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建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇一
專
業(yè)
xxx。
班
級
xxx。
姓
名
xxx。
學(xué)號。
xxx。
實(shí)習(xí)單位。
xxx。
部門（工程項(xiàng)目部）。
xxx。
指導(dǎo)教師。
xxx。
xxx年x月x日。
目錄。
一、目的和要求。
畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)包括畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩部分，是建筑工程技術(shù)專業(yè)。
教學(xué)。
計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際、提高人才綜合素質(zhì)、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生技能的一項(xiàng)重要措施。旨在通過此部分的訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)既有一定的理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高技能應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
根據(jù)教育部對高職畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的要求（以技能綜合訓(xùn)練為主，時(shí)間不少于半年），這學(xué)期我們到生產(chǎn)第一線參加頂崗實(shí)訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合崗位工作情況，在學(xué)校與企業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，在工地完成畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果。
（4）通過參加畢業(yè)實(shí)踐，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，為將來參加工作打下。
1.2畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照指導(dǎo)綱要的要求，全面完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)工作，要求做到：
a)注意安全，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場安全管理制度，謹(jǐn)記“安全第一，預(yù)防為主”。
b)嚴(yán)格遵守施工企業(yè)制度，認(rèn)真踏實(shí)工作，完成崗位工作，按時(shí)上下班，不得無故缺勤。若有特殊情況，須寫請假條，并經(jīng)工程負(fù)責(zé)人同意。請假條要和實(shí)訓(xùn)成果一并交回，被作為平時(shí)成績考核依據(jù)。
c)認(rèn)真按時(shí)完成指導(dǎo)老師布置的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
d)寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工實(shí)訓(xùn)情況、
心得體會(huì)。
革新建議等。e)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要及時(shí)上交日記實(shí)訓(xùn)報(bào)告和畢業(yè)論文。
二、實(shí)習(xí)工程概況。
工程位于xxx，工程名稱為xxx，總建筑面積為8xx，建筑高度為xxx，建筑結(jié)構(gòu)為排架、框架結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)相結(jié)合。
建筑單位：xxx；監(jiān)理單位：xxx；設(shè)計(jì)單位：xxx；施工單位：xxx。
三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，施工員主要帶我進(jìn)行綜合樓的定位放線和控制標(biāo)高的工作，還有各種交工驗(yàn)收和質(zhì)量的檢查工作，平時(shí)施工員還要求我經(jīng)常閱讀施工圖紙并和施工現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合。剛到工地時(shí)，施工員還教我如何做試塊，現(xiàn)在都是交給我來做，從剛開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在能很熟練的完成。以前在學(xué)校也學(xué)過做試塊，是用鋼模板做的，后面還要進(jìn)行拆模清理再從新裝模，而我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的工地使用的是塑料模具，不需要拆模裝模的過程，只要用打氣筒往后面的小孔打氣，試塊就被擠壓出來，很方便。我剛到時(shí)工程已經(jīng)完成了樁基礎(chǔ)工程，剛從基礎(chǔ)墊層開始。挖土機(jī)挖土，大概留20公分厚的土采用人工進(jìn)行修土，然后施工員第一次叫我用水準(zhǔn)儀進(jìn)行找平，他準(zhǔn)備了很多小竹簽插進(jìn)土里，然后在上面做標(biāo)記，同時(shí)做出混凝土墊層的標(biāo)記。澆筑前還進(jìn)行復(fù)合定出標(biāo)高線，用來控制基地標(biāo)高和平整度。墊層采用現(xiàn)場自拌混凝土，搭設(shè)臨時(shí)腳手架水平運(yùn)輸至作業(yè)面進(jìn)行澆筑，在澆搗混凝土?xí)r用平板機(jī)振實(shí)，直尺粗括，木蟹打平。接著就是第一次放線，施工員帶我在墊層上放樣，彈墨線。然后進(jìn)行承臺(tái)和地梁的鋼筋綁扎和鋼模板的安裝。接下來就是第一次看到泵送混凝土的澆筑過程。
在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，施工員主要是帶我進(jìn)行測量放線，彈出柱中心線及外邊線，測水平標(biāo)高并做好標(biāo)記。施工員告訴我結(jié)構(gòu)施工周期長、工序多，而且受不同天氣、人為等各種因素的影響，極易產(chǎn)生軸線位移和垂直偏差，不僅影響建筑物的美觀和門窗的安裝等，且對結(jié)構(gòu)受力不利，導(dǎo)致建筑物安全度降低。所以，定位放線時(shí)一定要慎重，仔細(xì)做好標(biāo)志樁，并將縱橫軸線通過測量延長，標(biāo)記在臨近的永久性可靠地面上，當(dāng)柱、墻支模之前用經(jīng)緯儀將縱橫軸線打上墨線標(biāo)志，選定作為平垂直的控制軸，層層進(jìn)行測定。為了控制框架柱鋼筋的移位，在高出樓面500-800mm范圍內(nèi)，除了綁扎必要的箍筋外，還增設(shè)了一道定位箍筋并且與立筋焊接，當(dāng)澆灌到最上面的混凝土?xí)r，施工員和鋼筋工檢查調(diào)整立筋的位移情況。另外，在柱模板上以及適當(dāng)部位設(shè)臵帶鉛絲頭的砼墊塊，綁扎在十字交叉梁柱的箍筋與主筋上，防止柱骨架鋼筋的整體傾斜。在進(jìn)行樓面鋼筋的綁扎時(shí)，施工員告訴我，框架柱與梁相交的節(jié)點(diǎn)是施工中容易忽視的環(huán)節(jié)，尤其是十字形的交叉梁處，這個(gè)部位有梁的主筋、柱的主筋、縱橫交叉，又有柱與梁的節(jié)點(diǎn)處加密箍筋，鋼筋配臵非常密集。在柱骨架穿過梁部位的箍筋即梁內(nèi)柱箍筋，常有漏扎或少扎的疏漏現(xiàn)象。因此，鋼筋工不能因扎筋難度大而忽略這部位的箍筋綁扎，應(yīng)在穿梁的主筋時(shí)先將柱箍套上，這樣既便于施工操作更不會(huì)把箍筋遺漏了，我們更要做好鋼筋隱蔽工程的檢查。
五、對以后實(shí)習(xí)工作的建議。
對于日后的工作我也必須對自己提出建設(shè)性的意見。只有不斷自我總結(jié)，才能不斷提高自己的綜合實(shí)力，更好在公司立足。
首先我必須從思想上重新認(rèn)識(shí)自己。在學(xué)校我是學(xué)生干部，總有高高在上的感覺，而現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，所以我必須放下以前的架子，保持平常心，從頭再來。這樣我才能沒有那么大的落差感，才能在公司再一次嶄露頭角。
其次面對現(xiàn)在的工作，我必須堅(jiān)持沒有最好，只有更好的原則，以身邊的每一位前輩為學(xué)習(xí)對象，不驕不躁，踏實(shí)穩(wěn)重，精益求精。這樣我才能把工作做得更漂亮，才能讓公司重用自己。
最后就是學(xué)習(xí)，雖然畢業(yè)了，但我還是應(yīng)該像在學(xué)校一樣，不斷的學(xué)習(xí)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”所以我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充自己的不足，爭取盡早把二級建造師、一級建造師考出來。這樣我的薪水才能有更大的提高。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇二
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)建筑方面的知識(shí)已經(jīng)有兩年了，對建筑上的知識(shí)可以說了解只是九牛一毛，而且我認(rèn)為今后要想在建筑工作上游刃有余，僅靠在書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我決定在我還沒畢業(yè)之際，應(yīng)該多多去了解和實(shí)踐。一方面是為了增加自己的實(shí)踐能力，另一方面，是為了更好的積累自己的專業(yè)知識(shí)，為以后工作做好一個(gè)扎實(shí)的鋪墊。所以，我在暑假回到了家鄉(xiāng)正在開發(fā)的自貢市榮新集團(tuán)濱江奧斯卡榮新八處項(xiàng)目部做實(shí)習(xí)施工員。
一：工程簡介。
本工程是四川省自貢市榮新集團(tuán)在四川省雅安市雨城區(qū)草壩鎮(zhèn)開發(fā)的小區(qū)住宿樓，承建單位是榮新集團(tuán)子公司—榮新八處，分別是25#樓和26#樓的地基、主體、砌體、外墻以及二次裝修。由四川標(biāo)鼎時(shí)代建筑工程設(shè)計(jì)咨詢有限公司設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。由兩棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土七層框剪結(jié)構(gòu)。
二：實(shí)習(xí)內(nèi)容。
施工基本流程：
理標(biāo)出參照高度點(diǎn)，便于鋪設(shè)模板。
制模前，模板應(yīng)清洗干凈然后圖刷脫模劑。在模板鋪設(shè)完畢之后，利用剪力墻柱上的鋼筋在給定的鋼筋上的標(biāo)高點(diǎn)上用線牽綁好，檢查各房間模板的高度為混凝土澆筑完畢后保證樓板的厚度標(biāo)準(zhǔn)做扎實(shí)工作（對于模板的要求盡量做到“寧高不低”以保證樓板的厚度在允許誤差范圍內(nèi)，）。檢查完畢，鋼筋工按梁柱的配筋圖鋪設(shè)梁、柱、墻的鋼筋，包括面筋、底筋、箍筋、腰筋（構(gòu)造鋼筋、抗扭鋼筋）、板筋。當(dāng)柱配筋綁扎完畢后，木工對柱進(jìn)行關(guān)模，關(guān)模時(shí)，模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（柱配筋在綁扎過程中，要注意箍筋加密區(qū)和非加密區(qū)的區(qū)間和間距，箍筋是否規(guī)范綁扎，需要焊接的地方是否按照規(guī)范進(jìn)行焊接）柱配筋綁扎完畢之后，監(jiān)理進(jìn)行檢驗(yàn)，合格之后才可以關(guān)模）。木工制模完成之后，鋼筋工開始綁扎梁配筋和板筋，電工開始施工。
對于水電的問題主要體現(xiàn)于，在線管的鋪設(shè)中兩根管子不能并排安放，避免對混凝土的整體性的破壞；其次，在穿過梁柱中的管線安放時(shí)，線管的走向不能與梁柱或者墻垂直。最后就是對線管在墻體中的支出長度的一個(gè)尺寸掌握。
對于混凝土，其質(zhì)量的好壞，影響整個(gè)工程。因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1）作業(yè)準(zhǔn)備。
關(guān)。在澆筑時(shí)應(yīng)對柱、剪力墻、梁進(jìn)行優(yōu)先澆筑，最后再對樓板進(jìn)行澆筑。與高熱天氣是應(yīng)不定時(shí)對已澆筑的混凝土進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，以保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求。
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的焊渣清除干凈，并檢查板上鋼筋的水泥墊塊是否墊好。在以上工作準(zhǔn)備完畢后將由監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格通過后進(jìn)行混凝土的澆筑。在澆筑混凝土?xí)r要盡量避免高熱天氣和雨天，主要為了避免混凝土由于高溫發(fā)生開裂和雨水稀釋混凝土造成標(biāo)號偏低，質(zhì)量不過關(guān)。在澆筑時(shí)應(yīng)對柱、剪力墻、梁進(jìn)行優(yōu)先澆筑，最后再對樓板進(jìn)行澆筑。與高熱天氣是應(yīng)不定時(shí)對已澆筑的混凝土進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，以保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求。
2）混凝土澆筑。
在澆筑混凝土?xí)r。a，振搗棒應(yīng)采用猛插，慢抽，分層振搗的方式進(jìn)行振搗。b，均勻振搗，使混凝土骨料相互滑動(dòng)并重新排列，骨料之間的空隙被砂漿填充，從而達(dá)到搗實(shí)的效果。c，避免漏棒。在某些情況下，因?yàn)榇竺娣e澆筑混凝土而振搗速度趕不上時(shí)，一定要避免遺漏某些部位，以免影響混凝土澆筑質(zhì)量。
3）混凝土的養(yǎng)護(hù)。
混凝土早期養(yǎng)護(hù)。目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：
礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來，所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
在混凝土澆筑完成12小時(shí)內(nèi)為下一層的建設(shè)進(jìn)行防線工作，基點(diǎn)取前一層的墻中線或者內(nèi)邊線、外邊線，以保證上下兩層樓在同一豎直線上，避免偏差。放線時(shí)首先要根據(jù)建筑平面圖中該樓房的平面構(gòu)造形態(tài)確認(rèn)需要放線的關(guān)鍵點(diǎn)（一般方形放四個(gè)點(diǎn)，其他根據(jù)所放線要貫穿整個(gè)平面的要求設(shè)置需要放的點(diǎn)）。其次在放線時(shí)上方要兩人用鉛球錐捆綁魚線吊只下層，根據(jù)下層已有的中、內(nèi)外邊線進(jìn)行比量。在各點(diǎn)放好后首先用墨斗對先確定的四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行彈線（這四個(gè)是貫穿樓平面的），然后利用“勾三股四弦五”的原理，分別選取兩邊進(jìn)行測量取3米，4米，看斜邊是否是5米。是，則可以進(jìn)行下一步工作；不是，則需要重新放點(diǎn)。最后根據(jù)梁柱構(gòu)造圖，對個(gè)梁柱、墻進(jìn)行一一放線。
總結(jié)。
：
通過這次實(shí)踐實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到：大學(xué)在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課學(xué)到的專業(yè)知識(shí)外，在運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)踐，我對以前學(xué)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，師父也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，師父說先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。剛開始在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父叫我?guī)?1g101圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。現(xiàn)在可以自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。解決掉的問題是相當(dāng)?shù)亩唷?BR> 通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)踐的目的。
鄧文武。
江西渝州科技職業(yè)學(xué)院土木工程分院。
2012年8月20日。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇三
摘要：針對高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置,探討了工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要作用.強(qiáng)調(diào)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)突出專業(yè)特色,密切結(jié)合工程實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng).并根據(jù)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求,提出了有關(guān)建議.
關(guān)鍵詞：工藝實(shí)訓(xùn)職業(yè)教育專業(yè)特色
高職人才培養(yǎng)目標(biāo)既不同于培養(yǎng)理論型、設(shè)計(jì)型人才的普通高等教育,又不同于培養(yǎng)中級技能型人才的中等職業(yè)教育.它具有以下鮮明特點(diǎn):人才層次的高級性、知識(shí)能力的職業(yè)性、人才類型的技術(shù)性以及畢業(yè)生去向的基層性[1,2].因此,高職教育必須解決好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系,突出學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)[3].工藝實(shí)訓(xùn)作為高等職業(yè)教育的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對于體現(xiàn)高職特色、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等方面都具有十分重要的作用[4].
1突出專業(yè)特色加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)(以下簡稱建工專業(yè))是以培養(yǎng)面向建筑工程第一線的技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理和服務(wù)的各類應(yīng)用型人才為宗旨,以從事建筑工程相關(guān)工作所需實(shí)際能力和素質(zhì)為主線,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)用技術(shù)及可持續(xù)發(fā)展方面的培養(yǎng).因此,要求學(xué)生有較寬的知識(shí)面,以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力.工藝實(shí)訓(xùn)正是提高學(xué)生這方面能力和素質(zhì)的有效手段.
1.1在教學(xué)中牢牢把握技能培訓(xùn)的內(nèi)容和要求
在建工專業(yè)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)始終把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能放在首位,充分利用實(shí)訓(xùn)中心對學(xué)生的基本技能進(jìn)行培訓(xùn).基本技能包括對基本工種的施工工藝、操作流程、工程項(xiàng)目管理驗(yàn)收、工程安全、工程量核算等.所涉及的理論知識(shí)應(yīng)包括工程制圖與識(shí)圖、施工技術(shù)、工程概預(yù)算、工程項(xiàng)目組織與管理、安全教育等方面.在培訓(xùn)中,對模板、鋼筋、腳手架、砌體、混凝土等工程的各項(xiàng)內(nèi)容,都要進(jìn)行詳細(xì)的個(gè)例講解與操作示范,并要求學(xué)生收集資料、編寫施工進(jìn)度與流程圖、編寫施工計(jì)劃書、列出材料用量及清單等,然后分組進(jìn)行具體操作.
1.2在工藝實(shí)訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
建工專業(yè)工藝實(shí)訓(xùn)主要包括:(1)在腳手架、模板工程中,學(xué)生要進(jìn)行測量放線、鋼管的支撐、模板搭設(shè)、拆除等內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)與操作.通過訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)模板和腳手架的類別、技術(shù)要求、模板拆除的技術(shù)要求和拆除順序等,熟悉模板工程、腳手架工程的驗(yàn)收內(nèi)容和驗(yàn)收要點(diǎn).(2)在鋼筋工程中,通過項(xiàng)目訓(xùn)練,學(xué)生要學(xué)會(huì)鋼筋配料、加工、代換、鋼筋連接方法等,對于鋼筋配料,要求根據(jù)構(gòu)件配筋圖計(jì)算構(gòu)件各鋼筋的直線下料長度、總根數(shù)及鋼筋總重量,學(xué)會(huì)編制鋼筋配料單;對鋼筋加工,要求掌握鋼筋調(diào)直、除銹、下料切斷、接長、彎曲成型等加工工藝、掌握常用的鋼筋的連接方法,對不同連接方法的要點(diǎn)、技術(shù)要求要熟悉,要求學(xué)會(huì)處理鋼筋的構(gòu)造措施與結(jié)構(gòu)要求,理解鋼筋錨固、鋼筋搭接、鋼筋焊接等的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),掌握鋼筋分項(xiàng)工程驗(yàn)收的內(nèi)容和要求.(3)在砌體工程中,學(xué)生要進(jìn)行磚、砌塊等的砌筑,學(xué)會(huì)不同墻體和柱的砌法,學(xué)會(huì)常用砌磚工程的施工方法,包括“三一砌磚”法和擠漿法,對于砌體的材料要求也應(yīng)有所理解,熟悉砌體工程的驗(yàn)收內(nèi)容和合格性判定.(4)在混凝土工程中,要求學(xué)生會(huì)進(jìn)行混凝土配合比設(shè)計(jì),能給出施工配合比,能進(jìn)行混凝土的澆注、養(yǎng)護(hù),熟悉混凝土工程質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因與預(yù)防措施.
在上述工藝實(shí)訓(xùn)中,老師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)與監(jiān)督,對存在的問題及時(shí)進(jìn)行交流,使學(xué)生在具體項(xiàng)目中加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力、實(shí)踐技能和解決問題的能力,并通過項(xiàng)目訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生的敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)意識(shí),樹立工程安全生產(chǎn)和文明施工等意識(shí).
2工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要密切結(jié)合工程實(shí)際
高職建工專業(yè)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后即能盡快適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線的工作,必須強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐技能與綜合素質(zhì).因此工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)與現(xiàn)場加強(qiáng)合作與聯(lián)系是十分必要的.工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)建筑工程的最新施工技術(shù)、施工工藝、操作流程、管理水平等內(nèi)容.這就要求指導(dǎo)教師必須有豐富的理論知識(shí)、實(shí)踐技能、現(xiàn)場操作技能以及解決現(xiàn)場問題的能力.
2.1熟練掌握基本理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)
任課教師應(yīng)熟練掌握建筑施工、建筑結(jié)構(gòu)、建筑制圖、建筑材料、建筑測量、施工技術(shù)、施工組織及概預(yù)算等課程的基本理論和課程的實(shí)踐環(huán)節(jié).教師只有具備了上述知識(shí)與技能,才能有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行混凝土、鋼筋、模板等工程的學(xué)習(xí)與操作.
2.2加強(qiáng)與生產(chǎn)一線的合作
要求教師能走出校門,與建筑工程一線多聯(lián)系、多合作.教師要能夠解決工程生產(chǎn)一線的難題,增強(qiáng)生產(chǎn)一線與學(xué)校的依賴性與互補(bǔ)性,促進(jìn)生產(chǎn)與教學(xué)的結(jié)合.
2.3結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐進(jìn)行課堂教學(xué)
教師要通過現(xiàn)場實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)、素材,將枯燥的'結(jié)構(gòu)、材料等知識(shí)趣味化、生動(dòng)化和具體化,使課堂教學(xué)形象直觀,學(xué)生樂于接受.如在講解懸臂板時(shí),受力鋼筋應(yīng)布置在板的上側(cè)(受拉一側(cè)),若布置在下側(cè)將會(huì)產(chǎn)生什么后果等,結(jié)合具體事例進(jìn)行講解就能夠很好地啟發(fā)學(xué)生,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場施工安全的重要性.
2.4結(jié)合工程案例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)
在實(shí)踐教學(xué)中,結(jié)合工程實(shí)例,通過編排項(xiàng)目單位進(jìn)行訓(xùn)練,將會(huì)取得好的收效.首先,將工程案例中典型問題具體化,例如對框架、框架-剪力墻等結(jié)構(gòu)的模板、鋼筋、腳手架工程內(nèi)容的典型做法編排局部單元,如設(shè)計(jì)局部兩層框架,將結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)區(qū)、主次梁、柱墻、樓梯、基礎(chǔ)等內(nèi)容都予以反映.然后,在具體的項(xiàng)目單元中實(shí)現(xiàn)工程的現(xiàn)場模擬,營造訓(xùn)練內(nèi)容的現(xiàn)場氛圍,同時(shí)豐富訓(xùn)練內(nèi)容,并使之具體化.在此基礎(chǔ)上才能對施工技術(shù)、工藝、驗(yàn)收內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)點(diǎn)展開系統(tǒng)的有成效的訓(xùn)練和學(xué)習(xí).
3工藝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求與改革
工藝實(shí)訓(xùn)作為實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),既不同于一般的課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),也不同于畢業(yè)實(shí)習(xí).建筑工程工藝實(shí)訓(xùn)是模擬現(xiàn)場工種操作要求與工藝流程,體現(xiàn)生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理水平,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練.預(yù)期結(jié)果是使學(xué)生具備從事生產(chǎn)的初步能力與素質(zhì),使學(xué)生能更好地參加畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè).為此,我們按照工藝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)涵、軟硬件建設(shè)等方面進(jìn)行了改革.
3.1加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的軟硬設(shè)施建設(shè)
在校內(nèi)建立了土木工程實(shí)訓(xùn)中心,先后購置了工程器具與教學(xué)設(shè)備及配套課件.如鋼筋加工、混凝土攪拌與施工、腳手架支撐等工程所需設(shè)備,各種鋼模板、鋼管、鋼筋、水泥等器具與材料,制作或購買典型節(jié)點(diǎn)模型、掛圖等.同時(shí),鼓勵(lì)教師開發(fā)相關(guān)課件,使工藝實(shí)訓(xùn)在軟硬件建設(shè)方面能滿足實(shí)訓(xùn)的具體要求與預(yù)期目標(biāo),然后結(jié)合具體項(xiàng)目進(jìn)行針對性的訓(xùn)練和實(shí)踐模擬.
3.2完善教學(xué)計(jì)劃充實(shí)教學(xué)內(nèi)涵
學(xué)生比較關(guān)注的是自己所學(xué)能干什么,能解決那些問題,畢業(yè)后能從事哪些工作,在工作中能擔(dān)任哪些角色等問題.因此,將工藝實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)結(jié)合能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情及主動(dòng)參與的意識(shí),極大地促進(jìn)教學(xué)效果.這就要求教師必須結(jié)合具體的在研項(xiàng)目,尋求企業(yè)合作,將項(xiàng)目研發(fā)與企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合,對一些新技術(shù)、工藝和成果在實(shí)踐教學(xué)中予以介紹和應(yīng)用,并通過與企業(yè)的聯(lián)系為學(xué)生就業(yè)提供渠道和就業(yè)信息.比如鋼筋混凝土梁柱中受力鋼筋在節(jié)點(diǎn)區(qū)的相對位置、節(jié)點(diǎn)區(qū)箍筋的放置要求與施工順序等問題;混凝土結(jié)構(gòu)常見的一些裂縫防止措施,砌體結(jié)構(gòu)中常見裂縫的處理等問題;侵蝕環(huán)境下鋼筋混凝土的耐久性設(shè)計(jì)要點(diǎn)問題等,這些在規(guī)范、規(guī)程、書本中很難找到確切答案,但卻是現(xiàn)場施工經(jīng)常遇到和需要解決的問題.通過有目的性的介紹和訓(xùn)練,不但幫助生產(chǎn)現(xiàn)場解決了施工問題,獲得了生產(chǎn)單位的認(rèn)可,也使學(xué)生在解決問題的過程中,提高了能力,養(yǎng)成了良好的思維方式,增強(qiáng)了就業(yè)信心.
4對工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)建議
4.1充分認(rèn)識(shí)工藝實(shí)訓(xùn)的重要性
通過參加建工工藝實(shí)訓(xùn),有助于學(xué)生理解和掌握建筑施工、施工組織、概預(yù)算等理論知識(shí),對于學(xué)生熟練掌握建筑工程各主要工種的操作工藝、施工流程、施工要點(diǎn)等具有重要意義.同時(shí),它為學(xué)生走出校門,參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)與就業(yè)提供了磨煉意志、提高技能的平臺(tái).因此,工藝實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),它不但在實(shí)踐教學(xué)中起到承前啟后的作用,也有利于將課程實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來.
4.2完善條件規(guī)范管理
在這方面,建議做好以下工作:
(1)建立健全工藝實(shí)訓(xùn)的相關(guān)文件.對于工藝實(shí)訓(xùn),要求有年度可執(zhí)行的計(jì)劃,保證訓(xùn)練內(nèi)容和項(xiàng)目的適當(dāng)更新率,以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)、施工工藝的發(fā)展要求.
(2)增加投資,完善軟硬設(shè)施建設(shè).應(yīng)加強(qiáng)硬件建設(shè),保證儀器設(shè)備的生均占有率,擴(kuò)大生均訓(xùn)練空間;抓好軟件配套建設(shè),及時(shí)更新工藝技術(shù)、工藝流程和指導(dǎo)教師的技能水平,及時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代教育手段,以體現(xiàn)現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展趨勢與水平.
4.3健全工藝實(shí)訓(xùn)的考核方法
建議采用三層次四等級的評定方法.即針對混凝土、鋼筋、模板、砌體等工程,按理論、操作和答辯三個(gè)層次分項(xiàng)進(jìn)行考核,對每一層次采用a、b、c、d四級評分,然后進(jìn)行綜合評定,再進(jìn)行答辯,最后給出工藝實(shí)訓(xùn)成績.
5結(jié)語
高職教育的特色是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐技能與綜合素質(zhì),而要突出這個(gè)特色,就要花大力氣進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的改革與探索工作.工藝實(shí)訓(xùn)作為實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),在實(shí)踐性教學(xué)中起著碼頭作用和承前啟后的作用.多年來,我們充分利用土木工程實(shí)訓(xùn)中心的資源,進(jìn)行了大膽的探索與嘗試,在培養(yǎng)建筑工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐技能與創(chuàng)新意識(shí)方面取得了顯著成效.同時(shí),也增強(qiáng)了教師的實(shí)踐意識(shí),提高了從事一線服務(wù)、一線生產(chǎn)、一線指導(dǎo)的能力和素質(zhì).
參考文獻(xiàn):
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇四
2009年11月
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)學(xué)校的安排，我于2009年7月7日到建筑工地上實(shí)習(xí)，這給了我一個(gè)能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更能讓我加強(qiáng)實(shí)踐與所學(xué)理論相結(jié)合，并且，比較理論與現(xiàn)實(shí)施工的差異，從而，學(xué)到更多的知識(shí)。
一、工程簡介
本工程是xxx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是河南省xx公司，由河南省設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為88000平方米，由7棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、木工
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工
3、混泥土工
1）攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理；2）震動(dòng)器的種類，適用范圍；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
三、收獲和體會(huì)
我是第一次參加實(shí)習(xí)工作，學(xué)了十多年的書本知識(shí)，不知道能有多少運(yùn)用于我所要從事的工作當(dāng)中，經(jīng)過這次短暫而又深刻的實(shí)習(xí)，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖，更讓我感到滿足的是，我從一個(gè)自大、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個(gè)懂得尊重，團(tuán)結(jié)集體，謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但是，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求，因此，這不是終點(diǎn)，而是，新的起點(diǎn)。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了很多書上還沒有提到的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，比如，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。
四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因
一般來說，引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種：(l)地基土本身的不均勻性；（2)施工中出現(xiàn)的問題。由于施工時(shí)地基處理的不好，或因地屬勘探不細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象；(3)建成后使用過程中的意外影響；（4）計(jì)算過程中的不正確因素的影響；(5)地基面積安全設(shè)備的不同；(6)地基處理方法選取不當(dāng)；(7)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不當(dāng)。應(yīng)對辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)方面采取針對性的控制措施。
五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施
（一）建筑措施
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。(l)建筑物的體型設(shè)計(jì)應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。（2）控制筑物的長高比:建筑物的長高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過長的建筑物，縱墻將會(huì)因較大撓曲出現(xiàn)開裂。(3)合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上，因此一方面要避免縱墻開洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度，另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié)，縮小橫墻間距，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力。
（二）結(jié)構(gòu)措施
一般包括:(1)減輕建筑你的自重。(2)減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室，利用挖除的土重去補(bǔ)償一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地誠少基底的附加壓力，起到均句與減小沉降的目的。(3)增強(qiáng)基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ)，提高基礎(chǔ)的抗變形能力，調(diào)整不勻沉降。(4)采用對不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。(5)設(shè)置圈梁。
（三）施工措施
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
一般包括：(1)逆作法。逆作法可以減量，并與主體結(jié)構(gòu)重量進(jìn)行平衡，從而使沉降量大幅度降(2)后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，可在高低層相連處留施工后澆帶。(3)控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中，使其徐徐上升，并同時(shí)采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進(jìn)行控制（利用浮力）(4)應(yīng)力解除法。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇五
實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。
從實(shí)習(xí)開始就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭能力，把今天的實(shí)習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力的過程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有善于觀察、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，今天的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭取的收獲。
總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素質(zhì)與工作實(shí)踐能力培養(yǎng)等諸方面都會(huì)有很大的影響，對于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，大學(xué)學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的'時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)?shí)習(xí)，安排我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇六
一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但我在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。
實(shí)習(xí)時(shí)，我深刻的體會(huì)到了自己所學(xué)知識(shí)的不足與缺陷。比如帶隊(duì)老師講述梁與梁作用不同，受力的情況就不同，開始我就沒有非常弄懂。認(rèn)識(shí)到自己將來需提高的地方，了解到一項(xiàng)單位工程所設(shè)計(jì)的東西很多、很多，也很復(fù)雜，我將要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我也知道在實(shí)際的工程施工中必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細(xì)詳盡得施工計(jì)劃，精細(xì)精心的管理才能做好一個(gè)工程。在確保質(zhì)量的同時(shí)，也要保證施工安全，這樣才能做到盈利，我十分珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過對這實(shí)習(xí)，我覺得自己提高了不少，也學(xué)到了不少知識(shí)。為我在以后的.工作奠定了基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到光靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題，學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事件和分析問題的能力，因此，以后不能總用在文學(xué)，也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，遇到不懂得，要上前去請教別人，也許在別人看來，會(huì)是十分簡單的問題。總之，理論和實(shí)踐結(jié)合起來爭取早些成為一個(gè)合格的工程技術(shù)人員。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們要加強(qiáng)自身能力的提升。同時(shí)對自己以后的人生應(yīng)該有所計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇七
培養(yǎng)目標(biāo)：
建筑工程施工一線生產(chǎn)組織通常分為三個(gè)層面：決策層（主要是項(xiàng)目經(jīng)理）、執(zhí)行層（施工員、質(zhì)檢員等）、作業(yè)層（鋼筋工、瓦工等施工班組）。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟ㄖ袠I(yè)發(fā)展的宗旨，結(jié)合建筑企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和用人標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在執(zhí)行層，即培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟ㄖI(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，從事建筑工程生產(chǎn)一線的施工員（核心崗位）、質(zhì)檢員、安全員、資料員等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)特色：
按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，實(shí)施“343”多學(xué)段工學(xué)交替的教學(xué)組織形式，教學(xué)中采用“理實(shí)一體化”教學(xué)；構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系（課程體系包括校內(nèi)項(xiàng)目課程和校外崗位課程，項(xiàng)目課程的教學(xué)主要采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室或理實(shí)一體化教室完成，采用項(xiàng)目模擬教學(xué)；崗位課程即為在施工現(xiàn)場進(jìn)行的課程，采用“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式），項(xiàng)目課程和崗位課程靈活交替，以施工項(xiàng)目為載體構(gòu)建“343”多學(xué)段工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有施工組織策劃能力、施工技術(shù)管理能力、施工進(jìn)度成本控制能力、質(zhì)量安全環(huán)境管理能力、施工信息資料管理能力的具有綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：
建筑工程技術(shù)專業(yè)主要面向的用人單位為建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等，崗位為施工員、質(zhì)檢員、安全員和資料員等。
課程設(shè)置：
主干課程：建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造與視圖、建筑工程項(xiàng)目管理與招投標(biāo)、建筑材料檢測與驗(yàn)收、建筑工程測量、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑結(jié)構(gòu)與視圖、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑施工組織與設(shè)計(jì)等。
建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握土木工程技術(shù)和建筑施工與管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在建筑工程公司及相關(guān)部門和企事業(yè)單位從事建筑施工與組織、基建投資與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人。
建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性型人才。經(jīng)過大量的市場調(diào)查研究，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位是在土建施工企業(yè)從事項(xiàng)目組織、質(zhì)量控制、材料檢測、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、工程監(jiān)理等工作，主要崗位是施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、材料檢測實(shí)驗(yàn)員，相關(guān)崗位為建筑工程現(xiàn)場監(jiān)理員等。根據(jù)建筑企業(yè)的職業(yè)崗位分析。將建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位在生產(chǎn)一線的技術(shù)管等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。近年來，在我國建設(shè)類高等職業(yè)教育事業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí)我院的教學(xué)改革工作亦在不斷深化之中，對建筑工程技術(shù)專業(yè)的`培養(yǎng)目標(biāo)的定位認(rèn)識(shí)逐步提高，對高等職業(yè)教育與普通本科教育、傳統(tǒng)?？平逃椭袑＝逃陬愋?、層次上的區(qū)別逐步明晰，根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要是為建筑施工企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)施工技術(shù)人才和管理人才的特點(diǎn)，我們用“施工技術(shù)型”、“職業(yè)能力型”和“成品型”具體描述了國家提出的“高等技術(shù)應(yīng)用性”這一培訓(xùn)目標(biāo)，為把握教育定位，理清教學(xué)改革方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到良好的工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程管理、工程監(jiān)理等方面的基本訓(xùn)練。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后能達(dá)到以下幾方面的要求：
1.思想政治素質(zhì)要求。擁護(hù)黨的基本路線，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的基本原理；熱愛社會(huì)主義祖國，具有集體主義和社會(huì)主義的思想政治品質(zhì)，遵紀(jì)守法，誠信務(wù)實(shí)，勤奮努力，謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2.知識(shí)能力素質(zhì)要求。具備本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的文化基礎(chǔ)知識(shí)；掌握土木工程技術(shù)和建筑施工與管理的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的建筑工程施工、造價(jià)分析、經(jīng)營管理、工程監(jiān)理等能力；熟悉有關(guān)的建筑法規(guī)、稅法及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，了解建筑業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及pkpm、cad軟件進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)的確定與招、投標(biāo)文件的編制和管理。
3.身體心理素質(zhì)要求。具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，提高文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)；積極鍛煉身體，有健康的體魄，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇八
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建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生簡歷范文
自我評價(jià)
本人09年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預(yù)算、施工等，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現(xiàn)尋求新的工作，本人是農(nóng)村出來的能吃苦，可出差，肯學(xué)習(xí)，想找一份穩(wěn)定有前途的工作，什么專業(yè)都可以，對工作負(fù)責(zé)。我相信的一句話就是“世上無難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試，希望您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)回報(bào)您一個(gè)驚喜。
工作經(jīng)歷
福建先創(chuàng)電子有限公司河北分公司2008-4至2009-9：巡檢
所在部門：網(wǎng)絡(luò)部
工作描述：
校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述
晨陽社團(tuán)外聯(lián)部成員，班內(nèi)活動(dòng)組織者，在校期間多次兼職工作銷售，校園代理，自2008年4月-2009年9月一直在福建先創(chuàng)電子河北分公司做兼/全職工作。
語言技能
外語語種：英語
外語水平：良好
培訓(xùn)記錄
所獲證書名稱：施工員證
培訓(xùn)詳細(xì)描述：2008年3月，在石家莊通用職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校通過兩個(gè)月的培訓(xùn)獲得施工員證
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建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇九
個(gè)人基本簡歷
姓名：-國籍：中國無照片
個(gè)人簡歷網(wǎng)
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：170cm63kg
婚姻狀況：未婚年齡：28歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:土建工程師工程監(jiān)理總監(jiān)代表
工作年限：6職稱：中級
求職類型：全職可到職-一個(gè)星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州廣州
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：工程部部常務(wù)副經(jīng)理
工作描述：在華鴻房產(chǎn)陶金家園配套項(xiàng)目二期工程施工中獨(dú)立處理施工的整個(gè)流程事
務(wù)，并協(xié)調(diào)各部門工作，主持工程部日常工作。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：現(xiàn)場監(jiān)理工程師
工作描述：先后在電白麗濤花園住宅樓工程、電白人民路改建工程、茂名電信大樓工程。
擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理工程師，總監(jiān)理工程師代表等崗位職務(wù)。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：預(yù)結(jié)算兼資料員
工作描述：負(fù)責(zé)該工程的預(yù)結(jié)算及資料填寫整理。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：施工員、資料員
工作描述：施工員---工程施工現(xiàn)場組織管理，放線，質(zhì)量、進(jìn)度監(jiān)控等。
---主要業(yè)績：番禺雅居樂。
資料員---工程試驗(yàn)品送檢，工程驗(yàn)收記錄、資料歸檔，竣工資料制作等。
---主要業(yè)績：和平家園。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一：建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：工程管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
-09廣東工業(yè)大學(xué)工程管理本科
語言能力
外語：英語一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
本人大專畢業(yè)即進(jìn)入廣東電白第二建筑工程公司工作，先后擔(dān)任番禺雅居樂工程、廣州和平家園住宅樓工程施工員兼資料員工作，在工作中虛心向項(xiàng)目部的其他同事學(xué)習(xí)，掌握了工程施工的基本程序并能妥善處理施工中出現(xiàn)的各種問題。
進(jìn)入中山第一建筑工程公司工作，在中山火炬開發(fā)區(qū)復(fù)盛機(jī)電有限公司二期工程擔(dān)任預(yù)結(jié)算兼資料員，負(fù)責(zé)該工程的預(yù)結(jié)算及資料填寫整理歸檔。
進(jìn)入茂名建筑工程監(jiān)理有限公司工作，先后在電白麗濤花園住宅樓工程、電白人民路改建工程、茂名電信大樓工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理工程師，總監(jiān)理工程師代表等崗位職務(wù)，工作踏實(shí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，較好的.完成了公司指派的任務(wù)；20-2007年年連續(xù)三年被評為公司先進(jìn)監(jiān)理工作者。
在工作之余本人通過不斷學(xué)習(xí)，參加了全國成人高考并進(jìn)入廣東工業(yè)大學(xué)建筑施工管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)，明年7月畢業(yè)。
2004年本人參加了廣州大學(xué)全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得全國監(jiān)理工程師上崗證，2007年本人參加了建設(shè)廳、省市建委、監(jiān)理協(xié)會(huì)等部門組織的各類培訓(xùn)考試，獲得了省監(jiān)理員、見證取樣資格證、旁站監(jiān)理員等證書，2007年11月通過工程師資格認(rèn)定。
2007年6月，本人進(jìn)入廣東華鴻房產(chǎn)有限公司陶金家園項(xiàng)目工程部，擔(dān)任工程部部常務(wù)副經(jīng)理的職務(wù)至今，在華鴻房產(chǎn)陶金家園配套項(xiàng)目二期工程施工中主持工程部日常工作，并使工程能順利地交房。該工程為33層住宅精裝修工程，且本工程被評為優(yōu)良工程。
自我評價(jià)：
從參加工作至今，本人一直在施工現(xiàn)場但任各種管理職務(wù)，有較豐富的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，對于施工現(xiàn)場的相關(guān)事項(xiàng)的處理、對各方面的協(xié)調(diào)能力也較強(qiáng)。工作認(rèn)真踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)又有施工、監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)商這三種行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，相對而言更能適應(yīng)該份工作，因此，我相信貴公司給我一個(gè)平臺(tái)，我將為貴公司創(chuàng)造一片藍(lán)天。
詳細(xì)個(gè)人自傳
職稱：建筑工程師（中級）
已有6年專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉大型房地產(chǎn)公司運(yùn)作，參與過大型工程項(xiàng)目并獨(dú)立負(fù)責(zé)過專業(yè)的工作。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立處理各種工程技術(shù)問題，具有良好組織協(xié)調(diào)能力。愿為貴單位服務(wù)。有意合作，請至電。
待遇：按貴司相關(guān)待遇制度。
職能要求：監(jiān)理公司；
房地產(chǎn)開發(fā)公司。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十
12月8日，參觀我校的理科實(shí)驗(yàn)樓。
20xx年12月7日星期二。
我們實(shí)習(xí)的第一天，目的是去一家名為江西銀信工程造價(jià)咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹，公司位于二七南路，規(guī)模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱情招待，他帶著我們大家進(jìn)屋參觀。通過和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價(jià)咨詢公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價(jià)咨詢業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段，當(dāng)然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問的同學(xué)越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì)議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過這1個(gè)多小時(shí)的交談，讓我們對造價(jià)咨詢有了更深的理解。提問過程中，同學(xué)踴躍發(fā)言，楊經(jīng)理耐心為我們解答，整個(gè)過程下來真是受益匪淺。通過楊經(jīng)理的解析，我明白了造價(jià)咨詢公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動(dòng)成果換取報(bào)酬的運(yùn)營模式，無論服務(wù)對象是甲方還是施工方。對于招聘新人，他們公司會(huì)更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！
然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很新鮮?？吹剿麄兡切┟β档娜?，再看看他們公司墻上掛著的獎(jiǎng)，突然有種想加入他們的感覺，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強(qiáng)。
20xx年12月8日星期三。
今天是我們實(shí)習(xí)的第二天，目的地在本校內(nèi)的理科實(shí)驗(yàn)樓。肖老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)樓后，然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年8月開始實(shí)施，20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下，問了老師許多問題，也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)后，我所感悟的是工程造價(jià)這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大，進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的三超現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重困擾項(xiàng)目投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨中央提出的創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)倡導(dǎo)，如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理，并在確保工程質(zhì)量的前提下，降低工程造價(jià)，是各級工程造價(jià)部門、投資者比較關(guān)注的問題。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源，的確不錯(cuò)，通過此次見習(xí)，使自己對工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?？傊?，通過此次見習(xí)，受益頗多。通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多、作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次見習(xí)之后，情況就大有改變、通過見習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
對于工程造價(jià)管理，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
其次，我個(gè)人認(rèn)為工程造價(jià)對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準(zhǔn)確說屬于工科、學(xué)了工程造價(jià)三年，只要認(rèn)真并不難！找工作也不是很難的，當(dāng)然若你能考個(gè)證書什么的那就更好了，比如造價(jià)員，以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師，建造師等，那就更能體現(xiàn)價(jià)值了，總之，這個(gè)行業(yè)缺口很大，我們學(xué)精了以后，就等著吃香吧，呵~、當(dāng)然剛開始嘛是要困難些，但隨著時(shí)間的積累，我們的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，業(yè)務(wù)上的能力越來越出眾，到那時(shí)就很好了，要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃！現(xiàn)在學(xué)這個(gè)的人還不是很多，選這個(gè)專業(yè)沒錯(cuò)的！
兩天的實(shí)習(xí)很快就過去了，但是這次實(shí)習(xí)卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性，也對自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力進(jìn)行了評估，明確了接下來要努力的方向。
在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十一
本人現(xiàn)在可能還沒有成為一個(gè)優(yōu)秀的工作者，可是我肯定自己是個(gè)優(yōu)秀的男人。我老師戴斌（現(xiàn)為中宜教育集團(tuán)國內(nèi)考試研究中心教研組主任）說過，優(yōu)秀的男人：1，尊重女人。2，尊重對手。3，有責(zé)任感。4，懂得反省失敗經(jīng)驗(yàn)，輸?shù)闷鸱诺孟隆?BR> 大學(xué)時(shí)期，本人具有上進(jìn)，沉穩(wěn)，敏銳的洞察力，分析能力，做事有條理，有計(jì)劃，大二當(dāng)時(shí)學(xué)生會(huì)宣傳部的副部長。作為副部長，我還具備了比部長更多的親和力和組織協(xié)調(diào)能力，與大一的新干事打成一片，與自己同屆的部長同事，相輔相成的合作。利用自己敏銳的洞察力，分析能力，挑選新干事，培訓(xùn)新干事，處理新干事的各種工作矛盾。我做人有計(jì)劃，有條理，例如在生活，工作方面，會(huì)預(yù)想事情發(fā)展方向，路線，規(guī)劃自己做的工作。在成功與失敗的情形先在腦中形成。本人還具有很強(qiáng)的說服能力，善于用有力有條理的證據(jù)說服別人，接受自己的`意見。在成功與失敗之間，為自己鋪下第三條路。
在校余生活中，做過很多兼職。例如：派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
班上擔(dān)任宣傳委員一職，完成校園職務(wù)同時(shí)，兼顧本班工作，兩者并重。
曾獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部等院級證書。
出來面對工作的我，更是比以前成熟。我老師戴斌說過，優(yōu)秀的人常被人占便宜，不會(huì)怨沒什么人能幫助自己。經(jīng)過大學(xué)的鍛煉，社會(huì)的教育，我相信自己會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人，作為畢業(yè)生，自己出來找工作，真是沒有人能幫助自己。希望更強(qiáng)大優(yōu)秀的貴公司能助一臂之力。我很喜歡一句話“如果我為夢想竭盡全力，你是否愿意助我一臂之力”。加入貴公司，尊重貴公司，為公司也奉獻(xiàn)我一臂之力，懇求給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十二
營口港務(wù)局(東經(jīng)122°06′00″，北緯40°17′42″)地處遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶和沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)，是中國東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)最近的出海港。港口吞吐量超過億噸，成為中國大陸第十個(gè)億噸海港。營口港既是一個(gè)開埠百年的老港，又是一個(gè)在改革開放中建設(shè)和崛起的新港?，F(xiàn)轄營口、鲅魚圈、仙人島和盤錦4個(gè)港區(qū)，形成陸域面積30多平方公里。共有生產(chǎn)泊位78個(gè)。其中20萬噸級泊位1個(gè)，30萬噸級泊位2個(gè)。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連?，F(xiàn)已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運(yùn)集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋、經(jīng)二連浩特直達(dá)蒙古國的國際集裝箱班列。
為更好的為東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對外開放服務(wù),降低客戶的綜合物流成本,營口港將港口功能前移,先后在沈陽、長春、哈爾濱、通遼、吉林西、沈北、法庫、黑龍江的鐵力和建三江等地建立了陸港。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連?，F(xiàn)已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運(yùn)集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋、經(jīng)二連浩特直達(dá)蒙古國的國際集裝箱班列。
二、實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
xxxx年7月-9月，我在營口港務(wù)局港豐信息公司人事專員崗位上實(shí)習(xí)。雖然是臨時(shí)的，但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向，在工作中我也收獲了不少心得體會(huì)。
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入港務(wù)局伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)悟：
第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會(huì)。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。
第二、錄用，建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報(bào)告等等。在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識(shí)真的是不夠用。
第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計(jì)算，公司目前擁有480多左右的員工，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第四、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時(shí)滿足各部門的需要。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)項(xiàng)目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理。
第六、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^?？傊?，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯(cuò)誤中成長。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝營口港務(wù)局給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十三
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廣州市啄木鳥驗(yàn)房監(jiān)理有限公司 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程
擔(dān)任職位： 驗(yàn)房員
工作描述： 每天跟著帶我的工程師學(xué)習(xí)檢查施工質(zhì)量，這一個(gè)月里我學(xué)習(xí)了墻面工程中得平整度、垂直度、陰陽角方正度、空鼓等得測量，天花工程中得空鼓、露筋等得測量和檢查，門洞中的'門洞高度、門垛寬度等的測量，門窗工程中的床邊大小頭等的測量···
離職原因： 因?yàn)橐丶铱捡{駛證！沒法再在公司上班！
鶴山市金誠建筑有限公司 起止年月：2010-01 ～ 2010-02
公司性質(zhì)： 其它所屬行業(yè)：建筑與工程
擔(dān)任職位： 做雜工
工作描述： 在工地里那些師傅要我做什么我就做什么，只要是跟別人學(xué)習(xí)怎樣施工！
我是一個(gè)大三的實(shí)習(xí)生，我希望找一份工資在1500元左右（包食?。鍪┕?、裝修或者監(jiān)理的實(shí)習(xí)工作，希望地點(diǎn)在廣州。我做事踏踏實(shí)實(shí)，做事認(rèn)真細(xì)心是我的一個(gè)特點(diǎn)！我曾經(jīng)在我的家鄉(xiāng)組織一棟160平方四層樓的裝修工程，雖然只是跟著別人一起組織但在這里我學(xué)到了很多東西！
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十四
為了讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí)，對建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解，為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。
1、通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足；
2、通過實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。
3、通過交流，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。
2、這就是粵西明珠其中的一棟樓，第二期工程，該工程是一個(gè)建筑群的形式，總建筑面積約28萬平方米，有17層樓高的電梯房，有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式，優(yōu)點(diǎn)是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽性好等?？粗鴪D，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護(hù)作用，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強(qiáng)度低，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結(jié)磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。
3、第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的，每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。
4、中銀名苑，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上，荷載較大，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi)，或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí)，再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測站進(jìn)行檢測而形成，達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可。地下室的構(gòu)造；在億城中苑，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進(jìn)入施工現(xiàn)場，看到這里工人分配恰當(dāng)，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧，看不到不懂得詢問老師，地下室分為全地下室和半地下室，這個(gè)是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落，使得工人安全的進(jìn)行施工，鋼筋的分級，光滑的為一級鋼筋，而有路紋的是二級鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的。
5、星期五上午我們參觀了xxx。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房，別墅設(shè)計(jì)高檔潮流，面積從170㎡至496㎡，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用，面積從70㎡至130㎡，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓，南北朝向，目前有兩種戶型單位開放，面積為105m2和137m2，三房二廳。據(jù)了解，本次由頂級設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上，更加注重居家的實(shí)用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計(jì)師采用了目前市場流行的現(xiàn)代簡約裝修風(fēng)格，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念，通過精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中，尤其引人關(guān)注的是，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表！比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計(jì)，內(nèi)墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼，入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì)，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。
在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的，這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足，但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認(rèn)識(shí)到在基礎(chǔ)類型有條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、井格基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于建高層建筑。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱，主梁、次梁的受力荷載方向，最終傳給地基，還有建筑各種所用到的機(jī)械真讓人感慨，讓我了解到其中的作用，很榮幸的有機(jī)會(huì)參加實(shí)訓(xùn)，以上是我對實(shí)訓(xùn)所認(rèn)識(shí)到和所得到的成績。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇一
專
業(yè)
xxx。
班
級
xxx。
姓
名
xxx。
學(xué)號。
xxx。
實(shí)習(xí)單位。
xxx。
部門（工程項(xiàng)目部）。
xxx。
指導(dǎo)教師。
xxx。
xxx年x月x日。
目錄。
一、目的和要求。
畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)包括畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩部分，是建筑工程技術(shù)專業(yè)。
教學(xué)。
計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際、提高人才綜合素質(zhì)、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生技能的一項(xiàng)重要措施。旨在通過此部分的訓(xùn)練，達(dá)到培養(yǎng)既有一定的理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高技能應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
根據(jù)教育部對高職畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的要求（以技能綜合訓(xùn)練為主，時(shí)間不少于半年），這學(xué)期我們到生產(chǎn)第一線參加頂崗實(shí)訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合崗位工作情況，在學(xué)校與企業(yè)指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，在工地完成畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果。
（4）通過參加畢業(yè)實(shí)踐，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，為將來參加工作打下。
1.2畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)要求參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照指導(dǎo)綱要的要求，全面完成畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)工作，要求做到：
a)注意安全，嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場安全管理制度，謹(jǐn)記“安全第一，預(yù)防為主”。
b)嚴(yán)格遵守施工企業(yè)制度，認(rèn)真踏實(shí)工作，完成崗位工作，按時(shí)上下班，不得無故缺勤。若有特殊情況，須寫請假條，并經(jīng)工程負(fù)責(zé)人同意。請假條要和實(shí)訓(xùn)成果一并交回，被作為平時(shí)成績考核依據(jù)。
c)認(rèn)真按時(shí)完成指導(dǎo)老師布置的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
d)寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工實(shí)訓(xùn)情況、
心得體會(huì)。
革新建議等。e)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要及時(shí)上交日記實(shí)訓(xùn)報(bào)告和畢業(yè)論文。
二、實(shí)習(xí)工程概況。
工程位于xxx，工程名稱為xxx，總建筑面積為8xx，建筑高度為xxx，建筑結(jié)構(gòu)為排架、框架結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)與混凝土結(jié)構(gòu)相結(jié)合。
建筑單位：xxx；監(jiān)理單位：xxx；設(shè)計(jì)單位：xxx；施工單位：xxx。
三、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，施工員主要帶我進(jìn)行綜合樓的定位放線和控制標(biāo)高的工作，還有各種交工驗(yàn)收和質(zhì)量的檢查工作，平時(shí)施工員還要求我經(jīng)常閱讀施工圖紙并和施工現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合。剛到工地時(shí)，施工員還教我如何做試塊，現(xiàn)在都是交給我來做，從剛開始的手忙腳亂，到現(xiàn)在能很熟練的完成。以前在學(xué)校也學(xué)過做試塊，是用鋼模板做的，后面還要進(jìn)行拆模清理再從新裝模，而我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的工地使用的是塑料模具，不需要拆模裝模的過程，只要用打氣筒往后面的小孔打氣，試塊就被擠壓出來，很方便。我剛到時(shí)工程已經(jīng)完成了樁基礎(chǔ)工程，剛從基礎(chǔ)墊層開始。挖土機(jī)挖土，大概留20公分厚的土采用人工進(jìn)行修土，然后施工員第一次叫我用水準(zhǔn)儀進(jìn)行找平，他準(zhǔn)備了很多小竹簽插進(jìn)土里，然后在上面做標(biāo)記，同時(shí)做出混凝土墊層的標(biāo)記。澆筑前還進(jìn)行復(fù)合定出標(biāo)高線，用來控制基地標(biāo)高和平整度。墊層采用現(xiàn)場自拌混凝土，搭設(shè)臨時(shí)腳手架水平運(yùn)輸至作業(yè)面進(jìn)行澆筑，在澆搗混凝土?xí)r用平板機(jī)振實(shí)，直尺粗括，木蟹打平。接著就是第一次放線，施工員帶我在墊層上放樣，彈墨線。然后進(jìn)行承臺(tái)和地梁的鋼筋綁扎和鋼模板的安裝。接下來就是第一次看到泵送混凝土的澆筑過程。
在主體結(jié)構(gòu)施工過程中，施工員主要是帶我進(jìn)行測量放線，彈出柱中心線及外邊線，測水平標(biāo)高并做好標(biāo)記。施工員告訴我結(jié)構(gòu)施工周期長、工序多，而且受不同天氣、人為等各種因素的影響，極易產(chǎn)生軸線位移和垂直偏差，不僅影響建筑物的美觀和門窗的安裝等，且對結(jié)構(gòu)受力不利，導(dǎo)致建筑物安全度降低。所以，定位放線時(shí)一定要慎重，仔細(xì)做好標(biāo)志樁，并將縱橫軸線通過測量延長，標(biāo)記在臨近的永久性可靠地面上，當(dāng)柱、墻支模之前用經(jīng)緯儀將縱橫軸線打上墨線標(biāo)志，選定作為平垂直的控制軸，層層進(jìn)行測定。為了控制框架柱鋼筋的移位，在高出樓面500-800mm范圍內(nèi)，除了綁扎必要的箍筋外，還增設(shè)了一道定位箍筋并且與立筋焊接，當(dāng)澆灌到最上面的混凝土?xí)r，施工員和鋼筋工檢查調(diào)整立筋的位移情況。另外，在柱模板上以及適當(dāng)部位設(shè)臵帶鉛絲頭的砼墊塊，綁扎在十字交叉梁柱的箍筋與主筋上，防止柱骨架鋼筋的整體傾斜。在進(jìn)行樓面鋼筋的綁扎時(shí)，施工員告訴我，框架柱與梁相交的節(jié)點(diǎn)是施工中容易忽視的環(huán)節(jié)，尤其是十字形的交叉梁處，這個(gè)部位有梁的主筋、柱的主筋、縱橫交叉，又有柱與梁的節(jié)點(diǎn)處加密箍筋，鋼筋配臵非常密集。在柱骨架穿過梁部位的箍筋即梁內(nèi)柱箍筋，常有漏扎或少扎的疏漏現(xiàn)象。因此，鋼筋工不能因扎筋難度大而忽略這部位的箍筋綁扎，應(yīng)在穿梁的主筋時(shí)先將柱箍套上，這樣既便于施工操作更不會(huì)把箍筋遺漏了，我們更要做好鋼筋隱蔽工程的檢查。
五、對以后實(shí)習(xí)工作的建議。
對于日后的工作我也必須對自己提出建設(shè)性的意見。只有不斷自我總結(jié)，才能不斷提高自己的綜合實(shí)力，更好在公司立足。
首先我必須從思想上重新認(rèn)識(shí)自己。在學(xué)校我是學(xué)生干部，總有高高在上的感覺，而現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)，所以我必須放下以前的架子，保持平常心，從頭再來。這樣我才能沒有那么大的落差感，才能在公司再一次嶄露頭角。
其次面對現(xiàn)在的工作，我必須堅(jiān)持沒有最好，只有更好的原則，以身邊的每一位前輩為學(xué)習(xí)對象，不驕不躁，踏實(shí)穩(wěn)重，精益求精。這樣我才能把工作做得更漂亮，才能讓公司重用自己。
最后就是學(xué)習(xí)，雖然畢業(yè)了，但我還是應(yīng)該像在學(xué)校一樣，不斷的學(xué)習(xí)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”所以我還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充自己的不足，爭取盡早把二級建造師、一級建造師考出來。這樣我的薪水才能有更大的提高。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇二
進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)建筑方面的知識(shí)已經(jīng)有兩年了，對建筑上的知識(shí)可以說了解只是九牛一毛，而且我認(rèn)為今后要想在建筑工作上游刃有余，僅靠在書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)和理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我決定在我還沒畢業(yè)之際，應(yīng)該多多去了解和實(shí)踐。一方面是為了增加自己的實(shí)踐能力，另一方面，是為了更好的積累自己的專業(yè)知識(shí)，為以后工作做好一個(gè)扎實(shí)的鋪墊。所以，我在暑假回到了家鄉(xiāng)正在開發(fā)的自貢市榮新集團(tuán)濱江奧斯卡榮新八處項(xiàng)目部做實(shí)習(xí)施工員。
一：工程簡介。
本工程是四川省自貢市榮新集團(tuán)在四川省雅安市雨城區(qū)草壩鎮(zhèn)開發(fā)的小區(qū)住宿樓，承建單位是榮新集團(tuán)子公司—榮新八處，分別是25#樓和26#樓的地基、主體、砌體、外墻以及二次裝修。由四川標(biāo)鼎時(shí)代建筑工程設(shè)計(jì)咨詢有限公司設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)。由兩棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土七層框剪結(jié)構(gòu)。
二：實(shí)習(xí)內(nèi)容。
施工基本流程：
理標(biāo)出參照高度點(diǎn)，便于鋪設(shè)模板。
制模前，模板應(yīng)清洗干凈然后圖刷脫模劑。在模板鋪設(shè)完畢之后，利用剪力墻柱上的鋼筋在給定的鋼筋上的標(biāo)高點(diǎn)上用線牽綁好，檢查各房間模板的高度為混凝土澆筑完畢后保證樓板的厚度標(biāo)準(zhǔn)做扎實(shí)工作（對于模板的要求盡量做到“寧高不低”以保證樓板的厚度在允許誤差范圍內(nèi)，）。檢查完畢，鋼筋工按梁柱的配筋圖鋪設(shè)梁、柱、墻的鋼筋，包括面筋、底筋、箍筋、腰筋（構(gòu)造鋼筋、抗扭鋼筋）、板筋。當(dāng)柱配筋綁扎完畢后，木工對柱進(jìn)行關(guān)模，關(guān)模時(shí)，模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。（柱配筋在綁扎過程中，要注意箍筋加密區(qū)和非加密區(qū)的區(qū)間和間距，箍筋是否規(guī)范綁扎，需要焊接的地方是否按照規(guī)范進(jìn)行焊接）柱配筋綁扎完畢之后，監(jiān)理進(jìn)行檢驗(yàn)，合格之后才可以關(guān)模）。木工制模完成之后，鋼筋工開始綁扎梁配筋和板筋，電工開始施工。
對于水電的問題主要體現(xiàn)于，在線管的鋪設(shè)中兩根管子不能并排安放，避免對混凝土的整體性的破壞；其次，在穿過梁柱中的管線安放時(shí)，線管的走向不能與梁柱或者墻垂直。最后就是對線管在墻體中的支出長度的一個(gè)尺寸掌握。
對于混凝土，其質(zhì)量的好壞，影響整個(gè)工程。因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
1）作業(yè)準(zhǔn)備。
關(guān)。在澆筑時(shí)應(yīng)對柱、剪力墻、梁進(jìn)行優(yōu)先澆筑，最后再對樓板進(jìn)行澆筑。與高熱天氣是應(yīng)不定時(shí)對已澆筑的混凝土進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，以保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求。
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的焊渣清除干凈，并檢查板上鋼筋的水泥墊塊是否墊好。在以上工作準(zhǔn)備完畢后將由監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收，合格通過后進(jìn)行混凝土的澆筑。在澆筑混凝土?xí)r要盡量避免高熱天氣和雨天，主要為了避免混凝土由于高溫發(fā)生開裂和雨水稀釋混凝土造成標(biāo)號偏低，質(zhì)量不過關(guān)。在澆筑時(shí)應(yīng)對柱、剪力墻、梁進(jìn)行優(yōu)先澆筑，最后再對樓板進(jìn)行澆筑。與高熱天氣是應(yīng)不定時(shí)對已澆筑的混凝土進(jìn)行澆水養(yǎng)護(hù)，以保證混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求。
2）混凝土澆筑。
在澆筑混凝土?xí)r。a，振搗棒應(yīng)采用猛插，慢抽，分層振搗的方式進(jìn)行振搗。b，均勻振搗，使混凝土骨料相互滑動(dòng)并重新排列，骨料之間的空隙被砂漿填充，從而達(dá)到搗實(shí)的效果。c，避免漏棒。在某些情況下，因?yàn)榇竺娣e澆筑混凝土而振搗速度趕不上時(shí)，一定要避免遺漏某些部位，以免影響混凝土澆筑質(zhì)量。
3）混凝土的養(yǎng)護(hù)。
混凝土早期養(yǎng)護(hù)。目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：
礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來，所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
在混凝土澆筑完成12小時(shí)內(nèi)為下一層的建設(shè)進(jìn)行防線工作，基點(diǎn)取前一層的墻中線或者內(nèi)邊線、外邊線，以保證上下兩層樓在同一豎直線上，避免偏差。放線時(shí)首先要根據(jù)建筑平面圖中該樓房的平面構(gòu)造形態(tài)確認(rèn)需要放線的關(guān)鍵點(diǎn)（一般方形放四個(gè)點(diǎn)，其他根據(jù)所放線要貫穿整個(gè)平面的要求設(shè)置需要放的點(diǎn)）。其次在放線時(shí)上方要兩人用鉛球錐捆綁魚線吊只下層，根據(jù)下層已有的中、內(nèi)外邊線進(jìn)行比量。在各點(diǎn)放好后首先用墨斗對先確定的四個(gè)點(diǎn)進(jìn)行彈線（這四個(gè)是貫穿樓平面的），然后利用“勾三股四弦五”的原理，分別選取兩邊進(jìn)行測量取3米，4米，看斜邊是否是5米。是，則可以進(jìn)行下一步工作；不是，則需要重新放點(diǎn)。最后根據(jù)梁柱構(gòu)造圖，對個(gè)梁柱、墻進(jìn)行一一放線。
總結(jié)。
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通過這次實(shí)踐實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解到：大學(xué)在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，具有了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是非常重要的，在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課學(xué)到的專業(yè)知識(shí)外，在運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)踐，我對以前學(xué)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。
筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，師父也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，師父說先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。剛開始在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂，師父叫我?guī)?1g101圖集后，慢慢的琢磨起來，不明白的地方就問。現(xiàn)在可以自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。解決掉的問題是相當(dāng)?shù)亩唷?BR> 通過這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)踐的目的。
鄧文武。
江西渝州科技職業(yè)學(xué)院土木工程分院。
2012年8月20日。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇三
摘要：針對高職建筑工程技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置,探討了工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要作用.強(qiáng)調(diào)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)突出專業(yè)特色,密切結(jié)合工程實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng).并根據(jù)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求,提出了有關(guān)建議.
關(guān)鍵詞：工藝實(shí)訓(xùn)職業(yè)教育專業(yè)特色
高職人才培養(yǎng)目標(biāo)既不同于培養(yǎng)理論型、設(shè)計(jì)型人才的普通高等教育,又不同于培養(yǎng)中級技能型人才的中等職業(yè)教育.它具有以下鮮明特點(diǎn):人才層次的高級性、知識(shí)能力的職業(yè)性、人才類型的技術(shù)性以及畢業(yè)生去向的基層性[1,2].因此,高職教育必須解決好理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系,突出學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)[3].工藝實(shí)訓(xùn)作為高等職業(yè)教育的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對于體現(xiàn)高職特色、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神等方面都具有十分重要的作用[4].
1突出專業(yè)特色加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)(以下簡稱建工專業(yè))是以培養(yǎng)面向建筑工程第一線的技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理和服務(wù)的各類應(yīng)用型人才為宗旨,以從事建筑工程相關(guān)工作所需實(shí)際能力和素質(zhì)為主線,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)用技術(shù)及可持續(xù)發(fā)展方面的培養(yǎng).因此,要求學(xué)生有較寬的知識(shí)面,以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力.工藝實(shí)訓(xùn)正是提高學(xué)生這方面能力和素質(zhì)的有效手段.
1.1在教學(xué)中牢牢把握技能培訓(xùn)的內(nèi)容和要求
在建工專業(yè)工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)始終把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能放在首位,充分利用實(shí)訓(xùn)中心對學(xué)生的基本技能進(jìn)行培訓(xùn).基本技能包括對基本工種的施工工藝、操作流程、工程項(xiàng)目管理驗(yàn)收、工程安全、工程量核算等.所涉及的理論知識(shí)應(yīng)包括工程制圖與識(shí)圖、施工技術(shù)、工程概預(yù)算、工程項(xiàng)目組織與管理、安全教育等方面.在培訓(xùn)中,對模板、鋼筋、腳手架、砌體、混凝土等工程的各項(xiàng)內(nèi)容,都要進(jìn)行詳細(xì)的個(gè)例講解與操作示范,并要求學(xué)生收集資料、編寫施工進(jìn)度與流程圖、編寫施工計(jì)劃書、列出材料用量及清單等,然后分組進(jìn)行具體操作.
1.2在工藝實(shí)訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
建工專業(yè)工藝實(shí)訓(xùn)主要包括:(1)在腳手架、模板工程中,學(xué)生要進(jìn)行測量放線、鋼管的支撐、模板搭設(shè)、拆除等內(nèi)容的實(shí)訓(xùn)與操作.通過訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)模板和腳手架的類別、技術(shù)要求、模板拆除的技術(shù)要求和拆除順序等,熟悉模板工程、腳手架工程的驗(yàn)收內(nèi)容和驗(yàn)收要點(diǎn).(2)在鋼筋工程中,通過項(xiàng)目訓(xùn)練,學(xué)生要學(xué)會(huì)鋼筋配料、加工、代換、鋼筋連接方法等,對于鋼筋配料,要求根據(jù)構(gòu)件配筋圖計(jì)算構(gòu)件各鋼筋的直線下料長度、總根數(shù)及鋼筋總重量,學(xué)會(huì)編制鋼筋配料單;對鋼筋加工,要求掌握鋼筋調(diào)直、除銹、下料切斷、接長、彎曲成型等加工工藝、掌握常用的鋼筋的連接方法,對不同連接方法的要點(diǎn)、技術(shù)要求要熟悉,要求學(xué)會(huì)處理鋼筋的構(gòu)造措施與結(jié)構(gòu)要求,理解鋼筋錨固、鋼筋搭接、鋼筋焊接等的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),掌握鋼筋分項(xiàng)工程驗(yàn)收的內(nèi)容和要求.(3)在砌體工程中,學(xué)生要進(jìn)行磚、砌塊等的砌筑,學(xué)會(huì)不同墻體和柱的砌法,學(xué)會(huì)常用砌磚工程的施工方法,包括“三一砌磚”法和擠漿法,對于砌體的材料要求也應(yīng)有所理解,熟悉砌體工程的驗(yàn)收內(nèi)容和合格性判定.(4)在混凝土工程中,要求學(xué)生會(huì)進(jìn)行混凝土配合比設(shè)計(jì),能給出施工配合比,能進(jìn)行混凝土的澆注、養(yǎng)護(hù),熟悉混凝土工程質(zhì)量通病產(chǎn)生的原因與預(yù)防措施.
在上述工藝實(shí)訓(xùn)中,老師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全方位的指導(dǎo)與監(jiān)督,對存在的問題及時(shí)進(jìn)行交流,使學(xué)生在具體項(xiàng)目中加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,提高動(dòng)手能力、實(shí)踐技能和解決問題的能力,并通過項(xiàng)目訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)生的敬業(yè)精神與奉獻(xiàn)意識(shí),樹立工程安全生產(chǎn)和文明施工等意識(shí).
2工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)要密切結(jié)合工程實(shí)際
高職建工專業(yè)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后即能盡快適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)一線的工作,必須強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐技能與綜合素質(zhì).因此工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)與現(xiàn)場加強(qiáng)合作與聯(lián)系是十分必要的.工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)建筑工程的最新施工技術(shù)、施工工藝、操作流程、管理水平等內(nèi)容.這就要求指導(dǎo)教師必須有豐富的理論知識(shí)、實(shí)踐技能、現(xiàn)場操作技能以及解決現(xiàn)場問題的能力.
2.1熟練掌握基本理論和實(shí)踐環(huán)節(jié)
任課教師應(yīng)熟練掌握建筑施工、建筑結(jié)構(gòu)、建筑制圖、建筑材料、建筑測量、施工技術(shù)、施工組織及概預(yù)算等課程的基本理論和課程的實(shí)踐環(huán)節(jié).教師只有具備了上述知識(shí)與技能,才能有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行混凝土、鋼筋、模板等工程的學(xué)習(xí)與操作.
2.2加強(qiáng)與生產(chǎn)一線的合作
要求教師能走出校門,與建筑工程一線多聯(lián)系、多合作.教師要能夠解決工程生產(chǎn)一線的難題,增強(qiáng)生產(chǎn)一線與學(xué)校的依賴性與互補(bǔ)性,促進(jìn)生產(chǎn)與教學(xué)的結(jié)合.
2.3結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐進(jìn)行課堂教學(xué)
教師要通過現(xiàn)場實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)、素材,將枯燥的'結(jié)構(gòu)、材料等知識(shí)趣味化、生動(dòng)化和具體化,使課堂教學(xué)形象直觀,學(xué)生樂于接受.如在講解懸臂板時(shí),受力鋼筋應(yīng)布置在板的上側(cè)(受拉一側(cè)),若布置在下側(cè)將會(huì)產(chǎn)生什么后果等,結(jié)合具體事例進(jìn)行講解就能夠很好地啟發(fā)學(xué)生,并使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場施工安全的重要性.
2.4結(jié)合工程案例進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)
在實(shí)踐教學(xué)中,結(jié)合工程實(shí)例,通過編排項(xiàng)目單位進(jìn)行訓(xùn)練,將會(huì)取得好的收效.首先,將工程案例中典型問題具體化,例如對框架、框架-剪力墻等結(jié)構(gòu)的模板、鋼筋、腳手架工程內(nèi)容的典型做法編排局部單元,如設(shè)計(jì)局部兩層框架,將結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)區(qū)、主次梁、柱墻、樓梯、基礎(chǔ)等內(nèi)容都予以反映.然后,在具體的項(xiàng)目單元中實(shí)現(xiàn)工程的現(xiàn)場模擬,營造訓(xùn)練內(nèi)容的現(xiàn)場氛圍,同時(shí)豐富訓(xùn)練內(nèi)容,并使之具體化.在此基礎(chǔ)上才能對施工技術(shù)、工藝、驗(yàn)收內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)點(diǎn)展開系統(tǒng)的有成效的訓(xùn)練和學(xué)習(xí).
3工藝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求與改革
工藝實(shí)訓(xùn)作為實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),既不同于一般的課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),也不同于畢業(yè)實(shí)習(xí).建筑工程工藝實(shí)訓(xùn)是模擬現(xiàn)場工種操作要求與工藝流程,體現(xiàn)生產(chǎn)一線的技術(shù)與管理水平,對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐技能的訓(xùn)練.預(yù)期結(jié)果是使學(xué)生具備從事生產(chǎn)的初步能力與素質(zhì),使學(xué)生能更好地參加畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè).為此,我們按照工藝實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)涵、軟硬件建設(shè)等方面進(jìn)行了改革.
3.1加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的軟硬設(shè)施建設(shè)
在校內(nèi)建立了土木工程實(shí)訓(xùn)中心,先后購置了工程器具與教學(xué)設(shè)備及配套課件.如鋼筋加工、混凝土攪拌與施工、腳手架支撐等工程所需設(shè)備,各種鋼模板、鋼管、鋼筋、水泥等器具與材料,制作或購買典型節(jié)點(diǎn)模型、掛圖等.同時(shí),鼓勵(lì)教師開發(fā)相關(guān)課件,使工藝實(shí)訓(xùn)在軟硬件建設(shè)方面能滿足實(shí)訓(xùn)的具體要求與預(yù)期目標(biāo),然后結(jié)合具體項(xiàng)目進(jìn)行針對性的訓(xùn)練和實(shí)踐模擬.
3.2完善教學(xué)計(jì)劃充實(shí)教學(xué)內(nèi)涵
學(xué)生比較關(guān)注的是自己所學(xué)能干什么,能解決那些問題,畢業(yè)后能從事哪些工作,在工作中能擔(dān)任哪些角色等問題.因此,將工藝實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、與學(xué)生就業(yè)結(jié)合能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情及主動(dòng)參與的意識(shí),極大地促進(jìn)教學(xué)效果.這就要求教師必須結(jié)合具體的在研項(xiàng)目,尋求企業(yè)合作,將項(xiàng)目研發(fā)與企業(yè)生產(chǎn)結(jié)合,對一些新技術(shù)、工藝和成果在實(shí)踐教學(xué)中予以介紹和應(yīng)用,并通過與企業(yè)的聯(lián)系為學(xué)生就業(yè)提供渠道和就業(yè)信息.比如鋼筋混凝土梁柱中受力鋼筋在節(jié)點(diǎn)區(qū)的相對位置、節(jié)點(diǎn)區(qū)箍筋的放置要求與施工順序等問題;混凝土結(jié)構(gòu)常見的一些裂縫防止措施,砌體結(jié)構(gòu)中常見裂縫的處理等問題;侵蝕環(huán)境下鋼筋混凝土的耐久性設(shè)計(jì)要點(diǎn)問題等,這些在規(guī)范、規(guī)程、書本中很難找到確切答案,但卻是現(xiàn)場施工經(jīng)常遇到和需要解決的問題.通過有目的性的介紹和訓(xùn)練,不但幫助生產(chǎn)現(xiàn)場解決了施工問題,獲得了生產(chǎn)單位的認(rèn)可,也使學(xué)生在解決問題的過程中,提高了能力,養(yǎng)成了良好的思維方式,增強(qiáng)了就業(yè)信心.
4對工藝實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有關(guān)建議
4.1充分認(rèn)識(shí)工藝實(shí)訓(xùn)的重要性
通過參加建工工藝實(shí)訓(xùn),有助于學(xué)生理解和掌握建筑施工、施工組織、概預(yù)算等理論知識(shí),對于學(xué)生熟練掌握建筑工程各主要工種的操作工藝、施工流程、施工要點(diǎn)等具有重要意義.同時(shí),它為學(xué)生走出校門,參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)與就業(yè)提供了磨煉意志、提高技能的平臺(tái).因此,工藝實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),它不但在實(shí)踐教學(xué)中起到承前啟后的作用,也有利于將課程實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來.
4.2完善條件規(guī)范管理
在這方面,建議做好以下工作:
(1)建立健全工藝實(shí)訓(xùn)的相關(guān)文件.對于工藝實(shí)訓(xùn),要求有年度可執(zhí)行的計(jì)劃,保證訓(xùn)練內(nèi)容和項(xiàng)目的適當(dāng)更新率,以適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)、施工工藝的發(fā)展要求.
(2)增加投資,完善軟硬設(shè)施建設(shè).應(yīng)加強(qiáng)硬件建設(shè),保證儀器設(shè)備的生均占有率,擴(kuò)大生均訓(xùn)練空間;抓好軟件配套建設(shè),及時(shí)更新工藝技術(shù)、工藝流程和指導(dǎo)教師的技能水平,及時(shí)引進(jìn)先進(jìn)的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代教育手段,以體現(xiàn)現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展趨勢與水平.
4.3健全工藝實(shí)訓(xùn)的考核方法
建議采用三層次四等級的評定方法.即針對混凝土、鋼筋、模板、砌體等工程,按理論、操作和答辯三個(gè)層次分項(xiàng)進(jìn)行考核,對每一層次采用a、b、c、d四級評分,然后進(jìn)行綜合評定,再進(jìn)行答辯,最后給出工藝實(shí)訓(xùn)成績.
5結(jié)語
高職教育的特色是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐技能與綜合素質(zhì),而要突出這個(gè)特色,就要花大力氣進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的改革與探索工作.工藝實(shí)訓(xùn)作為實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),在實(shí)踐性教學(xué)中起著碼頭作用和承前啟后的作用.多年來,我們充分利用土木工程實(shí)訓(xùn)中心的資源,進(jìn)行了大膽的探索與嘗試,在培養(yǎng)建筑工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐技能與創(chuàng)新意識(shí)方面取得了顯著成效.同時(shí),也增強(qiáng)了教師的實(shí)踐意識(shí),提高了從事一線服務(wù)、一線生產(chǎn)、一線指導(dǎo)的能力和素質(zhì).
參考文獻(xiàn):
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇四
2009年11月
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
根據(jù)學(xué)校的安排，我于2009年7月7日到建筑工地上實(shí)習(xí)，這給了我一個(gè)能夠更加直接的觀看和學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)知識(shí)的機(jī)會(huì)，更能讓我加強(qiáng)實(shí)踐與所學(xué)理論相結(jié)合，并且，比較理論與現(xiàn)實(shí)施工的差異，從而，學(xué)到更多的知識(shí)。
一、工程簡介
本工程是xxx房地產(chǎn)公司開發(fā)的公寓樓，承建單位是河南省xx公司，由河南省設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為88000平方米，由7棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土三十一層框剪結(jié)構(gòu)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、木工
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2、鋼筋工
3、混泥土工
1）攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理；2）震動(dòng)器的種類，適用范圍；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法；7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容；
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
三、收獲和體會(huì)
我是第一次參加實(shí)習(xí)工作，學(xué)了十多年的書本知識(shí)，不知道能有多少運(yùn)用于我所要從事的工作當(dāng)中，經(jīng)過這次短暫而又深刻的實(shí)習(xí)，讓我清楚地了解了自己有多大的能力，又有多大的潛力可挖，更讓我感到滿足的是，我從一個(gè)自大、自私、盲目做事的學(xué)生成為了一個(gè)懂得尊重，團(tuán)結(jié)集體，謹(jǐn)慎認(rèn)真工作的員工。實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，但是，生活還在繼續(xù)，理想還要去追求，因此，這不是終點(diǎn)，而是，新的起點(diǎn)。
在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)了很多書上還沒有提到的先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，比如，地基的加固，下面我就簡單得介紹一下地基在不均勻沉降情況下的加固。
四、引起地礎(chǔ)不均勻沉降的原因
一般來說，引起基礎(chǔ)不均勻沉降的原因主要有以下7種：(l)地基土本身的不均勻性；（2)施工中出現(xiàn)的問題。由于施工時(shí)地基處理的不好，或因地屬勘探不細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)地下的某些不良辮質(zhì)現(xiàn)象；(3)建成后使用過程中的意外影響；（4）計(jì)算過程中的不正確因素的影響；(5)地基面積安全設(shè)備的不同；(6)地基處理方法選取不當(dāng)；(7)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不當(dāng)。應(yīng)對辦法主要是從建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)方面采取針對性的控制措施。
五、基礎(chǔ)不均勻沉降控制措施
（一）建筑措施
在建筑方面采取的控制措施主要有以下幾種。(l)建筑物的體型設(shè)計(jì)應(yīng)力求避免平和立面高差懸殊。（2）控制筑物的長高比:建筑物的長高比是決定結(jié)構(gòu)整體剛度的主要因素。過長的建筑物，縱墻將會(huì)因較大撓曲出現(xiàn)開裂。(3)合理布置縱橫墻。地基不均勻沉降最易產(chǎn)生在縱向撓曲上，因此一方面要避免縱墻開洞、轉(zhuǎn)折、中斷而削弱縱墻剛度，另一方面應(yīng)使縱墻盡可能與橫墻聯(lián)結(jié)，縮小橫墻間距，以增加房屋整體剛度，提高抵御不均勻沉降的能力。
（二）結(jié)構(gòu)措施
一般包括:(1)減輕建筑你的自重。(2)減小或調(diào)整基底的附加壓力。設(shè)置地下室或半地下室，利用挖除的土重去補(bǔ)償一部分，甚至全部建筑物的重量；有效地誠少基底的附加壓力，起到均句與減小沉降的目的。(3)增強(qiáng)基礎(chǔ)剛度。在軟和不均勻的地基土采用整體剛度較大的交叉梁、筏形和箱形基礎(chǔ)，提高基礎(chǔ)的抗變形能力，調(diào)整不勻沉降。(4)采用對不均勻沉降不敏感的結(jié)構(gòu)。(5)設(shè)置圈梁。
（三）施工措施
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑工程系實(shí)習(xí)報(bào)告
一般包括：(1)逆作法。逆作法可以減量，并與主體結(jié)構(gòu)重量進(jìn)行平衡，從而使沉降量大幅度降(2)后澆帶法。為解決高層主樓和低層裙房基礎(chǔ)的差異引起的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，可在高低層相連處留施工后澆帶。(3)控制地下水位控制不均勻沉降。通過使地下水位上升控筑物的沉降，是在建筑物的施工中、對下降的地下水位施工工序相繼完成中，使其徐徐上升，并同時(shí)采用擋水灌水的綜合方法使水位上升，以便對沉降進(jìn)行控制（利用浮力）(4)應(yīng)力解除法。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇五
實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力，提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，它是學(xué)生對所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。
從實(shí)習(xí)開始就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才市場的競爭是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競爭能力，把今天的實(shí)習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力的過程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有善于觀察、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，今天的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭取的收獲。
總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素質(zhì)與工作實(shí)踐能力培養(yǎng)等諸方面都會(huì)有很大的影響，對于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，大學(xué)學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的'時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)?shí)習(xí)，安排我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇六
一個(gè)星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束了，雖然只是一個(gè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但我在這一個(gè)星期的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺。
實(shí)習(xí)時(shí)，我深刻的體會(huì)到了自己所學(xué)知識(shí)的不足與缺陷。比如帶隊(duì)老師講述梁與梁作用不同，受力的情況就不同，開始我就沒有非常弄懂。認(rèn)識(shí)到自己將來需提高的地方，了解到一項(xiàng)單位工程所設(shè)計(jì)的東西很多、很多，也很復(fù)雜，我將要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我也知道在實(shí)際的工程施工中必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細(xì)詳盡得施工計(jì)劃，精細(xì)精心的管理才能做好一個(gè)工程。在確保質(zhì)量的同時(shí)，也要保證施工安全，這樣才能做到盈利，我十分珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過對這實(shí)習(xí)，我覺得自己提高了不少，也學(xué)到了不少知識(shí)。為我在以后的.工作奠定了基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)也讓我意識(shí)到光靠學(xué)習(xí)理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題，學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事件和分析問題的能力，因此，以后不能總用在文學(xué)，也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，遇到不懂得，要上前去請教別人，也許在別人看來，會(huì)是十分簡單的問題。總之，理論和實(shí)踐結(jié)合起來爭取早些成為一個(gè)合格的工程技術(shù)人員。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)星期里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們要加強(qiáng)自身能力的提升。同時(shí)對自己以后的人生應(yīng)該有所計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇七
培養(yǎng)目標(biāo)：
建筑工程施工一線生產(chǎn)組織通常分為三個(gè)層面：決策層（主要是項(xiàng)目經(jīng)理）、執(zhí)行層（施工員、質(zhì)檢員等）、作業(yè)層（鋼筋工、瓦工等施工班組）。本著服務(wù)當(dāng)?shù)亟ㄖ袠I(yè)發(fā)展的宗旨，結(jié)合建筑企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和用人標(biāo)準(zhǔn)，本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位在執(zhí)行層，即培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)?shù)亟ㄖI(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，從事建筑工程生產(chǎn)一線的施工員（核心崗位）、質(zhì)檢員、安全員、資料員等技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)特色：
按照“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，實(shí)施“343”多學(xué)段工學(xué)交替的教學(xué)組織形式，教學(xué)中采用“理實(shí)一體化”教學(xué)；構(gòu)建基于工作過程系統(tǒng)化的課程體系（課程體系包括校內(nèi)項(xiàng)目課程和校外崗位課程，項(xiàng)目課程的教學(xué)主要采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式，在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室或理實(shí)一體化教室完成，采用項(xiàng)目模擬教學(xué)；崗位課程即為在施工現(xiàn)場進(jìn)行的課程，采用“做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)模式），項(xiàng)目課程和崗位課程靈活交替，以施工項(xiàng)目為載體構(gòu)建“343”多學(xué)段工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)具有施工組織策劃能力、施工技術(shù)管理能力、施工進(jìn)度成本控制能力、質(zhì)量安全環(huán)境管理能力、施工信息資料管理能力的具有綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。
就業(yè)方向：
建筑工程技術(shù)專業(yè)主要面向的用人單位為建筑施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司等，崗位為施工員、質(zhì)檢員、安全員和資料員等。
課程設(shè)置：
主干課程：建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造與視圖、建筑工程項(xiàng)目管理與招投標(biāo)、建筑材料檢測與驗(yàn)收、建筑工程測量、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑結(jié)構(gòu)與視圖、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、建筑施工組織與設(shè)計(jì)等。
建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握土木工程技術(shù)和建筑施工與管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在建筑工程公司及相關(guān)部門和企事業(yè)單位從事建筑施工與組織、基建投資與管理等工作的高素質(zhì)技能型專門人。
建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用性型人才。經(jīng)過大量的市場調(diào)查研究，建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位是在土建施工企業(yè)從事項(xiàng)目組織、質(zhì)量控制、材料檢測、質(zhì)量驗(yàn)收、施工安全、工程監(jiān)理等工作，主要崗位是施工員、質(zhì)檢員、安全員、預(yù)算員、材料檢測實(shí)驗(yàn)員，相關(guān)崗位為建筑工程現(xiàn)場監(jiān)理員等。根據(jù)建筑企業(yè)的職業(yè)崗位分析。將建筑工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位在生產(chǎn)一線的技術(shù)管等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。近年來，在我國建設(shè)類高等職業(yè)教育事業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí)我院的教學(xué)改革工作亦在不斷深化之中，對建筑工程技術(shù)專業(yè)的`培養(yǎng)目標(biāo)的定位認(rèn)識(shí)逐步提高，對高等職業(yè)教育與普通本科教育、傳統(tǒng)?？平逃椭袑＝逃陬愋?、層次上的區(qū)別逐步明晰，根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)主要是為建筑施工企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)施工技術(shù)人才和管理人才的特點(diǎn)，我們用“施工技術(shù)型”、“職業(yè)能力型”和“成品型”具體描述了國家提出的“高等技術(shù)應(yīng)用性”這一培訓(xùn)目標(biāo)，為把握教育定位，理清教學(xué)改革方向，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到良好的工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程管理、工程監(jiān)理等方面的基本訓(xùn)練。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后能達(dá)到以下幾方面的要求：
1.思想政治素質(zhì)要求。擁護(hù)黨的基本路線，掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的基本原理；熱愛社會(huì)主義祖國，具有集體主義和社會(huì)主義的思想政治品質(zhì)，遵紀(jì)守法，誠信務(wù)實(shí)，勤奮努力，謙虛好學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2.知識(shí)能力素質(zhì)要求。具備本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所要求的文化基礎(chǔ)知識(shí)；掌握土木工程技術(shù)和建筑施工與管理的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的建筑工程施工、造價(jià)分析、經(jīng)營管理、工程監(jiān)理等能力；熟悉有關(guān)的建筑法規(guī)、稅法及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，了解建筑業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢；熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及pkpm、cad軟件進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)的確定與招、投標(biāo)文件的編制和管理。
3.身體心理素質(zhì)要求。具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，提高文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)；積極鍛煉身體，有健康的體魄，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇八
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建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生簡歷范文
自我評價(jià)
本人09年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預(yù)算、施工等，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現(xiàn)尋求新的工作，本人是農(nóng)村出來的能吃苦，可出差，肯學(xué)習(xí)，想找一份穩(wěn)定有前途的工作，什么專業(yè)都可以，對工作負(fù)責(zé)。我相信的一句話就是“世上無難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒做過但我愿意嘗試，希望您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)回報(bào)您一個(gè)驚喜。
工作經(jīng)歷
福建先創(chuàng)電子有限公司河北分公司2008-4至2009-9：巡檢
所在部門：網(wǎng)絡(luò)部
工作描述：
校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述
晨陽社團(tuán)外聯(lián)部成員，班內(nèi)活動(dòng)組織者，在校期間多次兼職工作銷售，校園代理，自2008年4月-2009年9月一直在福建先創(chuàng)電子河北分公司做兼/全職工作。
語言技能
外語語種：英語
外語水平：良好
培訓(xùn)記錄
所獲證書名稱：施工員證
培訓(xùn)詳細(xì)描述：2008年3月，在石家莊通用職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校通過兩個(gè)月的培訓(xùn)獲得施工員證
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建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇九
個(gè)人基本簡歷
姓名：-國籍：中國無照片
個(gè)人簡歷網(wǎng)
目前所在地：廣州民族：漢族
戶口所在地：廣東省身材：170cm63kg
婚姻狀況：未婚年齡：28歲
培訓(xùn)認(rèn)證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:土建工程師工程監(jiān)理總監(jiān)代表
工作年限：6職稱：中級
求職類型：全職可到職-一個(gè)星期
月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州廣州
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：工程部部常務(wù)副經(jīng)理
工作描述：在華鴻房產(chǎn)陶金家園配套項(xiàng)目二期工程施工中獨(dú)立處理施工的整個(gè)流程事
務(wù)，并協(xié)調(diào)各部門工作，主持工程部日常工作。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：現(xiàn)場監(jiān)理工程師
工作描述：先后在電白麗濤花園住宅樓工程、電白人民路改建工程、茂名電信大樓工程。
擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理工程師，總監(jiān)理工程師代表等崗位職務(wù)。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：預(yù)結(jié)算兼資料員
工作描述：負(fù)責(zé)該工程的預(yù)結(jié)算及資料填寫整理。
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：施工員、資料員
工作描述：施工員---工程施工現(xiàn)場組織管理，放線，質(zhì)量、進(jìn)度監(jiān)控等。
---主要業(yè)績：番禺雅居樂。
資料員---工程試驗(yàn)品送檢，工程驗(yàn)收記錄、資料歸檔，竣工資料制作等。
---主要業(yè)績：和平家園。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè)一：建筑工程技術(shù)所學(xué)專業(yè)二：工程管理
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號
-09廣東工業(yè)大學(xué)工程管理本科
語言能力
外語：英語一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
本人大專畢業(yè)即進(jìn)入廣東電白第二建筑工程公司工作，先后擔(dān)任番禺雅居樂工程、廣州和平家園住宅樓工程施工員兼資料員工作，在工作中虛心向項(xiàng)目部的其他同事學(xué)習(xí)，掌握了工程施工的基本程序并能妥善處理施工中出現(xiàn)的各種問題。
進(jìn)入中山第一建筑工程公司工作，在中山火炬開發(fā)區(qū)復(fù)盛機(jī)電有限公司二期工程擔(dān)任預(yù)結(jié)算兼資料員，負(fù)責(zé)該工程的預(yù)結(jié)算及資料填寫整理歸檔。
進(jìn)入茂名建筑工程監(jiān)理有限公司工作，先后在電白麗濤花園住宅樓工程、電白人民路改建工程、茂名電信大樓工程擔(dān)任現(xiàn)場監(jiān)理工程師，總監(jiān)理工程師代表等崗位職務(wù)，工作踏實(shí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，較好的.完成了公司指派的任務(wù)；20-2007年年連續(xù)三年被評為公司先進(jìn)監(jiān)理工作者。
在工作之余本人通過不斷學(xué)習(xí)，參加了全國成人高考并進(jìn)入廣東工業(yè)大學(xué)建筑施工管理專業(yè)本科學(xué)習(xí)，明年7月畢業(yè)。
2004年本人參加了廣州大學(xué)全國監(jiān)理工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得全國監(jiān)理工程師上崗證，2007年本人參加了建設(shè)廳、省市建委、監(jiān)理協(xié)會(huì)等部門組織的各類培訓(xùn)考試，獲得了省監(jiān)理員、見證取樣資格證、旁站監(jiān)理員等證書，2007年11月通過工程師資格認(rèn)定。
2007年6月，本人進(jìn)入廣東華鴻房產(chǎn)有限公司陶金家園項(xiàng)目工程部，擔(dān)任工程部部常務(wù)副經(jīng)理的職務(wù)至今，在華鴻房產(chǎn)陶金家園配套項(xiàng)目二期工程施工中主持工程部日常工作，并使工程能順利地交房。該工程為33層住宅精裝修工程，且本工程被評為優(yōu)良工程。
自我評價(jià)：
從參加工作至今，本人一直在施工現(xiàn)場但任各種管理職務(wù)，有較豐富的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，對于施工現(xiàn)場的相關(guān)事項(xiàng)的處理、對各方面的協(xié)調(diào)能力也較強(qiáng)。工作認(rèn)真踏實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)又有施工、監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)商這三種行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，相對而言更能適應(yīng)該份工作，因此，我相信貴公司給我一個(gè)平臺(tái)，我將為貴公司創(chuàng)造一片藍(lán)天。
詳細(xì)個(gè)人自傳
職稱：建筑工程師（中級）
已有6年專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉大型房地產(chǎn)公司運(yùn)作，參與過大型工程項(xiàng)目并獨(dú)立負(fù)責(zé)過專業(yè)的工作。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立處理各種工程技術(shù)問題，具有良好組織協(xié)調(diào)能力。愿為貴單位服務(wù)。有意合作，請至電。
待遇：按貴司相關(guān)待遇制度。
職能要求：監(jiān)理公司；
房地產(chǎn)開發(fā)公司。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十
12月8日，參觀我校的理科實(shí)驗(yàn)樓。
20xx年12月7日星期二。
我們實(shí)習(xí)的第一天，目的是去一家名為江西銀信工程造價(jià)咨詢有限公司的地方。聽肖老師介紹，公司位于二七南路，規(guī)模中等，剛到，便接到楊經(jīng)理的熱情招待，他帶著我們大家進(jìn)屋參觀。通過和楊經(jīng)理的交談，我們了解到造價(jià)咨詢公司一般分為甲乙丙三個(gè)等級，而他們這家是甲級企業(yè)，并且對于造價(jià)咨詢業(yè)來說，一般承接的工作還是處在施工預(yù)算和竣工決算階段，當(dāng)然這個(gè)前提是你幫哪方提供智力服務(wù)。提問的同學(xué)越來越多，肖老師便提議我們集體圍在一張會(huì)議桌旁，由楊經(jīng)理為我們介紹下造價(jià)咨詢公司的主要業(yè)務(wù)并解答大家心中的疑惑。通過這1個(gè)多小時(shí)的交談，讓我們對造價(jià)咨詢有了更深的理解。提問過程中，同學(xué)踴躍發(fā)言，楊經(jīng)理耐心為我們解答，整個(gè)過程下來真是受益匪淺。通過楊經(jīng)理的解析，我明白了造價(jià)咨詢公司其實(shí)就是運(yùn)用智力勞動(dòng)成果換取報(bào)酬的運(yùn)營模式，無論服務(wù)對象是甲方還是施工方。對于招聘新人，他們公司會(huì)更傾向于選擇有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，楊經(jīng)理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！
然后我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很新鮮?？吹剿麄兡切┟β档娜?，再看看他們公司墻上掛著的獎(jiǎng)，突然有種想加入他們的感覺，但我知道自己的能力還不夠，所以在以后還要不斷加強(qiáng)。
20xx年12月8日星期三。
今天是我們實(shí)習(xí)的第二天，目的地在本校內(nèi)的理科實(shí)驗(yàn)樓。肖老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)樓后，然后開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹后，才知道，這棟理工樓是由第五建筑公司承辦，于20xx年8月開始實(shí)施，20xx年3月完成。然后老師帶我們到樓上專了下，問了老師許多問題，也了解了到了很多。了解到了很多平時(shí)上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)后，我所感悟的是工程造價(jià)這門專業(yè)在就業(yè)市場有著絕對的優(yōu)勢。隨著我國綜合國力逐年增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快，各地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大，工程投資在各地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大，進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預(yù)算超概算、結(jié)算超預(yù)算的三超現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重困擾項(xiàng)目投資效益。在工程建設(shè)中為了全面實(shí)施黨中央提出的創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)倡導(dǎo)，如何在建設(shè)工程項(xiàng)目管理中有效地進(jìn)行工程造價(jià)的管理，并在確保工程質(zhì)量的前提下，降低工程造價(jià)，是各級工程造價(jià)部門、投資者比較關(guān)注的問題。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源，的確不錯(cuò)，通過此次見習(xí)，使自己對工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?？傊?，通過此次見習(xí)，受益頗多。通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多、作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次見習(xí)之后，情況就大有改變、通過見習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
對于工程造價(jià)管理，主要培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，具有工程建設(shè)項(xiàng)目投資決策和全過程各階段工程造價(jià)管理能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)管理人才。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場需求的新設(shè)專業(yè)。主要從培養(yǎng)既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)知識(shí)，又具工程技術(shù)專業(yè)知識(shí)，學(xué)生理論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作能力。畢業(yè)后就業(yè)門路很廣，能夠在政府部門企事業(yè)單位，從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、工程預(yù)決算、工程咨詢、工程監(jiān)理等工作。
其次，我個(gè)人認(rèn)為工程造價(jià)對理科要求并不是很高，它更多是文理都有，準(zhǔn)確說屬于工科、學(xué)了工程造價(jià)三年，只要認(rèn)真并不難！找工作也不是很難的，當(dāng)然若你能考個(gè)證書什么的那就更好了，比如造價(jià)員，以后工作幾年后再考個(gè)造價(jià)師，建造師等，那就更能體現(xiàn)價(jià)值了，總之，這個(gè)行業(yè)缺口很大，我們學(xué)精了以后，就等著吃香吧，呵~、當(dāng)然剛開始嘛是要困難些，但隨著時(shí)間的積累，我們的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，業(yè)務(wù)上的能力越來越出眾，到那時(shí)就很好了，要知道有技術(shù)的人不愁沒飯吃！現(xiàn)在學(xué)這個(gè)的人還不是很多，選這個(gè)專業(yè)沒錯(cuò)的！
兩天的實(shí)習(xí)很快就過去了，但是這次實(shí)習(xí)卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認(rèn)識(shí)到了課本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合的重要性，也對自己的知識(shí)儲(chǔ)備和工作能力進(jìn)行了評估，明確了接下來要努力的方向。
在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十一
本人現(xiàn)在可能還沒有成為一個(gè)優(yōu)秀的工作者，可是我肯定自己是個(gè)優(yōu)秀的男人。我老師戴斌（現(xiàn)為中宜教育集團(tuán)國內(nèi)考試研究中心教研組主任）說過，優(yōu)秀的男人：1，尊重女人。2，尊重對手。3，有責(zé)任感。4，懂得反省失敗經(jīng)驗(yàn)，輸?shù)闷鸱诺孟隆?BR> 大學(xué)時(shí)期，本人具有上進(jìn)，沉穩(wěn)，敏銳的洞察力，分析能力，做事有條理，有計(jì)劃，大二當(dāng)時(shí)學(xué)生會(huì)宣傳部的副部長。作為副部長，我還具備了比部長更多的親和力和組織協(xié)調(diào)能力，與大一的新干事打成一片，與自己同屆的部長同事，相輔相成的合作。利用自己敏銳的洞察力，分析能力，挑選新干事，培訓(xùn)新干事，處理新干事的各種工作矛盾。我做人有計(jì)劃，有條理，例如在生活，工作方面，會(huì)預(yù)想事情發(fā)展方向，路線，規(guī)劃自己做的工作。在成功與失敗的情形先在腦中形成。本人還具有很強(qiáng)的說服能力，善于用有力有條理的證據(jù)說服別人，接受自己的`意見。在成功與失敗之間，為自己鋪下第三條路。
在校余生活中，做過很多兼職。例如：派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。
班上擔(dān)任宣傳委員一職，完成校園職務(wù)同時(shí)，兼顧本班工作，兩者并重。
曾獲得院級優(yōu)秀學(xué)生干部等院級證書。
出來面對工作的我，更是比以前成熟。我老師戴斌說過，優(yōu)秀的人常被人占便宜，不會(huì)怨沒什么人能幫助自己。經(jīng)過大學(xué)的鍛煉，社會(huì)的教育，我相信自己會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人，作為畢業(yè)生，自己出來找工作，真是沒有人能幫助自己。希望更強(qiáng)大優(yōu)秀的貴公司能助一臂之力。我很喜歡一句話“如果我為夢想竭盡全力，你是否愿意助我一臂之力”。加入貴公司，尊重貴公司，為公司也奉獻(xiàn)我一臂之力，懇求給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十二
營口港務(wù)局(東經(jīng)122°06′00″，北緯40°17′42″)地處遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶和沈陽經(jīng)濟(jì)區(qū)，是中國東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)最近的出海港。港口吞吐量超過億噸，成為中國大陸第十個(gè)億噸海港。營口港既是一個(gè)開埠百年的老港，又是一個(gè)在改革開放中建設(shè)和崛起的新港?，F(xiàn)轄營口、鲅魚圈、仙人島和盤錦4個(gè)港區(qū)，形成陸域面積30多平方公里。共有生產(chǎn)泊位78個(gè)。其中20萬噸級泊位1個(gè)，30萬噸級泊位2個(gè)。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連?，F(xiàn)已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運(yùn)集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋、經(jīng)二連浩特直達(dá)蒙古國的國際集裝箱班列。
為更好的為東北及內(nèi)蒙古東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對外開放服務(wù),降低客戶的綜合物流成本,營口港將港口功能前移,先后在沈陽、長春、哈爾濱、通遼、吉林西、沈北、法庫、黑龍江的鐵力和建三江等地建立了陸港。
營口港交通便捷，沈大高速、哈大公路沿港區(qū)而行，長大鐵路直通碼頭前沿，與港內(nèi)11條1050米鐵路裝卸線相連?，F(xiàn)已開通營口港至哈爾濱、大慶、長春、德惠、公主嶺、四平、松原、佳木斯、牡丹江、綏芬河等40多條海鐵聯(lián)運(yùn)集裝箱班列和經(jīng)滿洲里連接歐亞大陸橋、經(jīng)二連浩特直達(dá)蒙古國的國際集裝箱班列。
二、實(shí)習(xí)心得與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
xxxx年7月-9月，我在營口港務(wù)局港豐信息公司人事專員崗位上實(shí)習(xí)。雖然是臨時(shí)的，但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升，以指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向，在工作中我也收獲了不少心得體會(huì)。
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過了這幾個(gè)月我學(xué)到了很多，感悟了很多特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入港務(wù)局伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時(shí)依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)悟：
第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會(huì)。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。
第二、錄用，建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍荆紫纫ㄟ^正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報(bào)告等等。在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)到的理論知識(shí)真的是不夠用。
第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡單的計(jì)算，公司目前擁有480多左右的員工，并在繼續(xù)擴(kuò)大，人員量的增加也加大了一定的難度。
第四、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時(shí)滿足各部門的需要。
第五、辦理員工社保。針對社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)項(xiàng)目。因此公司要及時(shí)地給員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，我所做的工作是要及時(shí)統(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是需要按照一定的程序辦理。
第六、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。
工作的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我是積極的做，但還是走了些彎路，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都或多或少的付出很大代價(jià)。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強(qiáng)是我努力的方向。對于今后的工作，我有能力、有信心做的更好。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的不足，例如人力資源管理專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力還比較差，溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高，應(yīng)對復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然，在工作期間也犯過錯(cuò)誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便，錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過誤差，k3中員工的身份證號碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^?？傊?，實(shí)習(xí)就是一個(gè)發(fā)掘問題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過程，關(guān)鍵是能找到問題的要點(diǎn)和解決辦法，不斷在錯(cuò)誤中成長。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章?！边@段時(shí)間的磨練，使我懂得了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，對招聘工作也有了一定的了解，鍛煉了實(shí)際操作能力，對以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助，很感謝營口港務(wù)局給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然，這次短暫的暑期實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對我來說這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十三
、大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)
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還推薦一份
為寫個(gè)人簡歷參考。大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中怎樣寫一份個(gè)人求職簡歷以這份
為參考模板。
廣州市啄木鳥驗(yàn)房監(jiān)理有限公司 起止年月：2011-07 ～ 2011-08
公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：建筑與工程
擔(dān)任職位： 驗(yàn)房員
工作描述： 每天跟著帶我的工程師學(xué)習(xí)檢查施工質(zhì)量，這一個(gè)月里我學(xué)習(xí)了墻面工程中得平整度、垂直度、陰陽角方正度、空鼓等得測量，天花工程中得空鼓、露筋等得測量和檢查，門洞中的'門洞高度、門垛寬度等的測量，門窗工程中的床邊大小頭等的測量···
離職原因： 因?yàn)橐丶铱捡{駛證！沒法再在公司上班！
鶴山市金誠建筑有限公司 起止年月：2010-01 ～ 2010-02
公司性質(zhì)： 其它所屬行業(yè)：建筑與工程
擔(dān)任職位： 做雜工
工作描述： 在工地里那些師傅要我做什么我就做什么，只要是跟別人學(xué)習(xí)怎樣施工！
我是一個(gè)大三的實(shí)習(xí)生，我希望找一份工資在1500元左右（包食?。鍪┕?、裝修或者監(jiān)理的實(shí)習(xí)工作，希望地點(diǎn)在廣州。我做事踏踏實(shí)實(shí)，做事認(rèn)真細(xì)心是我的一個(gè)特點(diǎn)！我曾經(jīng)在我的家鄉(xiāng)組織一棟160平方四層樓的裝修工程，雖然只是跟著別人一起組織但在這里我學(xué)到了很多東西！
建筑工程專業(yè)技術(shù)報(bào)告篇十四
為了讓同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本專業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí)，對建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解，為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。
1、通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足；
2、通過實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。
3、通過交流，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國內(nèi)目前的土木工程管理情況。
2、這就是粵西明珠其中的一棟樓，第二期工程，該工程是一個(gè)建筑群的形式，總建筑面積約28萬平方米，有17層樓高的電梯房，有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式，優(yōu)點(diǎn)是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽性好等?？粗鴪D，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。建筑物的墻體；起承重、分隔、圍護(hù)作用，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強(qiáng)度低，為防止地面水對墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結(jié)磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。
3、第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的，每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。
4、中銀名苑，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上，荷載較大，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi)，或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí)，再通過建筑質(zhì)量監(jiān)測站進(jìn)行檢測而形成，達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可。地下室的構(gòu)造；在億城中苑，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進(jìn)入施工現(xiàn)場，看到這里工人分配恰當(dāng)，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧，看不到不懂得詢問老師，地下室分為全地下室和半地下室，這個(gè)是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落，使得工人安全的進(jìn)行施工，鋼筋的分級，光滑的為一級鋼筋，而有路紋的是二級鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的。
5、星期五上午我們參觀了xxx。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房，別墅設(shè)計(jì)高檔潮流，面積從170㎡至496㎡，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用，面積從70㎡至130㎡，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓，南北朝向，目前有兩種戶型單位開放，面積為105m2和137m2，三房二廳。據(jù)了解，本次由頂級設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上，更加注重居家的實(shí)用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計(jì)師采用了目前市場流行的現(xiàn)代簡約裝修風(fēng)格，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念，通過精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。其中，尤其引人關(guān)注的是，這批電梯洋房是xxx潛心打造的品質(zhì)豪宅代表！比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計(jì)，內(nèi)墻墻面及地面采用高級拋光磚鋪貼，入戶大堂的門框則用室內(nèi)精裝高級石材--干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì)，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。
在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的，這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足，但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。讓我認(rèn)識(shí)到在基礎(chǔ)類型有條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、井格基礎(chǔ)、箱型基礎(chǔ)、筏型基礎(chǔ)、樁基礎(chǔ)、在那么多基礎(chǔ)中只有樁基礎(chǔ)具有承受荷載大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于建高層建筑。在主體結(jié)構(gòu)中都是采用鋼筋混泥土柱，主梁、次梁的受力荷載方向，最終傳給地基，還有建筑各種所用到的機(jī)械真讓人感慨，讓我了解到其中的作用，很榮幸的有機(jī)會(huì)參加實(shí)訓(xùn)，以上是我對實(shí)訓(xùn)所認(rèn)識(shí)到和所得到的成績。