提高自己的理解和分析問題的能力。首先，我們需要明確總結(jié)的目的和對象，確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)時能有所啟發(fā)。
感恩節(jié)講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！?BR> 這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有個報道說，一個不識字的媽媽工作了大半輩子，買了一對銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次，她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了，問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個藍(lán)色的布袋，說：“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考？社會上騙子那么多，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過布，一層一層打開。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時候準(zhǔn)備說實話，希望找個騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著對媽媽說：“媽媽，回去我記下來！一定要考好！
看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，兒子傷心地哭了又哭?；氐郊?，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后，高考結(jié)束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點大學(xué)，人生從此輝煌。
同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問，你真的關(guān)心過他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對待父母，怎么敢指望對老師朋友好？我們生活在一個友好的群體和溫暖的校園里。一個溫暖的微笑，一句溫暖的問候，讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí)，愛工作，講文明，守紀(jì)律，就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩(wěn)定和諧的社會。
謝謝你
感恩節(jié)講話稿篇三
親愛的各位老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的.主題是，感恩節(jié)，你學(xué)會感恩了嗎？首先，我想問下同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)怎們來的嗎？感恩節(jié)，它起源于美國，在每年11月份的第四個星期四，這是美國人合家歡聚的節(jié)日，美國人對感恩節(jié)的重視程度和過節(jié)的熱鬧程度不亞于中國人過春節(jié)。起初的美國人過感恩節(jié)的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼——一年來風(fēng)調(diào)雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發(fā)展到今天，感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.
我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名于世。在我國雖然沒有獨創(chuàng)的專門來表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長。那么同學(xué)們，你們知道怎么感恩嗎？首先我們來看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓(xùn)。"誰言寸草心，報得三春暉"這是對父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時刻不忘。
那么同學(xué)們，你們平時在生活中又是怎么做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去思考這些問題，他人對你的付出和你收獲幸福，這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩，就是珍惜當(dāng)下的生活，用我們的實際行動去回報每一個關(guān)愛我們的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從內(nèi)心開始，天天感恩，時時感恩，久存一顆感恩的心吧！
感恩節(jié)講話稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家中午好！很高興來到xxxxx學(xué)院參加感恩教育啟動儀式，伴著xxxx學(xué)院十年的成長，感恩教育已經(jīng)在我們xxxxx學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向xxxx建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為xxxx學(xué)院的校園文化，廣大xxxx學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用；二是學(xué)習(xí)感恩知識，傳播感恩文化；營造感恩環(huán)境；三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育；四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父；感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂；五是克服對感恩的錯誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實不然。對此，學(xué)校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年，十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感；你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ)，xxxx學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強(qiáng)大動力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們xxxxx學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的`活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功！為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
再過三天，星期四美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他們強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切是你成長的人！
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。
感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來臨時，給親友發(fā)一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩！
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，因為這群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明，看似沒心沒肺，其實她們還是挺愛這個班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時；每當(dāng)孩子們在專心聽課時；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一，年級第一；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二，年級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成績，但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎？老師相信你們！
常言說得好：“軍功彰有你的一半！成績背后，我最應(yīng)該感謝的是在座的各位家長！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作！借此機(jī)會，我還要感謝學(xué)習(xí)期間，時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長，看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸，開心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬老師、widdy老師，生活老師及其他科任教師，這一團(tuán)隊為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團(tuán)隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說，我外出學(xué)習(xí)，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管，如果我們開會來不及照顧孩子，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
說到這，我還要感謝一個人，她每天6點20分就準(zhǔn)時到宿舍，開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活，她總是第一個來到孩子的身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她，學(xué)校的工作也沒松懈，一個學(xué)期下來，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔！你們猜猜她是誰呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績！
正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂！
感恩節(jié)講話稿篇八
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。
另外， 當(dāng)孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動作、語言等）表達(dá)感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
感恩節(jié)講話稿篇九
同學(xué)們，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
因為，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩節(jié)講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一二班的**，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們，為他們的命運祈禱，耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠摯的感恩。
其實我相信，每個人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心，看到你進(jìn)步時會欣喜。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意，無限的感恩。
身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導(dǎo)，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累，對于母校愛的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長久的付出，認(rèn)知與學(xué)會回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校，我們帶著希望走進(jìn)育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé)？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜？愛撫學(xué)校，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù)，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩，這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài)，而是對于本心的深化認(rèn)識和自我認(rèn)識，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！
此致
敬禮！
講話人：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩節(jié)講話稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓父母整天為我們操心?BR> 當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個在美國非常盛行的節(jié)日，一個僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個節(jié)日讓我無比感動。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年?！边@個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功?！?BR> 同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。
20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會感恩，一個人沒有孝敬父母之心，很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰??？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人?？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的'后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩節(jié)講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個襁褓中的生命。
記得小時候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后，媽媽還保持著這個姿勢，頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個小時后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂！”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈;有時候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動著人們的心弦;有時候，感恩只是一首簡單平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚，讓我們在感恩中邂逅幸福。
感恩節(jié)講話稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們相聚在國旗下，迎來了新的學(xué)期，9月10日，星期四，又將迎來第31教師節(jié)。
同學(xué)們，你們知道嗎？
當(dāng)你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準(zhǔn)備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；當(dāng)你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結(jié)束假期生活，冒酷暑，到學(xué)校學(xué)習(xí)，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做準(zhǔn)備；當(dāng)你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關(guān)心你們，照顧你們，呵護(hù)你們成長；當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業(yè)，還在討論個別孩子的幫扶辦法，還在精心準(zhǔn)備課件。教具；同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進(jìn)步，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發(fā)言，證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，更是老師們收到的最滿意的禮物。
過去的一年，記錄著，每一個川師附校人的辛勤，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，課堂教學(xué)有效實施，各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得，凝聚著我們川師附校這個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的，每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！
令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕，勤奮求實謀發(fā)展，文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿，我們川師附校的明天更加美好！
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了，無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們最衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂！
謝謝大家。
感恩節(jié)講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩！
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，因為這群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明，看似沒心沒肺，其實她們還是挺愛這個班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時；每當(dāng)孩子們在專心聽課時；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一，年級第一；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二，年級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成績，但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎？老師相信你們！
常言說得好：“軍功彰有你的一半！成績背后，我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作！借此機(jī)會，我還要感謝學(xué)習(xí)期間，時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長，看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸，開心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬老師、widdy老師，生活老師及其他科任教師，這一團(tuán)隊為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團(tuán)隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說，我外出學(xué)習(xí)，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管，如果我們開會來不及照顧孩子，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
說到這，我還要感謝一個人，她每天6點20分就準(zhǔn)時到宿舍，開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活，她總是第一個來到孩子的.身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她，學(xué)校的工作也沒松懈，一個學(xué)期下來，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔！你們猜猜她是誰呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績！
正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂！
感恩節(jié)講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……，無數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營”。
今天，就讓我們一起來談一談感恩的話題。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦!
都說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，給大家講兩個小故事吧!
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒有一人來向我道謝?！?BR> 這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。
老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會變得更溫暖更美好.
謝謝大家!
感恩節(jié)講話稿篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有個報道說，一個不識字的媽媽工作了大半輩子，買了一對銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次，她去城里看望她三年級的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了，問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個藍(lán)色的布袋，說：“我媽媽用這個手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會有“天書”保證高考？社會上騙子那么多，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過布，一層一層打開。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時候準(zhǔn)備說實話，希望找個騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著對媽媽說：“媽媽，回去我記下來！一定要考好！
看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，兒子傷心地哭了又哭?；氐郊?，兒子把這本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵自己。半年后，高考結(jié)束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點大學(xué)，人生從此輝煌。
同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯了。他們對父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問，你真的關(guān)心過他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對待父母，怎么敢指望對老師朋友好？我們生活在一個友好的群體和溫暖的校園里。一個溫暖的微笑，一句溫暖的問候，讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí)，愛工作，講文明，守紀(jì)律，就是感恩最好的體現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個有愛心的人，做一個感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，爭取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩(wěn)定和諧的社會。
謝謝你
感恩節(jié)講話稿篇三
親愛的各位老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的.主題是，感恩節(jié)，你學(xué)會感恩了嗎？首先，我想問下同學(xué)們，你們知道感恩節(jié)怎們來的嗎？感恩節(jié)，它起源于美國，在每年11月份的第四個星期四，這是美國人合家歡聚的節(jié)日，美國人對感恩節(jié)的重視程度和過節(jié)的熱鬧程度不亞于中國人過春節(jié)。起初的美國人過感恩節(jié)的意義有兩個，一是虔誠的感謝上蒼——一年來風(fēng)調(diào)雨順，使莊稼獲得了豐收；二是忠心的感謝勤勞善良的土著人對自己的幫助——才保全了性命。國際社會發(fā)展到今天，感恩節(jié)的意義和它的方式已拓展成了更為廣泛的內(nèi)容和形式.
我們都知道，感恩是一種美德，我國是一個歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名于世。在我國雖然沒有獨創(chuàng)的專門來表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩教育卻是淵遠(yuǎn)流長。那么同學(xué)們，你們知道怎么感恩嗎？首先我們來看看我們的祖先是怎么做的。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓(xùn)。"誰言寸草心，報得三春暉"這是對父母的感恩，"一日為師，終生為父"，這講的是對老師的感恩，"與朋友交，言而有信"講的是朋友之間的誠信之恩，"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"，這是對付出了辛勤的汗水的勞動者的感恩，所謂飲水思源，凡是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該銘記在心，時刻不忘。
那么同學(xué)們，你們平時在生活中又是怎么做的呢？你們是否擁有一顆感恩的心呢？
同學(xué)們，讓我們認(rèn)真去思考這些問題，他人對你的付出和你收獲幸福，這一切都不是理所當(dāng)然的。感恩，就是珍惜當(dāng)下的生活，用我們的實際行動去回報每一個關(guān)愛我們的人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。
我們只有擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長，才懂得去關(guān)心和幫助他人。我們只有擁有一顆感恩的心，才會珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長的教誨，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩愛之美好，感恩花鳥魚蟲，感恩苦難逆境，就連自己的敵人，也不忘感恩。
同學(xué)們，讓我們從今天做起，從內(nèi)心開始，天天感恩，時時感恩，久存一顆感恩的心吧！
感恩節(jié)講話稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家中午好！很高興來到xxxxx學(xué)院參加感恩教育啟動儀式，伴著xxxx學(xué)院十年的成長，感恩教育已經(jīng)在我們xxxxx學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向xxxx建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護(hù)航，現(xiàn)在已經(jīng)成為xxxx學(xué)院的校園文化，廣大xxxx學(xué)子的能力突飛猛進(jìn)，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用；二是學(xué)習(xí)感恩知識，傳播感恩文化；營造感恩環(huán)境；三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育；四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父；感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂；五是克服對感恩的錯誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實不然。對此，學(xué)校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年，十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感；你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ)，xxxx學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強(qiáng)大動力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們xxxxx學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的`活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功！為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
再過三天，星期四美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有和即將得到的。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你渡過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛的寶貴。感激傷害你的人，因為他們磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他們強(qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙*的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人因為他教會了你該獨立。凡事感激，學(xué)會感激。感激一切是你成長的人！
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進(jìn)程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx班的xx，我今天國旗下講話的題目是學(xué)會感恩。
感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養(yǎng)老道德觀，在我國至少已有數(shù)千年的歷史了。其中的《孝經(jīng)》論述了如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恒為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母臥冰求鯉，后官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊愈，后來做了國家的司空。還有百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕溫衾、拾葚異器、涌泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進(jìn)孝的經(jīng)典寫照。
感恩不難。父母生日來臨時，送上一句溫暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節(jié)日來臨時，給親友發(fā)一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙溫暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷著感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力范圍之內(nèi)的感恩方式。
常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們?nèi)祟愖龅萌绾文?？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會感恩吧！
此致
敬禮！
講話人：xxx
20xx年xx月xx日
感恩節(jié)講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩！
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，因為這群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明，看似沒心沒肺，其實她們還是挺愛這個班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時；每當(dāng)孩子們在專心聽課時；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一，年級第一；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二，年級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成績，但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎？老師相信你們！
常言說得好：“軍功彰有你的一半！成績背后，我最應(yīng)該感謝的是在座的各位家長！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作！借此機(jī)會，我還要感謝學(xué)習(xí)期間，時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長，看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸，開心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬老師、widdy老師，生活老師及其他科任教師，這一團(tuán)隊為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團(tuán)隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說，我外出學(xué)習(xí)，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管，如果我們開會來不及照顧孩子，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
說到這，我還要感謝一個人，她每天6點20分就準(zhǔn)時到宿舍，開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活，她總是第一個來到孩子的身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她，學(xué)校的工作也沒松懈，一個學(xué)期下來，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔！你們猜猜她是誰呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績！
正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂！
感恩節(jié)講話稿篇八
尊敬的老師、家長、親愛的小朋友：
任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外。
作為家長，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系；家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實際行動體現(xiàn)出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有著重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依托，讓孩子懂得回報，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會。
比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當(dāng)自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當(dāng)然，孩子會意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現(xiàn)他們未曾實現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。
另外， 當(dāng)孩子還小時，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學(xué)會珍惜，學(xué)會用實際行動來回報，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù)、畫信、動作、語言等）表達(dá)感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。
“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學(xué)會感恩。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區(qū)域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。
幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑，所以榜樣示范作用尤其重要。首先，老師要以身示范。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時，不吝惜說謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。
再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。
感恩節(jié)講話稿篇九
同學(xué)們，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日，作為禮儀之邦，我們更應(yīng)該心存感恩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼??老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
因為，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
感恩節(jié)講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高一二班的**，今天我在國旗下講話的題目是：“讓心靈化沙成珠”。
剛剛過去的11月25日是西方眾多國家一年一度最有意義的節(jié)日之一——感恩節(jié)。在這一天，無論身在何方，人們都會千里迢迢地趕到家中，以最虔誠的方式對那些一直以來默默幫助他們，支持他們，為他們的命運祈禱，耐心守候他們的人表達(dá)內(nèi)心最誠摯的感恩。
其實我相信，每個人的心底一定都存有感恩，只是有太多的人羞于用語言直接表達(dá)內(nèi)心的情感。而這何嘗是意見很難辦到的事？事實上，你僅需給早起為你做早餐的目前一句真心的贊揚，給忙碌奔波一天回到家中的父親一個溫暖的擁抱，給毫無保留地給予你只是的老師一個燦爛的笑靨?；蛟S他們需要的并不是日日的驚喜，而僅僅是你的理解。當(dāng)他們看到你幸福時會滿足，看到你長大時會安心，看到你進(jìn)步時會欣喜。而你也只需在生活中，用一點一滴回報他們，積水成流。一句謝謝不難，一個微笑簡單，但這些小事中卻蘊藏著身后的含意，無限的感恩。
身在育明，學(xué)術(shù)人文的熏陶，德育師恩的教導(dǎo)，鍛造出向上而活力的心，一點一滴的日益積累，對于母校愛的感知，更是深桓心中，不能或忘，我們模樣著學(xué)校與老師深切真摯的關(guān)懷，必會獲得長路人生中收益終生的財富。但在愛的接納中，我們還應(yīng)常懷感恩之心，你是否想到教師節(jié)里一句真誠的祝福便會溫暖老師的心？你是否想到在教師生病時的一句關(guān)切的問候便會滋潤老師的眼？以此彌報學(xué)校與老師長久的付出，認(rèn)知與學(xué)會回報，是彌足珍貴的一課。這一切老師看在眼里，記載心上。同樣我們也應(yīng)感恩學(xué)校，我們帶著希望走進(jìn)育明，但是否都盡到了主人翁的職責(zé)？自覺自律，你是否會在教學(xué)樓內(nèi)保持肅靜？愛撫學(xué)校，你是否會撿起地面上被丟棄的垃圾。盡職盡責(zé)就是感恩。
同樣地，社會力量為我們提高了物質(zhì)思想保障，而社會同樣期待心意嗲人的回饋，這不僅是應(yīng)盡的義務(wù)，更是個人呢的責(zé)任，再從“小我”遷至“大我”之中，我們需要的，正式一份以國為家，以人為親的社會感恩，這是遠(yuǎn)超于物質(zhì)之上的思想提升，更是對于生活境界的升華，走出框室的自我，而追求感性永恒的生活方式，才是立處于當(dāng)今時代，我們應(yīng)為之奮斗并銘刻于心的命題。
感恩從不是流于形式的姿態(tài)，而是對于本心的深化認(rèn)識和自我認(rèn)識，在愛的給予和回饋中，我們才能看得見真正的初心，他就桓根在每個人的心里，默默滋養(yǎng)著新林并浸潤著真善美的光輝！
此致
敬禮！
講話人：xxx。
20xx年xx月xx日。
感恩節(jié)講話稿篇十一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢?我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來，對學(xué)校的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓父母整天為我們操心?BR> 當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個在美國非常盛行的節(jié)日，一個僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個節(jié)日讓我無比感動。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。
有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年?！边@個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功?！?BR> 同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。
20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會感恩，一個人沒有孝敬父母之心，很難想像他能做出對他人、對國家以及對社會有益的事情。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛，花香四溢！
讓我們一起做一個懂得感恩的人！謝謝大家！
感恩節(jié)講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
有些人，會摘下大南瓜，自己快樂地享用。然而，你有沒有想過，其實這豐收的果實更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人？好奇的你肯定會問：“哦？是誰??？”告訴你吧，這些人就在你的身邊！這些人，是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛你并為你付出的人！在金秋11月第四周的周四，我們應(yīng)該向所有愛你并為你付出的人真誠地道一聲：感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)起源于美國和加拿大，原來是為了感謝上帝給予豐收。在這一天，所有家人歡聚一堂，享受節(jié)日的快樂。那么，中國人可以如何度過感恩節(jié)呢？恩，你可以去感謝那些為你付出的人?？梢运蜕弦皇r花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信，這都會讓他們感受到你的感恩之情。
你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母，是他們給予你生命，更是你的第一任導(dǎo)師！你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師，是他們“傳道、授業(yè)、解惑”，讓你懂得了更多的道理，獲得更多的知識！你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們，是他們陪伴你左右，在你需要幫助時挺身而出，與你一起度過道道難關(guān)！你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的'后勤工作人員，是他們用辛勤的勞動確保校園每個角落的干凈整潔，是他們時刻保持著警惕心確保我們在校內(nèi)的安全。你瞧，這些人，都值得你感恩！
與你最親近的莫過于你的父母，我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂地成長著。所以，我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報我們的父母。中國古話說的好：“百善孝為先”，“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”，“誰言寸草心，報得三春暉”。包青天早在20歲時就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸，上知天文、下知地理，28歲就中了進(jìn)士。但是，令所有人感到意外的是，他居然放棄功名，辭官回鄉(xiāng)。原因很簡單，因為家有父母。在父母離世之后，孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝，才復(fù)出去京城做官。而那一年，他已經(jīng)39歲了。
同樣，老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說的好：“師恩如山”，“十年樹木，百年樹人”。老師，是舵手，指引我們駛向知識的海洋；老師，是園丁，用滴滴知識的甘露滋潤我們這些小苗苗。是誰，用親切的教導(dǎo)，讓我們獲得優(yōu)異的成績？是您，我們親愛的老師！又是誰，用甜美的笑容，給予我們十足的信心？是您，我們親愛的老師！還是誰，用提醒的眼神，讓我們認(rèn)識到了錯誤？是您，我們親愛的老師！
那同學(xué)們呢？他們圍繞在你身邊，陪伴著你度過在校園里的每一個時刻。我想，一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點點滴滴。你一定會記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地，感受春的氣息；你一定會記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，留下一片歡聲笑語；你一定會記得和同學(xué)們一起博覽群書，攻克難關(guān)。同學(xué)，真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂的一部分。
老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空，因為那是它飛翔的地方。
魚兒要感謝那清澈的池塘，因為那是它暢游的地方。
花兒要感謝那遼闊的大地，因為那是它成長的地方。
感恩，讓我們更加快樂、更加幸福、更加舒心。所以，如果我們懂得了感恩，如果我們有一顆感恩的心，那我們的生活就不會再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪！我們會更善良、更寬容、更懂得愛！感恩，讓世界變得更加美好！
11月金秋，豐收的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。拿出紙和筆，寫下最真摯的話語，獻(xiàn)給那些愛你并為你付出的人吧！
感恩節(jié)講話稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚。
在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護(hù)著每一個襁褓中的生命。
記得小時候我體弱多病，經(jīng)常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發(fā)生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后，媽媽還保持著這個姿勢，頭靠在床頭睡著了。
今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個小時后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當(dāng)媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂！”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。
清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。
有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈;有時候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動著人們的心弦;有時候，感恩只是一首簡單平凡的小調(diào)，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚，讓我們在感恩中邂逅幸福。
感恩節(jié)講話稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！
在這陽光明媚的金秋時節(jié)，我們相聚在國旗下，迎來了新的學(xué)期，9月10日，星期四，又將迎來第31教師節(jié)。
同學(xué)們，你們知道嗎？
當(dāng)你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準(zhǔn)備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；當(dāng)你們還在外出旅游，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結(jié)束假期生活，冒酷暑，到學(xué)校學(xué)習(xí)，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做準(zhǔn)備；當(dāng)你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的陪伴在你們的身邊，關(guān)心你們，照顧你們，呵護(hù)你們成長；當(dāng)你們進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業(yè)，還在討論個別孩子的幫扶辦法，還在精心準(zhǔn)備課件。教具；同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說，我們每一個人的成長與進(jìn)步，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發(fā)言，證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，更是老師們收到的最滿意的禮物。
過去的一年，記錄著，每一個川師附校人的辛勤，校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，課堂教學(xué)有效實施，各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得，凝聚著我們川師附校這個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗集體的，每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！
令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕，勤奮求實謀發(fā)展，文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。愿，我們川師附校的明天更加美好！
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了，無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們最衷心的祝福：老師們，教師節(jié)快樂！
謝謝大家。
感恩節(jié)講話稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、家長朋友們：
孩子們聽到你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師也深深地感動了。父母的愛是陽光，是雨露、如春風(fēng)，如美酒，給了我們無盡的力量。我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)避雨。我們也可能沒有想到父母是如何用自己也算不上很堅強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭及社會賦予的沉甸甸的責(zé)任?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝父母，讓我們即刻行動，下面我提議：請孩子們現(xiàn)在走到爸媽面前，用你自己的方式表達(dá)對她們的養(yǎng)育之恩！
今天我眼里看到的是一群很有活力的孩子，聽到她們發(fā)自內(nèi)心的真情告白，我也控制不住自己要感謝我這一群可愛的孩子們，因為這群孩子調(diào)皮中帶著一些聰明，看似沒心沒肺，其實她們還是挺愛這個班級的，她們成了我的得力助手和靠山。每當(dāng)看到教室被孩子們打掃得干干凈凈時；每當(dāng)那一張張漂亮的手抄報展現(xiàn)在我眼前時；每當(dāng)孩子們在專心聽課時；每當(dāng)比賽場上那頑強(qiáng)拼搏的樣子；每當(dāng)孩子能寫一首漂亮的中國漢字時，每當(dāng)看到自信滿滿地主持班會、校會時的情景；每當(dāng)看到就連其他班都感動和羨慕的是孩子們跑到宿舍對我問寒問暖時的情景。這一切溫暖的安慰，讓我有著不把孩子教好，我對不住她們的決心！讓我欣喜的是孩子們能在像各次大考小考聯(lián)考等這些大事面前能認(rèn)真對待，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作地把事情做好的情景歷歷在目。為此我們這次聯(lián)考成績讓我還比較滿意，這次聯(lián)考我們班語文集團(tuán)第一，年級第一；數(shù)學(xué)集團(tuán)第二，年級第一；也就是我教的兩個班同時第一的成績，但希望孩子們在英語方面再努力一點好嗎？老師相信你們！
常言說得好：“軍功彰有你的一半！成績背后，我最應(yīng)該感謝的是在座的'各位家長！因為你們的全心全力配合，讓班級工作乃至學(xué)校工作順利開展；因為你們的理解、寬容，讓我們的工作有序進(jìn)行！所以更希望你們在今后的工作中繼續(xù)支持我的工作！借此機(jī)會，我還要感謝學(xué)習(xí)期間，時不時帶東西到教室和孩子們分享的熱心家長，看著孩子們吃著新鮮的楊梅、桃子、貴州的辣椒圈，吃著精美的蛋糕，可口的沙琪瑪、土豆片，喝著爽口的飲料時那種安逸，開心的情景，讓我們這一群小饞貓更加安心地學(xué)習(xí)了。你們在背后的默默地支持，我和孩子們不再一一感激了。
人心齊，泰山移。和我搭檔的萬老師、widdy老師，生活老師及其他科任教師，這一團(tuán)隊為了孩子的健康成長出謀劃策，這一團(tuán)隊最大的優(yōu)勢是能夠齊心協(xié)力地對待事情。比如說，我外出學(xué)習(xí)，班級事務(wù)就全交給萬老師幫忙看管，如果我們開會來不及照顧孩子，楊老師就主動幫著我們看班。昨天我校的一為老師跟我和萬老師開玩笑說，我懷疑你們兩個是同性戀！一個玩笑看得出老師之間的默契和互敬互愛！因為我們之間的齊心和協(xié)力，鑄就了我們班級的積極向上。在這里我要感謝她們！
說到這，我還要感謝一個人，她每天6點20分就準(zhǔn)時到宿舍，開始她一天的工作。不管從學(xué)習(xí)還是生活，她總是第一個來到孩子的.身邊噓寒問暖。孩子們睡熟了，她還在挑燈夜戰(zhàn)忙著準(zhǔn)備第二天的工作。家里的事離不開她，學(xué)校的工作也沒松懈，一個學(xué)期下來，盡管有太多的辛苦，有太多的淚水，還有那無情的白發(fā)悄悄地爬上她的頭。為了孩子們的健康成長，她無怨無悔！你們猜猜她是誰呢？她就是我自己，我要感謝我的身體健康！讓我每天能有精神和孩子們一起學(xué)習(xí)一起生活并取得優(yōu)異的成績！
正如孩子們說的：“感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感恩是一種品質(zhì)，凡事感恩，學(xué)會感恩！”感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂！