2023年大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色(模板17篇)

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    作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力??偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇一
    1、活動(dòng)背景:父母給了我們生命,把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界,全身心的愛(ài)著我們,教會(huì)我們做人做事,在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨(dú)多病,甚至生活不能自理的他們,應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助,身為青少年的我們,關(guān)愛(ài)老年朋友,更是義不容辭的。
    2、活動(dòng)的目的及意義:
    (1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
    (2)增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感,讓大家了解社會(huì),關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。
    (3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí),保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
    4、活動(dòng)名稱(chēng):
    愛(ài)心之旅走進(jìn)南川xx敬老院
    5、活動(dòng)主題:
    “心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!
    1、活動(dòng)主辦方:
    南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍
    2、主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人:
    xxx
    3、活動(dòng)地點(diǎn):
    南川xxx敬老院
    4、活動(dòng)時(shí)間:待定
    5、經(jīng)費(fèi)來(lái)源:外聯(lián)部拉贊助
    1、前期組織:
    (1)提前聯(lián)系好敬老院,取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
    (2)志愿者培訓(xùn):邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。
    (3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表,為每一位志愿者劃分責(zé)任,形成系統(tǒng)的志愿流程。
    分組:
    組稱(chēng)組員組長(zhǎng)活動(dòng)組表演組后勤組備注
    2、時(shí)間安排。(xxxxx)
    3、活動(dòng)項(xiàng)目:
    (1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話(huà)題。注意傾聽(tīng),捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題,避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
    (2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
    (3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
    (4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話(huà)。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
    (5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
    (6)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇二
    近日各地爆出多起教師猥褻小學(xué)生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們,校園并非無(wú)需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應(yīng)避諱說(shuō)出這樣一個(gè)事實(shí):一些學(xué)校已是高危地點(diǎn),有些教師已成為高危人群,所以要進(jìn)行嚴(yán)苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外,多起猥褻小學(xué)生案件也暴露了孩子心理建設(shè)的缺失這一事實(shí)。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低,為了給孩子更好的生活條件,大多忙于賺錢(qián),缺少與孩子的溝通與交流,對(duì)于孩子心理建設(shè)這一方面更是知之甚少。
    (3)通過(guò)游戲的形式在無(wú)形中增進(jìn)父母孩子的感情
    1、活動(dòng)時(shí)間:暑假
    2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室或操場(chǎng)
    3、活動(dòng)內(nèi)容:以家長(zhǎng)會(huì)或班會(huì)的形式舉行
    再根據(jù)自身孩子存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥。
    (3)親子游戲(見(jiàn)附件一)
    1、公益免費(fèi)。堅(jiān)持弘揚(yáng)志愿奉獻(xiàn)精神,組織大學(xué)生幫扶關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女,實(shí)施學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)等全程免費(fèi)。
    2、就近就便。支教活動(dòng)將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實(shí)際情況,盡量安排與鄰近農(nóng)民工學(xué)校及學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,方便開(kāi)展公益活動(dòng)。
    3、注重實(shí)效。結(jié)合農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)、生活、心理等方面實(shí)際需求,明確職責(zé),不走過(guò)場(chǎng),狠抓落實(shí),務(wù)求為受助對(duì)象提供切實(shí)幫扶。
    這次活動(dòng)成功舉辦之后,活動(dòng)團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。將以課題論文、暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等形式,展示此次活動(dòng)的重大意義,發(fā)展和延續(xù)支教活動(dòng)。也呼吁更多的大學(xué)生組織這種活動(dòng),給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動(dòng)力。讓我們的愛(ài)心不斷的發(fā)揚(yáng)光大。
    (1)本次活動(dòng)已得到校團(tuán)委的大力支持,團(tuán)隊(duì)成員的積極配合及當(dāng)?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊(duì)員的吃住會(huì)由學(xué)校負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)安排。此外還將會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)孛襟w的支持,我們相信在社會(huì)各界的幫助下本次活動(dòng)一定會(huì)取得成功。
    (2)本次支教人員有一定的確定性。知識(shí)水平較高、思想端正、服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)。使得支教的人員有比較可靠的保證。
    (3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障。支教團(tuán)隊(duì)將通過(guò)學(xué)校部分經(jīng)費(fèi)和模仿慈善機(jī)構(gòu)募款的方式解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,最后支教隊(duì)員還想通過(guò)假期做兼職籌集資金。
    (4)支教團(tuán)隊(duì)的時(shí)間和輔導(dǎo)對(duì)象有確定性。團(tuán)隊(duì)將利用暑假展開(kāi)活動(dòng),學(xué)生有充裕的時(shí)間配合教學(xué)活動(dòng),支教團(tuán)隊(duì)將為學(xué)生注入新的生機(jī)。
    氣球兩包(2*10=20元)
    彩帶、卡紙(20元)
    其他(10元)
    共計(jì):50元
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇三
    甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經(jīng)黃溪河,注入滾滾長(zhǎng)江??墒且唤?jīng)過(guò)黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無(wú)一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名?!~(yú)洞四小的少先隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來(lái),讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
    1、本次活動(dòng),旨在引領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),親歷科學(xué)考察和研究的過(guò)程,樹(shù)立起環(huán)境保護(hù)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)大自然的美好情感。
    2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神和綜合實(shí)踐的能力。
    3、以此次活動(dòng)為契機(jī),讓環(huán)保行為變成環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創(chuàng)造。
    六年級(jí)學(xué)生
    (一)考察階段
    地點(diǎn):學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河
    1、組建考察小組
    學(xué)生根據(jù)自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、活動(dòng)要求
    (1)安全要求
    a、一支隊(duì)伍就是一道風(fēng)景,各小隊(duì)?wèi)?yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
    b、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
    (2)考察要求:
    以小組為單位,考察學(xué)校門(mén)前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪(fǎng)有關(guān)部門(mén)了解污染源,并把相關(guān)的現(xiàn)象拍攝下來(lái)。
    (3)做好三個(gè)結(jié)合
    a、分散與集中相結(jié)合;
    b、個(gè)人實(shí)踐與集體合作相結(jié)合;
    c、實(shí)踐性與可行性相結(jié)合。
    3、考察、攝影、走訪(fǎng)調(diào)查
    (1)看、聞。
    看——河水的顏色,兩岸的風(fēng)景,從視覺(jué)上了解黃溪河的現(xiàn)狀;
    聞——河水的氣味,從嗅覺(jué)上感知黃溪河的水質(zhì)。
    (2)采、攝。
    采——采集不同河段的河水各一小杯,為實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備;攝——拍攝下具有說(shuō)服力的畫(huà)面。
    (3)訪(fǎng)、查。
    訪(fǎng)——兩岸不同居民點(diǎn)長(zhǎng)期居住的居民,了解他們的生活習(xí)慣,及近十年黃溪河的變化;
    查——兩岸工廠(chǎng)、作坊的分布,污水的排放。
    (4)選、定。
    選——本小組感興趣的一個(gè)問(wèn)題;
    定——確定一個(gè)重點(diǎn)。
    (二)研究階段
    開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
    1、做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。用科學(xué)作為揭示黃溪河水質(zhì)污染的事實(shí)。
    2、寫(xiě)一個(gè)報(bào)告。用強(qiáng)有力的數(shù)據(jù),感性的文字,震撼人們的心靈。
    3、訂一個(gè)方案。集體討論、研究、制定一個(gè)切實(shí)可行的治理方案,并上交給有關(guān)部門(mén)。
    (三)交流階段
    1、成果展示。把同學(xué)們拍攝的圖片,寫(xiě)的報(bào)告進(jìn)行展示(可在校園內(nèi),也可在小區(qū)內(nèi)),警醒世人。
    2、開(kāi)展“黃溪河我知道”的主題活動(dòng)。通過(guò)多種活動(dòng),如小品、漫畫(huà)、歌表演等,表達(dá)孩子們關(guān)心黃溪河,了解黃溪河,熱愛(ài)黃溪河。
    3、發(fā)起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學(xué)們、兩岸的居民、工廠(chǎng)、作坊發(fā)起倡議:人人環(huán)保,事事環(huán)保,時(shí)時(shí)環(huán)保。落實(shí)環(huán)保行為,培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,形成環(huán)保素養(yǎng)。
    4客觀(guān)評(píng)價(jià)。教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià),對(duì)孩子們?nèi)〉玫某晒右怨膭?lì);組員評(píng)出“最佳環(huán)保小分隊(duì)”,進(jìn)行表彰。
    通過(guò)這次“擦亮小溪的眼睛”的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),拓展了我們的學(xué)習(xí)空間,豐富了自己的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會(huì)實(shí)踐能力,提高了解決生活實(shí)際問(wèn)題的能力;我們深深體會(huì)到:只要人人行動(dòng),著眼大處,著手細(xì)微,環(huán)保行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,久而久之便會(huì)形成環(huán)保素養(yǎng);一個(gè)人人具有良好環(huán)保素養(yǎng)的社會(huì),一定能營(yíng)造出利于人類(lèi)生存、健康和發(fā)展的環(huán)境。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇四
    活動(dòng)對(duì)象:江西師大在校大學(xué)生
    主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委
    承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
    念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
    our world,our dream!
    為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開(kāi)闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來(lái)的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng),通過(guò)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
    1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊:1、“托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”系列征文比賽;2、心理咨詢(xún)活動(dòng);3、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座;4、“迎風(fēng)起舞,筑夢(mèng)未來(lái)”活動(dòng);5、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬(wàn)人簽名活動(dòng)。
    2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
    3、綜合協(xié)調(diào)部寫(xiě)好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。
    4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
    海報(bào)二:our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。 just do it!
    2、小海報(bào)(各宿舍樓)
    3、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
    4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
    :略
    1、宣傳部極力配合,做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
    2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門(mén)密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。
    3、及時(shí)聽(tīng)取老師及同學(xué)意見(jiàn),做足充分準(zhǔn)備再開(kāi)展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
    4、系列活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門(mén)注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。
    十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱(chēng)國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
    如今,國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿(mǎn)著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛(ài)心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里,對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿(mǎn)夢(mèng)想,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂(lè),珍惜時(shí)光,把握青春,每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
    當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人,稍不留神,就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來(lái)需要;一方面必須掌握最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類(lèi)的高期望值,必然給他們帶來(lái)心理的緊張和壓力。
    生活壓力所謂生活壓力,主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來(lái)自家庭。由于近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來(lái)自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無(wú)形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
    學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書(shū)”。過(guò)多的學(xué)習(xí)頭緒、過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力。
    就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加?。焊?jìng)爭(zhēng)擇業(yè),競(jìng)爭(zhēng)上崗,適者生存,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來(lái)已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問(wèn)題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專(zhuān)院??蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話(huà)題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
    要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀(guān)與客觀(guān)兩方面入手,忽視任何一個(gè)方面,都不可能最終奏效。
    1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育,奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
    大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開(kāi)設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
    21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說(shuō),必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中,通過(guò)相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)才干,使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體,也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀(guān)愿望方面,這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是,近年?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見(jiàn)的令人擔(dān)憂(yōu)的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問(wèn)題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
    當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵(lì)了我們;自我?jiàn)^進(jìn)的豪情,支撐了我們。
    于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長(zhǎng)吟!
    尋夢(mèng),早已不是一個(gè)人的歸宿;
    尋夢(mèng),早已不再是尋覓一家人的幸福;
    因?yàn)?,我們有家?guó)天下在胸,有黎民憂(yōu)愁在腹;
    因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來(lái)屬于我們。
    我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
    這個(gè)冬天來(lái)得早,一份工作真難找;次貸危機(jī)真不巧,剛剛畢業(yè)就碰到;大學(xué)四年錢(qián)不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
    有個(gè)夢(mèng)想,與你同行;有個(gè)愿望,有你相伴;有個(gè)期待,與你成功;有個(gè)季節(jié),與你分別;有個(gè)承諾,與你相約;天下無(wú)不散筵席,大學(xué)四年我很榮幸有你同行!祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
    如果你覺(jué)得學(xué)費(fèi)很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢(qián),但是過(guò)了這四年,你還有幾十年都在賺錢(qián)!這么想就不憋屈了,國(guó)際大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
    古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕,今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學(xué)第一名成不了富翁,一般退學(xué)的才行;世界學(xué)生日快樂(lè)!
    知識(shí)再多,生活中也有問(wèn)題不懂;年齡再大,也是時(shí)代的學(xué)生;活到老學(xué)到老,好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國(guó)際學(xué)生節(jié),祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂(lè)的學(xué)生!
    寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場(chǎng)所不一定在法庭,也可以在考場(chǎng);殺人的不一定是鈔票,也可以是分?jǐn)?shù);人,也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
    不要再一次拿出十個(gè)硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國(guó)際大學(xué)生日,咱還是響應(yīng)國(guó)際潮流,組隊(duì)去上個(gè)課吧! 祝大學(xué)生節(jié)快樂(lè)!
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇五
    為迎接學(xué)?!吧鐖F(tuán)文化節(jié)”的召開(kāi),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的愛(ài)好,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合我社的實(shí)際,給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、進(jìn)步自己、熟悉自己的平臺(tái)。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論,決定展開(kāi)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗(yàn)”活動(dòng)。
    第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子搜集:
    一、參賽對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
    二、參賽情勢(shì):
    1、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書(shū)的情勢(shì)表達(dá)出來(lái),交到《創(chuàng)業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。
    2、字?jǐn)?shù)1000字為好。
    3、交作時(shí)間:20xx年4月1日之前(待定)
    4、聯(lián)系電話(huà):xxxx
    三、評(píng)獎(jiǎng)辦法:本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
    第二步:舉行“渲染自己的.那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動(dòng):
    1、活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)中心
    2、活動(dòng)對(duì)象:四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
    3、活動(dòng)進(jìn)程:
    a、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn)。如:?jiǎn)滩妓?,比爾蓋茲。
    b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的情勢(shì),并給自己定個(gè)方向,為未來(lái)的藍(lán)天而奮斗。
    c、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么,未來(lái)該怎樣做?
    d、公布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交換,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。
    e、沒(méi)獲獎(jiǎng)的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。
    f、尋覓屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團(tuán)組織“尋覓自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng):往水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài),并分工合作;讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí),從最基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。
    g、體驗(yàn)活動(dòng)完后,參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲得的出色體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
    活動(dòng)預(yù)算:200元:
    榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品每份12元,計(jì)120元
    海報(bào)用品 20
    其它消費(fèi)60 如:場(chǎng)地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
    大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)
    創(chuàng)新大賽策劃書(shū)
    大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)優(yōu)秀
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(shū)
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇六
    秋天是個(gè)收獲的季節(jié),踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學(xué)生活,期間開(kāi)展的各種活動(dòng)更是能提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神。秋天來(lái)了,就讓我們放步去走進(jìn)它的懷抱吧。
    1、提高同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神。
    2、使同學(xué)們得到身心上的放松,從而保證更高的奮斗精神。
    3、讓同學(xué)們熟悉身邊環(huán)境。
    xx班全體同學(xué)及班主任
    獅山公園
    1、以宿舍為單位,各宿舍給出一張清單,列出想有的活動(dòng)以及想吃的東西等
    2、由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參與此次活動(dòng)的人數(shù)(包括回來(lái)前的人數(shù)清點(diǎn))
    3、xx負(fù)責(zé)踩點(diǎn)
    4、由生活委員xx負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)同學(xué)去購(gòu)買(mǎi)食物及應(yīng)急藥品
    5、以抽簽的形式進(jìn)行分組,男生分3組,女生4組
    1、乘坐的交通工具:公交車(chē)
    2、時(shí)間安排:
    (1)8:00準(zhǔn)時(shí)在一食堂門(mén)前集合
    (2)8:20出發(fā),路上注意安全并聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮
    (3)9:10到達(dá),各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等
    (4)9:30開(kāi)始燒烤
    (5)14:20清場(chǎng),所有同學(xué)一起清理現(xiàn)場(chǎng)
    (6)14:30開(kāi)始組織同學(xué)做小游戲等活動(dòng)
    (7)16:30集合回學(xué)校
    1、燒烤的時(shí)候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品
    2、尖銳的東西不要隨意指向他人,以防被刺傷
    3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾
    4、在后半部分活動(dòng)中不允許爬樹(shù)和戲水
    5、一切行動(dòng)要聽(tīng)從指揮,不得私自組織危險(xiǎn)活動(dòng),有事要及時(shí)報(bào)告,不得擅自做主張
    6、返程時(shí)未經(jīng)允許不得私自離開(kāi)
    1、若有人遲到,由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)組織遲到同學(xué)一起出發(fā),遲到的同學(xué)要服從團(tuán)支書(shū)的安排
    2、若遇到交通事故,聽(tīng)從老師、團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的指揮協(xié)調(diào),場(chǎng)面要保持穩(wěn)定
    3、遇到雨天,分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨
    1、由副團(tuán)支書(shū)寫(xiě)此次秋游總結(jié)
    2、由團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)整理照片,并分享到空間
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇七
    作為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要有開(kāi)闊的胸襟,積極樂(lè)觀(guān)的精神,良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識(shí),健康的體魄。五月是每年的心理健康月,為積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,進(jìn)一步的展示我們新生代學(xué)子的精神風(fēng)貌,我院心理健康部特開(kāi)展本次自行車(chē)騎行活動(dòng)。
    在心理健康月背景下,以“團(tuán)結(jié)、交流、互助、共贏(yíng)”為宗旨,以活躍校園文化,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的心理適應(yīng)能力和增強(qiáng)身體素質(zhì)為目標(biāo),以樹(shù)立我校大學(xué)生積極上進(jìn)的良好形象,宣傳心理健康之重要性為目的,特開(kāi)展本次活動(dòng)。
    地點(diǎn):湖南科技大學(xué)校園內(nèi)
    合作單位管理學(xué)院社團(tuán)部
    特邀嘉賓王球云各社團(tuán)社長(zhǎng)
    參與人員心理健康部全體成員社團(tuán)部全體成員管理學(xué)院各社團(tuán)社員
    協(xié)辦單位管理學(xué)院宣傳部
    南校圖書(shū)館旗桿前(始發(fā)站)——一教樓——三區(qū)門(mén)口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂(lè)部——二教樓(終點(diǎn)站)
    a、每個(gè)社團(tuán)為一組參賽,每組六人;
    b、活動(dòng)開(kāi)始后,參賽選手派一人為代表抽選本組的任務(wù);
    c、完成本組通力完成任務(wù)后即可得知下一地點(diǎn)的信息;
    d、下一地點(diǎn)除又將有任務(wù)需要完成,每組各有四個(gè)任務(wù);
    e、耗時(shí)最短的前三組將獲得精美獎(jiǎng)品。
    a、確定參賽人員并加以安全意識(shí)宣傳;
    b、通過(guò)贊助的形式確定騎行車(chē)輛;
    c、邀請(qǐng)嘉賓,為活動(dòng)開(kāi)始講話(huà);
    d、繪制活動(dòng)成宣傳海報(bào)并張貼;
    a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書(shū)館旗桿前,由王球云老師為此次活動(dòng)開(kāi)始講話(huà);
    b、參與者們上車(chē)就坐;
    c、王球云老師宣布此次活動(dòng)開(kāi)始,活動(dòng)正式開(kāi)始;
    d、參與者們按照原定路線(xiàn)依次騎行,在騎行過(guò)程中播送活動(dòng)目的;
    e、回到二教樓,由心理部部長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng);
    f、由各社團(tuán)社長(zhǎng)共同宣布此次騎行活動(dòng)結(jié)束。
    a、確定所有參與者的安全;
    b、收集參與者參與此次活動(dòng)的感受;
    c、將活動(dòng)照片上傳至網(wǎng)站;
    d、總結(jié)此次活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。
    a、通過(guò)海報(bào)、橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
    b、通過(guò)社團(tuán)部例會(huì)在社團(tuán)內(nèi)進(jìn)行宣傳;
    a、撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)上傳至學(xué)院網(wǎng)站;
    b、上傳活動(dòng)、橫幅、海報(bào)照片至學(xué)院網(wǎng)站。
    a、確保參與者足夠的安全意識(shí);
    b、確保活動(dòng)當(dāng)天預(yù)定路線(xiàn)通暢;
    c、確保自行車(chē)的完整避免損壞;
    d、每社團(tuán)需至少六人參與。
    宣傳海報(bào):20
    宣傳橫幅:40
    活動(dòng)獎(jiǎng)品:100
    合計(jì):160
    此次活動(dòng)由校心健主辦,管理學(xué)院心理健康部和管理學(xué)院社團(tuán)部合作承辦,考慮較為周全,且多方支持,十分可行。最大可能障礙因素為天氣,若天氣事宜則一切按原定計(jì)劃執(zhí)行,若天氣不佳則另?yè)褚惶爝M(jìn)行此次活動(dòng)。
    管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
    20xx年x月x日
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇八
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年,也是紅軍長(zhǎng)征勝利81周年,根據(jù)中央、省委關(guān)于“要以建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利81周年為契機(jī),組織好群眾性教育活動(dòng)”的要求,現(xiàn)就組織省直機(jī)關(guān)開(kāi)展慶祝建黨95周年、紅軍長(zhǎng)征勝利81周年系列紀(jì)念活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    一、活動(dòng)主旨
    為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中全會(huì)和系列重要講話(huà)精神,全面落實(shí)省委十一屆五次、六次全會(huì)精神。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,堅(jiān)持服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍,以五大發(fā)展理念為引領(lǐng), 緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主基調(diào)主戰(zhàn)略和實(shí)施大扶貧、大數(shù)據(jù)兩大戰(zhàn)略行動(dòng),認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育為契機(jī),通過(guò)舉行形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的系列紀(jì)念活動(dòng),全面回顧黨的光輝歷程,弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī),引導(dǎo)省直機(jī)關(guān)廣大黨員更深入的了解黨、熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我省“守底線(xiàn)、走新路、奔小康”提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。
    二、活動(dòng)安排
    1、省直工委將通過(guò)深入開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)、做合格黨員”專(zhuān)題教育、運(yùn)用省直機(jī)關(guān)黨員教育基地組織開(kāi)展黨史和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、開(kāi)展黨支部“主題黨日”學(xué)習(xí)示范點(diǎn)建設(shè)、以先進(jìn)典型表彰、歌唱等形式開(kāi)展慶祝建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利81周年等系列活動(dòng),隆重紀(jì)念黨的95華誕,重溫偉大的長(zhǎng)征精神,全面回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,切實(shí)堅(jiān)定省直機(jī)關(guān)廣大黨員干部的理想信念。省直各單位要高度重視,按照省直工委的相關(guān)工作部署,精心組織,積極參與。
    2、省直各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際,廣泛開(kāi)展諸如演講比賽、征文活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、研討會(huì)、座談會(huì)及文藝演出等形式多樣、豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),以此歌頌黨的豐功偉績(jī)、學(xué)習(xí)宣傳黨的知識(shí)、強(qiáng)化黨員黨性教育,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的光榮感和使命意識(shí)。紀(jì)念活動(dòng)既要莊重?zé)崃?,又要?guī)模適度,做到簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí),注重效果,要堅(jiān)決防止形式主義和鋪張浪費(fèi)。
    三、有關(guān)要求
    省直各單位要高度重視活動(dòng)開(kāi)展的宣傳報(bào)道工作,注意加強(qiáng)活動(dòng)信息交流,及時(shí)將相關(guān)活動(dòng)情況報(bào)送省直工委宣傳部。各單位開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)的相關(guān)情況將作為全年工作評(píng)價(jià)的參考。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇九
    1、加強(qiáng)對(duì)南校區(qū)勤工助學(xué)人員學(xué)習(xí)、生活和勤工助學(xué)情況的了解。
    2、通過(guò)這次座談會(huì),了解勤工助學(xué)人員在哪些方面需要幫助,從而以他們的切身利益為本,幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中所存在的難題。
    3、希望通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)勤工助學(xué)人員的工作積極性,從而使他們更好地做好勤工助學(xué)工作。
    4、增強(qiáng)勤工助學(xué)人員對(duì)各用工部門(mén)用人要求的了解,加強(qiáng)各勤工助學(xué)人員對(duì)大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心勤工助學(xué)工作的認(rèn)識(shí),從而更好的展開(kāi)工作。
    中心大廳
    11月25日
    彣茡老師、中心主任、事務(wù)服務(wù)部全體成員以及各勤工助學(xué)部門(mén)人員代表(熱烈歡迎各用工部門(mén)老師前來(lái)指導(dǎo))
    (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
    1、提前一周通知各用工部門(mén)推薦代表參加會(huì)議,每個(gè)部門(mén)選出兩名代表(公寓中心可適當(dāng)增加人數(shù))。
    2、邀請(qǐng)楊老師、宋老師參加第一次交流會(huì)。
    3、聯(lián)系并邀請(qǐng)工作出色、經(jīng)驗(yàn)豐富的已退勤工助學(xué)人員(2名)參加會(huì)議,交流經(jīng)驗(yàn)、心得。
    4、提前兩天通知各與會(huì)代表本次會(huì)議的主要流程及會(huì)議目的,提醒各與會(huì)人員按時(shí)到場(chǎng)。
    5、事務(wù)服務(wù)部全體成員提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置并為各與會(huì)代表準(zhǔn)備礦泉水。
    6、安排事務(wù)服務(wù)部人員在會(huì)議期間做好攝影工作。
    (二)活動(dòng)流程
    1、對(duì)與會(huì)人員作簡(jiǎn)略登記,會(huì)后及時(shí)向用工部門(mén)反饋信息。
    2、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)白,引出活動(dòng)主題并介紹與會(huì)老師及中心領(lǐng)導(dǎo)。
    3、請(qǐng)學(xué)管部老師針對(duì)勤工助學(xué)人員工作提出要求和期望。
    4、 由事務(wù)服務(wù)部成員簡(jiǎn)略介紹各用工部門(mén)的工作要求以及用工人員工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    5、請(qǐng)已退的對(duì)勤工助學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和兼職出色的同學(xué)談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上的經(jīng)歷和感想,怎樣處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系以及講解兼職的工作經(jīng)驗(yàn)(中心老成員),事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人員認(rèn)真做好記錄。
    6、由部分勤工助學(xué)人員談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)中心工作的意見(jiàn)和建議。
    7、由事務(wù)服務(wù)部人員簡(jiǎn)單介紹勤工助學(xué)網(wǎng)站。(工資公示表)
    8、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié),并宣布會(huì)議結(jié)束。
    會(huì)議時(shí)間:1小時(shí)
    (三)活動(dòng)后期工作
    1、事務(wù)服務(wù)部全體成員會(huì)后清掃會(huì)場(chǎng),保持會(huì)場(chǎng)清潔。
    2、事務(wù)服務(wù)部2名會(huì)議記錄人做好會(huì)后總結(jié)。
    3、針對(duì)各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題,事務(wù)服務(wù)部采取相應(yīng)措施,如從自身工作方面解決或向老師反映,切實(shí)為他們解決問(wèn)題以及改善我們的工作。
    1、會(huì)議開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng),保證會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
    2、事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人一定詳細(xì)記錄好各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題,便于會(huì)后更好地為他們解決難題。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十
    設(shè)計(jì)思路:
    我們班目前正在進(jìn)行的主題活動(dòng)是”好玩的水“,”快樂(lè)的小鴨子“這個(gè)活動(dòng)是老師預(yù)設(shè)的二級(jí)綱目中的一個(gè)音樂(lè)欣賞活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的音樂(lè)背景是格里格的”挪威舞曲“,曲子的曲風(fēng)歡快明亮,充滿(mǎn)了趣味,曲式是a-b-a段式。讓小班幼兒來(lái)欣賞世界名曲是我在這個(gè)學(xué)期的一個(gè)嘗試。音樂(lè)是一門(mén)聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),看不見(jiàn)摸不著,而小班幼兒的思維更是形象具體化,年齡越小越有參與活動(dòng)的需求,對(duì)聲音的強(qiáng)弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以讓小朋友在音樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)中去感受和體驗(yàn)是非常重要的。
    在今天的活動(dòng)中,小朋友以小鴨子的身份來(lái)參與活動(dòng),理解音樂(lè)作品的內(nèi)容,在游戲過(guò)程中感知作品中間段與首尾段的不同,并在此基礎(chǔ)上大膽地表達(dá)表現(xiàn)。當(dāng)然,也期盼幼兒在前期的主題活動(dòng),例如:”春天“主題中的”春雨沙沙、春天的小動(dòng)物“中獲得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)転榻裉斓男蕾p活動(dòng)埋下伏筆。今天整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程以游戲貫穿,以幼兒熟知的歌曲”來(lái)了一群小鴨子“導(dǎo)入活動(dòng),用故事背景推動(dòng)幼兒理解作品,用游戲形式來(lái)體驗(yàn)a-b-a的曲式,從中體驗(yàn)歡快的情緒。而積極的情緒又可以促進(jìn)幼兒審美觀(guān)點(diǎn)的形成,發(fā)展幼兒審美能力,并激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的愿望。
    欣賞活動(dòng):快樂(lè)的小鴨子
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)協(xié)商活動(dòng),感受小鴨子在水中游戲的快樂(lè)。
    2、愿意用自己的肢體語(yǔ)言大膽地表現(xiàn)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)景布置--小池塘挪威舞曲小鴨服飾歌曲--小鴨子
    活動(dòng)過(guò)程:
    一:導(dǎo)入
    用歌曲”來(lái)了一群小鴨子"導(dǎo)入活動(dòng),幼兒在歡快的歌聲中進(jìn)入活動(dòng)室。在池塘里快活的自由游戲。(推上背景音樂(lè)--挪威舞曲)講講和好朋友在池塘里可以做些什么游戲。
    二、欣賞活動(dòng)
    1、完整欣賞音樂(lè),利用故事的情節(jié)幫助幼兒理解音樂(lè)作品。
    一起來(lái)講議自己聽(tīng)到的內(nèi)容。
    1)音樂(lè)中的小鴨子在干什么?
    2)小鴨子最喜歡的游戲是什么呢?
    2、重點(diǎn)欣賞中間段音樂(lè)。和小鴨子一起做游戲,幫助幼兒拓展思路,發(fā)揮想象力,一起學(xué)學(xué)好看的動(dòng)作。(戲水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小魚(yú)、理羽毛等。
    三、在完整欣賞中自由地表演
    在c段漸弱的音樂(lè)聲中走出活動(dòng)室。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十一
    一、活動(dòng)主題
    品讀紅色經(jīng)典,喚醒民族記憶,通過(guò)紅色的電影的觀(guān)看,喚起屬于你的我的紅色記憶。
    二、活動(dòng)宗旨:
    使同學(xué)們?cè)谟^(guān)看紅色的電影中,更加深刻了解那段充滿(mǎn)戰(zhàn)火硝煙的歷史,看到中國(guó)發(fā)展到今天這么繁榮昌盛的實(shí)屬不易,我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的生活,增強(qiáng)同學(xué)們我們的祖國(guó)自豪感和榮譽(yù)感,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)那些英雄們?cè)诟锩ぷ髦谐钥嗄蛣冢晃防щy艱險(xiǎn)的品質(zhì),在今后的學(xué)習(xí)生活中,勇往直前,創(chuàng)造自己的價(jià)值,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
    三、活動(dòng)背景:
    追憶往昔,一件件、一樁樁血染的歷史,刻下了太多不屈抗?fàn)?、流血犧牲的故事,?jīng)歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創(chuàng)造了越來(lái)越多的自信與自豪,贏(yíng)來(lái)了越來(lái)越多的尊重與信任歷史,我們不能忘記!歷史,我們時(shí)刻銘記!革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了歷史,他們,永遠(yuǎn)值得我們每一個(gè)炎黃子孫緬懷紀(jì)念;他們永遠(yuǎn)是我們心目中不朽的豐碑;他們永遠(yuǎn)是革命交響曲中恢弘的篇章。作為新時(shí)代的大學(xué)生,生活在美好的今天的`同時(shí),也不能忘卻那曾經(jīng)為新中國(guó)拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,沒(méi)有他們的犧牲就不會(huì)有嶄新的中國(guó)屹立在世界的版圖上。為緬懷革命先烈,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的教育和引導(dǎo)工作,本支部特此舉辦看一部紅色的電影的主題團(tuán)日活動(dòng),旨在通過(guò)觀(guān)看紅色的電影,使同學(xué)們銘記屬于你的我的紅色記憶。
    四、預(yù)期目標(biāo):
    3、通過(guò)參加紅色的電影,使同學(xué)們珍惜今天得來(lái)不易的生活,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó);
    6、通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
    五、活動(dòng)概況
    為加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感,提高他們的思想覺(jué)悟,我支部于11月16日中午,在公管院113教室開(kāi)展了品讀紅色經(jīng)典,喚醒民族記憶之紅色的電影大家看主題團(tuán)日活動(dòng)。
    活動(dòng)開(kāi)始,先由主持人王君璞為大家介紹本次活動(dòng)的流程及活動(dòng)目的,當(dāng)提到紅色文化時(shí),他談到紅色文化是紅色革命時(shí)期,全體勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它激勵(lì)著一代代中華兒女投身到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中。
    接下來(lái)為同學(xué)們發(fā)放了最新一期有關(guān)中國(guó)文化體制改革的報(bào)紙,大家紛紛迫不及待打開(kāi)報(bào)紙,認(rèn)真閱讀,有的還邊看邊與同學(xué)交流。
    之后多媒體屏幕緩緩下落,照明燈熄滅,開(kāi)始了今天最重要的紅色的電影放映階段,在選取紅色的電影時(shí),我們也是下了一番功夫,在廣泛聽(tīng)取同學(xué)們意見(jiàn)后,我們決定舍棄大家已經(jīng)耳熟能詳?shù)摹兜氐缿?zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《英雄兒女》等經(jīng)典紅色的電影,而是選擇了一部真實(shí)的紀(jì)錄片《南京大屠殺》。
    在紀(jì)錄片播放期間,同學(xué)們都十分認(rèn)真觀(guān)看,在煽情處紛紛落下淚水,大家紛紛表示,當(dāng)這段塵封的歷史被再次打開(kāi)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)知,竟然忽視掉那么多鮮為人知的事情。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十二
    一、活動(dòng)目的:
    時(shí)值抗戰(zhàn)勝利70周年之際,為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書(shū)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    三、活動(dòng)時(shí)間:8月下旬---9月中期
    四、活動(dòng)安排:
    各校開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
    (1)上好《開(kāi)學(xué)第一課》。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》,讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神,樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
    (2)開(kāi)好一次主題班會(huì)。主題班會(huì)可以講述抗戰(zhàn)歷史,播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀(guān)看,介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物,讓學(xué)生講一講體會(huì)等。
    (3)刊出一期宣傳欄或黑板報(bào)。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報(bào),切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
    (4)至少觀(guān)看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過(guò)觀(guān)看抗戰(zhàn)影片,讓學(xué)生直觀(guān)的了解歷史,讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無(wú)畏革命精神。
    (5)每位學(xué)生寫(xiě)出一篇觀(guān)后感。通過(guò)習(xí)作,讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷,洗滌心靈,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情。
    五、活動(dòng)要求:
    1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng),是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。各校要高度重視,精心組織、周密安排,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
    2、各校要做好活動(dòng)資料、圖片、錄像的搜集和歸檔,為今后的資料建設(shè)提供條件。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十三
    為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)教職工的交流合作,增進(jìn)教職工間的`友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動(dòng)。
    12月30日晚上
    1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門(mén)、班組協(xié)調(diào)配合。
    2、各年級(jí)組至少2個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上,于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。
    3、各部門(mén)、班組積極協(xié)助支持。
    4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。
    衛(wèi)星接收教室。
    1、主持人:
    2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場(chǎng)地的布置。
    3、出好會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)。
    4、做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作。
    1、校長(zhǎng)致辭。
    2、聯(lián)誼活動(dòng)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十四
    一.活動(dòng)背景:
    二.活動(dòng)主題:
    向20xx說(shuō)再見(jiàn)同20xx問(wèn)聲好
    三.活動(dòng)目的:
    回顧過(guò)去,展望未來(lái)
    四.活動(dòng)對(duì)象:
    商學(xué)院國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員
    五.活動(dòng)時(shí)間:
    六.活動(dòng)地點(diǎn):
    中南大學(xué)新校區(qū)
    七.活動(dòng)安排:
    1.以“向20xx說(shuō)再見(jiàn),同20x問(wèn)聲好”為主題,舉辦征文比賽。
    每位同學(xué)寫(xiě)一篇以此主題為主旨的征文,要求表達(dá)自己的心聲,對(duì)過(guò)去經(jīng)歷有清醒認(rèn)識(shí)和總結(jié),對(duì)今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書(shū)。團(tuán)支書(shū)將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評(píng)。
    12月16日,公布評(píng)比結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
    2.以獲獎(jiǎng)選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言??梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌?jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
    3、每個(gè)人在班級(jí)日記上寫(xiě)上自己的新年愿望,由班委保存。
    八.活動(dòng)總結(jié)
    班委進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級(jí)日記,作日后留念。
    國(guó)貿(mào)0801團(tuán)支部
    20xx年12月
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    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十五
    根據(jù)__縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔20__〕60號(hào))文件精神,全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平,結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本方案。
    一、活動(dòng)時(shí)間
    20__年6月8日-20__年7月9日。
    二、主要目標(biāo)
    通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng),重點(diǎn)解決醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問(wèn)題,積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問(wèn)題,進(jìn)一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度,努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
    三、教育重點(diǎn)
    這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員,重點(diǎn)從十個(gè)方面對(duì)行風(fēng)作風(fēng)開(kāi)展教育。
    (一)作風(fēng)松散,行為不端的問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員作風(fēng)漂浮,不求上進(jìn),不思進(jìn)取,辦事效率低,服務(wù)質(zhì)量差,在其職不盡其責(zé),在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范,上班時(shí)間沒(méi)有在崗在位,服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開(kāi)展教育。
    (二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì),服務(wù)意識(shí)不濃;對(duì)群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對(duì)就醫(yī)患者態(tài)度生冷,舉止不當(dāng)、冷言冷語(yǔ)、語(yǔ)氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開(kāi)展教育。
    (三)院容院貌臟亂差的問(wèn)題。主要針對(duì)院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔,廢紙雜物滿(mǎn)地,廁所臟臭,排隊(duì)、掛號(hào)秩序混亂,車(chē)輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范,焚燒、掩埋不徹底等行為開(kāi)展教育。
    (四)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題。主要針對(duì)服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識(shí)淡漠,工作執(zhí)行不到位等行為開(kāi)展教育。
    (五)吃拿卡要問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員違反法律、法規(guī)和程序,接受、暗示、索要服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、娛樂(lè)等行為開(kāi)展教育。
    (六)紅包、回扣問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”,在藥品、器械(設(shè)備)、檢測(cè)檢驗(yàn)試劑及醫(yī)用材料采購(gòu)過(guò)程中違反規(guī)定,違規(guī)操作,收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗(yàn)及其他檢查中實(shí)行提成等行為開(kāi)展教育。
    (七)醫(yī)德缺失問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下,造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開(kāi)展教育。
    (八)損公肥私問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞合作、掛靠,指引、輸送病人到私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開(kāi)設(shè)門(mén)診并在外私自接診、接活等行為開(kāi)展教育。
    (九)過(guò)度醫(yī)療的問(wèn)題。主要針對(duì)在醫(yī)療服務(wù)中開(kāi)“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素,指征把握不嚴(yán),過(guò)度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開(kāi)展教育。
    (十)醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)問(wèn)題。主要針對(duì)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費(fèi)、漏收費(fèi)、私收費(fèi)行為開(kāi)展教育。
    四、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和方法步驟
    活動(dòng)安排在6月8號(hào)至7月9日期間,分四個(gè)步驟進(jìn)行。
    1、動(dòng)員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護(hù)人民群眾利益出發(fā),充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉醫(yī)療服務(wù),提升衛(wèi)計(jì)系形象的重要舉措。采取召開(kāi)院委會(huì)、中層干部會(huì)、全體職工會(huì)、鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)等形式,層層動(dòng)員,深入宣傳,廣泛部署,確保教育活動(dòng)取得成效。
    2、查擺問(wèn)題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開(kāi)展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀(jì)律法制學(xué)習(xí),加強(qiáng)正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項(xiàng)教育重點(diǎn)”,結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,不漏一人、不留死角,查思想問(wèn)題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過(guò)自己找、群眾評(píng)、內(nèi)部查等方法,廣泛查找單位和個(gè)人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。單位的自查報(bào)告和院長(zhǎng)的自查報(bào)告,一份交辦公室保存,一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科,其它工作人員每個(gè)人都要寫(xiě)自查材料交辦公室留檔備查。
    3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對(duì)查出的問(wèn)題,要明確整改目標(biāo)、期限和責(zé)任,確保責(zé)任人員、解決方式、解決時(shí)間的、解決標(biāo)準(zhǔn)“四落實(shí)”。本著教育從嚴(yán)、規(guī)范從嚴(yán)、今后從嚴(yán)的原則,對(duì)自查自糾中自己查出的問(wèn)題以教育整改為主,對(duì)自查自糾不認(rèn)真,上級(jí)檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題或頂風(fēng)違紀(jì)違法的要從嚴(yán)處理,落實(shí)責(zé)任追究。
    4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對(duì)單位存在的問(wèn)題梳理總結(jié),從體制機(jī)制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認(rèn)真總結(jié),出臺(tái)一批制度,形成一套機(jī)制,強(qiáng)化源頭管理,深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報(bào)送至醫(yī)政醫(yī)管科。
    五、工作要求
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,把本次活動(dòng)擺上重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,層層傳遞責(zé)任,各相關(guān)職能科室擔(dān)當(dāng)具體責(zé)任人,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
    (二)營(yíng)造濃厚氛圍。制定院職工手冊(cè),做到人手一冊(cè),時(shí)刻接受主題教育,全院干部職工自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式,造濃宣傳聲勢(shì)。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳,利用電子屏實(shí)時(shí)滾動(dòng)宣傳,利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。活動(dòng)期間,由院長(zhǎng)組織辦公室檢查上下班紀(jì)律,實(shí)行上下班電子考勤和中途突擊檢查,將違反工作紀(jì)律的情況通報(bào)在院微信群,辦公室每天院群內(nèi)通報(bào)前一日考勤核對(duì)紀(jì)錄,村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時(shí)到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報(bào)院長(zhǎng),所有違紀(jì)違規(guī)人員均由院長(zhǎng)親自約談。所有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績(jī)效考核掛鉤。
    (四)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。按照本院?jiǎn)T工手冊(cè)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。遲到1-10分鐘,按2元/分鐘進(jìn)行罰款;11-30分鐘,罰款50元;超過(guò)30分鐘者,視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案,將投訴舉報(bào)、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評(píng)價(jià)、社會(huì)滿(mǎn)意度等記入檔案,綜合評(píng)定,并與執(zhí)業(yè)注冊(cè)、職稱(chēng)晉升、崗位設(shè)置、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十六
    為迎接建黨99周年,夯實(shí)黨建基礎(chǔ),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,賦予全體黨員強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任和歷史使命感,營(yíng)造積極奮進(jìn)的黨建氛圍。結(jié)合學(xué)院工作,現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動(dòng)通知如下:
    1.營(yíng)造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學(xué)習(xí)
    ____
    精神上級(jí)統(tǒng)一的宣傳標(biāo)語(yǔ),及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標(biāo)語(yǔ),要利用板報(bào)、戶(hù)外標(biāo)語(yǔ)和電子顯示屏等方式進(jìn)行全方位宣傳。
    2.舉辦“丹青繪正氣,翰墨揚(yáng)清廉”為主題的廉政書(shū)畫(huà)作品展。向全院教職員工征集廉政題材書(shū)畫(huà)作品,作品征集截止日期為6月29日。屆時(shí),將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展,請(qǐng)各單位在展出期間組織師生參觀(guān)書(shū)畫(huà)展,并以此次活動(dòng)為契機(jī),不斷增強(qiáng)廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用,營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
    3.組織以“紀(jì)念改革開(kāi)放99周年”為主題的征文活動(dòng)。通過(guò)征文活動(dòng)使師生更加深刻地認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放99周年的歷程和重大意義,增強(qiáng)師生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感,為擁抱新時(shí)代、踐行新思想、實(shí)現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項(xiàng)活動(dòng)以支部為單位自行組織。
    4.開(kāi)展好主題黨日活動(dòng)。各支部要借助“七一”這個(gè)契機(jī),開(kāi)展新黨員入黨宣誓活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)新發(fā)展黨員的教育,增強(qiáng)他們的黨性意識(shí),激勵(lì)他們?cè)诒韭殟徫话l(fā)揮先鋒模范作用,樹(shù)立黨員良好形象,以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨員歷史責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提升黨員意識(shí)。
    大學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)紅色篇十七
    2017年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利81周年。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)工農(nóng)紅軍克服重重困難,艱難跋涉二萬(wàn)五千里,終于勝利到達(dá)陜北,完成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)共合作的人類(lèi)壯舉。為讓全省廣大青少年學(xué)生從輝煌的歷史中吸取革命先烈偉大的精神力量,傳承和弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),經(jīng)研究,決定在全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利81周年合唱活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一、活動(dòng)主題
    牢記歷史,唱響主旋律
    二、主承辦單位
    主辦:xx省教育廳
    承辦:xx省合唱協(xié)會(huì)
    三、分組與對(duì)象
    活動(dòng)分中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)組和大學(xué)組。中小學(xué)組為普通小學(xué)、初中、高中學(xué)生及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生;中小學(xué)組由各地各校在“班班有歌聲、校校有校歌”的基礎(chǔ)上廣泛開(kāi)展,營(yíng)造良好的校園文化氛圍;大學(xué)組為普通高校在校學(xué)生,大學(xué)組舉辦省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示暨全省大學(xué)生合唱節(jié)。
    四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
    對(duì)參加上述紀(jì)念活動(dòng)的高校節(jié)目,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目指導(dǎo)教師獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng),每個(gè)參賽隊(duì)指導(dǎo)教師不超過(guò)3人(含鋼琴伴奏、指揮)。
    五、時(shí)間安排
    4月至5月為各地各校開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間,5月下旬我廳將組織專(zhuān)家赴各地高校開(kāi)展巡評(píng),6月中旬選擇部分優(yōu)秀節(jié)目在福州舉辦大學(xué)生組省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展示暨全省大學(xué)生合唱節(jié)。
    六、節(jié)目要求
    1.曲目要求以紀(jì)念建黨和長(zhǎng)征勝利的歌曲為主。
    2.合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)60人,鋼琴伴奏1人,指揮1人;每支參賽隊(duì)可演唱2首曲目(1首為紀(jì)念建黨和長(zhǎng)征勝利的歌曲,1首可自選),演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
    3.本科院校可報(bào)送2支參賽隊(duì)伍,高職院校報(bào)送1支參賽隊(duì)伍。請(qǐng)各校于5月15日前將節(jié)目報(bào)送表(見(jiàn)附件)電子版報(bào)送至省合唱協(xié)會(huì)。