讓我們一起總結(jié)一下過去這段時間的經(jīng)歷和收獲吧。怎樣通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)建議，是我們寫總結(jié)時需要思考的方向。每一篇總結(jié)范文都是一個人或一個團(tuán)隊對工作的經(jīng)驗和心得的總結(jié)和提煉，值得我們認(rèn)真借鑒。
期末個人總結(jié)篇一
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的`學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
期末個人總結(jié)篇二
這個學(xué)期過得非?？?，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識！在語文方面我學(xué)會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí)，同學(xué)們提問時我都知道怎么做，可是同學(xué)們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學(xué)的交流，我的數(shù)學(xué)越來越好了。
剛開始上英語課進(jìn)不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應(yīng)。經(jīng)過老師和自己的不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這個學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時間學(xué)習(xí)電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好。
這個學(xué)期我也有要努力加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認(rèn)真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學(xué)也要友好相處。
我希望下個學(xué)期，我能改掉這個學(xué)期所有的缺點(diǎn)。然后好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓，也要為了中考考慮了！
期末個人總結(jié)篇三
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。總結(jié)一下本學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
上個學(xué)期由于是剛來到我們正大的校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到鎮(zhèn)上讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的'時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
期末個人總結(jié)篇四
的打架斗毆和其它違法犯罪活動。8、加強(qiáng)夜間巡查，保護(hù)學(xué)校師生的生命安全和公、私財產(chǎn)免遭損失。9、積極主動配合門和學(xué)校保衛(wèi)人員，加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。10、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。及時制止校園周圍及校園內(nèi)學(xué)生之間的打架斗歐事件及破壞校產(chǎn)事件，并將有關(guān)當(dāng)事人移交學(xué)校政教處處理。遇有學(xué)生在校園內(nèi)搞不健康游樂活動的要及時制止。對不法人員在校內(nèi)外進(jìn)行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。
護(hù)各種消防器械和設(shè)備，消除各種安全隱患，做好防火救災(zāi)的宣傳。14、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。5、服從命令、聽從指揮、如之即來、來之能戰(zhàn)。
期末個人總結(jié)篇五
我在__中學(xué)__的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料（material），擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！
期末個人總結(jié)篇六
專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以讓你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，思考如何解決問題，把自己不能理解的問題帶到課堂上更好的聽老師講課。
2.記筆記，事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增加和復(fù)雜化，做筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果上課記錄的東西由于時間限制比較亂，要在課后整理，做到全面有條理。整理過程是一個非常有效的過程，也可以鍛煉自己的分析歸納能力，所以要養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
期末個人總結(jié)篇七
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫵膫€多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點(diǎn)不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實(shí)際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實(shí)驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實(shí)驗效果，我反復(fù)做實(shí)驗，事先做“下水”實(shí)驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實(shí)證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實(shí)驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實(shí)驗，也有了很多的收獲。
二 探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式?？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實(shí)際操作和運(yùn)用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的'教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實(shí)驗、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實(shí)錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實(shí)際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強(qiáng)，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2. 硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題?？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實(shí)驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實(shí)施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點(diǎn)探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
期末個人總結(jié)篇八
我的大學(xué)生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
期末個人總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期羽毛球球在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，針對會員開展了一系列活動，順利完成了學(xué)期初期協(xié)會制定的各項工作計劃。但仍需學(xué)習(xí)和借鑒其他社團(tuán)的成功經(jīng)驗，以取長補(bǔ)短，克服成長中的不足之外，更好地服務(wù)?，F(xiàn)將我協(xié)會在本學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)如下：
經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
1、全體成員缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球社團(tuán)的管理。
2、在后半段時期，社員對羽毛球運(yùn)動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。
3。羽毛球社團(tuán)的管理工作及活動的策劃準(zhǔn)備，也有待進(jìn)一步改進(jìn)。
縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足，我們將吸取經(jīng)驗、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動全社員的主動性和積極性，樹立好羽毛球社團(tuán)的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球社團(tuán)發(fā)展到更高的一個階梯！
期末個人總結(jié)篇十
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假。起這學(xué)期的，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為的粗心大意，失去了考第一名的機(jī)會。
在這個學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因為這件事，媽媽沒少說過我。后來，經(jīng)過我自己的努力，、、媽媽的，我改掉了這個壞毛病。
在此學(xué)期中，我與和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和們共同，共同進(jìn)步。
我們班曾說過，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績一定會好的！想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的成績是全學(xué)年第一名，我為此感到十分與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學(xué)們的努力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而，但它卻能毀滅與隨隨便便。
在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。
期末個人總結(jié)篇十一
回顧過去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收獲。
在思想政治上，能夠主動學(xué)習(xí)、關(guān)心國大事、方針、政策，遵守教育教學(xué)的法律、法規(guī)。工作當(dāng)中，勤于學(xué)習(xí)，我把自己的興趣愛好和工作結(jié)合到一起。
在業(yè)務(wù)上，努力進(jìn)取。上半年，我?guī)У氖侨昙墧?shù)學(xué)，在教學(xué)過程中，用愛心、關(guān)心、耐心教育學(xué)生。重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，用超前學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，試著自己去做。這樣，學(xué)生由不懂到懂，有了這么個一個變化的過程。積極運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)科進(jìn)行整合。為使學(xué)生弄懂內(nèi)容，經(jīng)常擠出時間圍繞教學(xué)內(nèi)容制作一些課件。比如我制作的“鐘表”，運(yùn)用的是flash動作腳本制作，學(xué)生也容易操作。這樣，我的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，是在一種比較輕松環(huán)境中完成，在期末質(zhì)量檢測中，所帶班級的及格率為90%。
下半年，我所帶的'四至七年級的信息課。我從最基本的知識抓起，我教他們打字，和他們玩打字游戲，激起學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣愛好。我還一直把把學(xué)校的一些活動。利用電腦課的電機(jī)房，這個便利條件，播放一些視頻文件，陶冶學(xué)生的品德情操。如，運(yùn)動會、六一兒童節(jié)活動視頻及圖片，進(jìn)行剪輯制作，做成dvd影片；這些影片具有一定的教育影響，其實(shí)是最好的樣本教材。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，在今后的我作中，我將更加努力，把自己的電教技術(shù)提高一個檔次，打造一流的制作水平和教學(xué)水平。
期末個人總結(jié)篇十二
時光一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間在瑟瑟的寒冬中來到了期末。追憶走過的歲月如此匆匆，以至于讓我來不及回憶過去。但靜下心來仔細(xì)回憶在學(xué)校的日子我曾感到期待、好奇、感動、成長。我是一個不太計較得失的人，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮在這求索的路上總要不斷總結(jié)自己的得失才能讓自己更好的成長?？偟恼f來在這里我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去。
“告別了創(chuàng)林的那份短暫的和諧與快樂我來到了所謂的大學(xué)，這里并不是我想象中的大學(xué)，它太差了，我從來沒有這樣抱怨過一個地方，來到這里除了無奈還是無奈吧！學(xué)生會主席，播音主持，勞動委員，組長，優(yōu)秀學(xué)生干部，縣級優(yōu)秀團(tuán)員干部，副校長親點(diǎn)的學(xué)校代言人，老師們表揚(yáng)同學(xué)們愛戴，頂著太多光環(huán)來到這里，難免有點(diǎn)失落。在這我什么都不是，我和他們一樣都是從零開始，都怪高考考的太差。以前在三中的風(fēng)光都成了過去式?！边@是我才來這里的時候?qū)懙娜沼浝锏囊欢巫?。剛開始來到這里不知是不習(xí)慣也好還是反感也好總之覺得這里不是自己想象的地方。那時候總是覺得這里一切都不好，想要逃離這里卻苦于沒有足夠的理由?，F(xiàn)在隨著時間的過去慢慢的我感覺自己那時候真的好傻，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂遠(yuǎn)離市井的混濁，就在這里學(xué)習(xí)何樂而不為呢？最關(guān)鍵的是在這里我得到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)上的更多的是生活上的。
感動常在。在這里第一個讓我由衷的感到敬佩的人是我們輔導(dǎo)員璇姐。記得有天晚上訓(xùn)練，根本不是訓(xùn)練，璇姐為我們準(zhǔn)備了一個活動，那就是為8月過生的同學(xué)過生日，太感動了，雖然不是為我過。我們大家也很積極，二連出了一點(diǎn)亂子但不影響我們的活動。我沒有去吃蛋糕，因為我已感覺到了那份祝福與甜蜜。頓時感覺到自己越來越喜歡這里了，非常感謝老師送給我們的第一份禮物，雖然不是我過生，但我還是收到了。這份禮物就是讓我慢慢的喜歡這里。我很想用筷子弄點(diǎn)蛋糕給我們的輔導(dǎo)員，這幾天軍訓(xùn)她默默地為我們準(zhǔn)備水，默默地守著我們，她算是最累的吧。至少我是這樣認(rèn)為的。我真想弄點(diǎn)蛋糕感謝她，可是我還沒有那個勇氣。我不是為了表現(xiàn)，只想感謝這個漂亮的女老師。這是很多件事當(dāng)中最感動的第一件事。在這里我的最大的收獲就是感動了。除了璇姐外另外一個讓我感動的人就是向往老師了。我永遠(yuǎn)都不會忘記那次鑫多徠的演講比賽。比賽前后向老師總是給我不斷鼓勵，在演講當(dāng)天往哥幫我整理了很多次衣服，讓信息學(xué)院的趙兄都著實(shí)羨慕了一把，我當(dāng)時覺得他像是一個哥哥期待著自己弟弟的精彩表演。從來沒有一個老師這樣關(guān)懷過我，說來可能矯情但是當(dāng)時的我真的感動得稀里嘩啦的。那時候同學(xué)們的鼓勵和老師們的支持讓我在心里上更堅定了。這是我這學(xué)期最大的收獲也是最感動的第二件事。這學(xué)期我的第一個收獲就是感動。在很多時候不僅得到了鍛煉還得到了老師和同學(xué)們的肯定。為此我必須再接再厲爭取不讓他們失望。
工作累但充實(shí)。這學(xué)期我一共攬下了三個職務(wù)。班上的團(tuán)支書、書記助理和播音員。我喜歡把自己的時間排得滿滿的那樣就不會覺得無聊，所以在競選的時候我覺得自己能行的我都盡力去爭取。在競選成功的同時我也知道這意味著自己多了一份義務(wù)與責(zé)任。隨著時間的過去任務(wù)也就有了。我的第一個任務(wù)就是主持迎新晚會。雖然主持過很多節(jié)目但突然接到自己要主持新學(xué)校新節(jié)目的任務(wù)不免有些緊張和茫然。在節(jié)目的彩排當(dāng)中我出過很多的錯，不過后來主持時還好。在這次節(jié)目當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足，比如在臨場發(fā)揮和心理素質(zhì)上都沒有達(dá)到一定得程度。不過在這次的節(jié)目主持當(dāng)中，我得到的更多的是同學(xué)和老師們的肯定。這學(xué)期還有很多其他工作，在這些工作中我最大的感受就是很充實(shí)，雖然有時候忙的來一天只能吃一頓飯。有時候在十分鐘內(nèi)必須開三個會議這讓我感覺力不從心，有時候覺得很累可是忙完了就會覺得原來并沒有那么累，同學(xué)們只知道我很忙但我衷心的覺得值得。在此之外我還學(xué)會了一定得做人道理。無論是團(tuán)課上還是在向老師的例會上老師們都會交我們怎樣做人、做事。高中的時候在很多情況下我就覺得有些道理我們都知道但就沒有那么一個人去幫我們把這個道理解釋清楚以免我們走向誤區(qū)?，F(xiàn)在在大學(xué)老師們都會跟我們仔細(xì)的講這也是我收獲很大的地方。
時間總是很短暫，我們在嘆它流逝的同時自己也在成長。如果問我失去了什么那就是失去了時間。這學(xué)期里失去的時間太多了但在這學(xué)期里我不僅學(xué)會了很多東西還得到了成長。生命就是一個過程，這個過程的導(dǎo)演只有自己。只有在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷創(chuàng)新，及時與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通，向上做好反饋與聽從安排，向下做好包容承擔(dān)與鼓勵。為同學(xué)們做好模范帶頭作用。在明年的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的學(xué)習(xí)和工作推向前進(jìn)！
期末個人總結(jié)篇十三
首先，對我個人而言不得不說、很有必要說的是我的思想問題。
我真切地感到在這幾個月里自己在思想上有了很大改變，這是一個很值得肯定的收獲。很長一段時間以來，受社會上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響，當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān)，我對社會的看法陷入了一個非常偏執(zhí)、偏激的死胡同，過多以懷疑、否定、批評、打擊的眼光去看待社會問題(指那些不公平、不正常的東西，比如強(qiáng)拆、司法不公、教育腐敗等)，而很少去思索社會現(xiàn)象背后的東西。牢騷越來越多，看問題越來越片面，這種態(tài)度或思維必然對自己的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生不好的影響。而且，我對自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實(shí)上已經(jīng)對我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響。是導(dǎo)師王洪才教授及時發(fā)現(xiàn)了我的問題，并幾次醍醐灌頂般的提醒，令我如夢初醒，認(rèn)識到自己這種實(shí)際上很危險的思想傾向。后來王老師在他的研究方法課上專門安排我做批判理論的專題，也是包含了他的一番良苦用心。通過學(xué)習(xí)批評理論以及自己的進(jìn)一步反思探索，我在很大程度上理解了批判的涵義：批判蘊(yùn)含著理性、智慧，不是簡單的批評和發(fā)牢騷。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，目前我感覺自己逐漸走上了正軌，一方面形成通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維，這對于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的；另一方面覺得自己也逐漸寬容了許多。這種寬容不僅是在社會問題面前的冷靜、理性，還有對人的愛和寬容，包括同學(xué)、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的，總會因為與人意見不同而爭執(zhí)，不能平靜自己的心。而且，我越來越感到，寬容真得能使人的心態(tài)變得更好，生活也因此變得更和諧。
在學(xué)習(xí)上，這四個月來主要是圍繞兩門課程來進(jìn)行的，一是潘懋元先生的高等教育研究專題，一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法。當(dāng)然，還有一門思想政治課，但坦白說，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒有在這門公共課程上投入多少，最多不過寫一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門專業(yè)課，迄今我完成了三個專題報告中的前兩個(高等教育與社會分層、批判理論，最后關(guān)于中國高等教育研究的報告即將開始)和四篇論文作業(yè)。此外，將以前的幾篇舊作進(jìn)行了整理修改，圍繞自己感興趣的主題寫了點(diǎn)小東西。在這個過程中，起初像大家一樣，抱怨課程作業(yè)太多了，壓力較大，但是稍后發(fā)現(xiàn)，只要充分利用時間，合理安排時間，完成作業(yè)并沒有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個學(xué)期計劃，在每個階段要做什么，要完成什么，這樣才不至于手忙腳亂不知所措。實(shí)踐證明，制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的，也是有效果的。另一個在同學(xué)中間的普遍反映是，因為要完成作業(yè)，自己感興趣的書沒時間看、想寫的文章沒時間寫。后來，我在完成作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)，知識確實(shí)是相通的，那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西，如果你用心去看去思考的話，會發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的。比如，我做的第一個專題“高等教育與社會分層”，其實(shí)無意中暗合了批判理論的研究視角，所以在我完成這個專題再去看批判理論的時候，就能相對更深入地理解這個陌生的東西，而且會有一種好奇、一種興趣在里面。除此之外，我想，一些書一些領(lǐng)域無論你感不感興趣，只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考了，一定會有助于自己知識結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話，效果未必是好的，這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。
以上兩點(diǎn)算是自己這個學(xué)期以來的一點(diǎn)收獲和感觸，除此之外深感自己還存在一些值得思考的問題。記得自己讀碩士的時候，還算能夠安靜、集中地讀讀書，寫寫文章。但現(xiàn)在一個很令我頭疼的問題就是，因為一些個人的、現(xiàn)實(shí)的因素，心里常常是亂亂的，不能靜靜地看書和寫東西；看書不多，于是感到腹中空空。如果說要有一個展望的話，那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己靜下來，好好讀書，提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
期末個人總結(jié)篇十四
1月11日，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天我?guī)еo張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語的考試時間。
第一場考的是數(shù)學(xué)，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發(fā)抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學(xué)看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，四（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現(xiàn)在來說一說語文吧！
語文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調(diào)”了，再重寫已經(jīng)來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調(diào)’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學(xué)們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關(guān)于我今天語文考作文寫“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關(guān)系的，老師和同學(xué)更注重你平時的表現(xiàn)，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續(xù)努力就行了?！苯又?，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點(diǎn)，心想：我一定要好好練習(xí)作文，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
期末個人總結(jié)篇一
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的`學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實(shí)踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強(qiáng)了集體觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時間干更多的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
期末個人總結(jié)篇二
這個學(xué)期過得非?？?，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識！在語文方面我學(xué)會了很多很多好詞語、四字詞語、成語。通過焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導(dǎo)，讓我的作文寫得越來越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí)，同學(xué)們提問時我都知道怎么做，可是同學(xué)們有時會說我的方法用得不對。通過我和老師還同學(xué)的交流，我的數(shù)學(xué)越來越好了。
剛開始上英語課進(jìn)不光要聽、讀、寫、背，有時還不適應(yīng)。經(jīng)過老師和自己的不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績。我還知道了英語的重要性。這個學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時間學(xué)習(xí)電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說我彈得非常好。
這個學(xué)期我也有要努力加油的地方，我有時控制不住自己的情緒，還有一個就是我寫的字，如果我認(rèn)真寫，我相信我一定能寫好。我還知道不光成績好，跟同學(xué)也要友好相處。
我希望下個學(xué)期，我能改掉這個學(xué)期所有的缺點(diǎn)。然后好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓，也要為了中考考慮了！
期末個人總結(jié)篇三
時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的。只有把握住時間的人才是成功的人。總結(jié)一下本學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點(diǎn)。
上個學(xué)期由于是剛來到我們正大的校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到鎮(zhèn)上讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的'時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
期末個人總結(jié)篇四
的打架斗毆和其它違法犯罪活動。8、加強(qiáng)夜間巡查，保護(hù)學(xué)校師生的生命安全和公、私財產(chǎn)免遭損失。9、積極主動配合門和學(xué)校保衛(wèi)人員，加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)工作。10、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、危害性玩具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。及時制止校園周圍及校園內(nèi)學(xué)生之間的打架斗歐事件及破壞校產(chǎn)事件，并將有關(guān)當(dāng)事人移交學(xué)校政教處處理。遇有學(xué)生在校園內(nèi)搞不健康游樂活動的要及時制止。對不法人員在校內(nèi)外進(jìn)行危害青少年身心健康的迷信宣傳或銷售不健康刊物和其他非法出版物的要堅決制止。
護(hù)各種消防器械和設(shè)備，消除各種安全隱患，做好防火救災(zāi)的宣傳。14、貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，確保全校師生員工的生命財產(chǎn)安全。5、服從命令、聽從指揮、如之即來、來之能戰(zhàn)。
期末個人總結(jié)篇五
我在__中學(xué)__的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料（material），擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師家長的期望！
期末個人總結(jié)篇六
專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以讓你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，思考如何解決問題，把自己不能理解的問題帶到課堂上更好的聽老師講課。
2.記筆記，事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增加和復(fù)雜化，做筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果上課記錄的東西由于時間限制比較亂，要在課后整理，做到全面有條理。整理過程是一個非常有效的過程，也可以鍛煉自己的分析歸納能力，所以要養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運(yùn)用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
期末個人總結(jié)篇七
時間過得飛快，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束?；仡櫵膫€多月的教學(xué)歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進(jìn)今后的工作，以提高個人教育教學(xué)能力為指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)總結(jié)如下：
一、欣然接受任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)。本學(xué)期接手的這三個班，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平、性格特點(diǎn)不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學(xué)校今年課程的增加（實(shí)際情況是帶的三個班的課），接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)?！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學(xué)初我認(rèn)真研讀了整冊教材，合理地設(shè)計安排教學(xué)時間，爭取學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學(xué)時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學(xué)校課程除了各班科學(xué)課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務(wù)，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實(shí)驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達(dá)到最好的實(shí)驗效果，我反復(fù)做實(shí)驗，事先做“下水”實(shí)驗，為駕馭課堂、引導(dǎo)學(xué)生探究作好充分準(zhǔn)備，事實(shí)證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實(shí)驗，都是在我引導(dǎo)下，學(xué)生完成了實(shí)驗，也有了很多的收獲。
二 探索課改模式，培養(yǎng)學(xué)生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學(xué)期起，學(xué)校就提出要倡導(dǎo)構(gòu)建杜郎口中學(xué)的“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式?？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實(shí)際操作和運(yùn)用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學(xué)理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學(xué)科卻都在用這個模式去進(jìn)行教學(xué)，自己呢，說不是這樣去進(jìn)行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學(xué)習(xí)。特別是在小組學(xué)習(xí)時，如何指導(dǎo)學(xué)生完成一個學(xué)習(xí)目標(biāo)及任務(wù)，小組的合作與交流，激發(fā)學(xué)生如何展示自我，進(jìn)行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學(xué)組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學(xué)校積極向同事學(xué)習(xí)外，遇到好的'教學(xué)設(shè)計、課堂實(shí)錄，我也會當(dāng)作學(xué)習(xí)對象認(rèn)真研究起來。如《科學(xué)課》雜志上如小組實(shí)驗、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗單的設(shè)計等問題的教學(xué)雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實(shí)錄如果有內(nèi)容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學(xué)問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認(rèn)識到如何去設(shè)計和組織教學(xué)中的各環(huán)節(jié)。
在實(shí)際教學(xué)過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進(jìn)教學(xué)的高效，學(xué)生各種能力的發(fā)展。
1.小組學(xué)習(xí)中的問題。小組合作學(xué)習(xí)中，部分學(xué)生合作意識不強(qiáng)，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學(xué)習(xí)中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學(xué)習(xí)效率不高。
2. 硬件設(shè)施建設(shè)與教學(xué)資源的利用問題?？茖W(xué)課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學(xué)生理解起來枯燥難懂。限于學(xué)校的電教設(shè)備和實(shí)驗儀器，將這些教學(xué)資源較好地利用起來有些困難。此外，學(xué)生在準(zhǔn)備教學(xué)材料上，也存在客觀上時間緊等因素?zé)o法及時準(zhǔn)備。
3.學(xué)生課堂學(xué)習(xí)與評價方面。開學(xué)初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制，由于各種原因未加以實(shí)施。一定程度上影響了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，上課不守紀(jì)，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點(diǎn)探討方面，鞭策自己，一步步走向教學(xué)的成熟，為提高教學(xué)質(zhì)量為努力。
期末個人總結(jié)篇八
我的大學(xué)生的自己鑒定如上，我深知良禽擇木而棲，士為伯樂而容，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼，開拓我人生的旅程珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。但學(xué)習(xí)成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。
我記得很清楚，在xx年xx月xx日，我正式向向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學(xué)習(xí)小組，并積極學(xué)習(xí)、參賽，通過與其他班級同學(xué)的合作，作為xx級唯一的一支隊伍，我們笑到了最后。認(rèn)真的投入、積極的學(xué)習(xí)，我在系黨校順利結(jié)業(yè)后又上了院黨校學(xué)習(xí)。在這里，都是強(qiáng)者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大，如何正確地運(yùn)用馬列主義的`世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來努力的方向。
期末個人總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期羽毛球球在社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，針對會員開展了一系列活動，順利完成了學(xué)期初期協(xié)會制定的各項工作計劃。但仍需學(xué)習(xí)和借鑒其他社團(tuán)的成功經(jīng)驗，以取長補(bǔ)短，克服成長中的不足之外，更好地服務(wù)?，F(xiàn)將我協(xié)會在本學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)如下：
經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：
1、全體成員缺乏一定的組織經(jīng)驗，對活動的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球社團(tuán)的管理。
2、在后半段時期，社員對羽毛球運(yùn)動熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會將要改善和提高的地方。
3。羽毛球社團(tuán)的管理工作及活動的策劃準(zhǔn)備，也有待進(jìn)一步改進(jìn)。
縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足，我們將吸取經(jīng)驗、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動全社員的主動性和積極性，樹立好羽毛球社團(tuán)的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球社團(tuán)發(fā)展到更高的一個階梯！
期末個人總結(jié)篇十
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假。起這學(xué)期的，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為的粗心大意，失去了考第一名的機(jī)會。
在這個學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因為這件事，媽媽沒少說過我。后來，經(jīng)過我自己的努力，、、媽媽的，我改掉了這個壞毛病。
在此學(xué)期中，我與和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和們共同，共同進(jìn)步。
我們班曾說過，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績一定會好的！想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的成績是全學(xué)年第一名，我為此感到十分與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學(xué)們的努力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而，但它卻能毀滅與隨隨便便。
在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。
期末個人總結(jié)篇十一
回顧過去的一年，有辛苦，更有欣喜；有困惑，亦有收獲。
在思想政治上，能夠主動學(xué)習(xí)、關(guān)心國大事、方針、政策，遵守教育教學(xué)的法律、法規(guī)。工作當(dāng)中，勤于學(xué)習(xí)，我把自己的興趣愛好和工作結(jié)合到一起。
在業(yè)務(wù)上，努力進(jìn)取。上半年，我?guī)У氖侨昙墧?shù)學(xué)，在教學(xué)過程中，用愛心、關(guān)心、耐心教育學(xué)生。重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，用超前學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，試著自己去做。這樣，學(xué)生由不懂到懂，有了這么個一個變化的過程。積極運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和學(xué)科進(jìn)行整合。為使學(xué)生弄懂內(nèi)容，經(jīng)常擠出時間圍繞教學(xué)內(nèi)容制作一些課件。比如我制作的“鐘表”，運(yùn)用的是flash動作腳本制作，學(xué)生也容易操作。這樣，我的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，是在一種比較輕松環(huán)境中完成，在期末質(zhì)量檢測中，所帶班級的及格率為90%。
下半年，我所帶的'四至七年級的信息課。我從最基本的知識抓起，我教他們打字，和他們玩打字游戲，激起學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣愛好。我還一直把把學(xué)校的一些活動。利用電腦課的電機(jī)房，這個便利條件，播放一些視頻文件，陶冶學(xué)生的品德情操。如，運(yùn)動會、六一兒童節(jié)活動視頻及圖片，進(jìn)行剪輯制作，做成dvd影片；這些影片具有一定的教育影響，其實(shí)是最好的樣本教材。
俗話說“活到老，學(xué)到老”，在今后的我作中，我將更加努力，把自己的電教技術(shù)提高一個檔次，打造一流的制作水平和教學(xué)水平。
期末個人總結(jié)篇十二
時光一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間在瑟瑟的寒冬中來到了期末。追憶走過的歲月如此匆匆，以至于讓我來不及回憶過去。但靜下心來仔細(xì)回憶在學(xué)校的日子我曾感到期待、好奇、感動、成長。我是一個不太計較得失的人，但路漫漫其修遠(yuǎn)兮在這求索的路上總要不斷總結(jié)自己的得失才能讓自己更好的成長?？偟恼f來在這里我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去。
“告別了創(chuàng)林的那份短暫的和諧與快樂我來到了所謂的大學(xué)，這里并不是我想象中的大學(xué)，它太差了，我從來沒有這樣抱怨過一個地方，來到這里除了無奈還是無奈吧！學(xué)生會主席，播音主持，勞動委員，組長，優(yōu)秀學(xué)生干部，縣級優(yōu)秀團(tuán)員干部，副校長親點(diǎn)的學(xué)校代言人，老師們表揚(yáng)同學(xué)們愛戴，頂著太多光環(huán)來到這里，難免有點(diǎn)失落。在這我什么都不是，我和他們一樣都是從零開始，都怪高考考的太差。以前在三中的風(fēng)光都成了過去式?！边@是我才來這里的時候?qū)懙娜沼浝锏囊欢巫?。剛開始來到這里不知是不習(xí)慣也好還是反感也好總之覺得這里不是自己想象的地方。那時候總是覺得這里一切都不好，想要逃離這里卻苦于沒有足夠的理由?，F(xiàn)在隨著時間的過去慢慢的我感覺自己那時候真的好傻，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂遠(yuǎn)離市井的混濁，就在這里學(xué)習(xí)何樂而不為呢？最關(guān)鍵的是在這里我得到了很多東西，不僅是學(xué)習(xí)上的更多的是生活上的。
感動常在。在這里第一個讓我由衷的感到敬佩的人是我們輔導(dǎo)員璇姐。記得有天晚上訓(xùn)練，根本不是訓(xùn)練，璇姐為我們準(zhǔn)備了一個活動，那就是為8月過生的同學(xué)過生日，太感動了，雖然不是為我過。我們大家也很積極，二連出了一點(diǎn)亂子但不影響我們的活動。我沒有去吃蛋糕，因為我已感覺到了那份祝福與甜蜜。頓時感覺到自己越來越喜歡這里了，非常感謝老師送給我們的第一份禮物，雖然不是我過生，但我還是收到了。這份禮物就是讓我慢慢的喜歡這里。我很想用筷子弄點(diǎn)蛋糕給我們的輔導(dǎo)員，這幾天軍訓(xùn)她默默地為我們準(zhǔn)備水，默默地守著我們，她算是最累的吧。至少我是這樣認(rèn)為的。我真想弄點(diǎn)蛋糕感謝她，可是我還沒有那個勇氣。我不是為了表現(xiàn)，只想感謝這個漂亮的女老師。這是很多件事當(dāng)中最感動的第一件事。在這里我的最大的收獲就是感動了。除了璇姐外另外一個讓我感動的人就是向往老師了。我永遠(yuǎn)都不會忘記那次鑫多徠的演講比賽。比賽前后向老師總是給我不斷鼓勵，在演講當(dāng)天往哥幫我整理了很多次衣服，讓信息學(xué)院的趙兄都著實(shí)羨慕了一把，我當(dāng)時覺得他像是一個哥哥期待著自己弟弟的精彩表演。從來沒有一個老師這樣關(guān)懷過我，說來可能矯情但是當(dāng)時的我真的感動得稀里嘩啦的。那時候同學(xué)們的鼓勵和老師們的支持讓我在心里上更堅定了。這是我這學(xué)期最大的收獲也是最感動的第二件事。這學(xué)期我的第一個收獲就是感動。在很多時候不僅得到了鍛煉還得到了老師和同學(xué)們的肯定。為此我必須再接再厲爭取不讓他們失望。
工作累但充實(shí)。這學(xué)期我一共攬下了三個職務(wù)。班上的團(tuán)支書、書記助理和播音員。我喜歡把自己的時間排得滿滿的那樣就不會覺得無聊，所以在競選的時候我覺得自己能行的我都盡力去爭取。在競選成功的同時我也知道這意味著自己多了一份義務(wù)與責(zé)任。隨著時間的過去任務(wù)也就有了。我的第一個任務(wù)就是主持迎新晚會。雖然主持過很多節(jié)目但突然接到自己要主持新學(xué)校新節(jié)目的任務(wù)不免有些緊張和茫然。在節(jié)目的彩排當(dāng)中我出過很多的錯，不過后來主持時還好。在這次節(jié)目當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多的不足，比如在臨場發(fā)揮和心理素質(zhì)上都沒有達(dá)到一定得程度。不過在這次的節(jié)目主持當(dāng)中，我得到的更多的是同學(xué)和老師們的肯定。這學(xué)期還有很多其他工作，在這些工作中我最大的感受就是很充實(shí)，雖然有時候忙的來一天只能吃一頓飯。有時候在十分鐘內(nèi)必須開三個會議這讓我感覺力不從心，有時候覺得很累可是忙完了就會覺得原來并沒有那么累，同學(xué)們只知道我很忙但我衷心的覺得值得。在此之外我還學(xué)會了一定得做人道理。無論是團(tuán)課上還是在向老師的例會上老師們都會交我們怎樣做人、做事。高中的時候在很多情況下我就覺得有些道理我們都知道但就沒有那么一個人去幫我們把這個道理解釋清楚以免我們走向誤區(qū)?，F(xiàn)在在大學(xué)老師們都會跟我們仔細(xì)的講這也是我收獲很大的地方。
時間總是很短暫，我們在嘆它流逝的同時自己也在成長。如果問我失去了什么那就是失去了時間。這學(xué)期里失去的時間太多了但在這學(xué)期里我不僅學(xué)會了很多東西還得到了成長。生命就是一個過程，這個過程的導(dǎo)演只有自己。只有在今后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷創(chuàng)新，及時與老師和同學(xué)們進(jìn)行溝通，向上做好反饋與聽從安排，向下做好包容承擔(dān)與鼓勵。為同學(xué)們做好模范帶頭作用。在明年的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會成功，才能把我們的學(xué)習(xí)和工作推向前進(jìn)！
期末個人總結(jié)篇十三
首先，對我個人而言不得不說、很有必要說的是我的思想問題。
我真切地感到在這幾個月里自己在思想上有了很大改變，這是一個很值得肯定的收獲。很長一段時間以來，受社會上一些負(fù)面現(xiàn)象的影響，當(dāng)然也與我思想不夠成熟有關(guān)，我對社會的看法陷入了一個非常偏執(zhí)、偏激的死胡同，過多以懷疑、否定、批評、打擊的眼光去看待社會問題(指那些不公平、不正常的東西，比如強(qiáng)拆、司法不公、教育腐敗等)，而很少去思索社會現(xiàn)象背后的東西。牢騷越來越多，看問題越來越片面，這種態(tài)度或思維必然對自己的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生不好的影響。而且，我對自己的反思也發(fā)現(xiàn)了這種態(tài)度和思想事實(shí)上已經(jīng)對我產(chǎn)生了很負(fù)面的影響。是導(dǎo)師王洪才教授及時發(fā)現(xiàn)了我的問題，并幾次醍醐灌頂般的提醒，令我如夢初醒，認(rèn)識到自己這種實(shí)際上很危險的思想傾向。后來王老師在他的研究方法課上專門安排我做批判理論的專題，也是包含了他的一番良苦用心。通過學(xué)習(xí)批評理論以及自己的進(jìn)一步反思探索，我在很大程度上理解了批判的涵義：批判蘊(yùn)含著理性、智慧，不是簡單的批評和發(fā)牢騷。經(jīng)過一段時間的調(diào)整，目前我感覺自己逐漸走上了正軌，一方面形成通過現(xiàn)象看本質(zhì)的思維，這對于我們搞學(xué)術(shù)研究其意義是不言而喻的；另一方面覺得自己也逐漸寬容了許多。這種寬容不僅是在社會問題面前的冷靜、理性，還有對人的愛和寬容，包括同學(xué)、朋友和家人。而之前的我性子里是有很多執(zhí)拗成分的，總會因為與人意見不同而爭執(zhí)，不能平靜自己的心。而且，我越來越感到，寬容真得能使人的心態(tài)變得更好，生活也因此變得更和諧。
在學(xué)習(xí)上，這四個月來主要是圍繞兩門課程來進(jìn)行的，一是潘懋元先生的高等教育研究專題，一是導(dǎo)師王洪才教授的高等教育研究方法。當(dāng)然，還有一門思想政治課，但坦白說，包括我在內(nèi)的大多數(shù)人并沒有在這門公共課程上投入多少，最多不過寫一篇應(yīng)景的'課程作業(yè)。圍繞兩門專業(yè)課，迄今我完成了三個專題報告中的前兩個(高等教育與社會分層、批判理論，最后關(guān)于中國高等教育研究的報告即將開始)和四篇論文作業(yè)。此外，將以前的幾篇舊作進(jìn)行了整理修改，圍繞自己感興趣的主題寫了點(diǎn)小東西。在這個過程中，起初像大家一樣，抱怨課程作業(yè)太多了，壓力較大，但是稍后發(fā)現(xiàn)，只要充分利用時間，合理安排時間，完成作業(yè)并沒有想象的那樣艱難。這要求我們給自己定一個學(xué)期計劃，在每個階段要做什么，要完成什么，這樣才不至于手忙腳亂不知所措。實(shí)踐證明，制定學(xué)期規(guī)劃是有必要的，也是有效果的。另一個在同學(xué)中間的普遍反映是，因為要完成作業(yè)，自己感興趣的書沒時間看、想寫的文章沒時間寫。后來，我在完成作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)，知識確實(shí)是相通的，那些自己曾認(rèn)為不感興趣的東西，如果你用心去看去思考的話，會發(fā)現(xiàn)與自己認(rèn)為感興趣的東西是有緊密聯(lián)系的。比如，我做的第一個專題“高等教育與社會分層”，其實(shí)無意中暗合了批判理論的研究視角，所以在我完成這個專題再去看批判理論的時候，就能相對更深入地理解這個陌生的東西，而且會有一種好奇、一種興趣在里面。除此之外，我想，一些書一些領(lǐng)域無論你感不感興趣，只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去思考了，一定會有助于自己知識結(jié)構(gòu)的完善。如果僅僅從興趣出發(fā)去學(xué)習(xí)的話，效果未必是好的，這種學(xué)習(xí)方式也未必是科學(xué)的。
以上兩點(diǎn)算是自己這個學(xué)期以來的一點(diǎn)收獲和感觸，除此之外深感自己還存在一些值得思考的問題。記得自己讀碩士的時候，還算能夠安靜、集中地讀讀書，寫寫文章。但現(xiàn)在一個很令我頭疼的問題就是，因為一些個人的、現(xiàn)實(shí)的因素，心里常常是亂亂的，不能靜靜地看書和寫東西；看書不多，于是感到腹中空空。如果說要有一個展望的話，那就是想辦法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己靜下來，好好讀書，提高讀書學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。
期末個人總結(jié)篇十四
1月11日，學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天我?guī)еo張的心情來到教室，看了看黑板，上面寫著語文、數(shù)學(xué)和英語的考試時間。
第一場考的是數(shù)學(xué)，我把顏色筆和文具盒拿了出來，開始考了，我雙手發(fā)抖地接過試卷后，才知道：試卷不是和以前4頁的試卷一樣的，而是有6頁。過了一會兒，我就做完了。我同桌前面的一位同學(xué)看見了，說：“哇！這么快就做完了呀！”我聽到了，心里面美滋滋的，雖然我心中洋洋得意，可是我也沒有因為它而不檢查試卷。下課后，四（1）班的老師就叫我們出去，然后才收卷。
英語很簡單，就不說了吧！我們現(xiàn)在來說一說語文吧！
語文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣，同樣也有6頁，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文時，我看了兩遍題目，就做了起來。做完了，我又看了一遍題目，卻覺得我“跑調(diào)”了，再重寫已經(jīng)來不及了。下課了，我表面上若無其事，可是我心里難過極了。
晚上，我悶悶不樂地躺在床上，想著下午的語文考試，忽然哭了起來。媽媽問我：“怎么了？”我說：“媽媽，我語文考試時，作文‘跑調(diào)’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同學(xué)們會嘲笑我的，那多沒面子呀！”我還和媽媽說了很多關(guān)于我今天語文考作文寫“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽了，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒關(guān)系的，老師和同學(xué)更注重你平時的表現(xiàn)，不會因為你偶爾一次考差了就看扁你，以后繼續(xù)努力就行了?！苯又?，媽媽還給我說了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點(diǎn)，心想：我一定要好好練習(xí)作文，爭取在以后的考試中取得更好的成績！