演講稿可以用來(lái)展示個(gè)人的思考能力和演講技巧。演講稿的表達(dá)要有感染力，通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)聽(tīng)眾。演講稿是一種重要的表達(dá)方式，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇一
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的典范，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！當(dāng)我過(guò)時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)："書(shū)！"當(dāng)鄰居的`小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情欣賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，雖還不知道書(shū)為何物，但我確信那花花綠綠的小本本是個(gè)好東西，因?yàn)榘职謰寢屢荒闷鹉切┍颈?，就能給我講好多好多奇妙的故事。每晚我總能在聽(tīng)故事中甜蜜入睡。后來(lái)大了一些，我上了幼兒園，我知道那些本本就是書(shū)。此時(shí)，我已不再滿足聽(tīng)爸爸媽媽講的故事，我總會(huì)指著書(shū)上的圖畫(huà)向他們問(wèn)這問(wèn)那，直到自己滿意為止?，F(xiàn)在我上了小學(xué)，自己已經(jīng)能夠認(rèn)字了，書(shū)便更成了我最親密的朋友，爸爸媽媽總說(shuō)我是小書(shū)迷。
一路走來(lái)，書(shū)給了我很多。是書(shū)帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂。
在書(shū)的世界里，沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱，只有幸福和快樂(lè)；在書(shū)的世界里，我像海綿一樣吸吮著知識(shí)的甘露。我雖然沒(méi)有到過(guò)黃山、黃河，也沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可我心里有了它們。是書(shū)帶我游覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大千世界，并讓我深深的愛(ài)上了它們。書(shū)真不愧是綺麗的瑰寶！
書(shū)更是甘甜的果實(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們只有經(jīng)常汲取這樣的營(yíng)養(yǎng)，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；
書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的.源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?BR> 同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇五
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友?！睆男∥揖秃軔?ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。
從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的?！?BR> 一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里陪孩子讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，感觸挺多。
愛(ài)是什么?可以有許多的答案，卻又好象沒(méi)什么明確的答案?！稅?ài)的教育》就很好的詮釋了愛(ài)的含義：愛(ài)是寬容和包容，愛(ài)是相互幫助，愛(ài)是理解，愛(ài)是堅(jiān)持，愛(ài)是平等和友愛(ài)。
這本書(shū)用日記的形式描述了安利柯一年學(xué)習(xí)生活，細(xì)膩而平凡的描述濃郁的親子之愛(ài)，師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)及對(duì)祖國(guó)之愛(ài)。本書(shū)所散發(fā)出的深厚而濃郁的愛(ài)的力量不正是我們當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?讀了這本書(shū)后，聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)中到處充滿自私，以我為主，嫉妒，甚至喪失做人的基本準(zhǔn)則等等的`社會(huì)風(fēng)氣。這都是和我們現(xiàn)在所提倡的和諧社會(huì)所格格不入的，因此我們學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)高度重視孩子的教育，使孩子從小就接受愛(ài)的教育，教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)。做到對(duì)孩子愛(ài)的教育也從娃娃抓起，只要我們的下一代，我們的孩子心中都有愛(ài)，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的民族我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間啊!”大家都知道偉人很有才華，酷愛(ài)看書(shū)，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次，發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的，而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書(shū)的好時(shí)間。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的.書(shū)本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫楊洋，來(lái)自五年三班。今天我演講的'題目《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)?？墒敲看螊寢尪颊f(shuō)：“不行！該睡了，明天再講。”那時(shí)我就想：“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好??！”于是我就盼著自己快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，就感覺(jué)少點(diǎn)什么，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”就這樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了，理解能力也強(qiáng)了。日積月累，我說(shuō)話時(shí)，不斷甩出好詞好句，這可都是書(shū)的功勞?。?BR> 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福和快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。 俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。因此，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的長(zhǎng)河落日?qǐng)A，還可以欣賞銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的.才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)！這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。
多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十一
親愛(ài)的'老師、同學(xué)們：
我有讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)不但讓我快樂(lè)，還讓我學(xué)到很多知識(shí)。
我經(jīng)常一個(gè)人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個(gè)什么東西把我給抓住。
真無(wú)聊!才過(guò)了十分鐘，我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三天三夜。一會(huì)兒發(fā)條短信給媽媽?zhuān)粫?huì)兒要個(gè)電話給爸爸?？伤麄兌颊f(shuō)沒(méi)這么快回來(lái)。
沒(méi)辦法，我捧起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看，時(shí)間慢慢從我身邊流過(guò)。
“咔嚓”，是媽媽回來(lái)了。你看，讀書(shū)打發(fā)了時(shí)間，讓我快樂(lè)。
我還能在書(shū)海里看到許多好詞佳句，把它們運(yùn)用在作文中，讓作文更生動(dòng)，更有趣。老師把我寫(xiě)的作文當(dāng)范文在班上朗讀，還表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書(shū)里有不少知識(shí)和幽默的句子，讀什么樣的書(shū)，就像到了什么樣的世界。讓你不花多少錢(qián)，就能去世界各地旅行。世上有這等好事?當(dāng)然有，只要你肯讀書(shū)，就能在書(shū)中找到無(wú)窮的快樂(lè)!
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的大門(mén)，更是快樂(lè)的源泉!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的.話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有書(shū)看，都是看家里的.作文書(shū)。
有一次，媽媽下班回來(lái)了，我一看，看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū)，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫(xiě)的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫(xiě)的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右，我就開(kāi)始看書(shū)了。打算點(diǎn)八半睡覺(jué)，誰(shuí)知道，我看著看著就入了迷，都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺(jué)了。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上，我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。
這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買(mǎi)了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè)，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒(méi)有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個(gè)孩子呀!
從原來(lái)的現(xiàn)在，我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買(mǎi)一些童話書(shū)，現(xiàn)在我都有了借書(shū)證，隨時(shí)可以去借書(shū)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，一個(gè)有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著《最好的小小說(shuō)》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂(lè)時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂(lè)。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè)園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己?？墒牵?dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè)，給予我知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家，我的演講完畢。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇一
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的典范，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)！當(dāng)我過(guò)時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地答復(fù)："書(shū)！"當(dāng)鄰居的`小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情欣賞；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀！沒(méi)有一本書(shū)的猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流；沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體！古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，雖還不知道書(shū)為何物，但我確信那花花綠綠的小本本是個(gè)好東西，因?yàn)榘职謰寢屢荒闷鹉切┍颈?，就能給我講好多好多奇妙的故事。每晚我總能在聽(tīng)故事中甜蜜入睡。后來(lái)大了一些，我上了幼兒園，我知道那些本本就是書(shū)。此時(shí)，我已不再滿足聽(tīng)爸爸媽媽講的故事，我總會(huì)指著書(shū)上的圖畫(huà)向他們問(wèn)這問(wèn)那，直到自己滿意為止?，F(xiàn)在我上了小學(xué)，自己已經(jīng)能夠認(rèn)字了，書(shū)便更成了我最親密的朋友，爸爸媽媽總說(shuō)我是小書(shū)迷。
一路走來(lái)，書(shū)給了我很多。是書(shū)帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂。
在書(shū)的世界里，沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱，只有幸福和快樂(lè)；在書(shū)的世界里，我像海綿一樣吸吮著知識(shí)的甘露。我雖然沒(méi)有到過(guò)黃山、黃河，也沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可我心里有了它們。是書(shū)帶我游覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大千世界，并讓我深深的愛(ài)上了它們。書(shū)真不愧是綺麗的瑰寶！
書(shū)更是甘甜的果實(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們只有經(jīng)常汲取這樣的營(yíng)養(yǎng)，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累，就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；
書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的.源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?BR> 同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇五
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友?！睆男∥揖秃軔?ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)太好了，這是我內(nèi)心的真實(shí)想法。
我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說(shuō)的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
開(kāi)始上小學(xué)的第一天，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物是一本厚厚的作文書(shū)，我不敢接，媽媽用期待的目光看著我，我只好膽怯地接過(guò)那本厚厚的作文書(shū)。
從那時(shí)起，我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，不能再沉迷于童話中的夢(mèng)幻世界，我要開(kāi)始看那有著密密麻麻的字的作文、百科書(shū)了。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū)，我很快被里面的內(nèi)容吸引了，里面也有童話故事，不過(guò)少了幾分童年的稚氣。里面的抒情篇、描景篇、寫(xiě)人篇和記事篇……都深深地吸引著我。抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫(xiě)人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷，快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)對(duì)人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)溶在一起，再也無(wú)法分開(kāi)了。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的?！?BR> 一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍，我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假里陪孩子讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，感觸挺多。
愛(ài)是什么?可以有許多的答案，卻又好象沒(méi)什么明確的答案?！稅?ài)的教育》就很好的詮釋了愛(ài)的含義：愛(ài)是寬容和包容，愛(ài)是相互幫助，愛(ài)是理解，愛(ài)是堅(jiān)持，愛(ài)是平等和友愛(ài)。
這本書(shū)用日記的形式描述了安利柯一年學(xué)習(xí)生活，細(xì)膩而平凡的描述濃郁的親子之愛(ài)，師生之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)及對(duì)祖國(guó)之愛(ài)。本書(shū)所散發(fā)出的深厚而濃郁的愛(ài)的力量不正是我們當(dāng)今社會(huì)所需要的嗎?讀了這本書(shū)后，聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)中到處充滿自私，以我為主，嫉妒，甚至喪失做人的基本準(zhǔn)則等等的`社會(huì)風(fēng)氣。這都是和我們現(xiàn)在所提倡的和諧社會(huì)所格格不入的，因此我們學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)高度重視孩子的教育，使孩子從小就接受愛(ài)的教育，教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)。做到對(duì)孩子愛(ài)的教育也從娃娃抓起，只要我們的下一代，我們的孩子心中都有愛(ài)，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的民族我們的祖國(guó)一定會(huì)更強(qiáng)大!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間啊!”大家都知道偉人很有才華，酷愛(ài)看書(shū)，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次，發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的，而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書(shū)的好時(shí)間。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的.書(shū)本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫楊洋，來(lái)自五年三班。今天我演講的'題目《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)?？墒敲看螊寢尪颊f(shuō)：“不行！該睡了，明天再講。”那時(shí)我就想：“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好??！”于是我就盼著自己快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，就感覺(jué)少點(diǎn)什么，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”就這樣，我看的書(shū)越來(lái)越多，作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了，理解能力也強(qiáng)了。日積月累，我說(shuō)話時(shí)，不斷甩出好詞好句，這可都是書(shū)的功勞?。?BR> 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福和快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯(cuò)，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。 俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。
辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒(méi)事總是找本書(shū)看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
是書(shū)，陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書(shū)，給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的，書(shū)給予了我太多太多，“我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng)，每天鉆在書(shū)堆里……”也許，這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū)，它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴，與我心心相通，息息相連，因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w，成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者！
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹等先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。讀書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。因此，書(shū)如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書(shū)中享受藝術(shù)美，享受其帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。我可以暢游在書(shū)的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進(jìn)，去感受李白兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的長(zhǎng)河落日?qǐng)A，還可以欣賞銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)如此壯闊的岳陽(yáng)樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來(lái)展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的.才華，或者展示自己的能力，我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無(wú)章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來(lái)的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無(wú)聲的哀號(hào)！這則又讓我體悟到書(shū)中也有腐濁黑暗。
而看書(shū)也使我學(xué)到了很多道理，比如：《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會(huì)勝利?！度龂?guó)演義》，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。我覺(jué)得讀書(shū)是件快樂(lè)的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。
多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。讀書(shū)是精神自由的翱翔，是想像力無(wú)羈的騰飛，是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智能，還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十一
親愛(ài)的'老師、同學(xué)們：
我有讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)不但讓我快樂(lè)，還讓我學(xué)到很多知識(shí)。
我經(jīng)常一個(gè)人在家，家里靜悄悄的，我每走一步，都提心吊膽，生怕突然從角落里竄出個(gè)什么東西把我給抓住。
真無(wú)聊!才過(guò)了十分鐘，我就感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三天三夜。一會(huì)兒發(fā)條短信給媽媽?zhuān)粫?huì)兒要個(gè)電話給爸爸?？伤麄兌颊f(shuō)沒(méi)這么快回來(lái)。
沒(méi)辦法，我捧起書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看，時(shí)間慢慢從我身邊流過(guò)。
“咔嚓”，是媽媽回來(lái)了。你看，讀書(shū)打發(fā)了時(shí)間，讓我快樂(lè)。
我還能在書(shū)海里看到許多好詞佳句，把它們運(yùn)用在作文中，讓作文更生動(dòng)，更有趣。老師把我寫(xiě)的作文當(dāng)范文在班上朗讀，還表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。
書(shū)里有不少知識(shí)和幽默的句子，讀什么樣的書(shū)，就像到了什么樣的世界。讓你不花多少錢(qián)，就能去世界各地旅行。世上有這等好事?當(dāng)然有，只要你肯讀書(shū)，就能在書(shū)中找到無(wú)窮的快樂(lè)!
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的大門(mén)，更是快樂(lè)的源泉!
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的.話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)有書(shū)看，都是看家里的.作文書(shū)。
有一次，媽媽下班回來(lái)了，我一看，看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū)，我興奮的不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫(xiě)的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫(xiě)的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右，我就開(kāi)始看書(shū)了。打算點(diǎn)八半睡覺(jué)，誰(shuí)知道，我看著看著就入了迷，都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺(jué)了。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上，我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。
這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買(mǎi)了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè)，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5，6后面就是8，要是沒(méi)有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個(gè)孩子呀!
從原來(lái)的現(xiàn)在，我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買(mǎi)一些童話書(shū)，現(xiàn)在我都有了借書(shū)證，隨時(shí)可以去借書(shū)。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，一個(gè)有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。
愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是五年級(jí)五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財(cái)富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財(cái)富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著《最好的小小說(shuō)》、《史上最強(qiáng)笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當(dāng)主人公杰斯快樂(lè)時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運(yùn)主宰著我的喜怒哀樂(lè)。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè)園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結(jié)果最終吃虧的還是自己?？墒牵?dāng)《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現(xiàn)了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè)，給予我知識(shí)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家，我的演講完畢。