讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的熱愛(ài)，促使我們積極閱讀更多的書(shū)籍。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，力求用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的思想。接下來(lái)是一些著名作家的讀后感，讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇一
“耶！國(guó)慶節(jié)了！真是太好了！”隨著我一聲聲高興的喊叫，十月一日國(guó)慶節(jié)也邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái)。
我們幾個(gè)好朋友在一起商討，決定一起去旅游，約定在十月三日出發(fā)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！不過(guò)幾天就到了十月三日。我和爸爸媽媽迫不及待地來(lái)到了集合地，不過(guò)一會(huì)兒，大家也陸續(xù)來(lái)到了集合地。
我們興沖沖地上了車(chē)，在車(chē)上邊聊著天兒邊欣賞著美麗的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們抵達(dá)了目的地——方特。大家都下車(chē)快樂(lè)地奔跑著，在人山人海中買(mǎi)好了票，便慢慢地走進(jìn)了這聞名遐邇的游樂(lè)園。
園里面的游樂(lè)設(shè)施可真多呀！其中最令人感到驚險(xiǎn)的要數(shù)“神秘河谷”了！大家經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的排隊(duì)，終于可以開(kāi)始游玩了！我急匆匆地坐到了船上，笑容如同成熟了的石榴，可是當(dāng)船漸漸駛?cè)肓撕诎抵?，我不禁膽怯了起?lái)，若是明亮的地方，我倒還不怎么害怕，可在這黑漆漆的地方，如同在我的心中播下了一顆恐怖的種子，頭上也冒出了絲絲冷汗。
我一直在心中默默念著：沒(méi)事的，沒(méi)事的.，很安全的，只不過(guò)是一個(gè)小小的游樂(lè)項(xiàng)目……這時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣陣恐怖的聲音，兩邊墻壁上不時(shí)出現(xiàn)一些馬祖人可怕的模樣，我嚇得趕緊閉上了眼。媽媽嘲弄地看著我，說(shuō)：“喲，區(qū)區(qū)的一個(gè)男子漢，怎么嚇成這樣了呀？”說(shuō)完哈哈地笑了幾聲。
我理直氣壯地瞪著媽媽?zhuān)f(shuō)：“才不是呢，難道這黑不溜秋的地方，你不會(huì)覺(jué)得也有幾分可怕嗎？”說(shuō)完，我便不再看她，這時(shí)候，船已經(jīng)在不知不覺(jué)中上了一個(gè)陡然的高坡，大家都很安靜，彼此都能聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。我笑了一聲，心想：這有什么，不就是個(gè)小坡嗎！有什么那么可怕的！船開(kāi)始緩緩地下降，我本以為肯定就這樣慢慢地出去了，可誰(shuí)知，突然一下，船像離弦的箭一樣猛然地向下一沖，我覺(jué)得心都跳到嗓子眼來(lái)了，全船的人都在大聲尖叫，一股水花濺到了我的臉上，我閉上了眼睛。
我睜開(kāi)眼睛后，誒，已經(jīng)出來(lái)了呀！我喜不自勝，心想：太好了，總算玩完兒啦！正當(dāng)我高興的時(shí)候，我感到了有一陣水花濺了起來(lái)。我急忙環(huán)顧周?chē)?，?jiàn)岸上的人們?cè)缫咽睾蛟谑孪葴?zhǔn)備好的水炮前對(duì)我們射擊，哈哈大笑。他們真是頑劣無(wú)比。我們踉踉蹌蹌地走上了岸，都成了一個(gè)個(gè)落湯雞。大家看著對(duì)方，都樂(lè)得合不攏嘴，互相取樂(lè)，其樂(lè)融融。
很快，十一長(zhǎng)假悄然溜走，但是這次旅程卻讓我終身難忘。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二
讀了高士其爺爺?shù)摹痘覊m的旅行》，我對(duì)這微不足道灰塵有了新的了解。無(wú)處不在的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，它還有對(duì)人類(lèi)有益的一面呢。
灰塵是這世界上永不疲倦的.旅行者，它隨著空氣的動(dòng)蕩而漂流。我們周?chē)目諝?，從室?nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。
這么多灰塵在空中游蕩著，對(duì)于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，他們會(huì)幫助空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)，沒(méi)有他們就沒(méi)有白云在天空中遨游，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有他們?cè)谙奶欤瑥?qiáng)烈的日光將直接照射在大地上，使氣溫不能降。這是灰塵在自然界中的作用。在寧?kù)o的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落。這樣過(guò)了許多日子就在屋頂上，門(mén)窗上，書(shū)架上，桌面上和地板上鋪了一層灰塵。這些灰塵又會(huì)因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方去。
那么灰塵都是從哪里來(lái)的呢？有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥涂抹，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的采自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。
有許多種灰塵，對(duì)于人類(lèi)的生活是有危害性的。自從有機(jī)物參加到灰塵的隊(duì)伍，你看，這種危害性就更加嚴(yán)重了。那么灰塵對(duì)于人類(lèi)的生活有什么危害呢？它會(huì)把我們的空氣弄臟，還會(huì)把房子弄臟，有時(shí)它們還會(huì)毀壞我們的工業(yè)產(chǎn)品，把它們變成廢品。而且，最嚴(yán)重的是灰塵是呼吸管道的破壞者，他它們會(huì)使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒，肺炎等傳染病。
近年來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了用高壓電流來(lái)捕捉灰塵的辦法。人類(lèi)正在努力控制灰塵的旅行，使無(wú)處不在的灰塵不再成為人類(lèi)的禍害，而為人類(lèi)造福。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇三
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，非常喜歡讀書(shū)，他家里有許多圖書(shū)，我們經(jīng)常交換著看。我非常喜歡他那套《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》，其中一本《弗洛格去旅行》更是讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講述的是老鼠帶著青蛙弗洛格去旅行，一路上歷經(jīng)艱難困苦，看到了許多美麗的.景色。
有時(shí)候跟爸爸媽媽出去游玩，遇到困難時(shí)總能想到老鼠的話“如果你想見(jiàn)識(shí)廣大的世界，就要有毅力”。我想在生活中也是這樣，遇到困難要勇敢地想辦法解決，不能輕易地放棄，這個(gè)過(guò)程會(huì)很辛苦，但嘗到了勝利的滋味，會(huì)很快樂(lè)。從這個(gè)故事中，我也真正明白了助人為樂(lè)的含義，幫助的人與被幫助的人都是快樂(lè)的。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話作品。這部童話的主人公是瑞典南部村的一個(gè)14男孩，叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯非常頑皮、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣、愛(ài)搞惡作劇、欺負(fù)家禽。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，他不小心掉到了雄鵝身上，不料被雄鵝帶上天空，和雄鵝成了好朋友。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的.缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯的心變善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的孩子。
我覺(jué)得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭(zhēng)的過(guò)程，這幾個(gè)章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過(guò)來(lái)追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)斗爭(zhēng)，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫(xiě)讓我真真切切感受到尼爾斯對(duì)待動(dòng)物的真誠(chéng)與友愛(ài)，以及他為了保護(hù)小動(dòng)物奮不顧身的勇敢精神，真是個(gè)了不起的人！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇五
灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它們隨著空氣的動(dòng)蕩而飄流。
我們周?chē)目諝鈴某鞘械浇家?，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他們真正沒(méi)有灰塵空間，只有實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。
在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線呈百葉簾的縫隙里，射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看見(jiàn)。小的灰塵比細(xì)菌還小，就用顯微鏡也觀察不到。
灰塵對(duì)人體的傷害很大。它們是呼吸的破壞者。它會(huì)使鼻孔不通氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒肺炎等傳染。如果在灰塵里邊患進(jìn)了結(jié)核菌，那就更危險(xiǎn)了，所以必須禁止隨地吐痰?；ǚ鄣?灰塵會(huì)使人發(fā)生哮喘病。此外，金屬的灰塵，會(huì)讓人體中毒。石灰和水泥的灰塵會(huì)損害我們的肺，甚至?xí)g我們的皮膚。
當(dāng)然，灰塵也有有益的一面?；覊m在空中游蕩著對(duì)于氣象的變化，發(fā)生了不少的影響?；覊m是制造云霧的和雨點(diǎn)的小工程師。它們會(huì)使空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)。沒(méi)有它們就沒(méi)有白云，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有它們，在夏天強(qiáng)烈的日光將直照射大地上，氣溫是不能降低的。所以，我們要保持灰塵在自然界的巧用。
讀了《灰塵的旅行》，讓我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了事物的兩面性——好處與害處。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇六
果然還是借來(lái)的書(shū)讀得更快，自己買(mǎi)的書(shū)卻還有一堆沒(méi)拆封。
余秋雨的序?qū)懙煤芎茫窘沂玖吮緯?shū)的主旨，他說(shuō)“旅人不同于常人，有一種獨(dú)特的心境，他們?cè)诨哪嘤觯诮质绣忮?，一抬眼就能彼此溝通?！煌奈幕潭群腿松{(diào)，會(huì)使同樣的旅途邁出不一樣的腳步?！緯?shū)擷取了這些高貴靈魂與自己所遇環(huán)境的種種對(duì)話，特別是這些對(duì)話中徘徊于自己和社會(huì)、個(gè)人和大眾、景物和精神之間的思考。正是這些對(duì)話，揭示了旅行的深層意義。對(duì)旅行的研究可以加深人們對(duì)幸福的體驗(yàn)，就是古希臘哲學(xué)家說(shuō)的“由理性支配的積極生活所帶來(lái)的幸?！薄：沃^積極生活？首先是踏訪已知環(huán)境的熱忱；其次是探測(cè)未知環(huán)境的勇敢；其三是從自己和環(huán)境的斡旋中找到樂(lè)趣?！嘁恍┞掏剃P(guān)注各地大量零星風(fēng)味、瑣碎世情的陶醉者和凝思者?！?BR> “旅行中的一個(gè)危險(xiǎn)是，我們還沒(méi)有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時(shí)機(jī)錯(cuò)誤。”所以，在旅行之前做一些功課是有必要的，同時(shí)我也感受到焦慮，覺(jué)得自己文化水平太低，不能很好地去體會(huì)。
作者的觀察非常細(xì)微具體，可知其感情非常細(xì)膩。比如從出發(fā)到目的地之間的這段時(shí)間，大部分人可能就直接忽略了，但作者卻能將其中的感受寫(xiě)得細(xì)致入微。能從機(jī)場(chǎng)、旅館這些不起眼的地方聯(lián)想到知名詩(shī)人和畫(huà)家的作品。這一點(diǎn)我還是能產(chǎn)生共鳴的。我也挺喜歡這些地方，特別是在機(jī)場(chǎng)等機(jī)的時(shí)候，感覺(jué)是人生最放松的時(shí)刻之一，但我肯定不會(huì)想到波德萊爾，更不知道塞珀的畫(huà)作，所以我無(wú)法像作者一樣得到這么深刻的體會(huì)。
置身大自然中，作者會(huì)聯(lián)想到華茲華斯的生平和詩(shī)句，能跟偉大的思想靈魂產(chǎn)生共鳴和對(duì)話。這個(gè)層次是一般人難以達(dá)到的。大多數(shù)人會(huì)幾句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，比如到廬山瀑布能念出“飛流直下三千尺”，到黃鶴樓能想到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”，但少有人知道詩(shī)句的作者生平及為什么會(huì)創(chuàng)作出這樣的詩(shī)句，更談不上跟古人進(jìn)行思想的交流。
欣賞壯闊的自然景觀時(shí)，作者說(shuō)：“這個(gè)世界對(duì)約伯而言可能缺乏邏輯性，但是這不表示世界本身缺乏邏輯。我們不能用自己的人生去衡量一切，而應(yīng)該通過(guò)壯闊的景致提醒我們?nèi)祟?lèi)的渺小和脆弱?！瓘膲验煹纳胶又腥チ宋蜃陨淼木窒奘鞘钟行У模駝t我們就有可能在日常生活的流變中感到焦慮和憤怒。如果我們用更長(zhǎng)的時(shí)間與它們相伴，它們會(huì)幫助我們心服口服地接受那些無(wú)法理解而又令人苦惱的事情，并接受我們最終將化為塵土這一事實(shí)?！?BR> 最后，作者將話題引到日常生活?！拔覀儚穆眯兄蝎@取的樂(lè)趣或許更多地取決于我們旅行時(shí)的心境，而不是目的地本身?！蔽覀円崖糜蔚男木硯У饺粘５纳钪小！笆裁词锹眯械男木?？感受力或許是它最主要的特征。我們懷著謙卑的態(tài)度接近新的地方。對(duì)于什么是有趣的東西，我們不帶任何成見(jiàn)?！备嬖V我們要重新去發(fā)現(xiàn)身邊的美好和有趣，從而更加熱愛(ài)生活。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇七
螢火蟲(chóng)的經(jīng)歷，它的精神，和這句話使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人。就像雙目失明的人。他們雖然看不到太陽(yáng)，看不到美麗的世界，但他們卻對(duì)生活充滿了如此強(qiáng)烈的熱愛(ài)!有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他們拄著拐杖慢慢地，小心翼翼地用腳探著。“通”只聽(tīng)一聲響，一位盲童摔倒了，她掙扎著，想努力的站起來(lái)。一次、兩次……經(jīng)過(guò)幾次掙扎，她終于站了起來(lái)。站起來(lái)后，她并沒(méi)有哭，而是繼續(xù)前行。我被他們的精神所感動(dòng)，我佩服他們，佩服他們的勇氣，佩服他們不怕挫折，困難。他們看不到，但他們的心是明亮的.!他們就如這一只只小小的螢火蟲(chóng)，有勇氣，有希望!他們的堅(jiān)持又讓我想起了這句話：“黑暗給我一雙眼睛……”
螢火蟲(chóng)、身邊的人的經(jīng)歷使我想到我自己。我以前是個(gè)怕挫折的小女孩。一遇到一小點(diǎn)挫折就哭，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就覺(jué)得連一只螢火蟲(chóng)的這么熱愛(ài)生活，為什么我不能呢?有一次，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)偬鹌そ?，我很想學(xué)會(huì)。于是，我跟著她們學(xué)?？擅看味际?，前幾次我甚至都想放棄了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我越跳越好，終于學(xué)會(huì)了!我戰(zhàn)勝了困難!自從這次以后，我便下定決心：一定要記住這句話，時(shí)刻提醒自己，不怕困難，永遠(yuǎn)向前沖!對(duì)生活充滿熱愛(ài)!就像“黑暗給我一雙眼睛，我卻用來(lái)尋找光明……”
我合上眼，眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后，我又開(kāi)始了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝黑暗，走向人生的光明前途!
我合上眼，眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后，我又開(kāi)始了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝黑暗，走向人生的光明前途!
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇八
這本書(shū)的主人公是由一個(gè)14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽(tīng)父母的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒也不感興趣，非常愛(ài)搞惡作劇，還愛(ài)捉弄家里的小動(dòng)物們。就是在這樣一個(gè)頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無(wú)聊，于是他在家里捉弄一個(gè)小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個(gè)拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動(dòng)物現(xiàn)在都趾高氣揚(yáng)，而就在這時(shí)候，一群大雁從天空中飛過(guò)，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔(dān)心，讓家庭經(jīng)濟(jì)受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過(guò)各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險(xiǎn)的旅途中，他看到了祖國(guó)的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難。冒著自己的生命危險(xiǎn)，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動(dòng)物們?cè)谶@些過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了很多朋友。他在那些雁群們地身上學(xué)到了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后他重返家鄉(xiāng)時(shí)，看見(jiàn)爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結(jié)果尼爾斯突然闖進(jìn)拯救了大白鵝變成了一個(gè)很高的人。
就是這樣一個(gè)人，在加上一群大雁，在將近兩年的時(shí)間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無(wú)比的畫(huà)面，讀起來(lái)賞心悅目，不愧是一本外國(guó)的名著啊。
讀了這本書(shū)讓我懂得了人一定要有責(zé)任心，有愛(ài)心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠(chéng)對(duì)待朋友，同時(shí)我們還要善待動(dòng)物。
怎么樣？這本書(shū)既有趣又有點(diǎn)幽默，你們也去看一看吧！
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驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇九
一天夜晚，我在窗前望著群星璀璨的天空，那些星星真的是好美啊，月亮是那樣的圓，我真想到月亮上去看看。
我就拿起電話撥打191933908，打到了嫦娥姐姐那里，我說(shuō)：“嫦娥姐姐，你好，在月球上過(guò)的怎么樣?。俊辨隙鸾憬慊卮鸬剑骸皠?lì)瑞鵬小弟弟，你好，我在月球上過(guò)的很無(wú)聊?！蔽覇?wèn)：“吳剛哥哥把桂樹(shù)砍斷了嗎？”嫦娥姐姐說(shuō)：“地球上讓保護(hù)樹(shù)木，月球上也一樣。”我說(shuō)：“姐姐，如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我和我的朋友上去和你一起玩，好么？”“當(dāng)然可以，我在月球上等著你們！”說(shuō)完，掛了電話，我就去準(zhǔn)備了。
我把朋友召集了起來(lái)，說(shuō)：“一會(huì)兒，我要挑幾個(gè)人去月球上看望嫦娥姐姐。”張雨澤和丁凡異口同聲地說(shuō)：“我們兩個(gè)人去給嫦娥姐姐講故事?！奔枵f(shuō)：“我去給吳剛哥哥比摔跤，反正也是玩吧?！滨U文婷說(shuō)：“我去給嫦娥姐姐彈古箏?！崩畹り?yáng)說(shuō)：“我跟著你們?nèi)?，如果你們出了什么意外，我給你們治療?！蔽艺f(shuō)：“你是怕姬翔和吳剛哥哥摔起跤來(lái)，姬翔被摔傷你才去的吧?！薄翱梢赃@樣說(shuō)吧，趕快走吧?！崩畹り?yáng)說(shuō)。我說(shuō)：“好，出發(fā)了！”我們就這樣，開(kāi)始了我們的月球之旅。
我們平安的到達(dá)了月球。張雨澤和丁凡津津有味地給嫦娥姐姐講起了故事，再加上鮑文婷優(yōu)美的琴聲，嫦娥姐姐高興極了。但是姐姐的玉兔突然發(fā)了高燒，45度，姐姐的情緒再次低落下來(lái)。這時(shí)，李丹陽(yáng)說(shuō)：“嫦娥姐姐，你不要沮喪，我會(huì)把它治好的?！边^(guò)一會(huì)兒，李丹陽(yáng)就抱出來(lái)一個(gè)活蹦亂跳的玉兔。嫦娥姐姐的臉上又一次露出了燦爛的笑容。
接下來(lái)，我和李丹陽(yáng)去觀看吳剛哥哥和姬翔的摔跤比賽。第一場(chǎng)，因?yàn)閰莿偢绺缬行┬】醇璧膶?shí)力，姬翔一下把吳剛哥哥摔倒了。李丹陽(yáng)把吳剛哥哥的傷治好，繼續(xù)第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)，吳剛哥哥使出了全身的力氣，一下把姬翔連甩帶摔飛了100多米。姬翔頭破血流，李丹陽(yáng)趕快上去給姬翔治傷。姬翔只好認(rèn)輸了。
我一看表，不早了，該回去了。我們坐上飛船飛向地球。誰(shuí)知，飛著飛著沒(méi)油了，飛船一下落了下去。張雨澤用電子手抓住了地球，姬翔想利用慣性把飛船拉到地球上，他使勁拉住張雨澤，一下把張雨澤的手拉斷了，頓時(shí)，血花四濺，張雨澤非常痛。我和丁凡一配合，就把張雨澤的拉了上來(lái)，李丹陽(yáng)用最快的速度把手接上了。我和張雨澤穿上火箭推進(jìn)衣，跳下了飛船，把飛船推到了地球上。就這樣，我們六個(gè)人才沒(méi)從這個(gè)宇宙中消失。
這就是我們的一次登月旅行，怎么樣，夠驚險(xiǎn)了吧！要不，同學(xué)們，你們也來(lái)試一試吧？
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十
《環(huán)球旅行》，這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
今年暑假我讀了一本充滿夢(mèng)幻色彩的小說(shuō)——《環(huán)球旅行》。
這本小說(shuō)主要講的是一個(gè)善良的愛(ài)犯困的女生李看看的故事。她在夢(mèng)中游歷了八個(gè)國(guó)家：中國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、日本、愛(ài)爾蘭、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)。
其中我最喜歡李看看夢(mèng)游紐約的那一篇。她見(jiàn)到了站在海上的自由女神像，彩燈絢爛的時(shí)代廣場(chǎng)，高入云霄的'帝國(guó)大廈。她在巨大三層高樓的玩具店里，見(jiàn)到了哈利。波特，還和他們參加了一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。
讀了這本小說(shuō)我了解了世界各地的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情，但是我可不學(xué)李看看在自習(xí)課上睡覺(jué)的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好出國(guó)去看看!
我有一本神奇立體地圖書(shū)?環(huán)球旅行?打開(kāi)這本立體科普書(shū)，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)!首先我了解了地球是太陽(yáng)系的一顆行星。
地球是圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的。在太陽(yáng)系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星?！彼鼈兌际菄@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
我還知道了在地球上不同地區(qū)的景色差異很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧場(chǎng)，有島嶼海灘還有沙漠和峽谷，有現(xiàn)代化大都市的高樓大廈也有糧食種植區(qū)。
書(shū)中還帶我游覽了地球上的五大洲：歐洲大路，亞洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。
這本書(shū)使用了多種立體表現(xiàn)形式以各種好玩的方式帶領(lǐng)著我游覽了這個(gè)多姿多彩的世界。讓我在輕松愉快的閱讀中進(jìn)行了一次環(huán)繞世界的旅行。
放假的日子里，我讀了一本很有趣的書(shū)，叫做《環(huán)球旅行》。這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
李看看是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，討厭上體育課，愛(ài)犯困，喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，天馬行空地胡思亂想，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
在自習(xí)課上，暖暖的陽(yáng)光照著她紅撲撲的小臉，她不知不覺(jué)地睡著了，開(kāi)始做著一個(gè)又一個(gè)奇異而多彩的夢(mèng)。10個(gè)自習(xí)課之夢(mèng)，充滿幻想，映照著一個(gè)普通平凡的女孩單純、善良和有愛(ài)的內(nèi)心。
其中，我最喜歡讀《一只豬的旅行》這個(gè)故事，它講的是一天，李看看像往常一樣來(lái)車(chē)站等公交車(chē)。這時(shí)，她身邊多了一只胖豬，而這只豬居然會(huì)說(shuō)話!
于是，李看看認(rèn)識(shí)了這只胖豬，并和它成為了好朋友。以后的幾天，他們每天早上都會(huì)在車(chē)站碰頭。胖豬給李看看講了許多它的經(jīng)歷，他們的感情也越來(lái)越要好。可有一天，胖豬要走了，它要繼續(xù)它的旅行，于是，李看看向胖豬告別了。
這個(gè)故事中，我最佩服的就是胖豬。它很聰明，多次從獵人手中逃走;它也很有責(zé)任心，就算馬戲團(tuán)對(duì)它很好，天天有好吃的，但它還是沒(méi)忘記主人交給它的任務(wù)，放棄馬戲團(tuán)，繼續(xù)奔波。它是只偉大的豬。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向李看看一樣有一顆愛(ài)幻想的心，這樣我們的世界才能更精彩。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十一
在這個(gè)暑假里，我讀了一本法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的'《地底旅行》一書(shū)，主要講述了雷登博士意外發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，上面寫(xiě)著可以到達(dá)地球中心去的內(nèi)容。于是博士帶著阿克辛和漢斯進(jìn)行了一場(chǎng)異想天開(kāi)的地底旅行，在一路上，他們克服了接二連三發(fā)生的困難，面對(duì)怪事一個(gè)接著一個(gè)地發(fā)生，但是他們沒(méi)有低頭，堅(jiān)持不懈地往前進(jìn)，終于飽覽了地底世界千奇百怪的景觀。
我很佩服雷登博士和他的同伴，他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，用堅(jiān)韌不拔地意志和勇于探索科學(xué)奧秘的精神，就可以戰(zhàn)勝種種困難，最終達(dá)了目的。我想，只有不停地努力，這樣才能成功。就好比學(xué)習(xí)一樣，遇到困難的時(shí)候都要堅(jiān)持不懈，這樣才能克服困難，解決學(xué)習(xí)中的難題。因此，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一種為達(dá)到目標(biāo)不顧一切困難的精神。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄?shū)。書(shū)中講的.是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵谀釥査棺冃≈?，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形?？伤也坏桨⒖ù笱闳毫耍猜?tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十三
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍，看見(jiàn)了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智，從狐貍的口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。
讀這本書(shū)我明白了：沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十四
稻草人是先生的著作，而《旅行家》是中的其中一篇文章。
旅行家中講述的是一位在各個(gè)星球中到處游歷的旅行大家，在各個(gè)星球游歷過(guò)后來(lái)到了地球，地球人的熱情接待令他感到有趣，而當(dāng)出現(xiàn)窮人的時(shí)候令他不解，接待者的解釋是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有錢(qián)的緣故。
旅行家覺(jué)得地球人用錢(qián)換東西的方法并不聰明，他想離開(kāi)，卻又因?yàn)榈厍蛉说腵熱情招待，對(duì)他很好，他覺(jué)得要想出辦法來(lái)幫助他們，以報(bào)答他們的好意。
后來(lái)旅行家?guī)?lái)了一張機(jī)器圖，教工廠的工人造了許多臺(tái)機(jī)器并且教人們?cè)趺词褂谩＿@種機(jī)器可以耕種田地，可以制造器具，成功很快，使用又很方便，要用什么東西的人，走到機(jī)器旁邊，一按機(jī)關(guān)，就得到心里所要得的東西，使得地球上的人忘記了換東西的錢(qián)。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂(lè)園，一次驚險(xiǎn)的`嘗試作文400字。玩了許多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)前。
看著高聳入云的過(guò)山車(chē)，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上，作文400字《一次驚險(xiǎn)的嘗試作文400字》?！薄八懔税?，不坐了?！蔽要q豫了一下說(shuō)?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說(shuō)完就給我買(mǎi)了票，哎，看來(lái)只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過(guò)山車(chē)，只聽(tīng)警報(bào)一響，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過(guò)山車(chē)開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來(lái)。緊接著，又來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)山車(chē)又飛快地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車(chē)已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒(méi)感覺(jué)到，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，原來(lái)過(guò)山車(chē)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車(chē)真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無(wú)窮。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十六
《稻草人》是葉圣陶寫(xiě)的作品。今天上午我就讀了其中的一篇《旅行家》。
《旅行家》講了在一個(gè)星球上有個(gè)旅行家，他游歷過(guò)許許多多的星球。他聽(tīng)說(shuō)地球是一個(gè)有趣的星球，于是準(zhǔn)備到地球來(lái)旅行，地球人知道了都熱情款待他?？陕眯屑覅⒂^完地球后覺(jué)得用錢(qián)換東西不好，于是想了一個(gè)好辦法，讓人們忘掉換東西的錢(qián)。
讀完文章，我覺(jué)得那個(gè)旅行家的法子真多，這都能想辦法來(lái)，真讓人佩服！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十七
我有一本神奇立體地圖書(shū)環(huán)球旅行打開(kāi)這本立體科普書(shū)，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)！首先我了解了地球是太一陽(yáng)一系的一顆行星。地球是圍繞著太一陽(yáng)一公轉(zhuǎn)的。在太一陽(yáng)一系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星?！彼鼈兌际菄@著太一陽(yáng)一轉(zhuǎn)的。
我還知道了在地球上不同地區(qū)的景色差異很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧場(chǎng)，有島嶼海灘還有沙漠和峽谷，有現(xiàn)代化大都市的高樓大廈也有糧食種植區(qū)。書(shū)中還帶我游覽了地球上的五大洲：歐洲大路，亞洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。
這本書(shū)使用了多種立體表現(xiàn)形式以各種好玩的方式帶領(lǐng)著我游覽了這個(gè)多姿多彩的世界。讓我在輕松愉快的閱讀中進(jìn)行了一次環(huán)繞世界的旅行。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十八
今年暑假我讀了一本充滿夢(mèng)幻色彩的小說(shuō)——《環(huán)球旅行》。
這本小說(shuō)主要講的是一個(gè)善良的一愛(ài)一犯困的女生李看看的故事。她在夢(mèng)中游歷了八個(gè)國(guó)家：中國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、日本、一愛(ài)一爾蘭、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)。其中我最喜歡李看看夢(mèng)游紐約的那一篇。她見(jiàn)到了站在海上的自一由女神像，彩燈絢爛的時(shí)代廣場(chǎng)，高入云霄的帝國(guó)大廈。她在巨大三層高樓的玩具店里，見(jiàn)到了哈利。波特，還和他們參加了一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。
讀了這本小說(shuō)我了解了世界各地的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情，但是我可不學(xué)李看看在自習(xí)課上睡覺(jué)的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好出國(guó)去看看！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十九
我自認(rèn)為我的膽量夠大了，可是我最近這次旅行是那么驚險(xiǎn)，那么令我毛骨悚然，但也從中明白了一個(gè)道理：戰(zhàn)爭(zhēng)能毀滅一切，甚至整個(gè)人類(lèi)，整個(gè)地球。
中國(guó)的神秘的多瑪湖。
湖面上濃霧漸起……恐怖的叫聲……水在打著旋……湖面上升起巨大的棕灰色的生物，兩只閃著夜光的橘綠色的眼睛……又肥又大毛茸茸的手使勁攥著爸爸的腳踝……就這樣，《我的朋友是湖怪》這本書(shū)在我全然不知的情況下脊梁冒著一股涼氣帶著我開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)的旅程。
什么？你說(shuō)我膽太小？我的旅行還沒(méi)結(jié)束呢。睿利的爸爸被怪物抓走了，我又掉進(jìn)了湖底的一個(gè)怪洞里：十來(lái)?xiàng)l水蟒水桶般粗，十多米長(zhǎng)，攪得洞里的水面巨浪翻滾。巨大的蠑螈比我們現(xiàn)在看見(jiàn)的體積膨脹幾千倍白滾滾的身子繞來(lái)繞去……洞的盡頭一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室有被抓來(lái)已改變了基因成了巨人的人類(lèi)，還有許多湖怪，有的已被劈成多段擺在手術(shù)臺(tái)上，或放在玻璃箱里。許多鐵籠里還有一群群變異的生物……還有一顆滴滴響的定時(shí)炸彈。這樣的旅行我的心臟咚咚跳躍似乎要跳出快要爆炸的胸腔，僵直的雙腿也無(wú)法支撐無(wú)力的身體。
湖怪哪里來(lái)？侏羅紀(jì)史前文明，地球上到處充滿了核物質(zhì)，成了史前人類(lèi)的能量，造就了他們巨大的身軀。但是頭領(lǐng)對(duì)各個(gè)星球的物種大肆屠殺，消耗了大量核物質(zhì)。一次大爆炸使地球由火球變?yōu)楸颍非拔拿飨?。只有這些深藏海底的兵工廠的巨人得以生存，在這湖底依賴些許核物質(zhì)生存。
湖底怪洞里變異的生物哪里來(lái)？核輻射。
赫博士呢？一個(gè)惡魔。
定時(shí)炸彈爆炸了嗎？赫博士怎樣了，湖怪呢……別問(wèn)了。我這次旅行又怕又累，還是你自己親自游歷一番吧。只有親身經(jīng)歷，才能才能看到那神秘莫測(cè)的場(chǎng)景，感受那險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，才能懂得這個(gè)大道理：地球是我們大家的，是全人類(lèi)的！只有和平，只有和諧相處，才能共存共榮！只有不畏強(qiáng)權(quán)，勇于斗爭(zhēng)，才能捍衛(wèi)我們的家園！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十
放假的日子里，我讀了一本很有趣的書(shū)，叫做《環(huán)球旅行》。這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
李看看是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，討厭上體育課，一愛(ài)一犯困，喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，天馬行空地胡思亂想，是個(gè)活潑可一愛(ài)一的'女孩。在自習(xí)課上，暖暖的一陽(yáng)一光照著她紅撲撲的小一臉，她不知不覺(jué)地睡著了，開(kāi)始做著一個(gè)又一個(gè)奇異而多彩的夢(mèng)。10個(gè)自習(xí)課之夢(mèng)，充滿幻想，映照著一個(gè)普通平凡的女孩單純、善良和有一愛(ài)一的內(nèi)心。
其中，我最喜歡讀《一只豬的旅行》這個(gè)故事，它講的是一天，李看看像往常一樣來(lái)車(chē)站等公交車(chē)。這時(shí)，她身邊多了一只胖豬，而這只豬居然會(huì)說(shuō)話！于是，李看看認(rèn)識(shí)了這只胖豬，并和它成為了好朋友。以后的幾天，他們每天早上都會(huì)在車(chē)站碰頭。胖豬給李看看講了許多它的經(jīng)歷，他們的感情也越來(lái)越要好?？捎幸惶?，胖豬要走了，它要繼續(xù)它的旅行，于是，李看看向胖豬告別了。
這個(gè)故事中，我最佩服的就是胖豬。它很聰明，多次從獵人手中逃走；它也很有責(zé)任心，就算馬戲一團(tuán)一對(duì)它很好，天天有好吃的，但它還是沒(méi)忘記主人交給它的任務(wù)，放棄馬戲一團(tuán)一，繼續(xù)奔波。它是只偉大的豬。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向李看看一樣有一顆一愛(ài)一幻想的心，這樣我們的世界才能更一精一彩。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十一
《旅行家》的作者是敬愛(ài)的葉圣陶老先生。旅行家，因感無(wú)聊而來(lái)到地球參觀。參觀途中，一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在腦海盤(pán)旋，就問(wèn)陪他的人：“我到底還沒(méi)有弄明白，為什么一定要用錢(qián)去換東西？大家爽爽快快地揀要用的拿，不便當(dāng)些么？”“我們地球上向來(lái)是這樣的，也不知是什么道理……”
確實(shí)，從古至今都是如此，“銀子、黃金、銅錢(qián)、甚至物品”，都是錢(qián)的代名詞，我們講究不說(shuō)賺，起碼也要平等交易。除了古代小國(guó)向大國(guó)供奉，這是為了保全自己。自己虧了，就覺(jué)得心里硌著，渾身不舒服，定要為自己討個(gè)公道。像旅行家這樣的想法，我們還從未有過(guò)。
“各人的錢(qián)，各人自己用，怎肯給別人？”陪同的人一語(yǔ)道出了心聲。我辛苦掙來(lái)的錢(qián)白給別人，豈不虧了？有些人內(nèi)心有一個(gè)“利己”主義，但他們并不輕易透露，總有冠冕堂皇的理由幫他撐腰，使他褪去“鐵公雞”“小氣鬼”的包袱。
“地球上的人忘記了換東西的錢(qián)，和藏東西的箱了。”固然，這是葉老先生的一種美好遐想。但我們卻可以試著把錢(qián)看淡些，不是“視金錢(qián)如糞土”，而是精神上的財(cái)富和身體上的健康更重要些，這些，也是“錢(qián)”的另一種方式。日月如梭，白駒過(guò)隙，試想有幾寸光陰，有幾個(gè)“黑發(fā)”，又有幾個(gè)“十年寒窗苦讀”呢？不過(guò)數(shù)十載吧！珍惜現(xiàn)有的光陰，抓住時(shí)間的尾巴，不要像朱自清《匆匆》里那樣惆悵地自問(wèn)“時(shí)間去哪兒了”；不要“紅了櫻桃，綠了芭蕉”；不要?dú)q月靜好。我們要汲取各種花蜜，不斷充足自己，在將來(lái)的某一天自信綻放！說(shuō)不定能設(shè)計(jì)出這種機(jī)器，說(shuō)不定能成為星際旅行家，說(shuō)不定能用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富！
《旅行家》這篇微童話，讓我們且回味且珍惜。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十二
周末早晨，我們臨時(shí)決定去爬封龍山。
可是剛到樓下，爸爸卻臨時(shí)決定讓剛拿到駕駛證不久的媽媽開(kāi)車(chē)，頓時(shí)我激動(dòng)地心情全部煙消云散，取而代之的是擔(dān)憂，緊張，甚至連我們能不能安全的回來(lái)都難以預(yù)測(cè)。
更糟糕的是，那天不知什么原因，幾乎所有一單元的小不點(diǎn)兒都下樓玩耍了，而且就在我家車(chē)的正后方！而這個(gè)倒車(chē)的如此艱巨的任務(wù)竟然要由我媽媽來(lái)完成，這不要了命了嗎？！小孩子的'家長(zhǎng)紛紛摟住自己的孩子，在爸爸和鄰居的共同指揮下，歷時(shí)10分鐘，媽媽終于將車(chē)從車(chē)位中挪了出來(lái)，太不容易了！
車(chē)子走在平整的柏油馬路上，媽媽的技術(shù)還算可以，始終掛著2檔，雖然速度比電動(dòng)車(chē)還慢，但是還是安全第一，不出事故才是最重要的。
到了一個(gè)路口時(shí)，是紅燈，媽媽順利的將車(chē)子停了下來(lái)，但是，停車(chē)容易開(kāi)車(chē)難，燈變綠了，爸爸下令：“走！”媽媽剛掛上檔，只聽(tīng)“嗡”的一聲，熄火了！“重新打火！”接著傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機(jī)嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲?！八呻x合，快！”“哎呀！”翁的一聲又滅了。此時(shí)后面已是嘀聲一片，有的心急的司機(jī)甚至從兩邊開(kāi)始超車(chē)，此時(shí)媽媽真是心急如焚，再重來(lái)一遍，經(jīng)過(guò)這么多次的熄火打火，再熄火再打火后，車(chē)子終于艱難的走了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，要到封龍山，要經(jīng)過(guò)一個(gè)村子，不久，我們就拐上了一條土路，進(jìn)村了！兩旁都是莊稼地，土路顛簸不平，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)大坑，對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，要在這樣的路上行駛那不等于要了命了嗎？一開(kāi)始還算太平，可是還不到一半時(shí)，對(duì)面來(lái)了一輛碩大的公交車(chē)，在坎坷不平的道路上扭動(dòng)著它那笨重的身軀。隨著車(chē)子的前行，兩車(chē)的距離越來(lái)越近，可這條窄窄的土路要想同時(shí)通過(guò)兩輛車(chē)簡(jiǎn)直是天方夜譚！怎么辦，眼看就要撞上了，課對(duì)面的大車(chē)卻絲毫沒(méi)有減速的意思，“快！往右拐！”“啊？噢”已經(jīng)快被嚇傻的媽媽也顧不上多想，搬上方向盤(pán)就往右轉(zhuǎn)，終于，公交車(chē)過(guò)去了，但我們的車(chē)已經(jīng)朝著田野的方向不顧一切地奔去了。
“嘿！你干嘛呢，剎車(chē)，快！”可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，車(chē)子的前輪已經(jīng)陷入了一條溝中，反應(yīng)敏捷的爸爸見(jiàn)狀趕緊“蹭”地一下拉起了手剎，車(chē)子終于顫顫悠悠地停住了。
“下車(chē)，我來(lái)開(kāi)?！眿寢尳K于被剝奪了開(kāi)車(chē)的權(quán)力，我的一顆懸著的心也終于落下來(lái)了。
至尊新手，擅長(zhǎng)急剎，隨時(shí)熄火。
媽媽?zhuān)佑桶桑?BR>
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇一
“耶！國(guó)慶節(jié)了！真是太好了！”隨著我一聲聲高興的喊叫，十月一日國(guó)慶節(jié)也邁著輕盈的步伐緩緩走來(lái)。
我們幾個(gè)好朋友在一起商討，決定一起去旅游，約定在十月三日出發(fā)。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快啊！不過(guò)幾天就到了十月三日。我和爸爸媽媽迫不及待地來(lái)到了集合地，不過(guò)一會(huì)兒，大家也陸續(xù)來(lái)到了集合地。
我們興沖沖地上了車(chē)，在車(chē)上邊聊著天兒邊欣賞著美麗的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們抵達(dá)了目的地——方特。大家都下車(chē)快樂(lè)地奔跑著，在人山人海中買(mǎi)好了票，便慢慢地走進(jìn)了這聞名遐邇的游樂(lè)園。
園里面的游樂(lè)設(shè)施可真多呀！其中最令人感到驚險(xiǎn)的要數(shù)“神秘河谷”了！大家經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的排隊(duì)，終于可以開(kāi)始游玩了！我急匆匆地坐到了船上，笑容如同成熟了的石榴，可是當(dāng)船漸漸駛?cè)肓撕诎抵?，我不禁膽怯了起?lái)，若是明亮的地方，我倒還不怎么害怕，可在這黑漆漆的地方，如同在我的心中播下了一顆恐怖的種子，頭上也冒出了絲絲冷汗。
我一直在心中默默念著：沒(méi)事的，沒(méi)事的.，很安全的，只不過(guò)是一個(gè)小小的游樂(lè)項(xiàng)目……這時(shí)候，突然傳來(lái)了一陣陣恐怖的聲音，兩邊墻壁上不時(shí)出現(xiàn)一些馬祖人可怕的模樣，我嚇得趕緊閉上了眼。媽媽嘲弄地看著我，說(shuō)：“喲，區(qū)區(qū)的一個(gè)男子漢，怎么嚇成這樣了呀？”說(shuō)完哈哈地笑了幾聲。
我理直氣壯地瞪著媽媽?zhuān)f(shuō)：“才不是呢，難道這黑不溜秋的地方，你不會(huì)覺(jué)得也有幾分可怕嗎？”說(shuō)完，我便不再看她，這時(shí)候，船已經(jīng)在不知不覺(jué)中上了一個(gè)陡然的高坡，大家都很安靜，彼此都能聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。我笑了一聲，心想：這有什么，不就是個(gè)小坡嗎！有什么那么可怕的！船開(kāi)始緩緩地下降，我本以為肯定就這樣慢慢地出去了，可誰(shuí)知，突然一下，船像離弦的箭一樣猛然地向下一沖，我覺(jué)得心都跳到嗓子眼來(lái)了，全船的人都在大聲尖叫，一股水花濺到了我的臉上，我閉上了眼睛。
我睜開(kāi)眼睛后，誒，已經(jīng)出來(lái)了呀！我喜不自勝，心想：太好了，總算玩完兒啦！正當(dāng)我高興的時(shí)候，我感到了有一陣水花濺了起來(lái)。我急忙環(huán)顧周?chē)?，?jiàn)岸上的人們?cè)缫咽睾蛟谑孪葴?zhǔn)備好的水炮前對(duì)我們射擊，哈哈大笑。他們真是頑劣無(wú)比。我們踉踉蹌蹌地走上了岸，都成了一個(gè)個(gè)落湯雞。大家看著對(duì)方，都樂(lè)得合不攏嘴，互相取樂(lè)，其樂(lè)融融。
很快，十一長(zhǎng)假悄然溜走，但是這次旅程卻讓我終身難忘。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二
讀了高士其爺爺?shù)摹痘覊m的旅行》，我對(duì)這微不足道灰塵有了新的了解。無(wú)處不在的灰塵不僅僅有令人生厭的一面，它還有對(duì)人類(lèi)有益的一面呢。
灰塵是這世界上永不疲倦的.旅行者，它隨著空氣的動(dòng)蕩而漂流。我們周?chē)目諝?，從室?nèi)到室外，從城市到郊野，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有它的行蹤。真正沒(méi)有灰塵的空間，只有在實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。
這么多灰塵在空中游蕩著，對(duì)于氣象的變化發(fā)生了不少的影響。原來(lái)灰塵還是制造云霧和雨點(diǎn)的小工程師，他們會(huì)幫助空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)，沒(méi)有他們就沒(méi)有白云在天空中遨游，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有他們?cè)谙奶欤瑥?qiáng)烈的日光將直接照射在大地上，使氣溫不能降。這是灰塵在自然界中的作用。在寧?kù)o的空氣里，灰塵開(kāi)始以不同的速度下落。這樣過(guò)了許多日子就在屋頂上，門(mén)窗上，書(shū)架上，桌面上和地板上鋪了一層灰塵。這些灰塵又會(huì)因空氣的動(dòng)蕩而上升，風(fēng)把他們吹到遙遠(yuǎn)的地方去。
那么灰塵都是從哪里來(lái)的呢？有的是來(lái)自山地的巖石的碎屑，有的是來(lái)自田野的干燥涂抹，有的是來(lái)自海面的由浪花蒸發(fā)后生成的食鹽粉末，有的是來(lái)自火山灰，還有的采自星際空間的宇宙塵。這些都是天然的灰塵。
有許多種灰塵，對(duì)于人類(lèi)的生活是有危害性的。自從有機(jī)物參加到灰塵的隊(duì)伍，你看，這種危害性就更加嚴(yán)重了。那么灰塵對(duì)于人類(lèi)的生活有什么危害呢？它會(huì)把我們的空氣弄臟，還會(huì)把房子弄臟，有時(shí)它們還會(huì)毀壞我們的工業(yè)產(chǎn)品，把它們變成廢品。而且，最嚴(yán)重的是灰塵是呼吸管道的破壞者，他它們會(huì)使鼻孔不通，氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒，肺炎等傳染病。
近年來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了用高壓電流來(lái)捕捉灰塵的辦法。人類(lèi)正在努力控制灰塵的旅行，使無(wú)處不在的灰塵不再成為人類(lèi)的禍害，而為人類(lèi)造福。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇三
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，非常喜歡讀書(shū)，他家里有許多圖書(shū)，我們經(jīng)常交換著看。我非常喜歡他那套《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》，其中一本《弗洛格去旅行》更是讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)講述的是老鼠帶著青蛙弗洛格去旅行，一路上歷經(jīng)艱難困苦，看到了許多美麗的.景色。
有時(shí)候跟爸爸媽媽出去游玩，遇到困難時(shí)總能想到老鼠的話“如果你想見(jiàn)識(shí)廣大的世界，就要有毅力”。我想在生活中也是這樣，遇到困難要勇敢地想辦法解決，不能輕易地放棄，這個(gè)過(guò)程會(huì)很辛苦，但嘗到了勝利的滋味，會(huì)很快樂(lè)。從這個(gè)故事中，我也真正明白了助人為樂(lè)的含義，幫助的人與被幫助的人都是快樂(lè)的。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇四
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家拉格洛夫的一部童話作品。這部童話的主人公是瑞典南部村的一個(gè)14男孩，叫尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯非常頑皮、對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣、愛(ài)搞惡作劇、欺負(fù)家禽。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚【`，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人，他不小心掉到了雄鵝身上，不料被雄鵝帶上天空，和雄鵝成了好朋友。從此，他跟隨雄鵝走南闖北，一直飛到最北部的拉普蘭省。
在這次奇異的漫游中，他增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，并從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己的.缺點(diǎn)，培養(yǎng)了勇敢舍己、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。由于尼爾斯的心變善良了，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、富于責(zé)任感而又勤勞的孩子。
我覺(jué)得文中最精彩的部分就是尼爾斯幾次與狐貍斯密爾斗爭(zhēng)的過(guò)程，這幾個(gè)章節(jié)把尼爾斯的勇敢與機(jī)智表現(xiàn)的淋漓盡致。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過(guò)來(lái)追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)斗爭(zhēng)，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石頭。這些情節(jié)的描寫(xiě)讓我真真切切感受到尼爾斯對(duì)待動(dòng)物的真誠(chéng)與友愛(ài)，以及他為了保護(hù)小動(dòng)物奮不顧身的勇敢精神，真是個(gè)了不起的人！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇五
灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它們隨著空氣的動(dòng)蕩而飄流。
我們周?chē)目諝鈴某鞘械浇家?，從平地到高山，從沙漠到海洋，幾乎處處都有他們真正沒(méi)有灰塵空間，只有實(shí)驗(yàn)室里才能制造出來(lái)。
在晴朗的天空下，灰塵是看不見(jiàn)的，只有在太陽(yáng)的光線呈百葉簾的縫隙里，射進(jìn)黑暗的房間的時(shí)候，才可以清楚地看見(jiàn)。小的灰塵比細(xì)菌還小，就用顯微鏡也觀察不到。
灰塵對(duì)人體的傷害很大。它們是呼吸的破壞者。它會(huì)使鼻孔不通氣管發(fā)炎，肺部受傷，從而引起傷風(fēng)，流行性感冒肺炎等傳染。如果在灰塵里邊患進(jìn)了結(jié)核菌，那就更危險(xiǎn)了，所以必須禁止隨地吐痰?；ǚ鄣?灰塵會(huì)使人發(fā)生哮喘病。此外，金屬的灰塵，會(huì)讓人體中毒。石灰和水泥的灰塵會(huì)損害我們的肺，甚至?xí)g我們的皮膚。
當(dāng)然，灰塵也有有益的一面?；覊m在空中游蕩著對(duì)于氣象的變化，發(fā)生了不少的影響?；覊m是制造云霧的和雨點(diǎn)的小工程師。它們會(huì)使空氣中的水分凝結(jié)成云霧和雨點(diǎn)。沒(méi)有它們就沒(méi)有白云，也沒(méi)有大雨和小雨了。沒(méi)有它們，在夏天強(qiáng)烈的日光將直照射大地上，氣溫是不能降低的。所以，我們要保持灰塵在自然界的巧用。
讀了《灰塵的旅行》，讓我認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了事物的兩面性——好處與害處。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇六
果然還是借來(lái)的書(shū)讀得更快，自己買(mǎi)的書(shū)卻還有一堆沒(méi)拆封。
余秋雨的序?qū)懙煤芎茫窘沂玖吮緯?shū)的主旨，他說(shuō)“旅人不同于常人，有一種獨(dú)特的心境，他們?cè)诨哪嘤觯诮质绣忮?，一抬眼就能彼此溝通?！煌奈幕潭群腿松{(diào)，會(huì)使同樣的旅途邁出不一樣的腳步?！緯?shū)擷取了這些高貴靈魂與自己所遇環(huán)境的種種對(duì)話，特別是這些對(duì)話中徘徊于自己和社會(huì)、個(gè)人和大眾、景物和精神之間的思考。正是這些對(duì)話，揭示了旅行的深層意義。對(duì)旅行的研究可以加深人們對(duì)幸福的體驗(yàn)，就是古希臘哲學(xué)家說(shuō)的“由理性支配的積極生活所帶來(lái)的幸?！薄：沃^積極生活？首先是踏訪已知環(huán)境的熱忱；其次是探測(cè)未知環(huán)境的勇敢；其三是從自己和環(huán)境的斡旋中找到樂(lè)趣?！嘁恍┞掏剃P(guān)注各地大量零星風(fēng)味、瑣碎世情的陶醉者和凝思者?！?BR> “旅行中的一個(gè)危險(xiǎn)是，我們還沒(méi)有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時(shí)機(jī)錯(cuò)誤。”所以，在旅行之前做一些功課是有必要的，同時(shí)我也感受到焦慮，覺(jué)得自己文化水平太低，不能很好地去體會(huì)。
作者的觀察非常細(xì)微具體，可知其感情非常細(xì)膩。比如從出發(fā)到目的地之間的這段時(shí)間，大部分人可能就直接忽略了，但作者卻能將其中的感受寫(xiě)得細(xì)致入微。能從機(jī)場(chǎng)、旅館這些不起眼的地方聯(lián)想到知名詩(shī)人和畫(huà)家的作品。這一點(diǎn)我還是能產(chǎn)生共鳴的。我也挺喜歡這些地方，特別是在機(jī)場(chǎng)等機(jī)的時(shí)候，感覺(jué)是人生最放松的時(shí)刻之一，但我肯定不會(huì)想到波德萊爾，更不知道塞珀的畫(huà)作，所以我無(wú)法像作者一樣得到這么深刻的體會(huì)。
置身大自然中，作者會(huì)聯(lián)想到華茲華斯的生平和詩(shī)句，能跟偉大的思想靈魂產(chǎn)生共鳴和對(duì)話。這個(gè)層次是一般人難以達(dá)到的。大多數(shù)人會(huì)幾句耳熟能詳?shù)脑?shī)句，比如到廬山瀑布能念出“飛流直下三千尺”，到黃鶴樓能想到“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)”，但少有人知道詩(shī)句的作者生平及為什么會(huì)創(chuàng)作出這樣的詩(shī)句，更談不上跟古人進(jìn)行思想的交流。
欣賞壯闊的自然景觀時(shí)，作者說(shuō)：“這個(gè)世界對(duì)約伯而言可能缺乏邏輯性，但是這不表示世界本身缺乏邏輯。我們不能用自己的人生去衡量一切，而應(yīng)該通過(guò)壯闊的景致提醒我們?nèi)祟?lèi)的渺小和脆弱?！瓘膲验煹纳胶又腥チ宋蜃陨淼木窒奘鞘钟行У模駝t我們就有可能在日常生活的流變中感到焦慮和憤怒。如果我們用更長(zhǎng)的時(shí)間與它們相伴，它們會(huì)幫助我們心服口服地接受那些無(wú)法理解而又令人苦惱的事情，并接受我們最終將化為塵土這一事實(shí)?！?BR> 最后，作者將話題引到日常生活?！拔覀儚穆眯兄蝎@取的樂(lè)趣或許更多地取決于我們旅行時(shí)的心境，而不是目的地本身?！蔽覀円崖糜蔚男木硯У饺粘５纳钪小！笆裁词锹眯械男木?？感受力或許是它最主要的特征。我們懷著謙卑的態(tài)度接近新的地方。對(duì)于什么是有趣的東西，我們不帶任何成見(jiàn)?！备嬖V我們要重新去發(fā)現(xiàn)身邊的美好和有趣，從而更加熱愛(ài)生活。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇七
螢火蟲(chóng)的經(jīng)歷，它的精神，和這句話使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人。就像雙目失明的人。他們雖然看不到太陽(yáng)，看不到美麗的世界，但他們卻對(duì)生活充滿了如此強(qiáng)烈的熱愛(ài)!有一回，我上街看到了一些盲人走在路上，他們拄著拐杖慢慢地，小心翼翼地用腳探著。“通”只聽(tīng)一聲響，一位盲童摔倒了，她掙扎著，想努力的站起來(lái)。一次、兩次……經(jīng)過(guò)幾次掙扎，她終于站了起來(lái)。站起來(lái)后，她并沒(méi)有哭，而是繼續(xù)前行。我被他們的精神所感動(dòng)，我佩服他們，佩服他們的勇氣，佩服他們不怕挫折，困難。他們看不到，但他們的心是明亮的.!他們就如這一只只小小的螢火蟲(chóng)，有勇氣，有希望!他們的堅(jiān)持又讓我想起了這句話：“黑暗給我一雙眼睛……”
螢火蟲(chóng)、身邊的人的經(jīng)歷使我想到我自己。我以前是個(gè)怕挫折的小女孩。一遇到一小點(diǎn)挫折就哭，一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就覺(jué)得連一只螢火蟲(chóng)的這么熱愛(ài)生活，為什么我不能呢?有一次，我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)偬鹌そ?，我很想學(xué)會(huì)。于是，我跟著她們學(xué)?？擅看味际?，前幾次我甚至都想放棄了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。最后，我越跳越好，終于學(xué)會(huì)了!我戰(zhàn)勝了困難!自從這次以后，我便下定決心：一定要記住這句話，時(shí)刻提醒自己，不怕困難，永遠(yuǎn)向前沖!對(duì)生活充滿熱愛(ài)!就像“黑暗給我一雙眼睛，我卻用來(lái)尋找光明……”
我合上眼，眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后，我又開(kāi)始了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝黑暗，走向人生的光明前途!
我合上眼，眼前又出現(xiàn)了這一句話“黑暗給我一雙眼睛……”完后，我又開(kāi)始了戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝黑暗，走向人生的光明前途!
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇八
這本書(shū)的主人公是由一個(gè)14歲出生于貧窮鄉(xiāng)村的男孩尼爾斯。他特別頑皮，經(jīng)常捉弄他的父母，還不聽(tīng)父母的話，對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)兒也不感興趣，非常愛(ài)搞惡作劇，還愛(ài)捉弄家里的小動(dòng)物們。就是在這樣一個(gè)頑皮而又活潑的小男孩身上發(fā)生了許多奇異的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，他的父母都去教堂了，尼爾斯自己待在家里非常無(wú)聊，于是他在家里捉弄一個(gè)小精靈，小精靈很生氣，為了懲罰尼爾斯，一下子把14歲的他變成了一個(gè)拇指大兒的小人。曾經(jīng)那些受尼爾斯捉弄的動(dòng)物現(xiàn)在都趾高氣揚(yáng)，而就在這時(shí)候，一群大雁從天空中飛過(guò)，家中的雄鵝也想跟隨大雁們一起去，他為了不讓父母擔(dān)心，讓家庭經(jīng)濟(jì)受損，于是他就緊緊抱住雄鵝的脖子，不讓它與大雁們同行，不料卻被熊額莫頓帶上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
從此，他就騎在鵝背上，跟著大雁們一起闖遍天下，就這樣經(jīng)過(guò)各種困難，他們飛到了瑞典的北部。
在這驚險(xiǎn)的旅途中，他看到了祖國(guó)的大好河山，經(jīng)歷了各式各樣的困難。自己的性格也截然不同。他發(fā)揮了人的聰明才智，和大雁們一起與狡猾的狐貍作斗爭(zhēng)，不畏艱險(xiǎn)和困難。冒著自己的生命危險(xiǎn)，智斗烏鴉山的盜賊，尼爾斯和那些與他生死之交的雁群們，一起拯救那些小動(dòng)物們?cè)谶@些過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了很多朋友。他在那些雁群們地身上學(xué)到了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
最后他重返家鄉(xiāng)時(shí)，看見(jiàn)爸媽破產(chǎn)想把大白鵝殺了抵債，結(jié)果尼爾斯突然闖進(jìn)拯救了大白鵝變成了一個(gè)很高的人。
就是這樣一個(gè)人，在加上一群大雁，在將近兩年的時(shí)間中，縱橫了天空，為我們演繹出了一次次精彩絕倫的故事，展現(xiàn)出一幅幅奇妙無(wú)比的畫(huà)面，讀起來(lái)賞心悅目，不愧是一本外國(guó)的名著啊。
讀了這本書(shū)讓我懂得了人一定要有責(zé)任心，有愛(ài)心，要勇敢的去幫助有困難的人，要真誠(chéng)對(duì)待朋友，同時(shí)我們還要善待動(dòng)物。
怎么樣？這本書(shū)既有趣又有點(diǎn)幽默，你們也去看一看吧！
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驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇九
一天夜晚，我在窗前望著群星璀璨的天空，那些星星真的是好美啊，月亮是那樣的圓，我真想到月亮上去看看。
我就拿起電話撥打191933908，打到了嫦娥姐姐那里，我說(shuō)：“嫦娥姐姐，你好，在月球上過(guò)的怎么樣?。俊辨隙鸾憬慊卮鸬剑骸皠?lì)瑞鵬小弟弟，你好，我在月球上過(guò)的很無(wú)聊?！蔽覇?wèn)：“吳剛哥哥把桂樹(shù)砍斷了嗎？”嫦娥姐姐說(shuō)：“地球上讓保護(hù)樹(shù)木，月球上也一樣。”我說(shuō)：“姐姐，如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我和我的朋友上去和你一起玩，好么？”“當(dāng)然可以，我在月球上等著你們！”說(shuō)完，掛了電話，我就去準(zhǔn)備了。
我把朋友召集了起來(lái)，說(shuō)：“一會(huì)兒，我要挑幾個(gè)人去月球上看望嫦娥姐姐。”張雨澤和丁凡異口同聲地說(shuō)：“我們兩個(gè)人去給嫦娥姐姐講故事?！奔枵f(shuō)：“我去給吳剛哥哥比摔跤，反正也是玩吧?！滨U文婷說(shuō)：“我去給嫦娥姐姐彈古箏?！崩畹り?yáng)說(shuō)：“我跟著你們?nèi)?，如果你們出了什么意外，我給你們治療?！蔽艺f(shuō)：“你是怕姬翔和吳剛哥哥摔起跤來(lái)，姬翔被摔傷你才去的吧?！薄翱梢赃@樣說(shuō)吧，趕快走吧?！崩畹り?yáng)說(shuō)。我說(shuō)：“好，出發(fā)了！”我們就這樣，開(kāi)始了我們的月球之旅。
我們平安的到達(dá)了月球。張雨澤和丁凡津津有味地給嫦娥姐姐講起了故事，再加上鮑文婷優(yōu)美的琴聲，嫦娥姐姐高興極了。但是姐姐的玉兔突然發(fā)了高燒，45度，姐姐的情緒再次低落下來(lái)。這時(shí)，李丹陽(yáng)說(shuō)：“嫦娥姐姐，你不要沮喪，我會(huì)把它治好的?！边^(guò)一會(huì)兒，李丹陽(yáng)就抱出來(lái)一個(gè)活蹦亂跳的玉兔。嫦娥姐姐的臉上又一次露出了燦爛的笑容。
接下來(lái)，我和李丹陽(yáng)去觀看吳剛哥哥和姬翔的摔跤比賽。第一場(chǎng)，因?yàn)閰莿偢绺缬行┬】醇璧膶?shí)力，姬翔一下把吳剛哥哥摔倒了。李丹陽(yáng)把吳剛哥哥的傷治好，繼續(xù)第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)，吳剛哥哥使出了全身的力氣，一下把姬翔連甩帶摔飛了100多米。姬翔頭破血流，李丹陽(yáng)趕快上去給姬翔治傷。姬翔只好認(rèn)輸了。
我一看表，不早了，該回去了。我們坐上飛船飛向地球。誰(shuí)知，飛著飛著沒(méi)油了，飛船一下落了下去。張雨澤用電子手抓住了地球，姬翔想利用慣性把飛船拉到地球上，他使勁拉住張雨澤，一下把張雨澤的手拉斷了，頓時(shí)，血花四濺，張雨澤非常痛。我和丁凡一配合，就把張雨澤的拉了上來(lái)，李丹陽(yáng)用最快的速度把手接上了。我和張雨澤穿上火箭推進(jìn)衣，跳下了飛船，把飛船推到了地球上。就這樣，我們六個(gè)人才沒(méi)從這個(gè)宇宙中消失。
這就是我們的一次登月旅行，怎么樣，夠驚險(xiǎn)了吧！要不，同學(xué)們，你們也來(lái)試一試吧？
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十
《環(huán)球旅行》，這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
今年暑假我讀了一本充滿夢(mèng)幻色彩的小說(shuō)——《環(huán)球旅行》。
這本小說(shuō)主要講的是一個(gè)善良的愛(ài)犯困的女生李看看的故事。她在夢(mèng)中游歷了八個(gè)國(guó)家：中國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、日本、愛(ài)爾蘭、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)。
其中我最喜歡李看看夢(mèng)游紐約的那一篇。她見(jiàn)到了站在海上的自由女神像，彩燈絢爛的時(shí)代廣場(chǎng)，高入云霄的'帝國(guó)大廈。她在巨大三層高樓的玩具店里，見(jiàn)到了哈利。波特，還和他們參加了一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。
讀了這本小說(shuō)我了解了世界各地的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情，但是我可不學(xué)李看看在自習(xí)課上睡覺(jué)的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好出國(guó)去看看!
我有一本神奇立體地圖書(shū)?環(huán)球旅行?打開(kāi)這本立體科普書(shū)，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)!首先我了解了地球是太陽(yáng)系的一顆行星。
地球是圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的。在太陽(yáng)系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星?！彼鼈兌际菄@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
我還知道了在地球上不同地區(qū)的景色差異很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧場(chǎng)，有島嶼海灘還有沙漠和峽谷，有現(xiàn)代化大都市的高樓大廈也有糧食種植區(qū)。
書(shū)中還帶我游覽了地球上的五大洲：歐洲大路，亞洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。
這本書(shū)使用了多種立體表現(xiàn)形式以各種好玩的方式帶領(lǐng)著我游覽了這個(gè)多姿多彩的世界。讓我在輕松愉快的閱讀中進(jìn)行了一次環(huán)繞世界的旅行。
放假的日子里，我讀了一本很有趣的書(shū)，叫做《環(huán)球旅行》。這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
李看看是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，討厭上體育課，愛(ài)犯困，喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，天馬行空地胡思亂想，是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
在自習(xí)課上，暖暖的陽(yáng)光照著她紅撲撲的小臉，她不知不覺(jué)地睡著了，開(kāi)始做著一個(gè)又一個(gè)奇異而多彩的夢(mèng)。10個(gè)自習(xí)課之夢(mèng)，充滿幻想，映照著一個(gè)普通平凡的女孩單純、善良和有愛(ài)的內(nèi)心。
其中，我最喜歡讀《一只豬的旅行》這個(gè)故事，它講的是一天，李看看像往常一樣來(lái)車(chē)站等公交車(chē)。這時(shí)，她身邊多了一只胖豬，而這只豬居然會(huì)說(shuō)話!
于是，李看看認(rèn)識(shí)了這只胖豬，并和它成為了好朋友。以后的幾天，他們每天早上都會(huì)在車(chē)站碰頭。胖豬給李看看講了許多它的經(jīng)歷，他們的感情也越來(lái)越要好。可有一天，胖豬要走了，它要繼續(xù)它的旅行，于是，李看看向胖豬告別了。
這個(gè)故事中，我最佩服的就是胖豬。它很聰明，多次從獵人手中逃走;它也很有責(zé)任心，就算馬戲團(tuán)對(duì)它很好，天天有好吃的，但它還是沒(méi)忘記主人交給它的任務(wù)，放棄馬戲團(tuán)，繼續(xù)奔波。它是只偉大的豬。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向李看看一樣有一顆愛(ài)幻想的心，這樣我們的世界才能更精彩。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十一
在這個(gè)暑假里，我讀了一本法國(guó)作家儒勒凡爾納寫(xiě)的'《地底旅行》一書(shū)，主要講述了雷登博士意外發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙，上面寫(xiě)著可以到達(dá)地球中心去的內(nèi)容。于是博士帶著阿克辛和漢斯進(jìn)行了一場(chǎng)異想天開(kāi)的地底旅行，在一路上，他們克服了接二連三發(fā)生的困難，面對(duì)怪事一個(gè)接著一個(gè)地發(fā)生，但是他們沒(méi)有低頭，堅(jiān)持不懈地往前進(jìn)，終于飽覽了地底世界千奇百怪的景觀。
我很佩服雷登博士和他的同伴，他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，用堅(jiān)韌不拔地意志和勇于探索科學(xué)奧秘的精神，就可以戰(zhàn)勝種種困難，最終達(dá)了目的。我想，只有不停地努力，這樣才能成功。就好比學(xué)習(xí)一樣，遇到困難的時(shí)候都要堅(jiān)持不懈，這樣才能克服困難，解決學(xué)習(xí)中的難題。因此，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一種為達(dá)到目標(biāo)不顧一切困難的精神。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十二
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫?qū)懙囊槐就挄?shū)。書(shū)中講的.是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因?yàn)閼蚺【`，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì)和大雁一起飛呢？因?yàn)樵谀釥査棺冃≈?，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢(shì)坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì)伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉(xiāng)后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形?？伤也坏桨⒖ù笱闳毫耍猜?tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì)失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十三
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，我越看越喜歡，被文中的故事情節(jié)所吸引。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)主要講了主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但是尼爾斯天生性格粗野，非常頑皮，對(duì)讀書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，專(zhuān)愛(ài)惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。
一個(gè)初春的一天，他的父母上教堂去了，他在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)大拇指大小的小人。他騎在雄鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行，旅途非常艱苦，最終他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。
我最喜歡的故事情節(jié)是：黑夜降臨時(shí)，有一只夜里出來(lái)覓食的狐貍，看見(jiàn)了一群大雁，狐貍等大雁睡熟后，抓住了一只大雁，這時(shí)尼爾斯也忘記了害怕，勇敢的憑著自己的聰明機(jī)智，從狐貍的口中救下了大雁，同時(shí)狐貍也得到了教訓(xùn)。
讀這本書(shū)我明白了：沒(méi)有挫折、困難的人生是蒼白的，讓我們也循著他們的足跡，踏上追夢(mèng)的旅程吧！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十四
稻草人是先生的著作，而《旅行家》是中的其中一篇文章。
旅行家中講述的是一位在各個(gè)星球中到處游歷的旅行大家，在各個(gè)星球游歷過(guò)后來(lái)到了地球，地球人的熱情接待令他感到有趣，而當(dāng)出現(xiàn)窮人的時(shí)候令他不解，接待者的解釋是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有錢(qián)的緣故。
旅行家覺(jué)得地球人用錢(qián)換東西的方法并不聰明，他想離開(kāi)，卻又因?yàn)榈厍蛉说腵熱情招待，對(duì)他很好，他覺(jué)得要想出辦法來(lái)幫助他們，以報(bào)答他們的好意。
后來(lái)旅行家?guī)?lái)了一張機(jī)器圖，教工廠的工人造了許多臺(tái)機(jī)器并且教人們?cè)趺词褂谩＿@種機(jī)器可以耕種田地，可以制造器具，成功很快，使用又很方便，要用什么東西的人，走到機(jī)器旁邊，一按機(jī)關(guān)，就得到心里所要得的東西，使得地球上的人忘記了換東西的錢(qián)。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十五
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了孩子都喜歡的地方----蘇州樂(lè)園，一次驚險(xiǎn)的`嘗試作文400字。玩了許多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)前。
看著高聳入云的過(guò)山車(chē)，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上，作文400字《一次驚險(xiǎn)的嘗試作文400字》?！薄八懔税?，不坐了?！蔽要q豫了一下說(shuō)?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說(shuō)完就給我買(mǎi)了票，哎，看來(lái)只能硬著頭皮上了。
我心驚膽戰(zhàn)地坐上過(guò)山車(chē)，只聽(tīng)警報(bào)一響，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過(guò)山車(chē)開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來(lái)。緊接著，又來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車(chē)的速度慢了下來(lái)，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)山車(chē)又飛快地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車(chē)已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒(méi)感覺(jué)到，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，原來(lái)過(guò)山車(chē)結(jié)束了，我終于松了一口氣。
過(guò)山車(chē)真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無(wú)窮。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十六
《稻草人》是葉圣陶寫(xiě)的作品。今天上午我就讀了其中的一篇《旅行家》。
《旅行家》講了在一個(gè)星球上有個(gè)旅行家，他游歷過(guò)許許多多的星球。他聽(tīng)說(shuō)地球是一個(gè)有趣的星球，于是準(zhǔn)備到地球來(lái)旅行，地球人知道了都熱情款待他?？陕眯屑覅⒂^完地球后覺(jué)得用錢(qián)換東西不好，于是想了一個(gè)好辦法，讓人們忘掉換東西的錢(qián)。
讀完文章，我覺(jué)得那個(gè)旅行家的法子真多，這都能想辦法來(lái)，真讓人佩服！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十七
我有一本神奇立體地圖書(shū)環(huán)球旅行打開(kāi)這本立體科普書(shū)，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)！首先我了解了地球是太一陽(yáng)一系的一顆行星。地球是圍繞著太一陽(yáng)一公轉(zhuǎn)的。在太一陽(yáng)一系中有九大行星：“水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，冥王星?！彼鼈兌际菄@著太一陽(yáng)一轉(zhuǎn)的。
我還知道了在地球上不同地區(qū)的景色差異很大。有的地方有火山，有的地方有湖泊，有高山牧場(chǎng)，有島嶼海灘還有沙漠和峽谷，有現(xiàn)代化大都市的高樓大廈也有糧食種植區(qū)。書(shū)中還帶我游覽了地球上的五大洲：歐洲大路，亞洲和大洋洲，美洲大路和非洲大路。
這本書(shū)使用了多種立體表現(xiàn)形式以各種好玩的方式帶領(lǐng)著我游覽了這個(gè)多姿多彩的世界。讓我在輕松愉快的閱讀中進(jìn)行了一次環(huán)繞世界的旅行。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十八
今年暑假我讀了一本充滿夢(mèng)幻色彩的小說(shuō)——《環(huán)球旅行》。
這本小說(shuō)主要講的是一個(gè)善良的一愛(ài)一犯困的女生李看看的故事。她在夢(mèng)中游歷了八個(gè)國(guó)家：中國(guó)、馬來(lái)西亞、韓國(guó)、日本、一愛(ài)一爾蘭、英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)。其中我最喜歡李看看夢(mèng)游紐約的那一篇。她見(jiàn)到了站在海上的自一由女神像，彩燈絢爛的時(shí)代廣場(chǎng)，高入云霄的帝國(guó)大廈。她在巨大三層高樓的玩具店里，見(jiàn)到了哈利。波特，還和他們參加了一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)。
讀了這本小說(shuō)我了解了世界各地的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情，但是我可不學(xué)李看看在自習(xí)課上睡覺(jué)的習(xí)慣，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好出國(guó)去看看！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇十九
我自認(rèn)為我的膽量夠大了，可是我最近這次旅行是那么驚險(xiǎn)，那么令我毛骨悚然，但也從中明白了一個(gè)道理：戰(zhàn)爭(zhēng)能毀滅一切，甚至整個(gè)人類(lèi)，整個(gè)地球。
中國(guó)的神秘的多瑪湖。
湖面上濃霧漸起……恐怖的叫聲……水在打著旋……湖面上升起巨大的棕灰色的生物，兩只閃著夜光的橘綠色的眼睛……又肥又大毛茸茸的手使勁攥著爸爸的腳踝……就這樣，《我的朋友是湖怪》這本書(shū)在我全然不知的情況下脊梁冒著一股涼氣帶著我開(kāi)始了一次驚險(xiǎn)的旅程。
什么？你說(shuō)我膽太小？我的旅行還沒(méi)結(jié)束呢。睿利的爸爸被怪物抓走了，我又掉進(jìn)了湖底的一個(gè)怪洞里：十來(lái)?xiàng)l水蟒水桶般粗，十多米長(zhǎng)，攪得洞里的水面巨浪翻滾。巨大的蠑螈比我們現(xiàn)在看見(jiàn)的體積膨脹幾千倍白滾滾的身子繞來(lái)繞去……洞的盡頭一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室有被抓來(lái)已改變了基因成了巨人的人類(lèi)，還有許多湖怪，有的已被劈成多段擺在手術(shù)臺(tái)上，或放在玻璃箱里。許多鐵籠里還有一群群變異的生物……還有一顆滴滴響的定時(shí)炸彈。這樣的旅行我的心臟咚咚跳躍似乎要跳出快要爆炸的胸腔，僵直的雙腿也無(wú)法支撐無(wú)力的身體。
湖怪哪里來(lái)？侏羅紀(jì)史前文明，地球上到處充滿了核物質(zhì)，成了史前人類(lèi)的能量，造就了他們巨大的身軀。但是頭領(lǐng)對(duì)各個(gè)星球的物種大肆屠殺，消耗了大量核物質(zhì)。一次大爆炸使地球由火球變?yōu)楸颍非拔拿飨?。只有這些深藏海底的兵工廠的巨人得以生存，在這湖底依賴些許核物質(zhì)生存。
湖底怪洞里變異的生物哪里來(lái)？核輻射。
赫博士呢？一個(gè)惡魔。
定時(shí)炸彈爆炸了嗎？赫博士怎樣了，湖怪呢……別問(wèn)了。我這次旅行又怕又累，還是你自己親自游歷一番吧。只有親身經(jīng)歷，才能才能看到那神秘莫測(cè)的場(chǎng)景，感受那險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，才能懂得這個(gè)大道理：地球是我們大家的，是全人類(lèi)的！只有和平，只有和諧相處，才能共存共榮！只有不畏強(qiáng)權(quán)，勇于斗爭(zhēng)，才能捍衛(wèi)我們的家園！
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十
放假的日子里，我讀了一本很有趣的書(shū)，叫做《環(huán)球旅行》。這本書(shū)的主人翁叫李看看，故事就由李看看的自習(xí)課之夢(mèng)展開(kāi)了。
李看看是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績(jī)一般，討厭上體育課，一愛(ài)一犯困，喜歡一個(gè)人獨(dú)自行走，天馬行空地胡思亂想，是個(gè)活潑可一愛(ài)一的'女孩。在自習(xí)課上，暖暖的一陽(yáng)一光照著她紅撲撲的小一臉，她不知不覺(jué)地睡著了，開(kāi)始做著一個(gè)又一個(gè)奇異而多彩的夢(mèng)。10個(gè)自習(xí)課之夢(mèng)，充滿幻想，映照著一個(gè)普通平凡的女孩單純、善良和有一愛(ài)一的內(nèi)心。
其中，我最喜歡讀《一只豬的旅行》這個(gè)故事，它講的是一天，李看看像往常一樣來(lái)車(chē)站等公交車(chē)。這時(shí)，她身邊多了一只胖豬，而這只豬居然會(huì)說(shuō)話！于是，李看看認(rèn)識(shí)了這只胖豬，并和它成為了好朋友。以后的幾天，他們每天早上都會(huì)在車(chē)站碰頭。胖豬給李看看講了許多它的經(jīng)歷，他們的感情也越來(lái)越要好?？捎幸惶?，胖豬要走了，它要繼續(xù)它的旅行，于是，李看看向胖豬告別了。
這個(gè)故事中，我最佩服的就是胖豬。它很聰明，多次從獵人手中逃走；它也很有責(zé)任心，就算馬戲一團(tuán)一對(duì)它很好，天天有好吃的，但它還是沒(méi)忘記主人交給它的任務(wù)，放棄馬戲一團(tuán)一，繼續(xù)奔波。它是只偉大的豬。
這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該向李看看一樣有一顆一愛(ài)一幻想的心，這樣我們的世界才能更一精一彩。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十一
《旅行家》的作者是敬愛(ài)的葉圣陶老先生。旅行家，因感無(wú)聊而來(lái)到地球參觀。參觀途中，一個(gè)個(gè)疑團(tuán)在腦海盤(pán)旋，就問(wèn)陪他的人：“我到底還沒(méi)有弄明白，為什么一定要用錢(qián)去換東西？大家爽爽快快地揀要用的拿，不便當(dāng)些么？”“我們地球上向來(lái)是這樣的，也不知是什么道理……”
確實(shí)，從古至今都是如此，“銀子、黃金、銅錢(qián)、甚至物品”，都是錢(qián)的代名詞，我們講究不說(shuō)賺，起碼也要平等交易。除了古代小國(guó)向大國(guó)供奉，這是為了保全自己。自己虧了，就覺(jué)得心里硌著，渾身不舒服，定要為自己討個(gè)公道。像旅行家這樣的想法，我們還從未有過(guò)。
“各人的錢(qián)，各人自己用，怎肯給別人？”陪同的人一語(yǔ)道出了心聲。我辛苦掙來(lái)的錢(qián)白給別人，豈不虧了？有些人內(nèi)心有一個(gè)“利己”主義，但他們并不輕易透露，總有冠冕堂皇的理由幫他撐腰，使他褪去“鐵公雞”“小氣鬼”的包袱。
“地球上的人忘記了換東西的錢(qián)，和藏東西的箱了。”固然，這是葉老先生的一種美好遐想。但我們卻可以試著把錢(qián)看淡些，不是“視金錢(qián)如糞土”，而是精神上的財(cái)富和身體上的健康更重要些，這些，也是“錢(qián)”的另一種方式。日月如梭，白駒過(guò)隙，試想有幾寸光陰，有幾個(gè)“黑發(fā)”，又有幾個(gè)“十年寒窗苦讀”呢？不過(guò)數(shù)十載吧！珍惜現(xiàn)有的光陰，抓住時(shí)間的尾巴，不要像朱自清《匆匆》里那樣惆悵地自問(wèn)“時(shí)間去哪兒了”；不要“紅了櫻桃，綠了芭蕉”；不要?dú)q月靜好。我們要汲取各種花蜜，不斷充足自己，在將來(lái)的某一天自信綻放！說(shuō)不定能設(shè)計(jì)出這種機(jī)器，說(shuō)不定能成為星際旅行家，說(shuō)不定能用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富！
《旅行家》這篇微童話，讓我們且回味且珍惜。
驚險(xiǎn)的旅行讀后感篇二十二
周末早晨，我們臨時(shí)決定去爬封龍山。
可是剛到樓下，爸爸卻臨時(shí)決定讓剛拿到駕駛證不久的媽媽開(kāi)車(chē)，頓時(shí)我激動(dòng)地心情全部煙消云散，取而代之的是擔(dān)憂，緊張，甚至連我們能不能安全的回來(lái)都難以預(yù)測(cè)。
更糟糕的是，那天不知什么原因，幾乎所有一單元的小不點(diǎn)兒都下樓玩耍了，而且就在我家車(chē)的正后方！而這個(gè)倒車(chē)的如此艱巨的任務(wù)竟然要由我媽媽來(lái)完成，這不要了命了嗎？！小孩子的'家長(zhǎng)紛紛摟住自己的孩子，在爸爸和鄰居的共同指揮下，歷時(shí)10分鐘，媽媽終于將車(chē)從車(chē)位中挪了出來(lái)，太不容易了！
車(chē)子走在平整的柏油馬路上，媽媽的技術(shù)還算可以，始終掛著2檔，雖然速度比電動(dòng)車(chē)還慢，但是還是安全第一，不出事故才是最重要的。
到了一個(gè)路口時(shí)，是紅燈，媽媽順利的將車(chē)子停了下來(lái)，但是，停車(chē)容易開(kāi)車(chē)難，燈變綠了，爸爸下令：“走！”媽媽剛掛上檔，只聽(tīng)“嗡”的一聲，熄火了！“重新打火！”接著傳來(lái)了發(fā)動(dòng)機(jī)嗡嗡的轉(zhuǎn)動(dòng)聲?！八呻x合，快！”“哎呀！”翁的一聲又滅了。此時(shí)后面已是嘀聲一片，有的心急的司機(jī)甚至從兩邊開(kāi)始超車(chē)，此時(shí)媽媽真是心急如焚，再重來(lái)一遍，經(jīng)過(guò)這么多次的熄火打火，再熄火再打火后，車(chē)子終于艱難的走了起來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，要到封龍山，要經(jīng)過(guò)一個(gè)村子，不久，我們就拐上了一條土路，進(jìn)村了！兩旁都是莊稼地，土路顛簸不平，時(shí)不時(shí)還會(huì)有一兩個(gè)大坑，對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)，要在這樣的路上行駛那不等于要了命了嗎？一開(kāi)始還算太平，可是還不到一半時(shí)，對(duì)面來(lái)了一輛碩大的公交車(chē)，在坎坷不平的道路上扭動(dòng)著它那笨重的身軀。隨著車(chē)子的前行，兩車(chē)的距離越來(lái)越近，可這條窄窄的土路要想同時(shí)通過(guò)兩輛車(chē)簡(jiǎn)直是天方夜譚！怎么辦，眼看就要撞上了，課對(duì)面的大車(chē)卻絲毫沒(méi)有減速的意思，“快！往右拐！”“啊？噢”已經(jīng)快被嚇傻的媽媽也顧不上多想，搬上方向盤(pán)就往右轉(zhuǎn)，終于，公交車(chē)過(guò)去了，但我們的車(chē)已經(jīng)朝著田野的方向不顧一切地奔去了。
“嘿！你干嘛呢，剎車(chē)，快！”可說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，車(chē)子的前輪已經(jīng)陷入了一條溝中，反應(yīng)敏捷的爸爸見(jiàn)狀趕緊“蹭”地一下拉起了手剎，車(chē)子終于顫顫悠悠地停住了。
“下車(chē)，我來(lái)開(kāi)?！眿寢尳K于被剝奪了開(kāi)車(chē)的權(quán)力，我的一顆懸著的心也終于落下來(lái)了。
至尊新手，擅長(zhǎng)急剎，隨時(shí)熄火。
媽媽?zhuān)佑桶桑?BR>