生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結和概括。在寫總結之前，可以和他人交流，聽取他們的看法和建議，幫助我們更好地總結自己。如果你想了解一些成功人士的總結心得，可以參考以下范文進行學習和借鑒。
世界糧食日主持稿篇一
一、活動主題：
借著世界環(huán)境日的契機，對學生進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
二、活動目的：
1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學生意識到保護環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的`危害。
3、在參觀中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
三、活動說明：
1.對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。
2.時間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。
3.準備：紙，筆，環(huán)境相關的故事資料。
四、活動進程：
(一)安排學生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學生做好筆記。
(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學生上臺講環(huán)保小故事，備選故事如下：
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹Ｔ陴B(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
更多熱門推薦：
1.世界環(huán)境日小學主題班會設計方案
2.世界環(huán)境日班會設計方案
3.世界環(huán)境日主題班會方案
4.世界環(huán)境日小學主題班會教案
5.世界環(huán)境日主題班會活動教案
6.世界環(huán)境日主題班會教案
7.20世界環(huán)境日主題班會教案
8.2017世界環(huán)境日主題班會設計方案
9.6.5世界環(huán)境日主題班會設計方案
10.世界環(huán)境日主題班會設計方案
世界糧食日主持稿篇二
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天是“世界糧食日”，我國旗下演講的題目是《一粥一飯當思來之不易》。
隨著時代的發(fā)展，沒飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠的故事，那是爺爺和父親的故事了。對我們而言，吃飯早已不再是一個問題。然而我們的生活水平是提高了，但生活中的浪費現(xiàn)象卻也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進下水道;垃圾桶、廢品袋中，躺著整個的面包、整盒的餅干……也許有同學覺得這些與己無關，那么，躺在學校食堂地面或桌面上的白米飯又是誰的“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰扔的?也許有同學會想，這些飯菜是我自己花錢買的，我想怎樣處置就怎樣處置，與他人何干?我們先捫心自問，父母賺錢容易嗎?錢里面可有父母的心血和愛，我們倒掉的就是父母的心血和愛啊!
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鄙钤跊]有饑餓威脅的今天，我們是幸福的。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實是：我國人均耕地面積不到1.2畝，是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，現(xiàn)實絕對不容樂觀!
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制奢靡浪費之風，從自身小事做起，用實際行動來創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
世界糧食日主持稿篇三
男：今天“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊活動
男、女：現(xiàn)在開始!(掌聲)
(角落里，一群糧食娃娃圍著糧食爺爺唧唧喳喳的正說著什么)
女(疑問)：同學們，你們看!那是誰啊?(用手一指)
男(高興)：哦?!那是……(“糧食爺爺”全班同學接話)
(糧食爺爺慢慢地走到臺中央，用手摸摸自己的長胡子)
糧食爺爺： 孩子們，你們好啊!我是糧食爺爺，那邊的糧食娃娃都
是我的孩子啊!(用手一揮)
糧食娃娃(一起說)：對、對、對!我們有一個共同的名字，叫“糧
食”。可是我們最喜歡和珍惜糧食的同學做朋友!
糧食爺爺：呵呵，對啊，對啊!
女： 那就請糧食娃娃來自我介紹一下好嗎?(笑著說)
男： 恩，好啊，好啊。在我們身邊，也有很多同學都不認識這些糧食娃娃呢!
糧食爺爺： 好，好，好!孩子們，都來說一說吧!(手一揮，把糧食娃娃帶上臺。掌聲)
花生： 大家好，我是花生，是中國主要油料作物之一，我的種子
里含有豐富的脂肪、蛋白質和其他維生素。我的花生油還是很多人所
喜愛的食用油呢?，F(xiàn)在我的營養(yǎng)價值越來越引起人們的注意呢!還有
我的適應性強，無論在哪里我都能產出好的花生。這就是我——花生!
謝謝大家!
土豆：嗨，大家好啊!我是可愛的小土豆。我知道有一些同學不是很喜歡我，因為我如果發(fā)芽的話，就有毒，不能再吃了?？墒悄銈儾恢牢业臓I養(yǎng)價值很高哦!象你們吃的土豆片，土豆泥，還有你們的爸爸媽媽炒的土豆絲啊，那味道可好了，又香又甜!
小麥：呵呵，你們好，我是小麥，我的蛋白質含量很高哦，含有18種氨基酸、12種礦質元素,并且有很強的抗癌功能哦!科學家說小孩要是經常吃吃小麥的.話，可以讓兒童發(fā)育健全呢!
玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍種植的一種主要農作物哦!我的身體里含有鎂、不飽和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、礦物質、胡蘿卜素等多種營養(yǎng)物質，經常吃，有利于身體新陳代謝，女孩子吃了，還可以變的更加美麗呢!
(小品表演a、b及討論)
女：原來糧食有這么多的用處啊!
男：是啊，可是總有一些同學在吃飯的時候，這樣做!
女：你們看，這位同學這樣做，對嗎?
男：那應該怎么做呢?請一位同學來幫助一下他。
女：大家說說，這樣做，對嗎?
糧食爺爺：好，好，太好了!看到你們改正了壞毛病，真是高興啊!(面對糧食娃娃)孩子們，(面對同學)同學們，我們來慶祝一下怎么樣?(掌聲雷動)
(小組表演節(jié)目：
a玉米組、b花生組、c小麥組、d土豆組、e稻谷組)
女：今天過的真快樂!
男：是啊，我們今天都和糧食娃娃交上朋友了!
女：對啊，大家都是朋友了!以后我們更加要珍惜每一粒糧食啊!
男：同學們，讓我們喊出我們的口號吧!
勤儉節(jié)約 從我做起。 愛惜糧食 從小出力世界糧食日主題隊會主持稿。
惜糧愛糧 美德宏揚!
女：親愛的同學們，
男：敬愛的老師們，
女：“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊活動，
男、女：到此結束!
女：謝謝
世界糧食日主持稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天國旗下演講的題目是：珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
大家一定都知道這樣一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。說的是每一粒糧食都來之不易，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。同學們一定見過農民伯伯在田里辛苦種地的情景，太陽熱辣辣的，農民伯伯的衣服都被浸濕了。多辛苦啊!當?shù)咀幼兂梢活w顆白白胖胖的米粒，食堂的阿姨還要認真地烹飪，才能變成我們餐盤里熱騰騰的米飯。多不容易啊!少先隊員應該珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。
我們國家有13億人口，雖然我們的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿?？墒悄阒绬?有人打過這樣一個比方：13億人口的嘴加在一起，比天安門廣場還要大，真是一張大嘴。要讓這樣一張大嘴吃飽飯，可是件不容易的事。全世界還有很多人因為吃不飽飯而餓死的人，其實有很多跟你們一樣天真可愛的孩子。我們可以做的就是從自己做起，珍惜每一粒糧食。有人推測，如果每人每天節(jié)約一粒大米，全國每天可節(jié)約32500公斤大米。同學們，當你想浪費糧食的時候，請你多想想那些忍饑挨餓的人，想想辛勤勞動的農民伯伯、廚師師傅們!
每天在食堂就餐，總會看到一些同學有很多剩飯剩菜。在這里，我想給大家一些建議：
1.吃飯時吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不倒剩飯剩菜。
2.看到別人浪費的現(xiàn)象，主動地制止，減少浪費。你身邊的伙伴能做到嗎?互相監(jiān)督，比一比，誰是節(jié)約糧食的好孩子。
3.做個小小宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。讓所有人都加入到節(jié)約糧食的行列中來。
4.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
同學們，節(jié)約是一種美德，不僅僅是對糧食，要讓節(jié)約變?yōu)橐环N自覺，成為一種習慣。
世界糧食日主持稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金風送爽，丹桂飄香，我們上了一上午的課，又到了午餐時間。大家秩序井然的排著隊伍，來到食堂用餐。
我們雖然有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，可是大家也不要過分浪費糧食。節(jié)約光榮，浪費可恥。自己不想吃了可以不再去盛，沒有人去強迫你。我浪費點糧食算什么，反正又沒說我，反正我又沒留一點汗。雖然這么想，這樣不關你的事，但是大家想想，為我們做飯的這些阿姨，奶奶，在我們還在熟睡時，就已經到批發(fā)市廠去買菜，當我們做早操回教室時，他們就開始做飯，在我們上第三節(jié)課時，就可一以聞到香噴噴的飯菜味。這就是食堂阿姨和奶奶們忙活了一上午的杰作呀!
雖然有些同學嘴邊天天說著，節(jié)約光榮，浪費可恥，可他的行為真的這樣做了嗎?我們要節(jié)約每一粒米，把自己盤子里的飯菜吃光，盡量不要有剩菜，剩湯，剩飯。在飯店里吃不完的打包帶回家，能吃完的盡量吃完，是先少點幾個菜，不夠可以再點。有些地方的孩子們還沒有像我們這樣的學習環(huán)境，但是他們懂得節(jié)約，相信同學們還記得汶川大地震吧!在那里救出來的人只能喝米粥，那個時候根本吃不到大米飯，吃不到菜。
請同學們愛惜糧食，節(jié)約糧食，每人節(jié)約一點點，成千上萬的人就是非常多的，節(jié)約糧食是從小要養(yǎng)成的'好習慣，讓我們一起來吧!
謝謝大家!
世界糧食日主持稿篇六
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的`全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動。活動圍繞一個節(jié)糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關注孩子發(fā)展的重要性。
世界糧食日主持稿篇七
1、采用多種方式觀察、了解農民的辛苦和糧食的來之不易等。
2、用不同的方式來感受、體驗農村生活，表達出對糧食來之不易感受。
3、通過活動培養(yǎng)學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。
教學重點
了解農民的辛苦和糧食的來之不易等
教學難點
對糧食來之不易的感受。
課前準備
課前放手讓學生進行資料的收集和整理。
教學時數(shù)
1課時
教學過程
第一階段：資料的收集和整理。
第二階段：成果展示。
一。教師引入
二。展示、交流信息，分六個環(huán)節(jié)進行
第一環(huán)節(jié)：“糧食知多少”圖片展。設計意圖：學生通過展示圖片，了解一些農作物的同時，培養(yǎng)學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力，同時在評價中讓學生產生成就感和滿足感。
第二環(huán)節(jié)：“農家”故事多。設計意圖：通過收集農家生活中的故事，感受農村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性，從而培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第三環(huán)節(jié)：“田園”詩朗誦。設計意圖：培養(yǎng)學生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時，增進對田園風情的理解，激發(fā)學生對古詩詞的熱愛。
第四環(huán)節(jié)：“浪費糧食暴光臺”設計意圖：通過收集各類人群浪費糧食的圖片，讓學生感受到對糧食進行浪費的痛惜之情，從而培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設計意圖：通過收集各類人群節(jié)約糧食的圖片，讓學生感受到他人的優(yōu)良品德，從而產生向他們學習的思想感情，進一步培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第六環(huán)節(jié)：“設計節(jié)約糧食宣傳標語”設計意圖：通過沉思，將語言落實到行動上，進一步培養(yǎng)學生說和寫的能力。
三、教師總結，生談感受，活動結束。
世界糧食日主持稿篇八
科學用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會。
一米一粟來之不易，愛糧節(jié)糧人人有責。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
要知盤中餐，粒粒皆辛苦。
推行科學儲糧工程，減少農民產后損失。
節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起!
節(jié)約糧食是每個公民的義務。
珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
世界糧食日主持稿篇九
1、了解生活中的主要糧食作物。
2、觀看水稻的種植過程，體會農民的辛苦和糧食的來之不易。
3、懂得要尊重農民的勞動，愛惜糧食。
了解水稻的種植過程，懂得愛惜糧食的重要性。
活動一：聯(lián)系生活，導入主題
同學們，今天都吃早飯了嗎？你今天早餐吃的`什么？
生回答
出示圖片：粥、油條、面包。這些食物的原料是什么？
引出米和面粉。
2、同學們的生活經驗可真豐富！你們還知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3、同學們舉了好多例子，那么米和面粉又是從哪里來的？認識生活中的主要糧食作物——稻和麥。
4、糧食家族中的其他成員
活動二：探究米的由來，體會來之不易
1、小朋友們一日三餐中，幾乎天天要吃什么？不吃飯會怎么樣？
2、小小一粒米真是太重要了，你知道小米粒是怎么來的嗎？
3、觀看圖片，多媒體演示米粒的由來。我們來聽一聽小小一粒米的介紹——
播種、插秧、田間管理、收割、碾米
4、過渡：原來一粒米的誕生要經過那么多過程，是啊!一粒米從春耕開始到收糧入庫要經過40多道工序，5個多月的生長周期呢?真是來之不易??！
5、我們學過的一首古詩就是描繪農民辛勤勞動的，你知道嗎？讓我們來讀這首古詩，體會耕種辛勞。齊聲朗讀。
活動三：行為辨析，提高認識
圖片展示浪費糧食的圖片。他們這樣做對嗎？為什么？
小資料
拓展有關知識，引用相關中國非洲的資料，出示非洲饑荒兒童的圖片，使學生的心靈再一次受到觸動，感情得到深化。
活動四：愛惜糧食，從我做起
1、例舉生活中愛惜糧食的好例子或好方法，教師給于適當?shù)脑u價。
2、最后，老師送給大家一首兒歌《愛惜糧食》，齊讀。
3、希望同學們從今天開始愛惜每一粒米，愛惜糧食要從自己做起。請同學們將“愛惜糧食”說給你的伙伴聽。同時在我們的日常生活中擔任一名小小監(jiān)督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛惜糧食。(板：人人有責)
課前老師讓小朋友收集了愛惜糧食的古詩和諺語，下面我們來交流一下，并談談你對收集的古詩和諺語的理解。
世界糧食日主持稿篇十
1、網上點餐，按需下單。滿減雖便宜，盲目湊單不可取。
2、節(jié)約糧食，是美德，是素質，更是責任。
3、點餐不隨意，量度把控有意義。
4、亂點一氣，絕非闊氣。掂量好了再點餐，剩菜剩飯?zhí)y堪。
5、盲目湊單滿減，看似優(yōu)惠，實則浪費。
6、一粥一飯檔，思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。
7、飯量少，選小份，合理搭配不浪費。
8、若個人食量較小，外出就餐時可選擇小份飯菜，菜量較少，剛好吃飽。
9、山珍海味，不如營養(yǎng)搭配。
10、聚餐飲食不攀比，健康比排場更重要。
11、推行分餐，自主選擇。
12、轉變就餐方式，桌席改自助，份飯精細化，讓每個食用者都有吃的自主權，按需按量點餐取食。
13、打包丟人?浪費可恥!
14、剩菜打包是節(jié)儉體現(xiàn)，絕不是丟面。
15、暴食“吃播”不可取，主播受了罪，趣味變了味。
16、健康飲食才應支持?！俺圆ァ敝鞑ト裘鎸︾R頭暴食，不僅浪費糧食，也會引導粉絲錯誤飲食。
17、糧食來之不易，意識從小樹立。
18、制止餐飲浪費，學校要做好引導，讓孩子從小對節(jié)儉意識有所體會。
世界糧食日主持稿篇十一
1、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
2、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
3、不當家不知柴米貴。
4、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
5、日儲一勺米，千日一石糧。
6、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
7、糧再多，野菜也要備幾鍋。
8、粗茶淡飯，吃得到老;粗布棉衣，穿得到老。
9、一粥一飯汗珠換。
10、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
11、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
12、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
13、豐收萬石，也要粗茶淡飯。
14、吃飯不忘農人苦，穿衣不忘工人忙。
15、惜衣有衣，惜食有食。
16、省下煙酒錢，急難免求人。
17、好處安身，苦處用錢。
18、嘴是無底洞。大吃勝過小賭
19、出門走路看風向，穿衣吃飯量家當。
20、十匙合成一碗飯。
21、大吃大喝顧眼前，省吃儉用度災荒。
22、吃飯要知牛馬善，著絲應記養(yǎng)蠶人。
23、糠菜半年糧。
24、一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
25、家有萬石糧，揮堆不長。
26、一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
27、三年爛飯砌高樓，三年稀粥買條牛。
28、誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
29、愛衣常暖，愛食常飽。
30、一顆米粒九十九個工。
世界糧食日主持稿篇十二
1.浪費糧食是最大的犯罪！
2.糧收萬石，也要粗茶淡飯。
3.一粒糧食，一滴汗水
4.世界是咱們的，糧食是世界的！
5.食不凈則多病，食不盡則多蠅。
6.崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展。
7.愛惜糧食，從我做起！
8.愛惜糧食，節(jié)約資源。
9.浪費糧食是最大的犯罪！
10.節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
11.愛惜糧食，節(jié)約糧食。
12.要知盤中餐，粒粒皆辛苦。
13.米粒雖小，尤見禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國安幫。
14.浪費糧食是可恥的。
15.節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會。
16.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
17.節(jié)約資源，健康生活，讓咱們從珍惜糧食開始。
18.請記?。杭Z食來得不容易！
19.飽時不忘餓時饑！
世界糧食日主持稿篇十三
尊敬的xx：
糧食和營養(yǎng)安全是過上體面生活、獲得良好教育以及甚至是實現(xiàn)所有千年發(fā)展目標的基礎。在過去兩年里，糧食價格動蕩、經濟危機、氣候變化和沖突等因素導致越來越多的人無法獲得生活、工作和取得成功所需要的糧食，人數(shù)增加幅度非常大，令人無法接受。在人類歷史上，饑民人口首次超過了十億。
在整個發(fā)展中世界，糧食價格仍然居高不下。我們必須對饑民的需要作出反應，首先，我們必須保證提供充分的政治和財政支持，以便提供緊急糧食援助。在危機時刻實現(xiàn)糧食安全是今年世界糧食日和聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織電視糧食集資運動的主題。該主題強調的是，必須作出更大努力，尊重窮人和饑民的人格尊嚴，向那些常常冒著生命危險幫助他人的男女人士提供支助。
第二，我們必須在糧食生產和分配方面投資。去年，我設立了全球糧食安全危機高級別工作隊。該工作隊的《綜合行動框架》概述了一項戰(zhàn)略，通過該戰(zhàn)略，可建立安全網，向小農戶提供援助，并且可以從較長遠的角度促進提高農業(yè)生產率，加強農業(yè)抗災能力，支持建立社會保護制度，提供進入市場的.機會，進行公平貿易。
各國正在進行動員，以便采取行動。7月，26個國家和14個多邊組織商定，將在阿奎拉糧食安全倡議框架下共同努力。下個月，世界糧食安全問題首腦會議將在羅馬舉行，這次會議將再次提供機會，可重點制定由國家牽頭的區(qū)域戰(zhàn)略，建立國家一級的伙伴關系，增加援助。
必須作出多邊承諾，發(fā)揮創(chuàng)造力，展現(xiàn)領導能力，以解決糧食安全方面的各項挑戰(zhàn)。在這個危機時刻，我鼓勵所有國家執(zhí)行協(xié)調和全面戰(zhàn)略，促進農業(yè)發(fā)展，建立有效社會保護制度，使弱者、特別是使婦女和兒童能夠得到他們需要的糧食，實現(xiàn)營養(yǎng)安全，確保其福祉。
世界糧食日主持稿篇一
一、活動主題：
借著世界環(huán)境日的契機，對學生進行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識。
二、活動目的：
1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學生意識到保護環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。
2、讓學生清楚認識環(huán)境危機帶給人類和動植物的`危害。
3、在參觀中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
三、活動說明：
1.對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。
2.時間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。
3.準備：紙，筆，環(huán)境相關的故事資料。
四、活動進程：
(一)安排學生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學生做好筆記。
(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。
(三)由學生上臺講環(huán)保小故事，備選故事如下：
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹Ｔ陴B(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
更多熱門推薦：
1.世界環(huán)境日小學主題班會設計方案
2.世界環(huán)境日班會設計方案
3.世界環(huán)境日主題班會方案
4.世界環(huán)境日小學主題班會教案
5.世界環(huán)境日主題班會活動教案
6.世界環(huán)境日主題班會教案
7.20世界環(huán)境日主題班會教案
8.2017世界環(huán)境日主題班會設計方案
9.6.5世界環(huán)境日主題班會設計方案
10.世界環(huán)境日主題班會設計方案
世界糧食日主持稿篇二
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天是“世界糧食日”，我國旗下演講的題目是《一粥一飯當思來之不易》。
隨著時代的發(fā)展，沒飯吃、吃不飽飯的事已成了遙遠的故事，那是爺爺和父親的故事了。對我們而言，吃飯早已不再是一個問題。然而我們的生活水平是提高了，但生活中的浪費現(xiàn)象卻也增加了：賓館、飯店里，許多高檔飯菜被倒進下水道;垃圾桶、廢品袋中，躺著整個的面包、整盒的餅干……也許有同學覺得這些與己無關，那么，躺在學校食堂地面或桌面上的白米飯又是誰的“杰作”，吃了幾口的饅頭又是誰扔的?也許有同學會想，這些飯菜是我自己花錢買的，我想怎樣處置就怎樣處置，與他人何干?我們先捫心自問，父母賺錢容易嗎?錢里面可有父母的心血和愛，我們倒掉的就是父母的心血和愛啊!
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱?！鄙钤跊]有饑餓威脅的今天，我們是幸福的。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實是：我國人均耕地面積不到1.2畝，是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，現(xiàn)實絕對不容樂觀!
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。同學們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵制奢靡浪費之風，從自身小事做起，用實際行動來創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!
世界糧食日主持稿篇三
男：今天“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊活動
男、女：現(xiàn)在開始!(掌聲)
(角落里，一群糧食娃娃圍著糧食爺爺唧唧喳喳的正說著什么)
女(疑問)：同學們，你們看!那是誰啊?(用手一指)
男(高興)：哦?!那是……(“糧食爺爺”全班同學接話)
(糧食爺爺慢慢地走到臺中央，用手摸摸自己的長胡子)
糧食爺爺： 孩子們，你們好啊!我是糧食爺爺，那邊的糧食娃娃都
是我的孩子啊!(用手一揮)
糧食娃娃(一起說)：對、對、對!我們有一個共同的名字，叫“糧
食”。可是我們最喜歡和珍惜糧食的同學做朋友!
糧食爺爺：呵呵，對啊，對啊!
女： 那就請糧食娃娃來自我介紹一下好嗎?(笑著說)
男： 恩，好啊，好啊。在我們身邊，也有很多同學都不認識這些糧食娃娃呢!
糧食爺爺： 好，好，好!孩子們，都來說一說吧!(手一揮，把糧食娃娃帶上臺。掌聲)
花生： 大家好，我是花生，是中國主要油料作物之一，我的種子
里含有豐富的脂肪、蛋白質和其他維生素。我的花生油還是很多人所
喜愛的食用油呢?，F(xiàn)在我的營養(yǎng)價值越來越引起人們的注意呢!還有
我的適應性強，無論在哪里我都能產出好的花生。這就是我——花生!
謝謝大家!
土豆：嗨，大家好啊!我是可愛的小土豆。我知道有一些同學不是很喜歡我，因為我如果發(fā)芽的話，就有毒，不能再吃了?？墒悄銈儾恢牢业臓I養(yǎng)價值很高哦!象你們吃的土豆片，土豆泥，還有你們的爸爸媽媽炒的土豆絲啊，那味道可好了，又香又甜!
小麥：呵呵，你們好，我是小麥，我的蛋白質含量很高哦，含有18種氨基酸、12種礦質元素,并且有很強的抗癌功能哦!科學家說小孩要是經常吃吃小麥的.話，可以讓兒童發(fā)育健全呢!
玉米：大家好，我是玉米，我啊，可是全世界普遍種植的一種主要農作物哦!我的身體里含有鎂、不飽和脂肪酸、粗蛋白、淀粉、礦物質、胡蘿卜素等多種營養(yǎng)物質，經常吃，有利于身體新陳代謝，女孩子吃了，還可以變的更加美麗呢!
(小品表演a、b及討論)
女：原來糧食有這么多的用處啊!
男：是啊，可是總有一些同學在吃飯的時候，這樣做!
女：你們看，這位同學這樣做，對嗎?
男：那應該怎么做呢?請一位同學來幫助一下他。
女：大家說說，這樣做，對嗎?
糧食爺爺：好，好，太好了!看到你們改正了壞毛病，真是高興啊!(面對糧食娃娃)孩子們，(面對同學)同學們，我們來慶祝一下怎么樣?(掌聲雷動)
(小組表演節(jié)目：
a玉米組、b花生組、c小麥組、d土豆組、e稻谷組)
女：今天過的真快樂!
男：是啊，我們今天都和糧食娃娃交上朋友了!
女：對啊，大家都是朋友了!以后我們更加要珍惜每一粒糧食啊!
男：同學們，讓我們喊出我們的口號吧!
勤儉節(jié)約 從我做起。 愛惜糧食 從小出力世界糧食日主題隊會主持稿。
惜糧愛糧 美德宏揚!
女：親愛的同學們，
男：敬愛的老師們，
女：“勤儉節(jié)約 愛惜糧食”主題班隊活動，
男、女：到此結束!
女：謝謝
世界糧食日主持稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天國旗下演講的題目是：珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
大家一定都知道這樣一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。說的是每一粒糧食都來之不易，是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。同學們一定見過農民伯伯在田里辛苦種地的情景，太陽熱辣辣的，農民伯伯的衣服都被浸濕了。多辛苦啊!當?shù)咀幼兂梢活w顆白白胖胖的米粒，食堂的阿姨還要認真地烹飪，才能變成我們餐盤里熱騰騰的米飯。多不容易啊!少先隊員應該珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。
我們國家有13億人口，雖然我們的生活水平提高了，不愁吃，不愁穿?？墒悄阒绬?有人打過這樣一個比方：13億人口的嘴加在一起，比天安門廣場還要大，真是一張大嘴。要讓這樣一張大嘴吃飽飯，可是件不容易的事。全世界還有很多人因為吃不飽飯而餓死的人，其實有很多跟你們一樣天真可愛的孩子。我們可以做的就是從自己做起，珍惜每一粒糧食。有人推測，如果每人每天節(jié)約一粒大米，全國每天可節(jié)約32500公斤大米。同學們，當你想浪費糧食的時候，請你多想想那些忍饑挨餓的人，想想辛勤勞動的農民伯伯、廚師師傅們!
每天在食堂就餐，總會看到一些同學有很多剩飯剩菜。在這里，我想給大家一些建議：
1.吃飯時吃多少盛多少，不偏食，不挑食，不倒剩飯剩菜。
2.看到別人浪費的現(xiàn)象，主動地制止，減少浪費。你身邊的伙伴能做到嗎?互相監(jiān)督，比一比，誰是節(jié)約糧食的好孩子。
3.做個小小宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費的后果。讓所有人都加入到節(jié)約糧食的行列中來。
4.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
同學們，節(jié)約是一種美德，不僅僅是對糧食，要讓節(jié)約變?yōu)橐环N自覺，成為一種習慣。
世界糧食日主持稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
金風送爽，丹桂飄香，我們上了一上午的課，又到了午餐時間。大家秩序井然的排著隊伍，來到食堂用餐。
我們雖然有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，可是大家也不要過分浪費糧食。節(jié)約光榮，浪費可恥。自己不想吃了可以不再去盛，沒有人去強迫你。我浪費點糧食算什么，反正又沒說我，反正我又沒留一點汗。雖然這么想，這樣不關你的事，但是大家想想，為我們做飯的這些阿姨，奶奶，在我們還在熟睡時，就已經到批發(fā)市廠去買菜，當我們做早操回教室時，他們就開始做飯，在我們上第三節(jié)課時，就可一以聞到香噴噴的飯菜味。這就是食堂阿姨和奶奶們忙活了一上午的杰作呀!
雖然有些同學嘴邊天天說著，節(jié)約光榮，浪費可恥，可他的行為真的這樣做了嗎?我們要節(jié)約每一粒米，把自己盤子里的飯菜吃光，盡量不要有剩菜，剩湯，剩飯。在飯店里吃不完的打包帶回家，能吃完的盡量吃完，是先少點幾個菜，不夠可以再點。有些地方的孩子們還沒有像我們這樣的學習環(huán)境，但是他們懂得節(jié)約，相信同學們還記得汶川大地震吧!在那里救出來的人只能喝米粥，那個時候根本吃不到大米飯，吃不到菜。
請同學們愛惜糧食，節(jié)約糧食，每人節(jié)約一點點，成千上萬的人就是非常多的，節(jié)約糧食是從小要養(yǎng)成的'好習慣，讓我們一起來吧!
謝謝大家!
世界糧食日主持稿篇六
為了配合世界糧食日宣傳活動，楓林幼兒園的`全體教工在孩子們中間開展了一次愛糧節(jié)糧活動。活動圍繞一個節(jié)糧的目標，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動起來，有的從書中、網上尋找下載適合各年齡階段學習的愛惜糧食等兒歌，在活動中老師還結合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領大等多種形式來開展組織，使孩子們明白小小一粒米來之是多么不容易。
為了使活動開展得更為有效，楓林幼的老師們還通過校園網站、家園宣傳欄向全體家長和小朋友發(fā)出了愛糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長也知曉愛糧節(jié)糧的活動，并積極參與到這次節(jié)糧的活動中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關注孩子發(fā)展的重要性。
世界糧食日主持稿篇七
1、采用多種方式觀察、了解農民的辛苦和糧食的來之不易等。
2、用不同的方式來感受、體驗農村生活，表達出對糧食來之不易感受。
3、通過活動培養(yǎng)學生收集、整理信息、觀察、語言表達、團結合作、解決問題等多方面的能力。
教學重點
了解農民的辛苦和糧食的來之不易等
教學難點
對糧食來之不易的感受。
課前準備
課前放手讓學生進行資料的收集和整理。
教學時數(shù)
1課時
教學過程
第一階段：資料的收集和整理。
第二階段：成果展示。
一。教師引入
二。展示、交流信息，分六個環(huán)節(jié)進行
第一環(huán)節(jié)：“糧食知多少”圖片展。設計意圖：學生通過展示圖片，了解一些農作物的同時，培養(yǎng)學生的觀察能力、口語表達和語言的綜合運用能力，同時在評價中讓學生產生成就感和滿足感。
第二環(huán)節(jié)：“農家”故事多。設計意圖：通過收集農家生活中的故事，感受農村生活的豐富多彩和具有的傳統(tǒng)性，從而培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第三環(huán)節(jié)：“田園”詩朗誦。設計意圖：培養(yǎng)學生欣賞古詩的能力，在感受詩的意境美的同時，增進對田園風情的理解，激發(fā)學生對古詩詞的熱愛。
第四環(huán)節(jié)：“浪費糧食暴光臺”設計意圖：通過收集各類人群浪費糧食的圖片，讓學生感受到對糧食進行浪費的痛惜之情，從而培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第五環(huán)節(jié)“節(jié)約糧食從我做起”設計意圖：通過收集各類人群節(jié)約糧食的圖片，讓學生感受到他人的優(yōu)良品德，從而產生向他們學習的思想感情，進一步培養(yǎng)學生說和寫的能力。
第六環(huán)節(jié)：“設計節(jié)約糧食宣傳標語”設計意圖：通過沉思，將語言落實到行動上，進一步培養(yǎng)學生說和寫的能力。
三、教師總結，生談感受，活動結束。
世界糧食日主持稿篇八
科學用糧，節(jié)約用糧，共建節(jié)約型社會。
一米一粟來之不易，愛糧節(jié)糧人人有責。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。
要知盤中餐，粒粒皆辛苦。
推行科學儲糧工程，減少農民產后損失。
節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起!
節(jié)約糧食是每個公民的義務。
珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
世界糧食日主持稿篇九
1、了解生活中的主要糧食作物。
2、觀看水稻的種植過程，體會農民的辛苦和糧食的來之不易。
3、懂得要尊重農民的勞動，愛惜糧食。
了解水稻的種植過程，懂得愛惜糧食的重要性。
活動一：聯(lián)系生活，導入主題
同學們，今天都吃早飯了嗎？你今天早餐吃的`什么？
生回答
出示圖片：粥、油條、面包。這些食物的原料是什么？
引出米和面粉。
2、同學們的生活經驗可真豐富！你們還知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3、同學們舉了好多例子，那么米和面粉又是從哪里來的？認識生活中的主要糧食作物——稻和麥。
4、糧食家族中的其他成員
活動二：探究米的由來，體會來之不易
1、小朋友們一日三餐中，幾乎天天要吃什么？不吃飯會怎么樣？
2、小小一粒米真是太重要了，你知道小米粒是怎么來的嗎？
3、觀看圖片，多媒體演示米粒的由來。我們來聽一聽小小一粒米的介紹——
播種、插秧、田間管理、收割、碾米
4、過渡：原來一粒米的誕生要經過那么多過程，是啊!一粒米從春耕開始到收糧入庫要經過40多道工序，5個多月的生長周期呢?真是來之不易??！
5、我們學過的一首古詩就是描繪農民辛勤勞動的，你知道嗎？讓我們來讀這首古詩，體會耕種辛勞。齊聲朗讀。
活動三：行為辨析，提高認識
圖片展示浪費糧食的圖片。他們這樣做對嗎？為什么？
小資料
拓展有關知識，引用相關中國非洲的資料，出示非洲饑荒兒童的圖片，使學生的心靈再一次受到觸動，感情得到深化。
活動四：愛惜糧食，從我做起
1、例舉生活中愛惜糧食的好例子或好方法，教師給于適當?shù)脑u價。
2、最后，老師送給大家一首兒歌《愛惜糧食》，齊讀。
3、希望同學們從今天開始愛惜每一粒米，愛惜糧食要從自己做起。請同學們將“愛惜糧食”說給你的伙伴聽。同時在我們的日常生活中擔任一名小小監(jiān)督員，提醒每一位家庭成員也能做到愛惜糧食。(板：人人有責)
課前老師讓小朋友收集了愛惜糧食的古詩和諺語，下面我們來交流一下，并談談你對收集的古詩和諺語的理解。
世界糧食日主持稿篇十
1、網上點餐，按需下單。滿減雖便宜，盲目湊單不可取。
2、節(jié)約糧食，是美德，是素質，更是責任。
3、點餐不隨意，量度把控有意義。
4、亂點一氣，絕非闊氣。掂量好了再點餐，剩菜剩飯?zhí)y堪。
5、盲目湊單滿減，看似優(yōu)惠，實則浪費。
6、一粥一飯檔，思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。
7、飯量少，選小份，合理搭配不浪費。
8、若個人食量較小，外出就餐時可選擇小份飯菜，菜量較少，剛好吃飽。
9、山珍海味，不如營養(yǎng)搭配。
10、聚餐飲食不攀比，健康比排場更重要。
11、推行分餐，自主選擇。
12、轉變就餐方式，桌席改自助，份飯精細化，讓每個食用者都有吃的自主權，按需按量點餐取食。
13、打包丟人?浪費可恥!
14、剩菜打包是節(jié)儉體現(xiàn)，絕不是丟面。
15、暴食“吃播”不可取，主播受了罪，趣味變了味。
16、健康飲食才應支持?！俺圆ァ敝鞑ト裘鎸︾R頭暴食，不僅浪費糧食，也會引導粉絲錯誤飲食。
17、糧食來之不易，意識從小樹立。
18、制止餐飲浪費，學校要做好引導，讓孩子從小對節(jié)儉意識有所體會。
世界糧食日主持稿篇十一
1、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。
2、良田萬頃，日食一升。廣廈千間，夜眠七尺。
3、不當家不知柴米貴。
4、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細盤算。
5、日儲一勺米，千日一石糧。
6、糧收萬石，也要粗茶淡飯。
7、糧再多，野菜也要備幾鍋。
8、粗茶淡飯，吃得到老;粗布棉衣，穿得到老。
9、一粥一飯汗珠換。
10、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
11、耗子還存三分糧。糧頭不儉，糧尾喊飯。
12、一粒米，一滴汗，粒粒糧食汗珠換。
13、豐收萬石，也要粗茶淡飯。
14、吃飯不忘農人苦，穿衣不忘工人忙。
15、惜衣有衣，惜食有食。
16、省下煙酒錢，急難免求人。
17、好處安身，苦處用錢。
18、嘴是無底洞。大吃勝過小賭
19、出門走路看風向，穿衣吃飯量家當。
20、十匙合成一碗飯。
21、大吃大喝顧眼前，省吃儉用度災荒。
22、吃飯要知牛馬善，著絲應記養(yǎng)蠶人。
23、糠菜半年糧。
24、一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
25、家有萬石糧，揮堆不長。
26、一飽之需，何必八珍九鼎?七尺之軀，安用千門萬戶?
27、三年爛飯砌高樓，三年稀粥買條牛。
28、誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。
29、愛衣常暖，愛食常飽。
30、一顆米粒九十九個工。
世界糧食日主持稿篇十二
1.浪費糧食是最大的犯罪！
2.糧收萬石，也要粗茶淡飯。
3.一粒糧食，一滴汗水
4.世界是咱們的，糧食是世界的！
5.食不凈則多病，食不盡則多蠅。
6.崇尚節(jié)糧風氣，促進可持續(xù)發(fā)展。
7.愛惜糧食，從我做起！
8.愛惜糧食，節(jié)約資源。
9.浪費糧食是最大的犯罪！
10.節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。
11.愛惜糧食，節(jié)約糧食。
12.要知盤中餐，粒粒皆辛苦。
13.米粒雖小，尤見禮義廉恥，節(jié)儉事微，可助興國安幫。
14.浪費糧食是可恥的。
15.節(jié)糧從我做起，建設節(jié)約型社會。
16.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
17.節(jié)約資源，健康生活，讓咱們從珍惜糧食開始。
18.請記?。杭Z食來得不容易！
19.飽時不忘餓時饑！
世界糧食日主持稿篇十三
尊敬的xx：
糧食和營養(yǎng)安全是過上體面生活、獲得良好教育以及甚至是實現(xiàn)所有千年發(fā)展目標的基礎。在過去兩年里，糧食價格動蕩、經濟危機、氣候變化和沖突等因素導致越來越多的人無法獲得生活、工作和取得成功所需要的糧食，人數(shù)增加幅度非常大，令人無法接受。在人類歷史上，饑民人口首次超過了十億。
在整個發(fā)展中世界，糧食價格仍然居高不下。我們必須對饑民的需要作出反應，首先，我們必須保證提供充分的政治和財政支持，以便提供緊急糧食援助。在危機時刻實現(xiàn)糧食安全是今年世界糧食日和聯(lián)合國糧食及農業(yè)組織電視糧食集資運動的主題。該主題強調的是，必須作出更大努力，尊重窮人和饑民的人格尊嚴，向那些常常冒著生命危險幫助他人的男女人士提供支助。
第二，我們必須在糧食生產和分配方面投資。去年，我設立了全球糧食安全危機高級別工作隊。該工作隊的《綜合行動框架》概述了一項戰(zhàn)略，通過該戰(zhàn)略，可建立安全網，向小農戶提供援助，并且可以從較長遠的角度促進提高農業(yè)生產率，加強農業(yè)抗災能力，支持建立社會保護制度，提供進入市場的.機會，進行公平貿易。
各國正在進行動員，以便采取行動。7月，26個國家和14個多邊組織商定，將在阿奎拉糧食安全倡議框架下共同努力。下個月，世界糧食安全問題首腦會議將在羅馬舉行，這次會議將再次提供機會，可重點制定由國家牽頭的區(qū)域戰(zhàn)略，建立國家一級的伙伴關系，增加援助。
必須作出多邊承諾，發(fā)揮創(chuàng)造力，展現(xiàn)領導能力，以解決糧食安全方面的各項挑戰(zhàn)。在這個危機時刻，我鼓勵所有國家執(zhí)行協(xié)調和全面戰(zhàn)略，促進農業(yè)發(fā)展，建立有效社會保護制度，使弱者、特別是使婦女和兒童能夠得到他們需要的糧食，實現(xiàn)營養(yǎng)安全，確保其福祉。