心得體會的寫作可以幫助我們把握經(jīng)驗的核心要點并進行快速復習。寫心得體會需要注意語言的準確性和簡明扼要的表達。小編整理了一些生活中的點點滴滴，寫下的心得體會，或許能給你啟示。
防溺水的心得體會高中篇一
春去夏來，天氣又越來越熱了。此時此刻，一定會有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過，萬一不小心摔進不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過，在水中如果抽筋會怎樣呢?所以，我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們，我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是，在這美麗的背后，生命是脆弱的。它如花兒，會凋謝;它如小草，會枯萎;它如溪水，會蒸發(fā)。所以，我們一定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈，走進千家萬戶。
珍惜生命，預防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘，生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的，在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服，而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事，于是有些人就會常常經(jīng)不住她的誘惑，情不自禁的投入了她的懷抱，可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在20--年的5月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時，5名失蹤學生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點時，博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時，1名學生不小心踩到江邊的石砂滑入水中，4名學生見了，立馬下水施救，結果在施救過程中全部落水失蹤，其余的3名同學就立馬報警了，最終，他們就再也回不來了。所以，水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同，最好不要去溪邊或江邊玩?；驘净蛴斡?。珍惜生命預防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。
珍惜生命，遠離溺水是我們每一個小學生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發(fā)生得這么偶然、巧合，所以，讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!
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防溺水的心得體會高中篇二
作為一個高中生，在長大的過程中，我們或多或少都有過涉水的經(jīng)歷，但可能并沒有想太多關于自己的安全。涉水是一件危險的事情，在其中我們要保持清醒，警醒的意識。近年來溺水事故頻發(fā)，在這個時代中，懂得如何正確防溺水非常重要。
第二段：深入闡述防溺水的重要性
近年來溺水事故頻發(fā)，在慘痛的教訓中我們也能看出來，防溺水非常的重要。溺水事故不論發(fā)生在哪里都有著不低的死亡率，而學生中也有眾多的受害者。就在最近，國家體育總局官方微博發(fā)布《2018年青少年溺水事故全國通報》顯示截至9月30日全國共發(fā)生青少年溺亡事故983起，死亡人數(shù)246人，這讓我們不禁更加重視防溺水的重要性。
第三段：如何預防溺水
防溺水，最好的方法是預防。在涉水前我們要了解一些有關的知識，盡可能的避免一些事故的發(fā)生。養(yǎng)成良好的習慣，保證運動前休息，規(guī)律的鍛煉身體，增強自己的體質。同時也要對選橋、選岸、選路、選線等方面的放好心?？春锰鞖忸A報，做好防曬、防雨等準備。涉水時要佩戴好救生衣，加強自己對水域情況的觀察與了解，不要在深水區(qū)提高危險系數(shù)。另外，當我們在游泳、潛水、劃水等活動時，最好有同伴在旁邊，相互扶持預防意外的發(fā)生。
第四段：緊急情況下如何救助
如果不幸的發(fā)生了意外事故，我們首先要保持鎮(zhèn)定，切不要驚慌。首先找到救生設備，露出事故的地點，向周圍求救。下水時要做好自身防護措施，選擇合適位置、盡可能在淺水區(qū)實施救助。如果被救助者落水，往往會出現(xiàn)噴水、打滾、掙扎等現(xiàn)象，這很容易讓救援者誤以為落水者生命體征消失而耽誤了救援時間。這時救援者應該正確判斷、迅速施救。如果能夠很快的拖出落水者，潛到水底重拾落水者，這些方法都是拯救落水者的有效措施。
第五段：結尾
防溺水的意識是我們應該保持的，它與我們的生命安全息息相關。因此，我們更要牢固把它維護于內心深處，及時做出對自己體量與技能的衡量，做到真正意義上的防溺水。防溺水只是一項安全措施，卻是保護我們自己，保障我們身體安全的前提，因此我們不應該懈怠于這個緊張嚴肅的話題。 由此，我堅信，只要我們養(yǎng)成好的人生習慣和安全常識，防溺水策略就會在與我們相處的每一天內變得越來越自然，越來越重要。
防溺水的心得體會高中篇三
隨著氣溫升高，夏天游泳也成為了人們喜歡的活動之一，但是溺水事件時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年全球因溺水而死亡的人數(shù)近40萬。為了防范溺水事故，我們需要認真學習防溺水知識，引起足夠的重視，并采取相應的預防措施。本文將探討高中生在防溺水過程中的心得體會。
第二段：了解溺水的危害
首先，我們需要了解溺水的危害。溺水是指因在水中呼吸系統(tǒng)遭遇嚴重損傷而窒息死亡的現(xiàn)象。當人呼吸道進入水中，導致肺部充滿水分，無法正常呼吸，最終會窒息而死。此外，溺水還可能導致意外傷害、熱休克、中暑等健康問題。
第三段：采取防溺水措施
為了防范溺水事故，我們需要采取相應的措施。首先，在游泳前一定要先約定好伙伴，一起前往游泳池或者海洋等場所。同時，我們需要確保游泳場所安全，例如觀察海水潮汐、水下障礙等，選擇安全的場所進行游泳。其次，在游泳中，我們需要做好防護措施，可以穿著救生衣、佩戴浮圈等。此外，我們還需注意飲食健康，避免飲酒游泳以及游泳后進食過多等不良習慣。這些措施，有利于預防溺水事故的發(fā)生。
第四段：加強個人能力
除了采取防溺水措施，我們還需要加強自身的個人能力。例如，在游泳中應該自我監(jiān)督、掌握游泳技能，了解游泳的安全規(guī)范，掌握游泳的技巧，以應對緊急情況。此外，在游泳時遇到危險，要及時向他人發(fā)出求助信號，以便及時獲得援助。
第五段：結尾
防范溺水要從自身抓起，我們要加強自我保護意識，認真學習防溺水知識，遵守游泳規(guī)范，選擇安全的游泳場所，并采取相應的防范措施。只有全面加強自身的能力，缺乏意外判斷能力和應對能力，才能有效地防范溺水事故發(fā)生，盡可能地保障我們的健康安全。
防溺水的心得體會高中篇四
夏季來臨，游泳成為很多高中生的最愛，但是在游泳中，不少人會因為不熟練或其他原因而導致溺水意外。為了防范危險的發(fā)生，每個高中生都應該掌握防溺水的心得體會。
第二段：認識水性
要防范溺水，首先要了解自己的水性。水性是指一個人在水中的適應性能力。不同的人有著不同的水性，有的人在水中游泳游得非常好，而有的人在水中就像魚兒一樣游泳。所以，了解自己的水性非常重要，只有了解自己水性的優(yōu)缺點，才能采取對應的防范措施。
第三段：認識溺水的危害
了解水性之后，要認識溺水的危害。溺水是指由于吸入水或在水中失去呼吸能力而導致窒息死亡的一種危險情況。溺水對人的危害非常大，不僅僅是生命安全面臨危險，還會給人的身體健康造成損害。所以，防范溺水事件，保護自己的生命安全和身體健康就顯得尤為重要。
第四段：防范溺水
如何防范溺水呢？防范溺水有很多方法，在這里我介紹幾個關鍵的方法。第一，學習游泳技能。游泳技能的掌握能讓我們在水中更加從容自如，更好地掌握自己的水性，從而更好地防范溺水。第二，不要過度估量自己的實力。不因虛榮心、好勝心或各種非理性因素抱著僥幸心理而冒險在深水區(qū)游泳。第三，掌握基本的救援技能。萬一發(fā)生了溺水意外，不會游泳的可以呼救，掌握簡單的救援技能。
第五段：總結
總之，防范溺水是基本而重要的安全意識，每個高中生都應該掌握防溺水的知識和技能，提高防范溺水的意識。加強自我保護意識，在游泳時避免不必要的危險，保證自己的生命安全和身體健康。
防溺水的心得體會高中篇五
引言：
近年來，由于各種原因，溺水事故屢屢發(fā)生，給社會和家庭帶來了沉重的打擊。作為一名高中生，我們時刻都應該保持警覺，時刻關注自己和他人的安全。通過參與防溺水安全教育和親身經(jīng)歷，我深刻認識到了防溺水的重要性，下面我將分享我在高中防溺水安全方面的心得體會。
第一段：加強安全教育。
在高中期間，學校為我們開展了防溺水安全教育。通過觀看相關的教育視頻和參與實地考察等活動，我們對于水上安全有了更深入的了解。我們學習到了如何正確穿戴救生衣以及觀察周圍環(huán)境和當前水面情況的意義。此外，我們還了解到了危險信號和緊急脫身技巧等基本知識。這些防溺水安全教育讓我們明白了什么時候該靠近水域，什么時候該保持距離，并培養(yǎng)了我們的責任感和安全意識。
第二段：掌握游泳技巧。
游泳是一項對健康和體魄都有很大好處的運動，但也帶來了一定的風險。為了避免溺水事故的發(fā)生，我們在高中階段也加強了游泳技巧的學習。在游泳課上，我們逐漸掌握了各種游泳姿勢和技巧，并加強了游泳的安全意識。我們學會了合理控制呼吸，正確的浮力調節(jié)以及有效的游泳動作，這些知識和技巧讓我們在水中更加自信和安全。
第三段：遵守規(guī)則，尊重生命。
遵守規(guī)則和尊重生命是預防溺水事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。我們在高中的生活中，學會了遵守各類規(guī)章制度和游泳場地的秩序，這樣能夠有效地避免因集體性行為而引發(fā)的溺水事故。同時，我們也深刻認識到生命的寶貴，并要牢記尊重生命的原則。在水域中，不僅要自己加強安全意識，還要及時提醒身邊的人，并盡可能伸出援手。在任何時候，都要將生命安全放在第一位。
第四段：加強家庭防溺水宣傳。
家庭是培養(yǎng)我們正確行為的溫床。為了加強家庭成員的安全意識，我堅持將高中防溺水安全知識傳遞給我的家人和親朋好友。我向他們介紹了學校開展的防溺水安全教育和我們個人的防溺水經(jīng)驗，提醒他們隨時注意自己和身邊人的安全。同時，我也向他們普及一些簡單又實用的防溺水常識，提醒他們切勿忽視水上活動的潛在危險。希望通過這樣的宣傳，能夠提高家庭成員的防溺水安全意識和自我保護能力。
第五段：共同努力，營造安全環(huán)境。
防溺水是一個全社會共同關注和努力的問題。作為一個高中生，我們應該能夠發(fā)揮主動作用，積極參與各類防溺水安全活動，提高社會的安全意識。同時，學校、家庭和社會也應該共同合作，加強對于防溺水安全教育的重視，并投入更多的資源加強監(jiān)管和管理。只有通過大家的共同努力，才能夠真正形成一個安全的水域環(huán)境，保護每一位高中生和每一個家庭成員的生命安全。
結論：
通過高中防溺水安全教育和個人實踐，我深刻認識到了防溺水的重要性，并加強了自我保護意識和能力。要防范溺水事故的發(fā)生，我們不能只依賴于他人的幫助，更不能忽視自身的安全責任。只有通過不斷加強安全教育和宣傳，掌握游泳技巧，遵守規(guī)則，尊重生命，加強家庭宣傳，共同努力營造安全環(huán)境，才能真正做到防溺水的目標，確保自己和他人在水域中的安全。
防溺水的心得體會高中篇六
水是生命之源，但水也可以讓人失去生命。在高中生活中，我們經(jīng)常會接觸到各種水域，如游泳池、河流等，因此防溺水安全顯得尤為重要。在這方面，我有著一些親身體會，現(xiàn)在就讓我來分享一下我的防溺水安全心得體會。
第二段：加強自我保護意識
事故往往突如其來，任何時候都有可能發(fā)生溺水意外，因此，要注重加強自我保護意識。首先，我們應該時刻保持警覺，不要麻痹大意，尤其在水域附近要特別小心。此外，了解水性、掌握自救技巧也是非常重要的，比如學會游泳、了解近岸救生等基本的防溺水技能。
第三段：合理規(guī)劃水域活動
在水域活動之前，我們要注意合理規(guī)劃，確保安全度過活動。首先，我們要選擇正規(guī)、安全的水域進行活動，避免選擇未開發(fā)、未受監(jiān)管的地方。其次，要根據(jù)自己的水性及身體狀況選擇適合自己的活動項目，并遵守游泳場地的規(guī)章制度。此外，在活動過程中要嚴禁推搡、惡作劇等危險行為，以免造成意外。
第四段：加強自我保護裝備使用
在水域活動中，正確使用自我保護裝備也是保證安全的一項舉措。首先，要正確穿戴救生衣，特別是對不會游泳或水性不好的人來說，救生衣是必不可少的保護裝備。其次，我們要檢查救生設施是否完好，如浮標、救生圈等，確保在需要時能夠派上用場。另外，在進行水上運動時，選擇合適的防滑鞋也是非常重要的，避免因為滑倒而造成不必要的傷害。
第五段：加強互助與擴大宣傳
防溺水安全不僅僅是個人的責任，更是一個集體的事情。我們應該互相幫助，提高整個班級或學校的防溺水意識。首先，我們可以組織一些防溺水安全知識的宣傳活動，通過宣傳等形式向同學們普及防溺水知識。其次，可以與學校相關部門合作，開展一些實踐活動，如救生演練、水上運動比賽等，以提高學生在緊急情況下的應變能力。最后，還應建立并完善防溺水安全監(jiān)測制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患。
總結：
高中防溺水安全事關每一個人的安全，我們應該時刻保持警惕，合理規(guī)劃水域活動，正確使用自我保護裝備，加強互助與擴大宣傳。只有這樣，我們才能安全地享受水域活動，度過一個愉快而安全的高中時光。同時，也要時刻提醒自己身邊的同學們，共同做好防溺水安全工作，讓我們的校園成為一個安全、和諧的地方。
防溺水的心得體會高中篇七
近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會帶來了巨大的傷害。作為一個高中生，我們更要時刻保持警覺，加強防溺水意識，做到在水邊玩耍時安全第一。下面，我將分享一些高中防溺水的心得體會。
第二段：加強安全意識
在防溺水的過程中，我認識到提高自身的安全意識是最重要的一步。不管是在游泳池還是自然水域，初次接觸水時一定要保持冷靜，不要恐慌。如果溫水游泳，也要注意查看水質是否符合標準，并確保周圍有救生設施和救生員。此外，我們還應該了解相關的防溺水知識，學會正確使用救生器材，如救生圈和救生衣，以便在緊急情況下能夠自救或互救。
第三段：學會基本的游泳技能
游泳是預防溺水的重要技能，也是最有效的自救方法之一。我和同學們一起報名參加了學校的游泳課程，通過學習各種游泳姿勢和技巧，我提高了自己的泳技水平，更加自信地在水中自如暢游。在游泳的過程中，也要保持呼吸平穩(wěn)，避免憋氣導致溺水。記住，無論在何時何地，都不要驕傲自大，不要超過自己的能力范圍，切忌盲目自信。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識
防溺水不僅是個人的責任，也是集體的責任。我們要積極培養(yǎng)團隊合作意識，互相提醒和幫助，共同促進防溺水工作的開展。在游泳課上，我和同學們相互監(jiān)督，確保沒有同學離群而去，及時發(fā)現(xiàn)有潛在危險的狀況，及時采取措施避免意外發(fā)生。建立一個高中防溺水安全意識培訓班，組織學生參加救生演習、水上運動比賽等活動，可以增強學生的自我保護能力，提高團隊的防溺水意識。
第五段：宣傳防溺水知識
推廣防溺水知識，提高公眾的防溺水意識，也是非常重要的。我們可以通過多種渠道，如校園廣播、班級會議、家長會等，向更多的人普及防溺水知識。同時，與地方相關部門和社會組織合作，共同開展防溺水宣傳活動，組織并參與一些防溺水教育項目，不斷加強廣大學生和家長的防溺水意識，提高整個社會對防溺水工作的關注度。
結尾：
高中防溺水安全心得體會是我們長期的學習總結與感悟。通過以上的探討，我們認識到預防溺水不僅僅是個人自身安全意識的問題，更是需要社會的共同努力和呵護。只有加強安全意識，學會正確游泳技巧，培養(yǎng)團隊合作精神，宣傳防溺水知識，我們才能更好地預防溺水事故的發(fā)生。通過我們每個人的努力，讓安全成為我們生活中最重要的一環(huán)，為了自己，也為了他人。
防溺水的心得體會高中篇八
近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會帶來了巨大的傷亡和財產(chǎn)損失。為了提高學生的自我保護意識，保護學生的生命安全，學校開展了一系列的防溺水教育活動。作為一名高中生，通過參與這些教育活動，我深刻認識到了溺水的危害，并掌握了一些有效的自救方法。在此，我將分享我在防溺水教育活動中的心得體會。
首先，我意識到防溺水教育的重要性。溺水作為一種常見的意外傷害，威脅著人們的生命安全。通過防溺水教育，我們可以提高對于溺水的認識，學習到預防溺水的方法，并為自身和他人的安全提供保障。在課堂上，老師用生動的案例和真實的故事告訴我們溺水事故的嚴重后果，讓我們深深感受到了溺水的可怕。同時，學校也組織了模擬演練活動，讓我們通過實踐掌握正確的自救技巧。這種教育方式讓我深切體會到了防溺水教育的重要性，也激發(fā)了我學習自救技能的熱情。
其次，我學到了一些防溺水的方法和自救技能。防溺水的方法有很多，其中最重要的是強化安全意識，遵守游泳區(qū)域的規(guī)則。在游泳或者去海灘等水上活動時，我們要選擇合適的場所，務必穿好救生衣，不輕易靠近深水區(qū)域。同時，在水上活動時要注意相互之間的安全，不要亂推亂撞，以免導致危險的發(fā)生。此外，我們還要學會一些自救技能，如會人工呼吸、會游泳、會運用浮板等。這些自救技能在關鍵時刻可以派上用場，幫助我們保證自己的安全。通過這些防溺水的方法和自救技能的學習，我不僅增加了保護自己的能力，也能在緊急情況下給予他人幫助，這讓我感到非常自豪。
再次，我認識到了防溺水教育需要注重長效實施。防溺水教育不能只停留在口頭上，更應該貫穿于我們的日常生活。學校不僅應該定期開展防溺水教育活動，還應該建立長效的防溺水教育機制。在我所在的學校，每年都會進行防溺水知識的考核，并將防溺水教育納入課程內容。此外，學校與家庭也要共同合作，共同關注學生的安全。家長可以通過對孩子進行安全教育，提高孩子的自我保護意識；學?？梢约哟髮τ诜滥缢滩暮徒叹叩耐度?，提高教育效果。只有這樣，防溺水教育才能真正發(fā)揮作用，起到事半功倍的效果。
最后，我要強調個人的責任和自我保護意識的重要性。在防溺水教育中，我們不僅要學會自救，還要懂得避免發(fā)生溺水事故。個人的責任和自我保護意識是防溺水的關鍵。我們應該時刻保持警惕，不貪玩、不獨自下水、不輕信陌生人等等。只有時刻保持自我保護意識，才能在危險來臨時迅速做出正確的判斷和反應。
總之，通過參與防溺水教育活動，我深刻認識到了防溺水教育的重要性，學到了一些防溺水的方法和自救技能。同時，我也意識到防溺水教育需要注重長效實施，個人的責任和自我保護意識是防溺水的關鍵。希望通過我們的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保護我們的生命安全。
防溺水的心得體會高中篇九
今天，我們上了一節(jié)班會，主題是“預防溺水，安全第一”夏天要到了，天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說我們要將預防做在前面。據(jù)統(tǒng)計，1991年，我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/100，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學生溺水人數(shù)占死亡學生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100，其中0——14歲的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
5月1日下午，溫嶺市城東街道莘塘村，一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時，不慎落水而亡。
5月1日下午，臨海市白水洋鎮(zhèn)，一名8歲的小學學生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無效死亡。
5月2日下午，仙居縣田市中學和田市小學兩名學生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。
5月6日下午，仙居縣朱溪鎮(zhèn)，一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。
5月11日晚上，玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村，一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時，落水而亡。
聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。
防溺水的心得體會高中篇十
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的知識，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
暑假安全防溺水有感心得六
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
防溺水的心得體會高中篇十一
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現(xiàn)場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了。”，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水的心得體會高中篇十二
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水的心得體會高中篇十三
炎炎夏日已經(jīng)到來，涼爽的海濱、流淌的.河流和小溪給人帶來歡樂和愜意，但卻潛藏著安全危機。去年5至9月份，全省各地發(fā)生游泳溺水死亡的中小學生和幼兒89名，其中，農(nóng)村溺水事件占78%，本地人占52%，流動人口子女占41%，中小學生占85%。今年5月20日，周程鵬（男，臨海市人，13歲，臨海市東塍中學7年級6班學生）在臨海市東塍鎮(zhèn)東溪單村巖倉旁邊的一水潭內游泳發(fā)生溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。在熟練掌握游泳技能的情況下，暑期游泳時切記以下幾項安全要點：
1。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
2。不要到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍；
3。需在大人陪同下去安全的地方進行游泳；
5、切不可在不明情況下進行跳水；
6、放假期間，學生家長應加強監(jiān)護，時刻提醒孩子不要到危險地方玩耍、嬉戲，在條件允許的情況下，請帶孩子到規(guī)范的游泳池進行游泳。
防溺水的心得體會高中篇十四
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的.小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應該享受到同學的關心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字?。?BR> 同學們，我們快期末考試了。為了迎接這個學期最重要的時刻，我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應該認真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學習中，讓學習更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。
防溺水的心得體會高中篇十五
今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，噪水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了?！彼呐笥褎袼灰ビ斡?，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！
我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水。”這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
防溺水的心得體會高中篇十六
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設施，在沒有家長的帶領下，和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的'呵護和關懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水的心得體會高中篇十七
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
各種溺水事故圖片等。
（一）談話引入。
2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）
（二）防溺水教育。
1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（三）結束活動。
1、通過本次活動。，你懂得了什么？
2、教師小結：
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的'手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水的心得體會高中篇十八
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?？v觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現(xiàn)場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了。”，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水的心得體會高中篇一
春去夏來，天氣又越來越熱了。此時此刻，一定會有許許多多的人去好溪里游泳了。但是你們有沒有想過，萬一不小心摔進不知明的水域會怎樣呢?你們又有沒有想過，在水中如果抽筋會怎樣呢?所以，我們一定要時時刻刻敲響防溺水的警鐘。同學們，我們的生命如花兒一樣的美麗;如小草一樣的青翠;如溪水一樣的清澈。但是，在這美麗的背后，生命是脆弱的。它如花兒，會凋謝;它如小草，會枯萎;它如溪水，會蒸發(fā)。所以，我們一定要讓防溺水的警鐘走進我們的心靈，走進千家萬戶。
珍惜生命，預防溺水是一件非常重要的事情。如果你不牢牢記住珍惜生命預防溺水的警鐘，生命就有可能馬上離你而去。溪水是冰涼的，在炎熱的夏天清清的溪水會讓人覺得非常的舒服，而小溪的水看起來是那么的溫柔、那么的平靜。會讓你覺得投入她的懷抱是一件非常美好的事，于是有些人就會常常經(jīng)不住她的誘惑，情不自禁的投入了她的懷抱，可有時她就會抱住你不放。我清清楚楚的記著在20--年的5月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生的一起5名中學生先后落水失蹤的意外事故。在晚上10點時，5名失蹤學生的尸體從事發(fā)江段撈起。5月11日上午8點時，博羅縣羅陽一中的羅某、李某、胡某等8名學生相約到東江邊沙灘燒烤。11點時，1名學生不小心踩到江邊的石砂滑入水中，4名學生見了，立馬下水施救，結果在施救過程中全部落水失蹤，其余的3名同學就立馬報警了，最終，他們就再也回不來了。所以，水是多么的危險啊!如果沒有大人的陪同，最好不要去溪邊或江邊玩?；驘净蛴斡?。珍惜生命預防溺水的警鐘一定要時時刻刻的牢記。
珍惜生命，遠離溺水是我們每一個小學生必須牢牢記在心中的。有些溺水事件總是發(fā)生得這么偶然、巧合，所以，讓我們時時刻刻都敲響防溺水的警鐘吧!
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防溺水的心得體會高中篇二
作為一個高中生，在長大的過程中，我們或多或少都有過涉水的經(jīng)歷，但可能并沒有想太多關于自己的安全。涉水是一件危險的事情，在其中我們要保持清醒，警醒的意識。近年來溺水事故頻發(fā)，在這個時代中，懂得如何正確防溺水非常重要。
第二段：深入闡述防溺水的重要性
近年來溺水事故頻發(fā)，在慘痛的教訓中我們也能看出來，防溺水非常的重要。溺水事故不論發(fā)生在哪里都有著不低的死亡率，而學生中也有眾多的受害者。就在最近，國家體育總局官方微博發(fā)布《2018年青少年溺水事故全國通報》顯示截至9月30日全國共發(fā)生青少年溺亡事故983起，死亡人數(shù)246人，這讓我們不禁更加重視防溺水的重要性。
第三段：如何預防溺水
防溺水，最好的方法是預防。在涉水前我們要了解一些有關的知識，盡可能的避免一些事故的發(fā)生。養(yǎng)成良好的習慣，保證運動前休息，規(guī)律的鍛煉身體，增強自己的體質。同時也要對選橋、選岸、選路、選線等方面的放好心?？春锰鞖忸A報，做好防曬、防雨等準備。涉水時要佩戴好救生衣，加強自己對水域情況的觀察與了解，不要在深水區(qū)提高危險系數(shù)。另外，當我們在游泳、潛水、劃水等活動時，最好有同伴在旁邊，相互扶持預防意外的發(fā)生。
第四段：緊急情況下如何救助
如果不幸的發(fā)生了意外事故，我們首先要保持鎮(zhèn)定，切不要驚慌。首先找到救生設備，露出事故的地點，向周圍求救。下水時要做好自身防護措施，選擇合適位置、盡可能在淺水區(qū)實施救助。如果被救助者落水，往往會出現(xiàn)噴水、打滾、掙扎等現(xiàn)象，這很容易讓救援者誤以為落水者生命體征消失而耽誤了救援時間。這時救援者應該正確判斷、迅速施救。如果能夠很快的拖出落水者，潛到水底重拾落水者，這些方法都是拯救落水者的有效措施。
第五段：結尾
防溺水的意識是我們應該保持的，它與我們的生命安全息息相關。因此，我們更要牢固把它維護于內心深處，及時做出對自己體量與技能的衡量，做到真正意義上的防溺水。防溺水只是一項安全措施，卻是保護我們自己，保障我們身體安全的前提，因此我們不應該懈怠于這個緊張嚴肅的話題。 由此，我堅信，只要我們養(yǎng)成好的人生習慣和安全常識，防溺水策略就會在與我們相處的每一天內變得越來越自然，越來越重要。
防溺水的心得體會高中篇三
隨著氣溫升高，夏天游泳也成為了人們喜歡的活動之一，但是溺水事件時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，每年全球因溺水而死亡的人數(shù)近40萬。為了防范溺水事故，我們需要認真學習防溺水知識，引起足夠的重視，并采取相應的預防措施。本文將探討高中生在防溺水過程中的心得體會。
第二段：了解溺水的危害
首先，我們需要了解溺水的危害。溺水是指因在水中呼吸系統(tǒng)遭遇嚴重損傷而窒息死亡的現(xiàn)象。當人呼吸道進入水中，導致肺部充滿水分，無法正常呼吸，最終會窒息而死。此外，溺水還可能導致意外傷害、熱休克、中暑等健康問題。
第三段：采取防溺水措施
為了防范溺水事故，我們需要采取相應的措施。首先，在游泳前一定要先約定好伙伴，一起前往游泳池或者海洋等場所。同時，我們需要確保游泳場所安全，例如觀察海水潮汐、水下障礙等，選擇安全的場所進行游泳。其次，在游泳中，我們需要做好防護措施，可以穿著救生衣、佩戴浮圈等。此外，我們還需注意飲食健康，避免飲酒游泳以及游泳后進食過多等不良習慣。這些措施，有利于預防溺水事故的發(fā)生。
第四段：加強個人能力
除了采取防溺水措施，我們還需要加強自身的個人能力。例如，在游泳中應該自我監(jiān)督、掌握游泳技能，了解游泳的安全規(guī)范，掌握游泳的技巧，以應對緊急情況。此外，在游泳時遇到危險，要及時向他人發(fā)出求助信號，以便及時獲得援助。
第五段：結尾
防范溺水要從自身抓起，我們要加強自我保護意識，認真學習防溺水知識，遵守游泳規(guī)范，選擇安全的游泳場所，并采取相應的防范措施。只有全面加強自身的能力，缺乏意外判斷能力和應對能力，才能有效地防范溺水事故發(fā)生，盡可能地保障我們的健康安全。
防溺水的心得體會高中篇四
夏季來臨，游泳成為很多高中生的最愛，但是在游泳中，不少人會因為不熟練或其他原因而導致溺水意外。為了防范危險的發(fā)生，每個高中生都應該掌握防溺水的心得體會。
第二段：認識水性
要防范溺水，首先要了解自己的水性。水性是指一個人在水中的適應性能力。不同的人有著不同的水性，有的人在水中游泳游得非常好，而有的人在水中就像魚兒一樣游泳。所以，了解自己的水性非常重要，只有了解自己水性的優(yōu)缺點，才能采取對應的防范措施。
第三段：認識溺水的危害
了解水性之后，要認識溺水的危害。溺水是指由于吸入水或在水中失去呼吸能力而導致窒息死亡的一種危險情況。溺水對人的危害非常大，不僅僅是生命安全面臨危險，還會給人的身體健康造成損害。所以，防范溺水事件，保護自己的生命安全和身體健康就顯得尤為重要。
第四段：防范溺水
如何防范溺水呢？防范溺水有很多方法，在這里我介紹幾個關鍵的方法。第一，學習游泳技能。游泳技能的掌握能讓我們在水中更加從容自如，更好地掌握自己的水性，從而更好地防范溺水。第二，不要過度估量自己的實力。不因虛榮心、好勝心或各種非理性因素抱著僥幸心理而冒險在深水區(qū)游泳。第三，掌握基本的救援技能。萬一發(fā)生了溺水意外，不會游泳的可以呼救，掌握簡單的救援技能。
第五段：總結
總之，防范溺水是基本而重要的安全意識，每個高中生都應該掌握防溺水的知識和技能，提高防范溺水的意識。加強自我保護意識，在游泳時避免不必要的危險，保證自己的生命安全和身體健康。
防溺水的心得體會高中篇五
引言：
近年來，由于各種原因，溺水事故屢屢發(fā)生，給社會和家庭帶來了沉重的打擊。作為一名高中生，我們時刻都應該保持警覺，時刻關注自己和他人的安全。通過參與防溺水安全教育和親身經(jīng)歷，我深刻認識到了防溺水的重要性，下面我將分享我在高中防溺水安全方面的心得體會。
第一段：加強安全教育。
在高中期間，學校為我們開展了防溺水安全教育。通過觀看相關的教育視頻和參與實地考察等活動，我們對于水上安全有了更深入的了解。我們學習到了如何正確穿戴救生衣以及觀察周圍環(huán)境和當前水面情況的意義。此外，我們還了解到了危險信號和緊急脫身技巧等基本知識。這些防溺水安全教育讓我們明白了什么時候該靠近水域，什么時候該保持距離，并培養(yǎng)了我們的責任感和安全意識。
第二段：掌握游泳技巧。
游泳是一項對健康和體魄都有很大好處的運動，但也帶來了一定的風險。為了避免溺水事故的發(fā)生，我們在高中階段也加強了游泳技巧的學習。在游泳課上，我們逐漸掌握了各種游泳姿勢和技巧，并加強了游泳的安全意識。我們學會了合理控制呼吸，正確的浮力調節(jié)以及有效的游泳動作，這些知識和技巧讓我們在水中更加自信和安全。
第三段：遵守規(guī)則，尊重生命。
遵守規(guī)則和尊重生命是預防溺水事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。我們在高中的生活中，學會了遵守各類規(guī)章制度和游泳場地的秩序，這樣能夠有效地避免因集體性行為而引發(fā)的溺水事故。同時，我們也深刻認識到生命的寶貴，并要牢記尊重生命的原則。在水域中，不僅要自己加強安全意識，還要及時提醒身邊的人，并盡可能伸出援手。在任何時候，都要將生命安全放在第一位。
第四段：加強家庭防溺水宣傳。
家庭是培養(yǎng)我們正確行為的溫床。為了加強家庭成員的安全意識，我堅持將高中防溺水安全知識傳遞給我的家人和親朋好友。我向他們介紹了學校開展的防溺水安全教育和我們個人的防溺水經(jīng)驗，提醒他們隨時注意自己和身邊人的安全。同時，我也向他們普及一些簡單又實用的防溺水常識，提醒他們切勿忽視水上活動的潛在危險。希望通過這樣的宣傳，能夠提高家庭成員的防溺水安全意識和自我保護能力。
第五段：共同努力，營造安全環(huán)境。
防溺水是一個全社會共同關注和努力的問題。作為一個高中生，我們應該能夠發(fā)揮主動作用，積極參與各類防溺水安全活動，提高社會的安全意識。同時，學校、家庭和社會也應該共同合作，加強對于防溺水安全教育的重視，并投入更多的資源加強監(jiān)管和管理。只有通過大家的共同努力，才能夠真正形成一個安全的水域環(huán)境，保護每一位高中生和每一個家庭成員的生命安全。
結論：
通過高中防溺水安全教育和個人實踐，我深刻認識到了防溺水的重要性，并加強了自我保護意識和能力。要防范溺水事故的發(fā)生，我們不能只依賴于他人的幫助，更不能忽視自身的安全責任。只有通過不斷加強安全教育和宣傳，掌握游泳技巧，遵守規(guī)則，尊重生命，加強家庭宣傳，共同努力營造安全環(huán)境，才能真正做到防溺水的目標，確保自己和他人在水域中的安全。
防溺水的心得體會高中篇六
水是生命之源，但水也可以讓人失去生命。在高中生活中，我們經(jīng)常會接觸到各種水域，如游泳池、河流等，因此防溺水安全顯得尤為重要。在這方面，我有著一些親身體會，現(xiàn)在就讓我來分享一下我的防溺水安全心得體會。
第二段：加強自我保護意識
事故往往突如其來，任何時候都有可能發(fā)生溺水意外，因此，要注重加強自我保護意識。首先，我們應該時刻保持警覺，不要麻痹大意，尤其在水域附近要特別小心。此外，了解水性、掌握自救技巧也是非常重要的，比如學會游泳、了解近岸救生等基本的防溺水技能。
第三段：合理規(guī)劃水域活動
在水域活動之前，我們要注意合理規(guī)劃，確保安全度過活動。首先，我們要選擇正規(guī)、安全的水域進行活動，避免選擇未開發(fā)、未受監(jiān)管的地方。其次，要根據(jù)自己的水性及身體狀況選擇適合自己的活動項目，并遵守游泳場地的規(guī)章制度。此外，在活動過程中要嚴禁推搡、惡作劇等危險行為，以免造成意外。
第四段：加強自我保護裝備使用
在水域活動中，正確使用自我保護裝備也是保證安全的一項舉措。首先，要正確穿戴救生衣，特別是對不會游泳或水性不好的人來說，救生衣是必不可少的保護裝備。其次，我們要檢查救生設施是否完好，如浮標、救生圈等，確保在需要時能夠派上用場。另外，在進行水上運動時，選擇合適的防滑鞋也是非常重要的，避免因為滑倒而造成不必要的傷害。
第五段：加強互助與擴大宣傳
防溺水安全不僅僅是個人的責任，更是一個集體的事情。我們應該互相幫助，提高整個班級或學校的防溺水意識。首先，我們可以組織一些防溺水安全知識的宣傳活動，通過宣傳等形式向同學們普及防溺水知識。其次，可以與學校相關部門合作，開展一些實踐活動，如救生演練、水上運動比賽等，以提高學生在緊急情況下的應變能力。最后，還應建立并完善防溺水安全監(jiān)測制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患。
總結：
高中防溺水安全事關每一個人的安全，我們應該時刻保持警惕，合理規(guī)劃水域活動，正確使用自我保護裝備，加強互助與擴大宣傳。只有這樣，我們才能安全地享受水域活動，度過一個愉快而安全的高中時光。同時，也要時刻提醒自己身邊的同學們，共同做好防溺水安全工作，讓我們的校園成為一個安全、和諧的地方。
防溺水的心得體會高中篇七
近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會帶來了巨大的傷害。作為一個高中生，我們更要時刻保持警覺，加強防溺水意識，做到在水邊玩耍時安全第一。下面，我將分享一些高中防溺水的心得體會。
第二段：加強安全意識
在防溺水的過程中，我認識到提高自身的安全意識是最重要的一步。不管是在游泳池還是自然水域，初次接觸水時一定要保持冷靜，不要恐慌。如果溫水游泳，也要注意查看水質是否符合標準，并確保周圍有救生設施和救生員。此外，我們還應該了解相關的防溺水知識，學會正確使用救生器材，如救生圈和救生衣，以便在緊急情況下能夠自救或互救。
第三段：學會基本的游泳技能
游泳是預防溺水的重要技能，也是最有效的自救方法之一。我和同學們一起報名參加了學校的游泳課程，通過學習各種游泳姿勢和技巧，我提高了自己的泳技水平，更加自信地在水中自如暢游。在游泳的過程中，也要保持呼吸平穩(wěn)，避免憋氣導致溺水。記住，無論在何時何地，都不要驕傲自大，不要超過自己的能力范圍，切忌盲目自信。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識
防溺水不僅是個人的責任，也是集體的責任。我們要積極培養(yǎng)團隊合作意識，互相提醒和幫助，共同促進防溺水工作的開展。在游泳課上，我和同學們相互監(jiān)督，確保沒有同學離群而去，及時發(fā)現(xiàn)有潛在危險的狀況，及時采取措施避免意外發(fā)生。建立一個高中防溺水安全意識培訓班，組織學生參加救生演習、水上運動比賽等活動，可以增強學生的自我保護能力，提高團隊的防溺水意識。
第五段：宣傳防溺水知識
推廣防溺水知識，提高公眾的防溺水意識，也是非常重要的。我們可以通過多種渠道，如校園廣播、班級會議、家長會等，向更多的人普及防溺水知識。同時，與地方相關部門和社會組織合作，共同開展防溺水宣傳活動，組織并參與一些防溺水教育項目，不斷加強廣大學生和家長的防溺水意識，提高整個社會對防溺水工作的關注度。
結尾：
高中防溺水安全心得體會是我們長期的學習總結與感悟。通過以上的探討，我們認識到預防溺水不僅僅是個人自身安全意識的問題，更是需要社會的共同努力和呵護。只有加強安全意識，學會正確游泳技巧，培養(yǎng)團隊合作精神，宣傳防溺水知識，我們才能更好地預防溺水事故的發(fā)生。通過我們每個人的努力，讓安全成為我們生活中最重要的一環(huán)，為了自己，也為了他人。
防溺水的心得體會高中篇八
近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，給社會帶來了巨大的傷亡和財產(chǎn)損失。為了提高學生的自我保護意識，保護學生的生命安全，學校開展了一系列的防溺水教育活動。作為一名高中生，通過參與這些教育活動，我深刻認識到了溺水的危害，并掌握了一些有效的自救方法。在此，我將分享我在防溺水教育活動中的心得體會。
首先，我意識到防溺水教育的重要性。溺水作為一種常見的意外傷害，威脅著人們的生命安全。通過防溺水教育，我們可以提高對于溺水的認識，學習到預防溺水的方法，并為自身和他人的安全提供保障。在課堂上，老師用生動的案例和真實的故事告訴我們溺水事故的嚴重后果，讓我們深深感受到了溺水的可怕。同時，學校也組織了模擬演練活動，讓我們通過實踐掌握正確的自救技巧。這種教育方式讓我深切體會到了防溺水教育的重要性，也激發(fā)了我學習自救技能的熱情。
其次，我學到了一些防溺水的方法和自救技能。防溺水的方法有很多，其中最重要的是強化安全意識，遵守游泳區(qū)域的規(guī)則。在游泳或者去海灘等水上活動時，我們要選擇合適的場所，務必穿好救生衣，不輕易靠近深水區(qū)域。同時，在水上活動時要注意相互之間的安全，不要亂推亂撞，以免導致危險的發(fā)生。此外，我們還要學會一些自救技能，如會人工呼吸、會游泳、會運用浮板等。這些自救技能在關鍵時刻可以派上用場，幫助我們保證自己的安全。通過這些防溺水的方法和自救技能的學習，我不僅增加了保護自己的能力，也能在緊急情況下給予他人幫助，這讓我感到非常自豪。
再次，我認識到了防溺水教育需要注重長效實施。防溺水教育不能只停留在口頭上，更應該貫穿于我們的日常生活。學校不僅應該定期開展防溺水教育活動，還應該建立長效的防溺水教育機制。在我所在的學校，每年都會進行防溺水知識的考核，并將防溺水教育納入課程內容。此外，學校與家庭也要共同合作，共同關注學生的安全。家長可以通過對孩子進行安全教育，提高孩子的自我保護意識；學?？梢约哟髮τ诜滥缢滩暮徒叹叩耐度?，提高教育效果。只有這樣，防溺水教育才能真正發(fā)揮作用，起到事半功倍的效果。
最后，我要強調個人的責任和自我保護意識的重要性。在防溺水教育中，我們不僅要學會自救，還要懂得避免發(fā)生溺水事故。個人的責任和自我保護意識是防溺水的關鍵。我們應該時刻保持警惕，不貪玩、不獨自下水、不輕信陌生人等等。只有時刻保持自我保護意識，才能在危險來臨時迅速做出正確的判斷和反應。
總之，通過參與防溺水教育活動，我深刻認識到了防溺水教育的重要性，學到了一些防溺水的方法和自救技能。同時，我也意識到防溺水教育需要注重長效實施，個人的責任和自我保護意識是防溺水的關鍵。希望通過我們的共同努力，能夠減少溺水事故的發(fā)生，保護我們的生命安全。
防溺水的心得體會高中篇九
今天，我們上了一節(jié)班會，主題是“預防溺水，安全第一”夏天要到了，天氣慢慢熱了起來，我國每年總會有中小學生溺水事故發(fā)生，學生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。老師說我們要將預防做在前面。據(jù)統(tǒng)計，1991年，我國1-4歲童因溺水身亡的就占34.2/100，排在各種死亡原因的第三位。這些孩子主要不是由于游泳溺水，更多的是由于不慎跌入水中致死;中小學生平均每天約有40多人因溺水身亡;小學生溺水人數(shù)占死亡學生總數(shù)的68.2/100。中國溺水死亡率為8.77/100，其中0——14歲的占56.58/100，江、河、湖、塘及水井中淹死為多。
5月1日下午，溫嶺市城東街道莘塘村，一名兩歲的貴州籍兒童在水井邊玩耍時，不慎落水而亡。
5月1日下午，臨海市白水洋鎮(zhèn)，一名8歲的小學學生在永安溪塘頭朱溪灘玩耍時，不慎掉入水中，后經(jīng)搶救無效死亡。
5月2日下午，仙居縣田市中學和田市小學兩名學生在永安溪大橋下游泳時不幸溺水而亡。
5月6日下午，仙居縣朱溪鎮(zhèn)，一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡。
5月11日晚上，玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)黃家村，一位四歲的貴州籍女孩在河邊嬉戲時，落水而亡。
聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。
防溺水的心得體會高中篇十
安全和生命是一個人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命，尤其是未成年人的花樣年華。多么令人觸目驚心啊!
今天，我們回到學校，學習了不少關于防溺水和防汛的知識，學會了如何自救和營救他人，懂得了：在不會游泳或不熟悉水域的情況下，萬萬不可下水營救。
溺水是一個惡魔，無情的吞噬著人們的生命。當我看到那些溺水人的痛苦的'臉、那些痛失親人后悲傷的臉、那些悔恨交加的臉時，我很同情他們，同時也深深體會到人身安全的重要性—無論對自己還是對家人。
所以我一定要牢記老師和家長的叮囑，注意安全，做到以下幾點：
一、不私自下水游泳
二、不到江河湖泊游泳
三、惡劣天氣不在外游泳
暑假安全防溺水有感心得六
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。
水，曾奪走無數(shù)人的生命，一個個悲慘的事件時刻在提醒我們在沒有充分準備的情況下不要去江邊游泳。但許多人缺乏意識，因此，我們身邊缺少了一個個可愛的生命。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中，溺水身亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
生命無價，一次車禍，一次溺水，都有可能讓人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!
防溺水的心得體會高中篇十一
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思。縱觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現(xiàn)場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了。”，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。
防溺水的心得體會高中篇十二
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪??但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的.危機。
因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”：6月21日，浙江省發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故，最大的只有14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市三名小學生在溪邊游泳時不幸溺水身亡。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。
下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧！
防溺水的心得體會高中篇十三
炎炎夏日已經(jīng)到來，涼爽的海濱、流淌的.河流和小溪給人帶來歡樂和愜意，但卻潛藏著安全危機。去年5至9月份，全省各地發(fā)生游泳溺水死亡的中小學生和幼兒89名，其中，農(nóng)村溺水事件占78%，本地人占52%，流動人口子女占41%，中小學生占85%。今年5月20日，周程鵬（男，臨海市人，13歲，臨海市東塍中學7年級6班學生）在臨海市東塍鎮(zhèn)東溪單村巖倉旁邊的一水潭內游泳發(fā)生溺水，后經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。在熟練掌握游泳技能的情況下，暑期游泳時切記以下幾項安全要點：
1。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；
2。不要到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍；
3。需在大人陪同下去安全的地方進行游泳；
5、切不可在不明情況下進行跳水；
6、放假期間，學生家長應加強監(jiān)護，時刻提醒孩子不要到危險地方玩耍、嬉戲，在條件允許的情況下，請帶孩子到規(guī)范的游泳池進行游泳。
防溺水的心得體會高中篇十四
記得聽過這樣一件事：悲劇發(fā)生在8月23日上午11點左右，青田縣拉口鎮(zhèn)7歲的.小金杰去張村鄉(xiāng)一個親戚家玩耍。四個孩子一起出去，在離村子不遠的一個小電站的水庫里玩，導致溺水事故。這位朋友跑回家報告后，村民們急忙前去救援，但7歲的肖金杰溺水身亡。這不是一種感覺嗎？一個7歲的人生，本應該享受到同學的關心，老師的教育，父母的照顧，爺爺奶奶的好，自己的童心，但是他卻永遠的離開了我們。
現(xiàn)實生活中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)?？催@些事故，大部分是因為人們沒有遵守相關規(guī)定造成的。有報道稱，中國每天有近40名學生意外死亡，這意味著中國每天都在減少一個班級。這是一個多么可怕的數(shù)字?。?BR> 同學們，我們快期末考試了。為了迎接這個學期最重要的時刻，我們需要做好充分的準備。除了上課認真聽講，課后我們還應該認真完成作業(yè)。更重要的是，要合理安排時間，按時作息，中午要好好休息，這樣才能保證下午能全身心地投入到精力充沛的學習中，讓學習更有效率。
中午要想好好休息，一定要呆在家里睡覺，不要亂跑，不要參加任何活動，特別是不要私自去游泳。高適鄉(xiāng)沒有專門的游泳池。因為天氣熱，一些學生喜歡在甌江、水庫、游泳池和小溪里游泳。因為水不衛(wèi)生，不均勻，可能會有暗礁、暗流、雜草等等，不要私自去游泳。
最后，請允許我給你三句話：
少一個嬉水，少一個安全隱患。
不要貪圖一時的淡然，只求一輩子的悲哀。
不要讓生命的火焰在冷水中熄滅。
防溺水的心得體會高中篇十五
今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，噪水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了?！彼呐笥褎袼灰ビ斡?，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！
我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水。”這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
防溺水的心得體會高中篇十六
在今天的班隊課上，老師讓我們看了一組關于防溺水教育的圖片。當我們看到那一幅幅揪人畫面的時候，心中已是感慨萬千，那些觸目驚心的圖畫，一直索繞在我們心頭，令我們久久難以忘懷。
在這些畫面中，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學生死于溺水事故。在20xx年，我市死于溺死事故的中小學生共有10人，其中，這些都是農(nóng)村的孩子。這一個個悲慘的事件，一個個生命的離去，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個個溺水者的遺體，使我們感到悲傷；看到了他們的家長，那悲痛欲絕、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛。這一個個悲慘的案件，不是天災，而是人惹出的禍，是他們自己缺乏安全意識，而最終造成不可挽回的慘痛。
同學們，有時候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著無數(shù)美好的時光，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里，你會看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學，隨著天氣的逐漸變熱，往往會抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設施，在沒有家長的帶領下，和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿足一時的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了，那你們的家長又該怎么辦，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母，生你、養(yǎng)你、教育你的父母，我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒有的就是后悔藥，如果到了那時，再后悔也是于事無補。
我們不愿看到一個個生命隨著河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的'呵護和關懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個安全的世界里。
同學們讓我們行動起來，珍愛自己的生命吧！遠離那危險的河道，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜。
防溺水教育心得體會二篇
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個人來說都十分重要，正如長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰(zhàn)士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓即使這樣他也沒有放棄對生命的追求，對健康身體的渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬歲”！
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
例如：他人溺水怎么辦？
一、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救。
二、應大聲呼救，用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救。
還有中小學生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！
炎熱的夏天，游泳是最熱門的活動，除了室內室外游泳池，還有迷人的河濱，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會成為它的“獵物”。
還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命，這就如同孝順父母。
假如要想游泳，必須在家長的陪同下，到有救生員，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神，留意安全，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度，才進行游泳，避免游泳時抽筋。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳。有鑲牙的同學，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道。
假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個和諧美好的社會吧
防溺水的心得體會高中篇十七
1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。
2、了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
各種溺水事故圖片等。
（一）談話引入。
2、今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。）
（二）防溺水教育。
1、小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？
2、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
3、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下河游泳。
4、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
（三）結束活動。
1、通過本次活動。，你懂得了什么？
2、教師小結：
人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的'手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
防溺水的心得體會高中篇十八
防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?？v觀第一起溺水事件，不難發(fā)現(xiàn)，不僅有預防溺水設施的缺失和遺漏，還有溺水學校、高校學生對預防溺水知識的'普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小學生的防溺水意識，提高其防溺水技能。
學校要加強預防溺水安全知識的宣傳教育，通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實說話、以個案示人等方式，讓廣大大、中、小學生對預防溺水有直觀、生動的認識，從而牢記于心。同時，要定期、不定期組織防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生到場。通過現(xiàn)場指導，教會學生預防溺水的基本技能和救生要點。當然，預防溺水的安全不是單個部門就能解決的，要建立學校、家庭、社會三位一體的機制。
政府要充分發(fā)揮職能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標志設置，實現(xiàn)全覆蓋，加大巡查力度，確保全天候覆蓋。學校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用，提高學生防汛安全意識和技能。這是學生在家庭生活中休息的另一個主要場所。除了在學校的學生，學生們的很多業(yè)余時間都是在家里度過的，溺水發(fā)生的時間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位，事情發(fā)生時后悔也來不及。家長要肩負起責任，加強對孩子的監(jiān)管，時刻教育提醒孩子遠離洪水。備用大于阻塞。目前，由于溺水事件頻發(fā)，學生家長談水變色、禁止游泳已成為共識。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應該是疏通，教孩子學會游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成為旱鴨子和負重者，這樣才能從源頭上最大限度地預防和減少溺水。
溺水比老虎還兇猛。但是，當我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不僅要扼腕嘆息，更要積極行動起來，共同筑起防止溺水的生命屏障，讓溺水遠離兒童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩，但他們都不知道水的危險。所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。校長還說，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。并且老師還會提問幾個同學，看他們到底記住了沒有。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在，我們千萬不可大意。
我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個初中生他們去河邊玩耍，有幾個被淹死了。我聽了，心里特別酸。這件事，我一直記在心里。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。同學們，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心！真的不要一個人去水邊玩耍，太危險了。水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進長的瓶子，她就變成長的；你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。
河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親戚朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見的，也是人所離不開的?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對其他的亦應是如此。今天老師領著我們看了關于安全的教育片，我們樂此不疲，開懷大笑。我知道很多關于安全的常識，我知道生命是寶貴的，所以我們應該好好珍惜它。
我們先看了關于溺水的視頻，受益匪淺。同時我也明白，遠離水庫溪流，是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩?？吹竭@里，我想：“溺水現(xiàn)象大多是青少年不知道水深，直接去水庫或湖邊游泳造成的，千萬不要在這個地方游泳?！?，這很危險。
還看到一個場景，一個男人說：“我準備好了。”，他的朋友勸他不要去游泳，但他不聽，自信地說他會游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后來，他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活開玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸運的是，他的朋友救了他，否則他會淹死的?！罢鋹凵?，謹防溺水?！?，這句話隨處可見，但誰把它記在心里。人生只有一次。雖然珍貴，但是脆弱。如果我們不珍惜生命，我們就是在浪費生命。世界上許多人因為游泳而淹死。為什么他們想游泳的時候不去想？他們玩的游戲安全嗎？不要只在乎一時的快樂，就把它忘得一干二凈。炎熱的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。
同學們，珍愛生命！他只有一次，不要在危險的地方游泳，你隨時可能失去生命，所以我們必須牢記安全提示，這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活！
當我們聽到“死亡”這個詞時，我們既害怕又害怕。沒有人不想要生活。即使是沒有“大腦”的植物，也渴望生命。比如大樹的根總是向著水的方向生長，花草總是選擇自己可以接受的環(huán)境生長。還有小狗小貓，時刻注意自己的生命安全。連動植物都熱愛生命，何況人類。