。
廉政文化建設必須作為加強黨的執(zhí)政能力建設的重要任務來對待。廉政文化是一種理念文化，具有強大的向心和凝聚作用。加強廉政文化建設，強化執(zhí)政為民理念，是中國共產(chǎn)黨幾代領導人的一貫思想和要求，是一條重要的執(zhí)政經(jīng)驗。
廉政文化建設必須作為推進反腐倡廉的重要途徑來把握。從文化的視角看，腐敗是一種政治現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，文化傳統(tǒng)中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深 層因素。 “個人利益至上”、“權力尋租”等，都給反腐敗斗爭帶來了嚴重挑戰(zhàn)。廉政文化具有輿論和風氣的導向作用，它與消極腐敗意識是此消彼長的，它是廉政建設的基 石。如果沒有廉政文化的支撐，黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此，廉政文化建設是預防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。反腐敗不僅要嚴厲打擊腐敗分 子，而且要大力推進廉政文化建設，積極倡導廉榮腐恥的社會風尚，教育黨員干部和社會大眾孤立和反對腐敗行為，形成不容腐敗的社會輿論，為反腐倡廉提供公眾 性輿論支撐，占領和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個意義上講，反對和防止腐敗是一項重大的政治任務，也是一項艱巨的文化建設任務。
廉政文化建 設必須作為推進反腐倡廉的重要載體來運作。廉政文化是當代中國先進文化的組成部分，是社會主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成，其包含的 精神理念、價值觀、道德準則，就會發(fā)揮出教育功能、導向功能、約束功能、凝聚功能，指導社會成員該做什么，不該做什么。我們在推進廉潔自律和反腐敗斗爭工 作中，進一步加強廉政文化建設，提高城市的廉政指數(shù)，增強黨員干部群體的廉潔勤政意識，同時教育廣大群眾誠信為人、守法立業(yè)，形成黨風政風與社會風氣的良 性互動局面。
廉政文化萌生于黨風廉政建設實踐，并在黨風廉政建設實踐中獲得生長的動力和土壤。與此同時，廉政文化也會積極作用于黨風廉政建 設。強化廉政文化建設有利于加強黨風廉政建設和鞏固懲防腐敗體系，能有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經(jīng)濟、政治在觀念形態(tài)上的反映，具有 社會屬性，對社會有較強的輻射功能和潛移默化的教育功能?？梢詾辄h風廉政建設和反腐敗工作的開展形成良好的外部環(huán)境，可以增強人們拒絕腐敗的能力，督促領 導干部廉潔自律，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度，是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的 市場。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為以抨擊和批判，并給其造成巨大的社會輿論 和社會心理壓力，從而有效遏制和懲治腐敗現(xiàn)象，達到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準則，廉政文化的軟性控制就會發(fā)生作用，對自己 的行為自動加以糾正，從而促進黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化，廉政制度文化包括兩個方面，一方面，是供廣大黨員干部直接學習的黨紀政紀條規(guī) 和廉政法規(guī)匯編，廣大黨員干部通過學習，無疑會起到規(guī)范作用;另一方面，組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設活動，使人們在文化素養(yǎng)得到提高的同 時，思想上逐步筑牢法紀防線。黨風廉政建設的發(fā)展和懲防體系的構筑需要多種社會因素以及各種政治因素的合力作用，而廉政文化便是其中一種無形的力量。其目 的就是通過加強自律與他律，使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”，從而最大限度地降低腐敗發(fā)生率。自律與他律重在統(tǒng)一，要害都在“律”。 自律是基礎。沒有廣大黨員干部遵守法律與黨紀的高度自覺性和廉潔公正行使權力的高度自覺性，建立一個廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機關是不可能的。沒有堅守在 良好道德與修養(yǎng)之上的自我約束，一個黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時，他律是關鍵。大量事實表明，任何不受監(jiān)督的權力，必然導致腐敗。依靠廉政文化 等監(jiān)督作用促使黨員干部特別是領導干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監(jiān)督之下，真正以他律促自律。認真學習胡錦濤十七大所 作的報告，主要目的是，進一步深化國情認識，增強發(fā)展意識，提高黨性修養(yǎng)，深入推進反腐倡廉工作。
新形勢應有新作為。作為黨員干部，我們肩負 著加強黨風廉政建設，創(chuàng)建文明單位的重任，必須認真貫徹黨的十七大會議精神，做到自重，自省，自警，自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利 益觀、地位觀，加強黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到為民、務實、清廉，在自己的崗位上扎扎實實為群眾辦實 事，為創(chuàng)建文明單位努力工作，默默奉獻、做一個好后勤。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇二十
如今，這個地方社會好多有許多地方工作需要團隊合作精神。團隊是由隊員和管理層組成的一個共同體，為了共同的目標和業(yè)績目標組合在一起，該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能，協(xié)同工作相互信任并推卸責任解決問題，以期實現(xiàn)共同的首要目標。
在這里我想到了“木桶原理”，“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板，為了不斷增加木桶的盛水量，就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要，同樣在學習中我們也會遇到，比如到高三的時候班主任每次換座位為了學生們一—起進步都會結合學生們的學習成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位，讓學生的一門學習成績好的去幫助那一門中別的學生不好的人，這樣進步取長補短讓學生們一起成就共同努力，都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓也是，每個同學在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力，為了鍛煉我們的邏輯推理能力，我們會先預演一遍，然后在暫定講解自己做的ppt，在講完以后同學們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學生都從中吸取經(jīng)驗，所以團隊精神在我們的生活特別重要。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇一
如今的城市發(fā)展如此迅猛，建設工程也隨著城市的發(fā)展而不斷增長。工程建設中，監(jiān)理是至關重要的一環(huán)，不能忽視。本人從事建筑行業(yè)多年，也是監(jiān)理的重要崗位。隨著對監(jiān)理工作的不斷深入，我對建設工程監(jiān)理的一些領悟逐漸加深，并略有心得體會。
第二段：學習心得
1.了解施工方面的技術
監(jiān)理工作的第一要務是了解工程的施工方案，熟知各項施工技術要求和施工資質(zhì)，對施工過程中的各項細節(jié)都要做好充足的準備和考慮。在工程實施的過程中做到及時跟蹤，及時更正，以便及時解決施工中的問題。
2.密切關注工程質(zhì)量
監(jiān)理工作的二要務是確保工程質(zhì)量。要監(jiān)管建設工程的全過程，對工程質(zhì)量的穩(wěn)定、安全、可靠、經(jīng)濟和良好的環(huán)境性做到嚴格把關。在工程實施的過程中要關注過程控制、過程檢查和質(zhì)量記錄，并及時發(fā)布驗收意見書，為工程的驗收做好準備。
3.有效溝通
監(jiān)理工作的第三要務是保障建設工程施工與監(jiān)理方之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。監(jiān)理人員應能夠及時跟進工程進度，與施工單位保持聯(lián)系、適時派員到工地現(xiàn)場進行現(xiàn)場查勘和指導。同時，監(jiān)理人員還應當保證協(xié)調(diào)性及工作的獨立性，搭建良好的交流平臺，維護好各方利益，促進各方關系更加協(xié)調(diào)和諧。
第三段：提高素質(zhì)
1.業(yè)務素質(zhì)
要求監(jiān)理人員具備深厚的專業(yè)技能，為知識的更新和行業(yè)的發(fā)展而不斷深入學習，加強專業(yè)理論知識的研究和實踐能力的積累，具備嚴格的工作態(tài)度和良好的職業(yè)道德。
2.語言素質(zhì)
監(jiān)理的工作主要涉及到人際關系，因此要求監(jiān)理人員具備優(yōu)秀的溝通與表達能力，能準確明了講解監(jiān)理意見及檢查細節(jié)，并在工程施工過程中，經(jīng)常到工地進行指導和檢查，要能正確、規(guī)范地進行口頭、文字表達。
第四段：工作經(jīng)驗
一份稱職的工作經(jīng)驗是專業(yè)人士必須擁有的素質(zhì)之一。監(jiān)理工作的本質(zhì)便是處理問題，需要在工作中不斷積累，跨專業(yè)、跨行業(yè)等等，積累豐富的實踐經(jīng)驗，并在實踐中學習如何處理跨專業(yè)、跨行業(yè)的問題。
第五段：總結
總的來說，建設工程監(jiān)理是一項高質(zhì)量、有挑戰(zhàn)性、關乎工程實施和命運的關鍵性崗位，需要具備高素質(zhì)和嚴格專業(yè)性。為了更好地發(fā)揮作用，監(jiān)理人員也應不斷提高自身技術水平和業(yè)務素質(zhì)，做好工作交流和溝通、協(xié)調(diào)，不斷推動工程直接交付的實施，真正做到工程質(zhì)量的管理者和保證人。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇二
第一段：引言（150字）
近幾年來，我國建筑業(yè)迅猛發(fā)展，建筑工程監(jiān)理在建設過程中起著舉足輕重的作用。在這樣的背景下，我選擇了學習建筑工程監(jiān)理，以下是我對這一學科的學習心得體會。
第二段：學習過程中的認識（250字）
在學習建筑工程監(jiān)理這一學科時，我有很多的認識和體會。首先，我意識到監(jiān)理在建設工程全過程中的監(jiān)督、指導和管理是必不可少的。其次，學習過程讓我明白了監(jiān)理工作不能只注重“紙面管理”，還需結合施工現(xiàn)場具體情況進行針對性管理。最后，了解到監(jiān)理工作需要的不僅僅是專業(yè)知識，也需要具備良好的協(xié)調(diào)、溝通和管理能力。
第三段：實踐中的收獲（300字）
在實踐中，我學到了許多并不僅是學生時期所學到的知識。首先，監(jiān)理的工作內(nèi)容非常繁瑣，需要能夠清晰地記錄施工進展并編寫報告。其次，只有與工程管理人員和施工人員密切合作才能更好地理解進度緊迫和預算限制等挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)在項目開始前的盡職調(diào)查、施工合同談判和工程進度控制方面的經(jīng)驗是至關重要的。
第四段：成為一名合格監(jiān)理的要素（300字）
成為一名合格的監(jiān)理需要多方面的素質(zhì)。首先，要有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠在協(xié)調(diào)管理中充分發(fā)揮監(jiān)理工作作用。其次，良好的溝通和人際交往能力能夠在項目的不同階段與不同團隊配合進行管理。此外，不斷提升自己的技能、了解最新的法律法規(guī)以及了解對于地方的具體規(guī)定也是十分重要的。
第五段：結尾（200字）
通過對建筑工程監(jiān)理的學習，我認識到建筑工程監(jiān)理的重要性，不僅需要專業(yè)知識，還需要良好的管理、溝通和協(xié)調(diào)能力，以及與工程管理人員和施工人員密切合作。學習這一學科的過程對我在實踐中的工作也具有很大的啟發(fā)，希望我的經(jīng)驗可以幫助到需要的人，同時也要感謝老師對我的指導。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇三
國家的興衰，系于教育;教育的興衰，系于教師。教師是立校之本，而師德師風則是教育之魂?？鬃釉f：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！庇纱丝梢娊處熥鳛橐幻骁R子，不管是言談舉止還是為人處世，都是學生的榜樣，只有以“以德為本，身正為范”來嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，才能為學生樹立起楷模的形象。學校組織學習的師德師風建設學習，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的了解。
自從走上教師崗位，我認為“在其位，謀其政”，把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務，通過這次學習，我深深體會到：作為一名教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要求教育全方位地開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)具有綜合文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神的人才，促進人的全面發(fā)展。新一輪的課程改革在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的地進行著，要求我們每一位教師盡快轉變教育觀念，“以學生的發(fā)展為主”、“培養(yǎng)創(chuàng)新型的學生”、“使學生學到對生活有用的知識”、“轉變師生關系”等等，這些都是新課程下的`教育觀念。
人人都說教師的職業(yè)是神圣的，而在當今這個利欲橫流的社會當中，作為這個神圣職業(yè)的守護者更應該是保持自己的本心，更要有熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
通過這次師德師風學習，讓我更加熱愛學生；通過這次師德師風學習，使我明白了凡事都要以身作則；通過這次師德師風教育學習，讓我覺得要使教師轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要加強和改進教師的思想政治教育。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇四
第一段：引言（大致200字）
道路工程監(jiān)理是一項重要且復雜的工作，它涉及到規(guī)劃、設計、施工等多個環(huán)節(jié)。作為一名學習道路工程監(jiān)理的學生，我深感責任重大。在學習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對道路工程監(jiān)理學習的心得體會。
第二段：認識道路工程監(jiān)理的重要性和責任（大致200字）
在學習道路工程監(jiān)理的過程中，我認識到了道路工程監(jiān)理的重要性和責任。道路是城市發(fā)展的基礎設施，它關系到人們的生活質(zhì)量和城市的形象。因此，道路工程監(jiān)理的工作至關重要。作為一名道路工程監(jiān)理人員，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，確保道路工程的安全和質(zhì)量。
第三段：學習中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法（大致300字）
在學習過程中，我面臨了很多困難和挑戰(zhàn)。首先，道路工程監(jiān)理涉及到很多專業(yè)知識，我曾因此感到無從下手。為了解決這個問題，我積極參加各種課程和培訓，努力學習相關知識。其次，道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，協(xié)調(diào)工作也是一大難題。為了解決這一問題，我學會了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，并與相關人員建立了緊密的合作關系。最后，道路工程監(jiān)理需要及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，我曾因為缺乏經(jīng)驗而無法處理一些突發(fā)情況。為了解決這個問題，我請教了一些有經(jīng)驗的監(jiān)理師傅，并通過實踐不斷提升自己的能力。
第四段：學習道路工程監(jiān)理的收獲和體會（大致300字）
在學習道路工程監(jiān)理的過程中，我受益匪淺。首先，我學會了如何有效地組織和管理工作。道路工程監(jiān)理工作需要面對復雜的情況和各種問題，我通過學習和實踐，提高了危機處理的能力。其次，我學會了如何與不同的人合作。道路工程監(jiān)理需要與多個部門和人員合作，我通過與他們的溝通和協(xié)調(diào)，建立了良好的合作關系。最后，我感受到了責任和成就感。作為道路工程監(jiān)理人員，我們要時刻維護道路工程的安全和質(zhì)量，這是一份重要且有意義的工作。
第五段：總結（大致200字）
通過學習道路工程監(jiān)理，我認識到道路工程監(jiān)理的重要性和責任。在學習的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多經(jīng)驗。通過不斷努力和學習，我的專業(yè)知識和技能得到了提升，我也感受到了責任和成就感。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地履行道路工程監(jiān)理的工作職責，并為保障道路工程的安全和質(zhì)量做出積極的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇五
組織建設是企業(yè)內(nèi)部重要的工作之一，而學習是組織建設的核心。通過學習，組織可以不斷適應環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。最近，我參加了一次組織建設學習培訓，獲得了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。在這次學習中，我深刻認識到學習對于組織建設的重要性，并且意識到了自身在學習中的不足之處。我將在下面的文章中分享我的學習心得體會，并提出了一些改進自身學習的建議。
首先，我深刻認識到學習對于組織建設的重要性。學習是組織建設的基石和動力，只有不斷學習，組織才能滿足新環(huán)境的需求，為自身的發(fā)展提供動力。在學習中，我們可以不斷更新知識，掌握新的技能和技巧，提高自己的素質(zhì)和能力。通過學習，我們可以更好地適應環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展提供更多的可能性和機遇。
其次，我在學習中發(fā)現(xiàn)了自身在學習中的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學習計劃方面存在一定的問題。我常常把學習當作是一種被動的行為，沒有一個明確的目標和計劃。這導致我在學習中常常感覺迷茫和無所適從。其次，我在學習的方法和技巧上也存在很大的不足。我常常滿足于表面的知識，缺乏深入的思考和拓展。我沒有培養(yǎng)自己的學習興趣和學習能力，容易感到學習的乏味和無聊。
針對以上問題，我提出了一些改進自身學習的建議。首先，我應該明確學習的目標和計劃。在學習之前，我應該明確自己的學習目標，并制定一個合理的學習計劃。這樣不僅可以給學習帶來動力和方向，而且可以提高學習的效率和質(zhì)量。其次，我應該改變學習的方法和技巧。在學習過程中，我應該有意識地培養(yǎng)自己的學習興趣和學習能力，多角度思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)和實質(zhì)。同時，我還應該合理利用學習資源，例如圖書館、網(wǎng)絡等，多渠道地獲取知識和信息，培養(yǎng)自己的學習能力和創(chuàng)造力。
最后，我認識到學習需要集體的支持和鼓勵。組織建設不僅需要個體的學習，更需要集體的學習。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作和協(xié)同學習的重要性。通過團隊的合作，我們可以互相學習和借鑒，提高學習效果和成果。在學習中，我們應該積極參與集體學習活動，分享自己的學習心得和經(jīng)驗，共同解決學習中的問題和困惑。
綜上所述，學習對于組織建設的重要性不可忽視。通過學習，我們可以不斷適應環(huán)境的變化，提高自身的競爭力和凝聚力。在學習中，我們應該不斷改進自身的學習方法和技巧，提高學習的效率和質(zhì)量。同時，我們還應該注重集體學習的力量，鍛煉團隊合作和協(xié)同學習的能力。通過這次學習，我明確了自己的不足之處，并提出了一些改進的建議。我相信，在今后的學習中，我一定會不斷進步，為組織的建設做出更大的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇六
學習建設監(jiān)理是一項非常重要的工作，它可以確保工程的順利進行并保證質(zhì)量安全。在我的工作中，我一直致力于不斷提高自己的監(jiān)理能力和專業(yè)知識，積極總結工作經(jīng)驗，下面我將分享一些學習建設監(jiān)理的心得體會。
第二段：提高學習能力
作為一個建設監(jiān)理，首要的任務是對工程進行全面深入的研究學習。因此，我們需要建立學習計劃，合理安排時間，不斷提高自己的學習能力。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀相關專業(yè)書籍和參加相關培訓非常有幫助。通過這些方法，我不僅可以深入了解工程的技術要求和流程，也能夠提高我對工程質(zhì)量和安全的把控能力。
第三段：加強與業(yè)主和承包商的溝通
一個成功的建設監(jiān)理需要與業(yè)主和承包商保持良好的溝通和合作關系。這樣可以確保工程各方都能理解和滿足對方的需求。在我的實踐中，我意識到溝通的重要性，并且我學到了一些溝通技巧，比如傾聽對方的觀點，尊重對方的意見，并且能夠清晰明確地表達自己的要求。通過這些方法，我能夠更好地與業(yè)主和承包商合作，解決問題和確保工程的順利進行。
第四段：提高監(jiān)理能力
監(jiān)理工作需要我們具備豐富的實踐經(jīng)驗和全面的專業(yè)技能。在我的工作中，我始終注重提高自己的監(jiān)理能力，并不斷地總結和分享自己的經(jīng)驗。通過參與不同類型的工程項目，我能夠更好地理解工程的整體結構，熟悉各類工程設備和施工的技術要求。此外，我也不斷學習新的監(jiān)理方法和技巧，并將其運用到實際工作中。通過這些努力，我能夠更好地解決工程中的技術問題，確保工程的質(zhì)量和安全。
第五段：總結與展望
學習建設監(jiān)理是一項需要不斷學習和提升的工作。在學習的道路上，我學到了很多，也收獲了很多。通過學習，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也鍛煉了自己的管理和溝通能力。未來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，為建設監(jiān)理工作做出更大的貢獻。
通過以上五段式的文章，我總結了學習建設監(jiān)理的心得體會。我通過提高學習能力，加強與業(yè)主和承包商的溝通，提高監(jiān)理能力等方面的努力，提高了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗。我相信，只要我們不斷學習和努力提升自己，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的建設監(jiān)理，為工程的順利進行和質(zhì)量安全做出更大的貢獻。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇七
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料。而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有"德"，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是"法制"。
如果這世界沒有"法"，會怎么樣？我想我一定會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么，這個社會將會變成什么樣子呀！所以說，法律，是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的`男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇八
清廉建設是當今社會的迫切需求，而作為一名學生更是應該從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己的清廉意識。在過去的學習中，我逐漸認識到了清廉建設的重要性，并積累了一些心得體會。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)、加強法律意識和加強自我控制，我逐漸成長為一個有清廉意識的學生。通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設對個人和社會的積極影響。
首先，培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)是清廉建設的基礎。在我的成長過程中，我的老師經(jīng)常教導我要做一個誠實的人。我深知做人要立志誠實守信，講道義、重承諾。因此，我在做事做人方面始終保持正直，從不撒謊、偷竊或違背誠實原則。正直的品質(zhì)不僅使我自己清清白白，也贏得了人們對我的尊重和信任。在集體活動中，我的誠實守信給同學們做出了榜樣，大家更加愿意與我合作。正直品質(zhì)的培養(yǎng)是清廉建設的第一步，也是保持清白的關鍵。
其次，加強法律意識是清廉建設的保障。法律是社會行為規(guī)范的總結和準則，對我們每個人而言都具有重要意義。作為學生，了解法律、遵紀守法是我們應有的責任和義務。我個人積極參加學校組織的法制教育活動，通過演講、討論等方式學習了許多法律知識。在學習過程中，我意識到法律的重要性，清楚了違法的后果。在我的行動中，我始終克制自己，遵守學校的規(guī)章制度，不違法亂紀。加強法律意識不僅對個人品質(zhì)的培養(yǎng)有著積極的影響，也對社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的作用。
另外，加強自我控制是清廉建設的關鍵環(huán)節(jié)之一。自我控制是一個人內(nèi)心道德力量的表現(xiàn)，對于保持清白很重要。在日常學習和生活中，我經(jīng)常面臨各種誘惑和挑戰(zhàn)，但我懂得自律，知道什么是該做的，什么是不該做的。例如，每當同學們玩耍的時候，我總是能夠控制住自己，專心學習。我知道瘋玩只是短暫的享受，而學習會帶給我更多真正的成就感。通過自我控制，我能夠做到理智思考，明確自身的價值觀，并為之努力奮斗。
最后，通過我的努力和體驗，我深深地體會到清廉建設對個人和社會的積極影響。清廉建設是一個人品、個人形象的表現(xiàn)，更是社會道德風尚的重要組成部分。只有每個人都具備清廉意識，才能構建起一個清廉的社會。清廉建設的力量是巨大而持久的，它能夠引領個人正確的人生態(tài)度，塑造良好的社會風尚。而如果我們都能積極參與到清廉建設中來，遵守法律，矢志不移地做一個具有清廉意識的人，那么社會將變得更加美好，我們也將更快樂地學習和生活。
總之，清廉建設是當今社會的當務之急，也是每個學生都應該關注的問題。通過培養(yǎng)正直誠實的品質(zhì)，加強法律意識和自我控制，我們可以積極參與到清廉建設中來。我相信，只有每個人都具備了清廉意識，社會才能實現(xiàn)長足的進步和發(fā)展。讓我們一起努力，為清廉的社會貢獻自己的力量。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇九
（導言段）組織建設是一個不斷學習與發(fā)展的過程。作為組織一員，我深刻感受到學習對于組織建設的重要性。在組織建設學習的過程中，我不斷地積累經(jīng)驗、思考問題，并與他人進行交流與碰撞，從中得到了很多的啟發(fā)與收獲。
（主體段一）學習是組織建設的基石。組織建設的目標是通過學習不斷改進組織的績效和效益。學習的過程讓我們不斷反思、調(diào)整與改進自己的行為方式與方法，使個體與組織能夠適應環(huán)境的變化并不斷進步。在學習中，我們不僅關注專業(yè)技能的提升，更注重思維方式的轉變和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有通過不斷學習，才能為組織建設提供源源不斷的動力。
（主體段二）學習需要開放與分享。在我所參與的組織學習中，我們注重開放分享和團隊合作。每個人都有機會分享自己的經(jīng)驗和見解，促進了大家之間的交流和碰撞。通過團隊合作，我們不僅可以加強對組織建設的理解，還能共同努力，推動組織朝著更好的方向發(fā)展。同時，開放的學習環(huán)境也使我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗和優(yōu)點，不斷進行自我反思與成長。
（主體段三）學習需要持續(xù)的反思與調(diào)整。組織建設是一個動態(tài)的過程，學習也是一個不斷迭代循環(huán)的過程。我們需要時刻反思自己的行為和決策是否符合組織建設的需要，以及是否達到了預期的效果。只有不斷地調(diào)整和改進，我們才能逐漸實現(xiàn)組織建設的目標。
（結論段）通過組織建設的學習，我深刻領悟到學習是永不停歇的，只有不斷學習與成長，我們才能跟上時代的步伐，適應環(huán)境的變化，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。作為一個組織的一員，我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷反思與調(diào)整自己的行為方式與方法，為組織建設的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也會與他人開放分享，共同努力，實現(xiàn)組織建設的目標，為組織的成功添磚加瓦。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十
為貫徹落實xx文明委〔〕11號文件精神，推動以良好的家風帶民風促政風正黨風，現(xiàn)就家風建設制定如下實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，著眼于培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼于傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，著眼于服從和服務“四個全面”的戰(zhàn)略布局，以家風建設為抓手，以實現(xiàn)道德建設為重點，以提高家庭成員素質(zhì)為目標，重在行動、重在建設、重在堅持，通過不懈努力，進一步在全縣形成家風正、民風淳、政風清、黨風端的良好局面。
二、主要安排
（一）開展系列創(chuàng)建活動
1.鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)婦聯(lián)繼續(xù)開展好每年一屆的創(chuàng)建“文明家庭”“最美家庭”活動。
根據(jù)中央文明辦的統(tǒng)一安排，今年啟動“文明家庭”“最美家庭”：“文明樓院”創(chuàng)建，制定鄉(xiāng)級“文明家庭”“文明樓院”測評體系和具體評選辦法，通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由上而下，逐級開展評選活動，并擇優(yōu)向上推薦。
2.加大家風建設在“三大創(chuàng)建”評測中的分值。在已有的文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位三大品牌創(chuàng)建活動中，將家庭家教家風建設作為重要內(nèi)容納入測評體系，并增加相應的權重。
3.推出更多注重家風建設的道德模范和“身邊好人”。在道德模范、“身邊”好人等各種先進典型評選中，圍繞發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，多發(fā)現(xiàn)推薦選樹一些注重家庭、注重家教、注重家風的先進人物。
（二）開展系列評選比賽活動
1、好家風好家訓好家規(guī)評選活動
主辦單位：鄉(xiāng)婦聯(lián)
活動對象：**鄉(xiāng)范圍內(nèi)的好家風好家訓好家教。
組織形式：通過家庭自薦、鄰里互薦等形式，由下而上，逐級開展好家風好家訓好家規(guī)評選活動，并擇優(yōu)推薦報送好家風好家訓好家規(guī)。鄉(xiāng)里評出一定數(shù)量的好家風好家訓好家規(guī)，以宣傳欄的形式講述其中的家風故事。
2、“傳承好家風”故事大賽
主辦單位：**中學
比賽對象：不限
比賽形式：比賽采用單人講故事或多人組合講故事形式。
組織形式：由下而上，層層選拔，擇優(yōu)推薦。
獎項設置：評選出一定數(shù)量的獎項。
（三）開展系列宣傳實踐活動
1.黨員干部立家訓、曬家分活動。鄉(xiāng)黨員干部中開展立家訓、曬家風活動。在“三嚴三實”專題教育活動中，要求每個黨員干部親自寫（立）一條家訓。同時，以支部為單位，開展一次家風內(nèi)容的專題討論，每個黨員干部聯(lián)系家庭實際，曬家規(guī)家教家風。
2.“挖掘紅色家風，傳承紅色基因”活動。通過征集、采訪等形式，深入挖掘鄉(xiāng)內(nèi)革命先烈的好家風好家訓好家規(guī)，通過宣傳欄等形式，進行大張旗鼓的宣傳，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。
3.好家風“微”傳頌活動。利用各級媒體的官方微博、微信、微視頻等“微”手段和手機客服端，傳播頌揚好家風好家訓好家規(guī)。
4.經(jīng)典家書家規(guī)家訓誦讀活動。以學校為單位編寫家風校本教材，收集歷史上的家訓名篇佳句、本地的'好家規(guī)好家訓、學校的校規(guī)校訓，組織學生在入學教育、入隊入團儀式等時機開展集體誦讀活動。
5.好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。在全縣廣泛開展好家風好家訓好家規(guī)宣傳展示活動。行政村為單位，深入挖掘、整理本地的好家風好家訓好家規(guī)，在宣傳長廊、農(nóng)村文化活動中心、文化墻以及廣場、公園等公共場所集中宣傳展示。
三、工作要求
1.思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各地各單位要高度重視家風建設工作，廣泛開展立家規(guī)、傳家訓、樹家風活動，以家風帶民風，以民風促社風。
2.認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心，外化于行。
3.認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，扎實推動各項活動的開展，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實，不斷集聚社會正能量，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢”的良好風氣。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十一
前階段黨支部開展了黨員“加強自身作風建設”學習活動，通過學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的學習活動關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，為民盡責、為國盡力。通過加強自身作風建設，可以樹立團結協(xié)作的黨員干部形象。團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。通過加強自身作風建設，可以樹立務實高效的黨員干部形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的學習活動，有利于全體黨員干部找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗”，為人處事要謹慎細致，凡事多問一個為什么，堅持慎獨、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當前開展的學習活動，有利于形成良好的黨員干部作風，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實解決工作不實，作風漂浮等問題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務能力。以這次學習活動為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干，勇挑重擔;四是嚴以待已，廉潔自律;五是服務群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
通過學習活動，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責任意識、大局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構建和諧校園.
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十二
提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設，提升路政執(zhí)法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務技能，夯實基礎，激發(fā)活力，打造人民群眾滿意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高，實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學習內(nèi)容
學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統(tǒng)一講課和自學方式進行，學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。
務水平，充分展示文明執(zhí)法的良好形象，持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
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建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十三
近年來，學習風氣的建設成為學校教育的重要任務之一。作為一名中學生，我有幸參與并見證了我們學校學習風氣由一度不被重視到逐漸改善的過程。在這個過程中，我深深體會到了學習風氣建設的重要性，也積累了一些心得體會。
第一段：明確學習的目標和意義
一項良好的學習風氣必須建立在明確的學習目標和意義之上。在學習中，我發(fā)現(xiàn)學生們更容易對學習產(chǎn)生興趣和熱情，持續(xù)地努力下去，當他們知道學習不僅僅是為了應付考試，而是為了獲取知識和提升自己的能力時。因此，教師和家長應該積極引導學生，讓他們明白學習的真正目的，并樹立正確的學習觀念。
第二段：加強學習的方法指導
學習風氣的培養(yǎng)離不開學習方法的培養(yǎng)。作為學生，我們經(jīng)常遇到學習效果不佳的問題，其中一個重要原因就是學習方法的不當。通過學校組織的學習指導班，我獲得了很多學習方法和技巧。比如，閱讀時有意識地提煉和總結重點；在寫作時先進行思維導圖的構建等等，這些方法的運用不僅提高了學習效果，也激發(fā)了我對學習的興趣。
第三段：鼓勵自主學習和探究精神
培養(yǎng)學生的自主學習和探究精神對于學習風氣的建設非常重要。只有當學生具備主動求知的意愿和能力時，學習風氣才能得到真正的改善和提高。學校通過設置自習課和研究性學習活動等，積極引導我們主動探究知識和解決問題的能力。在這個過程中，我不再滿足于只是對知識的被動接收，而是愿意主動去思考、探索。
第四段：營造積極的學習環(huán)境
一個積極的學習環(huán)境對于學習風氣的形成和提升至關重要。學校、教師和家長，都應共同努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學校可以提供各種各樣的學習資源和設施，教師可以通過互動式教學的方式激發(fā)學生的學習興趣，家長可以給予學生充分的鼓勵和支持。當學生感受到這種關懷時，他們會更加積極主動地參與到學習中，從而形成良好的學習風氣。
第五段：持續(xù)強化學習風氣建設
學習風氣的建設是一個需要持續(xù)投入和努力的過程。只有學校、教師和家長共同努力，形成合力，才能取得明顯的效果。我們學校以學習風氣建設為引領，通過表彰優(yōu)秀學生和班級，開展學習活動和比賽等，不斷強化學習風氣建設的宣傳和引導，取得了一些成果。但是，我們也意識到，學習風氣建設遠未達到理想的境地，需要我們不斷地思考和努力，使學習風氣得以更好地形成和發(fā)展。
總結：
學習風氣建設是一項系統(tǒng)性的工作，需要學校、教師和家長的共同參與和努力。通過明確學習的目標和意義，加強學習的方法指導，鼓勵自主學習和探究精神，營造積極的學習環(huán)境，并持續(xù)強化學習風氣建設，我們可以逐步改善和提高學習風氣，使學生主動參與學習，提高學習效果，實現(xiàn)全面發(fā)展。讓我們共同努力，為優(yōu)秀的學習風氣而奮斗！
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十四
團隊精神培訓心得感想首先，十分感謝感謝公司為客戶提供的這次培訓機會。通過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓，使我對以往所了解的一些道理有了更深的理解，同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了細密的反思。
回想起這幾天，我的團隊，我的隊友，那些讓人ji動除了的陣勢還清晰得浮現(xiàn)在我的腦海里，每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中，一個的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭數(shù)學老師的一聲聲“走”的命令下，在一次次的失誤一次次的指責后，終于蘭老師按奈不了，下令了暫停。在蘭老師的引導下讓，我們開始認真的思考，這個游戲中最重要的問題在哪里：首先步伐與手要一致，其次眼睛要看準，還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要暫時失敗?在隊友的齊心協(xié)力下讓，終于我們成功了。在那一刻我們彼此分享著如愿以償成功的喜悅。雖然我們平上在了這個環(huán)節(jié)上，但使我明白團隊的力量無堅不摧，沒有完美的個人，只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
過本次拓展，不僅讓我對自己有了盡可能更深刻的'認識，同時也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神。這次的拓展訓練中的各個項目也給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，感想頗多。
28號上午，我們首先挑戰(zhàn)的項目是“空中抓杠”，――也就是我們某個每個人都要站在離地面10米高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢隔壁的單杠。身前當我站在高處那個鐵桿子上后，滾在那塊窄窄的圓頂上，只覺得世界是空的，只剩那根單杠，風刮著的聲響在耳邊呼嘯著，只看見那根叫做單杠的橫桿夢幻般地在空中搖蕩。我的腿有些顫抖，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重三噸的保護繩，盡管我知道若是在地面我肯定抓得住，可是，我還是慌恐著，沒有足夠的勇氣松開抓著鐵梯子的手……下面?zhèn)鱽黻犛褌児膭盥暎医^對不能給難堪這個團隊丟臉呀，我梅西縣了全身的力量，飛躍了，瞬間，我像會飛翔的鳥兒，撲向了那個給予我希望的桿子。有風吹過，單杠微微地擺動，像是召喚，又像x。終于抓住了目標!!
當我重新站在地面上時，依然有些想不到，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在仰頭搖擺。從這個單項訓練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功了后心里后才有呀的高興。從此也可以看出，年輕人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會，人分拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人格人的心理的挑戰(zhàn)，而且也會感悟到、體驗到它是新的讓每個人在心靈和精神上都有一個一項超越，重新認識自己、認識生命的活動，你會尋獲人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)。無論是從2米倒摔在學員們用自己身體所搭成的人床上的“信任背摔”，讓學員深深地體會到了信賴與團結的重要性——用對別人的信賴克服自己的恐懼心理，在信賴別人別人的同時也做一個值得一提別人信賴的人，這樣才能在彼此信賴中團結起來共同完成心中的目標。還是全體學員蒙上鼻子通過一根繩子各自準確找到自己定位的“盲人方陣”，都更進一步考驗了學員的溝通能力以及角色充分發(fā)揮自己如何作用的能力。我們組完成“走出雷區(qū)”的任務，這個項目領導成員讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、一個對我們完成集體任務是多么的重要嚴格執(zhí)行團隊每個人都充當了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和自身利益為首要的為首情況下，要充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十五
近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設大討論活動，不斷增強員工合規(guī)理念，強化合規(guī)意識，提高合規(guī)經(jīng)營的自覺性。本人通過這次的學習活動了以下心得：
監(jiān)督、整改、獎懲等方面進行深入討論，促進合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設不但是為農(nóng)行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴肅的愛，是一種對每個人負責任的愛”。
二、我們要著力解決思想認識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，接受合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習慣的良好氛圍，促進合規(guī)文化推廣的根植。
合規(guī)文化宣講的成功實踐，無論做什么事，只要瞄準目標，認真抓，認真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護你。很多人都認為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務不好做了、發(fā)展也受到了影響，在接受合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產(chǎn)生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經(jīng)營之本”，合規(guī)與業(yè)務發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護著業(yè)務發(fā)展的秩序，擔負著為經(jīng)營管理保駕護航的職責和使命。
三、在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十六
為貫徹落實20xx年縣委32號文件要求，突出家風建設在全面建設“十全十美”幸福洪澤中的精神動力和道德支撐作用以及“領導干部要把家風建設擺在重要位置”新要求，不斷鞏固擴大家風建設成果，在全局營造家風正、民風淳、政風清的良好局面，特制定本實施方案。
一、實施五項行動
（一）開展家風家訓黨建專題教育行動
活動主題：弘揚家風家訓促進黨風政風
主要內(nèi)容：開展黨員干部立家規(guī)、“家風家訓專題黨課月”、家風家訓與黨風政風座談會、黨員干部聯(lián)系點“過黨日、談家風”等一系列活動。以局屬各支部為單位，組織全體黨員圍繞什么是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓進行專題學習討論，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會事件、輿論的熱點話題入手，講述家風家訓的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營造和美家庭氛圍和普及家風文化中的示范帶頭作用。
（二）開展家風文化進社區(qū)系列行動
活動主題：普及家風文化傳承中華美德
主要內(nèi)容：以舉辦道德講堂進社區(qū)、依托小區(qū)展板、“文化墻”建設等宣傳教育載體，聯(lián)合高良澗街道在6個以上社區(qū)建設圖文并茂的“家風文化墻”等，積極向群眾推送“崇德重教，愛家興業(yè)”等優(yōu)秀家風家規(guī)，讓廣大群眾直觀感受家風家規(guī)的魅力。把家規(guī)家訓和社區(qū)文化相結合，并發(fā)動小區(qū)黨員干部訂立“廉政家規(guī)”，以良好家風帶動黨風政風。引導社區(qū)群眾自覺成為好家風好家訓的傳播者、踐行者，營造文明和諧新風氣。
（三）開展廉潔家風陣地建設行動
活動主題：創(chuàng)建廉潔家庭樹立清廉家風
主要內(nèi)容：黨員干部認真落實“三學三增，與紀同行”學習教育活動各項任務，確保每個具體項目落到實處。向全局黨員干部發(fā)放“樹廉潔家風，建最美家庭”倡議書，利用“三八”婦女節(jié)等節(jié)點召開座談會，倡議女性職工在家風建設中發(fā)揮應有作用。組織黨員干部和家屬子女接受“三警一線”，通過家規(guī)掛廳堂、進桌卡等形式讓黨員干部感受到在自己身邊也存在著平凡而又優(yōu)秀的家風家規(guī)。
（四）開展志愿服務和文明共建行動
活動主題：從德向善文明同行
主要內(nèi)容：各支部、各單位以服務型黨組織建設為平臺，以創(chuàng)“住建局先鋒”志愿服務品牌創(chuàng)建為著力點，繼續(xù)開展交通文明引導、社會公益等志愿服務活動，以創(chuàng)建文明城、衛(wèi)生城為平臺，在創(chuàng)建工作中有機融合家風“元素”，通過市政公用和園林項目實施和優(yōu)化，著力改善群眾居住的城市環(huán)境和社會風氣，注重引導群眾形成良好的文明習慣，同時切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建工作中模范作用，評比表彰一批先進志愿服務者。結合結對共建活動，到共建單位開展家風創(chuàng)建活動，加強家風文化影響和道德力量滲透，促進全社會崇德向善，文明向上。
（五）開展融合五德教育拓展家風宣傳面行動
活動主題：“五德”教育融合宣傳拓展影響
主要內(nèi)容：以舉辦家風主題道德講堂為載體，引導全體干部職工在共建和諧社會中作表率，做傳統(tǒng)美德與社會主義核心價值觀的傳承者和踐行者。注重營造輿論氛圍，放大家風創(chuàng)建活動效應和影響力。不斷強化宣傳工作的激勵機制，全力增加家風活動的宣傳體量，著力提升活動報道層次，做到“走出去、叫的響”。
二、加強組織領導
成立縣住建局深化家風建設活動工作領導小組，名單如下：
組長：趙可林黨委書記、局長
副組長：程澤仁黨委副書記
孫成軍黨委委員、紀委書記
王天林縣政協(xié)副主席、副局長
王君黨委委員、副局長
龍剛黨委委員、副局長
成員：局屬各支部、各部門、各單位負責人。
領導小組下設辦公室，唐春花同志兼任辦公室主任，陳金秋同志為聯(lián)絡員，負責全局深化家風建設活動的組織、協(xié)調(diào)、推進、督導工作。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風是社會風尚的基礎，各支部、各單位要高度重視黨員家風家訓建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規(guī)、傳家訓、樹家風”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，在全局營造出自覺傳承、自覺建設的良好氛圍，進而帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風清政風，以家風促黨風。
2、認真謀劃實施。好的家風培育不可能一蹴而就，堅守好的家風更需要持之以恒。各支部、各單位要結合工作實際，整合各類資源，組織開展好傳承好家訓、建設好家風系列活動，要通過將家風家訓家規(guī)與黨員志愿服務、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部的培育等工作相結合，與黨員日常教育管理工作相結合，與“三嚴三實”專題教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動專項整治工作等相結合，推動社會主義核心價值觀在家風家訓的傳承中內(nèi)化于心、外化于行。
3、認真總結宣傳。要注意總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現(xiàn)黨員的創(chuàng)造性做法，扎實推動活動的開展；要以開展“曬家風”活動為起點，經(jīng)常謀劃其它主題道德實踐活動，搭建黨員參與道德實踐的平臺，真正使社會主義核心價值觀落細、落小、落實到黨員日常工作和生活之中，不斷集聚社會正能量，形成人人弘揚家風美德的良好風氣。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十七
隨著社會的不斷進步和國家的快速發(fā)展，教育的要求也越來越高。為了提高教師的素質(zhì)和能力，促進學校科學、健康、可持續(xù)發(fā)展，我校成立了學習支部。在學習支部的建設過程中，我深刻認識到了學習支部的重要性和作用。在這里，我從多個角度總結了自己的建設心得體會。
首先，一個好的學習支部需要有明確的目標和規(guī)劃。作為學習支部的成員，我們首先要明確自己建設的方向和目標，制定相應的規(guī)劃和計劃。在建設過程中，我們要時刻關注并調(diào)整自己的目標，不斷完善和優(yōu)化規(guī)劃。只有有了明確的目標和規(guī)劃，我們才能更好地規(guī)劃自己的學習內(nèi)容和方法，提高自己的學習效果和效率。
其次，學習支部要注重團隊建設和合作。一個好的學習支部需要有一個團結、和諧的團隊。在建設過程中，我們要注重團隊建設，建立良好的人際關系。大家要相互幫助、互相支持，共同進步。只有團隊合作，才能更好地推動學習支部的發(fā)展和建設。
再次，學習支部要注重實踐和應用。學習支部的建設不僅僅是為了提高成員的學習能力和水平，更重要的是將學到的知識和技能應用到實際工作中。在學習中，我們要注重實踐和應用，加強與實際工作的結合，將理論學習與實踐經(jīng)驗相結合，在實踐中提高自己的能力和水平。
此外，學習支部要加強學習方法的探索和創(chuàng)新。學習支部的建設無法一成不變，需要不斷探索和創(chuàng)新。我們要學會通過多種途徑學習，不僅僅依靠傳統(tǒng)的學習方式。我們要充分利用現(xiàn)代科技手段，通過網(wǎng)絡、媒體等多種渠道學習。同時，我們要學會總結和分享學習經(jīng)驗，相互學習、相互借鑒。只有不斷地學習新知識和探索新方法，才能更好地推動學習支部的發(fā)展和建設。
最后，學習支部要注重培養(yǎng)學習興趣和學習習慣。學習是一個長期的過程，需要有持之以恒的毅力和堅持不懈的努力。在學習支部的建設過程中，我們要培養(yǎng)學習興趣和學習習慣，提高自己的學習動力和效果。只有養(yǎng)成良好的學習習慣，才能不斷進步，不斷提高。
通過學習支部的建設，我深刻認識到了學習支部的重要性和作用。只有建設好學習支部，我們才能更好地推動學校教育的改革與發(fā)展，提高自身的能力和水平。希望我們的學習支部能夠不斷發(fā)展壯大，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十八
教務處教輔科
為加強教育系統(tǒng)行風效能建設，樹立人民教師的良好形象，近期，我市教育系統(tǒng)開展了行風效能建設活動。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師，通過學習效能建設五條禁令的內(nèi)容，結合我們科室工作生活實際情況，我深深認識到：教育正日益成為全社會矚目的事業(yè)，學校成為媒體曝光率較高的地段，教師也已成為全社會關心的焦點之一。隨著政府社會對教育的重視、學校條件的日益改善、教師地位的不斷提高，教師形象問題成為人們談論得越來越多的話題。而作為教師來說，規(guī)范自己的行為、樹立良好的社會形象，已成為維護教育的社會地位的基本之舉。教師這個職業(yè)越來越具有社會化，國際化的趨勢?？梢哉f，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng)，更是弘揚社會正氣的支柱。我認為教師應該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新。
師德的要義：師表。記得《中國大百科全書.教育分冊》曾對教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學知識和進行思想品德教育，把他們培養(yǎng)成一定社會需要的人才的專業(yè)人員。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師，被后人稱為“萬世師表”，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來越多的國家和學者的注意。有很多世界性的學術討論會是專門研討孔子思想的。作為一個人民教師，負擔著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學生做的自己必須先做到做好。例如：要求學生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退；要求學生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯；要求學生遵守行為規(guī)則，教師應自覺遵守教師守則。全國模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維，注重審美”的教學觀，就是為教師做得最好的注解。
師德的關鍵：教書。德國教育家第斯多惠說：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。”別人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力，則將終身受益無窮。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。這就要求教師要有淵博的知識。在知識的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中，將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸，風雨無阻，無怨無悔。浪頭上行舟，難免驚心動魄，但也有欣慰與歡暢，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科，并且有自己獨到的見解。通常說：“教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水?！苯處熯€應具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都知道，并認為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應珍惜它，而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝，和學生打成一片，指導學生開展豐富多彩的活動。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。
師德的落腳點：育人。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。教書育人是教師的天職，教書是手段，育人是目的。師者,傳道、授業(yè)和解惑。這應該是教師的基本職責所在。因此，教師在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠，而準確的定位應該是人類靈魂的工程師。教師是一個平凡的職業(yè)、艱苦的工作。有人把教師比作蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。教師又好比渡船，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地。
站在三尺講臺，面對那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負的職責：教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響。我一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，始終以身作則，自覺率先垂范、為人師表，做一個合格的人民教師。
2014年11月21日
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇十九
20__年以來，通過參加中國地震局組織的廉政文化建設系列實踐活動，本人對廉政文化建設有了新的認識。
廉政文化建設必須作為加強黨的執(zhí)政能力建設的重要任務來對待。廉政文化是一種理念文化，具有強大的向心和凝聚作用。加強廉政文化建設，強化執(zhí)政為民理念，是中國共產(chǎn)黨幾代領導人的一貫思想和要求，是一條重要的執(zhí)政經(jīng)驗。
廉政文化建設必須作為推進反腐倡廉的重要途徑來把握。從文化的視角看，腐敗是一種政治現(xiàn)象，也是一種文化現(xiàn)象，文化傳統(tǒng)中腐朽成分的積淀是滋生腐敗的深 層因素。 “個人利益至上”、“權力尋租”等，都給反腐敗斗爭帶來了嚴重挑戰(zhàn)。廉政文化具有輿論和風氣的導向作用，它與消極腐敗意識是此消彼長的，它是廉政建設的基 石。如果沒有廉政文化的支撐，黨和國家的反腐倡廉就失去了活力。因此，廉政文化建設是預防和懲治腐敗體系中的重要組成部分。反腐敗不僅要嚴厲打擊腐敗分 子，而且要大力推進廉政文化建設，積極倡導廉榮腐恥的社會風尚，教育黨員干部和社會大眾孤立和反對腐敗行為，形成不容腐敗的社會輿論，為反腐倡廉提供公眾 性輿論支撐，占領和擠壓腐敗文化的生存空間。從這個意義上講，反對和防止腐敗是一項重大的政治任務，也是一項艱巨的文化建設任務。
廉政文化建 設必須作為推進反腐倡廉的重要載體來運作。廉政文化是當代中國先進文化的組成部分，是社會主義政治文明和精神文明的題中之義。廉政文化一旦形成，其包含的 精神理念、價值觀、道德準則，就會發(fā)揮出教育功能、導向功能、約束功能、凝聚功能，指導社會成員該做什么，不該做什么。我們在推進廉潔自律和反腐敗斗爭工 作中，進一步加強廉政文化建設，提高城市的廉政指數(shù)，增強黨員干部群體的廉潔勤政意識，同時教育廣大群眾誠信為人、守法立業(yè)，形成黨風政風與社會風氣的良 性互動局面。
廉政文化萌生于黨風廉政建設實踐，并在黨風廉政建設實踐中獲得生長的動力和土壤。與此同時，廉政文化也會積極作用于黨風廉政建 設。強化廉政文化建設有利于加強黨風廉政建設和鞏固懲防腐敗體系，能有效遏制腐敗現(xiàn)象的滋生和蔓延。廉政文化作為一定經(jīng)濟、政治在觀念形態(tài)上的反映，具有 社會屬性，對社會有較強的輻射功能和潛移默化的教育功能?？梢詾辄h風廉政建設和反腐敗工作的開展形成良好的外部環(huán)境，可以增強人們拒絕腐敗的能力，督促領 導干部廉潔自律，常修為政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害。
廉政文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度，是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的 市場。而廉政文化正是從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為以抨擊和批判，并給其造成巨大的社會輿論 和社會心理壓力，從而有效遏制和懲治腐敗現(xiàn)象，達到干部廉潔、政治清明的目的。
如果違反了道德準則，廉政文化的軟性控制就會發(fā)生作用，對自己 的行為自動加以糾正，從而促進黨員干部廉潔自律。廉政文化包含廉政制度文化，廉政制度文化包括兩個方面，一方面，是供廣大黨員干部直接學習的黨紀政紀條規(guī) 和廉政法規(guī)匯編，廣大黨員干部通過學習，無疑會起到規(guī)范作用;另一方面，組織廣大人民群眾參與多種形式的廉政文化建設活動，使人們在文化素養(yǎng)得到提高的同 時，思想上逐步筑牢法紀防線。黨風廉政建設的發(fā)展和懲防體系的構筑需要多種社會因素以及各種政治因素的合力作用，而廉政文化便是其中一種無形的力量。其目 的就是通過加強自律與他律，使黨員干部“不愿腐敗”、“不能腐敗”和“不敢腐敗”，從而最大限度地降低腐敗發(fā)生率。自律與他律重在統(tǒng)一，要害都在“律”。 自律是基礎。沒有廣大黨員干部遵守法律與黨紀的高度自覺性和廉潔公正行使權力的高度自覺性，建立一個廉潔政黨、廉潔政府、廉潔機關是不可能的。沒有堅守在 良好道德與修養(yǎng)之上的自我約束，一個黨員干部很有可能自己把自己打倒。同時，他律是關鍵。大量事實表明，任何不受監(jiān)督的權力，必然導致腐敗。依靠廉政文化 等監(jiān)督作用促使黨員干部特別是領導干部置身于制度的約束之下、置身于各級組織和廣大干部群眾的監(jiān)督之下，真正以他律促自律。認真學習胡錦濤十七大所 作的報告，主要目的是，進一步深化國情認識，增強發(fā)展意識，提高黨性修養(yǎng)，深入推進反腐倡廉工作。
新形勢應有新作為。作為黨員干部，我們肩負 著加強黨風廉政建設，創(chuàng)建文明單位的重任，必須認真貫徹黨的十七大會議精神，做到自重，自省，自警，自勵，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利 益觀、地位觀，加強黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到為民、務實、清廉，在自己的崗位上扎扎實實為群眾辦實 事，為創(chuàng)建文明單位努力工作，默默奉獻、做一個好后勤。
建設工程監(jiān)理學習心得體會篇二十
如今，這個地方社會好多有許多地方工作需要團隊合作精神。團隊是由隊員和管理層組成的一個共同體，為了共同的目標和業(yè)績目標組合在一起，該共同體合理利用每一個專業(yè)技能成員的知識和技能，協(xié)同工作相互信任并推卸責任解決問題，以期實現(xiàn)共同的首要目標。
在這里我想到了“木桶原理”，“木桶原理”指出桶的`盛水量取決于很長的那塊木板，為了不斷增加木桶的盛水量，就需要加長短板。所以這個合作精神特別重要，同樣在學習中我們也會遇到，比如到高三的時候班主任每次換座位為了學生們一—起進步都會結合學生們的學習成績和個人個人喜好來調(diào)換坐位，讓學生的一門學習成績好的去幫助那一門中別的學生不好的人，這樣進步取長補短讓學生們一起成就共同努力，都取得優(yōu)異的勝率。
這次培訓也是，每個同學在各自的部門談自己該有的工作從而為了共同的目的共同努力，為了鍛煉我們的邏輯推理能力，我們會先預演一遍，然后在暫定講解自己做的ppt，在講完以后同學們各自都發(fā)表自己的意見讓每個學生都從中吸取經(jīng)驗，所以團隊精神在我們的生活特別重要。