總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過(guò)去所做所見的回顧和概括,更是未來(lái)探索的動(dòng)力。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。這是一些總結(jié)的典型例子,展示出不同領(lǐng)域和層次的寫作技巧和表現(xiàn)方式。
難忘那張笑臉初中篇一
親人的笑臉,會(huì)讓我們感到無(wú)比的溫暖,會(huì)讓我們的心頭蕩起一朵永遠(yuǎn)綻放的花朵。在這之中,開得最燦爛,最美麗的,就是媽媽的笑臉。
那一天,蔚藍(lán)的天空中,飄著潔白無(wú)瑕的云朵,我在媽媽的陪同下,去參加“縣鋼琴小能手”比賽。在比賽前,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你一定能拿第一,媽媽相信你?!边@笑臉,這話語(yǔ)鼓勵(lì)了我,我便胸有成竹地去比賽了。
比賽時(shí),也不知道什么原因,一向臨危不懼的我,竟然有點(diǎn)心慌,幾次按錯(cuò)了琴鍵,比賽結(jié)束后,我心灰意冷地走出教室,迎接我的是媽媽那慈祥的笑臉,還說(shuō)了一句:“發(fā)揮得不錯(cuò),不是第一就是第二?!边@又讓我充滿了自信。
但是,偏偏事與愿違,第一名和第二名都和我不沾邊兒,我只是當(dāng)上了季軍。這讓我的心情就如傘兵跳傘——一落千丈,好像掉入了萬(wàn)丈深淵,讓我嚎啕大哭。媽媽把我抱到了她的懷里,仍舊笑著對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,這有什么好哭的?媽媽覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了!”我抬起頭來(lái),看著媽媽的笑臉,我知道這笑臉是對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的希望。我很倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō):“不行,我一定要拿第一!我哪里比他們差了!”
聽了我的話,媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,語(yǔ)文老師讓你們寫作文,是不是都讓你們把過(guò)程寫得具體?這不就證明了過(guò)程才是最重要的嗎?只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),享受過(guò),在這個(gè)比賽中,只要有你‘陳心意’這個(gè)名字,結(jié)果并不是最重要的?!甭犃藡寢尩倪@一席話,我好像吃了靈丹妙藥似的,漸漸撫平了我的傷口。我止住自己的眼淚,破涕為笑。
媽媽看了之后,眼睛立刻瞇成了一條縫,就像一道美麗的弧線,臉上開出了兩朵可愛(ài)的燦爛的小花。此時(shí),我的腦子就像一架照相機(jī),拍下了媽媽這張笑臉,并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦海里。
媽媽的笑臉,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,它就像一個(gè)好老師,時(shí)常教育我,時(shí)刻提醒我;它又像是一面明亮的鏡子,時(shí)常讓我的美與丑在這面鏡子前表露無(wú)疑。
難忘那張笑臉初中篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘那張笑臉初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那張笑臉,埋藏在心底;那一句話,堵塞在喉嚨中;那張卡片,珍藏于回憶中。
八歲那年,我老是看見阿太坐在桌旁,手里拿著針,衣服,線,桌子上堆滿了花花綠綠的花邊,全神貫注地縫花邊,看久了,我漸漸羨慕起阿太,漸漸地也想嘗試一下。
“阿太,您教我縫花邊,好嗎?”我的話大斷了正在忙碌的阿太,她抬起頭,扶了扶老花鏡,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“婧婧呀!縫花邊需要耐心,恒心,不能半途而廢……”
“阿太,我不怕困難,我會(huì)做到有耐心,恒心,不半途而廢……阿太,您就教我吧!”我認(rèn)真地說(shuō)。阿太看了看我認(rèn)真的神情,不由地心軟了,“好吧!婧婧,阿太現(xiàn)在教你搭配顏色……”
就這樣,過(guò)了好幾天,我終于可以自己嘗試著縫花邊了。我拿起針和線,心情緊張起來(lái),怕自己萬(wàn)一縫不好怎么辦?阿太一見我這副緊張的樣子,對(duì)著我來(lái)了個(gè)慈祥的微笑,說(shuō):“慢慢來(lái),別緊張?!笨粗⑻膭?lì)的目光,慈祥的微笑,我頓時(shí)信心百倍,“恩?!?BR> 我學(xué)著阿太的手法,一針一針得穿,哎呀!花邊被我縫歪了,我急得哭了起來(lái)。阿太并不生氣,只是對(duì)我笑了笑,拍了拍我的手:“婧婧,別哭,第一次失敗了還有第二次呢!”
望著阿太那慈祥的笑與信任的`目光,我停止了哭泣,再一次拿起針和線……。
一次次的失敗,一滴滴的汗水和辛酸的淚水成了我心底的陰影。
難忘那張笑臉初中篇三
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”
“下課!同學(xué)們課后可以把作文拿來(lái)找我修改。”
語(yǔ)文黃老師的聲音伴隨著下課鈴聲響起。我“嗖”地從座位上彈了起來(lái),拿著剛寫完的作文,緊緊跟在黃老師身邊?!包S老師!黃老師!看看我寫的作文!”我將作文雙手“奉”上,老師微笑著接過(guò)我的作文,我長(zhǎng)吁了一口氣,瞥見旁邊一群同學(xué)手捧作文對(duì)我怒目而視。
修改完作文后,我再次站在了黃老師的辦公桌前,聽著黃老師用溫和的聲音向我一遍遍講述,不同的錯(cuò)誤該如何去修改……當(dāng)我第四次站在老師辦公室門口時(shí),早就沒(méi)了前幾次的胸有成竹,心里直打退堂鼓,生怕老師會(huì)因?yàn)槲业牟粔蚵斆鞫?,被我的多次打擾而心煩。當(dāng)我在躊躇不前時(shí),我想起了黃老師溫柔的笑臉,一咬牙,干脆一不做二不休,我喊出了一天中的第四聲“報(bào)告!”我走進(jìn)辦公室,小心翼翼地將作文遞給老師,想象中的指責(zé)并沒(méi)有出現(xiàn),我抬起頭,黃老師明媚的笑臉闖入眼簾:“修改得很好,很棒,要繼續(xù)加油呀!”那句認(rèn)可,讓我愛(ài)上了原本厭惡又懼怕的作文。
我在那一次次不厭其煩的講解中,感受到了老師的耐心與負(fù)責(zé),也明白了為什么黃老師的身邊總是擠滿了學(xué)生。那張明媚的笑臉,就像一縷陽(yáng)光,讓我重新找到自信心,讓我闖過(guò)重重難關(guān),不斷地從勝利走向勝利!
難忘那張笑臉初中篇四
很小很小的我,總喜歡一個(gè)人跑到樓頂上去看那美麗的風(fēng)景。那時(shí)的海南,綠樹圍繞著房屋,房屋圍繞著綠樹。每當(dāng)一看到這滿目綠色,我的心情馬上就好起來(lái)了,正所謂綠色好心情嘛!
俯仰之間,已為陳?ài)E。沒(méi)過(guò)多久樹也被砍得差不多了。有一天我還是如同往日一樣,跑到樓頂上去,往日的房屋還在靜默著,一樣的我還在注視著,只是少了昨日的綠樹,多了今日的樹樁。我的心淪陷了。
人們?cè)缫驯唤疱X所埋沒(méi),只想生活在“金錢”的懷抱中,卻不知道自己將要在金錢的淤泥中掙扎。這時(shí)候我作下了決定:我要愛(ài)護(hù)每一棵樹。雖然,我知道憑我自己的力量與愛(ài)心改變不了什么,一定要靠大家的力量,一定要靠大家各獻(xiàn)出一份愛(ài)心,海南才會(huì)變回原來(lái)的笑臉。但是至少我可以以我為榜樣,啟動(dòng)所有人的心呀!
今天,校長(zhǎng)說(shuō)要搞一次課外活動(dòng),而且是有意義的。所以我就提出“植樹造林,找回海南的面目”的建議,校長(zhǎng)聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是?。‖F(xiàn)在的環(huán)境……”就捶了捶頭,再也沒(méi)有說(shuō)下去。只是擺了個(gè)手勢(shì),贊同我的建議。我們?nèi)R还?000多人,我們卻種下了10000棵樹苗??吹搅宋覀兎N下的綠樹,所有的人都笑了。都忘了自己身上的汗水,和乏累的身體。
我們還在樹苗中樹了一塊牌,上面的標(biāo)語(yǔ)是“我們雖小,但我們也有生命,請(qǐng)不要?dú)埡σ粋€(gè)小生命,讓我們共同找回海南的笑臉”。
難忘那張笑臉初中篇五
我居住的小區(qū)門口有一個(gè)車行——老六車行。車行主是一位老伯,六十來(lái)歲。每天清晨,我都能看見他的身影。
第一次見到他,是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我推著自行車,正愁沒(méi)車鋪打氣,卻忽然瞧見陳舊的玻璃窗上,有幾個(gè)鮮紅的字——老六車行。
我試探性地走近,朝里喊了聲:“老板在嗎?”“來(lái)嘍!”那堆得半人高的箱子后,一個(gè)歪斜的身影向我走來(lái)。我暗暗打量著他:頭發(fā)灰白,皮膚經(jīng)日曬雨淋變得黝黑黝黑的,趿拉一雙拖鞋,但他的笑容卻格外引人注目。他詢問(wèn)了我的情況,便隨手拿起打氣筒,幫我打起氣來(lái)。他三下兩下擰開了氣嘴,隨著“嚓”的一聲,他趕忙把打氣筒的對(duì)口接上,一腳支撐地面,一腳費(fèi)力地固定住打氣筒,雙膝微屈,雙手抓住把柄來(lái)回抽動(dòng)。一分鐘不到,他就做好了這一切。當(dāng)他起身向另一邊的臺(tái)子走去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他一只腳有些跛。他拿起一塊抹布,向洗手臺(tái)走去。我見狀忙道:“老伯,我?guī)湍阆窗?!?BR> “不用,就這么點(diǎn)路。”
“可是你的腳……”
“老了,不小心摔著了,不過(guò)也無(wú)妨。你看,我又不缺胳膊少腿,什么事都能干呀?!?BR> “您歇會(huì)兒吧!”
他一笑:“好吧,看在你幫我洗抹布的份上,擦車費(fèi)就免了,哈!”我們倆不約而同地哈哈大笑。我快速洗好抹布,他一跛一跛地走來(lái),將抹布一展,在車頭至車尾麻利地擦起車。不一會(huì)兒,我的車便變得锃亮锃亮的。我道過(guò)謝,推起車,仍不時(shí)望望那歪斜的身影。
老伯雖然腳跛了,但他的那份積極樂(lè)觀,他那常駐車行的笑臉,卻常令我心生佩嘆。
難忘那張笑臉初中篇六
我站在坐位的側(cè)邊踱來(lái)踱去,很快就輪到我們“五人六足”的比賽了,我緊張地坐立不安:要是輸了可怎么辦呢?那樣就辜負(fù)了同學(xué)以及老師對(duì)我們的期待了……“怎么了?”她的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她正微笑著看著我,陽(yáng)光傾瀉在她的笑容上,那一瞬間,仿佛她的笑臉就是散發(fā)光芒的太陽(yáng)。這一刻,自信的她還戴著mp3的耳機(jī)悠閑地聽歌呢!我呆呆的望著她,小聲道:“我有點(diǎn)緊張!”她摘下耳機(jī)讓我戴上,“相信自己,這土地永遠(yuǎn)屬于你,無(wú)論你,到哪里,目光都會(huì)牽掛你;心不孤寂,用笑容召喚夢(mèng)雄起,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)…………”
歌聲在耳邊響起?!拔覀儜?yīng)該像歌中所唱得那樣,相信自己!”她微笑著做出一個(gè)勝利的手勢(shì)?!耙弧⒁?、一二一”我們喊著口令,大步邁起那被布條扎緊的腳,沖向終點(diǎn)?!拔覀兊昧说谝幻 蔽遗d奮地望著她。陽(yáng)光照耀下的她,微微漲紅著臉,嘴角彎出一條微微揚(yáng)起的弧線,她使勁向我眨了眨眼,得意地說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?”我回應(yīng)了她個(gè)鬼臉:“知道了,你說(shuō)的對(duì)啦!”她“噗哧”一聲咧開嘴大笑起來(lái)。那一刻,她那自信樂(lè)觀的'笑臉烙印在我記憶里。相信自己,用笑容召喚夢(mèng)雄起,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)——這是她的笑臉告訴我的人生態(tài)度。
難忘那張笑臉初中篇七
有一抹如花笑靨,在我的眼前綻放,在我的記憶中搖曳。
期末考試,我憑著自己的努力考到了班級(jí)第一。我拿著成績(jī)單獨(dú)自坐在沙發(fā)上,等待著夜歸的媽媽。
“滴嗒!滴嗒!”時(shí)針已指過(guò)九點(diǎn),媽媽終于推開了門,她的頭發(fā)已不似那般整齊,眼中隱忍著深深的疲倦。我沒(méi)有說(shuō)話,只是將成績(jī)單遞上。她深深地注視著那個(gè)“第一”。抬起頭,對(duì)我露出了一個(gè)滿意的笑。這個(gè)混合著疲倦的笑容,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的秋菊,在我的記憶中深深鐫刻。
一個(gè)冬日,我撐著發(fā)燒的身體來(lái)到學(xué)校。下課了,同學(xué)紛紛三五成群地玩耍。我是多么想加入他們啊!可一波波的不適向我襲來(lái),身軀像在灼燒,四肢卻_冷得可怕。我只得無(wú)力地趴了回去。
忽然,周遭的喧鬧聲小了不少,我費(fèi)力地抬起頭一看,身邊圍滿了同學(xué)。都在對(duì)我噓寒問(wèn)暖,眼中滿是關(guān)切和憂慮。此時(shí),他們的行動(dòng)仿佛無(wú)形的笑臉,給予我溫暖。這無(wú)形的笑仿佛一朵朵紅梅,在_天雪地中似一點(diǎn)火種,躍動(dòng)在我的心底。
而最我記憶至深的笑是我奶奶的笑。如一朵沾露的野菊,令我每每回想都為之震顫。
年節(jié)已至,我們?nèi)乙积R回到家鄉(xiāng),與爺爺奶奶團(tuán)聚共慶佳節(jié)。奶奶見我回來(lái),更是欣喜萬(wàn)分,拄著拐杖忙上忙下,愣是閑不下來(lái)。一會(huì)兒關(guān)心我的被子夠不夠厚,衣服夠不夠暖和。一會(huì)兒去廚房轉(zhuǎn)悠,關(guān)心菜是否合我的胃口,每當(dāng)我說(shuō):“奶奶,您就歇一歇吧。”她總是嘴上應(yīng)答著“好,好,好”,轉(zhuǎn)身,卻又像個(gè)停不住的陀螺。
團(tuán)聚的時(shí)光總是很短暫,沒(méi)過(guò)幾天,我們就要離開了。奶奶這次卻不再忙上忙下,而是獨(dú)自坐在房間暗暗拭淚。當(dāng)我準(zhǔn)備去和奶奶道別時(shí),她卻又拄著拐杖,顫顫巍巍而又匆匆忙忙地出了門。沒(méi)過(guò)多久,她又費(fèi)力地拎著大包小包回來(lái)了,她把東西塞在我懷里,喘著氣說(shuō):“這都是你愛(ài)吃的。”我不由得暗自紅了眼眶。奶奶用極力壓抑著哽咽的聲音說(shuō):“快去吧!要不車來(lái)不及了!”她混濁的眼中淌下兩行淚,滄桑的臉上卻依舊掛著慈祥而又溫暖的笑容。這一抹含淚的笑,是我記憶中最珍貴的親情。
有一抹如花笑靨,它在我的記憶中綻放。
難忘那張笑臉初中篇八
自從這個(gè)老師來(lái)后,我們班都不怎么笑,因?yàn)槲疫@個(gè)老師都不笑。
那是個(gè)陰天,灰蒙蒙的,我們都十分傷心,因?yàn)槟莻€(gè)從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí)的老師去教一年級(jí)了。
那就注定要換老師了,由于上個(gè)老師是女的,這個(gè)一般是男的,結(jié)果真的是男的。
這個(gè)老師,一進(jìn)門就繃起臉,在黑板上寫了個(gè)大大的“鄭”字,兇巴巴地說(shuō):“我姓鄭,你們可以叫我鄭老師。”
他就像在對(duì)犯人說(shuō)話一樣。
“我們現(xiàn)在開始上課?!崩蠋熌欠N對(duì)犯人說(shuō)話的語(yǔ)氣,使我覺(jué)得十分不舒服。
“鈴,鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我覺(jué)得這是我上過(guò)最長(zhǎng)的課了。
“怎么過(guò)得這么快,拖一下課吧!”老師慢慢地說(shuō),“反正又沒(méi)出操?!?BR> 老師眼里的下課一開始,就是我們眼里的上課。
我們紛紛議論,議論的人不同,而議論的話題是一樣的:“這個(gè)老師怎么這樣!”
可是我見到了老師的另一面。
我們期末考完,發(fā)試卷時(shí),我和同學(xué)十分驚奇,老師居然眉開眼笑地說(shuō):“我們班這次考得很好,十幾個(gè)一百,幾乎都是九十幾,只有一個(gè)八十以下的。”
“什么,我們班這么好?”我們有些驚奇。
“不止好,全年段第一?。 崩蠋熯€是笑著說(shuō)。
哦!我明白了,我明白了老師的用心良苦,這是應(yīng)該的。
老師還給我們發(fā)了小禮物,一盒超好用的水筆,一半黑,一半藍(lán)。
?。∵@一盒在外面賣十元。
我在心里算了一下:56乘以10等于560,是老師一個(gè)月四分之一的收入了。
我們深知老師不是不笑,而是讓我們獲得最大成就時(shí)開心,自己也開心。
老師的笑刻在了我心里。
難忘那張笑臉初中篇九
每天我都看著媽媽辛苦的勞動(dòng),便暗暗下了決心,幫媽媽洗一次腳,讓媽媽享受幸福!
我邁出了腳步,走到媽媽面前,紅著臉說(shuō):“媽媽,你每天都辛苦的干活,我來(lái)給你洗一次腳吧!”我請(qǐng)媽媽坐在椅子上,跑到洗手間,向洗腳盆里倒大半開水,再加入一些涼水。我作手試了一下水溫,不燙不涼,正正好。小心翼翼地端在媽媽的面前,將媽媽的襪子脫掉,讓腳伸進(jìn)水中。
我說(shuō):“媽媽,這次我免費(fèi)的給你洗一次腳吧!”我將媽媽的腳抬起,用手掌心在腳面搓了一遍后。開始搓趾頭縫,用右手的食指從大腳趾頭和食趾頭之間輕輕地一搓,幾條細(xì)長(zhǎng)的污漬跑了出來(lái)。我抬起頭一看,媽媽閉著眼睛,坐在椅子上幸福的享受,好像一位小皇后似的。我便埋頭用力地搓起食趾和中趾頭之間的污漬。
搓呀搓呀,洗呀洗呀。終于搓好了腳趾這大難關(guān),該搓腳踝旁邊了,媽媽臉上漾起了笑容,說(shuō):“好舒服呀!寶貝,你真棒!”我聽了媽媽的表?yè)P(yáng)后,心里開心極了,便更加用力地搓腳。我費(fèi)了九牛兩虎之力將媽媽的腳搓得干干凈凈。把“生產(chǎn)”出來(lái)的污漬水倒掉,換來(lái)了一盆干凈的溫水,把媽媽的腳再洗一遍后,用毛巾將腳輕輕地擦了一遍后,媽媽的腳就洗好了。
媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你真棒!你幫媽媽洗了一次腳,媽媽特別開心!”我高興地像吃了蜜一樣甜,問(wèn):“那我天天都給你洗腳,好不好?”媽媽喜逐顏開地說(shuō):“好的?!彼难劬锇l(fā)出了幸福的亮光。
難忘那張笑臉初中篇十
媽媽的脾氣很怪,有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)興高采烈,有時(shí)雷雨交加,……總是讓人丈二和尚摸不著頭腦,一點(diǎn)兒也不知道她的“葫蘆”里到底賣著的是什么藥。當(dāng)然我最喜歡的還是媽媽的笑臉。她的笑臉,會(huì)讓我自信,會(huì)讓我難忘。
記得9月中旬,學(xué)校為了選拔參加縣“三辰杯”奧數(shù)比賽的同學(xué),就要求每班選出八位同學(xué),一共選出了四十幾名同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),當(dāng)然我也在內(nèi)。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽聽了,笑得眼睛都瞇成了一條縫,就像一朵盛開的山茶花。她邊笑邊不住地夸獎(jiǎng)我真棒,并要求我好好努力,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光,我也使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在以后幾天的練習(xí)專題題目中,我的分?jǐn)?shù)一直占上風(fēng),不是第一就是第二,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。媽媽知道后更高興了,笑臉整天掛在臉上,也讓我開始得意起來(lái)了。
又過(guò)了一段時(shí)間,教師開始給我們練習(xí)綜合題了。我一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),第一次的綜合試卷考得不盡人意,我覺(jué)得很丟臉。由于心態(tài)沒(méi)調(diào)整好,考試時(shí)總覺(jué)得有一股無(wú)形的壓力壓著我透不過(guò)氣來(lái),這樣連續(xù)考了四五次,成績(jī)都很不好,就如同在坡度很大的滑梯上一樣,一直下降到“倒數(shù)”堆中。從此,我更覺(jué)得有種名落孫山的感覺(jué)。整天愁眉苦臉。媽媽知道了,臉上的笑容消失了,我的心里更不是滋味。
快到第二次選拔賽時(shí),媽媽陪我早早地來(lái)到學(xué)校,又笑著對(duì)我說(shuō):“這次考試,你只要把它當(dāng)住是一次普通的測(cè)試,做到認(rèn)真考就是了?!?BR> 考試時(shí),我總是用這句話提醒自己,認(rèn)真仔細(xì)地做完了試卷。到宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我心里真像是有十五桶大水缸——七上八下的。
“這次徐庶晉考得最好,得99分”。當(dāng)我聽到這句話時(shí),我高興得一蹦三尺高,當(dāng)媽媽知道這個(gè)消息時(shí),她的臉上又眉開眼笑了,笑得比以前更燦爛,更開心。
難忘那張笑臉初中篇十一
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)張的臉,多少臉就有多少含義,哭喪著臉表示您的內(nèi)心飽含痛苦,笑臉說(shuō)明你很高興,而高興往往是最難忘的!
記得那是一個(gè)夏天的晚上,我從姑姑家回來(lái),到了家發(fā)現(xiàn)爸爸不在,在榻榻米上留著一張紙條,上面是:“男男,我去學(xué)校開會(huì)了,十點(diǎn)后回家。父字”我洗了個(gè)澡就上床了,隨手翻閱一本“二戰(zhàn)紀(jì)實(shí)”,過(guò)了沒(méi)幾分鐘我的睡意就來(lái)了,不到十分鐘我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在九點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸悄悄地進(jìn)了屋,我喃喃的說(shuō)有蚊子,不到一分鐘,只聽見“啪啪啪啪”響聲,原來(lái)是爸爸拿著電蚊拍,像網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員似的,一只只的擊中,一邊又用手電筒來(lái)照射蚊子,吸引蚊子飛過(guò)來(lái),爸爸一直在我周圍尋視,看看有沒(méi)有漏網(wǎng)的蚊子。一個(gè)晚上過(guò)去了,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分爸爸早已起來(lái)了,我不知道爸爸睡了幾個(gè)小時(shí),他開心的笑著說(shuō):“你睡得好吧!”我仔細(xì)一瞧爸爸眼角有皺紋,眼袋發(fā)黑,可想而知他一個(gè)晚上都在我身邊打蚊子,他用他的精神讓我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),我打了個(gè)哈欠,臉上露出了笑意的說(shuō):“謝謝爸爸!”爸爸又一次的笑了!
爸爸的笑臉是開心的,而我的笑臉卻略帶一些難過(guò)。
這一件事,我到老也不會(huì)忘記,也無(wú)法忘記,那個(gè)夏天的夜晚……。
難忘那張笑臉初中篇十二
耀眼的金色,它籠罩著太陽(yáng)圣潔的光輝,跟隨陽(yáng)光的腳步,它始終仰起沒(méi)有棱角的臉,微笑著注視天邊的熾熱。
美麗的向日葵,我的弟弟多么像你,你們的笑容都是那么暖人心扉。我的弟弟,十歲,三年級(jí)??晌铱傆X(jué)得他是一個(gè)成熟的小大人,有時(shí)卻純真如嬰孩。他很聰明,很多事情不需明面上點(diǎn)出,他就會(huì)明白其中含義,比大人還厲害。
一日,夜靜了,他從外玩耍歸來(lái),懷中護(hù)著兩朵花。我問(wèn),花是哪兒來(lái)的?他回,朋友送的。完全不似十歲孩童的回話。他將花攤在桌上,是兩朵向日葵,不是金黃色的,一朵是粉,一朵為藍(lán),兩朵折得很整齊的立體紙花,別有一番美麗。他說(shuō):“姐,你挑一朵?!蔽宜叵菜{(lán)色,便挑了藍(lán)色那朵,捏著細(xì)細(xì)的紙莖,又轉(zhuǎn)而想,他是男孩,便放了那朵藍(lán)葵,挑了粉色那朵??芷粒埠鼙普?。我說(shuō),很漂亮,我喜歡。他微微一笑,微滯一下,捏了藍(lán)葵的細(xì)莖出了房間。
入睡前,我躺在床上看書,他敲了房門進(jìn)來(lái),快步走到床前,小心翼翼將藍(lán)葵放我床頭柜上,說(shuō):“姐,你喜歡,這朵也給你。”我愣神一怔。他給了我一個(gè)笑臉便離了房間,帶了門,不等我回話。
這一夜,我睡得比往常安穩(wěn)。翌日,我外出一趟,路上瞧見了他。他背對(duì)著我與朋友說(shuō)話,我走過(guò)去,他的朋友指指我說(shuō),你姐。他轉(zhuǎn)過(guò)身,手里一堆紙葵,藍(lán)葵居多,似一個(gè)花束,真的很漂亮。他看見我,小心捧花朝我小步跑來(lái),我停步,不知是否是陽(yáng)光刺眼,方才看到他眼中閃過(guò)了光芒。他停步在我面前,微喘氣,將紙葵抬到我眼前,說(shuō),姐,你喜歡,都給你,藍(lán)色很多……說(shuō)完,嘴角揚(yáng)起一抹溫暖的弧度。
我怔在原地,注視著紙葵和他,倏然覺(jué)得陽(yáng)光黯淡了少許,他的笑容比那陽(yáng)光要和煦得多。
葵??!我的弟弟堪有你的和煦笑容,他的笑臉那么溫暖,可以融我心底的薄冰。
難忘那張笑臉初中篇十三
即將迎接初中的我十分懷念我的小學(xué)生活,懷念同學(xué)們的一張張笑臉。
同學(xué)們的笑臉各不相同,最有特色的是盛念玲的笑,每次班里有什么好笑的事情,她總是會(huì)瞇著一雙大眼睛,一邊侃侃而談,一邊自己呵呵地笑個(gè)不停。
梁爽的笑臉多半會(huì)展露在課堂上,她也是我們班學(xué)習(xí)最好的一位了,每次已有難題解不開時(shí)她總是一生不響地坐在自己的座位上認(rèn)真算題,當(dāng)她做對(duì)了的時(shí)候便會(huì)微笑著顯出勝利的樣子。
在做游戲的時(shí)候最常見的是侯雪蓮的笑臉,每當(dāng)在游戲中成了贏家她原本又黑又大的眼睛就會(huì)笑的很彎像初二的月牙一樣。她在笑時(shí)嘴張開的并不算大,但發(fā)出的笑聲確實(shí)最爽朗的,仿佛那又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)都隨著笑臉笑了起來(lái)。
同一個(gè)人在不同的時(shí)候露出的笑臉也是不一樣的,劉雪彬她的臉總會(huì)露出一張喜愛(ài)和關(guān)心的笑臉,而在玩的時(shí)候,她的笑臉便是極為歡快的。
班長(zhǎng)趙希彤在班上總是認(rèn)真負(fù)責(zé)就像班主任老師的一只手。無(wú)論班級(jí)有什么勞動(dòng)任務(wù)她總是打頭陣以身作則,在飛揚(yáng)的塵土中常??吹桨嚅L(zhǎng)滿意的微笑。
姜杰的笑聲多半灑在籃球場(chǎng)上,她一有機(jī)會(huì)就會(huì)從女生群里跳出來(lái),和男孩子玩她所鐘愛(ài)的籃球,不管進(jìn)球與否,她還是會(huì)露出滿意的笑容。
郝雪的笑臉常常伴隨著她努力的成果,她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)滿分都凝聚著她的汗水,當(dāng)她看到這些成績(jī)時(shí)就會(huì)露出疲憊與開心的笑臉,然后繼續(xù)埋頭圖讀書。
同學(xué)的笑臉在我的眼里每一張都是美麗的獨(dú)一無(wú)二的永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。
難忘那張笑臉初中篇十四
那張笑臉,給了我鼓勵(lì),給了我勇氣。剛才,那張笑臉還在對(duì)我微笑,給我溫暖!可是突然那張笑臉消失了,我的溫暖也消失了。
夢(mèng)醒了,我又一次在夢(mèng)中尋找奶奶那張笑臉。
冬天,我坐在奶奶的懷里,奶奶笑著給我講故事。風(fēng)再大,雨再猛,任憑它們狂吼亂叫,我也一點(diǎn)兒都不害怕。因?yàn)槲业难劬锒际悄菑埿δ?,那張可以給予我溫暖和安全的笑臉。
夏天,我和奶奶坐在院子里,一起玩游戲。每每看到那張笑臉,心中總有一種溫暖的感覺(jué)。游戲時(shí)間結(jié)束了,奶奶牽著我的小手來(lái)到了果園。西瓜熟了,西紅柿紅了,一老一小,一遞一接,各個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)感。
那張笑臉,揮干了眼角的淚,擦去我身上的灰塵,填補(bǔ)了我內(nèi)心的創(chuàng)傷,更換來(lái)了全家的幸福!
冬天又來(lái)了,天更冷了,風(fēng)更大了??赡菑埿δ槄s永遠(yuǎn)的消失了,往日的溫暖也隨之消失了。當(dāng)我向她索取微笑時(shí),卻再也看不見那張笑臉了,沒(méi)錯(cuò),她已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地走了。
好幾次,我一個(gè)人坐在屋子里,習(xí)慣性的索取,得來(lái)的卻是一團(tuán)冰冷的空氣;好幾次,我一個(gè)人坐在院子里,看到和我一起玩游戲的那張臉,卻發(fā)現(xiàn)那人并不是奶奶。
奶奶的笑臉,我只能在夢(mèng)中感受到那份溫暖,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的笑
難忘那張笑臉初中篇十五
一天中午,我吃完午飯就坐在皮沙發(fā)上看報(bào)紙。我看著看著,突然發(fā)現(xiàn)有一條“奧委會(huì)向全中國(guó)征集10歲以下兒童笑臉照片。(注意:只能露出八顆牙)”的新聞。“應(yīng)該是電腦上傳吧?!蔽伊?xí)慣性地摸摸后腦勺,心想,“哎,對(duì)了我們家不是有數(shù)碼相機(jī)嗎?為何不試試呢?”于是,我就立刻跑進(jìn)媽媽房間,打開抽屜,取出數(shù)碼相機(jī),仔細(xì)尋找模特兒,開始了拍笑臉的行動(dòng)。
我先叫弟弟到房間床邊坐下先做我的模特兒。我打開相機(jī),準(zhǔn)備開照。他興奮極了,一邊盯著鏡頭,一邊大聲地喊叫:“唐老鴨!”我高興極了,連忙“咔嚓”一聲,按下了快門。我打開“相冊(cè)”一看,只見弟弟滿嘴只有幾顆白牙,其他都是黑黑的蛀牙。我想:弟弟以前在家肯定天天吃糖果,才會(huì)有這么多蛀牙。這樣的笑臉別人怎么會(huì)喜歡呢?我失望地只好去尋找其他模特兒。
我又找到了妹妹當(dāng)模特兒。我叫她笑,可她緊抿著嘴說(shuō):“我笑不出來(lái)。”我拿她沒(méi)辦法,只有出去‘偷拍’嘍。
我來(lái)到江濱廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上真熱鬧啊!只見許多人在滑冰。熟練的人像一只只輕盈的飛燕,剛學(xué)者步履蹣跚。我掃視了一下,突然看見有個(gè)四五歲的小男孩,因?yàn)閯倓偛艑W(xué)會(huì)溜冰,顯得特別高興。只見他張開雙臂興奮地朝媽媽這兒飛滑而來(lái),他紅撲撲的小圓臉就像一個(gè)大蘋果,一笑起來(lái)露出了幾顆潔白整齊的牙齒。我見到這表情,連忙拿起相機(jī),迅速地把這張可愛(ài)而又令人陶醉的笑臉鏡頭拍了下來(lái)。
難忘那張笑臉初中篇十六
窗外的藍(lán)天,一如當(dāng)初。記得那天吃過(guò)午飯,大家擁到水池旁,開始洗碗大作戰(zhàn)。我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于到了第一線。當(dāng)我正準(zhǔn)備洗,突然一股推力向我涌來(lái)。于是乎,我的右手為了保持平衡按進(jìn)了水池中,瞬間手被“污水”弄臟,頓時(shí),心中怒火燃燒。
扭頭,見一個(gè)頭比我低的小男孩呆立在那兒,我怒視著他,想張口大罵,卻傳來(lái)他一聲又一聲的道歉。我愣了愣,仔細(xì)瞧他,他的臉不知是因?yàn)槟撬{(lán)天中的驕陽(yáng),還是因?yàn)槭裁矗t撲撲的,帶著幾分憨厚與歉意。忽而,涌上另一幅同樣的畫面。
那個(gè)往昔,也有這么個(gè)藍(lán)天。我與他做了同樣的事。我不小心冒犯了比我高兩級(jí)的學(xué)姐,正當(dāng)我局促不安時(shí),可我看到了學(xué)姐那一張關(guān)切的臉,聽到的是學(xué)姐那一句輕輕的問(wèn)候。那個(gè)學(xué)姐,與我一起在擁擠的人群中,說(shuō)說(shuō)笑笑。我問(wèn)她,為啥不生氣。她淡淡地說(shuō):“天空那么藍(lán),陽(yáng)光那么好,當(dāng)然要多幾張笑臉,不然豈不是白白辜負(fù)了這片藍(lán)天?!彼樕蠏熘Γ瑥堥_雙臂,合上雙眸。似是在與陽(yáng)光擁抱,又似是在享受這片藍(lán)天。
眼神從遠(yuǎn)處收回,再次落在眼前這個(gè)小男孩身上。只見他的臉?biāo)坪醺t了。我轉(zhuǎn)而一笑,輕拍他的肩膀,問(wèn)了他句:“你沒(méi)事吧?”他抬起頭,搔著后腦勺說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!彼哪樕隙嗔艘荒ㄐ?。我又說(shuō):“以后可小心點(diǎn),撞到別人就不好了?!彼皇侨鐡v蒜般的點(diǎn)著頭,之后我便轉(zhuǎn)身離去了。
再見他,他雖不說(shuō)話,可總會(huì)有和與藍(lán)天相配的笑臉贈(zèng)與我。一如我對(duì)那位學(xué)姐。
思緒被我拽回。再望這片藍(lán)天,莞爾一笑。
這片藍(lán)天正值好天氣,當(dāng)中的我們正是青春年少,笑容正盛。
藍(lán)天,笑臉,真好!
難忘那張笑臉初中篇十七
從此以后,他一直保護(hù)我們,沒(méi)讓我們受一點(diǎn)傷害,風(fēng)里雨里每當(dāng)看到他希望的身影,我的眼眶就不禁會(huì)濕潤(rùn),他這樣守護(hù)了我們六年,不論嚴(yán)寒酷暑。他始終是那個(gè)面帶笑客的門衛(wèi),依舊是那個(gè)不忘最初誓言的他,他在我們心里,是最偉大的人之一。
風(fēng)里雨里,他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。六年啊,六年他給我們帶來(lái)的溫暖,我們?cè)趺茨芡洠?BR> 難忘那張笑臉初中篇十八
童年像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了絢麗的人生;童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀??傄詾樵诰酃鉄粝鹿獠收杖说呐饕皇敲利惖?,精致的五官,令人稱羨的身材,然而一次與你偶然的玩耍中,我發(fā)現(xiàn)了美麗原來(lái)很渺小,也許它就是一個(gè)甜蜜的微笑。
有一天黃昏,天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一晚,天亮后,雪停了,外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界;多美的雪??!美應(yīng)該與別人分享,我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人啊,于是,我馬上叫來(lái)伙伴們,去外面打雪仗、堆雪人,我們分為兩隊(duì),雙方馬上隱藏起來(lái),蹲在厚厚的雪上,制作炮彈——雪球。
不一會(huì)兒,我們做好了很多的雪球,我高喊一聲“打”,雙方立刻開始進(jìn)攻,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞,雪球打到哪里,哪里就會(huì)“爆炸”,我等著敵軍一出現(xiàn),就出其不意地向他投彈,打中了!我正洋洋得意時(shí),一個(gè)雪球向我飛來(lái),我猛地臥倒在地上,等他爬起來(lái),就活像一個(gè)“圣誕老人”逗得大家哈哈大笑,之后,大家又一起堆雪人,不一會(huì)兒,雪人就做好了。
雪人做好了,十分地漂亮,大家都欣慰地笑了,再互相著看彼此的臉和手,都凍得通紅,但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我看看你,你看看我,都笑了,笑聲是那么爽朗,銀鈴一般,笑臉是那么美麗,好似綻放的鮮……笑得那么甜蜜。
我想童年是一棵沒(méi)有年輪的樹,永不老去,永不消失,永遠(yuǎn)如詩(shī)如夢(mèng),那隱藏在記憶深處小伙伴的笑臉,是多么美麗!
難忘那張笑臉初中篇十九
老師的笑臉,就像是冬天里的陽(yáng)光,為我們驅(qū)走嚴(yán)寒;老師的笑臉,就像是黑暗里的明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;老師的笑臉,就像是清晨的雨露,為我們滋養(yǎng)著心田。老師的一個(gè)笑臉,給我們的是一份鼓勵(lì),讓我們不再被悲傷占據(jù)心靈。
記得那一次考試,考完試后的我們,都在議論著考試的事情。有不少的同學(xué)抱怨著,我也是一樣。有的同學(xué)說(shuō)道:“選擇題我有好多都不會(huì),考試一定是考砸了,這下我該怎么辦?”還有的同學(xué)也說(shuō)道:“我也是選擇題錯(cuò)了好多?!边€有的同學(xué)抱怨道:“后面的大題我都不會(huì)……”一系列的問(wèn)題都講了出來(lái),我也是如此,我也有很多的題目不會(huì)。
我和同學(xué)們想著老師那時(shí)候的表情,每個(gè)人都露出了一副沮喪的神情?!岸b忊?,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我和同學(xué)們都像窒息了一樣,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽到細(xì)微的心跳聲。老師走進(jìn)教室了,她環(huán)視了我們一眼。我們以為她會(huì)憤怒地露出一副十分憤怒的表情,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,老師向我們露出了笑臉。
同學(xué)們都驚訝的望著老師的笑臉。都把那些恐懼,失望,灰心的心情都甩了出去。老師的笑臉,像是一縷陽(yáng)光,撒在我們的身上,讓我們的心情都放松了起來(lái)。老師含著笑對(duì)我們說(shuō)道:“這次考差了沒(méi)有關(guān)系的,下次再努力點(diǎn),就可以有個(gè)好成績(jī)了!”老師說(shuō)完,我們都露出了一個(gè)微笑,所有的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師露出的笑臉,是我們最大的鼓勵(lì)。倘若那個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)怒斥我們,我們就不會(huì)這么努力,也不會(huì)完完全全的沮喪和失望。感謝老師,您留給了我們一個(gè)笑臉,讓我們奮發(fā)向上,更加努力的去學(xué)習(xí)。
難忘那張笑臉初中篇二十
我很喜歡西北民歌,喜歡那種豪放、細(xì)膩、真實(shí)的情感流露,喜歡那種在生活中創(chuàng)作出來(lái)的帶有濃厚鄉(xiāng)土味的音調(diào)和粗曠的旋律。小時(shí)侯更多聽到的是舞臺(tái)上演員演唱的西北民歌,例如《上去了高山望平原》、《桃花紅杏花白》呀等等。聽到真正由西北人唱的西北民歌是在1988年的夏天。那年我隨父親一起坐火車去青??赐耐瑢W(xué),途經(jīng)西北的一個(gè)軍用小站,列車在此??浚a(bǔ)充煤、水等物資。我和父親便下車到站臺(tái)上走走。
當(dāng)時(shí),天已經(jīng)近傍晚,夕陽(yáng)正在斜下。車站是在一個(gè)比較平緩的小山坡上,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的草原。翠綠的草覆蓋著大地,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我走到站臺(tái)西頭,看見一片一種顏色淡淡、有些淺黃、花瓣底部有點(diǎn)藍(lán)的花,正在夕陽(yáng)的映照下隨風(fēng)起舞,在遍地的翠綠當(dāng)中格外讓人心曠神怡。我正低頭琢磨著這是一種什么花,就聽遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲:“高高哪個(gè)山上呀紅牡丹,哎呦哪個(gè)紅牡丹呦,紅牡丹呀開遍山呀,哪個(gè)開遍山呀……”我抬頭向歌聲傳來(lái)的方向望去,只見一位老漢趕著一群羊邊走邊唱、慢悠悠地從不遠(yuǎn)處向鐵道方向走來(lái)。當(dāng)老漢走近了,我看見老漢那張臉,面目黝黑,皺紋堆積在額頭,鼻下和下巴留著很長(zhǎng)的有些花白的胡子,嘴角略微向上瞥著,眼睛倒是挺有神的,有些發(fā)亮、有些閃光。我就向老漢問(wèn)到:“大爺!您這唱的是什么歌呀?還有這里的花叫什么名字?”老漢望了望我,笑著說(shuō):“小伙子,你是外地的吧?”
“是呀,大爺!”
“那我就告訴你,這花在俺們這叫明日花,我唱的歌是咱們西北的,就叫‘花兒’!”
“‘花兒’?明日花?明日花好理解。大爺,這‘花兒’是什么意思呀?”
“哈哈哈哈……”老漢大聲笑了起來(lái),“小伙子,你看我滿臉的褶子,可是笑起來(lái)是不是也挺好的?”
“是呀,大爺!”
“這就對(duì)了,每天我出去放羊,看這滿山的青草和花朵,你說(shuō)我能不高興嗎?”
“不可能不高興呀!”
老漢抬起手指了指自己的腦門,笑著問(wèn):“那你說(shuō)我腦袋上的褶子怎么來(lái)的?”
我心里嘀咕著“怎么來(lái)的?當(dāng)然是生活帶來(lái)的啦!比如生活艱苦、操勞帶來(lái)的唄!”
老漢看我沒(méi)有言語(yǔ),就說(shuō):“小伙子,你一定是想我這褶子是我操勞帶來(lái)的。可是我告訴你,我這褶子是老漢我笑出來(lái)的!”
“笑出來(lái)的?怎么會(huì)呢?人生有許多煩惱、苦悶,怎么會(huì)笑得出來(lái)呢?……”我納悶著。
后來(lái),我和父親坐車走了,我也忘記和父親探討這件事。隨著自己的生活越來(lái)越緊張,我早就忘記這件事情,也很久沒(méi)有聽西北民歌了。自己也就漸漸迷失在燈光疊影的城市生活之中,并在其中迷失掉自己。
前兩天,我們一家人為父親過(guò)父親節(jié),望著父親滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋,我就對(duì)老爸說(shuō):“爸,您看您的頭發(fā)也白了,皺紋也很多了,都是為我們操勞累的呀!”
父親躺在病床上,抬起頭看著我,說(shuō):“傻孩子,老爸的皺紋那里是操勞累的呀!你要知道生活其實(shí)是一張笑臉,這張笑臉是老爸在面臨多大困難時(shí),都能夠笑著面對(duì)而笑出來(lái)的!”
是的,只要是人活著就不可能沒(méi)有煩惱,就不可能沒(méi)有困難,關(guān)鍵的是我們用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這一切。是選擇象老漢和父親那樣笑著面對(duì)生活,樂(lè)觀且勇敢地承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)和壓力,還是整天抱怨、牢騷滿腹?大多數(shù)人都會(huì)選擇第一條,但真正能堅(jiān)持做到生命的最后一刻的又有多少人呢?我想這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。希望我自己還有我的朋友們都能夠選擇好道路,堅(jiān)持不屑地走下去,直到生命的最后一刻也不放棄,才會(huì)真正體會(huì)生活就是那張笑臉的含義。
難忘那張笑臉初中篇一
親人的笑臉,會(huì)讓我們感到無(wú)比的溫暖,會(huì)讓我們的心頭蕩起一朵永遠(yuǎn)綻放的花朵。在這之中,開得最燦爛,最美麗的,就是媽媽的笑臉。
那一天,蔚藍(lán)的天空中,飄著潔白無(wú)瑕的云朵,我在媽媽的陪同下,去參加“縣鋼琴小能手”比賽。在比賽前,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你一定能拿第一,媽媽相信你?!边@笑臉,這話語(yǔ)鼓勵(lì)了我,我便胸有成竹地去比賽了。
比賽時(shí),也不知道什么原因,一向臨危不懼的我,竟然有點(diǎn)心慌,幾次按錯(cuò)了琴鍵,比賽結(jié)束后,我心灰意冷地走出教室,迎接我的是媽媽那慈祥的笑臉,還說(shuō)了一句:“發(fā)揮得不錯(cuò),不是第一就是第二?!边@又讓我充滿了自信。
但是,偏偏事與愿違,第一名和第二名都和我不沾邊兒,我只是當(dāng)上了季軍。這讓我的心情就如傘兵跳傘——一落千丈,好像掉入了萬(wàn)丈深淵,讓我嚎啕大哭。媽媽把我抱到了她的懷里,仍舊笑著對(duì)我說(shuō):“小傻瓜,這有什么好哭的?媽媽覺(jué)得你已經(jīng)很了不起了!”我抬起頭來(lái),看著媽媽的笑臉,我知道這笑臉是對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的希望。我很倔強(qiáng)地對(duì)媽媽說(shuō):“不行,我一定要拿第一!我哪里比他們差了!”
聽了我的話,媽媽又笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,語(yǔ)文老師讓你們寫作文,是不是都讓你們把過(guò)程寫得具體?這不就證明了過(guò)程才是最重要的嗎?只要你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),享受過(guò),在這個(gè)比賽中,只要有你‘陳心意’這個(gè)名字,結(jié)果并不是最重要的?!甭犃藡寢尩倪@一席話,我好像吃了靈丹妙藥似的,漸漸撫平了我的傷口。我止住自己的眼淚,破涕為笑。
媽媽看了之后,眼睛立刻瞇成了一條縫,就像一道美麗的弧線,臉上開出了兩朵可愛(ài)的燦爛的小花。此時(shí),我的腦子就像一架照相機(jī),拍下了媽媽這張笑臉,并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦海里。
媽媽的笑臉,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,它就像一個(gè)好老師,時(shí)常教育我,時(shí)刻提醒我;它又像是一面明亮的鏡子,時(shí)常讓我的美與丑在這面鏡子前表露無(wú)疑。
難忘那張笑臉初中篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘那張笑臉初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那張笑臉,埋藏在心底;那一句話,堵塞在喉嚨中;那張卡片,珍藏于回憶中。
八歲那年,我老是看見阿太坐在桌旁,手里拿著針,衣服,線,桌子上堆滿了花花綠綠的花邊,全神貫注地縫花邊,看久了,我漸漸羨慕起阿太,漸漸地也想嘗試一下。
“阿太,您教我縫花邊,好嗎?”我的話大斷了正在忙碌的阿太,她抬起頭,扶了扶老花鏡,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“婧婧呀!縫花邊需要耐心,恒心,不能半途而廢……”
“阿太,我不怕困難,我會(huì)做到有耐心,恒心,不半途而廢……阿太,您就教我吧!”我認(rèn)真地說(shuō)。阿太看了看我認(rèn)真的神情,不由地心軟了,“好吧!婧婧,阿太現(xiàn)在教你搭配顏色……”
就這樣,過(guò)了好幾天,我終于可以自己嘗試著縫花邊了。我拿起針和線,心情緊張起來(lái),怕自己萬(wàn)一縫不好怎么辦?阿太一見我這副緊張的樣子,對(duì)著我來(lái)了個(gè)慈祥的微笑,說(shuō):“慢慢來(lái),別緊張?!笨粗⑻膭?lì)的目光,慈祥的微笑,我頓時(shí)信心百倍,“恩?!?BR> 我學(xué)著阿太的手法,一針一針得穿,哎呀!花邊被我縫歪了,我急得哭了起來(lái)。阿太并不生氣,只是對(duì)我笑了笑,拍了拍我的手:“婧婧,別哭,第一次失敗了還有第二次呢!”
望著阿太那慈祥的笑與信任的`目光,我停止了哭泣,再一次拿起針和線……。
一次次的失敗,一滴滴的汗水和辛酸的淚水成了我心底的陰影。
難忘那張笑臉初中篇三
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”
“下課!同學(xué)們課后可以把作文拿來(lái)找我修改。”
語(yǔ)文黃老師的聲音伴隨著下課鈴聲響起。我“嗖”地從座位上彈了起來(lái),拿著剛寫完的作文,緊緊跟在黃老師身邊?!包S老師!黃老師!看看我寫的作文!”我將作文雙手“奉”上,老師微笑著接過(guò)我的作文,我長(zhǎng)吁了一口氣,瞥見旁邊一群同學(xué)手捧作文對(duì)我怒目而視。
修改完作文后,我再次站在了黃老師的辦公桌前,聽著黃老師用溫和的聲音向我一遍遍講述,不同的錯(cuò)誤該如何去修改……當(dāng)我第四次站在老師辦公室門口時(shí),早就沒(méi)了前幾次的胸有成竹,心里直打退堂鼓,生怕老師會(huì)因?yàn)槲业牟粔蚵斆鞫?,被我的多次打擾而心煩。當(dāng)我在躊躇不前時(shí),我想起了黃老師溫柔的笑臉,一咬牙,干脆一不做二不休,我喊出了一天中的第四聲“報(bào)告!”我走進(jìn)辦公室,小心翼翼地將作文遞給老師,想象中的指責(zé)并沒(méi)有出現(xiàn),我抬起頭,黃老師明媚的笑臉闖入眼簾:“修改得很好,很棒,要繼續(xù)加油呀!”那句認(rèn)可,讓我愛(ài)上了原本厭惡又懼怕的作文。
我在那一次次不厭其煩的講解中,感受到了老師的耐心與負(fù)責(zé),也明白了為什么黃老師的身邊總是擠滿了學(xué)生。那張明媚的笑臉,就像一縷陽(yáng)光,讓我重新找到自信心,讓我闖過(guò)重重難關(guān),不斷地從勝利走向勝利!
難忘那張笑臉初中篇四
很小很小的我,總喜歡一個(gè)人跑到樓頂上去看那美麗的風(fēng)景。那時(shí)的海南,綠樹圍繞著房屋,房屋圍繞著綠樹。每當(dāng)一看到這滿目綠色,我的心情馬上就好起來(lái)了,正所謂綠色好心情嘛!
俯仰之間,已為陳?ài)E。沒(méi)過(guò)多久樹也被砍得差不多了。有一天我還是如同往日一樣,跑到樓頂上去,往日的房屋還在靜默著,一樣的我還在注視著,只是少了昨日的綠樹,多了今日的樹樁。我的心淪陷了。
人們?cè)缫驯唤疱X所埋沒(méi),只想生活在“金錢”的懷抱中,卻不知道自己將要在金錢的淤泥中掙扎。這時(shí)候我作下了決定:我要愛(ài)護(hù)每一棵樹。雖然,我知道憑我自己的力量與愛(ài)心改變不了什么,一定要靠大家的力量,一定要靠大家各獻(xiàn)出一份愛(ài)心,海南才會(huì)變回原來(lái)的笑臉。但是至少我可以以我為榜樣,啟動(dòng)所有人的心呀!
今天,校長(zhǎng)說(shuō)要搞一次課外活動(dòng),而且是有意義的。所以我就提出“植樹造林,找回海南的面目”的建議,校長(zhǎng)聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“是?。‖F(xiàn)在的環(huán)境……”就捶了捶頭,再也沒(méi)有說(shuō)下去。只是擺了個(gè)手勢(shì),贊同我的建議。我們?nèi)R还?000多人,我們卻種下了10000棵樹苗??吹搅宋覀兎N下的綠樹,所有的人都笑了。都忘了自己身上的汗水,和乏累的身體。
我們還在樹苗中樹了一塊牌,上面的標(biāo)語(yǔ)是“我們雖小,但我們也有生命,請(qǐng)不要?dú)埡σ粋€(gè)小生命,讓我們共同找回海南的笑臉”。
難忘那張笑臉初中篇五
我居住的小區(qū)門口有一個(gè)車行——老六車行。車行主是一位老伯,六十來(lái)歲。每天清晨,我都能看見他的身影。
第一次見到他,是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我推著自行車,正愁沒(méi)車鋪打氣,卻忽然瞧見陳舊的玻璃窗上,有幾個(gè)鮮紅的字——老六車行。
我試探性地走近,朝里喊了聲:“老板在嗎?”“來(lái)嘍!”那堆得半人高的箱子后,一個(gè)歪斜的身影向我走來(lái)。我暗暗打量著他:頭發(fā)灰白,皮膚經(jīng)日曬雨淋變得黝黑黝黑的,趿拉一雙拖鞋,但他的笑容卻格外引人注目。他詢問(wèn)了我的情況,便隨手拿起打氣筒,幫我打起氣來(lái)。他三下兩下擰開了氣嘴,隨著“嚓”的一聲,他趕忙把打氣筒的對(duì)口接上,一腳支撐地面,一腳費(fèi)力地固定住打氣筒,雙膝微屈,雙手抓住把柄來(lái)回抽動(dòng)。一分鐘不到,他就做好了這一切。當(dāng)他起身向另一邊的臺(tái)子走去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他一只腳有些跛。他拿起一塊抹布,向洗手臺(tái)走去。我見狀忙道:“老伯,我?guī)湍阆窗?!?BR> “不用,就這么點(diǎn)路。”
“可是你的腳……”
“老了,不小心摔著了,不過(guò)也無(wú)妨。你看,我又不缺胳膊少腿,什么事都能干呀?!?BR> “您歇會(huì)兒吧!”
他一笑:“好吧,看在你幫我洗抹布的份上,擦車費(fèi)就免了,哈!”我們倆不約而同地哈哈大笑。我快速洗好抹布,他一跛一跛地走來(lái),將抹布一展,在車頭至車尾麻利地擦起車。不一會(huì)兒,我的車便變得锃亮锃亮的。我道過(guò)謝,推起車,仍不時(shí)望望那歪斜的身影。
老伯雖然腳跛了,但他的那份積極樂(lè)觀,他那常駐車行的笑臉,卻常令我心生佩嘆。
難忘那張笑臉初中篇六
我站在坐位的側(cè)邊踱來(lái)踱去,很快就輪到我們“五人六足”的比賽了,我緊張地坐立不安:要是輸了可怎么辦呢?那樣就辜負(fù)了同學(xué)以及老師對(duì)我們的期待了……“怎么了?”她的聲音在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她正微笑著看著我,陽(yáng)光傾瀉在她的笑容上,那一瞬間,仿佛她的笑臉就是散發(fā)光芒的太陽(yáng)。這一刻,自信的她還戴著mp3的耳機(jī)悠閑地聽歌呢!我呆呆的望著她,小聲道:“我有點(diǎn)緊張!”她摘下耳機(jī)讓我戴上,“相信自己,這土地永遠(yuǎn)屬于你,無(wú)論你,到哪里,目光都會(huì)牽掛你;心不孤寂,用笑容召喚夢(mèng)雄起,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)…………”
歌聲在耳邊響起?!拔覀儜?yīng)該像歌中所唱得那樣,相信自己!”她微笑著做出一個(gè)勝利的手勢(shì)?!耙弧⒁?、一二一”我們喊著口令,大步邁起那被布條扎緊的腳,沖向終點(diǎn)?!拔覀兊昧说谝幻 蔽遗d奮地望著她。陽(yáng)光照耀下的她,微微漲紅著臉,嘴角彎出一條微微揚(yáng)起的弧線,她使勁向我眨了眨眼,得意地說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?”我回應(yīng)了她個(gè)鬼臉:“知道了,你說(shuō)的對(duì)啦!”她“噗哧”一聲咧開嘴大笑起來(lái)。那一刻,她那自信樂(lè)觀的'笑臉烙印在我記憶里。相信自己,用笑容召喚夢(mèng)雄起,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù)——這是她的笑臉告訴我的人生態(tài)度。
難忘那張笑臉初中篇七
有一抹如花笑靨,在我的眼前綻放,在我的記憶中搖曳。
期末考試,我憑著自己的努力考到了班級(jí)第一。我拿著成績(jī)單獨(dú)自坐在沙發(fā)上,等待著夜歸的媽媽。
“滴嗒!滴嗒!”時(shí)針已指過(guò)九點(diǎn),媽媽終于推開了門,她的頭發(fā)已不似那般整齊,眼中隱忍著深深的疲倦。我沒(méi)有說(shuō)話,只是將成績(jī)單遞上。她深深地注視著那個(gè)“第一”。抬起頭,對(duì)我露出了一個(gè)滿意的笑。這個(gè)混合著疲倦的笑容,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的秋菊,在我的記憶中深深鐫刻。
一個(gè)冬日,我撐著發(fā)燒的身體來(lái)到學(xué)校。下課了,同學(xué)紛紛三五成群地玩耍。我是多么想加入他們啊!可一波波的不適向我襲來(lái),身軀像在灼燒,四肢卻_冷得可怕。我只得無(wú)力地趴了回去。
忽然,周遭的喧鬧聲小了不少,我費(fèi)力地抬起頭一看,身邊圍滿了同學(xué)。都在對(duì)我噓寒問(wèn)暖,眼中滿是關(guān)切和憂慮。此時(shí),他們的行動(dòng)仿佛無(wú)形的笑臉,給予我溫暖。這無(wú)形的笑仿佛一朵朵紅梅,在_天雪地中似一點(diǎn)火種,躍動(dòng)在我的心底。
而最我記憶至深的笑是我奶奶的笑。如一朵沾露的野菊,令我每每回想都為之震顫。
年節(jié)已至,我們?nèi)乙积R回到家鄉(xiāng),與爺爺奶奶團(tuán)聚共慶佳節(jié)。奶奶見我回來(lái),更是欣喜萬(wàn)分,拄著拐杖忙上忙下,愣是閑不下來(lái)。一會(huì)兒關(guān)心我的被子夠不夠厚,衣服夠不夠暖和。一會(huì)兒去廚房轉(zhuǎn)悠,關(guān)心菜是否合我的胃口,每當(dāng)我說(shuō):“奶奶,您就歇一歇吧。”她總是嘴上應(yīng)答著“好,好,好”,轉(zhuǎn)身,卻又像個(gè)停不住的陀螺。
團(tuán)聚的時(shí)光總是很短暫,沒(méi)過(guò)幾天,我們就要離開了。奶奶這次卻不再忙上忙下,而是獨(dú)自坐在房間暗暗拭淚。當(dāng)我準(zhǔn)備去和奶奶道別時(shí),她卻又拄著拐杖,顫顫巍巍而又匆匆忙忙地出了門。沒(méi)過(guò)多久,她又費(fèi)力地拎著大包小包回來(lái)了,她把東西塞在我懷里,喘著氣說(shuō):“這都是你愛(ài)吃的。”我不由得暗自紅了眼眶。奶奶用極力壓抑著哽咽的聲音說(shuō):“快去吧!要不車來(lái)不及了!”她混濁的眼中淌下兩行淚,滄桑的臉上卻依舊掛著慈祥而又溫暖的笑容。這一抹含淚的笑,是我記憶中最珍貴的親情。
有一抹如花笑靨,它在我的記憶中綻放。
難忘那張笑臉初中篇八
自從這個(gè)老師來(lái)后,我們班都不怎么笑,因?yàn)槲疫@個(gè)老師都不笑。
那是個(gè)陰天,灰蒙蒙的,我們都十分傷心,因?yàn)槟莻€(gè)從一年級(jí)把我們帶到四年級(jí)的老師去教一年級(jí)了。
那就注定要換老師了,由于上個(gè)老師是女的,這個(gè)一般是男的,結(jié)果真的是男的。
這個(gè)老師,一進(jìn)門就繃起臉,在黑板上寫了個(gè)大大的“鄭”字,兇巴巴地說(shuō):“我姓鄭,你們可以叫我鄭老師。”
他就像在對(duì)犯人說(shuō)話一樣。
“我們現(xiàn)在開始上課?!崩蠋熌欠N對(duì)犯人說(shuō)話的語(yǔ)氣,使我覺(jué)得十分不舒服。
“鈴,鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我覺(jué)得這是我上過(guò)最長(zhǎng)的課了。
“怎么過(guò)得這么快,拖一下課吧!”老師慢慢地說(shuō),“反正又沒(méi)出操?!?BR> 老師眼里的下課一開始,就是我們眼里的上課。
我們紛紛議論,議論的人不同,而議論的話題是一樣的:“這個(gè)老師怎么這樣!”
可是我見到了老師的另一面。
我們期末考完,發(fā)試卷時(shí),我和同學(xué)十分驚奇,老師居然眉開眼笑地說(shuō):“我們班這次考得很好,十幾個(gè)一百,幾乎都是九十幾,只有一個(gè)八十以下的。”
“什么,我們班這么好?”我們有些驚奇。
“不止好,全年段第一?。 崩蠋熯€是笑著說(shuō)。
哦!我明白了,我明白了老師的用心良苦,這是應(yīng)該的。
老師還給我們發(fā)了小禮物,一盒超好用的水筆,一半黑,一半藍(lán)。
?。∵@一盒在外面賣十元。
我在心里算了一下:56乘以10等于560,是老師一個(gè)月四分之一的收入了。
我們深知老師不是不笑,而是讓我們獲得最大成就時(shí)開心,自己也開心。
老師的笑刻在了我心里。
難忘那張笑臉初中篇九
每天我都看著媽媽辛苦的勞動(dòng),便暗暗下了決心,幫媽媽洗一次腳,讓媽媽享受幸福!
我邁出了腳步,走到媽媽面前,紅著臉說(shuō):“媽媽,你每天都辛苦的干活,我來(lái)給你洗一次腳吧!”我請(qǐng)媽媽坐在椅子上,跑到洗手間,向洗腳盆里倒大半開水,再加入一些涼水。我作手試了一下水溫,不燙不涼,正正好。小心翼翼地端在媽媽的面前,將媽媽的襪子脫掉,讓腳伸進(jìn)水中。
我說(shuō):“媽媽,這次我免費(fèi)的給你洗一次腳吧!”我將媽媽的腳抬起,用手掌心在腳面搓了一遍后。開始搓趾頭縫,用右手的食指從大腳趾頭和食趾頭之間輕輕地一搓,幾條細(xì)長(zhǎng)的污漬跑了出來(lái)。我抬起頭一看,媽媽閉著眼睛,坐在椅子上幸福的享受,好像一位小皇后似的。我便埋頭用力地搓起食趾和中趾頭之間的污漬。
搓呀搓呀,洗呀洗呀。終于搓好了腳趾這大難關(guān),該搓腳踝旁邊了,媽媽臉上漾起了笑容,說(shuō):“好舒服呀!寶貝,你真棒!”我聽了媽媽的表?yè)P(yáng)后,心里開心極了,便更加用力地搓腳。我費(fèi)了九牛兩虎之力將媽媽的腳搓得干干凈凈。把“生產(chǎn)”出來(lái)的污漬水倒掉,換來(lái)了一盆干凈的溫水,把媽媽的腳再洗一遍后,用毛巾將腳輕輕地擦了一遍后,媽媽的腳就洗好了。
媽媽笑著說(shuō):“寶貝,你真棒!你幫媽媽洗了一次腳,媽媽特別開心!”我高興地像吃了蜜一樣甜,問(wèn):“那我天天都給你洗腳,好不好?”媽媽喜逐顏開地說(shuō):“好的?!彼难劬锇l(fā)出了幸福的亮光。
難忘那張笑臉初中篇十
媽媽的脾氣很怪,有時(shí)愁眉苦臉,有時(shí)興高采烈,有時(shí)雷雨交加,……總是讓人丈二和尚摸不著頭腦,一點(diǎn)兒也不知道她的“葫蘆”里到底賣著的是什么藥。當(dāng)然我最喜歡的還是媽媽的笑臉。她的笑臉,會(huì)讓我自信,會(huì)讓我難忘。
記得9月中旬,學(xué)校為了選拔參加縣“三辰杯”奧數(shù)比賽的同學(xué),就要求每班選出八位同學(xué),一共選出了四十幾名同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),當(dāng)然我也在內(nèi)。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽聽了,笑得眼睛都瞇成了一條縫,就像一朵盛開的山茶花。她邊笑邊不住地夸獎(jiǎng)我真棒,并要求我好好努力,為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光,我也使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在以后幾天的練習(xí)專題題目中,我的分?jǐn)?shù)一直占上風(fēng),不是第一就是第二,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。媽媽知道后更高興了,笑臉整天掛在臉上,也讓我開始得意起來(lái)了。
又過(guò)了一段時(shí)間,教師開始給我們練習(xí)綜合題了。我一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),第一次的綜合試卷考得不盡人意,我覺(jué)得很丟臉。由于心態(tài)沒(méi)調(diào)整好,考試時(shí)總覺(jué)得有一股無(wú)形的壓力壓著我透不過(guò)氣來(lái),這樣連續(xù)考了四五次,成績(jī)都很不好,就如同在坡度很大的滑梯上一樣,一直下降到“倒數(shù)”堆中。從此,我更覺(jué)得有種名落孫山的感覺(jué)。整天愁眉苦臉。媽媽知道了,臉上的笑容消失了,我的心里更不是滋味。
快到第二次選拔賽時(shí),媽媽陪我早早地來(lái)到學(xué)校,又笑著對(duì)我說(shuō):“這次考試,你只要把它當(dāng)住是一次普通的測(cè)試,做到認(rèn)真考就是了?!?BR> 考試時(shí),我總是用這句話提醒自己,認(rèn)真仔細(xì)地做完了試卷。到宣布分?jǐn)?shù)時(shí),我心里真像是有十五桶大水缸——七上八下的。
“這次徐庶晉考得最好,得99分”。當(dāng)我聽到這句話時(shí),我高興得一蹦三尺高,當(dāng)媽媽知道這個(gè)消息時(shí),她的臉上又眉開眼笑了,笑得比以前更燦爛,更開心。
難忘那張笑臉初中篇十一
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)張的臉,多少臉就有多少含義,哭喪著臉表示您的內(nèi)心飽含痛苦,笑臉說(shuō)明你很高興,而高興往往是最難忘的!
記得那是一個(gè)夏天的晚上,我從姑姑家回來(lái),到了家發(fā)現(xiàn)爸爸不在,在榻榻米上留著一張紙條,上面是:“男男,我去學(xué)校開會(huì)了,十點(diǎn)后回家。父字”我洗了個(gè)澡就上床了,隨手翻閱一本“二戰(zhàn)紀(jì)實(shí)”,過(guò)了沒(méi)幾分鐘我的睡意就來(lái)了,不到十分鐘我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在九點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸悄悄地進(jìn)了屋,我喃喃的說(shuō)有蚊子,不到一分鐘,只聽見“啪啪啪啪”響聲,原來(lái)是爸爸拿著電蚊拍,像網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員似的,一只只的擊中,一邊又用手電筒來(lái)照射蚊子,吸引蚊子飛過(guò)來(lái),爸爸一直在我周圍尋視,看看有沒(méi)有漏網(wǎng)的蚊子。一個(gè)晚上過(guò)去了,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分爸爸早已起來(lái)了,我不知道爸爸睡了幾個(gè)小時(shí),他開心的笑著說(shuō):“你睡得好吧!”我仔細(xì)一瞧爸爸眼角有皺紋,眼袋發(fā)黑,可想而知他一個(gè)晚上都在我身邊打蚊子,他用他的精神讓我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),我打了個(gè)哈欠,臉上露出了笑意的說(shuō):“謝謝爸爸!”爸爸又一次的笑了!
爸爸的笑臉是開心的,而我的笑臉卻略帶一些難過(guò)。
這一件事,我到老也不會(huì)忘記,也無(wú)法忘記,那個(gè)夏天的夜晚……。
難忘那張笑臉初中篇十二
耀眼的金色,它籠罩著太陽(yáng)圣潔的光輝,跟隨陽(yáng)光的腳步,它始終仰起沒(méi)有棱角的臉,微笑著注視天邊的熾熱。
美麗的向日葵,我的弟弟多么像你,你們的笑容都是那么暖人心扉。我的弟弟,十歲,三年級(jí)??晌铱傆X(jué)得他是一個(gè)成熟的小大人,有時(shí)卻純真如嬰孩。他很聰明,很多事情不需明面上點(diǎn)出,他就會(huì)明白其中含義,比大人還厲害。
一日,夜靜了,他從外玩耍歸來(lái),懷中護(hù)著兩朵花。我問(wèn),花是哪兒來(lái)的?他回,朋友送的。完全不似十歲孩童的回話。他將花攤在桌上,是兩朵向日葵,不是金黃色的,一朵是粉,一朵為藍(lán),兩朵折得很整齊的立體紙花,別有一番美麗。他說(shuō):“姐,你挑一朵?!蔽宜叵菜{(lán)色,便挑了藍(lán)色那朵,捏著細(xì)細(xì)的紙莖,又轉(zhuǎn)而想,他是男孩,便放了那朵藍(lán)葵,挑了粉色那朵??芷粒埠鼙普?。我說(shuō),很漂亮,我喜歡。他微微一笑,微滯一下,捏了藍(lán)葵的細(xì)莖出了房間。
入睡前,我躺在床上看書,他敲了房門進(jìn)來(lái),快步走到床前,小心翼翼將藍(lán)葵放我床頭柜上,說(shuō):“姐,你喜歡,這朵也給你。”我愣神一怔。他給了我一個(gè)笑臉便離了房間,帶了門,不等我回話。
這一夜,我睡得比往常安穩(wěn)。翌日,我外出一趟,路上瞧見了他。他背對(duì)著我與朋友說(shuō)話,我走過(guò)去,他的朋友指指我說(shuō),你姐。他轉(zhuǎn)過(guò)身,手里一堆紙葵,藍(lán)葵居多,似一個(gè)花束,真的很漂亮。他看見我,小心捧花朝我小步跑來(lái),我停步,不知是否是陽(yáng)光刺眼,方才看到他眼中閃過(guò)了光芒。他停步在我面前,微喘氣,將紙葵抬到我眼前,說(shuō),姐,你喜歡,都給你,藍(lán)色很多……說(shuō)完,嘴角揚(yáng)起一抹溫暖的弧度。
我怔在原地,注視著紙葵和他,倏然覺(jué)得陽(yáng)光黯淡了少許,他的笑容比那陽(yáng)光要和煦得多。
葵??!我的弟弟堪有你的和煦笑容,他的笑臉那么溫暖,可以融我心底的薄冰。
難忘那張笑臉初中篇十三
即將迎接初中的我十分懷念我的小學(xué)生活,懷念同學(xué)們的一張張笑臉。
同學(xué)們的笑臉各不相同,最有特色的是盛念玲的笑,每次班里有什么好笑的事情,她總是會(huì)瞇著一雙大眼睛,一邊侃侃而談,一邊自己呵呵地笑個(gè)不停。
梁爽的笑臉多半會(huì)展露在課堂上,她也是我們班學(xué)習(xí)最好的一位了,每次已有難題解不開時(shí)她總是一生不響地坐在自己的座位上認(rèn)真算題,當(dāng)她做對(duì)了的時(shí)候便會(huì)微笑著顯出勝利的樣子。
在做游戲的時(shí)候最常見的是侯雪蓮的笑臉,每當(dāng)在游戲中成了贏家她原本又黑又大的眼睛就會(huì)笑的很彎像初二的月牙一樣。她在笑時(shí)嘴張開的并不算大,但發(fā)出的笑聲確實(shí)最爽朗的,仿佛那又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)都隨著笑臉笑了起來(lái)。
同一個(gè)人在不同的時(shí)候露出的笑臉也是不一樣的,劉雪彬她的臉總會(huì)露出一張喜愛(ài)和關(guān)心的笑臉,而在玩的時(shí)候,她的笑臉便是極為歡快的。
班長(zhǎng)趙希彤在班上總是認(rèn)真負(fù)責(zé)就像班主任老師的一只手。無(wú)論班級(jí)有什么勞動(dòng)任務(wù)她總是打頭陣以身作則,在飛揚(yáng)的塵土中常??吹桨嚅L(zhǎng)滿意的微笑。
姜杰的笑聲多半灑在籃球場(chǎng)上,她一有機(jī)會(huì)就會(huì)從女生群里跳出來(lái),和男孩子玩她所鐘愛(ài)的籃球,不管進(jìn)球與否,她還是會(huì)露出滿意的笑容。
郝雪的笑臉常常伴隨著她努力的成果,她幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)一張張獎(jiǎng)狀,一個(gè)個(gè)滿分都凝聚著她的汗水,當(dāng)她看到這些成績(jī)時(shí)就會(huì)露出疲憊與開心的笑臉,然后繼續(xù)埋頭圖讀書。
同學(xué)的笑臉在我的眼里每一張都是美麗的獨(dú)一無(wú)二的永遠(yuǎn)的印在我的腦海里。
難忘那張笑臉初中篇十四
那張笑臉,給了我鼓勵(lì),給了我勇氣。剛才,那張笑臉還在對(duì)我微笑,給我溫暖!可是突然那張笑臉消失了,我的溫暖也消失了。
夢(mèng)醒了,我又一次在夢(mèng)中尋找奶奶那張笑臉。
冬天,我坐在奶奶的懷里,奶奶笑著給我講故事。風(fēng)再大,雨再猛,任憑它們狂吼亂叫,我也一點(diǎn)兒都不害怕。因?yàn)槲业难劬锒际悄菑埿δ?,那張可以給予我溫暖和安全的笑臉。
夏天,我和奶奶坐在院子里,一起玩游戲。每每看到那張笑臉,心中總有一種溫暖的感覺(jué)。游戲時(shí)間結(jié)束了,奶奶牽著我的小手來(lái)到了果園。西瓜熟了,西紅柿紅了,一老一小,一遞一接,各個(gè)臉上都洋溢著快樂(lè)感。
那張笑臉,揮干了眼角的淚,擦去我身上的灰塵,填補(bǔ)了我內(nèi)心的創(chuàng)傷,更換來(lái)了全家的幸福!
冬天又來(lái)了,天更冷了,風(fēng)更大了??赡菑埿δ槄s永遠(yuǎn)的消失了,往日的溫暖也隨之消失了。當(dāng)我向她索取微笑時(shí),卻再也看不見那張笑臉了,沒(méi)錯(cuò),她已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地走了。
好幾次,我一個(gè)人坐在屋子里,習(xí)慣性的索取,得來(lái)的卻是一團(tuán)冰冷的空氣;好幾次,我一個(gè)人坐在院子里,看到和我一起玩游戲的那張臉,卻發(fā)現(xiàn)那人并不是奶奶。
奶奶的笑臉,我只能在夢(mèng)中感受到那份溫暖,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的笑
難忘那張笑臉初中篇十五
一天中午,我吃完午飯就坐在皮沙發(fā)上看報(bào)紙。我看著看著,突然發(fā)現(xiàn)有一條“奧委會(huì)向全中國(guó)征集10歲以下兒童笑臉照片。(注意:只能露出八顆牙)”的新聞。“應(yīng)該是電腦上傳吧?!蔽伊?xí)慣性地摸摸后腦勺,心想,“哎,對(duì)了我們家不是有數(shù)碼相機(jī)嗎?為何不試試呢?”于是,我就立刻跑進(jìn)媽媽房間,打開抽屜,取出數(shù)碼相機(jī),仔細(xì)尋找模特兒,開始了拍笑臉的行動(dòng)。
我先叫弟弟到房間床邊坐下先做我的模特兒。我打開相機(jī),準(zhǔn)備開照。他興奮極了,一邊盯著鏡頭,一邊大聲地喊叫:“唐老鴨!”我高興極了,連忙“咔嚓”一聲,按下了快門。我打開“相冊(cè)”一看,只見弟弟滿嘴只有幾顆白牙,其他都是黑黑的蛀牙。我想:弟弟以前在家肯定天天吃糖果,才會(huì)有這么多蛀牙。這樣的笑臉別人怎么會(huì)喜歡呢?我失望地只好去尋找其他模特兒。
我又找到了妹妹當(dāng)模特兒。我叫她笑,可她緊抿著嘴說(shuō):“我笑不出來(lái)。”我拿她沒(méi)辦法,只有出去‘偷拍’嘍。
我來(lái)到江濱廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上真熱鬧啊!只見許多人在滑冰。熟練的人像一只只輕盈的飛燕,剛學(xué)者步履蹣跚。我掃視了一下,突然看見有個(gè)四五歲的小男孩,因?yàn)閯倓偛艑W(xué)會(huì)溜冰,顯得特別高興。只見他張開雙臂興奮地朝媽媽這兒飛滑而來(lái),他紅撲撲的小圓臉就像一個(gè)大蘋果,一笑起來(lái)露出了幾顆潔白整齊的牙齒。我見到這表情,連忙拿起相機(jī),迅速地把這張可愛(ài)而又令人陶醉的笑臉鏡頭拍了下來(lái)。
難忘那張笑臉初中篇十六
窗外的藍(lán)天,一如當(dāng)初。記得那天吃過(guò)午飯,大家擁到水池旁,開始洗碗大作戰(zhàn)。我費(fèi)盡九牛二虎之力,終于到了第一線。當(dāng)我正準(zhǔn)備洗,突然一股推力向我涌來(lái)。于是乎,我的右手為了保持平衡按進(jìn)了水池中,瞬間手被“污水”弄臟,頓時(shí),心中怒火燃燒。
扭頭,見一個(gè)頭比我低的小男孩呆立在那兒,我怒視著他,想張口大罵,卻傳來(lái)他一聲又一聲的道歉。我愣了愣,仔細(xì)瞧他,他的臉不知是因?yàn)槟撬{(lán)天中的驕陽(yáng),還是因?yàn)槭裁矗t撲撲的,帶著幾分憨厚與歉意。忽而,涌上另一幅同樣的畫面。
那個(gè)往昔,也有這么個(gè)藍(lán)天。我與他做了同樣的事。我不小心冒犯了比我高兩級(jí)的學(xué)姐,正當(dāng)我局促不安時(shí),可我看到了學(xué)姐那一張關(guān)切的臉,聽到的是學(xué)姐那一句輕輕的問(wèn)候。那個(gè)學(xué)姐,與我一起在擁擠的人群中,說(shuō)說(shuō)笑笑。我問(wèn)她,為啥不生氣。她淡淡地說(shuō):“天空那么藍(lán),陽(yáng)光那么好,當(dāng)然要多幾張笑臉,不然豈不是白白辜負(fù)了這片藍(lán)天?!彼樕蠏熘Γ瑥堥_雙臂,合上雙眸。似是在與陽(yáng)光擁抱,又似是在享受這片藍(lán)天。
眼神從遠(yuǎn)處收回,再次落在眼前這個(gè)小男孩身上。只見他的臉?biāo)坪醺t了。我轉(zhuǎn)而一笑,輕拍他的肩膀,問(wèn)了他句:“你沒(méi)事吧?”他抬起頭,搔著后腦勺說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事?!彼哪樕隙嗔艘荒ㄐ?。我又說(shuō):“以后可小心點(diǎn),撞到別人就不好了?!彼皇侨鐡v蒜般的點(diǎn)著頭,之后我便轉(zhuǎn)身離去了。
再見他,他雖不說(shuō)話,可總會(huì)有和與藍(lán)天相配的笑臉贈(zèng)與我。一如我對(duì)那位學(xué)姐。
思緒被我拽回。再望這片藍(lán)天,莞爾一笑。
這片藍(lán)天正值好天氣,當(dāng)中的我們正是青春年少,笑容正盛。
藍(lán)天,笑臉,真好!
難忘那張笑臉初中篇十七
從此以后,他一直保護(hù)我們,沒(méi)讓我們受一點(diǎn)傷害,風(fēng)里雨里每當(dāng)看到他希望的身影,我的眼眶就不禁會(huì)濕潤(rùn),他這樣守護(hù)了我們六年,不論嚴(yán)寒酷暑。他始終是那個(gè)面帶笑客的門衛(wèi),依舊是那個(gè)不忘最初誓言的他,他在我們心里,是最偉大的人之一。
風(fēng)里雨里,他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。六年啊,六年他給我們帶來(lái)的溫暖,我們?cè)趺茨芡洠?BR> 難忘那張笑臉初中篇十八
童年像一顆顆珍珠,串起了七彩的人生;童年像一束束燈光,照亮了絢麗的人生;童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,放飛了理想的翅膀??傄詾樵诰酃鉄粝鹿獠收杖说呐饕皇敲利惖?,精致的五官,令人稱羨的身材,然而一次與你偶然的玩耍中,我發(fā)現(xiàn)了美麗原來(lái)很渺小,也許它就是一個(gè)甜蜜的微笑。
有一天黃昏,天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一晚,天亮后,雪停了,外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界;多美的雪??!美應(yīng)該與別人分享,我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人啊,于是,我馬上叫來(lái)伙伴們,去外面打雪仗、堆雪人,我們分為兩隊(duì),雙方馬上隱藏起來(lái),蹲在厚厚的雪上,制作炮彈——雪球。
不一會(huì)兒,我們做好了很多的雪球,我高喊一聲“打”,雙方立刻開始進(jìn)攻,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞,雪球打到哪里,哪里就會(huì)“爆炸”,我等著敵軍一出現(xiàn),就出其不意地向他投彈,打中了!我正洋洋得意時(shí),一個(gè)雪球向我飛來(lái),我猛地臥倒在地上,等他爬起來(lái),就活像一個(gè)“圣誕老人”逗得大家哈哈大笑,之后,大家又一起堆雪人,不一會(huì)兒,雪人就做好了。
雪人做好了,十分地漂亮,大家都欣慰地笑了,再互相著看彼此的臉和手,都凍得通紅,但每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,我看看你,你看看我,都笑了,笑聲是那么爽朗,銀鈴一般,笑臉是那么美麗,好似綻放的鮮……笑得那么甜蜜。
我想童年是一棵沒(méi)有年輪的樹,永不老去,永不消失,永遠(yuǎn)如詩(shī)如夢(mèng),那隱藏在記憶深處小伙伴的笑臉,是多么美麗!
難忘那張笑臉初中篇十九
老師的笑臉,就像是冬天里的陽(yáng)光,為我們驅(qū)走嚴(yán)寒;老師的笑臉,就像是黑暗里的明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;老師的笑臉,就像是清晨的雨露,為我們滋養(yǎng)著心田。老師的一個(gè)笑臉,給我們的是一份鼓勵(lì),讓我們不再被悲傷占據(jù)心靈。
記得那一次考試,考完試后的我們,都在議論著考試的事情。有不少的同學(xué)抱怨著,我也是一樣。有的同學(xué)說(shuō)道:“選擇題我有好多都不會(huì),考試一定是考砸了,這下我該怎么辦?”還有的同學(xué)也說(shuō)道:“我也是選擇題錯(cuò)了好多?!边€有的同學(xué)抱怨道:“后面的大題我都不會(huì)……”一系列的問(wèn)題都講了出來(lái),我也是如此,我也有很多的題目不會(huì)。
我和同學(xué)們想著老師那時(shí)候的表情,每個(gè)人都露出了一副沮喪的神情?!岸b忊?,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我和同學(xué)們都像窒息了一樣,教室里鴉雀無(wú)聲,只能聽到細(xì)微的心跳聲。老師走進(jìn)教室了,她環(huán)視了我們一眼。我們以為她會(huì)憤怒地露出一副十分憤怒的表情,可是誰(shuí)也沒(méi)有想到,老師向我們露出了笑臉。
同學(xué)們都驚訝的望著老師的笑臉。都把那些恐懼,失望,灰心的心情都甩了出去。老師的笑臉,像是一縷陽(yáng)光,撒在我們的身上,讓我們的心情都放松了起來(lái)。老師含著笑對(duì)我們說(shuō)道:“這次考差了沒(méi)有關(guān)系的,下次再努力點(diǎn),就可以有個(gè)好成績(jī)了!”老師說(shuō)完,我們都露出了一個(gè)微笑,所有的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師露出的笑臉,是我們最大的鼓勵(lì)。倘若那個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)怒斥我們,我們就不會(huì)這么努力,也不會(huì)完完全全的沮喪和失望。感謝老師,您留給了我們一個(gè)笑臉,讓我們奮發(fā)向上,更加努力的去學(xué)習(xí)。
難忘那張笑臉初中篇二十
我很喜歡西北民歌,喜歡那種豪放、細(xì)膩、真實(shí)的情感流露,喜歡那種在生活中創(chuàng)作出來(lái)的帶有濃厚鄉(xiāng)土味的音調(diào)和粗曠的旋律。小時(shí)侯更多聽到的是舞臺(tái)上演員演唱的西北民歌,例如《上去了高山望平原》、《桃花紅杏花白》呀等等。聽到真正由西北人唱的西北民歌是在1988年的夏天。那年我隨父親一起坐火車去青??赐耐瑢W(xué),途經(jīng)西北的一個(gè)軍用小站,列車在此??浚a(bǔ)充煤、水等物資。我和父親便下車到站臺(tái)上走走。
當(dāng)時(shí),天已經(jīng)近傍晚,夕陽(yáng)正在斜下。車站是在一個(gè)比較平緩的小山坡上,遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的草原。翠綠的草覆蓋著大地,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我走到站臺(tái)西頭,看見一片一種顏色淡淡、有些淺黃、花瓣底部有點(diǎn)藍(lán)的花,正在夕陽(yáng)的映照下隨風(fēng)起舞,在遍地的翠綠當(dāng)中格外讓人心曠神怡。我正低頭琢磨著這是一種什么花,就聽遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲:“高高哪個(gè)山上呀紅牡丹,哎呦哪個(gè)紅牡丹呦,紅牡丹呀開遍山呀,哪個(gè)開遍山呀……”我抬頭向歌聲傳來(lái)的方向望去,只見一位老漢趕著一群羊邊走邊唱、慢悠悠地從不遠(yuǎn)處向鐵道方向走來(lái)。當(dāng)老漢走近了,我看見老漢那張臉,面目黝黑,皺紋堆積在額頭,鼻下和下巴留著很長(zhǎng)的有些花白的胡子,嘴角略微向上瞥著,眼睛倒是挺有神的,有些發(fā)亮、有些閃光。我就向老漢問(wèn)到:“大爺!您這唱的是什么歌呀?還有這里的花叫什么名字?”老漢望了望我,笑著說(shuō):“小伙子,你是外地的吧?”
“是呀,大爺!”
“那我就告訴你,這花在俺們這叫明日花,我唱的歌是咱們西北的,就叫‘花兒’!”
“‘花兒’?明日花?明日花好理解。大爺,這‘花兒’是什么意思呀?”
“哈哈哈哈……”老漢大聲笑了起來(lái),“小伙子,你看我滿臉的褶子,可是笑起來(lái)是不是也挺好的?”
“是呀,大爺!”
“這就對(duì)了,每天我出去放羊,看這滿山的青草和花朵,你說(shuō)我能不高興嗎?”
“不可能不高興呀!”
老漢抬起手指了指自己的腦門,笑著問(wèn):“那你說(shuō)我腦袋上的褶子怎么來(lái)的?”
我心里嘀咕著“怎么來(lái)的?當(dāng)然是生活帶來(lái)的啦!比如生活艱苦、操勞帶來(lái)的唄!”
老漢看我沒(méi)有言語(yǔ),就說(shuō):“小伙子,你一定是想我這褶子是我操勞帶來(lái)的。可是我告訴你,我這褶子是老漢我笑出來(lái)的!”
“笑出來(lái)的?怎么會(huì)呢?人生有許多煩惱、苦悶,怎么會(huì)笑得出來(lái)呢?……”我納悶著。
后來(lái),我和父親坐車走了,我也忘記和父親探討這件事。隨著自己的生活越來(lái)越緊張,我早就忘記這件事情,也很久沒(méi)有聽西北民歌了。自己也就漸漸迷失在燈光疊影的城市生活之中,并在其中迷失掉自己。
前兩天,我們一家人為父親過(guò)父親節(jié),望著父親滿頭銀發(fā)、滿臉皺紋,我就對(duì)老爸說(shuō):“爸,您看您的頭發(fā)也白了,皺紋也很多了,都是為我們操勞累的呀!”
父親躺在病床上,抬起頭看著我,說(shuō):“傻孩子,老爸的皺紋那里是操勞累的呀!你要知道生活其實(shí)是一張笑臉,這張笑臉是老爸在面臨多大困難時(shí),都能夠笑著面對(duì)而笑出來(lái)的!”
是的,只要是人活著就不可能沒(méi)有煩惱,就不可能沒(méi)有困難,關(guān)鍵的是我們用什么樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這一切。是選擇象老漢和父親那樣笑著面對(duì)生活,樂(lè)觀且勇敢地承擔(dān)起生活的重?fù)?dān)和壓力,還是整天抱怨、牢騷滿腹?大多數(shù)人都會(huì)選擇第一條,但真正能堅(jiān)持做到生命的最后一刻的又有多少人呢?我想這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。希望我自己還有我的朋友們都能夠選擇好道路,堅(jiān)持不屑地走下去,直到生命的最后一刻也不放棄,才會(huì)真正體會(huì)生活就是那張笑臉的含義。