我在心得體會(huì)中明白到，態(tài)度決定情緒，進(jìn)而影響工作效果。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出重點(diǎn)，將自己學(xué)到的東西以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會(huì)樣例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇一
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的`經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時(shí)無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄冎兰偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇二
我覺得湯姆·索亞值得我們學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)他很調(diào)皮，會(huì)讓他的姨媽很頭疼，甚至?xí)灥?，但他那種頑強(qiáng)、樂于助人、堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆·索亞有很多朋友，他從不后悔為朋友所做的一切。
有一次，湯姆和他的好朋友貝奇在一個(gè)沒有人的地方玩，玩了好長時(shí)間，他們餓了，兩個(gè)人平分了一塊蛋糕，貝奇很快吃完了，但還餓，湯姆把自己的`半份又分了一大半給貝奇，自己只吃了一小塊。
還有一次，他的朋友搞壞了老師的教科書，湯姆勇敢地承擔(dān)了責(zé)任，為此，他挨了老師一百鞭，放學(xué)后還被老師在學(xué)校多留了兩個(gè)小時(shí)。其他同學(xué)都很佩服他，我也同樣很佩服他。
湯姆·索亞的那份堅(jiān)強(qiáng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇三
暑假里，我讀一本小說，名字叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，他是由美國著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述的是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，描寫一群孩子為擺脫枯燥的功課和呆板的生活環(huán)境的而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
主人公是湯姆·索亞，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，愛出風(fēng)頭，也是帶領(lǐng)孩子們冒險(xiǎn)的頭兒，他一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪生活。同時(shí)，討厭枯燥乏味的.生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。
每個(gè)人都可以在湯姆身上發(fā)現(xiàn)自己的童年影子，湯姆代表我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠?，我非常羨慕湯姆有這樣無拘無束的生活，可以按照自己的意愿做自己所喜歡的事情。湯姆很大度，當(dāng)貝吉犯錯(cuò)的時(shí)候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動(dòng)，他們又成為好朋友。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該寬容大度，真誠的對待自己的朋友；同時(shí)我還佩服湯姆的堅(jiān)韌，為尋寶而永不放棄，在生活和學(xué)習(xí)中，我們隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)和困難，如果看到困難就退縮，勢必一事無成！
讀一本好書，我等于收獲一筆財(cái)富。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇四
最近我讀了一本書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我?guī)е矏偟男那樽x完的這本書。
這是一個(gè)充滿快樂的故事。主人公湯姆是個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小男孩。他總能在每一個(gè)困難與打擊面前積極地去尋找快樂，享受快樂。
湯姆被波莉姨媽罰去刷院子的墻。起先，他想著小伙伴們一定會(huì)譏笑他被罰干苦力，感到心里針扎似的難受，但是，他馬上又想到了一條呱呱叫的妙計(jì)：他假裝十分輕松，有趣似的刷著墻，引得小伙伴們主動(dòng)求著和他交換，湯姆不但從中得到了小伙伴們交換的禮物，還不費(fèi)力氣把墻全部刷干凈。
湯姆替貝基受罰這篇文章主要講了貝基把老師的書撕破了，在一次上課，老師翻了翻書，發(fā)現(xiàn)自己的書被別人撕破了，就問了幾位同學(xué)，她們都說沒撕，問到貝基的時(shí)候她沒出聲，當(dāng)她要說的時(shí)候，湯姆大聲說：“書是我撕的”。所有同學(xué)都給鬧糊涂了，都瞪大大眼睛瞧著湯姆不可思議的愚蠢的舉動(dòng)，就這樣湯姆挨了100下鞭子的毒打，而貝基又驚又喜。
湯姆身上肯定全是傷，貝基看見傷痕累累的湯姆，卻又驚又喜，這個(gè)人真是鐵石心腸，我感覺湯姆是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，他知道貝基是一個(gè)女孩子，如果打在她身上一定會(huì)馬上出血，所以湯姆幫助貝基背黑鍋，從這里我看出湯姆是一個(gè)為人著想的人。這件事讓我先想起一篇文章《老?！?，這篇文章講了，老牛為了能扔自己的孩子喝上水，而為他們背黑鍋。
這就是湯姆索亞，一個(gè)頑皮，機(jī)靈，充滿快樂的小男孩。
從這件事我得出，如果別人幫了你，你不應(yīng)該嘲笑他做的蠢事，以后如果他有困難你也應(yīng)該好好幫他。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我懂得了很多，也讓我學(xué)到了很多。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇五
這本書是美國文豪馬克·吐溫寫的，本書以小孩的口吻寫出了書中的主人公湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，故事的主人公湯姆索亞沒有父母，一直和波莉姨媽住在一塊，他的第一次歷險(xiǎn)是在一次深夜，他和一個(gè)名叫哈克貝利的好朋友一起拿著死貓去墳地治疣子的時(shí)候，無意間聽到了印第安·喬把殺掉醫(yī)生的罪名嫁禍于人的事，他毫不畏懼的把這件事告訴了當(dāng)?shù)氐姆ü?，第二次歷險(xiǎn)是在他放假以后，他和哈克貝利還有同班的喬·哈鉑一起去一個(gè)小島上當(dāng)海盜的時(shí)候他們自己帶干糧，常常把自己想象成英勇無畏的大海盜，還學(xué)著抽煙，當(dāng)他們的監(jiān)護(hù)人都成了熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，大人們突然發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子在教堂里聽著自己的'禱告，我覺得湯姆挺有男孩子氣的，就拿那件事來說吧，湯姆對他們班一個(gè)叫蓓姬的女孩產(chǎn)生了好感，可后來湯姆說她第一個(gè)喜歡的是另一個(gè)女孩，蓓姬很生氣，就開始冷眼看待他，有一次蓓姬無意中撕壞了老師的'書，她很傷心，就在老師詢問是誰干的是，湯姆替蓓姬擔(dān)當(dāng)下了這給罪名，從這件事看出湯姆可以不咎蓓姬的過錯(cuò)而又給蓓姬當(dāng)替罪羊，很有男子漢氣概!
讀完這本書后我感受很多：他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?還有湯姆開朗、樂觀，爸爸媽媽都不在了，可是湯姆依然開朗的面對生活。
其實(shí)呀，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折了，要用一種開朗、樂觀的心態(tài)正視挫折，并勇敢的去面對，我相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇六
光是看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這個(gè)書名，也許你會(huì)覺得它只是一本普普通通的冒險(xiǎn)小說。但是現(xiàn)在我需要告訴你，這是一本享譽(yù)世界的著名兒童文學(xué)小說。
一本真正的好書，一定會(huì)讓你有所感慨。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個(gè)任務(wù)絕對不會(huì)簡單。但是出乎所有人的意料，這個(gè)年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。
“是金子總會(huì)發(fā)光”，這句話沒有人會(huì)陌生。而我認(rèn)為，這句俗語正是湯姆·索亞的真實(shí)寫照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時(shí)呈獻(xiàn)給人們的表面是調(diào)皮、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時(shí)候，他帶給人們的印象就會(huì)顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機(jī)智的化身。他因?yàn)樗且鄣慕鸸?，得到了整個(gè)小鎮(zhèn)人民的尊敬。
其實(shí)我們哪個(gè)人不是這樣?
我們每一個(gè)人，都像湯姆一樣，每個(gè)人都是一塊深藏不露的金子，平時(shí)普普通通，看起來沒什么了不起，可一旦發(fā)光就會(huì)一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的，就是培養(yǎng)、挖掘自己的潛力，使自己發(fā)出燦爛的金光，使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。
讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢想，朝著成功出發(fā)!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇七
湯姆·索亞為了逃學(xué)，想出了種.種辦法，結(jié)果都被他的親人給識破了。
他又找到了他的'兩個(gè)好朋友，到海上冒險(xiǎn)。湯姆·索亞拿了許多食物，他們在一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了火種，便吃了這一天的午飯，就找了個(gè)地方睡覺了。這天晚上，湯姆·索亞悄悄地潛回了鎮(zhèn)子，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)子跟以前沒什么兩樣，就回到了小島上，然后湯姆·索亞和他的同伴又回到了鎮(zhèn)子里。他們所有的親戚舉行了一個(gè)聚會(huì)，這時(shí)一個(gè)孩子說出了附近一個(gè)出名的地方：麥克道格拉溶洞。他們?nèi)ダ锩鎱⒂^，湯姆·索亞越走越深，越走越遠(yuǎn)，同伴的聲音都聽不到了，他還往里走。
等他停下來休息的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走的很深了。這時(shí)，在外面的同伴也發(fā)覺湯姆·索亞不見了，這消息讓大人知道了，便成群結(jié)隊(duì)地去找他，他們晝夜不停地找。這時(shí)，湯姆發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有亮光，那就是麥克道格拉溶洞的另一個(gè)洞口，他便從這里鉆了出去，他剛鉆出去，正好看到這個(gè)鎮(zhèn)子里出名的壞蛋印江·喬埃把他盜來的金幣藏在這個(gè)山洞里。
湯姆便把他看到的這一場景告訴了他的好朋友哈克貝里·芬。然后湯姆將壞蛋在山洞里的消息告訴了法官，法官命人用鐵門封住了洞口，于是印江便活活地悶死了。湯姆又進(jìn)了一次山洞，他帶足了蠟燭和火柴，去尋找那些金幣。他在山洞的地底下找到了那兩箱金幣。
湯姆·索亞和哈里貝克·芬是鎮(zhèn)上著名的兩個(gè)調(diào)皮鬼，他們正直勇敢，在與壞人做斗爭的時(shí)候，表現(xiàn)的非常勇敢。他們的正直和勇敢值的我們學(xué)習(xí)，但是我希望他們把調(diào)皮的這個(gè)缺點(diǎn)改掉就更好了。
我多么希望有一天，我也能和馬克·吐溫筆下那調(diào)皮又正直的湯姆一樣，能度過一個(gè)個(gè)有趣、驚人的每一天!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇八
這個(gè)學(xué)期，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本世界名著，它是美國赫赫有名的作家馬克·吐溫的四大名著之一，書中的每一位人物形象都被作者描寫得淋漓盡致。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部驚險(xiǎn)而又意義的著作。它主要講述的是以湯姆·索亞和哈克貝里為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們正直，調(diào)皮，聰明，為了擺脫枯燥乏味的功課和一成不變的生活環(huán)境，幻想著能過上像傳說中的海盜一樣新奇而刺激的生活。終于有一天，湯姆和小伙伴們偷偷離家出走，來到一個(gè)荒無人煙的小島上，過了幾天逍遙自在的生活。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷如此豐富的童年。我明白了，做人，千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人恨。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。
在歷險(xiǎn)的過程中，湯姆遇到了各種各樣的困難，但是他都勇敢而機(jī)智地克服了人生也會(huì)有許多挫折。我們不能后退，必須用各種辦法克服。有許多人喜歡一生都沒有挫折，但那是不可能的，即使可能，他的一生也沒有太大的意義，我終于明白：“挫折不是魔鬼，順利不是天使。只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)取得成功?！边@句話的真正含義。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇九
在我看過的書中，歷險(xiǎn)類小說數(shù)不勝數(shù)，但唯有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》深得我心。這本書也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說之一。
小說中的湯姆，有點(diǎn)頑皮，但不乏正義感，樂于助人，且像魯濱遜那樣，敢于冒險(xiǎn)去追求自己的理想?？墒?，他不喜歡學(xué)校里平淡無奇干燥無味的生活，討厭教堂里老師干癟無趣的說教。他想加入海盜，過著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險(xiǎn)、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因?yàn)樵谖铱磥?，像我們這樣的孩子——在成長中的孩子，用知識武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。
天真無邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴，讓我不禁回想起自己已逝的時(shí)光，回想起自己也曾那樣無憂無慮，無所畏懼。但慢慢地，那樣的時(shí)光好像已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復(fù)返的哀傷。但轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間寶貴，若用來唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無邪的心態(tài)，繼續(xù)向前，相信前方定有陽光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恒的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂于助人的人。在我們力所能及時(shí)，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時(shí)，心懷感恩，不要覺得理所應(yīng)當(dāng)。讓我們的生命，在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過馬路時(shí)看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時(shí)，我們可以主動(dòng)讓座……“勿以善小而不為”，有時(shí)候，可能我們認(rèn)為輕而易舉的舉動(dòng)，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那么激動(dòng)和難以忘懷。這部書中，最打動(dòng)我的一幕是湯姆·索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來指證殺人犯——印第安人——喬。這在當(dāng)今社會(huì)中是多么難得??！我對湯姆·索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感值得我們學(xué)習(xí)！
試想，如果我們每個(gè)人都會(huì)像湯姆·索亞那樣成為真善美的化身，那么未來將會(huì)變得更加美麗和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》很多遍了，還是那么喜歡看。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的'壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場?？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（中學(xué)生適用）壓抑的太久，讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十一
【教學(xué)設(shè)想】
1、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；
2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書的內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
3、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟；
4、引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；
1、教會(huì)學(xué)生略讀和精讀的方法；
2、由對人物的分析進(jìn)而引申到對社會(huì)、人生作深刻的思索；
3、馬克·吐溫獨(dú)特的藝術(shù)手法。【課時(shí)安排】 五課時(shí)
【教學(xué)步驟】
一、通讀全文 了解大意
提前一至兩個(gè)月布置學(xué)生閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》全書，引導(dǎo)學(xué)生采用略讀方法，了解全書內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)，理清線索等。
二、任選一章 試作點(diǎn)評
學(xué)生從全書中任選一片斷（建議課本節(jié)選為佳）進(jìn)行點(diǎn)評，并闡述選之理由，用自己的心和作品對話。
教學(xué)生學(xué)會(huì)精讀。三、四邊互動(dòng) 走近人物 在前面略讀和精讀的基礎(chǔ)上，能啟發(fā)學(xué)生扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。
采用自由發(fā)言的方式，讓學(xué)生上講臺(tái)交流各自的感悟，師作適當(dāng)點(diǎn)評。明確：湯姆是老師和家長眼中一個(gè)頑皮而又愛闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常給姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個(gè)十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個(gè)女孩的生命；以他的聰明，找到了價(jià)值連城的寶藏。
四、深入文本 合作探究
師生就課文中節(jié)選的三個(gè)片斷，進(jìn)一步走進(jìn)人物。營造一個(gè)輕松和諧的氛圍讓學(xué)生暢所欲言，和他們一起回憶童年時(shí)代，暢談理想，張揚(yáng)個(gè)性。a、以小組為單位，討論下列問題（或解決生自己在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的問題）：
1、作者為什么要塑造湯姆·索亞這個(gè)藝術(shù)形象？
2、你覺得湯姆·索亞是一個(gè)什么樣的孩子？你是否贊同他的言談舉止？為什么？
3、聯(lián)系全書說說湯姆·索亞為什么向往“海盜”生活？
4、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？
5、????
6、????
b、每組代表闡述觀點(diǎn)，全班討論交流。
通過學(xué)生各自的回答，了解正處于成長期少年兒童的心理狀況，以朋友的身份和學(xué)生 探討生活與學(xué)習(xí)中的困惑和不安，以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生建構(gòu)健康的生活理念，明確告訴他們擁有正直、勇敢的性格才能把握好生活。
c、課后讓學(xué)生將發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行整理，并張貼在學(xué)生園地上。
五、比較閱讀 體味風(fēng)格
建議讓學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上查藝術(shù)手法的含義。
推薦閱讀中外其他有關(guān)少年兒童生活的文學(xué)作品，充分體味馬克·吐溫獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
1、情景交融的藝術(shù)手法在作品中運(yùn)用得當(dāng)，作品中有關(guān)景物、環(huán)境描繪性的敘寫清晰地表達(dá)著主人公心理活動(dòng)的微妙變化，可和其他作品中有關(guān)兒童心理、情感的描寫作比較（如“魯迅的《從百草園到三味書屋》”），有助于感受作品的獨(dú)特。
2、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在一種輕松柔和的幽默中顯露出批評藝術(shù)，而它的姊妹篇《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》卻以辛辣的諷刺表現(xiàn)出對資本主義的批判勁力。狄更斯藝術(shù)上則以妙趣橫生的幽默、細(xì)致入微的心理分析，以及現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義氣氛的有機(jī)結(jié)合而著稱。
3、比較閱讀奧地利作家卡夫卡的《鄉(xiāng)村大道上的孩子們》
六、鏈接生活 實(shí)踐體驗(yàn)
1、組織一次題為“成長的煩惱”的討論會(huì)，交換各自閱讀的感想，從書中主人公的生活遭遇聯(lián)系學(xué)生的生活狀態(tài)，表達(dá)作為一個(gè)兒童正常的心情和欲望，由此激發(fā)學(xué)生“我手寫我口”的創(chuàng)作激情。
2、欣賞豐子愷兒童漫畫，用文字表達(dá)出作者用畫筆所描繪的兒童世界。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十二
教學(xué)目的：
1、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；
2、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；
3、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
4、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟；
5、引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；
6、在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生多向思維的能力，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、糾正不好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。
3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、在熟悉小說的故事線索的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關(guān)的人物。
2、初步運(yùn)用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進(jìn)行分析。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生人手一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、讀一本好書就是和許多高尚的人說話?！芽?BR> 2、讀書名，明白“記”：
（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；
（2）讀題目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，還可以怎么改、讀？我們還學(xué)過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）
（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫 可以記什么——風(fēng)景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）
（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險(xiǎn)的故事。）
二、學(xué)生簡介作者、簡述情節(jié)
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢？
2、接下來，老師想請同學(xué)們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容。
書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）
三、這學(xué)期我們閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學(xué)生分成兩組，進(jìn)行比賽)
1、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
2、小說中的酒鬼是誰？
3、湯姆的朋友是誰？
4、哈克是誰？
5、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
6、家里還有誰？（錫德）
7、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
8、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（貝基）
9、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美?勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（貝基?撒切爾）。
10、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
11、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利?芬）
12、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利?芬）在一起。
13、湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）
14、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15、老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)湯姆卻說是自己撕破的。
16、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
17、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安?喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
18、湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
19、印第安?喬伊要報(bào)復(fù)(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。
20、郊游時(shí)湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進(jìn)來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安?喬伊的下場是：（餓死了）
21、過后，湯姆和（哈克貝利?芬）從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財(cái)。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。
四、精彩片段或語句賞析
1、多少年來，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個(gè)成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個(gè)問題。請同學(xué)們拿出你的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和自己的讀書心得體會(huì)，我們一起來交流。
2、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。
（1）閱讀《當(dāng)海盜去》
1、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？
2、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？
3、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？
（3）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》
1、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？
2、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？
3、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？
五、教師小結(jié)
同學(xué)們，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實(shí)有趣，你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，并根據(jù)我們對湯姆的分析，借助你的想象，用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨(dú)特感受寫出來。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
《聽湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一部描寫了男孩湯姆·索亞的冒險(xiǎn)故事的經(jīng)典小說。在聽這本小說的過程中，我深受感動(dòng)，湯姆的勇敢和聰明給了我很多啟發(fā)，讓我不禁思考起人生的意義和價(jià)值。下面我將分享一下聽這本小說的一些心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對困難（200字）
在故事中，湯姆面臨著各種各樣的困難和危險(xiǎn)，但他始終勇敢地面對。比如，在他探險(xiǎn)的旅程中，他遇到了森林里的野獸和偷盜者。盡管他害怕，但他從未退縮，而是盡力去應(yīng)對。這讓我明白，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能畏懼，而是要勇敢地去迎接，相信自己的能力。只有這樣，我們才能克服困難，取得真正的勝利。
第三段：珍惜友誼的重要性（200字）
在湯姆的歷險(xiǎn)中，他結(jié)識了一位叫做哈克·芬恩的好朋友。他們在一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，互相支持和鼓勵(lì)。哈克·芬恩的出現(xiàn)讓湯姆的人生更加精彩，讓他懂得了友誼的寶貴。通過聽這本小說，我深刻體會(huì)到，真正的朋友是相互信任和關(guān)心的，他們在困難時(shí)伸出援助之手，并分享彼此的喜悅和悲傷。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友，真誠地對待他們，因?yàn)樗麄儠?huì)成為我們?nèi)松凶羁少F的財(cái)富。
第四段：對于人生的思考（300字）
《聽湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我思考起人生的意義和價(jià)值。故事中，湯姆通過一次次的冒險(xiǎn)和成長，找到了自己內(nèi)心真正的渴望和價(jià)值觀。他不追求金錢和名譽(yù)，而是渴望自由、友誼和冒險(xiǎn)。這讓我反思自己，我們是否有時(shí)太過注重物質(zhì)的追求，而忽略了內(nèi)心真正的欲望？我想，人生并不僅僅是追求功利的東西，而是要找到自己內(nèi)心真正想要的東西，并堅(jiān)持不懈地去追尋。只有如此，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的人生意義。
第五段：人生的冒險(xiǎn)精神（400字）
在聽《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的過程中，我被湯姆的冒險(xiǎn)精神所感染。他追求冒險(xiǎn)不僅僅是為了刺激和娛樂，更是為了自我發(fā)現(xiàn)和成長。冒險(xiǎn)讓人感受到生命的意義和價(jià)值，讓人體驗(yàn)到不同的人生場景和情感狀態(tài)。我深刻認(rèn)識到，人生中的每一次挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)都是一次機(jī)會(huì)，它們讓我們變得更加勇敢和成長，讓我們擁有更多的人生經(jīng)驗(yàn)和回憶。因此，我們應(yīng)該敢于追求冒險(xiǎn)，勇敢地跳出舒適區(qū)，去嘗試新的事物和經(jīng)歷，不斷豐富自己的人生。
總結(jié)：
通過聽《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我收獲了很多。勇敢面對困難、珍惜友誼、對于人生的思考和擁抱冒險(xiǎn)精神，這些都是我從湯姆的故事中學(xué)到的重要的價(jià)值觀和人生智慧。這本小說讓我重新思考自己的人生，追求自己內(nèi)心真正的渴望，勇往直前，充實(shí)人生。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十四
暑假里我讀了老師推薦的一本美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境，他們做出了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境，具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，幻想干出一番事業(yè)。
讀了這本精彩的小說后，我對湯姆童年時(shí)的天真活潑。而有調(diào)皮搗蛋，招惹是非，動(dòng)不動(dòng)就打架逃學(xué)。這些我們不能學(xué)習(xí)的。如果大家逃學(xué)，那樣會(huì)走歧途，小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。
湯姆身上有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí)，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε拢l(fā)誓不說出來，為不能揭發(fā)印江.喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般，對朋友要像春天般溫暖。
我們要向湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮，不灰心氣餒，爭取有更好的成績，如果能克服困難，這是一件可歌可泣的事情，湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求，終有一天，我們的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng)造我們自己的一片天地。
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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十五
一個(gè)人最不可缺少的就是探索精神，而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的就是一個(gè)名叫湯姆的男孩從小就有著當(dāng)海盜的夢想。他勇敢，善良，正直，有著和邪惡勢力對抗到底的精神。他雖然多次因淘氣而受到波莉姨媽的懲罰，但湯姆總能把懲罰變成快樂，懂得苦中作樂。就算被困在了山洞里，他也會(huì)積極利用一切可利用的東西，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。表現(xiàn)出現(xiàn)代少年少有的淡定和機(jī)智。湯姆雖然在學(xué)校成績平平，但他卻樂于助人，時(shí)刻有一顆感恩的心。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中和湯姆一樣有冒險(xiǎn)精神而又樂觀向上的人已經(jīng)是少之又少了。現(xiàn)在的學(xué)生整天不是上課就是上補(bǔ)習(xí)班，根本一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都沒有，更別說要有去冒險(xiǎn)的念頭了。他們整天就是在作業(yè)堆里度過，做完這堆作業(yè)，還有一堆作業(yè)。有老師布置的，有家長布置的，還有補(bǔ)習(xí)老師布置的。怎么可能笑得出來。更別說樂觀了。
湯姆卻有一種自己尋找樂趣的功能，無論在什么地方，發(fā)生了什么事，有多么的困難，他都能想盡一切辦法使自己開心起來。他總能從波莉姨媽的'懲罰中找到快樂的來源。湯姆常常制造一些令小伙伴們覺得新奇的玩意兒，每當(dāng)小伙伴們發(fā)出驚嘆時(shí)，他又會(huì)感到無限的自豪。因?yàn)闇窡o論什么時(shí)候都在想怎樣才能成為大家的焦點(diǎn)，大家談?wù)摰闹行娜宋铩Ｋ詼凡还茉谑裁磿r(shí)候都是樂觀的，都是自信的。
現(xiàn)在的學(xué)生雖然很多在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很機(jī)智，但是如果真的遇到了困難，又有幾個(gè)人能不慌不亂，從容淡定？大多數(shù)人都會(huì)驚慌失措，或者在那干等著別人來救你。真正聰明的人，不僅學(xué)習(xí)要好，還要會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)保持鎮(zhèn)定，靈活應(yīng)用自己身邊的物品，使自己脫離危險(xiǎn)。
自從讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書后，我感覺自己和我湯姆。索亞比起來是那樣的卑微。因?yàn)楹退绕饋恚绎@得那樣膽小，那樣懦怯。他有夢想并且敢于去實(shí)現(xiàn)，雖然在實(shí)現(xiàn)夢想的這條道路上很艱辛，很坎坷，也有過淚水，但是湯姆并沒有放棄！他敢于直面挑戰(zhàn)，為了自己的夢想甚至可以犧牲一切。
夢想的力量是強(qiáng)大的，是勢不可擋的，也代表了一個(gè)人執(zhí)著的精神。每個(gè)人都有自己的夢想，都曾對自己未來有過憧憬。但是，只要付出努力，曾經(jīng)的憧憬就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)的夢想就可能成為現(xiàn)在。所以，為了自己的夢想，要付出比以前更多幾倍的努力和汗水，終有一天，所有人的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
祝正在為了夢想而努力的每一個(gè)你，加油
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十六
提起美國名作家馬克？吐溫，大家想必會(huì)想起他“四大名著”里的經(jīng)典――《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
在這個(gè)精彩的小說中，講述的雖然是少年湯姆的故事，但卻在側(cè)面對當(dāng)時(shí)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗和偽善的宗教儀式進(jìn)行了諷刺和批判。故事中描寫的主人公湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的天真男孩，和其他孩子不同的是，湯姆雖然對學(xué)習(xí)不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險(xiǎn)精神，而不屑于死板、無趣且枯燥的教育。也正是這些，在湯姆和好友目睹了一起血案后，能勇敢的`站出來，指出真正的兇手，改變了別人對他的認(rèn)識。
深讀其中，我漸漸喜歡上了這個(gè)和我同齡的小男孩，因?yàn)闇冯m然開始扮演的是一個(gè)不太令老師，大人們喜歡的孩子，可他卻和另外的孩子處的非常好。還和同樣伸張正義，卻和自己一樣被看作了“不懂禮貌”、“沒有規(guī)矩”看似和別人格格不入的哈克成為了要好的朋友。這說明了他獨(dú)特的魅力，兩個(gè)“調(diào)皮蛋”在一起后就像兩個(gè)人找到了互相的知己，干了許多惡作劇，可卻讓我很高興，捧腹大笑他們的天真，原來快樂可以是這樣的，我們那里敢這樣對別人開玩笑？并且，雖然這兩個(gè)“調(diào)皮蛋”干了不少“壞事”，但令我敬佩的是，他們還做了件大人們也許都不做不到，甚至不敢做的事。一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一場廝殺，他們看到了魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安？喬和喝得醉醺醺的莫夫？波特。在他們混亂的廝打中，印第安？喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩人都害怕極了，所以都悄悄的回了家。很快警察就把莫夫？波特逮捕了起來，湯姆感到了無比的煎熬，他想指出兇手，可一絲恐懼又讓他猶豫不決。終于，再臨審判的前面，作為證人的他放下了“包袱”，當(dāng)庭指出了真正的兇手，讓在場的大人們都對他肅然起敬，在這次事件以后，湯姆終于扳回了自己在人們心里的印象。我也不禁佩服他敢于冒著生命危險(xiǎn)，說出真相的勇氣。
現(xiàn)在的美國是一個(gè)自由發(fā)達(dá)的國家，他們提倡天真快樂的童年，那里的孩子們也像湯姆索亞一樣，富有正義感且快樂的生活著！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》給了我別樣的體驗(yàn)，感受異國孩子們的童年，令我大開眼界，讓我明白了――我們在生活中要有理想，有快樂并且讓自己的天性自由的發(fā)揮，這樣美夢也可以成真！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十七
一．湯姆索亞人物形象：
（一）、填空題
1.作者是（美）國的（馬克吐溫）
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
3、湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
4、家里還有誰？（錫德）
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（蓓姬）
7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美·勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（蓓姬·撒切爾）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利·芬）
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利·芬）在一起。
11、湯姆與（哈克貝利·芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安·喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫·波特）
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊·哈珀）、（哈克貝利·芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇穪y動(dòng)果醬、逃學(xué)、還和一個(gè)陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
答：看到的過程如下：印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫(yī)生的指揮下，拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準(zhǔn)備好的手推車上后，讓魯濱遜醫(yī)生再付錢，魯濱遜醫(yī)生不肯，即廝打起來，后來被印第安人喬殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是魂不守舍，感覺生活的樂趣全部消失，他很沉悶，無精打采。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴、坐浴的療法，還讓他吃很難吃的止痛藥，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會(huì)兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行葬禮的過程中，三個(gè)“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去，使勁親吻著，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了良心的譴責(zé)，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此良心戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲，拐過一個(gè)又一個(gè)通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿著風(fēng)箏線去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了印第安人喬。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？ 答：在湯姆拿著風(fēng)箏線探路時(shí),看到了一點(diǎn)陽光,那是一個(gè)小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財(cái)寶箱。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？ 答：湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳睿w驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：哈克貝利·費(fèi)恩；他們想用死貓治疣子；醫(yī)生魯賓遜雇了波特、印第安人喬、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，印第安人喬殺了醫(yī)生，并嫁禍給波特。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有一段說教詞，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索獲得道德或宗教上的啟示。
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情？
答：因?yàn)樗尤肓松倌旯?jié)制會(huì)，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著少年節(jié)制會(huì)的行頭大出風(fēng)頭。
26、問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿搅夹牡那藏?zé)，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，釣的魚不夠兩人分，還給湯姆半條，還幫忙修風(fēng)箏、系魚鉤。
答：湯姆上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？ 答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明波特是清白，指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但印第安人喬在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
中考名著閱讀之《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真題檢驗(yàn)
一．湯姆索亞人物形象：
生性頑皮，喜歡惡作劇，但
、、、。他厭惡學(xué)校的枯燥生活，幻想能過上的生活。二．練習(xí)題
（一）、填空題
1.作者是（）國的（）
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
3、湯姆索亞住在誰家里？（）
4、家里還有誰？（）
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（）
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（）
7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（）；第二個(gè)女孩是：（）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（）
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（）在一起。
11、湯姆與（）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（）把（）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（）
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（）、（）一起乘木筏來到密西西比河上的（）島，玩了一星期后，他們又在（）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇?BR> 、、還和一個(gè)陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地
看到
殺害了
醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
再付錢，不肯，即廝打起來，后來被
殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是
，感覺
全部消失，他
。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以
、、的療法，還讓他吃很難吃的，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會(huì)兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和
還有
做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，血手大盜哈克貝利·費(fèi)恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時(shí)分在村北邊一個(gè)偏僻的河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行葬禮的過程中，三個(gè)“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了
，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此
戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了
，拐過一個(gè)又一個(gè)通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿
去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？
答：在湯姆拿著
探路時(shí),看到了
,那是一個(gè)小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們
到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？
答：湯姆在厭倦了，體驗(yàn)了
和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：
；他們想
；醫(yī)生魯賓遜雇了、、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，殺了醫(yī)生，并嫁禍給。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情
答：因?yàn)樗尤肓?，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著
大出風(fēng)頭。
26、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿?BR> ，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，還給湯姆半條，還幫忙、。
上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？
答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明
是清白，指證
是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但
在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十八
人們常說“是金子總會(huì)發(fā)光！”我也堅(jiān)信這一點(diǎn)?？墒?，當(dāng)我讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我想說：有的時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆?索亞，他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個(gè)富有愛心的孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機(jī)會(huì)。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵(lì)蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負(fù)有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無聞，因?yàn)椴惶珪?huì)說話，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會(huì)發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認(rèn)為：沙子，也會(huì)發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會(huì)散發(fā)光芒。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人的童年都與眾不同，而這個(gè)美國少年，每天都經(jīng)歷著有趣而又刺激的故事。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養(yǎng)，整天像吃了興奮劑似的，有揮霍不盡的精力。他想擺脫無聊的功課，虛偽的教義……常常逃學(xué)闖禍，經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)。作為一個(gè)男孩子，我們無疑會(huì)向他投出羨慕的目光。
他總是在朋友困難時(shí)挺身而出，展示他獨(dú)特的人格魅力。也許提高一個(gè)人的品質(zhì)、素養(yǎng)靠的便是樂于助人吧!也難怪湯姆有那么多朋友。大家都知道馬云吧?他剛開始也是個(gè)普通的人，幫助餐飲老板選擇優(yōu)質(zhì)水桶，因此獲得了一桶金。這看似容易，做起來卻十分困難。但他，在被千萬次拒絕之后才獲得人生第一桶金的，如今，又有誰能做到這一點(diǎn)呢?也正是那次他幫助了餐飲老板，才有了他今天的成就。
追逐夢想也許并非那么容易，但你愿意下決心，愿意努力，必定會(huì)成功。還記得課文里那個(gè)天真可愛的法布爾嗎?他從小就喜愛昆蟲，但家長并不同意，稱昆蟲是沒用的東西。這并不能阻擋他探索的腳步，他終于寫出了他的探究結(jié)果，撰寫了名著《昆蟲記》。我們又何嘗不是這樣呢?沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步!
我很欣賞湯姆的聰明才智，盡管沒有用在好地方，可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服，在荒島上當(dāng)強(qiáng)盜，指認(rèn)兇手，勇奪寶藏……他，在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，保護(hù)同伴，做出那些“好孩子”、體面“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為。
也許他不能改變當(dāng)時(shí)的美國，但能讓我們再次看到當(dāng)時(shí)的情景。也許他是真的存在，又或許并不存在。但我們都明白：湯姆堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇一
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的`經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時(shí)無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄冎兰偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇二
我覺得湯姆·索亞值得我們學(xué)習(xí)。雖然有時(shí)他很調(diào)皮，會(huì)讓他的姨媽很頭疼，甚至?xí)灥?，但他那種頑強(qiáng)、樂于助人、堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆·索亞有很多朋友，他從不后悔為朋友所做的一切。
有一次，湯姆和他的好朋友貝奇在一個(gè)沒有人的地方玩，玩了好長時(shí)間，他們餓了，兩個(gè)人平分了一塊蛋糕，貝奇很快吃完了，但還餓，湯姆把自己的`半份又分了一大半給貝奇，自己只吃了一小塊。
還有一次，他的朋友搞壞了老師的教科書，湯姆勇敢地承擔(dān)了責(zé)任，為此，他挨了老師一百鞭，放學(xué)后還被老師在學(xué)校多留了兩個(gè)小時(shí)。其他同學(xué)都很佩服他，我也同樣很佩服他。
湯姆·索亞的那份堅(jiān)強(qiáng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇三
暑假里，我讀一本小說，名字叫做《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，他是由美國著名作家馬克·吐溫寫的。本書主要講述的是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，描寫一群孩子為擺脫枯燥的功課和呆板的生活環(huán)境的而經(jīng)歷的種種冒險(xiǎn)故事。
主人公是湯姆·索亞，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，愛出風(fēng)頭，也是帶領(lǐng)孩子們冒險(xiǎn)的頭兒，他一心想當(dāng)綠林好漢，過流浪生活。同時(shí)，討厭枯燥乏味的.生活，幻想能夠干出一番英雄事業(yè)。
每個(gè)人都可以在湯姆身上發(fā)現(xiàn)自己的童年影子，湯姆代表我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠?，我非常羨慕湯姆有這樣無拘無束的生活，可以按照自己的意愿做自己所喜歡的事情。湯姆很大度，當(dāng)貝吉犯錯(cuò)的時(shí)候，湯姆挺身而出，替貝吉受罰，這讓貝吉很感動(dòng)，他們又成為好朋友。我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該寬容大度，真誠的對待自己的朋友；同時(shí)我還佩服湯姆的堅(jiān)韌，為尋寶而永不放棄，在生活和學(xué)習(xí)中，我們隨時(shí)都會(huì)遇到危險(xiǎn)和困難，如果看到困難就退縮，勢必一事無成！
讀一本好書，我等于收獲一筆財(cái)富。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇四
最近我讀了一本書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我?guī)е矏偟男那樽x完的這本書。
這是一個(gè)充滿快樂的故事。主人公湯姆是個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的小男孩。他總能在每一個(gè)困難與打擊面前積極地去尋找快樂，享受快樂。
湯姆被波莉姨媽罰去刷院子的墻。起先，他想著小伙伴們一定會(huì)譏笑他被罰干苦力，感到心里針扎似的難受，但是，他馬上又想到了一條呱呱叫的妙計(jì)：他假裝十分輕松，有趣似的刷著墻，引得小伙伴們主動(dòng)求著和他交換，湯姆不但從中得到了小伙伴們交換的禮物，還不費(fèi)力氣把墻全部刷干凈。
湯姆替貝基受罰這篇文章主要講了貝基把老師的書撕破了，在一次上課，老師翻了翻書，發(fā)現(xiàn)自己的書被別人撕破了，就問了幾位同學(xué)，她們都說沒撕，問到貝基的時(shí)候她沒出聲，當(dāng)她要說的時(shí)候，湯姆大聲說：“書是我撕的”。所有同學(xué)都給鬧糊涂了，都瞪大大眼睛瞧著湯姆不可思議的愚蠢的舉動(dòng)，就這樣湯姆挨了100下鞭子的毒打，而貝基又驚又喜。
湯姆身上肯定全是傷，貝基看見傷痕累累的湯姆，卻又驚又喜，這個(gè)人真是鐵石心腸，我感覺湯姆是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，他知道貝基是一個(gè)女孩子，如果打在她身上一定會(huì)馬上出血，所以湯姆幫助貝基背黑鍋，從這里我看出湯姆是一個(gè)為人著想的人。這件事讓我先想起一篇文章《老?！?，這篇文章講了，老牛為了能扔自己的孩子喝上水，而為他們背黑鍋。
這就是湯姆索亞，一個(gè)頑皮，機(jī)靈，充滿快樂的小男孩。
從這件事我得出，如果別人幫了你，你不應(yīng)該嘲笑他做的蠢事，以后如果他有困難你也應(yīng)該好好幫他。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我懂得了很多，也讓我學(xué)到了很多。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇五
這本書是美國文豪馬克·吐溫寫的，本書以小孩的口吻寫出了書中的主人公湯姆·索亞的童年經(jīng)歷，故事的主人公湯姆索亞沒有父母，一直和波莉姨媽住在一塊，他的第一次歷險(xiǎn)是在一次深夜，他和一個(gè)名叫哈克貝利的好朋友一起拿著死貓去墳地治疣子的時(shí)候，無意間聽到了印第安·喬把殺掉醫(yī)生的罪名嫁禍于人的事，他毫不畏懼的把這件事告訴了當(dāng)?shù)氐姆ü?，第二次歷險(xiǎn)是在他放假以后，他和哈克貝利還有同班的喬·哈鉑一起去一個(gè)小島上當(dāng)海盜的時(shí)候他們自己帶干糧，常常把自己想象成英勇無畏的大海盜，還學(xué)著抽煙，當(dāng)他們的監(jiān)護(hù)人都成了熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，大人們突然發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子在教堂里聽著自己的'禱告，我覺得湯姆挺有男孩子氣的，就拿那件事來說吧，湯姆對他們班一個(gè)叫蓓姬的女孩產(chǎn)生了好感，可后來湯姆說她第一個(gè)喜歡的是另一個(gè)女孩，蓓姬很生氣，就開始冷眼看待他，有一次蓓姬無意中撕壞了老師的'書，她很傷心，就在老師詢問是誰干的是，湯姆替蓓姬擔(dān)當(dāng)下了這給罪名，從這件事看出湯姆可以不咎蓓姬的過錯(cuò)而又給蓓姬當(dāng)替罪羊，很有男子漢氣概!
讀完這本書后我感受很多：他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?還有湯姆開朗、樂觀，爸爸媽媽都不在了，可是湯姆依然開朗的面對生活。
其實(shí)呀，人生不可能一帆風(fēng)順，遇到挫折了，要用一種開朗、樂觀的心態(tài)正視挫折，并勇敢的去面對，我相信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇六
光是看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這個(gè)書名，也許你會(huì)覺得它只是一本普普通通的冒險(xiǎn)小說。但是現(xiàn)在我需要告訴你，這是一本享譽(yù)世界的著名兒童文學(xué)小說。
一本真正的好書，一定會(huì)讓你有所感慨。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，有很多地方可以讓人揪心不已。其中最明顯的一處就是湯姆和貝西在山洞中一起尋找出口的那一章。陰暗的環(huán)境、彎曲的小路，一切的一切都靜謐得那么可怕。湯姆在那種環(huán)境中不僅要盡量快速地尋找到出口，還要盡力照顧好瘦弱的女孩貝西，這個(gè)任務(wù)絕對不會(huì)簡單。但是出乎所有人的意料，這個(gè)年僅十幾歲的小男孩不僅做到了，還完成得很出色，這足以證明湯姆其實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。
“是金子總會(huì)發(fā)光”，這句話沒有人會(huì)陌生。而我認(rèn)為，這句俗語正是湯姆·索亞的真實(shí)寫照。他就像是一塊深藏不露的金子，平時(shí)呈獻(xiàn)給人們的表面是調(diào)皮、搗蛋、淘氣的壞男孩;可一旦到了他發(fā)光的時(shí)候，他帶給人們的印象就會(huì)顛覆以往的玩世不恭，而是勇敢、英明、機(jī)智的化身。他因?yàn)樗且鄣慕鸸?，得到了整個(gè)小鎮(zhèn)人民的尊敬。
其實(shí)我們哪個(gè)人不是這樣?
我們每一個(gè)人，都像湯姆一樣，每個(gè)人都是一塊深藏不露的金子，平時(shí)普普通通，看起來沒什么了不起，可一旦發(fā)光就會(huì)一發(fā)不可收拾。所以我們現(xiàn)在要做的，就是培養(yǎng)、挖掘自己的潛力，使自己發(fā)出燦爛的金光，使自己發(fā)出的金光更加地璀璨、耀眼。
讓我們一起，放下那些煩惱，放下那些憂慮，讓我們一起，尋求那些真理，尋求那些夢想，朝著成功出發(fā)!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇七
湯姆·索亞為了逃學(xué)，想出了種.種辦法，結(jié)果都被他的親人給識破了。
他又找到了他的'兩個(gè)好朋友，到海上冒險(xiǎn)。湯姆·索亞拿了許多食物，他們在一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了火種，便吃了這一天的午飯，就找了個(gè)地方睡覺了。這天晚上，湯姆·索亞悄悄地潛回了鎮(zhèn)子，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)子跟以前沒什么兩樣，就回到了小島上，然后湯姆·索亞和他的同伴又回到了鎮(zhèn)子里。他們所有的親戚舉行了一個(gè)聚會(huì)，這時(shí)一個(gè)孩子說出了附近一個(gè)出名的地方：麥克道格拉溶洞。他們?nèi)ダ锩鎱⒂^，湯姆·索亞越走越深，越走越遠(yuǎn)，同伴的聲音都聽不到了，他還往里走。
等他停下來休息的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走的很深了。這時(shí)，在外面的同伴也發(fā)覺湯姆·索亞不見了，這消息讓大人知道了，便成群結(jié)隊(duì)地去找他，他們晝夜不停地找。這時(shí)，湯姆發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有亮光，那就是麥克道格拉溶洞的另一個(gè)洞口，他便從這里鉆了出去，他剛鉆出去，正好看到這個(gè)鎮(zhèn)子里出名的壞蛋印江·喬埃把他盜來的金幣藏在這個(gè)山洞里。
湯姆便把他看到的這一場景告訴了他的好朋友哈克貝里·芬。然后湯姆將壞蛋在山洞里的消息告訴了法官，法官命人用鐵門封住了洞口，于是印江便活活地悶死了。湯姆又進(jìn)了一次山洞，他帶足了蠟燭和火柴，去尋找那些金幣。他在山洞的地底下找到了那兩箱金幣。
湯姆·索亞和哈里貝克·芬是鎮(zhèn)上著名的兩個(gè)調(diào)皮鬼，他們正直勇敢，在與壞人做斗爭的時(shí)候，表現(xiàn)的非常勇敢。他們的正直和勇敢值的我們學(xué)習(xí)，但是我希望他們把調(diào)皮的這個(gè)缺點(diǎn)改掉就更好了。
我多么希望有一天，我也能和馬克·吐溫筆下那調(diào)皮又正直的湯姆一樣，能度過一個(gè)個(gè)有趣、驚人的每一天!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇八
這個(gè)學(xué)期，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本世界名著，它是美國赫赫有名的作家馬克·吐溫的四大名著之一，書中的每一位人物形象都被作者描寫得淋漓盡致。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是一部驚險(xiǎn)而又意義的著作。它主要講述的是以湯姆·索亞和哈克貝里為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們正直，調(diào)皮，聰明，為了擺脫枯燥乏味的功課和一成不變的生活環(huán)境，幻想著能過上像傳說中的海盜一樣新奇而刺激的生活。終于有一天，湯姆和小伙伴們偷偷離家出走，來到一個(gè)荒無人煙的小島上，過了幾天逍遙自在的生活。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此驚險(xiǎn)的經(jīng)歷如此豐富的童年。我明白了，做人，千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人恨。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場。
在歷險(xiǎn)的過程中，湯姆遇到了各種各樣的困難，但是他都勇敢而機(jī)智地克服了人生也會(huì)有許多挫折。我們不能后退，必須用各種辦法克服。有許多人喜歡一生都沒有挫折，但那是不可能的，即使可能，他的一生也沒有太大的意義，我終于明白：“挫折不是魔鬼，順利不是天使。只有經(jīng)歷挫折的人才會(huì)取得成功?！边@句話的真正含義。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇九
在我看過的書中，歷險(xiǎn)類小說數(shù)不勝數(shù)，但唯有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》深得我心。這本書也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說之一。
小說中的湯姆，有點(diǎn)頑皮，但不乏正義感，樂于助人，且像魯濱遜那樣，敢于冒險(xiǎn)去追求自己的理想?？墒?，他不喜歡學(xué)校里平淡無奇干燥無味的生活，討厭教堂里老師干癟無趣的說教。他想加入海盜，過著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險(xiǎn)、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因?yàn)樵谖铱磥?，像我們這樣的孩子——在成長中的孩子，用知識武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。
天真無邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴，讓我不禁回想起自己已逝的時(shí)光，回想起自己也曾那樣無憂無慮，無所畏懼。但慢慢地，那樣的時(shí)光好像已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復(fù)返的哀傷。但轉(zhuǎn)念一想：時(shí)間寶貴，若用來唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無邪的心態(tài)，繼續(xù)向前，相信前方定有陽光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恒的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂于助人的人。在我們力所能及時(shí)，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時(shí)，心懷感恩，不要覺得理所應(yīng)當(dāng)。讓我們的生命，在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過馬路時(shí)看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時(shí)，我們可以主動(dòng)讓座……“勿以善小而不為”，有時(shí)候，可能我們認(rèn)為輕而易舉的舉動(dòng)，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那么激動(dòng)和難以忘懷。這部書中，最打動(dòng)我的一幕是湯姆·索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來指證殺人犯——印第安人——喬。這在當(dāng)今社會(huì)中是多么難得??！我對湯姆·索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感值得我們學(xué)習(xí)！
試想，如果我們每個(gè)人都會(huì)像湯姆·索亞那樣成為真善美的化身，那么未來將會(huì)變得更加美麗和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》很多遍了，還是那么喜歡看。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄?？磥?，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一件半件的傻事當(dāng)你越長大，你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會(huì)長大的，除了個(gè)兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的'壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場?？赐辍稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（中學(xué)生適用）壓抑的太久，讓我們來為有人實(shí)現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。
我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。
誰有一個(gè)妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十一
【教學(xué)設(shè)想】
1、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；
2、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書的內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
3、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟；
4、引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；
1、教會(huì)學(xué)生略讀和精讀的方法；
2、由對人物的分析進(jìn)而引申到對社會(huì)、人生作深刻的思索；
3、馬克·吐溫獨(dú)特的藝術(shù)手法。【課時(shí)安排】 五課時(shí)
【教學(xué)步驟】
一、通讀全文 了解大意
提前一至兩個(gè)月布置學(xué)生閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》全書，引導(dǎo)學(xué)生采用略讀方法，了解全書內(nèi)容，復(fù)述故事情節(jié)，理清線索等。
二、任選一章 試作點(diǎn)評
學(xué)生從全書中任選一片斷（建議課本節(jié)選為佳）進(jìn)行點(diǎn)評，并闡述選之理由，用自己的心和作品對話。
教學(xué)生學(xué)會(huì)精讀。三、四邊互動(dòng) 走近人物 在前面略讀和精讀的基礎(chǔ)上，能啟發(fā)學(xué)生扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟。
采用自由發(fā)言的方式，讓學(xué)生上講臺(tái)交流各自的感悟，師作適當(dāng)點(diǎn)評。明確：湯姆是老師和家長眼中一個(gè)頑皮而又愛闖禍的孩子，他和波莉姨媽一家住在美國一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上。湯姆層出不窮的惡作劇常給姨媽哭笑不得，但是他以他的正義感，揭發(fā)了一個(gè)十惡不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一個(gè)女孩的生命；以他的聰明，找到了價(jià)值連城的寶藏。
四、深入文本 合作探究
師生就課文中節(jié)選的三個(gè)片斷，進(jìn)一步走進(jìn)人物。營造一個(gè)輕松和諧的氛圍讓學(xué)生暢所欲言，和他們一起回憶童年時(shí)代，暢談理想，張揚(yáng)個(gè)性。a、以小組為單位，討論下列問題（或解決生自己在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)的問題）：
1、作者為什么要塑造湯姆·索亞這個(gè)藝術(shù)形象？
2、你覺得湯姆·索亞是一個(gè)什么樣的孩子？你是否贊同他的言談舉止？為什么？
3、聯(lián)系全書說說湯姆·索亞為什么向往“海盜”生活？
4、你希望經(jīng)歷湯姆那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？
5、????
6、????
b、每組代表闡述觀點(diǎn)，全班討論交流。
通過學(xué)生各自的回答，了解正處于成長期少年兒童的心理狀況，以朋友的身份和學(xué)生 探討生活與學(xué)習(xí)中的困惑和不安，以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)學(xué)生建構(gòu)健康的生活理念，明確告訴他們擁有正直、勇敢的性格才能把握好生活。
c、課后讓學(xué)生將發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行整理，并張貼在學(xué)生園地上。
五、比較閱讀 體味風(fēng)格
建議讓學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上查藝術(shù)手法的含義。
推薦閱讀中外其他有關(guān)少年兒童生活的文學(xué)作品，充分體味馬克·吐溫獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。
1、情景交融的藝術(shù)手法在作品中運(yùn)用得當(dāng)，作品中有關(guān)景物、環(huán)境描繪性的敘寫清晰地表達(dá)著主人公心理活動(dòng)的微妙變化，可和其他作品中有關(guān)兒童心理、情感的描寫作比較（如“魯迅的《從百草園到三味書屋》”），有助于感受作品的獨(dú)特。
2、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在一種輕松柔和的幽默中顯露出批評藝術(shù)，而它的姊妹篇《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》卻以辛辣的諷刺表現(xiàn)出對資本主義的批判勁力。狄更斯藝術(shù)上則以妙趣橫生的幽默、細(xì)致入微的心理分析，以及現(xiàn)實(shí)主義描寫與浪漫主義氣氛的有機(jī)結(jié)合而著稱。
3、比較閱讀奧地利作家卡夫卡的《鄉(xiāng)村大道上的孩子們》
六、鏈接生活 實(shí)踐體驗(yàn)
1、組織一次題為“成長的煩惱”的討論會(huì)，交換各自閱讀的感想，從書中主人公的生活遭遇聯(lián)系學(xué)生的生活狀態(tài)，表達(dá)作為一個(gè)兒童正常的心情和欲望，由此激發(fā)學(xué)生“我手寫我口”的創(chuàng)作激情。
2、欣賞豐子愷兒童漫畫，用文字表達(dá)出作者用畫筆所描繪的兒童世界。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十二
教學(xué)目的：
1、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；
2、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；
3、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
4、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會(huì)和人生有新的領(lǐng)悟；
5、引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；
6、在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生多向思維的能力，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、糾正不好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。
3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、在熟悉小說的故事線索的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關(guān)的人物。
2、初步運(yùn)用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進(jìn)行分析。
課前準(zhǔn)備：
學(xué)生人手一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、讀一本好書就是和許多高尚的人說話?！芽?BR> 2、讀書名，明白“記”：
（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；
（2）讀題目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，還可以怎么改、讀？我們還學(xué)過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）
（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫 可以記什么——風(fēng)景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）
（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險(xiǎn)的故事。）
二、學(xué)生簡介作者、簡述情節(jié)
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢？
2、接下來，老師想請同學(xué)們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容。
書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）
三、這學(xué)期我們閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學(xué)生分成兩組，進(jìn)行比賽)
1、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
2、小說中的酒鬼是誰？
3、湯姆的朋友是誰？
4、哈克是誰？
5、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
6、家里還有誰？（錫德）
7、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
8、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（貝基）
9、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美?勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（貝基?撒切爾）。
10、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
11、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利?芬）
12、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利?芬）在一起。
13、湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）
14、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15、老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)湯姆卻說是自己撕破的。
16、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會(huì)）”這個(gè)組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
17、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安?喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
18、湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
19、印第安?喬伊要報(bào)復(fù)(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。
20、郊游時(shí)湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進(jìn)來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安?喬伊的下場是：（餓死了）
21、過后，湯姆和（哈克貝利?芬）從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財(cái)。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。
四、精彩片段或語句賞析
1、多少年來，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個(gè)成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個(gè)問題。請同學(xué)們拿出你的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和自己的讀書心得體會(huì)，我們一起來交流。
2、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。
（1）閱讀《當(dāng)海盜去》
1、湯姆為什么會(huì)產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？
2、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？
3、如果你遇到了湯姆的遭際，你會(huì)采取什么樣的行動(dòng)？
（3）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》
1、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？
2、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？
3、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？
五、教師小結(jié)
同學(xué)們，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實(shí)有趣，你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，并根據(jù)我們對湯姆的分析，借助你的想象，用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨(dú)特感受寫出來。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
《聽湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一部描寫了男孩湯姆·索亞的冒險(xiǎn)故事的經(jīng)典小說。在聽這本小說的過程中，我深受感動(dòng)，湯姆的勇敢和聰明給了我很多啟發(fā)，讓我不禁思考起人生的意義和價(jià)值。下面我將分享一下聽這本小說的一些心得體會(huì)。
第二段：勇敢面對困難（200字）
在故事中，湯姆面臨著各種各樣的困難和危險(xiǎn)，但他始終勇敢地面對。比如，在他探險(xiǎn)的旅程中，他遇到了森林里的野獸和偷盜者。盡管他害怕，但他從未退縮，而是盡力去應(yīng)對。這讓我明白，面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能畏懼，而是要勇敢地去迎接，相信自己的能力。只有這樣，我們才能克服困難，取得真正的勝利。
第三段：珍惜友誼的重要性（200字）
在湯姆的歷險(xiǎn)中，他結(jié)識了一位叫做哈克·芬恩的好朋友。他們在一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)，互相支持和鼓勵(lì)。哈克·芬恩的出現(xiàn)讓湯姆的人生更加精彩，讓他懂得了友誼的寶貴。通過聽這本小說，我深刻體會(huì)到，真正的朋友是相互信任和關(guān)心的，他們在困難時(shí)伸出援助之手，并分享彼此的喜悅和悲傷。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一位朋友，真誠地對待他們，因?yàn)樗麄儠?huì)成為我們?nèi)松凶羁少F的財(cái)富。
第四段：對于人生的思考（300字）
《聽湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我思考起人生的意義和價(jià)值。故事中，湯姆通過一次次的冒險(xiǎn)和成長，找到了自己內(nèi)心真正的渴望和價(jià)值觀。他不追求金錢和名譽(yù)，而是渴望自由、友誼和冒險(xiǎn)。這讓我反思自己，我們是否有時(shí)太過注重物質(zhì)的追求，而忽略了內(nèi)心真正的欲望？我想，人生并不僅僅是追求功利的東西，而是要找到自己內(nèi)心真正想要的東西，并堅(jiān)持不懈地去追尋。只有如此，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的人生意義。
第五段：人生的冒險(xiǎn)精神（400字）
在聽《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的過程中，我被湯姆的冒險(xiǎn)精神所感染。他追求冒險(xiǎn)不僅僅是為了刺激和娛樂，更是為了自我發(fā)現(xiàn)和成長。冒險(xiǎn)讓人感受到生命的意義和價(jià)值，讓人體驗(yàn)到不同的人生場景和情感狀態(tài)。我深刻認(rèn)識到，人生中的每一次挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)都是一次機(jī)會(huì)，它們讓我們變得更加勇敢和成長，讓我們擁有更多的人生經(jīng)驗(yàn)和回憶。因此，我們應(yīng)該敢于追求冒險(xiǎn)，勇敢地跳出舒適區(qū)，去嘗試新的事物和經(jīng)歷，不斷豐富自己的人生。
總結(jié)：
通過聽《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我收獲了很多。勇敢面對困難、珍惜友誼、對于人生的思考和擁抱冒險(xiǎn)精神，這些都是我從湯姆的故事中學(xué)到的重要的價(jià)值觀和人生智慧。這本小說讓我重新思考自己的人生，追求自己內(nèi)心真正的渴望，勇往直前，充實(shí)人生。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十四
暑假里我讀了老師推薦的一本美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪忍受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境，他們做出了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境，具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，幻想干出一番事業(yè)。
讀了這本精彩的小說后，我對湯姆童年時(shí)的天真活潑。而有調(diào)皮搗蛋，招惹是非，動(dòng)不動(dòng)就打架逃學(xué)。這些我們不能學(xué)習(xí)的。如果大家逃學(xué)，那樣會(huì)走歧途，小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。
湯姆身上有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí)，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε拢l(fā)誓不說出來，為不能揭發(fā)印江.喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般，對朋友要像春天般溫暖。
我們要向湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮，不灰心氣餒，爭取有更好的成績，如果能克服困難，這是一件可歌可泣的事情，湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求，終有一天，我們的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng)造我們自己的一片天地。
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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十五
一個(gè)人最不可缺少的就是探索精神，而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書講的就是一個(gè)名叫湯姆的男孩從小就有著當(dāng)海盜的夢想。他勇敢，善良，正直，有著和邪惡勢力對抗到底的精神。他雖然多次因淘氣而受到波莉姨媽的懲罰，但湯姆總能把懲罰變成快樂，懂得苦中作樂。就算被困在了山洞里，他也會(huì)積極利用一切可利用的東西，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。表現(xiàn)出現(xiàn)代少年少有的淡定和機(jī)智。湯姆雖然在學(xué)校成績平平，但他卻樂于助人，時(shí)刻有一顆感恩的心。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中和湯姆一樣有冒險(xiǎn)精神而又樂觀向上的人已經(jīng)是少之又少了。現(xiàn)在的學(xué)生整天不是上課就是上補(bǔ)習(xí)班，根本一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都沒有，更別說要有去冒險(xiǎn)的念頭了。他們整天就是在作業(yè)堆里度過，做完這堆作業(yè)，還有一堆作業(yè)。有老師布置的，有家長布置的，還有補(bǔ)習(xí)老師布置的。怎么可能笑得出來。更別說樂觀了。
湯姆卻有一種自己尋找樂趣的功能，無論在什么地方，發(fā)生了什么事，有多么的困難，他都能想盡一切辦法使自己開心起來。他總能從波莉姨媽的'懲罰中找到快樂的來源。湯姆常常制造一些令小伙伴們覺得新奇的玩意兒，每當(dāng)小伙伴們發(fā)出驚嘆時(shí)，他又會(huì)感到無限的自豪。因?yàn)闇窡o論什么時(shí)候都在想怎樣才能成為大家的焦點(diǎn)，大家談?wù)摰闹行娜宋铩Ｋ詼凡还茉谑裁磿r(shí)候都是樂觀的，都是自信的。
現(xiàn)在的學(xué)生雖然很多在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的很機(jī)智，但是如果真的遇到了困難，又有幾個(gè)人能不慌不亂，從容淡定？大多數(shù)人都會(huì)驚慌失措，或者在那干等著別人來救你。真正聰明的人，不僅學(xué)習(xí)要好，還要會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)保持鎮(zhèn)定，靈活應(yīng)用自己身邊的物品，使自己脫離危險(xiǎn)。
自從讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書后，我感覺自己和我湯姆。索亞比起來是那樣的卑微。因?yàn)楹退绕饋恚绎@得那樣膽小，那樣懦怯。他有夢想并且敢于去實(shí)現(xiàn)，雖然在實(shí)現(xiàn)夢想的這條道路上很艱辛，很坎坷，也有過淚水，但是湯姆并沒有放棄！他敢于直面挑戰(zhàn)，為了自己的夢想甚至可以犧牲一切。
夢想的力量是強(qiáng)大的，是勢不可擋的，也代表了一個(gè)人執(zhí)著的精神。每個(gè)人都有自己的夢想，都曾對自己未來有過憧憬。但是，只要付出努力，曾經(jīng)的憧憬就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，曾經(jīng)的夢想就可能成為現(xiàn)在。所以，為了自己的夢想，要付出比以前更多幾倍的努力和汗水，終有一天，所有人的夢想都會(huì)實(shí)現(xiàn)！
祝正在為了夢想而努力的每一個(gè)你，加油
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十六
提起美國名作家馬克？吐溫，大家想必會(huì)想起他“四大名著”里的經(jīng)典――《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
在這個(gè)精彩的小說中，講述的雖然是少年湯姆的故事，但卻在側(cè)面對當(dāng)時(shí)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗和偽善的宗教儀式進(jìn)行了諷刺和批判。故事中描寫的主人公湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的天真男孩，和其他孩子不同的是，湯姆雖然對學(xué)習(xí)不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險(xiǎn)精神，而不屑于死板、無趣且枯燥的教育。也正是這些，在湯姆和好友目睹了一起血案后，能勇敢的`站出來，指出真正的兇手，改變了別人對他的認(rèn)識。
深讀其中，我漸漸喜歡上了這個(gè)和我同齡的小男孩，因?yàn)闇冯m然開始扮演的是一個(gè)不太令老師，大人們喜歡的孩子，可他卻和另外的孩子處的非常好。還和同樣伸張正義，卻和自己一樣被看作了“不懂禮貌”、“沒有規(guī)矩”看似和別人格格不入的哈克成為了要好的朋友。這說明了他獨(dú)特的魅力，兩個(gè)“調(diào)皮蛋”在一起后就像兩個(gè)人找到了互相的知己，干了許多惡作劇，可卻讓我很高興，捧腹大笑他們的天真，原來快樂可以是這樣的，我們那里敢這樣對別人開玩笑？并且，雖然這兩個(gè)“調(diào)皮蛋”干了不少“壞事”，但令我敬佩的是，他們還做了件大人們也許都不做不到，甚至不敢做的事。一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一場廝殺，他們看到了魯濱遜醫(yī)生、惡棍印第安？喬和喝得醉醺醺的莫夫？波特。在他們混亂的廝打中，印第安？喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩人都害怕極了，所以都悄悄的回了家。很快警察就把莫夫？波特逮捕了起來，湯姆感到了無比的煎熬，他想指出兇手，可一絲恐懼又讓他猶豫不決。終于，再臨審判的前面，作為證人的他放下了“包袱”，當(dāng)庭指出了真正的兇手，讓在場的大人們都對他肅然起敬，在這次事件以后，湯姆終于扳回了自己在人們心里的印象。我也不禁佩服他敢于冒著生命危險(xiǎn)，說出真相的勇氣。
現(xiàn)在的美國是一個(gè)自由發(fā)達(dá)的國家，他們提倡天真快樂的童年，那里的孩子們也像湯姆索亞一樣，富有正義感且快樂的生活著！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》給了我別樣的體驗(yàn)，感受異國孩子們的童年，令我大開眼界，讓我明白了――我們在生活中要有理想，有快樂并且讓自己的天性自由的發(fā)揮，這樣美夢也可以成真！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十七
一．湯姆索亞人物形象：
（一）、填空題
1.作者是（美）國的（馬克吐溫）
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
3、湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）
4、家里還有誰？（錫德）
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（蓓姬）
7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（艾美·勞倫斯）；第二個(gè)女孩是：（蓓姬·撒切爾）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利·芬）
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利·芬）在一起。
11、湯姆與（哈克貝利·芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安·喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫·波特）
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊·哈珀）、（哈克貝利·芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇穪y動(dòng)果醬、逃學(xué)、還和一個(gè)陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
答：看到的過程如下：印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫(yī)生的指揮下，拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準(zhǔn)備好的手推車上后，讓魯濱遜醫(yī)生再付錢，魯濱遜醫(yī)生不肯，即廝打起來，后來被印第安人喬殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是魂不守舍，感覺生活的樂趣全部消失，他很沉悶，無精打采。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴、坐浴的療法，還讓他吃很難吃的止痛藥，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會(huì)兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行葬禮的過程中，三個(gè)“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去，使勁親吻著，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了良心的譴責(zé)，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此良心戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲，拐過一個(gè)又一個(gè)通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿著風(fēng)箏線去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了印第安人喬。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？ 答：在湯姆拿著風(fēng)箏線探路時(shí),看到了一點(diǎn)陽光,那是一個(gè)小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財(cái)寶箱。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？ 答：湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳睿w驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：哈克貝利·費(fèi)恩；他們想用死貓治疣子；醫(yī)生魯賓遜雇了波特、印第安人喬、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，印第安人喬殺了醫(yī)生，并嫁禍給波特。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有一段說教詞，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索獲得道德或宗教上的啟示。
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情？
答：因?yàn)樗尤肓松倌旯?jié)制會(huì)，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著少年節(jié)制會(huì)的行頭大出風(fēng)頭。
26、問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿搅夹牡那藏?zé)，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，釣的魚不夠兩人分，還給湯姆半條，還幫忙修風(fēng)箏、系魚鉤。
答：湯姆上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？ 答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明波特是清白，指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但印第安人喬在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
中考名著閱讀之《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》真題檢驗(yàn)
一．湯姆索亞人物形象：
生性頑皮，喜歡惡作劇，但
、、、。他厭惡學(xué)校的枯燥生活，幻想能過上的生活。二．練習(xí)題
（一）、填空題
1.作者是（）國的（）
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（）的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
3、湯姆索亞住在誰家里？（）
4、家里還有誰？（）
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（）
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動(dòng)著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動(dòng)人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（）
7、湯姆喜歡的第一個(gè)女孩是：（）；第二個(gè)女孩是：（）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個(gè)辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個(gè)很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個(gè)大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（）
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（）在一起。
11、湯姆與（）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（）把（）醫(yī)生殺害了，這個(gè)殺人者卻把罪行嫁禍給了（）
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（）、（）一起乘木筏來到密西西比河上的（）島，玩了一星期后，他們又在（）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇?BR> 、、還和一個(gè)陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地
看到
殺害了
醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
再付錢，不肯，即廝打起來，后來被
殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是
，感覺
全部消失，他
。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以
、、的療法，還讓他吃很難吃的，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會(huì)兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和
還有
做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，血手大盜哈克貝利·費(fèi)恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時(shí)分在村北邊一個(gè)偏僻的河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個(gè)孩子舉行葬禮的過程中，三個(gè)“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了
，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此
戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了
，拐過一個(gè)又一個(gè)通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿
去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？
答：在湯姆拿著
探路時(shí),看到了
,那是一個(gè)小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們
到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？
答：湯姆在厭倦了，體驗(yàn)了
和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：
；他們想
；醫(yī)生魯賓遜雇了、、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，殺了醫(yī)生，并嫁禍給。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情
答：因?yàn)樗尤肓?，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著
大出風(fēng)頭。
26、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿?BR> ，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，還給湯姆半條，還幫忙、。
上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？
答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明
是清白，指證
是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但
在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十八
人們常說“是金子總會(huì)發(fā)光！”我也堅(jiān)信這一點(diǎn)?？墒?，當(dāng)我讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我想說：有的時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆?索亞，他是個(gè)正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個(gè)富有愛心的孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機(jī)會(huì)。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵(lì)蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負(fù)有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無聞，因?yàn)椴惶珪?huì)說話，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會(huì)發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個(gè)故事認(rèn)為：沙子，也會(huì)發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會(huì)散發(fā)光芒。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》
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讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人的童年都與眾不同，而這個(gè)美國少年，每天都經(jīng)歷著有趣而又刺激的故事。
湯姆年幼喪母，由姨媽收養(yǎng)，整天像吃了興奮劑似的，有揮霍不盡的精力。他想擺脫無聊的功課，虛偽的教義……常常逃學(xué)闖禍，經(jīng)歷了一次次的冒險(xiǎn)。作為一個(gè)男孩子，我們無疑會(huì)向他投出羨慕的目光。
他總是在朋友困難時(shí)挺身而出，展示他獨(dú)特的人格魅力。也許提高一個(gè)人的品質(zhì)、素養(yǎng)靠的便是樂于助人吧!也難怪湯姆有那么多朋友。大家都知道馬云吧?他剛開始也是個(gè)普通的人，幫助餐飲老板選擇優(yōu)質(zhì)水桶，因此獲得了一桶金。這看似容易，做起來卻十分困難。但他，在被千萬次拒絕之后才獲得人生第一桶金的，如今，又有誰能做到這一點(diǎn)呢?也正是那次他幫助了餐飲老板，才有了他今天的成就。
追逐夢想也許并非那么容易，但你愿意下決心，愿意努力，必定會(huì)成功。還記得課文里那個(gè)天真可愛的法布爾嗎?他從小就喜愛昆蟲，但家長并不同意，稱昆蟲是沒用的東西。這并不能阻擋他探索的腳步，他終于寫出了他的探究結(jié)果，撰寫了名著《昆蟲記》。我們又何嘗不是這樣呢?沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步!
我很欣賞湯姆的聰明才智，盡管沒有用在好地方，可他的大膽、勇氣、聰明令我佩服，在荒島上當(dāng)強(qiáng)盜，指認(rèn)兇手，勇奪寶藏……他，在危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出，保護(hù)同伴，做出那些“好孩子”、體面“優(yōu)秀生”無法做出的正義行為。
也許他不能改變當(dāng)時(shí)的美國，但能讓我們再次看到當(dāng)時(shí)的情景。也許他是真的存在，又或許并不存在。但我們都明白：湯姆堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!