心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或事物上的感受、體驗和思考的總結(jié)。通過寫心得體會，我們可以更好地理清自己的思路，提高問題解決能力。每一次心得體會都是對經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長和進步。心得體會是我們在學習、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)?？偨Y(jié)記錄下來的心得體會可以成為寶貴的經(jīng)驗，幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和困惑。心得體會應(yīng)該注重思考和總結(jié)，而不是簡單地羅列事實。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望對大家的寫作能夠有所幫助。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇一
經(jīng)濟沙盤實驗是一種經(jīng)濟學教學中常用的模擬實驗方法，通過操縱一些模型和變量，參與者可以模擬和分析真實的經(jīng)濟情景。我近期參與了一次經(jīng)濟沙盤實驗，并對其中的過程與結(jié)果進行了觀察和思考。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：實驗啟示
在這次經(jīng)濟沙盤實驗中，我扮演了一個市場經(jīng)濟中的參與者，可以通過調(diào)整價格、供求關(guān)系等因素來觀察市場的變化和結(jié)果。實驗啟示了我對經(jīng)濟運行的一些基本規(guī)律有了更深刻的理解。例如，我發(fā)現(xiàn)供求關(guān)系在市場中起著至關(guān)重要的作用，當商品供給增加，價格往往下降；而當需求增加，價格則往往上升。此外，我還學到了通貨膨脹的影響和貨幣政策對經(jīng)濟的調(diào)控作用等知識。
第三段：策略調(diào)整
在實驗過程中，我通過多次調(diào)整價格和供求關(guān)系來測試不同的策略，以實現(xiàn)最大利益。我觀察到，過度降價在短期內(nèi)可以吸引更多消費者購買，但長期來看會造成利潤的下降；相反，適度提價雖然會導致銷量減少，但增加了利潤的空間。因此，我逐漸調(diào)整了策略，既要考慮市場需求，又要保持一定的利潤率。這一過程使我認識到，在實際經(jīng)濟活動中，策略的調(diào)整需要綜合考慮多種因素，不能只看眼前的利益。
第四段：團隊協(xié)作
在實驗中，我們以小組形式進行，每個人都扮演了一個特定的角色，并通過協(xié)作來實現(xiàn)團隊的目標。這段時間的經(jīng)驗使我認識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，充分發(fā)揮每個人的特長，相互協(xié)作，才能取得最佳的成果。在團隊中，我與其他成員深入交流，共同制定策略，討論并解決遇到的問題。通過這次實驗，我意識到團隊合作不僅可以提高工作效率，還能加強溝通與協(xié)調(diào)能力。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)
通過這次經(jīng)濟沙盤實驗，我收獲了很多。我不僅深刻理解了供求關(guān)系的重要性和貨幣政策的調(diào)控作用，還體驗到了策略調(diào)整和團隊協(xié)作的重要性。這個實驗讓我認識到，經(jīng)濟學不僅是一門理論學科，更需要在實踐中學習和應(yīng)用。通過實踐，我們可以更深入地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律，為未來的經(jīng)濟決策提供有力的參考。我相信，通過不斷地參與這樣的實驗，我將能夠更好地理解和應(yīng)對真實的經(jīng)濟挑戰(zhàn)。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇二
經(jīng)濟沙盤是一種模擬經(jīng)濟體制的教育工具，通過參與者在模擬的經(jīng)濟環(huán)境下進行決策和操作，以體驗真實的經(jīng)濟運作過程。在這個過程中，我深深地體會到了經(jīng)濟活動的復雜性和不確定性，也收獲了一些有關(guān)經(jīng)濟規(guī)律和管理技巧的心得體會。
首先，在經(jīng)濟沙盤中我意識到了市場的重要性。市場是經(jīng)濟活動的核心，同時也是信息的匯聚點。在模擬環(huán)境中，各參與者可以通過交流和競爭來獲取信息和資源，從而進行決策。經(jīng)濟沙盤教會了我如何理解和利用市場機制，如何在競爭中獲得優(yōu)勢。我學到了供求關(guān)系、產(chǎn)品定價、市場份額等經(jīng)濟規(guī)律的基本概念和應(yīng)用方法，這對我以后的經(jīng)濟管理和決策中有著重要的指導作用。
其次，在經(jīng)濟沙盤中我體會到了危機管理的重要性。經(jīng)濟活動中無法避免地會出現(xiàn)各種危機和風險，對此我們需要有應(yīng)對的策略和應(yīng)變的能力。在模擬環(huán)境中，參與者需要面對不斷變化的市場條件和外部環(huán)境，如金融危機、自然災害等，這給我?guī)砹艘欢ǔ潭壬系膲毫吞魬?zhàn)。通過面對危機，我學會了如何預測和應(yīng)對風險，如何在不確定性中制定合理的決策，這對我的未來職業(yè)發(fā)展和生活中的各種挑戰(zhàn)都非常有幫助。
此外，經(jīng)濟沙盤也讓我明白了團隊合作的重要性。在模擬環(huán)境中，每個參與者都扮演著一個經(jīng)濟主體的角色，通過與其他團隊成員的討論和合作，我了解到了團隊合作對于實現(xiàn)我們的共同目標是不可或缺的。只有互相合作、協(xié)調(diào)和共享資源，我們才能夠取得成功。通過與團隊的合作，我學到了如何有效地溝通、如何協(xié)調(diào)工作和如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這對我以后的團隊管理和合作中非常重要。
此外，經(jīng)濟沙盤還讓我認識到了經(jīng)濟決策的復雜性。經(jīng)濟決策需要綜合考慮市場變化、風險評估、資源調(diào)配等多個因素，這需要我們具備較強的分析和決策能力。在模擬環(huán)境中，我學到了如何收集和分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)，如何預測市場走勢，如何評估決策的風險和影響。這些能力對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都起到了積極的促進作用。
最后，經(jīng)濟沙盤讓我認識到了經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性。經(jīng)濟發(fā)展不僅僅是追求短期的利潤，還需要考慮到環(huán)境、社會等方面的可持續(xù)發(fā)展。在模擬環(huán)境中，我們需要對自己的經(jīng)濟行為負責，并且要明確自己的發(fā)展目標和價值觀。經(jīng)濟沙盤培養(yǎng)了我對于可持續(xù)經(jīng)濟模式的關(guān)注和認識，將對我未來的職業(yè)選擇和生活方式產(chǎn)生深遠的影響。
總之，經(jīng)濟沙盤的參與讓我深刻地體會到了經(jīng)濟活動的復雜性和不確定性，并且學會了如何應(yīng)對市場變化和危機風險，如何與團隊合作和共同發(fā)展，如何做出有效的經(jīng)濟決策，以及如何追求可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展。這些對我個人的經(jīng)濟管理能力和職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響，同時也讓我更加深入地理解了現(xiàn)實經(jīng)濟的運作規(guī)律。我相信這些經(jīng)驗和體會會在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇三
本次沙盤演練分為手工沙盤和機操沙盤兩種類型。在為期一周的學習中，我深深體會到“合作”對一個企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細分為六個部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中，我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財務(wù)上，導致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實，最難的環(huán)節(jié)不是運作，最艱巨的任務(wù)不是運作，最辛苦的工作也不是運作，而是財務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負債表越來越難持平。本來運作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時候半小時也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗進度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進的生產(chǎn)線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好，老師獎勵我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會計人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負債表嚴重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運作是不夠的，財務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機操沙盤演練。在這個環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實驗的經(jīng)驗，我在最初就計算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來，最重要的角色、最嚴峻的責任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上，這種空間和職責的局限性也出現(xiàn)了，導致其他團隊成員就無法參與進來，自然導致合作精神的缺失和最佳的市場進入及占有機會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進去其他成員的意見，導致私人專斷性較強，團隊成員流失，從長遠上來說，風險較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯，直接導致企業(yè)開支大，網(wǎng)點分布不合理，企業(yè)目標方向與實際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網(wǎng)點，而青少年卻增加到了十一個網(wǎng)點。正因為此，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團隊成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團隊精神，對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團隊的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長遠發(fā)展的硬道理。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇四
經(jīng)濟沙盤是一種經(jīng)濟管理模擬工具，通過模擬市場的運作和經(jīng)濟決策，幫助參與者更好地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律和復雜性。在參與經(jīng)濟沙盤的過程中，我深刻體會到了經(jīng)濟運行的復雜性和決策的重要性。以下將從經(jīng)濟周期、市場變化、決策制定、團隊協(xié)作以及個人成長等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：經(jīng)濟周期
在經(jīng)濟沙盤中，我親身體驗了經(jīng)濟周期的變化。一開始，經(jīng)濟處于繁榮期，市場需求旺盛，企業(yè)運行良好。但隨著時間的推移，市場逐漸進入蕭條期，需求下降，企業(yè)面臨各種問題。通過這一過程，我意識到經(jīng)濟運行的周期性以及企業(yè)在不同環(huán)境中的應(yīng)對策略。這讓我更加明白，經(jīng)濟活動難以永遠保持穩(wěn)定，合理的預測和敏銳的把握市場變化至關(guān)重要。
第三段：市場變化
在經(jīng)濟沙盤中，市場變化是經(jīng)常發(fā)生的。價格波動、競爭加劇、產(chǎn)品替代等因素都對市場造成了影響。通過參與沙盤活動，我學會了如何分析市場變化，及時調(diào)整經(jīng)營策略。比如，當競爭加劇，市場份額下降時，我們需要通過提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)造新的市場需求來增加競爭力。這讓我了解到市場變化對企業(yè)的重要性，并激發(fā)了我主動應(yīng)對市場變化的決心。
第四段：決策制定
在經(jīng)濟沙盤中，決策制定是一個重要的環(huán)節(jié)。企業(yè)的決策將直接影響到企業(yè)的運營和發(fā)展。通過在沙盤中制定決策，我明白了決策的重要性和困難。在制定決策時，需要全面考慮各種因素，包括市場需求、競爭壓力、成本控制等。同時，還需要注意決策的時效性和靈活性，因為市場變化不可預測。在這個過程中，我學到了如何平衡各種因素，并做出對企業(yè)最有利的決策。
第五段：團隊協(xié)作和個人成長
在經(jīng)濟沙盤中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。只有通過團隊的協(xié)同合作，才能更好地進行決策制定和應(yīng)對市場變化。通過與團隊成員的合作，我學到了如何有效進行溝通和分工，如何利用團隊中每個人的優(yōu)勢，共同達到團隊的目標。此外，參與經(jīng)濟沙盤還讓我明白了自身的不足與提升的空間。通過觀察和學習其他團隊，我發(fā)現(xiàn)了我的知識盲點和決策方法的不足。這讓我深感自身的學習和成長的重要性。
結(jié)尾：
通過參與經(jīng)濟沙盤活動，我從中學到了很多東西，包括經(jīng)濟周期、市場變化、決策制定、團隊協(xié)作和個人成長等方面。這些經(jīng)驗對我的未來發(fā)展具有重要的指導意義。我相信這些心得和體會將成為我未來在市場經(jīng)濟中的寶貴財富，幫助我取得更好的成就。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇五
近年來，經(jīng)濟沙盤已經(jīng)成為一種備受歡迎的模擬經(jīng)濟環(huán)境的教育工具。在這個虛擬的環(huán)境中，參與者可以扮演企業(yè)家、政策制定者等角色，模擬各種經(jīng)濟決策，體驗經(jīng)濟發(fā)展的過程和結(jié)果。我有幸參加了一次經(jīng)濟沙盤活動，這是一個令我難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到經(jīng)濟沙盤對個人和團隊的培訓意義，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，經(jīng)濟沙盤對于個人能力的培養(yǎng)和提升具有重要作用。在參與經(jīng)濟沙盤的過程中，我扮演了一個企業(yè)家的角色，面對模擬市場的挑戰(zhàn)和機遇，進行經(jīng)營決策。這個過程對我的經(jīng)濟思維、分析能力和解決問題的能力都提出了較高的要求。在制定經(jīng)營策略時，我需要綜合考慮市場需求、競爭環(huán)境、資金狀況等因素，做出明智的決策。通過不斷調(diào)整策略和學習他人的經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的決策能力和管理技巧。
其次，經(jīng)濟沙盤對團隊協(xié)作和合作能力的培養(yǎng)也有很大幫助。在經(jīng)濟沙盤中，每個人都需要與其他參與者展開合作或競爭。團隊中的每個成員都有不同的角色和目標，但我們需要共同為實現(xiàn)團隊的整體目標而努力。我們團隊中的成員在進行市場分析、制定銷售策略等方面相互支持和交流，通過合理分工和有效溝通，優(yōu)勢互補，取得了良好的成績。通過這種協(xié)作，我深刻理解到了團隊合作的重要性，也提高了自己的團隊協(xié)作能力。
在經(jīng)濟沙盤活動中，我還發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)濟決策的重要經(jīng)驗和教訓。首先，市場需求的了解是制定經(jīng)營策略的關(guān)鍵。在活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己的產(chǎn)品定價過高，導致銷量下滑，市場份額縮小。通過反思，我發(fā)現(xiàn)我沒有深入了解市場需求和競爭對手的情況，而是憑感覺決策，這是一個明顯的失誤。因此，在實際經(jīng)營中，我要學會更加細致入微地了解市場動態(tài)，以便能夠制定適合的銷售策略。
另外，靈活的調(diào)整策略也是經(jīng)濟沙盤活動中的重要經(jīng)驗。在活動的過程中，市場情況可能會發(fā)生意想不到的變化，比如新的競爭對手進入市場，消費者需求發(fā)生變化等。如果我們不能及時調(diào)整策略，很可能會導致市場競爭力下降，甚至遭受損失。因此，我要學會靈活地調(diào)整策略，做出適應(yīng)市場變化的決策。
總之，經(jīng)濟沙盤活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到了經(jīng)濟沙盤對個人和團隊的培訓意義，以及經(jīng)濟決策中的重要經(jīng)驗和教訓。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)運用所學，不斷提高自己的經(jīng)濟思維、決策能力和團隊合作能力，以應(yīng)對更加復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇六
通過這一學期的學習，我對erp沙盤模擬有了一定的了解，所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡寫。它是一個以管理會計為核心的信息系統(tǒng)，識別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源，是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的新一代信息系統(tǒng)。它對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競爭力的作用是顯而易見的。它的實質(zhì)就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實情況，使人對所關(guān)注的問題了然于胸，從而運籌帷幄，制訂決策?！癳rp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化，實際化，并由參與的人員進行“角色扮演”模擬運營。在沙盤之上，企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人員實力、銀行借貸等指標清晰直觀。
二erp沙盤模擬練習過程與經(jīng)驗
首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習對erp有了初步的了解，然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會到了erp獨特的魅力。手工沙盤相對來說還是比較容易的，不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準確預算，否則出問題是不可悔改的，可能會出現(xiàn)一步錯滿盤皆輸?shù)木置?，更加的謹慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質(zhì)及團隊的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領(lǐng)我們玩了一年，懂得了流程，接下來的五年我們在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，當中也會有投機取巧的地方。但在電子沙盤工程中，你沒有作弊的機會，每步都要爭分奪秒，精準無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習，我也學到了很多知識，感到很精彩。
我在我們組里面擔任的是采購總監(jiān)的職務(wù)。通過練習對采購方面有了一些認識。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關(guān)。要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。p1，p2原材料提前一個季度購買，提前兩個季度下定單；p3，p4原材料提前兩個季度購買，就得提前三個季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn)，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金，這樣權(quán)益就會降低，我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務(wù)總監(jiān)做好配合，財務(wù)總監(jiān)每年都要做一個財務(wù)上的預算，所有進出款項都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財務(wù)總監(jiān)的預算進行撥款的，一個企業(yè)要運行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習中感悟到的。營銷總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料，準確的預計出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營銷，ceo也要很關(guān)注采購，就是怕出任何差錯，從這兒看來，團隊協(xié)作還是非常重要。
參加了這么長時間的練習，最令人頭疼的就是采購時的原材料什么時候下單，什么時候購買，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說我們這次做復合產(chǎn)品，就是開p1，p2產(chǎn)品，或者開p3，p4產(chǎn)品我就會痛苦，所以干這個職務(wù)一定要小心細心。還有就是中間轉(zhuǎn)產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動，自動，柔性之分，柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時就得慎重慎重再慎重了，計算好時間，不要出任何小錯誤了。
的商譽。財務(wù)總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權(quán)益的狀況，針對小組的情況預計小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場的開拓同時也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運轉(zhuǎn)。要注意小組的債務(wù)狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。
三、erp沙盤模擬感想
我們在具體的操作的時候有不少值得表揚的地方，我們在每一年的年初都會進行一次簡單的預算，大致的計算我們這一年的流動資金，在資金不足的情況下我們會提前想好辦法幫助小組渡過難關(guān)。而且我們在討論的時候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時兼顧到別的組員的情況，使得進程能夠盡量的加快，為下一年的預算擠出較多的時間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們在經(jīng)營到第三年末的時候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預算，但是目光不夠長遠，沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權(quán)益。好像每次第三年都是一個坎兒，只要挺過往后就會逆轉(zhuǎn)，不得不說我們做的營銷總監(jiān)能力很強，總能出其不意。
在我們的練習賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當小組中出現(xiàn)剩余或短缺時，組間交易就會火熱的開始。每個小組都會有自己的間諜，這個很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應(yīng)的情報，這對小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結(jié)果。
通過此次的erp沙盤模擬對抗課程我有一個最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認真地遵守這些規(guī)則。“數(shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！
經(jīng)濟沙盤心得體會篇七
經(jīng)濟沙盤實驗是一種具有實踐性的教學方法，通過使用沙盤等模型，模擬真實的經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟活動，培養(yǎng)學生的經(jīng)濟意識和經(jīng)濟思維。在這個教學環(huán)節(jié)中，我有幸親身參與其中，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：認識到經(jīng)濟活動復雜性
在進行經(jīng)濟沙盤實驗的過程中，我深刻意識到了經(jīng)濟活動的復雜性。在實驗中，經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)生變化，各種經(jīng)濟因素相互作用，形成一個錯綜復雜的經(jīng)濟體系。我必須了解各種經(jīng)濟關(guān)系，進行合理的決策，才能在競爭中取得優(yōu)勢。這讓我意識到，現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動也是如此復雜，需要我們?nèi)娴乜紤]各種因素，并迅速做出決策。
第二段：培養(yǎng)團隊合作能力
在經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要組成小組，共同經(jīng)營一個企業(yè)。這要求我們在實驗中充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，密切溝通合作。通過協(xié)商和決策，我們共同制定了合適的經(jīng)營策略，并相互補充，提高了工作效率。通過這個實驗，我明白了只有團結(jié)合作，才能成功應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
第三段：學習經(jīng)濟控制能力
在經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要從市場中購買資源，制造產(chǎn)品，并將產(chǎn)品銷售出去。我們必須掌握成本控制、資源利用和效益分析等技巧，以便實現(xiàn)盈利。在實驗中，我不斷分析、調(diào)整，學會了如何合理控制成本，并提到了產(chǎn)品的市場競爭力。這讓我認識到，掌握經(jīng)濟控制能力對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：提高決策能力和應(yīng)變能力
經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要根據(jù)市場需求、經(jīng)濟環(huán)境變化等因素做出各種決策，包括資源投入、產(chǎn)品定價、市場推廣等。同時，市場競爭激烈，時刻變化，需要我們具備靈活的應(yīng)變能力。通過實驗，我不斷思考、分析各種情況，加強了自己的決策能力和應(yīng)變能力。我意識到在現(xiàn)實生活中，也需要隨時做出正確的決策，并及時應(yīng)對各種變化，以應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段：感受市場競爭的壓力
經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要和其他團隊進行競爭。面對激烈的市場競爭，我們要不斷思考如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，提高效率。在實驗中，我深刻感受到了市場競爭的激烈和壓力。這讓我明白，市場競爭是不可回避的，如果不能及時調(diào)整策略，我們就會面臨失敗和淘汰。這個實驗讓我認識到，市場競爭是必然的，我們要不斷提升自己的水平，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：經(jīng)濟沙盤實驗是一種非常有實踐性的教學方法，通過參與實驗，我深刻認識到經(jīng)濟活動的復雜性，培養(yǎng)了團隊合作的能力，學習了經(jīng)濟控制和決策能力，并感受到了市場競爭的壓力。這些心得體會將使我更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟活動，提高自己的綜合素質(zhì)。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇八
經(jīng)濟沙盤實驗是現(xiàn)代經(jīng)濟學教育中一種非常重要的實踐教學方式。它通過模擬真實的經(jīng)濟環(huán)境和場景，讓學生扮演各種角色，在虛擬的經(jīng)濟世界中進行決策和交流。本文將從個人體驗、團隊合作、決策能力、市場認識和思維拓展五個方面，總結(jié)和歸納我在經(jīng)濟沙盤實驗中的心得體會。
首先，個人體驗是經(jīng)濟沙盤實驗中的重要組成部分。在沙盤實驗中，我有機會扮演不同的經(jīng)濟角色，例如企業(yè)家、政府官員和普通消費者。通過親身體驗這些角色，我深刻體會到每個經(jīng)濟主體的利益和追求。這幫助我更好地理解市場經(jīng)濟的運作機制以及不同角色之間的相互作用。在一個安全的環(huán)境中，我可以嘗試各種經(jīng)濟決策，包括定價、投資、資源配置等，從而培養(yǎng)出靈活的思維和快速反應(yīng)的能力。
其次，經(jīng)濟沙盤實驗強調(diào)團隊合作。在實驗中，我不僅需要與自己所在的團隊進行緊密合作，還需要與其他團隊進行競爭和合作。沙盤實驗的成功與否往往取決于團隊之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了平衡個人利益和整體利益，也意識到集體智慧的重要性。經(jīng)濟實驗讓我明白，一個團隊只有在每個成員相互支持和互相補充的基礎(chǔ)上，才能在競爭激烈的市場中獲得成功。
第三，經(jīng)濟沙盤實驗提高了我的決策能力。在實驗中，我需要根據(jù)現(xiàn)實的經(jīng)濟條件和目標，制定合理的決策方案。這要求我在有限的時間和資源下做出最佳選擇。通過不斷實踐和調(diào)整，我的決策能力得到了提高。我學會了分析和權(quán)衡各種因素，把握決策時機，以及承擔風險和應(yīng)對挑戰(zhàn)。經(jīng)濟沙盤實驗讓我更加深入地認識到經(jīng)濟決策對企業(yè)和個人發(fā)展的影響，培養(yǎng)了我的戰(zhàn)略思維和決策能力。
第四，經(jīng)濟沙盤實驗拓展了我的市場認識。通過沙盤實驗，我更加了解市場的經(jīng)濟規(guī)律和運行機制。我明白了供求關(guān)系的重要性，市場力量的作用，以及競爭和合作對市場影響的重要性。實驗中，我還有機會學習各種市場規(guī)則和政府政策對市場的影響。這讓我更加敏銳地抓住市場機會，同時也更加注重消費者需求的滿足，從而提高了我的市場認識和競爭能力。
最后，經(jīng)濟沙盤實驗幫助我拓展了思維。在實驗中，我面臨著各種不同的問題和挑戰(zhàn)，需要靈活運用各種經(jīng)濟理論和方法進行分析和解決。這使我逐漸擺脫了傳統(tǒng)思維定勢，加強了自己的邏輯思維和創(chuàng)新思維。經(jīng)濟沙盤實驗激發(fā)了我對經(jīng)濟學的興趣，讓我對經(jīng)濟領(lǐng)域的研究和探索充滿了熱情。
綜上所述，經(jīng)濟沙盤實驗作為一種非常有效的經(jīng)濟學教育方式，幫助我在個人體驗、團隊合作、決策能力、市場認識和思維拓展等方面取得了明顯的提升。通過這一實驗，我更加深入地理解了市場經(jīng)濟的運作機制，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和合作精神。我相信，這種實踐教學方式將對我的未來學習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇九
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過去，在不知不覺中，我們整個團隊已經(jīng)一起走過了“四年”的風風雨雨，一起親身體驗了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二第的負利潤，第三年的經(jīng)營回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中，我們碰到了一個又一個的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅持了過來?！八哪辍钡慕?jīng)營有幾點使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實驗過程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團隊、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責，因為有些隊員的積極性不是很高，很多工作沒有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預測作出企業(yè)運營決策，然后在資金預算允許的范圍內(nèi)，在合適的時間里開發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場占有率和市場地位（最好能做市場地位的老大），在次基礎(chǔ)上，開發(fā)本地市場以外的區(qū)域，國內(nèi)，亞洲，國際市場，在三年以后，亞洲市場的潛力是巨大的，運營的好是一個勝利的奠基石和加速器。進一步拓展市場的領(lǐng)域，從而再擴大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎(chǔ)上，充分利用商業(yè)間諜了解對手的發(fā)展狀況，為企業(yè)的進一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅忍不拔的毅力，因為經(jīng)營這樣一個“企業(yè)”你要保證你的財務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余則說明資金沒有運轉(zhuǎn)，沒有得到最充分的利用，資金不夠用時將會出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導致綜合費用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會掉進一個惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個困境跳出這個漩渦又非常困難并且需要時間，而時間價值與機會成本又是一個“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴大這個環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個環(huán)而又不至于使整個環(huán)碎裂。考慮要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團隊中的六個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個人都負有別人不可替代的任務(wù)。如果六個人當中有一個人缺少團隊意識，那只會有一種結(jié)果：必輸無疑，無論其它人的個人業(yè)務(wù)水平有多高，因為每個人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問題將會為以后的運行帶來不可估量的嚴重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗，讓我成長了許多。在這個過程中，我學到了很多書本上所無法學到的知識，我真切的感受到公司經(jīng)營的實際狀況，這將對我以后走進社會，走進企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對我們悉心的指導，感謝可愛的組員們給我?guī)淼目鞓贰?BR> 最后，用一句話來總結(jié)我的沙盤體會：“我們累，但我們充實、快樂、收獲！”
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十
這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經(jīng)驗。
實踐操作過程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財務(wù)助理對公司的財務(wù)資源進行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進行生產(chǎn)與銷售預算，業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現(xiàn)金盤點，年末結(jié)算各種費用，編制利潤表和資產(chǎn)負債表。在操作過程中，我意識到做財務(wù)管理必須要有過硬的財務(wù)知識和嚴密謹慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心，導致我在財務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務(wù)的經(jīng)驗和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的同時就得在相對應(yīng)的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產(chǎn)負債表的基礎(chǔ);每一年的年末，資產(chǎn)負債表是一定要做到資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預算，使企業(yè)的運營實現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔任財務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團結(jié)合作，充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據(jù)市場前景，合理開發(fā)市場和投資資格認證;準確計算產(chǎn)能，合理選擇訂單進行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下，通過本次erp沙盤模擬實踐，我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認識和了解，體驗到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十一
作為一名CFO，管理好公司的財務(wù)是十分重要的，而如何有效地管理財務(wù)，提高公司運營效率成了每一位CFO求索的方向。在這方面，沙盤CFO模擬管理游戲為CFO們提供了一個很好的練手平臺，它不僅能夠讓CFO們在虛擬環(huán)境中實踐，更讓CFO們深刻領(lǐng)悟了真實商業(yè)運營過程中的要素。
第二段：感受
在玩沙盤CFO的過程中，我深刻感受到了財務(wù)的重要性。一個好的財務(wù)管理，不僅需要準確的數(shù)據(jù)分析、預測，更需要將財務(wù)工作融入到公司的戰(zhàn)略規(guī)劃之中。而沙盤CFO游戲彌補了我們在書本學習和實際工作中的不足之處，讓我們能夠更真實、更有趣的體現(xiàn)公司的財富增值。
第三段：總結(jié)
通過沙盤CFO游戲的練習，我逐漸意識到了財務(wù)管理的重要性——既要學會細致分析，又要學會結(jié)合實際情況制定切實可行的財務(wù)方案，更要做到在不斷改進中實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新與突破。一方面，沙盤CFO游戲讓我們在虛擬的環(huán)境中體會到實際工作中的某些困難，更讓我們認識到真實商業(yè)運營過程中的要素；另一方面，它鼓勵我們積極思考、創(chuàng)意新方法，讓我們在實際工作中運用所學，更好地為推動公司的發(fā)展做好財務(wù)的管理。
第四段：反思
然而，沙盤CFO模擬游戲也有不足之處。首先，它的數(shù)據(jù)參考和可選擇性可能存在局限性，但是即便如此，我們?nèi)匀豢梢栽谶@個平臺上體會到一些實際工作中的典型例子，從而激活我們的思維靈活度、責任心和學習熱情；其次，沙盤CFO游戲的虛擬性讓參與者認識到金融變化的復雜，并了解到如何及時調(diào)整排序策略。總之，我認為沙盤CFO模擬游戲是一種十分實用的學習方式，可以幫助我們更好地理解財務(wù)管理的重要性，更好地規(guī)劃公司的運營策略。
第五段：結(jié)尾
在我看來，沙盤CFO模擬管理游戲已經(jīng)越來越成為CFO職業(yè)生涯發(fā)展的重要組成部分。它不僅能夠讓我們更深刻地了解企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)運營，也能夠幫助我們及時調(diào)整管理策略，更好地把握市場變化的風向。因此，我們需要不斷改進自己，不斷學習，不斷挑戰(zhàn)自我，才能實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新和突破。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十二
第六周是我們的erp沙盤實訓周，這一周我們主要是通過沙盤模擬訓練來強化我們的管理知識，訓練我們的管理技能，全面提高我們的綜合素質(zhì)。
去年沙盤學習的時候沒有學習，所以這次一開始對沙盤模擬很陌生，都不知道沙盤模擬是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后經(jīng)過老師的細心解釋，再經(jīng)過自己慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟，我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多，能從中學到很多課上學不到的東西。從實訓中我也深切的感受到市場是一個瞬息萬變的地方，如何做好市場預測以及根據(jù)計劃做好生產(chǎn)和銷售就成了公司生存的關(guān)鍵問題，因此，我們每年的計劃以及目標都是經(jīng)過組員們的長時間討論，分析各個方案的可行性以及可能收到的效果，經(jīng)過一致同意才最后確定下來的，最后也算順利的完成了任務(wù)。
剛開始實訓時先是分組，我們分成了8個組個，我作為銷售主管，主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細考慮，綜合其他組一起分析，廣告的成績對銷售訂單有很大的影響。只有銷售業(yè)績好，一個公司才能正常的運轉(zhuǎn)下去。
第一年，這是我們第一次接觸的一年，剛聽了老師的解釋，還有點云里霧里的，所以老師先帶領(lǐng)我們做一年的，讓我們先熟悉下整個沙盤的操作過程，一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來，很快我們就大致了解熟悉了整個的運作過程。
第二年，由于不是很熟悉，我們就按部就班的運作。廣告投入不高，導致訂單很少。
第三年，上一年的銷售業(yè)績不好，導致資金鏈出現(xiàn)問題，不得不貸款。第四年，因為一直投資科技，所以資金鏈一直是問題；銷售訂單慢慢多了起來。
第五年，科技落后于其他組，于是繼續(xù)做大p1、p2，本地、區(qū)域市場。第六年，經(jīng)營下來，雖然沒有賺多少錢，但是公司也沒有倒閉的危險。在整個的6年過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題，這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：廣告費投資太多了，沒有選擇到滿意的訂單或者訂單沒有了，因此浪費了大量資金；計劃考慮的不周詳，要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開始的兩年我們都是虧損的，尤其是第一年，虧損的很多，達到了虧損1500萬，第二年就稍微好轉(zhuǎn)了，虧損了一百萬，往后的幾年我們都還有的賺。
公司虧損時我們分析了原因，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進行了戰(zhàn)略調(diào)整，我們覺得前兩年我們差不多為未來的幾年打下了基礎(chǔ)，做好了準備，如果繼續(xù)經(jīng)營，我們就應(yīng)該充分分析市場、產(chǎn)品研發(fā)以及競爭對手。于是乎，我們就改變了戰(zhàn)略，首先，我們依據(jù)市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金；其次，我們根據(jù)市場以及競爭對手來分析要不要開發(fā)新產(chǎn)品；再次，我們熟悉掌握年度大會的預算，正確的預算不僅能避免投資的風險，更能讓公司經(jīng)營的順暢。接下來的幾年，我們開始大膽地打出廣告，當然是在一番詳細的計劃之下，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。
erp沙盤模擬結(jié)束，在短短的2天里，我們從對企業(yè)的經(jīng)營理念一無所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會到了經(jīng)營一家公司的種種難題.
這次的沙盤實訓，我們完成了圍繞培訓主題的高質(zhì)量學習，思想上進一步的升華；通過培訓，迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個方面的內(nèi)容展開培訓；通過實訓，對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法，鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識大體的復合型管理人才；通過實訓，發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領(lǐng)導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓我們親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法；通過實訓，在激烈的市場競爭中，在不給現(xiàn)實企業(yè)帶來任何實際損失的前提下，使我們獲得了多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。
學習了沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營之后，我深深的體會到，要經(jīng)營一個企業(yè)并不是想像中的那么簡單。實訓雖然只進行了四天，但我卻像是真實地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運行，其中要考慮很多的東西。一名ceo，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難；一名生產(chǎn)總監(jiān)，如果生產(chǎn)工作沒有監(jiān)督好，很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面；一個名采購總監(jiān)，如果沒有即使更新貨源，會使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面，從而導致生產(chǎn)線停用，這就浪費了大量的資金；一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)，如果沒有詳細的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品，或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯過了最佳的銷售時間，就會給企業(yè)帶來虧損的局面；一名營銷總監(jiān)，如果廣告費用考慮的不周全，過度的使用廣告費而沒有考慮企業(yè)的實際情況等，都有可能帶給企業(yè)致命的打擊；一名財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)總監(jiān)是管錢的，如果帳沒書寫清晰，沒有理清，賬單不平，可想而知這個企業(yè)的未來發(fā)展會是如何；一名小小的財務(wù)助理，雖然職位小，可是跟在財務(wù)總監(jiān)后頭，也是與企業(yè)資金有關(guān)的，企業(yè)最終目的也是為了盈利，如果連資金都算不清，這個企業(yè)最終也只會走向滅亡。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十三
隨著企業(yè)經(jīng)濟競爭的加劇，企業(yè)管理逐漸向科學化、規(guī)范化和信息化的方向發(fā)展，ERP系統(tǒng)也隨之嶄露頭角。而沙盤ERP則是一種較為新穎的ERP模式。在實踐中，我對沙盤ERP的運用有了一定的體會，現(xiàn)就此分享我的看法與心得。
第一段：ERP及沙盤ERP的概念及特點
ERP是企業(yè)資源計劃系統(tǒng)的縮寫，是一種以信息技術(shù)為核心的集成化管理模式。它將企業(yè)的所有信息資源整合于一個系統(tǒng)之中，使企業(yè)的管理決策更具科學性、便捷性和準確性。相較于ERP，沙盤ERP更注重“場景化”，即將企業(yè)管理場景還原至沙盤之中，模擬真實情境，使管理者得以輕松、直觀地分析生產(chǎn)環(huán)節(jié)、財務(wù)狀況及人力資源分布等信息。
第二段：沙盤ERP的優(yōu)點
1、沙盤ERP模擬真實情境，便于分析和決策。沙盤ERP將企業(yè)生產(chǎn)、管理等功能都還原在沙盤上，讓管理者通過觀察沙盤和沙盤上的變化，可以清晰地了解生產(chǎn)、庫存、發(fā)貨等環(huán)節(jié)的變化，從而決定是否開設(shè)新的生產(chǎn)線或減少某種產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、沙盤ERP可以為管理者提供一個模擬平臺。管理者可以對企業(yè)各種情況做出各種假設(shè)，找到最優(yōu)的方案。
3、沙盤ERP還可以幫助企業(yè)制定比較合理的物流和物資存儲策略，達到物資最小化存儲的目的。
第三段：沙盤ERP的缺點
1、沙盤ERP需要投入較高的人力物力資源，在模擬過程中需要涉及到數(shù)據(jù)采集、編碼、印刷等多個方面的操作，都需要相應(yīng)的投入。
2、沙盤ERP在數(shù)據(jù)更新方面需要人工干預。由于沙盤ERP制作需要大量的人力物力資源，應(yīng)用規(guī)模一定程度上受到制約，而企業(yè)的運營數(shù)據(jù)和環(huán)境是處于不斷變化中的，如果沙盤ERP的模擬數(shù)據(jù)不及時地作出比較，那么管理者就要從實際操作中獲得數(shù)據(jù)，稍有不慎便會偏離實際。
3、沙盤ERP的模擬環(huán)節(jié)很難完全還原真實生產(chǎn)環(huán)境，有時還需通過更新銷售、進貨、生產(chǎn)、庫存等數(shù)據(jù)的方式進行變化。
第四段：沙盤ERP的應(yīng)用場景
沙盤ERP可以適用于各種規(guī)模的企業(yè)，但是由于沙盤ERP本身即是一種模擬平臺，因此在實際操作中一定要仔細地處理每一個細節(jié)，準確地模擬出生產(chǎn)、庫存、發(fā)貨等各個環(huán)節(jié)。同時還要考慮到沙盤ERP的故障修復和維護等方面的問題。
第五段：結(jié)語
沙盤ERP的出現(xiàn)是企業(yè)管理現(xiàn)代化和科技應(yīng)用的一種體現(xiàn)。與傳統(tǒng)ERP方式相比，沙盤ERP更為直觀，模擬出真實的企業(yè)狀況，便于管理者制定最優(yōu)策略。同時，沙盤ERP在適用場景、缺點以及應(yīng)用場景等方面還有不同程度的挑戰(zhàn)?？傊?，沙盤ERP是一種值得企業(yè)關(guān)注和嘗試的新型管理方式，可以為企業(yè)的長期發(fā)展提供有益的支持。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十四
今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調(diào)動你覺得不適合的`模具。我調(diào)動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學習，不斷提高自己。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十五
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
心得：從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十六
erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊，每個團隊由若干個學生組成（一般為5個比較合適），每個學生將擔任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)總監(jiān)等。每個團隊經(jīng)營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6~8個會計年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤，模擬企業(yè)實際運行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務(wù)管理、團隊協(xié)作等多個方面，讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程，感受企業(yè)發(fā)展的歷程，感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。
二、erp沙盤模擬實訓教學的安排
erp（enterprise resource planning）是企業(yè)資源計劃的簡稱，企業(yè)資源是指廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分設(shè)計為實訓課程的主體內(nèi)容。它是由受訓者（學生）組成6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營狀況，使受訓者（學生）在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中，領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律，全面提升管理能力。
三、
受訓者（學生）在erp沙盤模擬實訓教學中的收獲
erp沙盤模擬實訓是對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過學習，可以使受訓者（學生）在以下方面獲益：
1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標達成分析需要經(jīng)過“幾年”奮戰(zhàn)，在迷茫、挫折、探索中學會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致。
2、營銷管理。市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業(yè)所有的行為和資源，無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗，讓受訓者（學生）學會如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標市場，制訂實施有效的銷售計劃。
3、生產(chǎn)管理。把采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域，則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動作管理、品牌建設(shè)一系列問題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學習者面前，跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。
4、財務(wù)管理。在沙盤模擬實訓過程中，團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局，預估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。
5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評，沙盤模擬實訓中每個團隊經(jīng)過初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團隊默契，完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個過程中，各自為戰(zhàn)而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況，使學員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)，學會了換位思考。
6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓，使受訓者（學生）真切地體會到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業(yè)運行狀況，對企業(yè)業(yè)務(wù)運行過程進行控制和監(jiān)督，及時為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，受訓者可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關(guān)鍵點，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。
四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點
1、綜合性。
這門實訓課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設(shè)等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，讓學生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。
2、實踐性。
該課程是讓學生在“參與中學習”，學生的實訓過程接近企業(yè)的運行現(xiàn)狀，身臨其境，切實感受市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營與責任。在實訓過程中，會經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會，分析規(guī)律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。
3、直觀性。
剝開經(jīng)營理念的復雜外表，直探經(jīng)營本質(zhì)。它將企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的學習能力。
4、仿真性。
此課程將把參加學習的學生分成6~8組，即6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，每組5人，每組代表不同的一個虛擬企業(yè)，在整個學習過程中，每個小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位，例ceo（執(zhí)行總裁）、cfo（首席財務(wù)官）、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等，置身于假定的真實環(huán)境中，每組要親自經(jīng)營一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷售良好，資金充裕的企業(yè)，連續(xù)從事6至8個會計年度的經(jīng)營活動，在面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化的情況下，企業(yè)如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。
5、趣味性。
通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性，使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發(fā)參與者的競爭熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。
五、沙盤模擬實訓教學的模式構(gòu)成和師生角色的`轉(zhuǎn)變
erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求，整個教學過程包括三個主要構(gòu)成部分，即教師、學生和沙盤系統(tǒng)。教師的作用是課前對模擬實訓進行設(shè)計，設(shè)定企業(yè)模擬經(jīng)營的環(huán)境，對學生進行規(guī)則和模塊知識講解；課中為學生提供指導，對整個活動過程進行監(jiān)控與關(guān)鍵知識點的點評；課后對實驗活動進行總結(jié)和反思，促進課堂教學內(nèi)容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內(nèi)容，預習和復習相關(guān)知識；課中進行體驗學習，不斷嘗試，調(diào)動所學知識，分析和解決問題；課后及時總結(jié)模擬實訓心得，不斷反思。總之，沙盤系統(tǒng)是師生共同交流的平臺，雙方借助這個平臺不斷交流溝通，才能促使知識的傳播。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
在erp沙盤模擬實訓教學中，課堂教學的“主角”不是教師而是學生，教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W”角色，其主要作用體現(xiàn)在指導或引導學生學習，表現(xiàn)在對模擬教學過程進行組織、設(shè)計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關(guān)內(nèi)容，點評學生的得失，促動學生多思考，形成“以用促學，學用結(jié)合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中，教師課前準備工作主要有三個步驟，第一是講解沙盤模擬規(guī)則；第二是實訓過程指導；第三是實驗結(jié)果點評。教師在課前應(yīng)結(jié)合物理沙盤講解實訓規(guī)則，既做到講解詳細又應(yīng)該保留實訓過程的探索和“神秘”特點，不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中，教師根據(jù)各組的實際模擬經(jīng)營管理過程及時給予指點，并結(jié)合沙盤過程和所學專業(yè)知識進行點撥，提醒學生具體知識的實際應(yīng)用，真正做到“學有所用”，使學生既能接觸到各種實際經(jīng)營管理中的問題，又能激發(fā)其學習和探索的熱情。課程實訓結(jié)束后，教師應(yīng)該及時總結(jié)各組的得失，并引導學生及時回顧實訓過程中的不足，寫出自己的實訓心得體會。
2、學生角色的轉(zhuǎn)變。
erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性，還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現(xiàn)了學生從被動變?yōu)橹鲃?，從接受變?yōu)樘剿?，從客體變?yōu)橹黧w，因而能夠調(diào)動學生學習積極性，達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能，避免學生抱怨所學知識無用，只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見，erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與，學生不再被動聽老師講授，而是主動地綜合運用所學各方面的知識，充分調(diào)動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。
六、結(jié)語
erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統(tǒng)軟件，融入市場變數(shù)，全真模擬企業(yè)運營過程，集角色扮演、自創(chuàng)案例、點評于一體，培養(yǎng)學員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境，感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發(fā)學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，凝聚團隊協(xié)作精神，從而全面提高學生經(jīng)營管理的綜合素質(zhì)能力。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十七
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇一
經(jīng)濟沙盤實驗是一種經(jīng)濟學教學中常用的模擬實驗方法，通過操縱一些模型和變量，參與者可以模擬和分析真實的經(jīng)濟情景。我近期參與了一次經(jīng)濟沙盤實驗，并對其中的過程與結(jié)果進行了觀察和思考。在此，我將分享我的心得體會。
第二段：實驗啟示
在這次經(jīng)濟沙盤實驗中，我扮演了一個市場經(jīng)濟中的參與者，可以通過調(diào)整價格、供求關(guān)系等因素來觀察市場的變化和結(jié)果。實驗啟示了我對經(jīng)濟運行的一些基本規(guī)律有了更深刻的理解。例如，我發(fā)現(xiàn)供求關(guān)系在市場中起著至關(guān)重要的作用，當商品供給增加，價格往往下降；而當需求增加，價格則往往上升。此外，我還學到了通貨膨脹的影響和貨幣政策對經(jīng)濟的調(diào)控作用等知識。
第三段：策略調(diào)整
在實驗過程中，我通過多次調(diào)整價格和供求關(guān)系來測試不同的策略，以實現(xiàn)最大利益。我觀察到，過度降價在短期內(nèi)可以吸引更多消費者購買，但長期來看會造成利潤的下降；相反，適度提價雖然會導致銷量減少，但增加了利潤的空間。因此，我逐漸調(diào)整了策略，既要考慮市場需求，又要保持一定的利潤率。這一過程使我認識到，在實際經(jīng)濟活動中，策略的調(diào)整需要綜合考慮多種因素，不能只看眼前的利益。
第四段：團隊協(xié)作
在實驗中，我們以小組形式進行，每個人都扮演了一個特定的角色，并通過協(xié)作來實現(xiàn)團隊的目標。這段時間的經(jīng)驗使我認識到團隊合作的重要性。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，充分發(fā)揮每個人的特長，相互協(xié)作，才能取得最佳的成果。在團隊中，我與其他成員深入交流，共同制定策略，討論并解決遇到的問題。通過這次實驗，我意識到團隊合作不僅可以提高工作效率，還能加強溝通與協(xié)調(diào)能力。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)
通過這次經(jīng)濟沙盤實驗，我收獲了很多。我不僅深刻理解了供求關(guān)系的重要性和貨幣政策的調(diào)控作用，還體驗到了策略調(diào)整和團隊協(xié)作的重要性。這個實驗讓我認識到，經(jīng)濟學不僅是一門理論學科，更需要在實踐中學習和應(yīng)用。通過實踐，我們可以更深入地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律，為未來的經(jīng)濟決策提供有力的參考。我相信，通過不斷地參與這樣的實驗，我將能夠更好地理解和應(yīng)對真實的經(jīng)濟挑戰(zhàn)。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇二
經(jīng)濟沙盤是一種模擬經(jīng)濟體制的教育工具，通過參與者在模擬的經(jīng)濟環(huán)境下進行決策和操作，以體驗真實的經(jīng)濟運作過程。在這個過程中，我深深地體會到了經(jīng)濟活動的復雜性和不確定性，也收獲了一些有關(guān)經(jīng)濟規(guī)律和管理技巧的心得體會。
首先，在經(jīng)濟沙盤中我意識到了市場的重要性。市場是經(jīng)濟活動的核心，同時也是信息的匯聚點。在模擬環(huán)境中，各參與者可以通過交流和競爭來獲取信息和資源，從而進行決策。經(jīng)濟沙盤教會了我如何理解和利用市場機制，如何在競爭中獲得優(yōu)勢。我學到了供求關(guān)系、產(chǎn)品定價、市場份額等經(jīng)濟規(guī)律的基本概念和應(yīng)用方法，這對我以后的經(jīng)濟管理和決策中有著重要的指導作用。
其次，在經(jīng)濟沙盤中我體會到了危機管理的重要性。經(jīng)濟活動中無法避免地會出現(xiàn)各種危機和風險，對此我們需要有應(yīng)對的策略和應(yīng)變的能力。在模擬環(huán)境中，參與者需要面對不斷變化的市場條件和外部環(huán)境，如金融危機、自然災害等，這給我?guī)砹艘欢ǔ潭壬系膲毫吞魬?zhàn)。通過面對危機，我學會了如何預測和應(yīng)對風險，如何在不確定性中制定合理的決策，這對我的未來職業(yè)發(fā)展和生活中的各種挑戰(zhàn)都非常有幫助。
此外，經(jīng)濟沙盤也讓我明白了團隊合作的重要性。在模擬環(huán)境中，每個參與者都扮演著一個經(jīng)濟主體的角色，通過與其他團隊成員的討論和合作，我了解到了團隊合作對于實現(xiàn)我們的共同目標是不可或缺的。只有互相合作、協(xié)調(diào)和共享資源，我們才能夠取得成功。通過與團隊的合作，我學到了如何有效地溝通、如何協(xié)調(diào)工作和如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，這對我以后的團隊管理和合作中非常重要。
此外，經(jīng)濟沙盤還讓我認識到了經(jīng)濟決策的復雜性。經(jīng)濟決策需要綜合考慮市場變化、風險評估、資源調(diào)配等多個因素，這需要我們具備較強的分析和決策能力。在模擬環(huán)境中，我學到了如何收集和分析經(jīng)濟數(shù)據(jù)，如何預測市場走勢，如何評估決策的風險和影響。這些能力對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都起到了積極的促進作用。
最后，經(jīng)濟沙盤讓我認識到了經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性。經(jīng)濟發(fā)展不僅僅是追求短期的利潤，還需要考慮到環(huán)境、社會等方面的可持續(xù)發(fā)展。在模擬環(huán)境中，我們需要對自己的經(jīng)濟行為負責，并且要明確自己的發(fā)展目標和價值觀。經(jīng)濟沙盤培養(yǎng)了我對于可持續(xù)經(jīng)濟模式的關(guān)注和認識，將對我未來的職業(yè)選擇和生活方式產(chǎn)生深遠的影響。
總之，經(jīng)濟沙盤的參與讓我深刻地體會到了經(jīng)濟活動的復雜性和不確定性，并且學會了如何應(yīng)對市場變化和危機風險，如何與團隊合作和共同發(fā)展，如何做出有效的經(jīng)濟決策，以及如何追求可持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展。這些對我個人的經(jīng)濟管理能力和職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生深遠的影響，同時也讓我更加深入地理解了現(xiàn)實經(jīng)濟的運作規(guī)律。我相信這些經(jīng)驗和體會會在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇三
本次沙盤演練分為手工沙盤和機操沙盤兩種類型。在為期一周的學習中，我深深體會到“合作”對一個企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開始！
我們是第三小組，十名成員，細分為六個部門：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤演練中表現(xiàn)得也就最為突出。
在這“四年”的經(jīng)營中，我們在最初僅決定開發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財務(wù)上，導致在最后欲開發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開拓新的市場時，已難以完成新產(chǎn)品的開發(fā)。其實，最難的環(huán)節(jié)不是運作，最艱巨的任務(wù)不是運作，最辛苦的工作也不是運作，而是財務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負債表越來越難持平。本來運作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時候半小時也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說試驗進度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達到三百多萬，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時地變賣廠房和尚為先進的生產(chǎn)線。真有點“曲線救國”的韻味了。
此環(huán)節(jié)還有一點“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況良好，老師獎勵我企業(yè)三十萬元，但是由于不知道詳情，會計人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負債表，所以我們將這筆錢“私藏”了起來，這也導致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負債表嚴重的不平。由此，我更加意識到，徒有良好的運作是不夠的，財務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。
至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機操沙盤演練。在這個環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤實驗的經(jīng)驗，我在最初就計算好最快的新產(chǎn)品投入市場的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來，最重要的角色、最嚴峻的責任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個人身上，這種空間和職責的局限性也出現(xiàn)了，導致其他團隊成員就無法參與進來，自然導致合作精神的缺失和最佳的市場進入及占有機會。
再加上新企業(yè)高管很難聽進去其他成員的意見，導致私人專斷性較強，團隊成員流失，從長遠上來說，風險較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長遠發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營中表現(xiàn)最為明顯，直接導致企業(yè)開支大，網(wǎng)點分布不合理，企業(yè)目標方向與實際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對其他企業(yè)來說先進了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯誤。比如說在中老年產(chǎn)品推出的時候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個市場上僅投放了兩個銷售網(wǎng)點，而青少年卻增加到了十一個網(wǎng)點。正因為此，我企業(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場的速度及比例。
還好最后好像ceo也意識到了這一點，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團隊成員的意見，也許在第二年度我企業(yè)在市場上的占有率已無人能及。換句話說，由于缺乏團隊精神，對企業(yè)以后的市場拓展是極為不利的。
總之，無團隊的企業(yè)就是一盤散沙，合作才是企業(yè)長遠發(fā)展的硬道理。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇四
經(jīng)濟沙盤是一種經(jīng)濟管理模擬工具，通過模擬市場的運作和經(jīng)濟決策，幫助參與者更好地理解經(jīng)濟運行的規(guī)律和復雜性。在參與經(jīng)濟沙盤的過程中，我深刻體會到了經(jīng)濟運行的復雜性和決策的重要性。以下將從經(jīng)濟周期、市場變化、決策制定、團隊協(xié)作以及個人成長等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：經(jīng)濟周期
在經(jīng)濟沙盤中，我親身體驗了經(jīng)濟周期的變化。一開始，經(jīng)濟處于繁榮期，市場需求旺盛，企業(yè)運行良好。但隨著時間的推移，市場逐漸進入蕭條期，需求下降，企業(yè)面臨各種問題。通過這一過程，我意識到經(jīng)濟運行的周期性以及企業(yè)在不同環(huán)境中的應(yīng)對策略。這讓我更加明白，經(jīng)濟活動難以永遠保持穩(wěn)定，合理的預測和敏銳的把握市場變化至關(guān)重要。
第三段：市場變化
在經(jīng)濟沙盤中，市場變化是經(jīng)常發(fā)生的。價格波動、競爭加劇、產(chǎn)品替代等因素都對市場造成了影響。通過參與沙盤活動，我學會了如何分析市場變化，及時調(diào)整經(jīng)營策略。比如，當競爭加劇，市場份額下降時，我們需要通過提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)造新的市場需求來增加競爭力。這讓我了解到市場變化對企業(yè)的重要性，并激發(fā)了我主動應(yīng)對市場變化的決心。
第四段：決策制定
在經(jīng)濟沙盤中，決策制定是一個重要的環(huán)節(jié)。企業(yè)的決策將直接影響到企業(yè)的運營和發(fā)展。通過在沙盤中制定決策，我明白了決策的重要性和困難。在制定決策時，需要全面考慮各種因素，包括市場需求、競爭壓力、成本控制等。同時，還需要注意決策的時效性和靈活性，因為市場變化不可預測。在這個過程中，我學到了如何平衡各種因素，并做出對企業(yè)最有利的決策。
第五段：團隊協(xié)作和個人成長
在經(jīng)濟沙盤中，團隊協(xié)作是至關(guān)重要的。只有通過團隊的協(xié)同合作，才能更好地進行決策制定和應(yīng)對市場變化。通過與團隊成員的合作，我學到了如何有效進行溝通和分工，如何利用團隊中每個人的優(yōu)勢，共同達到團隊的目標。此外，參與經(jīng)濟沙盤還讓我明白了自身的不足與提升的空間。通過觀察和學習其他團隊，我發(fā)現(xiàn)了我的知識盲點和決策方法的不足。這讓我深感自身的學習和成長的重要性。
結(jié)尾：
通過參與經(jīng)濟沙盤活動，我從中學到了很多東西，包括經(jīng)濟周期、市場變化、決策制定、團隊協(xié)作和個人成長等方面。這些經(jīng)驗對我的未來發(fā)展具有重要的指導意義。我相信這些心得和體會將成為我未來在市場經(jīng)濟中的寶貴財富，幫助我取得更好的成就。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇五
近年來，經(jīng)濟沙盤已經(jīng)成為一種備受歡迎的模擬經(jīng)濟環(huán)境的教育工具。在這個虛擬的環(huán)境中，參與者可以扮演企業(yè)家、政策制定者等角色，模擬各種經(jīng)濟決策，體驗經(jīng)濟發(fā)展的過程和結(jié)果。我有幸參加了一次經(jīng)濟沙盤活動，這是一個令我難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到經(jīng)濟沙盤對個人和團隊的培訓意義，也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，經(jīng)濟沙盤對于個人能力的培養(yǎng)和提升具有重要作用。在參與經(jīng)濟沙盤的過程中，我扮演了一個企業(yè)家的角色，面對模擬市場的挑戰(zhàn)和機遇，進行經(jīng)營決策。這個過程對我的經(jīng)濟思維、分析能力和解決問題的能力都提出了較高的要求。在制定經(jīng)營策略時，我需要綜合考慮市場需求、競爭環(huán)境、資金狀況等因素，做出明智的決策。通過不斷調(diào)整策略和學習他人的經(jīng)驗，我逐漸提高了自己的決策能力和管理技巧。
其次，經(jīng)濟沙盤對團隊協(xié)作和合作能力的培養(yǎng)也有很大幫助。在經(jīng)濟沙盤中，每個人都需要與其他參與者展開合作或競爭。團隊中的每個成員都有不同的角色和目標，但我們需要共同為實現(xiàn)團隊的整體目標而努力。我們團隊中的成員在進行市場分析、制定銷售策略等方面相互支持和交流，通過合理分工和有效溝通，優(yōu)勢互補，取得了良好的成績。通過這種協(xié)作，我深刻理解到了團隊合作的重要性，也提高了自己的團隊協(xié)作能力。
在經(jīng)濟沙盤活動中，我還發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)濟決策的重要經(jīng)驗和教訓。首先，市場需求的了解是制定經(jīng)營策略的關(guān)鍵。在活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己的產(chǎn)品定價過高，導致銷量下滑，市場份額縮小。通過反思，我發(fā)現(xiàn)我沒有深入了解市場需求和競爭對手的情況，而是憑感覺決策，這是一個明顯的失誤。因此，在實際經(jīng)營中，我要學會更加細致入微地了解市場動態(tài)，以便能夠制定適合的銷售策略。
另外，靈活的調(diào)整策略也是經(jīng)濟沙盤活動中的重要經(jīng)驗。在活動的過程中，市場情況可能會發(fā)生意想不到的變化，比如新的競爭對手進入市場，消費者需求發(fā)生變化等。如果我們不能及時調(diào)整策略，很可能會導致市場競爭力下降，甚至遭受損失。因此，我要學會靈活地調(diào)整策略，做出適應(yīng)市場變化的決策。
總之，經(jīng)濟沙盤活動給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。通過這次活動，我深刻領(lǐng)悟到了經(jīng)濟沙盤對個人和團隊的培訓意義，以及經(jīng)濟決策中的重要經(jīng)驗和教訓。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)運用所學，不斷提高自己的經(jīng)濟思維、決策能力和團隊合作能力，以應(yīng)對更加復雜多變的經(jīng)濟環(huán)境。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇六
通過這一學期的學習，我對erp沙盤模擬有了一定的了解，所謂erp是英文enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡寫。它是一個以管理會計為核心的信息系統(tǒng)，識別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。它是從mrp(物料資源計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)，它擴展了mrp的功能，其核心思想是供應(yīng)鏈管理，它跳出了傳統(tǒng)企業(yè)邊界，從供應(yīng)鏈范圍去優(yōu)化企業(yè)的資源，是基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的新一代信息系統(tǒng)。它對于改善企業(yè)業(yè)務(wù)流程、提高企業(yè)核心競爭力的作用是顯而易見的。它的實質(zhì)就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產(chǎn)，力求做到利潤最大，成本最低。沙盤即是使用平面或立體模型模擬真實情況，使人對所關(guān)注的問題了然于胸，從而運籌帷幄，制訂決策?！癳rp沙盤模擬”中的“沙盤”就是將erp中涉及到的一些概念具體化，實際化，并由參與的人員進行“角色扮演”模擬運營。在沙盤之上，企業(yè)的現(xiàn)金流量、產(chǎn)品庫存、生產(chǎn)設(shè)備、人員實力、銀行借貸等指標清晰直觀。
二erp沙盤模擬練習過程與經(jīng)驗
首先我們經(jīng)過了手工沙盤的模擬練習對erp有了初步的了解，然后在電子沙盤演練過程中更是充分體會到了erp獨特的魅力。手工沙盤相對來說還是比較容易的，不像電子沙盤每一步都要經(jīng)過提前的準確預算，否則出問題是不可悔改的，可能會出現(xiàn)一步錯滿盤皆輸?shù)木置?，更加的謹慎小心，也充分體現(xiàn)了組員的素質(zhì)及團隊的配合。手工沙盤在工程中還是比較輕松隨意的，老師先帶領(lǐng)我們玩了一年，懂得了流程，接下來的五年我們在摸索中總結(jié)經(jīng)驗，當中也會有投機取巧的地方。但在電子沙盤工程中，你沒有作弊的機會，每步都要爭分奪秒，精準無誤。在經(jīng)過了手工、電子沙盤的練習，我也學到了很多知識，感到很精彩。
我在我們組里面擔任的是采購總監(jiān)的職務(wù)。通過練習對采購方面有了一些認識。采購總監(jiān)的職責是把好每一個原材料的關(guān)。要知道整個運作過程都是在生產(chǎn)產(chǎn)品然后賣產(chǎn)品，在生產(chǎn)的時候我們采購就得與生產(chǎn)總監(jiān)商量好什么時候需要原材料就得提前購買。p1，p2原材料提前一個季度購買，提前兩個季度下定單；p3，p4原材料提前兩個季度購買，就得提前三個季度下定單，必須把這些都記牢了不然就會延誤生產(chǎn)，進而延誤交貨，如果延誤交貨就得扣除相應(yīng)的違約金，這樣權(quán)益就會降低，我們整個團隊就會受到損害。我們采購總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財務(wù)總監(jiān)做好配合，財務(wù)總監(jiān)每年都要做一個財務(wù)上的預算，所有進出款項都要一清二楚，我們購買原材料花的錢都要通過財務(wù)總監(jiān)的預算進行撥款的，一個企業(yè)要運行的好就得有章有序，erp也是如此，這是我在練習中感悟到的。營銷總監(jiān)跟我們關(guān)系也很重要，每一年初他們都要接一年的訂單，一年能生產(chǎn)幾個產(chǎn)品我們就要采購多少原材料，準確的預計出所需要的原材料，既要保證生產(chǎn)又不能使原材料積壓，減少了流動資金的數(shù)量，合理的利用每一筆錢，做好每一筆投資。這些都是環(huán)環(huán)相扣的，除了營銷，ceo也要很關(guān)注采購，就是怕出任何差錯，從這兒看來，團隊協(xié)作還是非常重要。
參加了這么長時間的練習，最令人頭疼的就是采購時的原材料什么時候下單，什么時候購買，如果是單一產(chǎn)品還可以搞清楚，如果ceo說我們這次做復合產(chǎn)品，就是開p1，p2產(chǎn)品，或者開p3，p4產(chǎn)品我就會痛苦，所以干這個職務(wù)一定要小心細心。還有就是中間轉(zhuǎn)產(chǎn)，我們的生產(chǎn)線有手工，半自動，自動，柔性之分，柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)是不需要周期的可以直接下定單，再購買原材料，但是其他三種生產(chǎn)線都需要周期，這時就得慎重慎重再慎重了，計算好時間，不要出任何小錯誤了。
的商譽。財務(wù)總監(jiān)一定要做好小組的賬目，使我們能更好的了解到小組的現(xiàn)金以及所有者權(quán)益的狀況，針對小組的情況預計小組的生產(chǎn)線的更新，產(chǎn)品研發(fā)以及市場的開拓同時也要保證我們的資金能夠維持小組的正常的運轉(zhuǎn)。要注意小組的債務(wù)狀況，資金的使用，盡量使小組在一年的還款的壓力不要太大。
三、erp沙盤模擬感想
我們在具體的操作的時候有不少值得表揚的地方，我們在每一年的年初都會進行一次簡單的預算，大致的計算我們這一年的流動資金，在資金不足的情況下我們會提前想好辦法幫助小組渡過難關(guān)。而且我們在討論的時候氣氛很活躍，大家都能夠發(fā)表自己的想法，最后再經(jīng)過討論確定好最有利于小組發(fā)展的方案。大家都能各司其職，但也同時兼顧到別的組員的情況，使得進程能夠盡量的加快，為下一年的預算擠出較多的時間。但是我們也出現(xiàn)了一些失誤，使得我們在經(jīng)營到第三年末的時候出現(xiàn)了一些不好的情況。首先，我們雖然做了一定的預算，但是目光不夠長遠，沒有考慮到公司以后主要的發(fā)展方向；其次，在生產(chǎn)線的更新上，我們雖然有很好的生產(chǎn)能力，但卻不能充分的利用，過早的投入柔性生產(chǎn)線既占用了我們大量的資金又增加了折舊的金額從而減少了我們的所有者權(quán)益。好像每次第三年都是一個坎兒，只要挺過往后就會逆轉(zhuǎn)，不得不說我們做的營銷總監(jiān)能力很強，總能出其不意。
在我們的練習賽中組間交易被我們發(fā)揮的淋漓盡致，當小組中出現(xiàn)剩余或短缺時，組間交易就會火熱的開始。每個小組都會有自己的間諜，這個很有意思，大家都充分發(fā)揮智慧獲取相應(yīng)的情報，這對小組的發(fā)展也起到作用。在手工、電子沙盤模擬中，我們小組都獲得了第一名，這是我們共同努力的結(jié)果。
通過此次的erp沙盤模擬對抗課程我有一個最大的感受，就是“決策是如何影響結(jié)果的”，以及在市場中你要熟悉它的“游戲規(guī)則”并且認真地遵守這些規(guī)則。“數(shù)據(jù)很重要”在我的腦海里也留下了深刻的印象。我了解了企業(yè)的經(jīng)營運作過程，樹立了良好的全局意識，認識到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。我從實訓課程中學到了很多書本上沒有的東西，為步入社會順利開展工作打下了堅實的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機會總是給有準備的人的！
經(jīng)濟沙盤心得體會篇七
經(jīng)濟沙盤實驗是一種具有實踐性的教學方法，通過使用沙盤等模型，模擬真實的經(jīng)濟環(huán)境和經(jīng)濟活動，培養(yǎng)學生的經(jīng)濟意識和經(jīng)濟思維。在這個教學環(huán)節(jié)中，我有幸親身參與其中，并獲得了一些寶貴的心得體會。
第一段：認識到經(jīng)濟活動復雜性
在進行經(jīng)濟沙盤實驗的過程中，我深刻意識到了經(jīng)濟活動的復雜性。在實驗中，經(jīng)濟環(huán)境不斷發(fā)生變化，各種經(jīng)濟因素相互作用，形成一個錯綜復雜的經(jīng)濟體系。我必須了解各種經(jīng)濟關(guān)系，進行合理的決策，才能在競爭中取得優(yōu)勢。這讓我意識到，現(xiàn)實中的經(jīng)濟活動也是如此復雜，需要我們?nèi)娴乜紤]各種因素，并迅速做出決策。
第二段：培養(yǎng)團隊合作能力
在經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要組成小組，共同經(jīng)營一個企業(yè)。這要求我們在實驗中充分發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢，密切溝通合作。通過協(xié)商和決策，我們共同制定了合適的經(jīng)營策略，并相互補充，提高了工作效率。通過這個實驗，我明白了只有團結(jié)合作，才能成功應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
第三段：學習經(jīng)濟控制能力
在經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要從市場中購買資源，制造產(chǎn)品，并將產(chǎn)品銷售出去。我們必須掌握成本控制、資源利用和效益分析等技巧，以便實現(xiàn)盈利。在實驗中，我不斷分析、調(diào)整，學會了如何合理控制成本，并提到了產(chǎn)品的市場競爭力。這讓我認識到，掌握經(jīng)濟控制能力對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：提高決策能力和應(yīng)變能力
經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要根據(jù)市場需求、經(jīng)濟環(huán)境變化等因素做出各種決策，包括資源投入、產(chǎn)品定價、市場推廣等。同時，市場競爭激烈，時刻變化，需要我們具備靈活的應(yīng)變能力。通過實驗，我不斷思考、分析各種情況，加強了自己的決策能力和應(yīng)變能力。我意識到在現(xiàn)實生活中，也需要隨時做出正確的決策，并及時應(yīng)對各種變化，以應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段：感受市場競爭的壓力
經(jīng)濟沙盤實驗中，我們需要和其他團隊進行競爭。面對激烈的市場競爭，我們要不斷思考如何提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，提高效率。在實驗中，我深刻感受到了市場競爭的激烈和壓力。這讓我明白，市場競爭是不可回避的，如果不能及時調(diào)整策略，我們就會面臨失敗和淘汰。這個實驗讓我認識到，市場競爭是必然的，我們要不斷提升自己的水平，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
總結(jié)：經(jīng)濟沙盤實驗是一種非常有實踐性的教學方法，通過參與實驗，我深刻認識到經(jīng)濟活動的復雜性，培養(yǎng)了團隊合作的能力，學習了經(jīng)濟控制和決策能力，并感受到了市場競爭的壓力。這些心得體會將使我更好地理解和應(yīng)對現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟活動，提高自己的綜合素質(zhì)。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇八
經(jīng)濟沙盤實驗是現(xiàn)代經(jīng)濟學教育中一種非常重要的實踐教學方式。它通過模擬真實的經(jīng)濟環(huán)境和場景，讓學生扮演各種角色，在虛擬的經(jīng)濟世界中進行決策和交流。本文將從個人體驗、團隊合作、決策能力、市場認識和思維拓展五個方面，總結(jié)和歸納我在經(jīng)濟沙盤實驗中的心得體會。
首先，個人體驗是經(jīng)濟沙盤實驗中的重要組成部分。在沙盤實驗中，我有機會扮演不同的經(jīng)濟角色，例如企業(yè)家、政府官員和普通消費者。通過親身體驗這些角色，我深刻體會到每個經(jīng)濟主體的利益和追求。這幫助我更好地理解市場經(jīng)濟的運作機制以及不同角色之間的相互作用。在一個安全的環(huán)境中，我可以嘗試各種經(jīng)濟決策，包括定價、投資、資源配置等，從而培養(yǎng)出靈活的思維和快速反應(yīng)的能力。
其次，經(jīng)濟沙盤實驗強調(diào)團隊合作。在實驗中，我不僅需要與自己所在的團隊進行緊密合作，還需要與其他團隊進行競爭和合作。沙盤實驗的成功與否往往取決于團隊之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見，學會了平衡個人利益和整體利益，也意識到集體智慧的重要性。經(jīng)濟實驗讓我明白，一個團隊只有在每個成員相互支持和互相補充的基礎(chǔ)上，才能在競爭激烈的市場中獲得成功。
第三，經(jīng)濟沙盤實驗提高了我的決策能力。在實驗中，我需要根據(jù)現(xiàn)實的經(jīng)濟條件和目標，制定合理的決策方案。這要求我在有限的時間和資源下做出最佳選擇。通過不斷實踐和調(diào)整，我的決策能力得到了提高。我學會了分析和權(quán)衡各種因素，把握決策時機，以及承擔風險和應(yīng)對挑戰(zhàn)。經(jīng)濟沙盤實驗讓我更加深入地認識到經(jīng)濟決策對企業(yè)和個人發(fā)展的影響，培養(yǎng)了我的戰(zhàn)略思維和決策能力。
第四，經(jīng)濟沙盤實驗拓展了我的市場認識。通過沙盤實驗，我更加了解市場的經(jīng)濟規(guī)律和運行機制。我明白了供求關(guān)系的重要性，市場力量的作用，以及競爭和合作對市場影響的重要性。實驗中，我還有機會學習各種市場規(guī)則和政府政策對市場的影響。這讓我更加敏銳地抓住市場機會，同時也更加注重消費者需求的滿足，從而提高了我的市場認識和競爭能力。
最后，經(jīng)濟沙盤實驗幫助我拓展了思維。在實驗中，我面臨著各種不同的問題和挑戰(zhàn)，需要靈活運用各種經(jīng)濟理論和方法進行分析和解決。這使我逐漸擺脫了傳統(tǒng)思維定勢，加強了自己的邏輯思維和創(chuàng)新思維。經(jīng)濟沙盤實驗激發(fā)了我對經(jīng)濟學的興趣，讓我對經(jīng)濟領(lǐng)域的研究和探索充滿了熱情。
綜上所述，經(jīng)濟沙盤實驗作為一種非常有效的經(jīng)濟學教育方式，幫助我在個人體驗、團隊合作、決策能力、市場認識和思維拓展等方面取得了明顯的提升。通過這一實驗，我更加深入地理解了市場經(jīng)濟的運作機制，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和合作精神。我相信，這種實踐教學方式將對我的未來學習和發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇九
三天緊張刺激的商業(yè)沙盤演練已經(jīng)成為過去，在不知不覺中，我們整個團隊已經(jīng)一起走過了“四年”的風風雨雨，一起親身體驗了商業(yè)沙盤的緊張與刺激。此次商業(yè)沙盤演練使我們真正地感受到商業(yè)沙盤的魅力所在。在這“四年”的風雨中，我們一起走過了第一年的混亂與迷惘，第二第的負利潤，第三年的經(jīng)營回升，第四年的第一次盈利，生產(chǎn)經(jīng)營逐漸走上軌道。
“四年”的經(jīng)營很快成為過去，但是卻給我們留下了一段美好的回憶。在這四年的經(jīng)營過程中，我們碰到了一個又一個的困難，然而大家同心協(xié)力，一起堅持了過來?！八哪辍钡慕?jīng)營有幾點使我感觸頗深。
我在erp商業(yè)沙盤模擬實驗過程中，扮演ceo角色。
作為一名ceo，要組建高層管理團隊、制定企業(yè)戰(zhàn)略和目標、創(chuàng)立企業(yè)文化等等。但是，我覺得我本人沒有做好公司ceo的職責，因為有些隊員的積極性不是很高，很多工作沒有明確的分工。
首先，我們的戰(zhàn)略就是根據(jù)產(chǎn)品的需求預測作出企業(yè)運營決策，然后在資金預算允許的范圍內(nèi)，在合適的時間里開發(fā)新產(chǎn)品，提高公司的市場占有率和市場地位（最好能做市場地位的老大），在次基礎(chǔ)上，開發(fā)本地市場以外的區(qū)域，國內(nèi)，亞洲，國際市場，在三年以后，亞洲市場的潛力是巨大的，運營的好是一個勝利的奠基石和加速器。進一步拓展市場的領(lǐng)域，從而再擴大生產(chǎn)規(guī)模，采用柔性生產(chǎn)線，努力提高生產(chǎn)效率，在必要的基礎(chǔ)上，充分利用商業(yè)間諜了解對手的發(fā)展狀況，為企業(yè)的進一步發(fā)展提供信息保障，從而使企業(yè)走良性發(fā)展道路。這就是我們企業(yè)的整個發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，做erp還要有勝不驕敗不餒的一種堅忍不拔的毅力，因為經(jīng)營這樣一個“企業(yè)”你要保證你的財務(wù)處于一種最佳狀態(tài)。資金的過多剩余則說明資金沒有運轉(zhuǎn)，沒有得到最充分的利用，資金不夠用時將會出現(xiàn)大量的貼現(xiàn)，導致綜合費用的上升而影響權(quán)益，最為關(guān)鍵的`是只要貼現(xiàn)將會掉進一個惡性循環(huán)的漩渦，而擺脫這個困境跳出這個漩渦又非常困難并且需要時間，而時間價值與機會成本又是一個“企業(yè)”發(fā)展最不可估量的損失。所以每制定一套方案必須綜合考慮各方面的因素，大家最主要的感受就是財務(wù)總是緊張、錢不夠用。要想有錢必須多賣出產(chǎn)品，要多賣出產(chǎn)品就要多上生產(chǎn)線、多上原料，要多上生產(chǎn)線多上原料又必須有錢，所以它就是這樣的一個環(huán)形結(jié)構(gòu)，要擴大這個環(huán)關(guān)鍵就要看從哪兒打開這個環(huán)而又不至于使整個環(huán)碎裂。考慮要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。
最后，團隊中的六個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個人都負有別人不可替代的任務(wù)。如果六個人當中有一個人缺少團隊意識，那只會有一種結(jié)果：必輸無疑，無論其它人的個人業(yè)務(wù)水平有多高，因為每個人的工作都是緊密的相互關(guān)聯(lián)、密不可分的。這六項工作是一環(huán)緊扣一環(huán)的，任何一環(huán)出現(xiàn)問題都會影響全局的工作，而一旦出現(xiàn)問題將會為以后的運行帶來不可估量的嚴重后果，使“企業(yè)”在惡性中循環(huán)。
兩天的沙盤體驗，讓我成長了許多。在這個過程中，我學到了很多書本上所無法學到的知識，我真切的感受到公司經(jīng)營的實際狀況，這將對我以后走進社會，走進企業(yè)，有很大的幫助。感謝erp使我收獲了這么多，感謝親切的老師對我們悉心的指導，感謝可愛的組員們給我?guī)淼目鞓贰?BR> 最后，用一句話來總結(jié)我的沙盤體會：“我們累，但我們充實、快樂、收獲！”
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十
這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產(chǎn)型的企業(yè)。在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務(wù)部門、生產(chǎn)部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識，動手實踐，在模擬的公司中，對構(gòu)成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業(yè)績，感覺到我們經(jīng)驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經(jīng)驗。
實踐操作過程中，老師帶領(lǐng)我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成。在團隊中我擔任了財務(wù)總監(jiān)的角色，攜手我的財務(wù)助理對公司的財務(wù)資源進行管理和分配。我的主要任務(wù)是每年年初協(xié)助ceo進行生產(chǎn)與銷售預算，業(yè)務(wù)發(fā)生過程中對各筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現(xiàn)金盤點，年末結(jié)算各種費用，編制利潤表和資產(chǎn)負債表。在操作過程中，我意識到做財務(wù)管理必須要有過硬的財務(wù)知識和嚴密謹慎的業(yè)務(wù)操作，而我專業(yè)知識的缺乏和不夠細心，導致我在財務(wù)這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務(wù)的經(jīng)驗和感想。
在現(xiàn)金支付與記賬的過程中，必須做到細心和謹慎，每發(fā)生一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的同時就得在相對應(yīng)的會計科目上如實登記，做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產(chǎn)負債表的基礎(chǔ);每一年的年末，資產(chǎn)負債表是一定要做到資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現(xiàn)一些偏差導致等式不平衡。
支付與周轉(zhuǎn)。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權(quán)益的剩余是否允許企業(yè)申請貸款與貸款額、貸款利息、應(yīng)收款貼現(xiàn)、變賣企業(yè)資產(chǎn)等問題。因此，財務(wù)總監(jiān)不僅要了解并掌握企業(yè)的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業(yè)做出一個最合理的資金預算，使企業(yè)的運營實現(xiàn)有利可圖。
接下來說一下我擔任財務(wù)總監(jiān)的感悟。首先，集體作業(yè)中，公司的各個部門一定要團結(jié)合作，充分發(fā)揮團隊精神;在企業(yè)初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用;在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據(jù)市場前景，合理開發(fā)市場和投資資格認證;準確計算產(chǎn)能，合理選擇訂單進行生產(chǎn);根據(jù)產(chǎn)能和訂單合理安排采購資料。
在老師耐心的指導下，通過本次erp沙盤模擬實踐，我對企業(yè)資源計劃有了一個系統(tǒng)的認識和了解，體驗到了一個制造型企業(yè)從生產(chǎn)鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業(yè)實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業(yè)管理者做好自己的本職工作，協(xié)調(diào)好部門之間、員工之間的溝通工作，對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十一
作為一名CFO，管理好公司的財務(wù)是十分重要的，而如何有效地管理財務(wù)，提高公司運營效率成了每一位CFO求索的方向。在這方面，沙盤CFO模擬管理游戲為CFO們提供了一個很好的練手平臺，它不僅能夠讓CFO們在虛擬環(huán)境中實踐，更讓CFO們深刻領(lǐng)悟了真實商業(yè)運營過程中的要素。
第二段：感受
在玩沙盤CFO的過程中，我深刻感受到了財務(wù)的重要性。一個好的財務(wù)管理，不僅需要準確的數(shù)據(jù)分析、預測，更需要將財務(wù)工作融入到公司的戰(zhàn)略規(guī)劃之中。而沙盤CFO游戲彌補了我們在書本學習和實際工作中的不足之處，讓我們能夠更真實、更有趣的體現(xiàn)公司的財富增值。
第三段：總結(jié)
通過沙盤CFO游戲的練習，我逐漸意識到了財務(wù)管理的重要性——既要學會細致分析，又要學會結(jié)合實際情況制定切實可行的財務(wù)方案，更要做到在不斷改進中實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新與突破。一方面，沙盤CFO游戲讓我們在虛擬的環(huán)境中體會到實際工作中的某些困難，更讓我們認識到真實商業(yè)運營過程中的要素；另一方面，它鼓勵我們積極思考、創(chuàng)意新方法，讓我們在實際工作中運用所學，更好地為推動公司的發(fā)展做好財務(wù)的管理。
第四段：反思
然而，沙盤CFO模擬游戲也有不足之處。首先，它的數(shù)據(jù)參考和可選擇性可能存在局限性，但是即便如此，我們?nèi)匀豢梢栽谶@個平臺上體會到一些實際工作中的典型例子，從而激活我們的思維靈活度、責任心和學習熱情；其次，沙盤CFO游戲的虛擬性讓參與者認識到金融變化的復雜，并了解到如何及時調(diào)整排序策略。總之，我認為沙盤CFO模擬游戲是一種十分實用的學習方式，可以幫助我們更好地理解財務(wù)管理的重要性，更好地規(guī)劃公司的運營策略。
第五段：結(jié)尾
在我看來，沙盤CFO模擬管理游戲已經(jīng)越來越成為CFO職業(yè)生涯發(fā)展的重要組成部分。它不僅能夠讓我們更深刻地了解企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)運營，也能夠幫助我們及時調(diào)整管理策略，更好地把握市場變化的風向。因此，我們需要不斷改進自己，不斷學習，不斷挑戰(zhàn)自我，才能實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新和突破。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十二
第六周是我們的erp沙盤實訓周，這一周我們主要是通過沙盤模擬訓練來強化我們的管理知識，訓練我們的管理技能，全面提高我們的綜合素質(zhì)。
去年沙盤學習的時候沒有學習，所以這次一開始對沙盤模擬很陌生，都不知道沙盤模擬是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后經(jīng)過老師的細心解釋，再經(jīng)過自己慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟，我才明白這些天的確是學了不少東西，感覺比上理論課要踏實的多，能從中學到很多課上學不到的東西。從實訓中我也深切的感受到市場是一個瞬息萬變的地方，如何做好市場預測以及根據(jù)計劃做好生產(chǎn)和銷售就成了公司生存的關(guān)鍵問題，因此，我們每年的計劃以及目標都是經(jīng)過組員們的長時間討論，分析各個方案的可行性以及可能收到的效果，經(jīng)過一致同意才最后確定下來的，最后也算順利的完成了任務(wù)。
剛開始實訓時先是分組，我們分成了8個組個，我作為銷售主管，主要是廣告支出、銷售訂單的工作。廣告的投入需要仔細考慮，綜合其他組一起分析，廣告的成績對銷售訂單有很大的影響。只有銷售業(yè)績好，一個公司才能正常的運轉(zhuǎn)下去。
第一年，這是我們第一次接觸的一年，剛聽了老師的解釋，還有點云里霧里的，所以老師先帶領(lǐng)我們做一年的，讓我們先熟悉下整個沙盤的操作過程，一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來，很快我們就大致了解熟悉了整個的運作過程。
第二年，由于不是很熟悉，我們就按部就班的運作。廣告投入不高，導致訂單很少。
第三年，上一年的銷售業(yè)績不好，導致資金鏈出現(xiàn)問題，不得不貸款。第四年，因為一直投資科技，所以資金鏈一直是問題；銷售訂單慢慢多了起來。
第五年，科技落后于其他組，于是繼續(xù)做大p1、p2，本地、區(qū)域市場。第六年，經(jīng)營下來，雖然沒有賺多少錢，但是公司也沒有倒閉的危險。在整個的6年過程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過剩、如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題，這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：廣告費投資太多了，沒有選擇到滿意的訂單或者訂單沒有了，因此浪費了大量資金；計劃考慮的不周詳，要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開始的兩年我們都是虧損的，尤其是第一年，虧損的很多，達到了虧損1500萬，第二年就稍微好轉(zhuǎn)了，虧損了一百萬，往后的幾年我們都還有的賺。
公司虧損時我們分析了原因，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進行了戰(zhàn)略調(diào)整，我們覺得前兩年我們差不多為未來的幾年打下了基礎(chǔ)，做好了準備，如果繼續(xù)經(jīng)營，我們就應(yīng)該充分分析市場、產(chǎn)品研發(fā)以及競爭對手。于是乎，我們就改變了戰(zhàn)略，首先，我們依據(jù)市場以及競爭對手來分析廣告費的投入，以免浪費大量的資金；其次，我們根據(jù)市場以及競爭對手來分析要不要開發(fā)新產(chǎn)品；再次，我們熟悉掌握年度大會的預算，正確的預算不僅能避免投資的風險，更能讓公司經(jīng)營的順暢。接下來的幾年，我們開始大膽地打出廣告，當然是在一番詳細的計劃之下，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。
erp沙盤模擬結(jié)束，在短短的2天里，我們從對企業(yè)的經(jīng)營理念一無所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會到了經(jīng)營一家公司的種種難題.
這次的沙盤實訓，我們完成了圍繞培訓主題的高質(zhì)量學習，思想上進一步的升華；通過培訓，迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個方面的內(nèi)容展開培訓；通過實訓，對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法，鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力，樹立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識大體的復合型管理人才；通過實訓，發(fā)掘出團隊做好目標設(shè)定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領(lǐng)導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓我們親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法；通過實訓，在激烈的市場競爭中，在不給現(xiàn)實企業(yè)帶來任何實際損失的前提下，使我們獲得了多種競爭形勢下的寶貴市場營銷經(jīng)驗。
學習了沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營之后，我深深的體會到，要經(jīng)營一個企業(yè)并不是想像中的那么簡單。實訓雖然只進行了四天，但我卻像是真實地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運行，其中要考慮很多的東西。一名ceo，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難；一名生產(chǎn)總監(jiān)，如果生產(chǎn)工作沒有監(jiān)督好，很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面；一個名采購總監(jiān)，如果沒有即使更新貨源，會使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面，從而導致生產(chǎn)線停用，這就浪費了大量的資金；一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)，如果沒有詳細的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品，或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯過了最佳的銷售時間，就會給企業(yè)帶來虧損的局面；一名營銷總監(jiān)，如果廣告費用考慮的不周全，過度的使用廣告費而沒有考慮企業(yè)的實際情況等，都有可能帶給企業(yè)致命的打擊；一名財務(wù)總監(jiān)，財務(wù)總監(jiān)是管錢的，如果帳沒書寫清晰，沒有理清，賬單不平，可想而知這個企業(yè)的未來發(fā)展會是如何；一名小小的財務(wù)助理，雖然職位小，可是跟在財務(wù)總監(jiān)后頭，也是與企業(yè)資金有關(guān)的，企業(yè)最終目的也是為了盈利，如果連資金都算不清，這個企業(yè)最終也只會走向滅亡。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十三
隨著企業(yè)經(jīng)濟競爭的加劇，企業(yè)管理逐漸向科學化、規(guī)范化和信息化的方向發(fā)展，ERP系統(tǒng)也隨之嶄露頭角。而沙盤ERP則是一種較為新穎的ERP模式。在實踐中，我對沙盤ERP的運用有了一定的體會，現(xiàn)就此分享我的看法與心得。
第一段：ERP及沙盤ERP的概念及特點
ERP是企業(yè)資源計劃系統(tǒng)的縮寫，是一種以信息技術(shù)為核心的集成化管理模式。它將企業(yè)的所有信息資源整合于一個系統(tǒng)之中，使企業(yè)的管理決策更具科學性、便捷性和準確性。相較于ERP，沙盤ERP更注重“場景化”，即將企業(yè)管理場景還原至沙盤之中，模擬真實情境，使管理者得以輕松、直觀地分析生產(chǎn)環(huán)節(jié)、財務(wù)狀況及人力資源分布等信息。
第二段：沙盤ERP的優(yōu)點
1、沙盤ERP模擬真實情境，便于分析和決策。沙盤ERP將企業(yè)生產(chǎn)、管理等功能都還原在沙盤上，讓管理者通過觀察沙盤和沙盤上的變化，可以清晰地了解生產(chǎn)、庫存、發(fā)貨等環(huán)節(jié)的變化，從而決定是否開設(shè)新的生產(chǎn)線或減少某種產(chǎn)品的生產(chǎn)。
2、沙盤ERP可以為管理者提供一個模擬平臺。管理者可以對企業(yè)各種情況做出各種假設(shè)，找到最優(yōu)的方案。
3、沙盤ERP還可以幫助企業(yè)制定比較合理的物流和物資存儲策略，達到物資最小化存儲的目的。
第三段：沙盤ERP的缺點
1、沙盤ERP需要投入較高的人力物力資源，在模擬過程中需要涉及到數(shù)據(jù)采集、編碼、印刷等多個方面的操作，都需要相應(yīng)的投入。
2、沙盤ERP在數(shù)據(jù)更新方面需要人工干預。由于沙盤ERP制作需要大量的人力物力資源，應(yīng)用規(guī)模一定程度上受到制約，而企業(yè)的運營數(shù)據(jù)和環(huán)境是處于不斷變化中的，如果沙盤ERP的模擬數(shù)據(jù)不及時地作出比較，那么管理者就要從實際操作中獲得數(shù)據(jù)，稍有不慎便會偏離實際。
3、沙盤ERP的模擬環(huán)節(jié)很難完全還原真實生產(chǎn)環(huán)境，有時還需通過更新銷售、進貨、生產(chǎn)、庫存等數(shù)據(jù)的方式進行變化。
第四段：沙盤ERP的應(yīng)用場景
沙盤ERP可以適用于各種規(guī)模的企業(yè)，但是由于沙盤ERP本身即是一種模擬平臺，因此在實際操作中一定要仔細地處理每一個細節(jié)，準確地模擬出生產(chǎn)、庫存、發(fā)貨等各個環(huán)節(jié)。同時還要考慮到沙盤ERP的故障修復和維護等方面的問題。
第五段：結(jié)語
沙盤ERP的出現(xiàn)是企業(yè)管理現(xiàn)代化和科技應(yīng)用的一種體現(xiàn)。與傳統(tǒng)ERP方式相比，沙盤ERP更為直觀，模擬出真實的企業(yè)狀況，便于管理者制定最優(yōu)策略。同時，沙盤ERP在適用場景、缺點以及應(yīng)用場景等方面還有不同程度的挑戰(zhàn)?？傊?，沙盤ERP是一種值得企業(yè)關(guān)注和嘗試的新型管理方式，可以為企業(yè)的長期發(fā)展提供有益的支持。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十四
今天與幾位老師一起進行了一個團體沙盤游戲，這個游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學到了很多東西。
游戲的第一個環(huán)節(jié)，指導的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤里去感受一下，并按原先抽到的順序請每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當我閉上眼睛撫摸沙子的時候，我覺得沙子好細膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當我想把它握住的時候卻從指縫中滑走了。這也說明了對于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過分的苛求，有舍才有得，過分苛求只會讓它消失得很快。
接下來，游戲的第二個環(huán)節(jié)，指導老師讓我們按順序每人每次選一個模具擺放在沙盤中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計造型。在這個環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個模具是椰樹，因為我覺得在海邊的沙灘上就應(yīng)該生長著椰樹。第二個模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個模具是圖騰，選這個的理由很簡單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對稱。第五個模具是小洋房，選這個的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個模具我選的是香蕉，原先想的是選一個椰子擺在椰樹下面，但沒找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個模具是選了一輛小汽車，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個模具選的是飛機場，當時考慮到那里有一架飛機所以就擺了個飛機場。第八個模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。
游戲的第三個環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤，然后每人有一次機會調(diào)動你覺得不適合的`模具。我調(diào)動的是一輛小自行車，理由是它之前被擺放在一個車站的路燈下，再結(jié)合周圍的建筑，覺得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹下，這感覺更休閑一點。
游戲的最后一個環(huán)節(jié)是為這個沙盤取一個名字，先是每個人取一個，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹、洋房、自行車等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個人對幸福生活的向往。
通過這個游戲，我最大的感觸就是團隊的力量，完成這個沙盤少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補充著，使這個沙盤的布置更和諧。此外，通過傾聽各位老師在游戲過程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學習，不斷提高自己。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十五
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
心得：從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十六
erp沙盤模擬實訓是集知識性、趣味性、對抗性于一體的企業(yè)管理技能訓練的一門課程。受訓學生被分成若干個團隊，每個團隊由若干個學生組成（一般為5個比較合適），每個學生將擔任總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)總監(jiān)等。每個團隊經(jīng)營一個擁有銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6~8個會計年度的經(jīng)營活動。通過直觀的企業(yè)沙盤，模擬企業(yè)實際運行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、財務(wù)管理、團隊協(xié)作等多個方面，讓學生在像游戲般的實訓中體驗完整的企業(yè)經(jīng)營過程，感受企業(yè)發(fā)展的歷程，感悟正確的經(jīng)營思路和管理理念。
二、erp沙盤模擬實訓教學的安排
erp（enterprise resource planning）是企業(yè)資源計劃的簡稱，企業(yè)資源是指廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。erp沙盤模擬實訓教學的展開就是針對一個模擬企業(yè)運營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財務(wù)核算與管理等幾個部分設(shè)計為實訓課程的主體內(nèi)容。它是由受訓者（學生）組成6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營狀況，使受訓者（學生）在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財務(wù)管理等一系列活動中，領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律，全面提升管理能力。
三、
受訓者（學生）在erp沙盤模擬實訓教學中的收獲
erp沙盤模擬實訓是對企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過學習，可以使受訓者（學生）在以下方面獲益：
1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標達成分析需要經(jīng)過“幾年”奮戰(zhàn)，在迷茫、挫折、探索中學會用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致。
2、營銷管理。市場營銷就是企業(yè)用價值不斷來滿足客戶需求的過程，企業(yè)所有的行為和資源，無非是要滿足客戶的需求。實訓中模擬幾年的市場競爭對抗，讓受訓者（學生）學會如何分析市場、關(guān)注競爭對手、把握消費者需求、制定營銷戰(zhàn)略、定位目標市場，制訂實施有效的銷售計劃。
3、生產(chǎn)管理。把采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域，則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購、生產(chǎn)動作管理、品牌建設(shè)一系列問題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學習者面前，跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學習者將充分運用所學知識，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。
4、財務(wù)管理。在沙盤模擬實訓過程中，團隊成員將清晰掌握資產(chǎn)負債表、利潤表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益，通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局，預估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對企業(yè)經(jīng)營的影響。
5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評，沙盤模擬實訓中每個團隊經(jīng)過初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團隊默契，完全進入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個過程中，各自為戰(zhàn)而導致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責不清等秩序混亂情況，使學員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)，學會了換位思考。
6、基于信息管理的思維方式。通過erp沙盤模擬實訓，使受訓者（學生）真切地體會到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時刻跟蹤企業(yè)運行狀況，對企業(yè)業(yè)務(wù)運行過程進行控制和監(jiān)督，及時為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗，受訓者可以感受到企業(yè)信息化的實施過程及關(guān)鍵點，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。
四、基于erp沙盤模擬實訓教學的特點
1、綜合性。
這門實訓課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計劃、資金需求規(guī)劃、市場與銷售、財務(wù)經(jīng)濟指標分析、團隊溝通與建設(shè)等多個方面。它還融角色扮演、案例分析、和專家診斷于一體，讓學生在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財務(wù)結(jié)算等一系列活動中體會企業(yè)經(jīng)營運作的全過程，認識到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領(lǐng)悟科學的管理規(guī)律，提升管理能力。
2、實踐性。
該課程是讓學生在“參與中學習”，學生的實訓過程接近企業(yè)的運行現(xiàn)狀，身臨其境，切實感受市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營與責任。在實訓過程中，會經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的各種典型問題。學生們必須一起去尋找市場機會，分析規(guī)律，制定策略，實施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗中，學習管理知識，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。
3、直觀性。
剝開經(jīng)營理念的復雜外表，直探經(jīng)營本質(zhì)。它將企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習。完整生動的視覺感受將極為有效地激發(fā)學生的學習興趣，增強學生的學習能力。
4、仿真性。
此課程將把參加學習的學生分成6~8組，即6~8個相互競爭的模擬企業(yè)，每組5人，每組代表不同的一個虛擬企業(yè)，在整個學習過程中，每個小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位，例ceo（執(zhí)行總裁）、cfo（首席財務(wù)官）、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等，置身于假定的真實環(huán)境中，每組要親自經(jīng)營一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷售良好，資金充裕的企業(yè)，連續(xù)從事6至8個會計年度的經(jīng)營活動，在面對同行競爭對手、產(chǎn)品老化、市場單一化的情況下，企業(yè)如何保持成功及不斷的成長是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。
5、趣味性。
通過沙盤模擬實訓增強了學習的娛樂性，使枯燥無味的課程變得生動有趣。在像游戲般的過程可以激發(fā)參與者的競爭熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學習動機。
五、沙盤模擬實訓教學的模式構(gòu)成和師生角色的`轉(zhuǎn)變
erp沙盤模擬實訓教學對教師和學生都提出了更高的要求，整個教學過程包括三個主要構(gòu)成部分，即教師、學生和沙盤系統(tǒng)。教師的作用是課前對模擬實訓進行設(shè)計，設(shè)定企業(yè)模擬經(jīng)營的環(huán)境，對學生進行規(guī)則和模塊知識講解；課中為學生提供指導，對整個活動過程進行監(jiān)控與關(guān)鍵知識點的點評；課后對實驗活動進行總結(jié)和反思，促進課堂教學內(nèi)容的吸收和理解。學生的職責是課前熟悉教學內(nèi)容，預習和復習相關(guān)知識；課中進行體驗學習，不斷嘗試，調(diào)動所學知識，分析和解決問題；課后及時總結(jié)模擬實訓心得，不斷反思。總之，沙盤系統(tǒng)是師生共同交流的平臺，雙方借助這個平臺不斷交流溝通，才能促使知識的傳播。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
在erp沙盤模擬實訓教學中，課堂教學的“主角”不是教師而是學生，教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W”角色，其主要作用體現(xiàn)在指導或引導學生學習，表現(xiàn)在對模擬教學過程進行組織、設(shè)計和點評等幾個方面。實訓過程中教師適時講解相關(guān)內(nèi)容，點評學生的得失，促動學生多思考，形成“以用促學，學用結(jié)合”的目的。在erp沙盤模擬實訓教學中，教師課前準備工作主要有三個步驟，第一是講解沙盤模擬規(guī)則；第二是實訓過程指導；第三是實驗結(jié)果點評。教師在課前應(yīng)結(jié)合物理沙盤講解實訓規(guī)則，既做到講解詳細又應(yīng)該保留實訓過程的探索和“神秘”特點，不能將所有學生需要探索的過程和盤托出。課程實訓進行中，教師根據(jù)各組的實際模擬經(jīng)營管理過程及時給予指點，并結(jié)合沙盤過程和所學專業(yè)知識進行點撥，提醒學生具體知識的實際應(yīng)用，真正做到“學有所用”，使學生既能接觸到各種實際經(jīng)營管理中的問題，又能激發(fā)其學習和探索的熱情。課程實訓結(jié)束后，教師應(yīng)該及時總結(jié)各組的得失，并引導學生及時回顧實訓過程中的不足，寫出自己的實訓心得體會。
2、學生角色的轉(zhuǎn)變。
erp沙盤模擬實訓教學不僅具有仿真性，還具有探索性、競賽性和生動性等特點。它真正實現(xiàn)了學生從被動變?yōu)橹鲃?，從接受變?yōu)樘剿?，從客體變?yōu)橹黧w，因而能夠調(diào)動學生學習積極性，達到“寓教于樂”的效果。更重要的是讓學生自己感悟所學知識和技能，避免學生抱怨所學知識無用，只有自己碰到問題想辦法解決才能使學生真正具有探索和主動求知精神。由此可見，erp模擬實訓教學能吸引學生高度參與，學生不再被動聽老師講授，而是主動地綜合運用所學各方面的知識，充分調(diào)動學生自己的觀察、分析和解決問題的能力。
六、結(jié)語
erp沙盤模擬實訓教學運用形象直觀的沙盤教具和沙盤系統(tǒng)軟件，融入市場變數(shù)，全真模擬企業(yè)運營過程，集角色扮演、自創(chuàng)案例、點評于一體，培養(yǎng)學員在變化多端的經(jīng)營環(huán)境里盈利。它能夠使學生們有一種身臨其境，感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔經(jīng)營風險與責任。在成功與失敗的體驗中，學生們學到了管理知識，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時在教學中，啟發(fā)學生進行換位思考，加強學生之間的溝通與理解，凝聚團隊協(xié)作精神，從而全面提高學生經(jīng)營管理的綜合素質(zhì)能力。
經(jīng)濟沙盤心得體會篇十七
各位朋友、專家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤培訓，聆聽李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動想借助這個平臺把一些心得與大家分享。順便講個小插曲，27日是我將老師送到車站。令我興奮的是在路上我與李老師進行探討，不能說是探討而是請教，最后李老師把在個案中自己認為的得失也有交流，從這個角度說，我也有了一些與眾不同的看法，我會融入這個發(fā)言與大家分享。
首先說說沙盤游戲治療的由來，講這個話題不能不提美國倫敦的兒童精神病學家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問題消失了，便寫了這本書，此數(shù)值時披露了這個現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國際沙盤游戲治療協(xié)會，到1988年美國成立了協(xié)會，1991年《沙盤游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標志著沙盤游戲治療以作為一種獨立的心理治療體系。
從我個人童年經(jīng)歷講，我小時候70年代在農(nóng)村幾個小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問過父親，祖輩小時候都是玩過這個游戲的，我贊同李老師講的沙盤來自中國，我小時候還玩過“過家家”我認為他有點像戲劇治療中的心理劇，中國許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學技術(shù)這個高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國人命名。我認為我們那代人是幸運的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢，請人并到專門的場合去接受這項技術(shù)，這很有意思，同時我還注意我們70后出現(xiàn)心理問題的比例比90后、00后要小，我認為是社會的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團體活動)減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨立意識，過早自己一個房間，業(yè)余時間都花費在培訓班上，不像我小時候，胡同里一大群孩子，上樹掏鳥，下河捉魚。爬山偷蘋果，多么令人回憶呀!
其次我說一說對這個療法的認識，卡拉夫說(李老師在課上講的)我什么也沒做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋淼?，我們把李老師做的個案與這句話對照一下，就會發(fā)現(xiàn)李老師在整個過程中是有說話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤療法的本原嗎?這個問題我是這樣理解的：卡拉夫那個時代或是之前，應(yīng)是大部分針對兒童做沙盤游戲。兒童多動癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤自然而然好起來，我認為是可信的，對于成年人恐怕要復雜一點，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤個案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個人都能感覺出來，我要說到這朋友們有人會說你這沒心得呀，我認為個案中，李老師說求助者：你想一下，小馬會對父母說什么(這里運用了意象對話技術(shù))當求助者說：我不知道!李老師說你想象一下可說什么(這里運用了引導技術(shù))這些是我的個人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見促進我個人成長。
最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語重心長的對我說：這是做教學示范，我一直在謹慎的把握著這樣一個度：我不能過多的引導這名學員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識，因為這只是一個教學示范，我要保護學員的隱私。我那時那刻感覺到了，咨詢大家對心理咨詢原則牢牢遵守、堅持，李老師反復叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時永遠不要忘記我們心理咨詢師是一門助人的行業(yè)，對求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說了很多，占用了大家很多的休息時間，所說所想可能有許多不準確的地方，希望各位老師、朋友批評指正，謝謝大家。